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Prova VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Motorista


ID
3128362
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A história de uma grande viagem

    Em 16 de julho de 1969, um feito quase inacreditável ocorreu na humanidade. Um enorme foguete pesado, com 2,8 toneladas, e muito alto, medindo o equivalente a um edifício de 44 andares (110,6 metros), foi lançado na Flórida. Seu nome era Saturno. Ele transportava uma nave diferente de todas as outras, o Apolo 11, para a órbita da Terra. O objetivo da missão era fazer com que o homem pisasse outro solo, fora da Terra, a Lua.
   Apolo 11 transportava três astronautas: Armstrong, Aldrin e Collins. Viajaram muito, percorreram 390 mil quilômetros. Ao descer, Neil Armstrong ficou extasiado. Não podia conter sua alegria. O céu nunca fora tão lindo. As estrelas nunca brilharam tanto. O Universo nunca pareceu tão enigmático, segredando mistérios que não compreendiam.
    Muito longe estava a Terra. Os homens, com todo seu orgulho e todas as suas pobres diferenças, ficaram imperceptíveis aos olhos dos primeiros seres que pisaram a Lua. Não havia negros e brancos, árabes ou judeus. Todos eram invisíveis. Se os primeiros astronautas fossem pensadores da Psicologia, certamente pensariam que seria difícil acreditar que lá na Terra havia milhões de pessoas que consideravam seus problemas do tamanho do Universo, que não conseguiam enxergar mais nada diante dos olhos.

(Augusto Cury. Treinando a emoção para ser feliz: nunca a autoestima foi tão cultivada no solo da vida! Adaptado)

Conforme a leitura do texto, pode-se afirmar que os homens deveriam

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Ao ler o texto, concluímos que o Universo é enorme, é magnífico e os problemas humanos são insignificantes diante disso, logo, a humanidade deveria repensar seus valores e aproveitar mais tudo que o universo tem a nos oferecer.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito: A

  • Alternativa correta: A.

    .

    .

    Os seres humanos pensam que seus problemas são "do tamanho do universo", quando na verdade tanto humanos quanto seus problemas são insignificantes. O texto sugere que eles deveriam repensar seus valores por conta da mudança de perspectiva que a viagem à lua proporcionou. Enquanto os seres humanos só enxergavam os problemas que tinham devido à limitada percepção de si mesmos comparados com o resto do universo, da lua pode-se perceber o contexto em que eles se inserem e o quanto são insignificantes para todo o resto.


ID
3128365
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A história de uma grande viagem

    Em 16 de julho de 1969, um feito quase inacreditável ocorreu na humanidade. Um enorme foguete pesado, com 2,8 toneladas, e muito alto, medindo o equivalente a um edifício de 44 andares (110,6 metros), foi lançado na Flórida. Seu nome era Saturno. Ele transportava uma nave diferente de todas as outras, o Apolo 11, para a órbita da Terra. O objetivo da missão era fazer com que o homem pisasse outro solo, fora da Terra, a Lua.
   Apolo 11 transportava três astronautas: Armstrong, Aldrin e Collins. Viajaram muito, percorreram 390 mil quilômetros. Ao descer, Neil Armstrong ficou extasiado. Não podia conter sua alegria. O céu nunca fora tão lindo. As estrelas nunca brilharam tanto. O Universo nunca pareceu tão enigmático, segredando mistérios que não compreendiam.
    Muito longe estava a Terra. Os homens, com todo seu orgulho e todas as suas pobres diferenças, ficaram imperceptíveis aos olhos dos primeiros seres que pisaram a Lua. Não havia negros e brancos, árabes ou judeus. Todos eram invisíveis. Se os primeiros astronautas fossem pensadores da Psicologia, certamente pensariam que seria difícil acreditar que lá na Terra havia milhões de pessoas que consideravam seus problemas do tamanho do Universo, que não conseguiam enxergar mais nada diante dos olhos.

(Augusto Cury. Treinando a emoção para ser feliz: nunca a autoestima foi tão cultivada no solo da vida! Adaptado)

O texto do último parágrafo permite afirmar-se que, diante do Universo, os dramas humanos

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Muito longe estava a Terra. Os homens, com todo seu orgulho e todas as suas pobres diferenças, ficaram imperceptíveis aos olhos dos primeiros seres que pisaram a Lua.

    ? Ou seja, os problemas, os dramas humanos são minúsculos em relação a todo o Universo; são coisas inúteis em relação à magnitude do Universo.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva E

    Se os primeiros astronautas fossem pensadores da Psicologia, certamente pensariam que seria difícil acreditar que lá na Terra havia milhões de pessoas que consideravam seus problemas do tamanho do Universo, que não conseguiam enxergar mais nada diante dos olhos.

  • Gabarito: E

  • O parágrafo relata que devemos enxergar a solução e não olhar para o tamanho do problema.

  • conclusão implícita : não fique triste diante do seu fracasso nessa prova ,não é nada perto do universo.

  • Blz!

    Boas palavras para fazer um texto qualquer, mas me diz: quantos pretos tiveram oportunidade de ir nessa viagem rumo à lua?

    Esse papinho não cola aqui !


