Prova FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação

Prova FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

ID

5598844

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas
FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação
FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Suporte e Infraestrutura

Disciplina

Português

Assuntos

Um técnico de futebol, após um primeiro tempo difícil, declarou que seu time “ia continuar marcando sob pressão”. Nesse caso, pode-se entender que o time está marcando com pressão sobre si mesmo, em lugar de pressionando o adversário.

A frase abaixo, também ligada ao mundo do futebol, que está perfeitamente lógica e coerente é:

Alternativas

O beque só jogou porque foi regularizado na Federação;

A equipe voltou, após o intervalo, com nova disposição;

O atacante perdeu o mesmo gol da última partida;

O técnico falou com o jogador sobre sua tática;

Os jogadores receberão os atrasados numa única parcela.

Comentários

Gabarito letra B.

Unica alternativa que não tem significado conotativo.
Na minha opinião, a alternativa "B" quando fala "NOVA DISPOSIÇÃO" pode-se entender "NOVO ÂNIMO" ou NOVA DISPOSIÇÃO TÁTICA DOS JOGADORES". No meu entendimento ficou ambígua e em relação à alternativa "A", qual seria a falta de coerência? Bons estudos a todos! VAMOS ATÉ PASSAR!!
A) O beque só jogou porque foi regularizado na Federação;
Qual Federaçao? A Esportiva? A Nacional (Estado Federado)? Estava irregular no órgao esportivo ou no país?
A imprecisao do termo Federaçao comprometeu o sentido lógico do texto, porém as ideias estao coesas, coerentes.

B) A equipe voltou, após o intervalo, com nova disposição;
Voltou com outra disposiçao,motivado, rejuvenescidos em seu animo. Maqrquei sem muiita convicção, mas concordo com o comment da Juliana. Entendi isso também...

C) O atacante perdeu o mesmo gol da última partida;
Nao foi o mesmo gol: foi outro. Perdeu o mesmo gol ≠ Perdeu o gol da mesma Ex: "Obesildo comeu o mesmo bolo de chocolate da semana passada"

D) O técnico falou com o jogador sobre sua tática;
Ambiguidade: tática de quem?

E) Os jogadores receberão os atrasados numa única parcela.
Se é parcela, foi parcelado. Nao pode ser única.

Vejam a questao Q1804312
A LETRA "A" É A ÚNICA QUE TORNA POSSÍVEL INFERIR O CONTEXTO DO FUTEBOL, DEVIDO AO USO DA PALAVRA "BEQUE". NAS DEMAIS PODE SER BASQUETE, VÔLEI, HANDEBOL, POLO AQUÁTICO, FUTSAL ETC.
Essa B tbm não está tá coerente e logico não. "Nova disposição" tbm pode significar que os jogadores estarão em novas posições e/ou como outros jogadores em campo.
A letra B é COMPLETAMENTE AMBÍGUA.
- "Nova disposição" poderia indicar fôlego renovado, ou nova disposição tática.
A FGV SÓ PODE ESTAR DE SACANAGEM!
o melhor é o enunciado perfeitamente lógica e coerente... socorro Deus, como ngm entrou com recurso para essa questão é muita falta de respeito dessa banca com quem está estudando!
Pessoal, a professora Grasiela Cabral em uma das suas aulas, comentou uma questão parecida com a letra A, da banca FGV.

Atentem para algo: A questão pede uma resposta lógica, ou seja, onde há coerência.

O erro da Alternativa A: O beque é um jogador. E de acordo com a gramática, você não pode REGULARIZAR uma pessoa, porque isso traz uma certa incoerência. Você pode até regularizar os DOCUMENTOS do jogador, mas ao expressar '' O BEQUE FOI REGULARIZADO...'' isso traz incoerência.

Demais erros:

C) Não tem como você perder o mesmo gol, você pode perder outro, mas nunca o mesmo.
D) Ficou AMBÍGUA > A tática é do técnico ou do jogador ?
E) Não existe parcela única, parcela é acima de 2. isso seria um pagamento a vista.

GAB LETRA B
só eu não sabia o q é beque? scrr
O beque só jogou porque foi regularizado na Federação; (o que foi regularizado na Federação foi a documentação do beque, e não o beque em si; é impossível "regularizar" uma pessoa)

A equipe voltou, após o intervalo, com nova disposição (gabarito); (concordo com a colega Juliana Sangi no sentido de que "disposição", aqui, pode ser interpretada tanto como "ânimo" quanto como "escalação ou formação tática"; no entanto, ainda considero essa alternativa como a menos errada de todas, já que nesta alternativa não há nenhum erro lógico ou de referência - com certeza não é uma resposta perfeita, mas é a menos pior entre as opções apresentadas)

O atacante perdeu o mesmo gol da última partida; (obviamente o que ele perdeu foi um gol diferente, a situação de jogo é que era semelhante)

O técnico falou com o jogador sobre sua tática; (a tática era do treinador ou do jogador? ficou ambíguo)

Os jogadores receberão os atrasados numa única parcela. (quando falamos em "parcela" de algo nós necessariamente estamos falando de algo que foi dividido, a expressão "parcela única" não faz sentido lógico, já que, se o dinheiro será pago por inteiro, ele não foi parcelado)
a questao pede que a coerencia esteja ligada ao mundo do futebol, nesse ritmo marquei C porque é bastante comum as pessoas dizerem que fulano perdeu o mesmo gol mais de uma vez caso o lance ocorrido entre as partidas sejam semelhantes, o resto trazia muita ambiguidade e incoerencia, devia ser letra C
BBBBBBBBBeque......Nome próprio com letra maiúscula.

bbbbbbbbbbbeque ......erva usada para deixar a pessoa doidão.
Para resolver as questões da FGV: qual a menos pior? Daí você vai por eliminação.
Só acreditei o erro da letra A, depois que li o comentario do amigo:

O beque é um jogador. E de acordo com a gramática, você não pode REGULARIZAR uma pessoa, porque isso traz uma certa incoerência. Você pode até regularizar os DOCUMENTOS do jogador, mas ao expressar '' O BEQUE FOI REGULARIZADO...'' isso traz incoerência.
beque..olha o examinador se entregando...ah muleque viciado..kkk
Errei a questão por não saber o significado de beque '-'
Galera, beque é como se chamava o zagueiro kkkkkk isso era muito falado antigamente.
se eu soubesse antes o que era BEQUE eu acertaria rs...
As únicas alternativas que não são absurdas são d) e b)

Sobre a opção b) Perceba que o time do cara está tomando uma pressão e mesmo assim eles estão correndo para marcar. Imaginem ai, um time rodando a bola e o outro correndo atrás para fechar os espaços...chega um momento que o vigor físico vai acabar, né?
Quem assiste jogo sabe do que eu estou falando...

Então se o treinador fala "meu time vai continuar se defendendo nessa mesma pegada" e os caras já estão 50% desgastados, é natural imaginar que nk vestiário o treinador vai motiva-los a voltar em campo com a mesma disposição de antes (ou seja 100%). Então para entregar o mesmo resultado, e o treinador fala isso, eles terão de pegar uma nova parcela de disposição para se manterem firmes na marcação.

Por outro lado na opção d) em momento algum do texto o treinador dá indícios de que irá alterar sua tática. Na verdade ele diz exatamente o oposto. Vamos continuar na mesma tática defensiva (marcar sob pressão). Quando o jogador entra em campo, ele já treinou a semana inteira e já sabe a estrategia e a tática que ele tem que fazer. O treinador só vai conversar com o jogador caso seja para alterar a tática (e no texto não tem isso).
Joga ni mim que eu resolvo, FGV.
A FGV ESTAVA FUMANDO UM BEQUE, PQ ACHAVA QUE ESTAVA REGULARIZADO NA FEDERAÇÃO

SE O BEQUE É UM NOME PRÓPRIO, PQ NÃO ESTÁ COM LETRA MAIÚSCULA ????????

FGV.... O BEQUE NÃO FOI REGULARIZADO NA FEDERAÇÃO....

G. LETRA B

(MESMO ENTENDENDO QUE ESSA DISPOSIÇAO PODE SER PARA INFINITAS COISAS)

DEUS NO COMANDO
Nessa B não tem ambiguidade? Disposição (organização espacial) ou (motivação).
gente, essa banca está beirando a loucura e nós precisamos denunciar
Correção que é bom nada.
NESSAS HORAS OS PROFESSORES DO QCONCURSOS SOMEM PQ UMA QUESTÃO DESSA ABRE MARGEM PARA SUBJETIVIDADE ABSURDA, DISPOSIÇÃO O QUE? DE ENERGIA, TÁTICA........
Pra quem tá perdido, "beque" é sinônimo de zagueiro
Se o time "voltou" é lógico que foi depois do intervalo kkk
o enunciado já começa errado, não tem nem o que esperar das alternativas
B) A equipe voltou, após o intervalo, com nova disposição;
Voltou com outra disposição, motivado, rejuvenescidos em seu animo.
faltou melhorar o enunciado, pois é para escolher a melhor opção para a mesma situação--- ¬¬
Disposição
substantivo feminino
1. ato ou efeito de dispor.
2. posição ocupada por vários elementos; distribuição, arranjo. "ela encontrou a melhor d. para os móveis"
"A equipe voltou, após o intervalo, com nova disposição;"
Não discuto com a banca, mas claramente, ainda mais para quem assiste futebol, há dubiedade na frase. A equipe voltou animada ou com a distribuição tática diferente ?
nem sei o que é beque! tem que entender de futebol agora? sai fora!
FGV VAI SE F*DER BANCA DE ME*DA.

Olha o nível da palhaçada que essa banquinha proporciona. As questões não tem po**a nenhuma de interpretação, é mais um joguinho de adivinhar. Aposto que a cambada que elabora essas questões deve ficar relinchando feito asnos se deliciando com a situação em seus brainstorms de me*da .
A pessoa tem que tá muito maconhada pra fazer uma prova de portugês da FGV.
GABARITO B

a) O beque só jogou porque foi regularizado na Federação;
Beque: gíria futebolística para se referir a um zagueiro.
b) A equipe voltou, após o intervalo, com nova disposição;
É a única alternativa que possui sentido lógico e coerente.
c) O atacante perdeu o mesmo gol da última partida;
Perdeu o mesmo gol da última partida? Frase conotativa.
d) O técnico falou com o jogador sobre sua tática;
Sobre a tática de quem? Do técnico ou do jogador?
e) Os jogadores receberão os atrasados numa única parcela.
Os atrasados? Por mais que dê para entender que a palavra se refere ao salário, não está lógica nem coerente.

*A única frase que pode ser perfeitamente compreendida, através de sua simples leitura, é a da alternativa "B".
Todas as frases têm problemas. A FGV deveria ter anulado essa questão.
Disposição, na frase do gabarito, pode ser disposição tática ou ânimo. É ambígua.
Nem gosto de futebol e vem essa letra a...
"beque"? Fala sério...
Eu interpretei dessa forma

a letra b diz : A equipe voltou, após o intervalo, com nova disposição

equipe nem sempre se refere a futebol, as outras tem sempre o verbo jogar
eu pensei na A assim: ele não jogou só porque houve a regularização, mas sim porque estava vivo, com saúde, etc..... Se eu viajei, não sei, mas deu certo kkkkakakakakak
Não sei pq acertei, espero que seja assim na hora da prova.
Gente, que beque? maconha????
To até agora tentando entender como acertei!
Só rindo mesmo.
Mais uma vez fiquei em duas alternativas.
Na letra A "beque" é um jogador. Então seu nome precisa vir com letra maiúscula: Beque
Disposição pode ser arranjo ou ânimo, frase incoerente porque é ambígua, questão sem resposta.
Não vejo ambiguidade na letra D.

O técnico falou com o jogador sobre sua tática
O técnico falou : AGENTE ATIVO

Quem fala, FALA COM ALGUÉM SOBRE ALGUMA COISA, é nítido que o jogador é o agente passivo e o técnico o agente ativo (Pois foi ele quem fala com o jogador).

Diferentemente se estivesse escrito assim: O TÉCNICO E O JOGADOR CONVERSAM SOBRE SUA TÁTICA

Mas enfim quem sou eu na fila do pão pra opinar ne? kkkk
Caros, colegas eu me sentia assim há uns 10 meses, quando resolvia as questões de português da FGV, não via lógica. Desde então, percebi que deveria fazer algo de diferente, só fazer o básico não estava funcionando. Então, conversando com um amigo que quase fechava as provas de português da FGV, disse-me para fazer um caderno de predileção de assuntos mais cobrados pela banca, colocando a questão do assunto com a explicação e um bizú ou outra sobre a forma de cobrar determinado assunto, tendências etc... e
E assim e o fiz durante esses 10 meses. Advinha? Hoje, estou indo muito bem nas provas de português, acertando em média 85% da matéria. Nem acredito as vezes, no começo parecia impossível!
E, recentemente, fui aprovado na PM-AM e estou entre os 250 primeiros colocados em um concurso que contou com mais de 88 mil candidatos. A banca foi a FGV, e mais uma vez fiz 90% da prova de português, e foi o que melhorou muito minha colocação em relação aos demais concorrentes. ESTOU REALIZANDO UM SONHO!
ALGUMAS OBSERVAÇÕES QUE VOCÊ PRECISA SABER:
1º Raramente você conseguirá gabaritar uma prova de português da FGV, de um total de 20, acertar 18, 17 você já estará na frente de muitos candidatos, e outra, não precisa gabaritar a prova para passar, mas tirar mais pontos que seu concorrente.
2º A FGV tem um entendimento de português só dela, aceite!
3º Para você ir bem, agora é minha opinião, você deve ter uma base na matéria, mas 80% é resolução de questões da banca no nível do seu concurso, superior, médio ou fundamental, acredite faz diferença.
4º Não precisa ser um gênio em português, eu mesmo cheio de erros nesse post não sou, mas melhorei bastante!
Por fim, estarei disponibilizando esse caderno: Contato Whats (69 99308-7327)
Acredite, vale muito a pena, nesse caderno há bizús, assuntos mais cobrados, questões autoexplicativas juntadas ao longo de 10 meses de resoluções de questões específicas da FGV na matéria de português.
ACREDITE NOS SEUS SONHOS!
Só prestar atenção ao enunciado da questão, não há referência a qualquer jogador (de forma individual), há menção somente ao coletivo: TIME. Ou seja, nas alternativas, deve-se buscar alguma resposta nesse sentido (coletividade) ou na pessoa do técnico ou no adversário (coletivo também, já que é outro time).
Não há sentido falar em "beque", "atacante", "jogador"... "Os jogadores receberão numa única parcela" não faz sentido algum numa partida de futebol, enquanto o jogo está acontecendo! Rsrs
resolvi dezenas de questões e não melhoro, qual é a lógica dessa banca
Minhas respostas para essa banca se comparam a um jogo de futebol mesmo, só no chute e sob pressão...
Gab B
A equipe voltou, após o intervalo, com nova disposição;
Voltou com outra disposição, motivado, rejuvenescidos em seu animo.

ID

5598847

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Observe a seguinte descrição de um museu: “Do lado de fora e diante da porta central, pude observar a enorme porta, de estilo antigo, de madeira sólida, cercada de um pequeno friso de pedra, talvez por exigência do estilo da época; ao lado, uma série de janelas do mesmo material, que, em função do horário, ainda estavam fechadas.”

Nessa descrição, nem todos os elementos do museu estão presentes; isso ocorre em muitas descrições por diferentes limitações de quem descreve.

No caso desse segmento, a limitação descritiva provém:

Alternativas

de problemas psicológicos de quem observa;

de falta de conhecimento mais profundo sobre o tema;

do posicionamento físico do observador;

do pouco tempo disponível para uma ampla descrição;

do desinteresse em mostrar outros aspectos do museu.

Comentários

A ausência dos outros elementos do museu (obras, exposições, etc) se dá justamente pelo fato do observador se encontrar do lado de fora do museu, de forma a só poder descrever a porta central e as janelas, que estavam fechadas.

Nesse sentido, a limitação descritiva provém do posicionamento físico do observador. Alternativa C.
limitação no espaço físico porque o observador está do lado de fora do museu, não tem como descrever o que existe dentro
Penso que a parte "talvez por exigência do estilo da época" mostra falta de conhecimento mais profundo sobre o tema que limitou a descrição.
Dica de interpretação da FGV: LEIA COM ATENÇÃO todo o enunciado da questão. Quase sempre há pistas, sobre o que banca quer saber.

De cara, dá pra descartar A, D e E. São extrapolações grosseiras.

"Nessa descrição (1), nem todos os elementos do museu estão presentes (2);"

“Do lado de fora e diante da porta central, pude observar (...).”

(1) Note que a descrição feita é eminentemente física, espacial - aspectos materiais, arquitenônicos etc. E que a perspectiva era de alguém posicionado à frente da porta central do Museu. Limitada, portanto, a esse ponto espacial. O que era possível observar foi descrito.
(2) Alguns elementos não foram descritos, nessa observação (1), devido à limitação espacial desse observador. Ou seja, não poderia, do lado de fora e diante da porta, descrever, por ex, a parte interior, como o acervo, exposições, a parte superior, como o tipo de telhado..

C) do posicionamento físico do observador;

Sobre a B) e falta de conhecimento mais profundo sobre o tema;

"...talvez por exigência do estilo da época;"
Esse segmento pode causar dúvida por apresentar imprecisão sobre o objeto descrito. Mas observe que a dúvida é em relação à porta central apenas. Ele demonstra um conhecimento limitado apenas quanto a esse elemento específico: não sabe se o friso de pedra é exigência artística ou histórica, gosto pessoal do construtor etc.
Creio que a parte em negrito do enunciado seja a mais adequada para chegarmos a resposta uma vez que o enunciador descreve SOMENTE a fachada e além disto enfatizada que o mesmo está fechado em função do horário, logo podemos inferir que provavelmente ele esta do lado de fora aguardando a abertura do museu.

Observe a seguinte descrição de um museu: “Do lado de fora e diante da porta central, pude observar a enorme porta, de estilo antigo, de madeira sólida, cercada de um pequeno friso de pedra, talvez por exigência do estilo da época; ao lado, uma série de janelas do mesmo material, que, em função do horário, ainda estavam fechadas.”

C) do posicionamento físico do observador;
É considerável eu sentir muito orgulho de ter acertado essa questão? kkkkk
GABARITO: C
Do lado de fora e diante da porta central, pude observar a enorme porta, de estilo antigo, de madeira sólida, cercada de um pequeno friso de pedra, talvez por exigência do estilo da época; ao lado, uma série de janelas do mesmo material, que, em função do horário, ainda estavam fechadas.”
Querida FGV...
O observador poderia comentar as paredes, sobre o telhado da época, revestimentos.... e não comentou, porque não quis! Existiam um amplo conjuntos de detalhes externos passíveis de descrição pelo observador, todavia, o observador não quis, ou seja, Letra E. Enfim, vocÊ é tóxica, espero que melhore na próxima prova, pois preciso de emprego.
A FGV gosta desse tema.
De fato uma questão de interpretação de texto.

é pra glorificar de pé !
Não sabe descrever o estilo aplicado, o tipo de madeira/pedra... Demonstra o desconhecimento técnico para refinar a descrição.
dá medo marcar até o óbvio pq nunca se sabe o fundamento ou tipo de machonha usada pelo examinador. Enfim, queria as questões de gramática.
so cara é um arquiteto dava p fazer um livro
"...uma série de janelas do mesmo material, que, em função do horário, ainda estavam fechadas.”
Aqui podemos observar que ele não deu mais detalhes porque o museu estava fechado.
Ele estava do lado de fora e as janelas estavam fechadas. Sendo assim, não pôde observar por dentro...
Sem condições com essa banca. Tchau.
“Do lado de fora e diante da porta central..." O observador se encontra em uma posição que acaba limitando mais detalhes.. sobre " Nessa descrição, nem todos os elementos do museu estão presentes; "
Ufa! Glória a Deus! Acertei a questão!
PRA NÃO ZERAR.
Dica: Ele não entrou no museu.
Fiquei entre Duas alternativas e marquei a errada.
Enumeração ou descrição de detalhes
O desenvolvimento por enumeração ou descrição de detalhes é dos mais comuns. Ocorre de preferência quando há tópico frasal inicial explícito: “Do lado de fora e diante da porta central,”
A ideia núcleo, expressa no tópico frasal inicial é desenvolvida ou especificada através dos pormenores: "pude observar a enorme porta, de estilo antigo, de madeira sólida, cercada de um pequeno friso de pedra, talvez por exigência do estilo da época; ao lado, uma série de janelas do mesmo material, que, em função do horário, ainda estavam fechadas.”
A limitação descritiva provém do posicionamento físico do observador contida no tópico frasal
Nestas questões agora, estou tentando imaginar toda a cena que o texto traz, para ver se consigo acertar. rsrs
GABARITO C

A FGV adora misturar português e raciocínio lógico. A limitação descritiva do museu se deu em razão do posicionamento físico do autor, pois, da leitura do texto, entende-se que ele estava do lado de fora observando esses detalhes (porta, janelas etc.).

“Do lado de fora e diante da porta central, pude observar a enorme porta (...)".

ID

5598850

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Um teólogo francês afirmou: “Vivemos em uma época perigosa. O homem domina a natureza, antes que tenha aprendido a dominar a si mesmo.”

Sobre esse texto, é correto afirmar que:

Alternativas

apresenta uma tese, apoiada em argumentos fundamentados em testemunhos de autoridade;

mostra elementos de caráter científico, selecionados segundo uma opinião pessoal;

alerta para o perigo da extinção da raça humana, causada pela irresponsabilidade de muitos;

se apoia numa estratégia de intimidação pelo medo;

se estrutura a partir de uma afirmação, seguida de uma oposição.

Comentários

Gabarito: Letra D
"Vivemos em uma época perigosa"

entendo que daqui o examinador tenha tirado a ideia de intimidação
gab: D

marquei E
Tô aprendendo que na FGV se procura a menos errada ou a mais certa.
Não pode ser a letra (E), pois apesar de iniciar com uma afirmação "Vivemos em uma época perigosa" o segundo período "O homem domina..." é mais uma explicação da afirmação inicial.
por causa de uma simples frase, a FGV trás que toda a construção é com base nisso kk mds
intimidaçao pelo medo KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
só sei que nada sei...
"Vivemos em uma época perigosa. O homem domina a natureza, antes que tenha aprendido a dominar a si mesmo.”

A primeira afirmação é a TESE. A segunda é a explicação da tese: aponta o motivo de vivermos em uma época perigosa.

Portanto, não pode ser a "E".

Depois de errar, até que faz sentido... Vindo de um teólogo, dá pra imaginar um discurso apocalíptico: "arrependam-se", pois vivemos numa época perigosa....
Chutei na A mesmo. Por quê? Pq sim.
Senhor... socorro
Aproveitando para citar algo que é atribuído a quem não disse o que atribuem a ele:
- "Só sei que nada sei"
A diferença entre mim e Sócrates é que eu realmente não sei.
odiooooooooooooooooooooooooooooo
Vivemos em uma época perigosa: a FGV ta pegando concurso de tudo.
Ou seja, medo!
O conforto está nas estatísticas. Socorro, Deus!
Eu sempre fico entre duas alternativas e sempre escolho a errada
O homem domina a natureza, antes que tenha aprendido a dominar a si mesmo.”

A, B e C logo de cara extrapola o texto.

Ficamos com D e E

A letra E fala: "se estrutura a partir de uma afirmação, seguida de uma oposição."

Estrutura do texto.
A primeira está certa. Realmente é um afirmação. " O homem domina a natureza", mas ela não é seguida por uma oposição. "antes que tenha aprendido a dominar a si mesmo"
Tente trocar por um conectivo de oposição. Não dá!

Troque por uma concessão negativa.

O homem domina a natureza, embora não tenha aprendido a dominar a si mesmo.

Agora encaixou né?

GAB . D
Claramente mais uma das centenas de questões da FGV que não tem resposta, mas a banca não anula porque simplesmente as bancas fazem o que querem.
Só eu me sinto um quibe com essa banca?
Ódio dessa banca lixo.
Câncer de banca.
Letra A parece bastante correta, se a gente considerar que um teologo tem propriedade para versar sobre o atual estado "humano" do homem, enfim, FGV é sacanagem pura
Essa é a estratégia da FGV, "intimidação pelo medo".
Fizeram uma sacanagem na letra A...
Letra D. Pode para FGV, ai não dá. Chama a Naza.
caraleouuuuuuuuu!!! isso configura abuso de autoridade!!! pqp!
KKKKKKKKKKKK olha isso. Não da velho, é mto escrot0 isso. Kd a polícia investigando esses arromb@ados??????
Essa banca faz com que eu me sinta um lixo.
Socorro dEUSSSSSSS, socorro Deussss
Vivemos em uma sociedade...
Vou fazer muitas questões para entrar na loucura da FGV. Buscar a menos errada.
TJDFT FOREVER
sempre fico entre duas alternativas, dessa vez venci a banca.

