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Prova AV MOREIRA - 2020 - Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI - Técnico de Enfermagem


ID
5051443
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Gols de Cocuruto

O melhor momento do futebol para um tático é o minuto de silêncio. É quando os times ficam perfilados, cada jogador com as mãos nas costas e mais ou menos no lugar que lhes foi designado no esquema - e parados. Então o tático pode olhar o campo como se fosse um quadro negro e pensar no futebol como alguma coisa lógica e diagramável. Mas aí começa o jogo e tudo desanda. Os jogadores se movimentam e o futebol passa a ser regido pelo imponderável, esse inimigo mortal de qualquer estrategista. O futebol brasileiro já teve grandes estrategistas cruelmente traídos pela dinâmica do jogo. O Tim, por exemplo. Tático exemplar, planejava todo o jogo numa mesa de botão. Da entrada em campo até a troca de camisetas, incluindo o minuto de silêncio. Foi um técnico de sucesso mas nunca conseguiu uma reputação no campo à altura de sua reputação no vestiário. Falava um jogo e o time jogava outro. O problema do Tim, diziam todos, era que seus botões eram mais inteligentes do que seus jogadores.

(L. F. Veríssimo, O Estado de São Paulo, 23/08/93).

De acordo com o texto, compreendemos a ideia do autor de que:

Alternativas
Comentários
  • "Mas aí começa o jogo e tudo desanda. Os jogadores se movimentam e o futebol passa a ser regido pelo imponderável, esse inimigo mortal de qualquer estrategista." Quando inicia o jogo, a Estratégia fica sujeita as incertezas.

  • Item B


ID
5051446
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Gols de Cocuruto

O melhor momento do futebol para um tático é o minuto de silêncio. É quando os times ficam perfilados, cada jogador com as mãos nas costas e mais ou menos no lugar que lhes foi designado no esquema - e parados. Então o tático pode olhar o campo como se fosse um quadro negro e pensar no futebol como alguma coisa lógica e diagramável. Mas aí começa o jogo e tudo desanda. Os jogadores se movimentam e o futebol passa a ser regido pelo imponderável, esse inimigo mortal de qualquer estrategista. O futebol brasileiro já teve grandes estrategistas cruelmente traídos pela dinâmica do jogo. O Tim, por exemplo. Tático exemplar, planejava todo o jogo numa mesa de botão. Da entrada em campo até a troca de camisetas, incluindo o minuto de silêncio. Foi um técnico de sucesso mas nunca conseguiu uma reputação no campo à altura de sua reputação no vestiário. Falava um jogo e o time jogava outro. O problema do Tim, diziam todos, era que seus botões eram mais inteligentes do que seus jogadores.

(L. F. Veríssimo, O Estado de São Paulo, 23/08/93).

No texto, a comparação entre a reputação do técnico Tim, no campo e no vestiário, aponta;

Alternativas
Comentários
  • "Foi um técnico de sucesso mas nunca conseguiu uma reputação no campo à altura de sua reputação no vestiário" No vestiário, o técnico tinha grande reputação, pois apresentava uma excelente estratégia tática.

  • Assertiva E

    No vestiário, o técnico apresentava um ótimo planejamento tático.

    O Tim, por exemplo. Tático exemplar, planejava todo o jogo numa mesa de botão. Da entrada em campo até a troca de camisetas, incluindo o minuto de silêncio. Foi um técnico de sucesso mas nunca conseguiu uma reputação no campo à altura de sua reputação no vestiário. Falava um jogo e o time jogava outro. O problema do Tim, diziam todos, era que seus botões eram mais inteligentes do que seus jogadores.

  • Item E


ID
5051449
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Gols de Cocuruto

O melhor momento do futebol para um tático é o minuto de silêncio. É quando os times ficam perfilados, cada jogador com as mãos nas costas e mais ou menos no lugar que lhes foi designado no esquema - e parados. Então o tático pode olhar o campo como se fosse um quadro negro e pensar no futebol como alguma coisa lógica e diagramável. Mas aí começa o jogo e tudo desanda. Os jogadores se movimentam e o futebol passa a ser regido pelo imponderável, esse inimigo mortal de qualquer estrategista. O futebol brasileiro já teve grandes estrategistas cruelmente traídos pela dinâmica do jogo. O Tim, por exemplo. Tático exemplar, planejava todo o jogo numa mesa de botão. Da entrada em campo até a troca de camisetas, incluindo o minuto de silêncio. Foi um técnico de sucesso mas nunca conseguiu uma reputação no campo à altura de sua reputação no vestiário. Falava um jogo e o time jogava outro. O problema do Tim, diziam todos, era que seus botões eram mais inteligentes do que seus jogadores.

(L. F. Veríssimo, O Estado de São Paulo, 23/08/93).

No trecho “É quando os times ficam perfilados”, a palavra negritada significa:

Alternativas
Comentários
  • GAB C

    "É quando os times ficam perfilados, cada jogador com as mãos nas costas e mais ou menos no lugar que lhes foi designado no esquema - e parados."

    adjetivo

    • que se perfilou.
    • que foi colocado ou se colocou de perfil.

  • de lascar viu...

  • perfilado

    adjetivo

    1. 1.
    2. que se perfilou.
    3. 2.
    4. que foi colocado ou se colocou de perfil.
    5. 3.
    6. HERÁLDICA
    7. que tem os bordos ornados com filetes de outro tipo de esmalte (diz-se de escudo); realçado.
    8. 4.
    9. MILITAR (TERMO)
    10. que tomou a posição de sentido.

    1. Perfilado

    Lembre-se de quando os jogadores entram em campo, todos, ouvem o hino nacional em posição de perfil.

  • Item C


ID
5051452
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Gols de Cocuruto

O melhor momento do futebol para um tático é o minuto de silêncio. É quando os times ficam perfilados, cada jogador com as mãos nas costas e mais ou menos no lugar que lhes foi designado no esquema - e parados. Então o tático pode olhar o campo como se fosse um quadro negro e pensar no futebol como alguma coisa lógica e diagramável. Mas aí começa o jogo e tudo desanda. Os jogadores se movimentam e o futebol passa a ser regido pelo imponderável, esse inimigo mortal de qualquer estrategista. O futebol brasileiro já teve grandes estrategistas cruelmente traídos pela dinâmica do jogo. O Tim, por exemplo. Tático exemplar, planejava todo o jogo numa mesa de botão. Da entrada em campo até a troca de camisetas, incluindo o minuto de silêncio. Foi um técnico de sucesso mas nunca conseguiu uma reputação no campo à altura de sua reputação no vestiário. Falava um jogo e o time jogava outro. O problema do Tim, diziam todos, era que seus botões eram mais inteligentes do que seus jogadores.

(L. F. Veríssimo, O Estado de São Paulo, 23/08/93).

Em “Então o tático pode olhar o campo como se fosse um quadro negro”, o autor empregou uma figura de linguagem conhecida como:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva d

    Então o tático pode olhar o campo como se fosse um quadro negro

    Comparação

  • Pra diferenciar d comparação de metáfora

    Comparação conectivo

    Metáfora sem conectivo

  • "como se fosse" claramente é uma comparação.

    GAB: D

  • para diferencias a metáfora da comparação devemos observar se há partícula comparativa ( como )

    ex: o assassino era um animal - metáfora.

    ex: o assassino era como um animal - comparação

  • Comparação chamada de simele

    ** conectivos de comparação

    comparar dois seres

     

    Na comparação ( ou símile) sempre há um conectivo ou uma expressão estabelecendo a relação de comparação.

