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Prova FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Gramado - RS - Enfermeiro

ID
3016291
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Elisa é graduada em Enfermagem e Nivaldo é Engenheiro Civil, ambos são gaúchos, mas residem no Rio de Janeiro desde que casaram, há mais de 5 anos. Recentemente Elisa engravidou e decidiu, juntamente com o marido, que retornaria ao Rio Grande do Sul para ficar mais perto de sua família. Os dois se inscrevem para o Concurso de Gramado, para os cargos de caráter efetivo, de acordo com as respectivas formações, com a expectativa de que morar nessa cidade os possibilitaria uma melhor qualidade de vida. 

Elisa e Nivaldo têm ciência de que deverão se organizar para vir do Rio de Janeiro nos prazos determinados caso sejam aprovados e convocados para assumir os cargos públicos ao qual se inscreveram. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir de acordo com Lei nº 2.912/2011, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Exercício é a aceitação expressa das atribuições, deveres e responsabilidades inerentes ao cargo público, com o compromisso de bem servir, formalizada com a assinatura do termo pela autoridade competente e pelo compromissando.

( ) A posse dar-se-á no prazo de até 10 dias, prorrogáveis pelo mesmo período, contados da data da publicação do ato de nomeação, comprovado por publicação de edital.

( ) Posse é o desempenho das atribuições do cargo pelo servidor, que deverá, sob pena de tornar sem efeito a nomeação, ocorrer no prazo de 5 dias contados do ato convocação, prorrogáveis pelo mesmo período.

( ) O exercício será dado pelo Secretário responsável pela pasta na qual o servidor for lotado.

( ) Será tornado sem efeito o ato ou nomeação se não ocorrer a posse ou o exercício nos prazos legais.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários

  • Oi, tudo bem?

    Gabarito: E

    Bons estudos!

    -Quem ESTUDA tem em suas mãos o poder de TRANSFORMAR não só a própria vida, como também das pessoas que lhe cercam.

ID
3016294
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Elisa é graduada em Enfermagem e Nivaldo é Engenheiro Civil, ambos são gaúchos, mas residem no Rio de Janeiro desde que casaram, há mais de 5 anos. Recentemente Elisa engravidou e decidiu, juntamente com o marido, que retornaria ao Rio Grande do Sul para ficar mais perto de sua família. Os dois se inscrevem para o Concurso de Gramado, para os cargos de caráter efetivo, de acordo com as respectivas formações, com a expectativa de que morar nessa cidade os possibilitaria uma melhor qualidade de vida. 

Tanto Elisa quanto Nivaldo, ao entrarem em exercício de cargo público, estarão sujeitos a estágio probatório por um período de 36 meses, durante o qual sua aptidão, capacidade e desempenho serão objeto de avaliação pela Comissão Permanente de Gestão da Qualidade. Em relação à avaliação de desempenho, conforme disposto na Lei nº 2.912/2011, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) A avaliação será realizada por semestre, mediante coleta de dados a um competente boletim. Os afastamentos decorrentes de gozo de férias legais não prejudicam a avaliação semestral. No entanto, quando os afastamentos forem superiores a 30 dias, como no caso de Elisa sair em licença-maternidade, a avaliação do estágio ficará suspensa até o retorno às suas atribuições, retomando-se a contagem do tempo anterior para efeito do semestre.

( ) Ao término do período de estágio probatório, a homologação na condição de estável deverá ocorrer pela autoridade competente, mediante desempenho de, no mínimo, 70 pontos na média das avaliações semestrais, apuradas pela chefia imediata com o acompanhamento da Comissão Permanente de Gestão da Qualidade, conforme especificações a serem definidas em Regimento Interno.

( ) Caso Elisa ou Nivaldo obtenham desempenho inferior a 50 pontos em pelo menos 02 avaliações semestrais sucessivas ou 03 intercaladas ao longo do período de estágio probatório, poderão ser exonerados mediante processo administrativo, assegurada a ampla defesa e o contraditório, oportunidade em que lhes será assegurada vista do processo, pelo prazo de cinco dias úteis, para apresentarem defesa e indicarem as provas que pretendam produzir.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários

  • Oi!

    Gabarito: E

    Bons estudos!

    -É praticando que se aprende e a prática leva á aprovação.

ID
3016297
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Elisa é graduada em Enfermagem e Nivaldo é Engenheiro Civil, ambos são gaúchos, mas residem no Rio de Janeiro desde que casaram, há mais de 5 anos. Recentemente Elisa engravidou e decidiu, juntamente com o marido, que retornaria ao Rio Grande do Sul para ficar mais perto de sua família. Os dois se inscrevem para o Concurso de Gramado, para os cargos de caráter efetivo, de acordo com as respectivas formações, com a expectativa de que morar nessa cidade os possibilitaria uma melhor qualidade de vida. 

Como Elisa é Enfermeira, ela sabe que, em algum momento, para assegurar o funcionamento de serviços ininterruptos ou essenciais do Município, ou em razão do interesse público, o servidor efetivo poderá ficar à disposição, em regime de plantão ou realizar prestação de serviços extraordinários. Nesse contexto, de acordo com o disposto na Lei nº 2.912/2011, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Oi, tudo bem?

    Gabarito: B

    Bons estudos!

    -O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.

ID
3016300
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Elisa é graduada em Enfermagem e Nivaldo é Engenheiro Civil, ambos são gaúchos, mas residem no Rio de Janeiro desde que casaram, há mais de 5 anos. Recentemente Elisa engravidou e decidiu, juntamente com o marido, que retornaria ao Rio Grande do Sul para ficar mais perto de sua família. Os dois se inscrevem para o Concurso de Gramado, para os cargos de caráter efetivo, de acordo com as respectivas formações, com a expectativa de que morar nessa cidade os possibilitaria uma melhor qualidade de vida. 

Conforme Lei nº 2.912/2011, referente ao Prêmio por Assiduidade que Nivaldo e Elisa poderão receber quando forem servidores públicos de provimento efetivo, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
ID
3016303
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Elisa é graduada em Enfermagem e Nivaldo é Engenheiro Civil, ambos são gaúchos, mas residem no Rio de Janeiro desde que casaram, há mais de 5 anos. Recentemente Elisa engravidou e decidiu, juntamente com o marido, que retornaria ao Rio Grande do Sul para ficar mais perto de sua família. Os dois se inscrevem para o Concurso de Gramado, para os cargos de caráter efetivo, de acordo com as respectivas formações, com a expectativa de que morar nessa cidade os possibilitaria uma melhor qualidade de vida. 

O Munícipio de Gramado, a título de incentivo, concede promoção por escolaridade aos servidores efetivos estáveis, quando da conclusão do ensino fundamental, médio, graduação, pós-graduação, mestrado e doutorado, desde que a formação seja um complemento, e não aquela exigida pelo cargo que ocupa. Nesse contexto, considerando que Elisa e Nivaldo, que atualmente só possuem graduação em suas áreas, entrem em exercício nos respectivos cargos e futuramente concluam uma pós-graduação, de acordo com disposto na Lei nº 2.914/2011, eles terão um adicional de _____ sobre o valor básico do vencimento do respectivo cargo, com avanço em ____ subfaixas de vencimento, vedada a acumulação das vantagens para efeitos de cálculos posteriores, no mês seguinte, a contar da data do protocolo de entrega do diploma devidamente registrado no órgão competente.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
ID
3016306
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Constituição do Estado do Rio Grande do Sul, é competência do Município, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Art. 15. O Estado não intervirá nos Municípios, exceto quando:

    § 1.º A intervenção no Município dar-se-á por decreto do Governador:

    a) de ofício, ou mediante representação de dois terços da Câmara Municipal, ou do Tribunal de Contas do Estado, nos casos dos incisos I, II e III;

    (I - deixar de ser paga, sem motivo de força maior, por dois anos consecutivos, a dívida fundada;

    II - não forem prestadas contas na forma da lei;

    III - não tiver sido aplicado o mínimo exigido da receita municipal na manutenção e desenvolvimento do ensino;)

    b) mediante requisição do Tribunal de Justiça, no caso do inciso IV.

    (IV - o Tribunal de Justiça der provimento a representação para prover a execução de lei, de ordem ou decisão judicial, e para assegurar a observância dos seguintes princípios:

    a) forma republicana, sistema representativo e regime democrático;

    b) direitos da pessoa humana;

    c) probidade administrativa.)

  • Art. 13. É competência do Município, além da prevista na Constituição Federal e ressalvada a do Estado:

    I - exercer o poder de polícia administrativa nas matérias de interesse local, tais como proteção à saúde, aí incluídas a vigilância e a fiscalização sanitárias, e proteção ao meio-ambiente, ao sossego, à higiene e à funcionalidade, bem como dispor sobre as penalidades por infração às leis e regulamentos locais; (B)

    II - dispor sobre o horário e dias de funcionamento do comércio local e de eventos comerciais temporários de natureza econômica; (Redação dada pela Emenda Constitucional n.º 58, de 31/03/10)

    III - regular o tráfego e o trânsito nas vias públicas municipais, atendendo à necessidade de locomoção das pessoas portadoras de deficiência;

    IV - dispor sobre autorização, permissão e concessão de uso dos bens públicos municipais; (C - primeira parte)

    V - promover a proteção ambiental, preservando os mananciais e coibindo práticas que ponham em risco a função ecológica da fauna e da flora, provoquem a extinção da espécie ou submetam os animais à crueldade;

    VI - disciplinar a localização, nas áreas urbanas e nas proximidades de culturas agrícolas e mananciais, de substâncias potencialmente perigosas; (C - segunda parte)

    VII - promover a coleta, o transporte, o tratamento e a destinação final dos resíduos sólidos domiciliares e de limpeza urbana; (E)

    VIII - fomentar práticas desportivas formais e não-formais;

    IX - promover a acessibilidade nas edificações e logradouros de uso público e seus entornos, bem como a adaptação dos transportes coletivos, para permitir o acesso das pessoas portadoras de deficiências ou com mobilidade reduzida. (Incluído pela Emenda Constitucional n.º 56, de 03/04/08)  (D)

  • Oi, tudo bem?

