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Prova CESPE - 2015 - TCE-RN - Conhecimentos Básicos para os Cargos 2 e 3


ID
1755697
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, julgue o seguinte item.

Em Senhor Juiz, está claro que Vossa Excelência corrobora a decisão tomada por seus pares, o vocativo e o pronome de tratamento estão empregados de acordo com as normas das comunicações oficiais.

Alternativas
Comentários
  • Correto.
    2.1.3. Emprego dos Pronomes de Tratamento
    São de uso consagrado: Vossa excelência, para as seguintes autoridades:
    c) do Poder Judiciário:
    Ministros dos Tribunais Superiores;
    Membros dos Tribunais;
    Juízes;
    Auditores da Justiça Militar.

    O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder é Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo (...)
    As demais autoridades serão tratadas com o vocativo Senhor, seguido do cargo respectivo:
    Senhor Senador;
    Senhor Juiz;
    Senhor Ministro;
    Senhor Governador.

    Fonte: Manual de Redação da Presidência da República.

  • Segundo o MRPR:

    Vocativo: Excelentíssimo Senhor + cargo: Chefe dos 3 poderes em âmbito federal
    Senhor + cargo: para todos as demais funções publicas e particulares.

    Tratamento: Vossa Excelência: primeiro escalão do poder público
    Vossa Senhoria: demais cargos
  • Pronome e  o vocativo?SIM condiz com o vargo de Juiz

    O texto em si? NÃO

    Cuidado, preste atenção somente no que for pedido.

    GAB CERTO

  • Questão correta, outras ajudam a responder, vejam:


    Prova: CESPE - 2009 - MI - Assistente Técnico AdministrativoDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República; As Comunicações Oficiais; Emprego dos Pronomes de Tratamento; 

    Em comunicação dirigida a um juiz, deve ser empregado o vocativo “Senhor Juiz,”.

    GABARITO: CERTA.




    Prova: CESPE - 2012 - PC-AL - Escrivão de PolíciaDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República; As Comunicações Oficiais; Emprego dos Pronomes de Tratamento; 

    O vocativo Senhor deve ser usado nas comunicações oficiais dirigidas aos cargos de senador, juiz, ministro e governador, da seguinte forma: Senhor Senador, Senhor Juiz, Senhor Ministro, Senhor Governador. 

    GABARITO: CERTA.

    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”
  • Questão correta, outras ajudam a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2009 - MI - Assistente Técnico AdministrativoDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República; As Comunicações Oficiais; Emprego dos Pronomes de Tratamento; 

    Em comunicação dirigida a um juiz, deve ser empregado o vocativo “Senhor Juiz,”.

    GABARITO: CERTA.




    Prova: CESPE - 2012 - PC-AL - Escrivão de PolíciaDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República; As Comunicações Oficiais; Emprego dos Pronomes de Tratamento; 

    O vocativo Senhor deve ser usado nas comunicações oficiais dirigidas aos cargos de senador, juiz, ministro e governador, da seguinte forma: Senhor Senador, Senhor Juiz, Senhor Ministro, Senhor Governador. 

    GABARITO: CERTA.

    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • Pronomes de tratamento mais utilizados:

    PRO.TRATAMENTO            VOCATIVO

    Vossa Excelência                  Senhor [cargo],        *Para os chefes do poder: (âmbito federal) = Excelentíssimo Senhor [cargo],

    Vossa Senhoria                     Senhor [nome da pessoa],

    Vossa Santidade                   Santíssimo Padre

    Vossa Magnificência             Magnífico Reitor



  • Olá!

    Com base no Manual de Redação da Presidência da República (páginas 9 e 10):

    2.1.3. Emprego dos Pronomes de Tratamento

    Como visto, o emprego dos pronomes de tratamento obedece a secular tradição. São de uso consagrado:

    Vossa Excelência, para as seguintes autoridades:

    c) do Poder Judiciário:

    Ministros dos Tribunais Superiores;

    Membros de Tribunais ;

    Juízes;

    Auditores da Justiça Militar.

    O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder é Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo:

    Excelentíssimo Senhor Presidente da República,

    Excelentíssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional,

    Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal.

    As demais autoridades serão tratadas com o vocativo Senhor, seguido do cargo respectivo:

    Senhor Senador,

    Senhor Juiz,

    Senhor Ministro,

    Senhor Governador,

    Bons estudos, obrigada, Natália.


  • Gabarito: CERTO.


    2.1.3 c) do Poder Judiciário: As demais autoridades serão tratadas com o vocativo Senhor, seguido do cargo respectivo:


    Senhor Senador,

    Senhor Juiz,    (vocativo certo, vamos para o pronome de tratamento)

    Senhor Ministro,

    Senhor Governador,


    (...) emprego dos pronomes de tratamento obedece a secular tradição. São de uso consagrado: Vossa Excelência, para as seguintes autoridades:   c) do Poder Judiciário:


    Ministros dos Tribunais Superiores;

    Membros de Tribunais;

    Juízes;   (Certo também!)

    Auditores da Justiça Militar.


     http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm  (Manual de redação da Presidência da República).


    Bons estudos!


  • Resumindo:

    Senhor Juiz = vocativo ( fala indiretamente com a pessoa )

    Vossa excelência = tratamento ( fala diretamente com a pessoa )

    Se houvesse o endereçamento : A sua excelência ... 

  • Questão correta, outras ajudam a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2009 - MI - Assistente Técnico AdministrativoDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República; As Comunicações Oficiais; Emprego dos Pronomes de Tratamento; 

    Em comunicação dirigida a um juiz, deve ser empregado o vocativo “Senhor Juiz,”.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2012 - PC-AL - Escrivão de PolíciaDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República; As Comunicações Oficiais; Emprego dos Pronomes de Tratamento; 

    O vocativo Senhor deve ser usado nas comunicações oficiais dirigidas aos cargos de senador, juiz, ministro e governador, da seguinte forma: Senhor Senador, Senhor Juiz, Senhor Ministro, Senhor Governador. 

    GABARITO: CERTA.

    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • SENHOR JUIZ, 

    ou

    MERITÍSSIMO JUIZ,




    GABARITO CERTO

  • "Quero minha versão antiga..." Ah, para, né?! Chega dessa p$%¨&!

  • É só lembrar da musiquinha:  Senhor juiz, pare agora......

  • Será que o site repete as questões para não esquecermos e memorizar o assunto ?

  • Thiago Dias, não porque os possessivos, na redação oficial, concordam com a terceira pessoa.

    Veja o que está previsto no Manual de Redação da Presidência da República:

    "Os pronomes de tratamento (ou de segunda pessoa indireta) apresentam certas peculiaridades quanto à concordância verbal, nominal e pronominal. Embora se refiram à segunda pessoa gramatical (à pessoa com quem se fala, ou a quem se dirige a comunicação), levam a concordância para a terceira pessoa. É que o verbo concorda com o substantivo que integra a locução como seu núcleo sintático: “Vossa Senhoria nomeará o substituto”; “Vossa Excelência conhece o assunto”.

    Da mesma forma, os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento são sempre os da terceira pessoa: “Vossa Senhoria nomeará seu substituto” (e não “Vossa ... vosso...”)."

  • tem muito juiz que ficaria bolado por usarem ''apenas'' o pronome senhor referindo-se a ele.

  • Deve ter sido muito boa!

  • CERTO

    Vocativo:

    senhor juiz

    senhor ministro

    senhor senador...

    e usa-se pronome de tratamento Vossa excelência para todos eles

  • O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder é Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo:

    Excelentíssimo Senhor Presidente da República,

    Excelentíssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional,

    Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal.

            As demais autoridades serão tratadas com o vocativo Senhor, seguido do cargo respectivo:

    Senhor Senador,

    Senhor Juiz,

    Senhor Ministro,

    Senhor Governador,

     

    Vossa Excelência, para as seguintes autoridades:

    a) do Poder Executivo;

    Presidente da República;

    Vice-Presidente da República;

    Ministros de Estado;

    Governadores e Vice-Governadores de Estado e do Distrito Federal;

    Oficiais-Generais das Forças Armadas;

    Embaixadores;

    Secretários-Executivos de Ministérios e demais ocupantes de cargos de natureza especial;

    Secretários de Estado dos Governos Estaduais;

    Prefeitos Municipais.

    b) do Poder Legislativo:

    Deputados Federais e Senadores;

    Ministro do Tribunal de Contas da União;

    Deputados Estaduais e Distritais;

    Conselheiros dos Tribunais de Contas Estaduais;

    Presidentes das Câmaras Legislativas Municipais.

    c) do Poder Judiciário:

    Ministros dos Tribunais Superiores;

    Membros de Tribunais;

    Juízes;

    Auditores da Justiça Militar

  • ----VOCATIVOS----

    => SENHOR: p/ as DEMAIS AUTORIDADES (as “não-chefes-de-poder”), seguido do CARGO respectivo:

    Senhor Senador,

    * Senhor Juiz,

    Senhor Ministro,

    Senhor Governador,     

    ----PRONOMES DE TRATAMENTO----

    => â VOSSA EXCELÊNCIA:

    Poder Judiciário:

    - Ministros dos Tribunais Superiores;

    - Membros de Tribunais;

    * Juízes;

    - Auditores da Justiça Militar.

  • niguém aguenta mais o QC com tantas questões repetidas! falta de respeito com o estudante!

  • CERTO

     

    Cuidado para não confundir:

    Vocativo: SENHOR(A), para não Chefes de Poder 

    Pronome de Tratamento: VOSSA EXCELENCIA, para membros de Tribunais.

  • CERTO

     

     Emprego dos Pronomes de Tratamento

     

    Como visto, o emprego dos pronomes de tratamento obedece a secular tradição. São de uso consagrado:

     

    Vossa Excelência, para as seguintes autoridades:

     

     Poder Executivo;

     

    Presidente da República;

    Vice-Presidente da República;

    Ministros de Estado

    Governadores e Vice-Governadores de Estado e do Distrito Federal;

    Oficiais-Generais das Forças Armadas;

    Embaixadores;

    Secretários-Executivos de Ministérios e demais ocupantes de cargos de natureza especial;

    Secretários de Estado dos Governos Estaduais ;

     

     

     Nos termos do Decreto n o 4.118, de 7 de fevereiro de 2002, art. 28, parágrafo único, são Ministros de Estado, além dos titulares dos

     

    Ministérios: o Chefe da Casa Civil da Presidência da República, o Chefe do Gabinete de Segurança Institucional, o Chefe da
    Secretaria-Geral da Presidência da República, o Advogado-Geral da União e o Chefe da Corregedoria-Geral da União.

     

     Poder Legislativo :

     

    Deputados Federais e Senadores;

    Ministros do Tribunal de Contas da União;

    Deputados Estaduais e Distritais ;

    Conselheiros dos Tribunais de Contas Estaduais;

    Presidentes das Câmaras Legislativas Municipais .

    c) do Poder Judiciário:

    Ministros dos Tribunais Superiores;

    Membros de Tribunais ;

    Juízes;

    Auditores da Justiça Militar.

    O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder é Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo:

    Excelentíssimo Senhor Presidente da República,

    Excelentíssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional,

    Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal.

    As demais autoridades serão tratadas com o vocativo Senhor, seguido do cargo respectivo:

    Senhor Senador,

    Senhor Juiz,

    Senhor Ministro,

    Senhor Governador,

     

     

    Bons Estudos.

  • O manual prevê o Pronome de Tratamento adequado para cada Autoridade e também o respectivo Vocativo. Ah, tá legal... Mas qual a diferença entre eles?
    Pronome de tratamento que nos interessa aqui são formas de se referir a pessoas de forma reverente e cortês, de acordo com o cargo ou posição hierárquica. (Vossa Excelência)
    Vocativo é um chamamento, termo que evoca o interlocutor, na prática, a palavra que vai acompanhar o cargo (Senhor Diretor).
    O cargo e a função ocupada pelo destinatário da correspondência irão determinar o pronome de tratamento e o vocativo a ser empregado. Vejamos abaixo em detalhes.

     

    Quem deve ser tratado por VOSSA EXCELÊNCIA?
    As “altas autoridades” dos 3 poderes, pense só nos cargos “TOP”: 
    Presidente de República, Governador e Prefeito (e seus vices),Ministro do Tribunal de Contas da União, Conselheiros dos Tribunais de Contas, Ministros dos Tribunais Superiores, Ministros de Estado e o Chefe da Casa Civil da Presidência da República, o Chefe do Gabinete de Segurança Institucional, o Chefe da Secretaria-Geral da Presidência da República, o Advogado-Geral da União e o Chefe da Corregedoria-Geral da União Deputados e Senadores, Presidentes das Câmaras Legislativas, Juízes, Membros de Tribunais, Auditores da Justiça Militar,Secretários-Executivos dos Ministérios, Secretários de Estado e ocupantes de cargos de natureza especial, Embaixadores e Oficiais- Generais.

     

    Eu chamo ( vocativo)  de Senhor Juiz...

     Eu trato ( pron.tratamento ) por Vossa Excelência ...

  • Não, Jacqueline, na verdade é porque há vários cargos para um só certame.

  • Repetindo tantas questões desta maneira fica fácil oferecer meio milhão de questões. Total falta de respeito com o estudante . concordo com Luciano

  • Correto está ... Mas ousa se dirigir a um Juiz dessa maneira ... Não é à toa que nos ensinam a endereçar "Excelentíssimo Senhor Doutor Juiz ...". Aff ...

  • GABARITO: CERTA.

    O vocativo Senhor deve ser usado nas comunicações oficiais dirigidas aos cargos de senador, juiz, ministro e governador, da seguinte forma: Senhor Senador, Senhor Juiz, Senhor Ministro, Senhor Governador. 

    Aos Chefes do Poder, tratados por Vossa Excelência, é Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo.

  • Gabarito C.

    Em comunicação dirigida a um juiz, deve ser empregado o vocativo “Senhor Juiz,”.

  • Pensei logo em Excelentíssimo Juiz, pulei. Não erro mais !  

  • Excelentissimo no vocativo, só para o top 3: Presidente da república, presidente do CN e presidente do STF

  • Nessa questão deve-se atentar para a diferença entre o VOCATIVO, nesse para 'Senhor Juiz' e o PRONOME DE TRATAMENTO 'Vossa Excelência'. 

     

  • Chega da medo de errar uma questão dessas... A repetição faz com que o treino duro torne o jogo fácil... AVANTE.

  • Questão desatualizada...

    O vocativo Excelentíssimo Senhor é empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder:  

     

    Excelentíssimo Senhor Presidente da República,

    Excelentíssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional,

    Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal.

    Para as demais autoridades, o vocativo a ser adotado será Senhor ou Senhora seguido do cargo respectivo, ex: Senhora Senadora, Senhor Juiz.

  • De maneira objetiva:

    • O uso de Vossa/Sua:

    Vossa: fala-se com a autoridade -> Você;

    Sua: fala-se da pessoa, não com ela.

    • Concordância:

    – Verbos e pronomes possessivos: sempre na terceira pessoa;

    – Adjetivos e verbos no particípio: concordam em gênero com o sexo da autoridade a quem a pessoa se refere, não com o pronome em si

  •  O uso de Vossa/Sua:

    – Vossa: fala-se com a autoridade -> Você;

     Sua: fala-se da pessoa, não com ela.

    • Concordância:

    – Verbos e pronomes possessivos: sempre na terceira pessoa;

    – Adjetivos e verbos no particípio: concordam em gênero com o sexo da autoridade a quem a pessoa se refere, não com o pronome em si. 

    4.1.1 Concordância com os pronomes de tratamento Os pronomes de tratamento apresentam certas peculiaridades quanto às concordâncias verbal, nominal e pronominal. Embora se refiram à segunda pessoa gramatical (à pessoa com quem se fala), levam a concordância para a terceira pessoa.

    Os pronomes Vossa Excelência ou Vossa Senhoria são utilizados para se comunicar diretamente com o receptor.

    Exemplo: Vossa Senhoria designará o assessor.

    Da mesma forma, os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento são sempre os da terceira pessoa. Exemplo: Vossa Senhoria designará seu substituto. (E não “Vossa Senhoria designará vosso substituto”)

    O pronome Sua Excelência é utilizado para se fazer referência a alguma autoridade (indiretamente).

    Exemplo: A Sua Excelência o Ministro de Estado Chefe da Casa Civil (por exemplo, no endereçamento do expediente)

    gabarito certo


ID
1755700
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, julgue o seguinte item.

O ofício, o aviso e o memorando seguem o formato do padrão ofício, mas se diferenciam pela finalidade: o memorando é usado para a comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, ao passo que o ofício e o aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si.



Alternativas
Comentários
  • (,,,)ao passo que o ofício e o aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si.


    Ofício é tratado também a particulares.
  • Aviso - Comunicação entre Ministros de Estados;

    Memorando - Tipo de comunicação de caráter interno de um mesmo órgão.

    Ofício - documento encaminhado de um órgão público para outro órgão público e/ou particular.

    Fonte: Concurso Virtual - Professora Gabriela

  • Mesmo aviso sendo exclusivo aos ministros de estado, analisei que, mesmo assim, tratam sobre assuntos dos órgãos, exemplo um ministro de tal Ministério para outro. Não?  

  • 3.3. Aviso e Ofício

    3.3.1. Definição e Finalidade

    Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    Não consegui achar o erro da questão!!!

  • Também não entendi o erro, afinal, aprendemos que para o Cespe questão incompleta nao é questão errada. Se alguém puder esclarecer melhor.

  • tb não compreende o erro dessa questão

  • Cespe ta de brincadeira!! Se dissesse "somente para tratar de assuntos oficiais da administração pública entre si" estaria errada. Mas só disse que eles são usados para tratar de assuntos oficiais da administração pública entre si, e realmente são. ¬¬' 
    Bola para frente!!!!

  • Acho que a questão quis dizer que o ofício e o aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si, SOMENTE; e, de acordo com MRPR, o ofício tem como destinatários a adm. pública e o particular também. Foi o único erro que consegui enxergar...

  • Errado!

    Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos orgãos da Administração Pública entre si e, no caso do oficio, tambem com particulares


  • GABARITO ERRADO 

    MRPR

    3.3.1. Definição e Finalidade

      Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.



    Olha, sinceramente, não achei essa questão errada, pois tanto o ofício quanto aviso têm a mesma finalidade.

    Se alguém identificar o erro da questão, por favor, me mande uma mensagem.
    Que Deus proteja nós concurseiros da CESPE.
    ===================================================================================
    Fernanda Vaz, obrigado.
    Isabela, gosto muito dos seus comentários. Meus parabéns.

    Acrescentando o meu comentário, hoje  17/12
    Em síntese 
    AVISO. - Quem avisa MINISTRO é ( é expedido só por ministro, só dentro da adm. pública.)
    OFÍCIO - É empregado para particulares também



  • Errado!

    Wilton Martins

    Acredito que o erro está quando fala que é o ofício e o aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si.(Não só entre a administração, mas da administração também para particular).

    Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    Acho que é isso!
  • caros colegas,

    com base no Manoal da Presidencia da república:

    3.3. Aviso e Ofício

    3.3.1. Definição e Finalidade

      Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    a questao diz: ... o ofício e o aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si. 

    faltou dizer que no cado do ofício entre particulares. 

    Mas concordo tambem com voces que quando fala em CESPE, fico na duvida sempre com essas questoes que faltam alguma informação. 

    foco, força e fé.

  • Questão errada, outras ajudam a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2014 - ANTAQ - Conhecimentos Básicos - Todos os cargosDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: O Padrão Ofício; Memorando; 

    O memorando, texto oficial cuja esfera de circulação é interna, isto é, estabelece comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, caracteriza-se pela tramitação ágil e procedimento burocrático simples.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2015 - DEPEN - Especialista - Todas as áreas - Conhecimentos BásicosDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: O Padrão Ofício; Aviso e Ofício; 

    O aviso é um gênero de comunicação oficial cujo remetente é restrito, uma vez que é expedido apenas por ministros de Estado e tem como finalidade comunicativa o tratamento de questões oficiais pelos órgãos da administração pública entre si. 

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2013 - ANTT - Analista Administrativo - DireitoDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República; O Padrão Ofício; Aviso e Ofício; 

    Embora sejam modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas, ofício e aviso diferenciam-se pelo fato de que o aviso é expedido exclusivamente por ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquiaenquanto o ofício é expedido pelas demais autoridades. Ambos destinam-se ao tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da administração pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    GABARITO: CERTA.

    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”
  •  

    Questão errada, outras ajudam a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2014 - ANTAQ - Conhecimentos Básicos - Todos os cargosDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: O Padrão Ofício; Memorando; 

    O memorando, texto oficial cuja esfera de circulação é interna, isto é, estabelece comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, caracteriza-se pela tramitação ágil e procedimento burocrático simples.

    GABARITO: CERTA.

     

     


    Prova: CESPE - 2015 - DEPEN - Especialista - Todas as áreas - Conhecimentos BásicosDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: O Padrão Ofício; Aviso e Ofício; 

    O aviso é um gênero de comunicação oficial cujo remetente é restrito, uma vez que é expedido apenas por ministros de Estado e tem como finalidade comunicativa o tratamento de questões oficiais pelos órgãos da administração pública entre si. 

    GABARITO: CERTA.

     

     

     

     

    Prova: CESPE - 2013 - ANTT - Analista Administrativo - DireitoDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República; O Padrão Ofício; Aviso e Ofício; 

    Embora sejam modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas, ofício e aviso diferenciam-se pelo fato de que o aviso é expedido exclusivamente por ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquiaenquanto o ofício é expedido pelas demais autoridades. Ambos destinam-se ao tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da administração pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    GABARITO: CERTA.

     

     

     

     

    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • Gabarito: Errado


    Eu acertei a questão, mas lendo os comentários e analisando a assertiva novamente, realmente cabe recurso. A questão não restringiu o ofício somente para tratamento de assunto com os órgãos da administração pública. Em respeito aos candidatos, no mínimo deveria ser anulada.


    Mais uma questão que a CESPE poderia colocar qualquer gabarito que teria justificativa para tanto.


    Fazer o quer né?!

  • DISCORDO.


    Questão está em perfeita consonância com o MRPR.

    3.3.1. Definição e Finalidade

    Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. AMBOS TÊM COMO FINALIDADE O TRATAMENTO DE ASSUNTOS OFICIAIS PELOS ÓRGÃOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ENTRE SI e, no caso do ofício, também com particulares.


    www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manualredpr2aed.doc





  • Questão passível de recurso. Vai entender a cabeça desse examinador.

  • Isabela, parabéns pelo comentário. De forma didática mostrou o erro sútil com os próprios enunciados do cespe. 

  • Olá pessoal (GABARITO ERRADO)


    Vamos à questão:


    O ofício, o aviso e o memorando seguem o formato do padrão ofício (CORRETO,pois o AMO=PADRÃO OFÍCIO), mas se diferenciam pela finalidade: o memorando é usado para a comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão (CORRETO= eminentemente INTERNO), ao passo que o ofício e o AVISO (ERRADO, pois QUEM AVISA, MINISTRO É= MINISTRO DE ESTADO)  são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si.

    ----------------------------------------


    Logo, o ERRO da questão está em englobar o conceito de ofício e aviso como se os dois fossem empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública, conceito aplicável ao OFÍCIO.

  • Quem avisa ministro é!!!

  • Quem avisa ministro é!

  • Nobres, precisamos entender uma coisa: não temos certeza do erro, indiquemos esta questão para o professor. 

  • Caramba! Mais uma que o gabarito está equivocado, não há restrição alguma na questão, pois no aviso o ministro representa um órgão da administração enviando para outro ministro que faz parte de outro órgão ou até do mesmo órgão, ou seja, de todo modo está sendo enviado entre órgãos, não há desculpas esse gabarito devia ser alterado. Vida de concurseiro é foda!!!! rsrsrs.

    Vida que segue.....
  • GABARITO PROVISÓRIO ERRADO, vamos acompanhar pois a questão ao meu ver estaria apenas incompleta e não errada.

  • Obrigada  Isabela QC.!!

    Você é a melhor!

  • A Questão diz: (...) mas se diferenciam pela finalidade...

    Mas ela não traz uma diferença, ela traz uma igualdade entre o Ofício e o Aviso, uma outra diferença seria se ela tivesse expressado que o ofício poderia ser usado para comunicação com particulares.
    MROPR
    3.3. Aviso e Ofício
    3.3.1. Definição e Finalidade(...) A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades.

    GAB: ERRADO
  • Isabella

    Não sei como, mas eu ainda consigo acessar a versão antiga do QC.

  • Futura servidora, eu também acessava, assinei meu plano anual que vai acabar em janeiro de 2016, por volta do dia 18 de dezembro recebi uma mensagem da equipe do QC dizendo que a minha versão antiga não seria mais disponibilizada, isso porque meu plano nem acabou ainda. Aconteceu com minha amiga que também assina o QC, mais ou menos 20 ou 25 dias antes do plano acabar eles restringem o acesso a versão antiga. Para vocês que ainda têm acesso a versão antiga  aproveitem, pois o acesso de vocês também vai acabar. Essa versão nova é PÉSSIMA e DESNECESSÁRIA. 

  • CESPE SACANA...... põe "somente" que fica errada pombas...!!!! Agora não deixa de ser certa!!! 

  • Silvia Vasques, acredito que o erro tenha sido não incluir o uso do Ofício como meio de comunicação com o particular também, pois no Manual de Redação é explícito que os dois tratam de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si. Olha só:

     Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade O TRATAMENTO DE ASSUNTOS OFICIAIS PELOS ÓRGÃOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ENTRE SI e, no caso do ofício, também com particulares."

  • Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente

    idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente

    por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que

    ofício é expedido para e pelas demais autoridades.

    Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos

    da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares

    (comunicação externa).

    GAB:ERRADO.


  • Dizem que, para o CESPE, questão incompleta NÃO É QUESTÃO INCORRETA. Neste caso houve uma "exceção" à regra.

    Vai entender..

  • Gente, está errada mesmo, o ofício é expedido também para particulares. Não acho que não se trata de estar apenas incompleta, mas se trata de erro e falta de clareza, quando restringe demais ou generaliza demais é erro na certa!

  • Alguém sabe informar o porque da questão está errada?

  • gostaria de saber, qual o erro da questão?

  • Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

  • Essa questão é curva inesperada, ela é incompleta e não foi considerada Correta, realmente pra fazer provas do CESPE vc tem de ter muita sorte! Não basta ter só o conhecimento dos conteúdos!

  • Memorando: é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes ( é uma forma de comunicação eminentemente interna);

     

     

    Aviso e ofício; são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre elas é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

  • acho que vão mudar o gabarito. de ERRADO para CERTO.

  • "ofício e o aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si."

    - não é só entre si, poder público, mas o ofício poderá ser encaminhado a particulares, o que tornou incorreta a questão!

  • gente que isso !! justamente nao da pra entender a cabeça da cespe... questao incompleta nao é questão correta??? carambaaa nao faça isso com a gente, cespe , não é justo

  • O memorando é usado em comunicações com o pessoal do mesmo órgão. 

    O aviso é usado para comunicações de ministros em órgãos da administração entre si.(ou seja apenas dentro da administração pública)

    Já o Ofício é usado para comunicações entre órgãos da administração pública e particulares.


    O que a questão fez foi considerar Ofício e aviso como forma de comunicações apenas dentro da administração pública, o que invalida a questão.


    Portanto: Errado

  • Questão Correta. Não há nenhuma informação que possa considerar a questão como errada, Cespe deve alterar o gabarito ou anular a questão para ser coerente com àquilo que ela mesmo já veio cobrando.

  • Pessoal, vejo muitas pessoas querendo achar erro onde não há erro. A Questão está correta, pois não há nenhuma informação que possa considerar a questão como errada. Todas as informações citadas na questão estão corretas, por isso não há como considerá-la como errado, a não ser que a questão trouxesse um "deve" "somente", que não foi o caso. Se a Banca for coerente com àquilo que ela mesmo cobra, deve alterar ou anular a questão.

  • Xola é mais....

  • O questão não está errada. Se a banca considera como errado o que não está totalmente certo, é um critério da banca, que deve ser seguido ou sempre ou nunca para não deixar o candidato confuso. O Cespe é uma banca bipolar, nem todas as vezes adota este critério. Por coerência deveria anular a questão e não alterar o gabarito.

  • O gabarito está de acordo com MRPR, já que o Ofício pode ter como destinatário um particular o que torna a frase: "órgãos da administração pública entre si", incorreta.

  • Olha, eu sinceramente deixaria essa em branco.. pois pra quem vem fazendo questões da Cespe percebe que existem várias questões incompletas consideradas CERTAS...  A Cespe pode considerar o gabarito correto ou errado de acordo com a vontade de eliminar os candidatos que mais erraram.
  • Mas o Ministro não pertence a um órgão?

  • Questão errada, outras ajudam a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2014 - ANTAQ - Conhecimentos Básicos - Todos os cargosDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: O Padrão Ofício; Memorando; 

    O memorando, texto oficial cuja esfera de circulação é interna, isto é, estabelece comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, caracteriza-se pela tramitação ágil e procedimento burocrático simples.

    GABARITO: CERTA.




    Prova: CESPE - 2015 - DEPEN - Especialista - Todas as áreas - Conhecimentos BásicosDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: O Padrão Ofício; Aviso e Ofício; 

    O aviso é um gênero de comunicação oficial cujo remetente é restrito, uma vez que é expedido apenas por ministros de Estado e tem como finalidade comunicativa o tratamento de questões oficiais pelos órgãos da administração pública entre si. 

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2013 - ANTT - Analista Administrativo - DireitoDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República; O Padrão Ofício; Aviso e Ofício; 

    Embora sejam modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas, ofício e aviso diferenciam-se pelo fato de que o aviso é expedido exclusivamente por ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquiaenquanto o ofício é expedido pelas demais autoridades. Ambos destinam-se ao tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da administração pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    GABARITO: CERTA.


    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • 1º ERRO: "Entre si" - 2º ERRO: Ministro não é órgão, mas cargo.

  • Acredito que o erro está em restringir o Ofício aos órgãos, já que eles podem ser enviados aos particulares.


    Ps. Eu errei :p
  • Cespe..., cespe o que passa na sua cabecinha !!!!!!!!!!! 

  • Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

  • O ofício e o aviso têm suas particularidades mas não deixam de ser empregados em assuntos oficiais por órgãos da administração pública. Tipo de questão que o Cespe escolhe qual será o gabarito.

    Como alguns amigos disseram nos comentários na hora da prova precisa ter uma pitada de sorte de pensar como o examinador.


    Estudando e aprendendo com questões!


    GAB. ERRADO

  • Sigamos às minucias:
    - Memorando: Documento de comunicação interna entre um órgão;
    - Aviso: Comunicação usada por ministro de Estado;
    - Ofício: Pode ser usado na comunicação entre órgãos públicos ou entre a Administração e particulares.
    Logo, fica claro que há certa distinção entre o ofício e o aviso, o que torna a assertiva incorreta.
    Portanto...
    ERRADO.

  • pra mim,teve menosprezo do memorando, ao comparar os 3 como foi mencionado dá a entender que o memorando não trata de assuntos oficiais, o q é incorreto. a principal diferença deles é a circulação.

  • Poxa, não foi feito notar que essa era a única diferença, se este fosse o caso, ela estaria errada, pois realmente o remetente é uma das diferenças entre ofício e aviso, mas no caso a característica estava em aberto. Portanto está Certa.

  • Errado, o oficio também é usado pra tratar com particulares :)

  • O erro da questão, ao meu ver, é afirmar que o Aviso pode ser usado na comunicação entre órgãos da administração pública entre si. 

    Quando somente é usado na comunicação entre ministros e não entre ministérios(o que incluiria todos os servidores do órgão e faria com que a questão estivesse correta). 

  • ERRADA

     ofício = órgãos da Adm. pública entre si e c/ particulares (o único que trata com particulares).

  • O que se passa é que a questão está incompleta. Faltou mais detalhes para diferenciar o Aviso e o Oficio.

    Um momento "questão incompleta não é errada", outrora é.
  • MEMORANDO (PADRÃO OFICIO) AGILIDADE! NÃO BUROCRÁTICO! 

    *Meio de comunicação entre unidades de um mesmo órgão.

    *Hierarquicamente superior ou não

    *Comunicação INTERNA

    *Pode ser empregado para exposição de projetos, idéias, diretrizes. 

    *não há vocativo, a autoridade é citada pelo cargo que ocupa.

    *Pode-se utilizar, em falta de espaço, folha de continuação.

    *A data utiliza-se Em 15 de maio de 2016.

    *Sigla é : Mem. e não memo! 

    -

    OFÍCIO(PADRÃO OFICIO)

    Tratamento de assuntos oficiais. 

    Expedido para e pelas demais autoridades. 

    Pode ser utilizado para comunicação com outro órgão ou particular. 

    Lembre-se: quem emite o documento é sempre o "poder público" 

    *Endereça, no cabeçalho ou rodapé. 

    -

    AVISO (PADRÃO OFICIO)

    Tratamento de assuntos oficiais. 

    Famosa mnemônica né : quem avisa? MINISTRO É>  fazendo uma brincadeira com a famosa frase  quem avisa amigo é! 

    Expedido exclusivamente por ministros do estado. 

    Silga reduzida: é aviso* isso mesmo não tem redução, avi, av. não não não! 

    EXPOSIÇÃO DE MOTIVOS

    *Ministros para o Presidente e Vice da República; em regra é por MINISTRO DO ESTADO. 

    *Segue padrão ofício 

    *interministerial: assunto tratado envolve mais de um ministro, sendo assinado por todos = interministerial

    Exposição de motivos, de acordo com sua finalidade, apresenta duas formas básica de estrutura: 

    1) para aquela que tem caráter exclusivamente informativo 

    2) outra para a que proponha alguma medida ou submeta projeto de ato normativo. 

    MENSSAGEM

    *entre chefes de poder

    *não utiliza identificação de signatário (apenas assinatura) por ser uma forma de comunicação "do presidente, chefe do poder executivo" com os demais chefes do poder, em especial o chefe do legislativo para informar sobre fato da Adm. Pública, expor palno de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa...

    *data no final do texto a direita. 



  • O problema está em falar que os três se diferenciam entre si pela finalidade e depois falar que o Aviso e o Ofício tem a mesma finalidade.

  • errado, incompleto, houve uma generalização entre o OFICIO e o AVISO. 

    transcrição do Manual de Redação da Presidência da República

    "Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares. "

    ENUNCIADO DA QUESTÃO: O ofício, o aviso e o memorando seguem o formato do padrão ofício, mas se diferenciam pela finalidade: o memorando é usado para a comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão (CORRETO), ao passo que o ofício e o aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si. (FALTOU - e, no caso do ofício, também com particulares.) 

  • Eu acertei a questão, mas realmente foge do padrão "cespe", a gente começa a resolver as questões como a banca quer e depois eles mudam de opinião, não alteraram o gabarito, não tem como dizer que a questão está errada, é a literalidade do Manual... =( estamos lascados =(((

  • AVISO: COMUNICAÇÃO OFICIAL ENTRE OS ALTOS CARGOS DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA, "A PANELINHA".
    OFÍCIO: É EXPEDIDO PARA E PELAS DEMAIS AUTORIDADES OU PARTICULARES, "A PLEBE".


    Curiosidade:  NO AVISO, O FECHO SERÁ SEMPRE 'ATENCIOSAMENTE', POIS SÃO ENTRE AUTORIDADES DA MESMA HIERARQUIA.




    GABARITO ERRADO
  • Ofício pode ter como destinatários os particulares (erro da questão), diferentemente do memorando e do aviso.

  • Tipica questao que o cespe poderia ter consirado certa ou errada tranquilhamente, a meu ver essa questao so esta incompleta, e é o q cespe mais faz, questoes incompletas... so faltou adicionar que o oficio tbm eh redigido ao particular.

  • Maox = PADRÃO OFÍCIO 

    M emorando - comunicação interna - somente cargo

    A viso - comunicação entre ministros de Estado + cargo + nome

    O fício - comunicação externa entre orgãos e particulares  + cargo + nome + endereço

    Ex posição de motivos - comunicação entre ministros e presidente - se for propor medida ou projeto de lei deve conter um formulário.

    Mensagem - comunicação entre chefes dos poderes.

    Resuminho básico que mata boa parte das questões de RCO.

  • Memorando/ Aviso/Oficio

    M
    : interno
    A: ministro de Estado p/ autoridades de mesma hierarquia
    O: demais autoridades e p/ particulares 

  • O que tornou a questão errada foi não dizer que Aviso é expedido apenas por ministros de estado, assim deu a entender que o aviso poderia ser expedido por qualquer um.


    Gabarito: Errado.

  • Aviso e Ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estados, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades.

    Fonte: Manual de Redação da Presidência da República.

  • a questão deveria estar correta, o fato de eles também poderem ser endereçados a particulares não torna a questão incorreta.Em momento nenhum ela restringiu  o aviso e oficío à adm pub. Típica questão sacana da cespe.

  • Concordo com o comentário do colega Murilo

  • Memorando- Interno

    Aviso- Ministros|Exclusivamente| autoridades mesma hierarquia

    Ofício- Órgãos da ADM Pública, Particulares.

  • Ofício: expedido para e pelas demais autoridades; tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e também com particulares.

    Aviso: expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia; tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si.
    Memorando: comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna; caráter meramente administrativo ou de exposição de projetos, ideias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do serviço público.
  • Erro está "entre si" pois pode ser usado para particulares.


  • A Alternativa está correta, mas está incompleta.


    E ai eu te pergunto: 


    Tem como você saber se a banca pediu pra dizer se está correta ou incompleta?


    O que a banca pergunta é CERTO ou ERRADO e não completo OU incompleto.


    Examinador CESPE favor voltar para a Alfabetização


    Olha examinador! da próxima vez coloque a palavra unicamente após o termo ´empregados´


    Tá na hora da CESPE Vazar do Mercado. 


    Quem concordar com o protesto dá JOINHA

  • cespe com a lidima de questão incompleta como errada. SE ele usasse o emprego da palavra somente, necessariamente, apenas até que dava para aturar.

  • Só lembrar do Mao me

    M. Memorando comunicação interna mesmo órgão 

    ​A. Aviso  ccomunicação entre ministros de estado 

    O. Ofício comunicação externa entre órgãos 

    M. Mensagem comunicação entre chefes dos poderes 

    E. Exposição de motivos. comunicação entre ministros e presidente. 

  • Só lembrar do Mao me

    M. Memorando comunicação interna mesmo órgão 

    ​A. Aviso  ccomunicação entre ministros de estado 

    O. Ofício comunicação externa entre órgãos 

    M. Mensagem comunicação entre chefes dos poderes 

    E. Exposição de motivos. comunicação entre ministros e presidente

  • o Cespe se acha uma banca foda mas faz uma afirmação dessas, com duplo sentido, isto pra mim é incompetência.

  • a questão torna-se errada quando GENERALIZA

    que o OFIcio e o AVIso são usados

    com uma  unica finalidade e como se NAO houvesse 

    distinção entre eles. porém ha.

    aviso---->comunicação usada EXCLUSIVAMENTE para ministro de estado

    oficio--->para ministros de estado e pelas demais autoridades tambem usada com particulares.

     

  • ERRADA

     

    vejam abaixo outra questão que ajuda a responder está:

     

     

    Q579869 Redação Oficial Ano: 2015 Banca: CESPE Órgão: Telebras Prova: Conhecimentos Básicos para o Cargo 13:

    Considerando os aspectos estruturais e linguísticos das correspondências oficiais previstos no Manual de Redação da Presidência da República (MRPR), julgue o item que se segue.

    O ofício e o aviso são expedientes usados para fins semelhantes, entre os quais está a comunicação de assuntos oficias entre órgãos da administração pública e entre estes e particulares.((ERRADO))

     

     

     

    A colega Isabela. fez uma ótima postagem de questões anteriores da CESPE!! E através delas percebemos que o entendimento da CESPE sobre o ofício e o aviso é que eles são praticamente iguais e não totalmente iguais.

     

     

    Segue a questão postada pela colega Isabela. :

     

    Prova: CESPE - 2013 - ANTT - Analista Administrativo - DireitoDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República; O Padrão Ofício; Aviso e Ofício; 

    Embora sejam modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas, ofício e aviso diferenciam-se pelo fato de que o aviso é expedido exclusivamente por ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquiaenquanto o ofício é expedido pelas demais autoridades. Ambos destinam-se ao tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da administração pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares. ((CERTO))

     

  • Como disse uma colega aqui, é a típica questão que permite a banca escolher o gabarito. A questão está errada quando apresenta um erro, qual o erro desta? Generalizaria se dissesse que são empregados apenas para isso, mas só disse que são empregados, portanto não vejo erro, "Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si" está errado?

  • Questão Errada.

     

    Eles se diferenciam não pela finalidade, mas pela definição e forma: remetente e destinatário.

     

    3.3. Aviso e Ofício

    3.3.1. Definição e Finalidade

    "Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares."

     

    3.4. Memorando

    3.4.1. Definição e Finalidade

    "O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna. Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, idéias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do serviço público. Quanto a sua forma, o memorando segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa."

     

    (Trechos retirados do Manual de redação da Presidência da república)

  • Mas que putaria é essa?

    3.3.1. Definição e Finalidade

            Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

  • O erro da questão está bem claro:

    Quando se trata de CESPE, questão imcompleta = incorreta ou,

    quando se trata de CESPE , questão imcompleta = correta.

    Simples assim.

    Um dia esse absurdo  será ridicularizado e perguntarão:

    Como vocês aceitavam isso passivamente?

  • Pessoal na boa, essa questão não está errada. Essa maldita CESPE quer que agente adivinhe quando vai considerar questão incompleta certa ou errada?

     

  • "...ofício e o aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si".

    ERRO: LIMITOU A FUNÇÃO DO OFÍCIO, POIS TAMBÉM SERVE PARA PARTICULARES.

  • Questão absurda! 

  • esse é o tipo de questão que a banca marca o que quer!!!

    Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

  • QUE BANCA ESQUIZOFRÊNICA !!

     

    ...ao passo que o ofício e o aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si.

     

    acredito que está CORRETA,pois não  limita a questão.Agora se estivesse desse modo: 

    ...ao passo que o ofício e o aviso são empregados SOMENTE no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si.ESTARIA ERRADA,pelo fato de estar limitando a questão.

     

    (oficio e aviso) Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

  • È uma questão estilo CESPE como sempre. Mas o meu entedimento é o seguinte para a resposta:

    O erro está exatamente na ausência do complemento da finalidade do Ofício que pode ser com particulares. Quamdo a Banca afirma que a diferença está na finalidade e depois descreve as mesmas, do jeito que ficou o enunciado não haveria diferença entre ofício e aviso. Se elas estão iguais e a Banca informa que são diferentes então a questão está ERRADA.

  • Aviso é comunicação entre Ministros.

  • Incompleto SÓ deveria estar ERRADO, quando houvesse restrição.

    Se algo possui 10 finalidades, se simplesmente menciona-se 5 sem elemento restritivo, deveria estar correto

    Diferente, se menciona-se as 5 e emprega-se elemento restritivo (somente, etc.), ai sim, deveria estar ERRADO.

     

    Vale dizer, que a restrição pode decorrer da forma como se escreve, ainda que sem elemento restritivo. Não é o caso aqui.

     

    Mas, já que o poder judiciário não se acha capaz de substiuir a banca na definição do gabarito, nos resta torcer por bons examinadores.

     

  • Vai entender o cespe ...

    Não há nada de errado na questão, outrora se empregasse o termo SOMENTE no trexo: o passo que o ofício e o aviso são empregados SOMENTE no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si. Concordária com a decisão da banca.

    De qualquer forma vamos nessa !

    Deus abençoe pessoal bons estudos.

  • O erro da questão ao meu ver está no ponto em que a banca iguala "ao passo que o ofício e o aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si". Uma vez que o Aviso é utilizado em regra por Ministro para Presidente da República, e os ofícios pelas demais autoridades. Logo o Aviso não vai poder ser empregado por qualquer dos órgãos da administração pública entre si.

     

  • Item 3.3.1 do MRPRAviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

  • (DEPEN/2015) 

    O aviso é um gênero de comunicação oficial cujo remetente é restrito, uma vez que é expedido apenas por ministros de Estado e tem como finalidade comunicativa o tratamento de questões oficiais pelos órgãos da administração pública entre si. GABARRITO: CERTO

     

    Para a cespe dá a assertiva como certa, tem que mencionar que é aviso exclusivo de ministros. Lembrando que o ofício também pode ser expedido a particulares.

     

  • Está errada, o ofício também serve para particulares, nesse caso o incompleto descaracteriza  o conceito, O ofício fica igual ao aviso e não é isso. 

    3.3. Aviso e Ofício

    3.3.1. Definição e Finalidade

            Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

  • Questão INCOMPLETA, porém, NÃO ERRADA.

  • A meu ver o erro da questão está em primeiro não mencionar que o memorando diferentemente do Aviso e Oficio é emintentemente interno. Segundo, que o Oficio é utilizado para além dos órgãos, também aos particulares.

     

     

  • Galera, o erro está na parte que fala que o ofício, o aviso e o memorando se diferenciam pela finalidade. Isso está errado, pois conforme o próprio comentário de Wilson Martins, o aviso e ofício possuem a mesma finalidade, a única diferença é que o aviso é expedido apenas por ministros de Estado, o que não muda a finalidade !

    Ninguém percebeu isso, nem mesmo o professor!

    Gabarito: ERRADO

  • Diferenciam-se pela definicao e forma.

    3.3. Aviso e Ofício

    3.3.1. Definição e Finalidade

    "Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares."

    3.4. Memorando

    3.4.1. Definição e Finalidade

    "O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna. Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, idéias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do serviço público. Quanto a sua forma, o memorando segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa."

  • quantas vezes inclompleta nao é errado, parra cespe..

     

    kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

    kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

     

    vamos lá, Brasil.

  • judiciário neles...

  • trazendo à baila:

     

    "Há três tipos de expedientes que se diferenciam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorando. Com o fito de uniformizá-los, pode-se adotar uma diagramação única, que siga o que chamamos de padrão ofício. As peculiaridades de cada um serão tratadas adiante; por ora busquemos as suas semelhanças"

     

    Questão INCOMPLETA, porém, NÃO ERRADA.

     

    Judiciário neles.

  • Temos cara de palhaço mesmo né cespe, uma hr questão incompleta é certa outra errada. Só por Deus mesmo.

  • Eu respondo as questões da CESPE assim: se eu acho que tá CERTO eu marco ERRADO. Se eu acho que tá ERRADO eu marco CERTO.

     

    A CESPE é sempre do contra mesmo.

  • Não concordo com o erro da questão, ela pode estar incompleta mas não errada. Memorando, Ofício e Aviso seguem o formato do padrão ofício (com algumas exceções) mas SEGUEM. E se diferenciam pela finalidade, que ao meu ver, está incompleta mas CORRETA.

  • Fabiana Costa, e funciona esse seu metodo de responder a quastão? é só uma curiosidade

  • para quem não tem acesso aos comentários do professor, a Cespe tentou propor nesta questão que oficio e aviso podem ser usado para mesmo fim o que a tornou incorreta. memorando é comunicação interna , ou seja, usando para mesmo orgão, ofício expedidos pelas demais autoridades para orgãos diferente, e um aviso é expedido por ministros autoridades de mesma hieraquia.

  • ERRADO - Nas palavras do Cespe: “O documento adequado para a comunicação entre setores da mesma instituição é o memorando”. OU SEJA, o MEMORANDO é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.”
    Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, ideias, diretrizes, a serem adotados por determinado setor do serviço público.

     

    Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas.


    Qual a diferença entre elas?


    A única diferença entre eles é que o AVISO é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o OFÍCIO  é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    O Aviso não trata de assuntos do serviço público com particulares. Aviso só é expedido por ministros de estados para outras autoridades de mesma hierarquia. Quem avisa, ministro é! ;)

     

    Fonte: Estratégia Concursos

  •                                                                  *Bem resumidinho*

     

    Aviso - entre ministro

    Memorando - doc interno

    Ofício - expedido p/ outro órgão/particulares

  • Independentemente do que a CESPE faça, alguns estudantes sempre irão fazer verdadeiros marabalismos para concordar com o seu gabarito.

     

    É incrível.

  • Paulo silva, kkkkkkkkk, disse tudo.

  • Eu achava que a resposta estava correta... fazer o que... vinha com o pensamento de que, para a CESPE, incompleto ainda era certo... onde está o erro em dizer que ofício e aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si? ofício - entre órgãos... aviso- entre ministros... há mais de um ministro em um ministério???? só se for.

  • Ha' muitos comentarios divergentes, em relacao a certo e errado, para o gabarito.

    Basta conferir a resposta do QCONCURSOS ou mesmo o gabarito oficial. Para encerrar a discussao, o gabarito esta'  CORRETO. Trata-se da questao 21 da prova: 

    https://arquivo.pciconcursos.com.br/provas/23653298/cc635686ec4b/gab_preliminar_conhec_basicos_todos_cargos.pdf

    https://www.pciconcursos.com.br/provas/download/assessor-tecnico-juridico-tce-rn-cespe-2015

    Vale lembrar que a questao nao esta' incorreta, esta' incompleta. E como ja disseram outros concurseiros, para o CESPE questao incompleta e' questao correta.

    EM TEMPO. OBS. ALGUEM PODE ALERTAR OS ADMINISTRADORES DO Q CONCURSOS? NO SITE CONSTA "RESPOSTA ERRADO". ENTRETANTO, A RESPOSTA DESSE ITEM ESTA' CORRETA. TRATA-SE DO ITEM 21 DA PROVA E NO GABARITO DO CESPE CONSTA RESPOSTA CERTA.

    21 O ofício, o aviso e o memorando seguem o formato do padrão
    ofício, mas se diferenciam pela finalidade: o memorando é
    usado para a comunicação entre unidades administrativas de
    um mesmo órgão, ao passo que o ofício e o aviso são
    empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da
    administração pública entre si.

    http://www.cespe.unb.br/concursos/tce_rn_15_servidor/arquivos/Gab_Definitivo_206TCERN_CB4_01.pdf

     

    VALE LEMBRAR. PARA O CESPE QUESTAO OU AFIRMACAO INCOMPLETA E' QUESTAO CORRETA.

  • "ao passo que o ofício e o aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si".

    Podemos definir a diferença entre ambos e de que o aviso é expedido exclusivamente por Ministro de Estado, Secretário-Geral da República, Chefe do Estado Maior das Forças Armadas, Chefe do Gabinete Militar da Presidência da República e Secretário da Presidência da República para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades, podendo também ser expedido a particulares.

     

    Então concluimos que há de fato diferença entre ambos.

     

  • Pegadinha do Malandro!

  • Pegadona! 

  • Conforme comentou uma colega em questão idêntica (repetida), o gabarito da questão, segundo o CESPE é correto.

    Logo, o site é que está apontando a alternativa ERRADA como certa e não a banca examinadora.

     

  • Para mim a questão está CERTA!!!!!!! 

    "...ao passo que o ofício e o aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si."

    Ele não disse que "...ofício e o aviso são (SÓ) empregadas no tratamentos de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si"

  • Tipíca questão sem gabarito do Cespe, ele decide se está certo ou errado depois do concurso...

  • Malandramente rsrsrsr!!

  • O ofício tbm pode ser usado para comunicar com particulares e não somente entre os orgãos da administração pública.

  • sem estresse galera, essa faz parte do rol de questões inserido em toda prova, as quais tanto podem ser certas quanto erradas. É para o controle da população aprovada... Eu já nem esquento mais kkk 

  • A FINALIDADE DE TODOS É A MESMA ----> COMUNICAÇÃO

  • podre podre podre kkk

  • Aviso - Comunicação entre Ministros de Estados;

    Memorando - Tipo de comunicação de caráter interno de um mesmo órgão.

    Ofício - documento encaminhado de um órgão público para outro órgão público e/ou particular.

    Fonte: Concurso Virtual - Professora Gabriela

  • Ora aceita incompleta como certa, ora aceita incompleta como errada. 

  • Ora a Cespe aceita incompleta como certa, ora aceita incompleta como errada.

    Visto que a questão não restringiu a apenas as situações expostas, entendo que a questão está correta, entretanto, incompleta.

  • Bom dia,

     

    A questão está errada por um simples motivo, ela generalizou ao dizer que o ofício e o memorando são empregados por órgaos da administração pública entre si, é verdade que são, entretanto o OFÍCIO pode ser entre órgãos da Administração Pública OU PARTICULARES.

     

    Bons estudos

  • O ofício, o aviso e o memorando seguem o formato do padrão ofício, mas se diferenciam pela finalidade: o memorando é usado para a comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, ao passo que o ofício e o aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si.

    Quando a questão generaliza falando que aviso, oficio e memorando SÃO DIFERENTES quanto a finalidade a questão fica errada, pois OFÍCIO E AVISO SÃO IDÊNTICOS quanto a suas finalidades.

     

  • Não vejo erro nessa questão.

     

    Como diz o manual, segue:

     

    Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entres eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

     

    Ou seja, só faltou o finalzinho, que, no caso, não é considerado um erro e sim está incompleto. 

  • Caro André Luiz responda-me por favor - Se no MRPR diz que:"Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares." OBS.: Se está citando que no caso do ofício, também com particulares isso não signifia para vc uma diferença na finalidade????

     

     

  • Acredito que o erro da questão seja não ter falado que no caso do OFÍCIO, ele também poderá ser utilizado para comunicação com PARTICULARES. Da forma que a questão foi redigida, parece que o AVISO e o OFÍCIO possuem a mesma função, o que sabemos que não é verdade.

     

    GAB. ERRADO

  • O ofício também pode ser usado para comunicação com particulares, acredito está aí o erro. Considerei errado por isso.
  • O ofício também é usado para comunicação para particulares... PORÉM ele não restringiu a informação, não disse que é APENAS para administração publica entre si...

     

    Ai a CESPE escolhe se da a questão como certa e diz que não restringiu, ou da como errada e diz que faltou falar dos particulares para o ofício....

  • Meu Deus, a questão está certíssima! O problema é neste trecho "ofício e o aviso são empregados no tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública entre si." O OFÍCIO NÃO É SOMENTE ENTRE SI MAS TAMBÉM ENTRE PARTICULARES!

  • Estranho, pela atualização do MRPR em DEZ 2018 era para, praticamente, todas as questões presentes aqui no Qc estarem marcadas como desatualizadas, não existe mais três tipos distintos de arquivos: aviso, oficio, memorando. Agora tudo mesmo padrão, documento só.

    Não existe mais esses três tipos de documentos: Aviso, memorando e ofício. Tudo, seja interno externo pelo Ministro... é ofício.


ID
1755703
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, julgue o seguinte item.

Tanto o ofício como o memorando devem apresentar o cargo e o endereço da pessoa a quem é dirigida a comunicação.

Alternativas
Comentários
  • Memorando não há necessidade de endereço. 

  • Resolução lógica: O memorando é um meio de comunicação interna, logo, não é necessário endereçar!

  • Aviso: nome + cargoMemorando: "Senhor" + cargoOfício: Nome + cargo + endereço
  • O único que vai endereço aí é o Ofício, pois ele comunica de dentro pra fora da ADMP ou vice e versa!

  • Resumex:  

    OFÍCIO:    NOME + CARGO + ENDEREÇO

    AVISO:      NOME + CARGO

    MEMORANDO:          CARGO

  • GABARITO ERRADO 


    3.4.2. Forma e Estrutura

      Quanto a sua forma, o memorando segue o modelo do padrão ofício,com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa.


  • Questão errada, outra ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2013 - ANP - Todos os Cargos - Conhecimentos BásicosDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: As Comunicações Oficiais; O Padrão Ofício; 

    No que se refere à redação de um memorando, que se caracteriza como comunicação interna, dispensa-se, ao contrário do ofício, a indicação de endereçamento do destinatário no cabeçalho ou no rodapé da página. 

    GABARITO: CERTA.

    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • Questão errada, outra ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2013 - ANP - Todos os Cargos - Conhecimentos BásicosDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: As Comunicações Oficiais; O Padrão Ofício; 

    No que se refere à redação de um memorando, que se caracteriza como comunicação interna, dispensa-se, ao contrário do ofício, a indicação de endereçamento do destinatário no cabeçalho ou no rodapé da página. 

    GABARITO: CERTA.

    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • No que se refere ao ofício está correto, mas memorando não por quê se trata de comunicação no mesmo setor  

  • OFICIO: NOME + CARGO+ ENDEREÇO
    AVISO: NOME + CARGO
    MEMORANDO: CARGO...


  • a questão tornou-se errada ao dizer que é dever ter o endereçamento no memorando, na verdade é opcional.

  • Ofício pode ser encaminhado a particulares. Não há a possibilidade, neste caso, de o endereçar pelo cargo. 

  • Olá! 

    "Tanto o ofício como o memorando devem apresentar o cargo e o endereço da pessoa a quem é dirigida a comunicação." Errado.

    O Manual de Redação da Presidência da República nos traz nas páginas 11 e 12:

     3. O Padrão Ofício

    Há três tipos de expedientes que se diferenciam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorando. Com o fito de uniformizá-los, pode-se adotar uma diagramação única, que siga o que chamamos de padrão ofício. As peculiaridades de cada um serão tratadas adiante; por ora busquemos as suas semelhanças.

    3.1. Partes do documento no Padrão Ofício

    O aviso, o ofício e o memorando devem conter as seguintes partes:

    a) tipo e número do expediente, seguido da sigla do órgão que o expede :

    Exemplos:

    Mem. 123/2002-MF Aviso 123/2002-SG Of. 123/2002-MME

    b) local e data em que foi assinado, por extenso, com alinhamento à direita:

    Exemplo:

    c) assunto: resumo do teor do documento

    Exemplos:

    Assunto: Produtividade do órgão em 2002.

    Assunto: Necessidade de aquisição de novos computadores.

    d) destinatário: o nome e o cargo da pessoa a quem é dirigida a comunicação. No caso do ofício deve ser

    incluído também o endereço.

    Bons estudos, Natália.


  • 3.4.2. Forma e Estrutura

    Quanto a sua forma, o memorando segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu destinatário

    deve ser mencionado pelo cargo que ocupa.

    Exemplos:

    Ao Sr. Chefe do Departamento de Administração Ao Sr. Subchefe para Assuntos Jurídicos

  • De acordo o MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA para o memorando deve-se colocar no destinatário apenas o nome e o cargo da pessoa a quem é dirigida a comunicação. No caso do ofício deve ser incluído também o endereço.



  • Questão errada, outra ajuda a responder, vejam:


    Prova: CESPE - 2013 - ANP - Todos os Cargos - Conhecimentos BásicosDisciplina: Redação Oficial | Assuntos: As Comunicações Oficiais; O Padrão Ofício; 

    No que se refere à redação de um memorando, que se caracteriza como comunicação interna, dispensa-se, ao contrário do ofício, a indicação de endereçamento do destinatário no cabeçalho ou no rodapé da página. 

    GABARITO: CERTA.



    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

  • Memorando é um tipo de comunicação INTERNA. Portanto, não necessita de endereçamento.

  • pense assim: se o memorando é feito para comunicação dentro do mesmo órgão, então não há necessidade de identificação do endereço do destinatário.



  • Errado no memorando não se põe  endereço

  • O que tem de bom nessa versão antiga do qc? 

  • ERRADA.
    Memorando não tem endereço.

  • Ofício: tratamento de assuntos oficias, expedido entre autoridades e para comunicar com particular. 

    No cabeçalho ou rodapé deve contar endereçamento (nome do órgão, endereço postal, telefone, e-mail)

    Aviso: tratamento de assuntos oficiais, expedido por ministros do estado para ministro, ou seja para autoridades de mesma hierarquia, não consta endereçamento. 

  • O memorando não apresenta o endereço da pessoa a quem é dirigida. O ofício realmente apresenta o endereço, o que é algo lógico pois é um documento oficial que se dirige ao âmbito externo ao órgão de origem, seja se dirigindo a outro órgão ou aos particulares.

  • PADRÃO OFÍCIO


        Mem.: Cargo.

        Aviso: Cargo + Vocativo.

        Ofício: Cargo + Vocativo + Endereçamento.




    SOMENTE NO OFÍCIO TERÁ O ENDEREÇO. O MEMORANDO É INTERNO! NÃO TEM O PORQUÊ TER ENDEREÇO...

    É COMO DEIXAR UM RECADO NA PORTA DA GELADEIRA E POR ENDEREÇO... 

    ⊙.⊙



    GABARITO ERRADO

  • O endereço é dispensado no memorando, tendo em vista tratar-se de comunicação oficial utilizada dentro do próprio órgão.

  • Toda vez que falar em endereço em comunicações oficiais, devemos lembrar do ofício.

    Deve constar no cabeçalho o endereço do remetente.
    Deve constar também o endereço do destinatário, abaixo do nome do destinatário.
  • Apenas o ofício apresenta o endereço do destinatário.

  • MAO -
    Memorando: Cargo
    Aviso: Cargo + Vocativo
    Ofício: Cargo + Vocativo + Endereço
  • Errado. Apenas o ofício exige o endereço.

  • De todos os expedientes oficiais o único que deve conter o endereço do destinatário é o Oficio.

  • Raimundo Junio, cuidado ao comentar. Muitos usam os comentários como parte importante do estudo.

    A informação que você adicionou não esta correta, ja que no memorando não se coloca o nome do endereçado, mas somente o cargo que ocupa.

  • MEMORANDO

    Características
    - Baixo grau de formalidade.
    - Circulação interna.
    - Alto grau de rapidez.
    - Despacho no próprio memorando.
    - Não inclui nome.
    - Só é necessário o cargo do destinatário.

    - Vocativo é opcional.

     

    OFÍCIO 


    - Timbre: Contém a logomarca e divisão ou autarquia específicos.
    - Índice (tipo, número e sigla): Deve ser alinhado à esquerda e na mesma linha de local e data, caso caiba.
    - Local e data
    - Endereçamento (nome e cargo do destinatário, Município e, separada por vírgula ou travessão a Unidade Federativa) Deve ser alinhado à esquerda, podendo ser posicionado na parte inferior da primeira folha ou na parte superior, antes do Assunto. Pode-se incluir o endereço completo.
    - Assunto (informação sucinta do que se trata o documento)
    - Vocativo: consta do tratamento e do cargo, função ou condição do destinatário seguido de dois-pontos.
    - Texto (introdução desenvolvimento e conclusão). Adota-se numerar os parágrafos a partir do segundo. Não se recomenda, porém que se numere os parágrafos em textos muito longos.
    - Fecho: corresponde à forma de cortesia final do oficio.
    - Assinatura e identificação do signatário: saltar três linhas e inserir o nome do signatário e na linha seguinte seu cargo ou função.
    - Iniciais do responsável pela elaboração-digitação: Iniciais do elaborador e digitador do oficio em letras maiúsculas colocadas no pé da página em linha própria à esquerda.

  • ERRADO

    Eu AMO o padrão oficio

    Aviso = cargo + vocativo

    Memorando = cargo

    Aviso = cargo + vocativo

  • AMO

    Aviso => cargo + vocativo

    Memorando => cargo

    Ofício => cargo + vocativo + endereço

  • AVISO:

    A Sua Excelência o Senhor
    Eduardo Cunha, Chefe da Carceragem do Presídio do DF

     

    MEMORANDO:

    Ao Sr. Chefe do Departamento de Administração

     

    OFÍCIO:

    A Sua Excelência o Senhor
    Deputado Delcídio de Amaral
    Câmara dos Deputados
    70.160-900 – Brasília – DF

     

    GABARITO: ERRADO.

  • MAO >> CARGO, NOME, ENDEREÇO.

    Memorando: CARGO.

    Aviso: CARGO, NOME.

    Ofício: CARGO, NOME, ENDEREÇO.

  • Memorando: Cargo

    Aviso: Cargo + vocativo

    Ofício: cargo + vocativo + endereço. 

  • GABARITO: ERRADO

    MNEMÔNICO:

    MÃO --> 1,2,3

    MEMORANDO --> CARGO

    AVISO --> CARGO+VOCATIVO

    OFICIO --> CARGO+VOCATIVO+ENDEREÇO

  • "3.4.2. Forma e Estrutura

            Quanto a sua forma, o memorando segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa."

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm#_Toc26002104

  • O Ofício é um doc de circulação externa, por isso o endereço é necessário. Qnd o doc é de circulação interna( como o memorando), colocar o endereço é sem sentido

    O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem
    estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação
    eminentemente interna
    .
     

    O Aviso tem como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos
    órgãos da Administração Pública entre si e também com particulares.

     

    Destinatário

    Ofício:  o nome e o cargo da pessoa a quem é dirigida a comunicação e o endereço

    Aviso:  o nome e o cargo da pessoa a quem é dirigida a comunicação

    Memorando: o cargo da pessoa a quem é dirigida a comunicação

  • Só o ofcio que tem o endereço.

