SóProvas



Prova CPCON - 2019 - Prefeitura de Cuitegi - PB - Enfermeiro - PSF


ID
2973601
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Julgue cada uma das manchetes de reportagens abaixo e, em seguida, responda o que se pede.

Analisando as sentenças:

I- Israel bombardeia Gaza em resposta a foguete palestino. (http://revistaepoca.globo.com)

II- Aviões comerciais não tripulados podem ser resposta britânica a concorrência. (www.noticiasdeportugal.net)

III- Após entrada da Palestina, Israel suspende contribuição a UNESCO. (www1.folha.uol.com.br/mundo)

IV- Facebook começa a avisar brasileiros que tiveram dados comprometidos. (www.paraibaonline.com.br)

Acerca do uso do acento marcador de crase assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    I- Israel bombardeia Gaza em resposta a foguete palestino ----> em resposta A alguma coisa (temos aqui somente a preposição, pois o substantivo "foguete" não acompanha artigo feminino "a", logo não tem como formar crase).

    II- Aviões comerciais não tripulados podem ser resposta britânica concorrência.----> resposta A alguma coisa ----> deveria haver crase, pois temos a preposição "a" + o artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "concorrência" = À).

    III- Após entrada da Palestina, Israel suspende contribuição a UNESCO. ----> suspende alguma coisa (contribuição) A alguma coisa ----> a (preposição) + a (artigo definido feminino que acompanha UNESCO) = À.

    IV- Facebook começa a avisar brasileiros que tiveram dados comprometidos. ------> em vermelho, temos um verbo. E antes de verbo não há artigo, logo não se pode ter crase.

    Força, guerreiros(as)!!

  • Oi, tudo bem?

    Gabarito: B

    Bons estudos!

    -Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.


ID
2973604
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Indique a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas do trecho a seguir.

Não ____________ mais dúvidas de que ____________ mudanças na política econômica do país, pois já ____________ dias que o ministro da Economia e seus assessores ____________ se reunindo. Nos meios políticos, ____________ as novas medidas a serem adotadas e ____________ hipóteses a respeito de aumentos nas taxas de juros que, sem dúvida, ____________ dificuldades ainda maiores ao sistema produtivo do país.

(Disponível em: www1.folha.uol.com.br/mundo. Acessado em: 06/11/2018)

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ---> Não RESTAM mais dúvidas -----> perguntando ao verbo: o quê restam? Mais dúvidas (sujeito ---> está no plural, logo o verbo também deve estar no plural para concordar com o sujeito).

    ---> de que VAI HAVER mudanças na política econômica do país ---> verbo "haver" com sentido de ter/existir é impessoal e não possui sujeito, logo deve ficar no singular juntamente com o verbo que o acompanha.

    ---> pois já FAZ dias que o ministro da Economia e seus assessores VÊM se reunindo. ----> verbo "fazer" indicando tempo decorrido é impessoal, não possui sujeito e deve se manter no singular; Assessores VÊM (terceira pessoa do plural ---> vêm; terceira pessoa do singular ---> vem).

    ---> Nos meios políticos, COMENTAM-SE as novas medidas a serem adotadas e LEVANTAM-SE hipóteses a respeito de aumentos nas taxas de juros que, sem dúvida, PROVOCARIAM dificuldades ainda maiores ao sistema produtivo do país. ---> em destaque, temos dois verbos na voz passiva sintética, os termos em vermelho são os sujeitos pacientes ---> As novas medidas SÃO COMENTADAS; hipóteses SÃO LEVANTADAS.

    Força, guerreiros(As)!!

  • "Não restam mais dúvidas ..."

    (O verbo deve concordar com o núcleo do sujeito "duvidas", que está no plural);

     

    "... de que vai haver mudanças na política econômica do país ..."

    (O verbo "haver" com sentido de existir é impessoal e fica na 3ª pessoa do singular, bem como o seu verbo auxiliar);

     

    "... pois já faz dias ..."

    (O verbo "fazer" com sentido de tempo decorrido é impessoal e fica na 3ª pessoa do singular);

     

    "... que o ministro da Economia e seus assessores vêm se reunindo."

    (O verbo deve concordar com os núcleos do sujeito composto "ministro" e "assesores" e, assim, deve ficar no plural);

     

    "Nos meios políticos, comentam-se as novas medidas a serem adotadas ..."

    (O verbo deve concordar com o núcleo do sujeito paciente "medidas", que está no plural);

     

    "... e levantam-se hipóteses ..."

    (O verbo deve concordar com o núcleo do sujeito paciente "hipóteses", que está no plural);

     

    "... a respeito de aumentos nas taxas de juros que, sem dúvida, provocariam dificuldades ainda maiores ao sistema produtivo do país."

    (O verbo deve concordar com o núcleo do sujeito "aumentos", que está no singular);

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: B

  • 1) Minha dica é na 4 lacuna, tem o verbo ver, se o sujeito for singular será vem, se for plural será vêm, só aí já se elimina 3 alternativas.

    2) Outra dica é ache o Sujeito.

