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Prova FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Câmara de Santa Bárbara - MG - Recepcionista


ID
3370885
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Presos que menstruam: descubra como é a vida das mulheres nas penitenciárias brasileiras


Maria Aparecida lembrava uma avó. Uma dessas avós imaginárias que cresceram com histórias de Dona Benta. Cabelos grisalhos, ombros curvados, pele caída de um jeito simpático ao redor dos olhos, expressão bondosa. Ela estava sentada, quieta e isolada, no fundo de um auditório improvisado na Penitenciária Feminina de Santana, em São Paulo, quando desatou a contar histórias da vida. Revelou que foi presa ao ajudar o genro a se livrar de um corpo. A certa altura contou que tinha apenas 57 anos. A cadeia havia surrado sua aparência, ela envelhecera demais. Tinha criado 20 filhos, mas há quase três anos não recebia nenhuma visita ou ajuda, um Sedex sequer, e tinha que se virar com a bondade do Estado. E a bondade do Estado com as presas sempre esteve em extinção no Brasil. “Sabe, tem dia que fico caçando jornal velho do chão para limpar a bunda”, contou, sem rodeios.

Conversando com detentas como Maria, para meu livro Presos que menstruam, lançado este mês pela Editora Record, percebi que o sistema carcerário brasileiro trata as mulheres exatamente como trata os homens. Isso significa que não lembra que elas precisam de papel higiênico para duas idas ao banheiro em vez de uma, de Papanicolau, de exames pré-natais e de absorventes internos. “Muitas vezes elas improvisam com miolo de pão”, diz Heidi Cerneka, ativista de longa data da Pastoral Carcerária.

A luta diária dessas mulheres é por higiene e dignidade. Piper Chapman, protagonista da série Orange is the New Black, cuja terceira temporada acabou de estrear no Netflix, provavelmente não sobreviveria numa prisão brasileira. Se a loira ficou abalada ao encarar as prisões limpinhas dos Estados Unidos, como reagiria às masmorras medievais malcheirosas e emboloradas brasileiras, nas quais bebês nascem em banheiros e a comida vem com cabelo e fezes de rato? As prisões femininas do Brasil são escuras, encardidas, superlotadas. Camas estendidas em fileiras, como as de Chapman, são um sonho. Em muitas delas, as mulheres dormem no chão, revezando-se para poder esticar as pernas. Os vasos sanitários, além de não terem portas, têm descargas falhas e canos estourados que deixam vazar os cheiros da digestão humana. Itens como xampu, condicionador, sabonete e papel são moeda de troca das mais valiosas e servem de salário para as detentas mais pobres, que trabalham para outras presas como faxineiras ou cabeleireiras.

[...]


QUEIROZ, Nana. Revista Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2J0sGYq>. Acesso em: 23 maio 2018 (Fragmento adaptado).

Em relação ao texto, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Queremos a alternativa incorreta:

    As cadeias brasileiras não oferecem camas para as presas, sendo estas obrigadas a dormir no chão ? o texto não apresenta essa ideia, não vai ao extremo dizendo que não há camas.

    ? As prisões femininas do Brasil são escuras, encardidas, superlotadas. Camas estendidas em fileiras, como as de Chapman, são um sonho. Em muitas delas, as mulheres dormem no chão, revezando-se para poder esticar as pernas.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • c) as cadeias brasileiras não oferecem camas para as presas, sendo estas obrigadas a dormir no chão - o texto não fala que não há camas, mas sim que elas são escassas, praticamente "um sonho".

  • D) O texto indica que a autora também se preocupou com outros pontos de vista, além do das detentas, para elaborar a escrita de seu livro sobre mulheres na prisão. CERTO.

    A luta diária dessas mulheres é por higiene e dignidade. Piper Chapman, protagonista da série Orange is the New Black, cuja terceira temporada acabou de estrear no Netflix, provavelmente não sobreviveria numa prisão brasileira. Se a loira ficou abalada ao encarar as prisões limpinhas dos Estados Unidos, como reagiria às masmorras medievais malcheirosas e emboloradas brasileiras, nas quais bebês nascem em banheiros e a comida vem com cabelo e fezes de rato?


ID
3370888
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Presos que menstruam: descubra como é a vida das mulheres nas penitenciárias brasileiras


Maria Aparecida lembrava uma avó. Uma dessas avós imaginárias que cresceram com histórias de Dona Benta. Cabelos grisalhos, ombros curvados, pele caída de um jeito simpático ao redor dos olhos, expressão bondosa. Ela estava sentada, quieta e isolada, no fundo de um auditório improvisado na Penitenciária Feminina de Santana, em São Paulo, quando desatou a contar histórias da vida. Revelou que foi presa ao ajudar o genro a se livrar de um corpo. A certa altura contou que tinha apenas 57 anos. A cadeia havia surrado sua aparência, ela envelhecera demais. Tinha criado 20 filhos, mas há quase três anos não recebia nenhuma visita ou ajuda, um Sedex sequer, e tinha que se virar com a bondade do Estado. E a bondade do Estado com as presas sempre esteve em extinção no Brasil. “Sabe, tem dia que fico caçando jornal velho do chão para limpar a bunda”, contou, sem rodeios.

Conversando com detentas como Maria, para meu livro Presos que menstruam, lançado este mês pela Editora Record, percebi que o sistema carcerário brasileiro trata as mulheres exatamente como trata os homens. Isso significa que não lembra que elas precisam de papel higiênico para duas idas ao banheiro em vez de uma, de Papanicolau, de exames pré-natais e de absorventes internos. “Muitas vezes elas improvisam com miolo de pão”, diz Heidi Cerneka, ativista de longa data da Pastoral Carcerária.

A luta diária dessas mulheres é por higiene e dignidade. Piper Chapman, protagonista da série Orange is the New Black, cuja terceira temporada acabou de estrear no Netflix, provavelmente não sobreviveria numa prisão brasileira. Se a loira ficou abalada ao encarar as prisões limpinhas dos Estados Unidos, como reagiria às masmorras medievais malcheirosas e emboloradas brasileiras, nas quais bebês nascem em banheiros e a comida vem com cabelo e fezes de rato? As prisões femininas do Brasil são escuras, encardidas, superlotadas. Camas estendidas em fileiras, como as de Chapman, são um sonho. Em muitas delas, as mulheres dormem no chão, revezando-se para poder esticar as pernas. Os vasos sanitários, além de não terem portas, têm descargas falhas e canos estourados que deixam vazar os cheiros da digestão humana. Itens como xampu, condicionador, sabonete e papel são moeda de troca das mais valiosas e servem de salário para as detentas mais pobres, que trabalham para outras presas como faxineiras ou cabeleireiras.

[...]


QUEIROZ, Nana. Revista Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2J0sGYq>. Acesso em: 23 maio 2018 (Fragmento adaptado).

Nesse texto, percebe-se que a autora utiliza os seguintes recursos, exceto:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Lembrando que queremos a alternativa incorreta:

    Descrição displicente sobre as prisões para corroborar seus argumentos sobre as detentas ? o adjetivo em destaque marca a ideia de algo feito de forma apática, sem detalhes, não é o que ocorre, a autora detalha de forma criteriosa, conforme trecho abaixo:

    ? As prisões femininas do Brasil são escuras, encardidas, superlotadas. Camas estendidas em fileiras, como as de Chapman, são um sonho. Em muitas delas, as mulheres dormem no chão, revezando-se para poder esticar as pernas. Os vasos sanitários, além de não terem portas, têm descargas falhas e canos estourados que deixam vazar os cheiros da digestão humana. Itens como xampu, condicionador, sabonete e papel são moeda de troca das mais valiosas e servem de salário para as detentas mais pobres, que trabalham para outras presas como faxineiras ou cabeleireiras. [...]

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ID
3370891
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Presos que menstruam: descubra como é a vida das mulheres nas penitenciárias brasileiras


Maria Aparecida lembrava uma avó. Uma dessas avós imaginárias que cresceram com histórias de Dona Benta. Cabelos grisalhos, ombros curvados, pele caída de um jeito simpático ao redor dos olhos, expressão bondosa. Ela estava sentada, quieta e isolada, no fundo de um auditório improvisado na Penitenciária Feminina de Santana, em São Paulo, quando desatou a contar histórias da vida. Revelou que foi presa ao ajudar o genro a se livrar de um corpo. A certa altura contou que tinha apenas 57 anos. A cadeia havia surrado sua aparência, ela envelhecera demais. Tinha criado 20 filhos, mas há quase três anos não recebia nenhuma visita ou ajuda, um Sedex sequer, e tinha que se virar com a bondade do Estado. E a bondade do Estado com as presas sempre esteve em extinção no Brasil. “Sabe, tem dia que fico caçando jornal velho do chão para limpar a bunda”, contou, sem rodeios.

Conversando com detentas como Maria, para meu livro Presos que menstruam, lançado este mês pela Editora Record, percebi que o sistema carcerário brasileiro trata as mulheres exatamente como trata os homens. Isso significa que não lembra que elas precisam de papel higiênico para duas idas ao banheiro em vez de uma, de Papanicolau, de exames pré-natais e de absorventes internos. “Muitas vezes elas improvisam com miolo de pão”, diz Heidi Cerneka, ativista de longa data da Pastoral Carcerária.

A luta diária dessas mulheres é por higiene e dignidade. Piper Chapman, protagonista da série Orange is the New Black, cuja terceira temporada acabou de estrear no Netflix, provavelmente não sobreviveria numa prisão brasileira. Se a loira ficou abalada ao encarar as prisões limpinhas dos Estados Unidos, como reagiria às masmorras medievais malcheirosas e emboloradas brasileiras, nas quais bebês nascem em banheiros e a comida vem com cabelo e fezes de rato? As prisões femininas do Brasil são escuras, encardidas, superlotadas. Camas estendidas em fileiras, como as de Chapman, são um sonho. Em muitas delas, as mulheres dormem no chão, revezando-se para poder esticar as pernas. Os vasos sanitários, além de não terem portas, têm descargas falhas e canos estourados que deixam vazar os cheiros da digestão humana. Itens como xampu, condicionador, sabonete e papel são moeda de troca das mais valiosas e servem de salário para as detentas mais pobres, que trabalham para outras presas como faxineiras ou cabeleireiras.

[...]


QUEIROZ, Nana. Revista Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2J0sGYq>. Acesso em: 23 maio 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.“[...] como reagiria às masmorras medievais malcheirosas e emboloradas brasileiras [...]”
A palavra
destacada é formada pela junção de duas palavras.
Essa união forma um(a)

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? ?[...] como reagiria às masmorras medievais malcheirosas e emboloradas brasileiras [...]? 

    ? Temos um adjetivo qualificando o substantivo "masmorras", varia em gênero e número.

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  • a) adjetivo - a palavra malcheirosas é adjetivo, pois varia em gênero e número.

    Se passássemos a palavra que ela caracteriza para o singular (masmorra), logo malcheirosas também iria para o singular (malcheirosa).


ID
3370894
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Presos que menstruam: descubra como é a vida das mulheres nas penitenciárias brasileiras


Maria Aparecida lembrava uma avó. Uma dessas avós imaginárias que cresceram com histórias de Dona Benta. Cabelos grisalhos, ombros curvados, pele caída de um jeito simpático ao redor dos olhos, expressão bondosa. Ela estava sentada, quieta e isolada, no fundo de um auditório improvisado na Penitenciária Feminina de Santana, em São Paulo, quando desatou a contar histórias da vida. Revelou que foi presa ao ajudar o genro a se livrar de um corpo. A certa altura contou que tinha apenas 57 anos. A cadeia havia surrado sua aparência, ela envelhecera demais. Tinha criado 20 filhos, mas há quase três anos não recebia nenhuma visita ou ajuda, um Sedex sequer, e tinha que se virar com a bondade do Estado. E a bondade do Estado com as presas sempre esteve em extinção no Brasil. “Sabe, tem dia que fico caçando jornal velho do chão para limpar a bunda”, contou, sem rodeios.

