SóProvas

Prova CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Serviço Social - Específicos

ID
309688
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

No que concerne à Constituição do Estado do Espírito Santo, julgue
os itens de 61 a 65.

A vedação ao nepotismo não se encontra prevista expressamente no texto constitucional do estado do Espírito Santo, ainda que incidente por determinação de súmula vinculante do Supremo Tribunal Federal.

Alternativas
Comentários
  • A vedação ao nepotismo encontra-se SIM "expressamente" no texto da CE, no art. 32, VI:
    "é vedado ao servidor público servir sob a direção imediata de cônjuge, ou parente até o terceiro grau civil, não admitindo ainda nomeações que configurem reciprocidades por nomeações"(nepotismo cruzado).
     

  • Art. 32 da Constituição Estadual do ES: 

    As administrações públicas direta e indireta de quaisquer dos Poderes do Estado e dos Municípios obedecerão aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, eficiência, finalidade, interesse público, razoabilidade, proporcionalidade e motivação, e também aos seguintes:

    VI - é vedado ao servidor público servir sob a direção imediata de cônjuge ou parente até terceiro grau civil, não admitindo ainda nomeações que configurem reciprocidade por nomeações;

ID
309691
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

No que concerne à Constituição do Estado do Espírito Santo, julgue
os itens de 61 a 65.

É permitida a acumulação remunerada de dois cargos públicos privativos de médico, desde que comprovada a compatibilidade de horários, limitados os subsídios ao teto constitucional.

Alternativas
Comentários
  • Na Constituição do Espírito Santo, no art. 32, XVII, "c", diz: "a de 2 (dois) cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas".
    Não diz nada sobre privativos de médico.
    Na Lei Complementar 46, no art. 222, III é que fala a respeito de acumulação de dois cargos privativos de médico.
    A questão é com base na CE e não na Lei Complementar.

  • essa é uma questão que requer atenção e que a banca dá a resposta que ela desejar, vejamos:

    Na Constituição do Espírito Santo, a orientação é que é possível a acumulação, desde que verificada a compatibilidade de horário, obedecido também o teto remuneratório nos casos de:
    dois cargos de professor
    um cargo de professor com outro técnico ou científico
    dois cargos  privativos da área de saúde, com profissões regulamentadas".
    ESSE É O TEXTO CONSTITUCIONAL. Não fala especificamente sobre "cargos privativos de médico".
    agora me diga: dois cargos de médico não está dentro da categoria "privativos da área da saúde com profissões regulamentadas"?

    essa questão é do tipo: "se correr o bicho pega, se ficar o bicho come".
    acredito que caiba recurso.
  • Está CORRETA a questão:

    XII    - a remuneração e o subsídio dos ocupantes de cargos, funções e empregos públicos da administração direta, autárquia e fundacional, dos membros de qualquer dos Poderes do Estado e dos Municípios, dos detentores de mandato eletivo e dos demais agentes políticos e os proventos, pensões ou outra espécie remuneratória, percebidos cumulativamente ou não, incluídas as vantagens pessoais ou de qualquer outra natureza, não poderão exceder o subsídio mensal, em espécie, dos Ministros do Supremo Tribunal Federal

    XVII - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto quando houver compatibilidade de horários, observado, em qualquer caso, o disposto no inciso XII deste artigo:

    a) a de dois cargos de professor;
    b) a de um cargo de professor com outro, técnico ou científico;
    c) a de 2 (dois) cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.
ID
309694
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

No que concerne à Constituição do Estado do Espírito Santo, julgue
os itens de 61 a 65.

Se o servidor público estadual investir-se no mandato de deputado estadual, perceberá, havendo compatibilidade de horários, as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo; inexistindo compatibilidade, o servidor poderá optar pelos vencimentos de seu cargo.

Alternativas
Comentários
  • a única possibilidade de acumulação de cargo eletivo com cargo efetivo é na função de vereador, devendo ser observada a compatibilidade de horário e o teto remuneratório.
    caso não haja a disponibilidade de horário, poderá fazer a opção pelo vencimento.
  • art 33 da Constituição Estadual do ES
    Ao servidor público da administração direta, autarquica e fundacional no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:

    I- investido em mandato eletivo federal ou estadual, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;
    II- investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pelos vencimentos de seu cargo;
    III- investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do  cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso II;
ID
309697
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

No que concerne à Constituição do Estado do Espírito Santo, julgue
os itens de 61 a 65.

Compete ao Tribunal de Justiça do Estado do Espírito Santo (TJ/ES) processar e julgar, originariamente, nos crimes comuns, o vice-governador do estado, os deputados estaduais e os prefeitos municipais.

Alternativas
Comentários
  • Art. 109. Compete, ainda, ao Tribunal de Justiça:
    I - processar e julgar, originariamente:
    a) nos crimes comuns, o Vice-Governador do Estado, os Deputados Estaduais e os Prefeitos Municipais, e, nesses e nos de responsabilidade, os juízes de direito e os juízes substitutos, os Secretários de Estado, o Procurador-Geral de Justiça, os membros do Ministério Público e o Procurador-Geral do Estado, ressalvada a competência da justiça eleitoral;
     
    b) os mandados de segurança e os habeas-data contra ato do Governador do Estado, do Presidente da Assembléia Legislativa, dos membros da sua Mesa, do Presidente e dos Conselheiros do Tribunal de Contas do Estado, do Procurador Geral de Justiça, do Procurador-Geral do Estado, de Secretário de Estado e do próprio Tribunal, do seu Presidente, do seu Vice-Presidente e do Corregedor-Geral da Justiça;
     
    c) os habeas-corpus, quando o coator ou o paciente for qualquer das pessoas mencionadas na alínea a, ressalvada a competência da justiça eleitoral;
     
    d) os mandados de injunção, quando a elaboração da norma regulamentadora for atribuição do Governador do Estado, da Assembléia Legislativa, de sua Mesa, do Tribunal de Contas, do próprio Tribunal, de órgão, entidade ou autoridade estadual da administração direta ou indireta, ressalvados os casos de competência dos tribunais federais e dos órgãos da justiça militar, da justiça eleitoral, da justiça do trabalho e da justiça federal;
     
    e) as ações de inconstitucionalidade contra lei ou atos normativos estaduais ou municipais que firam preceito desta Constituição;
     
    f) as ações rescisórias de seus julgados e as revisões criminais;
     
    g) as execuções de sentença, nas causas de sua competência originária;
ID
309700
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

No que concerne à Constituição do Estado do Espírito Santo, julgue
os itens de 61 a 65.

A Lei de Organização Judiciária do Estado do Espírito Santo (LOJ/ES), de iniciativa do Superior Tribunal de Justiça, deverá ser encaminhada para aprovação na Assembleia Legislativa, e, depois, ser submetida à sanção do governador do estado.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA

    A iniciativa para o projeto de lei para a organização judiciária estadual pertence ao Tribunal de Justiça conferme dita a Constituição em seu artigo 125 §1º

    Art. 125. Os Estados organizarão sua Justiça, observados os princípios estabelecidos nesta Constituição.
        
    § 1º - A competência dos tribunais será definida na Constituição do Estado, sendo a lei de organização judiciária de iniciativa do Tribunal de Justiça.
  • "Art. 103. Compete ao Tribunal de Justiça a iniciativa da lei de organização judiciária do Estado e, respeitadas a Constituição Federal e leis complementares, a iniciativa do Estatuto da Magistratura Estadual, observados os seguintes princípios:"

     


    Assim, verificamos que o TJ criou a Lei de Organização Judiciária do Estado do Espírito Santo (Lei Complementar Estadual nº 234/02).



    Link para acesso a LOJ

    http://www.tj.es.gov.br/portal/PDF/legislacao/CODIGO%20DE%20ORGANIZACAO%20JUDICIARIA%20CONSOLIDADA.pdf
ID
309703
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Julgue o item subsequente, relativos à LOJ/ES.

O cargo comissionado de secretário de gestão do foro deve ser preenchido, exclusivamente, por bacharel em direito.

Alternativas
Comentários
  • Errado

    Os cargos em comissão, nos termos do inciso II do art 37 da CF/88, são declarados em lei como livre nomeação e exoneração. Significa isso que em princípio qualquer pessoa, de qualquer poder ou esfera da federação, pode ser nomeada para exercer um cargo em comissão. É de livre escolha da autoridade competente o cargo que venha a ser ocupado, valendo-se do seu próprio consentimento.

    Art. 37 V"As funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento;"

    Corrijam-me se eu estiver errado.

  • Lei Complementar 364/06

    Art. 39-D

    § 4º Os Conciliadores, cargos em comissão, serão escolhidos e nomeados pelo Presidente do Tribunal de Justiça e recrutados entre as pessoas habilitadas em curso superior, preferencialmente Bacharel em Direito, ficando os mesmos subordinados ao Juiz de Direito e Escrivão ou Chefe de Cartório da Vara para a qual tiver sido designado.

    Preferencialmente Bacharel em Direito, ou seja, não precisa ser formado em Direito.

  • Lei complementar 234/02

    Art. 39-H, parágrafo 10 - " O cargo comissionado de Secretário de Juízo passará a se chamar Secretário de Gestão de Foro e será preenchido por profissional com formação superior em Direito ou Administração, fazendo jus ao recebimento de 60% do vencimento padrão PJ.2.A.07."
ID
309706
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Julgue o item subsequente, relativos à LOJ/ES.

Cada comarca, que compreende um município, ou mais de um, desde que contíguos, deve receber a denominação da respectiva sede, podendo ser dividida em varas.

Alternativas
Comentários

  • LC 234

    Art. 2º  

    § 2º  Cada comarca compreenderá um Município, ou mais de um, desde que contíguos, e terá a denominação da respectiva sede, podendo ser dividida em varas.


ID
309709
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Com referência ao plano de carreiras e de vencimentos dos
servidores efetivos do Poder Judiciário do estado do Espírito Santo,
julgue o item que se segue.

O servidor que não concordar com o resultado do processo de promoção poderá interpor recurso, com justificativa e provas das alegações, no prazo máximo de trinta dias, a contar da data de publicação do referido resultado.

Alternativas
Comentários
  • Olá, pessoal!
    Essa questão foi anulada pela organizadora.
    Justificativa da banca:  O conteúdo abordado no item extrapolou os objetos de avaliação previstos no edital para o cargo, motivo suficiente para sua anulação.
    Bons estudos!
ID
309712
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Com referência ao plano de carreiras e de vencimentos dos
servidores efetivos do Poder Judiciário do estado do Espírito Santo,
julgue o item que se segue.

Entre os critérios exigidos para a promoção do servidor público inclui-se o do limite de três faltas injustificadas no decorrer dos 24 últimos meses que antecedam o processo de promoção.

Alternativas
ID
309859
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Em relação à lei que dispõe sobre a reestruturação e modernização da estrutura organizacional e administrativa do TJ/ES, julgue o próximo item.

Cabe a desembargador designado pelo Tribunal Pleno a supervisão da coordenadoria das varas de infância e juventude.

Alternativas
ID
312472
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Considerando que, nos últimos trinta anos, o caráter investigativo
da ação profissional do assistente social tem ganhado relevância,
julgue os itens a seguir.

No âmbito do serviço social, há um distanciamento entre as dimensões investigativa e interventiva, reflexo do distanciamento entre a teoria e prática, vivenciada tanto no processo de formação profissional quanto na ação do assistente social.

Alternativas
Comentários
  • No âmbito do Serviço Social não há um distanciamento entre as dimensões investigativa e interventiva. É consenso que alguns incorrem no erro de afirmar que "na prática a teoria é outra", no entanto, entende-se que não é possível existir uma intervenção qualificada sem a teoria para embasá-la. Na formação profissional do assistente social estas dimensões, a interventiva e a investigativa, constituem princípios importantes constantes na formação e que devem prosseguir com o profissional, caracterizadas também como fundamentais e que contribuem para a compreensão entre a teoria e a realidade. Assim, a dimensão investigativa e a pesquisa presentes em grande parte das competências e atribuições do assistente social, é o que permite a esse profissional intervir de forma competente e qualificada na realidade social. Deve-se considerar que o conhecimento acerca das condições e relações de trabalho da classe trabalhadora em geral, suas condições de vida,seus movimentos e organizações, da economia, da política, dentre outras, possibilita que além das respostas emergenciais, necessárias mas não somente, seja possível propor alternativas e expandir direitos, serviços, colaborando com as lutas dos trabalhadores. Somente através da investigação, da pesquisa, com vistas a conhecer além do aparente, por meio de uma perspectiva crítica, o profissional poderá através da prática elaborar respostas criativas, efetivas e eficazes aos seus usuários. Ainda é muito recorrente referir-se a pesquisa como uma atividade restrita aos muros da academia, porém, sabe-se que ela vai muito além e deve estar presente no cotidiano de trabalho de todos os assistentes sociais, orientando sua prática, sua intervenção, visto que não há um distanciamento entre teoria e prática, mas sim uma relação dialética entre elas.


    RESPOSTA: ERRADO

  • A dimensão investigativa é inerente à competência profissional e vai subsidiar o s processos interventivos do Serviço Social.

  • Faltou a questão explicitar o contexo histórico, pois o Serviço Social ja foi uma profissão eminetemente executora de politicas, conduta investigativa era nula. 

  • TEORIA E PRÁTICA UNIDADE DE DIVERSOS.

  • As duas dimensões são intrínsecas, ou seja não há uma intervenção sem uma investigação da realidade em que o profissional se encontra.

ID
312475
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Considerando que, nos últimos trinta anos, o caráter investigativo
da ação profissional do assistente social tem ganhado relevância,
julgue os itens a seguir.

O projeto de trabalho do assistente social, que constitui elemento importante para organizar a ação investigativa do profissional, conta com os seguintes elementos constitutivos: objeto, objetivos, metas, indicadores e avaliação.

Alternativas
Comentários

  • A ação investigativa do profissional, de Serviço Social, conta com os seguintes elementos constitutivos: objeto, objetivos, metas, indicadores e avaliação.

  • http://www.cressrn.org.br/files/arquivos/429f4p9h466ylSR97U4f.pdf

ID
312478
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Considerando que, nos últimos trinta anos, o caráter investigativo
da ação profissional do assistente social tem ganhado relevância,
julgue os itens a seguir.

O processo de investigação social compõe o conjunto de práticas profissionais do assistente social e é essencial para o processo de aperfeiçoamento e valorização da ação desse profissional na construção de novas formas de relações sociais.

Alternativas
Comentários

  • Segundo Netto (2009), "

    [...] todo/a assistente social, no seu campo de trabalho e intervenção, deve desenvolver uma atitude investigativa: o fato de não ser um/a pesquisador/a em tempo integral não o/a exime quer de acompanhar os avanços dos conhecimentos pertinentes ao seu campo de trabalho, quer de procurar conhecer concretamente a realidade da sua área particular de trabalho. Este é o principal modo de qualificar o seu exercício profissional, qualificação que, como se sabe, é uma prescrição do nosso próprio Código de Ética. "

ID
312481
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social

Considerando que, nos últimos trinta anos, o caráter investigativo
da ação profissional do assistente social tem ganhado relevância,
julgue os itens a seguir.

