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Prova FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Economia

ID
5284348
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Tendo como base as teclas de atalho (também conhecidas como combinação de teclas do teclado hardware) do Browser Google Chrome em sua versão atualizada, comumente utilizadas por um grande número de usuários ao navegarem em páginas da Web (internet), assinale a alternativa que se refere, respectivamente, a “Abrir uma nova aba” e “Fecha a aba ativa”.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA-C.

    Ctrl+T / Ctrl+F4

  • Abrir nova aba = Abrir nova guia. portanto --> CTRL+T (T de Turístico, Guia). Peguei essa dica de outro comentário aqui no QC.

  • A aba ativa também pode ser fechada por CTRL + W.

  • TESTEI E NÃO FUNCIONOU KKK

    • CTRL + T Nova aba ou guia na mesma janela
    • CTRL + N Nova janela
    • CTRL + W ou CTRL + F4 Fechar aba/guia
    • ALT + F4 fecha a janela do Aplicativo aberto (COM TODAS AS DEMAIS ABAS)
    • CTRL + SHIFT + T Reabrir última aba fechada

    • W + CTRL+D abrir outra área de trabalho
    • Win + Ctrl> + F4 → Fechar a área de trabalho virtual

    Boa sorte a Todos que irão fazer PCCE. Queria muito passar kkkkk mas na reta final eu estava era brincando kkkk.

    Esqueçam casacos, pois aqui é quente que só a Porr@.

  • gente, pelo amor de deus, não é ctrl + F4 é ctrl + W

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos atalhos de teclado e suas funções no Google Chrome, mais especificamente quanto aos atalhos utilizados para abrir uma nova aba e fechar a aba atual.

     

    A)      Incorreta – O atalho CTRL + SHIFT + B tem como função exibir ou ocultar a barra de favoritos.

    B)      Incorreta – O atalho CTRL + K exibe o recurso de pesquisa através da barra de endereços.

    C)      Correta – O atalho CTRL + T tem como função criar uma nova aba na página atual, enquanto o CTRL + F4 fecha a aba ativa.

    D)      Incorreta – O atalho CTRL + A tem como função selecionar tudo na página, enquanto o CTRL + F aciona o recurso de pesquisa, utilizado para procurar por termos presentes na página.

    E)      Incorreta - O atalho CTRL + A tem como função selecionar tudo na página, enquanto não há função para a combinação CTRL + SHIFT + ESC no Google Chrome.

     

    Gabarito – Alternativa C.

  • ATALHOS BROWSER

    CTRL + N = New janela.

    CTRL + T = abrir uma nova “Tia”.

    CTRL + SHIFT + T = reabre a guia anTeriormente fechada.            

    CTRL + W ou CTRL + F4 = Fechar APENAS Guia ou nova Aba

    Alt + F4 = Fechar tudo/ janela / NAVEGADOR.

    CTRL + TAB = Alterna para a aba seguinte.

    CTRL + SHIFT + TAB = Alterna para a aba anterior.

    CTRL + Shift + Del → Limpar dados de navegação.

    CTRL + SHIFT + N = JANELA “NÔNIMA”.

    CTRL + SHIFT + P Navegação Privativa (Firefox)

    CTRL + SHIFT + B = ativa /desativa  Barra de “Bavoritos”

    CTRL + D  = “Davoritos”.

    CTRL + SHIFT + D = Adiciona “Davoritos” para todas as abas abertas

    CTRL + H = Histórico.

    CTRL + J = Jownloads.

    CTRL + A = Seleciona Tudo.

    CTRL + F = Focalizar algum termo na página.

    Alt + Home = Abrir página inicial.

    F11= Tela inteira.

    F5 ou CTRL + R = Atualizar página/ Recarregar página.

    CTRL + F5 ou CTRL + SHIFT + R = Atualizar página + cache do site.

    CTRL + L ou Alt + D ou F6  = Edita a barra de endereços.

