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Prova SELECON - 2021 - EMGEPRON - Assistente Administrativo

ID
5293204
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


Na opinião do autor, em relação à desigualdade racial nota-se um processo de:

Alternativas
Comentários

  • Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.

  • Gabarito correto letra C, evidenciado em: "Apesar disso, existe crescente conscientização..."

  • GABARITO C

    1º Parágrafo: "[...]. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.

  • geral estudando pela selecon para a polícia penal ?

  • Gab C

    As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.

  • Errei por achar que era a letra A (impedimento de avanços), pois já marquei sem ter lido as demais alternativas, acho que alguém possa ter entendido isso tmb.

    Porém, "dificultar" não quer dizer "impedir"

    "As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações."

  • PPMG, QUEM VAI?

  • Galera !!vamos quebrar essa banca, fé em Deus. PP MG.

  • Galera ótimo ter adiado não é mesmo? PCMG não encontrei vaga em nenhum lugar para passar a noite.

  • a resposta está no título do texto.

  • esar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece. O problema está longe de ser solucionado,porém existem crescente conscientização. alo voce

  • Reta final PPMG

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    vou disponibilizar por 20,00!!

ID
5293207
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


No primeiro parágrafo, as duas frases se articulam por meio do recurso linguístico de:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito correto letra D, evidenciado em: "Apesar disso, existe crescente conscientização..."

  • Letra C

    CONTRAPOSIÇÃO, contraponto...

    "As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece."

  • Discordo dos colegas, o comando da questão menciona frase e não período.

    Frase é todo enunciado com sentido completo, assim o comando se refere aos seguintes trechos:

    I- As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e,

    II- em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações

    Note que a partícula que relaciona as duas frases é a conjunção e, que nesse caso tem valor adversativo podendo ser substituído por no entanto, ficando:

    As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano, no entanto, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações.

    No meu ver, a conjunção "apesar disso" tem valor concessivo podendo ser substituído por "a despeito disso".

    Qualquer erro só avisar, espero ter ajudado

    Bons estudos.

  • gab C

    "As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece."

    As disparidades acontecem, em contrapartida, apesar disso.

  • A banca já peca em afirmar que o primeiro parágrafo é frase. Trata-se de oração, pois há verbos na construção!

    #bancadeprefeitura

  • Gabarito: C

    Para ser frase pode ter verbo ou não, diferente do que falaram acima. Ademais, é importante lembrar que as conjunções concessivas e adversativas possuem algumas semelhança quanto ao sentido a depender do contexto. Todavia, a concessiva não exclui a informação anterior que ela inicia com a conjunção, já a adversativa sim.

  • Vocês que estão lendo meu comentário estão estudando.Apesar disso uma vaga é minha NA PPMG ! se deus quiser...

  • Gerou uma grande dúvida, a banca quis dizer frase ou período? Se realmente foi frase, o (e) pode ser adversativo, porém deveria ter uma virgula antes, o que não ocorreu.

  • Essa banca usa palavras não usuais para determinar as relações de sentido. De todo modo, entendo que a presente questão diz respeito a uma Oração Principal + Oração Subordinada Adverbial Concessiva.

    Busquei a alternativa que melhor se adequava ao sentido da concessão. Por exclusão marque a "C", contraposição, que significa disposição em sentido contrário.

  • essa banca e complicada de lidar , já começou errado falando que é Frase !

  • Cuidado com a confusão entre frase e período, pessoal! Muitos acertaram pelo motivo errado!

    Acompanhem o comentário do colega David Porto.

  • Galera, tem que ter um pouco de bom senso também né, as vezes é preciso pensar de uma forma mais simples. O primeiro parágrafo tem duas frases claramente separadas, a que começa o parágrafo e a segunda que começa com "Apesar Disso". Não é tão difícil perceber que a questão está se referindo a essa parte!

  • A banca SELECON entende frase como período, é uma peculiaridade da banca pessoal. Todas as bancas de concurso tem uma especificidade, a gente que lute né? kkkkk

  • Para responder essa questão não precisa saber o que é frase ou o que é oração. Basta saber que "apesar disso" transmite uma ideia de contraste e nada mais.

  • FRASE = SENTIDO COMPLETO

    ORAÇAO = VERBO

    É SÓ VER QUE O SENTIDO DA ORAÇÃO SUBORDINADA CONCESSIVA É DE QUEBRA DE IDEIA E OPOSITIVO.

    É SIM UMA CONTRAPOSIÇAO

    ALO VOCE

  • não é porque é um período que não pode ser frase.

    frase

    substantivo feminino

    1.

    gramática

    construção que encerra um sentido completo, podendo ser formada por uma ou mais palavras, com ou sem verbo, ou por uma ou mais orações; pode ser afirmativa, negativa, interrogativa, exclamativa ou imperativa.

ID
5293210
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


O autor caracteriza a discriminação racial, no contexto brasileiro, como:

Alternativas
Comentários

  • ITEM D > Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.

  • Gabarito correto letra D, evidenciado no segundo parágrafo: "Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira."

  • GABARITO D

    2º parágrafo: "Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira."

  • Gab D

    O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.

  • POLICIA PENAL MG \0/

  • Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.

  • GABARITO: D

    Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.

  • GAB> D

    1. O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial tende a se manifestar de forma explícita.
    2. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.

  • Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.

  •  Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.

  • PPMG/2022. A vitória está chegando!!

ID
5293213
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


Ao discutir o exemplo dos Estados Unidos, o autor ressalta ações voltadas a:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito correto letra D, evidenciado no penúltimo parágrafo: "Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais."

  • GABARITO D.

    Parágrafo 6: " Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional."

    Penúltimo parágrafo: "Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais."

  • Aparece diversas veses a palavra EDUCACIONAL, simples assim!

  • Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.

  • O autor ressalta diversas ações voltada diferenças educacionais está bem explícito no texto.

    para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.

    quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.

    o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.

    Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.

    Gabarito D

  • Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.

  • Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.

  • Reta final PPMG

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  • Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.

    PPMG estou chegando!!!!

ID
5293216
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


No terceiro parágrafo, a expressão “de fato” tem o sentido de:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito correto letra A. Foi utilizado no sentido de confirmação.

  • A expressão de fato é usada para reforçar uma afirmação, indicando que alguma coisa acontece de verdade, a sério, com efeito. Exemplos:

    • O Brasil é, de fato, um país muito bonito.
    • Autópsia indica que restos mortais pertenciam de fato à vítima do incêndio. 
    • Considero que minha carreira começou de fato apenas quando conseguir me autossustentar.

    Assim, a expressão de fato é sinônima de: com efeito, na verdade, realmente, verdadeiramente, efetivamente, a sério,...

    Fonte: https://duvidas.dicio.com.br/de-fato-ou-defato/

  • Vamos invadir mg

  • Gab A

    A expressão de fato está com valor semântico de confirmação no contexto em que se insere.

  • a molecada acha que isso aqui é rede social e vem poluir os comentários, isso aqui não é facebook, twitter, o cambada, se não pode contribuir não polua os comentários.

  • O caso dos Estados Unidos é emblemático, alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira. De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios

    Contextualizando a palavra de fato é uma confirmação que os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios

    Gabarito A

  • Oie Galera, Segue Aqui minhas Sugestões de Redações Prontas gratuitas com Esqueletos Prontos . Redações Especificas para Banca SELECON concurso (Polícia Penal Minas Gerais ). Assista e saia na frente da concorrência com Esses 5 Temas que são Prováveis de Cair na Sua Prova.

    Aula 01(Impactos da Covid-19 no Sistema Prisional)

    https://www.youtube.com/watch?v=8ZGQQXa7-BA

    Aula 02 (Papel das Penas Alternativas)

    https://www.youtube.com/watch?v=PC7rOyEXx6M

    Aula 03 (Remição de pena pela leitura)

    https://www.youtube.com/watch?v=AnKJttc1uhA

    Aula 04 (LGBT e o Sistema Prisional)

    https://www.youtube.com/watch?v=iAj5e-Qpc4I

    Aula 05 (Realidade Feminina nos presídios)

    https://www.youtube.com/watch?v=12VYtiAjAoU

  • QC precisa eleger alguns estudantes sérios como moderadores, antes que seja tarde e isso aqui vire Orkut.

  • #PMMINAS

  • Esse moço Rauãzão é gato demais. Meninas? De fato é verdade. 

    confirmação

ID
5293219
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


Uma das razões para o impacto sobre a trajetória de crianças negras é:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito correto letra C, evidenciado no Trecho "De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas."

  • 1 - Uma das razões para o impacto sobre a trajetória de crianças negras é:

    A ( ) dificuldade de acesso a livros

    B ( ) escassez de referências populares

    C (X) vulnerabilidade da situação econômica

    D ( ) ausência de representatividade na mídia

    "Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas."

  • Gab C

    Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.

  • #PPMG2021

  • Gabarito: C

    Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.

    Esse destaque justifica a sua resposta.

    Logo gabarito C

    Bons estudos !

  • Típico de questão que vc acerta lendo o Título e a Fonte da noticia . Só li isso e acertei . Obviamente não faria na prova kkkk

    \Fé em deus que vai dar certo !

  • vulnerabilidade socioeconimica influencia negativamente suas trajetorias.

    Sempre ler com calma . Treino é treino. Jogo é jogo. AVANTE CABEÇAS

  • vulnerabilidade socioeconimica influencia negativamente suas trajetorias.

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ID
5293222
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


“O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita” (2º parágrafo). A relação de sentido estabelecida entre as duas frases é evidenciada pela seguinte palavra:

Alternativas
Comentários

  • CONJUNÇÃO POIS no sentido de explicação.

    São conjunções que estabelecem relação de explicação entre os elementos conectados, ou seja, a ideia expressa em um é a razão da ideia expressa em outro.

  • Gabarito correto letra A

  • Não entendi foi nada, no paragrafo não tem a palavra "pois" e nenhuma outra das alternativas. Alguem poderia explicar?

  • Igor Sajiro, a questão solicita que vc escolha, dentre as opções, a que se encaixa corretamente entre as 2 frases, fazendo com que o ponto final seja substituído por uma das conjunções ofertadas.

  • A) pois - CONJUNÇÃO COORDENADA EXPLICATIVA

    “O caso dos Estados Unidos é emblemático (COMO É EMBLEMÁTICO?). (EXPLICANDO:) POIS O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita” 

    B) contudo - CONJUNÇÃO COORDENADA CONCLUSIVA

    C) embora - CONJUNÇÃO SUBORDINADA CONCESSIVA

    D) quando - CONJUNÇÃO SUBORDINADA TEMPORAL

  • Coordenativas – ligam duas orações independentes. Estão divididas em cinco tipos:

    • Aditivas – exprimem soma: e, nem, bem com, não só... como também, não só... mas também.
    • Adversativas – exprime oposição: mas, porém, contudo, entretanto, no entanto, todavia, não obstante..
    • Alternativas – exprimem escolha de pensamentos: ou, ou... ou, ora... ora, já... já, quer... quer, seja... seja, talvez... talvez.
    • Conclusivas – exprimem conclusão de pensamento: logo, portanto, por isso, pois (posposto ao verbo), por conseguinte, assim.
    • Explicativas – exprimem razão e motivo: que, porque, pois (obrigatoriamente anteposto ao verbo), porquanto, por conseguinte, assim.

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  • A questão quer saber qual assertiva possui um conector para ligar ambos os períodos. Vejamos:

    “O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita”

    A segunda frase possui um sentido explicativo em relação à segunda, porque explica porque o caso dos Estados Unidos é emblemático. Portanto, devemos buscar nas assertivas um conector de explicação. Analisemos:

    a) Correta.

    Pois⇢ é uma conjunção de explicação, portanto, este é o nosso gabarito.

    "O caso dos Estados Unidos é emblemático, pois o viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita”

    b) Incorreta.

    Contudo⇢ é uma conjunção de adversidade.

    c) Incorreta.

    Embora⇢ é uma conjunção de concessão.

    d) Incorreta.

    Quando⇢ é uma conjunção temporal.

    Gabarito do monitor: A

  • ja perceberam que essa banca cobra muito a parte das conjunções

  • B) contudo - CONJUNÇÃO COORDENADA CONCLUSIVA

    NÃO É CONCLUSIVA,MAS SIM ADVERSATIVA . CUIDADO COM OS COMENTÁRIOS ERRADOS

  • conjunção subordinada n pode vim separada por ponto final. Só com isso elemina duas.

  • o caso dos esdtados unidos é emblemático, pois o vies racial daquele país. 

    Está explicando um termo anterior, uma vírgula poderia ser empregada tranquilamente com o pois.

    Uma dica: Pois depois do segundo verbo = conclusivo.

         Pois depois do primeiro verbo = explicativo.

    Conjunção coordenada pode ser separada por ponto. Elas sao independentes.

    coordenada assindeticas = nao tem conectivos que liga.

    coodenada sindeticas = uso de conectivos.

    Conjunção subordinada dependem uma da outra estão (subordinadas) e nao podem ter pontos finais e sim virgula ou ponto e virgula.

  • Olá, pessoal!!

    Dica: essa banca cobra bastante assunto relacionado aos conectores e reescritura de trechos, então vamos revisar esses conteúdos e fechar português na prova PPMG...

    tmj...

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ID
5293225
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


O trecho “Reconhecendo esse desafio” (11º parágrafo) pode ser reescrito, mantendo o sentido global da frase, do seguinte modo:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito correto letra B

  • afirmação.... entao letra B

  • Sem mudar o sentido, ao trocar “reconhecendo esse desafio” por "por reconhecer esse desafio" teremos o motivo pelo qual o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.

    Gab. "B"

  • A alternativa "A" e "D" não têm como estarem corretas, pois as duas são concessivas e teriam duas respostas iguais.

  • Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.

    apesar de reconhecer esse desafio = concessão

    por reconhecer esse desafio = causal

    quando reconhece esse desafio = temporal

    mesmo que reconheça esse desafio = concessão

  • o fato de Reconhecendo esse desafio, causa o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.

  • Passo mais tempo contando parágrafos do que respondendo a questão

  • a) sentido de concessividade embora.. apesar de.. conquanto.. sentido de oposicao.

    b)motivo causa.correto.

    c)condicionante .errad

    d)mesmo que concessão. opositividade.= errado.

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ID
5293228
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


No terceiro parágrafo, o uso da expressão “tanto... quanto” destaca a seguinte relação entre as partes da frase:

Alternativas
Comentários

  • Uniformidade e simultaneidade nas ações de - redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.

  • Gabarito correto letra A

  •  As expressões tanto quanto e tanto como atuam como conjunções subordinativas adverbiais comparativas, introduzindo uma oração que apresenta uma comparação com o acontecimento referido na oração principal. Tanto quanto e tanto como significam na mesma medida em que, podendo ser ainda substituídas pelas expressões: tal como; assim como; bem como; como; que nem; tal qual;... Exemplos com tanto quanto

    créditos dicio . com

    DEUS É CONTIGO.

  • CUIDADO

    Há comentário incorreto na questão

    "Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades."