As entrevistas com usuários, técnica amplamente adotada na ação do assistente social, constituem um momento no qual se exercita a dimensão investigativa da profissão para se extrair informações da realidade.

Alternativas
Comentários

  • Por qual motivo essa questão foi anulada?

  • Realmente, por que essa questâo foi anulada?  A questão está correta! Não entendi... A resposta é CERTO.

  • o erro deve está na palavra INVESTIGATIVA, O Serviço Social deve se abster de atitudes tidas como investigativas,por dar um  caráter de aspecto militar, acusador  por sua vez de  limitação da liberdade.   

  • Justificativa do CESPE: A redação do item prejudicou seu julgamento objetivo, induzindo o candidato ao erro. Dessa forma, opta-se por sua anulação.

ID
312484
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Determinados autores pontuam que a análise e a avaliação de
políticas sociais buscam apreender as configurações dessas
políticas, tais como dimensões, significados, abrangências, funções
e efeitos, ou seja, todos os elementos que conferem forma e
significado às políticas sociais. Com relação à análise e avaliação
de políticas sociais, julgue os itens subsequentes.

A finalidade principal da avaliação de políticas sociais é estabelecer uma valoração ou julgamento sobre o significado e os efeitos dessas políticas, tendo por parâmetro a relação de causalidade entre objetivos, desempenho e resultados alcançados.

Alternativas
Comentários

  • Julgamento???

  • Sim, Thaís. 

    Segundo Boschetti, 2009, avaliar pressupõe determinar a valia ou o valor de algo; exige apreciar ou estimar o merecimento, a grandeza, a intensidade ou a força de uma política social diante da situação a que se destina. Avaliar significa estabelecer uma relação de causalidade entre um programa e seu resultado, e isso só pode ser obtido mediante o estabelecimento de uma relação causal entre a modalidade da política social avaliada e seu sucesso e/ou fracasso, tendo como parâmetro a relação entre objetivos, intenção, desempenho e alcance dos objetivos. (...) a avaliação tem como principal objetivo estabelecer um valor de julgamento sobre o significado e efeitos das políticas sociais.

  • Avaliação de políticas, programas e projetos sociais
    Ivanete Boschetti, p. 2

    http://www.cressrn.org.br/files/arquivos/V6W3K9PDvT66jNs6Ne91.pdf


    Vamos pra dentro!!!

ID
312487
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Determinados autores pontuam que a análise e a avaliação de
políticas sociais buscam apreender as configurações dessas
políticas, tais como dimensões, significados, abrangências, funções
e efeitos, ou seja, todos os elementos que conferem forma e
significado às políticas sociais. Com relação à análise e avaliação
de políticas sociais, julgue os itens subsequentes.

A avaliação e a análise de políticas sociais são processos independentes e que não se complementam, pois tratam as políticas sociais a partir de abordagens conflitantes e contraditórias.

Alternativas
Comentários
  • Como fazer uma análise de uma política sem avaliá-la? Impossível! Analisar e avaliar são processoas interligados e se completam, isso é muito óbveio.

    Essa questão reafirma o que justifico acima: 

     
    " Uma das distinções entre avaliação e análise de políticas sociais é o fato de a avaliação se preocupar com os efeitos e implicações das políticas sociais na realidade, enquanto a análise de políticas sociais tem por objetivo compreender sua conformação e estrutura — seus traços constitutivos —, bem como seu caráter como ação pública".

  • Para Arretche (1998, p. 31): ainda que a análise de uma política pública possa atribuir a um determinado desenho institucional alguns resultados prováveis, somente a avaliação desta política poderá atribuir uma relação de causalidade entre um programa X um resultado. Essa distinção se baseia na compreensão de que avaliar pressupõe determinar a valia ou o valor de algo; exige apreciar ou estimar o merecimento, a grandeza, a intensidade ou força de uma política social diante da situação a que se destina. Avaliar significa estabelecer uma relação de causalidade entre um programa e seu resultado, e isso só pode ser obtido mediante o estabelecimento de uma relação causal entre a modalidade da política social avaliada e seu sucesso e/ou fracasso, tendo como parâmetro a relação entre objetivos, intenção, desempenho e alcance dos objetivos. É consenso entre os autores citados acima que a avaliação tem como principal objetivo estabelecer um valor ou julgamento sobre o significado e efeitos das políticas sociais.

     

    Avaliação de políticas, programas e projetos sociais Ivanete Boschetti

ID
312490
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Determinados autores pontuam que a análise e a avaliação de
políticas sociais buscam apreender as configurações dessas
políticas, tais como dimensões, significados, abrangências, funções
e efeitos, ou seja, todos os elementos que conferem forma e
significado às políticas sociais. Com relação à análise e avaliação
de políticas sociais, julgue os itens subsequentes.

Nos processos de avaliação de políticas sociais, é importante, tanto quanto ter conhecimento e domínio sobre tipos e métodos avaliativos, reconhecer o papel fundamental dessas políticas na garantia de direitos para a população.

Alternativas
ID
312493
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Determinados autores pontuam que a análise e a avaliação de
políticas sociais buscam apreender as configurações dessas
políticas, tais como dimensões, significados, abrangências, funções
e efeitos, ou seja, todos os elementos que conferem forma e
significado às políticas sociais. Com relação à análise e avaliação
de políticas sociais, julgue os itens subsequentes.

Uma das distinções entre avaliação e análise de políticas sociais é o fato de a avaliação se preocupar com os efeitos e implicações das políticas sociais na realidade, enquanto a análise de políticas sociais tem por objetivo compreender sua conformação e estrutura — seus traços constitutivos —, bem como seu caráter como ação pública.

Alternativas
Comentários

  • "Mas, para Arretche (1998), a avaliação se distingue da análise de políticas sociais, pois em sua compreensão, a análise objetiva reconstitui as diversas características de uma política [...] Em tal definição, a análise de políticas sociais se contenta em apreender sua conformação e estrutura, sem se preocupar com seus efeitos e implicações na realidade. Essa distinção se baseia na compreensão de que avaliar pressupõe determinar a valia ou o valor de algo[...] Avaliar significa estabelecer uma relação de causalidade entre um programa e seu resultado, e isso só pode ser obtido mediante o estabelecimento de uma relação causal entre a modalidade da política social avaliada e seu sucesso e/ou fracasso, tendo como parâmetro a relação entre objetivos, intenção, desempenho e alcance dos objetivos."  (Avaliação de políticas, programas e projetos sociais )

  • Análise: objetiva reconstituir as diversas caracteristicas de uma política, como a relação entre o público e o privado, as formas de financiamento, as modalidades de prestação de serviços e as possibilidades de desenhos institucionais que atribuem corpo a uma política social. A análise de políticas sociais se contenta em apreender sua conformação e estrutura, sem se preocupar com seus efeitos e implicações na realidade.

    Avaliar: pressupõe determinar a valia ou o valor de algo; exige apreciar ou estimar o merecimento, a grandeza, a intensidade ou a força de uma política social diante da situação a que se destina. Avaliar significa estabelecer uma relação de causalidade entre um programa e seu resultado.

    A avaliação tem como seu principal objetivo estabelecer um valor ou julgamento sobre o significado e efeitos das políticas sociais.

    Fonte: Avaliação de políticas, programas e projetos sociais, 2009 (Ivanete Boschetti)

ID
312496
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A ação profissional do assistente social se materializa por meio da
adoção de instrumentos, técnicas e estratégias de intervenção, pois,
conforme apontam alguns autores, o método abre o caminho para
o conhecimento da realidade, mas sua transformação depende da
proposta de ação que é operacionalizada por instrumentos e
técnicas. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsequentes.

A escolha dos instrumentos, técnicas ou estratégias e dos modelos de abordagem individual, familiar ou de grupos a serem adotadas pelos assistentes sociais, no âmbito das instituições sociais, independe do objetivo da ação profissional.

Alternativas
Comentários
  • Para que op profissional possa intervir numa dada realidade, é importante primeiramente conhecer essa tal realidade, em seguida definir os objetivos da ação, e finalmente escolher qual o intrumento, a estratégia para desenvolvimento da sua ação. Para que o profissional tenha uma intervenção segura, eficaz e eficiente o instrumental, a técnica deve está de acordo com o problema. Não sendo assim, sua ação não causará mudança, muito menos impacto na tal realidade e o seu trabalho não terá sentido.

  • É justamente o oposto. A partir do objetivo é que se escolhe os instrumentos e técnicas a serem utilizadas na intervenção.

    RESPOSTA: ERRADO

ID
312499
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A ação profissional do assistente social se materializa por meio da
adoção de instrumentos, técnicas e estratégias de intervenção, pois,
conforme apontam alguns autores, o método abre o caminho para
o conhecimento da realidade, mas sua transformação depende da
proposta de ação que é operacionalizada por instrumentos e
técnicas. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsequentes.

O agir profissional do assistente social não possui caráter educativo, pois sua ação pode reproduzir ou não valores e práticas culturais e políticas, por meio de ações de cunho material, sociopolítico ou ainda ideológico-cultural.

Alternativas
Comentários
  • Errei essa questão, o agir do Assistente Social possui carater educativo. A minha dúvida sobre a questão foi se o carater educativo se referia a essas caracteristicas mencionadas ou ao auxilio com informações a população assistida. Estou no começo do curso de SS e estou aprendendo e praticando as questões de concurso, já tentando me preparar para 2015, após a minha formação, quando farei um concurso. Abraços @Juliane_Jlc (Twitter)
  • Os assistentes sociais também participam da reprodução das relações socias que se faz por meio da reprodução de valores, de modos de vida e de práticas culturais e políticas. Nesse sentido, as ações profissionais são dotadas de caráter educativo e se desenvolvem mediatizadas pelas políticas sociais que garantem o acesso aos serviços, progras e benefícios sociais. 
     
    MIOTO, R. C. Orientação e acompanhamento social a indivíduos, grupos e famílias. In: Serviço Social: direitos sociais e compentências profissionais - Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009
  • O agir profissional do assistente social possui SIM caratér educativo, uma vez que busca a transformação da realidade de um dado usuário, de uma família, de uma comunidade, através de ações socio-educativas e dentre outras. Além de está pautada em pressupostos teórico-metodoligico, ético-político e técnico-operativo. Sendo neutro nas suas ações, não deixando seus valores, influenciar na decisão do usuário, na cultura e dentre outros conforme salienta o Código de Ética Profissional.

  • A prática do Assistente Social, também é pedagógica. 

ID
312502
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A ação profissional do assistente social se materializa por meio da
adoção de instrumentos, técnicas e estratégias de intervenção, pois,
conforme apontam alguns autores, o método abre o caminho para
o conhecimento da realidade, mas sua transformação depende da
proposta de ação que é operacionalizada por instrumentos e
técnicas. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsequentes.

O acompanhamento e a orientação constituem estratégias de intervenção no âmbito do serviço social, pois são capazes de interferir na vida de indivíduos, grupos e famílias, e, se comprometidos com o atual projeto ético-político da profissão, contribuem para o fortalecimento da democracia, para o acesso a direitos e para a emancipação da população atendida pelo assistente social.

Alternativas
Comentários
  • Contribui para o fortalecimento de processos emancipatórios, para a formação de uma consciência crítica, também como facilitador de processos democráticos, garantidores de direitos e de relações horizontais entre profissionais e usuários. Mioto 2009

ID
312505
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A ação profissional do assistente social se materializa por meio da
adoção de instrumentos, técnicas e estratégias de intervenção, pois,
conforme apontam alguns autores, o método abre o caminho para
o conhecimento da realidade, mas sua transformação depende da
proposta de ação que é operacionalizada por instrumentos e
técnicas. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsequentes.

A adoção de trabalho em grupo não é uma técnica recomendada no âmbito do serviço social, pois o agrupamento de diferentes pessoas, com distintos pontos de vista e que vivenciem diversas situações sociais, torna ineficaz o processo educativo da ação profissional do assistente social.

Alternativas
Comentários
  • O trabalho em grupo é uma maneira de facilitar o trabalho do Assistente Social. Uma maneira de integrar os usuários, com diferentes problemas, o depoimento de cada um, as diferentes situações vivenciadas por cada um, torna SIM o trabalho o trabalho desse profissional GRANDIOSO E EFICAZ.
ID
312508
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A ação profissional do assistente social se materializa por meio da
adoção de instrumentos, técnicas e estratégias de intervenção, pois,
conforme apontam alguns autores, o método abre o caminho para
o conhecimento da realidade, mas sua transformação depende da
proposta de ação que é operacionalizada por instrumentos e
técnicas. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsequentes.

Os instrumentos, técnicas e estratégias de intervenção — ou seja, os procedimentos operativos — devem constituir processo independente e autônomo das direções teórico- metodológica e(ou) ético-política do serviço social, a fim de manter seu caráter de ação neutro e, por isso, mais eficaz.

Alternativas
Comentários

  • Para uma ação profissional ser eficaz, teória e prática devem caminhar juntas, jamais separadas. Os intrumentos, a técnica da intervenção não podem está separadas, devem está vínculadas.

  • se quer ir rapido va só, mas se quer ir lonje vá com alguem (juntos)

  • As dimensões NÃO SÃO autônomas, pelo contrárioa instrumentalidade do serviço socia pressupõe a dimensão teórica-metodológica, dimensão técnico - operativa e dimensão ético - polítca.

  • Essa cespe é podre. 

     

  • As dimensões profissionais se inter-relacionam e por isso, não são autônomas, da mesma forma que o assistente social não é neutro no exercício de sua profissão uma vez que assume o compromisso em defesa dos direitos da classe trabalhadora. 

  • Se todas as questões da CESPE, fossem fáceis assim, seria bom demais! Risos

ID
312511
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os itens seguintes, referentes aos conceitos de instituição.

O movimento de reconceituação do serviço social produziu reflexões sobre as práticas institucionais e, independentemente das correlações de forças existentes no interior das instituições, transformou significativamente o fazer profissional do assistente social.

Alternativas
Comentários
  • Errado. Não é independentemente da correlação de forças no interior das instituições.

    Segundo Faleiros (1991):  "Transformar essas relações de força nas instituições de Serviço Social implica, pois, capacitar-se para a construção de categorias de análise que permitam dar conta da estrutura e da conjuntura, das correlações de força para vincular, no cotidiano, o problema e a força, o técnico e o político. É na correlação de forças que se definem os problemas e também é por ela que são resolvidos. [...] A análise de conjuntura, evidentemente compreendendo a conjuntura institucional, visa o estabelecimento de estratégias e táticas para fortalecer o pólo popular, a mudança de correlação de forças que determina o objeto de sua demanda e suas alternativas de ação (1991, p. 54). 