ID
3128368
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A história de uma grande viagem

    Em 16 de julho de 1969, um feito quase inacreditável ocorreu na humanidade. Um enorme foguete pesado, com 2,8 toneladas, e muito alto, medindo o equivalente a um edifício de 44 andares (110,6 metros), foi lançado na Flórida. Seu nome era Saturno. Ele transportava uma nave diferente de todas as outras, o Apolo 11, para a órbita da Terra. O objetivo da missão era fazer com que o homem pisasse outro solo, fora da Terra, a Lua.
   Apolo 11 transportava três astronautas: Armstrong, Aldrin e Collins. Viajaram muito, percorreram 390 mil quilômetros. Ao descer, Neil Armstrong ficou extasiado. Não podia conter sua alegria. O céu nunca fora tão lindo. As estrelas nunca brilharam tanto. O Universo nunca pareceu tão enigmático, segredando mistérios que não compreendiam.
    Muito longe estava a Terra. Os homens, com todo seu orgulho e todas as suas pobres diferenças, ficaram imperceptíveis aos olhos dos primeiros seres que pisaram a Lua. Não havia negros e brancos, árabes ou judeus. Todos eram invisíveis. Se os primeiros astronautas fossem pensadores da Psicologia, certamente pensariam que seria difícil acreditar que lá na Terra havia milhões de pessoas que consideravam seus problemas do tamanho do Universo, que não conseguiam enxergar mais nada diante dos olhos.

(Augusto Cury. Treinando a emoção para ser feliz: nunca a autoestima foi tão cultivada no solo da vida! Adaptado)

Na frase – ... o Universo nunca pareceu tão enigmático... – a palavra destacada pode ser substituída, sem alteração de sentido, por

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? As estrelas nunca brilharam tanto. O Universo nunca pareceu tão enigmático, segredando mistérios que não compreendiam.

    ? O adjetivo em destaque refere-se ao fato do universo parecer indecifrável, misterioso, cheio de segredos; algo "obscuro", aquilo que não consegue descobrir.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito: C

  • GABARITO: C

    Enigmático: adjetivo relativo a ou próprio de enigma; que contém enigma(s); indecifrável, misterioso; de difícil compreensão; ambíguo, obscuro.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • Obscuro e Enigmático: misterioso, difícil de visualizar.

    Rumo à Gloriosa PMCE!

  • A questão é de sinônimo, para a palavra destacada enigmático. sem alteração de sentido.

    Enigmático - Adjetivo

    Sinônimo de: misterioso, obscuro.

    GABARITO: LETRA C


ID
3128374
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A história de uma grande viagem

    Em 16 de julho de 1969, um feito quase inacreditável ocorreu na humanidade. Um enorme foguete pesado, com 2,8 toneladas, e muito alto, medindo o equivalente a um edifício de 44 andares (110,6 metros), foi lançado na Flórida. Seu nome era Saturno. Ele transportava uma nave diferente de todas as outras, o Apolo 11, para a órbita da Terra. O objetivo da missão era fazer com que o homem pisasse outro solo, fora da Terra, a Lua.
   Apolo 11 transportava três astronautas: Armstrong, Aldrin e Collins. Viajaram muito, percorreram 390 mil quilômetros. Ao descer, Neil Armstrong ficou extasiado. Não podia conter sua alegria. O céu nunca fora tão lindo. As estrelas nunca brilharam tanto. O Universo nunca pareceu tão enigmático, segredando mistérios que não compreendiam.
    Muito longe estava a Terra. Os homens, com todo seu orgulho e todas as suas pobres diferenças, ficaram imperceptíveis aos olhos dos primeiros seres que pisaram a Lua. Não havia negros e brancos, árabes ou judeus. Todos eram invisíveis. Se os primeiros astronautas fossem pensadores da Psicologia, certamente pensariam que seria difícil acreditar que lá na Terra havia milhões de pessoas que consideravam seus problemas do tamanho do Universo, que não conseguiam enxergar mais nada diante dos olhos.

(Augusto Cury. Treinando a emoção para ser feliz: nunca a autoestima foi tão cultivada no solo da vida! Adaptado)

Assinale a alternativa em que há expressão empregada em sentido figurado.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Queremos uma alternativa com linguagem conotativa, figurada, linguagem de conto de fadas:

    O universo pareceu tão enigmático, segredando mistérios... ? o universo não segreda mistério algum, quem segreda algo são pessoas, logo, houve uma personificação/prosopopeia, marcando, dessa forma, uma figura de linguagem, por conseguinte, uma linguagem em seu sentido figurado.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito: C

  • Denotação: Serve para expressar o sentido pretendido pelo interlocutor. Assim, a denotação remete para o sentido literal. Ex: O elefante é um mamífero./ Vou ao supermercado.

    Conotação: Bastante usada na linguagem poética, remete para o sentido figurado e para a criação de novos significados. Quando se refere a sentidos, associações e ideias que vão além do sentido original da palavra, ampliando sua significação mediante a circunstância em que a mesma é utilizada, assumindo um sentido figurado e simbólico. Ex: Você tem um coração de pedra./ Você é meu sol.

  • O universo não segreda mistérios!

    Rumo à Gloriosa PMCE!


ID
3128377
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que o acento indicativo da crase está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    A) Falava-se muito à respeito do Apolo 11. ? "respeito" é um substantivo masculino, não é acompanhando de artigo definido "a", logo não há crase, somente preposição: a respeito...

    B) Os projetos deles estão deixando à desejar ? não há crase antes de verbo, somente a preposição: a desejar.