    A construção "tanto...quanto..." é de natureza conjuncional aditiva, não comparativa como afirmado em comentário diverso.

    Atenção à conjunção "tanto quanto", grafada sem separação, esta sim comparativa.

    "Tanto Julia quanto Pedro estudaram para o concurso." - Adição

    "Julia estudou tanto quanto Pedro para o concurso." - Comparação

    Gabarito na alternativa A

  • “De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.”

    COMENTÁRIO: A questão exigiu bom senso na interpretação de sentido no contexto em que foram inseridas as palavras (TANTO E QUANTO).  

    LETRA A (GABARITO): simultaneidade de ações.

  • Pega o bizu:

    De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto (TAMBÉM) no diagnóstico empírico das disparidades.

    Colocando o "também" fica mais fácil perceber a simultaneidade das ações

    há progressos tanto nisso quanto também naquilo...(adição)

    Mas por quê não é comparação?

    Repare que nesse caso os progressos ANDAM JUNTOS com o diagnóstico empírico, percebeu?

    No dia da nossa posse vamos beber cerveja tanto quanto vinho

  • Sem firulas semples e objetivo !

    Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.

    Troca o quanto pelo e .

    Porém, há progressos tanto na redução e no diagnóstico empírico das disparidades .

    Não mudou sentido e também redução e diagnósticos andam juntos (simultaneamente) nas frase .

    PPMG 2022 .

    fé em deus !

  • comparação ! , más pra fins de concurso, o errado vira certo, de modo que o certo vira errado !

  • Banca Selecom adora usar a palavra "simultaneidade" nas alternativas.

  • A banca tá apelando, forçando a barra, nesse país tudo é relativo. vai te danar bicho.

    comparativa: tanto...quanto, como, tal qual, tal como...

    simultaneidade é na temporal, proporcional. Aí forçou...

    Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.

    porém, jogam muito bonito tanto o gabriel quanto o juninho... isso não é compraçao não?!

  • As conjunções podem mudar a depender do contexto. Por isso é tão importante retornar ao texto, mesmo que tenham certeza da alternativa correta.

  • Marquei diretinho a letra D, pobre garota, rs.

    Mas ..

    Simultaneidade de ações = Quando 2 ações forem ajuizadas ao mesmo tempo. (ADITIVA)

    -> De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.

    O progresso está acontecendo em 2 ações simultâneas, sendo elas na redução e no diagnóstico empírico.

    Entendimento:

    1- não decorar e sim interpretar.

    2- O TANTO QUANTO pode aparecer de 2 formas:

    JUNTO: COMPARATIVO - Ela estuda tanto quanto ele.

    SEPARADO: SIMULTANEIDADE / ADITIVO - Tanto ela quanto ele estudaram.

  • Sejamos honestos, essa questão foi elaborada para todos errarem e não para testar conhecimento. Acertar aqui no QC com consulta é mole

  • Pesada essa questão viu!

  • Tanto quanto = Conjunção Subordinada Aditiva

  • Eu ia marcar a alternativa D, mas voltei ao texto para ler a oração completa e marquei a alternativa A.

  • Questões INÉDITAS e COMENTADAS para PPMG, acesse o Instagram @questoesppmg.

    Muitas questões do RENP, NEP, Lei 869, Lei 14.695, dentre outras...

    Só questões bizuradas, sem enfeitar pavão!

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  • até pensei em marcar a ''A'', mas achei que essa era a ''pegadinha'', marquei a ''D'' e o resto vc já sabe.

ID
5293231
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


Uma paroxítona é acentuada em:

Alternativas
Comentários

  • A proparoxítona

    B paroxítona

    C proparoxítona

    D proparoxítona

  • A) empírico - proparoxítona, acentuação obrigatória;

    B) considerável - GABARITO;

    C) diagnóstico - proparoxítona, acentuação obrigatória;

    D) último - proparoxítona, acentuação obrigatória.

  • REGRA GERAL

    1- OXÍTONAS: terminadas em -a, -e, -o, em (s) ---> acentuam-se

    2- PAROXÍTONAS: terminadas em -a, -e, -o, -em (s), ens ---> não se acentuam (exceção: en)

    3- PROPAROXÍTONAS: acentuam-se TODAS

    4- MONOSSÍLABAS TÔNICAS: terminadas em -a, -e, -o (s) ---> acentuam-se

    1- DITONGOS ABERTOS: oxítonos ou monossílabos, terminados em -ei, -oi, -eu --> acentuam-se

    2- HIATOS: terminados em -i, -u ---> acentuam -se (ex: saída); (exceção: baiuca, feiura) --> não se acentuam

    3- VERBOS: TER, VIR, CRER, DAR, LER E VER (e as demais palavras derivadas desses verbos, como deter, convir, prover) ---> acentuam-se

    4- ACENTO DIFERENCIAL: pôr, pôde, côa, fôrma

  • 4K RESOLVE

  • É a segunda vez que erro por falta de atenção, quem tá junto aí

  • GAB . B

    Rumo PPMG ! SE DEUS NOS PERMITIR ! FÉ

  • A questão é sobre acentuação e quer que identifiquemos a palavra abaixo que é acentuada por ser uma paroxítona. Vejamos:

     .

    A) empírico

    Errado. "Em-pí-ri-co" é acentuada por ser uma proparoxítona e todas as proparoxítonas são acentuadas.

     .

    B) considerável

    Certo. "Con-si-de-rá-vel" é acentuada por ser uma paroxítona terminada em "l".

     .

    C) diagnóstico

    Errado. "Di-ag-nós-ti-co" é acentuada por ser uma proparoxítona e todas as proparoxítonas são acentuadas.

     .

    D) último

    Errado. "Úl-ti-mo" é acentuada por ser uma proparoxítona e todas as proparoxítonas são acentuadas.

     .

    Para complementar:

    Oxítonas: a sílaba tônica é a última. Acentuam-se as oxítonas terminadas em A, E, O (S), mesmo quando seguidas de LO(S), LA(S); e as terminadas em EM, ENS (com duas ou mais sílabas). Acentuam-se também as oxítonas terminadas com ditongos abertos ÉI, ÓI e ÉU, seguidas ou não de “s”.

    Paroxítonas: a sílaba tônica é a penúltima. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em l, n, r, x, i(s), u(s), ps, ã(s), ão(s), ei(s), en, om, ons, um, uns, ditongo (crescente ou decrescente), seguido ou não de "s".

    Proparoxítonas: são palavras que têm a antepenúltima sílaba como sílaba tônica. TODAS as palavras proparoxítonas são acentuadas graficamente, segundo as regras de acentuação.

     .

    Gabarito: Letra B

  • b) considerável.

    Paroxítonos (ou graves) - Levam acento agudo ou circunflexo os paroxítonos terminados em:

    – l: útil, amável, nível, têxtil, possível, considerável.

    Proparoxítonos (ou esdrúxulos) - Levam acento agudo ou circunflexo todos os proparoxítonos:

    Exemplos:

    Cálido, tépido, cátedra, sólido, límpido, cômodo, síndrome, vítimas, vômito, empírico, diagnóstico, último.

    Fonte: Bechara.

  • #PPMG2021

  • Paroxítona terminada em L

  • A palavra "considerável" é paroxítona terminada em L, portanto acentuada graficamente.

    As demais palavras são proparoxítonas.

  • Paroxítonas terminadas em " RouXiNoL", ou seja R, X, L são acentuadas.

    Esta dica me ajudou a superar boa parte das regras de acentuação das paroxítonas!

  • Gabarito: Letra B

    OXÍTONA : Terminadas em A(s), E(s), O(s), Em(s):

    Ex.: sofá, café, parabéns.

    PAROXÍTONA : Todas, exceto terminadas em A(s), E(s), O(s), Em(s).

    Ex: fácil, hífen, lápis, vírus.

    Não seja um café com leite nos concursos. Estude redação! cerca de 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação.

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens.

     

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  • bate palma que da certo !

  • Paroxítonas são palavras que têm a penúltima sílaba como sílaba tônica. Ou seja, cuja pronúncia tem mais força e intensidade.

    BONS ESTUDOS!!

  • A) PROPAROXÍTONA

    B) PAROXÍTONA

    C) PROPAROXÍTONA

    D) PROPAROXÍTONA

  • Oie Galera, Segue Aqui minhas Sugestões de Redações Prontas gratuitas com Esqueletos Prontos . Redações Especificas para Banca SELECON concurso (Polícia Penal Minas Gerais ). Assista e saia na frente da concorrência com Esses 5 Temas que são Prováveis de Cair na Sua Prova.

    Aula 01(Impactos da Covid-19 no Sistema Prisional)

    https://www.youtube.com/watch?v=8ZGQQXa7-BA

    Aula 02 (Papel das Penas Alternativas)

    https://www.youtube.com/watch?v=PC7rOyEXx6M

    Aula 03 (Remição de pena pela leitura)

    https://www.youtube.com/watch?v=AnKJttc1uhA

    Aula 04 (LGBT e o Sistema Prisional)

    https://www.youtube.com/watch?v=iAj5e-Qpc4I

    Aula 05 (Realidade Feminina nos presídios)

    https://www.youtube.com/watch?v=12VYtiAjAoU

  • B) considerável

    Certo. "Con-si-de-rá-vel" é acentuada por ser uma paroxítona terminada em "l".

     PAROXÍTONAS: terminadas em -a, -e, -o, -em (s), ens ---> não se acentuam (exceção: en)

ID
5293234
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A sequência (30, x, x + 20) é uma progressão aritmética e seus termos representam a quantidade de pessoas que trabalham em três setores diferentes de uma empresa. Se nenhuma dessas pessoas trabalha em mais de um setor, o número total de pessoas é igual a:

Alternativas
Comentários

  • Como a sequência, de acordo com o enunciado, é uma P.A, eu utilizei do princípio que diz: "considerando 3 termos consecutivos de uma P.A, o termo do meio será igual a média aritmética dos outros dois termos".

    Vejamos um exemplo:

    P.A = (a, b, c) → O princípio diz que b = (a + c)/2

    Indo para a questão:

    P.A = (30, x, x + 20) → aplicando o princípio:

    x = [30 + (x + 20)]/2

    2x = 30 + x + 20

    2x = 50 + x

    x = 50

    Substituindo os valores:

    P.A = (30, 50, 70)

    Agora soma-se os valores e obtém-se o número total de pessoas

    30 + 50 + 70 = 150

    A soma pode ser feita, também, pela fórmula da Soma de uma P.A

    Sn = (a1 + an)/2 x n

    Sn = (a1 + a3)/2 x n

    Sn = (30 + 70)/2 x 3

    Sn = 150

    *Algum erro? Inbox, pfv*

  • Termo Médio: Vc pega o primeiro valor e o último e soma e divide por 2. X = 50. depois é só somar tudo

  • Se o último termo é X+20 então a razão é 20.

    (30,50,70)

    150 pessoas.

  • X= 30+20

    30+50+70=150

  • A3= A1+(n-1)×r

    3-1=2

    X+20=30+2(X-30) a razão não sabemos entt dizemos qe é x.

    X+20=30+2X-60

    20-30+60=2X-X

    X=20+30 =50

    30+50+50+20= 150

  • Seja os termos:

    (30, x, x + 20)

    a2 = x

    a2 = a1 + r

    a2 = 30 + 20

    a2 = 50.

    Logo, 30 + 50 + 70 = 150.

  • (30,X,X+20)

    Propriedade:

    B= A+C/2

    X=30+X+20/2

    2X=X+50

    2X-X=50

    X=50

    (30,50,70) = 150

    Abraço !!

  • An= A1+(n-1).r

    a1= 30

    r=20

    n=2

    a2= 30+(2-1)x20

    a2=50

    a3= x+20

    a3=50+20

    a3= 70

    n=3

    sn= (A1+An)/2 . n

    sn= (30+70)/2 . 3

    sn =150

  • Não seja um café com leite nos concursos. Estude redação! cerca de 10% dos aprovados na prova objetiva são ELIMIDADOS na redação.

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens.

     

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  • Ainda não estudei isso.

  • Se o ultimo termo é 20. 

    Logo a razão é 20. 

    30 + 20 = 50 + 20 = 70 

    some tudo 150

  • +20

    30

    50

    70

    150

ID
5293243
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O valor de um imóvel comprado em 2010 é estimado em V(x) = 300000.(5/4)x reais após x anos do ano da compra.
Essa estimativa prevê que o imóvel, a partir de sua compra, terá uma valorização anual de:

Alternativas
Comentários

  • Questão comentada: https://youtu.be/ozM9jiZaAl0?t=813

  • x é o tempo

    a base é a valorização = 5/4

    5/4 = 1,25 = 25%

  • 5/4=1,25

    25%

  • Essa base de valorização aprendemos na matéria de porcentagem ou é algo específico que sempre usa essa expressão?

  • Só invenção pra questão. Valorização de imóveis varia de acordo com vários quesitos...

  • 300.000 / 4 = 75 000

    75.000 X 5 = 375.000

    Como ele pede a porcentagem você vai jogar na regra de 3 pra achar a porcentagem do valor excedente depois da valorização.

    375.000 - 300.000 = 75.000 

    300.000.   100%

    75.000.        X

    R= 25%

  • Quem vem brigando com o cespe já esta veaco.kkk

    4/4 valem o que? 100%

    5/4 valem o que? 125%

    125-100...

  • 30000-------4

    x ------------5=37,500 ou seja 10% 30+10%30+5% =7500 então o valor de 30000 -e 25%

  • V(x) = 300000 não se altera. então vamos para segunda parte.

    pega (5/4)x = 1,25 e coloca em % e vamos lá

    1,25 .100% ficará 125% ou seja aumentará 25% ao ano.

  • 1) vamos simplificar e falar que 300000 é (100).

    2) pega a fração 5/4.

    3) agora soma o 5 da fração x 100 = 500.

    4) pega os 500 e -divide- pelo número 4 da fração( restante) = 125.

    5) agora pega o primeiro valor que resumimos em 100 e faz a subtração com o valor que achamos na divisão, 100-125= 25. logo o resultado é 25%.

    espero ter ajudado, caso tenha deixe o like.

    bons estudos.

    GABARITO LETRA D.

  • 5/4=1,25*

    125%-100%= 25% ( valorização )

    Se fosse 2/4 por exemplo seria desvalização...

  • 5/4 = 1.25

    1.25 x 300000 = 375000

    300000 - 100

    75------ x ?

    25%

ID
5293249
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Quanto à utilização de recursos em sistemas operacionais Linux, dois atalhos de teclado devem ser usados nas situações listadas a seguir.

I. A execução de um atalho de teclado serve para imprimir um documento ou imagem.
II. A execução de outro atalho de teclado cola um item ou texto que já estiver copiado na área de transferência do sistema.

Os atalhos de teclado listados em I e II são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • pe kkkkkkkkkkkk

  • 4k resolve

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no Linux, mais especificamente quanto aos atalhos responsáveis por imprimir algo e do atalho responsável por colar um item copiado.

    A)     Correta – O atalho CTRL + P tem como função imprimir a página ou documento, enquanto o atalho CTRL + V tem como função colar um item da área de transferência.

