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Prova FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática


ID
5564107
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem, EXCETO:

Alternativas

ID
5564110
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto à organização da Educação Nacional.

( ) Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Os docentes incumbir-se-ão de participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
( ) Os Municípios incumbir-se-ão de assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:

    I - elaborar e executar sua proposta pedagógica;

    Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de:

    I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;

    Art. 11. Os Municípios incumbir-se-ão de:

    VI - assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal.          

  • gab B

    "EU TRAVEI UMA BOA BATALHA, E VENCI O BOM COMBATE"

    Paulo


ID
5564113
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O controle de frequência (no ensino fundamental e ensino médio) fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de _____________ do total de horas letivas para aprovação.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Comentários
  • Art. 24. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

    VI - o controle de freqüência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a freqüência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação;

  • gab C

    "EU TRAVEI UMA BOA BATALHA, E VENCI O BOM COMBATE"

    Paulo


ID
5564116
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio:

Alternativas
Comentários
  • gab D

    "EU TRAVEI UMA BOA BATALHA, E VENCI O BOM COMBATE"

    Paulo

  • Alternativa D

    Lei 9.394/96

    Art. 32. O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:  

    I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;


ID
5564119
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O fechamento de escolas do campo, indígenas e quilombolas será precedido de manifestação do órgão normativo do respectivo sistema de ensino, que considerará a:


  I. Justificativa apresentada pela Secretaria de Educação.

 II. Análise do diagnóstico do impacto da ação.

III. Manifestação da comunidade escolar.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Art. 28. Na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região, especialmente:

    I - conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos da zona rural;

    II - organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas;

    III - adequação à natureza do trabalho na zona rural.

    Parágrafo único. O fechamento de escolas do campo, indígenas e quilombolas será precedido de manifestação do órgão normativo do respectivo sistema de ensino, que considerará a justificativa apresentada pela Secretaria de Educação, a análise do diagnóstico do impacto da ação e a manifestação da comunidade escolar. (Incluído pela Lei nº 12.960, de 2014)


ID
5564122
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A

    --

    Lei 8.069/90. Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

  • Gabarito letra A

    --

    Lei 8.069/90. Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

  • Artigo 4º da lei 8.069/1990, É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral, e do poder público, assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, educação, esporte ,lazer, profissionalismos, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e a convivência familiar e comunitária" . Então a resposta certa é a letra "A".

  • A questão exige o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pede ao candidato que assinale o item incorreto, no tocante ao item que não é assegurado com absoluta prioridade.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 4º, caput, ECA, que preceitua:

    Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    Vejamos:

    a) A compreensão da política de direito. 

    Errado e, portanto, gabarito da questão. A compreensão da política de direito não é algo que deve ser assegurado com absoluta prioridade.

    b) A efetivação dos direitos referentes à vida.

    Correto. A efetivação dos direitos referentes à vida deve ser assegurada com absoluta prioridade.

    c) A profissionalização.

    Correto. A profissionalização deve ser assegurada com absoluta prioridade.

    d) O respeito.

    Correto. O respeito deve ser assegurado com absoluta prioridade.

    e) A liberdade e a convivência familiar e comunitária.

    Correto. A liberdade e a convivência familiar e comunitária deve ser assegurada com absoluta prioridade.

    Gabarito: A


ID
5564125
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos:

Alternativas
Comentários
  • A questão exige o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pede ao candidato que assinale o item correto, marcando os direitos que as crianças e os adolescentes são sujeitos de direito.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 15, ECA, que preceitua:

    Art. 15. A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.

    Portanto, a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais, de modo que somente o item "B" encontra-se correto.

    Gabarito: B

  • GABARITO: B

    Art. 15. A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.

  • Seguir o seguinte raciocínio, a criança tem, primeiramente, direitos humanos universais; em segundo lugar, os direitos civis (documentos, por exemplo) e, em terceiro lugar, tem os direitos sociais que estão descritos no artigo 6º da CF e desmembrados no ECA.


ID
5564128
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

As metas previstas no Plano Nacional de Educação (PNE) deverão ter como referência:

Alternativas
Comentários
  • Letra C

    Art. 4 o   As metas previstas no Anexo desta Lei deverão ter como referência a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios - PNAD, o censo demográfico e os censos nacionais da educação básica e superior mais atualizados, disponíveis na data da publicação desta Lei.


