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Prova CESPE - 2014 - ANTAQ - Conhecimentos Básicos - Todos os cargos


ID
1302148
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Com base no Manual de Redação da Presidência da República, julgue o item a seguir, acerca de aspectos gerais da redação oficial.

O fecho é um elemento da estrutura das comunicações oficiais que tem como funções básicas sinalizar o final da correspondência e saudar aquele a quem ela se destina.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO

    Segundo o MROPR

    2.2. Fechos para Comunicações

      O fecho das comunicações oficiais possui, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, a de saudar o destinatário. [...]

    Bons Estudos

  • Outra questão ajudaria a responder, vejam:

     

    Prova: CESPE - 2013 - FUNASA - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargos 1 e 2Disciplina: Redação Oficial

    Uma das funções do fecho nas comunicações oficiais é saudar o destinatário.

    GABARITO: CERTA.

     

  • 2.2. Fechos para Comunicações

    O  fecho  das  comunicações  oficiais  possui,  além  da  finalidade  óbvia  de  arrematar  o  texto,  a  de  saudar  o

    destinatário.  Com o fito de simplificá-los e uniformizá-los, o manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:

    a) para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República:

    Respeitosamente,

    b) para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior:

    Atenciosamente,

    Ficam  excluídas  dessa  fórmula  as  comunicações  dirigidas  a  autoridades  estrangeiras,  que  atendem  a  rito  e

    tradição próprios, devidamente disciplinados no Manual de Redação do Ministério das Relações Exteriores.

  • O fecho tem a finalidade de arrematar o texto e saudar o destinatário.

  • - Não são utilizados em toda comunicação oficial, mas apenas nas comunicações que seguem o padrão ofício.

    - Os fechos possuem, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, a de saudar o destinatário.

  • A questão afirma que "o fecho é um elemento da estrutura das comunicações oficiais que tem como funções básicas sinalizar o final da correspondência e saudar aquele a quem ela se destina".

    Segundo o Manual de Redação Oficial, "o fecho das comunicações oficiais possui, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, a de saudar o destinatário".


    A resposta é correta.


  • Certo. 
     O fecho das comunicações oficiais tem,além da finalidade de arrematar o texto,a de saudar o destinatário.

  • "RESPEITOSAMENTE,de cargos de nível inferior para superior ou ATENCIOSAMENTE,de nível superior para nível inferior ou do mesmo nível"

  • O fecho das comunicações oficiais possui, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, a de saudar o destinatário. Os modelos para fecho que vinham sendo utilizados foram regulados pela Portaria no 1 do Ministério da Justiça, de 1937, que estabelecia quinze padrões. Com o fito de simplificá-los e uniformizá-los, este Manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:

    a) para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República: Respeitosamente.

    b) para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior: Atenciosamente.

  • Se o cara é superior ,merece RESPEITo ; se é inferior ou igual a você,não merece  nem ATENCao.

  • correto 

    saudar e finalizar 

    não vale para estrangeiro 

    não conta como parágrafo 

    atenciosamente > mesma ou hierarquia inferior 

    respeitosamente > hierarquia superior.

  •  

    2.2. Fechos para Comunicações

      O fecho das comunicações oficiais possui, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, a de saudar o destinatário.
    Por mais que denote certo grau de pessoalidade, uma saudação não se configura como tal, por isso...
    CERTO.

     

  • 2.2. Fechos para Comunicações

    O fecho das comunicações oficiais possui, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, a de saudar o destinatário. Os modelos para fecho que vinham sendo utilizados foram regulados pela Portaria n° 1 do Ministério da Justiça, de 1937, que estabelecia quinze padrões. Com o fito de simplificá-los e uniformizá-los, este Manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:

    a) para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República:

    Respeitosamente,

    b) para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior:

    Atenciosamente,

    Ficam excluídas dessa fórmula as comunicações dirigidas a autoridades estrangeiras, que atendem a rito e tradição próprios, devidamente disciplinados no Manual de Redação do Ministério das Relações Exteriores.

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

  • Faltou o Italo dizer que para alguns seria FACA NA CAVEIRA.............KKKKKKKKK...........pra mim essa foi :(

  • Q524284

     

     

    Nos expedientes normalmente classificados com o padrão ofício, independentemente dos seus destinatários, são usados apenas os fechos Atenciosamente ou Respeitosamenteexcetuando-se dessa prescrição os casos de comunicações oficiais dirigidas a autoridades estrangeiras.

     

    Cordialmente, utiliza-se na mesa de Bar ...

     

    • Respeitosamente: quando a correspondência é dirigida ao Presidente
    da República e a autoridades superiores
    ao nível hierárquico do remetente; e

     


    • Atenciosamente: quando a correspondência é dirigida a autoridades
    de mesmo nível hierárquico ou de hierarquia
    inferior.

     

    unb2.unb.br/noticias/downloads/normaspadronizacaoversaofinal.pdf

  • QUESTÃO CORRETA.

     

    FECHO

     

    Finalidade:

    1. Saudar o destinatário

    2. Encerrar o texto

     

    Critério: Relações hierárquicas

     

    Tipos:

    - Atenciosamente: hierarquia inferior ou mesma hierarquia

    - Respeitosamente: hierarquia superior.

     

     

  • GAB: CERTA

    MAIS:

    (CESPE/16/TRE) O emprego adequado do fecho da comunicação depende da observação das relações hierárquicas entre os interlocutores. CERTA

    (CESPE/16/TRE) O fecho constitui expressão com a qual o destinatário se saúda. ERRADA. ñ saúda a si mesmo.

  • GAB: CERTO

    O fecho tem duas funções básicas: sinalizar o final da correspondência e saudar aquele a quem ela se destina


ID
1302151
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Com base no Manual de Redação da Presidência da República, julgue o item a seguir, acerca de aspectos gerais da redação oficial.

Para que os textos oficiais sejam entendidos em sua plenitude e por todos os cidadãos, não se deve empregar, em nenhuma circunstância, a linguagem técnica, pois ela só é inteligível àqueles que com ela estejam familiarizados.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito ERRADO

    O erro se encontra na parte: "não se deve empregar, em nenhuma circunstância, a linguagem técnica,".

    Segundo trecho retirado do MROPR:

    "A linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos."

    Bons estudos

  •  

    Questão errada, outra responde, vejam:

     

    Prova: CESPE - 2013 - TCE-RO - Analista de Informática - Disciplina: Redação Oficial

    Na redação de expedientes oficiais, deve-se obedecer à norma culta da língua, prescindindo-se de uma linguagem específica administrativa, embora se possa utilizar linguagem técnica quando necessário.

    GABARITO: CERTA.

     

  • errei a questão, mas concordo com o comentário do Renato

  • Pode ser empregada, desde que em poucas ocasiões (somente quando for mesmo necessário), e que seja explicada no texto ou notas explicativas.

  • PARTE I 

    AS COMUNICAÇÕES OFICIAIS

    CAPÍTULO I 

    ASPECTOS GERAIS DA REDAÇÃO OFICIAL


    1.2. A Linguagem dos Atos e Comunicações Oficiais

    A linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos. #ficadica#

  • inteligível: Adjetivo, Diz-se do que se entende com facilidade; cujo teor é de fácil entendimento.

  • "em nenhuma circunstância" já responde a pergunta. Lógico que em algumas situações pode-se usar!

  • Errei na prova da ANATEL por pensar nas exceções, e nessa errei por já ter errado e pensar que não abordaria as exceções. Sendo assim o que restringiu tal alternativa foi o " em nenhuma circunstância"

    GAB ERRADO

  • Oi, eu fiz a prova  e levei em consideração o que já tinha estudado... Cito, Livro de Português Esquematizado # 3 edição de 2014 autor Pedro Lenza. Acertei a questão, mas ao ler os diversos comentários, achei melhor me aprofundar, para garantir o meu objetivo.


    Não se concebe que um ato normativo de qualquer natureza seja redigido de forma obscura, que dificulte ou impossibilite sua compreensão. A transparência do sentido dos atos normativos, bem como sua inteligibilidade, são requisitos do próprio Estado de Direito: é inaceitável que um texto legal não seja entendido pelos cidadãos. A publicidade implica, pois, necessariamente, clareza e concisão.

       Esta parte da questão.... não se deve empregar......... "em nenhuma circunstância, a linguagem técnica, pois ela só é inteligível àqueles que com ela estejam familiarizados. Analisei como incorreta, pelo que tinha estudado.


    Hoje, retirei do site ** http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm ** a parte a baixo, pois, queria entender a questão, e dar a minha opinião como os demais colegas:

    A linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos.

    Concluindo: o erro esta em "não se deve empregar"

    Bom, espero ter ajudado. Acredito que além de memorizar, muito mais, fazendo às questões, o melhor é ler cada comentário, e ter assim a certeza de onde está o erro da questão.

    Força e fé !! bom estudos !!

    E que possamos atingir nossos objetivos. :)


  • Deve-se evitar o uso de termos técnicos, mas o manual não explicita que os mesmos são proibidos, visto que em determinados casos é impossível sua não utilização.

  • O enunciado informa que "para que os textos oficiais sejam entendidos em sua plenitude e por todos os cidadãos, não se deve empregar, em nenhuma circunstância, a linguagem técnica, pois ela só é inteligível àqueles que com ela estejam familiarizados."

    De acordo com o Manual de Redação Oficial, "a linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos."


    A resposta é incorreta. 

  • Como sempre a Cespe/Unb aprontando uma dessas, coloca a questão pega-desavisado, o texto afirma que deve ser evitado para ter clareza, porém também deixa uma ressalva que o termo técnico a ser usado na redação seja imprescindível, o signatário devera explicitar seu significado para que todos possam compreender com clareza a redação oficial.

  • linguagem técnica pode, mas jargão técnico não.

  • A linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado.

  • Utilização de vocabulário simples:

    As palavras e expressões utilizadas devem ser entendidas por todos os usuários da língua. Para isso, há duas categorias de orientação:

    1. Não utilizar (inclusão proibida): gíria, jargão técnico (não confundir com linguagem ou termo técnico), regionalismo, linguagem rebuscada, construções próprias da literatura.

    2. Evitar (inclusão somente quando indispensável): termo técnico, neologismo e estrangeirismo.

    Logo, quando for necessário, poderá ser utilizado um termo técnico. 


    "Jargão: é o linguajar próprio de um grupo profissional; gírias usadas por pessoas de uma determinada área profissional;".

    Fonte: http://www.dicionarioinformal.com.br/jarg%C3%A3o/

    O jargão pode ser evitado, pois é só uma gíria entre colegas da profissão que poderão se expressar com outras palavras caso seja necessário. Isso não se aplica a um termo técnico.


  • Cada banca tratando essa situação de uma forma, que saco viu.

  • Errado.

    A linguagem técnica deve ser utilizada apenas quando estritamente necessária e, se for o caso, acompanhada dos esclarecimentos devidos.

  • Errado.


    Claro...quando for necessário USA-SE  a linguagem técnica.

    Senão, como será resolvido tais assuntos através do MRPR??

  • QUANDO A CESPE DIZ ALGO COMO ABSOLUTO, CUIDADO, NORMALMENTE É ERRADO.


    LINGUAGEM TECNICA --> QUANDO EXIGIR.



    GABARITO ERRADO
  • GABARITO ERRADO 


    Manual de Redação da Presidência da Republica 

    1.2. A Linguagem dos Atos e Comunicações Oficiais


    A linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos.
  • De acordo com o Manual de Redação Oficial, "a linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado.

  • O enunciado informa que "para que os textos oficiais sejam entendidos em sua plenitude e por todos os cidadãos, não se deve empregar, em nenhuma circunstância, a linguagem técnica, pois ela só é inteligível àqueles que com ela estejam familiarizados."

    De acordo com o Manual de Redação Oficial, "a linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos."

  • galera vamo fazer um grupo do q concursos pela zap para adicionamos a galera q quer passar no inss mande ai um zap 99 99124 3250 para eu add vc´s ai .......

  • Pode usar, mas deve ser explicado em seguida.


    Questão Errada.
  • Errada

    "A linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos." - MRPR

  • Lembre-se que o padrão culto nada tem contra a simplicidade de expressão, desde que não seja confundida com pobreza de expressão. De nenhuma forma o uso do padrão culto implica emprego de linguagem rebuscada, nem dos contorcionismos sintáticos e figuras de linguagem próprios da língua literária. (grifo meu)

     

    linguagem  técnica  deve  ser  empregada  apenas  em  situações  que  a  exijam,  sendo  de  evitar  o  seu  uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento  por  quem  não  esteja  com  eles  familiarizado.  Deve-se  ter  o  cuidado,  portanto,  de  explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos. (grifo meu)

     

    Fonte: Manual de Redação Oficial da Presidência da República, ed. 2015

     

    Logo, um parecer técnico, por exemplo, pode ser emitido em uma linguagem mais técnica, porque o expediente, ou seja, o documento ali elaborado, traz essa exigência.

     

    GABARITO: ERRADO.

  • erro da questão: "EM NENHUMA CIRCUNSTÂNCIA"

  • A linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos.

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

  • Boa, Italo Rodrigo!

  • Ítalo Rodrigo  Aboliu o faca na caveira man ?????

  • ERRADA

    linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. 

  • #VOLTAFACANACAVEIRA

  • Alguns de nós já não são faca na caveira!!!

  • ERRA

  • Acredito que essa questão esteja CORRETA, mesmo contrariando a todos. Em minha opnião, quando a questão diz :"Para que os textos oficiais sejam entendidos em sua plenitude e por todos os cidadãos," ela está dizendo que TODOS precisam entender, nesse caso, a linguagem técnica, por mais que seja aceita em ALGUNS casos, nesse caso irá restringir o entendimento de algumas pessoas que desconhecem termos técnicos. Não estou dizendo que não é aceita, é aceita sim, em alguns casos. Porém, para que TODOS entendam em sua PLENITUDE, não deverá existir termos técnicos.

  • A linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exigam, sendo de evitar seu uso indiscriminado. Portanto, está errado ao afirmar que ela não deve ser usar em nenhuma circunstância.

     

    Errado

  • Pode-se usar linguagem técnica; abusar jamais

  • Regra:  Linguagem Não Técnica

    Exceção: Linguagem Técnica 

    -

        A linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos.

    -

    #Não estude visando o dinheiro, estude visando o conhecimento.

    Matheus Noberto

  • 2014

    A redação oficial caracteriza-se por uma linguagem contrária à evolução da língua, uma vez que sua finalidade é comunicar com impessoalidade e máxima clareza.

    Certa

  • O que não deve usar é jargões técnicos.
     

    A linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que exijam,sendo de evitar o seu uso indiscriminado.

  • EM NENHUMA CIRCUNSTÂNCIA ?

     

    O manual não diz isso.

    Dever evitar algo não significa nunca utilizar Algo.

     

    FOCO E FÉ $##@@ E DALE!

  • QUESTÃO INCORRETA.

     

    É PROIBIDO empregar:

    1. Vocabulário rebuscado (requintado) em que há excesso de primor, esmero, requinte.

     

    2. Linguagem regional (regionalismo) Uai sô! 

     

    3. Jargão: linguagem específica, restrita a um grupo.

     

    4. Linguagem figurada, conotação.

     

     

    NÃO empregar INDISCRIMINADAMENTE (restrição), podendo ser utilizada, mas não o tempo inteiro. 

    1. Linguagem técnica (somente quando for necessário).

    2. Inversões sintáticas (hipérbatos), mas a preferência é a ordem direta.

     

     

  • linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado.

     

     Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aoscidadãos

     

    Portanto, o emprego imotivado (arbitrário, não se justifica) de linguagem técnica deve ser evitado em correspondências oficiais.

     

     

    A necessidade de empregar determinado nível de linguagem nos atos e expedientes oficiais decorre, de um lado, do próprio caráter público desses atos e comunicações; de outro, de sua finalidade. Os atos oficiais,  aqui entendidos como atos de caráter normativo, ou estabelecem regras para a conduta dos cidadãos, ou regulam o funcionamento dos órgãos públicos, o que só é alcançado se em sua elaboração for empregada a linguagem adequada. O mesmo se dá com os expedientes oficiais, cuja finalidade precípua é a de informar com clareza e objetividade.

     

    As comunicações que partem dos órgãos públicos federais devem ser compreendidas por todo e qualquer cidadão brasileiro. Para atingir esse objetivo, há que evitar o uso de uma linguagem restrita a determinados grupos. Não há dúvida que um texto marcado por expressões de circulação restrita, como a gíria, os regionalismos vocabulares ou o jargão técnico, tem sua compreensão dificultada.

  • Gabarito : Errado

    É PROIBIDO empregar:

    1. Vocabulário rebuscado (requintado) em que há excesso de primor, esmero, requinte.

    2. Linguagem regional (regionalismo) tche bagal! 

    3. Jargão: linguagem específica, restrita a um grupo.

    4. Linguagem figurada, conotação.

    NÃO empregar INDISCRIMINADAMENTE (restrição), podendo ser utilizada, mas não o tempo inteiro. 

    1. Linguagem técnica (somente quando for necessário).

    2. Inversões sintáticas (hipérbatos), mas a preferência é a ordem direta.

    "Não pare até se Orgulhar."

  • A linguagem técnica deve ser feita de forma excepcional. Ou seja, a regra geral será  linguagem clara.

  • As comunicações que partem dos órgãos públicos federais devem ser compreendidas por todo e qualquer cidadão brasileiro. Para atingir esse objetivo, há que evitar o uso de uma linguagem restrita a determinados grupos. Não há dúvida de que um texto marcado por expressões de circulação restrita, como giria, os regionalismos vocabulares ou o jargão técnico, tem sua compreensão dificultada.

  • A linguagem técnica deve ser evitada, mas não é vedada!

  • Redação oficial

    Estrangeirismo e termos técnicos NÃO SÃO VEDADOS mas deve ser evitados!


ID
1302154
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Acerca do formato das correspondências oficiais, de sua função e da linguagem empregada nessas comunicações, julgue o item a seguir, de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.

O correio eletrônico é uma forma de comunicação caracterizada pela flexibilidade, ou seja, é um texto ao qual não está associada uma estrutura formal rígida. Essa flexibilidade, no entanto, não se estende à linguagem, que deve ser compatível com a comunicação oficial.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO

    Segundo o MROPR

    8.2. Forma e Estrutura

      Um dos atrativos de comunicação por correio eletrônico é sua flexibilidade. Assim, não interessa definir forma rígida para sua estrutura. Entretanto, deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial (v. 1.2 A Linguagem dos Atos e Comunicações Oficiais).

    Bons estudos


  • Questão correta, outras ajudam a responder e a complementar a informação em relação ao assunto, vejam:


    Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Analista - Análise de Sistemas - Básicos

    Não há necessidade de se seguir uma estruturação rígida em mensagens enviadas por meio de correio eletrônico, diferentemente das outras formas de comunicação oficial.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2009 - IBRAM-DF - Analista de Atividades do Meio Ambiente - Conhecimentos Básicos

    Disciplina: Redação Oficial

    O correio eletrônico é um meio que pode e deve ser usado na comunicação oficial, desde que se utilize linguagem adequada à situação.

    GABARITO: CERTA.




    Prova: CESPE - 2011 - EBC - Técnico - Administração

    Por seu baixo custo e celeridade, o correio eletrônico é, hoje, uma das principais formas de comunicação e transmissão de informações e documentos.

    GABARITO: CERTA.


    Prova: CESPE - 2011 - BRB - Analista de Tecnologia da Informação

    A estrutura textual do correio eletrônico, embora flexível, não pode prescindir das regras de uso formal da língua.

    GABARITO: CERTA.

  • Essa colega Isabela é de mais. Excelente quando ela utiliza outras questões para nos ajudar compreender como a banca se posiciona. 

  • Parabens ISABELA top!

  • Mais uma questão, em complemento aos nossos estudos:


    Ano: 2014 Banca: CESPE  Órgão: ANTAQ 
    Uma mensagem de correio eletrônico só tem valor documental se houver confirmação de recebimento ou de leitura da mensagem pelo destinatário e se existir certificação digital que ateste a identidade do remetente, na forma estabelecida em lei.
    GABARITO: ERRADA!

  • De acordo com o Manual de Redação Oficial, "um dos atrativos de comunicação por correio eletrônico é sua flexibilidade. Assim, não interessa definir forma rígida para sua estrutura. Entretanto, deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial".

    A resposta é correta. 

  • Obrigado pela contribuição Isabela!

  • 8. Correio Eletrônico

    8.1 Definição e finalidade

      O correio eletrônico ("e-mail"), por seu baixo custo e celeridade, transformou-se na principal forma de comunicação para transmissão de documentos.

    8.2. Forma e Estrutura

      Um dos atrativos de comunicação por correio eletrônico é sua flexibilidade. Assim, não interessa definir forma rígida para sua estrutura. Entretanto, deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial (v. 1.2 A Linguagem dos Atos e Comunicações Oficiais).

      O campo assunto do formulário de correio eletrônico mensagem deve ser preenchido de modo a facilitar a organização documental tanto do destinatário quanto do remetente.

      Para os arquivos anexados à mensagem deve ser utilizado, preferencialmente, o formato Rich Text. A mensagem que encaminha algum arquivo deve trazer informações mínimas sobre seu conteúdo..

      Sempre que disponível, deve-se utilizar recurso de confirmação de leitura. Caso não seja disponível, deve constar da mensagem pedido de confirmação de recebimento.

    FONTE:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

    GABARITO: CERTO

  • Certo.

    Email é considerado um documento oficial. Tornou-se importante forma de comunicação devido ao seu baixo custo e a sua celeridade. Não tem forma padrão, mas a linguagem oficial deve ser manifestada. Deverá ter certificado digital para ter validade. O campo assunto é de preenchimento obrigatório. Necessita-se confirmação de recebimento (pelo próprio recurso de e-mail ou por telefone).

  • Isabela, eu te amo. <3  

  • MRPR:
    8. Correio Eletrônico
    8.2. Forma e Estrutura

      Um dos atrativos de comunicação por correio eletrônico é sua flexibilidade. Assim, não interessa definir forma rígida para sua estrutura. Entretanto, deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial (v. 1.2 A Linguagem dos Atos e Comunicações Oficiais).
    Portanto...
    CERTO.

  •   A questão se refere a ( flexibilidade ), por isso a questão está (certa)

    Essa flexibilidade, no entanto, não se estende à linguagem, que deve ser compatível com a comunicação oficial.

  • Gabarito : CERTO

    Manual de Redação da Presidência da República
    8. Correio Eletrônico
    8.2. Forma e Estrutura

      Um dos atrativos de comunicação por correio eletrônico é sua flexibilidade. Assim, não interessa definir forma rígida para sua estrutura. Entretanto, deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial.

    "Não pare até se Orgulhar".
     

     

  • Certo.

    O Correio Eletrônico (e-mail) caracteriza-se pela flexibilidade formal – não interessando, assim, definir uma forma rígida para a sua estrutura. Quanto ao uso da linguagem, no entanto, essa flexibilidade não se aplica: o MRPR (3ª edição) diz que se deve evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial. 

    Questão comentada pelo Prof. Bruno Pilastre


ID
1302157
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Acerca do formato das correspondências oficiais, de sua função e da linguagem empregada nessas comunicações, julgue o item a seguir, de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.

O trecho a seguir é adequado para introduzir expediente que encaminha documentos solicitados anteriormente por meio de outro expediente:
      Encaminho, anexa, cópia do Ofício n.º 123, de 12 de agosto de 2014, da Superintendência de Administração e Finanças, que trata da alocação dos servidores recém-admitidos.

Alternativas
Comentários
  • Errado.

    Quando se tratar de mero encaminhamento de documentos a estrutura é a seguinte:

    – introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento. Se a remessa do

    documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com a informação do motivo da comunicação, que é  encaminhar,

    indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatário, e assunto de que

    trata), e a razão pela qual está sendo encaminhado.

    EX: “Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de

    3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal.”



  • Vou postar novamente, pois o comentário da Ana ficou sem formatação.


    Já quando se tratar de mero encaminhamento de documentos a estrutura é a seguinte:

      – introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento. Se a remessa do documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com a informação do motivo da comunicação, que é encaminhar, indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatário, e assunto de que trata), e a razão pela qual está sendo encaminhado, segundo a seguinte fórmula:

    "Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal."

      ou

    "Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do telegrama no 12, de 1o de fevereiro de 1991, do Presidente da Confederação Nacional de Agricultura, a respeito de projeto de modernização de técnicas agrícolas na região Nordeste."


  • Gabarito: ERRADA.

    Questão chatinha. Eles retiraram a literalidade do Manual e só tiraram o início pra derrubar a galera! 


    Veja:  3.1. Partes do documento no Padrão Ofício.  – introdução: DEVE INICIAR COM REFERÊNCIA AO EXPEDIENTE QUE SOLICITOU O ENCAMINHAMENTO. Se a remessa do documento NÃO TIVER SIDO SOLICITADA (a questão deixa clara que foi solicitada), deve iniciar com a informação do motivo da comunicação, que é encaminhar, indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatário, e assunto de que trata), e a razão pela qual está sendo encaminhado, segundo a seguinte fórmula:


    "Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal."


    BASE LEGAL: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm.


                                                                           VOCÊ É DO TAMANHO DO SEU SONHO!

  • Esta questão ajuda a responder!!!

    Q326894  Prova: CESPE - 2013 - MI - Assistente Técnico Administrativo

    Disciplina: Redação Oficial


    Em ofício destinado ao envio de documentos, deve-se iniciar o texto com referência ao expediente que os tenha solicitado; ou, no caso de a remessa de documento não ter sido solicitada, o texto deve iniciar-se com a informação do motivo da comunicação, seguida dos dados completos do documento encaminhado e da razão pela qual ele está sendo remetido.

    Gabarito: CERTO


  • Eles não tiraram o começo conforme foi citado, o "pulo do gato" é que estaria correto se os documentos NÃO TIVESSEM sido anteriormente solicitados.


    Vejam, destrinchando o MRPR:


    Já quando se tratar de mero encaminhamento de documentos a estrutura é a seguinte:

      – introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento.


    "Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal."


    ou


    Se a remessa do documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com a informação do motivo da comunicação, que é encaminhar, indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatário, e assunto de que trata), e a razão pela qual está sendo encaminhado, segundo a seguinte fórmula:


    "Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do telegrama no 12, de 1o de fevereiro de 1991, do Presidente da Confederação Nacional de Agricultura, a respeito de projeto de modernização de técnicas agrícolas na região Nordeste."


    Notem que a questão fala "que encaminha documentos solicitados anteriormente por", logo, o inicio correto seria "Em resposta ao aviso..." e não "Encaminho, anexa, cópia do Ofício...". Eu achei bem difícil ein . 

  • O erro é mais simples do que estão comentando. Há que haver impessoalidade no documento. O Certo é Encaminhamos e não encaminho. (Eu) Encaminho é pessoal. Orientação dada em um curso de redação Oficial oferecido pelo Ministério da Integração com uma professora do CESPE, sendo que esta forma é chamada de Impessoalidade de cortesia.

  • Eu -erroneamente- não li o comentário completo, amigo. Não citei nome porque nem vi quem tinha postado. Se você achou que foi uma indireta, não foi a intenção. Me desculpe. =) 


    EM TEMPO: já que estou comentando novamente nessa questão....Nunca vi essa situação citada pelo Roberto Leal (de não permissão do uso do "encaminho"). Se alguém puder citar alguma questão como exemplo, seria interessante.


    Os exemplos contidos no próprio Manual de Redação usam a forma "encaminho", então poque estaria errada?  

  • Explicando de forma curta e simples:  O texto se inicia e termina de maneira informal. 

  •  Logo, de inicio já constata-se um erro gravissimo (eu)"encaminho" deixando evidente o individualismo de quem elabora o documento, assim como, também deixando o texto marcado pela ausência de impessoalidade. A forma correta e padronizada seria: ENCAMINHAMOS. 

  • Errado.


    A título de complementação, há outro erro na questão:
    Analisando a frase em si, é possível observar que essa está fora da ordem direta ( ordem direta = Sujeito-Verbo-Complemento ), dessa forma não há PADRÃO CULTO DA LINGUAGEM.

    Para que haja o padrão culto é necessário que a frase esteja na ordem direta.

    Espero ter ajudado, a dificuldade é para todos.
  • Em relação a impessoalidade: Mesmo com a presença de formas verbais na primeira pessoa, como
    "declaro" , "nomeio", "exonero", o agente público manifesta-se nos termos da lei, no exercício do
    cargo que ocupa. Ele fala em nome da repartição, e não de forma pessoal; por isso, seu texto deve
    ser claro e objetivo, isento de qualquer interferência subjetiva.


  • Cuidado, o simples uso da primeira pessoa não fere a impessoalidade.


    Esse trecho foi extraído do próprio MRPR.

    “Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de

    3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de

    Tal.”

    A impessoalidade decorre:

    a)Ausência de impressões individuais

    b)impessoalidade de quem recebe a comunicação

    c) caráter impessoal do próprio assunto.

  • O Manual de Redação Oficial informa que "quando se tratar de mero encaminhamento de documentos a estrutura é a seguinte:

    – introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento. Se a remessa do documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com a informação do motivo da comunicação, que é encaminhar, indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatário, e assunto de que trata), e a razão pela qual está sendo encaminhado, segundo a seguinte fórmula:

    'Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal.' ou 'Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do telegrama no 12, de 1o de fevereiro de 1991, do Presidente da Confederação Nacional de Agricultura, a respeito de projeto de modernização de técnicas agrícolas na região Nordeste.'”

    Como não se iniciou com a indicação do expediente que solicitou encaminhamento, então o trecho está incompleto. 


    A resposta é incorreta.



     

  • Já quando se tratar de mero encaminhamento de documentos a estrutura é a seguinte:

      – introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento. Se a remessa do documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com a informação do motivo da comunicação, que é encaminhar, indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatário, e assunto de que trata), e a razão pela qual está sendo encaminhado, segundo a seguinte fórmula:

    "Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal."

      ou

    "Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do telegrama no 12, de 1o de fevereiro de 1991, do Presidente da Confederação Nacional de Agricultura, a respeito de projeto de modernização de técnicas agrícolas na região Nordeste."

  • O Manual de Redação Oficial informa que "quando se tratar de mero encaminhamento de documentos a estrutura é a seguinte:

    – introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento.

    Segundo a seguinte fórmula abaixo de acordo MRPR:

    "Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal."


  • Queria apenas deixar claro uma coisa; as correspondências oficiais devem seguir o padrão culto da língua portuguesa.

