Prova UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem

Questão 2204803

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico de Tecnologia da Informação; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia

Assinale a alternativa que apresenta correlação correta entre o efeito de sentido e o exemplo dado.

• A. Concessão → Como diria Buda, flexibilidade é fundamental.
• B. Adição → Ou uma variação disso: “nosso cérebro tem mais neocórtex”, a massa cinzenta.
• C. Causa → Isso foi para avaliar a influência dos genes nos resultados, já que irmãos têm genes parecidos – ou iguais, no caso dos gêmeos.
• D. Condição → Acontece que outros animais, como o golfinho, o elefante e o cachalote, têm cérebros e massa cinzenta muito maiores que os nossos e também não escreveram clássicos da literatura.

Gabarito: C

Comentários

• Conectores Subordinativos:

  Causais: Já que, visto que, uma vez que, haja vista, porquanto, como, porque.

•  2. Orações Adverbiais -  Indicam que a oração subordinada por elas introduzida exerce a função de adjunto adverbial da principal. De acordo com a circunstância que expressam, classificam-se em:
  a) Causais: introduzem uma oração que é causa da ocorrência da oração principal. São elas: porque, que, como (= porque, no início da frase), pois que, visto que, uma vez que, porquanto, já que, desde que, etc.
  Por exemplo:
  Ele não fez a pesquisa porque não dispunha de meios.→ isso é a causa
  Como não se interessa por arte, desistiu do curso.
  b) Concessivas: introduzem uma oração que expressa ideia contrária à da principal, sem, no entanto, impedir sua realização. São elas: embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto, etc.
  Por exemplo: Embora fosse tarde, fomos visitá-lo. Eu não desistirei desse plano mesmo que todos me abandonem.
  c) Condicionais: introduzem uma oração que indica a hipótese ou a condição para ocorrência da principal. São elas: se, caso, contanto que, salvo se, a não ser que, desde que, a menos que, sem que, etc.
  Por exemplo: Se precisar de minha ajuda, telefone-me. Não irei ao escritório hoje, a não ser que haja algum negócio muito urgente.
  d) Conformativas: introduzem uma oração em que se exprime a conformidade de um fato com outro. São elas: conforme, como (= conforme), segundo, consoante, etc.
  Por exemplo: O passeio ocorreu como havíamos planejado. Arrume a exposição segundo as ordens do professor.

• Afinal qual é a alternativa certa?

• Alternativa correta: Letra C

• Quando você precisar identificar o sentido de certa palavra, verifique, nas opções, se estas são palavras lexicais (aquelas que compõem o vocabulário de um texto) ou se são gramaticais (aquelas que expressam sentidos lógicos reconhecidos pela gramática). Se as opções apresentarem palavras lexicais, será necessário retornar ao texto apara verificar com atenção o contexto em que o termo está inserido. Caso contrário, sendo uma palavra gramatical, como conjunções, preposições e advérbios, por exemplo, você deverá identificar o sentido que esses elementos expressam, buscando substituí-los por outras palavras gramaticais semanticamente equivalentes. Trocando uma conjunção com valor de explicação, como POIS, por outra similar, como PORQUE, o valor explicativo fica bem reconhecido no contexto do qual faz parte, por exemplo.
  Retomando a questão, verificamos que, em cada exemplo, existem conjunções responsáveis pelo sentido expresso. Assim, já que temos palavras gramaticais participando do processo de construção de significados das opções, busquemos substituir o conectivo presente por outro semelhante para analisar a questão. Vejamos:
  
  Assinale a alternativa que apresenta correlação correta entre o efeito de sentido e o exemplo dado.
  
  A) Concessão → Como diria Buda, flexibilidade é fundamental.
  ERRADA.
  O conectivo COMO, no exemplo da letra A, pode ser substituído pelo equivalente “segundo", ou ainda, “conforme". Observe que esses elementos expressam ideia de conformidade, que significa pôr em acordo, estar de acordo com, embasar-se em. Logo, o sentido gramatical de concessão, indicado pela banca na letra A, está incorreto, já que este consiste na reunião de outros dois significados, a oposição e a quebra de expectativa, como ocorre em conectivos como EMBORA, APESAR DE, MESMO QUE, entre outros.
  
  B) Adição → Ou uma variação disso: “nosso cérebro tem mais neocórtex", a massa cinzenta. ERRADA.
  Pela leitura do exemplo acima, fica evidente que o valor semântico do conectivo OU não é o de adição, pois não há inclusão ou somatório de ideias, conceitos. Há uma ideia de alternância, isto é, de escolha. Caso tivéssemos o sentido de adição presente, outras palavras gramaticais equivalentes poderiam substituir a conjunção em análise, como além disso, bem como, por exemplo. Porém, não é o que corre no exemplo da letra B.
  
  C) Causa → Isso foi para avaliar a influência dos genes nos resultados, já que irmãos têm genes parecidos – ou iguais, no caso dos gêmeos.
  CORRETA.
  JÁ QUE é uma locução conjuntiva de causa, pois pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por outras expressões conectoras semelhantes, como UMA VEZ QUE e VISTO QUE, por exemplo. Observe, ainda, que o sentido de causa é evidente entre as orações: a causa de se avaliar a influência dos genes nos resultados dos exames foi o fato de os irmãos terem genes parecidos ou iguais.
  
  D) Condição → Acontece que outros animais, como o golfinho, o elefante e o cachalote, têm cérebros e massa cinzenta muito maiores que os nossos e também não escreveram clássicos da literatura. ERRADA.
  O conectivo COMO pode ser utilizado com sentidos diferentes, dependendo do contexto. Retomando o exemplo da letra A, verificamos que esse conetor pode expressar ideia de conformidade, quando for substituído por CONFORME ou SEGUNDO. Se, por outro lado, o COMO tiver ideia de condição, como se propõe na letra E, ele terá o mesmo valor semântico de CASO ou SE, que são conectivos ideais para a construção do sentido condicional, ou seja, o de que algo só se realiza na dependência de outro (Se você estiver na festa, eu irei também, por exemplo). Não é o que acontece com o exemplo da letra D, já que o COMO, neste caso, tem valor comparativo, podendo ser trocado por outro conector de valor correspondente – ASSIM COMO e TAL COMO, só para mencionar algumas possibilidades.
  
  Resposta: C
• Quando você precisar identificar o sentido de certa palavra, verifique, nas opções, se estas são palavras lexicais (aquelas que compõem o vocabulário de um texto) ou se são gramaticais (aquelas que expressam sentidos lógicos reconhecidos pela gramática). Se as opções apresentarem palavras lexicais, será necessário retornar ao texto apara verificar com atenção o contexto em que o termo está inserido. Caso contrário, sendo uma palavra gramatical, como conjunções, preposições e advérbios, por exemplo, você deverá identificar o sentido que esses elementos expressam, buscando substituí-los por outras palavras gramaticais semanticamente equivalentes. Trocando uma conjunção com valor de explicação, como POIS, por outra similar, como PORQUE, o valor explicativo fica bem reconhecido no contexto do qual faz parte, por exemplo. Retomando a questão, verificamos que, em cada exemplo, existem conjunções responsáveis pelo sentido expresso. Assim, já que temos palavras gramaticais participando do processo de construção de significados das opções, busquemos substituir o conectivo presente por outro semelhante para analisar a questão. Vejamos: Assinale a alternativa que apresenta correlação correta entre o efeito de sentido e o exemplo dado. A) Concessão → Como diria Buda, flexibilidade é fundamental. ERRADA. O conectivo COMO, no exemplo da letra A, pode ser substituído pelo equivalente “segundo”, ou ainda, “conforme”. Observe que esses elementos expressam ideia de conformidade, que significa pôr em acordo, estar de acordo com, embasar-se em. Logo, o sentido gramatical de concessão, indicado pela banca na letra A, está incorreto, já que este consiste na reunião de outros dois significados, a oposição e a quebra de expectativa, como ocorre em conectivos como EMBORA, APESAR DE, MESMO QUE, entre outros. B) Adição → Ou uma variação disso: “nosso cérebro tem mais neocórtex”, a massa cinzenta. ERRADA. Pela leitura do exemplo acima, fica evidente que o valor semântico do conectivo OU não é o de adição, pois não há inclusão ou somatório de ideias, conceitos. Há uma ideia de alternância, isto é, de escolha. Caso tivéssemos o sentido de adição presente, outras palavras gramaticais equivalentes poderiam substituir a conjunção em análise, como além disso, bem como, por exemplo. Porém, não é o que corre no exemplo da letra B. C) Causa → Isso foi para avaliar a influência dos genes nos resultados, já que irmãos têm genes parecidos – ou iguais, no caso dos gêmeos. CORRETA. JÁ QUE é uma locução conjuntiva de causa, pois pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por outras expressões conectoras semelhantes, como UMA VEZ QUE e VISTO QUE, por exemplo. Observe, ainda, que o sentido de causa é evidente entre as orações: a causa de se avaliar a influência dos genes nos resultados dos exames foi o fato de os irmãos terem genes parecidos ou iguais. D) Condição → Acontece que outros animais, como o golfinho, o elefante e o cachalote, têm cérebros e massa cinzenta muito maiores que os nossos e também não escreveram clássicos da literatura. ERRADA. O conectivo COMO pode ser utilizado com sentidos diferentes, dependendo do contexto. Retomando o exemplo da letra A, verificamos que esse conetor pode expressar ideia de conformidade, quando for substituído por CONFORME ou SEGUNDO. Se, por outro lado, o COMO tiver ideia de condição, como se propõe na letra E, ele terá o mesmo valor semântico de CASO ou SE, que são conectivos ideais para a construção do sentido condicional, ou seja, o de que algo só se realiza na dependência de outro (Se você estiver na festa, eu irei também, por exemplo). Não é o que acontece com o exemplo da letra D, já que o COMO, neste caso, tem valor comparativo, podendo ser trocado por outro conector de valor correspondente – ASSIM COMO e TAL COMO, só para mencionar algumas possibilidades. Resposta: C

Questão 2204812

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

A frase em que a concordância está em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa escrita é:

• A. Podem ser encontradas algumas propriedades emagrecedoras no iogurte.
• B. Pode ser encontrado algumas propriedades emagrecedoras no iogurte.
• C. Pode ser que seja encontradas algumas propriedades emagrecedoras no iogurte.
• D. Podem ser que se encontre algumas propriedades emagrecedoras no iogurte.

Gabarito: A

Comentários

• a) Podem ser encontradas algumas propriedades emagrecedoras no iogurte.  CORRETO

   b) Pode ser encontrada algumas propriedades emagrecedoras no iogurte. 

   c) Pode ser que sejam encontradas algumas propriedades emagrecedoras no iogurte.  

   d) Pode ser que se encontre algumas propriedades emagrecedoras no iogurte. 

• TRT6

• Sempre que a oração começar com um verbo fiquem alerta.

  Coloquem na ordem correta: S + V + C.

  " Algumas propriedades emagrecedoras no iogurte podem ser encontradas. "

  Ficou mais fácil heim?!

  GAB.: letra A

• Sempre que o conteúdo da questão for concordância, você precisará saber que:
  
  1) Pela regra geral, a concordância verbal é a relação de número entre o sujeito de uma oração e o seu verbo. Isso significa que, se o verbo de um enunciado estiver no plural, o seu sujeito também deverá assim flexionar-se. Caso contrário, ambos devem ficar no singular. Então, para resolver uma questão de concordância verbal, você deverá identificar o sujeito (para isso, faça ao verbo a pergunta “que" ou “quem"?) e, se ele não estiver no início do período (ordem direta), você deverá deslocá-lo para essa posição inicial, pois assim se confirma que um termo da oração é, de fato, o seu sujeito - se ele, em início de oração, continuar concordando com o verbo.
  
  2) Já a concordância nominal é a correspondência de gênero e número entre substantivos ou nomes substantivados e seus acompanhantes: adjetivos, pronomes, artigos e numerais. Para verificar se a concordância nominal está correta, basta localizar os substantivos da oração e flexionar em gênero e número, tal como ele está, os seus determinantes.
  
