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Prova CONSULPLAN - 2011 - CREA-RJ - Técnico Administrativo


ID
2192326
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O livro da solidão
     Os senhores todos conhecem a pergunta famosa universalmente repetida: “Que livro escolheria para levar consigo, se
tivesse de partir para uma ilha deserta...?”
    Vêm os que acreditam em exemplos célebres e dizem naturalmente: “Uma história de Napoleão.” Mas uma ilha deserta nem sempre é um exílio... Pode ser um passatempo...
     Não sei se muita gente haverá reparado nisso – mas o Dicionário é um dos livros mais poéticos, se não mesmo o mais
poético dos livros. O dicionário tem dentro de si o universo completo.
    O dicionário é o mais democrático dos livros. Muito recomendável, portanto, na atualidade. Ali, o que governa é a disciplina das letras. Barão vem antes de conde, conde antes de duque, duque antes de rei. Sem falar que antes do rei também está o presidente.
    O dicionário responde todas as curiosidades, e tem caminhos para todas as filosofias. Vemos as famílias de palavras, longas, acomodadas na sua semelhança, – e de repente os vizinhos tão diversos! Nem sempre elegantes, nem sempre decentes, – mas obedecendo a lei das letras, cabalística como a dos números...
     O dicionário explica a alma dos vocábulos: a sua hereditariedade e as suas mutações.
     E as surpresas de palavras que nunca se tinham visto nem ouvido! Raridades, horrores, maravilhas...
     E como o bom uso das palavras e o bom uso do pensamento são uma coisa só e a mesma coisa, conhecer o sentido de
cada uma é conduzir-se entre claridades, é construir mundos tendo como laboratório o dicionário, onde jazem, catalogados, todos os necessários elementos.
   Eu levaria o dicionário para a ilha deserta. O tempo passaria docemente, enquanto eu passeasse por entre nomes conhecidos e desconhecidos, nomes, sementes e pensamentos e sementes das flores de retórica.
    Poderia louvar melhor os amigos, e melhor perdoar os inimigos, porque o mecanismo da minha linguagem estaria mais ajustado nas suas molas complicadíssimas. E sobretudo, sabendo que germes pode conter uma palavra, cultivaria o silêncio, privilégio dos deuses, e ventura suprema dos homens.
(São Paulo, Folha da Manhã, 11 de julho de 1948, Cecília Meireles)

De acordo com o texto, analise:

I. O dicionário explica a alma dos vocábulos.
II. O dicionário tem dentro de si o universo completo.
III. O dicionário é muito recomendável na atualidade.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários
  • Que questão mais doida...

  • Insisto em dizer: temos a tendência a admirarmos o que não compreendemos.  Ai! de quem criticar um texto depois de saber que foi escrito por Cecília Meireles.

  • tem um trecho que se refere que o dicionário é muito recomendável na atualidade, portanto, está certo o gabarito. Só vi depois que marquei a letra C.


ID
2192329
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O livro da solidão
     Os senhores todos conhecem a pergunta famosa universalmente repetida: “Que livro escolheria para levar consigo, se
tivesse de partir para uma ilha deserta...?”
    Vêm os que acreditam em exemplos célebres e dizem naturalmente: “Uma história de Napoleão.” Mas uma ilha deserta nem sempre é um exílio... Pode ser um passatempo...
     Não sei se muita gente haverá reparado nisso – mas o Dicionário é um dos livros mais poéticos, se não mesmo o mais
poético dos livros. O dicionário tem dentro de si o universo completo.
    O dicionário é o mais democrático dos livros. Muito recomendável, portanto, na atualidade. Ali, o que governa é a disciplina das letras. Barão vem antes de conde, conde antes de duque, duque antes de rei. Sem falar que antes do rei também está o presidente.
    O dicionário responde todas as curiosidades, e tem caminhos para todas as filosofias. Vemos as famílias de palavras, longas, acomodadas na sua semelhança, – e de repente os vizinhos tão diversos! Nem sempre elegantes, nem sempre decentes, – mas obedecendo a lei das letras, cabalística como a dos números...
     O dicionário explica a alma dos vocábulos: a sua hereditariedade e as suas mutações.
     E as surpresas de palavras que nunca se tinham visto nem ouvido! Raridades, horrores, maravilhas...
     E como o bom uso das palavras e o bom uso do pensamento são uma coisa só e a mesma coisa, conhecer o sentido de
cada uma é conduzir-se entre claridades, é construir mundos tendo como laboratório o dicionário, onde jazem, catalogados, todos os necessários elementos.
   Eu levaria o dicionário para a ilha deserta. O tempo passaria docemente, enquanto eu passeasse por entre nomes conhecidos e desconhecidos, nomes, sementes e pensamentos e sementes das flores de retórica.
    Poderia louvar melhor os amigos, e melhor perdoar os inimigos, porque o mecanismo da minha linguagem estaria mais ajustado nas suas molas complicadíssimas. E sobretudo, sabendo que germes pode conter uma palavra, cultivaria o silêncio, privilégio dos deuses, e ventura suprema dos homens.
(São Paulo, Folha da Manhã, 11 de julho de 1948, Cecília Meireles)

Infere-se do texto de Cecília Meireles:

Alternativas
Comentários
  • CONFORME SEXTO PARÁGRAFO DO TEXTO:

    "   O dicionário explica a alma dos vocábulos: a sua hereditariedade e as suas mutações."

  • Essa Banca é uma piada mesmo.  Pede uma inferência sobre o texto e coloca apenas alternativas que tratam do que está explícito no texto. 

     

  •      O dicionário explica a alma dos vocábulos: a sua hereditariedade e as suas mutações.


ID
2192332
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O livro da solidão
     Os senhores todos conhecem a pergunta famosa universalmente repetida: “Que livro escolheria para levar consigo, se
tivesse de partir para uma ilha deserta...?”
    Vêm os que acreditam em exemplos célebres e dizem naturalmente: “Uma história de Napoleão.” Mas uma ilha deserta nem sempre é um exílio... Pode ser um passatempo...
     Não sei se muita gente haverá reparado nisso – mas o Dicionário é um dos livros mais poéticos, se não mesmo o mais
poético dos livros. O dicionário tem dentro de si o universo completo.
    O dicionário é o mais democrático dos livros. Muito recomendável, portanto, na atualidade. Ali, o que governa é a disciplina das letras. Barão vem antes de conde, conde antes de duque, duque antes de rei. Sem falar que antes do rei também está o presidente.
    O dicionário responde todas as curiosidades, e tem caminhos para todas as filosofias. Vemos as famílias de palavras, longas, acomodadas na sua semelhança, – e de repente os vizinhos tão diversos! Nem sempre elegantes, nem sempre decentes, – mas obedecendo a lei das letras, cabalística como a dos números...
     O dicionário explica a alma dos vocábulos: a sua hereditariedade e as suas mutações.
     E as surpresas de palavras que nunca se tinham visto nem ouvido! Raridades, horrores, maravilhas...
     E como o bom uso das palavras e o bom uso do pensamento são uma coisa só e a mesma coisa, conhecer o sentido de
cada uma é conduzir-se entre claridades, é construir mundos tendo como laboratório o dicionário, onde jazem, catalogados, todos os necessários elementos.
   Eu levaria o dicionário para a ilha deserta. O tempo passaria docemente, enquanto eu passeasse por entre nomes conhecidos e desconhecidos, nomes, sementes e pensamentos e sementes das flores de retórica.
    Poderia louvar melhor os amigos, e melhor perdoar os inimigos, porque o mecanismo da minha linguagem estaria mais ajustado nas suas molas complicadíssimas. E sobretudo, sabendo que germes pode conter uma palavra, cultivaria o silêncio, privilégio dos deuses, e ventura suprema dos homens.
(São Paulo, Folha da Manhã, 11 de julho de 1948, Cecília Meireles)

Quanto à classe de palavras, assinale a relação INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • an·tes 
    (latim ante, diante de, em frente de, antes de)

    advérbio

    1. Em tempo anterior. = ANTERIORMENTE, PRECEDENTEMENTE ≠ DEPOIS, FUTURAMENTE, POSTERIORMENTE


    "ANTES", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/ANTES [consultado em 16-12-2016].

  • antes

    advérbio

    1.

    em tempo ou lugar anterior.

    "chegou a. e foi observar o jardim"

    2.

    em tempo passado; dantes, antigamente, outrora.

    "a vida já não é como a."

    3.

    de preferência, melhor.

    "a. tarde do que nunca"

    4.

    primeiro, primeiramente.

    "a., tratou de pôr as coisas em ordem"

    5.

    pelo contrário, ao contrário.

    "não era magnânimo, a. revelava-se mesquinho"

    6.

    mais para.

    "ele é a. magro que gordo"

    Origem

    ⊙ ETIM lat. ante prep. 'diante de, na presença de, mais etc.'

    Traduzir antes para o

  • na letra C, é uma adverbio de negação?

  • Muitas questões que dizem estar grifadas, não aparecem em negrito ou sublinhadas no aplicativo pelo celular. Revejam isso
  • INCORRETA WILTON

    INCORRETA WILTON

    INCORRETA WILTON

    INCORRETA WILTON

  • Realmente, muitas questões não estão sublinhadas no aplicativo.
  • Estou pelo aplicativo e a alternativa não está sublinhada
  • GABARITO E

    ADVÉRBIO DE TEMPO:

    hoje, logo, primeiro, ontem, tarde, outrora, amanhã, cedo, dantes, depois, ainda, antigamente, antes, doravante, nunca, então, ora, jamais, agora, sempre, já, enfim, afinal, amiúde, breve, constantemente, entrementes, imediatamente, primeiramente, provisoriamente, sucessivamente, às vezes, à tarde, à noite

  • letra C

    artigo+adjetivo (as surpresas)= substantivo

    portanto, está correta

    gab E

  • Antes é advérbio.


ID
2192335
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O livro da solidão
     Os senhores todos conhecem a pergunta famosa universalmente repetida: “Que livro escolheria para levar consigo, se
tivesse de partir para uma ilha deserta...?”
    Vêm os que acreditam em exemplos célebres e dizem naturalmente: “Uma história de Napoleão.” Mas uma ilha deserta nem sempre é um exílio... Pode ser um passatempo...
     Não sei se muita gente haverá reparado nisso – mas o Dicionário é um dos livros mais poéticos, se não mesmo o mais
poético dos livros. O dicionário tem dentro de si o universo completo.
    O dicionário é o mais democrático dos livros. Muito recomendável, portanto, na atualidade. Ali, o que governa é a disciplina das letras. Barão vem antes de conde, conde antes de duque, duque antes de rei. Sem falar que antes do rei também está o presidente.
    O dicionário responde todas as curiosidades, e tem caminhos para todas as filosofias. Vemos as famílias de palavras, longas, acomodadas na sua semelhança, – e de repente os vizinhos tão diversos! Nem sempre elegantes, nem sempre decentes, – mas obedecendo a lei das letras, cabalística como a dos números...
     O dicionário explica a alma dos vocábulos: a sua hereditariedade e as suas mutações.
     E as surpresas de palavras que nunca se tinham visto nem ouvido! Raridades, horrores, maravilhas...
     E como o bom uso das palavras e o bom uso do pensamento são uma coisa só e a mesma coisa, conhecer o sentido de
cada uma é conduzir-se entre claridades, é construir mundos tendo como laboratório o dicionário, onde jazem, catalogados, todos os necessários elementos.
   Eu levaria o dicionário para a ilha deserta. O tempo passaria docemente, enquanto eu passeasse por entre nomes conhecidos e desconhecidos, nomes, sementes e pensamentos e sementes das flores de retórica.
    Poderia louvar melhor os amigos, e melhor perdoar os inimigos, porque o mecanismo da minha linguagem estaria mais ajustado nas suas molas complicadíssimas. E sobretudo, sabendo que germes pode conter uma palavra, cultivaria o silêncio, privilégio dos deuses, e ventura suprema dos homens.
(São Paulo, Folha da Manhã, 11 de julho de 1948, Cecília Meireles)

Em todas as frases a seguir, transcritas do texto, as formas verbais estão flexionadas o mesmo tempo, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • todas vez que tiver a letra r no final, atentar para tempos futuros

  • FUTURO DO PRETÉRITO 

    EU LEVARIA / EU ESTUDARIA 

    INDICA UM FATO POSSIVEL , HIPOTÉTICO , SITUADO NUM MOMENTO FUTURO , MAS LIGADO A UM MOMENTO .