    No fragmento 

    Encaminho,anexa, cópia do Ofício n.º 123, de 12 de agosto de 2014, da Superintendência de Administração e Finanças, que trata da alocação dos servidores recém-admitidos.

    O uso da palavra "Anexa" está incorreta,haja vista que, ela nao tem que concordar com o termo seguinte.

    Correto : Encaminhei anexa a copia do oficio. (Veja que ela concorda com a colocação do artigo a, que esta feminilizando a palavra cópia)

    Correto: Encaminhei.,anexO,copia do oficio. (Veja que aqui nao tem o artigo antes da palavra cópia, mesmo que você saiba que cópia é feminino, para a palavra anexo concordar com a palavra seguinte, deve estar acompanhada do artigo.


  • @robertolegal o termo "encaminho" está correto sim. assim como explicado pelo professor acima e assim como também explicado pelo professor do estratégia.

  • a redação correta, conforme o Manual de Redação Oficial da Presidência da República seria:

    "Em resposta ao ... n.º ..., de ... de ... de ..., encaminho, anexa, cópia do Ofício n.º 123, de 12 de agosto de 2014,da Superintendência de Administração e Finanças, que trata da alocação dos servidores recém-admitidos"

    o item errou ao colocar a forma quando a remessa não tiver sido solicitada. Os "..." foram usados porque a questão não mencionou qual o outro expediente que solicitou o encaminhamento dos documentos.



  • Comentário do Yuri:

    Errado.
    A título de complementação, há outro erro na questão:Analisando a frase em si, é possível observar que essa está fora da ordem direta ( ordem direta = Sujeito-Verbo-Complemento ), dessa forma não há PADRÃO CULTO DA LINGUAGEM.
    Para que haja o padrão culto é necessário que a frase esteja na ordem direta.
    Espero ter ajudado, a dificuldade é para todos.


    Donde você tirou isso?

    Uso do padrão culto da linguagem:

    Ele está relacionado à obediência à gramática formal e à utilização de vocabulário simples.

    Em relação à obediência à gramática formal, o texto não pode incorrer em erros de ortografia, pontuação, concordância, regência, etc.

    A gramática admite a ordem indireta. A única restrição, na gramática, à ordem indireta está relacionada ao emprego da vírgula quando o adjunto adverbial estiver antecipado ou intercalado. 


    Em relação à impessoalidade:

    Alguns afirmaram que o uso da primeira pessoa do singular, caracterizaria um desrespeito à impessoalidade. Isso não é verdade, pois deve-se avaliar o contexto da oração.

    Ex:

    Avalio a proposta como brilhante. (Desrespeita o atributo da impessoalidade).

    Solicito a compra de duas impressoras par ao Setor. (Respeita o atributo da impessoalidade).


    Na primeira oração há um tom subjetivo. Contudo, na segunda, o texto foi escrito em nome do setor, sem interferência subjetiva do signatário.

  • O trecho a seguir é adequado para introduzir expediente que encaminha documentos solicitados anteriormente por meio de outro expediente: 
          Encaminho, anexa, cópia do Ofício n.º 123, de 12 de agosto de 2014, da Superintendência de Administração e Finanças, que trata da alocação dos servidores recém-admitidos.

    Questão errada.

    Um expediente solicita encaminhamento de documentos a outro expediente:


    Em resposta ao Aviso n° 12, de fevereiro de 1991 (Deve-se iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento), encaminho, anexa, cópia do Ofício n° 123, de 12 de agosto de 2014, da Superintendência de Administração e Finanças, que trata da alocação dos servidores recém-admitidos.


    O encaminhamento de documentos não é solicitado:

      Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do Ofício n.º 123, de 12 de agosto de 2014, da Superintendência de Administração e Finanças, que trata da alocação dos servidores recém-admitidos.


    Observa-se ainda que o texto oferecido pela questão está incompleto. Isso porque, quando o encaminhamento de documentos não é solicitado, deve-se informar o motivo da comunicação.

  • Cuidado com os comentários galera... teve gente falando que ordem indireta não segue padrão culto. O hino nacional é informal por acaso ???
    Também não fere impessoalidade por usar "eu encaminho".
    A questão está errada por não usar a referência ao documento anterior.

  • GABARITO: E

    Na introdução de memorando para mero encaminho de documentos, deve-se mencionar o pedido de encaminho ou, se não foi solicitado, dizer que está encaminhando. Conforme o enunciado, foi solicitado, então deve ser mencionado a solicitação. Daí o erro.

  • Tinha que ter botão de "dislike" aqui no qc.

    Questão que mostra a forma mais simples e eficiente de se estudar redação oficial, ler o manual.

  • Errado.

    Quando se tratar de mero encaminhamento (resposta) de documentos a estrutura será a seguinte:

    - Introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento. Se a remessa do documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com a informação do motivo da comunicação, que é encaminhar, indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatário, e assunto de que trata), e a razão pela qual está sendo encaminhado, segundo a seguinte fórmula:

    'Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal.' ou 'Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do telegrama no 12, de 1o de fevereiro de 1991, do Presidente da Confederação Nacional de Agricultura, a respeito de projeto de modernização de técnicas agrícolas na região Nordeste.'”

  • Galera, 

    "cópia anexa" ou "cópia, em anexo".
  • Encaminho é primeira pessoal do singular, assim, fere a impessoalidade nas correspondencias oficiais.

  • O comentário do Maurício está errado , assim como o do Frederico. 
    Já se foi falado sobre o "anexa" e sobre o "encaminho".Ambos estão corretos .
    Quer apostar que vão vir outras pessoas fazendo o MESMO comentário errado ? 
    Inacreditável...
    E podem me chamar de chato.Antes chato aprovado que legal reprovado.

  • O erro da questão que não iniciou  a introdução com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento.Como assim?

    Encaminho( faltou aqui a referência ao documento solicitado), anexa, cópia do Ofício n.º 123, de 12 de agosto de 2014, da Superintendência de Administração e Finanças, que trata da alocação dos servidores recém-admitidos.

    Sempre que for encaminhar um documento que foi solicitado por um outro expediente

    Na introdução deve conter a referência ao documento solicitado

    EX: 

    "Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal.

     "Você pode mudar o seu destino! Depende da sua força de vontade!"

  • Errado.



    Como introdução, deve-se iniciar com REFERÊNCIA AO EXPEDIENTE QUE SOLICITOU O ENCAMINHAMENTO.


    A introdução, na questão, pareceu ser impessoal (PS: nem sempre verbos na primeira pessoa indicam impessoalidade)


  • O Manual de Redação Oficial informa que "quando se tratar de mero encaminhamento de documentos a estrutura é a seguinte:

    – introdução:

    Com resposta: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento.

    Sem resposta: Se a remessa do documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com

    1)  informação do motivo da comunicação,

    2)  indicar a seguir os dados completos do documento encaminhado.

    (tipo, data, origem ou signatário,

    e assunto de que trata),

    3)   a razão pela qual está sendo encaminhado,

    Com resposta: 'Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal.' ou

    Sem resposta: 'Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do telegrama no 12, de 1o de fevereiro de 1991, do Presidente da Confederação Nacional de Agricultura, a respeito de projeto de modernização de técnicas agrícolas na região Nordeste.'”

  • ROBERTO LEAL o uso da 1ª pessoa do singular não deixa as redações com caráter pessoal, pode-se usar sim!!! Entretanto, deve-se ter o cuidado com expressões de caráter opinativo, que tenha um juízo de valor. Veja uma vídeo sobre isso: https://www.youtube.com/watch?v=t9Yikk5i-ek  esta explicação está em 13:35 do vídeo. Vale a pena olhar!!


  • Verônica Ferreira , Professora de Português

    O Manual de Redação Oficial informa que "quando se tratar de mero encaminhamento de documentos a estrutura é a seguinte:

    – introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento. Se a remessa do documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com a informação do motivo da comunicação, que é encaminhar, indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatário, e assunto de que trata), e a razão pela qual está sendo encaminhado, segundo a seguinte fórmula:



    'Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal.' ou 'Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do telegrama no 12, de 1o de fevereiro de 1991, do Presidente da Confederação Nacional de Agricultura, a respeito de projeto de modernização de técnicas agrícolas na região Nordeste.'”

    Como não se iniciou com a indicação do expediente que solicitou encaminhamento, então o trecho está incompleto. 

    A resposta é incorreta.

  • 'Em resposta ao_________________, Encaminho, anexa, cópia do Ofício n.º 123, de 12 de agosto de 2014, da Superintendência de Administração e Finanças, que trata da alocação dos servidores recém-admitidos.

    A resposta é incorreta.

  • DE NOVO PARA VC DECORAR( assunto muito recorrente nas provas do cespe)  :

     


    - SE A REMESSA JÁ TIVER SIDO SOLICITADA : em resposta....
    - SE A REMESSÃO AINDA NÃO FOI SOLICITADA : encaminho...



    GABARITO ERRADO

     

  • Errada

    "Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal." (Quando foram solicitados previamente)

      ou

    "Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do telegrama no 12, de 1ode fevereiro de 1991, do Presidente da Confederação Nacional de Agricultura, a respeito de projeto de modernização de técnicas agrícolas na região Nordeste." (Quando não foi solicitado previamente)

  • Leiam o comentário do Eliel Madeiro. Sem mais!

     

    Gab: ERRADO

  • Pessoal uma dúvida: É possivel aprender Redação Oficial somente respondendo questões? Pois eu, especificamente, li somente as primeiras paginas do Manual, quer dizer li somente as partes onde explica como são elaboradas as comunicações, o restante dos assuntos eu aprendi aqui nas questões e nos comentarios, muita coisa não sabia e aprendi aqui. rsrsrsr, se é possivel esta me ajudando muito, mas se cair outro assunto que eu não tenha respondido, ai me lasquei rsrsrsrssr.

  • Elis santana o manual é tão curto , não vale a pena arriscar a sua vaga,leia todo.

  • QUESTAO ERRADA

     

    SE FOR SOLICITADO: Em resposta

    SE NAO FOR SOLICITADO, Encaminho

     

  • Tem que fazer referência ao documento que foi solicitado. Por exemplo: Em resposta ao ofício nºxxx, da data xxxx....

  • Elis,

     

    diferentemente da Avril, não acho o Manual tão curto assim! Eu acho que você até pode ler ele inteiro uma vez (eu fiz isso na 1a vez só!), mas o que realmente tem que estudar são os capítulos I e II da Parte I. O Capítulo III fala de elementos de Ortografia e Gramática que não se diferenciam do que se estuda em português.

    Já a Parte II trata de Atos Normativos. Fala de todo o processo legislativo e da formatação e organização das leis. Algumas coisas ali até são matéria de Direito administrativo, mas nunca vi cair na parte de redação oficial dos concursos, imagino que talvez cairia em um concurso para o Legislativo mas nunca fiz nenhum para confirmar.

     

     

  • É possivel sim Elis Mariny .Eu mesmo leio a materia e cai aqui nos exercicios e fica melhor.

    Mas é a segunda vez q to fazendo aqui .E errei questões que havia acertado a primeira vez.Por isso q é bom ,sempre, fazer revisões,até mesmo nas questões.Refaze-las.

  • Eu acho q a parte mais importante do Manual de Redação da Presidência da República vai só até a página 37,pois o restante é portugues e atos.Pra quem já estuda isso nem precisa eu acho lei o manual todo.

  • Houve atualização do manual nesse intervalo?

    -Banca CESPE - 2009 (Q49171)

    A introdução dos avisos e ofícios que encaminham documentos deve-se iniciar com a informação do motivo da comunicação, seguindo-se os dados completos do documento que está sendo encaminhado, como mostra o exemplo a seguir: Encaminho, anexa, para conhecimento, cópia do Memorando n.º 17, de 25 de abril de 2009, do Departamento de Recursos Humanos, que trata da licença do servidor Fulano de Tal.

    A banca considera essa questão CERTA

     

    -Banca CESPE - 2014 (Q434050)

    O trecho a seguir é adequado para introduzir expediente que encaminha documentos solicitados anteriormente por meio de outro expediente: 
          Encaminho, anexa, cópia do Ofício n.º 123, de 12 de agosto de 2014, da Superintendência de Administração e Finanças, que trata da alocação dos servidores recém-admitidos.

    Aqui a banca considera uma questão idêntica ERRADA

    Explicação do professor: É preciso fazer referência ao documento de requisição do documento anexo que está sendo enviado...

    'Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal.' ou 'Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do telegrama no 12, de 1o de fevereiro de 1991, do Presidente da Confederação Nacional de Agricultura, a respeito de projeto de modernização de técnicas agrícolas na região Nordeste.'”

    Como não se iniciou com a indicação do expediente que solicitou encaminhamento, então o trecho está incompleto. 

  • 2015

    A introdução de comunicação oficial de mero encaminhamento de documentos deve ser iniciada com a referência ao expediente que solicitou o envio de tais documentos, se for esse o caso.

    certa

  • ALGUEM SABE DIZER SE ''ANEXA'' É UM ADVERBIO? POIS, SE FOR, JA MATA A QUESTÃO POR ALI.

     

  • Deivid, seria advérbio de que? Modo? o modo que está anexada? rs brincadeira. Mas é um verbo, que está concordando com o termo posposto. 

  • O pessoal está curtindo o que o LENNILSON LIMA escreveu, mas ele embolou a resposta e acabou errando feio em seu comentario e ninguem percebeu o erro dele, nem ele percebeu,  e o pessoal ainda curtiu comentário errado..... isso me faz ter esperanças de passar em um concurso, a pessoa comenta errado e ainda as pessoas curtem.....meu Deus..... leiam os comentarios atentamente antes de curtir pessoal....O Eliel Madeiro fez o comentario certo... e mereceu as curtidas

  • Questão: O trecho a seguir é adequado para introduzir expediente que encaminha documentos solicitados anteriormente por meio de outro expediente:

    Então, o correto deveria ser:

     

    Em resposta, anexa, cópia do Ofício n.º 123, de 12 de agosto de 2014, da Superintendência de Administração e Finanças, que trata da alocação dos servidores recém-admitidos.

     

    "Encaminho" - Encaminhamento de documento que NÃO foi solicitado

     

    "Em resposta" - Encaminhamento de documento que foi solicitado

  • Errado!

     

     

    Tbm há outro erro gramático relacionado à Regência:

     

    "Trata (Se) de.."

  • Se foi solicitado, a comunicação deverá conter no inicio do paragrafo: EM RESPOSTA AO OU A

     

  • "Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal."

  • Em resposta ao oficio número tal, encaminho...

  • quando se tratar de mero encaminhamento de documentos a estrutura é a seguinte:

            – introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento. Se a remessa do documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com a informação do motivo da comunicação, que é encaminhar, indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatário, e assunto de que trata), e a razão pela qual está sendo encaminhado, segundo a seguinte fórmula:

    "Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal."

            ou

    "Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do telegrama no 12, de 1o de fevereiro de 1991, do Presidente da Confederação Nacional de Agricultura, a respeito de projeto de modernização de técnicas agrícolas na região Nordeste."

  • solicitados anteriormente - Em resposta....

    ERRADA!

  • ERRADO

     

    Quando já foi solicitado anteriormente, usa-se "Em resposta a".


     

  • Gabarito: ERRADO

    Manual de redação da PR

    – introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento:

    Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, anexa...

    "Não pare até se Orgulhar."

     

  • O trecho a seguir é adequado para introduzir expediente que encaminha documentos solicitados anteriormente por meio de outro expediente: 
         

    Encaminho, anexa, cópia do Ofício n.º 123, de 12 de agosto de 2014, da Superintendência de Administração e Finanças, que trata da alocação dos servidores recém-admitidos.

     

    MRPR:

     

    5.1.6. Texto do documento:

     

    O texto do documento oficial deve seguir a seguinte padronização de estrutura:

     

    II – quando forem usados para encaminhamento de documentos, a estrutura é modificada:

     

    a) introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento.

     

    Se a remessa do documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com a informação do motivo da comunicação, que é encaminhar, indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatário e assunto de que se trata) e a razão pela qual está sendo encaminhado;


ID
1302160
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Acerca do formato das correspondências oficiais, de sua função e da linguagem empregada nessas comunicações, julgue o item a seguir, de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.

O memorando, texto oficial cuja esfera de circulação é interna, isto é, estabelece comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, caracteriza-se pela tramitação ágil e procedimento burocrático simples.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO

    Segundo o MROPR

    O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

    Sua característica principal é a agilidade. A tramitação do memorando em qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocráticos. [...]

    Bons Estudos

  • Questão correta, outras ajudam a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2012 - PRF - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos

    Disciplina: Redação Oficial | Assuntos: Memorando; 

    Memorando é um tipo de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão público que proporciona agilidade, rapidez e simplicidade aos procedimentos burocráticos.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Língua Portuguesa – Gramática Normativa e Revisão Ortográfica

    Disciplina: Redação Oficial | Assuntos: Redação Oficial; 

    O memorando, modalidade de comunicação entre unidades de um mesmo órgão,caracteriza-se pela celeridade e agilidade, sua estrutura é a do padrão ofício, devendo o destinatário ser identificado, no cabeçalho do documento, pelo cargo que ocupa, como, por exemplo, em: Ao Sr. Chefe para Assuntos Jurídicos.

    GABARITO: CERTA.



    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”
  • Errei a questão por causa do TEXTO oficial...memorando é um tipo de documento oficial, não um texto! Me confundiu.

  • Outra questão pra ajudar..

    Q323780 

    Prova: CESPE - 2013 - Polícia Federal - Escrivão da Polícia FederalDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: As Comunicações Oficiais; O Padrão Ofício; 


    Para comunicação entre unidades de um mesmo órgão, emprega-se o memorando, expediente cuja tramitação apresenta como principais características a rapidez e a simplicidade

    Gabarito: CERTO 
  • Isabela, você é ótima. Obrigada pela forma linear de explicar, sempre com exemplos de prova!! Que Deus te ajude sempre. bjs


  • Memorando, aviso e ofício!

    Sabendo esses três mata 70% das questões de redação



    stf 2013

    O memorando, uma forma de comunicação interna, caracteriza-se pela agilidade, razão por que devem ser simples os procedimentos burocráticos de sua tramitação.

    certo

  • CERTO!
    Memorando: meio de correspondência interna utilizado entre unidades para dar ciências,fazer solicitações .Seu texto deve ser conciso,objetivo e claro.Dispensa formalidade,mas exige atenção na elaboração,pois visa á comunicação simples e ágil,no dia a dia.Quanto mais claro e preciso o texto,mais rápido e efetivo o resultado .

    Foco,força e fé ! .

  • A questão apresenta, de forma resumida, características inerentes ao documento oficial denominado "memorando".

    De acordo com o Manual de Redação Oficial, "o memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna. Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, idéias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do serviço público. Sua característica principal é a agilidade. A tramitação do memorando em qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocráticos".

    A resposta é correta. 


  • - Quase mi perco nesse ''Burocrático''  .

  • Me pegou!;)


  • Certo.

    Memorando é o documento oficial geralmente redigido por chefe de seção para tratar de assuntos internos e administrativos.

  • Burocrático simples. Esse CESPE gosta de inventar. rs.

  • Só lembrando que a palavra burocracia não remete a problemas, as disfunções da  burocracia sim, como longas filas, lentidão, etc. 

  • A principal característica de um memorando é a agilidade !!!! Além, claro, de sua tramitação eminentemente interna.

  • 3.4. Memorando

    3.4.1. Definição e Finalidade

      O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.
    Logo...
    CERTO.

  • MEMORANDO: RAPIDEZ (ágil) E SIMPLICIDADE (procedimento burocrático simples).



    GABARITO CERTO
  • MEmorando: MEsmo órgão

  • Autor: Verônica Ferreira , Professora de Português

     

    A questão apresenta, de forma resumida, características inerentes ao documento oficial denominado "memorando".

     

    De acordo com o Manual de Redação Oficial, "o memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna. Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, idéias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do serviço público. Sua característica principal é a agilidade. A tramitação do memorando em qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocráticos".


    A resposta é correta. 

     

     

  • Gabarito: CERTO

    PADRÃO OFÍCIO

    Aviso (quem avisa, Ministro é): utilizado de Ministro para outra autoridade de mesma hierarquia. Ou seja, de Ministro para ministro.

    Ofício: expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    Memorando: memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna, e deve pautar-se pela RAPIDEZ E SIMPLICIDADE DE PROCEDIMENTOS BUROCRÁTICOS.

    "Não pare até se Orgulhar."

  • Burocrático simples, acabou cmg.

  • Ah!? Como vai ser rápido e burocrático ao mesmo tempo? Uma qualidade dessas não devia excluir a outra?

  • (Desatualizada)

    3ª Edição, revista, atualizada e ampliada

    5 O padrão ofício

    Até a segunda edição deste Manual, havia três tipos de expedientes que se diferenciavam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorando. Com o objetivo de uniformizá-los, deve-se adotar nomenclatura e diagramação únicas, que sigam o que chamamos de padrão ofício.

    A distinção básica anterior entre os três era:

    a) aviso: era expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia;

    b) ofício: era expedido para e pelas demais autoridades; e

    c) memorando: era expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

    Atenção: Nesta nova edição ficou abolida aquela distinção e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses.


ID
1302163
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Acerca do formato das correspondências oficiais, de sua função e da linguagem empregada nessas comunicações, julgue o item a seguir, de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.

O aviso e o ofício, embora partilhem a mesma função, diferem em relação aos interlocutores envolvidos: o aviso é expedido por ministros de Estado para autoridades de mesma hierarquia; o ofício é expedido para e pelas demais autoridades.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO

    Segue o trecho do MROPR:

    Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    Bons estudos

  • Outra questão ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Língua Portuguesa – Gramática Normativa e Revisão Ortográfica Disciplina: Redação Oficial | Assuntos: Aspectos gerais da Comunicação Oficial ; 

    O aviso e o ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas, inclusive na forma; um dos elementos que os diferencia é o fato de o primeiro ser expedido por autoridades de mesma hierarquia — ministros de Estado; o segundo, produzido pelas e para as demais autoridades, pode ser usado para a comunicação com particulares.

    GABARITO: CERTA.

  • Macete empregado em outra questão por Tatiana Viégas.

    Padrão oficio: AMO 
    Aviso - Entre Ministros de Estado. "Quem AVISA, MINISTRO é!" 
    Memorando - Entre unidades administrativas de um mesmo órgão. 
    Ofício - Demais autoridades. COMUNICADOR - órgão; RECEPTOR - órgão ou particular.

  • "Partilham a mesma função" é difícil de engolir. Marquei errada apenas por essa afirmação.

    Não considero "Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas" igual a "partilham a mesma função"

    Alguem ai pra sanar a dúvida?!

  • Não concordo com o gabarito. Mas pelo que pesquisei; esse trecho do MROPR me parece ser a justificativa: "Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais..."
    Sinônimo de finalidade: desígnio,intenção,intento,meta,objetivo,propósito e tenção.

    Questão parecida: Q83213  Prova: Ano: 2011 Banca: CESPE Órgão: PC-ES Prova: Cargos de Nível SuperiorO aviso, o ofício e o memorando apresentam a mesma função; o que os distingue é fundamentalmente a diagramação adotada em sua forma.GABARITO: ERRADA.

    "Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares."

    Fé, Força e Bons Estudos.

  • assim não dá..

    Prova: CESPE - 2014 - TJ-SE - Conhecimentos Básicos para os Cargos 1,2,4 a 7

    Disciplina: Redação Oficial

    À luz das orientações presentes no Manual de Redação da Presidência da República, julgue os próximos itens.

    Embora aviso e ofício sigam o mesmo padrão formal — o padrão ofício —, as funções desses documentos são distintas.

    CERTO

  • Discordo! 

    Aviso é Aviso! Ofício é Ofício!
    A questão também induz ao erro quando diz que o ofício é expedido para e pelas outras autoridades. Ora, um ofício não pode ser expedido por um ministro?
    Pô CESPE!!!
  • Questão n° Q401951

    Olha essa questão da própria CESPE minha gente:
    TJ-SE / 2014

    À luz das orientações presentes no Manual de Redação da Presidência da República, julgue os próximos itens.


    Embora aviso e ofício sigam o mesmo padrão formal — o padrão ofício —, as funções desses documentos são distintas.


    Gabarito: Certo
    Pode isso Percival???
  • Conforme já mencionado, não cabe aqui ficar duplicando. Mas é a literalidade do próprio manual. Na definição e finalidade de aviso e ofício. Na prova fiquei em duvida nesse final " para e paleas demais autoridades", mesmo assim marquei certo.

    GAB CERTO

  • O enunciado informa que "o aviso e o ofício, embora partilhem a mesma função, diferem em relação aos interlocutores envolvidos: o aviso é expedido por ministros de Estado para autoridades de mesma hierarquia; o ofício é expedido para e pelas demais autoridades."

    De acordo com o Manual de Redação Oficial, "aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares."


    A resposta é correta. 

  • Atenção a essa questão. Entendo que o aviso e o ofício têm destinação distinta, isto é, não possuem a mesma função, e sim, formatação semelhante. Quanto ao reto da questão, está tudo como preconiza o manual. 

    Cabe ficarmos atentos !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • Alguém poderia me ajudar com esta questão do cespe?

    (cespe 2014 - TJ-SE (Q402047)

    Embora aviso e ofício sigam o mesmo padrão formal — o padrão ofício —, as funções desses documentos são distintas.

    Gabarito: correto

    Aqui o Cespe considerou que as funções do AVISO E OFÍCIO são distintas.

    Mas nesta questão (Q434052) que estou fazendo agora ele diz que AVISO E OFICIO PARTILHAM DA MESMA FUNÇÃO. 

    Não estou entendendo...

  • Entendo a parte de "partilham a mesma função" sendo o objetivo de comunicar, comunicação oficial.

    Em uma escola existe diversos professores de diversas matérias. Mas todos partilham a mesma função,ora seja, ensinar.

    Quanto ao macete exposto de :

    Quem "avisa" ministro é. É interessante guardar que é ministro de ESTADO.

    Se for comunicação entre ministros de tribunais superiores será através de ofício.

    Então guardemos: Quem avisa ,ministro de Estado é.

  • A questão que a Rosangela postou, também do CESPE, é a que parece mais coerente.


    Já esta questão não está correta. Vejam o que consta no manual:


    3.3. Aviso e Ofício

    3.3.1. Definição e Finalidade

      Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    Ou seja, eles compartilham a mesma forma(padrão ofício), mas não a mesma função.


    Um aviso não pode ser usado para comunicação com particulares, daí podemos inferir que o gabarito deveria ser ERRADO.


    Eles não deveriam descer a este nível, isso é ruim para eles também, pois gera muitos recursos.

  • DISCORDO, questão ERRADA.

    É cediço que aviso e ofício têm a mesma estrutura(forma), inobstante, não podemos corroborar que têm a mesma função(finalidade).

    Alguns disseram que a expressão "função" faz alusão ao "tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si", mas, para que pudéssemos considerar tal possibilidade, obviamente, deveria vir expresso no texto tal suposição.

  • Quem entende o CESPE? Vejam esta questão do TS-SE: 


    Embora aviso e ofício sigam o mesmo padrão formal — o padrão ofício —, as funções desses documentos são distintas

    Questão está correta.

    ???
  • a função nao é a mesma.. a forma sim

  • A finalidade é a mesma, a função é diferente. A função do aviso seria a comunicação entre ministros de estado, enquanto a do ofício seria a comunicação entre órgãos e a AP com o particular. Enfim, cespe sendo cespe.
  • Ministro não pode enviar oficio para outro ministro, caso queira?

  • Pessoal,

    As funções do ofício e do aviso são realmente distintas (dependendo do caso concreto), embora possam partilhar (no sentido de dividir algo) a mesma função.

    Ex. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais. (partilham esta finalidade)
    Obs. Diferem em relação aos interlocutores envolvidos;
    Ofício: no caso do ofício, comunicação com particulares.

    Para não esquecer:

    O aviso e o ofício, embora partilhem a mesma função, diferem em relação aos interlocutores envolvidos: o aviso é expedido por ministros de Estado para autoridades de mesma hierarquia; o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. CERTO

    Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.CERTO

    Embora aviso e ofício sigam o mesmo padrão formal — o padrão ofício —, as funções desses documentos são distintas.CERTO

    Há três tipos de expedientes que se diferenciam antes pela finalidade do que pela forma:ofício, o aviso e o memorando.CERTO



  • VAMOS DEIXAR SUOR NO CAMINHO.

  • acredito que a função seja a mesma tratar de assuntos oficiais, mas a finalidade seja diferente quanto ao seus destinarios.

  • Redação oficial é a prova mais subjetiva do CESPE. 

    DISCRICIONARIEDADE TOTAL NA AVALIAÇÃO!

  • E outra coisa nessa questão, ofícios são enviados a particulares, agora temos que descobrir se o elaborador considera correto a questão incompleta ou não.

  • Daí no outro mês vai ter um outro concurso dessa banca e tá lá: ERRADO .

     

  • Tem outra questão que afirmar que aviso e ofício têm funções distintas, e estava certo. Aiaiaiaia

  • Mesma função; função de comunicar...Tomara que o examinador esteja de bom humor na hora de elaborar as questões do INSS ...afff

  • FUNÇÃO: Generalizou, então finalidade igual (tratamento de assuntos oficiais)

    FUNÇÕES: Mais específica, finalidades diferentes (Aviso- entre Ministros / Ofício - para Orgão Público ou particular)

  • Sabe aquela questão considerada discricionária, que fica a cargo da conveniência e oportunidade da banca Cebraspe escolher o gabarito? Pois é, aqui têm diversas, e essa é uma delas. É por isso que a gente ouve falar que ninguém fecha prova do Cespe, que eles já elaboram para o candidato não acertar mesmo ou gerar dúvidas terríveis. Logo, o poder discricionário da banca. Nossa! Dificil de engolir mesmo: ..."embora partilhem a mesma função".

  • "Há três tipos de expedientes que se diferenciam antes pela finalidade do que pela forma...."

    http://www.planalto.gov.br/CCIVIL_03/manual/index.htm

    é mole???

  • Independente do que a gente acha...está no Manual:

    3.3. Aviso e Ofício
    3.3.1. Definição e Finalidade

    Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é
    que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o
    ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos
    órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

  • Luan Santo, concordo.

    Em uma outra questão do cespe, há uma contradição no que diz respeito à FUNÇÃO.

    Veja:

    Q401951 Redação Oficial  Aviso e Ofício,  O Padrão Ofício,  Manual de Redação da Presidência da República Ano: 2014

    Banca: CESPE Órgão: TJ-SE Prova: Conhecimentos Básicos para os Cargos 1,2,4 a 7

    Embora aviso e ofício sigam o mesmo padrão formal — o padrão ofício —, as funções desses documentos são distintas.