    O Código de Ética de 1986 no Capítulo II Das Relações com as Instituições legitima como direitos do Assistente Social administrar, executar e repassar os serviços sociais visando também fortalecer as novas demandas de seus usuários e a alteração da correlação das forças do interior da instituição para reformulação de sua natureza, estrutura e programas visando assim privilegiar os interesses da classe trabalhadora. 
  • Segundo Netto (Ditadura e Serviço Social: uma análise do Serviço Social no Brasil pós-64. 17ª edição. Cortez: São Paulo, 2015) o movimento de reconceituação do Serviço Social, movimento tipicamente latino-americano e expressão da negação ao Serviço Social tradicional que estava em curso em todo o cenário internacional, trouxe novos questionamentos à profissão e consequentemente transformou a prática profissional. Esse movimento, emergente por volta da década de 1960, realizou críticas à própria prática profissional do assistente social, bem como às respostas que eram dadas à questão social por esses profissionais, observando que eles não consideravam que suas ações estavam sendo eficazes no combate às refrações da questão social. Esse movimento também introduz no bojo da categoria profissional críticas à sociabilidade burguesa, ao imperialismo norte-americano e também se destacou por realizar uma aproximação, mesmo que inicialmente problemática, à tradição marxista. Deste modo, pode-se afirmar que o movimento de reconceituação também representou uma crítica às instituições e às respostas que através delas os profissionais davam às demandas dos usuários, visto que a correlação de forças no interior dessas instituições pode fortalecer ou não às demandas advindas da classe trabalhadora. Portanto, durante esse movimento foram tecidas críticas à prática profissional tradicional, à não adequação das respostas profissionais ao contexto específico dos países latino-americanos, à hegemonia do grande capital e à funcionalidade do assistente social às necessidades burguesas.


    RESPOSTA: ERRADO
  • Segundo Netto, "... a correlação de forças no interior dessas instituições pode fortalecer ou não as demandas advindas da classe trabalhadora". O erro da questão está em "independentemente da correlação de forças existente no interior das instituições". 

  • o que matou a questão foi o aposto explicativo...rss

  • Pessoal vamos fundamentar as questões e informar os erros de cada uma. Vamos quebrar a banca CESPE.

  • O erro da questão INdependentemente das correlações de forças ....

     

     

  • Analisar o Serviço Social somente a partir dele mesmo, é proceder uma análise endogenista da profissão.

  •  O movimento de reconceituação do Serviço Social, trouxe novos questionamentos à profissão e consequentemente transformou a prática profissional. Esse movimento, emergente por volta da década de 1960, realizou críticas à própria prática profissional do assistente social, bem como às respostas que eram dadas à questão social por esses profissionais, observando que eles não consideravam que suas ações estavam sendo eficazes no combate às refrações da questão social. Esse movimento também introduz no bojo da categoria profissional críticas à sociabilidade burguesa, ao imperialismo norte-americano e também se destacou por realizar uma aproximação, mesmo que inicialmente problemática, à tradição marxista. Deste modo, pode-se afirmar que o movimento de reconceituação também representou uma crítica às instituições e às respostas que através delas os profissionais davam às demandas dos usuários, visto que a correlação de forças no interior dessas instituições pode fortalecer ou não às demandas advindas da classe trabalhadora. Portanto, durante esse movimento foram tecidas críticas à prática profissional tradicional, à não adequação das respostas profissionais ao contexto específico dos países latino-americanos, à hegemonia do grande capital e à funcionalidade do assistente social às necessidades burguesas.

  • Por um descuido da leitura vc perde a questão! a palavra INdependente modificou o sentido e a resposta ficou errada!

ID
312514
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os itens seguintes, referentes aos conceitos de instituição.

As relações que materializam a prática institucional são sempre consensuais, pois, no âmbito de uma instituição, dirigentes, técnicos executores e beneficiários da ação possuem os mesmos interesses.

Alternativas
Comentários

  • As relações são caracterizadas por serem antagônicas, complexas e, por vezes, contraditórias. Há diferentes projetos em disputa.

ID
312517
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os itens seguintes, referentes aos conceitos de instituição.

Embora a prática do assistente social seja, normalmente, determinada pela submissão aos interesses do poder institucional, por meio da intervenção de redes o profissional tem a possibilidade de ampliar o poder, o saber e os capitais da população por ele atendida, apesar da influência institucional.

Alternativas
Comentários
  • Questão mal formulada!
  • Não entendir  " os capitais da população " . 

  • totalmente confusa!

  • Eu acho que o capital a que questão se refere é o "capital social".

  • tipo de questão para ninquem gabaritar...podre!

  • Afffff

  • AMPLIAR OS CAPITAIS DA POLPULAÇÃO ATENDIDA? COMO ASSIM?

  • Pra min está errada a partir do " determinada pela submissão aos interesses do poder institucional". Isso é uma afirmativa. Não somos submissos às instituições.

  • Quem formula essas questões? São Assistentes Sociais não né ? Pelo amor...

ID
312520
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Segundo alguns autores, há predominantemente três concepções de
Estado e de instituições que os assistentes sociais adotam e que
influenciam sua forma de atuação. Acerca dessas concepções,
julgue os itens subsequentes.

Ao apreender o Estado como Estado ampliado e a instituição como aparelho contraditório, os assistentes sociais a serviço tão somente da classe dominante reproduzem as relações de dominação.

Alternativas
Comentários
  • o erro está em Estado ampliado, baseado no Welfare State, Keynesianismo.

    Estado ampliado é aquele que se propõe a realizar políticas públicas para atender as sequelas da Questão Social. A alternativa estaria correta se no lugar de Estado ampliado, houvesse Estado mínimo, tipico de países neoliberais.

  • questão sem nexo.... 

  • Suzana Sotero, acho que o conceito de Estado Ampliado na Questão é com base em Gramsci.
    Ivete Simionato fala sobre a influência de Gramsci no Serviço Social em livros e em artigos.

    O erro da questão está em dizer que o profissional pode optar por estar a servição tão somente de uma classe.
    Iamamoto fala sobre o caráter contraditório da profissão, quando é impossível atender somente aos interesses de uma classe. Ainda que se priorize uma classe, o assistente social sempre atenderá as duas classes polarizadas (Capital X Trabalho).

  • Ianni (1980) ressalta que o Estado não transparece para a sociedade seu caráter contraditório, aparecendo para as pessoas com “uma forma abstrata, como um ato de vontade coletiva ou como a forma externa da sociedade civil”. (IANNI, 1980, p. 32). Sendo um aparelho de exercício da dominação, o Estado é monopolizado pela classe dominando – burguesia – transfigurando as relações de produção específicas do capitalismo em suas dimensões políticas e econômicas. Entretanto, a condição de entidade de classe não aparece com exclusividade no desenvolvimento do Estado, apesar de ser uma determinação fundamental. Ao longo se seus estudos sobre o golpe militar de 1852 na França, a estrutura do Estado e suas relações, Marx identifica as lutas entre grupos e classes sociais como questões de grande relevância para a formação do Estado, e deste modo compreende que o âmbito estatal exprime, ao mesmo tempo, os interesses da burguesia e de outras classes sociais, variando conforme as expressões conjunturais das forças econômicas e políticas, sendo que em determinados momentos históricos a burguesia faz concessões as classes dominadas.

    Entende o projeto societário liberal como excludente e desigual, produzindo, reproduzindo e ampliando a questão social e determinando as distintas formas de intervenção estatal. A partir das últimas décadas, o processo de ajuste estrutural das economias nacionais vem re-configurando a atuação estatal tendo por base a política de Estado Mínimo.

    gab ERRADA

    Fonte: O Papel do Estado e o “Welfare Mix”
    Vera Maria Ribeiro Nogueira *
    Mariana Pfeifer

     

  • Estado ampliado segundo Gramsci= Estado + Sociedade Civil. Concepção ampla de Estado, e nao uma concepcao neutra, funcionalista.Assim os A.S nao estao a serviço somente da classe dominante.

  • - VISAR A ALGO >>> VTI

    O verbo visar atua como um verbo transitivo indireto, estabelecendo regência com a preposição a quando apresenta o sentido de ter em vista, sendo sinônimo de pretender, tencionar, intentar, propor-se, dispor-se,...

    Ex.: Este projeto visa ao desenvolvimento de competências relacionais nos alunos.

      

     - VISAR ALGO >>> VTD

    O verbo visar atua como um verbo transitivo direto, estabelecendo regência sem a presença de uma preposição com os seguintes sentidos:

    Quando indica o ato de direcionar a vista, sendo sinônimo de olhar, mirar, focar, fixar,…

    Ex.:Visou a mãe ao longe, no meio da multidão.

ID
312523
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Segundo alguns autores, há predominantemente três concepções de
Estado e de instituições que os assistentes sociais adotam e que
influenciam sua forma de atuação. Acerca dessas concepções,
julgue os itens subsequentes.

O assistente social, ao considerar o Estado como bem-estar e a instituição como aparelho funcional, baseia sua prática profissional em uma concepção acrítica das relações sociais.

Alternativas
Comentários
  • A questão foi bem elaborada e constitui o exemplo clássico de "casca de banana". Analisando-a bem, a mesma conduz o candidato ao erro.

  • Serra (1982) explicita três concepções de Estado e de instituições que os profissionais costumam adotar e as formas como estes atuam diante destas, são elas: A primeira (...) é a fundada na definição de Estado como Bem-Estar e de instituição como Aparelho Funcional. Os profissionais adeptos dessa posição, acreditam que têm uma prática profissional acima dos conflitos dos grupos sociais, em razão da sua visão ingênua de sociedade sem classes e de sua concepção acrítica das relações sociais. A segunda (...) é resultante da definição de Estado como instrumento e de instituição como Aparelho de reprodução da força de trabalho e das relações sociais. Os profissionais partidários dessa concepção consideram as instituições como aparelhos de Estado que reproduzem as relações de dominação e estão a serviço tão somente da classe dominante. Vêem as instituições como bloco monolítico, sem possibilidade de sofrer qualquer intervenção sob a ótica de transformação das relações de poder na sociedade. A terceira noção de prática institucionalizada é derivada da concepção de Estado Ampliado e de Instituição como Aparelho Contraditório. Os profissionais adeptos dessa concepção consideram a prática institucional dentro de uma visão ampla e dinâmica da realidade. Admitem as instituições como aparelhos de Estado cuja função precípua é a execução de políticas sociais com o objetivo principal de manter os interesses da classe dominante. Consideram, contudo, que as demandas dos grupos dominados como resposta à correlação de forças dos grupos sociais. Nessa direção, esses profissionais identificam que as instituições ao incorporarem os interesses das classes subalternas dão margem, neste confronto à viabilização da transformação de suas estruturas de poder através da luta conjunta da clientela instituída, dos profissionais de Serviço Social e de outros grupos institucionais, tendo como suporte a conjuntura social, expressa nas lutas mais amplas da sociedade. (SERRA,1982, p.33- 35) 

  • não gostei desta questão...elaborada pra induzir ao erro. 

  • acrítica?? Alguem pode explicar?

ID
312526
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Segundo alguns autores, há predominantemente três concepções de
Estado e de instituições que os assistentes sociais adotam e que
influenciam sua forma de atuação. Acerca dessas concepções,
julgue os itens subsequentes.

A compreensão do Estado como instrumento e de instituição como aparelho de reprodução da força de trabalho e das relações sociais norteia o fazer do assistente social para o exercício de uma prática transformadora da realidade social, pois é capaz de mudar a relação capital/trabalho que estrutura a sociedade capitalista.

Alternativas
Comentários

  • A compreensão do Estado como instrumento e de instituição como aparelho de reprodução da força de trabalho e das relações sociais permite que esse profissional tenha uma intervenção subsidiada na corrente modernizadora, conservadora e não transformadora.


    Outro erro: é capaz de mudar a relação capital/trabalho que estrutura a sociedade capitalista. Não é capaz de mudar essa relação que é ESTRUTURAL do Sistema.

  • Ta de "saca""" !!!! Rsrs mudar a relação capital/trabalho ??? Até gostaríamos muito , rsrsrs

  • BO@ T@RDE!

     

    Começo este comentário com Iamamoto (2000), pois, como doutrinária, ela é quem vai impulsionar essa discussão atinente à ação transformadora do trabalho profissional do Assistente Social na produção e reprodução das relações sociais, correlações de forças, autonomia profissional e instituições empregadoras, despertando em outros estudiosos (SETUBAL, MARTINELLI, MONTAÑO, etc.) interesse pela temática (ação transformadora) em suas diversas concepções.

       Em sua fala explícita, nos chama atenção: "o que geralmente é chamado de prática corresponde a um dos elementos constitutivos do processo de trabalho que é o próprio trabalho. Mas para existir trabalho são necessários os meios de trabalho e a matéria-prima ou objeto sobre o que incide a ação transformadora do trabalho. Tais elementos constitutivos de qualquer processo de trabalho em qualquer sociedade - existem, entretanto, em determinadas condições e relações sociais, que atribuem aos processos de trabalho significados sócio-histórico particulares. Continua a autora, [...] para ser consumida e transformada em atividade, a força de trabalho exige meios ou instrumentos de trabalho e uma matéria-prima ou objeto de trabalho que sofrerá alterações mediante a ação transformadora do trabalho. Quem dispõe dos meios de trabalho - materiais, humanos, financeiros etc. -, necessários à efetivação dos programas e projetos de trabalho é a entidade empregadora, seja ela estatal ou privada".

     Diferentemente de Iamamoto, que abordou a ação transformadora do Serviço Social dentro do processo de produção, nele compreendido o trabalho. Setubal (2007) caminha em linha tênue, se propõe aos estudos da ação transformação em direção de “coisa em si”, o que leva ao homem sair da conduta contemplativa/reflexiva para se por em ação pela práxis transformadora.

    Como assim, sair da conduta contemplativa/reflexiva? *o*

    Segundo o autor, desconsidera o fenômeno como algo independente e absoluto, já que esse se transforma em relação com a essência e só é compreendido quando se atinge a estrutura da ‘coisa em si’.

    Somente a práxis transformadora viabiliza a criação que “[...] compreende a decisão teórica como a decisão de ação. Supõe tática e estratégia. Não existe atividade sem projeto; ato sem programa, práxis política sem exploração do possível e do futuro” (LEFEBVRE, 1979, p. 41).

     

    GABARITO ERRADO.

     

     

    Cá entre nos, que maldade do examinador, colocar o termo ação transformadora e, logo, sucede uma afirmação de postura heroica do Serviço Social. Como se esta fosse definição daquela.

    Coração gelado desse examinador!

  • Ele pode até COLABORAR com a transformacao do modo de producao capitalista, mas nao MUDÁ-LO!!!