    Não restam mais dúvidas de que vai haver mudanças na política econômica do país, pois já faz dias que o ministro da Economia e seus assessores vêm se reunindo. Nos meios políticos, comentam-se as novas medidas a serem adotadas e levantam-se hipóteses a respeito de aumentos nas taxas de juros que, sem dúvida, provocariam dificuldades ainda maiores ao sistema produtivo do país.

    restam – vai haver – faz – vêm – comentam-se – levantam-se –provocariam.


ID
2973613
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere os destaques nos enunciados a seguir:


I- Depois que a chuva passou, um sol forte iluminou a cidade.

II- Nas eleições de 2018, o candidato X estava em primeiro lugar nas pesquisas eleitorais, mas o candidato Y, nas últimas pesquisas, passou o seu adversário e conquistou o primeiro lugar.

III- Por mais de duas décadas, um agente secreto americano passou informações militares para os russos.

IV- Com a reestruturação administrativa da empresa, o competente funcionário passou a diretor comercial.


Considerando-se as questões relacionadas à regência verbal, julgue cada uma das afirmações acerca dos enunciados e, em seguida, marque V para Verdadeiro e, F para Falso.

( ) Em todas as orações, o verbo passar tem o mesmo significado.

( ) Em I,passar significa “chegar ao fim” e é um verbo intransitivo.

( ) Em II, passar significa “superar” e é um verbo transitivo direto.

( ) Em III, passar significa “transmitir”, “transferir” e tem dois objetos: “segredos militares” (objeto direto) e “para os russos” (objeto indireto).

( ) Em II e IV, passar tem significados diferentes, mas têm a mesma transitividade.

( ) Em IV, passar significa “tornar-se, transformar-se em” e funciona como verbo de ligação, tendo como predicativo o termo “diretor comercial”.

O preenchimento CORRETO dos parênteses está na alternativa:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    (F) Em todas as orações, o verbo passar tem o mesmo significado. ---> I -> A chuva passou (chegou ao fim); americano passou informações militares para os russos (deu informações).

    (V) Em I, passar significa “chegar ao fim” e é um verbo intransitivo. ---> a chuva passou (CHEGOU AO FIM).

    (V) Em II, passar significa “superar” e é um verbo transitivo direto. ---> passou o seu adversário e conquistou o primeiro lugar. (SUPEROU SEU ADVERSÁRIO ---> quem supera, supera alguém -> VTD).

    (V) Em III, passar significa “transmitir”, “transferir” e tem dois objetos: “segredos militares” (objeto direto) e “para os russos” (objeto indireto). ---> correto -> americano passou informações militares para os russos (deu, transmitiu alguma coisa -> VTD).

    (F) Em II e IV, passar tem significados diferentes, mas têm a mesma transitividade.

    (V) Em IV, passar significa “tornar-se, transformar-se em” e funciona como verbo de ligação, tendo como predicativo o termo “diretor comercial”. ---> IV -> Com a reestruturação administrativa da empresa, o competente funcionário passou a diretor comercial. (verbo de ligação, significando "tornar" -> diretor comercial é predicativo do sujeito.

    Força, guerreiros(as)!!

  • Em III passar é VTDI

  • Dica para diferenciar predicativo do sujeito, FLEXIONAR o sujeito para o plural, se o termo em análise também flexionar é porque trata-se de PREDICATIVO DO SUJEITO:

    ...o competente funcionário passou a diretor comercial.

    ..os competentes funcionários passaram a diretores comerciais.

  • gabarito E, pra os nao assinantes !

    vamooooos coom Fé, nosso dia ta chegando o/

  • Somente as assertivas II, III, IV e VI estão corretas. Vejamos o erro das demais assertivas:

     

    I) Em todas as orações, o verbo passar tem significados diferentes;

    V) Em II e IV, passar tem significados e transitivIdades diferentes. Em II é VTD e em IV funciona como VL;

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: E

  • GABARITO E

    Bizu: Verbo de ligação = SECAPPFT

    Ser

    Estar

    Continuar

    Andar

    Parecer

    Permanecer

    Ficar

    Tornar-se

    bons estudos

  • Houve erro de digitação: são "informações militares" e não "segredos militares".

  • (V) Em IV, passar significa “tornar-se, transformar-se em” e funciona como verbo de ligação, tendo como predicativo o termo “diretor comercial”.

    Se passar é verbo de ligação, e sendo o termo diretor um substantivo masculino, de onde saiu a preposição A em:

    "IV- Com a reestruturação administrativa da empresa, o competente funcionário passou A diretor comercial."??


ID
2973622
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma das pesquisas de intenção de voto para a presidência do Brasil, no segundo turno, foram ouvidos 3000 eleitores homens, o que corresponde a 60% do número total de eleitores consultados na pesquisa. O número que representa 30% das eleitoras mulheres ouvidas na pesquisa é

Alternativas
Comentários
  • Divide-se os 3.000 eleitores homens por 60% para ter o número total de entrevistados

    3.000/0,6 = 5.000 eleitores entrevistados

    5.000 eleitores - 3.000 homens = 2.000 mulheres entrevistadas

    2.000 mulheres * 30% = 600 mulheres.

    Alternativa C

  • Em uma das pesquisas de intenção de voto para a presidência do Brasil, no segundo turno, foram ouvidos 3000 eleitores homens, o que corresponde a 60% do número total de eleitores consultados na pesquisa.