    B)     Incorreta – O atalho CTRL + I aplica o efeito “itálico” ao texto, enquanto o atalho CTRL + W apaga uma palavra anterior.

    C)     Incorreta – Não há função para as combinações mencionadas na alternativa.

    D)    Incorreta – Não há função para as combinações mencionadas na alternativa.

    Gabarito – Alternativa A. 

  • Esses comandos têm essas funções no Linux mesmo? No windows, sei que sim.

  • GABARITO A

    I. A execução de um atalho de teclado serve para imprimir um documento ou imagem. = (Ctrl + P)

    II. A execução de outro atalho de teclado cola um item ou texto que já estiver copiado na área de transferência do sistema.

    = (Ctrl + V)

  • Mesmo do Win

  • Eu fiquei na dúvida da maldade do avaliador... no windows as funções são essas mesmo.

  • Comandos universais.

  • Errei porque achei que era bom demais pra ser verdade.

  • Depois de tanto levar pancada dessas questões até que enfim uma pra dar uma moralzinha pro guerreiro.

  • Achei que não eram iguais aos do Windows hahaha,mas marquei mesmo assim. Vamos pra cima!

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no Linux, mais especificamente quanto aos atalhos responsáveis por imprimir algo e do atalho responsável por colar um item copiado.

    A)     Correta – O atalho CTRL + P tem como função imprimir a página ou documento, enquanto o atalho CTRL + V tem como função colar um item da área de transferência.

    B)     Incorreta – O atalho CTRL + I aplica o efeito “itálico” ao texto, enquanto o atalho CTRL + W apaga uma palavra anterior.

    C)     Incorreta – Não há função para as combinações mencionadas na alternativa.

    D)    Incorreta – Não há função para as combinações mencionadas na alternativa.

    Gabarito – Alternativa A. 

    Não seja um café com leite nos concursos. Estude redação! cerca de 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação.

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens.

     

    OBS : Quem fizer menos de 60% (sessenta por cento) na Prova de Redação no concurso de Agente de Segurança Penitenciário/Policial Penal MG Será ELIMIDADO .

     

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  • GABARITO A

    I. A execução de um atalho de teclado serve para imprimir um documento ou imagem: Ctrl + P

    II. A execução de outro atalho de teclado cola um item ou texto que já estiver copiado na área de transferência do sistema: Ctrl + V

  • Sabendo o primeiro atalho já eliminava três alternativas e matava a questão. #Avante PPMG

  • Com um conhecimento basico, a questao ta morta..

  • 15 simulados,com tema de redação comentado e 60 questões,estilo prova da Selecon com gabarito comentado pra PPMG!!

    vou disponibilizar por 20 reais

    Quem quiser envia email para matheuspetro2009@gmail.com

  • Não muda nada em relação ao windoes.

    Ctrl P imprimir.

    • Ctrl v Colar.

  • essa foi pra ninguém zerar informática

ID
5293252
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No que diz respeito à segurança na internet, um tipo de código malicioso torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário. Esse tipo de código malicioso é conhecido por:

Alternativas
Comentários

  • GAB: LETRA D

    Ransomware” é a prática atribuída a um ataque cibernético que visa “sequestrar” informações ou sistemas privados em troca de um resgate – normalmente pago por meio de criptomoedas devido à dificuldade em seu rastreamento. Os hackers deste caso, porém, não sinalizaram nenhuma preferência específica por moedas.

    Adware é qualquer programa de computador que executa automaticamente e exibe uma grande quantidade de anúncios sem a permissão do usuário.

    Spyware. Embora soa como algo tirado do filme James Bond, trata-se de fato de um termo para um software malicioso que tenta infectar seu computador ou dispositivo móvel e que coleta informações sobre você, sua navegação e seus hábitos de uso da Internet, bem como outros dados.

    O middleware é o software que se encontra entre o sistema operacional e os aplicativos nele executados. Funcionando de forma essencial como uma camada oculta de tradução, o middleware permite a comunicação e o gerenciamento de dados para aplicativos distribuídos.

  • Pra decorar: De pagamento tenho RANÇOnware

    Pra quem tá na pindaíba kkk

  • 4k resolve

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos tipos de malwares e suas funções, mais especificamente quanto ao malware responsável por roubar os dados da vítima e exigir o pagamento do resgate para liberação dos dados.

    A)     Incorreta – O malware “Adware” é o malware que tem como função exibir, na tela do usuário, diversos anúncios sem a autorização do usuário.

    B)     Incorreta – O malware “Spyware” é o malware responsável por espiar o usuário, através das teclas pressionadas e pelo monitoramento da tela do usuário, para conseguir acesso a senhas do usuário, aos hábitos de navegação, a informações confidenciais etc.

    C)     Incorreta – Middleware é um software que fornece recursos às aplicações, já o software corresponde a parte lógica/intangível, como, por exemplo, programas e aplicativos.

    D)     Correta – O malware “Ransonware” é um código malicioso que torna inacessíveis os arquivos e dados do computador através da criptografia. Os dados são liberados após o pagamento de resgate.

    Gabarito – Alternativa D.

  • > Ransomware:

    -> é um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia; e

    -> exige pagamento de resgate (ransom) via bitcoins; ->não garante que você conseguirá restabelecer o acesso aos dados.

    -> como ocorre a infecção?

    -> por meio de e-mails com o código malicioso em anexo ou que induzam o usuário a seguir um link;

    -> explorando vulnerabilidades em sistemas que não tenham recebido as devidas atualizações de segurança. 

  • O termo inglês "ransom" significa "resgate" em português, só com isso já perceberam, não é?

  • Um adendo:

    Ransomware crypto -> impede o acesso aos dados

    Ransomware locker -> impede o acesso à máquina

    Bons estudos!

  • "Ranço de quem pede resgate". = RANSONWARE

  • VÍRUS programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos.

    CAVALO DE TROIA (TROJAN) programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa outras funções, normalmente maliciosas, e sem o conhecimento do usuário

    RANSOMWARE programa que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário;

    BACKDOOR programa que permite o retorno de um invasor a um equipamento comprometido, por meio da inclusão de serviços criados ou modificados para este fim ;

    WORM programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, explorando vulnerabilidades nos programas instalados e enviando cópias de si mesmo de equipamento para equipamento;

    BOT programa similar ao worm e que possui mecanismos de comunicação com o invasor que permitem que ele seja remotamente controlado;

    RAT (REMOTE ACCESS TROJAN) ou trojan de acesso remoto, é um programa que combina as características de trojan e de backdoor, já que permite ao atacante acessar o equipamento remotamente e executar ações como se fosse o usuário;

    ZUMBI é como também é chamado um equipamento infectado por um bot, pois pode ser controlado remotamente, sem o conhecimento do seu dono;

    BOTNET é uma rede formada por centenas ou milhares de equipamentos zumbis e que permite potencializar as ações danosas executadas pelos bots;

    SPYWARE programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros;

    KEYLOGGER é um tipo de spyware capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado do equipamento;

    SCREENLOGGER é um tipo de spyware, similar ao keylogger, usado por atacantes para capturar as teclas digitadas pelos usuários em teclados virtuais, disponíveis principalmente em sites de Internet Banking;

    ADWARE é um tipo de spyware projetado especificamente para apresentar propagandas;

    ROOTKIT conjunto de programas e técnicas que permite esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um equipamento comprometido

    Phishing é o crime de enganar as pessoas para que compartilhem informações confidenciais como senhas e número de cartões de crédito. Como em uma verdadeira pescaria, há mais de uma maneira fisgar uma vítima, mas uma tática de phishing é a mais comum. As vítimas recebem um e-mail ou uma mensagem de texto que imita (ou “”) uma pessoa ou organização em que confiam, como um colega de trabalho, um banco ou um órgão governamental.

    https://cartilha.cert.br/fasciculos/codigos-maliciosos/fasciculo-codigos-maliciosos.pdf

  • VÍRUS programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos.

    CAVALO DE TROIA (TROJAN) programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa outras funções, normalmente maliciosas, e sem o conhecimento do usuário

    RANSOMWARE programa que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário;

    BACKDOOR programa que permite o retorno de um invasor a um equipamento comprometido, por meio da inclusão de serviços criados ou modificados para este fim ;

    WORM programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, explorando vulnerabilidades nos programas instalados e enviando cópias de si mesmo de equipamento para equipamento;

    BOT programa similar ao worm e que possui mecanismos de comunicação com o invasor que permitem que ele seja remotamente controlado;

    RAT (REMOTE ACCESS TROJAN) ou trojan de acesso remoto, é um programa que combina as características de trojan e de backdoor, já que permite ao atacante acessar o equipamento remotamente e executar ações como se fosse o usuário;

    ZUMBI é como também é chamado um equipamento infectado por um bot, pois pode ser controlado remotamente, sem o conhecimento do seu dono;

    BOTNET é uma rede formada por centenas ou milhares de equipamentos zumbis e que permite potencializar as ações danosas executadas pelos bots;

    SPYWARE programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros;

    KEYLOGGER é um tipo de spyware capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado do equipamento;

    SCREENLOGGER é um tipo de spyware, similar ao keylogger, usado por atacantes para capturar as teclas digitadas pelos usuários em teclados virtuais, disponíveis principalmente em sites de Internet Banking;

    ADWARE é um tipo de spyware projetado especificamente para apresentar propagandas;

    ROOTKIT conjunto de programas e técnicas que permite esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um equipamento comprometido

    Phishing é o crime de enganar as pessoas para que compartilhem informações confidenciais como senhas e número de cartões de crédito. Como em uma verdadeira pescaria, há mais de uma maneira fisgar uma vítima, mas uma tática de phishing é a mais comum. As vítimas recebem um e-mail ou uma mensagem de texto que imita (ou “”) uma pessoa ou organização em que confiam, como um colega de trabalho, um banco ou um órgão governamental.

  • A palavra "Ranso" é uma palavra nativa da língua Inglesa e refere-se a "Resgate"

  • Rasomware > solicita Resgate.

  • I- Keylogger: capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado do computador. Sua ativação, em muitos casos, é condicionada a uma ação prévia do usuário, como o acesso a um site específico de comércio eletrônico ou de Internet Banking.

    II- Screenlogger: similar ao keylogger, capaz de armazenar a posição do cursor e a tela apresentada no monitor, nos momentos em que o mouse é clicado, ou a região que circunda a posição onde o mouse é clicado. É bastante utilizado por atacantes para capturar as teclas digitadas pelos usuários em teclados virtuais, disponíveis principalmente em sites de Internet Banking.

    III- Ransomware é um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário.

    IV- Phising é um tipo de ataque que se vale da engenharia social para que os usuários forneçam seus dados.

  • *ransom

  • Gabarito D

    Ransomware

    O ransomware é um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate (ransom) para restabelecer o acesso ao usuário.

  • O middleware é o software que se encontra entre o sistema operacional e os aplicativos nele executados. Funcionando de forma essencial como uma camada oculta de tradução, o middleware permite a comunicação e o gerenciamento de dados para aplicativos distribuídos. Muitas vezes, o middleware é chamado de “encanamento”, uma vez que ele conecta dois aplicativos para que os dados e bancos de dados possam ser facilmente transportados através do “cano”. O uso do middleware permite que os usuários executem solicitações como enviar formulários em um navegador da Web ou permitir que o servidor Web apresente páginas dinâmicas da web com base no perfil de um usuário.

    Exemplos comuns de middleware incluem middleware de banco de dados, middleware de servidor de aplicativos, middleware orientado a mensagens, middleware de web e monitores de processamento de transações. Normalmente, cada programa oferece serviços de sistemas de mensagens para que diversos aplicativos possam se comunicar utilizando estruturas de mensagens como protocolo SOAP, serviços Web, REST (representational state transfer) e JSON (JavaScript Object Notation). Embora todos os tipos de middleware executem funções de comunicação, o tipo que uma empresa escolherá depende de qual serviço está sendo utilizado e qual tipo de informação deve ser comunicado. Isso pode incluir autenticação de segurança, gerenciamento de transações, consultas de mensagens, servidores de aplicativos, servidores da web e diretórios. O middleware também pode ser utilizado para processamento distribuído com ações que ocorrem em tempo real em vez de envio e recebimento repetitivo de dados

  • Ransomware!

  • Gabarito D

      

    Ransomware é um software nocivo que restringe o acesso ao sistema infectado com uma espécie de bloqueio e cobra um resgate em criptomoeda (como em um sequestro) para que o acesso possa ser restabelecido.

    SPYWARE é um programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros, um programa espião.

    Keylogger: capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado do computador.

    Screenlogger: Capaz de armazenar a posição do cursor e a tela apresentada no monitor, nos momentos em que o mouse é clicado.

    Adware foi projetado especificamente para apresentar propagandas.

     

    HIJACKERS ou “sequestradores” são malwares que modificam a página inicial do navegador e, muitas vezes, também redirecionam toda página visitada para uma outra página escolhida pelo programador da praga.

      

    BOT é um programa que dispõe de mecanismos de comunicação com o invasor que permitem que ele seja controlado remotamente. É capaz de se propagar automaticamente, explorando vulnerabilidades existentes em programas instalados em computadores.

    Um computador infectado por um bot costuma ser chamado de zumbi (zombie computer).

     

    BOTNET é uma rede formada por inúmeros computadores zumbis, e que permite potencializar as ações danosas executadas pelos Bots (similares aos worms) e possui controle interno remoto.

     

    Phising é um tipo de ataque que se vale da engenharia social para que os usuários forneçam seus dados.

    Não seja um café com leite nos concursos. Estude redação! cerca de 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação.

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens.

     

    OBS : Quem fizer menos de 60% (sessenta por cento) na Prova de Redação no concurso de Agente de Segurança Penitenciário/Policial Penal MG Será ELIMIDADO .

     

    https://go.hotmart.com/S54949702E

  • Minha contribuição.

    O Ransomware é um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente utilizando criptografia, e que exige pagamento de um resgate (ransom, em inglês) para restabelecer o acesso ao usuário – trata-se de uma espécie de extorsão virtual. Ele pode se propagar de diversas formas, embora as mais comuns sejam: através de e-mails com o código malicioso em anexo ou que induzam o usuário a seguir um link; ou explorando vulnerabilidades em sistemas que não tenham recebido as devidas atualizações de segurança.

    Atualmente, existem dois tipos de ransomware:

    -Ransomware Locker: impede que você acesse o equipamento infectado.

    -Ransomware Crypto: impede que você acesse dados no equipamento infectado.

    Esse segundo tipo utiliza criptografia para impedir que o usuário tenha acesso aos dados. Além de infectar o equipamento, ele também costuma buscar outros dispositivos conectados, locais ou em rede, e criptografá-los também. Para se proteger, recomenda-se manter o sistema operacional e os programas instalados com todas as atualizações aplicadas; ter um antivírus instalado; e ser cuidadoso ao clicar em links ou abrir arquivos. Fazer backups regularmente também é essencial para proteger os seus dados, pois – se seu equipamento for infectado – a única garantia de que você conseguirá acessá-los novamente é possuir backups atualizados. Em geral, o pagamento é feito utilizando moedas digitais (Ex.: Bitcoin), de modo que se torne não-rastreável, e infelizmente não garante o restabelecimento do acesso aos dados.

    ransom = resgate

    ransomware = software de resgate

    Fonte: Estratégia

    Abraço!!!

