Prova UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo

Questão 2832076

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Ortografia

Aprimorar, sempre. Catástrofe, jamais

Sérgio Pardellas

    Em tempos de fake news, da efervescência dos debates nas redes sociais e do alcance quase infinito do whatsapp, uma idiossincrasia deletéria ao processo democrático se estabeleceu: as pessoas em geral, agrupadas em bolhas, não querem mais se informar. Estão interessadas em ler e ouvir apenas aquilo que se ajusta ao que elas acreditam. 

    E ponto final. Da esquerda à direita, passeando pelo que se convencionou chamar de centro do espectro político, quase ninguém escapa incólume. Cara de um, focinho do outro. Se a notícia é contra o político do meu coração, é “fake news”. O repórter, logo, é tachado de “golpista”, “coxinha”, “direitista”, “esquerdopata” ou “comunista”. Se a reportagem atinge em cheio a reputação do adversário, a ordem é disseminá-la sem dó, com pitadas de crueldade se necessário for. Como pau que dá na esquerda, logo dá na direita ou no “centro”, um inimigo comum foi eleito: a mídia. Ou “a grande mídia”.

    Assim, o whatsapp virou a principal fonte de informação de oito em cada dez brasileiros. Deu no “zap”, pronto. O incauto vai lá e crava: é real. Alguém ouviu o galo cantar, ninguém sabe onde, mas “assim é, se lhe parece”, como a peça de Luigi Pirandello. Não importa o transmissor, se a gramática foi maltratada, se guarda verossimilhança com a realidade ou não. A pessoa dispara para os seus, formando uma espécie de corrente interminável de beócios que se retroalimentam. Muitas vezes não faz qualquer sentido, não junta lé com cré.

    O pior é quando o texto embute uma _______ bem empacotada. É onde mora o perigo. O segredo do sucesso é a mensagem e, se ela soa como música aos ouvidos do freguês, vira verdade.

    A pena do jornalista já foi mais respeitada. É uma pena, mas não só. Querer sufocar a imprensa, editorial ou economicamente, constitui prejuízo inegável à democracia. Do lado de cá, _______ é fundamental. A mídia exagera, beatifica e _______ na mesma velocidade, _______ e também comete erros – contra o seu político preferido, mas contra quem você odeia também. Mas não aposte no contrário: sempre houve muito mais acertos e jornalista que é jornalista gosta mesmo é de notícia. Ou de análise, sem torcida, embora imparcialidade total não exista. Cabe ao leitor filtrar. Ou ao veículo, se for o caso, admitir um lado. É um bom debate. O fato insofismável é que o processo de apuração e divulgação da notícia pode até ser falho, nem sempre justo, mas ainda não inventaram modelo mais eficaz.

    O filósofo dinamarquês Soren Kierkegaard escreveu, nos estertores da vida, que ensinaria às pessoas como produzir uma catástrofe. Embora tivesse sido um crítico do periódico satírico-iluminista O Corsário e da mídia durante alguns momentos de sua existência, Kierkegaard criou, no fim do século XIX, O Instante, semanário pelo qual alertava o cidadão sobre os problemas da cultura de sua época. A ruína da imprensa, sabia bem ele, poderia representar o primeiro passo rumo à catástrofe.

(Disponível em:https://istoe.com.br/aprimorar-sempre-catastrofe-jamais/>.)

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem quem aparecem no texto.

• A. meia-verdade – auto-crítica – linxa – inviesa.
• B. meia-verdade – autocrítica – lincha – enviesa.
• C. meia verdade – autocrítica – lincha – envieza.
• D. meiaverdade – auto-crítica – lincha – inviesa
• E. meia verdade – auto crítica – linxa – invieza.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B

  
  

  meia-verdade – Usa-se hífen em substantivos compostos, cujos elementos, conservam sua autonomia fonética e acentuação própria, mas perdem sua significação individual para construir uma unidade semântica, um conceito único. Ex: guarda-chuva.

  autocrítica – Usa-se hífen com pseudoprefixos somente se apalavra seguinte começar com "h" ou com vogal idêntica a do pseudoprefixo.

  
  

  
  

  
  

  
  

• Saber do hífen me salvou dessa kkk

• Prefixo auto: elemento de composição (Grego) que significa por si próprio, de si mesmo; automóvel. Provoca hífen diante de palavras iniciadas por vogal, h, r, s.

• Lydia Perazzo, perfeita a tua explicação, não conhecia este hífen na palavra meia-verdade. Procurei a palavra no VOLP, no Michaelis, no Houaiss e não encontrei. Parece que só consta no dicionário lusitano Dicionário de Língua Portuguesa 2009, da Porto Editora. Há alguma fonte brasileira explicitando isso?

• O que me salvou foi a última palavra, só uma alternativa com ela escrita corretamente rsrs

• Significado de Enviesa

  Enviesa vem do verbo enviesar. O mesmo que: revira, torce, entorta.

• Amauri Marroquim Domingues Junior, há um equívoco no seu comentário:

  Prefixo auto: elemento de composição (Grego) que significa por si próprio, de si mesmo; automóvel. Provoca hífen diante de palavras iniciadas por vogal, h, r, s.

  Já que, conforme a fonte https://www.soportugues.com.br/secoes/FAQresposta.php?id=105

  
  

  "Auto" e o hífen. O falso prefixo auto é um elemento de composição na formação de palavras. Pela nova ortografia, somente é separado do segundo elemento por hífen nos casos em que este inicia por "o" ou "h". Caso o segundo elemento inicie com a consoante "s" ou "r", é necessário dobrá-la, sem usar hífen. Ex ( autorretrato)

  
  

  ou,

  
  

  Salienta-se que nas formações em que o prefixo termina em vogal e a segunda palavra começa com as consoantes r ou s, estas consoantes deverão ser duplicadas. 

  Exemplos: autorretrato, autorreflexão, autossuficiência, autossugestão,...

  Palavra relacionada: autorretrato.

  
  

  
  

  
  

• Realmente não sabia que meia-verdade é ligada por hífen.

• Copiando e colando o comentário de Lydia Perazo, só pra ficar salvo no meu perfil ;)

  meia-verdade – Usa-se hífen em substantivos compostos, cujos elementos, conservam sua autonomia fonética e acentuação própria, mas perdem sua significação individual para construir uma unidade semântica, um conceito único. Ex: guarda-chuva.

  autocrítica – Usa-se hífen com pseudoprefixos somente se apalavra seguinte começar com "h" ou com vogal idêntica a do pseudoprefixo.

• Detesto essa matéria, mas tentei fazer um resumo em forma de tabela. Talvez a formatação do QC não ajude:

  PREFIXO TERMINA COM | SUFIXO COMEÇA COM | USO DO HÍFEN | EXCEÇÃO | EXEMPLO

  Vogal | Vogal igual | Usa | | anti-inflamatório

  Vogal | Vogal diferente | Não Usa | | autoestrada

  Vogal | Consoante | Usa | h,r, s | guarda-chuva

  Vogal | Consoante 'h" | Usa | | super-herói

  Vogal | Consoante "r" | Não usa e dobra | | contrassenso

  Vogal | Consoante "s" | Não usa e dobra | | minissaia

  Consoante | Consoante igual | Usa | | inter-racial

  Em linhas gerais: letras iguais usa o hífen, letras diferentes não usa (exceto letra "h" e quando as palavras sozinhas tem significado individualmente, como por exemplo: meia-verdade, guarda-chuva, médico-cirurgião, segunda-feira, etc).

  ******Claro que existem as exceções como os casos do uso das palavras sub, girassol, passatempo, e outras mil tantas, o que me faz odiar essa matéria hahaha.

  Espero ter ajudado, qualquer divergência favor me contatar.

• Copiando o comentário de Lydia Perazo para ficar salvo.

  meia-verdade – Usa-se hífen em substantivos compostos, cujos elementos, conservam sua autonomia fonética e acentuação própria, mas perdem sua significação individual para construir uma unidade semântica, um conceito único. Ex: guarda-chuva.

  autocrítica – Usa-se hífen com pseudoprefixos somente se apalavra seguinte começar com "h" ou com vogal idêntica a do pseudoprefixo.

• Prefixo termina com vogal + palavra iniciada por vogal = não há hífen.

  EXS:

  AUTOINCRIMINAÇÃO

  CONTRAINDICAÇÃO

  ULTRASSOM

  AUTOINDICAÇÃO

  AUTOESCOLA

• Aqui, o caminho seria fazer por exclusão. Sabendo que o cerne da questão é o hífen, bastava lembrar que o hífen basicamente serve para separar a última letra do prefixo de uma letra igual. Se a letra que começa a palavra seguinte for diferente, não deve haver hífen na união do prefixo. Então, “autocrítica” não possui hífen porque “o” é diferente de “c”, então não há razão para separar o prefixo. Apenas B e C poderiam ser a resposta. “Enviesar” deriva de “viéS”, com “S”, então o “S” se mantém na palavra derivada. Linchar é com CH mesmo e o gabarito só poderia ser mesmo a letra B.

  OBS: Apesar do gabarito, “meia verdade” não é uma palavra composta e não possui hífen segundo a ortografia oficial. Temos então mais um entendimento autoritário dessa banca, que força gabaritos, como já mencionei. Eu trago a questão mesmo assim, porque nosso objetivo é mostrar a realidade.

  Professor Felipe Luccas

• meia-verdade – Usa-se hífen em substantivos compostos, cujos elementos, conservam sua autonomia fonética e acentuação própria, mas perdem sua significação individual para construir uma unidade semântica, um conceito único. Ex: guarda-chuva.

  autocrítica – Usa-se hífen com pseudoprefixos somente se apalavra seguinte começar com "h" ou com vogal idêntica a do pseudoprefixo.

• Tô vendo que a galera que copia e cola a resposta sem entender o conteúdo tá sabendo direitinho sobre palavras juntas ou separadas, tanto, que escrevem (apalavra). Olhem e vejam!

  autocrítica – Usa-se hífen com pseudoprefixos somente se ([apalavra]) seguinte começar com "h" ou com vogal idêntica a do pseudoprefixo.

  Estão todas assim.Copiaram todas as respostas e nem se deram o trabalho de corrigirem.

• o correto é meia-entrada. Isso ocorre, porque se entende que a expressão é um substantivo composto e não apenas um substantivo acompanhado por um adjetivo.

  ex: Quem tem carteira de estudante paga meia-entrada nos cinemas.

• HÍFEN, HÍFEN, HÍFEN

  DECORAR AS REGRAS DOS HÍFENS

• Se souber as regras do Hífen já acerta a questão sem ler o texto.

• A regra do hífen ajudou nessa!

• Se a palavra original (viés) é com S, suas variáveis também serão (enviesar)

• só com o lincha e enviesa mata a questão... nem precisaria usar as regras do hífen...

Questão 2832079

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Aprimorar, sempre. Catástrofe, jamais

Sérgio Pardellas

    Em tempos de fake news, da efervescência dos debates nas redes sociais e do alcance quase infinito do whatsapp, uma idiossincrasia deletéria ao processo democrático se estabeleceu: as pessoas em geral, agrupadas em bolhas, não querem mais se informar. Estão interessadas em ler e ouvir apenas aquilo que se ajusta ao que elas acreditam. 

    E ponto final. Da esquerda à direita, passeando pelo que se convencionou chamar de centro do espectro político, quase ninguém escapa incólume. Cara de um, focinho do outro. Se a notícia é contra o político do meu coração, é “fake news”. O repórter, logo, é tachado de “golpista”, “coxinha”, “direitista”, “esquerdopata” ou “comunista”. Se a reportagem atinge em cheio a reputação do adversário, a ordem é disseminá-la sem dó, com pitadas de crueldade se necessário for. Como pau que dá na esquerda, logo dá na direita ou no “centro”, um inimigo comum foi eleito: a mídia. Ou “a grande mídia”.

    Assim, o whatsapp virou a principal fonte de informação de oito em cada dez brasileiros. Deu no “zap”, pronto. O incauto vai lá e crava: é real. Alguém ouviu o galo cantar, ninguém sabe onde, mas “assim é, se lhe parece”, como a peça de Luigi Pirandello. Não importa o transmissor, se a gramática foi maltratada, se guarda verossimilhança com a realidade ou não. A pessoa dispara para os seus, formando uma espécie de corrente interminável de beócios que se retroalimentam. Muitas vezes não faz qualquer sentido, não junta lé com cré.

    O pior é quando o texto embute uma _______ bem empacotada. É onde mora o perigo. O segredo do sucesso é a mensagem e, se ela soa como música aos ouvidos do freguês, vira verdade.

    A pena do jornalista já foi mais respeitada. É uma pena, mas não só. Querer sufocar a imprensa, editorial ou economicamente, constitui prejuízo inegável à democracia. Do lado de cá, _______ é fundamental. A mídia exagera, beatifica e _______ na mesma velocidade, _______ e também comete erros – contra o seu político preferido, mas contra quem você odeia também. Mas não aposte no contrário: sempre houve muito mais acertos e jornalista que é jornalista gosta mesmo é de notícia. Ou de análise, sem torcida, embora imparcialidade total não exista. Cabe ao leitor filtrar. Ou ao veículo, se for o caso, admitir um lado. É um bom debate. O fato insofismável é que o processo de apuração e divulgação da notícia pode até ser falho, nem sempre justo, mas ainda não inventaram modelo mais eficaz.

    O filósofo dinamarquês Soren Kierkegaard escreveu, nos estertores da vida, que ensinaria às pessoas como produzir uma catástrofe. Embora tivesse sido um crítico do periódico satírico-iluminista O Corsário e da mídia durante alguns momentos de sua existência, Kierkegaard criou, no fim do século XIX, O Instante, semanário pelo qual alertava o cidadão sobre os problemas da cultura de sua época. A ruína da imprensa, sabia bem ele, poderia representar o primeiro passo rumo à catástrofe.

(Disponível em:https://istoe.com.br/aprimorar-sempre-catastrofe-jamais/>.)

O sentido da palavra “idiossincrasia” no texto é o de:

• A. aversão à diversidade.
• B. ideologia.
• C. debilidade.
• D. comportamento pessoal.
• E. apologia.

Gabarito: D

Comentários

• Idiossincrasia:

  
  

  Característica comportamental peculiar a um grupo ou a uma pessoa

• Esse tipo de questão só indo pelo contexto mesmo...

• Idiossincrático é uma expressão usada para fazer referência, muitas vezes, a situações incomuns ou até impróprias. / a maneira de ver, de sentir e de reagir, própria de cada um.

  
  

  Ex.:Certas empresas possuem vantagem competitiva devido a seus recursos idiossincráticos.

• Na minha opinião, a resposta é D

• "........idiossincrasia deletéria ao processo democrático se estabeleceu: as pessoas em geral, agrupadas em bolhas, não querem mais se informar. Estão interessadas em ler e ouvir apenas aquilo que se ajusta ao que elas acreditam....."

  
  

  ideologia---- (POR EXTENSÃO•SOCIOLOGIA) : sistema de ideias sustentadas por um grupo social, as quais refletem, racionalizam e defendem os próprios interesses e compromissos institucionais, sejam estes morais, religiosos, políticos ou econômicos.

  
  

  Em psicologia, o comportamento é o conjunto de procedimentos ou reações do indivíduo ao ambiente que o cerca em determinadas circunstâncias, o meio. Pode designar um grupo de atividades ou limitar-se a uma só, o comportamento singular. 

  
  

  google dic

  https://pt.wikibooks.org/wiki/Psicologia/A_psicologia_como_ci%C3%AAncia/Conceito_de_comportamento

• no jornal local regional o apresentador sempre usa esse termo, acertei a questão por causa dele kkk

• Idiossincrasia-é algo que é próprio de cada um.

  Ex:Um texto dissertativo tem ideias idiossincráticas,isto é,próprias de quem escreveu.

• que examinador ruim de português, aliás, depende do público que ele quer para ser nomeado, nesse caso o público dos jogadores de futebol! só chute.

• Que bica!

• GAB D

   

  Palhaçada hehehe 

   

  Idiossincrasia é uma característica comportamental ou estrutural peculiar a um indivíduo ou grupo. O termo também pode ser aplicado para símbolos.  >>> Wiki

   

  Deletéria é o feminino de deletério. O mesmo que: venenosa, danosa, nociva, pestífera. >>> Dicio

• O bizu com esse tipo de questão, é realizar a leitura completa do que vem antes e depois das palavras ridículas que eles perguntam na questão.

  Em tempos de fake news, da efervescência dos debates nas redes sociais e do alcance quase infinito do whatsapp, uma idiossincrasia deletéria ao processo democrático se estabeleceu: as pessoas em geral, agrupadas em bolhas, não querem mais se informar. Estão interessadas em ler e ouvir apenas aquilo que se ajusta ao que elas acreditam. 

  Eu, acertei à questão, analisando esse trecho ali sublinhado.

  D) comportamento pessoal.

• Esse é o tipo de questão que você olha e pensa, preciso voltar no texto. E analisando o contexto fica um pouco mais claro a respostas.

• Cheguei ao gabarito utilizando do mesmo raciocínio do colega Maicon Carvalho.

• Idiossincracia

  predisposição particular do organismo que faz que um indivíduo reaja de maneira pessoal à influência de agentes exteriores (alimentos, medicamentos etc.). Característica comportamental peculiar a um grupo ou a uma pessoa

  GABARITO: D

• palhaçada da banca viu kkk pqp

• "Em tempos de fake news, da efervescência dos debates nas redes sociais e do alcance quase infinito do whatsapp, uma idiossincrasia deletéria ao processo democrático se estabeleceu: as pessoas em geral, agrupadas em bolhas, não querem mais se informar. Estão interessadas em ler e ouvir apenas aquilo que se ajusta ao que elas acreditam. "

  o autor aqui critica o comportamento das pessoas de se ajustarem a acreditarem apenas naquilo que elas querem, é visível uma critica ao comportamento, ao passo que ele fala que elas não querem mais se informar, quer dizer que elas se informavam antes, e agora não se informam mais, ou seja, mudança de comportamento.

  qualquer erro me avisem

  espero ter ajudado

• A mesma prova, para o mesmo cargo, exigiu do candidato o conhecimento das palavras beócio, idiossincrasia e estertores, em 3 questões diferentes.

Questão 2832082

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Aprimorar, sempre. Catástrofe, jamais

Sérgio Pardellas

    Em tempos de fake news, da efervescência dos debates nas redes sociais e do alcance quase infinito do whatsapp, uma idiossincrasia deletéria ao processo democrático se estabeleceu: as pessoas em geral, agrupadas em bolhas, não querem mais se informar. Estão interessadas em ler e ouvir apenas aquilo que se ajusta ao que elas acreditam. 

