Prova FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores

Questão 4190086

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Adjetivos; Concordância verbal, Concordância nominal; Morfologia; Sintaxe

AS CORES PARA MENINAS E PARA MENINOS - E O ESTEREÓTIPO POR TRÁS DISSO

Desde sempre estamos acostumados a ver bebês e crianças do gênero feminino usando a cor rosa em predominância, e os meninos o azul (ou verde, ou amarelo, ou laranja… menos o rosa!). Uma pesquisa realizada nos Estados Unidos mostrou que não existe qualquer evidência que confirme a preferência das crianças de cada gênero por essas cores. Várias crianças de ambos os sexos com idades que variavam dos 7 meses de idade até os 5 anos foram testadas quanto à preferência das cores.

Os resultados apontaram que até os 2 anos, as meninas escolhiam objetos e brinquedos das cores mais variadas, não tinham preferência pela cor rosa. Os meninos até os dois anos e meio também seguiam a mesma tendência, optando inclusive por brinquedos na cor rosa.

(Disponível em: https://www.wemystic.com.br/artigos/cores-egenero-rosa-para-meninas-azul-para-meninos-por-que/, acessado em 08/07/2019)

Ao se ler o texto acima, verifica-se a utilização do plural para se referir às cores. Pensando nisso, marque a alternativa em que há a correta concordância dos adjetivos.

• A. Meninas escolhiam vestidos rosas e meninos calças azuis.
• B. Meninas escolhiam objetos e brinquedos rosa e meninos calças azuis.
• C. Meninas escolhiam vestidos das cores rosas e meninos calças com cores azuis.
• D. Meninas escolhiam objetos e brinquedos da cor de rosas e meninos calças azul.

Gabarito: B

Comentários

• Adjetivos que subentende a expressão "cor de" NÃO VARIA.

Questão 4190089

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

O texto a seguir é parte de uma entrevista dada a um jornal de grande circulação, cujo assunto era o nível de educação no Brasil.

"Segundo Claudia, isso se dá, principalmente, porque grande parte opta pela educação técnica com intenção secundária, e o torna uma espécie de "cursinho pré-vestibular".

(BARONE, Isabelle. Existe salvação fora da universidade? In:

Gazeta do Povo, ano 101 nº 31.994, 22 a 28 jun 2019, p. 35)

Há no texto da entrevista um problema de concordância. Marque, entre as alternativas abaixo, aquela que corrige o problema citado.

• A. Segundo Claudia, isso se dá, principalmente, porque grande parte opta pela educação técnica com intenção secundária, e a torna uma espécie de "cursinho pré-vestibular".
• B. Segundo Claudia, isso se dá, principalmente, porque grande parte opta pela educação técnica com intenção secundárias, e o torna uma espécie de "cursinho pré-vestibular"
• C. Segundo Claudia, isso se dava, principalmente, porque grande parte opta pela educação técnica com intenção secundária, e o torna uma espécie de "cursinho pré-vestibular"
• D. Segundo Claudia, isso se dá, principalmente, porque grande parte optam pela educação técnica com intenção secundária, e o torna uma espécie de "cursinho pré-vestibular".

Gabarito: A

Questão 4190092

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto a seguir.

- Tem aviso que alguém estaria ''abiscoitando'' algo.

- Ah, deve ser ''agá'' do pessoal!

- Não é, não! Disseram ainda que o cara é ''021'' e que tava ''colando as placas''. Também parece que tá portando ''aço'' e ''canela seca''.

- Ok. Vamos ver essa ''bagaça''. E aí? Pegamos a ''baratinha''?

- Pelo ''bizu'' que recebi é melhor ir de ''barca''. E vê se não esquece a ''lurdinha''!

O diálogo acima, embora pouco esclarecedor para a população civil, é perfeitamente compreensível por policiais militares. A ''linguagem técnica'' desse setor é tão extensa e variada que já resultou até em um dicionário, elaborado por um tenente de Curitiba (Folha de Londrina 18/08/2003).

Assinale a alternativa que justifique a linguagem do texto.

• A. A ignorância do povo em relação a sua própria língua leva a absurdos como o apresentado no texto acima. O desrespeito à língua não é exclusividade de policiais. A maioria dos jovens também fala errado
• B. Essa "linguagem técnica" demonstra o poder dos policiais que têm até uma forma própria de se comunicarem, para despistar os malfeitores a respeito de suas operações.
• C. As mudanças na língua, que ocorrem com o passar do tempo, se justificam, pois tudo se moderniza. No entanto, é inaceitável que cada qual crie sua própria maneira de falar, ignorando a gramática oficial, como faz o texto da questão.
• D. As línguas são dinâmicas e estão sujeitas a mudanças por vários fatores, como o passar do tempo, as regionalidades, jargões das áreas profissionais ou a fala de certos grupos sociais. O texto é um exemplo dessa dinamicidade.

Gabarito: D

Questão 4190095

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Intertextualidade

A intertextualidade é um importante recurso utilizado nos diversos gêneros textuais e literários, deixando evidente a relação que se estabelece entre textos produzidos em diferentes épocas. Assinale a alternativa em que a intertextualidade é explícita.

• A.
• B.
• C.
• D.

Gabarito: A

Questão 4190098

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

TEXTO REFERÊNCIA PARA AS QUESTÃO.

        O Curso "O Poder da Ação", ministrado pelo Master Coach Eduardo Volpato, se trata de uma imersão na mentalidade objetiva de pôr em prática os processos necessários para alcançar objetivos pessoais, profissionais e empresariais. São ferramentas e técnicas voltadas exclusivamente para organizar e acelerar os resultados desejados, agindo de maneira focada, conhecendo a si mesmo como pessoa e profissional e rompendo com os insucessos.

        O Poder da Ação é um curso de 2 dias, com exercícios práticos e aplicação de técnicas e ferramentas de Coaching Integral Sistêmico desenvolvidas para que você consiga tomar decisões certas, obter respostas de sucesso e reprogramar seu mindset para ações rápidas e assertivas. Ao final, você descobrirá o que te impede de ter a vida que sempre sonhou (www.vencer.com.br, acesso em 12/07/2019).

