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Prova VUNESP - 2018 - Prefeitura de Buritizal - SP - Oficial Administrativo

ID
3105265
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Para a autora, o sentimento de ansiedade causado pela distância é traduzido pelo som

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    ? Resposta justificada conforme esta parte do texto: O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3105268
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Em sua narrativa, a autora considera que alguns sons são grandiosos quando comparados com outros, sendo um exemplo o som

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.

    ? Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.

    ? a autora representa, de acordo com o trecho acima, o som do choro do filho ao nascer como um som magnânimo, ou seja, um som nobre, magnífico, grandioso, mostrando um som com valor superior.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Belo texto.

  • Antigamente não via a hora de tocar o sinal do recreio, hoje em dia daria tudo para ficar estudando na sala KKKKKKKKKKKKKKKKK

  • Antigamente não via a hora de tocar o sinal do recreio, hoje em dia daria tudo para ficar estudando na sala KKKKKKKKKKKKKKKKK

ID
3105271
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Considerando o trecho da crônica, “A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume.”, a autora exprime a necessidade de as pessoas serem mais

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza. O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.

    ? A autora exprime a ideia de que devemos viver mais intensamente os momentos, devemos ter atitudes intensas até mesmo nas coisas mais simplórias da vida.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3105274
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Considere a frase do texto em que há uma impropriedade gramatical.

A música que você mais gosta tocando no rádio do carro.

Assinale a alternativa em que, ao se substituir o termo em destaque, a frase permanece com seu sentido original e de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? A música da qual você mais gosta tocando no rádio do carro.

    ? quem gosta, gosta de algo (preposição "de") + artigo definido "a"= da.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Deveria ser anulada, pois a frase no enunciado está errada, induzindo o candidato ao erro, não pode!

  •  A música  DE que você mais gosta tocando no rádio do carro.

    Verbo gostar pede a preposição de'.

  • EXCESSO DE CONFIANÇA É FOGO!!!

    Perderia uma questão fácil por não ler atentamente o enunciado.

  • o   Gabarito: C.

    .

    Pronome Relativo

    - Retoma um substantivo ou um pronome substantivo antecedente.

    - Pode ser substituído por outro pronome relativo, como "o/os/a/as qual/is".

    - Ex: Achei o livro que você procura.

    .

    CONTUDO, não dá pra trocar no automático por "a qual", pois temos o vocábulo "de" antes.

    Adaptando: DE + A QUAL = DA QUAL.

    .

    PS: isso parece muito simples, mas eu fui seca da D e marquei errado. hahhahaha

  • Quem gosta, gosta DE alguma coisa!

    A música da qual você mais gosta...

    GAB. C

  • A música com a qual você mais gosta tocando no rádio do carro. O certo seria a preposição ''da''

    A música na qual você mais gosta tocando no rádio do carro. O certo seria a preposição ''da''

    A música da qual você mais gosta tocando no rádio do carro Certo. Porquanto quem gosta, gosta de algo.

    A música a qual você mais gosta tocando no rádio do carro. O certo seria a preposição ''da''

    A música pela qual você mais gosta tocando no rádio do carro. O certo seria a preposição ''da''

ID
3105277
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Assinale a alternativa cujo termo apresentado entre parênteses substitui, sem prejuízo de sentido do texto, o termo destacado na frase.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? Queremos uma ideia sinonímica, sentidos semelhantes.

    A) ...imaginei um sem-número de sons que nos confortam. (enfraquecem) ? incorreto, visto que o significado dessas palavras não é semelhante.

    B) ...fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim. (pequeno) ? aqui temos um sentido contrário apresentado, "vasto" equivale a "enorme", que denota "grandeza".

    C) A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. (silenciando) ? sentido oposto e não semelhante apresentado, a sirene não está silenciando e sim produzindo um barulho ao anunciar.

    D) Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando... (memorável) ? correto, ambas palavras possuem significado semelhante, equivalem a algo marcante.

    E) Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos... (medíocres) ? um som "magnânimo" é um som nobre, grandioso; o termo "medíocre" equivale ao contrário dessa palavra.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3105280
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Considerando os trechos reescritos do texto, assinale a alternativa em que a circunstância adverbial presente na expressão destacada está corretamente indicada entre parênteses.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    A) ...fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim. (dúvida) → advérbio de negação, expressa uma contrariedade.

    B) Nunca na vida ouvira um som mais lindo... (intensidade) → advérbio de negação.

    C) O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. (tempo) → correto, expressa uma circunstância temporal, trazendo uma ideia ao horário que o telefone tocara.

    D) ...dizendo que a aeronave já se encontra em solo ... (lugar) → advérbio de tempo

    E) A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. (afirmação) → advérbio de intensidade.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

  • Na real a alternativa C é uma locução adverbial de tempo certo? Se alguém puder confirmar.

  • paulo tadeu

    28 de Agosto de 2021 às 09:41

    Na real a alternativa C é uma locução adverbial de tempo certo? Se alguém puder confirmar.

    Gostei

    (0)

    Reportar abuso

    Acredito que não amigo, já que não possui mais de um elemento... Mas, quem está mais na frente dos estudos pode confirmar para nós dois

ID
3105283
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Considere as frases do texto para responder à questão.

“... a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
“Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.”

As preposições destacadas estabelecem entre as palavras, correta e respectivamente, relações de:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ?... a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos. ? a preposição "em" expressa o lugar em que a aeronave se encontra (=solo).

    ?Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.? ? a preposição "com" expressa a companhia, a pessoa (=aquela companhia que estará do outro lado do telefone).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Em = Lugar Com = Companhia Desistir não é uma opção!!
ID
3105286
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Assinale a alternativa em que a palavra ou expressão em destaque, nos trechos do texto, apresenta ideia de condição.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    ? Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.

    ? temos, em destaque, uma conjunção subordinativa condicional, a qual expressa uma condição, pode ser substituída por "caso".