Conversando com detentas como Maria, para meu livro Presos que menstruam, lançado este mês pela Editora Record, percebi que o sistema carcerário brasileiro trata as mulheres exatamente como trata os homens. Isso significa que não lembra que elas precisam de papel higiênico para duas idas ao banheiro em vez de uma, de Papanicolau, de exames pré-natais e de absorventes internos. “Muitas vezes elas improvisam com miolo de pão”, diz Heidi Cerneka, ativista de longa data da Pastoral Carcerária.

A luta diária dessas mulheres é por higiene e dignidade. Piper Chapman, protagonista da série Orange is the New Black, cuja terceira temporada acabou de estrear no Netflix, provavelmente não sobreviveria numa prisão brasileira. Se a loira ficou abalada ao encarar as prisões limpinhas dos Estados Unidos, como reagiria às masmorras medievais malcheirosas e emboloradas brasileiras, nas quais bebês nascem em banheiros e a comida vem com cabelo e fezes de rato? As prisões femininas do Brasil são escuras, encardidas, superlotadas. Camas estendidas em fileiras, como as de Chapman, são um sonho. Em muitas delas, as mulheres dormem no chão, revezando-se para poder esticar as pernas. Os vasos sanitários, além de não terem portas, têm descargas falhas e canos estourados que deixam vazar os cheiros da digestão humana. Itens como xampu, condicionador, sabonete e papel são moeda de troca das mais valiosas e servem de salário para as detentas mais pobres, que trabalham para outras presas como faxineiras ou cabeleireiras.

[...]


QUEIROZ, Nana. Revista Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2J0sGYq>. Acesso em: 23 maio 2018 (Fragmento adaptado).

Entre as passagens a seguir, aquela em que a palavra “se” indica uma situação condicional é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? ?Se a loira ficou abalada ao encarar as prisões limpinhas dos Estados Unidos [...]?

    ? Temos uma conjunção subordinativa condicional, ela pode ser perfeitamente substituída pela conjunção "caso", traz uma ideia de condição, possibilidade de algo vir a ocorrer.

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  • Assertiva C

    “Se a loira ficou abalada ao encarar as prisões limpinhas dos Estados Unidos [...]“

  • Lembrando que se a palavra "SE" estiver no começo da oração não pode ser um pronome obliquo, logo é uma conjunção condicional.

  • O que é mais monstruoso as condições penitenciárias ou o que a velha cometeu?

    Em!!!??? rsrsrrs


ID
3370897
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Presos que menstruam: descubra como é a vida das mulheres nas penitenciárias brasileiras


Maria Aparecida lembrava uma avó. Uma dessas avós imaginárias que cresceram com histórias de Dona Benta. Cabelos grisalhos, ombros curvados, pele caída de um jeito simpático ao redor dos olhos, expressão bondosa. Ela estava sentada, quieta e isolada, no fundo de um auditório improvisado na Penitenciária Feminina de Santana, em São Paulo, quando desatou a contar histórias da vida. Revelou que foi presa ao ajudar o genro a se livrar de um corpo. A certa altura contou que tinha apenas 57 anos. A cadeia havia surrado sua aparência, ela envelhecera demais. Tinha criado 20 filhos, mas há quase três anos não recebia nenhuma visita ou ajuda, um Sedex sequer, e tinha que se virar com a bondade do Estado. E a bondade do Estado com as presas sempre esteve em extinção no Brasil. “Sabe, tem dia que fico caçando jornal velho do chão para limpar a bunda”, contou, sem rodeios.

Conversando com detentas como Maria, para meu livro Presos que menstruam, lançado este mês pela Editora Record, percebi que o sistema carcerário brasileiro trata as mulheres exatamente como trata os homens. Isso significa que não lembra que elas precisam de papel higiênico para duas idas ao banheiro em vez de uma, de Papanicolau, de exames pré-natais e de absorventes internos. “Muitas vezes elas improvisam com miolo de pão”, diz Heidi Cerneka, ativista de longa data da Pastoral Carcerária.

A luta diária dessas mulheres é por higiene e dignidade. Piper Chapman, protagonista da série Orange is the New Black, cuja terceira temporada acabou de estrear no Netflix, provavelmente não sobreviveria numa prisão brasileira. Se a loira ficou abalada ao encarar as prisões limpinhas dos Estados Unidos, como reagiria às masmorras medievais malcheirosas e emboloradas brasileiras, nas quais bebês nascem em banheiros e a comida vem com cabelo e fezes de rato? As prisões femininas do Brasil são escuras, encardidas, superlotadas. Camas estendidas em fileiras, como as de Chapman, são um sonho. Em muitas delas, as mulheres dormem no chão, revezando-se para poder esticar as pernas. Os vasos sanitários, além de não terem portas, têm descargas falhas e canos estourados que deixam vazar os cheiros da digestão humana. Itens como xampu, condicionador, sabonete e papel são moeda de troca das mais valiosas e servem de salário para as detentas mais pobres, que trabalham para outras presas como faxineiras ou cabeleireiras.

[...]


QUEIROZ, Nana. Revista Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2J0sGYq>. Acesso em: 23 maio 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.
“As prisões
femininas do Brasil são escuras, encardidas,superlotadas.”
A palavra destacada é uma derivação

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? ?As prisões femininas do Brasil são escuras, encardidas, superlotadas.?

    ? Temos o prefixo -super + o adjetivo "lotadas" (=acréscimo de um prefixo a uma palavra, derivação prefixal).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3370900
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Presos que menstruam: descubra como é a vida das mulheres nas penitenciárias brasileiras


Maria Aparecida lembrava uma avó. Uma dessas avós imaginárias que cresceram com histórias de Dona Benta. Cabelos grisalhos, ombros curvados, pele caída de um jeito simpático ao redor dos olhos, expressão bondosa. Ela estava sentada, quieta e isolada, no fundo de um auditório improvisado na Penitenciária Feminina de Santana, em São Paulo, quando desatou a contar histórias da vida. Revelou que foi presa ao ajudar o genro a se livrar de um corpo. A certa altura contou que tinha apenas 57 anos. A cadeia havia surrado sua aparência, ela envelhecera demais. Tinha criado 20 filhos, mas há quase três anos não recebia nenhuma visita ou ajuda, um Sedex sequer, e tinha que se virar com a bondade do Estado. E a bondade do Estado com as presas sempre esteve em extinção no Brasil. “Sabe, tem dia que fico caçando jornal velho do chão para limpar a bunda”, contou, sem rodeios.

Conversando com detentas como Maria, para meu livro Presos que menstruam, lançado este mês pela Editora Record, percebi que o sistema carcerário brasileiro trata as mulheres exatamente como trata os homens. Isso significa que não lembra que elas precisam de papel higiênico para duas idas ao banheiro em vez de uma, de Papanicolau, de exames pré-natais e de absorventes internos. “Muitas vezes elas improvisam com miolo de pão”, diz Heidi Cerneka, ativista de longa data da Pastoral Carcerária.

A luta diária dessas mulheres é por higiene e dignidade. Piper Chapman, protagonista da série Orange is the New Black, cuja terceira temporada acabou de estrear no Netflix, provavelmente não sobreviveria numa prisão brasileira. Se a loira ficou abalada ao encarar as prisões limpinhas dos Estados Unidos, como reagiria às masmorras medievais malcheirosas e emboloradas brasileiras, nas quais bebês nascem em banheiros e a comida vem com cabelo e fezes de rato? As prisões femininas do Brasil são escuras, encardidas, superlotadas. Camas estendidas em fileiras, como as de Chapman, são um sonho. Em muitas delas, as mulheres dormem no chão, revezando-se para poder esticar as pernas. Os vasos sanitários, além de não terem portas, têm descargas falhas e canos estourados que deixam vazar os cheiros da digestão humana. Itens como xampu, condicionador, sabonete e papel são moeda de troca das mais valiosas e servem de salário para as detentas mais pobres, que trabalham para outras presas como faxineiras ou cabeleireiras.

[...]


QUEIROZ, Nana. Revista Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2J0sGYq>. Acesso em: 23 maio 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.“[...] protagonista da série Orange is the New Black, cuja terceira temporada acabou de estrear no Netflix [...]”
Em relação à palavra destacada, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? ?[...] protagonista da série Orange is the New Blackcuja terceira temporada acabou de estrear no Netflix [...]? 

    ? Temos o pronome relativo "cujo", não pode haver artigo após esse pronome (=cuja a terceira), como o comando da questão é para assinalarmos a alternativa incorreta, a resposta é letra "d".

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Algumas regrinhas sobre o Cujo:

    I) Esse pronome sempre concorda com o substantivo posterior a ele.

    II) Não pode haver artigo entre o pronome cujo e o substantivo com o qual ele concorda: 

    III) Depois do pronome cujo só pode aparecer substantivo. Estão erradas as frases: Ela é a mulher cuja ninguém conhece. 

    Martino

    Sucesso, Bons estudos, Não desista!

  • O elemento "cujo" apresenta certas particularidades quanto ao seu uso — algumas delas constantes nas opções de resposta. Inspecionemos:

    a) Trata-se de um pronome.

    Correto. É pronome relativo;

    b) Sempre concorda com a coisa possuída.

    Correto. O pronome "cujo" sempre se aloja entre o antecedente (possuidor) e o consequente (coisa possuída). É com este último que concorda;

    c) Pode variar em gênero e número.

    Correto. Veja exemplo em que o pronome flexiona-se a fim de concordar com o consequente:

    I - Esta é a casa cujos donos são meus pais;

    II - Aquele é o terreno, cujas proprietárias são mulheres.

    d) Admite o uso de artigos após sua ocorrência.

    Incorreto. Ao pronome relativo "cujo" não se sucede artigo.

    Letra B

  • Cujo: não pode ter artigo após esse pronome (cuja a terceira).

    Observação: sempre concorda com o substantivo posterior( cujo trabalho; cuja proposta ).


ID
3370903
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Presos que menstruam: descubra como é a vida das mulheres nas penitenciárias brasileiras


Maria Aparecida lembrava uma avó. Uma dessas avós imaginárias que cresceram com histórias de Dona Benta. Cabelos grisalhos, ombros curvados, pele caída de um jeito simpático ao redor dos olhos, expressão bondosa. Ela estava sentada, quieta e isolada, no fundo de um auditório improvisado na Penitenciária Feminina de Santana, em São Paulo, quando desatou a contar histórias da vida. Revelou que foi presa ao ajudar o genro a se livrar de um corpo. A certa altura contou que tinha apenas 57 anos. A cadeia havia surrado sua aparência, ela envelhecera demais. Tinha criado 20 filhos, mas há quase três anos não recebia nenhuma visita ou ajuda, um Sedex sequer, e tinha que se virar com a bondade do Estado. E a bondade do Estado com as presas sempre esteve em extinção no Brasil. “Sabe, tem dia que fico caçando jornal velho do chão para limpar a bunda”, contou, sem rodeios.

Conversando com detentas como Maria, para meu livro Presos que menstruam, lançado este mês pela Editora Record, percebi que o sistema carcerário brasileiro trata as mulheres exatamente como trata os homens. Isso significa que não lembra que elas precisam de papel higiênico para duas idas ao banheiro em vez de uma, de Papanicolau, de exames pré-natais e de absorventes internos. “Muitas vezes elas improvisam com miolo de pão”, diz Heidi Cerneka, ativista de longa data da Pastoral Carcerária.