D) ou E)
acertei por eliminação, não há oposição na alternativa E)
eu tento não choramingar, mas não dá...Saudades do Cespe
O examinador faz uma questão que só ele responde!!
Essas questões da FGV não têm qualquer lógica.
Rapaz, o examinador da FGV não vale um pequi roído
Motivo da E estar errada:
O homem domina a natureza, antes que tenha aprendido a dominar a si mesmo.

Gramaticalmente falando, a estrutura sublinhada possui caráter subordinado adverbial temporal. Nada de adversativo.
Eu me achei um palhaço por eliminar as alternativas, sobrar somente a D e ainda ficar com dúvidas. Banca miserável.
Caros, colegas eu me sentia assim há uns 10 meses, quando resolvia as questões de português da FGV, não via lógica. Desde então, percebi que deveria fazer algo de diferente, só fazer o básico não estava funcionando. Então, conversando com um amigo que quase fechava as provas de português da FGV, disse-me para fazer um caderno de predileção de assuntos mais cobrados pela banca, colocando a questão do assunto com a explicação e um bizú ou outra sobre a forma de cobrar determinado assunto, tendências etc... e
E assim e o fiz durante esses 10 meses. Advinha? Hoje, estou indo muito bem nas provas de português, acertando em média 85% da matéria. Nem acredito as vezes, no começo parecia impossível!
E, recentemente, fui aprovado na PM-AM e estou entre os 250 primeiros colocados em um concurso que contou com mais de 88 mil candidatos. A banca foi a FGV, e mais uma vez fiz 90% da prova de português, e foi o que melhorou muito minha colocação em relação aos demais concorrentes. ESTOU REALIZANDO UM SONHO!
ALGUMAS OBSERVAÇÕES QUE VOCÊ PRECISA SABER:
1º Raramente você conseguirá gabaritar uma prova de português da FGV, de um total de 20, acertar 18, 17 você já estará na frente de muitos candidatos, e outra, não precisa gabaritar a prova para passar, mas tirar mais pontos que seu concorrente.
2º A FGV tem um entendimento de português só dela, aceite!
3º Para você ir bem, agora é minha opinião, você deve ter uma base na matéria, mas 80% é resolução de questões da banca no nível do seu concurso, superior, médio ou fundamental, acredite faz diferença.
4º Não precisa ser um gênio em português, eu mesmo cheio de erros nesse post não sou, mas melhorei bastante!
Por fim, estarei disponibilizando esse caderno: Contato Whats (69 99308-7327)
Acredite, vale muito a pena, nesse caderno há bizús, assuntos mais cobrados, questões autoexplicativas juntadas ao longo de 10 meses de resoluções de questões específicas da FGV na matéria de português.
ACREDITE NOS SEUS SONHOS!
Certas questões da Fgv, vc pode pensar mil vezes, repensar duas mil, pensar com muita sabedoria ou pensar como um louco, na hora de marcar a questão, vc erra, a opção correta talvez seria a última que vc marcaria.
O problema do examinador da FGV é que ele interpreta ideologicamente o autor, e a interpretação dele é o que vale como resposta, e não o que o autor pensou, manifesto na expressão em análise. É impossível acertar, se não for no chute. Nem perca tempo lendo; o avaliador lê de outra forma.
"Vivemos em uma época perigosa." intimidação pelo medo

ID

5598853

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Observe a frase de um grande romancista inglês, Chesterton: “Não foi o mundo que piorou. As coberturas jornalísticas é que melhoraram muito.”

Dessa frase, deduz-se que, segundo o pensamento do autor:

Alternativas

as coberturas jornalísticas passaram a explorar temas escabrosos;

o número de ocorrências criminosas aumentou consideravelmente nos últimos tempos;

o mundo piorou menos do que se propaga;

os atos criminosos tornaram-se temas da grande imprensa;

os jornais atuais fazem, com mais amplitude, reportagens mais objetivas e precisas.

Comentários

kkkkkk senhorrrrr
Se tá ruim pra mim, também tá ruim pro concorrente. Constância no propósito :)
ele quer dizer que as coisas ruins sempre aconteceram , mas com a evolução jornalística e com grande acesso as informações que agente tem hj em dia, fica parecer quer o mundo piorou.
GAB: E
Só Jesus na causa
Clara extrapolação! Haja paciência com a FGV.
GABARITO: E
“Não foi o mundo que piorou. As coberturas jornalísticas é que melhoraram muito.”
➥ Entendi assim: O que a frase diz é: o mundo não piorou. Está como sempre esteve. O que aconteceu foi que as coberturas jornalísticas melhoraram tanto que hoje conseguem chegar a lugares que antes não conseguiam (noticiar coisas que antes não noticiavam tanto). Temos, então, a impressão de que o mundo piorou. Se antes um assassinato aparecia de vez em quando no jornal, hoje todos os dias temos a notícia de um.
➥ Exemplo: o caso do Lázaro: imagine se acontecesse em 1850? Provavelmente, o pessoal do Sul do Brasil ouviria apenas rumores, boatos. Hoje, não. A maioria do país teve acesso à cobertura da polícia, às investigações, à captura etc. A imprensa, então, auxilia o país a tomar conhecimento de diversos acontecimentos, graças à sua ampla cobertura.

➥ Por isso:
e) Dessa frase, deduz-se que, segundo o pensamento do autor, os jornais atuais fazem, com mais amplitude, reportagens mais objetivas e precisas. → O examinador deve ter escrito esta última parte pensando: "se a cobertura jornalística melhorou muito, então as reportagens serão mais objetivas e precisas". Apesar de eu não concordar, respondi eliminando as outras.

➥ Quanto às outras:
a) as coberturas jornalísticas passaram a explorar temas escabrosos; → Errado. Escabroso é o mesmo que difícil (as provas da FGV são escabrosas). Não temos como falar que os temas são difíceis, escabrosos. Sabemos apenas que eles têm grande amplitude, isto é, são mais publicados que antes.

b) o número de ocorrências criminosas aumentou consideravelmente nos últimos tempos; → Errado. O autor não falou sobre o conteúdo do que é publicado na imprensa, apenas sobre a amplitude atual da cobertura.

c) o mundo piorou menos do que se propaga; → Errado. Aqui o examinador trouxe a ideia de que o mundo piorou, mas pouco. Não foi isso que o autor disse. Ele nos disse que o mundo NÃO piorou; está como sempre esteve. A imprensa é que melhorou sua cobertura, noticiando mais fatos que antes.

d) os atos criminosos tornaram-se temas da grande imprensa; → Errado. Mesmo fundamento da A e da B. Não se fala do conteúdo das notícias, e sim de sua cobertura.

Espero ter ajudado.
Bons estudos! :)
Uma coisa aprendi com a FGV: Se achar que é uma resposta, marque a outra!
Gabarito: E
Fui pelo seguinte raciocínio: ter uma visão pior do mundo pela imprensa, não tem a ver, necessariamente com atos criminosos.
Acho que caso fosse algo como "Não foi o mundo que ficou mais perigoso. As coberturas jornalísticas é que melhoraram muito.”, seria mais adequado o gabarito na D.
Bons estudos.
Hoje em dia, o mínimo está beirando o impossível, com a FGV.

Oremos.
Fiquei entre A, D e E e marquei E pela palavra amplitude, mais adequada com a melhora da cobertura jornalística.
Mais alguém aí fica na dúvida entre duas e sempre marca a errada? Aff!
Sempre que fico na dúvida, marco a errada.

Fé na missão!
UMA COISA ESTOU ENTENDENDO COM ESSA BANCA DE LUNÁTICOS, ELES CONSTANTEMENTE EXTRAPOLAM O SENTIDO
“Não foi o mundo que piorou. As coberturas jornalísticas é que melhoraram muito.”

Dessa frase, deduz-se que, segundo o pensamento do autor:
Alternativas

A - as coberturas jornalísticas passaram a explorar temas escabrosos; errado. não passaram a explorar, já exploravam só que de forma deficiente, já que ele diz que melhoraram muito.

B - o número de ocorrências criminosas aumentou consideravelmente nos últimos tempos; errado. não, as coberturas é que melhoraram. Ele diz que o mundo piorou, mas não cita uma causa específica, não fala de crimes especificamente.

C - o mundo piorou menos do que se propaga; errado. não, ele não fala da intensidade de piora no mundo, mas da intensidade da melhora das coberturas.

D - os atos criminosos tornaram-se temas da grande imprensa; errado. já eram temas, mas a cobertura desses temas melhorou. Aliás, não só de crimes, mas podem ser temas gerais que trazem o efeito de "piora do mundo"

E - os jornais atuais fazem, com mais amplitude, reportagens mais objetivas e precisas. certo. o que melhorou foi a cobertura jornalística, então pode-se deduzir que agora têm mais amplitude, objetividade e precisão (pois se melhoraram, é pq antes eram piores)
Se a "E" não é extrapolação, então a "A", a "C" e a "D" também não são. Poderia ser qualquer uma dessas.
Lembrem-se, a FGV é progressista. Os entendedores entenderão kkkkk
Respondi E, mas o dedo coçou para ir na D
Fgv é brincar de roleta russa.
Os elaboradores das questões de português da FGV precisam urgentemente de um curso de interpretação...
O texto diz q melhorou a COBERTURA, APENAS ISSO... dando a entender q os jornais passaram a mostrar mais notícias com teor NEGATIVO, o q faz parecer que o mundo ficou ruim agora. DE ONDE no texto esses dementes tiraram q melhorou a QUALIDADE do jornalismo??? Inclusive é perfeitamente possível fazer jornalismo de qualidade com notícias positivas, sobre economia, eventos, esporte, clima, fofoca etc, uma coisa não tem NADA A VER com a outra. Q RAIVA DESSA BANCA COVARDE DE MERD@!
Gab E
Em resumo, o mundo é oque é desde sempre, mas a informação das calamidades, crimes, coisas sobre celebridades, política...não era divulgado com a facilidade e qualidade que é hoje. Hoje é difícil até você não saber de algo, a notícia vai até onde você estiver.
Deduz .analisando ..
reportagem de altas qualidades e boas Tecnologias dentre outros ,esse pensamento É de observar jornal melhor .por outro lado .a visão da sociedade de mundo pior .
Mundo pior
Notícias que jornal traz.
SENdo elas ruim ou notícias. Boas
se está ruim pra mim imagina para quem encontrou essa questão na prova.
Discordo da resposta, hoje, esses jornais não dão informações objetivas muito menos precisas.... Só enganação e fake news principalmente de um canal famoso aqui do Brasil que sempre manipulou o povo com mentiras.
Se "As coberturas jornalísticas é que melhoraram muito.” logo deduz que: os jornais atuais fazem, com mais amplitude, reportagens mais objetivas e precisas.
pura extrapolação.
As coberturas jornalísticas é que melhoraram muito.” = os jornais atuais fazem, com mais amplitude, reportagens mais objetivas e precisas. Ou seja, hoje em dia temos mais acesso as melhores informações com qualidade. Não ficamos apenas em uma mídia.
Gabarito E.

ID

5598856

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Todas as frases abaixo são pensamentos sobre a modernidade; o pensamento que revela uma visão positiva sobre esse tema é:

Alternativas

“Nós vivemos em um arco-íris de caos” (Cézanne);

“Eu vejo um museu de grandes novidades” (Cazuza);

“Meios poderosos, mas objetivos confusos: essa é a nossa época” (Einstein);

“O mundo está se tornando um asilo de lunáticos” (David Lloyd);

“Hoje em dia, se alguém não está confuso, é porque não pensa com clareza” (Irene Peter).

Comentários

consegui acertar indo atrás de palavras negativas, ( Confuso, lunáticos, e caos) são palavras negativas e ele perguntou a positiva.
Museu ser grande novidade só na fgv
Pode até ser novidade, mas não necessariamente positiva, mas era a opção menos errada.
O TEMPO NÃO PARA
O enunciado da questão afirma que todas as frases são "pensamentos sobre a modernidade". Então precisamos encontrar aquela que tem uma visão positiva sobre o tema. "...grandes novidades.". Por exclusão, também chegaríamos a esta conclusão.
Quem conhece a letra dessa música do Cazuza sabe que a visão dessa frase não é positiva.
A pergunta deveria ser: "assinale o pensamento que revela uma visão não negativa ou menos negativa sobre a modernidade."

Por exclusão das outras:
B) “Eu vejo um museu de grandes novidades” (Cazuza);
A modernidade é conjunto de coisas antiquadas, retrógradas, cheia de pensamentos e práticas antigas e que são apresentadas como grandes novidades, como inovações da humanidade.
Parafraseando o Eclesiastes: não há nada novo debaixo do céu. Nenhuma novidade, tudo repetido.
Fazer questões de português da FGV já é uma aberração explicar pior ainda, MAS acho que cheguei a uma lógica nesta questão e gostaria de compartilhar com vocês:

Todas as frases abaixo são pensamentos sobre a modernidade; o pensamento que revela uma visão positiva sobre esse tema é:

Alternativas

A“Nós vivemos em um arco-íris de caos” (Cézanne);

Nesta ao referir se a um arco iris de caos é como se o autor estivesse contrapondo ideias , arco iris que seria algo belo com caos, ou seja, a modernidade seria bela e confusa logo não há nada de positivo

B“Eu vejo um museu de grandes novidades” (Cazuza);

Nesta do Cazuza embora conheça a letra se nos desapegarmos dela, podemos ter a interpretação que a modernidade evolui tão rápido que tudo que e novo logo torna se obsoleto e é substituído por algo melhor

C“Meios poderosos, mas objetivos confusos: essa é a nossa época” (Einstein);

Se quisermos contextualizar pelo lado historico ele viveu na época de grande evolucão tecnologica das duas grandes guerras agora se formos apenas pela semântica da frase creio que a interpretação adequada seria:

O tempo moderno possui recursos poderosos mas não tem ideia do que fazer com eles, ou seja modernidade X Falta de objetividade, clareza .

D“O mundo está se tornando um asilo de lunáticos” (David Lloyd);

Se pensarmos que a modernidade esta se tornando um asilo de lúnáticos creio que não há como interpreta la de forma positiva.

E“Hoje em dia, se alguém não está confuso, é porque não pensa com clareza” (Irene Peter).

Aqui temos que a modernidade é consufa, ou seja, e caso você esteja compreendendo tudo aquilo que acontece sobre ela é porque não esta compreendo nada. Um loop de consfusão...rs

Essas foram minhas interpretações, lembrando que sou concurseiro, logo só compartilhei minha visão para tentar elucidar aos colegas que não tenham conseguido chegar a nenhuma conclusão.

Se pensaram diferente compartilhem suas ideias para que possamos nos ajudar.
se a novidade ta no passado, no presente nao tem nada de novo.fgv e seus lunaticos redatores.
Todas as frases abaixo são pensamentos sobre a modernidade; o pensamento que revela uma visão positiva sobre esse tema é:
B - correta? “Eu vejo um museu de grandes novidades” (Cazuza)
Cazuza cantou:
- Eu vejo o futuro repetir o passado. Eu vejo um museu de grandes novidades
Se o futuro repete o passado, as grandes novidades são mesmo boas?
Qual a base para dizer que o trecho da música o tempo não para transmite uma visão positiva?
Tudo bem que seguindo o critério de eliminação podemos chegar à alternativa "B" com relativa tranquilidade, todavia, eu realmente me questione se o Cazuza realmente queria transmitir um valor positivo no trecho usado pela banca. A música em si contém, na verdade, grande teor crítico.
Mas tudo bem, quem sou eu na fila do pão mesmo?
marquei a B apenas por achar menos negativa que as demais
Quando o Cazuza fala isso, ele está dizendo que não há nada de novo na modernidade, isso é uma crítica, ainda mais pelo contexto da época, em que lugar o examinador acha que isso é positivo? Só se o ele for um museu ambulante e nostálgico.
Eu exclui de cara o verso de Cazuza, rsrss.

Contudo, ao analisar duas estrofes da música em conjunto: "Eu vejo o futuro repetir o passado. Eu vejo um museu de grandes novidades", observei que há, sim, uma euforia, uma esperança em relação ao futuro. Explico.

O autor critica a ignorância e a repetição de erros dela decorrente. Portanto, a partir da abertura em analisar o passado ("museus"), ele se permite enxergar possibilidades presentes, inclusive, no que não prosperou (pois não se repetiu).

Desse modo, o eu-lírico usa o presente como um lugar de esperança, de construção de um futuro novo, por gente como ele que já enxerga no presente as possibilidades de não repetir o passado.

Finalmente, quando se sabe que a estrofe seguinte é “O tempo não para”, fica ainda mais claro a ideia de que as coisas repetitivas podem mudar. Há otimismo em relação ao novo, ao moderno.
Ainda bem que eu não sabia a letra da música! kkk Mas museu de modernidade é muito contraditório.
Cara, a B foi a primeira que eliminei justamente por conhecer a música. Ela não é uma música otimista, pelo contrário... kkkkkkkkk
Na real, nenhuma das alternativas ao meu ver são. Mas fiquei entre a B e C, eliminei a B pensando no contexto da música.
Achei que poderia ser a C por falar em "meios poderosos" ... e por achar que "museu de novidades" (museu é algo de coisas antigas, velhas.. se é um museu, não tem como ser de novidades) era uma crítica inteiramente negativa.
Enfim... complicado!
A minha estratégia primária foi eliminar todos os itens que tivessem explicitamente palavras negativas:
a) caos
b)?
c) confusos
d) asilo lunático
e) confuso
Só me animei um pouco porque vejo aqui no QConcursos que a galera em geral está confusa com a banca... logo o problema não é somente comigo rsrs
As pessoas estão achando que o Q Concursos é rede social. Posta-se uma notícia e você necessariamente comenta alguma amenidade.
Pessoal, isso aqui é espaço para aprendizado, vamos lá, vocês são maiores que isso. Se não, alguém levará a sério e ficará com o nome na parte de cima da lista de aprovados.
Eu acertei pq fui por eliminação e sobrou apenas a alternativa "b", mas na verdade essa música do cazuza coloca um sentido ruim.
“Eu vejo um museu de grandes novidades” (Cazuza);
O tempo não para
Não para não, não para

Reflete a inevitabilidade da passagem do tempo e o modo como ela acontece, o que é novo agora, futuramente será antigo e fará parte dos relatos históricos, pertencerá ao passado.
uma boa explicaçao em ser a letra B. è a menos pior..kkk
Insistirei na C até o fim dos tempos.
"Esta é a ideia presente no museu de grandes novidades: aquilo que surge como uma promessa de novidade, mas que não passa de uma releitura de algo velho." Google

FGV sendo FGV.
Gosto dessa música do Cazuza
Porém a letra dela não vem algo positivo não, marquei ela por seguir a lógica perturbada da FGV mesmo.
Cazuza, porque choras?
Meios poderosos, mas objetivos confusos: essa é a nossa época” (Einstein)

watahell is that shit
ORA ORA, quer dizer que a visão dessa música de Cazuza é positiva? kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk Banca ridícula
Fácil dar dicas ALEATÓRIAS quando está fazendo questão em casa. Quero ver criar algum "raciocínio" durante a prova e acertar.

Nada a ver esse negócio de palavras não negativas. Continue fazendo questões da banca, e tenta aplicar essa "dica" de novo. VAI ERRAR!!!

E agora, Dredd? Agora conta com a SORTE!!!
Observei a frase que em um contexto normal teria um sentido positivo, então marquei "Grandes novidades", foi a única que identifiquei assim, mas também vi outras questões da FGV do mesmo tipo.
Só por achar menos negativa que as outras mesmo, pois essa frase de Cazuza não tem nada de positiva. Pra mim "museu" de novidades não quer dizer algo bom e sim que as novidades estão velhas, sem nada de novo, sem acrescentar... por ai...
O tempo não para.. não paaara,
Cazuza nuca falha!
Não tem nenhuma visão positiva em nenhuma frase..
Por isso que gosto do Cazuza
Para acertar tinha que conhecer a letra da música!
Falta interpretação de texto nas questões de interpretação de texto da FGV. Sério

EU CONSIGO PICTURIZAR PERFEITAMENTE O BRODER Q PENSOU NESSA QUESTÃO E NESSA RESPOSTA COMO AQUELE TIO Q DIZ "AH EU SÓ GOSTO DE MUSICA INTERNACIONAL PQ MÚSICA BRASILEIRA É PORCARIA"
Museu traduz ideia de passado. / visão positiva sobre a modernidade. Difícil, mas fazer o que né.
Só na cabeça da FGV mesmo... Quem conhece a música, sabe muito bem que não tem nada de positivo nessa frase! KKKKKKKKKKK
GABARITO B

a) “Nós vivemos em um arco-íris de caos” (Cézanne);
Claramente trata-se de uma visão negativa.

b) “Eu vejo um museu de grandes novidades” (Cazuza);

c) “Meios poderosos, mas objetivos confusos: essa é a nossa época” (Einstein);
Objetivos confusos representam uma visão negativa.

d) “O mundo está se tornando um asilo de lunáticos” (David Lloyd);
Lunáticos é o mesmo que doidos, malucos.

e) “Hoje em dia, se alguém não está confuso, é porque não pensa com clareza” (Irene Peter).
Não pensar com clareza é, de fato, uma visão negativa que se tem sobre alguém.
AGORA A FGV EXTRAPOLOU DE VEZ. QUANDO MUSEU VAI SIGNIFICAR MODERNIDADE.
Entendi que o museu, que normalmente é composto por coisas arcaicas, agora, vai ser composto por coisas novas, uma vez que a modernidade vai proporcionar isso. Ou seja, a modernidade vai alterar o semblante do museu, que antes tinha uma imagem obsoleta (negativa), e agora terá novidades (positiva).

Acho que a ideia era não atrelar à música.
No MUNDO PARALELO da fgv, é o menos pior que valeeee
A FGV não soube interpretar a música.. a FGV precisa estudar mais..
Isso porque o verso anterior da música diz que se vê o futuro repetir o passado, por isso existe um museu de grandes novidades.
Se rever a História toda de novo for positivo, eu não sei mais o que é.
Cazuza se contorceu no túmulo depois dessa interpretação errada da FGV.
"Um museu de grandes novidades" tem um sentido negativo por meio da ironia. Em tese, grandes novidades não pertencem a museus, no entanto, quando se faz essa associação, a intenção é criticar as novidades como sendo mais do mesmo ou então como coisas que logo perdem o seu valor útil.
Na minha opinião, não existe uma resposta correta para a questão.
Não tem visão positiva na frase do Cazuza. Questão bizarra, mais uma dessa banca.
Pode até ser questionável a alternativa correta, mas as outras não trazem nada de positivo: "caos", "objetivos confusos", "asilo de lunáticos", "pessoas confusas hoje em dia"!
Meu comentário sobre a alternativa "B":
"Eu vejo um museu de grandes novidades"
Museu: coisa parada
Museu de grandes novidades: novidades que não se desenvolvem.

Alguém pensou assim?
Esse tipo de questão só acerta quem chuta muito bem ou quem já tem o gabarito.
Cara, essas questões da FGV são um desrespeito

ID

5598859

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

De cada uma das manchetes abaixo, sugerimos uma inferência. A inferência é adequada em:

Alternativas

O governo pretende arrecadar mais em impostos / o governo pretende combater a sonegação;

As chuvas deste verão serão intensas / os turistas vão aumentar a procura pelo inverno europeu;

Houve mais um assalto a banco em São Paulo / os bancos vão abrir mais agências no interior do estado;

Os viadutos da cidade estão sofrendo corrosão / é urgente a construção de novos viadutos;

As aulas vão chegar ao fim em dezembro / a educação no país vai de ruim a péssima.

Comentários

A
O governo pretende arrecadar mais em impostos / o governo pretende combater a sonegação
(Perfeito, se eu combater a sonegação (falta de pagamento) fiscal vou arrecar mais impostas entrará mais dindin no bolso)

B
As chuvas deste verão serão intensas / os turistas vão aumentar a procura pelo inverno europeu;

( quer dizer que os turistas vao sair de um lugar que ta praticamente inverno pra ir pra outro lugar de inverno? o correto seria eles procurarem outro lugar com verão)

C
Houve mais um assalto a banco em São Paulo / os bancos vão abrir mais agências no interior do estado;

(não podemos afirmar que a palavra são paulo faz referencia à capital ou ao interior, por isso, não tem como eu afirmar que o assalto foi na capital pros bancos quererem abrir no interior ou vice-versa, pode ser que esteja se referindo a são paulo - estado- e ai a ideia seria sair de são paulo.