    GABARITO: CERTO

    Vai entender...

  • certo 

    Aviso - Comunicação entre Ministros de Estados;

    Memorando - Tipo de comunicação de caráter interno de um mesmo órgão.

    Ofício - documento encaminhado de um órgão público para outro órgão público e/ou particular.

  • Gabarito: CERTO

    PADRÃO OFÍCIO

    Aviso (quem avisa, Ministro é): utilizado de Ministro para outra autoridade de mesma hierarquia. Ou seja, de Ministro para ministro.

    Ofício: expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    Memorando: memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna, e deve pautar-se pela RAPIDEZ E SIMPLICIDADE DE PROCEDIMENTOS BUROCRÁTICOS.

    "Não pare até se Orgulhar."

  • Correta.

    Eita que essas questões se repetem com muita frequência.

     

    (2011/AL-CE) O aviso e o ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas, inclusive na forma; um dos elementos que os diferencia é o fato de o primeiro ser expedido por autoridades de mesma hierarquia — ministros de Estado; o segundo, produzido pelas e para as demais autoridades, pode ser usado para a comunicação com particulares.CERTO

  • PADRÃO OFÍCIO

     

    ---> aviso (quem avisa, Ministro é): utilizado de Ministro para outra autoridade de mesma hierarquia. Ou seja, de Ministro para Ministro.

     

    ---> ofício: expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

     

    ---> memorando: O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

  • (Desatualizada)

    3ª Edição, revista, atualizada e ampliada

    5 O padrão ofício

    Até a segunda edição deste Manual, havia três tipos de expedientes que se diferenciavam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorando. Com o objetivo de uniformizá-los, deve-se adotar nomenclatura e diagramação únicas, que sigam o que chamamos de padrão ofício.

    A distinção básica anterior entre os três era:

    a) aviso: era expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia;

    b) ofício: era expedido para e pelas demais autoridades; e

    c) memorando: era expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

    Atenção: Nesta nova edição ficou abolida aquela distinção e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses.


ID
1302166
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Considerando os conceitos de ética e moral, julgue o item abaixo.

A ética é a ciência do comportamento moral dos homens em sociedade.

Alternativas
Comentários
  • ..Para o autor mexicano SANCHEZ: "A ética é a teoria ou ciência do comportamento moral dos homens em sociedade".(11)

    Em outros termos, ética é a ciência de uma forma específica de comportamento humano.(12)


    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/revista/rev_64/artigos/Art_Francisco.htm

  • Mais conhecimentos! 

    Ética - é uma ciência sobre o comportamento moral dos homens em sociedade e está relacionada  à filosofia.

    Moral - um conjunto de normas, aceitas livre e conscientemente, que regulam o comportamento individual do homem.

    Valores - conjunto de normas que materializam um ideal de perfeição buscado pelos seres humanos.

    Princípios - são requisitos de otimização, deverão ser alcançados da melhor forma possível e possuem um ideia de gradação.


  • A Ética são normas aceitas pela sociedade e tidas como obrigatórias, agindo assim moralmente. A moral não é ciência, é objetivo da ciência, lembrando que a ética estuda os atos humanos, mas, estes atos tem que ser: conscientes, livres e voluntários.

  • Engraçado, eu deixei a questão em branco pela incerteza conceitual, mas observei que a colega acima postou um texto com base no diploma legal que não fora referenciado pelo edital da Antaq. Podemos dizer que a questão poderia ser anulada? 

  • Questão correta, outra questão ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2013 - DEPEN - Agente Penitenciário - Conhecimentos Básicos Disciplina: Ética na Administração Pública 

    A ética refere-se a um conjunto de conhecimentos advindos da análise do comportamento humano e dos valores morais, enquanto a moral tem por base as regras, a cultura e os costumes seguidos ordinariamente pelo homem.

    GABARITO: CERTA.

  • Não caberia anulação entende-se que o candidato tenha entendimento dos termos aplicados.

    Ética uma área de estudo no campo da Filosofia que busca refletir sobre as atitudes das pessoas. Consiste na ciência do comportamento moral dos homens em sociedade. 

    A moral é o objeto de estudo da ética.

  • Ética :ciência, teoria, objetivo, abstrata, universal, imutável.

    Moral: objeto de estudo, pratica, subjetivo, concreta, cultural(temporal), mutável.


  • Seria melhor dizer, do homem na sociedade.

  • Para a professora Livia Martins , a Ètica é um ramo de estudo que tem por objetivo o estudo do comportamento humano dentro de cada sociedade.

  • Mais conhecimentos! 

    Ética - é uma ciência sobre o comportamento moral dos homens em sociedade.

    Moral - um conjunto de normas, aceitas livremente.

    Valores - conjunto de normas que materializam um ideal.

    Princípios - são requisitos de otimização.

  • Ética - é uma ciência sobre o comportamento moral dos homens em sociedade.

    Moral - um conjunto de normas, aceitas livremente.

    Moral tem caráter pratico, sempre que for ciência ou estudo, vai ser relacionado a ética

  • CERTA.

    Moral = é o comportamento individual, que embasa o sistema de regras na prática.

    Ética = ciência que estuda as regras morais, é o conjunto teórico destas regras. Estuda o comportamento moral.

  • Ética -> ciência

    Moral -> costumes

  • Gabarito: CORRETO


    Ética é ciência, e seu objeto de estudo é a moral.

    ________________________________________________________________________________________________________

    Esquematização de Ética x Moral

    ÉTICA


    I) É a reflexão filosófica sobre a moral (caráter teórico);

    II) É permanente, pois é universal;

    III) É princípio;

    IV) É a 
    “ciência” que estuda a moral (diretamente relacionada à política e à filosofia).


    MORAL

    I) Tem caráter prático (com força normativa);

    II) É temporária, pois é cultural;

    III) São aspectos de condutas específicas;

    IV) Está
     relacionada com os hábitos e costumes de determinados grupos sociais.



    FORÇA E HONRA.

  • GABARITO CERTO

     

     

    ÉTICA E MORAL NÃO são sinônimos.

     

    Ética estuda a Moral ----- Moral estuda os constumes

    Ética é teoria ------------- Moral é prática

    Ética é o princípio ------------ Moral é conduta 

    Ética é permanente ---------- Moral é temporal

    Ética é universal -------------- Moral é cultura

    Ética é regra ------------------ Moral é conduta da regra

    FONTE: @Guerrilheiro_ Solitário, colega nosso aqui do Qconcurso.

     

    ____________________________

     

    O que queremos? Passar no concurso.

    E quando queremos? É irrelevante.

  • Ética é ciência, e seu objeto de estudo é a Moral.
  • A Ética estuda a moral.

     

  • ÉTICA é um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do comportamento humano ao tentar explicar as regras morais de forma racional, fundamentada, científica e teórica

  • Essa questão tá linda demais! Haha Toma um CERTO!

  • Certo

     

    A ética é a ciência do comportamento moral e também que estuda o comportamento moral. Assim entende a banca.

  • Jumento doidão, não foi a toa que vc escolheu esse nome de usuário, não foi? Bem coerente.

  • QUESTÃO CORRETA.

     

     

    Na lição de José Roberto Nalini, citando Adolfo Sánchez Vázquez, a ÉTICA é o "estudo do comportamento moral dos homens em sociedade", sendo certo que o "objeto da Ética é a moral", como "um dos aspectos do comportamento humano". 

     

    A ética extrai das fatos morais, princípios gerais (constantes morais) a eles, fatos morais, aplicáveis.

     

     

     

  • conceito perfeito..sempre lembrar da ética como um estudo, uma ciencia (universal), que tem como objeto a moral - caracteristica de cada sociedade..(sao particulares)

  • só dos homens mesmo. nenhuma mulher deve precisa de ética!

  • CERTO

     

    Em suma:

    ÉTICA: Teoria

    MORAL: Pratica

  • ética é ciência? teve algum experimento já? se aplicar o método cientifico em vários sujeitos serão obtidos os mesmo resultados??  piada mesmo.

  • Ética: É teoria;

    É princípio;

    É permanente;

    É universal;

    É regra.

     

    Moral: É prática;

    É conduta;

    É temporal;

    É cultura;

    É conduta de regra.

  • GAB:CERTO.

    A ética é a ciência (conhecimento) do comportamento moral dos homens em sociedade.

  • Ética é ciência, e seu objeto de estudo é a moral

  • Ética = tudo lindo ; bonito ;perfeito; utopia; politicamente correto; algo q vc contaria para seus pais; aldeia dos smurfs... 

    Se for assim, pode marcar certo.

  • Certo.

    Como analisado, a ética é uma ciência, mais precisamente aquela que estuda o comportamento moral dos homens em sociedade. Desta forma, sua função é a mesma de qualquer teoria: explicar, esclarecer ou investigar determinada realidade, elaborando os conceitos correspondentes.

    Questão comentada pelo Prof. Diogo Surdi

  • A presente assertiva está apoiada no pensamento doutrinário, conforme se depreende, por exemplo, da seguinte definição proposta por José Renato Nalini:

    "Ética é a ciência do comportamento moral (costumes, regras, convenções estabelecidas por cada sociedade) dos homens em sociedade. É uma reflexão sobre a sociedade."

    Do exposto, acertada a proposição em exame.


    Gabarito do professor: CERTO

    Bibliografia:

    NALINI, José Renato. Ética Geral e Profissional. 5ª ed. São paulo: RT, 2006.

  • A ética é a ciência do comportamento moral dos homens em sociedade.

    A ética procura responder a certas perguntas sobre o melhor agir numa vida em sociedade. Ou seja, ela é ESPECULATIVA e se apresenta como uma INVESTIGAÇÃO TEÓRICA.

    Outro aspecto a ser destacado sobre a ética, é que ela, ao ser uma INVESTIGAÇÃO TEÓRICA que busca entender o que é certo ou errado, o que é bom ou ruim, é uma ciência que possui CONTEÚDO VALORATIVO. Ou seja, ela é FILOSÓFICA e CIENTÍFICA.

    Resposta: Certo.

  • A ética é o ramo da filosofia que estuda a moral, seus fundamentos e suas características. Enunciado perfeito.

    Gabarito: CERTO

  • Ética:

    Reflexão filosófica sobre a moral;

    É permanente, pois é universal;

    É princípio;

    É a "ciência" que estuda a moral

  • ciência é sinônimo de estudo viu

  • Ou seja, a ética tem por objeto de estudo a moral

  • Considerando os conceitos de ética e moral, é correto afirmar que:  A ética é a ciência do comportamento moral dos homens em sociedade.

  • A ética está associada ao estudo fundamentado dos valores morais que orientam o comportamento humano em sociedade, enquanto a moral são costumes, regras, tabus e convenções estabelecidas por sociedade.

    Fonte: Grancursos

  • éTica--> Teoria

    moRal --> pRática

  • Ética se refere a moral da coletividade, moral se refere a norma, valores se refere normas para um ideal!


ID
1302169
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação à ética e à função pública, julgue o seguinte item.

Os atos administrativos praticados por órgãos do Poder Executivo, do Poder Legislativo e do Poder Judiciário devem observar os princípios da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da publicidade e da eficiência.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO

    Ao se falar de ato administrativo praticado pelo Poder Executivo (Típico) e elos Poderes Legislativo (Atípico) e Judiciário (Atípico), subtende-se que estes estejam no exercício da sua função administrativa, devendo, nesse caso, respeitar aos princípios fundamentais da administração pública, previstos no Art. 37, o famosos LIMPE

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte

    Bons Estudos

  • Questão correta, outra ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2014 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Consultor Legislativo Área I Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Regime jurídico administrativo; Princípios - Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência; 

    O art. 37, caput, da Constituição Federal indica expressamente à administração pública direta e indireta princípios a serem seguidos, a saber: legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência, entre outros princípios não elencados no referido artigo.

    GABARITO: CERTA.

  • ALTENATIVA CORRETÍSSIMA!

    O LIMPE - LEGALIDADE; IMPESSOALIDADE; MORALIDADE; PUBLICIDADE E EFICIêNCIA.

  • Essa questão foi dada pelo CESPE...muito fácil!

  • Perdi a questão por conta da PUBLICIDADE... nem todos os atos podem ser publicados ..!!! :/ 

  • O principal objetivo da Administração Pública é o interesse público, seguindo os princípios constitucionais da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. Outros princípios, porém, não podem ser deixados de ser observados, como no caso dos princípios implícitos, que embora não estejam expressos na Constituição, devem ser igualmente reconhecidos.

  • Uriel Thomas, atente-se para o fato de que princípio da publicidade trata exatamente do dever de publicar ou proteger, de acordo com cada especificidade. Bons estudos!

  • LIMPE - Simples!

  • Essa questão é daquelas que de tão fácil ( sem soberba ), o candidato que tem " síndrome de perseguição" pode achar que está errada. 

  • Eu errei a questão, exatamente pelo comentário do Gabriel, fiquei viajando que ato administrativo deveria ser exercida pelo poder executivo, fui longe e vi a besteira. kk

  • Os atos administrativos devem estar balizados nos princípios que regem a Administração Pública.

    Art. 37 da CF/88 "A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidademoralidade, publicidade e eficiência."

    Para Memorizar: LIMPE

  • Galera,seguinte:

    - Lembrar-se do L.I.M.P.E.

    Legalidade

    Impessoalidade

    Moralidade

    Publicidade

    Eficiência 

  • Igual roubar doce da boca de banguelo.

  • Vale lembrar que os Poderes Legislativo e Judiciário, estão em uso de suas funções atípicas quando praticam Atos Administrativos.

  • CERTA.

    O Legislativo e o Judiciário fazem funções atípicas de administração, o Executivo é típica. E eles devem seguir os princípios expressos pela CF, o LIMPE (Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência).

  • CORRETO:

    Legalidade .Impessoalidade.Moralidade.Publicidade..e Eficiência 


  • PRA NÃO ZERAR 

  • Legalidade: de acordo com os ensinamentos de Hely Lopes Meirelles, a legalidade, como principio básico de todo Direito Público "significa que o administrador público está, em toda a sua atividade funcional, sujeito aos mandamentos da lei e às exigências do bem comum".

    .

    Impessoalidade: também denominado de princípio da finalidade, que impõe ao administrador público a obrigação de somente praticar atos para o seu fim legal, ou seja, aquele indicado pela norma e pelo Direito, não devendo buscar a realização de fins pessoais.

    .

    Moralidade: não se trata de moral comum, mas, jurídica, que traz ao administrador o dever de não apenas cumprir a lei formalmente, mas cumprir substancialmente, procurando sempre o melhor resultado para a administração.

    .

    Publicidade: trata-se da divulgação oficial do ato para o conhecimento público. De início, todo ato administrativo deve ser publicado, cabendo o sigilo somente em casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior da Administração.

    .

    Eficiência: ainda de acordo com os ensinamentos de Hely Lopes Meirelles, o princípio da eficiência exige que a atividade administrativa seja prestada com presteza e rendimento funcional, exigindo a concretização de resultados positivos para o serviço público e satisfatório atendimento das necessidades da comunidade e de seus membros.

  • li 5 vezes, procurando erro ....

  • famoso LIMPE

  • Gabarito: Correto

    Princípios da Administração pública, famoso LIMPE

    legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência

    "Não pare até se Orgulhar."

  • CERTO

     

    O atemporal L-I-M-P-E

  • CF/88: 

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

  • O famoso L.I.M.P.E
  • Questão inacreditável. Li rapidamente, li devagar, li com pausas, li destacando quem fazia o quê, procurei a pegadinha em todos os cantos e descobri que a pegadinha era que não tinha pegadinhas...

    Trauma 10/10

  • Dá série: onde está a pegadinha kkkk

  • o bom e velho LIMPE

  • Atos adm.!?errei!

  • PÃO, PÃO. QUEIJO, QUEIJO!

  • A partir do momento que o Judiciário decreta "segredo de justiça" em algum processo não existe mais a publicidade.

  • O famoso LIMPE

  • Com relação à ética e à função pública, é correto afirmar que: Os atos administrativos praticados por órgãos do Poder Executivo, do Poder Legislativo e do Poder Judiciário devem observar os princípios da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da publicidade e da eficiência.

  • Tão certa que eu quase marquei errada...

    quando parece óbvia, dá para desconfiar.

  • Abençoa esse tipo de questão em provas futuras senhor!

  • Mnemônico: L I M PE

    Legalidade

    Impessoalidade

    Moralidade

    Publicidade

    Eficiência


ID
1302172
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Com relação à ética e à função pública, julgue o seguinte item.


Cortesia, boa vontade e respeito ao cidadão correspondem a valores da administração pública federal.

Alternativas
Comentários
  • ANEXO

    Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal

    CAPÍTULO I

    Seção I

    Das Regras Deontológicas

    (...)

    IX - A cortesia, a boa vontade, o cuidado e o tempo dedicados ao serviço público caracterizam o esforço pela disciplina. Tratar mal uma pessoa que paga seus tributos direta ou indiretamente significa causar-lhe dano moral. Da mesma forma, causar dano a qualquer bem pertencente ao patrimônio público, deteriorando-o, por descuido ou má vontade, não constitui apenas uma ofensa ao equipamento e às instalações ou ao Estado, mas a todos os homens de boa vontade que dedicaram sua inteligência, seu tempo, suas esperanças e seus esforços para construí-los.

  • Questão correta, outra ajuda a responder vejam:

    Prova: CESPE - 2004 - TRE-AL - Técnico Judiciário - Telefonia Disciplina: Ética na Administração Pública | Assuntos: Ética na Administração Pública; 

    A qualidade do atendimento ao público fundamenta-se na prestação da informação correta, na cortesia do atendimento, na brevidade da resposta e no ambiente adequado para a realização desse atendimento.

    GABARITO: CERTA.

  • Questão anulada!

    Justificativa do Cespe: Por haver mais de uma interpretação quanto ao assunto abordado no item, opta-se pela sua anulação. 

  • Eu,realmente não entendi o porquê da anulação dessa questao.Será que algum apadrinhado errou essa questão?Não vejo essa ambiguidade mencionada pelo Cespe .Ao meu ver não houve restrição à Administração pública federal,já que acredito que seja o motivo da anulação.

  • Acredito que a questão foi anulada pelo fato da questão falar especificamente "correspondem a valores da administração pública federal", ficando restrito somente a esfera federal, não sendo exigida pelas esferas estaduais e municipais. Acredito que muitos interpretaram assim. Mas esses valores "Cortesia, boa vontade e respeito ao cidadão", fazem parte das regras deontológicas do código de ética. No meu ponto de vista GABARITO: CERTA.

  • Tem tantas questões que deveriam ter sido anuladas... Mas o CESPE resolve anular questões que não vejo o porquê.

  • A CESPE é engraçada, já fiz tantas questões em que se fossem anuladas não seria absurdo, agora uma questão que não tem nada de tão absurdo é anulada e o pior essa questão 99% dos que estudaram acertariam de olhos fechados, cada um com sua opinião, mas apesar de ser a banca que melhor seleciona os concursados (ao meu ver) ao mesmo tempo é banca que mais apela nos enunciados em que por muitas vezes as questões são passiveis de anulação e não são.

  • Têm razão os colegas abaixo, tantas questões absurdas, polêmicas a CESPE anula algumas como essa. Essa banca deve ter TPM, só pode. 

  • "IX - A cortesia, a boa vontade, o cuidado e o tempo dedicados ao serviço público caracterizam O ESFORÇO PELA DISCIPLINA."




    e não valores.

    Pela minha interpretação essa questão deveria ser considerada como errada face o enunciado da questão mencionar o código de ética.

  • Gente, conforme justificativa do Cespe postada pelo João: 

    Justificativa do Cespe: "Por haver mais de uma interpretação quanto ao assunto abordado no item, opta-se pela sua anulação"

    Interpretação 1 - o dispositivo em questão está dentro do Capítulo das Regras Deontológicas, vejamos o que é deontologia:




    A deontologia também se refere ao conjunto de princípios e regras de conduta — os deveres — inerentes a uma determinada profissão. Assim, cada profissional está sujeito a uma deontologia própria a regular o exercício de sua profissão, conforme o Código de Ética de sua categoria.



    O próprio significado de deontologia já pressupõe valores - De acordo com essa interpretação, assertiva correta 



    Interpretação 2 - Literalmente conforme o dispositivo 


    "IX A cortesia, a boa vontade, o cuidado e o tempo dedicados ao serviço público caracterizam o esforço pela disciplina. " De acordo com essa interpretação, assertiva errada. 



    Portanto, acredito estar correta a banca ao anular a questão. 

  • Ouso discordar da maioria dos colegas e acho que a banca fez bem em anular. Concordo com o exposto pela colega Áurea.

     

    A meu ver um candidato mais desatento com certeza marcaria como correta a questão, porém quem conhece o código de ética, e consequentemente está mais preparado, ficaria na dúvida, por vezes marcando como errada devido a não corresponder à literalidade do código.

     

    Como o propósito é selecionar os melhores, questões mal formuladas devem ser anuladas.


ID
1302175
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Com base nas disposições do Decreto n.º 1.171/1994, julgue o item que se segue.


A função pública representa exercício profissional do servidor, não devendo integrar-se à vida particular do servidor público.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO

    Decreto 1.171

    VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  • A questão erra ao falar "não devendo integrar-se à vida particular do servidor público.", outra questão ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2010 - MS - Técnico de Contabilidade

    Disciplina: Ética na Administração Pública | Assuntos: Código de Ética dos Servidores Públicos Civis Federais; 

    A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia a dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

    GABARITO: CERTA.


  • Você é o que é,não importa se é no trabalho ou na vida particular. Virou servidor, casou-se com a administração pública. Tomou posse assinou a certidão de casório.
    Logo, sua vida fora da instituição é ligada a sua conduta do dia a dia.

    GAB ERRADO

  • Das Regras Deontológicas:

    VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público.  Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  • ALTERNATIVA ERRADA!

    Uma vez que a vida pessoal também integra a vida profissional do servidor público.

  • VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público.

  • E só lembrar  da equação:

    Função pública = exercício profissional + vida particular
    FP = EP + VP
    Fonte: Prof. Valter Otaviano 
  • Errado

    DECRETO Nº 1.171

    Regras Deontológicas

    VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  • Complementando...

    (CESPE – Banco da Amazônia – Técnico Científico – 2012) O Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal estabelece que a vida pessoal e a vida funcional do servidor são dissociadas e que seu comportamento profissional é fruto de suas atitudes no trabalho. E

    (CESPE – EBC – Técnico – 2011) Fatos e atos relativos à conduta do servidor no dia a dia de sua vida privada não podem ser considerados para acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional, em razão de terem ocorrido ou sido praticados fora do local de trabalho. E
  • DECRETO Nº 1.171

    Regras Deontológicas

    VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  • ERRADA.

    A vida particular se integra à vida profissional do servidor.

  • E vice-versa, o que se faz na vida privada que fira o código de ética dos servidores públicos federais também sera levado em conta

  • ERRADO

    VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular
    de cada servidor público.[...]

     

  • - Comentário do prof. Paulo Guimarães (ESTRATÉGIA CONCURSOS)

    Quando o Código de Ética define a função pública, faz relação com o exercício profissional, integrando-a à vida privada do servidor. Vejamos o que diz o inciso VI do Código de Ética.

    VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional. 

     

    Gabarito: ERRADO
     

  • A função pública representa exercício profissional do servidor(correto), não devendo integrar-se à vida particular do servidor público(errado).

     

    O servidor deve agir de forma ética dentro e fora do seu ambiente de trabalho.

     

    GAB: E 

  • VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  • Decreto n 1.171 - Aprova o código de ética do Servidor público federal

    Art. 3° Este decreto entra em vigor na data de sua publicação.

    VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

    "Não pare até se Orgulhar."

  • VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  • GAB : ERRADO

    A função pública representa exercício profissional do servidor, não devendo integrar-se à vida particular do servidor público.

    Regras Deontológicas

    VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  • Para a resolução da presente questão, há que se acionar a regra deontológica de n.º VI do Decreto 1.171/94, que aprovou o Código de Ética dos Servidores Públicos em âmbito federal. No ponto, confira-se:

    "VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional."

    Assim, por expressa divergência em relação ao teor da norma, incorreta esta proposição.


    Gabarito do professor: ERRADO.

  • A função pública se integra na vida particular do servidor público;

  • Onde o servidor publico for ele carrega o estado!


ID
1302178
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Com base nas disposições do Decreto n.º 1.171/1994, julgue o item que se segue.


Considera-se servidor público, para fins de apuração de comprometimento ético, todo indivíduo que presta serviços de natureza permanente, temporária, ou excepcional, ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal.

Alternativas
Comentários
  • DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994

    XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d1171.htm

  • Questão correta, outra questões ajudam a complementar, vejam:

    Prova: CESPE - 2010 - MS - Todos os Cargos

    Disciplina: Ética na Administração Pública | Assuntos: Ética na Administração Pública; 

    Para fins de apuração do comprometimento ético, é servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste ao poder público serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que seja sem retribuição financeira.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2008 - HEMOBRÁS - Cargos de Nível Médio

    Disciplina: Ética na Administração Pública

    Para fins de apuração do comprometimento ético, entende- se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

    GABARITO: CERTA.

  • Contribuindo!


    Q428578  Prova: CESPE - 2013 - ANCINE

    Com base na Lei n.º 8.112/1990 e no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto n.º 1.171/1994), julgue o  item  seguinte.

    Para fins de apuração do comprometimento ético, o conceito de servidor público é bastante amplo, abrangendo os que, por força de qualquer ato jurídico, prestem serviços de natureza excepcional, mesmo que não remunerados, ou os que estejam ligados apenas indiretamente a um órgão do poder estatal.

    •   G: Errado


  • Decreto 1171/94

    CAPÍTULO II

    DAS COMISSÕES DE ÉTICA

    XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.


  • A CESPE AS VEZES COLOCA PÊLO EM SAPO, E OUTRAS VEZES NÃO.

    Com base nas disposições do Decreto n.º 1.171/1994, julgue o item que se segue.

    Considera-se servidor público, para fins de apuração de comprometimento ético, todo indivíduo que presta serviços de natureza permanente, temporária, ou excepcional, ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal.( EXECUTIVO FEDERAL).
    NA MINHA OPINIÃO FALTOU ESSE FINAL, PARA ESTAR CORRETO. A QUESTÃO FICA COM SENTIDO INCOMPLETO.


  • (CERTO)  AO CONTRÁRIO DO QUE ALGUNS PENSAM, A ASSERTIVA NÃO ESTÁ INCOMPLETA, ESTÁ NO BOJO DO DECRETO 1.171/94.

    CAPÍTULO II

    DAS COMISSÕES DE ÉTICA

    XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.
  • A questão está perfeitamente completa, amigos. 

    Justificativa : É só analisar o texto do decreto 1.171 de 94, em nenhum momento o texto original pede poder executivo federal, o que torna a questão apresentada pela CESPE como completa.

    XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado. (Acaba aqui,não cita poder executivo federal, apesar de o código 1.171 se tratar do poder executivo federal). 

    Conclusão: correta.

  • Para mim, esta é a definição de agente público. Essa me pegou!


  • Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

  • Lembrando que para o CESPE, incompleto não quer dizer que está errado. #fikdik

  • Galera reparem em uma coisa, esta questão está correta por citar o decreto 1.171. Se não houvesse citado tal decreto, a questão estaria errado pois esta é a definição de agente público!!!!!


  • XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado

  • Quero fazer uma indagação, há expressão "excepcional" refere-se aos cargos de dever cível - estatutário.

  • Wesley Barreto, vê se te ajuda.

    Servidores Temporários

    Quando contratados tão somente para exercer a função publica, em virtude da necessidade temporária excepcional e de relevante interesse público. Por tanto exercem uma função publica remunerada temporária, apresentando cunho de excepcionalidade, o que autoriza o tratamento secundário.

  • o padrão da cespe é que ela não tem padrão.

  • O decreto não é só do executivo?

  • Certo, no entanto incompleto

  • XXIV Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado

  • DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994


    XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

  • Lourena, não está incompleta. A adição de mais informações não invalida a questão.

  • 6029/07 Parágrafo único. Entende-se por agente público, para os fins deste Decreto, todo aquele que, por força de lei, contrato ou qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária, excepcional ou eventual, ainda que sem retribuição financeira, a órgão ou entidade da administração pública federal, direta e indireta.

  • Qualquer órgão do poder estatal pode ir por esse decreto? Dos estados, dos municípios tbm?

  • DEC 1171/94 PET

    DEC 6029/07 PETE (Aqui entra o Eventual)
  • CERTA. 

    Pelo Decreto 1171, entende-se por agente público todo aquele que, por força de lei, contrato ou qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária, excepcional ou eventual, ainda que sem retribuição financeira, a órgão ou entidade da administração pública federal, direta e indireta.

  • CORRETO:  6029/07 Parágrafo único. Entende-se por agente público, para os fins deste Decreto, todo aquele que, por força de lei, contrato ou qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária, excepcional ou eventual, ainda que sem retribuição financeira, a órgão ou entidade da administração pública federal, direta e indireta.

  • Achei estranho de qualquer orgão do poder estatal???  No meu pensamento É SÓ DO PODER EXECUTIVO!!

  • Q544383 Ano: 2015 Banca: CESPE Órgão: FUB

    Considera-se servidor público, para fins de comprometimento ético, exclusivamente o indivíduo que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente a qualquer órgão do poder estatal ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado. GABARITO: ERRADO

     

    Q294094 Princípios, Normas e Atribuições Institucionais Ano: 2012 Banca: CESPE Órgão: TJ-AC

    Para fins de apuração de comprometimento ético, não é considerado servidor público aquele que, ligado apenas indiretamente a entidade paraestatal, prestou serviço de natureza excepcional e sem retribuição financeira, por simples ato jurídico. GABARITO: ERRADO

     

    Q44248 Ética na Administração Pública  Ano: 2010 Banca: CESPE Órgão: MS Prova: Todos os Cargos

    Quanto ao código de ética profissional do servidor público civil do Poder Executivo federal, julgue o próximo item. 
    Para fins de apuração do comprometimento ético, é servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste ao poder público serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que seja sem retribuição financeira. GABARITO:CERTO

     

    Q154374 Ética na Administração Pública Ano: 2008 Banca: CESPE Órgão: HEMOBRÁS

    Para fins de apuração do comprometimento ético, entende- se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado. GABARITO: CERTO

     

     

    DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994

     

    XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

  • Também errei pensando no Poder Executivo

  • SE LER DEVAGAR ERRA A QUESTAO,EU LI RAPIDO E JA MARQUEI!