    CTRL + 9 =  Vai para última aba aberta. (PENSEM NO ÚLTIMO Nº DO TECLADO).

    CTRL + “+” = aumenta o texto da página.

    CTRL + “-” = diminui o texto da página.

    “Somos responsáveis não só pelo que fazemos, mas também pelo que deixamos de fazer” “ NÃO PARE ATÉ SE ORGULHAR”

    POLÍCIA PENAL DE MINAS GERAIS

  • Alt + f4

ID
5284357
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em relação ao programa Microsoft Word 2016, analise as assertivas abaixo:

I. Uma palavra pode estar, ao mesmo tempo, com o efeito de fonte Sobrescrito e possuir a cor da fonte vermelha.
II. É possível inserir uma Tabela em outra.
III. O alinhamento de texto é o centralizado.
IV. O espaçamento entre linhas é de 1,5.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Questão preguiçosa né?

    O avaliador quis dizer

    III - "o alinhamento padrão no documento em branco no microsoft word é centralizado", FALSO: é alinhado à esquerda.

    IV - "o espaçamento entre linhas padrão no documento em branco no microsoft word é 1,5 linhas" FALSO: é múltiplos.

  • Criar tabela dentro de outra tabela, segue link com explicação:

    https://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2016/03/como-criar-tabelas-dentro-de-outras-tabelas-no-word.html

  • O espaçamento entre linhas padrão do Word é 1,15.

  • Em 23/03/22 às 00:49, você respondeu a opção E.

    !

    Você errou!Em 12/02/22 às 16:25, você respondeu a opção E.

    Não erro mais!!!

ID
5284363
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Art. 10 do Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de Bagé, ressalvadas as exceções definidas pela Lei Orgânica Municipal, os cargos públicos municipais são providos através de ato do Prefeito por:

I. Nomeação, como forma de ingresso no serviço público municipal.
II. Promoção, transferência e readaptação, como formas de movimentação interna de detentores de cargos públicos municipais.
III. Recondução, progressão e transposição, como formas de retorno ao exercício de cargo público municipal.

Quais estão corretas?

Alternativas
ID
5284366
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O Art. 44 do Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de Bagé define que o estágio probatório é o período de dois (2) anos de exercício do funcionário nomeado em caráter efetivo, durante o qual é apurada a conveniência ou não de uma confirmação no cargo, mediante verificação de determinados requisitos das qualidades pessoais do funcionário. Nesse sentido, segundo o referido artigo, além da assiduidade e pontualidade, os requisitos verificados são os seguintes, EXCETO:

Alternativas
ID
5284369
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com as disposições do Regime Próprio de Previdência Social dos Servidores Públicos Municipais de Bagé, são considerados benefícios previdenciários aos segurados servidores, EXCETO:

Alternativas
ID
5284372
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de Bagé estabelece que o funcionário poderá obter licença por motivo de doença em pessoa da família, compreendendo o ascendente e o descendente colateral consanguíneo ou afim, até o segundo grau civil, e o cônjuge do qual não esteja legalmente separado, desde que prove ser indispensável a sua assistência, e esta não possa ser prestada simultaneamente com o exercício do cargo. Segundo as disposições do Art. 162 do mencionado Estatuto, a referida licença será concedida por um prazo de __________ dias com remuneração integral, podendo ser renovada até _____________ dias a critério do chefe de biometria médica.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
ID
5284375
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O Plano de Carreira do Funcionalismo Público Municipal da Administração Direta de Bagé define que os níveis são designados por algarismos, os quais correspondem à habilitação que deve ter o funcionário para o cargo que desempenha. Com base no referido Plano, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os níveis de 2 a 5 aos seus respectivos cargos.

Coluna 1
• Nível 2.
• Nível 3.
• Nível 4.
• Nível 5.