    Gabarito: A

    Bons estudos!

    -As pessoas costumam dizer que a motivação não dura sempre. Bem, nem o efeito do banho, por isso recomenda-se diariamente. – Zig Ziglar

ID
3016309
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

A Constituição Estadual poderá ser emendada mediante proposta, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Constituição Estadual do Rio Grande do Sul

    Art. 58 - A Constituição poderá ser emendada mediante proposta:

    I - de um terço, no mínimo, dos Deputados;

    II - do Governador;

    III - de mais de um quinto das Câmaras Municipais, manifestando-se, cada uma delas, pela maioria relativa de seus membros;

    IV - de iniciativa popular.

ID
3016312
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A Biblioteca Cyro Martins, o Lago Joaquina Rita Bier e a Rua Madre Verônica são exemplos de logradouros e/ou serviços públicos de Gramado que receberam a denominação de pessoas ilustres. Nesse contexto, conforme a Lei Orgânica de Gramado, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  •  Lei Orgânica de Gramado

    Art. 154 A denominação de logradouros e serviços públicos cabe, privativamente, ao Legislativo e ao Executivo. (A)

    § 1º Os logradouros e serviços públicos poderão receber a denominação de pessoas ilustres, de datas e fatos históricos, de acidentes geográficos e outros ligados à vida nacional. (D)

    § 2º É vedado dar nome de pessoa viva a logradouros públicos de qualquer natureza. (E)

    § 3º As homenagens póstumas só serão permitidas após um ano de falecimento da pessoa a ser homenageada. (B)

    § 4º Não poderão ser mudadas as designações da vias públicas, logradouros e escolas, a não ser em casos excepcionais, mediante abaixo-assinado de oitenta por cento (80%) dos moradores da localidade e com aprovação de dois terços (2/3) da Câmara Municipal. (C)

    Parágrafo único. Toda e qualquer alteração de nome, nos termos do presente artigo, deverá ser amplamente divulgada pelos meios de comunicação.

ID
3016315
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de formalização aos atos administrativos de competência do Prefeito.


Coluna 1

1. Mediante Decreto, numerado, em ordem cronológica.

2. Mediante Portaria.


Coluna 2

( ) Autorização para contratação de servidores por prazo determinado e dispensa.

( ) Criação de comissões e designação de seus membros.

( ) Criação, alteração e extinção de órgãos da Prefeitura, quando autorizado em lei.

( ) Fixação e alteração dos preços dos serviços prestados pelo Município e aprovação dos preços dos serviços concedidos ou autorizados.

( ) Lotação e relotação nos quadros de pessoal.

( ) Provimento e vacância de cargos públicos e demais atos de efeito individual relativos aos servidores municipais.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários

  • Lei Orgânica de Gramado

    Art. 85 A formalização dos atos administrativos de competência do Prefeito far-se-á:

    I - mediante Decreto, numerado, em ordem cronológica, quando tratar:

    a) de regulamentação de lei;

    b) da criação ou extinção de gratificações, quando autorizadas em lei;

    c) de abertura de créditos especiais e suplementares aprovados por lei;

    d) de declaração de necessidade e/ou utilidade pública ou de interesse social para efeito de desapropriação ou servidão administrativa;

    e) de criação, alteração e extinção de órgãos da Prefeitura, quando autorizado em lei;

    f) de definição de competência dos órgãos e das atribuições dos servidores da Prefeitura não privativas em lei;

    g) de aprovação de regulamentos e regimentos dos órgãos da administração direta;

    h) de aprovação dos estatutos dos órgãos da administração descentralizada;

    i) de fixação e alteração dos preços dos serviços prestados pelo Município e aprovação dos preços dos serviços concedidos ou autorizados;

    j) de permissão para a exploração de serviços públicos e para uso de bens municipais, aprovados por lei;

    k) de aprovação de planos de trabalho dos órgãos da administração direta;

    l) de criação, extinção ou modificação de direitos dos administrados, não privativos de lei;

    m) de medidas executórias do Plano Diretor de Desenvolvimento Integrado;

    n) de estabelecimento de normas de efeitos externos, não privativos da lei;

    II - mediante Portaria, quando se tratar de:

    a) provimento e vacância de cargos públicos e demais atos de efeito individual relativos aos servidores municipais;

    b) lotação e relotação nos quadros de pessoal;

    c) criação de comissões e designação de seus membros;

    d) instituição e dissolução de grupos de trabalho;

    e) autorização para contratação de servidores por prazo determinado e dispensa;

    f) abertura de sindicâncias e processos administrativos, além de aplicação de penalidades;

    g) outros atos que, por sua natureza ou finalidade, não sejam objeto de lei ou de Decreto.

    Parágrafo único. Poderão ser delegados os atos constantes do item II deste artigo.

ID
3016318
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com Lei Orgânica de Gramado, a aquisição, alienação ou doação de bens imóveis dependerá de lei com aprovação mínima de:

Alternativas
Comentários

  •  Lei Orgânica de Gramado

    Art. 104 A aquisição, alienação ou doação de bens imóveis dependerá de lei com aprovação mínima de 2/3 dos Vereadores.

  • D- 2/3 dos Vereadores.

  • Oi, tudo bem?

    Gabarito: D

    Bons estudos!

    -Os únicos limites da sua mente são aqueles que você acreditar ter!

ID
3016321
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Lista de símbolos lógicos:


~ negação

∧ conjunção

∨ disjunção

⊕ disjunção exclusiva

→ condicional

↔ bicondicional  

A alternativa que apresenta uma proposição composta é:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: questão anulada

    Proposição é uma sentença declarativa (sentença fechada, afirmativa, nunca exclamativa ou interrogativa) com sujeito, verbo e sentido que se pode julgar, classificar, como V ou F. É uma oração declarativa. As proposições podem ser:

    Simples

    → Sujeito e predicado

    → Não tem conectivo

    → Não pode ser dividida

    Compostas

    → Duas ou mais proposições

    → Tem conectivo

    → Pode ser dividida

    Analisando as alternativas

    A) Qual o time de futebol preferido de João e Carlos?

    Perguntas não podem ser proposições.

    B) Paulo e André não são torcedores de futebol.

    Trata-se de sujeito composto "Paulo e André" e não do conectivo "e".

    C) Mário! Faça um gol aos 3 minutos de primeiro tempo.

    D) Gol!

    E) Um gol fenomenal!!!

    C, D e E erradas. Sentenças exclamativas não podem ser proposições.

  • totalmente errado - dentre as opções a única que se enquadra é a letra B.

  • Concordo que o gabarito é "B".

  • Uma sentença aberta não contém informações suficientes para definir se é verdadeira ou falsa.

     Sentenças interrogativas são consideradas abertas

    Isto cai no concurso?

    Sentenças exclamativas

    Uau, que maravilha!

    Sentenças imperativas

    Pegue uma cadeira.

    Sentenças paradoxais

    A maioria dos amigos das pessoas tem mais amigos que elas

    Deve estar com erro essa questão, pois palavras exclamativas não são consideradas completas.

    Qualquer erro me comunique !

    Bons estudos !

    Gabarito letra B !

  • Gnt, Letra ``B´´ Tbm não pode ser o gabarito.

    Paulo e André não são torcedores de futebol.

    Trata-se de uma proposição Simples. Não Proposição Composta. O Julgamento a ser feito é se Eles `` Paulo e André´´ são ou não são torcedores de Futebol.

  • Nenhuma das alternativas está completamente correta ao meu entender!

    A alternativa B tampouco é composta, é uma proposição SIMPLES de sujeito composto!

  • A banca considerou essa questão ANULADA.

    Ou seja, consideram sim o erro da B como os colegas falaram !

  • Que loucura ! Nenhuma das proposições é composta e o pessoal dando como gabarito a letra "B". Nem sempre dá para dizer amém para a banca. Deve ter sido anulada a questão.

ID
3016324
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Lista de símbolos lógicos:


~ negação

∧ conjunção

∨ disjunção

⊕ disjunção exclusiva

→ condicional

↔ bicondicional  

Em relação ao valor lógico do conetivo da conjunção, analise as proposições abaixo e assinale V, para as verdadeiras, ou F, para as falsas.


( ) Quatro e sete são números primos.

( ) Seis é número par, entretanto dois é número primo.

( ) Cinco é número primo, mas nove é número par.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses com o valor lógico, de cima a baixo, é:

Alternativas
Comentários

  • ∧ conjunção =

    V^V=V

    V^F=F

    F^V = F

    F^F=F

    Bons estudos !

    Gab D

  • Um número primo é aquele que é dividido apenas por um e por ele mesmo

  • A questão esta pedindo o julgamento das proposições que tem como conectivo uma conjunção

    (F) Quatro (é numero primo) e sete são números primos.

    F falso ^ V verdadeiro = F

    (V) Seis é número par, entretanto dois é número primo.

    V verdadeiro ^ V verdadeiro = V

    (F) Cinco é número primo, mas nove é número par.

    V verdadeiro ^ F falso = F

  • Nem li a legenda dos conectivos basta saber que número primo é aquele que tem apenas DOIS divisores diferentes, 1 e ele mesmo , números primos 2, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19... todo número primo é ímpar? não, tem a exceção do 2.

    Bons estudos!