  • Exatamente como o colega citou, o padrão cespe é não ter padrão. "Cespe é de lua" 

  • Entende- se por servidor público: todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como:

    ·         As autarquias;

    ·         As fundações públicas;

    ·         As entidades paraestatais;

    ·         As empresas públicas;

    ·         As sociedades de economia mista;

    Ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

     

    GABA: CORRETO.

  • Gabarito Certo

    Decreto n 1.170 -  Aprova o código de ética do SPF

    Art. 3º

    XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

    "Não pare até se Orgulhar."

  • Errei pensando que havia sido trocado poder estatal por Executivo. Lasquei-me.

  • Será se esse assunto é importante p/ Cespe? DECRETO 1171 XXIV

    2013 MTE

    2014 ANTAQ

    2015 MPU

    2016 ANVISA

    2016 INSS

    2016 FUB

  • Decreto 1.171/94 - É servidor de natureza:


    1) Permanente;

    2) Excepcional;

    3) Temporário.

  • Questão correta.

  • Cuida-se aqui de assertiva em se mostra afinada com a norma de n.º XXIV do Decreto 1.171/94, que aprovou o Código de Ética dos Servidores Públicos, em âmbito federal. No ponto, é ler:

    "XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado."

    Logo, correta a proposição ora examinada.


    Gabarito do professor: CERTO.

  • Gabarito Certo

    Decreto 1171: Permanente, temporário ou excepcional.

    Decreto 6029: Permanente, temporário, excepcional ou eventual.

    Bons Estudos!

  • Na questão fala em "qualquer órgão do poder estatal", não falando em Órgãos Federais. Cai nessa... Tem que ter uma bola de cristal pra fazer esse tipo de questão...

  • Servidor público que se enquadra neste decreto: natureza permanente, temporária ou excepcional, mesmo sem retribuição financeira, ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

    Até mesmo terceirizado, como vigilantes.

  • Achei incompleta, não falou nada de remuneração


ID
1302181
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Com base nas disposições do Decreto n.º 1.171/1994, julgue o item que se segue.


É vedado ao servidor público desviar outros servidores para atender a seus interesses particulares, exceto em casos que envolvam risco da imagem do servidor ou da organização.

Alternativas
Comentários
  • DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994

    XV - E vedado ao servidor público

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d1171.htm

  • Acredito que a questão erra quando fala "exceto em casos que envolvam risco da imagem do servidor ou da organização.", outras questões ajudam a responder, vejam:Prova: CESPE - 2013 - IBAMA - Analista Ambiental - Conhecimentos Básicos - Todos os TemasDisciplina: Ética na Administração Pública | Assuntos: Ética na Administração Pública; 

    Considere que uma servidora pública, impedida de se ausentar de uma reunião de trabalho, tenha solicitado ao motorista à sua disposição, designado pelo órgão onde ela trabalha, para buscar sua filha no colégio. Nessa situação hipotética, a conduta da referida servidora foi antiética, pois ela desviou o motorista de suas atividades para atender a interesse particular.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo

    Disciplina: Ética na Administração Pública | Assuntos: Ética na Administração Pública; 

    A servidora pública Janice encontra-se às voltas com uma série de dificuldades em sua vida pessoal. O motorista que fazia o transporte diário de seus filhos para a escola e desta para os cursos de inglês, judô e reforço escolar, acabou de cumprir seu aviso prévio. Sem outra opção, Janice resolveu deixar tais atribuições sob a responsabilidade do servidor público Marcos, que é seu subordinado, abriu mão dos serviços de motorista a que tinha direito em função do cargo que ocupa e passou a utilizar seu próprio veículo para cumprir suas obrigações diárias. 

    Acerca da situação hipotética acima e sob à luz do Código de Ética do Servidor Público, assinale a opção correta.

    a) Janice violou a ética no serviço público, pois desviou servidor público para atendimento a interesse particular.

    GABARITO: LETRA "A".

  • A primeira parte da oração está correta mas existe um "exceto" que modifica o resto da frase.

    Todos os exemplos acima são simples, não contem uma adversidade na frase.

  • Das Vedações ao Servidor Público

    XV - É vedado ao servidor público;

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

  • XV - E vedado ao servidor público;

    a) o uso do cargo ou função, facilidades, amizades, tempo, posição e influências, para obter qualquer favorecimento, para si ou para outrem;

    b) prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam;

    c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

    d) usar de artifícios para procrastinar ou dificultar o exercício regular de direito por qualquer pessoa, causando-lhe dano moral ou material;

    e) deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister;

                                                            BONS ESTUDOS AMIGOS 

  • DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.

    DAS VEDAÇÕES DO SERVIDOR PÚBLICO

    XV - É vedado ao servidor público:

    a) o uso do cargo ou função, facilidades, amizades, tempo, posição e influências, para obter qualquer favorecimento, para si ou para outrem;

    b) prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam;

    c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

    d) usar de artifícios para procrastinar ou dificultar o exercício regular de direito por qualquer pessoa, causando-lhe dano moral ou material;

    e) deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister;

    f) permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores;

    g) pleitear, solicitar, provocar, sugerir ou receber qualquer tipo de ajuda financeira, gratificação, prêmio, comissão, doação ou vantagem de qualquer espécie, para si, familiares ou qualquer pessoa, para o cumprimento da sua missão ou para influenciar outro servidor para o mesmo fim;

    h) alterar ou deturpar o teor de documentos que deva encaminhar para providências;

    i) iludir ou tentar iludir qualquer pessoa que necessite do atendimento em serviços públicos;

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

    l) retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público;

    m) fazer uso de informações privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, de parentes, de amigos ou de terceiros;

    n) apresentar-se embriagado no serviço ou fora dele habitualmente;

    o) dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana;

    p) exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso.

  • Errada

    É vedado ao servidor público" desviar servidor público para atendimento a interesse particular."Até aqui está correto.O erro está quando fala:"exceto quando ocorram risco da imagem do servidor ou organização."  Ora, o servidor sabe o seu dever,tem que agir dentro dos padrões de ética.É lógico que correrá risco que envolvam a sua  imagem ou da organização,isso é uma das consequências desse ato.("Acredite que você pode, assim já estará na metade do caminho")                            

  • Excelente comentário!

  • Olha que questão maldosa, na primeira parte, está correta; porém na segunda parte, está errada, logo induzir ao candidato assiná-la a questão correta ao passo que meche com o cérebro.

  • NÃO EXISTE EXCEÇÃO PARA ESTA REGRA... TRANSGREDIDO UMA VEZ O ATO,  O SERVIDOR FICARÁ SUBMETIDO ALÉM DA PENA DE CENSURA, FICARÁ CONFIGURADO ATO DE IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA QUE CAUSA PREJUÍZO AO ERÁRIO. 




    GABARITO ERRADO
  • cespe muito malvada kkkkk

  • o erro está na palavra exceto...

  • XV - E vedado ao servidor público;

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

  • Não pode em nenhum caso desviar servidor público para atender a interesses particulares.

  • Cespe é pra torar!!! kkkkkk


  • DE ACORDO COM SESSÃO III VEDAÇÕES DO SERVIÇO PÚBLICO-XV- J-

    Desviar servidor publico para atendimento a interesse particular;

    -

    -

    Ou seja é vedado em qualquer hipótese, nunca poderá utilizar outro servidor para interesse particular....

  • Não Há Exceção para desviar Servidor do Exercício de suas funções para fins Particulares.

  • não há essa ressalva no decreto !

  • DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994


    XV - E vedado ao servidor público;


    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;


    Não existe exceção!!! 

    Não tem essa de "é rapidinho". 

    Não é não !!!

  • o código de ética não dar margem pra nada!!!!!!

  • Dec. 1.171/94

    Não existe exceção.

    XV - É vedado ao servidor público:

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

    Gab.: Errado

  • ERRADA.

    Risco a imagem do servidor, um absurdo que fere a impessoalidade. Não existe qualquer exceção para esta vedação.

  • ERRADO:

    Dec. 1.171/94

    XV - É vedado ao servidor público:

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

  • Gabarito Errado

    Questão extrapola o que está realmente expresso na lei.


    Decreto 1171/94

    XV - É vedado ao servidor público:

    > desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

  • Errada.

    Não existe essa exceção.

  • Se eu preciso desvirar meus colegas para não manchar minha imagem ou a imagem da organização é porque fiz uma merda muito grande... portanto, questão errada.

  • É vedado ao servidor público desviar outros servidores para atender a seus interesses particulares, exceto em casos que envolvam risco da imagem do servidor ou da organização.

     

    #deixaarder

  • Questão errada!

     

    O comentário do amigo Raphael Santos é muito bom e exemplificativo:

     

    " Se eu preciso desvirar meus colegas para não manchar minha imagem ou a imagem da organização é porque fiz uma merda muito grande... portanto, questão errada"

  • XV - E vedado ao servidor público

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

  • Decreto 1171/94

     

    XV - É vedado ao servidor público:

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

     

    SEM EXCEÇÕES!

  • É vedado ao servidor público desviar outros servidores para atender a seus interesses particulares (CERTO), exceto em casos que envolvam risco da imagem do servidor ou da organização (ERRADO).

     

    bem simples, não tem a ressalva no decreto.

     

     

    GABARITO ERRADO

  • Não existe EXCETO

  • (É VEDADO ao servidor público civil federal) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

     

    A função pública consiste no conjunto de atribuições e responsabilidade e poderá ser exercida de duas formas:

     

    - por servidores contratados temporariamente para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público conforme estabelece o art. 37, IX da CR/88 ;

     

    - por servidores ocupantes de cargo efetivo para exercer funções de natureza permanente de confiança, as quais se destinam apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento, nos termos do art. 37, V da CR/88 .

     

    Lei nº 8.112.

     

    Art. 117. Ao servidor é proibido: ...

     

    XV - proceder de forma desidiosa (Sanção: Demissão);

     

    XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares. (Sanção: Demissão);

     

            XVII - cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias (Sanção: Suspensão);

     

            XVIII - exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho(Sanção: Suspensão);

     

    Art. 132 , XIII - por valer-se do cargo para lograr proveito pessoal próprio e de outrem, em detrimento da dignidade da função pública (Sansão: Demissão)

  • É vedado ao servidor público desviar outros servidores para atender a seus interesses particulares (Primeira parte certinha..) , exceto em casos que envolvam risco da imagem do servidor ou da organização. ERRADO!

    .

    DECRETO Nº 1.171 de 94

    CAPÍTULO I

    Seção III Das Vedações ao Servidor Público

    XV - E vedado ao servidor público;

    a) o uso do cargo ou função, facilidades, amizades, tempo, posição e influências, para obter qualquer favorecimento, para si ou para outrem;

    b) prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam;

    c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

    d) usar de artifícios para procrastinar ou dificultar o exercício regular de direito por qualquer pessoa, causando-lhe dano moral ou material;

    e) deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister;

    f) permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores;

    g) pleitear, solicitar, provocar, sugerir ou receber qualquer tipo de ajuda financeira, gratificação, prêmio, comissão, doação ou vantagem de qualquer espécie, para si, familiares ou qualquer pessoa, para o cumprimento da sua missão ou para influenciar outro servidor para o mesmo fim;

    h) alterar ou deturpar o teor de documentos que deva encaminhar para providências;

    i) iludir ou tentar iludir qualquer pessoa que necessite do atendimento em serviços públicos;

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

    l) retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público;

    m) fazer uso de informações privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, de parentes, de amigos ou de terceiros;

    n) apresentar-se embriagado no serviço ou fora dele habitualmente;

    o) dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana;

    p) exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso.

  • A QUESTÃO FICARIA CORRETA SE FOSSE REESCRITA DA SEGUINTE MANEIRA:

    É vedado ao servidor público desviar outros servidores para atender a seus interesses particulares, MESMO em casos que envolvam risco da imagem do servidor ou da organização.

    * Nota-se que a frase está correta no primeiro período, ou seja, até a vírgula, ocorrendo o erro após a palavra EXCETO. Vejamos:

    "É vedado ao servidor público desviar outros servidores para atender a seus interesses particulares (correto), exceto em casos que envolvam risco da imagem do servidor ou da organização (errado)"

  • Gabarito errado

    XV - E vedado ao servidor público;

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;  (SEM EXCEÇÃO) meu grifo.

    "Não pare até se Orgulhar."

     

  • CESPE

    2014 ANTAQ

    2015 MPU

    2015 DEPEN


    Vale marcar no material

  • É vedado ao servidor público desviar outros servidores para atender a seus interesses particulares, exceto em casos que envolvam risco da imagem do servidor ou da organização.  ( erro)

  • GAB.:E

    Corrigindo: É vedado ao servidor público desviar outros servidores para atender a seus interesses particulares, mesmo em casos que envolvam risco da imagem do servidor ou da organização.

  • Errada,

    DECRETO Nº 1.171

    XV - E vedado ao servidor público

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

  • CUIDADO COM A CESPE , POIS EM MUITAS QUESTÕES ELA FAZ ISSO . LEMBRE-SE QUE , NESSE CASO,  NÃO HÁ EXCEÇÃO

     

     EXEMPLO DE UMA QUESTÃO QUE ELA FEZ A MESMA COISA .. 

     

    Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: TC-DF 

    Ao servidor público que ocupa cargo de chefia é permitido, em situações especiais, determinar que servidor a ele subordinado seja desviado de função para atender a interesse particular daquele, caso o ato não implique prejuízo do desempenho das atividades do serviço público. ( ERRADOOOO , NÃO HÁ EXCEÇÃO PORRA ) 

  • Errado

    XV

    É vedado ao servidor publico :

    j)desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

  • Gab: E

    Não há excessões!

  • ERRADO

    Seção III

    Das Vedações ao Servidor Público

    XV - E vedado ao servidor público;

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

    FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d1171.htm

  • GAB : ERRADO

    É vedado ao servidor público desviar outros servidores para atender a seus interesses particulares, exceto em casos que envolvam risco da imagem do servidor ou da organização.

    DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994

    XV - E vedado ao servidor público

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;

    NÃO EXISTE EXCECÃO EXPRESSA NO DECRETO......

  • A correta resolução da presente questão demanda o acionamento da norma de n.º XV, "j", do Decreto 1.171/94, que aprovou o Código de Ética dos Servidores Públicos, em âmbito federal,

    "XV - É vedado ao servidor público;

    (...)

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular;"

    Como daí se depreende, inexiste a ressalva lançada na assertiva proposta pela Banca, no sentido de que poderia haver o desvio de servidor para atendimento particular "exceto em casos que envolvam risco da imagem do servidor ou da organização". Assim sendo, em vista da inexistência de qualquer ressalva na linha acima sustentada pela Banca, revela-se incorreta a afirmativa aqui comentada.


    Gabarito do professor: ERRADO.

  • Eita que questão maldosa!

  • Das Vedações ao Servidor Público

    j) desviar servidor público para atendimento a interesse particular

    EX: chefe que manda o seu subordinado ir pagar uma conta na lotérica.

  • Gabarito''Errado''.

    De acordo com a literalidade do decreto 1171/94 é vedado ao servidor público desviar outros servidores para atender a seus interesses particulares, não existindo exceções para essa hipótese.

    Não desista em dias ruins. Lute pelos seus sonhos!

  • O erro está em : RISCO DE IMAGEM DO SERVIDOR

    Não há exceção para este caso.

    Errado

  • Vedado o desvio para toda e qualquer situação.


ID
1302184
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Julgue o item a seguir, com base no disposto na Lei n.º 8.112/1990.


Inassiduidade eventual configura motivo para demissão do servidor público.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO

    lei 8112

     Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

      I - crime contra a administração pública;

      II - abandono de cargo;

      III - inassiduidade HABITUAL;

    .

    .


  • Apenas para complementar, outra questão ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2010 - DPU - Assistente Social Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Responsabilidades do servidor ; 

    De acordo com o disposto na Lei n.º 8.112/1990, na hipótese de inassiduidade habitual, a penalidade disciplinar a ser aplicada ao servidor público é de

     d) demissão.

    GABARITO: LETRA "D".

  • Gabarito. Errado. 

    HABITUAL.

  • A demissão será aplicada no caso de inassiduidade habitual.

    Complementando: Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por 60 (sessenta) dias, interpoladamente, durante o período de 12 (doze) meses.
  • Na prova errei, mas tendo a certeza que o erro era o eventual. A lei trata de habitual, mas não contente pensei deve ter algo como eventual. Mas o que dá demissão é a Inassiduidade habitual e abandono de cargo, os quais são feitos através do PAD Sumário.

    Só para complementos:
    Abandono de cargo -> ausência intencional por mais de 30 dias consecutivos
    Inassiduidade habitual -> ausência injustificada por 60 dias interpoladamente, durante o período de 1 ano.

    GAB ERRADO

  • cuidado só com os peguinhas:


    Prova: CESPE - 2013 - MPU - Técnico Administrativo
    Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Lei nº 8.112-1990 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos Federais;




    Em relação ao regime jurídico dos servidores públicos federais, julgue os itens subsequentes.

Aplica-se a penalidade disciplinar de demissão a servidor público por abandono de cargo, caracterizado pela ausência intencional do servidor ao serviço por mais de trinta dias consecutivos ou por sessenta dias não consecutivos, em um período de um ano.

      Certo  Errado
       

    ERRADA

    60 dias é inassiduidade habitual




    Prova: CESPE - 2013 - IBAMA - Analista Administrativo
    Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Lei nº 8.112-1990 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos Federais;




    De acordo com o estatuto do servidor público federal, julgue os itens subsecutivos.


A inabilitação em estágio probatório e o abandono do cargo por mais de trinta dias consecutivos são situações que acarretam a exoneração do servidor ocupante de cargo efetivo.

      Certo  Errado
       


    ERRADA

    é demissao

  • Para quem estuda a lei complementar 840

    Art. 64. As faltas injustificadas ao serviço configuram:

    I – abandono do cargo, se ocorrerem por mais de trinta dias consecutivos;

    II – inassiduidade habitual, se ocorrerem por mais de sessenta dias, interpoladamente, no período de doze meses.


  • Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:
    I – crime contra a administração pública;
    II – abandono de cargo;
    III – inassiduidade habitual;
    IV – improbidade administrativa;
    V – incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;
    VI – insubordinação grave em serviço;
    VII – ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima
    defesa própria ou de outrem;
    VIII – aplicação irregular de dinheiros públicos;
    IX – revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo;
    X – lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;
    XI – corrupção;
    XII – acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;
    XIII – transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.

  • Inassiduidade habitual configura a demissão e não a eventual como descreve a questão.

  • Pegadinha do C.

  • isso é típico da cespe...essas pegadinhas, principalmente em direito constitucional..


  • Inassiduidade habitual configura a demissão. A pegadinha foi a palavra EVENTUAL.

    Art. 139 da lei 8.112/90

  • Li rápido... não deu outra! Caí na pegadinha safada!

  • Pegadinha do caralho! 
    Boa interpretação + conhecimento é essencial!


  • INASSIDUIDADE HABITUAL



    GABARITO ERRADO

  • Quase caio nessa safadeza da Cespe

  • Pegadinha do bisonho ...

  • Errado

    Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

      III - inassiduidade habitual;


  • CONSIDERE HABITUAL A AUSÊNCIA INJUSTIFICADA POR 60 DIAS INTERCALADOS DURANTE 12 MESES.



    GABARITO ERRADO
  • KKK que questãozinha legal, ainda bem que li de maneira controlada, pois na hora da prova cansando você passa direto e coloca C.

  • Eu cai no pega.afiiiiii

  • Só a habitual.

  • Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    III - inassiduidade habitual;

  • esse fela da puta me pegou : se erro uma dessa na prova , rasgo minha prova na cara do fiscal.

  • ou abandono de cargo

  • Haa! pegadinha do malandro elaborador de provas! kkkkk

  • INASSIDUIDADE HABITUAL = 60 faltas sem justificativas em 12 meses. (Não consecutivas)

    ABANDONO DE CARGO = 30 FALTAS CONSECUTIVAS 
  • ERRADA (Cai nessa)
    Inassiduidade Habitual!!

  • Você não me pega cespe,hehe!

  • ERRADO. 

         Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    I - crime contra a administração pública;

     II - abandono de cargo;

     III - inassiduidade habitual;

     IV - improbidade administrativa;

     V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

     VI - insubordinação grave em serviço;

     VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

     VIII - aplicação irregular de dinheiros públicos;

    IX - revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo;

     X - lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;

     XI - corrupção;

     XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

     XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.*

    *   IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;

    X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;

    XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;

    XII - receber propina, comissão, presente ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições;

    XIII - aceitar comissão, emprego ou pensão de estado estrangeiro;

    XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas;

    XV - proceder de forma desidiosa;

    XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;


  • BANCA FILHA D.....estilo fcc..

  • ERRADA.

    Pegadinha do Mallandro, RÁ!

    A demissão é quando tem inassiduidade HABITUAL. Não eventual.

  • eu entendi eventual como habitual, isso que me confundiu.

  • Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    III - inassiduidade habitual;

  • Depois de inúmeras questões juro que li habitual em lugar de eventual...rsrsrs

  • Essas questões do cespe são lindas... Uma mera questiúncula dessa elimina muuiiita gnt... Parece até não ser nada.... Aaaahhh mais um pontinho a mais é muuuuiiiita diferença.... 

  • Resolver este tipo de questão cansado é errar na certa! 

    Errei feliz !

  • Lei 8112/90 Art. 139.  Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.

     

     

    Gabarito: ERRADO.

     

  • EVENTUAL! NÃO HABITUAL!

  • Toda questão CESPE, a gente tem que parar, respirar e depois responder, cair numa pegadinha boba dessa ningém merece..

  • Inassiduidade Habitual, questão simples mas fácil para perder pontos.

     

  • Eventual não... HABITUAL SIM

  • Eu juro que tinha lido Inassiduidade "Habitual". Errei!

  • eventual rima com habitual.conclusão, errei que rima com apressei na leitura.

  • Cara, é foda viu... Ô pôrra...

  • Gab:errado

    O correto é inassiduidade habitual.

  • A CESPE mais uma vez jogando aquela casca de banana. O que ocorreu foi a substituição do termo habitual por eventual que, apesar de soarem parecidos, possuem significados diferentes. Assim, a acertiva está ERRADA.

  • ERRADO. lei 8.112   Art. 139.  Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses. A questão mudou o nome habitual por eventual.

  • Tipo de questão que, se vc fizer na pressa, mesmo sabendo o conteúdo, cai igual a um patinho ¬¬

     

     

     

     

     

  • INASSIDUIDADE HABITUAL 

  • Questão errada.

     

    Muitas vezes o concurseiro / concursando passa "correndo" por questões de éticas e "lei 8.112/1990" e acaba se lascando. 

    A banca é cruel.

     

    INASSIDUIDADE HABITUAL = 60 faltas sem justificativas em 12 meses. (Não consecutivas)

     

    ABANDONO DE CARGO = 30 FALTAS CONSECUTIVAS 

  • Inassiduidade habitual configura motivo para demissão do servidor público.

  • pegadinha do cespe, para pegar o candidato desatento.

     

    Inassiduidade HABITUAL configura motivo para demissão do servidor público.

     

     

    GABARITO ERRADO

  • Abandono de cargo - ausência intencional por mais de 30 dias consecutivos
    Inassiduidade habitual - ausência injustificada por 60 dias interpoladamente, em 1 ano.

  •  

    Que questão sútil, meu Pae!

    Inassiduidade eventual (habitual) configura motivo para demissão do servidor público.

     

    • Inassiduidade - falta de compromisso com suas obrigações

  • Se fosse eventual, acredito que boa parte dos servidores seriam punidos. hehehe

     

    o certo seria HABITUAL*

  • Ops! escorrega mas não cai.

  • Gabarito Errado

    Inassiduidade - falta de compromisso com suas obrigações.

    O certo seria Inassiduidade Habitual não eventual.

     

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !

  • Eventual: não possui relação de constância; esporádico; lá uma vez na vida (talvez até justificado);

    Habitual: constante; de vez em sempre (normalmente injustificado). 

  • Para se configurar DEMISSÃO, a inassiduidade deve ser HABITUAL

  • Não confunda Inassiduidade eventual com Inassiduidade habitual.

  • Eu lí inassiduidade habitual...kkk!

  • Inassiduidade HABITUAL configura motivo para demissão do servidor público.

  • Mais alguém leu habitual por força do habito e foi como um Rei marcando CERTO? kkkk  

  • afffff q raiva eu li habitual

  • QUE BRUXARIA FOI ESSA EU LI HABITUAL

  • Sem base. Li habitual também.
  • confesso ter lido habitual kkk aff

  • GAB: E

    Inassiduidade eventual (habitual) configura motivo para demissão do servidor público.

     

  • Meu deus! Eu li " habitual" kkkkk Questão besta, porém são aquelas que vc responde no automático e se não tiver atento acaba errando.
  • GAB : ERRADO

    Julgue o item a seguir, com base no disposto na Lei n.º 8.112/1990.

    Inassiduidade eventual configura motivo para demissão do servidor público.

    CUIDADO NO VICIO DA LEITURA QUESTÕES PEQUENAS ASSIM....LEIA DUAS VEZES......

    O EXAMINADOR TRCOU HABITUAL....POR EVENTUAL.....

    HABITUAL.......TODOS OS DIAS......

    EVENTUAL......QUASE NUNCA.....

  • Eu li Habitual também. kkkk

  • 3° vez que caio nessa pegadinha.

  • CHEEEEEEEEEEEEEEEEEGAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

  • Em rigor, a infração administrativa que constitui motivo legítimo para demissão do servidor consiste na inassiduidade habitual, conforme previsão contida no art. 132, III c/c art. 139, ambos da Lei 8.112/90, que assim preceitua:

    "Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    (...)

    III - inassiduidade habitual;

    (...)

    Art. 139.  Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses."

    Do exposto, incorreta a assertiva aqui comentada.


    Gabarito do professor: ERRADO.

  • ódio que li habitual AAAAAAAA

  • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    I - crime contra a administração pública;

    II - abandono de cargo;

    III - inassiduidade habitual;

  • Misericórdia, o nosso Cérebro, já esta acostumado com HABITUAL, e não eventual, errei também...

  • Logicamente sabemos que não é assim que funciona

    Exemplo: Funcionario publico indo para o trabalho sofre um acidente de transito,, seria motivo justo de demissão? logico que nao pq foi eventual.

    Agora se o funcionario não é assiduo por varias vezes (habitual) ai sim seria possivel a demissão.

    FOCO, FORÇA e FÉ,, VAI DAR CERTO

  • Inassiduidade habitualDemissão

    E não eventual...

  • si ler com pressa acaba ERRANDO ESSA QUESTAO

  • Inassiduidade HABITUAL (60 dias intercalados/interpolados num prazo de 12 meses)

    Abandono de Cargo (ausência injustificada por MAIS de 30 dias (31....))

  • EXAMINADOR DO CESPE FAZ NEUROCIENCIA PRA APLICAR ESSAS QUESTÕESSSSS, FDP

  • Corrigindo: Inassiduidade HABITUAL configura motivo para demissão do servidor público.

    GABARITO: ERRADO.

  • cespe sendo cespe

  • Li rápido e errei.

  • Inassiduidade eventual não, mas habitual sim!

  • "Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    III - inassiduidade habitual;

    Art. 139.  Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses."

  • Gabarito''Errado''.

    A inassiduidade HABITUAL e não eventual configura motivo para demissão do servidor público, consoante o artigo 132, inciso III da Lei nº 8.112/90

  • Quem nunca trabalhou com o famoso João sem braço? Eu, afinal alguém tem que tomar a iniciativa de ser um.

  • Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    (...)

    III - inassiduidade habitual;

    (...)

    Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses."

    Do exposto, incorreta a assertiva aqui comentada.

  • Fui tão sagaz q li habitual ao invés de eventual. Acho q está na hora do recreio kk

  • Questão errada

    Lei 8.112

    Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    III - inassiduidade HABITUAL;

    bons estudos!

  • errado

    trocou habitual por eventual... Meu jesus kkk cespilantra!

  • Gabarito: errado

    Inassiduidade habitual = 60 dias interpolados

    Abandono de cargo = 30 dias consecutivos

  • li habitual e tomei.

  • INASSIDUIDADE HABITUAL!.

  •  Demissão em casos de: III - inassiduidade HABITUAL -

    A QUESTÃO COLOCOU EVENTUAL (ERRADO)

    .

  • inassiduidade habitual --- demissão

    não caio mais nessa de eventual

    GAB: E


ID
1302187
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Julgue o item a seguir, com base no disposto na Lei n.º 8.112/1990.


Os antecedentes funcionais não devem ser considerados na aplicação de penalidades ao servidor público.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO

    LEI 8112

    Art. 128. Na aplicação das penalidades serão consideradas a natureza e a gravidade da infração cometida, os danos que dela provierem para o serviço público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os antecedentes funcionais.

  • O que seria Antecedentes FUNCIONAIS?

  • Vanessa Raquel,

    são circunstancias agravantes: mau comportamento; reincidencia; resistência às apuraçoes; dolo; lesao ao erário público. são circunstâncias atenuantes: bom comportamento; primariedade; pouca experiencia no serviço; confissao espontânea; contribuiçao na investigação da falta; reparaçao do dano; ter sido cometida a falta em obediência à ordem de superior; ter sido cometida a falta por relevante valor social ou sob violenta emoçao. 


    São chamados antecedentes funcionais que podem ajudar a abrandar, ou não, as sanções administrativas.

    Portanto, devem ser considerados na aplicação de penalidades ao servidor público.

  • Vanessa Raquel, acredito que sejam outras penalidades sofridas antes, por acumular-sem . Exemplo: Duas advertências geram uma suspensão. Bons estudos.

  • Então vai punir de quê? Só verbal? kkk

  • DEVE-SE LEVAR EM CONSIDERAÇÃO OS ANTECEDENTES FUNCIONAIS DO SERVIDOR PARA APLICAÇÃO DE UMA PENALIDADE, POIS ELE PODE SER REINCIDENTE... SABENDO QUE - CONFORME A 8112 - O PRAZO DE CANCELAMENTO DO REGISTRO FUNCIONAL É DE:

    5 ANOS - SUSPENSÃO.

    3 ANOS - ADVERTÊNCIA.

    TRATANDO DE SERVIDOR REINCIDENTE A UMA MESMA PENALIDADE DAR-SE-Á A SEGUIDA DE MAIOR GRAVIDADE, LEMBRANDO QUE ISSO OCORRERÁ DENTRO DO PRAZO DITO ACIMA.

    REINCIDENTE DE ADVERTÊNCIA: DAR-SE-Á A SUSPENSÃO. 