  • Memorando (cargo da pessoa a quem é dirigida a comunicação) - Interna
    Ofício (cargo da pessoa que emitiu a comunicação) - Externa

  • MEMORANDO NÃO TEM ENDEREÇO PORQUE É DENTRO DO MESMO ÓRGÃO !! HAHA PRA QUE ENDEREÇO?

  •  

    SEGUEM O PADRÃO OFÍCIO                                                                    PARA MEMORIZAR        

    PADRÃO OFÍCIO: MAO                                                                  

     

    MEMORANDO: CARGO                                                                               A MEMÓRIA TEM CARGO

    AVISO : CARGO E NOME (CANO)                                                              O AVISO,CANO

    OFÍCIO: ENDEREÇO, CARGO E NOME (ENCANO)                                   E OFICIO,ENCANO

  • Estranho, pela atualização do MRPR em DEZ 2018 era para, praticamente, todas as questões presentes aqui no Qc estarem marcadas como desatualizadas, não existe mais três tipos distintos de arquivos: aviso, oficio, memorando. Agora tudo mesmo padrão, documento só.

    Não existe mais esses três tipos de documentos: Aviso, memorando e ofício. Tudo, seja interno externo pelo Ministro... é ofício.

  • GABARITO ERRADO.

    OFICIO: NOME + CARGO+ ENDEREÇO

    AVISO: NOME + CARGO

    MEMORANDO: CARGO...


ID
1755775
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Para fiscalizar determinada entidade, um órgão de controle escolherá 12 de seus servidores: 5 da secretaria de controle interno, 3 da secretaria de prevenção da corrupção, 3 da corregedoria e 1 da ouvidoria. Os 12 servidores serão distribuídos, por sorteio, nas equipes A, B e C; e cada equipe será composta por 4 servidores. A equipe A será a primeira a ser formada, depois a equipe B e, por
último, a C.

A respeito dessa situação, julgue o item subsequente.

A probabilidade de um servidor que não for sorteado para integrar a equipe A ser sorteado para integrar a equipe B é igual a 0,5.

Alternativas
Comentários
  • Certo.


    O servidor que não foi sorteado para a equipe A tem ainda duas equipes disponíveis, B e C. 1 servidor para 2 vagas, 1/2 = 0,5 de probabilidade de ser sorteado por B, igualmente 0,5 de probabilidade de ser escolhido por C.
  • Eu já tenho a equipe A completa, então tenho 8 servidores e preciso só de 4 deles para a equipe B: Tudo que eu quero dividido por tudo que eu tenho >>>> (quero 4/8 tenho) = 0,5.

  • O raciocínio dos colegas funcionará apenas para questões muito simples dessa matéria. Para questões mais complexas, você precisará saber utilizar combinação. 



    Dentro da probabilidade, dará certo sempre você dividir: QUERO / TOTAL. 

    Aqui, QUERO = C7,3 = 7.6.5/3! = 35 (sobraram sete não escolhidos, para formar grupos de três); 
    TOTAL = C8,4 = 8.7.6.5/4! = 70 (total de grupos possíveis);  
    QUERO/TENHO =  35/70 = 0,5.
  • GABARITO CERTO 


    Nem é necessário fazer cálculo. Se o servidor NÃO foi sorteado para integrar a equipe A, sobrará as equipes B e C para que ele integre, com isso ele terá 50%(0,5) de chance de ir para B e 50%(0,5) de chance de ir para a equipe C 

  • Certo


    Pense assim, de início eram 12 servidores, porém foram escolhidos 4 servidores para a equipe A. Ficaram assim 8 servidores, agora temos a Probabilidade de escolher 4 servidores em 8. P= 4 / 8 = 0,50 = 50%
  • As chances são de 4 possibilidades em um universo de 8 servidores restantes. Assim, temos:

    4/8=0,5
  • GABARITO CERTO 



    Nem é necessário fazer cálculos, pois se o servidor não for sorteado para integrar a equipe A, então ele só poderá integrar a equipe B ou C onde terá 50%(0,5) de chance de ir para a equipe B e 50%(0,5) de chance de ir para a equipe C 
  • O raciocínio do colega Daniel está incorreto, só encontrou a resposta por coincidência. São três equipes e não grupos de três.

  • Nem precisa complicar:

    Total = 12 Servidores

    Sendo que 4 Foram para o grupo "A".

    Sobram 8 e preciso de 4.

    Que resulta na proporção 4 / 8 = 0,5

  • Pessoal, faço minhas as considerações do colega Mateus! 


    Se há 3 equipes com quantidades iguais de integrantes e garanto que alguém não se encontra na equipe A, logo ou está em B ou em C! 


    São 50% de chance de estar em cada lado. 50% = 50/100 = 0,5!


    Todas aquelas informações sobre os 12 servidores, não importam. Estão ali exclusivamente para confundir!


    Matemática não é receita de bolo! Cada caso deve ser tratado de uma forma apropriada e combinação não cabe aí! As matérias tratadas nesse caso são PROPORÇÃO e PROBABILIDADE! 

    SIMPLES ASSIM!


    Mais que isso é o mesmo que contar as patas e dividir por 4! kkkkkkkkkkkkk

  • Não é combinação! É simples probabilidade!!! Vai escolhendo um... vai diminuindo o espaço amostral... a probabilidade do evento vai aumentando na escolha.

  • De uma forma mais fácil de compreender e interpretar...

    Temos a combinação C12,4 pra escolher a equipe A, depois de escolhida nos resta 8 pessoas pra que sejam escolhidas mais 4 para compor B=C8,4, sendo que essas 8 pessoas serão divididas entre B e C, ou seja depois de escolhidas as pessoas de A, nos resta 50% de possibilidade de escolher 4 pessoas pra B e 50% pra escolher as outras 4 pra C.

  • Sabendo que o servidor não estará na equipe A, resta então outras duas equipes para que ele possa estar, B ou C.

    Assim, ele terá 50% de chances de estar em B ou em C, logo não é necessário fazer cálculo. Logo a probabilidade de um servidor que não for sorteado para integrar a equipe A ser sorteado para integrar a equipe B é igual a 50% = 0,5.

    Resposta: Certo.
  • Assertiva CORRETA. 


    Como são 12 servidores e 3 equipes de 4 pessoas (que dá 12), então cada servidor tem 1/3 de chance de cair em qualquer uma das equipes. Depois de sorteada uma equipe, para as outras duas esse mesmo servidor tem 50/50% de chance de cair em uma das duas. Sendo assim a questão está correta. 
  • Equipe A = 4/12 = 33% de algum servidor ser sorteado.

    Equipe B = 4/8 = 50% de algum servidor ser sorteado, dos que não foram para equipe anterior.

    Equipe C = 4/4 = 100% de algum servidor ser sorteado, dos que não foram para a equipe anterior.

  • Total = 12 Servidores

    * 4 Foram para o grupo "A".

    * 12 - 4 = 8 servidores (possibilidades)

    * B = 4 servidores (precisa)

    P = 4 / 8 = 0,5

    Gabarito: CERTO

  • Essa é daquelas que vc caça a pegadinha, não encontra e marca com o maior medo.

  • Olá tio Renato,que é. como você gosta de ser tratado.Eu acredito que agora consigo aprender matemática com calma e muita paciencia e olhando os exemplo que você passa no Qconcursos.obrigado.de nonatosan para professor Renato Oliveira.

  • Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:
    https://youtu.be/J-NhDxXOHw8
    Professor Ivan Chagas

  • Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:
    https://youtu.be/J-NhDxXOHw8
    Professor Ivan Chagas

  • Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:
    https://youtu.be/J-NhDxXOHw8
    Professor Ivan Chagas

  • Pq eu estou errado? Alguem poderia me ajudar?
    >>
    Probabilidade de não ser escolhido para A =P(~A)  e ser escolhido para B =P(B).
    P(~A). P(B)
    P(~A) = C11,4/ C12,4  (Casos desejáveis/ Casos possíveis)
    * Como não foi escolhido para A, então assumo que dos 12 servidores, o espaço amostral desejável cai para 11. Desses 11, 4 são sorteados aleatoriamente.
    P(B)= C7,3/C8,4 (idem)
    * Dos 8 que sobraram, 1 deles é o que deve ser escolhido para B. Logo o espaço amostral desejável cai pra 7, e desses 7 escolho 3 aleatoriamente.

     

    Fazendo as contas de P(~A).P(B) achei 1/3.   :/

  • Vitor Ribeiro

    Já foram escolhidos os integrantes da equipe A. Nesse caso teremos:

    8 funcionários para B e C, portanto:

    4vagas em B /8 funcionários = 1/2

  • Para a equipe A preciso de quatro servidores : equipe A : 4 servidores , para formar a equipe B resta 8 servidores:  12 - 4 ( que já estão na equipe A) = 8 

    a probabilidade de um servidor que não for sorteado para a equipe A ser da equipe B : P= número de casos favoráveis / número de casos possíveis 

    P= 4 ( para equipe B serão usados 4 servidores- 4 chances  )/ 8 ( haverá oito servidores que não serão usados na equipe A, ou seja, total de número de casos possíveis). Logo : 4/8= 0,5.

  • Pensei dessa forma e deu certo (não sei se está certo o modo) : um servidor pode ir para A, B ou C.

    Se ele não for para A, só resta B ou C.

    Então ou ele vai para B ou para C, 50% de chance de ir para cada um.

     

  • As profissões foram postas apenas pra confundir.

    resolução:   De 12 pessoas já saíram 4, restam 8.

                        De 8 pessoas tenho que montar duas equipes com 4 pessoas em cada.

    Portanto cada pessoas ao ser chamada terá 50% de probabilidade de integrar a equipe B ou C, devido a equipa A já estar fechada.

    50% é o mesmo que 0,5 na liguagem decimal. 

    Gabarito: Correto

  • p = a/s

    p = 4/8

    p = 0,5%

  • Gabarito (C)

    P(E) = possíveis / favoráveis

    P (E) = 4 / 8 

    P (E) = 0,5.

  • Sou bem ruim em probabilidade, mas essa estava bem facil.

     Vejamos: de 12 servidores 4 já foram escolhidos para o grupo A, logo restaram 8. Desses 8 canditados apenas 4 serão escolhidos para o grupo B, portanto todos eles terão 50(0,05) porcento de chances de serem escolhidos no sorteio. 

  • Primeiro grupo:

    4 pessoas de 12.

     

    Segundo grupo:

    4 pessoas de 8 (diminuíram 4 pessoas)

     

    Terceiro grupo:

    4 pessoas de 4 (diminuíram mais 4 pessoas, total 8 pessoas)

     

    Perceba que ao chegar no terceiro grupo será 100% de chance das pessoas que sobraram serem escolhidas, pois é uma chance de 4/4, logo aplicando essa linha de raciocínio para o segundo grupo temos que:

     

    Segundo grupo: 4/8 = 50%

     

     

  • Fiz da seguinte forma: 

    Grupo A: 12 servidores disponíveis - foram escolhidos 4 sobrando 8 para o grupo B;

    Grupo B: 8 Servidores - serão escolhidos 4 sobrando 4 para o grupo C;

    Grupo C: 4 servidores - 4 escolhidos;

    A questão quer "um servidor que não for sorteado para integrar a equipe A ser sorteado para integrar a equipe B", nesse caso, como os 4 primeiros estão fora sobraram 8; como as equipes possuem apenas 4 fica-se com a probabilidade de P = 4/8 = 0,5

  • Não fiz nenhuma conta. Se "A" foi sorteado 1º (4) - restou 8 servidores p/ 2 grupos. Logo metade 1/2 para "B" e metade 1/2 para "C".

  • O comentários do professor Vinicius é pessimo, nem um pouco explicativo, alem de ser escrito e não ter video aula, o contrário não podemos falar do professor Renato que torna RLM tudo tao simples

    Voltamos a questão: 

    Resolvi assim: Se eu ja tinha escolhido a equipe A então dos 12 que escolhi 4 me sobraram 8

    a minha razão ficaria de 4 que desejo escolher para 8 = 4/8 simplifiquei por 4 = 1/2 = 50 =0,5

    questão correta

     

  • Professor Renato comente a questáo por favor !!!

  • Os comentários desse professor são mais inuteis que sauna no deserto! Aff

  • GENTE SEM DEFENDER  O PROF PQ SOU FÃ INCONDICIONAL DO RENATO.... MAS O QUE ENTENDI FOI O SEGUINTE: SE TEMOS 3 OPÇOES E NAO ESTAMOS NA 1º - SÓ PODEREMOS ESTAR NA 2º OU NA 3º PORTANTO SE FOMOS DIVIDIR 1/3 = 0,333 MAS COMO DIVIDIREMOS 1/2 = 0,5 . ESPERO QUE TENHA ESCLARECIDO E AJUDADO.

    BONS ESTUDOS E BOA SORTE

  • o comentario deveria ser em vídio, e nao escrito...alo qc....

  • muito simples galera, só partir do princípio básico da probabilidade, P = evento / espaço amostral

     

    o evento é ser sorteado na equipe B, para que isso ocorra ele tem a chance de ser sorteado em qualquer uma das 4 vagas dessa equipe

     

    o espaço amostral sao todas as possibilidades, ou seja, as vagas da equipe B e da equipe C pois a A já foi sorteada, logo 8 vagas

     

    P = 4/8 = 1/2 = 0.5 = 50%

     

    O raciocínio do professor também é válido uma vez que as equipes possuem o mesmo tanto de vagas a ser preenchidas, caso a equipe B tivesse 3 servidores e a C 5 servidores, nao seria possivel utilizar esse raciocínio

  • pessoal, tive um raciocinio um pouco diferente, se eu estiver errado me corijam.

    como ele disse no comando que ñ seria escolhido na equipe A, logo, restaria a B e a C, no caso ele so poderia entrar em uma ou outra, 50% de chance para cada.

  • Como já foi escolhida a equipe A devemos retirar 4 elementos(servidores) das nossas listas de opções, sobrando assim 8 servidores para compor a equipe B ou C. Ora, pensemos apenas na equipe B pois é o foco da questão. Sabemos que com 8 elementos podemos formar um total de 70 grupos de 4 (C 8,4). Desses 70 grupos no total o servidor joão, nome hipotético, está presente em 35( vaga do joão certa com três elementos escolhidos entre 7 : C3,7). Como probabilidade é n(F) = número de casos favoráveis / n(T) = número de casos totais, temos :

    35 opções de com joão / 70 grupos no total = 0,5 = 50%

  • Primeiro sorteiro 4 em um total de 12 ->.    4/12 = 33% De chances de ir para a Equipe A

     

    como saiu 4 q ficaram na A, agora resta 8..

     

    segundo sorteio 4 em um total de 8 ->         4/8 = 0,5 ( o que foi pedido em questão )

  • Outra maneira de resolver:

    Equipe A já tenho formada é 4 /12

    * quando eu formei a equipe A tinha 12, a questão diz que cada equipe é formada por 4 então já não tenho mais 12 e sim 8 porque 4 ficaram lá na equipe A. então:

    Equipe B : 4 /8 , AGORA é só julgar:

    4/8  é = á 5/10 (fazendo os meios pelos extremos verá que sim: 40 = 40)

  • 4/12 EQUIPE A 33%

    4/8 EQUIPE B 0,5%

    4/4 EQUIPE C 1%

  • TOTAL GERAL 12

    Como 4 já foram utilizados para formar a equipe A, restaram 8.

    o que eu quero 4 (formar a equipe B)

    TOTAL 8

    4/8 = 0,5

    CORRETO

  • Probabilidade é o número de eventos favoráveis pelo número de eventos possíveis.

    O número de eventos possíveis é uma combinação de 8 tomado de 4 a 4, ou seja: C(4,8)

    O número de eventos favoráveis é dado pela probabilidade de um funcionário qualquer ser escolhido C(1,1) em conjunto com mais outros três escolhidos entre 7 (já que 1 já foi escolhido), ou seja, C(3,7).

    Logo:

    C(1,1) x C(3,7)/ C(4,8)

    0.50

  • GENTEEEEE, QUEM CONTINUA COM DÚVIDA, DÁ UMA OLHADINHA NO CANAL DESSE PROF, ELE EXPLICA DE UM EITO MUITO SIMPLES DE ENTENDER.

  • P = 4/8

    P = 0,5

    Obs.: 8 do restante que sobrou após a formação da equipe A e 4 para formar a equipe B.

  • TOTAL = 12

    GRUPO A = ------ ------ ------- ------- (ESTES 4 JÁ FORAM ESCOLHIDOS)

    GRUPO B = ------ ------ ------- ------- (RESTARAM 8 PARA DIVIDIR NESTES DOIS GRUPOS)

    GRUPO C = ------ ------ ------- -------

    ESCOLHENDO OS 4 SERVIDORES PARA O GRUPO A, ESCOLHIDOS EM UM TOTAL DE 8 (OBS: NÃO MAIS DE 12, POIS 4 JÁ FORAM ESCOLHIDOS).

    LOGO, QUERO 4 DE UM TOTAL DE 8 ----> 4/8 = 0,5 ou 50%

    GAB. C

  • Olhando do ponto de vista dos servidores: eu sou um servidor qualquer dessa lista e necessariamente tenho que fazer parte de uma das equipes A, B ou C. Logo, é 1/3 de chance de fazer parte de cada uma delas. Já sei que não vou fazer parte da A, então a partir daí é 50% de chance de fazer parte da B e 50% de chance de fazer parte da C.

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/J-NhDxXOHw8

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • A questão não fala que o grupo B será sorteado toda de uma vez.

    Por isso fiz: 1/8+1/7+1/6+1/5=1066/1680 = 0,63, ou seja, superior a 0,5.

    Entraria com recurso!

  • Se fosse uma outra banca, eu marcaria rapidamente a alternativa "certo", mas como é a Cespe, eu procurei casca de banana até pra saber se 100/2 dá 50


ID
1755778
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Para fiscalizar determinada entidade, um órgão de controle escolherá 12 de seus servidores: 5 da secretaria de controle interno, 3 da secretaria de prevenção da corrupção, 3 da corregedoria e 1 da ouvidoria. Os 12 servidores serão distribuídos, por sorteio, nas equipes A, B e C; e cada equipe será composta por 4 servidores. A equipe A será a primeira a ser formada, depois a equipe B e, por
último, a C.

A respeito dessa situação, julgue o item subsequente.

A probabilidade de a equipe A ser composta por quatro servidores da secretaria de controle interno é inferior a 0,01.

Alternativas
Comentários
  • 5/12*4/11*3/10*2/9=120/11880=0.010101...

    Errado porque é maior.

  • 5 x 4 x 3 x 2 / 12 x 11 x 10 x 9 = 1/99 = 0,010101...

    (E)

  • GABARITO ERRADO 



    Probabilidade é aquilo que quero dividido pela quantidade total! 



    Possibilidades de escolher o grupo A 


    12 x 11 x 10 x 9 = 11880 possibilidades 



    Possibilidades de escolher o grupo A SOMENTE com servidores da secretaria de controle interno


    5 x 4 x 3 x 2 = 120 



    Probabilidade = 120/11880 = 0,01 = 0,01 

  • Probabilidade de sortear 1 membro da secretaria de controle interno na:

    1º sorteio será de 5/12 2º sorteio será 4/11 3º sorteio 3/10 4º sorteio 2/9 Portanto a probabilidade de sortearmos os 4 membro desta secretaria será: 5/12 * 4/11 * 3/10 * 2/9 < 0,01 = 1/100  (5*4*3*2)/12*10*11*9 = 120/120*11*9 = 1/11*9 = 1/99 se fizermos 1/99 < 1/100 e multiplicar em cruz, teremos 100 < 99, portanto questão errada. espero não ter complicado.
  • Também pode ser resolvido da seguinte forma:

    todos as equipes possíveis: C12,4 (de 12 escolho 4)

    A equipe A desejada é que 4 pessoas sejam do controle interno : C5,4 (dos 5 do controle interno, escolho 4)
    probabilidade é: "caso desejado" / "todos os casos" resolvendo C5,4 / C12,4 = 0,01010101... > 0,01
  • Errado

    Temos o seguinte caso Prob.= 5/12 * 4/11 * 3/10 * 2/9 = 1/99 = 0,0111
  • Probabilidade: Quero/Total

    QUERO:
    Eu quero que a equipe A seja composta por quatro servidores da secretaria de controle interno. (A ordem importa ? não. É combinação)
    De um total de 5 de controle interno, eu quero 4.
    C5,4= 5

    TOTAL:
    12 pessoas para 4 vagas.
    C12,4= 495

    Quero/Total= 5/495= 0,01. Não é inferior, é igual.
    Gab.: errado

  • Galera, inicialmente precisamos saber se é arranjo ou combinação. Como fazer isso?

    Imagine uma equipe formada pelos servidores A, B, C e D. Mantendo-os nessa sequência, obtemos uma das possibilidades de sortearmos 4 servidores para essa equipe. Ao invertermos a ordem para D, C, B e A, por exemplo, temos que nos perguntar:

    É a mesma equipe ou uma equipe diferente?

    Obviamente que é a mesma equipe, logo a ordem NÃO importa e estamos diante de uma combinação. Esta combinação serve para encontrar o total de equipes possíveis e chegarmos à resposta. Veja:

    Queremos saber a probabilidade de a equipe A ser composta por quatro servidores da secretaria de controle interno. Basta, aplicar o princípio básico de probabilidade:

    "O QUE EU QUERO : TOTAL"

    1) TOTAL --- Total de possibilidades distintas de servidores para equipe A.

    C 12, 4 = 12! / 4! 8! --- 12 x 11 x 10 x 9 x 8! / 4! 8! -- "Corta" 8! com 8! e "abre" o 4!.

    Vai ficar assim:

    12 x 11 x 10 x 9 / 4 x 3 x 2 x 1 ---- "Corta" o 12 com o 4 x 3 e "corta" o 10 com o 2. Logo, temos:

    11 x 5 x 9 = 495

    2) EU QUERO --- Apenas servidores do Controle Interno. São 5 para 4 vagas na equipe A. Portanto:

    C 5, 4 = 5

    3) SOLUÇÃO:

    5 / 495 = 0,01 --- Gabarito ERRADO, pois não é inferior a 0,01 como a questão afirmou e sim, IGUAL a 0,01.

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

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  • Galera, inicialmente precisamos saber se é arranjo ou combinação. Como fazer isso?

    Imagine uma equipe formada pelos servidores A, B, C e D. Mantendo-os nessa sequência, obtemos uma das possibilidades de sortearmos 4 servidores para essa equipe. Ao invertermos a ordem para D, C, B e A, por exemplo, temos que nos perguntar:

    É a mesma equipe ou uma equipe diferente?

    Obviamente que é a mesma equipe, logo a ordem NÃO importa e estamos diante de uma combinação. Esta combinação serve para encontrar o total de equipes possíveis e chegarmos à resposta. Veja:

    Queremos saber a probabilidade de a equipe A ser composta por quatro servidores da secretaria de controle interno. Basta, aplicar o princípio básico de probabilidade:

    "O QUE EU QUERO : TOTAL"

    1) TOTAL --- Total de possibilidades distintas de servidores para equipe A.

    C 12, 4 = 12! / 4! 8! --- 12 x 11 x 10 x 9 x 8! / 4! 8! -- "Corta" 8! com 8! e "abre" o 4!.

    Vai ficar assim:

    12 x 11 x 10 x 9 / 4 x 3 x 2 x 1 ---- "Corta" o 12 com o 4 x 3 e "corta" o 10 com o 2. Logo, temos:

    11 x 5 x 9 = 495

    2) EU QUERO --- Apenas servidores do Controle Interno. São 5 para 4 vagas na equipe A. Portanto:

    C 5, 4 = 5

    3) SOLUÇÃO:

    5 / 495 = 0,01 --- Gabarito ERRADO, pois não é inferior a 0,01 como a questão afirmou e sim, IGUAL a 0,01.

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  • Meu raciocínio foi o mais simples possível. Não precisamos entrar em combinação. Pensei de forma semelhante ao Ítalo. 
    O grupo A possui 4 servidores, logo: 
    1º - 5/12 
    2º - 4/11 
    3º - 3/10 
    4º - 2/9 
    Multiplicando , temos: 5/12 x 4/11 x 3/10 x 2/9 = 1/99

    A assertiva afirma que 1/99 < 0,01

    Dica para comparar: Coloque ambos em fração e multiplique cruzado (professor do QC que ensinou assim).

     
    1 < 1 , multiplicando cruzado fica 100 < 99 . 
    99 100 
    Logo, está ERRADO.

  • ERRADO

    Na questão, a ordem não importa, caracterizando-se uma COMBINAÇÃO!

    A probabilidade de algo acontecer é a razão entre o número de possibilidades desse algo acontecer, dividido pelo total de coisas que podem acontecer!

    Na questão, C5,4/C12,4

    O cálculo da combinação Cn,m é n!/[m! *(n-m)!]

    Substituindo:

    C5,4 = 5!/(4!*1!) = 5 possibilidades (desejadas)

    C12,4 = 12!/(4!*8!) = 495 possibilidades (todas)

    Resultado: 5/495 = 0,010101... (Dízima periódica)

    Maior que 0,01! Questão FALSA!

    Lembrando que a outra possibilidade seria o Arranjo. Esse se aplica quando a ordem importa, por exemplo, ordem dos algarismos (1 e 2) para a composição de um número. Dependendo da ordem, será o número 12 ou o 21, que são completamente diferentes. 
     An,m (Lê-se arranjo de n elementos tomados m a m) = n!/(n-m)! Quando n=m, diz-se que é uma permutação, caso particular do Arranjo. 
  • Aos não assinantes:


    Errado.

  • P(A)= C4,5 / C4,12 =0,0101..  logo, maior que 0,01.

    C4,5     combinação de 4 servidores escolhidos dos 5 da secretaria de controle interno

    C4,12    combinação de 4 servidores escolhidos do total (12).

    lembrando que a probabilidade de um evento ocorrer  é a quantidade de casos favoráveis dividido pelo número de casos possíveis.

    Gabarito: E

  • Nesta questão, pode-se fazê-la por diversos caminhos, um desses caminhos é por análise combinatória, uma vez que a ordem não altera o resultado final da questão. Mas utilizarei o princípio fundamental da contagem PFC para resolver a probabilidade pedida. 
    Sabemos que a probabilidade é a razão entre o número de casos favoráveis e o número de casos possíveis, assim:

    a) Possibilidades de escolher o grupo A (N° de casos possíveis) = 12 x 11 x 10 x 9 = 11880 possibilidades 

    b) Possibilidades de escolher o grupo A apenas com servidores da secretaria de controle interno (N° de casos particulares) = 5 x 4 x 3 x 2 = 120 possibilidades

    Calculando agora a probabilidade:

    P = 120/11880 = 0,01 


    Resposta: Errado.

  • 5 x 4 x 3 x 2 / 12 x 11 x 10 x 9

     

    simplifica: corta o 5 com 10, 4 com 12, 3 com 9...:1 x 1 x 1 x 1 / 3 x 11 x 1 x 3, fica mais fácil:1/99

  • Assertiva ERRADA. 


    Outra forma de resolver: a equipe tem 4 integrantes. De um total de 12 servidores, 5 (secretaria de controle interno) são os que a questão quer na equipe, ou seja, 5/12. Sendo assim:

    - Primeiro integrante: 5/12

    - Segundo: 4/11 (reduz o número de servidores disponíveis para sorteio)

    - Terceiro: 3/10

    - Quarto: 2/9

    Multiplica tudo = 5/12 * 4/11 * 3/10 * 2/9 = 120/11880. Divide 120 por 11880 e o resultado é 0,0101010101...

    0,010101... > 0,01 logo, questão errada. A possibilidade é MAIOR. 
  • Para resolver essa questão, rapidamente, basta ter a habilidade de multiplicar frações, e também um conhecimento básico de probabilidade. 

    Temos quantos da secretaria de controle interno? 5...Temos quantos servidores no total? 12...
    O que nós queremos??? Um time com 4 servidores do controle interno.

    A primeira pergunta é: Qual a probabilidade de se escolher o primeiro servidor??? 5/12...E o segundo??? 4/11... Por quê? Porque já escolhemos 1... sendo assim, o total de servidores ficou 11 e o total da secretaria de controle ficou 4...
    Continuando..

    Quantos temos que escolher??? 4... então, vamos lá! acompanhem-me... 5/12  *   4/11   * 3/10    *   2 / 9....

    O conhecimento de probabilidade já acabou por ai... agora vem o conhecimento de matemática básica para resolver rapidamente essa questão.. você tem 2 opções: Ou simplificar e fazer a divisão, ou multiplicar todos e depois fazer a divisão...  Eu prefiro a primeira.. pois se você simplificar, ficará com 1/99 e o resultado dará 0,01001......% Ou seja... (0,01001....% é maior do que 0,01%.)


    Acredite... Isso poupará alguns minutos preciosos na hora da prova.

    Valeu!!
  • ERRADO

    Casos Possíveis = C12,4 = 12! / 8!.4! = 495

    Casos Favoráveis = C 5,4 = 5! / 1!.4! = 5

    Casos Favoráveis / Casos Possíveis = 5/495 = 0,0101

  • Gente, eu resolvi por meio da fórmula de probabilidade: P= nº de resultados favoráveis / nº de resultados possíveis => 4/5=0,8. Minha resposta tá errada???

  • ERRADO.

  • Nem sei pra que rumo vai uma questão dessa... :(

  • Respondendo ao questinonamento da colega Eliane Sousa, também usei raciocínio semelhante, mas não é esse, não. A questão foi feita para induzir a esse tipo de pensamento, mas ele é errado. Você deve considerar que, para a equipe A, na primeira vaga, você tem cinco possibilidades de servidores de Controle Interno (CI) para doze vagas disponíveis; para a segunda vaga, você tem 4 possibilidades de servidores de CI, pois uma já foi ocupada anteriormente, para onze vagas disponíveis; para a terceira vaga, 3 possibilidades de servidores para 10 vagas e para a última vaga dessa equipe, são 2 servidores de CI para 9 vagas. Daí, você faz os cálculos: (5*4*3*2)/(12*11*10*9). Isso é uma combinação.

  • Pessoal alguém pode me explicar a questão n°2 da aula de Probabilidade n°4? não entendi. Grata.

  • 12________________100%

    4_________________ X

    12X = 100 * 4

    X = 100* 4

          12

    X= 33%

  • Eu usei direto a Probabilidade = Evento / Espaço Amostral

    Ficou: P = 4/12  ---->  P=0,33

    0,33 é maior que 0,01

     

  • ESPAÇO AMOSTRAL: C12,4= 495

    EVENTO: C5,4= 5

    P= 5/495 = 0,0101...

    R: E

  • Bom, antes de mais nada, deve-se partir do pressuposto de que probabilidade é uma fração: casos Favoráveis sobre casos Possíveis.

    Beleza.

    O problema é: a questão não te dá de cara o número de casos possíveis. Mas ela diz o seguinte: são 12 servidores divididos em 3 grupos de 4 membros. Daí, pra gente saber o número de casos possíveis, a gente tem que fazer uma combinação de 12(servidores) tomados 4 a 4 (membros de cada grupo). Não é arranjo pq a ordem dos membros do grupo pouco importa pra resolução da questão. Isso posto, a gente chega ao nº de casos possíveis: 495.

    o número de casos favoráveis é justamente o número de servidores da controladoria interna: 5

    Dividindo-se 5/495 -> a gente chega ao número 0,101, que é maior que o proposto.

  • Também fiz igual à Eliane Sousa.

  • Galera o resultado não é maior , é igual .

    Cn,p= 12!/4!(12-4)! = 495 combinações diferentes

    P(A) = N(A)/N(E) 

    N(E)= 495

    N(A)= 5 

    P(A) = 5/495  = 0,01010101.... = 0.01

    --------------------------------------------------------------------------------------------                  

    N(E)= Numero de possibilidades totais

    N(A)= Numero de possibilidades do conjunto especifico

     

  • P: QUERO/TOTAL
    P: 5,4 / 12,4
    P: 5 / 495
    P: 0,01

  • São 12 servidores no total.

    5 dos servidores são do controle interno.

    preciso formar um grupo com 4 servidores.

     

      1          2       3         4

    5/12 x 4/11 x 3/11 x 2/11 = 120/11880 = 12/1188 = 0,1

     

    Não é inferior a 0,01, é igual.

  • Fiz da seguinte forma: 5/12 * 4/11 * 3/10 * 2/9, simplificando dará : 5/495 = 0,01

    Bons estudos!!

  • O do Leonado Assis é o mais correto, não resolvo questões de probabilidade com análise combinatoria.

  • Combinação Total (12,4) = 495

     

    Combinação dos Servidores de Controle interno (5,4) = 5

     

    Combinação dos servidores pela combinação total = 5/495 > 0,01

     

    Gabarito: ERRADO

  • Resolvi igual ao Takeru Satoh. Mas pela maioria das resoluções, se a questão não fosse de certo ou errado teria me lascado. Ai, ai, meu raciocícinio continua ILÓGICO!

  • Meu raciocínio foi igual dessa aula https://www.youtube.com/watch?v=oAX2yDSWwsc&t=1s

    Fiz assim:

    equipe A : ___ ____ ____  ____, logo combinação so do povo do controle Interno assim C=5! / (4!.1!) = 5 daí a probabilidade = 5/12 = 0,41>0,01 - errado

  • 1/99

     

  • P = Resultados favoráveis / Resultado total

    Resultados favoráveis= C(5,4) = 5

    Resultado total = C(12,4) = 495

    P = 5 / 495 = 0,01010101 > 0,01

  • Evitem contas dispensáveis:

    1. Total disponível = 12 para uma equpe de 4 = C12,4

    2. O que eu quero = Dentre 5 uma equipe de 4 = C5,4

    3. probabilidae =  C5,4 / C 12,4 = 1/99

    4. Interpretando essa probabilidade: 

    Denominador: 99 seriam 100%, então temos 9,9 10% e, por sua vez 0,99 1%.

    Numerador: se 0,99 é 1%, certamente 1 no numerador será superior a 1%

  • 5/12 * 4/11 *3/10 * 2/9 * 1/8 = 120/11.880 = 0,01

     

    ERRADO

  • A probabilidade de fazer parte da equipe A é 1/3, e  ser composta por 4 servidores da secretaria de controle interno(ou de qualquer outra secretaria ,pois a probabilidade não muda!) = 1/3 x 1/3 x 1/3 x 1/3 = 1/81 que é aproximadamente 0,012 que é maior que 0,01

  • Eu fiz assim: uma equipe com 4 elementos iguais  sendo 5 elementos possíveis e não 12, já que ele só quer se for iguais. Logo, dividi 4/5 = 0,8 >0,01

     

    Utilizei o cálculo probabilístico básico: Eventos Favoráveis/Possíveis.

  • Vamos escolher os 4 integrantes, sendo todos da secretaria de controle interno e saber se essa probabilidade é INFERIOR (<) a 0,01 (1/100).

     

    Integrantes da Secretaria QUE EU QUERO escolher = 5

     

    Total de Funcionários POSSÍVEIS para escolha = 12

     

    PROBABILIDADE = O QUE EU QUERO / POSSÍVEIS

     

    Escolher o primeiro = 5/12

    e (multiplica)

    Escolher o segundo = 4/11 (agora eu só tenho 4 integrantes de um total de 11)

    e (multiplica)

    Escolher o terceiro = 3/10 (agora eu só tenho 3 de um total de 10)

    e (multiplca)

    Escolher o quarto = 2/9 (e agora só restaram 2 de um total de 9)

     

    Multiplicando para achar a probabilidade:

    (5/12) * (4/11) * (3/10) * (2/9) = 1/99

    1/99 é inferior (<) a 1/100? Falso. É superior.

     

  • Número de equipes possíveis: C12,4=495

    Número de equipes compostas somente por controle interno: C5,4=5

    Probabilidade de sair um conjunto somente com controle interno:5/495=0,010101 > 0,01

    OUTRO JEITO:

    Quantidade de maneiras de montar as equipes de qualquer maneira: 12x11x10x9=11880

    Quantidade de maneiras de montar as equipes somente com controle esterno: 5x4x3x2=120

    Temos então: 120/11880=0,0101 > 0,01

  • 4/5 = 0,8 PRONTO, CABOU!

  • F*&#a que cada um dá uma resposta. Até os professores divergem.

    Entendi que querem que o grupo A seja formado de 4 pessoas escolhidas dentre as 5 do CONTROLE INTERNO, ou seja,

    4/5.3/4.2/3.1/2 = 24/120 (simplificando em cima e em baixo por 12) 1/5 = 20%. > 0,01

  • Q concursos, poderiam fazer os comentários de RLM em vídeo né, ajudaria de mais!!!!!!!!!!!!!!!

  • Evento = Equipe A (4 integrantes) composta somente por membros da SCI.

    C 5,4 = 5

    Espaço Amostral

    C 12,4 = 495

    P = Evento/Espaço amostral

    P = 5/495

    P = 0,1 ou 1%

    Gabarito errado.

  • Como acertei:

    4 Cargos disponíveis na Equipe A (Espaço amostral)

    4 Cargos que o examinador quer saber a chance que tem de ir pra Equipe A (o que ele quer)

    4/4 = 1%

    Logo, não é inferior, é igual 1%, o que torna a questão errada.

  • Eu fiz assim:

    4/5.3/4.2/3.1/2

    24/120

    0.2

  • a equipe ``À`` tem 5 opcoes dentre a C,12,4!, que é 495, logo 495/5=99. sobrando sobrando 1/%.

    GABARITO DA QUESTÃO AFIRMA QUE SERA INFERIOR A 0,01. ERRADO, SERA EXTAMENTE 1%

  • É possível aplicar noções de Estatística com Probabilidade.

    No tópico de Distribuição Discretas Hipergeométrica, resolveria rapidamente esta questão.

    PRIMEIRO, SEPARE O DADOS DA QUESTÃO. PARA FINS DE FACILITAÇÃO CÁLCULO.

    1) TOTAL: 12 pessoas.

    2) O QUE SE PEDE: 4 SCI (Secretaria Controle Interno). OBS: TOTAL DE SCI = 5.

    3) SCI / TOTAL

    DESENHADA A ESTRUTURA, USE Anal. Comb. (Combinação) e Probabilidade.

    1) TOTAL ---> C12,4 ----> 495

    2) O QUE SE PEDE: C5,4 ----> 5

    3) SCI / TOTAL ---> 5 / 495 ----> 0,01 e uns quebrados. (NÃO É MENOR, NEM EXATAMENTE 0,01, MAS SIM MAIOR.

    AVANTE, GUERREIROS...

    AGUARDO-LHES NA ANP.

  • 5/12 x 4/11 x 3/10 x 2/9 = 1/99

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/hKmc-mM1cUA

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Gab: Errado

    Cada vez que eu pego um, tiro ele do total.

    5/12 * 4/11 * 3/10 * 2/9 = 0,01

    Ou podemos pensar da seguinte forma:

    Resultados favoráveis: 5 (C5,4)

    Resultados possíveis: 495 (C12,4)

    5/495 = 0,01

  • Há duas formas de fazer.

    1º Possibilidade:

    número de possibilidade/ Total

    5/12 x 4/11x 3/10 x 2/9 = 1/99

    2º Possibilidade com análise combinatória.

    C5,4 / C12,4 = 5!/4! X 4!8!/12! = 1/99

  • https://www.youtube.com/watch?v=hKmc-mM1cUA

    RESOLUÇÃO Prof. Ivan Chagas


ID
1755781
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Para fiscalizar determinada entidade, um órgão de controle escolherá 12 de seus servidores: 5 da secretaria de controle interno, 3 da secretaria de prevenção da corrupção, 3 da corregedoria e 1 da ouvidoria. Os 12 servidores serão distribuídos, por sorteio, nas equipes A, B e C; e cada equipe será composta por 4 servidores. A equipe A será a primeira a ser formada, depois a equipe B e, por
último, a C.

A respeito dessa situação, julgue o item subsequente.

Se, após a formação das 3 equipes, as quantidades de servidores das unidades mencionadas forem iguais nas equipes A e B, então a equipe C será formada por 1 servidor de cada unidade.

Alternativas
Comentários
  • Certo.

    Ouvidoria - por ter apenas 1 servidor, esse fica na equipe C

    Dividindo o restante dos servidores igualmente entre A e B, de forma que cada um fique com 4 servidores no total, temos:

    Corregedoria (3 servidores) - 1 para A, 1 para B (sobra 1 para C)

    Secretaria de prevenção (3 servidores) - 1 para A, 1 para B (sobra 1 para C)

    Secretaria de controle (5 servidores) - 2 para A, 2 para B (sobra 1 para C)

    A equipe C de fato recebeu 1 servidor de cada uma dos 4 unidades.

  • Qual o criterio usado para determinar que o funcionário da ouvidoria ira compor a equipe C? Interpretei que por ser sorteio, poderia compor qualquer equipe? Obrigado
  • GABARITO CERTO 


    Dividindo os servidores em partes iguais na equipe A e B teremos:

    Equipe A 
    - 2 servidores a secretaria de controle interno 
    - 1 servidor da secretaria de prevenção da corrupção 
    - 1 servidor da corregedoria 


    Equipe B 

    - 2 servidores da secretaria de controle interno 

    - 1 servidor da secretaria de prevenção da corrupção 

    - 1 servidor da corregedoria 




    Logo a Equipe C será formada com apenas um integrante de cada unidade 
    Equipe C
    - 1 integrante da secretaria de controle interno 
    - 1 integrante da secretaria de prevenção da corrupção 
    - 1 integrante da corregedoria 
    - 1 integrante da ouvidoria 
  • GABARITO CERTO

    Partindo do pressuposto que as equipes A,B e C serão compostas pelo mesmo números  de

    Integrantes ( 4 integrantes cada) e que tem 4 unidades composta por 12 servidores, está corretíssimo.

    Em síntese

    A e B têm servidores iguais, ou seja 4 cada.

    C será composto por 1 servidor de cada unidade. ( 4 unidades)

    A – 4

    B – 4

    C – 4



    =================================================================================================

    SE, ENTÃO é uma condicional. 

    V -> V = V


    A única hipótese de uma condicional ser F, é:

    antecedente ser V e o consequente ser F. 

    BIZU -> Vera Fisher é Falso.


    Segue o link de uma tabela que fiz, para me ajudar nessas questões de proposições.


    https://drive.google.com/file/d/0B007fXT7tjXfTFpDWTF1LWRueU0/view


  • Eu usei a lógica. Se todos os números são impares e a divisão deverá ser feita por 2, então sobrará sempre 1 de cada.

  • Fiquei um tempo olhando a questão e por um tempo pensei ser anulável, mas realmente é verdadeira, a redação horrivel dificulta o entendimento.


    Atenção quando ele diz que "a quantidade de servidores das unidades mencionadas forem iguais nas equipes A e B"


    Significa que para cada servidor no grupo A que venha de unidade X, deve haver um mesmo número de servidores no grupo B que venha da mesma unidade.


    Exemplo: Se há 2 da secretaria de controle interno no grupo A, então deve haver 2 da secretaria de controle interno no grupo B.


    Logo, o servidor da ouvidoria vai para a equipe C, pois só existe 1 sendo impossivel sua presença em A e B.

  • Esse questão deveria ser anulada, quando o enunciado diz: "nas unidades mencionadas" ele não delimita que sejam duas ou três, ou quatro unidade mas todas elas, como na ouvidoria só tem um funcionário é impossível que tenha um funcionário da ouvidora na equipe A e outro na equipe B. Cheguei a mesma conclusão que os colegas acima, porém creio que até o examinador não se atentou pra essa posibilidade.


  • Esse 1 funcionário da ouvidoria não pode ser sorteado pras equipes A e B porque não traria uma equipe formada  de servidores, afinal é só 1 da ouvidoria, por isso este não pode de A e B ao mesmo tempo, e dentre todas as possibilidades de sorteio quando acontecer das equipes A e B tiverem iguais servidores sobrará 1 de cada unidade porque as quantidades são ímpares.

  • Pra ser igual tanto em A quanto em B é necessário que sejam 2 (exceto secretaria de controle interno que vai ser 4) de cada ramo por exemplo: 4 C.I(tanto pro grupo A quanto pro B) 2 P.C e 2 da Corregedoria, só aqui ja deram  8 servidores (4 pra A e 4 pra B) o que foi que restou: 1 C.I ; 1 P.C ; 1 Corregedoria ; 1 Ouvidoria total 4 que é o que restou pro grupo C

    gabarito: CERTO
    não sei se o raciocínio ta certo mas consegui acertar dessa forma
  • Fiz de forma diferente. Os servidores são divididos nas seguintes unidades:

    5 da secretaria de controle interno

    3 da secretaria de prevenção da corrupção

    3 da corregedoria

    1 da ouvidoria.

    Se A e B tem  número igual de servidores das mesmas unidades, então temos o seguinte:

    A: 2 da secretaria de controle interno, 1 da secretaria de prevenção da corrupção e 1 da corregedoria

    B: 2 da secretaria de controle interno, 1 da secretaria de prevenção da corrupção e 1 da corregedoria

    Sobrando para C: 1 da secretaria de controle interno, 1 da secretaria de prevenção da corrupção, 1 da corregedoria e 1 da ouvidoria.

    Item correto!


    Joe Jr - Rac. Lógico e Matemática

    https://www.youtube.com/user/jrCosta25

  • A )  2 ; 1 ; 1 = 4

    B )  2; 1 ; 1 = 4

    C )  1; 1; 1; 1 = 4 

    Se distribuo entre A e B em pé de igualdade, não posso contar com o servidor da ouvidoria, pois que só existe um. Então disribuo de forma igual os servidores do controle, da corregedoria e da prevenção. logo, me resta apenas um servidor de cada lugar formando o grupo C.

  • CERTO.

  • Pessoal, me corijam caso esteja errada... Se ele não tivesse colocado na questão que os servidores eram distintos então o gabarito seria errado não é? Porque não haveria distinção, correto??

  • 5 (SCI); 3 (SPC); 3 (COR) e; 1 (OUV).

    Se A e B são iguais, logo não podem dividir o servidor da ouvidoria. Então sobrará um de cada, pois não poderão dividir 5 e 3 de forma igual.

  • 12 SERVIDORES

    EQUIPES DE 4 SERVIDORES

    5 SERVIDORES CONTROLE INTERNO | 3 PREVENÇÃO DA CORRUPÇÃO | 3 CORREGEDORIA | 1 OUVIDORIA.

     

    A   B   C   

    1   1    1 

    1   1    1

    1   1    1

    1   1    1

    Começar a resolver de trás p frente, inserir 1 servidor para cada setor no grupo C, depois fazer a distribuição com o restante dos servidores.

     

  • A interpretação é mais difícil do que a matemática nessa questão.

  • Maldito servidor da ouvidoria! Embaralhou o pensamento...

  • A B C

    2 2 1=5

    1 1 1=3

    1 1 1=3

    1=1

    Servidores das unidades A e B são iguais.

  • VAMOS LÁ!

    12 SERVIDORES:

    05 SECRETARIA DE CONTROLE INTERNO. (SCI)

    03 SECRETARIA DE PREVENÇÃO DA CORRUPÇÃO (SPC)

    03 DA CORREGEDORIA (COR)

    01 DA OUVIDORIA (OUV)

    EQUIPE A = 2 (SCI) + 1 (SPC) + 1 (COR) = 4 SERVIDORES

    EQUIPE B = 2 (SCI) + 1 (SPC) + 1 (COR) = 4 SERVIDORES

    EQUIPE C = 1 (SCI) + 1 (SPC) + 1 (COR) + 1 (OUV) = 4 SERVIDORES TODOS DIFERENTES.

  • Questão molezinha mas errei !! enunciado maldoso

  • GAB. CORRETO. FIZ POR PROBABILIDADE ESSA.

  • ACERTEI COM A MATEMÁTICA BÁSICA!

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/owMPvLVilyk

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • 12 servidores : 5 secretaria de controle interno (SCI), 3 secretaria de prenvenção da corrupção (SPC), 3 corregedoria (C), 1 ouvidoria (O)

        A           B            C

    1SPC    1SPC      1SPC

      1C         1C         1C

    2SCI      2SCI       1SCI

                                 1O

     

    CERTO

                                

  • Não é sorteio? Como prevê que vai ocupar as equipes A e B?


ID
1755793
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em campanha de incentivo à regularização da documentação de imóveis, um cartório estampou um cartaz com os seguintes dizeres: “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”.

A partir dessa situação hipotética e considerando que a proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" seja verdadeira, julgue o item seguinte.

Um comprador que tiver registrado o imóvel, necessariamente, o escriturou.



Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO

    Aqui temos que usar a equivalencia da condicional para acharmos a resposta, vejamos:

    A: escriturar o imóvel
    B: registrar o imóvel

    Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra
                ~A                           →                               ~B

    equivalente da condicional: inverte as premissas e troca os sinais

    ~A → ~B  =>  B → A

    Se ele registrar o imóvel, então ele o escriturou
                 B                        →                   A

    portanto afirmativa verdadeira.

    bons estudos

  • Complementando o Renato, a disposição das condições (suficiente e necessária) na condicional é: S→N

    Por exemplo, na proposição Se nasceu no Ceará, então é brasileiro, nascer no Ceará é suficiente pra se atestar que o sujeito é brasileiro, enquanto é necessário ser brasileiro para ter nascido no Ceará.
    Assim, na proposição da questão, Se o comprador registra o imóvel, então o escritura, registrar é suficiente e escriturar é necessário.
  • -----------F------------------------------------------,--------F---------------------------.V

    SE o comprador não escritura o imóvel, ENTÃO ele não o registra.

    V-V=V

    V-F= F

    F-V=V

    F-F= V

    GAB VERDADEIRO

  • Temos uma das equivalências da condicional (SE, ENTÃO): 

    a famosa REGRA DA BAGUNÇA: Os sinais são invertidos e as posições trocadas

    ex: A--> B

    Regra da bagunça: ~B--> ~A

    Daleeee

  • Equivalência da Condicional : Só inverter negando fica: ~E--->~R  =   R--->E. Gabarito Correto.

  • Uma maneira de resolver esta questão de forma simples e não mecanizada. 

    A condicional é falsa quando a primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa, ou seja, V--->F = F. Ao observar a assertiva (Um comprador que tiver registrado o imóvel, necessariamente, o escriturou.), notamos que ela nega a segunda (ele não o registra), pois há o registro do imóvel. Ora, se houve a negação da segunda proposição, obrigatoriamente, para que a sentença seja verdadeira, a primeira(o comprador não escritura o imóvel) também será negada. Caso contrário vai dar V--->F, portanto, falso. Por isso, temos que negar a primeira, pois na condicional  F--->F = V.

    Um exemplo: se eu nasci em salvador, então sou baiano. Então, eu afirmo:

    Eu não sou baiano. Neguei a segunda. o que podemos concluir necessariamente:

    Não nasci em salvador(neguei a primeira) ou é possível alguém que nasceu em salvador não ser baiano? 

    Aplicação do Modus Tollens ou  negação do consequente

    Certo.

  • GABARITO CERTO

    Se a condição para registrar o imóvel é escriturar, então a primeira proposição tem que ser necessariamente F.

    SIMBOLIZANDO

    F -> F = V


    OBS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    M E U S         R E S U M O S

    https://drive.google.com/open?id=0B007fXT7tjXfTFpDWTF1LWRueU0


  • meu raciocínio é assim;

    primeiro ele escritura depois ele o registro

    se ele escriturou, não necessariamente registrou

    se ele registrou então necessariamente precisou escriturar antes.

    CORRETO

  • Galera, pelos comentários que li, achei válido deixar a minha contribuição:

    Nesse tipo de questão NÃO é necessário achar a equivalência. Basta saber tabela verdade. Veja:

    1) Proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel (ANTECEDENTE) , então ele não o registra (CONSEQUENTE)";

    OBS: A questão disse que essa proposição P é verdadeira. Logo, não podemos ter V --> F.

    2) Afirmação da questão: Um comprador que tiver registrado o imóvel (CONSEQUENTE), necessariamente, o escriturou (ANTECEDENTE).

    OBS: Quando se afirma que: " Um comprador que tiver registrado o imóvel ", sabe-se que essa afirmação é VERDADEIRA.

    3) Como resolver através da tabela verdade?

    Basta comparar a afirmação da questão em relação a proposição P. Perceba que no consequente da afirmação, foi dito que o comprador registrou o imóvel ( V ) e, no consequente da proposição P, foi dito que ele não o registrou ( F ). Logo, conclui-se que o consequente da proposição P é falso.

    Como não podemos ter V --> F, o antecedente da proposição P, obrigatoriamente, deverá ser F. Como o antecedente da proposição P é: "o comprador não escritura o imóvel", a sua negação será "o comprador escritura o imóvel". Conclusão: Se registrar (F), então terá que escriturar (F). Portanto, o Gabarito está CORRETO.

    OBS: Embora a explicação pareça grande, é bem simples galera. Tentem em outras questões e vão entender melhor. A CESPE “adora” esse tipo de questão.

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

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  • Galera, nesse tipo de questão NÃO é necessário achar a equivalência. Basta saber tabela verdade. Veja:

    1) Proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel (ANTECEDENTE) , então ele não o registra (CONSEQUENTE)";

    OBS: A questão disse que essa proposição P é verdadeira. Logo, não podemos ter V --> F.

    2) Afirmação da questão: Um comprador que tiver registrado o imóvel (CONSEQUENTE), necessariamente, o escriturou (ANTECEDENTE).

    OBS: Quando se afirma que: " Um comprador que tiver registrado o imóvel ", sabe-se que essa afirmação é VERDADEIRA.

    3) Como resolver através da tabela verdade?

    Basta comparar a afirmação da questão em relação a proposição P. Perceba que no consequente da afirmação, foi dito que o comprador registrou o imóvel ( V ) e, no consequente da proposição P, foi dito que ele não o registrou ( F ). Logo, conclui-se que o consequente da proposição P é falso.

    Como não podemos ter V --> F, o antecedente da proposição P, obrigatoriamente, deverá ser F. Como o antecedente da proposição P é: "o comprador não escritura o imóvel", a sua negação será "o comprador escritura o imóvel". Conclusão: Se registrar (F), então terá que escriturar (F). Portanto, o Gabarito está CORRETO.

    OBS: Embora a explicação pareça grande, é bem simples galera. Tentem em outras questões e vão entender melhor. A CESPE “adora” esse tipo de questão.

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  • P: “Se o comprador não escritura o imóvel(CAUSA), então ele não o registra (EFEITO)" 

    MACETES - efeito NECESSÁRIO causa

                      - causa SUFICIENTE efeito

    Um comprador que tiver registrado o imóvel (EFEITO), necessariamente, o escriturou (CAUSA).

  • eu fiz pela lógica da condição suficiente e condição necessária, será que meu raciocínio está válido??? deu certo pra responder a questão!

  • SUFICIENTE NECESSÁRIO (ESSA É A ORDEM)

    não escriturou  não registrou   

    registrou escriturou  (Equivalente da condicional) 


  • Negação da Condicional:

    ~P -> ~Q (Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra) = Q -> P (Se o comprador registrado o imóvel, então ele escriturou-o)


    Certo!

  • Gabarito CERTO.

    A questão pede um dos casos de equivalência da condicional. Também chamada, informalmente, de equivalência do "NEyMAr" porque NEga a primeira "OU" MAntém a segunda. Observe:

    P-->Q = ~PvQ

  • Galera, um ponto de vista simples...

    O que diz o enunciado:

    P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"   (se p então q) ( só será falso se for V F)

    O que propõe a questão:
    Um comprador que tiver registrado o imóvel, necessariamente, o escriturou. ( está sugerindo negar a segunda proposição, portanto a primeira proposição, NECESSARIAMENTE, terá que ser negada também F F, pois o V F a deixaria FALSA). 


    GABARITO: CERTO
  • P ---> Q

    Q é condição necessária para P

    P é condição suficiente para Q

  • Gabarito: CERTO


    Fazendo por conjuntos, temos o conjunto REGISTRAR(B) e o conjunto ESCRITURAR(A), para se REGISTRAR(B) tem que necessariamente estar dentro do conjunto ESCRITURAR(A).
  • EQUIVALÊNCIA DA CONDICIONAL TEM 2 REGRAS:

    1) VOLTA NEGANDO (QUESTÃO)


    2) NEyMAR

  • Pelo que entendi da questão, quando ele fala NECESSARIAMENTE, não é a mesma coisa que CONDIÇÃO NECESSÁRIA.

    Só dá pra resolver por conjuntos ou colocando valor lógico nas proposições. 

    Achei mais fácil por conjuntos, como o Gabriel Samurai fez.

  • ~p --> ~q

    na questao diz que ambos sao verdadeiras entao vai ser:

    INVERTE OS VALORES

    F --> F = V

    QUESTAO VERDADEIRA


  • Resolvi essa questão pela teoria dos conjuntos,onde ---> equivale a está contido,logo ~P está contido em ~Q. O universo da escritura está dentro do universo do registro,portanto questão CORRETA!

  •  Equivalência Logica

    Preposição             Equivalência

    P---->Q                     ¬Q----->¬P

    P---->Q                     ¬P \/ Q

    P---->Q                      P é suficiente para Q

    P---->Q                      Q é necessário para P

    P---->Q                      P é necessário e suficiente para Q

  • Ola pessoal mim ajudem por favor: não entendi quando os colegas dizem que usaram a regra do NEYMAR, porque se nega a primeira afirmativa a qual está correta ,e   mantem a segunda , porem não procede vejam abaixo onde está grifado.
    “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra

    Um comprador que tiver registrado o imóvel, necessariamente, o escriturou.

  • Pessoal, é só encontrar a equivalência lógica da proposição: P: ~E -> ~R   sua proposição condicional equivalente é:  (inverte e nega

    R -> E ( Se o comprador registra o imóvel, então ele o escritura).Gab: Correto
  • Para solucionar as questões de equivalência podemos utilizar segundo o professor Carlos Henrique duas teorias:

    1- teoria do X = onde se multiplica negando ex: A ---> B     ficará     - B ---> - A

    2 - Utilizando a teoria do Ney Mar - devemos negar o Primeiro (ney = negar) , trocar o sinal de --> para V e (mar = Manter o próximo). Ficará assim: A-->B equivale a -A v B.

    É isso aí galera. Quem quiser ver a fonte. Curso de Raciocínio lógico Professor Carlos Henrique.

    Resolvendo a questão utilizaremos a teoria do X:

    - A --> - B equivale B --> A

    Espero ter ajudado!

    FORÇA!!!

  • P > Q

    “Se o comprador [não escritura] o imóvel, então ele [não o registra]"


    ~Q > ~P 

    "Um comprador que [tiver registrado] o imóvel, necessariamente, [o escriturou]."




    Gabarito: CERTO.

  • Passei a entender melhor depois que li o comentário do prof. Júlio.

    Muita paciência com esta matéria e a gente chega lá!

  • acho tambem que é pela regra do necessario / suficiente. Se tentar pela regra da F/v não daria a resposta do gabarito, pois no "se/então"  F --> F = V bem como F --> V= V, ou seja, mesmo que saibamos que a primeira frase seja FALSA, tanto faz a segunda frase ser FALSA ou VERDADEIRA, pois o resultado dará sempre VERDADEIRO; logo, se fosse por essa regra, o gabarito seria ERRADO, ou seja mesmo que se escriture(verdadeiro), pede ter registrado (verdadeiro) como pode não ter registrado (falso). 

    neste caso, aplicando NECESSARIO/ SUFICIENTE...aí sim, é possivel encontrar o gabarito.

  • Para responder essa questão é preciso saber dois conceitos, o do Necessário e suficiente e a equivalência pelo Contra Recíproco.

    Sendo assim, primeiro deve-se converter a frase em simbologia:

    "Um comprador que tiver registrado o imóvel, necessariamente, o escriturou", ou seja, A Escritura é necessária para o Registro  = R --> E

    Depois sabendo que a proposição ¬E --> ¬R é verdadeira (como diz o enunciado) deve-se achar sua equivalente. Usando o método do contra recíproco (inverte e nega as duas proposições) achamos a equivalente: R --> E, se ela é equivalente a primeira então ela também é verdadeira!


  • A proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" é uma condicional, onde a  mesma pode ser reescrita como:

                        “Se o comprador não escritura o imóvel, então o comprador não o registra"

    Sabemos que uma equivalência da condicional acima é:

                                    Se o comprador registra o imóvel, então ele escritura o imóvel.

    Logo, se o comprador tiver registrado o imóvel, então necessariamente ele o escriturou.


    Resposta: Certo.

     




  • É só saber que na condicional: 


    A é condição suficiente para B.


    B é condição necessária para A.



    Portanto, questão certa.

  • Bom pessoal, lá vai

    Se não escritura, não registra. Portanto, se registrou, ele teve que escriturar

    Gabarito: CORRETO

  • SIMPLES ASSIM:

    Uma proposição equivalente a A →B é a proposição ~B →~A. Assim, temos:

    ~B →~A: Se o comprador registra o imóvel, então ele o escritura

    Com isso, nessa segunda condicional nós podemos dizer que registrar o imóvel é condição  suficiente  para que  o  imóvel  seja  escriturado,  ou  seja,  se  o  comprador tiver registrado o imóvel, então necessariamente ele o escriturou.


    https://d3eaq9o21rgr1g.cloudfront.net/aula-temp/83125/00000000000/curso-9894-aula-00-v4.pdf?Expires=1455144560&Signature=VEkLc3Fs2Y9YAOEwttgvPR477YpyLcJR24jpXW2Wk9pFHQvL3qS~5PViPivgS~jZTVcL42YbrpjGefGAu9FoIzuQu19ARWBFpbCvnJpa2PXwDuaAKIMnvfWSoJ6SA-MboTONiZ0DrPRyIeRfHgrMCQHV~cIbmaYJJrUS~8HK~A4_&Key-Pair-Id=APKAIKHUAVWTIL5FVANA

  • Minha contribuição: fiz a tabela-verdade e errei a questão, por achar que ela não apontava o que foi perguntado. Agora, vou ficar mais esperto e tentar usar as equivalências em casos semelhantes.

  • Aprendi assim:

    A condicional B =  S IM                 ( A lembra que Suficiênte vem primeiro)

    A suficiênte e B necessário.

    Espero que tenham entendido.

  • Pessoal, tentei entender essa questão, mas n deu certo.

    1º: como vcs sabiam que deveria ser feito a equivalência do condicional?

    2º depois que cheguei ao resultado de ter feito tal equivalência, ao aplicar a regra da condição necessária (inverte a ordem), meu resultado foi diferente.

    será que alguém poderia me explicar?


  • P é suficiente para Q, e Q é necessário para P.

  • Lua, tentando trocar o exemplo mas seguindo a mesma lógica de resolução talvez seja melhor de entender:

    Se sou gaúcho, então sou brasileiro.
    Na questão foi feita a equivalência: Se não sou brasileiro, então não sou gaúcho.
    LOGO, ser gaúcho é condição SUFICIENTE para ser brasileiro, e ser brasileiro é condição NECESSÁRIA para ser gaúcho.
    Espero ter ajudado.

  • Me desculpem mas a galera está forçando a barra na resposta. Acredito que o gabarito da questão é ERRADO. Explico:

    É mais do que sabido que em uma condicional a proposição ANTECEDENTE é condição SUFICIENTE para a proposição CONSEQUENTE e a proposição CONSEQUENTE é NECESSÁRIA para a proposição ANTECEDENTE. Ou seja, na proposição P -> Q podemos dizer que P é condição suficiente para Q e Q é condição necessária para P.

    Podemos representar a proposição “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"  como: ~P -> ~Q sendo:

    P: "O comprador escritura o imóvel"

    Q: "O comprador registra o imóvel"

    A questão afirma que "Um comprador que tiver registrado o imóvel, necessariamente, o escriturou". Temos que trabalhar com a equivalência para eliminar a NEGAÇÃO das proposições. Logo, a proposição equivalente a ~P -> ~Q é: Q -> P

    Logo, pela regra já conhecida podemos afirmar que: Q é condição SUFICIENTE para P, sendo Q = "O comprador registra o imóvel" e P="O comprador escritura o imóvel"

    Concluímos então que  "Um comprador registrar o imóvel é condição SUFICIENTE para  ele o escriturar".

    A questão abaixo segue a mesma linha de raciocínio e ajuda no entendimento:

    (AFC-STN/2005) Se Marcos não estuda, João não passeia. Logo:
    a) Marcos estudar é condição necessária para João não passear.
    b) Marcos estudar é condição suficiente para João passear.
    c) Marcos não estudar é condição necessária para João não passear.
    d) Marcos não estudar é condição suficiente para João passear.
    e) Marcos estudar é condição necessária para João passear. (GABARITO)

    De forma prática:

    ~P -> ~Q (P: Marcos não estuda e Q: João não passeia)

    Logo a equivalência será: Q -> P

    João passear é condição SUFICIENTE para Marcos estudar

    e

    Marcos estudar é condição NECESSÁRIA para João passear (Eis o GABARITO)


  • alguém me explique melhor essa questão,se tiver algum vídeo explicando essa questão serei grata.