  • Serra (1982) explicita três concepções de Estado e de instituições que os profissionais costumam adotar e as formas como estes atuam diante destas, são elas: A primeira (...) é a fundada na definição de Estado como Bem-Estar e de instituição como Aparelho Funcional. Os profissionais adeptos dessa posição, acreditam que têm uma prática profissional acima dos conflitos dos grupos sociais, em razão da sua visão ingênua de sociedade sem classes e de sua concepção acrítica das relações sociais. A segunda (...) é resultante da definição de Estado como instrumento e de instituição como Aparelho de reprodução da força de trabalho e das relações sociais. Os profissionais partidários dessa concepção consideram as instituições como aparelhos de Estado que reproduzem as relações de dominação e estão a serviço tão somente da classe dominante. Vêem as instituições como bloco monolítico, sem possibilidade de sofrer qualquer intervenção sob a ótica de transformação das relações de poder na sociedade. A terceira noção de prática institucionalizada é derivada da concepção de Estado Ampliado e de Instituição como Aparelho Contraditório. Os profissionais adeptos dessa concepção consideram a prática institucional dentro de uma visão ampla e dinâmica da realidade. Admitem as instituições como aparelhos de Estado cuja função precípua é a execução de políticas sociais com o objetivo principal de manter os interesses da classe dominante. Consideram, contudo, que as demandas dos grupos dominados como resposta à correlação de forças dos grupos sociais. Nessa direção, esses profissionais identificam que as instituições ao incorporarem os interesses das classes subalternas dão margem, neste confronto à viabilização da transformação de suas estruturas de poder através da luta conjunta da clientela instituída, dos profissionais de Serviço Social e de outros grupos institucionais, tendo como suporte a conjuntura social, expressa nas lutas mais amplas da sociedade. (SERRA,1982, p.33- 35) 

ID
312529
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O campo sócio-jurídico é um dos campos de atuação profissional
do assistente social que mais utiliza o estudo social, pois esse
processo metodológico constitui importante suporte para aplicação
de medidas judiciais. Com relação a esse assunto, julgue o
próximo item.

O trabalho do assistente social na instituição judiciária foi, historicamente, direcionado pelo modelo de abordagem individual, particularmente as etapas metodológicas da investigação e do diagnóstico que compõem o estudo social, mesmo após o movimento de reconceituação.

Alternativas
Comentários
  • Conforme afirma Eunice Terezinha Fávero (O estudo social- fundamentos e particularidades de sua construção na Área Judiciária. In: O estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos. 11ª edição - São Paulo: Cortez, 2014), historicamente, o trabalho do assistente social no judiciário, no que se refere ao estudo social, foi orientado pelo Serviço Social de Casos originado nos Estados Unidos e que influenciou fortemente a profissão no Brasil. O Serviço Social de Casos propõe uma abordagem individual e etapas metodológicas ou operativas para análises das problemáticas individuais, as quais são: investigação, diagnóstico e tratamento. Esse modelo de abordagem individual bem como suas etapas metodológicas, pautados em perspectivas psicologizantes, influenciaram o estudo social no país mesmo após o movimento de reconceituação. A autora ainda aponta que posteriormente a esse movimento ocorreram algumas modificações na elaboração do estudo social, porém, particularmente ligadas a mudanças específicas no pensamento de alguns profissionais, o que não foi algo hegemônico da categoria e sim individual.


    RESPOSTA: CERTO

  • SE no judiciário ---》 estudo social -> se de caso


    Serviço social de caso traz uma abordagem individual e etapas metodologicas/operativas


    Investigação --》Diagnóstico --》 Tratamento


    Desde seusua primórdios à renovação profissional, e contemporaneidade. O que altera são as expressões da QS, no tempo e espaço geográfico,  assim como o ontologia e vista do profissional de SS. 

  • Precisamos de respostas dos professores em video para melhor compreensão?

  • Ao meu ver questão errada!

     

    Historicamente o trabalho era individualzado..

    Atualmente trabalhamos com as familias, ou seja uma visão geral do individuo... e não somente focado no individuo.

    SUAS= MATRICIALIDADE SOCIOFAMILIAR..

     

    E desta vez a profª NÃO foi clara em sua resposta... muito vago... impossível compreender

     

  • Muito boa a resposta da professora.Coerente com a questão.

  • O Serviço Social de Casos propõe uma abordagem individual e etapas metodológicas ou operativas para análises das problemáticas individuais, as quais são: investigação, diagnóstico e tratamento. Esse modelo de abordagem individual bem como suas etapas metodológicas, pautados em perspectivas psicologizantes, influenciaram o estudo social no país mesmo após o movimento de reconceituação.

  • Mesmo após o movimento de reconceituação, o serviço social, em sua grande parte permanece positivista, as bases críticas da profissão está mais no eixo acadêmico universitário, nas outras áreas a perspectiva crítica-dialética marxista ainda é pequena. 

  • GENTE PORQUE NÃO TEM VIDIO DE AULA DE SERVIÇO SOCIAL???

  • Autor: Victória Sabatine , Mestre em Serviço Social (UFJF), Doutoranda em Serviço Social pela UFRJ, Assistente Social e Professora de Serviço Social

     

    Conforme afirma Eunice Terezinha Fávero (O estudo social- fundamentos e particularidades de sua construção na Área Judiciária. In: O estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos. 11ª edição - São Paulo: Cortez, 2014), historicamente, o trabalho do assistente social no judiciário, no que se refere ao estudo social, foi orientado pelo Serviço Social de Casos originado nos Estados Unidos e que influenciou fortemente a profissão no Brasil. O Serviço Social de Casos propõe uma abordagem individual e etapas metodológicas ou operativas para análises das problemáticas individuais, as quais são: investigação, diagnóstico e tratamento. Esse modelo de abordagem individual bem como suas etapas metodológicas, pautados em perspectivas psicologizantes, influenciaram o estudo social no país mesmo após o movimento de reconceituação. A autora ainda aponta que posteriormente a esse movimento ocorreram algumas modificações na elaboração do estudo social, porém, particularmente ligadas a mudanças específicas no pensamento de alguns profissionais, o que não foi algo hegemônico da categoria e sim individual.


    RESPOSTA: CERTO

  • Está certo, está se falando de judiciário. Deve ser analisado individualmente caso por caso. Questionem-se como seu estudo social na vida de seu usuário, pode ser coletivo? No judiciário sigilo, a pessoa atendida n pode ser exposta. Quando ela chega nesse nível de atendimento é pq o negócio já tá feio. Agora os encaminhamentos para a rede que é bem ser diferente. Ex: violência doméstica. Chegou no judiciário é encaminhado p rede que já tem uma outra forma de atendimento. Não precisa voltar no tempo histórico do Movimento de reconceituação não, temos isso em tempos atuais mesmo. E, é assim que funciona.

  • Conforme estudamos a professora Favero (2014) afirma que, historicamente, o trabalho do Serviço Social no judiciário foi influenciado pelo Serviço Social de Caso, o qual é oriundo dos Estados Unidos e tem grande influência no Serviço Social brasileiro no pós 1940. Basicamente, essa vertente está baseada em abordagens de problemáticas individuais, que pressupõe: investigação, diagnóstico e tratamento. Assim, mesmo após o movimento de reconceituação do Serviço Social, que questionou as bases do Serviço Social tradicional, Favero (2014) aponta para a dominância dessa vertente no judiciário.

    RESPOSTA: CERTO

ID
312532
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O campo sócio-jurídico é um dos campos de atuação profissional
do assistente social que mais utiliza o estudo social, pois esse
processo metodológico constitui importante suporte para aplicação
de medidas judiciais. Com relação a esse assunto, julgue o
próximo item.

O estudo social é requerido a assistentes sociais, psicólogos, pedagogos ou outros profissionais que compõem o quadro de profissionais do Poder Judiciário.

Alternativas
Comentários
  • O estudo social é um processo metodológico específico do Serviço Social, que tem por finalidade conhecer com profundidade e de forma crítica, uma determinada situação ou expressão da questão social, objeto da intervenção profissional – especialmente e especificamente nos seus aspectos sócio-econômicos e culturais. Tem sido utilizado nas mais diversas áreas da intervenção do Serviço Social, sendo instrumento fundamental no trabalho do assistente social que atua no sistema judiciário – seja enquanto funcionário, seja como perito ou como assistente técnico – em especial junto à Justiça da Infância e da Juventude, Justiça de família, justiça criminal e ações judiciárias relacionadas à seguridade e previdência social.



    In: www.tjpe.gov.br/.../ANÁLISE-DESCRIÇÃO%20ESTUDO%20SOCI

  • De acordo c a Lei n 8.662 de 7 de junho de 1993, o estudo social é uma atribuição privativa do Assistente Social.

  • Art. 4º Constituem competências do Assistente Social:

    XI - realizar estudos sócio-econômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades.


    Logo esta questao está equivocada sendo portanTO ERRADA!


     Art. 5º Constituem atribuições privativas do Assistente Social:

      I - coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social;

      II - planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social;

      III - assessoria e consultoria e órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social;

      IV - realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social;

      V - assumir, no magistério de Serviço Social tanto a nível de graduação como pós-graduação, disciplinas e funções que exijam conhecimentos próprios e adquiridos em curso de formação regular;

      VI - treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social;

      VII - dirigir e coordenar Unidades de Ensino e Cursos de Serviço Social, de graduação e pós-graduação;

      VIII - dirigir e coordenar associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa em Serviço Social;

      IX - elaborar provas, presidir e compor bancas de exames e comissões julgadoras de concursos ou outras formas de seleção para Assistentes Sociais, ou onde sejam aferidos conhecimentos inerentes ao Serviço Social;

      X - coordenar seminários, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre assuntos de Serviço Social;

      XI - fiscalizar o exercício profissional através dos Conselhos Federal e Regionais;

      XII - dirigir serviços técnicos de Serviço Social em entidades públicas ou privadas;

      XIII - ocupar cargos e funções de direção e fiscalização da gestão financeira em órgãos e entidades representativas da categoria profissional.


  • ERRADO. O estudo social é um processo metodológico específico do Serviço Social.

  • Art. 5º Constituem atribuições privativas do Assistente Social:

     I - coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social;

  • É o estudo socio-econômico que é competência do Assistente Social.

    Lei 8662/93

    Art. 4º Constituem competências do Assistente Social:

       XI - realizar estudos sócio-econômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades.

    O estudo social é atribuição.

ID
312535
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O campo sócio-jurídico é um dos campos de atuação profissional
do assistente social que mais utiliza o estudo social, pois esse
processo metodológico constitui importante suporte para aplicação
de medidas judiciais. Com relação a esse assunto, julgue o
próximo item.

Na área jurídica, o estudo social tem sido utilizado, fundamentalmente, com a finalidade de aplicar as medidas judiciais dispostas no Estatuto da Criança e do Adolescente e na legislação civil referente à família.

Alternativas
Comentários
  • O estudo social na atualidade vem como forma de subsidiar (e não aplicar) as ações do judiciário na aplicação de medidas impostas no Estatuto da Criança e do Adolescente e na legislação referente à família (p.27).

    Fonte: FÁVERO,  E. T. Estudo social – fundamentos e particularidades de sua construção na Área Judiciária. In: O Estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos: contribuiçõa ao debate judiciário, no penitenciário e na previdência social / Conselho Federal de Serviço Social, (org). 8 ed – São Paulo: Cortez: 2008.

  • Não é aplicado, mas permite o subsidio a essa aplicação (que advém da política  em questão)

  • Não vejo erro na questao!

  • O erro da Questão está no termo "Aplicar", pois o Estudo social ele apenas subsidia, norteia ou dá direção, e não a aplicação, até porque quem dá a efetiva aplicação das legislações é  a pessoa fisíca: exemplo: Juiz, advogado, promotor e etc. né  

  • O estudo social realizado pelo assistente social na área jurídica será utilizado como um subsídio, como um auxílio ao qual o magistrado ou demais autoridades recorrem para munir-se de informações acerca da situação ou expressão da questão social sobre a qual tem que aplicar alguma medida e tomar alguma decisão. Este instrumento é de suma importância para o trabalho do assistente social no sistema judiciário e, principalmente, para aqueles profissionais que atuam com direitos relativos à infância e juventude, à família, com a justiça criminal e aqueles que concernem a seguridade social. Portanto, o estudo social somente subsidia e não aplica as medidas judiciais. Para respondermos essa questão recorremos ao livro: O estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos: debates atuais no judiciário, no penitenciário e na previdência social organizado pelo CFESS, 11ª edição, São Paulo: Cortez, 2014. Utilizamos especificamente o texto de Eunice Teresinha Fávero (O estudo social - fundamentos e particularidades de sua construção na Área Judiciária).


    RESPOSTA: ERRADO


  • O estudo social somente subsidia e não aplica as medidas judiciais.

    O erro está em "aplicar."

ID
312538
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O campo sócio-jurídico é um dos campos de atuação profissional
do assistente social que mais utiliza o estudo social, pois esse
processo metodológico constitui importante suporte para aplicação
de medidas judiciais. Com relação a esse assunto, julgue o
próximo item.

A recente revalorização do parecer social compõe um processo que visa sistematizar e aprimorar os meios de intervenção social, com a finalidade de dar materialidade ao projeto ético- político da profissão.

Alternativas
Comentários

  • Achei esquisito esse termo "revalorização"

  • Também achei estranho, gostaria de ver onde algum teórico acha que apenas este instrumental estava desvalorizado.
  • A recente desvalorização? ??
  • O termo eh "revalorização" minha gente e n desvalorização. Mais ainda assim soa estranho mesmo.

  • Seria ótimo uma LEI obrigando os examinadores a fornecer as bibliografias de cada questão com sua devida explicação.

    Muitas vezes o examinador viaja na maionese com uns termos esquisitos como esse. 

  • GABARITO: CERTO

    → A recente revalorização do parecer social compõe um processo que visa sistematizar e aprimorar os meios de intervenção social, com a finalidade de dar materialidade ao projeto ético- político da profissão.

    → o examinador usou um pouco de subjetividade, mas, se pensarmos um pouco, é completamente passível que acertemos a questão: ao re(valorizar) um instrumento que elaboramos, estamos atendendo ao nosso projeto ético-político, estamos agindo aos moldes de uma intervenção crítica, logo questão corretíssima.

    FORÇA, GUERREIROS(aS)!! ☺

  • Tem críticas ao parecer social no judiciário poder ser terceirizado, etc.. Acho que cada examinador viaja mesmo!
ID
312541
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, relativo ao processo de elaboração de
estudo social, perícia social, laudo social e parecer social.

O laudo e(ou) parecer social compõem o rol de informações utilizadas pela instituição jurídica na procura da verdade, constituindo, assim, instrumentos de poder, pois colaboram, não raras vezes, de modo determinante, para a definição do futuro de crianças, adolescentes e famílias.

Alternativas
Comentários

  • Achei estranho a expressão: "instrumentos de poder". Se alguém puder esclarecer, agradeço. 