    60% dos eleitores da cidade = 3.000 eleitores homens

    100% dos eleitores da cidade são 5.000 pessoas (entre homens e mulheres)

    5.000 eleitores - 3.000 eleitores homens sobram = 2.000 eleitoras mulheres.

    O número que representa 30% das eleitoras mulheres ouvidas na pesquisa é?

    30% de 2.000 = 600 mulheres

    Gabarito letra C

  • GABARITO C.

    3000 --------- 60%

    X -------------- 100%

    60X= 300.000

    X = 5000. ( TOTAL DE PESSOAS)

    5.000 ( TOTAL DE PESSOAS) - .3.000 ( TOTAL DE HOMENS) = 2.000 ( TOTAL DE MULHERES).

    2000 ( TOTAL DE MULHERES) ------------ 100%

    X --------------------------------------------------- 30% ( DAS MULHERES)

    100X = 60.000

    X= 600 ( MULHERES).

    " VOCÊ É O QUE VOCÊ PENSA É O SR DO SEU DESTINO."

  • Redação da questão é bem confusa, quando fala que 3000 são homens e representam 60% do total da população, então quem garante que os outros 40 % são somente mulheres até da entender, mas mesmo assim não da para afirmar isso com certeza absoluta !!!

  • 3000 - - - - - - - 60%

    x - - - - - - - -100%

    60*x = 300000* 100

    = 5000 - Total de entrevistados

    5000 - 3000 = 2000 mulheres entrevistadas

    =

    30% das ouvidas - 30% / 100% * 2000 = 600

  • 3000 - - - - - - - 60%

    x - - - - - - - -100%

    60*x = 300000* 100

    = 5000 - Total de entrevistados

    5000 - 3000 = 2000 mulheres entrevistadas

    =

    30% das ouvidas - 30% / 100% * 2000 = 6000


ID
2973646
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Numa empresa de calçados há 200 funcionários e 60% são do sexo masculino. Se 10% dos homens e 15% das mulheres têm mais de 50 anos, qual é o número de funcionários da empresa com 50 anos ou menos?

Alternativas
Comentários
  • Numa empresa de calçados há 200 funcionários e 60% são do sexo masculino. Se 10% dos homens e 15% das mulheres têm mais de 50 anos:

    60 % de 200 = 120 homens

    200 funcionários - 120 homens = 80 mulheres.

    10% dos homens tem mais de 50 anos : 10% de 120 = 12 homens

    15% das mulheres tem mais de 50 anos: 10% de 80 = 12 mulheres

    12 homens + 12 mulheres = 24 pessoas com mais de 50 anos.

    Qual é o número de funcionários da empresa com 50 anos ou menos?

    200 funcionários - 24 pessoas com mais de 50 anos =

    176 funcionários da empresa com 50 anos ou menos.

    Gabarito letra B

  • Oi!

    Gabarito: B

    Bons estudos!

    -Estude como se a prova fosse amanhã.


ID
4835374
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia um trecho de um poema de Patativa do Assaré


Eu e o sertão

Sertão, argúem te cantô,

Eu sempre tenho cantado

E ainda cantando tô,

Pruquê, meu torrão amado,

Munto te prezo, te quero

E vejo qui os teus mistéro

Ninguém sabe decifrá.

Atua beleza é tanta,

Qui o poeta canta, canta,

E inda fica o qui cantá.

(EU E O SERTÃO - Cante lá que eu canto Cá - Filosofia de um trovador nordestino - Ed.Vozes, Petrópolis, 1982)


Sobre o fragmento do texto “Eu e o sertão”, coloque V para as proposições verdadeiras, e F para as Falsas.


( ) A linguagem utilizada no poema é repleta de informalidade, regionalismos, sem seguir a norma padrão, termos aglutinados, com redução fonética, resultado da tentativa de expressar com fidelidade o modo particular de falar do povo, expressão verbal de sua cultura e variação linguística.

( ) Este modelo de registro linguístico mostra a inferioridade e nível baixo de escolaridade de um grupo social.

( ) O texto é um poema com características ditas populares.

( ) O registro dos vocábulos presentes nos versos apontam para a variedade linguística de grupos que habitam determinada região brasileira.

( ) No texto, predomina a valorização da linguagem coloquial, ou seja, aquela usada de modo informal, desrespeitando o padrão culto da língua, este considerado como o único aceitável dentro do recurso estilístico utilizado na linguagem poética.


O preenchimento CORRETO dos parênteses está na alternativa

Alternativas
Comentários
  • (V) A linguagem utilizada no poema é repleta de informalidade, regionalismos, sem seguir a norma padrão, termos aglutinados, com redução fonética, resultado da tentativa de expressar com fidelidade o modo particular de falar do povo, expressão verbal de sua cultura e variação linguística.

    (F) Este modelo de registro linguístico mostra a inferioridade e nível baixo de escolaridade de um grupo social.

    (V) O texto é um poema com características ditas populares.

    (V) O registro dos vocábulos presentes nos versos apontam para a variedade linguística de grupos que habitam determinada região brasileira.

    (F) No texto, predomina a valorização da linguagem coloquial, ou seja, aquela usada de modo informal, desrespeitando o padrão culto da língua, este considerado como o único aceitável dentro do recurso estilístico utilizado na linguagem poética.