  3) É necessário examinar brevemente as opções para identificar se as propostas da banca de desvio e/ou correção gramatical é exclusivamente sobre concordância verbal ou nominal, ou ainda, se a questão abrange os dois tipos de concordância. Feito isso, já é possível direcionar o foco da questão para o tipo ou os casos de concordância que estiverem sendo cobrados.
  
  Com base nas instruções anteriores, retornemos à questão:
  Observe que, de A a D, reconhecemos proposta de escrita com os mesmos verbos ora no plural, ora no singular ou alguma variação de número desses termos. Sendo assim, esta é uma questão de concordância verbal, predominantemente. Vejamos:
  
  A) Podem ser encontradas algumas propriedades emagrecedoras no iogurte.
  CORRETA.
  Para identificarmos o sujeito da oração da letra A, devemos fazer a pergunta “que ou quem" pode(m) ser encontrada(s) no iogurte? A resposta, facilmente reconhecida, será “algumas propriedades emagrecedoras". Logo, se o sujeito está no plural, o verbo também deverá estar, como, de fato, acontece. Para confirmar esta análise, devemos deslocar o sujeito para o início da oração, visto que essa é a posição padrão do sujeito em Português, segundo se descreve em nossas gramáticas: algumas propriedades emagrecedoras podem ser encontradas no iogurte. Aplicando as orientações de verificação da concordância verbal, identificamos que a letra A é a resposta da questão.
  
  B) Pode ser encontrado algumas propriedades emagrecedoras no iogurte.
  ERRADA.
  Com base na análise da letra A, sabemos que o sujeito do verbo é “algumas propriedades emagrecedoras". Posicionando esse termo no início da oração, passamos a ter, naturalmente, as seguintes concordâncias: algumas propriedades emagrecedoras podem ser encontradas no iogurte. Note que, na letra B, além da concordância verbal, temos um aspecto de concordância nominal, visto que “as propriedades" deve corresponder, no feminino e no plural, a “encontradas".
  
  C) Pode ser que seja encontradas algumas propriedades emagrecedoras no iogurte. Errada. Se fôssemos corrigir o fragmento da letra C, teríamos:
  1.[Pode ser] 2. [que algumas propriedades emagrecedoras sejam encontradas no iogurte].
  Esta estrutura parece ser mais complexa que as anteriores, mas é de fácil compreensão: a oração 1 tem como sujeito a oração 2. Fazendo a pergunta de identificação de sujeito, “o que ou quem pode ser?", a resposta será justamente “que algumas propriedades emagrecedoras sejam encontradas no iogurte."
  Importante ressaltar que, quando desconfiamos que uma oração é sujeito da outra, essa análise pode ser confirmada substituindo a oração sujeito pelo pronome demonstrativo ISSO. Essa substituição pode ocorrer porque as orações com função de sujeito são classificadas como subordinadas substantivas subjetivas e, como todo substantivo sujeito pode ser substituído por um pronome, uma oração que seja substantiva e sujeito também poderá: 
  1.[Pode ser] 2. [que algumas propriedades emagrecedoras sejam encontradas no iogurte]
  1.[Pode ser]                                                          2.[ISSO]
  
  
  Essa informação é importante para acessarmos s seguinte regra de concordância verbal: todo verbo que tem uma oração como sujeito fica na terceira pessoa do singular. Então, para a escrita correta dessas orações, teremos o verbo “poder" no singular concordando com a oração 2, seu sujeito. Ainda se pode destacar que, no interior da oração 2, o verbo “sejam" tem como sujeito “propriedades emagrecedoras", cujo núcleo substantivo feminino plural também concorda em gênero e número com “encontradas".
  
  D) Podem ser que se encontre algumas propriedades emagrecedoras no iogurte.
  ERRADA.
  Tomando como referência a explicação da letra C, sabemos que o verbo “poder" deve ser escrito no singular. Automaticamente, é fácil reconhecer que o verbo “encontrar" tem como sujeito “algumas propriedades", por essa razão, deveria estar flexionado, no plural, concordando com o seu sujeito: podem ser que se encontrem algumas propriedades emagrecedoras no iogurte. 
  
  Resposta: A

Questão 2204818

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Mozilla Firefox; Navegadores (Browser)

No Mozilla Firefox 41.0.2 em suas configurações padrão, ao utilizar-se a navegação privativa podem ser salvas as seguintes informações:

• A. Históricos
• B. Cookies
• C. Favoritos
• D. Pesquisas

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C.
  "Quando navega na web, o Firefox lembra de varias informação para você - como os sites visitados. No entanto, pode haver momentos em que não deseja que outros usuários tenham acesso a tais informações, como quando estiver comprando um presente de aniversário. A navegação privativa permite que navegue na internet sem salvar informações sobre os sites e páginas visitadas. A navegação privativa também inclui Proteção contra rastreamento na navegação privativa, a qual impede que seja rastreado enquanto navega. Importante: A navegação privativa não o torna anônimo na Internet. Seu provedor de acesso a internet ou os próprios sites ainda podem rastrear as páginas visitadas. Além disso, a navegação privativa não o protege de keyloggers ou spywares que podem estar alojados em seu computador.

  O que a navegação privativa não salva?

  - Páginas visitadas: Nenhuma página será adicionada à lista de sites no histórico, lista de história da janela da Biblioteca, ou na lista de endereços da Awesome Bar.
  - Entradas em formulário e na barra de pesquisa: Nada digitado em caixas de texto em páginas web ou na barra de busca será salvo para o autocomplete.
  - Senhas: Nenhuma senha será salva.
  - Lista de arquivos baixados: os arquivos que você baixar não serão listados na Janela de Downloads depois de desativar a Navegação Privativa.
  - Cookies: Cookies armazenam informações sobre os sites que você visita como preferências, status de login, e os dados utilizados por plugins, como o Adobe Flash. Cookies também podem ser utilizados por terceiros para rastreá-lo através dos sites. 
  - Conteúdo web em Cache e Conteúdo Web off-line e de dados do usuário: Nenhum arquivo temporário da Internet (cache) ou arquivos armazenados para o uso off-line serão salvo.
  Favoritos criados ao usar a Navegação Privativa serão salvos.Todos os arquivos que você baixar para o seu computador durante o uso de navegação privada serão salvos."
  
  As informações acima foram retiradas do site https://support.mozilla.org/pt-BR/kb/navegacao-privativa-use-firefox-sem-historico

• O que a navegação privativa salva:

  Favoritos 

  Todos os arquivos que você baixar para o seu computador.

  O que a navegação privativa não salva:

  Páginas visitadas, Entradas em formulário e na barra de pesquisa, Senhas, Lista de arquivos baixados, Cookies, Conteúdo web em Cache e Conteúdo Web off-line e de dados do usuário.

  Bibliografia:

  https://support.mozilla.org/pt-BR/kb/navegacao-privativa-use-firefox-sem-historico

   

• NO PRIVATIVO NÃO PERDE OS FAVORITOS, MAS SIM O HISTÓRICO, OS COOKIES

• ATALHO PARA NAVEGAÇÃO PRIVATIVA CTRL+SHIFT+P NO MOZILLA FIREFOX

• CTRL+SHIFT+P: MOZILLA FIREFOX

  CTRL+SHIFT+N: WINDOWS

  Fiquem atento com os atalhos .

• O Mozilla Firefox permite um modo de navegação chamado de navegação privativa, em que o histórico de navegação, entre outros dados, não é armazenado localmente no computador. Navegação InPrivate (Internet Explorer e Microsoft Edge), Janela Privativa (Firefox) e Navegação Anônima (Chrome) não armazenam localmente informações, como histórico, arquivos temporários, cookies, etc.
  
  A navegação anônima não oculta a navegação do seu empregador, provedor de serviço de internet nem dos websites visitados.
  
  Favoritos são os sites preferidos do usuário. O navegador adiciona o link da página atual (atalho Ctrl+D) na Lista de Favoritos, permitindo fácil acesso ao endereço visitado anteriormente.
  Histórico é a lista de endereços de páginas visitadas, todas. Cache é a cópia local das páginas acessadas, também conhecido como Arquivos Temporários. Downloads é a lista de arquivos que foram baixados da Internet (pode consultar a lista com o atalho Ctrl+J).
  O histórico de navegação, os arquivos temporários de Internet, a lista de downloads, os cookies (arquivos de texto enviados pelo servidor web), poderão ser apagados ao excluir (atalho Ctrl+Shift+Del).
  Se for usado o modo de navegação anônima, estas informações serão apagadas no final da sessão do navegador (ao fechar a janela). Favoritos e os arquivos baixados da Internet não são excluídos, mesmo que sejam acessados em modo de navegação anônima.
  
  Gabarito: Letra C.
  
  
  

Questão 2204821

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; LibreOffice e BrOffice Writer

Para inserir uma tabela em um documento do LibreOffice Writer 4.4.5.2 (idioma Português) em sua configuração padrão de instalação, o usuário pode selecionar o Menu

• A. Tabela → Inserir Tabela
• B. Inserir → Tabela
• C. Editar → Objeto → Tabela
• D. Ferramentas → Nova Tabela

Gabarito: A

Comentários

• TABELA + INSERIR TABELA (Ctrl+F12)

• Lebra b) também é possível...

• Para quem tem acesso restrito: gabarito letra A.

• CUIDADO!!! Diferente do Word 2003, o Writer pode inserir uma tabela por dois Menus: INSERIR e TABELA. Ou em ambos, pelas barras de ferramentas.

  PORÉM, Writer desde a versão 4.4 NÃO SE PODE MAIS PELO MENU INSERIR, apenas pelo menu TABELA!!!.

   

   

• No BrOffice (writer) – é possível pela barra de menu: 

                             Inserir – Tabela;

                             Tabela – Inserir – Tabela; ou

                             CRTL + F12.

• O LibreOffice Writer é o editor de textos do pacote LibreOffice, com recursos semelhantes ao Microsoft Word, do pacote Microsoft Office.
  Sua interface é baseada em menus ao invés de guias. Segue o padrão antigo, do Windows XP.
  Para inserir uma tabela o usuário deverá acessar o menu Tabela, e escolher o item Inserir Tabela.
  Assim como na opção disponível no Word, em Inserir, Tabelas, Tabela, o usuário precisará informar a quantidade de linhas e colunas da nova tabela.
  A tabela poderá aumentar ou diminuir durante a digitação. É possível inserir linhas, colunas e células na tabela existente. Da mesma forma que será possível excluir elementos ou toda a tabela do documento.
  
  Gabarito: Letra A.
  
  
  
  
  
  
  

• No Writer, Tabela tem seu próprio menu.

Questão 2204824

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Malware (vírus, worms e pragas virtuais); Segurança da Informação

A primeira coluna apresenta tipos de códigos maliciosos e a segunda , a definição de cada um. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. 

1 - Backdoor

2 - Spyware

3 - Cavalo de tróia

4 - Bot  

( ) É um programa que dispõe de mecanismos de comunicação com o invasor que permitem que o computador seja controlado remotamente.

( ) É um programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros.

( ) É um programa que permite o retorno de um invasor a um computador comprometido, por meio da inclusão de serviços criados ou modificados para esse fim.

( ) É um programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa outras funções, normalmente maliciosas e sem conhecimento do usuário.  

Assinale a sequência correta.  

• A. 3, 1, 2, 4
• B. 2, 3, 4, 1
• C. 4, 2, 1, 3
• D. 1, 4, 3, 2

Gabarito: C

Comentários

• 4.3. Bot e botnet

  Bot é um programa que dispõe de mecanismos de comunicação com o invasor que permitem que ele seja controlado remotamente. Possui processo de infecção e propagação similar ao do worm, ou seja, é capaz de se propagar automaticamente, explorando vulnerabilidades existentes em programas instalados em computadores.

   

  4.4. Spyware

  Spyware é um programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros.