    E ponto final. Da esquerda à direita, passeando pelo que se convencionou chamar de centro do espectro político, quase ninguém escapa incólume. Cara de um, focinho do outro. Se a notícia é contra o político do meu coração, é “fake news”. O repórter, logo, é tachado de “golpista”, “coxinha”, “direitista”, “esquerdopata” ou “comunista”. Se a reportagem atinge em cheio a reputação do adversário, a ordem é disseminá-la sem dó, com pitadas de crueldade se necessário for. Como pau que dá na esquerda, logo dá na direita ou no “centro”, um inimigo comum foi eleito: a mídia. Ou “a grande mídia”.

    Assim, o whatsapp virou a principal fonte de informação de oito em cada dez brasileiros. Deu no “zap”, pronto. O incauto vai lá e crava: é real. Alguém ouviu o galo cantar, ninguém sabe onde, mas “assim é, se lhe parece”, como a peça de Luigi Pirandello. Não importa o transmissor, se a gramática foi maltratada, se guarda verossimilhança com a realidade ou não. A pessoa dispara para os seus, formando uma espécie de corrente interminável de beócios que se retroalimentam. Muitas vezes não faz qualquer sentido, não junta lé com cré.

    O pior é quando o texto embute uma _______ bem empacotada. É onde mora o perigo. O segredo do sucesso é a mensagem e, se ela soa como música aos ouvidos do freguês, vira verdade.

    A pena do jornalista já foi mais respeitada. É uma pena, mas não só. Querer sufocar a imprensa, editorial ou economicamente, constitui prejuízo inegável à democracia. Do lado de cá, _______ é fundamental. A mídia exagera, beatifica e _______ na mesma velocidade, _______ e também comete erros – contra o seu político preferido, mas contra quem você odeia também. Mas não aposte no contrário: sempre houve muito mais acertos e jornalista que é jornalista gosta mesmo é de notícia. Ou de análise, sem torcida, embora imparcialidade total não exista. Cabe ao leitor filtrar. Ou ao veículo, se for o caso, admitir um lado. É um bom debate. O fato insofismável é que o processo de apuração e divulgação da notícia pode até ser falho, nem sempre justo, mas ainda não inventaram modelo mais eficaz.

    O filósofo dinamarquês Soren Kierkegaard escreveu, nos estertores da vida, que ensinaria às pessoas como produzir uma catástrofe. Embora tivesse sido um crítico do periódico satírico-iluminista O Corsário e da mídia durante alguns momentos de sua existência, Kierkegaard criou, no fim do século XIX, O Instante, semanário pelo qual alertava o cidadão sobre os problemas da cultura de sua época. A ruína da imprensa, sabia bem ele, poderia representar o primeiro passo rumo à catástrofe.

(Disponível em:https://istoe.com.br/aprimorar-sempre-catastrofe-jamais/>.)

No segmento “nos estertores da vida”, a expressão sublinhada pode ser substituída por:

• A. nos momentos de euforia.
• B. nos momentos brilhantes.
• C. nos momentos finais.
• D. nos momentos de aperto.
• E. nos momentos de indignação.

Gabarito: C

Comentários

• Gab.: C

  Estertor: Respiração repleta de ruídos feita por quem está prestes a morrer.

• Essa é aquela questão que você vai no bico mesmo e reza para acertar. rsrs

• Gabarito C - Nos momentos finais

• Acredito que a expresão " nos estertores da vida" se refere a uma locução advervial por se referir ao verbo "escreveu".

• Essa eu acertei por eliminação e tentando entender o contexto, mas sem saber o significado da palavra fiquei em dúvida em duas, C e D.

• Há questões dessa banca, principalmente referentes à sinonímia / antonímia, que você tem duas opções:

  ou chuta, ou, além de estudar editais gigantes, decora todos os dicionários do mundo, porque sinceramente, como ela adora colocar palavras que devem ser em aramaico para que você substitua ou diga a que tais palavras se referem.

  É muita falta de bom senso de um examinador desse, despreparo mesmo!

  Eu já vi questão dessa banca, relacionada a esse assunto de sinonímia, que a resposta era uma palavra em francês. É mole????????

  Questões desse tipo devem ter ao menos apontamentos no texto que insinuem que o tal filósofo falou isso nos momentos finais, nem que seja de forma implícita, assim já é um caminho para você buscar entender o possível significado da palavra, coisa que não é o caso aqui.

  
  

  O profissionalismo e o bom-senso desse tipo de examinador "super-preparado" são extraordinários!

• usando o "sentido aranha":

  
  

  as assertivas A, B, D e E mostram situações a cunho externo situacional da vida "momentâneos", já a assertiva C é a única que mostra algo individual, por essa lógica acertei. Conhecimento gramatical zero, admito!!!

• Esse tipo de questão é complicado quando você não sabe o significado da palavra ao certo. Questões desse tipo tente ler o parágrafo inteiro pois sempre tem  uma pista. Observem que no parágrafo fala sobre os momentos de existência do filósofo, a partir daí podemos deduzir que o filósofo estava nos momentos finais da vida dele.

  Pessoal as provas de português dessa banca são bem difíceis, exige muito do candidato. Respondam todas as provas da banca.

• Um belo chute.

• Nem os professores arriscam comentar!!

• Na minha opinião, esse tipo de questão emparelha quem estuda àqueles que não o fazem, pois acredito que quase todo mundo vai no chute. A sorte, que geralmente não está ao lado de quem estuda, acaba ajudando os demais!!!

  Lamentável!!!

• estertor

  /ô/

  substantivo masculinoMEDICINA

  Logo, a mais adequada é a que indica o fim da vida.

  Gab.C

• Não sabia o significado, mas fui pela sequência do texto.

  Ele afirma na progressão "durante alguns momentos de sua existência, (...)". Acredito que aquela informação não estaria ali caso não se relacionasse com o trecho sublinhado. Pensei da seguinte forma: Não há razão de falar algo desse tipo considerando que a pessoa era do século XIX - que terminou em 1900. Com isso, como trouxe essa relação, julguei ser algo relativo aos períodos finais da vida dele.

  Não foi o melhor jeito de chegar ao gabarito, mas fiz dessa forma e deu certo. Sensibilidade e atenção na progressão textual.

  Gabarito: C.

  Bons estudos!

• Acertei no chute meu raciocínio:

  lendo varias vezes a frase me pareceu que ele escreveu sobre imprensa e catástrofe num momento atípico de sua vida. estertores me lembrou a palavra aperto entao fiquei entre a C,D. e chutei

• ESTERTORES

  Respiração repleta de ruídos feita por quem está prestes a morrer.

  [Medicina] Ronqueira; respiração conturbada, ruidosa, inconstante como a feita por quem está dormindo profundamente ou por quem está em coma

  GABARITO C)

• aquele que acertou essa viu a resposta antes

• que estuda Medicina Legal, marcou consciente essa questão.

• Olhem a sequencia do texto:

   O Corsário e da mídia durante alguns momentos de sua existência, Kierkegaard criou, no fim do século XIX,

• O avaliador de português da UFPR se chama Joselito Sem Noção!

• algumas coisas no parágrafo me ajudaram a acertar a questão, pois eu nunca ouvi fala dessa palavra.

  "O filósofo dinamarquês Soren Kierkegaard escreveu, nos estertores da vida, que ensinaria às pessoas como produzir uma catástrofe. Embora tivesse sido um crítico do periódico satírico-iluminista O Corsário e da mídia durante alguns momentos de sua existência, Kierkegaard criou, no fim do século XIX, O Instante, semanário pelo qual alertava o cidadão sobre os problemas da cultura de sua época. A ruína da imprensa, sabia bem ele, poderia representar o primeiro passo rumo à catástrofe."

• A MELHOR INTERPRETAÇÃO é a opção C.

  De forma prática:

  Não há porquê haver EUFORIA.

  Não há BRILHANTISMO no comentário.

  O texto não demonstra APERTO.

  A INDIGNAÇÃO poderia ser, mas não há elementos adjetivos que comprovem isso.

• Último parágrafo do texto responde essa questão.

  O filósofo dinamarquês Soren Kierkegaard escreveu, nos estertores da vida (nos momentos finais), que ensinaria às pessoas como produzir uma catástrofe...

  Gab C

• O filósofo dinamarquês Soren Kierkegaard escreveu, nos estertores da vida, que ensinaria às pessoas como produzir uma catástrofe. Embora tivesse sido um crítico do periódico satírico-iluminista O Corsário e da mídia durante alguns momentos de sua existência, Kierkegaard criou, no fim do século XIX, O Instante, semanário pelo qual alertava o cidadão sobre os problemas da cultura de sua época. A ruína da imprensa, sabia bem ele, poderia representar o primeiro passo rumo à catástrofe.

  Consegui acertar a questao pelos verbos destacados, que expressam uma acao no passado, logo, dá para enterder que foi antes de morrer.

• O Auxiliar de Administração já pode fazer concurso para o Instituto Rio Branco.

Questão 2832085

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Aprimorar, sempre. Catástrofe, jamais

Sérgio Pardellas

    Em tempos de fake news, da efervescência dos debates nas redes sociais e do alcance quase infinito do whatsapp, uma idiossincrasia deletéria ao processo democrático se estabeleceu: as pessoas em geral, agrupadas em bolhas, não querem mais se informar. Estão interessadas em ler e ouvir apenas aquilo que se ajusta ao que elas acreditam. 

    E ponto final. Da esquerda à direita, passeando pelo que se convencionou chamar de centro do espectro político, quase ninguém escapa incólume. Cara de um, focinho do outro. Se a notícia é contra o político do meu coração, é “fake news”. O repórter, logo, é tachado de “golpista”, “coxinha”, “direitista”, “esquerdopata” ou “comunista”. Se a reportagem atinge em cheio a reputação do adversário, a ordem é disseminá-la sem dó, com pitadas de crueldade se necessário for. Como pau que dá na esquerda, logo dá na direita ou no “centro”, um inimigo comum foi eleito: a mídia. Ou “a grande mídia”.

    Assim, o whatsapp virou a principal fonte de informação de oito em cada dez brasileiros. Deu no “zap”, pronto. O incauto vai lá e crava: é real. Alguém ouviu o galo cantar, ninguém sabe onde, mas “assim é, se lhe parece”, como a peça de Luigi Pirandello. Não importa o transmissor, se a gramática foi maltratada, se guarda verossimilhança com a realidade ou não. A pessoa dispara para os seus, formando uma espécie de corrente interminável de beócios que se retroalimentam. Muitas vezes não faz qualquer sentido, não junta lé com cré.

    O pior é quando o texto embute uma _______ bem empacotada. É onde mora o perigo. O segredo do sucesso é a mensagem e, se ela soa como música aos ouvidos do freguês, vira verdade.

    A pena do jornalista já foi mais respeitada. É uma pena, mas não só. Querer sufocar a imprensa, editorial ou economicamente, constitui prejuízo inegável à democracia. Do lado de cá, _______ é fundamental. A mídia exagera, beatifica e _______ na mesma velocidade, _______ e também comete erros – contra o seu político preferido, mas contra quem você odeia também. Mas não aposte no contrário: sempre houve muito mais acertos e jornalista que é jornalista gosta mesmo é de notícia. Ou de análise, sem torcida, embora imparcialidade total não exista. Cabe ao leitor filtrar. Ou ao veículo, se for o caso, admitir um lado. É um bom debate. O fato insofismável é que o processo de apuração e divulgação da notícia pode até ser falho, nem sempre justo, mas ainda não inventaram modelo mais eficaz.

    O filósofo dinamarquês Soren Kierkegaard escreveu, nos estertores da vida, que ensinaria às pessoas como produzir uma catástrofe. Embora tivesse sido um crítico do periódico satírico-iluminista O Corsário e da mídia durante alguns momentos de sua existência, Kierkegaard criou, no fim do século XIX, O Instante, semanário pelo qual alertava o cidadão sobre os problemas da cultura de sua época. A ruína da imprensa, sabia bem ele, poderia representar o primeiro passo rumo à catástrofe.

(Disponível em:https://istoe.com.br/aprimorar-sempre-catastrofe-jamais/>.)

Com relação às ideias presentes no texto, considere as seguinte afirmativas:

1. Com a expressão “a pena do jornalista” (5º parágrafo), o autor faz referência ao que os jornalistas escrevem.

2. Ao mencionar que o filósofo dinamarquês Soren Kierkegaard disse “que ensinaria às pessoas como produzir uma catástrofe”, o autor insinua que ele teria sido o precursor da fake news.

3. Com o termo “beócio”, o autor faz uma referência positiva aos que replicam informações pelo whatsapp.

Assinale a alternativa correta.

• A. Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
• B. Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
• C. Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
• D. Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
• E. As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

Gabarito: A

Comentários

• Gab.: A

  Significado da palavra Beócio:

  Indivíduo bronco, ignorante, simplório.

• pena1

  substantivo feminino

  1. sanção aplicada como punição ou como reparação por uma ação julgada repreensível; castigo, condenação, penitência. 2. sofrimento; aflição. 3. compaixão, piedade, comiseração. 4. tristeza, amargura, pesar.

  
  

  imaginei que a pena se referia a caneta(caneta tinteiro pena) com o que o jornalista escreve seus artigos. logo seria com o que o jornalista escreve e não ao que eles escrevem.

  
  

  fui muito longe??

• A meu ver, a palavra pena é uma figura de linguagem, metonímia. É qdo ocorre a substituíção de uma palavra por outra porque há entre elas uma relação de todo e parte ( Pestana, Fernando). Na frase pena representa o ofício do jornalista ( O ofício do jornalista já foi mais respeitado). 

  Gabarito: A

• questão até fácil...

• Pensei 'a pena' como 'a carga', sem contar que por eliminação as outras duas eu já tinha descartado. Voltei na alternativa 'A' e tentei usar outras palavras para facilitar a interpretação. 

• Eu tinha entendido a pena como a caneta, ou o que o jornalistas usam para escrever. Mas, levando em consideração que as outras duas também estavam erradas.. não restou opção.

• GABARITO= A

  2. Ao mencionar que o filósofo dinamarquês Soren Kierkegaard disse “que ensinaria às pessoas como produzir uma catástrofe”, o autor insinua que ele teria sido o precursor da fake news.

  FALSA= O AUTOR NÃO ATRIBUI ISSO.

  3. Com o termo “beócio”, o autor faz uma referência positiva aos que replicam informações pelo whatsapp.

  NÃO É UMA QUALIDADE ATRIBUÍDA PELO AUTOR E SIM UMA CRÍTICA.

• A pena do jornalista já foi mais respeitada.

  essa frase quis dizer pra min que sua escrita ou a mídia ja foi mais respeitada em outras épocas. logo tive certeza que estava certo então eliminei a B,D de cara

  A pessoa dispara para os seus, formando uma espécie de corrente interminável de beócios que se retroalimentam. Muitas vezes não faz qualquer sentido, não junta lé com cré. ela palavra empregada nessa frase que é uma critica nao tinha como ser positiva logo sobroa a letra A CORRETA.

• que viagem

• Galera!

  Além de lógica, existe mais alguma coisa que ajuda a resolver esse tipo de questão?

  Não aguento mais errar questão desse modelo!

  Quem tiver algo para contribuir, ficarei eternamente grato!

  Bons estudos!

Questão 2832088

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Aprimorar, sempre. Catástrofe, jamais

Sérgio Pardellas

    Em tempos de fake news, da efervescência dos debates nas redes sociais e do alcance quase infinito do whatsapp, uma idiossincrasia deletéria ao processo democrático se estabeleceu: as pessoas em geral, agrupadas em bolhas, não querem mais se informar. Estão interessadas em ler e ouvir apenas aquilo que se ajusta ao que elas acreditam. 

    E ponto final. Da esquerda à direita, passeando pelo que se convencionou chamar de centro do espectro político, quase ninguém escapa incólume. Cara de um, focinho do outro. Se a notícia é contra o político do meu coração, é “fake news”. O repórter, logo, é tachado de “golpista”, “coxinha”, “direitista”, “esquerdopata” ou “comunista”. Se a reportagem atinge em cheio a reputação do adversário, a ordem é disseminá-la sem dó, com pitadas de crueldade se necessário for. Como pau que dá na esquerda, logo dá na direita ou no “centro”, um inimigo comum foi eleito: a mídia. Ou “a grande mídia”.

    Assim, o whatsapp virou a principal fonte de informação de oito em cada dez brasileiros. Deu no “zap”, pronto. O incauto vai lá e crava: é real. Alguém ouviu o galo cantar, ninguém sabe onde, mas “assim é, se lhe parece”, como a peça de Luigi Pirandello. Não importa o transmissor, se a gramática foi maltratada, se guarda verossimilhança com a realidade ou não. A pessoa dispara para os seus, formando uma espécie de corrente interminável de beócios que se retroalimentam. Muitas vezes não faz qualquer sentido, não junta lé com cré.

    O pior é quando o texto embute uma _______ bem empacotada. É onde mora o perigo. O segredo do sucesso é a mensagem e, se ela soa como música aos ouvidos do freguês, vira verdade.

    A pena do jornalista já foi mais respeitada. É uma pena, mas não só. Querer sufocar a imprensa, editorial ou economicamente, constitui prejuízo inegável à democracia. Do lado de cá, _______ é fundamental. A mídia exagera, beatifica e _______ na mesma velocidade, _______ e também comete erros – contra o seu político preferido, mas contra quem você odeia também. Mas não aposte no contrário: sempre houve muito mais acertos e jornalista que é jornalista gosta mesmo é de notícia. Ou de análise, sem torcida, embora imparcialidade total não exista. Cabe ao leitor filtrar. Ou ao veículo, se for o caso, admitir um lado. É um bom debate. O fato insofismável é que o processo de apuração e divulgação da notícia pode até ser falho, nem sempre justo, mas ainda não inventaram modelo mais eficaz.

    O filósofo dinamarquês Soren Kierkegaard escreveu, nos estertores da vida, que ensinaria às pessoas como produzir uma catástrofe. Embora tivesse sido um crítico do periódico satírico-iluminista O Corsário e da mídia durante alguns momentos de sua existência, Kierkegaard criou, no fim do século XIX, O Instante, semanário pelo qual alertava o cidadão sobre os problemas da cultura de sua época. A ruína da imprensa, sabia bem ele, poderia representar o primeiro passo rumo à catástrofe.

(Disponível em:https://istoe.com.br/aprimorar-sempre-catastrofe-jamais/>.)

