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Prova VUNESP - 2019 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial Administrativo

ID
3172831
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Vão-livre do Masp vira casa para crianças e adultos.

    Deitado sobre um colchão, Hippierre Freitas, 34, estica o pescoço para ver as horas. Da sua cama improvisada no meio do vão-livre do Masp, ele avista um dos relógios eletrônicos da avenida Paulista e se situa no horário. “É meu relógio particular”, diz ele, enfiado debaixo de uma pilha de cobertores. O mesmo colchão serve de “habitação” para a vira-lata Maloqueira, a única distração capaz de mobilizar a atenção do grupo de dez meninos, que também têm como casa o espaço entre os famosos pilares vermelhos da construção de Lina Bo Bardi.
    Em comum, histórias de agressão, de desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo com a Secretaria de Assistência Social.
    Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é exclusividade das crianças. Há 13 anos vivendo nas calçadas da Paulista, Thiago Rodrigo Simões, 29, conta que tem casa e família no extremo da zona leste da capital, mas mantém a rotina de alternar duas semanas dormindo no chão do vão-livre do Masp com uma semana em que volta para casa “para tomar banho e trocar de roupa.” Eles aqui na rua são a minha família de verdade, me sinto mais confortável aqui do que na minha casa. Tenho um estilo aventureiro”, diz ele, que divide o colchão com Hippierre e a cachorra.
    Sobre a escolha do vão-livre para se instalar, Thiago cita a segurança como principal atrativo. “Aqui tem muitas câmeras. Se eu der alguma coisa na sua mão, os policiais ali já ficam ligados”, diz ele apontando uma base da Polícia Militar instalada no outro lado da avenida, em frente ao Parque Trianon.
    Enquanto isso, uma equipe do museu montava um palco a poucos metros do colchão para uma atração musical. “Agora vou ver um show de graça sem nem sair da minha cama”, diz Thiago. “O vão, como o próprio nome diz, é livre, e deve ser ocupado.”
(Folha de S. Paulo, 09.06.2019. Adaptado)

Após a leitura do texto, conclui-se que

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    A) o Masp é um espaço de acolhida de pessoas vulneráveis, instituído legalmente pelas autoridades ? incorreto, visto que ele foi criado por uma artista, Lina Bo Bardi, e não autoridades.

    B) a diretoria do Masp permitiu que moradores de rua se instalassem no vão-livre, durante os eventos ? incorreto, não temos nenhuma informação sobre isso, extrapolação do conteúdo.

    C) a Polícia Militar e a equipe do museu pertencem a uma classe social oposta à de Hippierre e Thiago ? correto, única informação que podemos chegar, Hippierre e Thiago são moradores de rua, vulnerabilizados pela sociedade, enquanto a Polícia e a equipe do museu são profissionais assalariados e que possivelmente possuem casas, classes sociais distintas.

    D) a Secretaria de Assistência Social desconhece as dificuldades da vida das crianças que moram na rua ? incorreto, a Secretária conhece sim os motivos.

    E) a convivência entre Hippierre e as crianças, no vão-livre do museu, é de conflito e de desavenças ? incorreto, é uma convivência harmoniosa.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • É claro que moradores de ruas e policiais/qualquer agente público vai ter classe social diferente. Mas essa informação não é concluída devido ao que se apresenta no texto. Questão totalmente aleatória, mds.

  • Achei confusa a questão jamais marcaria essa opção meu Deus....

  • Esse examinador está de brincadeira com a gente, só pode...

  • Lendo o texto concluimos que a ideia principal não e bem falar sobre a classe social de um ou de outro,o fato é o vão livre do MASP que serve de abrigo para crianças e adultos e os motivos que os levam a morar na rua.....

  • Essa questão é absurda, visto que extrapola a interpretação de texto. Lá mesmo diz que Thiago ora mora no Masp, ora mora com sua família, e não temos informação nenhuma de como é a situação financeira desta. Não é porque ele decidiu morar no vão-livre que sua classe social é diferente de uma pessoa assalariada e com casa.

  • acertei por eliminação

  • Perai, deixa eu ver se eu entendi: Aqui eu preciso usar uma informação fora do texto pra chegar na C, mas na questão eu deveria me atentar totalmente ao texto e ignorar que, claramente, o MASP não foi feito para virar abrigo de moradores de rua? Ta serto...

ID
3172834
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Vão-livre do Masp vira casa para crianças e adultos.

    Deitado sobre um colchão, Hippierre Freitas, 34, estica o pescoço para ver as horas. Da sua cama improvisada no meio do vão-livre do Masp, ele avista um dos relógios eletrônicos da avenida Paulista e se situa no horário. “É meu relógio particular”, diz ele, enfiado debaixo de uma pilha de cobertores. O mesmo colchão serve de “habitação” para a vira-lata Maloqueira, a única distração capaz de mobilizar a atenção do grupo de dez meninos, que também têm como casa o espaço entre os famosos pilares vermelhos da construção de Lina Bo Bardi.
    Em comum, histórias de agressão, de desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo com a Secretaria de Assistência Social.
    Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é exclusividade das crianças. Há 13 anos vivendo nas calçadas da Paulista, Thiago Rodrigo Simões, 29, conta que tem casa e família no extremo da zona leste da capital, mas mantém a rotina de alternar duas semanas dormindo no chão do vão-livre do Masp com uma semana em que volta para casa “para tomar banho e trocar de roupa.” Eles aqui na rua são a minha família de verdade, me sinto mais confortável aqui do que na minha casa. Tenho um estilo aventureiro”, diz ele, que divide o colchão com Hippierre e a cachorra.
    Sobre a escolha do vão-livre para se instalar, Thiago cita a segurança como principal atrativo. “Aqui tem muitas câmeras. Se eu der alguma coisa na sua mão, os policiais ali já ficam ligados”, diz ele apontando uma base da Polícia Militar instalada no outro lado da avenida, em frente ao Parque Trianon.
    Enquanto isso, uma equipe do museu montava um palco a poucos metros do colchão para uma atração musical. “Agora vou ver um show de graça sem nem sair da minha cama”, diz Thiago. “O vão, como o próprio nome diz, é livre, e deve ser ocupado.”
(Folha de S. Paulo, 09.06.2019. Adaptado)

Pode-se afirmar, corretamente, que Hippierre e Thiago

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    ? Em comum, histórias de agressão, de desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo com a Secretaria de Assistência Social.

    ? Hippierre e Thiago são adultos e o texto expõe os motivos que levam adultos e crianças a saírem de casa, entre eles os desajustes e conflitos familiares.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3172837
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Vão-livre do Masp vira casa para crianças e adultos.

    Deitado sobre um colchão, Hippierre Freitas, 34, estica o pescoço para ver as horas. Da sua cama improvisada no meio do vão-livre do Masp, ele avista um dos relógios eletrônicos da avenida Paulista e se situa no horário. “É meu relógio particular”, diz ele, enfiado debaixo de uma pilha de cobertores. O mesmo colchão serve de “habitação” para a vira-lata Maloqueira, a única distração capaz de mobilizar a atenção do grupo de dez meninos, que também têm como casa o espaço entre os famosos pilares vermelhos da construção de Lina Bo Bardi.
    Em comum, histórias de agressão, de desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo com a Secretaria de Assistência Social.
    Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é exclusividade das crianças. Há 13 anos vivendo nas calçadas da Paulista, Thiago Rodrigo Simões, 29, conta que tem casa e família no extremo da zona leste da capital, mas mantém a rotina de alternar duas semanas dormindo no chão do vão-livre do Masp com uma semana em que volta para casa “para tomar banho e trocar de roupa.” Eles aqui na rua são a minha família de verdade, me sinto mais confortável aqui do que na minha casa. Tenho um estilo aventureiro”, diz ele, que divide o colchão com Hippierre e a cachorra.
    Sobre a escolha do vão-livre para se instalar, Thiago cita a segurança como principal atrativo. “Aqui tem muitas câmeras. Se eu der alguma coisa na sua mão, os policiais ali já ficam ligados”, diz ele apontando uma base da Polícia Militar instalada no outro lado da avenida, em frente ao Parque Trianon.
    Enquanto isso, uma equipe do museu montava um palco a poucos metros do colchão para uma atração musical. “Agora vou ver um show de graça sem nem sair da minha cama”, diz Thiago. “O vão, como o próprio nome diz, é livre, e deve ser ocupado.”
(Folha de S. Paulo, 09.06.2019. Adaptado)

Para as crianças, o vão-livre do Masp representa

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? Em comum, histórias de agressão, de desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo com a Secretaria de Assistência Social. Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é exclusividade das crianças. 

    ? Ou seja, o Vão representa a possibilidade de se livrar desse ambiente opressivo relatado acima.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: D

    A resposta está no seguinte trecho:

    ''Em comum, histórias de agressão, de desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo com a Secretaria de Assistência Social.''

ID
3172840
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Vão-livre do Masp vira casa para crianças e adultos.

    Deitado sobre um colchão, Hippierre Freitas, 34, estica o pescoço para ver as horas. Da sua cama improvisada no meio do vão-livre do Masp, ele avista um dos relógios eletrônicos da avenida Paulista e se situa no horário. “É meu relógio particular”, diz ele, enfiado debaixo de uma pilha de cobertores. O mesmo colchão serve de “habitação” para a vira-lata Maloqueira, a única distração capaz de mobilizar a atenção do grupo de dez meninos, que também têm como casa o espaço entre os famosos pilares vermelhos da construção de Lina Bo Bardi.
    Em comum, histórias de agressão, de desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo com a Secretaria de Assistência Social.
    Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é exclusividade das crianças. Há 13 anos vivendo nas calçadas da Paulista, Thiago Rodrigo Simões, 29, conta que tem casa e família no extremo da zona leste da capital, mas mantém a rotina de alternar duas semanas dormindo no chão do vão-livre do Masp com uma semana em que volta para casa “para tomar banho e trocar de roupa.” Eles aqui na rua são a minha família de verdade, me sinto mais confortável aqui do que na minha casa. Tenho um estilo aventureiro”, diz ele, que divide o colchão com Hippierre e a cachorra.
    Sobre a escolha do vão-livre para se instalar, Thiago cita a segurança como principal atrativo. “Aqui tem muitas câmeras. Se eu der alguma coisa na sua mão, os policiais ali já ficam ligados”, diz ele apontando uma base da Polícia Militar instalada no outro lado da avenida, em frente ao Parque Trianon.
    Enquanto isso, uma equipe do museu montava um palco a poucos metros do colchão para uma atração musical. “Agora vou ver um show de graça sem nem sair da minha cama”, diz Thiago. “O vão, como o próprio nome diz, é livre, e deve ser ocupado.”
(Folha de S. Paulo, 09.06.2019. Adaptado)

Para Thiago, o papel da Polícia Militar é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? Sobre a escolha do vão-livre para se instalar, Thiago cita a segurança como principal atrativo. ?Aqui tem muitas câmeras. Se eu der alguma coisa na sua mão, os policiais ali já ficam ligados?, diz ele apontando uma base da Polícia Militar instalada no outro lado da avenida, em frente ao Parque Trianon.