  • Eu levaria : FUTURO DO PRETÉRITO

  • a) Presente

    b) Futuro d Pretérito (RIA)

    c) Presente

    d)Presente

    e)Presente

    ==> Presente: ação pontual ou passada no presente

    ==> Futuro do Pretérito: Probabilidade, suposição, hipótese, incerteza

    Resposta: b


ID
2192338
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O livro da solidão
     Os senhores todos conhecem a pergunta famosa universalmente repetida: “Que livro escolheria para levar consigo, se
tivesse de partir para uma ilha deserta...?”
    Vêm os que acreditam em exemplos célebres e dizem naturalmente: “Uma história de Napoleão.” Mas uma ilha deserta nem sempre é um exílio... Pode ser um passatempo...
     Não sei se muita gente haverá reparado nisso – mas o Dicionário é um dos livros mais poéticos, se não mesmo o mais
poético dos livros. O dicionário tem dentro de si o universo completo.
    O dicionário é o mais democrático dos livros. Muito recomendável, portanto, na atualidade. Ali, o que governa é a disciplina das letras. Barão vem antes de conde, conde antes de duque, duque antes de rei. Sem falar que antes do rei também está o presidente.
    O dicionário responde todas as curiosidades, e tem caminhos para todas as filosofias. Vemos as famílias de palavras, longas, acomodadas na sua semelhança, – e de repente os vizinhos tão diversos! Nem sempre elegantes, nem sempre decentes, – mas obedecendo a lei das letras, cabalística como a dos números...
     O dicionário explica a alma dos vocábulos: a sua hereditariedade e as suas mutações.
     E as surpresas de palavras que nunca se tinham visto nem ouvido! Raridades, horrores, maravilhas...
     E como o bom uso das palavras e o bom uso do pensamento são uma coisa só e a mesma coisa, conhecer o sentido de
cada uma é conduzir-se entre claridades, é construir mundos tendo como laboratório o dicionário, onde jazem, catalogados, todos os necessários elementos.
   Eu levaria o dicionário para a ilha deserta. O tempo passaria docemente, enquanto eu passeasse por entre nomes conhecidos e desconhecidos, nomes, sementes e pensamentos e sementes das flores de retórica.
    Poderia louvar melhor os amigos, e melhor perdoar os inimigos, porque o mecanismo da minha linguagem estaria mais ajustado nas suas molas complicadíssimas. E sobretudo, sabendo que germes pode conter uma palavra, cultivaria o silêncio, privilégio dos deuses, e ventura suprema dos homens.
(São Paulo, Folha da Manhã, 11 de julho de 1948, Cecília Meireles)

Em “Muito recomendável, portanto, na atualidade.” a palavra destacada exprime circunstância de:

Alternativas
Comentários
  • Conclusivas: ligam a oração anterior a uma oração que expressa ideia de conclusão ou consequência.

     

    São elas: logo, pois (depois do verbo), portanto, por conseguinte, por isso, assim.

  • Q728319

     

    O texto se encaminha para uma conclusão.

     

     

    VIDE        Q115179        Q728319       Q730777

     

    CONCLUSÃO:

                        

    POR CONSEGUINTE,        

    LOGO,        ASSIM

    PORTANTO,       

    ENFIM

    E  =       POR ISSO.    

     ENTÃO

     

     

    Q828445

    Destarte (desse modo)

     

     

    DICA:

     

    POIS precedido de vírgula e ANTES do verbo   = EXPLICATIVO

     

    POIS entre vírgulas e depois do verbo =   CONCLUSIVO

     

     

     

     

     

     

  • "PORTANTO" entre vírgulas SEMPRE dá ideia de conclusão


ID
2192341
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O livro da solidão
     Os senhores todos conhecem a pergunta famosa universalmente repetida: “Que livro escolheria para levar consigo, se
tivesse de partir para uma ilha deserta...?”
    Vêm os que acreditam em exemplos célebres e dizem naturalmente: “Uma história de Napoleão.” Mas uma ilha deserta nem sempre é um exílio... Pode ser um passatempo...
     Não sei se muita gente haverá reparado nisso – mas o Dicionário é um dos livros mais poéticos, se não mesmo o mais
poético dos livros. O dicionário tem dentro de si o universo completo.
    O dicionário é o mais democrático dos livros. Muito recomendável, portanto, na atualidade. Ali, o que governa é a disciplina das letras. Barão vem antes de conde, conde antes de duque, duque antes de rei. Sem falar que antes do rei também está o presidente.
    O dicionário responde todas as curiosidades, e tem caminhos para todas as filosofias. Vemos as famílias de palavras, longas, acomodadas na sua semelhança, – e de repente os vizinhos tão diversos! Nem sempre elegantes, nem sempre decentes, – mas obedecendo a lei das letras, cabalística como a dos números...
     O dicionário explica a alma dos vocábulos: a sua hereditariedade e as suas mutações.
     E as surpresas de palavras que nunca se tinham visto nem ouvido! Raridades, horrores, maravilhas...
     E como o bom uso das palavras e o bom uso do pensamento são uma coisa só e a mesma coisa, conhecer o sentido de
cada uma é conduzir-se entre claridades, é construir mundos tendo como laboratório o dicionário, onde jazem, catalogados, todos os necessários elementos.
   Eu levaria o dicionário para a ilha deserta. O tempo passaria docemente, enquanto eu passeasse por entre nomes conhecidos e desconhecidos, nomes, sementes e pensamentos e sementes das flores de retórica.
    Poderia louvar melhor os amigos, e melhor perdoar os inimigos, porque o mecanismo da minha linguagem estaria mais ajustado nas suas molas complicadíssimas. E sobretudo, sabendo que germes pode conter uma palavra, cultivaria o silêncio, privilégio dos deuses, e ventura suprema dos homens.
(São Paulo, Folha da Manhã, 11 de julho de 1948, Cecília Meireles)

Assinale a afirmativa em que o uso da crase encontra-se INCORRETO:

Alternativas
Comentários
  • Em expressões formadas de palavras repetidas, não se emprega o artigo.

     

    Assim: gota a gota, cara a cara, boca a boca, face a face, uma a uma

  • Esta: Cheguei à uma hora em ponto., nao será correto usar HÁ?

  • Concordo, letra D também está incorreta.

  • A oração da letra D tem a intenção de indicar hora determinada como no seguinte exemplo : Cheguei às dezoito horas em ponto.

    O numeral expressando horas está determinado pelo termo "em ponto".

    No caso, seria: Cheguei à (01:00) hora em ponto.

    A oração não está no sentido de ter chegado há uma hora (atrás).

  • VAmos lá.. quanto à alínea "d": É diferente dizer cheguei há uma hora (faz uma hora que cheguei, tempo) de cheguei à uma hora (chegou à 01h em ponto). Cuidado para lembrar que depois de preposição não há crase. Ex. Cheguei desde as duas horas.

  • CRASE PROIBIDA

     

    ENTRE PALAVRAS REPETIDAS QUE FORMAM UMA LOCUÇÃO.

     

    EX: CARA A CARA

            DIA A DIA

  • A) Locução feminina;


    B) Referir (fazer alusão a) V.T.D.I.

     

    C) A Crase proibida entre palavras repetidas.


    D)Ocorre crase somente se indicarmos a hora como horário quando algo ocorre, ocorreu ou ocorrerá. Não ocorre crase quando indicamos quanto tempo passou ou passará.


    E)Crase obrigatória antes de "senhora, madame, senhorita"

  • C) A Crase proibida entre palavras repetidas.

  • CUIDADO COM OS COMENTÁRIOS:

     

    Cheguei À UMA HORA,    CHEGEI   ÀS 13 h ou 1h, sentido de horas !

     

     

    Fui a e voltei DA = CRASE HÁ

    Fui a e voltei DE = CRASE PARA QUÊ

    Fui a Ilha, voltei DA Ilha. 

    ..............................

     

     

    Ocorrência da crase é FACULTATIVA

     

    Existem apenas três (3) casos:

     

    1 - Diante de nomes próprios femininos;

     

    2 - Diante de pronome possessivo feminino;

     

    3 - Depois da preposição até.

    ......................

    Não tem crase antes de VERBO      ( A PARTIR)

    Não usa a crase antes de ARTIGOS indefinidos.     (A UM)

    Não há crase antes de pronome.  (A ELA)

    NÃO há crase antes de pronome demonstrativo     (A ESSE)

    Não há crase antes de palavra masculina  (A PRAZO =   O PRAZO)

    Não há crase diante de palavras no plural:  o a oligarquias locais

     

     

                                                          CRASE OBRIGATÓRIA

     

    a) Termo Regente deve exigir complemento regido da preposição a, e o termo regido deve admitir o artigo feminino a(s):

    EX: Pedi informações à Secretária (a+a) - prep. + art.

     

    b) A letra a dos pronomes demonstrativos aquele(s), aquela(s), aquilo e a(s) (= aquela(s)] também receberá acento grave se o termo regente exigir complemento regido da preposição a:

    EX: Dei pão àqueles pobres.(=a+aqueles) - prep. + pron.

     

    c)  A letra a que inicia locuções femininas (adverbiais, propositivas e conjuntivas) recebe o acento grave:

    1 - Locuções adverbiais:       às vezes, à noite, à tarde, às ocultas, à vontade, às pressas...

    2 - Locuções Prepositivas:         à beira de, à espera de, à procura de, à frente de etc.

    3 - Locuções Conjuntivas:          à proporção que, à medida que (apenas essas duas).

     

    OBSERVAÇÕES:

    1º)         Não ocorre crase em locuções adverbiais que indicam meio ou instrumento, embora alguns autores defendam o uso do acento grave por força da tradição de seu emprego:

    EX: O cão foi morto a  bala   (Compare: O cão foi morto a tiro.)

     

    2º)      Se as locuções prepositivas à moda de e à maneira de ficarem implícitas, ocorrerá a crase, mesmo que tais locuções se anteponham a palavra masculinas:

    EX: Escrevi versos à Drummond. (= à maneira de Drummond)

     

    3º)      A locução adverbial a distância NÃO deve ser acentuada:

    EX:       Observávamos a queima de fogos a distância.

    Porém, se a palavra distância aparecer determinada, teremos locução prepositiva, e não locução adverbial. Nesse caso, ocorrerá crase:

    EX: Observávamos a queima de fogos à distância de cem metros.

     

    4º) Em locuções adverbiais formadas de palavras repetidas não ocorre crase:

    EX: Estávamos frente a frente.

    ..............................

    Q398407

    ÀQUELE = A ESTE

    ÀQUELES =  A ESTES 

    ÀQUILO =  A ISTO

    À QUAL = AO QUAL

    A obra À QUAL = AO QUAL fiz referência.

    Ex.:    Àquela Senhora = A    ESTA

    O livro está sobre AQUELA (sem indicativo) = ESTA mesa, NÃO É “A ESTE” mesa (sic)

  • Palavras repetidas -> crase proibida

  • Ficamos frente à frente.    ~> Palavras repetidas ~> Crase proibida

  • O uso do acento indicativo de crase é poribido quando se está diante de palavraas repetidas. Ex: Face a Face, cara a cara etc.

  • Acrescentando: Diferença entre UMA = numeral e UMA = artigo definido

    .

    D) Cheguei à uma hora. (hora de relógio = 1hora). Aqui temos preposição + artigo definido. Daí colocamos o ACENTO para identificar a presença da CRASE.

    .

     

    Cheguei a uma casa verde. uma = artigo indefinido e JAMAIS poderemos usar ACENTO OBLÍQUO antes de artigos definidos. Esse "A" é apenas preposição.

     

     

    Uma curiosidade: A banca já perguntou numa (várias) questão: "Esse assunto se refere às pautas do inciso 5º. O acento no termo destado é chamado de crase. (  ) Certo   (  ) errado. 

    .

    ERRADO! Não!!!!!!! Crase é a fusão entre uma vogal e um artigo. Esse acento oblíquo à esquerda é apenas a indicação da ocorrência da Crase!!!!

    .

     

     

    Quer ver uma questão? É da CONSULPLAN e gerou tanta polêmica que conseguiu 97 comentários. Mas não precisa ir atrás dela. Já coloco aqui pra gente!

    .

     

    Q212554 CONSULPLAN Prefeitura de Congonhas:

    Dedicar-se à relação é importante...” É correto afirmar que o sinal gráfico empregado na palavra destacada nessa frase é denominado: 

     a) Trema.

     b) Acento agudo.

     c) Crase.

     d) Acento circunflexo.

     e) Acento grave.

    Gabarito: E

    .

     

    MACETINHO: gravE Esquerda

     

    sugestão: vai lá na questão só pra assistir à revolta da galera!

  • galera, cuidado com alguns comentários.

    algumas pessoas estão dizendo que palavras repetidas >>crase proibida.

    NÃO É VERDADE.

    NÃO haverá crase em palavras repetidas que tenham a mesma FUNÇÃO.

    Na frase ¨é preciso declarar guerra à guerra¨ tem crase, apesar de estar entre palavras repetidas

    haverá crase pq a palavra GUERRA não tem a mesma função da outra, o primeiro é objeto direto e

    o segundo objeto indireto.

  • Não é que entre palavras repetidas não existe crase.

    NÃO OCORRE CRASE EM PALAVRA REPETIDAS QUANDO TEM A FUNÇÃO SINTÁTICA DE LOCUÇÃO ADVERBIAL.

    EXEMPLO:

    ESTÁVAMOS FRENTE A FRENTE.

    SALVOU-O A RESPIRAÇÃO BOCA A BOCA.

  • Palavras iguais, crase proibida.