  • 9 e 15 não são números primos, pois pode ser dividido por outro número que não seja 1 ou por ele mesmo. Dessa forma contradiz o que você afirmou " número primo é aquele que tem apenas DOIS divisores diferentes, 1 e ele mesmo "

  • Como que uma resposta equívoca como da Raynere Borges pode ter tantos votos positivos? Pessoal, 9 nem 15 são numero primos.

    Numero primo é aquele que só pode ser dividido por 1 e ele mesmo.

    Portanto, levando em conta que 9 pode ser dividido pelo número três, ao passo em que 15 também pode se dividir pelos números 3 e 5. Conclui-se que ambos não são números primos.

  • Ranyere, 9 e 15 não são primos... e como vc mesma exemplificou, 2 é par e tbm é primo. Atenção nos comentários aí galera, pois tbm os utilizamos como fonte de estudo.

  • Gabarito: D

  • Gente, o ENTRETANTO equivale a conjunção "E".???

  • ( ) Quatro e sete são números primos. FALSO, pois uma das afirmativas da conjunção é F (quatro é primo é F)

    ( ) Seis é número par, entretanto dois é número primo. VERDADEIRO, pois ambas as proposições da conjunção são verdadeiras,6 é par e 2 é primo (2 , aliás, é o único primo par)

    ( ) Cinco é número primo, mas nove é número par. FALSO, pois a segunda proposição da conjunção é falsa, novo não é par.

  • Gabarito''D''==> F – V – F.

    Vamos analisar cada afirmação individualmente:

    ( ) Quatro e sete são números primos.

    Quatro não é número primo, pois também é divisível por 2. Então essa proposição é falsa. 

    ( ) Seis é número par, entretanto dois é número primo.

    Seis é par? Certo. Dois é número primo? Certo. Então a proposição é verdadeira. 

    ( ) Cinco é número primo, mas nove é número par.

    Cinco é número primo? Certo. Nove é número par? Errado. Então essa proposição é falsa. 

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

ID
3016330
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Lista de símbolos lógicos:


~ negação

∧ conjunção

∨ disjunção

⊕ disjunção exclusiva

→ condicional

↔ bicondicional  

Considerando P e Q proposições simples, a tabela verdade da fórmula P→~PvQ é:

Alternativas
Comentários

  • Tautologia é uma proposição cujo valor lógico é sempre verdadeiro.

    Contradição é uma proposição cujo valor lógico é sempre falso.

    Contingência, acontece quando uma proposição não é tautologia nem contradição, o resultado pode ser verdadeiro ou falso, dependendo dos valores lógicos de P e Q.

  • PODE-SE DAR FALSA NO SEGUINTE

    P=V

    Q=F

    FICARIA V->FvF

    V-->F = F

    Outras tentativas ficariam verdadeiras as respostas..

    Sendo assim , É Contingência justamente porque tem proposições Falsas e Verdadeiras, pois se for somente verdadeira é tautologia ou se for somente falsa será contradição.

    Grande abraço e bons estudos.

    Qualquer erro mande msg !

  • Quando as proposições dão valores tanto VERDADEIRO, como FALSO, na sua tabela verdade considera-se uma Contingência.

  • É Contingência justamente porque tem proposições Falsas e Verdadeiras, pois se for somente verdadeira é tautologia ou se for somente falsa será contradição.

  • Pra quem na hora da prova ficasse com medo de induzir que era contingencia por ser um valor V-F como o colega Klos colocou. Dava pra fazer os segundos cálculos e perceber.

    FORMULA PARA TODOS P→~PvQ

    P e V = V

    V -> F ou V

    V -> V = V

    P e Q = F

    F -> V ou F

    F -> V = V

    P = V e Q =F

    V -> F ou F

    V -> F = F

    P = F e Q =V

    F -> V ou V

    F -> V = V

  • Bastava construir uma tabela verdade com 4 linhas de valoração e encontrar os valores possíveis.

  • É uma Contigência pois os valores encontrados na tabela verdade são verdadeiros e falsos

  • construi a tabela verdade e está dando taulogia, o que eu fiz de errado????

  • PQ ~P ~PvQ P-->~PvQ

    V V F V V

    V F F F F

    F V V V V

    F F V V V

  • PQ~P-------~PvQ -------P-->~PvQ

    V-V F ---------V------------- V

    V F F ---------F--------------F

    F V V--------- V--------------V

    F F V ---------V--------------V

    contingência

    Resultados verdadeiro e falso

  • PQ~P-------~PvQ -------P-->~PvQ

    V-V F ---------V------------- V

    V F F ---------F--------------F

    F V V--------- V--------------V

    F F V ---------V--------------V

    contingência

    Resultados verdadeiro e falso

  • Gabarito''C''.

    Dizemos que uma proposição composta é uma Contingência, quando dependendo do valor lógico de suas proposições simples, ela for VERDADEIRA ou FALSA.

    Assim, o valor da proposição composta depende dos valores lógicos das proposições simples. 

    Vimos que dependendo do valores de p e q, a proposição p → ~p ∨ q pode ser tanto verdadeira como falsa.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • Michael começa pelo Se então do P COM O ¬P QUE VAI DAR F F V V AGORA FAZ COM O CONECTIVO OU QUE CORRESPONDE A = V F V F POIS E A SEGUNDA PROPOSIÇÃO, TIRANDO O RESULTADO DE UM COM O OUTRO NO CONECTIVO OU FICA V F V V CONTINGÊNCIA!

  • Contingência, pois os valores darão resultados de V e F

  • Tautologia é uma proposição cujo valor lógico é sempre verdadeiro.

    Contradição é uma proposição cujo valor lógico é sempre falso.

    Contingência, acontece quando uma proposição não é tautologia nem contradição, o resultado pode ser verdadeiro ou falso, dependendo dos valores lógicos de P e Q.

  • Esse sinal → já demonstrava que ocorreria contingência no Vera Fischer

  • CONTIGÊNCIA é quando temos resultados falsos e verdadeiros.

  • GAB. C

    CONTIGENCIA: VALORES V E F.

    TAUTOLOGIA: TODOS V.

    CONTRADIÇÃO: TODOS F.

  • Já escreveram aqui....mas vamos reforçar para não esquecer:

    Tautologia:Tudo Verdade

    Contradição:Tudo falso

    Contigência:Verdades e Mentiras

ID
3016333
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Lista de símbolos lógicos:


~ negação

∧ conjunção

∨ disjunção

⊕ disjunção exclusiva

→ condicional

↔ bicondicional  

Suponha verdadeiro o valor lógico das proposições P e Q, e falso o valor lógico da proposição R. Nesses casos, avalie o valor lógico das seguintes proposições compostas:


I. (P∧Q ∧~ R)

II. (P∧Q→R)

III. (Q ⊕ P)

IV. (R→P) ∨Q


Quais delas têm valor lógico verdadeiro?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    Valores:

    P= V

    Q= V

    R= F

    Resolução:

    I) (P^Q^]R)

    V^V^]F

    V^V= V

    Na conjunção '^' , o valor lógico só é verdadeiro se as duas sentenças forem verdadeiras (O 'E' é exigente)

    II) P^Q-->R

    V^V-->F

    V --> F= F

    Na condicional só é falso se houver V-->F (Vera Fisher)

    III) Essa eu não conheço

    IV) (R-->P) v Q

    (F-->V)vV

    VvV=V

    O 'ou' é pouco exigente, basta haver um V para a sentença ser verdadeira

  • ⊕ = disjunção exclusiva = ou,ou

    q ⊕ p = V ⊕ V = F

  • Errei por não saber que raio de bolinha era aquela

    Segue o jogo..

  • Nunca antes havia visto essa representaçao logica da bolinha. acertei justamente por ter ignorado ela. VALEU MICHELE GUERREIRO!

  • Essa negação sempre me quebra ;~

  • Embora eu não soubesse o que era aquela bolinha do item III, deixei ela por último e respondi as outras. como os itens I e IV deram V e a alternava C era a única que combinava cheguei à resposta. Mas aqui nos comentários já aprendi o que é essa bolinha. Prefiro responder com certeza, eliminação só em último caso.

  • Passei batido na negação do R e marquei a B. PORR@!

    Amigos, ignorem essa "mira" da alternativa III kkkkkk.

    GABARITO LETRA C

  • Eu tenho pena da mãe do examinador, bota um pessoa dessa no mundo.

  • Examinador virgem, só pode! Essa bolinha escrot@ ai é OU OU.

  • GABARITO: C

    Acertei a questão, mas fiquei bem balanço com o símbolo da alternativa III (que doidera) ;D

    O símbolo é a representação de OU... OU... TENSO!

  • ⊕

    Apesar de eu acreditar que ninguém viu isso antes, o simbolo foi explicado na questão, então, sem problemas!

  • AQUELE MOMENTO QUE VOCÊ OLHA O SÍMBOLO ⊕ E QUASE TEM UM ATAQUE.

    GABARITO C

  • Simbolo da cruz é a disjunção exclusiva, Ou Ou

  • Pessoal, como eu, que faz questão sem abrir o texto associado... a explicação da bolinha está lá.

  • Disjunção Exclusiva = Iguais é falsa e diferentes é verdadeiro.

  • Disjunção Exclusiva:

    P - Q

    V - V

    V - F

    F - V

    F - F

    P ⊕ Q

    F

    V

    V

    F

  • Só quem não abriu o texto associado clica em gostei ...kkkkkk

  • Se não tivesse descrita na questão , jamais saberia o significado dessa bolinha

  • a)V^V=V

    b) V->F=F

    c) V@V=F

    d) (F->V) =V

    Fui substituindo...

  • Gabarito''C''.

    I. (P∧Q ∧ ~R) 

    É uma conjunção, que só será verdadeira se todos os termos forem V.