Diz-se que um texto é coerente, quando ele se apresenta harmoniosamente estruturado, isto é, quando há nexo entre os fatos e ideias que o compõem. A coesão é, em grande medida, responsável por isso. Analisando-se a estruturação do texto acima, percebe-se que:

I) na segunda linha, a expressão "se trata" compromete a estruturação textual, devido ao significado do verbo e ao uso inadequado do pronome reflexivo "se".

II) a expressão "mentalidade objetiva de pôr em prática" compromete a coerência do texto, uma vez que não se pode atribuir-lhe sentido.

III) a expressão "são ferramentas e técnicas" relaciona-se a "resultados desejados" estando, portanto, garantido o entendimento do texto.

IV) os verbos "agindo", "conhecendo" e "rompendo" demonstram ações em continuidade, e estão corretamente empregados.

V) no final do texto, há uma correção que se faz necessária: "Ao final, você descobrirá o que o (a) impede...

Estão corretos apenas:

• A. II, IV e V.
• B. II, III e IV.
• C. I, II e V.
• D. I, IV e V.

Gabarito: C

Questão 4190101

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Concordância verbal, Concordância nominal; Interpretação de Textos; Sintaxe

TEXTO REFERÊNCIA PARA AS QUESTÃO.

        O Curso "O Poder da Ação", ministrado pelo Master Coach Eduardo Volpato, se trata de uma imersão na mentalidade objetiva de pôr em prática os processos necessários para alcançar objetivos pessoais, profissionais e empresariais. São ferramentas e técnicas voltadas exclusivamente para organizar e acelerar os resultados desejados, agindo de maneira focada, conhecendo a si mesmo como pessoa e profissional e rompendo com os insucessos.

        O Poder da Ação é um curso de 2 dias, com exercícios práticos e aplicação de técnicas e ferramentas de Coaching Integral Sistêmico desenvolvidas para que você consiga tomar decisões certas, obter respostas de sucesso e reprogramar seu mindset para ações rápidas e assertivas. Ao final, você descobrirá o que te impede de ter a vida que sempre sonhou (www.vencer.com.br, acesso em 12/07/2019).

No segmento: "de ter a vida que sempre sonhou", no final do texto, percebe-se uma inadequação gramatical, do mesmo tipo da que ocorre em:

• A. O afrouxamento das leis de trânsito implica em mais responsabilidade dos motoristas.
• B. A maneira por que falava era tão doce, tão encantadora que mantinha todos como que hipnotizados.
• C. A floresta, os animais, tudo lhe traziam recordações dolorosas do acidente que sofrera a poucos meses.
• D. Há inúmeras situações de vida que nos moldam o caráter; mas a mim quem ensinou a ética foi meus pais.

Gabarito: A

Questão 4190104

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Ecologia e ciências ambientais; Relações ecológicas

As relações ecológicas podem ocorrer entre indivíduos da mesma espécie ou entre indivíduos de espécies diferentes. Algumas relações promovem benefícios para todos os envolvidos; outras são benéficas para uma parte e indiferentes para outra; e também existem relações nas quais o benefício de um indivíduo significa o prejuízo do outro. Sobre esse tema considere as afirmativas abaixo:

I) Relações intraespecíficas podem ser classificadas em cooperação e competição.

II) Mutualismo é uma relação interespecífica de cooperação do tipo obrigatória.

III) Comensalismo é um tipo de relação interespecífica, na qual as duas espécies são beneficiadas pela associação.

IV) Predação é um tipo de relação interespecífica, que ocorre somente em animais de grande porte.

Estão corretas apenas:

• A. II, III e IV.
• B. I, II e III.
• C. I e II.
• D. I e III.

Gabarito: C

Comentários

• I) Correto.

  II) Correto.

  III) Essas espécies vivem normalmente associadas, apenas uma é beneficiada, sem causar prejuízo ao outro indivíduo.

  IV) Não ocorre somente em animais de grande porte.

Questão 4190107

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Introdução ao metabolismo energético; Moléculas, células e tecidos

Toda célula contém um conjunto de substâncias que participam de reações químicas vitais. Essa atividade de transformação química constitui o metabolismo celular. Sobre o tema considere as afirmativas abaixo:

I) As etapas fotoquímica e química da fotossíntese ocorrem, respectivamente, nos tilacoides e nos estromas dos cloroplastos.

II) A enzima ribulose bifosfato carboxilase permite que plantas terrestres fixem o carbono do CO₂ durante a fotossíntese, formando duas moléculas do 3-PGA.

III) A respiração celular aeróbia ocorre nas mitocôndrias dos organismos aeróbios.

IV) As reações do metabolismo celular podem ser classificadas em catabolismo (síntese e produção) e anabolismo (reações de degradação e quebra).

Estão corretas apenas:

• A. I e II.
• B. I, II e III.
• C. I, II e IV.
• D. III e IV.

Gabarito: A

Comentários

• Quando a III fala que "A respiração celular aeróbia ocorre nas mitocôndrias dos organismos aeróbios."; ela exclui a parte da glicólise que ocorre fora da mitocôndria, na parte do Hialoplasma no citosplasma, inclusive sem a presença de oxigênio.

• Questãozinha mal intencionada... A pessoa que faz ela até sabe que parte da respiração celular (glicólise) ocorre no citoplasma, mas fica receoso de não acertar a questão... Isso não testa conhecimento, pura maldade!

• Considerar a glicolise como respiracao celular é um absurdo

Questão 4190110

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Evolução biológica; Origem e evolução da vida

Georges-Louis Leclerc, o conde de Buffon (1707-1788), foi um dos precursores do pensamento evolucionista no mundo biológico. Cerca de 40 anos depois, com o naturalista francês Jean-Baptiste Lamarck surgiu a primeira teoria a propor mecanismos naturais para explicar como as espécies se alteram ao longo do tempo. Sobre teorias de evolução, assinale a alternativa correta.