Em relação ao tema do texto, é correto afirmar que:

• A. As disputas entre direita e esquerda são causadas pelas fake news.
• B. As fake news compartilhadas via whatsapp originam-se de ações inadvertidas da mídia.
• C. O aprimoramento da divulgação de informações é imprescindível para o estancamento definitivo da divulgação de falsas notícias.
• D. A distorção das informações realizada pelos jornalistas resulta em debates nocivos à democracia.
• E. A disseminação de notícias via whatsapp é realizada em detrimento da verdade, que é relativizada em favor de interesses pessoais.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito e) A disseminação de notícias via whatsapp é realizada em detrimento da verdade, que é relativizada em favor de interesses pessoais. 

• a questão era de interpretação e não de compreensão a resposta esta além do texto... letra E

• Errei, bora estudar mais.

• 4º§: O segredo do sucesso é a mensagem e, se ela soa como música aos ouvidos do freguês, vira verdade.

  GAB: E

• GABARITO= E

  r. Estão interessadas em ler e ouvir apenas aquilo que se ajusta ao que elas acreditam. 

      E ponto final. Da esquerda à direita, passeando pelo que se convencionou chamar de centro do espectro político, quase ninguém escapa incólume. Cara de um, focinho do outro. Se a notícia é contra o político do meu coração, é “fake news”. O repórter, logo, é tachado de “golpista”, “coxinha”, “direitista”, “esquerdopata” ou “comunista”. Se a reportagem atinge em cheio a reputação do adversário, a ordem é disseminá-la sem dó, com pitadas de crueldade se necessário for. mídia”

  ESSAS INFORMAÇÕES AUXILIAM.

• Detrimento= perda

• Gabarito: E.

  Reescrevendo a alternativa:

  A disseminação de notícias via whatsapp é realizada em prejuízo da verdade, que é relativizada em favor de interesses pessoais.

  Bons estudos!

• Acertei e nem li o texto. Obviamente que não levo esse pensamento para a prova. Mas depois de fazer várias questões da UFPR, percebi sua ideologia.

• Texto totalmente enviesado, buscando colocar a imprensa como neutra e jogando a culpa na maioria das pessoas com pouca instrução que consomem seu conteúdo direcionado com fins espúrios. Essa banca é uma piada.

  Gabarito: E.

• isso ocorre ? sim.

  Brasileiro adora adotar politico, isso é fato !

  agora, o camarada deixar de maneira sub-entendida que não existe ideologia na imprensa, tá de sacanagem né ? kkkkkkkkkk

• Banca de esquerda fazendo prova para polícia. Deus nos acuda.

• Gab.E

  Questão complexa, como quase todas da banca. Acertei a questão analisando, em especial, os seguintes segmentos do texto:

  Em tempos de fake news, da efervescência dos debates nas redes sociais e do alcance quase infinito do whatsapp, uma idiossincrasia deletéria ao processo democrático se estabeleceu: as pessoas em geral, agrupadas em bolhas, não querem mais se informar. Estão interessadas em ler e ouvir apenas aquilo que se ajusta ao que elas acreditam(...)

  (...)Assim, o whatsapp virou a principal fonte de informação de oito em cada dez brasileiros. Deu no “zap”, pronto. O incauto vai lá e crava: é real(...).

  Gab.E - A disseminação de notícias via whatsapp é realizada em detrimento da verdade, que é relativizada em favor de interesses pessoais.

  A luta continua ! O caminho é árduo, mas a vitória é certa !

Questão 2832091

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de número (singular, plural); Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

Considere o seguinte trecho:

Mesmo com o projeto agora completo, não sou capaz de compreender totalmente quão especiais e únicos são os relacionamentos dos gêmeos. Eu realmente espero que qualquer um que _______ para estas imagens e _______ as citações _______ sentir uma fração do que eu senti quando fiz esses retratos especiais.

É claro que muito poucos de nós conseguirão vivenciar totalmente a ligação que os gêmeos têm, mas espero que, ao tentar ver as coisas através das minhas lentes, _______ aprender a valorizar um pouco mais nossas próprias parcerias.

(Fonte: Gabriel H. Sanchez – Buzzfeed.)

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto.

• A. olha – leia – pode – podemos.
• B. olhe – leia – possa – possamos.
• C. olhe – ler – poderá – possamos.
• D. olhar – ler – pode – poderemos.
• E. olha – lê – possa – podemos.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito b) olhe – leia – possa – possamos.

• CORRETA - (B)

  NA PRIMEIRA FRASE : "Eu realmente espero que" - está no presente do subjuntivo ("que eu", "que tu", "que ele", "que nós", "que vós", "que eles".

  Como na primeira frase o verbo está no presente do subjuntivo, logo os demais verbos (olhar, ler e poder) devem estar no mesmo tempo, ASSIM: 

  NA PRIMEIRA FRASE presente do subjuntivo

  OLHAR = que eu OLHE

  LER = que eu LEIA 

  PODER = que eu POSSA

   

  NA SEGUNDA FRASE temos o verbo PODER no presente do subjuntivo

  PODER = que nós POSSAMOS

   

• questoa gostosa de fazer

• explicação perfeita Leandro kaiser!!!

• tempo verbais vai para o inferno.

• As quatro formas verbais devem ser preenchidas com verbos no modo subjuntivo. Isso se deve à ideia de desejo, anseio, vontade, expressas no texto.

  Para que haja correlação com a forma “espero” – presente do indicativo -, deve-se empregar as formas de presente do subjuntivo “olhe”, “leia”, “possa”, “possamos”.

  Resposta: B

• GA: B

  Quem tem dificuldade de achar o verbo na primeira lacuna, tem uma dica:

  --> Eu realmente espero que qualquer um que ( A conjunção integrante " QUE " é uma raiz duvidosa, a qual ser inserida a palavra TALVEZ, vc consegue conjugar com facilidade o verbo OLHAR, VEJAMOS: ... ESPERO QUE - TALVEZ -QUALQUER UM QUE OLHE ( imperativo afirmativo ) para estas imagens.

  --> Eliminando assim, 3 alternativas

  Espero ter ajudado.

  Bons estudos

• A escolha por um texto do Buzzfeed diz algo sobre a qualidade dos examinadores.

• Um bizu que vai ajudar demais:

  Conjugação no "Presente do Indicativo" terminada em: AR / ER / IR.

  Conjugando no presente do Subjuntivo ocorre a seguinte transformação.

  A vira E ( Ele ama ) Que ele amE.

  E vira A

  I vira A

  Voltando para questão se ficou em dúvida entre (b) e (c) o bizu mataria a questão.

Questão 2832094

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Doutor, quero me parecer com minha selfie

Cada vez mais requisitantes de cirurgias plásticas tentam parecer com suas fotos retocadas em filtros de aplicativos

    Nós nos acostumamos a nos ver com orelhas de cachorro sobre nossa cabeça e até com olhos totalmente desproporcionais. Os filtros de aplicativos como o Snapchat, Instagram e Facetune permitem que mudemos a aparência física a nosso bel-prazer. Muitas vezes porque a selfie ficou muito escura, mas em outras será para ressaltar as maçãs do rosto e clarear a pele. Esses apps se transformaram em verdadeiros laboratórios fotográficos digitais à procura da aprovação social do like e, para um número cada vez maior de pessoas, delas mesmas. Os pacientes de cirurgias plásticas que querem se parecer com seu eu do celular aumentaram no último ano. Esse fenômeno tem nome graças a um artigo da doutora Neelham Vashi na revista de cirurgia plástica JAMA: “dismorfia do Snapchat”.

    Um estudo da Academia Norte-Americana de Cirurgia Facial, Plástica e Reconstrutiva afirma que 55% dos cirurgiões plásticos receberam em 2017 pacientes que queriam operar para sair melhor nas selfies – especialmente adolescentes. Como Vashi explica na publicação, são pessoas que tentam se parecer com uma versão fantasiosa de si mesmas. “As pessoas levam suas fotos de determinados ângulos e com certos tipos de luz”, afirma. O risco de querermos nos transformar em uma versão filtrada de nós mesmos, de transformar o físico através de aplicativos e de ficarmos obcecados por isso que chamamos de defeitos é cair em um transtorno dismórfico corporal (TDC). “As redes sociais se transformam em um acelerador para esse tipo de pessoa, que se preocupa em como se parece diante dos outros”, afirma a doutora. [...] 

(Garcia, Jorge. <Disponível em:https://brasil.elpais.com/brasil/2018/08/20/tecnologia/1534765145_147411.html>. Acesso em 23/08/18.)

Com base no texto, assinale a alternativa correta.

• A. O número de cirurgias em pacientes que querem se sair melhor nas fotos postadas em redes sociais tem crescido.
• B. As redes sociais fizeram a fama de uma grande cirurgiã plástica, por ela ter, pessoalmente, a mesma aparência que nas selfies.
• C. Quem usa filtros para melhorar as suas selfies tem uma doença chamada “transtorno dismórfico corporal”, que é séria e pode levar, em alguns casos, à cirurgia.
• D. Há uma correlação entre o uso de filtros de aplicativos e a potencialização do transtorno dismórfico corporal em pessoas com essa predisposição.
• E. O transtorno dismórfico corporal se origina do hábito de nos vermos com máscaras próprias dos aplicativos.

Gabarito: D

Comentários

• Na minha opinião a letra A e D estão corretas. Entretanto a letra A é a mais correta porque tem uma passagem direta no texto falando isso: "Os pacientes de cirurgias plásticas que querem se parecer com seu eu do celular aumentaram no último ano"

• 
  

  Gabarito D.

  
  

  a) Errada. Essa alternativa tem um pequeno equívoco que a torna errada. Na verdade, os pacientes não fazem cirurgias para postarem fotos nas redes sociais, mas sim para ficarem parecidas com as fotos que publicam em suas redes.

  
  

  b) Errada. Totalmente equivocada.

  
  

  c) Errada. Não é quem usa filtro fotográfico que tem TDC, mas sim quem tem tendencia de querer mudar seu corpo para se parecer com as fotos filtradas nos aplicativos que tem o transtorno.

  
  

  d) Gabarito.

  
  

  e) Errada. O TDC se origina da vontade de parecer com as fotos postadas com uso de filtros.

• A questão foi anulada

  *07 - Com base no texto, assinale a alternativa correta. 

  * Questão anulada, seu valor será distribuído entre as questões válidas por área de conhecimento. 

• Questão mal formulada.

• GAB: D

  A) Errada. Essa alternativa tem um pequeno equívoco que a torna errada. Na verdade, os pacientes não fazem cirurgias para postarem fotos nas redes sociais, mas sim para ficarem parecidas com as fotos que publicam em suas redes.

• Gabarito D

  
  

  D - Há uma correlação entre o uso de filtros de aplicativos e a potencialização do transtorno dismórfico corporal em pessoas com essa predisposição.

  
  

  "O risco de querermos nos transformar em uma versão filtrada de nós mesmos, de transformar o físico através de aplicativos e de ficarmos obcecados por isso que chamamos de defeitos é cair em um transtorno dismórfico corporal (TDC)"

• Antes de ver que foi anulada escolhi a D, anulariam uma que acertei kkkkk

Questão 2832097

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Doutor, quero me parecer com minha selfie

Cada vez mais requisitantes de cirurgias plásticas tentam parecer com suas fotos retocadas em filtros de aplicativos

    Nós nos acostumamos a nos ver com orelhas de cachorro sobre nossa cabeça e até com olhos totalmente desproporcionais. Os filtros de aplicativos como o Snapchat, Instagram e Facetune permitem que mudemos a aparência física a nosso bel-prazer. Muitas vezes porque a selfie ficou muito escura, mas em outras será para ressaltar as maçãs do rosto e clarear a pele. Esses apps se transformaram em verdadeiros laboratórios fotográficos digitais à procura da aprovação social do like e, para um número cada vez maior de pessoas, delas mesmas. Os pacientes de cirurgias plásticas que querem se parecer com seu eu do celular aumentaram no último ano. Esse fenômeno tem nome graças a um artigo da doutora Neelham Vashi na revista de cirurgia plástica JAMA: “dismorfia do Snapchat”.

    Um estudo da Academia Norte-Americana de Cirurgia Facial, Plástica e Reconstrutiva afirma que 55% dos cirurgiões plásticos receberam em 2017 pacientes que queriam operar para sair melhor nas selfies – especialmente adolescentes. Como Vashi explica na publicação, são pessoas que tentam se parecer com uma versão fantasiosa de si mesmas. “As pessoas levam suas fotos de determinados ângulos e com certos tipos de luz”, afirma. O risco de querermos nos transformar em uma versão filtrada de nós mesmos, de transformar o físico através de aplicativos e de ficarmos obcecados por isso que chamamos de defeitos é cair em um transtorno dismórfico corporal (TDC). “As redes sociais se transformam em um acelerador para esse tipo de pessoa, que se preocupa em como se parece diante dos outros”, afirma a doutora. [...] 

(Garcia, Jorge. <Disponível em:https://brasil.elpais.com/brasil/2018/08/20/tecnologia/1534765145_147411.html>. Acesso em 23/08/18.)

Sobre a opinião da doutora Neelham Vashi, assinale a alternativa correta.

• A. Filtros de aplicativo só deveriam servir para melhorar a luz quando a selfie ficou muito escura
• B. Os cirurgiões plásticos não devem dar aprovação a quem procura esse tipo de cirurgia.
• C. Ficar parecidos com nossas fotos é uma expectativa irreal, porque as fotos são tiradas em condições favoráveis.
• D. O número de requisitantes de cirurgia plástica cresceu 55% em 2017.
• E. A cirurgia plástica é o tratamento mais indicado para o transtorno dismórfico corporal.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

  
  

  Como Vashi explica: são pessoas que tentam se parecer com uma versão fantasiosa de si mesmas (expectativa irreal). “As pessoas levam suas fotos de determinados ângulos e com certos tipos de luz”(condições favoráveis), afirma.

  
  

• A interpretação da banca é um pouco forçação de barra, (ou uma extrapolação). Mas ok. Dentre as alternativas é a menos pior.

  
  

  "versão fantasiosa de si mesmas" não é a mesma coisa que expectativa irreal. Mas observei que a banca UFPR, é um pouco assim, não podemos ser totalmente restrito na interpretação.

• Gab.: C

  Ficar parecidos com nossas fotos é uma expectativa irreal, porque as fotos são tiradas em condições favoráveis.

• "A interpretação da banca é um pouco forçação de barra, (ou uma extrapolação). Mas ok. Dentre as alternativas é a menos pior."

  Foi exatamente o que pensei, Algum Concurseiro. É muito ruim responder uma questão sem muita certeza, pois no dia da prova isso não pode ocorrer. Mas paciência, em vista da FGV a UFPR até que é de boa quando o assunto é compreensão e interpretação de texto.

• Comentários que ajudam, são aqueles que escrarem, como o da Paula Hauptmann, SAN BOL, COMENTÁRIO ÓBVIO É TOTALMENTE DESNECESSÁRIO.................

• Preparem-se galera da PC-PR, vão falar sobre o FACEAPP,

• fui excluindo as erradas e cheguei na letra C

  Realmente ficou difícil e implícito

Questão 2832100

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Considere o seguinte trecho inicial de uma notícia publicada na revista Super Interessante (edição 394, out/2018):

Onde as formigas constroem os formigueiros?

Depende bastante da espécie de formiga.

Os segmentos abaixo dão continuidade a esse trecho inicial, mas estão fora de ordem. Numere os parênteses, identificando a sequência que dá lógica discursiva ao texto.

( ) As formigas traçam os caminhos por meio de feromônios, substância que permite que os insetos se comuniquem.

( ) Umas constroem sua casa acima do solo. Outras, abaixo. Já a formiga-carpinteira faz seu ninho em árvores ou em qualquer madeira disponível, tal qual os cupins.

( ) Em geral, a toca tem várias galerias, usadas para estoque ou transporte de detritos, por exemplo.

( ) Assim, nenhuma cava um túnel que não dê em lugar algum.

( ) Nesse mundo de mais de 13 mil espécies, há até as que estão mais para cigarra boa-vida do que para a formiga da fábula: nem se dão o trabalho de erguer um formigueiro.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta, de cima para baixo.

• A. 2 – 1 – 3 – 5 – 4.
• B. 4 – 3 – 1 – 2 – 5.
• C. 1 – 4 – 5 – 3 – 2.
• D. 2 – 4 – 1 – 3 – 5.
• E. 4 – 1 – 3 – 5 – 2.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito e) 4 – 1 – 3 – 5 – 2.

• O quarto segmento"Assim, nenhuma cava..." é a continuação do primeiro segmento "As formigas traçam..." , está claro, pelo menos, para mim. Assim já podemos eliminar as alternativas A, B e C, ae ficou mais facil fazer a correlação de continuidade.

  GAB. E

• Alguém poderia me explicar a questão? Não estou conseguindo compreendê-la.

• É complicado!!!!

• Umas constroem sua casa acima do solo. Outras, abaixo. Já a formiga-carpinteira faz seu ninho em árvores ou em qualquer madeira disponível, tal qual os cupins. 

  Nesse mundo de mais de 13 mil espécies, há até as que estão mais para cigarra boa-vida do que para a formiga da fábula: nem se dão o trabalho de erguer um formigueiro. 

  Em geral, a toca tem várias galerias, usadas para estoque ou transporte de detritos, por exemplo.

  As formigas traçam os caminhos por meio de feromônios, substância que permite que os insetos se comuniquem. 

  Assim, nenhuma cava um túnel que não dê em lugar algum.

  
  

  
  

• " As formigas traçam os caminhos por meio de feromônios, substância que permite que os insetos se comuniquem. "

  "Assim, nenhuma cava um túnel que não dê em lugar algum."

  
  

  são orações logicamente sequenciais, portanto so sobram alternativas D e E como o colega Paulo alves já informou acima

  
  

  "Umas constroem sua casa acima do solo. Outras, abaixo. Já a formiga-carpinteira faz seu ninho em árvores ou em qualquer madeira disponível, tal qual os cupins. "

  "Nesse mundo de mais de 13 mil espécies, há até as que estão mais para cigarra boa-vida do que para a formiga da fábula: nem se dão o trabalho de erguer um formigueiro. "

  
  

  A última argumentação não pode parecer solta como informa a alternativa D; ".....há até as que estão mais para cigarra boa-vida....." faz referencia às formigas, portanto alternativa E

  
  

  
  

  https://guiadoestudante.abril.com.br/blog/dicas-estudo/veja-4-tecnicas-para-virar-um-especialista-em-interpretacao-de-texto/

  https://www.estudopratico.com.br/como-melhorar-a-interpretacao-de-texto/

• Não entendi foi é nada !

• Nunca nem vi...kkk chutei e errei 

• Gab. "E".