    Sabemos que P e Q são verdadeiros. ~R é a negação de R. Como R é falso, ~R será verdadeiro.

    Portanto, essa afirmação é verdadeira.

    II. (P∧Q → R)

    É uma conjunção atrelada à uma condicional. P já é verdadeiro, agora Q → R também precisa ser.

    Em uma proposição condicional (“se Q, então R”). A única maneira dessa proposição ser falsa é se R for falso e Q for verdadeiro.

    Como sabemos que é exatamente isso, a segunda proposição é falsa.

    III. Q⊕P

    Trata-se de uma Disjunção Exclusiva “ou Q ou P”. Para ela ser verdadeiro, os termos precisam ser diferentes (um falso, outro verdadeiro).

    Como a questão informou que Q e P são verdadeiros, Q⊕P é falso.

    IV. (R → P) ∨ Q 

    Trata-se de uma disjunção mesclada com uma condicional. Para a disjunção ser verdadeira, pelo menos um dos dois termos precisa ser verdadeiro.

    Como sabemos que Q já é verdadeiro, essa proposição é verdadeira.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

ID
3016336
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Suponha que: Nego que Ana não é engenheira e funcionária do município, entretanto, se Ana é engenheira, então Ana está autorizada a assinar o projeto. Contudo, Ana é funcionária do município. Sendo assim, deduzimos que:

Alternativas
ID
3016339
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A alternativa que apresenta uma sentença aberta é:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: Letra B

    -----

    Uma sentença aberta não contém informações suficientes para definir se é verdadeira ou falsa.

     Sentenças interrogativas são consideradas abertas

    Isto cai no concurso?

    Sentenças exclamativas

    Uau, que maravilha!

    Sentenças imperativas

    Pegue uma cadeira.

    Sentenças paradoxais

    A maioria dos amigos das pessoas tem mais amigos que elas

    Se você ler uma sentença e nela não estiver claro se ela é verdadeira ou falsa então é uma sentença aberta. Mas se ela tiver um sentido completo, na qual fica claro se é verdadeira ou falsa ela será uma sentença fechada (proposição)

    Ex:

    Ele é o gerente do banco.

    Não está definido quem é o gerente do banco (sentença aberta)

    Quando definir a pessoa, ela deixará de ser aberta e você poderá definir se ela é uma sentença verdadeira ou falsa

    ----

    Fonte: //centraldefavoritos.com.br/2016/12/28/sentencas-abertas/

  • Sentenças abertas são sentença declarativa que não permite a classificação falsa ou verdadeira, pois apresenta uma variável.

    pode ser:

    1) pronome pessoal ou demonstrativo – (ele, ela, aquele, aquela) no caso de sentenças da língua portuguesa

    Ex.: Ela é bonita. (ela quem?)

    ou

    2) letras “x”, “y” - no caso de sentenças matemáticas.

    Ex.: x + 4 = 5 (sem saber o valor de x, não é possível saber se é verdade ou não.)

    GAB: B

  • GABARITO: LETRA B.

     

    SOLUÇÃO

     

    As sentenças abertas são aquelas que não se consegue valorá-las como “V” ou “F” pela ausência de um termo especificador.

     

    Analisando as assertivas, temos que a única assertiva que contém uma sentença aberta é a letra B. Veja:

     

    b) Alguma cidade da região sul do Brasil está com surto de sarampo.

     

    Note que essa assertiva é um típico caso de sentença aberta, pois quando se fala “alguma cidade” falta um termo especificador. Assim, fica a pergunta: Que cidade?

     

    Como a cidade não foi especificada, então não se consegue valor essa afirmação como “V” ou “F”, uma vez que esta assertiva não possui sentido completo, devido à presença da palavra “alguma”. Assim, temos uma sentença aberta.

     

    Sou professor de Matemática e RLM e posto vídeos todos os dias em meu instagram com dicas e bizus dessas disciplinas. Quem quiser conferir, segue lá:

    Instagram: @profjuliocesarsantos

  • Esta questão deveria ter sido ANULADA. Não há nenhuma sentença aberta. Todas as opções são proposições lógicas.

    O gabarito oficial reporta para letra (B). Porém ela NÃO É UMA SENTENÇA ABERTA. Quando você lança mao de um quantificador (seja ele universal (TODO, NENHUM) ou existencial (ALGUM, EXISTE ALGUM), a sentença deixa de ser aberta e torna-se fechada. Um exemplo com sentenças matemáticas: "x + 1 = 3". é uma sentença aberta, pois esta sentença ser verdadeira ou falsa DEPENDE de quem seja x. Mas a partir do momento que pegamos esta sentença aberta e incluímos um quantificador existencial: "Existe algum x tal que x + 1 = 3", a sentença agora é fechada, e é totalmente possível dizer se é Verdadeira ou Falsa: Neste caso é verdadeira! SIM, existe x tal que x + 1 = 3. Analogamente, se dizemos "cidade X está com surto de sarampo" é uma sentença aberta, pois depende de quem seja a cidade. Mas quando dizemos "Alguma cidade X está com surto de sarampo", este quantificador existencial (ALGUMA) torna a sentença fechada e, portanto, trata-se de uma proposição lógica.

  • GAB: B

    Alguma cidade da região sul do Brasil está com surto de sarampo.

    Alguma cidade, (que cidade?) não sabemos qual, desse modo torna a sentença aberta, pois não especifica a cidade.

  • Não concordo com o gabarito, massss.

    Só marquei B por exclusão mesmo, pois aprendi que Sentença > Quantificadora = Proposição Categórica.

  • Sentença aberta, como o nome já diz, é uma sentença cuja não podemos atribuir um valor F ou V. Geralmente, observa-se esse acontecimento em quantificadores universais!

  • Quantificadores lógicos universais como TODO, ALGUM e NENHUM transformam a sentença aberta em fechada. Ou seja, assim não teria S.A. nesta questão. Não compreendi esse gabarito.

  • Sentença aberta pode ser chamada de função proporcional e geralmente na matemática é uma expressão que não pode ser considerada como proposição ou sentença por possuir um variável/incógnita. Desse modo utilizamos os quantificadores universal (∀) e existencial (∃ e ∃|) para torná-la uma sentença/proposição com valores lógicos (V e F).

  • Alguma cidade da região sul do Brasil está com surto de sarampo.

    Sentença aberta com quantificador existencial "Alguma"

  • algum = sentença aberta todo= sentença fechada peguei o bizu em outras questões

  • Sobre a questão em si, entendo que deveria ser anulada. Mas... a gente marca por exclusão por ser a mais próxima da resposta.

    Sentenças abertas não são proposições

    Sentenças abertas são aquelas nas quais não se pode determinar a entidade a que ela se refere. Como consequência disso, não podemos determinar o valor lógico (V ou F) dessas sentenças.

    Em resumo, sentenças abertas não são proposições porque o valor lógico que poderia ser atribuído à sentença depende da determinação da variável. Exemplo:

    “x + 9 = 10”

    Perceba que na sentença acima não sabemos o valor de   . Para classificá-la como verdadeira ou falsa, precisaríamos determinar a variável.

    Veja que, para x = 1 , a sentença é verdadeira e, para x diferente de 1 ( x ≠ 1), a sentença é falsa.

    Sentenças abertas também podem ser escritas como uma frase. Exemplo:

    "Ele correu 100 metros em 9,58 segundos no ano de 2009."

    Perceba que o pronome "ele" funciona como uma variável. Para atribuir o valor verdadeiro ou falso para a sentença, precisamos determinar essa variável. No exemplo, se "ele" for o ex-velocista Usain Bolt, a sentença é verdadeira. De modo diverso, se o pronome se referir ao John Travolta, a sentença é falsa.

    Pode-se transformar uma sentença aberta em uma proposição por meio do uso de elementos denominados quantificadores. Uma proposição lógica é uma sentença declarativa, podendo ser uma sentença declarativa afirmativa ou uma sentença declarativa negativa.

    Elementos como "todo", "algum", "nenhum", "pelo menos um", "existe" e suas variantes transformam sentenças abertas em proposições. Exemplo:

    "Alguém correu 100 metros em 9,58 segundos em 2009."

    Observe que a frase acima é passível de valoração V ou F. No caso desse exemplo podemos atribuir o valor lógico verdadeiro, pois no mundo dos fatos alguém realmente correu 100 metros em 9,58 segundos em 2009.

    Fonte: Estratégia Concursos

ID
3016342
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A alternativa que apresenta uma sentença aberta com o quantificador universal é:

Alternativas
Comentários

  • O quantificador universal é usado para representar afirmações universais que no Português são expressas por orações como:

    • Para todo mundo …

    • Todos aqui …

    • Qualquer um que …

    Na Matemática esse tipo de frase aparece quando temos uma sentença aberta.

  • Quantificador pode ser universal (todo/nenhum) ou particular (algum/existe/pelo menos um)

  • Uma sentença aberta não contém informações suficientes para definir se é verdadeira ou falsa.

    GABARITO: E

  • Quantificadores universais: qualquer, todo, nenhum, não existe, para todo, para qualquer.

    Quantificadores existenciais: algum, pelo menos um, existe.

    Só sabendo disso, pode-se eliminar as alternativas A, B, C e D. Deste modo, o gabarito é a letra E.

    Pode-se complementar o raciocínio ao se dizer que os quantificadores universais trazem a ideia de "totalidade", de englobar todos os elementos de um conjunto, enquanto que um quantificador existencial trazem a ideia de "parte" .

  • JOHNSPION isto é o que diz zaffaroni na teoria conglobante. maaaaas... pelo nosso sistema, a conduta é tipica.

  • Se já foi na Universal já mata a questão !!!!

