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Prova CPCON - 2019 - Prefeitura de Guarabira - PB - Bibliotecário

ID
3510229
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1

Andarilho beija-flor

(Composição: Marquinhos da Serrinha/ Intérprete: Flávio José)


Eu não creio que somente palavras me façam viver

Nem que os sonhos perdidos me impeçam de sentir prazer

Nada quanto sonhei ou que fiz e errei foi em vão

Eu prefiro escutar o que pede esse meu coração


Eu não posso negar que ainda sofro lembrando você

E que, às vezes, faz mal um só peito tentando querer

Mas também superei pra mim mesmo e parei de sonhar

E aprendi que, quem ama, é preciso primeiro se amar


Não mudo, não!

Meu coração me fez assim,

Me ensinou gostar de mim, deu mais sentido em meu viver

Prefiro ser um andarilho beija-flor

Pra que vou dar o meu amor pra quem sequer amor quer ter?

(Fonte: https://www.letras.mus.br/flavio-jose/andarilho-beija-flor/)

A figura de linguagem que melhor representa o título da canção Andarilho beija-flor é:

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: E

    ✓ Andarilho beija-flor

    Observa-se que temos uma comparação implícita, ela é feita sem o uso de qualquer conectivo, trata-se de uma metáfora.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Alguém mais percebeu MUITAS personificações também? Sorte que não havia alternativa com esta figura, caso contrário eu marcaria.

    *Eu prefiro escutar o que pede esse meu coração*

    *Meu coração me fez assim*

    *Me ensinou gostar de mim*

  • Antítese: Contraste, conflitos, dualidades, termo contrário um ao lado do outro (amor e ódio andam de mãos dadas), país quente gente fria.

    Elipse: Omite termos não mencionados facil de identificar. Ex: Comi no restaurante. (omite pronome pessoal EU) = sujeito 

    Antonomásia ou Perífrase: Substituição do nome por uma característica que ela possui. Ex: “O Fenômeno é o maior artilheiro da história dos Mundiais.” sobre o jogador Ronaldo

    Catacrese: Ficou tão comum que virou nome (o pé da cadeira quebrado) cadeira não tem pé.

    E CORRETA Metáfora: Comparação implícita, comum em textos poéticos, em vez de dizer insensível diz coração de pedra.

ID
3510232
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1

Andarilho beija-flor

(Composição: Marquinhos da Serrinha/ Intérprete: Flávio José)


Eu não creio que somente palavras me façam viver

Nem que os sonhos perdidos me impeçam de sentir prazer

Nada quanto sonhei ou que fiz e errei foi em vão

Eu prefiro escutar o que pede esse meu coração


Eu não posso negar que ainda sofro lembrando você

E que, às vezes, faz mal um só peito tentando querer

Mas também superei pra mim mesmo e parei de sonhar

E aprendi que, quem ama, é preciso primeiro se amar


Não mudo, não!

Meu coração me fez assim,

Me ensinou gostar de mim, deu mais sentido em meu viver

Prefiro ser um andarilho beija-flor

Pra que vou dar o meu amor pra quem sequer amor quer ter?

(Fonte: https://www.letras.mus.br/flavio-jose/andarilho-beija-flor/)

Ainda sobre Andarilho beija-flor, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • letra c - os seguintes trechos demonstram a resposta : "Mas também superei pra mim mesmo e parei de sonhar E aprendi que, quem ama, é preciso primeiro se amar"
ID
3510235
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1

Andarilho beija-flor

(Composição: Marquinhos da Serrinha/ Intérprete: Flávio José)


Eu não creio que somente palavras me façam viver

Nem que os sonhos perdidos me impeçam de sentir prazer

Nada quanto sonhei ou que fiz e errei foi em vão

Eu prefiro escutar o que pede esse meu coração


Eu não posso negar que ainda sofro lembrando você

E que, às vezes, faz mal um só peito tentando querer

Mas também superei pra mim mesmo e parei de sonhar

E aprendi que, quem ama, é preciso primeiro se amar


Não mudo, não!

