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Prova Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Agente Administrativo

ID
4079086
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Resolva esta potencia:


“74”

Alternativas
Comentários

  • Letra D.

    Resolução do exercício .

    7x7x7x7= 2.401

ID
4086103
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Substituindo as palavras destacas das frases abaixo por pronomes oblíquos, temos:


I. Dei a ele todos os exemplares.

II. Compramos os livros como o professor orientou.

III. Acharam o programa muito interessante.

Alternativas
Comentários
  • letra A . contudo o item 2 não deveria ser compramo-los???

  • Gabarito -A

    Substituem Objetos diretos>

    O (s ) A (s)

    No (s) , Na (s) - Verbos terminados em Som nasal.

    Lo (s ) , La (s)- Verbos terminados em R, S, Z

    --------------------

    Substituem Objetos indiretos>

    Lhe ( s)

    ----------------

    I. Dei a ele todos os exemplares.

    Deu algo - Todos os exemplares ( Od ) A alguém ( oi ) - Dei -lhe

    II. Compramos os livros como o professor orientou.

    Compramos algo ( Od) - Os livros

    Compramo-los

    ------------------------

    III. Acharam o programa muito interessante.

    Acharam- no

    Acharam algo ( O programa ) od

  • Até acertei a questão, mas não deveria ser compramo-los ? Alguém explica aí pf

  • Na questão em apreço, o uso dos pronomes está condicionado ao verbo presente na estrutura. Para facilitar a resolução, inspecione a regência verbal. Aos itens:

    I. Dei a ele todos os exemplares.

    O verbo "dar" é bitransitivo: requer um complemento verbal direto (objeto direto) e um indireto (objeto indireto). O objeto direto é "todos os exemplares"; o indireto, "a ele". Para substituir este último, recorre-se ao pronome "lhe": dei-lhe;

    II. Compramos os livros como o professor orientou.

    O verbo "comprar" é transitivo direto: requer um complemento verbal direto (os livros). Para substitui-lo por um pronome, deve-se recorrer ao pronome "os", no plural. Tendo em vista que sua colocação é enclítica (após o verbo), é preciso mudá-lo para "los": compramo-los;

    III. Acharam o programa muito interessante.

    O verbo "achar" é transitivo direto: requer um complemento verbal direto (o programa). Para substitui-lo por um pronome, deve-se recorrer ao pronome "o", no singular. Tendo em vista que o verbo termina em ditongo nasal (-am), é preciso convertê-lo na forma "no": acharam-no;

    Observando as opções de resposta e verificando diretamente no arquivo da prova, conclui-se que inexiste alternativa correta de resposta.

    Gabarito da banca: Letra A.

    Gabarito do monitor: Questão nula.

  • Cada dia mais complicado estudar por essa plataforma

ID
4086106
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção em que o verbo foi empregado incorretamente:

Alternativas
Comentários

  • Gab: D

    >> O verbo "intervir" passa pela regra do acento diferencial. No verbo "intervir", o singular recebe acento agudo ("intervém") e o plural recebe acento circunflexo ("intervêm").

    >> O correto seria: Diego não intervém em casos como este.

  • Gab:D

    Ele INTERVÉM (singular = acento agudo)

    Eles INTERVÊM (plural = acento circunflexo)

  • Assertiva D

    Diego não intervêm em casos como este.

  • ►Haver com sentido de existir é impessoal, 3ª pessoa no singular e não tem sujeito◀

    C) o Haver tem sentido de ter.

    D) IntervÉm (singular)

    IntervÊm (plural)

  • reouvermos  ????????? Que diabo é isso ?

  • quando nós reouvermos (FUTURO DO SUBJUNTIVO)

  • GABARITO -D

    A) Os pais intervieram na briga dos filhos.

    Os derivados dos verbos ter e vir são conjugados como eles.

    Vierarm / eles intervieram

    ----------------------------------------------------------------------

    B) Quando reouvermos o dinheiro, pagaremos.

