Prova FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração

Questão 3000637

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                        Lei anticanudo: engodo que não salvará os oceanos

                                                                                                                 Alexander Turra

      A cidade de São Paulo, seguindo um movimento recente, está propondo uma lei proibindo a fabricação, comercialização e oferta de canudos plásticos. Essa onda, literalmente, é motivada pelo fato de os canudos estarem associados a imagens marcantes de degradação dos oceanos, problema que o banimento “pretende” solucionar.

      De fato, canudos e outros itens de uso único têm sido questionados quanto ao antagonismo entre seu uso efêmero, muitas vezes virando resíduos após poucos minutos, e o longo tempo que permanecem no ambiente, dada sua baixa capacidade de degradação, porém grande capacidade de ser reciclado. Esses itens podem ser considerados uma conveniência inconveniente. Apesar da praticidade que proporcionam, aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

      Mas será que o banimento dos canudos é a solução para esses problemas, em especial para o lixo no mar? Essa política pública pode soar assertiva, mas esconde peculiaridades que não podem ser desconsideradas.

      O banimento, diferentemente de campanhas de conscientização, não cria o nexo entre o não uso do canudo e seu eventual benefício ambiental. Um exemplo: após o banimento dos canudos na cidade do Rio de Janeiro, a água de coco passou a ser servida em copos plásticos igualmente de uso único.

      É necessário educar a população para tomar decisões autônomas e ambientalmente adequadas, pois a escolha de usar ou não um canudo não é a única que ela terá que fazer. As campanhas contra os canudos, ainda que esse item seja icônico, podem ser inócuas. O combate ao lixo no mar deve promover uma discussão mais abrangente sobre as variadas fontes e as diferentes estratégias para combatê-lo, não somente banimento.

      Ainda que qualquer redução da entrada de lixo no mar seja relevante, os canudos representam apenas 2,6% dos itens coletados em praias de São Paulo pelo Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo. Uma das principais causas do lixo no mar é a ocupação irregular, problema socioambiental associado à pobreza, ordenamento territorial e falta de saneamento básico. Esse cenário afeta todo o território nacional, em especial a cidade de São Paulo.

      O banimento baseia-se no pressuposto de que o canudo tem o ambiente como destino, não encontrando um sistema adequado de coleta e destinação de resíduos sólidos. Isso deveria ser garantido pelos municípios, com a coleta seletiva, a reciclagem e a economia circular, impedindo a contaminação ambiental.

      Não é lógico investir no banimento dos canudos sem atuar de forma mais abrangente e sistêmica em três frentes para combater as principais fontes de lixo para o mar: educação ambiental, gestão de resíduos e ordenamento territorial. Por outro lado, caso o banimento dos canudos seja colocado em prática, deve-se cobrar coerência dos tomadores de decisão quanto a outros itens de uso único e efêmero que são mais abundantes nas ruas e no mar, como as bitucas de cigarro. Deve-se também proibir a produção, a venda e o uso de cigarros na cidade. Mas nesse caso a conveniência não parece ser conveniente, a coerência um tanto quanto incoerente e o banimento dos canudos uma cortina de fumaça aparente.

                               Disponível em:<www1.folha.uol.com.br> . Acesso em: 16 mar. 2019.

O texto, de forma dominante,

• A. ratifica uma visão consensual acerca do problema da degradação ambiental causada pelos canudos plásticos.
• B. desconstrói a imagem do canudo plástico como agente poluidor do meio ambiente construída pelos meios de comunicação.
• C. dialoga com um ponto de vista anterior, sobre a proibição dos canudos plásticos, com o qual estabelece uma relação polêmica.
• D. defende o ponto de vista de que o banimento, não só do canudo mas de outros agentes poluidores, é a única solução para a preservação ambiental.

Gabarito: C

Comentários

• gabarito C contraste nas ideias. ( por isso a relaçao polemica) meu tecl com defeito

•   É necessário educar a população para tomar decisões autônomas e ambientalmente adequadas, pois a escolha de usar ou não um canudo não é a única que ela terá que fazer G:C

Questão 3000640

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Sintaxe

                        Lei anticanudo: engodo que não salvará os oceanos

                                                                                                                 Alexander Turra

      A cidade de São Paulo, seguindo um movimento recente, está propondo uma lei proibindo a fabricação, comercialização e oferta de canudos plásticos. Essa onda, literalmente, é motivada pelo fato de os canudos estarem associados a imagens marcantes de degradação dos oceanos, problema que o banimento “pretende” solucionar.

      De fato, canudos e outros itens de uso único têm sido questionados quanto ao antagonismo entre seu uso efêmero, muitas vezes virando resíduos após poucos minutos, e o longo tempo que permanecem no ambiente, dada sua baixa capacidade de degradação, porém grande capacidade de ser reciclado. Esses itens podem ser considerados uma conveniência inconveniente. Apesar da praticidade que proporcionam, aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

      Mas será que o banimento dos canudos é a solução para esses problemas, em especial para o lixo no mar? Essa política pública pode soar assertiva, mas esconde peculiaridades que não podem ser desconsideradas.

      O banimento, diferentemente de campanhas de conscientização, não cria o nexo entre o não uso do canudo e seu eventual benefício ambiental. Um exemplo: após o banimento dos canudos na cidade do Rio de Janeiro, a água de coco passou a ser servida em copos plásticos igualmente de uso único.

      É necessário educar a população para tomar decisões autônomas e ambientalmente adequadas, pois a escolha de usar ou não um canudo não é a única que ela terá que fazer. As campanhas contra os canudos, ainda que esse item seja icônico, podem ser inócuas. O combate ao lixo no mar deve promover uma discussão mais abrangente sobre as variadas fontes e as diferentes estratégias para combatê-lo, não somente banimento.

      Ainda que qualquer redução da entrada de lixo no mar seja relevante, os canudos representam apenas 2,6% dos itens coletados em praias de São Paulo pelo Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo. Uma das principais causas do lixo no mar é a ocupação irregular, problema socioambiental associado à pobreza, ordenamento territorial e falta de saneamento básico. Esse cenário afeta todo o território nacional, em especial a cidade de São Paulo.

      O banimento baseia-se no pressuposto de que o canudo tem o ambiente como destino, não encontrando um sistema adequado de coleta e destinação de resíduos sólidos. Isso deveria ser garantido pelos municípios, com a coleta seletiva, a reciclagem e a economia circular, impedindo a contaminação ambiental.

      Não é lógico investir no banimento dos canudos sem atuar de forma mais abrangente e sistêmica em três frentes para combater as principais fontes de lixo para o mar: educação ambiental, gestão de resíduos e ordenamento territorial. Por outro lado, caso o banimento dos canudos seja colocado em prática, deve-se cobrar coerência dos tomadores de decisão quanto a outros itens de uso único e efêmero que são mais abundantes nas ruas e no mar, como as bitucas de cigarro. Deve-se também proibir a produção, a venda e o uso de cigarros na cidade. Mas nesse caso a conveniência não parece ser conveniente, a coerência um tanto quanto incoerente e o banimento dos canudos uma cortina de fumaça aparente.

                               Disponível em:<www1.folha.uol.com.br> . Acesso em: 16 mar. 2019.

Apesar da praticidade que proporcionam, aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

Os elementos linguísticos em destaque nesse período indicam,

• A. na primeira ocorrência, coordenação e, na segunda, subordinação e estabelecem, respectivamente, relação de condição e adição.
• B. na primeira ocorrência, subordinação e, na segunda, coordenação e estabelecem, respectivamente, relação de concessão e adição.
• C. em ambas as ocorrências, subordinação e estabelecem, respectivamente, relação de concessão e adição.
• D. em ambas as ocorrências, coordenação e estabelecem, respectivamente, relação de condição e adição.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO CORRETO: LETRA B

  ===> Apesar da praticidade que proporcionam, aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

  ===> respectivamente: oração SUBORDINADA concessiva e oração COORDENADA aditiva, logo: subordinação e coordenação.

  ===> LINK COM A PROVA E O GABARITO CORRETO: inscricoes.funcern.org/po/caderno/723/

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Aloooooô QCONCURSO, vamos corrigir esses gabaritos ! pqp

• gente, não é a primeira vez que o gabarito tá muluco... 

• GABARITO: LETRA B.

• Olá! Todo mundo!

  Vamos tecer um pouquinho de conhecimento?!

  "Apesar de" é uma conjunção concessiva e por ser concessiva encaixa-se no rol das subordinadas. No entanto o "e" constitui uma conjunção aditiva e por isso encontra-se no rol das coordenadas.

  Dessa forma, o gabarito é a letra B.

  Simples assim ;)

Questão 3000643

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

                        Lei anticanudo: engodo que não salvará os oceanos

                                                                                                                 Alexander Turra

      A cidade de São Paulo, seguindo um movimento recente, está propondo uma lei proibindo a fabricação, comercialização e oferta de canudos plásticos. Essa onda, literalmente, é motivada pelo fato de os canudos estarem associados a imagens marcantes de degradação dos oceanos, problema que o banimento “pretende” solucionar.

      De fato, canudos e outros itens de uso único têm sido questionados quanto ao antagonismo entre seu uso efêmero, muitas vezes virando resíduos após poucos minutos, e o longo tempo que permanecem no ambiente, dada sua baixa capacidade de degradação, porém grande capacidade de ser reciclado. Esses itens podem ser considerados uma conveniência inconveniente. Apesar da praticidade que proporcionam, aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

      Mas será que o banimento dos canudos é a solução para esses problemas, em especial para o lixo no mar? Essa política pública pode soar assertiva, mas esconde peculiaridades que não podem ser desconsideradas.

      O banimento, diferentemente de campanhas de conscientização, não cria o nexo entre o não uso do canudo e seu eventual benefício ambiental. Um exemplo: após o banimento dos canudos na cidade do Rio de Janeiro, a água de coco passou a ser servida em copos plásticos igualmente de uso único.

      É necessário educar a população para tomar decisões autônomas e ambientalmente adequadas, pois a escolha de usar ou não um canudo não é a única que ela terá que fazer. As campanhas contra os canudos, ainda que esse item seja icônico, podem ser inócuas. O combate ao lixo no mar deve promover uma discussão mais abrangente sobre as variadas fontes e as diferentes estratégias para combatê-lo, não somente banimento.

      Ainda que qualquer redução da entrada de lixo no mar seja relevante, os canudos representam apenas 2,6% dos itens coletados em praias de São Paulo pelo Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo. Uma das principais causas do lixo no mar é a ocupação irregular, problema socioambiental associado à pobreza, ordenamento territorial e falta de saneamento básico. Esse cenário afeta todo o território nacional, em especial a cidade de São Paulo.

      O banimento baseia-se no pressuposto de que o canudo tem o ambiente como destino, não encontrando um sistema adequado de coleta e destinação de resíduos sólidos. Isso deveria ser garantido pelos municípios, com a coleta seletiva, a reciclagem e a economia circular, impedindo a contaminação ambiental.

      Não é lógico investir no banimento dos canudos sem atuar de forma mais abrangente e sistêmica em três frentes para combater as principais fontes de lixo para o mar: educação ambiental, gestão de resíduos e ordenamento territorial. Por outro lado, caso o banimento dos canudos seja colocado em prática, deve-se cobrar coerência dos tomadores de decisão quanto a outros itens de uso único e efêmero que são mais abundantes nas ruas e no mar, como as bitucas de cigarro. Deve-se também proibir a produção, a venda e o uso de cigarros na cidade. Mas nesse caso a conveniência não parece ser conveniente, a coerência um tanto quanto incoerente e o banimento dos canudos uma cortina de fumaça aparente.

                               Disponível em:<www1.folha.uol.com.br> . Acesso em: 16 mar. 2019.

Apesar da praticidade que proporcionam, aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

O recurso coesivo de retomada de informações explícitas em trechos anteriores dominante nesse período é

• A. a substituição por pronomes.
• B. o uso de advérbios locativos.
• C. o emprego de sinônimos.
• D. a omissão de um elemento linguístico.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ===> Apesar da praticidade que (ELES) proporcionam, (ELES) aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e (ELES) causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

  ===> Foi omitido o substantivo "canudos", sendo usado um sujeito oculto "eles."

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• ARTHUR CARVALHO VC É O CARA!

• Tá, e o que essas palavras grifadas têm a ver? Nada! (¬_¬)

• GABARITO: LETRA D.

  Omissão de um termo linguístico = Eles.

• Essas palavras grifadas me confundiram!

• De fato, canudos e outros itens de uso único têm sido questionados quanto ao antagonismo entre seu uso efêmero, muitas vezes virando resíduos após poucos minutos, e o longo tempo que permanecem no ambiente, dada sua baixa capacidade de degradação, porém grande capacidade de ser reciclado. Esses itens podem ser considerados uma conveniência inconveniente. Apesar da praticidade que proporcionam, (eles=canudos e outros itens)aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e (eles=canudos e outros itens)causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

  Gab: D

Questão 3000646

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

                        Lei anticanudo: engodo que não salvará os oceanos

                                                                                                                 Alexander Turra

      A cidade de São Paulo, seguindo um movimento recente, está propondo uma lei proibindo a fabricação, comercialização e oferta de canudos plásticos. Essa onda, literalmente, é motivada pelo fato de os canudos estarem associados a imagens marcantes de degradação dos oceanos, problema que o banimento “pretende” solucionar.

      De fato, canudos e outros itens de uso único têm sido questionados quanto ao antagonismo entre seu uso efêmero, muitas vezes virando resíduos após poucos minutos, e o longo tempo que permanecem no ambiente, dada sua baixa capacidade de degradação, porém grande capacidade de ser reciclado. Esses itens podem ser considerados uma conveniência inconveniente. Apesar da praticidade que proporcionam, aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

      Mas será que o banimento dos canudos é a solução para esses problemas, em especial para o lixo no mar? Essa política pública pode soar assertiva, mas esconde peculiaridades que não podem ser desconsideradas.

      O banimento, diferentemente de campanhas de conscientização, não cria o nexo entre o não uso do canudo e seu eventual benefício ambiental. Um exemplo: após o banimento dos canudos na cidade do Rio de Janeiro, a água de coco passou a ser servida em copos plásticos igualmente de uso único.

      É necessário educar a população para tomar decisões autônomas e ambientalmente adequadas, pois a escolha de usar ou não um canudo não é a única que ela terá que fazer. As campanhas contra os canudos, ainda que esse item seja icônico, podem ser inócuas. O combate ao lixo no mar deve promover uma discussão mais abrangente sobre as variadas fontes e as diferentes estratégias para combatê-lo, não somente banimento.