    ? Ou seja, o objetivo da polícia é monitorar o museu (devido às câmeras) e ficar atenta a qualquer suspeita (=exemplo dado por Thiago).

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  • Assertiva D

    monitorar o entorno do museu, ficando atenta a ocorrências suspeitas.

  • Thiago cita a segurança como principal atrativo. “Aqui tem muitas câmeras. Se eu der alguma coisa na sua mão, os policiais ali já ficam ligados”

ID
3172846
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Vão-livre do Masp vira casa para crianças e adultos.

    Deitado sobre um colchão, Hippierre Freitas, 34, estica o pescoço para ver as horas. Da sua cama improvisada no meio do vão-livre do Masp, ele avista um dos relógios eletrônicos da avenida Paulista e se situa no horário. “É meu relógio particular”, diz ele, enfiado debaixo de uma pilha de cobertores. O mesmo colchão serve de “habitação” para a vira-lata Maloqueira, a única distração capaz de mobilizar a atenção do grupo de dez meninos, que também têm como casa o espaço entre os famosos pilares vermelhos da construção de Lina Bo Bardi.
    Em comum, histórias de agressão, de desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo com a Secretaria de Assistência Social.
    Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é exclusividade das crianças. Há 13 anos vivendo nas calçadas da Paulista, Thiago Rodrigo Simões, 29, conta que tem casa e família no extremo da zona leste da capital, mas mantém a rotina de alternar duas semanas dormindo no chão do vão-livre do Masp com uma semana em que volta para casa “para tomar banho e trocar de roupa.” Eles aqui na rua são a minha família de verdade, me sinto mais confortável aqui do que na minha casa. Tenho um estilo aventureiro”, diz ele, que divide o colchão com Hippierre e a cachorra.
    Sobre a escolha do vão-livre para se instalar, Thiago cita a segurança como principal atrativo. “Aqui tem muitas câmeras. Se eu der alguma coisa na sua mão, os policiais ali já ficam ligados”, diz ele apontando uma base da Polícia Militar instalada no outro lado da avenida, em frente ao Parque Trianon.
    Enquanto isso, uma equipe do museu montava um palco a poucos metros do colchão para uma atração musical. “Agora vou ver um show de graça sem nem sair da minha cama”, diz Thiago. “O vão, como o próprio nome diz, é livre, e deve ser ocupado.”
(Folha de S. Paulo, 09.06.2019. Adaptado)

Na frase – Desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem são o que mantém crianças e adultos, longe de casa. – a expressão que substitui a palavra em destaque, de acordo com a norma-padrão, é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ?  ? Desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem são o que mantém crianças e adultos, longe de casa. ?

    ? O pronome relativo em destaque retoma um lugar (=comunidade) e pode ser substituído por "na qual" (=vivem em algum lugar ? em+a= na).

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  • que = a qual / o qual

    em que = na qual / no qual = onde

  • Em qual não existe, existe o : em que = na qual

  • DICA:

    • EM QUE
    • NO QUAL
    • ONDE

    EQUIVALEM-SE!

ID
3172849
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Vão-livre do Masp vira casa para crianças e adultos.

    Deitado sobre um colchão, Hippierre Freitas, 34, estica o pescoço para ver as horas. Da sua cama improvisada no meio do vão-livre do Masp, ele avista um dos relógios eletrônicos da avenida Paulista e se situa no horário. “É meu relógio particular”, diz ele, enfiado debaixo de uma pilha de cobertores. O mesmo colchão serve de “habitação” para a vira-lata Maloqueira, a única distração capaz de mobilizar a atenção do grupo de dez meninos, que também têm como casa o espaço entre os famosos pilares vermelhos da construção de Lina Bo Bardi.
    Em comum, histórias de agressão, de desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo com a Secretaria de Assistência Social.
    Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é exclusividade das crianças. Há 13 anos vivendo nas calçadas da Paulista, Thiago Rodrigo Simões, 29, conta que tem casa e família no extremo da zona leste da capital, mas mantém a rotina de alternar duas semanas dormindo no chão do vão-livre do Masp com uma semana em que volta para casa “para tomar banho e trocar de roupa.” Eles aqui na rua são a minha família de verdade, me sinto mais confortável aqui do que na minha casa. Tenho um estilo aventureiro”, diz ele, que divide o colchão com Hippierre e a cachorra.
    Sobre a escolha do vão-livre para se instalar, Thiago cita a segurança como principal atrativo. “Aqui tem muitas câmeras. Se eu der alguma coisa na sua mão, os policiais ali já ficam ligados”, diz ele apontando uma base da Polícia Militar instalada no outro lado da avenida, em frente ao Parque Trianon.
    Enquanto isso, uma equipe do museu montava um palco a poucos metros do colchão para uma atração musical. “Agora vou ver um show de graça sem nem sair da minha cama”, diz Thiago. “O vão, como o próprio nome diz, é livre, e deve ser ocupado.”
(Folha de S. Paulo, 09.06.2019. Adaptado)

Assinale a alternativa em que está correto o emprego das vírgulas, de acordo com a norma-padrão da pontuação.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    A) Thiago diz que, tem um estilo aventureiro e se sente, muito, confortável na rua ? vírgula desmembrando a oração subordinada objetiva direta, uso incorreto.

    B) Maloqueira, a vira-lata, dorme no colchão, ao lado de Hippierre.

    C) Thiago sabe, que as câmeras, ajudam na segurança ? sabe alguma coisa (=primeira vírgula separa o objeto direto do verbo) e a segunda vírgula separa o sujeito do verbo (=as câmeras ajudam).

    D) Thiago, ora dorme na casa, da família ora, no vão-livre ? vírgula separando incorretamente o adjunto adnominal.

    E) Lina Bo Bardi arquiteta italiana, criou, os famosos pilares, vermelhos do Masp ? o correto era separar o aposto explicativo "arquiteta italiana", da forma como está, o sujeito está separado do verbo, logo após o objeto direto e por último o adjunto adnominal.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO:

    B) Maloqueira, a vira-lata, dorme no colchão, ao lado de Hippierre. (APOSTO EXPLICATIVO)

ID
3172852
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Vão-livre do Masp vira casa para crianças e adultos.

    Deitado sobre um colchão, Hippierre Freitas, 34, estica o pescoço para ver as horas. Da sua cama improvisada no meio do vão-livre do Masp, ele avista um dos relógios eletrônicos da avenida Paulista e se situa no horário. “É meu relógio particular”, diz ele, enfiado debaixo de uma pilha de cobertores. O mesmo colchão serve de “habitação” para a vira-lata Maloqueira, a única distração capaz de mobilizar a atenção do grupo de dez meninos, que também têm como casa o espaço entre os famosos pilares vermelhos da construção de Lina Bo Bardi.
    Em comum, histórias de agressão, de desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo com a Secretaria de Assistência Social.
    Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é exclusividade das crianças. Há 13 anos vivendo nas calçadas da Paulista, Thiago Rodrigo Simões, 29, conta que tem casa e família no extremo da zona leste da capital, mas mantém a rotina de alternar duas semanas dormindo no chão do vão-livre do Masp com uma semana em que volta para casa “para tomar banho e trocar de roupa.” Eles aqui na rua são a minha família de verdade, me sinto mais confortável aqui do que na minha casa. Tenho um estilo aventureiro”, diz ele, que divide o colchão com Hippierre e a cachorra.
    Sobre a escolha do vão-livre para se instalar, Thiago cita a segurança como principal atrativo. “Aqui tem muitas câmeras. Se eu der alguma coisa na sua mão, os policiais ali já ficam ligados”, diz ele apontando uma base da Polícia Militar instalada no outro lado da avenida, em frente ao Parque Trianon.
    Enquanto isso, uma equipe do museu montava um palco a poucos metros do colchão para uma atração musical. “Agora vou ver um show de graça sem nem sair da minha cama”, diz Thiago. “O vão, como o próprio nome diz, é livre, e deve ser ocupado.”
(Folha de S. Paulo, 09.06.2019. Adaptado)

A frase correta, de acordo com a norma-padrão da concordância verbal, é:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    A) Histórias de agressão e conflitos na comunidade obriga os meninos a sair de casa ? sujeito composto por dois núcleos (histórias; conflitos), verbo deve ficar no plural (=obrigam).

    B) A segurança da Paulista atraem os moradores de rua ? sujeito simples com núcleo no singular (=segurança), verbo fica no singular "atrai".

    C) A direção do Masp promovem com sucesso as atividades artísticas ? sujeito simples com núcleo no singular (=direção), verbo fica no singular "promove".

    D) Os moradores de rua se acomoda no espaço entre os pilares vermelhos do Masp ? sujeito simples no plural (=moradores), verbo fica no plural (acomodam).

    E) Existem muitas câmeras instaladas ao longo da Avenida Paulista ? correto, sujeito simples com núcleo no plural "câmeras", sujeito posposto ao verbo, na ordem direta: Muitas câmeras existem (=verbo "existir" é pessoal e concorda com o seu sujeito).

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ID
3172855
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Vão-livre do Masp vira casa para crianças e adultos.