  Para quem errou, não se frustre, esse é o tipo de questão que é feito apenas pela UFPR, ou seja, ela é a única banca do planeta que tem a "brilhante" ideia de elaborar questões dessa forma, pega um texto qualquer, divide em pedaços e manda "remontar". Impressionante! E o pior é que há algumas questões, desse tipo, que, mesmo você montando de uma forma diferente do gabarito, não perdem a coesão nem a coerência, o que faz o candidato acabar errando.

  Como eu sempre digo: UFPR e seus "brilhantes e preparados" examinadores.

• Pedi comentário do professor, se puderem pedir também, acho que ajuda a entender esse tipo de questão, já que essa banca adora fazer isso.

• Não é tão difícil. A forma como foi distribuído no enunciado é que ficou confuso. Se a banca tivesse separado os trechos ficaria visualmente menos poluído. No entanto, acredito que a ideia era bagunçar a nossa vida rsrsrs

  
  

  ( ) As formigas traçam os caminhos por meio de feromônios, substância que permite que os insetos se comuniquem. 

  ( ) Umas constroem sua casa acima do solo. Outras, abaixo. Já a formiga-carpinteira faz seu ninho em árvores ou em qualquer madeira disponível, tal qual os cupins. 

  ( ) Em geral, a toca tem várias galerias, usadas para estoque ou transporte de detritos, por exemplo.

  ( ) Assim, nenhuma cava um túnel que não dê em lugar algum. 

  ( ) Nesse mundo de mais de 13 mil espécies, há até as que estão mais para cigarra boa-vida do que para a formiga da fábula: nem se dão o trabalho de erguer um formigueiro. 

• Só eu que ficou imaginando um monte de formigas andando em cima do caderno de prova?

• Que bagunça, porém faz parte.

• Sem noção essa questão!

• fiz o mesmo que o carlos felipe. conectivo assim

• e ridículo, com esse tanto de estrofe, pode-se montar texto com coesão tranquilamente

• PELO ENUNCIADO ELE PEDE PARA ENUMERAR DE CIMA PARA BAIXO EM ORDEM QUE DE SENTIDO A FRASE JÁ SITADA.

  Onde as formigas constroem os formigueiros? Depende bastante da espécie de formiga. - PELO GABARITO FICARIA

  DESSA FORMA.

  Onde as formigas constroem os formigueiros? Depende bastante da espécie de formiga. (4)-(1)-(3)-(5)-(2)

  POIS BEM....

  Onde as formigas constroem os formigueiros? Depende bastante da espécie de formiga. 4 ( ) Assim, nenhuma cava um túnel que não dê em lugar algum. 1 ( ) As formigas traçam os caminhos por meio de feromônios, substância que permite que os insetos se comuniquem. 3 ( ) Em geral, a toca tem várias galerias, usadas para estoque ou transporte de detritos, por exemplo. 5 ( ) Nesse mundo de mais de 13 mil espécies, há até as que estão mais para cigarra boa-vida do que para a formiga da fábula: nem se dão o trabalho de erguer um formigueiro. 2 ( ) Umas constroem sua casa acima do solo. Outras, abaixo. Já a formiga-carpinteira faz seu ninho em árvores ou em qualquer madeira disponível, tal qual os cupins. 

  1 ( ) As formigas traçam os caminhos por meio de feromônios, substância que permite que os insetos se comuniquem. 

  2 ( ) Umas constroem sua casa acima do solo. Outras, abaixo. Já a formiga-carpinteira faz seu ninho em árvores ou em qualquer madeira disponível, tal qual os cupins. 

  3 ( ) Em geral, a toca tem várias galerias, usadas para estoque ou transporte de detritos, por exemplo.

  4 ( ) Assim, nenhuma cava um túnel que não dê em lugar algum. 

  5 ( ) Nesse mundo de mais de 13 mil espécies, há até as que estão mais para cigarra boa-vida do que para a formiga da fábula: nem se dão o trabalho de erguer um formigueiro. 

  COMEÇAR PELA (4) QUE COESÃO É ESSA??? NÃO ENTENDI

  A (2) seria o mais coeso até porque responderia a pergunta (ONDE AS FORMIGAS CONSTROEM OS FORGUEIROS? DEPENDE BASTANTE DA ESPÉCIA DE FORMIGA. 2 ( ) Umas constroem sua casa acima do solo. Outras, abaixo. Já a formiga-carpinteira faz seu ninho em árvores ou em qualquer madeira disponível, tal qual os cupins. 

• Se a E esta correta então o texto começa com: Assim, nenhuma cava um túnel que não dê em lugar algum ? de que jeito ?

• adoro essas questões, tomara que caia na pc pr

• genti quando eu faço esse tipo de questão, eu olho direto nas alternativas e vejo qual tem o número 1 repetidas vezes em na mesma ordem das alternativas, escolho uma e vou testando

• Então Junior Borges. Não faz sentido sua afirmação, ou melhor dizendo, aplicar ela em várias questões acho arriscado - mas é uma forma válida de pensar, obrigado - Nessa questão por exemplo, a letra E é o gabarito. Correspondente à ela só temos mais uma questão Letra A, ou seja DUAS ocorrências, mas também há DUAS ocorrências de 1 em outras posições.

  Acho que o melhor a fazer é o que os colegas já tem explicado, analisar o sentido entre as orações. Vide o colega I. CANDY.

  STAY HARD.

• Que ódio desse tipo de questão!

• As questões de Português da UFPR que abordam coesão textual são as mais CHATAS que já vi desde que comecei a estudar para concurso.

• ( ) Em geral, a toca tem várias galerias, usadas para estoque ou transporte de detritos, por exemplo. ( ) Assim, nenhuma cava um túnel que não dê em lugar algum.

  Esse trecho unido tem total coerência e mantem o sentido do texto. Questão esquisita

• PESSOAL , SEI QUE ESSE TIPO DE QUESTÃO É FODA ! ENTRETANTO , RECLAMAR NÃO VAI NOS LEVAR A LUGAR ALGUM .. POR ISSO , TENTAREI AJUDAR..

  VAMOS LÁ , PASSO A PASSO ..

  1° PASSO : PRESTE ATENÇÃO NO INÍCIO

  Onde as formigas constroem os formigueiros? Depende bastante da espécie de formiga. ( AQUI ELE JÁ RESPONDEU A PERGUNTA E O PRÓXIMO PASSO É ENCONTRAR ALGO QUE FALE SOBRE AS ESPÉCIES DAS FORMIGAS)

  2° PASSO : BUSCAR ALGO QUE FALE SOBRE ESPÉCIES :

  1- Umas constroem sua casa acima do solo. Outras, abaixo. Já a formiga-carpinteira faz seu ninho em árvores ou em qualquer madeira disponível, tal qual os cupins.

  OBS : NÃO SERIA ESSA : Nesse mundo de mais de 13 mil espécies, há até as que estão mais para cigarra boa-vida do que para a formiga da fábula: nem se dão o trabalho de erguer um formigueiro. ( ESSA PARTE QUE EU GRIFEI, O CARA INCLUI MAIS ESPÉCIES , OU SEJA , ELE JÁ CITOU ALGUMAS)

   

  3 ° PASSO : COMO DITO ANTERIORMENTE , A MAIS ADEQUADA PARA CONTINUAR O TEXTO É :

  2- Nesse mundo de mais de 13 mil espécies, há até as que estão mais para cigarra boa-vida do que para a formiga da fábula: nem se dão o trabalho de erguer um formigueiro.

  4° PASSO : ACHAR ALGO QUE FAÇA REFERÊNCIA A FORMIGUEIRO :

  3- Em geral, A TOCA tem várias galerias, usadas para estoque ou transporte de detritos, por exemplo.

   

  5° PASSO : AQUI VOCÊ FICARIA EM DÚVIDAS NESSAS DUAS :

  4 -As formigas traçam os caminhos por meio de feromônios, substância que permite que os insetos se comuniquem.

  5 - Assim, nenhuma cava um túnel que não dê em lugar algum.

  6 ° PASSO : SABER QUE O ASSIM É UMA CONJUNÇÃO CONCLUSIVA.

  DESCULPEM POR NÃO SABER ABORDAR DE FORMA MELHOR , MAS FOI O QUE CONSEGUI. SE ALGUÉM PRECISAR DE AJUDA É SÓ FALAR. ABRAÇOS E VAMOS JUNTOS .

• Foi assim que achei a resposta:

  ( ) As formigas traçam os caminhos por meio de feromônios, substância que permite que os insetos se comuniquem.

  ( ) Assim, nenhuma cava um túnel que não dê em lugar algum.

  Encontrei coerência entre essas duas frases, então procurei a alternativa em que o primeiro item fazia sequência com o penúltimo. Logo, a resposta foi a letra E) - 4 - 1 - 3 - 5 - 2.

• Reclamar da banca não da ponto.

• Tipo de questão que pode definir quem passa...

• tô começando a pegar o jeito, graças a Deus, não desanimem, vocês também conseguem, se elas estão difíceis, foco em questões desse tipo.

• loucura loucura loucura

• ESSE TIPO DE QUESTÃO NÃO MEDE SEU CONHECIMENTO EM GRAMÁTICA, E SIM, EM TESTES PSICOLÓGICOS PARA MEDIR SEU GRAU PACIÊNCIA... UM SACO

Questão 2832103

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O texto a seguir é referência para a questão.

     Mel e remédios isentos de prescrição devem ser a primeira opção no tratamento da maior parte das tosses, __________ novas diretrizes recém-divulgadas pelo sistema de saúde britânico.

  Antibióticos, __________, são pouco recomendados contra tosse – simplesmente __________, na maioria dos casos, eles não ajudam a combater os sintomas.

     As novas recomendações do sistema de saúde são dirigidas especificamente a médicos, com o intuito de minimizar o uso indiscriminado de antibióticos – __________ tem como efeito colateral a proliferação de “superbactérias” cada vez mais resistentes a esses medicamentos.

    “Para um paciente com nariz escorrendo, garganta dolorida e tosse, antibióticos não são necessários. A tosse deve passar no intervalo de duas a três semanas”, disse em comunicado a médica Tessa Lewis, representante do Instituto Britânico de Excelência na Saúde, organização que emite recomendações ao sistema público de saúde do país (o NHS).

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto.

• A. de acordo com – também – por que – que.
• B. onde – por outro lado – porquê – que ele.
• C. segundo – por outro lado – porque – que.
• D. com – porquanto – porque – de que.
• E. com – por sua vez – por que – onde.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito e) com – por sua vez – por que – onde.

• Letra C

  Segundo, por outro lado, porque, que

• Correta, E

  
  

  Porque (junto e sem acento) é usado principalmente em respostas e em explicações. Indica a causa ou a explicação de alguma coisa.

  
  

  Porque pode ser substituído por:

  
  

  pois / visto que / uma vez que / por causa de que / dado que...

  
  

  Por que (separado e sem acento) pode ser usado para introduzir uma pergunta ou para estabelecer uma relação com um termo anterior da oração.

  
  

  Quando possuir um caráter interrogativo, por que é usado para iniciar uma pergunta, podendo ser substituído por:

  
  

  por que motivo / por qual motivo / por que razão / por qual razão...

  
  

  
  

• Letra C.

  
  

  Porque (Junto e Sem Acento) é usado principalmente em Respostas e em Explicações. Indica a Causa ou a Explicação de alguma coisa.

• Está errado a resposta da Tamiries Lima!!

  O gabarito é a letra C.

• Acredito que esteja INCORRETA a resposta da colega Concurseira Valente, que foi postado em 05 de Novembro de 2018 às 14:37 Gabarito e) com – por sua vez – por que – onde.

  
  

  
  

  
  

•  Mel e remédios isentos de prescrição devem ser a primeira opção no tratamento da maior parte das tosses, SEGUNDO( de acordo com / em concordância com) novas diretrizes recém-divulgadas pelo sistema de saúde britânico.

    

  Antibióticos, POR OUTRO LADO (alternativa de tratamento), são pouco recomendados contra tosse – simplesmente PORQUE (justificativa/consequência do uso dos antibióticos), na maioria dos casos, eles não ajudam a combater os sintomas.

      

  As novas recomendações do sistema de saúde são dirigidas especificamente a médicos, com o intuito de minimizar o uso indiscriminado de antibióticos – QUE (causa do uso prescritivo pelos médicos) tem como efeito colateral a proliferação de “superbactérias” cada vez mais resistentes a esses medicamentos.

• Decore o uso dos porquês, você ganhará muito tempo na prova, nem olhei para as outras alternativas!

  bons estudos família

• essa foi legal, deu um friozin na barriga, mas é isso aii gab C kkkkkkk

Questão 2832106

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Uso dos conectivos

O texto a seguir é referência para a questão.

     Mel e remédios isentos de prescrição devem ser a primeira opção no tratamento da maior parte das tosses, __________ novas diretrizes recém-divulgadas pelo sistema de saúde britânico.

  Antibióticos, __________, são pouco recomendados contra tosse – simplesmente __________, na maioria dos casos, eles não ajudam a combater os sintomas.

     As novas recomendações do sistema de saúde são dirigidas especificamente a médicos, com o intuito de minimizar o uso indiscriminado de antibióticos – __________ tem como efeito colateral a proliferação de “superbactérias” cada vez mais resistentes a esses medicamentos.

    “Para um paciente com nariz escorrendo, garganta dolorida e tosse, antibióticos não são necessários. A tosse deve passar no intervalo de duas a três semanas”, disse em comunicado a médica Tessa Lewis, representante do Instituto Britânico de Excelência na Saúde, organização que emite recomendações ao sistema público de saúde do país (o NHS).

“Para um paciente com nariz escorrendo, garganta dolorida e tosse, antibióticos não são necessários. A tosse deve passar no intervalo de duas a três semanas”. Essas duas frases poderiam ser encadeadas, sem prejuízo de significado, por meio da expressão:

• A. embora.
• B. porque.
• C. por isso.
• D. porém.
• E. bem como.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito b) porque.

• Gabarito: B

   

  “Para um paciente com nariz escorrendo, garganta dolorida e tosse, antibióticos não são necessários, porque a tosse deve passar no intervalo de duas a três semanas”.

   

  Nesse caso a conjunção porque trata-se de conjunção coordenada explicativa, na qual introduz uma oração que explica ou justifica uma ordem ou opinião anterior. Outras conjunções sinônimas: já que, visto que, porquanto, pois (antes do verbo) e que (=porque).

   

   

  Bons estudos! ;)

• “Para um paciente com nariz escorrendo, garganta dolorida e tosse, antibióticos não são necessários (É UMA AFIRMAÇÃO). PORQUE deve passar no intervalo de duas a três semanas”.

  GABARITO = B

  PORQUE OS ANTIBIÓTICOS NÃO SÃO NECESSÁRIOS?

  PORQUE A TOSSE DEVE PASSAR NO INTERVALO DE DUAS...

• a) embora - Concessiva (oposição). errada.

  b) porque - Explicativa. correta.

  c) por isso - Consecutiva. errada.

  d) porém - Adversativa. errada.

  e) bem como - Comparação. errada.

  Alguns conectivos explicativos: porque, que, pois, (antes do verbo), uma vez que, que já.

  GABARITO : B

• qual o motivo de antibióticos não serem necessários ?

  é porque a tosse deve passar no intervalo de duas a três semanas

Questão 2832109

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O texto a seguir é referência para a questão.

     Mel e remédios isentos de prescrição devem ser a primeira opção no tratamento da maior parte das tosses, __________ novas diretrizes recém-divulgadas pelo sistema de saúde britânico.

  Antibióticos, __________, são pouco recomendados contra tosse – simplesmente __________, na maioria dos casos, eles não ajudam a combater os sintomas.

     As novas recomendações do sistema de saúde são dirigidas especificamente a médicos, com o intuito de minimizar o uso indiscriminado de antibióticos – __________ tem como efeito colateral a proliferação de “superbactérias” cada vez mais resistentes a esses medicamentos.

    “Para um paciente com nariz escorrendo, garganta dolorida e tosse, antibióticos não são necessários. A tosse deve passar no intervalo de duas a três semanas”, disse em comunicado a médica Tessa Lewis, representante do Instituto Britânico de Excelência na Saúde, organização que emite recomendações ao sistema público de saúde do país (o NHS).

Sobre o texto, assinale a alternativa correta.

• A. Quando o diagnóstico for o de uma doença de fácil tratamento, é correto se automedicar.
• B. O mel está sendo pesquisado como antibiótico natural no Reino Unido.
• C. Remédios naturais são preferíveis para pacientes que não reagem a antibióticos.
• D. Além de não ser totalmente eficaz no tratamento contra a tosse, o uso de antibióticos pode provocar efeitos colaterais.
• E. O sistema público de saúde britânico recomenda tratamentos não farmacológicos para grande parte das doenças.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito d) Além de não ser totalmente eficaz no tratamento contra a tosse, o uso de antibióticos pode provocar efeitos colaterais.

• NÃO CONSEGUI ENTENDER O QUE A QUESTÃO QUERIA...

• Antibióticos, __________, são pouco recomendados contra tosse – simplesmente __________, na maioria dos casos, eles não ajudam a combater os sintomas.

  
  

  As novas recomendações do sistema de saúde são dirigidas especificamente a médicos, com o intuito de minimizar o uso indiscriminado de antibióticos – __________ tem como efeito colateral a proliferação de “superbactérias” cada vez mais resistentes a esses medicamentos.

  
  

  
  

  
  

  Sobre o texto, assinale a alternativa correta.

  
  

  
  

  D-Além de não ser totalmente eficaz no tratamento contra a tosse, o uso de antibióticos pode provocar efeitos colaterais.

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

• A) Quando o diagnóstico for o de uma doença de fácil tratamento, é correto se automedicar.

  Mel e remédios isentos de prescrição devem ser a primeira opção no tratamento da maior parte das tosses

  
  

  B) O mel está sendo pesquisado como antibiótico natural no Reino Unido.

  Mel e remédios isentos de prescrição devem ser a primeira opção no tratamento da maior parte das tosses, __________ novas diretrizes recém-divulgadas pelo sistema de saúde britânico.

  
  

  C) Remédios naturais são preferíveis para pacientes que não reagem a antibióticos.

  As novas recomendações do sistema de saúde são dirigidas especificamente a médicos, com o intuito de minimizar o uso indiscriminado de antibióticos

  
  

  D) Além de não ser totalmente eficaz no tratamento contra a tosse, o uso de antibióticos pode provocar efeitos colaterais.

  (comentário a colega BABI)

  
  

  E) O sistema público de saúde britânico recomenda tratamentos não farmacológicos para grande parte das doenças. 

  Mel e remédios isentos de prescrição devem ser a primeira opção no tratamento da maior parte das tosses, __________ novas diretrizes recém-divulgadas pelo sistema de saúde britânico.

