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Prova IDECAN - 2014 - CRA-MA - Auxiliar de Serviços Gerais


ID
1823977
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Congresso aprova gasto de 10% do PIB em educação

   O PNE (Plano Nacional de Educação) estabelece 20 metas a serem cumpridas nos próximos dez anos. Entre as diretrizes, estão a erradicação do analfabetismo; o aumento de vagas em creches, no ensino médio, no profissionalizante e nas universidades públicas; a universalização do atendimento escolar para crianças de 4 a 5 anos e a oferta de ensino em tempo integral para, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica. Em pelo menos dois pontos o PNE já deve causar mudanças profundas na educação: a inclusão de todas as crianças de 4 a 5 anos nas escolas e a valorização do magistério.  
    O PNE também vai assegurar a valorização dos professores. O PNE poderá equiparar o piso inicial dos professores com os dos arquitetos, engenheiros e médicos, o que equivaleria hoje a cerca de R$ 3,6 mil reais de piso. 
    O plano prevê que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente, atingindo o equivalente a 10% do PIB ao ano – quase o dobro do aplicado atualmente (5,3%). Em 2019, no quinto ano de vigência do plano, o valor já deverá ser de 7% do PIB.  
    O texto diz ainda que parte dos recursos previstos poderá ser utilizada para incentivo e isenção fiscal para escolas e faculdades privadas que concedem bolsas de estudo, assim como os subsídios concedidos em programas de financiamento estudantil e as bolsas de estudos concedidas no Brasil e no exterior. Em outras palavras, os recursos poderão ser utilizados em programas como Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Ciência sem Fronteiras. 

(Disponível em: http://www.brasil247.com/pt/247/parana247/142292/Congresso-aprova-gasto-de-10-do-PIB-em-educa%C3%A7%C3%A3o.htm. Adaptado.) 

De acordo com as informações do texto, é INCORRETO afirmar que o PNE (Plano Nacional de Educação)

Alternativas
Comentários
  • poderá equiparar o piso inicial dos professores com os dos arquitetos, engenheiros e administradores(médicos).

  • Eu entendi o erro da letra d mas pq a letra a tb não esta errada?pq percebam que na alternativa ele fala em "garante"e no texto fala em "preve".

       "O plano PREVÊ que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente, atingindo o equivalente a 10% do PIB ao ano – quase o dobro do aplicado atualmente (5,3%). Em 2019, no quinto ano de vigência do plano, o valor já deverá ser de 7% do PIB.  "

  • Gabarito D

    Porém ... "O plano prevê que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente.."

    No meu entendimento prever é uma coisa e garantir é outra. Assim, acredito que a B também estaria incorreta.

  • Estamos em 2019, e o texto transformou-se em uma bela piada!


ID
1823980
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Congresso aprova gasto de 10% do PIB em educação

   O PNE (Plano Nacional de Educação) estabelece 20 metas a serem cumpridas nos próximos dez anos. Entre as diretrizes, estão a erradicação do analfabetismo; o aumento de vagas em creches, no ensino médio, no profissionalizante e nas universidades públicas; a universalização do atendimento escolar para crianças de 4 a 5 anos e a oferta de ensino em tempo integral para, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica. Em pelo menos dois pontos o PNE já deve causar mudanças profundas na educação: a inclusão de todas as crianças de 4 a 5 anos nas escolas e a valorização do magistério.  
    O PNE também vai assegurar a valorização dos professores. O PNE poderá equiparar o piso inicial dos professores com os dos arquitetos, engenheiros e médicos, o que equivaleria hoje a cerca de R$ 3,6 mil reais de piso. 
    O plano prevê que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente, atingindo o equivalente a 10% do PIB ao ano – quase o dobro do aplicado atualmente (5,3%). Em 2019, no quinto ano de vigência do plano, o valor já deverá ser de 7% do PIB.  
    O texto diz ainda que parte dos recursos previstos poderá ser utilizada para incentivo e isenção fiscal para escolas e faculdades privadas que concedem bolsas de estudo, assim como os subsídios concedidos em programas de financiamento estudantil e as bolsas de estudos concedidas no Brasil e no exterior. Em outras palavras, os recursos poderão ser utilizados em programas como Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Ciência sem Fronteiras. 

(Disponível em: http://www.brasil247.com/pt/247/parana247/142292/Congresso-aprova-gasto-de-10-do-PIB-em-educa%C3%A7%C3%A3o.htm. Adaptado.) 

Segundo o texto, são diretrizes estabelecidas pelo do PNE (Plano Nacional de Educação) a serem cumpridas nos próximos dez anos, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • A) Art. 2o  São diretrizes do PNE: I - erradicação do analfabetismo;

     

    B - D) Meta 1: universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE.

     

    C) ERRADA. Expansão da educação profissional e superior

     

    E) Meta 6: oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos (as) alunos (as) da educação básica.

  • Fizeram um bolo de diretrizes com metas.


ID
1823983
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Congresso aprova gasto de 10% do PIB em educação

   O PNE (Plano Nacional de Educação) estabelece 20 metas a serem cumpridas nos próximos dez anos. Entre as diretrizes, estão a erradicação do analfabetismo; o aumento de vagas em creches, no ensino médio, no profissionalizante e nas universidades públicas; a universalização do atendimento escolar para crianças de 4 a 5 anos e a oferta de ensino em tempo integral para, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica. Em pelo menos dois pontos o PNE já deve causar mudanças profundas na educação: a inclusão de todas as crianças de 4 a 5 anos nas escolas e a valorização do magistério.  
    O PNE também vai assegurar a valorização dos professores. O PNE poderá equiparar o piso inicial dos professores com os dos arquitetos, engenheiros e médicos, o que equivaleria hoje a cerca de R$ 3,6 mil reais de piso. 
    O plano prevê que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente, atingindo o equivalente a 10% do PIB ao ano – quase o dobro do aplicado atualmente (5,3%). Em 2019, no quinto ano de vigência do plano, o valor já deverá ser de 7% do PIB.  
    O texto diz ainda que parte dos recursos previstos poderá ser utilizada para incentivo e isenção fiscal para escolas e faculdades privadas que concedem bolsas de estudo, assim como os subsídios concedidos em programas de financiamento estudantil e as bolsas de estudos concedidas no Brasil e no exterior. Em outras palavras, os recursos poderão ser utilizados em programas como Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Ciência sem Fronteiras. 

(Disponível em: http://www.brasil247.com/pt/247/parana247/142292/Congresso-aprova-gasto-de-10-do-PIB-em-educa%C3%A7%C3%A3o.htm. Adaptado.) 