A luta diária dessas mulheres é por higiene e dignidade. Piper Chapman, protagonista da série Orange is the New Black, cuja terceira temporada acabou de estrear no Netflix, provavelmente não sobreviveria numa prisão brasileira. Se a loira ficou abalada ao encarar as prisões limpinhas dos Estados Unidos, como reagiria às masmorras medievais malcheirosas e emboloradas brasileiras, nas quais bebês nascem em banheiros e a comida vem com cabelo e fezes de rato? As prisões femininas do Brasil são escuras, encardidas, superlotadas. Camas estendidas em fileiras, como as de Chapman, são um sonho. Em muitas delas, as mulheres dormem no chão, revezando-se para poder esticar as pernas. Os vasos sanitários, além de não terem portas, têm descargas falhas e canos estourados que deixam vazar os cheiros da digestão humana. Itens como xampu, condicionador, sabonete e papel são moeda de troca das mais valiosas e servem de salário para as detentas mais pobres, que trabalham para outras presas como faxineiras ou cabeleireiras.

[...]


QUEIROZ, Nana. Revista Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2J0sGYq>. Acesso em: 23 maio 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.
“[...] servem de salário para as detentas mais pobres, que trabalham para outras presas como faxineiras ou cabeleireiras.
Em relação ao trecho anterior, a oração destacada é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? ?[...] servem de salário para as detentas mais pobres, que trabalham para outras presas como faxineiras ou cabeleireiras.

    ? Temos o pronome relativo "que" podendo ser substituído por "as quais" (=retoma o termo "detentas mais pobres"); dá início a uma oração subordinada adjetiva explicativa (=entre pontuação); a restritiva é sem pontuação.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3370906
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Presos que menstruam: descubra como é a vida das mulheres nas penitenciárias brasileiras


Maria Aparecida lembrava uma avó. Uma dessas avós imaginárias que cresceram com histórias de Dona Benta. Cabelos grisalhos, ombros curvados, pele caída de um jeito simpático ao redor dos olhos, expressão bondosa. Ela estava sentada, quieta e isolada, no fundo de um auditório improvisado na Penitenciária Feminina de Santana, em São Paulo, quando desatou a contar histórias da vida. Revelou que foi presa ao ajudar o genro a se livrar de um corpo. A certa altura contou que tinha apenas 57 anos. A cadeia havia surrado sua aparência, ela envelhecera demais. Tinha criado 20 filhos, mas há quase três anos não recebia nenhuma visita ou ajuda, um Sedex sequer, e tinha que se virar com a bondade do Estado. E a bondade do Estado com as presas sempre esteve em extinção no Brasil. “Sabe, tem dia que fico caçando jornal velho do chão para limpar a bunda”, contou, sem rodeios.

Conversando com detentas como Maria, para meu livro Presos que menstruam, lançado este mês pela Editora Record, percebi que o sistema carcerário brasileiro trata as mulheres exatamente como trata os homens. Isso significa que não lembra que elas precisam de papel higiênico para duas idas ao banheiro em vez de uma, de Papanicolau, de exames pré-natais e de absorventes internos. “Muitas vezes elas improvisam com miolo de pão”, diz Heidi Cerneka, ativista de longa data da Pastoral Carcerária.

A luta diária dessas mulheres é por higiene e dignidade. Piper Chapman, protagonista da série Orange is the New Black, cuja terceira temporada acabou de estrear no Netflix, provavelmente não sobreviveria numa prisão brasileira. Se a loira ficou abalada ao encarar as prisões limpinhas dos Estados Unidos, como reagiria às masmorras medievais malcheirosas e emboloradas brasileiras, nas quais bebês nascem em banheiros e a comida vem com cabelo e fezes de rato? As prisões femininas do Brasil são escuras, encardidas, superlotadas. Camas estendidas em fileiras, como as de Chapman, são um sonho. Em muitas delas, as mulheres dormem no chão, revezando-se para poder esticar as pernas. Os vasos sanitários, além de não terem portas, têm descargas falhas e canos estourados que deixam vazar os cheiros da digestão humana. Itens como xampu, condicionador, sabonete e papel são moeda de troca das mais valiosas e servem de salário para as detentas mais pobres, que trabalham para outras presas como faxineiras ou cabeleireiras.

[...]


QUEIROZ, Nana. Revista Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2J0sGYq>. Acesso em: 23 maio 2018 (Fragmento adaptado).

Observe a palavra destacada no trecho a seguir.
“Uma dessas avós imaginárias que cresceram com histórias de Dona Benta.”
São
vocábulos acentuados pelo mesmo motivo da palavra destacada, exceto:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? ?Uma dessas avós imaginárias que cresceram com histórias de Dona Benta.? ? temos uma paroxítona terminada em ditongo crescente seguido de -s; na letra "a" temos uma proparoxítona (=logo, é a nossa resposta).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: LETRA A

    COMPLEMENTANDO:

    Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

    Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…

    Regra de Acentuação para Oxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

    Regra de Acentuação para Paroxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

    Todas são acentuadas .Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...

    Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

    Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

    Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

  • Respostas

    A) Correta : Hi - gi - ê- ni- co. Proparoxítona = São todas acentuadas.


ID
3370909
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Presos que menstruam: descubra como é a vida das mulheres nas penitenciárias brasileiras


Maria Aparecida lembrava uma avó. Uma dessas avós imaginárias que cresceram com histórias de Dona Benta. Cabelos grisalhos, ombros curvados, pele caída de um jeito simpático ao redor dos olhos, expressão bondosa. Ela estava sentada, quieta e isolada, no fundo de um auditório improvisado na Penitenciária Feminina de Santana, em São Paulo, quando desatou a contar histórias da vida. Revelou que foi presa ao ajudar o genro a se livrar de um corpo. A certa altura contou que tinha apenas 57 anos. A cadeia havia surrado sua aparência, ela envelhecera demais. Tinha criado 20 filhos, mas há quase três anos não recebia nenhuma visita ou ajuda, um Sedex sequer, e tinha que se virar com a bondade do Estado. E a bondade do Estado com as presas sempre esteve em extinção no Brasil. “Sabe, tem dia que fico caçando jornal velho do chão para limpar a bunda”, contou, sem rodeios.

Conversando com detentas como Maria, para meu livro Presos que menstruam, lançado este mês pela Editora Record, percebi que o sistema carcerário brasileiro trata as mulheres exatamente como trata os homens. Isso significa que não lembra que elas precisam de papel higiênico para duas idas ao banheiro em vez de uma, de Papanicolau, de exames pré-natais e de absorventes internos. “Muitas vezes elas improvisam com miolo de pão”, diz Heidi Cerneka, ativista de longa data da Pastoral Carcerária.

A luta diária dessas mulheres é por higiene e dignidade. Piper Chapman, protagonista da série Orange is the New Black, cuja terceira temporada acabou de estrear no Netflix, provavelmente não sobreviveria numa prisão brasileira. Se a loira ficou abalada ao encarar as prisões limpinhas dos Estados Unidos, como reagiria às masmorras medievais malcheirosas e emboloradas brasileiras, nas quais bebês nascem em banheiros e a comida vem com cabelo e fezes de rato? As prisões femininas do Brasil são escuras, encardidas, superlotadas. Camas estendidas em fileiras, como as de Chapman, são um sonho. Em muitas delas, as mulheres dormem no chão, revezando-se para poder esticar as pernas. Os vasos sanitários, além de não terem portas, têm descargas falhas e canos estourados que deixam vazar os cheiros da digestão humana. Itens como xampu, condicionador, sabonete e papel são moeda de troca das mais valiosas e servem de salário para as detentas mais pobres, que trabalham para outras presas como faxineiras ou cabeleireiras.

[...]


QUEIROZ, Nana. Revista Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2J0sGYq>. Acesso em: 23 maio 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.
[...]
tinha que se virar com a bondade do Estado. E a bondade do Estado com as presas sempre esteve em extinção no Brasil.
Esse
trecho pode, sem prejuízo do seu sentido anterior, ser reescrito da seguinte forma:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Tinha criado 20 filhos, mas há quase três anos não recebia nenhuma visita ou ajuda, um Sedex sequer, e tinha que se virar com a bondade do Estado. E/MAS a bondade do Estado com as presas sempre esteve em extinção no Brasil.

    ? A ideia perpassada é de contradição, logo, a conjunção coordenativa adversativa "mas" faz perfeitamente esse papel de contradição, apresentando uma oposição à ideia apresentada anteriormente, criando um contraste.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3370912
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Presos que menstruam: descubra como é a vida das mulheres nas penitenciárias brasileiras


Maria Aparecida lembrava uma avó. Uma dessas avós imaginárias que cresceram com histórias de Dona Benta. Cabelos grisalhos, ombros curvados, pele caída de um jeito simpático ao redor dos olhos, expressão bondosa. Ela estava sentada, quieta e isolada, no fundo de um auditório improvisado na Penitenciária Feminina de Santana, em São Paulo, quando desatou a contar histórias da vida. Revelou que foi presa ao ajudar o genro a se livrar de um corpo. A certa altura contou que tinha apenas 57 anos. A cadeia havia surrado sua aparência, ela envelhecera demais. Tinha criado 20 filhos, mas há quase três anos não recebia nenhuma visita ou ajuda, um Sedex sequer, e tinha que se virar com a bondade do Estado. E a bondade do Estado com as presas sempre esteve em extinção no Brasil. “Sabe, tem dia que fico caçando jornal velho do chão para limpar a bunda”, contou, sem rodeios.

Conversando com detentas como Maria, para meu livro Presos que menstruam, lançado este mês pela Editora Record, percebi que o sistema carcerário brasileiro trata as mulheres exatamente como trata os homens. Isso significa que não lembra que elas precisam de papel higiênico para duas idas ao banheiro em vez de uma, de Papanicolau, de exames pré-natais e de absorventes internos. “Muitas vezes elas improvisam com miolo de pão”, diz Heidi Cerneka, ativista de longa data da Pastoral Carcerária.

A luta diária dessas mulheres é por higiene e dignidade. Piper Chapman, protagonista da série Orange is the New Black, cuja terceira temporada acabou de estrear no Netflix, provavelmente não sobreviveria numa prisão brasileira. Se a loira ficou abalada ao encarar as prisões limpinhas dos Estados Unidos, como reagiria às masmorras medievais malcheirosas e emboloradas brasileiras, nas quais bebês nascem em banheiros e a comida vem com cabelo e fezes de rato? As prisões femininas do Brasil são escuras, encardidas, superlotadas. Camas estendidas em fileiras, como as de Chapman, são um sonho. Em muitas delas, as mulheres dormem no chão, revezando-se para poder esticar as pernas. Os vasos sanitários, além de não terem portas, têm descargas falhas e canos estourados que deixam vazar os cheiros da digestão humana. Itens como xampu, condicionador, sabonete e papel são moeda de troca das mais valiosas e servem de salário para as detentas mais pobres, que trabalham para outras presas como faxineiras ou cabeleireiras.

[...]


QUEIROZ, Nana. Revista Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2J0sGYq>. Acesso em: 23 maio 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.
“[...]
como reagiria às masmorras medievais [...]”

Em relação
à ocorrência de acento indicativo de crase desse trecho, considere as afirmativas a seguir.
I. O
acento é facultativo, podendo ser suprimido nesse contexto.
II. O verbo “reagir” é transitivo indireto.

III. O substantivo “masmorras” está definido.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? ?[...] como reagiria às masmorras medievais [...]?

    I. O acento é facultativo, podendo ser suprimido nesse contexto ? incorreto, temos o artigo definido "as" presente e a preposição "a" regida pelo verbo "reagiria" (=reagiria a algo ? verbo transitivo indireto, é um verbo que pede um complemento preposicionado).

    II. O verbo ?reagir? é transitivo indireto ? correto, conforme explicação anterior.

    III. O substantivo ?masmorras? está definido ? correto, temos um substantivo feminino que está sendo acompanhando pelo artigo definido "as".