  
  

  
  

  
  

  https://www.estudopratico.com.br/como-melhorar-a-interpretacao-de-texto/

  https://guiadoestudante.abril.com.br/blog/dicas-estudo/veja-4-tecnicas-para-virar-um-especialista-em-interpretacao-de-texto/

• Essa porcaria dessa questão tá tudo zuada ! A questão é de uso dos "por que", enquanto as alternativas são interpretação de texto.

• GABARITO= D

  Antibióticos, __________, são pouco recomendados contra tosse – simplesmente __________, na maioria dos casos, eles não ajudam a combater os sintomas.

   

    As novas recomendações do sistema de saúde são dirigidas especificamente a médicos, com o intuito de minimizar o uso indiscriminado de antibióticos – _QUE PODEM_________ TER como efeito colateral a proliferação de “superbactérias” cada vez mais resistentes a esses medicamentos.

  Além de não ser totalmente eficaz no tratamento contra a tosse, o uso de antibióticos pode provocar efeitos colaterais.

• A questão é apenas de interpretação de texto.

  Algumas questões da UFPR têm essas lacunas no texto, mas que servem para responder outras perguntas da prova.

• A alternativa D diz que antibióticos podem causar efeito...

  Já no texto, encontra-se que o uso indiscriminado de antibióticos tem como efeito...

  ter e poder são bastante diferentes.

  bastante.

Questão 2832112

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase; Há-a; Problemas da língua culta

Considere o seguinte trecho:

É um processo fundamental _______ vida, mas não é nada simples. Tanto que, durante _______ evolução, animais primitivos – como os vermes que viviam _______ 600 milhões de anos – foram desenvolvendo uma rede de neurônios no sistema digestivo.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas:

• A. à – a – há.
• B. a – a – a.
• C. a – à – há.
• D. à – à – à.
• E. a – à – à.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito a) à – a – há.

• GABARITO A

  
  

  O que é fundamental é fundamental a

  Durante não pede preposição

  há, sentido de tempo decorrido

  
  

  bons estudos.

• Corrija-me se estiver errado.

  A primeira oração pede a crase porque é um COMPLEMENTO NOMINAL, não é mesmo? "É um processo fundamental à vida."

  
  

• a + ah = preposição mais artigo a crase ;)

• Consegui matar a questão pela diferença do "a" e "há":

  há / a

  Nas expressões indicativas de tempo, é preciso não confundir a grafia do a (preposição) com a grafia do há (verbo haver).

  Para evitar enganos, basta lembrar que, nas referidas expressões:

  a (preposição) indica tempo futuro (a ser transcorrido);

  há (verbo haver) indica tempo passado (já transcorrido). Ex:

  Daqui a pouco terminaremos a aula.

  Há pouco recebi o seu recado.

  GABARITO A

  http://www.tudosobreconcursos.com/materiais/portugues/crase-regras

  BONS ESTUDOS!!!

• Gabarito A.

  a + ah = preposição mais artigo a crase

• Fiquei sem entender‚ pois "A vida"‚ no meu ponto de vista‚ é sujeito de "É um processo fundamental" e não existe sujeito preposicionado...

  Corrijam-me‚ se eu estiver errado.

• GABARITO : B

  Diante da dificuldade, substitua o não consigo pelo : Vou tentar outra vez ! 

  RUMO #PCPR

•  fundamental _______ vida

  FUNDAMENTAL A ALGUMA COISA = CRASE

  A VIDA É FUNDAMENTAL= CRASE

   Tanto que, durante _______ evolução,

  DURANTE A EVOLUÇÃO.

  vermes que viviam _______ 600

  VERMES QUE EXISTIAM HÁ 600 ANOS

  HÁ= EXISTIAM.

  GABARITO= A

• Hiran Granjeiro deveria tentar outra vez!

• "Hiran Grangeiro" seu comentário esta completamente equivocado!

• Tanto que, durante a evolução

  Não se coloca crase antes de verbo.

• que verbo ?

• A questão aborda o tema crase e quer que analisemos o texto abaixo para encontrarmos corretamente a resposta nas alternativas.

  Emprega-se o acento grave nos casos de crase e aqueles indicados em emprego do à acentuado. 1.º) Na contração da preposição a com as formas femininas do artigo o ou pronome demonstrativo o: à (de a+a), às (de a+as). 2.º) Na contração da preposição a com o a inicial dos demonstrativos aquele, aquela, aqueles, aquelas, e aquilo ou ainda da mesma preposição com compostos aqueloutro e suas flexões: àquele(s), àquela(s), àquilo, àqueloutro(s), àqueloutras(s). 3.º) Na contração da preposição a com os pronomes relativos a qual, as quais: à qual, às quais.

   fundamental à vida

  A palavra fundamental exige a preposição "a", tanto isso é verdade que se trocar por uma palavra masculina, terá que empregar de imediato o AO. ( fundamental ao homem). Essa preposição forma a crase com a união com o artigo definido "a" que acompanha a palavra feminina VIDA.

  Tanto que, durante a evolução,

  Após a palavra durante não pode haver preposição. Por isso não há crase, o "a" que estamos vendo acima é somente o artigo que acompanha o substantivo feminino "evolução".

  viviam há 600 milhões 

  Em tempo passado emprega-se o há do verbo haver.

  Após analise, obtivemos a seguinte sequência: à, a, há. Portanto podemos concluir que a única alternativa correta é a A

  GABARITO A

• mas nao é q to ficando bom em crase kk #gratidao

• Na última questão HÁ 600 você já consegue eliminar 3 alternativas.

• GABARITO: A

  1. Fundamental a + a vida (à)
  2. Durante a evolução
  3. Há - tempo transcorrido

  Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

  -Tu não podes desistir.

Questão 2832115

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O Ministro da Educação de Portugal, Nuno Crato, entre 2011 e 2015, concedeu entrevista à revista Veja. Numere a coluna da direita, relacionando as respostas com as respectivas perguntas.

1. O senhor provocou debate acirrado entre educadores do mundo todo ao afirmar que a escola moderna é vítima do “eduquês”. Por que o assunto causou tanto barulho?

2. A neurociência vem mapeando os caminhos que a informação percorre no cérebro de uma criança até ser assimilada. As escolas já começaram a fazer uso desse conhecimento?

3. Quais boas práticas exatamente essa ala de educadores rejeita?

(  ) Muitos batem na tecla de que prova faz mal. Acham que ela submete o aluno a um alto grau de stress, sem necessidade. Vão aí na contramão do que afirmam os grandes pesquisadores. Eles já sabem que, ao ser questionada e posta a refletir sobre um conteúdo, a criança consegue absorvê-lo melhor, avançando no conhecimento. Também a disciplina é um ponto em que a condescendência e a leitura enviesada de velhas teorias ofuscam a razão.

( ) Infelizmente, a grande maioria passa ao largo dessas descobertas. E isso as mantém congeladas no tempo, aferradas a pensamentos anacrônicos.

(  ) Minha crítica bate de frente com uma linha muito celebrada nas escolas de hoje. É uma corrente que dá ênfase excessiva às atitudes e à formação cívica do aluno e deixa em segundo plano o conhecimento propriamente dito. Pergunto: como investir em formação cívica se o estudante não consegue nem ler o jornal? Vejo vários educadores por aí se perdendo em uma linguagem hermética, dúbia e demagógica para falar sobre seus objetivos difusos para a sala de aula.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

• A. 3 – 1 – 2.
• B. 2 – 1 – 3.
• C. 1 – 2 – 3.
• D. 2 – 3 – 1.
• E. 3 – 2 – 1.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito e) 3 – 2 – 1.

• Galera vejam os pronomes e as palavras chaves,assim que comecei a fazer isso,meu erro foi para quase zero nesse tipo de questão,por exemplo nessa:

  comecei pela 2...

  2. A neurociência vem mapeando os caminhos que a informação percorre no cérebro de uma criança até ser assimilada. As escolas já começaram a fazer uso desse conhecimento? Infelizmente, a grande maioria passa ao largo dessas descobertas. E isso as mantém congeladas no tempo, aferradas a pensamentos anacrônicos.Vejam os pronomes sempre retomando as descobertas citadas na pergunta.

  daí já elimina 3 alternativas A,B,D

  logo em seguida fui para o item I

  1. O senhor provocou debate acirrado entre educadores do mundo todo ao afirmar que a escola moderna é vítima do “eduquês”. Por que o assunto causou tanto barulho? 

  Se causou debate acirrado e muito barulho já dá para perceber que a ideia dele é contrária da dos educadores.

  R: Minha crítica bate de frente com uma linha muito celebrada nas escolas de hoje. É uma corrente que dá ênfase excessiva às atitudes e à formação cívica do aluno e deixa em segundo plano o conhecimento propriamente dito. Pergunto: como investir em formação cívica se o estudante não consegue nem ler o jornal? Vejo vários educadores por aí se perdendo em uma linguagem hermética, dúbia e demagógica para falar sobre seus objetivos difusos para a sala de aula.

  Desculpem qualquer coisa,caso não ajudei!

• Que isso Danillo Souza Santos, um ótimo comentário, obrigado!

• GAB - E

Questão 2832118

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

Assinale a alternativa corretamente pontuada.

• A. Apesar dos rápidos avanços na tecnologia médica, e na compreensão de como funciona o cérebro humano várias doenças neurológicas como as de Alzheimer e Parkinson, e tumores cerebrais, permanecem sem um tratamento eficaz.
• B. Apesar dos rápidos avanços na tecnologia médica e na compreensão de como funciona o cérebro humano, várias doenças neurológicas, como as de Alzheimer e Parkinson e tumores cerebrais, permanecem sem um tratamento eficaz.
  
• C. Apesar dos rápidos avanços, na tecnologia médica e na compreensão de como funciona o cérebro humano várias doenças neurológicas como as de Alzheimer e Parkinson e tumores cerebrais, permanecem, sem um tratamento eficaz.
• D. Apesar dos rápidos avanços na tecnologia médica e na compreensão de como funciona o cérebro humano, várias doenças neurológicas, como as de Alzheimer e Parkinson e tumores cerebrais, permanecem sem um tratamento eficaz.
  
• E. Apesar, dos rápidos avanços na tecnologia médica e na compreensão de como funciona o cérebro humano; várias doenças neurológicas: como as de Alzheimer e Parkinson e tumores cerebrais permanecem, sem um tratamento eficaz.

Gabarito: B

Comentários

• as alternativas B e D estão idênticas ou eu estou maluco?

• Alternativas B e D estão iguais, inclusive na prova. Provavelmente será anulada.

• Gente, que loucura! Kkkkkkk

• provavelmente a questão foi feita após tomar um isotônico de cevada

• Perdi tempo lendo isso umas 4 vezes antes vir nos comentários kkkk

• kkkk fui mais um que ficou perdendo tempo comparando as alternativas..

• Será que já estudei demais hoje ?

  
  

  
  

  B) Apesar dos rápidos avanços na tecnologia médica e na compreensão de como funciona o cérebro humano, várias doenças neurológicas, como as de Alzheimer e Parkinson e tumores cerebrais, permanecem sem um tratamento eficaz.

  
  

  
  

  D) Apesar dos rápidos avanços na tecnologia médica e na compreensão de como funciona o cérebro humano, várias doenças neurológicas, como as de Alzheimer e Parkinson e tumores cerebrais, permanecem sem um tratamento eficaz.

• eu também perdi um tempo vendo que as duas estão idênticas, deveria ser anulada.

• Essa foi boa.

• marquei letra D(errada) ,sendo que a correta é a letra B (q sao identicas) ¬ ¬'

• Duas idênticas e eu marco logo a que eles dizem q é a errada... típico.

• isso é zoeira. kkkkkkkkkkkk

• As alternativas B e D são idênticas , eu marco a D e ainda erro. :)

• queria saber o pq da virgula antes de permanecem...

  
  

• Rosi Gonzaga, o termo "como as de Alzheimer e Parkinson e tumores cerebrais" é um aposto explicativo, por isso está entre vírgulas.

• Oxe,fiquei olhando uns 3 minutos a B e D e não vi diferença alguma,marquei a D e ainda errei kkk

• As alternativas B e D iguais, marquei a B porquê foi a que eu vi primeiro, kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

• Essa é inédita pra mim! Duas iguais. kkk

   

• Antes de responder essa questão, eu estava quase me chateando comigo mesmo por ter errado algumas outras dessa mesma prova. Agora eu tô vendo que nem conseguem colocar cinco alternativas diferentes. 

• Ainda bem que li os comentários, achei que tava ficando doido kkk 

• por um minuto pensei que estava louco. Duas alternativas iguais essa questão tem que ser anulada.

• Pessoal, a questão trata da doença de Alzheimer.

  O examinador colocou a frase correta na "alternativa B" e quando chegou na "D"... esqueceu (Alzheimer) que já tinha colocado uma alternativa correta na questão, kkkkk.

• Fiquei alguns minutos comparando palavra por palavra da B e D

• Pela lógica, a B está certa por ser a primeira. :) A D só vai servir para lhe tirar do sério, visto que se você marcá-la, o sistema vai dizer que você errou, mesmo acertando-a. kkkkkkk

• nao vamos ganhar nem perder, muito pelo contrario

  Dilma lispector

• FIZ O QUESTIONAMENTO AO QC E RECEBO UMA RESPOSTA LIXO DESSA:

  ''Prezado assinante,

  Sua notificação sobre a questão  foi devidamente avaliada por nossa equipe. A questão notificada encontra-se de acordo com o pdf disponibilizado pela Banca. Agradecemos a sua colaboração.

  Atenciosamente,

  Equipe QC''

  Ou seja: dane-se se perdemos tempo em responder uma questão em que há mais de uma alternativa correta. Eles estão preocupados em seguir o gabarito da Banca, e não com o nosso aprendizado!!!

• eu tbm fiz igual a jessica mareto.

  questao boa pq quem e bom mesmo depois de ler a alternativa B ja marca logo . nem perde tempo com as demais alternativas

• Apesar dos rápidos avanços na tecnologia médica e na compreensão de como funciona o cérebro humano, várias doenças neurológicas, como as de Alzheimer e Parkinson e tumores cerebrais, permanecem sem um tratamento eficaz.

  ORDEM DIRETA

  SUJ+VERBO+COMPLEMENTO+ADJUNTO

  ORAÇÃO INTERCALADA

  ENTRE SUJ E VERBO

  VERBO E O COMPLEMENTO

  COMPLEMENTO E O ADJUNTO

  O termo da oração intercalada deverá estar entre vírgulas.

  Várias doenças neurológicas, como as de Alzheimer e Parkinson e tumores cerebrais, permanecem sem um tratamento eficaz, apesar dos rápidos avanços na tecnologia médica e na compreensão de como funciona o cérebro humano.

  Espero ter ajudado...

  Força e Fé

• eu reli milhões de vezes a questão kkkkk ainda bem que li os comentários

• gente, questão rackeada..... culpa do boso.... kkkkkkkkkkkkkkkkk  tudo é ele agora...  

• Deve ter sido erro do QC. Vamos notificar para correção!

• Duas idênticas e eu marco logo a que eles dizem q é a errada... típico +1

• rsrsrsr também fui mais um que ficou perdendo tempo comparando as alternativas por sorte acertei kkkk achei que fosse a B por ser a primeira certa.kkkkk Por favor qconcursos corrijam isso.

• buguei

• kkkkk quem não perdeu tempo analisando , que atire a primeira pedra!

• MAS A LETRA B ESTA IGUAL A LETRA D!!!

• Que banca mais louca! kkkkk... Passei uns 10 minutos comparando as questões uhsuash

• por isso que eu estudo, pois fiquei entre a B e D e advinhem qual escolhi apesar de estarem idênticas... kkkkkkkk vida de concurseiro não é facil. Ou eu não estou num dia bom, né?!

• Letra B é igual a D.

• Questão que deveria ser anulada... B = D 

• 15min pra marcar uma opção. + 5min pra ver que são iguais.

• Rsposta b e d sao iguais.

• Contei até a quantidade de palavras e pontuação para ver se não tava deixando nada passar batido kkkk

• B ou D? kkkkkk

• Separei a B e a D pra marcar, daí fui nas estatísticas só pra ver qual delas era a “certa” pra não comprometer meu rendimento kkkk

• A resposta do Oscar é a melhor!kkkkkk

• Cara, duas alternativas iguais... Se eu marcasse as duas em um gabarito? Valeria o dobro de pontos?

• .......  como as de Alzheimer e Parkinson e tumores cerebrais, ........

  nao ha um POLISSINDETO aqui ?

  estaria errado se ..  como as de Alzheimer, e Parkinson, e tumores cerebrais,

  ? vlw

• Questionei minha lucidez por não achar nenhuma diferença entre a B e D. kkkkkkkkkkkkkkkk

• CARA, ESSA BANCA É UMA PIADA, DE MAU GOSTO!

• Respondi "D" e errei. Mas acertei, porque D é igual B.

• Acertei por uma questão de ordem alfabética: "b" vem antes de "d".

• TEM DUAS ALTERNATIVAS IGUAIS; EU VOU EM QUAL? NA "ERRADA" KKKKKKKKKKKKKKK

• Quem escolheu a B parabéns. Quem escolheu a D tem que estudar mais,aliás, ter mais sorte kkkkkk

• SÉRIO QUE ESSA QUESTÃO NÃO FOI ANULADA?

• quem achou a unica diferenca que possa colocar aqui porque olhei palavra por palavra nao vi nada, so se eu estiver cego.

• Questão boa, cobra o conhecimento do candidato acerca do alfabeto, quem sabia que B vem antes do D acertou ! Parabéns kkkkk

• Alguém sabe se essa questão foi anulada? Se sim, poderia informar ao QC

• Guilhereme de Mello,... tamu junto kkkk

• não dá pra entender, B e D estão corretas, achei estranho, acabei marcando outra, e não é q as duas estão certas, vai entender essa banca pqp

• Estou maluca ou a B e D estão idênticas?

• errei mas acertei kkk

• duas certas em tres e tem gente que ainda erra hahaha

• Agora imagine passando por essa situação lá na prova (dois gabaritos iguais). Loucura isso kkkkkk

• Eu tinha marcado a D... Quase arranquei os cabelos.

• O desespero na hora da prova de não encontrar a diferença...

• NOTIFIQUEM O ERRO

• Pelo que estou vendo muitos teve mesmo ponto de vista que as duas são iguais, cara vai entender essa banca, pelo que eu vejo muito eles pegam e coloca a resposta mais próximo do certo, ou seja, a mais convicente para eles vai enteder.