    Deitado sobre um colchão, Hippierre Freitas, 34, estica o pescoço para ver as horas. Da sua cama improvisada no meio do vão-livre do Masp, ele avista um dos relógios eletrônicos da avenida Paulista e se situa no horário. “É meu relógio particular”, diz ele, enfiado debaixo de uma pilha de cobertores. O mesmo colchão serve de “habitação” para a vira-lata Maloqueira, a única distração capaz de mobilizar a atenção do grupo de dez meninos, que também têm como casa o espaço entre os famosos pilares vermelhos da construção de Lina Bo Bardi.
    Em comum, histórias de agressão, de desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo com a Secretaria de Assistência Social.
    Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é exclusividade das crianças. Há 13 anos vivendo nas calçadas da Paulista, Thiago Rodrigo Simões, 29, conta que tem casa e família no extremo da zona leste da capital, mas mantém a rotina de alternar duas semanas dormindo no chão do vão-livre do Masp com uma semana em que volta para casa “para tomar banho e trocar de roupa.” Eles aqui na rua são a minha família de verdade, me sinto mais confortável aqui do que na minha casa. Tenho um estilo aventureiro”, diz ele, que divide o colchão com Hippierre e a cachorra.
    Sobre a escolha do vão-livre para se instalar, Thiago cita a segurança como principal atrativo. “Aqui tem muitas câmeras. Se eu der alguma coisa na sua mão, os policiais ali já ficam ligados”, diz ele apontando uma base da Polícia Militar instalada no outro lado da avenida, em frente ao Parque Trianon.
    Enquanto isso, uma equipe do museu montava um palco a poucos metros do colchão para uma atração musical. “Agora vou ver um show de graça sem nem sair da minha cama”, diz Thiago. “O vão, como o próprio nome diz, é livre, e deve ser ocupado.”
(Folha de S. Paulo, 09.06.2019. Adaptado)

A preposição de na frase – Thiago é morador de rua – tem sentido de

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ?  Thiago é morador de rua

    ? A preposição em destaque compõe o adjunto adnominal, não é qualquer morador, mas um morador DE RUA, caracteriza o substantivo.

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  • morador "rueiro" kkk

  • A preposição DE da ideia de caracterização.

  • Gabarito C

    morador(concreto) de rua (da ideia de posse)- adjunto adnominal

    Adjunto adnominal é o termo acessório da oração que tem a função de caracterizar ou determinar um substantivo

  • GAB. C

    caracterização.

  • José Rodrigo: morador rueiro ou rural??????

  • Essa é uma questão sobre o valor que a preposição “de" exerce na frase contida no enunciado. Aqui, é interessante notar que “Thiago é morador de rua" é uma construção que sequer está no texto de apoio, de modo que este nem precisa ser lido para resolver essa questão. Voltando para a frase a ser analisada, percebemos que “morador de rua" é o mesmo que “morador que vive na rua" ou mesmo “morador em situação de rua". Ou seja, o morador de rua difere radicalmente de uma pessoa que vive em uma casa, um apartamento etc. Logo, na construção “Thiago é morador de rua", a preposição de caracteriza o tipo de morador que Thiago é, situando-o num espaço específico. Dessa forma, a opção correta é a letra C.

     Gabarito do Professor: Letra C.

ID
3172858
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Vão-livre do Masp vira casa para crianças e adultos.

    Deitado sobre um colchão, Hippierre Freitas, 34, estica o pescoço para ver as horas. Da sua cama improvisada no meio do vão-livre do Masp, ele avista um dos relógios eletrônicos da avenida Paulista e se situa no horário. “É meu relógio particular”, diz ele, enfiado debaixo de uma pilha de cobertores. O mesmo colchão serve de “habitação” para a vira-lata Maloqueira, a única distração capaz de mobilizar a atenção do grupo de dez meninos, que também têm como casa o espaço entre os famosos pilares vermelhos da construção de Lina Bo Bardi.
    Em comum, histórias de agressão, de desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo com a Secretaria de Assistência Social.
    Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é exclusividade das crianças. Há 13 anos vivendo nas calçadas da Paulista, Thiago Rodrigo Simões, 29, conta que tem casa e família no extremo da zona leste da capital, mas mantém a rotina de alternar duas semanas dormindo no chão do vão-livre do Masp com uma semana em que volta para casa “para tomar banho e trocar de roupa.” Eles aqui na rua são a minha família de verdade, me sinto mais confortável aqui do que na minha casa. Tenho um estilo aventureiro”, diz ele, que divide o colchão com Hippierre e a cachorra.
    Sobre a escolha do vão-livre para se instalar, Thiago cita a segurança como principal atrativo. “Aqui tem muitas câmeras. Se eu der alguma coisa na sua mão, os policiais ali já ficam ligados”, diz ele apontando uma base da Polícia Militar instalada no outro lado da avenida, em frente ao Parque Trianon.
    Enquanto isso, uma equipe do museu montava um palco a poucos metros do colchão para uma atração musical. “Agora vou ver um show de graça sem nem sair da minha cama”, diz Thiago. “O vão, como o próprio nome diz, é livre, e deve ser ocupado.”
(Folha de S. Paulo, 09.06.2019. Adaptado)

Na frase – Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é exclusividade das crianças. – a palavra que substitui o termo em destaque, sem alteração de sentido, é:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? ? Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é exclusividade das crianças. ?

    ? O termo em destaque equivale a um caráter exclusivo, algo que é específico, uma especificidade.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  •  Em comum, histórias de agressão, de desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são o que mantém crianças e adultos longe de casa,Ou seja, NÃO é exclusividade / Especificidade  das crianças.

     

  • Qual a resposta certa ??

ID
3172861
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Vão-livre do Masp vira casa para crianças e adultos.

    Deitado sobre um colchão, Hippierre Freitas, 34, estica o pescoço para ver as horas. Da sua cama improvisada no meio do vão-livre do Masp, ele avista um dos relógios eletrônicos da avenida Paulista e se situa no horário. “É meu relógio particular”, diz ele, enfiado debaixo de uma pilha de cobertores. O mesmo colchão serve de “habitação” para a vira-lata Maloqueira, a única distração capaz de mobilizar a atenção do grupo de dez meninos, que também têm como casa o espaço entre os famosos pilares vermelhos da construção de Lina Bo Bardi.
    Em comum, histórias de agressão, de desestruturação familiar, conflitos na comunidade onde vivem ou ameaças são o que mantém crianças e adultos longe de casa, de acordo com a Secretaria de Assistência Social.
    Viver nas ruas para fugir de conflitos familiares não é exclusividade das crianças. Há 13 anos vivendo nas calçadas da Paulista, Thiago Rodrigo Simões, 29, conta que tem casa e família no extremo da zona leste da capital, mas mantém a rotina de alternar duas semanas dormindo no chão do vão-livre do Masp com uma semana em que volta para casa “para tomar banho e trocar de roupa.” Eles aqui na rua são a minha família de verdade, me sinto mais confortável aqui do que na minha casa. Tenho um estilo aventureiro”, diz ele, que divide o colchão com Hippierre e a cachorra.
    Sobre a escolha do vão-livre para se instalar, Thiago cita a segurança como principal atrativo. “Aqui tem muitas câmeras. Se eu der alguma coisa na sua mão, os policiais ali já ficam ligados”, diz ele apontando uma base da Polícia Militar instalada no outro lado da avenida, em frente ao Parque Trianon.
    Enquanto isso, uma equipe do museu montava um palco a poucos metros do colchão para uma atração musical. “Agora vou ver um show de graça sem nem sair da minha cama”, diz Thiago. “O vão, como o próprio nome diz, é livre, e deve ser ocupado.”
(Folha de S. Paulo, 09.06.2019. Adaptado)

Assinale a alternativa em que as conjunções em destaque mantêm o mesmo sentido nas duas frases.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    A) PORQUE - explicação; MESMO ASSIM - oposição

    B) ASSIM QUE e LOGO QUE são conjunções Temporais.

    C) E - adição; A FIM DE QUE - finalidade

    D) MAS - oposição; E - adição

    E) POIS - explicação; JÁ QUE - causa

    CONJUNÇÕES TEMPORAIS - indicam circunstância de tempo: quando, cada vez que, antes que, depois que, até que, logo que, sempre que, assim que, desde que...

  • Complementando:

    Na E, temos uma conjunção conclusiva, e não explicativa. Cuidado!!

    Dica da colega Simone para a alternativa E:

    PAVÊ → Pois Antes do Verbo é Explicativo. "Cheguei tarde, pois perdi o ônibus"

    PDVC → Pois Depois do Verbo é Conclusivo. "O vão é livre; deve, pois, ser ocupado."

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • Quem tá viciado em RLM pode marcar a letra D sem querer akakakka

ID
3172867
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho, para responder à questão.

    Sucesso de público, a exposição Tarsila Popular, em cartaz no Masp, ganhou horário de visitação estendido até o final da mostra, em 28 de julho. O enfoque da exposição é o ‘popular’, noção tão complexa quanto contestada, e que Tarsila explorou de diferentes modos em seus trabalhos ao longo de toda a sua carreira. O popular está associado aos debates sobre uma arte ou identidade nacional e a invenção ou construção de uma brasilidade. Em Tarsila, o popular se manifesta através das paisagens do interior ou do subúrbio, da fazenda ou da favela, povoadas por indígenas ou negros, personagens de lendas e mitos, repletas de animais e plantas, reais ou fantásticos.
    Além de Tarsila Popular, fica também em cartaz no Masp a exposição Lina Bo Bardi: Habitat, que retrata vida, obra e legado da arquiteta, designer, curadora, editora, cenógrafa e pensadora ítalo-brasileira Lina Bo Bardi (1914-1992).
(O Estado de S. Paulo. 26.05.2019. Adaptado)

Quanto ao emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto:

Tão complexa quanto contestada, __________ noção de popular em Tarsila remete __________ uma identidade nacional e __________ construção de uma brasilidade.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? Tão complexa quanto contestada, a noção de popular em Tarsila remete a uma identidade nacional e à construção de uma brasilidade.

    ? a noção... remete (sujeito, logo somente artigo definido "a" presente);

    ? remete a alguma coisa (preposição "a"), mas já temos o artigo indefinido "uma", logo somente a preposição é usada; e a algo (preposição "a") + artigo definido "a" que acompanha o substantivo "construção" (=crase ? à construção).

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  • Pessoal, essa questão, apesar de ser mais do mesmo, quando o assunto é crase. Essa não estava simples respondê-la, exceção para os maiorais. Assim, escrevi o comando da questão e ficou claro que, o 3 (terceiro) A permite, claramente, colocar (PARA A) e não fica sem sentido. Asim, o 2 (segundo) A já está descartado. Quanto ao 1 (Primeiro) A, tente colocar o (PARA A) e veras que ficará sem sentido. Assim, ficou mais simples, digo para mim,respondê-la.

    É isso. Um passo por vez, mas sempre prosseguindo. Chegaremos lá.