Em “O texto diz ainda que parte dos recursos previstos poderá ser utilizada para incentivo e isenção fiscal para escolas e faculdades privadas que concedem bolsas de estudo, assim como os subsídios concedidos em programas de financiamento estudantil e as bolsas de estudos concedidas no Brasil e no exterior.” (4º§), a expressão destacada expressa ideia de

Alternativas
Comentários
  • ''Assim como'' no texto expressa a ideia de comparação já que compara as bolsas de estudo previstas pelo PNE com os subsídios em programas de financiamento estudantil e as bolsas de estudos concedidas no Brasil e no exterior.

    Resposta:

    c) comparação

  • Comparativas: introduzem uma oração que expressa ideia de comparação com referência à oração principal.

     

    São elas: como, assim como, tal como, como se, (tão)... como, tanto como, tanto quanto, do que, quanto, tal, qual, tal qual, que nem, que (combinado com menos ou mais), etc.


ID
1823986
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Congresso aprova gasto de 10% do PIB em educação

   O PNE (Plano Nacional de Educação) estabelece 20 metas a serem cumpridas nos próximos dez anos. Entre as diretrizes, estão a erradicação do analfabetismo; o aumento de vagas em creches, no ensino médio, no profissionalizante e nas universidades públicas; a universalização do atendimento escolar para crianças de 4 a 5 anos e a oferta de ensino em tempo integral para, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica. Em pelo menos dois pontos o PNE já deve causar mudanças profundas na educação: a inclusão de todas as crianças de 4 a 5 anos nas escolas e a valorização do magistério.  
    O PNE também vai assegurar a valorização dos professores. O PNE poderá equiparar o piso inicial dos professores com os dos arquitetos, engenheiros e médicos, o que equivaleria hoje a cerca de R$ 3,6 mil reais de piso. 
    O plano prevê que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente, atingindo o equivalente a 10% do PIB ao ano – quase o dobro do aplicado atualmente (5,3%). Em 2019, no quinto ano de vigência do plano, o valor já deverá ser de 7% do PIB.  
    O texto diz ainda que parte dos recursos previstos poderá ser utilizada para incentivo e isenção fiscal para escolas e faculdades privadas que concedem bolsas de estudo, assim como os subsídios concedidos em programas de financiamento estudantil e as bolsas de estudos concedidas no Brasil e no exterior. Em outras palavras, os recursos poderão ser utilizados em programas como Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Ciência sem Fronteiras. 

(Disponível em: http://www.brasil247.com/pt/247/parana247/142292/Congresso-aprova-gasto-de-10-do-PIB-em-educa%C3%A7%C3%A3o.htm. Adaptado.) 

No trecho “O PNE (Plano Nacional de Educação) estabelece 20 metas a serem cumpridas nos próximos dez anos.” (1º§), os parênteses foram utilizados para

Alternativas
Comentários
  • Uma das funções do parênteses é fazer um comentário ou explicação a respeito do que se escreve, como na frase retirada do texto:

    ''O PNE (Plano Nacional de Educação) ...'' , claramente o uso do parênteses está sendo utilizado para explicar aquilo do que se escreve.

    Resposta: 

    c) separar indicação de ordem explicativa

  • ORDEM EXPLICATIVA.

  • GABARITO: C

  • os ( ) servem para destacar data, isolar palavras explicativas e frases intercaladas

  • Uma das funções dos parênteses é destacar o significado de siglas, explicando o sentido delas.

    Gabarito:  C

  • GAB.: C

    PARÊNTESES

    Os parênteses são empregados para:

    a) destacar num texto qualquer explicação ou comentário:

    - Além dos bombeiros e da Defesa Civil, trabalham no resgate equipes do Instituto Geológico (IG) e Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT), do governo de São Paulo, e a Polícia Civil do Guarujá (litoral de SP).

    b) isolar orações intercaladas com verbos declarativos, em substituição à vírgula e aos travessões:

    - Afirma-se (não se prova) que é muito comum o recebimento de propina para que os carros apreendidos sejam liberados sem o recolhimento das multas.


ID
1823989
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Congresso aprova gasto de 10% do PIB em educação

   O PNE (Plano Nacional de Educação) estabelece 20 metas a serem cumpridas nos próximos dez anos. Entre as diretrizes, estão a erradicação do analfabetismo; o aumento de vagas em creches, no ensino médio, no profissionalizante e nas universidades públicas; a universalização do atendimento escolar para crianças de 4 a 5 anos e a oferta de ensino em tempo integral para, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica. Em pelo menos dois pontos o PNE já deve causar mudanças profundas na educação: a inclusão de todas as crianças de 4 a 5 anos nas escolas e a valorização do magistério.  
    O PNE também vai assegurar a valorização dos professores. O PNE poderá equiparar o piso inicial dos professores com os dos arquitetos, engenheiros e médicos, o que equivaleria hoje a cerca de R$ 3,6 mil reais de piso. 
    O plano prevê que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente, atingindo o equivalente a 10% do PIB ao ano – quase o dobro do aplicado atualmente (5,3%). Em 2019, no quinto ano de vigência do plano, o valor já deverá ser de 7% do PIB.  
    O texto diz ainda que parte dos recursos previstos poderá ser utilizada para incentivo e isenção fiscal para escolas e faculdades privadas que concedem bolsas de estudo, assim como os subsídios concedidos em programas de financiamento estudantil e as bolsas de estudos concedidas no Brasil e no exterior. Em outras palavras, os recursos poderão ser utilizados em programas como Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Ciência sem Fronteiras. 

(Disponível em: http://www.brasil247.com/pt/247/parana247/142292/Congresso-aprova-gasto-de-10-do-PIB-em-educa%C3%A7%C3%A3o.htm. Adaptado.) 

No trecho “O plano prevê que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente, atingindo o equivalente a 10% do PIB ao ano – quase o dobro do aplicado atualmente (5,3%).” (3º§), a palavra destacada apresenta como significado correto

Alternativas
Comentários
  • Sinônimos de prevê:

    presume, pressupõe, supõe, pensa, calcula, imagina, conjectura,subentende, conta.

    Resposta:

    a) supõe

  • Prever: entrever, antever, prognosticar, supor, conjecturar.

  • Gabarito A

    E na questão 1 a alternativa B continua como correta. Vai entender.