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Com a regra geral da crase, responde-se não somente a essa questão, mas como a todas. Para o professor Celso Pedro Luft, ensinam regras e, por isso mesmo, as pessoas comentem erro quando se trata de crase. Partindo do princípio que considera inútil um compêndio com regras engessadas e lições mecânicas para justificar o fenômeno, o professor afirma sumariamente que a regra a ser observada é uma só:

    Acentua-se o "a" duplo (a + a → à)

    Vejamos o trecho:

    “[...] como reagiria às masmorras medievais [...]”

    Agora, aos itens:

    I. O acento é facultativo, podendo ser suprimido nesse contexto.

    Incorreto. Não pode ser suprimido, pois há determinação do complemento verbal (masmorras);

    II. O verbo “reagir” é transitivo indireto.

    Correto. Rege preposição "a";

    III. O substantivo “masmorras” está definido.

    Correto. Por isso se justifica o fenômeno crásico.

    Letra C


ID
3370915
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.


TEXTO II


Onde dormem os duendes


[...]

Eu decorei as falas e minha tia Francisca preparou minha roupinha de seda verde. Era uma bermuda bufante, um colete com paetês e uma touca estilo Noel. O ideal era que eu usasse uma sapatilha, mas não fosse por minha tia, o figurino já não teria sido o luxo que foi. Como um bom artista, improvisei o calçado. Peguei meu velho Kichute (essa não é para os mais jovens) e adaptei um acabamento no bico feito em cartolina à moda Alladin.

Ensaios após as aulas e nos fins de semana na casa da professora Aleluia, idealizadora do projeto. O lanche era sempre bom. Éramos todos da mesma classe e o garoto mais bonitinho (segundo as meninas) e inteligente (segundo minhas notas) ficou com o papel de príncipe, ao lado daquela que era minha princesa (não só na peça, mas também em meu coração infantil). Suas roupas foram bem trabalhadas em azul e detalhes em dourado que pareciam reluzir ao lado de meu velho tênis preto. Sua irmã também interpretava algum personagem e estava igualmente bem-vestida. Todos com o figurino muito bonito.

Eles iam para as apresentações de carro, enquanto eu e o amigo Valdemar íamos de ônibus ou a pé. Ainda outro dia encontrei-o em um Subway e ele não lembrou de mim por nada. Diz minha filha que ele deveria ser meu amigo imaginário. Talvez. Afinal, eu era um duende!

Tudo em volta me mostrou que eu não tinha bala para ser o príncipe. Nem corpo, nem notas, nem roupas e muito menos um carro. Acho que foi a primeira vez que entendi o que era diferença de classes. Tudo bem… sem dramas… não sofri bullying. Era só la vie se mostrando irremediavelmente. Ele era o príncipe, ela a princesa e eu o vilão que terminava humilhado, puxado por uma das orelhas e levando um baita sermão.

Deste eu não lembro muito, pois o danado do príncipe fazia questão de ser bem realista ao punir o duende. Por outro lado, não tive como esquecer a outra lição. Vejo-a todos os dias desfilando por nossa cidade.

Nossa turnê passou por várias escolas e fomos aplaudidos de pé, apesar do amadorismo. Dessa época, nem uma foto. Só a lição, mesmo.


VICENTE, Alexandre. Onde dormem os duendes.

Disponível em: <https://bit.ly/2Emov2x>. Acesso em: 5 abr. 2018 (Fragmento adaptado).

De acordo com a leitura do texto, pode-se afirmar que a lição à qual ele se refere no último parágrafo da crônica

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Segundo o texto: Nem corpo, nem notas, nem roupas e muito menos um carro. Acho que foi a primeira vez que entendi o que era diferença de classes. Tudo bem? sem dramas? não sofri bullying. Era só la vie se mostrando irremediavelmente. Ele era o príncipe, ela a princesa e eu o vilão que terminava humilhado, puxado por uma das orelhas e levando um baita sermão. Deste eu não lembro muito, pois o danado do príncipe fazia questão de ser bem realista ao punir o duende. Por outro lado, não tive como esquecer a outra lição. Vejo-a todos os dias desfilando por nossa cidade. Nossa turnê passou por várias escolas e fomos aplaudidos de pé, apesar do amadorismo. Dessa época, nem uma foto. Só a lição, mesmo.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3370918
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.


TEXTO II


Onde dormem os duendes


[...]

Eu decorei as falas e minha tia Francisca preparou minha roupinha de seda verde. Era uma bermuda bufante, um colete com paetês e uma touca estilo Noel. O ideal era que eu usasse uma sapatilha, mas não fosse por minha tia, o figurino já não teria sido o luxo que foi. Como um bom artista, improvisei o calçado. Peguei meu velho Kichute (essa não é para os mais jovens) e adaptei um acabamento no bico feito em cartolina à moda Alladin.

Ensaios após as aulas e nos fins de semana na casa da professora Aleluia, idealizadora do projeto. O lanche era sempre bom. Éramos todos da mesma classe e o garoto mais bonitinho (segundo as meninas) e inteligente (segundo minhas notas) ficou com o papel de príncipe, ao lado daquela que era minha princesa (não só na peça, mas também em meu coração infantil). Suas roupas foram bem trabalhadas em azul e detalhes em dourado que pareciam reluzir ao lado de meu velho tênis preto. Sua irmã também interpretava algum personagem e estava igualmente bem-vestida. Todos com o figurino muito bonito.

Eles iam para as apresentações de carro, enquanto eu e o amigo Valdemar íamos de ônibus ou a pé. Ainda outro dia encontrei-o em um Subway e ele não lembrou de mim por nada. Diz minha filha que ele deveria ser meu amigo imaginário. Talvez. Afinal, eu era um duende!

Tudo em volta me mostrou que eu não tinha bala para ser o príncipe. Nem corpo, nem notas, nem roupas e muito menos um carro. Acho que foi a primeira vez que entendi o que era diferença de classes. Tudo bem… sem dramas… não sofri bullying. Era só la vie se mostrando irremediavelmente. Ele era o príncipe, ela a princesa e eu o vilão que terminava humilhado, puxado por uma das orelhas e levando um baita sermão.

Deste eu não lembro muito, pois o danado do príncipe fazia questão de ser bem realista ao punir o duende. Por outro lado, não tive como esquecer a outra lição. Vejo-a todos os dias desfilando por nossa cidade.

Nossa turnê passou por várias escolas e fomos aplaudidos de pé, apesar do amadorismo. Dessa época, nem uma foto. Só a lição, mesmo.


VICENTE, Alexandre. Onde dormem os duendes.

Disponível em: <https://bit.ly/2Emov2x>. Acesso em: 5 abr. 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.
[...] não só na peça,
mas também em meu coração infantil [...]”
Esse trecho, sem alteração do seu sentido original, pode ser reescrito da seguinte forma:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? ?[...] não só na peça, mas também em meu coração infantil [...]? ? temos uma conjunção coordenativa adversativa, na letra "b" temos uma conjunção com essa mesma classificação (=contudo).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Meu nobre, Arthur. Creio que as conjunções estabeleçam ideias de adição e não de adversidade.

    MAS TAMBÉM, CONTUDO TAMBÉM.... Expressões aditivas.

    Adversativas seriam : ex ( Ela não foi ao encontro, mas ele foi.)

    ex( eu estudo só português, contudo ele estuda matemática.)

    Ou seja, expressam ideias de oposições ao que foi dito anteriormente.

    Abraços!

  • Quem mais errou por conta de associar o par "Não só... mas também' como aditiva...

  • "Mas" é conjunção coordenativa adversativa.

    Conjunções coordenativas são as que ligam termos ou orações de mesmo valor. As conjunções coordenativas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

    Conjunções subordinativas são as que tornam orações dependentes, isto é, subordinam uma oração à outra. Com exceção das conjunções integrantes (que introduzem orações substantivas), essas conjunções introduzem orações adverbiais e exprimem circunstâncias (causa, comparação, concessão, condição, conformidade, consequência, fim, tempo e proporção).

    Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva ...

    São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...

    Ex.: Não estudou muito, mas passou nas provas.

    A Não só na peça, portanto também em meu coração infantil.

    Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização ...

    São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (posposto ao verbo), então, assim, destarte, dessarte...

    Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.

    B Não só na peça, contudo também em meu coração infantil

    Conjunção coordenativa adversativa.

    C Não só na peça, dessa forma também em meu coração infantil.

    Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização ...

    São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (posposto ao verbo), então, assim, destarte, dessarte...

    Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.

    D Não só na peça, embora também em meu coração infantil.

    Conjunções subordinativas concessivas: têm valor semântico de concessão, contraste, consentimento, licença, quebra de expectativa...

    São elas: (muito) embora, ainda que, se bem que, mesmo que, nem que, mesmo quando, posto que, apesar de que, conquanto, malgrado, não obstante, inobstante...

    Ex.: Embora discordasse, aceitei sua explicação.

    Gabarito: Letra B

  • NÃO ENTENDI


ID
3370921
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.


TEXTO II


Onde dormem os duendes


[...]

Eu decorei as falas e minha tia Francisca preparou minha roupinha de seda verde. Era uma bermuda bufante, um colete com paetês e uma touca estilo Noel. O ideal era que eu usasse uma sapatilha, mas não fosse por minha tia, o figurino já não teria sido o luxo que foi. Como um bom artista, improvisei o calçado. Peguei meu velho Kichute (essa não é para os mais jovens) e adaptei um acabamento no bico feito em cartolina à moda Alladin.

Ensaios após as aulas e nos fins de semana na casa da professora Aleluia, idealizadora do projeto. O lanche era sempre bom. Éramos todos da mesma classe e o garoto mais bonitinho (segundo as meninas) e inteligente (segundo minhas notas) ficou com o papel de príncipe, ao lado daquela que era minha princesa (não só na peça, mas também em meu coração infantil). Suas roupas foram bem trabalhadas em azul e detalhes em dourado que pareciam reluzir ao lado de meu velho tênis preto. Sua irmã também interpretava algum personagem e estava igualmente bem-vestida. Todos com o figurino muito bonito.

Eles iam para as apresentações de carro, enquanto eu e o amigo Valdemar íamos de ônibus ou a pé. Ainda outro dia encontrei-o em um Subway e ele não lembrou de mim por nada. Diz minha filha que ele deveria ser meu amigo imaginário. Talvez. Afinal, eu era um duende!

Tudo em volta me mostrou que eu não tinha bala para ser o príncipe. Nem corpo, nem notas, nem roupas e muito menos um carro. Acho que foi a primeira vez que entendi o que era diferença de classes. Tudo bem… sem dramas… não sofri bullying. Era só la vie se mostrando irremediavelmente. Ele era o príncipe, ela a princesa e eu o vilão que terminava humilhado, puxado por uma das orelhas e levando um baita sermão.

Deste eu não lembro muito, pois o danado do príncipe fazia questão de ser bem realista ao punir o duende. Por outro lado, não tive como esquecer a outra lição. Vejo-a todos os dias desfilando por nossa cidade.

Nossa turnê passou por várias escolas e fomos aplaudidos de pé, apesar do amadorismo. Dessa época, nem uma foto. Só a lição, mesmo.


VICENTE, Alexandre. Onde dormem os duendes.

Disponível em: <https://bit.ly/2Emov2x>. Acesso em: 5 abr. 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.
“Deste
eu não lembro muito, pois o danado do príncipe fazia questão de ser bem realista ao punir o duende.”
A palavra
destacada indica que o trecho após a vírgula é, em relação ao anterior, uma

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? ?Deste eu não lembro muito, pois o danado do príncipe fazia questão de ser bem realista ao punir o duende.?