  • @Suzy

    -

    Trata-se da equivalência do P → Q = ~Q → ~P, simples assim.


  • @Gabriel Sá

    Obrigada,entendi agora que a questão inverteu ...valeu!!


  • P -> Q

    P = O comprador escritura o imóvel

    Q = Ele registra o imóvel

    * P é condição suficiente para Q 

    * Q é condição necessária para P

    Gabarito: CERTO

  • P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"


    Para responder essa assertiva, deve-se passar a proposição P para sua equivalente:



    "SE o comprador registra, ENTÃO escritura" (A-->B)




    lembrando: A é condição necessária para B; B é condição suficiente para A.


    Logo, registrar é condição necessária para escriturar

  • Eu respondi essa questão fazendo apenas a analise da condicional na própria sentença. Não existe a hipótese de uma coisa acontecer, sem que a outra não aconteça antes. Se ele tem o registro, com certeza tem a escritura. Esse é o tipo de questão que dá para responder sem saber nenhuma regra de rac lógico.


  • linha 4 daa ultrimas colunas F+F= V 

  • regra simples do sol e na Nuvem .... Não vale rir 

    Condição Suficiente -- Sol -->> basta Substituir pelo .. Se então 


    Condição Necessária -- Nuvem -->> inverte as proposições para depois substituir pelo Se então .. 


    Certo 


  • Equivalência, inverte e nega....


    Glauco, no RL não podemos levar em consideração nosso conhecimento fora da regra, nesse caso deu certo... mas cuidado...RL engana, chama Raciocínio Lógico, mas nem sempre é tão lógico assim...rsrrs
    GABARITO CERTO
  • Questão básica de equivalência:

    C¬E --> C¬R <--> CR ---> CE
  • Regras de Equivalências do Condicional

    1. Contrapositiva - inverte tudo e nega

    2. Negação da Negação - nega a primeira, mantém a segunda e troca o conectivo -> por ^ (Ou)     NEMA Ou

  • Pensei assim, 

    A codificação do Enunciado é (~Escritura->~Registra) OBS: O enuncido diz que a proposição é verdadeira

    Logo,

    V->F= F (De jeito nenhum) Se não é falso...

    Bem a questão diz: Um comprador que tiver registrado o imóvel = ("R") o contrario do enunciado,ai vamos lá:

    A tabela verdade é:

    1º V->V= V

    2º V->F= F

    3º F->V= V

    4º F-> F= V

    Se a questão diz que ele registrou( Se ~R é "V" logo R= "F") Então para a proposição continuar verdadeira ele deve Escriturar porque se (~E=V), se NÃO ESCRITURAR a proposição vai ficar FALSA pq  (V->F= F)

     

     

  • Linguagem na condicional:  

              Se P1, então P2. 

    Sendo P1 suficiente para P2 e  P2 NECESSÁRIA para P1. 

    Na questão o fato do comprador registrar (P2) é condição necessária para ele escriturar (P1).

    E escriturar (P1) é condição suficiente para registrar (P2).

                                                                                                                                      Questão correta.

     

  • Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra.
    P = O comprador não escritura o imóvel
    Q = O comprador não registra o imóvel

    P -> Q equivale a ~Q -> ~P (BIZU de equivalência do se, então: Inverte e nega)
    Se o comprador registra o imóvel, então escritura o imóvel.

    BIZU de condição necessária e condição suficiente do se, então
    :
    A é condição suficiente para B; B é condição necessária para A. SEMPRE.

    Gabarito: CERTO

  • Antes do ENTÃO condição SUFICIENTE, O posposto ao ENTÃO condição NECESSÁRIA.

  • Talita, as regras muitas vezes nos dão um "norte", mas não necessariamente temos que aplica-las "ao pé da letra" sempre, e existem questões que não se resolvem por regras. Porém, mesmo não usando regra nessa questão, eu identifiquei o conectivo rsrs. Na hora da prova, nem sempre teremos tempo para sistematizar todas as regras.

  • Gente o gabarito do QC ta errado. A resposta correta é ERRADO como esxplicado pelo colega Danilo Magrine. E o gabarito do Cespe tb considerou essa questão errada.
  • Gabarito do QC está errado. No gabarito definitivo Cespe não é CORRETO e sim ERRADO.

  • CERTO.

  • ELE QUER A EQUIVALENTE DA CONDICIONAL. SÓ ISSO.

     

    ~E --->  ~R

      R  ----> E

     

    VALEU!!

  • ~A--> ~ B é equivalente a B--> A

  • Certa
    P é condição suficiente para Q
    Q é condição necessária para P

    Contrapositiva: Negar tudo e trocar as posições. 

    “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"
    P: o comprador não escritura o imóvel (Cond. Suficiente)
    Q: ele não o registra (Cond. Necessária)

    "Um comprador que tiver registrado o imóvel, necessariamente, o escriturou."
    P: o escriturou (Cond. Suficiente)
    Q: Um comprador que tiver registrado o imóvel (cond. necessária)

  • Como entender que a questão pede a equivalência, como conseguir interpretar?

  • na vdd leila ele deu uma proposição composta p  a --> b

    a:se o computador nao escritura  b: entao ele nao registra , depois no enuciado ele afirma que o comprador registrou o imovel

    (a --> b) a proposição b sera falsa por que ele afirma que o comprador registrou o imovel, repare na proposição composta p: (a --> b) ,ele afirma que ele nao registra , entao esse proposição sera falsa, com temos uma condicional, e no enuciado ele afirma que essa proposição p:(a --> b) sera verdadeira, e ja sabemos que b: sera falsa, nescessariamente a: tera que ser falso pra essa sentença se torna verdadeira, na preposição a: ele fala que nao escriturou essa sentença é falsa, logo ele tera escriturado.

  • SÓ LEMBRANDO QUE A CONDICIONAL NÃO COMUTA.

  • “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" : p > q , equivale a:

    "se o comprador registra, então escritura" : ~q > ~p

    NAS PROPOSIÇÕES DE SE..ENTÃO: a primeira parte é condição suficiente, e a segunda parte é condição necessária. 

    .

    QUESTÃO: Um comprador que tiver registrado o imóvel, necessariamente, o escriturou. (CERTO)

  • ¬P :o comprador não escritura o imóvel

    ¬Q :ele não o registra

    [¬P -> (¬Q)]

     Q : registra o imovel

     P : escritura

    (Q -> P)

    LEMBRE-SE A 1° PROPOSIÇAO É SUFICIENTE PARA A 2° E A 2° PROPOSIÇÃO É NECESSÁRIA PARA A 1°

    EX : Se Felipe é Cuiabano,então Felipe é mato grossense . REPARE QUE SER CUIABANO É SUFICIENTE PARA SER MATO GROSSENSE e , PARA SER MATO GROSSENSE É NECESSÁRIO SER CUIABANO .

    Espero ter ajudado .

    TOMA !

     

  • Se o comprador não escritura o imóvel (~P), então ele não o registra(~Q) VERDADEIRO 
    ~~~> a 1a proposição é suficiente para a 2a; a 2a é necessária para a 1a. Portanto, ~P é suficiente para ~Q e ~Q é necessária para ~P 
    na proposição "Um comprador que tiver registrado o imóvel (Q), necessariamente, o escriturou (P)" 
    Q é suficiente para P 
    e P é necessária para Q 
    Certo!

  • P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"

    Reescreve isso dá:

     “Se o comprador não escritura o imóvel, então o comprador não o registra" 

     

    Equivalência do " Se então", NEGA TUDO E INVERTE

     

    "Se o comprador registra o imóvel, então ele escritura o imóvel.


    Logo, se o comprador tiver registrado o imóvel, então necessariamente ele o escriturou.


    Resposta: Certo.

  • p suf q

    q necess p

    p necess ^ suf q

  • pra aprender e nunca mais esquecer, sempre que vc tiver uma condicional, lembre-se do SN:

    A -> B , em que A é S(suficiente) e B è (necessária). É sempre assim o primeiro termo é "S" e o segundo é "N".

     

    Agora que já identificamos, vamos à questão: na questão ele me dá uma condicional e uma equivalente também na condicional.

    (A -> B) equivale a (~B -> ~A) , isso aqui é regra, portanto decore.

     

    ( Se o comprador não escritura o imóvel), então (ele não o registra.) aqui temos duas proposições A->B,

    agora vamos buscar a equivalente (~B -> ~A), que será, (Se ele registra), então (escritura o imóvel).Veja que inverti e neguei ambos.

    Agora tenho a suficente (Se ele registra) e a necessária (escritura o imóvel) .

     

     

     

  • ~E ---> ~R
      R ---> E

    questão correta

  • Uai, só olhar a tabela de equivalência que onde as proposições se invertem: 

     A --> B = ~B --> ~A

    O item tá perguntando se ~B --> ~A está verdadeiro. E está.

  • Renato foi mais didático que o professor que respondeu a questão

  • A CONDIÇÃO PARA ELE REGISTRAR E A COMPRA DO IMOVÉL.

     

  • Nega - nega, troca - troca = equivalência de condicional 

    Nega as duas premissas e as inverte. Mantendo-se o conectivo.

  • Suficiente =>

    <= Necessário

     

  • Basta aplicar a contrapositiva.

  • INVERTE E NEGA!

  • Comprador Não Escriturou -> Comprador Não Registrou (Se o comprador não escriturou o imóvel, então ele não registrou)

    Inverte e nega:

    Comprador Registrou (p) -> Comprador Escriturou (q)

    p: suficiente

    q: necessário

    Escriturar é necessário para registrar, ou seja, se está registrado, necessariamente, ele escriturou

     

     

  • Nega nega troca troca

  • Equivalência lógica

    ~ A - Não escritura

    ~B - Não registra

    A - Escritura

    B- Registra

    ~A ->  ~B = B -> A   ( Nega tudo, inverte e mantem o sinal)

  • E A FRASE ''NECESSARIAMENTE''???? Ali não fará a diferença entre ''suficiente x necessário''???

  • Eu decorei essa regra da seguinte forma:

    SU 2° --> A primeira suficiênte para a segunda
     2° NE 1³ --> A segunda necessária para a primeira.

     

    Ex.: Se A vai ao mercado, então B viaja.

    A suficiente para B

    B necessário para A

     

     

  • SE ( Suficiente)  P então  Q ( necessário)  ;  (Suficiente é sempre perto do S)

  • GABARITO CORRETO.

     

    Primeiro devemos ver o que pergunta o problema vejamos: "Um comprador que tiver registrado o imóvel, necessariamente, o escriturou?" ou seja, devemos pegar a proposição P e achar a sua equivalência, pois, na proposição acima as proposições estão sem a negação. E devemos decorrar que uma das equivalências da condicional é inverter e negar as duas. Vejamos:

    P: “Se o comprador não escritura o imóvel [P], então ele não o registra [Q]"

    ~P ---> ~Q a sua equivalência como disse é inverter e negar as duas, logo: Q ---> P. 

    Q ---> P: Se o comprador registra o imóvel, então ele o escritura. 

     

    Conclusão: Q está contido dentro do conjunto maior que é P.  

     

  • Não escritura ---> Não Registra, é igual a :

    Registra --> Escritura 

    Registrar é subconjunto de Escriturar, então necessáriamente escriturou.

  • Comprador registra->escriturou

    V -> ? (verdadeiro ou falso)

    V -> F = Falso, para questão ser verdadeira escriturou tem que ser V

    Assim,

    Comprador registra->escriturou

    V -> V

    V

    questão CORRETA.

  • CERTO

    DICA:

    Se (suficiente) --> Então (necessário)

    Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra

    Lê-se assim:

    O comprador não escriturar é suficiente para que ele não registre

    Ele não registrar é necessário para que ele não escriture

  • Sabemos que a proposição P pode ser esquematizada por:

    não escritura --> não registra

    Já vimos que ~q-->~p é equivalente a p-->q, que neste caso seria:

    registra --> escritura

    Lembrando que em uma condicional p-->q podemos afirmar que q é necessário para p, então neste caso podemos dizer que escriturar é necessário para ter registrado. Ou melhor: quem registrou necessariamente escriturou

    Item CERTO.

    Resposta: C

  • nossa o q concursos está péssimo, matérias como RLM precisam de maior atenção quanto a comentários e qualidade dos professores e não é oque acontece, sem contar a grande quantidade de questões duplicadas. ta osso

  • É só aprender que X é suficiente para Y, e Y é necessário para X. Simples assim.

    Com base na questão, se o comprador registra o imóvel, então o escritura, registrar é suficiente e escriturar é necessário.

  • Demorei um pouco para entender a lógica dessa questão. Vi comentários explicando a resolução com a equivalência, mas mesmo assim não tinha conseguido entender o porque.

    Da para ser resolvida com a tabela verdade.

    P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" 

    1) Atribuir cada proposição simples a uma letra.

    A = O comprador não escritura o imóvel. (V)

    B = O comprador não registra. (V)

    Ficando assim: A --> B

    Ou melhor, podemos visualizar a proposição P = A -->B.

    2) O enunciado diz que a proposição P ( A --> B, como visto acima) é verdadeira .

    A --> B = V

    3) Agora, vamos chegar a resposta do item que diz: "Um comprador que tiver registrado o imóvel, necessariamente, o escriturou."

    A proposição simples B = O comprador não registra (Conforme definido lá em cima).

    Então a negação de B, ou seja, ~B = O comprador registra.

    Então o que antes era A->B, agora ficou A-->~B.

    A--> F

    A deve ser igual F para que a proposição seja verdadeira.

    Ou seja, A deve ser: O comprador escritura o imóvel.

  • Utilizei a equivalência para resolver a questão.

    Se A então B = Se não B então não A

    --------------------------------------------------------

    Se A então B:

    A= Se o comprador não escritura o imóvel

    B= então ele não o registra

    Se não B então não A:

    não B= Ele registra

    não A= O comprador escritura o imóvel

    --------------------------------------------------------

    Um comprador que tiver registrado o imóvel, necessariamente, o escriturou.

    não B não A

  • Sabemos que a proposição P pode ser esquematizada por:

    não escritura --> não registra

    Já vimos que ~q-->~p é equivalente a p-->q, que neste caso seria:

    registra --> escritura

    Lembrando que em uma condicional p-->q podemos afirmar que q é necessário para p, então neste caso podemos dizer que escriturar é necessário para ter registrado. Ou melhor: quem registrou necessariamente escriturou

    Item CERTO.

    Resposta: C

    FONTE: DIREÇÃO CONCURSOS - PROF. ARTHUR LIMA.

  • Minha contribuição.

    Suficiente vs Necessária

    A -> B = A é condição suficiente para B; B é condição necessária para A

    S -> N

    Abraço!!!

  • Raciocínio Lógico está com MUITAS questões duplicadas.

  • CONDIÇÃO SUFICIENTE = É O QUE VEM ANTES DO SE

    CONDIÇÃO NECESSÁRIA = É O QUE VEM DEPOIS DO ENTÃO

    REESCREVENDO

    Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra

    NÃO REGISTRAR O IMÓVEL É CONDIÇÃO NECESSÁRIA PARA ELE NÃO ESCRITURAR O IMÓVEL, então SE ELE REGISTROU O IMÓVEL NECESSARIAMENTE ESCRITUROU

  • Resolvo essa questão e outras dessa mesma prova aqui nesse vídeo:

    https://youtu.be/-fqbWnZpUDs

    Ou então procure por Professor em Casa - Felipe Cardoso no YouTube =D

  •  **Existem duas maneiras de encontrar a equivalência do condicional:

    1) Regra do NE y(v-ou) MAr = NEga a primeira, MAntém a segunda e troca o conectivo pelo V (ou)

    2)Contrapositiva: Inverte os termos e nega tudo mantendo o conectivo -->

    ex: p ---> q fica ~q ---> ~p  

  • Resolvo essa e outras questões dessa prova aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/-fqbWnZpUDs

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/_xn3gZmVek0

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Condição Necessária e Suficiente

    Se – Suficiente    então – necessária

    Se Ana pula, então Caio canta

    Ana pular é condição suficiente para Caio cantar

    Caio cantar é condição necessária para Ana pular  

  • Condição Necessária e Suficiente

    Se – Suficiente    então – necessária

    Se Ana pula, então Caio canta

    Ana pular é condição suficiente para Caio cantar

    Caio cantar é condição necessária para Ana pular  

  • Sabemos que a proposição P pode ser esquematizada por:

    não escritura --> não registra

    Já vimos que ~q-->~p é equivalente a p-->q, que neste caso seria:

    registra --> escritura

    Lembrando que em uma condicional p-->q podemos afirmar que q é necessário para p, então neste caso podemos dizer que escriturar é necessário para ter registrado. Ou melhor: quem registrou necessariamente escriturou

    Item CERTO.

    Arthur Lima | Direção Concursos

  • Acho que aqui o CESPE foi muito safadinho e simplesmente deslocou o advérbio "necessariamente" dando uma impressão errônea. Pois se colocarmos a frase em sentido direto: "UM COMPRADOR QUE TIVER REGISTRADO O IMÓVEL O ESCRITUROU NECESSARIAMENTE"

    Já que pela contrapositiva ESCRITURAR é necessário para REGISTRAR.

  • Gabarito Certo.

    Como a proposição P é verdadeira.

    E segundo o enunciado o comprador registrou o imóvel, logo:

      Se o comprador não escritura o imóvel então ele o registra 

    P -> Q, onde Q = F, para que o valor lógico da proposição composta seja verdadeiro (P-> Q = V) necessariamente P terá que ser Falso ( F->F = V).

    Então, o comprador escriturou o imóvel

  • Esquematizando P:

    não escritura não registra

    Equivalente P:

    registra escritura

    A condicional afirma que escritura é a condição necessária para registra. E registra é a condição suficiente para escritura.

    Gabarito: Certo


ID
1757503
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, julgue o seguinte item.

Nas comunicações oficiais, estaria correta a sentença Vossa Excelência está satisfeito com o resultado da votação se o expediente que a contivesse fosse dirigido a uma pessoa do sexo masculino.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO CERTO

    Manual de Redação da Presidência da República


    2.1.2. Concordância com os Pronomes de Tratamento


    Já quanto aos adjetivos referidos a esses pronomes, o gênero gramatical deve coincidir com o sexo da pessoa a que se refere, e não com o substantivo que compõe a locução. Assim, se nosso interlocutor for homem, o correto é "Vossa Excelência está atarefado", "Vossa Senhoria deve estar satisfeito"; se for mulher, "Vossa Excelência está atarefada", "Vossa Senhoria deve estar satisfeita".

  •  

    Questão correta, outra ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Nível Superior - Conhecimentos Básicos

    Disciplina: Redação Oficial | Assuntos: Pronomes de tratamento; 

    Adjetivos referidos ao pronome de tratamento empregado em expedientes oficiais devem ser flexionados quanto ao gênero de acordo com o sexo da pessoa a quem se destina a comunicação. No caso em tela, supondo-se que fosse empregada no texto, a seguinte frase estaria correta: Vossa Senhoria está encarregado de resolver esse assunto.

    GABARITO: CERTA.

     

     

    "Quem quiser der uma olhada no texto associado a questão o número dela é Q255348"

     

     

     

     

     

     

    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”

     

     

     

  • é só lembra dos deputados da câmara que diz um para o outro (brigando) Vossa Excelência é um ladrão kkkkkk

  • Allany nunes a-do-rei sua dica ARRAZOU !!! KKKKKK

  • Em documentos oficiais, o gênero gramatical deve coincidir com o sexo da pessoa a que se refere, e não com o substantivo que compõe a locução. Assim, se  nosso interlocutor for homem, o correto é "Vossa Excelência está atarefado"; se for mulher, "Vossa Excelência está atarefada".

     


    FONTE: Redação oficial professora Aline Rizzi.

     

  • Eu, Humildemente, digo que esta questão está ambígua pelo seguinte motivo:

    De fato o termo Vossa Excelência pode se referir a uma pessoa do sexo masculino, mas esta  não é a única condição para que a sentença esteja correta, pois a pessoa a quem se refere deve também estar no rol de autoridades que a norma culta estabelece para este pronome de tratamento.

     

    É só uma opinião.

  • SÓ QUESTOES REPETIDAS.... PAGUEI 143....


ID
1757506
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, julgue o seguinte item.

A introdução de comunicação oficial de mero encaminhamento de documentos deve ser iniciada com a referência ao expediente que solicitou o envio de tais documentos, se for esse o caso.



Alternativas
Comentários
  • GABARITO CERTO 

    MRPR

     quando se tratar de mero encaminhamento de documentos a estrutura é a seguinte:

      – introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento. Se a remessa do documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com a informação do motivo da comunicação, que é encaminhar, indicando a seguir os dados completos do documento encaminhado (tipo, data, origem ou signatário, e assunto de que trata), e a razão pela qual está sendo encaminhado, segundo a seguinte fórmula:


  • Existem duas situações de encaminhamento de documentos e, portanto dois padrões de introdução a estes documentos:

    Quando os documentos NÃO foram solicitados previamente: "Encaminho, para exame e pronunciamento, uma cópia do telegrama...."

    Quando os documentos FORAM solicitados previamente: "Em resposta ao Memorando nº12, encaminho cópia do telegrama..."

  • Alguem sabe porque a banca deu essa questão como errada????????????

     

  • A banca deu como Certo Juli.
    GABARITO CERTO.

  • CORRETO

     

    Encaminho...

    Em resposta...

  • GABARITO CORRETO!

    .

    .

    O pulo do gato tá no final, haja vista que há duas maneiras de enviar documentos de mero encaminhamento.

    DEUS VULT!


ID
1757518
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Com relação à ética e à moral, julgue o item seguinte.

A efetivação da cidadania e a consciência coletiva da cidadania são indicadores do desenvolvimento moral e ético de uma sociedade.

Alternativas
Comentários
  •  "A cidadania nem sempre é uma realidade efetiva, nem para todos. A efetivação da cidadania e a consciência coletiva dessa condição são indicadores do desenvolvimento moral e ético de uma sociedade. Para a ética não basta que exista um elenco de princípios fundamentais e direitos definidos nas Constituições. O desafio ético para uma nação é o de universalizar os direitos reais, permitindo a todos as cidadanias plenas, cotidianas e ativas".


    http://professorbacchelli.spaceblog.com.br/186516/Etica-Profissional-Aula-02/


    Gabarito: certo

  • Ética tem tudo a ver com tudo o que não é respeitado no Brasil pelas elites políticas, muito menos praticado e, o pior, muitas vezes indo contra o desenvolvimento social e nacional. 

    Portanto, aparecendo na prova uma tentativa de definição de ética associada a determinados termos como "cidadania", moralidade, honestidade, lealdade, solidariedade, igualdade, legalidade, o bem comum como finalidade, probidade, lealdade, etc, pode marcar item correto.
  • Ética é tudo aquilo que a maioria dos políticos brasileiros não praticam. (só um desabafo)

  • Moral: Esta limitada aos valores internos que pautam o comportamento de cada indivíduo.

    Ética: Campo de abrangência mais amplo, representa valores do comportamento humano em sua dimensão individual, também aborda os reflexos desses valores na sociedade. Estratégia Concursos
  • O comentário do Edgar poderia virar conceito de Ética, porque é a realidade brasileira e consequentemente virar questão, já pensou.

    Julgue o item a seguir.

    Ética é tudo aquilo que a maioria dos políticos brasileiros não praticam. 

    Gabarito correto



  • A  efetivação da cidadania  e  a conciência coletiva  resposta CERTA.

  • A efetivação da ciadadania= MORAL,ou seja, estão seguindo as regras.

    Consciência coletiva da cidadania= ETICA,ou seja, estão estudadando como viver em hamonia.

  • "Ética e Cidadania

    As instituições sociais e políticas têm uma história. É impossível não se reconhecer o seu desenvolvimento e o seu progresso em muitos aspectos, pelo menos, do ponto de vista formal. A escravidão era legal no Brasil até 120 anos atrás. As mulheres brasileiras conquistaram o direito de votar apenas há 60 anos e os analfabetos apenas há 12 anos. Chamamos isso de ampliação da cidadania. 

    Mas, há direitos formais (civis, políticos e sociais) que nem sempre se realizam como direitos reais. A cidadania nem sempre é uma realidade efetiva, nem para todos. A efetivação da cidadania e a consciência coletiva dessa condição são indicadores do desenvolvimento moral e ético de uma sociedade. Para a ética não basta que exista um elenco de princípios fundamentais e direitos definidos nas Constituições. O desafio ético para uma nação é o de universalizar os direitos reais, permitindo a todos a cidadania plena, cotidiana e ativa". 

    Fonte: http://www.portaleducacao.com.br/administracao/artigos/27526/etica-e-educacao

  • Vamos por partes:

    "A efetivação da cidadania" está associado a regras sociais e a ações práticas. Moral

    "..e a consciência coletiva da cidadania" está associado a um crescimento interno, do caráter, indole. Ético.

    "são indicadores do desenvolvimento moral e ético de uma sociedade."

     

    Gabarito C

  • Gabarito: CORRETO

    - Comentário do prof. Paulo Guimarães (ESTRATÉGIA CONCURSOS)

    Os valores da moral estão bastante ligados à noção de coletividade e à vida em sociedade. Em sua grande maioria, esses valores partem de medidas de estabilização social, por meio das quais as esferas individuais são definidas e protegidas em relação à atuação das outras pessoas. Por isso mesmo podemos dizer que a cidadania e a consciência coletiva estão relacionadas ao desenvolvimento ético.


    FORÇA E HONRA.

  • C

     

  • Exercer a cidadania não é apenas votar.

  • O CARA MARCAR UMA QUESTAO ESSA ERRADA É FOD VIU.

  • Existe uma disparidade absurda nas questões de Ética...... Umas são ridiculamente fáceis. Outras você tem que ser o Aristóteles para poder responder......

     

  • Lembre-se que a efetivação da cidadania e a sua correspondente consciência significam um elevado grau de coordenação social entre atores (cidadãos) cívico-políticos.

    Quando estudamos a ética e a moral, vimos que os dois temas tratam justamente sobre uma adequada e saudável convivência em sociedade.

    Desta forma, percebemos que há uma interligação entre cidadania e o desenvolvimento da moral e da ética numa sociedade, pois é o desenvolvimento da ética que irá propiciar um olhar mais cooperativo entre os cidadãos de determinado Estado.

    Resposta: Certo

  • Com relação à ética e à moral, é correto afirmar que: A efetivação da cidadania e a consciência coletiva da cidadania são indicadores do desenvolvimento moral e ético de uma sociedade.

  • CERTO

    Um outra ajuda a responder:

    O pagamento de impostos pelo contribuinte demonstra comportamento ético no exercício da cidadania, uma vez que, mediante o cumprimento de suas obrigações tributárias, o cidadão colabora para o custeio das despesas comuns.(C)


ID
1757521
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Com relação à ética e à moral, julgue o item seguinte.

De acordo com a teoria contratualista, os conceitos éticos são extraídos das regras morais que possam conduzir à perpetuação da sociedade, da paz e da harmonia do grupo social.

Alternativas
Comentários
  • Teoria Contratualista.

    "Tendo como precursores John Locke (1632-1704) e Jean Jacques Rousseau (1712-1778), parte do pressuposto que o ser humano assume com os seus semelhantes a obrigação de se comportar de acordo com regras morais estabelecidas para o convívio social. Dessa forma, os conceitos éticos seriam extraídos das regras morais que conduzissem à perpetuação da sociedade, da paz e da harmonia do grupo social. "


    http://eticaparatodosnos.blogspot.com.br/p/as-teorias-que-explicam-os-conceitos.html


    Gabarito: Certo

  • Olá pessoal (GABARITO CORRETO)

    Questão difícil...Segue conceito:

    O conceito central do contratualismo é a valorização do indivíduo, pois fundado em uma época minimalista atende a dois princípios: a legitimidade da auto-preservação e a ilegalidade do dano arbitrário feito dos outros.


    Foram três as condições para a consolidação na história do pensamento político das teorias contratualistas, no âmbito de um debate mais amplo sobre o fundamento do poder político:

    Transformação da sociedade;Que houvesse uma cultura política secular disposta a discutir a origem e os fins do governo;Tornar o contrato acessível de uma forma analógica

    .-----------------------------------

    RESUMO

    Com a doutrina do Contrato Social se prentendeu afirmar a soberania do povo como poder absoluto indeterminado. Procurou-se fixar as consequências jurídicas e as causas do hipotético contrato, passando-se a averiguar que direitos o povo teria reservado para si e, em que casos e em que modalidades poderia exercer.

    A Doutrina Contratualista iniciou a formulação dos direitos individuais (liberdade x igualdade) tendo em vista conservar no estado de sociedade aqueles direitos que se afirma existência já no estado de natureza.

    Concordam os apologistas do Contratualismo HOBBES, LOCKE E ROSSEAU que o contrato dá origem ao Estado.

    -----------------

    Fonte: http://www.coladaweb.com/direito/contratualismo-historico



  • Teoria do Fundamentalismo
    Identifica os preceitos éticos externos ao ser humano, não permitindo que o indivíduo encontre o certo ou o errado por si mesmo. O exemplo típico desta teoria é a Bíblia Sagrada, que funciona como um livro de regra de fé e prática para aqueles que depositam a sua confiança nos seus escritos; os seguidores cumprem as determinações externas sem questionar. Essa teoria também acontece quando grupos de indivíduos definem determinados preceitos a serem seguidos por todos sem a oportunidade e a possibilidade de aceitar ou não; são as regras para serem cumpridas.
    Teoria do Utilitarismo
    propõe que o conceito ético seja elaborado com base no critério do maior bem para a sociedade como um todo. Com base nessa teoria, a conduta do indivíduo, diante de determinado fato, dependerá daquela que gerar um maior bem para a sociedade. Podemos tomar como exemplo a Guerra do Iraque, em que o Presidente dos Estados Unidos, George Bush, poderá afirmar que as suas condutas estão dentro dos melhores padrões éticos, pois a presença de Saddam Hussein causa um mal para a sociedade.

    Teoria do Dever Ético
    Apregoada por Emanuel Kant (1724-1804), propõe que o conceito ético seja extraído do fato de que cada um deve se comportar de acordo com os princípios universais. Kant propôs que estes conceitos éticos sejam alcançados da aplicação de duas regras:
    1) Qualquer conduta aceita como padrão ético deve valer para todos os que se encontrem na mesma situação, sem exceções.
    2) Só se deve exigir dos outros o que exigimos de  nós mesmos. Como exemplo, pode-se citar que todos os profissionais de contabilidade não deve omitir dados do Balanço Patrimonial por eles elaborados. Esta norma de conduta é universal para todos os profissionais independente do porte da empresa e dos serviços que são prestados. Existem críticas a essa teoria, afirmando da dificuldade em encontrar o caráter universal em algumas relações.
    Teoria Contratualista
    Tendo como precursores John Locke (1632-1704) e Jean Jacques Rousseau (1712-1778), parte do pressuposto que o ser humano assume com os seus semelhantes a obrigação de se comportar de acordo com regras morais estabelecidas para o convívio social. Dessa forma, os conceitos éticos seriam extraídos das regras morais que conduzissem à perpetuação da sociedade, da paz e da harmonia do grupo social. Essa Teoria não atentou-se para a mutabilidade das regras morais aplicadas a determinados grupos sociais. Se um grupo de contadores resolvessem omitir as informações contábeis para os seus clientes, teriam as suas ações de acordo com esta teoria, legitimados sob o ponto de vista ético.
    Teoria do Relativismo
    Com base nessa teoria, cada pessoa deveria decidir sobre o que é ou não é ético, com base nas suas próprias convicções e na sua própria concepção sobre o bem e o mal. Dessa maneira, o que é ético para um pode não o ser para outro. Com essa teoria, muitos tentam justificar os seus próprios erro

  • Obrigada pessoas! ;)

  • Gabarito: Certo

    Teoria Contratualista: Entendida como uma espécie de acordo ou negócio instituído entre um grupo de pessoas. Parte do pressuposto de que o ser humano assumiu com seus semelhantes à obrigação de se comportar de acordo com as regras morais, para poder viver em sociedade.

  • acertei a questão no entendimento que a ética corresponde a um estudo  científico da moral

  • ÉTICA

    É a “ciência” que estuda a moral.

    É a reflexão filosófica sobre a moral (caráter teórico);

    É permanente, pois é universal;

    É princípio;

    MORAL

    Tem caráter prático (com força normativa);

    É temporária, pois é cultural;

    São aspectos de condutas específicas;

    -Dani Kaiser




  • Ética deriva do estudo da moral

    CERTO

  • CORRETO:  Moral é um conjunto de normas que regulam o comportamento do homem em sociedade, e estas normas são adquiridas pela educação, pela tradição e pelo cotidiano. Durkheim explicava Moral como a “ciência dos costumes”, sendo algo anterior a própria sociedade. A Moral tem caráter obrigatório.

    Já a palavra Ética, Motta (1984) defini como um “conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade em que vive, garantindo, outrossim, o bem-estar social”, ou seja, Ética é a forma que o homem deve se comportar no seu meio social.


  • "Tendo como precursores John Locke (1632-1704) e Jean Jacques Rousseau (1712-1778), parte do pressuposto que o ser humano assume com os seus semelhantes a obrigação de se comportar de acordo com regras morais estabelecidas para o convívio social.  Dessa Forma os conceitos éticos seriam extraídos das regras morais que conduzissem à perpetuação da sociedade, da paz e da harmonia do grupo social. "

  • os  conceitos éticos são extraídos  da teoria contratualista  atráves das regras morais.  resposta:  CERTA

  • Ética é o estudo da moral!

     

  • Muito bom o cometário de Socorro Barbosa. Talvez um exemplo bem fácil para se compreender cada teoria seja a questão do homossexualismo e do aborto. Com exceção das teorias Kantiana e do Relativismo, as demais teorias, inclusive a teoria contratualista, justificam o fato de a sociedade ver como "anormal" a prática homossexual e a prática abortista. Como diz a teoria contratualista: "os conceitos éticos seriam extraídos das regras morais que conduzissem à perpetuação da sociedade, da paz e da harmonia do grupo social.". Levando em consideração essa afirmação, o homossexualismo e o abortismo, embora sejam assuntos comumente travados no âmbito jurídico e legal, são temas que estão muito mais voltados para o campo ético/moral. 

  • Teoria Contratualista.

     

    Tendo como precursores John Locke (1632-1704) e Jean Jacques Rousseau (1712-1778), parte do pressuposto que o ser humano assume com os seus semelhantes a obrigação de se comportar de acordo com regras morais estabelecidas para o convívio social. Dessa forma, os conceitos éticos seriam extraídos das regras morais que conduzissem à perpetuação da sociedade, da paz e da harmonia do grupo social. Essa Teoria não atentou-se para a mutabilidade das regras morais aplicadas a determinados grupos sociais. Se um grupo de contadores resolvessem omitir as informações contábeis para os seus clientes, teriam as suas ações de acordo com esta teoria, legitimados sob o ponto de vista ético.

     

    Gaba: Correto.

  • Socorro Barbosa, sua resposta é excelente, pode nos dizer qual a fonte? Obrigada! Abraço.

  • CERTO. Questão bastante genérica se referindo as teorias que serviram de base para a formação do Estado moderno.Todos os filósofos contratulistas (Locke, Hobbes e Rosseau) usam de uma concepção teórica (fictícia) para explicar a sociedade ordenada segundo leis, regras e um soberano capaz de trazer a "paz social". Para responder a questão basta lebrar do contrato hobbesiano. Segundo esse filósofo, no estado natural (sem leis, moral e regras) prevalecia a desordem e imperava a "guerra de todos contra todos". Diante disso, os homens para garantir a sua própria sobrevivência abdicaram de suas vontades e impulsos que geravam a desordem. Assim, o poder passou a ser concentrado nas mãos de um soberano que pudesse garantir a segurança e o desenvolvimento de uma sociedade. Portanto, a questão está CORRETA quando afirma que segundo essa teoria "(...) os conceitos éticos são extraídos das regras morais que possam conduzir à perpetuação da sociedade, da paz e da harmonia do grupo social".

    Fonte: reminiscência das aulas do curso de Filosofia que conclui no ano de 2012.

  • preguiça disso!!

  • Gab: c

    Teoria a respeito da formação dos conceitos éticos

     

    FUNDAMENTALISTA = De fora para dentro

    UTILITARISTA = maior bem para a sociedade como um todo

    KENTIANA / TEORIA DO DEVER ÉTICO = Princípios universais

    CONTRATUALISTA = Regras morais estabelecidas para o convívio social

    RELATIVISTA = Individual, o que é ético para um pode não ser para outro 

  • As quatro teorias a respeito da formação dos preceitos éticos: utilitarista, kantiana, contratualista e relativista.

    Teoria Utilitarista ou Consequencialista: Visa ao maior bem para o maior número de pessoas, enfatizando que devem ser tomadas decisões que resultem na maior utilidade social.

    Teoria Kantiana: Defendida por Kant, que propõe que o conceito ético seja extraído de acordo com os princípios universais, como uma obrigação.

    Teoria Contratualista: Entendida como uma espécie de acordo ou negócio instituído entre um grupo de pessoas, para poder viver em sociedade.

    Teoria Relativista: Teoria segundo a qual os fatos morais são relativos a sociedades particulares. Quando uma sociedade aprova uma prática e outra reprova, não se pode dizer que uma delas tenha razão e a outra não. 

  • Guerrilheiro solitário, melhor comentário.resumiu tudo!

  • De acordo com a teria contratualista, o conceito ético é extraido das regras morais.

    Não discuta. Aceite!

  • Correu, bateu e gol
  • Barbosa Reis, pela primeira vez tive que comentar uma questõa. Sua fala me lembra o professor de Psicologia que faço curso preparatório. Não discutea. Aceita (ele acrescenta) que doi menos! Mas que fiquei intrigado com a afirmação, eu fiquei.

  • De acordo com a teoria contratualista, os conceitos éticos são extraídos das regras morais que possam conduzir à perpetuação da sociedade, da paz e da harmonia do grupo socialResposta: Certo.

     

    Comentário: a teoria contratualista refere-se às regras de um grupo para se viver em sociedade.

  • As Teorias Contratualistas - Hobbes, Locke e Rousseau


    Três grandes pensadores modernos marcaram a reflexão sobre a questão política: Hobbes, Locke e Rousseau. Um ponto comum perpassa o pensamento desses três filósofos a respeito da política: a idéia de que a origem do Estado está no contrato social. Parte-se do princípio de que o Estado foi constituído a partir de um contrato firmado entre as pessoas. Aqui entende-se o contrato como um acordo, consenso, não como um documento registrado em cartório. Além disso, a preocupação não é estabelecer um momento histórico (data) sobre a origem do Estado. A idéia é defender que o Estado se originou de um consenso das pessoas em torno de alguns elementos essenciais para garantir a existência social. Porém, existem algumas divergências entre eles, que veremos a seguir:

    Hobbes (1588-1679) acreditava que o contrato foi feito porque o homem é o lobo do próprio homem. Há no homem um desejo de destruição e de manter o domínio sobre o seu semelhante (competição constante, estado de guerra). Por isso, torna-se necessário existir um poder que esteja acima das pessoas individualmente para que o estado de guerra seja controlado, isto é, para que o instinto destrutivo do homem seja dominado. Neste sentido, o Estado surge como forma de controlar os "instintos de lobo" que existem no ser humano e, assim, garantir a preservação da vida das pessoas. Para que isso aconteça, é necessário que o soberano tenha amplos poderes sobre os súditos. Os cidadãos devem transferir o seu poder ao governante, que irá agir como soberano absoluto a fim de manter a ordem.

    Locke (1632-1704) parte do princípio de que o Estado existe não porque o homemé o lobo do homem, mas em função da necessidade de existir uma instância acima do julgamento parcial de cada cidadão, de acordo com os seus interesses. Os cidadãos livremente escolhem o seu governante, delegando-lhe poder para conduzir o Estado, a fim de garantir os direitos essenciais expressos no pacto social. O Estado deve preservar o direito à liberdade e à propriedade privada. As leis devem ser expressão da vontade da assembléia e não fruto da vontade de um soberano. Locke é um opositor ferrenho da tirania e do absolutismo, colocando-se contra toda tese que defenda a idéia de um poder inato dos governantes, ou seja, de pessoas que já nascem com o poder (por exemplo, a monarquia).

  • Questao bem dificil

  • Teoria a respeito da formação dos conceitos éticos

     

    FUNDAMENTALISTA = De fora para dentro

    UTILITARISTA = maior bem para a sociedade como um todo

    KENTIANA / TEORIA DO DEVER ÉTICO = Princípios universais

    CONTRATUALISTA = Regras morais estabelecidas para o convívio social

    RELATIVISTA = Individual, o que é ético para um pode não ser para outro 

    Reportar abuso

  • Immanuel Kant é NeoContratualista!!

    " O imperativo categórico é, pois, único, e é como segue: age só, segundo uma máxima tal, que possas querer ao mesmo tempo que se torne lei universal."

    "Age de tal modo que a máxima da tua vontade possa valer sempre, sempre ao mesmo tempo como princípio de uma legislação universal."

    O Imperativo Categórico, em síntese, quer dizer "agir de modo que sua ação seja um fim em si mesma, isto é, agir sem finalidades instrumentais que levam a objetivos antiéticos." Agir de modo que sua conduta seja aceitável em qualquer tempo e lugar (universalismo moral).



    BITTAR, Eduardo Carlos Bianca; ALMEIDA, Guilherme Assis de. Curso de Filosofia do Direito. São Paulo: Atlas/ GEN, v. 1, 11. Ed, 2015.

  • Teoria Contratualista 

    Tendo como 

    precursores John Locke (1632-1704) e Jean Jacques Rousseau (1712-1778), parte 

    do pressuposto que o ser humano assume com os seus semelhantes a obrigação de 

    se comportar de acordo com regras morais estabelecidas para o convívio social. 

    Dessa forma, os conceitos éticos seriam extraídos das regras morais que 

    conduzissem à perpetuação da sociedade, da paz e da harmonia do grupo social. 

    Essa Teoria não atentou-se para a mutabilidade das regras morais aplicadas a 

    determinados grupos sociais. Se um grupo de contadores resolvessem omitir as 

    informações contábeis para os seus clientes, teriam as suas ações de acordo com 

    esta teoria, legitimados sob o ponto de vista ético. 

  • Ética:

    Reflexão filosófica sobre a moral;

    É permanente, pois é universal;

    É princípio;

    É a "ciência" que estuda a moral.

  • Teoria a respeito da formação dos conceitos éticos

     

    FUNDAMENTALISTA = De fora para dentro

    UTILITARISTA = maior bem para a sociedade como um todo

    KENTIANA / TEORIA DO DEVER ÉTICO = Princípios universais

    CONTRATUALISTA = Regras morais estabelecidas para o convívio social

    RELATIVISTA = Individual, o que é ético para um pode não ser para outro 

  • Gabarito: Certo

    contratualismo é uma teoria política e filosófica baseada na ideia de que existe uma espécie de pacto ou contrato social que retira o ser humano de seu estado de natureza e coloca-o em convivência com outros seres humanos em sociedade.

  • Teoria contratualista.

  • Com relação à ética e à moral, é correto afirmar que: De acordo com a teoria contratualista, os conceitos éticos são extraídos das regras morais que possam conduzir à perpetuação da sociedade, da paz e da harmonia do grupo social.


ID
1757524
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Com relação à ética e à moral, julgue o item seguinte.

A ética é um conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade.

Alternativas
Comentários
  • Certo


    Pela definição pura, ética é definida como "um conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade."


    Fonte: http://www.administradores.com.br/mobile/artigos/carreira/valores-e-etica-em-gerenciamento-de-projetos/90769/

  • E eu substimando a matéria kkkkk feia a coisa

  • Ética representa os valores do comportamento humano que atuam para o bem do indivíduo e da sociedade, como a moral, justiça, transparência, retidão entre outros valores que mostram uma boa conduta social. 

    Estratégia Concursos

  • Boa definição. 

    Força!
  • Essa matéria é show, apesar de ser pouco frequente em provas , quem não souber o mínimo se ferra...


    A ética é a parte da filosofia que se ocupa do comportamento moral do homem. Ela engloba um conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa, que estão ligados à prática do bem e da justiça, aprovando ou desaprovando a ação do homem, de um grupo social ou de uma sociedade.


    Para Aurélio Buarque de Holanda, ética é "o estudo dos juízos de apreciação que se referem à conduta humana susceptível de qualificação do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente à determinada sociedade, seja de modo absoluto”. Enquanto a ética trata o comportamento humano como objeto de estudo, procurando tomá-lo o mais abrangente possível, a moral se ocupa de atribuir um valor à ação. Esse valor tem como referências o bem e o mal, baseados no senso comum.


    CERTO.


  • ética

    substantivo feminino

    1. 1.

      parte da filosofia responsável pela investigação dos princípios que motivam, distorcem, disciplinam ou orientam o comportamento humano, refletindo esp. a respeito da essência das normas, valores, prescrições e exortações presentes em qualquer realidade social.

    2. 2.

      p.ext. conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade.

      "é. profissional".



  • Ética é o princípio ---------------------- Moral é conduta 

    Ética é permanente --------------------Moral é temporal

    Ética é universal ------------------------- Moral é cultura

    Ética é regra ----------------------------- Moral é conduta da regra

    Ética é teoria ---------------------------- Moral é prática

  • CORRETA  Moral é um conjunto de normas que regulam o comportamento do homem em sociedade, e estas normas são adquiridas pela educação, pela tradição e pelo cotidiano. Durkheim explicava Moral como a “ciência dos costumes”, sendo algo anterior a própria sociedade. A Moral tem caráter obrigatório.

    Já a palavra Ética, Motta (1984) defini como um “conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade em que vive, garantindo, outrossim, o bem-estar social”, ou seja, Ética é a forma que o homem deve se comportar no seu meio social.


  • Gente, a ética além de estudar o comportamento (modo de ser) do homem, estuda também o comportamento (modo de ser) da sociedade? Acho que não estendi direito essa questão. Dizer que a ética é um conjunto de regras e preceitos de uma sociedade não é a mesma coisa que afirmar que ética é o costume em si da sociedade? E isso não seria a moral? Caraca, que coisa complicada, Jesuuus!!! Alguém que tenha entendido esse trecho da afirmativa, pode me ajudar? :/

  • Preceitos: Aquilo que se recomenda.

    A ética é isso! Conjunto de regras que são como recomendações daquilo que um individuo deve ou não fazer, o que é certo e errado. Agora, se ele vai ou não seguir isso, depende da sua moral.
     

  • Galera a ética não é universal? Coloquei como errado a questão e não entendi onde errei... se alguém puder me ajudar

  • Na minha opinião isso ai é um conceito de moral, a ética é individual a cada individuo e influenciado pela moral...

    Questão mais confusa essa

     

  • Vamos perguntar aos universitários ! Qc ajuda a gente !

  • Patrícia, a Cespe com certeza sabe, simples, imagina a ética como um livro de regras. A moral é se vc vai, ou não, cumprir estas regras. 

     

    (preceito) comando ou ordem dado como regra de conduta; uma injunção relativa à conduta moral; 

  • A ética  tem  um teor valorativo que abrange não só a um grupo mais sim a toda sociedade. Resposta: CERTA.

  • Esse conceito de ética refere-se à ética normativa, mas a ética em si não estabelece normas, ela faz julgamento, analisa, estuda o comportamento moral do indivíduo ou de uma sociedade.

  • Em um sentido mais amplo, a ética engloba um conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa, que estão ligados à prática do bem e da justiça, aprovando ou desprovando a ação dos homens de um grupo social ou de uma sociedade.

  • - Não é suficiente ser ético, tenho que filosofar sobre ela? Ética, essa matéria é muito mais perigosa que bala perdida. Traíra ..

  • CORRETO

    Ética tem a necessidade da ação, da conduta humana, da racionalidade.

    Moral é apenas o conceito do grupo.

    Por exemplo:

    Mentir é errado – conceito moral. (Conceito definido e praticado em uma sociedade em um determinado momento)

    Eu mentir para você – conduta antiética e imoral. (Feriu um conceito definido pela sociedade -algo considerado moral – falar a verdade. Portanto, quando ferimos a moral estamos sendo imoral e antiético).

  • Aí vem o Cespe em outra questão e diz: 

     

    MPU – Técnico – 2015 – Cespe. Moral pode ser definida como todo o sistema público de regras próprio de diferentes grupos sociais, que abrange normas e valores que são aceitos e praticados, como certos e errados.

    Gabarito: Correta.

     

  • STC - Superior Tribunal do Cespe

  • Tipo de questão que beneficia quem não estudou a matéria e penaliza aqueles que a estudaram :/

  • Outra questão que me deixa..... :-/

    Q489095 -- Com relação a moral e ética, julgue o item a seguir.

    Moral pode ser definida como todo o sistema público de regras próprio de diferentes grupos sociais, que abrange normas e valores que são aceitos e praticados, como certos e errados.

    CERTO...

    #boladecristal #STC #SupremoTribunalCespe #jeitoCESPEdeser

  • verdade, Mariana Moreira

     

  • "A ética é um conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade." 

    Na minha singela opinião, esse conceito é de Moral. Mas banca é a banca né.. :) 

     

  • ética

    substantivo feminino

    1.

    parte da filosofia responsável pela investigação dos princípios que motivam, distorcem, disciplinam ou orientam o comportamento humano, refletindo esp. a respeito da essência das normas, valores, prescrições e exortações presentes em qualquer realidade social.

    2.

    p.ext. conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade.

    "é. profissional"

    Traduções, origem das palavras e mais definições

     

    fonte: Google

  •  A gente vai todo feliz marcar ERRADO porque esse conceito é de MORAL, mas...

  • Ética condizente com "ordem valorativa"?!

  • DESDE DE QUANDO ÉTICA FAZ JUIZO DE VALOR?? É UMA CAGADA ATRAS DA OUTRA

  • Esta definição de ética foi retirada do dicionário Houaiss. Por isso, recomendo a leitura das definições dos verbetes "Ética" e "Moral" na semana de véspera da prova.

  • CERTO.

    Falou em conjunto de regras, falou em ética. 

    Ética é a regra, moral é a prática a partir dessa regra.

  • Fiz essa questão no livro de questões do Alfacon e o gabarito era errado...sqn !! Alfacon caga muito

  • Ética = Conjunto de regras?! Inverteu conceitos não?!

  • Eu pensava que a moral fosse a que se refere a normas e ética uma reflexão sobre elas...

    e ambém que a moral fosse a que definisse a ordem valorativa de um grupo social ou sociedade, diferente da ética que seria universal...

    parece que não.

  • Em 17/12/2017, às 11:06:17, você respondeu a opção E.Errada!

    Em 08/10/2017, às 19:59:15, você respondeu a opção E.Errada!

    kkkkkkkkkkkkk

  •  

    Q709889 CESPE Órgão: FUNPRESP-JUD 2016

    Acerca da ética no serviço público, julgue o item a seguir.

    Enquanto a ética trata do conjunto de regras de uma sociedade, a moral se volta ao seu estudo teórico, razão pela qual esta foi alçada a princípio constitucional da administração pública.

    ( QUESTÃO ACIMA GABARITO ERRADO, OU SEJA, ENTRA EM CONFRONTO COM ESSE GABARITO CORRETO)

  •  

    Q489095 CESPE Órgão: MPU

    Com relação a moral e ética, julgue o item a seguir.

    Moral pode ser definida como todo o sistema público de regras próprio de diferentes grupos sociais, que abrange normas e valores que são aceitos e praticados, como certos e errados.

    OUTRA QUESTAO CORRETA QUE ENTRA EM CONFRONTO .

  • Essa definição foi retirada do dicionário Houaiss:

    ética     Datação: sXV

    1       parte da filosofia responsável pela investigação dos princípios que motivam, distorcem, disciplinam ou orientam o comportamento humano, refletindo esp. a respeito da essência das normas, valores, prescrições e exortações presentes em qualquer realidade social

    2       Derivação: por extensão de sentido.

    conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade

    Exs.: é. profissional

     é. psicanalítica

     há é. na universidade

    Infelizmente, o Cespe adotou a acepção em “derivação: por extensão de sentido” que parece aproximá-la do sentido mais popular/vulgar do termo, quando o mais adequado seria buscar a definição de ética na rubrica filosofia – vide a 1ª acepção acima.

    De todo modo, aqui parece que o examinador pretendeu adotar o conceito de ética normativa (sem nos dizer isso no enunciado da questão, é claro!), a qual, de acordo com a professora Kátia Lima, estabelece normas e também regras próprias (v.g. de uma determinada profissão). Assim, a ética normativa é particular e não universal.

     

    Vai que o Cespe cobra também a definição de moral, de acordo com o dicionário Houaiss:

    moral     Datação: sXIV

    3       que denota bons costumes segundo os preceitos estabelecidos por um determinado grupo social

    6       conjunto de valores, individuais ou coletivos, considerados universalmente como norteadores das relações sociais e da conduta dos homens

    7       Rubrica: filosofia.

    cada um dos sistemas variáveis de leis e valores estudados pela ética, caracterizados por organizarem a vida das múltiplas comunidades humanas, diferenciando e definindo comportamentos proscritos, desaconselhados, permitidos ou ideais

    O site Portal Educação traz algumas subdivisões da ética: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/esporte/as-subdivisoes-da-etica/39381

  • Ué... e agora? Vamos indicar para comentários por favor!

  • A ética, engloba  um conjunto de regras e preceitos de ordem VALORATIVA, que estão ligados à prática do bem e da justiça, aprovando ou desaprovando a ação do homem , de um grupo social ou de uma sociedade.

  • certo.

     

    Resuminho que me ajuda para definir Ética x Moral

              > Ética é a pasta de dente: COUGATI:

                                                    - Comportamento

                                                    - Objetiva

                                                    - Universal

                                                    - Geral

                                                    - Abstrata

                                                    - Teórica

                                                    - Invariável


     

              > Já a Moral, eu procuro o contrário de cada coisa citada para a Ética:

                                                    - costume

                                                    - subjetiva

                                                    - privada

                                                    - particular

                                                    - concreto

                                                    - prático

                                                    - variável


     

    Costuma dar certo, peguei com alguns colegas aqui no QC.


     

    Jesus no comando, SEMPRE!


     

  • Não faz o menor sentido, a assertiva está certa, porque a banca nos primeiros vocabulos empregados - contrária um dos princípios básico da ética no seu sentido amplo, pois a ética não está limitada a grupos socias ou costumes, muito menos a normatização da conduta humana. Apesar da ordem valorativa, de caráter introspectivo da ética, quem se encarrega de normatizar grupos sociais pelo conjuto de regras baseada nos costumes é a moral. Por isso se diz que os valores da ética são universais, o que não se confunde com normas que geralmente afeta um crupo social por meu dos costumes e outra derivações de formação das sociedades que as tornam exclusivas em qualquer lugar do mundo. Ética, no sentido lato sensu, é ética aqui ou em qualquer lugar  (não está presa a costumes ou qualquer outra característica local), a não ser que ela (a banca) estivesse falando da ética deontológica, o que não fica claro pelo enunciado. Difícil entender a compreensão senântica de alguns julgadores. 

  • Confusa!

  • Gabarito: Certo

     

    ÉTICA x MORAL – Definições CESPE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/etica-x-moral-definicoes-cespe/

  • ENTÃO TÁ , NÉ ...

  • NÃO CONCORDO COM ESSA QUESTÃO... ELA DEU O CONCEITO DE MORAL E NÃO DE ÉTICA...MORAL E O CONJUNTO DE regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade....

  • ahhh @#@#@$@$#!!!@!@!@!@!@! etica de uma sociedade?? ética é universal!

  • A questão traz o conceito de Moral e não de Ética.

  • Cespe...

  • é a definição do dicionário do google.

  • É  a definição do dicionário do google. Fui verificar o que o Gabriel concurso disse e realmente a é a cópia da definição do google.

    Deveria ser anulada,pois o conceito está errado.

  • Calma gente! O cara que elaborou essa questão foi demitido por incompetência.

  • A gente aprende que ela é universal, não varia, kkk, beleza, aprendizado jogado fora
  • Me explica essa, Jaburu!

     

    Ano: 2015 Banca: CESPE Órgão: MPU Prova: Técnico do MPU - Segurança Institucional e Transporte

    Com relação a moral e ética, julgue o item a seguir.



    Moral pode ser definida como todo o sistema público de regras próprio de diferentes grupos sociais, que abrange normas e valores que são aceitos e praticados, como certos e errados.

     

    GABARITO: Certo.

  • CESPE - 2015 - TCE-RN - Conhecimentos Básicos para os Cargos 2 e 3 

    Com relação à ética e à moral, julgue o item seguinte.


    De acordo com a teoria contratualista, os conceitos éticos são extraídos das regras morais que possam conduzir à perpetuação da sociedade, da paz e da harmonia do grupo social.


    Gab. Certo


  • Cespe em outra questão para confundir Etica x Moral e diz: 

    MPU – Técnico – 2015 – Cespe. Moral pode ser definida como todo o sistema público de regras próprio de diferentes grupos sociais, que abrange normas e valores que são aceitos e praticados, como certos e errados.

    Gabarito: Correta.

  • agora embaralhou tudo aqui! não sei mais o que é moral e ética.

  • Esse não é o conceito de moral??

  • Acho que isso é sobre moral...

  • Vou ter que deixar esse tipo de questão em branco, por indefinição da banca :-( é muito triste isso.

  • Cada hora o Cespe define moral e etica de maneira diferente.

  • CERTO

    A ética é de ordem valorativa, ou seja, realiza juizo de valor. A moral é que impõe, é cultural, temporal. 

  • Pessoal, esta questão foi feita para pegar o candidato incauto! Veja que a ética foi definida como um sistema de regras que orienta os individuos do ponto de vista valorativo e moral em uma sociedade. A moral é um conjunto de regras, mas que advêm da ética desta sociedade, dos seus conjuntos de valores.

     

    Portanto, a afirmativa está CERTA!

     

    Prof. Marcelo Camacho

  • é por isso que não se estuda isso, meu deus, parem de ser faixa branca. Se estudar erra.

  • Em um sentido mais amplo, a ética engloba um conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa, aprovando ou desaprovando a ação dos homens de um grupo social ou de uma sociedade.

  • VOU DEIXAR ESSA PARA ARISTÓTELES RESPONDER..

  • De um indivíduo? De um grupo?... Não seria a moral?

  • Considerei a questão errada, pois o ´´OU`` restringiu a definição de Ética.

  • Cespe ...pedagogia do mal.... na primeira oportunidade, uma rasteira ...hehehe quando você pensa que sabe 50% ela vem e tira 25% só pra mostrar quem é que manda kkkk brincadeira mas jurava que se tratava do conceito de 'moral' ..segurar a humildade e o durex porque a vontade de rasgar os resumos é grande kkkkkkkkkkkk

  • fumar um baseado pra resolver essa questão...

  • Essa parte sublinhada me salvou,

    A ética é um conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade.

    ÉTICA: SOCIAL/COLETIVO

    MORAL: PESSOAL/INDIVIDUAL

  • A questão , pra mim, trouxe um conceito de moral. Ética não é conjunto de regras, ética tem a ver com o estudo teórico e com os fundamentos da moral e os princípios ideais da conduta humana. As regras, os costumes são a própria moral, que é dinâmica, muda de acordo com a sociedade. Mandou muito mal a banca.

  • Não entendendo por que esses professores do QC não comentam a maioria das questões, principalmente de ética. Bota esses professores pra trabalhar QC.

  • Concordo com o Mauro Cesar e além disso o QC quer botar a responsabilidade de tirar dúvidas para outros alunos. Só faltava essa. Será que o QC não está pagando os professores.?????

  • Se não tivesse lido o PDF do estratégia, teria aceitado a questão. Afinal, essa não é a definição de moral?

  • Ética é um ramo da filosofia que estuda a moral, seus fundamentos e características. Pode ser estudada de forma mais ampla ( sociedade) ou de forma mais específica por meio dos aspectos morais de um grupo social ou de um indivíduo.

    Gabarito: CERTO

  • BIZU:

    Restringiu a um indivíduo é ÉTICA.

    Não restringiu é MORAL.

  • Há muitas questões sem comentários dos professores. Isso dificulta a compreensão.

  • Gabarito: CORRETO

    Pessoal, peçam para que algum professor comente a questão.

  • O que é a Mega Sena perto da loteria cespiana: interpretação de textos e ética/moral?

  • É luta, viu?

  • etica: regras

    Moral: costumes

  • Definição do Google.

    E olha uma das definições do Google para moral, vê se não parece que tá trocado: conjunto de valores, individuais ou coletivos, considerados universalmente como norteadores das relações sociais e da conduta dos homens.

  • Questões do cespe

    1) Moral, vocábulo herdado do latim, e ética, do grego, identificam conceitos que exprimem um conjunto de regras de conduta que se espera que sejam adotadas.(certo)

    2) Ética é o estudo geral do que é bom ou mau, correto ou incorreto, justo ou injusto, adequado ou inadequado. Um dos objetivos da ética é a busca de justificativas para as regras propostas pela moral e pelo direito. Ela é diferente de ambos, pois não estabelece regras. Essa reflexão sobre a ação humana é que caracteriza a ética. (certo)

    3) Enquanto a ética trata do conjunto de regras de uma sociedade, a moral se volta ao seu estudo teórico, razão pela qual esta foi alçada a princípio constitucional da administração pública.(errado)

  • ÉTICA: REGRAS

    MORAL: GRUPO SOCIAL

    FELIZ NATAL CONCURSEIROS!

  • UMA COISA É FATO: quem não estudou acertou de olho fechado

  • Não dá para entender essa matéria, na moral. Muita contradição.

  • O problema não é a matéria, e sim à banca. Uma hora ela coloca como errado, outra hora com o mesmo conceito coloca como certo. Só o senhor meu Deus nessa causa... Palavras de um professor conhecido a nível nacional!!!!

  • Nunca acerto essa questão, gab. Certo

  • Confrades, talvez ajude...

    Q1645080

    Ano: 2008 Banca: CONSUPLAN 

    Analise as alternativas abaixo que definem ética profissional:

    I. A ética disciplina o comportamento do homem, quer o exterior e social, quer o íntimo e subjetivo.

    II. A ética é o caminho para a busca do aperfeiçoamento humano.

    III. A ética é um conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade.

    IV. A ética é uma forma específica do comportamento humano. Relaciona-se com outras ciências humanas com o intuito de alcançar um comportamento moral.

    Estão corretas apenas as alternativas:

    • C - I, II, III e IV
  • Quem estudou, errou... Embora a questão seja de 2015, seria bom que não viesse uma dessa em 2021/2022, é branco na certa!

  • Se ferrar emmmmm... A própria banca não sabe diferenciar o que é o que, temos que adivinhar agora?

  • Oxi, to entendendo é mais nada!

  • Em 10/03/21 às 14:52, você respondeu a opção E.

    !

    Você errou!Em 27/02/21 às 15:17, você respondeu a opção E.

    !

    Você errou!Em 16/02/21 às 12:10, você respondeu a opção E.

    !

    Você errou!

  • Gabarito: Certo.

    ▪︎▪︎▪︎▪︎▪︎▪︎▪︎

    A ética tem como objeto uma reflexão crítica da dimensão moral do comportamento social e busca o fundamento do valor que o norteia.

    1} O servidor público tem o dever de agir de acordo com os interesses coletivos e de procurar orientar seus esforços para a otimização da satisfação do maior número de pessoas manifestando conduta ética baseada na moral e nos direitos;

    2} O elemento ético deve estar presente na conduta de todo servidor público, que deve ser capaz de discernir o que é honesto e desonesto no exercício de sua função.

    ► Os princípios éticos são normas que determinam o comportamento social em função de valores com dimensões existentes no indivíduo, no grupo ou na classe social, no povo ou na própria humanidade.

    ► A ética possui caráter Universal!

    [...]

    ___________

    Bons Estudos!

  • Sei lá, o jeito q a cesp demonstra seu transtorno bipolar é diferente, ela acaba com sua vida sorrindo!

  • Essas questões de ética são uma viagem.

  • Com relação à ética e à moral, é correto afirmar que: A ética é um conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade.

  • A Cebraspe desestimula quem estuda, é f54da!!

  • O que houve aqui? Nera moral???

  • A banca cespe tem cota pra quem nao estuda so pode.

  • QUEM FAZ AS QUESTÕES DE ÉTICA DA CESPE, FUMA 1 KG DE MACONHA POR DIA

  • eu nunca vi um assunto pra me deixar com tanta raiva...

  • É um conjunto de normas e princípios que norteiam a boa conduta do ser humano. Fonte: qapconsultoria.com.br

  • Ordem valorativa= Ética.