Questão 2832127

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

O valor da passagem de certo ônibus urbano sofreu um aumento de 20% na virada de 2016 para 2017. Na virada de 2017 para 2018, sofreu novo aumento de 10%. O valor da passagem em 2018 será quanto mais do que era antes dos dois aumentos?

• A. 32%.
• B. 30%.
• C. 28%.
• D. 25%.
• E. 22%.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A: Peguei o valor de 100 reais * 20%= 120 reais *10% = 132 reais

  Ou seja, 132- 100= 32%

• 1,20*1,10=1,32

• fiz assim;

  20% + 10% =30%

  Agora voltando uma casa para multiplicar, Vejamos;

  2 x 1 = 2

  agora só somar; 30 + 2 = 32%

  Método CVM

• 100 X 0.2 =  AUMENTO DE 20 REAIS! OK 

  VAI FICAR 120X0.1(10%) = 12 REAIS A MAIS!!

  20 + 12 = 32% 

  GALERA VAI UMA DICA PARA VOCÊS.. NAO ESTUDEM COM PRESSA OU QUERENDO 
  RESOLVER AS COISAS RÁPIDO . EU SABIA A QUESTÃO . MAS NAO ACERTEI
  POR ACHAR Q SERIA ''FÁCIL'' DEUS ABENÇOE A TODOS! ABRAÇOS

• questão de aumentos sucessivos, método S.V.M

  #Matemáticaprapassar

• 100 X 20/100 = 20
  120 X 10/100 = 12
  
  20 + 12 = 32
  LETRA A

• Atribuí valores para facilitar a resolução.

  2016 = 100

  2017 (aumento de 20%) 100+20% = 120

  2018 (aumento de 10% em relação a 2017) 120+10% = 132

  132 - 100 = 32

  GAB: A

• Primeiro SOME as porcentagens:

  20% + 10% =30%

  Depois VOLTE UMA CASA:

  20%=2,0

  10%=1,0

  Agora MULTIPLIQUE-OS:

  2*1= 2

  E por fim, some com os 30%.

  R=32%

  SEMPRE QUE VIER UMA QUESTÃO ASSIM, PEDINDO UM VALOR OU PORCENTAGEM ANTES DOS VALORES ATUAIS, FAÇA ISSO!

• 1 ajuste = 100 x 0.2 (20%) = 120 reais

  2 ajudeste =120 x 0.1(10%) = 132   

  100 - 132 = 32%

• S V M NELES

• R$100,00 ------------------------- R$120,00 ------------------------- R$132,00

                              +20%                                       +10%

                                  Aumento de R$32,00 = 32%

  Macete:

  SOMA                                DIVIDA POR 10                              MULTIPLICA

   +20%                                     →→→→                                          +2%

   +10%                                     →→→→                                          +1%

  = +30%                                                                                          = +2%

  Agora só somar os valores:

  = +30% + 2%

  = +32%

  Obs.: O valor positivo indica que houve um aumento.

• Usando método CVM fica muito simples

  Obrigado Renato e Marcão

  #Matemáticaprapassar

  #rumoPMPR

• 100*1,2=120

  120*1,1=132

  132-100=32

• 100% -> 120% + 10% -> 132%

  100%-132% = 32%

• Gab A.

  Após ler os comentários percebi que a forma mais fácil de resolver é a seguinte:

  1) Ao subir 20% temos que: 100 + 20 = 120%.

  2) Ao subir 10% do que já havia subido anteriormente que era 120%, temos que subiu 12% na segunda vez.

  Logo, temos que o valor total de aumento corresponde a 20% + 12% = 32%.

• 1,2 (acréscimo de 20%)

  1,2 x 1,1 = 1,32 (acréscimo de 10%)

  1,32 - 1,32 = 0,32

  32%

• Questão comentada no instagram: @treinar_questoes

• Não sei se é a forma mais fácil, mas fiz da seguinte forma:

  Atribui a passagem o valor de R$ 2,00.

  2016 - 2017

  -- R$ 2,00 + 20% = R$ 2,40

  2017 - 2018

  Peguei o valor já reajustado e somei 10% em cima desse valor. ATENÇÃO! Não é pra somar os 10% em cima do valor inicial.

  -- R$ 2,40 + 10% = R$ 2,64

  Fiz uma regra de três:

  -- Se antes dos reajustes, 100% do valor da passagem era R$ 2,00, Qts % representa o aumento dos R$ 0,64 centavos (dos reajustes de 2016/17 e 2017/18) ?

  100% ---- 2

  X% ---- 0,64

  2x = 64

  x = 64/2 = 32%

• Aumento de 20% = 100% + 20% = 120% = 1,2

  Aumento de 10% = 100% + 10% = 110% = 1,1

  1,2 x 1,1 = 1,32.

  132 - 100 = 32

  Letra A

• PC-PR 2021

Questão 2832130

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Diagramas de Venn (Conjuntos)

Numa academia, 38 alunos praticam natação e 52 musculação. 11 alunos não fazem parte de nenhum desses dois grupos. Se há um total de 83 alunos na academia, quantos desses praticam ambas, musculação e natação?

• A. 34.
• B. 20.
• C. 18.
• D. 9.
• E. 7.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C.

  83 é o total de alunos, desse tira 11 que não praticam nem natação nem musculação, fica 72.

  Agora soma 38+52 (natação e musculação)= 90 alunos

  Por fim, subtrai 90-72 = 18 alunos que fazem as duas atividades.

• Vamos somar tudo 38+ 52 + 11 = 101

  Desses 101 vamos tirar 83 que é o total de alunos 101 - 83 = 18

  Ou seja, esses 18 são os que praticam duas modalidades, ou seja, nossa intersecção.

  
  

  Gab: C

• MACETE

  
  

  soma todos os valores 38+52+11=101

  pega 101 e subtrai pelo total de alunos da academia que é 83

  
  

  101-83=18

  
  

  resposta= C

• (38 - x) + x + (52 - x) + 11 = 83

  
  

  (38 que praticam natação, menos os que praticam ambos os esportes, que é x) mais aqueles que praticam tanto musculação quanto natação, x (mais 52 que praticam musculação, menos os que praticam ambos os esportes, que é x) mais aqueles que não praticam nenhum deles, que é 11 = total de alunos da academia, 83.

  
  

  101 - x = 83

  
  

  x = 18

• Basta somar todos os valores 38 + 52 + 11 = 101 e depois subtrair pelo total = 101 - 83 = 18

• 38+52+11=101

  101-83= 18

  gab: C

• No lugar da interseção coloquemos um x

  (38 - x) + x + (52 - x) + 11=83

  x=18

• O universo é 83 alunos, desses 11 não praticam nem natação nem musculação.

  83-11=72. 72 alunos fazem ambos os esportes.

  
  

  (A união B)= A+B-(A intersecção B)

  72=38+52-(A intersecção B)

  (A intersecção B)=90-72

  (A intersecção B)=18

• Macete: 52+38+11 = 101 - 83 = 18.

• MÉTODO TELLIS,  do professor Luís Tellis do Gran Cursos.

  Total de Alunos = 83

  Natação = 38

  Musculação = 52

  Nenhum = 11

   

  Somando os três itens: 38 + 52 + 11 = 101

   

  Subtraindo o total da soma  menos o total de alunos.

  101 - 83 = 18

   

  GABARITO C = 18

   

  Deus nunca falha.

   

• macete

  soma tudo  N e M e 11 q nao pratica nada

  e depois subtrai pelo total de alunos = 18

• Total de alunos: 83

  Alunos que praticam natação: 38

  Alunos que praticam musculação: 52

  Alunos que não praticam nem natação nem musculação: 11

  Alunos que praticam natação e musculação: x

  83 - 11 = os que praticam natação ou musculação

  72 = 38 + 52 - x

  72 = 90 - x

  -90 + 72 = - x

  x = 90 - 72

  x = 18

  Os alunos que praticam apenas natação: 38 - 18 = 20

  Os alunos que praticam apenas musculação: 52 - 18 = 34

  
  

  Confirmação pra não errar:

  83 = 34 + 20 + 18 + 11

  83 = 54 + 18 + 11

  83 = 72 + 11

  83 = 83

  
  

  Letra C, 18

• É so usar essa formula voce pode encontrar o que voce quiser:

  CONJUNTO UNIVERSO= A UNIÃO B- A INTERSEÇÃO DE B- OS QUE NÃO ESTÃO NEM NO A E NEM NO B

  83= 90-X-11

  83-90-11=-X

  X=18 SIMPLES,

  pode ter questão que ele peça os que não estão nem no A e nem no B com essa formula ja da pra fazer...

  ''QUEM NASCE LAGARTIXA NUNCA VIRA JACARÉ, MAS LAGARTIXA SOBE EM ARVORE JACARÉ NÃO !''

• DADOS:

  TOTAL= 83 ALUNOS

  NATAÇÃO= 38

  MUSCULAÇÃO= 52

  NENHUM= 11

  FÓRMULA= NATAÇÃO+MUSCULAÇÃO+NENHUM = TOTAL

  TOTAL= 38+52+11 = 101

  TOTAL ENCONTRADO- TOTAL ALUNOS= INTERSECÇÃO

  INTERSECÇÃO= 101-83

  INTERSECÇÃO= 18 ALUNOS (GABARITO) 

• 83-11=72

  38+52=90

  90-72=18

Questão 2832133

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Karina possui em seu bolso duas moedas de valores diferentes. Rodrigo, por sua vez, possui três moedas em seu bolso, todas com o mesmo valor. Entretanto, o valor total (em reais) das moedas de Rodrigo é o dobro do valor total das de Karina. Se um dos dois possui uma moeda de R$ 0,25, quantos reais eles possuem juntos?

• A. R$ 0,45.
• B. R$ 0,75.
• C. R$ 1,50.
• D. R$ 2,25.
• E. R$ 4,50.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D.

  Soube que Rodrigo não poderia ter 3 moedas de 25 centavos, pois daria 75 centavos e a metade daria número quebrado.

  Então fui deduzindo ,pois sabia que Karina tinha uma de 25 centavos.

  Karina 25 +50 =75 centavos

  Rodrigo o dobro= 1,50

  1,50+0,75 =2,25

   

• Vamos lá,

  Karina tinha 2 moedas diferentes (X + Y)

  Rodrigo tinha 3 moedas iguais (3Z)

  Rodrigo tem o dobro de Karina ( X+Y = 2.(3Z) )

  
  

  Vamos supor que é o Rodrigo que tem 0,25 (Z = 0,25)

  
  

  X + Y = 2 . (3 . 0,25)

  X + Y = 2 . 0,75

  X+ Y = 0,75 . 2

  X + Y = 1,50

  Rodrigo tem 1,50

  Se Rodrigo tem o dobro de Karina, ela tem metade de 1,50 que é 0,75

  Logo, os dois juntos possuem 1,50 + 0,75

  Que é 2,25

• Se Rodrigo tem $0,25, então o total é de $0,75, logo Karina terá algum valor que não corresponde ao das unidades dos centavos.

  Se Karina tem moeda $0,25,então para que Rodrigo tenha o dobro ele terá que ter ou moedas de $0,50 ou de $1,00.

  Se Rodrigo tiver moedas de $0,50, então terá $1,50, logo Karina terá $0,75 e o total dos dois será $2,25.

  Se Rodrigo tiver moedas de $1,00, então terá $3,00 e Karina deverá ter moedas de $0,50 e $1,00, o que não vem ao caso.

  Resp. D

• Rômulo Gomes Soares seu argumento está errado.

  
  

  A equação ( X+Y = 2.(3Z) ) está errada, nesta equação vc está dizendo que x+y (que é o valor que Karina tem de dinheiro) é o dobro do valor de Rodrigo.

  
  

  Para vc confirmar o que eu estou dizendo, basta colocar os valores que vc encontrou.

  
  

  Quando vc diz que X + Y = 1,50, logo o valor que Rodrigo tem é 1,50, tb está errado. Pq x+y é o valor de Karina e não de Rodrigo como vc afirmou.

  
  

• Na prática: Karina 2 moedas (valores diferentes) / Rodrigo 3 moedas (mesmo valor) / $ Rodrigo = 2 * ($ Karina)

  - Se $ Rodrigo é o dobro, portanto é par, se são 3 moedas de mesmo valor, a de 0,25 não pode ser dele (senão daria R$ 0,75 que não é par). Então, R$ 0,25 é uma das moedas de Karina (a outra é diferente). Sobram as moedas de 0,10 / 0,50 / 1,00. Vamos testar as possibilidades somando cada uma com 0,25; multiplicando por 2 (pois o $ Rodrigo é o dobro) e dividindo por 3 (as moedas de Rodrigo são 3 iguais).

  Se de 0,10 ->  0,25 + 0,10 = 0,35 * 2 = 0,70 / 3 = não existe

  Se de 0,50 -> 0,25 + 0,50 = 0,75 * 2 = 1,50/ 3 = 0,50

  Portanto, Rodrigo possui 3 moedas de R$ 0,50 (total 1,50) e Karina 1 moeda de 0,25 e outra de 0,50 (total 0,75) => 1,50 + 0,75 = 2,25

  Resposta: Letra (D) R$ 2,25

   

   

  -

• ain uma questão dessa na minha prova....que sonho....kkkk

  Só fazer assim:

  karina: tem uma de 0,25 e outra de 0,50 = 0,75

  Rodrigo: tem três moedas de 0,50 = 1,50

  juntos têm 2,25!

  Não compliquem....

• Premissas:

  Moedas da Karina são diferentes;

  Moedas do Rodrigo são iguais;

  1 dos 2 tem uma moeda de R$ 0,25.

  A soma das moedas da Karina é x.

  A soma das moedas de Rodrigo é 2x.

  Resolução:

  A moeda de R$ 0,25 não pode ser do Rodrigo, pois 3 * 0,25 = 0,75. Não existe metade disso viável em dinheiro (R$ 0,375).

  Testei a segunda moeda da Karina sendo R$ 0,05 e depois R$ 0,10. Ambas não podem ser, pois o triplo dessa soma (para o total de Rodrigo) não seria divisível por 3 e/ou não seria o dobro do valor da Karina.

  A próxima moeda testada foi a de R$ 0,50.

  Conclusão:

  Karina: tem uma de R$ 0,25 e outra de R$ 0,50 = R$ 0,75

  Rodrigo: tem três moedas de R$ 0,50 = R$ 1,50

  Juntos: eles têm R$ 2,25

• Fiz sem usar fórmulas. No Brasil, só temos moedas de:

  1 real -- 0,50 centavos -- 0,25 centavos --0,10 centavos -- 0,05 centavos

  1º Passo:

  -- Atribuí ao Rodrigo a moeda de 0,25 centavos e multipliquei por 3 (já que ele possuí 3 moedas iguais) = 0,75 centavos.

  -- Perceba que Karina não poderia ter uma moeda de 0,25 centavos, pois a questão diz que só um deles tinha uma moeda de 0,25 centavos.

  -- Karina também não poderia ter uma moeda de 1 real ou 0,50 centavos já que a questão diz que Rodrigo tem o dobro do valor em moedas face a Karina.

  -- Logo, Karina só poderia ter uma moeda de 0,10 e 0,05, cuja soma dá 0,15 centavos.

  CONSTATAÇÃO 1: como Rodrigo tem o dobro - e o dobro de 0,15 é 0,30 e não 0,75 - a moeda de 0,25 centavos não pode pertencer ao Rodrigo.

  2º Passo:

  -- Atribuí os 0,25 centavos à Karina.

  -- Partindo da informação que Karina tinha duas moedas e que elas tinham valor diferentes e que uma delas era a de 0,25 centavos, só restaram as possibilidades de Karina ter uma moeda de: 1 real, 0,50 centavos, 0,10 centavos e 0,5 centavos.

  -- A QUESTÃO QUER SABER O VALOR DA SOMA DA QUANTIA QUE OS DOIS POSSUEM JUNTOS!

  -- Então vamos seguir o exemplo abaixo para todas as possibilidades:

  -- 0,25 (MOEDA DE KARINA) + 1 real (1ª POSSIBILIDADE) = 1,25 (VALOR FINAL DE QUANTO A KARINA TEM).

  -- 1,25 x 2 (O DOBRO QUE É O QUE O RODRIGO TEM DO VALOR DE KARINA) = 2,50 (O VALOR QUE RODRIGO TEM NO BOLSO)

  -- Resposta: 1,25 + 2,50 = 3,75 reais. (este valor existe entre os gabaritos? NÃO, logo, Karina tem uma moeda de 0,25 centavos e NÃO tem uma de 1 real.

  -- É só seguir essa lógica para as outras moedas.

  Resultado final: Karina tem uma moeda de 0,25 e 0,50 centavos = 0,75 centavos no total.

  Rodrigo tem o dobro do valor de Karina = 1,50 reais.

  A soma do total de Karina + Rodrigo = 2,25 reais.

  GABARITO LETRA - D)

Questão 2832142

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Verdades e Mentiras

Considere a sentença:

Se uma pedra é jogada na água, ouve-se um barulho.

Se ela é verdadeira, então qual das seguintes sentenças NÃO pode ser verdadeira?

• A. Ouve-se um barulho quando uma pedra é jogada na água.
• B. Nenhuma pedra foi jogada na água, mas ouviu-se um barulho.
• C. Não se ouve nenhum barulho quando uma pedra é jogada na água.
• D. Nenhuma pedra foi jogada na água, e não se ouviu qualquer barulho.
• E. Ouviu-se um barulho na água, mas nenhuma pedra foi jogada.

Gabarito: C

Comentários

• Fiquei em dúvida,fiz pela tabela-verdade e deua B como resposta,alguém me esclarece?

• Na questão ele pergunta qual a sentença não é verdadeira, ou seja, qual é a falsa!

  1º: Negando: Se uma pedra é jogada na água, ouve-se um barulho (Retira o "se", põe o "e" entre os termos e nega o segundo termo) >> Uma pedra é jogada na água e não ouve-se barulho

  2º: Equivalência do "e": Inverte e mantém o "e" >> Não ouve-se barulho quando uma pedra é jogada na água

  Obs: a inserção do quando dá a idéia de fatos que acontecem ao mesmo tempo, ou seja, esse e esse acontecem

  
  

  Gabarito: Letra C

  
  

  Espero ter ajudado!

• GABARITO: C

  
  

  Sabemos que: Se uma pedra é jogada na água, ouve-se um barulho. 

  Ou seja, Ouve-se um barulho se uma pedra é jogada na água. VERDADEIRO

  
  

  Qual alternativa NÃO É VERDADEIRA?

  
  

  A) ERRADO. Ouvi-se um barulho quando uma pedra é jogada na água. Correto, conforme frase da questão acima.