    ? Temos uma conjunção coordenativa explicativa, o "pois" está antes do verbo; entre vírgulas, após o verbo ou no fim da frase é uma conjunção coordenativa conclusiva.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Sabe-se que não é uma conjunção de comparação nem de ressalva (adversativa)

    O que nos leva a ficar entre Consequência e Explicação. Mas não há relação de causa e consequência e a conjunção 'pois é coordenativa explicativa


ID
3370924
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.


TEXTO II


Onde dormem os duendes


[...]

Eu decorei as falas e minha tia Francisca preparou minha roupinha de seda verde. Era uma bermuda bufante, um colete com paetês e uma touca estilo Noel. O ideal era que eu usasse uma sapatilha, mas não fosse por minha tia, o figurino já não teria sido o luxo que foi. Como um bom artista, improvisei o calçado. Peguei meu velho Kichute (essa não é para os mais jovens) e adaptei um acabamento no bico feito em cartolina à moda Alladin.

Ensaios após as aulas e nos fins de semana na casa da professora Aleluia, idealizadora do projeto. O lanche era sempre bom. Éramos todos da mesma classe e o garoto mais bonitinho (segundo as meninas) e inteligente (segundo minhas notas) ficou com o papel de príncipe, ao lado daquela que era minha princesa (não só na peça, mas também em meu coração infantil). Suas roupas foram bem trabalhadas em azul e detalhes em dourado que pareciam reluzir ao lado de meu velho tênis preto. Sua irmã também interpretava algum personagem e estava igualmente bem-vestida. Todos com o figurino muito bonito.

Eles iam para as apresentações de carro, enquanto eu e o amigo Valdemar íamos de ônibus ou a pé. Ainda outro dia encontrei-o em um Subway e ele não lembrou de mim por nada. Diz minha filha que ele deveria ser meu amigo imaginário. Talvez. Afinal, eu era um duende!

Tudo em volta me mostrou que eu não tinha bala para ser o príncipe. Nem corpo, nem notas, nem roupas e muito menos um carro. Acho que foi a primeira vez que entendi o que era diferença de classes. Tudo bem… sem dramas… não sofri bullying. Era só la vie se mostrando irremediavelmente. Ele era o príncipe, ela a princesa e eu o vilão que terminava humilhado, puxado por uma das orelhas e levando um baita sermão.

Deste eu não lembro muito, pois o danado do príncipe fazia questão de ser bem realista ao punir o duende. Por outro lado, não tive como esquecer a outra lição. Vejo-a todos os dias desfilando por nossa cidade.

Nossa turnê passou por várias escolas e fomos aplaudidos de pé, apesar do amadorismo. Dessa época, nem uma foto. Só a lição, mesmo.


VICENTE, Alexandre. Onde dormem os duendes.

Disponível em: <https://bit.ly/2Emov2x>. Acesso em: 5 abr. 2018 (Fragmento adaptado).

O termo destacado a seguir que adjetiva outra palavra no mesmo trecho é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? ?[...] o danado do príncipe fazia questão de ser bem realista ao punir o duende.? ? temos o verbo de ligação "ser" e logo em seguida um adjetivo que caracteriza o sujeito "príncipe", o termo tem função de predicativo do sujeito.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Analise comigo..

    A) “Ensaios após as aulas e nos fins de semana na casa da professora Aleluia [...]”.

    Ao primeiro momento, o aluno pensa: casa da professora= casa substantivo concreto, ligando-se por meio de preposição a um substantivo= adjunto adnominal= termo de função adjetiva. só que perceba que o examinador grifou somente professora. logo, temos um substantivo (a) professora .. veja como isso é recorrente em questões desta banca: Q1102076

    B) (os) paetês = tente encaixar um substantivo.

    C) apesar do amadorismo.”= o amadorismo = substantivo.

    Sucesso, Bons estudos, Não desista!

  • Não entendi

  • Macete!

    Jogue um "tão" antes da palavra.

    A) ... (tão) professora... -> sem sentido.

    B) ... (tão) paetês... -> sem sentido.

    C) ... (tão) amadorismo... -> sem sentido.

    D) ... (tão) realista... -> faz sentido.

    gab letra D


ID
3370927
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.


TEXTO II


Onde dormem os duendes


[...]

Eu decorei as falas e minha tia Francisca preparou minha roupinha de seda verde. Era uma bermuda bufante, um colete com paetês e uma touca estilo Noel. O ideal era que eu usasse uma sapatilha, mas não fosse por minha tia, o figurino já não teria sido o luxo que foi. Como um bom artista, improvisei o calçado. Peguei meu velho Kichute (essa não é para os mais jovens) e adaptei um acabamento no bico feito em cartolina à moda Alladin.

Ensaios após as aulas e nos fins de semana na casa da professora Aleluia, idealizadora do projeto. O lanche era sempre bom. Éramos todos da mesma classe e o garoto mais bonitinho (segundo as meninas) e inteligente (segundo minhas notas) ficou com o papel de príncipe, ao lado daquela que era minha princesa (não só na peça, mas também em meu coração infantil). Suas roupas foram bem trabalhadas em azul e detalhes em dourado que pareciam reluzir ao lado de meu velho tênis preto. Sua irmã também interpretava algum personagem e estava igualmente bem-vestida. Todos com o figurino muito bonito.

Eles iam para as apresentações de carro, enquanto eu e o amigo Valdemar íamos de ônibus ou a pé. Ainda outro dia encontrei-o em um Subway e ele não lembrou de mim por nada. Diz minha filha que ele deveria ser meu amigo imaginário. Talvez. Afinal, eu era um duende!

Tudo em volta me mostrou que eu não tinha bala para ser o príncipe. Nem corpo, nem notas, nem roupas e muito menos um carro. Acho que foi a primeira vez que entendi o que era diferença de classes. Tudo bem… sem dramas… não sofri bullying. Era só la vie se mostrando irremediavelmente. Ele era o príncipe, ela a princesa e eu o vilão que terminava humilhado, puxado por uma das orelhas e levando um baita sermão.

Deste eu não lembro muito, pois o danado do príncipe fazia questão de ser bem realista ao punir o duende. Por outro lado, não tive como esquecer a outra lição. Vejo-a todos os dias desfilando por nossa cidade.

Nossa turnê passou por várias escolas e fomos aplaudidos de pé, apesar do amadorismo. Dessa época, nem uma foto. Só a lição, mesmo.


VICENTE, Alexandre. Onde dormem os duendes.

Disponível em: <https://bit.ly/2Emov2x>. Acesso em: 5 abr. 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.“Peguei meu velho Kichute (essa não é para os mais jovens) e adaptei um acabamento no bico [...]”

Em relação
ao uso dos parênteses nesse trecho, analise as afirmativas a seguir.
I. Indicam,
nesse contexto, um comentário do autor.
II. Podem ser substituídos, nesse contexto, por travessões.
III. Nesse contexto, os parênteses podem ser substituídos por vírgulas.
De acordo com a norma-padrão, estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Ambos itens corretos: ?Peguei meu velho Kichute (essa não é para os mais jovens) e adaptei um acabamento no bico [...]?

    I. Indicam, nesse contexto, um comentário do autor ? correto, os parênteses isolam uma informação adicional, isolam um comentário do autor, marca a sua opinião.

    II. Podem ser substituídos, nesse contexto, por travessões ? correto, os parênteses são perfeitamente cambiáveis com os travessões.

    III. Nesse contexto, os parênteses podem ser substituídos por vírgulas ? correto, troca correta também, mantem a correção gramatical.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A meu ver, a assertiva III estaria incorreta, pois a substituição dos parênteses, por vírgulas, não seria possível, já que temos o mesmo sujeito em ambas as orações e, antes do "e", só pode haver vírgula caso o sujeito da oração seguinte seja diferente do sujeito da oração anterior. Corrijam-me caso esteja equivocado.

    Não desista, respire fundo e siga em frente. Você não está sozinho.


ID
3370930
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No sistema operacional Windows 10, pode-se organizar arquivos em pastas e subpastas.
Orienta-se
colocar nomes sugestivos nas pastas, conforme seus conteúdos, para que fique mais fácil encontrar os arquivos nelas contido. São nomes válidos para pastas, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Copiando a dica de um colega aqui do Qconcursos:

    PROIBIDO BASIADO

    Barras      /|\

    Asterisco     *

    Setas       <>

    Interrogação  ?

    Aspas        "

    DOis pontos   :

    Observação:

    O número máximo de caracteres que um arquivo no Windows 10 pode ter:

    O nome do arquivo somando ao caminho do arquivo (nomes de diretórios, subdiretórios) o limite é de 260 caracteres . 

  • Gabarito: C

    Não pode usar barras

  • TRITÃO SENDO BEIJADO DOS DOIS LADOS?

    \|/ :* <> ?

  • Não podem ter em um nome de uma pasta no Windows Windows 10:

    BASIADO: Barras, Aspas, Setas, Interrogações, Asterisco, DOis pontos


ID
3370933
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Sistema Operacional Microsoft Windows 10, com a configuração padrão, têm-se vários procedimentos para renomear uma pasta após sua criação.
Um procedimento correto para renomear uma pasta é
selecionar a pasta a ser renomeada

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra B

    A - ctrl + r atualiza a janela;

    C - é como botão direito, conforme gabarito;

    D - o duplo clique com o botão direito e com pausa de tempo entre cada clique, permite renomear o arquivo.

  • Gabarito: B

    Ctrl + R (ou F5) Atualizar a janela ativa

  • Assertiva b

    clicar com o botão direito do mouse em cima do ícone da pasta e selecionar a opção de renomear

  • eu cliquei com o botão esquerdo em cima da pasta , para testar e é o botão esquerdo para renomear o botão direito abre a pasta. não intendi

  • Gabarito(B)

    a)ATUALIZAR a janela ativa

    b)RENOMEIA a pasta

    c) SELECIONA o ícone ou pasta

    d)ACESSA a pasta

  • Basta clicar com o botão direito sobre a pasta e pressionar a opção "renomear". Ou, se quiser um atalho, clicar na pasta e apertar F2.

  • -F1 Mostrar a Ajuda

    -F2 Renomear o item selecionado

    -F3 Procurar um arquivo ou uma pasta

    -F4 Exibir a lista da barra de endereços no Windows Explorer

    -F5 (ou Ctrl + R)Atualizar a janela ativa

    alt+F4 Fechar o item ativo ou sair do programa ativo

    Ctrl + F4 Fechar o documento ativo (em programas que permitem vários documentos abertos simultaneamente)

    F6 Percorrer elementos da tela de uma janela ou da área de trabalho

    F10 Ativar a barra de menus no programa ativo

  • --TECLA DO WIND+E=abre o explorador de arquivos.

    -F2=renomeia

    -CLIQUE DUPLO PAUSADO=renomeia

    -BOTÃO DIREITO DO MOUSE + RENOMEAR= renomeia

    -GUIA INICIO DO EXPLORADOR DE ARQUIVOS -->>>BLOCO ORGANIZAR=renomear

  • para renomear o atalho é F2

  • OBS: Um duplo clique, PAUSADO, daria a opção renomear também..

  • Lembrando que o atalho para renomear arquivo/pasta - F2

    Gabarito letra B!

  • outra forma de renomear é apertando a tecla F2

    eu só conheço essas duas formas, se alquem conhecer outra, comenta ai!!

    Você concurseiro que está quebrado, sem dinheiro até mesmo para pagar o acesso dessa plataforma, encontrei uma solução para você faturar, dependendo do seu desempenho de iniciante,de 50 a 400 reais por dia!!

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    Os miseráveis não têm outro remédio a não ser a esperança. -William Shakespeare

  • Questão mal formulada, a letra C tb está correta, pois basta vc clicar no arquivo desejado com o botão principal do mouse e, logo acima, existe o botão Renomear.