D
Os viadutos da cidade estão sofrendo corrosão / é urgente a construção de novos viadutos;
(o correto seria a manutenção destes viadutos e não deixa-los cair na cabeça das pessoas e construir novos)

E
As aulas vão chegar ao fim em dezembro / a educação no país vai de ruim a péssima.
(a ideia aqui é de termino do ano letivo , jamais pode afirmar uma loucura dessas)
O governo poderia cobrar mais impostos também, por isso errei! Parecia uma extrapolação! Mas reconheço que dava pra ter acertado!
Não sei se sou eu viajando ou a FGV que é complicada mesmo, mas não achei poderia ser a A, pois há pelo menos 6 formas de aumentar a arrecadação de impostos. O combate a sonegação é apenas 1 desses, e, dessa forma, não daria para fazer a inferência:
1) Aumentar a alíquota: mantem o número de contribuintes pagantes, mas cobra mais deles.
2) Aumentar a base de cálculo: aumenta o valor final do cálculo do imposto a pagar.
3) Criar novas hipóteses de incidência: aumento entre o número de contribuintes pagantes.
4) Combater a sonegação: quem estava pagando indevidamente menos acaba pagando mais, e aqueles que burlavam o sistema acabam pagando.
5) Melhorar a economia: quanto mais gente ganhando dinheiro e mais dinheiro sendo ganho, maior é a arrecadação.
6) Reduzir as isenções anteriormente concedidas: o governo que antes isentava alguns setores, pode começar a cobrar deles (de forma legal).

Além disso, é muito mais fácil aumentar os impostos do que combater a sonegação: é mais fácil você cobrar mais de quem você já conhece (geralmente são as mesmas pessoas que pagam recorrentemente) do que criar um grande esquema elaborado que envolva várias pessoas e organizações para descobrir quem não está pagando corretamente (tem que lembrar que, via de regra, não se sabe quem está sonegando ou os métodos usados para sonegar; além de grandes esquemas acabarem na justiça e demorando anos para serem pagos). Então, eu particularmente não faria essa inferência.

Vlw, bons estudos.
NAO PODE SER D
POIS SÓ UM REPARO JÁ BASTA, NÃO NECESSITA CONSTRUIR NOVO

CAVALEIRO DE CRISTAL
O governo pretende arrecadar mais em impostos (Pra mim deu a entender que a ideia seria criar mais impostos) / o governo pretende combater a sonegação (O governo ja sabe onde e a causa do baixo rendimento com cobranças); e muito dificil responder questoes da banca, eles criam muita coisa fora da logica, ate parece que fazem isso com uma resposta coerente somente pra eles!
Eu coloquei o Se - Então e fez mais sentido para mim kkk

Se o governo pretende arrecadar mais em impostos, então o governo pretende combater a sonegação - Certo

Se as chuvas deste verão serão (forem) intensas, então os turistas vão (irão) aumentar a procura pelo inverno europeu - não necessariamente
Se houve (houver) mais um assalto a banco em São Paulo, então os bancos vão (irão) abrir mais agências no interior do estado - não necessariamente
Se os viadutos da cidade estão sofrendo corrosão, então é urgente a construção de novos viadutos - não necessariamente
Se as aulas vão chegar ao fim em dezembro, então a educação no país vai de ruim a péssima - não necessariamente
A inferência é ADEQUADA em... não pergunta a única forma ou qual forma sentido completo.. muita gente procurando pelo em ovo. Acho que a única que forma dúvida é a D, porém corrosão não necessariamente compromete uma estrutura e pode ser revertida, então considerei a A a adequada mais correta.
A FGV tem q acabar como banca de concurso.
A FGV tem q acabar como banca de concurso.
Combatendo a sonegação, o governo arrecada mais impostos.

Gab: A
SONEGAÇÃO
falta deliberada e fraudulenta de pagamento de algum imposto, esp. o de renda.
CASO o governo pretenda arrecadar mais em impostos, ENTÃO - certamente - o governo terá que combater a sonegação.

É uma medida que se pode inferir. Portanto, gabarito A.
inferência-> conclusão, indução, lógica.
Entendi a questão como sendo de lógica mesmo: qual a interferência que tem mais lógica ou que faz mais sentido
Sobre a alternativa D: não necessariamente a solução para corrosão dos viadutos é a construção de novos. Obras de reparação seriam a primeira opção
Contrariando o argumento dos colegas, se você não precisa construir um viaduto novo porque só a reforma é suficiente, você também não precisa combater a sonegação para aumentar a arrecadação, porque você poderia (aumentar alíquota / base de cálculo / diminuir isenções / criar novos tributos etc).
Acho que a única forma de dizer que D está errada é o "urgente".
A letra A, acho ambígua, pois não necessariamente preciso combater a sonegação para arrecadar mais, posso criair novos impostos.

Vivendo e e aprendendo.
Como se combate a sonegação (que é o não pagamentos dos impostos),COMBRANDO-SE MAIS AINDA?

KKKKKK
Depois desse gabarito vou é dormir UAHAHHAHA.

Achei que tava alucinando de sono e havia entrado em estado de Hipnagoge mas esse gabarito é REAL sim.

Oremos.
O governo combate a sonegação porque é crime, e não com o intuito de arrecadar mais em impostos.

Entendi foi nada!
Então, quer dizer que quando a gente lê uma manchete escrita "O governo pretende arrecadar mais em impostos" a primeira coisa que todos pensam (inferência adequada) é: "o governo pretende combater a sonegação".
Acho muito improvável!

Jurava que era: " Caramba! Já vem o governo querer aumentar a alíquota dos impostos" ou " Pronto! Agora, vai criar mais outro imposto, já não basta os muitos que têm" rsrsrs.

façam o teste! Pegue essa manchete e dê para umas 100 pessoas lerem, eu duvido que a resposta de alguém será o gabarito da banca. E, ainda, ela está certa !?

Subjetivismo dessa banca só não é mais incrível do que o esforço de alguns para defender essa gabarito absurdo rsrssr
inferência

substantivo feminino
1. ação ou efeito de inferir; conclusão, indução.
2. LÓGICA
3. operação intelectual por meio da qual se afirma a verdade de uma proposição em decorrência de sua ligação com outras já reconhecidas como verdadeiras.
Fonte: Definições de

---------------------

Uma humilde análise desse Concurso de 40 anos, que vos escreve:
É sabido que as questões de "inferência" estão ficando cada vez mais comuns nas provas organizadas pela FGV.
Não é a toa que, principalmente de uns tempos pra cá, ela tem se tornado ainda mais "o mandrake das questões de Português".
Pois as questões de inferência, por exemplo, nos remetem muito às questões de Raciocínio Lógico.

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Salmo 23: O Senhor É O Meu Pastor. Nada me faltará.
AI É LOUCURA
Ta puxada essa FGV! Até concordo com o gabarito, mas tá complicado, porque a atividade de "arrecadar mais impostos" pode se dar pela instituição de novos impostos como, por exemplo, o imposto sobre grandes fortunas que há previsão constitucional mas não foi criado ou pela majoração de alíquotas (pois mais impostos pode ser maior número de impostos ou maior valor financeiro)... Complicado não misturar o conhecimento jurídico numa questão de português que envolve interpretação...

3 LETRAS E 1 SENTIMENTO: AFF...
Tem que viajar muito até chegar nesse gabarito.
Pensei que para combater a sonegação teria que melhorar a fiscalização porque quem não pagava antes do aumento, vai continuar sem pagar depois. O jeito é decorar essa lógica da FGV pra prova porque na prática a sonegação continuaria plena kkkk
Inferência é dedução. Enxergar além do que a frase está dizendo. Ou seja, se o governo pretende arrecadar mais impostos, significa que se ele acabar com a sonegação, o arrecadamento será maior, visto que a sonegação não será tanta. Muitos não irão se safar dos impostos.
Gabarito A.
letra A? Não necessariamente. Há outras formas de aumentar arrecadação. Questão plenamente anulável. Examinadores tentando ir além da linha do próprio conhecimento.
Não faz muito sentido... ele pode querer cobrar mais em impostos sem necessariamente combater a sonegação. Aumentando o valor por exemplo...

Não entendo essa banca
Cada dia que eu faço questões de Português da FGV eu vejo que minha "pobreza" ainda vai durar um tempo kkkkkkkk
Você pode aumentar a arrecadação aumentando os impostos ou criando novos impostos, não necessariamente combatendo a sonegação, questão anulável.
Caros, colegas eu me sentia assim há uns 10 meses, quando resolvia as questões de português da FGV, não via lógica. Desde então, percebi que deveria fazer algo de diferente, só fazer o básico não estava funcionando. Então, conversando com um amigo que quase fechava as provas de português da FGV, disse-me para fazer um caderno de predileção de assuntos mais cobrados pela banca, colocando a questão do assunto com a explicação e um bizú ou outra sobre a forma de cobrar determinado assunto, tendências etc... e
E assim e o fiz durante esses 10 meses. Advinha? Hoje, estou indo muito bem nas provas de português, acertando em média 85% da matéria. Nem acredito as vezes, no começo parecia impossível!
E, recentemente, fui aprovado na PM-AM e estou entre os 250 primeiros colocados em um concurso que contou com mais de 88 mil candidatos. A banca foi a FGV, e mais uma vez fiz 90% da prova de português, e foi o que melhorou muito minha colocação em relação aos demais concorrentes. ESTOU REALIZANDO UM SONHO!
ALGUMAS OBSERVAÇÕES QUE VOCÊ PRECISA SABER:
1º Raramente você conseguirá gabaritar uma prova de português da FGV, de um total de 20, acertar 18, 17 você já estará na frente de muitos candidatos, e outra, não precisa gabaritar a prova para passar, mas tirar mais pontos que seu concorrente.
2º A FGV tem um entendimento de português só dela, aceite!
3º Para você ir bem, agora é minha opinião, você deve ter uma base na matéria, mas 80% é resolução de questões da banca no nível do seu concurso, superior, médio ou fundamental, acredite faz diferença.
4º Não precisa ser um gênio em português, eu mesmo cheio de erros nesse post não sou, mas melhorei bastante!
Por fim, estarei disponibilizando esse caderno: Contato Whats (69 99308-7327)
Acredite, vale muito a pena, nesse caderno há bizús, assuntos mais cobrados, questões autoexplicativas juntadas ao longo de 10 meses de resoluções de questões específicas da FGV na matéria de português.
ACREDITE NOS SEUS SONHOS!
A alternativa A e a alternativa D têm o mesmo motivo para serem consideradas certas e para serem consideradas erradas. Combater a sonegação é uma forma, dentre outras, de aumentar a arrecadação. Construir novos viadutos é uma forma, dentre outras, de resolver o problema da corrosão dos viadutos da cidade.
Lembrando que o verbo "inferir" tem o sentido de "concluir", "deduzir".
Errei, porém acho que a D está errada pelo ''Urgente''. Na A, ele da a solução, e na B ele acrescenta um elemento a mais...

ID

5598862

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Em todas as frases abaixo há um conector sublinhado; aquele que apresenta o seu valor semântico perfeitamente indicado é:

Alternativas

Se Leonardo da Vinci terminou a sua carreira como músico, não vejo problemas em acabar a minha como pintor / causa;

Arte é trabalho livre. Se fossem livres, todos os outros trabalhos poderiam se abrir para a arte /explicação;

Estou louca para ir para Nova York. Eu sempre quis conhecer a América / finalidade;

Há dois lugares para ouvir um disco e saber se ele soa bem: no carro e no banheiro / condição;

Nosso povo é vira-lata com muito orgulho / companhia.

Comentários

vou tentar ajudar da maneira que faço pra acertar as questões, tenho mais a aprender do que a ensinar... se tiver errado corrige ai sem dó, afinal estamos todos no mesmo barco.
Primeiramente, como eu analiso Causa, consequência , condicional ou explicação ?

Primeiro eu troco o SE por CASO se der certo na leitura e não ficar horrível é porque é condicional.
Não deu certo ?
veja se a primeira frase tiver ideia de imperatividade (mandando algo) ou desejo(querendo que algo aconteça) é explicativa e ponto final.
Se nada der certo eu parto pra ultima tacada Causa e consequência: ai voce vai ter que ter ideia de o que ta acontecendo primeiro e o que ta acontecendo em segundo ( o que acontecer primeiro é causa e o que acontecer em segundo é consequencia) exemplo: Choveu, porque a rua está molhada ( choveu( é a causa porque aconteceu primeiro, porque está molhada é consequência porque aconteceu depois que choveu em segundo.
A (GABARITO)
Se Leonardo da Vinci terminou a sua carreira como músico, não vejo problemas em acabar a minha como pintor / causa;

Vamos analisar essa agora, tente trocar por CASO , vixiii veja que fica horrível a leitura, então ´não é condicional, agora tente ver se tem algo mandando ou desejando, perceba que não, na leitura não existe nada disso, então sobrou causa e consequência, o que aconteceu primeiro e o que aconteceu segundo ? Leonardo da Vinci terminou a sua carreira como músico ( aconteceu primeiro CAUSA) , não vejo problemas em acabar a minha como pintor (aconteceu segundo então é consequência)

B
Arte é trabalho livre. Se fossem livres, todos os outros trabalhos poderiam se abrir para a arte /explicação;

-ERRADO : tente trocar por CASO e veja que cabe legal portanto não é explicação é condicional.

C
Estou louca para ir para Nova York. Eu sempre quis conhecer a América / finalidade;

-esse ''para'' tem ideia de lugar

D
Há dois lugares para ouvir um disco e saber se ele soa bem: no carro e no banheiro / condição;

-Tente trocar por CASO veja que fica horrivel na leitura, ja sabemos que não é condição, pula pra proxima.

E
Nosso povo é vira-lata com muito orgulho / companhia.

-Companhia é algo que acompanha tipo : Joao está viajando com maria. nesse caso, eu acho que é modo.
Senhores, eu não entendi bem a questão, porém de tanto eu "responder" questões da FGV já estou pegando o bizu da banca em relação a certos conteúdos, essa questão é um exemplo, mesmo com toda a dúvida a eu marquei aquela em que a banca trata como CAUSA pois a banca adora essa conjunção, então na dúvida sobre a questão, viu alguma alternativa que fala de CAUSA, é 90% de chance de acertar.
conselho: Colocar na Ordem direta Não vejo problemas em acabar minha carreira como pintor ( uma vez que, por causa, visto que, ja que), o Leornardo da Vinci terminou como músico.
A) Se Leonardo da Vinci terminou a sua carreira como músico, não vejo problemas em acabar a minha como pintor / causa;
Explicação ou Causa. Coloque as orações na ordem direta e a relação de causalidade ficará clara.
"não vejo problemas em acabar a minha (carreira) como pintor, se (já que, uma vez que, como...) LDV terminou a dele..."

B) Arte é trabalho livre. Se fossem livres, todos os outros trabalhos poderiam se abrir para a arte /explicação;
Conjunção Condicional; Troque por "caso" e veja e o sentido se mantém.

C) Estou louca para ir para Nova York. Eu sempre quis conhecer a América / finalidade;
Preposição regida pelo verbo ir. Indica o local para onde se vai.
Troque para "a fim de" e veja que não encaixa...

D) Há dois lugares para ouvir um disco e saber se ele soa bem: no carro e no banheiro / condição;
Conjunção Integrante - Oração Substantiva Objetiva Direta. Troque por "isso".

E) Nosso povo é vira-lata com muito orgulho / companhia.
Preposição. Modo. Troque "com muito orgulho" por "orgulhosamente". Outros exemplos: "Ela a beijou com desejo, libidinosamente." "O pai abraçou o filho com emoção."
Nossa, essa banca me cansa
Eu se perdi por causa do verbo terminou.
Fiquei na duvida entre a "A" e a "B". Não consegui enxergar uma causa na primeira opção.
fiquei em dúvida entre duas e marquei a errada
Um pequeno vestígio de racionalidade nesta prova de português.
Eu uso uma dica que peguei aqui do colega do qconcurso:
* o fato de - causa
* fez que - consequência
questão de sentido mesmo
B) Arte é trabalho livre. Se fossem livres, todos os outros trabalhos poderiam se abrir para a arte / substituir por caso = condição

C) Estou louca para ir para Nova York. Eu sempre quis conhecer a América / destino

D) Há dois lugares para ouvir um disco e saber se ele soa bem: no carro e no banheiro / a circunstância de ele funcionar bem

E) Nosso povo é vira-lata com muito orgulho / estado = modo
troca o SE por JA QUE ou COMO.
a) Correta.
Se (já que) Leonardo da Vinci terminou a sua carreira como músico, não vejo problemas em acabar a minha como pintor
Foi possível a troca por "já que" que é um conector tradicionalmente causal.
b) Incorreta.
Arte é trabalho livre. Se (caso) fossem livres, todos os outros trabalhos poderiam se abrir para a arte
Foi possível a troca por "caso" que é um conector condicional.
c) Incorreta.
Estou louca para ir para Nova York. Eu sempre quis conhecer a América;
"Para" está com estúdio espacial de direção.
d) Incorreta.
Há dois lugares para ouvir um disco e saber se (isto) ele soa bem: no carro e no banheiro;
O "se" é uma conjunção integrante, pois pode ser trocado por "isto".
e) Incorreta.
Nosso povo é vira-lata com muito orgulho;
“Com” indica o modo.
Gabarito: A
SE - Quando puder ser substituído por: JÁ QUE será CAUSAL.
Pensem positivo! FGV não tem como negativar a prova, só zerar!
"Já que" Leonardo terminou...
Gab A
Se Leonardo da Vinci terminou a sua carreira como músico, não vejo problemas em acabar a minha como pintor / causa;
Vamos analisar essa agora, tente trocar por CASO , vixiii veja que fica horrível a leitura, então ´não é condicional, agora tente ver se tem algo mandando ou desejando, perceba que não, na leitura não existe nada disso, então sobrou causa e consequência, o que aconteceu primeiro e o que aconteceu segundo ? Leonardo da Vinci terminou a sua carreira como músico ( aconteceu primeiro CAUSA) , não vejo problemas em acabar a minha como pintor (aconteceu segundo então é consequência)
MANTRA:

O FATO DE (CAUSA), FEZ COM QUE (CONSEQUÊNCIA)

Prof. Adriana Figueiredo
Basta trocar o "SE" por "JÁ QUE" e verá que a assertiva correta é a letra A
Alternativa letra A.

A Se Leonardo da Vinci terminou a sua carreira como músico, não vejo problemas em acabar a minha como pintor / causa; Ok O fato de fez com que.

B Arte é trabalho livre. Se fossem livres, todos os outros trabalhos poderiam se abrir para a arte /explicação; Errada, aqui temos uma condição.

C Estou louca para ir para Nova York. Eu sempre quis conhecer a América / finalidade; Errada, seria destino.

D Há dois lugares para ouvir um disco e saber se ele soa bem: no carro e no banheiro / condição; Errada, (Saber isso ) conjunção integrante.

E Nosso povo é vira-lata com muito orgulho / companhia. Errada, aqui temos ideia de modo.
Professora Adriana ensina assim:

Em questões de causa/consequência se pergunte:

o fato de - fez o que:

o fato de Leonardo ter desistido fez com que ele tivesse coragem de desistir também.

Portanto, relação de causa e consequência.
meu raciocínio para resolver:

Se Leonardo da Vinci terminou a sua carreira como músico, não vejo problemas em acabar a minha como pintor

EQUIVALE A DIZER:

não vejo problemas em acabar a minha como pintor PORQUE Leonardo da Vinci terminou a sua carreira como músico
Se leonardo dá 20...
Quando o SE puder ser trocado por ''já que, como, porque'' ele traz valor de causa!
Já que Leonardo da Vinci terminou a sua carreira como músico, não vejo problemas em acabar a minha como pinto
Como Leonardo da Vinci terminou a sua carreira como músico, não vejo problemas em acabar a minha como pintor
Não vejo problemas em acabar a minha carreira como pintor, porque Leonardo da Vinci terminou a sua carreira como músico.

ID

5598865

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Para os jornais, os títulos das matérias devem seguir regras na sua formulação; nas opções abaixo aparecem as regras e, em seguida, o título de uma reportagem ou notícia.

A opção em que a regra inicial foi seguida corretamente pelo título é:

Alternativas

não é recomendável o uso da voz passiva em títulos: Os bens da faculdade serão vendidos;

não se deve confundir integrantes da corporação com a instituição: Polícia é acusada do crime;

não se deve usar o presente em referência a uma ação distante: O presidente inaugura hospital daqui a dois anos;

a informação do título não deve ter imprecisão: Um morador de rua foi acusado de furto;

não se deve pôr o verbo no presente quando o tema do título pertence a passado distante: Índice subiu 20% há cinco anos.

Comentários

Gabarito: Letra E.
A) não é recomendável o uso da voz passiva em títulos: Os bens da faculdade serão vendidos; (Incorreta. Temos o verbo SER + PARTICÍPIO, evidenciando voz passiva. Logo, não atende a recomendação.)
__
B) não se deve confundir integrantes da corporação com a instituição: Polícia é acusada do crime; (Incorreta. "Polícia", no caso, está abrangendo tanto os membros/integrantes como a instituição. Logo, também não atende ao que se preconiza.)
__
C) não se deve usar o presente em referência a uma ação distante: O presidente inaugura hospital daqui a dois anos; (Incorreta. O verbo "inaugurar" está no presente e se referindo a ação distante "daqui a dois anos". Também não atende a recomendação.)
__
D) a informação do título não deve ter imprecisão: Um morador de rua foi acusado de furto; (Incorreta. Não deve haver imprecisão. Logo, ao ler o enunciado é possível levantar vários questionamentos: nome do morador? Qual a rua? Furtou o quê? Logo, informação imprecisa.
__
E) não se deve pôr o verbo no presente quando o tema do título pertence a passado distante: Índice subiu 20% há cinco anos. (Gabarito. O verbo subir está no pretérito perfeito e o verbo "haver" está adequado, uma vez se refere a tempo decorrido.)
__
Equívocos, por favor reportem.
No dia da prova, o negócio é marcar o "X" na alternativa certa. rsrs Deixo os comentários mais aprofundados para os estudiosos da língua portuguesa.
Sigams!
A FGV sabe como ninguém ser mandrake nas questões
A alternativa D não pode ser porque um é artigo indefinido o que denota imprecisão, "um morador de rua(...), quem ? qual ? Me corrijam se estiver errado.
Não entendi nada! Nem com os comentários dos colegas. Pior que o site não manda os professores comentarem as questões de português da FGV. Ai fica mais difícil!
não é recomendável o uso da voz passiva em títulos: Os bens da faculdade serão vendidos;

Voz passiva analítica

não se deve confundir integrantes da corporação com a instituição: Polícia é acusada do crime;
Deveria ser policial é acusado de crime

não se deve usar o presente em referência a uma ação distante: O presidente inaugura hospital daqui a dois anos;

a informação do título não deve ter imprecisão: Um morador de rua foi acusado de furto;
Um morador de rua... qual? Só por que é morador de rua, não pode citar o nome? É gente também!