    Exemplo de termo : como, tal qual, semelhante aos

    Ex: como se fosse. como, tal como, tão como, tanto quanto, mais...(do) que, menos...(do) que, assim com

  • Item D


ID
5051455
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Gols de Cocuruto

O melhor momento do futebol para um tático é o minuto de silêncio. É quando os times ficam perfilados, cada jogador com as mãos nas costas e mais ou menos no lugar que lhes foi designado no esquema - e parados. Então o tático pode olhar o campo como se fosse um quadro negro e pensar no futebol como alguma coisa lógica e diagramável. Mas aí começa o jogo e tudo desanda. Os jogadores se movimentam e o futebol passa a ser regido pelo imponderável, esse inimigo mortal de qualquer estrategista. O futebol brasileiro já teve grandes estrategistas cruelmente traídos pela dinâmica do jogo. O Tim, por exemplo. Tático exemplar, planejava todo o jogo numa mesa de botão. Da entrada em campo até a troca de camisetas, incluindo o minuto de silêncio. Foi um técnico de sucesso mas nunca conseguiu uma reputação no campo à altura de sua reputação no vestiário. Falava um jogo e o time jogava outro. O problema do Tim, diziam todos, era que seus botões eram mais inteligentes do que seus jogadores.

(L. F. Veríssimo, O Estado de São Paulo, 23/08/93).

A alternativa que recebe acento gráfico pela mesma regra de acentuação que a palavra “tático” é:

Alternativas
Comentários
  • Gab: E

    Proparoxítonas

  • gaba E

    tático → proparoxítona

    A) Álbum → paróxitona

    B) Nós → monossílabo tônico

    C) Também → Óxitona

    D) Passível → paroxítona terminada em L

    E) Músculo → proparoxítona

    pertencelemos!

  • GABARITO E

    Músculo

    tico

    São Proparoxítonas

  • GABARITO: LETRA E

    ACRESCENTANDO:

    Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

    Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…

    Regra de Acentuação para Oxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

     Regra de Acentuação para Paroxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

    Todas são acentuadas .Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...

    Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

    Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

    Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

     

  • Proparoxítonas

    Letra E

  • [GABARITO: LETRA E]

    OXÍTONAS ↳ Última sílaba tônica.

    PAROXÍTONAS ↳ Penúltima sílaba tônica.

    PROPAROXÍTONAS ↳ Antepenúltima sílaba tônica.

    MONOSSÍLABOS ↳ Acentuam-se monossílabos tônicos terminados em "A, E, O com ou sem S".

    OXÍTONAS ↳ Acentuam-se as oxítonas terminadas em "A, E, EM, ENS e Ditongos abertos - ÉU, ÉI, ÓI".

    As OXÍTONAS terminadas em I” e U” (caju, mingau, etc.) NÃO SÃO ACENTUADOS A NÃO SER QUE SEJA HIATO (BAÚ - BA-Ú).

    DITONGOS ABERTOS ↳ ÉU, ÉI, ÓI:

    a) Monossilábicos: véu, rói, dói, réis.

    b) Oxítonos: caracóis, pincéis, troféus.

    *

    PAROXÍTONAS ↳ Acentuam-se as paroxítonas terminadas em "L, i(s), N, US, PS, Ã(s), R, UM, UNS, ON, X, ÃO(s), OM (ons) e DITONGO CRESCENTE E DECRESCENTE".

    OBS: Não se acentua prefixos terminados em “I” ou “R”: Semi |Super.

    -- Ditongos abertos paroxítonos não são mais acentuados. ÉI(S), ÉU(S) E ÓI(S). EX: IDEIA, BOIA, JIBOIA, ASSEMBLEIA.

    EE / OO paroxítonos (não são mais acentuados). Veem, leem, creem. | Voo, enjoo, perdoo.

    AS PAROXÍTONAS TERMINADAS EM "N" (PÓLEN, HÍFEN, GÉRMEN, ETC) NÃO SÃO ACENTUADAS NO PLURAL.

    Não há mais trema em palavras da língua portuguesa.

    *

    PROPAROXÍTONAS ↳ Todas as paroxítonas são acentuadas.

    Paroxítonos antecedidos de ditongo NÃO SÃO MAIS ACENTUADOS: Feiura / Bocaiuva.

    Também não haverá acento se a vogal se repetir, como, por exemplo, em xiita.

    HIATOS ↳ Acentuam-se o "I” e o “U", quando são a segunda vogal tônica de hiato, quando essas letras aparecem sozinhas (ou seguidas de s) numa sílaba.

    NÃO HAVERÁ ACENTO:

    ↳ Se junto ao “I” e “U” vier qualquer outra letra (na mesma sílaba), não haverá acento.

    Se o I for seguido de “NH”, não haverá acento.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    FORMAS VERBAIS COM HÍFEN ↳ Deve-se tratar cada forma como se fosse uma palavra distinta.

    Ex: Contar-lhe; Sabê-la; Convidá-la-íamos.

    VERBOS “TER” E “VIR” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): sem acento.

    Ex: O homem tem / o homem vem.

    Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

    Ex.: Os homens têm / os homens vêm.

    VERBOS DERIVADOS DE “TER” E “VIR” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): com acento agudo.

    Ex: João mantém / o frasco contém

    Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

    Ex.: Os homens mantêm / os frascos contêm.

    Pôr (verbo) / Por (preposição) | Pôde (pretérito perfeito) / Pode (presente) | Fôrma (substantivo – recipiente) / Forma (verbo “formar” / substantivo)

    MEUS RESUMOS DE AULAS ASSISTIDAS.

  • quase escorregava em Álbum.

  • A questão exige conhecimento em acentuação gráfica. Temos que informar qual palavra abaixo é acentuada pelo mesmo motivo que a palavra "tático".

    A palavra "tático" entra na classe das proparoxítonas, porque tem sua antepenúltima sílaba mais forte. Todas as proparoxítonas são acentuadas. Agora que sabemos isso, iremos procurar nas alternativas outra palavra que leva acento por ser proparoxítona. Vejamos:

    a) Incorreta.

    "Álbum" entra nesta regra: paroxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a penúltima: gente, âmbar, éter…São as palavras mais numerosas da língua e justamente por isso as que recebem menos acentos. São acentuadas as que terminam em: i, is, us, um, l, n, r, x, ps, ã, ãs, ão, ãos, ditongo oral, crescente ou decrescente, seguido ou não de s: águas, árduo, pônei…

    b) Incorreta.

    "Nós" entra nesta regra: quanto às de apenas uma sílaba, os chamados monossílabos: má, pó, fé…São acentuados os terminados em: a, as, e, es, o, os.

    c) Incorreta.

    "Também" entra nesta regra: oxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a última: você, café, jiló…Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em: a(s), e(s), o(s) e em (ens) e nos ditongos abertos éi(s), éu(s), ói(s). 

    d) Incorreta.

    "Passível" entra nesta regra: paroxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a penúltima: gente, âmbar, éter…São as palavras mais numerosas da língua e justamente por isso as que recebem menos acentos. São acentuadas as que terminam em: i, is, us, um, l, n, r, x, ps, ã, ãs, ão, ãos, ditongo oral, crescente ou decrescente, seguido ou não de s: águas, árduo, pônei…

    e) Correta.