Meu coração me fez assim,

Me ensinou gostar de mim, deu mais sentido em meu viver

Prefiro ser um andarilho beija-flor

Pra que vou dar o meu amor pra quem sequer amor quer ter?

(Fonte: https://www.letras.mus.br/flavio-jose/andarilho-beija-flor/)

Considerando a regência verbal em Andarilho beija-flor, analise as proposições abaixo e coloque V para as verdadeiras e F para as falsas.


( ) O verbo “impedir” é usado corretamente na letra da música, apresentando uma regência bitransitiva.

( ) No sentido de “recordar”, o verbo lembrar é pronominal e necessita da preposição “de”. Por isso, se usada a norma culta, o verso apresentaria a regência: “Eu não posso negar que ainda sofro me lembrando de você”.

( ) Na canção, o uso de “superar” como verbo intransitivo, em “Mas também superei pra mim mesmo” está de acordo com a norma culta.


Marque a alternativa que contém a sequência CORRETAde preenchimento dos parênteses:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO D

    ( ) Na canção, o uso de “superar” como verbo intransitivo, em “Mas também superei pra mim mesmo” está de acordo com a norma culta. ERRADO

    Significado de Superar

    verbo transitivo direto e pronominal Passar por cima; passar além; ser ou ficar superior; sobrelevar-se: superar a expectativa; superou-se em inteligência.

ID
3510238
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1


Andarilho beija-flor

(Composição: Marquinhos da Serrinha/ Intérprete: Flávio José)


Eu não creio que somente palavras me façam viver

Nem que os sonhos perdidos me impeçam de sentir prazer

Nada quanto sonhei ou que fiz e errei foi em vão

Eu prefiro escutar o que pede esse meu coração


Eu não posso negar que ainda sofro lembrando você

E que, às vezes, faz mal um só peito tentando querer

Mas também superei pra mim mesmo e parei de sonhar

E aprendi que, quem ama, é preciso primeiro se amar


Não mudo, não!

Meu coração me fez assim,

Me ensinou gostar de mim, deu mais sentido em meu viver

Prefiro ser um andarilho beija-flor

Pra que vou dar o meu amor pra quem sequer amor quer ter?

(Fonte: https://www.letras.mus.br/flavio-jose/andarilho-beija-flor/)


TEXTO 2


Codinome beija-flor

(Composição: Agenor Neto / Jose Neves / Reinaldo Arias; Intérprete: Cazuza)


Pra que mentir, fingir que perdoou

Tentar ficar amigos sem rancor

A emoção acabou

Que coincidência é o amor

A nossa música nunca mais tocou


Pra que usar de tanta educação

Pra destilar terceiras intenções

Desperdiçando o meu mel

Devagarinho, flor em flor

Entre os meus inimigos, beija-flor


Eu protegi teu nome por amor

Em um codinome, Beija-flor

Não responda nunca, meu amor (nunca)

Pra qualquer um na rua, Beija-flor


Que só eu que podia

Dentro da tua orelha fria

Dizer segredos de liquidificador


Você sonhava acordada

Um jeito de não sentir dor

Prendia o choro e aguava o bom do amor

Prendia o choro e aguava o bom do amor


(Fonte: https://www.letras.mus.br/cazuza/468416/)  

Comparando as letras das canções Andarilho beija-flor e Codinome beija-flor, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Letra A. andarilho - mendingo. codinome - Substituição Do Nome. letra b- o eu lírico está presente apenas na primeira canção. O intérprete se considera o beija flor. na segunda canção o beija flor é a aquela que o enganou. letra c. correta - " pra qualquer um na rua beija flor". mostra q a pessoa fazia o mesmo que fazia com ele com outras pessoas. Na primeira canção o eu lírico está apenas relembrando um amor passado.

  • GAB. D

    Quem aí também não leu o "Codinome beija-flor", mas cantou?!

ID
3510241
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 3


“Um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pós-redemocratização”


O professor de direito constitucional da PUC, Marcelo Figueiredo, disse neste sábado à rádio Jovem Pan que a censura imposta à Crusoé e a O Antagonista fere a democracia.