ID
5564131
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Uma das metas do PNE é de valorizar os(as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos(as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do _____________ ano de vigência.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Comentários
  • Letra D

    META 17 Valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos (as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência deste PNE

  • META 17 - Valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos (as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência deste PNE.

    Se o PNE foi feito em 2014, até 2020 eles deveriam ter feito isso.


ID
5564134
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A BNCC permite promover uma maior coerência e articulação de elementos cruciais para a garantia da aprendizagem dos alunos dessas etapas, tais como:
   
   I. Recursos didáticos.
  II. Avaliações externas.
 III. Formação de professores.
IV. Projetos Pedagógicos.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • 1º A BNCC deve fundamentar a concepção, formulação, implementação, avaliação e

    revisão dos currículos, e consequentemente das propostas pedagógicas das instituições

    escolares, contribuindo, desse modo, para a articulação e coordenação de políticas e ações

    educacionais desenvolvidas em âmbito federal, estadual, distrital e municipal, especialmente

    em relação à formação de professores, à avaliação da aprendizagem, à definição de recursos

    didáticos e aos critérios definidores de infraestrutura adequada para o pleno desenvolvimento

    da oferta de educação de qualidade.

  • RESOLUÇÃO Nº 4, DE 17 DE DEZEMBRO DE 2018

    CAPÍTULO II

    DO PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO

    Art. 5º A BNCC-EM é referência nacional para os sistemas de ensino e para as instituições ou redes escolares públicas e privadas, dos sistemas federal, estaduais, distrital e municipais, para construírem ou revisarem os seus currículos de cursos do Ensino Médio.

    § 1º A BNCC-EM deve fundamentar a concepção, formulação, implementação, avaliação e revisão dos currículos, e, consequentemente, das propostas pedagógicas das instituições escolares, contribuindo, desse modo, para a articulação e coordenação de políticas e ações educacionais, desenvolvidas em âmbito federal, estadual, distrital e municipal, especialmente em relação à formação de professores, à avaliação da aprendizagem, à definição de recursos didáticos e aos critérios definidores de infraestrutura adequada para o pleno desenvolvimento da oferta de educação de qualidade.

  • Que questão escrita de forma meio estranha.

  • Gabarito: E

    I, II, III e IV.


ID
5564137
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com Cortella, nós temos quatro desafios principais na educação pública brasileira, EXCETO:

Alternativas

ID
5564140
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo Moran, em um sentido amplo, toda a aprendizagem é ativa em algum grau, porque exige do aprendiz e do docente formas diferentes de movimentação interna e externa, ou seja, de:

   I. Motivação.
  II. Seleção.
 III. Interpretação.
IV. Aplicação.

Quais estão corretas?

Alternativas

ID
5564143
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com Moran, um dos caminhos mais interessantes de aprendizagem ativa é pela investigação (ABIn – Aprendizagem baseada na Investigação). Os estudantes, sob orientação dos professores, desenvolvem a habilidade de levantar questões e problemas e buscam – individual e grupalmente, utilizando métodos indutivos e dedutivos – interpretações coerentes e soluções possíveis. Isso envolve, EXCETO:

Alternativas

ID
5564146
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com Moran, a aprendizagem ___________________ é uma metodologia de aprendizagem em que os alunos se envolvem com tarefas e desafios para resolver um problema ou desenvolver um projeto que também tenha ligação com sua vida fora da sala de aula.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas

ID
5564149
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com Fava, se a geração X tem sua aprendizagem na sequência de texto, som e imagem, ou seja, pensa no texto como sua forma de comunicação primária e nas imagens como auxiliares. Já as gerações Y e Z aprendem na sequência: 

Alternativas
Comentários
  • Não encontrei nada que fala sobre isso....alguem sabe????

  • Fui pela obviedade, o q a geração atual mais dá importância : A


ID
5564152
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com Fava, no contexto tecnológico atual, nas circunstâncias e exigências do mercado, qualquer sistema acadêmico, para ser eficaz, deve ter foco no desenvolvimento de competências e habilidades voltadas para a empregabilidade em um mercado de trabalho no qual se exige:

    I. Capacidade reflexiva sobre as próprias necessidades de formação continuada.
   II. Iniciativa na busca de soluções para questões percebidas.
  III. Hierarquia horizontalizada.
  IV. Flexibilidade para o trabalho em equipes multidisciplinares.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Letra E, hierarquia horizontalizada de maneira dialógica, pois, no mercado de trabalho há sim hierarquia.