    "Músculo" entra nesta regra: proparoxítonas - são aquelas cuja sílaba tônica é a antepenúltima: lágrima, público, trânsito…São todas acentuadas. Portanto, este é o nosso gabarito.

    GABARITO DO MONITOR: E

  • Item E


ID
5051458
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Busque Amor novas artes, novo engenho,
Para matar-me, e novas esquivanças;
Que não pode tirar-me as esperanças,
Que mal me tirará o que eu não tenho.

Olhai de que esperanças me mantenho!
Vede que perigosas seguranças!
Que não temo contrastes nem mudanças,
Andando em bravo mar, perdido o lenho.

Mas, conquanto não pode haver desgosto
Onde esperança falta, lá me esconde
Amor um mal, que me mata e não se vê;

Que dias há que na alma me tem posto
Um não sei quê, que nasce não sei onde,
Vem não sei como, e dói não sei por quê.

De acordo com as primeiras estrofes do poema, o eu lírico.

Alternativas
Comentários
  • "Busque Amor novas artes, novo engenho," frase no imperativo, como se dando uma ordem ao Amor;

    "Para matar-me, e novas esquivanças;" desafiando o Amor a ser criativo em sua tentativas.

    "Que não pode tirar-me as esperanças, Que mal me tirará o que eu não tenho." Avisando ao Amor que mesmo assim não adiantará, pois nada lhe abalará (o Autor).

  • Assertiva B

    Se dirige ao Amor em um tom de desafio.

    Busque Amor novas artes, novo engenho,

    Para matar-me, e novas esquivanças;

    Que não pode tirar-me as esperanças,

    Que mal me tirará o que eu não tenho.

  • Item B


ID
5051461
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Busque Amor novas artes, novo engenho,
Para matar-me, e novas esquivanças;
Que não pode tirar-me as esperanças,
Que mal me tirará o que eu não tenho.

Olhai de que esperanças me mantenho!
Vede que perigosas seguranças!
Que não temo contrastes nem mudanças,
Andando em bravo mar, perdido o lenho.

Mas, conquanto não pode haver desgosto
Onde esperança falta, lá me esconde
Amor um mal, que me mata e não se vê;

Que dias há que na alma me tem posto
Um não sei quê, que nasce não sei onde,
Vem não sei como, e dói não sei por quê.

É possível concluir que:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva e

    O poeta está, em relação ao amor, desesperado como um náufrago em bravo mar

    Olhai de que esperanças me mantenho!

    Vede que perigosas seguranças!

    Que não temo contrastes nem mudanças,

    Andando em bravo mar, perdido o lenho.

  • Que texto horrível!

  • Que dias há que na alma me tem posto

    Um não sei quê, que nasce não sei onde,

    Vem não sei como, e dói não sei por quê.

    Esse trecho me fez marcar erroneamente a letra A.

  • O camarada vai fazer um concurso de técnico em enfermagem e sai Doutor com honras em Literatura Clássica. Que questão difícil da "moléstia".

  • Item E


ID
5051464
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Busque Amor novas artes, novo engenho,
Para matar-me, e novas esquivanças;
Que não pode tirar-me as esperanças,
Que mal me tirará o que eu não tenho.

Olhai de que esperanças me mantenho!
Vede que perigosas seguranças!
Que não temo contrastes nem mudanças,
Andando em bravo mar, perdido o lenho.

Mas, conquanto não pode haver desgosto
Onde esperança falta, lá me esconde
Amor um mal, que me mata e não se vê;

Que dias há que na alma me tem posto
Um não sei quê, que nasce não sei onde,
Vem não sei como, e dói não sei por quê.

A alternativa que recebe o porquê pela mesma regra de uso que o trecho “e dói não sei por quê” é:

Alternativas
Comentários
  • GAB D

    Bizu:

    POR QUE é separado?

    PORQUE não é junto.

    Mas POR QUÊ?

    O PORQUÊ eu não sei.

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Usamos POR QUÊ (separado e com acento circunflexo) no final de frases que tenham apenas um ponto (final, interrogativo, exclamativo,...) depois dele.

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Mas por que não é a letra b)?

    Observe que antes do "porquê" da letra b) temos um artigo (o). Logo, esse "porquê" antecedido do artigo funcionará como substantivo.

    Usamos PORQUÊ (junto e com acento circunflexo) quando essa palavra for usada como substantivo e for antecedida por artigo

  • GABARITO - D

    A) Minha irmã não veio ( PORQUE ) está doente.

    PORQUE - Conjunção = Explicativo ou causal

    __________________________________________________

    B) João brigou com Maria e não me disse o PORQUÊ.

    = PORQUÊ - Substantivo - geralmente acompanhado de artigo, numeral...

    ___________________________________________-

    C) ( por que ) você me trouxe essas flores?

    Introduz a pergunta - trocamos por " por qual motivo " .

    ------------------------------------------------------------------

    E) Você não me disse o ( porquê ) dessa decisão.

  • [GABARITO: LETRA D]

    POR QUE - PERGUNTAS. TAMBÉM PODE APARECER NO MEIO DAS FRASES E SER SUBSTITUÍDO POR "POR QUAL" OU "PELO QUAL".

    PORQUE - RESPOSTAS. PODE SER SUBSTITUÍDO POR "POIS, PARA QUE OU UMA VEZ QUE".

    POR QUÊ - FIM DE FRASE. SERVE PARA QUESTIONAR "POR QUAL RAZÃO" ALGÉM ESTÁ FAZENDO ALGO.

    PORQUÊ - MOTIVO OU RAZÃO.

  • Se você marcou a letra B, você deve ter decorado algum mnemônico, e esqueceu da regrinha do PORQUÊ que tem valor de substantivo e é precedido de artigo. Logo, a letra D se torna correta,

  • A questão é sobre o uso dos porquês e quer que marquemos a alternativa que recebe o porquê pela mesma regra de uso que o trecho “e dói não sei por quê . Vejamos:

     . 

    “e dói não sei por quê = por qual razão/motivo (em fim de frase).

    Por quê: vem antes de um ponto (final, interrogativo, exclamação) e tem o significado de “por qual motivo”, “por qual razão”. É utilizado em perguntas no fim das frases Ex.: Vocês não se inscreveram por quê?

     . 

    A) Minha irmã não veio __________ está doente.

    Errado. Nesse caso, deveríamos usar "porque" = pois.

    Porque: conjunção com valor de “pois”, “uma vez que”... É utilizado em respostas. Ex.: Não fiz a prova porque não me senti preparada. 

     . 

    B) João brigou com Maria e não me disse o __________.

    Errado. Nesse caso, deveríamos usar "porquê" = motivo.

    Porquê: substantivo com significado de “motivo”, “razão”. Vem acompanhado de determinante: artigo, pronome, adjetivo ou numeral. Ex.: Gostaria de saber o porquê dessa resposta.

     . 

    C) __________ você me trouxe essas flores?

    Errado. Nesse caso, deveríamos usar "por que" = por qual razão/motivo.

    Por que: equivale a “por qual razão/motivo” ou “pelo qual” (e variações). Ex.: Por que você não resolve mais questões? / A rua por que passamos estava cheia de buracos.

     . 

    D) Sua sobrinha foi embora e nem me disse __________.

    Certo. Nesse caso, devemos usar "por quê" = por qual razão/motivo (em fim de frase).

     . 

    E) Você não me disse o __________ dessa decisão.

    Errado. Nesse caso, deveríamos usar "porquê" = motivo.

     . 