“O episódio é um precedente perigoso para a liberdade de imprensa porque se cada ministro se sentir agravado com uma reportagem e mandar cassar o veículo de comunicação, nós voltamos a um Estado ditatorial, antidemocrático”, afirmou.

“A censura ao site Antagonista e à revista Crusoé entrará como um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pós-redemocratização. Por outro lado, tem que se celebrar. Amobilização da sociedade e o posicionamento certeiro de ministros do Supremo que discordam do conjunto de absurdos que têm sido praticados.”

(Fonte: https://www.oantagonista.com/brasil/um-dos-fatos-mais-lamentaveis-da-nossa-historia-pos-redemocratizacao/)

Acerca da notícia acima, analise as proposições abaixo e coloque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Apresença das aspas na manchete da notícia e nos seus dois últimos parágrafos é um recurso utilizado pelo jornalista para separar a sua voz da voz do professor de Direito.

( ) Ao se observar a manchete da notícia e o primeiro parágrafo do texto, compreendemos que a coesão textual se constrói a partir da relação catafórica entre “Um dos fatos mais lamentáveis” e “[...] “a censura imposta à Crusoé e a O Antagonista [...]”.

( ) Observando apenas o título da notícia, ainda que o leitor não possua um conhecimento prévio sobre o que são “Crusoé” e “O Antagonista”, compreende-se que são meios de difusão da informação, a partir da relação anafórica entre esses termos e os termos “liberdade de imprensa”, “reportagem” e “veículo de comunicação”, que ajudam a construir o enunciado do segundo parágrafo.

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:

Alternativas
Comentários

  • Para quem não tem acesso.

    Gabarito 'C' → V, V e F.

  • Na terceira afirmativa, encontramos uma troca de termos. Onde se lê "Relação anafórica", deve-se existir "Relação catafórica", pois conseguiremos depreender melhor a machete somente com as informações POSTERIORES do texto. Ou seja, os termos “liberdade de imprensa”, “reportagem” e “veículo de comunicação” são informações que vêm depois.

    Observando apenas o título da notícia, ainda que o leitor não possua um conhecimento prévio sobre o que são “Crusoé” e “O Antagonista”, compreende-se que são meios de difusão da informação, a partir da relação anafórica entre esses termos e os termos “liberdade de imprensa”, “reportagem” e “veículo de comunicação”, que ajudam a construir o enunciado do segundo parágrafo.

ID
3510244
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 3


“Um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pós-redemocratização”


O professor de direito constitucional da PUC, Marcelo Figueiredo, disse neste sábado à rádio Jovem Pan que a censura imposta à Crusoé e a O Antagonista fere a democracia.

“O episódio é um precedente perigoso para a liberdade de imprensa porque se cada ministro se sentir agravado com uma reportagem e mandar cassar o veículo de comunicação, nós voltamos a um Estado ditatorial, antidemocrático”, afirmou.

“A censura ao site Antagonista e à revista Crusoé entrará como um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pós-redemocratização. Por outro lado, tem que se celebrar. Amobilização da sociedade e o posicionamento certeiro de ministros do Supremo que discordam do conjunto de absurdos que têm sido praticados.”

(Fonte: https://www.oantagonista.com/brasil/um-dos-fatos-mais-lamentaveis-da-nossa-historia-pos-redemocratizacao/)

Considerando o período: “O episódio é um precedente perigoso para a liberdade de imprensa porque se cada ministro se sentir agravado com uma reportagem e mandar cassar o veículo de comunicação, nós voltamos a um Estado ditatorial, antidemocrático”, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: C

    ✓  “O episódio é um precedente perigoso para a liberdade de imprensa porque se cada ministro se sentir agravado com uma reportagem e mandar cassar o veículo de comunicação, nós voltamos a um Estado ditatorial, antidemocrático”

    → Letra C: Seguindo a norma culta, a pontuação correta do período seria: “O episódio é um precedente perigoso para a liberdade de imprensa, porque, se cada ministro se sentir agravado com uma reportagem e mandar cassar o veículo de comunicação, nós voltamos a um Estado ditatorial, antidemocrático”.