  • Ransomware  - pede Resgate

  • Ransomware - É um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de Resgate (ransom) para restabelecer o acesso ao usuário.

    Uma das formas de atuação do ransomware, um dos códigos maliciosos mais difundidos atualmente, é: criptografar os dados do disco rígido e solicitar o pagamento de resgate.

    Bizú:

    Ransomware – Resgate

  • Um Ransomware é um malware que contamina o computador do usuário e criptografa seus arquivos pessoais e até mesmo o sistema e exige um resgate, normalmente em bitcoins, para liberar os arquivos.

    Aprofundando,

    Atualmente, o WannaCry e o Petya são os mais famosos por terem atacado em um curto espaço de tempo centenas de milhares de computadores no mundo todo, exigindo um resgate em um prazo, do contrário apagavam os arquivos do computador.

    A CONSTANTE REPETIÇÃO LEVA A CONVICÇÃO!

  • Dica boa para quem é do Rj:

    Ranson é só lembra dos GANSOS que roubam e pedem resgate.

ID
5306539
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Text

Business Assistant - Job Description
Business Assistants perform a wide range of office support functions, from making photocopies to putting together presentations. Once they have been on the job for a bit, good Business Assistants often are able to anticipate what actions will be required without being specifically told what to do.
Business Assistants work in offices, and most of them are full-time employees. Standard weekday hours are the norm, but deadlines or busy seasons may involve working overtime. Pinpointing the exact duties of a Business Assistant is difficult, as their responsibilities can vary greatly based on the industry, staff size and willingness of managers to delegate.Business Assistants at a college, for instance, may be in charge of sending welcome packets to accepted students. At an insurance office, Business Assistants might sit with new clients and ask questions to process an application or claim.In a small office,Business Assistants may have a wide-encompassing job description because of the lack of staff members.

Adapted from: https://www.jobhero.com/job-description/examples/business-operations/business-assistant Accessed on April 08, 2021

The main goal of the text is to:

Alternativas
Comentários

  • (B)

    just watch the title: Business Assistant - Job Description

    soon,describe aspects of a determined profession (Descrever aspectos de determinada profissão)

ID
5306542
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Text

Business Assistant - Job Description
Business Assistants perform a wide range of office support functions, from making photocopies to putting together presentations. Once they have been on the job for a bit, good Business Assistants often are able to anticipate what actions will be required without being specifically told what to do.
Business Assistants work in offices, and most of them are full-time employees. Standard weekday hours are the norm, but deadlines or busy seasons may involve working overtime. Pinpointing the exact duties of a Business Assistant is difficult, as their responsibilities can vary greatly based on the industry, staff size and willingness of managers to delegate.Business Assistants at a college, for instance, may be in charge of sending welcome packets to accepted students. At an insurance office, Business Assistants might sit with new clients and ask questions to process an application or claim.In a small office,Business Assistants may have a wide-encompassing job description because of the lack of staff members.

Adapted from: https://www.jobhero.com/job-description/examples/business-operations/business-assistant Accessed on April 08, 2021

According to the text, the job description of a Business Assistant includes:

Alternativas
Comentários

  • (B)

    First Line

    Business Assistants perform a wide range of office support functions, from making photocopies to putting together presentations.

    Tradução->

    Os assistentes de negócios executam uma ampla gama de funções e suporte de escritório, desde fazer fotocópias até montar apresentações.

    Sobre a (D)  may be in charge of sending welcome packets to accepted students

ID
5306545
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Text

Business Assistant - Job Description
Business Assistants perform a wide range of office support functions, from making photocopies to putting together presentations. Once they have been on the job for a bit, good Business Assistants often are able to anticipate what actions will be required without being specifically told what to do.
Business Assistants work in offices, and most of them are full-time employees. Standard weekday hours are the norm, but deadlines or busy seasons may involve working overtime. Pinpointing the exact duties of a Business Assistant is difficult, as their responsibilities can vary greatly based on the industry, staff size and willingness of managers to delegate.Business Assistants at a college, for instance, may be in charge of sending welcome packets to accepted students. At an insurance office, Business Assistants might sit with new clients and ask questions to process an application or claim.In a small office,Business Assistants may have a wide-encompassing job description because of the lack of staff members.

Adapted from: https://www.jobhero.com/job-description/examples/business-operations/business-assistant Accessed on April 08, 2021

In the sentence “Pinpointing the exact duties of a Business Assistant is difficult...”, the underlined word means:

Alternativas
Comentários

  • Pinpoint: to discover or describe the exact facts about something.

    https://dictionary.cambridge.org/pt/dicionario/ingles/pinpoint

    Gabarito: D

  • (D)

    Business Assistants work in offices, and most of them are full-time employees. Standard weekday hours are the norm, but deadlines or busy seasons may involve working overtime. Pinpointing the exact duties of a Business Assistant is difficult, as their responsibilities can vary greatly based on the industry, staff size and willingness of managers to delegate.

    Tradução-->Os assistentes de negócios trabalham em escritórios e a maioria deles são funcionários em tempo integral. As horas normais dos dias da semana são a norma, mas os prazos ou épocas de grande movimento podem envolver horas extras de trabalho. Identificar as funções exatas de um Assistente de Negócios é difícil, pois suas responsabilidades podem variar muito com base no setor, tamanho da equipe e disposição dos gerentes em delegar.

ID
5306548
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Text

Logistics refers to the overall process of managing how resources are acquired, stored, and transported to their final destination.Logistics management involves identifying prospective distributors and suppliers and determining their effectiveness and accessibility. Logistics managers are referred to as logisticians.
"Logistics" was initially a military-based term used in reference to how military personnel obtained, stored, and moved equipment and supplies. The term is now used widely in the business sector, particularly by companies in the manufacturing sectors, to refer to how resources are handled and moved along the supply chain.


Adapted from: https://www.investopedia.com/terms/l/logistics.asp Accessed on April 08, 2021.

The best title for text is:

Alternativas
Comentários

  • (A)

    What Are Logistics?

    Logistics refers to the overall process of managing how resources are acquired, stored, and transported to their final destination...

  • O melhor titulo para o texto é a alternativa A.

    O texto descreve o que é a logística, como era usada antigamente e como é usada agora.

ID
5306551
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Text

Logistics refers to the overall process of managing how resources are acquired, stored, and transported to their final destination.Logistics management involves identifying prospective distributors and suppliers and determining their effectiveness and accessibility. Logistics managers are referred to as logisticians.
"Logistics" was initially a military-based term used in reference to how military personnel obtained, stored, and moved equipment and supplies. The term is now used widely in the business sector, particularly by companies in the manufacturing sectors, to refer to how resources are handled and moved along the supply chain.


Adapted from: https://www.investopedia.com/terms/l/logistics.asp Accessed on April 08, 2021.

In the sentence “The term is now used widely in the business sector, particularly by companies in the manufacturing sectors, to refer to how resources are handled and moved along the supply chain” the underlined word refers to:

Alternativas
Comentários

  • mamão c açucar.

  • quem n acertar merece um soco na cara para arrancar ate a alma do lugar

  • (C)

    "Logistics" was initially a military based term used in reference to how military personnel obtained, stored, and moved equipment and supplies. The term is now used widel  in the business sector...

    Tradução-->"Logística" foi inicialmente um termo de base militar usado em referência a como os militares obtinham, armazenavam e moviam equipamentos e suprimentos. O termo agora é amplamente usado no setor empresarial.

ID
5306554
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Na gestão da empresa, para o resultado do período, o fato de se apropriar despesa de um bem tangível, durante sua vida útil e em decorrência de seu uso no desenvolvimento de atividades relacionadas com o objetivo da organização, está relacionado com o conceito de:

Alternativas
Comentários

  • A depreciação é a perda de valor de um bem decorrente de seu uso, do desgaste natural ou de sua obsolescência. Na contabilidade das empresas, essa depreciação é registrada como um percentual do valor contábil do bem que é descontado ao longo do tempo, de acordo com sua expectativa de vida útil.

    Grupos de estudos no telegram

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  • Lei 6404 - Gabarito letra B

    a) depreciação, quando corresponder à perda do valor dos direitos que têm por objeto bens físicos sujeitos a desgaste ou perda de utilidade por uso, ação da natureza ou obsolescência;

    b) amortização, quando corresponder à perda do valor do capital aplicado na aquisição de direitos da propriedade industrial ou comercial e quaisquer outros com existência ou exercício de duração limitada, ou cujo objeto sejam bens de utilização por prazo legal ou contratualmente limitado;

    c) exaustão, quando corresponder à perda do valor, decorrente da sua exploração, de direitos cujo objeto sejam recursos minerais ou florestais, ou bens aplicados nessa exploração.

    No cpc 27 encontramos a definição de valor residual:

    Valor residual de um ativo é o valor estimado que a entidade obteria com a venda do ativo, após deduzir as despesas estimadas de venda, caso o ativo já tivesse a idade e a condição esperadas para o fim de sua vida útil.

  • DEPRECIAÇÃO--->Perda de utilidade por uso,ação da natureza ou obsolescência

    EXAUSTÃO-->Perda do valor--->recursos minerais ou florestais

    AMOTIZAÇÃO-->Perda do valor-->propriedade industrial ou comercial

ID
5306557
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

O conjunto de bens,valores,direitos e obrigações de uma pessoa física ou jurídica que possa ser avaliado pecuniariamente e que seja utilizado na consecução dos objetivos da empresa denomina-se:

Alternativas
Comentários

  • Bens, valores e direitos = Ativo

    Obrigações = Passivo

    Ativo + Passivo = Patrimônio

  • Patrimônio é o conjunto de bens, direitos e obrigações vinculado a uma pessoa ou a uma entidade. É o objeto de estudo da contabilidade.

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  • Patrimônio é conjunto de bens, direitos e obrigações de uma entidade (empresas, pessoas físicas, órgãos públicos, etc). Compreende o objeto de estudo da contabilidade.

    Ativo é a parte positiva do patrimônio, são os bens e os direitos. Já o passivo, é a parte negativa, o que ela tem a pagar; e consiste nas obrigações da empresa.

    Ressalta-se, também, o conceito de Patrimônio Bruto: o total do ativo. Além deste, precisamos saber também o Patrimônio Líquido: a diferença entre o ativo e o passivo (ativo - passivo).

    --

    Bens - são tudo aquilo que a entidade possui e que pode ser avaliado em termos de dinheiro. Temos os bens tangíveis (que podemos tocar), a exemplo de terrenos, estoque, carros, ferramentas, máquinas; e temos os bens intangíveis (que não se pode tocar), como os softwares, as patentes, as marcas e a propriedade intelectual da entidade.

    Direitos - compreende o que a entidade tem a receber, por exemplo, cheques de uma venda, uma venda feita a prazo, um adiantamento do fornecedor.

    Obrigações - consiste no que a entidade deve, no que ela tem a pagar. Por exemplo: impostos, salários de funcionários, financiamentos realizados.

    --

    Thiago

    ---------

    Siga o Sonic para chegar mais rápido!

ID
5306560
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

O indicador que mede a eficácia do estoque da empresa no atendimento às solicitações de clientes internos e externos é o:

Alternativas
Comentários

  • Esse indicador de desempenho mede o cumprimento dos prazos de entrega e é um dos principais da logística. Ele leva em consideração o tempo que a carga demorou para chegar ao cliente a partir do momento em que o caminhão foi liberado para transporte.

    Além disso, é possível aprofundar a análise para considerar se o pedido foi entregue em sua totalidade ou somente parcialmente — situação que deve ser evitada, pois há o aumento de custos e reclamações por parte dos clientes.

    Com esse indicador, é viável identificar os principais problemas com as entregas em determinadas regiões e atuar para buscar soluções que previnam falhas e atrasos.

    https://esales.com.br/blog/11-indicadores-de-desempenho-de-logistica/

  • Para os curiosos como eu: A acurácia é a proximidade de um resultado com o seu valor de referência real. Dessa forma, quanto maior a acurácia, mais próximo da referência ou valor real é o resultado encontrado.

    Gab B

  • Gab. B

    Nível de acurácia: Em Logística, significa ter informações exatas sobre os produtos estocados, ou seja, ter uma equivalência entre o que está registrado no sistema e o que realmente consta no armazém físico. Na prática, essa precisão quer dizer que quando um funcionário for para o local do registro, a peça estará lá, no local exato, na quantidade registrada por lote ou número de série e rotulada corretamente.

  • Gab: B

    Nível de serviços: Relaciona-se o número de requisições atendidas com o número de requisições efetuadas.

    Fórmula: Nível de serviços = Requisições atendidas / Requisições efetuadas

    Prof. Adriel Sá, Gran Cursos

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre alguns indicadores relacionados aos estoques. Neste caso, vejamos qual das alternativas apresenta o indicador descrito no enunciado.

    A - incorreta. Giro de estoques representa o número de vezes que o estoque de determinado item de material é renovado, dentro determinado período. O giro de estoque é determinado pela seguinte fórmula:

    • Giro de estoque = Itens consumidos no período/Estoque médio no período.

    B - correta.  Nível de serviço/atendimento é o indicador de quão eficaz foi o estoque para atender às solicitações do usuário. Assim, quanto mais requisições forem atendidas, nas quantidades e especificações solicitadas, maior será o nível de serviço.

    C - incorreta. De acordo com Martins e Alt (2009), acurácia é igual ao número de itens corretos pelo número total de itens do estoque, ou o valor dos itens corretos pelo valor total dos itens do estoque. 

    D - incorreta. A redução de estoques representa a tentativa constante dos gerentes de reduzir os estoques, sejam de matérias primas, de produtos em processos ou de produtos acabados. Vale lembrar o seguinte, foi buscando minimizar os estoques para evitar o desperdício que os japoneses desenvolveram as técnicas do Just In Time com a utilização de cartões Kanban (MARTINS e ALT, 2009).

    Tendo visto as opções, podemos concluir que a alternativa "B" é a correta.

    GABARITO: B

    Fonte:

    MARTINS, Petrônio Garcia; ALT, Paulo Renato Campos. Administração de Materiais e Recursos Patrimoniais. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2009.

ID
5306563
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Na gestão de compras, o prazo normal que ocorre entre a emissão de ordens de compras e seu atendimento denomina-se:

Alternativas
Comentários

  • Tempo de reposição também chamado de tempo de suprimento é o período que se leva desde a emissão do pedido de compras de determinado produto até o seu efetivo recebimento pela empresa. É uma informação básica para o cálculo do Estoque Mínimo.

  • Tempo de reposição: Representa o intervalo entre a emissão do pedido e a sua chegada á organização. ( Lead Time).

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos conhecer a definição de alguns termos relacionados à administração de compras. Vejamos dentre as opções qual contém a denominação do prazo normal que ocorre entre a emissão de ordens de compras e seu atendimento.