Gabarito E:
não se deve pôr o verbo no presente quando o tema do título pertence a passado distante: Índice subiu 20% há cinco anos.
GABARITO E
A) incorreta, pois não é recomendado voz passiva e no exemplo aparece "serão vendidos".
B) incorreta, pois há confusão dos integrantes da corporação.
C)incorreta, pois pede para não usar o verbo no presente quando faz uma referência no passado e no exemplo aparece justamente isso “inaugura”.
D) incorreta, pois há imprecisão na informação quando diz: “um morador de rua”. Quem seria esse morador?
E) correta, pois a recomendação é que não tenha verbo no presente quando o título da reportagem pertencer a um passado distante. Verbo ‘subiu’ no pretérito perfeito do modo indicativo, ou seja, não está no presente histórico.
A) não é recomendável o uso da voz passiva em títulos: Os bens da faculdade serão vendidos;
Sujeito: Os bens da faculdade
Quem vai ser vendido ? O sujeito
Sujeito sofrendo ação → voz passiva.
B) não se deve confundir integrantes da corporação com a instituição: Polícia é acusada do crime;
Instituição: Polícia
Integrantes: Policiais
A instituição foi confundida com os integrantes na manchete apresentada.
C) não se deve usar o presente em referência a uma ação distante: O presidente inaugura hospital daqui a dois anos;
O verbo está no presente. Devia ser: "[...] inaugurará daqui a dois anos."
D) a informação do título não deve ter imprecisão: Um morador de rua foi acusado de furto;
Um → pronome indefinido (demonstra imprecisão)
E) não se deve pôr o verbo no presente quando o tema do título pertence a passado distante: Índice subiu 20% há cinco anos.
Verbo "subir" está conjugado no pretérito.
Gabarito: Letra E
A voz ativa é usada quando o sujeito gramatical pratica a ação verbal. Indica, assim, que o sujeito gramatical é o agente da ação.
Na frase na voz ativa “Minha avó criou meu irmão.” podemos verificar que o sujeito (minha avó) realiza a ação indicada pelo verbo (criou meu irmão).
- Eu comi o bolo.
A voz passiva é usada quando o sujeito gramatical sofre a ação verbal. Indica, assim, que o sujeito gramatical é o paciente de uma ação que é praticada pelo agente da passiva.
Na frase na voz passiva “Meu irmão foi criado por minha avó.” podemos verificar que o sujeito (meu irmão) não realiza a ação indicada pelo verbo, mas que sofre essa ação (foi criado). A ação verbal é praticada pelo agente da passiva (minha avó).
Conforme o seu processo de formação, a voz passiva pode ser classificada em voz passiva analítica e voz passiva sintética.
Na voz passiva analítica, as frases apresentam a seguinte estrutura:
sujeito paciente + verbo auxiliar + particípio + preposição + agente da passiva
Frase na voz passiva analítica:
- O bolo foi comido por mim.
Na voz passiva sintética, as frases apresentam a seguinte estrutura:
verbo transitivo + pronome se + sujeito paciente
Frase na voz passiva sintética:
- Comeu-se o bolo.
https://www.conjugacao.com.br/vozes-verbais/#:~:text=Existem%20tr%C3%AAs%20vozes%20verbais%20no,Eu%20vi%2Dme%20ao%20espelho.
Bom, vou tentar explicar do meu jeito, espero que ajude. A questão cobra basicamente a alternativa em que o título atende à regra pedida. Temos, em cada alternativa, uma regra e, posteriormente, um título. Você deve analisar primeiro a regra e depois verificar se o título respeitou a condição.

Gabarito letra E. (não se deve pôr o verbo no presente quando o tema do título pertence a passado distante: Índice subiu 20% há cinco anos.)
- A regra diz que o título não poderá ter um verbo no presente caso o tema se refira a um passado distante! Analisando o título:
1) Índice subiu 20% há cinco anos. -> O título, de fato, está se referindo a um passado distante, o termo destacado comprova isso.(''Há'' é usado para se referir ao tempo decorrido = passado)
- OBS: Então se existe um termo que se refere ao passado, devemos seguir a regra de não utilizar um verbo no presente!
2) Índice subiu 20% há cinco anos. -> Dando prosseguimento, podemos perceber que o título realmente não apresenta um verbo no presente e sim no passado. (o verbo subir está conjugado no pretérito perfeito do indicativo "subiu")
- Desse modo, como toda a regra foi atendida, encontramos a alternativa correta! Todas as outras apresentam violação das regras impostas.
Depois de errar, entendi o que a bendita pediu.
Eu não entendi nem o que a questão queria, acertei no ''chute''
Entendi foi nada. Pra mim, a D e C são corretas! kk =/
Hoje não FGV! Pode vir Selecon!!
PPMG/2022, meu nome estará lá, anota aí!!
Caros, colegas eu me sentia assim há uns 10 meses, quando resolvia as questões de português da FGV, não via lógica. Desde então, percebi que deveria fazer algo de diferente, só fazer o básico não estava funcionando. Então, conversando com um amigo que quase fechava as provas de português da FGV, disse-me para fazer um caderno de predileção de assuntos mais cobrados pela banca, colocando a questão do assunto com a explicação e um bizú ou outra sobre a forma de cobrar determinado assunto, tendências etc... e
E assim e o fiz durante esses 10 meses. Advinha? Hoje, estou indo muito bem nas provas de português, acertando em média 85% da matéria. Nem acredito as vezes, no começo parecia impossível!
E, recentemente, fui aprovado na PM-AM e estou entre os 250 primeiros colocados em um concurso que contou com mais de 88 mil candidatos. A banca foi a FGV, e mais uma vez fiz 90% da prova de português, e foi o que melhorou muito minha colocação em relação aos demais concorrentes. ESTOU REALIZANDO UM SONHO!
ALGUMAS OBSERVAÇÕES QUE VOCÊ PRECISA SABER:
1º Raramente você conseguirá gabaritar uma prova de português da FGV, de um total de 20, acertar 18, 17 você já estará na frente de muitos candidatos, e outra, não precisa gabaritar a prova para passar, mas tirar mais pontos que seu concorrente.
2º A FGV tem um entendimento de português só dela, aceite!
3º Para você ir bem, agora é minha opinião, você deve ter uma base na matéria, mas 80% é resolução de questões da banca no nível do seu concurso, superior, médio ou fundamental, acredite faz diferença.
4º Não precisa ser um gênio em português, eu mesmo cheio de erros nesse post não sou, mas melhorei bastante!
Por fim, estarei disponibilizando esse caderno: Contato Whats (69 99308-7327)
Acredite, vale muito a pena, nesse caderno há bizús, assuntos mais cobrados, questões autoexplicativas juntadas ao longo de 10 meses de resoluções de questões específicas da FGV na matéria de português.
ACREDITE NOS SEUS SONHOS!
Tipo de questão que o examinador da FGV está de bem com a vida. Show de bola essa!!!!
depois de ver a resposta foi que eu entendi o que a banca queria..
As questões dessa prova estão bem fáceis comparadas com a grande maioria das provas que a FGV tem feito.

ID

5598868

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Em todos os textos abaixo aparecem estrangeirismos, com sua tradução indispensável entre parênteses; aquela frase cuja tradução está correta é:

Alternativas

O airbag do automóvel funcionou a contento (freios manuais);

O backup foi muito bem-feito (cópia de arquivo);

O cartoon exibido agradou aos espectadores (cartaz publicitário);

Os dois amigos estavam on-line (correspondendo-se por mensagens secretas);

O playback do restaurante não era adequado (a decoração das paredes).

Comentários

backup = É CÓPIA DE SEGURANÇA E NÃO CÓPIA DE ARQUIVO.
FGV SEMPRE FAZENDO MERD@.
QUESTÃO DE PORTUGUÊS, INFORMÁTICA OU INGLÊS?
BACKUP = CÓPIA DE SEGURANÇA
o que é esse playback?
a unica vez que vi a FGV fazer uma questao relativamente facil
Letra B: Backup: cópia de arquivo.
Cartoon = desenho humorístico e caricato que busca ridicularizar, satirizar pessoas ou comportamentos humanos, geralmente divulgado em revistas, jornais e constituído por um ou mais quadros.
Playback = gravação musical e instrumental que, previamente gravada, é usada como base para a representação de um solista.
uai, é inglês?
Eu vivi pra ver uma questão da FGV com mais de 90% de acertos. Que emoção! rs
Esse modelo de questão da FGV é chamada de: estrangeirismo Q778134 - Q788968
"estrangeirismo se refere aos empréstimos não integrados na língua nacional, revelando-se estrangeiros nos fonemas, na flexão e até na grafia"
exemplos de estrangeirismos:
abajour
hamburger
backup
airbag
on-line
playback
mousse
GABARITO: B

A) incorreta, airbag é sistema de segurança.
B) correta, pois ‘backup’ é uma cópia de segurança dos arquivos.
C) incorreta, cartoon são desenhos animados.
D) incorreta, on-line significa disponível para acesso
E) incorreta, playback significa acompanhamento musical, sonorização de trilha musical.
Gab: B
Apesar que...bem, seria cópia de segurança, mas enfim.
Cara eu manjo de inglês bem mais que português, mas e quem não sabe? Se ferra nessa questão? Apesar de ser "estrangeirismo" requer um pouco de conhecimento cara.
Quero mais questões assim pra ontem, FGV!
Estrangeirismo: É o uso de palavra, expressão ou construção estrangeira que tenha ou não equivalentes. É o processo que introduz palavras vindas de outros idiomas na língua portuguesa. Resumindo: é um fenômeno linguístico orgânico, que acontece de maneira espontânea.

Resposta correta: B
Só os raízes vão se lembrar do canal Cartoon Network. CDZ, Dragon Ball, Samurai X.. época boa! ai ai
PQP! Essa banca me faz ter dúvidas sobre a credibilidade dos concursos realizados por ela.
De onde a FGV tirou que isso é português...?
Becape.
Mais um pra conta.
A questão exige conhecimento vocabular.
1. airbag = bolsas de ar de proteção nos veículos em caso de acidentes
2. backup = cópia de arquivo
3. cartoon = uma espécie de animação cinematográfica; desenho animado
4. on-line = estar presente/ ativo em um ambiente virtual
5. playback = recurso musical de acompanhamento gravado previamente para a interpretação vocal
Desse modo, a única alternativa que apresentou a definição correta foi a letra B.

GABARITO: LETRA B
Uma cópia de segurança, não deixa de ser um arquivo copiado, para uma forma de segurança.
A FGV tá bem?

ID

5598871

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Observe as duas frases a seguir.

A – Os professores decidiram entrar em greve a partir de hoje.

B – A Prefeitura concedeu aumento aos professores anteontem.

Se juntássemos de forma coerente as duas frases em um só período, a melhor forma seria:

Alternativas

A Prefeitura concedeu aumento aos professores anteontem, logo os professores decidiram entrar em greve a partir de hoje;

Os professores decidiram entrar em greve a partir de hoje, uma vez que a Prefeitura lhes concedeu aumento anteontem;

Embora a Prefeitura tenha concedido aumento aos professores anteontem, os professores decidiram entrar em greve a partir de hoje;

Apesar de os professores decidirem entrar em greve a partir de hoje, a Prefeitura lhes concedeu aumento anteontem;

A Prefeitura concedeu aumento aos professores anteontem, de modo que eles decidiram entrar em greve a partir de hoje.

Comentários

FGV tem umas questões dessas nesse estilo de coerencia e coesa.
então lá vai: não faz sentido algum os professores entrarem em greve HOJE sendo que a prefeitura deu aumento anteontem, então isso nos remete a uma ideia de contrariedade ,ou seja, usa-se a conjunção concessiva ( EMBORA, MESMO QUE, AINDA QUE, POR MAIS QUE)
OBS: As conjunções adversativas e concessivas são usadas com o mesmo propósito: ligar enunciados com orientação argumentativa contrária: como distinguir? decore simples assim.

A – Os professores decidiram entrar em greve a partir de hoje.
B – A Prefeitura concedeu aumento aos professores anteontem

gabarito letra C :
Embora a Prefeitura tenha concedido aumento aos professores anteontem, os professores decidiram entrar em greve a partir de hoje;
E o medo de marcar? kkkk
Há uma quebra de expectativa

Seria normal não haver greve, tendo em vista o aumento.

EMBORA(...), os professores entraram de greve.

GAB LETRA C
Trocaram o examinador de português da FGV, graças a Deus.
Qual o erro da D?
"Apesar de" também é concessiva.
Qual é o erro desta banca?
Respondendo a dúvida da Bruna... a conjunção concessiva está na oração errada na letra D.
Letra C

Além de analisar as conjunções a banca pediu a melhor forma coerente.
Coerência: ligação, nexo ou harmonia entre dois fatos ou duas ideias; relação harmônica, conexão.

A) incorreta, pois não há coerência os professores recebem aumento e por conta disso entram em greve.
B) incorreta, pois não há coerência entrar em greve porque receberam aumento da Prefeitura.
C) correta, pois mesmo que a Prefeitura tenha concedido um aumento aos professores, esses decidiram entrar em greve por ainda se acharem injustiçados.
D) incorreta, pois não há coerência a Prefeitura dar aumento aos professores que estão entrando em greve.
E) incorreta, pois não há coerência a prefeitura dar aumento dias antes e consequência disso os professores entrarem em greve.
Gab: C
O aumento deve ter sido muito insignificante para os caras entrarem em greve hein, só pode.
Por isso o "Embora", porque apesar, todavia, entretanto de ter aumento e eles não gostaram.
Quem deu um aumento de 33% foi o presidente no piso salarial dos professores. Kkkkk
A repetição da palavra "professores" me deixou com duvidas.
Certamente o aumento não foi o esperado pelos servidores kkkkkkk
questões da FGV são tensas
Já posso me chamar de louca, acertando varias questões da FGV
O aumento não foi O sufuciente, por isso os professores decediram entrar de greve. Rsrs
Gabarito C.
Mais uma pra conta.
Embora a Prefeitura tenha concedido aumento aos professores anteontem, os professores decidiram entrar em greve a partir de hoje;

O PORTUGUêS É FÁCIL.

AGORA O RLM NO PRTUGUÊS MATA.
A questão exige interpretação textual e conhecimentos de estruturação sintática.

A relação de sentido a ser passada entre os dois fatos apresentados é a de ideias contrárias que não se excluem entre si, com um valor concessivo. Isso porque, teoricamente, um aumento salarial não tende a gerar uma greve, por ser algo geralmente visto como positivo.

Desse modo, as duas orações devem ser conectadas por uma conjunção concessiva, como “embora”, “apesar de” e “ainda que”. Apesar de haver caráter concessivo na letra D, semanticamente ela se encontra incoerente na ordem dos fatores a serem levados em consideração, logo, a única outra alternativa que faz uso do caráter concessivo e mantém a coerência é a letra C.

As demais alternativas conectam as duas ideias sob os seguintes sentidos de valor: (A) conclusão; (B) causa; (E) consequência.

GABARITO: LETRA C
A FGV é a ÚNICA banca que a gente tem medo de marcar a questão, sabendo do histórico de cobranças dela...
Ufa! Mais uma questão boa!!
Gab C
Porém a questão deveria ser anulada, já que a letra C e D estão corretas.
São as conjunções subordinativas concessivas que iniciam as frases com uma ideia/ação contrária da principal, mas que não impedem a sua realização. Entre elas, encontram-se: embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto, etc.
Exemplos:
Embora o número de casos de Covid-19 tenha crescido no Brasil, muitas pessoas deixaram a quarentena.
Quando fui visitá-la estava claro, ainda que já passasse das seis da noite.
Apesar da aprovação no concurso público, Maria não foi convocada.

ID

5598874

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Todas as frases abaixo mostram a presença da conjunção OU; aquela frase em que ela tem valor de adição é:

Alternativas

Aquele senhor falava inglês ou francês com facilidade;

Comprarei um carro novo: um Fusca ou um BMW;

Ou você se conserta ou desaparece daqui!;

Rui Barbosa, ou a Águia de Haia, foi famoso jurista;

Vamos estudar ou seremos reprovados.

Comentários

O inglês fala as duas línguas.
Gabarito: A
A única que ao se trocar o OU por E o sentido de adição fica bom ( isso e isso).
Ex: Sou médico ou professor de medicina.
Sou médico E professor de medicina.
A) "Aquele senhor falava inglês ou francês com facilidade;"
Sentido: falava tanto uma quanto outra com facilidade.

B) Comprarei um carro novo: um Fusca ou um BMW;
C)Ou você se conserta ou desaparece daqui!;
Sentido: exclusão - ou uma coisa ou outra.

D) Rui Barbosa, ou a Águia de Haia, foi famoso jurista;
Sentido: Esclarecimento, especificação. Tem valor apositivo no contexto.
Garrincha, ou o "anjo das pernas tortas", como era conhecido, casou-se com a eterna Elza Soares, falecida recentemente.

E)Vamos estudar ou seremos reprovados.
Sentido: Condição/Oposição ou contradição
Estudemos, caso contrário (senão, do contrário), seremos reprovados.
Seremos reprovados, se não estudarmos (caso não estudemos).
Gabarito, letra A. Casca de banana letra D, que é, na verdade, apenas uma explicação.
quando o "ou" possui valor aditivo, troque por "e" ...
O GAB A, mas:

Vamos estudar ou então seremos reprovados
conjunção OU com valor de adição = ideia de INCLUSÃO

conjunção OU com valor de alternância = ideia de EXCLUSÃO
Pensei pelo Raciocínio lógico.
Ou = Disjunção inclusiva. Caso as duas proposições forem verdadeiras a sentença é verdadeira.
Ou ... ou = Disjunção exclusiva. Só é verdade se ambas tiverem valor lógico diferente.
Troque o ou por e.
Gabarito A.
é real: RLM em portugês

Aquele senhor falava inglês ou francês com facilidade
V V = V kkkkkkkk

brincadeira
A conjunção OU pode ser não exclusiva – de valor aditivo – ou exclusiva – de valor alternativo propriamente dito.

Note que, na letra A, é possível trocar OU por E, evidenciando a não exclusão.

Nas letras B, C e E, a conjunção OU de fato tem valor exclusivo. Somente uma das duas opções pode ocorrer.

Na letra D, a conjunção OU introduz um aposto explicativo. Assim sendo, sua ideia não está associada à exclusão, e sim a esclarecimento.
A e B são parecidas .
Gabarito: A
Ex: Sou médico ou professor de medicina.
Sou médico E professor de medicina.
Respondi baseado nas aulas de RLM kkk
Aquele senhor falava inglês ou francês com facilidade;

Falava tanto uma língua como a outra, logo tem valor aditivo. Não há exclusão.
Os humilhados serão exaltados, FGV.
Comentário de um colega aqui do QC sobre o assunto.

O termo "ou" é conjunção alternativa, não assumindo outra classificação dentre as conjunções.

Com isso posto, deve-se entender que a conjunção alternativa "ou", que sempre indicará alternância, pode fazê-lo de diferentes formas:

Alternatividade exclusiva: Indica a ocorrência de um ou outro fato, de forma exclusiva. A ocorrência de um impossibilita ou torna dispensável a ocorrência de outro.

"Flamengo ou Palmeiras será o campeão da libertadores." - Apenas um time pode vencer, apenas uma opção ocorrerá.

Alternatividade inclusiva: Indica dois fatos, ou dois elementos, alternados, mas que não se excluem, equivalentes.

"Cartão de crédito ou PIX são aceitos aqui." - Um sujeito pode usar um ou outro elemento, alternativamente, mas não há exclusão ou impossibilidade de um em relação ao outro.

Alternatividade retificativa: Indica retificação, uma mesma ação que pode ocorrer de duas maneiras distintas.

"Os jogadores ou jogador que se destacar receberá a bolsa." - Vários podem se destacar, mas há possibilidade de ser apenas um.
Esse OU vem sendo cobrado com certa frequência nas provas da FGV. Atentemos ao fato de que o ou pode exercer função aditiva( inclusão) ou função alternativa( exclusão).
Mais uma pra conta.
Quando chega na gramática, a FGV vira uma mãe!!!!
Gab A
A única que ao se trocar o OU por E o sentido de adição fica bom ( isso e isso).
Ex: Sou médico ou professor de medicina.
Sou médico E professor de medicina.

ID

5598877

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Todas as frases abaixo têm por tema a economia; a frase que mostra simultaneamente uma visão negativa da economia e a utilização de vocábulos do campo lexical da economia é:

Alternativas

Em economia, é fácil explicar o passado. Mais fácil ainda é predizer o futuro. Difícil é entender o presente;

Nesse mundo nada é inevitável, exceto a morte e os impostos;

Só um economista imagina que um problema de economia é estritamente econômico;

O comércio do mundo é conduzido pelos fortes e usualmente opera contra os fracos;

Economia é muito útil como uma forma de dar emprego aos economistas.

Comentários

Gabarito: Letra D

.
A questão quer a alternativa que tenha, ao mesmo tempo, uma crítica e um termo do campo da economia: OPERA contra os fracos.
Fiquei 5 minutos pra responder essa kkkk
"a frase que mostra simultaneamente uma visão negativa da economia (E) utilização de vocábulos do campo lexical da economia"

Tenha em mente expressões do vocubulário (léxico) de economia: Mercado, Livre mercado, Capitalismo, Tributos, Taxa de juros, inflação, poupança, PIB, moeda ...

A) Em economia, é fácil explicar o passado. Mais fácil ainda é predizer o futuro. Difícil é entender o presente;"
Visão negativa da economia: SIM- Péssima para explicar ou descrever a realidade atual.
Emprego de Vocabulário usado na economia: NÃO
(V) ^ (F) = (F)

B) Nesse mundo nada é inevitável, exceto a morte e os impostos;
Visão negativa da economia: NÃO (apenas do mundo, da existência)
Emprego de Vocabulário usado na economia: SIM- Impostos
(F) ^ (V) = (F)

C) Só um economista imagina que um problema de economia é estritamente econômico;
Visão negativa da economia: SIM- os economistas acreditam que todos os problemas são explicados pela própria economia, pelas leis de mercado, desprezando fatores externos, como, por ex, as decisões políticas dos governos, pressões sociais, guerras, pandemia etc. Trata-se de um tipo reducionismo científico.
Emprego de Vocabulário usado na economia: NÃO
(V) ^ (F) = (F)

D) O comercio do mundo é conduzido pelos fortes e usualmente opera contra os fracos;
Visão negativa da economia: SIM - o comércio (ou os Mercados) é direcionado ao interesse certos de grupos econômicos (os fortes), não é isonômico. Nem todos têm o mesmo poder de decidir. A "mão invisível do mercado" serve para dar na cara dos fracos, dos pobres.
Emprego de Vocabulário usado na economia: SIM - Comercio (ou o Mercado)
(V) ^ (V) = (V)

E) Economia é muito útil como uma forma de dar emprego aos economistas.
Visão negativa da economia: SIM - É uma ciência inútil, exceto para os próprios economistas
Emprego de Vocabulário usado na economia: NÃO
(V) ^ (F) = (F)
Campo Lexical
Conjunto de palavras que, organizadas em função de um campo conceptual comum, estabelecem entre si uma relação de significado.

O campo lexical de uma palavra designa um conjunto de palavras que representam um campo conceptual comum devido às relações semânticas que estabelecem entre si, ou seja, pelas relações de sentido existentes entre elas.

Por exemplo, as palavras espuma, marinheiro, maresia, onda e maré relacionam-se entre si porque todas elas sugerem uma ideia comum ou determinada área da realidade neste caso, "MAR".

Nascente: https://www.infopedia.pt/$campo-lexical#:~:text=Conjunto%20de%20palavras%20que%2C%20organizadas,si%20uma%20rela%C3%A7%C3%A3o%20de%20significado.&text=Por%20exemplo%2C%20as%20palavras%20navegar,ter%20um%20mesmo%20significado%3A%20NAVEGAR.
NAO FAZ SENTIDO ALGUM
A utilização de vocábulos, no plural...
Eu enxerguei a letra E como uma ironia. Como se o texto quisesse transmitir a ideia de que a economia tem pouca utilidade. Além disso, nessa frase havia vocábulos que tinham relação com a economia, como "emprego" e "economistas".
Para a FGV: Economia, emprego e economistas não são palavras do campo lexical da economia. Vai entender!!! Tá SERTU!!!
"Operar contra" é um termo utilizado em economia.nas outras, acredito que havia tb um sentido negativo, mas não se utilizaram expressões da economia em si.
INCONFORMADA
essa seria a questão de português que está na minha cota de erros (numa prova da FGV)
D- O comércio do mundo é conduzido pelos fortes e
usualmente (O comércio do mundo) opera contra os fracos;

# Visão negativa da economia baseada no comércio.
Eu me sinto um estúpido resolvendo questões da FGV.

E olha que já tive a honra de gabaritar a prova de português da ESAF nível superior.

Mas vou errar até aprender como "pensa" essa banca, e não errar mais.

Em frente.