ID
1823992
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Congresso aprova gasto de 10% do PIB em educação

   O PNE (Plano Nacional de Educação) estabelece 20 metas a serem cumpridas nos próximos dez anos. Entre as diretrizes, estão a erradicação do analfabetismo; o aumento de vagas em creches, no ensino médio, no profissionalizante e nas universidades públicas; a universalização do atendimento escolar para crianças de 4 a 5 anos e a oferta de ensino em tempo integral para, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica. Em pelo menos dois pontos o PNE já deve causar mudanças profundas na educação: a inclusão de todas as crianças de 4 a 5 anos nas escolas e a valorização do magistério.  
    O PNE também vai assegurar a valorização dos professores. O PNE poderá equiparar o piso inicial dos professores com os dos arquitetos, engenheiros e médicos, o que equivaleria hoje a cerca de R$ 3,6 mil reais de piso. 
    O plano prevê que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente, atingindo o equivalente a 10% do PIB ao ano – quase o dobro do aplicado atualmente (5,3%). Em 2019, no quinto ano de vigência do plano, o valor já deverá ser de 7% do PIB.  
    O texto diz ainda que parte dos recursos previstos poderá ser utilizada para incentivo e isenção fiscal para escolas e faculdades privadas que concedem bolsas de estudo, assim como os subsídios concedidos em programas de financiamento estudantil e as bolsas de estudos concedidas no Brasil e no exterior. Em outras palavras, os recursos poderão ser utilizados em programas como Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Ciência sem Fronteiras. 

(Disponível em: http://www.brasil247.com/pt/247/parana247/142292/Congresso-aprova-gasto-de-10-do-PIB-em-educa%C3%A7%C3%A3o.htm. Adaptado.) 

Assinale, a seguir, uma afirmativa transcrita do texto que apresenta advérbio de tempo.

Alternativas
Comentários
  • LETRA B


    Em 2009 - advérbio de tempo

  • Pra quem, assim como eu, se embananou no "ainda" da letra "d", pelo que entendi, ainda geralmente é adverbio de tempo mesmo, mas nesse caso (de propósito com certeza) ele está como adverbio de inclusão, podendo ser substituído por " também". Espero ter ajudado!

  • Adverbios - poderão ser ligados a verbos, adjetivos ou advérbios.

    No caso em questão o advérbio encotra-se deslocado

    Advérbios de Tempo. Afinal, agora, amanhã, amiúde (da expressão a miúdo - repetidas vezes, frequentemente), antes, ontem, breve, cedo, constantemente, depois, enfim, entrementes (enquanto isso), hoje, imediatamente, jamais, nunca, sempre, outrora, primeiramente, tarde, provisoriamente, sucessivamente, já.

  • O advérbio de tempo a que a questão se refere na alternativa B é a palavra "já". A expressão "Em 2009", apesar de sintaticamente ser um adjunto adverbial de tempo, morfologicamente não é um advérbio, mas sim uma locução adverbial, formada por uma preposição (em) e um numeral (2009).


ID
1823995
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Congresso aprova gasto de 10% do PIB em educação

   O PNE (Plano Nacional de Educação) estabelece 20 metas a serem cumpridas nos próximos dez anos. Entre as diretrizes, estão a erradicação do analfabetismo; o aumento de vagas em creches, no ensino médio, no profissionalizante e nas universidades públicas; a universalização do atendimento escolar para crianças de 4 a 5 anos e a oferta de ensino em tempo integral para, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica. Em pelo menos dois pontos o PNE já deve causar mudanças profundas na educação: a inclusão de todas as crianças de 4 a 5 anos nas escolas e a valorização do magistério.  
    O PNE também vai assegurar a valorização dos professores. O PNE poderá equiparar o piso inicial dos professores com os dos arquitetos, engenheiros e médicos, o que equivaleria hoje a cerca de R$ 3,6 mil reais de piso. 
    O plano prevê que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente, atingindo o equivalente a 10% do PIB ao ano – quase o dobro do aplicado atualmente (5,3%). Em 2019, no quinto ano de vigência do plano, o valor já deverá ser de 7% do PIB.  
    O texto diz ainda que parte dos recursos previstos poderá ser utilizada para incentivo e isenção fiscal para escolas e faculdades privadas que concedem bolsas de estudo, assim como os subsídios concedidos em programas de financiamento estudantil e as bolsas de estudos concedidas no Brasil e no exterior. Em outras palavras, os recursos poderão ser utilizados em programas como Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Ciência sem Fronteiras. 

(Disponível em: http://www.brasil247.com/pt/247/parana247/142292/Congresso-aprova-gasto-de-10-do-PIB-em-educa%C3%A7%C3%A3o.htm. Adaptado.) 

No trecho “O PNE também vai assegurar a valorização dos professores.” (2º§), a palavra destacada poderá ser substituída, sem alteração de sentido, por

Alternativas
Comentários
  • Assegurar: afirmar com certeza, com determinação; sentenciar, asseverar.

    Gabarito: C


ID
1823998
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Congresso aprova gasto de 10% do PIB em educação

   O PNE (Plano Nacional de Educação) estabelece 20 metas a serem cumpridas nos próximos dez anos. Entre as diretrizes, estão a erradicação do analfabetismo; o aumento de vagas em creches, no ensino médio, no profissionalizante e nas universidades públicas; a universalização do atendimento escolar para crianças de 4 a 5 anos e a oferta de ensino em tempo integral para, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica. Em pelo menos dois pontos o PNE já deve causar mudanças profundas na educação: a inclusão de todas as crianças de 4 a 5 anos nas escolas e a valorização do magistério.  
    O PNE também vai assegurar a valorização dos professores. O PNE poderá equiparar o piso inicial dos professores com os dos arquitetos, engenheiros e médicos, o que equivaleria hoje a cerca de R$ 3,6 mil reais de piso. 
    O plano prevê que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente, atingindo o equivalente a 10% do PIB ao ano – quase o dobro do aplicado atualmente (5,3%). Em 2019, no quinto ano de vigência do plano, o valor já deverá ser de 7% do PIB.  
    O texto diz ainda que parte dos recursos previstos poderá ser utilizada para incentivo e isenção fiscal para escolas e faculdades privadas que concedem bolsas de estudo, assim como os subsídios concedidos em programas de financiamento estudantil e as bolsas de estudos concedidas no Brasil e no exterior. Em outras palavras, os recursos poderão ser utilizados em programas como Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Ciência sem Fronteiras. 

(Disponível em: http://www.brasil247.com/pt/247/parana247/142292/Congresso-aprova-gasto-de-10-do-PIB-em-educa%C3%A7%C3%A3o.htm. Adaptado.) 

De acordo com a classe de palavras, assinale a alternativa que apresenta a relação INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • "o" antes de substantivo é artigo, "o" antes de verbo é preposição

     

  • Conjunção - liga orações ou termos com a mesma função sintática.

    Na alternativa há não ocorrem tais situações, portanto, o termo "O" por estar diante de um substantivo, é tido como artigo.

  • Essa foi tranquila. Avante

  • ''O'' antes do substantivo é artigo.

    Se confirma com o Bizu da troca do ''O'' por ''esse, este''.