      Ainda que qualquer redução da entrada de lixo no mar seja relevante, os canudos representam apenas 2,6% dos itens coletados em praias de São Paulo pelo Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo. Uma das principais causas do lixo no mar é a ocupação irregular, problema socioambiental associado à pobreza, ordenamento territorial e falta de saneamento básico. Esse cenário afeta todo o território nacional, em especial a cidade de São Paulo.

      O banimento baseia-se no pressuposto de que o canudo tem o ambiente como destino, não encontrando um sistema adequado de coleta e destinação de resíduos sólidos. Isso deveria ser garantido pelos municípios, com a coleta seletiva, a reciclagem e a economia circular, impedindo a contaminação ambiental.

      Não é lógico investir no banimento dos canudos sem atuar de forma mais abrangente e sistêmica em três frentes para combater as principais fontes de lixo para o mar: educação ambiental, gestão de resíduos e ordenamento territorial. Por outro lado, caso o banimento dos canudos seja colocado em prática, deve-se cobrar coerência dos tomadores de decisão quanto a outros itens de uso único e efêmero que são mais abundantes nas ruas e no mar, como as bitucas de cigarro. Deve-se também proibir a produção, a venda e o uso de cigarros na cidade. Mas nesse caso a conveniência não parece ser conveniente, a coerência um tanto quanto incoerente e o banimento dos canudos uma cortina de fumaça aparente.

                               Disponível em:<www1.folha.uol.com.br> . Acesso em: 16 mar. 2019.

Considere o trecho.

As campanhas contra os canudos, ainda que esse item seja icônico, podem ser inócuas.

As palavras em destaque estão empregadas, respectivamente, no sentido de

• A. ser artificial e ser causador de dano moral.
• B. ser semelhante e ser insuficiente.
• C. ser representativo e ser incapaz de produzir efeito.
• D. ser inquestionável e ser ineficiente.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO CORRETO, DE ACORDO COM O SITE DA FUNCERN: LETRA C

  ===> Algo icônico é algo que é representativo, que possui um significado, que é um ÍCONE;

  ===> INÓCUAS ===> algo incapaz de produzir efeitos, as campanhas podem não produzir efeitos.

  ===> LINK DA PROVA COM O GABARITO OFICIAL: inscricoes.funcern.org/po/caderno/723/

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Típicas questões da FUNCERN, uma dica para resolver essas questões sem nunca ter visto as palavras é usar uma lógica juntando as ideias contidas no texto.

• ICÔNICO: relativo a ícone, algo representativo.

  INÓCUO: incapaz de produzir o efeito pretendido.

  ;)

Questão 3000649

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

                        Lei anticanudo: engodo que não salvará os oceanos

                                                                                                                 Alexander Turra

      A cidade de São Paulo, seguindo um movimento recente, está propondo uma lei proibindo a fabricação, comercialização e oferta de canudos plásticos. Essa onda, literalmente, é motivada pelo fato de os canudos estarem associados a imagens marcantes de degradação dos oceanos, problema que o banimento “pretende” solucionar.

      De fato, canudos e outros itens de uso único têm sido questionados quanto ao antagonismo entre seu uso efêmero, muitas vezes virando resíduos após poucos minutos, e o longo tempo que permanecem no ambiente, dada sua baixa capacidade de degradação, porém grande capacidade de ser reciclado. Esses itens podem ser considerados uma conveniência inconveniente. Apesar da praticidade que proporcionam, aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

      Mas será que o banimento dos canudos é a solução para esses problemas, em especial para o lixo no mar? Essa política pública pode soar assertiva, mas esconde peculiaridades que não podem ser desconsideradas.

      O banimento, diferentemente de campanhas de conscientização, não cria o nexo entre o não uso do canudo e seu eventual benefício ambiental. Um exemplo: após o banimento dos canudos na cidade do Rio de Janeiro, a água de coco passou a ser servida em copos plásticos igualmente de uso único.

      É necessário educar a população para tomar decisões autônomas e ambientalmente adequadas, pois a escolha de usar ou não um canudo não é a única que ela terá que fazer. As campanhas contra os canudos, ainda que esse item seja icônico, podem ser inócuas. O combate ao lixo no mar deve promover uma discussão mais abrangente sobre as variadas fontes e as diferentes estratégias para combatê-lo, não somente banimento.

      Ainda que qualquer redução da entrada de lixo no mar seja relevante, os canudos representam apenas 2,6% dos itens coletados em praias de São Paulo pelo Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo. Uma das principais causas do lixo no mar é a ocupação irregular, problema socioambiental associado à pobreza, ordenamento territorial e falta de saneamento básico. Esse cenário afeta todo o território nacional, em especial a cidade de São Paulo.

      O banimento baseia-se no pressuposto de que o canudo tem o ambiente como destino, não encontrando um sistema adequado de coleta e destinação de resíduos sólidos. Isso deveria ser garantido pelos municípios, com a coleta seletiva, a reciclagem e a economia circular, impedindo a contaminação ambiental.

      Não é lógico investir no banimento dos canudos sem atuar de forma mais abrangente e sistêmica em três frentes para combater as principais fontes de lixo para o mar: educação ambiental, gestão de resíduos e ordenamento territorial. Por outro lado, caso o banimento dos canudos seja colocado em prática, deve-se cobrar coerência dos tomadores de decisão quanto a outros itens de uso único e efêmero que são mais abundantes nas ruas e no mar, como as bitucas de cigarro. Deve-se também proibir a produção, a venda e o uso de cigarros na cidade. Mas nesse caso a conveniência não parece ser conveniente, a coerência um tanto quanto incoerente e o banimento dos canudos uma cortina de fumaça aparente.

                               Disponível em:<www1.folha.uol.com.br> . Acesso em: 16 mar. 2019.

Considere o trecho.

[...] dada sua baixa capacidade de degradação [...]

Se a expressão em destaque for substituída por “seus baixos índices de degradação”, a palavra “dada”

• A. assumirá a forma “dado”.
• B. assumirá a forma “dados”.
• C. permanecerá invariável.
• D. assumirá a forma “dadas”.

Gabarito: B

Comentários

• O Gabarito foi alterado.

  Questão 5 da prova.

  GABARITO: LETRA B

  http://funcern.br/wp-content/uploads/2019/03/cjp_gabarito-provas-objetivas-nivel-medio1.pdf

• De fato, canudos e outros itens de uso único têm sido questionados quanto ao antagonismo entre seu uso efêmero, muitas vezes virando resíduos após poucos minutos, e o longo tempo que permanecem no ambiente, dada sua baixa capacidade de degradação [...]

  Adjetivo - Significado: que se conhece, que se sabe por antecipação.

• Imagina voce fazendo a prova e tendo que voltar no texto 1000 vezes com a mente já cansada, pelo amor de Deus o que custa a banca colocar a linha?

• O que foi dado?

  R= Baixos índices foram dados

  O referente está na 3° do plural, então o verbo precisa ser flexionado também na 3° do plural.

• GABARITO: B

  [...] dada sua baixa capacidade de degradação.

  ➜ Como particípio do verbo dar, 'dado/dada' inicia expressões adverbiais causais. Equivale a 'por causa de', 'devido a', mas não rege preposição e deve concordar com o substantivo seguinte.

  Exemplos: Dados os últimos resultados; Dadas as circunstâncias; Dado o desespero; Dada a necessidade; Dados os baixos índices, etc.

  ✔ O particípio 'visto' tem a mesma estrutura que 'dado': vistos os resultados obtidos; vista a necessidade do clube, etc.

  ______________________________________________________________________________________

  @Pedro Almeida, "baixos índices foram dados" é outra coisa.

• Gabarito''B''.

  B)“dados seus baixos índices de degradação”

  Estudar é o caminho para o sucesso.

• baixos índices de degradação foram dados...

• Seus baixos índices de degradação foram dados.

• Errei por ñ ler o texto. Afsssss

Questão 3000652

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso das aspas

                        Lei anticanudo: engodo que não salvará os oceanos

                                                                                                                 Alexander Turra

      A cidade de São Paulo, seguindo um movimento recente, está propondo uma lei proibindo a fabricação, comercialização e oferta de canudos plásticos. Essa onda, literalmente, é motivada pelo fato de os canudos estarem associados a imagens marcantes de degradação dos oceanos, problema que o banimento “pretende” solucionar.

      De fato, canudos e outros itens de uso único têm sido questionados quanto ao antagonismo entre seu uso efêmero, muitas vezes virando resíduos após poucos minutos, e o longo tempo que permanecem no ambiente, dada sua baixa capacidade de degradação, porém grande capacidade de ser reciclado. Esses itens podem ser considerados uma conveniência inconveniente. Apesar da praticidade que proporcionam, aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

      Mas será que o banimento dos canudos é a solução para esses problemas, em especial para o lixo no mar? Essa política pública pode soar assertiva, mas esconde peculiaridades que não podem ser desconsideradas.

      O banimento, diferentemente de campanhas de conscientização, não cria o nexo entre o não uso do canudo e seu eventual benefício ambiental. Um exemplo: após o banimento dos canudos na cidade do Rio de Janeiro, a água de coco passou a ser servida em copos plásticos igualmente de uso único.

      É necessário educar a população para tomar decisões autônomas e ambientalmente adequadas, pois a escolha de usar ou não um canudo não é a única que ela terá que fazer. As campanhas contra os canudos, ainda que esse item seja icônico, podem ser inócuas. O combate ao lixo no mar deve promover uma discussão mais abrangente sobre as variadas fontes e as diferentes estratégias para combatê-lo, não somente banimento.

      Ainda que qualquer redução da entrada de lixo no mar seja relevante, os canudos representam apenas 2,6% dos itens coletados em praias de São Paulo pelo Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo. Uma das principais causas do lixo no mar é a ocupação irregular, problema socioambiental associado à pobreza, ordenamento territorial e falta de saneamento básico. Esse cenário afeta todo o território nacional, em especial a cidade de São Paulo.

      O banimento baseia-se no pressuposto de que o canudo tem o ambiente como destino, não encontrando um sistema adequado de coleta e destinação de resíduos sólidos. Isso deveria ser garantido pelos municípios, com a coleta seletiva, a reciclagem e a economia circular, impedindo a contaminação ambiental.

      Não é lógico investir no banimento dos canudos sem atuar de forma mais abrangente e sistêmica em três frentes para combater as principais fontes de lixo para o mar: educação ambiental, gestão de resíduos e ordenamento territorial. Por outro lado, caso o banimento dos canudos seja colocado em prática, deve-se cobrar coerência dos tomadores de decisão quanto a outros itens de uso único e efêmero que são mais abundantes nas ruas e no mar, como as bitucas de cigarro. Deve-se também proibir a produção, a venda e o uso de cigarros na cidade. Mas nesse caso a conveniência não parece ser conveniente, a coerência um tanto quanto incoerente e o banimento dos canudos uma cortina de fumaça aparente.

                               Disponível em:<www1.folha.uol.com.br> . Acesso em: 16 mar. 2019.

Considere o trecho.

[...] problema que o banimento “pretende” solucionar.

As aspas foram empregadas para indicar

• A. uso de palavra da linguagem informal.
• B. emprego de neologismo.
• C. transcrição de palavra usada em outro texto.
• D. realce irônico da palavra.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ===> A cidade de São Paulo, seguindo um movimento recente, está propondo uma lei proibindo a fabricação, comercialização e oferta de canudos plásticos. Essa onda, literalmente, é motivada pelo fato de os canudos estarem associados a imagens marcantes de degradação dos oceanos, problema que o banimento “pretende” solucionar.

  ===> observa-se que o termo em destaque está entre aspas para sinalizar um uso irônico da palavra, trazendo à tona que, na verdade, não será solucionado.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• CORRETA, D

  Sobre a letra B:

  Neologismo é um fenômeno linguístico que consiste na criação de uma palavra ou expressão nova, ou na atribuição de um novo sentido a uma palavra já existente. 

  As aspas devem ser empregadas quando no texto surgirem neologismos, arcaísmos ou gírias, pois é importante que esses termos ganhem destaque. 

• Sobre a letra B

  Neologismo é a utilização de novas palavras, compostas a partir de outras que já existem (num mesmo idioma ou não).

  Fonte: https://www.dicio.com.br/neologismo/

• Gabarito D

  ASPAS( " )

  ·       Antes e depois de citações ou transcrições textuais;

  ·       Para representar nomes de livros ou legendas;

  ·       Para assinalar estrangeirismos, neologismos, gírias, expressões populares, ironia;

  ·       Para realçar uma palavra ou expressão.

• Só "pretende", quanta ironia.

  “Paralise a resistência com persistência” – Woody Hayes.

• GABARITO: LETRA D

  As aspas são usadas:

  No início e no fim de palavras e expressões que se pretendem destacar, conferindo-lhes ironia ou ênfase:

  -Que “belo” trabalho! Você conseguiu estragar tudo o que já estava feito! (ironia)

  -O filho levou um “não” redondo do pai. (ênfase)

  FONTE: WWW.NORMACULTA.COM.BR

Questão 3000655

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Gêneros Textuais; Interpretação de Textos

                        Lei anticanudo: engodo que não salvará os oceanos

                                                                                                                 Alexander Turra

      A cidade de São Paulo, seguindo um movimento recente, está propondo uma lei proibindo a fabricação, comercialização e oferta de canudos plásticos. Essa onda, literalmente, é motivada pelo fato de os canudos estarem associados a imagens marcantes de degradação dos oceanos, problema que o banimento “pretende” solucionar.

      De fato, canudos e outros itens de uso único têm sido questionados quanto ao antagonismo entre seu uso efêmero, muitas vezes virando resíduos após poucos minutos, e o longo tempo que permanecem no ambiente, dada sua baixa capacidade de degradação, porém grande capacidade de ser reciclado. Esses itens podem ser considerados uma conveniência inconveniente. Apesar da praticidade que proporcionam, aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

      Mas será que o banimento dos canudos é a solução para esses problemas, em especial para o lixo no mar? Essa política pública pode soar assertiva, mas esconde peculiaridades que não podem ser desconsideradas.

      O banimento, diferentemente de campanhas de conscientização, não cria o nexo entre o não uso do canudo e seu eventual benefício ambiental. Um exemplo: após o banimento dos canudos na cidade do Rio de Janeiro, a água de coco passou a ser servida em copos plásticos igualmente de uso único.

      É necessário educar a população para tomar decisões autônomas e ambientalmente adequadas, pois a escolha de usar ou não um canudo não é a única que ela terá que fazer. As campanhas contra os canudos, ainda que esse item seja icônico, podem ser inócuas. O combate ao lixo no mar deve promover uma discussão mais abrangente sobre as variadas fontes e as diferentes estratégias para combatê-lo, não somente banimento.