    A - incorreta. Ponto de Pedido: é a quantidade de itens que quando atingida implica um novo pedido de compra. Pode ser obtido a partir do seguinte cálculo: PP = (C x TR) + ES; em que:

    • C = Consumo Médio;
    • TR = Tempo de reposição (em meses).
    • ES = estoque de segurança/mínimo

    B - incorreta. O sinal de demanda, segundo Martins (2009), é a forma sob a qual a informação chega à área de comprar para desencadear um processo de aquisição de bem material ou patrimonial. Sendo que no caso dos bens patrimoniais, o sinal pode vir de um estudo de viabilidade ou de uma necessidade de expansão. No caso de obras públicas, pode ser resultado de um estudo de mercado ou de necessidades sociais.

    C - incorreta. O controle (inventário) periódico é destinado a comprovar a quantidade e o valor dos bens patrimoniais do acervo de cada unidade gestora, existente em 31 de dezembro de cada exercício – constituído do inventário anterior e das variações patrimoniais ocorridas durante o exercício.

    D - correta. Tempo de Reposição (TR): é o intervalo entre a emissão do pedido e a chegada do material no almoxarifado da organização, é conhecido também como tempo de ressuprimento ou lead time.

    Tendo visto as alternativas, concluímos que a "D" é a correta.

    GABARITO: D

    Fontes:

    ENAP, Escola Nacional de Administração Pública. Gestão de materiais. 2015

    INSTRUÇÃO NORMATIVA 205/1988 - SEDAP

    MARTINS, Petrônio; ALT, Paulo Renato Campos. Administração de Materiais e Recursos Patrimoniais. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2009.

  • GABARITO: LETRA D

    Tempo de reposição (TR)

    É o intervalo de tempo entre a emissão do pedido e a chegada do material no almoxarifado. É também conhecido como lead time. = Δt (processamento da licitação/compra direta + tarefas do fornecedor + recebimento).

    FONTE: Gestão de Materiais - Renato Ribeiro Fenili. 

ID
5306566
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Análise de Balanços
Assuntos

A liquidez corrente é o indicador econômico-financeiro que tem como objetivo verificar a capacidade de pagamento da empresa de valores de curto prazo.Assim,quando na análise desse indicador encontra-se valor maior que um, conclui-se que:

Alternativas
Comentários

  • Os Indicadores de Liquidez avaliam qual a capacidade de pagamento da empresa quando comparado a suas obrigações junto a fornecedores e funcionários.

    Abaixo vamos ver como calcular os quatro principais Indicadores de Liquidez. Estes índices são de grande importância para a empresa e suas variações devem ser acompanhadas e analisas regularmente pelos gestores.

    A Liquidez Corrente é calculada dividindo-se a soma dos direitos a curto prazo da empresa (contas de caixa, bancos, estoques e clientes a receber) pela soma das dívidas a curto prazo (empréstimos, financiamentos, impostos e fornecedores a pagar). Estas informações podem ser obtidas facilmente no Balanço Patrimonial, nos grupos Ativo Circulante e Passivo Circulante.

    Liquidez Corrente = Ativo Circulante / Passivo Circulante

    A partir do resultado obtido podemos fazer a seguinte análise:

    • Maior que 1: demonstra que há capital disponível para uma possível liquidação das obrigações.
    • Igual a 1: os direitos e obrigações a curto prazo são equivalentes.
    • Menor que 1: a empresa não teria capital disponível suficiente para quitar as obrigações a curto prazo, caso fosse preciso.

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ID
5306569
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Um assistente administrativo é o responsável pela elaboração de um requerimento dirigido ao diretor da empresa em que trabalha, ocorre que esse diretor é um oficial general em exercício de função privativa do posto. Assim, de acordo com o Decreto nº 9.758/2019, o pronome de tratamento a ser utilizado na redação do referido documento para o diretor é:

Alternativas
Comentários

  • Decreto 9.758/19:

    Pronome de tratamento adequado

    Art. 2º O único pronome de tratamento utilizado na comunicação com agentes públicos federais é “senhor”, independentemente do nível hierárquico, da natureza do cargo ou da função ou da ocasião.

    Parágrafo único.  O pronome de tratamento é flexionado para o feminino e para o plural.

    Formas de tratamento vedadas

    Art. 3º  É vedado na comunicação com agentes públicos federais o uso das formas de tratamento, ainda que abreviadas:

    I - Vossa Excelência ou Excelentíssimo;

    II - Vossa Senhoria;

    III - Vossa Magnificência;

    IV - doutor;

    V - ilustre ou ilustríssimo;

    VI - digno ou digníssimo; e

    VII - respeitável.

  • pq vossa senhoria está errado?

  • Gabarito: A

  • Tive dúvidas do porquê "vossa senhoria" estaria errado também, mas ao ver algumas questões percebi que, as questões que cobrem com base no decreto usaremos: senhor, tendo em vista que as outras formas de tratamentos foram vetadas por ele. Quando se referirem então a respeito do Manual de redação, deveremos nos atentar para quando devemos usar vossa senhoria. Neste caso acredito que seria "vossa excelência" de acordo com cargo apresentado, isto no corpo do texto. Demais militares vossa senhoria.

  • Esta questão exige do candidato conhecimento acerca dos pronomes de tratamento nas comunicações oficiais.
    Esta questão trata especificamente acerca do que estabelece o Decreto nº 9.758/2019. Sendo assim, vejamos o que ele determina quanto ao uso dos pronomes de tratamento:

    Art. 2º O único pronome de tratamento utilizado na comunicação com agentes públicos federais é “senhor", independentemente do nível hierárquico, da natureza do cargo ou da função ou da ocasião.

    Parágrafo único.  O pronome de tratamento é flexionado para o feminino e para o plural.

    Art. 3º É vedado na comunicação com agentes públicos federais o uso das formas de tratamento, ainda que abreviadas:

    I - Vossa Excelência ou Excelentíssimo;

    II - Vossa Senhoria;

    III - Vossa Magnificência;

    IV - doutor;

    V - ilustre ou ilustríssimo;

    VI - digno ou digníssimo; e

    VII - respeitável.


    Com base nessa informação, identificamos que Excelência, Ilustríssimo e Vossa Senhoria não são mais usados nas comunicações com agentes públicos federais direta e indireta. Na verdade, o único que é permitido é Senhor e, portanto, a alternativa correta é a letra A.
    Gabarito do Professor: Letra A.

  • quem aqui da estudando pra o concurso de bayeux?

  • quem aqui da estudando pra o concurso de bayeux?

  • quem aqui da estudando pra o concurso de bayeux?

ID
5306572
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O mundo moderno exige qualidade em toda relação de consumo, inclusive na qualidade com as comunicações, sejam orais ou escritas. Assim, o que se escreve deve ser coerente, preciso, claro, conciso e harmônico. A falta de clareza na comunicação interna, caracterizada pela quebra da frase, com abrupta interrupção da estrutura o racional, de tal modo que os termos ficam soltos,sem relação sintática com os outros termos da oração,está relacionada com o:

Alternativas
Comentários

  • A (X) anacoluto

    B ( ) barbarismo

    C ( ) preciosismo

    D ( ) circunlóquio

    Anacoluto

    É a quebra da estrutura lógico-sintática, ficando um termo sem função sintática na frase; normalmente no início dela, como um tópico.

    – A lua, os poetas sempre cantaram esse tema.

    – Nosso amor, tudo não passou de frenesi efêmero.

    – Revolução Francesa, hoje falaremos sobre insurreições ocorridas na França.

    – “O homem, chamar-lhe mito não passa de anacoluto.” (Carlos Drummond de Andrade)

  • Anacoluto - Ele é caracterizado por alterar a sequência lógica da estrutura da frase por meio de uma pausa no discurso. Assim, o anacoluto realiza uma “interrupção” na estrutura sintática da frase.

    Barbarismo - É considerado um vício de linguagem que consiste no emprego incorreto de uma palavra ou expressão. Geralmente acontece sem que seja percebido.

    Preciosismo - Requinte, perfeição ou elegância exagerada ao falar, ao escrever.

    Circunlóquio - É uma figura de linguagem que consiste em um discurso pouco direto, no qual o escritor foge do ponto principal pelo abuso de expressões, que estende demasiadamente algo que pode ser dito em poucas palavras.

    Gab. A

  • Gabarito: A

    Assim, o que se escreve deve ser coerente, preciso, claro, conciso e harmônico

  • a) anacoluto.

    - Anacoluto - É a quebra ou interrupção do fio frase, ficando termos sintaticamente desligados do resto do período, sem função. O termo sem nexo sintático coloca-se, em geral, no início da frase para se lhe dar realce.

    Exemplo:

    A rua onde moras, nela é que desejo morar.

    - Barbarismo - Emprego de palavras erradas relativamente à pronúncia, forma ou significação.

    Exemplo:

    Rúbricas em vez de rubrica

    - Preciosismo, rebuscamento - Linguagem afetada, artificial, cheia de sutilezas e vazia de ideias, fuga ao natural, maneirismo.

    Exemplo:

    “A formosa donzela com os olhos marejados de lágrimas, lia febril a epístola de sua genitora”. (em vez de: A bela moça, com lágrima nos olhos, lia a carta de sua mãe).

    - Perífrase, antonomásia e circunlóquio - Perífrase consiste na substituição de um termo ou de uma expressão curta por outra mais longa que expresse o mesmo sentido. Quando a perífrase é utilizada para se referir a pessoas, recebe a denominação de antonomásia. Por usa vez, quando a figura é utilizada excessivamente, de forma que cause prejuízo ao discurso em razão do alongamento desnecessário de expressões, será denominada de circunlóquio.

    Exemplos:

    Os garotos de Liverpool mudaram a música. (Alusão aos Beatles). Perífrase.

    Sempre que leio, me emociono com o poeta dos escravos. (Referente a Castro Alves). Antonomásia.

    Vamos todos manter um alto grau de esforços e de atividades para atingir nossos objetivos. (Poderia substituir por: “trabalhar bastante”). Circunlóquio.

  • Meu Deus..... tomara que não caia uma dessa na PPMG. afffff

  • Gabarito: A

    ANACOLUTO: caracterizada pela quebra da frase.

  • nunca nem vi !!!!

  • Desnecessário!

    São questões assim que separam os meninos dos homens (que compraram o gabarito, no caso).

  • Acertei só pq achei mais interessante o nome kkkk

  • nunca ouvi falar disso

  • Barbarismo = Quanto se pronuncia a palavra incorretamente devido a escrita errada.

    Preciosismo = Usar linguagem muito rebuscada e enfeitar demais as palavras que poderiam ser simples.

    Tais acontecimentos pretéritos não impediram que o colóquio entre os amantes fosse perpetrado.

    (Pretéritos = passados; colóquio = conversa; perpetrado = realizado.)

    Circunlóquio é uma figura de linguagem que consiste em um discurso pouco direto, no qual o escritor foge do ponto principal pelo abuso de expressões, que estende demasiadamente algo que pode ser dito em poucas palavras

    Anacoluto = Quebra da estrutura sintática da frase. De forma que os termos fiquem soltos.

    Quebra a estrutura sintática da frase. Geralmente acontece no início da Frase.

    EX: Portugal, quantas lembranças tenho... 

  • https://www.youtube.com/watch?v=XjbOu4fG4hA&ab_channel=Pobreconcurseiro.

    QUESTOES PPMG

  • chutômetro brabo

  • Não vai cair figuras de linguagem na PPMG, não deem manota

  • Como diz o professor Marcio Flavio '' Essa eu não sei nem errar''

  • anacoluto, é quando você começa uma frase e não termina, deixando os termos soltos, acabando sem sentido.

  • Anacoluto – Termo solto na frase.

    não desista !!!

  • Para os comentários aqui que disseram que esse conteúdo não está no edital, mas está sim!!!

    Estilística e funções de linguagem!!!

  • Anacoluto : irregularidade gramatical na estrutura da frase.

    Barbarismo: Uso de formas vocabulares contrárias à norma culta da língua, seja do ponto de vista ortoépico, ortográfico, gramatical ou semântico.

  • Anacoluto : irregularidade gramatical na estrutura da frase.

    Barbarismo: Uso de formas vocabulares contrárias à norma culta da língua, seja do ponto de vista ortoépico, ortográfico, gramatical ou semântico.

  • GABARITO: A

    FIGURA DE SINTAXE- ANACOLUTO É a falta de nexo sintático. O livro, eu gostei da bolsa.

  • anacoCHUTE.

ID
5306575
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Os documentos decorrentes do exercício da atividade-meio da Administração Federal, qualquer que seja sua natureza, deverão ser classificadas de acordo com o Código de Classificação do Poder Executivo Federal.Assim,naclasse000– Administração Geral, a subclasse 030 refere-se a:

Alternativas
Comentários

  • Material

  • 339011 - Pessoa

    339052 - Patrimônio

    339030 - Material

    339039 - Serviço

  • Isso não seria conteúdo de Arquivologia?

    No plano de classificação codifica-se agrupando-se em classe, subclasse, grupo e subgrupo.

    Já a Classificação por natureza da despesa - Art. 5º, Portaria Interministerial STN/SOF n° 163/2001:

    c.g.mm.ee.dd (Níveis):

    • 1° - Categoria Econômica - c
    • 2° - Grupo de Natureza da Despesa - g
    • 3° e 4º - Modalidade de Aplicação - mm
    • 5º e 6º - Elemento de Despesa - ee
    • 7º e 8º - Desdobramento facultativo do elemento - dd

    Essa classificação até tem dígitos, mas ocorrem de forma diferente do enunciado.

    Se eu estiver enganado, desculpem-me, peço que avisem aqui pelos comentários, obrigado!

  • As classes dividem-se em:

    • 000 -> Administração Geral
    • 900 -> Assuntos diversos

    A Classe 000, ADMINISTRAÇÃO GERAL, tem como subclasses:

    • 010 – ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO
    • 020 – PESSOAL
    • 030 – MATERIAL
    • 040 – PATRIMÔNIO
    • 050 – ORÇAMENTO E FINANÇAS
    • 060 – DOCUMENTAÇÃO E INFORMAÇÃO
    • 070 – COMUNICAÇÕES
    • 080 – (vaga)
    • 090 – OUTROS ASSUNTOS REFERENTES À ADMINISTRAÇÃO GERAL

    A classe 900, ASSUNTOS DIVERSOS, tem como subclasses:

    • 910 – SOLENIDADES. COMEMORAÇÕES. HOMENAGENS
    • 920 – CONGRESSOS. CONFERÊNCIAS. SEMINÁRIOS. SIMPÓSIOS. ENCONTROS. CONVENÇÕES. CICLOS DE PALESTRAS. MESAS REDONDAS
    • 930 – FEIRAS. SALÕES. EXPOSIÇÕES. MOSTRAS. CONCURSOS. FESTAS
    • 940 – VISITAS E VISITANTES
    • 950 – (vaga)
    • 960 – (vaga)
    • 970 – (vaga)
    • 980 – (vaga)
    • 990 – ASSUNTOS TRANSITÓRIOS

    Fonte: Classificação, temporalidade e destinação de documentos de arquivo relativos às atividades-meio da Administração Pública

    Site do Arquivo Nacional.