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoal

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

     


ID
2192344
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O livro da solidão
     Os senhores todos conhecem a pergunta famosa universalmente repetida: “Que livro escolheria para levar consigo, se
tivesse de partir para uma ilha deserta...?”
    Vêm os que acreditam em exemplos célebres e dizem naturalmente: “Uma história de Napoleão.” Mas uma ilha deserta nem sempre é um exílio... Pode ser um passatempo...
     Não sei se muita gente haverá reparado nisso – mas o Dicionário é um dos livros mais poéticos, se não mesmo o mais
poético dos livros. O dicionário tem dentro de si o universo completo.
    O dicionário é o mais democrático dos livros. Muito recomendável, portanto, na atualidade. Ali, o que governa é a disciplina das letras. Barão vem antes de conde, conde antes de duque, duque antes de rei. Sem falar que antes do rei também está o presidente.
    O dicionário responde todas as curiosidades, e tem caminhos para todas as filosofias. Vemos as famílias de palavras, longas, acomodadas na sua semelhança, – e de repente os vizinhos tão diversos! Nem sempre elegantes, nem sempre decentes, – mas obedecendo a lei das letras, cabalística como a dos números...
     O dicionário explica a alma dos vocábulos: a sua hereditariedade e as suas mutações.
     E as surpresas de palavras que nunca se tinham visto nem ouvido! Raridades, horrores, maravilhas...
     E como o bom uso das palavras e o bom uso do pensamento são uma coisa só e a mesma coisa, conhecer o sentido de
cada uma é conduzir-se entre claridades, é construir mundos tendo como laboratório o dicionário, onde jazem, catalogados, todos os necessários elementos.
   Eu levaria o dicionário para a ilha deserta. O tempo passaria docemente, enquanto eu passeasse por entre nomes conhecidos e desconhecidos, nomes, sementes e pensamentos e sementes das flores de retórica.
    Poderia louvar melhor os amigos, e melhor perdoar os inimigos, porque o mecanismo da minha linguagem estaria mais ajustado nas suas molas complicadíssimas. E sobretudo, sabendo que germes pode conter uma palavra, cultivaria o silêncio, privilégio dos deuses, e ventura suprema dos homens.
(São Paulo, Folha da Manhã, 11 de julho de 1948, Cecília Meireles)

Em “E as surpresas de palavras que nunca se tinham visto nem ouvido!” o ponto de exclamação ( ! ) foi utilizado para:

Alternativas
Comentários
  • Letra D

     

    O ponto de exclamação é utilizado após as interjeições, frases exclamativas e imperativas. Pode exprimir surpresa, espanto, susto, indignação, piedade, ordem, súplica, etc. Possui entoação descendente.

     

    http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/fono32.php


ID
2192347
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O livro da solidão
     Os senhores todos conhecem a pergunta famosa universalmente repetida: “Que livro escolheria para levar consigo, se
tivesse de partir para uma ilha deserta...?”
    Vêm os que acreditam em exemplos célebres e dizem naturalmente: “Uma história de Napoleão.” Mas uma ilha deserta nem sempre é um exílio... Pode ser um passatempo...
     Não sei se muita gente haverá reparado nisso – mas o Dicionário é um dos livros mais poéticos, se não mesmo o mais
poético dos livros. O dicionário tem dentro de si o universo completo.
    O dicionário é o mais democrático dos livros. Muito recomendável, portanto, na atualidade. Ali, o que governa é a disciplina das letras. Barão vem antes de conde, conde antes de duque, duque antes de rei. Sem falar que antes do rei também está o presidente.
    O dicionário responde todas as curiosidades, e tem caminhos para todas as filosofias. Vemos as famílias de palavras, longas, acomodadas na sua semelhança, – e de repente os vizinhos tão diversos! Nem sempre elegantes, nem sempre decentes, – mas obedecendo a lei das letras, cabalística como a dos números...
     O dicionário explica a alma dos vocábulos: a sua hereditariedade e as suas mutações.
     E as surpresas de palavras que nunca se tinham visto nem ouvido! Raridades, horrores, maravilhas...
     E como o bom uso das palavras e o bom uso do pensamento são uma coisa só e a mesma coisa, conhecer o sentido de
cada uma é conduzir-se entre claridades, é construir mundos tendo como laboratório o dicionário, onde jazem, catalogados, todos os necessários elementos.
   Eu levaria o dicionário para a ilha deserta. O tempo passaria docemente, enquanto eu passeasse por entre nomes conhecidos e desconhecidos, nomes, sementes e pensamentos e sementes das flores de retórica.
    Poderia louvar melhor os amigos, e melhor perdoar os inimigos, porque o mecanismo da minha linguagem estaria mais ajustado nas suas molas complicadíssimas. E sobretudo, sabendo que germes pode conter uma palavra, cultivaria o silêncio, privilégio dos deuses, e ventura suprema dos homens.
(São Paulo, Folha da Manhã, 11 de julho de 1948, Cecília Meireles)

Quanto à concordância verbal, assinale a afirmativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Letra B - VTI + SE = Indíce de indeterminação do sujeito, não vai para o plural.

  • "Trata-se de assuntos importantes". 

    Tratar = VTI

    "se" = índice de indeterminação do sujeito. 

    "de assuntos" objeto indireto

    VTI + ISS = verbo na 3ª pessoa do singular. 

     

    Alternativa correta : Letra B

  • A Diferença entre Aluga-se casas e Tratava-se de assuntos importantes, é que na segunda frase o verbo é Transitivo indireto está na voz ativa então o verbo sempre ficará no singular e na Primeira frase o verbo é transitivo direto na voz passiva analítica e o verbo deve concorda com o sujeito.

  • Partícula Apassivadora: Para VTD e VTDI  = Plural neles

        

    Índice de indeterminação do Sujeito: Para VTI, VI e VL = Fica no Singular.

     

      

    Necessita-se de vagas = VTI, singular.

     

    Compram-se flores = VTD, plural.

     

    Alugam-se casas = VTD, plural.

     

    Era-se mais feliz antigamente = VL, singular.

     

    Fonte: Um colaborador aqui do QC que não lembro o nome, mas ajudou mt.

  • Resposta B

    Sujeito indeterminado pela partícula se: o verbo ficará, OBRIGATORIAMENTE, na 3a pessoa do singular.

  • A) Nomes próprios plurais sem determinante: verbo no singular → Minas Gerais revelou grandes escritores.

        Nomes próprios plurais com determinante: verbo no plural → As Minas Gerais revelaram grandes escritores.

     

    B) VTI + Se = índice de indeterminação do sujeito: verbo no singular (Gabarito)

     

    C) O verbo concorda com o sujeito. Na ordem direta, temos: Os relatórios ainda não chegaram

     

    D) O verbo concorda com o sujeito. Na ordem direta, temos: Nós somos os responsáveis.

     

    E) VTD + Se = partícula apassivadora: o verbo conconda com o sujeito paciente → Casas são alugadas = Alugam-se casas

  •  

     

    EXCEÇÃO AO VERBO TRATAR (querido da CESPE):       

     

          VOZ ATIVA:        Os pacotes turísticos TRATAM o turista como mero consumidor 

                                       Como há o OD (o turista) e NÃO há preposição, o verbo é VTD. Cabe voz passiva. 

     

                                    VOZ PASSIVA:    O Turista É TRATADO como mero consumidor  pelos pacotes turísticos                 

    Obs:    a forma verbal concordará  com o sujeito paciente  MANTENDO o tempo verbal.

  • Gabarito: B

     

    SE - Partícula apassivadora (VTD, VTDI): o verbo concordará com o sujeito paciente.

    Ex: Discutiram-se as regras do local.

               VTD       PA      Suj. paciente

     

          Observou-se a atitude dos convidados.

              VTD       PA           Suj. paciente

     

    SE - Índice de indeterminação do sujeito (VTI, VL, VI): o verbo ficará sempre na 3ª pessoa do singular.

    Ex: Obedecera-se aos compromissos do setor.

               VTI        IIS        Objeto indireto

     

          Não se trata de fatos inovadores.

                  IIS  VTI      Objeto indireto


ID
2192350
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O livro da solidão
     Os senhores todos conhecem a pergunta famosa universalmente repetida: “Que livro escolheria para levar consigo, se
tivesse de partir para uma ilha deserta...?”
    Vêm os que acreditam em exemplos célebres e dizem naturalmente: “Uma história de Napoleão.” Mas uma ilha deserta nem sempre é um exílio... Pode ser um passatempo...
     Não sei se muita gente haverá reparado nisso – mas o Dicionário é um dos livros mais poéticos, se não mesmo o mais
poético dos livros. O dicionário tem dentro de si o universo completo.
    O dicionário é o mais democrático dos livros. Muito recomendável, portanto, na atualidade. Ali, o que governa é a disciplina das letras. Barão vem antes de conde, conde antes de duque, duque antes de rei. Sem falar que antes do rei também está o presidente.
    O dicionário responde todas as curiosidades, e tem caminhos para todas as filosofias. Vemos as famílias de palavras, longas, acomodadas na sua semelhança, – e de repente os vizinhos tão diversos! Nem sempre elegantes, nem sempre decentes, – mas obedecendo a lei das letras, cabalística como a dos números...
     O dicionário explica a alma dos vocábulos: a sua hereditariedade e as suas mutações.
     E as surpresas de palavras que nunca se tinham visto nem ouvido! Raridades, horrores, maravilhas...
     E como o bom uso das palavras e o bom uso do pensamento são uma coisa só e a mesma coisa, conhecer o sentido de
cada uma é conduzir-se entre claridades, é construir mundos tendo como laboratório o dicionário, onde jazem, catalogados, todos os necessários elementos.
   Eu levaria o dicionário para a ilha deserta. O tempo passaria docemente, enquanto eu passeasse por entre nomes conhecidos e desconhecidos, nomes, sementes e pensamentos e sementes das flores de retórica.
    Poderia louvar melhor os amigos, e melhor perdoar os inimigos, porque o mecanismo da minha linguagem estaria mais ajustado nas suas molas complicadíssimas. E sobretudo, sabendo que germes pode conter uma palavra, cultivaria o silêncio, privilégio dos deuses, e ventura suprema dos homens.
(São Paulo, Folha da Manhã, 11 de julho de 1948, Cecília Meireles)

Assinale a afirmativa gramaticalmente correta:

Alternativas
Comentários
  • A- De repente e não Derrepente.

    B- Pediu para EU levar - sempre antes do verbo nunca pode usar o pronome mim.

    C- Fazer com sentido de Existir sempre é no SINGULAR. Fica assim: Faz dois dias que cultivamos o silêncio.

    D- CORRETA

    E-  Não exite a palavra MENAS

  • E-"Ela Mesma" e não Ela mesmo!

  • A) quem louva, louva a alguem, de igual modo, quem perdoa perdoa a alguem, logo Objeto Indireto 

    B) "MIM não conjuga verbo"

    C) Fazer quando indica tempo, é invariavel

    D) correta

    E) "Ela mesmA"

  • Gabarito: D

     

    a) Derrepente louvamos os amigos e perdoamos os inimigos. ERRADADe repente louvamos aos amigos e perdoamos aos inimigos. [escreve-se "de repente" separado; louvamos a alguém / perdoamos a alguém - objeto indireto que exige preposição "a"]

     

    b) Pediu para mim levar o dicionário para a ilha deserta. ERRADA - Pediu para eu levar o dicionário para a ilha deserta. [antes do verbo não pode ser utilizado MIM]

     

    c) Fazem dois dias que cultivamos o silêncio. ERRADA - Faz dois dias que cultivamos o silêncio. [verbo "fazer" no sentido de "haver" indicando tempo passado, deve ser escrito no singular]

     

    d) Vão anexas ao dicionário várias fotografias. CORRETA ["vão" e "anexas" estão concordando com "várias"]

     

    e) Ela mesmo entregou o dicionário. ERRADA - Ela mesma entregou o dicionário. ["mesma" deve concordar com o pronome pessoal "Ela"]

     

  • LETRA D - 

    a - De repente louvamos os amigos e perdoamos os inimigos. O verbo perdoar pode ser transitivo direto e indireto – pode-se perdoar alguma coisa alguém (“perdoar-lhe as dívidas”, por exemplo); mas, em havendo um único complemento (o de pessoa), a regência pode ser tanto direta quanto indireta: é correto dizer “Perdoa-lhes, pai”, mas também é corretíssimo dizer “Perdoa-os, pai”. Em resumo, pode-se tanto perdoar alguém quanto perdoar a alguém.

    b - Pediu para eu levar o dicionário para a ilha deserta.

    c - Faz dois dias que cultivamos o silêncio. A expressão fazem dois dias está errada. Sempre que quisermos utilizar o verbofazer para referir tempo decorrido ou indicação de fenômeno atmosférico, devemos utilizar apenas a sua forma conjugada no singular, uma vez que nestas situações o verbo fazer se apresenta como verbo impessoal, sem sujeito.

    d - CORRETA. A palavra “anexo” é um adjetivo que indica ligação, dessa forma, deve concordar com o substantivo que acompanha.Sujeito da frase: várias fotografias

    e - Ela mesma entregou o dicionário. 

  • Resposta D

    Várias fotografias vão anexas ao dicionário. 

  • só pra complementar a justificativa da alternativa B.

    o pronome "MIM" pode vir antes do verbo. o que nao pode é ser sujeito da oraçao.

    na frase:

    É difícil pra mim estudar em casa.

    nao há erro, pois o "mim" nao é sujeito da oraçao

  • ANDREZA, VOCÊ VIAJOU EM SEU COMENTÁRIO .

  • kk. Verdade app. ;)

  • Perfeito Jonatham pinheiro! 

    Não caiam nessa história de que não há mim antes de verbo . 

    Na dúvida quanto ao uso do pronome EU, tente flexioná-lo a fim de verificar se o verbo o acompanhará.

     

  • LETRA D - 

    a - De repente louvamos os amigos e perdoamos os inimigos. O verbo perdoar pode ser transitivo direto e indireto – pode-se perdoar alguma coisa alguém (“perdoar-lhe as dívidas”, por exemplo); mas, em havendo um único complemento (o de pessoa), a regência pode ser tanto direta quanto indireta: é correto dizer “Perdoa-lhes, pai”, mas também é corretíssimo dizer “Perdoa-os, pai”. Em resumo, pode-se tanto perdoar alguém quanto perdoar a alguém.