      Ainda que qualquer redução da entrada de lixo no mar seja relevante, os canudos representam apenas 2,6% dos itens coletados em praias de São Paulo pelo Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo. Uma das principais causas do lixo no mar é a ocupação irregular, problema socioambiental associado à pobreza, ordenamento territorial e falta de saneamento básico. Esse cenário afeta todo o território nacional, em especial a cidade de São Paulo.

      O banimento baseia-se no pressuposto de que o canudo tem o ambiente como destino, não encontrando um sistema adequado de coleta e destinação de resíduos sólidos. Isso deveria ser garantido pelos municípios, com a coleta seletiva, a reciclagem e a economia circular, impedindo a contaminação ambiental.

      Não é lógico investir no banimento dos canudos sem atuar de forma mais abrangente e sistêmica em três frentes para combater as principais fontes de lixo para o mar: educação ambiental, gestão de resíduos e ordenamento territorial. Por outro lado, caso o banimento dos canudos seja colocado em prática, deve-se cobrar coerência dos tomadores de decisão quanto a outros itens de uso único e efêmero que são mais abundantes nas ruas e no mar, como as bitucas de cigarro. Deve-se também proibir a produção, a venda e o uso de cigarros na cidade. Mas nesse caso a conveniência não parece ser conveniente, a coerência um tanto quanto incoerente e o banimento dos canudos uma cortina de fumaça aparente.

                               Disponível em:<www1.folha.uol.com.br> . Acesso em: 16 mar. 2019.

É gênero discursivo representativo da sequência textual dominante no texto:

• A. a notícia.
• B. o editorial.
• C. a declaração.
• D. o manual de instrução.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO CORRETO: LETRA B.

  O texto editorial é um tipo de texto jornalístico que geralmente aparece no início das colunas. Diferente dos outros textos que compõem um jornal, de caráter informativo, os editoriais são textos opinativos.

  ===> Observamos que é um texto jornalístico (FOLHA.UOL) e a opinião é mostrada;

• Editorial:Texto DISSERTATIVO argumentativo que manifesta opinião de um jornal ou revista a respeito do assunto da atualidade(dá "impressão" que detêm a verdade para persuadir o leitor.

  Claramente isto no texto em que se apresenta,

  Bons estudos;

• EDITORIAL=JORNALÍSTICO, DEFENDE UM PONTO DE VISTA.

• Errei a questão, mas depois de consultar meus resumos, vi que por que a alternativa correta é o "Editorial".

  A grande pegadinha era saber a diferença entre uma "notícia" e um "editoral". Noticias são textos narrativos (sequência temporal), já editoriais são textos dissertativos (estáticos no tempo).

  A) Notícia

  Normalmente a notícia é um texto narrativo que expressa um "fato novo" e jamais uma opinião. Além disso, é também um texto de estilo "narrativo", expressando uma cadeia de eventos dentro de um espaço de tempo. O texto acima não é narrativo, mas sim dissertativo. Logo, não pode ser considerado uma notícia.

  b) Editoral.(Gabarito)

  São textos dissertativos - como o mostrado acima - que expõem uma opinião - como o mostrado acima - acerca de um tema ou assunto polêmico - como o mostrado acima. Normalmente apresentam marcas de 1° pessoal e são assinadas pelo autor.

  c) Declaração

  É uma afirmação sobre determinado assunto de maneira clara e resumida. Não é o que acontece no texto acima.

  d) Manual de Instrução

  Gente, quem marcou essa viajou na maionese.

  Gabarito: B

• Não entendi o motivo de editorial visto que esse gênero caracteriza-se por não ser assinado pelo autor(impessoal). No entanto, no texto da questão está assinado.

• Normalmente a notícia é um texto narrativo que expressa um "fato novo" e jamais uma opinião. Além disso, é também um texto de estilo "narrativo", expressando uma cadeia de eventos dentro de um espaço de tempo. O texto acima não é narrativo, mas sim dissertativo. Logo, não pode ser considerado uma notícia.

  O editorial são textos dissertativos - que expõem uma opinião - acerca de um tema ou assunto polêmico . Normalmente apresentam marcas de 1° pessoal e são assinadas pelo autor.

  Gabarito ´´B´´ de BLACK SABBATH. RSRSRSRRSRSRS...

• Algo que ajuda na resolução:

  O texto editorial apresenta uma opinião eles não se limitam

  a informar.

Questão 3000658

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Adjetivos; Morfologia; Substantivos

                        Lei anticanudo: engodo que não salvará os oceanos

                                                                                                                 Alexander Turra

      A cidade de São Paulo, seguindo um movimento recente, está propondo uma lei proibindo a fabricação, comercialização e oferta de canudos plásticos. Essa onda, literalmente, é motivada pelo fato de os canudos estarem associados a imagens marcantes de degradação dos oceanos, problema que o banimento “pretende” solucionar.

      De fato, canudos e outros itens de uso único têm sido questionados quanto ao antagonismo entre seu uso efêmero, muitas vezes virando resíduos após poucos minutos, e o longo tempo que permanecem no ambiente, dada sua baixa capacidade de degradação, porém grande capacidade de ser reciclado. Esses itens podem ser considerados uma conveniência inconveniente. Apesar da praticidade que proporcionam, aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

      Mas será que o banimento dos canudos é a solução para esses problemas, em especial para o lixo no mar? Essa política pública pode soar assertiva, mas esconde peculiaridades que não podem ser desconsideradas.

      O banimento, diferentemente de campanhas de conscientização, não cria o nexo entre o não uso do canudo e seu eventual benefício ambiental. Um exemplo: após o banimento dos canudos na cidade do Rio de Janeiro, a água de coco passou a ser servida em copos plásticos igualmente de uso único.

      É necessário educar a população para tomar decisões autônomas e ambientalmente adequadas, pois a escolha de usar ou não um canudo não é a única que ela terá que fazer. As campanhas contra os canudos, ainda que esse item seja icônico, podem ser inócuas. O combate ao lixo no mar deve promover uma discussão mais abrangente sobre as variadas fontes e as diferentes estratégias para combatê-lo, não somente banimento.

      Ainda que qualquer redução da entrada de lixo no mar seja relevante, os canudos representam apenas 2,6% dos itens coletados em praias de São Paulo pelo Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo. Uma das principais causas do lixo no mar é a ocupação irregular, problema socioambiental associado à pobreza, ordenamento territorial e falta de saneamento básico. Esse cenário afeta todo o território nacional, em especial a cidade de São Paulo.

      O banimento baseia-se no pressuposto de que o canudo tem o ambiente como destino, não encontrando um sistema adequado de coleta e destinação de resíduos sólidos. Isso deveria ser garantido pelos municípios, com a coleta seletiva, a reciclagem e a economia circular, impedindo a contaminação ambiental.

      Não é lógico investir no banimento dos canudos sem atuar de forma mais abrangente e sistêmica em três frentes para combater as principais fontes de lixo para o mar: educação ambiental, gestão de resíduos e ordenamento territorial. Por outro lado, caso o banimento dos canudos seja colocado em prática, deve-se cobrar coerência dos tomadores de decisão quanto a outros itens de uso único e efêmero que são mais abundantes nas ruas e no mar, como as bitucas de cigarro. Deve-se também proibir a produção, a venda e o uso de cigarros na cidade. Mas nesse caso a conveniência não parece ser conveniente, a coerência um tanto quanto incoerente e o banimento dos canudos uma cortina de fumaça aparente.

                               Disponível em:<www1.folha.uol.com.br> . Acesso em: 16 mar. 2019.

Considere o período:

Mas nesse caso a conveniência não parece ser conveniente, a coerência um tanto quanto incoerente e o banimento dos canudos uma cortina de fumaça aparente.

As palavras em destaque, no contexto linguístico em que surgem, classificam-se, respectivamente, como

• A. substantivo, adjetivo, substantivo e adjetivo.
• B. adjetivo,substantivo, substantivo e adjetivo.
• C. substantivo, adjetivo, adjetivo e advérbio.
• D. adjetivo, advérbio, adjetivo e substantivo.

Gabarito: A

Comentários

• "a convivência" e "a coerência" são substantivos , pois tem um artigo que antecedem eles, os substantivandos Resposta A

• LEMBREM-SE: O artigo tem o poder de substantivar qualquer classe!

• Nem sempre por ter artigo na frente será um substantivo.Deve saber identificar se é o termo central.

• e só observar o artigo que possui o poder de substantivar quaquer classe cramatical.

  GAB-A

• VAMOS SER RACIONAL E COLOCAR A RESPOSTA CERTA ASSIM EVITANDO CONFUNDIR OS COLEGAS

  BLZ Arthur  AFF

• em "ser conveniente" , a palavra conveniente não deveria ser advérbio ? já que modifica o verbo ser ?

• Quem aqui, como eu, ja entra procurando pelo comentário do Arthur Carvalho ? Rsrs

• Gabarito A

  DIFERENCIAR SUBSTANTIVO / ADJETIVO

  ·       O que se tem é: "Substantivo"> Tenho Complexidade.

  ·       O que se é, é: "Adjetivo"> Sou Complexo (a)

  eu tenho CONVENIÊNCIA eu sou INCOVENIENTE

  eu TENHO INCOERÊNCIA eu sou INCOERENTE

• Gabarito

  LETRA A

  Mas nesse caso a conveniência (SUBSTANTIVO) não parece ser conveniente (ADJETIVO), a coerência (SUBSTANTIVO) um tanto quanto incoerente (ADJETIVO) e o banimento dos canudos uma cortina de fumaça aparente.

  Força, foco e Fé!

• A coerência foi incoerente !

• Os substantivos são palavras que admitem determinantes:

  a conveniência 

  a coerência

  "Seja forte e corajoso! Não se apavore nem desanime, pois o Senhor, o seu Deus, estará com você por onde você andar" Js 1:9

• gab:"A"

  o segundo qualifica/modifica o primeiro

  o quarto qualifica/modifica o terceiro

  portanto a ordem é substantivo/ adjetivo/ substantivo/ adjetivo.

  mas a forma mais eficiente de "matar" a questão é observando que o a artigo "A" automaticamente tem o poder de substantivar qualquer palavra que esteja a sua frente, tornando assim a única alternativa correta a alternativa A.

• olha os bizu chegando!

  Mas nesse caso a conveniência não parece ser conveniente, a coerência um tanto quanto incoerente e o banimento dos canudos uma cortina de fumaça aparente. os artigos definidos ajudaram um pouco, e pra ajudar ainda mais, olhem só: pra saber se é adjetivo, coloque o "tão", se fizer sentido é adjetivo. Ex: "tão" conveniente, "tão" incoerente fez sentido? Adjetivo! (Gab A)

• Gabarito''A''.

  A banca exige conhecimentos sobre classes de palavras.

  Substantivos são as palavras que nomeiam seres, sentimentos, pessoas, objetos, lugares, estados, qualidades, ações. 

  Adjetivo é uma classe de palavra cuja função é acompanhar e modificar os substantivos, atribuindo-lhes características ou particularidades. 

  Os vocábulos grifados são:

  CONVENIÊNCIA: nomeia, SUBSTANTIVO.

  CONVENIENTE: caracteriza, ADJETIVO.

  COERÊNCIA: nomeia, SUBSTANTIVO.

  COERENTE: caracteriza, ADJETIVO.

  Não desista em dias ruins. Lute pelos seus sonhos!

Questão 3000661

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Regência; Sintaxe

                        Lei anticanudo: engodo que não salvará os oceanos

                                                                                                                 Alexander Turra

      A cidade de São Paulo, seguindo um movimento recente, está propondo uma lei proibindo a fabricação, comercialização e oferta de canudos plásticos. Essa onda, literalmente, é motivada pelo fato de os canudos estarem associados a imagens marcantes de degradação dos oceanos, problema que o banimento “pretende” solucionar.

      De fato, canudos e outros itens de uso único têm sido questionados quanto ao antagonismo entre seu uso efêmero, muitas vezes virando resíduos após poucos minutos, e o longo tempo que permanecem no ambiente, dada sua baixa capacidade de degradação, porém grande capacidade de ser reciclado. Esses itens podem ser considerados uma conveniência inconveniente. Apesar da praticidade que proporcionam, aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

      Mas será que o banimento dos canudos é a solução para esses problemas, em especial para o lixo no mar? Essa política pública pode soar assertiva, mas esconde peculiaridades que não podem ser desconsideradas.

      O banimento, diferentemente de campanhas de conscientização, não cria o nexo entre o não uso do canudo e seu eventual benefício ambiental. Um exemplo: após o banimento dos canudos na cidade do Rio de Janeiro, a água de coco passou a ser servida em copos plásticos igualmente de uso único.

      É necessário educar a população para tomar decisões autônomas e ambientalmente adequadas, pois a escolha de usar ou não um canudo não é a única que ela terá que fazer. As campanhas contra os canudos, ainda que esse item seja icônico, podem ser inócuas. O combate ao lixo no mar deve promover uma discussão mais abrangente sobre as variadas fontes e as diferentes estratégias para combatê-lo, não somente banimento.

      Ainda que qualquer redução da entrada de lixo no mar seja relevante, os canudos representam apenas 2,6% dos itens coletados em praias de São Paulo pelo Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo. Uma das principais causas do lixo no mar é a ocupação irregular, problema socioambiental associado à pobreza, ordenamento territorial e falta de saneamento básico. Esse cenário afeta todo o território nacional, em especial a cidade de São Paulo.

      O banimento baseia-se no pressuposto de que o canudo tem o ambiente como destino, não encontrando um sistema adequado de coleta e destinação de resíduos sólidos. Isso deveria ser garantido pelos municípios, com a coleta seletiva, a reciclagem e a economia circular, impedindo a contaminação ambiental.

      Não é lógico investir no banimento dos canudos sem atuar de forma mais abrangente e sistêmica em três frentes para combater as principais fontes de lixo para o mar: educação ambiental, gestão de resíduos e ordenamento territorial. Por outro lado, caso o banimento dos canudos seja colocado em prática, deve-se cobrar coerência dos tomadores de decisão quanto a outros itens de uso único e efêmero que são mais abundantes nas ruas e no mar, como as bitucas de cigarro. Deve-se também proibir a produção, a venda e o uso de cigarros na cidade. Mas nesse caso a conveniência não parece ser conveniente, a coerência um tanto quanto incoerente e o banimento dos canudos uma cortina de fumaça aparente.

                               Disponível em:<www1.folha.uol.com.br> . Acesso em: 16 mar. 2019.