    Gabarito: Letra D

  • Item D


ID
5051467
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Busque Amor novas artes, novo engenho,
Para matar-me, e novas esquivanças;
Que não pode tirar-me as esperanças,
Que mal me tirará o que eu não tenho.

Olhai de que esperanças me mantenho!
Vede que perigosas seguranças!
Que não temo contrastes nem mudanças,
Andando em bravo mar, perdido o lenho.

Mas, conquanto não pode haver desgosto
Onde esperança falta, lá me esconde
Amor um mal, que me mata e não se vê;

Que dias há que na alma me tem posto
Um não sei quê, que nasce não sei onde,
Vem não sei como, e dói não sei por quê.

No trecho “e novas esquivanças”, a palavra tem sentido equivalente a:

Alternativas
Comentários
  • GAB A

    "Busque Amor novas artes, novo engenho,

    Para matar-me, e novas esquivanças;"

    substantivo feminino

    1. ESQUIVAMENTO.
    2. pouca disposição para o trato, para a convivência; insociabilidade; esquivamento, desdém, esquisitice.

  • esquivança (semelhantes);

    desprezo

    contempto

    depreciação

    desafeição

    desamor

    desapreço

    descaso

    desconsideração

    desdém

    desestima

    desrespeito

    desvalorização...

  • esquivança

    FIGURADO (SENTIDO)•FIGURADAMENTE

    pouca disposição para o trato, para a convivência; insociabilidade; esquivamento, desdém, esquisitice.

    FONTE; DICIONÁRIO

  • Esquivança (semelhantes):

    Desprezo;

    Contempto;

    Depreciação;

    Desafeição;

    Desamor;

    Desapreço;

    Descaso.

  • Item A


ID
5051470
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No período “Não tinham cidades com bonitos edifícios, não falavam grego e não tinham escrita”, a oração destacada se classifica como;

Alternativas
Comentários
  • “Não tinham cidades com bonitos edifícios, não falavam grego e não tinham escrita

    → Temos um período composto por coordenação, a conjunção e introduz uma oração coordenada sindética aditiva.

    GABARITO. B

  • GAB B

    Achou uma conjunção coordenada aditiva (e, nem, bem como, não só...mas também).Desconfie, elas iniciaram uma oração coordenada sindética aditiva.

  • Sobre as orações, convém dois aspectos:

    → As orações coordenadas são independentes e podem ser arroladas em sindéticas (prendem-se às demais por conjunção coordenativa) e assindéticas (estão justapostas, ou seja, apõem-se a outras sem intermédio de conectivo);

     → As orações subordinadas são dependentes e exercem função sintáticas. Desdobram-se em adjetivas (função sintática de adjunto adnominal), adverbiais (função sintática de adjunto adverbial) substantivas (múltiplas funções sintáticas, p.ex. sujeito, complemento nominal, predicado, objeto, etc.).

    Inspecionemos a estrutura em tela:

    “Não tinham cidades com bonitos edifícios, não falavam grego e não tinham escrita

    1ª oração: "não tinham cidades com bonitos edifícios" = oração coordenada assindética;

    2ª oração: "não falavam grego" = oração coordenada assindética;

    3ª oração: "e não tinham escrita" = oração coordenada sindética aditiva.

    Letra B

  • ✅Letra B

    Coordenada por ser INDEPENDENTE.

    Sindética por haver SÍNDETO.

    Adição por dar a ideia de ADIÇÃO.

    Conjunções aditivas = e, nem, não só...mas também, tampouco, tanto...quanto.

    Bons estudos!!!

  • [GABARITO: LETRA B]

    Sindéticas: são orações coordenadas introduzidas por conjunção.

    Exemplo: Deve ter chovido à noite, pois o chão está molhado.

    Assindéticas: são as orações coordenadas que não são introduzidas por conjunção.

    Exemplo: Tudo passa, tudo corre: é a lei.

    Orações coordenadas sindéticas:

    As orações coordenadas sindéticas são classificadas de acordo com a conjunção coordenativa que as introduz.

    Podem ser:

    - Aditivas: estabelecem ideia de adição, soma.

    Exemplo: Não venderemos a casa, nem (venderemos) o carro.

    São conjunções aditivas: e, nem, mas, também.

    - Adversativas: estabelecem oposição, adversidade.

    Exemplo: Gostaria de ter viajado, mas não tive férias.

    São conjunções adversativas: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto.

    - Alternativas: estabelecem alternância.

    Exemplo: Siga o mapa ou peça informações.

    São conjunções alternativas: ou...ou, ora...ora, já...já, quer...quer, siga...siga.

    - Conclusivas: estabelecem conclusão.

    Exemplo: São todos cegos, portanto não podem ver.

    São conjunções conclusivas: portanto, logo, por isso, pois, assim.

    - Explicativas: estabelecem explicação.

    Exemplo: Senti frio, porque estava sem agasalho.

    São conjunções explicativas: que, porque, pois, porquanto.

    FONTE: MUNDO EDUCAÇÃO.

  • oração coordenada sindética aditiva está relacionada a noção de soma, de adição, de acrescentar acontecimentos ou fatos.

     “Não tinham cidades com bonitos edifícios, não falavam grego e não tinham escrita”. (da sentido de adição, de acrescentar algo a mais)

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato e absurdo, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

     

    Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia.

    Para saber mais, clique no link da publicação fixada no topo da página:

    Super dicas de aprovação acelerada:

    https://www.facebook.com/carreiraspoliciais2.0

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    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS EM 2021!

     

  • Coordenada Sindética Aditiva = acrescentamento, adição

    e, nem ( e não ), tampouco, não só...mas também, não só...como também, senão também, tanto...como , não apenas, ou = e.

    Sua Pesquisa é clara e objetiva

    Ele não so entrou na sala como também dirigiu-se aos pais.

  • Sintéticas Aditivos: e, nem, não só, mas também, mas ainda, como assim. São os que conheço.
  • Item B


ID
5051476
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Bernardo deseja construir uma cerca com estacas em torno de um terreno retangular com 30 m de frente por 48 m de fundo. O número de estacas necessárias para construir a cerca, sabendo-se que Bernardo fincou a primeira estaca em um dos cantos do terreno e que a distância entre duas estacas vizinhas é de 3m, é:

Alternativas
Comentários
  • 48/3 = 16 × 2 = 32 30/3 = 10 ×2 = 20 32 + 20 = 52
  • Soma de todos os lados do terreno:

    30+30+48+48=156 metros.

    agora é só dividir pela distancia entre duas estacas que é 3 metros.

    156/3= 52 estacas.

    bons estudos!

  • Ache o perímetro (soma de todos os lados) e divide por 3(distancia de uma estaca para a outra).

  • Acredito que a resposta correta deveria ser 51 estacas e não 52. Pois a cerca daria a volta no terreno. Sendo assim, a primeira estaca seria utilizada também como a última. Como a banca nem colocou essa resposta como alternativa, só tinha de ser a alternativa C mesmo: 52 estacas.

  • Item C

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente ao cálculo perímetro do retângulo e à divisão dos números.

    A fórmula, para se calcular o perímetro do retângulo, é a seguinte:

    P = (2b) + (2h).

    Vale salientar o seguinte:

    - P representa o perímetro do retângulo;

    - b representa a base do retângulo;

    - h representa a altura do retângulo.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Bernardo deseja construir uma cerca com estacas em torno de um terreno retangular com 30 m de frente por 48 m de fundo.