    .

    b - Pediu para eu levar o dicionário para a ilha deserta.

    .

    c - Faz dois dias que cultivamos o silêncio. A expressão fazem dois dias está errada. Sempre que quisermos utilizar o verbo fazer para referir tempo decorrido ou indicação de fenômeno atmosférico, devemos utilizar apenas a sua forma conjugada no singular, uma vez que nestas situações o verbo fazer se apresenta como verbo impessoal, sem sujeito.

    .

    d - CORRETA. A palavra “anexo” é um adjetivo que indica ligação, dessa forma, deve concordar com o substantivo que acompanha.Sujeito da frase: várias fotografias.

     

     

    e - Ela mesma entregou o dicionário. 

  • GABARITO D


    Pessoal, em relação ao "ANEXO", temos duas formas de usá-lo.

    EM ANEXO À --> SEM FLEXIONAR ex.: 1- Os relatórios estão em anexo à pasta. 2- O relatório está em anexo à pasta.

    ANEXO À --> FLEXIONA COM SUJEITO E CONCORDA ex.: 1- Os relatórios estão anexos à pasta. 2- O relatório está anexo à pasta.


    bons estudos

  • gente, pode existir sim MIM ANTES DE VERBO!

    Ex da questão: Pediu para mim levar o dicionário para a ilha deserta. ERRADO: quem vai levar o dicionário? EU, então o certo é: Pediu para EU levar o dicionário para a ilha deserta.

    DIFERENTEMENTE OCORRE EM:

    É difícil pra mim aprender (mim antes de verbo) gramática. CERTO: é difícil para quem aprender gramática? PRA MIM!

    Além disso, essa frase poderia ser facilmente deslocada sem perder o sentido: Pra mim, é difícil aprender gramática.

    Outro exemplo de mim antes de verbo no infinitivo:

    É ruim pra mim dormir tarde. CERTO. Pra quem é ruim dormir tarde? PRA MIM (e não pra "eu"). Reescrevendo a frase: pra mim, é ruim dormir tarde...

  • Mim não conjuga verbo


ID
2192353
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O livro da solidão
     Os senhores todos conhecem a pergunta famosa universalmente repetida: “Que livro escolheria para levar consigo, se
tivesse de partir para uma ilha deserta...?”
    Vêm os que acreditam em exemplos célebres e dizem naturalmente: “Uma história de Napoleão.” Mas uma ilha deserta nem sempre é um exílio... Pode ser um passatempo...
     Não sei se muita gente haverá reparado nisso – mas o Dicionário é um dos livros mais poéticos, se não mesmo o mais
poético dos livros. O dicionário tem dentro de si o universo completo.
    O dicionário é o mais democrático dos livros. Muito recomendável, portanto, na atualidade. Ali, o que governa é a disciplina das letras. Barão vem antes de conde, conde antes de duque, duque antes de rei. Sem falar que antes do rei também está o presidente.
    O dicionário responde todas as curiosidades, e tem caminhos para todas as filosofias. Vemos as famílias de palavras, longas, acomodadas na sua semelhança, – e de repente os vizinhos tão diversos! Nem sempre elegantes, nem sempre decentes, – mas obedecendo a lei das letras, cabalística como a dos números...
     O dicionário explica a alma dos vocábulos: a sua hereditariedade e as suas mutações.
     E as surpresas de palavras que nunca se tinham visto nem ouvido! Raridades, horrores, maravilhas...
     E como o bom uso das palavras e o bom uso do pensamento são uma coisa só e a mesma coisa, conhecer o sentido de
cada uma é conduzir-se entre claridades, é construir mundos tendo como laboratório o dicionário, onde jazem, catalogados, todos os necessários elementos.
   Eu levaria o dicionário para a ilha deserta. O tempo passaria docemente, enquanto eu passeasse por entre nomes conhecidos e desconhecidos, nomes, sementes e pensamentos e sementes das flores de retórica.
    Poderia louvar melhor os amigos, e melhor perdoar os inimigos, porque o mecanismo da minha linguagem estaria mais ajustado nas suas molas complicadíssimas. E sobretudo, sabendo que germes pode conter uma palavra, cultivaria o silêncio, privilégio dos deuses, e ventura suprema dos homens.
(São Paulo, Folha da Manhã, 11 de julho de 1948, Cecília Meireles)

A palavra “horrores” apresenta:

Alternativas
Comentários
  • gab B

    dígrafo  ocorre quando duas letras são usadas para representar um único fonema.

  • só de perceber que a palavra não possui encontro de vogais. Já se pode eliminar as alternativas  A C D E 

    sobrando a alternativa B.

    Para confirmar, percebemos as duas consoantes RR juntas, já pressupondo a existência do dígrafo. 

  •  

    VIDE    Q495050

     

    DÍGRAFOS    =        DUAS LETRAS PARA UM SOM

    CORRUPÇÃO, CAMINHO, DISCUSSÃO

     

    CH-UVA

    GUE-RRA

    ASSAR

    CAMPO

    EMPRESA

    ONDA

  • GABARITO: B

    APRESENTA DÍGRAFO HORRORES

  • HOR-RO-RES - Digrafo

  • GAB BBBBB

    Dígrafo -> Duas letras que emitem um único som (fonema)

  • GABARITO B

    dígrafo  ocorre quando duas letras são usadas para representar um único fonema.

    EXEMPLO: RR,SS, CH,NH,LH,SC...

    FOCO NA MISSÃO.

  • DÍGRAFO RR = /R/

  • GABARITO: LETRA B

    COMPLEMENTANDO:

    O dígrafo constitui-se de duas letras representando um só fonema. A segunda letra é diacrítica, isto é, existe apenas para ajudar numa determinada pronúncia. Por exemplo, se dissermos caro, o R terá um som diferente de RR, em carro. Este segundo R, em carro, é uma letra diacrítica.
    Há dois tipos:
    • consonantais: gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs.
    Ex.: guerreiro, queda, chave, lhama, nhoque, arrastão, assado, descendente, crea, excitado, exsudar.
    • vocálicos ou nasais: a, e, i, o, u seguidos de m ou n na mesma sílaba (!)
    Ex.: campo, anta/empresa, entrada/imbatível, caindo/ombro, onda/umbigo, untar.

    FONTE: A gramática para concursos públicos / Fernando Pestana. – 3. ed. – Rio de Janeiro :Método, 2017 .


ID
2192356
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se o computador está ligado, o rádio e a TV estão desligados. Se a TV está desligada, a luminária está acesa. Se a luminária está acesa, alguém está na sala. Sabe-se que não há ninguém na sala, logo:

Alternativas
Comentários
  • Questão cabe recurso:

    A luminária não está DESLIGADA, ela não está ACESA.

    A banca deveria prestar mais atenção ao redigir suas questões.

    Bons Estudos!

  • Computador ligado   --->           Rádio desligado                           ^                 TV desligada

                F                       (V - F /não tem como confirmar)                                           F           (Basta um F para tornar toda a conjunção Falsa)

    TV desligada ---> Luminária acesa

               F                       F

    Luminária acesa ---> Alguém na sala

              F                          F 

    Não há ninguém na sala. 

                V

     

     

  • Se o computador está ligado, o rádio e a TV estão desligados.

    Se a TV está desligada, a luminária está acesa. 

    Se a luminária está acesa, alguém está na sala.

    Sabe-se que não há ninguém na sala

     

    Se não há ninguém na sala -> a luminária está desligada, logo, o rádio e tv estão ligados, contudo, o computador está desligado.

     

    Só é negar voltando.

  • Pra facilitar, comece a resolver de baixo para cima negando:

     

    Se não há ninguém na sala então a luminária está desligada

    Rádio e tv- ligados

    Computador- desligado.

     

    Gabarito- D

     

    "Se está doendo é pq o sacrifício  está começando a fazer efeito".


ID
2192359
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um certo medicamento é vendido em caixas com 120 comprimidos cada e apresenta prazo de validade de 3 meses, contados a partir da sua data de fabricação. Se duas semanas após a fabricação de duas caixas de tal medicamento, uma pessoa começar a tomar três comprimidos diariamente, quantos comprimidos da segunda caixa NÃO poderão ser consumidos por ultrapassar o prazo de validade? (considerar 1 mês = 30 dias)

Alternativas
Comentários
  • Validade dos comp. --> 90 dias (3 meses) - 14 dias (duas semanas) = 76 dias

    2 cx = 240 comp.  -->  1 dia = 3 comp.

    240 dividido por 3 = 80 dias. --> duas cx dá pra 80 dias.

    Só que a validade é de apenas 76 dias. Então os 4 últimos dias não poderão ser usados. 

    4 dias x 3 comp. = 12 comp. inutilizáveis.

  • Validade dos comprimidos: 90 dias.

    Qtd. de comprimidos por caixa: 120.

    Qtd. de comprimidos em 2 caixas: 120 x 2 = 240 comprimidos.

    Pessoa começou a tomar os comprimidos 2 semanas(14 dias) após a fabricação: 90 - 14 = 76 dias que ainda restam de validade.

    Pessoa toma 3 comprimidos por dias dentro dos dias restantes de validade do remédio: 3 x 76 dias = 228 comprimidos

    Qtd. total de comprimidos dentro de 2 caixas(240) menos a qtd. de 3 comprimidos p/ dia consumidos em 76 dias = 240 - 228 = 12 comprimidos

     

    Resposta: Letra B.

     

  • São 2 caixas com 120 comprimidos = 240 comprimidos

    A validade é de 90 dias

     

    Mas já se passaram 2 semanas (14 dias). Agora só tem mais 76 dias de validade.

    São 3 comprimidos por dia, então 76 dias x 3 comprimidos 228 comprimidos.

    240 comprimidos - 228 comprimidos = 12 comprimidos fora da validade

     

    Gabarito B

  • Recurso mais uma vez:

    Se considerarmos duas semanas metade de um mês de 30 dias (como escrito na questão) dará um total de 15 dias, o resultado final será alterado para letra a). Assim fica complicado.

    Bons Estudos!

  • Colega Bart Simpson

     

    Acredito que vc esteja equivocado, pois 1 semana é um qualquer conjunto de 7 dias consecutivos, como, por exemplo, de segunda a domingo.

  • 2 Caixas = 240 comprimidos para tomar em 90 Dias (Antes que vença);
    Já perdeu 2 semanas do prazo e validade 90-14 = 76 
    Tomando 3x ao dia Multiplicado pelos dias que restam de validade:
    3x76 = 228 (Quantidade que conseguirá tomar antes de vencer)
    240-228 = 12 (vencidos) 



     


ID
2192362
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Num certo país, ter mais de 16 anos é condição necessária para se ingressar em uma faculdade e suficiente para votar, que por sua vez é condição necessária e suficiente para prestar concurso público. Assim, se uma pessoa ingressou em uma faculdade nesse país, então:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A;

     

    Considerando as proposições simples:

     

    MDA: ter mais de 16 anos;

    IF: ingressar em uma faculdade;

    V: Votar;

    PC: prestar concurso público;

     

    Quando o enunciado afirma: “ter mais de 16 anos é condição necessária para se ingressar em uma faculdade...”, sabe-se que essa proposição é equivalente a seguinte condicional:

     

    “Se ingressar em uma faculdade, então tem mais de 16 anos”

     

    Quando o enunciado afirma: “ter mais de 16 anos é condição necessária para se ingressar em uma faculdade e suficiente para votar,...”, sabe-se que a proposição destacada é equivalente a seguinte condicional:

     

    “Se tem mais de 16 anos, então pode votar”

     

    Quando o enunciado afirma: “... e suficiente para votar, que por sua vez é condição necessária e suficiente para prestar concurso público”, sabe-se que a proposição destacada é equivalente a seguinte bicondicional:

     

    Voto se e somente se presto concurso público.”

     

    A partir daí, trabalharemos para que todas as proposições tenham valor lógico “V”. Será considerada correta, a opção de resposta cujo valor lógico também seja “V”. Veja:

     

    Inicialmente, vamos reescrever todas as proposições em uma linguagem proposicional:

     

    P1: IF MDA

     

    P2: MDA V

     

    P3: V ↔ PC

     

    O enunciado fez no último período do texto, a seguinte afirmação: “Assim, se uma pessoa ingressou em uma faculdade nesse país...”

     

    Isso significa que essa proposição, a qual representamos por IF, tem valor lógico “V”. Veja:

     

    P1: IF (V)  MDA (V) ---- (V) 

     

    Como a P1 tem que apresentar valor lógico “V”, obrigatoriamente MDA tem que ser também “V”.

     

    P2: MDA (V)  V (V) ---- (V) 

     

    Como a MDA é “V”, obrigatoriamente a proposição V também será “V”.

     

    P3: V (V) ↔ PC (V) ---- (V)        

     

    Como a proposição V é “V”, obrigatoriamente a proposição PC também será “V”.

     

    Analisando as opções de resposta com base nos valores lógicos acima expostos, teremos como gabarito a letra A. Veja:

     

    a) Ela tem mais de 16 anos e pode prestar concurso público.

     

    Podemos representar essa proposição da seguinte forma:

     

    MDA (V)  ∧ CP (V)  ---- (V)

     

    OBS: As demais alternativas de resposta têm valor lógico “F”, logo estão erradas.