  • O problema é que a hierarquia no mercado de trabalho é vertical, mas bola para frente.


ID
5564155
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo Libâneo, para que os planos sejam efetivamente instrumentos para a ação, devem ser como guia de orientação e devem apresentar, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Sugestibilidade= Tendência ou inclinação para ser influenciado por determinada ideia. 


ID
5564158
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com Vasconcellos, o Projeto Pedagógico é um instrumento teóricometodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA quanto à forma de enfrentar esses desafios.

Alternativas
Comentários
  • GAB.: C

    "ESTUDE, POIS AS RAÍZES DO SUCESSO, ESTÃO NO ESTUDO E DEDICAÇÃO"

  • Gabarito C

    Quanto as formas de enfrentar os desafios, o PPP deve ser o que mostra as alternativas, menos leviano. Verificando as alternativas:

    A

    Refletida: dito ou feito com reflexão.

    B

    Consciente: percepção, conhecimento.

    C

    Leviana: imprudente, sem seriedade.

    D

    Sistematizada: organizada.

    E

    Participativa: interativa, participação ativa.

            Estude com dedicação e nada no mundo poderá afastar você dos seus sonhos! ♥☺☻


ID
5564161
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com Hoffmann, avaliar significa ação provocativa do professor desafiando o educando a:

 I. Refletir sobre as situações vividas.
 II. Formular e reformular hipóteses.
III. Reproduzir os conteúdos repassados pelos professores.

Quais estão corretas? 

Alternativas

ID
5564164
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com Candau, o referencial psicológico, tanto das teorias da aprendizagem quanto das contribuições da psicologia do desenvolvimento e da personalidade, exerceu, e continuam exercendo, forte impacto na formação dos educadores e educadoras. Nessa perspectiva, o termo diferença está em geral referido às características:

I. Físicas.
II. Sensoriais.
III. Cognitivas.
IV. Emocionais.

Quais estão corretas?

Alternativas

ID
5574454
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ana comprou 7 lápis da mesma marca, pagando R$ 2,00 cada um e 6 canetas iguais. Pagou essa compra com uma nota de R$ 20,00 e duas notas de R$ 10,00. Recebeu R$ 5,00 de troco. O valor de cada caneta é: 

Alternativas
Comentários
  • (7 * 2) + 6x = 20 + 10 + 10 - 5

    14 + 6x = 35

    6x = 21

    x = 21/6

    x= 3,5

    portanto, o valor de cada caneta é R$ 3,50

    confirmando...

    (7*2) + 6x = 20 + 10 + 10 - 5

    (7*2) + (6*3,5) = 35

    14 + 21 = 35

    35 = 35


ID
5574457
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se 15 pastas iguais foram colocadas sobre uma balança que registrou o valor de 875g, então 24 unidades das mesmas pastas sobre a mesma balança registrará o valor de aproximadamente:

Alternativas
Comentários
  • 15 - 875g

    24 - X

    15x = 875x24 = 21000

    21000 dividido por 15 = 1400g. Logo, 1,4 Kg, posto que 1000g representa 1Kg.


ID
5574460
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja um triângulo retângulo de catetos medindo 4 cm e 3 cm. Se dobrarmos a medida dos catetos, a medida da respectiva hipotenusa será de:

Alternativas
Comentários
  • Famoso triângulo pitagórico:

    catetos 3, 4 e hipotenusa 5.

    ao dobrar: 6, 8 e 10, respectivamente.

    Sempre seguindo a mesma proporção.

  • Gabarito: E

    Preste atenção : os triângulos retângulos possuem alguns padrões de tamanhos os quais você tem de saber, sendo os mais importantes >> 3, 4 e 5 5, 12 e 13. Ou seja, sempre que houver um lado medindo 3 e o outro 4, o lado restante medirá obrigatoriamente 5 e vice-versa! Essa proporção se mantem mesmo dobrando ou dividindo os lados.