  • As palavras o, a, os, as podem desempenhar o papel de pronomes demonstrativos. É possível a substituição pela forma pronominal “aquele(a)(s), aquilo”. Uma evidência é a presença na sequência do pronome relativo “que”.

    Exemplos: 

    Vai e faz o que deves fazer. (= Vai e faz aquilo que deve fazer) 

    (O pronome “o” é demonstrativo e o “que” atua como pronome relativo)

    Prof. José Maria | Direção Concursos


ID
1824001
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Congresso aprova gasto de 10% do PIB em educação

   O PNE (Plano Nacional de Educação) estabelece 20 metas a serem cumpridas nos próximos dez anos. Entre as diretrizes, estão a erradicação do analfabetismo; o aumento de vagas em creches, no ensino médio, no profissionalizante e nas universidades públicas; a universalização do atendimento escolar para crianças de 4 a 5 anos e a oferta de ensino em tempo integral para, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica. Em pelo menos dois pontos o PNE já deve causar mudanças profundas na educação: a inclusão de todas as crianças de 4 a 5 anos nas escolas e a valorização do magistério.  
    O PNE também vai assegurar a valorização dos professores. O PNE poderá equiparar o piso inicial dos professores com os dos arquitetos, engenheiros e médicos, o que equivaleria hoje a cerca de R$ 3,6 mil reais de piso. 
    O plano prevê que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente, atingindo o equivalente a 10% do PIB ao ano – quase o dobro do aplicado atualmente (5,3%). Em 2019, no quinto ano de vigência do plano, o valor já deverá ser de 7% do PIB.  
    O texto diz ainda que parte dos recursos previstos poderá ser utilizada para incentivo e isenção fiscal para escolas e faculdades privadas que concedem bolsas de estudo, assim como os subsídios concedidos em programas de financiamento estudantil e as bolsas de estudos concedidas no Brasil e no exterior. Em outras palavras, os recursos poderão ser utilizados em programas como Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Ciência sem Fronteiras. 

(Disponível em: http://www.brasil247.com/pt/247/parana247/142292/Congresso-aprova-gasto-de-10-do-PIB-em-educa%C3%A7%C3%A3o.htm. Adaptado.) 

A palavra “crescerá”, transcrita do texto, é acentuada pela mesma razão que a seguinte palavra:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D


    Ambas as palavras são oxitonas terminadas em A

  • brincadeira né...rsrs

  • até - monossílaba terminada em E

    prevê - oxítona terminada em E

    ciência - paroxítona terminada em ditongo

    poderá - oxítona terminada em A

     magistério - paroxítona terminada em ditongo

  • É sério isso?! 

  • Até não é monossílabo tônico terminado em E, é oxítona terminada em E. 

  • Gabarito D.

    Ambas são oxítonas terminadas em a.

    Crescerá = Poderá.

  • A-té

  • Crescerá - oxítona terminada em "a".

    Até - oxítona terminada em "e".

    Prevê - oxítona terminada em "e".

    Ciência - paroxítona terminada em ditongo.

    Poderá - oxítona terminada em "a".

    Magistério - paroxítona terminada em ditongo.

  • D

  • GABARITO: LETRA D

    Regra de Acentuação para Oxítonas

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s)*, bongô(s), vintém(éns)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

  • A questão é de acentuação gráfica e quer que identifiquemos a palavra que é acentuada pela mesma razão de "crescerá". Vejamos: 

     .

    A) até.

    Errado. "A-té" é acentuada por ser uma oxítona terminada em "e".

    Oxítonas: a sílaba tônica é a última. Acentuam-se as oxítonas terminadas em A, E, O (S), mesmo quando seguidas de LO(S), LA(S); e as terminadas em EM, ENS (com duas ou mais sílabas). Acentuam-se também as oxítonas terminadas com ditongos abertos ÉI, ÓI e ÉU, seguidas ou não de “s”.

     .

    B) prevê.

    Errado. "A-té" é acentuada por ser uma oxítona terminada em "e".

     .

    C) ciência.

    Errado. "Ci-ên-cia" é acentuada por ser uma paroxítona terminada em ditongo.

    Paroxítona: a sílaba tônica é a penúltima. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em l, n, r, x, i(s), u(s), ps, ã(s), ão(s), ei(s), en, om, ons, um, uns, ditongo (crescente ou decrescente), seguido ou não de "s".

     .

    D) poderá.

    Certo. "Po-de-rá", assim como "cres-ce-rá" é uma oxítona terminada em "a".

     .

    E) magistério.

    Errado. "Ma-gis-té-rio" é acentuada por ser uma paroxítona terminada em ditongo.

     .

    Para complementar:

    Proparoxítonas: são palavras que têm a antepenúltima sílaba como sílaba tônica. TODAS as palavras proparoxítonas são acentuadas graficamente, segundo as regras de acentuação.

     .

    Gabarito: Letra D 


ID
1824004
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Congresso aprova gasto de 10% do PIB em educação

   O PNE (Plano Nacional de Educação) estabelece 20 metas a serem cumpridas nos próximos dez anos. Entre as diretrizes, estão a erradicação do analfabetismo; o aumento de vagas em creches, no ensino médio, no profissionalizante e nas universidades públicas; a universalização do atendimento escolar para crianças de 4 a 5 anos e a oferta de ensino em tempo integral para, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica. Em pelo menos dois pontos o PNE já deve causar mudanças profundas na educação: a inclusão de todas as crianças de 4 a 5 anos nas escolas e a valorização do magistério.  
    O PNE também vai assegurar a valorização dos professores. O PNE poderá equiparar o piso inicial dos professores com os dos arquitetos, engenheiros e médicos, o que equivaleria hoje a cerca de R$ 3,6 mil reais de piso. 
    O plano prevê que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente, atingindo o equivalente a 10% do PIB ao ano – quase o dobro do aplicado atualmente (5,3%). Em 2019, no quinto ano de vigência do plano, o valor já deverá ser de 7% do PIB.  
    O texto diz ainda que parte dos recursos previstos poderá ser utilizada para incentivo e isenção fiscal para escolas e faculdades privadas que concedem bolsas de estudo, assim como os subsídios concedidos em programas de financiamento estudantil e as bolsas de estudos concedidas no Brasil e no exterior. Em outras palavras, os recursos poderão ser utilizados em programas como Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Ciência sem Fronteiras. 

(Disponível em: http://www.brasil247.com/pt/247/parana247/142292/Congresso-aprova-gasto-de-10-do-PIB-em-educa%C3%A7%C3%A3o.htm. Adaptado.) 