    ✓ As vírgulas fazem com que fique correta a frase, visto que foi usada uma antes da conjunção coordenativa explicativa e duas para isolar a oração subordinada adverbial condicional.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3510247
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 3


“Um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pós-redemocratização”


O professor de direito constitucional da PUC, Marcelo Figueiredo, disse neste sábado à rádio Jovem Pan que a censura imposta à Crusoé e a O Antagonista fere a democracia.

“O episódio é um precedente perigoso para a liberdade de imprensa porque se cada ministro se sentir agravado com uma reportagem e mandar cassar o veículo de comunicação, nós voltamos a um Estado ditatorial, antidemocrático”, afirmou.

“A censura ao site Antagonista e à revista Crusoé entrará como um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pós-redemocratização. Por outro lado, tem que se celebrar. Amobilização da sociedade e o posicionamento certeiro de ministros do Supremo que discordam do conjunto de absurdos que têm sido praticados.”

(Fonte: https://www.oantagonista.com/brasil/um-dos-fatos-mais-lamentaveis-da-nossa-historia-pos-redemocratizacao/)

Marque a alternativa que melhor representa uma PARÁFRASE do trecho: “O professor de direito constitucional da PUC, Marcelo Figueiredo, disse neste sábado à rádio Jovem Pan que a censura imposta a Crusoé e a O Antagonista fere a democracia”

Alternativas
ID
3510250
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 3


“Um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pós-redemocratização”


O professor de direito constitucional da PUC, Marcelo Figueiredo, disse neste sábado à rádio Jovem Pan que a censura imposta à Crusoé e a O Antagonista fere a democracia.

“O episódio é um precedente perigoso para a liberdade de imprensa porque se cada ministro se sentir agravado com uma reportagem e mandar cassar o veículo de comunicação, nós voltamos a um Estado ditatorial, antidemocrático”, afirmou.

“A censura ao site Antagonista e à revista Crusoé entrará como um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pós-redemocratização. Por outro lado, tem que se celebrar. Amobilização da sociedade e o posicionamento certeiro de ministros do Supremo que discordam do conjunto de absurdos que têm sido praticados.”

(Fonte: https://www.oantagonista.com/brasil/um-dos-fatos-mais-lamentaveis-da-nossa-historia-pos-redemocratizacao/)

Leia novamente o último parágrafo do Texto 3:


“Acensura ao site Antagonista e à revista Crusoé entrará como um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pós-redemocratização. Por outro lado, tem que se celebrar. Amobilização da sociedade e o posicionamento certeiro de ministros do Supremo que discordam do conjunto de absurdos que têm sido praticados”. Escolha, dentre as alternativas abaixo, a que melhor representa a reescrita do parágrafo acima, de acordo com a norma culta:

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: B

    A) A censura ao site Antagonista e à revista Crusoé entrarão como um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pósredemocratização. De outro modo, é necessário celebrar: a mobilização da sociedade e o posicionamento certeiro de ministros do Supremo que discordam do conjunto de absurdos que têm sido praticados → INCORRETO. Nos casos em que o prefixo “pré” se demarca como tônico, ou seja, quando possui autonomia fonética, o uso do hífen se faz presente. Dessa forma, vale afirmar que se torna notório o acento gráfico (=PÓS-REDEMOCRATIZAÇÃO).

    B) A censura ao site Antagonista e à revista Crusoé entrará como um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pós-redemocratização. Em contrapartida, é preciso celebrar a mobilização da sociedade e o posicionamento certeiro de ministros do Supremo que discordam do conjunto de absurdos que têm sido praticados.

    C) A censura ao site Antagonista e à revista Crusoé se inscreverá como um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pósredemocratização. Portanto, tem que se celebrar. Amobilização da sociedade e o posicionamento certeiro de ministros do Supremo que discordam do conjunto de absurdos que têm sido praticados → INCORRETO. Vide letra "a".