  • É aqui que Matemática e Filosofia se encontram.

  • Gabarito E

    QUALQUER = TODO (Qualificador universal).

  • Quantificadores Universais: todo, qualquer um, nenhum, todo.. não, não existe.

    Quantificadores Existenciais: algum, existe, pelo menos um.

  • Lembre-se que são quantificadores universais: "todo(s)", "toda(s)", "nenhum", "qualquer".

    A) Algum dos municípios da região sul do Brasil tem fiscal ambiental.

    Alternativa incorreta. "Algum" é um quantificador existencial.

    B) Pelo menos um dos municípios da região sul do Brasil faz auditoria das notas fiscais.

    Alternativa incorreta. "Pelo menos um" é um quantificador existencial.

    C) Existe dentista no posto de saúde do município de Gramado.

    Alternativa incorreta. "Existe" é um quantificador existencial.

    D) Alguns advogados do município de Gramado fazem auditoria fiscal.

    Alternativa incorreta. "Alguns" é um quantificador existencial.

    E) Qualquer engenheiro de segurança do trabalho pode participar da auditoria.

    Alternativa correta. "Qualquer" é um quantificador universal, assim como "todo(s)", "toda(s)", "nenhum".

    Gabarito: Letra E.

    Fonte: Estratégia Concursos

    • QUANTIFICADORES UNIVERSAIS: Todo (pode vir representado por qualquer/quaisquer) e nenhum (pode vir representado por todo + não).

    • QUANTIFICADORES EXISTENCIAIS: Algum (que pode vir representado por pelo menos um...; há...; existe..)

    Logo, alternativa E é a correta, a única com um quantificador universal.

ID
3016345
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A negação da sentença algum assistente social acompanhou o julgamento está na alternativa:

Alternativas
Comentários

  • Proposições categóricas( DICA mais fácil lembrar com círculos A e B qd for estudar )

    Algum A é B

    Negação : Nenhum o A é B

    Todo A é B

    Negação Algum A não é B

  • Complementando o que Ananda comentou, devemos saber que NUNCA se deve negar:

    Nenhum não se nega com Todo ou vice-versa.

    Nenhum não se nega com Nenhum

    Todo não se nega com Todo.

    Também devemos saber que:

    Algum = Existe um, Pelo menos um.

    Todo A é B NEGAÇÃO Algum A não é B.

    Algum A não é B NEGAÇÃO Todo A é B.

    Nenhum A é B NEGAÇÃO Algum A é B.

    Algum A é B NEGAÇÃO Nenhum A é B.

    #PMBA2019

  • Negação Algum A não é B

  • Macetinho que aprendi aqui no QC:

    TANA

    Todo                   =>           Algum não

    Algum                 =>           Nenhum

    Nenhum              =>           Algum

    Algum não          =>           Todo

  • Negação do ALGUM .

    Regra:

    NETONÃO

    NE = NENHUM

    TO NÃO = TODO + NÃO

  • nunca me esqueço das aulas de português.

    algum amigo o ajudou, então você se fodeu.

    pelo menos um amigo o ajudou, ainda bem que um pelo menos apareceu.

  • TODOS - PEA + NÃO

    NENHUM - PEA

    ALGUM - NETO +NÃO

  • Universal Afirmativa(todo) = Particular Negativa(algum não)

    Universal Negativa(nenhum) = Particular Afirmativa(algum)

    Em negrito, o caso da questão.

    algum assistente social acompanhou o julgamento(Particular Afirmativa algum) = Nenhum assistente social acompanhou o julgamento (Universal Negativa nenhum)

  • Gabarito: Letra D

    ==> Negação do Algum

    MACETE: NETONÃO

    EXEMPLO: Algum matemático é maluco.

    Negação: Nenhum matemático é maluco.

    Todo matemático não é maluco.

    Fonte: Slides de Aulas QCONCURSOS

  • Todo                   =>           Algum não

    Algum                 =>           Nenhum

    Nenhum             =>           Algum

    Algum não         =>           Todo

  • Gabarito: D

    Algum A é B

    Negação : Nenhum o A é B

  • Dica: entenda negação não simplesmente como sendo "colocar um não", mas como sendo o antônimo.

    Faça assim: Pediu a negação, pediu o antônimo (:

  • Negação do Algum: Netonão                                Ne - nenhum                       Tonão: Todos + Não

  • A NEGAÇÃO DE "ALGUM" É "NENHUM".

    PROPOSIÇÃO: ALGUM ASSISTENTE SOCIAL ACOMPANHOU O JULGAMENTO.

    NEGAÇÃO: NENHUM ASSISTENTE SOCIAL ACOMPANHOU O JULGAMENTO.

ID
3016348
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Suponha que alguns engenheiros não participaram da execução do projeto, contudo todos os engenheiros participaram da execução do projeto ou realizaram a auditoria de entrega da obra. É correto deduzir que:

Alternativas
Comentários

  • As proposições (verdadeiras) descritas no enunciado são:

    Com essas proposições, chega-se a conclusão de que (2) todos engenheiros realizaram auditoria de entrega da obra, ALTERNATIVA A.

  • Não achei a resposta correta!

  • A questão nos apresenta uma disjunção simples "p ou q":  todos os engenheiros participaram da execução do projeto ou realizaram a auditoria de entrega da obra

    Podemos separá-la do seguinte modo:

    p: todos os engenheiros participaram da execução do projeto

    q: todos os engenheiros realizaram a auditoria da entrega da obra

    Sabendo que "p" é falsa, pois o enunciado nos informa que alguns engenheiros não participaram da execução do projeto,

    para que a disjunção seja verdadeira, "q" necessariamente deve ser verdadeira.

  • Dá para responder a questão da seguinte forma:

    P: alguns engenheiros não participaram da execução do projeto;

    Q: todos os engenheiros participaram da execução do projeto ou realizaram a auditoria de entrega da obra.

    Necessariamente para que a Q esteja correta deverá haver ao menos uma verdadeira já que se trata de uma disjunção.

    No nosso caso, alguns engenheiros não participaram da execução do projeto, o que inviabiliza na parte em que "todos os engenheiros participaram da execução do projeto", então deverá ser verdade que todos os engenheiros realizaram a auditoria de entrega da obra, ficando F - V = V.

    Espero ajudar, bons estudos!

  • Podemos separar assim:

    P: Todos participaram da execução do projeto

    Q: Todos realizaram a auditoria de entrega da obra

    Conjunção OU

    P V Q

    No começo da questão ele já fala que "Alguns não participaram da execução do projeto" que, se vc lembrar, é a negação de "Todos" na afirmação P, logo:

    P (Falsa) V Q(...)

    Para que a frase completa seja verdadeira, a conjunção OU pede que pelo menos um seja verdadeiro, assim só sobrou a afirmação Q

    P (Falsa) V Q(Verdadeira) = Verdade

    Letra A

  • Resolvi com conjuntos e fiz o desenho. Começa a leitura de trás para frente que facilita.... "Todos participaram de auditoria ou execução. Alguns não participaram da execução". Se todos participaram de auditoria ou execução e alguns não participaram da execução, então o segundo conjunto está contido no primeiro.

  • Todos participaram da execução --> chamaremos de "p"

    Alguns não participaram da execução --> chamaremos de "~p"

    Todos participaram da execução --> chamaremos de "q"

    Veja que o enunciado é composto da seguinte maneira:

    ~p e p ou q

    1°) Veja que o destaque em vermelho é uma contradição, ou seja, não importa se "p" seja verdadeiro ou falso (e ~p consequentemente), pois o resultado dessa contradição será sempre Falso.

    --> Falso (~p) e Verdadeiro (p) => Falso

    --> Verdadeiro (~p) e Falso (p) => Falso

    Dito isso, vamos alterar a nomenclatura para facilitar o raciocínio. Imagine que (~p e p) seja uma composta "A". Como já informado, "A" será sempre falso.

    A ou q

    2°) Para que o resultado de uma disjunção (ou) seja verdadeiro, deve haver pelo menos uma verdade. Logo, q é verdade.

    Espero ter ajudado.

  • É possível eliminar as alternativas C e D, pois se uma está certa, a outra necessariamente também está.

  • Vocês viajam demais nos comentários, é impossível deduzir a resposta (A)...

  • Obrigado, Polita Augusto

  • Imagina que a empresa tenha 5 engenheiros: E1, E2. E3, E4 e E5, e que os três primeiros participaram da execução da obra, mas não realizaram a auditoria da obra e que os dois últimos participaram da auditoria, mas não da execução da obra. Essa situação hipotética está em total acordo com os dados da questão e não está em conformidade com a alternativa A, do gabarito. A questão deveria ser anulada.

  • FIZ POR CONJUNTOS

    CONJUNTO AUDITORIA, E CONJUNTO EXECUÇÃO , EXECUÇÃO FICA DENTRO DE AUDITORIA

  • FIZ POR CONJUNTOS

    CONJUNTO AUDITORIA, E CONJUNTO EXECUÇÃO , EXECUÇÃO FICA DENTRO DE AUDITORIA

  • Eu montei os conjuntos mas não encontrei a letra A. Consegui tirar D e E e como B e C se anulam (ou as duas são verdadeiras ou ambas são falsas), acabei por assinalar a letra A.

  • Achei a questão difícil, mas respondi assim:

    O todo se nega com algum e vice-versa.

    A questão diz que alguns engenheiros não participaram do projeto, portanto, todos participaram ou todos não participaram está FALSO.

    Sendo uma proposição do tipo P v Q, o P estaria falso e para ser uma proposição verdadeira, necessariamente o Q tem que ser verdadeiro. Assim temos que todos participaram da entrega.