    2) Sabe-se que Bernardo fincou a primeira estaca em um dos cantos do terreno e que a distância entre duas estacas vizinhas é de 3 metros (m).

    Nesse sentido, frisa-se que a questão deseja saber o número de estacas necessárias para construir a cerca.

    Resolvendo a questão

    * Para fins didáticos, irei considerar que esse lado que mede 30 metros (m) é a base (b) do retângulo e que esse lado que mede 48 metros (m) é a altura (h) do retângulo.

    Primeiramente, deve-se calcular Perímetro (P) do retângulo em tela.

    Sabendo que a base (b) do referido retângulo mede 30 metros (m) e que a altura (h) deste mede 48 metros (m), para se calcular o seu perímetro (P), deve ser aplicada a fórmula do perímetro do retângulo da seguinte forma:

    P = (2b) + (2h), sendo que b = 30 e h = 48

    P = (2 * 30) + (2 * 48)

    P = 60 + 96

    P = 156 m.

    Logo, o perímetro (P) do retângulo em tela corresponde a 156 metros (m).

    Por fim, sabendo que o perímetro (P) do retângulo em tela corresponde a 156 metros (m) e que a distância entre duas estacas vizinhas é de 3 metros (m), para se descobrir o número de estacas necessárias para construir a cerca, deve ser realizada a seguinte divisão:

    156/3 = 52 estacas.

    Gabarito: letra "c".


ID
5051479
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um auditório tem suas cadeiras organizadas de modo que na primeira fila são dispostas 8 cadeiras, na segunda fila 10, na terceira 12, na quarta 14 e seguindo o padrão até a 20ª fila. Qual o número de cadeiras dispostas neste auditório?

Alternativas
Comentários
  • Utilizando a formula da PA: an = a1 + (n-1).r

    a20 = 8 + (20-1).2

    a20 = 46

    queremos a soma das cadeiras, logo utilizamos: Sn = n x (a1 + an) / 2

    Sn = 20 x (8 + 46) / 2

    Sn = 540. Letra C

  • Pq se eu fizer a progressão a mão o A20 é igual a 50?

  • A20 = 8 + 19*2

    A20 = 46

    S20 = (8+46) *10

    S20 = 540

    #BORA VENCER

  • SOMA DOS TERMOS: PRIMEIRO TERMO + ÚLTIMO TERMO . METADE DOS TERMOS

    S = 8 + 46 . 10

    S = 54 . 10

    S = 540

  • Item C

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à adição, à subtração, à multiplicação, à divisão dos números e à Progressão Aritmética (PA).

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Um auditório tem suas cadeiras organizadas de modo que na primeira fila são dispostas 8 cadeiras, na segunda fila 10, na terceira 12, na quarta 14 e seguindo o padrão até a 20ª fila.

    2) A partir da informação "1" acima, pode-se concluir que se formou uma PA de razão (r) igual a 2 e com 20 termos (n = 20), já que, ao todo, há 20 filas.

    Nesse sentido, frisa-se que a questão deseja saber qual é o número de cadeiras dispostas neste auditório.

    Resolvendo a questão

    Inicialmente, deve-se destacar que a fórmula referente à Soma dos termos de uma Progressão Aritmética (PA) é a seguinte:

    Sn = ((A1 + An) * n)/2.

    Nesse sentido, salienta-se que a fórmula referente ao Termo Geral de uma Progressão Aritmética (PA) é a seguinte:

    An = A1 + ((n - 1) * r).

    Com relação às fórmulas acima, vale destacar o seguinte:

    - “A1“ representa o primeiro termo da Progressão Aritmética.

    - “r” representa a razão da Progressão Aritmética.

    - “n” representa o número do termo escolhido da Progressão Aritmética.

    * No caso em tela o valor de A1 corresponde a “8” (8 cadeiras na primeira fila) e n corresponde a “20”.

    De início, deve ser calculado o valor referente a "A20", para que seja possível aplicar a fórmula referente à Soma dos termos da Progressão Aritmética (PA). Assim, tem-se o seguinte:

    An = A1 + ((n - 1) * r), sendo que A1 = 8, n = 20 e r = 2

    A20 = 8 + ((20 - 1) * 2)

    A20 = 8 + (19 * 2)

    A20 = 8 + 38

    A20 = 46.

    Considerando o valor de "A20" encontrado acima, para se descobrir qual é o número de cadeiras dispostas neste auditório, deve ser aplicada a fórmula referente à Soma dos termos da Progressão Aritmética (PA), resultando o seguinte:

    Sn = ((A1 + An) * n)/2, sendo que A1 = 8 e n = 20 e A20 = 46

    S20 = ((8 + A20) * 20)/2

    S20 = ((8 + 46) * 20)/2

    S20 = ((54) * 20)/2

    S20 = 1.080/2

    S20 = 540.

    Gabarito: letra "c".


ID
5051488
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

    Para responder às próximas 05 questões abaixo, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que os programas mencionados nas mesmas encontram-se na configuração padrão de instalação, são originais e que o mouse está configurado para destros.
     Dessa forma, as teclas de atalho, menus, barras, ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão do fornecedor do software.
    Todas as questões foram elaboradas tendo como plataforma básica o Sistema Operacional Windows 2010.

Fazem parte do Pacote Office, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • Gab : A

    Adobe não faz parte do office.

    A Adobe . é uma multinacional americana que desenvolve programas de computador com sede em San Jose, Califórnia. Centra-se historicamente na criação de produtos de software de multimídia e criatividade, com uma incursão mais recente em software de marketing digital.

  • ALGUÉM ESTUDANDO NA PANDEMIA?

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos programas inclusos no Pacote Office. Vale destacar que a questão pede que o candidato assinale a alternativa incorreta.

     

    A)     Incorreta – Adobe é uma empresa desenvolvedora de softwares, como, por exemplo, o Adobe Reader, software utilizado para visualização e edição de PDF.

     

    B)     Correta – O Excel é o software específico do Pacote Office para criação e edição de planilhas.

     

    C)     Correta – O Outlook é o correio eletrônico incluso no Pacote Office.

     

    D)    Correta – O PowerPoint é o software específico do Pacote Office para criação e apresentação de slides.

    E)     Correta - O Word é o software específico do Pacote Office para criação e edição de textos.

    Gabarito – Alternativa A.

  • A....

  • Item A

  • O Office 2013 apresenta mudanças nas edições de pacotes. As versões são: Office 365 Home Premium: Em alusão aos dias do ano, este pacote contém sete aplicativos, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Outlook, Publisher e Access.


ID
5051491
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

    Para responder às próximas 05 questões abaixo, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que os programas mencionados nas mesmas encontram-se na configuração padrão de instalação, são originais e que o mouse está configurado para destros.
     Dessa forma, as teclas de atalho, menus, barras, ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão do fornecedor do software.
    Todas as questões foram elaboradas tendo como plataforma básica o Sistema Operacional Windows 2010.

Local que o operador deve acessar para personalizar as configurações do computador:

Alternativas
Comentários
  • Gab : E

    Painel de controle é o local onde se encontra todos os tipos de configurações do computador, de firewall a desinstalação de um programa.

  • No windows 10

    Painel de controle ou CONFIGURAÇÃO ( tecla windows + i)

  • Windows 2010? Tá serto!

  • GABARITO- E

    Painel de controle

    Painel de Controle é um meio para alterarmos configurações no computador. O Painel de Controle permite que se altere configurações e o modo de operação do Windows. Podemos reconhecer novos componentes de hardware instalados, adicionar e remover programas, etc.