    Ordem normativa= moral

  • CERTO

    Ética é sempre coletiva - conjunto de princípios e valores que usamos para decidir a nossa conduta social.

    ÉTICA

    ·        Teórica

    ·        Universal

    ·        Objetiva

    ·        Invariável

    ·        Abstrata

    ·        Atemporal

    ·        Ética estuda a Moral

  • Cara acho que deram uma forçada nesse gabarito, afinal a ética é individual e não de um grupo de pessoas

  • C

    Ordem valorativa= Ética.

    Ordem normativa= moral

     

  • Gente, não confiem nessa questão para estudar, possivelmente foi um examinador fraquinho.


ID
1757527
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

De acordo com o código de ética profissional do serviço público, julgue o item a seguir.

A comissão de ética é encarregada de orientar e aconselhar o servidor acerca das regras de conduta ético-profissional concernentes ao tratamento com as pessoas e com o patrimônio público. Além disso, cabe à referida comissão competência para exonerar o servidor que desrespeitar essas normas.

Alternativas
Comentários
  • Errado


    D1171


    XVI - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

  • GABARITO ERRADO
    É só colocar na cabeça que a única penalidade que o agente irá sofrer pelo código de ÉTICA é CENSURA.


    DECRETO 1171

    CAPÍTULO II

    DAS COMISSÕES DE ÉTICA

    XVI - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.



  • Comissão só aplica Censura.

  • ERRADA

    Decreto 6029/2007 Art. 12, §5º, I: Diz que: se a conclusão da investigação for pela existência de falta de ética a Comissão de Ética fará o encaminhamento de SUGESTÃO de EXONERAÇÃO de cargo ou função de confiança a autoridade hierarquicamente superior  ou devolução ao órgão de origem, conforme o caso;

    -O erro da questão está na afirmação "cabe a referida comissão competência para exonerar o servidor que desrespeitar essas normas". Pois as comissões não possuem essa competência.

  • Tem outro ponto: A exoneração não é punição.

  • Gabarito: ERRADO.


    As Comissões de Ética NÃO têm competência para EXONERAR servidor. A ÚNICA PENA que as Comissões de Ética podem aplicar é a de CENSURA.
    Decreto nº. 1.171/94, XXII: "A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso."
    VITÓRIA NA GUERRA, COMPANHEIROS!! rs
  • Única sanção que a Comissão de ética aplica é a de censura.

    -> EXONERAÇÃO não é pena.

  • Decreto 6029/2007

    Art. 12, §5º, I: Diz que: se a conclusão da investigação for pela existência de falta de ética a Comissão de Ética fará o encaminhamento de SUGESTÃO de EXONERAÇÃO de cargo ou função de confiança a autoridade hierarquicamente superior  ou devolução ao órgão de origem, conforme o caso;


    Gab. ERRADO

  • comissão de ética só aplica a CENSURA  e não a exoneração como a questão afirma.

  • XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação

    constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

  • DECRETTO 1.171
    XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação

    constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

  • Errado a comissão pode sugerir a exoneração porém somente poderá aplica a pena de censura

  • A pena aplicável pela Comissão de Ética e de censura.

  • Essa é a única pena do código de ética!

    XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação

    constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

  • A unica pena aplicada pela comissao de etica e a CENSURA! Nenhuma outra!

  • Gab: Errado


    Fundamento:  Decreto 1.171.94  XVI - DAS COMISSÕES DE ÉTICA:


    (...) deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

  • D.1171/94
    XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

  • Errado , a partir de além disso, pois  comissão de ética só pode aplicar  a penalidade de censura.

  • O decreto nº 1.171/94 prevê como única pena a cesura ao servidor público.

  • A Única pena da comissão de ética é a de CENSURA!!

  • Pena que a comissão de ética pode aplicar: APENAS CENSURA!!!

  • Existe apenas uma possível penalidade a qual pode ser causada por infringir qualquer parte do texto do decreto 1171/94: censura.
    Observemos:
    XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

    O decreto supra citado não possui força jurídica para tal penalidade, (exoneração), todavia aquele pode alcançar a matéria de sugestão para promoções ou não da carreira do servidor. Observe:

    XVIII - À Comissão de Ética incumbe fornecer, aos organismos encarregados da execução do quadro de carreira dos servidores, os registros sobre sua conduta ética, para o efeito de instruir e fundamentar promoções e para todos os demais procedimentos próprios da carreira do servidor público.
    Enfim...
    ERRADO.

  • Errado:
    Complementando a informação: Na resolução nº 10. No capítulo I, Artigo 2º.No que compete às Comissões de Ética:
    XV - aplicar a penalidade de censura ética ao servidor e encaminhar cópia do ato à unidade de gestão de pessoal, podendo também:
    a) SUGERIR ao dirigente máximo a exoneração de ocupante de cargo ou função de confiança;

  • COMISSÃO DE ÉTICA = CENSURA, CENSURA, CENSURA, CENSURA, CENSURA e CENSURA. 

    E se alguém conseguir errar na prova, eu pago a inscrição para o próximo concurso. 

  • ...cabe à referida comissão competência para exonerar o servidor??? BOM SE FOSSE

  • Só Censura. 

  • ERRADO!

    MAS ELA PODE SUGERIR A EXONERAÇÃO

  • ERRADO:  CENSURA

  • A comissão de ética pode apenas sugerir a exoneração, mas não aplica-la, a única penalidade que ela pode aplicar e a censura ética.

  • ERRADO 
    Comissão de ética não exonera ninguém.. Como os 30 comentários abaixo já citados a única pena imposta pelas Comissões de ética, é a CENSURA

  • Para quem é assinante do QCONCURSOS o professor Denis frança está dando uma aula EXELENTE sobre isto. Vale apena conferir ;)

  • CAPÍTULO II

    DAS COMISSÕES DE ÉTICA

    XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

    E também como dispõe o Decreto 6.029, em seu Art. 12, § 5o  Se a conclusão for pela existência de falta ética, além das providências previstas no Código de Conduta da Alta Administração Federal e no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal,  as Comissões de Ética tomarão as seguintes providências, no que couber:

    I - encaminhamento de sugestão de exoneração de cargo ou função de confiança à autoridade hierarquicamente superior ou devolução ao órgão de origem, conforme o caso;

  • XVI  Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indi-

    reta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo 

    poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a 

    ética profissional do servidor, no tratamento com as  as pessoas e com o patrimônio público,

    competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

    XXII  A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltos

  • XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

  • DECRETO Nº 6.029, DE 1º DE FEVEREIRO DE 2007.

     

    Art. 12.  O processo de apuração de prática de ato em desrespeito ao preceituado no Código de Conduta da Alta Administração Federal e no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal será instaurado, de ofício ou em razão de denúncia fundamentada, respeitando-se, sempre, as garantias do contraditório e da ampla defesa, pela Comissão de Ética Pública ou Comissões de Ética de que tratam o incisos II e III do art. 2º, conforme o caso, que notificará o investigado para manifestar-se, por escrito, no prazo de dez dias. 

     

    (...)

    § 5º  Se a conclusão for pela existência de falta ética, além das providências previstas no Código de Conduta da Alta Administração Federal e no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal,  as Comissões de Ética tomarão as seguintes providências, no que couber:

     

    I - encaminhamento de sugestão de exoneração de cargo ou função de confiança à autoridade hierarquicamente superior ou devolução ao órgão de origem, conforme o caso;

     

    II -- encaminhamento, conforme o caso, para a Controladoria-Geral da União ou unidade específica do Sistema de Correição do Poder Executivo Federal de que trata o Decreto n o 5.480, de 30 de junho de 2005, para exame de eventuais transgressões disciplinares; e

     

    III - recomendação de abertura de procedimento administrativo, se a gravidade da conduta assim o exigir. 

     

     COMPLETANDO:

     

    DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994

     

    DAS COMISSÕES DE ÉTICA: (....)

     

    XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

     

    item errrado!!

     

    FOCO#@

  • Comissão de ética, jamais irá exonerar alguém, quando falar comissão de ética saiba que poderá censura o infrator mas JAMAIS EXONERAR, neste caso só será exonerado após trânsito e julgado de ação por improbidade administrativa.

    Obs.: Informação acima sem cunho bibliográfico, são apenas meu entedimento através do que tenho aprendido nos livros e aulas.

  • ERRADA. ( cabe à referida comissão competência para exonerar o servidor que desrespeitar essas normas.)

    1°)A exoneração é sugerida para os cargos ou função de confiança ( Direção, Chefia ou Assessoramento), quando existe falta ética.Decreto 6029/2007.

    2º)Compete  à Comissão de Ética analisar a conduta dos servidor e se ela entender que deve ela aplicar censura( reprovar a conduta), ela fará.

  • Questão errada!

    Gabarito definitivo do CESPE

    QUESTÃO - 26

    http://www.cespe.unb.br/concursos/TCE_RN_15_SERVIDOR/arquivos/Gab_Definitivo_206TCERN_CB4_01.pdf

     

  • CEP apenas aplica censura 

    XVIII - À Comissão de Ética incumbe fornecer, aos organismos encarregados da execução do quadro de carreira dos servidores, os registros sobre sua conduta ética, para o efeito de instruir e fundamentar promoções e para todos os demais procedimentos próprios da carreira do servidor público.

     exonerar o servidor que desrespeitar essas norma ? 

    Exoneração não é punição, o certo seria um PAD para advertir suspender ou demiti conforme caso fático.  

    #FÉ

  • Muito certo pra ser verdade!!! KK

  • A comissão de ética é encarregada de orientar e aconselhar o servidor acerca das regras de conduta ético-profissional concernentes ao tratamento com as pessoas e com o patrimônio público.(CORRETO) Além disso, cabe à referida comissão competência para exonerar o servidor que desrespeitar essas normas.(ERRADO)

    A referida comissão de ética somente pode aplicar pena de CENSURA. E DAR SUGESTÃO DE EXONERAÇÃO, agora praticar o ato de exonerar não é competencia da comissão , sendo função da 8.112.

  • Comissão ---> Censura

     

     

    Gab. E

  • Obrigado, Suellen Contente.

  • Sugere a exoneração. 

  • DECRETO 1171

    CAPÍTULO II

    DAS COMISSÕES DE ÉTICA

    XVI - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

  • Cuidado concurseiro ômega e demais colegas, exoneração não é penalidade.

     

    Dois grandes erros: 

    1- Comisão de ética aplica apenas censura.

    2- Exoneração não é penalidade

  • comissão -  censura

  • ERRADA.

     

    CABE A COMISSÃO DE ÉTICA APLICAR A PENA DE CENSURA.

  • A comissão de ética é encarregada de orientar e aconselhar o servidor acerca das regras de conduta ético-profissional concernentes ao tratamento com as pessoas e com o patrimônio público. Além disso, cabe à referida comissão competência para exonerar o servidor que desrespeitar essas normas. ERRADO.

    .

    Faltou em "código de ética do servidor público" pense em censura.

    XVI - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

    .

    XVIII - À Comissão de Ética incumbe fornecer, aos organismos encarregados da execução do quadro de carreira dos servidores, os registros sobre sua conduta ética, para o efeito de instruir e fundamentar promoções e para todos os demais procedimentos próprios da carreira do servidor público.

  • ERRADA.

    Só compete a Comissão de Ética a CENSURA.

  • Decreto 1.1171/94, inciso XVIII:

    Compete às comissões:

    a) Orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

  • Decreto 1.1171/94

    XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso

  • facil decorar: CEP só Censura!

  • QUESTÃO ERRADA.

     

    A Comissão de Ética não possui capacidade para exonerar um servidor, sem falar que exoneração não é considerada penalidade.

     

    A referida comissão possui capacidade apenas para aplicar a penalidade de CENSURA em servidor faltoso.

  •  acordo com o código de ética profissional do serviço público, julgue o item a seguir.

     

    A comissão de ética é encarregada de orientar e aconselhar o servidor acerca das regras de conduta ético-profissional concernentes ao tratamento com as pessoas e com o patrimônio público. Além disso, cabe à referida comissão competência para exonerar o servidor que desrespeitar essas normas.

  • COMISSÃO DE ÉTICA: Aplicação da pena de CENSURA!

  • E o Chefe não serve para mais nada nesse mundo?! Eu ein... cespe cespe... rããm...

     

    Mortais, fé na missão.
    Senhores, rumo à NOMEAÇÃO!

  • A CEP (comissão de ética pública) só aplica = censura 


  • Comissão de Ética = CENSURA


  • LEMBRAR QUE: A comissão de ética só tem competência para aplicar a pena de CENSURA .

  • Comissão só aplica Censura.

  • GAB: ERRADO

    SOMENTE CENSURA

  • Atenção: comissão de etica so pode aplicar censura


    COMISSÃO DE ÉTICA = CENSURA


  • A PENA APLICADA PELA COMISSÃO DE ÉTICA É A CENSURA !!

  • DECRETO Nº 1.171/1994

     

    Em suma, a Comissão de Ética é encarregada de:

     

    1: orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público (inciso XVI);

    2: conhecer concretamente de imputação ou procedimento susceptível de censura, pois é a única pena que aplica (incisos XVI e XXII);

    3: fornecer registros da conduta ética para instruir/fundamentar promoções e demais procedimentos próprios da carreira (inciso XVIII);

     

    Logo, não há nada relativo à exoneração do servidor.

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: Errado

  • Alpinista Solitário essa foi a melhor kkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • A penalidade de competência da comissão de ética é a censura. A comissão de ética não tem poder para exonerar um servidor por descumprimento de deveres éticos.

    Gabarito: ERRADO

  • DAS COMISSÕES DE ÉTICA: XVI - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura

  • A QUESTAO VEM TODA PERFEITA CHEGANDO NO FINAL ELA FAZ UMA COISA DESSA, INDUZIR AO ERRO . OH CESPE MALVADA

  • HOJEE NAAAAO CESPEEEE

  • Muito satisfatório acertar essa questões que a CESPE tenta lhe enrabar :D

  • to ligado malandro.

  • XVI - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

  • Pega o BIZU:

    A única pena aplicada pela comissão é a CENSURA!!!!

    CENSURA

    CENSURA

    CENSURA

    CENSURA

    CENSURA

    CENSURA

  • Hoje não, hoje não, hoje... também não. sai fora cespe

  • EM RELAÇÃO A ESSE ASSUNTO, RESPONDENDO AS QUESTÕES PERTINENTES NÃO VIR UMA FALAR QUE SEJA CERTA... QUANDO SE ABORDA ESSE ASSUNTO DE CENSURA.. ''ATEEE AGORAAA"...

  • ☠️ GABARITO ERRADO ☠️

    A única pena aplicada pela comissão é a CENSURA!!!!

  • Comissão só aplica censura !

    Comissão só aplica censura !

    Comissão só aplica censura !

    Comissão só aplica censura !

    Comissão só aplica censura !

    Comissão só aplica censura !

    Comissão só aplica censura !

    Comissão só aplica censura !


ID
1757530
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

De acordo com o código de ética profissional do serviço público, julgue o item a seguir.

O servidor público deve privar-se do cumprimento de função, poder ou autoridade que apresente finalidade estranha ao interesse público, salvo se observar as formalidades legais.

Alternativas
Comentários
  • Errado


    D1171


    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

  • Não está errada exatamente por suprimir a palavra Absoluta. Mas esta errada em dar uma possivel situação na qual ele pode cumprir. Ou seja, o erro da questão começa quando ele menciona "salvo..."

  • Praticar um ato de acordo com a lei (Formalidades legais), não é suficiente para ser considerado uma conduta ética.

    Para tanto é necessário que o ato seja LEGAL + E TENHA FINALIDADE DE INTERESSE PÚBLICO.

    Bons estudos!!

  • A questão erra ao falar "salvo se observar as formalidades legais.", outras ajudam a responder, vejam:


    Prova: CESPE - 2009 - FUB - Administrador de EdifíciosDisciplina: Ética na Administração Pública

    Mesmo que observe as formalidades legais e não cometa qualquer violação expressa à lei, é dever funcional do servidor abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público.

    GABARITO: CERTA.




    Prova: CESPE - 2008 - TST - Técnico Judiciário - Segurança JudiciáriaDisciplina: Ética na Administração Pública | Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994; 

    O servidor público deve abster-se de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo não cometendo qualquer violação expressa à lei.

    GABARITO: CERTA.



    "Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”


  • Decreto 1171/94

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

  • podemos dizer que ele além de abster ele deve denunciar? acredito que sim, pois do contrario estaria tendo uma leitura fragmentada do decreto, ou não?

    quem poderia me ajudar?

  • Decreto 1.171/94VEDAÇÕES u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;


    Questão Errata .
  • Não basta ser LEGAL , tem que ser MORAL.

  • assim vale a pena responder esse tipo de questão e não aquelas decorebas que volta e meia aparece.

  • Abster-se de forma ABSOLUTA 

    Ex: O chefe José do INSS pediu para seu subordinado João comprar um pacote de fraudas no almoço. O chefe estava precisando das fraudas para seu filho porém ele praticou uma conduta anti-ética, pois o horário de almoço de João é para alimentação e repouso e portanto fere ao interesse público (honorários pagos a João para trabalhar) porém não fere a lei.


  • GAB. E

    jonatas lima isso se chama CESPE/UNB. Ao contrário da FCC cópia e cola.

  • Correto não seria fraldas? fraudas?

  • Não basta ser legal, tem que ser moral!!

  • A moralidade advém do equilíbrio entre a legalidade e a finalidade.

  • XIV - São deveres fundamentais do servidor público:
    u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

    Afinal, nem tudo que discorre pela via da legalidade faz o mesmo trajeto na via moral, sendo assim, deve ser primada a moralidade. Enfim...
    ERRADO.

  • ..ABSTER SE, DE FORMA ABSOLUTA...

  • Errado /  em hipótese alguma.

  • Erro:
    -"Salvo se observar as formalidades legais."
    Errata:
    -"Mesmo que observadas as formalidades legais."
    Abraço

  • Vale a máxima: Nem tudo que é legal,é moral.

  • Detalhe na concessiva trazendo um precedente.
     (...)mesmo que  observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

  • São deveres fundamentais do servidor público:
    u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

    aproveitar que tem menos de 100 comentários repetitivos, fazer mais um para FIXAR ! 
  • No caso de atividade estranha ao interesse público, o servidor deve abster-se, de forma absoluta (e não relativa), de exercer a mesma.

  • ERRADO   

    D1171

     

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

  • Neste caso, mesmo observando as formalidades legais é preciso atentar para a moral, pois é possível ser legal e não ser moral.

  • Para um ato ser regido de moralidade tem que haver um equilíbrio entre a legalidade e finalidade, e a finalidade tem que ser sempre o bem comum e não uma finalidade estranha ao interesse público ainda que observando as formalidades legais. De nada adianta um ato ser legal mas imoral.

  • O servidor deve se abster de exercer a sua função, quando a finalidade não for o interesse público. Mesmo que seja dentro da lei. Se a finalidade não for o interesse público, ele não deve praticar.

  • Errado.

     

    Nem tudo que é LEGAL é ÉTICO.

  • Seção II

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

  • u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finali-

    dade estranha ao interesse públicomesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

  • u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

  • É dever do servidor público: abster-se de forma absoluta, de exercer sua função poder ou autoridade, com finalidade estranha ao interesse publico, MESMO que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violaçao expressa em lei. (ou seja, nem todo ato legal é moral)

  • Abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei,

     

    Abster= privar, impedir, embaraçar,

     

    focoforçafé#@

  •   Gabarito errado!

     

     Decreto 1171/1994:

     

     (...)

     

    XIV- São deveres fundamentais dos servidores públicos:

     

    U) abster- se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observada as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

     

    (...)

  • Yeah!

     Alguns de nós trepou na ameixeira!

  • Deve privar-se de modo absoluto, ou seja, não cabem excessões.

  • SE FOR DOCUMENTO ESTRANHO, SUSPEITO, NÃO MEXA.  

  • Alguns de nós decorou e ficou na choradeira!

  • ERRADO. A questão está errada é pode ser analisada sobre duas perspectivas:

    1) a questão viola diretamente o decreto 1171/94 que afirma: "XIV - São deveres fundamentais do servidor público: u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei";

    2) uma ação "que apresente finalidade estranha ao interesse público" é imoral e ilegal. Portanto, viola os princípios constitucionais. Assim, reza a CF/88: "Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência".

  • pegadinha x.x

  • Para a questão ficar correta basta substituir o "salvo se" por "mesmo que" 

    Abraçossssssss :) 

  • Cespadinha do malandro!!!

  • errado

    Nem todo ato legal é moral.

  • A finalidade tem que ser o interesse público.

  • É a famosa fórmula que cai muito em concurso: Legalidade + Finalidade = Moralidade 

     

     

    Ou seja, não basta o ato ser LEGAL, a finalidade deve ser o interesse público. 

     

     

    Por exemplo: Dilma nomeando Lula para ministro, ato LEGAL, porém com desvio de FINALIDADE, ou seja, IMORAL

  • É VEDADO AO SERVIDOR PÚBLICO:

     exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso.

    ERRADO.

  • XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

  • Aquela palavrinha que muda toda a questão "privar-se” . ATENÇÃO galera, no texto do Código de ética a palavra certa é "abster-se. "

  • Nem tudo que é legal, é moral.

  • Deveres do servidor público (inciso XIV):

    São deveres do servidor:

    u) Abster-se de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei.

  • Q927375

    É vedado ao servidor público exercer atividade incompatível com o interesse público, ainda que tal atividade seja lícita. C

    Q585841

    O servidor público deve privar-se do cumprimento de função, poder ou autoridade que apresente finalidade estranha ao interesse público, salvo se observar as formalidades legais. E

    Q488938

    Não atentará contra os deveres fundamentais do servidor público, previstos no Decreto n.º 1.171/1994, o servidor público federal que, mesmo exercendo a sua função com finalidade estranha ao interesse público, atue em conformidade com as formalidades legais e não viole expressamente disposições de lei. E

    Q755655

    O servidor não poderá omitir a verdade, ainda que possa contrariar interesses de pessoa interessada ou da administração pública. C

  • Q927375

    É vedado ao servidor público exercer atividade incompatível com o interesse público, ainda que tal atividade seja lícita. C

    Q585841

    O servidor público deve privar-se do cumprimento de função, poder ou autoridade que apresente finalidade estranha ao interesse público, salvo se observar as formalidades legais. E

    Q488938

    Não atentará contra os deveres fundamentais do servidor público, previstos no Decreto n.º 1.171/1994, o servidor público federal que, mesmo exercendo a sua função com finalidade estranha ao interesse público, atue em conformidade com as formalidades legais e não viole expressamente disposições de lei. E

    Q755655

    O servidor não poderá omitir a verdade, ainda que possa contrariar interesses de pessoa interessada ou da administração pública. C

  • A ÉTICA ESTÁ ACIMA DA LEI, PORQUE ÁS VEZES NEM A PRÓPRIA LEI É ÉTICA!

  • N tem ressalva alguma, é fazer tudo legalmente e com eficiencia, como diz o Codigo de ética;
  • Ainda que observada as formalidades legais!

  • DECRETO Nº 1.171/1994

     

    XIV – São deveres fundamentais do servidor público:

    u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

     

    Observem que o dever de abstenção é absoluto, ou seja, não admite exceções. Isso significa que, ainda que um ato seja praticado com observância das formalidades legais e sem violação expressa à Lei, se o mesmo fugir à finalidade relativa ao interesse público, não deverá ser praticado. O próprio Código fundamenta essa afirmação quando traz que a moralidade é o equilíbrio entre a legalidade e a finalidade. Assim, não basta que um ato seja legal, ele precisa ter como finalidade o bem comum/interesse público. São condições simultâneas.

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: Errado

  • Se é estranho, não é nada legal !!!

  • GAB EEE

    Nem tudo que é LEGAL é ético

  • Dos Principais Deveres do Servidor Público: u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei

  • Pelo que pude observar, essa questão cai diversas vezes. A CESPE gosta.

  • NEM PRECISA LER PRA RESPONDER KKKKKK

  • Nem tudo que é legal, é moral. Nem tudo que é moral, é ético.

  • Errada

    Abster-se de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não comprometendo qualquer violação expressa à lei.

  • u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

  • so com fim de interesse público

  • Não existe exceções, é abster-se de forma absoluta quando se tratar de finalidade estranha, mesmo que observando as formalidades legais.


ID
1757533
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com base na Lei n.º 8.429/1992, que trata de improbidade administrativa, julgue o próximo item.

O simples atraso na entrega das contas públicas, sem que exista intenção manifesta, não configura ato de improbidade que atenta contra os princípios da administração pública.

Alternativas
Comentários
  • Certo


    Ementa: PROCESSUAL CIVIL E ADMINISTRATIVO. AGRAVO REGIMENTAL NO AGRAVO EM RECURSO ESPECIAL IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA. ART. 11, INC. VI, DA LEI N. 8.429/92. MERO ATRASO NA PRESTAÇÃO DE CONTAS. ATO DE IMPROBIDADE NÃO CONFIGURADO. NECESSIDADE DE MÁ-FÉ OU DOLO GENÉRICO. DESPROVIMENTO. 1. Apesar da demora do ex-Prefeito Municipal em prestar contas ao Tribunal de Contas estadual, é incontroversa a ausência de dolo genérico ou prejuízo ao erário em razão do cumprimento da obrigação a destempo. 2. Nos termos da jurisprudência desta Corte Superior, para a configuração do ato de improbidade previsto no art. 11, inc. VI, da Lei n. 8.429/92, não basta o mero atraso na prestação de contas, sendo necessário demonstrar a má-fé ou o dolo genérico na prática de ato tipificado no aludido preceito normativo. 3. Agravo regimental a que se nega provimento.

    Encontrado em: - SEGUNDA TURMA DJe 20/11/2014 - 20/11/2014 AGRAVO REGIMENTAL NO RECURSO ESPECIAL AgRg no REsp 1223106 RN 2010/0197048-7 (STJ) Ministro OG FERNANDES




    A ausência de prestação de contas, quando ocorre de forma dolosa, acarreta violação ao Princípio da Publicidade. Todavia, o simples atraso na entrega das contas, sem que exista dolo na espécie, não configura ato de improbidade.



  • CORRETO! Podemos resolver a questão com duas informações cruciais dadas pela banca, também objeto de muitas outras:

    1) "ato de improbidade que atenta contra os PRINCÍPIOS da administração pública".

    2) sem que exista intenção manifesta (logo: culpa, NÃO há DOLO).

    Posto isso, lembremos que, os atos do art. 9 e 11 (enriquecimento ilícito e contra os princípios, respectivamente) exigem DOLO. Apenas quando o ato resulta PREJUÍZO AO ERÁRIO (art. 10) que admite-se a CULPA GRAVE.


    grupodofoca.com

    vamos estudar juntos? =(:ᵔoᵔ:)=

  • QUESTÃO CORRETA.


    DICA: em algumas questões —através do verbo— é possível saber se o ato de improbidade é grave, médio ou leve. O verbo frustrar consta tanto nos atos médios quanto nos atos leves, a diferença é que nos atos médios diz respeito à frustração de licitação, e nos atos leves frustração de concurso público. Qualquer verbo que não faça parte dos atos graves e leves fará parte dos atos médios (aqueles que causam prejuízo ao erário).



    IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA

    ATOS GRAVES--> IMPORTAM ENRIQUECIMENTO ILÍCITO. Verbos: perceber(para facilitar); receber; aceitar; usar; utilizar; incorporar; adquirir. SÓ DOLO. Artigo 9°.


    ATOS MÉDIOS--> CAUSAM PREJUÍZO AO ERÁRIO. Verbo: frustrar a licitude de PROCESSO LICITATÓRIO ou dispensá-lo indevidamente. DOLO ou CULPA. Artigo 10.


    ATOS LEVES--> VIOLAM OS PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. Verbos: praticar; revelar; retardar; negar; frustrar a licitude de CONCURSO PÚBLICO; deixar. SÓ DOLO. Artigo 11.


    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8429.htm
  • Não seria um ato de improbidade uma vez que estaria negliegênciando o princípio da eficiência?

  • A leitura da lei ajuda e na maioria das vezes é melhor que comentários.

     

    Dos Atos de Improbidade Administrativa que Atentam Contra os Princípios da Administração Pública

     Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

     I - praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento ou diverso daquele previsto, na regra de competência;

     II - retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício;

     III - revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deva permanecer em segredo;

     IV - negar publicidade aos atos oficiais;

     V - frustrar a licitude de concurso público;

     VI - deixar de prestar contas quando esteja obrigado a fazê-lo;

     VII - revelar ou permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgação oficial, teor de medida política ou econômica capaz de afetar o preço de mercadoria, bem ou serviço.

  • Não, porque é necessário dolo para que seja configurado ato de improbidade que afronte os princípios que regem a Administração Pública. 

  • atentado contra a administração pública, depende de dolo pra acarretar  infração.(Ou seja, tem que ter intenção) 


    prejuízo ao erário, independe de dolo ou culpa pra acarretar  infração.(Com intenção ou sem intenção)


    enriquecimento ilícito, depende de dolo  pra acarretar  infração.( Tem que ter intenção em caso de infração, mas em caso de ressarcimento ao erário, nunca prescreverá sendo obrigatório o ressarcimento).


    Já que o atraso foi sem intenção, não teve dolo, se não teve dolo, não houve infração. 

    Portanto: certo

  • Simples atraso. Quer dizer que passou do prazo. Mesmo se houve ou não a intenção, o agente deixou de cumprir dentro do prazo. E onde nos informamos ele será responsabilizado. Talvez, só por esta lei, não haja a punição. Mas o agente atrasou e com certeza pode receber advertência, multa, suspensão,... conforme legislação estadual ou municipal.

    Questão confusa! Recurso!

  • GABARITO "CERTO".

    A configuração do ato de improbidade administrativa previsto no art. 11 da Lei n. 8.429/92 somente é possível se demonstrada prática dolosa de conduta que atente contra os princípios da Administração Pública. A ausência de prestação de contas, quando ocorre de forma dolosa, acarreta violação ao Princípio da Publicidade. Todavia, o simples atraso na entrega das contas, sem que exista dolo na espécie, não configura ato de improbidade.STJ. 2ª Turma. AgRg no REsp 1.382.436-RN, Rel. Min. Humberto Martins, julgado em 20/8/2013. (INF. 529/STJ).

    Qual é o elemento subjetivo exigido para os atos de improbidade administrativa? Em outras palavras, para que seja considerado ato de improbidade administrativa, é necessário que o agente tenha praticado as condutas dos arts. 9º, 10 e 11 com dolo, ou basta que tenha agido com culpa?

    Art. 9º – Atos de improbidade que importam enriquecimento ilícito do agente público --> Exige DOLO;

    Art. 10 – Atos de improbidade que causam prejuízo ao erário --> Pode ser DOLO ou, no mínimo, CULPA;

    Art. 11 – Atos de improbidade que atentam contra princípios da administração pública --> Exige DOLO.

    Feitas essas considerações, imagine a seguinte situação:

    O prefeito atrasou a entrega da prestação de contas, razão pela qual o Ministério Público ajuizou ação de improbidade contra ele, com fundamento no art. 11 da Lei n. 8.492/92.

    Se o administrador público atrasa a entrega da prestação de contas, pratica improbidade por violação aos princípios administrativos?

    Como vimos acima, a configuração do ato de improbidade administrativa previsto no art. 11 da Lei n. 8.429/92 somente é possível se demonstrada prática dolosa de conduta que atente contra os princípios da Administração Pública.

    A ausência de prestação de contas, quando ocorre de forma dolosa, acarreta violação ao Princípio da Publicidade. Todavia, o simples atraso na entrega das contas, sem que exista dolo na espécie, não configura ato de improbidadeLogo, para que a referida ação seja julgada procedente, é indispensável que o MP prove o dolo ou má-fé do autor.

    FONTE: DizerODireito -- INFORMATIVO 529/STJ.

  • a improbidade tem que ser DOLOSA no interesse do agente. nao tem improbidade culposa (sem querer).

  • O ato de Violação de princípios só é Improbidade se é executada de forma dolosa! art. 11 da LIA ( Lei de improbidade Administrativa)

  • Prejuízo ao erário: ação ou omissão, dolosa ou culposa...

  • Nos meus cadernos de questões a questão encontra-se encaixada no cadernos intitulado "Lei 8.429 - Cap.II - Seç.III".


    Me sigam para ficarem sabendo da criação de novos cadernos, bem como da inserção de questões nos que já existem.


    Bons estudos!!!

  • Para que se configure ato de improbidade que atenta contra os princípios tem que haver dolo.

  • Dolo e não culpa. 

  • Acho que a questão deveria complementar informando que também não houve a culpa.

  • FERIU  O PRINCÍPIO DA EFICIÊNCIA, QUESTÃO PASSÍVEL DE ANULAÇÃO

  • A questão é simples pessoal. O enunciado está tratando dos atos que atentam contra os princípios da administração pública (artigo 11). Nesse caso, só há improbidade se houver dolo (assim como no enriquecimento ilícito).

    A única modalidade de improbidade que entende a culpa (muito embora também ocorra quando há dolo) como suficiente para sua ocorrência, são os casos de dano ao erário (artigo 10).
  • Gab. Certo

    O caso narrado, é ato de IA previsto no artigo 11 da lei 8429 (Lesão Aos Princípios), mas as modalidades ali descritas
    não serão considerados atos de improbidade caso não haja intenção, Somente se houver DOLO ( INTENÇÃO DE CAUSAR DANO ) então serão atos de improbidade administrativa.

    Para maior compreensão olhem essa aula, esse assunto é tratado aos 11:32

    https://youtu.be/8pPp-G6kM-k?list=PLH2m9gVF3hnWq5xqHsLG1T8OtKZtb5Ose



  • É necessário o elemento DOLO

  • Intenção manifesta é o dolo.
    O único ato que configura improbidade administrativa sem dolo é o dano ao erário. Enriquecimento ilícito e atentado contra os princípios da administração pública precisam do dolo para serem configuradas.

  • Tem que ter o DOLO!!!


  • Se não há intenção manifesta(Dolo), não existe ato de improbidade que atente contra os princípios da administração pública.


  • Atentar contra os princípios e enriquecimento ilícito só com dolo.

  • Segundo o artigo 11 da Lei 8429/92, só será considerado atos de improbidade contra os Princípios da Administração Pública quando houver dolo (vontade), como na questão fala que não houve intenção, não há que se falar em dolo.

  • CORRETA:  Somente se houver DOLO ( INTENÇÃO DE CAUSAR DANO ) então serão atos de improbidade administrativa.

  • Correta.
    IMPROBIDADE: 3 MODALIDADES

    - ENRIQUECIMENTO ILÍCITO: DOLO (intenção)!
    - CONTRA OS PRINCÍPIOS DA ADM. PÚBLICA: DOLO (intenção)!
    - DANO AO ERÁRIO: DOLO E CULPA (Somente essa modalidade admite CULPA)!!!
  • gab. correta

    CONTRA OS PRINCÍPIOS DA ADM. PÚBLICA serão atos de improbidade administrativa somente se tiver a intenção(dolo)

  • o simples atraso na entrega das contas, sem que exista dolo, não configura ato de improbidade administrativa, na hipótese de atentar contra os princípios da ADM.

     

  • Erro:
    1-"O simples atraso na entrega"
    Errata:
    1-"O atraso doloso na entrega"
    Abraço
  • gab. errada

    não foi intenção do servidor atrasar na entrega


  • O gabarito está CERTO.

     

    Os Atos atentatórios de princípios da administração pública são considerados improbos desde que sejam praticados com dolo - intenção de práticar.

     

    Na questão [sem que exista intenção manifesta] revela o caráter culposo do individuo.

  • DEVE COMPROVAR DOLO.

    GAB: CERTO

  • "Sem que exista intenção manifesta" remete à modalidade culposa. E a improbidade administrativa, especificamente no tipo "Atos que atentam contra a Administração Pública", exige conduta dolosa.

  • ART. 11: ATENTA CONTRA OS PRINCÍPIOS: ( DOLO, APENAS)

    VI- DEIXAR DE PRESTAR CONTAS QUANDO ESTEJA OBRIGADO A FAZÊ-LO;

    (sem que exista intenção manifesta) ERRADO, POIS NESSE CASO SERIA CULPOSO.

  • Logo, não se configurando dolo nas "pedaladas fiscais", não há que se falar em crime de responsabilidade? Então seria golpe? :-D

  • GAB.C

    Respondendo ao amigo concurseiro abaixo, MEU AMIGO SE ANTA DESSA PRESIDENTE não cometeu as pedaladas por "DOLO", ela no minimo deve ser tirada da presidência por incompetência e por falta de controle e gerenciamento dos seus subordinados não concorda? COMO PODEMOS TER UMA PRESIDENTE QUE NÃO TEM RESPONSABILIDADE E FIDELIDADE DOS SUBORDINADOS que agem sem sua autorização?

     

    52 BILHOÕES DE REAIS não são pouca merda.

  • Vejo como ERRADA. Pois o o caput do ART 11 L8429, na alinea VI, não faz ressalva se de má-fé ou nao, dolo ou culpa.  Colocaram a letra da lei , praticamento no enunciado.

  • CULPOSO SÓ QUANDO HOUVER PREJUÍZO AO ERÁRIO.

     

    GABARITO: CERTO

     

     

     

    LUZ,PAZ E AMOR!!!

  • Atos de Improbidade Administrativa:

    --> Enriquecimento ilícito (DOLO)

    --> Prejuízo ao erário (DOLO / CULPA)

    --> Atos atenta contra os princípios da administração pública (DOLO).

  • Informativo ormativo nº 0529
    Período: 6 de novembro de 2013.

    Segunda Turma

    DIREITO ADMINISTRATIVO. IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA POR VIOLAÇÃO AOS PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA.

    O atraso do administrador na prestação de contas, sem que exista dolo, não configura, por si só, ato de improbidade administrativa que atente contra os princípios da Administração Pública (art. 11 da Lei n. 8.429/92). Isso porque, para a configuração dessa espécie de ato de improbidade administrativa, é necessária a prática dolosa de conduta que atente contra os princípios da Administração Pública. Dessa forma, há improbidade administrativa na omissão dolosa do administrador, pois o dever de prestar contas está relacionado ao princípio da publicidade, tendo por objetivo dar transparência ao uso de recursos e de bens públicos por parte do agente estatal. Todavia, o simples atraso na entrega das contas, sem que exista dolo na espécie, não configura ato de improbidade. Precedente citado: REsp 1.307.925-TO, Rel. Segunda Turma, DJe 23/8/2012. AgRg no REsp 1.382.436-RN, Rel. Min. Humberto Martins, julgado em 20/8/2013.

     

    Processo

    REsp 1591791

    Relator(a)

    Ministra MARIA THEREZA DE ASSIS MOURA

    Data da Publicação

    18/04/2016

    O mero atraso na apresentação de contas não se configura como ato de improbidade administrativa prevista no art. 1º, inciso VI, da Lei n. 8.429/92.

  • DICA EXCELENTE DO CRISTIANO. MUITO OBRIGADO.

  • Lei 8429, art. 10 - "Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    XX - agir negligentemente na celebração, fiscalização e análise das prestações de contas de parcerias firmadas pela administração pública com entidades privadas" 

  • Enriquecimento Ilicito - > DOLO            Prejuizo ao Erário -> Dolo/CULPA            Principios da ADM --> DOLO

  • Cespe adora brincar com o dolo e a culpa 

  • Gab: Certo.

     

    Lei 8429/92 - LIA

    Art. 9 - Dolo (Enriquecimento Ilícito);

    Art. 10 - Dolo ou Culpa (Prejuízo ao Erário);

    Art. 11 - Dolo (Atentar contra os Princípios).

  • ATOS DE IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA QUE ATENTAM CONTRA OS PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - EXIGE DOLO (INTENÇÃO MANIFESTA)!!

     

     

                                                   "Continue no seu objetivo, continue direcionado, continue com fome!" 

  • Tem que haver DOLO GENÉRICO

  • O que salva a questão é a parte em azul:

    O simples atraso na entrega das contas públicas, sem que exista intenção manifesta, não configura ato de improbidade que atenta contra os princípios da administração pública.

    Pois:

    Improbidade Administrativa:

    > Enriquecimento ilícito - tem que ter DOLO.

    > Prejuízo ao erário - tem que ter DOLO ou CULPA.

    > Desrespeitar os princípios da ADM. - tem que ter DOLO. Na questão teve CULPA e não DOLO.
     

  • sem que exista intenção manifesta = ele não teve DOLO na conduta.

    Nos casos de atentato aos princípios, ele só poderá ser acusado se houver dolo (intenção).

  • ...

    ITEM – CORRETO – Complementando os comentários dos colegas, o professor Márcio André Lopes (in Vade mecum de jurisprudência dizer o direito – 2 Ed. rev., e ampl. Salvador: JusPodivm, 2017, p. 194):

     

     

    “A ausência de prestação de contas, quando ocorre de forma dolosa, acarreta violação ao Princípio da Publicidade. Vale ressaltar, no entanto, que o simples atraso na entrega das contas, sem que exista dolo na espécie, não configura ato de improbidade.

     

     Para a configuração do ato de improbidade previsto no art. 11, inc. VI, da Lei nº 8.429192, não basta o mero atraso na prestação de contas, sendo necessário demonstrar a má-fé ou o dolo genérico.

     

    Assim, por exemplo, se o Prefeito não presta contas, para que ele seja condenado por improbidade administrativo será necessário provar que ele agiu com dolo ou má-fé. STJ. 2ª Turma. AgRg no REsp 1.382.436-RN, Re1. Min. Humberto Martins, julgado em 20/8/2013 (lnfo 529)” (Grifamos)

  • Questão linda, não é só decorar o texto da lei. 

  • Questão maravilhosa! Para quem estuda de verdade!

  • Resuminho de Improbidade Administrativa:

     

    1 - o agente não comete crime de improbidade e sim ato de improbidade;

     

    2 - a responsabilidade de quem comete o ato de improbidade administrativa é subjetiva  e não objetiva;

     

    3 - não existe TAC ( transação, acordo, conciliação) nos atos de improbidade administrativa;

     

    4 - não existe foro privilegiado para quem comete o ato de improbidade administrativa;

     

    5 - nos atos de improbidade administrativa tanto o agente público quanto o particular que agem em concurso são considerados sujeitos ativos

     

    6 - improbidade administrativa própria : o agente público age sozinho;

     

    7 - improbidade administrativa imprópria : o agente público age em conjunto com o particular;

     

    8 - Os atos de improbidade administrativa são exemplificativos  e não taxativos;

     

    9 - Causas dos atos de improbidade administrativa:

       - Enriquecimento ilícito: esse ato tem que ter DOLO do agente;

       - Prejuízo ao erário: esse ato pode ter DOLO ou CULPA do agente;

       - Desrespeito aos princípios da Adm. Pública (LIMPE): esse ato tem que ter DOLO do agente; (Caso da questão)

     

    10 - Punições para quem comete o ato de improbidade: (PARIS)

       - Perda do cargo público;

       - Ação penal cabível;

       - Ressarcimento ao Erário:
           - Nesse caso, passará ao descendente até o limite da herança.

           - Imprescritível. 

       - Indisponibilidade dos bens:

          - É uma "medida cautelar", não é uma sanção.

       - Suspensão do direito político;

          - Se o agente se enriqueceu ilicitamente, a suspensão do direito político será de 8 a 10 anos;

          - Se o agente causou prejuízo ao erário, a suspensão do direito político será de 5 a 8 anos;

          - Se o agente desrespeitou os princípios da ADM., a suspensão do direito político será de 3 a 5 anos;

     

    11 - Nos atos de improbidade a ação é CIVIL  e não PENAL ou ADM.

     

    12 - particular sozinho não comete ato de improbidade adm., mas em concurso com agente público sim.

     

    13 - Não são todos os agente públicos que estão sujeitos a essa lei, por exemplo: o Presidente da República não está, mas o vereador, o governador e os membros do Ministério Público estão.

     

    Jesus no controle, sempre!

     

  • Sempre lembro assim:  

     Enriquecimento Ilícito => DOLO (não se enriquece com negligência, imperícia ou imprudência)
      Prejuízo ao Erário => DOLO/CULPA (pode causar prejuízo com negligência, imperícia ou imprudência)
      Princípios da Adm. => DOLO (para ser penalizado pela LIA tem que querer ferir o princípio. Se ferir culposamente sofrerá apenas PAD)

    No caso da questão, o agente não quis ferir o princípio administrativo, portanto, por não prever a lei de improbidade a forma culposa nesse caso, a questão está errada.

  • Certo

    Como os atos que vão contra os princípios da adm não admitem forma CULPOSA, a questão se torna CERTA ,
    visto que a intenção não foi manifesta , ou seja , dolosa .
     

  • Nos atos de improbidade que atentam contra os princípios da administração pública exige−se o dolo do agente para que haja improbidade administrativa. Isso não ocorre, por exemplo, nos atos de improbidade que causam prejuízo ao erário, que estarão configurados mesmo que haja apenas culpa.

     GABARITO: CERTO

  • ERA SÓ O QUE FALTAVA...

  • Dolo? Não. Então não configura.

  • Certo, pois os atos de improbidade que atentem contra os princípios não admitem forma culposa.

  • Gabarito: CERTO Pré requisito para ato de. Improbidade na modalidade de atentado contra princípio da adm = Dolo. Não houve dolo, não cabe improbidade.
  • Atentar contra os princípios tem que ter o dolo.

    Lesão ao erário=dolo ou culpa.

    Gab:certo

  • SEM QUE EXISTA INTENÇÃO MANIFESTA = SEM QUE EXISTA DOLO.

    Só há ato de improbidade contra os princípios da adm pública quando forem praticados com dolo. Ademais único que é praticado com dolo/culpa é a lesão ao erário.

  • Com base na Lei n.º 8.429/1992, que trata de improbidade administrativa, jé correto afirmar que: O simples atraso na entrega das contas públicas, sem que exista intenção manifesta, não configura ato de improbidade que atenta contra os princípios da administração pública.

  • GABARITO CORRETO

    LEI 8.429/92: Art. 11 - Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente: [...]

    Os atos de improbidade que atentem contra os princípios só admitem a forma dolosa.

    "Se não puder se destacar pelo talento, vença pelo esforço"

  • SIMPLES / MERO ATRASO:

    O simples atraso na entrega das contas públicas, sem que exista intenção manifesta, não configura ato de improbidade que atenta contra os princípios da administração pública.


ID
1757536
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com base na Lei n.º 8.429/1992, que trata de improbidade administrativa, julgue o próximo item.

As sanções decorrentes de prática de atos de improbidade administrativa podem ser aplicadas aos agentes públicos e aos particulares.



Alternativas
Comentários
  • Certo


    L8429


    Art. 1° Os atos de improbidade praticados por qualquer agente público, servidor ou não, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com mais de cinqüenta por cento do patrimônio ou da receita anual, serão punidos na forma desta lei.


    Art. 2° Reputa-se agente público, para os efeitos desta lei, todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior.

  • Questão correta, outras ajudam a responder, vejam:


    Prova: CESPE - 2008 - MC - Técnico de Nível Superior - DireitoDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Improbidade administrativa - Lei 8.429/92; Atos de Improbidade Administrativa e suas Sanções; 

    As disposições da lei sobre as sanções aplicáveis aos agentes públicos nos casos de enriquecimento ilícito no exercício de mandato, cargo, emprego ou função na administração pública direta, indireta ou fundacional e que é conhecida como lei de improbidade administrativa, são aplicáveis não só a agentes públicos, mas também a particulares.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2010 - INSS - Engenheiro Civil

    Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Improbidade administrativa - Lei 8.429/92; Disposições gerais; 

    As punições constantes da Lei de Improbidade Administrativa (Lei n.º 8.429/1992) são aplicáveis a qualquer agente público, servidor ou não.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2014 - ANTAQ - Conhecimentos Básicos - Cargos 1 a 4Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Improbidade administrativa - Lei 8.429/92; Disposições gerais; 

    Embora os particulares se sujeitem à Lei de Improbidade Administrativa, não é possível o ajuizamento de ação de improbidade administrativa exclusivamente contra particular, sem a presença de agente público no polo passivo da demanda.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2008 - STF - Técnico Judiciário - Área AdministrativaDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Improbidade administrativa - Lei 8.429/92; Disposições gerais; 

    Considera-se agente público, para os efeitos da lei de improbidade administrativa, todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades que recebam subvenção, benefício ou incentivo, fiscal ou creditício, de órgão público.

    GABARITO: CERTA.

    Fica aqui o meu apelo para a equipe do site  “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”.


  • Lei 8.429

    Quem está sujeito ?

    Art. 1° Os atos de improbidade praticados por qualquer agente público, SERVIDOR OU NÃO, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com mais de cinqüenta por cento do patrimônio ou da receita anual, serão punidos na forma desta lei.




  • Afeta a todos, até o mesário responde pelo seu único dia como agente público

  • DETALHE!!!!.....embora os particulares se sujeitem à Lei de Improbidade Administrativa, não é possível o ajuizamento de ação de improbidade administrativa exclusivamente contra particular, sem a presença de agente público no polo passivo da demanda.

  •  

    GABARITO: CERTO

     

    Para que o terceiro seja responsabilizado pelas sanções da Lei 8.429/92 é indispensável que seja identificado algum agente público como autor da prática do ato de improbidade. Assim, não é possível a propositura de ação de improbidade exclusivamente contra o particular, sem a concomitante presença de agente público no polo passivo da demanda.

    STJ. 1a Turma. REsp 1.171.017-PA, Rel. Min. Sérgio Kukina, julgado em 25/2/2014. Info. 535 STJ.

     

    Fonte: Dizer o Direito 

     

     

  • Acessem meu perfil e encontrem esta questão inserida nos cadernos "Lei 8.429 - artigo 01º - caput" e "Lei 8.429 - Cap.I".


    Me sigam para ficarem sabendo da criação de cadernos, bem como do encaixe de questões nos que já existem.


    Bons estudos!!!

  • CORRETO


  • Particulares que se beneficiaram do ato de improbidade serão punidos conforme  preve a lei

  • "PODE " essa palavra é magica para a cespe,ela adoro colocar de uma maneira bem implicita essa palavra,ja errei muitas questoes por conta disso.

  • Art. 3º Lei 8429/92 - As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta. 

  • Linda questão!

  • É o tipo de questão que vc sabe a resposta, mas responde com insegurança.
  • Generalizou quanto a  particulares. acredito que seja particulares com vinculo  publico.  

  • O particular só poderar sofrer os reflexos das sanções da Lei 8429/92, quando em concurso com o servidor público ou agente político,  não há de se falar em aplicação da lei de improbidade somente ao particular.

     

  • Resuminho de Improbidade Administrativa:

     

    1 - o agente não comete crime de improbidade e sim ato de improbidade;

     

    2 - a responsabilidade de quem comete o ato de improbidade administrativa é subjetiva  e não objetiva;

     

    3 - não existe TAC ( transação, acordo, conciliação) nos atos de improbidade administrativa;

     

    4 - não existe foro privilegiado para quem comete o ato de improbidade administrativa;

     

    5 - nos atos de improbidade administrativa tanto o agente público quanto o particular que agem em concurso são considerados sujeitos ativos

     

    6 - improbidade administrativa própria : o agente público age sozinho;

     

    7 - improbidade administrativa imprópria : o agente público age em conjunto com o particular;

     

    8 - Os atos de improbidade administrativa são exemplificativos  e não taxativos;

     

    9 - Causas dos atos de improbidade administrativa:

       - Enriquecimento ilícito: esse ato tem que ter DOLO do agente;

       - Prejuízo ao erário: esse ato pode ter DOLO ou CULPA do agente;

       - Desrespeito aos princípios da Adm. Pública (LIMPE): esse ato tem que ter DOLO do agente;

     

    10 - Punições para quem comete o ato de improbidade: (PARIS)

       - Perda do cargo público;

       - Ação penal cabível;

       - Ressarcimento ao Erário:
           - Nesse caso, passará ao descendente até o limite da herança.

           - Imprescritível. 

       - Indisponibilidade dos bens:

          - É uma "medida cautelar", não é uma sanção.

       - Suspensão do direito político;

          - Se o agente se enriqueceu ilicitamente, a suspensão do direito político será de 8 a 10 anos;

          - Se o agente causou prejuízo ao erário, a suspensão do direito político será de 5 a 8 anos;

          - Se o agente desrespeitou os princípios da ADM., a suspensão do direito político será de 3 a 5 anos;

     

    11 - Nos atos de improbidade a ação é CIVIL  e não PENAL ou ADM.

     

    12 - particular sozinho não comete ato de improbidade adm., mas em concurso com agente público sim. (Caso da questão)

     

    13 - Não são todos os agente públicos que estão sujeitos a essa lei, por exemplo: o Presidente da República não está, mas o vereador, o governador e os membros do Ministério Público estão.

     

    Jesus no controle, sempre!

  • Minha dúvida sobre a questão era "as sanções", pois nem todas podem recair sobre o particular, como: "perda da função pública", essa, obviamente, recai apenas sobre o agente público.

  • CERTO

     

    Insta salientar que não existe a punição de um particular por improbidade administrativa SEM a presença de um servidor/agente público, ou seja, o particular só responde se tiver a presença também do agente público.

  • CORRETO.

     

    PARTICULAR QUANDO INDUZ, CONCORRE OU SE BENEFICIA RESPONDE.

     

    AVANTE!!!

  • CERTO, vejam essa questão que ajuda: 

     

    Ano: 2015   Banca: CESPE   Órgão: TJ-DFT  Prova: Conhecimentos Básicos para os Cargos 13 e 14 

     

    Acerca dos atos de improbidade administrativa e das sanções previstas em lei, julgue o item a seguir.

     

    Preveem-se dois tipos de atos de improbidade administrativa: os próprios, realizados pelo próprio agente público contra a administração; e os impróprios, oriundos da participação de terceiros que concorram com o agente público, materialmente ou por indução, e que também obtenham benesses dessa improbidade.

     

    CERTO

  • O STJ já decidiu que não é possível a propositura de ação de improbidade apenas contra o particular, mas ele pode ser responsabilizado juntamente com o agente público.

    GABARITO: CERTO

  • Certo, mas para que os particulares respondam pela LIA, estes devem concorrer para prática junto com os agentes públicos.

  • GAB: CERTO

    Complementando!

    Fonte: Estratégia Concursos

    A Lei de Improbidade Administrativa abrange todos os atos de improbidade praticados contra a administração direta, indireta e fundacional de qualquer Poder de todos os entes federativos. 

    A Lei também pune qualquer ato de improbidade praticado contra: 

    empresa incorporada ao patrimônio público ou entidade para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com mais de cinquenta por cento do patrimônio ou da receita anual; e 

    patrimônio de entidade que receba subvenção, benefício ou incentivo, fiscal ou creditício, de órgão público bem como daquelas para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com menos de cinquenta por cento do patrimônio ou da receita anual, limitando-se, nestes casos, a sanção patrimonial à repercussão do ilícito sobre a contribuição dos cofres públicos. 

    De fato, as sanções decorrentes de prática de atos de improbidade administrativa podem ser aplicadas aos agentes públicos e aos particulares, nos termos dos arts. 2º e 3º: 

    Art. 2° Reputa-se agente público, para os efeitos desta lei, todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior. 

    Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta. 

    Observe que a prática de ato de improbidade por particular depende da participação de agente público para sua configuração. 

  • Com base na Lei n.º 8.429/1992, que trata de improbidade administrativa, é correto afirmar que: As sanções decorrentes de prática de atos de improbidade administrativa podem ser aplicadas aos agentes públicos e aos particulares.

  • Minha contribuição.

    8429/92 - LIA

    Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

    Abraço!!!


ID
1757539
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com base na Lei n.º 8.429/1992, que trata de improbidade administrativa, julgue o próximo item.

As cominações da lei de improbidade administrativa alcançam os sucessores daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente.

Alternativas
Comentários
  • Certo


    L8429


    Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

  • Até o limite da herança .. 

  • Questão correta, outras ajudam a responder, vejam:
    Prova: CESPE - 2008 - MPE-RR - Promotor de JustiçaDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Improbidade administrativa - Lei 8.429/92; Disposições gerais; 

    O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente estará sujeito às cominações da referida lei até o limite do valor da herança.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2011 - IFB - Professor - DireitoDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais; Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; 

    A obrigação de reparar dano causado por servidor público ao erário estende-se aos sucessores, e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Técnico em RadiologiaDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais; Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Responsabilidades do servidor ; 

    A obrigação de reparar o dano que resulte em prejuízo ao erário se estende aos herdeiros do servidor agente até o limite do valor da herança.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2012 - TJ-BA - Juiz Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Improbidade Administrativa; 

    Com base na situação hipotética acima e no disposto na Lei n.º 8.429/1992 (lei que trata da improbidade administrativa), assinale a opção correta.

    b) De acordo com a referida lei, na hipótese de o prefeito morrer, seus sucessores hereditários estarão sujeitos às cominações legais até o limite do valor da herança.

    GABARITO: LETRA "B"



    Prova: CESPE - 2013 - MC - Atividade Técnica de Suporte - Direito

    Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Improbidade administrativa - Lei 8.429/92; Disposições gerais; 

    Se um agente público, que tiver enriquecido ilicitamente, vier a falecer no decorrer de um processo administrativo relativo a ato de improbidade contra a administração pública, os sucessores desse agente passarão a responder pela atitude praticada por ele, mas a responsabilidade será limitada ao quinhão no valor da herança.

    GABARITO: CERTA.



    Prova: CESPE - 2013 - BACEN - Analista - Gestão e Análise ProcessualDisciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Responsabilidade civil do estado; Reparação do dano, ação de indenização, ação regressiva e prescrição.; 

    Os efeitos da ação regressiva movida pelo Estado contra o agente que causou o dano transmitem-se aos herdeiros e sucessores, até o limite da herança, em caso de morte do agente.

    GABARITO: CERTA.

    Fica aqui o meu apelo para a equipe do site  “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”.


  • acho que o gabarito deveria ser errado ,pois a questão engloba todas as cominações e por exemplo a suspensão dos direito politicos  não passa para os sucessores,oque vcs acham

  • Marcelo Santos...

    Também pensei nisso.
  • Eu entraria com recurso nessa questão. Não são as cominações previstas na lei, apenas algumas, e até o valor da herança.

    Dava, certamente, recurso.
  • Não dá nem pra colocar uma questão dessa no caderno.

    Seria "estudar errado".

  • Questão Incompleta, porém isso não quer dizer que esteja errada. pelo menos para a CESPE.

    Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

    GAB.: CERTO

  • Questão absurda a banca dá o gabarito que quiser em uma dessas, pois ela generalizou o termos cominações tem de vir acompanhado do limite do valor da herança porque não são todas as cominações somente essa. AFF kkkkkkk.

  • A banca poderia especificar... todas, algumas, nenhuma... Mas já que não especificou complicou a vida de muita gente.

    Ficou uma questão multidisciplinar, pois há raciocínio lógico.

    E poderíamos adicionar a outra disciplina se acrescentássemos o referido texto da lei.

    Refazendo a questão... O ressarcimento ao erário ou a perda dos bens ou a suspensão dos direitos públicos ou perda da função pública ou multa civil podem ou pode ser aplicada ao agente público e particular.

    Para mim ainda deveriam acessar o histórico bancário e patrimonial e aplicar a lei ainda sobre aqueles que receberam valores e bens, com poucas exceções. Aliás, as exceções hoje sem são necessárias, com tantos princípios e argumentações. Vamos para a frente meu país.

  • Cespe fazendo aquele tipo de questão dúbia, "questão de duas cabeças". Por um lado ele poderia considerar incorreta porque não mencionou que seria "no limite da herança" ou poderia considerar como correta - como o fez...

  • Certo. Ate o valor da herança !


  • Morro de amor, quando Isabela esta nos comentários. Valeu Isabela :)

  • Companheiros de luta, acerca do critério da CESPE, venho observando que a melhor maneira para responder é  transformar a assertiva em uma pergunta. 

    PROCEDIMENTO: imagine-se na frente de um juiz, durante um julgamento; ele te pergunta:

     " As cominações da lei de improbidade administrativa alcançam os sucessores daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente?" 

    sua resposta será: "SIM" = CORRETA

    AÍ NO CASO EM TELA, PARA VOCÊ FALAR 'até o limite do valor da herança', o juiz teria que ter perguntado : COMO? DE QUE FORMA? DE QUE MANEIRA?  

    ou seja, a assertiva esta INCOMPLETA, mas NÃO ESTÁ INCORRETA.

    Venho usando esse raciocínio e esta funcionado. 

  • Fico me imaginando na hora da prova respondendo uma questão desse tipo. Apesar de ter acertado a questão, fiquei com medo de respondê-la, pois está incompleta. Enfim, acho desnecessário esse tipo de questão, pois dá margem para marcarmos como errada. Não basta estudarmos, precisamos desenvolver habilidades para resolução das questões. 

  • até o limite da herança!!


     Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

  • incompleta,porém CORRETA .

  • Concordo c o Marcelo Santos. Cominação refere-se a todos os tipos de penalidades e o herdeiro não poderá perder seus direitos políticos e nem ficar proibido de contratar com o Estado. 

  • Li algo sobre o cespe e parece que dá certo, não temos q tentar provar que a questão está certa e sim que está errada 

  • a Cespe geralmente é muito inteligente;nesta eu errei mas analisando friamente ela está correta; ela simplesmente pergunta se alcança os sucessores e a resposta é sim;correto em alguns ela pode sim alcançar os sucessores!!!

  • Alcança os sucessores até o limite da herança.

  • Pro Cespe não tem essa... Questão incompleta não significa questão errada. 

  • "até o limite do valor da herança." Está incompleta mas não esta errada


  • coloquei de cara, não tem herança, mas é bom saber que eles são assim

  • CESPE: incompleta, não é incorreta!


    Aprenda isso e fugirá de muita casca de banana!!

  • Para a CESPE questão incompleta, só está errada, quando alterar o sentido da assertiva


  • cespe sendo cespe.. incompleta. CERTA

  • Aos seus sucessores até o limite da herança. 

  • Uma DICA para questões incompletas CESPE é se perguntar: "É uma mentira o que a questão diz??"

     

    Nessa questão, por exemplo: É uma mentira  que as cominações da lei de improbidade administrativa alcançam os sucessores daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente?? Resposta: NÃO!  MAS HÁ A HIPÓTESE DE SER ATÉ O LIMITE DO VALOR DA HERANÇA!!!  #SeLiguem

     

    Gabarito: Certo.

  • CESPE bipolar do meu ódio ¬¬  as vezes considera a questão incompleta como errada as vezes como certa, vai adivinhar -.-'

  • mais uma pro rol = feita nas coxas...

  • Para mim, a questão é errada. Afinal, apenas se estende aos sucessores os efeitos relativos à reparação do dano decorrente da prática de improbidade. O enunciado, na forma como está redigido, dá a entender que todos os efeitos da lei se aplicam aos sucessores, sem discriminação.

  • Apesar de ter acertado a questão, não curti.

    As vezes ou maioria das vezes o concurseiro sabe mais que o examinador, o que o leva a erro.

  • DISCORDO.  a questão diz "as cominições...", subentende-se todas as cominações, e não são todas, só as que impliquem dívidas para o de cujus.

  • Questão que mostra a vaidade da banca. Se marco certo ou errado há explicação "tipo cespe" para as duas opções.  Não é  questão bem formulada para mostrar aprendizado mas para deixar ao critério da banca a seu belo prazer. E adiantaria recurso?  Duvidol

  • cespe........

     

  • Tou jogando duro 

  • Os comentários da Isabela são padrão ouro. Sensacional ter pessoas assim aqui no Qc. 

  • Não alcança os sucessores não, alcança a herança deixada, basta pensar que se não houver herança os sucessores não terão responsabilidade alguma sobre o débito. Questão diabólica, deixaria em branco, é o incompleto que deixa a questão errada.

  • ATÉ O LIMITE DA HERANÇA...

  • Essa questão é daquelas que, em prova do Cespe, a gente sabe o que é certo e o que é errado, mas, por estar incompleta, preferimos não responder do que arriscar 

  • Art. 8º O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança

     

    A questão pergunta, em outras palavras: "os herdeiros podem ser alcançados pela lei?"

    Sim.

    Se perguntasse "Como?", ai completava: até o limite valor da herança.

     

     

     

  • Cespe= incompleta, C

    FCC= incompleta, E

  • ".... na medida da herança transmitida". 

    Tá incompleta mas tá certa. :) 

  • Questão mau formulada, pois se faltar a informação " até o limite da herança transmitida" , passa a impressão (para quem estuda) que o alcance será indiscriminado. O poblema da questão incompleta é que a banca se reserva no direito de considerar a questão CERTA ou ERRADA, a seu bel-prazer!!