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3105289
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Sons que confortam

      Eram quatro da manhã quando seu pai sofreu um colapso cardíaco. Só estavam os três na casa: o pai, a mãe e ele, um garoto de 13 anos. Chamaram o médico da família. E aguardaram. E aguardaram. E aguardaram. Até que o garoto escutou um barulho lá fora. É ele que conta, hoje, adulto: Nunca na vida ouvira um som mais lindo, mais calmante, do que os pneus daquele carro amassando as folhas de outono empilhadas junto ao meio-fio.
     Inesquecível, para o menino, foi ouvir o som do carro do médico se aproximando, o homem que salvaria seu pai. Na mesma hora em que li esse relato, imaginei um sem-número de sons que nos confortam. A começar pelo choro na sala de parto. Seu filho nasceu. E o mais aliviante para pais que possuem adolescentes baladeiros: o barulho da chave abrindo a fechadura da porta. Seu filho voltou.
     Deixando a categoria dos sons magnânimos para a dos sons cotidianos: a voz no alto-falante do aeroporto dizendo que a aeronave já se encontra em solo e o embarque será feito dentro de poucos minutos.
     O telefone tocando exatamente no horário que se espera, conforme o combinado. Até a musiquinha que antecede a chamada a cobrar pode ser bem-vinda, se for grande a ansiedade para se falar com alguém distante.
      O barulho da chuva forte no meio da madrugada, quando você está no quentinho da sua cama.
      Uma conversa em outro idioma na mesa ao lado da sua, provocando a falsa sensação de que você está viajando, de férias em algum lugar estrangeiro. E estando em algum lugar estrangeiro, ouvir o seu idioma natal sendo falado por alguém que passou, fazendo você lembrar que o mundo não é tão vasto assim.
      O toque do interfone quando se aguarda ansiosamente a chegada do namorado. Ou mesmo a chegada da pizza.
    O aviso sonoro de que entrou um torpedo no seu celular. A sirene da fábrica anunciando o fim de mais um dia de trabalho. O sinal da hora do recreio. A música que você mais gosta tocando no rádio do carro. Aumente o volume. O primeiro eu te amo dito por quem você também começou a amar. E o mais raro de todos: o silêncio absoluto.
(Martha Medeiros. Felicidade Crônica.Porto Alegre: L&PM, 2014)

Assinale a alternativa em que a forma verbal em destaque está correta

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    A) Se o garoto vir que o médico poderá ajudar seu pai, acreditará em sua cura. ? correto, verbo "ver" conjugado no futuro do subjuntivo.

    B) Se você pôr a música que mais gosta no rádio do carro, poderá aumentar o volume ? temos um verbo no futuro do subjuntivo, o correto é: se você puser.

    C) Se haver o toque do interfone, poderá ser a chegada do namorado. ? o correto seria usar o verbo "ouvir": Se ouvir...

    D) Se a mãe obter informações sobre a chegada de seu filho em casa, ficará aliviada. ? temos um verbo no futuro do subjuntivo, o correto é: se a mãe obtiver.

    E) Se o sentimento não caber no peito, poderá se expandir para os sons magnânimos. ? temos um verbo no futuro do subjuntivo, o correto é: se o sentimento não couber.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Eu acho que na letra C não tem nada a ver trocar para o verbo ouvir... É só a conjugação que está errada mesmo, Arthur. Ao invés de haver, o correto é "houver", ficando : "se houver o toque do interfone, poderá ser a chegada do namorado", o que indica que o verbo haver está empregado no sentido de possibilidade de "ocorrer" e conjugado no futuro do subjuntivo . =)

  • DIFERENÇA ENTRE VIR E VIM:

    VIR= SENTIDO DE VER

    Exemplo: Se você vir o garoto na rua, avise-me.

    VIM= SENTIDO DE CAMINHAR (LOCOMOVER)

    Exemplo: Ontem eu vim ao pará.

  • A) Se o garoto vir que o médico poderá ajudar seu pai, acreditará em sua cura. CORRETA.

    B) Se você pôr (puser) a música que mais gosta no rádio do carro, poderá aumentar o volume. ERRADA.

    C) Se haver (houver) o toque do interfone, poderá ser a chegada do namorado. ERRADA.

    D) Se a mãe obter (obtiver) informações sobre a chegada de seu filho em casa, ficará aliviada. ERRADA.

    E) Se o sentimento não caber (couber) no peito, poderá se expandir para os sons magnânimos. ERRADA.

  • Disciplina do cão !!!

ID
3105292
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Nunca Mais

     Em 1987, ao elaborarmos a nova Constituição, o espírito de época estava associado à expressão “nunca mais”. Que nunca mais houvesse censura, as pessoas pudessem expressar livremente suas ideias, que amarras legais evitassem corrupção e clientelismo e que os mais pobres não fossem mais excluídos do acesso à saúde ou à educação.
     Ao longo dos anos, a Constituição foi sendo emendada, para permitir pouco mais de flexibilidade e controle social sobre a Administração Pública, mas ainda temos uma máquina pouco azeitada e com enormes dificuldades para uma gestão eficiente. A corrupção, no entanto, parece ter se profissionalizado: quanto mais difícil a operação dados os entraves normativos, mais ela prospera.
      Preparamo-nos para uma nova eleição e parece que novamente olhamos para trás, para o “nunca mais”. Nunca mais corrupção, nunca mais fisiologismo ou acertos na calada da noite. Sim, precisamos promover ética e transparência na política, mas isso é precondição, não realização de governo. É fundamental saber que políticas públicas cada candidato a cargo executivo ou legislativo propõe para o País.
     No caso brasileiro, será decisivo saber o que pensam os candidatos sobre a urgência de melhorar a qualidade da educação brasileira, de garantir maior competitividade para a economia, apoiar a pesquisa aplicada, diminuir a desigualdade social e, finalmente, permitir que entremos todos (sem exclusões) no século 21. Olhar para a frente, afinal temos um país a construir!
(Claudia Costin. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/claudia-costin/2018/01/1949821-nunca-mais.shtml?loggedpaywall. Acesso em: 04.02.2018)

A autora afirma, de forma categórica, em seu texto, que

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? Segundo o texto, segundo parágrafo:

    ? Preparamo-nos para uma nova eleição e parece que novamente olhamos para trás, para o ?nunca mais?. Nunca mais corrupção, nunca mais fisiologismo ou acertos na calada da noite. Sim, precisamos promover ética e transparência na política, mas isso é precondição, não realização de governo. É fundamental saber que políticas públicas cada candidato a cargo executivo ou legislativo propõe para o País.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva b

    os candidatos devem apresentar suas políticas públicas à sociedade, além de promover a ética e a transparência como precondição para governar.