  • GAB : A

    LINGUAGEM NORDESTINA RSRS

  • Engraçado que sou da PB, viajei pra vários interiores dos estados do Nordeste e não conheci ninguém que fale assim...


ID
4835398
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sejam ~, ˅, ˄ e ↔ os símbolos, respectivamente, dos seguintes conectivos lógicos: negação, disjunção, conjunção e bicondicional. Considere as proposições p e q a seguir:

p: O Brasil é o maior país da América do Sul;
q: A França é um país asiático.

Pode-se afirmar sobre o valor lógico da proposição composta R: ~(p ˄ q) ˅ ~ (q↔ p) que:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: E

    P=V

    Q=F

    Depois de achar os valores de P e Q fica mais fácil resolver a questão

    ~(p^q)= V

    (p<->q)= F

    Agora e só usar os dois resultados para chegar a solução da questão.

    No conectivo ou se uma sentença for falsa não significa que o resultado será negativo

    R:V v F= V

  • Edson só retificando o seu comentário, na verdade a segunda proposição é ~(p<->q), então ela é F.

    Uma vez que em "v" (ou) tudo F dá F, a resposta continua sendo V.

  • Como as proposições não estão entre aspas, eu considerei as duas verdadeiras, e fiz assim:

    R: ~ (p ^ q) v ~(q <-> p) [negando as duas proposições]:

    R: (~p v ~q) v (q v p)

    (F ou F) v (ou V ou V)

    F ou V

    V

    R: V

  • P = V | Q = F

    ~(v ^ f) V ~(f <-> v)

    v V v

    v

    Gabarito: E

    (Ao meu entender o pessoal dos comentários chegou na resposta certa pela via errada, pois a segunda parte da expressão também é verdadeira. O resultado dos dois parênteses é alterado pelo negativo).

  • Galera, não façam igual eu kkkk.

    Não vão logo fazendo a tabela verdade sem analisar o valor lógico das proposições "p" e "q".

    Após saírem dessa (kkkkkk), vejam o comentário do nosso colega @edson


ID
4835407
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

A soma entre dois números é 56 e a razão entre eles é de 75%. A diferença entre o maior e o menor, nessa ordem, é

Alternativas

ID
4835410
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

A sequência 2, 4, 7, 12, 19, ... é formada por um padrão lógico matemático. Qual é o próximo termo dessa sequência?

Alternativas

ID
4835413
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Sejam ~, ˄, → e ↔ os símbolos, respectivamente, dos seguintes conectivos lógicos: negação, conjunção, condicional e bicondicional. Classifique cada uma das afirmativas a seguir como Verdadeira (V) ou Falsa (F)


( ) Uma sentença composta é chamada contradição quando seu valor lógico puder ser a verdade ou a falsidade, dependendo dos valores lógicos das sentenças simples que a compõem.

( ) Se a bicondicional P ↔ Q não é tautológica, então a proposição P não é equivalente à proposição Q.

( ) A proposição D : ~p ( p ~ q) é uma contradição.

( ) As condicionais p p q e p q não são equivalentes.

( ) Contingência é toda proposição composta que não é tautologia nem contradição.


A sequência CORRETA dessa classificação, de cima para baixo, é:

Alternativas

ID
4835416
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Ciro, Marta e Pedro são formados em Relações Internacionais e estão prestando concurso para atuar em diplomacia. Eles se formaram na PUC-MG, UnB e USP, não necessariamente nessa ordem. Sabe-se que um deles é fluente em francês, outro em alemão e o terceiro em coreano.

Sabe-se ainda que:

· O que é fluente em francês se formou na PUC-MG.
· Pedro se formou na USP. · Pedro não fala alemão.
· Ciro não se formou na PUC-MG.

Com base nas informações acima, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Nesse tipo de questão deve ser feito uma tabela com o nomes e os dados da questão, confrontando as afirmativas! Difícil exemplificar aqui nos comentários..

    GABARITO E

  • Fiz assim:

    USP UNB PUC-MG FRANCÊS ALEMÃO COREANO

    "Pedro se formou na USP, logo"

    USP UNB PUC-MG FRANCÊS ALEMÃO COREANO

    Pedro

    "Ciro não se formou na Puc-mg" Se pedro se formou na USP e Ciro não se formou na Puc, então Ciro só pode ter se formado na UNB. Aproveitando o embalo, sobra a Puc para Marta, logo Marta se formou na PUC-MG

    USP UNB PUC-MG FRANCÊS ALEMÃO COREANO

    Pedro CIRO MARTA

    "Fluente em Francês e se formou na PUC-MG. Hora, acabamos de descobrir que Marta se formou na PUC-MG, Logo Marta é fluente em Francês, então:

    USP UNB PUC-MG FRANCÊS ALEMÃO COREANO

    Pedro CIRO MARTA MARTA

    "Pedro não fala Alemão". Hora, se Marta já fala Francês, sobra Alemão e Coreano. Se Pedro não fala Alemão e Marta já fala francês, então, Pedro só pode falar Coreano e sobra Alemão para o Ciro. Com isso, tem-se:

    USP UNB PUC-MG FRANCÊS ALEMÃO COREANO

    Pedro Ciro Marta Marta Ciro Pedro

  • Fluente em francês se formou na PUC- MG.