Fé na missão!
discordo da justificativa do Esmael Nery na letra E.
Não vejo que a frase atribui visão negativa à economia. Além disso, "emprego" é sim vocabulário da economia.
De qualquer forma, a proposição estaria errada (F^V)
Questão muito legal ( Contém ironia ) ! Não à toa o português do brasileiro vai de péssimo a terrível !
O problema da B é que a visão negativa não é da economia, mas sim da vida kkkkk
Já a D está restrita ao campo do comércio (economia)
Meu Deus vou enlouecer com essa Banca!
O examinador da FGV deve gargalhar do índice de erro da maioria das questões.
Lembre-se, a FGV é progressista. Só os entendedores entenderão kkkkk
Queria entender que medo é esse dos professores do qconcursos.com em comentarem os gabaritos. São raras as questões comentadas.
Achei o termo comércio muito amplo... impostos faz mais sentido porém na frase ele tem visão negativa sobre o mundo em si e não sobre economia. errei
só desejo duas coisas para esse examinador: malha fina e carro funerário...
Confesso que essa foi no chute kkkkkk
ECONOMIA NAO É UM VOCÁBULO USANDO EM ECONOMIA ???
JEOVAAAA
Na hora da prova eu não marquei a C pq ela cita duas coisas distintas: Escrivaninha e cesta de lixo
A única que expande o figurado é a A, fala de pouso e ninho! Passarinho pousa, passarinho faz ninho.
Qual a relação de escrivaninha com cesta de lixo?
A FGV viaja em muitas questões, mas enquanto eu ficava batendo de frente, só levava ferro!
Comércio e emprego são termos do campo lexical da economia. Alternativa E está correta também...
Primeiro temos que ter uma visão sobre o que é economia: a economia é o estudo das escolhas dos indivíduos e do que possibilita a compatibilidade nas escolhas de todos.
- Visão negativa da economia.
O comércio do mundo é conduzido pelos fortes. Ou seja, o indivíduo não tem muita escolha, fica restrito a um grupo dominador.
- utilização de vocábulos do campo lexical da economia é:
opera e fracos
eu viajei bastante e consegui acertar a questao kkk
questão tão viajada que to preocupado por ter acertado!
Aleluia, pelo menos essa acertei.
Cada acerto nas questões de português da FGV é uma comemoração.
Creio que o termo correto na letra D não seja "comércio", mas sim o verbo "operar", frequentemente utilizado por pessoas que trabalham com Economia.

Um exemplo para podermos entender melhor:

"O Ibovespa, principal índice da Bolsa de Valores brasileira, opera em alta no início da tarde de hoje. "
Isso é português ou raciocínio lógico????
o Bom é olhar as estatísticas rs cada um responde uma alternativa e a FGV escolhe a que ela quer.
Que baixaria é essa FGV?
"O comércio do mundo é conduzido pelos fortes e usualmente opera contra os fracos"

Forte e fraco estão no campo da economia?

Algum economista pode me aclarar?

Ademais, qual o erro dessa assertiva: "Só um economista imagina que um problema de economia é estritamente econômico"?

(Meu sonho de ser servidora está se esvaindo em minhas mãos, é rir para não chorar, não tenho mais lágrimas para isso, e sim, estou reclamando, nçao me condenem)
Novamente fiquei em duas alternativas e marquei errado.
"Fortes" e "Fracos" no campo lexical de economia? Fora estas palavras, apenas "comércio" está neste campo lexical. Examinador, francamente. A letra E tem mais vocábulos relacionados a este campo lexical ("emprego" e "economistas", sendo duas palavras, contra uma (comércio) na letra D) e também deixa uma visão negativa implícita de economia. Já venho comentando há muito sobre questões assim. De duas uma: 1. O examinador foi descuidado e não retirou aspectos que pudessemcomprometer a questão, 2. Simplesmente tentou fazer uma cobrança em nível tão difícil que saiu até mesmo do grau de sua competência (cobrou acima do que ele mesmo seria capaz de responder).
Questões assim, principalmente quando subjetivas demais, apenas privilegiam os candidatos que chutam e eventualmente acertam, ao invés de ajudarem a selecionar candidatos mais preparados. Há questões muito mais difíceis que não precisam chegar na fronteira da polêmica ou subjetividade. Vamos melhorar o nível dos avaliadores.
Caros, colegas eu me sentia assim há uns 10 meses, quando resolvia as questões de português da FGV, não via lógica. Desde então, percebi que deveria fazer algo de diferente, só fazer o básico não estava funcionando. Então, conversando com um amigo que quase fechava as provas de português da FGV, disse-me para fazer um caderno de predileção de assuntos mais cobrados pela banca, colocando a questão do assunto com a explicação e um bizú ou outra sobre a forma de cobrar determinado assunto, tendências etc... e
E assim e o fiz durante esses 10 meses. Advinha? Hoje, estou indo muito bem nas provas de português, acertando em média 85% da matéria. Nem acredito as vezes, no começo parecia impossível!
E, recentemente, fui aprovado na PM-AM e estou entre os 250 primeiros colocados em um concurso que contou com mais de 88 mil candidatos. A banca foi a FGV, e mais uma vez fiz 90% da prova de português, e foi o que melhorou muito minha colocação em relação aos demais concorrentes. ESTOU REALIZANDO UM SONHO!
ALGUMAS OBSERVAÇÕES QUE VOCÊ PRECISA SABER:
1º Raramente você conseguirá gabaritar uma prova de português da FGV, de um total de 20, acertar 18, 17 você já estará na frente de muitos candidatos, e outra, não precisa gabaritar a prova para passar, mas tirar mais pontos que seu concorrente.
2º A FGV tem um entendimento de português só dela, aceite!
3º Para você ir bem, agora é minha opinião, você deve ter uma base na matéria, mas 80% é resolução de questões da banca no nível do seu concurso, superior, médio ou fundamental, acredite faz diferença.
4º Não precisa ser um gênio em português, eu mesmo cheio de erros nesse post não sou, mas melhorei bastante!
Por fim, estarei disponibilizando esse caderno: Contato Whats (69 99308-7327)
Acredite, vale muito a pena, nesse caderno há bizús, assuntos mais cobrados, questões autoexplicativas juntadas ao longo de 10 meses de resoluções de questões específicas da FGV na matéria de português.
ACREDITE NOS SEUS SONHOS!
Tô achando que a FGV só faz questões de português subjetivas porque depois pode usar qualquer justificativa para indeferir recurso.
Essa professora de Português (acho que nova no QC) deu uma aula na resolução dessa questão, excelente professora, show de explicação!!!!!!
Meu Deus!
"predizer", "explicar"... nada disso faz parte do campo lexico econômico?
chutei D de DEUS e deu certo kkkkkkk

ID

5598880

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Quando um ato comunicativo não se realiza de forma adequada, isso pode ser explicado por problemas de um dos fatores presentes nesse ato. Observe o caso a seguir.

Roberto chegou atrasado ao cinema e não pôde compreender por que a heroína do filme recusou a casar-se com o campeão mundial de skate.

Aponte a razão da falha na comunicação:

Alternativas

o código empregado é diferente para o emissor e o receptor;

a presença de ambiguidade na comunicação;

os conhecimentos do receptor são insuficientes;

a mensagem é bastante densa e difícil;

a pouca colaboração do receptor na compreensão da mensagem.

Comentários

alguém explica ?
Devido ao atraso ele recebeu a mensagem incompleta.
O homem chegou atrasado, por isso, ele não recebeu a mensagem completa. Com isso, ele não sabe o motivo da decisão da heroína. Então, o fato de não saber a história completa, ou seja, todos os fatos ocasionou essa falha na comunicação.
(C)
A FGV tende a utilizar duas questoes pra de deixar em duvida, porem o enunciado determina o que ela quer da questão.

C) a presença de ambiguidade na comunicação; (Realmente e ambigua e sem sentido).
os conhecimentos do receptor são insuficientes; (Essa e a resposta porque ela diz o motivo do recepctor, ou seja o atrasadinho não ter entendido a mensagem).

São questoes chatas de resolver, e realmente nao da pra saber realmente muita coisa, sempre quando
eu sempre fico entre duas alternativas e marco a errada
Vc é o receptor da msg. Vc sabe que filme é? Vc sabe quem é a heroina? Vc sabe qm é o campeão de skate? Vc sabe pq Roberto se atrasou? A frase não dá informação q permita vc entender mais profundamente o enredo.
Roberto chegou atrasado no cinema e até o final do filme ele não conseguiu entender. O conhecimento dele foi insuficiente.
Roberto não conseguiu entender filme e eu tbm não consigo entender a FGV
Eu acho que o receptor da mensagem é a gente, os leitores da frase. Assim, eu não tenho como saber qual filme, qual heroína, pq Roberto chegou atrasado...
Porém, ao mesmo tempo:
A) o código é o mesmo para quem escreve e para quem ler: a língua portuguesa
B) não há ambiguidade (faltar alguma informação não gera ambiguidade), pois eu sei q Roberto não entendeu os motivos da heroína por ter chegado atrasado e por isso perdeu parte do filme;
C) talvez num texto maior meus conhecimentos fossem mais completos. Numa frase, com poucos períodos, dificilmente o receptor/leitor terá todas as informações como: qual filme, qual heroína, pq Roberto se atrasou etc.
D) a mensagem não é densa, a frase usa termos normais, dá para entender o aconteceu
E) viagem, eu estou lendo e prestando atenção kkkk
Vou fazer minha primeira prova da FGV e estou achando essas questões de portugues bem diferentes. Alguma dica de como estudar ou só fazendo questões mesmo pra "pegar o feeling" da banca??
Eu errei a questão, porém, agora que sei o gabarito, posso justificá-lo. A falha na comunicação é que os conhecimentos do receptor são insuficientes. Que filme é esse? Quem é a heroína?
Se a resposta fosse qualquer outra, eu também arrumaria uma justificativa depois de saber o gabarito da banca.

Pelo o amor de Deus! Tem lógica esse comentário que acabei de fazer? Pois é, tem muitos como esse.
Roberto é o receptor da mensagem (o filme), porquanto chegou atrasado, não conseguiu entender o motivo da heroína não ter casado com o campeão mundial de skate. (Fato que ocorreu anteriormente a sua chegada)

Por isso, o conhecimento do receptor (Roberto) é insuficiente em relação a mensagem, gerando falha na comunicação (o entendimento sobre o filme)

Portanto, a alternativa correta é a letra C)
GABARITO C

"Roberto chegou atrasado ao cinema e não pôde compreender por que a heroína do filme recusou a casar-se (...)".

Em outras palavras:
- "Roberto não conseguiu compreender por que a heroína do filme recusou a casar-se, pelo fato de ter chegado atrasado ao cinema e não ter tido o conhecimento suficiente";
- "Pelo fato de ter chegado atrasado ao cinema, Roberto não conseguiui compreender por que a heroína recusou a casar-se, pois seus conhecimentos eram insuficientes".
Que doideira
Letra C. Trata-se de função referencial. Em virtude do Roberto não ter assistido o filme desde o início ele não tinha referências suficientes para entender o contexto global do filme e consequentemente a escolha da personagem.
Acertei 5 seguidas, acho que entrei na mente do examinador kkkkkkkkkkkkkkkkkkk
Só consegui entender depois de errar kkkkk
Primeira vez que eu vejo uma alternativa que contém a palavra 'ambiguidade' não ser a resposta rsrs. (contém ironia)
Roberto chegou atrasado ao cinema e não pôde compreender.
POIS NÃO TINHA CONHECIMENTO

SE ALGUÉM NÃO UMA DICA. JA ERA;;;
A frase se referia à situação de Roberto. Não era para analisar a comunicatividade da frase, mas sim o que ocorreu com Roberto. Olhando por esse lado, faz todo o sentido ser (C) a resposta. Denso é o comando da questão
Para mim, a ambiguidade se encontra no fato de não ficar claro se Roberto não conseguiu entender o porquê de a heroína não ter se casado com o campeão de skate, pelo fato de Roberto ter chegado atrasado, e não ter assistido a alguma parte do filme, ou em razão de tal desfecho não ser lógico com o desenrolar do filme. Que Deus nos ajude!
Roberto é o receptor e ele não compreendeu o filme porque chegou atrasado,simples! Ele não tinha conhecimento suficiente para saber porque a heroína não casou com o skatista.
Eu marquei a errada e, na hora em que apareceu o gabarito correto, veio a compreensão na minha mente....
A alternativa 'C' considera o candidato ao concurso como receptor, pois se fosse o 'Roberto', o texto da alternativa correta teria de ser: 'o receptor recebeu o ato comunicativo (mensagem) incompleto. A questão foi propositalmente elaborada com falha na comunicação, para que o receptor (candidato) não tenha elementos suficientes para entendê-la. Ou seja, uma pegadinha.
Imagina que você fosse o Roberto. Você chega ao cinema no "meio do filme". você vai entender o final?? ou seja, seu conhecimento é insuficiente para entender o final.

"os conhecimentos do receptor são insuficientes"

ID

5598883

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“Certos gêneros de filmes (os filmes de terror ou de ficção científica, por exemplo) criam um grande estresse no espectador.”

Na frase acima, a preocupação com a objetividade e a clareza da mensagem faz com que o enunciador apele para a seguinte estratégia:

Alternativas

enumerar diversos aspectos ou componentes da realidade;

utilizar quantificações precisas;

empregar vocábulos adequados;

exemplificar para ilustrar ou esclarecer uma noção;

explicar um conceito essencial para a frase.

Comentários

✅ Letra D.
“Certos gêneros de filmes (os filmes de terror ou de ficção científica, por exemplo) criam um grande estresse no espectador.”
Na frase acima, a preocupação com a objetividade e a clareza da mensagem faz com que o enunciador apele para a seguinte estratégia...
Obs: Veja que é de acordo com a frase acima e essa traz entre os parênteses os exemplos de certos gêneros, tornando a alternativa correta e de acordo com o que foi pedido.
D) exemplificar para ilustrar ou esclarecer uma noção;
FÉ e CORAGEM PARA CONTINUAR!! ✍
Cadê esse tipo de questão na hora da minha prova? Kkkkkkkkkk meu Deus
Não entendo, como se da este tipo de interpretação?
A resposta estava no próprio enunciado "...por exemplo..."

Alternativa D começa com "exemplificar..."

Gabarito D
Ali você já consegue matar a questão no próprio enunciado. Que diz “Certos gêneros de filmes (os filmes de terror ou de ficção científica, por exemplo) criam um grande estresse no espectador.”

Logo você sabe que se cria estresse, (é uma questão de exemplificação) a alternativa que sobra é a D.
Gab: D.

Algum dia a FGV ainda mata a gente do coração.
Espero que na minha prova o nível esteja assim, se difícil só um pouco mais, não tanto.
Entre parênteses temos um aposto exemplificativo, cujo objetivo na frase é clarear uma noção inicialmente vaga, ou seja, "certos gêneros de filmes". E ele faz isso dando dois exemplos de que filmes seriam esses
A questão exige interpretação textual.
1. Não ocorre tal enumeração no texto, e, se ocorresse, não seria um fator de objetividade e clareza.
2. Não há a apresentação de quantificações precisas.
3. O emprego de vocábulos adequados não se constitui como uma estratégia para alcançar maior objetividade e clareza em um texto, sendo um fator primário no processo de boa estruturação textual.
4. Em vez de explicar toda a noção dos gêneros de filme que ele queria abordar, o autor apenas exemplificou de maneira objetiva quais seriam esses gêneros. Isso poupa o texto de um maior desenvolvimento e construção da ideia, conferindo maior obejtividade e clareza. O uso da expressão “por exemplo” é um indicativo da resposta.
5. Não há essa explicação do conceito, e, se houvesse, não seria um fator de objetividade e clareza.
GABARITO: LETRA D
GABARITO: LETRA D
ACRESCENTANDO:
Não confunda explicação X explicitação X exemplificação. A explicação é a ação de fazer entender algo já apresentado; a explicitação é a ação de revelar algo, torná-lo conhecido; a exemplificação é a ação de ilustrar, representar ou confirmar aquilo de que se está falando.
FONTE: Fernando Pestana
A ''C'' está errada pq? Ele não empregou vocábulos adequados?

ID

5598886

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A frase abaixo que mostra conteúdo informativo mais completo e claro é:

Alternativas

O deputado apresentou novo projeto de lei;

O encontro será realizado nos dias 26 e 27 de maio;

A lagoa Rodrigo de Freitas está situada no Rio de Janeiro;

O pianista vai interpretar uma sonata e certamente, por sua competência, agradará ao público;

Por causa das chuvas, o rio Gavião (RS) transbordou na tarde de ontem (28).

Comentários

frase abaixo que mostra uma paranoia maconhada da FGV é qual ?

A
O deputado apresentou novo projeto de lei;
-que tipo de projeto ? falta mais informação
B
O encontro será realizado nos dias 26 e 27 de maio;
-Que encontro ? marcha da maconha ? ou marcha dos héteros afeminados ?
C
A lagoa Rodrigo de Freitas está situada no Rio de Janeiro;
- mas em que parte do rio de janeiro ? foi assim que uma mulher morreu la , entrou numa favela por falta de informação melhores
D
O pianista vai interpretar uma sonata e certamente, por sua competência, agradará ao público;
-Pois é, mas precisamos saber que tipo de competências é essa que vai agradar.

E ( GABARIT)
Por causa das chuvas, o rio Gavião (RS) transbordou na tarde de ontem (28).
- ai ta legal , o rio gavião só tem um e fica no RS, transbordou por causa das chuvas é uma informaçao completa.
Devemos buscar o conteúdo informativo mais completo, o que significa buscar aquela frase que contemple o máximo de informações possível.
Além disso, a frase deve ser clara, ou seja, facilmente compreendida pelo leitor.

Avaliemos as opções:

Letra A - ERRADA - Resta um questionamento: quando o deputado apresentou o projeto?

Letra B - ERRADA - Resta um questionamento: onde será realizado o encontro?

Letra C - ERRADA - Não está claro se estamos falando do Rio de Janeiro estado ou capital.

Letra D - ERRADA - Resta um questionamento: quando o pianista vai interpretar a sonata?

Letra E - CERTA - Temos o lugar (Rio Grande do Sul), a data (tarde do dia 28), o fato (transbordamento) e a causa (as chuvas). Comparativamente, é a mais completa em termos de informatividade, além de ser clara a mensagem.
Usei a seguinte lógica tentado decifrar o enunciado..rs

A frase abaixo que mostra conteúdo informativo mais completo e claro é:

A) O deputado apresentou novo projeto de lei;

Informação que depende do contexto, ou seja, que deputado, que projeto de lei está clara mas entendo que carece de informações para consideramos completa no bojo das outras alternativas.

B) O encontro será realizado nos dias 26 e 27 de maio;

Aqui há uma localização temporal de uma informação mas também depende de contexto para que seja clara e completa,
de que encontro falamos?, onde ocorrerá?

C) A lagoa Rodrigo de Freitas está situada no Rio de Janeiro;

Nesta podemos observar uma localização espacial e sinceramente foi alternativa que havia me deixado em duvida até ler a letra E

D) O pianista vai interpretar uma sonata e certamente, por sua competência, agradará ao público;

Nesta alternativa há muita subjetividade do enunciador e acredito que clareza necessite de objetividade

E) Por causa das chuvas, o rio Gavião (RS) transbordou na tarde de ontem (28).

Nesta última apesar de não ser do RS, temos a localização temporal do evento, espacial e uma relação completa de causa e efeito.
Além disto, me auxilia, imaginar as questões da FGV num contexto comunicativo e pensar num diálogo no qual a frase faria mais sentido ou estaria mais sucinta e direta se jogada fora do contexto de prova.

Espero ter auxiliado e qualquer erro, por favor, avisem me que corrigirei.
Eu marquei a letra C (A lagoa Rodrigo de Freitas está situada no Rio de Janeiro) porque essa frase mostra conteúdo informativo mais completo e claro. Nome da lagoa + localização. Ou seja, tudo que foi enunciado dessa alternativa para mim está 100%.

O gabarito oficial é a letra E. Por causa das chuvas, o rio Gavião (RS) transbordou na tarde de ontem (28). Essa é a frase. Para os que marcaram a letra E, O rio Gavião localizado no RS transbordou por causa das chuvas e tals... daí esse final: 'na tarde de ontem (28)'. Já que falaram na paranoia da FGV, uma dúvida: se a letra C está incompleta (não sei aonde?), a letra E na tarde de ontem (28)... ok, sei que hoje pela questão é dia 29, mas de qual mês mesmo, por exemplo? Se é pra viajar, tmj! Kkkkkkk!
se eu tivesse marcado a letra E a resposta seria a C. ambas me parecem incompletas em algumas partes. c- Rio de Janeiro é a cidade ou o estado? e- dia 28 de qual mês? a questao foi elabora um dia antes da prova respectiva em que foi utilizada? Questao confusa.
Qualquer uma dessas frases tem como você levar pro lado incompleto.
Se é mais ou se é menos, entra na subjetividade, ou seja, depende da droga que você usou.
Esse é o tipo de questão que vc n pode parar p pensar mt, se n viaja na maionese junto c a banca. A resposta é letra E porque ela é a q traz mais informações e de forma mais elucidativa (na mesma frase explica o q aconteceu e pq). Perfeita para um texto jornalístico. Ponto
Achei muito subjetiva.
Agradeço o esforço da galera em ajudar tentando justificar, mas sinceramente não tem cabimento esse tipo de questão tão subjetiva e esse gabarito!
Mais uma para a série de questões que a FGV pode escolher o gabarito que achar conveniente...
Sim, a letra E está correta, segundo a banca, mas ela também é incompleta... dia 28 de qual mês!?
Dia 28 de qual ano, qual mês?
O deputado apresentou novo projeto de lei; - Qual projeto ?

O encontro será realizado nos dias 26 e 27 de maio; - de que ano ?

A lagoa Rodrigo de Freitas está situada no Rio de Janeiro; - Cidade ou Estado ?

O pianista vai interpretar uma sonata e certamente, por sua competência, agradará ao público; - A composição ou Canto ?

Por causa das chuvas, o rio Gavião (RS) transbordou na tarde de ontem (28). - Se foi ontem, então hoje é 29.

A banca deixou claro que se trata do tempo presente que ela queria um informativo mais completo

Eu sei , eu sei que to viajando, mas cara, é a FGV. Tem que dançar conforme a música dela.
Agradeço a todos que tentaram justificar a alternativa correta pela banca.

Mas sabemos que essa questão deveria ser anulada por não haver resposta.

Sigamos em frente.

Fé na missão!
Eu concordo com o gabarito C, todas as outras deixam margens para indagações.

Gabarito E - Por causa das chuvas, o rio Gavião (RS) transbordou na tarde de ontem (28). Ontem quando? depende do dia que estou lendo ou ouvindo essa informação.

FGV muda seu posicionamento a cada prova, complicado.
Vou orar pela vida desses examinadores, quem sabe arranjando um trampo melhor, eles largam essa vida de fazer questões fud1d4as
Se a alternativa B está errada porque não colocou o ano, a alternativa E deveria estar errada pelo mesmo motivo
Conclusão: FGV precisa ser investigada urgentemente !
Esse tipo de questão favorece os "apadrinhados".
Entendedores entenderão.
Fiquei entre Letra C e letra E.

Contudo, escolhi letra E, pois ela traz mais informações.

Onde? Rio; Que rio? (Gavião); Esse rio fica onde? No Rio Grande do Sul; O que aconteceu com o rio? Transbordou; Por que ele transbordou ? Por conta das chuvas; Em que dia ? Dia 28

Na letra C, ficaríamos sem saber se foi na cidade do Rio de Janeiro ou no Estado do Rio de Janeiro.

Bons estudos.
O Rio Gavião fica no RS, mas em qual cidade? Qual o mês do dia 28?
Fala sério!
Gabarito: Letra D

Os elementos "quem", "o que", "como", "onde", "quando" e "por que" podem ajudar nessa questão.
Por eliminação, fiquei em dúvida na "C" e "D". Porém, a "C" é mais simples e o enunciado pede a mais completa, logo, seria a "D"

Por causa das chuvas (por que/como), o rio Gavião (quem) - RS (onde) transbordou (o que) na tarde de ontem - 28 (quando).
Eu só observei a pontuação, a única alternativa que tem o ponto final, indicando conclusão do pensamento é a correta
Na moral a FGV usa muita droga. GABARITO "E" "Dia 28" de qual ano? qual mês? pode ter transbordado em fev de 2022 e eu está respondendo em 2040. Agora a lagoa Rodrigo de Freitas sempre será no RIO. não importa. Que esquizofrenia da banca
Gente do Céu, eu ainda fico sem entender essa banca, nammmmm
entendi assim:
qual a frase que oferece mais detalhes = conteúdo informativo mais completo
Eu também marquei a letra C por entender que "na tarde de ontem (28)" pode ser tudo, menos uma informação completa. De que mês e ano, pelamordedeus??!?!? ODEIO a FGV
Texto Função Modelo/exemplo

normativo regulamentar - leis
informativo - informar - notícias, avisos
didático - ensinar - livros escolares
fático - relacionar-se - cumprimentos
divinatório - prever - horóscopo
exortativo - convencer/persuadir - textos publicitários
expressivo - expressar-se - diários, confissões, blogger
instrucional - orientar/sugerir - manual de instrução, bula

Veja esse quadro e volte na questão
Eu só observei a pontuação, a única alternativa que tem o ponto final, indicando conclusão do pensamento é a letra E.
Reclamem menos e se capacitem mais!
o mundo não está nem aí para “os coitados”.

avante,guerreiro!
O raciocinio dessa questão é o seguinte, também explicado pelo professor Claiton Natal, em uma de suas aulas no grancursos.