    D) A censura ao site Antagonista e à revista Crusoé entrará como um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pósredemocratização. De outra forma, é importante celebrar: a mobilização da sociedade e o posicionamento certeiro de ministros do Supremo que discordam do conjunto de absurdos, que têm sido praticados → INCORRETO. Vide letra "a".

    E) A censura ao site Antagonista e à revista Crusoé imergiu como um dos fatos mais lamentáveis da nossa história pós-redemocratização. De qualquer maneira, é preciso celebrarem a mobilização da sociedade e o posicionamento certeiro de ministros do Supremo que discordam do conjunto de absurdos que tem sido praticados → INCORRETO. ISSO é preciso (=nenhum termo faz com que o verbo destacado seja flexionado no plural, o correto é mantê-lo no singular= celebrar).

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3510253
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 4


“Menino foge de casa em Curitiba, burla segurança de aeroporto e voa até Congonhas, em São Paulo [...] O menino, _____________ só foi abordado _____________ chegou a São Paulo, no desembarque, fugiu de casa depois de ter tirado notas baixas na escola. O garoto havia falsificado a assinatura dos pais no boletim e, quando a professora descobriu, ele acabou sendo suspenso. Para evitar o confronto com os pais, ele foi até o aeroporto, se misturou com uma família e embarcou no avião, _____________ tinha assentos disponíveis. Ele foi abordado em Congonhas pois, _____________ desembarcar, não sabia para _______________ ir. [...]”.


(Fonte: Yahoo Notícias. Disponível em: https://br.yahoo.com/noticias/menino-foge-de-casa-em-curitiba-burla-seguranca-de-aeroporto-e-voa-ate-congonhas-em-sao-paulo-174241876.html)


Em sequência, as expressões que completam as lacunas do Texto 4 acima são:

Alternativas
Comentários

  • Que história maluca haha

  • “Menino foge de casa em Curitiba, burla segurança de aeroporto e voa até Congonhas, em São Paulo [...] O menino, ________QUE_____ só foi abordado _____QUANDO________ chegou a São Paulo, no desembarque, fugiu de casa depois de ter tirado notas baixas na escola. O garoto havia falsificado a assinatura dos pais no boletim e, quando a professora descobriu, ele acabou sendo suspenso. Para evitar o confronto com os pais, ele foi até o aeroporto, se misturou com uma família e embarcou no avião, ____QUE_________ tinha assentos disponíveis. Ele foi abordado em Congonhas pois, _________AO____ desembarcar, não sabia para _______ONDE________ ir. [...]”.

    O menino, QUE ( Pronome relativo, retoma um substantivo ou pronome substantivo. QUE- pronome relativo que retoma coisa ou pessoa. Nesse caso retorna menino, é só perguntar pelo sujeito, quem foi abordado ? O menino que só foi abordado)

    QUANDO - aqui usamos QUANDO, pois QUANDO é uma conjunção subordinativa adverbial temporal, para sabermos disso é só perguntarmos assim na oração, o menino só foi abordado em que momento ? QUANDO ele foi abordado? QUANDO chegou a São Paulo.

    QUE - Pronome relativo, retoma um substantivo ou pronome substantivo. QUE- pronome relativo que retoma coisa ou pessoa. Nesse caso é só perguntar pelo sujeito, Quem tinha assentos disponíveis ? o avião (que, retoma avião, pronome relativo)

    AO desembarcar - A forma AO aproxima-se das conjunções temporais e equivale a enquanto ou quando. Trata-se de uma das situações em que uma preposição ou locução prepositiva surge com valor conjuncional a ligar orações, ou, se quisermos, a introduzir uma oração subordinada, no caso subordinada temporal infinitiva.

    para ONDE ir - onde, pronome relativo que corresponde "em algum lugar", ou seja, indica permanência de algo ou alguém em determinado local físico. Ex: Não sabia para ONDE ir ?

  • Por que não poderia ser "aonde"? O verbo "ir" pede preposição (quem vai, vai a algum lugar", portanto: aonde.