    Pedro --> USP E NÃO FALA ALEMÃO

    Ciro não se formou na PUC e Ciro não é fuente em francês

    Logo :

    Pedro --> USP --> COREANO

    MARTA--> PUC -- FRANCÊS

    CIRO--> UNB -- ALEMÃO

    GAB- E

  • Esse é um caso de correlação(como são 3 características, são formadas 3 tabelas). Deem uma pesquisada sobre!


ID
4835419
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Para melhorar a segurança do cidadão paranaense, a Polícia Militar do Paraná (PM-PR) desenvolveu recentemente pesquisas com base nos delitos ocorridos. Os resultados dessa pesquisa serviram de base para a confecção de Cartilhas de Segurança, onde são apresentadas medidas básicas de prevenção que reduzam ou eliminem oportunidades para a ação de delinquentes. Na Cartilha de Segurança sobre Pedofilia, a seguinte recomendação é dada: “Quando não puder buscar seu filho(a), avise antecipadamente à direção da escola, passe o nome completo da pessoa que irá apanhá-lo e informe que ela deverá apresentar um documento com foto quando chegar à escola.” Certo dia, João, pai de Fernando, não pôde pegá-lo na escola e pediu que um amigo da família fosse buscá-lo, mas a escola não liberou Fernando.

Sabendo que a escola onde Fernando estuda adotou rigorosamente todas as recomendações da PM-PR, é CORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários
  • “Quando não puder buscar seu filho(a), avise antecipadamente à direção da escolapasse o nome completo da pessoa que irá apanhá-lo e informe que ela deverá apresentar um documento com foto quando chegar à escola.”

    Certo dia, João, pai de Fernando, não pôde pegá-lo na escola e pediu que um amigo da família fosse buscá-lo, mas a escola não liberou Fernando.

    Letra C: João não avisou antecipadamente à direção da escola, ou João não passou o nome completo do seu amigo ou o amigo de João não apresentou um documento com foto quando chegou à escola.

    Negação do "^"

    Deus é fiel !

  • Reescrevendo em formato de proposições ficaria assim:

    A: Quando não puder buscar, avise antecipadamente.

    No entanto esta primeira proposição ainda pode ser reescrita assim:

    A: Se não puder buscar, então avise antecipadamente.

    B: Passe o nome completo e informe sobre documento com foto.

    C: O pai não foi buscar mas (e) o amigo buscou.

    Sabemos que C é FALSA.

    Assim, a primeira parte de A tem de ser VERDADEIRA e a segunda FALSA. (condicional)

    Quanto à primeira parte de B, pode ser VERDADEIRA OU FALSA assim como a segunda parte de B pode ser VERDADEIRA ou FALSA desde que não sejam VERDADEIRAS ao mesmo tempo. (aditiva)

    Ou seja, não podemos afirmar EXATAMENTE o que o motivo de a escola não ter liberado Fernando.

    Daí, a melhor resposta é a letra "C: João não avisou antecipadamente à direção da escola, ou João não passou o nome completo do seu amigo ou o amigo de João não apresentou um documento com foto quando chegou à escola."

  • A chave está nas condições da cartilha da PM-PR, vejamos:

     “Quando não puder buscar seu filho(a), avise antecipadamente à direção da escola, passe o nome completo da pessoa que irá apanhá-lo e informe que ela deverá apresentar um documento com foto quando chegar à escola.

    Logo as condições são cumulativas, então para buscar o filho do amigo deverá, necessariamente, ter ocorrido:

    A - O pai avisado antecipadamente à escola;

    B - O pai ter passado o nome completo de quem iria buscar seu fihlo; e

    C - Quem for buscar o filho, DEVE apresentar documento com foto.

    Fica assim: (A^B^C)

    ----------------------------------

    Vejamos o resto:

    "(...)um amigo da família fosse buscá-lo, mas a escola não liberou Fernando."; e

    "Sabendo que a escola onde Fernando estuda adotou rigorosamente todas as recomendações da PM-PR"

    O que sabemos é:

    P - Amigo do pai de Fernando foi buscá-lo; (verdade)

    Q - A escola não liberou o Fernando ao amigo de seu pai; (verdade)

    R - Escola adotou a cartilha da PM-PR. (verdade)

    Agora vamos à pergunta:

    "É CORRETO afirmar que:"

    Ora, se "R" é verdade, então é necessário preencher os requisitos: A^B^C. Mas PRESTE ATENÇÃO, em NENHUM MOMENTO foi dito QUAL(AIS) requisito(s) não foi(ram) preenchido(s), portanto o que sabemos com CERTEZA é de que AO MENOS UM DOS REQUISITOS da cartilha não foi seguido.

    ------------------------------------

    GABARITOB: (C) João não avisou antecipadamente à direção da escola, ou João não passou o nome completo do seu amigo ou o amigo de João não apresentou um documento com foto quando chegou à escola.

  • (V ^ V) ^ V = V;

    (F v F) v F.

    = C.


ID
4835422
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na festa de aniversário de Larissa havia dois brinquedos: pula-pula e piscina de bolinhas. Sabe-se que 100 crianças brincaram somente em um dos brinquedos, 100 crianças brincaram na piscina de bolinhas, 40 crianças brincaram nos dois brinquedos e 70 crianças não brincaram no pula-pula.