     

  • Resuminho de Improbidade Administrativa:

     

    1 - o agente não comete crime de improbidade e sim ato de improbidade;

     

    2 - a responsabilidade de quem comete o ato de improbidade administrativa é subjetiva  e não objetiva;

     

    3 - não existe TAC ( transação, acordo, conciliação) nos atos de improbidade administrativa;

     

    4 - não existe foro privilegiado para quem comete o ato de improbidade administrativa;

     

    5 - nos atos de improbidade administrativa tanto o agente público quanto o particular que agem em concurso são considerados sujeitos ativos

     

    6 - improbidade administrativa própria : o agente público age sozinho;

     

    7 - improbidade administrativa imprópria : o agente público age em conjunto com o particular;

     

    8 - Os atos de improbidade administrativa são exemplificativos  e não taxativos;

     

    9 - Causas dos atos de improbidade administrativa:

       - Enriquecimento ilícito: esse ato tem que ter DOLO do agente;

       - Prejuízo ao erário: esse ato pode ter DOLO ou CULPA do agente;

       - Desrespeito aos princípios da Adm. Pública (LIMPE): esse ato tem que ter DOLO do agente;

     

    10 - Punições para quem comete o ato de improbidade: (PARIS)

       - Perda do cargo público;

       - Ação penal cabível;

       - Ressarcimento ao Erário:                       (Caso da questão)
           - Nesse caso, passará ao descendente até o limite da herança.

           - Imprescritível. 

       - Indisponibilidade dos bens:

          - É uma "medida cautelar", não é uma sanção.

       - Suspensão do direito político;

          - Se o agente se enriqueceu ilicitamente, a suspensão do direito político será de 8 a 10 anos;

          - Se o agente causou prejuízo ao erário, a suspensão do direito político será de 5 a 8 anos;

          - Se o agente desrespeitou os princípios da ADM., a suspensão do direito político será de 3 a 5 anos;

     

    11 - Nos atos de improbidade a ação é CIVIL  e não PENAL ou ADM.

     

    12 - particular sozinho não comete ato de improbidade adm.

     

    13 - Não são todos os agente públicos que estão sujeitos a essa lei, por exemplo: o Presidente da República não está, mas o vereador, o governador e os membros do Ministério Público estão.

     

    Jesus no controle, sempre!

  • O ERRO da questão foi generalizar, nem todas as cominações passam aos sucessores dado seu carater personalissimo. Suspensão dos DP, perda da função p... mas, CESPE é CESPE né pai.

  • É tão fácil identificar o que o examinador quer:
    Pegunte a si mesmo :
    As cominações da lei de improbidade administrativa alcançam os sucessores daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente ????????????????

  • Sempre que vejo uma questão dessa sei que vou encontrar gente falando que a questão foi mal formulada. Pessoal, aprendam de uma vez por todas a fazer questões de concurso. Principalmente conheçam a banca de vocês!!!!! O cespe trabalha dessa forma: incompleto não é errado. Poderia ter colocado até o limite da herança? É claro que sim! Mas, o estilo da banca é esse !

    Eu concordo que esse é o tipo de questão que o gabarito fica a critério do elaborador da questão. 

    Mas é cespe e cespe sempre foi assim. 

  • Em primeiro lugar eu acertei pq eu conheço a banca porém Arobed a questão está incompleta? quais são as cominações do crime de improbidade? ressarcimento ao erário, perca dos valores acrescidos, suspensão dos direitos políticos etc etc, então sim estão muitíssimo mal formulada, porque se alguém que estudou encarar uma questão dessa no meio de 120 questões vai ter a frieza de analisar da mesma forma que está aqui no qconcursos? ou as dúvidas vão começar a florescer na mente, as cominações são várias, toda via a única que alcança é a perda da herança. então está sim mal formulada, massssssssss como eu conheço a banca não erro então não sejamos levianos condenando pessoas que estudam e não acertam. 

    Agora se você insistir nesse raciocínio eu levanto alguns pontos das cominações. 

    suspensão dos direitos políticos, é uma delas vai alcançar o herdeiro? 

    filho que não é servidor - perda da função pública - vai perder? 

    proibição de contratar com a administração - vai rolar? pagando pelos pecados do pai? 

  • As cominações???

    Então seria mais de uma? 

    cominação

    substantivo feminino

    1.ameaça de castigo, malefício ou pena.

    2.jur proibição legal ou judicial, sob ameaça de alguma penalidade.

    Imagino que o gabarito deveria ser ERRADO na medida que a lei diz somente uma situação (cominação) do ressarcimento no valor da herança, não mais de uma penalização.

  • Abri aqui só pra ver o mimimi
  • Conforme Lei 8429/92 

     

    Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

     

    Gabarito Certo.

  • Esta previsão consta no art. 8º da Lei de Improbidade: O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

     GABARITO: CERTO

  • Questão incompleta para o CESPE é questão CERTA!!

  • O cerne da questão é a palavra alcança! Só responder a si mesmo. Alcança ou não alcança? SIM, alcança.

    A Cespe coloca as questões dessa forma justamente para nos induzir ao erro.

    VENCEREMOS!

  • Sim. Até o limite do valor da herança.

  •    Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

  • Acho que faltou a questão dizer "até o limite da herança".

  • GABARITO: CERTO

    Art. 8º O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta Lei até o limite do valor da herança.

  • Até o limite da herança

  • GABARITO: CERTO

    Art. 8º O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta Lei até o limite do valor da herança.

  • até o limite do valor da herança

  • Com base na Lei n.º 8.429/1992, que trata de improbidade administrativa, é correto afirmar que: As cominações da lei de improbidade administrativa alcançam os sucessores daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente.

  • Apenas até o valor do limite da herança.

  • Gabarito: Certo

    Lei 8.429/92

    Art.8º O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

  • Bem genérica, mas para o Cespe é isso....incompleta não é incorreta.


ID
1757542
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do sistema operacional Windows 8.1, do editor de texto BrOffice Writer e do programa de navegação Internet Explorer 11, julgue o item a seguir.

No Internet Explorer 11, o bloqueador de pop-ups e o filtro SmartScreen, no que diz respeito à segurança, são semelhantes e têm as mesmas funcionalidades.

Alternativas
Comentários
  • Errado. O bloqueador de popups é para evitar a abertura de novas janelas do navegador durante a navegação, enquanto que o Filtro do SmartScreen é para alertar o usuário que o site que está acessando é um site de phishing conhecido, ou o arquivo que está baixando para seu computador pode conter código malicioso.


  • O Filtro do SmartScreen ajuda a combater ameaças com um conjunto de ferramentas; proteção antiphishing,reputação de aplicativo (para remover todos os avisos desnecessários de arquivos conhecidos e mostrar avisos importantes para downloads de alto risco),proteção antimalware. Além disso o Filtro conta com um Gerenciador de Downloads para ajudar com downloads mal intencionados.

    O Bloqueador de pop-ups simplesmente bloqueia aquelas janelinhas de anúncios e propagandas chatas dos sítios, ou seja, a única coisa que o Filtro SmartScreen não faz!

  • GABARITO ERRADO 


    Mestre Nishimura comentou, não ouso comentar. 


    Nishimura, lenda viva aq do Qconcurso. haha...

  • Obrigado pela mensagem Wilton. Mas não estou aqui para 'afugentar' as pessoas, mas para somar contribuições. Fazer do mundo um lugar melhor, todo dia, ação por ação, comentário por comentário. Esta é a meta :)

  • Filtro SmartScreen:

    http://windows.microsoft.com/pt-br/internet-explorer/products/ie-9/features/smartscreen-filter


  • Olá pessoal (GABARITO ERRADO)


     VEJAM ESTA QUESTÃO DO MPOG/2015/AA)

    Para ativar o recurso Filtro SmartScreen do Internet Explorer 11, na barra de comandos, o usuário deve clicar o botão , apontar para Filtro SmartScreen no menu apresentado e clicar em Ativar Filtro SmartScreen.

     ( QUESTÃO CONSIDERADA CORRETA e depois ANULADA pela banca)


    OBS: Foi anulada devido a redação do item prejudicar o julgamento objetivo, porém os professores  disseram que está CORRETA. Peço ajuda ao Fernando Nishimura para esclarecer o erro..

  • Olá Silvia. O erro da questão MPOG que depois motivou a anulação é que o Filtro do SmartScreen já é ativado na configuração padrão, e não encontramos a opção 'Ativar Filtro do SmartScreen', mas "Desativar Filtro do SmartScreen"

  • ...Errado.


    ->O POP-UP é uma janela que abre no navegador ao visitar uma página web ou acessar uma hiperligação específica.[1] O pop-up é utilizada pelos criadores do site para abrir alguma informação extra ou como meio de propaganda. Na maioria das vezes o pop-up é meramente um incômodo visual. O propósito do bloqueador de pop-up é impedir tal comportamento.


    ->Filtro SmartScreen é um aparato que protege contra sites maliciosos (os que atacam geralmente com phishing e/ou malware).

  • Aqui, fui na lógica: por que um aplicativo ou programa teria duas ferramentas com mesmas funcionalidades. Acertei marcando E.

    Não sei se arriscaria na hora da prova. Acho que sim.
  • SILVIA VASQUES, o que tornou a questão que você comentou anulável foi a simples forma da banca dizer que basta "apertar o botão" mas não especificou qual botão fazendo com que o candidato ficasse em dúvida.

  • O SmartScreen é diferente do Bloqueador de Pop-ups?

    Sim. O SmartScreen verifica se há ameaças à sua segurança nos sites que você visita e nos arquivos que baixa. O Bloqueador de Pop-ups limita a maioria dos pop-ups nos sites, os quais, geralmente, são anúncios e nem sempre são mal-intencionados. Saiba mais sobre o Bloqueador de Pop-ups lendo sobre as configurações de segurança e privacidade.

    http://windows.microsoft.com/pt-br/internet-explorer/use-smartscreen-filter#ie=ie-11

  • Essa questão, pela lógica, é possível acertar:  pop-ups não possui ligação alguma com filtro SmartScreen.

  • O Filtro SmartScreen ajuda a identificar sites de phishing e malware relatados e ajuda você a tomar decisões bem fundamentadas sobre downloads. O SmartScreen ajuda a protegê-lo de três maneiras:

    • Enquanto você navega pela Web, ele analisa as páginas e determina se elas apresentam características que possam ser consideradas suspeitas. Se encontrar páginas suspeitas, o SmartScreen exibirá uma página de aviso, dando a você a oportunidade de enviar comentários e sugerindo que você prossiga com cautela.

    • O SmartScreen verifica os sites visitados e os compara com uma lista dinâmica de sites de phishing e sites de softwares mal-intencionados relatados. Se encontrar uma correspondência, o SmartScreen exibirá um aviso notificando que o site foi bloqueado para a sua segurança. 

    • O SmartScreen verifica os arquivos baixados da Web e os compara com uma lista de sites de softwares mal-intencionados relatados e programas conhecidos como não seguros. Se encontrar uma correspondência, o SmartScreen o avisará que o download foi bloqueado para a sua segurança. O SmartScreen também verifica os arquivos baixados comparando-os com uma lista de arquivos conhecidos e baixados por muitas pessoas que usam o Internet Explorer. Se o arquivo que você estiver baixando não constar dessa lista, o SmartScreen o avisará.

  • Obrigado pelos comentários Fernando Nishimura, sempre que posso, e quando está dentro de minhas possibilidades e conhecimentos, também comento. 


    Gosto dos seus comentários porque são simples e bem objetivos. 


    Com certeza vc é o maior colaborador na área de informática. 

  • ERRADO

    O Filtro do SmartScreen ajuda a combater essas ameaças com um conjunto de ferramentas sofisticadas:

    • Proteção antiphishing — para filtrar ameaças de sites impostores destinados a adquirir informações pessoais, como nomes de usuários, senhas e dados de cobrança.

    • Reputação de aplicativo — para remover todos os avisos desnecessários de arquivos conhecidos e mostrar avisos importantes para downloads de alto risco.

    • Proteção antimalware — para ajudar a impedir que softwares potencialmente perigosos se infiltrem no seu computador.

    (Fonte: http://windows.microsoft.com/pt-br/internet-explorer/products/ie-9/features/smartscreen-filter )

    Já o pop-up visa evitar que novas janelas sejam abertas durante a navegação em algum site, alguma janela, inclusive, maliciosa.

  • Errada


    Filtro SmartScreen:

    O Filtro SmartScreen ajuda a identificar sites de phishing e malware relatados e ajuda você a tomar decisões bem fundamentadas sobre downloads.

    Bloquedor de Pop ups:

    O Bloqueador de Pop-ups limita ou bloqueia pop-ups nos sites que você visita. Você pode escolher o nível de bloqueio que prefere, ative ou desative o recurso de notificações quando os pop-ups estão bloqueados ou criar uma lista de sites cujos pop-ups você não deseja bloquear. As configurações do Bloqueador de Pop-ups só se aplicam ao Internet Explorer para área de trabalho.  


  • ERRADA!! CADA UM TEM UMA FUNÇÃO!!


    Filtro do SmartScreen: Está programado para avisar se o site que você estiver visitando for suspeito de estar simulando outro site ou contiver ameaças ao computador. Evita sites falsos e malwares.

     

    Bloqueador de Pop-ups  bloqueia aquelas janelas que são abertas sobre a janela principal de um site, intituladas pop-ups.


    focoforçafé#@

  •  tem a função de detectar sites phishing (sites fraudulentos), sites que distribuem software mal intencionado (malware). Existe desde o IE 8

  • Nishimura é o cara !!!!!!!!! Sem mais

  • Filtro Smart Screen> Pode ser utilizado como um gerenciador de dowloads, proteção contra malware e phisinhg e aplicativos siste de baixa reputação. 

    Bloquear Pop> basicamente pode bloquear todos pop ups ou aqueles que o usuário selecionar. 

  • recomendo muito a compra da apostila do Prof. Nishimura =6

  • FILTRO SMARTSCREEN 
     
    O Filtro do SmartScreen é um recurso do Internet Explorer que procura defender o computador de ameaças, com um conjunto de ferramentas: 


    Proteção antiphishing — para filtrar ameaças de sites impostores destinados a adquirir informações pessoais, como nomes de usuários, senhas e dados de cobrança. 


    Reputação de aplicativo — para remover todos os avisos desnecessários de arquivos conhecidos e mostrar avisos importantes para downloads de alto risco. 

    Proteção antimalware — para ajudar a impedir que softwares 
    potencialmente perigosos se infiltrem no computador. 
    Quando o usuário visita um site, se o filtro SmartScreen estiver ativado, ele envia os endereços dos sites que se está visitando para serem comparados com as listas de sites de phishing e malware conhecidos. Se um site mal-intencionado for detectado, o Internet Explorer bloqueará o site inteiro, quando apropriado. Ele também pode fazer um “bloqueio cirúrgico” do malware ou do phishing hospedado em sites legítimos, bloqueando páginas mal-intencionadas sem afetar o restante do site  O Filtro do Smartscreen também funciona com o Gerenciador de 
    Download para ajudar a proteger você contra downloads mal-
    intencionados. Os downloads possivelmente arriscados são bloqueados de 
    imediato. Depois, o Gerenciador de Download identifica claramente os 
    programas com maior risco para que você possa tomar uma decisão 
    esclarecida para excluir, executar ou salvar o download.

  • PRA QUÊ CRIAR DUAS COISAS PARA MESMA FINALIDADE?

     

    GABARITO: ERRADO.

  • Se tem a mesma semelhança, teria o mesmo nome.

  • O SmartScreen é diferente do Bloqueador de Pop-ups?

    Sim. O SmartScreen verifica se há ameaças à sua segurança nos sites que você visita e nos arquivos que baixa. O Bloqueador de Pop-ups limita a maioria dos pop-ups nos sites, os quais, geralmente, são anúncios e nem sempre são mal-intencionados.

    Fonte: http://windows.microsoft.com/pt-br/internet-explorer/use-smartscreen-filter#ie=ie-11

     

  • Prezados,

    O bloqueador de pop-ups e o filtro SmartScreen têm funcionalidades distintas. Enquanto o bloqueador de pop-ups serve para impedir a abertura de novas janelas sem a autorização do usuário, o SmartScreen serve para ajudar a detectar sites de Phishing. 

    Portanto a questão está errada.

  • Quem apenas sabia o que é Pop-ups consegue fazer essa questão tranquilo. Pop-ups são aquelas páginas chatas que se abrem do nada.

  • Com fé , chegaresmos lá!

  • O SmartScreen verifica se há ameaças à sua segurança nos sites que você visita e nos arquivos que baixa. O Bloqueador de Pop-ups limita a maioria dos pop-ups nos sites, os quais, geralmente, são anúncios e nem sempre são mal-intencionados.

  • O bloqueador de pop-ups e o filtro SmartScreen têm funcionalidades distintas. Enquanto o bloqueador de pop-ups serve para impedir a abertura de novas janelas sem a autorização do usuário, o SmartScreen serve para ajudar a detectar sites de Phishing. 

    Portanto a questão está errada.

    Professor Leandro Rangel

  •  Bloqueador de popups é para evitar a abertura de novas janelas do navegador durante a navegação.

     Filtro SmartScreen ajuda a identificar sites de phishing e malware relatados e ajuda você a tomar decisões bem fundamentadas sobre downloads.

     

    Gab. E 

     

  • Fernando Aragao aprendi a  resolver questões de informática com vc!!! :)

  • Phishing é uma maneira desonesta que cibercriminosos usam para enganar você a revelar informações pessoais, como senhas ou cartão de crédito, CPF e número de contas bancárias. Eles fazem isso enviando e-mails falsos ou direcionando você a websites falsos.

    Fonte: https://www.google.com.br/?gws_rd=ssl#q=phishing

  • MAIS UM JAPA FERA NA INFORMÁTICA. VALEU FERNADO.

  • O Filtro do SmartScreen é um recurso do Internet Explorer que procura defender o computador de ameaças, com um conjunto de ferramentas:
    1 - Proteção antiphishing — para filtrar ameaças de sites impostores destinados a adquirir informações pessoais, como nomes de usuários, senhas e dados de cobrança. 
    2 - Reputação de aplicativo — para remover todos os avisos desnecessários de arquivos conhecidos e mostrar avisos importantes para downloads de alto risco.
    3 - Proteção antimalware — para ajudar a impedir que softwares potencialmente perigosos se infiltrem no computador.
    Quando o usuário visita um site, se o filtro SmartScreen estiver ativado, ele envia os endereços dos sites que se está visitando para serem comparados com as listas de sites de phishing e malware conhecidos. Se um site mal-intencionado for detectado, o Internet Explorer bloqueará o site inteiro, quando apropriado. Ele também pode fazer um “bloqueio cirúrgico” do malware ou do phishing hospedado em sites legítimos, bloqueando páginas mal- intencionadas sem afetar o restante do site.

    Pop-ups são janelas, normalmente menores, que abrem no navegador quando as páginas abertas possuem tal recurso. Normalmente, possuem informação extra ou propaganda.

    Prof. Victor Dalton - Estratégia

  • O que é SmartScreen?

    O Windows Internet Explorer 8 possui um filtro que tem a função de detectar ameaças de phishing, isto é, sites que distribuem softwares mal intencionados. Estes sites, com livre entrada no seu PC, podem roubar dados confidenciais, informações pessoais e causar muito estrago. 

    Como funciona o filtro SmartScreem?

    O SmartScreen funciona em plano de fundo. Ele trabalha enquanto você navega, trabalha, joga, vigiando os sites que você visita. Estes são filtrados pelo programa e comparados com as listas de sites perigosos classificados pela Microsoft. Tudo aquilo que for considerado perigoso será bloqueado e aparecerá em vermelho na barra de endereços do navegador.

    Como é a segurança dos dados no SmartScreen?

    Tudo o que é enviado para o SmartScreen é criptografado (HTTP), ele não armazena suas informações em nenhuma hipótese. 

    Fonte: http://br.ccm.net/faq/13040-o-que-e-smartscreen

     

     

  • No Internet Explorer 11, o bloqueador de pop-ups e o filtro SmartScreen, no que diz respeito à segurança, são semelhantes e têm as mesmas funcionalidades.

    ERRADO!

    Têm funcionalidades distintas.

     

     

     

  • Acrescendo:

    O Filtro do SmartScreen ajuda a protegê-lo de três maneiras:

     

    Ele é executado em segundo plano enquanto você navega pela Web, analisando sites e determinando se eles têm alguma característica que possa ser considerada suspeita. Se encontrar sites suspeitos, o SmartScreen exibirá uma mensagem dando a você a oportunidade de enviar um comentário e sugerindo que você proceda com cautela.

     

    O Filtro do SmartScreen verifica os sites visitados e compara com uma lista dinâmica e atualizada de sites de phishing e sites de softwares mal-intencionados relatados. Se encontrar uma correspondência, o Filtro do SmartScreen exibirá uma notificação em vermelho do site que foi bloqueado para sua segurança.

     

    O Filtro do SmartScreen também verifica arquivos baixados da Web e compara com a mesma lista dinâmica de sites de softwares mal-intencionados relatados. Se encontrar uma correspondência, o Filtro do SmartScreen exibirá um aviso em vermelho notificando que o download foi bloqueado para sua segurança.

  •  Filtro do SmartScreen :permite ao usuário verificar
    se um site visitado é phishing ou sites que distribuem
    softwares mal-intencionados.

    Leo Matos - estudio aula

  • Macete que funciona MUITO...

     

    OU

    São duas ferramentas diferentes: Podem ser semelhantes e Não têm as mesmas funcionalidades

    (Bloqueador de pop-ups e o Filtro SmartScreen)

    OU

    São duas ferramentas diferentes: Não são semelhantes e Podem possuir as mesmas funcionalidades

    (Alt + TAB e Windows + Tab)

     

    Porque se não as Grandes Empresas de Software não iam gastar com Engenheiros de Software para criar duas coisas que fazem a mesma coisa !!

     

    Entendeu???

  • O pop-ups serve para impedir a abertura de novas janelas sem a autorização do usuário,

    Enquanto o SmartScreen serve para ajudar a detectar sites de Phishing

  • ERRADO

     

    Bloqueador de popups = Impede a abertura de novas janelas.

    SmartScreen =  filtro que tem a função de detectar ameaças de phishing.

     

    https://br.ccm.net/faq/13040-o-que-e-smartscreen

  • ERRADO.

     

    LEMBRANDO QUE SMARTSCREEN NO IE 8 E IE 11 FOI AGREGADO O FILTRO ANTIMALWARE, POR ISSO TEVE SEU NOME ALTERADO.

     

    SMARTSCREEN ----> ANTIPHISHING E ANTIMALWARE.

     

    AVANTE!!! " VOCÊ É O QUE VOCÊ PENSA, É O SR DO SEU DESTINO."

  • Se fosse mesma coisa não teriam nomes diferentes!

  • O bloqueador de pop-up tenta evitar que novas janelas se abram (geralmente contendo

    propagandas), apesar de já ser possível contornar a ação do bloqueador.


    O filtro do SmartScreen tenta evitar que o usuário seja vítima de golpes de phishing, que são

    golpes em que os criminosos tentam assumir a identidade de terceiros ou empresas criando

    páginas falsas ou e-mails falsos

  • GAB: E

    Cuidado para não confudir alhos com bugalhos. Segue o baile!

     

  • O Bloqueador de Pop-up permite que você impeça que a maioria dessas janelas apareçam, oferecendo mais controle à navegação do usuário.

    O bloqueador de pop-up tenta evitar que novas janelas se abram (geralmente contendo propagandas), apesar de já ser possível contornar a ação do bloqueador.

    O Filtro SmartScreen é um recurso que ajuda a detectar sites de phishing e também a proteger o usuário do download e instalação de softwares maliciosos (malwares).

    O filtro do SmartScreen tenta evitar que o usuário seja vítima de golpes de phishing, que são golpes em que os criminosos tentam assumir a identidade de terceiros ou empresas criando páginas falsas ou e-mails falsos. Portanto são funcionalidades bastante diferentes.

    Gabarito: Errado

    Victor Carvalho

  • Errado

    O bloqueador de pop-ups e o filtro SmartScreen têm funcionalidades distintas. Enquanto o bloqueador de pop-ups serve para impedir a abertura de novas janelas sem a autorização do usuário, o SmartScreen serve para ajudar a detectar sites de Phishing. 

  • Bloqueador de pop-ups: Impede a abertura de novas janelas.

    Smartscreen: Ajuda a identificar phishing.

    Gabarito, errado.

    TJAM2019

  • Minha contribuição.

    Filtro Smart Screen => Verifica ser há ameaças nos sítios visitados ou nos procedimentos de downloads.

    Bloqueador de POP-UP => Bloqueia / Limita os POP-UPS.

    POP-UP => Janelas com anúncios e propagandas.

    Obs.: O POP-UP não é vírus, entretanto pode conter vírus.

    Fonte: QC / Prof. Deodato

    Abraço!!!

  • O bloqueador de pop-up tenta evitar que novas janelas se abram (geralmente contendo

    propagandas), apesar de já ser possível contornar a ação do bloqueador. O filtro do SmartScreen

    tenta evitar que o usuário seja vítima de golpes de phishing, que são golpes em que os criminosos

    tentam assumir a identidade de terceiros ou empresas criando páginas falsas ou e-mails falsos.

    Portanto são funcionalidades bastante diferentes.

    Gabarito: Errado

  • Qual seria a lógica de coexistirem se têm a mesma função, sem macete ou dicas, apenas pela lógica se responde a questão.

  • Qual a lógica de ter duas configurações de mesma função no software

  • Filtro SmartScreen

    Ferramenta antiphishingque alerta se sites e arquivos em downloads são seguros (dentre uma lista atualizada e dinâmica de sites maliciosos) 

    OBS: funciona como gerenciador de downloads, já que bloqueia aqueles considerados arriscados.

    Errado.

  • gab.: ERRADO

    De maneira simples:

    Bloqueador POP-UPs: impede que se abram novas janelas.

    Filtro smartscreen: filtra os downloads.

    Oque eles têm em comum é que ambos ajudam na segurança.

    #PRFBRASIL

  • ERRADO

    Como diz o mestre William Notário, se tivesse as mesmas funcionalidades não teriam nomes diversos.

    ­SmartScreen: Verifica se há ameaças nos Sites visitados

    ­Bloqueador de PopUp > Bloquear a abertura automática de Janelas

  • se fosse a mesma coisa, tinha o mesmo nome!

  • GAB E

    FILTRO SMARTSCREEN:- Defende o computador de ameaças, com um conjunto de ferramentas:

    O Filtro do SmartScreen é um recurso do Internet Explorer que procura defender o computador de ameaças, com um conjunto de ferramentas:

    Proteção antiphishing — para filtrar ameaças de sites impostores destinados a adquirir informações pessoais, como nomes de usuários, senhas e dados de cobrança.

    Reputação de aplicativo — para remover todos os avisos desnecessários de arquivos conhecidos e mostrar avisos importantes para downloads de alto risco.

    Proteção antimalware — para ajudar a impedir que softwares potencialmente perigosos se infiltrem no computador. Quando o usuário visita um site, se o filtro SmartScreen estiver ativado, ele envia os endereços dos sites que se está visitando para serem comparados com as listas de sites de phishing e malware conhecidos.

    Se um site malintencionado for detectado, o Internet Explorer bloqueará o site inteiro, quando apropriado. Ele também pode fazer um “bloqueio cirúrgico” do malware ou do phishing hospedado em sites legítimos, bloqueando páginas malintencionadas sem afetar o restante do site

    FONTE: v DALTON

  • O bloqueador de pop-up tenta evitar que novas janelas se abram (geralmente contendo propagandas), apesar de já ser possível contornar a ação do bloqueador. O filtro do SmartScreen tenta evitar que o usuário seja vítima de golpes de phishing, que são golpes em que os criminosos tentam assumir a identidade de terceiros ou empresas criando páginas falsas ou e-mails falsos. Portanto são funcionalidades bastante diferentes.

    pdf estratégia

  • SmartScreen > avisar Site Suspeito

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    O bloqueador de pop-up tenta evitar que novas janelas se abram (geralmente contendo propagandas), apesar de já ser possível contornar a ação do bloqueador. O filtro do SmartScreen tenta evitar que o usuário seja vítima de golpes de phishing, que são golpes em que os criminosos tentam assumir a identidade de terceiros ou empresas criando páginas falsas ou e-mails falsos. Portanto são funcionalidades bastante diferentes.

    Gabarito: Errado


ID
1757545
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do sistema operacional Windows 8.1, do editor de texto BrOffice Writer e do programa de navegação Internet Explorer 11, julgue o item a seguir.

No Windows 8.1, pode-se utilizar o mesmo papel de parede na área de trabalho e na tela inicial.

Alternativas
Comentários
  • Correto. É o tipo de pergunta que a resposta é “sim” ou “com certeza”. O papel de parede é um arquivo de imagem que poderá ser mostrado na parte de trás da tela inicial ou na interface de área de trabalho. Mas este papel de parede não poderia ser usado na interface de blocos do Windows 8.1


  • Concordo com Alexandre Sodré!

  • Pra mim a "TELA INICIAL" é a própria "ÁREA DE TRABALHO".  resposta CERTA

    agora, se a banca estivesse se referindo à "TELA DE INICIALIZAÇÃO", a resposta seria ERRADA.


  • Também fico me perguntando no que isso contribuirá para o conhecimento e aproveitamento na carreira do servidor.



    Muita gente poderá dizer que serve para eliminar candidatos. No entanto, acredito que se a banca fizesse uma questão BEM ELABORADA sobre modos de utilização do computador, ou como resolver um problema básico também eliminaria quem não sabe. 



    Na verdade, as bancas pouco se importam com isso. Elas querem facilitar o lado delas, encerrar o concurso e partir pra outro.

  • Fernando Nishimura, simples e direto. Obrigada pelas contribuições!!


    Ps.: Vou me lembrar dessa questão quando eu personalizar o pc do meu futuro cargo público. Vai ser importantíssimo para o serviço =P >.<

  • Alguém sabe dizer se o mesmo se aplica ao Windows 10?

  • Eu acho que esse tipo de conhecimento serve pra quando agente não tiver nada pra fazer, ai abrimos o pc e ficamos trocando o papel de parede!! Que bonitinho!!!!eheheheh sqn. 

    CERTO. 

  • * RESPOSTA: certo

    ---

    * JUSTIFICATIVA: para que a TELA INICIAL fique com o mesmo (=) papel de parede da ÁREA DE TRABALHO, basta seguir esta orientação:

    1º) Clicar com o botão direito do mouse na barra de tarefas;

    2º) Propriedades;

    3º) Navegação;

    4º) Tela Inicial = Marcar opção "Mostrar tela [...]".

    ---

    Bons estudos.

  • Agente nunca fica sem nada pra fazer, a CIA e o FBI são muito ocupados. (-.-)

    (...entendedores entenderão...)

  • Cespe, eu te amo!

  • O Windows 8.1 ganhou novas opções de personalização da tela Iniciar. Além de novas cores e desenhos, agora é possível definir o papel de parede da área de trabalho como plano de fundo. 

    Passo 1. Abra a área de trabalho "clássica" pressione “WinKey (tecla com a bandeira do Windows) + D”;

    Passo 2. Clique com o botão direito do mouse sobre um espaço vazio da barra de tarefas e vá em “Propriedades”;

    Passo 3. Na aba “Navegação”, marque a opção “Mostrar tela de fundo da área de trabalho na Tela Inicial” e pressione “OK”;

  • O CESPE na matéria de informática é 8 ou 80. 

  • Correto. É o tipo de pergunta que a resposta é “sim” ou “com certeza”. O papel de parede é um arquivo de imagem que poderá ser mostrado na parte de trás da tela inicial ou na interface de área de trabalho. Mas este papel de parede não poderia ser usado na interface de blocos do Windows 8.1

  • Não vejo a hora de me tornar servidor público e ficar trocando o papel de parede do computador da repartição. <3

  • CESP; Miserável, pega essa questão, para vc não zerar a prova.

  • Olha Cespe minha amigo, não quero saber dessas duas migalhas, acertarei questões de verdade !

  • Questão difícil = candidato reclama...

    Questão fácil = candidato menospreza...

    Vai entender. 

    Concurseiro precisa se @Lasca@r mesmo . ficar anos estudando pra aprender dar valor em provas fáceis tanto quanto difíceis .

  • Vc fala uma coisa mas quer dizer outra:

    como que o interrogatório somente será por videoconferência na fase judicial se vc mesmo antes de listar as hipóteses se refere à investigado e não a réu preso?

  • Além da questão da vioconferência... a meu ver a parte da questão que diz: "De acordo com o CPP, o interrogatório do investigado, em regra, pode ser realizado em qualquer etapa do inquérito policial", contradiz o artigo 304.

    Art. 304, CPP: Apresentado o preso à autoridade competente, ouvirá esta o condutor e colherá, desde logo, sua assinatura, entregando a este cópia do termo e recibo de entrega do preso. Em seguida, procederá à oitiva das testemunhas que o acompanharem e ao interrogatório do acusado sobre a imputação que lhe é feita, colhendo, após cada oitiva suas respectivas assinaturas, lavrando, a autoridade, afinal, o auto.     

    Há uma ordem a ser seguida e isso já foi objeto de prova.

  • Além dos motivos que você mencionou, acrescentaria um fato que já vi sendo cobrado em questões isoladamente: o interrogatório por videoconferência, diferentemente do que consta no início da assertiva, se dá de forma EXCEPCIONAL, conforme letra do parágrafo segundo, artigo 185, CPP, que trata sobre o referido instituto.

    Sempre que se mencionar na questão que interrogatório por videoconferência por ser realizado em regra, ainda que os requisitos listados sejam corretos, a questão estará errada.

  • Questão RIDÍCULA!!

  • Correto.

    Porém, seria uma questão que eu não marcaria na prova.

  • Brasão da gloriosa ,rsrsr

  • Flávia das Dores, essa situação que você apresentou é APENAS quando houver flagrante, esse artigo que você mencionou é na hipótese de prisão em flagrante, nesse caso sim seguirá essa ordem, PORÉM, a oitiva do investigado no I.P não se resume as situações de ocorrência de prisão em flagrante. Portanto, a qualquer tempo no IP o delegado poderá ouvir o investigado,testemunha ou a vítima.

  • O interrogatório pode ser feito em qualquer momento.


ID
1757548
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do sistema operacional Windows 8.1, do editor de texto BrOffice Writer e do programa de navegação Internet Explorer 11, julgue o item a seguir.

Por meio de recursos disponíveis no BrOffice Writer, é possível realizar cálculos complexos utilizando-se funções que podem ser inseridas nos campos de uma tabela.

Alternativas
Comentários
  • Correto. O BrOffice Writer é capaz de trabalhar com fórmulas complexas devido à natureza do pacote de aplicativos. Quando executamos o BrOffice, ou LibreOffice, ou OpenOffice, todos os aplicativos são carregados, tornando-se possível no editor de textos acessar às fórmulas complexas de planilha de cálculos, e vice versa.


  • GAB.C

    Mestre Yoda Nishumura de informatica....OSSSSS.....

  • Fernando, obrigada por compartilhar seu conhecimento.

  • podemos dizer que os aplicativos são harmonicos e independentes entre si, Fernando Nishimura?

  • Gabarito: CERTO

    O detalhe é que a afirmativa não se refere exatamente ao uso de fórmulas do Calc no Writer. Esse procedimento é 100% possível através da inserção de uma planilha no texto, só que a afirmativa está se referindo ao uso de funções em tabelas do próprio Writer, tipo quando a gente simplesmente vai lá e manda ele inserir tabela.

    Seja como for, sim, é possível fazer cálculos complexos, bla bla bla. Só que isso não tem a ver com a integração entre o Writer e o Calc mas sim com recursos existentes no próprio Writer. Pra fazer cálculos assim devemos, por exemplo, acessar no menu Tabela a opção Fórmula e, a partir da linha de entrada que aparecerá, escolher a função desejada. A sintaxe dessas funções é diferente em relação ao Calc, o nome delas também, bem como a quantidade. Há menos funções disponíveis no Writer do que no Calc.

  • Obrigada, Jayme! Você dá um show!

  • Já tenho o seu material, Fernando Nishimura! Excelente! Recomendo a todos! Aguardo seu futuro livro (rs)! 

  • Nishimura... sempre com excelentes comentários.. Parabéns

  • O que seria de mim sem o Jayme aqui nos comentários?!! Obrigada ,amigo.! rs 

  • Percebe-se que tanto no menu Tabela quanto na barra padrão é possível a criação de tabelas. Quanto as fórmulas complexas, ao teclar o botão F2 é possível fazer o uso das mesmas fórmulas as quais são usadas no Calc. Logo...
    CERTO.
    Obs: Um agradecimento ao Jayme e ao Nishimura por seu ótimos comentários!

  • Jayme, obrigado pelos comentários!

  • Atalho > F2 > HABILITA > função

  • CAI MUUUITO!!!

    Outra questão parecida (seguindo os passos da Isabela): 

    (CESPE/2011/FUB) No BROffice, o ambiente de aplicativos integrados não oferece condições de acesso à opção de abertura de arquivo, via Calc, de documento de texto, planilha ou apresentação. Gab.: Errado.

  • Assim como os Poderes, os aplicativos também possuem funções atípicas. 

    DEUS É MARAVILHOSO!

  • Segundo o gabarito do cespe a resposta está ERRADA! Algumas questões desse site não estão compativeis com o gabarito oficial. Observei isso indo ao site do cespe e pegando algumas questões para resolver, algumas errei porque já tinha feito por aqui e pensei que soubesse a resposta, mas quando fui conferir o gabarito estavam diferentes das respostas daqui. =/

     

  • Beatriz Araujo , verifique se você acessou -lá no site da Cespe- o gabarito do cardeno de provas correspondente, pois geralmente a mesma prova tem diversos cadernos uma outra possibilidade é que você tenha acessado o gabarito preliminar

  • O BrOffice Writer é capaz de trabalhar com fórmulas complexas devido à natureza do pacote de aplicativos. Quando executamos o BrOffice, ou LibreOffice, ou OpenOffice, todos os aplicativos são carregados, tornando-se possível no editor de textos acessar às fórmulas complexas de planilha de cálculos, e vice versa.

     

     

    A resposta é ‘Verdadeiro’. 

  • Já no Word essa função só é possível com inserir planilha, estou certo? 

  • MUITO BOM ESSE PROFESSOR DO QC. PARABÉNS QC.

  • Para complementar:

     

    Após inserir uma tabela no Write: =SUM (< A2 >+< B2 >)

    No Calc ficaria assim: =SOMA(A2+B2)

     

  • Pra quê colocar "complexos" na porra do enunciado? Quero ver o Writer resolver integrais ou EDPs ou qualquer equação complexa (no real significado da palavra)... 

  • Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Correto. O BrOffice Writer é capaz de trabalhar com fórmulas complexas devido à natureza do pacote de aplicativos. Quando executamos o BrOffice, ou LibreOffice, ou OpenOffice, todos os aplicativos são carregados, tornando-se possível no editor de textos acessar às fórmulas complexas de planilha de cálculos, e vice versa.

    --------------

    Rápido e preciso !

  • O aplicativo editor de texto da LibreOffice Wirter, aceita criar formulas a partir de uma tabela simples criada no corpo do documento. Já o aplicativo editor de texto da Microsoft Office Word não permite a criação de formulas em tabelas simples. É necessário que o usuário selecione no campo “tipos de tabela” uma Planilha do Excel, que é importada para o documento em edição.

  • o word aceita, o write também.


    O Write não iria ficar para trás, né? Não é porque é gratuito que vai ser menos eficiente que o da Microsoft que é pago!

  • o word aceita, o write também.


    O Write não iria ficar para trás, né? Não é porque é gratuito que vai ser menos eficiente que o da Microsoft que é pago!

  • No momento em que se cria uma tabela qualquer no referido programa, ao se digitar dentro de qualquer célula dessa tabela o caracter "=", aparecerá um campo semelhante ao do calc na parte superior, abaixo da barra de ferramentas, indicando que ali será feito cálculos sofsticados.

    Gabarito: Certo

     

    www.facebook.com/Mathematikos69

  • Certo

     O BrOffice Writer é capaz de trabalhar com fórmulas complexas devido à natureza do pacote de aplicativos. Quando executamos o BrOffice, ou LibreOffice, ou OpenOffice, todos os aplicativos são carregados, tornando-se possível no editor de textos acessar às fórmulas complexas de planilha de cálculos, e vice versa.

  • Sim pode.

  • Pessoal, quando forem copiar os comentários dos professores coloquem o nome deles. Questão de ética!

  • O recurso de calculo complexo está disponível no BrOffice Writer, mas no Microsoft Word não está disponível.


ID
1757551
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do sistema operacional Windows 8.1, do editor de texto BrOffice Writer e do programa de navegação Internet Explorer 11, julgue o item a seguir.

No BrOffice Writer, ao se clicar, com o botão direito do mouse, uma palavra selecionada, será exibida uma opção para a busca, na Internet, de sinônimos dessa palavra.

Alternativas
Comentários
  • Errado. Esta é uma característica do Word 2013 e superior. Não está disponível no LibreOffice Writer.

  • No Word, tem a opção de "pesquisar com o Bing" a palavra selecionada. 

  • nao entendi alguem poderia tirar minha duvida obg 


  • Emerson, é que quando selecionamos qualquer palavra ou frase no Word 2013, e depois clicamos em cima do item selecionado com o botão direito do mouse, aparece a opção "Pesquisar com o Bing" (Bing= buscador da Microsoft, parecido com o google), e isso faz com que abra uma janela no Internet Explorer, que irá procurar no site do Bing. sobre aquele item...


    No Writer não tem essa opção! O que ela queria era confundir quem sabia dessa opção no Word 2013, mas não havia ainda adquirido o conhecimento quanto ao programa Writer!

  • Errado


    No Word, a guia revisão,  encontramos o Dicionário de Sinônimos.


  • O meu Word é 2010 e tem essa opção aí como é possível? 

  • Se o Word 2010 tem essa opção pode ser pelo fato de que muitos aplicativos hoje em dia fazem atualizações automáticas pela internet e/ou permitem o acréscimo de funções de outras versões mais recentes.

  • Diferentemente do que possível de se alcançar no Word, ao selecionar e clicar numa palavra será possível escolher a opção sinônimos, não é viabilizado, até o momento, tal prerrogativa no Writer no que tange à pesquisa da palavra na internet; é possível, todavia, a encontrar no próprio programa com o comando Ctrl + F7 .

    Ainda sim...
    ERRADO.

  • Ao se clicar com botão direito exibirá opções como:

    Limpeza direta (menu formatar)

    Colar/Colar Especial (menu editar)

    Cacactere (menu formatar)

    Página (menu formatar)

    Parágrafo(menu formatar)

    Marcadores e numerações (menu formatar)

    Altera caixa (menu formatar) 

    Estilo (menu formatar)


    Decorou o menu formatar, decorou a maioria das opções disponibilizadas pelo clique com botão direito


  • Importante destacar que no word 2010 também tem essa opção de pesquisar palavras no bing.

  • No BrOffice Writer, ao se clicar, com o botão direito do mouse, uma palavra selecionada:

    > Colar

    > Limpar formatação

    > Caractere

    > Paragrafo

    > Marcadores e numeração

    > Paragrafo

    > Marcadores e numerção

    > Página

    > Alterar caixa

  • questão errada

    A questão diz que será exibida a opções de busca de sinônimos na internet.

    Na verdade é exibida, ao clicar com o botão direito, a opção de sinonimos da palavra selecionada já inclusas no sistema, e não uma busca na internet.

  • Ao se clicar com o botão direito do mouse em uma palavra no LibreOffice Writer teremos, na respectiva ordem:

    -Colar

    -Colar Especial

    -Limpar Formatação direta

    -Estilo

    -Espaçamento de linhas

    -Caractere

    -Parágrafo

    -Página

    -Marcadores e Numeração

    -Alterar caixa

    -Editar estilo de parágrafo

  • Esta é uma característica do Word 2013 e superior. Não está disponível no LibreOffice Writer.

     

     

    A resposta é ‘Falso’.

  • Vídeos curtos e bem explicados, muito bom esse professor.

  • Concordo com vc Viniucius Aledi! ele é ótimo. Vai direito ao ponto sem muita enrolação.

  • Atenção aos dois comentários dos professores, são importante para a gente fica ligado. O primeiro "Errado. Esta é uma característica do Word 2013 e superior. Não está disponível no LibreOffice Writer." que é um detalhe muito importante para não confundi com o Word e o segundo, que é o video, falar que a busca de sinônimos não é com o botão direito e sim em uma aba.

  • Não é na internet e sim no próprio documento.

  • Somente no Word 2013 e superior.

  • No BrOffice Writer, ao se clicar, com o botão direito do mouse, em uma palavra selecionada:

    - Colar

    - Limpar formatação

    - Caractere

    - Paragrafo

    - Marcadores e numeração

    - Paragrafo

    - Marcadores e numerção

    - Página

    - Alterar caixa

     

    Gab. E 

  • texto porco.

  • Função do MS WORD

  • BOTÃO DIREITO---  WRITER

    -Colar

    -Colar Especial

    -Limpar Formatação direta

    -Estilo

    -Espaçamento de linhas

    -Caractere

    -Parágrafo

    -Página

    -Marcadores e Numeração

    -Alterar caixa

    -Editar estilo de parágrafo

     

    WORD

    recortar

    copiar

    opções de colagem

    fonte

    paragrafo

    definir

    sinônimos

    traduzir

    pesquiar com bing

    hiperlink

    novo comentário

  • ERRADO

     

    Essa função (sinônimo) existe nos dois, porém ao clicar no botão direito do mouse sobre a palavra, somente o word mostra o atalho.

     

    No writer essa função é pelo atalho "ctrl+F7"

  • Errada

    Writer - Não

    Word - Sim

  • word - sinônimos

    write - não sinônimos

  • O dicionário de sinônimos no LibreOffice já é uma realidade, no entanto, ele não é nativo. è necessário instalar uma extensão, como a DicSin. daí, basta posicionar o cursor em qualquer parte da palavra e fazer uma das trẽs opções:

    1. Ir em ferramentas e clicar em dicionário de sinônimos, onde aparece uma janela com os sinônimos;

    2. Ctrl+F7, também aparecera uma janela de sinônimos;

    3. clicar com botão direito do mouse e ir em "Sinônimos", onde será mostrado os sinônimos sem abri outra janela.

     

    www.facebook.com/Mathematikos69

  • Esta é uma característica do Word 2013 e superior. Não está disponível no LibreOffice Writer.

  • Ue, tudo que um faz o outro não fazia? kkkkkkk

  • Errado

    Esta é uma característica do Word 2013 e superior. Não está disponível no Libre Office Writer.

  • No WRITER NÃO TEM ISSO.

    ERRADA

  • Eu me perdi só na quantidade de vírgulas no enunciado.

  • Sinônimos de palavras:

    WORD - SIM

    WRITER - NÃO

  • Sinônimos de palavras:

    WORD - SIM

    WRITER - NÃO

  • Muita virgula na questão..

    logo,

    Errada

  • Sinônimos de palavras:

    WORD - SIM

    WRITER - NÃO

  • Sabia que no Word poderia, achava que no Writer tbm!


ID
1757554
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Julgue o item seguinte, relativos ao programa de correio eletrônico Mozilla Thunderbird e à computação em nuvem.

A computação em nuvem é constituída de várias tecnologias e formada por um conjunto de servidores físicos e virtuais interligados em rede.

Alternativas
Comentários
  • Correto. A infraestrutura da nuvem é o hardware. Os equipamentos que as empresas ‘alugam’ na computação nas nuvens são servidores físicos e também virtuais (virtualização de servidor foi o que desencadeou o avanço da computação nas nuvens) interligados em rede, semelhante ao formato de cluster usado anteriormente.


  • Cluster (ou clustering) é, em poucas palavras, o nome dado a um sistema que relaciona dois ou mais computadores para que estes trabalhem de maneira conjunta no intuito de processar uma tarefa. Estas máquinas dividem entre si as atividades de processamento e executam este trabalho de maneira simultânea.


    http://www.infowester.com/cluster.php

  • "Podemos afirmar que a computação nas nuvens é um ambiente virtual alocado em “algum lugar” da Internet e, situado fisicamente em algum lugar do globo, em que o usuário, ao demandar determinado recurso computacional, tem controle sobre o quanto e quando irá precisar da demanda de hardware da máquina e irá pagar somente por aquilo que foi solicitado."


    Gabarito: Correto

    Fonte: Estratégia Concursos - AFT 2016

  • Cara , o que tem haver cluster com Computação em Nuvem , está se referindo a sistema distribuído ( processamento de tarefas em mais do quem um servidor).

  • Assertiva correta. 


    A tal "nuvem" é na verdade outro computador onde ficam armazenados os seus arquivos. 
  • A computação em nuvem é constituída de várias tecnologias (Hardware,software, protocolos e outros recursos em espécie) e formada por um conjunto de servidores físicos e virtuais interligados em rede (Servidores Físicos: estão alocados os computadores que estão armazenando os dados em algum lugar no mundo. Servidores Virtuais: aplicações que serão acompanhadas com as necessidades do usuário.

    Resposta: Certo.
  • O conceito de computação em nuvem (em inglês, cloud computing) refere-se à utilização da memória e das capacidades de armazenamento e cálculo de computadores e servidores compartilhados e interligados por meio da Internet, seguindo o princípio da
    computação em grade.

    O armazenamento de dados é feito em serviços que poderão ser acessados de qualquer lugar do mundo, a qualquer hora, não havendo necessidade de instalação de programas ou de armazenar dados. O acesso a programas, serviços e arquivos é remoto, através da Internet - daí a alusão à nuvem.  O uso desse modelo (ambiente) é mais viável do que o uso de unidades físicas.

    Alguns de nós eram faca na caveira...

  • Certo


    A computação em nuvem pode ser entendida como um ambiente de computação formado por diversos servidores sejam esses virtuais ou físicos, ou um conjunto de serviços com capacidade de processamento, armazenamento, aplicações, plataformas e serviços disponibilizados na internet [Taurion 2009].

  • Tiago vc vai longe nos comentários. Eu vou confessar sempre tive preguiça de fazer questões, mas percebi que o caminho é único fazer muitas questões , até enjoar.

  • Eu quase errei, com medo da palavra "físicos" em computação em nuvem, porém vi "várias tecnologias" que ajudou a acertar a questão. Resp: C.

  • Os servidores físicos que são varias maquinas interligadas em uma rede, tambem chamadas de "clientes", hospedam os servidores virtuais, que prestam determinado serviço, tudo isso se encontra em "data centers"(centro de processamento de dados) de responsabilidade de um fornecer, como o Google ou Microsoft.

  • Bom, acredito que os termos FÍSICOS e VIRTUAIS estejam relacionados à capacidade dos servidores.


    Explico:
    As empresas que prestam serviço de computação na nuvem adquirem equipamentos com grande capacidade de armazenamento e processamento. Para poder adaptar o serviço a cada cliente ela precisa "dividir" esses esquipamentos físicos em partes lógicas.

    Exemplo: um computador com 10 Tb de HD terá que ser dividido(logicamente) para a instalação de diversos sistemas ou plataformas, pois nem todo cliente estará disposto a comprar o disco todo.
  • Para quem está perdido quanto ao conceito de "servidor":

    Em informática, um servidor é um sistema de computação centralizada que fornece serviços a uma rede de computadores. Esses serviços podem ser de naturezas distintas, como por exemplo, arquivos e correio eletrônico. Os computadores que acessam os serviços de um servidor são chamados clientes. As redes que utilizam servidores são do tipo cliente-servidor, utilizadas em redes de médio e grande porte (com muitas máquinas) e em redes onde a questão da segurança desempenha um papel de grande importância. O termo servidor é amplamente aplicado a computadores completos, embora um servidor possa equivaler a um software ou a partes de um sistema computacional, ou até mesmo a uma máquina que não seja necessariamente um computador.
     Com o crescimento das redes de computadores, surgiu a ideia de dedicar alguns computadores para prestar algum serviço à rede, enquanto outros se utilizariam destes serviços. Os servidores ficariam responsáveis pela primeira função.
    Alguns serviços oferecidos por servidores de internet são: páginas web, correio eletrônico, transferência de arquivos, acesso remoto, mensagens instantâneas e outros. É interessante notar que qualquer ação efetuada por um usuário envolve o trabalho de diversos servidores espalhados pelo mundo.
    Fonte :wikipédia
    Assim, qndo a questão fala em "servidores", refere-se a computadores ou outros dispositivos físicos e a softwares.
  •  

    A computação em nuvem é constituída de várias tecnologias (Hardware,software, protocolos e outros recursos em espécie) e formada por um conjunto de servidores físicos e virtuais interligados em rede (Servidores Físicos: estão alocados os computadores que estão armazenando os dados em algum lugar no mundo. Servidores Virtuais: aplicações que serão acompanhadas com as necessidades do usuário.

     A infraestrutura da nuvem é o hardware. Os equipamentos que as empresas ‘alugam’ na computação nas nuvens são servidores físicos e também virtuais (virtualização de servidor foi o que desencadeou o avanço da computação nas nuvens) interligados em rede, semelhante ao formato de cluster usado anteriormente.

  • Servidores físicos referem-se ao conceito de hardware como serviço (HAAS).

    Servidores virtuais referem-se ao conceito de infraestrutura como serviço (IAAS).

  • Prezados,

    De acordo com o NIST, computação em nuvem é um modelo par acesso a rede sob demanda, ubíquo e conveniente para um pool compartilhado de recursos computacionais configuráveis que podem ser rapidamente provisionados e lançados com mínimo esforço de gerenciamento ou interação com o provedor de serviços.

    O conceito apresentado no enunciado não vai de encontro ao conceito do NIST, na cloud temos servidores físicos e virtuais ( VM's ) , interligados em rede , constituída de várias tecnologias.

    Portanto a questão está correta.

  • >> Complementando 

    Como funciona a infraestrutura em nuvem?

    A infraestrutura de computação em nuvem inclui os seguintes componentes:

    Servidores - servidores físicos fornecem máquinas “host” para diversas máquinas virtuais (VMs) ou “guests”

    Virtualização - as tecnologias de virtualização permitem não se preocupar com local e elementos físicos. Recursos de TI, servidores, aplicativos, áreas de trabalho, armazenamento e sistema de rede, são desvinculados de dispositivos físicos e apresentados como recursos lógicos.

    Armazenamento - SAN, Network Attached Storage (NAS) e sistemas unificados fornecem armazenamento para block e file data primários, arquivamento de dados, backup e continuidade de negócios.

    Rede - switches fazem a interconexão de servidores físicos e armazenamento.

    Gerenciamento - o gerenciamento da infraestrutura em nuvem inclui orquestração das atividades de servidor, rede e armazenamento, gerenciamento de configuração, monitoramento de desempenho, gerenciamento de recursos de armazenamento e medição de uso

    Segurança - os componentes asseguram a segurança das informações e a integridade dos dados, atendem às necessidades de conformidade e confidencialidade, gerenciam o risco e fornecem governança.

    Backup e recuperação - o backup de servidores virtuais, NAS e desktops virtuais é feito automaticamente.

    Sistemas de infraestrutura - hardware e software pré-integrados, como sistemas completos de backup com desduplicação e plataformas pré-montadas em racks que contêm servidores, hipervisor, rede e armazenamento, agilizam a implementação da infraestrutura em nuvem e reduzem ainda mais a complexidade.

     

    Gab. C 

  • A computação em nuvem é constituída de várias tecnologias e formada por um conjunto de servidores físicos e virtuais interligados em rede.

    De várias tecnologias tudo bem, mas necessariamente um conjunto de servidores físicos e virtuais não. Ora, computação na nuvem pode ser constituida somente de servidores físicos, por exemplo.

  • HAAS - Hardware;

    IAAS - Infraestrutura;

  • Computação na nuvem precisa da Internet...ou seja interligados em rede 

  • Ajudem-me pfv! Computação em nuvem é o mesmo que cloud computing, certo??? Prq na questão anterior foi falado, nos comentarios, que ele somente processa e o Cloud storage somente armazena. Daí nessa questão houve comentários de que o Cloud computing processa, ARMAZENA etc.... Não tô entendendo mais nada...
  • Certo

    A infraestrutura da nuvem é o hardware. Os equipamentos que as empresas ‘alugam’ na computação nas nuvens são servidores físicos e também virtuais (virtualização de servidor foi o que desencadeou o avanço da computação nas nuvens) interligados em rede, semelhante ao formato de cluster usado anteriormente.

  • Minha contribuição.

    Tipos de nuvem:

    Pública => Pode ser acessada por qualquer pessoa.

    Privada => Restrita a um público específico de uma instituição, empresa.

    Comunitária => Grupo de empresas que possuem características / interesses em comum.

    Híbrida => Combinação de dois tipos de nuvem, normalmente, a nuvem híbrida é uma combinação de uma nuvem privada com uma pública. Ex.: VPN

    Fonte: Estratégia

    Abraço!!!

  • Servidores físicos referem-se ao conceito de hardware como serviço (HAAS);

    Servidores virtuais referem-se ao conceito de infraestrutura como serviço (IAAS).

    Para poder adaptar o serviço a cada cliente ela precisa "dividir" esses equipamentos físicos em partes lógicas.

  • CERTO

  • EXATO.

    __________________________________________________________________

    Apenas complementando...

    CARACTERÍSTICAS DA COMPUTAÇÃO NA NUVEM

    1} Suporta o processamento de um grande volume de dados;

    2} Suas tecnologias não estão totalmente consolidadas, sendo ainda passíveis de transformações ao longo dos anos;

    3} É constituída de várias tecnologias e formada por um conjunto de servidores físicos e virtuais interligados em rede.

    __________________________________________________

    Portanto, Gabarito: Certo.

    _________________________

    “Nenhum obstáculo será grande se a sua vontade de vencer for maior”

    Bons Estudos!

  • Servidores físicos referem-se ao conceito de hardware como serviço (HAAS);

    Servidores virtuais referem-se ao conceito de infraestrutura como serviço (IAAS).

  • Tanto software como hardware!

     

    Certo!

  • servidores físicos são os Datacenters (local onde ficam aqueles grandes servidores que armazenam os dados )

    e virtuais seriam os programas oferecidos, como por exemplo um aplicativo (ex: Spotify, netflix, google docs e etc)

  • GABARITO "CERTO"

    Como afirmado pelo CESPE em outra questão: A computação em nuvem não dispensa o hardware;

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    Ela é realmente constituída de várias tecnologias e é formada por um conjunto de servidores físicos e virtuais em rede localizados em um centro de dados.

    Gabarito: Correto


ID
1757560
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Julgue o item subsequente, a respeito de organização e gerenciamento de arquivos, pastas e programas, bem como de segurança da informação.

A principal diferença entre crackers e hackers refere-se ao modo como esses malfeitores da área de segurança da informação atacam: os crackers são mais experientes e realizam ataques sem utilizar softwares, ao passo que os hackers utilizam códigos maliciosos associados aos softwares para realizar ataques ao ciberespaço.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito ERRADO.


    "Hacker" e "cracker" podem ser palavras parecidas, mas possuem significados bastante opostos no mundo da tecnologia. De uma forma geral:

    HACKERS são indivíduos que elaboram e modificam softwares e hardwares de computadores, seja desenvolvendo funcionalidades novas ou adaptando as antigas. 

    CRACKER é o termo usado para designar quem pratica a quebra (ou cracking) de um sistema de segurança.


    http://olhardigital.uol.com.br/noticia/qual-a-diferenca-entre-hacker-e-cracker/38024


  • Hackers: Invadem o sistema no intuito de demonstrar as vulnerabilidades. "Do bem"

    Crackers: Invadem o sistema com a finalidade de obter vantagem/dinheiro. "Do mal"

  • Errado. Ambos utilizam softwares, ambos possuem conhecimento avançado, mas os crackers geralmente roubam dados da empresa para benefício próprio, enquanto que hackers geralmente informam as vulnerabilidades para a empresa invadida.


  • Assertiva ERRADA. 


    A diferença está na forma como cada um utiliza os seus conhecimentos:

    - o hacker utiliza para o bem: descobrir falhas em sistemas, melhorar a segurança de ambientes, desenvolver novos programas úteis, .... e por aí vai. 

    - o cracker utiliza para o mal: roubar dinheiro, desestabilizar sistemas computacionais, quebrar a segurança e integridade de redes e assim por diante. 
  • FERNANDO PARABÉNS. EM TODAS AS MATÉRIAS DEVERIA TER UM ''' PROFESSOR ''' COMO VOCÊ ... OBRIGADO AMIGO ...

  • Eu senti logo no início da questão que os conceitos tinham sido invertidos.

  • Não acredito que o hacker seja para o "bem".

  • Hackers: em sua grande maioria são cientistas com grande conhecimento na área de hardware, redes e segurança das informações. Eles invadem redes, nas quais não são usuários, para buscar conhecimentos ou para testar os que já possuem, mas eles têm um código de ética e com base nele não destroem dados, nem alteram e nem buscam rendimentos com eles. A maioria das grandes empresas contrata hackers para testar seus próprios sistemas de segurança.
    Crackers: semelhantes aos hackers em nível de conhecimento, mas invadem as redes com o intuito de causar danos, ou roubar informações.
  • Hacker fazem a invasão " por esporte" 

    Cracker fazem por profissão
  • HACKER - sem intenção de prejudicar.


    CRACKER - com intenção de prejudicar.



    GAB. ERRADO

  • Realmente os hakers atuam para o bem! Lembro de terem invadido o site dos PTralhas e deram uma zuadinha! hehe

  • De modo simplificado: ambos possuem grande conhecimento na área de redes e segurança da informação. A diferença é que os crackers utilizam tais conhecimentos para causar danos e os hackers podem inclusive ser contratados por empresas para testar seus sistemas, PORÉM SEM A INTENÇÃO DE CAUSAR DANOS. 


    O problemas é que as pessoas denominam hackers os crackers.... Aí gera a confusão toda.

  • Hacker basicamente é um termo genérico. Sugiro a pesquisa das diversas classificações como white hat, black hat (aí entram os crackers), grey hat, script kiddie (aquele que não sabe como fazer e usa ferramentas automáticas), etc.

  • "Hacker" e "cracker" podem ser palavras parecidas, mas possuem significados bastante opostos no mundo da tecnologia. De uma forma geral, hackers são indivíduos que elaboram e modificam softwares e hardwares de computadores, seja desenvolvendo funcionalidades novas ou adaptando as antigas. Já cracker é o termo usado para designar quem pratica a quebra (ou cracking) de um sistema de segurança.

    Na prática, os dois termos servem para conotar pessoas que têm habilidades com computadores, porém, cada um dos "grupos" usa essas habilidades de formas bem diferentes. Os hackers utilizam todo o seu conhecimento para melhorar softwares de forma legal e nunca invadem um sistema com o intuito de causar danos. No entanto, os crackers têm como prática a quebra da segurança de um software e usam seu conhecimento de forma ilegal, portanto, são vistos como criminosos.


    Fonte: http://olhardigital.uol.com.br/noticia/qual-a-diferenca-entre-hacker-e-cracker/38024
  • Diferença apenas no CARÁTER.


    _________________________________________________


    Hacker - Utiliza o conhecimento como ciência.


    Cracker - Utiliza o conhecimento para prejudicar outros ou beneficiar-se.


    _________________________________________________

  • Craker=quebra, ou seja, rompe barreiras e invade sistemas.
    Hacker: profissional  dedicado a manutenção e segurança de sistemas.

  • Ambos são "fodásticos", mas o cracker é do mal e o hacker é do bem.

  • Fernando NishimuradeAragao

    Você é a prova viva, que o mundo pode ser melhor através de gestos e atitudes! Parabéns

  • Parei de ler em: Crackers são mais experientes...

    MANTENHA-SE FIRME! BONS ESTUDOS.

  • Hacker: Especialista 

    Cracker: Especialista Criminoso 
  • Hacker é "do bem"
    Cracker é do "mal"

    Respondi a questão só por isso...

  • "• Hackers: usuários experientes (conhecedores a fundo) em sistemas de informática. Os indivíduos denominados hackers não são necessariamente ameaças, pois existem os “hackers do bem”. Apenas são conhecidos pelos seus conhecimentos avançados em informática e, especialmente, redes de comunicação."

    "• Crackers: usuários experientes que quebram sistemas de segurança (como acesso) ou quebram sistemas de proteção a softwares (senhas e números de série dos programas). Não vou aqui exprimir qualquer juízo de valor com relação aos crackers. Eles normalmente estão, sim, “do outro lado da lei”, pois quebram sistemas de proteção de propriedade intelectual (licenças de softwares). Mas o que se pode dizer deles é que conhecem, em profundidade, programação! "
    - João Antônio Carvalho, Informática para Concursos.

    A afirmação posta na assertiva destoa, inteiramente, dos conceitos reais do tema, portanto...
    ERRADO.

  • será que um dia vejo uma questão dessa em minha prova???