Coluna 2
( ) Arquitetos, Assistentes Sociais, Fisioterapeutas, Informatas, Nutricionistas e Psicólogos.
( ) Carpinteiros, Eletricistas, Mecânicos, Motoristas, Pedreiros e Pintores.
( ) Almoxarifes, Telefonistas, Fiscais de Obras e Auxiliares Administrativos.
( ) Técnico em Enfermagem, Técnico em Informática, Visitador, Fiscais de Tributos e Intérprete de Libras.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
ID
5284378
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Com base no Capitulo IV – Da Promoção do Plano de Carreira do Funcionalismo Público Municipal da Administração Direta de Bagé, analise as assertivas que seguem, assinalando C, se corretas, ou I, se incorretas.

( ) A promoção é o ato pelo qual o Funcionário Público Municipal tem acesso à classe imediatamente superior, dentro do nível a que pertence.
( ) A promoção deverá ser feita, alternadamente, por merecimento e por antiguidade.
( ) A promoção por merecimento acrescerá ao nível básico do funcionário o valor equivalente a 10% (dez por cento) a título de "vantagem por merecimento".
( ) A promoção por antiguidade se efetuará, automaticamente, a cada 2 (dois) anos de efetivo serviço.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
ID
5284381
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O Art. 2º da Lei Orgânica do Município de Bagé estabelece que, além da eleição do Prefeito, do Vice-Prefeito e dos Vereadores, a soberania popular será exercida, entre outros, mediante:

I. Ação fiscalizadora sobre a Administração Pública.
II. Iniciativa popular no processo legislativo.
III. Sufrágio universal com valor igual para todos.

Quais estão corretas?

Alternativas
ID
5284384
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Considera-se base de cálculo das contribuições, para os efeitos do Regime Próprio de Previdência Social dos Servidores Públicos Municipais de Bagé, o total das parcelas de remuneração mensal, inclusive o décimo terceiro salário, o salário maternidade e o auxílio-doença, percebido pelo segurado, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei, excluindo-se, entre outros(as):

I. As diárias para viagens.
II. A indenização de transporte.
III. O salário-família.

Quais estão corretas?

Alternativas
ID
5284387
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Art. 27 da Lei Orgânica do Município de Bagé, NÃO é da competência privativa do Prefeito Municipal:

Alternativas
ID
5284390
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

O Art. 41 da Constituição Federal estabelece que o servidor público estável só perderá o cargo:

I. Mediante despacho administrativo expresso e de imediato da autoridade competente que tiver ciência ou notícia de ocorrência de irregularidade.
II. Mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa.
III. Em virtude de sentença judicial transitada em julgado.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  •  Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.  

    Gabarito: D

  • A questão exigiu conhecimento acerca do art. 41 da Constituição Federal, relativo às formas de perda do cargo pelo servidor público estável. Vejamos:

    Art. 41, § 1º, CF/88. “O servidor público estável só perderá o cargo:         

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;         

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;         

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.”         

    I- Incorreta. A referida possibilidade não consta no art. 41, § 1º da CF/88 ora transcrito.

    II- Correta. Assertiva em consonância com o art. 41, § 1º, II da CF/88 ora transcrito.

    III- Correta. Assertiva em consonância com o art. 41, § 1º, I da CF/88 ora transcrito.

    GABARITO DA MONITORA: “D” (Estão corretas apenas II e III).

  • ✅Letra D.

    Reforçando para ajudar a fixar mais e levarmos à prova...

    Avaliação Periódica de desempenho = Perda do cargo.

    Avaliação Especial de desempenho = Estabilidade.

    BONS ESTUDOS!!!❤️✍

  • Esse item I tá bizarro... kkk

  • Trocaram o gabarito pro errado?? ME AJUUUUDEEEEEE

  • O gabarito está errado. Alternativa correta é a D.
ID
5284393
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Lista de símbolos:
→ Condicional
↔️ Bicondicional
∧ Conector “e”
∨ Conector “ou”
∨ Conector “ou” exclusivo
¬ Negação da proposição

A alternativa que representa o gráfico da função f (x) = ax2 + bx + c onde a>0, b>0 e c>0 é:

Alternativas
Comentários

  • Esse gabarito está errado. A reposta Certa é letra C.