Quantas crianças havia na festa de Larissa?

Alternativas
Comentários
  • A questão nos leva a acreditar que existem dois conjuntos com interseção. Vamos dizer o conjunto PP (pula-pula) e o conjunto PB (piscina de bolinhas).

    Comecemos pela interseção: temos 40 crianças aqui ("40 crianças brincaram nos dois brinquedos").

    Em seguida, vamos usar a informação de que 100 crianças brincaram na piscina de bolinhas. Ora, dessas 100 crianças, 40 já estão na interseção, portanto, 60 crianças brincaram apenas na piscina de bolinhas, pois 100 - 40 = 60.

    Como foi dito que 100 crianças brincaram apenas em um brinquedo, e já sabemos que 60 delas brincaram somente na piscina de bolinhas, podemos concluir que 40 crianças brincaram apenas no pula-pula.

    Por fim, a questão manda uma informação extra: 70 crianças não brincaram no pula-pula. Veja, quem não brincou no pula-pula? Só podem ser aquelas 60 que brincaram apenas na piscina de bolinhas. Como a questão diz que foram 70 crianças, pode-se concluir que existe um terceiro conjunto, que comporta crianças que não brincaram com nenhum dos dois brinquedos. Nesse terceiro conjunto, existem 10 crianças, pois 70 - 60 = 10. Assim temos 60 crianças que brincaram apenas na piscina de bolinhas (obviamente não brincaram no pula-pula) + 10 crianças que não brincaram em nenhum brinquedo(obviamente não brincaram no pula-pula também).

    Concluir com a soma das crianças:

    40 brincaram em ambos os brinquedos;

    60 brincaram apenas na piscina de bolinhas;

    40 brincaram apenas no pula-pula;

    10 não brincaram com nenhum dos dois brinquedos.

    40 + 60 + 40 + 10 = 150.

  • Se 100 crianças brincaram na piscina de bolinhas e 40 em ambos, logo 60 brincaram apenas na piscina.

    100 crianças brincaram somente em um dos brinquedos. 60 brincaram apenas na piscina, sobram 40 que brincaram apenas no pula-pula.

    70 não brincaram no pula-pula subtraindo dos 60 que brincaram na piscina, conclui-se que 10 não brincaram em nenhum.

    Portanto, 60 da piscina + 40 de ambos + 40 do pula-pula + 10 que não brincaram = 150 total

    gabarito letra A

    obs: fica mais fácil de compreender desenhando os 2 conjuntos

  • http://sketchtoy.com/69393810


ID
4835428
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Governo Federal busca, por meio do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB), induzir a ampliação do acesso e da qualidade da Atenção Básica, definindo parâmetros comparáveis em todo o território nacional. O PMAQ-AB, em seu 3º ciclo, é composto por 3 (três) fases e um Eixo Transversal de Desenvolvimento que formam um ciclo avaliativo.

Associe a primeira coluna à segunda no que diz respeito aos processos realizados em cada fase.

1 - Fase1–Adesão e Contratualização.
2 - Fase 2 – Certificação.
3 - Fase 3 – Recontratualização.
4 - Eixo Estratégico Transversal de Desenvolvimento.

( ) Etapa composta por elementos que devem garantir que as ações de promoção da melhoria da qualidade possam ser desenvolvidas em todas as etapas do ciclo do PMAQ-AB.
( ) Essa fase refere-se à avaliação externa de desempenho das equipes de saúde e gestão da atenção básica por meio de verificação de evidências para um conjunto de padrões previamente determinados; avaliação de desempenho dos indicadores contratualizados e ainda a verificação da realização de momento autoavaliativo pelos profissionais das equipes de atenção básica.
( ) Trata-se da formalização da adesão de todas as equipes de saúde da atenção básica, incluindo as equipes de saúde bucal e Núcleos de Apoio ao Saúde da Família pelo Distrito Federal ou Município; contratualização dessas equipes e do gestor de acordo com as diretrizes e critérios definidos pelo Ministério da Saúde; e ainda informação da adesão ao Conselho Municipal de Saúde e Comissão Intergestores Regional.
( ) Essa fase caracteriza-se pela pactuação individual do Distrito Federal e dos Municípios com acréscimo de novos padrões e indicadores de qualidade, estimulando a institucionalização de um processo avaliativo cíclico e sistemático.

A sequência CORRETA dessa associação é

Alternativas

ID
4835431
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

De acordo com Lei Complementar 141/2012, que regulamenta o repasse de recursos financeiros a serem aplicados na saúde pela União, dos Estados, Municípios e o Distrito Federal em ações e serviços públicos de saúde, os recursos mínimos a serem aplicados pela União equivalem a:

Alternativas
Comentários
  • Art. 198, CF. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:

    I - descentralização, com direção única em cada esfera de governo;

    II - atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais;

    III - participação da comunidade.

    (...)