  • Não concordo com esse lance de Hacker ser do "bem", então se eu invadir o sistema de um banco o gerente vai me mandar uma cartinha me dando os parabéns e pedindo pra eu ir na agência sacar meu prêmio ?? Pra mim qualquer coisa que sirva pra invadir o que quer que seja, já está agindo na malandragem!

  • Andre, hacker é uma pessoal com um incomensurável conhecimento em informatica, nao qr dizer que todos são malfeitores, se isso fosse vdd nao existia tecnicos especializados no combate ao crime ( que tb sao hackers).

  • Hacker's > fazem por esporte

    Cracker's> fazem por dinheiro

  • Esses termos são comuns na área de informática, mas geram bastante confusão. Muita gente acha que hacker (a palavra hack foi criada na década de 50 para descrever modificações inteligentes em relés eletrônicos) e cracker (cracking = quebra) significam a mesma coisa. Na verdade, o termo hacker significa alguém que muda alguns programas através de técnicas simples e inteligentes com intuito de melhorar esses programas. Normalmente o hacker é uma pessoa do lado bom enquanto que o cracker é uma pessoa sem ética ou escrúpulos.

     

    questão errada

     

  • Explicação do professor FranK Mattos do Qconcursos:

     

    Hacker = Especialista

    Cracker = Especialista Criminoso (todo Cracker é um Hacker, o nome apenas especifica) 

  • http://olhardigital.uol.com.br/fique_seguro/video/hackers-e-crackers-%E2%80%93-as-diferencas/5309

  • Como já nos ensina Fernando Comparação geralmente no Cespé é sinal de ERRO....

  • Resolvi essa questão 10 vezes, errei 11.

  • Não lembro muito bem onde vi isso, mais foi em um comentário desses uma pessoa escreveu o seguinte pra não esquecer e trocar.

    Hacker = do bem

    Cracker = do mal ( faz lembrar a droga do Cracker, ou seja é ruim )

  • Na prática, os dois termos servem para conotar pessoas que têm habilidades com computadores, porém, cada um dos "grupos" usa essas habilidades de formas bem diferentes. Os hackers utilizam todo o seu conhecimento para melhorar softwares de forma legal e nunca invadem um sistema com o intuito de causar danos. No entanto, os crackers têm como prática a quebra da segurança de um software e usam seu conhecimento de forma ilegal, portanto, são vistos como criminosos.

  • A questão mostrou-se errada na parte: "os crackers são mais experientes"... ERRADO

  • "Hacker" e "cracker" podem ser palavras parecidas, mas possuem significados bastante opostos no mundo da tecnologia. De uma forma geral, hackers são indivíduos que elaboram e modificam softwares e hardwares de computadores, seja desenvolvendo funcionalidades novas ou adaptando as antigas. Já cracker é o termo usado para designar quem pratica a quebra (ou cracking) de um sistema de segurança.


     

  • Prezados,

    A questão apresenta inúmeros erros. De uma forma geral, hackers são indivíduos que elaboram e modificam softwares e hardwares de computadores, seja desenvolvendo funcionalidades novas ou adaptando as antigas. Já cracker é o termo usado para designar quem pratica a quebra (ou cracking) de um sistema de segurança. A questão erra ao tratar ambos como malfeitores, hoje em dia existem crackers profissionais que vendem consultoria a empresas realizando testes de penetração, onde eles tentam (devidamente autorizados) invadir empresas e após isso apontam para a empresa quais as vulnerabilidades encontradas.
    Não obstante, crackers não são necessariamente mais experientes, e utilizam sim softwares.

    Portanto a questão está errada.

  • Hacker é um especialista, não sendo necessariamente um criminoso ou pessoa que efetue coisas erradas.Já cracker é um especialista criminoso que faz uso de toda experiência e conhecimento para realizar crimes virtuais.

    "Frank Matos nas aulas do QC explica bem a diferença"

  • Gabarito: Errado

    De forma facilitada, para a prova, as diferenças podem ser assim apresentadas:

       * Hackers - São individuos que invadem os sistemas para demonstrar suas habilidades.

                   Vejam: Hackers ------> Habilidades (hacker inicia sua grafia com a letra " H" lembrem-se de Habiliadades, ou seja, "ser do bem" como escreveram os colegas)

       * CRackers - São individuos que invadem sistemas para conseguir roubar, causar danos, ou seja para prejudicar o sistema.

                   Vejam: CRacker -----> Conseguir Roubar

    Bons Estudos

  • Prezados,

    A questão apresenta inúmeros erros. De uma forma geral, hackers são indivíduos que elaboram e modificam softwares hardwares de computadores, seja desenvolvendo funcionalidades novas ou adaptando as antigas. Já cracker é o termo usado para designar quem pratica a quebra (ou cracking) de um sistema de segurança. A questão erra ao tratar ambos como malfeitores, hoje em dia existem crackers profissionais que vendem consultoria a empresas realizando testes de penetração, onde eles tentam (devidamente autorizados) invadir empresas e após isso apontam para a empresa quais as vulnerabilidades encontradas.
    Não obstante, crackers não são necessariamente mais experientes, e utilizam sim softwares.

    Portanto a questão está errada.
     

  • Como o professor comentou é rídiculo pensar em bem e mal. Hackers tendem a encontrar falhas na segurança para ter acesso a redes e sistemas, crackers tendem a quebrar a criptografia ou sistemas de segurança para ter acesso total a redes e sistemas (inclusive de softwares).

    Existem pessoas que trabalham como crackers profissionais, fornecendo serviços para empresas de segurança (assim como hackers). 

    A conduta criminosa depende do contexto.

  • Nunca pensaria que a CESPE cobraria o significado destes termos... fácil, fácil...

  • Ambos utilizam softwares, ambos possuem conhecimento avançado, mas os crackers geralmente roubam dados da empresa para benefício próprio, enquanto que hackers geralmente informam as vulnerabilidades para a empresa invadida.

    Hackers: Invadem o sistema no intuito de demonstrar as vulnerabilidades. "Do bem" Crackers: Invadem o sistema com a finalidade de obter vantagem/dinheiro. "Do mal" lembra a droga do Cracker, ou seja é ruim )

    #OBG JOÃO GRABRIEL E Fernando NishimuradeAragao

  • Ivan Leal 

    Jogo é Jogo, treino é treino cuidado....

  • Resumindo, Crackers - do MAL- , Hackers - do BEM - .

  • Uma Dica Rápida !

    Algumas questões, a cespe costuma querer complicar demais, no entanto é necessário apenas identificar um único deslize. 

    Por exemplo, ao mecionar que um usa software e o outro não. Inexiste essa ideia, logo INCORRETO.

  • Hacker - Usa suas habilidades cibernéticas para exibir seu potencial. (Anônimos, Ativistas, porém boa conduta)

    Cracker - Usa suas habilidades para cometer danos aos outros. (Má conduta)

  • Gente, é só lembrar dá pedra "CRACK" que é ruim... Crack= Mau Hacker= Bom
  • Texto todo arrumadinho , mas tudo errado

  • Errado

    Bizu:

    CRACKER = Droga, ou seja, ruim, "do mal"

    HACKERS = "do bem"

  • Pessoal, perceberam que o professor Leandro Rangel inverteu as coisas?


    Colocou hacker como malfeitores e hacker podem ser profissionais que ajudam empresas a identificar vulnerabilidades

     

    Assim fica difícil estudar, quando o próprio professor do site faz comentários equivocados

  • Cracker = CRACK QUE NAO FAZ BEM, ASSIMILANDO ASSIM VC MATA A QUESTAO ;)

  • Hacker: Especialista. "Do bem"

    Cracker: Especialista Criminoso. "Do mal"

     

    Gab. E 

  • 50 comentários iguais. Obrigado

  • João Henrique kkkkkk

  • um macete que me ajuda muito.

    "Hacker" ---> Héroi = "do bem"

    e "Cracker" ---> Criminoso = "do mau"

  • ERRADO... 

    O malfeitor é so o CRACKER

    O HACKER é do bem

  • Haker é heroi
  • Hacker  é um especialista. Quando usa seus conhecimentos para o "mal"  denomina-se cracker (criminal hacker).
    Ambos podem ou não utilizar softwares, brechas na rede e etc.

  • Malfeitores!! kkkkkkk

  • Professores se contradisseram nos comentários?
  • "Hacker" e "cracker" podem ser palavras parecidas, mas possuem significados bastante opostos no mundo da tecnologia. De uma forma geral, hackers são indivíduos que elaboram e modificam softwares e hardwares de computadores, seja desenvolvendo funcionalidades novas ou adaptando as antigas. Já cracker é o termo usado para designar quem pratica a quebra (ou cracking) de um sistema de segurança.
    Na prática, os dois termos servem para conotar pessoas que têm habilidades com computadores, porém, cada um dos "grupos" usa essas habilidades de formas bem diferentes. Os hackers utilizam todo o seu conhecimento para melhorar softwares de forma legal e nunca invadem um sistema com o intuito de causar danos. No entanto, os crackers têm como prática a quebra da segurança de um software e usam seu conhecimento de forma ilegal, portanto, são vistos como criminosos.

    GAB: ERRADO

  • Os crackers são pessoas aficionadas por informática que utilizam seu grande conhecimento na área para quebrar códigos de segurança, senhas de acesso a redes e códigos de programas com fins criminosos. Em alguns casos, o termo “Pirata Virtual” é usado como sinônimo para cracker.

     

    Diferente do que se prega na mídia, hackers e crackers possuem propósitos totalmente diferentes. Enquanto o primeiro grupo visa tornar a informática acessível a todos e apenas apontar possíveis falhas de um sistema, o segundo conjunto invade computadores e quebra sistemas de segurança procurando lucrar o máximo possível com a ação.

     

    Apesar de alguns hackers irem de encontro à lei, eles são movidos pela intenção de promover o conhecimento e o auxílio a terceiros, mas nunca de autopromoção ou destruição do trabalho alheio.

     

     

  • Hacker - Usa suas habilidades cibernéticas para exibir seu potencial.

    Cracker - Usa suas habilidades para cometer danos a outros.

  • CRACKER=MAL

    HACKER=BEM

  • JE SUUSSS... SÓ FALTOU DIZER ESSES MALFEITORES SAFADOS KKKK

    ERRADO

  •  

    Gab. E

    Ambos utilizam softwares:

    Os CRACKERS geralmente roubam dados da empresa para benefício próprio.

    Os HACKERS geralmente informam as vulnerabilidades para a empresa invadida.

  • Crackers: usuários experientes que quebram sistemas de segurança (como acesso) ou quebram sistemas de proteção a softwares (senhas e números de série dos programas). Eles normalmente estão, sim, “do outro lado da lei”, pois quebram sistemas de proteção de propriedade intelectual (licenças de softwares). Mas o que se pode dizer deles é que conhecem, em profundidade, programação!

     

    Hackers: usuários experientes (conhecedores a fundo) em sistemas de informática. Os indivíduos denominados hackers não são necessariamente ameaças, pois existem os “hackers do bem”Apenas são conhecidos pelos seus conhecimentos avançados em informática e, especialmente, redes de comunicação. Alguns poucos indivíduos dessa categoria são capazes de peripécias antológicas, como a invasão de sistemas de segurança da NASA e do Pentágono; portanto, teoricamente, nada os pararia, mas a maioria dos que se intitulam hackers não consegue ultrapassar um firewall bem configurado e um sistema atualizado.
     

    ( Professor: João Antônio)

  • Cracker com "C" de "Cuzão"

  • Errada.

    O erro foi diferenciar as habilidades e ferramentas de hacker e cracker, pois ambos possuem as mesmas habilidades e usam as mesmas ferramentas, diferenciando-se apenas pelos seus objetivos. Veja que o foco da questão foi a diferença entre eles, o que é claramente colocado de forma errada.

     

     Questão comentada pelo Prof. Maurício Franceschini

  • Uma dica que pode parecer meio criança, mas foi muito boa para mim. Assimilei assim:

    Hackers: "Do bem"

    Crackers: Crack (maconha) "Do mal"

  • Q585851- Os Hackers invadem o sistema no intuito de demonstrar sua vulnerabilidades (Do bem). Os Crackers invadem o sistema com a finalidade de obter vantagens (Do mal). O erro da questão é dizer que um é melhor que o outro e também diferenciar o modo em que eles invadem o sistema

  • GABARITO ERRADO

    Hackers: Invadem o sistema no intuito de demonstrar as vulnerabilidades. "Do bem"

    Crackers: Invadem o sistema com a finalidade de obter vantagem/dinheiro. "Do mal"

  • Diga não ao CRACK (do mal)

  • hacker:

    Vasto conhecimento

    Utiliza seu conhecimento para o bem

    Geralmente é contratado por empresas a fim de testar as vulnerabilidades de seus sistemas

    Cracker:

    Vasto conhecimento

    Utiliza seu conhecimento para o mal, a fim de causar dado a terceiros

  • Eu ia morrer achando que "Hackers" era uma coisa ruim, como é bom estudar

  • Segurança da Informação - Hackers e Creckers 

    A principal diferença entre crackers e hackers refere-se ao modo como esses malfeitores da área de segurança da informação atacam: os crackers são mais experientes e realizam ataques sem utilizar softwares, ao passo que os hackers utilizam códigos maliciosos associados aos softwares para realizar ataques ao ciberespaço. 

    ERRADO 

    Crackers são os que utilizam as habilidades tecnológicas com intuitos maliciosos e com isso fazem diversos tipos de ataques. Os hackers também possuem habilidades da tecnologia, mas empregam esse conhecimento na tentativa de encontrar brechas ou fragilidades do sistema para que os administradores possam reforçar.  

    --> Pega a lógica: CRACKERS = Crack = Malicioso. HACKERS = “Rack de Mesa” = Bom, filé.  

    "A disciplina é a maior tutora que o sonhador pode ter, pois transforma o sonho em realidade." 

  •   HACKER: invade c/ autorização.

      CRACKER: invade s/ autorização

  • Ambos tem vasto conhecimento em informática; no entanto, o cracker usa esse conhecimento para o mal, já o hacker para o bem.

  • Errado. Ambos utilizam softwares, ambos possuem conhecimento avançado, mas os crackers geralmente roubam dados da empresa para benefício próprio, enquanto que hackers geralmente informam as vulnerabilidades para a empresa invadida.

  • Gab: Errado

    Hacker: trabalham de forma legal e benéfica. Diferente do que a maioria das pessoas acreditam, eles não agem para tirar proveito de alguma situação e tentam ao máximo diminuir os riscos de segurança em uma aplicação. 

    Cracker: Esses indivíduos invadem sistemas de segurança de grandes empresas, bancos ou computadores de celebridades com o objetivo de obter informações, dinheiro ou fama. Em alguns casos, os sites das instituições invadidas ficam por várias horas fora do ar. 

  • Gab. E

    Peguei de um colega aqui do Qc.

    Para memorizar:

    Crack: droga; do mal.

    Rack: móveis, utensílios domésticos; do bem.

  • Nishimura

  • Cracker = Criminoso.

    Hacker = Honesto.

  • CRACKERS → (Lembra do Crack – Droga) Utilizam softwares, possuem conhecimento avançado, roubam dados da empresa para benefício próprio. (MAL)     - Cracker é uma pessoa que quebra sistemas de segurança com fins criminosos. 

    HACKERS → (Lembra do HONESTO) Utilizam softwares, possuem conhecimento avançados, INFORMAM as Vulnerabilidades à empresa invadida. (BEM)

  • Cracker

    • pessoa com vasto conhecimento na informática (igual o hacker)
    • utiliza para o mal
    • age por conta própria

    Hacker

    • pessoa com vasto conhecimento na informática (igual o cracker)
    • utiliza para o bem
    • geralmente contratado por empresas para testar a segurança

    Insiders

    • Pessoa interna de uma empresa (funcionário)
    • Realiza acesso a serviços não autorizados (ataque inside)

    Professor Ranielison

  • O conceito os colegas já deixaram bem claro, só queria complementar:

    A ideia principal é entender que cracker é "do mal" e hacker "é do mal"

    Mas isso é meramente didática. Depois que ficou claro para você, entenda que hackers podem ser "do mal" sim, afinal, eles fazem a quebra da segurança.

    Ademais, tem algumas classificações que comprovam isso, como: white hat (faz a quebra da segurança de maneira autorizada pela empresa) grey hat (faz a quebra, mas sem autorização) e o black hat que é o "oficialmente do mal"

    Por que disse tudo isso? Não é pra você decorar, mas para não levar muito a sério o esquema de do bem/do mal

  • Cracker = Criminal Hacker!

  • Vi no qc aqui e nunca mais errei esse tipo de questão.

    Crack= Droga/ Do mal

    Hack= Aquela que você tem em casa/ Do bem

    ERRADO

  • Ao contrário do que pensava os Hackers são os mocinhos...

  • ERRADO

    CRACKER X HACKERS: ambos são indivíduos que possuem vasto conhecimento e usam sua habilidade para invasões. A diferença entre eles está apenas na motivação.

    Hackers: "do bem" - invadem redes para explorar novos conhecimentos

    Crackers: "do mal" - invadem com objetivo de obter vantagens de forma ilícita 

  • crackers e hackers sao a msm coisa a diferenca e que este e usado para o mau

  • Algumas definições:

    Hacker - Exímio programador

    Cracker - Quem invade para roubar/danificar/quebrar proteções de softwares

    Scriptkiddies - Newbies - hacker iniciante que usa ferramentas prontas

    Insiders - ameaças internas (funcionários descontentes)

    Phreaking - especialista em quebra de proteção telefônica

    Wares - softaware pirata

  • Hackers são indivíduos que elaboram e modificam softwares e hardwares de computadores, seja desenvolvendo funcionalidades novas ou adaptando as antigas. 

    Crackers são pessoas que praticam a quebra de um sistema de segurança.

    Fonte: google

  • Hacker - Hack é o móvel - é do bem

    Crack - Crack é droga - é do mal


ID
1757563
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Julgue o item subsequente, a respeito de organização e gerenciamento de arquivos, pastas e programas, bem como de segurança da informação.

O objetivo do vírus Nimda é identificar as falhas de segurança existentes nos sistemas operacionais para contaminar computadores de empresas e propagar-se.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO.


    Para quem, assim como eu, nunca ouviu falar nesse tal de "NIMDA" segue aí um breve histórico:


    Em 2001, outro vírus que atingiu a Internet  foi o worm Nimda (que é Admin, de trás para frente). O Nimda se espalhou pela web rapidamente, tornando-se o vírus de computador com a propagação mais rápida de todos os tempos. De acordo com o CTO da TruSecure, Peter Tippett, foram necessários somente 22 minutos a partir do momento que atingiu a rede para ele chegar ao topo da lista de relatos de ataques [fonte: Anthes(em inglês)].

    Os principais alvos do worm Nimda eram os servidores de Internet. Embora pudesse infectar um PC, o seu real propósito era tornar o tráfego da web mais lento. Ele podia navegar pela Internet usando vários métodos, incluindo o e-mail. Isso ajudou a espalhar o vírus por vários servidores em tempo recorde.

    O worm Nimda criava uma porta dos fundos no sistema operacional da vítima. Ele permitia que a pessoa por trás do ataque acessasse o mesmo nível de funções de qualquer conta que havia entrado na máquina ultimamente. Em outras palavras, se um usuário com privilégios limitados ativasse o worm em um computador, quem atacava também teria o mesmo acesso limitado às funções do PC. Por outro lado, se a vítima era o administrador da máquina, quem atacava teria total controle sobre ela.

    A difusão desse vírus fez com que alguns sistemas de rede travassem na medida em que seus recursos eram disponibilizados ao worm. Com isso, o Nimda tornou-se um ataque de negação de serviço distribuída (DDoS, sigla em inglês).


    fonte: http://tecnologia.hsw.uol.com.br/piores-virus-computador5.htm


    Bons estudos!


  • Correto. Como todo vírus e software malicioso, a função primária é propagar-se por arquivos e computadores da rede. O vírus Nimda, especificamente, explora as falhas de segurança do sistema operacional. O vírus Nimda (nome de código W32/Nimda) se propaga com a ajuda do correio eletrônico, mas explora igualmente 4 outros modos de propagação: a web, os diretórios compartilhados, as falhas de servidor Microsoft IIS e as trocas de arquivos.


  • Em informática, um vírus de computador é um software malicioso que vem sendo desenvolvido por programadores que, tal como um vírus biológico, infecta o sistema, faz cópias de si mesmo e tenta se espalhar (propagar-se) para outros computadores, utilizando-se de diversos meios.

    Pelo conceito geral, seria possível acertar essa questão. Porém, eu errei ao tentar achar erro na questão. Devia ter me concentrado no conceito geral.

  • Correto. Característica básica de qualquer vírus...

  • Pessoal Nimda é um worm e não um virus conforme indicado pela questão. Isso não seria suficiente para considerá-la incorreta? Se alguém puder dar uma luz agradeceria. 

  • Segundo meus 2 professores de informática este gabarito está errado pois o NINDA é um WORM e não um vírus

  • É um vírus só de empresa?É um vírus para cliente pessoa jurídica? Eu como usuário particular estou imune ? kkkkk Essa questão está errada eu acho, sei lá kkk


  • O vírus Nimda (nome de código W32/Nimda é um verme que se propaga com a ajuda do correio eletrônico, mas explora igualmente 4 outros modos de propagação:

    • --> A web
    • --> Os diretórios partilhados
    • --> As falhas de servidor Microsoft IIS
    • --> As trocas de arquivos
    -----> fonte: http://br.ccm.net/contents/750-o-virus-nimda

  • Nunca tinha ouvido falar!! Cespe sempre aparecendo com esses novos malwares :(

  • NUNCA tinha ouvido falar!!! Mas que banca maluca!!!!.... A cada dia uma nova moda.  ( :( )

  • Mesmo sabendo que as características descritas na assertiva refere-se a vírus,na prova provavelmente deixaria em branco pois desconhecia esse nome Nimda.

    Por isso resolver muitas questões de provas anteriores enriquece o conhecimento.

    GAB. CERTO

  • Agora concurseiro tem de ser parecido com geógrafos (saber os nomes de cada furacão - só sei que usam nome de mulheres, por que será? hehe) e saberem os nomes de cada vírus! Independentemente do nome do vírus, a finalidade é a mesma, ferrar teu PC!

  • Certo


    O vírus Nimda (nome de código W32/Nimda é um verme que se propaga com a ajuda do correio eletrônico, mas explora igualmente 4 outros modos de propagação:


    -> A web -> Os diretórios partilhados -> As falhas de servidor Microsoft IIS -> As trocas de arquivos


    Afeta particularmente os utilizadores do Microsoft Outlook nos sistemas de exploração Windows 95,98, Millenium, NT4 e 2000.


    Fonte: http://br.ccm.net/contents/750-o-virus-nimda

  • Mas o NIMDA é vírus ou worm ?? ou pode ser os dois ??

  • Marquei errado por que pensei que isso " identificar as falhas de segurança existentes nos sistemas operacionais para contaminar computadores de empresas e propagar-se." fosse característica do WORM

  • Certo

    http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=010150010925
    O vírus Nimda atinge sistemas baseados no sistema operacional Windows, da Microsoft, explorando falhas de segurança das versões 95, 98, ME, NT e 2000.


  • Certa

    "A praga virtual ataca por e-mail, via sites, drives compartilhados e explora várias vulnerabilidades do servidor Web IIS. Ele afeta sistemas com Windows 98, 2000, Millennium Edition, XP ou NT. Quando enviado por e-mail, chega com o arquivo anexado Readme.exe ou Readme.eml."


  • Existe uma grande diferença de vírus e verme. NIMDA é verme, isso é fato, a questão deveria ser considerada ERRADA, sem sombra de dúvidas.

    Tomemos cuidado para não aprender errado e quando nos depararmos com  outra banca perder a questão por capricho.

  • Caraca, todo mundo copia e cola da primeira página que aparece no google, e ainda ganha 300 likes, shashah

  • Rodrigo Silva,Tomemos cuidado para não aprender errado e quando nos depararmos com  outra banca perder a questão por capricho ?

    A própria banca do cespe pode mudar esse conceito em provas futuras , é imprevisível , rs

  • Comentário do Fernando NishimuradeAragao:

    Correto. Como todo vírus e software malicioso, a função primária é propagar-se por arquivos e computadores da rede. O vírus Nimda, especificamente, explora as falhas de segurança do sistema operacional. O vírus Nimda (nome de código W32/Nimda) se propaga com a ajuda do correio eletrônico, mas explora igualmente 4 outros modos de propagação: a web, os diretórios compartilhados, as falhas de servidor Microsoft IIS e as trocas de arquivos.



  • Mesmo a questão sendo correta e toda a definição de nimda também estando,uma palavra me fez ficar em dúvida no momento de responder. EMPRESAS.

    O objetivo do vírus Nimda é identificar as falhas de segurança existentes nos sistemas operacionais para contaminar computadores de empresas e propagar-se.

    Por ser um vírus pode ser em qualquer computador que tenha acesso aos meios de propagação ...Esse foi meu pensamento.

    Caso esteja equivocada,please, me corrijam.

  • Nunca vi NIMDA mais gorda...

  • Caso vc retire o Nimda da frase ou substitua por outra palavra, vai estar igualmente correta...

  • Pelo que entendi na explicação do professor ele foi criado, ou seja desenvolvidopara fazer o bem.

  • Questão maliciosa, marquei errado pq pensei na definição de worm e como tinha o nome virus, conclui que a questão estava errada. Cespe, assim complica!

  • Pelo que o Prof.do QC explicou o vírus NIMDA é um worm, apenas tem a nomenclatura de vírus NIMDA - (eu entendi assim)

  • Nimda (nome de código W32/Nimda é um verme que se propaga com a ajuda do correio eletrônico) surgiu em setembro de 2003, e infectou milhões de computadores em apenas 3 dias. Este programa malicioso ataca por e-mail, através de sites, drives compartilhados. Quando enviado por e-mail, chega com o arquivo anexado readme.exe.

    Ele é capaz de se propagar através dos diretórios compartilhados das redes Windows, de empresas ou domésticas, infectando arquivos executáveis nestes diretórios.

    Explora igualmente 4 outros modos de propagação:

    - A web;

    - Os diretórios partilhados;

    - As falhas de servidor Microsoft IIS;

    - As trocas de arquivos.

    Afeta particularmente os utilizadores do Microsoft Outlook nos sistemas de exploração Windows 95, 98, Millenium, NT4 e 2000.

     

  • Errada a questão, passível de anulação .

    Pela Cartilha de Segurança da CERT.BR assim como RFC 1135 temos basicamente que VÍRUS precisa de HOSPEDEIRO não se auto replica e nem se auto executa precisando da ação do usuário para abertura do Ficheiro infectado e tendo como função básica APAGAR E MODIFICAR ALGO.

    Já o WORMS não precisa de hospedeiro, se auto-replica e se auto executa. E tem como função achar brechas em sistemas para posterior invasão tais como usar um RAMSONWARE para acesso remoto . 

    A QUESTÃO DIZ QUE O VÍRUS NImdA bla bla bla bla bla ... Pra começar NIMBA é um WORMS e mesmo se fosse VÍRUS ele não teria como abrir brechas isso é uma características dos WORMS.

    ---

    Inscreva-se em meu canal com aulas gratuitas de Informática para Concursos no YOUTUBE/PROFWASHINGTONLUIS .. Informática descomplicada e com muito humor.. Rumo à aprovação! 

  • Gente, worm não é virus..

    Worm é uma espécie do gênero Malware, assim como o vírus..

    Essa questão não poderia estar certa!

  • Como disse o professor: é um WORM chamado VIRUS NIMDA. Não está falando em momento nenhum na questão que é um vírus... 

  • O dificil de aprender informática é que a maioria das palavras estão em inglês, acho justo que o Brasil traduza a linguagem de computador para o Português :)

  • Senhores. Sejam mais serenos. Qual vírus que não faz isso que a questão falou? Praticamente todos fazem.

  • USUARIA NOVA CONCURSEIRA- não tem como "traduzir" do ingles para o portugues para facilitar o estudo...ate porque os termos sao em ingles mesmo e traduzidos perderiam o sentido..virus de boot, como seri a traduzido 

    pishing...

    ping of death ...

    pharming..

    war dialling....

    trojan clicker...

    ransonware...

     

  • Questão sacana... O vírus Nimda é sinônimo de worm. Logo a questão não trata do vírus que nós concurseiros conhecemos, e sim de um worm. 

  • Polêmicas

  • Gabarito CERTO.

  • Quem tiver assinatura, assista ao vídeo com a resposta do profº Frank Mattos. Vai dirimir várias dessas dúvidas comentadas.

  • O objetivo de todo virus é propagar-se pelos arquivos da rede, primariamente falando.

  • O vírus Nimda, que surgiu dia 18 de setembro de 2003, infectou mais de 2,2 milhões de computadores em todo o mundo em apenas três dias, segundo os cálculos do instituto de pesquisas Computer Economics, gerando prejuízos de US$ 370 milhões. 

  • O vírus Nimda atinge sistemas baseados no sistema operacional Windows, da Microsoft, explorando falhas de segurança das versões 95, 98, ME, NT e 2000.

     

    Gab. C 

  • Pessoal, estava vendo aqui muitas empresas consideram - de fato - o NIMDA como WORM. 

    Entretanto, pelo que eu pesquisei, ele contamina vários arquivos executáveis do computador. 

    Ele envia e-mails para seus contatos com esses arquivos executáveis.  

    POr isso, ele aparenta ter as características de ambos.

  • Vírus,  worm e bot se propagam.

     

  • NIMDA ====>> ESPÉCIE DE WORM

     

  • O Nimda é um código malicioso do tipo Worm, apesar de ser chamado de vírus por alguns autores, que se espalhou rapidamente pela Web em 2001. Ele buscava falhas de segurança nos sistemas operacionais para contaminar computadores vulneráveis, em seguida, iniciava o processo de autopropagação para outras máquinas.

     

    Embora pudesse infectar um PC, o seu real propósito era tornar o tráfego da web mais lento. Ele podia navegar pela Internet usando vários métodos, como e-mails, compartilhamentos de rede abertos, sites comprometidos, dentre outros. A difusão dessa ameaça fez com que alguns sistemas de rede travassem na medida em que seus recursos eram disponibilizados ao worm.

     

    Fonte: Professora Patrícia Quintão, Ponto dos Concursos. 

  • nunca né vi!

  • O Nimda (que é Admin, de trás para frente) é um código malicioso do tipo Worm, apesar de ser chamado de vírus por alguns autores, que se espalhou rapidamente pela Web em 2001. Ele buscava falhas de segurança nos sistemas operacionais para contaminar computadores vulneráveis, em seguida, iniciava o processo de autopropagação para outras máquinas.
    Embora pudesse infectar um PC, o seu real propósito era tornar o tráfego da web mais lento. Ele podia navegar pela Internet usando vários métodos, como emails,compartilhamentos de rede abertos, sites comprometidos, dentre outros.
    A difusão dessa ameaça fez com que alguns sistemas de rede travassem na medida em que seus recursos eram disponibilizados ao worm.
    Gabarito: item correto.

     

    Fonte: Patrícia Quintão, Ponto dos Concursos

  • Worm è vírus agora
  • O Nimda se apropria da lista de endereços nos diretórios do Outlook e do Eudora, assim como dos endereços de e-mail contidos nos arquivos HTML, que ficam no disco rígido da máquina infectada. Em seguida, ele envia a todos os destinatários um e-mail sem texto com um assunto aleatório, geralmente extenso, e um anexo chamado Readme.exe ou Readme.eml (arquivo que contém um executável).


    Os vírus possuem extensão EML para explorar uma falha do Internet Explorer 5. Além disso, o Nimda pode se propagar pelas pastas de rede compartilhadas no Windows, infectando todos os arquivos executáveis que ali se encontram. Navegar por websites em servidores infectados pelo Nimda pode provocar uma infecção quando o usuário visita páginas com o navegador Internet Explorer 5.


    O vírus Nimda também pode assumir o controle de um servidor web da Microsoft IIS através da exploração de certas falhas de segurança. Para concluir, saiba que o vírus infecta os arquivos executáveis encontrados no computador infectado. Isso significa que ele também pode se espalhar por transferências de arquivos.

  • Nimda se apropria da lista de endereços nos diretórios do Outlook e do Eudora, assim como dos endereços de e-mail contidos nos arquivos HTML, que ficam no disco rígido da máquina infectada. Em seguida, ele envia a todos os destinatários um e-mail sem texto com um assunto aleatório, geralmente extenso, e um anexo chamado Readme.exe ou Readme.eml (arquivo que contém um executável). 

     

    Site: https://br.ccm.net/contents/750-o-virus-nimda#como-age-o-virus-nimda

  • para matar essa questão, bastava saber que Nimda e um ''worn'' , apesar do enunciado chamar de vírus.

     

  • O vírus Nimda (cujo nome de código é W32/Nimda) é um worm que se propaga de quatro modos: e-mail, pastas compartilhadas, falhas de segurança no Microsoft IIS e transferências de arquivos. Ele afeta particularmente usuários do Microsoft Outlook nos sistemas operacionais Windows 95, 98, Millenium, NT4 e 2000. As versões mais recentes do sistema operacional apresentam maior proteção contra esse tipo de vírus. 

     

    Fonte: https://br.ccm.net/contents/750-o-virus-nimda

  • cobrar nome de worm é barril

  • Nishimura neles!

  • Como todo vírus e software malicioso, a função primária é propagar-se por arquivos e computadores da rede. O vírus Nimda, especificamente, explora as falhas de segurança do sistema operacional. O vírus Nimda (nome de código W32/Nimda) se propaga com a ajuda do correio eletrônico, mas explora igualmente 4 outros modos de propagação: a web, os diretórios compartilhados, as falhas de servidor Microsoft IIS e as trocas de arquivos.

  • Tem certeza que ia deixar essa em branco? 

     

    R: Siiiiimmmmmmmmmm rsrs

  • O que é o vírus Nimda

    O vírus Nimda (cujo nome de código é W32/Nimda) é um worm que se propaga de quatro modos: e-mail, pastas compartilhadas, falhas de segurança no Microsoft IIS e transferências de arquivos. Ele afeta particularmente usuários do Microsoft Outlook nos sistemas operacionais Windows 95, 98, Millenium, NT4 e 2000. As versões mais recentes do sistema operacional apresentam maior proteção contra esse tipo de vírus.



    Como age o vírus Nimda

    Nimda se apropria da lista de endereços nos diretórios do Outlook e do Eudora, assim como dos endereços de e-mail contidos nos arquivos HTML, que ficam no disco rígido da máquina infectada. Em seguida, ele envia a todos os destinatários um e-mail sem texto com um assunto aleatório, geralmente extenso, e um anexo chamado Readme.exe ou Readme.eml (arquivo que contém um executável). 

  • NIMDA É WORM - PALAVRA CHAVE: FALHAS DE SEGURANÇA - SE PROPAGA PRINCIPALMENTE POR E-MAIL.

    É, MINHA GENTE, NIMDA É AQUELA SUA NAMORADA LINDA QUE FICA ESPERANDO VOCÊ FALHAR NA SEGURANÇA PARA PEGAR SEU CELULAR E VER SEUS E-MAILS .

  • Certo

    O vírus Nimda (cujo nome de código é W32/Nimda) é um worm que se propaga de quatro modos: e-mail, pastas compartilhadas, falhas de segurança no Microsoft IIS e transferências de arquivos. Ele afeta particularmente usuários do Microsoft Outlook nos sistemas operacionais Windows 95, 98, Millenium, NT4 e 2000. As versões mais recentes do sistema operacional apresentam maior proteção contra esse tipo de vírus.

  • genteeeee que raio é nindaaaaaaaaa kkkkkkkkkkk me asquei, aveeeeeeeeeeee é muita coisa kkkkkkkkkkkkkkk

  • Correto. Como todo vírus e software malicioso, a função primária é propagar-se por arquivos e computadores da rede. O vírus Nimda, especificamente, explora as falhas de segurança do sistema operacional. O vírus Nimda (nome de código W32/Nimda) se propaga com a ajuda do correio eletrônico, mas explora igualmente 4 outros modos de propagação: a web, os diretórios compartilhados, as falhas de servidor Microsoft IIS e as trocas de arquivos.

  • Certo

    Como todo vírus e software malicioso, a função primária é propagar-se por arquivos e computadores da rede. O vírus Nimda, especificamente, explora as falhas de segurança do sistema operacional. O vírus Nimda (nome de código W32/Nimda) se propaga com a ajuda do correio eletrônico, mas explora igualmente 4 outros modos de propagação: a web, os diretórios compartilhados, as falhas de servidor Microsoft IIS e as trocas de arquivos.

  • gustavo henrique, nem todo software malicioso tem como função se propagar como o trojan (cavao de troia), backdoors, sniffers, spywares, etc.

  • FICOU CONHECIDO POR VÍRUS PQ PARA POVO TUDO É VÍRUS, MAS NA VDD O NIMDA É UM WORM POIS ELE:

    # SE PROPAGA DE FORMA AUTOMÁTICA APROPRIANDO-SE DA LISTA DE EMAIS DO OUTLOOK

    # CONTAMINA O PC E SE PROPAGA PELA REDE (ARQUIVOS E LINKS EM HTML)

    # NÃO PRECISA DE UM HOSPEDEIRO

    # NÃO PRECISA SER ATIVADO (AUTOMÁTICO)

    # DEIXOU O PENTÁGONO COMO UM ZUMBI EM 2001

    # PODE CAUSAR NEGAÇÃO DE SERVIÇOS (DOS)

    # DISCRETO NO PC DA VITIMA

    O PLANO DE DEUS É MELHOR.

  • Nimda identifica falhas

    Nunca nem viii

  • Gab C

    Nimda - explora as falhas de segurança do sistema operacional (se propaga com ajuda do correio eletrônico).

  • Se isso é noções de informática tenho medo do nível avançado... Eu deixaria em branco.

  • É como o colega o Marcos Vinho disse: Não é vírus, é worm. Ambos são espécies do gênero malware. Questão absurda

  • Autor: Fernando Nishimura, Professor de Informática, de Noções de Informática

    Como todo vírus e software malicioso, a função primária é propagar-se por arquivos e computadores da rede. O vírus Nimda, especificamente, explora as falhas de segurança do sistema operacional. O vírus Nimda (nome de código W32/Nimda) se propaga com a ajuda do correio eletrônico, mas explora igualmente 4 outros modos de propagação: a web, os diretórios compartilhados, as falhas de servidor Microsoft IIS e as trocas de arquivos.

    Gabarito: Correto

  • Eita mas é vírus ou worm ??

  • O vírus Nimda (nome de código W32/Nimda é um verme

    que se propaga com a ajuda do correio eletrônico, mas explora

    igualmente 4 outros modos de propagação:

    -> A web

    -> Os diretórios partilhados

    -> As falhas de servidor Microsoft IIS

    -> As trocas de arquivos

    Afeta particularmente os utilizadores do Microsoft Outlook nos

    sistemas de exploração Windows 95,98, Millenium, NT4 e 2000.

    Fonte: http://br.ccm.net/contents/750-o-virus-nimda

  • Eu nunca tinha visto Nimda.

    Mas por todas as explicações dadas pelos colegas, vê-se que é um worm e NÃO UM VÍRUS!

    Então, a questão deveria ser errada.

  • De EMPRESAS???

    quer dizer que computador de pessoas normais ele não infecta....

  • O vírus Nimda (nome de código W32/Nimda é um verme

    que se propaga com a ajuda do correio eletrônico, mas explora

    igualmente 4 outros modos de propagação:

    -> A web

    -> Os diretórios partilhados

    -> As falhas de servidor Microsoft IIS

    -> As trocas de arquivos

    Afeta particularmente os utilizadores do Microsoft Outlook nos

    sistemas de exploração Windows 95,98, Millenium, NT4 e 2000.

    Fonte: http://br.ccm.net/contents/750-o-virus-nimda

  • Nimda - explora as falhas de segurança do sistema operacional (se propaga com ajuda do correio eletrônico).

    Concurseira Nata.

  • Correto. Como todo vírus e software malicioso, a função primária é propagar-se por arquivos e computadores da rede. O vírus Nimda, especificamente, explora as falhas de segurança do sistema operacional. O vírus Nimda (nome de código W32/Nimda) se propaga com a ajuda do correio eletrônico, mas explora igualmente 4 outros modos de propagação: a web, os diretórios compartilhados, as falhas de servidor Microsoft IIS e as trocas de arquivos.

    FONTE:QCONCURSOS

  • somente computadores de empresas? computadores pessoais não estão sujeitos ao vírus?

  • E os computadores pessoais não infecta.?

    GAB: CERTO

  • Glória a Deus
  • Errei ao ver a questão falar em propagar-se.. dando a entender que seria algo sem a manifestação do usuário. Pensei que seria o caso de um WORM e não vírus.. e pelo visto realmente é um worm mesmo.

    Essa questão deveria ser dada como ERRADA.

    Cespe sendo Cespe.

  • site: https://www.cisco.com/c/pt_br/support/docs/ios-nx-os-software/ios-software-releases-122-mainline/4615-nimda.html

    Este documento descreve maneiras de minimizar o impacto do worm Nimda na rede. Este documento aborda dois tópicos

    site: https://www.microsoft.com/en-us/wdsi/threats/malware-encyclopedia-description?Name=Worm%3AWin32%2FNimda

    Win32/Nimda is a family of worms that targets computers running certain versions of Microsoft Windows

    site: https://www.f-secure.com/v-descs/nimda.shtml

    Nimda is a complex virus with a mass mailing worm component which spreads itself in email attachments named README.EXE

    site: https://www.f-secure.com/v-descs/nimda_e.shtml

    Nimda.E is a recompiled variant of Nimda.A virus-worm. It is not compressed. It uses the same techniques as Nimda.A, except it spreads itself with SAMPLE.EXE file name.

    site: https://br.ccm.net/contents/750-o-virus-nimda

    O vírus Nimda (cujo nome de código é W32/Nimda) é um worm que se propaga de quatro modos: e-mail, pastas compartilhadas, falhas de segurança no Microsoft IIS e transferências de arquivos.

    T.I. não tem nada a ver com a área das Exatas, é pura filosofia

  • NUNCA NEM VI, PORÉM ACERTEI!

  • Nunca tinha visto falar desse vírus, fui tentar a lógica, imaginando que, não contamina apenas computadores de empresas, ERREI.

  • O vírus Nimda é um worm que se propaga de quatro modos: e-mail, pastas compartilhadas, falhas de segurança no Microsoft IIS e transferências de arquivos. Ele afeta particularmente usuários do Microsoft Outlook nos sistemas operacionais Windows 95, 98, Millenium, NT4 e 2000. As versões mais recentes do sistema operacional apresentam maior proteção contra esse tipo de vírus.

    Fonte: Leandro Possi

  • GABARITO - CORRETO

    ninda = WORM'S

    espero ter ajudado

  • Gabarito: CERTO 

    NIMDA é um tipo de worm. Além de infectar, ele propaga-se.

    Bons estudos!

    ==============

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  • Acredito que essa definição, hoje, poderia ser aplicada a muitos malwares, pois está bem genérica. O que acham?

  • nunca ouvir falar sobre esse tal de NIMDA.

    mas segui o macete de Nashimura pra acertar essa

  • CERTO

    Foi um vírus bastante famoso nos anos 2000, com o passar do tempo e com o avanço tecnológico ficou escasso (perdeu espaço)

    Bem difícil ser cobrado em provas atuais.

  • CERTO

  • Nimda é um Worm, não vírus!!!!!

  • Errei por a questão limitar a empresas...

  • Estão falando que o NIMDA é um worm! Mas se é um worm então não é um vírus! Alguém poderia explicar melhor? Aprendi que os worms são malwares que diferentemente dos vírus ,não se inserem em programas ou arquivos existentes na máquina, sendo capaz de propagar ,automaticamente cópias pela rede. Não se hospeda como o vírus!

    A banca não faz distinção entre malware e vírus? Pelo que aprendi com o professor do Estratégia todo vírus é um malware mas malware é só malware.

    Alguém ajuda please!

  • Essa banca é um C*!

  • Nimda

    § Surgiu em setembro de 2003 e infectou milhões de computadores em apenas 3 dias.

    § Ataca por e-mail, através de sites, drives compartilhados.

    § Quando enviado por e-mail, chega com o arquivo anexado readme.exe. (REPARE NESTE DETALHE, É EXECUTÁVEL, LOGO É UM VÍRUS SIM)

    § capaz de se propagar através dos diretórios compartilhados das redes Windows, de empresas ou domésticas, infectando arquivos executáveis nestes diretórios.

  • "Nimda" é um Worm, ok. (definição histórica nos comentários dos colegas).

    Acredito que o CESPE foi maldoso e quis usar a palavra "vírus" no sentido de "malware", assim como chamamos os antimalwares de antivírus.

    Obs: também errei a questão, mas foi esse o entendimento que cheguei após reflexão sobre o tema.

    Avante, senhores (as).

  • Questão de conhecimentos "básicos"

  • Questão muito coringa por 2 motivos:

    1) Limitado número de pessoas conhecia o tal de NIMDA

    2) A assertiva fala em vírus, mas pelos comentários trata-se de um Worm (o Cespe trata os dois de formas distintas).

  • Gab : Certo

    Trata-se de um vírus que se espalha pela Internet conectado a e-mails infectados e se copia para diretórios compartilhados em uma rede local, além de atacar máquinas vulneráveis ​​do IIS (sites da Web). O próprio worm é um arquivo EXE do Windows PE com cerca de 57 Kb de comprimento e está escrito em Microsoft C ++.

    Para executar a partir de uma mensagem infectada, o worm explora uma violação de segurança. O worm então se instala no sistema e executa uma rotina de distribuição e uma carga útil.

  • Mistura dos comentários do QC com o Prof. Victor Dalton:

    Vírus Nimdaexplora as falhas de segurança do sistema operacionalO vírus Nimda (nome de código W32/Nimda) se propaga com a ajuda do correio eletrônico.

    Digamos que o vírus Nimda é a fusão do vírus com o worm, ou seja, tem função tanto do vírus como também do worm.

  • Marquei a questão como errada, pois a questão restringiu apenas a "empresas" onde na verdade, pode ser qualquer alvo...

  • Nunca nem ouvi falar, mas marquei certo kk

  • nunca nem ouvi falar e marquei errado ,pois vi escrito niMda achei absurdo kkk

    enfim, é errando que se aprende. ¯\(°_o)/¯

  • mas só infecta computadores de empresas?

  • Nimda:

    "Objtiva identificar as falhas de segurança existentes nos sistemas operacionais para contaminar computadores de empresas e propagar-se." Certo

    Formas de propagação

     -envio de e-mails

    - infectando pastas e arquivos compartilhadas via rede

    - inserindo seu código em sites

    - através de backdoors deixadas por outros vírus

    - explorando falhas de segurança em Webservers Microsoft 

  • Ta de sacanagem né examinador? restringe a infecção apenas a computadores de empresas...marquei errado convicto e no fim errei a questão, passível de recurso essa questão.

  • O objetivo do vírus Nimda é identificar as falhas de segurança existentes nos sistemas operacionais para contaminar computadores de empresas e propagar-se.

    A questão não restringiu nada, só explanou o objetivo principal, não disse que não pode acontecer com outros computadores. Querem brigar com essa questão com esse argumento é no mínimo desonestidade, como cidadão eu espero nunca ver gente assim no serviço publico atendendo às demandas da sociedade.

  • O NIMDA (chamam de vírus mas é um worm) usa basicamente 4 formas de propagação:

    - envio de emails

    - infectando pastas e arquivos compartilhadas via rede

    - inserindo seu código em sites

    - através de backdoors deixadas por outros vírus

    - explorando falhas de segurança em Webservers Microsoft

    Fonte: QC

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    Nimda é um vírus que surgiu em setembro de 2003, e infectou milhões de computadores em apenas 3 dias. Este programa malicioso ataca por e-mail, através de sites, drives compartilhados. Quando enviado por e-mail, chega com o arquivo anexado readme.exe. Ele é capaz de se propagar através dos diretórios compartilhados das redes Windows, de empresas ou domésticas, infectando arquivos executáveis nestes diretórios.

    Correto

  • 11:44

    D

  • Nunca nem vi, só sei que é ruim

ID
1757566
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Julgue o item subsequente, a respeito de organização e gerenciamento de arquivos, pastas e programas, bem como de segurança da informação.

O aplicativo Leitor, no Windows 8, permite abrir arquivos com extensão pdf.

Alternativas
Comentários
  • Certo


    No Windows 8 não é mais necessário instalar um aplicativo de terceiros para ler arquivos PDF. Agora o novo sistema operacional da Microsoft já vem com um aplicativo capaz de ler arquivos PDF e XPS pré-instalado: o Windows Reader ou Leitor do Windows, como é chamado na versão em português do sistema.

  • http://www.tecmundo.com.br/como-fazer/27984-windows-8-conheca-o-reader-o-leitor-de-arquivos-pdf-do-sistema.htm

    Mas o Windows 10 não vem com esse aplicativo. No meu não tem.

  • Ítalo cunha, aqui eu utilizo o 10 e já veio instalado. Complementando, existe um outro software que permite tanto a visualização como a edição de PDF's: FOXIT.

  • Phillipe NtC, você instalou o w10 do zero ou fez o upgrade do 8 para o 10?

  • Acertei essa questão no modo SENTIDO-ARANHA.

  • tenho que instalar o windows 8...

  • Seria bom se no edital no INSS tivessem colocado windows 8. 

  • o windows 10 tem como padrão de leitura de pdf o microsoft edge !

  • * RESPOSTA: certo.

    ---

    * JUSTIFICATIVA: "O aplicativo Leitor permite abrir e exibir arquivos PDF, XPS e TIFF. O Leitor permite pesquisar palavras ou frases, fazer anotações, preencher formulários e imprimir ou compartilhar documentos".

    ---

    * FONTE: "http://windows.microsoft.com/pt-br/windows-8/reader-app-faq".

    ---

    Bons estudos!

  • Fui pela lógica, se é um aplicativo de nome leitor, deveria ler qualquer tipo de texto.

  • Eu usava esse aplicativo LEITOR para abrir PDFs, so que é muito lento. Bem, informatica também tem isso ne haha, usar ajuda.

     

    GABARITO ''CERTO''

  • GABARITO: CERTO

     

     

    Se os arquivos PDF, XPS ou TIFF são abertos em outro aplicativo, você pode instruir o Windows a usar o Leitor no lugar dele. Veja como fazer isso:

     

    1. Passe o dedo da borda direita da tela e toque em Configurações.
    (Se você estiver usando um mouse, aponte para o canto inferior direito da tela, mova o ponteiro do mouse para cima e clique em Configurações.)

    2. Toque ou clique em Mudar configurações do computador.

    3. Toque ou clique em Pesquisar e aplicativos e em Padrões.

    4. Toque ou clique em Escolher aplicativos padrão por tipo de arquivo (talvez você precise rolar para a parte inferior da tela para ver essa opção).

    5. Em Nome, role para baixo até ver .pdf.

    6. Toque ou clique no nome do aplicativo que aparece à direita de .pdf e, em Escolher um aplicativo, toque ou clique em Leitor.

    7. Repita esse procedimento para cada tipo de arquivo que você deseja abrir no Leitor (por exemplo, .oxps, .xps ou .tiff).

     

    A informação contida neste artigo aplica-se a: Windows 8.1

     

    Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/help/15044/windows-8-reader-app-faq

  • Só um adendo

     

    "Por padrão, o Windows 10 exibe arquivos PDF usando o Microsoft Edge."

     

     

    Veja mais: http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2016/01/como-alterar-o-leitor-de-pdf-padrao-no-windows-10.html

     

  •  O aplicativo Leitor permite abrir e exibir arquivos PDFXPS TIFF

     

    Gab. C 

  • No Windows, encontramos uma série de pequenos programas para tarefas cotidianas. Obviamente existem opções mais avançadas, mas o básico é atendido por eles.
    De acordo com a versão do sistema, o aplicativo tem um nome, mas realizam as tarefas que são propostas.
    No Windows 7, o Visualizador de PDF era a opção que permitia abrir arquivos com extensão PDF.
    A partir do Windows 8, o aplicativo é o Leitor, com a mesma funcionalidade.
    O formato PDF, da empresa Adobe, permite que documentos sejam distribuídos na Internet facilmente, por ser um formato multiplataforma.

    Gabarito: CERTO.

  • De acordo com a versão do sistema, o aplicativo tem um nome, mas realizam as tarefas que são propostas.
    No Windows 7, o Visualizador de PDF era a opção que permitia abrir arquivos com extensão PDF.
    A partir do Windows 8, o aplicativo é o Leitor, com a mesma funcionalidade.
    O formato PDF, da empresa Adobe, permite que documentos sejam distribuídos na Internet facilmente, por ser um formato multiplataforma.
    CERTO.

  • leitor >>>.pdf

  • Questão difícil = candidato reclama...

    Questão fácil = candidato menospreza...

    Vai entender. 


ID
1757569
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Julgue o item subsequente, a respeito de organização e gerenciamento de arquivos, pastas e programas, bem como de segurança da informação.

Ao se criar um arquivo nos sistemas operacionais Linux e Windows, é necessário informar o nome do arquivo e a sua extensão.

Alternativas
Comentários
  • Errado. No Windows sim... Mas no Linux a extensão é opcional, como pudemos observar nas questões CESPE aplicadas antes da prova TCE/RN.

  • Esse tipo de questão vem sendo cobrado cada vez mais pelas bancas. Então, tentarei aprofundar um pouco mais o assunto:

    Os programas de linux são distribuídos de forma diferente dos programas de Windows. O linux não utiliza extensão em arquivos, para o arquivo ser um arquivo executável, basta ter permissão de execução. O que o torna executável é o comando (que precisa ter a permissão de execução).

    Por exemplo: Se o "arquivo" for binário ele torna-se um executável binário, se for texto torna-se um script (que é como os arquivos em lotes do Linux são chamados).

    OBS: Mas o que é um arquivo binário?

    Arquivo binário é uma definição comum para todo o arquivo que não é legível por humanos, somente por computador. É praticamente o contrário de um arquivo texto. Um arquivo binário não é formado por caracteres, mas sim por uma sequência de bytes em um dado formato que um programa específico lê. Porém, cada tipo de arquivo binário é diferente, sendo que alguns são criados para funcionar apenas no programa de seu criador, pois só o computador dele saberá ler. Exs: JPEG é um formato de arquivo binário para imagens.

    ERRADO

    Espero ter ajudado

    Avante!

  • Assertiva ERRADA. 


    No Windows o que identifica como o arquivo vai ser aberto é sua extensão: se for um .doc será aberto pelo MS Word, se for um .bat será aberto pelo interpretador de comandos do Windows. No Linux quando o arquivo é executado temos duas opções:

    - ou ele é chamado juntamente com o programa que vai interpretar o arquivo: 

    # gedit curriculo 

    (abre o arquivo currículo com o editor de texto gedit)

    - ou então no início do arquivo, na primeira linha, tem-se qual programa irá interpretar o arquivo:

    #!/bin/bash  (informa pra executar os comandos abaixo no bash)

    echo "teste" > /home/fulano/texto

  • Eu acertei a questão, mas interpretei da seguinte maneira: quando você cria um arquivo ( no caso do windows), se você apenas 'salvar' o arquivo, o próprio sistema dará um nome a ele, por exemplo, um documento do word será doc1.docx, então o usuário não é obrigado informar nome de arquivo e extensão ( que fica subentendido na questão pelo "é necessário"). Se alguém puder esclarecer se raciocinei correto ou viajei na maionese, eu agradeço.

  • Gabarito: Errado.

    Olha, acho que está havendo uma certa confusão aqui. As extensões são importantes tanto no Linux como no Windows. Elas indicam ao Sistema Operacional qual programa deve ser executando quando um certo tipo (certa extensão) de arquivo é acessado (via interface gráfica). Algo como... se um arquivo tem a extensão XLS, o Sistema Operacional sabe que, para abri-lo, deverá acionar o Excel ou o Calc, por exemplo. Já se o arquivo tiver a extensão DOC, o Sistema Operacional sabe que deverá acionar, digamos, o Word ou o Writer. Isso vale para TODOS os Sistemas Operacionais.


    O que há de errado com a afirmativa então? Ora, a extensão de um arquivo é apenas desejável, e não necessária conforme o texto. Tanto no Linux como no Windows, no MAC, Android, Unix, etc... podemos ter arquivos sem extensão. A extensão, portanto, não é obrigatória (necessária) ao nome do arquivo, por isso a afirmativa está errada.


    Finalizando... no Linux e no Unix esse tipo de prática (arquivos sem extensão) é um pouco mais comum, mas apenas entre usuários que utilizam a linha de comando. Quando estamos falando de ambientes gráficos, as extensões acabam voltando a fazer parte normalmente dos nomes dos arquivos (sem ser obrigatórias, repito).

  • Interpretei da mesma forma de Patrícia freitas

  • Errado


    Somos dois Pietro.

  • Boa explicação caro Jaime.

  • também interpretei com a Patricia o Pietro e o Thiago!


  • Concordo em 99% da resposta do Jayme, porém mesmo no ambiente gráfico do Linux eu não uso extensões, melhor até uso quando vou compartilhar com alguém que usa Windows, mas para mim quase não uso, no Linux, assim como no Windows, dentro de uma pasta você pode clicar com o botão direito e criar um novo arquivo de texto, que será aberto por alguma variante do Notepad para Linux, e ele não informa a extensão por conta como ocorre no Windows que já coloca .txt.

  • Interpretei como a Patrícia!

  • NO WINDOWS S

    LINUX N

  • " é necessário" DESCONFIE !!!!!!!!!!!!

  • Quando o Cespe diz que É NECESSÁRIO, ele quer dizer que é IMPRESCINDÍVEL, OBRIGATÓRIO, SUFICIENTE. Ou seja, para ser necessário, a situação informada na questão só deve ocorrer de UMA ÚNICA MANEIRA (uma maneira é suficiente). 

    Desconfie de questões redundantes... 

  • A extensão é uma característica do Windows

    O Linux não precisa de extensão para identificar o tipo dele. 

    Profº Nishimura

  • Gabarito  : ERRADO.

     

    No Winndows Sim, no Linux é opcional.

     

    Bons Estudos !!!

  • Errado.

     

    só o nome, o próprio programa já dá a extensão.

  • Quando você cria um arquivo na sua màquina geralmente você faz isso através de um software, certo? É possível dar nome ao arquivo ou deixar ele com nomes padronizado predeterminado ex: "sem título". Já á extensão, que é o sufixo do arquivo e é exigível para rodar no windows, está automaticamente incluso no arquivo. O que vc pode fazer no máximo é alterar a extensão para rodar em software s antigos. No ambiente Kernel-Linux/Distribuição não há necessidade de extensão! Mas é recomendável que você as use. SOU FRACO EM PORTUGUÊS desconsidere meus erros gramaticais!
  • Rafael Batista, obrigado por seu comentário simples e de fácil entendimento.

  • Peguei um comentário daqui do QC e vou compartilhar com vcs, segue abaixo:

    No windows, analisa-se a extensão do arquivo para determinar um programa que irá abri-lo. É obrigatória a inserção da extensão (ex: .docx); o próprio Windows coloca.

    No Linux, por sua vez, analisa-se o conteúdo do arquivo para determinar o programa que irá abri-lo. É facultativa a inserção da extensão.

    Espeto ter ajudado :D

  • Windows é OBRIGATÓRIA a inserção da Extensão.

    LINUX é FACULTATIVA a inserção da Extensão.

  • Gabarito: ERRADO. Apenas no Windows tem essa Obrigatoriedade. Bons Estudos!!!!
  • Segundo o professor Nishimura no Windows sim... Mas no Linux a extensão é opcional, como pudemos observar nas questões CESPE aplicadas antes da prova TCE/RN.

  • Gab: Errado É preciso indicar apenas o nome já à sua extensão é opcional
  • no windows sim no linux nao e necessário

  • No Linux o arquivo precisa ter permissão de execução, alterável pelo comando CHMOD. E não precisa ter extensão específica como o Windows. Ao executar um arquivo no Linux, ele lê o conteúdo, identifica que é um executável, e põe ele para rodar.

    Fonte: Fernando Nishimura, Professor de Informática, de Noções de Informática

  • WINDOWS: analisa a extensão do arquivo para determinar um programa que irá abri-lo. 

    LINUX: analisa o conteúdo do arquivo para determinar o programa que irá abri-lo. 

  • A extensão é uma característica do Windows

    O Linux não precisa de extensão para identificar o tipo dele. 

    Profº Nishimura

  • No windows é necessário a extensão, no linux não .

  • No Windows é obrigatório escolher a extensão

    No Linux não

  • Outra coisa, no Linux é possível mais de uma extensão no arquivo.

    Bons Estudos

  • Minha contribuição.

    Windows

    Principais teclas de atalho:

    WIND + D = Desktop (Área de trabalho)

    WIND + E = Explorador de arquivos (Windows Explorer)

    WIND + L = Bloqueia

    WIND + M = Minimiza todas as janelas

    WIND + P = Projetor

    WIND + R = Executar (Run)

    WIND + S = Cortana

    WIND + X = Links Rápidos

    Fonte: Estratégia

    Abraço!!!

  • Ter o comentário do amigo Jayme Oliveira elucidando a questão é um alento para nós leigos.

    Obrigado Jayme!!

  • Gabarito: errado

    "A extensão, portanto, não é obrigatória (necessária) ao nome do arquivo, por isso a afirmativa está errada."

    Trecho do comentário do Jayme Oliveira.

  • ☠️ GABARITO ERRADO ☠️

    WINDOWS: analisa a extensão do arquivo para determinar um programa que irá abri-lo. 

    LINUX: analisa o conteúdo do arquivo para determinar o programa que irá abri-lo. 

  • ATENÇÃO! Suficiente, apenas, somente, necessário, com garantia, na maioria das vezes esta ERRADA.

  • Extensões servem pra vincular um documento ao aplicativo de origem, ex: Um texto escrito vinculado ao Bloco de Notas. Portanto, extensões são altamente recomendáveis, mas não obrigatória. Podemos salvar um arquivo sem qualquer extensão, pois, este ficará salvo, todavia quando precisar ser aberto, deve-se escolher por onde abri-lo.

    Fonte: Renato da Costa (Estratégia)

  • Errado. No Windows sim... Mas no Linux a extensão é opcional, como pudemos observar nas questões CESPE aplicadas antes da prova TCE/RN.

  • Obs: No Linux, podemos utilizar nomes de arquivos com até 255 caracteres e mais de um ponto, por exemplo: Programa1.src.tar.gz

    Obs: as extensões não são obrigatórias no linux. Normalmente, a extensão fica por ultimo (Programa1.src.tar.gz), mas é possível no nome ter mais de dois nomes com extensão 

    Obs: Nomear um arquivo com "."na frente, ex.: ".Programa1.src.tar.gz", ele ficará oculto.

  • A afirmativa é bem vaga; tanto no Windows, quanto no Linux, arquivos são criados através de aplicativos, como editores de texto, de planilhas eletrônicas ou de apresentações.

    Na maioria dos casos, não é necessário - ou seja, não é obrigatório - informar o nome do arquivo, e ainda menos a sua extensão, que normalmente, é criada automaticamente no momento da gravação do arquivo. No caso do Word, por exemplo, ao salvar um arquivo, caso o usuário não digite nenhum nome no campo específico para este fim, o Word sugerirá um nome com os primeiros caracteres digitados no documento.

    Assim sendo, O ITEM ESTÁ ERRADO.

  • ERRADO.

    WINDOWS: é necessário informar o nome do arquivo e a sua extensão;

    LINUX: NÃO é necessário informar o nome do arquivo e a sua extensão.

  • q950806

  • Windows é OBRIGATÓRIA Extensão 

     

    LINUX é FACULTATIVA a inserção da Extensão

    somos hipócritas de achar que sem DEUS somo alguma coisa

  • Linux : extensão facultativa

  • Ao se criar um arquivo nos sistemas operacionais Windows, é necessário informar o nome do arquivo e a sua extensão.

    A extensão no LINUX é facultativa.

    vlw

  • WINDOWS: analisa a extensão do arquivo para determinar um programa que irá abri-lo. 

    • Tem que ter 1 extensão (pelo menos) se não o arquivo fica invalidado

    LINUX: analisa o conteúdo do arquivo para determinar o programa que irá abri-lo. 

    • arquivo pode ter duas extensões ou nenhum.
  • NO LINUX NÃO É NECESSÁRIO INFORMAR A EXTENSÃO DO ARQUIVO.

  • Windows sim, Linux não.

  • No linux não é obrigatório a extensão de arquivo, pois as informações e metadados contidos no cabeçalho já são suficientes para o uso.

  • Pessoal, fiz um teste aqui no computador e no windows também é possível salvar o arquivo sem informar a extensão, entretanto, o sistema avisa que não é algo recomendável, tendo em vista que o arquivo pode ficar inutilizável.