   

  4.5. Backdoor

  Backdoor é um programa que permite o retorno de um invasor a um computador comprometido, por meio da inclusão de serviços criados ou modificados para este fim.

   

  4.6. Cavalo de troia (Trojan)

  Cavalo de troia1, trojan ou trojan-horse, é um programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa outras funções, normalmente maliciosas, e sem o conhecimento do usuário.

   

  http://cartilha.cert.br/malware/

   

  Letra C

  Bons estudos!

• Não confundir bot com boot 
  Bot = controla remotamente
  Boot = tipo de vírus (ataca o sistema BIOS) 
  
  - Apenas curiosidade, o vírus de boot foi um dos primeiros vírus - em 1978 eles inseriam o vírus no "boot" dos disquetes (por isso o nome) e a máquina era infectada quando o usuário inicializava o sistema pelo disquete, onde o vírus era carregado na memória e era executado.

• Na segurança da informação, existem ameaças e ataques que podem comprometer algum (ou todos) princípio.
  São princípios da segurança da informação:
  - Disponibilidade - a informação estar disponível para ser acessada por quem possui autorização
  - Integridade - a informação estar correta e completa para ser acessada
  - Confidencialidade - a informação estar protegida contra acesso de pessoas não autorizadas
  - Autenticidade - a informação ser autêntica, não ter sido modificada e nem acessada sem a devida permissão.
  
  Backdoor é um ataque que através de um programa, permite o retorno de um invasor ao dispositivo. O programa abre as portas de conexão e permite o acesso de pessoas não autorizadas.
  Spyware é um espião, que monitora as atividades do sistema e envia as informações coletadas para terceiros.
  Cavalo de Troia é uma técnica que envolve a entrega de algo para o qual foi projetado, enquanto desativa as defesas para um acesso não autorizado.
  Bot é um programa que controla o dispositivo para ser acessado remotamente por terceiros. Os invasores poderão assumir o controle para o envio de mensagens, coordenar outros ataques e propagar a invasão na rede interna.
  
  Gabarito: Letra C.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Questão 2204827

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos

NÃO é considerado processador de múltiplos núcleos:

• A. Intel Core i5
• B. Intel Core i3
• C. Intel Core i7
• D. Intel Pentium II

Gabarito: D

Comentários

• LETRA D.

   

  Segue abaixo alguns exemplos de hardware que utilizam a tecnologia multi-core. Processador de múltiplos núcleos:

  Comercial

  ·         AMD

  ·         Athlon 64, Athlon 64 FX e Athlon 64 X2, processadores AMD Athlon™ para desktops.

  ·         Athlon II, processador AMD Athlon™ II Dual-Core para desktops.

  ·         Phenom, processador AMD Phenom™ X4 de quatro núcleos e AMD Phenom™ X3 de três núcleos para desktops.

  ·         Phenom II, processador multi-core. Oferece uma melhor experiência visual para entretenimento de alta definição, desempenho avançado em multitarefa e inovações de economia de energia, proporcionando máquinas menores e mais refrigeradas, com uso eficiente da energia.

  ·         Sempron, processador AMD Sempron™ para desktops.

  ·         Turion 64 X2, processador dual-core para laptop.

  ·         Opteron, processador para servidores.

  ·         IBM

  ·         POWER5, processador dual-core, lançado em 2004.

  ·         POWER6, processador dual-core, lançado em 2007.

  ·         POWER7, processadores 4,6,8-core, lançados em 2010.

  ·         PowerPC 970MP, processador dual-core usado na Apple Power Mac G5.

  ·         Xenon, processador triple-core, usado pela Microsoft no Xbox 360.

  ·         Intel

  ·         Celeron Dual-Core, primeiro processador dual-core comercializado.

  ·         Core Duo, processador dual-core.

  ·         Core 2 Duo, processador dual-core.

  ·         Core 2 Quad, 2 processadores dual-core embutido em um multi-chip.

  ·         Core i3, Core i5 e Core i7, família de processadores multi-core. São os sucessores do Core 2 Duo e do Core 2 Quad.

  ·         Itanium 2, processador dual-core.

  ·         Pentium D, 2 single-core embutido em um multi-chip.

  ·         Pentium Extreme Edition, 2 single-core embutido em um multi-chip.

  ·         Pentium Dual-Core, processador dual-core.

  ·         Xeon processadores dual-, quad-, hexa-, octo- e 12-core.

  ·         Nvidia

  ·         GeForce 9 Series multi-core, a Unidade de processamento gráfico possui 8 cores e 16 Scalar processor/Stream processing por core.

  ·         GeForce 200 Series multi-core, a Unidade de processamento gráfico possui 10 cores e 24 Scalar processor/Stream processing por core.

  ·         Tesla multi-core, a GPGPU possui 10 cores e 24 Scalar processor/Stream processing por core.

  Free

  ·         OpenSPARC

   

  https://pt.wikipedia.org/wiki/Multin%C3%BAcleo

• d)

  Intel Pentium II  

• O processador é o cérebro do computador.
  Ele possuía um núcleo, e a partir do desenvolvimento da tecnologia dos circuitos integrados, foi possível disponibilizar processadores com mais de um núcleo em um encapsulamento.
  O modelo Intel Pentium II é da década de 90, e não possui dois ou mais núcleos de processamento.
  
  Gabarito: Letra D.
  
  
  
  
  

• Só ir pela lógica, pois é o único diferente.

Questão 2204830

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7; Windows Explorer - conceitos de organização de pastas e arquivos

Sobre o Windows Explorer do Windows 7, analise as afirmativas.

I - No modo de exibição Lista, é possível visualizar a data de modificação dos arquivos e pastas exibidos.

II - Na biblioteca Documentos, é permitido armazenar apenas arquivos com a extensão .docx e .txt.

III - Para criar uma nova pasta dentro de uma biblioteca selecionada, pode-se utilizar o menu Arquivo, item Novo, opção Pasta.

IV - Para renomear uma pasta selecionada, pode-se clicar sobre ela com o botão direito do mouse e escolher a opção Renomear do menu.

Estão corretas as afirmativas

• A. I e III, apenas.
• B. I, II e IV, apenas.
• C. I, II, III e IV.
• D. III e IV, apenas.

Gabarito: D

Comentários

• Erro da I: é no modo detalhes que é possível visualizar a data de modificação dos arquivos e pastas exibidos.

  Erro da II: é possível armazenar na pasta qualquer tipo de arquivo.

• Gabarito: D

   

  I - Errado. No modo de exibição lista, os arquivos são dispostos um abaixo do outro até preencherem todo o espaço vertical e , após o preenchimento, começa o mesmo processo, só que na coluna ao lado. Além disso, nesse modo de exibição só aparece o nome do arquivo junto com sua miniatura.

  II - Errado. Você pode colocar arquivos de qualquer formato (ou extensão) dentro de qualquer biblioteca (incluse as que vêm por padrão no Window), que o Windows não apresentará qualquer mensagem de erro.

  III. Correto. Porém, isso já não se torna mais possível a partir do Windows 8.

  IV. Correto. Ou, dentre os outros meios possíveis, pode-se apertar a tecla "F2" do teclado.

• A primeira assertiva elimina todas e resta o gab

• O Windows Explorer é o gerenciador de arquivos e pastas do Windows 7.
  Na atual versão 10, passou a se chamar Explorador de Arquivos.
  O atalho foi mantido e poderá ser acionado com Windows+E.
  
  Os itens I e II estão errados.
  I. No modo de exibição Lista, apenas o nome é exibido. Para visualizar a data de modificação, use o modo de exibição Detalhes.
  II. As bibliotecas poderão armazenar quaisquer arquivos, sem restrição de formato. As Bibliotecas do Windows são uma sugestão de organização para os dados do usuário.
  
  Os itens III e IV estão corretos.
  III. Para criar uma nova pasta pode usar o atalho Ctrl+Shift+N.
  IV. Para renomear um item pode usar o atalho F2.
  
  Gabarito: Letra D.
  
  
  
  
  
  
  
  

• Atalho para a navegação anônima no google chrome = CTLR + SHIFT + N

• em apenas 2 tipos da para ver a data de modificação:

  conteúdos que mostra:

  • data (de modificação)
  • e as pastas propriamente ditas

  detalhes que mostra:

  • nome da pasta
  • data (de modificação)
  • tipo
  • tamanho
  • marca

  bons estudos para todos nós!!

Questão 2204833

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Web

Códigos móveis são utilizados por desenvolvedores para incorporar maior funcionalidade e melhorar a aparência de páginas Web. Embora sejam bastante úteis, podem representar riscos quando mal implementados ou usados por pessoas mal intencionadas. Assinale a alternativa que apresenta exemplo de códigos móveis.

• A. Sistemas Operacionais
• B. Componentes ActiveX
• C. Editores de Textos
• D. Planilhas Eletrônicas

Gabarito: B

Comentários

• Gab. B

  Alguns tipos de códigos móveis e os riscos que podem representar são:

  Programas e applets Java: normalmente os navegadores contêm módulos específicos para processar programas Java que, apesar de possuírem mecanismos de segurança, podem conter falhas de implementação e permitir que um programa Java hostil viole a segurança do computador.

  JavaScripts: assim como outros scripts Web, podem ser usados para causar violações de segurança em computadores. Um exemplo de ataque envolvendo JavaScript consiste em redirecionar usuários de um site legítimo para um site falso, para que instalem códigos maliciosos ou forneçam informações pessoais.  

  Componentes (ou controles) ActiveX: o navegador Web, pelo esquema de certificados digitais, verifica a procedência de um componente ActiveX antes de recebê-lo. Ao aceitar o certificado, o componente é executado e pode efetuar qualquer tipo de ação, desde enviar um arquivo pela Internet até instalar programas (que podem ter fins maliciosos) em seu computador.

  https://wilvendedorinternetsecurity.blogspot.com.br/2013/04/codigos-moveis.html

• Códigos móveis são utilizados por desenvolvedores para incorporar maior funcionalidade e melhorar a aparência de páginas Web. Embora sejam bastante úteis, podem representar riscos quando mal-implementados ou usados por pessoas mal-intencionadas.

  Alguns tipos de códigos móveis e os riscos que podem representar são:

  Programas e applets Java: normalmente os navegadores contêm módulos específicos para processar programas Java que, apesar de possuírem mecanismos de segurança, podem conter falhas de implementação e permitir que um programa Java hostil viole a segurança do computador.

  JavaScripts: assim como outros scripts Web, podem ser usados para causar violações de segurança em computadores. Um exemplo de ataque envolvendo JavaScript consiste em redirecionar usuários de um site legítimo para um site falso, para que instalem códigos maliciosos ou forneçam informações pessoais.  

  Componentes (ou controles) ActiveX: o navegador Web, pelo esquema de certificados digitais, verifica a procedência de um componente ActiveX antes de recebê-lo. Ao aceitar o certificado, o componente é executado e pode efetuar qualquer tipo de ação, desde enviar um arquivo pela Internet até instalar programas (que podem ter fins maliciosos) em seu computador.

  Prevenção:

  Assim como no caso de cookies, não é indicado bloquear totalmente a execução dos códigos móveis, pois isto pode afetar o acesso a determinados sites e serviços. Para se prevenir dos riscos, mas sem comprometer a sua navegação, há algumas dicas que você deve seguir, como:

  permita a execução de programas Java e de JavaScripts mas assegure-se de utilizar complementos, como por exemplo o NoScript (disponível para alguns navegadores), para liberar gradualmente a execução, conforme necessário e apenas em sites confiáveis; 

   permita que componentes ActiveX sejam executados em seu computador apenas quando vierem de sites conhecidos e confiáveis; 

   seja cuidadoso ao permitir a instalação de componentes não assinados .

  Fonte:https://wilvendedorinternetsecurity.blogspot.com.br/2013/04/codigos-moveis.html

Questão 2204839

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2007

Sobre o Microsoft Word 2007, analise as afirmativas.

I - Alinhamento justificado significa alinhar o texto de forma centralizada, independente das margens esquerda e direita.