Apresenta preposição exigida pela regência do verbo em:

• A. O combate ao lixo no mar deve promover uma discussão mais abrangente [...]
• B. Um exemplo: após o banimento dos canudos na cidade do Rio de Janeiro [...]
• C. Uma das principais causas do lixo no mar é a ocupação irregular [...]
• D. Não é lógico investir no banimento dos canudos sem atuar [...]

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ===> vejo como gabarito correto a letra "d":

  ===> Não é lógico investir no banimento dos canudos sem atuar [...] ===> quem investi, investi em alguma coisa ===> temos a preposição "em" exigida pelo verbo "investir."

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• O Gabarito foi alterado.

  Questão 9 da prova.

  GABARITO: LETRA D

  http://funcern.br/wp-content/uploads/2019/03/cjp_gabarito-provas-objetivas-nivel-medio1.pdf

• Nas alternativas A e B, não são verbos, mas sim nomes. Reparem nos artigos.

• investir em

• O verbo combater é VTD, logo não exige preposição. Todavia ,em alguns casos, é possível preposicionar o OD para fins estilísticos.

• Quem investe, investe EM algo

• ATENÇÃO = COMBATE NA FRASE É UM SUBSTANTIVO.

• Quem investe, investe EM

  OBS: preposição em possui a mesma equivalência que a preposição na

• a) A locução verbal "deve promover" é VTD, não pede preposição. A palavra combate é substantivo, veja que está precedida de artigo.

  b) Não há verbo, logo, não há preposição exigida pelo verbo

  c) Na frase só tem um verbo de ligação, logo, não há preposição exigida pelo verbo.

  d) CERTA! Investir rege a preposição em (na frase: em + o = no)

• O restante é regência nominal

• 'na' é o resultado da junção da conjunção 'em' mais o artigo 'a', logo, não há erro de regência. No item A, combate funciona como substantivo

• GABARITO D

  A) O combate ao lixo no mar deve promover uma discussão mais abrangente [...]

  Nesse caso, combate é SUBSTANTIVO, percebe-se por ser precedido de artigo.

  B) Um exemplo: após o banimento dos canudos na cidade do Rio de Janeiro [...]7

  Banimento de alguma coisa em algum lugar. Regido por substantivo.

  C) Uma das principais causas do lixo no mar é a ocupação irregular [...]

  Causas = substantivo.

  D) Não é lógico investir no banimento dos canudos sem atuar [...]

  Investir EM alguma coisa. Gabarito da questão.

• "Combate" está empregado como substantivo, o artigo está o substantivando.

Questão 3000664

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                        Lei anticanudo: engodo que não salvará os oceanos

                                                                                                                 Alexander Turra

      A cidade de São Paulo, seguindo um movimento recente, está propondo uma lei proibindo a fabricação, comercialização e oferta de canudos plásticos. Essa onda, literalmente, é motivada pelo fato de os canudos estarem associados a imagens marcantes de degradação dos oceanos, problema que o banimento “pretende” solucionar.

      De fato, canudos e outros itens de uso único têm sido questionados quanto ao antagonismo entre seu uso efêmero, muitas vezes virando resíduos após poucos minutos, e o longo tempo que permanecem no ambiente, dada sua baixa capacidade de degradação, porém grande capacidade de ser reciclado. Esses itens podem ser considerados uma conveniência inconveniente. Apesar da praticidade que proporcionam, aumentam a quantidade de resíduos destinados aos aterros e causam problemas ambientais quando descartados incorretamente.

      Mas será que o banimento dos canudos é a solução para esses problemas, em especial para o lixo no mar? Essa política pública pode soar assertiva, mas esconde peculiaridades que não podem ser desconsideradas.

      O banimento, diferentemente de campanhas de conscientização, não cria o nexo entre o não uso do canudo e seu eventual benefício ambiental. Um exemplo: após o banimento dos canudos na cidade do Rio de Janeiro, a água de coco passou a ser servida em copos plásticos igualmente de uso único.

      É necessário educar a população para tomar decisões autônomas e ambientalmente adequadas, pois a escolha de usar ou não um canudo não é a única que ela terá que fazer. As campanhas contra os canudos, ainda que esse item seja icônico, podem ser inócuas. O combate ao lixo no mar deve promover uma discussão mais abrangente sobre as variadas fontes e as diferentes estratégias para combatê-lo, não somente banimento.

      Ainda que qualquer redução da entrada de lixo no mar seja relevante, os canudos representam apenas 2,6% dos itens coletados em praias de São Paulo pelo Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo. Uma das principais causas do lixo no mar é a ocupação irregular, problema socioambiental associado à pobreza, ordenamento territorial e falta de saneamento básico. Esse cenário afeta todo o território nacional, em especial a cidade de São Paulo.

      O banimento baseia-se no pressuposto de que o canudo tem o ambiente como destino, não encontrando um sistema adequado de coleta e destinação de resíduos sólidos. Isso deveria ser garantido pelos municípios, com a coleta seletiva, a reciclagem e a economia circular, impedindo a contaminação ambiental.

      Não é lógico investir no banimento dos canudos sem atuar de forma mais abrangente e sistêmica em três frentes para combater as principais fontes de lixo para o mar: educação ambiental, gestão de resíduos e ordenamento territorial. Por outro lado, caso o banimento dos canudos seja colocado em prática, deve-se cobrar coerência dos tomadores de decisão quanto a outros itens de uso único e efêmero que são mais abundantes nas ruas e no mar, como as bitucas de cigarro. Deve-se também proibir a produção, a venda e o uso de cigarros na cidade. Mas nesse caso a conveniência não parece ser conveniente, a coerência um tanto quanto incoerente e o banimento dos canudos uma cortina de fumaça aparente.

                               Disponível em:<www1.folha.uol.com.br> . Acesso em: 16 mar. 2019.

Sobre a organização dos parágrafos, é correto afirmar:

• A. os três primeiros parágrafos correspondem à introdução da temática a ser discutida ao longo do texto.
• B. o terceiro inicia um processo argumentativo em torno do posicionamento explicitado no segundo no segundo parágrafo.
• C. o último parágrafo constrói um processo de contraargumentação em relação à ideia desenvolvida no penúltimo.
• D. o quarto parágrafo é desenvolvido pelo processo de contraste entre diferentes visões acerca do que é exposto na ideia central.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ===> PENÚLTIMO ===> O banimento baseia-se no pressuposto de que o canudo tem o ambiente como destino, não encontrando um sistema adequado de coleta e destinação de resíduos sólidos. Isso deveria ser garantido pelos municípios, com a coleta seletiva, a reciclagem e a economia circular, impedindo a contaminação ambiental.

   ===> ÚLTIMO ===> Não é lógico investir no banimento dos canudos sem atuar de forma mais abrangente e sistêmica em três frentes para combater as principais fontes de lixo para o mar educação ambiental, gestão de resíduos e ordenamento territorial. ===> HÁ UMA CONTRA-ARGUMENTAÇÃO, EM QUE É DITO QUE ANTES DE BANIR OS CANUDOS, É NECESSÁRIO INVESTIMENTO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL, GESTÃO E ORDENAMENTO TERRITORIAL.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• O gabarito correto é a letra A), Arthur Carvalho.

• ÁLIAS,QUAL É O GABARITO??? A OU C??? EU BOTEI C FUI NO MESMO RACIOCÍNIO DO ARTUR!

• questao tem ser anulada... resposta B mau formulada

• O gabarito correto é a letra A : Vamos lá anjinhos

  Perceba que nos 2 primeiros parágrafos o texto tenta situar o leitor a respeito do tema que vai ser abordado.

  No terceiro ele desperta a curiosidade do leitor a respeito do que foi anteriormente dito.

    "Mas será que o banimento dos canudos é a solução para esses problemas, em especial para o lixo no mar? Essa política pública pode soar assertiva, mas esconde peculiaridades que não podem ser desconsideradas."

  Para assim desenvolver o texto.

  Não usem dorgas :D

• Confirmando o gabarito correto: A

• GABARITO: A

  opção C - incorreta.

  O último parágrafo constrói um processo de contra-argumentação em relação à ideia desenvolvida no penúltimo.

  MOTIVO: O penúltimo paragrafo defende a ideia de que a decisão de banir os canudos por parte da lei é porque o pessoal apos usar os canudos já os coloca imediatamente no meio ambiente para poluir. Isso poderia ser resolvido através de programas de coleta seletiva e reciclagem por parte dos municípios para não precisar banir os canudos , pois segundo o autor do texto essa não é a solução .

  O ultimo paragrafo sintetiza e resumi todas as ideias do autor do texto que são contrarias ao banimento dos canudos. Ele não se opõe ao seus argumentos defendidos no penúltimo paragrafo . Perceba que no ultimo paragrafo não encontramos nenhum indicio do autor defendendo posição contraria a situação dos municípios trabalharem com coleta seletiva e fazendo reciclagem, que é afirmado no penúltimo paragrafo.

  Opção B INCORRETA.

  o terceiro inicia um processo argumentativo em torno do posicionamento explicitado no segundo no segundo parágrafo.

  MOTIVO: O terceira paragrafo faz parta da introdução do texto. Na introdução do texto não se argumenta ainda, só na parte do desenvolvimento do texto. A introdução serve para apresentar as ideias que serão debatidas no corpo do texto. O terceiro paragrafo retoma a ideia do paragrafo anterior e procura prender atenção do leito para o texto mas não argumenta e explica nada, apenas faz uma indagação, caso o leito queira saber a resposta , ele precisa ler o texto:

  " Mas será que o banimento dos canudos é a solução para esses problemas, em especial para o lixo no mar?"; Em seguida ele fala que essa lei esconde certas "peculiaridades". Que peculiaridades são essas ? Não sabemos ainda , só na parte do desenvolvimento do texto que iremos descobrir. Na introdução ele joga a ideia , apresenta os fatos e gera a duvida. No desenvolvimento do texto ele explica as ideias e duvidas trazidas na introdução, na conclusão ele resume e sintetiza todas as ideias.

  Que Deus abençoe você na sua aprovação.

Questão 3000667

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Sistema Operacional Linux em Noções de Informática

Um aluno do curso de Redes de Computadores está utilizando o sistema operacional Linux Ubuntu 16.04 LTS e precisa utilizar os comandos de visualizar o conteúdo de um arquivo texto e apagá-lo no terminal. Para isso, usou os, respectivamente, os comandos

• A. cat e rm
• B. Is e del 
• C. cp e rm
• D. cat e del

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito certo é a LETRA A:

  rm: Remove um arquivo/diretório

  cat: Abre um arquivo

  O estágio do QC tá louco hahaha. (EDIT: O estagiário já consertou o gabarito! Obrigado QC!)

• Comando CAT unir, criar e exibir arquivos.

  Comando RM exclui arquivos.

  Gabarito Letra A

  Essa questão está errada também.

  Me contrata aí que eu coloco as questões certas aqui kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

• GABARITO: LETRA A

  cat: mostra o conteúdo e cria arquivos;

  rm: apaga arquivos.

• cat - mostra o arquivo na tela.

   

  rm - remove arquivos.

• Comandos :

  Rm: Remover diretórios

  Rmdir: remover diretórios vazios

  cd: Navegar entre os diretórios

  Ls: Listar arquivos e diretórios dentro da pasta atual

  Cp: Copiar arquivos de uma pasta para outra

  Mv: Mover arquivos de um local para outro.

  Um certo cuidado quanto ao Cat: ele não apenas exibe resultados na tela! ele concatena arquivos e após os exibe...

  estude enquanto eles dormem....

  Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

• Atenção!

  cat = abre um ARQUIVO

  cd = abre um DIRETÓRIO

• rm = para deletar arquivos ou pastas

  cp= vem de copy...alo voce '---' 

  
  cat = visualizar ARQUIVOS

  ls = listar arquivose diretorios
  Mv -= move arquivos

  CD = PERMITE NAVEGAR ENTRE AS PASTAS.

• Qual a necessidade disso

• O comando cat do Linux é um dos mais úteis para se aprender. Seu nome é uma derivação da palavra concatenate (concatenar) e permite que você crie, una e exiba arquivos no formato padrão de tela ou em outro arquivo, entre outras coisas.

• rm (remove) é semelhante ao comando del no Windows.

• estude enquanto eles dormem....

• cat: exibir e concatenar o conteúdo de arquivos.

  rm: remover arquivos e pastas.

• Oxe! Aqui não.

• VEM COM ESSAS PEGADINHA!!!!

• papa charlie!

• São dois comandos bastante utilizados:

  "rm" ou "rmdir" - remove pasta

  "cat" - decora: Conteúdo Arquivo Texto

• R: Gabarito A

  cat: visualizar arquivo

  rm: remover arquivos

  Is: listar arquivos

  cp: copiar arquivos

  au revoir

• Lembrando que;

  RMDIR- Remove diretórios vazios..

  RM- Remove arquivos na linha de comando.

  RM_RF - Apaga tudo e sem confirmação, não digitem isso na repartição :p

• Gabarito A

  Bastante introdutória essa questão. Nada de comandos difíceis ou elaborados. Praticamente o bê a bá do Linux mesmo. Os comandos cat e rm são super básicos e eu diria que uns dos primeiros que precisam ser aprendidos.

  Vou deixar aqui embaixo alguns links que acho interessantes a respeito do tema. O primeiro deles é justamente pra essa mesma questão comentada, onde dá pra ver os comandos serem executados no próprio terminal do Linux. É bom pra quem está inciando os estudos começar a perceber o jeitão da coisa. Enfim, espero que os links ajudem!

  Essa questão comentada: https://youtu.be/cdmTgLUqQCs

  Playlist com questões sobre Linux: https://www.youtube.com/playlist?list=PLYbZsL1q-2b2gKcCWIw1DYASmwFUZE83S

  Desafio com comandos Linux: https://youtu.be/gHbKR4PcDt0

  Canal InfoEmQuestão: https://www.youtube.com/channel/UC2ti_kez_O7pp-vCEuNUKRA?sub_confirmation=1

• GAB A

  CAT -VISUALIZAR (VOCÊ VISU SEU GATO ) MACETE

  RM-REMOVER

• Bizu:

  Conteúdo arquivo de texto = cat

• "ls" lista os arquivos e o comando "cat" mostra o conteúdo dos arquivos.

• cat é usado para visualizar o conteúdo de um arquivo texto e também para criar.

  rm usa-se para remover

• Não basta ser cat (gato ) tem q ter conteúdo, Hahahahaha , nunca mais Saiu da minha cabeça esse macete.