    A conjugação do reaver:

     Pretérito perfeito do indicativo: 

    (Eu) reouve 

    (Tu) reouveste 

    (Ele) reouve 

    (Nós) reouvemos 

    (Vós) reouvestes 

    (Eles) reouveram 

    Verbo reaver - Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: 

    (Eu) reouvera 

    (Tu) reouveras 

    (Ele) reouvera 

    (Nós) reouvéramos 

    (Vós) reouvéreis 

    (Eles) reouveram 

    ---------------------------------------------------------------------------

    D) Diego não intervêm em casos como este.

    Intervém - singular

    Intervêm- plural

ID
4086109
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale o grupo de palavras em que todas as palavras estão corretamente grifadas:

Alternativas
Comentários

  • C-

    escândalo – admissão – agasalho

  • a) vatapá – vírus – exceção

    b) pretensão – moinho – excelente

    c) escândalo – admissão – agasalho assertiva correta

    d) chuchu – acessível – boia

  • A banca é tão ruim que confundiu grafada com grifada.

  • já tem um erro no enunciado kkk, deveria valer pontos isso também.

  • Trocar grafada por grifada é triste!!!

  • nenhuma está grifada

ID
4086112
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta erro na forma do plural:

Alternativas
Comentários

  • Gab: B

    B) ERRADA: salário-famílias; girassóis; anãos:

    O correto é:

    >> Salários-família: regras dos Substantivos Compostos com Hífen, apenas o primeiro elemento passa para o plural.

    >> Anão: Anões.

  • Branca de neve e os 7 ...?

  • Geralmente, plural de Subs. + Subs. os dois vão para o plural. Porém, em alguns casos, quando o segundo elemento indica finalidade, forma ou semelhança do primeiro, flexionar apenas o primeiro elemento está correto.

    É o caso do salário-família, da a ideia de salário para as famílias, finalidade.

    Logo, teremos salários-família.

  • Segundo o livro nova gramática da língua portuguesa de Rodrigo Bezerra, alguns substantivos terminados em “-ão” apresentam mais de uma forma para o plural, um dos exemplos que ele da é Anão, que pode ser: anãos e anões

  • Para quem teve dúvidas:

    A gramática registra 2 formas para a palavra anão:

    Anões / Anãos.

  • Escritorezinhos tá correto?

  • ta dde sacanagem?

  • Na mais recente edição do VOLP mostra que, ao lado do registro do substantivo masculino arco-íris, está a indicação de seu plural: arcos-íris.

ID
4086115
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na compra de uma sala de jantar qual o desconto oferecido pelo lojista onde o produto comprado ficou com 6/8 do preço original.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: Letra B

    Se o preço caiu para 6/8 do preço original, significa que os outros 2/8 foram o desconto.

    2/8 = 0,25 = 25%

  • Se 8/8 é igual a 100% e o preço ficou 6/8 do original, foi dado 2/8 de desconto. Assim, 2/8 é igual a X... Regra de três:

    8 -------------> 100

    2 -------------> x

    8 x = 2 * 100

    8 x = 200

    x = 200/ 8

    x= 25%

    Força, pessoal! :D

  • 6/8 * 100

    100/8 * 6 = 12,5

    12,5 * 6 = 75

    100 - 75

    25%

  • Simplificando 6/8 temos 3/4. 25% de desconto

ID
4086118
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Resolva a inequação abaixo:


“27x – 35 < 15x + 1”

Alternativas
Comentários

  • Pessoal é muito simples essa questão, demorei um pouco pra raciocinar mais no fim consegui resolve-la.

    Nós temos: 27x – 35 < 15x + 1

    Primeiro ORGANIZAMOS a inequação, ou seja, X pra um lado e numero pro outro:

    27x-15x<35+1

    Agora resolvemos o X

    27x-15x<35+1

    12x<35+1

    Os números:

    27x-15x<35+1

    12x<35+1

    x=12<36

    Logo passamos o 36 dividido por 12

    27x-15x<35+1

    12x<35+1

    x=12<36

    x= <36/12

    x=<3

    Espero ter ajudado. Qualquer erro serei grato por me corrigirem!