II - A ferramenta Formatar Pincel é utilizada para copiar a formatação de um local e aplicá-la a outro.

III - Times New Roman, Arial e Courier New são tipos de fontes utilizados em formatações de textos.

IV - As opções de espaçamento entre linhas disponíveis para formatação são simples (1,0) e duplo (2,0), apenas.

Estão corretas as afirmativas

• A. I e IV, apenas.
• B. I, II e III, apenas.
• C. II e III, apenas.
• D. I, II e IV, apenas.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C.

   

  I - Alinhamento juntificado é um, forma centralizada é outro, assim como, alinhar à direita e alinhar à esquerda.

  IV - há outros, tais como, 1,5; multiplos...

• Erro da I - Alinhamento centralizado é diferente de alinhamento justificado. E este último leva em consideração as margens pois tem a função de "distribuir o texto uniformemente entre as margens".

• Resp. C

  II - A ferramenta Formatar Pincel é utilizada para copiar a formatação de um local e aplicá-la a outro.

  III - Times New Roman, Arial e Courier New são tipos de fontes utilizados em formatações de textos.

• No Microsoft Word, o usuário poderá criar textos com alinhamento de parágrafo, formatação de fontes, estilos e efeitos, espaçamento de parágrafos, imagens, gráficos, tabelas, entre muitas opções.
  
  I - Alinhamento justificado significa alinhar o texto de forma centralizada, independente das margens esquerda e direita.
  Errado.
  O alinhamento justificado, que pode ser obtido com o atalho Ctrl+J, é para distribuir o texto entre as margens da página, alinhando tanto na margem esquerda como na margem direita.
  
  II - A ferramenta Formatar Pincel é utilizada para copiar a formatação de um local e aplicá-la a outro.
  Correto.
  A formatação aplicada em um local poderá ser copiada para ser aplicada em outro local do mesmo documento ou em outro documento aberto no momento.
  
  III - Times New Roman, Arial e Courier New são tipos de fontes utilizados em formatações de textos.
  Correto.
  Disponíveis na guia Início (2007) ou Página Inicial (2010 e superiores), a formatação de fontes poderá ser selecionada também pelo atalho Ctrl+D.
  
  IV - As opções de espaçamento entre linhas disponíveis para formatação são simples (1,0) e duplo (2,0), apenas.
  Errado.
  O espaçamento entre linhas é a distância entre as linhas dentro de um parágrafo. Poderá ser simples, 1 1/2 linha, duplo, múltiplos, entre outras.
  
  Gabarito: Letra C.
  
  
  
  
  
  

Questão 2204842

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet; Sítios de busca e pesquisa na Internet

No site de pesquisa do Google, ao se pesquisar o termo inurl:ufmt, qual o resultado apresentado?

• A. Apenas as páginas que contenham a palavra ufmt em seus endereços (URL).
• B. Todas as páginas que não contenham a palavra ufmt em seu conteúdo.
• C. Apenas as páginas que estejam hospedadas no domínio ufmt.
• D. Todas as páginas que contenham a palavra ufmt em seu conteúdo.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A.

   

   

   

• Passo 1. Abra uma nova aba no Google;

  Passo 2. Para buscas mais simples, como excluir alguns termos da sua busca, existem algumas opções básicas:

  tecnologia celular - digitando as palavras assim, soltas, a busca retornará resultados tanto de uma quanto de outra;
  
  tecnologia OR celular - digitando “or” entre as palavras-chave ele traz resultados de uma palavra ou de outra;
  
  “tecnologia celular - entre aspas, traz resultados que contenham exatamente o conteúdo digitado;
  
  tecnologia -celular - traz resultados com a palavra "tecnologia", mas elimina postagens que contenham a palavra "celular";
  
  tecnologia +celular - apresenta resultados para tecnologia, que têm também a palavra celular;
  
  tecnologia ~celular - busca pelas duas palavras, mas também faz referências aos sinônimos da segunda palavra;

   

  http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2011/07/guia-conheca-todos-os-comandos-de-buscas-do-google.html

   

• Fui pela tradução do inglês, In = dentro, transcrevendo a frase fica "dentro do url: ufmt".

• Letra A

  inurl: dentro + endereço

• inurl: Procura por palavras na URL das páginas web. Exemplo: inurl:jogos procurará por páginas que contenham a palavra “jogos” na URL.

  GAB - A

• O site de pesquisas Google permite o uso de símbolos e comandos para refinamento dos resultados de pesquisas.
  Desta forma o usuário poderá especificar que todos os resultados apresentados pela pesquisa devem ser de um determinado tipo de arquivo.
  
  Operadores de pesquisas
  filetype: Encontra determinado assunto em determinado formato (extensão de arquivo).
  intitle: Procura qualquer palavra/expressão no Título dos sites.
  inurl: Procura o termo no endereço URL dos sites.
  inanchor: Procura qualquer palavra/expressão nos Link's dos sites.
  intext: Procura qualquer palavra/expressão nos textos dos sites.
  safesearch: essa busca exclui conteúdo adulto (ex.: safesearch: tecnologia mulheres).
  date: faz buscas entre intervalos de meses (ex.: tecnologia date:3).
  site: busca diretamente dentro de um domínio (ex.: VUNESP site:www.qconcursos.com).
  $...$ busca termos entre determinados valores (ex.: DVD $100...$150).
  link: busca páginas que apontam para determinada URL (ex.: link:www.qconcursos.com).
  
  Gabarito: Letra A.
  
  
  

• Gabarito: Letra A

  Esse termo permite pesquisar apenas as páginas que contenham a palavra ufmt em seus endereços URL.

• inurl: Procura por palavras na URL das páginas web. Exemplo: inurl:direcaoconcursos procurará por páginas que contenham a palavra “direcaoconcursos” na URL.

• inurl: - termos que aparecem na URL de determinado site.

  @ - permite pesquisar em redes sociais;

  $ - permite pesquisar um preço;

  # - permite pesquisar alguma hashtag;

  Hífen (-) - permite excluir palavras da pesquisa;

  Asterisco (*) - permite pesquisar caracteres curinga;

  Aspas (") - permite pesquisar uma correspondência exata;

  .. - permite pesquisar dentro de um intervalo de números;

  OR - permite combinar pesquisas;

  site: - permite pesquisar um site específico;

  related: - permite pesquisar sites relacionados;

  info: - permite ver detalhes sobre um site;

Questão 2204845

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2007; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

Considere uma planilha no Microsoft Excel 2007 onde as células A1, A2, B1 e B2 estão preenchidas com os valores 8, 6, 2 e 4, respectivamente. Sobre a planilha, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A fórmula =SOMA(A1;B2) retorna a soma dos valores contidos apenas nas células A1 e B2, ou seja, o valor 12.

( ) A fórmula =A1+B1*A2+B2 retorna o valor 100.

( ) As fórmulas =(A1+B1+A2+B2)/4 e =MÉDIA(A1:B2) retornam o mesmo valor, ou seja, o valor 5.

( ) A fórmula =A2+B2-(A1-B1) retorna o valor 0.

Assinale a sequência correta.

• A. F, V, F, V
• B. V, F, V, F
• C. V, V, F, F
• D. F, F, V, V

Gabarito: B

Comentários

• A1+B1*A2+B2 = 8+2*6+4 = 12+12 = 24

• O Excel faz os cálculos nesta ordem e não na ordem digitada.

  Por exemplo: =10+5*2

  O resultado deste cálculo é 20, pois primeiro o Excel multiplica 5 por 2 e depois adiciona o 10.

  Caso queira que a adição seja feita primeiro, use os parênteses: =(10+5)*2

  O resultado será 30. primeiro ocorre a soma, 10+5, resultado 15 e depois a multiplicação por 2.

   

  Na questão 8+2*6+4 =  2x6=12 e depois 8+4=12

• I - 12

  II - 24

  III - 5 e 5

  IV - 4

• Nas planilhas de cálculos, os valores existentes nas células poderão ser originais ou formatados.
  Quando os valores são formatados, apenas a exibição é modificada. O valor existente na célula continuará original, para efeitos de cálculos.
  As fórmulas digitadas pelo usuário, poderão realizar operações programadas nas funções internas do Excel. Os argumentos são os valores existentes nas células.
  
  A fórmula =SOMA(A1;B2) retorna a soma dos valores contidos apenas nas células A1 e B2, ou seja, o valor 12.
  Correto.
  (8+4) = 12
  
  A fórmula =A1+B1*A2+B2 retorna o valor 100.
  Errado.
  8+2*6+4 =
  8+ 12 + 4 =
  24
  Precedência de operadores. A multiplicação é calculada antes da adição.
  
  As fórmulas =(A1+B1+A2+B2)/4 e =MÉDIA(A1:B2) retornam o mesmo valor, ou seja, o valor 5.
  Correto.
  (8+2+6+4)/4
  20/4
  5
  A média é a soma dos valores dividido pela quantidade de itens somados.
  
  A fórmula =A2+B2-(A1-B1) retorna o valor 0.
  Errado.
  6 + 4 - ( 8 - 2 )
  10 - 6
  4
  
  Gabarito: Letra B.
  
  

Questão 2204857

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Comunicação e Controle; Gestão Estratégica

A comunicação tem quatro funções básicas dentro de uma organização: controle, motivação, expressão emocional e informação, porém diversas barreiras podem distorcer a comunicação eficaz. Marque a alternativa que apresenta uma barreira à comunicação eficaz.

• A. Redundância
• B. Percepção seletiva
• C. Sinergia
• D. Homeostasia

Gabarito: B

Comentários

• O que é redundância?

   

  insistência desnecessária nas mesmas ideias; excesso de palavras, de expressões; prolixidade, abundância.

   

  A redundância desempenha um papel vital na comunicação para organizar e manter a compreensibilidade da mensagem. Ela permite ao ser humano, cuja capacidade de compreensão de uma mensagem é limitada, “compreender” melhor, ou seja, perceber melhor a “forma” da mensagem.

   

  Percepção seletiva é a tendência que temos de ver e ouvir somente aquilo que nos interessa.

   

  Fonte: http://odomdecomunicar.blogspot.com.br/2009/12/epistemologia-da-comunicacao.html

• Gabarito: B

  Principais barreiras à comunicação, segundo Robbins:

  Filtragem;

  Percepção Seletiva;

  Emoções;

  Linguagem;

  Excesso de Informação;

  Apreensão ou Ansiosidade

   

   

• F A L E E P

   

   

  Filtragem;

  Ansiosidade

  linguagem

  Excesso de informação

  Emoções

  Percepçao Seletiva

   

   

• Além de nossos filtros, existem determinadas condições físicas, tanto por parte do emissor, quanto por parte do receptor, que concorrem para que a mensagem seja distorcida, como, por exemplo, as doenças físicas.
  
  A Surdez: A pessoa surda, mesmo que use aparelho de audição, perde uma parte da mensagem. Dependendo do grau de surdez, há um determinado momento em que a perda da audição alcança 95%. Assim, se você estiver atendendo a um cliente com deficiência auditiva, tenha uma atenção redobrada e procure assegurar-se de que ele ouviu e está entendendo bem o que você falou.
  
  Estresse: A pessoa que está estressada está sofrendo não apenas de cansaço físico, mas também de cansaço mental. Por isso, não consegue ter a atenção necessária à mensagem que lhe está sendo transmitida. Vai distorcê-la por conta de seu extremo cansaço. Quando a pessoa está estressada é difícil racionar com clareza e pode acabar falando coisas que não deveria.
  
  O preconceito: O preconceito é uma das mais poderosas barreiras à comunicação eficaz. O que fazer nesses casos? Não é fácil, mas na medida do possível devemos tentar suspender nossos pré-julgamentos e lembrar que não podemos generalizar, achando que todo mundo é igual.
  