  • O erro da assertiva A é dizer que há metas do governo em promover a "ética e transparência na política" , o que contradiz a autora, a qual foi categórica em dizer que isso é apenas precondição ,e não realização do governo.

    Bons estudos.

ID
3105295
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Nunca Mais

     Em 1987, ao elaborarmos a nova Constituição, o espírito de época estava associado à expressão “nunca mais”. Que nunca mais houvesse censura, as pessoas pudessem expressar livremente suas ideias, que amarras legais evitassem corrupção e clientelismo e que os mais pobres não fossem mais excluídos do acesso à saúde ou à educação.
     Ao longo dos anos, a Constituição foi sendo emendada, para permitir pouco mais de flexibilidade e controle social sobre a Administração Pública, mas ainda temos uma máquina pouco azeitada e com enormes dificuldades para uma gestão eficiente. A corrupção, no entanto, parece ter se profissionalizado: quanto mais difícil a operação dados os entraves normativos, mais ela prospera.
      Preparamo-nos para uma nova eleição e parece que novamente olhamos para trás, para o “nunca mais”. Nunca mais corrupção, nunca mais fisiologismo ou acertos na calada da noite. Sim, precisamos promover ética e transparência na política, mas isso é precondição, não realização de governo. É fundamental saber que políticas públicas cada candidato a cargo executivo ou legislativo propõe para o País.
     No caso brasileiro, será decisivo saber o que pensam os candidatos sobre a urgência de melhorar a qualidade da educação brasileira, de garantir maior competitividade para a economia, apoiar a pesquisa aplicada, diminuir a desigualdade social e, finalmente, permitir que entremos todos (sem exclusões) no século 21. Olhar para a frente, afinal temos um país a construir!
(Claudia Costin. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/claudia-costin/2018/01/1949821-nunca-mais.shtml?loggedpaywall. Acesso em: 04.02.2018)

No trecho do primeiro parágrafo – Em 1987, ao elaborarmos a nova Constituição, o espírito de época estava associado à expressão “nunca mais”. – as aspas foram empregadas nos termos em destaque, nesse contexto, com a finalidade de

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? Em 1987, ao elaborarmos a nova Constituição, o espírito de época estava associado à expressão ?nunca mais?. Que nunca mais houvesse censura, as pessoas pudessem expressar livremente suas ideias, que amarras legais evitassem corrupção e clientelismo e que os mais pobres não fossem mais excluídos do acesso à saúde ou à educação.

    ? Ou seja, a CF de 1988 era a carta de libertação da Ditadura, ela marcava o fim, o início do período do "nunca mais" a tudo que se relacionava ao governo ditatorial.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3105298
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Nunca Mais

     Em 1987, ao elaborarmos a nova Constituição, o espírito de época estava associado à expressão “nunca mais”. Que nunca mais houvesse censura, as pessoas pudessem expressar livremente suas ideias, que amarras legais evitassem corrupção e clientelismo e que os mais pobres não fossem mais excluídos do acesso à saúde ou à educação.
     Ao longo dos anos, a Constituição foi sendo emendada, para permitir pouco mais de flexibilidade e controle social sobre a Administração Pública, mas ainda temos uma máquina pouco azeitada e com enormes dificuldades para uma gestão eficiente. A corrupção, no entanto, parece ter se profissionalizado: quanto mais difícil a operação dados os entraves normativos, mais ela prospera.
      Preparamo-nos para uma nova eleição e parece que novamente olhamos para trás, para o “nunca mais”. Nunca mais corrupção, nunca mais fisiologismo ou acertos na calada da noite. Sim, precisamos promover ética e transparência na política, mas isso é precondição, não realização de governo. É fundamental saber que políticas públicas cada candidato a cargo executivo ou legislativo propõe para o País.
     No caso brasileiro, será decisivo saber o que pensam os candidatos sobre a urgência de melhorar a qualidade da educação brasileira, de garantir maior competitividade para a economia, apoiar a pesquisa aplicada, diminuir a desigualdade social e, finalmente, permitir que entremos todos (sem exclusões) no século 21. Olhar para a frente, afinal temos um país a construir!
(Claudia Costin. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/claudia-costin/2018/01/1949821-nunca-mais.shtml?loggedpaywall. Acesso em: 04.02.2018)

Uma frase do texto em que há emprego de palavra ou expressão em sentido figurado é:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? Nunca mais corrupção, nunca mais fisiologismo ou acertos na calada da noite.