    § 2º A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios aplicarão, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde recursos mínimos derivados da aplicação de percentuais calculados sobre:

    I - no caso da União, a receita corrente líquida do respectivo exercício financeiro, não podendo ser inferior a 15% (quinze por cento);     (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 86, de 2015)

  • Lei Complementar 140/2012, art. 5º - A União aplicará, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde, o montante correspondente ao valor empenhado no exercício financeiro anterior, apurado nos termos desta Lei Complementar, acrescido de, no mínimo, o percentual correspondente à variação nominal do Produto Interno Bruto (PIB) ocorrida no ano anterior ao da lei orçamentária anual. 

    Correta letra "b".

  • Lei Complementar 141/2012 "Art. 5 A União aplicará, anualmente, em ações e serviços públicos de saúde, o montante correspondente ao valor empenhado no exercício financeiro anterior, apurado nos termos desta Lei Complementar, acrescido de, no mínimo, o percentual correspondente à variação nominal do Produto Interno Bruto (PIB) ocorrida no ano anterior ao da lei orçamentária anual. " Resposta letra B

  • Desatualizada a questão


ID
4835434
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Os Núcleos de Segurança do Paciente (NSPs) estão previstos na Portaria MS/GM Nº 529/2013 e na RDC Nº 36/2013/Anvisa e se constituem em instâncias que devem ser criadas nos estabelecimentos de Saúde para promover e apoiar a implementação de iniciativas voltadas à segurança do paciente. Os NSPs serão responsáveis pela elaboração de um plano de segurança do paciente do serviço de Saúde.

O Plano de Segurança do Paciente em serviço de saúde é um

Alternativas
Comentários
  • RDC N. 36, DE 25 DE JULHO DE 2013 que institui ações para a segurança do paciente em serviços de saúde e dá outras providências 

    Capítulo I - Das disposições iniciais 

    Art. 3 

    IX - plano de segurança do paciente em serviços de saúde: documento que aponta situações de risco e descreve as estratégias e ações definidas pelo serviço de saúde para a gestão de risco visando a prevenção e a mitigação dos incidentes, desde a admissão até a transferência, a alta ou o óbito do paciente no serviço de saúde; 


ID
4835437
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A descarga papilar é um sintoma bastante frequente, correspondendo à terceira queixa mamária mais comum, depois de dor e massas palpáveis. Sobre a descarga papilar pode-se afirmar que


I- pode ser fisiológica ou patológica.

II- se a aparência estiver serosa, sanguinolenta ou serossanguinolenta ou em mulher > 60 anos deve-se investigar câncer de mama.

III- se a secreção for amarelada, esverdeada, amarronzada ou acinzentada é provavelmente maligna.


É verdade o que se afirma em

Alternativas

ID
4835440
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A organização da oferta de serviços no Sistema Único de Saúde deve ser de forma regionalizada e hierarquizada. Para assegurar ao usuário o acesso universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde nos entes federativos, esses devem pactuar entre si, além de outros compromissos assumidos pelas Comissões Intergestores:

I- Garantir a transparência, a integralidade e a equidade no acesso às ações e aos serviços de saúde.
II- Orientar e ordenar os fluxos das ações e dos serviços de saúde.
III- O acesso universal e igualitário às ações e serviços de saúde será ordenado pela atenção hospitalar e ambulatórios especializados.
IV- Ofertar todas as ações e os serviços de saúde no nível local.

Está CORRETO o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • e existe "V"? kkkkkk


ID
4835443
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na atenção à gestante no pré-natal de baixo risco deve-se estabelecer o plano de cuidados para todo o período gestacional. Entre as ações constantes no plano de cuidados está a solicitação de exames e a interpretação dos resultados, conforme o período gestacional, sendo atribuição de médicos e enfermeiros.

Na interpretação do resultado do parasitológico de fezes e recomendações é CORRETO afirmar que

Alternativas

ID
4835446
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Portaria interministerial Nº 1.055, de 25 de abril de 2017 redefine as regras e os critérios para adesão ao Programa Saúde na Escola (PSE) por estados, Distrito Federal e Municípios. O Programa Saúde na Escola (PSE), constitui estratégia para a integração e a articulação permanente entre as políticas e ações de educação e de saúde, com a participação da comunidade escolar, envolvendo as equipes de saúde da família e da educação básica. No âmbito do PSE, as ações que devem ser realizadas, entre outras, estão:

Alternativas

ID
4835452
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na atenção à pessoa portadora de Diabetes Melitus (DM), a consulta de enfermagem para o acompanhamento da pessoa com diagnóstico de DM pode ser realizada por meio da aplicação da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE). Um dos pontos importantes no planejamento da assistência é a solicitação e avaliação dos exames previstos no protocolo assistencial local. O Ministério da Saúde adota como elenco de rotina mínima para o atendimento inicial e acompanhamento da pessoa com DM os seguintes exames:

Alternativas

ID
4835455
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O diagnóstico de caso de hanseníase na Atenção Básica à Saúde é essencialmente clínico por meio do exame dermatoneurológico para identificar lesões ou áreas de pele com alteração de sensibilidade e/ou comprometimento de nervos periféricos (sensitivo, motor e/ou autonômico).