A alternativa B traz uma data em específico, OK, conteúdo informativo e claro. Entretanto não pode ser nosso gabarito, pois se assim o fosse, a propria letra C também poderia ser o nosso gabarito pois traz a informação de um lugar, a lagoa rodrigo de freitas, que é situada no Rio de Janeiro, há a informação CLARA e INFORMATIVA de que se trata de uma lagoa, no Rio de Janeiro, essa informação só não é PRECISA em dizer o seu local específico, mas esse não é o comando da questão, por isso não pode ser a nossa resposta pois há uma alternativa mais completa e clara.

Qual o motivo da letra E ser o gabarito então? A letra B nos traz a informação de QUANDO, a letra C nos traz a informação de ONDE, já a letra E nos traz a informação de QUANDO: "na data de ontem (28)" ainda que não se dê de forma precisa quanto ao ano ou a data, não é necessário, o comando da questão não pede PRECISÃO e sim INFORMATIVO E CLARO. Também nos traz a ideia de ONDE: "Gavião (RS)" e ainda nos traz a ideia do POR QUÊ:"por causa das chuvas" ou seja, ela é superior as demais, por trazer MAIS informações e sendo essas mais INFORMATIVAS E CLARAS.
"Por causa das chuvas, o rio Gavião (RS) transbordou na tarde de ontem (28)."
Achei quee estava incompleta, pois não falou o mês e muito menos o ano. A C seria mais apropriada, já que o lago é algo fixo e não mudaria de lugar.
28 de qual mês???

A C está bem mais completa
É o famoso paradoxo da FGV de Schrodinger.
Dentro da caixa/pergunta sempre tem duas respostas. Se você escolher uma, o gabarito será a outra. Simples assim!
Eu acredito que o que ele estava querendo é o que no jornalismo chama-se Lide, que são as questões básicas que uma informação (notícia) tem de responder: o que?, quem? quando?, onde?, por que?, como?
Essas informações quando respondidas deixam a notícia (informação) mais completa. Podem ver que a última alternativa responde essas questões.
O que? o rio transbordou
Quando? tarde de ontem
Quem? o rio Gavião
por que? por causa das chuvas.
onde? Rio grande do Sul (RS)

Espero ter ajudado.
A dúvida sobre a qual 'Rio de Janeiro' a oração se refere, não se compara à dúvida sobre a qual 'chuva' a oração se refere? 'Por causa das chuvas'. Quais chuvas?
para mim a letra C estava completa e clara. kkkkk será que é pq eu sou do RJ?
É O QUE EU SEMPRE DIGO!

Geral que "justificou" a LETRA C agora está passando vergonha, porque a banca mudou o gab. para a LETRA E. Eaí???

É óbvio que a E está mais completa.
Em que parte o Rio Transbordou? em todo o seu percuso?
Marquei a letra C), mas depois entendi o possível erro. Quando se fala apenas em Rio de Janeiro, podemos estar nos referindo à cidade ou ao estado. Por esse motivo, acredito que a informação não seja a mais completa.
Informação completa: data, local e acontecimento, tudo isso sem mostrar opinião pessoal.
Por qual razão a assertiva C não é a correta, uma vez que na opção E não indica o mês do acontecimento, alguém poderia me explicar?
Que mês dia 28? Nem sabia que existia esse rio. Questão duvidosa.
Pensei assim pra essa questão e acertei (depois de errar umas 99 questões seguidas de port da FGV)...

A) respondeu somente "o que?"
B) respondeu somente "quando?"
C) respondeu somente "onde?"
D) respondeu somente "o que?" e expressou uma opinião, mas o mandamento da questão era "conteúdo informativo mais completo e claro", portanto a opinião não conta como conteúdo informativo.
Gabarito E) respondeu "qual a causa?" e "quando?"
As letras D e E estão corretas, porém, a última está mais completa, inclusive mostrando o Estado do local e o dia do fato ocorrido.
Caros, colegas eu me sentia assim há uns 10 meses, quando resolvia as questões de português da FGV, não via lógica. Desde então, percebi que deveria fazer algo de diferente, só fazer o básico não estava funcionando. Então, conversando com um amigo que quase fechava as provas de português da FGV, disse-me para fazer um caderno de predileção de assuntos mais cobrados pela banca, colocando a questão do assunto com a explicação e um bizú ou outra sobre a forma de cobrar determinado assunto, tendências etc... e
E assim e o fiz durante esses 10 meses. Advinha? Hoje, estou indo muito bem nas provas de português, acertando em média 85% da matéria. Nem acredito as vezes, no começo parecia impossível!
E, recentemente, fui aprovado na PM-AM e estou entre os 250 primeiros colocados em um concurso que contou com mais de 88 mil candidatos. A banca foi a FGV, e mais uma vez fiz 90% da prova de português, e foi o que melhorou muito minha colocação em relação aos demais concorrentes. ESTOU REALIZANDO UM SONHO!
ALGUMAS OBSERVAÇÕES QUE VOCÊ PRECISA SABER:
1º Raramente você conseguirá gabaritar uma prova de português da FGV, de um total de 20, acertar 18, 17 você já estará na frente de muitos candidatos, e outra, não precisa gabaritar a prova para passar, mas tirar mais pontos que seu concorrente.
2º A FGV tem um entendimento de português só dela, aceite!
3º Para você ir bem, agora é minha opinião, você deve ter uma base na matéria, mas 80% é resolução de questões da banca no nível do seu concurso, superior, médio ou fundamental, acredite faz diferença.
4º Não precisa ser um gênio em português, eu mesmo cheio de erros nesse post não sou, mas melhorei bastante!
Por fim, estarei disponibilizando esse caderno: Contato Whats (69 99308-7327)
Acredite, vale muito a pena, nesse caderno há bizús, assuntos mais cobrados, questões autoexplicativas juntadas ao longo de 10 meses de resoluções de questões específicas da FGV na matéria de português.
ACREDITE NOS SEUS SONHOS!
O enunciado da questão é muito claro no que se refere a qual alternativa é a MAIS completa.

Por causa das chuvas, o rio Gavião (RS) transbordou na tarde de ontem (28).

Apresenta o motivo do evento, o local onde encontra-se o rio, o período do dia em que ocorreu o evento e parte da data.
Engraçado que uma lagoa fica num espaço estático delimitado no mapa, agora um rio, não porque as águas correm para algum lugar. Eu precisaria saber em que ponto o rio transbordou pra considerar mais completa a informação.
Seixas
Obrigado.
banca lixo!!!

ID

5598889

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Bancários

O Banestes possui um Guia de Conduta Ética, aplicável a todos os administradores, membros de conselhos e comitês, empregados, estagiários e prestadores de serviços do SFB (Sistema Financeiro Banestes).

De acordo com o guia, o princípio da prudência delimita que o profissional deve:

Alternativas

zelar pela defesa da concorrência nas emissões de títulos;

ter atenção e cuidado com assuntos de seu trabalho;

garantir a regulação prudencial do sistema financeiro;

atender as normas do Banco Central do Brasil;

estabelecer regras para o mercado segurador.

Comentários

O Guia de Conduta Ética do Banestes diz que o Principio da Prudência delimita que o profissional deve ter atenção e cuidado com assuntos de seu trabalho.

Gabarito B

ID

5598892

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Bancários

O Sistema Financeiro Nacional (SFN) é o conjunto de instituições e instrumentos que possibilitam a transferência de recursos entre os agentes econômicos superavitários e os deficitários.

Essa transferência é possível por conta:

Alternativas

dos mercados monetário, de crédito, de capitais e cambial;

da atuação dos bancos comerciais;

da atuação dos bancos centrais;

das bolsas de valores;

da atuação da CVM.

ID

5598895

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Bancários

Amparado pelo Conselho Monetário Nacional (CMN), o Banco Central do Brasil (BCB) tem por uma de suas atribuições:

Alternativas

a execução da política fiscal;

o regramento das bolsas de valores;

a execução da política monetária;

a determinação do superávit primário;

o regramento de ofertas públicas iniciais.

Comentários

CMN manda o BCB executa.
Conselho Monetário Nacional é um dos órgãos normativos, ou seja, ele manda nos órgãos supervisores, no qual o Banco Central faz parte

ID

5598898

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Bancários

Por meio da Lei nº 9.613/1998, o Brasil regulamentou pela primeira vez a prática de lavagem de dinheiro ou ocultação de bens.

Dentre os delitos que configuram esse crime, encontra(m)-se:

Alternativas

o uso de informação privilegiada;

fraudes em demonstrativos contábeis;

o não recolhimento de IOF;

ocultar ou dissimular a natureza de bens e direitos;

a remessa de recursos para contas no exterior.

Comentários

Dispõe sobre os crimes de "lavagem" ou ocultação de bens, direitos e valores; a prevenção da utilização do sistema financeiro para os ilícitos previstos nesta Lei; cria o Conselho de Controle de Atividades Financeiras - COAF, e dá outras providências.

Art. 1 Ocultar ou dissimular a natureza, origem, localização, disposição, movimentação ou propriedade de bens, direitos ou valores provenientes, direta ou indiretamente, de infração penal.

ID

5598901

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Bancários

O Comitê de Política Monetária (Copom) do Banco Central do Brasil tem por principais objetivos: i) estabelecer as diretrizes da política monetária; e ii) definir a meta da taxa de juros básica no Brasil e seu eventual viés.

Para a consecução do objetivo ii), dada a decisão do Copom, o Banco Central do Brasil:

Alternativas

emite títulos públicos;

emite títulos do próprio Banco Central;

realiza operações de mercado aberto;

realiza o controle da dívida pública;

controla as reservas internacionais do país.

Comentários

LETRA C - Open Market – mercado aberto, em tradução livre – é quando o compra ou vende títulos de dívidas públicas a outros bancos. A dinâmica tem como propósito aumentar ou diminuir a quantidade de dinheiro no sistema bancário. Seu impacto na economia do país é esperado a médio prazo.

ID

5598904

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Bancários

Casas lotéricas têm autorização para receber pagamentos de contas de luz, água, telefone e, em alguns municípios, até certos tributos.

Esse tipo de função, própria do setor bancário tradicional, só é possível via autorização do(a):

Alternativas

Ministério da Fazenda;

Banco Central do Brasil;

Comissão de Valores Mobiliários;

Comitê de Política Monetária;

Conselho Monetário Nacional.

ID

5598907

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Bancários

É competência do Conselho Monetário Nacional (CMN), a fiscalização:

Alternativas

da taxa do CDI;

da taxa Selic diária;

da meta para a taxa Selic;

das metas de inflação;

do superávit primário.

ID

5598910

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Bancários

Em 22 de setembro de 2021, o Copom aumentou a meta da taxa Selic para 6,25% ao ano. Em termos práticos, isso significa que a mesa de operações de mercado aberto do Banco Central deve atuar para que a Selic diária fique próxima dessa meta.

Se a Selic diária estiver em 8% num certo dia, a mesa de operações do Banco Central deve:

Alternativas

comprar títulos públicos no mercado e mantê-los em sua carteira, até que a taxa diária atinja a meta de 6,25%;

vender títulos públicos de sua carteira no mercado, até que a taxa diária atinja a meta de 6,25%;

diminuir a oferta de moeda disponível na economia;

imprimir mais papel-moeda;

pleitear uma mudança no superávit primário.

Comentários

Q891402 - 2018
kkkk
Antes de tudo você precisa saber que relação de oferta títulos e taxa são inversamente proporcionais.
Como assim?!
Imagine eu, governo, preciso que minha taxa caia. Blz vou fazer isso? Basicamente vou diminuir oferta de títulos, e consequentemente fazer com que os preço subam, e os juros (taxa de retorno) desçam, isso ocorre para agentes econômicos se livrem dos títulos tendo vista que a renumeração a longo prazo não é atrativa. É cabível salientar que o inverso também ocorre.
Qualquer erro é só me notificar.
Isso tanto quanto confuso a primeira a vista então só tenha em mente que se o governo quiser baixa a taxa ele compra títulos.
Qualquer erro me notifiquem.
o banco só emprestará dinheiro a pessoas e empresas se os juros atrelados a esses serviços renderem mais que o dos títulos públicos. Portanto, se de um mês para outro, um título público torna-se mais rentável para o banco, só será bom negócio para o mesmo banco fazer outras operações de crédito se elas também aumentarem sua lucratividade. E esse aumento da lucratividade vai depender de aumentar os juros para quem deseja tomar o crédito.
Para diminuir a taxa Selic, o Banco Central precisa fazer o oposto. Ao invés de ir ao mercado vender títulos a um preço menor, ele decide comprar títulos que os bancos já têm a um preço maior que o praticado anteriormente. Com isso, o Banco Central consegue desvalorizar os títulos públicos, e o movimento esperado é que os bancos também reduzam as suas taxas de juros para outras operações de crédito, reduzindo os juros reais.

fonte:https://www.cnnbrasil.com.br/business/taxa-selic-o-que-e-como-e-definida-e-quais-fatores-influenciam-seu-sobe-e-desce/#:~:text=Para%20diminuir%20a%20taxa%20Selic,maior%20que%20o%20praticado%20anteriormente.

ID

5598913

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Bancários

O Sistema Financeiro Nacional possui órgãos normativos, entidades supervisoras e operadores.

Os órgãos normativos, além do Conselho Nacional de Seguros Privados (CNSP), incluem:

Alternativas

a Casa da Moeda e o Banco Central;

o Conselho Monetário Nacional (CMN) e o Conselho Nacional de Previdência Complementar (CNPC);

a Susep e o Banco Central;

o Banco Central e a CVM;

as caixas econômicas e as bolsas de valores.

Comentários

Os órgãos normativos, tem "N" no nome, exemplos: CMN, CNSP, CNPC.

ID

5598916

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Bancários

O Banco Central do Brasil, em comunicado de novembro de 2017, alertou para questões relacionadas à conversibilidade e lastro das chamadas criptomoedas ou moedas virtuais, destacando que não é responsável por regular, autorizar ou supervisionar o seu uso.

Assim, é correto afirmar que seu valor:

Alternativas

decorre da garantia de conversão em moedas soberanas;

decorre da emissão e garantia por conta de autoridades monetárias;

decorre de um lastro em ativos reais;

é associado ao tamanho da base monetária;

decorre exclusivamente da confiança conferida pelos indivíduos ao seu emissor.

Comentários

Q891411 - 2018
Bitcoin não possui lastro. como já dito na questão, ele se baseia na crença dos participantes e emissores da moeda que a usufruem.
Outra características do Bitcoin é por mais que seja alvo de especulação este não bem uma moeda, haja vista que para ser uma, tem de se ter algumas característica como:
-Meio de trocar
-Unidade comparativa
-Reserva de valor
Contudo, é possível que isso seja uma realidade no futuro.

ID

5598919

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Em nosso país, as áreas de terrenos são medidas com unidades diversas, como, por exemplo, o hectare que corresponde a 10.000 m2 ; o alqueire paulista, a 24.000 m2 ; e o alqueire do Norte, a 27.000 m2 .

Um terreno de 17 alqueires do Norte excede um de 18 alqueires paulistas em:

Alternativas

1,8 hectare;

2,2 hectares;

2,5 hectares;

2,7 hectares;

3,1 hectares.

Comentários

17 alqueires x 27.000 = 459.000
18 alqueires x 24.000 = 432.000

457.000 - 432.000= 2.700

2.700/1000 = 2,7 hectares
Felipe sua resposta final esta certa, mas os dados não.

1º Vamos organizar os dados que nos foi dado pela questão:
- 1 hectare ----- 10.000 m²
- 1 Alqueire ----- 24.000 m²
- 1 A. Norte ----- 27.000 m²
2º Vamos achar agora quanto mede em m² 17 alqueires e 18 A. Norte:
- 18 alqueires x 24.000m² = 432.000m²
- 17 A. Norte x 27.000m² = 459.000m²
3º Agora vamos a uma regra de 3 para descobrir quanto vale isso em hectare:
- Como ele quer a diferença do Alqueire do A. Norte: 459.000 - 432.000 = 27.000m²
- REGRA DE 3:
1 hectare ------ 10.000m²

x hectare ------- 27.000m²

x = 27.000 / 10.000
x = 2,7 hectares

LETRA D
1Hc = 10.000 m²
1A. Paulista= 24.000 m² = 2,4 Hc. Assim, 18 A. Paulista = 43,2 Hc
1A. Norte= 27.000 m² = 2,7 Hc. Assim, 17 A. Norte = 45,9 Hc

45,9 - 43,2 = 2,7Hc.

ID

5598922

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

A frase a seguir é um conhecido ditado popular:

“Se não tem cão então caça com gato".

Uma frase logicamente equivalente é:

Alternativas

Se tem cão então não caça com gato;

Se caça com gato então não tem cão;

Tem cão ou caça com gato;

Tem cão e caça com gato;

Tem cão ou não caça com gato.

Comentários

Regra de Equivalência "Se... Então"
- Pelo "ou" - Macete: NEYMAR
1. Negar a 1ª parte.
2. Trocar o conectivo "Se.. Então" pelo conectivo "ou", ou trocar o conectivo "ou" pelo "Se.. Então".
3. Manter a 2ª parte.
- Pelo próprio "Se... Então" (Contra-positiva)
1. Devemors negar as duas partes e depois "inventer" as posições das proposições.
"Se não tem cão, então caça com gato"
- Tem cão ou caça com gato
Gabarito: Letra C

Regra de Equivalência "Se... então":

1.Trocar o "Se... então" pelo "ou":
- Macete: NEyMAr (NEga a primeira e MAntém a segunda, trocando o "se... então" pelo "ou")
- Original: Se não tem cão, então caça com gato
- Equivalente: Tem cão ou caça com gato [Gabarito]
2.Pelo próprio "Se... então" (contra-positiva):
- Macete: Lembrar da campanha "Se dirigir, não beba. Se beber, não dirija" (inverte as frases, negando as duas)
- Original: Se não tem cão, então caça com gato
- Equivalente: Se não caça com gato, então tem cão.
As duas equivalências do "então" (pelo menos são as duas que eu sei kkk)

1. "então virando então": inverte e nega as duas:

Não cão, então gato: ~C => G

Não gato, então cão: ~G => C

2. "então virando ou": deixa na ordem, nega a primeira e mantém a segunda

Não cão, então gato: ~C => G

Cão, ou gato: C v G
Questão resolvida detalhadamente nessa postagem do Instagram

https://www.instagram.com/p/CbqWxOltdMm/?utm_source=ig_web_copy_link

Aproveite para seguir o instagram @jcmaulas, mais de 1000 questões resolvidas detalhadamente em no feed.
Postagens diárias.

ID

5598925

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Um escritório de investimentos possui 86 clientes que são atendidos por 6 consultores. Cada consultor deve atender a no mínimo 9 e no máximo 20 clientes.

É correto concluir que:

Alternativas

pelo menos 1 consultor atende a mais de 14 clientes;

um consultor atende a 16 clientes;

é possível que todos os consultores atendam a um mesmo número de clientes;

é possível que 3 dos consultores atendam o número máximo de clientes por consultor;

não é possível que 3 dos consultores atendam o número mínimo de clientes por consultor.

Comentários

pelo menos 1 consultor atende a mais de 14 clientes
GAB: A

Isso, pois, se você dividir 86 por 6 teremos 14,3333, ou seja, se até dividindo igualmente teriamos mais de 14, então... pelo menos 1 atente mais de 14
Por que a letra B está errada?
1 consultor: 16 clientes
5 consultores: 14 clientes = 70
----total 86
pronto, posso sim concluir que 1 consultor atende a 16 clientes.
[GABARITO: LETRA A]

Um escritório de investimentos possui 86 clientes que são atendidos por 6 consultores. Cada consultor deve atender a no mínimo 9 e no máximo 20 clientes.

86 CLIENTES
6 CONSULTORES

REGRAS - MÍNIMO 9 CLIENTES E MÁXIMO DE 20

86/6 = 14,33

Pelo menos 1 consultor atende a mais de 14 clientes;

Um consultor atende a 16 clientes; (NÃO PODE SE AFIRMAR)

É possível que todos os consultores atendam a um mesmo número de clientes;

(IMPOSSÍVEL, PELO MENOS UM CONSULTOR FICARÁ COM 1 CLIENTE A MAIS (15) )

É possível que 3 dos consultores atendam o número máximo de clientes por consultor;
3*20 = 60
86-60 =26
26/3 = 8,6 (NÃO ATINGE A REGRA DO MÍNIMO DE 9)

Não é possível que 3 dos consultores atendam o número mínimo de clientes por consultor.

3*9 =27
86-27=59

59/3 = 19,66 (SERIA SIM POSSÍVEL)
A "B" não está correta pq não necessariamente haverá um consultor atendendo a 16 clientes. Pode ser que tenha, mas também pode ser que não tenha.

Já na "A", sempre haverá pelo menos um consultor atendendo a 15 clientes, independentemente de como vc fizer as divisões.

ID

5598928

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Hugo, Lauro e Mário são funcionários de um escritório de investimentos e trabalham com áreas diferentes: um trabalha com mercado de ações, outro com previdência e outro com multimercado.

Dentre as afirmativas abaixo, somente uma é verdadeira:

• Hugo trabalha com previdência.

• Lauro não trabalha com previdência.

• Mário não trabalha com multimercado.

Assim, é correto afirmar que:

Alternativas

Hugo trabalha com multimercado;

Hugo trabalha com previdência;

Lauro trabalha com ações;

Lauro trabalha com multimercado;

Mário trabalha com previdência.

Comentários

Lauro: Previdência
Hugo: Multimercado
Mário: Ações
Essa eu não encontrei gabarito comentado então resolvi fazer na força do ódio, pois não fazia sentido.
Então fiz assim:
Como existirá SOMENTE uma afimacação verdadeira, então deve-se testar a veracidade de uma a uma:
I - Hugo trabalha com previdência. (se está for verdadeira, a II será falsa, e a negação da II é Lauro trabalha com previdência. Logo a I é necessariamente falsa)
II - Lauro não trabalha com previdência. (ao testar em uma tabela,é impossivel que seja verdadeira, pois não haverá ninguém pra trabalhar com previdência)
P A M
HUGO X
LAURO X
MARIO X V
III - Mário não trabalha com multimercado. (necessariamente verdadeira)
Logo, assumindo que será verdadeira a tabela ficará assim:
P A M
HUGO X X V
LAURO V X X
MARIO X V X

Então:
Mário: AÇÕES
Hugo: MULTIMERCADO
Lauro: PREVIDÊNCIA

GABARITO: LETRA A
HP - Hugo trabalha com previdência (FALSO)
LNP- Lauro não trabalha com previdência. (FALSO)
MNM- Mário não trabalha com multimercado (VERDADEIRO)

Depois de achar qual a verdadeira, é só jogar na tabela.

Tabela - - - > https://sketchtoy.com/70472199
1• Hugo trabalha com previdência.
2• Lauro não trabalha com previdência.
3• Mário não trabalha com multimercado.

1- Se somente uma é verdadeira, as outras duas são falsas. Então, somente a terceira afirmativa pode ser a afirmativa verdadeira, tendo em vista que:
- Se a 1 for verdadeira e, por consequência, as outras duas forem falsas, teríamos que Hugo e Lauro trabalham com previdência, o que não pode ocorrer.
- Do mesmo modo, se a 2 for verdadeira e, por consequência, as outras duas forem falsas, teríamos que nem Hugo nem Lauro trabalham com previdência, o que também não pode ocorrer, visto que nessa hipótese Mário já trabalha com multimercado.
2- Após descobrir que a afirmativa 3 é verdadeira e as demais são falsas, basta seguir as afirmações. Faço um quadrinho, dessa forma (A = ações; P = previdência; M = multimercados):
- Lauro trabalha com previdência (e, por consequência, nem Hugo nem Mário trabalham com previdência):
----------A------P------M
Hugo ----------X---------
Lauro ----------L---------
Mário ----------X---------
- Mário não trabalha com multimercado (se ele também não trabalha com previdência, sobra ações. Disso, concluímos também que Hugo não trabalha com ações, então sobra que ele só pode trabalhar com multimercado):
----------A------P------M
Hugo ---X------X-----H--
Lauro ---X------L-----X--
Mário ---M-----X-----X--

Bons estudos!