• A. As ideias evolucionistas de Lamarck desconsideravam a influência do ambiente sobre os organismos.
• B. A teoria sintética da evolução, que predominou durante o século XX, unificou os conhecimentos de sistemática, paleontologia e genética.
• C. Os neolamarckistas consideravam que o processo evolutivo era guiado pela seleção natural e pela herança dos caracteres adquiridos.
• D. De acordo com a teoria darwinista, as mudanças evolutivas ocorrem em nível de indivíduo, assim como proposto pela teoria de Lamarck.

Gabarito: B

Questão 4190113

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Hereditariedade e diversidade da vida; Moléculas, células e tecidos; Transcrição e Tradução

A partir de 1960, foi possível isolar em laboratório a maquinaria celular responsável pela síntese de proteínas – ribossomos e enzimas – obtidas de bactérias. A adição de um RNAm humano a essa maquinaria resultava na síntese de uma proteína muito parecida com a que é normalmente produzida em células humanas. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

• A. Células pluripotentes são capazes de produzir apenas as células de uma mesma família de células, por exemplo, células brancas e vermelhas do sangue e plaquetas.
• B. As enzimas de restrição são importantes nas bactérias como mecanismos de defesa, e a sua descoberta permitiu avanços na manipulação do DNA.
• C. A clonagem tem aplicações em diversos campos, porém, por questões éticas, não se realiza nenhum procedimento relacionado ao tema, quando se trata de seres humanos.
• D. Células-tronco são encontradas somente no cordão umbilical e sua característica principal é que são todas totipotentes.

Gabarito: B

Comentários

• GAB:https://pir2.forumeiros.com/t191587-if-prengenharia-genetica

Questão 4190131

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Física
• Assuntos: Gravitação Universal; Leis de Kepler

O sistema geocêntrico, Terra como centro do universo, prevaleceu por séculos e a partir da idade média, hipóteses que contrariavam esse sistema começaram a ganhar adeptos. Nicolau Copérnico, em seus estudos, propôs o heliocentrismo, segundo o qual os planetas, então conhecidos na época, descreveriam órbitas ao redor do Sol. Esse sistema permaneceu durante um bom tempo, até que, anos mais tarde, o alemão Johannes Kepler (1571-1630) enunciou três leis que descrevem o movimento dos planetas no sistema solar. Com relação as leis de Kepler podemos afirmar que:

I) A lei das órbitas presume que os planetas descrevem órbitas circulares e o Sol ocupa o centro.

II) Uma consequência da lei das áreas é o fato de que a velocidade do planeta, ao percorrer sua órbita, não é constante.

III) A lei dos períodos diz que a razão entre os quadrados dos períodos de translação dos planetas e os cubos dos respectivos raios médios das órbitas é constante.

IV) Segundo a lei das órbitas, no movimento de órbita do planeta, o raio vetor varre áreas iguais em tempos iguais.

Está(ão) correta(s) apenas:

• A. I.
• B. I e III.
• C. II e III.
• D. IV.

Gabarito: C

Comentários

• I) A lei das órbitas presume que os planetas descrevem órbitas circulares e o Sol ocupa o centro

  As órbitas são elípticas e o Sol ocupa um dos focos

  IV) Segundo a lei das órbitas, no movimento de órbita do planeta, o raio vetor varre áreas iguais em tempos iguais.

  A lei que trata do tempo e das áreas chama Lei das Áreas

  A lei das órbitas diz que as órbitas são elípticas

Questão 4190143

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas; Trigonometria

Em uma determinada região litorânea, a maré oscila segundo a função h(t) = 3 – 2sen( πt/ 12 ), sendo h a altura em metros, que a maré atinge no tempo t em horas, medido a partir de 6h da manhã. Uma embarcação, que se encontra encalhada às 11h da manhã, precisa de uma profundidade mínima de 2 metros para navegar. Assinale a alternativa que apresenta quantas horas os tripulantes dessa embarcação ainda terão que esperar para prosseguirem viagem.

• A. 4h.
• B. 5h.
• C. 6h.
• D. 7h.

Gabarito: B

Questão 4190146

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função de 2º Grau ou Função Quadrática e Inequações; Funções

Transladando a função y₁ (x) = x² obtém-se y₂ (x) = (x–2)² . E, transladando y₂ (x), resulta na função y₃ (x) = (x–2)² – 2. Em relação às funções, é correto afirmar que:

• A. y₁ e y₂ possuem dois pontos em comum.
• B. y₂ e y₃ possuem pontos em comum.
• C. y₂ (x) > y₃ (x),x ∈ .
• D. y₁ (x) = y₃ (x), x ∈ .

Gabarito: C

Questão 4190161

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações; Funções

A função L(t) = 2000 x (1,5)^t representa o lucro mensal de uma empresa. O lucro dessa empresa, após 3 meses, em reais, será de:

• A. 9000.
• B. 8750.
• C. 7500.
• D. 6750.

Gabarito: D

Questão 4190167

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Ângulos - Lei Angular de Thales; Geometria Plana; Triângulos

Uma pessoa está a uma distância d = 300 cm de uma parede e, com uma caneta laser, aponta para a mesma sob um ângulo α = π/ 6 em uma trajetória retilínea, marcando a altura h. Apontando para a mesma parede, sob um ângulo 2α, atinge a parede a uma altura sob um ângulo H. A diferença entre as alturas é, em cm:

• A. 150.
• B. 200√3
• C.
• D.