Uma das etapas importantes no diagnóstico e acompanhamento do usuário portador de hanseníase é a avaliação neurológica, que deve ser realizada no seguinte momento:

Alternativas

ID
4835458
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No atendimento à saúde de adolescente, alguns pontos devem ser considerados na abordagem clínica. Arealização do exame físico é de grande importância, devendo ser completo e detalhado, possibilitando a avaliação do crescimento, do desenvolvimento e da saúde como um todo. O estadiamento da maturação sexual é feito pela avaliação das mamas e dos pelos púbicos no sexo feminino, e dos genitais e pelos púbicos no sexo masculino. As mamas e os genitais masculinos são avaliados quanto ao tamanho, forma e características; e os pelos púbicos por suas características, quantidade e distribuição.

O método padronizado de estadiamento da maturação sexual, que se difundiu a partir dos anos 1960, e é o mais utilizado até hoje, é:

Alternativas
Comentários
  • Estágios de Tanner.


ID
4835461
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Sistema com Prontuário Eletrônico do Cidadão (PEC), tem como principal objetivo apoiar o processo de informatização das UBS. No PEC, a forma prática e padronizada de registro utilizada para organizar as notas de evolução no atendimento ao cidadão denomina-se:

Alternativas

ID
4835464
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Qual o som que se obtém na percussão durante a realização do exame físico do tórax, no lado comprometido com pleurite seca crônica:

Alternativas
Comentários
  • Submaciço ou maciço.

  • - Se esse espessamento for MUITO EXAGERADO --> CAMADA MUITO ESPESSA --> MACICEZ;

    - SE FOR CAMADA ADELGAÇADA --> SUBMACICEZ NO LUGAR DO CLARO PULMONAR;


ID
4835467
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Marque V para verdadeiro e F para falso quanto às normas que devem ser seguidas para fazer uma CORRETA ausculta do coração.


( ) Ambiente de ausculta.

( ) Posição do paciente e do examinador.

( ) Instrução do paciente de maneira adequada.

( ) Escolha correta e aplicação correta do receptor.

( ) Relação com a respiração.


A sequência CORRETA de alternativas é:

Alternativas
Comentários
  • V, V, V, V e V.


ID
4835470
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Cuitegi - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

A Portaria Nº 2446/2014 redefine a Política Nacional de Promoção da Saúde com um elenco de temas prioritários que devem ser compatíveis com o Plano Nacional de Saúde e os acordos internacionais firmados pelo governo brasileiro mediante diálogo com as demais políticas, com outros setores e as condições sanitárias do país. Entre os temas prioritários está:

Alternativas
Comentários
  • Formação e educação permanente

    Alimentação saudável

    Atividades Físicas

    Combate ao tabaco e seus derivados

    Combate ao uso abusivo de álcool e outras drogas

    Desenvolvimento sustentável

    Cultura paz e direitos humanos

    Mobilidade segura

  • Art. 10. São temas prioritários da PNPS

    I - formação e educação permanente, que compreende mobilizar, sensibilizar e promover capacitações para gestores, trabalhadores da saúde e de outros setores para o desenvolvimento de ações de educação em promoção da saúde e incluí-la nos espaços de educação permanente;

    II - alimentação adequada e saudável, que compreende promover ações relativas à alimentação adequada e saudável, visando à promoção da saúde e à segurança alimentar e nutricional, contribuindo com as ações e metas de redução da pobreza, com a inclusão social e com a garantia do direito humano à alimentação adequada e saudável;

    III - práticas corporais e atividades físicas, que compreende promover ações, aconselhamento e divulgação de práticas corporais e atividades físicas, incentivando a melhoria das condições dos espaços públicos, considerando a cultura local e incorporando brincadeiras, jogos, danças populares, dentre outras práticas;

    IV - enfrentamento do uso do tabaco e seus derivados, que compreende promover, articular e mobilizar ações para redução e controle do uso do tabaco, incluindo ações educativas, legislativas, econômicas, ambientais, culturais e sociais;

    V - enfrentamento do uso abusivo de álcool e outras drogas, que compreende promover, articular e mobilizar ações para redução do consumo abusivo de álcool e outras drogas, com a corresponsabilização e autonomia da população, incluindo ações educativas, legislativas, econômicas, ambientais, culturais e sociais;

    VI - promoção da mobilidade segura, que compreende:

    VII - promoção da cultura da paz e de direitos humanos, que compreende promover, articular e mobilizar ações que estimulem a convivência, a solidariedade, o respeito à vida e o fortalecimento de vínculos, para o desenvolvimento de tecnologias sociais que favoreçam a mediação de conflitos, o respeito às diversidades e diferenças de gênero, de orientação sexual e identidade de gênero, entre gerações, étnico-raciais, culturais, territoriais, de classe social e relacionada às pessoas com deficiências e necessidades especiais, garantindo os direitos humanos e as liberdades fundamentais, articulando a RAS com as demais redes de proteção social, produzindo informação qualificada e capaz de gerar intervenções individuais e coletivas, contribuindo para a redução das violências e para a cultura de paz; e

    VIII - promoção do desenvolvimento sustentável, que compreende promover, mobilizar e articular ações governamentais, não governamentais, incluindo o setor privado e a sociedade civil, nos diferentes cenários, como cidades, campo, floresta, águas, bairros, territórios, comunidades, habitações, escolas, igrejas, empresas e outros, permitindo a interação entre saúde, meio ambiente e desenvolvimento sustentável na produção social da saúde em articulação com os demais temas prioritários.