  • Gabarito: A

    A questão versa sobre Implicação Lógica, um macete que aprendi com o brilhante professor Renato Oliveira considerar a conclusão como V se a questão não informar e começar de trás pra frente. A proposição é uma disjunção inclusiva em que a primeira é F (a introdução já informou) a segunda tem de ser V, apenas assim a conclusão será V, com isso apenas a letra A se encaixa.

    Foco, força e fé!

  • Enunciado ambíguo

  • Questão esquisita. Eu tenho uma forma de estudo. Na verdade, acho que a resposta seria um "não tenho como saber" pelo jeito que foi elaborado o comando da questão.

  • Essa questão foi anulada pela banca.

ID
3036535
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Nos dias atuais, a Segurança do Paciente está cada vez mais em destaque devido aos avanços tecnológicos, assim como medidas para prevenir e reduzir a ocorrência de incidentes nos serviços de saúde. Segundo a Portaria nº 529/2013, o Programa Nacional de Segurança do paciente tem por objetivo geral contribuir para a qualificação do cuidado em saúde em todos os estabelecimentos de saúde do território nacional. Analise as seguintes assertivas em relação aos objetivos específicos conforme o Art.3º:


I. Promover e apoiar a implementação de iniciativas voltadas à segurança do paciente em diferentes áreas da atenção, organização e gestão de serviços de saúde, por meio da implantação da gestão de risco e de Núcleos de Segurança do Paciente nos estabelecimentos de saúde.

II. Incluir, nos processos de contratualização e avaliação de serviços e metas, indicadores e padrões de conformidade relativos à segurança do paciente.

III. Promover os processos de capacitação de gerentes, profissionais e equipes de saúde em segurança do paciente.

IV. Envolver os pacientes e familiares nas ações de segurança do paciente.

V. Fomentar a inclusão do tema segurança do paciente no ensino técnico e de graduação e pós-graduação na área da saúde.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Resposta C

    Art. 3º Constituem-se objetivos específicos do PNSP:

    I - promover e apoiar a implementação de iniciativas voltadas à segurança do paciente em diferentes áreas da atenção, organização e gestão de serviços de saúde, por meio da implantação da gestão de risco e de Núcleos de Segurança do Paciente nos estabelecimentos de saúde;

    II - envolver os pacientes e familiares nas ações de segurança do paciente;

    III - ampliar o acesso da sociedade às informações relativas à segurança do paciente;

    IV - produzir, sistematizar e difundir conhecimentos sobre segurança do paciente; e

    V - fomentar a inclusão do tema segurança do paciente no ensino técnico e de graduação e pós-graduação na área da saúde.

  • I. Promover e apoiar a implementação de iniciativas voltadas à segurança do paciente em diferentes áreas da atenção, organização e gestão de serviços de saúde, por meio da implantação da gestão de risco e de Núcleos de Segurança do Paciente nos estabelecimentos de saúde. (v)

    II. Incluir, nos processos de contratualização e avaliação de serviços e metas, indicadores e padrões de conformidade relativos à segurança do paciente.(art.5º) - fala sobre as estratégias de implementação do PNSP e a questão pede os objetivos.

    III. Promover os processos de capacitação de gerentes, profissionais e equipes de saúde em segurança do paciente.(art.5º)

    IV. Envolver os pacientes e familiares nas ações de segurança do paciente.(v)

    V. Fomentar a inclusão do tema segurança do paciente no ensino técnico e de graduação e pós-graduação na área da saúde.(v)

    RESPOSTA C

  • Art. 5º Constituem-se estratégias de implementação do PNSP:

    II - promoção de processos de capacitação de gerentes, profissionais e equipes de saúde em segurança do paciente;

    III - inclusão, nos processos de contratualização e avaliação de serviços, de metas, indicadores e padrões de conformidade relativos à segurança do paciente;

ID
3036538
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No artigo 4º da Portaria nº 529/2013, que instituiu o Programa Nacional de Segurança do Paciente, são adotadas algumas definições. Sendo assim, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.


Coluna 1

1. Dano.

2. Incidente.

3. Evento adverso.

4. Cultura de segurança.

5. Segurança do paciente.


Coluna 2

( ) Evento ou circunstância que poderia ter resultado, ou resultou, em dano desnecessário ao paciente.

( ) Incidente que resulta em dano ao paciente.

( ) Redução, a um mínimo aceitável, do risco de dano desnecessário associado ao cuidado de saúde.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários

  • Resposta D

    Art. 3º Para efeito desta Resolução são adotadas as seguintes definições:

    I - boas práticas de funcionamento do serviço de saúde: componentes da garantia da qualidade que asseguram que os serviços são ofertados com padrões de qualidade adequados;

    II - cultura da segurança: conjunto de valores, atitudes, competências e comportamentos que determinam o comprometimento com a gestão da saúde e da segurança, substituindo a culpa e a punição pela oportunidade de aprender com as falhas e melhorar a atenção à saúde;

    III - dano: comprometimento da estrutura ou função do corpo e/ou qualquer efeito dele oriundo, incluindo doenças, lesão, sofrimento, morte, incapacidade ou disfunção, podendo, assim, ser físico, social ou psicológico;

    IV - evento adverso: incidente que resulta em dano à saúde;

    V - garantia da qualidade: totalidade das ações sistemáticas necessárias para garantir que os serviços prestados estejam dentro dos padrões de qualidade exigidos para os fins a que se propõem;

    VI - gestão de risco: aplicação sistêmica e contínua de políticas, procedimentos, condutas e recursos na identificação, análise, avaliação, comunicação e controle de riscos e eventos adversos que afetam a segurança, a saúde humana, a integridade profissional, o meio ambiente e a imagem institucional;

    VII - incidente: evento ou circunstância que poderia ter resultado, ou resultou, em dano desnecessário à saúde;

    VIII - núcleo de segurança do paciente (NSP): instância do serviço de saúde criada para promover e apoiar a implementação de ações voltadas à segurança do paciente;

    IX - plano de segurança do paciente em serviços de saúde: documento que aponta situações de risco e descreve as estratégias e ações definidas pelo serviço de saúde para a gestão de risco visando a prevenção e a mitigação dos incidentes, desde a admissão até a transferência, a alta ou o óbito do paciente no serviço de saúde;

    X - segurança do paciente: redução, a um mínimo aceitável, do risco de dano desnecessário associado à atenção à saúde;

    XI - serviço de saúde: estabelecimento destinado ao desenvolvimento de ações relacionadas à promoção, proteção, manutenção e recuperação da saúde, qualquer que seja o seu nível de complexidade, em regime de internação ou não, incluindo a atenção realizada em consultórios, domicílios e unidades móveis;

    XII - tecnologias em saúde: conjunto de equipamentos, medicamentos, insumos e procedimentos utilizados na atenção à saúde, bem como os processos de trabalho, a infraestrutura e a organização do serviço de saúde.

  • Antes de analisar a questão, gostaria enfatizar que é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre Segurança do Paciente.

    No artigo 4º da Portaria nº 529/2013, que instituiu o Programa Nacional de Segurança do Paciente traz as seguintes definições:

    - Segurança do Paciente: redução, a um mínimo aceitável, do risco de dano desnecessário associado ao cuidado de saúde;

    - Dano: comprometimento da estrutura ou função do corpo e/ou qualquer efeito dele oriundo, incluindo-se doenças, lesão, sofrimento, morte, incapacidade ou disfunção, podendo, assim, ser físico, social ou psicológico;

    - Incidente: evento ou circunstância que poderia ter resultado, ou resultou, em dano desnecessário ao paciente;

    - Evento adverso: incidente que resulta em dano ao paciente;

    - Cultura de Segurança: configura-se a partir de cinco características operacionalizadas pela gestão de segurança da organização.

    A ordem correta de preenchimento dos parênteses é 2 – 3 – 5.

    Gabarito do Professor: Letra D.
  • Antes de analisar a questão, gostaria enfatizar que é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre Segurança do Paciente No artigo 4º da Portaria nº 529/2013, que instituiu o Programa Nacional de Segurança do Paciente traz as seguintes definições: Segurança do Paciente: redução, a um mínimo aceitável, do risco de dano desnecessário associado ao cuidado de saúde; dano: comprometimento da estrutura ou função do corpo e/ou qualquer efeito dele oriundo, incluindo-se doenças, lesão, sofrimento, morte, incapacidade ou disfunção, podendo, assim, ser físico, social ou psicológico; incidente: evento ou circunstância que poderia ter resultado, ou resultou, em dano desnecessário ao paciente; Evento adverso: incidente que resulta em dano ao paciente; Cultura de Segurança: configura-se a partir de cinco características operacionalizadas pela gestão de segurança da organização: A ordem correta de preenchimento dos parênteses é 2 – 3 – 5. Gabarito do Professor: D
  • Se resultou um dano é acidente, não entendi porque ser incidente.
ID
3036541
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Resolução do COFEN nº 599/2018 aprova:

Alternativas
Comentários

  • no Diário Oficial da União, a , que aprova a norma técnica para atuação da equipe de Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiatria.

  • Resolução nº. 0568/2018 que regulamenta o funcionamento dos consultórios e clínicas de Enfermagem

     A Resolução Cofen N° 569/2018 Aprova o Regulamento Técnico da Atuação dos Profissionais de Enfermagem em Quimioterapia Antineoplásica e estabelece em seu anexo as competências da equipe de enfermagem em quimioterapia antineoplásica.