    C) O astronauta referiu-se à foguetes bem maiores. ? referiu-se a algo (preposição), porém, não temos o artigo definido "a" para que forme a crase, porque temos um substantivo masculino "foguetes", o correto é: a foguetes ou aos foguetes.

    D) Muitos ficaram à disposição dos cientistas. ? correto, locução adverbial de modo com núcleo feminino, crase consagrada como correta e obrigatória.

    E) Raramente aqueles homens ficaram frente à frente. ? não há crase em correlações com palavras repetidas: frente a frente, cara a cara, boca a boca...

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Pra que comprar Video Aula quando temos o Arthur Carvalho ?

  • Gabarito: D

    A) Diante de masculino, crase é pepino!

    B) Crase proibida antes do Verbo

    C) Crase proibida no singular antes de palavra no plural.

    D) Gabarito

    E) Palavras repetidas: crases proibidas!

  • Claudson Pereira Silveira Siman Pra você não se basear em comentários errados e que na maioria das vezes são plagiados... ;)

  • Assim, fico cara a cara com ele, ou seja, face a face com o personagem do dia a dia. Por isso vou ler uma a uma todas essas apostilas e depois vou declarar guerra à guerra. 

  • ae quer saber se tem crase e dso colocar a próxima palavra após a crase dentro do seguinte exemplo : A_____ estava bonita se ficar coerente pode meter a crase , se o artigo ficar opcional e porque a crase e opcionaal

  • GABARITO: LETRA D

    COMPLEMENTANDO:

    ✘Não ocorre crase:

    ✦Diante de palavras masculinas:

    ▶Ex: Escrita a lápis. (“O” lápis).

    •Exceção: quando se subentende: à moda de, à maneira de, faculdade, universidade, empresa, companhia.

    ✦Diante de verbos:

    ▶Ex: Eu comecei a cantar.

    ✦Diante do artigo indefinido "Uma":

    ▶Ex: Fui a uma festa incrível.

    ✦Diante do pronome pessoal, incluindo os de tratamento:

    ▶Ex: Disse tudo a ela.

        Pedimos a vossa excelência que nos ouça.

    ✦Diante de nome de lugar que não admite artigo:

    ▶Ex: Vamos a Portugal.

    ✦Diante de pronomes:

    •Demonstrativos (com exceção de "a, aquele, aquela, etc):

    ▶Ex: Refiro-me a isso.

    •Indefinidos:

    ▶Ex: Você se refere a algum de nós?

    •Relativos (com exceção de" a qual, as quais").

    ▶Ex: A pessoa a quem comunicamos o fato está aqui.

    •Interrogativos:

    ▶Ex: Isso interessa a quantas pessoas?

    ✦Diante de numerais cardinais (com exceção das indicações de horas):

    ▶Ex: Lombada a 100 metros.

        Ficamos a duas quadras daqui.

    ✦Em expressões com palavras repetidas:

    ▶Ex: Gota a gota.

               Face a face.

    ✦Diante da palavra "casa" quando desacompanhada de determinantes (e se referir a própria casa de quem fala):

    ▶Ex: Volto a casa cedo hoje.

    ✦Antes de substantivos femininos no plural:

    ▶Ex: Entreguei livros a alunas do primeiro ano.

    ✦Antes de substantivo indicativo de instrumento:

    ▶Ex: Gosto de escrever a caneta.

    ✦Antes de Nossa Senhora e nomes de santas:

    ▶Ex: Suplicava a Nossa Senhora e a santa Clara.

    ✦Depois de preposições:

    ▶Ex: Após as aulas.

    ✦Antes da palavra terra quando se opõe a bordo:

    ▶Ex: Assim que desembarcaram, desceram a terra.

    ⇛Meus resumos dos Livros: Gramática - Ernani & Floriana / Gramática - Texto: Análise e Construção de Sentido.

  • GABARITO: LETRA D

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoalmente

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

  • a (preposição) + a (artigo definido feminino) = à

    Rumo à gloriosa PMCE!

  • O astronauta referiu-se à foguetes bem maiores.

    Crase proibida no singular antes de palavra no plural.

    Crase proibida no singular antes de palavra no plural.

    Crase proibida no singular antes de palavra no plural.

    Crase proibida no singular antes de palavra no plural.

    Crase proibida no singular antes de palavra no plural.

    Crase proibida no singular antes de palavra no plural.

    Crase proibida no singular antes de palavra no plural.

    Nunca mais erro.......

  • Palavra masculina, crase não se anima

    E antes de verbo, crase sai de perto

    Antes de pronome, simplesmente some

    Palavra repetida, crase nem se aproxima

    Se é cardinal, crase passa mal

    Loc. feminina, aí crase combina

    E "à moda de", crase adora aparecer

    E na hora exata, crase novamente ataca

    Trocando "a" por "ao", crase é crucial

    Antes de mulher, crase se quiser

    Vi isso em outra questão, q alguém comentou, ajuda muito a guardar as regrinhas!

  • locucao prepositiva feminina = referiu-se( a preposicao) (a artigo)+substantivo feminino+ de

  • Pq não é a letra A?


ID
3128383
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a frase está pontuada conforme a norma-padrão da língua portuguesa.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    A) A nave permitiu, que o homemchegasse à Lua. ? permitiu isso (vírgula separando a oração subordinada objetiva direta de seu verbo, incorreto); o homem chegasse (vírgula separando o sujeito de seu verbo, incorreto).