  • Tarsila remete __________ uma identidade nacional e __________ construção de uma brasilidade.

    ambas lacunas vao usara a transitividade do verbo remeter para respondermos.

    REMETER = VTDI = tem que ter crase, porem quando for poribida não colocaremos.

    -> antes de artigo indefinido não vai crase (a uma identidade)

    -> antes de a construção = crase (à construção)

  • Remete alguma coisa a outra.

  • Bizu Antes de artigo indefinido no caso UMA não admite crase, sendo assim já eliminara 3 questões, o resto e só seguir os macetes dos colegas acima.

  • Gabarito: B

    Principais Regras de Crase (à) com base nas questões que já respondi:

    Obrigatório: Verbo (pedindo a preposição “a) + a (à) + Palavra Feminina no Singular; Horas especificadas (substituir por ao meio dia e ver se tem sentido); Locuções adverbiais femininas (às vezes, à direita, à esquerda etc); Mudança de sentido ao colocar a crase, criando uma circunstância.

    Facultativo (Só tem 3 casos, mas esse é o que mais cai): Pronome Possessivo Feminino no Singular na oração (Minha, sua, nossa, tua, vossa) na oração.

    Proibitivo: Palavras masculinos; Uso de verbos; Diante de Pronomes (que, a ela, a ele, nosso, alguém, nenhum etc); Palavras repetidas (Ex: dia-a-dia); Verbo (pedindo a preposição “a”) + a + Palavra Feminina no Plural. 

    DICA DE PARALELISMO: tia DEA não usa crase (Ex: De 8:00 as 10:00) e tio DAAn usa crase (Ex: Das 8:00 às 10:00).

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entre em contato comigo e acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português e direito constitucional. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

ID
3172870
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho, para responder à questão.

    Sucesso de público, a exposição Tarsila Popular, em cartaz no Masp, ganhou horário de visitação estendido até o final da mostra, em 28 de julho. O enfoque da exposição é o ‘popular’, noção tão complexa quanto contestada, e que Tarsila explorou de diferentes modos em seus trabalhos ao longo de toda a sua carreira. O popular está associado aos debates sobre uma arte ou identidade nacional e a invenção ou construção de uma brasilidade. Em Tarsila, o popular se manifesta através das paisagens do interior ou do subúrbio, da fazenda ou da favela, povoadas por indígenas ou negros, personagens de lendas e mitos, repletas de animais e plantas, reais ou fantásticos.
    Além de Tarsila Popular, fica também em cartaz no Masp a exposição Lina Bo Bardi: Habitat, que retrata vida, obra e legado da arquiteta, designer, curadora, editora, cenógrafa e pensadora ítalo-brasileira Lina Bo Bardi (1914-1992).
(O Estado de S. Paulo. 26.05.2019. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a palavra em destaque reforça a ação verbal.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? O conceito de popular na pintura de Tarsila é debatido amplamente.

    ? Temos um advérbio que reforça a constância em que é debatido, debatido de maneira ampla, de maneira vasta, modifica o sentido do verbo.

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  • A pergunta feita com outras palavras...

    Assinale a alternativa em que a palavra em destaque é um advérbio.

  • Os advérbios são invariáveis.

    Tirando o "amplamente", o restante admite variação.

    Portanto, gabarito letra A.

  • agora tô ligado no que a banca pode querer: reforçar uma ação> procurar um advérbio. estes são em sua maioria terminados em "mente"

  • Na letra C) me confundiu pensar na possibilidade de que poderia substituir a palavra constante por constantemente.... Se a alternativa A) não fosse a correta, por esse meu pensamento, a C) seria a correta????

  • Polivalente e Constante não são varíaveis, Vitor Hugo. Acho que temos um erro nessa afirmação.

  • Os advérbios são invariáveis

    TUDO QUE TERMINA EM MENTE E ADVERBIO

    RUMO A PMES

  • DEBATIDO O QUE? O conceito de popular na pintura de Tarsila. AMPLAMENTE está modificando o verbo DEBATIDO, QUEM MODIFICA VERBO? ADVÉRBIO.

    SENDO ASSIM, amplamente reforça a ação verbal.

  • GAB. A)

    O conceito de popular na pintura de Tarsila é debatido amplamente.

  • Pq a alternativa C está errada?

  • Correta Alternativa A)O conceito de popular na pintura de Tarsila é debatido amplamente.

    Verbo: Debater, sua ação é discutir, argumentar, tema debatido, discutido...

    Agora que começamos não podemos parar!

  • ...Para reforçar uma AÇÃO VERBAL.

    Sabemos que adjetivos não qualificam verbos. Consequentemente, qualquer alternativa que demonstra ser um adjetivo já pode ser eliminada.

    Por fim, se será algo que reforça AÇÃO DE VERBO, será um ADVÉRBIO, e lembrando: ADVÉRBIO é invariável. (Não muda em gênero e nem em grau).

    Sendo assim, é só observar que a única palavra que não é um adjetivo e sim um advérbio para que possa caracterizar uma ação verbal é a alternativa A.

  • Sufixo mente é formador de advérbio.

  • Amplamente é um ADVÉRBIO de MODO.
ID
3172876
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sobre uma mesa há determinado número de pastas para serem guardadas. Após guardar 1/4 dessas pastas, João constatou que ainda restavam 21 pastas sobre a mesa. O número de pastas que João havia guardado era

Alternativas
Comentários

  • 1/4=x e 3/4 = 21 multiplica em diagonal : 21*1/4=3/4x

    X=21/4*4/3

    X=84/12

    X=7

    Resposta E

  • 1/4 DE 21

    4 - 1 = 3

    21/3 = 7

    GABARITO LETRA E

  • Guardou 1/4 e sobraram 21

    Imaginem/desenhem 4 quadrados.

    Como ele guardou 1 parte dos 4 quadrados, pinte 1 quadrado. Sobraram 3, certo?

    Esses 3 equivalem a 21. Divide 21 por 3 = 7....então, cada quadrado equivale a 7 pastas...

    Gab. E

  • OLA NAO QUERENDO SER CHATO MAIS QUEM PUDER FAÇA UMA RECLAMAÇÃONO  RECLAME AQUI POR QUE AS QUESTÕES ESTÃO VINDO MUITO REPETIDAS E ISSO ATRAPALHA OS ESTUDOS NAO PAGAMOS PRA ISSO PAGAMOS PRAS COISAS VIREM ORGANIZADAS 

  • GAB E

     Após guardar 1/4 dessas pastas, João constatou que ainda restavam 21 pastas 

    SE ELE GUARDO 1/4 QUANTOS QUAL A QUANTIDADE QUE ELE NÃO GUARDO, 3/4 DIVIDE PELO DE CIMA E MULTIPLICA PELO DEBAIXO

    3/4 = 21 DIVIDIDO POR 3 = 7

    7 X 4 = 28 - 21 = 7 QUE VALE A 1/4 QUE ELE JÁ TINHA GUARDADO

    COM DEUS!!

ID
3172879
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um depósito há 30 caixas de tamanho A e 24 caixas de tamanho B. Todas essas caixas serão empilhadas, de modo que cada pilha fique com o mesmo número de caixas e na maior quantidade possível. Sabendo que cada pilha só poderá ter caixas de um mesmo tamanho, então, o número total de pilhas que serão feitas será

Alternativas
Comentários

  • Questão de MDC

    24 30 [ 2 <

    12 15 [ 3 <

    4 5

    Como o MDC acaba aqui, podemos somar o resultado 4 + 5 = 9

  • Dica importantíssima. Toda vez que uma questão der valores e pedir o maior numero possível, na maioria das vezes será MDC.

    Ou seja,

    MDC de 24,30

    Que da como resto 5 e 4 = 9

  • M.d.c. de 30 e 24 é 6...

    Terá que ter pilhas de 6

    30/6 = 5

    24/6 = 4

    5+4 = 9

    B = 9 pilhas

ID
3172882
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma estante há 120 livros, dos quais 40% são didáticos. Entre os livros não didáticos, 75% são livros técnicos e os demais são livros de leitura. Em relação ao número total de livros, os de leitura correspondem a

Alternativas
Comentários

  • 40% de 120 = 48

    120-48 = 72

    75% de 72 = 54

    72 - 54 = 18

    120 - 100

    18 - x

    X = 15%

  • 40% de 120 = 0,4x 120 = 48 (didaticos)

    120 - 48 = 72

    100 % - 75% = 25% (% leitura)

    72 x 0,25 = 18 (livros de leitura)

    120 >>>> 100%

    18 >>>>> x%

    x = 1800 / 120

    x= 15%

ID
3172885
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma loja recebeu um lote com 48 caixas de produtos, e após etiquetar algumas delas, constatou que a razão entre o número de caixas com etiquetas e o número de caixas sem etiquetas era 3/5. O número de caixas desse lote que ainda estavam sem etiquetas era

Alternativas
Comentários

  • T: 48

    CE: 3

    SE: 5

    3k+5k=48

    8k=48

    k= 48/8

    k= 6

    SE: 5.6 = 30

    Gab: A

    Pra que tem dificuldade, procure o prof. Renato Oliveira no youtube ou aqui no QC msm.

  • TOTAL: 48 CAIXAS

    Com etiquetas - 3

    Sem etiquetas - 5

    = ou seja, a cada 8 caixas (3+5), 3 estão etiquetadas e 5 não.

    Divide 48 por 8 (total de caixas por grupinho) = 6 grupinhos . 3 (com etiquetas) = 18 caixas

    6. 5 (sem etiquetas) = 30 caixas

    Gab. A

  • tô com sono kkk

  • NÃO TEM LÓGICA O RESULTADO DESTA QUESTÃO!

    Primeiro, o enunciado deixa claro que algumas caixas já haviam sido etiquetadas. Foi desse modo que chegaram a conclusão de 3/5.

    Segundo, a pergunta é objetiva:  O número de caixas desse lote que ainda estavam sem etiquetas.

    Ora, para eu ter a noção da proporção de 3/5 do total de 48 caixas, devo, então, retirar 8 caixas do lote, sobrando-me, desse modo, 40 caixas, das quais seguem a lógica de 3/5

    3 COM ETIQUETAS

    5 SEM ETIQUETAS

    Partindo desta premissa, chegamos a seguinte resolução:

    3k+5k=40

    8K=40

    k=40/8

    k=5

    Portanto, com etiquetas restavam 15 caixa, e sem 25 caixas.