    Resoluçao nº 576/2018 Aprova o Manual de Acesso à Informação dos Conselhos Federal e Regionais de Enfermagem, em conformidade com a Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, e com o Decreto nº 7.724, de 16 de maio de 2012, regulamentando o acesso a informações

    Resolução nº 598/2018 Aprovar os Relatórios Trimestrais de Fiscalização e de Processos Éticos, na forma do Anexo, que deverão ser preenchidos e enviados ao Conselho Federal de Enfermagem pelos Conselhos Regionais de Enfermagem a cada três meses, até o décimo dia útil do mês subsequente ao período de apuração, em formulário digital padronizado pelo Cofen.

  • Cofen aprova resolução que regulamenta Enfermagem em Saúde Mental, a Resolução Cofen 599/2018, que aprova a norma técnica para atuação da equipe de Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiatria.

  • REVOGADA PELA 

ID
3036544
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Conforme o Conselho Federal de Enfermagem, o aprimoramento do comportamento ético do profissional passa pelo processo de construção de uma consciência individual e coletiva, pelo compromisso social e profissional configurado pela responsabilidade no plano das relações de trabalho, com reflexos no campo científico e político. De acordo com o código de ética dos profissionais de Enfermagem, as penalidades a serem impostas pelo sistema COFEN/Conselhos Regionais de Enfermagem, conforme determina o Art. 18, da Lei nº 5.509/1973, são:

Alternativas
Comentários

  • Art. 18 – Aos infratores do Código de Deontologia de Enfermagem poderão ser aplicadas as seguintes penas:

    I – advertência verbal;

    II – multa;

    III – censura;

    IV – suspensão do exercício profissional;

    V – cassação do direito ao exercício profissional.

ID
3036547
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Sistema Manchester de Classificação de Risco ou Triagem é uma ferramenta de manejo clínico de risco, empregado nos serviços de urgência e emergência por todo o mundo. Sobre ele é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • É realizado por enfermeiros e médicos e na ausência dos mesmos, no momento do acolhimento, o técnico de enfermagem poderá realizá-lo, visando não atrasar a classificação.

  • Letra B

    Obs.: Atualização: A classificação de cor branca no protocolo de Manchester está associada aos pacientes com eventos ou situações/queixas não compatíveis com o serviço de urgência, como pacientes admitidos para procedimentos eletivos

  • conforme os sinais e sintomas agudos observados no momento da avaliação e pela história ... avaliação rápida, porém, efetiva da avaliação do usuário, devendo ser realizada ... (Enfermeiros, Médicos, Técnicos em Enfermagem, Atendentes do .... Enfermagem que foi treinado e capacitado poderá realizar a classificação. Contem equivocos na resposta

  • QUESTÃO :

    Sistema Manchester de Classificação de Risco ou Triagem é uma ferramenta de manejo clínico de risco, empregado nos serviços de urgência e emergência por todo o mundo. Sobre ele é INCORRETO afirmar que :

    GABARITO : B ) :

    É realizado por ENFERMEIROS e MÉDICOS e na ausência dos mesmos, no momento do acolhimento, o

    técnico de enfermagem poderá realizá-lo, visando não atrasar a classificação .

    Obs :

    Alguns locais de atendimento a avalição acontece em duas etapas.

    Primeiro : ENFERMEIRA : avalia o caso e classifica qual o grau de risco ao paciente .

    Depois : MÉDICO : reavalia esse paciente e valida o grau de atenção necessária, ou seja, eles medem a assertividade na triagem .

  • Alguém sabe aonde está essa atualização da cor branca na triagem?

  • NAO TEM ERRO NA QUESTAO

    OBS:

    Discriminar x Descriminar. Entenda diferenciar,classificar

    EM RELAÇÃO A COR BRANCA DA CLASSIFICAÇÃO :

    Utilizada ainda a cor branca, que define os atendimentos eletivos, ou seja, aqueles que deveriam ser realizados em outros serviços de saúde, pois não constituem atendimentos de urgência. Exemplos: troca de receitas, trocas de sondas, administração de certos medicamentos, avaliação de exames, etc. Casos classificados com essa cor ultrapassam os 240 min previstos para o atendimento.

    B) É realizado por enfermeiros e e na ausência dos mesmos, no momento do acolhimento, o poderá realizá-lo, visando não atrasar a classificação.

    É PRIVATIVO DO ENFERMEIRO RESOLUÇÃO 423/12

ID
3036550
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Conforme o Calendário Nacional de Vacinação 2018, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • A vacina pneumocócica 23V está indicada para a população indígena a partir dos 5 anos de idade.

  • Homens e mulheres de 9 a 26 anos, vivendo com HIV/AIDS transplantados de órgãos sólidos, de medula osséa e pacientes oncológicos de 9 a 26 anos também fazem parte do público-alvo da vacina.Caso a vacina seja administrada após os 15 anos, o esquema deve ser de três doses (0-2-6 meses), onde a segunda dose é feita após dois meses e a terceira dose é feita após 6 meses da primeira.

    Vacina DTP (difteria, tétano e pertussis). O primeiro reforço aos de 15 meses de idade e o segundo reforço aos 4 anos.

    A dTpa é uma das vacinas previstas no Calendário de Vacinação das Gestantes e deve ser aplicada nas futuras mães a partir da 20ª semana de gestação, com uma dose somente

  • Vacina VIP, TEM COMO REFORÇO A VOP.

    O primeiro reforço aos de 15 meses de idade e o segundo reforço aos 4 anos.

  • A- A vacina pneumocócica 23V está indicada para a população indígena a partir dos 5 anos de idade.

    Correta

    B- A vacina HPV também está disponível para os homens e as mulheres de 9 a 29 anos de idade convivendo com HIV/AIDS, transplantados de órgão sólidos, de medula óssea ou pacientes oncológicos, sendo o esquema vacinal de 3 doses (0, 2 e 6 meses)..

    A faixa etária para pacientes com HIV/AIDS e transplantados é de 9 a 26 anos

    C- De acordo com o calendário da criança, o 1º reforço da VIP/VOP (com VOP) é aos 12 meses.

    1° reforço com a VOP é aos 12m o 2° reforço é aos 4 anos

    D- 2º reforço da Penta/DTP é aos 15 meses.

    1° reforço com a DTP é aos 12m o 2° reforço é aos 4 anos

    E- A vacina dTpa é administrada em gestantes, 1 dose em cada gestação a partir da 30ª semana.

    A partir da 20° semana de gestação até os 45 dias após o parto.

  • A - A vacina pneumocócica 23V está indicada para a população indígena a partir dos 5 anos de idade.

    B - A vacina HPV também está disponível para os homens e as mulheres de 9 a 29 (26)anos de idade convivendo com HIV/AIDS, transplantados de órgão sólidos, de medula óssea ou pacientes oncológicos, sendo o esquema vacinal de 3 doses (0, 2 e 6 meses).

    C - De acordo com o calendário da criança, o 1º reforço da VIP/VOP (com VOP) é aos 12 (15) meses.

    D - O 2º (1°) reforço da Penta/DTP é aos 15 meses.

    E - A vacina dTpa é administrada em gestantes, 1 dose em cada gestação a partir da 30ª (20°) semana.

  • A - A vacina pneumocócica 23V está indicada para a população indígena a partir dos 5 anos de idade.

    B - A vacina HPV também está disponível para os homens e as mulheres de 9 a 29 (26)anos de idade convivendo com HIV/AIDS, transplantados de órgão sólidos, de medula óssea ou pacientes oncológicos, sendo o esquema vacinal de 3 doses (0, 2 e 6 meses).

    C - De acordo com o calendário da criança, o 1º reforço da VIP/VOP (com VOP) é aos 12 (15) meses.

    D - O 2º (1°) reforço da Penta/DTP é aos 15 meses.

    E - A vacina dTpa é administrada em gestantes, 1 dose em cada gestação a partir da 30ª (20°) semana.

  • A - A vacina pneumocócica 23V está indicada para a população indígena a partir dos 5 anos de idade.

    B - A vacina HPV também está disponível para os homens e as mulheres de 9 a 29 (26)anos de idade convivendo com HIV/AIDS, transplantados de órgão sólidos, de medula óssea ou pacientes oncológicos, sendo o esquema vacinal de 3 doses (0, 2 e 6 meses).

    C - De acordo com o calendário da criança, o 1º reforço da VIP/VOP (com VOP) é aos 12 (15) meses.

    D - O 2º (1°) reforço da Penta/DTP é aos 15 meses.

    E - A vacina dTpa é administrada em gestantes, 1 dose em cada gestação a partir da 30ª (20°) semana.

  • a. Vacina pneumocócica 23-valente (polissacarídica) 16.3.1 Introdução A vacina pneumocócica 23v (polissacarídica) é utilizada no Brasil, com o propósito de imunizar pessoas com 60 anos de idade ou mais, residentes em instituições fechadas como casas geriátricas, hospitais e casas de repouso. Nessa população, a vacina é aplicada em dose única com apenas um reforço cinco anos após a dose inicial. Não se recomenda aplicar mais de duas doses no total. Doses subsequentes à dose inicial, não induzem efeito de reforço. Esta vacina também está disponível no CRIE para crianças a partir de 2 anos de idade e para adultos em situações clínicas especiais.

    b.

ID
3036553
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo as recomendações da Sociedade Brasileira de Imunizações (SBIm) 2018/2019 sobre a vacinação infantil, analise as seguintes assertivas:


I. Hepatite A: para crianças a partir de 12 meses de idade não vacinadas para hepatite B no primeiro ano de vida, a vacina combinada hepatites A e B, na formulação adulto, pode ser considerada para substituir a vacinação isolada (A ou B), com esquema de duas doses (0-6 meses).

II. HPV: duas vacinas estão disponíveis no Brasil: HPV4, licenciada para ambos os sexos; e HPV2, licenciada apenas para o sexo feminino. O esquema de vacinação para meninas e meninos menores de 15 anos é de duas doses com intervalo de 6 meses (0-6 meses).