    B) Vista, de tão longe, a Terra, é bastante admirável. ? novamente o sujeito separado do verbo.

    C) O orgulho dos homens, não leva, de maneira alguma a nada. ? o que não leva? O orgulhos dos homens, vírgula separando o sujeito do verbo.

    D) Os astronautas ficaram, impressionados, com o que viram da Lua. ? vírgula separando o predicativo do sujeito, está incorreta.

    E) O egoísmo, conforme se observa, vem destruindo a humanidade. ? correto, oração subordinada conformativa intercalada por vírgulas.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva E

    Ordem Direta

    SuVeCa

    Suj + Verb + Complemento+ adj

  • Essa é pra não perder as esperanças. Questão muito fácil!

    Foco, força e fé!

  • Gabarito: E

  • Gabarito E

    Casos em que não se recomenda o uso da vírgula:

    Não se usa a vírgula para separar termos que, do ponto de vista sintático, estabelecem diretamente uma ligação entre si. Eis as seguintes ocorrências:

    a) Para separar sujeito do predicado.

    b) Entre o verbo e seus complementos (objeto direto e indireto), mesmo que o objeto indireto se anteponha ao objeto direto.

    c) Entre o nome e o adjunto adnominal ou o complemento nominal.

    d) Entre a oração subordinada substantiva e a principal.

  • Parabéns Carlos Eduardo pela sua inteligência!


ID
3128416
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Os artistas _________ entregando- ________ um quadro valioso _________ que gostaram muito porque mostrava o Universo.

As lacunas do enunciado devem ser preenchidas, correta e respectivamente, conforme a norma-padrão da língua portuguesa, por:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Os artistas acabaram entregando-lhe um quadro valioso de que gostaram muito porque mostrava o Universo.

    ? O correto é "acabaram" concordando com o núcleo do sujeito "artistas";

    ? entregando alguma coisa (um quadro valioso ? objeto direto) a alguém (lhe/a ele, a ela ? objeto indireto), não poderia ser usado o "o" visto que já temos um objeto direto;

    ? gostaram de alguma coisa (a preposição regida pelo verbo vai para antes do pronome relativo "que").

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • O verbo entregar é bitransitivo, pois quem entrega, entrega algo a alguém. Lembrando que o lhe só pode ser usado para VTI ou bitransitivos. E sempre substituirá pessoas.

  • Os pronomes (O, A, OS, AS) substituem objeto direto (complemento sem preposição)

    O pronome (LHE) substitui objeto indireto (complemento com preposição)

  • Gabarito: D

  • Errei na regência do verbo. O verbo VTI e VTDI aceitam o lhe.

    GAB. D

  • Quem entrega, entrega ALGO A ALGUÉM.

    OD > quadro valioso

    OI > a ele

    Portanto alternativa D

  • Quem entrega, entrega algo a alguém = VTDI (Verbo transitivo direto indireto - Bi Transitivo)

    Objeto direto, sem preposição - Pergunta: entregou o quê? um quadro valioso.

    Objeto indireto, com preposição - que é substituído pelo lhe.

    Obs.: Tentando desenferrujar, mas não está fácil sair da inércia! heheh

  • Os artistas ACABARAM -> a concordância é 'acabaram' e não 'acabou', pois o verbo acabar deve concordar com o sujeito, que, no caso, está no plural (fora que essa dava pra resolver com senso comum).

    entregando-LHE um quadro valioso -> entregar é Verbo Bitransitivo (pois quem entrega, entrega alguma coisa para alguém). Nesse caso, como "um quadro valioso" já era "alguma coisa", o alguém (para alguém) só podia ser o LHE, pois como o "para alguém" é preposicionado, trata-se de objeto indireto, e o LHE é quem deve substituir Objeto Indireto.

    DE que gostaram muito porque mostrava o Universo. -> a regência do verbo "gostar" é a de VTI, demandando a preposição DE, e não EM.

    Correta a assertiva D.

  • Gabarito D. Acabaram / Lhe / De. Acertei por causa da preposição De. O verbo gostar pede preposição De, nesse caso a regência vem antes do pronome relativo QUE.

  • Gabarito: D

    Os artistas acabaram entregando-lhe um quadro valioso de que gostaram muito porque mostrava o Universo.

    O Verbo entregar é Bitransitivo


ID
3128419
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Três amigas estão dando voltas em uma praça. Uma delas, de bicicleta, completa cada volta na praça em 45 segundos. Outra, de patins, completa cada volta em 1 minuto e 15 segundos, e a outra, de skate, completa cada volta em 1 minuto e 30 segundos. Como elas começaram a primeira volta juntas, o tempo necessário, em minutos, para que elas voltem a se encontrar é de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? MMC de 45 segundos, 1min e 15s (75 segundos), 1min e 30s (90 segundos):

    45,75,90| 2

    45,75,45| 3

    15,25,15| 3

    5,25,5| 5

    1,5,1| 5

    1,1,1

    ? 2*3*3*5*5= 450 segundos;

    ? 450:60= 7,5 minutos;

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ID
3128422
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um investidor estabeleceu que só venderia suas ações quando elas atingissem uma valorização de 25%. Considerando que elas foram compradas por R$ 1.300,00 e que após um tempo alcançaram a valorização esperada pelo investidor que então as vendeu, é correto afirmar que elas foram vendidas por