  • Teorema de Pitágoras

    A² + B² = C²

    se A= 4 e B=3 o dobro fica A= 8 e B=6, então:

    8² + 6² = C²

    64 + 36 = C²

    C² = 100

    C = Raiz (100)

    C = 10

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente ao Teorema de Pitágoras.

    Tal teorema nos mostra que, em um triângulo retângulo, o quadrado da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos catetos.

    Assim, tem-se a seguinte fórmula:

    h² = a² + b².

    Vale salientar o seguinte:

    - h representa a hipotenusa do triângulo retângulo;

    - a representa um dos catetos do triângulo retângulo; e

    - b representa o outro cateto do triângulo retângulo.

    Tal questão apresenta os seguintes dados de um triângulo retângulo:

    1) Seja um triângulo retângulo de catetos medindo 4 cm e 3 cm.

    2) Se forem dobrados os valores dos catetos desse triângulo retângulo, então os seus catetos serão 8 cm e 6 cm.

    Nesse sentido, frisa-se que a questão deseja saber o valor da hipotenusa (h) desse novo triângulo retângulo cujos catetos são 8 cm e 6 cm.

    Resolvendo a questão

    A partir das informações, para se calcular o valor de “h”, deve ser feito o seguinte:

    * Para fins didáticos, irei considerar que a é igual a 8 cm e que b é igual a 6 cm, podendo tais valores serem considerados de maneira invertida que não se alteraria o cálculo.

    h² = a² + b², sendo que a = 8 cm e b = 6 cm

    h² = 8² + 6²

    h² = 64 + 36

    h² = 100

    h = √100

    h = 10 cm.

    Gabarito: letra "e".


ID
5574463
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma equipe de 7 pedreiros constrói uma casa de 164 m2 em 32 dias. Quantos pedreiros da mesma equipe e com mesma capacidade de trabalho serão necessários para construir a mesma casa em 14 dias?

Alternativas
Comentários
  • Quanto mais trabalhadores será menos dias, portanto cabe usarmos a regra de três inversa.

    7/x = 32/14

    logo, se aumentarmos o número de trabalhadores diminuirá na outra grandeza que são os dias. Então, não cruzaremos como se fossemos fazer a tradicional regra de três. Observe:

    7x32 = 14x

    224/14 = x

    16=X

    Gab A

  • Regra de três com grandezas inversamente proporcionais multiplica-se "reto" em vez de "cruzado".

  • Dá pra ir por raciocínio também. Ora, se em 32 dias são 7 pedreiros, em 14 dias diminuiu mais da metade, ou seja, o número de pedreiros tem que ser mais que o dobro. A única alternativa que dá conta desse requisito é a A, pois é a única que multiplica por mais que o dobro de pedreiros iniciais

  • Daria pra responder usando Porcentagem.

    32 é mais do que o Dobro de 14, então o resultado teria de ser mais do que o dobro de 7.

    A única alternativa que resta é a A).

  • 2298 x 16 = 36736

  • 7 . 164 . 32= 36.736

    x 164 . 14= 2.296

    36.736/2.296 = 16.


ID
5574466
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma casa de alvenaria está avaliada em R$ 385.000,00. Após uma reforma, obteve uma valorização de 12% do valor da avaliação, passando a custar:

Alternativas
Comentários
  • Por que é o item D? Deveria ser o item E, não?

  • 385.000 x 112/100 = 431.200,00

  • Valor: 385

    12% de 385 = 46,2

    385+46,2 = 431,2

    Gabarito: D

  • 385000

    x12= 462000, quando a questão pede o aumento multiplia pela %, varada a questão


ID
5574469
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

O volume de um cubo de aresta medindo 3m é:

Alternativas

ID
5574472
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O ponto A (-1,7) pertence à reta de equação reduzida: 

Alternativas
Comentários
  • RUMO A BRIGADA MILITAR!!!

  • esperando algum comentário útil
  • X Y

    -1 7

    Y = 2x + 9 (basta substituir o X para encontrar o Y)

    Y = 2.(-1) + 9

    Y = -2 + 9

    Y = 7

    Alternativa B

    #RumoaBRIGADA


ID
5574478
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Vacaria - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

As retas de equações 8x+5y=20 e x-5y=25 são:

Alternativas