    GABARITO ERRADO

  • Pedro Matos, por gentileza, em qual artigo da lei 8.112 está dizendo que a reincidência na suspensão é punível com a demissão? Não consegui encontrar. Valeu.

  • Gabarito: ERRADO

    -

    Lei n° 8.112/90 - Art. 127. São penalidades disciplinares:
    I - advertência;
    II - suspensão;
    III - demissão;
    IV - cassação de aposentadoria ou disponibilidade;
    V - destituição de cargo em comissão;
    VI - destituição de função comissionada.

    -

    Art. 128. Na aplicação das penalidades serão consideradas a natureza e a gravidade da infração cometida, os danos que dela provierem para o serviço público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os antecedentes funcionais.

    -

    Art. 129. A advertência será aplicada por escrito, nos casos de violação de proibição constante do art. 117, incisos I a VIII e XIX, e de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna, que não justifique imposição de penalidade mais grave.

    -

    Art. 130. A suspensão será aplicada em caso de reincidência das faltas punidas com advertência e de violação das demais proibições que não tipifiquem infração sujeita a penalidade de demissão, não podendo exceder de 90 (noventa) dias.

    -

    -

    Por isso não desanimamos. Embora exteriormente estejamos a desgastar-nos, interiormente estamos sendo renovados dia após dia, pois os nossos sofrimentos leves e momentâneos estão produzindo para nós uma glória eterna que pesa mais do que todos eles. Assim, fixamos os olhos não naquilo que se vê, mas no que não se vê, pois o que se vê é transitório, mas o que não se vê é eterno. II Coríntios 4:16-17-18. Bíblia.

  • Princípio da Proporcionalidade.

  • Fatores que devem ser considerados na APLICAÇÃO DE PENALIDADES: 

    GrANaDa !!!

    Gr - gravidade da infração;

    A - atenuantes/ agravantes/ antecedentes funcionais;

    Na - natureza da infração;

    Da - danos causados para à Adm.

    FONTE: LEANDRO MARQUES DA SILVA 

    GABARITO E
  • Ufa! questão da cespe tem que primeiro passar um tempo dedicando a esse método: sudoku. 

  • Um outro raciocínio para matar a questão é pensar que se o servidor for punível com suspensão, devido a reincidência de falta punível com advertência, os antecedentes funcionais (primeira advertência) estarão sendo levados em conta para aplicação de uma penalidade (suspensão).

  • ERRADA.

    Devem ser considerados, uma vez que podem atenuar ou agravar a sua situação.

  • ANTECEDENTES FUNCIONAIS são as ocorrências da atividade funcional , como elogios, promoções, advertências, exonerações etc.

    DEVEM SER CONSIDERADOS NO PAD/SINDICÂNCIA,  ou seja, na aplicação de punição - via Poder Disciplinar do órgão. Atenção Poder de Polícia é para com terceiros.

  • Lembre do promotor que paquerou a suzane richthofen e depois foi punido. A justificativa dada à mídia era que o promotor havia sido punido por motivos anteriores (ANTECEDENTES FUNCIONAIS).

  • LEI 8112

    Art. 128. Na aplicação das penalidades serão consideradas a natureza e a gravidade da infração cometida, os danos que dela provierem para o serviço público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os antecedentes funcionais.

  • Art. 128. Na aplicação das penalidades serão consideradas a natureza e a gravidade da infração cometida, os danos que dela provierem para o serviço público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os antecedentes funcionais.

  • GAB: E

    É uma questão bem óbvia, pois faz-se necessário analisar a vida funcional preguessa do servidor (faltas, punições, etc...)

  • GAB : ERRADO

    Os antecedentes funcionais não devem ser considerados na aplicação de penalidades ao servidor público.

    Tem que considerar sim, como vou aplicar uma penalidade sem saber com quem estou lidando...Se for um servidor que só da prejuízo ...trata mal todo mundo.....chega atrasado todo dia...isso vai levar em consideração para agravar a situação da criatura....pra poder chegar na penalidade mais GRAVE.....DEMITE QUEM NÃO AJUDA....NÃO FAZ FALTA.!!!

  • A afirmativa ora analisada diverge, frontalmente, da regra vazada no art. 128 da Lei 8.112/90, de seguinte redação:

    "Art. 128.  Na aplicação das penalidades serão consideradas a natureza e a gravidade da infração cometida, os danos que dela provierem para o serviço público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os antecedentes funcionais."

    De tal forma, sem maiores delongas, incorreta a assertiva ora sob análise.


    Gabarito do professor: ERRADO.

  • Gabarito: Errado. Contribuição: Os antecedentes do réu devem ser levados em consideração tanto para atenuar penas, como para agravá-las.

  • Minha contribuição.

    8112

    Art. 128.  Na aplicação das penalidades serão consideradas a natureza e a gravidade da infração cometida, os danos que dela provierem para o serviço público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os antecedentes funcionais.

    Parágrafo único.  O ato de imposição da penalidade mencionará sempre o fundamento legal e a causa da sanção disciplinar.  

    Abraço!!! 

  • Lei nº 8.112/90 - Art. 128.  Na aplicação das penalidades serão consideradas a natureza e a gravidade da infração cometida, os danos que dela provierem para o serviço público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os antecedentes funcionais.

  • O antecedente funcional deve ser analisado...

    Principalmente na aplicação da penalidade de suspensão, que será no caso de reincidência em faltas punidas com advertência.

  • Um funcionário reincidente pode ser punido de forma mais severa em comparação a um funcionário habitual.

  • Gabarito''Errado''.

    Na aplicação das penalidades previstas na Lei 8.112/90, serão consideradas a natureza e a gravidade da infração cometida, os danos que dela provierem para o serviço público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os antecedentes funcionais, nos termos do art. 128.

    Não desista em dias ruins. Lute pelos seus sonhos!

  • Só lembra que reincidência gera suspenção


ID
1302190
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação ao que dispõe a Lei n.º 8.429/1992, julgue o próximo item.


Constituem atos de improbidade administrativa a permissão, a facilitação e a concorrência para o enriquecimento ilícito de terceiros.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO

    É um ato de improbidade administrativa na modalidade "Atos de Improbidade Administrativa que Causam Prejuízo ao Erário"

    Segundo a lei 8429:

    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    XII - permitir, facilitar ou concorrer para que terceiro se enriqueça ilicitamente


  • Questão correta, apenas para complementar, outras ajudam a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2012 - TJ-AC - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos - Cargos 10 e 11Disciplina: Ética na Administração Pública | Assuntos: Atos de improbidade Administrativa; 

    O servidor público que facilita para que terceiro se enriqueça ilicitamente pratica ato de improbidade administrativa que causa prejuízo ao erário.

    GABARITO: CERTA.


    Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - ArquivologiaDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Improbidade administrativa - Lei 8.429/92; Atos de Improbidade Administrativa e suas Sanções; 

    Concorrer, dolosa ou culposamente, para que terceiro se enriqueça ilicitamente constitui ato de improbidade administrativa que causa prejuízo ao erário.

    GABARITO: CERTA.

  • ERRADO;
    Discordo do gabarito, L 8429, art.10: PREJUÍZO AO ERÁRIO = FACILITAR, CONCORRER, PERMITIR, DOAR, REALIZAR, CONCEDER, FRUSTAR LICITAÇÃO, ORDENAR, AGIR C/NEGLIGÊNCIA, LIBERAR, CELEBRAR.

    L 8429, art. 9, ENRIQUECIMENTO ILÍCITO = RECEBER, PERCEBER, UTILIZAR, USAR, ADQUIRIR, ACEITAR, INCORPORAR.
  • Japa, enriquecimento ilícito de TERCEIRO é dano ao erário; ou seja, permitir, facilitar, concorrer para enriquecimento ilícito  de terceiro é improbidade adm. na modalidade dano ao erário. Atenção com as questões do Cespe!!!

  •        Art. 6° No caso de enriquecimento ilícito, perderá o agente público ou terceiro beneficiário os bens ou valores acrescidos ao seu patrimônio.

  • CERTA.

    Sim, são atos que configuram prejuízo ao erário. Se o servidor faz um terceiro ter enriquecimento às custas do povo, logo o servidor desviou verbas, causando prejuízo aos cofres públicos (erário).

  • Tem questões que são tão fáceis que a gente até desconfia e fica com medo de errar. kkkkkkkk

  • Gabarito certo

    Espécies de atos de Improbidade administrativa: Arts 9º, 10 e 11 da Lei de improbidade Adm.

    1) Importam enriquecimento ilícito

    2) Causam dano ao erário

    3) Atentam contra os princícios da Adm. Pública.

    "Não pare até se Orgulhar".

  • Lei 8.429/92

     Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei.

  • Não precisa de tanta bagagem essa, só basta saber que crime contra a Adm. Púb é grave e causa demissão


  • ao colega JAPA, cuidado na interpretação!!

    o gabarito está CORRETISSIMO sem sombra ou margem para discordancia, vejamos a sua interpreção a luz da lei.

     

    "Constituem atos de improbidade administrativa a permissão, a facilitação e a concorrência para o enriquecimento ilícito de terceiros."

     

    Segundo a lei 8429:

    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    XII - permitir, facilitar ou concorrer para que terceiro se enriqueça ilicitamente

     

    No caso a questão se refere ao TERCEIRO este responde por enriquecimento ilicito, se a questão se referisse ao SERVIDOR que concorreu para que isso ocorresse, este sim responderia por PREJUIZO AO ERARIO.

     

    No caso em tela, supondo que eu servidor publico, tenha facilitado, permitido ou concorrido para que um terceiro( o tião da sorveteria , que não é servidor e nem está ligado a administração publica) enriqueça as custas dos cofres publicos de alguma maneira. Eu como servidor responderei pelo ato de improbidade adminstrativa importando prejuizo ao erario, e apenas por isso. eu colaborei pra tirar dos cofres mas não veio para mim.

     

    Caso Eu por exemplo facilite vitoria a um licitante e este em agradecimento me presenteie com um lindo carro 0km a fim de fortalecer nosssos laços de amizade e futuras novas vitorias, ai sim EU SERVIDOR  responderei por ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilicito.

     

    "Se me deres 8 horas para cortar uma arvore, dedicarei 6 horas afiando meu machado Abrahan Lincoln"

  • Certo

    Atos de improbidade que causam prejuízo ao erário 

    XII - permitir, facilitar ou concorrer para que terceiro se enriqueça ilicitamente;

  • 1 - ENRIQUECIMENTO ILÍCITO 

         1.1)Da vantagem: a vantagem é para si / para o servidor

         1.1)Verbosreceber, perceber, utilizar, incorporar, usar

     

    2 - PREJUÍZO AO ERÁRIO

          2.1)Da vantagema vantagem é para outrem

          2.2)Verbospermitir, facilitar, doar, conceder, liberar

     

    3 - CONTRA PRINCÍPIOS DA ADM

          3.1)Verbosdeixar, retardar, descumprir, revelar, frustar

     

    4 - CONCESSÃO OU APLICAÇÃO INDEVIDA DE BENEFÍCIO FINANCEIRO/ TRIBUTÁRIO: qualquer ação ou omissão para conceder, aplicar ou manter benefício financeiro ou tributário contrário à aliquota mínima de 2%.

  • Enriquecimento ilícito: Faz para si;

    Dano ao erário: Fazpara outrem.

  • O enriquecimento ilícito de terceiros é considerado dano ao erário, e por isso esse ato está especificamente previsto no art. 10, XII.

    GABARITO: CERTO

  • A análise da presente questão impõe a transcrição do art. 10, XII, da Lei 8.429/92, que assim estabelece:

    "Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente:

    (...)

    XII - permitir, facilitar ou concorrer para que terceiro se enriqueça ilicitamente;"

    Assim sendo, por expressa subsunção aos termos da lei, conclui-se que está correta a proposição em exame, porquanto a conduta descrita, de fato, vem a ser tipificada como ato de improbidade administrativa causador de danos ao erário.


    Gabarito do professor: ERRADO.

  • A questão não falou que foi o agente público que fez isso.

    Pra mim cabe recurso ai...

  • CERTO

  • Art 9 lia - Percebem vantagem econômica

    Art 10 lia - Não percebem vantagem econômica.

  • Art 9 lia - Percebem vantagem econômica

    Art 10 lia - Não percebem vantagem econômica.

  • Com relação ao que dispõe a Lei n.º 8.429/1992, é correto afirmar que: Constituem atos de improbidade administrativa a permissão, a facilitação e a concorrência para o enriquecimento ilícito de terceiros.


ID
1302193
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação ao que dispõe a Lei n.º 8.429/1992, julgue o próximo item.


O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público está sujeito às cominações dessa lei até o limite do valor da herança.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO

    Sendo a LIA uma lei que causa sanção no patrimônio do infrator (sanção civil, no caso), este vincular-se-á ao patrimônio, e não a pessoal, razão pela qual a penalização poderá ser estendida ao seus sucessores, mas ficará limitada somente ao patrimônio transferido do infrator, de acordo com o Art. 8 da 8429

    Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

    Bons estudos

  • Questão correta, outra semelhante ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2008 - MPE-RR - Promotor de Justiça Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Improbidade administrativa - Lei 8.429/92; Disposições gerais; 

    O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente estará sujeito às cominações da referida lei até o limite do valor da herança.

    GABARITO: CERTA.

  • correto! O sucessor de servidor falecido paga com a herança até o seu limite.

  • Certo.

    Lei 8.429/92. Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

  • Gabarito: Certo


    Lei 8.429, Art. 8°


    O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.


  • esse assunto é adorado pelo cespe..pqp

  • Certo. 

    Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

  • Certo

          Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

  • Perfeito! Esta regra está no art. 8º da Lei de Improbidade.

     GABARITO: CERTO

  • Gabarito: Certo.

    Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

  • Certo.

    Trata-se de uma das mais importantes regras relacionadas com a improbidade administrativa, ou seja, a possibilidade dos sucessores responderem pelas disposições da Lei n. 8.429/1992 até o limite do valor da herança.

    Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

    Questão comentada pelo Prof. Diogo Surdi

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    Q936070

    Q981465

    Q44590 (desatualizada)

  • A presente assertiva se revela em perfeita sintonia com a norma do art. 8º da Lei 8.429/92, que abaixo transcrevo:

    "Art. 8º O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta Lei até o limite do valor da herança."

    Desta forma, sem a necessidade de maiores delongas, conclui-se pela correção da afirmativa em exame.


    Gabarito do professor: CERTO

  • GABARITO: CERTO 

     

    LEI Nº 8429/1992 (DISPÕE SOBRE AS SANÇÕES APLICÁVEIS AOS AGENTES PÚBLICOS NOS CASOS DE ENRIQUECIMENTO ILÍCITO NO EXERCÍCIO DE MANDATO, CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA, INDIRETA OU FUNDACIONAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS) 

     

    ARTIGO 8º O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta Lei até o limite do valor da herança.
     

  • CERTO

  • Com relação ao que dispõe a Lei n.º 8.429/1992, é correto afirmar que: O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público está sujeito às cominações dessa lei até o limite do valor da herança.

  • CERTA

    Conforme a Lei n.º 8.429/1992.

    Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

    Tratando-se de atos que importam enriquecimento ilícito e que causam lesão ao erário as sanções poderão alcançar os herdeiros do agente condenado. A responsabilidade dos herdeiros é limitada ao valor da herança por eles recebida.

  • Lei 8249-92

    Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

  • A nova redação da lei 8429 acrescentou esse final aí

    Art. 8º O sucessor ou o herdeiro daquele que causar dano ao erário ou que se enriquecer ilicitamente estão sujeitos apenas à obrigação de repará-lo até o limite do valor da herança ou do patrimônio transferido.

    "O resultado da minha aprovação é construído todos os dias"

     


ID
1302220
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Julgue o item seguinte, acerca da proposição P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros. 


A proposição P é logicamente equivalente a “Como não me importo com a opinião dos outros, acredito que esteja certo”.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO

    A proposição P está disfarçada... reescrevendo-a

    SE eu acreditar que estou certo, ENTÃO não me importarei com a opinião dos outros.  (A->B)

    Para ocorrer a equivalência, temos que ter: ¬B->¬A = A->B

    A questão está propondo:

    B -> A = A ->B

    Portanto, item errado!!!


  • Só para complementar o excelente comentário do colega, também seria equivalente, por mais estranho que pareça, a proposição: "Quando eu NÃO acreditar que estou certo OU não me importarei com a opinião dos outros", Pois estaria utilizando a teoria da dupla negação, a qual se nega a primeira OU mantém a segunda. A questão utilizou, e o colega Danilo explicou com clareza, a teoria do contra recíproco, a qual volta negando e mantém o conectivo "Se, Então". 

    Portanto, 

    (A -> B) equivale a(~B -> ~A) - Teoria do contra recíproco (utilizada na questão);

    (A -> B) equivale a (~B v A) - Teoria da dupla negação.

    Espero ter colaborado.


  • Correção:

    A->B = ~AvB

  • Julgue o item seguinte, acerca da proposição P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros. 


    A proposição P é logicamente equivalente a “Como não me importo com a opinião dos outros, acredito que esteja certo”.

    RESPOSTA:

    Galera é simples: a equivalência da condicional P => Q pode ser:

    1.  ~Q => ~P

    2. ~P V Q

    No caso em tela para a resposta estar correta, deveria estar reescrita da seguinte forma:

    Como me importo com a opinião dos outros, não acredito que esteja certo.

  • Como os colegas já comentaram, a equivalência da condicional está errada.

    Contudo fiquei com uma dúvida, caso a equivalência estivesse correta (quanto a negação das proposições) o emprego de tempos verbais diferentes poderia invalidar a questão?

  • errado-A fórmula é

    p→q≡﹁q→﹁p

    p == Quando acreditar que estou certo

    q == não me importarei com a opinião dos outros. 

    A equivalência exata exige que 'q' negativo implique 'p' negativo:

    ~q == me importarei com a opinião dos outros. 

    ~p == acreditar que não estou certo


  • Questão Errada.

    P ---> Q É DIFERENTE DE Q --->P ( Recíproca).

    Lembrar que a condicional pode ser escrita da seguinte forma

    P ---> Q

    Quando P, Q

    Como P, Q

    Abraços

  • Equivalência do Condicional:

    P -> ¬Q, 

                              VOLTA NEGANDO

    ¬P -> Q ou

      Q -> ¬P


    logo, questão errada.

  • P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros.

    Q: Como não me importo com a opinião dos outros, acredito que esteja certo.

    A = Quando acreditar que estou certo

    B = não me importarei com a opinião dos outros.

    Assim: P = A → B   e   Q = B → A

    Sabemos que em uma condicional  A → B  é equivalente a   ~ B →  ~ A ,  o que não condiz acima.

    Resposta: Errado.


  • Gabarito : Errado.

    Como bem comentando pelo colegas, deve-se ficar atento com o conectivo SE ENTÃO implícito.

    (SE) Quando acreditar que estou certo, (ENTÃO) não me importarei com a opinião dos outros. 

    A sua equivalência é: Se me importo com a opinião dos outros então não acredito que estou certo.

  • (p --> q) duas hipóteses de equivalência    1° (~q --> ~p)   2° (~p v q). Não tem erro.

  • As "trigêmeas" são figurinhas certas em questões de lógica !
    Logo, saber que: P --> Q ≡ ~P V Q  ≡ ~Q --> ~P ajudará bastante !

  • P=>Q pra memorizar a equivalência, nega a primeira ~P v(ou) copia a segunda Q, ou seja,~PvQ .

    Equivalência do se então nega a primeira ou copia a segunda.

  • dica ; lembra do marido safado=== nega a primeira e mantem a segunda

  • Este tipo de equivalência de proposição é muito utilizado, o "QUANDO" está simplesmente disfarçando o "SE ENTÃO" e o mesmo serve para o "COMO".

    Então fica a dica:p > q ( se p então q) é o mesmo que: ~q > ~p ( inverta  as proposições e negue ao mesmo tempo) e que também é o mesmo para:  ~p v q (negue a primeira ou repita a segunda)
  • Os colegas ja explicaram bastante...mas apenas um BIZU que vi em um comentario em outra questão e me ajudou muito a memorizar e a resolver essa questão...

    Regra do INVERTE e TROCA

    deve-se inverter a posição dos membros e trocar o sinal de ambos..

    como exemplo  na questão: A (  quando acreditar que estou certo)----> ~B ( não me importarei...)  logo para o gabarito ser correto teria que ser : B ---> ~A.

    Espero ter ajudado!!

  • Roberto V., você citou que para a presente questão estar correta teria que ser: ~q --> ~p, em que pese haja a possibilidade de ~p v q. A minha pergunta é, porque não poderia ser esta última equivalência para a questão?

    Ajudará a esclarecer algumas dúvidas.

    Obgd.

  • Pessoal a frase fica:

    Me importarei com a opinião dos outros quando não acreditar que estou certo.

  • Temos que inventar umas coisas malucas para lembrar de tudo na prova.

    Deixo para vocês minha "técnica" em equivalências. Espero que ajude.

    é tipo uma frase...

    então     não troco então não  não ou sim 

    (p --> q)  ( ~ q --> ~ p ) ( ~ p v q )

    hahahaha bom, vai que ajuda alguém.

  • PARA A CONDICIONAL NÃO SE APLICA A PROPRIEDADE COMUTATIVA.PORTANTO QUESTÃO ERRADA

  • P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros. A--->B

    1ª EQUIV. ~AvB ------------Não acredito que estou certo ou não me importarei....outros.
    2ª EQUIV. ~B-->~A-------- Se me importarei com a opinião dos outros então não estou certo.


    A proposição P é logicamente equivalente a “Como não me importo com a opinião dos outros, acredito que esteja certo” ERRADO

  • A proposição condicional p → q tem tabela-verdade idêntica a condicional ~q → ~p, então (p → q) ≡ (~q → ~p) e a condicional p → q tem tabela-verdade idêntica a disjunção ~p ∨ q, (p → q) ≡ ~p ∨ q . 

    logo a questão estaria certa se: 
    i:  Como me importo com opinião dos outros então acredito que não esteja certo
    ii: Não acredito que estou certou ou ou não me importo com a opinião dos outros

  • Grato, Roberto Rodrigues.

  • Fausto Albuquerque, 


    Os tempos verbais devem mudar, para manter a concordância quando se inverte a proposição.

  • 1a regra para a equivalência do se então 

    nega, nega, troca, troca.

    Ex: Se hoje é sexta, então vou para a praia
    Frase equivalente = Se não vou para a praia, hoje não é sexta.


    2a regra para a equivalência do se então 

    nega a primeira, vira ou e mantém a segunda

    Ex: Se hoje é sexta, então vou para a praia
    Frase equivalente = Hoje não é sexta ou vou para a praia.


  • P → Q

    Neg: P ^ ~Q

    Eq1: ~P V Q  

    Eq2: ~Q → ~P  (volta negando)


    P: acredito estou certo

    Q: não importa opinião


    Eq1: não acredito estou certo ou não importa opinião

    Eq2: se não acredito estou certo então não importa opinião



  • P -> ~ Q NÃO É equivalente a Q -> ~P
    P Q / P -> ~Q
    v v / v f = f
    v f / v v = v
    f v / f f = v
    f f / f v = v

    ~Q -> P
    f v = v
    v v = v
    f f = v
    v f = F

    P -> ~ Q É equivalente a Q -> ~P

    Q -> ~ P

    v       f = f

    f       f = v

    v      v = v

    f      v = v


     GABARITO:  ERRADO. PARA EXISTIR A EQUIVALÊNCIA AS TABELAS VERDADES DEVEM SER IGUAIS, E AS TABELAS ESTÃO DIFERENTES.

  • Esse é o famoso método da contra positiva (inverte e nega)

    Resolvendo:

    Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros

    Correto seria:

    Como importarei com a opinião dos outros, acredito que não estou certo.

    portanto gab ERRADO
     

  • Não acredito que enfim estou acertando

    Kkkkkk
  • famoso "volta negando" p => q   equivale a ~q=>~p

    Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros

    Frase correta: Quando me importar com a opinião dos outros, então não acredito que esteja certo


  • Decoreba> Se A então B, temos as equivalências, (Se não B então não A), ou  (não A ou B).

    Sem decoreba. O conjunto A está contido no conjunto B, portando existe B que não seja A. Faça o gráfico e observe.

  • uma equivalência de condicional é somente negar as duas e inverter.

  • Acredito que estou certo --> Não me importo com a opinião. 

    (Equivalência de um condicional com outro condicional, "volta negando"):

    Me importo com a opinião --> Não acredito que estou certo. Gabarito errado!

    Lembre-se sempre que as expressões "se, então", "quando", "sempre", "é, logo", "é, todo", "consequentemente", trazem conotação de um condicional!

  • Há duas maneiras de se resolver.

    l= negar as duas e inverter;

    ll= trocar SE,ENTÃO por OU - negar a 1° e repetir a 2°.


  • Era pra ser inverte e nega...errada

  • Equivalência logica da condicional: (p => q) = (~p v ~q) / (~q => ~p).  gab. E

  • EQUIVALENTE: Como me importo com a opinião dos outros, não acredito que esteja certo.

  • rsrsrs

    Maria Silva, a galera está feliz porque acertou e sabe explicar o conceito lógico.

    Exercitar a autoconfiança também é importante na nossa jornada! ;)

  • Errado.


    P -> Q     <=>   ~Q -> ~P 


    o correto seria:


    Como me importo com a opinião dos outros, acredito que não esteja certo.


    Quanto mais se treina, mais sorte se tem!

  • Maria Silva, se você já tem o conhecimento necessário, deixa os que estão felizes em acertar explicarem como chegaram no raciocínio. 

    Conselho: Acertou a questão, nem abre os comentários.... 

  • O ERRO ESTÁ AQUI NO " SUBJUNTIVO " ESSA MERDA ME DERRUBOU.

    .

    QUANDO EU ACREDITAR … LOGO: AINDA NÃO ACREDITO

    .

    ME IMPORTAREI … LOGO: AINDA NÃO ME IMPORTO

  • Resposta: errada

    Julgue o item seguinte, acerca da proposição P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros. 


    A proposição P é logicamente equivalente a “Como não me importo com a opinião dos outros, acredito que esteja certo”. esse questão é uma Condicional vejão

    P: Se Quando acreditar que estou certo,então não me importarei com a opinião dos outros

    essa é uma questão condicional a equivalência de uma condicional é somente de duas formas

    primeira a chamada contrapositiva que é mantermos a condicional inverter as proposições P Q para Q P negando cada uma assim ~Q → ~P

    a segunda forma de equvalência de uma condicional é nega P troca a condicional por v e mantém a segunda


    espero ter ajudado.

    bons estudos!

  • Tinha que voltar negando. Ele negou só uma! Por isso Gab E

  • uma das opções para a equivalência de (P-->Q) é (¬Q-->¬P). Assim,
     P: "Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros. "

    EQUIVALÊNCIA:  “Como me importo com a opinião dos outros, não acredito que esteja certo”.



  • Uma equivalente de p → q é ~q → ~p. É chamada de contrapositiva.


    Se acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros. 
    A equivalente seria Se me importo com a opinião dos outros, então não acredito que estou certo.

    Porque se eu acreditasse que estivesse certo eu não me importaria com a opinião alheia.

    ERRADO

    Say what again motherfucker!

  • não ouve nenhuma negação,portanto não é equivalente

  • Ele negou só uma

    p=Como *NAO* me importo com a opinião dos outros, 

    q=acredito que  esteja certo”.

     Gab ERRADO

  • Gente, negação e equivalência são diferentes.

    A negação de  P --> Q : ~P ou ~Q (mantém a primeira e nega a segunda - MANE

    Equivalência de P --> Q : ~Q --> ~P (nega as 2 e inverte) ou ~P ou Q (nega a primeira e mantém a segunda)
  • Vejam o vídeo que gravei com a resolução dessa questão no link abaixo:

    https://youtu.be/jNvtPhv5JYA

    Professor Ivan Chagas

  • Belo comentário, Vannessa.

  • simbolicamente fica: ""P"" = P --> ¬Q. E ele pergunta se: ¬Q --> P é equivalente a ""P"". Porém sabendo q a equivalente de "P --> Q" é "¬P v Q" ou "¬Q --> ¬P" podemos concluir que a equivalente da preposição "'P'" é: Q --> ¬P ou por extenso: "'Quando/Como/Se' me importo com a opinião dos outros, 'Não/Não/Então não' acredito que estou certo." Logo gab: ERRADO. Confuso não? nem sei o método q usei ta certo ou se foi cagada.
  • Obrigada Prof Chagas pelas explicações ... Têm ajudado bastante! 

  • Equivalência de Se .. então acontece em duas situações:

    Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros

    1) nega nega troca troca : ~q --> ~p  .... que ficaria algo como "Me importarei com a opinião dos outros quando não acreditar que estou certo"

    2) nega o primeiro, muda pra "ou", mantém o segundo ... que seria "Não acreditarei que estou certo ou não me importarei com a opinião dos outros"

  • Errada

    Quando, como: "Se...Então..."
    A regra utilizada foi da contrapositiva, porém foi aplicada de maneira incorreta. Deve-se negar todas as partes e trocar as posições.

  • RESOLVENDO DE OUTRO JEITO

    EQUIVALENCIA AS DUAS PROPOSIÇOES TEM QUE APRESENTAR IGUAIS VALORES

    EX :P: Quando acreditar que estou certo(V)  ¬Q :não me importarei com a opinião dos outros.(F)

    P ->¬Q =F

    ¬Q:Como não me importo com a opinião dos outros (F) P :acredito que esteja certo (V)

    ¬Q ->P=V

    VALORAÇOES DIFERENTES,LOGO A QUESTAO ESTÁ ERRADA .

    OBS : QUANDO TEM A IDEIA DE CONDIÇÃO (SE)

    TOMA !

  • equivalente é diferente de idêntica

  • Pessol a CESPE tem dois tipos de cobrar equivalência...

    Um cobrando o raciocínio lógico (que é o que estamos acostumados, com a regra do se então, nega tudo e inverte (ou a regra do ou)

    E a CESPE TAMBÉM COBRA em algumas provas (como FUNPRESP) e etc raciocínio analítico, (por dedução, o que usa interpretação textual)

    Tomar cuidado com o enunciado, pois ele pediu somente raciocínio lógico.

    Agora se ele pedir raciocínio lógico analítico, aí é o outro tipo.

    Abraços

     

  • FALTOU A NEGAÇÃO !!!!

  • Quando vier falando de ''SE..., Então'' você Nega tudo e inverte. não foi o caso da questão.

  • INVERTEU,PORÉM NÃO NEGOU A 2ª PARTE

     

     

    GABARITO ERRADO

  • "Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros."