No trecho “O plano prevê que até 2024, o investimento em educação crescerá gradativamente, atingindo o equivalente a 10% do PIB ao ano – quase o dobro do aplicado atualmente (5,3%).” (3º§), o travessão foi utilizado para

Alternativas
Comentários
  • Aposto explicativo, que pode ser colocado entre vírgulas. dois pontos, travessão....


    GABARITO LETRA C

  • GABARITO:C

    É a alternativa menos infantil

  • Algumas questões da IDECAN só se acerta por eliminação, tipo quando as outras de forma alguma poderiam estar correta

  • travessão:

     - Para substituir o uso de parênteses, vírgulas e dois-pontos, em alguns casos. Por Exemplo:

    "Cruel, obscena, egoísta, imoral, indômita, eternamente selvagem, a arte é a superioridade humana – acima dos preceitos que se combatem, acima das religiões que passam, acima da ciência que se corrige; embriaga como a orgia e como o êxtase."


ID
1824007
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um automóvel, viajando a 90 Km/h, percorre uma distância de 270 km, em 3 horas. Um outro automóvel, viajando a 75 km/h, percorrerá a mesma distância em quanto tempo?

Alternativas

ID
1824010
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma escola de educação infantil, o número total de alunos é 480. Sabe-se que o número de meninas excede em 120 o número de meninos e que a razão entre o número de meninos e o número de meninas é de 3/5. Quantos meninos e quantas meninas há, respectivamente, nesta escola?

Alternativas
Comentários
  • x=meninos

    y=meninas

    x+y=480

    y=x+120


    x+y=480 fazendo a substituição
    x+x+120=480
    x=180, logo y=300

    GABARITO LETRA C
  • 3K+5K=480(onde 3k equivale a meninos e 5k equivale  a meninas)

    8K=480
    K=60 , LOGO 3.60= 180 e 5.60=300
  • total = 480

    razao =  H / M

             =  3 / 5 ( A cada 8 pessoas temos: 3 homens e 5 mulheres)

     

    480 / 8 = 60 grupos

     

    60 x 3 = 180  ( homens)

    60 x 5 = 300 ( mulheres)

  • Nessa questão deu para achar a resposta pelas alternativas. Apenas a letra C tem a diferença de 120.

  • 3 / 5 = x / x + 120 (agora é só multiplicar cruzado)

    5x = 3(x + 120)

    5x = 3x + 360

    360 = 3x - 5x

    360 / 2x = 180

    Agora é só substituir

    3 = 180

    5 = 180 + 120 = 300

  • Aprendi a resolver esse tipo de questão de forma bem simples, vejam:

    Total de Alunos -> 480

    Ora, se o número de meninas excede em 120 o de meninos, basta subtrair do total de alunos (480) a quantidade que excede de meninas (120):

    480 - 120 = 360

    Dessa forma é possível "guardar" a quantidade de meninas e somá-la ao final.

    Agora basta dividir 360 por 2:

    360 / 2 = 180

    Agora, conseguimos igualar a quantidade de meninas e de meninos e, assim, somar a quantidade que excede de meninas e matar a questão:

    Meninos: 180

    Meninas: 180 + 120 = 300

    GAB.: ITEM C - 180 e 300

  • TOTAL = 480 alunos

    H = 3

    m = 5

    H + M = 480

    3K + 5K = 480

    8K = 480

    K = 60

    H = 3 x 60 = 180

    m = 5 x 60 = 300

  • Raciocinio Logico

    a subtraçao dos numeros maior pro menor te que dar 120.


ID
1824013
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um terreno tem a forma de um retângulo em que o comprimento excede a largura em 20 m. Sabendo-se que o perímetro deste terreno mede 160 m, quais são os valores da largura e do comprimento deste terreno, nesta ordem?

Alternativas
Comentários
  • Largura = x+20

    altura=x

    x+20+x+x+20+x = 160

    4x+40=160

    x=30, logo altura é 30 e largura é 50.

    GABARITO B

ID
1824022
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Analise os conjuntos a seguir:

A = {0, 1, 2, 3}, B = {– 2, 0, 2, 4} e C = {– 1, 0, 1, 3}.  

Assinale a alternativa INCORRETA.  


Alternativas
Comentários
  • A intercçao correta entra A e C: {0,1,3}.

    e nao A e C: {-1,0,1}. Portanto letra B.

  • A) A ∩ B =  (0,2)   ( Aqui ele que saber o que há em comum entre A e B- estando correta

    b) A ∩ C = {– 1, 0, 1}. Aqui ele que saber o que há em comum entre A e C, veja que o -1 não pertence ao Conjunto A -estando errada

    c)A ∪ C = {– 1, 0, 1, 2, 3}. Aqui que a junção dos elementos- estando correta

     d)A ∪ B = {– 2, 0, 1, 2, 3, 4}.Aqui que a junção dos elementos- estando correta

     e)C ∪ B = {– 2, – 1, 0, 1, 2, 3, 4}.Aqui que a junção dos elementos- estando correta

    Resposta B

  • é.. não podemos ir fazer as questões de RLM de forma afoita.. O 'Incorreta' passou batido rs

  • Pra quem ta perdido feito eu tava:

    A ∩ B A Está contido em B (Elementos comuns entre os dois)

    A ∪ B = Todos os elementos de A e B

    "Levante-se hoje, para cair todos os dias"


ID
1824025
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma certa empresa precisa construir um muro para cercar seu terreno que tem 900 m². Para isso, colocou-se 3 homens trabalhando 6 horas por dia, durante 5 dias. Porém, o gerente considerou que 5 dias é muito tempo, e resolveu colocar 4 homens trabalhando 4 horas por dia. Com a nova proposta do gerente, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Está dando 5,625 . Acredito que as grandezas estão certas. Será que essa questão está mal formulada?

  • O Cleyton está certo, a questão deveria ser anulada.

  • Fiz o cálculo de três formas diferentes. A resposta é sempre a mesma: 5,625.

    Deste modo, o mais lógico seria a resposta e), todavia, a afirmativa da alternativa deveria ser: "agora a construção do muro levou pouco MENOS de 6 dias".

    Em uma situação real, certamente eu pediria a anulação da questão, mas marcaria a alternativa e) por via das dúvidas.

  • Gab. E (pedi o comentário do QC para ajudar...)

     

    Eu resolvi da seguinte forma:

     

    Questão: "Uma certa empresa precisa construir um muro para cercar seu terreno que tem 900 m². Para isso, colocou-se 3 homens trabalhando 6 horas por dia, durante 5 dias. Porém, o gerente considerou que 5 dias é muito tempo, e resolveu colocar 4 homens trabalhando 4 horas por dia. Com a nova proposta do gerente, é correto afirmar que:"

     

    # Não foi dito pela questão qual a produtividade dos "homens", mesmo na 1ª opção (3homens x 6hrs x 6dias) não sabemos se isso foi suficiente para finalizar o muro.