ID

5598931

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Em uma empresa há funcionários homens e mulheres, alguns com curso superior, outros não. Sabe-se que:

• 65% dos funcionários são homens;

• entre os funcionários sem curso superior, dois terços são homens;

• um quinto das mulheres têm curso superior.

Nessa empresa, a porcentagem de homens com curso superior é:

Alternativas

7%;

8%;

9%;

10%;

11%.

Comentários

Note:

A questão nos trás que 65% dos funcionários são homens;
Logo 35% Mulheres

Posteriormente nos traz que 2/3 dos funcionários sem ensino superior são homens.

Logo 1/3 são mulheres, a questão nos dá que 1/5 das mulheres tem ensino superior, logo 4/5 não tem.

Agora, das mulheres sem ensino superior equivalem a 4/5 que é igual a 28% dos funcionários e 1/3 dos funcionários sem ensino superior.

A Afirmativa nos traz que 1/3 = 28% (das funcionárias mulheres sem ensino superior) logo 2/3 (dos funcionários homens sem ensino superior) = 56%,

se os homens são 65% e 56% não tem ensino superior, qual a porcentagem que sobra dos que tem ensio superior? 9%

GABARITO LETRA "C"
Considere que tenha 100 funcionários essa empresa, fiz na ordem para facilitar na visualizaçao:
- 65 sao homens
- 35 sao mulheres
- 1/5 das Mulheres tem C. superior = 7 (pega 35 e divide por 5)
- 28 mulheres nao tem C. superior.
- 1/3 das mulheres sem C. superior equivalem a 28
- 28 x 2 = 2/3 dos homens = 56
- 56 homens nao tem curso superior
- 65 - 56 = 9
- 9 homens tem curso superior.
- 9 homens equivale a 9% do total de homens e mulheres (porcentagem de homens com curso superior)
Gabarito: C

ID

5598934

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Considere como verdadeiras as sentenças a seguir.

• Se Priscila é paulista, então Joel é capixaba.

• Se Gabriela não é carioca, então Joel não é capixaba.

• Se Gabriela é carioca, então Priscila não é paulista.

É correto deduzir que:

Alternativas

Gabriela é carioca;

Gabriela não é carioca;

Priscila não é paulista;

Priscila é paulista;

Joel não é capixaba.

Comentários

GABARITO C!
Resultado obtido a partir da tabela verdade.
Uma dica para resolver essa questão:

Use a última proposição (então Priscila não é paulista.) do 3° argumento como conclusão, e, então, é só atribuir os valores lógios (V ou F) para as demais proposições.
- se vc partir do pressuposto que a última proposição (então Priscila não é paulista.) é falsa, as proposições "Se Gabriela não é carioca" e "Se Gabriela é carioca" vão bater uma com outra. Logo, podemos concluir que a proposição "Priscila não é paulista." é verdadeira.
https://www.youtube.com/watch?v=LnbdhcIRSrk
resolução da questão
https://www.youtube.com/watch?v=JfXytSDBHRE

ID

5598937

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Alda tem 222 bolinhas numeradas, cada uma com um número inteiro positivo diferente. Há 87 bolinhas com números pares e as demais têm números ímpares. Alda, então, forma 111 grupinhos com duas bolinhas cada um. Há exatamente 37 grupinhos em que as duas bolinhas têm números ímpares.

O número de grupinhos que tem duas bolinhas com números pares é:

Alternativas

74;

61;

48;

27;

13.

Comentários

É uma prova de 2010
É uma prova de 2010
222 bolas: 87 pares e 135 ímpares,
37 grupos com 2 ímpares? Aqui já gastei 74 bolas ímpares. Sobraram 61 bolas ímpares (135 - 74 = 61)
Essas bolas ímpares que sobraram precisam fazer dupla com alguém e não pode ser com outra ímpar, pois os pares de ímpares já foram calculados acima. Então, se sobraram 61 ímpares, serão 61 duplas (61 par + 61 ímpar).
87 par - 61 par: sobraram 26 bolas pares. Mas, elas precisam estar em duplas, então: 26/2= 13
a banca foi boa,pois nao colocou 26 nas auternativas iria pega muita gente que nao percebeu a divisao por 2
LETRA E

A forma como fiz já deu o resultado das 13:

Eu tenho 87 pares e 135 ímpares
Dos 37 grupinhos eu tenho 74 ímpares, assim 135 (total de ímpares) MENOS 74 (ímpares dos grupinhos) -> 135-74= 61
Ok, agora eu vou retirar dos 111 grupos os grupo das 37 ímpares e as 74 (eu retiro 74 porque elas só podem estar fazendo dupla com um PAR, então eu terei só os grupos de pares)
111-37= 74-61 = 13!!!
1º A questão nos diz que são 222 bolinhas, onde 87 são pares e restantes são ímpares:
- 222 - 87 = 135 ímpares
- PAR = 87
- ÍMPAR = 135
2º Ele nos diz que são 37 grupos com 2 ímpares, então:
- 37 x 2 = 74 ímpares das 135 que eu tenho, então sobraram 61 !
- Essas que restaram fazem dupla certinho que outras bolinhas pares, já que todas as ímpares já foram divididas.
- 61 ímpares + 61 pares, onde temos 87 como o total de par, 87 - 61 = 26, porém elas precisam estar em DUPLAS, então 26 / 2 = 13
LETRA E

ID

5598940

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Considere a sequência dos 120 anagramas da palavra BANCO escritos em ordem alfabética.

O anagrama CANBO ocupa a posição de número:

Alternativas

50;

51;

52;

53;

54.

Comentários

O primeiro da sequência em ordem alfabética é ABCNO
para chegar no CANBO a gente calcula quantos posições temos com o A na primeira letra e depois com o B na primeira letra
fixando o A _ . _ . _ . _ posso permutar 4 vezes, portanto 4! = 24 posições
fixando o B posso permutar 4 vezes, portanto mais 4! = + 24 posições
a posição da primeira ordem com o C fixando é a 49 ª que seria a sequência CABNO
como queremos a sequência CANBO precisa permutar todas as possibilidades do CAB _ . _ que são duas
a posição 49ª e 50ª
logo, a próxima sequência é C A B N O: posição 51ª
A questão quer saber qual posição, em ordem alfabética, a palavra CANBO ocupa usando anagramas da palavra BANCO.

A.4.3.2.1 = 24 possibilidades
B.4.3.2.1 = 24 possibilidades
CABNO = 1
CABON = 1
CANBO = 1 ( 24 + 24 + 1 + 1 + 1 = 51ª posição)

GABARITO: B

ID

5598943

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

A média e a mediana de 5 números reais são, respectivamente, 17 e 23.

A diferença entre o maior e o menor desses 5 números é, no mínimo, igual a:

Alternativas

11;

12;

13;

14;

15.

Comentários

8, 8, 23, 23, 23 ; 17x5= 85; 23-8= 15
A média de 5 números é igual: X1 + X2 + X3 + X4 + X5 = 17
A mediana representa o valor central de um conjunto de dados e para encontrar esse valor é necessário colocar os números em ordem crescente ou decrescente. Logo, eu considerei que de X1 a X5 está em ordem crescente e o termo central é X3.
Temos que a mediana é igual a 23. X3 = 23
X1 + X2 + X3 + X4 + X5 = 17x5
X1 + X2 + X3 + X4 + X5 = 85
X1 + X2 + X4 + X5 = 85 - 23
X1 + X2 + X4 + X5 = 62
62/4 = 15,5

Logo, a diferente entre o menor número e o maior número não pode ser menor que 15.

GABARITO: E
1º A questão nos diz que a média de 5 termos é 17 e que a mediana é 23 ou seja :
- M = x1 + x2 + x3 + x4 + x5 / 5
>> x1 + x2 + x3 + x4 + x5 / 5 = 17 { passando o 5 p outro lado multiplicando}

>> x1 + x2 + x3 + x4 + x5 = 17 . 5 {sabemos que x3 é 23, pois é o número mediano}

>> x1 + x2 + 23 + x4 + x5 = 85
x1 + x2 + x4 + x5 = 85 -23
x1 + x2 + x4 + x5 = 62

2º Como ele quer a diferença entre o x1 e o x5 :
- 62 / 4 = 15,5 , então no mínimo tem que ser igual a 15
LETRA E

ID

5598946

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Marcelo joga, simultaneamente, dois dados cúbicos honestos cujas faces estão numeradas de 1 a 6.

A probabilidade de os dois números sorteados serem consecutivos é:

Alternativas

5/18 ;

5/36;

1/3 ;

1/9;

7/36 .

Comentários

A probabilidade dos dois números sorteados serem consecutivos é: {1 2 ; 2 1} {2 3 ; 3 2 } {4 3 ; 3 4} {5 4 ; 4 5} {6 5; 5 6}.
- P= q / t
- P= Quero / Total
- P= 10 / 36 ; ( simplificar por dois )
- P= 5 / 18.
OBS: O resultado possível no lançamento simultâneo de dois dados resulta em 36 ( Total ). Com base nesse espaço amostral, podemos determinar qualquer evento pertencente ao conjunto dos possíveis resultados.
Fui seco na alternativa B porque desconsiderei o fato de, por exemplo, (1 2; 2 1) serem resultados diferentes, pensei que ordem não importava. Porém, dar 1 no 1º dado e 2 no 2º dado é diferente de dar 2 no primeiro dado e 1 no segundo. Logo, são 10 possibilidades em 36 possíveis: 10/36 que, simplificando, fica 5/18.

GABARITO: A
Resposta: alternativa A.

Comentário no canal “Matemática com Prof. Emerson Alves” no YouTube:

https://youtu.be/zTrNmPPeJuI
Fui seco na B, mas os colegas já explicaram, o "bom" desses erros é que na prova com uma questão similar a gente já fica ligeiro.
1º Para que caiam números consecutivos, ou seja , [ 1 2 ; 2 1] vamos calcular o total desses números:
- Consecutivos [ 1 2 , 2 1 ] [ 2 3 ,3 2 ] [ 4 3 , 3 4 ] [ 5 4 , 4 5 ] [ 6 5 , 5 6 ]
- Totalizando 10 chances
- Já o total de possibilidades dos dados = 6 x 6 = 36 ( dois dados cujos números vão de 1 à 6 )
2º Então para encontrarmos nosso resultado basta dividir as chances pelo total de possibilidades:

>> P = 10 / 36
P = 5 / 18

LETRA A

ID

5605672

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Algoritmos e Estrutura de Dados

Assuntos

Considere um processo de ordenação dos elementos do array

[16,8,6,14,12,4]

em ordem crescente. Supõe-se um algoritmo que percorra o array repetidamente até que esteja ordenado, sem utilização de memória auxiliar para os elementos do array (in place).

A lista a seguir mostra a disposição dos elementos no array após cada ciclo de iteração.

[8, 6, 14, 12, 4, 16]

[6, 8, 12, 4, 14, 16]

[6, 8, 4, 12, 14, 16]

[6, 4, 8, 12, 14, 16]

[4, 6, 8, 12, 14, 16]

Nesse caso, é correto concluir que foi utilizado o algoritmo:

Alternativas

Bubble Sort;

Insertion Sort;

QuickSort;

Selection Sort;

Shellsort.

Comentários

- Bubble sort é o algoritmo mais simples, mas o menos eficientes. Neste algoritmo cada elemento da posição i será comparado com o elemento da posição i + 1, ou seja, um elemento da posição 2 será comparado com o elemento da posição 3. Caso o elemento da posição 2 for maior que o da posição 3, eles trocam de lugar e assim sucessivamente. Por causa dessa forma de execução, o vetor terá que ser percorrido quantas vezes que for necessária, tornando o algoritmo ineficiente para listas muito grandes.
[8, 6, 14, 12, 4, 16] Entendo a primeira execução do Bubble soort:
1 - 8 comparou com 6 e mudou de posição com ele ( 6, 8...)
2 - 8 comparou com 14 e permaneceu em seu lugar, pois o 14 é maior (6, 8, 14...)
3 - agora o 14 começa sua saga e compara com 12, conquistando sua posição, pois 14 > 12, ficando momentaneamente assim (6, 8, 12, 14...),
4 - o 14 continua doidão e vai comparar com o próximo, que é o 4 (adversário fraquinho, igual o flamengo...), e troca de lugar com ele, pois 14> 4. O 4, ficando parcialmente assim (6, 8, 4, 12, 14...)
5 - agora o 14 torou milho seco, pois comparou com o 16 e perdeu. Ficando, após a primeira execução, dessa forma:
[6, 8, 12, 4, 14, 16]

A partir daí é só realizar o mesmo raciocínio: 6 compara com 8, que compara com 4....

[6, 8, 4, 12, 14, 16]
[6, 4, 8, 12, 14, 16]
[4, 6, 8, 12, 14, 16]

ID

5605675

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

SGBD - Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados

Considere a propriedade de Isolamento das transações ACID nos sistemas gerenciadores de bancos de dados.

Um mecanismo usualmente empregado para garantir a integridade dos dados em operações concorrentes atua por meio de operações de:

Alternativas

Cache;

Commit;

Lock;

Logging;

SyncPoint.

Comentários

a) algoritmos de controle de concorrência à ISOLAMENTO:
Um mecanismo usualmente empregado para garantir a integridade dos dados em operações concorrentes atua por meio de operações de Lock. O Two-Phase-Lock (Bloqueio em 2 fases) ou 2PL atua no controle de concorrência de transações criando níveis de isolamento. Outras técnicas para controle de concorrência de transações: Timestamp (não utiliza bloqueios) e Validação (otimista). Já o controle de concorrência em transações distribuídas é feito por meio de votação. Os algoritmos utilizados podem ser o 2PC ou 3PC;
Gab C

·        LOCK :
o   É Um mecanismo usualmente empregado para garantir a integridade dos dados em operações concorrentes.
o   O lock garante que, no momento que a query entra em execução, nenhuma informação abrangida por ela, será alterada por outro processo que se utilize dos dados envolvidos nessa query.

ID

5605678

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Algoritmos e Estrutura de Dados

Assuntos

João pretende armazenar uma coleção de dados referentes a cerca de um milhão de pessoas. Cada pessoa tem como chave de acesso um número inteiro sequencial, que não se repete.

Empregando uma estrutura de Tabela Hash, João conseguiria obter, praticamente, acesso com complexidade:

Alternativas

O(1)

O(log N)

O(N)

O(N log N)

O(N2)

Comentários

Gab A. A implementação típica busca uma função hash que seja de complexidade O(1), não importando o número de registros na tabela (desconsiderando colisões). O ganho com relação a outras estruturas associativas (como um vetor simples) passa a ser maior conforme a quantidade de dados aumenta.

ID

5605684

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Programação

Assuntos

No contexto das aplicações web, Ajax é uma tecnologia que destina-se primordialmente a:

Alternativas

criptografar dados que são transmitidos pela rede;

enviar e receber dados do servidor sem precisar recarregar a página inteira;

evitar ataques por meio de aplicativo web;

implementar mecanismos de login de duas etapas;

controlar aplicativos web que operam em diferentes plataformas.

Comentários

Concordo. Minha dúvida, por exemplo, foi o possível deslocamento da expressão temporal estar entre vírgulas , sendo que a questão só falou da vírgula posteriormente, e ele nem comentou acerca disso.
enviar e receber dados do servidor sem precisar recarregar a página inteira;
Gab B

AJAX significa Asynchronous JavaScript and XML (JavaScript e XML Assíncronos).
Permite que aplicações trabalhem de modo assíncrono, processando qualquer requisição ao servidor em segundo plano. É uma tecnologia destinada a ENVIAR e RECEBER dados do servidor SEM PRECISAR recarregar a página inteira

ID

5605687

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Banco de Dados Relacionais

Considere um banco de dados que contém uma tabela com os atributos CPF, Nome, RG e Endereço, com milhões de registros.

Sabe-se que cada pessoa tem seus próprios CPF e RG e um único nome, embora possa haver homônimos.

Sendo assim, a dependência funcional que NÃO existe entre os atributos dessa tabela é:

Alternativas

CPF Nome

CPF RG

Endereço CPF

RG Endereço

RG Nome

Comentários

Endereço CPF
Conceito de Dependência Funcional: Relacionamento entre dois ou mais atributos de forma que o valor de um atributo IDENTIFIQUE o valor para cada um dos outros atributos.
A -> B indica que tendo A é possível identificar B

Na letra C: Endereço -> CPF
Se eu tiver o endereço não consigo identificar o CPF pois pode haver mais de 1 CPF com o mesmo endereço

Na letra B: Se euc tiver o CPF, consigo identificar o RG? SIM!
Na letra D: Se eu tiver o RG, consigo identificar o endereço? SIM

Interessante analisar que como a questão colocou que pode haver homônimos na tabela, isso significa que podem existir dois registros com mesmo nome porém com CPF, RG e endereços diferentes, portanto, qualquer dependência funcional que envolvesse o nome como primeiro elemento seria incorreto, pois a partir do nome não seria possível identificar 1 (e apenas 1) RG, CPF e endereço
Nome -> RG ? NÃO!
Letra C

Pense para cada alternativa

a. CPF define Nome? Sim. Só há um nome atrelado àquele CPF.

b. CPF define RG? Sim.

c. Endereço define CPF? Não. Em um endereço pode haver diversos CPFs.

d. RG define Endereço? Sim. Sabendo seu RG, eu sei onde vc mora. (A Receita Federal, claro.)

e. RG define Nome?

ID

5605690

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

No contexto dos métodos disponíveis pelo protocolo HTTP, a lista que contém apenas métodos válidos é:

Alternativas

GET, POST, PUT;

GET, PUT, SEND;

POST, READ, WRITE;

PUT, SET, WRITE;

SEND, INPUT, OUTPUT.

Comentários

GET, POST, PUT;
Métodos internos HTTP:
GET: lê uma página web;
HEAD: lê um cabeçalho;
POST: acrescenta algo a uma página web;
PUT: armazena uma páginaweb;
DELETE: remove a página web;
TRACE: ecoa a solicitação recebida; O método HTTP TRACE realiza um teste de loopback enviando uma mensagem por todo o caminho até o recurso alvo no qual foi destinado, provendo um mecanismo útil para debug.
CONNECT: conecta através de um proxy/Conexão de túnel/segura.
OPTIONS: consulta opções para uma página

GAB A.

ID

5605696

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Oracle

Num ambiente Oracle, considere o acionamento de um utilitário por meio do prompt de comando, como exibido a seguir.

% rman

RMAN> CONNECT TARGET SYS@prod

É correto afirmar que o comando disparado refere-se ao(s):

Alternativas

acesso aos manuais de utilização do Oracle;

monitoramento da performance em tempo real;

critérios para criação de índices para bancos de dados;

mecanismos para criação de backups e recuperação de bancos de dados;

procedimentos e facilidades para uso/acesso remoto.

Comentários

mecanismos para criação de backups e recuperação de bancos de dados
Fonte: https://docs.oracle.com/cd/A97630_01/server.920/a96566/rcmcnctg.htm
Oracle Recovery Manager (RMAN) é a ferramenta padrão de backup e restauração de banco de dados da Oracle. Oferece opções de backup, restauração e recuperação.

ID

5605699

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Banco de Dados

Nos ambientes de bancos de dados corporativos de alta disponibilidade, o termo failover refere-se:

Alternativas

à migração planejada de dados e sistemas de uma plataforma para outra;

ao balanceamento de carga oriunda das requisições de acesso aos bancos de dados;

ao uso de um sistema redundante que é acionado automaticamente em caso de falhas;

aos mecanismos de proteção contra ataques de fontes externas;

aos procedimentos de recuperação de dados devido a erros decorrentes de operações incorretas.

Comentários

O failover é a capacidade de determinado sistema/serviço migrar automaticamente para um outro servidor, sistema ou rede redundante ou que está em standby quando da ocorrência de falha ou término anormal do servidor, do sistema ou da rede que estava ativo até aquele instante. O Failover acontece sem intervenção humana e geralmente sem aviso prévio, diferente de switchover.
- FAILOVER = Imediato reinício da aplicação em outro sistema sem a necessidade de intervenção administrativa, atua quando uma falha acontece no servidor primário, fazendo com que o cluster deixe de operar no modo normal para operar no modo de desastre.
- Alternando o sistema ativo a partir do servidor principal para um servidor de replicação, conhecido como um servidor de espera ou STANDBY.
- FAILBACK = Sai do modo desastre e volta para o modo normal.
GABARITO C

ID

5605702

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Programação

Assuntos

Com referência à sintaxe do formato XML, um elemento (XML element) pode conter:

Alternativas

atributos, texto e formato;

atributos, texto e outros elementos XML;

atributos, texto, outros elementos XML e arrays;

texto, formato e outros elementos XML;

texto, outros elementos XML e arrays.

Comentários

GAB B
An element can contain:
- text
- attributes
- other elements
- or a mix of the above
https://www.w3schools.com/xml/xml_elements.asp
Gab B

Um elemento XML é tudo desde (e incluíndo) a tag de abertura do elemento até (e incluindo) a tag de fechamento do elemento. Um elemento pode ter conteúdo de elemento, conteúdo misto, conteúdo simples, ou conteúdo vazio. Um elemento pode também ter atributos.
Gab B

Um elemento XML é tudo desde (e incluíndo) a tag de abertura do elemento até (e incluindo) a tag de fechamento do elemento. Um elemento pode ter conteúdo de elemento, conteúdo misto, conteúdo simples, ou conteúdo vazio. Um elemento pode também ter atributos.

ID

5605705

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Programação

Assuntos

Considere o código Python a seguir.

def F(a, b, c):

for k in range(a,b):

print k ** c

Dado que uma execução da função F exibiu os números

16, 9, 4, 1, 0, 1,

é correto afirmar que os valores dos parâmetros a, b, c empregados foram, respectivamente:

Alternativas

-4, 1, 2;

-4, 2, 2;

-4, 0, 4;

4, -1, 1;

4, 2, 2.

Comentários

Como a saída tem 6 valores, o range tem que ter um intervalo para 6 repetições. Dado que o valor b do range não é incluído fica -4 e 2, pois de -4 até 1 tem 6 valores, e o 2 não incluído.

O ** eu não sabia, mas pelo jeito é potência. Então passando 2 como c, ele vai calcular -4^2 = 16, -3^2 = 9, -2^2 = 4 ....
Para os que não são familiarizados com a linguagem e ficaram perdidos igual eu.

O valor de "k" será defino no próprio "for" usando o "range"

a defnição de Range: The  function returns a sequence of numbers, starting from 0 by default, and increments by 1 (by default), and stops before a specified number.

Então vai do primeiro número em incrementos de "1 em 1" (por padrão) e para ANTES do segundo número especificado.

Logo, temos:
---------------
def F(a, b, c):
    for k in range(a,b):
        print k ** c
--------------
def F(-4, 2, 2):
    for k in range(-4,2): **Reparem que lood rodará 6 vezes (-4,-3,-2,-1,0,1)
----------------
        print -4 ** 2
16
----------------
        print -3 ** 2
9

E por ai vai. Sei que é óbvio para quem manja da linguagem mas para os desavisados igual eu fica a explicação

ID

5605708

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Ataques e ameaças

Antônio recebeu uma mensagem SMS supostamente enviada pela segurança corporativa, orientando-o a clicar em um link para atualizar um cadastro. Ao fazê-lo, Antônio cai em um site falso, mas bastante parecido com o da sua empresa, e fornece dados sigilosos como nome de usuário e senha.

Esse tipo de técnica de engenharia social que se aproveita da confiança depositada por um usuário para roubar dados é denominado:

Alternativas

trojan;

phishing;

spoofing;

backdoor;

ransomware.

Comentários

Assertiva B
Antônio recebeu uma mensagem SMS supostamente enviada pela segurança corporativa(...) = phishing;
Phishing é o crime de enganar as pessoas para que compartilhem informações confidenciais como senhas e número de cartões de crédito. Como em uma verdadeira pescaria, há mais de uma maneira fisgar uma vítima, mas uma tática de phishing é a mais comum.

Fonte: https://br.malwarebytes.com/phishing/#:~:text=Phishing%20%C3%A9%20o%20crime%20de,phishing%20%C3%A9%20a%20mais%20comum.