    ? Temos uma ideia irreal, figurativa, conotativo, marca uma ideia de algo que ocorre às escondidas; algo que é feito sem o olhar atento da população, somente entre os "honestos" políticos, em favor de seus interesses.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • a noite não se cala , ela nem fala

ID
3105301
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Nunca Mais

     Em 1987, ao elaborarmos a nova Constituição, o espírito de época estava associado à expressão “nunca mais”. Que nunca mais houvesse censura, as pessoas pudessem expressar livremente suas ideias, que amarras legais evitassem corrupção e clientelismo e que os mais pobres não fossem mais excluídos do acesso à saúde ou à educação.
     Ao longo dos anos, a Constituição foi sendo emendada, para permitir pouco mais de flexibilidade e controle social sobre a Administração Pública, mas ainda temos uma máquina pouco azeitada e com enormes dificuldades para uma gestão eficiente. A corrupção, no entanto, parece ter se profissionalizado: quanto mais difícil a operação dados os entraves normativos, mais ela prospera.
      Preparamo-nos para uma nova eleição e parece que novamente olhamos para trás, para o “nunca mais”. Nunca mais corrupção, nunca mais fisiologismo ou acertos na calada da noite. Sim, precisamos promover ética e transparência na política, mas isso é precondição, não realização de governo. É fundamental saber que políticas públicas cada candidato a cargo executivo ou legislativo propõe para o País.
     No caso brasileiro, será decisivo saber o que pensam os candidatos sobre a urgência de melhorar a qualidade da educação brasileira, de garantir maior competitividade para a economia, apoiar a pesquisa aplicada, diminuir a desigualdade social e, finalmente, permitir que entremos todos (sem exclusões) no século 21. Olhar para a frente, afinal temos um país a construir!
(Claudia Costin. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/claudia-costin/2018/01/1949821-nunca-mais.shtml?loggedpaywall. Acesso em: 04.02.2018)

Reescrevendo-se as frases:

“...a Constituição foi sendo emendada, para permitir pouco mais de flexibilidade e controle social sobre a Administração Pública.”
“...será decisivo saber o que pensam os candidatos sobre a urgência de melhorar a qualidade da educação brasileira...”

Obtém-se versão correta, quanto ao padrão de regência nominal e verbal, em:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    A) A Constituição está sujeita a flexibilidade e ao controle social sobre a Administração Pública / O pensamento dos candidatos deve ser compatível na urgência de melhorar a qualidade da educação brasileira. ? sujeita a alguma coisa (preposição "a") + artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "flexibilidade" (=crase ? à flexibilidade).

    B) A Constituição está sujeita a flexibilidade e ao controle social sobre a Administração Pública / O pensamento dos candidatos deve ser compatível à urgência de melhorar a qualidade da educação brasileira.

    C) A Constituição está sujeita à flexibilidade e ao controle social sobre a Administração Pública / O pensamento dos candidatos deve ser compatível pela urgência de melhorar a qualidade da educação brasileira. ? compatível com alguma coisa e não "por" (=com a urgência).

    D) A Constituição está sujeita à flexibilidade e ao controle social sobre a Administração Pública / O pensamento dos candidatos deve ser compatível com a urgência de melhorar a qualidade da educação brasileira.

    E) A Constituição está sujeita a flexibilidade e ao controle social sobre a Administração Pública / O pensamento dos candidatos deve ser compatível da urgência de melhorar a qualidade da educação brasileira.

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

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  • Quem é compatível, é compatível com algo

ID
3105313
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os participantes de um passeio ciclístico estão organizados em duas filas, A e B, com 35 participantes na fila A e 25 na fila B. Esses ciclistas iniciarão o passeio saindo, um de cada vez, de suas respectivas filas, sendo que no início do passeio sairão, ao mesmo tempo, um ciclista de cada fila e, em seguida, os ciclistas da fila A partirão de 3 em 3 segundos, e os ciclistas da fila B partirão de 4 em 4 segundos. O número total de vezes em que terão saído, ao mesmo tempo, ciclistas das filas A e B será

Alternativas
Comentários

  • No início, saíram 1 de cada fila, ou seja, 1 vez.

    Depois, é só tirar o MMC de 3 e 4 que resulta em 12 segundos.

    Em seguida, temos que somar o restante das 2 filas, que dá 58 (24 + 34) e dividir por 7... Mas por que dividir por 7? -porque a cada 12 segundos, o QUARTO da fila A (de 3 em 3 segundos) e o TERCEIRO da fila B (4 em 4 segundos) saem simultaneamente.

    Então, 58/7 = 8 vezes e resto 2

    Portanto, 1 vez la no início + 8 vezes = 9 vezes

    Alternativa D

  • No início sairam 2, um de cada fila A e B, simultaneamente, ou seja, 1 vez. ( Guarde essa informação )

    Assim, a fila A ficou com 34 e a fila B ficou com 24.

    Após isso, faz-se o MMC de 3 e 4 segundos, para sabermos de quanto em quanto tempo irão sair juntos.

    3, 4 - 2

    3, 2 - 2

    3, 1 - 3

    1 ,1 - Resultado 12 segundos.

    Multipliquei 24 candidatos da fila A por 4 (segundos) para descobrir o tempo total, resultando em 96 segundos.

    Multipliquei 34 candidatos da fila B por 3 (segundos) para descobrir o tempo total, resultando em 102 segundos.

    Nesse ponto, você concorda que a partir dos 96 segundos acabam-se os candidatos da fila A, tornando-se impossível a partir dos 96 segundos sairem simultaneamente ?

    Seguindo esse raciocínio, peguei os 96 (Segundos) e dividi pelo resultado MMC 12 (segundos), resultando em 8.

    Porém , não podemos esquecer que no início já sairam 1 de cada fila, simultaneamente, devendo ser contabilizado.

    Resultando em 8 + 1 = 9

  • Se acharem questões parecidas com essa, mandem aqui no meu comentário. Por favor!

ID
3105319
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na biblioteca de uma escola, existem 3 livros de matemática para cada 7 livros de língua portuguesa, sendo que existem 272 livros a mais de língua portuguesa do que de matemática. O total de livros dessas duas disciplinas na biblioteca é

Alternativas
Comentários

  • a diferença entre 3 e 7 é 4. entao se dobramos o 3 fica 6 . e o 7 passa a ser 14.e a diferença de 6 para 14 é 8. se formos dobrando e aumentando os valores no final ficara 204 livros de matematica e 476 de portugues . 204+476=680 e a diferença fica exatamente 272. foi so uma explicaçao desculpem mais n consegui lembrar da formula mais consegui resolver. FORÇA ,FOCO E FÉ...pq DEUS N COLOCARIA EM SEU CORAÇÃO UM SONHO QUE FOSSE IMPOSSIVEL DE VC ALCANÇAR .