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    1300 reais --------- 100%

    x reais ---------------- 125%

    1300*125= 100x

    100x= 162500

    x= 1625 reais (valor com 25% de juros, ou seja, 125%).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Primeiro achamos o valor de 25%, que é o mesmo que dividir um número por 4

    1300/4=325

    325=25%

    1300+325=1625

  • Valorização de 25% é o mesmo que 1,25 (pq você soma 100 + 25 e divide por 100 )

    Sabendo disso é só pegar o valor 1300 e multiplicar por 1,25=1625

  • 1300----------100%

    x---------------25%

    100x=1300*25

    x=32,500/100

    x=325

    1300+325=1625


ID
3128425
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma partida de basquete, Oscar fez 26 pontos dos 89 pontos conseguidos por sua equipe. Hélio, colega de equipe de Oscar, fez nessa partida 1/3 dos pontos restantes. O total de pontos que os demais jogadores do time fizeram foi

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Oscar fez 26 pontos dos 89 pontos conseguidos por sua equipe ? 89-26= 63 pontos restantes;

    ? Hélio, colega de equipe de Oscar, fez nessa partida 1/3 dos pontos restantes ? 1/3 de 63= 21 pontos; 63-21= 42 pontos feitos pelo restante da equipe.

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  • 89-26 =63

    1/3 do restante é igual a = 63/3 = 21 (igual a 1/3)

    basta multiplicar por 2

    resposta 42

    gabarito letra C

    bons estudos

  • Interessante porque se a pessoa estiver desatenta acaba marcado 21, que são os pontos de Oscar. A questão pede quantos pontos os demais jogadores fizeram, portanto, 63-21(de Oscar) = 42


ID
3128428
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma lanchonete, o preço de uma pizza inteira é R$ 32,00. Todas as pizzas são divididas em 8 fatias iguais e cada fatia é vendida proporcionalmente ao preço da pizza inteira. Três amigos que consumiram, numa noite, 12 fatias de pizza e beberam, cada um deles, dois copos de suco a R$ 6,00 cada copo, pagaram uma conta de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Uma pizza inteira é R$ 32,00. Todas as pizzas são divididas em 8 fatias iguais e cada fatia é vendida proporcionalmente ao preço da pizza inteira ? 32:8= 4 reais cada pedaço de pizza;

    ? Três amigos que consumiram, numa noite, 12 fatias de pizza e beberam, cada um deles, dois copos de suco a R$ 6,00 cada copo: 12*4= 48 reais em pizza; 2*6*3= 36 reais em suco ? 48+36= R$84,00.

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ID
3128437
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para ir ao trabalho Thiago demora todos os dias 45 minutos. Na volta, devido ao trajeto, ele demora 10 minutos a mais do que demora na ida. De segunda a sexta-feira, Thiago gasta para ir e voltar ao trabalho

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? 45 minutos de ida (segunda a sexta ? 5 dias)= 5*45= 225 minutos;

    ? 10 minutos a mais: 55 minutos de volta ? 55*5 dias= 275 minutos;

    ? 225+275= 500 minutos ? 8h (480 minutos) + 20 minutos (8h20min).

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  • Ele gasta 45 minutos para ir e 55 minutos para voltar, então podemos somar 45+55= 100 e multiplicar por 5 que é o número de dias da semana que ele trabalha. Daí divide por 60 minutos para saber quantas horas gasta por semana.

    100 . 5 = 500

    500 / 60

    Dá 8 e resto 20, que são 8 h e 20 min.

  • Complementando..

    100 . 5 = 500

    500 / 60 = 8,33 ----------8h e esses 33 como vira 20min?

    É só multiplicar 0,33x60 = 19,80 ------arredondando fica 20min.


ID
3128440
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para preparar 9 porções de macarrão um cozinheiro utiliza 1,5 kg de farinha e 6 ovos. Num dia em que ele precisou preparar 42 porções, ele utilizou, respectivamente, de farinha, em quilogramas, e de ovos

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    9 porções de macarrão ------- 1,5 kg de farinha

    42 porções de macarrão ---------- x kg de farinha

    9x= 42*1,5

    9x= 63

    x= 7 kg de farinha

    9 porções de macarrão ------- 6 ovos

    42 porções de macarrão ---------- x ovos

    9x= 6*42

    9x= 252

    x= 28 ovos

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ID
3128443
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O milheiro de um panfleto retangular de 8 cm x 12 cm custa R$ 20,00. Caso esse mesmo panfleto tenha 12 cm x 18 cm e preço proporcional à área, o preço do milheiro desse panfleto maior deve ser

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? 8 cm*12 cm= 96 cm de área (20 reais);

    ? 12 cm*18 cm= 216 cm (custa x);

    96 ------ 20

    216 ------ x

    96x= 4320

    x= 45 reais

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ID
3128446
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

João e Maria têm 5 filhos. Sabendo-se que o nascimento deles ocorreu com intervalos de dois anos e que a soma das idades de todos os seus filhos é de 55 anos, a soma da idade do filho mais velho e do caçula, em anos, é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? As respectivas idades são: 7+9+11+13+15= 55 anos;

    ? Caçula + o mais velho: 7+15= 22 anos.