  O medo: Temos medo de falar sobre quem somos e como nos sentimos, pois vivemos em uma cultura em que se espera que o sujeito seja sempre bem-sucedido. Muitas pessoas que atendem ao público, se sentem ameaçadas ou com medo de FERIR OU MAGOAR O CLIENTE. Esse tipo de pessoa não está seguro de sua competência, então, se corre o risco de ferir o cliente é melhor se calar.
  
  Percepção seletiva: O receptor vê e ouve sempre embasado em suas necessidades, motivações, experiências, etc. Projetam suas expectativas e interesses pessoais na comunicação enquanto decodificam. O resultado de nossa percepção seletiva, é que acabamos só ouvindo aquilo que queremos ouvir. Deste modo, o processo de comunicação eficaz fica bastante prejudicado.

• Homeostasia (ou homeostase) é a tendência existente em alguns organismos para o equilíbrio e conservação de elementos fisiológicos e do metabolismo através de alguns mecanismos de regulação.

• Eu diria que a redundância serve, justamente, para frear percepção seletiva. 

Questão 2204860

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Atendimento ao Público
• Assuntos: Ética e Postura do Servidor; Qualidade do Serviço; Qualidade no Atendimento ao Público; Relações Pessoais

Em relação ao atendimento ao público em instituições do Poder Executivo Federal, assinale a afirmativa que NÃO condiz com práticas adequadas ao contexto organizacional.

• A. Padronizar procedimentos referentes à utilização de formulários e outros documentos.
• B. Gerir e responder sugestões e reclamações recebidas.
• C. Realizar atendimento aos usuários desconsiderando prioridades no atendimento.
• D. Dar publicidade a locais e horários de atendimento dos serviços prestados.

Gabarito: C

Comentários

• LETRA C

   

  A) Padronizar procedimentos referentes à utilização de formulários e outros documentos. (CORRETA)

   

  B) Gerir (gerenciar) e responder sugestões e reclamações recebidas. (CORRETA)

   

  C) Realizar atendimento aos usuários desconsiderando prioridades no atendimento (INCORRETA) - CONSIDERAR

   

  D) Dar publicidade a locais e horários de atendimento dos serviços prestados.  (CORRETA)

• LETRA C.

  A) Padronizar procedimentos referentes à utilização de formulários e outros documentos. (CORRETA)

   

  B) Gerir (gerenciar) e responder sugestões e reclamações recebidas. (CORRETA)

   

  C) Realizar atendimento aos usuários desconsiderando prioridades no atendimento (INCORRETA) - CONSIDERAR

   

  D) Dar publicidade a locais e horários de atendimento dos serviços prestados. (CORRETA

• Lembrando que a Lei n.º 13.460/2017 - a qual dispõe sobre participação, proteção e defesa dos direitos dos usuários dos serviços públicos da administração pública - estabelece prioridades no atendimento, vejamos:

  Art. 5º O usuário de serviço público tem direito à adequada prestação dos serviços, devendo os agentes públicos e prestadores de serviços públicos observar as seguintes diretrizes:

  (...)

  III - atendimento por ordem de chegada, ressalvados casos de urgência e aqueles em que houver possibilidade de agendamento, asseguradas as prioridades legais às pessoas com deficiência, aos idosos, às gestantes, às lactantes e às pessoas acompanhadas por crianças de colo;

  "Treino duro, jogo fácil."

Questão 2204863

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Concurso público

Enquanto houver candidato aprovado em concurso público anterior com prazo de validade não expirado, a Lei n.º 8.112/1990 determina que

• A. não se abrirá novo concurso público.
• B. não haverá óbice em abrir novo concurso público.
• C. não se abrirá novo concurso público, somente se o prazo para expirar a validade do concurso público anterior for superior a 6 (seis) meses.
• D. em caráter excepcional e de interesse da Administração Pública Federal, poder-se-á abrir novo concurso público.

Gabarito: A

Comentários

• Olá pessoal (GABARITO = LETRA A)

  ---------------------------------------------------------

  Estabelece o art. 12, §2º, DA  Lei n.º 8.112/1990, que não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

  ---------------------------------------------------------

  Fé em Deus, não desista.

• LETRA A

   

  É interessante notar que a CF/88 não proíbe a abertura de novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado. O que a Constituição veda é a preterição de candidato aprovado em detrimento de novo candidato aprovado em concurso recente realizado, devendo o candidato mais antigo ter prioridade sobre o mais moderno.

   

  CF/88, Art. 37, IV - durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira;

   

  Já a lei 8.112/90 foi mais dura. Proibiu a realização de novo concurso enquanto existir candidato aprovado em concurso ainda não expirado.

   

  Lei 8.112/90, Art. 12, § 2o  Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

• CONSTITUIÇÃO FEDERAL - pode abrir novo concurso com candidato aprovado no anterior

  LEI 8112/90 - NÃO poide abrir novo concuso com candidato aprovado no anterior 

   

   

   

  CF/88, Art. 37, IV - durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira;

  Lei 8.112/90, Art. 12, § 2o  Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

   

• Diante do exposto aqui pelos comentários, minha leitura é que toda a lei deve estar de acordo a CF88. Pergunto, quanto a isso, a Lei 8112 é inconstitucional?

• A pegadinha nas perguntas de direito é essa. Você tem que analisar qual a fonte, se fosse STF ou CF/88 seria a b, mas como a pergunta faz referência apenas a Lei 8.112/90 a resposta é a "a". Não adianta indagar se é inconstitucional ou não, pois ainda não somos membros de tribunais superiores para fazer tal indagação. Abs.

• LETRA A

• Lei 8.112, Art. 12. § 2o  (Respeito à Validade do Concurso). Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado. (Direito Adquirido)

   

  Direito subjetivo à nomeação Súmula 15, STF: Dentro do prazo de validade do concurso, o candidato aprovado tem o direito à nomeação, quando o cargo for preenchido sem observância da classificação.

   

  É bem verdade que o art. 37, IV, CRFB/88, a contrário senso, admite, sim, a abertura de novo concurso, mesmo que haja certame anterior, com candidatos aprovados, ainda dentro do prazo de validade. Afinal, ali foi estabelecido um direito de preferência justamente aos candidatos aprovados no concurso anterior, em relação àqueles que porventura vierem também a ser aprovados em um novo concurso. Ora, assim sendo, a premissa lógica de que se deve partir, ao se interpretar tal preceito constitucional, é no sentido de que a Constituição ao menos admitiu a possibilidade da abertura de um segundo concurso, ainda que o prazo de validade do anterior não tenha se esgotado.

   

  Daí, a indagação que se impõe é: a norma do art. 12, §2º, seria inconstitucional, por contrariar o art. 37, IV, CRFB/88?

   

  Não há consenso na doutrina. Há quem sustente que a Constituição pretendeu instituir uma proteção mínima aos candidatos aprovados no concurso anterior, estabelecendo o tal direito de preferência. No entanto, nada impediria que a lei contemplasse proteção ainda maior, vedando, assim, a própria realização de novo concurso, se ainda houver candidatos aprovados no concurso anterior, e este ainda estiver no prazo de validade.

   

  A defender a validade do art. 12, §2º, Lei 8.112/90, confira-se a doutrina de Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo: "Essa regra da Lei 8.112/1990 é, a toda evidência, muito mais condizente com o princípio da moralidade do que o simples estabelecimento de prioridade para os aprovados em concurso anterior, previsto no art. 37, IV, da Constituição(...)"

• Letra A

   § 2o  Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

• LETRA A CORRETA

  LEI 8.112

    Art. 12.  O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

         § 1  O prazo de validade do concurso e as condições de sua realização serão fixados em edital, que será publicado no Diário Oficial da União e em jornal diário de grande circulação.

         § 2  Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

Questão 2204866

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Sistema constitucional de remuneração

A primeira coluna apresenta indenizações ao servidor estabelecidas pela Lei n.º 8.112/1990 e a segunda, a situação de concessão relativa a cada uma. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. 

1 - Diária

2 - Transporte

3 - Auxílio-moradia  

( ) Conceder-se-á ao servidor que realizar despesas com a utilização de meio próprio de locomoção para execução de serviços externos, por força das atribuições próprias do cargo, conforme se dispuser em regulamento.

( ) Conceder-se-á ao servidor caso não exista imóvel funcional disponível para uso pelo servidor, entre outros requisitos.

( ) Conceder-se-á ao servidor, por dia de afastamento, sendo devida pela metade quando o deslocamento não exigir pernoite fora da sede.  

Assinale a sequência correta.  

• A. 1, 3, 2
• B. 3, 1, 2
• C. 2, 1, 3
• D. 2, 3, 1

Gabarito: D

Comentários

• Olá pessoal (GABARITO = LETRA D)

  ---------------------------------------------------------

  1 - Diária

  2 - Transporte

  3 - Auxílio-moradia

  ( 2 Transporte ) Conceder-se-á ao servidor que realizar despesas com a utilização de meio próprio de locomoção para execução de serviços externos, por força das atribuições próprias do cargo, conforme se dispuser em regulamento.

  Art. 60.  Conceder-se-á indenização de transporte ao servidor que realizar despesas com a utilização de meio próprio de locomoção para a execução de serviços externos, por força das atribuições próprias do cargo, conforme se dispuser em regulamento.

  (3 Auxílio-moradia   ) Conceder-se-á ao servidor caso não exista imóvel funcional disponível para uso pelo servidor, entre outros requisitos.

  Art. 60-A.  O auxílio-moradia consiste no ressarcimento das despesas comprovadamente realizadas pelo servidor com aluguel de moradia ou com meio de hospedagem administrado por empresa hoteleira, no prazo de um mês após a comprovação da despesa pelo servidor.

  (1 Diária ) Conceder-se-á ao servidor, por dia de afastamento, sendo devida pela metade quando o deslocamento não exigir pernoite fora da sede.  

  Art. 58.  O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinária com pousada, alimentação e locomoção urbana, conforme dispuser em regulamento.

• Fazer uma questão tão fácil assim é falta de respeito com que estuda. É o tipo de questão que não diferencia ninguem.

• Letra D

  2 - 3 - 1

• Vejamos cada assertiva:
  
  (2) Conceder-se-á ao servidor que realizar despesas com a utilização de meio próprio de locomoção para execução de serviços externos, por força das atribuições próprias do cargo, conforme se dispuser em regulamento.
  
  Trata-se da indenização de transporte, que tem tratamento no art. 60 da Lei 8.112/90, in verbis:
  
  "Art. 60.  Conceder-se-á indenização de transporte ao servidor que realizar despesas com a utilização de meio próprio de locomoção para a execução de serviços externos, por força das atribuições próprias do cargo, conforme se dispuser em regulamento."
  
  (3) Conceder-se-á ao servidor caso não exista imóvel funcional disponível para uso pelo servidor, entre outros requisitos.
  
  Cuida-se aqui do auxílio-moradia, conforme preceitua o art. 60-B da Lei 8.112/90, que assim enuncia:
  
  "Art. 60-B.  Conceder-se-á auxílio-moradia ao servidor se atendidos os seguintes requisitos:
  
  I - não exista imóvel funcional disponível para uso pelo servidor;"
  
  (1) Conceder-se-á ao servidor, por dia de afastamento, sendo devida pela metade quando o deslocamento não exigir pernoite fora da sede.
  
  A hipótese versada neste item corresponde às diárias, com disciplina legal no art. 58, caput e §1º, da Lei 8.112/90:
  
  "Art. 58.  O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinária com pousada, alimentação e locomoção urbana, conforme dispuser em regulamento.
  
  § 1^o  A diária será concedida por dia de afastamento, sendo devida pela metade quando o deslocamento não exigir pernoite fora da sede, ou quando a União custear, por meio diverso, as despesas extraordinárias cobertas por diárias."
  
  Assim sendo, a ordem correta fica sendo: 2-3-1.
  
  
  Gabarito do professor: D
  
  

Questão 2204869

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico de Tecnologia da Informação; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Em relação aos deveres fundamentais do servidor público, de acordo com o Decreto n.º 1.171/1994, marque V para os verdadeiros e F para os falsos.

( ) Ter respeito à hierarquia, a ponto de deixar de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal.

( ) Desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular.

( ) Ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum.

Assinale a sequência correta.

• A. F, F, V
• B. F, V, V
• C. V, F, F
• D. V, V, F

Gabarito: B

Comentários

• Olá pessoal (GABARITO = LETRA B)

  ---------------------------------------------------------

  A = ERRADO.

  h) ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal;

  B = CERTO.

  a) desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular;

  C = CERTO

  c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;

  ---------------------------------------------------------

  Fé em Deus, não desista.

   

• LetraB.

  Decreto 1.171/1994:

  Dos Principais Deveres do Servidor Público

  XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

  h) ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal;

• Analisemos as assertivas, à luz do Decreto 1.171/94, que aprovou o Código de Ética dos servidores públicos federais:
  
  (F) Ter respeito à hierarquia, a ponto de deixar de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal.
  
  Esta afirmativa afronta o teor da regra n.º XIV, "h", que assim estabelece:
  
  "XIV - São deveres fundamentais do servidor público:
  h) ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal;"
  
  Logo, ao contrário do aduzido pela Banca, o respeito à hierarquia não impede o servidor de representar contra ilegalidades de que tenha ciência.
  
  (V) Desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular.
  
  Assertiva em sintonia com a regra de n.º XIV, "a", litteris:
  
  "XIV - São deveres fundamentais do servidor público:
  a) desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular;"
  
  (V) Ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum.
  
  Em perfeita conformidade com a regra de n.º XIV, "c", in verbis:
  
  "XIV - São deveres fundamentais do servidor público:
  c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;"
  
  Do exposto, a sequência correta fica sendo:F-V-V.
  
  
  Gabarito do professor: Letra B.
  
  

Questão 2204872

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

Com fulcro na Lei n.º 8.112/1990, sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço por

• A. 9 (nove) dias consecutivos, em razão de casamento.
• B. 2 (dois) dias consecutivos, para doação de sangue.
• C. 3 (três) dias consecutivos, sem qualquer comprovação, para alistamento ou recadastramento eleitoral.
• D. 8 (oito) dias consecutivos em razão de falecimento do cônjuge.

Gabarito: D

Comentários

• Olá pessoal (GABARITO = LETRA D)

  ---------------------------------------------------------

  Lei n.º 8.112/1990

  As concessões são direitos que podem ser concedidos ao servidor, dividindo-se em três categorias:

  a) possibilidade de ausentar-se do serviço, sem qualquer prejuízo, nos pelos seguintes prazos e motivos (art. 97):

  a1) por um dia, para doação de sangue;

  a2) pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a dois dias;

  a3) por oito dias consecutivos em razão de casamento;

  a4) por oito dias consecutivos em razão de falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

  ---------------------------------------------------------

  Fé em Deus, não desista.

• Aproveitando o comentário do colega, eu uso o seguinte macete:

  Morte, em geral, são 08 dias:

  I) oito dias consecutivos em razão de casamento;

  II) oito dias consecutivos em razão de falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

• 8 dias para MORRER, 8 dias para CASAR

  Com 2 eu me ALISTO e CADASTRO

  e com 1 eu vou DOAR

• GABARITO ITEM D

   

  CASOU/MORREU ---> 8 DIAS

   

  DOAR SANGUE ---> 1 DIA

   

  ALISTAMENTO ELEITORAL --> ATÉ 2 DIAS

• Murilo TRT..  "" CASOU/MORREU----> 8 DIAS"" 

  KKKKKKKKKKK

• Das Concessões: 128

  1 dia: doação de sangue

  até 2 dias: alistamento ou recadastramento eleitoral

  8 dias consecutivos: casamento e falecimento (cônjuge, pais, filhos, guarda/tutela, irmãos)

• GABARITO: LETRA D

  Das Concessões

  Art. 97.  Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:

  I - por 1 (um) dia, para doação de sangue;

  II - pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias;                   

  III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de :

  a) casamento;

  b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

  FONTE: LEI N° 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

• LETRA D CORRETA

  LEI 8.112

     Art. 97.  Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:  

         I - por 1 (um) dia, para doação de sangue;

          II - pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias; 

         III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de :

         a) casamento;

         b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

• gabarito letra B para os não assinantes.

  Art. 97.  Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:

  I - por 1 (um) dia, para doação de sangue;

  II - pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias;                   

  III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de :

  a) casamento;

  b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

  ► bizu (lembrar do símbolo do infinito - nº 8 deitado). O casamento é eterno, até que a morte os separe ∞ = 8 dias!

• Para a correta resolução da presente questão, cumpre acionar o teor do art. 97 da Lei 8.112/90, que assim preceitua:
  
   Art. 97.  Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:
  
  I - por 1 (um) dia, para doação de sangue;
  
  II - pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias;
  
  III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de:
  
  a) casamento;
  
  b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos."
  
  Vejamos, pois, cada assertiva:
  
  a) Errado:
  
  Na verdade, neste caso, o prazo é de 8 dias.
  
  b) Errado:
  
  Para doação de sangue, a concessão é de apenas 1 dia.
  
  c) Errado:
  
  Na hipótese em questão, o prazo é de 2 dias.
  
  d) Certo:
  
  Em conformidade à previsão do art. 97, III, "b", acima transcrito.
  
  
  Gabarito do professor: D
  
  

• Art. 97.  Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:

  I - por 1 (um) dia, para doação de sangue;

  II - por 2 (dois) dias, para se alistar como eleitor;

  II - pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a dois dias; e                     

  II - pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias;                      

  III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de :

  a) casamento;

  b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

Questão 2204875

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Assistente em Administração; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem; UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

Em relação à expedição de diplomas, de acordo o disposto na Lei n.º 9.394/1996, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os diplomas expedidos pelas universidades serão por elas próprias registrados, e aqueles conferidos por instituições não universitárias serão registrados em universidades indicadas pelo Conselho Nacional de Educação.

( ) Os diplomas de graduação expedidos por universidades estrangeiras serão revalidados por universidades públicas que tenham curso do mesmo nível e área ou equivalente, respeitando-se os acordos internacionais de reciprocidade ou equiparação.

( ) Os diplomas de Mestrado e de Doutorado expedidos por universidades estrangeiras só poderão ser reconhecidos por universidades que possuam cursos de pós-graduação reconhecidos e avaliados, na mesma área de conhecimento e em nível equivalente ou superior.

Assinale a sequência correta.

• A. V, V, V
• B. V, V, F
• C. F, F, V
• D. F, F, F

Gabarito: A

Comentários

• Esta a literalidade da LDB:

  Art. 48. Os diplomas de cursos superiores reconhecidos, quando registrados, terão validade nacional como prova da formação recebida por seu titular.

  § 1º Os diplomas expedidos pelas universidades serão por elas próprias registrados, e aqueles conferidos por instituições não-universitárias serão registrados em universidades indicadas pelo Conselho Nacional de Educação.

  § 2º Os diplomas de graduação expedidos por universidades estrangeiras serão revalidados por universidades públicas que tenham curso do mesmo nível e área ou equivalente, respeitando-se os acordos internacionais de reciprocidade ou equiparação.

  § 3º Os diplomas de Mestrado e de Doutorado expedidos por universidades estrangeiras só poderão ser reconhecidos por universidades que possuam cursos de pós-graduação reconhecidos e avaliados, na mesma área de conhecimento e em nível equivalente ou superior.

• Para quem vai fazer concurso de universidade é bom estudar bastante o Titulo V da LDB.

Questão 2239105

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração em Enfermagem; Estrutura Organizacional dos Serviços de Enfermagem e Gerenciamento do Trabalho

Compõem o processo de trabalho em Enfermagem:

• A. Cuidar, prescrever, educar e gerenciar.
• B. Gerenciar, cuidar, assistir e pesquisar.
• C. Educar, prescrever, assistir e cuidar.
• D. Assistir, educar, pesquisar e gerenciar.

Gabarito: D

Comentários

• Qual referência?

Questão 2239108

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração em Enfermagem

Em relação aos registros de enfermagem, analise as afirmativas.

I - É facultado ao Técnico em Enfermagem anotar dados referentes ao exame físico do paciente.

II - Os hospitais têm autonomia para definir as suas próprias exigências de documentação comprobatória das ações de enfermagem.

III - O termo paciente ou cliente não deve ser utilizado, tendo em vista que a folha de anotação é individual.

IV - Deve ser registrada, após o cuidado prestado, orientação fornecida ou informação obtida.

Está correto o que se afirma em

• A. I e II, apenas.
• B. II e IV, apenas.
• C. I, III e IV, apenas.
• D. II, III e IV, apenas.

Gabarito: D

Comentários

• Os hospitais tem autoridade para definir as suas próprias exigências de documentação, comprobatórios das ações de Enfermagem, desde que, elas estejam comprometidas com os padrões éticos e legais e constem no manual de organização do serviço de enfermagem. (grifo nosso) (CONSELHO REGIONAL DE ENFERMAGEM DE SÃO PAULO, 2000).

Questão 2239111

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Infecciosas e parasitárias

A primeira coluna apresenta a terminologia relacionada com a transmissão de doenças infecciosas e a segunda, a definição de cada uma. Numere a segunda coluna de acordo com a primeria.  

1 - Hospedeiro

2 - Reservatório

3 - Disseminador

4 - Portador

( ) Qualquer indivíduo, vegetal, animal, substância ou localização que fornece condições de vida para microrganismos e possibilita sua maior dispersão.

( ) Indivíduo que abriga um organismo sem sinais e sintomas aparentes, capaz de transmitir infecção a outras pessoas, podendo provocar surtos.

( ) Indivíduo que abriga um organismo sem sinais e sintomas aparentes, capaz de transmitir infecção a outras pessoas.

( ) Organismo que proporciona condições de vida para manter um microrganismo. 

Assinale a sequência correta.  

• A. 2, 3, 4, 1
• B. 1, 2, 3, 4
• C. 4, 1, 2, 3
• D. 3, 4, 1, 2

Gabarito: A

Questão 2239114

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Biossegurança em Enfermagem

Em relação à conduta adequada após acidente com material biológico em ambiente de trabalho, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Se exposição percutânea ou cutânea, deve-se aplicar solução antisséptica sobre a região exposta ao agente potencialmente infectante (PVPI, álcool iodado ou álcool 70%).

( ) Se exposição de mucosa oral, utilizar clorexidina a 4%, deixando em contato por um tempo mínimo de 15 minutos.

( ) Nas exposições de mucosas e olhos, deve-se lavar exaustivamente com água ou solução fisiológica 0,3%.

( ) O acidente pode ser comunicado em até 48 horas, sem risco para o acidentado.

Assinale a sequência correta.

• A. V, V, F, F
• B. V, F, V, F
• C. F, V, F, V
• D. F, F, V, V

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: Letra A.
   

  ( V )

  De acordo com o Manual de Biossegurança.USP.2016

  6.5.Procedimento pós exposição a materiais biológicos

   

  • Aplicar solução anti-séptica sobre a região exposta ao agente potencialmente infectante percutânea ou cutânea (PVPI, álcool iodado ou álcool 70%) e na mucosa oral (clorexidina a 4%), deixando em contato por um tempo mínimo de 15 minutos;

   

  ( V )

  De acordo com o Manual de Biossegurança.USP.2016

  6.5.Procedimento pós exposição a materiais biológicos

   

  • Aplicar solução anti-séptica sobre a região exposta ao agente potencialmente infectante percutânea ou cutânea (PVPI, álcool iodado ou álcool 70%) e na mucosa oral (clorexidina a 4%), deixando em contato por um tempo mínimo de 15 minutos;

   

  ( F )

  De acordo com o Manual de Biossegurança.USP.2016

  6.5.Procedimento pós exposição a materiais biológicos

   

  • Nas exposições de mucosas e olhos, deve-se lavar exaustivamente com água ou solução fisiológica; familiarize-se com a posição do lava-olhos mais próximo do seu laboratório;

   

  ( F )

  De acordo com o site da Previdência:

   

  A empresa é obrigada a informar à Previdência Social todos os acidentes de trabalho ocorridos com seus empregados, mesmo que não haja afastamento das atividades, até o primeiro dia útil seguinte ao da ocorrência.