  • Kkkkk

  • Lei 11343/06, Art. 39. Conduzir embarcação ou aeronave após o consumo de drogas, expondo a dano potencial a incolumidade de outrem:

    Pena - detenção, de 6 (seis) meses a 3 (três) anos, além da apreensão do veículo, cassação da habilitação respectiva ou proibição de obtê-la, pelo mesmo prazo da pena privativa de liberdade aplicada, e pagamento de 200 (duzentos) a 400 (quatrocentos) dias-multa.

    Parágrafo único. As penas de prisão e multa, aplicadas cumulativamente com as demais, serão de 4 (quatro) a 6 (seis) anos e de 400 (quatrocentos) a 600 (seiscentos) dias-multa, se o veículo referido no caput deste artigo for de transporte coletivo de passageiros.

  • Lei 11343/06, Art. 39. Conduzir embarcação ou aeronave após o consumo de drogas, expondo a dano potencial a incolumidade de outrem:

    Pena - detenção, de 6 (seis) meses a 3 (três) anos, além da apreensão do veículo, cassação da habilitação respectiva ou proibição de obtê-la, pelo mesmo prazo da pena privativa de liberdade aplicada, e pagamento de 200 (duzentos) a 400 (quatrocentos) dias-multa.

    Parágrafo único. As penas de prisão e multa, aplicadas cumulativamente com as demais, serão de 4 (quatro) a 6 (seis) anos e de 400 (quatrocentos) a 600 (seiscentos) dias-multa, se o veículo referido no caput deste artigo for de transporte coletivo de passageiros.

  • Lei 11343/06, Art. 39. Conduzir embarcação ou aeronave após o consumo de drogas, expondo a dano potencial a incolumidade de outrem:

    Pena - detenção, de 6 (seis) meses a 3 (três) anos, além da apreensão do veículo, cassação da habilitação respectiva ou proibição de obtê-la, pelo mesmo prazo da pena privativa de liberdade aplicada, e pagamento de 200 (duzentos) a 400 (quatrocentos) dias-multa.

    Parágrafo único. As penas de prisão e multa, aplicadas cumulativamente com as demais, serão de 4 (quatro) a 6 (seis) anos e de 400 (quatrocentos) a 600 (seiscentos) dias-multa, se o veículo referido no caput deste artigo for de transporte coletivo de passageiros.

  • Lei 11343/06, Art. 39. Conduzir embarcação ou aeronave após o consumo de drogas, expondo a dano potencial a incolumidade de outrem:

    Pena - detenção, de 6 (seis) meses a 3 (três) anos, além da apreensão do veículo, cassação da habilitação respectiva ou proibição de obtê-la, pelo mesmo prazo da pena privativa de liberdade aplicada, e pagamento de 200 (duzentos) a 400 (quatrocentos) dias-multa.

    Parágrafo único. As penas de prisão e multa, aplicadas cumulativamente com as demais, serão de 4 (quatro) a 6 (seis) anos e de 400 (quatrocentos) a 600 (seiscentos) dias-multa, se o veículo referido no caput deste artigo for de transporte coletivo de passageiros.

  • Lei 11343/06, Art. 39. Conduzir embarcação ou aeronave após o consumo de drogas, expondo a dano potencial a incolumidade de outrem:

    Pena - detenção, de 6 (seis) meses a 3 (três) anos, além da apreensão do veículo, cassação da habilitação respectiva ou proibição de obtê-la, pelo mesmo prazo da pena privativa de liberdade aplicada, e pagamento de 200 (duzentos) a 400 (quatrocentos) dias-multa.

    Parágrafo único. As penas de prisão e multa, aplicadas cumulativamente com as demais, serão de 4 (quatro) a 6 (seis) anos e de 400 (quatrocentos) a 600 (seiscentos) dias-multa, se o veículo referido no caput deste artigo for de transporte coletivo de passageiros.

ID
3105322
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Três amigos fizeram um bolão para um jogo de loteria, sendo que um deles colaborou com R$ 13,00, outro com R$ 14,00 e o terceiro com R$ 22,00. Eles foram sorteados e receberam um prêmio de R$ 7.350,00, que será dividido em partes diretamente proporcionais ao que cada um contribuiu no bolão. O valor que receberá o amigo que contribuiu com a menor quantia será

Alternativas
Comentários

  • a=13k > a= 13* 150= 1950

    b=14k

    c=22k

    a+b+c= 7350

    13k+14k+22k= 7350

    49k=7350

    k=7350 / 49

    k= 150

  • (A) = R$ 13,00 = 13 partes = 13p

    (B) = R$ 14,00 = 14 partes = 14p

    (C) = R$ 22,00 = 22 partes = 22p

    ____________________________________

    Somando as partes de todos:

    13 + 14 + 22 = 49

    49 partes = 49p

    ____________________________________

    49p = 7.350

    p = 7.350 / 49

    p = 150

    R$150,00 é o que vale cada parte

    ____________________________________

    Para calcular quanto o amigo que contribuiu com a menor quantia irá receber é só multiplicar quantas partes ele contribuiu pelo valor de cada parte:

    Ele contribuiu com 13 partes e valor de cada parte é 150

    13 x 150 = 1.950 = R$1.950,00

ID
3105325
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No período matutino de uma escola estão matriculados 160 alunos, sendo que 45% são meninas, e no período vespertino estão matriculados 225 alunos, sendo que 48% são meninos. A razão entre o número de meninas e o número de meninos matriculados nessa escola é

Alternativas
Comentários

  • GAB D 

    período matutino

     160 alunos, sendo que 45% são meninas, então 55% são homens

    45% de 160 = 72 menos 160 e igual 88 são homens

    no período vespertino 

     estão matriculados 225 alunos, sendo que 48% são meninos, então são 52% são meninas

    52% de 225 e igual a 117 meninas -----225 ===== 108 meninos

    total de meninas 117 mais 72 e = 189

    total de homens 108 mais 88 e = 196

    agora divide os dois por 7 vai dar 27/28

    COM DEUS HOJE E SEMPRE!!!!