  
  

  B) ERRADO. Nenhuma pedra foi jogada na água, mas ouviu-se um barulho. Correto, pois eu poderia ter ouvido um barulho qualquer.

  
  

  C) CORRETO. Não se ouve nenhum barulho quando uma pedra é jogada na água. NÃO É VERDADEIRA, pois eu ouço um barulho quando uma pedra É JOGADA na água.

  
  

  D) ERRADO. Nenhuma pedra foi jogada na água, e não se ouviu qualquer barulho. Correto, pois pode ser verdadeiro.

  
  

  E) ERRADO. Ouvi-se um barulho na água, mas nenhuma pedra foi jogada. Correto, posso ter ouvido um barulho qualquer e não ser uma pedra.

  
  

  
  

• questao complicadinha mesmo..mas é só usar o raciocinio

  
  

  a questao diz q se tacar pedra na agua se ouve um barulho. isso é verdade e NAO QUER DIZER que mesmo sem pedra nao pode ter barulho.

  
  

  entao a,b, d e e falam coisas q nao tem ligação nenhuma com a afirmação da questao.

  
  

  o unico q fala algo que tem relaçao a afirmação, alias, contradizendo ela, é o C

  
  

  
  

  
  

  vou dar um exemplo pra ficar mais claro o q eu disse

  
  

  se vc toma um soco do myke tyson, entao vc sente dor.

  
  

  essa premissa só diz isso..nao diz q se vc nao apanhar do myke tyso nao sente dor..vc pode sentir pq tem alguma doença, se machucou ou apanhou de outro.

  
  

  tendeu ?

• Regra do condicional...

  encontre onde o condicional é falso;

  antecedente verdadeiro consequente falso.

• Resolvi pela teria dos conjuntos, desenhei "Se uma pedra é jogada na água, ouve-se um barulho" e fui testando as alternativas.

• A questão tenta confundir o candidato. Todavia, sempre que vir: "Uma frase inteira é verdadeira e outra é falsa"; "Valores lógicos distintos"; "Tabelas verdades distintas"; "Se ela é verdadeira, então a sentença não pode ser verdadeira" - ELE ESTÁ PEDINDO A NEGAÇÃO DA PREPOSIÇÃO.

  
  

  
  

  
  

• Isso felipe",, fiz do mesmo jeito

• UFPR – 2018 – COREN/PR:

  Considere a sentença: 

   

  Se uma pedra é jogada na água, ouve-se um barulho.

   

  Se ela é verdadeira, então qual das seguintes sentenças NÃO pode ser verdadeira? 

   

  ISSO AUI CHAMA-SE “NEGAÇÃO DA CONDICICIONAL”.

  REGRA: MANE. Mantem-se a primeira e nega-se a segunda.

  Se uma pedra é jogada na água, ouve-se um barulho.

   

  Negando a Condicional, fica.

  Uma pedra é jogada na água e não se ouve nenhum barulho.

   

  INVERTENDO  E ACRESCENTANDO O QUANDO.

  Não se ouve nenhum barulho, Quando uma pedra é jogada na água.

   

  GABARITO   C.

   

  Deus é sempre o maior.

   

• Tentei com a tabela verdade e não dá certo. Por quê?

• RESOLVI DA SEGUINTE FORMA:

  1. Pede-se a sentença não verdadeira referente ao SE ENTAO, sendo a única hipótese: V --> F = F

  2. Vamos aplicar à frase: Se uma pedra é jogada na água, ouve-se um barulho.

  3. Então: Se uma pedra é jogada na água, não se ouve um barulho ( Invetendo: Não se ouve barulho quando (se) uma pedra é jogada na água.

                                  V                             --->                  F

  C) Não se ouve nenhum barulho quando uma pedra é jogada na água.

• basta 1 uma pedra seja jogada para q se ouça o barui

• Realmente o gabarito está certo, mas desconsiderou as conjunções e no csso da alternativa c, a conjunção "quando" não significa conjunção"e" e sim uma condicional

• Se uma pedra é jogada na água, ouve-se um barulho.

  Qual a negação ? Ma Né ( Mantém a 1ª e Nega a 2ª )

  Não se ouve nenhum barulho quando uma pedra é jogada na água.

• Olá, Rodolfo, tbm usei a tabela verdade e não encontrei a opção C.

• fui na base da interpretação, já que nao deu pra fazer pelo RENEGA. Estou certo?

• A proposição verdadeira (enunciado) é uma condicional: "Se uma pedra é jogada na água, ouve-se um barulho"

  No "se...então" a proposição é falsa Se V então F : "Se uma pedra é jogada na água, NÃO ouve-se um barulho" (F)

  Agora que achei a falsa devo achar a alternativa que diga exatamente o que diz a falsa do "se...então"

  O QUANDO é o "se...então". E pode ser usado de duas maneiras no inicio ou no meio.

  Se uso no INÍCIO basta tirar o SE e colocar o QUANDO: "QUANDO uma pedra é jogada na água, NÃO ouve-se um barulho" (F)

  Se uso no MEIO se tira o SE e se INVERTE: "NÃO ouve-se um barulho QUANDO uma pedra é jogada na água" (F)

  A resposta que havia era com o quando no meio: NÃO se ouve nenhum barulho QUANDO uma pedra é jogada na água" (F)

  Espero ter ajudado!! Bons estudos!!

• Dá para resolver de dois modos.

  1º negue e depois faça a equivalência.

  "Se uma pedra é jogada na água, ouve-se um barulho"

  Negação: Uma pedra é jogada e não se ouvi barulho.

  Equivalência: Não se ouvi barulho e (quando) uma pedra é jogada.

  OU

  1º faça a equivalência e depois negue.

  "Se uma pedra é jogada na água, ouve-se um barulho"

  Equivalência: Se não se ouvi um barulho, então uma pedra não jogada.

  Negação: Não se ouvi um barulho e (quando) uma pedra é jogada.

•  

  O problema deu uma proposição condicional e informou que seu valor lógico é verdadeiro.

  (p) Se uma pedra é jogada na água,

  (q) ouve-se um barulho.

   

  Assim, podemos concluir que pode ocorrer:

  (p)= V, (q) = V

  (p)= F, (q) = V

  (p) =F, (q) = F

  Só há um caso em que o condicional é falso: quando ocorre (p) =V, (q) =F.

   

  Vamos agora analisar cada uma das alternativas.

   

  a)   Ouve-se um barulho quando uma pedra é jogada na água.

  Se uma pedra é jogada na água, então ouve-se um barulho.

  (P) = v,

  (q) = v

  Proposição verdadeira.

   

  b)   Nenhuma pedra foi jogada na água, mas ouviu-se um barulho.

  Se nenhuma pedra foi jogada na água, então ouviu-se um barulho.

  (~p) = f

  (q) = v

  Proposição verdadeira.

  c)   Não se ouve nenhum barulho quando uma pedra é jogada na água.

  Se uma pedra é jogada na água, então não se ouve nenhum barulho.

  (p) = v

  (~q) = f

  Proposição falsa.

   

  A alternativa C corresponde ao caso de ocorrer VF:

  Quando ocorre VF, a proposição do “se..., então...” é falsa.

  d)   Nenhuma pedra foi jogada na água, e não se ouviu qualquer barulho.

  Se nenhuma pedra foi jogada na água, então não se ouviu qualquer barulho.

  (~p) = f

  (~q) = f

  Proposição verdadeira.

   

  e)  Ouviu-se um barulho na água, mas nenhuma pedra foi jogada.

  Se nenhuma pedra foi jogada, então ouviu-se um barulho na água.

  (~p) = f

  (~q) = v

  Proposição verdadeira.

   

  A única alternativa que não pode ser verdadeira é a alternativa C.

  Fonte: Professor Guilherme Neves.

• O enunciado está dizendo que a premissa é verdadeira e pede uma conclusão não verdadeira. Ou seja, o contrario disso é colocar a premissa como falsa ( trata-se de uma condicional, então temos V e F) e achar uma conclusão verdadeira. A letra C é tudo V e V. Todas as alternativas são conjunções, ou seja, todas as proposições precisam ser verdadeiras para concluir uma verdade,

• Resolvi pensando no princípio da não contradição. A única opção que se encaixa pensando desse modo é a C, pois seria verdadeiro e falso ao mesmo tempo em relação a sentença do enunciado.

• Se,então só sera falsa quando for Vera Fischer

  a questão diz que a preposição é verdadeira,logo para ele ser falsa temos que negar a segunda frase:

  Não se ouve nenhum barulho quando uma pedra é jogada na água.

• • GABARITO: LETRA C
  • P > B
  • Achei que a questão buscava a negação.
  • Sabendo que a negação de P > B é P ^~B.
  • Equivalência de P ^~B = ~P V B = ~P > B = ~B > P.
  • Procurei a alternativa correspondente:
  • a) B > P
  • b) ~P ^B
  • c) Gabarito: ~B > P
  • d) ~P ^ ~B
  • e) ~B ^ ~P
  • Não sou de exatas, mas deu certo ;)

• Uma coisa é certa, o RLM dessa banca é bem diferente da Cespe/Vunesp.

Questão 2832145

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Proposições Categóricas

Em certa escola, no ano de 2017, nenhum dos estudantes cursando o terceiro ano ficou em recuperação. Com base nessa premissa, qual das seguintes afirmações é verdadeira?

• A. Se um estudante ficou em recuperação, ele não cursou o terceiro ano em 2017.
• B. Se um estudante não cursou o terceiro ano em 2017, ele não ficou em recuperação.
• C. Se um estudante não ficou em recuperação, então ele cursou o terceiro ano em 2017.
• D. Se um estudante ficou em recuperação, então ele cursou o terceiro ano em 2017.
• E. Se um estudante não cursou o terceiro ano em 2017, ele ficou em recuperação.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: A

  
  

  Sabemos que: No ano de 2017, nenhum dos estudantes cursando o terceiro ano ficou em recuperação.

  
  

  A) CORRETO. Pois se o estudante ficou em recuperação...é CERTEZA que ele não cursou o terceiro ano em 2017.

  
  

  B) ERRADO. Se um estudante não cursou o terceiro ano em 2017, ele não ficou em recuperação. Não podemos afirmar, pois a questão fala de quem cursou o terceiro ano EM 2017.

  
  

  C) ERRADO. Se um estudante não ficou em recuperação, então ele cursou o terceiro ano de 2017. Não podemos afirmar, pois ele pode ter cursado o primeiro ou segundo ano em 2017 etc.

  
  

  D) ERRADO. Se um estudante ficou em recuperação, então ele cursou o terceiro ano de 2017. Não podemos afirmar, pois ele pode ter cursado o primeiro ou segundo ano em 2017.

  
  

  E) ERRADO. Se um estudante não cursou o terceiro ano em 2017, ele ficou em recuperação. Não podemos afirmar, pois a questão fala de QUEM ESTUDOU no TERCEIRO ANO em 2017.

  
  

  
  

• Engraçado é que tem mais de 6 meses que solicitei alguns comentários em vídeos de questões de RLM e nenhuma delas foi comentada.

   

  QC está investindo em Layout e esquecendo do principal que é o básico....(os comentários das questões).      :/     :/

• DICA: Em rac. lógico usamos pensando DEDUTIVOS e não INDUTIVOS, sendo assim, a conclusão não pode ter outra ideia que não esteja nas premissas.

• analise apenas as premissas pessoal!

  temos informacoes apenas q em 2017 os estudadantes nao ficaram de recuperacao...

  entao se ele ficou com certeza nao foi nesse ano q ele passou direto,,,

• Se todos os estudantes que cursaram o terceiro ano em 2017 não ficaram de recuperação.

  Logo: Se um estudante ficou em recuperação, ele não cursou o terceiro ano em 2017.

  Letra A

   

  Bons estudos!

• interpretação

• Interpretação pura.

• A premissa nenhum dos estudantes cursando o terceiro ano ficou em recuperação é o mesmo que dizer que se é estudante do terceirão, então não ficou em recuperação.

  Assim, para buscar a equivalência, utilizaremos a regra contrapositiva (nega tudo e inverte),ficando se ficou de recuperação, então não é estudante do terceirão.

• Neste caso, uma forma de resolver a questão é colocar a sentença em forma de condicional. Logo em seguida, escreve-se a contrapositiva da sentença, que é exatamente o que está escrito na letra A.

• "Em certa escola, no ano de 2017, nenhum dos estudantes cursando o terceiro ano ficou em recuperação" = Todos os estudantes do 3° ano de 2017 não ficaram de recuperação.

  Logo,

  "Se um estudante cursou o terceiro ano em 2017, então ele não ficou de recuperação"

  P→Q ↔ ~P→~Q

  Então:

  "Se um estudante ficou de recuperação, então ele não cursou o terceiro ano em 2017"

  Gabarito: A

• P→Q = ~Q→~P

• chama a contra-positiva.

Questão 2832148

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Proposições Categóricas

Com base nas premissas do argumento:

Se Eduardo dorme cedo, então não se atrasa para ir à escola.

Se Eduardo come pizza à noite, então se atrasa para ir à escola.

Se Eduardo dorme tarde, então fica de mau humor.

Eduardo ficou de bom humor.

Pode-se concluir que Eduardo:

• A. Dormiu tarde.
• B. Atrasou-se para ir à escola.
• C. Comeu pizza à noite.
• D. Não foi à escola.
• E. Não comeu pizza à noite.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO E

  Eduardo ficou de bom humor. 

  1- Eduardo ficou de bom humor. Elimina a letra A e a letra B .

  Se Eduardo dorme tarde, então fica de mau humor.

  2- Eduardo dormiu cedo.

  Se Eduardo come pizza à noite, então se atrasa para ir à escola.

  Se Eduardo dorme cedo, então não se atrasa para ir à escola. 

  3- Como Eduardo dormiu cedo ele não se atrasou para ir à escola.

• GABARITO: E

  
  

  Sabemos que : Eduardo ficou de bom humor. ( V )

  
  

  Se Eduardo dorme tarde ( F ), então fica de mau humor ( F ).

  
  

  Se Eduardo dorme cedo ( V ), então não se atrasa para ir à escola. ( V )

  
  

  Se Eduardo come pizza à noite ( F ), então se atrasa para ir à escola ( F ).

  
  

  Concluímos que Eduardo:

  
  

  Ficou de bom humor

  Dorme cedo

  Não se atrasa para ir à escola.

  Não come pizza à noite ( GABARITO )

  
  

  
  

  
  

  
  

• eu resolvo esse tipo de questao separando as premissas e igualando-as a verdade. Como a ultima sempre é uma afirmação isolada, uso ela como base pra fazer as demais. exemplo

  
  

  
  

  v                                                         v

  Se Eduardo dorme cedo, então não se atrasa para ir à escola. v

  
  

                           f                                      f

   Se Eduardo come pizza à noite, então se atrasa para ir à escola. v

  
  

                         f                          f

  Se Eduardo dorme tarde, então fica de mau humor. v

  
  

  v

  Eduardo ficou de bom humor. v

  
  

  
  

  
  

  ou seja, como sei q ficou de bom humor é verdade, ficou de mau humor é falso, e sendo q é "se entao" entao, pra dar verdadeiro sendo a segunda premissa f, só pode ser f tb a primeira..pq se fosse v seria f a resposta.

  
  

  dae vai repetindo o procedimento

• P->Q(se P então Q)

  No "Se...então" só vai dar FALSO quando a segunda proposição for FALSA.

  p q

  v v v

  v f f

  f v v

  f f v

  Jogando as premissas na tabela-verdade, ficaria assim:

  Eduardo dorme cedo(V) -p

  Não se atrasa(V) -q

  V com V = V

  Eduardo come pizza à noite(V) -p

  Se atrasa para a escola(F) -q

  V com F = F

  Dorme tarde(F) -p

  Fica de mau humor(V) -q

  F com V = V

  Ficou de bom humor(F)

  HÁ PREMISSAS QUE SÃO A NEGAÇÃO DE OUTRA QUE JÁ EXISTE! Então: se uma já existe como VERDADEIRA, a sua negação será falsa, e vice-versa.

  LETRA A: DORMIU TARDE? Não, pois a premissa está falsa.

  LETRA B: SE ATRASOU? Não, pois a premissa está falsa.

  LETRA C: ELE COMEU PIZZA? Não, pois se ele tivesse se atrasado, ele provalmente teria comido pizza.

  LETRA D: ELE NÃO FOI À ESCOLA? Não, ele foi à escola.

  LETRA E: ELE NÃO COMEU PIZZA À NOITE? Sim, ele não comeu! Pois ele não se atrasou.

  
  

  
  

• abreviando cada proposição por uma letra/variável:

  p = Eduardo dorme cedo;

  q = Se atrasou;

  r = Comeu pizza;

  s = ficou de mau humor

  
  

  direto do enunciado temos 3 afirmações:

  1) p → ~q

  2) r → q

  3) ~p → s

  
  

  Usando a propriedade de proposições lógicas equivalentes: p → q = ~q → ~p

  Em (3): ~p → s = ~s → ~(~p) = ~s → p (se Eduardo fica de bom humor, então dormiu cedo.)

  como (1) p → ~q e aplicando a mesma propriedade em (2) conclui-se que: ~q → ~r

  
  

  ~r = Eduardo não comeu pizza. (Resposta: E)

  
  

  resumindo na sequência:

  ~p → s equivale a ~s → p

  p → ~q

  ~q → ~r

• E de excepcionalmente fácil!

• UFRP – 2018 – COREN/PR.

  Com base nas premissas do argumento:

   

  Se Eduardo dorme cedo, então não se atrasa para ir à escola.

                  V                                                V                                       = V   

  Se Eduardo come pizza à noite, então se atrasa para ir à escola.

                  F                                                            F                 = V

  Se Eduardo dorme tarde, então fica de mau humor.

                  F                                                 F               = V

  Eduardo ficou de bom humor. = V

   

  Pode-se concluir que Eduardo

   

  GABARITO E: Não comeu pizza à noite.

   

  Toda honra e toda glória a Deus pertence

• Para que tabelas de raciocínio lógico, apenas usando o cérebro puro já dá para matar a questão rapidamente, concurso é tempo.

• Conclui-se que:

  Se Eduardo dorme cedo, então não se atrasa para ir à escola. Logo, não come pizza a noite.

•             EDC  V    -->      V     AIE           =         V

  Se Eduardo dorme cedo, então não se atrasa para ir à escola.

                         ECP   F   -->        F   ~AIE           =         V

  Se Eduardo come pizza à noite, então se atrasa para ir à escola.

                         EDT   F   -->       F    ~MH           =         V

  Se Eduardo dorme tarde, então fica de mau humor.