Gabarito: B

Questão 4190173

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Energia; Produção e consumo no Brasil

O principal desafio da política do desenvolvimento sustentável é encontrar um equilíbrio entre a exploração dos recursos naturais, importante fonte de geração de renda, e a conservação desses recursos. A partir dos anos 1990, surgiu a expressão desenvolvimento sustentável dentro desse processo. Essa forma de exploração da natureza refere-se:

• A. ao uso dos recursos naturais de forma racional para não os esgotar, mantendo ou renovando os ciclos de reposição.
• B. à exploração do petróleo, do carvão mineral e do gás natural, constituem exemplos atuais do desenvolvimento sustentável.
• C. às grandes lavouras de cereais do Brasil, que impedem maior exploração das matas nativas, na busca por alimentos.
• D. à extração dos minérios de ferro em Minas Gerais e ao depósito de resíduos em grandes lagos de lama.

Gabarito: A

Questão 4190176

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Meio Ambiente na Geografia; Mudanças climáticas

Um dos fenômenos atuais resultantes da urbanização sem planejamento são as ilhas de calor. Na cidade de São Paulo, podem ocorrer diferenças de temperatura de até 10o C no mesmo dia, entre duas regiões da cidade. Esse processo ocorre porque:

• A. o ar mais quente se eleva, enquanto uma frente fria traz ar mais frio, que se infiltra por baixo, formando um manto de calor na cidade.
• B. existem áreas tomadas por muitos prédios, casas e ruas asfaltadas, que absorvem a radiação solar para transformá-la em calor latente.
• C. as áreas de lagos e rios absorvem maior quantidade de radiação solar direta, o que as transformam em pontos quentes urbanos.
• D. existem na superfície das cidades grandes pontos apenas pela ocorrência dos vários fenômenos meteorológicos.

Gabarito: B

Comentários

• aumento do albedo

Questão 4190179

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Geografia Física; Hidrografia

Com cerca de 15% da água doce do mundo, o Brasil tem duas das maiores bacias hidrográficas do mundo, ou seja, um conjunto de rios e seus afluentes, que recolhem as águas de uma região em função do seu relevo. Dessa forma podemos afirmar apenas que:

• A. a maior bacia do planeta também tem um grande potencial hidrelétrico e posiciona-se na direção da linha do Equador (Solimões-Amazonas).
• B. a bacia que contém a usina de Tucuruí, fundamental para a produção de alumínio, situa-se no Sudeste do país (Tocantins-Araguaia).
• C. com início nos estados do Nordeste e desaguando em Minas Gerais, a bacia do São Francisco é importante fonte de navegação.
• D. a bacia do rio Paraná tem grande potencial hidrelétrico, mas tem menor exploração nessa área do que outras bacias brasileiras.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito (A)

  B) A bacia que contém a usina de Tucuruí, fundamental para a produção de alumínio, situa-se no Sudeste do país (Tocantins-Araguaia).

  A usina de Tucuruí é uma central hidroelétrica no Rio Tocantins, no município de Tucuruí, no estado do Pará, Nordeste.

  C) Com início nos estados do Nordeste e desaguando em Minas Gerais, a bacia do São Francisco é importante fonte de navegação.

  O Rio São Francisco tem sua nascente em Canastra-MG e vai em direção ao nordeste, desembocando no Oceano Atlântico.

  D) A bacia do rio Paraná tem grande potencial hidrelétrico, mas tem menor exploração nessa área do que outras bacias brasileiras.

  Pelo contrário, há grande potencial hidrelétrico totalizando 4 usinas.

  Bons estudos!

Questão 4190182

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Economia; Economia Nacional

Considere o trecho a seguir e assinale a alternativa correta.

"[...] em São Paulo, onde a monocultura e o latifúndio fizeram, desde meados do século XIX, uma espécie de pacto econômico, ao qual a escravidão também fora admitida: pacto que duraria dezenas de anos".

(FREIRE, G. Ordem e Progresso. São Paulo: Cia das Letras, 2010. p. 315)

Após a Independência, a opção por manter o Brasil apenas como pais primário-exportador, a não alteração da estrutura fundiária nacional e a manutenção da escravidão tinham a seguinte finalidade:

• A. Acumular recursos suficientes para uma revolução Industrial.
• B. Inserir o Brasil numa posição privilegiada, na economia mundial.
• C. A superação das crises econômicas dos períodos anteriores.
• D. Preservar o poder político e a lucratividade da elite latifundiária.

Gabarito: D

Questão 4190185

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: História
• Assuntos: História Geral; Revolução Industrial

Leia o texto e assinale a alternativa correta.

“Uma sociedade de bem-estar social teria sem dúvida distribuído alguns destes vastos acúmulos para fins sociais. Na Inglaterra do período de 1780 a 1840, nada era menos provável. Virtualmente livre de impostos, as classes médias continuaram a acumular em meio a um populacho faminto, cuja fome era o reverso daquela acumulação."

(HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções: Europa, 1789-1848. Tradução de Maria Tereza Lopes Teixeira e Marcos Penchel. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977, p. 75).

As transformações geradas pela Revolução Industrial trouxeram mudanças drásticas para a sociedade inglesa. Em resposta a isso, os trabalhadores das indústrias:

• A. impediam greves e qualquer paralisação da produção, pois isso afetava os salários.
• B. organizaram-se em movimentos sociais como sindicatos, os ludistas e os cartistas.
• C. fundaram associações e partidos em aliança com as classes médias.
• D. criaram fundos específicos para acumular capital e poder adquirir fábricas.

Gabarito: B

Questão 4190188

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: História
• Assuntos: História do Brasil; República Autoritária : 1964- 1984

Um dos fatos mais ilustrativos da Ditadura Civil Militar do Brasil foi o caso do jornalista Vladimir Herzog. Em outubro de 1975, o jornalista foi intimado a comparecer ao DOI-CODI de São Paulo, sob a alegação de ter ligações com o PCB. Herzog apresentou-se ao DOI-CODI, voluntariamente, e não saiu vivo de lá. Ele foi torturado até a morte, mas o caso foi apresentado como suicídio por enforcamento. Sobre isso, é correto afirmar que:

• A. em termos econômicos, o período do “milagre” não passou de propaganda do governo e não representou aumento no poder aquisitivo da população.
• B. os movimentos de esquerda que lutavam contra a Ditadura tiveram sucesso, tanto no campo quanto na cidade.
• C. o presidente João Figueiredo encaminhou a aprovação da lei de anistia, que possibilitou a volta dos exilados políticos e o perdão dos crimes dos militares.
• D. em termos sociais, as grandes greves de 1978 e 1979, realizadas no ABC paulista, resultaram num grande fracasso político.