  • Sei não, mas sei lá.

ID
3510274
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico

Sônia, Jaqueline e Tatiana são mães de Augusto, Rafael e Eduardo, não necessariamente nessa ordem. Elas moram no mesmo condomínio e resolveram organizar uma tarde no parque com seus filhos. No dia do passeio, cada uma levou um lanche (melancia, iogurte e biscoito) e, ao chegarem no parque, cada uma das crianças sugeriu uma brincadeira (esconde-esconde, telefone sem fio e amarelinha). Sabe-se que:


- A mulher que levou iogurte é mãe da criança que sugeriu telefone sem fio;

- Rafael não é filho de Tatiana;

- A mãe de Augusto levou melancia;

- A mãe da criança que sugeriu brincar de esconde-esconde não levou biscoito;

- O filho de Jaqueline não sugeriu amarelinha.


Logo, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
ID
3510280
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A Polícia Militar (PM) de uma cidade de Minas Gerais verificou que vários moradores da cidade estavam sendo vítimas de estelionatários e caindo em golpes, como, por exemplo, o “Sequestro Virtual”, com o qual o infrator finge que algum parente da vítima foi sequestrado e, surpreendida pela notícia, a vítima faz o pagamento exigido na ligação e/ou mensagens recebidas para que o parente seja liberado. A PM, então, decidiu alertar a população sobre esses golpes e emitiu o seguinte alerta:


“Se receber uma ligação de um número que você não conhece, não forneça seu nome nem o número de sua conta bancária.”


Com a informação, Francisco, morador da cidade, assustado com a situação, decidiu acatar o conselho da PM. Ao receber uma determinada ligação, Francisco forneceu sua conta bancária à pessoa que estava do outro lado da linha. É possível afirmar logicamente que Francisco

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A.

    Alerta da PM:

    “Se receber uma ligação de um número que você não conhece, não forneça seu nome nem o número de sua conta bancária.”

    Atente-se que o enunciado diz que Francisco acatou as ordens da PM, então quer dizer que ele não forneceu seu nome nem o número de sua conta bancária PARA UM NÚMERO QUE ELE NÃO CONHECE.

    Podemos deduzir que, se ele passou o número da conta bancária para alguém, é por que ele conhecia o número da pessoa que estava ligando.

ID
3510283
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Segundo a Autoridade Europeia para a Segurança dos Alimentos (EFSA), uma dose de 300 mg de cafeína ao dia pode ajudar a melhorar o rendimento de atividades físicas e intelectuais. A xícara de café da casa de Juliana contém 147 mg de cafeína. Quando Juliana toma uma xícara de café em sua casa, qual é o percentual de cafeína da dose diária recomendada pela EFSA que ela está ingerindo?

Alternativas
Comentários

  • 147/300 = 0,49%

     

    gab> E

  • Gabarito E.

    Regra de três simples:

    300g -------- 100%

    147g ---------- x

    300 x = 147

    x = 147 / 300

    x = 0,49 ou 49%

ID
3510286
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Classifique cada uma das afirmativas a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F).


( ) Chama-se de conjunção de duas proposições p e q a proposição cujo valor lógico é a verdade quando as proposições p e q são ambas verdadeiras e a falsidade nos demais casos.

( ) Abicondicional p ↔ q e a conjunção (p → q) ˄ (q → p) são proposições compostas equivalentes.

( ) Se T é uma tautologia e C é uma contradição, então a disjunção P˅C é uma contingência.

( ) O Princípio da Identidade diz que uma proposição não pode ser simultaneamente verdadeira e falsa.


Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B.

    ( V ) Chama-se de conjunção de duas proposições p e q a proposição cujo valor lógico é a verdade quando as proposições p e q são ambas verdadeiras e a falsidade nos demais casos.

    Correta, pois o conectivo ''e'' é o ''exigente'', ou seja, exige duas verdades para que a proposição seja verdadeira, nos demais casos será falso.

    ( V ) A bicondicional p ↔ q e a conjunção (p → q) ˄ (q → p) são proposições compostas equivalentes.