    Sendo assim, creio que não é algo necessário, como a questão fala, mas sim recomendável. Alguém pode ajudar a sanar essa dúvida?!

  • gabarito errado

    LINUX = EXTENSÃO NÃO É OBRIGATÓRIA + PODE CONTER 2 EXTENSÕES OU EXTENSÃO NENHUMA

    WINDOWSPossui uma única extensão+ ausência invalidada o funcionamento do arquivo


ID
1757572
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para fiscalizar determinada entidade, um órgão de controle escolherá 12 de seus servidores: 5 da secretaria de controle interno, 3 da secretaria de prevenção da corrupção, 3 da corregedoria e 1 da ouvidoria. Os 12 servidores serão distribuídos, por sorteio, nas equipes A, B e C; e cada equipe será composta por 4 servidores. A equipe A será a primeira a ser formada, depois a equipe B e, por último, a C.

A respeito dessa situação, julgue o item subsequente.

A chance de a equipe A ser composta por um servidor de cada unidade é superior a 10%.

Alternativas
Comentários
  • Errado

    Probabilidade são (número de casos favoráveis, dividido, por números de casos possíveis);
    Casos favoráveis: A=5*3*3*1=45
    Casos possíveis: C=12*11*10*9 / 1*2*3*4=495 , logo temos Prob=45 / 495 = 9,09%
  • Resolvi da seguinte forma:

    Equipe A = formadas por servidores com igual chance de ser escolhido

    - Escolher o primeiro servidor 1/5

    - Escolher o segundo servidor 1/3

    - Escolher o terceiro servidor  1/3

    - Escolher o quarto servidor 1/1

    1/5 * 1/3 * 1/3 * 1/1 = 1/45 => 0,02 = 2%

    Resposta errada


    Bom fiz dessa forma e deu certo, contudo não tenho certeza se seria a forma correta. Se eu estiver errado me corrijam!


  • OI GT!

    Resolvi da seguinte forma:


    Total de maneiras de escolher 4 pessoas de um total de 12.

     C12,4=12!/ 8!.4!= 495

    fORMAS DE FAZER COM QUE A EQUIPE A SEJA COMPOSTA POR 1 PESSOA DE CADA UNIDADE:

    C5,1 X C3,1 X C3,1 X C1,1= 45 

    LOGO A CHANCE DE A SER COMPOSTA POR 1 SERVIDOR DE CADA É

    45/495= 0,09


  • Eu posso estar errado, mas deixei de lado tudo que sei sobre probabilidade e conclui que, por haver apenas 1 (UM) servidor da ouvidoria e a equipe ser formada de 12 pessoas, é pouco provável que 1/12 corresponda a 10% do grupo.

    Pensei errado ? Falei besteira ? Por favor, corrijam....

  • Fiz igual ao Lúcio. Acredito ser questão de probabilidade.

  • Errado

    Probabilidade é "o que eu quero" / Total de possibilidades x 100%

    No caso acima, temos duas escolhas:

    1) No Total de possibilidades como a ORDEM NÃO É RELEVANTE,

    temos uma COMBINAÇÃO do total 12 para 4 componentes por equipe: C 12,4

    Não precisa trabalhar as outras equipes, somente a equipe A. Logo, para a equipe A tem

    4 vagas para 12. Como na COMBINAÇÃO a divisão é do maior para o menor temos:

    12x11x10x9 / 4x3x2x1 = 11880 / 24 = 495

    2) Agora como a ORDEM É RELEVANTE para escolher

    "o que queremos" usamos o princípio fundamental

    da contagem. Basta multiplicar as opções:

    1 vaga controle interno para 5

    1 vaga ... para 3

    1 vaga .... para 3

    1 vaga ... para 1

    5x3x3x1= 45

    Assim, usamos a fórmula da probabilidade "o que eu quero" / Total de possibilidades x 100%

    45/495 x 100%

    0,0909 x 100%

    9,09%

     

  • Tony, bem didático! Parabéns!

  • Pensei da mesma forma como o Marino Filho. Seria 1 em 12. Portanto não seria 10%. 

    Aguardo correção também. ;)

     

     

  • Eu só considerei 4 chances entre 45 (considerando 1 tentativa menos um servidor).

    1/12 | 1/11 | 1/10 | 1/9

    4|42 => 4 = 9,5% de chances entre 42.

    Foi um cálculo meio doido, mas deu certo e dá menos volta.

  • Errado.

     

    C12,4 = 495

    5.3.3.1= 45

     

    Logo 45/495 = 0,0909090909

  • É muito difícil encontrar professor de matemática que seja mulher, jovem, bonita e boa (no sentido de eficiente, para os maldosos...kkk), parabéns pela escolha da professora de matemática ao QC e parabéns à profa "Dani" (já me sinto íntimo...rs) pela competência

     

    O único lado ruim nisso aí é que as vezes nós homens prestamos mais atenção na profa do que na explicação, mas o esforço para se manter focado na matéria, faz parte, vamo que vamo rumo a aprovação!

  • Ótima Prof. mesmo. Baita explicação.

  •  Pensei como os colegas Brenda Fleury e Mariano Filho:

    Se tem 12 servidores no total e só 1 é da ouvidoria, obviamente é menor que 10% a probabilidade!

     

     

     

     

     

     

  • POXA....OS VIDEOS NO YOUTUBE ROLA SÓ O FILÉ....E AQUI OS VIDEOS PASSAM UMA VIDA......ORGANIZEM ISSO AI QC

  • Resolução da questão

    https://www.youtube.com/watch?v=R12SbgW98X4

     

  • A unica resposta que fixou bem na minha cabeça, foi a da Mariana, Obrigada !!!!!!

  • Errada.  É inferior a 10%, pois o valor é de 9%.

     

    Passo a Passo:

     

    1 > 12 servidores:

     

     - 5 da secretaria de controle interno; 5 - SCI

     

    - 3 da secretaria de prevenção da corrupção; 3 - SPC

     

    - 3 da corregedoria; 3 - C

     

    - 1 da ouvidoria. 1 -O

     

    2 > Serão divididos em 3 equipes, ou seja, 4 servidores em cada equipe, na seguinte ordem:

    - 1ª - A 

     

    - 2ª - B

     

    - 3ª - C 

     

    3 > O problema quer saber a probabilidade de montar a equipe A  com um de cada departamento:

     

    - Temos que saber que:

    - Probabilidade = " o que queremos" / " tudo o que temos"

     

    4 > Vamos ao " o que queremos":

     

    - Montar a equipe A  com um servidor de cada tipo:

     

    - Combinação de 5 com 1, para os 5 - SCI:

    - C5,1 = 5

     

    - Combinação de 3 com 1, para os 3 - SPC:

    - C3,1 = 3

     

     

    - Combinação de 3 com 1, para os 3 - C:

    - C3,1 = 3

     

     

    - Combinação de 1 com 1, para o 1 -O:

    - C1,1 = 1

     

    - Aqui conseguimos  o " o que queremos" que é :

    - 5 * 3 * 3 * 1 = 45 

     

    - Portanto, " o que queremos " = 45

     

    5 > Vamos ao " tudo que temos ":

     

    - Combinação de 12 servidores para forma uma equipe com 4 servidores:

     

    - C12,4 = 12 * 11 * 10 * 9 / 4 * 3 * 2 * 1 =

    - C12,4 = 495

     

    - Portanto, " tudo que temos " = 495

     

    6 > Agora fazemos:

     

    Probabilidade = " o que queremos" / " tudo que temos"

    Probabilidade = 45 / 495 =

    Probabilidade = 0,09

     

    7 > Portanto a probabilidade de termos a equipe A  com um servidor de cada tipo é igual a 0,09, ou seja 9 %.

     

    8 > Logo, a chance é inferior que 10 %.

     

    Jesus no comando, SEMPRE!!!

  • ACHEI ESSAEXPLICAÇÃO MELHOR DO QUE A PROF DO QC \/

    https://www.youtube.com/watch?v=R12SbgW98X4

  • 5 * 3 * 3 * 1 = 45

    Combinação

    C 12,4

    (12*11*10*9) / (4*3*2) = 495

    Probabilidade

    45 / 495 = 0,09 = 9%

  • Escolhendo no modo fod@-se:

    C12,4 = 495

    Escolhendo um de cada setor:

    C5,1 x C3,1 x C3,1 x 1 = 45

    45/495

    = 0,090

    ERRADO!

  • 5/12 * 3/11 * 3/10 * 1/9 * 4! = 9,09%

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/R12SbgW98X4

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Outra forma de se fazer

    Escolher 1 de cada temos

    5/12 x 3/11 x 3/10 x 1/9 x 4! (pois não há ordem)

    = 1/11


ID
1757584
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em campanha de incentivo à regularização da documentação de imóveis, um cartório estampou um cartaz com os seguintes dizeres: “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”.

A partir dessa situação hipotética e considerando que a proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra” seja verdadeira, julgue o item seguinte.

A proposição P é logicamente equivalente à proposição “O comprador escritura o imóvel, ou não o registra”.

Alternativas
Comentários
  • Equivalência:(pq)≡(pq)


    Negar a primeira parcela e manter a segunda. Trocar o condicional (
    “se, então”) por 
    "(v)OU”.

    --------------------------------------------------

    “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra” (~p~q)

    o comprador não escritura o imóvel (~p)

    não o registra (~q)


    Esta (~p→~q) é  equivalente à proposição: 

    “O comprador escritura o imóvel, ou não o registra”. (p v ~q)


    O comprador escritura o imóvel (p)

    ou não o registra”(~q)


    Gabarito: certo

  •  

    GABARITO CERTO

    EM SIMBOLOS FICA ASSIM:

     

    (~P ->~Q) = P v ~Q

     

     

    São duas as hipóteses de equivalência da condicional.

    1 - (P ->Q) = P v ~Q

    Nega-se o antecedente e mantém o consequente ( NEouMA) BIZU MEU, HAHA...

    2 - (P ->Q) =  ~Q -> ~P

    Nega, inverte e mantém  (Nega e inverte as proposições. Mantém o conector " CONTRAPOSITIVA")  

     

     

    _____________________________________________

     

    O que queremos? Tomar posse.

    E quando queremos? É irrelevante.

  • Equivalência do SE Então:  

    Regrinha do NEYMAR:

    Nega a primeira (NE a 1ª parte)

    Y(OU)

    Mantém a 2ª segunda (MA a 2ª parte)


  • Pela Tabela fica mais fácil: 

    ~P -> ~Q  <-> P v ~Q

    v         V(v)      f      V(v)

    v         f(f)        f       F (f)

    f          V(v)     V      V (v) 

    f         f(v)        V      F  (v)

    Iguais ;) 

  • equivalência do "se então":

    1-inverte e nega e mantém o SE ENTÀO

    2-nega a primeira e mantém a segunda e troca pelo OU (foi o que ele fez)

    CORRETO



    tem que cair uma dessa na minha prova meu Deus kkkk


  • As duas equivalências do Se... Então (condicional): 

     1) Se p então q = Se não q então não p. Ex: Se chove então me molho = Se não me molho então não chove  
     

    2) Se p então q = Não p ou q. Ex: Se estudo então passo no concurso = Não estudo ou passo no concurso    

     Fonte: https://docente.ifrn.edu.br/cleonelima/disciplinas/fundamentos-de-programacao-2.8401.1m/fundamentos-de-logica-e-algoritmos-1.8401.1v/apostila-equivalencias-logicas
  • nega a 1ª e mantém a 2ª.

  • "Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra."


    1) Troca o "se...então" por "ou";

    2) Nega a primeira;

    3) Mantém a segunda


    O comprador escritura o imóvel ou não o registra.



  • Dica : NeYMA (nega o primeiro ou mantém o segundo)

  • A B       ~A ->B =       A V~B

    VV               V              V

    VF                F             F 

    FV                 V           V

    FF                V            V

  • Aplica-se a teoria do Neymar

    Nega a Primeira, troca o sinal para v e mantém a segunda.

    -Q ---> -P  aplicando a teoria do Ney mar do professor Carlos Henrique: ficará Q v -P

    Valew galera!


    FOCO

  • A equivalência da condicional admite 2 possibilidades. Vejamos:
    “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra”
    1ª possibilidade: Volte negando tudo.
    Se o comprador registra o imóvel, então ele escritura o imóvel.
    2ª possibilidade: A equivalência vira disjunção inclusiva, logo, negue a primeira parte, mude para (V) e copie a segunda parte.
    O comprador escritura o imóvel, ou não o registra.

  • Simplificando: p->q = ~p v q = ~q->~p

  • No caso da equivalência da condiciona l( apenas nessa) , eu sempre nego a negação. Sempre dá certo !

  • é só negar duas vezes

  • Cai demais esse tipo de Equivalência!

    Se p, então q possui a seguinte equivalência: ~p v q. Bem simples mesmo... Abração.
  • usa o teorema do NEOUMA (NEga a primeira OU MAtem a segunda)

  • Considerando as proposições simples:

    q: "O comprador não escritura o imóvel."

    r: "O comprador não registra o imóvel".

    A proposição composta P é dada por:
    q --> r

    De acordo com a lógica proposicional,

    q--> r é equivalente à ~q v r

    "O comprador escritura o imóvel ou  não o registra." (~q v r)

    Resposta CERTO


  • Certo. 

    Equivalentes  para se, então (condicional): 
    ~q -> ~p

    ~p V q 

    Assim, a partir desta proposição “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra”, temos como equivalentes: 

    1º) Se ele [o comprador] o registra, então o comprador escritura o imóvel. 

    (Se o comprador registra o imóvel, então ele o escritura.) 

    2º) O comprador escritura o imóvel ou não o registra. 

  • P -> Q   equivale a    ~PvQ

    nega a primeira e mantém a segunda

  • Regras de Equivalências do Condicional

    1. Contrapositiva - inverte tudo e nega

    2. Negação da Negação - nega a primeira, mantém a segunda e troca o conectivo -> por ^ (Ou)     NEMA Ou

  • CORRETA.

    P-->Q é equivalente a ~Pv Q e ~Q-->~P

  • EQUIVALENCIA                                              NEGAÇAO

    ¬P-> ¬Q = PV¬Q                                            ¬P -> ¬Q = ¬P E Q

    Pessoal nao é ''pagando de professor '',mas alguns alunos estão comentando com equívoco ao fato de estarem invertendo as regras de negaçao e equivalencia.Se eu estiver errado me corrijam . 

    TOMA !

  • EQUIVALÊNCIA DA CONDICIONAL: DA CONDICIONAL  (->) PARA A DISJUNÇÃO (OU):

     

    TEMOS A FÓRMULA: P ---> Q = ~ p V q.

     REGRAS:

    1) troca-se os símbolos -> pelo V

    2) Negue o primeiro termo

    3) Mantenha o segundo.

     

    ASSIM FICAREMOS:

     

    “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra” (~p~q)

    Esta (~p→~q) é  equivalente à proposição: 

    “O comprador escritura o imóvel, ou não o registra”.

    Nega -se o primeiro: ( uma negação de uma negação é uma firmação)!! PASSO A PASSO!!

    p= O comprador escritura o imóvel

    Mantém o segundo:

    Q=Não o registra.

    Troca-se os símbolos pelo V

    TEREMOS: " O comprador escritura o imóvel , ou não o registra".

    CORRETO"!!

     

    "POR MAIS DIFÍCIL QUE PAREÇA NUNCA DESISTA DE UM SONHO"!!!

     

     

     

  • Certo.

     É a regra do NEyMAr Sentou 

    A negação do "se então" com o "ou"

    Nega o primeiro e mantém o segundo e troca o "se então" pelo "ou".

  • 1º: nega a primeira

    2º: troca pelo OU(v)

    3º: mantém a segunda.

    NEgaYMAr(nega v mantém)

  • neymar não ajuda nem na seleção, quem dirá pra concurso!!!!!kkkkk

     

  • Questãozinha ta pedindo a equivalência do condicional.

    Na primeira vez em que a fiz, errei :D

  • Pessoal mas o ou precedido de vírgula não tem sentido de disjunção exclusiva?

  • "ii) As proposições "Se p, então q" e "~p ou q" são equivalentes.

    Para transformar de "Se..., então..." para "ou", devemos NEGAR O PRIMEIRO COMPONENTE, trocar o conectivo de "se..., então" para "ou" (ou o contrário) e COPIAR O SEGUNDO COMPONENTE.

    Outro exemplo: Se como muito, então engordo.

    Vamos negar o primeiro componente, trocar o conectivo por "ou" e copiar o segundo componente.

    Obtemos "Não como muito ou engordo".".

     

    Fonte: https://www.pontodosconcursos.com.br/artigo/13709/guilherme-neves/equivalencia-logica-sem-tabela-verdade

  • p -> q tem dois equivalentes:

    ~q ->~p    

    ~p ou q (bizu: nega/muda/repete)

  • PARABÉNS, por confundir EQUIVALÊNCIA COM NEGAÇÃO ¬¬

  • Duas maneira de fazer a equivalencia da Condicional - Se então (→) 

    1º. Com o próprio conectivo da Condicional ( → ) 

    p → q  equivalente ~q → ~p       Inverte as posições e as valorações, mantendo o conectivo

     

    2º. Com o conectivo da Disjunção ( v )

    p → q equivalente ~p v q         Não inverte as posições mas nega a primeira, utilizando conectivo v

     

    A questão pediu a equivalencia pelo 2º modelo apresentado. E está CERTO.

  • nega a primeira e repete a segunda (ou)

    inverte e nega(se entao)

     

     

  • Equivalencia de condicional P>Q

    Pode ser:

    ~Q>~P 

    ~PvQ

  • Considerando as proposições simples:

    q: "O comprador não escritura o imóvel."

    r: "O comprador não registra o imóvel".

    A proposição composta P é dada por:
    q --> r

    De acordo com a lógica proposicional,

    q--> r é equivalente à ~q v r

    "O comprador escritura o imóvel ou  não o registra." (~q v r)

  • Vírgula antes de OU é disjunção exclusiva. Sendo assim, não são equivalentes. Mas vms seguir a Cespe. O importante é acertar.
  • CERTO

     

    Simples resolução:

    ~P --> ~Q

     

    é equivalente a: 

     

    P v ~Q (o comprador escritura o imóvel ou não o registra)

     

  • GABARITO CORRETO.

     

    A equivalência de uma condicional é inverter e negar as duas proposições e também tem negar a primeira OU (v) manter a segunda proposição nesse problema aplicou-se a segunda forma equivalência. 

     

    P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra”

    ~P ---> ~Q

    “O comprador escritura o imóvel, ou não o registra”.

    P v ~Q.

    Conclusão: ~P ---> ~Q  <---> P v ~Q.

     

    PS: para ajudar decora o NEMA (nega a primeira OU mantém a segunda proposição). 

  • Gab Certa

     

    Equivalências da Condicional  são duas

     

    Contrapositiva:  Nega tudo e Inverte

     

    Neymar - Nega a primeira OU mantém a segunda. 

  • Gabarito: certo

    Fonte: minhas anotações de outras questões CESPE.

    --

    Fiz mais de 1000 questões de RL. Destaco aqui as principais equivalências adotadas pelo CESPE:

    Condicional:

    p -> q = ~q -> ~p ( contrapositiva );

    p -> q = ~p v q. ( questão )

    Disjunção:

    p v q = ~p -> q.

    Bicondicional:

    p <-> q = ( p -> q ) /\ ( q -> p );

    p <-> q = ( p /\ q ) v ( ~p /\ ~q ).

    Disjunção exclusiva:

    p v q = ~p <-> q.

    "É necessário sempre acreditar que um sonho é possível

    Que o céu é o limite e você, truta, é imbatível

    Que o tempo ruim vai passar, é só uma fase

    Que o sofrimento alimenta mais a sua coragem" Viver é desafio - Racionais mc's.

  • MÉTODO TELLES

  • GAB CERTO Vamos negar o primeiro componente, trocar o conectivo por “ou” e copiar o segundo componente. https://googleweblight.com/i?u=https://blog.pontodosconcursos.com.br/equivalencia-logica-sem-tabela-verdade/&hl=pt-BR
  • NE Y MA NEga primeira V(OU) MAntém a segunda
  • Método Telles! Infalível!

  • neVma. Uma das equivalências do Se..Então

  • Volta negando. Se não der certo, chame o NEyMAr

  • GABARITO: CERTO

    P: O comprador escritura o imóvel

    ~P: O comprador não escritura o imóvel

    Q: O comprador registra

    ~Q: O compra não registra

    Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra

    ~P → ~Q

    F → F = V

    F → V = V

    V → F = F

    V → V = V

    O comprador escritura o imóvel, ou não o registra

    P v ~Q

    V v F = V

    V v V = V

    F v F = F

    F v V = V

    V V F V = V V F V

  • Minha contribuição.

    Equivalência Lógica

    1° Caso: A -> B (é equivalente a) ~B -> (~A)

    2° Caso: A -> B (é equivalente a) ~A v B

    3° Caso: Falar a mesma coisa, utilizando palavras diferentes.

    Abraço!!!

  • Resolvo essa questão e outras dessa mesma prova aqui nesse vídeo:

    https://youtu.be/-fqbWnZpUDs

    Ou então procure por Professor em Casa - Felipe Cardoso no YouTube =D

  • DECORAR DECORAR DECORAR Equivalência e Negação.

    A e B = ^

    Equivalência: B e A

    Negação: não A ou não B

    A ou B = v

    Equivalência: Se não A então B___________  ( NE Y MA)

    Negação: não A e não B__________________  (NEGA A 1º E MANTEM A 2º)

    Se A então B = -->

    Equivalência: 

    1) Se não B então não A

    2) não A ou B

    Negação: A e não B_______________________MAntem  NÉga

    A se somente se B

    Equivalência: Se A então B e se B então A

    Negação: A e não B ou B e não A

    Nenhum A e B

    Equivalência: nenhum B é A

    Negação: algum A É B

    Todo A é B = aAgum A não é B

  •  **Existem duas maneiras de encontrar a equivalência do condicional:

    1) Regra do NE y(v-ou) MAr = NEga a primeira, MAntém a segunda e troca o conectivo pelo V (ou)

    2)Contrapositiva: Inverte os termos e nega tudo mantendo o conectivo -->

    ex: p ---> q fica ~q ---> ~p  

  • Resolvo essa e outras questões dessa prova aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/-fqbWnZpUDs

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • EQUIVALÊNCIA lÓGICA DO se...............então

    1) Negar tudo e inverte a ordem de P condicional Q ( ficando negação q condiconal negação p)

    2) Regra do NEYMAR ( NEGAR A PRIMEIRA/MANTER A SEGUNDA, E COLOCAR O CONECTIVO OU)

    FICANDO DESSA FORMA NEGAÇÃO P DISJUNÇÃO Q

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/_jGRzNKSAow

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • P ---> Q = ~P v Q

  • Gabarito:Certo

    Principais Regras:

    Se...Então

    1) Mantém o conectivo + Inverte as Proposições + Nega

    2) Regra do NOU: Retirar o conectivo + Nega a 1º frase + OU + Mantém a 2º frase

    OU

    1) Regra do NOU (trocado): Troca por Se...Então + Nega a 1º + Mantém a 2º frase

    DICA: Lembre se de que quando for NEGAR, deve usar as regras da Lógica de Negação.

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões de outras matérias. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

  • Equivalência do Se...,Então > 2 hipóteses

    Repete o --> inverte e nega tudo

    Neoumar --> Nega a primeira, troca --> por OU, e mantém a segunda.

  • Não aguento mais esse cartaz.


ID
1757587
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em campanha de incentivo à regularização da documentação de imóveis, um cartório estampou um cartaz com os seguintes dizeres: “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”.

A partir dessa situação hipotética e considerando que a proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" seja verdadeira, julgue o item seguinte.

Se A for o conjunto dos compradores que escrituram o imóvel, e B for o conjunto dos que o registram, então B será subconjunto de A.

Alternativas
Comentários
  • Sabendo-se que em P→Q todo P é Q (ou P é subconjunto de Q), e trabalhando com a proposição equivalente Se o comprador registra o imóvel, então o escritura, percebemos que todo aquele que registra (conjunto B), escritura (conjunto A), logo B é sim um subconjunto de A.

  • Realizando atribuições: O comprador não escritura o imóvel = ~E                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

    O comprador não o registra = ~R                                                                                                                                                                                                                                         

    P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" = ~E → ~ R.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

    É possível descobrir fazendo a equivalência: ~E→~R = R→E (Onde R está contido em E)

    Questão certa

  • Obrigada, Milena Nobre. Eu não sabia que havia relação de conjunto e subconjunto nas proposições condicionais. ;)

  • Também não sabia dessa relação, depois de explicado é até lógico (kkkkkk). Alguém poderia mandar um link com o assunto dessa relação?? ou até mesmo informar essa regrinha - se é que existe uma - para os desinformados?? Obrigado!

  • Acontece que umas das equivalencias do SE→ENTAO e a contrapositiva: Inverte é nega!

    Como esta no enunciado: -A → -B

    Como esta sendo proposto: B→A

    B esta contido em A. É só fazer o desenho...

  • Não entendi. Eu achava que A era o subconjunto de B. Alguém me explica? Inbox.

  • ~A->~B= B->A 

    B é subconjunto de A fazendo a equivalência.

    Ex.: Se eu sou Pernambucano, então sou brasileiro

    Pernambucanos são subconjuntos de  brasileiros

  • Pensei da mesma forma Vanessa IPD.

  • fiz dessa forma:


    * me corrijam caso encontrem algum erro.



    Descrevendo os dados:


     A = comprador escritura o imóvel

    ~A = comprador NÃO escritura o imóvel

     B = comprador registra o imóvel

    ~B = comprador NÃO registra o imóvel


    enunciado: ~A -> ~B

    pergunta da questão: B é subconjunto de A ?


    Resolvendo:


    ~A -> ~B

    Se lembrarmos das regras de equivalência lógica teremos:

    (~A -> ~B) = (B -> A)


    logo, a alternativa está correta, pois B É um subconjunto de A.


    Explicando melhor, se é B (antecedente/suficiente) então será A (consequente/necessário).

    Basta fazer o desenho para confirmar que B está dentro de A.


    Gab. C

  • CERTO


    mais complicado do que sermão de sogra. ALGUÉM EXPLIQUE MELHOR.

  • “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" Isso equivale a dizer que: "Se o comprador registra o imóvel, então ele o escritura". Pois P -> Q <=> ~Q -> ~P.
    Se o comprador registrar o imóvel, necessariamente o imóvel será escriturado, pois de V -> F a proposição seria F. 
    Porém, se o comprador não registrar o imóvel, este poderá ser ou não escriturado, pois de F -> V e de F-> F a proposição será V.
    Assim, não existe imóvel registrado que não está escriturado, mas existe imóvel escriturado que não está registrado. Então B (registrado) é subconjunto de A (escriturado.)

  • "Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" Isso equivale a dizer que: "Se o comprador registra o imóvel, então ele o escritura". Pois P -> Q ~Q -> ~P.
    Se o comprador registrar o imóvel, necessariamente o imóvel será escriturado, pois de V -> F a proposição seria F. 
    Porém, se o comprador não registrar o imóvel, este poderá ser ou não escriturado, pois de F -> V e de F-> F a proposição será V.
    Assim, não existe imóvel registrado que não está escriturado, mas existe imóvel escriturado que não está registrado. Então B (registrado) é subconjunto de A (escriturado.)

  • Pois pra mim eles fazem pra parte do mesmo conjunto logicamente pensando porque que escritura iMóvel logicamente o registro Por isso acho que os dois grupos são a mesma coisa

  • Assisti aulas do profº Josimar Padilha explicando essas relações entre conjuntos e proposições. Ótimas aulas!!

  • Galera, essa questão é bem simples. Vamos lá:

    Todos nós conhecemos as equivalências "CLÁSSICAS"  da condicional:  ~  Q -->: ~ P e ~ P v Q. Contudo, existem outras equivalências da condicional que são menos vistas em provas.

    P --> Q é equivalente a TODO P é Q. Isso significa que todos os elementos de P estão contidos dentro do conjunto Q. Logo, P é subconjunto de Q.

    Vamos a questão:

    1) Proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra";

    2) Afirmação da questão:

    Se A for o conjunto dos compradores que escrituram o imóvel, e B for o conjunto dos que o registram, então B será subconjunto de A.

    3) Solução:

    Aplicamos a equivalência clássica da contra positiva e obtemos:

    Se o comprador registra (conjunto B), então escritura o imóvel (conjunto A).

    Conforme exposto acima, é fácil perceber que B está contido em A e, por isso, B é subconjunto de A. Portanto, o gabarito está CORRETO.

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

    Link do canal: https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw?sub_confirmation=1

    Fanpage: https://www.facebook.com/profjuliocesarsalustino


    OBS: Nesse vídeo que eu gravei, você pode ter uma ideia melhor dessa relação, ao visualizar o tutorial:

    https://www.youtube.com/watch?v=W6yUAJ2kzYA



  • Galera, essa questão é bem simples. Vamos lá:

    Todos nós conhecemos as equivalências "CLÁSSICAS"  da condicional~  Q -->: ~ P e ~ P v Q. Contudo, existem outras equivalências da condicional que são menos vistas em provas.

    P --> Q é equivalente a TODO P é Q. Isso significa que todos os elementos de P estão contidos dentro do conjunto Q. Logo, P é subconjunto de Q.

    Vamos a questão:

    1) Proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra";

    2) Afirmação da questão:

    Se A for o conjunto dos compradores que escrituram o imóvel, e B for o conjunto dos que o registram, então B será subconjunto de A.

    3) Solução:

    Aplicamos a equivalência clássica da contra positiva e obtemos:

    Se o comprador registra (conjunto B), então escritura o imóvel (conjunto A).

    Conforme exposto acima, é fácil perceber que B está contido em A e, por isso, B é subconjunto de A. Portanto, o gabarito está CORRETO.

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

    Link do canal: https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw?sub_confirmation=1

    Fanpage: https://www.facebook.com/profjuliocesarsalustino

    OBS: Nesse vídeo que eu gravei, você pode ter uma ideia melhor dessa relação, ao visualizar o tutorial:

    https://www.youtube.com/watch?v=W6yUAJ2kzYA

  • CORRETA..Se A for o conjunto dos compradores que escrituram o imóvel, 
    e B for o conjunto dos que o registram, então B será subconjunto de A. CORRETO:


        (((((((((((((    ( B)  ))))))))))))))) ----> conjunto A    



    ou seja TODO B é A
  • Gabarito: CERTO


    P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" .
    Ou seja, O comprador só registra(B) o imóvel se ele escriturar(A).O conjunto (B) deve estar dentro do conjunto(A).
  • O comentário do professor Julio está exelente, particularmente desconhecia este termo.


  • Primeiro tive que entender a equivalência logica pra só depois  juntar a informação do uso dos conjuntos na condicional. :) 

  • A contido B; B=A.

  • engraçado que as explicações de colegas é bem mais esclarecedoras e descomplicadas que de professores

  • Continuo em uma dúvida imensa, até onde eu aprendi, para esta questão estar correta, a proposição deveria ser "SE, E SOMENTE SE" e não "SE, ENTÃO". Alguém mais experiente poderia pesar os dois lados e me ajudar?


    Grato
  • Não é necessário seguir a ordem "Se A for o conjunto dos compradores que escrituram o imóvel, e B for o conjunto dos que o registram, então B será subconjunto de A"?

    Se seguirmos a ordem essas proposições não serão equivalentes, pois, P: p -> q não equivale à ~A -> ~B 


    Por favor fiquei com dúvida nessa questão e ficaria grato se alguém tirasse essa dúvida.

  • Eu pensei da seguinte forma: "Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra", fiz a Equivalência Contrapositiva ( inverte negando) = Se comprador registra o imóvel então ele o escritura.  (Se p -> q) Sendo "p" um subconjunto de "q", logo o conjunto de compradores de registram o imóvel ( que a questão atribuiu B) é um subconjunto de (A) conjunto de compradores que escrituram o imóvel.


  • P se então Q é = todo P é Q, ou seja todo p está contido em q

  • A afirmação diz:


     “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”.

    Então para se tornar dono do imóvel, o comprador deverá escriturar e registrar o imóvel. Logo, se A for o conjunto dos compradores que escrituram o imóvel, e B for o conjunto dos que o registram, então obrigatoriamente B deverá ser subconjunto de A, pois o ato de registrar o imóvel vem após o ato da escritura do imóvel.

    Resposta: Certo.
  • Resolvendo com conjuntos: Faça um círculo A representando o que escrituram o imóvel, depois um círculo B dentro do círculo A que representará os que registram. Como uma coisa depende da outra B será subconjunto de A.

  • Necessariamente, para que se possa registrar o imóvel, tem de primeiro escriturá-lo, logo todo B é A. Porém, não se pode afirmar que  todos que escrituraram também registraram, logo nem todo A é B. 

  • P : Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra.



    A:  for o conjunto dos compradores que escrituram o imóvel .
    B:  for o conjunto dos que o registram.



    ~A --> ~B 

    EQUIVALE A : B --> A .. que podemos chamar de Se B, então A ou podemos chamar : Todo B é A.


    DEFINIÇÃO DE SUBCONJUNTO :  quando todos os elementos de um conjunto B qualquer pertencem a um outro conjunto A.



    LOGO, PODEMOS AFIRMAR QUE SIM...GABARITO "CERTO"
  • explicações super confusas desse professor. Por que não faz um vídeo? os colegas aqui explicam muito melhor. Francamente

  • De primeiro momento errei a questão, porém depois fiz o seguinte raciocínio:

    Se A for o conjunto dos compradores que escrituram o imóvel, e B for o conjunto dos que o registram, então B será subconjunto de A
    Temos: (A^B)-->C em que C é a proposição "B será subconjunto de A" e, pela regra, o que vem depois do então é NECESSÁRIO. Por este motivo, correta a questão.
  • Galera, resolvi utilizando três conceitos.

    + Condição Necessária.  Sempre é a segunda condicional do ''se então''.
    + Condição Suficiente. Sempre é a primeira condicional de um ''se então''.
    + Equivalência, especialmente no que diz respeito de equivalência de ''se então.''


    Eu sei que em uma conjunção condicional (''se então'') a condição suficiente sempre será um subconjunto da condição necessária. Isso é verdade, aceite.
    PROVA: Se sou paranaense, então sou brasileiro.      O conjunto paranaense é subconjunto do conjunto brasileiro.


    Continuando...Só isso não mata a questão, porque na primeira parte do enunciado temos a preposição P: ''Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra.'' -> Daqui posso concluir que o conjunto daqueles que não escrituram é um subconjunto daqueles que não registram, mas não é isso que o item solicita, ele quer saber a respeito do conjunto dos que escrituram e dos que registram. Para isso, basta achar a equivalência de P->Q, por meio dela, negaremos P e Q e teremos o conjunto dos que registram e dos que compram


    Equivalência de ''se então'': P->Q   =  ~Q -> ~P      Logo, A sentença fica = Se o comprador registra o imóvel, então ele escritura.Daqui concluímos que o conjunto daquele que registra é subconjunto daquele que escritura.
  • Eu fiz a tabela verdade:

    p->q Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra

    p:o comprador não escritura o imóvel

    q:ele não o registra


    num linha   p q  p->q       valor de p                                                   valor de q

    linha 1        V F  V           o comprador não escritura o imóvel            ele o registra

    linha 2        V F  F           --- 

    linha 3        F V  V           o comprador escritura o imóvel                   ele não o registra

    linha 4        F F  V           o comprador escritura o imóvel                   ele o registra


    Para as linhas 1, 3 e 4 temos a proposição verdadeira.

    A questão pede

    conjunto A: o comprador escritura o imóvel, linhas 3 e 4

    conjunto B: ele o registra, linha 4

    Significa: parte dos compradores registram o imóvel e parte não.

    Resposta:CERTO

       

  • Entendi a questão com os comentários dos colegas, mas, sinceramente, não saberia resolvê-la em uma prova (eu acho), eu não pensaria na equivalência, pensaria da forma ~P -> ~Q, o que deixaria a questão incorreta, alguém saberia dizer se todas as vezes que houver questões desse tipo é necessário observar a equivalência?

  • Questão de equivalência mas está na aba de conjuntos. D:

  • Equivalências:  ~  Q --> ~ P e ~ P v Q

    P --> Q é equivalente a TODO P é Q, ou seja, isso significa que todos os elementos de P estão contidos dentro do conjunto Q. Logo, P é subconjunto de Q.

    A = Escrituram o imóvel

    B = Registram o imóvel

    ~A -> ~B, equivalência = ~B -> ~A. Logo, B é subconjunto de A !!

    Gabarito: CERTO

  • O condicional representado logicamente por    A  --> B pode ser representado também por diagramas em que A é subconjunto de B.

    Aplicando o raciocínio acima na questão, observa-se 


    1) Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra.

    representação por operadores lógicos: ~A ---> ~B


    2) aplicação do equivalente:

    "volta negando"

    B-->A , logo conforme citado supra," B" é subconjunto de "A"

  • Érica,

    Um pequeno grande equívoco na sua equivalência condicional:  ~A --> ~B   ==>  B --> A 

  • Alguém pode me dizer como eu chegou a conclusão que a questão está pedindo uma equivalência ?

  • B está contido em A 

    Todos que registraram (B) são compradores (A)

    CERTO

  • SE NÃO ESCRITURA -> NÃO REGISTRA


    PARA QUE ESSA PROPOSIÇÃO SEJA VERDADEIRA, DEVE-SE EXCLUIR A POSSIBILIDADE DE A PRIMEIRA AFIRMAÇÃO SER VERDADEIRA E A SEGUNDA SER FALSA.


    LOGO, APENAS PODE EXISTIR:  V --------- V  OU F -------- V OU F

            

    A QUESTÃO QUER SABER SE B (AQUELES QUE REGISTRAM) É SUBCONJUNTO DE A (AQUELES QUE ESCRITURAM), OU SEJA, EXISTINDO A POSSIBILIDADE DE ALGUÉM REGISTRAR E NÃO ESCRITURAR, CONSEQUENTEMENTE NÃO SERÁ SUBCONJUNTO.


    SENDO ASSIM, COMO NA PROPOSIÇÃO APRESENTADA (SE NÃO ESCRITURA -> NÃO REGISTRA), SE A SEGUNDA AFIRMATIVA FOR FALSA, A PRIMEIRA TAMBÉM SERÁ FALSA, LOGO, É SUBCONJUNTO.

  • Mario, é por que não tem o 'não'. deve-se prestar muita atenção, por que se fosse para ser a proposição origininal, haveria o não..

  • Pela ordem.

    Impossível registrar sem escriturar.

    Logo escritura e depois registra.

    Nem todos que escrituram, registram.

    Putz!  A própria sentença dá a resposta. P: “Se o comprador não escritura o imóvel,..." " então ele não o registra"

    É lógico né! Como você vai registrar se ainda não escriturou. O conjunto dos escriturados nunca será menor que o conjunto dos registrados. No máximo iguais. A contido B; B=A

  • QC, estamos carentes de comentários dos professores em vídeo, especialmente nas questões de matemática e raciocínio lógico.

    O site tem milhares de assinantes e todos os dias surgem outros sites de resolução de questões, alguns até gratuitos.

    Cuidem melhor dos consumidores de vocês neste aspecto.

    Agradecemos!

     

  • Concordo plenamente com vc Glícia

  • Questão que envolve diagramas lógicos mas apenas com interpretação da leitura já resolve.

    O comprador só registra o imóvel quando escritura pois o enunciado diz que compradores que escrituram os imóveis, registram, ou seja, todo imóvel registrado é escriturado. Logo, Todo conjunto B está contido em A, ou B é subconjunto de A.

  • Meu raciocínio foi o seguinte:

     

    ~CE --> ~RI = RI --> CE

    É a equivalência contrapositiva

     

    Portanto, se RI então CE em forma de diagrama, representa como RI subconjunto de CE, logo, b é subconjunto de A.

  • Conjuntos em cada conectivo lógico:

    Conjunção (E) ==> Quando analisamos essa preposição A ^ B, deve ser lido A e B ==> Se você desenhar dois circulos e ler essa conjunção, você verificará o local onde tem o A e também tem o B, só pode ser na interseção dos dois circulos. 

    Disjunção (OU) ==> Deve ser lido A ou B ==> Se desenharmos dois circulos, o local que existe A ou existe B, seria em todos os lugares ( No circulo A inteiro, no circulo B inteiro e tb na interseção deles).

    Disjunção Exclusiva  (OU, OU) ==> Deve ser ligo Ou A ou B ==> Se desenharmos dois circulos, o local que existe Ou A Ou B, será em todos os lugares, exceto na Interseção. 

    Condicional (Se, Então) ==> Deve ser lido Se A, então B ==> Nos dois circulos, o local que o  Se A então B, só poderá ser o A, subconjunto de B.

    Bicondicional ( Se, Somente Se) ==> Deve ser lido Se A, somente se B ==> Nos dois circulos, o local que Se A, somente se B, o A ocorre se o B ocorrer. Então A será igual ao B ou os dois dentro do mesmo conjunto.

    Aplicando no Exercicio:

    Não A -> Não B     ==> Primeiramente, fazemos a equivalência, que será B -> A.

    No conjunto, B será subconjunto de A.

    Espero ter ajudado.

    CERTO. 

  • Francamente, o QC tem ótimos professores porém, os de matemática não tem didática suficiente para tal, deveriam ser gravadas explicações em vídeos pois essa disciplina é uma das principais em nossos estudos.

    CAMPANHA! TRACA PROFERES DE MATEMÁTICA E RLM.

  • Certo.

    O comprador somente vai registrar caso ele escriture o imóvel.

    Então,logicamente o registro é subconjunto da escrituração.

  • ¬A ---> ¬B <==> B-->A

    Todo B é A , Portanto B é subconjunto de A.

  • EU APOIO:

    Glícia: 09 de Abril de 2016, às 17h45

    QC, estamos carentes de comentários dos professores em vídeo, especialmente nas questões de matemática e raciocínio lógico. 

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    Agradecemos!

  • Apenas complementando/reforçando:

    Ele afirma que se o comprador não escriturar o imóvel, então ele não o registrará, tendo essa afirmação como verdadeira.

    Nas proposições "se", admite-se 3 situações de verdade:

    1. ambas partes verdadeiras (antes e depois do 'se' );

    2. a primeira parte falsa e a segunda verdadeira; e

    3. a primeira parte falsa e a segunda parte falsa.

    O item afirma que A é o conjunto dos compradores que escrituram o imóvel, ou seja, a primeira parte da proposição "se" está com valor lógico falso. Ora, se a primeira parte está falsa e ela é o conjunto A, então o conjunto daqueles que não registram o imóvel e o conjunto dos que registram, são subconjuntos de A, ou seja, estão contidos neste conjunto uma vez que, quaisquer valores lógicos contidos no conjunto A são verdadeiros.

     

  • P: "Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra. (VERDADE)

     

    A: conjunto dos compradores que escrituram o imóvel

    B: conjunto dos compradores que registram o imóvel

     

    Então: 

    P: ~A --> ~B

     

    EQUIVALÊNCIA:

    P --> Q => ~P v Q => ~Q --> ~P

     

    Então:

    P: ~A --> ~B => A v ~B => B --> A 

     

    A condicional (-->) corresponde ao símbolo "ESTÁ CONTIDO".

    Então:

    B --> A => B "ESTÁ CONTIDO" em A, ou seja, B é subconjunto de A. 

  • o foda é que você tinha que usar a equivalência do --->  pra resolver questão, e muita gente passou batido nessa pegadinha, ou seja, sempre é bom tentar todas as possibilidades antes de marcar certo ou errado.

  • Consegui compreender muito bem a questão através dos comentários camaradas dos Qconcurseiros.

  • GABARITO CORRETO.

     

    Se A for o conjunto dos compradores que escrituram o imóvel, e B for o conjunto dos que o registram, então B será subconjunto de A.

    Logo, P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"

     

    Vemos que a conclusão proposta das proposições estão em sentido contrario uma das outras, então devemos igualar as proposições e depois tirar a conclusão se B realmente é subconjunto de A.

    Para igualar fazemos a equivalência da proposição P. E a equivalência aqui cabível é inverter e negar as duas proposições. 

    P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" = ~P ----> ~Q equivale a: Q ----> P (inverte e nega as duas).

    Q ----> P:  Se o comprador registra o imóvel, então ele o escritura.

    Agora vamos analisar a conclusão: O comprador que registra o imóvel [B], então ele o escritura [A], ou seja, todo B é AB está contido em A; B é subconjunto de A.

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/3gyRJcd7XYE
     
    Professor Ivan Chagas
    www.gurudamatematica.com.br

  • Nesta questão, há duas ações: "escriturar" (E); e, "registrar" (R).

    Partimos da premissa que: ¬E -> ¬R ("se não se escritura, então não se registra")

    Se percebe que:

    - a escrituração é condição essencial do registro;

    - primeiro se escritura, depois se registra;

    - não é necessário o registro para se escriturar o imóvel.

     

    Assim, pode-se supor que dentre o universo de pessoas que escrituraram o imóvel, nem todas o registraram posteriormente.

    Deste modo, o número de pessoas que registraram está contido no número de pessoas que registraram, sendo este último um subconjunto do primeiro: Conjunto B está contido em Conjunto A

     

    CERTA A ASSERTIVA

  • Gabarito: certo

    Fonte: minhas anotações de outras questões CESPE

    --

    Conjuntos: A -> B: B está contido/dentro em A.

    Já foi cobrada em outra questão esse entendimento.

  • CERTO

    Faz a equivalência da proposição para encontrar os conjuntos descritos, pois na sentença original os conjuntos descritos são os das pessoas que não fizeram registro e não fizeram escritura

    P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"

    EQUIVALÊNCIA (VOLTA NEGANDO): SE O COMPRADOR REGISTRA O IMÓVEL (B), ENTÃO ELE ESCRITURA (A)

    O ANTECEDENTE É SUBCONJUNTO DO CONSEQUENTE

  • Resolvo essa questão e outras dessa mesma prova aqui nesse vídeo:

    https://youtu.be/-fqbWnZpUDs

    Ou então procure por Professor em Casa - Felipe Cardoso no YouTube =D

  • P: -Escritura ---> -Registra

    (TRADUZINDO EM CÓDIGOS) = P: -A ---> -B

    ENUNCIADO QUER:

    A

    B

    SEM VALORES NEGATIVOS.

    LOGO, DEVE-SE FAZER EQUIVALENCIA DE -A ---> -B QUE FICARÁ = B ---> A

    B ---> A

    (SIGNIFICA DIZER QUE B ESTÁ CONTIDO EM A, OU SEJA, B É SUBCONJUNTO DE A)

  • CERTO

  • Resolvo essa e outras questões dessa prova aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/-fqbWnZpUDs

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/l_ZLBlBkKfU

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"

    Equivalência:

    P: "Se registra, então escritura" = B->A

    B é subcojunto de A.

  • SE LIGA:

    (~A --> ~B) É EQUIVALE A (B --> A)


ID
1757590
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em campanha de incentivo à regularização da documentação de imóveis, um cartório estampou um cartaz com os seguintes dizeres: “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”.

A partir dessa situação hipotética e considerando que a proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" seja verdadeira, julgue o item seguinte.

A proposição do cartaz é logicamente equivalente a “Se o comprador não escritura o imóvel ou não o registra, então não se torna seu dono".

Alternativas
Comentários
  • Formas de nega-lá: 

    PRIMEIRA: P→Q = (P ^ ~Q )
    SEGUNDA:   P→Q =(P~ V Q )
    TERCEIRA:  P→Q = (~Q→~P)
    NÃO EXISTE A NEGAÇÃO MOSTRADA NA QUESTÃO!

  • Na verdade, pra resolver a questão precisa clicar em " texto associado" para ver o enunciado completo.


    (~E ^ ~R) --> ~D [ O comprador que não escritura(~E) e não registra o imóvel(~R) não se torna dono desse imóvel (~D) ]


    usando a contrapositiva: D --> (E v R), porém a questão diz que seria: (~E v ~R) --> ~D

  • Cartaz: (~E^~R)->~D

    Equivalencias:

    D->(EvR) : Inverte o valor logico das proposições e o seu lado ou

    (EvR)v~D: Nega a primeira proposição "ou" mantem a segunda. 

    Quem estiver na duvida, basta criar as tabelas verdades e vê se da certo! Bons estudos.

  • Errado

    As colunas ficaram assim:

    Cartaz: (~P^~Q)->~R    V F V V V V V V

    A Pro.: (~Pv~Q)->~R     V F V F V F V V  
  • fiz passo a passo pq sou ciente q nessas questões tem q fazer com calma e já levei mta bizonhada, por isso sempre deixo um tempo reservado nos concursos para resolve-las. 

    P----> comprador com escritura // Q----> registra o imóvel // R----> torna-se dono

    Cartaz ------- cfme tabela verdade (~P^~Q)-->~R : V V V V V V F V
    Proposição - cfme tabela verdade (~PV~Q)-->~R :V V F V F V F V
     logo, são diferentes, não são equivalentes, GAB E
  • Kkkkkkkk CESPE Tem que apelar assim na minha prova kkkk que ridículo

    não inverteu não negou ainda por cima acrescentou mais coisa kkkk

    equivalência do se então:

    1-primeiro caminho/ nega ambas e inverte mantendo o sinal

    2-segundo caminho/ nega a primeira parte e mantém a segunda e troca o sinal pelo OU

  • Vamos lá galera,

    Temos a seguinte afirmação no cartaz: “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”.

    Sabe-se que na condicional, existe uma relação de causa - consequência. Observe que podemos reescrever esta afirmação, obedecendo sempre a essa relação, da seguinte forma:

    Se o comprador não escriturar e não registrar o imóvel (CAUSA), então não se torna dono desse imóvel (CONSEQUÊNCIA).

    A equivalência CORRETA, aplicando a contra - positiva da condicional ( ~Q --> ~ P), é:

    Se o comprador torna-se dono desse imóvel, então escritura ou registra o imóvel.

    Observando a afirmação dada pela questão: “A proposição do cartaz é logicamente equivalente a “Se o comprador não escritura o imóvel ou não o registra, então não se torna seu dono", percebe-se facilmente que o gabarito é: ERRADO.

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

    Link do canal: https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw?sub_confirmation=1

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  • É A FAMOSA REGRA DO "VOLTA NEGANDO"

    Sou carioca então sou brasileiro. 

    Se eu não sou brasileiro, então não sou carioca. 

  • Gabarito: errado

    “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”. 

    Se o comprador não escritura (~P) e não registra o imóvel (~Q), então ele não se torna dono desse imóvel (~R). Logo: (~P ^ ~Q) --- > ~R

    Se o comprador se torna dono do imóvel, então ele escritura ou registra o imóvel. R --- > (P v Q)

  • Volta negando!

  • Janaina, nada foi acrescentado, leia o texto associado. ;)

  • não caiam no  mesmo erro que eu, que montei a outra tabela-verdade por pura desatenção. As duas possibilidades de equivalência do condicional são:

     VOLTA NEGANDO / NEGA (OU) COPIA

  • Tem que ter atenção pq a preposição é a do texto associado, e não a "P". Ainda assim, dá para entender como errada pela ordem, que para a condicional, importa. Se prestar bem atenção, dá pra resolver em poucos segundos. 

  • Lembrem que a questão pede a equivalente da proposição do CARTAZ, não da proposição P.
    Cartaz: "O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel"
    p = O comprador que não escritura
    q = não registra o imóvel
    d = não se torna dono desse imóvel
    daí podemos montar a proposição do cartaz em forma de símbolos:
    (p ^ q) => d
    Vemos que é uma condicional. Agora esqueça o que foi feito e só se concentre na condicional.
    imagine que "(p ^ q") seja representado por y
    Imagine que "d" seja representado por z
    Na condicional teríamos y => z
    Qual é a sua equivalente?
    São duas opções
    1:        ~z => ~y (inverte e nega)
    2:         a outra ~y  v  z (nega primeira e põe ou)
    daí transformando de volta teríamos:

    1:               ~z => ~y    =      ~d  => ~(p^q)  {atenção aqui, a negação de p^q é ~p v ~q}. Fazendo todo o processo chegamos ao primeiro resultado: Se se torna dono do imóvel (~d), então (=>) escritura (~p) ou (v) registra o imóvel (~q) Ou seja, diferente do enunciado (errado)

    indo pela segunda opção:
    ~y  v  z   é igual a    ~(p  ^ q) v d  __________   que é igual a   {atenção aqui, a negação de p^q é ~p v ~q}  :   (~p v ~q) v d. Como esta resposta tem dois "ou"  e nenhum "se então" dá pra ver que o enunciado esta diferente e, portanto, errado novamente.

  • Ao meu ver o único erro da questão está em colocar o "ou" ao invés do "e" , pois está pedindo a equivalência e não a negação vejam:

    “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”. (frase do cartaz)


    "Se o comprador não escritura o imóvel ou não o registra, então não se torna seu dono". (errado por causa do "ou")
    O correto seria: "Se o comprador não escritura o imóvel e não o registra, então não se torna seu dono"

    Outra POSSIBILIDADE de reescrita da frase dando o mesmo sentindo, porém trocando o conectivo "se... então" pelo "ou" seria negando a 1ª parte, mantendo a 2ª e trocando o conectivo:
    "O comprador deve escriturar o imóvel e o registrar ou não se torna seu dono."

    Perdoem-me se escrevi algo sem nexo, mas foi o que eu entendi e me corrijam se eu estiver errada!
     Bons estudos!


  • GABARITO ERRADO 


    Como comentado pelos colegas abaixo o único erro da questão é trocar o conectivo "E" pelo "OU". 
    A proposição estampada no cartaz poderá sem problema ser reescrita dessa maneira: "(SE) O comprador não escritura e não registra o imóvel, não se torna dono desse imóvel". Eu retirei o pronome relativo "que" que somente fazia o papel de retomar ao termo "o comprador" e acrescentei o primeiro termo da condicional (SE), com isso percebemos que a nova proposição reescrita na estampa virou uma condicional.

    Agora ficou fácil né? Temos duas condicionais para analisar se são ou não equivalentes, então vamos nessa! 

    Proposição na estampa -->  "(SE) O comprador não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel" (~A ^ ~B) --> ~C 


    Equivalência dada pelo examinador --> “Se o comprador não escritura o imóvel ou não o registra, então não se torna seu dono".
     (~A v ~B) --> ~C

    Podemos perceber o seguinte: Se a equivalência dada pelo examinador tivesse no lugar do "ou" o conetivo "e" a questão estaria correta, pois ele teria reescrito ela da mesma maneira só que com outras palavras. Ex: Dizer que "Se amanhã fizer sol, irei à praia" é logicamente equivalente a dizer que "Caso amanhã faça sol, irei à praia", observe que utilizei palavras diferentes nas duas condicionais mas foi transmitida a mesma ideia. 

    Lembrando que além dessa equivalência citada acima (reescrever a mesma proposição) há outra conhecidíssima que é a famosa "inverte e nega", portanto outra equivalência para a proposição da estampa seria: C --> (A v B) 
  • As vezes eu vejo uns comentários aqui que até arrepia. Não sei se fico feliz ou triste. Pois a concorrencia ta indo embora mas ao mesmo tempo estão ensinando errado :(

    Primeiramente a questão pede a EQUIVALÊNCIA e não a NEGAÇÃO. Aqui já é onde muita gente erra.

    A condicional existe duas equivalências, então é necessário testar as duas para ver se não é igual o enunciado. (p->q) = (~q->~p) // (p->q) = (~p v q)

    Testando a primeira equivalência: (~q) Se se torna dono dessa imóvel então (~p)o comprador escritura ou registra. (Explicando: (p) é composta: O comprador que não escritura e não registra o imóvel. Precisamos negar essa proposição, então vamos chama-la de (A^B) a negação fica (~A v ~B). Não bate com a equivalência da questão.

    Segunda equivalência: (~p)O comprador escritura ou registra o imóvel (~q)ou não se torna dono. Não bate com a equivalência da questão.

    GABARITO: ERRADO

  • Só simbolizar o que o item pede.

    A proposição do cartaz é logicamente equivalente a “Se o comprador não escritura o imóvel ou não o registra, então não se torna seu dono".

    P->Q = (P v Q) -> S


    Sabemos que a condicional não tem essa hipótese de equivalência.

  • Gostei muito da questão! Isso sim é questão de lógica, visto que não cobra decoreba, e sim raciocínio. Envolve um pouco de conhecimento em português também. Questão linda!

  • o erro foi trocar E por OU

  • A segunda parte da condicional não interessa, pois não foi alterada.

    "O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”.

    "Se o comprador não escritura o imóvel ou não o registra, então não se torna seu dono".

     

     A questão afirma que:

    não escritura ^ não registra

     equivalente a 

    não escritura v não registra

    Errado.

  • Não existe equilavência do conectivo e.

  • Pra garantir, a tabela-verdade.

  • Para transformar o que diz o cartaz em proposição, deve-se pensar na relação lógica do que está sendo dito: “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”.


    Pois bem, existe um relação de causa e efeito, característica da condicional:



     causa: não escritura e não registra;


    efeito: não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel.


    Portanto, a proposição do cartaz será: " SE o comprador não escritura E não registra, ENTÃO não se torna dono do imóvel"

    EQUIVALENTE: " SE o comprador se torna dono do imóvel, ENTÃO escriturou E registrou"

  • mas como a frase inicial possui 1 conectivo, a equivalencia nao poderia ter 2 conectivos

  • a frase tem apenas um conectivo como o amigo em baixo mencionou que  e já na outra mencionado usa o conectivo se entao e  o ou então logo marquei errada nem tem como ser equivalente ate porque usaria na segunda premissia 8 linnha e não 4 ;/

  • Joana Medeiros, o EQUIVALENTE é: Se o comprador torna-se dono desse imóvel, então escritura OU registra o imóvel. 
    Abraço!

  • A equivalencia pode ser de duas maneiras

    (~E^~R) -->~D  pelo OU inverte a primeira e mantém a segunda (~E^~R)-->~D resultado (E v R) v ~D

    ou pelo troca de posição e invertendo os sinais  D--> E v R

  • - A equivalência da proposição "Se o comprador não escritura o imóvel (-A) ou (V) não o registra (-B), então (→) não se torna seu dono (-C)"

    Logo,

    (-A V -B) → -C 

    1) Equivalência pela regra do SE/ENTÃO (nega voltando):

    C → - (-A V -B) =

    C → (A ^ B)

     

    2) Equivalência pela regra do OU (nega o antecedente, troca o concetivo por E e repete o consequente):

    - (-A V -B) → - C =

    (A ^ B) → - C

     

    - A equivalência da proposição “Se o comprador não escritura o imóvel (- A), então ele não o registra (- B)"

    Logo,

    -A  → -B

    1) Equivalência pela regra do SE/ENTÃO (nega voltando):

    B → A

     

    2) Equivalência pela regra do OU (nega o antecedente, troca o concetivo por E e repete o consequente):

    A V -B

     

    Conclusão: C → (A ^ B) não é equivalente a B → A assim como (A ^ B) → - C não é equivalente a A V -B. ERRADO

  • Ow Qcon! Que tal menerar nas duplicatas? Tá tendo muitas ultimamente.

  • Thiago Moser, as questões não estão duplicadas, cai a mesma para vários cargos no mesmo concurso.

     

    Macete Negaçãodo condicional:

     

    1 - Inverte as proposições e nega tudo.

    2 - Nega a 1ª,  troca pelo "OU", copia a 2ª.

  • ¬P -> ¬Q LEMBRANDO MAIS UMA VEZ NÃO SE APLICA O NEGA A PRIMEIRA,TROCA PELO ''OU'' , MANTEM A SEGUNDA, POIS ISSO SERVE PARA A PROPOSIÇÃO P->Q. REFERINDO-SE A PRIMEIRA PROPOSIÇÃO (¬P->¬Q) , APLICA-SE O INVERSO MANTÉM A PRIMEIRA,TROCA PELO ''OU'',NEGA A SEGUNDA . CASO DE DUVIDAS APLIQUEM A TABELA VERDADE .

    Equivocos meus, mande-me uma msg ou me liga rsrsr/.

    TOMA !

  • Gente, não sei se meu raciocínio tá certo, mas olha só... a primeira proposição é uma composta de 2 proposições... ela não tem como ser equivalente a uma de 3 proposições... Não busquei fazer conversão de nada não...  pensei assim e acertei... to errado?

  • está certissimo Luiz tive o mesmo raciocio , acretido estarmos certos.

  • Alana Oliveira,

    Tem certeza que essa regra que você comentou é válida?

    Pois, aprendi que para negar uma Condicional apenas mantem-se as proposições, muda o conectivo para ^ (E) e nega a segunda proposição.

    Abraços e corrijam-me se errei.

  • Vale muito a pena assistir a resolução da professora Letícia Protta( em comentários do professor), totalmente elucidativa.

  • Cheguei a me emocionar, ao ver um vídeo comentado de raciocínio lógico.

  • Errado..

    Ahhh Cespe, se tu fizesse isso na minha prova agradeceria :)

  • Simplesmente exempliquei para P -> Q e neguei preposições compostas e depois fiz a equivalência.

    De toda forma não daria, pois a negação negaria a própria negação, ou seja, dupla negação.

    Portanto, algum termo da proposição deveria ficar sem negar nada, só por esse fato eu consegui eliminar.

  • Nã existe equivalencia do OU...

  • A PROFESSORA NÃO PENTEOU O CABELO HOJE.  KKKK..

  • Boa Pepi Legal.

    Perfeitamente explicado!

    A Colega Joana Medeiros

    Equivocou-se no final da equivalência vejam:
    "Portanto, a proposição do cartaz será: " SE o comprador não escritura E não registra, ENTÃO não se torna dono do imóvel"

    EQUIVALENTE: " SE o comprador se torna dono do imóvel, ENTÃO escriturou E registrou" ""

    ** Na verdade a equivalência seria "Se o Comprador se torna dono do imóvel, Então escriturou OU registrou" Equivocou-se apenas por ter colocado a conjunção ao invés da disjunção.

    Bom estudo a todos!

     

  • Não houve negação.

    Gabarito: ERRADO!

  • A questão tá dizendo que
    ~E ^ ~R -> ~D
    é a mesma coisa de
    ~E v ~R -> ~D
     

    Logo, Errado

  • bateu o olho, viu o SE ja ta errado 

  • ESSA PROFESSORA DO QC E A DILMA EXPLICANDO =

    UMA MERDA. KKKK

  • Equivalência do SE, ENTÃO

     

    PROPOSIÇÃO - Se A --> B

    1ª - Se ñ B --> ñ A (inverte e volta negando)

     

    2ª - ñ A ou B

     

    GAB. ERRADO. 

  • nao estou entendendo o seguinte... quando eu inverto e nego tudo e quando eu apenas mantenho a primeira e nego a segunda ? alguém pode me ajudar por favor . desde já obrigado.

     

  • Existem dois modelos na equivalência:        p -> q

                                                                   1º (~ q → ~p)  inverte e volta negando tudo 

                                                                   2º (~p ou q) nega a primeira (coloca OU ) mantém a segunda

    Quando a questão  coloca a proposição equivalente começando com SE  ela (a questão) está querendo utlizar o primeiro modelo. 

     então essa frase está errada:   “Se o comprador não escritura o imóvel ou não o registra, então não se torna seu dono".   

    o certo seria mais ou menos assim:  “ Se ele registra o imóvel então o comprador escritura o imóvel".

    obs.: não sei se ficou claro, mas espero ter ajudado.

  • essa professora fez foi me confundir tudo!!

  • Ptz! Muitos comentários errados. Cuidado!

    (p->q) Equivale a * (~q->~p) ou

                             *  (~p v q)

     

    A questão pede  (~p v q) ->r 

    Este "r" pode ser V ou F, então não da para afirmar que (~p v q) ->r  é equivalente a (p->q).

     

  • Gabarito : ERRADO.

     

    P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" .

     

    É Logicamente equivalente a : " O comprador escritura o imóvel, ou ele não o registra" ou " Se ele o registra , então o comprador escritura o imóvel "

     

    Bons Estudos !!!!

  • Cara colega Stefanni Alves, você cometeu um equívoco, faltou atenção: A questão pede a equivalência da frase escrita no cartaz(que forma a preposição (P e R) --> R , e não a segunda frase que realmente forma uma proposição P --> Q

  • 46 A proposição do cartaz é logicamente equivalente a “Se o comprador não escritura o imóvel ou não o registra, então não se torna seu dono”.