ID
3370936
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Google Chrome é um navegador de internet. Como todos os grandes navegadores, tem a opção de abrir e navegar por várias páginas da internet ao mesmo tempo. Esta funcionalidade pode ser utilizada abrindo várias guias no navegador.
Para abrir uma nova guia
no navegador Google Chrome versão 65.0.3325.181, utiliza-se a tecla de atalho

Alternativas
Comentários
  • Gabarito:A.

    . (A).CTRL+T:abri uma nova guia.

    (B).CTRL+N:abri uma nova janela.

    (C).CTRL+P:imprime a página atual.

    (D).CTRL+G:ir para a próxima correspondência da pesquisa da barra Localizar.

  • CTRL+T= Nova guia

    CTRL+N= Nova janela/página

  • Nova guia - CTRL T

    Nova janela - CTRL N


ID
3370939
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O painel de controle do Microsoft Windows 10 é uma ferramenta do sistema operacional em que se pode personalizar as configurações do computador utilizado.
Quando
é preciso adicionar uma impressora, deve-se utilizar o caminho

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C

  • HARDWARE COMPONENTE FISICO

  • Assertiva c

    Painel de Controle → Hardware e Sons → Adicionar dispositivo

  • HARDWARE E SONS é possível tratar da configuração de diversos dispositivos periféricos,adicionar dispositivos, configurar impressoras e mouse, alterar configurações padrão para média ou dispositivos, reproduzir cds, etc.

  • Complemento..

    Na opção Sistema e segurança vc encontra os itens:

    Segurança e Manutenção, Histórico de arquivos, Backup, Opções de energia, Ferramentas administrativas...

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Se você não sabe nada de Informática, mas lembrou que Impressora é um Hardware... Matou a questão!

    Conhecimentos básicos solucionam questões complexas!

  • Painel de Controle → Hardware e Sons → Adicionar dispositivo

    gab-c

  • GABARITO C

    HARDWARE é a parte física do computador, são as peças que as compõem, pode ser também chamado de Dispositivo ou Drive.

    Eles podem ser divididos por: Prefiféricos; Armazenamento; e Processamento.

    Os periféricos podem ser entendidos como a parte que está fora do computado em si e por sua vez são agrupados por finalidade: Entrada, Saída e Entrada/Saída.

    Exemplo de periféricos: Teclado, mouse, caixa de som, tela, impressora...

    Partindo disso, mesmo sem saber o comando, mas entendendo o que é hardware, pode-se assimilar à letra C.


ID
3370942
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir sobre as teclas de atalho do Microsoft Word 2016 e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

(    ) A tecla de atalho Ctrl + A é utilizada para salvar os documentos abertos.

(    ) A tecla de atalho Ctrl + O é utilizada para criar um novo documento em branco.
(    ) A
tecla de atalho Ctrl + J é utilizada para justificar o parágrafo selecionado.
(    ) A
tecla de atalho Ctrl + T é utilizada para excluir a linha selecionada.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • GAB D

    CTRL + A: Abre o documento

    CTRL + O: Novo documento

    CTRL + J: Justifica o texto

    CTRL + T: Seleciona o texto todo

  • CTRL + A: abre um arquivo já existente

    CTRL + B: salva o documento

    CTRL + O: abre um novo documento em branco

    CTRL + T: seleciona todo o texto do documento

    ALT + F4: sai do Word

    CTRL + J: Justifica o texto

    CTRL + E: centraliza o texto

  • o   Gabarito: D.

    .

    Atalhos

    o   CTRL+A: abrir um documento.

    o   CTRL+B: salvar um documento.

    o   CTRL+E: centralizar o texto.

    o   CTRL+F: abrir a caixa de diálogo de busca e pesquisa.

    o   CTRL+G: alinhar à direita.

    o   CTRL+H: substituir texto e formatação especial.

    o   CTRL+I: aplicar itálico ao texto selecionado.

    o   CTRL+K: inserir hyperlink.

    o   CTRL+L: abra a caixa de pesquisa.

    o   CTRL+N: aplicar negrito ao texto selecionado.

    o   CTRL+O: abrir novo documento.

    o   CTRL+P: imprimir documento.

    o   CTRL+Q: alinhar à esquerda.

    o   CTRL+R: refazer ação.

    o   CTRL+S: aplicar sublinhar ao texto selecionado.

    § Alt + Ctrl + S: divide a janela do documento.

    o   CTRL+T: selecionar tudo.

    o   CTRL+U: substituir texto, formatação e itens especiais.

    o   CTRL+W: fechar documento.

    o   CTRL+Z: desfazer ação.

    o   CTRL+[: diminuir o tamanho da fonte em 1 ponto.

    o   CTRL+]: aumentar o tamanho da fonte em 1 ponto.

    o   CTRL+F1: expandir ou ocultar a faixa.

    o   CTRL + Shift

    § + Seta de navegação para cima: seleciona a partir da posição atual do cursor de inserção até o início do parágrafo.

    § + Seta de navegação para baixo: seleciona a partir da posição atual do cursor de inserção até o final do parágrafo.

    § + Seta de navegação para a direita: seleciona a partir da posição atual do cursor de inserção até o fim de uma palavra ou caractere isolado.

    § + Seta de navegação para a esquerda: seleciona a partir da posição atual do cursor de inserção até o início de uma palavra ou caractere isolado.

    § + Home: seleciona a partir da posição atual do cursor até o início do texto.

    § + End: seleciona a partir da posição atual do cursor até o final do texto.

    o   CTRL + Alt + D: incluir nota de rodapé.

    o   Alt + Shift + D: incluir a data atual.

    o   Shift + F3: alterna as letras entre maiúsculas e minúsculas.

    o   Shift + Enter: quebra de linha.

    o   Ctrl + Enter: quebra de página. 

  • Assertiva D

    F V V F

    (F) A tecla de atalho Ctrl + A é utilizada para salvar os documentos abertos.

    (V) A tecla de atalho Ctrl + O é utilizada para criar um novo documento em branco.

    (V) A tecla de atalho Ctrl + J é utilizada para justificar o parágrafo selecionado.

    (F) A tecla de atalho Ctrl + T é utilizada para excluir a linha selecionada.


ID
3370945
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o Pacote Microsoft Office, considere as afirmativas a seguir.

I. O Microsoft Word é um software utilizado para a criação, edição e formatação de documentos de texto.
II. Microsoft Power Point é um software utilizado para criação, edição e exibição de apresentações gráficas e geração de malas diretas.
III. Microsoft Excel é um software que permite a criação, edição e formatação de planilhas eletrônicas.

Conforme
o manual on-line do pacote Microsoft Office, estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • Erro do item II: MALA DIRETA.

  • Mala direta é uma função do Word.

  • Não tem mala direta no pp

  • Assertiva b

    I e III, apenas.

    I. O Microsoft Word é um software utilizado para a criação, edição e formatação de documentos de texto.

    III. Microsoft Excel é um software que permite a criação, edição e formatação de planilhas eletrônicas.

  • Principais tópicos cobrados em uma mala direta para concursos públicos:

    O que é malda direta? R:Mescla um documento principal com uma lista de destinatários para gerar um conjunto de documentos de saída;

    Onde eu crio a malda direta? R: No word;

    Como fica a sintaxe dos dados puxados do banco de dados? R: Ficará entre colchetes. Ex.: <<Nome>>

    Em qual menu (ribbon) eu posso criar a mala direta no word? R Correspondências;

    De onde eu pego os dados para referenciar? R: No Excel ou o Acess;

  • Gabarito: B

    Correção do II.

    Apenas a primeira parte está correta.

    II-Microsoft PowerPoint é um programa utilizado para criação/edição e exibição de apresentações gráficas.

    *Não tem mala direta no powerPoint.


ID
3370948
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir sobre as teclas de atalho do Microsoft PowerPoint e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

(    ) A extensão “pptx” é utilizada para salvar uma apresentação do PowerPoint, que pode ser aberta em qualquer versão, desde a 97 até a 2016.
(    ) A
extensão “potx” é um modelo do PowerPoint, que pode ser usado para formatar futuras apresentações.
(    ) A
extensão “ppsx” é utilizada quando se quer salvar um arquivo que deve ser aberto no modo de exibição de slides ao invés de abrir no modo normal.( ) A extensão “ppt” é uma apresentação habilitada para macro, com códigos VBA (Visual Basic for Aplications).

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • (F ) A extensão “pptx” é utilizada para salvar uma apresentação do PowerPoint, que pode ser aberta em qualquer versão, desde a 97 até a 2016.-------------------------------- FORMATO PADRÃO DO POWERPOINT 97 É O PPT

    ( V) A extensão “potx” é um modelo do PowerPoint, que pode ser usado para formatar futuras apresentações.

    (V ) A extensão “ppsx” é utilizada quando se quer salvar um arquivo que deve ser aberto no modo de exibição de slides ao invés de abrir no modo normal.

    ( F) A extensão “ppt” é uma apresentação habilitada para macro, com códigos VBA (Visual Basic for Aplications).------------------- FORMATO HABILITADO PARA MACRO É PPTM.

    GAB D

  • O Formato PPTX só passou a ser utilizado a partir do Office 2007. Antes disso era apenas PPT

  • Assertiva D

    F V V F

    ( ) A extensão “pptx” é utilizada para salvar uma apresentação do PowerPoint, que pode ser aberta em qualquer versão, desde a 97 até a 2016.

    ( ) A extensão “potx” é um modelo do PowerPoint, que pode ser usado para formatar futuras apresentações.

    ( ) A extensão “ppsx” é utilizada quando se quer salvar um arquivo que deve ser aberto no modo de exibição de slides ao invés de abrir no modo normal.

    ( ) A extensão “ppt” é uma apresentação habilitada para macro, com códigos VBA (Visual Basic for Aplications).


ID
3370951
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A função SOMASE no Microsoft Excel verifica, dentro de um intervalo de células especificadas, se uma condição foi satisfeita ou não (em cada célula), e caso esta condição seja satisfeita, soma os valores contidos em cada célula desse intervalo.
Assinale
a alternativa que contém uma fórmula correta (que não dê erro de valor ou de sintaxe) para a função SOMASE do Microsoft Excel 2016.

Alternativas
Comentários
  • SOMASE(intervalo; critérios; [intervalo_soma])

  • o   Gabarito: C.

    .

    o   SOMASE(INTERVALO DE PESQUISA;COISA PESQUISADA;INTERVALO DE SOMA): soma as células do último intervalo indicado que tenham preenchido ao valor do primeiro intervalo e critério indicados.

  • Lembrando que o >10 deve ficar entre aspas por causa do sinal >, se fosse só o número, não precisaria das aspas

  • O critério deve estar entre aspas.


ID
3370954
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre a geração de mala direta, considere as afirmativas a seguir.

I. Os
nomes de coluna na planilha correspondem aos nomes de campos que se deseja inserir na mala direta.
II. A
planilha do Excel a ser usada na mala direta poderá estar disponibilizada em seu e-mail, bastando referenciá-la.
III. As alterações ou adições de campos na planilha deverão ser concluídas antes que ela seja conectada ao documento de mala direta.
Conforme
o manual on-line do pacote Microsoft Office, estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • Assertiva b

    I. Os nomes de coluna na planilha correspondem aos nomes de campos que se deseja inserir na mala direta.

    III. As alterações ou adições de campos na planilha deverão ser concluídas antes que ela seja conectada ao documento de mala direta.

  • Qual é o único número que está errado? R: II.

    O erro dessa alternativa está na forma em como eu referencio a mala direta. Gostaria de ajudá-los em informar que não é primeira vez que essa banca cobra esse mesmo erro. Veja a questão do ano de 2019 cujo número é Q1135994.