ID
3105331
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma confeitaria, cada doceiro consegue fazer 36 doces por hora. Para serem produzidos 3276 doces em 7 horas, o número mínimo de doceiros que devem trabalhar é

Alternativas
Comentários

  • regra de três composta galera!

    1D 36d 60m

    xd 3,276d 420m

    15,120D=196,560

    D=196,560/15,120

    D=13! Letra B!

ID
3105334
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A média aritmética simples dos números de bolinhas de gude dos 40 alunos de uma sala é 57. Um professor deu 7 bolinhas de presente para cada menino e deu 2 bolinhas para cada menina, sendo que, dessa forma, a média dos números de bolinhas passou a ser 61. O número de alunos que recebeu 7 bolinhas é múltiplo de

Alternativas
Comentários

  • Dados do problema:

    Alunas = A

    Alunos = O

    Bolas de gude = x

    A + O = 40 (alunAs + alunOs) Obs: vamos guardar essa equação no coração; lá embaixo vamos precisar dela.

    Média de bolas ( primeiro momento) = 57

    Média de bolas ( segundo momento) = 61

    Fórmula:

    M = SV

           SQ

    Onde:

    M = Média

    SV = Soma dos valores

    SQ = Soma das quantidades

    Primeiro momento (antes de o professor distribuir bolas aos alunos e às alunas).

    M = SV

            SQ

    57 = Ox+Ax ( alunos x o número de bolas + alunas x o número de bolas)

               40

    Ox + Ax = 2280 .

    Não sabemos ainda quantos meninos nem quantas meninas – tampouco o número de bolas de gude – essa classe de aula tem. Isso vamos descobrir à frente.

    Segundo momento (após o professor distribuir 07 bolas aos alunos e 02 bolas às alunas).

    M = SV

           SQ

    61= O ( x + 7) + A ( x + 2)  [( alunos x o número de bolas + 7) + (alunas x o número de bolas + 2 )]

                40

    2440 = Ox + 7O + Ax + 2A

    - Ox - Ax = - 2440 + 7O + 2A (-1)

     Ox + Ax = 2440 - 7O - 2A

    Substituindo esta equação por aquela do primeiro momento ( Ox + Ax = 2280) :

    2280 = 2440 - 7O – 2A

    2A + 7O = 2440 -2280

    2A + 7O = 160 ( Ainda não sabemos as quantidades de alunos nem a quantidades de bolas, mas vamos descobrir agora)

    Agora, temos o seguinte sistema de equações:

    (I) A+O = 40

    (II) 2A + 7O = 160

    Resolvendo:

    A+O = 40

    A = 40 – O

    Substituindo (I) por (II):

    2 ( 40 – O) + 7O = 160

    80 – 2O + 7O = 160

    7O – 2O = 160 – 80

    5O = 80

    O = 80

           5    

    O = 16 ( alunOs) . Dezesseis é múltiplo de 2.

    Gabarito, A.

  • DADOS DO PROBLEMA:

    B = n bolinhas

    MO = menino

    MA= menina

    Media=57

    MO+MA=40

    1) M=(B.MA+B.MO)/40

    B.MA+B.MO=40 * 57

    B.MA+B.MO=2280

    2) Ele acrescentou 7 para os meninos e 2 para as meninas

    M=61

    (B+7).MO+(B+2).MA/40 = M

    (B+7).MO+(B+2).MA = 2440

    B.MO+7MO+B.MA+2.MA=2440

    vimos que B.MA+B.MO=2280

    2280+7.MO+2.MA=2440

    7.MO+2.MA=2440-2280

    7.MO+2.MA=160

    3) TEMOS 2 equações:

    7.MO+2.MA=160

    MO+MA=40

    subtituímos II na I

    7.(40-MA)+2.MA=160

    280-7.MA+2.MA=160

    -5.MA=-120

    MA=24

    MO=40-24 = 16

    .:. MO é múltiplo de 2

  • Eu fui na A pq era o único número PAR, "quando não tem TÚ, vai Tú mesmo"

  • Primeiro ache a diferença entre o numero de bolinhas que tinha e que ganharam

    40x57 = 2280

    40x61 = 2440

    diferença = 160

    ou seja Meninos + Meninas ganharam 160 bolinhas

    Meninos = X , Meninas = Y

    X + Y = 40 alunos

    Y = 40 - X

    cada menino ganhou 7 e cada menina ganhou 2

    7x + 2y = 160

    substitua o Y por (40-x)

    7x + 2(40-x) = 160

    7x + 80-2x = 160

    5x = 80

    x = 16

    16 e dividido por 2

  • Trabalhosa

ID
3105337
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Andreia tem o triplo de figurinhas que Carla possui. O número de figurinhas de Bianca é a metade do número de figurinhas de Andreia. Dara tem 13 figurinhas a mais que Carla. No total, essas amigas possuem 533 figurinhas, sendo que o número de figurinhas de Dara é

Alternativas
Comentários

  • Dados do problema:

    A=ANDREIA

    B=BIANCA

    C=CARLA

    D=DARA

    A=3C

    B=1/2A --------> 1/2. 3C

    D=C+13

    A+B+C+D=533

    Substuição:

    3C+3/2C+C+C+13=533

    10C+3C=1040

    C=80

    O problema quer a quantidade de DARLA:

    D=C+13 -> 93

ID
3105340
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma loja onde todos são vendedores, trabalham 7 mulheres a mais do que homens. Em certo dia, todos esses vendedores venderam, cada um, 12 camisas. O número de camisas vendidas por todos esses vendedores é igual ao produto do número de homens pelo número de mulheres que trabalham na loja. O total de vendedores dessa loja é