    BONS ESTUDOS!!!!!!

  • 27x-35<15x+1

    27x-35+35< 15x+1+35

    27x<15x+36

    27x-15x<15x-15x+36

    12x<36x

    12x/12x< 36x/12x

    x<3

ID
4086124
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Calcule a soma dos 6 primeiros termos da P. G. (2, 6, 18, ...):

Alternativas
Comentários

  • P. G. (2, 6, 18, ...):

    soma dos termos de uma pg = a1 ( q ^n -1) / q-1

    q= razão

    6/2= 3

    apenas dividi a2 por a1 para descobrir o valor da razão

    2(3^6 - 1 ) /3-1

    2( 729-1)/2

    1456/2 = 728

    GABARITO D

  • Nesse caso, pode ser feito completando a PG também, achei até mais fácil.

    q= 6/2= 3.

    PG (2, 6, 18, 54, 162, 486...)

    Soma= 728.

  • Simplificando a soma da PG Finita: primeiro termo vezes a razão, elevado ao número a ser encontrado, menos 1, dividido pela razão menos 1.

ID
4086127
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual a probabilidade de você acertar uma questão se houver quatro possíveis alternativas e somente uma correta?

Alternativas
Comentários

  • Senhor, se for da tua vontade que caia uma questão dessa na minha prova a tua filha ta pronta !

ID
4086130
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Havendo um acréscimo de 25% no produto de R$ 120,00 qual o valor referente ao aumento?

Alternativas
Comentários

  • 120 x 1,25 = 150,00

    150 - 120 = 30

    C

  • Gabarito (B)

    120,00 — 100% (pois é o valor original sem acréscimo)

    x — 125% (devido ao acréscimo de 25% do valor original)

    100x= 120,00 . 125/100 → 100x= 150 → x= 150,00

    De 120 para 150, sofreu aumento de 30 reais.

  • 25% de 120 = 30

ID
4086133
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Calcule a média entre 15, 36 e 48:

Alternativas
Comentários

  • 15 + 36 + 48 / 3 = 33

    D

ID
4086136
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dê o resultado em metros para:


“32dm + 63,8 cm + 600mm”

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

    KM HAM DAM M DM CM MM (para a esquerda volta uma casa e para a direita aumenta uma casa)

    Queremos tudo em metros, portanto:

    32 dm = 3,2 m

    63,8 cm = 0,638 m

    600 mm = 0,6 m

    Somando tudo: 3,2 + 0,638 + 0,6 (vírgula embaixo de vírgula) => 4,438 m

ID
4086139
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O poliedro que tem 10 arestas é chamado de:

Alternativas
Comentários

  • um Hexaedro tem 12 arestas

ID
4086142
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma escola tem 70 pessoas trabalhando diariamente. 30% delas são mulheres. Quantos homens trabalham neste prédio?

Alternativas
Comentários

  • 30% de 70 é igual a 21 (pode multiplicar 30/100 x 70 ou somar 3 vezes os 10% de 70 que é mais rápido) que vc encontra 21 dai vc diminui 70-21= 49 o que o comando da questão pediu

  • GAB C

    70 X 0,70

    49

  • Gabarito (C)

    ⨠ 70 . 30/100 = 21 mulheres.

    ⨠ Se são 70 pessoas e 21 são mulheres, logo: 70-21= 49 são homens.

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à porcentagem, à multiplicação, à divisão, à adição e à regra de 3 (três) dos números.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Uma escola tem 70 pessoas trabalhando diariamente.

    2) 30% delas são mulheres.

    3) Considerando a informação "2" acima, se 30% das pessoas que trabalham na escola são mulheres, então é possível afirmar que 70% das pessoas que trabalham na escola são homens, devido à seguinte subtração: 100% - 30% = 70%.

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber quantos homens trabalham neste prédio.

    Resolvendo a questão

    Inicialmente, cabe destacar que o valor de 100% se refere ao total de pessoas que trabalham na escola (70).