    Errada. Em campanha de incentivo à regularização da documentação de imóveis, um cartório estampou um cartaz com os seguintes dizeres: “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”.  A partir dessa situação hipotética e considerando que a proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra” seja verdadeira, julgue os itens seguintes. A proposição do cartaz é logicamente equivalente a “SE O COMPRADOR SE TORNA DONO DO IMÓVEL, ENTÃO ELE ESCRITUROU O IMÓVEL OU REGISTROU O IMÓVEL”, ASSIM COMO A PROPOSIÇÃO “O COMPRADOR ESCRITURA O IMÓVEL OU REGISTRA O IMÓVEL OU NÃO SE TORNA DONO DO IMÓVEL”. A PROPOSIÇÃO DO CARTAZ NÃO É EQUIVALENTE A PROPOSIÇÃO “Se o comprador não escritura o imóvel ou não o registra, então não se torna seu dono”).

     

    Proposição do cartaz: O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel

    P: O comprador não escritura o imóvel

    Q: O comprador não registra o imóvel

    R: O comprador não se torna dono do imóvel

    (P ⋀ Q) ⟶ R

    Proposições equivalentes a do cartaz:

    Se o comprador se torna dono do imóvel, então ele escriturou o imóvel ou registrou o imóvel: ~R ⟶ (~P ⋁ ~Q);

    O comprador escritura o imóvel ou registra o imóvel ou o comprador não se torna dono do imóvel: (~P ⋁ ~Q) ⋁ R.

    (P ⋀ Q) ⟶ R = ~R ⟶ (~P ⋁ ~Q);

    (P ⋀ Q) ⟶ R = (~P ⋁ ~Q) ⋁ R

    Proposição apresentada pela questão como equivalente a do cartaz:

    Se o comprador não escritura o imóvel ou não o registra, então não se torna seu dono: (~P ⋁ ~Q) ⟶ R

    Se o examinador tivesse trocado a condicional pela disjunção, a proposição ficaria equivalente. Porém, dessa forma não é equivalente.

    Obs:

    Negação da Conjunção ~(P ⋀ Q) = ~P ⋁ ~Q

    Equivalências da Condicional (P⟶Q) = ~Q ⟶ ~P; ~P ⋁ Q

    Equivalências da condicional: (CARVALHO, Sérgio; CAMPOS, Weber. Raciocínio Lógico Simplificado. Volume 1. 2016, p. 87)

    Negação de uma proposição conjuntiva: (CARVALHO, Sérgio; CAMPOS, Weber. Raciocínio Lógico Simplificado. Volume 1. 2016, p. 97)

  • GAB.E

    Só consegui decorando ao menos a primeira hipótese:

    HIPÓTESES DE NEGAÇÃO DO: P → Q

    ¬ P v Q (DECORAR ESTE)

    P ^ ¬ Q (Este é a negação do de cima = contrário = troca tudo)

    ¬ Q → ¬ P (Este é a negação do P → Q = troca tudo (apenas a seta não tem como inverter/negar)

  • GABARITO ERRADO.

     

    Para resolver esse ítem temos que fazer a equivalência das duas proposições (invertendo e negando as duas) e comparar entre elas se são iguais (equivalentes).

    Vamos lá: 

     

    Fazendo a equivalência das proposições:

    1) “Se o comprador que não escritura e não registra o imóvel então não se torna dono desse imóvel” = ~(P^Q) ---> ~R. 

    Se torna dono desse imóvel, então registra o imóvel ou o comprador escritura =  R ---> PvQ.

    PS: negação do E é negar as duas e trocar pelo OU.

     2)  “Se o comprador não escritura o imóvel ou não o registra, então não se torna seu dono"~(PvQ) ---> ~R. 

    Se torna dono desse imóvel, então registra o imóvel ou o comprador escritura =  R ---> P^Q.

    PS: negação do OU é negar as duas e trocar pelo E.

    Agora comparando as duas proposições: 

    R ---> PvQ não é equivalente a R ---> P^Q.

    Na primeira tem na segunda proposição tem o OU (v) e na segunda tem na segunda proposição o E (^).

  • Pessoal, pra que tanta loucura?

    Duas preposições nunca serão equivalentes a três.

    p -> q = ~q -> ~p OU ~p v q

    Tô ficando louco? hahahaha

  • EQUIVALÊNCIA:

    SE COMPRADOR TORNOU-SE DONO DESSE IMÓVEL, ENTÃO ELE ESCRITOROU OU REGISTROU ESSE IMOVEL

  • Volta negando que dá certo.

  • >> O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”.

    Equivalências possíveis:

    Contra positiva [Nega e Inverte] - Se o comprador se torna dono desse imóvel, então o comprador escritura ou registra o imóvel.

    Neymar [Nega a primeira v Mantém a segunda] - O comprador escritura ou registra o imóvel ou não se torna dono desse imóvel.

    Gabarito errado.

  • Resolvo essa questão e outras dessa mesma prova aqui nesse vídeo:

    https://youtu.be/-fqbWnZpUDs

    Ou então procure por Professor em Casa - Felipe Cardoso no YouTube =D

  •  **Existem duas maneiras de encontrar a equivalência do condicional:

    1) Regra do NE y(v-ou) MAr = NEga a primeira, MAntém a segunda e troca o conectivo pelo V (ou)

    2)Contrapositiva: Inverte os termos e nega tudo mantendo o conectivo -->

    ex: p ---> q fica ~q ---> ~p  

  • Resolvo essa e outras questões dessa prova aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/-fqbWnZpUDs

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/n4xYzNQSEnA

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Só é negação quando o enunciado dizer NEGAÇÃO.
  • Gabarito:Errado

    Principais Regras:

    Se...Então

    1) Mantém o conectivo + Inverte as Proposições + Nega

    2) Regra do NOU: Retirar o conectivo + Nega a 1º frase + OU + Mantém a 2º frase

    OU

    1) Regra do NOU (trocado): Troca por Se...Então + Nega a 1º + Mantém a 2º frase

    DICA: Lembre se de que quando for NEGAR, deve usar as regras da Lógica de Negação.

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões de outras matérias. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

  • muita questão repetida ATENÇÃO

  • neguei as duas e vi se eram iguais. Como eram diferentes, não são equivalentes ( Dica: prof Márcio Flávio Grancursosonline)


ID
1757596
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em campanha de incentivo à regularização da documentação de imóveis, um cartório estampou um cartaz com os seguintes dizeres: “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”.

A partir dessa situação hipotética e considerando que a proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" seja verdadeira, julgue o item seguinte.

A negação da proposição P pode ser expressa corretamente por “Se o comprador escritura o imóvel, então ele o registra".

Alternativas
Comentários
  • Negação Da condicional : Mantém a primeira e nega a segunda: “O comprador escritura o imóvel e  o registra".

  • GABARITO ERRADO

    A negação da condicional é a seguinte

    ~( A -> B) = A ^~B  ( mantém o antecedente e nega-se o consequente) 

    BIZU-> MANÉ

    No caso da questão ficaria assim:

    O comprador não escritura o imóvel e ele não o registra.


    ============================================================================================

    OBS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    M E U S         R E S U M O S


    Demais negações.

    https://drive.google.com/file/d/0B007fXT7tjXfZjB3bVItWTNvV3M/view?usp=sharing


  • GABARITO: ERRADO.


    Negação da condicional é a regra do marido safado.


    Mantém a primeira E nega a segunda.

    Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra.

    O comprador não escritura o imóvel E ele o registra.

  • negação do "se então"

    mantém a primeira parte, nega a segunda parte e troca o sinal pelo E

    (Cuidado!!!) atentar para a propriedade comutativa que permite que as preposições que terminadas em E e OU podem ser alteradas de lugar tranquilamente só na SE ENTÂO  que não pode INVERTER


    ERADO pois a questão apenas negou as duas proposições e não fez mais nada além disso.


  • GABARITO: ERRADO.



    A negação da condicional SE...ENTÃO é a seguinte:


    ~( P -> Q) = P ^ ~Q 


    BONS ESTUDOS!

  • Corrigindo o João Gomes:

    "o comprador não escritura o imóvel e ele o registra"
  • É a famosa regra do MANE. 

    MA: mantem a primeira 

    NE: nega a segunda. 

    P ^ ~Q

    GAB:E

  • Cuidado/

     Leandro comentou certo, diferente do Wilton, aquele ultimo NÄO torna a explicäo errada.

  • ERRADO:

    Para que a proposição P seja Falsa (negação) a primeira proposição terá que ser V e a segunda F:
    Se o comprador não escritura o imóvel então ele o registra.
    No enunciado a banca negou as duas proposições o que mantém a proposição P como Verdadeira. 
    Regra da Condicional: Vera Fisher é Falsa.
  • a NEGAÇÃO DE UMA CONDICIONAL não é OUTRA CONDICIONAL.... Só por aí seria fácil descobrir o erro.

  • Obrigada Marcia, você tirou a munha dúvida na maior simplicidade. Show!!!

  • A negação da condicional vira "e". Dar pra resolver essa em uns 5 segundos só observando o conectivo!

  • Na negação da condicional mantém - se a primeira preposição, acrescenta o "E" e nega a segunda preposição. Portanto: O comprador não escritura o imóvel e o registra. Não há o "se" no início da frase utilizando 0 "e".

  • Negação de se ...então ( coloca o "e", REpete a proposição da frente e NEGA a de trás) - RENEGA

    Prof. Renato QC.

  • Muitos comentários equivocados que podem atrapalhar a preparação da galera


    melhor comentário -> Leandro Henrique

  • ~(p->q)=p^~q

    O comprador não escritura o imóvel e o registra.

  • Para inicio de conversa NÃO se inicia uma negação de proposição na concional com "SE" 

  • A negação de uma condicional SEMPRE será um E

  • o comprador não escritura o imóvel e ele o registra

    P ^ ~Q

  • Negação de Se...Então NÃO É outro Se...então Para negar a condicional vamos usar o E

    BIZU: Se é para negar o MANÉ eu vou ousar.
    MA mantenho a primeira frase
    nego a segunda
  • OBS: A negação de uma condicional não se faz com outra condicional, se faz com uma conjunção!

  • P ^ ~Q

    “O comprador não escritura o imóvel e ele o registra''
  • É so negar  e inverter:

    Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra

    Se ele registra então o comprador escritura o imóvel.

    Questão errada.

  • Tem pessoas falando que a negação de uma condicional não se faz com outra condicional, não é verdade, pois faz sim. É a regra do Inverte e Nega...

    Exemplo: P → Q = a negação de ┌Q → ┌P Ok.

  • Alguns comentários equivocados estão se referindo a equivalência, negação leiam o exemplo do Ricardo R.

  • errado.

    a NEGAÇÃO ficaria: o comprador não escritura o imóvel E ele o registra.

    p^~p: mantém a primeira e nega a segunda!

  • Telesmarques Pezzin, essa que  vc  citou não seria a EQUIVALÊNCIA?????

  • ¬P --> ¬Q         NEGAÇAO = MANTEM PRIMEIRA , ''E'' ,NEGA A SEGUNDA.

    ¬P E   Q :   O comprador não escritura o imóvel E ele o registra .

    TOMA !

     

  • ~P =>~Q
    ~P ^ Q
     

  • FALSO!

    Nunca se nega SE...ENTÃO com outro sempre será a regra COM O "E"

  • Negaçã da condicional = Regra do Homem safado.

    Mantém a primeira e nega a segunda.

  • Negação de proposição composta:

    Afirmativa                 Negação

    A ---> B                    ~ A e B

    A negação correta da proposição P seria:

    P: "O comprador escritura o imóvel e não o registra."

     

    Gabarito: ERRADO

  • Errado.

    Nunca nega a condicional com outra condicional

  • A negação do se...então é e.

    ERRADO

  • ERRADO

     

    O correto seria: O comprador Não escritura o imóvel ^ Registra 

     

     

     

  • Negação da condicional: Repete a primeira e (^) nega a segunda.

     

  • negação de uma condicional :

     

    Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra

     

    negar : retira a palavra SE

     

    pode ser expressa corretamente por “Se o comprador escritura o imóvel, então ele o registra".

     

    não precisava de mais nada..,, só vendo com os olhos e em 3 segundos ja tem a resposta

  • Saudações Rafael, como estão os estudos?

     Nessa tipo de questão o prof. Teles, disse que é só manter a primeira afirmação sem o SE, e negar a segunda. Bons estudos...

  • Para negação de condicional chamamos o MANÉ - MAntenho A PRIMEIRA PROPORÇÃO E NEgo A SEGUNDA e claro trocando o conectivo para E

  • não se nega um se...então com outro se...então

  • Negação da condicional é:

    Mantém a primeira e nega a segunda

  • Negação da condicional:

    Repete a primeira E nega a segunda.

  • MANE- MAntém a primeira e NEga a segunda.

  • ERRADA!

     

    SER CAVEIRA VANTE...

  • Galera, a negação do ¨Se então¨, não tem o ¨Se então¨. Logo, quando a questão repetir o ¨se então¨ na negação ... está ERRADA

  • Falso, comece pelo que se pergunta: "A negação da proposição P pode ser expressa corretamente por “Se o comprador escritura o imóvel(1), então ele o registra(1)". ~P=E->R. Pela tabela abaixo o que interessa é "P", pois E=1, R=1 então P=1. Mas a pergunta é sobre ~P = 0, ou seja falsa. 
               E  R  E->R
               0  0  1
               0  1  1
               1  0  0
          P= 1  1  1

  • A negacao de SE ENTAO sera sempre manter a primeira parte intacta e depois negar a segunda.Lembrando sempre de trocar os conectivos.

  • Não se nega SE com SE.

     

    ~(p→q) = p^~q OU ~pvq

  • Concurseiro de Ferro, cuidado!!!

     

    A negação de (p -> q) é apenas p^~q SOMENTE. 

     

    o ~pvq é EQUIVALÊNCIA DO SE.. ENTÃO, assim como o ~q -> ~p

     

    Bons estudossss

  • Se pede a negação de (se, então ) e a frase proposta começa com (se, então) marca logo ERRADO

    pois nunca se nega o (se então) com outro (se então)

  • REGRA DA ''AMANTE'' :

    MANTÉM A PRIMEIRA ( ESPOSA ) E NEGA A SEGUNDA ( AMANTE) .

     

     

    E: A negação da proposição P pode ser expressa corretamente por “Se o comprador escritura o imóvel, então ele o registra". 

    C: A negação da proposição P pode ser expressa corretamente por “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele o registra".

     

    GABARITO = ERRADO

     

    Dicas do Harvey Specter ♠

  • Tem que saber as leis de DE MORGAN. 

    A negação de uma condicional, mantêm a primeira e nega a segunda. 

    A senteça correta seria então:

         O comprador não escritura imóveis e ele registra.

    Gabarito = Errado

  • Gab Errada

     

    Negação da Condicional é o MANE

     

    Nega a primeira E Mantém a Segunda

  • Esse tipo de questão cai muito e basta lembrar: NUNCA SE NEGA UMA CONDICIONAL COM OUTRA CONDICIONAL.

  • Não se nega condicional com outra condicional
  • Gabarito: ERRADO.

     

    Negação do Se, Então: Ma (Mantém a 1ª E Nega a 2ª).

     

    P: [~Ce -> ~Cr]    Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"

    Negação de P: [~Ce ^ Cr]    O comprador não escritura o imóvel E ele o registra"

  • ERRADO

    Quando for negação da condicional representada pelo sinal -->(se .. então) usaremos a regra do MANÉ (mantenho a primeira, coloco o conectivo E, nego a segunda).

  • GABARITO ERRADO

    Bizu importante: não se nega uma proposição com o conectivo SE com outra proposição com o conectivo SE.

    Simplificando: a negação do SE não pode ser com outro SE.

    O correto seria: ~ (P → Q) é equivalente à P ^ ~Q

    Boa aprovação!

  • tira SE mantem a primeira e nega a segunda

  • fiquei 5 minutos tentando achar a pegadinha.. mas felizmente, pao pao queijo queijo, como diz o sábio - Soares, Alexandre.

  • AOOOOOOO lasqueira. Tava pensando na minha ex e errei por não prestar atenção ao conectivo. Se lascar, rpz, 3 anos separados e ela ainda me atrapalha aoooooooooooooooooo minin vou chorar papo 10

  • Resolvo essa questão e outras dessa mesma prova aqui nesse vídeo:

    https://youtu.be/-fqbWnZpUDs

    Ou então procure por Professor em Casa - Felipe Cardoso no YouTube =D

  • Não se nega o SE então com outro SE ENTÃO

  • Negação do SE….ENTÃO

    regra da Amante!

    "mantem a primeira (e) nega a segunda"

    negação de (A --> B) = (A ^ ~ B)

  • Resolvo essa e outras questões dessa prova aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/-fqbWnZpUDs

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/AqVFFacQYl0

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • ERRADO!

    Não se nega o SE então com outro SE ENTÃO

  • Gabarito:Errado

    Principais Regras:

    Se...Então

    1) Mantém o conectivo + E + Nega a 2º Frase

    OU x E

    1) Regra do vira vira. Ou vira E + nega a frase e o contrário ocorre.

    NENHUM

    1) Algum/Existe/Pelo Menos um + nega a frase

    Lembre se que se tiver outro conectivo, você deve negar também

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões de outras matérias. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

  • A negação do (Se...então) nunca começa com ''SE''.

  •  ''SE ENTÃO'

    • NÃO SE NEGA CONDICIONAL COM CONDICIONAL!
    • Ex: P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"
    • ______“Se o comprador escritura o imóvel, então ele o registra".

    • A negação da condicional é o MARIDO INFIEL( mantém a 1º mulher e nega a 2º mulher)
    • ~P --> Q / ~P ^ ~Q 
  • BIZU: NEGAÇAO SE ENTAO POR SE ENTAO,NAO VAI NAO.

  • NÃO SE NEGA CONDICIONAL USANDO OUTRO CONDICIONAL !!!!!

    NÃO SE NEGA CONDICIONAL USANDO OUTRO CONDICIONAL !!!!!

    NÃO SE NEGA CONDICIONAL USANDO OUTRO CONDICIONAL !!!!!

  • Principais Dicas de Negação de RLM:

    Gabarito:Errado

    • E - Troca pelo OU + Nega a Frase
    • OU - Troca pelo E + Mantém a Frase
    • Se...Então - Mantém a 1º sentença + E + Nega a 2º sentença
    • Todo - Algum/Existe/Pelo Menos Um + Nega a Frase
    • Nenhum - Algum + Mantém a frase
    • Algum - Nenhum + Mantém a frase

     

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entre em contato comigo e acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!


ID
1757599
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-RN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

      Em campanha de incentivo à regularização da documentação de imóveis, um cartório estampou um cartaz com os seguintes dizeres: “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”. 

A partir dessa situação hipotética e considerando que a proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" seja verdadeira, julgue o item seguinte.

Considerando-se a veracidade da proposição P, é correto afirmar que, após a eliminação das linhas de uma tabela-verdade associada à proposição do cartaz do cartório que impliquem a falsidade da proposição P, a tabela-verdade resultante terá seis linhas.

Alternativas
Comentários
  • Número total de linas: 2³ = 8 linas no total - 2 linhas que terão resultado Falso( V-->F= F). Resultado 6 linhas. Gabarito Correto.

  •   a proposição do cartaz ( P^Q --> ~R)   , Teríamos 2³ = 8 linhas , usando a tabela construida desta sentença composta e colocando a proposição ( P-->Q) , nesta mesma tabela haveria  duas linhas falsas ( linhas 3ª e 4º )  subtraindo 8-2 = 6 linhas

  • Nao sei aonde estou me confundindo ao montar a tabela, mas achei apenas uma linha falsa? Alguem poderia montá-la?
  • Eu também só consigo achar 1 linha falsa. Se alguém puder explicar...

  • Vamos indicar para comentário do professor, pois também só achei uma linha F.

  • Total de linhas = 2^ 3 = 8 linhas para P ser falso temos:   O comprador não escritura o imóvel e ele registra. Uma linha somente né ?!
    Só que nãooooooooooooooooooo.
    I a proposição 

    R = Se torna dono desse imóvel, ela tanto pode ser falsa quanto verdadeira. Temos então 2 possibilidades:

    O comprador não escritura o imóvel e ele o registra e Se torna dono desse imóvel.

    O comprador não escritura o imóvel e ele o registra e Não se torna dono desse imóvel.

    8 - 2 linhas = 6 linhas é a resposta

  • A tabela deve ser montada baseada na quantidade de proposições do cartaz, ou seja, três. Assim, temos: 2³ = 8. Diante disso montamos uma tabela com 8 linhas. Porém ao resolver o enunciado da questão, devemos considerar a proposição "P", que consta no início da questão "Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra".  Assim, teremos:

    Se o comprador não escritura o imóvel --> Ele não o registra.

    Dessa forma teremos dois resultados falsos, sendo estes o terceiro e o quarto na tabela, ambos com V---> F.

    Abraço.

  • eu não entendi nada

  • Questão explicada perfeitamente bem, inclusive com o gráfico das tabelas, em: http://www.forumconcurseiros.com/forum/forum/disciplinas/racioc%C3%ADnio-l%C3%B3gico/2324508-d%C3%BAvida-nessa-quest%C3%A3o

  • P Q R     (~P e ~Q)  ~R

    V  V  V       (F  e   F) →      F     (V)

    V  V  F       (F  e  F)  →      V      (V)

    V  F  V       (F  e  V)        F     (V)

    V  F  F       (F e   V)       V       (V)

    F  F  F      (V  e  V)         V       (V)

    F  F  V      (V   e  V)       F     (F)

    F  V  F      (V   e   F)       V       (V)

    F  V  V     ( V   e   F)       F      (V)

    Agora eu pergunto... onde estão as duas linhas com resultado falso??
  • Na proposição P, podemos considerar o seguinte:

    A: O comprador não escritura o imóvel  

    B: O comprador não registra o imóvel

    P = A ---> B: Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra.

    Essa proposição P será falsa para A verdadeira e B falsa. Assim, na tabela verdade de P teremos apenas uma linha falsa, que será a linha em que A é verdadeira e B é falsa:  

    A    B    A ---> B

    V    V        V

    V    F        F

    F    V        V

    F    F        V


    Agora, partindo para a proposição do cartaz, temos: 

    A: O comprador não escritura o imóvel 

    B: O comprador não registra o imóvel 

    C: O comprador não se torna dono do imóvel 

    (A ^ B) ---> C: “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel” 

    Nessa tabela-verdade teremos o seguinte: 

    A    B    C    A ^ B    (A ^ B) ---> C 

    V    V    V       V                 V

    V    V    F       V                 F 

    V    F    V      F                 V

    V    F    F      F                 V

    F    V    V      F                 V

    F    V    F      F                 V 

    F    F    V      F                 V 

    F    F    F      F                 V 


    Aqui, apesar de termos encontrado apenas um F na tabela-verdade da proposição do cartaz, devemos entender o que a questão está pedindo: "após a eliminação das linhas de uma tabela-verdade associada à proposição do cartaz do cartório que impliquem a falsidade da proposição P, a tabela-verdade resultante terá seis linhas"

     Assim, devemos eliminar dessa tabela as linhas em que P é falsa. Essas linhas são as linhas 3 e 4, onde A é verdadeiro e B é falso, que como vimos acima, para esses valores lógicos de A e de B a proposição P é falsa. Assim, restarão 6 linhas na tabela verdade da proposição do cartaz.  

  • Questao do tipo F !!

    Foda !!!!
  • http://beijonopapaienamamae.blogspot.com.br/ tem uma explicação bem simples...

  • Depois de todas as explicações...ainda continuo sem entender!!! :(

  • vi a resolução da questão com o PH, mas de boa, não me convenceu não!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    http://beijonopapaienamamae.blogspot.com.br/ 
  • Sem entender também!

  • Tem como resolver sem tabela verdade? Muito demorada a resolução, mas fazendo pela tabela verdade duas linhas são falsas sobrando 6 verdadeiras. Resposta certa!

  • Muito boa a explicacao de Elaine.

  • A proposição do enunciado: P^Q-->R possui 8 linhas:

    P  Q  R

    V  V  V

    V  V  F

    V  F  V

    V  F  F

    F  V  V

    F  V  F

    F  F  V

    F  F  F

    Para a proposição P: P-->Q ser falsa é necessário termos a Vera Ficher, com isso iremos eliminar as linhas onde o P for V e o Q for F.Nesta tabela acima iremos eliminar a 3ª e 4ª linha, restando 6 linhas como diz no enunciado da questão.


    CERTA.

  • deixando em branco.........partindo para proxima e seja o que deus quiser.

  • Nossa parece que todos estão falando grego,não falam nada com nada, querem achar as resposta mas nem eles sabem ,afssss.....

  • complicada...

  • Gente, vamos pedir o comentário da questão!


  • Acho que todos já entenderam que a proposição “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”, pode ser escrita na linguagem matemática como:

    (A ^ B) --> C

    onde 

    A  O comprador que não escritura o imóvel

    B O comprador não registra o imóvel

    C não se torna dono desse imóvel

    logo, temos 3 proposições simples, e com isso teremos uma tabela-verdade com 8 linhas --- 2³=8

    A  B  C  (A^B)  (A^B)-->C

    V  V  V      V           V

    V  V  F      V            F

    V  F  V      F            V

    V  F  F      F            V

    F  V  V      F            V

    F  V  F      F            V

    F  F  V      F            V

    F  F  F      F            V 

    OK, montamos a tabela-verdade, mas a questão não quer saber qdo essa proposição composta (A^B)-->C é falsa, a questão manda outra composta A-->B e chama ela de P

    P: Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não registra

    ou seja, temos uma condicional... e qdo a condicional é falsa? quando a primeira parte (condição=antes da seta) é verdadeira e a segunda parte (conclusão=depois da seta) é falsa. (V-->F) o famoso Vera Fisher

    Assim vamos procurar na nossa tabela verdade onde A é verdadeiro e B é falso... 

    Temos 2 linhas que isso acontece, na 3ª e 4ª linha... como temos um total de 8 linhas e queremos eliminar as linhas que deixa a proposição P : A-->B falsa.. então 8-2=6 linhas.

    Espero ter ajudado.

  • Galera que está estudando há algum tempo, é o seguinte:

    Como a proposição do cartaz terá 8 linhas, com base nessas 8 linhas monte a tabela verdade da proposição P, e achará 2 linhas falsas, ou seja, 6 linhas verdadeiras.

    PS: as proposições não têm relação entre si, porém elas ficaram juntas na tabela verdade, que terá 8 linhas.

    O que confunde é : " ... associada à proposição do cartaz do cartório ... ". Se a tabela verdade fosse feita apenas com a proposição P, teriam só 4 linhas, mas como ele pede associada a proposição do cartaz, terão 8.

  • Gostei da explicação, não tinha pensado desta maneira.

    http://beijonopapaienamamae.blogspot.com.br/2016/01/questao-legal-do-cespe.html

  • Melhor explicação de todas foi a da tatiana! parabéns! avante.

  • Sérgio, obrigado pelo link. Ajudou-me muito.

  • A questão diz: Uma tabela-verdade associada à proposição do cartaz “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”. Teria 3 proposições... A,B,C  A= “O comprador não escritura"   B = não registra. C= não se torna dono. 3 proposições P³ = 8 linhas na tabela. Considere P = A --> B; “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" a questão diz que se tirar  as linhas em que P for F sobram 6 linhas na tabela verdade. Questão correta. Em 2 linhas P seria falso.

    A  B  C    (A -->B)

    V  V  V     V

    V  V  F     V

    V  F  V     F

    V  F  F     F  

    F  V  V    V

    F  V  F    V 

    F  F  V    V

    F  F  F    V



  • Queridos amigos concurseiros....muito boa a dica do http://beijonopapaienamamae.blogspot.com.br/ ; só que, para quem não entendeu, o professor fala de uma conjunção (e), sendo que, é uma condicional (se...então)...revejam a questão e bons estudos!

  • Errei, mas entendi. Questão difícil.

    Grata pelas explicações dos colegas! :)
  • Resumindo:

    Achar a tabela da verdade das 3 proposições que são elas:

    A: O comprador não escritura o imóvel 

    B: O comprador não registra o imóvel 

    C: O comprador não se torna dono do imóvel

    Depois de achada a tabela da verdade que tem 8 linhas pela formula 2 elevado á n, onde n = 3 pois temos A, B e C,

    retiramos desta tabela da verdade as situações em em que P é falso.

    P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" seja verdadeira.

    P=                              A                                 ->                        B

    P=A->B

    Lembrando a dica do prof Renato "Se vai fugir então fuja" V->F=F, quando A for V e B for F:

    A  B  C  

    V  V  V    

    V  V  F    

    V  F  V 

    V  F  F    

    F  V  V      

    F  V  F      

    F  F  V      

    F  F  F

    Restando das 8 linhas apenas 6, concluímos que a assertiva esta CERTA.     

  • número de linhas da tabela  verdade:

     2 elevado a n, onde n, seria o número de proposições simples que fazem parte das proposições compostas.

  • Achei a questão mal formulada, pois ela pede para analisar a frase que só possui duas proposições. E não a de cima.
  • Nível Hard...

    Mas beleza...pode vir!!! Eu entendi.

  • p, q, ~p, três proposições 2X2X2=6. Certo

  • Vejam o comentário da Patricia Agostinho. Ela explicou super bem

  • Me perdi muito. 

  • 6 anos de faculdade de Direito pra ter que estudar isso..... PQP. 

  • Gastei 3 minutos resolvendo mas fiz... Tomar cuidado com tempo na hora da prova gente!

  • eu acredito que  em uma prova de 120 acertivas nao vale apena resolver essa. é perca de tempo


  • Eu entendi que eles pediram para analisar a proposição P, que contém apenas duas proposições... P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"... mas valeu... eu errei mas entendi....

  • Os comentários de Cida Lima e Francisneide Costa estão errados. Cuidado! Verificar os de Ricardo Araujo e Patricia Agostinho. 

    Obs.: Nada pessoal, ok?

  • Em campanha de incentivo à regularização da documentação de imóveis, um cartório estampou um cartaz com os seguintes dizeres: “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”.

    A partir dessa situação hipotética e considerando que a proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra” seja verdadeira, julgue o item seguinte.

    Considerando-se a veracidade da proposição P, é correto afirmar que, após a eliminação das linhas de uma tabela-verdade associada à proposição do cartaz do cartório que impliquem a falsidade da proposição P, a tabela-verdade resultante terá seis linhas.

    Olha só, em primeiro lugar devemos transformar os dizeres do cartaz de modo que possamos ‘enxergar’ os conectivos, ok? Dizer que “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel” é o mesmo que:

    SE O comprador não escritura (o imóvel)

    E (o comprador) não registra o imóvel

    ENTÃO (o comprador) não se torna dono desse imóvel

    Melhorou??? Agora, a respeito da proposição P, devemos apenas lembrar que, quando uma condicional é verdadeira, teremos 3 possibilidades de isso ocorrer:

    A única coisa que não pode ocorrer é que a 1a parte seja V e a 2a parte seja F, correto?

    Para finalizar, vamos analisar o que pede o item. Veja que ele pede para eliminar as “linhas de uma tabela-verdade associada à proposição do cartaz do cartório que impliquem a falsidade da proposição P”.

    Vejam como nosso Olho de Tandera é importante! Os dizeres do cartaz trazem uma proposição composta formada por 3 proposições simples, não é mesmo? Com isso, sabemos que a tabela verdade será formada por 8 linhas:

    Nossa tabela verdade será montada assim:

    Vejam que, se chamarmos “o comprador não escritura o imóvel” de P e “ele não o registra” de Q, teremos 2 linhas onde a condicional será falsa (3a e 4a linhas), concordam comigo? Assim, se eliminarmos essas 2 linhas, sobrarão 6 linhas na nossa tabela verdade resultante.

    Item correto

    PROFESSOR PH

    http://beijonopapaienamamae.blogspot.com.br/

    OLHEM LÁ QUE AQUI NÃO APARECEU AS TABELAS

  • Vejam a explicação da Tatiane Moreira. Excelente!

  • Até consegui entender, mas tenho certeza de que na prova me embolaria toda com o tempo (como sempre) e deixaria em branco.

  • Comentário da Tatiana esta perfeito, recomento o coment da jessica A. como complemento.Quem é de humanas sofre com esse ''bichinho peçonhento " chamado raciocínio lógico...

  • A  O comprador que não escritura o imóvel

    B O comprador não registra o imóvel

    C não se torna dono desse imóvel

    logo, temos 3 proposições simples, e com isso teremos uma tabela-verdade com 8 linhas --- 2³=8

    A  B  C       A --->B

    V  V  V          V          

    V  V  F          V      

    V  F V           F   

    V  F F           F 

    F  V  V         V         

    F  V  F         V      

    F  F  V         V         

    F  F  F         V      

    Logo, 8-2= 6

    Obs: Não interessa a Proposição C. A questão manda considerar a, b.

  • Patricia Agostinho explicou sem enrolação, muito boa. Objetiva, e isso é essencial pra prova. 

  • Considerando as proposições simples:
    q: "O comprador não escritura o imóvel."
    r: "O comprador não registra o imóvel."
    s: "O comprador não se torna dono do imóvel."

    A proposição composta do cartaz é dada por:
    (q ^ r) --> s

    A proposição P é dada por:
    q --> r

    A Tabela-Verdade das proposições acima é:

    qrs(q ^ r) --> sq --> r
    VVVVV
    VVFFV
    VFVVF
    VFFVF
    FVVVV
    FVFVV
    FFVVV
    FFFVV

    Concluindo, verifica-se que em 2 linhas a proposição P é falsa.
    Excluindo-as sobram 6 linhas.

    Resposta CERTO
  • A questão é boa, o enunciado é péssimo.

    15 minutos perdidos.

    Essa vai pro caderninho.
  • está errado, não pode ser de 8 linhas, há um erro de interpretação na questão

     O enunciado dar isto:   Em campanha de incentivo à regularização da documentação de imóveis, um cartório estampou um cartaz com os seguintes dizeres: “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”. 

    mas vejam para a resolução ele oferece apenas isto: A partir dessa situação hipotética e considerando que a proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" seja verdadeira, julgue o item seguinte. 

    ou seja senhores duas situações o que resulta 2n2 4 linhas impossível ser 8 linhas NAOOOOOOOOOO

  • vão direto no comentário da Tatiane Moreira, pois o da Patrícia que é o mais útil está errado.

  • Segue a tabela!

    Legenda: 

    E = escriturar o imóvel

    R = registrar o imóvel

    D = tornar-se dono do imóvel

    3 proposições e, portanto, 8 linhas.

    Proposição Parâmetro: ~E ---> ~R

    Proposição completa do cartaz: (~E ^ ~R) ---> ~D (Não é necessário preencher essa coluna, pois a questão pede para que verifiquemos a quantidades de F's na proposição parâmetro. Basta parar por aí. Essa proposição do cartaz só foi considerada para sabermos que inicialmente a tabela teria 8 linhas)

    Tabela:

    E      R      D      ~E ---> ~R             (~E^~R) ---> ~D 

    V      V      V             V

    V      V      F             V

    V      F      V             V

    V      F      F             V

    F      V      V             F

    F      V      F             F

    F      F      V             V

    F      F      F             V

  • A dificuldade maior está na interpretação do enunciado... voei.

  • Depois que li o comentário do Renan Miranda nem acredito que seja só isso! PQP

  • Cheguei ao mesmo raciocínio que a colega Tatiane. CREIO QUE É EXATAMENTE ISSO.

    Segue o comentário dela:

    ''Acho que todos já entenderam que a proposição “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel”, pode ser escrita na linguagem matemática como:

    (A ^ B) --> C

    onde 

    A  O comprador que não escritura o imóvel

    B O comprador não registra o imóvel

    C não se torna dono desse imóvel

    logo, temos 3 proposições simples, e com isso teremos uma tabela-verdade com 8 linhas --- 2³=8

    A  B  C  (A^B)  (A^B)-->C

    V  V  V      V           V

    V  V  F      V            F

    V  F V      F            V

    V  F F      F            V

    F  V  V      F            V

    F  V  F      F            V

    F  F  V      F            V

    F  F  F      F            V 

    OK, montamos a tabela-verdade, mas a questão não quer saber qdo essa proposição composta (A^B)-->C é falsa, a questão manda outra composta A-->B e chama ela de P

    P: Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não registra

    ou seja, temos uma condicional... e qdo a condicional é falsa? quando a primeira parte (condição=antes da seta) é verdadeira e a segunda parte (conclusão=depois da seta) é falsa. (V-->F) o famoso Vera Fisher

    Assim vamos procurar na nossa tabela verdade onde A é verdadeiro e B é falso... 

    Temos 2 linhas que isso acontece, na 3ª e 4ª linha... como temos um total de 8 linhas e queremos eliminar as linhas que deixa a proposição P : A-->B falsa.. então 8-2=6 linhas.

    Espero ter ajudado''

  • O cartaz tem quantas proposições simples?

    3

    E a proposição composta P?

    2 daquelas três do cartaz.


    “Considerando-se a veracidade da proposição P, é correto afirmar que, após a eliminação das linhas de uma tabela-verdade associada à proposição do cartaz do cartório que impliquem a falsidade da proposição P, a tabela-verdade resultante terá seis linhas.”


    Nesse enunciado informa que se deve fazer a tabela verdade de P. No Entanto, esta deve estar ASSOCIADA ao cartaz. Desse modo, deverá utilizar a mesma quantidade de linhas da proposição do cartaz, que é 8.

    P, se não fosse associada ao cartaz, teria apenas 4 linhas.


    Como seria as tabelas do cartaz e de P?

    Cartaz:

    A  B  C  (A^B)  (A^B)-->C

    V  V  V      V           V

    V  V  F      V            F

    V  F V      F            V

    V  F F      F            V

    F  V  V      F            V

    F  V  F      F            V

    F  F  V      F            V

    F  F  F      F            V 


    Proposição  P

    A  B  C    (A -->B)

    V  V  V     V

    V  V  F     V

    V  F  V     F

    V  F  F     F  

    F  V  V    V

    F  V  F    V 

    F  F  V    V

    F  F  F    V


    A tabela do cartaz é importante apenas para informar a quantidade de linhas a ser usada em P.

    O foco é em P.

    Após construí-la, deve-se observar onde resultou em FALSO, que foi em 2 linhas.

    8-2=6 :))

  • questão simples, porém errei por não entender o que o enunciado pedia !

  • Questão escrota!

  • Questão sacana! Sabia nem pra onde ia! Pensei que só havia 2 proposições. Logo, 4 linhas. Voei!

  • ENTENDENDO A QUESTÃO: 

    Essa questão é a tradicional "pegadinha". Ela traz muita informação fora do contexto, concentre-se na afirmação:

    - A tabela verdade da proposição P, excluindo-se as linhas em que o resultado é FALSO, terá 6 linhas. Certo ou errado?

    RESOLUÇÃO:

    Proposições simples: 

    a: "O comprador não escritura o imóvel."
    b: "O comprador não registra o imóvel."
    c: "O comprador não se torna dono do imóvel."

    P(a->b): “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"

    Tabela verdade:

    (8 linhas, pois já vimos que o número de linhas se dá por 2 elevado ao número de proposições simples).

    a   b   c   a->b

    V   V   V    V

    V   V   F    V

    V   F   V    F

    V   F   F    F

    F   V   V    V

    F   V   F    V

    F   F   V    V

    F   F   F    V

    A terceira e a quarta linha dão falso (você se recorda da regra do vai fugir?). 

    Logo 8-2=6, restam 6 linhas, a afirmação está correta.

  • Agradecida Nailon Pauluzzi

  • Galera é o seguinte: após vocês construirem a tabela verdade com as oito linhas conforme descrita por todos aqui, basta observar que na 3º e na 4º linha você vai encontrar um (V) para a proposição P,  e (F) para a proposição Q. Ao ler a questão você vai ver que se trata de uma condicional e na tabela da condicional, o único caso que da falso é o V ---> F = F. Neste caso, como tem duas situações que comprovam a falsidade da proposição "p" conforme enunciado, conclui-se que teremos 6 linhas.

    Detalhe: Um dos assuntos do edital do INSS é número de linhas da tabela verdade e, esse modelo de questão é bem provável de cair na nossa prova....fica a dica!!!!


  • valeu  Nailon Pauluzzi

  • errei...vi q tinha tres preposiçoes mas nao entendi o resto

  • Bom dia

    Eu só não estava entendendo uma coisa:

    a 3ª proposição(a proposição "não se torna dono desse imóvel") só serve para montar a tabela verdade e para confundir candidatos? já que depois de muito tempo que fui ver que deu a entender que era para montar a tabela de 8 linhas e resolver A, se então B.

    que merda em. rsrsrs

  • Depois q VC ler os comentários dos colegas que VC entende...AFF...questão mto boa dpois q VC entende
  • Duvido muito achar alguém que tenha entendido o comando da questão e que tenha conseguido fazer "de cara". Questão simples de resolver, mas dificílima de entender!




  • lol errei O.O, tenho 8 tiro um fica 7 kkkk que merda que eu fiz

  • Professor do QC deveria explicar essa questão com vídeo. Essa matéria não é de Deus não.

  • Deveria haver um comentário em vídeo para essa questão.

  • http://beijonopapaienamamae.blogspot.com.br/search?q=Em+campanha+de+incentivo+%C3%A0+regulariza%C3%A7%C3%A3o+da+documenta%C3%A7%C3%A3o+de+im%C3%B3veis%2C+um+cart%C3%B3rio+estampou+um+cartaz+com+os+seguintes+dizeres%3A+%E2%80%9CO+comprador+que+n%C3%A3o+escritura+e+n%C3%A3o+registra+o+im%C3%B3vel+n%C3%A3o+se+torna+dono+desse+im%C3%B3vel%E2%80%9D.+

  • p q r ~p ~q ~r   ~p->~q

    v v v  f     f    f     v      v

    v v f   f     f    v    v      v

    v f v   f    v    f     v      v

    v f f    f    v    v     v     v

    f v v   v    f    f      f      f

    f v f    v   f     v    f      f 

    f f v    v  v     f     v     v

    f f f     v  v    v     v     v

    total de linhas na T.B =8 (ELIMINAr AS FALSAS ) , logo sobram ou restam 6 lnhs na T.B , espero ter ajudado .

     

  • Acho que até os professores têm dificuldade pra explicar uma questão como essa, só pode, porque não gravam vídeos. 

  • ESSE PROFESSOR DO QC É MUITO FOLGADO A DIREÇÃO PRECISA AFASTA-LO  ,SO NAO TO CONSEGUINDO ENTENDER O LAYOUT DESSAS TABELAS

  • Li trinta vezes, essa questão, não entendi nada o que o professor do QC Explicou

    Mas da forma que a Tatiane Moreira foi muito melhor!!!!

    questão complicada!!!!

  • Tatiane Moreira explicou mil vezes melhor do que o professor.

  • Segundo o cartaz temos 3 (três) proposições simples:
    A: comprador não escritura o imóvel
    B: comprador não registra o imóvel
    C: comprador não é dono do imóvel
    todas referem-se tanto ao imóvel quanto ao comprador

    E em seguida é dada uma proposição composta:
    P: Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra
    P = A → B é verdadeira (de acordo com o enunciado)

    Construindo a tabela-verdade:
    A   B   C   P = (A → B)
    V   V   V   V
    V   V   F   V
    V   F   V   F          1a ocorrência - valor lógico falso
    V   F   F   F          2a ocorrência - valor lógico falso
    F   V   V   V          após a eliminação das linhas (duas) ... que impliquem a falsidade da proposição P
    F   V   F   V          tabela-verdade resultante "customizada" terá seis linhas (= 8 linhas menos 2 linhas)
    F   F   V   V
    F   F   F   V

  • Gosto de RLM, mas Papai do Céu não deixe que caia uma questão dessa no INSS. Amém!

  • A maior dificuldade da questão é que ele te remete a proposição do cartaz, que existem 3 elementos, gerando 8 linhas na tabela verdade e depois pede pra fazer o cálculo em cima da proposição P que possui apenas 2 elementos.

  • Transforme a proposição do cartaz em símbolos: ~E^~R---->~D

     

    transforme P em símbolos: ~E--->~R

     

    Faça a tabela verdade da proposição do CARTAZ : recuso-me a fazê-lá aqui, uma vez que imagino que você saiba. 

     

    Pegue a proposição P e a jogue na tabela verdade da proposição do CARTAZ, não se esqueça de resolvê-lá.

     

     

    Olhe a proposição P, que esta na tabela verdade da proposição do cartaz, e elimine as linhas com valor F, fez isso? sim! 

     

    Então marque Correto e resolva a próxima.

  • :o Heim! Desenha por favor!!! rs Teria deixado em branco... So fui entender com a explicacao do Prof. Questao simples...so este enunciado que matou.

  • Chamei a proposição  “O comprador que não escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse imóvel” de Q

    - A: O comprador que não escritura o imóvel

    - B: O comprador que não registra o imóvel

    - C: O comprador não se torna dono desse imóvel 

    Q: (-A ^ -B)  → ​-C

    Sendo P: -A  → -B

     

    Fazendo a tabela-verdade de Q e P

    A B C -A -B -C  (-A ^ -B)   → -C   → -B

    V V V  F  F  F         F            V         V          1ªlinha

    V V F  F  F  V         F            V         V          2ªlinha

    V F V  F  V  F         F            V         V          3ªlinha

    V F F  F  V  V         F            V         V          4ªlinha

    F V V V   F  F         F            V         F          5ªlinha

    F V F V   F  V         F            V         F          6ªlinha

    F F V V   V  F         V            F         V          7ªlinha

    F F F V   V  V         V            V         V          8ªlinha

     

    8 linhas "V" - 2 linhas "F" (5ª e 6ª linha) = total de 6 linhas verdadeiras. 

     

  • nossa ficam repetindo questões?????? 

     

  • O elaborador fumou um baseado p/ fazer essa questão. :) 

  • CERTO

     

     

     

    ENTENDENDO A QUESTÃO: 

    Essa questão é a tradicional "pegadinha". Ela traz muita informação fora do contexto, concentre-se na afirmação:

    - A tabela verdade da proposição P, excluindo-se as linhas em que o resultado é FALSO, terá 6 linhas. Certo ou errado?

    RESOLUÇÃO:

    Proposições simples: 

     

    a: "O comprador não escritura o imóvel."
    b: "O comprador não registra o imóvel."
    c: "O comprador não se torna dono do imóvel."

    P(a->b): “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"

    Tabela verdade:

    (8 linhas, pois já vimos que o número de linhas se dá por 2 elevado ao número de proposições simples).

     

    a   b   c   a->b

    V   V   V    V

    V   V   F    V

    V   F   V    F

    V   F   F    F

    F   V   V    V

    F   V   F    V

    F   F   V    V

    F   F   F    V

    A terceira e a quarta linha dão falso (você se recorda da regra do vai fugir?). 

    Logo 8-2=6, restam 6 linhas, a afirmação está correta.

     

     

    Créditos: Nallon

  • a matéria que mais precisa de comentários em video é a que menos possui -.-'

  • Acertei essa no chute, não tava entendendo...

  • São 3 proposições simples :

    q: "O comprador não escritura o imóvel."
    r: "O comprador não registra o imóvel."
    s: "O comprador não se torna dono do imóvel."

    a base para calcular linhas da tabela verdade sempre será 2 . Logo , 2 elevado a 3 (nº das preposições simples) = 8 .

    A questão pede as verdadeira , então resolvendo a tabela verdade resulta em 2 falsas . Subtraindo as duas falsas por 8 ( 8-2 = 6 )

    Portanto , gabarito correto :D

  • em algumas questoes faço a tabela com tranquilidade, em outras nao entendo nada.

  • Como todos alunos do QC eu também solicitei os comentários de RL em vídeo. O Professor Vinicus tem uma didática super difícil e além de tudo o comentário por escrito torna a matéria mais complicada ainda.
    RL é o tipo de matéria que certas explicações tem que ser através de desenhos e outros artifícios para que possa ser compreendida.

    Pessoal façam o que eu fiz: no comentário do professor clique em "não gostei"; vai abrir um campo para o comentário; coloquem suas crítticas e solicitem as aulas em vídeo.

    Obs; Não gosto de expor níguém, mas já perdi as contas de quantos vídeos já procurei no youtube para entender certas questões. E quando não encontro vídeo são os comentários dos colegas que fazem toda diferença. Não adianta somente solicitar os vídeos aqui nos comentários, pois acredito que não tem uma pessoa responsável no QC para ficar lendo os nossos comentários!

    A partir de hoje vou colocar essa mensagem em todas as questões de RL....kkkk

     

    Persistência!

  • Considerando as proposições simples:
    q: "O comprador não escritura o imóvel."
    r: "O comprador não registra o imóvel."
    s: "O comprador não se torna dono do imóvel."

    A proposição P é dada por:
    q --> r

    A Tabela-Verdade das proposições acima é:
     

    Q R S    Q --> R 
    V V V        V
    V V F        V
    V F V        F
    V F F        F
    F V V        V
    F V F        V
    F F V        V     
    F F F        V


    Concluindo, verifica-se que em 2 linhas a proposição P é falsa. 
    Excluindo-as sobram 6 linhas.

    Resposta CERTO

  • SAI PRA LA CAPETA

  • Questão fácil de resolver. 

    O problema mesmo foi entender o que estava sendo pedido no final do enunciado.

    Jogo de palavras típico da CESPE.

  • Só entendi depois da explicação dos colegas. Obrigaaaadaa !!!

     

     

  • Questão que só se entende quem converte as proposições em letras e conectivos em símbolos. Após isso, deve se fazer a tabela-verdade.

    Foi assim que capitei o enunciado.

  • CONCORDO COM VOCÊ, Michelle Goes, TAMBÉM FIZ A SOLICITAÇÃO PARA QUE A EXPLICAÇÃO SEJA EM VÍDEO. 

  • Certo.

    Questão fácil, porém complicada de interpretar.

    Melhor resolução para ela é fazer a tabela verdade, mas resumindo: 

     Total de linhas da tabela verdade: 8

    Total de linhas que dá resultado "Falso": 2

    8-2 = 6

     

  • Certíssimo 

    Elimiando dois resultados F o número restante de linhas será = a 6

    Adorei essa questão, diferente ! rs

  • 2³= 8

    8-2 (linhas com resultado F) = 6

  • Total de linhas da tabela verdade: 8 linhas de acordo com  o cartaz do cartório 

     

    Total de linhas com resultado falso: 2 (não registra) e (não escritura)

    8-2= 6 terá 6 linhas!! Certinho

  • O comentário da Patrícia Agostinho é muito esclarecedor.

     

    O que a questão quer - ''trocando em miúdos'' -, é que você monte a tabela verdade da proposição do cartaz: 3 proposições, 2^3 = 8 linhas.

    Após montar você terá que utilizar os valores lógicos de cada proposição e aplicar na proposição P para descobrir quantos valores são falsos. Como a tabela tem 8 linhas e 2 resultados foram valorados como falso, então a resposta está correta.

     

     

  • Bela questão!

  • que questão capirótica e maneira

  • Primeiramente eu não entendi nem o que esse homem quer nessa questão.

  • Essa questão é pra fazer quando sobrar tempo na prova. Passei quase 5 minutos tentando deduzir o que o examinador queria e fazer a tabela verdade.

  • Turma é bem mais simples fazer a tabela verdade das duas preposições e "associar", foi o que o anuncioado disse:

    - Não utilizem a contra positiva;  a questão do Cartaz é

    1)DO CARTAZ:                 ~P ^ ~Q => ~R

    2)P: DO ENUNCIADO:     ~P => ~Q

    Quando você fizer as tabelas a 1 terá oito linhas, e você só vai encontrar um valor Falso; ai que entra o pulo do gadpo dizendpo que você deve associar a 2 da questão que tem quatro linhas e uma possibilidade de Falso; basta identificar a linha igual DA 2 COM A 1 e tera 6 linhas.

    Não gostei da explicação do professor.

     

     

     

  • Achei mal explicada a questao. Acertei mas na boa... muita informação pra pouca coisa.
  • Destrinchando a questão:

    "Após a eliminação das linhas de uma tabela verdade associada à proposição do cartaz que impliquem a falsidade da proposição P, a tabela verdade resultante terá seis linhas."

     

    Pontos-chave: tabela-verdade do cartaz; falsidade da proposição P; linhas da tabela verdade resultante

     

    No cartaz, temos a seguinte proposição composta (destacando as proposições simples que a compõem):

    "O comprador que não escritura (p) e não registra (q) o imóvel não se torna dono (r) desse imóvel.

    Temos as proposições p (não escritura), q (não registra) e r (não se torna dono), resultando na proposição composta p ^ q -> r

    Até aí tudo bem, mas aqui vai a parte que importa: Uma tabela verdade com 3 proposições simples tem 8 linhas: p alterna V e F de 4 em 4 - VVVVFFFF; q alterna V e F de 2 em 2 - VVFFVVFF; r alterna V e F 1 a 1 - VFVFVFVF.

     

    Pegando o segundo ponto chave (falsidade da proposição P), a questão fala pra eliminar da tabela verdade acima os casos em que a proposição P (“Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" = p -> q) será falsa. Ora, uma condicional é falsa quando a condição (primeira proposição) é verdadeira e o resultado (segunda proposição) é falsa. Então basta eliminar, da tabela verdade, os casos em que a proposição p é verdadeira E a proposição Q é falsa. Quem desenhou a tabela verdade vai ver que são dois casos: VFV e VFF (valores para p, q, r, respectivamente).

     

    Se tirarmos duas linhas (VFV e VFF) da tabela verdade original (ligada ao cartaz), sobram seis linhas (VVV, VVF, FVV, FVF, FFV, FFF).

     

    Assertiva CORRETA.

  • GAB: CERTO

     

    Depois de bater muito a cabeça na parede kkkk, consegui resolver.

    Fiz a tabela verdade da proposição do cartaz e depooooois a da proposição P, baseada nos valores da tabela anterior. Serão 8 linhas, possuindo 2 com valores FALSOS. Excluindo-os, sobram 6 linhas.

     

    Espero ter ajudado. TMJ.

  • Resumão para quem ficou perdido, vou considerar que você conheça o básico de RLM:

     

    Considerando: 

    ~E = não escritura

    ~R = não registra

    ~D = não é dono

     

    A questão pede não pela resolução da proposição inicial, que seria: (~E ∧​ ~R) → ~D

     

    Mas sim pela resolução de P: ~E → ~R

     

    Como são 3 proposições simples, temos 2³ = 8.

     

    A manha para saber montar a tabela gigante é notar que ela anda em grupinho:

    ~E haverão 4 (V) seguido de 4 (F).

    ~R tem 2 (V) seguido de 2 (F), depois 2 (V) seguido de 2 (F). 

    ~D o mais fácil, (V) e (F) se revezam até totalizar 8 linhas na tabela.

     

    At.te, CW.

  • DO PROFESSOR DO QC 
    Considerando as proposições simples: 
    q: "O comprador não escritura o imóvel." 
    r: "O comprador não registra o imóvel." 
    s: "O comprador não se torna dono do imóvel."

    A proposição composta do cartaz é dada por: 
    (q ^ r) --> s

    A proposição P é dada por: 
    q --> r

    A Tabela-Verdade das proposições acima é:

    q r s (q ^ r) --> s q --> r 
    V V V V V 
    V V F F V 
    V F V V F 
    V F F V F 
    F V V V V 
    F V F V V 
    F F V V V 
    F F F V V

    Concluindo, verifica-se que em 2 linhas a proposição P é falsa. 
    Excluindo-as sobram 6 linhas.

    Resposta CERTO

  • Q593609 Q596070 são a mesma questão...

    Ahhhh QC, danadinho !! Quantas outras mais existirão, hein !?!?!? rsrsrs

  • 1) A tabela-verdade é associada à PROPOSIÇÃO DO CARTAZ do cartório (O CARTAZ tem 3 proposições => 2 x 2 x 2 = 8 linhas  na tabela)

    Q: comprador que não escritura o imóvel

    R: comprador não registra o imóvel

    S: comprador não se torna dono desse imóvel

     

    A estrutura da PROPOSIÇÃO DO CARTAZ é: Q ^ R --> S

     

    2) Montando a tabela verdade das 3 proposições DO CARTAZ

     

    Q R S    
    V V V        
    V V F       
    V F V       
    V F F       
    F V V        
    F V F        
    F F V             
    F F F        

     

    3) A pergunta é: linhas impliquem a falsidade DA PROPOSIÇÃO P: “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"

    (Q --> R). E não a falsidade da PROPOSIÇÃO DO CARTAZ!!

     

    A QUESTÃO NÃO QUER SABER A TABELA-VERDADE DE TODO O CARTAZ (Q ^ R --> S), MAS APENAS DA PROPOSIÇÃO P

    (Q --> R): Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra"

     

    Q R S    Q --> R
    V V V        V
    V V F        V
    V F V        F
    V F F        F
    F V V        V
    F V F        V
    F F V        V     
    F F F        V

     

    Portanto, na tabela-verdade da PROPOSIÇÃO P, há duas linhas que implicam na sua falsidade. E ao serem excluídas, ficarão seis linhas.

  • O comentário de Tatiane moreira é top, muito obg por compartilhar. :-*

  • "associada à proposição do cartaz do cartório" que banca filha da pu%#$@$@#$@#$@# kkkkkk

    falta de atenção.

  • Três vezes essa questão? Tnc!

  • Gabarito certo.

    Questão fácil porém requer muita interpretação , gastei meia hora tentando entender oque se pede a questão , conseguir bora lá !

    Comentário resolvido logo acima

  • O autor da questão menciona a proposição do cartaz. (Proposição descrita na questão)

    E necessário fazer a simbologia , caso contrário , não vai conseguir resolver a questão.

    Simbologia da propocisao do cartaz:

    A : o comprador não registra

    B: o comprador não escritura

    C: comprador não se torna dono

    Logo teremos que construir uma tabela verdade com o número de proposições do cartaz, fórmula:( 2x) substituindo temos 2^3 =8 galera x e e o número de proposições, que aparece na propocisao do cartaz .

    Tabela verdade construída, teremos oito linhas .

    Segue abaixo:

    A B C

    V V V

    V V F

    V F V

    V F F

    F V V

    F V F

    F F V

    F F F

    Segundo momento pra resolver essa questão e o mais difícil que pegam muitos candidatos , requer muita interpretação de texto , o autor da questão menciona outra proposição da qual ele chama de Proposição P: e diz que verdade.

    ora : representando mais vez a proposição P:(A---->B)=Verdade

    A proposição P: e uma condicional, já que ele menciona que e verdadeira todos sabemos que só existe uma maneira de ela dar falsa : O( v -----> F) o famoso, Vera Fischer,. Logo temos que procurar na tabela construída , em quais linhas da Letra( A e B ) teremos o verá Fisher.

    A B C

    V V V

    V V F

    V F V linha 3

    V F F linha 4

    F V V

    F V F

    F F V

    F F F

    Logo duas propocisoes falsa

    Demais verdadeiras..

    Assim temos 8-2 = 6 gabarito correto

  • Fui tapeado.

  • P-Q-R--(P^Q)----[(P^Q)->R]--Q->R

    v--v--v-----v---------v---------------v

    v--v--f-----v----------f----------------F

    v--f--v-----f----------v----------------v

    v--f--f------f----------v----------------v

    f--v--v-----f----------v----------------v

    f--v--f------f----------v----------------F

    f--f--v------f----------v----------------v

    f--f--f------f---------v-----------------v

  • Primeiro vamos montar a tabela verdade do cartaz:

    P ^ R ---> Q

    v v V

    v v F

    v F V

    v F F

    F V V

    F V F

    F F V

    F F F

    Na realidade essa tabela só serve como referêcia pois a questão pede as linhas que implicariam em resultado falso em relação a preposição P, que seria

    P ----> R, logo se a gente olhar para a tabela acima, os unicas linhas que implicariam em falso são as em negrito, sem levar em consideração o Q

    P --- > R

    v f =f

    v f = f

  • Srs, bom dia.

    Me ajudem se eu estiver errada... Eu não fiz pelo V F V F V F... veja se essa linha de reciocínio está tb correta:

    1) Eu só contei o número de proposições do Cartaz: 3 (escriturar / registrar / não se torna)

    2³ = 8

    2) Contei o número de proposições de P: 2 (não escritura / não registra)

    2² = 4

    3) somei os números de linhas encontrados:

    8+4 = 12

    4) E como na tabela verdade METADE é V e METADE é F, LOGO:

    Qual a metade do total de linhas (12)?

    RESPOSTA: 6

  • eu sou mt bom, vsf

  • Putz, não associei à proposição do cartaz e errei.

  • Não precisa nem associar as letras com as proposições, vou tentar explicar o passo a passo que fiz...

    Tabela verdade:

    P,Q,R pois o cartaz existem 3 verbos que dão origem a três sentenças...

    Pega duas imaginando ser a proposição P do enunciado (Se, então)...

    Como o cartaz são 3, será 8 linhas... Para calcular o número de linhas, 2 elevado ao número de sentenças (3) = 8.

    P Q R P->Q

    V--V-V ---V

    V--V-F ---V

    V--F-V---F

    V--F-F---F

    F--V-V---V

    F--V-F---V

    F--F-V---V

    F--F-F---V

    Bom... o enunciado diz "após a eliminação das linhas de uma tabela-verdade associada à proposição do cartaz do cartório que impliquem a falsidade da proposição P (Se,então = condicional)". Para a condicional ser falsa, somente quando a precedente/antecedente for V e o subsequente for F, sendo assim, houveram DUAS ocasiões de falsidade, eliminando elas conforme o enunciado pediu, ficam 6 linhas, gabarito: CERTO.

    Se eu tiver falado alguma besteira me corrijam por favor...

  • GABARITO CERTO!

    ~P -> ~Q

    V

    V

    V

    V

    F

    F

    V

    V

    6 linhas

  • Naum entendi!

  • Nessa eu esquentei a cabeça, velho.

  • Resolvo essa questão e outras dessa mesma prova aqui nesse vídeo:

    https://youtu.be/-fqbWnZpUDs

    Ou então procure por Professor em Casa - Felipe Cardoso no YouTube =D

  • eai galera resolvi da seguinte forma:

    Q: Se o comprador não escritura

    R : Se o compraor não regista o imóvel

    s: se o comprador nao se torna dono desse imóvel

    3 Pro SIMPLES = 8 LINHAS (2X2X2)

    q ---> s = V

    Q R S q ---> s resultado

    V V V v v v

    V V F v f f

    V F V v v v

    V F F v f f

    F V V f v v

    F V F f f v

    F F V f v v

    F F F f f v

    8 LINHAS

    2 linhas F

    8-2 = 6

    qualquer erro só me avisar.

  • Resolvo essa e outras questões dessa prova aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/-fqbWnZpUDs

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/xs1Coh5LBRc

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • É só tirar da tabela verdade as linhas em que A → B dá falso, que são 2 linhas.

  • Gabarito:Certo

    Principais Regras:

    • Símbolos dos Conectivos: e (^), ou -Vovó - (V), ou...ou (⊻), se...então - VAI (→), se..., e somente...se - VAI E VOLTA (↔)
    • Número de Linhas da Tabela da Verdade: 2ˣ, onde x é o número de proposições distintas.
    • Lembre se da sequência para resolver: primeiro colchetes, depois parêntese etc
    • Resolver separadamente cada frase ou símbolo atribuindo valores (V-Verdadeiro ou F-Falso)
    • Não decorar todas as tabelas da verdade de cada conectivo. Seguir as dicas abaixo:
    • E (2 verdades = TUDO ser VERDADEIRO)
    • OU (1 verdade = TUDO vai ser VERDADEIRO)
    • OU...OU (SÓ pode ter 1 verdade = TUDO vai ser VERDADEIRO)
    • SE...ENTÃO (Vovó Falsa - 1º deve ser VERDADE e a 2º FALSA = TUDO vai ser FALSO)
    • SE..., SOMENTE SE... (As duas devem ser iguais - 2 VERDADES ou 2 FALSAS = TUDO vai ser VERDADEIRO)

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação !!

  • Não entendi foi o enunciado :'|

  • Resolvi da seguinte forma:

    Temos três preposições que, não tendo nenhuma eliminação, teria no total 8 linhas na tabela verdade. (chamei as preposições simples de a, b e c)

    "comprador que não escritura" -> a

    "comprador que não registra" -> b

    "comprador não se torna dono" -> c

    Ele afirma que “Se o comprador não escritura o imóvel, então ele não o registra" é verdadeira. (Aqui temos duas preposições, então a tabela verdade completa tem 4 linhas)

    Então a -> b é Verdadeira

    Para isso, pela tabela verdade de "se então" a e b podem ser respectivamente V e V, F e V, F e F (a única eliminação feita é que não poderia ser V e F).

    Sendo assim, a tabela verdade elimina somente uma linha (V e F) restando as três linhas citadas acima (V e V, F e V, F e F).

    Só que ainda falta a nossa preposição c. Pra cada uma das 3 linhas acima, "c" pode ser tanto V como F.

    Sendo assim, eliminando as linhas que existiram caso o resultado de a->b fosse verdadeira, das 8 linhas iniciais restam 6.

    (foram eliminadas as linhas V F V e V F F)