  • O interessante dessa banca é a variedade de dificuldade das questões. Algumas são possíveis de serem feitas com calculos apenas mentais e outras são bem complexas, principalmente para "traduzir o texto do enunciado para a linguagem matemática).

ID
3172888
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma papelaria, 8 lápis iguais custam R$ 10,00. Com R$ 25,00, o maior número desses lápis que poderão ser comprados é

Alternativas
Comentários

  • Regra de três simples:

    8 ——— 10

    x ———25

    8.25 = 200

    200 / 10 = 20

    Gab: C

ID
3172891
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marta comeu 1/4 de uma barra de chocolate no período da manhã, e no período da tarde comeu 5/6 do que havia sobrado da barra, restando ainda 25 g de chocolate. A massa total dessa barra era de

Alternativas
Comentários

  • Quando a questão pedir o "RESTO" pega somente os restos das equações

    3/4x* 1/6 = 25

    x = 8 * 25 = 200g

  • Gente, alguem me explica por favor? de onde saiu esse 8 e 25 ?

  • não entendi...alguém poderia me explicar, por favor.

  • Se Marta comeu 1/4, restaram 3/4

    Depois comeu 5/6 do que restou, 3/4 * 5/6 = 5/8

    Ao todo ela comeu 3/4 + 5/8 = 7/8 da barra

    Se restaram 25g, quer dizer que 1/8 da barra corresponde a esses 25g, ou seja, 1 parte de 8

    Logo, 25 * 8 = 200

    Gabarito: E

  • comeu no período da manhã= 1/4 x

    comeu no período da tarde= 5/6 do que havia sobrado => 5/6 . 3/4x = 5/8x

    e sobrou 25 g da barra

    1/4x+5/8x+25=x

    faz o MMC que dá 8

    2x+5x+200=8x

    7x-8x= -200

    x= 200

  • PESSOAL, FIZ DA SEGUINTE FORMA...

    1/4x DA BARRA SOBRA 3/4x

    5/6 DA BARRA SOBRA 1/6

    1/4X . 1/6 = 25

    3.1 = 3 SIMPLIFICO POR 3

    4x.4 = 24 SIMPLIFICO POR 3

    RESULTADO 1/8 (AQUI ACHEI QUANTO VALE 25GR)

    Se um pedaço é 25g

    8 pedaços são

    8X25

    RESPOSTA 200GR - GABARITO LETRA E

  • Ainda não entendi nada

  • 1/4 corresponde a 25% da barra, logo sobraram 75% e ela comeu mais 5/6 ,ou seja, 5/6*75 = 62,5%

    25% +62,5% = 87,5% da barra

    O problema fala que sobraram 25g, ou seja, o restante da barra (12,5%).

    12,5 - 25

    100 - x

    x = 200 g

  • 1/4 foi oque ela comeu de manhã, sobrou 3/4

    Desses 3/4 ela comeu 5/6, sobrou 1/6

    Então1/6 é igual a 25g

    Ou seja, 6/6 = 25 x 6 = 150g

    150 corresponde a 3/4 do chocolate

    ENTÃO DIVIDE PELO DEBAIXO E MULTIPLICA PELO DE CIMA

    150 / 3 = 50

    50 x 4 = 200g

  • eu fiz assim pessoal:

    no primeiro dia ela tinha 4/4 da barra de chocolate, comeu 1/4 e ficou com 3/4.

    no segundo dia os 3/4 viraram 6/6 e ela comeu 5/6 deles e sobrou 1/6 o que é igual a 25 gramas (que foi o que a questão disse que sobrou).

    se 1/6 é igual a 25 gramas então 6/6 é igual a 150 (25 X6).

    6/6 é o valor que ela iniciou o segundo dia, também podemos dizer que são os 3/4 que sobraram do dia anterior, então se 3/4 é igual a 150 podemos fazer uma regra de três simples para descobrir a quantidade total de chocolate, ou seja os 4/4.

    3/4 corresponde a 75% do chocolate e 4/4 corresponde a 100% do chocolate.

    75% ------ 150g

    100% ------ X

    75x = 15000

    X = 15000/75

    X = 200

    logo a barra inteira de chocolate pesava 200 g

ID
3172894
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Carlos e Eduardo trabalharam, no total, 21 horas para organizar um arquivo. Sabendo que Carlos trabalhou 3 horas a mais do que Eduardo, então, o número de horas trabalhadas por Carlos foi

Alternativas
Comentários

  • C + E = 21h

    O enunciado diz que C = E + 2

    Isolando o E, fica E = C - 2

    SUBSTITUINDO:

    C + C - 2 = 21

    2C = 24

    C=12

  • C+E=21

    C=E+3

    Isolar o "E": E=21-C

    Substituindo: C=E+3

    C=21-C+3

    C+C=24

    2C=24

    C=24/2

    C=12

  • Acertei essa questão testando as alternativas. Somando de duas em duas, alternando as alternativas até encontrar uma opção em que a soma desse 21 e houvesse uma diferença de três números entre os valores. A combinação encontrada foi as alternativas B (12) e a E (9). Somando-as dá 21 e a diferença entre elas é 3, portanto, letra B é o gabarito (12).

  • essa foi de graça ein pessoal?

    se os dois juntos trabalharam 21 e um deles trabalhou 3 a mais é só subtrair três do total que vai dar 18, dividir pelos 2 que vai dar nove, e acrescentar +3 para aquele que trabalhou mais, logo: 12 horas.

ID
3172900
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um escritório paga à empresa JC, especializada na manutenção de computadores, uma taxa mensal fixa de R$ 300,00 mais R$ 80,00 por hora de serviço prestado. No mês de abril, esse escritório pagou à empresa JC o valor de R$ 1.500,00, incluindo a taxa fixa mensal. O número de horas de serviço que a empresa JC prestou para esse escritório foi

Alternativas
Comentários

  • 300 [fixo] + 80 [por hora - variável - logo, multiplica por K, a constante das horas], tudo isso = 1500 [valor total da mensalidade de abril]

    300 + 80.K = 1500,

    desenvolvendo,

    k = 15 horas.

    Sucesso a todos!

  • Galera é só fazer assim, se ele pagou 1500 com a taxa fixa de 300 reais, sem a taxa fixa ele terá de pagar quanto? Isso mesmo 1200 reais, 1500-300=1200 ai depois é só pegar os 1200 e dividir pela a hora de serviço, que no caso é 80 reais, 1200÷80=15! Letra E ele prestou15 horas de serviço!

  • Taxa fixa = 300

    Hora = 80.x (x é número de horas de serviço prestado)

    Valor total = 1500

    x = ?

    Resolvendo-se:

    Valor total = Taxa fixa + Hora

    1500 = 300 + 80x

    80 x = 1200

    x = 15 horas

    Gabarito = E

  • TAXA 300

    HORA 80

    TOTAL 1500 ( INCLUSO A TAXA) 1500-300 = 1200

    80X=1200

    1200/80= 15

  •  Taxa mensal fixa de R$ 300,00 mais R$ 80,00 por hora de serviço prestado. Pagou à empresa JC o valor de R$ 1.500,00, incluindo a taxa fixa mensal.

    8x+300=1500

    8x= 1500-300

    8x= 1200

    x= 1200/8

    x= 15

ID
3172906
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma padaria utiliza a seguinte proporção no preparo de um copo de café com leite: 100 mL de café misturados em 150 mL de leite. Se em determinado dia essa padaria serviu 2 litros dessa mistura (café mais leite), a quantidade de litros de leite utilizada foi

Alternativas
Comentários

  • 100/150 = 2/3

    2+3=5

    2000/5 = 400

    2*400/3*400

    800/1200

    1200 = 1,2 L

    A

  • A - 100 ml + 150 ml = 250 ml

    250 ml x 8 = 2000 ml

    150 ml x 8 = 1200 ml de leite

  • 1 copo = 250ml

    8 copos = 2L

    150ml x 8 = 1200L

    LETRA A

ID
3172909
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um elevador de carga, que suporta no máximo 900 kg, foram colocadas 30 caixas grandes, cada uma delas com 25,6 kg, e ainda sobrou espaço para a colocação de caixas pequenas, cada uma com 900 g. Nesse elevador irá subir, junto com as caixas, um funcionário, cuja massa corporal é de 82 kg. O número máximo de caixas pequenas que podem ser colocadas, sem ultrapassar o valor da carga máxima suportada por esse elevador, é igual a

Alternativas
Comentários

  • Gab.: D

    O elevador suporta no máximo 900 kg

    30 caixas com 25,6 kg cada: 30 . 25,6 = 768 kg

    Além das caixas, irá subir um homem de 82 kg, assim 768 kg + 82 kg = 850 kg

    Sobram no máximo 50 kg para serem utilizados com caixas pequenas, cada uma com 900 g.

    50/0,9 = 55,555...

    Assim, podem usar 55 caixas de 900g cada.

ID
3172921
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Depois de duas semanas de conversações e dois anos de trabalho, quase 200 países superaram, neste sábado (15.dez.2018), as divisões políticas para chegar a um consenso sobre uma estrutura mais detalhada para o Acordo de Paris.
(G1-Globo – https://glo.bo/2J9d7vp – Acesso em 23.jun.2019. Adaptado)

O principal consenso obtido na reunião foi

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA D

    Dica: Sempre que a questão falar "Acordo de Paris" pode marcar a alternativa que falar de aquecimento Global.

ID
3172924
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O presidente Jair Bolsonaro encerrou seu encontro com o líder americano Donald Trump nesta terça-feira (19.03). A missão aos EUA coroou o alinhamento ideológico e a afinidade entre os dois presidentes e também foram tratados vários assuntos políticos e econômicos.
(Folha de S.Paulo – https://bit.ly/2TifzTp – Acesso em 23.jun.2019. Adaptado)

Um dos assuntos tratados pelo presidente nos EUA foi

Alternativas
Comentários

  • Acredito que a letra A também esta correta.

    A questão contém mais de uma alternativa correta!

  • O está em negociação para se tornar parceiro global da OTAN e não membro... ser membro efetivo não interessa nenhum dos lados pois em caso de guerra obrigatoriamente teriam de agir num conflito fora de contexto regional.