  • Simplificando a excelente explicação do colega abaixo...

    Suficiente ---> nescessária

     

    Logo:

    Se ingressou na faculdade --->  Pode votar

                      V                              V

    Se tem mais de 16 anos ---> Pode votar

                    V                                V

    Prestar concurso público <---> Pode votar

                    V                                 V

     

    Ingrassou na faculdade

                  V

  • Basicamente é essa estrutura a montada:

     

    Ingressar na Faculdade --> mais de 16

     

    mais de 16  -->  votar

     

    mais de 16  < -->  prestar concurso

     

    Na questão diz que entrou na faculdade. Logo, para termos premissas V, todos as situações devem ser V.

  • O enunciado te dá a entender que só depois de votar você pode prestar concurso público.

  • Questão boa, mas com ambiguidade na alternativas. Para mim a letra "d", Ela já pode votar e tem 16 anos, também poderia ser considerada certa, pois se você tem mais de 16 anos, por lógica você terá, automaticamente, 16 anos. Ninguém tem mais de 16 sem ter ao menos 16

     

  • Diferente do que "Cérebro Irônico" diz, não há ambiguidade, porque ter 16 anos e ter mais de 16 são coisas diferentes:

    x = 16 <> x >= 16

    Solução:

    Tendo que "Se A, então B", A é suficiente e B é necessário, temos:

    Faculdade -> >=16 -> voto <-> concurso.

    Única alternativa que corresponde a essa sequência é a "A".


ID
2192365
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um armário possui três gavetas. Sabe-se que foram guardados três objetos nesse armário: uma chave, um cadeado e uma corrente e que foram colocados em gavetas diferentes. Sabe-se ainda que:
  • •Se a chave está na gaveta do meio, então o cadeado não está na gaveta de cima.
  • •Ou o cadeado está na gaveta de cima, ou a corrente está na gaveta debaixo.
  • •Nem o cadeado, nem a chave foram colocados na gaveta do meio.
Assim, os objetos que se encontram nas gavetas debaixo, do meio e de cima são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • A resposta certa é a letra E. 

  • O Gabarito Definitivo desta prova foi revisado.
  • 1 -> Se a chave está na gaveta do meio, então o cadeado não está na gaveta de cima (cadeado está na gaveta de baixo).

    3 -> Ou o cadeado está na gaveta de cima, ou a corrente está na gaveta debaixo.

    2 -> Nem o cadeado, nem a chave foram colocados na gaveta do meio (já que o cadeado está na gaveta de baixo e não foi colocoado na gaveta do meio, presume-se, que, a chave está na gaveta de cima).

     

    Matando essa sequencia acima já chega na reposta que é a letra (c), sem precisar se preocupar com o item 3

     

    encontram nas gavetas debaixo, do meio e de cima são, respectivamente: 

     

    Cadeado, ....  ,  Chave

     

    http://www.consulplan.net/concursosInterna.aspx?k=9LfgLTDMQmU=

     

    Gabarito foi alterado para a letra (c)

  • 3->Na terceira pista ele nos diz que: Nem o cadeado, nem a chave foram colocados na gaveta do meio, logo, a corrente, com certeza, está na gaveta do meio.

    2-> Ou o cadeado está na gaveta de cima, ou a corrente está na gaveta debaixo. Aqui temos uma disjunção exclusiva. Então, As duas proposições não podem ser verdadeiras ao mesmo tempo ou falsas ao mesmo tempo. Ocorre uma coisa ou outra. Como vimos acima que a corrente está na gaveta do meio, então, corrente está na gaveta debaixo é FALSO!!! Então, teremos com certeza, que o cadeado está na gaveta de cima.

    LETRA E 

    Segue o link da decisão dos recursos http://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/concurso/justificativa/1400/crea-rj-2011-justificativa.pdf

     

  • Assista à solução desta questão no Youtube usando o link https://youtu.be/E5uzLnbIVyE

     

  • O comando da questão pede a ordem DEBAIXO, MEIO e CIMA. Resolvi inúmeras vezes como CIMA, MEIO e DEBAIXO. A pressa é inimiga do concurseiro rsrs

  • Resolva nesta ordem:

    Se a chave está na gaveta do meio, então o cadeado não está na gaveta de cima. (-> só será falso se o primeiro for verdadeiro e o segundo for falso. Como o segundo é verdadeiro, assim o primeiro poderia ser verdadeiro ou falso que o resultado seria verdadeiro. Mas como já descobrimos que o cadeado está na gaveta de cima e a corrente está na gaveta do meio, logo a chave está na gaveta debaixo)

    Ou o cadeado está na gaveta de cima, ou a corrente está na gaveta debaixo. (v será verdadeiro se um for verdadeiro e outro falso. Sabemos que a corrente não está na gaveta debaixo, logo o cadeado está na gaveta de cima)

    Nem o cadeado, nem a chave foram colocados na gaveta do meio. (^ será verdadeiro se todos forem verdadeiros, logo a corrente está na gaveta do meio)

    Assim, os objetos que se encontram nas gavetas debaixo, do meio e de cima são, respectivamente:

    E) chave, corrente e cadeado

  • de graça!


ID
2192368
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A união entre três conjuntos A, B e C é o conjunto U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}. Sendo A o conjunto dos números naturais ímpares menores que 10 e maiores que 2, e B o conjunto dos números naturais divisores de 10, quais elementos pertencem necessariamente ao conjunto C?

Alternativas
Comentários
  • (B)

    A= Conjunto dos números naturais ímpares menores que 10 {,3,5,7,9}

    B=Conjunto dos números naturais divisores de 10 {2,5}

    C={4,6,8}

  • A = { 3, 5, 7, 9 }

    B = { 1, 2, 5, 10 }

    C = { 4, 6, 8 }

    GABARITO: B

  • Pq o 1 é divisor natural de 10; 10/1=10

    A={3,5,7,9}

    B= {1,2,5,10}

    C={4,6,8)

  • Curte aqui quem começou os divisores de 10 pelo 2 e esqueceu do 1 kkkkkkkkkkkk


ID
2192371
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

De acordo com a Lei nº. 6664/79, o exercício da profissão de Geógrafo somente será permitido:
I. Aos Geógrafos e aos bacharéis em Geografia e em Geografia e História.
II. Aos formados pelas Faculdades de Filosofia, Filosofia, Ciências e Letras e pelos Institutos de Geociências das Universidades oficiais ou oficialmente reconhecidas.
III. Aos portadores de diploma de Geógrafo, expedido por estabelecimentos estrangeiros similares de ensino superior, após revalidação no Brasil.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s):

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    Art. 2º - O exercício da profissão de Geógrafo somente será permitido:(1)

    I - aos Geógrafos e aos bacharéis em Geografia e em Geografia e História, formados pelas Faculdades de Filosofia, Filosofia Ciências e Letras, pelos Institutos de Geociências das Universidades oficiais ou oficialmente reconhecidas;

    II - (vetado);

    III - aos portadores de diploma de Geógrafo, expedido por estabelecimentos estrangeiros similares de ensino superior, após revalidação no Brasil.
     

  • Eu ficaria na duvida com o item II da questão: II. Aos formados pelas Faculdades de Filosofia, Filosofia, Ciências e Letras e pelos Institutos de Geociências das Universidades oficiais ou oficialmente reconhecidas. Pois tais faculdades podem ter mais cursos, oque mostra que o item generalizou, pois ficaria correto se completo como disposto na lei.


ID
2192374
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

Analise as afirmativas:

I. A fiscalização do exercício da profissão de Geógrafo é exercida pelo Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia.
II. O Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia somente concede registro profissional mediante apresentação de diploma registrado no órgão próprio do Ministério da Educação e Cultura.
III. A todo profissional registrado de acordo com a Lei nº. 6664/79 será entregue uma carteira de identidade profissional, numerada, registrada e visada no Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E

    Art. 5º - A fiscalização do exercício da profissão de Geógrafo será exercida pelo Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia.

    Art. 6º - O Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia somente concederá registro profissional mediante apresentação de diploma registrado no órgão próprio do Ministério da Educação e Cultura.

    Art. 7º - A todo profissional registrado de acordo com a presente Lei será entregue uma carteira de identidade profissional, numerada, registrada e visada no Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, na forma da Lei.


ID
2192377
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

No que se refere à Lei nº. 6496/77 que institui a ART, tem-se estipulado que o CONFEA fica autorizado a criar, nas condições estabelecidas nesta Lei, uma Mútua de Assistência dos Profissionais da Engenharia, Arquitetura e Agronomia, sob sua fiscalização, registrados nos CREA’s. Constituirão rendas da Mútua, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

    Art. 11 - Constituirão rendas da Mútua: 

    I - 1/5 (um quinto) da taxa de ART; 

    II - uma contribuição dos associados, cobrada anual ou parceladamente e recolhida, simultaneamente, com a devida aos CREAs; 

    III - doações, legados e quaisquer valores adventícios, bem como outras fontes de renda eventualmente instituídas em Lei; 

    IV - outros rendimentos patrimoniais. 

  • Art. 11 - Constituirão rendas da Mútua:

    I - 1/5 (um quinto) da taxa de ART;

    II - uma contribuição dos associados, cobrada anual ou parceladamente e recolhida, simultaneamente, com a devida aos CREAs;

    III - doações, legados e quaisquer valores adventícios, bem como outras fontes de renda eventualmente instituídas em Lei;

    IV - outros rendimentos patrimoniais. 


ID
2192380
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Considerando as estipulações da Lei nº. 4076, de 23 de junho de 1962, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    O correto seria: 

    Art. 3º O Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura somente concederá registro profissional mediante apresentação de diploma registrado no órgão próprio do Ministério da Educação e Cultura.

  • Questão passível de anulação. A redação da alternativa D está péssima. Dá a entender que o diploma de Eng. Geólogo deve ser obtido no exterior.

  • DO REGISTRO E DA CARTEIRA PROFISSIONAL

           Art. 10. Os profissionais a que se refere êste decreto Só poderão exercer legalmente a engenharia, arquitetura ou a agrimensura, após o prévio registro de seus títulos, diplomas, certificados-diplomas e cartas no Ministério da Educação e Saúde Pública ou de suas licenças no Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura, sob cuja jurisdição se achar o local de sua atividade.


ID
2192383
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Resolução CONFEA nº. 278/1983 diz respeito aos técnicos industriais e agrícolas de nível médio. É assegurado o exercício da profissão de Técnico Industrial e de Técnico Agrícola de 2º grau ou de Nível Médio, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Art. 2º - é assegurado o exercício da profissão de Técnico Industrial e de Técnico Agrícola de 2º Grau ou de Nível Médio:

    I - a quem tenha concluído curso de segundo ciclo do ensino técnico industrial ou agrícola de grau médio anteriormente à vigência da Lei nº 5.692, de 11 AGO 1971, em instituição de ensino de nível médio reconhecida, regularmente constituída nos termos da Lei nº 4.024, de 20 DEZ 1961;

    II - a quem tenha obtido diploma ou certificado de curso de 2º Grau com habilitação curricular específica de nível técnico, em instituição de ensino reconhecida nos termos da legislação vigente;

    III - a quem, após curso regular e válido para o exercício da profissão, tenha sido diplomado por escola ou instituição de ensino técnico estrangeiro, nas áreas da Engenharia, Arquitetura e Agronomia, e revalidado seu diploma no Brasil de acordo com a legislação vigente;

    IV - a quem, não tendo os cursos e a formação referidos nos itens I e II, conte na data da promulgação da Lei nº 5.524, de 5 NOV 1968, cinco anos de atividades integradas no campo da técnica industrial e agrícola de nível médio, reconhecidos pelo órgão de fiscalização profissional.
     

  • Art. 2º - é assegurado o exercício da profissão de Técnico Industrial e de Técnico Agrícola de 2º Grau ou de Nível Médio:

    I - a quem tenha concluído curso de segundo ciclo do ensino técnico industrial ou agrícola de grau médio anteriormente à vigência da Lei nº 5.692, de 11 AGO 1971, em instituição de ensino de nível médio reconhecida, regularmente constituída nos termos da Lei nº 4.024, de 20 DEZ 1961;

    II - a quem tenha obtido diploma ou certificado de curso de 2º Grau com habilitação curricular específica de nível técnico, em instituição de ensino reconhecida nos termos da legislação vigente;

    III - a quem, após curso regular e válido para o exercício da profissão, tenha sido diplomado por escola ou instituição de ensino técnico estrangeiro, nas áreas da Engenharia, Arquitetura e Agronomia, e revalidado seu diploma no Brasil de acordo com a legislação vigente;

    IV - a quem, não tendo os cursos e a formação referidos nos itens I e II, conte na data da promulgação da Lei nº 5.524, de 5 NOV 1968, cinco anos de atividades integradas no campo da técnica industrial e agrícola de nível médio, reconhecidos pelo órgão de fiscalização profissional.

    *A quem, não tendo os cursos e a formação exigida, conte na data da promulgação da Lei nº. 5524/68, cinco anos de atividades integradas no campo da técnica industrial e agrícola de nível médio, reconhecidos pelo órgão de fiscalização profissional. correto

  • Sobre a letra E, a resposta está no decreto 90.922 que regulamenta a 5.524

    Art. 2 - PARÁGRAFO ÚNICO. A PROVA DA SITUAÇÃO REFERIDA NO INCISO III SERÁ FEITA POR QUALQUER MEIO EM DIREITO PERMITIDO, SEJA POR ALVARÁ MUNICIPAL, PAGAMENTO DE IMPOSTOS, ANOTAÇÃO NA CARTEIRA DE TRABALHO E PREVIDÊNCIA SOCIAL OU COMPROVANTE DE RECOLHIMENTO DE CONTRIBUIÇÕES PREVIDENCIÁRIAS. 