  • alternativa correta é a C. ⭐ o coeficiente A positivo torna a parábola com a concavidade voltada para cima.⭐ com o coeficiente B e o consciente A positivos o x do vértice será negativo pois Xv = -B/2A.⭐ A parábola intercepta o eixo Y em (0, C), se o coeficiente C é positivo a intercessão será na parte positiva do eixo Y.
ID
5284399
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Lista de símbolos:
→ Condicional
↔️ Bicondicional
∧ Conector “e”
∨ Conector “ou”
∨ Conector “ou” exclusivo
¬ Negação da proposição

O juro simples obtido na aplicação de R$6.500,00 durante um semestre, com uma taxa de 2% ao bimestre, é:

Alternativas
Comentários

  • J=c.i.t/100

    J=juros

    C=6500

    i=2% ao bimestre

    t=3 bimestre

    1 semestre= 6 meses

    1 bimestre= 2meses, ou seja, 1 semestre tem 3 bimestre, a conta ficará assim:

    J=6500.2.3/100

    J= 65.2.3= 390 (corta os dois zeros do 6500 e do 100=65)

  • C = 6500

    t = 1 semestre = seis meses

    i= 2% - bimestre (em 1 semestre = 3 bimestres então: i = 6% no semestre) = 6/100 = 0,06

    ---------------

    j = C.i.t

    j = 6500 . 0,06 . 6

    j = 6500 . 0,36

    j = 2340

    Assim: o Juro é 2340 / 6 (quantidade de meses)

    Juro simples = 390

    Gabarito A

  • 2% de 6.500 = 130. É só multiplicar as duas grandezas e depois voltar duas casas decimais.

    Pega os 130 e multiplica pela quantidade de bimestres (3). Como eu sei que são 3 bimestres? Simples, ele disse que a aplicação foi durante um semestre, ou seja, durante 6 meses. A taxa de 2% foi ao bimestres, que sabemos que equivale a 2. Logo, 6 (meses) / 2 (bimestres) = 3 (bimestres).

    130 x 3 (bimestres) = 390.

    Gab: A.

ID
5284402
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Lista de símbolos:
→ Condicional
↔️ Bicondicional
∧ Conector “e”
∨ Conector “ou”
∨ Conector “ou” exclusivo
¬ Negação da proposição

Se P, Q e R são proposições simples verdadeiras, então o valor lógico de (P ∨ Q) → (¬P ∧ ¬R) é:

Alternativas
Comentários

  •  P, Q e R verdadeiras

    Para que o condicional seja verdadeiro e o valo lógico válido, devemos evitar que a premissa seja verdadeira e sua tese falsa. (Se...então = V/F).

    (P ∨ Q) → (¬P ∧ ¬R)

    V ou F → F

    Não sabemos se a premissa é V ou F, logo o argumento é falso.

  • TABELA VERDADE DA PRIMEIRA PARTE, NO CASO DO ou

    (P ∨ Q) → (¬P ∧ ¬R)

    v f v

    v v v

    f f f

    f v v

    TABELA VERDADE DA SEGUNDA PARTE, NO CASO DO e

    (¬P ∧ ¬R)

    v f f

    f v f

    v f f

    f v f

    TABELA VERDADE DA TERCEIRA PARTE, NO CASO DO se, então

    pega o resultado da primeira e da segunda e condiciona

    v f f

    v f f

    f f f

    v f f

    Dica para o SE, ENTÃO SER FALSO A PRIMEIRA TEM QUE SER VERDADEIRDA E SEGUNDA FALSA

  • Se P, Q e R são verdadeiras, logo: P v Q= (V) v (V) = Verdadeiro. ~ P ^ ~ R = Falso. V -> F = Falso.

  • Se P, Q e ~R são verdadeiros:

    (P v Q) --> (~P ^ ~R)

    (V v V) --> (F ^ V)

    V --> F que é FALSO

  • Deu Vera Fischer

  • PPMG/2022. A vitória está chegando!!