  • Chega desce uma lagrima nos olhos quando acerto uma questão de informática no chute.

    Fico louco para explicar, mas não sei. Jesus.

  • GAB. E

    Painel de controle

  • Vai logo de cara na alternativa correta quem vive trocando a imagem de fundo do modo raiz.

    Gabarito Letra E de exausto estou kkkkk, mas não podemos baixar a cabeça. Pra cima deles!

  • mas se eu clicar na área de trabalho, tbm consigo!

  • Item E


ID
5051494
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

    Para responder às próximas 05 questões abaixo, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que os programas mencionados nas mesmas encontram-se na configuração padrão de instalação, são originais e que o mouse está configurado para destros.
     Dessa forma, as teclas de atalho, menus, barras, ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão do fornecedor do software.
    Todas as questões foram elaboradas tendo como plataforma básica o Sistema Operacional Windows 2010.

No Word 2010, o espaçamento das palavras pode ser alterado conforme a preferência do operador, conforme exemplificado abaixo:

Concurso Público – Concurso Público – Concurso Público

Onde o operador deve acessar no menu Página Inicial para realizar esse tipo de formatação?

Alternativas
Comentários
  • Alterar o espaçamento das palavras: Na guia Página Inicial, clique no Iniciador de Caixa de Diálogo Fonte e clique na guia Avançado. <-- Lembre sempre dessa palavrinha, Espaçamento das palavras = Avançado.

    Gabarito: D

    POLÍCIA CIVIL! SÓ DEUS SABE QUANDO...

  • GUIA PÁGINA INICIAL => GRUPO FONTE ( CTRL + D ) => OPÇÃO AVANÇADO

  • Espaçamento entre palavras: PÁGINA INICIAL -> GRUPO FONTE -> AVANÇADO.

    Quem marcou letra E por confundir com espaçamento entre linhas, TMJ!

    Espaçamento entre linhas que se encontra no grupo parágrafo. PÁGINA INICIAL -> GRUPO PARÁGRAFO.

    Erro por cima de erro, mas é isso, vamos vencer.

  • Item D


ID
5051497
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

    Para responder às próximas 05 questões abaixo, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que os programas mencionados nas mesmas encontram-se na configuração padrão de instalação, são originais e que o mouse está configurado para destros.
     Dessa forma, as teclas de atalho, menus, barras, ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão do fornecedor do software.
    Todas as questões foram elaboradas tendo como plataforma básica o Sistema Operacional Windows 2010.

São hardwares considerados como periféricos de entrada, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Gab : B

    De cara já excluí os dispositivos de entrada mais conhecidos: TECLADO, SCANNER E MOUSE.

    Sobra impressora e Hd Externo.

    a impressora é um dispositivo de SAÍDA, também temos impressoras que são de entrada e saída, no caso as multifuncionais.

  • GABARITO B

    Lembrando que as multinacionais são de entrada e saída.

  • GAB. B)

  • O HD externo é sim dispositivo de entrada e saída! vc pode gravar qualquer coisa no HD, tipo, uma foto, um documento, uma música e depois copiar para qualquer outro computador ou até num pen drive ou cd que a informação vai sair e entrar na boa!!!! Para mim tem duas respostas essa questão: Letra A e B. No mais, o HD externo funciona como um "pen drive grande". Fala serio dessa banca viu....

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos tipos de periféricos de entrada. Vale destacar que a questão pede o candidato assinale a alternativa incorreta.

     

    A)     Correta - HD externo se caracteriza como um periférico de entrada e saída de dados, pois o HD externo insere e recebe informações do computador.

    B)     Incorreta – A impressora se caracteriza como um periférico de saída, pois apenas recebe informações do computador.

    C)     Correta – Mouse se caracteriza como um periférico de entrada por apenas inserir informações no computador.

    D)    Correta – Scanner se caracteriza como um periférico de entrada por apenas inserir informações no computador.

    E)     Correta – Teclado se caracteriza como um periférico de entrada por apenas inserir informações no computador.

     

    Gabarito – Alternativa B.


ID
5051500
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

    Para responder às próximas 05 questões abaixo, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que os programas mencionados nas mesmas encontram-se na configuração padrão de instalação, são originais e que o mouse está configurado para destros.
     Dessa forma, as teclas de atalho, menus, barras, ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão do fornecedor do software.
    Todas as questões foram elaboradas tendo como plataforma básica o Sistema Operacional Windows 2010.

São sub-menus presentes no menu Página Inicial do Excel 2010, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • GABA C

    fui por eliminação, mas em uma prova de certo e errado que tu é penalizado por errar, jamais marcaria ainda que trouxesse desenho e eu lembra-se do power point. Surreal lembrar disso!

    pertencelemos!

  • ATENÇÃO! A QUESTÃO QUER A ERRADA!!!

ID
5051503
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A aferição e monitoramento dos sinais vitais dos pacientes é uma tarefa rotineira executada pelos profissionais de enfermagem. Em relação aos sinais vitais, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • letra c- A hipotensão ortostática ou postural ocorre quando uma pessoa normotensa apresenta sintomas e pressão elevada ao se mover para uma posição mais baixa.

    A hipotensão ortostática, também chamada hipotensão postural, é uma forma de pressão arterial baixa que acontece quando a pessoa se põe de pé a partir da posição sentada ou deitada. Em geral, a hipotensão ortostática dura de apenas alguns segundos a poucos minutos. Se for de mais longa duração, ela pode ser um sinal de problemas mais graves.

  • Como assim pressão elevada? Não é hipotensão? Discordo do gabarito.

  • galera , a questão quer a incorreta, resposta letra C, pois HIPO vem e baixa e não ELEVADA


ID
5051506
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A conscientização por parte dos profissionais para que a sua atuação seja baseada em saberes técnicos, científicos, culturais, morais e éticos pode consolidar a prática de melhoria contínua e, consequentemente, minimizar as falhas que envolvem a administração de medicamentos (Cheregatti e Jerônimo, 2010). Sobre a administração de medicamentos, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Não é recomendado a administração de medicamentos irritantes pela via subcutânea.


ID
5051509
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A pena de Cassação do Direito ao Exercício Profissional, pode ser aplicado ao profissional de enfermagem que desrespeitar o seguinte dever estabelecido no Código de Ética de Enfermagem que:

Alternativas
Comentários
  • A Resolução Cofen Nº 564/2017 expressa:

    Art. 45 – Prestar assistência de enfermagem livre de danos decorrentes de imperícia, negligência ou imprudência;

    Ou seja o profissional que desrespeita o Artigo 45, e presta uma assistência com risco de provocar danos ao paciente, cometendo possivel impericia, negligencia ou imprudencia.

    Sem dúvidas tem que ter sua Cassação... Resposta: letra C


ID
5051512
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Política Nacional de Humanização, aposta na inclusão de trabalhadores, usuários e gestores na produção e gestão do cuidado e dos processos de trabalho (Ministério da Saúde, 2015). Representa uma das diretrizes da Política Nacional de Humanização:

Alternativas
Comentários
  • Letra. A de Ambiência.

  • na verdade e um dispositivo não uma diretiz

  • Dispositivos e diretrizes da PNH: As diretrizes da PNH são orientações gerais que expressam o método da inclusão de gestores, trabalhadores e usuários na produção de saúde através de: • Clínica Ampliada; • Co-gestão; • Acolhimento; • Valorização do trabalho e do trabalhador; • Defesa dos Direitos do Usuário; • Fomento das grupalidades, coletivos e redes. • Construção da memória do SUS que dá certo.