    Correta. A bicondicional é formada por duas condicionais, uma que vai de p para q (p-->q) e uma que vai de q para p (q --> p), unidas pelo conectivo ''e''.

    ( V ) Se T é uma tautologia e C é uma contradição, então a disjunção P˅C é uma contingência.

    Correta. Tautologia é quando todos os valores são verdadeiros, contradição é quando todos os valores são falsos e contingência é quando não é nem tautologia nem contradição, ou seja, quando há valores verdadeiros e falsos.

    Se C é uma contradição, C é FALSO, então:

    P v C

    P v F => contingência pois se P for V a proposição será verdadeira e se P for F a proposição será falsa. Como é possível que os valores sejam verdadeiros ou falsos, trata-se de contingência.

    ( F ) O Princípio da Identidade diz que uma proposição não pode ser simultaneamente verdadeira e falsa.

    Errada. O princípio citado acima é o da não contradição. Vejamos:

    Princípio da não contradição: ''Uma proposição não pode ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo''.

    Princípio da identidade: ''Uma proposição verdadeira é verdadeira e uma proposição falsa é falsa''.

    Princípio do terceiro excluído: ''Uma proposição ou será verdadeira, ou será falsa, não há uma outra possibilidade''.

  • Se T é tautoligia = v

    Se C é contradição = f

    V v F = v

    Acredito que seja uma tautologia e não uma contingência. Fiquei com dúvida quanto ao gabarito

ID
3510289
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Rafael está organizando uma festa para comemorar os seus 40 anos. Ele decidiu servir três bebidas alcoólicas (cerveja, pinga e whisky) e três bebidas não alcoólicas (água, água de coco e refrigerante). No final da festa, constatou-se que todos que beberam pinga também beberam cerveja. Constatou-se também que nenhum convidado que bebeu cerveja tomou whisky. Sabese ainda que 20 pessoas beberam pinga, 50 beberam cerveja e 30 beberam whisky. Além disso, sabe-se que 10% das pessoas que beberam, das bebidas alcoólicas, apenas cerveja, também beberam refrigerante e que 2/3 dos convidados que beberam whisky também beberam água de coco. Diante desta situação de consumo, é possível afirmar que a quantidade de convidados que beberam somente bebida alcoólica foi:

Alternativas
Comentários

  • 20 PINGA

    30 (50 - 20) CERVEJA (10% =3) TOTAL=27

    30 WHISKY (2/3= 20) TOTAL= 10

    20+27+10=57

ID
3510292
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Antônia, Luísa e Maria são irmãs. Sabe-se que Luísa e Maria são gêmeas e que a idade de Antônia é 1/3 da idade de Maria. Sabe-se também que o produto das idades de Antônia, Luísa e Maria é 1125.


Qual é o valor da soma das idades das três meninas?

Alternativas
Comentários

  • As idades de Antônia, Luísa e Maria são, respectivamente, 5, 15 e 15 anos.

    Inicialmente, vamos considerar as idades de Antônia, Luísa e Maria como A, L e M, respectivamente. Sabendo que o produto das três idades é 1125, temos a seguinte expressão:

    A x L x M = 1125

    Contudo, veja que Luísa e Maria são gêmeas, ou seja, L=M. Assim, podemos relacionar suas idades com a idade de Antônia, obtendo o seguinte:

    M x M x A = 1125

    A=1/3M

    M=3A

    3A x 3A x A = 1125

    Com isso, podemos substituir as incógnitas na primeira equação e ter uma expressão apenas em função da idade de Antônia. Logo:

    9A^3 = 1125

    A=5

    Por fim, a idade das outras duas irmãs será:

    M = L = 3x5=15

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ID
3510298
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere as proposições p, q, r e S a seguir:


p: Campina Grande é uma cidade.

q: Oscar Niemeyer é um arquiteto brasileiro.

r: O sol gira em torno da terra.

S: p → ~ q ˄ r.