ID
5284405
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Lista de símbolos:
→ Condicional
↔️ Bicondicional
∧ Conector “e”
∨ Conector “ou”
∨ Conector “ou” exclusivo
¬ Negação da proposição

A negação da proposição “Se o queijo é amargo, então o vinho é doce” é:

Alternativas
Comentários

  • ✱Negação da CONDICIONAL ( Se...Então )

    • Regra do MA y NE → Mantém a 1º parte

                                                    Troca o conectivo " Se...Então " pelo conectivo " E "

                                                    Nega a 2º parte

    Ex.: Se estudo, Então sou aprovado. ═► Estudo e NÃO sou aprovado.

             Se chove, Então não corro. ═► Chove e Corro.

  • Negação do se...então

    Mané (mantém a primeira, troca o conectivo por E e nega a segunda)

    O queijo é amargo e o vinho não é doce.

    Gabarito B

  • Não confunda negação com equivalência:

    Negação do "Se então":

    MANÉ (Mantém E Nega a segunda)

    Ex.: Se o queijo é amargo, então o vinho é doce

    Negação: O queijo é amargo e o vinho não é doce.

    Equivalência do "Se então":

    Há dois jeitos de fazer:

    1) NEGA TUDO E INVERTE

    Ex.: Se o queijo é amargo, então o vinho é doce

    Equivalência: Se o vinho não é doce, então o queijo não é amargo.

    2) Método NEYMAR (nega a 1ª parte "ou" mantém a 2ª parte)

     Ex.: Se o queijo é amargo, então o vinho é doce

    Equivalência: O queijo não é amargo ou o vinho é doce.

ID
5341999
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na Pedagogia Tradicional, a organização dos conteúdos assume as seguintes características:

I. Centralizados a partir dos interesses dos alunos.
II. Desenvolvidos de forma objetiva.
III. Exaltação do enciclopedismo.

Quais estão corretas?

Alternativas
ID
5342005
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

“Os objetivos antecipam resultados e processos esperados do trabalho conjunto do professor e dos alunos, expressando conhecimentos, habilidades e hábitos (conteúdos) a serem assimilados de acordo com as exigências metodológicas (nível de preparo prévio dos alunos, peculiaridades das matérias de ensino e características do processo de ensino e aprendizagem).” (LIBÂNEO: 1994)

Segundo o autor, ao elencar os objetivos o professor deve:

I. Observar uma sequência lógica, de forma que os conceitos e habilidades estejam inter-relacionados, possibilitando aos alunos uma compreensão de conjunto.
II. Expressar os objetivos com clareza, de modo que sejam compreensíveis aos alunos e permitam, assim, que eles introjetem os objetivos do ensino como objetivos seus.
III. Desvincular os objetivos específicos dos objetivos gerais para poder analisar as situações concretas nas quais os alunos estão inseridos.

Quais estão corretos?

Alternativas
ID
5342011
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Analise as seguintes assertivas sobre oferta, demanda e mercados:

I. Concorrência imperfeita refere-se a um mercado no qual um comprador ou vendedor pode influenciar no preço.
II. Oligopólio existe em um mercado quando há apenas um vendedor.
III. Curva de demanda é uma relação entre as quantidades de um bem ou serviço que os consumidores estariam dispostos a adquirir a determinados preços.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Fala pessoal! Tudo beleza? Prof. Jetro Coutinho aqui, para comentar esta questão sobre Estrutura de mercado.

    Vamos para as assertivas!

    I - Certa. Perfeito! A concorrência imperfeita ocorre nas situações onde a concorrência possui alguma falha. Um exemplo seria a concorrência monopolística, onde existem inúmeras firmas, mas cada firma possui o monopólio por seu próprio produto. Esta característica faz com que as firmas tenham um certo poder de mercado, sendo capazes de influenciar um preço.

    Um outro exemplo está no oligopsônio, onde existem apenas poucas firmas compradoras de um produto. Como existem poucos compradores, eles também têm capacidade de influenciar os preços.