• mostra o CATeudo

Questão 3000670

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet; Redes Sociais

Marcela é compositora e cantora solo. Ela sempre filma suas performances e seus shows, mas gostaria muito de divulgar seu trabalho em uma rede social para ficar mais conhecida. Para isso, deve encontrar uma rede social que possa criar seu espaço e postar seus vídeos. Assim, a melhor rede social para Marcela fazer a divulgação de seu trabalho é o

• A. Telegram.
• B. Youtube.
• C. Flickr.
• D. LinkedIn.

Gabarito: B

Comentários

• Alguém explica ai por que a resposta é o TELEGRAN, pelo amor de Deus!!!!!

• Gabarito Errado, a Alternativa correta é a B - Youtube.

• Telegran? MDS HEIN

• @Samuel, não é o que o QConcursos diz..

• @Saumel, não é o que o QConcursos diz..

• De acordo com o gabarito oficial da banca FUNCERN, a resposta certa é a letra B.

• Olha isso ta muito errado se continuar assim é melhor ir treinar questões em outro site pq esse aqui está difícil, hoje mesmo já encontrei mais de 10 perguntas que estão erradas.

  Onde que telegram é ferramenta é rede social para divulgar trabalho, ainda mais por ser limitado.

  O certo seria Youtube, pois lá eu posso divulgar para o mundo todo.

• Galera se vocês verem um pergunta com gabarito errado, comentem aqui para que mais pessoas não aprendam errado. Infelizmente tem algumas questões aqui que estão erradas.

•  

   

  Andreas Kaplan e Michael Haenlein definem mídias sociais como “um grupo de aplicações para Internet construídas com base nos fundamentos ideológicos e tecnológicos da Web 2.0, e que permitem a criação e troca de Conteúdo Gerado pelo Utilizador (UCG)”, resumindo, mídia social é o ambiente online onde podemos compartilhar informações, como por exemplo um blog. Então, o Facebook pode ser uma mídia social correto? Correto! Por definição, toda rede social é também mídia social. A rede social é uma parte da mídia social.

   

  O YouTube é uma rede social ou uma mídia social? É uma mídia social. No YouTube, a gente pode até conversar com as pessoas e criar perfis, mas o foco principal do site é o compartilhamento de conteúdo em vídeo.

• Para mim o youtube não é uma rede social.

• Marquei Youtube (que não é uma rede social), mas se tivesse Instagram teria errado.

• LinkedIn.....emprego

• Alteraram o gabarito, já está letra B) Youtube

• Gabarito B

  O Telegram é um serviço de mensagens instantâneas baseado na nuvem. O Telegram está disponível para smartphones ou tablets, computadores e também como Aplicação web. Os usuários podem enviar mensagens e trocar fotos, vídeos, stickers e arquivos de qualquer tipo.

  YouTube é uma plataforma de compartilhamento de vídeos com sede em San Bruno.

• toda mídia social é uma rede social e vice-versa . nao tem distinção.

  youtube= vídeo

  flickr= imagens

  face = fotos e compartilhamentos e vídeos.. mais focado na area de perfis.

  telegram = usado para comunicação = parecido com o whats

• agr ajeitaram o gabarito. Marquei Youtube e deu como resposta correta

• Odeio as propagandas do Youtube.

• Quem produz muito conteúdo em vídeo certamente tem no YOUTUBE uma das suas principais redes sociais para divulgar o seu trabalho.

  O INSTAGRAM também tem valorizado bastante conteúdo em vídeo.

  Resposta certa, alternativa b).

• YOUTUBE.

  Gab. Letra B

Questão 3000673

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Malware (vírus, worms e pragas virtuais); Segurança da Informação

O nome da técnica de fraude online que é utilizada por criminosos, os quais utilizam armadilhas virtuais como e-mails falsos, websites ou, até mesmo, mensagens, para roubar senhas de banco e demais informações pessoais, usando-as de maneira fraudulenta, é o

• A. Worm.
• B. Keylogger.
• C. Ransomware.
• D. Phishing.

Gabarito: D

Comentários

• Gab. D - Phising

• Phishing técnica que clona uma pagina inteira para o usuário colocar seus dados ali e se lascar kkkkkkkkkkkk

  Muito usado em email.

• Phishing é uma maneira desonesta que cibercriminosos usam para enganar você a revelar informações pessoais, como senhas ou cartão de crédito, CPF e número de contas bancárias. Eles fazem isso enviando e-mails falsos ou direcionando você a websites falsos.

• Gabarito''D''.

  Phishing é uma técnica de fraude online, utilizada por criminosos no mundo da informática para roubar senhas de banco e demais informações pessoais, usando-as de maneira fraudulenta. A expressão phishing (pronuncia-se "fichin") surgiu a partir da palavra em inglês "fishing", que significa "pescando"  utilizam armadilhas virtuais como e-mails falsos.

  Estudar é o caminho para o sucesso.

  .

• Gabarito: D

  A - Como dizia Vedita: "Seu Verme maldito"

  B - Copia a tela

  C - Sequestra informações

  D - Utiliza armadilhas, iscas...

• Letra D.

  Phishing  → Isca fácil para meu antigo patrão de 70 anos! Se deixar ele digita até a senha do banco.

• Gab. "D"

  Phishing (pescaria): página ou email falso, idêntico a de um serviço confiável com o objetivo de capturar dados do usuário.

• Worm. é um programa semelhante aos vírus, com a diferença de este ser auto-replicante, ou seja, ele cria cópias funcionais de si mesmo e infecta outros computadores. Tal infecção pode ocorrer através de conexões de rede locais, Internet ou anexos de 

  Keylogger.é um programa criado para gravar tudo o que uma pessoa digita em um determinado teclado de um computador. Ele é um programa do tipo spyware e é utilizado quase sempre para capturar senhas, dados bancários, informações sobre cartões de crédito e outros tipos de dados pessoais.

  Ransomware.é um tipo de software malicioso (malware) criado com o intuito de bloquear o acesso a arquivos ou sistemas para só liberá-los após o pagamento de um valor especificado. É como se fosse um sequestro, mas virtual.

  Phishing.é uma técnica de fraude online, utilizada por criminosos no mundo da informática para roubar senhas de banco e demais informações pessoais, usando-as de maneira fraudulenta. A expressão phishing (pronuncia-se "fichin") surgiu a partir da palavra em inglês "fishing", que significa "pescando".

• Worm: Programa capaz de propagam automaticamente de diversas maneiras, mas a mais comum é através da rede, enviado cópia de se mesmo de PC para PC. (os worms apenas se copiam, não infectam outros arquivos, eles mesmos são os arquivos!). Os Worms são responsáveis por consumir muitos recursos e podem afetar (o desempenho de redes e dos computadores).

  þ os Worms Propagam por meio de exploração vulnerabilidades existentes ou falhas na configuração de softwares instalados em computadores.

  þ Autoaplicável- não necessita de hospedeiro.

  Keylogger: capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado de um computador.

  Ransomwares: são softwares maliciosos que, ao infectarem um computador, criptografam todo ou parte de arquivo do usuário. Os responsáveis pelo software exigem da vítima, um pagamento pelo "resgate" dos dados. Que normalmente é feito por meio de bitcoins (moeda virtual anônima) ou cartões pre-pagos. 

  Phishing, scam: é o tipo de fraude no qual um golpista tenta obter dados pessoais ou financeiros do usuário. Normalmente, é realizado por mensagens eletrônicas que tentam se passar por alguma Instituição conhecida, compelindo o destinatário a entrar em um site (falso) para o fornecimento de dados pessoais como, CPF, senha, dados bancários etc. Uma variação do Phising é o chamado Pharming. Nele, o serviço DNS (Domain Name System, ou domínio de nomes do sistema) do navegador Web é corrompido, redirecionando o usuário para um site falso, mesmo quando ele digita o nome de um site verdadeiro.

  GAB - D

• Phishing: Tenta fazer com que você dê informações pessoais.

  Exemplo: Você foi sorteado, preencha os campos abaixo.

  Pharming: Tenta fazer com que você clique em arquivos executáveis.

  Exemplo: Achei uma foto nossa, clique aqui para ver.

  Abraço prof Clésio :)

• Gabarito: D

  Phishing= "Pescando"; Nada mais é que uma técnica de fraude online, que tem por objetivo "pescar" os dados do usuário, ex.: senhas, dados pessoais e etc... Geralmente se dá por mensagens ou emails falsos.

• "Prefeitura de Jardim de Piranhas"...É cada uma que parece duas...

• A questão aborda conhecimentos acerca dos tipos de malwares e suas funções, bem como quantos às técnicas utilizadas por criminosos virtuais para enganarem os usuários.

  A)     Incorreta – O malware “Worms” é um código malicioso que se autoenvia e se autorreplica sem a necessidade, ao contrário do vírus, da interação do usuário ou de um arquivo hospedeiro.

  B)     Incorreta – O Keylogger é um tipo de spyware que tem como função capturar as teclas digitadas do usuário para que o criminoso virtual possa obter acesso a informações confidenciais da vítima, como, por exemplo, senhas.

  C)     Incorreta – O malware “Ransomware” é um código malicioso que torna inacessíveis os arquivos e dados do computador através da criptografia. Os dados são liberados após o pagamento de resgate.

  D)     Correta – Phishing está relacionado ao ato de enganar um usuário com técnicas de engenharia social para obter dados particulares. Pode-se citar, à título de exemplo, o ato do criminoso virtual criar e enviar ao usuário um site falso de uma instituição bancária para que a pessoa insira suas informações, acreditando que o site visitado se refere ao endereço virtual real da instituição. 

  Gabarito – Alternativa D. 

Questão 3000676

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Ferramentas de Segurança (antivírus, firewall e outros); Segurança da Informação

Alan tem uma empresa autônoma de programação e se preocupa muito com a segurança da sua rede local. Para impedir uma tentativa de acesso a sua rede a partir de hosts externos, ou qualquer tipo de invasão, Alan instalou na sua rede um

• A. antivírus.
• B. bootloader.
• C. firewall.
• D. placa de diagnóstico

Gabarito: C

Comentários

• wtf, tudo dessa banca tá com resposta errada. RESPOSTA FIREWALL

• Os termos em negrito estão ligados ao conceito de Firewall:

  Alan tem uma empresa autônoma de programação e se preocupa muito com a segurança da sua rede local. Para impedir uma tentativa de acesso a sua rede a partir de hosts externos, ou qualquer tipo de invasão, Alan instalou na sua rede um:

• Firewall, o porteiro

  O Firewall é um programa ou um equipamento que tem a função de fazer uma barreira de proteção para filtrar o acesso de uma conexão ao sistema. Fazendo uma analogia, é como se fosse o porteiro de um prédio que vai identificar de onde vem e quem é a pessoa que quer acessar o condomínio. E assim como o porteiro, o Firewall, deve barrar o acesso de um usuário externo mal-intencionado (vírus) que deseja invadir o seu sistema de computadores (rede).

  Antivírus, o zelador

  O Antivírus, é um software que faz a varredura dos arquivos ou e-mails que já estão no computador ou na rede para verificar se contêm algum tipo de malefício que possa causar danos e os excluí do sistema.

  Seguindo a mesma analogia, seria compatível com o zelador que fiscaliza se há uma pessoa mal-intencionada que já se encontra dentro de prédio e está causando prejuízos para o condomínio e precisa ser expulso. Do mesmo modo que o zelador, é responsável por fiscalizar e solucionar os problemas que já estão instalados no local, o antivírus é responsável por cuidar dos vírus que já estão instalados dentro dos arquivos ou e-mails do computador e precisam ser deletados.

  “Antivírus e Firewall são complementares, o Firewall bloqueia a entrada do vírus e o Antivírus localiza e exclui os vírus que conseguiram furar a barreira e entraram no computador”

  Com esforço, pode-se conseguir qualquer coisa, nunca desistam, guerreiros(a !

• Gabarito''C''.

  Firewall é uma solução de segurança baseada em hardware ou software (mais comum) que, a partir de um conjunto de regras ou instruções, analisa o tráfego de rede para determinar quais operações de transmissão ou recepção de dados podem ser executadas. "Parede de fogo", a tradução literal do nome, já deixa claro que o firewall se enquadra em uma espécie de barreira de defesa. A sua missão, por assim dizer, consiste basicamente em bloquear tráfego de dados indesejado e liberar acessos bem-vindos.

  Estudar é o caminho para o sucesso.

• SAM Richard, arrasou nas explicações. Não esqueço mais! Firewaal é o porteiro, barra a entrada do Vírus o Antivrus ém o zelador que fiscaliza e faz uma varredura nos virus que já estao nos arquivos ou e-mails!!

  avante

• Firewall é um programa que analisa o tráfego de dados numa rede ou em um computador e filtra esses dados de acordo com critérios definidos para impedir invasões.

  Um firewall não depende de um antivírus para funcionar;

  Um Firewall não protege o sistema contra vírus;

  Prof. Franklin Felipe

• acho que na minha opnião cabe recurso porque o firewal já vem instalado no sistema operacional de forma padrão

• Realmente, essa questão cabe recurso.

• Gab. "C"

  Firewall, monitora as pastas de rede, permite ou nega a entrada e saída de dados.

• Essa questão cabe recurso,pois o firewaal já vem instalado automaticamente junto ao sistema operacional.Muita gente marcou a opção A. Que na minha humilde opinião é a alternativa correta!

• GABARITO: C

  "Para impedir uma tentativa de acesso a sua rede a partir de hosts externos, ou qualquer tipo de invasão (...)".

  Atente-se que os antimalwares não são capazes de impedir que um atacante tente explorar alguma vulnerabilidade existente em seu computador e nem de evitar o acesso não autorizado.

  Logo, além da instalação do antimalware, é necessário utilizar um firewall, que é utilizado para proteger um computador contra acessos não autorizados provenientes da internet.

  Cuidado para não confundir antivírus com firewall. O antivírus protege o computador do ataque de vírus, detectando, identificando e eliminando o malware envolvido. Por outro lado, o firewall serve para controlar ou bloquear tentativas indevidas de acesso ao seu computador.

  "Não pare até que tenha terminado aquilo que começou." - Baltasar Gracián.

  -Tu não pode desistir.

• Informática é meu calo!

• Valeu, SAM! Boa explicação, brother!

• FIREWALL = O porteiro do prédio (bloqueia a entrada de intrusos);

  ANTIVIRUS = O zelador do prédio (exclui intruso que furou a barreira).

  Boa, Sam ;)

Questão 3000679

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos

São considerados dispositivos de entrada de dados de um computador

• A. o teclado e o scanner.
• B. o mouse e o monitor.
• C. o monitor e o microfone.
• D. o teclado e a impressora.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A

  Teclado, mouse, scanner: periféricos de entrada

  Monitor e impressora: periféricos de saída

• DISPOSITIVOS DE ENTRADA:

  1 LEITOR ÓTICO

  2 TECLADO

  2 MOUSE

  3 SCANNER

  4 WEBCAM

  5 MICROFONE

• Dispositivos de ENTRADA - são periféricos que inserem dados no computador; transmitem informação externa para o PC.