ID
2192386
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

Assinale a afirmativa INCORRETA:

Alternativas

ID
2192389
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

“A Lei nº. 7410/85 dispõe sobre a especialização de Engenheiros e Arquitetos em Engenharia de Segurança do Trabalho, a profissão de Técnico de Segurança do Trabalho.” Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) O exercício da especialização de Engenheiro de Segurança do Trabalho será permitido ao Engenheiro ou Arquiteto, portador de certificado de conclusão de curso de especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho, ministrado no País, em nível de pós-graduação.
( ) O exercício da profissão de Técnico de Segurança do Trabalho será permitido ao portador de certificado de conclusão de curso de Técnico de Segurança do Trabalho, a ser ministrado no País em estabelecimentos de ensino de 2º grau.
( ) O exercício da atividade de Engenheiros e Arquitetos na especialização de Engenharia de Segurança do Trabalho e o de Técnico de Segurança do Trabalho dependerá, exclusivamente de registro no Ministério do Trabalho.

A sequência está correta em:

Alternativas
Comentários
  • O Senai oferece curso tecnico e nem por isso é um estabelecimento que oferece ensino de 2 grau... confusa !

  • Art. 1º - O exercício da especialização de Engenheiro de Segurança do Trabalho será permitido exclusivamente:

    I - ao Engenheiro ou Arquiteto, portador de certificado de conclusão de curso de especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho, a ser ministrado no País, em nível de pós-graduação;

    Art. 2º - O exercício da profissão de Técnico de Segurança do Trabalho será permitido, exclusivamente:

     - ao portador de certificado de conclusão de curso de Técnico de Segurança do Trabalho, a ser ministrado no País em estabelecimentos de ensino de 2º grau;

    Art. 3º - O exercício da atividade de Engenheiros e Arquitetos na especialização de Engenharia de Segurança do Trabalho dependerá de registro em Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, após a regulamentação desta Lei, e o de Técnico de Segurança do Trabalho, após o registro no Ministério do Trabalho.

    Gab. Letra D


ID
2192392
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Lei nº. 5524, de 5 de novembro de 1968, dispõe sobre o exercício da profissão de Técnico Industrial de nível médio. São funções desse profissional, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Gab. E

                                                                                  LEI Nº 5.524/68

     

    Art. 2º- A atividade profissional do Técnico Industrial de nível médio efetiva-se no seguinte campo de realizações:

     

    I - conduzir a execução técnica dos trabalhos de sua especialidade;

    II - prestar assistência técnica no estudo e desenvolvimento de projetos e pesquisas tecnológicas;

    III - orientar e coordenar a execução dos serviços de manutenção de equipamentos e instalações;

    IV - dar assistência técnica na compra, venda e utilização de produtos e equipamentos especializados;

    V - responsabilizar-se pela elaboração e execução de projetos compatíveis com a respectiva formação profissional.----->NÍVEL MÉDIO

  • V - responsabilizar-se pela elaboração e execução de projetos compatíveis com a respectiva formação profissional.


ID
2192395
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: “De acordo com a Lei nº. 5524/68, o exercício da profissão de Técnico Industrial de nível médio é privativo de quem...”

( ) haja concluído um dos cursos do segundo ciclo de ensino técnico industrial, tenha sido diplomado por escola oficial autorizada ou reconhecida, de nível médio, regularmente constituída nos termos da Lei nº. 4024/61.
( ) após curso regular e válido para o exercício da profissão, tenha sido certificado por escola ou instituto técnico industrial estrangeiro e registrado no Ministério do Trabalho, de acordo com a legislação vigente.
( ) sem os cursos e a formação anteriormente referidos, conte na data da promulgação da Lei nº. 5524/68, cinco anos de atividade integrada no campo da técnica industrial de nível médio e tenha habilitação reconhecida por órgão competente.

A sequência está correta em:

Alternativas
Comentários
  • (V) haja concluído um dos cursos do segundo ciclo de ensino técnico industrial, tenha sido diplomado por escola oficial autorizada ou reconhecida, de nível médio, regularmente constituída nos termos da Lei nº. 4024/61. Art 3, inciso I

    (F) após curso regular e válido para o exercício da profissão, tenha sido certificado por escola ou instituto técnico industrial estrangeiro e revalidado seu diploma no Brasil, de acordo com a legislação vigente.

    (V) sem os cursos e a formação anteriormente referidos, conte na data da promulgação da Lei nº. 5524/68, cinco anos de atividade integrada no campo da técnica industrial de nível médio e tenha habilitação reconhecida por órgão competente. Art 3, inciso III


ID
2192398
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

São atribuições dos Conselhos Regionais, conforme Decreto nº. 23569/33, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Art. 26. São atribuições dos Conselhos Regionais :

           a) examinar os requerimentos e processos de registro de licenças profissionais, resolvendo como convter;

           b) examinar reclamações e representações escritas acêrca dos serviços de registro e das infrações do presente decreto, decidindo a respeito;

           c) fiscalizar o exercício das profissões de engenheiro, de arquiteto e de agrimensor, impedindo e punindo as infrações dêste decreto, bem como enviando às autoridades competentes minuciosos e documentados relatórios sôbre fatos que apurarem e cuja solução ou repressão não seja de sua alçada :

           d) publicar relatórios anuais de seus trabalhos e a relação dos profissionais registrados;

           e) elaborar a proposta de seu regimento interno, submetendo-a à aprovação do Conselho Federal de Engenharia a Arquitetura;

           f) representar ao Conselho Federal de Engenharia e Arquitetura acêrca de novas medidas necessárias para a regularidade dos serviços e para a fiscalização do exercício das profissões indicadas nas alíneas e dêste artigo;

           g) expedir a carteira profissional prevista no art. 14;

           h) admitir a colaboração das de classe nos casos relativos à matéria das alíneas anteriores.

  • Os conselhos regionais podem  art. 26 g) expedir a carteira profissional prevista no art. 14;


ID
2192401
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

A Resolução CONFEA nº. 1002/2002 adota o Código de Ética Profissional. São princípios éticos estipulados pelo Código de Ética anexo a essa Resolução, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: E

    ( F ) E) A profissão é de livre exercício aos qualificados, sendo a segurança de sua prática de responsabilidade exclusiva do profissional.

    Resolução 1002 / 2002

    Da liberdade e segurança profissionais:
    VII - A profissão é de livre exercício aos qualificados, sendo a segurança de sua prática de interesse coletivo.

  • Art 8- O profissional deve pautar sua conduta:

      I) OBJETIVO: A profissão é bem social da humanidade, AGENTE CAPAZ

      II) NATUREZA: Bem cultural da humanidade, QUALIDADE DE VIDA do homem

      III) Alto título de honra = exige conduta honesta, digna e cidadã

      IV) Cumprimento responsável e competente dos compromissos profissionais

      V) Relacionamento honesto, justo e com espírito progressista

      VI) Preceitos do desenvolvimento sustentável, incolumidade das pessoas

      VII) Livre exercício aos qualificados >> interesse COLETIVO


ID
2192404
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

A Resolução nº. 417, de 27 de março de 1998, dispõe sobre as empresas industriais enquadráveis nos artigos 59 e 60 da Lei nº. 5194/66. Para efeito de registro nos Conselhos Regionais, consideram-se enquadradas nos artigos 59 e 60 da Lei nº. 5194/66 como indústrias têxteis, as seguintes empresas industriais, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • 24 - INDÚSTRIA TÊXTIL
    24.01 - Indústria de beneficiamento de fibras têxteis, fabricação de estopa, de materiais para estofo e recuperação de resíduos têxteis.
    24.02 - Fiação.
    24.03 - Indústria de fabricação de tecidos.
    24.04 - Indústria de fabricação de artefatos têxteis.

     

    Portanto, gabarito letra C

  • 24 - INDÚSTRIA TÊXTIL

    24.01 - Indústria de beneficiamento de fibras têxteis, fabricação de estopa, de materiais para estofo e recuperação de resíduos têxteis.

    24.02 - Fiação.

    24.03 - Indústria de fabricação de tecidos.

    24.04 - Indústria de fabricação de artefatos têxteis.

    25 - INDÚSTRIA DO VESTUÁRIO, ARTEFATOS DE TECIDOS E DE VIAGEM - INCLUSIVE ACESSÓRIOS DO VESTUÁRIO

    25.02 - Indústria de confecção de roupas e acessórios profissionais e para segurança no trabalho.

  • 24 - INDÚSTRIA TÊXTIL

    24.01 - Indústria de beneficiamento de fibras têxteis, fabricação de estopa, de materiais para estofo e recuperação de resíduos têxteis.

    24.02 - Fiação.

    24.03 - Indústria de fabricação de tecidos.

    24.04 - Indústria de fabricação de artefatos têxteis.

    25 - INDÚSTRIA DO VESTUÁRIO, ARTEFATOS DE TECIDOS E DE VIAGEM - INCLUSIVE ACESSÓRIOS DO VESTUÁRIO

    25.02 - Indústria de confecção de roupas e acessórios profissionais e para segurança no trabalho. 


ID
2192407
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

A Lei nº. 4950-A/1966 dispõe sobre a remuneração de profissionais diplomados em Engenharia, Química, Arquitetura, Agronomia e Veterinária. Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) O salário-mínimo dos diplomados pelos cursos regulares superiores mantidos pelas Escolas de Engenharia, de Química, de Arquitetura, de Agronomia e de Veterinária é o fixado pela Lei nº. 4950-A.
( ) Para os efeitos da Lei nº. 4950-A/66, os profissionais que a ela se submetem são classificados em diplomados pelos cursos regulares com curso universitário de quatro anos ou mais e diplomados pelos cursos regulares superiores de menos de quatro anos.
( ) A remuneração do trabalho noturno é feita na base da remuneração do trabalho diurno, acrescida de 35% (trinta e cinco por cento).

A sequência está correta em:

Alternativas
Comentários
  • Gab: D

     

    Art. 7º A remuneração do trabalho noturno será feita na base da remuneração do trabalho diurno, acrescida de 25% (vinte e cinco por cento).

  • ( V ) O salário-mínimo dos diplomados pelos cursos regulares superiores mantidos pelas Escolas de Engenharia, de Química, de Arquitetura, de Agronomia e de Veterinária é o fixado pela Lei nº. 4950-A.

    Art. 1º- O salário mínimo dos diplomados pelos cursos regulares superiores mantidos pelas Escolas de Engenharia, de Química, de Arquitetura, de Agronomia e de Veterinária é o fixado pela presente Lei

    (V ) Para os efeitos da Lei nº. 4950-A/66, os profissionais que a ela se submetem são classificados em diplomados pelos cursos regulares com curso universitário de quatro anos ou mais e diplomados pelos cursos regulares superiores de menos de quatro anos.

    Art. 4º- Para os efeitos desta Lei, os profissionais citados no Art. 1ºsão classificados em:

    a) diplomados pelos cursos regulares superiores mantidos pelas Escolas de Engenharia, de Química, de Arquitetura, de Agronomia e de Veterinária com curso universitário de 4 (quatro) anos ou mais;

    b) diplomados pelos cursos regulares superiores mantidos pelas Escolas de Engenharia, de Química, de Arquitetura, de Agronomia e de Veterinária com curso universitário de menos 4 (quatro) anos. 

    ( F ) A remuneração do trabalho noturno é feita na base da remuneração do trabalho diurno, acrescida de 35% (trinta e cinco por cento).

    Art. 7º A remuneração do trabalho noturno será feita na base da remuneração do trabalho diurno, acrescida de 25% (vinte e cinco por cento).

  • Gabarito: D

     

    A remuneração do trabalho noturno será acrescida de 25% e não de 35%.


ID
2192410
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

São atribuições do Conselho Federal de Engenharia e Arquitetura, EXCETO:

Alternativas

ID
2192413
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Resolução nº. 1000, de 1º de janeiro de 2002, dispõe sobre os procedimentos para elaboração, aprovação e homologação de atos administrativos normativos de competência do Sistema CONFEA/CREA. São estipulações dessa Resolução, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Letra "A"

    RESOLUçãO Nº 1.000, DE 1° DE JANEIRO DE 2002

    Seção II

    Das Competências

    Art. 3º Compete exclusivamente ao Confea baixar resoluções e decisões normativas e homologar atos normativos dos Creas.