   

  Em caso de morte, a comunicação deverá ser imediata.

Questão 2239117

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem; Legislação de Enfermagem

Sobre o Código de Ética dos Profissionais da Enfermagem, analise as afirmativas.

I - O profissional de enfermagem pode recusar-se a executar prescrição medicamentosa e terapêutica em caso de identificação de erro ou ilegibilidade.

II - O Técnico em Enfermagem pode decidir, de acordo com a sua consciência, sobre a sua participação ou não no ato abortivo, em qualquer situação.

III - É vedado ao Técnico em Enfermagem prestar serviços que por sua natureza competem a outro profissional, exceto em caso de emergência.

IV - O Técnico em Enfermagem deve responsabilizar-se por falta cometida em suas atividades profissionais, independente de ter sido praticada individualmente ou em equipe.

Está correto o que se afirma em

• A. II, III e IV.
• B. I, III e IV.
• C. I, II e III.
• D. I, II e IV.

Gabarito: B

Comentários

• questão capisciosa... kkkkkkk trocou o DEVERÁ  por "Pode"....Parágra único do art. 28 - proibições -  da resolução do cofen 211/2007. 

• Gabarito: Letra B.

   

  De acordo com o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem ( CEPE ) 

   

  Item II- Errado.

   

  PROIBIÇÕES

   

  Art. 28 - Provocar aborto, ou cooperar em prática destinada a interromper a gestação.

   

  Parágrafo único - Nos casos previstos em lei, o profissional DEVERÁ decidir, de acordo com a sua consciência, sobre a sua participação ou não no ato abortivo.

• questão foda .... querem que decoremos palavra por palavra .. havaaaa :/

• O erro não foi na troca da palavra "pode" por "deverá" da afirmação II, mas sim que o técnico de enfermagem deverá decidir, de acordo com sua consciência, sobre a participação ou não no ato abortivo nos CASOS PREVISTOS POR LEI. Na afirmação II diz em casos de QUALQUER SITUAÇÂO. É aí que está o erro.

Questão 2239120

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Anatomia do Sistema Músculo Esquelético; Anatomia na Enfermagem

NÃO é sinal ou sintoma clínico de fratura óssea:

• A. Perda da função.
• B. Equimose.
• C. Encurtamento.
• D. Hemorragia.

Gabarito: D

Comentários

• As fraturas podem ser classificadas de acordo como se apresentam no osso, são fraturas completas, não está relacionado diretamente com o fato serem fraturas expostas, podem ser exposta ou não. São: fratura espiralada - nessa fratura, o osso é separado e a fratura forma espirais ao redor do eixo longitudinal; fratura oblíqua - a fratura atravessa o osso em um ângulo oblíquo; fratura transversal – a fratura é transversal em um ângulo quase reto em relação ao eixo longitudinal do osso. As fraturas podem ser classificadas de acordo com a localização da lesão também. Por exemplo, a epifisária é aquela que ocorre na epífase do osso, nas partes distais do osso.

  Os principais sinais e sintomas das fraturas ósseas são inchaço, incapacidade total ou parcial de movimentos, deformidades e posturas anormais, sinais do traumatismo, como hematomas, lesões cutâneas, etc. Nas fraturas expostas ou complicadas podem aparecer outros sinas e sintomas além desses, dependendo do tipo de evento como hemorragia.

  O encurtamento não é causado por trauma mas sim de origem neuromuscular, deformidades ósseas, trauma e pós operatório, idiopática/genética ou alterações degenerativas avançadas como artrose ou doenças que levam ao desgaste articular.

  Resposta D

  Bibliografia

  Browner, Jupiter, Levine e Trafton. Traumatismos do sistema musculoesquelético, 2ª ed. São Paulo, 2000.

  Dandy DJ; Edwards DJ. Fundamentos em Ortopedia e Traumatologia - Uma Abordagem Prática. Elsevier, 2011.

• Hemorragia NÃO é sinal ou sintoma clínico de fratura óssea.

• As fraturas podem gerar sinais e sintomas muito característicos, como:

  Dor intensa;

  Inchaço do local fraturado;

  Deformidade do local;

  Incapacidade total ou parcial de mexer o membro fraturado;

  Presença de hematomas;

  Presença de ferimentos no local da fratura;

  Diferença de temperatura entre o local fraturado e o sem fratura;

  Dormência e formigamento da área;

  Estralos.

• Manifestações Clínicas

  Os sinais e sintomas clínicos de uma fratura incluem

  • Dor aguda
  • Perda da função
  • Deformidade
  • Encurtamento do membro
  • Crepitação
  • Edema e equimose localizados.

  Nem todos estes sinais e sintomas estão presentes em todas as fraturas.

  REFERÊNCIA: BRUNNER E SUDDARTH. Tratado de enfermagem médico-cirúrgica.

Questão 2239123

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Fundamentos e Procedimentos de Enfermagem

Montar a sala, auxiliar a equipe de saúde quando solicitado e posicionar o paciente na mesa cirúrgica de acordo com o tipo de cirurgia são funções do Técnico em Enfermagem na sala de cirurgia. A primeira coluna apresenta o posicionamento do paciente para a cirurgia e a segunda, os tipos de cirurgia. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.  

1 - Litotomia

2 - Decúbito ventral

3 - Decúbito dorsal

4 - Trendelemburg 

( ) Hérnia de disco

( ) Colecistectomia

( ) Perineoplastia

( ) Hemorroidectomia

( ) Safenectomia

( ) Histerectomia vaginal

Assinale a sequência correta. 

• A. 3, 4, 3, 1, 2, 4
• B. 1, 2, 4, 3, 1, 3
• C. 2, 3, 1, 2, 4, 1
• D. 4, 1, 2, 3, 3, 2

Gabarito: C

Comentários

• Bastava saber que Perioneoplastia e Histerectomia são feitas em posição litotômica.

Questão 2239126

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração de medicamentos; Cálculo de Solução e Medicamentos

INSTRUÇÕES: Leia o texto e responda à questão.

A RESOLUÇÃO RDC/ANVISA n.º 45, de 12 de março de 2003, dispõe sobre o Regulamento Técnico de Boas Práticas de Utilização das Soluções Parenterais (SP) em Serviços de Saúde. O Anexo II, item 2.1.3, dispõe que “Todo profissional envolvido deve conhecer os princípios básicos de preparo e administração das soluções parenterais”. Isso inclui o cálculo do medicamento para administrar a dose prescrita, função exercida também pelo Técnico em Enfermagem.

Prescritos 900.000 UI de Benzilpenicilina Benzatina IM. Na unidade, há diluentes de 4mL e frasco-ampola de 600.000 UI. Como proceder?

• A. Pegar 2 frascos-ampola, diluí-los em 4 mL e aplicar no músculo dorsoglúteo com técnica em “Z”.
• B. Pegar 2 frascos-ampola, diluí-los em 4 mL cada, aspirar todo o conteúdo de 1 frasco-ampola em uma seringa e 1/3 do outro frasco-ampola na mesma seringa e aplicar no músculo dorsoglúteo.
• C. Pegar 2 frascos-ampola, diluí-los em 4 mL cada, aspirar todo o conteúdo de 1 frasco-ampola e 2 mL de outro frasco-ampola e aplicar em dois músculos.
• D. Pegar 2 frascos-ampola, diluí-los em 2 mL cada, aspirar todo o conteúdo dos 2 frascos-ampola em uma seringa e administrar no músculo dorsoglúteo.

Gabarito: C

Questão 2239129

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração de medicamentos; Cálculo de Solução e Medicamentos

INSTRUÇÕES: Leia o texto e responda à questão.

A RESOLUÇÃO RDC/ANVISA n.º 45, de 12 de março de 2003, dispõe sobre o Regulamento Técnico de Boas Práticas de Utilização das Soluções Parenterais (SP) em Serviços de Saúde. O Anexo II, item 2.1.3, dispõe que “Todo profissional envolvido deve conhecer os princípios básicos de preparo e administração das soluções parenterais”. Isso inclui o cálculo do medicamento para administrar a dose prescrita, função exercida também pelo Técnico em Enfermagem.

Prescritos 3.000.000 UI EV de Penicilina Cristalina. Há frasco-ampola de 5.000.000 UI e diluente de 10 mL. Em quantos mL deve-se diluir e quanto aspirar, respectivamente?

• A. 6 mL e 6 mL.
• B. 8 mL e 6 mL.
• C. 8 mL e 4,8 mL.
• D. 6 mL e 3,6 mL.

Gabarito: B

Comentários

• Observando o fabricante, cada frasco-ampola de 5.000.000ui e 10.000.000ui possuem volume 2ml e 4ml de pó, respectivamente. Considerado um máximo de 10ml de volume que o frasco suporta, então para 5.000.000ui e 10.000.000ui pode ser adicionado 8ml e 6ml de diluente, respectivamente.

  
  

  https://portal.coren-sp.gov.br/sites/default/files/boas-praticas-calculo-seguro-volume-2-calculo-e-diluicao-de-medicamentos_0.pdf

Questão 2239132

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração de medicamentos; Cálculo de Solução e Medicamentos

INSTRUÇÕES: Leia o texto e responda à questão.

A RESOLUÇÃO RDC/ANVISA n.º 45, de 12 de março de 2003, dispõe sobre o Regulamento Técnico de Boas Práticas de Utilização das Soluções Parenterais (SP) em Serviços de Saúde. O Anexo II, item 2.1.3, dispõe que “Todo profissional envolvido deve conhecer os princípios básicos de preparo e administração das soluções parenterais”. Isso inclui o cálculo do medicamento para administrar a dose prescrita, função exercida também pelo Técnico em Enfermagem.

Prescritos 30 UI de Insulina NPH SC. Há Insulina NPH 100 UI/mL e seringa de 3 mL. Quantos mL deve-se aspirar e em qual local aplicar?

• A. Aplicar 0,9 mL na região posterior do antebraço no tecido hipodérmico.
• B. Aplicar 0,3 mL na região periumbilical no tecido da derme.
• C. Aplicar 0,3 mL na região posterior do antebraço no tecido hipodérmico.
• D. Aplicar 0,9 mL na região posterior do antebraço no tecido da derme.

Gabarito: C

Comentários

• tbm fiquei confuso, seria no braço.

• BRAÇOS – Região posterior, quatro dedos* abaixo do ombro e quatro dedos* acima do cotovelo.

  NÁDEGAS – Região superior lateral externa da nádega.

  COXAS – Região lateral externa, quatro dedos* abaixo da virilha e quatro dedos* acima do joelho.

  ABDOME – Regiões laterais direita e esquerda, distantes três dedos* do umbigo.

   

Questão 2239135

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração de medicamentos; Cálculo de Solução e Medicamentos

INSTRUÇÕES: Leia o texto e responda à questão.

A RESOLUÇÃO RDC/ANVISA n.º 45, de 12 de março de 2003, dispõe sobre o Regulamento Técnico de Boas Práticas de Utilização das Soluções Parenterais (SP) em Serviços de Saúde. O Anexo II, item 2.1.3, dispõe que “Todo profissional envolvido deve conhecer os princípios básicos de preparo e administração das soluções parenterais”. Isso inclui o cálculo do medicamento para administrar a dose prescrita, função exercida também pelo Técnico em Enfermagem.

Prescritos 800 mg VO de Cefalexina suspensão de 8/8 horas. Há disponíveis frascos de 60 mL contendo 250 mg por 5 mL. Quantos mL administrar?