Alternativas
Comentários

  • H = x

    M = x+7

    total de camisas vendidas = H . M ou seja x . (x+7)

    ele informa que todos vendedores ( homem e mulher ) venderam 12 camisas logo teremos as seguintes expressões:

    H = 12.x

    M = 12. (x+7)

    igualando as expressões teremos:

    x * 12 + ( x + 7 ) * 12 = x * (x + 7)

    12x + 12x + 84 = x2 + 7x

    24x - 7x + 84 - x2 = 0

    -x2 + 17x + 84 = 0

    aplicando Baskara

    Delta = (17)2 - 4 * (-1) * 84

    Delta = 289 + 336

    Delta = 625

    x' = -17 + Raiz (625) / 2 * (-1)

    x' = -17 + 25 / -2

    x' = -4

    x'' = 17 - Raiz(625) / 2 * (-1)

    x'' = -17 - 25 / -2

    x'' = 21

    escolhendo o X como um valor positivo teremos para tanto:

    H = X

    M = X + 7

    substituindo

    H = 21

    M = 21+7 = 28

    total de funcionários: 21+27 = 49

    Resp: D

  • Chamando a quantidade de homens de H e a de mulheres de H + 7, considerando que cada funcionário vendeu 12 camisetas, temos 12H e 12H + 84.

    Colocando na fórmula, temos: 12H + 12H + 84 = H(H + 7H)

    Passo 1) 24H + 84 = H² + 7H

    Passo 2) Passando tudo para um dos lados, temos: H² - 17H - 84 = 0.

    Passo 3) Trabalhando com as relações de Girard, temos que a soma das raízes resulta em -b sobre a, ou seja, 17. E o produto das raízes resulta em c sobre a, ou seja,-84. Fatorando o 84, chegamos em 21 e -4 (já que a soma deverá resultar em 17).

    Portanto, gaba é a alternativa D de determinação.

    #VouSerDoTJSP

ID
3105343
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma sala de aula de uma escola estão matriculados 35 alunos, alguns com 14 anos, alguns com 17 anos e alguns com 18 anos, não existindo alunos com outras idades. A soma das idades de todos esses alunos é igual a 514 anos, o que permite concluir que o número de alunos com 14 anos é

Alternativas
Comentários

  • LETRA E

    (14a + 17b + 18c) - (17a + 17b + 17c) = 514 - 595 

    resulta -3a + c = -81, ou: 

    c = 3a - 81 

    com c > 0 temos a que 3a - 81 > 0 ou seja a > 27. 

    Observe que a é número inteiro, logo pode ser 28

  • X = alunos com 14

    Y = alunos com 17

    Z = alunos com 18

    x + y + z = 35

    14x + 17y + 18z = 514

    X = 35 – y – z --> substituir na fórmula, ficará assim:

    14 . (35 – y – z) + 17y + 18z = 514 ---> após calcular, cheguei ao seguinte resultado:

    4z + 3y = 24 (quando chega nessa parte eu fico empacada, daí começo a chutar possibilidades de z e y, penso: qual número posso substituir z e y que dará 24).

    Depois de gastar os neurônios, conclui que z = 3 e y = 4, ou seja 4.3 + 3.4 = 24 ---> y + z = 7 alunos

    São 35 alunos ao todo – 7 (grupo do y e z) = 28 número do x, lá em cima colocamos que x é o grupo dos alunos com 14 anos.

    Fazendo a prova real:

    X = 28 alunos * 14 anos = 392 anos

    Y = 4 alunos * 17 anos = 68 anos

    Z = 3 alunos * 18 anos = 54 anos

    28 + 4 + 3 = 35 alunos

    392 + 68 + 54 = 514 anos

    Espero ter ajudado!!

ID
3105358
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A extensão padrão para pasta compactada no MS-Windows 7, em sua configuração padrão, é

Alternativas
Comentários

  • Microsoft tem incluído a extensão ZIP (sob o nome de pasta compactada) nas versões do Windows desde 1998.

  • Gabarito E

  • Gabarito E - extensão de pasta compactada é Zip

    WinRAR é um software compactador e descompactador de dados,

    ≠

    Zip é um formato de compactação de arquivos

ID
3105373
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Pode-se inserir um novo slide em uma apresentação do MS-PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, por meio do atalho de teclado

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    Ctrl + M (M de Mais um slide)

ID
3105379
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário que queira configurar a página inicial no Internet Explorer, em sua configuração padrão, pode acessar, por meio do Botão Ferramentas, a opção

Alternativas
Comentários

  • para configurar a página inicial no Internet Explorer, em sua configuração padrão, pode acessar, por meio do Botão Ferramentas, a

    gab: B. opções da Internet.

  • olha ele aqui: http://prntscr.com/r3s1e6

  • ícone de engrenagem -> opções de internet -> geral -> home page

    letra B

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    Galera, ao clicar no meu Ferramentas, o próximo passo é Opções da Internet.

    Gabarito: Letra B 

  • Gabarito:B

    Principais Dicas de Navegadores:

    • Google Chrome, Firefox e Edge são os principais.
    • Na verdade, pra você entender de navegadores basta MEXER nas principais funções.
    • Digo com absoluta firmeza que as principais questões englobam-se em conceitos básicos e principalmente nas teclas de atalhos, entre elas: F11 (exibir em tela cheia); CTRL + W (fechar aba); CTRL + T (abrir aba); F5 (Recarregar página); CTRL + L (localizar url); CTRL + D (adicionar favoritos); CTRL + B ou CTRL + SHIFT + B no caso do chrome (esconder a barra de favoritos); CTRLH + H (abrir histórico); CTRL + J (lista de downloads); CTRL + SHIFT + P ou CTRL + SHIFT + N no caso do chrome (janela privativa/anônima); CTRL + SHIFT + DEL (deletar os favoritos) entre outros.
    • Além disso, cai bastante a questão de navegação anônima (chrome) ou privada (firefox). Elas salvam o FADOTE (favoritos, downloads e textos copiados), as demais informações não são salvas.