  • Ser parceiro da OTAN a letra A está errada

  • Veja os temas que Bolsonaro e Trump devem discutir em Washington: 1. Crise na Venezuela A Casa Branca divulgou, sem dar detalhes, alguns dos pontos previstos nas conversas entre os presidentes do Brasil e dos Estados Unidos. A "restauração da democracia na Venezuela" e "esforços para entregar ajuda humanitária" ao país que enfrenta uma grave crise econômica e política ganharam espaço na pauta antecipada pelos americanos. O Brasil também anunciou que pretende discutir o tema nos EUA.////2. China A guerra comercial travada entre China e EUA se intensificou desde que Donald Trump impôs tarifas sobre produtos chineses, em especial aço e alumínio. O americano, que desde a campanha defendeu a adoção de medidas para proteger empregos nos EUA, tem criticado o que vê como expansionismo comercial chinês.
ID
3172927
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O número de mortes causadas pelo contágio do vírus Ebola aumentou para 865 no último fim de semana, informou o Ministério da Saúde do país, em 29 de abril. O registro de novos casos de contágio do vírus Ébola cresceu na última semana. O país já foi atingido nove vezes pelo Ebola, depois da primeira manifestação do vírus no país africano, em 1976.
(UOL – https://bit.ly/2NpRPPk – Acesso em 23.jun.2019. Adaptado)

O país novamente atingido pelo Ebola é

Alternativas
Comentários
ID
3172930
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O presidente Jair Bolsonaro assinou hoje (25.04) decreto que extingue a medida, em cerimônia no Palácio do Planalto. A decisão foi baseada em recomendação do Ministério de Minas e Energia, que apontou pouca efetividade na medida.
(Folha de S.Paulo – https://bit.ly/2Ye43Mc – Acesso em 23.jun.2019. Adaptado)

O decreto extinguiu

Alternativas
Comentários

  • O Brasil não adotará mais o horário de verão a partir deste ano. O presidente Jair Bolsonaro assinou hoje (25) decreto que extingue a medida, em cerimônia no Palário do Planalto. A decisão foi baseada em recomendação do Ministério de Minas e Energia, que apontou pouca efetividade na economia energética, e estudos da área da saúde, sobre o quanto o horário de verão afeta o relógio biológico das pessoas.

  • Assertiva A

    O horário de verão nos estados do Sudeste e do Sul.

  • Os estados que adotaram a medida, até 2018, foram: São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Distrito Federal. As regiões Sul e Sudeste apresentam os maiores índices de consumo de energia elétrica; portanto, os estados que mais se destacaram no consumo da mesma, foram São Paulo (por conta de sua concentração industrial e urbana), Minas Gerais e Rio Grande do Sul. Entre esses três, o estado do Rio Grande do Sul obteve, proporcionalmente, uma economia de energia elétrica superior aos outros estados.[23]

  • A questão trata sobre a extinção do horário de verão nos estados do Sudeste e do Sul, a partir de uma recomendação do Ministério de Minas e Energia, que apontou pouca efetividade na medida.

    Resposta: A

  • Melhor coisa que fizeram kkk

    Assertiva A)

ID
3172933
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, anunciou na noite desta quinta-feira (30.mai) que vai taxar todos os produtos importados do México em 5%. A medida começa a valer em 10 de junho. De acordo com comunicado divulgado pela Casa Branca, essa taxação vai aumentar gradualmente.
(G1-Globo – https://glo.bo/31Uydq5 – Acesso em 23.jun.2019. Adaptado)

A taxação dos produtos mexicanos deve permanecer até que o país vizinho

Alternativas
Comentários

  • Assertiva E

    elimine ou reduza drasticamente a entrada de imigrantes clandestinos em território norte-americano.

  • essa eu não sabia mas acertei porque o Trump tem aversão a estrangeiros.

    vive fazendo coisas pra "fechas as portas" para imigrantes

  • Lembrei logo do muro !

  • Em junho de 2019 Estados Unidos e México assinaram um acordo migratório, a fim de frear o fluxo migratório da América Latina, que usa a fronteira norte do México, em direção ao sul dos Estados Unidos.

    O acordo prevê a eliminação ou redução drástica da entrada de imigrantes clandestinos em território norte-americano.

    As autoridades mexicanas chegaram a um acordo diante da ameaça dos Estados Unidos de aplicar tarifas de 5% sobre todas as exportações do México.

    Resposta: E

  • American first, letra E.

  • Um dos graves conflitos entre o governo Trump com o México atualmente é sobre a entrada de imigrantes nos EUA.

    Tendo um presidente norte-americano xenófobo e ultranacionalista, uma das principais metas da campanha de Trump foi a construção de um muro que separa o México dos EUA.

    Logo as tarifas vieram para pressionar o governo mexicano a impedir que imigrantes atravessem as fronteiras.

    Gabarito E

ID
3172936
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O plenário da Câmara dos Deputados concluiu, nesta quinta-feira (23.mai), a votação da Medida Provisória (MP) 870/19, considerada muito importante para a presidência. A matéria segue agora para o Senado.
(Correio Braziliense – https://bit.ly/2XATx4y – Acesso em 22.jun.2019. Adaptado)

Finalmente aprovada em boa parte, a MP 870/19 tratava

Alternativas
Comentários

  • A diminuição do número de ministérios, promessa de campanha e medida tomada por Jair Bolsonaro (PSL) ao tomar posse como presidente, está em xeque.

    No primeiro dia de sua gestão, Bolsonaro editou a Medida Provisória 870, reorganizando os órgãos da presidência, os ministérios e suas atribuições.

    A decisão reformou a estrutura das pastas do governo, que foram cortadas de 29 para 22. Outras mudanças estabelecidas na MP foram a transferência da demarcação de terras indígenas para o Ministério da Agricultura, a extinção do Ministério do Trabalho e a distribuição de suas atribuições entre Economia, Justiça e Cidadania, dentre outras.

  • Assertiva D

    Reforma administrativa do Estado.

  • 04/01/2020 Medidas que viraram lei - MP 870, de 1º de janeiro: reduziu número de ministérios e reestruturou órgãos do governo. - MP 871, de 18 de janeiro: criou programa de revisão de benefícios do INSS e restringiu o pagamento de auxílio-reclusão. - MP 872, de 31 de janeiro: medidas de cooperação federativa no âmbito da segurança pública, entre outras. Virou lei. - MP 881, de 30 de abril: conhecida como MP da Liberdade Econômica, a medida buscou desburocratizar a economia. - MP 884, de 14 de junho: dispõe sobre a proteção da vegetação nativa - MP 885, de 17 de junho: facilitou venda de bens apreendidos de traficantes de drogas. - MP 886, de 18 de junho: reorganização dos órgãos da Presidência da República e dos Ministérios. - MP 887, de 25 de junho: autorizou a prorrogação de contratos do Comando da Aeronáutica. - MP 888, de 18 de julho: Dispõe sobre as requisições de pessoal para a Defensoria Pública da União. - MP 889, de 24 de julho: permitiu nova liberação de recursos do PIS/Pasep e do FGTS. - MP 890, de 1º de agosto: criou o programa Médicos pelo Brasil, que substitui o Mais Médicos, com o objetivo de levar assistência para o interior do país.
ID
3172939
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em 29 de maio, o plenário do Supremo Tribunal Federal (STF) derrubou, por 10 votos a 1, um trecho da reforma trabalhista de 2017 que dizia respeito às mulheres trabalhadoras. Esse foi o primeiro ponto da reforma trabalhista derrubado pelo Supremo.
(Folha de S.Paulo – https://bit.ly/2Kd9bMj – Acesso em 18.jun.2019. Adaptado)

Com a decisão do STF, ficou proibido que

Alternativas
Comentários

  • Letra A

    As mulheres grávidas e lactantes trabalhem em atividades insalubres em qualquer situação.

    Mulheres grávidas e que amamentam não podem desempenhar atividades em ambientes insalubres e não são obrigadas a apresentar atestados. O entendimento foi firmado, nesta quarta-feira (29/5/2019), pelo plenário do Supremo Tribunal Federal, ao entender que dispositivos da Reforma Trabalhista são inconstitucionais.

  • as mulheres grávidas e lactantes trabalhem em atividades insalubres em qualquer situação.

    nao caberia recurso? pois, nao seria em qualquer situação, quando o medico falasse que nao, ai nao... entao nao seria qualquer situação, certo?

ID
3172942
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Segundo dados do Ministério da Saúde, até o dia 10 de junho, o número de mortes pela doença neste ano é mais do que o dobro de 2018. Até aqui, foram registradas 366 mortes, ante 139 no mesmo período do ano passado.
(G1-Globo – https://glo.bo/2ZGEAv2 – Acesso em 22.jun.2019. Adaptado)

A notícia trata do aumento dos casos de

Alternativas
Comentários

  • resposta correta é DENGUE.

    O Ministério da Saúde confirmou 596,38 mil casos de  neste ano, até o dia 10 de junho. O número de casos prováveis da doença, ou seja, ainda não confirmados, é ainda maior: 1,127 milhão. Em relação a 2018, houve um salto nos casos de dengue no país. No mesmo período do ano passado, eram 173,63 mil casos prováveis.

    Fonte:g1.globo.com/bemestar/dengue/noticia/2019/06/24/brasil-registra-quase-600-mil-casos-confirmados-de-dengue-em-2019.ghtml

ID
3172945
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Neste país europeu, a parte mais radical do governo quer aprovar medidas mais duras contra a imigração depois que dezenas de pessoas resgatadas no Mar Mediterrâneo desembarcaram, em 19 de maio, no sul do país. A campanha dos populistas se torna mais agressiva. Às vésperas das eleições europeias, o ministro do Interior e vice-primeiro-ministro quer deixar ainda mais altas as multas para os navios que transportam mais de cem imigrantes e vai facilitar ainda mais a repatriação dos que chegam.
(G1 – Globo – https://glo.bo/2G8P0Mv – Acesso em 14.jul.2019. Adaptado)

A notícia refere-se

Alternativas
Comentários

  • A parte mais radical do governo italiano quer aprovar medidas mais duras contra a imigração depois que dezenas de pessoas resgatas no Mar Mediterrâneo desembarcaram na Sicília.

  • Itália Galera, não só ela como Espanha também são de extrema direita...

    Algum erro me corrijam!