    Sabendo que o o valor de 100% se refere ao total de pessoas que trabalham na escola (70) e que 70% das pessoas que trabalham na escola são homens, para se descobrir quantos homens trabalham neste prédio, deve ser feita a seguinte regra de 3 (três):

    70 ------------ 100%

    x --------------- 70%

    Fazendo a multiplicação em cruz, tem-se o seguinte:

    x * 100 = 70 * 70

    100x = 4.900

    x = 4.900/100

    x = 49 homens.

    Logo, trabalham, no prédio, 49 (quarenta e nove) homens.

    Gabarito: letra "c".

ID
4086145
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um rolo de 2,5 m de tecido custa R$ 80,75. Qual o valor do metro?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: Letra A

    R$ 80,75 / 2,5 = R$ 32,30

  • Caso tenha dificuldade: Passe a medida de metros para centímetros, isso facilitara a resolução.

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à regra de 3 (três) dos números.

    Tal questão apresenta o seguinte dado o qual deve ser utilizado para a sua resolução:

    1) Um rolo de 2,5 m de tecido custa R$ 80,75.

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber qual é o valor do metro (1 m).

    Resolvendo a questão

    Sabendo que um rolo de 2,5 m de tecido custa R$ 80,75, para se descobrir qual é o valor do metro (1 m), deve ser feita a seguinte regra de 3 (três):

    2,5 m ------------ R$ 80,75

    1 m ------------------ R$ x

    Fazendo a multiplicação em cruz, tem-se o seguinte:

    x * 2,5 = 1 * 80,75

    2,5x = 80,75

    x = 80,75/2,5

    x = R$ 32,3.

    Gabarito: letra "a".

ID
4086148
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual o número que multiplicado por 5 somado a 8 dividido por 3 e subtraído por 8 dá 58 como resposta:

Alternativas
Comentários

  • GAB C

  • O segredo é montar (5x+ 8)/3 - 8 = 58 e monta a fração com denominadores diferentes

    5x + 8 - 8 = 58

    --------- --- ----

    3 1 1

    Depois tira o mmc dessas frações ( no caso 3 )

    5x + 8 - 8 x 3 = 58 x 3

    --------- ------- --------

    3 1 x 3 1 x 3

    Após a conversão podemos dispensar o denominador.

    5x + 8 - 24 = 174

    --------- ------- --------

    3 3 3

    Só fazer a conta normalmente: ( passa os números pro outro lado da igualdade invertendo o sinal )

    5x + 8 - 24 = 174

    5x = 174 - 8 + 24

    5x = 166 + 24

    5x = 190

    x = 190 / 5

    x = 38

    GAB C

  • Podemos fazer da resposta demora mais .

  • Usam ás alternativas ao seu favor e entendam o raciocínio da questão. Logo, alternativa C

  • Interpretar essa banca é complicado.

  • Quando tiver uma questão que faça diversos cálculos das 4 operações, chegue em um resultado final e pergunte o número inicial, é só fazer os cálculos inversos começando pelo fim.

    A última frase é subtrair 8 e dá 58, então faz o cálculo inverso, adição de 8. 58 +8 = 66.

    A frase anterior é dividir por 3, então faz multiplicação por três. 66 X 3 = 198.

    Frase anterior diz somado a 8, então diminui 8. 198 - 8 = 190.

    E a primeira frase é multiplicado por 5, faz o contrário, divisão. 190 / 5 = 38.

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à interpretação de problemas numéricos.

    Tal questão apresenta o seguinte dado o qual deve ser utilizado para a sua resolução:

    - "Qual o número que multiplicado por 5 somado a 8 dividido por 3 e subtraído por 8 dá 58 como resposta."

    Resolvendo a questão

    * Para fins didáticos, irei chamar de "x" o citado número.

    Assim, tem-se o seguinte:

    (((x * 5) + 8)/3) - 8 = 58

    ((5x + 8)/3) - 8 = 58

    (5x + 8)/3 = 58 + 8

    (5x + 8)/3 = 66 (passando-se o "3" para o outro lado multiplicando)

    5x + 8 = 66 * 3

    5x + 8 = 198

    5x = 198 - 8

    5x = 190

    x = 190/5

    x = 38.