  . Ex: mouse, teclado, scanner...

  Dispositivos de SAÍDA - são periféricos que recebem dados do computador; apresentam resultados de ações.

  . Ex: monitor de vídeo, impressora...

  Fonte: Prof. Ranielison Passos - Alfacon

• E uma multifuncional, como seria definida?

  Periférico de entrada (scanner) e saída (impressora)??

• A multifuncional seria dupla direção (entrada e saída)

• Gabarito''A''.

  Existem muitos periféricos de entrada, mas os mais comuns são o teclado, o rato e o scanner. 

  Estudar é o caminho para o sucesso.

• scanner- teclado....

• GABARITO LETRA A

  A) ENTRADA- ENTRADA

  B) ENTRADA-SAÍDA

  C) SAÍDA-ENTRADA

  D) ENTRADA-SAÍDA

• Letra A.

  É necessário ter atenção, porque a questão não determina que seja somente de entrada, mas que seja de entrada. Então, também é possível considerar um dispositivo que seja de entrada e saída, por exemplo.

  a) Certo. Entrada e entrada.

  b) Errado. Entrada e saída.

  c) Errado. Saída e entrada.

  d) Errado. Entrada e saída.

  Questão comentada pelo Prof. Jeferson Bogo

• periféricos de entrada= teclado,mouse e scanner

• A questão aborda conhecimentos acerca dos tipos de periféricos de entrada existentes.

  Antes de analisarmos as alternativas, vale destacar a diferença entre dispositivos de entrada e dispositivos de saída: 

  Dispositivos de entrada – Os dispositivos de entrada são os dispositivos que apenas inserem informações no computador. 

  Dispositivos de saída - Os dispositivos de saída são os dispositivos que apenas recebem informações no computador. 

  A)     Correta – O teclado e o scanner são considerados periféricos de entrada, uma vez que apenas inserem informações no computador.

  B)     Incorreta – O monitor, exceto os touch screen, são considerados periféricos de saída, uma vez que apenas recebem informações da máquina e transmite ao usuário.

  C)     Incorreta – O monitor, exceto os touch screen, são considerados periféricos de saída, uma vez que apenas recebem informações da máquina e transmite ao usuário.

  D)     Incorreta – As impressoras, salvo as multifuncionais, são caracterizadas como dispositivos de saída, uma vez que apenas recebem informações do computador.  

  Gabarito – Alternativa A. 

Questão 3000682

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Teclas de atalho; Windows 10

Magali estava utilizando seu computador pessoal com o Windows 10 instalado e precisou bloquear o computador rápido. Para bloquear o computador, utilizou o seguinte atalho:

• A. tecla do logotipo do Windows + R
• B. tecla do logotipo do Windows + T
• C. tecla do logotipo do Windows + E
• D. tecla do logotipo do Windows + L

Gabarito: D

Comentários

• Win + L

• Por que tem tanto gabarito errado?

• Win + L e não T porraaaaaaa

• GABARITO ERRADO O COMANDO CERTO É JANELA + L, GABARITO LETRA D

• Gabarito: D

  Windows  + R: Abrir a caixa de diálogo Executar;

  Windows  + T: Percorrer aplicativos na barra de tarefas;

  Windows  + E: Abrir o Explorador de Arquivos;

  Windows  + L: Bloquear seu computador ou mudar de conta.

• a) Windows + R = abre a caixa executar.

  b) Windows + T = percorre os aplicativos na barra de tarefas.

  c) Windows + E = explorador de arquivos.

  d) GABARITO

• Win + L = Bloquear ou seja LOCK = Trancar, bloquear

• Pra quem sabe inglês não é difícil de lembrar:

  Win + L = lock

  Win + E = explorer

  Win + T = Tab

  Win + R = Run

• Win + L = Bloquear ou seja LOCK = Trancar, bloquear

• a) Windows + R = abre a caixa executar.

  b) Windows + T = percorre os aplicativos na barra de tarefas.

  c) Windows + E = explorador de arquivos.

  d) GABARITO

• GABARITO D.

  WIN + L.

• Que será que a Magali estava vendo?

• GABARITO DA BANCA: D WINDOWS + L

• �windoes r = executar

  windoes e = abrir explorador de arquivos

  windoes l = bloquear pc

  windoes T = navegar entre os itens da barra de tarefas

• L= Lock R= Run E= Explorer

• Tecla do logotipo do Windows  + L = Bloquear seu computador.

  GAB - C

• Windows + R = abre a caixa executar.

   Windows + T = percorre os aplicativos na barra de tarefas.

   Windows + E = explorador de arquivos.

  Windows + L = bloquear o computador

• O que será que ela estava fazendo rs!

• Aprenda inglês, isso vai facilitar muito a fixação do conteúdo de informática.

• Lembra que Bloquear em inglês significa Locked

  Logo, Bandeira + L = Locked / bloquear

• A) Tecla Windows + R abre Executar

  B) Tecla Windows + T alterna entre apps da Barra de Tarefas

  C)Tecla Windows + E abre o Explorador de Arquivos

  D) Tecla Windows + L bloqueia o dispositivo

  ASSERTATIVA: D

• tecla do logotipo do Windows + R, lembrando que esse R é de RAPIDÃO! kkkkkkkkkkkkkk

  Brincadeira para descontrair, resposta certa é a letra D

• A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no Windows 10, mais especificamente quanto ao atalho responsável por bloquear o computador.

  A)     Incorreta – O atalho Winkey + R exibirá o recurso “Executar”, que tem como função realizar determinadas ações através de comandos.

  B)     Incorreta – O atalho Winkey + T tem como função percorrer entre os ícones presentes na barra de tarefas.

  C)     Incorreta – O atalho Winkey + E tem como função abrir o Explorador de Arquivos.

  D)     Correta – O atalho Winkey + L tem como função bloquear o computador.

  Gabarito – Alternativa E. 

Questão 3000688

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2016 e 365; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

Ao trabalhar com tabelas no Microsoft Excel 2016, é possível trabalhar com uma ferramenta para calcular, resumir e analisar os dados, permitindo assim, ver comparações, padrões e coerência nos dados. Essa ferramenta é:

• A. segmentação de dados.
• B. gráficos dinâmicos.
• C. tabela dinâmica.
• D. teste de hipóteses.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: A segmentação de dados

• Errei mais uma, pensei que fosse gráficos.

• Não encontrei essa ferramenta no excel.

• GAB.: A

  As segmentações de dados fornecem botões em que pode clicar para filtrar os dados da tabela ou da tabela dinâmica. Para além de uma filtragem rápida, as segmentações de dados também indicam o estado da filtragem atual, que ajuda a perceber o que é apresentado numa tabela dinâmica filtrada.

• A) As segmentações de dados fornecem botões em que pode clicar para filtrar os dados Para além de uma filtragem rápida, as segmentações de dados também indicam o estado da filtragem atual, que ajuda a perceber o que é apresentado numa tabela dinâmica filtrada. Utilizado com bancos de dados.

  B)maneira de adicionar visualizações aos dados. Ou resumir os dados brutos.

  C)Uma Tabela Dinâmica é uma ferramenta poderosa para calcular, resumir e analisar os dados que lhe permitem ver comparações, padrões e tendências nos dados.

  D)conjuntos de valores em uma ou mais fórmulas para explorar todos os vários resultados.

  Por exemplo, você pode fazer o Teste de Hipóteses para criar dois orçamentos, cada um deles pressupondo determinado nível de receita. 

  Fonte: Suporte da microsoft.

  Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

• GABARITO C

  Uma Tabela Dinâmica é uma ferramenta poderosa para calcular, resumir e analisar os dados que lhe permitem ver comparações, padrões e tendências nos dados.

• C ou A??

• GAB C (Tabela dinâmica)

• segmentação de dados = filtragem de dados
  tabela dinamica = resumir os dados e analisar o resutados 

  teste de hipoteses = NA GUIA DADOS.. teste de hipoteses para testar por exempli quantos eu preciso vender
  pra chega em um determinado valor.. testar...

• A tabela dinâmica é o recurso no qual podemos gerar relatórios em cima de dados já contidos na própria planilha, resumindo-os e colocando-os em perspectivas mais fáceis de interpretar as informações.

  

  Resposta certa, alternativa c).

• Tabela dinâmica. galera ! Foco

Questão 3000691

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Redes de Computadores

O modelo OSI é um modelo de rede de computador referência da ISO que é distribuído em camadas. Tem como objetivo padronizar os protocolos de comunicação. O modelo é dividido em

• A. 7 camadas.
• B. 6 camadas.
• C. 8 camadas.
• D. 5 camadas.

Gabarito: A

Comentários

• 7 camadas

• MAIS UMA COM O GAB ERRADO HEIN.

  GAB CERTO LETRA A

• Gab A

  Modelo OSI é dividido em 7 camadas

  7.Aplicação. HTTP, SMTP, FTP, SSH, Telnet, SNMP, DNS

  6.Apresentação. XDR, TLS

  5.Sessão. NetBIOS

  4.Transporte. TCP, UDP, SCTP

  3.Rede. IP (IPv4, IPv6), IPsec, ICMP, ARP, RARP, NAT ...

  2.Enlace. Token ring, FDDI, PPP, Switch

  1.Física Modem, Bluetooth, USB,

• "FERTSAA"

  FISICA

  ENLACE

  REDE

  TRANSPORTE

  SESSÃO

  APRESENTAÇÃO

  APLICAÇÃO

• Dica do modelo OSI: TAREFAS

  T RANSPORTE

  A PRESENTAÇÃO

  R EDE

  E NLACE

  F ÍSICA

  A PLICAÇÃO

  S ESSÃO

  Logo, 7 camadas.

  #ramosimbora

• OSI --> 7 CAMADAS

  TCP-P ---> 4 OU 5 CAMADAS, DEPENDE DO AUTOR.

• OSI = 7 CAMADAS

• GABARITO: A

  Lembrando que o modelo OSI não é um conjunto de protocolos. Apesar de ser possível encontrar os protocolos correspondentes à função de cada camada, o modelo OSI é uma referência apenas conceitual e teórica.

  "Não pare até que tenha terminado aquilo que começou". - Baltasar Gracián.

  Bons estudos!

• 1 FUI Fisica

  2 EM Enlace

  3 ROMA Rede

  4 TRANSPORTAR Transporte

  5 SEIS Sessão

  6 ADMINISTRADORES

  7 DE APLICAÇÃO

  ESSA É A ORDEM CORRETA, E ESSE É O MELHOR MNEMÔNICA.

• MODELO INTERNET  =4 CAMADAS..

  MODELO OSI = 7 

  7  APLICACAÇÃO = HTTP - SMTP - FTP -SSH - TELNET-SNMP-DNS
  6 APRESENTAÇÃO - XDR-TLS (tls para segurança e tráfego de dados)
  5 sessão = netbios
  4 transporte = TCP - UDP-SCTP
  3 rede = ip (ipv4 icmp) arp rarp- nat
  2 enlace = token ring fddi ppp switch
  1 física = modem bluetoph usb 

  
  MEMORIZANDO

  APLICAÇÃO - APRESENTACAO - SESSAO - TRANSPORTE - REDE - ENLACE - FÍSICA

  TAREFAS

  T = TRANSPORTE
  A = APLICACAO
  R= REDE
  E = ENLACE
  F = FÍSICA
  A=APRESENTACAO
  S =SESSAO

• Pra nunca mais esquecer:

  Modelo OSI mesmo número de letras da palavra CAMADAS: 7 letras = 7 camadas

  Modelo TCP/IP número de letras de TCP/IP não repetidas: 4 letras = 4 camadas

• Modelo OSI                             

  7    Aplicação

  6    Apresentação (Tradução)

  5.    Sessão

  4.   Transporte

  3    Rede

  2  Ligação de dados

  1   Física

  GAB - A

• Gab: A

  Modelo OSI 7 camadas

  7.Aplicação

  6.Apresentação

  5.Sessão

  4.Transporte

  3.Rede

  2.Enlace

  1.Física

  menemônico: Fui Em Roma Transportar Seis Apresentadores de Aplicação

  aprendi com o Professor Renato da Costa Estratégia Concursos

• Lembre da aula do Raielison do Alfacon.

• Assiste no estratégia ontem com professor que fala engraçado .

Questão 3000694

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração; FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Google Chrome; Navegadores (Browser); Teclas de atalho

No Google Chrome, é possível navegar em uma janela em que o navegador não memorize as suas atividades, tornando assim a navegação privada. O atalho para abrir a janela anônima é:

• A. Ctrl + Shift + J
• B. Ctrl + Shift + M
• C. Ctrl + Shift + T
• D. Ctrl + Shift + N

Gabarito: D

Comentários

• O sistema informa letra C como respostas, mas a resposta correta é CTRL + SHIFT + N (letra D)

• CALMA GALERA, VCS NAO ERRARAM KKKK

  GAB LETRA D.

• Letra D, essa o sistema errou, o comando certo é CTRL + SHIFT + N

• Já é a terceira questão com gabarito errado que faço hoje.

• Gab D

  A) Ctrl + Shift + J. abrir ferramentas do desenvolvedor

  B) Ctrl + Shift + M. fazer login como um usuário diferente ou navegar como visitante

  C) Ctrl + Shift + T. reabrir a última guia fechada

  D) Ctrl + Shift + N. navegação anônima

• Chrome = Ctrl + Shift + N

  Internet Explorer = Ctrl + Shift + P (Navegação InPrivate)

• Essa eu não erro nunca! ( ͡° ͜ʖ ͡°)

• Quem errou é porque nunca viu um certo tipo de conteúdo na net ( ͡° ͜ʖ ͡°)

  kkk.

• Gabarito D

  Como tem comentário hentai nessa questão... Lol

• Mitou!!!! Carlos Eduardo.

  pura verdade

• Chrome = Ctrl + Shift + N

  Internet Explorer = Ctrl + Shift + P (Navegação InPrivate)

  GAB.D.

• Se quisessem derrubar meio mundo, Ctrl+Shift+P seria uma opção.

• Letra "d"

  Acrescentando:

  Chrome = Ctrl + Shift + N

  Internet Explorer e Mozilla firefox = Ctrl + Shift + P (Navegação InPrivate)

  *Não esconde:

  Conteúdos do Navegador do SEU PROVEDOR de internet;

  Conteúdos dos ROTEADORES;

  Servidores que filtram, eventualmente, Conteúdo de empresa (PROXY/FIREWALL).