     

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

ID
3105382
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

De acordo com os conceitos de Correio Eletrônico, as mensagens de e-mail indesejadas e enviadas em massa para múltiplas pessoas são chamadas de

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

  • Spam é um e-mail não solicitado enviado para um grande número de pessoas, sendo, exclusivamente, comercial.

  • Aquilo que os cursinhos te mandam todos os dias!! kkkk

ID
3130099
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Alexandre deu as seguintes instruções para Bruno:

•  Pense em um número maior que 0;
•  Adicione 3 ao número pensado;
•  Multiplique o resultado anterior por 4;
•  Subtraia 12 do resultado anterior;
•  Divida o resultado anterior pelo número pensado.

Se Bruno seguiu corretamente as instruções dadas, o resultado da última operação foi igual a

Alternativas
Comentários

  • B) 4 ---> N° 1 +3 = 4 que x 4 = 16 que - 12 = 4 que dividido por 1 = 4

  • 1 e 2 duas opções com o mesmo resultado!

  • Número que pensou = x

    Primeiro número = x + 3

    Segundo número = primeiro número * 4 = (x + 3) * 4 = 4x + 12

    Terceiro número = segundo número - 12 = (4x + 12) - 12 = 4x

    Quarto número = terceiro número / número que pensou = 4x / x = 4

  • Vamos chamar de n o número que Bruno pensou. Ao adicionar 3 a esse número passamos a ter n + 3.

    A multiplicação desse valor por 4 é dada por 4 x (n + 3) = 4n + 12

    Ao subtrair 12 do resultado anterior temos:

    4n + 12 – 12 = 4n

    Por fim, ao dividir o resultado anterior pelo número pensado por Bruno (n), temos:

    4n/n = 4

    Portanto, o resultado da última operação foi igual a 4, logo a alternativa B é o nosso gabarito.

    Resposta: B

  • Qualquer número pensado que seja igual ou maior que 2 resultará em 4. Vejamos:

    Pensando 2:

    2 + 3 = 5

    5 * 4 = 20

    20 - 12 = 8

    8 / 2 = 4

    Pensando 3:

    3 + 3 = 6

    6 * 4 = 24

    24 - 12 = 12

    12 / 3 = 4

    Pensando 4:

    4 + 3 = 7

    7 * 4 = 28

    28 - 12 = 16

    16 / 4 = 4

    Pensando 5:

    5 + 3 = 8

    8 * 4 = 32

    32 - 12 = 20

    20 / 5 = 4

    E por aí vai...

    Gabarito: B (4)

ID
3130102
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um hotel estão hospedados 54 homens, 45 mulheres e 135 crianças. Para a realização de uma atividade, todos os hóspedes serão divididos em grupos, de maneira que cada grupo tenha o mesmo número de homens, o mesmo número de mulheres e o mesmo número de crianças. O maior número de grupos que é possível ser feito nessas condições é

Alternativas
Comentários

  • GAB. C

    A questão quer o MDC entre 54, 45 e 135 que tem, por resultado, 9.

    BONS ESTUDOS! :)

  • Questão quer MDC.

    54,45,135 / 3

    18,15,45 / 3

    6, 5, 15 / Parou aqui. 3x3: 9

  • Pergunta confusa, porque também dá pra entender que serão formados 26 grupos com 9 pessoas cada

  • Achei extremamente confusa. A questão pergunta o número de grupos e não o número de componentes por grupo.

  • pergunta mal formulada

ID
3130111
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma mangueira tem uma vazão máxima de 4 litros por minuto. Para despejar em uma piscina 20 000 litros de água com essa mangueira, será necessário um tempo, no mínimo, igual a

Alternativas
Comentários

  • Regra de 3:

    4L ----- 1 MIN

    X ------- 60 MIN

    240L

    _________________________

    240 ----- 1H

    20.000 -- X

    83,33H

    R: 83,33H nao é 08H e 33M e sim 08H e 1/3 de hr = 20MIN --->>> 08HR e 20MIN

  • REGRA DE TRÊS SIMPLES

    VOLUME ------- TEMPO

    4L ------------------ 1 min

    20.000L ------------- x

    4x = 20.000 * 1

    4x = 20.000

    x = 20.000/4

    x = 5.000 min

    Transformar os 5.000 minutos em horas.

    1 hora = 60 minutos

    5.000 / 60 = 83 horas

    A divisão tem resto 20, que corresponde a 20 minutos

    Resposta: 83 horas e 20 minutos

    Gabarito: E

  • Gabarito:E

    Principais Dicas:

    • Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
    • Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.

     

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

ID
3130126
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Buritizal - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma mesa há um determinado número de saquinhos, cada saquinho com um mesmo número de balas, que serão distribuídos para os convidados de uma festa. Quatro convidados pegaram um saquinho cada um e, depois disso, retiraram 2 balas de cada um dos demais saquinhos. Esses quatro convidados dividiram, entre si, as balas retiradas dos demais saquinhos, recebendo cada um 9 balas. O número de saquinhos que existia inicialmente na mesa era

Alternativas
Comentários

  • teste alternativas: C) "22 saquinhos" - 4 que eles retiraram = 18 (Demais saquinhos) x 2 balas retiradas de cada saquinho = 36 balas, que dividido por 4 amigos = 9 balas (que é o que o problema diz) ^^

  • Foram retiradas duas balas de uma quantidade X de saquinhos, 2X.

    Essas balas retiradas foram divididas entre eles, ficando cada um com nove, 4.9= 36 balas retiradas.

    Organizando as informações:

    2X = 9.4

    X= 36/2

    X = 18

    Somando com os quatro saquinhos retirados no início temos 22 deles.