  • Olá Elaine, modestamente entendi a expressão "instrumento de poder" partindo do entendimento que os referidos instrumentos subsidiarão a decisão do juiz frente a vida dos cidadãos. Fiz analogia tbm de que o ASS na ocasião é um representante do Estado, exercendo uma relação de poder frente à vida do cidadão, seja no acesso a serviços, dentre outros....
    Não sei se me fiz clara...

  • Olá, INSS 2016, obrigada pelo esclarecimento. Olhando novamente a questão, consegui ter o mesmo ponto de vista que o seu. Grata.

  • Esse é um conceito de FÁVERO, tb me incomoda a questão da "verdade", mas é assim que ela coloca.

  • No judiciario essa afirmacao da verdade é feita pelo juiz que julga a questao embasado no laudo, parecer expedido pelo A.S.

  • De acordo com Fávero, (Serviço Social e a Psicologia no Judiciário) o laudo e o parecer são considerados objetos de poder e servem como meio de prova, dessa forma, a questão está CORRETA

  • GABARITO: CERTO

    → QUESTÃO: O laudo e(ou) parecer social compõem o rol de informações utilizadas pela instituição jurídica na procura da verdade, constituindo, assim, instrumentos de poder, pois colaboram, não raras vezes, de modo determinante, para a definição do futuro de crianças, adolescentes e famílias.

    → RESOLUÇÃO: pessoal, "instrumento de poder" equivale a um "instrumento de decisão", através de um laudo social, um parecer social, pode-se determinar o futuro das pessoas, logo, sim, é um instrumento de poder (decisão).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Cespe 2016

    A perícia social realizada pelo assistente social se converte em instrumento de poder, uma vez que pode compor autos judiciários e contribuir para esclarecer os fatos acerca do objeto que é analisado por esses autos.

ID
312544
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, relativo ao processo de elaboração de
estudo social, perícia social, laudo social e parecer social.

A perícia social, composta por estudo, laudo e emissão de parecer é embasada nos fundamentos teórico-metodológicos, ético-políticos e técnico-operativos do serviço social, destina- se a subsidiar avaliações e julgamentos.

Alternativas
Comentários

  • Julgamentos? Não se pode usar os instrumentos com o intuito de um juízo de valor, são essenciais para tomada de decisões !!

  • clarice: é subsidiar o juridíco na hora de fazer o julgamento e/ou decisões, avaliações...está correta a questão.

  • Tbm achei dúbio Clarice Feitoza... Alguém ajuda??/
    Essa questão está muito Welber Gontram... hehehe

  • GABARITO: CERTO

    → QUESTÃO: A perícia social, composta por estudo, laudo e emissão de parecer é embasada nos fundamentos teórico-metodológicos, ético-políticos e técnico-operativos do serviço social, destina- se a subsidiar avaliações e julgamentos.

    → RESOLUÇÃO: "julgamentos" equivale "ao juízo de uma ação, judicialização de algo", sim, os instrumentos são objetos que materializam e fundamentam uma decisão jurídica, com caráter de PROVA.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

ID
312547
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social

Julgue o item a seguir, relativo ao processo de elaboração de
estudo social, perícia social, laudo social e parecer social.

O laudo social, a perícia social, o estudo social e o parecer social compõem um rol de metodologias de intervenção profissional específico e privativo dos assistentes sociais.

Alternativas
Comentários

  • Justificativa do CESPE: Por haver divergências na literatura sobre o assunto abordado no item, opta-se pela anulação do gabarito.

  • Seria mais simples, sugerissem os autores nas bibliografias. Assim, poderia justificar ,conforme, o autor que eles disponibilizaram.Mas não o fazem ,fica na saia justa.

  • Qual o autor diverge? Até onde sei todos são de atribuição privativa.

  • Qual o autor diverge? Até onde sei todos são de atribuição privativa.

ID
312550
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue o item a seguir, relativo ao processo de elaboração de
estudo social, perícia social, laudo social e parecer social.

No processo de elaboração de estudo social, perícia social, laudo social e parecer social, não são requeridas dos assistentes sociais informações de caráter jurídico ou a interpretação da lei, mas conhecimentos específicos do serviço social, que contribuam para o processo de aplicação justa da lei.

Alternativas
Comentários
  • No processo de elaboração de estudo social, perícia social, laudo social e parecer social, não são requeridas dos assistentes sociais informações de caráter jurídico ou a interpretação da lei, mas conhecimentos específicos do serviço social, que contribuam para o processo de aplicação justa da lei.

    É necessário e de extrema importância o conhecimento da lei e sua interpretação para viabilização de direitos referente a demanda atendida.
  • No processo de elaboração do estudo social, perícia social, laudo social e parecer social é necessário além do conhecimento específico em matéria de Serviço Social o conhecimento também das legislações bem como das normas e da rotina da instância do judiciário ou da área na qual se localiza. Como exemplo, para elucidar a assertiva, se o profissional atua na Vara da Infância e Juventude ele necessitará estar atualizado com o que preconiza o Estatuto da criança e do adolescente. Portanto, além de estar amparado nos conhecimentos específicos de Serviço Social, o profissional deve estar antenado com as legislações referentes, principalmente, ao local em que atua e com as demandas que lhe são trazidas de forma que o estudo social elaborado venha a dar suporte a tomada de decisão. Sobre essa questão, uma bibliografia importante é a de Eunice Teresinha Fávero (Instruções sociais de processos, sentenças e decisões. In: Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. CFESS/ABPESS, 2009).


    RESPOSTA: ERRADO


  • O juiz que é competente prafazer interpretacoes da lei. Ao assistente social compete conhecimentos inerentes ao serviço social que sao politicas  sociais, expressoes da questao social, acesso aos direitos sociais, dentre outros elementos, para elaboracao de estudos, pericias....

  • A afirmação está correta (inclusive conferi no gabarito da Prova TJ/ES 2011), baseando-se nos ensinamentos de Fávero (2007, p. 41): "Pergunta-se, então: para a atuação na área judiciária, o assisnte social necessita ter conhecimento especializado em quê? SEria na área do Jurídico, do Direito, da Justiça? É inegável que ele necessita saber de especificidades e particularidades do meio institucional, sim, como em qualquer outra área na qual trabalhe, como qualquer profissional, das mais diferentes àreas, necessitaria. Por exemplo: se atua na Vara da Infância e da Juventude, necessita saber do ECA, da letra da lei e de seus fundamentos, necessita saber dos tâmites legais de sua aplicação, da estrutura do Judiciário e da Justiça da Infância e da Juventude no seu interior etc. Mas o que é solicitado ao profissional assistente social não é o conhecimento jurídico, ou a interpretação da lei, mas o conhecimento específico do Serviço Social, de forma que sua apresentação, por meio do estudo social, contribua par a justa aplicação da lei. Então, ele necessita saber, essencialmente dos fundamentos do Serviço Social, da realidade social (...).

  • Queria uma explicação e também eferência do assunto.

  • No processo de elaboração do estudo social, perícia social, laudo social e parecer social é necessário além do conhecimento específico em matéria de Serviço Social o conhecimento também das legislações bem como das normas e da rotina da instância do judiciário ou da área na qual se localiza. Como exemplo, para elucidar a assertiva, se o profissional atua na Vara da Infância e Juventude ele necessitará estar atualizado com o que preconiza o Estatuto da criança e do adolescente. Portanto, além de estar amparado nos conhecimentos específicos de Serviço Social, o profissional deve estar antenado com as legislações referentes, principalmente, ao local em que atua e com as demandas que lhe são trazidas de forma que o estudo social elaborado venha a dar suporte a tomada de decisão. Sobre essa questão, uma bibliografia importante é a de Eunice Teresinha Fávero (Instruções sociais de processos, sentenças e decisões. In: Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. CFESS/ABPESS, 2009).
    VICTÓRIA SABATINE

  • O que diz a cespe/Cebraspe sobre este intem:

    A elaboração do estudo social necessita de fundamentação, e essa se reporta a direitos sociais constitucionalmente previstos, muitos deles consolidados ou em vias de consolidação em legislação específica.

    Logo, insere-se nos fundamentos que o assistente social deve dominar para o exercício de suas competências o conhecimento de dispositivos como o Estatuto da Criança e do Adolescente, a Lei Orgânica da Assistência Social e o Estatuto do Idoso, dentre outros.

    Assim o gabarito definitivo foi alterado para ERRADO

    TJES_JUSTIFICATIVAS_DE_ALTERA____ES_DE_GABARITO.PDF (unb.br)

  • depois que sabe a resposta, todo mundo acha uma justificativa para o gabarito da banca.

    E é bizarro! Só não é mais que o próprio gabarito.

    O enunciado da questão é idêntico ao trecho do livro: "Mas o que é solicitado ao profissional assistente social não e o conhecimento jurídico, ou a interpretação da lei, mas o conhecimento específico do Serviço Social, de forma que a sua apresentação, por meio do estudo social, contribua para a justa aplicação da lei" (CFESS, 2010, p. 41).

    Em outras palavras, o conteúdo que importa para estar escrito no estudo é o conhecimento próprio do Serviço Social, o qual somente um assistente social está habilitado a saber, devido a formação acadêmica.

    Não é meramente a letra da lei ou a interpretação da lei. Principalmente no judiciário, em que o documento é usado para embasar a decisão de um Juiz (ou ele não sabe a lei e não sabe interpretá-la???)

    Em nenhum momento o enunciado nega que o Assistente Social necessita conhecer a legislação. Inclusive o mesmo livro indica isso: "é inegável que ele necessita saber de especificidades e particularidades do meio institucional" (CFESS, 2010, p. 41)

    MAS isso não significa que vai ser a informação veiculada no estudo social.

ID
312553
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O uso indevido de drogas é um fenômeno que remonta à
antiguidade da história da humanidade e cada vez mais tem sido
reconhecido como um grave problema de saúde pública, com
efeitos nocivos aos usuários de drogas e a toda a sociedade. Com
relação a esse assunto, julgue os próximos itens.

As ações sistemáticas relativas ao tratamento e prevenção de drogas, no Brasil, foram redirecionadas, em 2003, com o lançamento da Política do Ministério da Saúde para a Atenção Integral aos Usuários de Álcool e outras Drogas.

Alternativas
Comentários

  • Assunto A POLÍTICA DO MINISTÉRIO DA SAÚDE PARA A ATENÇÃO INTEGRAL A USUÁRIOS DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_atencao_alcool_drogas.pdf

ID
312556
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O uso indevido de drogas é um fenômeno que remonta à
antiguidade da história da humanidade e cada vez mais tem sido
reconhecido como um grave problema de saúde pública, com
efeitos nocivos aos usuários de drogas e a toda a sociedade. Com
relação a esse assunto, julgue os próximos itens.

O despreparo dos profissionais que lidam com a problemática do uso indevido/abusivo de álcool e outras drogas constitui fator capaz de contribuir para a não adesão dos usuários aos serviços de atendimento voltados ao enfrentamento desse fenômeno.

Alternativas
Comentários

  • Uma das exigência, da politica de álcool e drogas, é a qualificação dos profissionais.

ID
312559
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O uso indevido de drogas é um fenômeno que remonta à
antiguidade da história da humanidade e cada vez mais tem sido
reconhecido como um grave problema de saúde pública, com
efeitos nocivos aos usuários de drogas e a toda a sociedade. Com
relação a esse assunto, julgue os próximos itens.

Segundo estimativa amostral realizada pelo Centro Brasileiro de Informações sobre Drogas Psicotrópicas, a partir de dados do IBGE, denominada Levantamento Domiciliar, verificou-se que o consumo de álcool e tabaco são as drogas com menor incidência entre a população brasileira.

Alternativas
Comentários
  • O objetivo do referido estudo foi estimar a prevalência do uso de drogas, álcool, tabaco e o uso não médico de
    medicamentos psicotrópicos. Este estudo abrangeu as 107 maiores cidades do Brasil; amostra: idades entre
    12 e 65 anos. Amostragem em três estágios; setores censitários; domicílios e o respondente. Entrevistadas
    8.589 pessoas. O uso na vida de álcool com 68,7% foi próximo aos 70,8% do Chile. O uso na vida de tabaco
    foi de 41,1%, inferior aos EUA (70,5%). O uso na vida de maconha foi de 6,9% próximo ao da Colômbia (5,4%)
    e abaixo dos EUA (34,2%). O uso na vida de cocaína foi 2,3%, inferior aos EUA (11,2%). O uso de solventes foi
    de 5,8%, bem menor que no Reino Unido (20,0%). Os estimulantes tiveram 1,5% de uso na vida e os
    benzodiazepínicos com 3,3%. Estes achados permitirão a implantação de políticas públicas adequadas à nossa
    realidade no campo das drogas psicotrópicas.

    Galduróz JCF, Noto AR, Nappo SA,Carlini EA. Uso de drogas psicotrópicas no Brasil: pesquisa domiciliar envolvendo
    as 107 maiores cidades do país - 2001. Rev Latino-am Enfermagem 2005 setembro-outubro; 13(número
    especial):888-95.Obtido em: http://www.scielo.br/pdf/rlae/v13nspe/v13nspea17.pdf
ID
312562
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A respeito da política de saúde no Brasil, julgue os itens seguintes.

As comissões intergestoras no âmbito do Sistema Único de Saúde, ao incorporarem o segmento dos usuários em sua composição, ampliam a participação da sociedade civil na política pública de saúde.

Alternativas
Comentários
  • As comissões intergestoras Bipartites e Tripartes são compostas por secretários de saúde dos Conselhos de Saúde Municipal, Estadual e Nacional, ou seja , essas comissões são voltadas para a Gestão do SUS e com isso não fazem parte da composição os usuários.
    Resposta: ERRADA
  • DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011, Regulamenta a Lei no 8.080, de 19 de setembro de 1990,:

    Art. 31.  Nas Comissões Intergestores, os gestores públicos de saúde poderão ser representados pelo Conselho Nacional de Secretários de Saúde - CONASS, pelo Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde - CONASEMS e pelo Conselho Estadual de Secretarias Municipais de Saúde - COSEMS.

  • Interpretei q o fato de haver usuários no conselho municipal e em outros haveria sim a ampliação da sociedade... ;(

  • amplia a participação dos usuários ...neste ponto de vista não entra como sociedade civil ! 

  • as comissões que são bipartite e tripartite são composta por gestores e não usuários

  • Gab ERRADO

    Conselhos - preveem a participação da sociedade

    Comissões intergestoras - participação dos gestores

    .

    O cavalo prepara-se para o dia da batalha, porém do SENHOR vem a vitória. (Pv 21:31)

  • Intergestores = entre gestores

  • Ano: 2013 Banca:  Órgão:  Prova: 

    No que se refere ao Sistema Único de Saúde (SUS), julgue os itens que se seguem.

    As comissões intergestores são instâncias de pactuação consensual entre os entes federativos para definição das regras da gestão compartilhada do SUS.