               P → Q

     

    A equivalência da condicional pode ser de duas formas:

        1º) Nega a 1ª ou mantém a 2ª ==>   ~P v Q

        2º) Nega a 2ª se então Negar a 1ª ==>   ~Q → ~P (contrapositiva)

     

    A questão tentou usar como resposta a contrapositiva, porém não negou a segunda:

    "Como não me importo com a opinião dos outros, acredito que esteja certo"

            ~Q → P

     

    Gab: ERRADO

  • Gab: ERRADO

    A condicional não é comutativa, ou seja, se invertida, não possui o mesmo sentido.  A-> B Não é igual a B-> A

  • P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros.   

       P = A --> B          [Trata-se de uma condicional]  =======>    Negação ===>    P= ~B --> ~A  ou    P= ~A v B

     

     

       
    A proposição P é logicamente equivalente a “Como não me importo com a opinião dos outros, acredito que esteja certo”. - Logo, a questão está errada pois essa frase foi invertida mais não foi negada.

  •  P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros.

     

    Seria equivalente se fosse assim: Se me importo com a opinião dos outros, não acredito que estou certo.

     

    Gabarito: errado.

  • Bom dia

     

    p: estou certo

    q: importo com a opinião dos outros

     

    P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros.   p => ~q

     

    p => ~q é equivalente a ~p v q e poderá ser també equivalente a q => ~p (caso da questão)

     

    A questão propoe: ~q => p Como não me importo com a opinião dos outros, acredito que esteja certo

     

    Gabarito errado

     

    Bons estudos

  • Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros.

     

    1ª Regra: Equivalencia com Se...então = VOLTA NEGANDO

     

    = Como me importo com a opinião dos outros, não acredito que estou certo.

    = Se me importo com a opinião dos outros, não acredito que estou certo.

     

    2ª Regra: Equivalencia com OU = NEGA A 1ª e REPETE SEGUNDA

     

    = Não acredito que estou certo OU não me importo com a opinião dos outros.

     

    3ª Regra: Reescrever com outras palavras, inclusive com Se...então.

     

    = Se acredito que estou certo, não me importo com a opinião dos outros.

    = Como acredito que estou certo, não me importo com a opinião dos outros.

     

     

  • Gabrito: ERRADO

     

    P:  Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros.

     

    A: Quando acreditar que estou certo. (afirmação)

    B: Não me importarei com a opinião dos outros. (negação).

     

    A ---> ~B = V ---> F = F

    ~B ---> A =  F---->V = V    - Portanto, não equivalência.

     

  • Poderia inverter TUDO

    Ou Manter a 1º e Negar a 2º (E ainda trocar o Conectivo condicional por "E")

  • ERRADO.

    Trata-se da CONTRAPOSITIVA, já que fala de EQUIVALÊNCIA e não NEGAÇÃO (como alguns estão citando a regra do mané).

    Faltou apenas NEGAR as proposições, inverteu, mas não negou.

    #PERTENCEREMOS

    Insta: @_concurseiroprf

  • ERRADO

  • Equivalências do Se..então ➝

    1) NEYMA (nega a primeira, coloca o conectivo v e mantém a segunda):

    A ➝ B = ~A v B

    2) Volta negando:

    A ➝ B = ~B ➝ ~A

  • Minha contribuição.

    Equivalência Lógica

    1° Caso: A -> B (é equivalente a) ~B -> (~A)

    2° Caso: A -> B (é equivalente a) ~A v B

    3° Caso: Passar a mesma ideia, utilizando palavras diferentes.

    O correto seria: Como me importo com a opinião dos outros, não acredito que estou certo.

    Abraço!!!

  •  Existem duas maneiras de encontrar a equivalência do condicional:

    1) Regra do NE y(v-ou) MAr = NEga a primeira, MAntém a segunda e troca o conectivo pelo V (ou)

    2)Contrapositiva: Inverte os termos e nega tudo mantendo o conectivo -->

    ex: p ---> q fica ~q ---> ~p  

  • Inverteu, mas não negou. Apenas manteve!

    Gab: ERRADO.

    #AVANTE!

  • Equivalência:

    cruza e nega .. não deu certo, teste o teorema contra-recíproca "volta negando" ;

    ou NE y MA ( nega a primeira e mantêm a segunda e troque o conectivo )

  • Duas formas de equivalencia para "Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros"

    primeiro vamos incluir a condição que está oculta:

    SE acredito que estou certo, ENTAO não me importo com a opinião dos outros

    1 - Ne y Mar: Não acredito que estou certo OU não me importo com a opinião dos outros

    2 - Trocar as duas de lugar, negando as duas: SE me importo com a opinião dos outros, ENTAO acredito que estou certo.

    o tempo verbal é indiferente, troquei apenas para ficar melhor de entender!

  • Como não me importo com a opinião dos outros, acredito que esteja certo.

    Como me importo com a opinião dos outros, não acredito que esteja certo.

  • Gabarito:Errado

    Principais Regras:

    Se...Então

    1) Mantém o conectivo + Inverte as Proposições + Nega

    2) Regra do NOU: Retirar o conectivo + Nega a 1º frase + OU + Mantém a 2º frase

    OU

    1) Regra do NOU (trocado): Troca por Se...Então + Nega a 1º + Mantém a 2º frase

    DICA: Lembre se de que quando for NEGAR, deve usar as regras da Lógica de Negação.

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões de outras matérias. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

  • aplicou contrapositiva (inverter), mas não negou, gabarito "E".


ID
1302223
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Julgue o item seguinte, acerca da proposição P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros. 


Se a proposição “Acredito que estou certo” for verdadeira, então a veracidade da proposição P estará condicionada à veracidade da proposição “Não me importo com a opinião dos outros”.

Alternativas
Comentários
  • Correto

    Conforme foi dito na questão anterior (Q434072)

    A proposição P está disfarçada, reescrevendo-a:

    SE eu acreditar que estou certo, ENTÃO não me importarei com a opinião dos outros.(A->B)


    A: Acredito que estou certo (V)

    B: não me importarei com a opinião dos outros (V/F)

    Se V : Então a proposição é verdadeira

    Se F: Então a proposição é falta

    Portanto, está condicionado à veracidade de "não me importarei com a opinião dos outros"

  • Vejamos a tabela do Condicional
    P->Q

    V-V = V 
    V-F = F
    F-V = V
    F-F = V

    Como na pergunta a frase é uma condicional e diz que a 1ª proposição simples é verdadeira, não tem como saber se o final dela será VERDADEIRO ou FALSO. 

    Como vemos na tabela, se a 1ª proposição simples for FALSA saberemos que ela será VERDADEIRA independente da 2ª proposição simples. 

    Mas se a 1ª proposição for VERDADEIRA ainda não saberemos se ela será FALSA ou VERDADEIRA, logo a 2ª proposição condicionará a proposição P.
  • Essa é muito simples, pois se temos o antecedente sendo V mas não temos o valor do consequente que pode ser tanto V ou F, e a proposição P estará assim condicionada ao valor do seu consequente:

    1a. opção V=>F dá FALSO

    2a. opção V=>V dá VERDADE

  • Questão Correta.

    P: q ---> r

    Se q for "V"erdade" a proposição resultante P, só será verdade se o valor lógico de r, for "V"erdade também

    Lembrar que: V --> F = F

    Portanto o valor lógico da proposição composta esta condicionada a proposição "r"

  • Macete :No Se então ( P-->Q)  quando der Vera Fischer é sempre FALSO!!! (P=V --> Q=F ) = FALSO


  • Reescrevendo adequadamente, veremos que se trata de uma condicional, logo:

    “Se acredito que estou certo, então não me importo com a opinião dos outros.”

    A = acredito que estou certo (V)

    B = não me importo com a opinião dos outros. (?)

    De acordo com a tabela-verdade da condicional, quando o antecedente é V, se o sucessor for V a proposição terá valor lógico verdade, se for F a proposição terá valor lógico falso.

    Logo, P estará condicionada à veracidade da proposição “Não me importo com a opinião dos outros”.

    Resposta: Certo.


  • Essa Vera Fischer coloca até a tabela verdade a perder......

  • Certo

    ...

    na condicional

    P->Q = V -> F= F

    NOS DEMAIS CASOS SÃO TODOS  VERDADEIROS INDEPENDENTES DOS ANTECEDENTES E CONSEQUENTES

  • A CESPE faz um moído pra fazer a pergunta. Mas é só ler, reler, atentamente, que o entendimento da pergunta será consequência.

    Sendo a primeira proposição simples verdadeira, a proposição composta P apenas será verdadeira se a segunda proposição simples também for verdadeira.

  • só existe uma situação ondea proposição condicional é falsa, trata-se de antecedente verdadeiro e consequente falso. 

  • Essa Vera Fischer, Francamente viu!

  • Vai à festa!

  • Famosa Vera Fisher

  • Na verdade quando o Vasco estiver na frente do Flamengo será sempre falso!  =]

    V ----> F = F

  • VErão Folia

  • condicional (se p então q) = só será falsa quando a primeira for verdadeira e a segunda for falsa

     (macete: Vasco na frente do Flamengo só pode ser Falso! )

    p -->q

    VV V

    VF F

    FV V

    FF V

    Saiba que “e”, “ou”, “ou, ... ou...”, “se..., então...”, “se e

    somente se” são as formas básicas dos conectivos conjunção, disjunção, disjunção

    exclusiva, condicional e bicondicional. Entretanto, várias questões exploram formas

    “alternativas” de se expressar cada uma dessas proposições compostas.

    Proposição condicional utilizando "Quando" ou "Toda vez que...". 

    Foi o que aconteceu nessa questão.


  • Gabarito: Certo 
    Resolução da Questão: P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros.
    Trata-se de uma estrutura condicional. 

    Observe que a condicional só será falsa se a antecedente (lado esquerdo da seta) for verdadeira e a consequente (lado direito da seta) for falsa.

    P: Quando acreditar que estou certo;

    Q: não me importarei com a opinião dos outros. 


    Codificando a questão:

    P => Q  

    Na condicional, quando a proposição simples P for verdadeira e a proposição simples Q for falsa, a proposição composta será considerada falsa. Portanto, se a proposição “Acredito que estou certo” for verdadeira, então a veracidade da proposição P estará condicionada à veracidade da proposição “Não me importo com a opinião dos outros”.


    Visite: https://www.facebook.com/concurseironinja


  • Resposta certa.


    P-->Q


    Se (P) é V, então (Q) também tem que ser V.

  • P: p -> ¬q 

    De acordo com a tabela verdade:

    p       ¬q          p -> ¬q

    V       F                F

    V       V                V

    F       F                V

    F      V                V


    Acredito que assim resolva.

  • A charada é: o valor logico de uma condicional (se, então) só será falsa se a primeira proposição for verdade e a segunda for falsa (vera fiche)

  • Minha dificuldade era montar essas proposições.

    Por que a CESPE coloca frases retiradas de algum texto. Porem com a repetição de exercicios consegui entender


    P: Quando ( SE ) acreditar que estou certo, (ENTAO ) não me importarei com a opinião dos outros.

                                 V                                                                        V                                                            = V

    CERTO


  • regra do vai fugir ! hehe vlw professor renato !

  • Gente a tabela verdade da condicional é assim:

    ]P: p -> ¬q

    p      ¬q          p -> ¬q

    V       F                F

    V       V                V

    F       F                V

    F      V                V

    Então, dá pra entender que mesmo q a primeira não tenha veracidade  e a segunda tambem não o valor logico ainda sera V. ou seja dá pra entender que não estao condicionadas.... não entendi

  • E esse, Não, não seria de negação?

  • Gente comentário em vídeo já, assim e muito ruim para tirar dúvidas.

  • Gente, pelo que eu entendi do enunciado foi dá seguinte maneira:

    "Quando" é o conectivo "Se", logo o "então" é o Q na proposição, sendo P condicionado há Q por serem quantificadores condicionais.
  • A condicional só tem valor lógico falso se a primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa, então se a questão afirma que a primeira proposição é verdadeira, a segunda tem que, necessariamente, ser verdadeira para que a proposição tenha valor lógico verdadeiro. :)

  • A questão pergunta: Se o valor de P for verdadeiro em uma proposição composta CONDICIONAL, o P é "dependente"(forma bem grosseira para explicar) da veracidade do Q para ter valor V. É verdade, pois na condicional se for V--->F teremos um valor Falso!

  • P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros. 

    P: Se acreditar que estou certo, então não me importarei com a opinião doa outros. 

    Nesse caso temos uma CONDICIONAL e como a questão afirma que "acredito que estou certo" é verdadeiro para que a proposição composta seja verdadeira é necessário saber o valor lógico da proposição "não me importarei com a opinião doa outros". 
  • Para P ser verdadeira, sendo essa uma condicional, com a primeira proposição ja sendo verdadeira, a segunda deverá ser verdadeira também para que não caia na regra Vera Fisher = Falsa

    Gabarito: Correto

  • O ruim dessa questao não é nem a tabela verdade e sim um moído que a cespe faz pra fazer a pergunta... Tabela verdade muito fácil, mas o jeito que foi perguntado é diferente!!

  • Trata-se de uma condicional! 

    P->~Q 

    Sendo P verdadeira , só podemos admitir a veracidade se o Q for Verdade.

  • da pra responder de cabeça!

  • Correto,

    P: p-->q (possibilidades de ser verdadeira = VV, FV, FF)


    Então, se p for verdadeiro, para a preposição P ser verdadeira, dependerá do valor de q que no caso se for falso tornará a proposição falsa.
  • Na tabela verdade da condicional só irá ser FALSO quando for de V -> F. Logo, Se a primeira parte da proposição for V, para que ela seja considera totalmente verdadeira, a segunda parte tb deverá ser V, atendendo à regra !


    Gabarito CERTO

  • "Quando" dá ideia de "Se", ou seja, anuncia um antecedente.

  • Vejam o vídeo que gravei com a resolução dessa questão no link abaixo:

    https://youtu.be/ZXEGYhCweUc

    Professor Ivan Chagas

  • Perfeito.

    Vão direto ao comentário do Danilo Capistrano, o cara mandou bem na explicação.

  • Uma condicional será FALSA apenas quando tivermos V na primeira parte e F na segunda. Sendo diferente disso, será sempre V. 

    Portanto, se a primeira é V, ela está condicionada ao que será a segunda pra ser verdadeira ou falsa, porque é a segunda parte quem define, nesse caso.

  • Galera, o prof. Ivan Chagas manda muito bem nas respostas.

    Nem leio mais as respostas escritas porque só confunde e não ajuda nada.

    Vai direto https://www.youtube.com/watch?v=ZXEGYhCweUc&feature=youtu.be

  • Se, então: VF é o único falso

  • P: Acredito que estou certo.
    Q: Não me importo com a opinião dos outros.

    Condicional: Se P então Q ou P -> Q.
    Só dá falso de V pra F, ou seja, se Q for falso a condicional será falsa, logo tem obrigatoriamente que ser verdadeira.

  • CERTO

    Traduzindo: "Se a proposição “Acredito que estou certo” for verdadeira, então a verdade da proposição P irá depender do valor lógico da proposição “Não me importo com a opinião dos outros”.

     

    Sim, CORRETO. Porque se "Não me importo com a opinião dos outros" for F a proposição toda será FALSA. Logo, a primeira depende da segunda para ser VERDADEIRA.

  • “Se acredito que estou certo, então não me importo com a opinião dos outros.” 

     

    assinado: CESPE

     

    ;D

  • Como todos alunos do QC eu também solicitei os comentários de RL em vídeo. O Professor Vinicus tem uma didática super difícil e além de tudo o comentário por escrito torna a matéria mais complicada ainda.
    RL é o tipo de matéria que certas explicações tem que ser através de desenhos e outros artifícios para que possa ser compreendida.

    Pessoal façam o que eu fiz: no comentário do professor clique em "não gostei"; vai abrir um campo para o comentário; coloquem suas crítticas e solicitem as aulas em vídeo.

    Obs; Não gosto de expor níguém, mas já perdi as contas de quantos vídeos já procurei no youtube para entender certas questões. E quando não encontro vídeo são os comentários dos colegas que fazem toda diferença. A partir de hoje vou colocar essa mensagem em todas as questões de RL....kkkk

    Persistência!

  • A questão só perguntou de o V atrás obriga ser V na frente também. Logo, isso é verdade senão seria falsa.
    V     F = F
    P => ~Q

     

  • Ou seja visto que a primeiro argumento é verdadeiro, para o argumento no se então ser verdadeiro é necessário que o segundo argumento seja verdadeiro também. V -> V= V

  • P: SE eu acreditar que estou certo, ENTÃO não me importarei com a opinião dos outros.

    ''Acredito que estou certo'' foi dito que é V, logo para a proposição ter veracidade, ou seja ser verdadeira a frase completa, a proposição P, então a segunda parte da frase ''não me importarei com a opinião dos outros'' também deve ser V.

    V->V condicional 

  • acredito que estou certo” for verdadeira, então a veracidade da proposição P estará condicionada à veracidade da proposição “Não me importo com a opinião dos outros”.

    condicional ...se a primeira for v e a segunda for f ..então será falsa ..

    para ser verdade ela estará condicionada na veracidade da segunda sim...

  • CERTO.

    Sendo uma condicional que tem a primeira parte verdadeira, o único modo de P ser verdade é a segunda parte também sendo verdade: P: r->s.

  • Se eu quero a VERACIDADE de uma condicional, e a questão disse que a 1º preposição é verdadeira, consequentemente a 2º preposição deverá ser verdadeira também, por isso que fala que P estará condicionada a veracidade da 2º preposição.

  • Pareceu pegadinha, aqui é facil marcar certo, agr na hora da prova..

  • Gabarito: CERTO

     

    V---->V = V

  • Gab C

    Modo Teles.

    Examinador confirmou a 1º logo vc confirmará a 2º.

  • CORRETO.

    Pois caso a proposição ''não me importarei com a opinião dos outros'' seja FALSA e sendo a proposição uma condicional, necessariamente só será falsa caso a primeira seja verdadeira e a segunda falsa.E nesse caso o enunciado afirmou que a primeira proposição é verdadeira.

  • Minha contribuição.

    P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros.

    = Se acredito que estou certo, então não me importarei com a opinião dos outros.

    Obs.: Se a primeira for verdadeira, a valoração da proposição P dependerá do valor da segunda, visto que estamos diante de uma condicional.

    V -> V = V

    V -> F = F

    F -> V = V

    F -> F = V

    Abraço!!!

  • Certo,

    Porque na Condicional, se a primeira for V, a segunda tem que ser V para a proposição ser V.

    Caso Contrário, V ---> F = F esse é o único caso em que a Condicional é falsa.

    GAB CERTO

  • (V -> V = V) (V -> F = F)

  • Minha contribuição.

    Tabelas verdade

    Conjunção

    V ^ V = V

    V ^ F = F

    F ^ V = F

    F ^ F = F

    Disjunção

    V v V = V

    V v F = V

    F v V = V

    F v F = F

    Condicional

    V -> V = V

    V -> F = F

    F -> V = V

    F -> F = V

    Disjunção exclusiva

    V v V = F

    V v F = V

    F v V = V

    F v F = F

    Bicondicional

    V <-> V = V

    V <-> F = F

    F <-> V = F

    F <-> F = V

    Abraço!!!


ID
1302226
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Julgue o item seguinte, acerca da proposição P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros. 


Uma negação correta da proposição “Acredito que estou certo” seria “Acredito que não estou certo”.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO

    A negação correta é essa: "NÃO acredito que estou certo"

  • Não acreditar que se esteja certo não significa que se acredite que não se esteja certo (ou seja, errado)!

  • a frase possui dois verbos. por isso a negação virá primeiro

  • A negação vem sempre antes do primeiro verbo.

  • A negação seria: Não acredito que estou certo.

  • Errado!

    A colocação lógica da frase é P --> q , logo a negação da condicional é P --> ~Q.

    Concluímos então que; a negação de P continua sendo “Acredito que estou certo”.

    Mas se a negação fosse do segundo termo então teríamos: ~(~Q) "me importo com a opinião dos outros".

  • A negação correta é "Não acredito que estou certo"

  • Não acredito que estou certo. (Negação da proposição em questão)

  • A proposição P é “Acredito que estou certo”, logo, a negação da mesma será ~P, ou seja, Não acredito que estou certo.

    Obs. Em uma proposição simples, a negação vem antes do verbo.

    Resposta: Errado.


  • A questão traz uma proposição composta condicional do tipo (A --> B).

    (A --> B) ≡ (~B --> ~A) ≡ (~A V B)
    A negação de (A --> B) ≡ A negação de (~A V B) = (A ^ ~B)P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros.
    A: "Quando acreditar que estou certo" (Se acreditar que estou certo
    B: "não me importarei com a opinião dos outros" (então não me importarei com a opinião dos outros)
    ~P: (A ^ ~B) = Acredito que estou certo e importarei -me com a opinião dos outros
  • Pessoal, olha essa outra questão cobrada no mesmo ano!

     Q393446 Prova: CESPE - 2014 - TC-DF - Conhecimentos Básicos para os Cargos 1, 2, 3, 5, 6 e 7

    Disciplina: Raciocínio Lógico | 

    Julgue os itens que se seguem, considerando a proposição P a seguir: Se o tribunal entende que o réu tem culpa, então o réu tem culpa.

    A negação da proposição “O tribunal entende que o réu tem culpa” pode ser expressa por “O tribunal entende que o réu não tem culpa”.


    Gabarito: ERRADO

  • A logica dessas questões é vc raciocinar e na sequencia marcar a questão contraria que vc iria marcar, ai vc acerta ¬¬

  • Seria: não acredito que estou certo.

  • A negação vem sempre antes do verbo principal ;) 


  • O verbo é o núcleo da oração, pra negar a proposicão o 'não' virá antes dele

  • É importante salientar que na frase existem 2 verbos= ACREDITAR E ESTAR. O "não" deve ser colocado na frente do verbo que está sendo usado como núcleo do sujeito, no caso é a flexão verbal "ACREDITO".


  • Em uma proposição simples, a negação vem antes do verbo.

  • Nesse caso Mantém a primeira e nega a segunda.

  • O comentário do Tiago Souto me salvo.

    A questão e sobre as leis de morgan ,ou seja , a negação mantem a primeira e nega a segunda , ou seja, a negação da primeira e ela mesma .

    P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros. 

    A negação (mantem a primeira E nega a segunda):

    acredito que estou certo e me importarei com a opinião dos outros.

  • O comentário do Tiago Souto me salvo.

    A questão e sobre as leis de morgan ,ou seja , a negação mantem a primeira e nega a segunda , ou seja, a negação da primeira e ela mesma .

    P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros. 

    A negação (mantem a primeira E nega a segunda):

    acredito que estou certo e me importarei com a opinião dos outros.

  • Esta pergunta ficou mal interpretada, pois não da pra identificar se é uma conjunção ou disjunção,,,, na negação pode mudar...

  • A negação acontece antes do primeiro verbo.

    O correto seria: Não acredito que estou certo.
  • ERRADO. 

    P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros. A-->B

    ~P: ACREDITO QUE ESTOU CERTO E ME IMPORTAREI COM A OPINIÃO DOS OUTROS.( A ^~B) (Mané)


    Uma negação correta da proposição “Acredito que estou certo” seria “Não acredito que estou certo”. Isso aqui é equivalência (Neymar)  (~A v B)------Não acredito que estou certo ou não me importarei com a opinião dos outros.

  • Por que não seria:

    NÃO acredito que NÃO estou certo?

  • Rodrigo dupla negativa deixa a frase afirmativa. É tanto que gramaticalmente, quando você fala, por exemplo, não vou não, é errado por conta da dupla negativa. Elas se cortam, digamos. Uma anula a outra.

  • EQUIVALÊNCIA LOGICA

    AlfaCon

    p v q = q v p

    p ^ q = q ^ p

    p<->q= q<->p

    p<->q=~p<-> ~q

    p<->q= ~q<-> ~p

    p<->q= ( p->q)^( q->p)

    p _v_ q = q_v_p

    p _v_ q = ~p _v_ ~q

    p _v_ q=~q _v_ ~p

    p _v_ q = ( p ^~q) v ( ~p ^ q)

    p-> q= ~p v q

    p-> q= ~q-> ~p


    gente... se tiver errado me desculpem..fiz rapido... espero ter ajudado alguem.. Em outra questão faço a negação..kk..outro dIA.


    Aponte para o sucesso e reme !

  • Você tem que negar a ação, ou seja, a ação é de acreditar

    negando fica: não acredito que estou certo.

    Gabarito: Errado

  • Observação: A negação precisa estar antes do verbo. 

  • Engraçadas algumas explicações... "Verbo" como "núcleo do sujeito" foi freud... kkkkk

    Basta perceber qual é o verbo principal da oração e negá-lo (como já dito e redito)... ;)


  • Se negar "Acredito que estou errado" não é correto também? Está ideia de negação anterior ao verbo é meio sem sentido, mas vamos de acordo com a banca né

  • Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros. A --> B 

    NEGAÇÃO: A ^ ~ B

    Acredito que estou certo e me importarei com a opinião dos outros.

    Questão errada.

  • eu acertei mais estava na duvida.

    pois a condicional não pode negar a primeira.
    ou
    Não acredito que estou certo!
  • Ah banca do capeta, dessa vez vc não me pegou! kkk

  • negação de condicional é: p^~q

    lembrar do exemplo do mito da manga com leite: Se eu como manga com leite, eu morrerei
    Negando: Eu comi manga com leite e não morri. Logo, de condicional ela passa a ser aditiva negando apenas a segunda proposição
  • A proposição P é “Acredito que estou certo”, logo, a negação da mesma será ~P, ou seja, Não acredito que estou certo.

    Obs. Em uma proposição simples, a negação vem antes do verbo.

    Resposta: Errado.  

    Autor: Vinícius Werneck , Matemático, Mestre e Doutorando em Geociências.

  • errei essa... nao lembrei desse detalhe. vai p caderno.

  • estudando tanto que fiquei com duvida de tão simples e achar que era pegadinha.
    estudar mais pois não pode haver duvida.
  • CERTO = a negação de  A = ~A    Essa questão foi para pegar o cara que estuda demais,O EXAMINADOR FOI SACANA ESSA QUESTÃO DERRUBA 90% DOS CANDIDATOS PROFISSIONAIS POR OUTRO LADO, o carinha que começa agora e mamão com açúcar. 

  • a questão está errada n é pq o não está no local errado e sim pq a negação de P --> Q  é  P^~Q. Logo o P não mudaria.

  • Correto seria: 

    NÃO acredito que estou certo. 


  • Galera. Em proposições, sempre prestem atenção no verbo. Ele é quem dita as coisas.

  • RAFAEL FREITAS,  fiz do seu mesmo modo!

  • Não acredito que errei!!!!  

  • Queria que o CESPE colocasse uma questão dessa no inss. Ouvi um amém? 

  • Perai que vou ali bater minha cabeça 3 vezes na parede!!! 


  • Acredito que estou certo

    Não acredito que estou certo.

    negação vem antes do verbo na prop.simples!

  • putz o nosso amigo erik viajou. de onde ele tirou isso do verbo??? a questao esta incorreta pois a negaçao de "se, entao" seria manter a primeira proposiçao e negar a segunda. P -> Q, a negaçao seria P ^ ~Q

  • Felipe Viana,

    A questão está pedindo só a negação de “Acredito que estou certo” e não da proposição Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros
  • seria assim: NÃO ACREDITO QUE ESTOU CERTO   

  • https://www.youtube.com/watch?v=IVTZkvPSX0o

  • Pegadinha do Cespe.
    Não acredito que estou certo. Negação vem antes do primeiro verbo.
    Boa questão.

  • Pegadinha safada rs, mas estou esperto nela.

    O sujeito é Eu não acredito.

  • Felipe Viana 
    Vc que deu uma viajadinha básica. O Erik falou certo!!!

  • A negação vem antes do Verbo.

  • Lembrando que "estou" também é verbo!

    O correto seria: "Vem antes do primeiro verbo"

  • negação correta: Não acredito que estou certo.

  • a negação tem que estar antes do verbo da proposição....

    A proposição P é “Acredito que estou certo”, logo, a negação da mesma será ~P, ou seja, Não acredito que estou certo.

    Obs. Em uma proposição simples, a negação vem antes do verbo.

    Resposta: Errado.


    FOCO..FORÇA...FÉ...

  • Essa poderia cair umas 10 no inss, ia amar. rs

  • Vejam o vídeo que gravei com a resolução dessa questão no link abaixo:

    https://youtu.be/fIsvEsvIuZw

    Professor Ivan Chagas

  • ~P = ~(Acredito que estou certo) = Não acredito que estou certo.

  • deu ate medo de responder rsrsrs

  • A negação fica na frente do primeiro verbo quando a proposição for simples.

  • Só para complementar, a ~ vem ANTES do verbo principal...

  • Gente e esse texto enorme? rs
    Simples:  A negação vem sempre antes do primeiro verbo. Ou seja, deveria está assim: NÃO acredito que estou certo

  • Isso Adriana, é até meio que óbvio : a negação de "eu acredito..." é "eu não acredito... "



    GABARITO "ERRADO"
  • Errado.  

    Segundo o professor Vinícius Werneck, em uma proposição simples a negação vem antes do verbo.

    Com isso, o modo correto de negar P é "Não acredito que estou certo."

    Boa sorte e bons estudos.

  • Por mais óbvia que a questão seja sempre tem mimi e revoltados online kkkk 

  • Se eu digo: “Acredito que estou certo”,  ou seja, "Acredito nisto (que estou certo)". E quero negar.Se eu disser: “Acredito que não estou certo”, ou seja, " Acredito naquilo (que não estou certo)". Então não estou negando e sim afirmando outra coisa. Para negar eu digo: “Não acredito que estou certo”, ou seja, "Não acredito nisto (que estou certo)".

  • Comentário do Vinicius Wernek, professor do QC:

    A proposição P é “Acredito que estou certo”, logo, a negação da mesma será ~P, ou seja, Não acredito que estou certo.

    Obs. Em uma proposição simples, a negação vem antes do verbo.

    Resposta: Errado.


  • Qual o verbo principal? Acredito. Então a negação tem que vir antes dele.

  • mais um questão que eu erro porque esqueço que to fazendo exercício de lógica e não de interpretação de texto.