Gabarito: C

Comentários

• Muitas questões sem comentários dos professores, uma falha do QC!

Questão 4190191

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Filosofia

Leia o fragmento a seguir:

"[...] 'Por natureza', a juventude está na primeira linha dos que vivem e lutam por Eros contra a Morte e contra uma civilização que se esforça por encurtar o atalho para a morte, embora controlando os meios capazes de alongar esse percurso. Mas, na sociedade administrativa, a necessidade biológica não redunda imediatamente em ação; a organização exige contra-organização. Hoje, a luta pela vida, a luta por Eros, é a luta política".

(Fonte: MARCUSE, Herbert. Eros e civilização: uma interpretação filosófica do pensamento de Freud. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: Zhar, 1975. p.23)

Embora haja um forte engajamento político, como o próprio texto demonstra, na obra de Herbert Marcuse (1898-1979), os deuses gregos Eros e Thanatos emprestam suas personalidades (poderes de representação), enquanto símbolos, para nomear os elementos humanos da vida e da morte. Esta análise, a partir dos textos freudianos, também desvela concepções éticas e estéticas em âmbito individual e coletivo.

Diante disso, assinale a alternativa correta, quanto ao modo dos dois autores conceberem ambos os conceitos, a saber, morte e vida.

• A. Freud entende que a pulsão de vida, simbolizada por Thanatos, alimenta Eros.
• B. Tanto Freud quanto Marcuse assumem os conceitos morte e vida, sob a acepção de impulsos ou instintos humanos.
• C. Marcuse, ao contrário de Freud, defende que, apesar da morte ser uma constante, a vida é o mais importante.
• D. Tanto Marcuse quanto Freud acatam o fato de o destino ser promovido pelos deuses.

Gabarito: B

Comentários

• Tanto Freud quanto Marcuse assumem os conceitos morte e vida, sob a acepção de impulsos ou instintos humanos.

Questão 4190194

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Filosofia
• Assuntos: Conceitos Filosóficos

Atente para o fragmento a seguir:

"[...] Não se trata, decerto, de tomar a sensibilidade em sua opacidade material, na absoluta e irredutível singularidade de suas manifestações, mas, antes, apenas como o lócus onde o universal e o necessário se apresentam como produtos da atividade filosófica, como reflexos do Espírito e de sua liberdade infinita. Ora, é possível afirmar que para Hegel o trabalho realizado por Kant de desabilitação da metafísica dogmática e de seus objetos por excelência: Deus, Alma e Mundo, e de radicalização do primado da razão prática, teve como uma de suas principais consequências a expansão do terreno legítimo do pensamento filosófico para tudo aquilo em que este possa deixar a marca de sua liberdade, agora já liberta de um universo de objetos determinados. No movimento esboçado acima, a sensibilidade, esse "Outro" do pensamento, torna-se um legítimo objeto da filosofia. Como resultado, não mais concebida como simples poética, [...]".

(Fonte: TREVISAN, Diego K. Estética como "ciência do sensível" em Baumgarten e Kant. Arte Filosofia, Ouro Preto, n.17, Dezembro 2014. p.170-181).

Diante desse trecho, é correto afirmar que a Estética filosófica deve ser entendida como:

• A. conhecimento a partir da percepção sensível, segundo as coisas se apresentam aos sentidos.
• B. conhecimento inteligível das acepções da arte do belo, presente na forma das coisas, mediante as ideias.
• C. conhecimento sensível por meio dos seis sentidos humanos: tato, olfato, paladar, visão, audição e percepção.
• D. conhecimento sensitivo, que nos permite muitas vezes prever algo, antes mesmo de acontecer.

Gabarito: A

Questão 4190197

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Filosofia

Leia o fragmento a seguir.

“[...] O tédio não é um mal para desdenhar: que desespero faz transparecer no rosto! Faz com que os homens, que se amam tão pouco uns aos outros, se procurem com todo o entusiasmo; é a origem do instinto social. O Estado considerao como uma calamidade pública, e por prudência toma medidas para o combater.

Este flagelo, que não é menor que o seu extremo oposto, a fome, pode impelir os homens a todos os desvarios; o povo precisa panem et circenses. O rude sistema penitenciário de Filadélfia, fundado sobre o isolamento e a inatividade, faz do aborrecimento um instrumento de suplício tão terrível, que mais de um condenado tem recorrido ao suicídio para lhe fugir. Se a miséria é o aguilhão perpétuo para o povo, o tédio é-o igualmente para os ricos. Na vida civil, o domingo representa o aborrecimento, e os seis dias da semana a miséria [...]”.

(Fonte: SCHOPENHAUER, A. As dores do mundo. Disponível em http://abdet.com.br/site/wp-content/uploads/2015/01/Dores-doMundo.pdf. Acesso 06/08/2019)

Mediante o fragmento exposto acima e o caráter peculiar da filosofia de Arthur Schopenhauer (1788-1870), quanto à noção de homem e os elementos da vida humana, analise as seguintes asserções:

I) “Os homens tiveram que exprimir esta ideia de um modo singular: depois de haverem feito do inferno o lugar de todos os tormentos e de todos os sofrimentos, que ficou para o céu? justamente o aborrecimento”.