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  • Temos então que na sequência:

    n= filho mais novo

    n, n+2, n+4, n+6, n+8 somando tudo temos:

    (n)+(n+2)+(n+4)+(n+6)+(n+8)=55

    5n+20=55

    5n=55-20

    5n=35

    n=35/5

    n=7.

    Substituindo, temos:

    A partir do filho mais novo a sequência de idades dos filhos...

    7,9,11,13,15

    Logo, somando a idade do mais novo com o mais velho ..

    7+15=22

    R= 22.

  • GABARITO: LETRA A

    Dividi 55 (total da soma da idade dos filhos) pela quantidade de filhos (5) = 11 (média das idades)

    filho 1 (+ novo) filho 2 filho 3 (do meio - média da idade 11) filho 4 filho 5 (+velho), logo:

    filho 1 = 7; filho 2 = 9; filho 3 (do meio - média da idade 11); filho 4 = 13 filho 5 (+velho) = 15 anos

    Assim: 15+7=22

  • Se nasceram de 2 em 2 anos, é uma P.A com razão 2.

    A soma das idades é 55, ou seja, a SOMA DA P.A é 55

    escrevendo isso:

    Sn = (a1+an).n/2

    Só trocando os valores:

    55 = (a1+an).5/2

    Perceba que já apareceu a soma da idade do último filho com o primeiro (a1+an), basta terminar a álgebra simples.

  • Letra A

    Combinei uma sequência de números que resultou em 55 (Total da idade de todos os filhos):

    9 +10 +11 +12 +13 (5X porque são 5 filhos) = 55

    Peguei os dois extremos, isto é, o mais novo e o mais velho (9+13) = 22

    Bons Estudos!

  • Seja x a idade do caçula (o filho 5). Então temos que:

    F5 = x

    F4 = x+2 (a idade do mais novo, F5, somado com dois anos)

    F3 = x+4 (a idade do F4 mais 2 anos)

    F2 = x+6 (a idade do F3 mais 2 anos)

    F1 (o mais velho) = x+8 (a idade do F2 mais 2 anos)

    Sabemos que a idade de todos os filhos junta é igual a 55. Logo:

    F1 + F2 + F3+ F4 + F5 =55

    x + x+2 + x+4 + x+6 + x+8 = 55

    5x + 20 = 55

    5x = 55-20

    5x = 35

    x = 35/5

    x = 7

    Então achamos a idade do caçula, que é 7 anos. Substituindo x na idade do F1:

    x + 8 = 7+8 = 15.

    Por fim, somando a idade do caçula, 7, com o do mais velho, 15, obtemos a resposta:

    7 + 15 = 22.

    Letra A


ID
3128458
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O governante anunciou a suspensão de todos os testes nucleares e de mísseis do país e disse que uma base de testes nucleares será fechada. “A partir de 21 de abril, o país irá parar seus testes nucleares e o lançamento de mísseis balísticos intercontinentais”, anunciou a Agência de Notícias Central neste sábado (21.abr).
(Globo. https://glo.bo/2KzaFxs. Adaptado)

A notícia se refere

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? O líder norte-coreano Kim Jong-un anunciou a suspensão de todos os testes nucleares e de mísseis do país e disse que uma base de testes nucleares no norte do país será fechada, de acordo com a agência sul-coreana Yonhap, que cita como fonte a agência estatal da Coreia do Norte [...]

    ? Fonte: http://gazetaweb.globo.com/portal/noticia/2018/04/coreia-do-norte-anuncia-suspensao-de-testes-nucleares-e-lancamento-de-misseis_53463.php

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ID
3128464
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O presidente da República assinou nesta sexta-feira (16.fev) um decreto que estabelece intervenção federal na segurança pública do Rio de Janeiro. Apesar de ser uma medida para garantir a segurança no Estado do Rio, a intervenção federal pode atrasar ou mesmo inviabilizar algumas votações importantes no Congresso.
(UOL. https://bit.ly/2IQGUuO. Adaptado)

Uma das votações suspensas pela intervenção no Rio de Janeiro referia-se

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Fazia referência à reforma da previdência do Temer;

    ? O Senado aprovou nos últimos minutos desta terça-feira o decreto assinado pelo presidente Michel Temer que determina a intervenção federal no Estado do Rio de Janeiro, deixando a segurança pública fluminense sob responsabilidade de um interventor militar, que responde ao presidente da República. O placar foi de 55 votos favoráveis, 13 contrários e uma abstenção. O impacto da medida extrapola o Rio de Janeiro, uma vez que a Constituição prevê que, durante uma intervenção federal, não pode haver qualquer alteração constitucional no país. Isso inviabilizaria, por exemplo, a Reforma da Previdência.

    ? Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-43079114

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  • GABA b)

    CF 88

    § 1º A Constituição não poderá ser emendada na vigência de intervenção federal, de estado de defesa ou de estado de sítio.


ID
3146344
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, afirmou nesta sexta-feira (02.fev) que quer construir “um muro real”, não “um muro pequeno” na fronteira do seu país.

                             (Veja. https://abr.ai/2KwXOvt. Adaptado)

O muro deverá ser construído para evitar a imigração ilegal

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? O presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, afirmou na sexta-feira que quer construir "um muro real", não "um muro pequeno" na fronteira com o México, e reiterou sua acusação de que os democratas não querem resolver o status de imigração dos jovens indocumentados conhecidos como "sonhadores".