    O que mudou foi: na questão de 2019, ela citou a ferramenta de e-mail outlook e nessa de 2018 cita só e-mail (maneira mais genérica).

    :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

    Replicarei o comentário que eu deixei na outra questão. Espero que os ajudem

    De onde eu posso pegar os dados para fazer a mala direta?

    R: De um banco de dados

    E de onde a Microsoft quer que você usa esse banco de dados

    R: Acess e Excel

    Portanto, Não posso referenciar pelo outlook ou outra ferramenta de e-mail.

    :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

    GABARITO B


ID
3370957
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Excel é um software de planilha eletrônica que permite classificar as informações que são apresentadas em uma planilha.
O correto caminho para se fazer essa classificação é selecionar a coluna que se deseja classificar na planilha, selecionar a guia

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A

    “Dados”, no grupo “Classificar e Filtrar” e selecionar o botão com o nome “Classificar de A a Z”, caso queira classificar em ordem alfabética.

  • Gabarito: Letra A

    Cabe destacar que no excel é possível classificar e filtrar valores por duas guias.

    1º) Pagina Inicial > Edição > ícone Classificar e Filtrar

    2º Dados > Classificar e Filtrar > ícones separados para classificar ou filtrar.


ID
3370960
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O computador é, atualmente, um elemento essencial para o desenvolvimento do trabalho. Ele é composto por software e hardware. Em algumas situações, param de funcionar corretamente.
Conforme
o manual on-line do Windows, têm-se quatro principais motivos do travamento de computadores.
Estes quatro motivos são:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C.

    A - errada porque a queima de placa-mãe não trava, o computador nem funciona nesse caso.

    B - o erro fica por conta da parte "drivers de software"

    D - a falta de energia não faz o computador travar, desliga-o obviamente.

  • DRIVE=>>Parte física

    DRIVER=>>Parte lógica

  • Assertiva C

    ]problemas de software, problemas com o hardware, vírus e drivers de hardware.

  • Não existe drive de software

  • A hipótese de usucapião urbana (extraordinaria) em que há o requisito de moradia por 5 anos, não é possível a soma de posses.


ID
3370963
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Excel é um software de planilha eletrônica que permite trabalhar com os dados nela contidos. Dentro do Microsoft Excel, têm-se vários tipos de fórmulas (funções).
A esse respeito, considere as afirmativas a seguir.

I. A função PROC é utilizada quando se tem a necessidade de analisar uma única linha ou coluna e localizar um valor na mesma posição em uma segunda linha ou coluna.
II. A função DIAS é utilizada quando se tem a necessidade de saber a quantidade de dias entre duas datas (seu resultado é este valor em dias).
III. A função SOMA é utilizada quando se tem a necessidade de somar valores nas células.

Conforme
o manual on-line do Microsoft Excel 2016, estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • PROCH (Horizontal): comparação de valores que estão em uma LINHA mais abaixo.

    PROCV (Vertical): os valores de comparação estão em uma COLUNA à esquerda dos dados que você deseja localizar.

  • Atentar-se a primeira assertiva, pois ela fala da função proc de forma genérica e não especifica qual, logo pode ser qualquer uma das duas PROC- -PROCH

  • nunca vir essa função dias

  • Assertiva d

    I. A função PROC é utilizada quando se tem a necessidade de analisar uma única linha ou coluna e localizar um valor na mesma posição em uma segunda linha ou coluna.

    II. A função DIAS é utilizada quando se tem a necessidade de saber a quantidade de dias entre duas datas (seu resultado é este valor em dias).

    III. A função SOMA é utilizada quando se tem a necessidade de somar valores nas células.

  • @Abiel https://www.youtube.com/watch?v=hC2CoA_8Dj0&list=PLKaxXxugagVtXc-fUNXCzw-FnRmJ5q4O7&index=49&t=59s explicação rápida e fácil...

  •  PROCV - Localiza um valor na primeira coluna à esquerda de uma tabela e retorna um valor na mesma linha de uma coluna especificada na tabela. Sempre procura em L.

    Já a função PROC é utilizada quando se tem a necessidade de analisar uma única linha ou coluna e localizar um valor na mesma posição em uma segunda linha ou coluna.

    PROCH - localizará em uma linha mais abaixo. A procura sempre será na vertical.

  • SOMA: somar valores entre as celulas e nao nas celulas (dentro das celulas?!?).


ID
3370966
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Windows 10 é a versão do Windows mais segura de todas. O Windows 10 foi projetado para se proteger contra ameaças de segurança conhecidas e emergentes no espectro dos vetores de ataque. Foram adicionadas três categorias amplas de trabalho de segurança: Recursos de controle de acesso e identidade, Proteção de informações e Resistência a malware.
Conforme
o manual on-line do Microsoft Windows, são componentes na categoria de Recursos de controle de acesso, exceto:

Alternativas
Comentários
  • transparência

  • controle de acesso:

    Computadores executando uma versão com suporte do Windows podem controlar o uso de recursos de sistema e de rede por meio de mecanismos inter-relacionados de autenticação e autorização. Depois que um usuário é autenticado, o sistema operacional do Windows usa a autorização interna e as tecnologias de controle de acesso para implementar a segunda fase de proteção de recursos: determinar se um usuário autenticado tem as permissões corretas para acessar um recurso.

    No modelo de controle de acesso, os usuários e grupos (também conhecidos como entidades de segurança) são representados por SIDs (identificadores de segurança) exclusivos. Elas são atribuídas direitos e permissões que informam ao sistema operacional o que cada usuário e grupo pode fazer. 

    Fonte: Microsoft.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • São Recursos de controle de acesso:

    Autenticação.

    Identificação

    Autorização.


ID
3370969
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para ajudar nas funcionalidades do Microsoft Power Point 2016, há algumas teclas de atalho, sendo uma delas o “F5”, que

Alternativas
Comentários
  • ALTERNATIVA "C"

    Apresenta a mesma funcionalidade em ambos os programas! Ou seja, tanto inicia a apresentação do primeiro slide no Word, quanto no Impress!

    Vamos que vamos! Vai dar certo! Deus abençoe vocês!

  • Iniciar do slide atual é SHIFT + F5
  • Shift+F5 = inicia a apresentação a partir do slide atual.

    Ctrl+B = salva a apresentação.

    F5 = inicia uma apresentação do começo.

  • GOTE-DF

    Shift + F5 a partir do Slide atual

    F5 inicia a apresentação de slides do começo.

    Para iniciar a partir do slide atual, acione as teclas de atalho Shift + F5.

    Para acrescentar, a tecla de atalho F12 é utilizada para Salvar Como.

    A tecla de atalho Ctrl + M cria um novo estilo, duplicando também o design padrão aplicado ao documento.

    GAB: C

    NÃO DESISTA !!!!!

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no PowerPoint 2016, mais especificamente quanto à função da tecla F5.

     

    A) Incorreta – O atalho para iniciar a apresentação a partir do slide atual é o SHIFT + F5.

    B) Incorreta – O atalho para salvar a apresentação e as alterações é o CTRL + B.

    C) Correta – A tecla F5 tem como função iniciar a apresentação de slides a partir do começo.

    D) Incorreta – O atalho para criar uma nova apresentação é o CTRL + O.

     

    Gabarito – Alternativa C.


ID
3370972
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir sobre os correios eletrônicos e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

(   ) Atribuir o nível de importância para uma mensagem possibilita que os destinatários possam ver o indicador em sua pasta a receber antes de abrir. Permite também que os destinatários ordenem suas mensagens por tamanho. 
(   ) Adicionar
uma assinatura eletrônica em um correio eletrônico facilita adicionar uma assinatura nas mensagens enviadas, já que pode ser configurada essa inserção automática nas mensagens.
(   ) Os
correios eletrônicos não permitem que seja alterada a letra das mensagens.
(   ) Um
recibo de entrega indica que a mensagem de e-mail foi entregue à caixa de correio do destinatário, porém não garante que o destinatário a viu.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • Pelo menos no serviço de email que utilizo o nível de importância em sua maioria é configurado pelo algoritmo, e mesmo quando defino o nível de importância o destinatário consegue ver apenas na Caixa de Entrada.

  •  Atribuir o nível de importância para uma mensagem possibilita que os destinatários possam ver o indicador em sua pasta a receber antes de abrir. Permite também que os destinatários ordenem suas mensagens por tamanho.

    A questão está dizendo que ao atribuirmos um indicador de importância ao enviar, possibilita que ela seja identificada por TAMANHO pelo destinatário, errado.

    No Outlook por exemplo, só se pode escolher um filtro, por importância (as marcadas como favoritas, ou que o remetente enviou-nos marcando como importante,etc), por tamanho (TB > GB > MB >KB), entre outros filtros, fato é que o filtro por importância não tem nada a ver com o filtro por tamanho!!

  • acredito que seria V na ultima alguém concorda ?
  • Cai só por causa da primeira opção fiquei em dúvida e marquei V. :(

  • deu certo por eliminação kkk eu tinha certezas das três ultimas


ID
3370975
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

João trabalha em um escritório e recebe mensalmente um salário de R$ 3 200,00.
Desse valor, ele gasta 15% em alimentação e 40% com a mensalidade da escola de seu filho. O restante, ele deposita em uma conta poupança.
Quanto ele deposita nessa conta mensalmente?

Alternativas
Comentários
  • Alimentação -> 15% de 3200

    15/100 . 3200 = R$ 480

    Mensalidade da escola -> 40% de 3200

    40/100 . 3200 = R$ 1280

    R$ 480 (alimentação) + R$ 1280 (mensalidade) = R$ 1760 (gasto total)

    R$ 3200 - R$ 1760 = R$ 1440

    Gabarito: D

  • 3200 x 45% do restante é igual a 1,440,00 gabarito D

  • ATENÇÃO! Não some 40% + 15% = 55%, pois assim não será mantido a proporcionalidade ;)

    Uma das formas de se manter a proporção é por fazer a regra de três. Darei a solução em quatro passos e dentro deles será feito duas contas com a regra de três.

    PRIMEIRO, faça os 15% da alimentação pelo salário de R$ 3200. Sendo a incógnita x o valor em reais que eu quero saber

    3200     100

    X             15

    Multiplicando cruzado e depois dividindo dará um total de R$ 480;

    SEGUNDO, faça os 40% da mensalidade pelo salário de R$ 3200. Sendo a incógnita x o valor em reais que eu quero saber

    3200     100

    X            40

    Multiplicando cruzado e depois dividindo dará um total de R$ 1280;

    TERCEIRO, some tudo para saber o valor total que ele paga R$ 480 + R$ 1280 = R$ 1760,00;

    QUARTO, para saber quanto João deposita, diminua o salário pela soma efetuada no terceiro passo, R$ 3200 – R$ 1760 = R$ 1440,00

    Gabarito letra D.


ID
3370978
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Carlos é técnico administrativo em uma empresa e, nela, ele preenche fichas de cadastro de funcionários.
Se em cinco dias ele preenche 35 fichas, em 20 dias, quantas fichas ele deve preencher?

Alternativas
Comentários
  • 5 20

    35 X

    5x=700

    700/5

    140 fichas

  • DIA FICHA

    5 35

    20 X

    REGRA DE TRES CRUZADA. DIRETAMENTE PROPORCIONAL

    140 FICHAS

    GAB.B

  • da pra fazer usando um grupo de amostragem tambem

    amostragem 5 dias= 35

    4x35=140 (20 dias é mesmo que 5x4)


ID
3370984
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Márcio quer organizar em prateleiras o estoque de cartuchos de impressora que ele tem em sua loja. Ele vai distribuir 60 cartuchos azuis, 50 cartuchos pretos e 25 cartuchos vermelhos. Cada prateleira deverá ter o mesmo e o maior número possível do cartucho com a mesma cor.
O número de prateleiras que ele deve usar é

Alternativas
Comentários
  • O MDC DE 60-50-25 = 5

    60/5 = 12

    50/5 = 10

    25/5 = 5

    12+10+5 = 27

    GAB. A

  • Enunciado um tanto confuso, mas é com MDC que se resolve.