    Na prática, essas diretrizes para qualificar e humanizar a atenção e gestão na saúde se dão por meio dos dispositivos: • Grupo de Trabalho de Humanização; • Câmara Técnica de Humanização; 10 • Colegiado Gestor; • Contrato de Gestão; • Escuta qualificada; • Visita aberta e direito a acompanhante; • Programa de Formação em Saúde do Trabalhador; • Comunidade Ampliada de Pesquisa,; • Equipe Transdiciplinar de Referência e de Apoio Matricial; • Projetos Co-geridos de ambiência; • Acolhimento com classificação de risco, • Projeto Terapêutico singular e projeto de saúde coletiva; • Projeto Memória do SUS que dá certo. • Ambiênci

  • A "ambiência" é um dispositivo da PNH, não uma uma diretriz.

  • Não se enganem colegas, AMBIÊNCIA é sim uma diretriz da PNH (Política Nacional de Humanização), assim como:

    -Acolhimento;

    -Gestão participativa e cogestão;

    -Clínica ampliada e compartilhada;

    -Valorização do trabalhador;

    -Defesa dos direitos dos usuários.

    "Reconheça seus limites e ultrapasse os."

  • AMBIÊNCIA Criar espaços saudáveis, acolhedores e confortáveis, que respeitem a privacidade, propiciem mudanças no processo de trabalho e sejam lugares de encontro entre as pessoas.


ID
5051515
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo sobre a notificação compulsória de doenças e agravos e marque Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) A comunicação de doença, agravo ou evento de saúde pública de notificação compulsória, pode ser realizada à autoridade de saúde por qualquer cidadão que deles tenha conhecimento.

( ) A ocorrência de eventos adversos graves ou óbitos pós-vacinação deve ser notificado imediatamente.

( ) É proibido aos estados e municípios incluir outros problemas de saúde importantes em sua região, na listagem de doenças de notificação compulsória.

A sequência CORRETA é:

Alternativas

ID
5051518
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Analise o modo de transmissão de uma doença apresentado abaixo:

“A principal via de eliminação do bacilo pelo doente e a mais provável via de entrada deste no organismo são as vias aéreas superiores (mucosa nasal e orofaringe), por meio de contato próximo e prolongado, muito frequente na convivência domiciliar. Por isso, o domicílio é apontado como importante espaço de transmissão da doença.”

Caracteriza um exemplo de uma doença que apresenta o modo de transmissão acima:

Alternativas
Comentários
  • HANSENÍASE


ID
5051521
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Ao avaliar uma lesão de um paciente, o Técnico em Enfermagem visualizou um tecido de cor rosada, indicativo de encerramento da ferida, surgindo a partir das margens. Este tecido é denominado como:

Alternativas
Comentários
  • Epitelização x Granulação

    A epitelização é um processo de cobertura das superfícies da ferida, enquanto a granulação é um processo de formação de novo tecido conjuntivo durante a cicatrização. Portanto, esta é a principal diferença entre epitelização e granulação. A granulação envolve diferentes células, incluindo células imunes (macrófagos e neutrófilos) e células de fibroblastos. Mas a epitelização envolve apenas queratinócitos.

    Além disso, uma outra diferença entre a epitelização e a granulação é que a granulação ocorre a partir da base da ferida, enquanto a epitelização ocorre na superfície da ferida.


ID
5051524
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em relação à Dengue, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Zoonoses são doenças infecciosas transmissíveis entre animais vertebrados e seres humanos. exemplos:

    Zoonoses: raiva, leishmaniose, esporotricose, febre maculosa, teníase/cisticercose, hidatidose, brucelose, tuberculose e mormo; Arboviroses: febre amarela, dengue, Zika, Chikungunya, febre do Nilo, febre do Mayaro e encefalites.


ID
5051527
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Foi prescrita a administração de 350 ml de solução glicosada a ser administrada a um paciente em 24 horas de internação. Qual deverá ser o gotejamento aproximado para cumprimento desta prescrição?

Alternativas
Comentários
  • COMENTÁRIOS

    24H para minutos, basta multiplicar por 60 = 1440 minutos.

    350 ml para gotas, basta multiplicar por 20 = 7000 mL

    7000/1440 = 4,8 gotas por minuto ou 5 gotas por minuto!

    RESPOSTA:  D.

  • G=V/T×3=350/24×3=75

    G=350/75=

    G=4,8

  • X= V/T×3=350/24×3=75

    X= 350/75=

    X= 4,8


ID
5051530
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Técnico em Enfermagem deverá aferir a frequência respiratória de uma criança de 7 anos de idade que encontra-se febril e com dispneia. Na avaliação de uma criança de 7 anos de idade, é esperada uma frequência respiratória normal como sendo:

Alternativas

ID
5051533
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre o processamento de produtos para saúde, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas

ID
5051536
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um paciente apresentou um episódio de crise convulsiva enquanto aguardava atendimento na Unidade de Saúde. Na avaliação primária deste paciente deve ser realizada a seguinte ação:

Alternativas

ID
5051539
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um paciente internado apresenta-se com os sintomas abaixo:

➢ Deglutição difícil, geralmente dolorosa.
➢ Desigualdade de diâmetro das pupilas.

Ao registrar o estado deste paciente no prontuário, são termos técnicos que serão utilizados pelo profissional de enfermagem:

Alternativas
Comentários
  • DIPLEGIA= PARALISIA BILATERAL DO CORPO

    DISARTRIA= ALTERAÇÃO DA FALA, EX. FALA ARRASTADA

    DISFAGIA= DIFICULDADE DE ENGOLIR POR DOR OU DESCONFORTO

    DISPEPSIA= DOR OU DESCONFORTO NA PARTE SUPERIOR DO ABDOME, PODE SER POR INDIGESTÃO, GASES ETC

    DISPNEIA= FALTA DE AR

    MIOSE= PUPILAS CONTRAIDASS

    MIDRIASE= DILATADAS

    ANISOCORIA= DESIGUAIS

    ISOCORIA= MESMO DIAMETRO

  • Consideração importante: o termo odinofagia reflete com mais exatidão a dor durante a deglutição.
  • DIPLEGIA= PARALISIA BILATERAL DO CORPO

    DISARTRIA= ALTERAÇÃO DA FALA, EX. FALA ARRASTADA

    DISFAGIA= DIFICULDADE DE ENGOLIR POR DOR OU DESCONFORTO

    DISPEPSIA=azia

    DISPNEIA= FALTA DE AR

    MIOSE= PUPILAS CONTRAIDASS

    MIDRIASE= DILATADAS

    ANISOCORIA= DESIGUAIS

    ISOCORIA= MESMO DIAMETRO


ID
5051542
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Uma mãe procurou a Unidade Básica de Saúde em busca de informações sobre com qual idade seu filho deveria receber uma dose da vacina varicela. O Técnico em Enfermagem deve informar à mãe que, de acordo com o Calendário Nacional de Vacinação (2019), deve ser administrada uma dose da vacina varicela na criança com a seguinte idade:

Alternativas
Comentários
  • Esquema de doses:

    • O Programa Nacional de Imunizações (PNI) disponibiliza uma dose da vacina varicela, aos 4 anos de idade, correspondente à segunda dose do esquema contra varicela. A primeira dose é aplicada aos 15 meses, como parte da vacina tetraviral (SCR-V).
    • A Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) e a Sociedade Brasileira de Imunizações (SBIm) recomendam duas doses da vacina varicela: a primeira aos 12 meses e a segunda entre 15 e 24 meses de idade. Essas doses coincidem com o esquema de vacinação da vacina SCR e, portanto, a vacina SCR-V pode ser usada nas duas doses.
    • Para crianças até 11 anos, o intervalo mínimo entre doses é de três meses. Já para adolescentes e adultos suscetíveis são indicadas duas doses com intervalo de um a dois meses.
    • Em situação de surto na comunidade ou na creche/escola, ou ainda quando há um caso de varicela dentro de casa, a vacina pode ser aplicada em bebês a partir de 9 meses — essa dose aplicada antes de 12 meses será desconsiderada. A criança deverá tomar as duas doses de rotina, aos 12 meses e entre 15 e 24 meses de idade.