PORQUE

II) “A vida do homem oscila, como uma pêndula, entre a dor e o tédio, tais são na realidade os seus dois últimos elementos”.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

• A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
• B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
• C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
• D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Gabarito: A

Questão 4190200

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Sociologia
• Assuntos: Cultura de massa e indústria cultural; Cultura e sociedade

“[...] Cada filme é apresentação do filme seguinte, que promete reunir outra vez mais a mesma dupla sob o mesmo céu exótico: quem chega atrasado fica sem saber se assiste ao “em breve neste cinema” ou ao filme propriamente dito. O caráter de montagem da indústria cultural, a fabricação sintética e guiada dos seus produtos, industrializada não só no estúdio cinematográfico, mas virtualmente, ainda na compilação das biografias baratas, nas pesquisas romanceadas e nas canções, adapta-se a priori à propaganda. Já que o momento particular tornou-se separável e fungível, descartado mesmo tecnicamente de qualquer nexo significativo, ele se pode prestar a finalidades externas à obra. O efeito, o achado, o exploit isolado e repetível, ligou-se para sempre a exposição de produtos para fins publicitários, e hoje cada primeiro plano de uma atriz é uma “propaganda” de seu nome, cada motivo de sucesso o plug da sua melodia. Técnica e economicamente, propaganda e indústria cultural mostram-se fundidas. [...]”.

(Fonte: ADORNO, T. Industria cultural. Trad. Jorge Matos Brito de Almeida. São Paulo: Paz e Terra, 2002. p.40-41)

Theodor Adorno (1903-1969) é um dos nomes célebres da Escola de Frankfurt. Quanto à postura assumida por ele ao analisar o fenômeno da indústria cultural, suas práticas e efeitos como realidade social, assinale a afirmativa correta.

• A. Promove a apologia da indústria cultural, sendo seu repercutido caráter ético e educativo para as dinâmicas sociais, os aspectos mais favoráveis desta cultura.
• B. Apresenta uma crítica à indústria cultural, dado o valor social desta mostrar-se essencialmente comercial, segundo sua análise, na produção e veiculação da arte.
• C. Oferece defesa da indústria cultura, isso porque seu aspecto popular encoraja a manifestação artística para fora de padrões sociais restritos e elitista do mercado.
• D. Propõe uma crítica parcial da indústria cultural, apontando a educação pautada em valores éticos universais como ponto positivo, porém a negatividade de tal cultura se apresenta na insustentabilidade tecnológica.

Gabarito: B

Comentários

• A) Promove a apologia da indústria cultural, sendo seu repercutido caráter ético e educativo para as dinâmicas sociais, os aspectos mais favoráveis desta cultura.

  B) Apresenta uma crítica à indústria cultural, dado o valor social desta mostrar-se essencialmente comercial, segundo sua análise, na produção e veiculação da arte.

  C) Oferece defesa da indústria cultura, isso porque seu aspecto popular encoraja a manifestação artística para fora de padrões sociais restritos e elitista do mercado.

  D) Propõe uma crítica parcial da indústria cultural, apontando a educação pautada em valores éticos universais como ponto positivo, porém a negatividade de tal cultura se apresenta na insustentabilidade tecnológica.

Questão 4190203

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Sociologia

A trajetória do tomate

“[...] DO CAMPO AO MERCADO: A história começa no campo de cultivo de um agricultor japonês em Belém Novo, bairro de Porto Alegre. O sr. Suzuki colhe e vende seus tomates para um supermercado. DO MERCADO À CASA DAS FAMÍLIAS: No supermercado, uma senhora compra porco e tomate para preparar o almoço de sua família. A sra. Anete faz a transação com o dinheiro obtido com a revenda de perfumes de uma fábrica - o dinheiro é o elemento constante na trajetória.

DA CASA DAS FAMÍLIAS AOS PORCOS: Ao cozinhar, a sra. Anete joga no lixo um dos tomates comprados no supermercado. O lixo é recolhido e levado até o aterro sanitário. Ali, o material orgânico é separado - e os itens em melhor estado são servidos a porcos de um terreno na Ilha das Flores. DOS PORCOS A OUTRAS FAMÍLIAS: O material orgânico restante é dado a famílias pobres, que têm 5 minutos para entrar no cercado dos porcos e recolher os alimentos. “Estas mulheres e crianças são seres humanos, com telencéfalo altamente desenvolvido, polegar opositor e nenhum dinheiro”, define o narrador [...]”.

(Fonte: O passo a passo de “ilhas das Flores”, o melhor curta nacional. Disponível em https://www.nexojornal.com.br/expresso/2019/05/06/Opasso-a-passo-de-%E2%80%98Ilha-das-Flores%E2%80%99-omelhor-curta-nacional. O texto Trajetória do tomate é o subtítulo da análise, de Juliana Sayuri, de 2019, intitulada: O passo a passo de ‘Ilha das Flores’, o melhor curta nacional. Acesso em 04/08/2019.

O fragmento do texto procura explanar a narrativa do documentário Ilha das Flores (1989), dirigido por Jorge Furtado, cujo objetivo é criticar a terrível condição de vida das pessoas que se alimentam de restos de comida dos porcos. Tanto o documentário quanto o fragmento, apontam um fato social comum como causa geradora dessa situação. Assinale a alternativa que aponta a causa da situação apresentada, a partir de uma condição social, segundo as obras aqui referidas.

O alimentar-se com os restos:

• A. dá-se pela condição de facilidade de obtenção de alimentos, ainda que em condições insalubres.
• B. acontece graças à condição condescendente dos donos dos suínos.
• C. é devido à condição de baixa formação dos indivíduos envolvidos.
• D. dá-se pela precária condição econômica dos indivíduos.

Gabarito: D

Comentários

• D) dá-se pela precária condição econômica dos indivíduos.

Questão 4190206

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Sociologia
• Assuntos: Democracia e representação política; Política, poder e Estado

Leia o seguinte fragmento de texto:

“[...] deve-se considerar que os sistemas eleitorais causam impacto em três aspectos importantes para a análise da questão governabilidade versus representatividade. Primeiro, identifica-se uma relação entre o sistema eleitoral e o sistema partidário, sendo relevante considerar o grau de fragmentação deste último que possa ter sido causado ou permitido pelo primeiro. Em tese, a multiplicação do número de partidos políticos dificulta a governabilidade, embora possa ser, por outro lado, indício de uma significativa representatividade. Segundo, pode-se aferir, em cada sistema eleitoral, a relação entre o número de votos obtidos por cada partido e o número de lugares conquistados no parlamento, como indicador do grau de representatividade do sistema, sendo de se considerar que uma distância extremamente grande entre o número de votos colhidos e o número de assentos pode colocar em questão a legitimidade da representação. Terceiro, a partir do impacto no sistema partidário, os sistemas eleitorais também podem ser relacionados com os tipos de governos que ensejam, se majoritários, de partido único, ou se de coalizão [...]”.