    Logo, o número em tela corresponde a 38.

    Gabarito: letra "c".

ID
4086154
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Aplicando um capital de R$ 4500,00, durante 5 meses, a uma taxa de juros x ao mês, no regime de juros simples, gerará um montante de R$ 5850,00. O valor de x é:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: Letra D

    Montante = Capital * (1 + Taxa*Tempo)

    5850 = 4500 * (1+Taxa*5) (simplificando ambos os lados por 5)

    117/90 = 1 + 5*Taxa

    1,3 - 1 = 5*Taxa

    0,3 = 5Taxa

    Taxa = 0,06 = 6%

  • formula Geral o juros simple J= CIT/100

    J=1350

    M=5850

    C=4500

    T=x

    i= 5 mês

    solução:

    J=M-C;

    J=R$5850-4500

    J=1350

    Nesse sentido vou substituir os valores que tenho na formula Geral;

    J=CIT/100

    1350=4500.x.5/100

    1350=45.5X

    1350=225X

    X=1350/225

    X=6%

    observe que simplifique 4500/100, e o resultado foi 45.X=45X, que multipliquei por 5, resultando em 225X, o qual dividir 1350/225, resultando nos 6%.

    Espero poder ter ajudado. também estou na luta.

  • C = 4500

    T = 5m

    i =

    M = 5850

    M = C*(1 + i*t)

    5850 = 4500 * (1 + i*5)

    5850/4500 = 1 + 5i

    1,3 = 1 + 5i

    1,3 - 1= 5i

    0,3 = 5i

    0,3/5 = i

    i = 0,06

    0,06 * 100 = 6%

    Gab. D

  • 4500 x 6 x 5 = 1350

    4500 + 1350 = 5850

    gab - d

    as vezes é melhor tentarmos pelas alternativas que a questão nos dá

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente ao Juros Simples.

    No que tange ao assunto de Juros Simples, têm-se as seguintes fórmulas:

    1) M = C + J.

    2) J = C * i * t.

    Com relação às fórmulas acima, deve-se destacar o seguinte:

    - A letra “M” representa o Montante da aplicação.

    - A letra “C” representa o Capital da aplicação.

    - A letra “J” representa o Juros da aplicação.

    - A letra “i” representa a Taxa de juros durante o período.

    - A letra “t” representa o Tempo da aplicação.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Aplicando um capital de R$ 4.500,00, durante 5 meses, a uma taxa de juros x ao mês, no regime de juros simples, gerará um montante de R$ 5.850,00.

    2) A partir das informações acima, pode-se concluir que o valor de R$ 4.500,00 corresponde ao Capital (C), que o prazo de 5 (cinco) meses corresponde ao Tempo (t) e que o montante gerado de R$ 5.850,00 corresponde ao Montante (M).

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber qual é a Taxa de juros ao mês (x).

    Resolvendo a questão

    Inicialmente, deve ser calculado o valor do Juros (J), por meio da seguinte fórmula:

    M = C + J, sendo que C = 4.500 e M = 5.850

    5.850 = 4.500 + J

    J = 5.850 - 4.500

    J = R$ 1.350,00.

    Sabendo o valor dos Juros (J) encontrado acima, para se calcular a Taxa de juros (i), deve ser aplicada a seguinte fórmula:

    J = C * i * t, sendo que J = 1.350, C = 4.500, e t = 5

    1.350 = 4.500 * i * 5

    1.350 = 22.500i

    i = 1.350/22.500

    i = 0,06.

    Por fim, para se transformar o valor de "i" encontrado acima para porcentagem (%), deve-se multiplicar tal valor por "100", resultando o seguinte:

    0,06 * 100 = 6%.

    Portanto, o valor da Taxa de juros ao mês (x), na situação em tela, corresponde a 6%.

    Gabarito: letra "d".