  • Tal do arquivista tem TOC, parceiro.

  • A questão versa sobre Código de classificação e tabela de temporalidade e destinação de documentos relativos às atividades-meio do Poder Executivo Federal, que está dividido em classes. Cada classe possui um âmbito de atuação e deve-se encontrar o assunto tratado na classe 030.

    a) A Classe 020 refere-se à gestão de pessoas. Errada. 
    b) A Classe 030 refere-se à materiais. Certa. 
    c) A classe 040 refere-se à bens patrimoniais e de serviços. Errada. 
    d) A classe 010, que trata da organização e funcionamento, possui uma subclasse (19.1 e subdivisões), que trata da comunicação social. Errada.

    Fonte: Código de classificação e tabela de temporalidade e destinação de documentos relativos às atividades-meio do Poder Executivo Federal [recurso eletrônico]. Dados eletrônicos - Rio de Janeiro : Arquivo Nacional, 2020. Disponível em: Portal do Arquivo Nacional. Acesso em: 10 de dezembro de 2021.

    Gabarito do Professor: B
ID
5306578
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O método de arquivamento temático que consiste em atribuir a cada documento ou grupo de documentos um número em ordem crescente, de acordo com sua entrada no protocolo da empresa, é o denominado:

Alternativas
Comentários

  • O Método Unitermo ou indexação coordenada foi desenvolvido por Mortimer Taube em princípios de 1950.O método consiste em se atribuir a cada documento, ou grupo de documentos, um número em ordem crescente, de acordo com sua entrada no arquivo.Esse número, denominado número de registro, controlado através de livro próprio, deve ser assinalado no documento, em lugar visível e previamente determinado.

    A finalidade deste número é identificar e localizar o documento quando solicitado.

    Grupos de estudos no telegram

    PRF https://t.me/PRFCONCURSO

    PF https://t.me/POLICIAFEDERALCONCURSO

    PCDF https://t.me/PCDFOFICIALCONCURSO

    PC AL https://t.me/pcalagoasoficial

    PC CEARÁ https://t.me/joinchat/3sZ8dH2Cbm1lY2Nh

  • Decimal:

    141

    142

    142.1

    142.2

    #CREMEC ;)

  • Unitermo (Indexação coordenada): consiste em se atribuir a cada documento, ou grupo de documentos, um número em ordem crescente (número de registro), de acordo com sua entrada no arquivo.

    Decimal: a classificação divide o conhecimento humano em nove classes principais e uma décima reservada para os assuntos inerentemente gerais e que não podem ser incluídos em nenhuma das outras nove classes predefinidas.

    Gab. C

  • temático = ideográfico

  • Arquivamento Ideográfico Numérico: UniDecDu = Unitermo, Decimal e Duplex.

  • Gabarito: C

    Unitermo

  • Há dois sistemas de arquivamento: o básico e o padronizado. No básico, temos os métodos alfabéticos, geográficos, numéricos e ideográficos, com suas respectivas variações. No padronizado temos os métodos variadex, automático, soundex, mnemônico e rôneo.

    a) O método de arquivamento Decimal divide os documentos em classes, da mais geral para a mais particular. É importante que não se confunda com o método duplex, pois no decimal as classes são limitadas. Por esse método, estrutura-se 9 classes, sendo a 10ª classe reservada para assuntos gerais. Essas classes se subdividem-se em sublasses, grupos e subgrupos, sempre em números de 10. Errada.

    b) O método Duplex organiza os assuntos alfabeticamente, dentro de grupos e classes numeradas. Errada.

    c) O método de arquivamento Unitermo também pode ser chamado de Indexação Coordenada e faz parte do sistema básico. Sua aplicação envolve a atribuição de números em ordem crescente, que são chamados de número de registro. Esses números são relacionados com elementos identificadores dos documentos, que são apostos em fichas-índice. Certa.

    d) o método de arquivamento soundex  serve para arquivar nomes, mas a forma de organização não é pela grafia e sim pela semelhança da pronúncia. Ou seja, a grafia pode ser diferente, o que vale é o som. Errada.

    Gabarito do Professor: C

  • decimal (9+1) : divide o conhecimento humano em 9 classes principais e uma décima reservada para assuntos inerentemente gerais e que não podem ser incluídos em nenhuma das outras 9 classes. Esse método é usado em biblioteca.

    duplex: (junção do alfabético com enciclopédico). segue a mesma construção da enciclopédico, mas coloca antes do assunto uma notação numérica. Divididos em classes, conforme os assuntos, partindo-se do gênero para a espécie e desta para a minucia.

    GABARITO --> unitermo (indexação coordenada): numeração crescente de acordo com a ordem de entrada. Exige a elaboração prévia de uma tabela contendo divisões do alfabeto.

    soundex: é um método padronizado. Toma como base a pronuncia das palavras, mesmo que a grafia seja diferente.

ID
5306581
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O conjunto de documentos de valor secundário, que já não apresentam valor administrativo, mas que devem ser preservados pelo seu valor probatório, informativo ou histórico deve ser guardado nos arquivos:

Alternativas
Comentários

  • Arquivos permanentes – são arquivos que perderam seu valor administrativo, ou seja, não são mais utilizados rotineiramente, mas devem ser mantidos para fins de prova, informação e pesquisa.

    Espero ter ajudado.

    Grupos de estudos no telegram

    PRF https://t.me/PRFCONCURSO

    PF https://t.me/POLICIAFEDERALCONCURSO

    PCDF https://t.me/PCDFOFICIALCONCURSO

    PC AL https://t.me/pcalagoasoficial

    PC CEARÁ https://t.me/joinchat/3sZ8dH2Cbm1lY2Nh

  • Lembrando que intermediario e corrente têm valor primario.

  • Gab. C - permanentes

  • ✅Letra C.

    Documentos CORRENTES E INTERMEDIÁRIOS = Valor primário ou administrativo.

    Documentos PERMANENTES = Valor secundário ou histórico/cultural.

    Fonte: PDFs Estratégia Concursos. BONS ESTUDOS!!!✍

  • guarda, pelo empregador, de todos os documentos relativos à eleição, por um período mínimo de cinco anos.

  • C !

    Corrente/primeira idade

    -Documentos consultados com frequência

    -Possuem valor primário

    -Locação física: junto aos órgãos produtores

    -Acesso aos documentos: acesso restrito ao órgão produtor

        

    Intermediário/segunda idade

    -Documentos não consultados com tanta frequência

    -Guardam sua destinação final em depósito de armazenamento temporário

    -Ainda possuem valor primário

    -Locação física: locais afastados

    -Acesso aos documentos: acesso pelo público apenas quando a fonte geradora autorizar

    Permanente/terceira idade

    -Devem ser conservados definitivamente

    -Por terem valor histórico ou documental

    -Locação física: junto a centros culturais ou próximos às universidades

    -Acesso aos documentos: acesso liberado ao público

    As 3 idades são complementares!!!

  • Falou secundário = permanente.

  • Os documentos nascem com valor primário, ou seja, nascem com características administrativas, fiscais ou legais. Esses documentos cumprem as funções pelas quais foram criados nas fases corrente e intermediária.

    Após cumprirem os prazos definidos pela tabela de temporalidade nas fases corrente e/ou intermediária, recebem a sua destinação final, que pode ser a eliminação ou a guarda permanente.

    Caso a destinação seja a eliminação, os documentos serão descartados, conforme legislação.

    Caso sejam recolhidos para a guarda permanente, servirão à administração por conterem características históricas, culturais, probatórias ou informativas.

    Portanto, 
    a) Os arquivos correntes contemplam os documentos de valor primário, que estão cumprindo suas funções, a partir de características administrativas, fiscais e legais. Errada.
    b) Os arquivos temporários são os intermediários. Nesse espaço ficam os documentos que cumpriram as suas funções, mas que ainda podem ser úteis para a instituição a partir de seu valor primário. Errada. 
    c) documentos de valor secundário que perderam seu valor primário são guardados no arquivo permanente. Certa.
    d) Nos arquivos intermediários ficam os documentos que cumpriram as suas funções, mas que ainda podem ser úteis para a instituição a partir de seu valor primário. Errada.  

    Gabarito do Professor: C
ID
5306584
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atualmente, um assistente administrativo precisa conhecer uma variedade de conceitos básicos de informática, relacionados à operação dos microcomputadores e notebooks. Nesse contexto, um mesmo dispositivo que atua integrado à configuração dessas máquinas, em um momento pode ser usado na entrada de dados funcionando como um scanner, na digitalização e obtenção de dados para processamento e, em outro instante, na saída dos dados já processados, operando como uma impressora típica na geração de listagens e relatórios. Esse dispositivo é conhecido por impressora

Alternativas
Comentários

  • Assertiva D

    Esse dispositivo é conhecido por impressora multifuncional

    Vunesp

  • O que é uma impressora multifuncional? Impressoras multifuncionais como o próprio nome já sugere são impressoras com capacidade de executar múltiplas funções. Além de imprimir, também tem a funcão de tirar Cópias (Xerox, como também é muito conhecida), Digitalizar (Scanner) e Enviar Fax (atualmente pouco utilizada).

  • Impressora multifuncional = dispositivo de Entrada e Saída ( E/S) >>>>> Conhecimento muito cobrado em prova !!!!

  • Gabarito: D

    Complementando os colegas com informações referentes as outras alternativas

    (Visto que o enunciado já vem trazendo suas características)

    impressora matricial já foi o modelo mais popular de impressora, principalmente na década de 80. (Antiga) Entre as vantagens da impressora matricial está a possibilidade de utilizar formulário contínuo carbonado, imprimindo mais de uma via (cópia, que o pessoa costuma usar em recibos, etc...)

    DeskJet é uma marca de impressoras (Algumas questões costumam cobrar, pois o nome pode enganar)

    Laserjet é um tipo de impressora que produz resultados de grande qualidade para quem quer desenho gráfico ou texto, utilizando a tecnologia do laser.

    Vou trazer mais uma informação que não consta na questão, porém é bizu saber!

    (Impressora plotter, também pode cair na sua prova!)

    plotter é uma impressora que foi feita para imprimir trabalhos de qualidade em grandes dimensões, como por exemplo, mapas cartográficos, projetos de engenharia, gráficos e plantas arquitetônicas e podem utilizar diversos tipos de papel como papel comum, fotográfico, película, vegetal, autoadesivos, lonas e tecidos

    (Tem impressora que custa R$ 90.000,00)

  • PPMG#

  • Multifuncional: entrada e saída de dados.

  • O que seria desse qconcurso sem o comentário dos alunos? Vocês são de mais, só tenho à agradecer, aprendo muito aqui.

  • Impressora: Dispositivo de saída de dados. Ex: Escanear um documento;

    Impressora multifuncional: Dispositivo de entrada e saída de dados. Ex: Escanear uma foto e imprimir um boleto

    Curiosidade: Escanear também é entendido como digitalizar.

  • Faz isso, faz isso e faz aquilo = Multifunções.

  • Outros tipos de impressoras:

    matricial (de impacto) foi muito utilizada para impressão de notas fiscais. Entre os pontos positivos, pode-se destacar o baixo custo da cópia, pois trabalha com fita que custa barato, possui baixa manutenção, pois é difícil dar defeito, e a impressão em carbono possibilita a impressão de duas vias

    jato de tinta é a tradicional utilizada nos domicílios, com vantagem de ter um baixo custo de compra, baixo nível de ruído, além de ter uma velocidade mediana (PPM – páginas por minuto) e resolução média a alta. Quanto a desvantagem, o custo da cópia é muito alto

    A laser é considerada, pelo professor, a melhor em relação a custo-benefício. Entre as vantagens, está o médio custo de compra (não é tão cara), baixo nível de ruído, alta velocidade e resolução, além de baixo custo da cópia (trabalha com toner). Porém, a manutenção dela é cara.

     A cera é muito utilizada para uso profissional, fazendo impressão de estampas em camisetas, convites em alto relevo etc.

    térmica imprime cupons fiscais (padarias, supermercados). É de uso específico, portanto não existem exatamente vantagens em relação às outras. Porém, sua impressão é perecível.

    plotter é utilizado para impressão de grande porte, como banners e outdoors. É de uso específico, porém é muito caro. Entretanto, é para uso profissional.

    3D também é de uso específico e imprime modelagem. Ou seja, imprime objetos por meio de resina e um software apropriado que envia o desenho em 3D.

    #PPMG

  • GABARITO: D

    Impressora Multifuncional : tem um scanner em seu topo que junta a captura do scanner com a capacidade de impressão. Atuam também como copiadora.

  • RUMO PPMG..

    DEUS ACIMA DE TUDO

  • O bom desse site é que você literalmente aprende errando. Você erra a questão e aprende nos comentários. Ia comprar apostila, mas acho que não é mais necessário. ;)

  • Impressoras laserjet = Impressora a laser. utilia tonner.

    Impressora Deskjet= marca de impressora.

    Matricial(de impacto) = impressora antiga que utilzia fitas ou agulhas.

    plotter é utilizado para impressão de grande porte, como banners e outdoors

    jato de tinta é a tradicional utilizada nos domicílios, com vantagem de ter um baixo custo de compra, baixo nível de ruído, além de ter uma velocidade mediana (PPM – páginas por minuto) e resolução média a alta. Quanto a desvantagem, o custo da cópia é muito alto

    A laser é considerada, pelo professor, a melhor em relação a custo-benefício. Entre as vantagens, está o médio custo de compra (não é tão cara), baixo nível de ruído, alta velocidade e resolução, além de baixo custo da cópia (trabalha com toner). Porém, a manutenção dela é cara.

  • Não sabe? Se a questão falar de entrada e saída, logo, relaciona com multifuncional.

    "Se chutar para fora quer dizer, pelo menos, que acertou a bola".

ID
5306587
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Quanto aos conhecimentos básicos de informática na configuração de notebooks, um valor válido para a resolução de tela LCD15,6” está indicado na seguinte opção:

Alternativas
Comentários

  • Na resolução Full HD são 1920 pixels na horizontal por 1080 na vertical.

  • ao mencionar resolução, eles estão se referindo a quantidade de pixels da tela. Nesse caso, 1920 x 1080 pixels

  • Polícia Penal-MG.

    \m/

  • Gabarito: A

    Exemplos de outros valores válidos:

    HD (1280×720)

    WXGA (1366×768): resolução muito utilizada em monitores de notebooks

    FHD (1920×1080) FULLHD: Essa é atualmente a principal. ☑

    Vamos explicar o restante das alternativas:

    1280 x 1024 DPI ???

    DPI (dots per inch, pontos por polegadas) é a medida utilizada pelos fabricantes de impressora para determinar a resolução da imagem impressa

    300 PPI?

    Nunca nem ouvir falar!

    Relaxa guerreiro, pega o bizu!

    PPI significa “pixels por polegada” e o DPI significa “pontos por polegada”. Os dois servem para medir a resolução de uma imagem e utilizam pixels ou pontos para fazer isso.