(Fonte: VIEIRA, Fernando Sabóia. Sistemas Eleitorais: Representatividade versus Governabilidade. Disponível em https:// www2.camara.leg.br/comunicacao/camara-noticias/camara-destaca/ historico/a-camara-eleicoes/arquivos/sistemas-eleitorais. Acesso em 04/08/2019).

Em consideração ao fragmento exposto, entende-se que, por vezes, a representatividade como causa motriz e efeito alcançado num processo eleitoral em uma democracia, pode oferecer dificuldades ou mesmo colocar-se em lado oposto à governabilidade pretendida ou resultante deste mesmo processo democrático. Diante disso, analise as seguintes asserções:

I) O exercício da governabilidade se presta ao direito e exigência em buscar cumprir os projetos propostos em campanha.

PORQUE

II) Ao contrário da representatividade, que não tem compromisso com o sistema democrático, a governabilidade deve ser exercida em favor de todos.

Assinale a alternativa correta.

• A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
• B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
• C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
• D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Gabarito: C

Comentários

• C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

  II) Ao contrário da representatividade, que não tem compromisso com o sistema democrático, a governabilidade deve ser exercida em favor de todos. - O Brasil vive sob um regime democrático representativo.

Questão 4190209

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

TEXTO REFERENTE À QUESTÂO. 

Perfectly Preserved Ancient Shipwreck Found in the Baltic Sea with Guns Ready to Fire

By Yasemin Saplakoglu, Staff Writer | July 24, 2019 01:33pm ET

        An incredibly well-preserved ancient shipwreck has been uncovered in the Baltic Sea.

        Though it likely dates back to 500 to 600 years ago, "it's almost like it sank yesterday," Rodrigo Pacheco-Ruiz, a maritime archeologist with the survey specialists MMT, said in a statement. The ship was first discovered using sonar - which uses sound waves to detect objects - by the Swedish Maritime Administration back in 2009.

        But Pacheco-Ruiz and his team, in collaboration with the Centre for Maritime Archeology at the University of Southampton in England, recently led an archeological survey of the wreck using underwater robots.

        The survey revealed that the ship likely dates to the 15th to early 16th centuries. Though it looks tattered, it is still largely intact. The masts of the ship were still in place and the hull is complete. On the main deck, leaning against the main mast, the scientists found a small boat that was likely used to transport the crew to and from the ship. They also found swivel guns on the main deck, some still neatly packed away in gun ports. Two swivel guns were still aimed in the firing position, The Independent reported.

         "This ship is contemporary to the times of Christopher Columbus and Leonardo Da Vinci, yet it demonstrates a remarkable level of preservation after five hundred years at the bottom of the sea," Pacheco-Ruiz said. It's very wellpreserved due to the cold, slightly salty waters of the Baltic Sea, he added.

(Adaptado de < https://www.livescience.com/66011-ancientshipwreck-baltic-sea.html > Acesso em 04/08/2019)

The word "shipwreck" appears in the title and in the first paragraph of the text. What is the best definition of "shipwreck"?

• A. It is a small boat used to transport the crew to and from the ship.
• B. It is a ship that has swivel guns.
• C. It is a ship that has been destroyed or sunk at sea.
• D. It is a big ship that has masts and a wooden hull.

Gabarito: C

Questão 4190212

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

TEXTO REFERENTE À QUESTÂO. 

Perfectly Preserved Ancient Shipwreck Found in the Baltic Sea with Guns Ready to Fire

By Yasemin Saplakoglu, Staff Writer | July 24, 2019 01:33pm ET

        An incredibly well-preserved ancient shipwreck has been uncovered in the Baltic Sea.

        Though it likely dates back to 500 to 600 years ago, "it's almost like it sank yesterday," Rodrigo Pacheco-Ruiz, a maritime archeologist with the survey specialists MMT, said in a statement. The ship was first discovered using sonar - which uses sound waves to detect objects - by the Swedish Maritime Administration back in 2009.

        But Pacheco-Ruiz and his team, in collaboration with the Centre for Maritime Archeology at the University of Southampton in England, recently led an archeological survey of the wreck using underwater robots.

        The survey revealed that the ship likely dates to the 15th to early 16th centuries. Though it looks tattered, it is still largely intact. The masts of the ship were still in place and the hull is complete. On the main deck, leaning against the main mast, the scientists found a small boat that was likely used to transport the crew to and from the ship. They also found swivel guns on the main deck, some still neatly packed away in gun ports. Two swivel guns were still aimed in the firing position, The Independent reported.

         "This ship is contemporary to the times of Christopher Columbus and Leonardo Da Vinci, yet it demonstrates a remarkable level of preservation after five hundred years at the bottom of the sea," Pacheco-Ruiz said. It's very wellpreserved due to the cold, slightly salty waters of the Baltic Sea, he added.

(Adaptado de < https://www.livescience.com/66011-ancientshipwreck-baltic-sea.html > Acesso em 04/08/2019)

When was the shipwreck first discovered?

• A. 500 to 600 years ago.
• B. In 2009.
• C. Yesterday.
• D. In the 15th or 16th centuries.

Gabarito: B

Questão 4190215

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

TEXTO REFERENTE À QUESTÂO. 

Perfectly Preserved Ancient Shipwreck Found in the Baltic Sea with Guns Ready to Fire

By Yasemin Saplakoglu, Staff Writer | July 24, 2019 01:33pm ET

        An incredibly well-preserved ancient shipwreck has been uncovered in the Baltic Sea.