  'Se não for para fazer a diferença, nem comenta.'

• xvideos = navegação anônima kkkk crlt shit N

• Vcs precisam de Jesus.

• Chrome = Ctrl + Shift + N

  Internet Explorer = Ctrl + Shift + P (Navegação InPrivate)

• Letra D.

  Pessoal do Red conhece bem esse atalho.

• Gabarito: D

  Ctrl+Shift+N: famoso depois da meia-noite+mão direita no mouse!

  Entendedores entenderão...

• GABARITO: D

  Internet Explorer: Navegação InPrivate (Ctrl + Shift + P)

  Mozilla Firefox: Navegação Privativa (Ctrl +Shift + P)

  Google Chrome: Navegação Anônima (Ctrl + Shift + N)

  "Não pare até que tenha terminado aquilo que começou". - Baltasar Gracián.

  Bons estudos!

   

• Ctrl+shift+N = Vê pornô

• - Navegação In Private -> Internet Explorer

  - Navegação Privativa -> Mozilla Firefox

  - Navegação Anônima -> Chrome

    CTRL + Shift + P -> Internet Explorer e Firefox

    CTRL + Shift + N -> Chrome

• só a galera da madruga respondendo.

• Navegação Privativa

  A navegação privativa ajuda a impedir que seu histórico de navegação, os arquivos de Internet temporários, dados de formulários, cookies, nomes de usuários e senhas sejam retidos pelo navegador. Porém, os favoritos e downloads serão salvos pelo Mozilla Firefox. Naturalmente, a navegação privativa não esconde o conteúdo navegado do seu provedor de Internet, nem dos roteadores cujo conteúdo ele trafegou, nem dos servidores que eventualmente filtrem conteúdo em sua empresa (proxy/firewall) nem de hackers. Além do mais, ela não oferece navegação em um ambiente criptografado e protegido contra acessos indevidos de terceiros. durante a navegação as barras de ferramentas e extensões são desabilitadas, por padrão.

  Navegação In Private no INTERNET EXPLORER: tecla de atalho é CTRL + Shift + P

  Navegação Privativa no FIREFOX: tecla de atalho é CTRL + Shift + P

  Navegação anônima no CHROME: tecla de atalho é CTRL + Shift + N

  GAB: D

• ctrl shift p  = internet explorer  navegacao in private

  ctrl shift p = mozilaa  navegacao privativa

  ctrl shift n = google chrme navegacao anonima

• Ctrl shift m = sincronizador de email 

  ctrl shfit t abre as ultimas janelas fechadas em ordem decrescente

• Internet Explorer/ Mozilla Firefox = Ctrl + Shift + P

  Google Chrome = Ctrl + Shift + N

  Gabarito, E.

• Fiz questão de ler todos os comentários... kkkkk

• Complementando...

  Sem a tecla shift

  Ctrl + J

  [Downloads Chrome]

  Ctrl + M

  [sem ação]

  Ctrl + T

  [Nova guia]

  Ctrl + N

  [Nova janela]

Questão 3000697

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Cargo, emprego, função

A mais simples e indivisível unidade de competência a ser ocupada por um agente público, prevista em número certo, com denominação própria, retribuída por pessoas jurídicas de direito público e criadas por lei é

• A. a função pública.
• B. a unidade organizacional.
• C. o cargo público.
• D. o fator organizacional.

Gabarito: C

Comentários

• De acordo com Celso Antônio Bandeira de Melo, os cargos públicos são "as mais simples e indivisíveis unidades de competência a serem expressadas por um agente, previstas em número certo, com denominação própria, retribuídas por pessoas jurídicas de Direito Público e criados por lei [...]".

  ________

  Gabarito: C

• GABARITO: C

  LEI 8.112/90:

  Art. 3º - Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.

  Parágrafo único.  Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão.

• LETRA C CORRETA

  LEI 8.112

    Art. 3  Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.

         Parágrafo único.  Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão.

• A questão versa sobre os tipos de vínculos com a Administração Pública.
  
  A função pública retrata o exercício de atividades de competência da Administração, em nome desta e de acordo com as suas finalidades, ou seja, para atender ao interesse público. Ocorre que para o desempenho da função pública, pode ser atribuído a uma pessoa um cargo público.
  
  Assim, um servidor temporário, por exemplo, exerce função pública, mas não ocupa um cargo público!
  
  Art. 3°, da Lei n° 8.112:  Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.
  
  Parágrafo único.  Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão.
  
  A questão retirou o enunciado do conceito de cargo público trazido pelo jurista a Celso Antônio Bandeira de Mello "são as mais simples e indivisíveis unidades de competência a serem expressadas por um agente, previstas em número certo, com denominação própria, retribuídas por pessoas jurídicas de direito Público e criadas por lei, salvo quando concernentes aos serviços auxiliares do Legislativo, caso em que se criam por resolução, da Câmara ou do Senado, conforme ser trate de serviços de uma ou de outras destas casas".
  
  Posto isso, cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades regulamentadas na organização administrativa do Estado. Deve ser criado por lei e com número certo.
  
  Resposta correta: C (cargo público)
  
  
  

Questão 3000700

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Provimento e vacância

O candidato se submete a um concurso para uma vaga de cargo público e é aprovado em primeiro lugar. Sua nomeação é publicada no Diário Oficial. Tendo em vista as fases para ingresso do servidor nos quadros da administração pública, a próxima etapa é

• A. entrar em exercício.
• B. tomar posse.
• C. o estágio probatório.
• D. ser exonerado.

Gabarito: B

Comentários

• ETAPAS

  __________________________________________

  >>>>>Após a publicação do ato de provimento, ocorrerá a POSSE, cujo prazo é de 30 dias.

  Art. 13.  A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei.

         § 1  A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.   

  >>>>> O servidor empossado tem até 15 dias para ENTRAR EM EXERCÍCIO.

   Art. 15.  Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo público ou da função de confiança.       

         § 1  É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.    

  >>>>>Ao entrar em exercício, o servidor ficará sujeito ao ESTÁGIO PROBATÓRIO.

  Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 36 (trinta e seis) meses.

  _______________________

  Gabarito: B

• ART. 20 - O estágio probatório será no período de 24 MESES e não de 36 meses como o colega Hestevão cita.

• Martônio, ocorreu alteração da CF pela EC 19/98 que ampliou o prazo do estágio probatório para 3 anos.

• gb b

  pmgoo

• Esse candidato aí será eu daqui uns dias,se Deus quiser !

  "Insista, persista e nunca desista,um dia você conquista".

• Lei 8.112/90 (Agentes Públicos)

  Após a NOMEAÇÃO (Ato de convocação do candidato no Diário Oficial), este deverá tomar POSSE (ato solene mediante a assinatura) em até 30 dias a contar da publicação da Nomeação e, em seguida, entrar em EXERCÍCIO em até 15 dias a contar da Posse.

• Gabarito: B

  Posse: 30 dias

  Exercício: 15 dias

• ser exonerado é tenso

• É nomeado e exonerado sem nem sentir o cheiro do contra-cheque

• Nomeação até a Posse = 30 dias

  Posse até o Exercício = 15 dias

  § 3   A posse poderá dar-se mediante procuração específica.

  OBS.: Se não entrar em exercício até 15 dias será EXONERADO !

  Havendo algo de errado, comunique-me ! Deus vos abençoe na jornada,e que a vontade dele esteja sempre em primeiro lugar.

  "Portanto, meus amados irmãos, sede firmes e constantes, sempre abundantes na obra do Senhor, sabendo que o vosso trabalho não é vão no Senhor."

  1 Coríntios 15:58

• Nomeação -> Posse -> Exercício -> Estágio probatório (3 anos)

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Lei 8.112/90. Vejamos:

  Após a nomeação, o aprovado deverá tomar posse em até 30 dias a contar da publicação da nomeação, e, então, deverá entrar em exercício em até 15 dias a contar da posse.

  Nomeação – Posse – Exercício.

  Art. 13, Lei 8.112/90. A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei.

  § 1º A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.

  Art. 15, Lei 8.112/90. Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo público ou da função de confiança.

  § 1º É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.

  Assim:

  A. ERRADO. Entrar em exercício.

  B. CERTO. Tomar posse.

  C. ERRADO. O estágio probatório.

  D. ERRADO. Ser exonerado.

  GABARITO: ALTERNATIVA B.

• A Lei n° 8.112 dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

  Art. 13.  A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei.

  § 1^o  A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento

  Art. 15.  Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo público ou da função de confiança.                

  § 1^o  É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse

  Nomeação publicada > (30d) POSSE > (15d) EXERCÍCIO.
  

  Posto isso, vejamos as alternativas:
  

  a) ERRADA. A entrada em exercício é após a posse do servidor no cargo público.

  b) CORRETA. A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.

  c) ERRADA. O próximo ato depois da publicação do ato é a posse! O estágio probatório ocorre após a entrada em exercício, onde o servidor ficará sujeito  a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo.

  d) ERRADA. O servidor será exonerado do cargo, se não entrar em exercício nos prazos previstos na Lei 8.112, bem como nos seguintes casos:

  Art. 34.  A exoneração de cargo efetivo dar-se-á a pedido do servidor, ou de ofício.

  Parágrafo único.  A exoneração de ofício dar-se-á:

  I - quando não satisfeitas as condições do estágio probatório;

  II - quando, tendo tomado posse, o servidor não entrar em exercício no prazo estabelecido

  Resposta correta: B

• Uma dica sobre a resposta: é aquilo que voce nao ver a hora que aconteça kkkkk

Questão 3000703

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gráficos - Fluxograma; Organizações, Sistemas e Métodos

O fluxograma vertical é, normalmente, destinado para representação de rotinas simples, dentro de uma unidade organizacional. Nesse tipo de fluxograma, o símbolo que representa uma operação é

• A.
  
• B.
  
• C.
  
• D.
  

Gabarito: A

Comentários

• a) Círculo: OPERAÇÃO (GABARITO)

  b) Seta: TRANSPORTE

  c) Triângulo: ARQUIVAMENTO

  d) Quadrado: INSPEÇÃO

• Triângulo normal: arquivo provisório

  Triângulo invertido: arquivo permanente

  D: demora ou atraso

• https://www.lucidchart.com/pages/pt/simbolos-mapeamento-de-processos

  eu to muito confusa

  isso é um retangulo ou um quadrado?

Questão 3000709

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão

O artigo 22 da Lei no 8.666/1993 lista as modalidades de licitação previstas. São modalidades de licitação

• A. a dispensa, a inexigibilidade e o regime diferenciado de contratação.
• B. o empenho, a liquidação e o pagamento.
• C. a tomada de preços, o convite e a concorrência.
• D. o menor preço, a melhor técnica e o maior lance.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: C

  Art. 22.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

• concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

  PRAZOS MÍNIMOS = 30 DIAS CASOS COMUNS E 45 DIAS REGIME EMPREITADA

  VALORES -- OBRAS E SERVIÇOS DE ENGENHARIA ,ACIMA DE 3,3 MILHÕES

  COMPRAS QUE NÃO SEJA DE ENGENHARIA -- ACIMA DE 1,43 MILHÕES

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação. 

  PRAZOS MÍNIMOS = 15 CASOS COMUNS E 30 CASOS CRITÉRIOS

  VALORES -- OBRAS E SERVIÇOS DE ENGENHARIA ,ATÉ DE 3,3 MILHÕES

  COMPRAS QUE NÃO SEJA DE ENGENHARIA -- ATÉ DE 1,43 MILHÕES

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas. 

  PRAZOS MÍNIMOS = 5 DIAS ÚTEIS

  VALORES -- OBRAS E SERVIÇOS DE ENGENHARIA ,ATÉ 330 MIL

  COMPRAS E DEMAIS SERVIÇOS -- ATÉ 176 MIL

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias. 

  PRAZOS MÍNIMOS = 45 DIAS

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação. 

  PRAZOS MÍNIMOS = 15 DIAS

• CUIDADO: a questão quer confundir você com MODALIDADES e TIPOS DE LICITAÇÃO.

  Modalidades:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

  Tipos:

  Menor Preço

  Técnica e Preço

  Maior Lance e oferta

  Melhor Técnica

• LETRA C CORRETA

  LEI 8.666

  Art. 22.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

• Modalidade de licitação ≠ Tipo de licitação:

  Q911153 – CESPE. Modalidade de licitação corresponde ao procedimento utilizado para conduzir o certame; tipo de licitação é o critério de julgamento que será utilizado para selecionar a proposta mais vantajosa para a administração. C.

  • Modalidade de licitação: é o procedimento utilizado para conduzir o certame;

  • Tipo de licitação: é o critério de julgamento que será utilizado para selecionar a proposta mais vantajosa para a administração.

• Gabarito''C''.

   Lei no 8.666/1993

  >Art. 22.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

  Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

• Tudo é questão de tempo. Não perca a fé , vc vai conseguir . O caminho para o sucesso é difícil, claro que é difícil. Tudo tem o seu preço a ser pago, e pra chegar lá requer sofrimento , mas também determinação e persistência . Não desista , Deus está com você.

  Glória a Deus

• GABARITO: LETRA C

  Art. 22.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

  FONTE:  LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.  

• Gabarito: C

  CONCORRÊNCIA -----> quaisquer interessados, até a fase inicial...

  TOMADA ----> Até o Terceiro dia.

  CONVITE ----> ConVINTE 24h; mínimo 3 cadastrados.

  CONCURSO ---->prêmios e remunerações

  LEILÃO ---> Venda ou alienação..

• Gabarito (C)

  Justificativas:

  A) a dispensa, a inexigibilidade e o regime diferenciado de contratação. (Errado, O regime diferenciado é uma modalidade, mas de outra lei (assim como pregão também é uma modadlidade, mas em outra lei). Já dispensa e inexigibilidade são hipóteses em que a licitação não é necessária.