ID
4086157
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Quantos minutos são 2h 45m?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

    1 hora = 60 minutos

    2 horas = 120 minutos

    120 min + 45 minutos = 165 min.

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à interpretação de problemas numéricos.

    Antes de se resolver tal questão, devem ser destacadas as seguintes observações:

    1) Sabe-se que 1 (um) dia possui 24 (vinte e quatro) horas.

    2) Sabe-se que 1 (uma) hora possui 60 (sessenta) minutos.

    3) Sabe-se que 1 (um) minuto possui 60 (sessenta) segundos.

    Nesse sentido, frisa-se que a questão deseja saber quantos minutos são 2h45min (2 horas e 45 minutos).

    Resolvendo a questão

    Sabendo que 1 (uma) hora possui 60 (sessenta) minutos, para se descobrir quantos minutos equivalem a 2 (duas) horas, deve ser feita a seguinte multiplicação:

    60 * 2 = 120 minutos.

    Logo, 2 (duas) horas correspondem a 120 (cento e vinte) minutos.

    Assim, para se descobrir quantos minutos são 2h45min (2 horas e 45 minutos), considerando as informações acima, deve ser feita a seguinte adição:

    * 2h = 120min.

    2h45min = 120min + 45min = 165min.

    Logo, 2h45min (2 horas e 45 minutos) correspondem a 165min (165 minutos).

    Gabarito: letra "c".

ID
4086160
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Item considerado de entrada e saída de dados:

Alternativas
Comentários

  • a) MOUSE- entrada de dados.

    b) IMPRESSORA MULTIFUNCIONAL - é a resposta correta.

    c) MONITOR- saída de dados.

    d) PLACA DE SOM- entrada de dados.

  • Gabarito B.

    Para quem marcou monitor, importante lembrar que ele só será de entrada e saída quando possuir a função Touch screen (tela sensível ao toque), sendo, em regra, apenas de saída de dados.

    #estabilidadesim #nãoareformaadministrativa

  • Impressora multifuncional é aquela que imprime ( saída de dados) e escaneia ( entrada de dados).

  • GABARITO: B

    DISPOSITIVOS DE ENTRADA: enviam a informação para o computador;

    DISPOSITIVOS DE SAÍDA: recebam a informação do computador;

    HÍBRIDOS(ENTRADA E SAÍDA): podem enviam e receber informação do computador.

    PARAMENTE-SE!

  • Há grande variedade de configurações, tanto nos discos rígidos quanto nos SSDs. Um HD atual com especificações intermediárias vai apresentar, de forma geral, 1 TB de espaço, 64 MB de cache, interface SATA (6 GB/s) e 7.200 RPM

    PARAMENTE-SE!

  • QUESTÃO DEVERIA SER ANULADA.

    TODA PLACA DE SOM POSSUI PLUGS PRA SAÍDA DE SOM (ALTO-FALANTES) E ENTRADA DE SOM (MICROFONE).

  • Entrada e Saída

    Impressoras Multifuncionais;

    Telas Sensíveis ao Toque (Touch Screen);

    Kits Multimídias.

ID
4086163
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Quando precisamos selecionar uma palavra de forma rápida em um documento do MS Word, podemos clicar em cima dessa palavra:

Alternativas
Comentários

  • GAB : B

    2 clique = palavra

    3 clique = paragrafo

ID
4086166
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Não é um Browser de internet:

Alternativas
Comentários

  • Telnet é um protocolo de rede na Internet ou redes locais para proporcionar uma facilidade de comunicação baseada em texto interativo bidirecional usando uma conexão de terminal virtual.

    Qual a diferença de SSH e Telnet?

    Enquanto o Telnet transmite dados em texto puro, até mesmo senhas, através de uma rede ou da internet, o SSH criptografa os dados trafegados entre os computadores, dificultando assim a interceptação dos mesmos por pessoas mal-intencionadas.

  • Apenas a título de complementação:

    B ) Safari.

     É um navegador produzido pela Apple e incluído como o browser padrão da empresa a partir do sistema operacional Mac OS X v10.3 (Panther), lançado em 2003.