    II - Errada. Quando temos apenas um vendedor, estamos diante do monopólio. O oligopólio existe quanto temos poucos (mais de 1) vendedores.

    III - Certa. Definição perfeita de curva de demanda. A demanda é a quantidade de bens que os consumidores desejam adquirir em um determinado preço.

    Assim, temos que apenas as assertivas I e III estão corretas.


    Gabarito do Professor: Letra D.
ID
5342014
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Uma das maneiras de se avaliar o desempenho de uma economia é através da medição da produção agregada de bens e serviços. Para tal, precisamos dominar alguns termos básicos da Macroeconomia. Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Produto interno bruto (PIB) é o valor total da produção de bens e serviços finais obtido dentro do território nacional, em determinado período.
( ) Produto interno bruto (PIB), Poupança e Patrimônio são variáveis de fluxo.
( ) A relação entre o PIB nominal e PIB real apura o deflator implícito de preços do PIB.
( ) A alteração, para mais, do estoque da dívida do governo, em determinado ano, é um déficit, que é uma variável de fluxo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários

  • Déficit e Poupança são variáveis estoque. Item II e IV estão errados e já daria para acertar a alternativa.

  • O conhecimento requerido aqui se refere aos conceitos básicos das contas nacionais, os agregados macroeconômicos. Vamos analisar cada uma das assertivas a seguir na ordem em que aparecem:

    (V) - Exatamente, a proposição nos informa o conceito de PIB fidedignamente.

    (F) - PIB e poupança são, de fato, variáveis de fluxo, ou seja, são medidas em determinado período de tempo (trimestre, semestre, ano etc.), ao fim do período são zeradas e a contagem começa novamente. Porém, patrimônio é variável de estoque, isto é, ela se acumula ao longo do tempo, não é reiniciada a cada período de contabilização, é riqueza acumulada.

    (V) - Exatamente, esse é o conceito de deflator implícito do PIB. É resultado da divisão do PIB Nominal pelo PIB real, utilizado para verificar o quanto de inflação (alterações nos preços) e variação de produto real compõem o PIB.

    (V) - Mais um item correto. Percebam a diferença, dívida do governo é variável estoque, pois se acumula ao longo do tempo, já "alteração do estoque da dívida" representa o déficit do governo naquele período considerado e é, portanto, uma variável fluxo.

    Portanto: V - F - V - V.

    Recomendaria-se a proposição à banca da prova, de forma respeitosa, de recurso acerca dessa questão. O pedido seria pela alteração do gabarito da letra E para a letra B.


    Gabarito da Banca: Letra E.

    Gabarito do Professor: Letra B.
  • Essa questão deveria ser anulada, a primeira opção é VERDADEIRA. A definição de PIB está perfeita ali.
  • a I está errada, não é a quantidade de bens OBTIDOS, mas todos os PRODUZIDOS. Nesse sentido, uma importação não entraria no PIB, mas uma exportação sim.
ID
5342017
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Há circunstâncias nas quais a oferta de um bem por um empreendedor privado enfrenta problemas, por exemplo, quando o empreendedor privado não pode obrigar os consumidores a pagarem por esse bem, o que exige a participação do governo na produção do bem. Analise as seguintes informações sobre as características que o bem, no caso descrito, deve apresentar:

I. Trata-se de um bem não exclusivo.
II. Segurança nacional é um exemplo do bem.
III. O consumo do bem é rival.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Fala pessoal! Professor Jetro Coutinho aqui, para comentar esta questão sobre Bens Públicos!

    Um bem privado é um bem excludente e rival. Ou seja, apenas quem pagou por ele pode consumi-lo (excludente) e o fato de uma pessoa usufruir deste bem, impede outra pessoa de usufruir deste mesmo bem (rival).

    É o caso, por exemplo, de um hambúrguer artesanal. Apenas quem pagou por ele irá consumi-lo (excludente) e se você consumir o hambúrguer, isso impede de outra pessoa consumi-lo também.