• A. 3,2 mL
• B. 16 mL
• C. 19,2 mL
• D. 9,6 mL

Gabarito: B

Comentários

• 250mg ------- 5ml

  800mg   ------ x 

  250mgx=800mg.5ml

  250mgx=4000mg/ml

  x=4000mg/ml/250mg

  x= 16 ml

  #VEMCLDF 

Questão 2239138

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Fundamentos e Procedimentos de Enfermagem; Sinais vitais

Os sinais vitais indicam o funcionamento e a vitalidade corporal. O Técnico em Enfermagem deve ter conhecimento e habilidades para verificar e avaliar esses sinais. Sobre o assunto, analise as afirmativas.

I - A pulsação (P) periférica pode ser verificada nas artérias: radial, carótida, braquial, temporal, femoral, safena e pedial.

II - Ao aferir a pressão arterial (PA) de um senhor que chega na unidade, deambulando, deve-se mantê-lo sentado por 40 min para que não haja influência no parâmetro da PA pelo aumento da circulação.

III - Ao aferir a PA, ajustar a braçadeira, com a bolsa de borracha totalmente desinsuflada, na altura do terço médio do braço (2,0 a 2,5 cm acima da fossa antecubital).

IV - Temperatura intermitente são períodos de febre e apirexia, que se intercalam durante o dia ou a cada 2 ou 3 dias.

Estão corretas as afirmativas

• A. I, II e III, apenas.
• B. II e IV, apenas.
• C. III e IV, apenas.
• D. I, III e IV, apenas.

Gabarito: C

Questão 2239141

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Fundamentos e Procedimentos de Enfermagem

A respeito dos cuidados com a sonda vesical de demora em um paciente com dificuldade de mobilidade, permanecendo no leito, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Ao esvaziar a bolsa coletora, utilizar luva estéril, um recipiente ou comadre limpa; ter o cuidado ao abrir o clamp no tubo extensor de saída para desmame para que não encoste no recipiente e entre em contato com a diurese desprezada.

( ) Registrar no prontuário o horário, a quantidade de diurese, a coloração da urina, o aspecto; em caso de intercorrência, comunicar ao Enfermeiro.

( ) Ao avaliar a diurese presente na bolsa coletora, pode-se identificar a presença de piúria (sedimentos na urina) e hematúria (sangue na urina).

( ) No transporte do paciente, clampar ou pinçar o tubo extensor de vedação conectado à sonda Foley para evitar o refluxo da urina da bolsa coletora para dentro da bexiga, evitando infecção urinária.

Assinale a sequência correta.

• A. F, V, F, F
• B. V, F, V, V
• C. V, F, V, F
• D. F, V, F, V

Gabarito: D

Comentários

• Piúria: Presença de pus na urina,o que caracteriza uma infecção das vias urinárias e genitúrinárias. 

  Bons Estudos!!

• observa-se grumos + hematuria

Questão 2239144

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Fundamentos e Procedimentos de Enfermagem

Sra. Lúcia, 68 anos, paciente oncológica, apresenta megaesôfago dilatado e presença de massa tumoral de 2 cm a esclarecer. No pré-operatório de cirurgia de reconstituição do esôfago e de ressecção da massa tumoral, faz uso de sonda nasoenteral (SNE) para melhorar o estado nutricional. Em relação aos cuidados com a SNE, marque a afirmativa INCORRETA.

• A. Antes de administrar cada dieta durante o período de internação, a paciente deve ser encaminhada ao RX para certificar o posicionamento da sonda.
• B. Verificar a data de validade e a temperatura da dieta enteral antes de administrá-la e lavar a sonda com uma seringa contendo água potável para evitar obstrução.
• C. A cada ingesta de dieta enteral, observar distensão abdominal, sinais de ânsia ou vômito, desconforto abdominal, flatulência ou diarreia, e comunicar ao Enfermeiro.
• D. Registrar no prontuário a aceitação da dieta, o volume infundido, as condições e queixas da paciente durante a introdução da dieta por essa via

Gabarito: A

Comentários

• DEVE SER VERIFICADO O POSICIONAMENTO NO PROCEDIMENTO DE IMPLANTE DA SONDA.

• Necessita fazer uma aspiração com a seringa e vim retorno de suco gástrico.

Questão 2239147

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Fundamentos e Procedimentos de Enfermagem; Sinais vitais

É comum um paciente que esteve em repouso no leito durante vários dias apresentar tonturas e náuseas.

Assinale o problema a que normalmente esses sintomas estão relacionados.

• A. Hipotensão ortostática
• B. Hipertensão de rebote
• C. Hipertensão postural
• D. Parestesia temporária

Gabarito: A

Comentários

• Hipotensão hipotensão ortostática (também conhecida como hipotensão postural , ortostase e coloquialmente como tontura) é uma forma de hipotensão em que a pressão arterial de uma pessoa cai abruptamente quando esta pessoa assume a posição de pé ou quando realiza uma alongamento (como inclinar-se para trás, esticar os braços 

Questão 2239150

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração de medicamentos; Intoxicação e Superdosagem

Sobre interação medicamentosa, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) É a interferência de um medicamento na ação, na absorção, no metabolismo ou na excreção de outra substância.

( ) As positivas são aquelas que aumentam o efeito terapêutico e possíveis efeitos tóxicos de um medicamento.

( ) As negativas são aquelas que potencializam os efeitos indesejáveis ou que podem aumentar o risco de reações adversas.

( ) Os tipos mais comuns de interação são droga-droga, droga-alimento, droga-álcool, entre outros.

Assinale a sequência correta.

• A. F, V, F, V
• B. V, V, F, F
• C. V, F, V, V
  
• D. F, F, V, F

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: Letra C.

   

  ( F ) As positivas são aquelas que aumentam o efeito terapêutico e possíveis efeitos tóxicos de um medicamento.

   

  Em relação às interações medicamentosas um interação negativa de um fármaco sobre o outro é a potencialização de efeitos tóxicos seja de um fármacou ou ambos no organismo do paciente.

• (V ) É a interferência de um medicamento na ação, na absorção, no metabolismo ou na excreção de outra substância.

  ( F) As positivas são aquelas que aumentam o efeito terapêutico e possíveis efeitos tóxicos de um medicamento.

                                                       Somente potencializam o efeito terapeutico de uma medicação.

   

  ( V) As negativas são aquelas que potencializam os efeitos indesejáveis ou que podem aumentar o risco de reações adversas.

  (V ) Os tipos mais comuns de interação são droga-droga, droga-alimento, droga-álcool, entre outros.

• ( F ) As positivas são aquelas que aumentam o efeito terapêutico e possíveis efeitos tóxicos de um medicamento.

   

  Em relação às interações medicamentosas um interação negativa de um fármaco sobre o outro é a potencialização de efeitos tóxicos seja de um fármacou ou ambos no organismo do paciente.

Questão 2239153

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Imunização

Assinale a vacina que NÃO é produzida a partir de vírus vivos atenuados, inativados ou frações de vírus.

• A. Vacina oral contra a poliomielite
• B. Vacina contra a Hepatite B
• C. Vacina contra rubéola
• D. Vacina contra a infecção por “Haemophilus influenzae” tipo b

Gabarito: D

Comentários

• Vacina contra a infecção por “Haemophilus influenzae” tipo b

• O Haemophilus influenzae tipo b (Hib) é uma bactéria que atinge principalmente crianças de até 5 anos, causando infecções que começam geralmente no nariz e na garganta, mas podem espalhar-se para outras partes do corpo. Esta bactéria pode causar diferentes doenças infecciosas com complicações graves como: Pneumonia.

Questão 2239156

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração de medicamentos

Cada via de administração parenteral de medicamentos se relaciona a um tipo de tecido no qual o medicamento será aplicado. Sobre as vias de administração, é correto afirmar:

• A. A via subcutânea é ricamente suprida com sangue, sendo de absorção rápida.
• B. A via intramuscular fornece uma absorção mais rápida do medicamento que a subcutânea.
• C. Os locais de aplicação via intramuscular são as regiões vastolateral, ventroglútea, dorsoglútea e escapular.
• D. A intradérmica é utilizada para testes cutâneos pela característica de a absorção ocorrer de forma rápida.

Gabarito: B

Comentários

• EXCEÇAO! A via intramuscular possibilita uma absorção mais lenta de fármacos por meio ou do emprego de veículos oleosos ou da administração do fármaco sob a forma de suspensão.

Questão 2239159

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Imunização

As ações de assistência à saúde são proteção, prevenção, tratamento e reabilitação. NÃO é exemplo de proteção à saúde:

• A. Orientação sobre qualidade de vida.
• B. Garantir o acesso aos serviços de saúde.
• C. Vacinação.
• D. Utilização de preservativos.

Gabarito: C

Comentários

• vacinação não é proteção à saúde.

  vacinação é prevenção à saúde

Questão 2239162

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2016
• Provas: UFMT - 2016 - UFMT - Técnico em Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Assistência de Enfermagem em Feridas e Curativos

Sr. Carlos, 85 anos, diabético, hipertenso, de baixo peso, está internado na Unidade de Terapia Intensiva há quatro dias após um Acidente Vascular Encefálico Hemorrágico. Está inconsciente, faz uso de respirador artificial, SNE, dieta enteral contínua e sonda vesical de demora. Para evitar possíveis complicações que afetem a integridade da pele, o Técnico em Enfermagem deve estar atento a fatores que influenciam a formação da Úlcera de Pressão (UP). Sobre os fatores que causam a UP e seus cuidados de prevenção nessa situação, assinale a afirmativa INCORRETA.

• A. A umidade reduz a resistência da pele; é importante manter a higiene e colocar fraldas para proteger a pele das eliminações urinárias.
• B. A força de cisalhamento é um dos fatores que levam à formação de UP; deve-se evitar puxar o paciente e utilizar estratégias que o impossibilitem de deslizar para baixo no leito.
• C. O atrito afeta a epiderme ou a camada superior da pele; um dos cuidados para evitar a UP é proteger os cotovelos e calcanhares com protetores macios ou produtos prescritos pelo Enfermeiro para essa finalidade.
• D. A nutrição é essencial para o restabelecimento do Sr. Carlos; um dos cuidados é evitar atrasos no horário de instalação da dieta e manter seu gotejamento adequado.

Gabarito: A

Comentários

• Pele úmida é mais vulnerável, propícia ao desenvolvimento de lesões cutâneas, e tende a se romper mais facilmente. A pele deve ser limpa, sempre que apresentar sujidade e em intervalos regulares. Podem ser usadas barreiras protetoras da umidade excessiva, quando necessário, como, por exemplo: creme barreira, película semipermeável, espuma de poliuretano, sacos retais e/ou substâncias oleosas. Portanto a alternativa A está incorreta.
  
  A úlcera de pressão (UP) é uma lesão localizada da pele e/ou tecido subjacente, normalmente sobre uma proeminência óssea, em resultado da pressão ou de uma combinação entre esta e um cisalhamento. Deve-se reposicionar o paciente de tal forma que a pressão seja aliviada ou redistribuída, além de vitar sujeitar a pele à pressão ou forças de torção (cisalhamento), evitar posicionar o paciente diretamente sobre sondas, drenos e sobre proeminências ósseas (como cotovelos e calcanhares) com hiperemia não reativa.
  
  A avaliação de pacientes com possível risco de desenvolvimento de UPP deve incluir a revisão de fatores nutricionais e de hidratação. Pacientes com déficit nutricional ou desidratação podem apresentar perda de massa muscular e de peso, tornando os ossos mais salientes e a deambulação mais difícil. No caso o Sr. Carlos já tem um baixo peso, portanto um dos cuidados é evitar atrasos no horário de instalação da dieta e manter seu gotejamento adequado. 
  
  Gabarito do Professor: Letra A
  
  Bibliografia
  
  file:///C:/Users/asalvadori/Downloads/protoc_ulceraPressao.pdf
  
  http://portal.anvisa.gov.br/documents/33852/271855/Nota+T%C3%A9cnica+GVIMS-GGTES+n%C2%BA+03-2017/54ec39f6-84e0-4cdb-a241-31491ac6e03e
  
   
  

• Ele está de sonda vesical de demora (pode ficar com ela entre 2 à 3 semanas), por isso não precisaria da frauda