    Atualmente ele ainda ocupa a função de navegador web padrão dos sistemas operacionais da empresa (OS X, iOS).

    -------------------------------

    C) Firefox.

    Mozilla Firefox é um navegador livre e multiplataforma desenvolvido pela Mozilla Foundation com ajuda de centenas de colaboradores. A intenção da fundação é desenvolver um navegador leve, seguro, intuitivo e altamente extensível

    --------------------------------

    D) Chrome.

    um dos mais populares navegadores disponível para Windows, Mac (Mac OS), Linux (Ubuntu), Android e iOS.

    -----------------------------------

    Bons estudos!

  • GABARITO A

    Exemplos de navegadores de internet: Google Chrome, Internet Explorer, Microsoft Edge, etc.

    Telnet é um protocolo de rede, tendo a função de acesso remoto. Diferentemente do SSH, não utiliza criptografia.

    Siga-me no Instagram -> @bobconcurseirotjrs

ID
4086169
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para eliminar os vírus do computador devemos:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito - C

    Perceba que não acessar sites duvidosos pode ajudar a evitar e não eliminar.

    Sobre o Gabarito:

    O antivírus é o principal recurso de proteção do computador contra ameaças das mais variadas formas e sem ele estamos expostos a receber inúmeros tipos de infecções.

    Outra coisa que não se pode deixar de fazer são as varreduras periódicas. Alguns antivírus além da proteção em tempo real dão a possibilidade de agendamento de varreduras, sejam elas, diárias, semanais e as mensais, que são as menos recomendadas.

  • Assertiva C

    Rodar um antivírus semanalmente.

    Rs ->Limpar o computador com uma flanela.

  • Semanalmente? Tá certo isso?
  • Fausto, acredito que esteja mais certo do que limpar com a flanela kkk

  • Se a flanela não estiver com alcool em gel 70% o vírus não é eliminado.

  • O erro da letra D é que a flanela por si só não elimina o vírus. O certo seria usar alcool

  • mano na real kkkkkk quem é que coloca uma alternativa dessas ( B) em uma questão de concurso publico

  • KKKKKKKKKKKKKKK

  • Limpar o computador com uma flanela KKKKK

  • Fiquei na dúvida do semanalmente, achei que poderia ser diariamente e por isso marquei a letra "A" mas depois vi que o enunciado diz: "Para eliminar os vírus do computador devemos:" e por isso a alternativa "C" é a mais aceitável.

  • Acho que se limpar o computador com uma flanela resolve....kkkkkkkkk

  • Só pode ser uma piada uma questão dessa kkkkkkkkkkkkk.

  • Limpar com uma flanela é palhaçada

  • Limpar o computador com uma flanela.

    Em plena 3:22h (plena madrugada), ler isso treinando questões parece piada. afff

  • Uma dessas não cai na minha prova kkk

  • KKKKKKKKKK

ID
4086175
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A energia fotovoltaica possui duas possíveis formas de ser coletadas, seja por lâminas ou por painéis conhecidos por painéis fotovoltaicos, tanto um como o outro são compostos de um material que possui capacidade de capturar a radiação liberada pelo ___________ e produzir energia elétrica.

Complete a lacuna corretamente:

Alternativas
ID
4086178
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Existem durante o ano quatro estações climáticas, são elas: outono, inverno, primavera e verão. No mês de abril a estação climática é:

Alternativas
ID
4086181
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Assinale a alternativa incorreta. Na America do Sul, são países que tem como presidente atualmente uma mulher:

Alternativas
ID
4086184
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A Semana de Arte Moderna de vinte e dois, foi realizada entre os dias 11 e 18 de fevereiro de 1922. A semana foi um marco na história da arte brasileira. Dos nomes abaixo foi um artista da pintura brasileira:

Alternativas
ID
4086187
Banca
Calegariox Serviços
Órgão
Prefeitura de Brasiléia - AC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais

São países que tem como idioma o português, exceto:

Alternativas