Phishing é uma técnica de engenharia social usada para enganar usuários e obter informações confidenciais, como nome de usuário, senha e detalhes do cartão de crédito. São comunicações falsificadas que parecem vir de uma fonte confiável.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Phishing
Phishing é uma técnica de engenharia social usada para enganar usuários e obter informações confidenciais, como nome de usuário, senha e detalhes do cartão de crédito. São comunicações falsificadas que parecem vir de uma fonte confiável.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Phishing
Ransomware é um malware que criptografa arquivos importantes no armazenamento local e de rede e exige um resgate para descriptografar os arquivos. Os atacantes desenvolvem esse malware para ganhar dinheiro com extorsão digital.
Phishing: Páginas ou e-mails falsos que se passam por legítimos para roubar dados do usuário.
- Pharming ou Envenenamento de DNS: redireciona um usuário que digitou o ID do site legítimo para um site falso. Ocorre LOCALMENTE, alterando a DNS do navegador, ou em ESCALA, alterando a cache de DNS que busca o site.
- Smishing (SMS + Phishing): feito através de SMS. (Caso da questão)
- Spear Phishing: a pessoa a ser atacada é escolhida a dedo, ou seja, o ataque é altamente direcionado.

ID

5605711

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Criptografia

Uma técnica de criptografia largamente empregada para garantir segurança em transações digitais, que utiliza uma chave pública para ciframento de dados e uma outra chave privada para deciframento desses dados previamente cifrados, é:

Alternativas

DES;

AES;

RSA;

SHA;

MD5.

Comentários

Ele só quer um ALG ASSIMÉTRICO

A = Simétrico
B = Simétrico
D = HASH
E = HASH

GAB C.
RSA = Assimétrico
fui seco na B

ID

5605714

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Ataques e ameaças

SQL Injection é uma técnica de ataque na qual o invasor se aproveita de falhas em aplicativos web que interagem com bases de dados para inserir uma instrução SQL personalizada e indevida.

Para evitar essa ameaça de segurança, é necessário:

Alternativas

utilizar expressões regulares para cifrar as variáveis enviadas para o sistema;

concatenar diretamente o input do usuário com a consulta SQL;

encapsular as entradas de dados dentro de aspas simples ao montar dinamicamente consultas SQL;

retornar no corpo das respostas HTTP as mensagens de erro em bancos de dados;

validar todas as entradas de dados, como formulários ou URL da aplicação.

Comentários

B, C e D favoreceriam o SQL Injection.
Expressões regulares são uma feramenta já a validação é um método, ou seja, mais amplo
Um ataque SQL Injection acontece quando o hacker injeta comandos maliciosos (SQL queries) no banco de dados por meio de formulários ou URLs de aplicações vulneráveis, com o objetivo de extrair informações. Daí a importância de validar todas as entradas de dados, como formulários ou URL da aplicação.

ID

5605717

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

A ferramenta iptables é comumente utilizada para limitar o tráfego de dados como forma de proteção contra a entrada de intrusos e a saída de dados secretos.

A expressão que inclui uma regra na iptables, definindo o descarte dos pacotes de dados HTTP que chegam na porta 80 em qualquer interface de rede de um dado servidor, é:

Alternativas

iptables -A OUTPUT -p all --dport 80 -j REJECT

iptables -A INPUT -p tcp --dport 80 -j DROP

iptables -A OUTPUT -o eth1 --dport 80 -j DROP

iptables -A INPUT -i eth1 --dport 80 -j RETURN

iptables -A OUTPUT -p tcp --dport 80 -j REJECT

Comentários

-A OUTPUT: A regra se aplica a pacotes de saída, transmitidos pelo próprio servidor.
-A INPUT: Especifica que a regra se aplica a pacotes de entrada, ou seja, pacotes recebidos pelo servidor, em qualquer interface.

–dport ou –destination-port: Especifica uma porta. O uso mais comum para esta opção é para abrir portas de entrada (e depois aplicar uma regra que fecha as demais). A porta HTTP é a 80.

-j: É usado no final de cada regra, especificando uma ação, que pode ser:

-j ACCEPT: Aceita o pacote. Ele é encaminhado ao destino sem passar pelas demais regras.

-j REJECT: Rejeita educadamente o pacote, enviando um pacote de resposta ao emissor. Quando uma porta está fechada em modo reject, o emissor recebe rapidamente uma resposta como “connect to host 192.168.1.1 port 22:
Connection refused”.

-j DROP: O DROP é mais enfático. O pacote é simplesmente descartado, sem aviso. O emissor fica um longo tempo esperando, até que eventualmente recebe um erro de time-out.

Fonte:

Como a questão pede o descarte dos pacotes de dados HTTP que chegam na porta 80:
- Descarte: -j DROP
- Recebido: -A INPUT
A única alternativa que possui essas duas regras é a B.

ID

5605720

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Autenticação

Para acessar a intranet corporativa, um colaborador informa seu CPF, senha pessoal e um código enviado para o seu celular cadastrado.

O mecanismo de reforço implementado nessa intranet para confirmar a identidade do usuário contra acessos indevidos é a autenticação:

Alternativas

biométrica;

Kerberos;

Oauth2;

2FA;

Openid.

Comentários

Há 3 fatores de autenticação:
1) Algo que você sabe (ex: senha)
2) Algo que você tem (ex: cartão de identidade, dispositivo móvel cadastrado)
3) Algo que você é (ex: voz, impressão digital)

Os itens "CPF, senha pessoal" fazem parte do primeiro fator. O item "código enviado para o seu celular" faz parte do segundo.
Portanto, autenticação de 2 fatores = 2FA (GAB D)
Letra D

2FA = 2 Factor Authentication

Reforçando o comentário do Leandro, para ser considerado 2FA deve-se usar, pelo menos, dois entre os 3 fatores citados.

Há 3 fatores de autenticação:
1) Algo que você sabe (ex: senha)
2) Algo que você tem (ex: cartão de identidade, dispositivo móvel cadastrado)
3) Algo que você é (ex: voz, impressão digital)

ID

5605723

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Proxy

Sobre funções de um Proxy Reverso, analise os itens a seguir.

I. Manter cache de conteúdo estático das requisições originadas na Internet com destino à rede local.

II. Distribuir a carga de requisições para uma lista rotativa de servidores.

III. Autenticar clientes web como uma precondição para encaminhar o tráfego para servidores backend.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas

somente I;

somente II;

somente III;

somente I e II;

I, II e III.

Comentários

GABARITO LETRA E
* Proxy Reverso
--- > Benefícios do Proxy Reverso: recursos de proteção/ balanceamento / distribuição de requisições e armazenamento em cache das informações estáticas/Autenticação de clientes web.
O que é proxy reverso?
O proxy reverso é uma versão do proxy que possui o mesmo objetivo de transmitir a mensagem de um lado para outro entre cliente e servidor. Contudo, digamos que ele realiza esta tarefa de uma maneira mais complexa.

De acordo com um estudo realizado pelo Instituto Federal de Santa Catarina, o proxy reverso também pode receber todas as solicitações direcionadas a uma torre de servidores, a server farm, por meio de um único endereço de IP.

Isso gera mais segurança, pois elimina o contato direto com os servidores reais das aplicações, permitindo concentrar recursos como gerência da rede e armazenamento de cache.

Localizado no front-end, o proxy reverso recebe as informações e as encaminha aos servidores back-end que possam atendê-las. Ele faz a triagem dos domínios que os clientes digitaram e o pedido de acesso junto a vários servidores web.

O proxy reverso tem múltiplas conexões, o que dá a ele poderes para entregar os dados de um ou mais servidores web ao mesmo tempo. Ele é responsável por coletar solicitações de diferentes URLs e destiná-las aos servidores que possuem a informação buscada.

Então, a informação é enviada pelo servidor ao proxy para que ele a entregue ao domínio solicitante. O gráfico abaixo mostra como esse processo funciona:

Fonte: Medeiros (2019) – IFSC
Como o proxy funciona?

O proxy é um servidor que está conectado à rede externa e pode encontrar a informação que você está procurando, mas, primeiro, seu pedido será analisado por ele.

Existem diversos tipos de proxy, e ele também pode funcionar como um gateway, ou seja, uma espécie de segurança que faz a vistoria na entrada. Dependendo da configuração, ele pode realizar inúmeras ações, inclusive, bloquear seu acesso.

Segundo uma pesquisa desenvolvida pela Universidade Tecnológica do Paraná, a tecnologia Proxy permitiu que pudéssemos utilizar IPs privados e ter conectividade das HTTP com a internet sem precisar dispor de IPs públicos, aumentando a segurança da informação.

O proxy também tem a função de monitorar e levantar dados estatísticos sobre a navegação dos usuários.

Onde o proxy reverso é utilizado?

De modo geral, o servidor proxy pode fornecer meios para o administrador da rede controlar os acessos dos usuários nos servidores internos. É o que indica a pesquisa realizada pelo IFSC.

Isso significa que os clientes acessam somente as URLs associadas a este servidor, não diretamente a rede externa. Essa característica do proxy reverso aumenta a segurança do tráfego de informações entre usuários e servidores.

Você pode configurar o proxy reverso com vários protocolos. Com certeza, você já viu a sigla HTTP em algum lugar da sua tela, não é mesmo? O nome completo é Hypertext Transfer Protocol, um protocolo que permite que os usuários visualizem as URLs visitadas em um site e tenham estas informações armazenadas no cache do navegador.

Uma vez que a informação esteja armazenada na rede local, o servidor proxy cache HTTP a buscará primeiro no cache. Caso esteja lá, você é conectado diretamente com o servidor, assim o processo ganha agilidade. Agora, se não houver histórico referente à página visitada, o proxy vai solicitá-la para conseguir trazê-la até você.

Alguns outros exemplos de proxy:

proxy SG: é administrado por meio da sua própria interface WEB com linhas de comando CLI (Command Line Interface) para se conectar à porta SSH;
proxy AV: é um equipamento dedicado a combater vírus e spywares. Ele se comunica com o proxy SG por meio do protocolo ICAP;
proxy transparente: neste modelo de configuração, os clientes não necessitam e nem devem configurar o uso do proxy, pois as conexões web serão redirecionadas automaticamente,
proxy Cache HTTP: controla e dá mais agilidade ao tráfego dos dados acessados pelos clientes com a utilização de listas de controle de acessos e armazenamento.
Proxy direto x reverso: quais são as diferenças?

Os proxies reversos e diretos podem até ter o mesmo mecanismo de funcionamento, mas, na prática, são bem diferentes. Ambos são usados para questões de segurança. Imagine se todo usuário pudesse acessar um site diretamente sem precisar de nenhuma validação?

Como vimos, o proxy faz a análise das informações que estão passando e as armazena em cache, podendo ter ou não validações de segurança. Desta forma, a pessoa acessa o que quer por meio do cache, não do site.

A grande diferença entre os dois é que o proxy direto é usado quando são várias pessoas que acessam vários sites, enquanto, no reverso, são somente os indivíduos que acessam o seu site.

Ou seja, o papel de um proxy reverso é receber a solicitação de um cliente interessado no seu negócio, por exemplo. Contudo, essa solicitação vem de outra rede. Em seguida, ela passa para um servidor interno. Este, por sua vez, recebe o resultado da solicitação e a retransmite para o cliente.

Segundo uma pesquisa da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), algumas de suas características específicas são:
1. proteger e assegurar os servidores por trás do proxy;
2. distribuir a carga por meio deles;
3. fazer cache do conteúdo estático;
4. realizar compressão do conteúdo,
5. por em prática integração total de conexões SSL via Proxy SG.

ID

5605726

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Acesso Remoto - VPN (Virtual Private Network), Software para Acesso Remoto e Team Viwer

A implementação correta de redes VPN pode permitir a comunicação segura através de redes públicas inseguras.

Sobre redes VPN, é correto afirmar que:

Alternativas

quando usadas por meio de dispositivo móvel, impedem que a operadora de telefonia determine a sua localização;

protegem as informações em trânsito pela internet e em repouso armazenadas no computador do usuário que a utiliza;

uma VPN pode ser usada para interconectar duas redes IPv6 a uma rede IPv4;

VPNs site-to-site são conexões diretas estabelecidas por redes físicas próprias por meio de cabos de fibra ótica;

são similares a antivírus, pois examinam, detectam e protegem computadores contra softwares maliciosos.

Comentários

A) quando usadas por meio de dispositivo móvel, impedem que a operadora de telefonia determine a sua localização;

B) protegem as informações em trânsito pela internet e em repouso armazenadas no computador do usuário que a utiliza;

C) GABARITO

D) VPNs site-to-site são conexões diretas estabelecidas por redes físicas (virtuais) próprias por meio de cabos de fibra ótica;

E) são similares a antivírus, pois examinam, detectam e protegem computadores contra softwares maliciosos.

Lembrando que existem basicamente 3 tipos de VPNs
Gateway-to-gateway
client-to-gateway
client-to-client

Além disso, existem 2 protocolos que operam sobre as VPNs, modo túnel e transporte (default).

Me corrijam se eu estiver errado, estou em fase de aprendizado.
VPN = virtual privete network
conexão de rede protegida ao usar redes publicas
GABARITO LETRA C

*VPN (rede privada virtual): rede de acesso restrito de uma organização que utiliza uma rede pública para transmitir seus dados de forma criptografada.
> VPN é uma rede dentro de outra rede. É um canal seguro dentro de um meio não seguro (internet).
Sobre a alternativa C..
Tanenbaum página 276 cita um exemplo de redes entre Paris e Londres que usam IPv6 e precisam se comunicar através de roteadores que usam IPv4 no meio do caminho. Assim:

Paris ----------------------------> Router 1 ---------------------------> Router 2 ------------------> Londres
IPv6 IPv4 (Tunel) IPv6

[Pacote IPv6] [IPv4 [pacote IPv6] [Pacote IPv6]

Para tornar possível essa comunicação é usada uma técnica chamada Tunelamento (tunneling). Quando o Router 1 recebe o pacote IPv6, ele o encapsula com um cabeçalho IPv4 endereçado ao lado IPv4 do Router 2 que se conecta à rede IPv6 de Londres.
Por que não é a alternativa A?
A) quando usadas por meio de dispositivo móvel, impedem que a operadora de telefonia determine a sua localização;

As operadoras também usam triangulação para localizar o dispositivo do usuário, portanto o mero uso de VPN não inviabiliza que a operadora localize geograficamente o usuário.

ID

5605729

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Segurança física e lógica

O conceito de hardening caracteriza-se principalmente por medidas e ações que visam:

Alternativas

permitir a recuperação de sistemas computacionais na sequência de um desastre natural;

criar ambientes similares ao de servidores físicos, de modo que sistemas computacionais operem independentes do hardware;

mapear ameaças, mitigar riscos e tornar sistemas computacionais preparados para enfrentar tentativas de ataque;

distribuir a carga de trabalho uniformemente entre dois ou mais computadores para aumentar a confiabilidade através da redundância;

construir sistemas computacionais sem preocupação com a infraestrutura em que esses sistemas estão rodando.

Comentários

mapear ameaças, mitigar riscos e tornar sistemas computacionais preparados para enfrentar tentativas de ataque;
Hardening é uma técnica de blindagem de sistemas que envolve um processo de mapeamento das ameaças, mitigação dos riscos e execução das atividades corretivas com foco na infra estrutura. Seu objetivo principal é tornar o sistema preparado para enfrentar tentativas de ataque.

ID

5605732

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Plano de Continuidade de Negócios

Um plano consistente de continuidade de negócios deve possuir índices RTO e RPO bem dimensionados.

Um plano que estabelece uma meta RTO de 24 horas e um RPO de 5 horas significaria que:

Alternativas

é aceitável um sistema ficar indisponível por até 24 horas depois de um desastre, seja natural ou ocasionado por erro humano;

as operações devem retornar à normalidade em até 5 horas após a identificação de um desastre, sem perder nenhuma transação de negócio;

uma perda de até as últimas 24 horas de transações de negócios seria tolerável;

é esperado perder mais de 5 horas de transações de negócios diante de um desastre natural;

as operações devem retornar à normalidade em até 5 horas quando as falhas são provocadas por erro humano, e em até 24 horas quando decorrentes de desastres naturais.

Comentários

Força Guerreiros(as)!

O RTO, ou Recovery Time Objective, está relacionado ao período máximo de tempo que o sistema levará para voltar a operar após uma parada ou pane.

O RPO serve para planejar um plano B quando os problemas forem irreversíveis.

Podemos resumir as diferenças entre as duas soluções da seguinte forma: enquanto o RPO tem como foco o ciclo de backups, o RTO é mais abrangente, pois cria um limite para o gerenciamento ser planejado e garantir produtividade e segurança à empresa.
PRO e RTO não dizem respeito às diferenças entres incidentes ocasionados por humanos ou pelo ambiente.

RPO - Recovery Point Objective
Qual é a margem de perda de dados que uma empresa pode ter sem afetar as operações vitais?
O RPO tem relação com a periodicidade dos backups. Por exemplo, se uma empresa toma essa medida todos os dias às 17h, e ocorrer uma pane no servidor às 9h, o ponto de recuperação será às 17h do dia anterior. Nesse caso, temos um RPO de 24 horas. Se a empresa faz 2 backups diariamente, temos um RPO de 12 horas.

RTO - Recovery Time Objective
Está relacionado ao período máximo de tempo que o sistema levará para voltar a operar após uma parada ou pane.
RPO: Tempo entre o ultimo backup e a falha
Qual é a margem de perda de dados que uma empresa pode ter sem afetar as operações vitais?
O RPO, sigla em inglês para Recovery Point Objective, está diretamente relacionado a essa pergunta. Ele é um método de controle para calcular a quantidade limite de dados que uma organização toleraria perder em caso de pane ou de paralisação, decorrente de uma iminente ameaça de invasão . O objetivo é não atingir esse limiar de tolerância para a empresa não ter os trabalhos comprometidos.

O RPO tem relação com a periodicidade dos backups. Por exemplo, se uma empresa toma essa medida todos os dias às 17h, e ocorrer uma pane no servidor às 9h, o ponto de recuperação será às 17h do dia anterior. Nesse caso, temos um RPO de 24 horas. Se a empresa faz 2 backups diariamente, temos um RPO de 12 horas. É cíclico!

Quanto tempo a equipe de TI levará para restabelecer um ambiente ou sistema? O RTO, ou Recovery Time Objective, está relacionado ao período máximo de tempo que o sistema levará para voltar a operar após uma parada ou pane. Isso inclui download dos dados, reinstalações, atualizações etc.
É imprescindível para a empresa calcular o tempo de tolerância com o sistema parado. Sem danos à produtividade e problemas de segurança. Com essa estimativa em mãos, a equipe de TI poderá criar soluções ágeis e ferramentas adequadas para fazer as correções no tempo desejado. Criando alternativas quando esse tempo for excedido.
O cálculo do RTO deve levar em conta questões de prioridades da empresa. O fornecedor de TI deverá fazer uma avaliação precisa da importância de cada elemento da infraestrutura para o negócio.
É claro que tudo tem importância. Mas é necessário identificar qual impacto a ausência de um sistema ou banco de dados, por exemplo, podem trazer para o negócio a curto prazo. Assim, as aplicações com ligação mais profunda com os processos produtivos terão prioridade. Enquanto as de menos apelo de curto prazo poderão ter um RTO maior.

Podemos resumir as diferenças entre as duas soluções da seguinte forma: enquanto o RPO tem como foco o ciclo de backups , o RTO é mais abrangente, pois cria um limite para o gerenciamento ser planejado e garantir produtividade e segurança à empresa.

Fonte: https://addee.com.br/blog/rto-e-rpo-o-que-sao-e-quais-sao-as-diferencas/

ID

5605735

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Não definido

A Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD) em vigor no Brasil tem por fundamento o respeito à privacidade e a autodeterminação informativa.

Segundo a legislação brasileira, a pessoa natural ou jurídica, de direito público ou privado, a quem competem as decisões referentes ao tratamento de dados pessoais é denominada:

Alternativas

controlador;

operador;

titular;

encarregado;

programador.

Comentários

Art. 5º Para os fins desta Lei, considera-se:

V - titular: pessoa natural a quem se referem os dados pessoais que são objeto de tratamento;
VI - controlador: pessoa natural ou jurídica, de direito público ou privado, a quem competem as decisões referentes ao tratamento de dados pessoais;
VII - operador: pessoa natural ou jurídica, de direito público ou privado, que realiza o tratamento de dados pessoais em nome do controlador;

Operador -> Realiza
Controlador -> decide.

ID

5605738

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Controles de segurança

Um pequeno dispositivo que contém um código de proteção precisa necessariamente ficar conectado à porta USB do computador para que determinado software possa ser utilizado.

Esse dispositivo utilizado para prevenir o uso não autorizado de determinado software é conhecido como:

Alternativas

Vault;

Keycloak;

KeePass;

Keylogger;

Hardlock.

Comentários

E:
Um dongle, ou hardlock, é um pequeno pedaço de de computador que se conecta a uma em outro dispositivo, para fornecer funcionalidade adicional ou permitir a passagem para ao dispositivo que ele adiciona funcionalidade, restringindo o uso de um determinado , por exemplo. Versões mais antigas utilizavam a ou a do computador e, atualmente, utiliza-se uma conexão , geralmente encontrado no formato de um .
Na computação, o termo era inicialmente sinônimo de - uma forma de por hardware em que um só funcionará se um dongle específico, que normalmente contém uma ou algum outro mecanismo de proteção criptográfica, estiver conectado ao computador enquanto estiver em execução.
F:wikipedia
Um dongle (HARDLOCK) de proteção de software é um dispositivo de proteção eletrônica contra cópia e proteção de conteúdo. Quando conectados a um computador ou outros eletrônicos, eles desbloqueiam a funcionalidade do software ou decodificam o conteúdo.
a Claudia Almeida explica bem melhor

ID

5605741

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Gerência de Redes

Monitorar e auditar o tráfego de informação corporativa é uma prática comumente utilizada por organizações para detectar atividades não autorizadas de processamento da informação.

A técnica utilizada nas atividades de gerência para capturar e interpretar as informações sobre aquilo que trafega em cada segmento de rede é:

Alternativas

NTP;

SMI;

Kibana;

Sniffing;

Vishing.

Comentários

GABARITO LETRA D
Sniffers: interceptação no tráfego das informações das redes de computadores.
>Podem ser usados para fins maliciosos como também para fins legítimos.
> Não precisa de hospedeiro.

ID

5605744

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - Banestes - Analista em Tecnologia da Informação - Segurança da Informação

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Segurança na Internet

Sobre técnicas de segurança de tráfego na web, analise as afirmativas a seguir.

I. IPSec pode ser usado para criptografar dados enviados entre quaisquer sistemas que possam ser identificados por endereços IP.

II. TLS opera na camada de rede do modelo OSI oferecendo um serviço seguro e confiável de ponta a ponta.

III. O protocolo HTTP pode operar em cima do protocolo SSL/TLS para obter conexão criptografada.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas

somente I;

somente II;

somente III;

somente I e III;

I, II e III.

Comentários

II. ERRADO. SSL localiza-se entre a camada de transporte e aplicação. Além disso, vale lembrar também que, sua versão posterior é o TLS.

I. CERTO. Lembrando que o protocolo IPSEC opera por meio de túnel e transporte (default).

III. CERTO. Protocolo HTTP quando utilizado sobre SSL, torna-se o HTTPS (com cadeado). Porta 443.

Qualquer erro, por favor, me corrijam, estou em aprendizado.
TLS e SSL são protocolos de segurança aplicados em sites para garantir que a navegação dos usuários esteja protegida contra vazamento de dados e ataques de hackers. Assim, compartilhar informações pessoais e financeiras não é um problema, já que elas se mantêm criptografadas.

ID

5607001

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Programação

Assuntos

Considere o comando JavaScript a seguir.

document.getElementById('demo').innerHTML = Date()

Numa página web na qual esse código seja aplicado, o elemento que é compatível com a estrutura do comando para receber a data corrente é:

Alternativas

H

H

H

H

H

Comentários

Sem querer ser prepotente (e já sendo), mais claro q isso só esfregando na cara!!!
document.getElementById('demo').innerHTML = Date()
document.getElementById('demo').innerHTML = Date()

PALAVRA CHAVE "ID".

ID

5607013

Banca

FGV

Órgão

Banestes

Ano

2021

Provas

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Sistemas de numeração

Considere a representação de números decimais inteiros na notação binária de complemento a dois.

Numa palavra de 6 bits, o número -31 seria representado como:

Alternativas

000001

011110

011111

100000

100001

Comentários

31 em BINÁRIO = 011111
Como o Número termina com 1 repete o ULTIMO 1 (comece do final) e depois INVERTA TUDO DEPOIS DELE
-31 = 100001
GAB E
Façam a Q1804413 lá eu expliquei de uma forma mais completa
Inverte e soma 1 ( soma 1, porque zero e (menos) zero são a mesma coisa)

Mais explicações em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Complemento_para_dois

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