  =-=-=-=-=

  B) o empenho, a liquidação e o pagamento. (Errado: isso a gente estuda em AFO, esses são os estágios/etapas da execução da despesa. Primeiro empenhamos um valor para criar uma obrigação ao Estado de pegar aquilo, depois que recebermos o produto/serviço o liquidamos e, após a liquidação, devemos pagar o contratado)

  Para quem não sabe o que é empenho, vai uma explicação bem coloquial e superficial: o Estado tem na sua conta lá seus R$3Trilhões, daí o empenho é um documento que diz assim "olha, desses 3 trilhões, eu estou pegando um crédito de R$1Mi para poder pagar, no futuro, a obra que eu licitei, pode ser que eu use ou não (vai que a licitação é anulada?, por exemplo...), mas já deixo reservado aqui pra mim esse valor e deixei vocês ciente disso através do empenho. Daí a liquidação é a conferência do que foi contratado, depois do povo dizer "ta tudo ok aqui", eles darão baixa no sistema e será efetuado o pagamento ao contratado. rsrs

  =-=-=-=-=

  C) a tomada de preços, o convite e a concorrência. (Gabarito)

  =-=-=-=-=

  D) o menor preço, a melhor técnica e o maior lance. (Errrado: aqui são tipos de licitação, são os critérios utilizados para a administração julgar as propostas, lembrando que o concurso utilizará os critérios estabelecidos no edital...

  Tipos de licitação é diferente de Modalidades de licitação.

  Tipo -> Como iremos julgar?

  Modalidade -> Como a licitação se procederá?

  ʕ•́ᴥ•̀ʔっ INSS 2020/21.

• A questão exige conhecimento da Lei de Licitações – Lei 8666/93, em especial das modalidades de licitações nela previstas.

  DICA: Não confundir modalidades com tipos de licitação.

  “Modalidade de licitação” refere-se à estrutura procedimental - Lei 8666/93: concorrência (art. 22, §1º), tomada de preços (art. 22, §2º), convite (art. 22, §3ª), concurso (art. 22, §4º), leilão (art. 22, §5º) + “pregão” (art. 1º, da Lei 10520/02). Importante mencionar que existe também a modalidade “consulta” (art. 55, da Lei 9472/97) e o procedimento especial “Regime Diferenciado de Contratação” (RDC), da Lei 12462/11 (considerado uma modalidade de licitação por parte da doutrina), todas com suas particularidades.

  “Tipo de licitação” refere-se ao critério de julgamento – Lei 8666/93: menor preço (art. 45, §1º, I), melhor técnica(art. 45, §1º, II), técnica e preço (art. 45, §1º, III) e maior lance ou oferta (art. 45, §1º, IV).

  Passamos às alternativas:

   Letra A: incorreta. O regime diferenciado de contratação (como já informado) é considerado por parte da doutrina como uma modalidade de licitação (criado para as grandes obras, em especial Copa das Confederações/do Mundo e Olimpíadas – ainda permanece). Porém a dispensa e a inexigibilidade são hipóteses em que a licitação não é utilizada.

  Letra B: incorreta. Os três termos correspondem a diferentes estágios da despesa pública. Não é objeto de estudo do Dir. Administrativo.

  Letra C: correta. Como mencionado, as três são modalidades de licitação previstas na Lei 8666/93 (não esquecer que existem outras modalidades em leis diversas).

  Letra D: incorreta. São "tipos" de licitação, e não "modalidades". Estão previstas no art. 45, §1º, da Lei 8666/93.

  Gabarito: Letra C.

• Modalidades, de acordo com o artigo 22:

  Concorrência: modalidade de concorrência, entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto;

  Tomada de preços: Modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data de recebimento das propostas, observada a necessária qualificação;

  Convite: modalidade de licitação entre todos os interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de três, pela unidade administrativa, a qual afixará em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecededência de 24 horas da apresentação das propostas;

  Concurso; modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 dias;

  Leilão: modalidade de licitaçã entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente penhorados ou apreendidos ou para alienação de bens imóveis prevista no art. 19 a quem oferecer maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.

• Estas são as Modalidades:

  CONCORRÊNCIA;

  TOMADA DE PREÇO;

  CONVITE;

  CONCURSO;

  LEILÃO.

  Não confundir com TIPOS de licitação, são estes:

  ARTIGO 45

  I. MENOR PREÇO

  II. MELHOR TÉCNICA.

  III. TÉCNICA E PREÇO

  IV. MAIOR LANCE E OFERTA.

  Fonte: 8.666.

Questão 3000715

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração
• Disciplina: Administração de Recursos Materiais
• Assuntos: Classificação de Materiais; Classificação Quanto à Aplicação, Perecibilidade e Periculosidade

Vários são os tipos de classificação de materiais, determinados em função das informações gerenciais desejadas pelo gestor de materiais. A classificação que leva em conta a alteração das propriedades físico-químicas do material, isto é, quando o material é sujeito à deterioração e à decomposição com o passar do tempo é a classificação

• A. por periculosidade.
• B. por demanda.
• C. por perecibilidade.
• D. por valor de demanda.

Gabarito: C

Comentários

• GAB. C

• Gab. C

  Trata-se de uma classificação que leva em conta a alteração das propriedades físico-químicas do material.

  Gêneros alimentícios, vacinas, materiais para testes laboratoriais, entre outros, são considerados perecíveis, já que estão sujeitos à deterioração e à decomposição.

  Viana (2011), em visão abrangente, arrola diversas razões passíveis de ensejar a classificação de um material como perecível:

  • Por ação higroscópica (ex.: cal virgem);

  • Por limitação do tempo (ex.: alimentos, remédios);

  • Instáveis (ex.: peróxidos e óxidos);

  • Por contaminação por água (ex.: óleo para transformadores);

  • Por contaminação por partículas sólidas (ex.: graxa);

  • Pela ação da gravidade (ex.: eixos de grande comprimento);

  • Por queda, colisão ou vibração (ex.: cristais, vidros etc.);

  • Pela mudança de temperatura (ex.: selantes e anéis de vedação);

  • Pela ação da luz (ex.: filmes fotográficos);

  • Por ação de atmosfera agressiva (ex.: atmosfera com cloro, ácidos etc.);

  • Peça ação de animais (ratos, insetos etc.).

  Fenili, Renato Ribeiro

• O mesmo autor citado pelos colegas assim define periculosidade: '' A adoção dessa classificação visa à identificação dos materiais , com , por exemplo , produtos químicos e gases , que , por suas características fisio-químicas possuem incompatibilidade com outros oferecendo riscos à segurança. ''

  Fiquei um pouco confusa com esse gabarito !

  Fonte: Viana, Administração de Materiais. Pág. 59

• Gabarito: C

  Trata-se de uma classificação que leva em conta a alteração das propriedades físico-químicas do material.

• Questão exige conhecimento sobre as alguns critérios para classificar os materiais. Cada alternativa apresenta um critério, porém, apenas uma delas, obviamente, está de acordo com enunciado.

  A - O critério de classificação por periculosidade consiste em classificar os materiais de acordo com o risco que oferecem, especialmente durante as atividades de manuseio e transporte.

  B - O critério de classificação por demanda leva em conta se os materiais são de estoque ou não de estoque. Os materiais de estoque são aqueles que, dada a certeza de sua demanda, devem ser mantidos em estoque. Por outro lado, aqueles materiais que são caracterizados por uma imprevisibilidade na demanda, não têm a necessidade de serem mantidos em estoque, pois sua manutenção incorreria em custos.

  C - A classificação por perecibilidade leva em conta o desaparecimento das propriedades físico-químicas do material.

  D - A classificação por valor de demanda, ou classificação ABC, organiza os itens pelo seu valor financeiro referente ao consumo dentro de um período. Os itens de mais alto valor pertencem à classe A, os de valor moderado à classe B e os de baixo valor pertencem à classe C.

  GABARITO: C

• físico-químicas = perecibilidade

  gab. C

Questão 3000718

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração
• Disciplina: Administração de Recursos Materiais
• Assuntos: Armazenagem, Distribuição e Transporte de Materiais; Baixa e Alienação; Inventários; O Bem Patrimonial

O ato de inscrever o bem no registro patrimonial, com a concomitante afixação do respectivo código numérico, mediante plaqueta, gravação, etiqueta ou qualquer outro método adequado às suas características, refere-se ao

• A. inventário.
• B. termo de responsabilidade.
• C. comodato.
• D. tombamento.

Gabarito: D

Comentários

• GAB. D

• Gab. D

  Para Loreni T. Brandalise (2017, p. 269) tombar significa arrolar, inventariar, registrar. Para efeitos de identificação e inventário, os materiais permanentes devem receber números sequenciais de registro patrimonial.

  O almoxarifado recebe os materiais e aqueles de caráter permanente são repassados para o setor de patrimônio que providencia o seu registro, que pode ser em um livro de tombo ou inventário, ou em meio digital. Os registros digitais normalmente são impressos ao final do exercício para sua autenticação.

  Segundo Fenili (2015, p. 145) Tombamento é o procedimento de identificação de um bem patrimonial, efetuado na incorporação do bem ao patrimônio de uma organização. Por ocasião do tombamento, cadastram-se, em um banco de dados, informações essenciais do bem (características físicas, valor de aquisição etc.). O bem recebe um número patrimonial, pelo qual é identificado, e uma plaqueta (ou etiqueta, ou gravação) contendo esse número de registro é afixada no bem (quando possível).

• GABARITO: LETRA D

  O Ato da Mesa nº 63/1997, da Câmara dos Deputados, nos traz definição similar de tombamento:

  [Tombamento] é o ato de inscrever o bem no registro patrimonial, com a concomitante afixação do respectivo código numérico mediante plaqueta, gravação, etiqueta ou qualquer outro método adequado às suas características.

  FONTE:  Gestão de Materiais Renato Ribeiro Fenili.  

• Inventário: relação de bens

  Termo de responsabilidade: documento que formaliza atribuições

  Comodato: empréstimo de algum bem por período contratual.

  Tombamento: inscrever o bem no registro patrimonial mediante afixação de código numérico.

• Tombamento: identificação do bem feito na incorporação ao patrimônio. Banco de dados. Número patrimonial (sequencial). Plaqueta/Etiqueta/Carimbo. Regra geral de que todos os permanentes sejam tombados. 

  Não há necessidade de controle por número patrimonial (deve ter registro contábil) quando não houver custo-benefício para tanto. Custo de controle alto. Controle antieconômico. 

• Tombamento é o ato de inscrever o bem no registro patrimonial, com a concomitante afixação do respectivo código numérico mediante plaqueta, gravação, etiqueta ou qualquer outro método adequado às suas características.

  Fonte: Enap Didáticos

  gab. D

• Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre como é conhecido o termo que possui as características contidas no enunciado.

  A - incorreta. Para Viana (2018, p. 43), "a atividade de inventário físico visa ao estabelecimento de auditoria permanente de estoques em poder do almoxarifado, objetivando garantir a plena confiabilidade e exatidão de registros contábeis e físicos, essencial para que o sistema funcione com a eficiência requerida".

  B - incorreta. termo de responsabilidade. é um documento em que o individuo assume os risco de uma escolha, eximindo terceiros de culpa.

  C - incorreta. comodato é o empréstimo gratuito de um bem não fugível.

  D - correta. De acordo com Renato Fenili (2014), tombamento é definido como um procedimento de identificação de um bem, efetuado na sua incorporação ao patrimônio de uma organização. Dado o tombamento, serão cadastradas, em um banco de dados, as informações mais importantes do bem tombado. Daí, ele receberá um número patrimonial, pelo qual ocorre sua identificação, e uma plaqueta contendo este número de registo afixada no bem, quando for possível.

  Sendo assim, concluímos que a alternativa "D" é a correta.

  GABARITO: D

  FENILI, R. Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais para Concursos Públicos. 3. ed. São Paulo: Método, 2014.

  VIANA, J. J. Administração de Materiais: um enfoque prático. São Paulo: Atlas, 2018.

Questão 3000721

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração
• Disciplina: Administração de Recursos Materiais
• Assuntos: Armazenagem, Distribuição e Transporte de Materiais; Movimentação, Armazenagem e Distribuição

A embalagem de um produto deve conter informações essenciais a serem consideradas durante as operações de almoxarifado. Sobre isso, a indicação de empilhamento máximo da embalagem é representada pela figura

• A.
  
• B.
  
• C.
  
• D.
  

Gabarito: A

Comentários

• Essa dá pra ir pela lógica. O n representa n caixas acima da primeira. O X acima diz que não dá pra botar nada acima do limite.

• só for a logica mesmo...

• A) Empilhamento máximo (o número de caixas deve estar indicado no “n”).

  B) “Este lado para cima” ou “Face superior nesta direção”

  C) Proteger contra o calor

  D) Proibido empilhar

  https://www.promtec.com.br/etiquetas-e-simbolos-de-manuseio-e-transporte/

Questão 3000724

• Banca: FUNCERN
• Órgão: Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
• Ano: 2019
• Provas: FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Agente de Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão Estratégica; Planejamento Estratégico, Tático e Operacional

O planejamento organizacional de curto prazo, que se refere, por exemplo, à elaboração de cronogramas e orçamentos, é considerado um planejamento do tipo

• A. tático.
• B. estratégico.
• C. intermediário.
• D. operacional.

Gabarito: D

Comentários

• GAB.D

• Planejamento Estratégico: Longo Prazo

  Planejamento Tático: Médio Prazo

  Planejamento Operacional: Curto Prazo

• Do topo da pirâmide até a sua base, temos os níveis: Estratégico, Tático e Operacional e as suas principais características são:

  PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

  VISÃO: Sistêmica, global;/ PRAZO DE EXECUÇÃO: De longo prazo (voltado para o futuro);/ ASSUNTO: Genérico;

  RISCO: Maior risco;/ EXEMPLOS: Missões, valores, diagnósticos, macropolíticas, visão.

  .

  PLANEJAMENTO TÁTICO

  VISÃO: Por unidades/setores/departamentos;/ PRAZO DE EXECUÇÃO: Médio prazo;/ ASSUNTO: Setorial;

  RISCO: Médio risco;/ EXEMPLOS: Planos funcionais: marketing, financeiro, RH e produção.

  .

  PLANEJAMENTO OPERACIONAL

  VISÃO: Específico por operação;/ PRAZO DE EXECUÇÃO: Curto prazo (dia a dia)/ ASSUNTO: Específico;

  RISCO: Baixo risco;/ EXEMPLOS: Procedimentos, orçamentos, programas, regras e regulamentos.

  Tendo isso em vista, vamos as assertivas:

  A.     tático.

  Errado. Médio prazo.

  B.     estratégico.

  Errado. Longo prazo.

  C.     intermediário.

  Errado. mesma coisa de tático ou gerencial. São de médio prazo.

  D.     operacional.

  Correto: Curto prazo!

  Gabarito: Letra "D"

• GAB- D

  Planejamento Operacional: Procedimentos, orçamentos, programas, regras e regulamentos.

• ✅Letra D.

  Estratégico = Longo Prazo e habilidades conceituais.

  Tático = Médio prazo e habilidades humanas.

  Operacional = Curto prazo e habilidades técnicas.

  Erros? Só avisar!! Bons estudos!!!✍