     

    De toda forma temos que avaliar as opções e achar a "menos errada ou mais certa"

     

    1ª opção = 6 homens x 3 hr/dia = 18h/h (comum usar a expressão 18 homen/hora, por dia), sendo por 5 dias, teremos: 90 h/h

    2ª opção = 4 homens x 4 hr/dia = 16h/h, sendo por 4 dias, teremos: 64 h/h

     

    # considerando que o muro foi feito no prazo da 1ª opção, ou que pelo menos, poderia ter sido feito nesse prazo, tendo em vista que a questão diz, "...Porém, o gerente considerou que 5 dias é muito tempo..." apliquemos a regra de 3 nessa possibilidade, ficaria assim:

     

    90 ---> 100 (finalização do muro 100%)

    64 ---> x

     

    % Se com 90h/h eles finalizaram o muro, com 64h/h, como eles iriam se sair.

     

    90x = 6400

    x = 6400/90

    x = 71,11

     

    A opção "E" diz, "agora a construção do muro levou pouco mais de 6 dias."

     

    Veja que a opção "E" diz, "agora", pois considera a 2ª opção proposta pelo gerente, e nesse caso esta correta, pois se ele adotar "4 homens, por 4 horas/dia, por 4 dias", levará mais de 6 dias para concluir o muro.

     

    Espero ter ajudado.

  •  Achei grotesca a questão ter um nível complexo desse, para um cargo de nível fundamental. No meu entendimento realmente deveria ter sido anulada.

  • Gabarito errado, banca lixooo!!!!

  • QUESTÃO SEM GABARITO!!!


ID
1824028
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual das figuras NÃO pode ser classificada como quadrilátero?

Alternativas
Comentários
  • PQP essa foi foda...


    GABARITO E

  • kkkkk Na minha prova não cai uma assim...

  • Questão com um nível de complexidade a ser espelhada pelas demais Bancas de Concurso. :)

  • desmereSSeram os auCiliarIs


ID
1824031
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma sala de aula cada aluno faz aniversário em um dia do mês, não importando que mês for. Se esta sala possui 32 alunos, então é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Pelo princípio da exclusão: há 31 dias possíveis, e 32 alunos para serem alocados. Portanto ao menos um dos dias será ocupado por dois alunos.
  • essa questão foi mal formulada, ele diz "não importando que mês for. Bem fevereiro temos 28 dias, janeiro 31, abril 30.... e ai como fica?!, posso usar fevereiro se ele diz que não importa o mês...

  • Talita, a afirmação "pelo menos 2 alunos farão aniversário no mesmo dia" é verdadeira, quer o mês tenha 28 dias, quer 29, quer 30, quer 31; não se exclui a possibilidade de haver mais alunos aniversariando no mesmo dia.

  • Eu entraria com recurso: "Em uma sala de aula cada aluno faz aniversário em um dia do mês, não importando que mês for" deveriam ter acrescido a palavra /diferente / ou seja, em diferentes dias do mês  -  Este detalhe, abriu espaço para a opção:  

    todos os alunos farão aniversário no mesmo dia - OPÇÃO B - poderia sim ser esta a resposta, porque não?

    Sei que muitos podem pensar que é idiota a minha linha de raciocinio, mas vejam/ pra não gerar conflito, que esolhesse outra pergunta. Prova de merda: algumas perguntas vieram cheias de pegadinha, já outras tão bobinhas, acaba que a gente nem sabe qual a veradeira intesão da banca. 

     

     

      É meus amigos, ta cada vez mais difícil... sei que muitos são estudiosos e não vão entender o que estou tentando dizer, mas prava pra - 

    Prova: Auxiliar de Serviços Gerais -  o povo ta dificultando e confundindo muito as coisas. Não digo só por esta questão, mas por outras que vi nesta mesma prova. rs

  • Considerando que o mês tem 30 dias, e cada aluno faz aniversário em um dia, sobram dois alunos.

  • Se for um mês de 31 dias fica sobrando um aluno isso quer dizer que 2 alunos vão fazer aniversário no mesmo dia.

    Se for fevereiro, então sendo 28 dias ficam 4 alunos sobrando isso quer dizer que de 2 alunos a até 5 alunos vão fazer aniversário no mesmo dia.

    Portanto pelo menos 2 alunos farão aniversário no mesmo dia independente do mês.

  • Por exclusão dava para eliminar todas as outras afirmativas, sem pensar em mês de 29 dias ou 31 dias..

    A Alternativa com 'pelo menos' dá uma espécie de "margem" de possibilidade.. o resto não da margem nenhuma.. "Nenhuma, somente, todos.."

  • Meu Deus que questão horrorosa.


ID
1824034
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Observe a sequência a seguir:

1, 6, 16, 31, 52, ?

Qual é o 6º termo dessa sequência?

Alternativas
Comentários
  • 1, 6, 16, 31, 52, ?

    acredito que a banca se equivocou. o 5° dígito deveria ser 51 para o próximo ser 76, considerando que cada numero é somado a um múltiplo de 5. Ou seja, 1 + 5 =6; 6+10=16; 16+15=31; 31+20 =51; e finalmente, 51+25=76 resposta: b

  • concordo com vc kleber!!!

  • tmj Kleber e Junior

  •  Perfeito Kléber, tb vi assim. A Questão acabou ficando confusa com esse erro!

  • Eu fiquei duas horas tentando entender pq desse 52, por fim acabei indo na B mesmo. 

    A banca errou, é 51.

  • Basta somar 6-1, depois 12-2, 18-3, 24-4, 30-5. De fato era para ser 51!

  • Questão exige do candidato um outro nível de inteligência do candidato.. um nível em que tem que acreditar que 'a banca pode ter errado aqui, então não vou perder uma hora decifrando a questão'

  • Sem lógica alguma!!!


ID
1824037
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Os resíduos comuns podem ser destinados à reciclagem ou à reutilização. Quando adotada a reciclagem, sua identificação deve ser feita nos recipientes e abrigos de guarda de recipientes, usando códigos de cores e suas correspondentes nomeações. Sobre as cores dos recipientes utilizados para armazenar resíduo, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • A cor do pictograma depende do tipo de material reciclável

    Indica o tipo de material reciclável de acordo com o tipo do material reciclável: 

    Papel: azul

     Plástico: vermelho

     Vidro: verde

     Metal: amarelo

     Orgânico: marrom

     Madeira: preto

     Rejeito: cinza para o resíduo que não tem mais utilidade 


    http://www.resol.com.br/cartilha11/gerenciamento_etapas.php

  • AGORA LASCOU MESMO...PUTZ

  • A cor rosa nem consta na resolução. Os resíduos orgânicos devem ser descartados em coletores de cor Marrom, portanto o gabarito é letra E.