    Essas características permanecem mesmo que você ganhe o hambúrguer "de graça" (pois mesmo que você não tenha pago pelo hambúrguer, alguém pagou por ele) e mesmo que você divida o seu hambúrguer com outra pessoa (a parte que você comeu, ninguém mais pode comer).

    Um bem público é muito diferente, pois ele é não excludente e não rival. Vamos pensar na segurança pública. Mesmo que alguém tenha sonegado impostos (não tenha pago pela estrutura estatal que proporciona segurança pública, como as forças armadas e as políticas militar e civil), ainda pode se beneficiar da estabilidade da segurança das fronteiras ou do combate à criminalidade. Assim, mesmo que a pessoa não pague impostos, ela ainda se beneficia da segurança pública. Daí a característica da não exclusividade.

    Além disso, o fato de uma pessoa usufruir da segurança pública não impede que outra pessoa também desfruta desta segurança. Na verdade, quando há segurança pública, todo mundo é beneficiado.

    Repare então que, diferentemente do bem privado, o bem público é marcado pelas características de não exclusão e não rivalidade.

    Os bens públicos são ofertados pelo governo porque o mercado privado não se interessa por eles. Afinal, que empresa gostaria de ofertar um bem que até quem não pagar por eles terá acesso?

    Ou seja, não é obrigatório que o governo oferte bens públicos. Ele o faz porque o mercado privado não se interessa em ofertar. Vale a pena mencionar que o governo não oferece só bens públicos, mas também bens privados (como quando o Banco do Brasil oferece um financiamento de carro para cliente).

    No caso desta questão, o enunciado nos diz que o empreendedor não consegue obrigar as pessoas a pagar por esse bem. Ou seja, estamos diante de um bem não exclusivo, assim como a segurança pública.

    Vamos para as assertivas!

    I - Certa. Como o empreendedor não consegue obrigar as pessoas a pagar pelo bem, de fato, estamos diante de um bem não exclusivo.

    II - Certa Sim, a segurança pública é um exemplo de bem não exclusivo.

    III - Errada. O enunciado apenas nos deu informações sobre a não exclusividade do bem. Assim, não podemos afirmar que estamos diante de um bem rival (e também não podemos dizer que estamos diante de um bem não rival). Assim, nenhuma conclusão sobre a rivalidade pode ser extraída aqui.

    Assim, temos que apenas as assertivas I e II estão corretas.


    Gabarito do Professor: Letra C.

  • Além das assertivas I e II, o consumo desse tipo de bem é não-rival.

    Gabarito C

ID
5342020
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Analise as seguintes afirmações sobre moeda e economia monetária e assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Resposta: Letra A

    Moeda

    Garantida por lei, a moeda é o objeto de uso geral, utilizado na troca de bens e serviços. Como funções principais da moeda, podem ser citadas:

    1) Instrumento de troca;

    2) Unidade de medida: a moeda tem capacidade de comparar e agregar o valor de mercadorias diferentes;

    3) Reserva de valores.

    A moeda não é a única possibilidade de reserva de valores da economia, já que ações e bens imóveis também podem ser considerados reserva monetária (e fazem parte da riqueza de um indivíduo

    Fonte:http://www.fec.unicamp.br/~caxd/falcetta/_resumos/eng10.pdf

  • Fala pessoal! Tudo bem? Professor Jetro Coutinho na área, para comentar esta questão sobre moeda.

    Vamos para as alternativas! (Lembrando que a questão pede a incorreta.)

    A) Errada. De fato, a moeda pode ser usada como meio de troca (para obtenção de bens e serviços), mas esta não é sua única função. A moeda também assume a função de unidade de conta (todos os bens e serviços estão cotados em moeda) e a de reserva de valor (pois a moeda preserva seu valor no tempo).

    B) Certa. As pessoas demandam moeda para que possam se precaver de imprevistos. Essa demanda só faz sentido se as pessoas confiarem que a moeda reservará seu valor no futuro.