  • Isso que são conhecimentos básicos de Informática

  • noa sei, tem que ligar na loja onde foi comprado notebook.

  • Palavra chave: RESOLUÇÃO

  • Vou entra em contato aqui com a Lenovo mais tarde eu respondo.

  • Prefiro estudar controle de constitucionalidade que isso, Deus me livre

  • Tá com tempo, hem, selecon?!

  • chave é estudar engenharia da computação.

  • No sistema operacional Windows a resolução da tela são em pixels. O dpi é configurado por exemplo para digitalização de imagens.

  • 1920 x 1080 pixels

  • medo dessa ppmg com informática kkk

  • GABARITO: A

    Para responder a esta questão, basta saber que a resolução de uma tela é dada em pixels.

    Então, por eliminação, a assertiva correta é a que mostra 1920x1080 pixels.

    Não foi necessário saber como representar polegadas em pixels. É por isso que esta questão é de conhecimentos básicos de informática.

    Obs.: Em LCD15,6", as aspas representam polegadas. Isso quer dizer que a alternativa correta jamais seria 32 polegadas, já que 15,6 é diferente de 32.

  • Para fechar uma prova de informática em concurso só sendo engenheiro de alguma coisa

    real

  • tanto assunto importante...

  • Super fácil !! 15,6 já é polegada já exclui a 32...dpi é sensibilidade ,,, sobra os pixel que se enquadra em muitos tamanhos de tela

  • o pessoal tá falando em pixel mas a questão é sobre função (???????????)

  • RESOLUÇÃO É EM PIXELS

    1920 x 1080 pixels

    Outros exemplos:

    1920 x 1080 HD

    WXGA 1920 x 1080 wxga é uma resoluçã muito usadas em notbook.

    FHD (FULL HD) = 1920 x 1080  

    DPI = são pontos por polegadas utilizados por fabricantes de impressora para medir sua resolução de imagem impressora.

  • MONITORES

    Qual a diferença entre resoluções hd, full hd, ultra hd, 4k, 8k?

    HD, Full HD, 2K, 4K e 8K são diferentes resoluções de telas, sejam de televisores, monitores, entre outros.

    Elas diferem pelo número de pixels que são exibidos na tela, ou seja, quantos pontos irão formar a imagem. Quanto mais pixels, melhor a qualidade de exibição.

               HD: 1280 x 720 pixels;

               Full HD: 1920 x 1080 pixels;

               2K: 2048 x 1080 pixels;

    ·          4K ou Ultra HD: 3840 x 2160 pixels;

               8K: 7680 x 4320 pixels;

               10K: 10240 x 4320 pixels.

    Obs:

    Os monitores usam o formato RGB:

    Red - Green - Blue

    Já as impressoras usam o padrão de cores CMYK:

    CMYK - Cyan, Magenta, Yellow – Black

    Bizú:

    PACIMA deles:

    Preto, Amarelo, Ciano, Magenta

  • A imagem que é mostrada no dispositivo de saída, é formada por pontos (pixels). Cada ponto contém informações sobre as cores que deverão ser exibidas naquele local, e a combinação de todos os pontos da tela, exibe a imagem.

    A resolução de tela é a quantidade de pontos (pixels) que serão mostrados na horizontal e na vertical. Quanto maiores forem os valores da resolução da tela e menor for o tamanho da tela, melhor será a qualidade da imagem.

    Os smartphones possuem uma pequena tela (até 7 polegadas) e uma alta densidade de pixels (pontos de cor). Os smartphones Samsung são configurados para FHD+ (Full HD+) por predefinição. Entretanto é possível ajustar a resolução para WQHD+ (que exibe imagens mais nítidas e vivas) ou ainda reduzi-la para HD+ (para melhorar o consumo de energia e aumentar a autonomia da bateria).

    Para alterar a configuração de resolução da tela no Windows 10, o usuário pode:

    - clicar com o botão secundário do mouse na Área de Trabalho, e escolher no menu de contexto a opção “Configurações de Exibição”

    - acionar o atalho de teclado Windows+I, e no item “Sistema” escolher “Vídeo”

ID
5306602
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Uma característica dos serviços de correio eletrônico como o WebMail vem a ser:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

    Uma característica dos serviços de correito eletrônico como o WebMail vem a ser:

    a) Permite anexar arquivos aos e-mails, independente de formato e de tamanho.

    → Errado. Não são todos os formatos que são permitidos em um e-mail. Arquivos com os finais .exe, .bat e .apk, por exemplo, são arquivos proibidos no e-mail, pois podem transmitir malwares. Além disso, no Gmail, o tamanho máximo para um arquivo é de 25 MB. Acima disso, o programa automaticamente cria um link no e-mail que nos leva ao Drive.

    • Veja outras extensões proibidas: support.microsoft.com/pt-br/office/anexos-bloqueados-no-outlook-434752e1-02d3-4e90-9124-8b81e49a8519

    .

    b) Emprega o protocolo SMTP para envio das mensagens no trajeto origem ao destinatário.

    → Correto. O SMTP é um protocolo de envio dos dados (macete: Sua Mensagem Tá Partindo). Cabe lembrar de outros dois recorrentes em prova:

    Macete do colega Patrick:

    • POP3 (Puxa) → Puxa as mensagens e não as mantém (não faz Backup)
    • IMAP (Ixi, Mantém Aí Por favor)→ Puxa as mensagens e as mantém na caixa de entrada (faz Backup)

    .

    c) Exige que os e-mails sejam criados conforme o padrão usuário&domínio.com.br para serem válidos.

    → Errado. O padrão é: usuário@dominio.com.br (alguns e-mails, como o Yahoo mail ou o Outlook, por exemplo, dão ao usuário a opção de optar pelo domínio .com ou .com.br no corpo do e-mail)

    .

    d) Armazena e-mails oriundos da internet em uma caixa postal padrão do usuário de destino, padronizada como Mensagens.

    → Errado. É a Caixa de Entrada

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

    1.  SMTP é um protocolo de envio dos dados (macete: Sua Mensagem Tá Partindo).
    2. POP3 (Puxa) → Puxa as mensagens e não as mantém (não faz Backup)
    3. IMAP (Ixi, Mantém Aí Por favor)→ Puxa as mensagens e as mantém na caixa de entrada (faz Backup)

    Inscreva-se em meu canal do TELEGRAM https://t.me/yodinhafederal

    VOKERE!

  • O SMTP é usado no envio de e-mails do cliente para seu servidor de e-mails, somente, nos programas de e-mails, não em Webmails. No entanto, o SMTP é usado, tanto no webmail quanto nos programas de e-mails, no envio de mensagens de e-mails do servidor do remetente para o servidor do destinatário.

    Além disso.

    Quando acessamos o e-mail através de um browser, estamos fazendo uso do serviço de webmail. E no webmail, o protocolo IMAP4 é usado para enviar e receber mensagens, sobre o HTTP.

  • webmail usando SMTP? não seria apenas no cliente de e-mail?

  • usuario@dominio.com.br .... e não usuario&dominio.com.br.

  • SUA MENSAGEM TÁ PARTINDO. ✈

    SMTP

  •  

    Gabarito : B

    Importante saber as (Portas) tema quente em questões .

    1.  SMTP é um protocolo de envio dos dados (macete: Sua Mensagem Tá Partindo). Porta (25/587)
    2. POP3 (Puxa) → Puxa as mensagens e não as mantém (não faz Backup). Porta (110)
    3. IMAP (Ixi, Mantém Aí Por favor)→ Puxa as mensagens e as mantém na caixa de entrada (faz Backup) Porta (143)

    Não seja um café com leite nos concursos. Estude redação! cerca de 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação.

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens.

     

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  • SMTP vai ate o destinatário?

  • Web Mail -> HTTP ->(Servidor Correio ORIGEM) -> SMTP->(Servidor de correio DESTINO) -> HTTP -> Web Mail

  • Permite anexar arquivos aos e-mails,independente de formato e de tamanho. ERRADO ( tem tamanho de acordo com seu plano e provedor de internet )

    Exige que os e-mails sejam criados conforme o padrão usuário&domínio.com.br para serem válidos. ERRADO usuário @domínio.com.br .com .net .org ....

    Armazena os e-mails oriundos da internet em uma caixa postal padrão do usuário de destino, padronizada como Mensagens. ERRADO ----- PADRONIZADA COMO SPAM

  • GABARITO: B

    b) Emprega o protocolo SMTP para envio das mensagens no trajeto origem ao destinatário.

    → Correto. O SMTP é um protocolo de envio dos dados (macete: Sua Mensagem Tá Partindo). Cabe lembrar de outros dois recorrentes em prova:

    Macete

    • POP3 (Puxa) → Puxa as mensagens e não as mantém (não faz Backup)
    • IMAP (Ixi, Mantém Aí Por favor)→ Puxa as mensagens e as mantém na caixa de entrada (faz Backup)

  • SMTP.. Sua mensagem está partindo

  • Cliente de e-mail:

    SMTP---> Envio do e-mail para provedora; SUA MENSAGEM TÁ PARTINDO

    SMTP--->Envio do e-mail de provedora para provedora;

    POP-----> Baixa direto da provedora (o e-mail);

    IMAP----> Acessa direto na provedora (o e-mail) (Não baixa, apenas recebe)

    Webmail

    HTTP/HTTP's--->Envia o e-mail para provedora;

    SMTP-------------->Envia o e-mail de provedora para provedora;

    HTTP/HTTP's---->Baixa o e-mail da provedora.

  • Uma característica dos serviços de correio eletrônico como o WebMail vem a ser:

    Permite anexar arquivos aos e-mails, independente de formato e de tamanho.

    Trata-se de um recurso que permite que qualquer arquivo (documento, imagem, texto, vídeo, etc) enviado ao destinatário seja incorporado a uma mensagem de correio eletrônico. Um ou mais anexos, com diferentes formatos ou extensões, podem ser enviados na mensagem criptografados ou não, mas deve-se observar o tamanho limite total dos arquivos permitido pelo provedor de e-mail e tomar cuidado com arquivos executáveis, que podem conter softwares maliciosos (malwares). Lembrando que o anexo fica armazenado no servidor de e-mails, portanto – mesmo que o usuário faça o download do anexo para sua máquina e futuramente o delete – nada acontecerá ao anexo contido na mensagem de e-mail.

    Emprega o protocolo SMTP para envio das mensagens no trajeto origem ao destinatário.

    O SMTP (Simple Mail Transfer Protocol - Protocolo de Transferência Simples de Correio) é um protocolo de envio de e-mail e troca de mensagens entre servidores de correio. Com ele, não é possível que um usuário descarregue suas mensagens de um servidor. A porta 25, por ser utilizada há mais tempo por este protocolo, possui uma vulnerabilidade maior a ataques e interceptação de mensagens, além de não exigir autenticação para envio das mensagens, ao contrário da porta 587 que oferece esta segurança. Segundo o CGI, a intenção é que a porta 25 seja bloqueada, minimizando os riscos de invasão.

    O serviço SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) permite o envio e o recebimento de mensagens de correio eletrônico EM UMA INTRANET, mesmo se ela não estiver conectada à Internet.

    Exige que os e-mails sejam criados conforme o padrão usuário&domínio.com.br para serem válidos.

    Sintaxe de endereços: nome do recipiente (nome da conta de usuário ou parte local) → símbolo de arroba (obrigatório: apenas um símbolo >> significa: “at”, em português é basicamente a preposição “em” ou “no”)→ nome de domínio (identificação de um dispositivo que disponibiliza ou hospeda algum serviço). 

    Armazena os e-mails oriundos da internet em uma caixa postal padrão do usuário de destino, padronizada como Mensagens.

    É a Caixa de Entrada. CORREIO ELETRÔNICO - Outlook No Outlook, as informações são organizadas em pastas. Quando você iniciar o Outlook pela primeira vez, a pasta da Caixa de entrada abrirá. Use a Caixa de entrada para ler e enviar mensagens de correio eletrônico, solicitações de reuniões e tarefas. Iniciando o Outlook.

  • Ueh mas webmail nao usa SMTP o.O,ngm anulou essa questão não?

  • Webmail manda com HTTP/HTTPS. Um cliente de email, como Outlook, Thunderbird, sim poderia mandar com o SMTP... No cenário de Webmail, ocorreria o SMTP do provedor para o outro provedor apenas.

  • O Webmail usa sim o SMTP entre os servidores, segue a explicação:

    Kurose(P.88):

    "O SMTP é o principal protocolo de camada de aplicação do correio eletrônico da Internet. Usa o serviço confiável de transferência de dados do TCP para transferir mensagens do servidor de correio do remetente para o do destinatário"

    "o SMTP tem dois lados: um lado cliente, que funciona no servidor de correio do remetente, e um lado servidor, que funciona no servidor de correio do destinatário. Ambos funcionam em todos os servidores de correio. Quando um servidor de correio envia correspondência para outros, age como um cliente SMTP. Quando o servidor de correio recebe correspondência de outros, age como um servidor SMTP ."(P. 88: Kurose)

    E-mail pela Web: "Quando um remetente, por exemplo, Alice, quer enviar uma mensagem de e-mail, esta é enviada do navegador de Alice para seu servidor de correio por HTTP, e não por SMTP. O servidor de correio de Alice, contudo, ainda envia mensagens para outros servidores de correio e recebe mensagens de outros servidores de correio usando o SMTP"( P. 95: Kurose)

    Então, conclui-se que não é apenas na intranet que o SMTP envia e recebe, mas sim um dos casos que isso ocorre, em relação ao HTTP, ele não envia mensagens pela rede, envia apenas para o servidor e recebe do apenas do servidor , e este enviará a mensagem para outro servidor na rede utilizando o SMTP.

    Mesmo no Webmail ainda é utilizado o SMTP:

    cliente-> HTTP->servidor-> SMTP<-> servidor -> HTTP -> cliente

    Correio eletrônico normal:

    Cliente -> SMTP -> servidor-> SMTP <->servidor-> IMAP ou POP-> cliente

    Detalhe, no Webmail ele não chega até o cliente, quem faz isso é o HTTP/HTTPS!

  • SMTP---> SUA MENSAGEM TÁ PARTINDO

  • Protocolos de serviços de mensagem: SMTP, POP e IMAP.

    SMTP: é um protocolo simples de transferência de mensagem; padronizado para envio de mensagem. (ele é configurado nos servidores de saída/ de envio – rede cliente)

    POP: protocolo padronizado para recebimento de mensagens; é configurado nos servidores de entrada.

     

    O POP possui as versões POP2 e POP3. Entre outras funções, o POP3 requer autenticação de usuário e senha, sendo a melhor opção para utilizar na internet criando mais uma camada de segurança, enquanto a POP2 realiza operação apenas por autenticação de endereço IP.

     IMAP , assim como o POP = RECEBIMENTO DE MENSAGENS 

    Avante!! :(

  • PROTOCOLO PADRÃO 

    SMTP = SUA MENSAGEM ESTÁ SENDO ENVIADA ENVIO

    IMAP = SINCRONIZAÇÃO DE EMAIL. guarda a mensagem e mantem na caixa de entrada.