  • Olha gente por mais que eu queira pensar diferente existe alguma coisa na minha cabeça que esta pensando assim :

    Julgue o item seguinte, acerca da proposição P: Quando ( Se ) acreditar(o) que estou certo, ( então ) não me importarei com a opinião dos outros. ( eu acredito que a proposição P deve ser levanda em consideração conforme enunciado ) da seguinte forma :

    Uma negação do proposição seria ( Acredito que estou certo ) a outra seria ( e   importarei com a opinião dos outros ) pk isso esta dentro do conectivo Se então

     

  •  “Acredito que Não estou Certo”----ESCRITO DE FORMA ERRADA ,CORRETO SERIA =  Não  Acredito que estou Certo

     

    (Acredito que estou  Certo)  AC      =  Não  Acredito que estou Certo  =   ~AC 

     

    RESPOSTA: ERRADA

  • gab. errada

     

    quem acredita que estou certo? eu, então a negação teria que ser:

     

    eu não acredito que estou certo.

  • Errada 

    A negação vem antes do verbo.

  • O professor disse que a Negação vem antes do verbo, só que existem 2 verbos. O correto seria: A negação vem antes do primero verbo. Ou sou eu que estou com problemas de interpretação?

  • NÃO acredito que estou certo

    Regra : Na proposição simples o ''não'' deve aparacer antes do 1º verbo .

    VERBOS :1°ACREDITAR 2°ESTAR

    TOMA !

  • Só uma dica: Pelas aulas do prof° Renato do QC  e com o pouco de conhecimento que já tinha sobre os assuntos, estou conseguindo acertar as questões. Caso alguém tenha dificuldades, sugiro que assista as aulas dele. 

  • Não acredito que estou certo.

    Mas acredite em mim, a questão esta errada.

    Negue sempre o primeiro verbo.

  • Em uma proposição simples a negação vem sempre antes do VERBO.

  • Essa é fácil nem precisa de caulculo, acertem também !!!!!!!

  • Uma negação correta da proposição “Acredito que estou certo” seria “Acredito que não estou certo”

    GABARITO: ERRADO. 

    Afirmativa: acredito que estou certo. 

    Negativa: não acredito que estou certo. 

    Boa sorte e bons estudos!

  • MAIS DE UM VERBO, NEGA-SE APENAS O PRIMEIRO!!!!!

  • acerca da proposição P: Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros.  Uma negação correta da proposição “Acredito que estou certo” seria “NÃO ACREDTITO QUE ESTOU CERTO” ( E NÃO “Acredito que não estou certo”).

     

     

    "OPERAÇÃO LÓGICA DA NEGAÇÃO (~ )

    A mais simples operação lógica sobre proposições é a negação. O operador ''~" lê-se, evitando-se, assim, qualquer ambiguidade, por: 'não é verdade que'.

    Chama-se, no entanto, a atenção para o seguinte: em linguagem corrente nem sempre a negação de uma proposição se faz antepondo não ao verbo da proposição, posto que a proposição se pode iniciar com "nem". Assim, para lá da consideração linguística da mudança de tempo do verbo, a negação deve traduzir-se do seguinte modo:

    -         não é verdade que, no princípio do enunciado singular.

    Exemplo:

    j: O João está a estudar.

    ~ j: não é verdade que o João esteja a estudar.

    -         fazendo a negação do verbo, quando o juízo é singular.

    Exemplo:

    p: Camilo escreveu “Amor de Perdição”.

    ~ p: Camilo não escreveu "Amor de Perdição".".

     

    Fonte: http://www.geocities.ws/grupo10b/JM.html

  • NÃO acredito que estou certo.

  • Questão fácil: vc acerta :D / todo mundo acerta :(

  • Eu digo o seguinte, este professor concorda com tudo o que a banca diz, ja o prof Arenildo pode ser ruim nos comentários, mas quando discorda do gabarito ele sempre fala. Este professor justifica nesta questaõ que em uma proposição simples a negação vem antes do verbo, pois bem.... tem dois verbos na oração, logo, a resposta dele está incompleta e confunde quem não tem dominio do assunto.Vamos reclamar sempre destes professores que não dizem nada com nada, toda vez que um prof explica desta maneira eu reclamo para  o QC, vamos todos fazer isto.

  • Gente, o Bruno Saquete está certo, foi o unico que percebeu isto, vejam esta matéria

    https://www.pontodosconcursos.com.br/artigo/13683/guilherme-neves/o-que-e-uma-proposicao-logica

  • GABARITO ERRADO

     

    Uma negação correta da proposição “Acredito que estou certo” seria “Acredito que não estou certo”.

     

    Seria " NÃO acredito que estou certo".

     

    Bom, percebi que tem algumas pessoas com dúvida em que verbo colocar a negação. 

    É o seguinte, eu posso está enganado, mas sempre qdo o CESPE coloca questões desse tipo, 

    eu analiso quem é a ORAÇÃO PRINCIPAL, e a nego. Vamos analisar a questão.

     

    Acredito - ORAÇÃO PRINCIPAL

    que estou certo - ORAÇÃO SUBORDINADA.

     

     

    _________________________

     

    O que queremos? Passar no concurso.

    E quando queremos? É irrelevante.

  • A NEGAÇÃO VEM ANTES DO VERBO      ( VER EXPLICAÇÃO DO PROFESSOR )

     

    GABARITO ERRADO

  • Errado.

    A negação vem sempre antes do primeiro verbo.

  • Não acredito que estou certo

  • Questão engraçada, mas está errada. "Não acredito que estou certo." seria a forma correta de negar. Item E.

  • esperando cair uma dessa na prova  kkk muito facil

  • A proposição P é “Acredito que estou certo”, logo, a negação da mesma será ~P, ou seja, Não acredito que estou certo.

     

    Obs. Em uma proposição simples, a negação vem antes do verbo.

     

     

    Resposta: Errado.

  • Não acredito que eu errei.

  • negação de A -> B =   A ^~B

  • RONNYE seu  pensamento tá correto, mas a alternativa não tá errada por causa disso.

     

     

    COMENTARIO DO PROFESSOR

     

    A proposição P é “Acredito que estou certo”, logo, a negação da mesma será ~P, ou seja, Não acredito que estou certo.

     

    Obs. Em uma proposição simples, a negação vem antes do verbo.

     

     

    Resposta: Errado.

     

  • Rocky Concuseiro, só para complementar sua OBS.

     

    Em uma proposição simples, a negação vem antes do verbo PRINCIPAL, que no caso da questão é o verbo ACREDITAR e não o verbo estar.

  • Só para acrescentar 

    QUE/PARA anulam a presença de um verbo no raciocínio lógico .

    FOCUS concursos .

    Dica do professor Jhoni .

  • Edsano Bezerra kkkkkkkkkkkkkkkk ri alto!

  • ERRADO

    LEVA O "ISSO" PARA PROVA rs

     

    Acredito nisso  -> (¬) ->  não acredito nisso

    Sou concursando e pai de família -> sou isso (proposição simples) somente para o CESPE  veja Q336543

    Sou concursando ou pai de família -> sou isto ou sou aquilo ( proposição composta) veja q484120

     

  • NÃO antes do verbo

  • Gabarito: ERRADO

     

    Não acredito que estou certo.

     

    A negação vem antes do verbo.

  • Aos colegas que dizem que a negação vem antes do verbo, cuidado! Por que na frase “Acredito que não estou certo”, a negação está antes do verbo, ja que “estou” é um verbo! O correto é: A negação vem antes do primeiro verbo, “Não acredito que estou certo”.

  • Na proposição simples, nega-se sempre o sujeito da oração (o que vem antes) e não o seu predicado.


    Acredito/ que estou certo.

    Não acredito/ que estou certo



    Fonte: Minhas anotações - Curso GranCursos - profº Josimar Padilha

  • nesses casos de negaçoes

    nega o (primeiro VERBO).

  • Em uma proposição simples valerá sempre o 1º verbo, o resto é apenas complemento e não deverá ser negado.

    P: Acredito que estou certo

    ¬P: NÃO acredito que certo.

  • o que anula o verbo!

  • Nega o primeiro .
  • Errado. O "que" e "para" antes anulam o verbo, logo é uma proposição simples. Para negar a proposição basta introduzir o negador (NÃO) no primeiro verbo (acredito).

    “Acredito que estou certo” o certo seria “NÃO acredito que estou certo”.

  • A negação correta é essa: "NÃO acredito que estou certo"

    obs: antes da palavra QUE e PARA anula o verbo posterior.

  • A negação deve ocorrer com o primeiro verbo.

    GAB E

  • GALERA, CUIDADO!

    A negação não necessariamente virá antes do primeiro verbo, mas antes do verbo principal.

    Segue a explicação:

    "Acredito que estou certo."

    "Acredito nisso"

    A frase "que estou certo" é uma oração subordinada.

    Desta forma, devemos negar o verbo principal, ou seja, o verbo da oração principal que é "acredito". Nesse caso, o verbo negado coincidiu de ser o primeiro.

    "Não acredito que estou certo."

    "Não acredito nisso."

  • A negação vem sempre antes do primeiro verbo

  • EI GALERA !! BIZU DO MUTLEY PARA VOCÊS: EM CASO ASSIM OLHEM QUEM É O SUJEITO DA FRASE , NO CASO AQUI A FRASE> Acredito que estou certo. Quem é o sujeito : EU , então ficaria eu NÃO acredito que estou certo!!

    MEDALHA! MEDALHA !!

  • Eeee Não negou nada .. 1° verbo tinha q ser negado
  • Negação deve vim antes do verbo!!
  • Errado.

    A negação correta é “Não acredito que estou certo”. 

    Questão comentada pelo Prof. Márcio Flávio

  • Sempre lembrar que a negação vem antes do PRIMEIRO verbo.

  • Português ou Lógica?

  • ERRADO

  •  A proposição inicial P não ajuda em nada na questão, apenas tira o foco do candidato.

    Proposição simples - negação antes do primeiro verbo.

  • NÃO Acredito que não estou certo”

  • Não acredito que estou certo.

  • Nega-se apenas o primeiro verbo. Logo, o correto seria "NÃO acredito que estou certo".

  • Numa proposição SIMPLES, a NEGAÇÃO vem ANTES do verbo.

  • Caso a proposição conter mais um verbo e a assertiva pedir a negação, sempre negue o primeiro verbo.

  • Fiquei em dúvida nessa questão, porque embora ela fale de uma preposição P "Quando acreditar que estou certo, não me importarei com a opinião dos outros" a abordagem de parte da preposição expresso por “Acredito que estou certo” acaba deixando implícito que é outra outra preposição e não a mesma. Por isso me bati.

    Percebi que erro muitas questões quando há esse contexto "impreciso" no que de fato está sendo solicitado. Não sei se é o que chamam "pegadinha"de banca, ou que vejo muitos questionarem como "sem noção de banca".

  • ERRADO

    Nega-se o verbo principal :

    P: Quando acreditar que estou certo[...]

    ~P: Quando não acreditar que estou certo [...]

  • Uma dica simples , as palavras " QUE e PARA" vão anular o verbo que vem logo depois.

    Por esse motivo a questão está incorreta, o certo seria " Não Acredito que estou certo”.

    Espero ter ajudado.

    GAB: ERRADO.

  • Uma dica simples , as palavras " QUE e PARA" vão anular o verbo que vem logo depois.

    Por esse motivo a questão está incorreta, o certo seria " Não Acredito que estou certo”.

    Espero ter ajudado.

    GAB: ERRADO.

  • Não acredito que estou certo

  • ERRADO.

    O correto seria: Não acredito que estou certo.

  • Não se atentem a regra a do "QUE e PARA", que ambos anulariam o verbo que vem em sequência!

    Lógica não é português, e sabemos disso...

    A negação PRECISA OBRIGATORIAMENTE estar antes do verbo principal!

    Portanto a única maneira certa seria: Não (negação) acredito (Verbo principal) que estou certo

  • A conjunção anula o verbo ' estou '.
  • Errado. Lembrem-se, sempre, a negação vem antes do primeiro verbo.

  • negação sempre antes do primeiro verbo..

    AVANTE...

  • A proposição P é “Acredito que estou certo”, logo, a negação da mesma será ~P, ou seja, Não acredito que estou certo.

    Obs. Em uma proposição simples, a negação vem antes do verbo.

  • Errei por falta de atenção. Pois já observei que sentença traz um fato. Para expressar um fato, é preciso de sujeito e predicado. Negar o complemento do verbo (o que é apenas uma parte do predicado) não faz a negativa do predicado, logo da sentença por inteira.

  • A negação de proposições simples deve ocorrer antes do verbo.

  • Gabarito:Errado

    Principais Regras:

    Se...Então

    1) Mantém o conectivo + E + Nega a 2º Frase

    OU x E

    1) Regra do vira vira. Ou vira E + nega a frase e o contrário ocorre.

    NENHUM

    1) Algum/Existe/Pelo Menos um + nega a frase

    Lembre se que se tiver outro conectivo, você deve negar também.

    Lembre se, o "NÃO" SEMPRE VEM NO PRIMEIRO VERBO

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões de outras matérias. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

  • Vale lembrar que existem alguns conectivos alternativos:

    a) conectivo "mas", com ideia de conjunção "e";

    b) conectivo "ou" precedido por vírgula, com ideia de "ou exclusivo";

    c) condicional utilizando "Quando..." ou "toda vez que...";

  • ACERTIVA INCORRETA!

    A negação vem sempre antes do primeiro verbo.

    O correto seria:  "NÃO acredito que estou certo"

    FONTE: MEUS CONHECIMENTOS!

  • O certo seria "Não acredito que estou certo".

  • QUE e PARA anula verbo, logo então, o verbo "estar" foi anulado.

  • Questão de português. Existem 2 orações: uma principal (Acredito..) e uma subordinada (que estou certo.)

    A oração principal que deve ser negada.

    Usando o macete de português, pode trocar a oração subordinada substantiva por ”isso”

    ”Acredito que estou certo.” = “Acredito nisso.”

    Negação: “Não acredito nisso” = “Não acredito que estou certo”

    Gabarito: ERRADO

  • obrigado professor josimar

  • Na negação simples, com mais de um verbo, nega SEMPRE o primeiro verbo!

  • Verbos após PARA ou QUE são invalidados.

    Créditos Professro Jhoni Zini.

  • A negação da proposição precisa anteceder o vervo.

  • A Conjunção QUE e a Preposição PARA anulam o segundo verbo. Focus concursos.

  • A NEGAÇÃO VEM ANTES DO PRIMEIRO VERBO.

    NÃO ACREDITO QUE ESTOU CERTO.

  • Gab: errado.

    p: “Acredito nisso.”

    ~p: "Não acredito nisso".

    ~p: “Não acredito que estou certo.”

  • Proposição simples , o não vem antes do primeiro verbo. Se vir antes do segundo estar errado!

  • A negação correta é “Não acredito que estou certo”. 


ID
1302229
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

      Uma pesquisa sobre o objeto de atividade de 600 empresas apresentou o seguinte resultado:


5/6 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de cargas;

1/3 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de passageiros;

• 50 dessas empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros;


Com base nessa situação hipotética e sabendo-se que as 600 empresas pesquisadas se enquadram em, pelo menos, uma das 3 opções acima, julgue o item a seguir.

A partir do resultado da pesquisa, é correto concluir que 1/4 dessas empresas atuam tanto no mercado de transporte fluvial de cargas quanto no de passageiros.

Alternativas
Comentários
  • 5/6 empresas atuam no mercado de transporte fluvial de cargas (500 EMPRESAS)

    1/3 empresas atuam no mercado de transporte fluvial de passageiros (200 empresas)

    50 empresas nem no transporte de cargas nem no de passageiros.

    Então vamos ter uma interseção... X empresas atuam no mercado de cargos E de passageiros, então:

    500-x+x+200-x+50 = 600 (total de empresas)

    x = 150

    1/4 de 600 é 150

    então item correto


  • Fórmula:
    A U B:(A) + (B) - (A ^ B)
    550: 500 + 200 - X 
    X: 150 

  • Podemos resolver sem a necessidade de fórmulas:

    Se temos 500 que se dedicam à atividade A, e 200 que se dedicam à atividade B, mas temos um conjunto total de 550 empresas(600-50 que não se dedicam a nenhuma atividade), Inevitavelmente teremos 150 empresas que se dedicam às atividades A e B ao mesmo tempo, pois (500+200)-550=150 e 150=1/4x600

  • Total = 600
    5/6 = 500 TFC
    1/3 = 200 TFP
    ~TFC, ~TFP = 50
    1/4 = 150

    500-150 = 350
    200-150 = 50

    350 + 50 + 150 + 50 = 600

  • Primeiro regra de 3 pra achar os valores equivalentes das frações

    600  -------->1(inteiro)                                                         600------------>1

      X---------->5/6                                                                     X------------->1/3

    600/1  *  5/6  = X                                                                 600/1 * 1/3 = X

    3000/6 = X                                                                          600/3= X

    X = 500                                                                               X = 200

    Com os valores vamos para o que a questão quer saber

    50+500+200-X = 600 (X é a intercessão dos dois conjuntos)

    750 – 600 = X

     X= 150

    Concordam que 500 + 200 já abarcam o X por isso ele vem como negativo da equação.

    Agora vamos ver se 150 equivale a  1/4

    600 -----------> 1                                               600X = 150

    150-----------> X                                                X = 150/600 (corta um zero em cima e um em baixo, depois simplifica por 5 )

                                                                             X = 3/12 (simplifica por 3)

                                                                             X = 1/4


  • Tfp = transporte fluvial de passageiros

    Tfc =  transporte fluvial de cargas

    Tnt = não atua em transporte fluvial, nem de cargas e nem de passageiros

    Total = 600

    n = número de elementos

    n(Tfc) = 5/6x600= 500

    n(Tfp) = 1/3x600 = 200

    n(Tnt) = 50

    RESOLUÇÃO

    *  n(Tfc∩Tfp) = elementos em comum entre Tfc e Tfp

    * n(Tfc) + n(Tfp) + n(Tnt) - n(Tfc∩Tfp) = 600

    * Como não existe elementos em comum entre Tnt, Tfc e Tfp, considera-se 0 as possíveis interseções entre estes "conjuntos"

    * Considerando n(Tfc∩Tfp) como 1/4x600 para tirar a prova real, então:

    500 + 200 + 50 - 1/4x600 = 600

    750 - 150 = 600

    600 = 600

    A alternativa está CORRETA!


  • 5/6 de 600 = empresas atuam no mercado de transporte fluvial de cargas;

    1/3 de 600 = dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de passageiros;

    50 dessas empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros;

    Assim, fazendo o Diagrama de Venn para uma melhor compreensão:



    Assim, 150 dessas empresas atuam tanto no mercado de transporte fluvial de cargas quanto no de passageiros, logo, ¼ de 600 = 150.

    Concluímos que 1/4 dessas empresas atuam tanto no mercado de transporte fluvial de cargas quanto no de passageiros.


    Resposta: Certo.


  • Melhor explicação Wanessa Silva!!! 

  • Pessoal na minha lógica aqui a soma seria igual a 550, porque a informação fala que 50 empresas não atual com transporte de cargas e nem de passageiros. Porque não deve levar em conta isso? Para que serve essa informação de 50? Não se utiliza ela pra nada? 

  • Vamos criar dos conjutos, A= empresas atuam no mercado de transporte fluvial de cargas [5/6 = 500]; B=  empresas atuam no mercado de transporte fluvial de passageiros [1/3 = 200]. Tendo em vista que 50 empresas não fazem parte de nenhum grupo, restaram 550 empresas, no entanto a somatória dos dois grupos A e B é igual a 700, logo esse excedente de 150 empresas é a intersecção (empresas atuam tanto no mercado de transporte fluvial de cargas e no de passageiros) entre os grupos e também é equivalente a 1/4 do total de empresas (600), emfim gabarito: CERTO

  • Não concordo com o gabarito. Se ele diz que 50 não trabalham em nenhuma das duas opções de transporte, como o cálculo de 1/4 pode ser feito em cima de 600? 
    Deveria ser feito em cima dos 550 que trabalham. Levando a Questão ao erro.

  • Seria bom se pudesse fazer o diagrama de venn:

    Cargas ( (500-x) (x)(200-x))Passageiros
                        50 que estão fora do grupo
    600=500-x+x+200-x+50
    600=750-x
    x=150 que é equivalente a 1/4 de 600
    obs.: Deve-se colocar no cálculo as 50 dessas empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros.
  • Concordo com o Charles. Se 50 das 600 empresas não atuam em nenhum dos segmentos mencionados, então a quantidade de empresas que atuam tanto no mercado de transporte fluvial de cargas quanto no de passageiros passa a ser 91, que não é 1/4 .

  • Total: 600                      Transporte de cargas: 5/6 de 600->> 500           Transporte de passageiros: 1/3 de 600 -> 200     Nenhum: 50                    Basta somar 500+200+50= 750 e diminuir do total.               Ficará 750-600: 150 que estou contando 2 vezes.                                 Os 150 equivalem a 1/4 do total das 600 empresas atuam tanto no mercado de transporte fluvial de cargas quanto no de passageiros.

  • Errei porque raciocinei igual a Charles Moraes.

  • Resolvi assim... 1/3 de 600 = 200
    200 - 50 = 150. = 1/4 do total.

  • pessoal, o cálculo do professor foi em cima de 600, mas acredito que foi erro de digitação. Pois o correto é a conta ser feita em cima de 550 (subtraindo as 50 que não fazem parte de nenhuma nem de outra). Fazendo a conta em cima de 550, o resultado continua igual ao do professor, temos que X=150 o que é 1/4 de 600. 

  • Lucas, O Valor "50", deveria ter sido considerado. Por algum motivo, o profº não o incluiu. se você igualou a 550, vai dar certo. 

    .

    .

    Mas, ao meu ver o correto seria: 

    .

    Conjunto A + Intersecção + Conjunto B + Fora do Conjunto:

    (500-X) +  (X )+ (200 - X)  + 50 = 600

    -2X + X + 500 + 200 + 50 = 600

    - X + 750 = 600

    -X = 600 - 750

    - X = -150  . (-1)--> X não pode ser negativo.   

    "X = 150".

    .

    .

    Obs: A = 5*600/6 = 500 ; B = 1*600/3 = 200;


    "1/4 = 600/4 = 150"

  • Alguém saberia explicar o que, de acordo com o enunciado, impede as 200 empresas que atuam com transporte de passageiros também atuarem no transporte de carga ! 

  • Um terço de 600 é 200, e não 300...

  • Sinceramente, acredito que houve um equivoco ou eu estou equivocada, mas não deveria o 5/6  e 1/3 ser sobre 550?

  • Kássia Carvalho Lacrou!

  • Usei a assertiva para resolver: Atuam nos dois tipos de TF:1/4 x 600=150 empresas;

    TFC: 5/6 x 600=500 empresas; TFP: 1/3 x 600=200 empresas; Não atuam em nenhum TF = 50 empresas.
    Como temos um total 600 empresas, então vamos trabalhar com apenas 550 empresas. Logo, se temos 150 empresas que atuam nos dois tipos de TF, vamos só complementar: 500-150=350 empresas de TFC, 200-150=50 empresas de TFP. Logo, 350+50+150=550, a assertiva está CORRETA! Espero ter ajudado!
    Bons estudos galera!
  • não fiz muitos cálculos, mas deu certo.

    MFC 5/6 = 500 pessoas

    MFP 1/3 = 200 pessoas

    nada = 50


    mfc + mfp + nada = 600

    mfc + mfp= 550

    700 = 550 ( a diferença seria de 150, o que quer dizer que ambos estão juntos, e isso quer dizer 1/4 de 600)


    errado ou não o importante é acertar

  • Transcrevendo o comentário do professor: 

    "Assim, 150 dessas empresas atuam tanto no mercado de transporte fluvial de cargas quanto no de passageiros, logo, ¼ de 600 = 150. Concluímos que 1/4 dessas empresas atuam tanto no mercado de transporte fluvial de cargas quanto no de passageiros."

    Não concordo com isso, pois o enunciado é claro quando diz que 50 não atuam nem no transporte fluvial de cargas nem no de passageiros, portanto o resultado seria 100 e não 150.....mas como o gabarito definitivo é C, gostaria que alguém me explicasse o porquê de desconsiderarem esse valor de 50......

    Louco para ser aprovado e nunca mais ter que resolver questões de RL....rsrsrs 

    Bons Estudos!

  • somei 5/6 =500 + 1/3 =200+ 50= 750 

    750-600=150

    150=1/4 de 600
  • concordo com Maykon Pereira, e também fiquei tentando entender  por quê o professor não colocou os 50 na conta. Mas não fiquei quebrando a cabeça e fui direto aos comentários, pois já estou cansado de ver e reportar erros dos professores em questões CESPE, pois é muito fácil você dar qualquer explicação ali que bata com o resultado e pronto, se a questão estiver errada então ai sim vira festa, pois fazem qualquer cálculo maluco que não bate com o que a banca disse, e ótimo bola pra frente acertou  a questão. =/

  • GABARITO: CERTO

     

    Resolução em 7 min e 18 s https://www.youtube.com/watch?v=IVTZkvPSX0o

  • Gente, vou tentar explicar para vcs como fiz:

    SÃO 600 EMPRESAS:

    500 TRANSP. DE CARGA;

    200 TRANSP. DE PASSAGEIROS;

    50 NÃO TRANSP. NEM CARGA NEM PASSAGEIROS;

    DESSES 600 RETIRAMOS 50, QUE DARÁ 550 EMPRESAS QUE TRANPORTAM CARGA/PASSAGEIRO.

    DESSES 550, SABEMOS QUE 500 TRANSPORTAM CARGA, LOGO OS DEMAIS 50 SÃO EXCLUSIVOS DE PASSAGEIRO.

    RESTAM ENTÃO, 500 EMPRESAS QUE TRANSPORTAM CARGA, E PRECISAMOS SABER AS DE PASSAGEIROS, COMO JÁ DESCOBRIMOS Q 50 SÃO SÓ DE TRANSPORTE DE PASSAGEIRO, DAS 200 SOBRAM ENTÃO 150 PARA TRANSPORTAR ESSES PASSAGEIROS, SENDO ESSES 150 COMPONENTES DOS 500.

    DESSA FORMA, AS 150 QUE TRANSPORTAM PASSAGEIROS, ACABAM SENDO TAMBÉM TRANSPORTADORAS DE CARGAS:

    150/600 = 1/4!

    ESPERO TER FICADO CLARO.

     

  • X= Empresas atuam tanto no mercado de transporte fluvial de cargas quanto no de passageiros

    X=((5/6*600)+(1/3*600))-(600-50)

     

    X=(500+(1/3*600))-(600-50)

     

    X= (500+200) - (550)

     

    X=150

     

    Y= Empresas atuam tanto no mercado de transporte fluvial de cargas quanto no de passageiros em fração.

     

    Y= 1/4 * 600 

     

    Y= 150 

     

    CORRETA.

  • Vamos Lá.:

    Total = 600

    Trans F Cargas = 5/6 * 600=500

    Trans F Passageiros  = 1/3 * 600=200

    Nenhum = 50

    Soma Grupos: (500+200+50)=750 > Foi maior que o total, logo a difereça será o resultado esperado.

    TOTAL - SOMA  = 150

    Logo = 150/600 (sua representatividade) =

    150 /3 =    5  (/5)= 1/4

    600/3       20(/5) 

    Resposta correta

     

  • Transporte Cargas__________5/6*600______500

    Transporte Pessoas________1/3*600______200

    Nenhum Transporte_____________________50

     500 + 200 + 50 = 750

    750 - 600 = 150

    150 atuam nos dois tipos de tranportes

    600/150 = 4 ou seja o 150 corresponte a 1/4 de 600

    No entanto a resposta está correta

  • Para os que tiveram dúvida sobre dividir 150/600 e não /550: "Com base nessa situação hipotética e sabendo-se que as 600 empresas pesquisadas se enquadram em, pelo menos, uma das 3 opções acima, julgue o item a seguir."

    O espaço amostral incluia todas as empresas, inclusive as que nada tinham a ver com transporte ou carga.

  • 500 fluvial de carga

    200 fluvial de passageiros

    50 não atual

    Total de empresa: 600

     

    Logo:

     

    500+200+50-X= 600

    X=150 -> Atuam tanto no fluvial de carga quanto no de passageiro

     

    150/600 = 1/4

     

    Gabarito: CERTO

  • Eu fiz o cálculo correto, porém, não inclui as 50 que atuam em nenhum setor( já que pela lógica, assim deveria fazer), sendo que o  o comando pedia a inclusão de todas( o que está relacionado ao tal de espaço amostral rsrs) E ACABEI ERRANDO PORR NÃO SACAR ESA INCLUSÃO.

    NÃO COMETA O MESMO ERRO.

     

    Bons estudos!

  • (5/6) x 600 = 500   

    1/6 = 100 ,então,(1/6) x = 1/3 = 200

    • 50 dessas empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros;

     200 - 50 = 150

    Regra de 3 

    200 ------------------- 1/3

    150 ------------------- x

    150/3 = 200x

    x = 50/200 = 1/4

     

  • Diagrama de Venn: https://image.ibb.co/mDxDJ9/image.png

  • Total de Empresas = 600

    Carga = 5/6 = 500 Empresas

    Passageiros = 1/3 (vamos simplificar para 2/6 que é mais fácil) = 200 Empresas


    600 - 50 (empresas que não atuam) = 550


    Carga + Passageiro = 700

    Empresas atuantes no segmento - (C+ P) = 700 - 550 = 150


    Proporção de 600 para 150 = 1/4

  • Total de Empresas = 600 - 50 empresas que não atuam com transporte fluvial e nem de passageiros = 550 total de empresas que atuam

    5/6 de 600 = 500

    1/3 de 600 = 200

    total de empresas que atuam com transporte fluvial de cargas e passageiros é = 700

    700 - 550= 150 que atua nos dois.

    portanto pegamos o valor de 600 dividimos por 4 = 150, que é 1/4 tanto para o transporte fluvial de cargas e passageiros.

    GABARITO CORRETO

  • c-

    Uma pesquisa sobre o objeto de atividade de 600 empresas apresentou o seguinte resultado:

    • 5/6 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de cargas; 600*5/6 = 500

    • 1/3 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de passageiros; = 600*1/3 = 200

    • 50 dessas empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros; total q interessa: 600-50 = 550

    no diagrama Venn, ha 350 exclusivos do conj A, 50 exclusivos do conj B. p/ perfazer o total de 550, ha 150 nos 2 conjs.

  • http://sketchtoy.com/69200398

  • eu sabia essa com laranjas!

  • Melhor forma na minha opinião é atribuir variável: 500+200+50-x=600, x = 750-600=150
  • 1/4 de 600 é 150.

ID
1302232
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

      Uma pesquisa sobre o objeto de atividade de 600 empresas apresentou o seguinte resultado:


5/6 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de cargas;

1/3 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de passageiros;

• 50 dessas empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros;


Com base nessa situação hipotética e sabendo-se que as 600 empresas pesquisadas se enquadram em, pelo menos, uma das 3 opções acima, julgue o item a seguir.