    ? Fonte: https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/efe/2018/02/03/trump-diz-que-quer-um-muro-real-nao-um-pequeno-na-fronteira-com-o-mexico.htm?cmpid=copiaecola

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ID
3146353
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Chegou a 79 o número de casos de sarampo confirmados em Roraima. Em todo o estado, 184 estão sendo investigados e 16 foram descartados. Os dados foram informados pela Secretaria de Saúde nesta segunda-feira (16.abr).
                                             (Globo. https://glo.bo/2H1SJtN)
Os casos de sarampo em Roraima estão relacionados

Alternativas
Comentários
  • GABA b)

    " Venezuela (saúde pública precária) espirra, o Brasil pega pneumonia ".


ID
3146362
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No MS-Word 2010, a partir da sua configuração padrão, na aba_______ , grupo______, o ícone que permite mudar a orientação da Página de Retrato para Paisagem é _________.

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas
Comentários
  • Letra C

    na aba layout da página , grupo configurar página , o ícone que permite mudar a orientação da Página de Retrato para Paisagem é orientação. 

     

    O local é o mesmo para o word 2013.

  • GUIA: Layout

    GRUPO: Configurar página

    BOTÃO: Orientação (Ícone conforme o gabarito)

  • Gabarito C

    Word> Layout da Página> Configurar Página>Orientação: Retrato - Paisagem.

  • Fica aqui, ó: http://prntscr.com/wlcloa

  • Guia Layout >> Configurar PG - Margens - Orientação (retrato, paisagem) - Tamanho - Colunas

  • Em Layout:

    • Marca D´água;
    • Inserir colunas;
    • Mudar orientação;
    • Hifenização.

    #retafinalTJSP


ID
3146374
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Ao DETRAN, Departamento Estadual de Trânsito, cabe entre outras atribuições, a de

Alternativas
Comentários
  • Assertiva b

    expedir a Carteira Nacional de Habilitação.

  • Apesar de acertar a questão, foi por uma questão de eliminação das outras alternativas, por entender que na verdade é uma atribuição do DENATRAN (órgão máximo executivo de trânsito da União), mas por delegação é executada pelo DETRAN, porém a atribuição continua na seara do outro deparamento.

  • Compete ao DENATRAN expedir a CNH. Quem assina é o diretor do DETRAN, faz todo o procedimento que será emitido pelo DETRAN e quem da a autorização para EXPEDIR a CNH é o DENATRAN.

    O DENATRAN EXPEDE TUDO, ELE DELEGA AOS DETRANS.

    Denatran executa! 

  • CTB

    Art 19 - Compete ao órgão máximo executivo de trânsito da União:

    VII - Expedir a PD e CNH...

    A meu ver a banca equivocou-se ao utilizar o termo "expedir" em vez de "executar".


ID
3146377
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

De acordo com o art. 292 do Código de Trânsito Brasileiro, (CTB) a suspensão ou a proibição à obtenção da permissão ou da habilitação para dirigir veículo automotor pode ser imposta isolada ou cumulativamente com outras

Alternativas
Comentários
  • Letra E

    Penalidades.

  • Art. 292. A suspensão ou a proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor pode ser imposta isolada ou cumulativamente com outras PENALIDADES

    Gabarito letra E

  • Assertiva E

    penalidades.

  • Gab. "E" Penalidades

    ex: multa.

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato e absurdo, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

     

    Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia.

    Mapas mentais no link da bio: instagram.com/veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS EM 2021!


ID
3146383
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Fazer uso do facho de luz alta dos faróis em vias providas de iluminação publica, é considerada uma infração de natureza

Alternativas
Comentários
  • Art. 224. Fazer uso do facho de luz alta dos faróis em vias providas de iluminação pública:

    Infração - leve; Penalidade - multa.

    Gabarito: Alternativa "A"

  • Atenção, não confundir o artigos:

    Art. 223. Transitar com o farol desregulado ou com o facho de luz alta de forma a perturbar a visão de outro

    condutor:

    Infração - grave.

    Art. 224. Fazer uso do facho de luz alta dos faróis em vias providas de iluminação pública:

    Infração - leve.

  • ☠️ GABARITO A ☠️

    Art. 224. Fazer uso do facho de luz alta dos faróis em vias providas de iluminação pública:

    Infração - leve; 

    Penalidade - multa.

  • GAB A

    LUZ ALTA -LEVE

  • Sempre confundo uso de facho de luz que é leve com ofuscar outro com luz alta que é média kkkk

  • GAB: A

    FAROL:

    ALTO: LEVE

    DESREGULADO: GRAVE

    ALTO + PERTURBANDO: GRAVE


ID
3146386
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

O Código de Trânsito Brasileiro no seu art. 258 determina que as infrações, de acordo com suas gravidades, serão punidas com multa e classificam-se em

Alternativas
Comentários
  • Assertiva E

    quatro categorias.

    natureza gravíssima

    natureza grave

    natureza média

    natureza leve

  • Leve , Média , Grave e Gravissima

  • Leve (3 pontos),

    Média (4 pontos),

    Grave (5 pontos)

    Gravíssima (7 pontos)

  • ☠️ GABARITO E ☠️

    CTB, Art. 258 - AS infrações punidas com multas classificam-se, de acordo com sua gravidade, em quatro categorias:

    Leve (3 pontos),

    Média (4 pontos),

    Grave (5 pontos)

    Gravíssima (7 pontos)

  • 1 Leve

    2 média

    3 grave

    4 gravíssima

    Gab.: E

  • Leve (3 pontos) R$ 88,38;

    Média (4 pontos)  R$ 130,16;

    Grave (5 pontos) R$ 195,23;

    Gravíssima (7 pontos) R$ 293,47 .