ID
1824040
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Falta de higiene é resultado de falta de informação ou desleixo, e pode resultar em consequências graves para empregados, empregadores e consumidores. São considerados benefícios de uma boa higiene, EXCETO:

Alternativas

ID
1824043
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Ao trabalhar com produtos alimentícios, as mãos entram em contato com o alimento. Portanto, é essencial que as mãos estejam tão higiênicas quanto possível, o tempo todo. Necessariamente, deve-se lavar as mãos, EXCETO:

Alternativas

ID
1824046
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O uso de luvas de borracha é indicado para proteção do manipulador. Devem ser distintas para cada atividade e mantidas sempre limpas, no desempenho das tarefas. São tarefas que, ao serem realizadas, requerem o uso das luvas de borracha, EXCETO:

Alternativas

ID
1824049
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades

Alimentos in natura são todos alimentos de origem vegetal ou animal, cujo consumo imediato exige apenas remoção da parte não comestível e os tratamentos indicados para perfeita higienização e conservação. São exemplos de alimentos naturais, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Presunto Sadia! kkkkkkkkkkkkkkkk


ID
1824052
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Os alimentos, na etapa de distribuição, devem ser protegidos de contaminações e, ainda, serem mantidos sob rigoroso controle de temperatura e tempo, para não ocorrer multiplicação microbiana. São recomendações gerais para a distribuição de alimentos quentes ou frios, EXCETO:

Alternativas

ID
1824055
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Durante o preparo de receita, podem ser realizadas operações com a finalidade de união dos alimentos. São exemplos de procedimentos que juntam ou unem os alimentos, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • EXCETO KKKKKKKKK

  • erros: 43%

    :0


ID
1824058
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades

Para completar o controle ambiental e garantir a adequada manutenção da higiene de utensílios e equipamentos é necessário seguir criteriosamente os procedimentos recomendados. São procedimentos recomendados para higienização de utensílios e equipamentos, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • gabarito:

     

    b) Secar com pano de prato limpo.  

  • Uai por acaso vai secar com pano de prato sujo? não entendi

  • alguém explica isso?


ID
1824061
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Para o funcionamento adequado e rendimento do trabalho, algumas regras devem ser observadas com relação ao planejamento e à organização do trabalho. Sobre o planejamento e organização do trabalho, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • gabarito:

     

    b) Guardar os restos de alimentos após a degustação. 


ID
1824064
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

É importante verificar com cuidado os materiais empregados na fabricação dos equipamentos e utensílios. Sobre os equipamentos e utensílios, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

ID
1824067
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Imagine 14 milhões de km2 permanentemente cobertos de gelo, como um gigantesco deserto branco e muito frio. Essa é a paisagem antártica. O continente Antártico rodeia o polo Sul e é o único lugar da Terra sem história, mitos ou lendas, pois jamais existiu população humana nativa. Atualmente, a população desse continente é formada por

Alternativas

ID
1824070
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“Recentemente, o vírus voltou a preocupar autoridades africanas e de saúde após um novo surto ter sido identificado no início deste ano, em Guiné, onde mais de 100 pessoas teriam morrido. Isso sem contar os casos suspeitos no Mali, Serra Leoa e Libéria, todos países da África Ocidental. Considerado um dos vírus mais perigosos, a febre hemorrágica é fatal em 90% dos casos, pois não há cura nem vacina para combatê-lo. A violência com que o vírus ataca o corpo humano se deve a uma proteína que rompe as paredes dos vasos sanguíneos, provocando hemorragia interna e externa.” O vírus que preocupa as autoridades africanas, descrito anteriormente, se refere à(ao)

Alternativas
Comentários
  • Em março de 2014, a Organização Mundial de Saúde (OMS) informou um grande surto de ébola na Guiné, um país da África Ocidental; é o maior já registrado e o primeiro registrado na região.[92] Os pesquisadores rastrearam a eclosão do surto a uma criança de dois anos que morreu no dia 6 de dezembro de 2013.[93]

     

  • O vírus ebola voltou a preocupar autoridades africanas e de saúde após um novo surto ter sido identificado no início deste ano em Guiné, onde mais de 100 pessoas teriam morrido vítimas do vírus. Isso sem contar os casos suspeitos no Mali, Serra Leoa e Libéria, todos países da África Ocidental.

     

    Considerado um dos vírus mais perigosos, a febre hemorrágica ebola é fatal em 90% dos casos, pois não há cura nem vacina para combatê-lo. A violência com que o vírus ataca o corpo humano deve-se a uma proteína que rompe as paredes dos vasos sanguíneos, provocando hemorragia interna e externa.

     

    https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/ebola-populacao-africana-enfrenta-nova-epidemia-do-virus.htm

     

     


ID
1824073
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A eletricidade consumida no Brasil é obtida basicamente por meio de usinas hidrelétricas e termoelétricas. Os ventos e o sol são responsáveis por menos de 1% da energia produzida no país. A Usina Hidrelétrica de Itaipu é uma usina binacional, localizada no Rio Paraná, na fronteira entre o Brasil e o(a)

Alternativas
Comentários
  • A Usina Hidrelétrica de Itaipu (em espanhol: Itaipú, em guarani: Itaipu) é uma usina hidrelétrica binacional localizada no Rio Paraná, na fronteira entre o Brasil e o Paraguai. A barragem foi construída pelos dois países entre 1975 a 1982, período em que ambos eram governados por ditaduras militares. O nome Itaipu foi tirado de uma ilha que existia perto do local de construção. No idioma tupi-guarani, o termo significa "pedra na qual a água faz barulho", através da junção dos termos itá (pedra), 'y (água) e pu (barulho).[1]

    A Itaipu Binacional, operadora da usina, é a líder mundial em produção de energia limpa e renovável, tendo produzido mais de 2,3 bilhões de MWh desde o início de sua operação[2] [3] . A Hidrelétrica das Três Gargantas, na China, que produziu cerca de 800 milhões de MWh desde o início de sua operação, com uma potência instalada 60% maior do que a de Itaipu (22.500 MW contra 14.000 MW[4] [5] ). Em termos de recorde anual de produção de energia, a usina de Itaipu ocupa o segundo lugar, atrás somente de Três Gargantas, que produziu, em 2014, 98,8 milhões de MWh, o que equivale a 0,2% a mais do que o recorde anterior de Itaipu (98,6 milhões de MWh no ano de 2013)[6] .

  • Paraguai

  • A Usina Hidrelétrica de Itaipu (em espanhol: Itaipú, em guarani: Itaipu) é uma usina hidrelétrica binacional localizada no Rio Paraná, na fronteira entre o Brasil e o Paraguai. A barragem foi construída pelos dois países entre 1975 e 1982, período em que ambos eram governados por ditaduras militares.