    C) Certa. Como tudo é cotado em moeda, os consumidores podem comparar os preços em uma economia.

    D) Certa. Antigamente, as moedas tinham lastro em ouro, isto é, elas valiam uma determinada quantidade de ouro. No entanto, as economias modernas não possuem moedas lastreadas, mas apenas a chamada "moeda fiduciária", isto é, sem lastro e baseada apenas na confiança da população que aquela moeda possui valor.

    E) Certa. Definição perfeita de liquidez.


    Gabarito do Professor: Letra A.
ID
5342023
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

O valor médio do IPTU de um município é de R$ 500 por imóvel e o desvio-padrão é de R$ 100. Os dados apresentam distribuição normal. Empregando-se as propriedades da variância e do desvio-padrão, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Questão de Estatística focando o tema tributário.

    Vamos resolver:

    Distribuição normal ou gaussiana - informação importante do enunciado - é aquela cujos dados se distribuem de forma proporcional a esquerda e a direita. A probabilidade de uma ocorrência na distribuição normal é de 100%, 50% a esquerda e a direita respectivamente. Tem o famoso formato de sino.

    Para se verificar a probabilidade de uma ocorrência acontecer na distribuição normal é preciso analisar a área em questão da distribuição e, para isso, é necessário ter a tabela-Z em mãos. Porém, não é esse o caso dessa assertiva.

    Apenas com a média (500) e desvio-padrão (100) é possível verificar percentuais chaves da distribuição que são sempre os mesmos. Basta subtrair e adicionar desvio-padrão à média a cada rodada:

    * Corte central da distribuição (500 - média) - divide a distribuição ao meio;

    * Primeiro desvio-padrão em relação a média a direita e a esquerda (400-600) - área corresponde a 68,26% de probabilidade de ocorrência;

    * Segundo desvio-padrão em relação a média a direita e a esquerda (300-700) - área corresponde a 95,44% de probabilidade de ocorrência;

    * Terceiro desvio-padrão em relação a média a direita e a esquerda (200-800) - área corresponde a 99,74% de probabilidade de ocorrência.

    Temos o gabarito no caso em negrito, o único que os valores combinam com as alternativas.


    Gabarito do Professor: Letra E.

  • Sendo a média (M) e o desvio padrão (σ), temos que:

    1. 2σ representam 95,45% dos valores em torno da média e M se encontra entre 500 ± 2 x 100: 2σ ≤ M ≤ 2σ
    2. 1σ reoresenta 68,27% dos valores em torno da média e M se encontra entre 500 ± 1 x 100: 1σ ≤ M ≤ 1σ

    Logo, a alternativa correta é a E

ID
5342908
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Luckesi (2011) considera que recursos metodológicos da avaliação são:

I. Coleta de dados relevantes sobre a realidade do objeto da avaliação mediante meios consistentes de observação.
II. Qualificação do objeto de avaliação por meio de comparação de sua descrição com um critério.
III. Julgamento e classificação dos educandos a partir dos conteúdos atingidos e não atingidos.

Quais estão corretos?

Alternativas
ID
5344552
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Antunes (2014) salienta que o sistema de avaliação da aprendizagem na nova pedagogia baseia-se:

I. Na valorização do saber aprender.
II. Na aferição de conceitos passados pelo professor.
III. Nas relações grupais e no espírito empreendedor dos alunos.

Quais estão INCORRETOS?

Alternativas
Comentários

  •  II. Na aferição de conceitos passados pelo professor. INCORRETO -

    AFERIR é MEDIR, contudo CLASSIFICAR. E esse termo não trata-se de uma nova pedagogia e sim de uma pedagogia tradicional.

ID
5345236
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Bagé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

São características das metodologias ativas:

I. Aprendizagem por descoberta.
II. Resolução de problemas.
III. Aluno como protagonista da sua aprendizagem.

Quais estão corretas?

Alternativas