ID
2192416
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

A Resolução nº. 1000/2002 prevê que os atos administrativos normativos devem ser redigidos com clareza, precisão e ordem lógica, observadas as seguintes estipulações para a obtenção da clareza esperada, EXCETO:

Alternativas

ID
2192419
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

Para obtenção de precisão na redação dos atos administrativos, prevê a Resolução nº. 1000/2002, dentre outras:

I. Usar apenas siglas reconhecidas e homologadas pelo CONFEA, observado o princípio de que a primeira referência no texto seja acompanhada de explicitação de seu significado.
II. Expressar a ideia, quando repetida no texto, por meio das mesmas palavras, evitando o emprego de sinonímia com propósito meramente estilístico.
III. Articular a linguagem, técnica ou comum, de modo a ensejar perfeita compreensão do objetivo do texto e a permitir que se evidencie, com clareza, o conteúdo e o alcance que o legislador pretende dar ao ato administrativo normativo.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s):

Alternativas

ID
2192422
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

Para obtenção de ordem lógica na redação dos atos administrativos, prevê a Resolução nº. 1000/2002:

I. Reunir sob as categorias de agregação – subseção, seção, capítulo, título e livro – apenas as disposições relacionadas com o objeto da norma.
II. Restringir o conteúdo de cada artigo a um único assunto ou princípio.
III. Expressar, por meio dos parágrafos, os aspectos peculiares e que constituem exceção ao texto do ato administrativo normativo.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s):

Alternativas
Comentários
  • RES 100/02 Art. 8 III,

    a) reunir sob as categorias de agregação – subseção, seção, capítulo, título e livro – apenas as disposições relacionadas com o objeto da norma;

    b) restringir o conteúdo de cada artigo a um único assunto ou princípio; e

    c) expressar, por meio dos parágrafos, os aspectos complementares ao ato administrativo normativo enunciado no caput do artigo ou as exceções à regra por este estabelecido. 

    CORRETA LETRA D

  • GAB LETRA D

    art. 8º :

    III – para obtenção de ordem lógica: a) reunir sob as categorias de agregação – subseção, seção, capítulo, título e livro – apenas as disposições relacionadas com o objeto da norma; (l correta)

    b) restringir o conteúdo de cada artigo a um único assunto ou princípio; e (II correta)

    c)  III. Expressar, por meio dos parágrafos, os aspectos peculiares e que constituem exceção ao texto do ato administrativo normativo. (ERRADA)

    FORMA CORRETA :expressar, por meio dos parágrafos, os aspectos complementares ao ato administrativo normativo enunciado no caput do artigo ou as exceções à regra por este estabelecido. 


ID
2192425
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

De acordo com a Resolução nº. 1000/2002 que trata da Análise e da Homologação de Projeto de Ato Normativo, a partir de seu artigo 20, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Após aprovado pelo Plenário do CREA, o projeto de ato normativo será encaminhado ao CONFEA para homologação, acompanhado do processo administrativo e da cópia do projeto em meio magnético.
( ) O ato normativo somente entrará em vigor após sua homologação pelo CONFEA.
( ) É vedado aos CREA’s dispor sobre atribuições profissionais em seus atos normativos.

A sequência está correta em:

Alternativas
Comentários
  • Só li verdades

  • 1000 de 2002 resolução

    Art. 21. Após aprovado pelo Plenário do Crea, o projeto de ato normativo será encaminhado ao Confea para homologação, acompanhado do processo administrativo e da cópia do projeto em meio magnético; após protocolado, obedecerá ao trâmite nesta ordem indicada: 

    Art. 22. O Ato Normativo somente entrará em vigor após sua homologação pelo Confea.

    Art. 23. É vedado aos Creas dispor sobre atribuições profissionais em seus atos normativos. 

    todas verdadeiras


ID
2192428
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Legislação Federal

A Resolução nº. 1004, de 27 de junho de 2003, aprova o regulamento para a Condução do Processo Ético Disciplinar. O anexo da referida Resolução estipula, a partir do art. 28, a forma do julgamento do processo na Câmara Especializada. São estipulações contidas no anexo da Resolução nº. 1004, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Alterntaiva c) é o gabarito.

     § 1º O prazo para manifestação das partes será contado da data da juntada ao processo do aviso de recebimento ou do comprovante de entrega da decisão e do relatório ou, encontrando-se em lugar incerto, da data da publicação da intimação.
     

  •                                                                                      Resolução CONFEA  nº. 1004/03

     

    a) CORRETA Art. 29. A câmara especializada deverá julgar o denunciado no prazo de até noventa dias, contados da data do recebimento do processo.

     

    b) CORRETA Art. 30. Será concedido prazo de dez dias para que as partes, se quiserem, manifestemse quanto ao teor do relatório.

     

    c) ERRADA § 1º O prazo para manifestação das partes será contado da data da juntada ao processo do aviso de recebimento ou do comprovante de entrega da decisão e do relatório ou, encontrando-se em lugar incerto, da data da publicação da intimação.

     

    d) CORRETA § 2º Mediante justificativa, a juízo do coordenador da câmara especializada, o prazo para manifestação das partes poderá ser prorrogado, no máximo, por mais dez dias.

     

    e) CORRETA Art. 32. A falta de manifestação das partes no prazo estabelecido não obstruirá o seguimento do processo.


ID
2192431
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere os seguintes aplicativos:

I. Netscape.
II. Opera.
III. Internet Navigator.
IV. Google Chrome.
V. Android.
VI. Safari.
VII. GPS Navigator.

NÃO são considerados navegadores para Internet:

Alternativas
Comentários
  • WorldWideWeb - por Tim Berners-Lee em 1990 para NeXTSTEP.

    Viola, por Pei Wei, para Unix em 1992.

    Midas - por Tony Johnson em 1992 para Unix.

    Samba - por Robert Cailliau para Macintosh.

    Mosaic - por Marc Andreessen e Eric Bina em 1993 para Unix. Aleks Totic desenvolveu uma versão para Macintosh alguns meses depois.

    Arena - por Dave Raggett em 1993.

    Lynx - o Lynx surgiu na Universidade de Kansas como um navegador hypertexto independente da Web. O estudante Lou Montulli adicionou a o recurso de acesso via TCP-IP na versão 2.0 lançada em março de 1993.

    Cello - por Tom Bruce em 1993 para PC.

    Opera - por pesquisadores da empresa de telecomunicações norueguesa Telenor em 1994. No ano seguinte, dois pesquisadores, Jon Stephenson von Tetzchner e Geir Ivarsøy, deixaram a empresa e fundaram a Opera Software.

    Netscape - pela Netscape em outubro de 1994.

    Internet Explorer - pela Microsoft em 23 de agosto de 1995.

    Safari - pela Apple Inc. em 23 de Junho de 2003.

    Mozilla Firefox - pela Mozilla Foundation com ajuda de centenas de colaboradores em 9 de Novembro de 2004.

    SeaMonkey - pelo Mozilla Foundation - Baseado no Gecko (Mozilla) - Site: http://www.seamonkey-project.org/releases/seamonkey2.0.5/.

    Flock - pela Flock Inc. baseado no Firefox em 22 de Junho de 2006.

    Google Chrome - pela Google em Setembro de 2008.

    Baidu Spark Browser pela Baidu.

    Konqueror - pelo Time de Desenvolvedores do KDE.

    Dooble - por... - Um navegador Open Source para Linux/Unix, MAC OS e Windows - Site: http://dooble.sourceforge.net/.

    Midori - por Christian Dywan - Um navegador leve baseado no WebKitGTK+ e o navegador official do XFCE - Site: http://www.twotoasts.de/.

     

     

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Navegador_web

  • Complementando...

     

    Não há nenhum browser chamado Internet Navigator

     

    Android é o nome do sistema operacional baseado em Linux que opera em grande parte dos celulares de hoje em dia;

     

    GPS Navigator nada mais é do que a palavra Navegador GPS em Inglês (para quem tem curiosidade, GPS é o acrônimo de Global Positioning System.

    É um sistema de posicionamento por satélite que fornece a um aparelho receptor móvel a sua posição, assim como informação horária, sob quaisquer condições atmosféricas, a qualquer momento e em qualquer lugar na Terra. E o GPS não é navegador WEB rs

     

  • GABARITO: B

  • tirasse a opção Safari e já matava a questão.

  • Gabarito Errado, Android não é uma navegador.

  • Android é um sistema operacional baseado no núcleo Linux.


ID
2192434
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O aplicativo Microsoft Office Word 2003 (configuração padrão), é um editor de texto utilizado por diversos usuários. Esse aplicativo permite a utilização de teclas de atalho que executam determinadas funções. Assinale o comando INCORRETO:

Alternativas
Comentários
  • CTRL+S Formata o texto selecionado para sublinhado

  • CTRL+S Formata o texto selecionado para sublinhado

    CTRL+B Salva o documento digitado

  • engraçado como eles traduzem apenas algumas teclas de atalho. Isso não ocorre no libreoffice e faz com q seja bem mais facil

  • Ctrl + B = Salva. Associem com o bombeiro....


ID
2192437
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O aplicativo BrOffice.org Writer 2.4 (configuração padrão) é um editor de textos. São categorias do menu Formatar – Caractere:

Alternativas
Comentários
  • Questão desatualizada!

    Formatar:
    Limpar formatação direta
    Caractere...
    Parágrafo...
    Marcadores e numerações...
    Página...
    Página de rosto...
    Alterar caixa
    Colunas...
    Seções...
    Estilos e formatação
    Autocorreção
    Âncora
    Quebra automática
    Alinhamento
    Dispor
    Inverter
    Girar
    Agrupar
    Objeto
    Quadro/Objeto...
    Figura...

  • Desatualizada.

    Libre Office Writer 5.3

    Formatar/caracteres:

    Submenus: Fonte, Efeitos da fonte, posição, Link, Realce e Bordas.

  • DESATUALIZADA PELO EDITAL: 

     

     

    Q323570       Q528555

     

     

    -  formatar marcadores e numerações no documento – FORMATAR

     

    -  inserir hiperlink em palavras ou objetos do documento – INSERIR

     

    - selecionar o conteúdo completo do documento aberto – EDITAR

     

    -   verificar a ortografia e a gramática do documento – FERRAMENTAS

     

     

    -   exportar um documento para um formato predefinido   -    ARQUIVO

     

     

    Q778079

     

    Na terceira página, deseja recomeçar a numeração em 1. Para acessar uma janela que contém opções para isso, com o cursor após o final do texto da segunda página

     

    Inserir e na opção Quebra manual.    

     

     

     

     

     

     


ID
2192440
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São funções encontradas na ferramenta Assistente de Função do aplicativo BrOffice.org Calc 2.4 (configuração padrão), EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Letra E.

    O nome da função é MED, para calcular a MEDIANA, o valor do centro dos valores organizados (quantidade ímpar), ou a média dos valores do centro (quantidade par).

  • Resposta E

    =MED(núm1; núm2...)
    Retorna a mediana dos números indicados.

  • Letra E.

    O nome da função é MED, para calcular a MEDIANA, o valor do centro dos valores organizados (quantidade ímpar), ou a média dos valores do centro (quantidade par).

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Letra E.

    O nome da função é MED, para calcular a MEDIANA, o valor do centro dos valores organizados (quantidade ímpar), ou a média dos valores do centro (quantidade par).

  • A mediana divide um rol em dois grupos de 50%. É uma medida de posição.

    50% acima da mediana; 50% abaixo dela.


ID
2192443
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Outlook Express é um software utilizado para gerenciar uma ou mais contas de email. Ao acessar a opção criar email é exibida uma tela para que seja formulada a mensagem a ser enviada. São campos existentes nessa tela, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Letra B.

    O endereço do remetente, no Outlook Express, não é mostrado na janela de composição de mensagens.

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Letra B.

    O endereço do remetente, no Outlook Express, não é mostrado na janela de composição de mensagens.

     

     

    Q768185

    O tipo de extensão de arquivo associado ao arquivo de dados do Outlook =  PST

    O arquivo de correio (post) possui a extensão PST.

     

  • Gabarito: B

     

    Segundo a apostila do professor Fernando Nishimura, no Microsoft Outolook, "os campos DE e CCO normalmente não aparecem na mensagem em composição. Se quiser usar, deverá ir na guia Opções, grupo Mostrar Campos, e habilitar CCO e/ou DE."

  • Aqui está uma imagem de exemplificação:

    https://support.content.office.net/pt-br/media/191df12c-49a6-4987-83c6-f9f49629dfba.png


ID
2192446
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre a ferramenta Internet Explorer 8 (configuração padrão), analise:

I. O zoom máximo permitido é 400%.
II. A tecla F5 é utilizada para atualizar a página.
III. A tecla F7 liga ou desliga o recurso Navegação por cursor.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA C)

    ---------------------------------------------------------

    O zoom máximo permitido é 300%.

  • Fiz o no Internet Explorer 11 e o zoom máximo é 1000.

  • No meu deu zoom máximo de 400%

    Questão bem mal feita..

  • GABARITO C.

     

    O zoom do IE 8 vai de 10% a 1000%.

    Fonte: https://tecnologia.uol.com.br/dicas/internet-redes/navegadores/2009/09/18/zoom_ie8.jhtm

     

    Bons estudos!

  • Existe duas formas de aplicar o zoom máximo no internet Explorer 11:

    1- MENU EXIBIR/ZOO/PERSONALIZADO

    2- BARRA DE STATUS NA PARTE INFERIOR NO CANTO DIREITO ONDE TEM 100% CLIQUE NA SETINHA/PERSONALIZADO.

    Em ambos vai aparecer uma barra e digite 1000, que é o maior zoo na tela.


ID
2192449
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São características da Intranet, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA D)

    ---------------------------------------------------------

    Entretanto, é possível isolar um conjunto de computadores da Internet. É muito comum que empresas, universidades e órgãos públicos criem redes privadas, com as mesmas características da Internet, porém, isoladas da rede mundial, de modo que os serviços ofertados por esse conjunto de computadores fiquem restritos entre eles mesmos. São as chamadas Intranets. Se você já trabalhou em uma empresa ou órgão público com rede própria, sabe do que estou falando.