Selecionada, ao acaso, uma dessas empresas, a probabilidade de que ela não atue com transporte fluvial de cargas nem de passageiros é inferior a 10%.

Alternativas
Comentários
  • Correto!

    O texto informa que 50 empresas não atuam no transporte de carga nem no de passageiros, então:

    50/600 = 5/60 (~8,3%)

    Não precisa nem dividir na hora da prova!! Basta fazer o seguinte: Multiplicar 1/10 * 6/6 , então

    5/60 < 6/60


  • 50/600 = 100/1200 ou seja 1/12..... que é menor que 1/10 (10%)

  • regra de três:

    600 empresas  =  100%

    50   empresas  =    x %

    5000 = 600x 

    x = 8,333..%

  • A probabilidade é de 50 empresas num rol de 600, 50/600 = 8,33% (que é menor que 10%)

  •            O nosso espaço amostral é de 600 empresas, o enunciado nos diz que apenas 50 dessas empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros, assim:


    Resposta: Certo.


  • Nem precisa fazer conta na hora da prova... Só lembrar que 10% de 600 é = 60 


    60 > 50 

  • Gab certo

    10% de 600 = 60

    A questão afirma q 50 dessas empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros.

    logo: 50 é inferior a 60.

    Nem precisa fazer conta.

  • transporte fluvial de cargas = 350 

    fluvial de passageiros = 50 

    transporte fluvial de cargas e fluvial de passageiros = 150 

     não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros = 50 

    Probabilidade = 50/600 = P = 0,08333... ou 8,33%
  • Espaço amostral = 600

    Evento = 50
    Probabilidade = 50/600 = 8,333%
  • Veja que 10% de 600 é 60. E 50<60. Gabarito Certo.

  • p = q / t

    p = 50 / 600

    p = 0,0833

  • só dividir as empresas que estão fora pelo total ( 50 / 600 = 0,0833 = 8,3% )

  • 50/600 , ou,

    600/50 (só pra chegar a um número menor) = 12       ( Mesma coisa de dividir 50/600 por 50 em cima e embaixo, que daria 1/12)

    1/10= 0,10 ou 10%

    então 1/12 vai dar menos que 10% 

  • 1/12

  • No enunciado já está a resposta.

  • Meu Deus do céu lá vai eu fazendo diagrama de Venn quando li de novo vi que não precisava nada disso kkkkkk só Jesus 

  • GABARITO = CERTO

    600*10%= 60 EMPRESAS

    LOGO PERCEBEMOS QUE É OBRIGATÓRIO SER MENOR QUE 10%

    OU

    FAZ ASSIM = 50/600= 8,3%

  • Gabarito: Certo.

    50 não trabalha com cargas e passageiros.

    Total de empresas = 600.

    50/600 = 1/12.

    1/12 < 1/10.

    Bons estudos!

  • Nem precisa calcular raça.

    10% do total (600) é 60.

    As empresas que não trabalham com isso ou aquilo somam 50.

    50 < 60 .

  • CERTO

  • Só reparar que 50 é menos que 10% de 600

  • Minha contribuição.

    Probabilidade

    P: 50/600 < 10/100

    1° Passo: Cortar os zeros

    P: 5/60 < 10/100

    2° Passo: Multiplicar cruzado

    5 .100 = 500

    60 . 10 = 600

    500 < 600

    Gabarito: Certo

    Fonte: Método Telles

    Abraço!!!

  • e eu aqui endoidando com regra de 3 e o iscambal, sendo que a questão quase me deu a resposta já completa(50/600)...

  • 50/600 < 10/100

    SIMPLIFICA CORTANDO ZERO COM ZERO

    5/60 < 1/10 → AGORA MULTIPLICA CRUZADO

    50 < 60? SIM, ITEM CORRETO

    ESSA MANEIRA APRENDI NO CURSO DO MPP

    #BORA VENCER

  • Tão fácil que dá medo, cespe!


ID
1302235
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

      Uma pesquisa sobre o objeto de atividade de 600 empresas apresentou o seguinte resultado:


5/6 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de cargas;

1/3 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de passageiros;

• 50 dessas empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros;


Com base nessa situação hipotética e sabendo-se que as 600 empresas pesquisadas se enquadram em, pelo menos, uma das 3 opções acima, julgue o item a seguir.

O número de empresas que atuam somente no mercado de transporte fluvial de passageiros é superior ao número de empresas que não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO

    5/6 empresas atuam no mercado de transporte fluvial de cargas (500 EMPRESAS)

    1/3 empresas atuam no mercado de transporte fluvial de passageiros (200 empresas)

    50 empresas nem no transporte de cargas nem no de passageiros.

    Então vamos ter uma interseção... X empresas atuam no mercado de cargos E de passageiros, então:

    500-x+x+200-x+50 = 600 (total de empresas)

    x = 150

    SOMENTE em transporte de cargas (500-150 = 350)

    SOMENTE em transporte de passageiros (200-150 = 50)

    Empresas que não atuam no transporte de cargas nem no de passageiros (50)

    ERRADO

    Pois o número de empresas é igual!!!


  • Somente cargas: 350
    Somente passageiros: 50 
    Cargas e passageiros: 150
    Nada: 50

  • Vai ser igual. 200 - 150(QUE TRABALHAM TANTO COM TRANSPORTE DE CARGA QUANTO DE PASSAGEIROS) = 50(EXCLUSIVAMENTE COM PASSAGEIROS).

  • Não entendi a resposta.

    Porque a resposta a questão é a opção errado?

  • Veja a questão Q434074


     transportes fluviais de cargas: 500 - 150 = 350

    transportes fluviais de passageiros : 200 - 150 = 50

    Obs.: os 150 é referente as empresas que atuam tanto com transportes de passageiros qto de carga 

    empresas que não atuam em nenhum dos dois mercados : 50


    Resumindo, os valores são iguais e não maior.



  • 5/6 de 600 = empresas atuam no mercado de transporte fluvial de cargas;
    1/3 de 600 = dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de passageiros;
    50 dessas empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros;
    Assim, fazendo o Diagrama de Venn para uma melhor compreensão:


    Então: 
    (500 – x) + x + (200) + 50 – x = 600
    x = 750 – 600
    x = 150 

    Logo, temos 350 empresas que atuam somente em transporte de cargas, 150 empresas que atuam em ambos e 50 empresas que atuam somente com transporte de passageiros.
    Assim, o número de empresas que atuam somente no mercado de transporte fluvial de passageiros é igual ao número de empresas que não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros.
    Resposta: Errado.
  • Ademir, observe o comentário dos colegas e saberá o porquê.

    1/3 = 200 é o valor do transporte de passageiros NO TOTAL, somando o valor das empresas que TRANSPORTAM PASSAGEIROS E   CARGAS e das empresas QUE TRANSPORTAM SOMENTE   PASSAGEIROS.


    As empresas que transportam Passageiros E carga são 150 ( que é justamente a interseção do diagrama de Ven )

    Logo, as empresas que SOMENTE trasportam são 50, o mesmo valor das que não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros;



    Espero ter sido claro e objetivo, a dificuldade é para todos.

    Abraço.

  • 500 + 200 + 50(não atuam em nenhum) + x(atuam em ambas, é a interseção) = 600.

    x= 150( atuam em ambas). Assim: 500- 150= 350( SÓ DE CARGA)   200- 150= 50( SÓ TRANPORTE, LOGO O VALOR DESTE É IGUAL A EMPRESA QUE NÃO ATUA EM NENHUMA EMPRESA).

  • TFC - 5/6 x 600 = 500.

    TFP - 1/3 x 600 = 200.
    No total são 600 empresas, mas 50 não atuam com TFC e TFP.  Então, qual seria a intersecção?  "K"(incógnita qualquer).
    Sendo assim, teria 500 - K + K + 200 - K = 600 - 50 => 700 - K = 550; logo, o valor de K é 150.

    Somente no TFC = 500 - 150 = 350.
    Somente no TFP =  200 - 150 = 50.

    As empresas que atuam somente no mercado de transporte fluvial de passageiros(TFP) é superior ao número de empresas que não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros.
    Esse valor é igual, TFP(50)  = ( ~TFP e ~TFC)(50).

    Força galera!!  Vai valer a pena!
  • primeiro pegamos os dados que são: 

    total= 600      A= 500      B=200       n.a= 50

    agora tiramos fora as empresas que não atuam:

    total - n.a = C(total que atuam) =  600 - 50 = 550

    sabendo que ha interseção entre A e B, e a questão depende do valor dos que atuam apenas com os passageiros(B).

    basta fazer o seguinte calculo:

    A = C - B   ou   A = 550 - 200       A = 350

    então se A é igual 350 logo a interseção é 150 sendo assim obrigando o B ser igual a 50

    B = 50
    n.a = 50    portanto a quantidade de empresas que fazem o transporte de passageiros é igual e não maior aos que nao atuam no ramo.

    Resposta: errada.


  • 200  + 500  + 50 = 750 - 600  = 150 TFP e TFC 

    TFP = 50

    TFC = 350

    TFP e TFC = 150

    NADA = 50

    Então TFP e NADA São iguais.

    Questão Errada

  • até que enfim acertei uma de RLM. kkkk

    50 não atuam nem em P ou C

    Total = 600-50=550

    C = 500

    P=180

    Para saber a intercessão

    500+180=680

    680-550 = 130

    C – P u C = 500-130 = 370

    P – P u C = 180-130 = 50

    P = 50, logo é igual aos que não atuam nem em P ou C.

  • Fiz diferente: 600 total - 500 cargas - 50 nenhum tipo = 50

  • Achei que o prof complicou.

    A=500

    B=200

    600 (total) - 50 (que não atuam em nada) = 550

    Pela fórmula: 

    (A U B) = A+B - (A ^B)

    550= 500+200-X

    X=150 (Intersecção entre A e B) 

    Se você montar o diagrama, colocará o 150 na intersecção e subtrairá: 

    A: 200-150= 50



  • - Quando mi deparo com uma questão dessa vejo minha aprovação tão longe :(

  • 600 empresas:


    5/6 = 500 empresas (Cargas)

    1/3 = 200 empresas (Passageiros)

    50 = Nem (Cargas) nem (Passageiros)

    Logo, temos: 500+200+50 = 750 empresas envolvidas

    750 empresas envolvidas - 50 que não transportam nada = 50, ou seja, o número é igual. Resposta errada!


  • É cada comentário sem noção!

  • comentário do Alexandre está perfeito com as informações que ele passou fica mais fácil para entender se você montar o diagrama.

  • SINCERAMENTE, ONDE ESTÁ O PONTO DE INTERSEÇÃO ENTRE OS CONJUNTOS? ALGUEM PODE ME AJUDAR? EM NENHUM MOMENTO A QUESTAO APONTA UMA INTERSEÇÃO ENTRE OS CONJUNTOS APRESENTADOS!

  • MINHA RESOLUÇÃO GERAL:

    n(c) = 500 empresas transportam cargas;
    n(p) = 200 empresas transportam pessoas;
    n(n) = 50 empresas não transportam nem cargas, nem pessoas;
    n(t) = 750 envolvimentos;
    n(a) = 600 empresas no espaço amostral;
    n(i) - "x" empresas que estão no transporte de pessoas e de cargas;

    n(a) = n(c) + n(p) + n(n) - n(i)

    600 = 500 + 200 + 50 - n(i)

    n(i) = 750 - 600 


    n(i) = 150 EMPRESAS QUE TRANSPORTAM CARGAS E PESSOAS

    > Para saber só quem transporta cargas, será n(c)-n(i), pois é número de envolvimentos com carga menos o número de envolvimentos com carga e pessoas, ou seja, o misturado. Daí, há que: n(c)-n(i) = 500-150 = 350 empresas.

    > Para saber só quem transporta pessoas, será n(p)-n(i), pois é número de envolvimentos com pessoas menos o número de envolvimentos com carga e pessoas, ou seja, o misturado. Daí, há que: n(p)-n(i) = 200-150 = 50 empresas.
    > É nítido que o número de empresas EXCLUSIVAS COM PASSAGEIROS é igual ao número de empresas QUE NÃO TRANSPORTAM CARGAS E NEM PASSAGEIROS, tais empresas tendo 50 valores, cada uma. 



    Logo, concluo que a assertiva está ERRADA. É isso.

  • A explicação do Professor Décio Sousa,achei muuuuuuuuuuuuuuuito mais simples. Segue o link da explicação:

    https://www.youtube.com/watch?v=vZ-l1dmr6Ks
  • É igual (50), LOGO, nem superior, nem inferior.

  • Simples ..

    500 (5/6) + 200 (1/3) = 700

    700 - 600 (total) = 100 

    100 - 50 (N transporta nenhum deles) = 50  Valor igual , questão errada ..

  • A questão foi bem explicada nesse vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=IVTZkvPSX0o

  • muito trampo explicar aqui assiste esse video q vai entender certinho ....

  • Bem detalhadinho pra ajudar quem não sabe por onde começar...

    são 600 empresas. DESSAS 5/6 é Transp. de Cargas (TC), 1/3 DESSAS é Transp. de Passageiros. (TP)

    5/6 TC = (600/6)*5 = 500.

    1/3 TP = (600/3)*1= 200.

    50 = NADA

    Soma os conjuntos TC e TP -->  500 + 200 = 700 - (600 Total - 50 q não estão nos conjuntos)

    ..................................................................= 700 - 550 = 150

    150 é o numero de empresas que estão na interseção (2 conjuntos simultaneamente).

    Sabendo que TC é 500.  500 - 150 = 350 nº de empresas que fazem SOMENTE TC

    Sabendo que TP é 200.  200 - 150 = 50 nº de empresas que fazem SOMENTE TP.

    Lembre-se que a soma dos conjuntos não pode ultrapassar 550 - pq 50 não transportam nada. 

    então: 350(só TC) + 50(só TP) + 150 (TC e TP) = 550

    Pergunta: o nº de SÓ TP é superior ao número dos que não transportam NADA?

    Errado: porque é exatamente igual = 50.

    Não desanimem no papel é bem mais fácil. :D



  • Tenho essa e outras questões, além de aulas teóricas, resolvidas em vídeo. Acesse http://www.tutorraciociniologico.com.br/

  • Galera, gravei um vídeo com a resolução dessa questão no youtube. Segue o link:

    https://www.youtube.com/watch?v=sfaUCfRvXlk

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

    Link do canal: https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw?sub_confirmation=1

    Fanpage: https://www.facebook.com/profjuliocesarsalustino


  • Parabéns Júlio! Muito boa a explicação da questão no Youtube!

  • Parabéns professor Júlio, muito boa a explicação.

  • Prof. Julio salve salve mestre

  • Interessante a explicação do Prof Julio, porém fiz um pouco diferente do macete apresentado, considerei o total  de empresas que trabalham com carga e/ou transporte, no total de 550 e subtrai ao total de empresas do conjunto C e P, equivalente a 700, achando a intercessão do conjunto no total de 150. Não sabia que isso era um macete, bom saber!!  : )

  • Pessoal o macete é achar a interseção depois fica facil, como diz o professor Renato Oliveira aqui do QC, se nao tiver a interseção, soma tudo, 500+200+50=750  depois subtrai 750-600=150  pronto achou a interseção agora e subtrair 500-150=350 200-150=50 como a resposta deu 50 então não e superior e sim igual  gab E

  • Se 500 dessas empresas transportam carga, sobrarão 100 empresas.

    Se 50 são n.a., só restam 50 para transportar passageiros.

    Resp: E

  • Professor Júlio, u sinhô "alumiô" minha vida!!

  • Eu fiz um pouco diferente dos colegas.

    50 não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros;  

    600 ---- 100%
      50 ----  x
     X=5000= 8,333% ( não atuam com nada ).
         600

    5/6 = 83,333  /   1/3= 33,333

    Então pegue o valor total 100%, e diminua pelo 8,333% ( não atuam com nada ) = 91,666 ( número total de empresas que atuam com transporte).

    Agora diminua esse valor ( 91,666)  pela empresa que atua com transporte de cargas ( 5/6 = 83,333 ), que vai dá apenas a empresa que atua com transporte de passageiros.

    91,666 - 83,333 = 8,333 ( mesmo valor das empresas que não atuam com nada). 

  • Em nenhum momento há interseção; A resposta está errada, mas não pela explicação que deram.

    FC = 500

    FP = 200

    Todos tirando 50 = 550

    Montando o diagrama a+b=550

    onde a = fc = 500

    e b = fp = 50

  • Soma os três valores dados no texto: transp carga,transp passageiro e nenhum. O valor que se encontrar reduza do total fornecido no texto...achando assim a intersecção, aí é só terminar o diagrama

    500+200+50=750-600=150(intersecção)...

  • Video do Julio Cesar, melhor resolução com macete.

  • Ótimo vídeo prof. Júlio, obrigado pela contribuiçao.

  • Total de empresas - 600

    n(A) = CARGAS = 500

    n(B) =  PASSAGEIROS = 200

    n(C) = NÃO ATUAM = 50

    Como já conhecemos o n(C) então, basta subtrair 600 - 50 = 550.

    Assim, 550 é o número de empresas que atuam no mercado de transporte fluvial de cargas e de passageiros.

    Como 500 empresas trabalha com cargas e 200 empresas trabalha com passageiros, podemos concluir que existe empresas que atuam em ambos os mercados. Temos que encontrar a quantidade de empresas que trabalha em ambas, ou seja, temos que encontrar a intersecção de A com B.

    n(A u B) = n(A) + n(B) - n (A intersecção com B)

    550 = 500 + 200 - n (A intersecção com B)

    n (A intersecção com B) = 700 - 550

    n (A intersecção com B) = 150

    Observem que esta é a intersecção de A com B, 150.

    Sendo assim:

    O número de empresas que atuam somente no mercado de transporte fluvial de cargas é 500 - 150 = 350

    O número de empresas que atuam somente no mercado de transporte fluvial de passageiros é 200 - 150 = 50

    Então quem trabalha somente com transporte de passageiros é 50.

    A questão diz:

    O número de empresas que atuam somente no mercado de transporte fluvial de passageiros é superior ao número de empresas que não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros.

    Falso, pois são iguais as quantidades de empresas.



  • É EXATAMENTE IGUAL

     

    TOTAL: 600

    5/6 Cargas: 500

    1/3 Passageiros: 200

    Outros: 50

     

    600-50=550 

    500+200=700

    700-550=150 (intersecção de Cargas com Passageiros)

    200-150= 50

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • Resolução: professor Julio Cesar.  Vale a pena o click!!!!!!   

    https://www.youtube.com/watch?v=sfaUCfRvXlk

  • Número de empresas: 600

    5/6 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de cargas; 5/6 de 600 = 500 (multiplica em cima, divide embaixo)

    1/3 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de passageiros; 1/3 de 600 = 200 (multiplica em cima, divide embaixo)

    50 dessas empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros;

     

    Como não sabemos o valor da interseção, temos que encontrá-la. Seu valor será X.
    Sendo assim, o número de empresas que atuam no transporte fluvial de cargas será 500 - X; o número de empresas que atuam no transporte fluvial de passageiros será 200 - X.

    500 - X + X + 200 - X + 500 = 600
    500 + 200 + 50 - 600 = X
    X = 150

    Achando a interseção, sabemos que o valor de empresas que atuam somente no transporte de cargas é 500 - 150 e somente no transporte de passeiros é 200 - 150.

    Gabarito: ERRADO

  • Galera, já têm muitos comentários ,mas gostaria de expor o meu insignificante comentário,de como resolvi esta questão:

     

      total de empresas 600

       total de transporte de carga 5/6   multiplica em cima e divide embaixo 600 x 5 : 6 = 500

    600 - 500 = 100 ( menos quem não transporta nada 50)

    100 - 50 = 50  

     

    raciocínio lógico.

  • A resolução dessa questão pelo Professor Helder Monteiro é bem mais fácil

    A partir de 14:26

     

    https://www.youtube.com/watch?v=IVTZkvPSX0o&nohtml5=False

  • Total de empresas: 600

    A: Transporte fluvial de cargas: 5/6 --> 5/6 x 600= 500 empresas

    B: Transporte fluvial de passageiros: 1/3 x 600 = 200 empresas

    Nenhum transporte fluvial: 50

    A U B: Exercem transporte fluvial: 600-50=550

    n (A U B) = n (A) + n (B) - n (A  ∩.B) --> 550=500+200-n (A∩B) --> 150

    Dessa forma, subtraindo,  temos que, em A: 350 e em B: 50. 

     

    A questão pergunta se só com transporte fluvial de passageiros é maior que as que não atuam com transporte fluvial (50). 

    Resposta: ERRADO. Pois só em B=50 e Não atuam=50. 

  • X=Número de empresas que atuam somente no mercado de transporte fluvial de passageiros.

    X=(1/3*600)-((5/6*600)+(1/3*600)-(600-50))

    X=200-150

    X=50 

    50 = 50 

  • Gente, não entendo por que o QC não faz vídeos com as explicações de raciocínio lógico. Na minha opinião é uma das matérias que mais pede explicação detalhada, por escrito fica bem complicado....sacanagem! 

  • Gente, mais uma questão dada em, é só vc pegar e fazer assim;
    5/6*600 = 500
    1/3*600 = 200
    50 fica de fora
    600-50+550 Fazem
    550-x+xx200-x=550
    700-x=550
    -x=-150(-1)
    x=150
    Dessa maneira é só substituir no conjunto o valor e x, e perceber que a resposta está errada!



    FOCO PEOPLES!
     

  • kakakakaak tão fácil que fiz de cabeça!

  • Concordo com voce Fernanda Miranda. Acho pouco inteligente a atitude deste site não colocar vídeos de explicação para essa disciplina tão complicada e pouco usada. Imaginar tentar entender uma questão apenas lendo, é mesmo uma grande piada.

  • 50 para cada, ou seja, são iguais!

    Alternativa errada.

  • ACHO QUE ALGUMAS QUESTOES DE RACIOCINIO LOGICO SAO MUITO COMPLEXAS E QUE O QC DEVERIA COLOCAR OS COMENTARIOS DO PRFESSOR EM VIDEO.

  • Como todos alunos do QC eu também solicitei os comentários de RL em vídeo. O Professor Vinicus tem uma didática super difícil e além de tudo o comentário por escrito torna a matéria mais complicada ainda.
    RL é o tipo de matéria que certas explicações tem que ser através de desenhos e outros artifícios para que possa ser compreendida.

    Pessoal façam o que eu fiz: no comentário do professor clique em "não gostei"; vai abrir um campo para o comentário; coloquem suas crítticas e solicitem as aulas em vídeo.

    Obs; Não gosto de expor níguém, mas já perdi as contas de quantos vídeos já procurei no youtube para entender certas questões. E quando não encontro vídeo são os comentários dos colegas que fazem toda diferença. A partir de hoje vou colocar essa mensagem em todas as questões de RL....kkkk

    Persistência!

  •  5/6 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de cargas; = 500, maior que 50

    • 1/3 dessas empresas atuam no mercado de transporte fluvial de passageiros; = 300, maior que 50

    • 50 dessas empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros;

    O número de empresas que atuam somente no mercado de transporte fluvial de passageiros é superior ao número de empresas que não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros. SIM.

  • 5/6 x X/600 = 500 ,   1/3 x X/600 = 200 

    500 +200+50 = 750 - o total de empresas 600 = 150

    T F G:  500-150=350   , T F PASS:  200 - 150 = 50 

    50 é o numero somente  transporte fluvial de passageiros ,porem é igual ao numero OS QUE NAO UTILIZOU NEHUM TAMBEM É 50 POREM SÃO IGUAIS E NAO SUPERIOR QUESTAO ERRADA  

     

  • Sebastião Filho seu pensamento está totalmente errado. 

  • Bom dia, Gabriela Caetano!!!

    Por favor, me dê a dica!!

    Obrigado!!

  • Será que a Dilma consegue fazer? Eu não consigo, logo não sou presidente. Por isso afirmativa errada

  • Que explicação mais M¨** do Professor.
    Se não for denegrir sua imagem, na próxima vez, faça um video.

    Obrigada. 

  • O número é exatamente o mesmo.

  • è o mesmo número.

    50 

  • Bom, eu fiz assim:

     

    cargas = 500

    passageiros = 200

    nem de carga nem de passageiro = 50

     

    1º achei a intercessão de cargas e passageiros:

    500 - X + X + 200 - X + 50 = 600

    500 + 200 - X + 50 = 600

    X = 750 - 600 

    X = 150.

    Então a intercessão de cargas e passageiros é 150.

    Então, 500 - 150 = 350(somente cargas)

    200 - 150 = 50 (somente passageiros)

     

    A questão pergunta:

     

    O número de empresas que atuam somente no mercado de transporte fluvial de passageiros(50) é superior ao número de empresas que não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros(50).

     

    50 = 50 e não maior, por isso ERRADA.

  • Todos os valores , menos o total = intesecção  ( PQP sera q é tão dificil ? pra mim foi... )

  • Errando também se aprende.

  • Lendo o comentário do Errico Ferreira conclui que há uma formra bem mais fácil e direta, a mesma que ele usou:

    Se 5/6 atua com carga, significa que restam 100 e nenhuma destas 100 atua com transporte de passageiro(somente).

    Retirando as 50 que atuam em nenhum dessses setores, ( portanato, não atua acom transporte de passageiros), restam 50 que só poderia ser o número dde empresas pedido na questão( llogicamente deduzindo).

     

    Bons estudos!

  • GENTE ME AJUDEM ESSE PROFESSOR VINICIUS MAIS ME CONFUNDE DO QUE ME AJUDA KLKKKK ALGUEM CONCORDA!?

     

  • Mas é essa a explicação mesmo...

  • Mas ele poderia facilitar, Lucas. Exemplo disso é o Professor Josimar Padilha ou Luis Telles: O QUE PASSA DO VALOR TOTAL, É A INTERSECÇÃO.

    Melhor do que usar incógnitas, bem melhor.

    bons estudos 

  • ERRADA

     

    MELHOR EXPLICAÇÃO FOI A DO PROFESSOR DÉCIO. COMEÇA NO MINUTO 7

    https://www.youtube.com/watch?v=vZ-l1dmr6Ks 

  • 5/6 de 600 = 500

    1/3 de 600 = 200

    500-X +X+200-X-50= 600

    500-X+150=600

    X= 50 (RESPOSTA)

    Vai ser igual ao valor de 50 empresas que não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros e E NÃO SUPERIOR.

  • https://sketchtoy.com/68895827

    resolução

  • Faaala Pessoal!

    Respondi essa questão em vídeo em meu canal no youtube! Caso faça uma visitinha ficarei feliz em ter você como um inscrito (ATIVE O SININHO).

    Caso queira avançar nos estudos e começar a detonar tudo que vier de matemática pela frente, nossa plataforma está a sua disposição e pode fazer o teste GRATUITO.

    RESOLUÇÃO: https://youtu.be/igenCF66PQA

  • ERRADO

  • A- Valor do transporte de cargas= 500

    B- Valor do transporte de passageiros = 200

    Não é nenhum= 50

    Total = 600

    x= intersecção

    500-X+X+200-X+50=600

    750-X=600

    X=150 INTERSECÇÃO

    SOMENTE A= 500-150=350

    SOMENTE B= 200-150=50

  • Minha contribuição.

    Diagramas de Venn

    Total: 600

    5/6 transporte fluvial de cargas = 500

    1/3 transporte fluvial de passageiros = 200

    50 nenhum

    1° Passo: encontrar a interseção

    500 + 200 + 50 = 750

    750 - 600 = 150

    Interseção = 150

    2° Passo: preencher os valores

    Cargas e Passageiros (interseção) = 150

    Somente cargas = 350

    Somente passageiros = 50 ***

    Nenhum = 50 ***

    Abraço!!!

  • CARGAS:500

    PASSAGEIROS:200

    NÃO.TDS:50

    500+200+50=750

    750 -600= 150

    COLOCA 150 NA INTERSEÇÃO E FICAMOS COM PASSAGEIROS 50 E CARGAS 350. ASSIM, TEMOS QUE O TOTAL DE PASSAGEIROS É IGUAL AOS QUE NÃO ATUAM.

  • 5/6>50?

    Toda vez que o Cespe der o resultado é só igualar e

    multiplicar cruzado para comparar os resultados, >, <, =

    5/6 > 50/1

    Multiplica cruzado:

    5 > 300 (5 é maior que 300? errado)

    Esse método de comparação de resultado é valioso pra muita questão de matemática, RLM e Estatística do Cespe.

  • Total: 600

    Carga: 500

    Passageiro: 200

    Nenhum dos dois: 50

    A soma de tudo dará 750. Diminui esse valor com o total dado na questão que é 600, fica 150. Este número será a interseção.

    Somente Carga: 350

    Somente Passageiro: 50

    Os dois: 150

    Nenhum dos dois: 50

  • Pense comigo!

    Informação mais importante: 50 dessas (600) empresas não atuam com transporte fluvial, nem de cargas, nem de passageiros;

    Agora, se já sabemos que 50 não pertencem as categorias cargas ou passageiros, ou seja, apenas 550 empresas atuarão com transporte fluvial de cargas ou passageiros.

    Como é que se aplica o fator 5/6 sobre 600 empresas para achar o transporte fluvial de cargas?!

    Não faz sentido isso!

    A CESPE considerou:

    • 5/6 dessas (600) empresas atuam no mercado de transporte fluvial de cargas; (incluindo 50 empresas, que não fazem parte de cargas ou passageiros, nas 600 empresas pesquisadas)

    • 1/3 dessas (600) empresas atuam no mercado de transporte fluvial de passageiros; (incluindo 50 empresas, que não fazem parte de cargas ou passageiros, nas 600 empresas pesquisadas)

    Em meu entender deveríamos ter como referência 550 empresas para determinar quais são as empresas de carga e passageiros. Pois já conheço que 50 empresas não fazem nem cargas, nem passageiros conforme o enunciado da questão.

    Questão muito enrolada.

  • Total de empresas que participaram da pesquisa: 600

    Empresas que não atuam com carga nem com passageiros: 50

    Empresas que atuam com cargas + empresas que atuam com passageiros: 600-50 = 550

    Empresas que atuam com cargas (x): 5/6 de 600 = 500

    Empresas que atuam com passageiros (y): 1/3 de 600 = 200

    Total = x + y - x∩y

    550 = 500 + 200 - x∩y

    550 = 700 - x∩y

    700 - 550 = x∩y

    x∩y = 150

    x = 500 - 150 = 350

    y = 200 - 150 = 50

    Resposta: tanto a quantidade de empresas que atuam com passageiros, quanto a que não atuam com nenhum dos dois setores equivalem a 50