  • Itaipu é uma usina binacional localizada entre o Brasil e o Paraguai


ID
1824076
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“O projeto de _______________________ é um tema bastante polêmico, pois engloba a suposta tentativa de solucionar um problema que há muito afeta as populações do semiárido brasileiro, a seca; e, ao mesmo tempo, trata-se de um projeto delicado do ponto de vista ambiental, pois irá afetar um dos rios mais importantes do Brasil, tanto pela sua extensão e importância na manutenção da biodiversidade, quanto pela sua utilização em transportes e abastecimento.” Assinale a alternativa que completa corretamente afirmativa anterior.

Alternativas
Comentários
  • transposição do rio são francisco

  • O projeto de transposição do Rio São Francisco é um tema bastante polêmico, pois engloba a suposta tentativa de solucionar um problema que há muito afeta as populações do semi-árido brasileiro, a seca; e, ao mesmo tempo, trata-se de um projeto delicado do ponto de vista ambiental, pois irá afetar um dos rios mais importantes do Brasil, tanto pela sua extensão e importância na manutenção da biodiversidade, quanto pela sua utilização em transportes e abastecimento.

     

    https://www.infoescola.com/hidrografia/transposicao-do-rio-sao-francisco/


ID
1824079
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“O maior depósito de lixo a céu aberto da América Latina foi fechado oficialmente, em junho de 2012, em Duque de Caxias, na Baixada Fluminense. Durante 34 anos, o local recebeu 70 milhões de toneladas de resíduos provenientes do Rio de Janeiro e outras oito cidades da região metropolitana, sem qualquer tratamento adequado para prevenir a contaminação do meio ambiente.” Assinale, a seguir, o nome desse depósito.

Alternativas
Comentários
  • O aterro sanitário de Gramacho, maior depósito de lixo a céu aberto da América Latina, foi fechado oficialmente no último dia 3 de junho em Duque de Caxias, na Baixada Fluminense. Durante 34 anos o local recebeu 70 milhões de toneladas de resíduos provenientes do Rio de Janeiro e outras oito cidades da região metropolitana, sem qualquer tratamento adequado para prevenir contaminação do meio ambiente.

  • O aterro sanitário de Gramacho, maior depósito de lixo a céu aberto da América Latina, foi fechado oficialmente no último dia 3 de junho em Duque de Caxias, na Baixada Fluminense. Durante 34 anos o local recebeu 70 milhões de toneladas de resíduos provenientes do Rio de Janeiro e outras oito cidades da região metropolitana, sem qualquer tratamento adequado para prevenir contaminação do meio ambiente. 

     

    -Veja mais em https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/meio-ambiente-rio-fecha-maior-lixao-da-america-latina.htm?cmpid=copiaecola


ID
1824082
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O Programa Mais Médicos, do governo federal, prioriza a contratação de médicos brasileiros, mas, traz ao Brasil, milhares de profissionais do exterior para ocupar as vagas que os brasileiros não ocupam. A maior parte desses médicos estrangeiros é de nacionalidade

Alternativas

ID
1824085
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
História

“[...] Eu vos dei a minha vida. Agora ofereço a minha morte. Nada receio. Serenamente dou o primeiro passo no caminho da eternidade e saio da vida para entrar na História.” A famosa frase foi escrita em um documento endereçado ao povo brasileiro por qual ex-presidente, horas antes de se suicidar?

Alternativas
Comentários
  • Getúlio Vargas se suicidou em 1954, pois ficou abalado psicologicamente com as "falsas notícias" de que ele tinha mandado matar o Carlos Lacerda, que por sinal não deu certo, porque quem morreu foi um Major da Aeronáutica chamado Rubens Vaz. O povo não confiava mais em Getúlio, então, ele resolveu se suicidar. Basicamente isso.

     

     

    Bons Estudos!!!!!

  • G.V. SABIA QUE O AUGE DE SEU GOVERNO DITADOR TINHA PASSADO, ELE NÃO TINHA MAIS TODO AQUELE PODER DITADOR DE QUANDO TINHA NOS SEUS OUTROS 15 ANOS DE GOVERNO.

    TALVEZ A SUA FRUSTRAÇÃO O TENHA O MATADO, TALVEZ SE MATOU PARA SER ETERNAMENTE LEMBRADO... MAS PARA O BEM OU PARA O MAL, GETÚLIO VARGAS DEIXA A VIDA PARA ENTRAR NA HISTÓRIA.


ID
1824088
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A primeira parte do 5º Relatório do Painel Intergovernamental sobre a Mudança no Clima (IPCC, sigla em inglês), divulgada na Suécia, em setembro do ano passado, reconheceu que houve uma pausa no aquecimento global na última década. Mas afirma que essa pausa é circunstancial e não significa uma mudança de curso no processo. Os pesquisadores atribuem essa pausa a uma maior absorção de calor pelas águas mais profundas dos oceanos e a maior frequência de fenômenos, como a La Niña, o esfriamento anormal das águas superficiais do Oceano Pacífico. Qual o nome do fenômeno climático natural que ocorre no Oceano Pacífico, podendo ser definido como um aquecimento anormal das suas águas?

Alternativas
Comentários
  • El Niño é um evento climático natural que ocorre no Oceano Pacífico, podendo ser definido como um aquecimento anormal das suas águas, seguido pelo enfraquecimento dos ventos alísios.

    https://brasilescola.uol.com.br/geografia/el-nino.htm


ID
1824091
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“Documentos secretos revelados pelo jornal norte-americano The Washington Post e pelo britânico The Guardian, em junho de 2013, mostram que o governo norte-americano espiona na rede a vida dos cidadãos comuns desde 2007. A revelação da espionagem foi feita por ___________________, ex-técnico da Agência Central de Inteligência dos Estados Unidos (CIA).” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

     

    Dentro deste panorama de ativismo podemos citar o site WikiLeaks, que veio com a proposta de tornar público segredos de Estado de grandes potências mundiais, como por exemplo os Estados Unidos.  O caso mais recente envolvendo o site foram as revelações de espionagem digital realizada pelo governo americano denominado PRISM, o escândalo foi denunciado pelo ex-agende da NSA (National Security Agency), Edward Snowden.


ID
1824094
Banca
IDECAN
Órgão
CRA-MA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Cinco países, no mundo atual, declaram-se oficialmente socialistas e, apesar da enorme diferença entre essas nações, tanto na evolução histórica quanto na atual situação econômica, mantêm características comuns. São exemplos de países socialistas, atualmente, EXCETO: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D.

     

    A Coreia do Sul é capitalista.