    ---------------------------------------------------------

    Fé em Deus, não se renda.

  •  

     

    -        INTERNET: É UMA REDE PÚBLICA É PARA FORA, REDE EXTERNA.   É a rede mundial de computadores, composta por todos os computadores do mundo ligados em rede. Seu funcionamento é baseado na Pilha de Protocolos TCP/IP.

     

    -         INTRANET: É UMA REDE PRIVADA. ACESSO RESTRITO. É PARA DENTRO. REDE INTERNA. REDE CORPORATIVA.      NÃO PRECISA ESTÁ CONECTADO.

    A intranet é uma versão particular da internet, podendo ou não estar conectada à mesma.

                                                      

    -   EXTRANET:      para facilitar a compreensão sobre a extranet, pense no seu Internet Banking  !

     

     

    Q303911

     

    Quando alguma informação da intranet é aberta a clientes ou fornecedores da empresa, essa rede passa a ser chamada de extranet. A extranet é formada por redes privadas que compartilham uma rede entre si para facilitar pedidos, pagamentos e o que mais precisarem. Numa extranet a empresa abre uma parte de sua rede para contato com o cliente ou permite uma interface de acesso dos fornecedores a rede. 

     

    A extranet é formada por redes privadas que compartilham uma rede entre si para facilitar pedidos, pagamentos e o que mais precisarem.

     

    Numa extranet a empresa abre uma parte de sua rede para contato com o cliente ou permite uma interface de acesso dos fornecedores a rede. 

     

    Acesso externo a uma rede corporativa compartilhando dados para fins específicos para realizar operações comerciais com fornecedores externos através do acesso por navegador  Web.   Tanto a Internet, intranet, extranet usam o protocolo TCP/IP

     

    Acesso externo a uma rede corporativa compartilhando dados para fins específicos para realizar operações comerciais com fornecedores externos através do acesso por navegador  Web.   Tanto a Internet, intranet, extranet usam o protocolo TCP/IP

     

    Tanto a Intranet quanto a Extranet  NÃO NECESSITAM NECESSARIAMENTE DE INTERNET, mas é perfeitamente viável a utilização da Internet, dependendo do caso.

     

    ATENÇÃO:    O uso da Intranet permite que usuários em locais distantes de uma empresa se comuniquem com facilidade, necessitando-se apenas de um BROWSER

     

     

    Q409173

     

    ....................

    A ....I.... pode possibilitar isso, além de tudo o que a própria ...II... dispõe. Porém, a principal diferença entre ambas é que a ....III.... é restrita a um certo público, por exemplo, os colaboradores de uma empresa. Neste caso, os colaboradores podem acessá-la com um nome de usuário e senha devidamente validados. Geralmente este acesso é feito em um servidor da ....IV.... da empresa.

    intranet -       internet          - intranet        - rede local

     

    Q542640

    Uma intranet poderá ser acessada por um computador remoto localizado na rede mundial de computadores, a Internet.

     

     

  • A Intranet é uma rede PRIVADA! Isso matou a questão! LETRA D

  • GAB D

    -> A INTRANET NÃO É PÚBLICA

    São características da Intranet, EXCETO:

    A) É um espaço restrito a determinado público utilizado para compartilhamento de informações restritas.

    B) Geralmente, o acesso é feito em um servidor local localizado em uma rede interna de uma empresa.

    C) Melhora a comunicação entre os membros de uma organização.

    D) Rede pública, desenvolvida com o objetivo de compartilhar informações entre empresas em nível mundial.

    E) Baixo custo de implementação com boa relação custo-benefício.

  • VI O REDE PÚBLICA E JÁ MARQUEI.


ID
2192452
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O BrOffice.org Impress 2.4 (configuração padrão) é utilizado para a criação e edição de apresentações. Sobre tal aplicativo, analise:

I. A tecla F5 é utilizada para iniciar a apresentação de slides.
II. Possui opção de exportar apresentação como PDF.
III. Não é possível ocultar slides.
IV. A opção transição de slides é utilizada para adicionar efeitos e configurar a apresentação dos slides.
V. Não abre apresentações criadas no Microsoft Office Power Point 2003.

Estão INCORRETAS apenas as afirmativas:

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA D)

    ---------------------------------------------------------

    I = CERTO. Verdade, F5 inicia a apresentação de slides, mas fiquem espertos, pois a opção "Navegador" (CTRL + SHIFT +F5) permite navegar por itens da apresentação.

    II = CERTO. Sim, e é na Guia Arquivo, que apresenta itens clássicos funcionais. A grande diferença do LibreOfficé é oferecer a Exportação para PDF à parte, seja no comando Exportar como PDF ou Exportar.

    III = ERRADO, BrOffice.org Impress possui esse recurso.

    iv = CERTO, Destaque para as Animação Personalizada e Transição de Slides, disponíveis nesta Guia (além da barra lateral à direita da aplicação). Para inserir uma animação personalizada em um elemento de um slide, após clicar em animação personalizada, a barra lateral se expande.

    V = ERRADO. abre.

    ---------------------------------------------------------

    Fé em Deus, não se renda.

  • III. No Impress é possível ocultar slides.

     

    V. O Impress abre apresentações criadas no Power Point 2003.

  • Aba Slide> Ocultar Slide


ID
2192455
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São categorias de formatação de célula no aplicativo BrOffice.org Calc 2.4 (configuração padrão), EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Questão desatualizada!

    Na versão 5: Formatar como moeda, porcentagem, número e data.

  • Formato númerico, no libreoffice:

    control+shift+1=número
    control+shift+2=científico

    control+shift+3=data
    control+shift+4=moeda

    control+shift+5=porcentagem
    control+shift+6=geral

  • A questão NÃO está desatualizada (tenho a versão 5.3.3.2)

    Por padrão, apenas alguns botões ficam VISÍVEIS ao abrir o Calc (Moeda, Porcentagem, Número e Data), mas os outros continuam existindo!

    Todos estão disponíveis acessando: FORMATAR / FORMATO NUMÉRICO → vai aparecer: Geral , Número, Porcentagem, Moeda, Data, Hora, Científico.

  • Para a versão Versão: 6.3.5.2 (x64) e superiores, a questão está DESATUALIZADA!

  • Não está desatualizada. É que na formatação aparece texto como categoria. Nas alternativas tem letras (que no caso é a alternativa c) LIBRE OFFICE VERSÃO: 7.0.3.1 (x64)


ID
2192458
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O cabeçalho/rodapé é utilizado para a padronização de um documento, de forma que todas as páginas apresentem a mesma configuração em suas extremidades. Para inserir e configurar cabeçalho/rodapé no Microsoft Office Word 2003 (configuração padrão), deve-se acessar a seguinte opção:

Alternativas
Comentários
  • No meu Word é na Guia Inseir - Cabeçalho e Rodapé e o site tá dando a resposta certa como sendo a C. 

    Ou o gbarito tá errado ou a banca é doida!

  • O QC tá cheio de gabarito errado, aí fica difícil estudar né!

  • Também errei e fui pesquisar:

     

    WORD 2003

    Para inserir um cabeçalho e um rodapé no Word 2003 em um documento utilizamos o Menu Inserir - opção Cabeçalho e rodapé. Certo?

    ERRADO! Esta é a "pegadinha" mais antiga dos concursos nas provas de informática. (pegadinha que, aliás, não existe mais no Word 2007!)

    Atenção para a "pegadinha": No Word 2007 e 2010 a opção Inserir cabeçalho e rodapé agora está na Guia Inserir - opção Cabeçalho e Rodapé.

    Para inserir um cabeçalho ou um rodapé usamos a opção Cabeçalho e rodapé do menu EXIBIR. 
    Após selecionarmos esta opção o Word nos apresentará a área do Cabeçalho como a seguir. Agora é só digitar o que se deseja (ou colar uma figura, por exemplo) na área do cabeçalho. Depois, podemos alternar para a área do rodapé e seguir o mesmo procedimento

     

    http://www.rtell.com.br/Pcp/paginas/word/dword52.htm

  • Amigos do QC, o gabarito não está errado, olhem o enunciado da qustão " Para inserir e configurar cabeçalho/rodapé no Microsoft Office Word 2003 " De acordo com a versão 2003 é no menu Exibir.

    *

    Outra questão da Consulplan com a mesma pergunta

    Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Congonhas - MG Prova: Engenheiro Civil

    No Microsoft Word (versão 2003 – configuração padrão), o recurso “Cabeçalho e rodapé” pode ser acessado na barra de menus, através do menu: 

    d) Exibir. 

  • Resumindo o comentário do nosso colega @Samule Lopes.

    :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::Cabeçalho e rodapé::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

    Exibir cabeçalho/rodapé <--------Antes---------Word2007----Depois-------> Inserir cabeçalho/rodapé


ID
2192464
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A tecla de atalho no navegador Google Chrome para trabalhar em modo Tela Cheia é:

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA D)

    ---------------------------------------------------------

    Ativar ou desativar o modo de tela cheia = F11

  • Tela inteira é um recurso do Firefox que permite que ele ocupe a tela toda. ... Atalho para alternar o modo Tela inteira: Pressione a tecla F11.

  • Gab. D

     

    F5 = Recarregar a página

     

    F9 =

    Chrome: não achei nenhuma função se apertada separadamente no nagevador

    Firefox: não achei nenhuma função se apertada separadamente no nagevador

    IE: não achei nenhuma função se apertada separadamente no nagevador

     

    F10 =  

    Chrome: não achei nenhuma função se apertada separadamente no nagevador

    Firefox: Mostra barra de menu se ela tiver escondida

    IE: não achei nenhuma função se apertada separadamente no nagevador

     

    F11 = modo de tela cheia

     

    F12 = Abrir Developer Tools

  • Por incrível que pareça  estou utilizando ela nesse momento :) 

  • GABARITO D

     

     

    F1 – Abre a janela de ajuda;

    F2 – Dependendo do contexto, renomeia arquivos e inicia jogos;

    F3 – Abre a janela de busca;

    Shift + F3 – Altera o padrão dos caracteres selecionados no Word;

    F4 – Funciona como uma barra de endereços no Internet Explorer;

    F5 – Atualiza páginas na maioria dos navegadores;

    F6 – Seleciona a barra de endereço do Mozilla Firefox;

    F7 – Aciona a correção no Word;

    F8 – Acessa o Modo de Segurança enquanto seu computador está na fase de boot;

    F9 – Não há função especificada nativamente;

    F10 – Alternativa para a tecla Alt em alguns programas;

    F11 – Aumenta a área ocupada pelo seu navegador;

    F12 – Não há função especificada nativamente.

     

     

    Bons estudos.


ID
2192467
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Google Chrome, a opção limpar dados de navegação pode eliminar diferentes itens, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Opções que aparecem na opção limpar dados de navegação (Atalho-> CTRL + SHIFT + DEL)

     

    Histórico de navegação
    Histórico de download
    Cookies e outros dados de site e plug-in
    Imagens e arquivos armazenados em cache
    Senhas
    Preenchimento automático em cache
    Dados do aplicativo hospedado
    Licenças de mídia

  • Limpar o cache apagar as "coisas" que estão armazenadas em seu computador Ex.: histórico de download, senhas e outras como já citada pelo nosso colega @Tiago Gil.

    Já que o feed é uma forma de você acompanhar as atualizações do site, é meio incoerente pensar que limpar o cache implicaria excluir o feed, pois, como já dito, o feed fica armazenado no site. Ex.: toda vez que um site tem algo novo a mostrar, ele te notifica (semelhante a newsletter).

  • Gabarito: Letra C


ID
2192470
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre os aplicativos do pacote BrOffice.org 2.4 (configuração padrão), analise:

I. O BrOffice.org Writer é utilizado para criação e edição de textos.
II. O BrOffice.org Calc não permite a exportação dos documentos produzidos para o formato PDF.
III. No BrOffice.org Calc, a barra utilizada para digitar as fórmulas é denominada Linha de Entrada.
IV. O BrOffice.org Draw é utilizado para criação e edição de apresentação de slides.

Estão corretas apenas as afirmativas:

Alternativas
Comentários
  • I  e III  - CORRETOS

     

    II - permite  o formato pdf

    IV -  O BrOffice.org IMPRESS aprenseta slides

     

  • I. O BrOffice.org Writer é utilizado para criação e edição de textos. (CORRETO)

    II. O BrOffice.org Calc não permite a exportação dos documentos produzidos para o formato PDF. (ERRADO)

    III. No BrOffice.org Calc, a barra utilizada para digitar as fórmulas é denominada Linha de Entrada. (CORRETO)

    IV. O BrOffice.org Draw é utilizado para criação e edição de apresentação de slides. (ERRADO) -> Programa para desenhos vetoriais.


    Resposta B)


ID
2192473
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CREA-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O gerenciador de arquivos é um software utilizado para cópia, exclusão, organização, movimentação e todas as atividades de gerenciamento de arquivos no computador. No Sistema Operacional Windows XP, o gerenciador de arquivos é:

Alternativas
Comentários
  • Windows Explorer (literalmente "Explorador do Windows", nome pelo qual é encontrado na versão portuguesa de todas as versões do Windows) é um gerenciador de arquivos e pastas do sistema Windows. Ou seja, é utilizado para a cópia, exclusão, organização, movimentação e todas as atividades de gerenciamento de arquivos.

     

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Windows_Explorer