  • Eu achei um video explicando uma questão muito parecida com essa.

    https://www.youtube.com/watch?v=t6rvMRGrEr0

  • A questão quer o MDC de 60,50 e 25.

    O que é isso, Fabiano?

    R: É um valor (ou um conjunto de valores) que divida todos os números primos apresentados ao mesmo tempo.

    A partir do MDC, eu consigo duas informações interessantes

    1 - O fator primo comum - 5;

    2 - O maior número possível para a organização de algo, por exemplo (o que a banca pediu) - O resultado dá 27.

    Caso queria saber como as contas são feitas, observe o comentário do nosso colega "Carlos de recife".

    GABARITO LETRA A

  • Precisamos encontrar um número que divida 60, 50 e 25 de forma que igual, isto é, achar o maior divisor comum. Podemos obter tal número por meio da fatoração simultânea em fatores primos: dividindo ambos por 5 obteremos 60/5=12; 25/5=5; 50/5=10, ou seja; 12 prateleiras para 60 cartuchos azuis, 10 prateleiras para cartuchos pretos e 5 prateleiras para cartuchos vermelhos: 12+10+5= 27 prateleiras.

  • Espero que não seja cartucho HP.

ID
3370990
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Ao prever os direitos e garantias fundamentais, a Constituição da República estabelece a vedação de determinadas penas.
São penas constitucionalmente proibidas, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Exceto de perda de bens e valores

  • Exceto de perda de bens e valores

  • XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    a) privação ou restrição da liberdade;

    b) perda de bens;

    c) multa;

    d) prestação social alternativa;

    e) suspensão ou interdição de direitos;

  • GABARITO: A

    CF/88

    ART 5o. XLVI – a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    a) privação ou restrição da liberdade;

    b) perda de bens;

    c) multa;

    d) prestação social alternativa;

    e) suspensão ou interdição de direitos;

  • GABARITO A

    XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    a) privação ou restrição da liberdade;

    b) perda de bens;

    c) multa;

    d) prestação social alternativa;

    e) suspensão ou interdição de direitos

    ????

  • Dica:

    Corpo de Bombeiros militar e PF

    Cruéis

    Banimento

    Morte* (Guerra declarada)*

    Perpétua

    Forçado

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    a) privação ou restrição da liberdade;

    b) perda de bens;

    c) multa;

    d) prestação social alternativa;

    e) suspensão ou interdição de direitos;

  • Gabarito: A

    XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    b) perda de bens;

  • XLVII - não haverá penas:

    a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do art. 84, XIX;

    b) de caráter perpétuo;

    c) de trabalhos forçados;

    d) de banimento;

    e) cruéis;

  • GABARITO: A

    São penas constitucionalmente aceitas:

    > privação ou restrição da liberdade;

    > perda de bens;

    > multa;

    > prestação social alternativa;

    > suspensão ou interdição de direitos.

    São penas constitucionalmente proibidas:

    > de morte, salvo em caso de guerra declarada;

    > de caráter perpétuo;

    > de trabalhos forçados;

    > de banimento;

    > cruéis.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • Só lembrar da Lei de Improbidade Administrativa...

  • GABARITO: LETRA A

    Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    a) privação ou restrição da liberdade;

    b) perda de bens;

    c) multa;

    d) prestação social alternativa;

    e) suspensão ou interdição de direitos;

    FONTE: CF 1988

  • A questão exige conhecimento acerca dos direitos individuais assegurados na Constituição Federal, mais especificamente quanto às penas permitidas e àquelas que não são permitidas. Nesse sentido, vejamos a literalidade do art. 5º, XLVII e XLVI, da CF:

    XLVII - não haverá penas:

    a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do art. 84, XIX;

    b) de caráter perpétuo;

    c) de trabalhos forçados;

    d) de banimento;

    e) cruéis; [...]

    XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    a) privação ou restrição da liberdade;

    b) perda de bens;

    c) multa;

    d) prestação social alternativa;

    e) suspensão ou interdição de direitos;

    A questão pede o tipo de pena PERMITIDA CONSTITUCIONALMENTE. Vejamos as alternativas comentadas:

    a) CORRETO. Há previsão legal expressa de que HAVERÁ PENAS no art. 5º, XLVI, b, CF:

    Art. 5º [...] XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes: [...] b) perda de bens; [...]

    b) INCORRETO. Há previsão legal expressa de que NÃO HAVERÁ PENAS no art. 5º, XLVII, b, CF:

    Art. 5º [...] XLVII - não haverá penas: [...]

    b) de caráter perpétuo; [...]

    c)  INCORRETO. Há previsão legal expressa de que NÃO HAVERÁ PENAS no art. 5º, XLVII, e, CF:

    Art. 5º [...] XLVII - não haverá penas: [...]

    e) crueis; [...]

    d) INCORRETO. Há previsão legal expressa de que NÃO HAVERÁ PENAS no art. 5º, XLVII, d, CF:

    Art. 5º [...] XLVII - não haverá penas: [...]

    d) de banimento; [...]

    GABARITO: LETRA “A”

  • a

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre penas proibidas. ATENÇÃO: a questão deseja que o candidato assinale a exceção.

    A– Incorreta - Trata-se de pena permitida. Art. 5º, XLVI,CRFB/88: "a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes: a) privação ou restrição da liberdade; b) perda de bens; c) multa; d) prestação social alternativa; e) suspensão ou interdição de direitos".

    B– Correta - É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 5º, XLVII: "não haverá penas: (...) b) de caráter perpétuo; (...)".

    C- Correta - É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 5º, XLVII: "não haverá penas: (...) e) cruéis".

    D– Correta - É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 5º, XLVII: "não haverá penas: (...) d) de banimento; (...)".


ID
3370993
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Analise as seguintes afirmativas sobre a nacionalidade:

I. A lei não poderá estabelecer distinção entre brasileiros natos e naturalizados, salvo nos casos previstos na Constituição.
II. São
idiomas oficiais da República Federativa do Brasil o português e o tupi-guarani.
III. São
símbolos da República Federativa do Brasil a bandeira, o hino, as armas e o selo nacionais.

Segundo
o que dispõe a Constituição brasileira sobre a nacionalidade, está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários
  • A LEI NÃO PODE ESTABELECER DISTINÇÕES ENTRE BRASILEIRO NATOS E NATURALIZADOS,SALVO OS CASOS PREVISTO NESTA CONSTITUIÇÃO.

  • O IDIOMA OFICIAL DA REPUBLICA FEDERATIVA DO BRASIL É A LÍNGUA PORTUGUESA.

  • (B)

    ( I) Correta: § 2o A lei não poderá estabelecer distinção entre brasileiros natos e naturalizados, salvo nos casos previstos nesta Constituição.

    (II)Errada: Art. 13. A língua portuguesa é o idioma oficial da República Federativa do Brasil.

    (III)Correta: § 1o São símbolos da República Federativa do Brasil a bandeira, o hino, as armas e o selo nacionais. (BA-HI-A-S)

  • O item segundo me lembrei do livro (Triste fim de Policarpo Quaresma -Lima Barreto).

  • Gabarito: B A língua portuguesa é o idioma oficial.
  • Assertiva b

    I. A lei não poderá estabelecer distinção entre brasileiros natos e naturalizados, salvo nos casos previstos na Constituição.

    III. São símbolos da República Federativa do Brasil a bandeira, o hino, as armas e o selo nacionais.

  • III. São símbolos da República Federativa do Brasil a bandeira, o hino, as armas e o selo nacionais.

    BAndeira

    HIno

    Armas

    Selos

    Gostei

    (0)

    Reportar abuso

  • Tupi Guarani kkkkkkkk

  • TUPI GUARANI CHOREI KKKKKKKKK

  • GABARITO: LETRA B

    ITEM II - ERRADO

    Art. 13. A língua portuguesa é o idioma oficial da República Federativa do Brasil.

    FONTE: CF 1988

  • TUPI GUARANI não e não :)

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca da nacionalidade, idioma e símbolos do Brasil, disciplinados no Título II da CRFB/88.

    Análise das assertivas:

    Assertiva I - Correta! É o que dispõe o artigo 12, § 2º, da CRFB/88: "A lei não poderá estabelecer distinção entre brasileiros natos e naturalizados, salvo nos casos previstos nesta Constituição".

    Assertiva II - Incorreta. Tupi-guarani não é idioma oficial do Brasil. Art. 13 da CRFB/88: "A língua portuguesa é o idioma oficial da República Federativa do Brasil".

    Assertiva III - Correta! É o que dispõe o artigo 13 da CRFB/88: "A língua portuguesa é o idioma oficial da República Federativa do Brasil. § 1º São símbolos da República Federativa do Brasil a bandeira, o hino, as armas e o selo nacionais".

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B (I e III, apenas).


ID
3370996
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o que expressamente prevê a Lei Orgânica do Município de Santa Bárbara, a atividade da administração pública, dos Poderes do município e das entidades descentralizadas obedecerá aos seguintes critérios:

Alternativas
Comentários
  • LIMPE??

  • só se for LIMPR

  • Segundo o que expressamente prevê a Lei Orgânica do Município de Santa Bárbara, a atividade da administração pública, dos Poderes do município e das entidades descentralizadas obedecerá aos seguintes critérios.

    Tinha que conhecer a lei orgânica do município.

  • Olha o filtro QC rsrsrs

  • Notifiquem o erro quanto à classificação da questão! abraços!


ID
3370999
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Considere as seguintes afirmativas sobre a organização do Poder Legislativo do município de Santa Bárbara:

1. Para a abertura das sessões da Câmara, é necessária a presença de, no mínimo, _________ dos membros da Câmara Municipal.
2. Cada
Legislatura terá a duração de ____________.Segundo o que dispõe a Lei Orgânica do Município de Santa Bárbara, a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas é

Alternativas
Comentários
  • A questão cobrou a literalidade dos artigos 65 e 53 da Lei Orgânica do Município de Santa Bárbara, respectivamente:


    Segundo o art. 65, é necessária a presença, minimamente, da maioria absoluta dos vereadores (metade do nº total de membros mais um) para que as sessões legislativas sejam iniciadas.


    A segunda lacuna tratou sobre a legislatura, que compreende o período de quatro anos, e que coincide com início e fim de um mandato parlamentar. (art. 53)


    Senão, vejamos:


    - Art. 65 – As sessões serão abertas e mantidas com a presença de, no mínimo, a maioria absoluta dos membros da Câmara Municipal.


    - Art. 53 - O Poder Legislativo é exercido pela Câmara Municipal composta de representantes do povo, eleitos pelo sistema proporcional para uma legislatura com duração de quatro anos.



    Portanto, a assertiva correta encontra-se na letra C.



    Gabarito do Professor: C











ID
3371002
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Câmara de Santa Bárbara - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Considere as seguintes atribuições previstas no Regimento Interno da Câmara Municipal de Santa Bárbara:

I. Verificar a presença dos vereadores pelo livro próprio ou fazer a chamada nos casos previstos no Regimento.
II. Representar a Câmara em juízo e perante as autoridades constituídas.

As atribuições regimentais indicadas são:

Alternativas
Comentários
  • Uma das atribuições do Presidente é representar a câmara.

    Art. 41. Compete ao 1o Secretário:

    II - proceder à chamada dos Vereadores nas

    ocasiões determinadas pelo Presidente e em caso de indisponibilidade do

    sistema eletrônico do registro de presença, lavrando a presença em lista

    própria que deverá ser arquivada na Secretaria da Câmara;

    Letra D