  • E ATENÇÃO..SE LIGUE AÍ QUE É HORA DA REVISÃOOOOO...

    • O Programa Nacional de Imunizações (PNI) disponibiliza uma dose da vacina varicela, aos 4 anos de idade, correspondente à segunda dose do esquema contra varicela.
    • A primeira dose é aplicada aos 15 meses, como parte da vacina tetraviral (SCR-V).
    • tríplice viral aos 12 m para quem marcou letra C

  • NENHUMA DESTAS ALTERNATIVAS ESTÁ CORRETA! AOS DOZE MESES É ADM A TRIPLICE VIRAL(CAXUMBA, RUBEOLA E SARAMPO).

    A PRIMEIRA DOSE DA VARIELA É ADM AOS 15 MESES NA TETRA VIRAL (CAXUMBA, RUBEOLA, SARAMPO E VARICELA) SEU REFORÇO É AOS 4 ANOS!

  • 4 anos

  • A varicela é facilmente transmitida para outras pessoas. O contágio acontece por meio do contato com o líquido da bolha ou pela tosse, espirro, saliva ou por objetos contaminados pelo vírus, ou seja, contato direto ou de secreções respiratórias.

    período de incubação do vírus Varicela, causador da Catapora, é de 4 a 16 dias. A transmissão se dá entre 1 a 2 dias antes do aparecimento das lesões de pele e até 6 dias depois, quando todas as lesões estiverem na fase de crostas.

    Varicela • Período prodrômico – inicia-se com febre baixa, cefaleia, anorexia e vômito, podendo durar de horas até 3 dias

    precaução para aerossóis e contato

    A PRIMEIRA DOSE DA VARIELA É ADM AOS 15 MESES NA TETRA VIRAL (CAXUMBA, RUBEOLA, SARAMPO E VARICELA) SEU REFORÇO É AOS 4 ANOS!


ID
5051545
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Julgue os itens a seguir:

I. A Lei nº 8.080/1990 regula, em todo o território nacional, as ações e serviços de saúde, executados isolada ou conjuntamente, em caráter permanente ou eventual, por pessoas naturais ou jurídicas de direito Público ou privado.

II. A saúde é um direito inerente ao ser humano, podendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício.

III. O dever do Estado de garantir a saúde consiste na formulação e execução de políticas públicas e sociais que visem à erradicação de doenças agudas e de outros agravos, e no estabelecimento de condições que assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para a sua promoção, proteção e recuperação.

IV. O dever do Estado não exclui o das pessoas, da família, das empresas e da sociedade.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  •  A saúde é um direito inerente ao ser humano, podendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício.

    não é facultativo para o estado garantir direto a saúde

  • I. A Lei nº 8.080/1990 regula, em todo o território nacional, as ações e serviços de saúde, executados isolada ou conjuntamente, em caráter permanente ou eventual, por pessoas naturais ou jurídicas de direito Público ou privado. Correto

    II. A saúde é um direito inerente ao ser humano, podendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício. Errado. A saúde é direito de todos e dever do Estado.

    III. O dever do Estado de garantir a saúde consiste na formulação e execução de políticas públicas e sociais que visem à erradicação de doenças agudas e de outros agravos, e no estabelecimento de condições que assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para a sua promoção, proteção e recuperação. Correto.

    IV. O dever do Estado não exclui o das pessoas, da família, das empresas e da sociedade. Correto.

  • Questão devia ser anulada. Porque pela lógica se a alternativa A está correta abre possibilidade para outras tbm estarem, como a C, por exemplo.
  • LETRA C TBM ESTÁ CORRETA

  • A letra C não pode estar correta, porque o item II está errado.

    Como a colega Alice Luna falou, não é facultado ao Estado prover as condições indispensáveis. Na verdade é uma obrigação dele.

    A frase estaria correta se tivesse descrito da seguinte forma: "A saúde é um direito inerente ao ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício

  • Não existe alternativa correta.!!

    1- está correta .

    2- esta errada , pois é dever do Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício.

    3- errada, pois não são políticas publicas e sociais, mas sim politicas econômicas e sociais que visem à redução de riscos de doenças e de outros agravos e no estabelecimento de condições que assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para a sua promoção, proteção e recuperação.

    4- Está correta.

    ou seja, apenas a 1 e 4 estão corretas.


ID
5051548
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA quanto a organização dos serviços de saúde:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra B.

    Dúvida quanto a alternativa E. A químio não seria um procedimento ambulatorial de alta complexidade, ou seja, da atenção terciária?


ID
5051551
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.142/90, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

  • COMENTÁRIOS

    O conselho fiscaliza mas não presta o serviço de saúde, por isso a “D” está errada.

    RESPOSTA: D.

  • D

    O conselho de saúde deve atuar na prestação de serviços de saúde, dada a sua função de ordenação da rede de serviços;

  • § 2° O Conselho de Saúde,..., atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente...


ID
5051554
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O desenvolvimento de sistemas de vigilância implica o acesso a elevada gama de informações, especialmente as relativas à morbidade, mortalidade, estrutura demográfica, estado imunitário e nutricional da população, situação socioeconômica, saneamento ambiental, entre outras. Com referência às fontes de dados que se oferecem para a implementação de sistemas de vigilância de agravos específicos, podemos afirmar que:

Alternativas

ID
5051557
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Com o objetivo de identificar mudanças no padrão de comportamento das doenças em determinado distrito sanitário, deve-se comparar dados atualizados de morbidade com informações similares obtidas:

Alternativas

ID
5051560
Banca
AV MOREIRA
Órgão
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A análise dos dados de vigilância requer ou envolve, essencialmente, qual dos seguintes procedimentos?

Alternativas
Comentários
  • Comentário: A quantificação do estado de saúde e padrões de doença na população requer métodos e técnicas que permitam coletar dados de forma objetiva e eficiente; converter os dados em informação para facilitar sua comparação e simplificar sua interpretação; e transformar a informação em conhecimento relevante para as ações de controle e prevenção. Para conhecer os grupos de população que apresentam maior número de casos, os lugares com maior incidência ou prevalência de determinadas doenças e o momento em que ocorrem os eventos na saúde, devem-se aplicar sistematicamente alguns processos básicos de manuseio de dados ou variáveis.

    A partir da lista de dados, pode-se, também, identificar os casos que ocorreram em determinado lugar e comparar a frequência da doença em diferentes lugares ou áreas geográficas.

    Referência : ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE Organização Mundial da Saúde – Representação Brasil