ID
3172948
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

No final do mês de junho, o pano de fundo do encontro de líderes do G20, que reúne os países com maior economia do mundo, é a guerra comercial travada entre a China e os Estados Unidos.
(Correio Braziliense – https://bit.ly/2KHGqIu – Acesso em 27.jun.2019. Adaptado)

O mais recente encontro de líderes do G20 ocorreu

Alternativas
Comentários

  • Quatro temas de repercussão mundial devem dominar a agenda do encontro do G20, em Osaka, no Japão: a guerra comercial entre Estados Unidos e China, o combate às mudanças climáticas, a polêmica sobre o programa nuclear iraniano e as reformas necessárias para reforçar o livre comércio mundial.

  • Assertiva B

    Em Osaka, no Japão

  • Assertiva B

    Em Osaka, no Japão.

  • Próxima reunião G20

    Arábia Saudita

    Novembro de 2020

    Primeira vez no mundo árabe

    Os países que fazem parte do G20 são: Brasil, África do Sul, Alemanha, Arábia Saudita, Argentina, Austrália, Canadá, China, Coreia do Sul, Estados Unidos, França, Índia, Indonésia, Itália, Japão, México, Reino Unido, Rússia e Turquia. Além disso, participam da cúpula líderes de países convidados e representantes de organizações internacionais convidadas, como o Banco Mundial e a Organização Mundial do Comércio (OMC).

  • JAPÃO

  • G-20 ocorreu em Osaka, no Japão.

ID
3172951
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O programa Windows Explorer, que integra o MS-Windows 7 em sua configuração padrão, está sendo utilizado para visualização dos arquivos de uma pasta do disco rígido de um computador. Desejando visualizar informações como nome, data de modificação, tamanho e tipo desses arquivos, o usuário do programa deverá clicar com o botão secundário do mouse e, depois de posicionar o cursor sobre a palavra Exibir no menu que se abre, selecionar a opção

Alternativas
Comentários

  • Assertiva C

    Detalhes.

  • Sempre que estiver em dúvida entre Detalhes e Conteúdo,

    lembre-se que em Detalhes mostra o tipo de arquivo e em Conteúdo não!

  • Gabarito Letra C

    Vale a pena ir no seu Windows Explorer e visualizar a diferença dos ícones também, já foi cobrado em prova.

  • não confundam detalhe com CONTEUDO. coloquem a informática em pratica galera. abram o explore e vejam as funções!

  • O Windows Explorer é o gerenciador de arquivos e pastas que permite exibir as informações com diferentes formatos.

    A exibição em modo Detalhes, apresentará para o usuário Nome, Tipo, Data de Modificação e Tamanho.
    A opção Conteúdo apresenta estas informações, e mais Autor, Dimensões da Imagem, tempo do vídeo, etc.
    Ícones médios – os ícones são médios, miniaturas podem ser exibidas, e a ordenação é por linhas.
    Lista – os ícones são pequenos, e a ordenação dos arquivos segue de cima para baixo em cada uma das colunas.
    Na opção “Ícones pequenos", os arquivos são ordenados lateralmente.
    Na opção “Lado a lado", os arquivos são ordenados verticalmente.
    Detalhes – os ícones são pequenos, e exibe o Nome, a Data (de Modificação), o Tipo e o Tamanho. As Marcas podem ser habilitadas, caso tenhamos 'hashtags' associadas.
    Conteúdo – os ícones são quase de tamanho médio, e são apresentadas informações adicionais, como dimensões da imagem, autores, data em que a imagem (foto) foi tirada, etc.

    Gabarito: Letra C.


  • DIFERENÇAS ENTRE DETALHES E CONTEÚDO

    DETALHES: mostra data/ hora modificação, tipo e tamanho do documento

    CONTEÚDO: mostra data/hora modificação, ícones bem espaçados.

    ps: BLOCOS MOSTRA O CAMINHO DO ARQUIVO

  • Lista - Mostra todos em lista em ordem alfabética ( geralmente )

    Conteúdo - Nome e Data de modificação

    Detalhe - Nome, Data de modificação, Tipo e Tamanho

    " Nós vamos conseguir, valeu ! "

ID
3172954
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário do MS Windows 7, em sua configuração padrão, está utilizando o programa Windows Explorer para organizar os arquivos do disco rígido de seu computador. Percebendo que acabou de colar um arquivo numa pasta errada, esse usuário poderá desfazer essa ação equivocada acionando simultaneamente as teclas de atalho CTRL e

Alternativas
Comentários

  • Alternativa letra E.

    CTRL+ Z: desfazer última ação.

    CTRL + Y: refazer última ação desfeita.

  • Gab.: E

    Ctrl + A -> seleciona tudo

    Ctrl + C -> copia

    Ctrl + W -> fecha a pasta (no windows 10, já nos outros não sei afirmar)

    Ctrl + Z -> desfaz a última ação

  • Complementando apenas o comentário da Anne,

    O comando Ctrl+W fecha sim a pasta no Windows 10.

  • Gabarito Letra E

    CTRL+ Z: desfazer última ação.

    CTRL + Y: refazer última ação desfeita.

  • CTRL + A = Selecionar tudo

    CTRL + C = Copiar

    CTRL + D = Excluir (Mover para lixeira)

    CTRL + W = Fechar

    CTRL + Z = desfaz a última ação

  • Os atalhos de teclado permite o rápido acesso a comandos e funcionalidades dos programas em execução.
    No Windows, para desfazer a última ação realizada, pressione Ctrl+Z.
    Ctrl+A é para Selecionar Tudo, Ctrl+C para Copiar, Ctrl+D para excluir (Delete), Ctrl+W fecha a janela atual de um documento dentro da janela de um aplicativo.

    Gabarito: Letra E.

  • BIZU: desfaZ

  • Atalhos de teclado = tecla CTRL

    Ctrl + A : Selecionar todos os itens em um documento ou em uma janela

    Ctrl + C : Copiar um item selecionado

    Ctrl + D : Adicionar uma página da Web aos seus favoritos

    Ctrl + J : Abrir o Gerenciador de Download

    Ctrl + L : Realçar o texto na Barra de endereços

    Ctrl + V : Colar o item selecionado

    Ctrl + X : Recortar o item selecionado

    Ctrl + Z: Desfazer uma ação

    Ctrl + Y : Refazer uma ação

    Ctrl + P : Imprimir

    Ctrl + Esc: Abrir o menu Iniciar

ID
3172957
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um funcionário público que está elaborando um relatório no programa MS-Word 2010, em sua configuração padrão, deseja que um dos parágrafos do texto editado seja apresentado em duas colunas. Para tanto, esse funcionário deverá selecionar o parágrafo de interesse e escolher a correta opção do menu Colunas, que pertence à guia

Alternativas
Comentários

  • Alternativa letra D.

    Para inserir uma coluna devemos nos dirigir para a guia layout.

  • Assertiva d

    Layout de Página.

  • Gab.: D

    Observação: a questão faz menção ao word 2010. Nessa versão não existe a guia Design, que foi trazida pela alternativa B. A guia Design aparece na versão 2016.

  • Na guia inserir, tem a quebra de página. Na guia layout, tem a quebra de página, onde se encontra a quebra de coluna, e a quebra de seção.

  • se vocês perceberem nenhuma das outras alternativas são guias (se souber diferenciar ´guia´ de grupo, já daria para matar a questão!)

  • Em um documento do Word, a configuração de Colunas = 1 é padrão. Ou seja, ele inicia com 1 coluna em modo normal, e poderá ser alterada esta configuração.
    As colunas do documento poderão ser configuradas na guia Layout da Página, grupo Configurar Página, ícone Colunas.

    Gabarito: Letra D.


  • Gabarito D.

    Caminho: Word> Layout da Página > Configuração da Página > Margens- Orientação – Tamanho – Colunas.

    Quebras – Número de linhas – abc Hifenização.

  • GABARITO: D

    Nenhuma das outras alternativas são guias.

  • Super cobrado:

    • Inserir: quebra de página;
    • Layout: quebra de colunas

    #retafinalTJSP

ID
3172966
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para alterar a altura das linhas ou a largura das colunas de uma planilha elaborada com o programa MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, um usuário deve utilizar os recursos do menu Formatar, que pertence a um grupo da guia Página Inicial denominado

Alternativas
Comentários

  • Assertiva b

    Grupo da guia Página Inicial denominado = Células.

  • Gabarito B

    Pagina inicial > Células >

    Inserir: celular, linhas, colunas ou tabelas.

    Excluir: celular, linhas, colunas ou tabelas.

    Formatar: Alterar a altura da linha ou a largura da coluna - Organizar planilha/ proteger ou ocular.Gabarito!

  • Se for pra desmotivar, nem fale, @simeias. 

    Se o teu pensamento fizesse sentido nao haveria tantas questoes "obvias" com gabaritos "nao obvios." 

  • As tabelas inseridas em um documento, ou planilha, ou slide de apresentação, poderão ter o tamanho de suas linhas e colunas ajustadas individualmente ou proporcionalmente em relação ao tamanho da tabela.
    A altura total das linhas será igualmente distribuída entre elas. Em outras palavras, a tabela continuará tendo a mesma altura, mas todas as linhas terão a mesma altura.

    Disponível na guia Página Inicial, grupo Células, a opção Formatar é usada para formatação das células na planilha.




    Gabarito: B

  • Aiai, sou tão phoda, mas continuo estudando...kkkkkkk

  • Para ajustar a altura das linhas ou largura das colunas, iremos ajustar as células da planilha. Portanto, devemos ir no grupo de comando Células da Guia Página Inicial e selecionar o comando Formatar.

    Resposta certa, alternativa b).

  • GABARITO: B

    Página inicial > Células > Formatar.

    Em formatar contém:

    • Tamanho da célula
    • Visibilidade
    • Organizar planilhas
    • Proteção. 

  • Excel 365

    https://ibb.co/9HMb3TQ

ID
3172969
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Durante o intervalo de uma palestra em que está sendo feita a exibição de uma apresentação elaborada com o MS-PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, o palestrante apaga a tela para ocultar o conteúdo que está sendo exibido. Para deixar a tela totalmente em preto, sem finalizar a apresentação, o palestrante acionou a tecla

Alternativas
Comentários
    • E de Escuro → Tela Preta
    • outro atalho: ponto (.)

    •  C de Claro → Tela Branca
    • outro atalho: vírgula (,)

    •  Cursor do Mouse ↔ Apontador Laser 
    • tecla CTRL + clique esquerdo do mouse

  • aperta o ponto (.) escurece a tela também

  • Durante a apresentação dos slides em modo de apresentação de slides, iniciado com F5 ou Shift+F5, novos atalhos de teclado poderão ser usados.
    Ao pressionar E ou ponto final, a tela fica escura. Ao pressionar C ou vírgula, a tela fica clara.