ID
312565
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A respeito da política de saúde no Brasil, julgue os itens seguintes.

Modelo de atenção à saúde refere-se às combinações tecnológicas estruturadas para a resolução de problemas e o atendimento de necessidades de saúde individuais e coletivas.

Alternativas
Comentários

  • Paim (2008, p.554) coloca que o modelo de atenção “[...] pode ser definido como combinações tecnológicas estruturadas para a resolução de problemas e para o atendimento de necessidades de saúde, individuais e coletivas”. Ou seja, são combinações de técnicas e conhecimentos visando à satisfação das mais variadas necessidades de saúde expressas pela população. São representações da realidade de saúde de um dado território, conhecidas por meio da articulação dos saberes técnicos e locais, da comunidade, indo além da mera proposição de fluxos e serviços a ser ofertados.

ID
312568
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A respeito da política de saúde no Brasil, julgue os itens seguintes.

Com a implantação do Sistema Único de Saúde, suprimiu-se o sistema privado de atenção médica supletiva e o sistema de desembolso direto.

Alternativas
Comentários
  • Art.199 da CF/88
    "A assistência à saúde é livre a iniciativa privada.
    Parágrafo 1° As instituições privadas poderão participar de forma
    complementar do sistema único de saúde , segundo diretrizes deste,
    mediante contrato direto público ou convênio, tendo prefêrencia as entidades
    filantrópicas e as sem fins lucrativos."

    Com o advento da CF/88 o SUS recebeu essa característica complementar com o
    setor privado.
    A questão está ERRADA ao afirmar que isso foi suprimido.

  • Lei 8080

     

    Art. 24. Quando as suas disponibilidades forem insuficientes para garantir a cobertura assistencial à população de uma determinada área, o Sistema Único de Saúde (SUS) poderá recorrer aos serviços ofertados pela iniciativa privada.

    Parágrafo único. A participação complementar dos serviços privados será formalizada mediante contrato ou convênio, observadas, a respeito, as normas de direito público.

ID
312571
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Tendo como referência os parâmetros para a atuação de assistentes
sociais na Política de Assistência Social (PAS), julgue os itens
subsecutivos.

Os parâmetros para a atuação de assistentes sociais na PAS propõem alternativas de inspiração neoliberal para a refilantropização da assistência social.

Alternativas
Comentários

  • “Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Política de Assistência Social”

    PELO CONTRÁRIO, QUESTÃO FÁCIL DEMAIS.

    São estes parâmetros que balizam a defesa da Seguridade Social, entendendo que esta deve incluir todos os direitos sociais previstos no artigo 60 da Constituição Federal (educação, saúde, trabalho, moradia, lazer, segurança, 13 previdência, alimentação e Assistência Social) de modo a conformar um amplo sistema de proteção social, que possa responder e propiciar mudanças nas perversas condições econômicas e sociais dos/as cidadãos/ãs brasileiros/ as. A Seguridade Social deve pautar-se pelos princípios da universalização, da qualificação legal e legítima das políticas sociais como direito, do comprometimento e dever do Estado, do orçamento redistributivo e da estruturação radicalmente democrática, descentralizada e participativa. 

    http://www.cfess.org.br/arquivos/Cartilha_CFESS_Final_Grafica.pdf

  • Ai que coisinha CHATA

  • nao é filantropia, é de direito.

  • quando o cespe coloca esses nomes estranhos a questao esta geralmente errada


  • Os parâmetros para a atuação de assistentes sociais na PAS propõem alternativas de inspiração neoliberal? ESTADO MINIMO ? Ao meu ver , isto não é os parâmetros para atuação de A.S.  e nem muito menos a refilantropização da assistência social....

     

    Questão erradíssima ,

     

     

     

  • Pra quem prestou atenção nas aulas de história da escola sobre neo-liberalismo, a questão fica fácil.

  • ERRADA.

    Como o neoliberalismo acarretou retrocessos nas políticas sociais do Brasil na década de 90, os assistentes sociais não se espelhariam nessas políticas.

  • os neoliberais sao uma desgraça nesse país! as pessoas querem acabar com a corrupção acabando com o Estado Social! nao é por ai!! querem eleger neoliberais, liberais, qq que seja essa praga!

  • CESPE, que questão doida é essa??

  • Como assistente social, reforço que a questão está erradíssima.

  • rsrsr...Eduardo relaxa....

     

    questão muito específica para assistente social.....por mais questões assim ;)

  • A PAS nunca esteve nos parametros como política de filantropia, a assistencia social lá é direito e é publica, nada de terceiro setor, é o EStado que intervem nas relaçoes sociais, não o mercado, nesse caso. 

ID
312574
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Tendo como referência os parâmetros para a atuação de assistentes
sociais na Política de Assistência Social (PAS), julgue os itens
subsecutivos.

Os parâmetros para a atuação de assistentes sociais na PAS fundamentam-se na concepção ampliada de assistência social, definida como política pública exclusiva de proteção social no âmbito da seguridade social brasileira.

Alternativas
Comentários
  • "A concepção de Assistência Social e sua
    materialização em forma de proteção social básica e especial (de média e
    alta complexidades) conforme previsto na PNAS/SUAS, requer situar e
    articular estas modalidades de proteção social ao conjunto das proteções
    previstas pela Seguridade Social. Dito de outro modo, a Assistência Social
    não pode ser entendida como uma política exclusiva de proteção social,
    mas se deve articular seus serviços e benefícios aos direitos assegurados
    pelas demais políticas sociais, a fim de estabelecer, no âmbito da
    Seguridade Social, um amplo sistema de proteção social".
    CFESS, Cartilha: Parametros para a Atuação de assistentes Sociais na Política de Assistencia Social

    http://www.cfess.org.br/arquivos/Cartilha_CFESS_Finalgrafica.pdf

  • A assistência social não pode ser a única politica de proteção social.

  • A Assistencia Social não é a única politica publica de proteção social, visto que, a Previdencia Social tb garante a proteção social, atraves de alguns beneficios.

  • ERRADA.

    A Previdência Social também assegura a proteção social, apesar de ser contributiva.

  • Perfeita Cris Rodrigues!!!
    Muito obrigada!!
    A Cespe adora isso, pegar agente no "exclusiva", "somente"... Uma palavra muda tudo...

ID
312577
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Tendo como referência os parâmetros para a atuação de assistentes
sociais na Política de Assistência Social (PAS), julgue os itens
subsecutivos.

As ações profissionais dos assistentes sociais na proteção social básica no âmbito do Sistema Único de Assistência Social devem priorizar o atendimento dirigido às situações de violação de direitos.

Alternativas
Comentários
  • Segundo a PNAS/2004

    A Proteção social básica tem como objetivo prevenir situações de risco e fortalecimento
    de vínculos familiares e cumunitários. Destina-se a população que vive em situação
    de vulnerabilidade soocial decorrente da pobreza e outros traços como discriminação
    racial,gênero e outras.

    O rol dos direitos sociais é maior e possui políticas públicas mais complexas:
    Os direitos sociais do homem consistem em: o direito à vida (direitos da mãe, direitos da infância, direito das famílias numerosas); direito à igualdade do homem e da mulher; direito a uma educação digna do homem; direito de imigração e de emigração; direito de livre escolha para aderir às diversas associações econômicas, políticas e culturais.
  • A questão está errada, visto que a proteção social básica destina-se à prevenção de vulnerabilidade (como, por exemplo, a fragilização de vínculos) e risco social, e a proteção social especial ao enfrentamento de situações violadoras de direitos,conforme o art. 6º – A, I e II, da Lei 8.742/1993, texto incluído pela Lei nº 12.435/2011.

  • Básica  relaciona-se a prevenção. Violação relaciona-se a especial.

  • ERRADA.

    Quando já tem violação de direitos, entra em cena a Proteção Especial. A Proteção Básica previne situações de risco e vulnerabilidades.

ID
312580
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Tendo como referência os parâmetros para a atuação de assistentes
sociais na Política de Assistência Social (PAS), julgue os itens
subsecutivos.

Os parâmetros para a atuação de assistentes sociais na PAS objetivam a consolidação da assistência social como política de governo, voltada prioritariamente às ações emergenciais.

Alternativas
Comentários

  • Não é política de governo e sim política de Estado !

  • A intervenção profissional, na perspectiva aqui assinalada, pressupõe enfrentar e superar duas grandes tendências presentes hoje no âmbito dos CRAS. A primeira é de restringir a atuação aos atendimentos emergenciais a indivíduos, grupos ou famílias, o que pode caracterizar os CRAS e a atuação profissional como um “grande plantão de emergências”, ou um serviço cartorial de registro e controle das famílias para acessos a benefícios de transferência de renda.

    fonte:http://www.cfess.org.br/arquivos/Cartilha_CFESS_Final_Grafica.pdf

  • A atuação de assistentes sociais na Política de Assistência Social objetiva consolidá-la enquanto política pública de dever e responsabilidade estatal, voltada não somente para as ações emergenciais, mas para a garantia de direitos e de proteção social básica e especial. Ademais, os assistentes sociais são competentes e na Política de Assistência Social podem além de atender demandas emergenciais, organizar, coordenar e executar políticas e programas sociais; assessorar movimentos e organizações dos trabalhadores; propor juntamente com a população novas formas de enfrentamento de suas realidades, buscando viabilizar, garantir e expandir direitos e serviços; dentre outras.


    RESPOSTA: ERRADO

  • Tendo em vista que a função da Assistência Social estabelecida na PNAS é garantir proteção social básica e especial, é fundamental definir claramente o que e quais são as ações ou serviços sócioassistenciais que possuem o caráter de básico e de especial, pois esse é um requisito imprescindível para estrutura- ção do trabalho dos/as profissionais que atuam nessa política social. Pode-se dizer que básico é aquilo que é basilar, mais importante, fundamental, primordial, essencial, ou aquilo que é comum a diversas situações. Na PNAS (2004) e na NOB (2005), a Proteção Social Básica está referida a ações preventivas, que reforçam a convivência, socialização, acolhimento e inserção, e possuem um caráter mais genérico e voltado prioritariamente para a família; e visa desenvolver potencialidades, aquisições e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários e se destina a populações em situação de vulnerabilidade social (PNAS, p. 27). A indicação do SUAS é de que as ações sócio-assistenciais de proteção social básica serão realizadas, prioritariamente, pelos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS). Assim, a realização dessa modalidade de proteção social requer o estabelecimento de articulação dos serviços sócioassistenciais com a proteção social garantida pela saúde, previdência e demais políticas públicas, de modo a estabelecer programas amplos e preventivos que assegurem o acesso dos/as cidadãos/ãs aos direitos sociais.

    “Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais e Psicólogos na Política de Assistência Social”


  • Erros da questão:
    1- política de governo (l.2)
    2-ações emergenciais (l.2)
    Errata:
    1-política de estado
    2-ações preventivas
    Abraço,

  • ERRADA.

    A Assistência Social não prioriza as ações de caráter emergencial.

ID
312583
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Tendo em vista que a relação entre Estado e sociedade civil deve
ser compreendida a partir do modo como ela se articula ao longo da
história, julgue os itens a seguir.

As formas de regulação neoliberais produziram, no campo da proteção social, maior protagonismo do Estado como provedor social.

Alternativas
Comentários
  • O Estado Neoliberal, é individualista e prioriza suas ações no campo econômico, onde o capital se aflora. Sendo um Estado distante, e mínimo no tocante a proteção social. Sendo assim, um Estado que se omite a desenvolver ações que lhe compete, transferindo o que é da sua responsabilidade para o 3º setor e a sociedade civil, está longe de ser um provedor social. Para tanto, é preciso fazer o que lhe é obrigação. Criar políticas públicas eficientes e universais, programas, projetos, investindo de fato num campo que é esquecido, quando deveria ser priorizado.

  • Neoliberal menor intervenção estatal.

  • Neo- liberalismo: Política Social a determinado seguimento da classe trabalhadora, não para todos, jamais universalidade. 

    Alijados do mercado de trabalho.

    Estado mínimo, para poucos seu acesso . Ex: Bolsa família, BPC ...

  • No Neoliberalismo teve um Estamo mínimo, pontual e fragmentado.

  • Nós estudamos que ocorreu exatamente o contrário. Houve uma redução do gasto social. Logo, uma retração do Estado no campo social.

    RESPOSTA: ERRADO

ID
312586
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Tendo em vista que a relação entre Estado e sociedade civil deve
ser compreendida a partir do modo como ela se articula ao longo da
história, julgue os itens a seguir.

O ambiente de crise do capital e do neoliberalismo favorece a ampliação das possibilidades preventivas e redistributivas das políticas sociais.

Alternativas
Comentários
  • Questão errada. Apenas para ajudar os não contribuintes que ultrapassaram o limite de questões diárias.
  • Se o Estado é Neoliberal, e trabalha a favor do capital, e o capital está em crise. Nesse momento, há uma redução nas ações sociais, um retrocesso a muitas conquistas. Não há ampliação de possibilidades preventivas e redistributivas das políticas sociais. O Estado não tem essa preocupação. A preocupação se pauta na reestruturação produtiva, em como reerguer a estrutura economica, já que o capital encontrou em crise. Daí surgem, o desemprego, o trabalho informal, o subemprego, o desrespeito ao que preconiza a CLT e dentre outros problemas.

  • ao contrário... fragmenta, focalização...etc

  • Pelo contrário. O neoliberalismo prega que as políticas sociais são as causas da crise do Estado, sendo que estas tem que ser transferidas para a sociedade civil.

  • Ao contrário... fragmenta, focalização, pontual e mínima.

  • Jamais! Há o predomínio de impostos de características regressivas e a retração do gasto social. Isso impede qualquer possibilidade de ampliação da redistribuição das políticas sociais. Além disso, elas perdem o caráter preventivo e passam a atuar de forma emergencial. 

    RESPOSTA: ERRADO

ID
312589
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Tendo em vista que a relação entre Estado e sociedade civil deve
ser compreendida a partir do modo como ela se articula ao longo da
história, julgue os itens a seguir.

O estado de bem-estar deve ser identificado como uma instituição unívoca em todos os países capitalistas industrializados, em razão de seu processo histórico.

Alternativas
Comentários
  • unívoco
    adj.
    1. Que designa vários objectos distintos, mas do mesmo género, com o mesmo sentido: Planeta é termo unívoco de Vénus e de Marte.
    2. [Gramática]  Que designa com o mesmo som objectos diferentes: Fole é palavra unívoca do saco de pele em que se transporta a farinha e do utensílio com que se ateia o lume.
    3. Inequívoco.
    4. Que é susceptível de uma só interpretação.
    5. Homónimo.

    Fonte: http://www.priberam.pt/dLPO/Default.aspx?pal=unívoca

    Em áreas sociais quase nada é unívoco.

  • Sabendo o significado da palavra Univoca: "que só admite uma interpretação"  consegui responder a questão. 



  • Errado.

    O Estado de bem estar social nem existiu em alguns países, como por exemplo, o Brasil.