    POP3 = guarda a mensagem no local reservado e nao mantem.

    Nao se pdoe enviar arquivos .exe .bat e apk dentre outroas.

    Arquivos no gmail só até 25mb.

    Lembrando que as mensagens vão para a Caixa de entrada.

  • Ultimamente estou errando as que acertei e errando as que errei. PQP!

ID
5306605
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Tanto o Powerpoint do pacote MSOffice 2019 BR como o Impress da suíte LibreOffice 7.0 (x64) em português representam dois dos principais softwares utilizados na criação e montagem de apresentações corporativas de slides.Três funcionalidades do Powerpoint são listadas a seguir.

I. Permite salvar uma apresentação no formato denominado“Apresentação Habilitada para Macro do Powerpoint”.
II. Permite salvar a apresentação no formato nativo do Impress,identificado como “Apresentação Open Document”.
III. Permite salvar o conteúdo de um slide em um formato de imagem,entre vários possíveis, suportados por páginas de sites na internet.

Três siglas para os formatos descritos em I, II e III são, respectivamente:

Alternativas
Comentários

  • sabendo que o formato nativo do impress do libre office é ODP, ja mata por eliminacao

  • excelente ,amei

  • GABALEVELS: A

    ODP- open document presentation ou "apresentação open document" como traz a assertiva.

    BONS ESTUDOS!

  • III. Permite salvar o conteúdo de um slide em um formato de imagem: JPG.

  • Gabarito: A

    eu memorizei assim, extensão nativa no Libre:

    impress - ODPowerpoint

    calc - ODSsoma exssel (S é de SpreadSheet (planilha)

    writer - ODTexto

    Força, foco é fé!

  • Tipos de arquivos no computador:

    PPSX: Apresentação de slides do Microsoft PowerPoint;

    PPTX: Apresentação do Microsoft PowerPoint;

    PPMX: Uma generalização de arquivos PMX que permite que várias páginas de dados sejam armazenadas em um único arquivo;

    PPWX: Não encontrei sobre.

    ODP: É a extensão de arquivo padrão que o Impress grava suas apresentações, o que seria o equivalente ao .PPTX do PowerPoint;

    ODF: É uma forma de arquivo usado para armazenamento e troca de documentos de escritório, como textos, folhas de cálculo, bases de dados, desenhos e apresentações;

    ODO: Não encontrei sobre;

    ODS: Formato padrão para planilhas criadas com o OpenOffice Calc ou o Libreoffice . A contraparte da Microsoft representa o formato .xls ou .xlsx.

    JPG: É um formato de arquivo digital que compacta imagens digitais, tornando-as mais leves;

    ZIP: Indica um arquivo compactado com outros arquivos ou pastas;

    PDF: Formato de arquivo criado para que qualquer documento seja visualizado, independente de qual tenha sido o programa que o originou;

    PNG: É um tipo de imagem geralmente usado para fornecer um plano de fundo transparente e/ou uma imagem semitransparente.

  • GABARITO- A

    Não confundir :

    ODP - Impress;

    ODT - Texto

  • Questão sem gabarito, devido à incorreção da afirmação I:

    .ppsx -> Apresentação de Slides do Power Point.

    .pptm -> Apresentação Habilitada para Macro do Powerpoint.

    Bons estudos!

  • PPSX, ODPe JPG

    GAB: A

  • Gabarito: A

    Enquanto o arquivo PPT/PPTX abre na página para ser editado, o PPS abre já no formato de apresentação automaticamente. Então, você deve ter em mente que na hora de salvar o seu arquivo, você deve usar o formato PPT se ainda quiser editá-lo, ou salvá-lo em PPS se ele já estiver pronto e você quer apenas apresentá-lo.

  • só sabia o JPG. kkk

    mas deu certo

  • Padrão

    Writter ODT

    Calc ODS

    Impress ODP

    Imagina um churras e que sempre tem aquela pessoa que leva itaipava e quer beber heiniken.

    Traga

    Sua

    Parte

    Fonte: Harchid.

    kkkkk

  • acertei porque conhecia o ultimo arquivo. como na ultima sequencia era jpg e so tinha uma alternativa fui direta.

  • Acertei a questão somente porque associei "J" a imagem. que por sinal se escreve com "G"".... mesmo assim me ajudou.

    Deus é fiel!! Não temas!

  • Matheus Oliveira tem razão....Vejam abaixo: impress - ODPower point ..... se você olhar o "P" de Power point acho que dá pra confundir...

    eu não entendi o raciocínio da colega.

    Acho que

    que as vezes fazemos certas associações que não dá nem pra explicar. Como no meu caso associei Imagem com a letra "J" que aliás a palavra se escreve é com "G".

    Isso é estranho mas me ajuda!

    I. Permite salvar uma apresentação no formato denominado “Apresentação Habilitada para Macro do Powerpoint”.  II. Permite salvar a apresentação no formato nativo do Impress, identificado como “Apresentação Open Document”. III. Permite salvar o conteúdo de um slide em um formato de imagem, entre vários possíveis, suportados por páginas de sites na internet.

    Três siglas para os formatos descritos em I, II e III são, respectivamente:

  • O formato para apresentação de slides do Microsoft PowerPoint é o PPSX. Para A apresentação em Open Document é o ODP e o formato de imagem existem vários, porém entre os dois corretos que aparecem "JPG" e "PNG" a letra a) é a correta pelas outras extensões.

  • GABARITO LETRA A

    ODP - Impress;

    ODT - Texto

    OU

    impress - ODPowerpoint

    calc - ODSsoma exssel (S é de SpreadSheet (planilha)

    writer - ODTexto

    ODP: É a extensão de arquivo padrão que o Impress grava suas apresentações, o que seria o equivalente ao .PPTX do PowerPoint;

    ODS: Formato padrão para planilhas criadas com o OpenOffice Calc ou o Libreoffice . A contraparte da Microsoft representa o formato .xls ou .xlsx.

  • O que me salvou foi a III kkkkkkkkk, n fazia ideia das outras.

  • Desde quando PPSX é habilitado para macro? Quem acertou a questão está estudando muito mal.
  • PPSX NÃO É HABILITADO PARA MACRO. QUESTÃO SEM GABARITO!!!!
  • PPSX NÃO É HABILITADO PARA MACRO. QUESTÃO SEM GABARITO!!!!
  • Eu só acertei pela JPG FORMATO DE IMAGEM

  • AQUELE QUE NÃO LUTA PELO FUTURO QUE QUER, DEVE ACEITAR O FUTURO QUE VIER. ( SEU MADRUGA )

  • fonte : fazolo

    Tipos de arquivos no computador:

    PPSX: Apresentação de slides do Microsoft PowerPoint;

    PPTX: Apresentação do Microsoft PowerPoint;

    PPMX: Uma generalização de arquivos PMX que permite que várias páginas de dados sejam armazenadas em um único arquivo;

    PPWX: Não encontrei sobre.

    ODP: É a extensão de arquivo padrão que o Impress grava suas apresentações, o que seria o equivalente ao .PPTX do PowerPoint;

    ODF: É uma forma de arquivo usado para armazenamento e troca de documentos de escritório, como textos, folhas de cálculo, bases de dados, desenhos e apresentações;

    ODO: Não encontrei sobre;

    ODS: Formato padrão para planilhas criadas com o OpenOffice Calc ou o Libreoffice . A contraparte da Microsoft representa o formato .xls ou .xlsx.

    JPG: É um formato de arquivo digital que compacta imagens digitais, tornando-as mais leves;

    ZIP: Indica um arquivo compactado com outros arquivos ou pastas;

    PDF: Formato de arquivo criado para que qualquer documento seja visualizado, independente de qual tenha sido o programa que o originou;

    PNG: É um tipo de imagem geralmente usado para fornecer um plano de fundo transparente e/ou uma imagem semitransparente.

  • Eu acertei por causa da sigla JPG = IMAGEM

  • O levantamento apontado pelo Rômulo é pertinente.

    Essa questão não possui gabarito correto!

    I. Permite salvar uma apresentação no formato denominado“Apresentação Habilitada para Macro do Powerpoint”

    No Word quando vamos salvar um arquivo habilitado para macro a sua extensão é: .docm

    Extensões habilitadas para macro possuem o M.

    A única questão que apresenta o M é a C, mas também está incorreta.

    O correto é: .potm/.pptm: macros.

    Q1101919 pode te ajudar a responder.

    Vamos lá, no próprio site da Microsoft diz:

    As macros podem ser criadas para PowerPoint usando Visual Basic for Applications (VBA). Uma apresentação que contém macros VBA deve ser salva com uma extensão de nome de arquivo diferente de um arquivo de apresentação regular (como .pptx, .potx ou .ppsx) que não tenha macros nele.

    https://support.microsoft.com/pt-br/office/salvar-uma-apresenta%C3%A7%C3%A3o-que-cont%C3%A9m-macros-do-vba-e6010530-f899-49a9-9fa5-78338a1c2580

    Por fim, um arquivo PPTM. É basicamente um habilitado para macro apresentação do PowerPoint. O arquivo pode conter PPTM uma coleção de slides de apresentação contendo imagens, textos, vídeos, efeitos sonoros e outros macros incorporadas.

  • As macros podem ser criadas para PowerPoint usando Visual Basic for Applications (VBA). Uma apresentação que contém macros VBA deve ser salva com uma extensão de nome de arquivo diferente de um arquivo de apresentação regular (como .pptx, .potx ou .ppsx) que não tenha macros nele.

    Para salvar uma apresentação que contém macros VBA, faça o seguinte:

    1. Clique na guia Arquivo e em Salvar como.
    2. Na lista Salvar como tipo, selecione um dos seguintes:
    • Apresentação Macro-Enabled PowerPoint    Uma apresentação com uma extensão de nome de arquivo .pptm que pode conter código VBA.
    • PowerPoint Macro-Enabled Show    Uma apresentação com uma extensão de nome de arquivo .ppsm que inclui macros pré-aprovadas que você pode executar dentro de sua apresentação.
    • Modelo de design Macro-Enabled PowerPoint    Um modelo com uma extensão de nome de arquivo .potm que inclui macros pré-aprovadas que você pode adicionar a um modelo e usar em sua apresentação.

    A Questão está errada.

    Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/office/salvar-uma-apresenta%C3%A7%C3%A3o-que-cont%C3%A9m-macros-do-vba-e6010530-f899-49a9-9fa5-78338a1c2580

  • IMPORTANTE LEMBRAS DAS EXTENSÕES

    WORD = DOCX

    POWER POINT =PPTX

    EXCEL = XLSX

    WRITER = ODT

    CALC = ODS CALCULOSSSS

    ODP - IMPPPPPRESS

  • Quem acertou mesmo, sabe que tem erro na questão.

    Essa questão não possui gabarito.

    Tem que ir na menos pior. (Vide questão Q1101919)

    Arquivo com MACRO, deve possuir a letra M em sua extensão.

    .PPTX -> editável

    .PPSX - > apresentação

    .POTX -> modelo

    .POTM -> macro

    “INSANIDADE: É continuar fazendo sempre a mesma coisa e esperar resultados diferentes”

    POLÍCIA PENAL DE MINAS GERAIS

  • ODP eu conhecia, mas fiquei bugado com o ODPe (provavelmente erro de digitação da questão)...

ID
5306611
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No contexto dos conhecimentos básicos de informática e dos conceitos de organização de arquivos, os gerenciadores de pastas e arquivos existentes nos sistemas operacionais,como o Explorer nos ambientes Windows7/8.1/10BR, empregam ícones padronizados por default, para identificar pastas e arquivos.Exemplos desses ícones são mostrados, respectivamente, na seguinte opção:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

    O examinador só quer que você ache o símbolo de uma pasta e de um arquivo, respectivamente.

  • Assertiva C

    para identificar pastas e arquivos.

  • Essa a banca deu de graça.

  • 4K RESOLVE

  • No contexto dos conhecimentos básicos de informática e dos conceitos de organização de arquivos, os gerenciadores de pastas e arquivos existentes nos sistemas operacionais,como o Explorer nos ambientes Windows7/8.1/10BR, empregam ícones padronizados por default, para identificar pastas e arquivos .Exemplos desses ícones são mostrados, respectivamente, na seguinte opção:

    Resposta letra "C"

  • qual a diferença da letra C para a letra D ?

  • Apenas a sequência...

  • Bom... Resumindo... Foi cobrado o conceito de ícones que já são acoplados junto ao sistema operacional, ou seja, os outros ícones são criados, já o cobrado pela questão ou já vem pré instalados no sistema ou são instalados posteriormente.

  • A diferença da C para a D é o RESPECTIVAMENTE do enunciado.

  • Acrescentando...

    Default é um termo técnico muito usado em vários contextos de informática, normalmente com o significado de “padrão” ou de “algo já previamente definido”.

    Fonte: https://www.significados.com.br/default-1/

  • essa tem que prestar atenção!

  • A diferença da C para a D é que a questão pede pastas e arquivos respectivamente. Na letra D indica icone de arquivo e pasta (ordem contrária).

  • A diferença da C e D é a ordem

  • Gledston Anderson, quando a banca diz "respectivamente" quer dizer que na ordem do primeiro para o restante, então quer saber de Pasta e depois Arquivo, assim sendo, gabarito letra C

  • A letra D está errado, pois o titulo do arquivo é "DADOS" e está salvo em Word. Geralmente um arquivos de dados é salvo no Excel.

    Essa foi minha interpretação.

  • atentem para a expressão "respectivamente", letra C.

  • Ptz coloquei D, depois que vi "respectivamente" kkk

  • Banca sorrateira, tem que ficar esperto!

    Gab : C

  • Eu acertei a questão , mas que bancazinha que faz questão ruim, pelamor. Não da nem pra entender o que eles tão pedindo, se colocar um desses avaliadores que faz as questões pra fazer redação ele reprova.

  • Letra C.

    Os gerenciadores de pastas e arquivos existentes nos sistemas operacionais, RESPECTIVAMENTE...

    Downloads é uma pasta para arquivos baixados e o documento em PDF é um tipo de arquivo.

  • custei interpretar a questão. Depois ficou fácil.

  • custei interpretar a questão. Depois ficou fácil.

  • CORTES DE AULÕES

    DIREITO PENAL EXCLUSIVO PRA PPMG https://youtu.be/nEKediyd8Ag

    .

    LINGUA PORTUGUESA PRA PPMG https://youtu.be/axpcMGVU5Y8

    *CONTEM OS MATERIAIS DO AULÃO*

  • QUESTÃO PARA ACORDAR.

    ELE QUER QUE ACHE UMA PASTA E UM ARQUIVO APENAS.

  • PPMG/2022, meu nome estará lá, anota ai!

  • Quando ele fala "empregam ícones padronizados por default", ele quer ícones que sejam padronizados pelo sistema operacional Windows. Em todas as letras, com exceção da letra C, constam ícones referentes ao MS Office, aplicativo pago que não vem por padrão instalado na sua máquina, portanto, não é um ícone default do windows, mas do próprio programa.

  • O difícil para mim foi entender a pergunta, tá repreendido