    Confira todos eles na tabela a seguir.




    Gabarito: Letra A.




  • MAS JAJA QUE EU ME BOTO A ESTUDAR UMA MATÉRIA DESSAS.

  • E de escuro

    • Apagar a tela do projetor
    • Tela preta: E; Shift + B; . (ponto)
    • Tela branca: C; Shift + W; , (virgula)

ID
3172972
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um funcionário está preparando uma apresentação para a reunião semanal de seu departamento. Durante a elaboração do trabalho, o usuário acrescentou diversos slides à apresentação por meio da opção Novo Slide da guia Página Inicial ou pelo acionamento das teclas de atalho

Alternativas
Comentários

  • Assertiva b

    Ctrl + M. = Novo Slide 

  • Gabarito Letra B

    Ctrl + M = Novo Slide

  • Ctrl + M = More Slides

  • Reforçando o reforço do reforço. 

    Ctrl + M. = Novo Slide.

  • Diferente de outros programas como o Microsoft Word (atalho Ctrl+Enter para nova página) ou Microsoft Outlook (atalho Ctrl+N para novo e-mail), o PowerPoint possui um atalho diferente.
    Para adicionar mais um slide na apresentação, atalho Ctrl+M.
    Podemos obter um novo slide ao pressionar Enter no slide selecionado.

    Gabarito: Letra B.



  • Entrega p Deus.

  • Ctrl + M ou Ctrl + enter = inserir novo slide (eslaide)

  • GABARITO B.

    CTRL + M = Novo slide.

  • Questão tão fácil que acabei errando... no concurso já tinha passado mil a minha frente... que m***a emmm....

  • Ctrl + M = novo slide Errei estou comentando pra lembrar.
  • ctrl + M = Novo slide

  • CTRL+M(ais) eslaide.

  • A- Alt + S.> Vai para aba: Apresentação de slides

    B- Ctrl + M.> Cria um novo slide

    C- Esc + N. Não tem funcionalidade alguma

    D- Del + P. Exclui os slides existentes

    E -Shift + X. Não tem funcionalidade

  • Gabarito:B

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entre em contato comigo e acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português e direito constitucional. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

  • Testei pois ao executar no power point não deu certo. São do WORD.

  • Diferente de outros programas como o Microsoft Word (atalho Ctrl+Enter para nova página) ou Microsoft Outlook (atalho Ctrl+N para novo e-mail), o PowerPoint possui um atalho diferente.

    Para adicionar mais um slide na apresentação, atalho Ctrl+M.

    Podemos obter um novo slide ao pressionar Enter no slide selecionado.

    Gabarito: Letra B.

  • Só atualizando o comentário da colega acima, pois agora os crimes de estupro são de ação penal incondicionada.

  • Ctrl + M = NOVO SLIDE BIZU: M mais um (slide)
ID
3172975
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em relação ao serviço de Correio Eletrônico, assinale a alternativa com termo utilizado para designar as mensagens não solicitadas pelo usuário, que geralmente são enviadas para grande número de pessoas e que, na maioria dos casos, contém publicidade.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: Letra D

    Spam é o termo usado para se referir aos e-mails não solicitados, que geralmente são enviados para um grande número de pessoas.

  • No Correio Eletrônico, seja no cliente Microsoft Outlook ou Mozilla Thunderbird, assim como no acesso via navegador de Internet (webmail), os conceitos seguem o mesmo padrão que foi estabelecido quase 50 anos atrás.

    Spam é o envio de mensagens não solicitadas para muitos usuários, através de um sistema de envio de mensagens eletrônicas. Avatar é o desenho que representa um usuário. Buffer é o espaço de memória temporária para troca de informações entre dispositivos. Podcast é uma transmissão de áudio. Tweet é uma mensagem publicada na rede social do Twitter.

    Gabarito: Letra D.



  • O QUE O QCONCURSO E OS CURSINHOS FAZEM COM VC

  • Spam é o termo usado para referir-se aos e-mails não solicitados, que geralmente são enviados para um grande número de pessoas. Quando o conteúdo é exclusivamente comercial, esse tipo de mensagem é chamada de UCE (do inglês Unsolicited Commercial E-mail).

    fonte: https://www.antispam.br/conceito/

    GAB - D

  • Sabe aquelas propagandas de bancos desconhecidos te oferecendo cartão com 1 milhão de limite. Isso é um spam e que vai direto para caixa de lixo eletrônico (Outlook) ou spam (Gmail).

    GAB: D

  • PODCAST É DE FUDER, VÉI KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • GABARITO - D Spam

    a) Avatar = A lenda de Aang kkk (recomendo)

    b) Buffer = é um aplicativo de software para gerenciar contas em redes sociais

    c) Podcast = Programa de "rádio" gravado normalmente em formato de áudio apenas.Tem o Flow e o Jovem Nerd

    d) Spam = Emails inúteis ou mensagens não solicitadas pelo usuário

    e) Tweet = Frase de até 280 caracteres da rede social Twitter

  • Avatar é ótimo kkkkkk

  • Avatar... kkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Vim do futuro para dizer que a banca VUNESP é bipolar com a definição de SPAM (entendedores entenderão)

ID
3172978
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que contém a sigla que corresponde ao endereço de recurso disponível na Internet e que, em português, é conhecido por Localizador Padrão de Recursos.

Alternativas
Comentários

  • só acertei essa porque sabia inglês, rs

  • URL(Universal Resource Locator) O endereço universal de um arquivo ou recurso na Internet.

    GAB = E

  • O Uniform Resource Locator, é um termo técnico que foi traduzido para a língua portuguesa como "localizador uniforme de recursos". Um URL se refere ao endereço de rede no qual se encontra algum recurso informático, como por exemplo um arquivo de computador ou um dispositivo periférico.

  • SSL é a abreviação de Secure Sockets Layer, ou seja, uma ferramenta de encriptação de páginas antes de serem transmitidas pela internet que autentifica as partes envolvidas. É muito utilizada para pagamentos online com cartão de crédito.
  • HTTPS é a sigla em inglês de Hyper Text Transfer Protocol Secure, que em português significa “Protocolo de Transferência de Hipertexto Seguro. O Uniform Resource Locator, é um termo técnico que foi traduzido para a língua portuguesa como "localizador uniforme de recursos". Um URL se refere ao endereço de rede no qual se encontra algum recurso informático, como por exemplo um arquivo de computador ou um dispositivo periférico.

  • A) ANS - Service Level Agreement - SLA, que significa “Acordo de Nível de Serviço - ANS”, na tradução para o português.❌

    O SLA consiste num contrato entre duas partes: entre a entidade que pretende fornecer o serviço e o cliente que deseja se beneficiar deste.

    Pode-se dizer que o SLA se aplica em todo o setor do mercado que lida com prestação de serviços, no entanto, convencionou-se relacionar este contrato com empresas que trabalham na área de Tecnologia da Informação – TI.

    B) HTP - Não tem a ver com informática. O que se relaciona a esse campo seria HTTP.❌

    O Teste HTP do inglês, House, Tree, Person é um teste de  aplicado em  , sendo frequentemente utilizado em testes de admissão de empresas e por órgãos do serviço público.

    C) PPP - Point-to-Point Protocol (PPP), em português Protocolo ponto-a-ponto ❌

    É um  de  usado para estabelecer uma conexão direta entre dois . Ele pode fornecer  de conexão,  de transmissão e .

    D) SSL - Secure Sockets Layer❌

    SSL significa Secure Sockets Layer, um tipo de segurança digital que permite a comunicação criptografada entre um site e um navegador. Atualmente a tecnologia se encontra depreciada e está sendo completamente substituída pelo TLS.

    TLS é uma sigla que representa Transport Layer Security e certifica a proteção de dados de maneira semelhante ao SSL. Como o SSL não está mais de fato em uso, esse é o termo correto que deveria ser utilizado.

    E) URL - Uniform Resource Locator - "localizador uniforme de recursos" (gabarito) ✔

    É o endereço de um recurso disponível em uma rede, seja a rede internet ou intranet.

    Em outras palavras, URL é um endereço virtual com um caminho que indica onde está o que o usuário procura, e pode ser tanto um arquivo, como uma máquina, uma página, um site, uma pasta etc. Url também pode ser o link ou endereço de um site.

  • ANS é Agência Nacional de Saúde, e não tem relação com Informática.
    http é o protocolo de transferência de hipertextos.
    PPP é um protocolo de conexão ponto a ponto.
    SSL é a Camada de Soquetes Segura (Secure Sockets Layer ou SSL) e a Segurança da Camada de Transporte (Transport Layer Security ou TLS) são protocolos de segurança usados hoje em dia. Esses protocolos estabelecem um canal seguro entre dois computadores conectados via Internet ou uma rede interna.
    O localizar padrão de recursos é o endereço URL.
    Uma URL (de Uniform Resource Location ou Uniform Resource Locator), em português Localizador-Padrão de Recursos, é um endereço de um recurso (um arquivo, uma impressora etc.), disponível em uma rede; seja a Internet, ou uma rede corporativa, uma intranet.
    Uma URL tem a seguinte estrutura reduzida: protocolo://máquina/caminho/recurso

    Gabarito: Letra E.


  • Fui na alternativa que tinha a letra R.

  • Acertei no chute, mesmo, sei nem o português, ai vou usar o inglês para acerta, vot. Jesus

  • -URL (uniform resource locator/ localizador uniforme de recursos) é um endereço virtual utilizado na Web que pode estar associado a um sítio, a um computador ou a um arquivo. 

  • URL significa Uniform Resource Locator, Localizador Padrão de Recursos, que serve para encontrarmos recursos na Internet. 

    Resposta certa, alternativa e).

  • Não erro nunca mais. Next

  • gab: E

    URL é o endereço de um recurso disponível em uma rede, seja a rede internet ou intranet, e significa em inglês Uniform Resource Locator, e em português é conhecido por Localizador Padrão de Recursos.

    URL é o nome dado a um site: yahoo, uol, google..etc...

    URL não é um serviço.

    URL não permite localizar páginas por meio de palavras chave.

    URL é o endereço das páginas

    URL ➟ ENDEREÇO DA PÁGINA WEB