  • Unívoca= igual. Estado de bem estar social é heterogeneo, com politicas publicas entao tbm heterogeneas e nao homogeneas.

  • O estado de bem-estar NÃO aconteceu de forma unívoca (igual), no Brasil essa universalidade não saiu do papel.

  • O estado de bem-estar NÃO aconteceu de forma unívoca (igual) nos países.

  • GABA E

    Não é unívoco ( igual) até pq cada país tem suas particlaridades ( históricas, econômicas, socias e culturais ), para aplicação do Estado de bem estar social,  têm que levar em consideração as características de cada Nação , NÃO é uma "receita" que pode aplicar e ter os mesmos efeitos em qualquer lugar. 

ID
312592
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Tendo em vista que a relação entre Estado e sociedade civil deve
ser compreendida a partir do modo como ela se articula ao longo da
história, julgue os itens a seguir.

O Estado pode ser definido como uma condensação de forças sociais, ou seja, uma arena de conflitos de interesses.

Alternativas
Comentários

  • O Estado pode ser definido como uma condensação de forças sociais, ou seja, uma arena de conflitos de interesses.

  •    Portanto, estudar o Estado é estudar uma arena tensa e contraditória, na qual interesses e objetivos diversos e opostos se confrontam. Pagina 10.

    Artigo: Potyara A. P. Pereira

    Estado, sociedade e esfera pública 

                                               

     

ID
312595
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação a políticas de seguridade social e à sua concepção,
julgue os itens subsequentes.

O modelo beveridgiano que orienta o sistema previdenciário brasileiro tem possibilitado a universalização dos direitos e a cobertura da classe trabalhadora.

Alternativas
Comentários
  • No Brasil, os princípios do modelo bismarckiano predominam na previdência social, e os do modelo beveridgiano orientam o atual sistema público de saúde (com exceção do auxílio doença, tido como seguro saúde e regido pelas regras da previdência) e de assistência social, o que faz com que a seguridade social brasileira se situe entre o seguro e a assistência social (BOSCHETTI, 2006).

    Portanto, questão errada.

    Inhttp://www.egem.org.br/arquivosbd/basico/0.505783001251746904_ivanete_boschetti_unidade_i.pdf
  • O plano beverigdiano se não foi o último, fora um dos últimos pontos acerca da evolução da proteção social n mundo, sua formação deu-se através de William Beverigde que em 1942- Inglaterra, elaborou um relatório onde as idéias foram usadas para delinear a Seguridade Social de hoje, não apenas a previdência, a expressão chave deste plano encontra-se no fato deste plano visar proteger a todos, “do berço ao túmulo”.

  • A nossa Seguridade Social segue a lógica híbrida. Conjuga direitos derivados do trabalho sob á lógica do seguro social (previdência social) com direitos de caráter universal (saúde) e direitos seletivos (assistência social).

  • O modelo BISMARCKIANO predomina na previdência social no Brasil, por ser de natureza CONTRIBUTIVA

  • O modelo BISMARCKIANO predomina na previdência social, por ser de natureza CONTRIBUTIVA.

     os do modelo beveridgiano orientam o atual sistema público de saúde

  • O modelo de seguridade social Brasileira é hibrído , formado pelas influências de Beverigde (na saúde, universal) e Bismarck ( na previdência, com a lógica do seguro social contributivo)

  • Seguridade social no Brasil: conquistas e limites à sua efetivação: Artigo de Ivanete Boschetti  Página 08:

    Apesar de ter um caráter inovador e intencionar compor um sistema amplo de proteção social, a seguridade social acabou se caracterizando como um sistema híbrido, que conjuga direitos derivados e dependentes do trabalho (previdência) com direitos de caráter universal (saúde) e direitos seletivos (assistência).

ID
312598
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação a políticas de seguridade social e à sua concepção,
julgue os itens subsequentes.

O crescimento das demandas decorrentes do acirramento do desemprego, das desigualdades e do pauperismo provocou a predominância das políticas de assistência social, que alguns autores têm denominado de assistencialização da seguridade social.

Alternativas
Comentários
  • Segundo Aldaiza Sposati, a universalização da proteção social exige superar o embate entre sua alternativa securitária, vinculada ao trabalho, e a de cidadania, assentada em padrões civilizatórios da sociedade. A resistência a esse alargamento é profunda e ultrapassa o campo conservador, liberal ou de direita. Analistas progressistas também reagem a ele negativamente. Ambos taxam-no como assistencialista, sem esclarecer se tal adjetivo advém da sua vinculação com a assistência social ou pelo fato de seu acesso não ser de caráter securitário, embora indiretamente contributivo. Alguns afirmam que se trata de medida neoliberal difundida pelo Banco Mundial para fortalecer a alternativa da previdência privada. Pelo regime de capitalização individual, cabem ao Estado apenas os benefícios assistenciais voltados aos mais pobres. A presença de benefícios socioassistenciais pautados na proteção da cidadania, mesmo ao lado da previdência pública brasileira, seria, para esses “progressistas”, uma manifestação neoliberal de “assistencialização” da previdência. Por esse modo restrito de entender a complexa realidade brasileira, que termina por defender a máxima da formiga, a consolidação e consequente expansão da política de assistência social seria uma ameaça à previdência social.

      Sposati A: Desafios do sistema de proteção social. In Le Monde Diplomatic. Janeiro de 2009
      Disponível em: diplomatique.uol.com.br/artigo.php?id=420&PHPSESSID

  • Elizabete Mota, corrobora com a ideia de que a assistência social não é uma politica transversal , e sim, setorial. Com isso, suas ações tendem a provocar uma "assistencialização" dentro do contexto Seguridade social.

  • Significado de PAUPERISMO:

    substantivo masculino

    absoluta pobreza; miséria, paupérie.

  • CERTA.

    Como está tendo altas taxas de desempregos, empobrecimento e diminuição de renda dos trabalhadores e aumento das desigualdades sociais, aumenta a demanda dos serviços e benefícios da Assistência Social, a "assistencialização" na Seguridade Social.

  • Questão típica para deixar em branco

ID
312601
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação aos aspectos éticos e às diferentes áreas e limites da
atuação profissional do assistente social, julgue os itens a seguir.

Os espaços ocupacionais do assistente social têm lugar no Estado, em empresas privadas, organizações da sociedade civil sem fins lucrativos e na assessoria a organizações e movimentos sociais, entre outros.

Alternativas
ID
312604
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação aos aspectos éticos e às diferentes áreas e limites da
atuação profissional do assistente social, julgue os itens a seguir.

Compete ao assistente social, quando convocado a comparecer a audiência por determinação de juiz, como testemunha, relatar detalhadamente os fatos presenciados no desempenho de seu exercício profissional.

Alternativas
Comentários

  • Código de Ética do Assistente Social
    Resolução CFESS n. 273, de 13 de março de 1993

    Capítulo VI - Das Relações do Assistente Social com a Justiça

    Artigo 19º - São deveres do Assistente Social:

    a. apresentar à justiça, quando convocado na qualidade de perito ou testemunha, as conclusões do seu laudo ou depoimento, sem extrapolar o âmbito da competência profissional e violar os princípios éticos contidos neste Código.

    b. comparecer perante a autoridade competente, quando intimado a prestar depoimento, para declarar que está obrigado a guardar sigilo profissional nos termos deste Código e da Legislação em vigor.

    Artigo 20º - É vedado ao Assistente Social:

    a. depor como testemunha sobre situação sigilosa do usuário de que tenha conhecimento no exercício profissional, mesmo quando autorizado;

    b. aceitar nomeação como perito e/ou atuar em perícia, quando a situação não se caracterizar como área de sua competência ou de sua atribuição profissional, ou quando infringir os dispositivos legais relacionados a impedimentos ou suspeição.

  • Do Sigilo Profissional 
      Art. 15 - Constitui direito do assistente social manter o sigilo profissional.  Art. 16 - O sigilo protegerá o usuário em tudo aquilo de que o assistente social tome conhecimento, como decorrência do exercício da atividade profissional.  Parágrafo único - Em trabalho multidisciplinar só poderão ser prestadas informações dentro dos limites do estritamente necessário.  Art. 17 - É vedado ao assistente social revelar sigilo profissional.  Art. 18 - A quebra do sigilo só é admissível quando se tratarem de situações cuja gravidade possa, envolvendo ou não fato delituoso, trazer prejuízo aos interesses do usuário, de terceiros e da coletividade. 
    Parágrafo único - A revelação será feita dentro do estritamente necessário, quer em relação ao assunto revelado, quer ao grau e número de pessoas que dele devam tomar conhecimento. 

  • Mais questões como essa.

  • Vê : CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DE 1993 + RESOLUÇÃO  CFESS Nº 559/2009

ID
312607
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação aos aspectos éticos e às diferentes áreas e limites da
atuação profissional do assistente social, julgue os itens a seguir.

Na relação com os usuários, a ética profissional se objetiva por meio de ações determinadas pelo empregador.

Alternativas
Comentários
  • questão: errada.

    Não é o empregador que dita a ética para o profissional. Pois ética profissional regula o relacionamento do profissional com o usuário, visando a dignidade humana e a construção do bem-estar no contexto sócio-cultural de determinada profissão. O usuário é único e devemos tratá-lo como tal.
    Cada profissão é regulamentada a partir de conduta de ética e estatutos especificos.

  •  Guiar-se apenas pelas ações determinadas pelo empregador seria desconsideração o conteúdo ético normativo da profissão.

ID
312619
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os próximos itens, acerca das atuais reflexões sobre o
fenômeno da violência e de outros aspectos relacionados à situação
de adolescentes e jovens no Brasil.

De acordo com o Protocolo de Palermo, o deslocamento de pessoas, o emprego de meios ilícitos (força, engano, coação) e a exploração do trabalho forçado — seja o objetivo final do deslocamento a exploração de natureza sexual ou econômica — são elementos fundamentais para a identificação da situação de tráfico de pessoas.

Alternativas
Comentários

  • Protocolo Adiconal à Convenção de Palermo

    DECRETO Nº 5.017, DE 12 DE MARÇO DE 2004.

    Artigo 3

    Definições

    a) A expressão "tráfico de pessoas" significa o recrutamento, o transporte, a transferência, o alojamento ou o acolhimento de pessoas, recorrendo à ameaça ou uso da força ou a outras formas de coação, ao rapto, à fraude, ao engano, ao abuso de autoridade ou à situação de vulnerabilidade ou à entrega ou aceitação de pagamentos ou benefícios para obter o consentimento de uma pessoa que tenha autoridade sobre outra para fins de exploração. A exploração incluirá, no mínimo, a exploração da prostituição de outrem ou outras formas de exploração sexual, o trabalho ou serviços forçados, escravatura ou práticas similares à escravatura, a servidão ou a remoção de órgãos;
ID
312622
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os próximos itens, acerca das atuais reflexões sobre o
fenômeno da violência e de outros aspectos relacionados à situação
de adolescentes e jovens no Brasil.

Os casos de abandono de crianças com até quatro anos de idade são passíveis de punição com detenção de seis meses a três anos. Nesses casos, as penas poderão ser aumentadas quando o abandono for realizado por um irmão maior de vinte e um anos.

Alternativas
Comentários
  • Código Penal Brasileiro

    Art. 133. Abandonar pessoa que está sob seu cuidado, guarda, vigilância ou autoridade, e, por qualquer motivo, incapaz de defender-se dos riscos resultantes do abandono:

    Pena — detenção, de 6 (seis) meses a 3 (três) anos.

    §1º Se do abandono resulta lesão corporal de natureza grave:

    Pena: — reclusão, de 1(um) a 5 (cinco) anos.

    § 2º Se resulta a morte:

    Pena: — reclusão de 4 (quatro) a 12(doze) anos.

    § 3º As penas cominadas neste artigo aumentam-se de um terço:

    I — se o abandono ocorre em lugar ermo;

    II — se o agente é ascendente ou descendente, cônjuge, irmão, tutor ou curador da vítima.

    III — se a vítima é maior de 60 (sessenta) anos ( inciso introduzido pela Lei n° 10.161, de 1° de outubro de 2003)

  • Questão plausivél de recurso por afirmar ser " criança de até 4 anos" quando na verdade a lei não expressa está limitação de idade. ( ver art. 133, Código Penal Brasileiro.)

     

ID
312625
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os próximos itens, acerca das atuais reflexões sobre o
fenômeno da violência e de outros aspectos relacionados à situação
de adolescentes e jovens no Brasil.

A relação sexual entre um estrangeiro e uma brasileira pode ser caracterizada como turismo sexual quando houver conduta que constitua agressão ao exercício da sua sexualidade.

Alternativas
Comentários

  • Questãozinha ruim, essa. Se houve AGRESSÃO, certamente será caracterizado estupro (art. 213/CP). 

    "Turismo Sexual" só se enquadra no gênero "exploração sexual" (que tem como espécies elencadas pela doutrina a prostituição, pornografia, turismo sexual e tráfico de pessoas) quando há o INDUZIMENTO  à prostituição ou outra forma de exploração sexual (neste caso, a agressão seria uma forma qualificada do art. 228/CP, com pena maior, mas a agressão jamais seria elemento suficiente para, per si, caracterizar "turismo sexual"). Ou seja, deveria haver INDUZIMENTO + PROSTITUIÇÃO (ou exploração sexual equivalente).

  • Conforme nós estudamos, o turismo sexual é uma prática voltada à exploração sexual. Assim, a partir do momento em que ocorre a agressão ao exercício da sexualidade, é possível afirmar que há uma relação de poder instaurada.

    RESPOSTA: CERTO

ID
312628
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os próximos itens, acerca das atuais reflexões sobre o
fenômeno da violência e de outros aspectos relacionados à situação
de adolescentes e jovens no Brasil.

Os rituais orientados por valores compartilhados com o objetivo de dar uma ordem ao grupo, de modo a garantir certa previsibilidade das atitudes, fazem parte da organização das gangues brasileiras.

Alternativas
ID
312631
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os próximos itens, acerca das atuais reflexões sobre o
fenômeno da violência e de outros aspectos relacionados à situação
de adolescentes e jovens no Brasil.

A gravidez na faixa etária de dez a quatorze anos de idade representa uma violação de direito, pois, no Brasil, relações sexuais nessa faixa etária, sob o ponto de vista jurídico, são consideradas abuso.

Alternativas
Comentários
  • Segundo o Unicef, no Brasil,
    relações sexuais antes dos 15 anos
    são consideradas abuso, do ponto
    de vista jurídico, e, portanto, a
    gravidez entre meninas de 10 a 14
    anos é uma violação de direitos.

    Disponível em http://www.unicef.org/lac/CadernoBrasil_SOWC2011_LoRes.pdf
ID
312634
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os próximos itens, acerca das atuais reflexões sobre o
fenômeno da violência e de outros aspectos relacionados à situação
de adolescentes e jovens no Brasil.