        Though it likely dates back to 500 to 600 years ago, "it's almost like it sank yesterday," Rodrigo Pacheco-Ruiz, a maritime archeologist with the survey specialists MMT, said in a statement. The ship was first discovered using sonar - which uses sound waves to detect objects - by the Swedish Maritime Administration back in 2009.

        But Pacheco-Ruiz and his team, in collaboration with the Centre for Maritime Archeology at the University of Southampton in England, recently led an archeological survey of the wreck using underwater robots.

        The survey revealed that the ship likely dates to the 15th to early 16th centuries. Though it looks tattered, it is still largely intact. The masts of the ship were still in place and the hull is complete. On the main deck, leaning against the main mast, the scientists found a small boat that was likely used to transport the crew to and from the ship. They also found swivel guns on the main deck, some still neatly packed away in gun ports. Two swivel guns were still aimed in the firing position, The Independent reported.

         "This ship is contemporary to the times of Christopher Columbus and Leonardo Da Vinci, yet it demonstrates a remarkable level of preservation after five hundred years at the bottom of the sea," Pacheco-Ruiz said. It's very wellpreserved due to the cold, slightly salty waters of the Baltic Sea, he added.

(Adaptado de < https://www.livescience.com/66011-ancientshipwreck-baltic-sea.html > Acesso em 04/08/2019)

Why is the ship still largely intact?

• A. Because it sank yesterday.
• B. Because they used underwater robots.
• C. Because of the waters of the Baltic Sea.
• D. Because the masts are in place and the hull is complete.

Gabarito: C

Comentários

• "It's very wellpreserved due to the cold, slightly salty waters of the Baltic Sea, he added."

  "Está muito bem conservado devido às águas frias e ligeiramente salgadas do Mar Báltico, acrescentou."

Questão 4190218

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

TEXTO REFERENTE À QUESTÂO. 

Perfectly Preserved Ancient Shipwreck Found in the Baltic Sea with Guns Ready to Fire

By Yasemin Saplakoglu, Staff Writer | July 24, 2019 01:33pm ET

        An incredibly well-preserved ancient shipwreck has been uncovered in the Baltic Sea.

        Though it likely dates back to 500 to 600 years ago, "it's almost like it sank yesterday," Rodrigo Pacheco-Ruiz, a maritime archeologist with the survey specialists MMT, said in a statement. The ship was first discovered using sonar - which uses sound waves to detect objects - by the Swedish Maritime Administration back in 2009.

        But Pacheco-Ruiz and his team, in collaboration with the Centre for Maritime Archeology at the University of Southampton in England, recently led an archeological survey of the wreck using underwater robots.

        The survey revealed that the ship likely dates to the 15th to early 16th centuries. Though it looks tattered, it is still largely intact. The masts of the ship were still in place and the hull is complete. On the main deck, leaning against the main mast, the scientists found a small boat that was likely used to transport the crew to and from the ship. They also found swivel guns on the main deck, some still neatly packed away in gun ports. Two swivel guns were still aimed in the firing position, The Independent reported.

         "This ship is contemporary to the times of Christopher Columbus and Leonardo Da Vinci, yet it demonstrates a remarkable level of preservation after five hundred years at the bottom of the sea," Pacheco-Ruiz said. It's very wellpreserved due to the cold, slightly salty waters of the Baltic Sea, he added.

(Adaptado de < https://www.livescience.com/66011-ancientshipwreck-baltic-sea.html > Acesso em 04/08/2019)

Who discovered the shipwreck?

• A. Pacheco-Ruiz and his team.
• B. The Centre for Maritime Archaeology.
• C. Christopher Columbus and Leonardo da Vinci.
• D. The Swedish Maritime Administration.

Gabarito: D

Questão 4190221

• Banca: FUNTEF-PR
• Órgão: IF-PR
• Ano: 2019
• Provas: FUNTEF-PR - 2019 - IF-PR - Vestibular - Cursos Superiores
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

TEXTO REFERENTE À QUESTÂO. 

Perfectly Preserved Ancient Shipwreck Found in the Baltic Sea with Guns Ready to Fire

By Yasemin Saplakoglu, Staff Writer | July 24, 2019 01:33pm ET

        An incredibly well-preserved ancient shipwreck has been uncovered in the Baltic Sea.

        Though it likely dates back to 500 to 600 years ago, "it's almost like it sank yesterday," Rodrigo Pacheco-Ruiz, a maritime archeologist with the survey specialists MMT, said in a statement. The ship was first discovered using sonar - which uses sound waves to detect objects - by the Swedish Maritime Administration back in 2009.

        But Pacheco-Ruiz and his team, in collaboration with the Centre for Maritime Archeology at the University of Southampton in England, recently led an archeological survey of the wreck using underwater robots.

        The survey revealed that the ship likely dates to the 15th to early 16th centuries. Though it looks tattered, it is still largely intact. The masts of the ship were still in place and the hull is complete. On the main deck, leaning against the main mast, the scientists found a small boat that was likely used to transport the crew to and from the ship. They also found swivel guns on the main deck, some still neatly packed away in gun ports. Two swivel guns were still aimed in the firing position, The Independent reported.

         "This ship is contemporary to the times of Christopher Columbus and Leonardo Da Vinci, yet it demonstrates a remarkable level of preservation after five hundred years at the bottom of the sea," Pacheco-Ruiz said. It's very wellpreserved due to the cold, slightly salty waters of the Baltic Sea, he added.

(Adaptado de < https://www.livescience.com/66011-ancientshipwreck-baltic-sea.html > Acesso em 04/08/2019)

According to the text, it is correct to say:

• A. The ship has been at the bottom of the Baltic Sea for probably about 500 years.
• B. Swedish underwater robots detected the shipwreck using sound waves.
• C. The survey showed that the ship definitely dates to the 15th to early 16th centuries.
• D. The ship sank because it was under fire.

Gabarito: A