  Eduardo ficou de bom humor.  =  V

• Resposta: E

  Cheguei a essa conclusão seguindo estes passos:

  1 - Peguei a oração final e considerei verdadeira, assim como a resposta das demais. Sendo assim:

  Eduardo ficou de bom humor. (verdade)

  2 - Aí fui para a oração seguinte:

  Se Eduardo dorme tarde, então, fica de mau humor. (Usando as implicações Se ----> então, sabe-se que será falsa se a primeira for verdade e a segunda falsa, ou seja, se der V--->F tudo será falso). Sendo assim, considerando a resposta do item 1, "Eduardo fica de mau humor" é falso. Deste modo, para que a oração 2 seja toda verdadeira é preciso que "Eduardo dorme tarde" também seja falso. (F--->F=V)

  3 - Conforme a oração anterior "Eduardo dorme tarde" é falso. Daí, "Eduardo dorme cedo" é verdade. Para que toda a informação seja verdade, é preciso que, "não se atrasa para ir à escola", seja verdade.

  4 - Agora, avaliando o contexto: "Eduardo come pizza à noite, então se atrasa para ir à escola". Vi que na oração acima, a informação "não se atrasa para ir à escola" é verdade. Então, "se atrasa para ir à escola" é falso.

• Técnica do professor Jonhi!

  No "SE...ENTÃO"

  F....só anda para trás.

  V...só anda para frente

• amo esse tipo de questao

Questão 2832151

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 10

Assinale a alternativa válida para se deslogar (logoff) em um computador com Sistema operacional Windows 10, versão português Brasil, pelo menu Iniciar (acesso pelo botão com logomarca Windows no canto inferior esquerdo)

• A. logoff.
• B. desligar→logoff.
• C. lado esquerdo do menu Iniciar→ícone Contas→Sair.
• D. lado esquerdo do menu Iniciar→ícone Contas→Logout.
• E. lado esquerdo do menu Iniciar→ícone Ligar/Desligar→Logoff.

Gabarito: C

Comentários

• Eita matéria imprevisível, enfim, gabarito C 
  
  
  Uso o windows 10 há um bom tempo e nunca tinha percebido isso kkk 
  
  
  Clicar no menu iniciar -> Ícone contas (provavelmente é uma foto que você escolheu, circular) -> SAIR 
  
  
  Grande abraço

• Eu errei. Mas o Windows traduziu logoff por sair já faz algum tempo. Só por isto dava para matar a questão.

• GABARITO C

  
  

  Outras formas para deslogar:

  
  

  ▪Menu do Windows

  Clique no menu do Windows , no canto inferior esquerdo da tela, e depois toque em seu nome de usuário, no canto superior esquerdo. Uma caixa vai abrir, agora basta escolher a opção Sair.

  ▪Via Caixa de Diálogo

  Pressione Alt+F4 para abrir a caixa de diálogo do Windows 10 e escolha a opção Sair.

  ▪Pelo menu de acesso rápido

  Pressione Windows+X para abrir o menu de acesso rápido do Windows, escolha a opção "Desligar ou Sair" e depois "Sair".

  ▪Na tela de segurança

  Pressione Ctrl+Alt+Delete para acessar a tela de segurança do Windows e escolha a opção Sair.

  Fonte: https://www.techtudo.com.br/listas/noticia/2016/10/como-fazer-logout-no-windows-10-veja-quatro-formas-diferentes.html

• muito bom...

• Outro atalho para isso:

  Window + L

• no windoes 10

  botai iniciar (WINDOES)

  lado esquerdo  na bolinha da conta do user(onde geralmente tme uma foto)

  clique na bolinha e depois em sair (irá fazer logoff)

  pode fazer pelo MENU de acesso rapido do windoes tbm ( Windoes X)  opcao desligar ou sair

  Windoes X ( desligar - sair - suspender - reiniciar)

• Segundo aula do professor Maurício Franceschini Duarte:

  
  

  Antigamente, não havia a opção sair, somente a opção logoff, ou seja, o 'sair' hoje é o antigo 'logoff'. 

  Às vezes, o examinador pode usar o termo logoff como troca de usuário, mas ele irá exemplificar que o logoff manterá a sessão anterior aberta. 

  
  

  Trocar de Usuário 

  Inicia nova sessão com novo usuário 

  Mantém a anterior com todos os apps abertos 

  
  

  Sair (logoff) 

  Encerra a sessão atual, mas mantém o micro ligado

  Fecha todos os aplicativos 

  Permite que outro usuário inicie nova sessão 

• versão em português, a única em português é a C

• Questão muito mal elaborada. Sinceramente não entendi direito o que o examinador quis dizer. A "C" diz que o procedimento para fazer logout é "lado esquerdo do menu Iniciar→ícone Contas→Sair".

  Como assim lado esquerdo? Clicar no lado esquerdo do menu iniciar? ou que o menu iniciar situa-se no lado esquerdo?

  Se vc fizer o procedimento "C"(da questão), atente para o fato de que o ícone contas não aparece com esse nome, mas com o nome do usuário logado atualmente.

• Só um adendo e RETIFICANDO o comentário do colega Paulo César

  Winkey + L = Bloqueia a tela

  Outra opção seria usando CTRL + ALT+ DEL(DELETE depende muito do pc que você usa).

  Bons Estudos.

• "versão português Brasil"

  Bons estudos

• Em 20/08/20 às 10:22, você respondeu a opção E.

  ! Você errou!

  Em 22/05/20 às 14:02, você respondeu a opção E.

  ! Você errou!

  Em 04/05/20 às 15:53, você respondeu a opção E.

  ! Você errou!

• -Complemento do botão iniciar

  • suspeNDeRAM: ND->Não Desliga o pc (ram: salvou na ram.) 
  • Hibernar (Hd): desliga o pc. (obs.: se vai desligar, precisa de uma memória não volátil para salvar, ou seja, o Hd) 
  • Sair- desconecta o usuário, mas não desliga o pc. 
  • Troca de usuário: não fecha as atividades dos outros usuários. 

• Em 01/06/21 às 06:21, você respondeu a opção C.

  Você acertou!

  Em 28/05/21 às 08:08, você respondeu a opção C.

  Você acertou!

  Em 25/03/21 às 12:08, você respondeu a opção C.

  Você acertou!

  Em 22/08/20 às 15:39, você respondeu a opção C.

  Você acertou!

  Em 22/08/20 às 15:17, você respondeu a opção D.

  Você errou!

  Em 20/08/20 às 10:22, você respondeu a opção E.

  Você errou!

  Em 22/05/20 às 14:02, você respondeu a opção E.

  Você errou!

  Em 04/05/20 às 15:53, você respondeu a opção E.

  Você errou!

• Essa banca ta mais p banca de jogo do bicho ...slc

Questão 2832154

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Malware (vírus, worms e pragas virtuais); Segurança da Informação

Programa que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário é um malware do tipo:

• A. cavalo de troia.
• B. RAT.
• C. sequestro digital.
• D. ransomware.
• E. vírus.

Gabarito: D

Comentários

•  D)ransomware.

   

  Geralmente formatos comuns de arquivos (.docx ou xlsx) são usados como vetor.

   

  Quinta banca esse ano que cobra sobre Ransomware.

• Ransomware é um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate (ransom) para restabelecer o acesso ao usuário. O pagamento do resgate geralmente é feito via bitcoins.

• GABARITO: D

  
  

  RANSOMWARE: ele codifica seu PC e depois pede um RESGATE...Sequestra seus arquivos.

• Ransomware - A Palavra chave é "Resgate" sempre assim , Exemplo Prova PC-BA 2018 - Delegado.

• Ransomware (também conhecido como rogueware ou scareware) restringe o acesso ao sistema do seu computador e pede que um resgate seja pago para que a restrição seja removida. Os ataques de ransomware mais perigosos são causados pelos ransomwares WannaCry, Petya, Cerber, Cryptolocker e Locky.

• RanSomware - palavras chaves:

  Resgate / Sequestro

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• GABARITO D

  
  

  Ransomware é um tipo de malware que restringe o acesso ao sistema ou certos arquivos e cobra um valor de “resgate” para que o acesso possa ser restabelecido.

  As mensagens de e-mail de sites que se fingem legítimos ou de empresas confiáveis que contêm anexos em formatos como .docx, .doc, .pdf, .jpg, etc. podem estar infetadas. Um sério sinal de alarme do ataque ransomware ao abrir anexos de e-mail é o requerimento de ativação de Macros.

  
  

  bons estudos

• QConcursos, que tal fazer um painel onde possamos ver os comentários que marcamos como gostei?

• Ramsonware: tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate (ransom) para restabelecer o acesso ao usuário.

• Ramsonware: tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate (ransom) para restabelecer o acesso ao usuário.

• (D)
  
  
  Bastava o candidato lembrar-se do (Wanna Cry) 
   

  O WannaCry é o ransomware que colocou boa parte do mundo (incluindo o Brasil) em um caos enorme, paralisando grandes órgãos, como o Ministério Público do Estado de São Paulo (MPSP), o TJSP, o INSS e muitos outros, afetando principalmente a Europa no começo do dia. Mas afinal, o que é o WannaCry?
  
  De uma forma resumida, trata-se de um ransomware (um malware que “sequestra” arquivos das máquinas ao criptografá-los, e, posteriormente, pedem dinheiro para devolver os arquivos) com a extensão .WCRY que está utilizando exploits do Windows Server 2003, se infiltrando pelo código remoto em execução SMBv2 do sistema operacional. Contudo, essa infiltração maliciosa já é um pouco antiga e surgiu em meados de abril, e a Microsoft lançou patches para prevenir ataques como esse.

  
  
  *Favor não Acabar com a versão antiga do QC*

• ransomware (ransom ) = resgate do soldado ryan. lembrem

• Falou em programa malicioso que pede Resgate, ou faz Sequetro é o Ransomware

• a) cavalo de troia - É um programa dissmulado, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado também executa funções normalmente maliciosas sem o conhecimento do usuário.

   

  b)RAT - É a abreviatura para Remote Administration Tool. Uma praga classificada como Trojan. É um software que permite o acesso remoto do sistema, assim como se ele estivesse usando a máquina fisicamente. 

   

  c)sequestro digital - É o que se faz com o uso do malware descrito. 

   

  d)ransomware - É um código malicioso que torna inacessíveis(sequestra) os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate(ransom) p/ restabelecer o acesso ao usuário. Geralmente o pagamento do resgate é feito via bitcoins(criptomoedas).

   

  e)vírus- É um programa ou parte de um programa que se propaga inserindo réplicas de si mesmo se tornando parte de outros programas e arquivos.​

   

   

  Bons estudos

• Ransonware. Sequestro é ransonware.

• RESGATE/RAMSONWARE.

• ransomware. 

Questão 2832160

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2013

Considerando o MS Word 2013 (versão português Brasil), assinale a alternativa que possibilita a inserção de conteúdo de um documento Word existente em um novo documento ou em documento diferente.

• A. Inserir→Texto→objeto→Texto do Arquivo
• B. Inserir→Páginas→Arquivo
• C. Inserir→Links→Indicador
• D. Layout da Página→Quebras→Seção→Arquivo
• E. Layout da Página→Mesclar documentos

Gabarito: A

Comentários

• Não conhecia essa função, mas ela é muito boa.

  
  

  Basicamente é como copiar o texto de um arquivo sem o abrir e colar no documento que você está utilizando.

  
  

  É bem simples e funciona bem.

  
  

  1 - Clique no local onde você deseja inserir o conteúdo do documento existente.

  2 - Na guia Inserir, no grupo Texto, clique na seta ao lado de Objeto e, em seguida, clique em Texto do Arquivo.

  3 - Na caixa de diálogo Inserir Arquivo, localize o arquivo desejado e, em seguida, clique duas vezes nele.

  4 - Para adicionar o conteúdo de documentos do Word adicionais, repita as etapas acima, conforme necessário.

  
  

  GABARITO: LETRA A

  
  

  bons estudos galera ..

• https://support.office.com/pt-br/article/inserir-um-documento-no-word-274128e5-4da7-4cb8-b65f-3d8b585e03f1

• Considerando o MS Word 2013 (versão português Brasil), assinale a alternativa que possibilita a inserção de conteúdo de um documento Word existente em um novo documento ou em documento diferente.

  
  

  A) Inserir→Texto→objeto→Texto do Arquivo

  RESPOSTA CORRETA.

  
  

  
  

  Na guia Inserir, no grupo Texto, clique na seta ao lado de Objeto e, em seguida, clique em Texto do Arquivo.

  
  

  
  

  
  

  Fonte:

  
  

  https://support.office.com/pt-br/article/inserir-um-documento-no-word-274128e5-4da7-4cb8-b65f-3d8b585e03f1

  
  

  
  

  @juniortelesoficial

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

• QConcursos, que tal fazer um painel onde possamos ver comentários que marcamos como gostei

• nao conhecia,ótima questão!!
  1= va na guia  INSERIR 
  2 = Va no grupo  ''texto''
  3 = vá em texto do arquivo e localize o arquivo que deseja colocar

• Gabarito: A

   

   

   a) Inserir→Texto→objeto→Texto do Arquivo

  Você pode inserir o conteúdo de documentos do Word criado anteriormente em um documento do Word novo ou diferente.

   

  Inserir um documento

  Clique no local onde você deseja inserir o conteúdo do documento existente.

  Na guia Inserir, no grupo Texto, clique na seta ao lado de Objeto e, em seguida, clique em Texto do Arquivo.

  Na caixa de diálogo Inserir Arquivo, localize o arquivo desejado e, em seguida, clique duas vezes nele.

  Para adicionar o conteúdo de documentos do Word adicionais, repita as etapas acima, conforme necessário.

   

  Importante: Se você também quiser inserir o cabeçalho e rodapé, insira o texto do arquivo em uma nova seção para que o cabeçalho e o rodapé sejam aplicados somente a essas páginas.

   

  https://support.office.com/pt-br/article/inserir-um-documento-no-word-274128e5-4da7-4cb8-b65f-3d8b585e03f1

• Essa banca não brinca em serviço, Jesus!!

• Divisor de águas nesta prova ...será informática. .sem dúvida.

• Writer: Inserir -> Texto de um arquivo

Questão 2832163

• Banca: UFPR
• Órgão: COREN-PR
• Ano: 2018
• Provas: UFPR - 2018 - COREN-PR - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Edge; Navegadores (Browser)

Sobre refinamento de pesquisa no BING (mecanismo de busca padrão no Microsoft EDGE), identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) Por padrão, todas as buscas utilizam o operador OR entre os termos.

( ) Apenas os 10 primeiros termos são usados para obter resultados de pesquisa.

( ) Para pesquisa de uma correspondência exata, os termos devem ser usados entre aspas duplas.

( ) Para encontrar documentos criados em formato PDF, o assunto deve ser digitado seguido por filetype:pdf

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

• A. V – V – V – V.
• B. V – F – V – F.
• C. F – V – V – V.
• D. F – V – F – F.
• E. V – F – F – F.

Gabarito: C

Comentários

• ( ) Por padrão, todas as buscas utilizam o operador OR entre os termos. Falso: o correto seria AND.

  ( ) Apenas os 10 primeiros termos são usados para obter resultados de pesquisa. Correto.

  ( ) Para pesquisa de uma correspondência exata, os termos devem ser usados entre aspas duplas. Correto.

  ( ) Para encontrar documentos criados em formato PDF, o assunto deve ser digitado seguido por filetype:pdf. Correto.

  
  

  Gabarito: c)

  Fonte: http://help.bingads.microsoft.com/#apex/18/pt-BR/10002/-1

• Sobre refinamento de pesquisa no BING (mecanismo de busca padrão no Microsoft EDGE), identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

  
  

  Bing, é o motor de pesquisa da Microsoft, designado para competir com os líderes das indústrias Google e Yahoo!. Revelado pelo CEO da Microsoft, Steve Ballmer, em 28 de maio de 2009, na conferência "All Things D", em San Diego. Bing é um substituto do Live Search, e disponibilizado totalmente em 1 de junho de 2009.

  
  

  ( F ) Por padrão, todas as buscas utilizam o operador OR entre os termos.

  Por padrão, todas as pesquisas são pesquisadas com o operador AND.

  
  

  ( V ) Apenas os 10 primeiros termos são usados para obter resultados de pesquisa. 

  É verdade, apenas os 10 primeiros termos são usados ​​para obter resultados de pesquisa.

  
  

  
  

  ( V ) Para pesquisa de uma correspondência exata, os termos devem ser usados entre aspas duplas. 

  É verdade, aspas duplas: procura pelo termo exato entre os símbolos, sem deixar nenhum de fora e sem trocar a ordem das palavras (ex: letra “for what it's worth”).

  
  

  ( V ) Para encontrar documentos criados em formato PDF, o assunto deve ser digitado seguido por filetype:pdf 

  É verdade, "filetype": exibe exclusivamente páginas criadas no tipo de arquivo especificado (ex: filetype:asp).

  
  

  
  

  Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

  
  

  Portanto, gabarito C) F – V – V – V.

  
  

  
  

  
  

  FONTES:

  https://help.bingads.microsoft.com/#apex/18/pt-BR/10002/-1

  https://www.tecmundo.com.br/microsoft/3249-bing-dicas-para-deixar-sua-pesquisa-muito-mais-precisa.htm

  
  

  
  

• sem enrolação (c)

  
  

• Bing = mecanismo de pesquisa da microsoft
  google = alphabet

  or = ou  = errado usa and que é (e)

   

• Gab c

  
  

  errei essa, só sabia q o primeiro tava errado...fui de d :(

• essa eu não sabia fui de c de cristo é acertei

• A afirmativa "Apenas os 10 primeiros termos são usados para obter resultados de pesquisa." é válida apenas para o Bing ou para qualquer outro mecanismo de busca???

• Você pode instruir o Google a fazer pesquisas apenas em um determinado formato de arquivo. Para isso, digite filetype: seguido da extensão do arquivo mais o termo a ser procurado. Por exemplo, suponha que você queira buscar pela palavra infowester, mas somente em arquivos no formato PDF. No Google, digite então filetype:pdf infowester. Note que você pode fazer isso com uma infinidade de extensões, como doc (Word), XML, TXT, etc.

• Sério que existe alguém que usa Bing?

• questão que coloca em prática muito conhecimento !!!!!! boa questão

• OR = Google

• ( ) Para pesquisa de uma correspondência exata, os termos devem ser usados entre aspas duplas.

  Além das aspas duplas, o BING aceita os parênteses também

  fonte: https://www.youtube.com/watch?v=cx8jK0SJ_Qs&list=WL&index=28&t=7531s 2h e 08 min

• Só esqueceram que era uma questão sobre "Noções de informática".