Dados recentes comprovam que a iniquidade é um dos principais fatores que impedem que os adolescentes mais pobres e vulneráveis continuem sua escolarização e os expõe a situações de abuso, exploração e violência.

Alternativas
Comentários

  • UNICEF: investimento na adolescência para romper os ciclos da pobreza e da iniquidade

    Publicado por viviane em 28/02/11


    Investir na proteção e no desenvolvimento da população mundial de 1,2 bilhão de adolescentes pode romper ciclos de pobreza e iniquidade, segundo o relatório global do UNICEF Situação Mundial da Infância 2011 – Adolescência: Uma fase de oportunidades. O relatório inova nesta edição ao abordar a adolescência como um período de oportunidades, invertendo a lógica que costuma reduzi-la a uma fase de riscos e vulnerabilidades.

    Segundo a publicação, investimentos realizados nas duas últimas décadas permitiram grandes avanços para os períodos inicial e intermediário da infância. Entre os avanços alcançados desde 1990, estão a redução de 33% na taxa global de mortalidade de menores de 5 anos e a eliminação quase total das diferenças de gênero nas matrículas na escola primária em diversas regiões em desenvolvimento.

    No entanto, menos avanços foram observados em áreas que afetam os adolescentes. Mais de 70 milhões de adolescentes em idade de frequentar os anos finais do ensino fundamental estão fora da escola. No Brasil, as reduções na taxa de mortalidade infantil entre 1998 e 2008 significam que foi possível preservar a vida de mais de 26 mil crianças; no entanto, no mesmo período, 81 mil adolescentes brasileiros, entre 15 e 19 anos de idade, foram assassinados.

    Segundo o relatório, poderemos tornar sustentáveis as conquistas obtidas na primeira década de vida com políticas nacionais e programas específicos que ofereçam aos adolescentes acesso à educação de qualidade, saúde e proteção.

    “A adolescência é um momento crucial. Essa fase oferece uma oportunidade para consolidar os ganhos que obtivemos na primeira infância ou pode significar a possibilidade de se perder essas conquistas”, afirmou Anthony Lake, Diretor Executivo do UNICEF. “Precisamos concentrar mais intensamente os nossos esforços nos adolescentes – principalmente nas meninas adolescentes –, investindo na sua educação e saúde e em outras medidas para envolvê-los nos processos de melhoria de sua própria vida”.

    Segundo o relatório, é na segunda década da vida que as iniquidades aparecem de forma mais evidente. Os dados disponíveis comprovam que a iniquidade é um dos principais fatores que impedem que os adolescentes mais pobres e vulneráveis continuem sua escolarização e os expõem a situações de abuso, exploração e violência.

    https://www.rets.org.br/?q=node/888

  • Significado de Iniquidade

    s.f. Qualidade do que é contrário à justiça.
    Ato ou comportamento contrário à moral, à religião, à igualdade.
    Malevolência; comportamento ou ação perversa e maldosa. 
    Particularidade do que ou de quem é iníquo.


    Estudos recentes (2015) aludem que o Estado é parte fundante para que haja a fragilidade, vulnerabilidade de situações de abuso, exploração e violência.Visto que, as politicas protetivas também estão sendo atingidas pelo desmantelamento que o Estado promove (dentro da lógica neoliberal) quando se fala em proteção social.

ID
312637
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os próximos itens, acerca das atuais reflexões sobre o
fenômeno da violência e de outros aspectos relacionados à situação
de adolescentes e jovens no Brasil.

No Brasil, o trabalho infanto-juvenil e a proteção ao adolescente trabalhador com, no mínimo, dezesseis anos de idade tem amparo legal na CF, no Estatuto da Criança e do Adolescente e na Consolidação das Leis do Trabalho.

Alternativas
Comentários

  • No Brasil, o trabalho infanto-juvenil e a proteção ao adolescente trabalhador com 16 tem amparo legal na CF, no Estatuto da Criança e do Adolescente e na Consolidação das Leis do Trabalho.
  • Olá colegas, mas a questão deixou em aberto a condição de aprendiz que tbm está assegurada na CF/88 para os adolescentes a partir de 14 anos de idade.
    Abs
  • De acordo com a Constituição Federal (1988):

    Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:
    (...)
    XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 20, de 1998)
  • Olá colegas,

    Questão equívocada, visto que o adolescente maior de 14 anos, conforme art.65 do ECA tem assegurado os direitos trabalhistas e previdenciários, e não somente os adolescesntes de 16 anos ou mais, conforme descreve a questão.




  • Valdineia Lucia Bastos

    Em momento algum a questão aponta os termos SOMENTE, APENAS, EXCLUSIVAMENTE.

    Questão correta.

    A forma como a banca trabalha:

    "Os carros populares atuais possuem 1 pneu".

    Correto. Os carros possuem 1 pneu, 2 pneus, 3 pneus, etc.

    A afirmativa é em aberto.


    "Os carros populares atuais possuem apenas 1 pneu".

    Errado.

    É estranho, mas não é errado. E é a malicia da Banca...Tem que ficar ligado!!!
  • Guto... tenho a mesma visão que os demais colegas, exatamente pelo fato de apresentar a expressão NO MÍNIMO entre a sentença... Um bom recurso, ou seja, uma justificativa bem feita, concerteza, anularia essa questão! :)

    Bons estudos!
  • De fato, mal formulada... para está correta a questão deveria ter relato "no minimo 14 anos..."

  • Trabalho infanto (infância) ???? o Trabalho é proibido à crianças...

    a partir de 14 anos sim há regulamentação do trabalho, mas no meu entendimento quando fala infanto-juvenil inclui aì também as crianças. E isto configura erro na questão.

  • Concordo com os colegas. No Brasil toda legislação traz a partir de 14 anos.

  • Acho que caberia recurso sim.. Uma vez que a questão traz em seu enunciado a expressão "no minimo" enquanto no ECA afirma que: "Art. 65. Ao adolescente aprendiz , maior de quatorze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários. Todavia, segundo a instrução normativa nº70/2013, afirma que a idade mínima para ingresso ao RGPS é de 16 anos.   

  • De acordo com a Constituição Federal (1988):

    Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:
    (...)
    XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 20, de 1998)


    DE acordo com ECA:


    Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho

    Art. 60. É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz.


    Questão desordenada.


  • só se a questão quis dizer menor trabalhador de 16 visto que omitiu o fato do menor aprendiz ser 14 anos , sei lá na hora da prova além de saber a teoria tem que tentar perceber a maldade da banca. 

  • > TRABALHO ECA:

    > JOVEM APRENDIZ

    > menor de 14 anos pode trabalhar? Não, mas pode participar de jovem aprendiz na condição de BOLSISTA, sem vínculo trabalhista

    > de 14 a 16 pode trabalhar? Sim, somente na condição de jovem aprendiz com direitos trabalhistas e previdenciários;

    > 16 a 18 anos pode trabalhar? Sim, pode ser tanto JOVEM APRENDIZ, com direitos trabalhistas e previdenciários, ou por vínculo trabalhista COMUM

    foi isso que entendi da questão

ID
312640
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Julgue os próximos itens, acerca das atuais reflexões sobre o
fenômeno da violência e de outros aspectos relacionados à situação
de adolescentes e jovens no Brasil.

As vítimas de exploração sexual comercial tendem a desenvolver estratégias de sobrevivência, como, por exemplo, a síndrome de Estocolmo, que se caracteriza por atitudes como adotar o comportamento e a maneira de pensar do explorador para obter sua aprovação.

Alternativas
Comentários
  • Síndrome de Estocolmo é um estado psicológico particular desenvolvido por pessoas que são vítimas de sequestro. A síndrome se desenvolve a partir de tentativas da vítima de se identificar com seu captor ou de conquistar a simpatia do sequestrador.
    A síndromerecebe seu nome em referência ao famoso assalto de Norrmalmstorgdo Kreditbanken em Norrmalmstorg, Estocolmoque durou de 23 de Agostoa 28 de Agostode 1973. Nesse acontecimento, as vítimas continuavam a defender seus captores mesmo depois dos seis dias de prisão física terem terminado e mostraram um comportamento reticente nos processos judiciais que se seguiram. Duas das vítimas se casaram com os sequestradores após o término do processo. O termo foi cunhado pelo criminólogoe psicólogoNils Bejerot, que ajudou a polícia durante o assalto, e se referiu à síndrome durante uma reportagem. Ele foi então adoptado por muitos psicólogos no mundo todo.
    A síndromeé relacionada a captura da noivae tópicos semelhantes na antropologia cultural.
    As vítimas começam por identificar-se emocionalmente com os sequestradores, a princípio como mecanismo de defesa, por medo de retaliação e/ou violência. Pequenos gestos gentis por parte dos captores são frequentemente amplificados porque, do ponto de vista do refém é muito difícil, senão impossível, ter uma visão clara da realidade nessas circunstâncias e conseguir mensurar o perigo real. As tentativas de libertação, são, por esse motivo, vistas como uma ameaça, porque o refém pode correr o risco de ser magoado. É importante notar que os sintomas são consequência de um stressfísico e emocional extremo. O complexo e dúbio comportamento de afectividade e ódio simultâneo junto aos captores é considerado uma estratégia de sobrevivência por parte das vítimas.
    É importante observar que o processo da síndromeocorre sem que a vítima tenha consciência disso. A mente fabrica uma estratégia ilusória para proteger a psiqueda vítima. A identificação afectiva e emocional com o sequestrador acontece para proporcionar afastamento emocional da realidade perigosa e violenta à qual à pessoa está sendo submetida. Entretanto, a vítima não se torna totalmente alheia à sua própria situação, parte de sua mente conserva-se alerta ao perigo e é isso que faz com que a maioria das vítimas tente escapar do sequestrador em algum momento, mesmo em casos de cativeiro prolongado.
    Não são todas as vítimas que desenvolvem traumas após o término da situação.

    Disponível em: http://www.medicinaealimentacao.com/?id=583&Sindrome-de-Estocolmo
  • Não é verdadeiro que duas das vítimas casou-se com o sequestrador.36

  • Pra ser sincera desconhecia essa tal sindrome ...mas coloquei como certa... essas questões que parecem ser "bizarras" geralmente estão certas .. rsrs ENFIM... resolvendo questões e aprendendo né?!

ID
312643
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com referência à adoção e guarda da criança e do adolescente, à
compreensão do conceito de família e ao poder familiar, julgue os
itens seguintes.

A Lei Nacional de Adoção permite que a adoção seja realizada por maiores de dezoito anos de idade, independentemente do seu estado civil.

Alternativas
Comentários
  • Qualquer pessoa pode adotar, isoladamente (em regra, não se admite haja mais de uma adoção sobre a mesma pessoa, ou mais de um adotante sobre o mesmo adotado), inclusive ascendentes e irmãos do adotando, os cônjuges ou companheiros com família estabilizada, bastando que pelo menos um seja maior de 18 anos (idade mínima para ser adotante), e haja diferença de 16 anos em relação ao adotado. O tutor ou o curador também pode adotar o pupilo ou o curatelado, dês que tenha prestado contas de sua administração e saldado eventual débito pendente.

  • segundo o ECA ( Estatuto da Criança e do Adolescente)   Art. 42.  Podem adotar os maiores de vinte e um anos ,independente do estado civil . § 1° Não podem adotar os ascendentes e os irmãos do adotando. 

  • Art. 42.  Podem adotar os maiores de 18 (dezoito) anos, independentemente do estado civil.

  • Art. 42. Podem adotar os maiores de 18 (dezoito) anos, independentemente do estado civil. (Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009) Vigência

    § 1º Não podem adotar os ascendentes e os irmãos do adotando.

    § 2º A adoção por ambos os cônjuges ou concubinos poderá ser formalizada, desde que um deles tenha completado vinte e um anos de idade, comprovada a estabilidade da família.

     

    BONS ESTUDOS .

  • Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências.

    Subseção IV

    Da Adoção

    Art. 42. Podem adotar os maiores de 18 (dezoito) anos, independentemente do estado civil.

ID
312646
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com referência à adoção e guarda da criança e do adolescente, à
compreensão do conceito de família e ao poder familiar, julgue os
itens seguintes.

A concepção de família adotada no Plano Nacional de Convivência Familiar e Comunitária fundamenta-se na compreensão da diversidade das organizações familiares no contexto histórico, social e cultural.

Alternativas
Comentários
  • Não existe um único conceito a respeito de família. Pois o conceito de família está ligado a uma época, um espaço, a valores, crenças, a cultura. Ao longo dos anos, os conceitos vão mudando, pois as famílias mudam. Atualmente temos vários arranjos familiares, como família nuclear/tradicional, moderana/comtemporãnea, família extensa, família alargada, família mosaíco e dentre outras, cada uma com sua particularidade, por isso se diz que a compreensão do que vem a ser a concepção FAMÍLIA, decorre de todo um contexto socio-histórico que deve ser considerado.

  •  

    Família: definição legal e contexto sócio-cultural
    A Constituição Brasileira de 1988 define, no Art. 226, parágrafo 4: “entende-
    se como entidade familiar a comunidade formada por qualquer um dos
    pais e seus descendentes”. Também o Estatuto da Criança e do Adolescente
    (ECA), em seu Art. 25, define como família natural “a comunidade
    formada pelos pais ou qualquer deles e seus descendentes”.
    Estas definições colocam a ênfase na existência de vínculos de filiação legal8,
    de origem natural ou adotiva, independentemente do tipo de arranjo
    familiar onde esta relação de parentalidade e filiação estiver inserida. Em
    outras palavras, não importa se a família é do tipo “nuclear”, “monoparental”,
    “reconstituída” ou outras.

    Fonte: PNCFC pág. 23
ID
312649
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com referência à adoção e guarda da criança e do adolescente, à
compreensão do conceito de família e ao poder familiar, julgue os
itens seguintes.

No caso de destituição do poder familiar que implicar modificação de guarda, será obrigatória a oitiva da criança ou adolescente, desde que respeitados seu estágio de desenvolvimento e seu grau de compreensão sobre as implicações da medida.

Alternativas
Comentários
  • A criança, sempre que possível será ouvida previamente por equipe interprofissional e o adolescente, obrigatoriamente será ouvido em audiência, sendo determinante o seu consentimento. art. 28, par. 1o e 2o do ECA.
  • Gabarito: CERTO.
    Penso que a resposta encontra-se no art. 161, §3º, da Lei n. 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente:
    Seção II - Da Perda e da Suspensão do Poder Familiar.
    Art. 161. Não sendo contestado o pedido, a autoridade judiciária dará vista dos autos ao Ministério Público, por cinco dias, salvo quando este for o requerente, decidindo em igual prazo. [...]
    § 3o  Se o pedido importar em modificação de guarda, será obrigatória, desde que possível e razoável, a oitiva da criança ou adolescente, respeitado seu estágio de desenvolvimento e grau de compreensão sobre as implicações da medida.