ID
3146392
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Via caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade, é denominada

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D

    Geralmente controlada por semáforo = arterial.

  • ANEXO I

    DOS CONCEITOS E DEFINIÇÕES

    Para efeito deste Código adotam-se as seguintes definições:

    VIA DE TRÂNSITO RÁPIDO - aquela caracterizada por acessos especiais com trânsito livre, sem interseções em nível, sem acessibilidade direta aos lotes lindeiros e sem travessia de pedestres em nível.

           VIA ARTERIAL - aquela caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade.

           VIA COLETORA - aquela destinada a coletar e distribuir o trânsito que tenha necessidade de entrar ou sair das vias de trânsito rápido ou arteriais, possibilitando o trânsito dentro das regiões da cidade.

           VIA LOCAL - aquela caracterizada por interseções em nível não semaforizadas, destinada apenas ao acesso local ou a áreas restritas.

  • Anexo CTB - Conceitos e Definições :

     VIA - superfície por onde transitam veículos, pessoas e animais, compreendendo a pista, a calçada, o acostamento, ilha e canteiro central.

           VIA DE TRÂNSITO RÁPIDO - aquela caracterizada por acessos especiais com trânsito livre, sem interseções em nível, sem acessibilidade direta aos lotes lindeiros e sem travessia de pedestres em nível.

           VIA ARTERIAL - aquela caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade.

           VIA COLETORA - aquela destinada a coletar e distribuir o trânsito que tenha necessidade de entrar ou sair das vias de trânsito rápido ou arteriais, possibilitando o trânsito dentro das regiões da cidade.

           VIA LOCAL - aquela caracterizada por interseções em nível não semaforizadas, destinada apenas ao acesso local ou a áreas restritas.

           VIA RURAL - estradas e rodovias.

           VIA URBANA - ruas, avenidas, vielas, ou caminhos e similares abertos à circulação pública, situados na área urbana, caracterizados principalmente por possuírem imóveis edificados ao longo de sua extensão

  • ☠️ GABARITO D ☠️

    ANEXO I

    DOS CONCEITOS E DEFINIÇÕES

    Para efeito deste Código adotam-se as seguintes definições:

    VIA DE TRÂNSITO RÁPIDO - aquela caracterizada por acessos especiais com trânsito livre, sem interseções em nível, sem acessibilidade direta aos lotes lindeiros e sem travessia de pedestres em nível.

           VIA ARTERIAL - aquela caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade.

           VIA COLETORA - aquela destinada a coletar e distribuir o trânsito que tenha necessidade de entrar ou sair das vias de trânsito rápido ou arteriais, possibilitando o trânsito dentro das regiões da cidade.

           VIA LOCAL - aquela caracterizada por interseções em nível não semaforizadas, destinada apenas ao acesso local ou a áreas restritas.

  • de acor do com os índices de repetições de questões nesta plataforma, meus índices de acertos estão 98%

    rsrsrs

  • Via caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade, é denominada

    Quem NÃO tem semáforo? transito rápido e locais.

    Quem liga bairros/ zonas da cidade? Arteriais. - possibilita transito entre regiões da cidade. (vel 60km/h)

    E as coletoras? ficam dentro dos bairros, então NÃO possibilita entre as rgiões da cidade. (vel 40km/h)

  • VIA ARTERIAL - Interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade.

  • Gabarito D

    CTB - Anexo I

    VIA ARTERIAL - aquela caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade.


ID
3146395
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Mecânica de Autos
Assuntos

Um condutor percebeu que o motor do veículo começou apresentar irregularidades na aceleração, não respondendo às retomadas, tendo dificuldade até para vencer aclives. Nesse caso, a provável falha pode ser:

Alternativas

ID
3146398
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Mecânica de Autos
Assuntos

A sangria no sistema de freios de um veículo tem por finalidade

Alternativas

ID
3146401
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Serrana - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

A ação para se evitar colisão com o veículo da frente, tratada em Direção Defensiva, que depende somente do motorista, é definida como

Alternativas
Comentários
  • Tempo de reação é o tempo que o motorista gasta para reagir frente a um perigo.

    Gabarito C

  • Assertiva C

    tempo de reação.

  • A) distância de frenagem. --> é aquela que, após acionado os mecanismos de freio, o veículo percorre até parar. Aqui o que influirá é a velocidade do veículo, o sistemas de freio e a condição da via;

    B) distância de parada. --> é a distância percorrida pelo veículo entre o motorista perceber o perigo até o veículo parar. Observe que esse conceito abarcar os conceitos de distância de reação e distância de frenagem.

    C) tempo de reação. --> é o intervalo de tempo que um motorista leva para perceber um obstáculo na pista e iniciar uma ação para evitar o choque com o obstáculo, desviando ou parando o seu veículo.

    D) tempo de frenagem. --> tempo que começa no momento em que o freio é acionado até que o veículo pare totalmente.

    E) tempo de parada. --> soma dos tempos de reação e frenagem