III. Poliomielite: recomenda-se que, idealmente, todas as doses sejam com a VIP. Não utilizar VOP em crianças hospitalizadas e imunodeficientes.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • I. Hepatite A: para crianças a partir de 12 meses de idade não vacinadas para hepatite B no primeiro ano de vida, a vacina combinada hepatites A e B, na formulação adulto, pode ser considerada para substituir a vacinação isolada (A ou B), com esquema de duas doses (0-6 meses).

    II. HPV: duas vacinas estão disponíveis no Brasil: HPV4, licenciada para ambos os sexos; e HPV2, licenciada apenas para o sexo feminino. O esquema de vacinação para meninas e meninos menores de 15 anos é de duas doses com intervalo de 6 meses (0-6 meses).

    III. Poliomielite: recomenda-se que, idealmente, todas as doses sejam com a VIP. Não utilizar VOP em crianças hospitalizadas e imunodeficientes.

  • Parabéns a quem acertou, questão difícil, bem aprofundada

  • Olá!

    Gabarito: E

    Bons estudos!

    -Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu, com certeza tentou. E muito.

ID
3036556
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Decreto nº 7.508/2011, que regulamenta a Lei nº 8.080/1990, define que “o acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde se inicia pelas portas de entrada do SUS e se completa na rede regionalizada e hierarquizada”. Nesse sentido, a atenção básica cumpre algumas funções para contribuir com o funcionamento das Redes de Atenção à Saúde, são elas:


I. Coordenar o cuidado: elaborar, acompanhar e gerir projetos terapêuticos universais, bem como acompanhar e organizar o fluxo dos usuários entre os pontos de atenção das RAS (Redes de Atenção à Saúde).

II. Ser base: ser a modalidade de atenção e de serviço de saúde com o mais elevado grau de descentralização e capilaridade, cuja participação no cuidado se faz sempre necessária.

III. Ser resolutiva: identificar riscos, necessidades e demandas de saúde, utilizando e articulando diferentes tecnologias de cuidado individual e coletivo, por meio de uma clínica ampliada capaz de construir vínculos positivos e intervenções clínicas e sanitariamente efetivas, na perspectiva de ampliação dos graus de autonomia dos indivíduos e grupos sociais.

IV. Ordenar as redes: reconhecer as obrigações da população, organizando-as em relação aos outros pontos de atenção, contribuindo para que a programação dos serviços de saúde parta das obrigações dos usuários.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Coordenar o cuidado: elaborar, acompanhar e gerir projetos terapêuticos singulares, bem como acompanhar e organizar o fluxo dos usuários entre os pontos de atenção das RAS

    Ordenar as redes: reconhecer as necessidades de saúde da população sob sua responsabilidade, organizando as necessidades desta população em relação aos outros pontos de atenção à saúde, contribuindo para que a programação dos serviços de saúde parta das necessidades de saúde dos usuários.

  • Coordenar o cuidado: elaborar, acompanhar e gerir projetos terapêuticos singulares, bem como acompanhar e organizar o fluxo dos usuários entre os pontos de atenção das RAS

    Ordenar as redes: reconhecer as necessidades de saúde da população sob sua responsabilidade, organizando as necessidades desta população em relação aos outros pontos de atenção à saúde, contribuindo para que a programação dos serviços de saúde parta das necessidades de saúde dos usuários.

  • IV: Importante informar que é a população local, pois nos referimos à Atenção Básica, a qual considera o sujeito em sua singularidade e sua inserção sociocultural.

  • b- A vacina HPV também está disponível para os homens e as mulheres de 9 a 29 (26)anos de idade convivendo com HIV/AIDS, transplantados de órgão sólidos, de medula óssea ou pacientes oncológicos, sendo o esquema vacinal de 3 doses (0, 2 e 6 meses).

    c- De acordo com o calendário da criança, o 1º reforço da VIP/VOP (com VOP) é aos 12 (15) meses.

    d- O 2º (1°) reforço da Penta/DTP é aos 15 meses.

    e- A vacina dTpa é administrada em gestantes, 1 dose em cada gestação a partir da 30ª (20°) semana.

  • qual a referência usada para responder tal questão? grata!

  • A questão se refere ao decreto 7.508/2011 (regulamenta a lei 8.080)

  • A questão menciona o decreto que regulamenta a Lei 8080, mas em seguida diz sobre a função da Atenção Básica, que no caso estará mencionado na Portaria 2436 de 21/09/2017 que aprova a Política Nacional de Atenção Básica, que tem como diretrizes para a Atenção Básica:

    1.2 - Diretrizes

    III - População Adscrita: população que está presente no território da UBS, de forma a estimular o desenvolvimento de relações de vínculo e responsabilização entre as equipes e a população, garantindo a continuidade das ações de saúde e a longitudinalidade do cuidado e com o objetivo de ser referência para o seu cuidado.

    - Cuidado Centrado na Pessoa: aponta para o desenvolvimento de ações de cuidado de forma singularizada, que auxilie as pessoas a desenvolverem os conhecimentos, aptidões, competências e a confiança necessária para gerir e tomar decisões embasadas sobre sua própria saúde e seu cuidado de saúde de forma mais efetiva. O cuidado é construído com as pessoas, de acordo com suas necessidades e potencialidades na busca de uma vida independente e plena. A família, a comunidade e outras formas de coletividade são elementos relevantes, muitas vezes condicionantes ou determinantes na vida das pessoas e, por consequência, no cuidado.

    - Resolutividade: reforça a importância da Atenção Básica ser resolutiva, utilizando e articulando diferentes tecnologias de cui-dado individual e coletivo, por meio de uma clínica ampliada capaz de construir vínculos positivos e intervenções clínica e sanitariamente efetivas, centrada na pessoa, na perspectiva de ampliação dos graus de autonomia dos indivíduos e grupos sociais. Deve ser capaz de resolver a grande maioria dos problemas de saúde da população, coordenando o cuidado do usuário em outros pontos da RAS, quando necessário.

    VII - Coordenar o cuidado: elaborar, acompanhar e organizar o fluxo dos usuários entre os pontos de atenção das RAS. Atuando como o centro de comunicação entre os diversos pontos de atenção, responsabilizando-se pelo cuidado dos usuários em qualquer destes pontos através de uma relação horizontal, contínua e integrada, com o objetivo de produzir a gestão compartilhada da atenção integral. Articulando também as outras estruturas das redes de saúde e intersetoriais, públicas, comunitárias e sociais.

    VIII - Ordenar as redes: reconhecer as necessidades de saúde da população sob sua responsabilidade, organizando as necessidades desta população em relação aos outros pontos de atenção à saúde, contribuindo para que o planejamento das ações, assim como, a programação dos serviços de saúde, parta das necessidades de saúde das pessoas.

ID
3036559
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Nos últimos anos, uma área que vem crescendo dentro da enfermagem e serviços de saúde é a estética. Qual é a resolução que normatiza a atuação do enfermeiro na área de estética?

Alternativas
Comentários

  • A - Hemoterapia

    B - ART

    C - Atribuição nome social

    D - Normatiza a atuação do Enfermeiro na coleta de sangue do cordão umbilical e placentário

  • 329 regulamenta

  • Que questão desnecessária!

  • ESSA RESOLUÇÃO FOI ALTERADA, QUESTÃO DESATUALIZADA! Altera a Resolução Cofen nº 529, de 9 de novembro de 2016, que trata da atuação do Enfermeiro na área da Estética, e dá outras providências.

     

ID
3036562
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A vigilância sanitária tem por característica orientar a atuação dos profissionais para o controle de doenças de importância em saúde pública. Com essa mesma perspectiva, que diz respeito à vigilância em saúde, analise as seguintes assertivas:


I. As ações de vigilância sanitária fazem parte das atividades que se destinam à promoção e à proteção da saúde dos trabalhadores de qualquer ramo econômico ou social.

II. A vigilância sanitária abrange o controle da prestação de serviços relacionados com a saúde.

III. As normas e a execução das ações de vigilância sanitária de portos, aeroportos e fronteiras são de competência dos estados e municípios.


Quais estão corretos?

Alternativas
Comentários

  • quem cria as normas é a nação.

  • Itens corretos:

    I. As ações de vigilância sanitária fazem parte das atividades que se destinam à promoção e à proteção da saúde dos trabalhadores de qualquer ramo econômico ou social.

    II. A vigilância sanitária abrange o controle da prestação de serviços relacionados com a saúde.

  • À direção nacional do SUS, entre outras ações e atividades, compete: definir e coordenar o sistema de vigilância sanitária; estabelecer normas e executar a vigilância sanitária de portos, aeroportos e fronteiras, podendo a execução ser complementada pelos estados, Distrito Federal e municípios

  • Art. 7º Compete à ANVISA:

    I - participação na formulação de políticas e diretrizes em Vigilância Sanitária no âmbito nacional;

    II - regulação, controle e fiscalização de procedimentos, produtos, substâncias e serviços de saúde e de interesse para a saúde;

    III - execução da vigilância sanitária de portos, aeroportos e fronteiras, podendo essa atribuição ser supletivamente exercida pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios, mediante pactuação na CIT;

  • PORTARIA Nº 1.378, DE 9 DE JULHO DE 2013

    Art. 7º Compete à ANVISA:

    I - participação na formulação de políticas e diretrizes em Vigilância Sanitária no âmbito nacional;

    II - regulação, controle e fiscalização de procedimentos, produtos, substâncias e serviços de saúde e de interesse para a saúde

    III - execução da vigilância sanitária de portos, aeroportos e fronteiras, podendo essa atribuição ser supletivamente exercida pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios, mediante pactuação na CIT;

    Fonte:https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2013/prt1378_09_07_2013.html