Logo, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C.

    p: Campina Grande é uma cidade. (Verdadeira. Campina grande é um município do Estado da Paraíba)

    q: Oscar Niemeyer é um arquiteto brasileiro. (Verdadeira. O cara era tão bom que projetou Brasília e é o autor do projeto do edifício do Congresso Nacional).

    r: O sol gira em torno da terra. (Falsa. A Terra gira sobre si própria).

    S: p → ~ q ˄ r

    S: V --> ~V ^ F

    S: V --> F

    S: Vera --> Fischer = FALSA (a proposição ficou falsa, pois a condicional só é falsa quando cai no V ---> F, nos demais casos sempre será verdadeiro).

    Pessoal, nem precisava saber o valor da proposição r, pois o conectivo ^(e) exige duas verdades para que seja verdadeiro. Como ~V = F, então não precisava saber o valor de r, pois V --> F ^ = FALSO.

  • Questão envolveu conhecimentos cientificos cientificos e geográficos....sem isso, você nao resolve a questão-

ID
3510301
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Apesar de ser um mecanismo que ajuda o sistema imunológico a combater infecções, a febre, em alguns casos, precisa ser acompanhada por um médico. Afebre pode ser um forte indício de uma infecção viral ou bacteriana, por exemplo. E, por isso, é muito importante ter um termômetro em casa. Após perceberem que seu filho Lucas, de 2 anos, estava com a temperatura corporal em 38,5ºC, Heitor e Poliana decidiram que se a febre ultrapassasse os 39ºC ou se Lucas apresentasse diarreia, então eles iriam levar Lucas ao Hospital para que profissionais o avaliassem. Sabendo que Heitor e Poliana levaram Lucas ao Hospital, é possível afirmar logicamente que:

Alternativas
Comentários

  • Alguém poderia explicar essa questão. Eu não entendi o porquê dessa resposta :(

  • Também gostaria de alguma explicação, pq para mim seria a letra B, levaram ao hospital por um ou por outro motivo

  • Talvez um dia algum sábio passe por esse gabarito e o explique. Para mim a resposta correta é B.

  • Pela tabela verdade do "Se...Então..." se o consequente, no caso "..então eles iriam levar Lucas ao Hospital para que profissionais o avaliassem" for verdadeiro, o antecedente, no caso "se a febre ultrapassasse os 39ºC ou se Lucas apresentasse diarreia", pode ser tanto verdade quanto mentira que a condicional ainda será verdadeira.

    Tanto V-->V = V Quanto F-->V = V

    Então não podemos dizer logicamente que o motivo deles levarem seja 'a febre ultrapassasse os 39ºC ou se Lucas apresentasse diarreia'

  • Ai fudeu.

  • O comentário do Vinicius gomes explica a questão ! já que não foi possível afirmar se lucas ultrapassou os 39° ou apresentou diarreira, pois tanto uma sendo v e v ou sendo v e f ou as duas sendo ff a consequente que é ele ter ido ao hospital será verdadeira e no se então só existe um caso para ser falso, que é o último sendo falso, o que não ocorreu na questão !

  • É preciso analisar a questão sobre a ótica do RLM.

    Se tem febre alta ou tem diarreia, então leva pro hospital { (P v Q) --> Z}

    Como a proposição Z é verdadeira (levaram o menino pro hospital) temos:

    P v Q --> V

    Agora você tem o pensamento matador.

    Exite alguma forma de, numa condicional, estando a segunda parte verdadeira ela poder ser falsa?

    NUNCAAAAAA...

    Independente da primeira parte ser V ou F , logo o menino pode...

    Ter ou não ter febre,

    Ter ou não ter diarreia,

    Ter nenhuma das duas coisas (pode ter dengue, sarampo, catapora etc)

    e mesmo assim ainda terão levado ele para o hospital

ID
3730843
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com a NBR14724:2011, o “texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração” para o trabalho acadêmico, chama-se:

Alternativas
Comentários

  • Letra A.

    De acordo com a NBR 14724: 3.3 anexo texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração.

ID
3730846
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A degradação dos materiais informacionais em bibliotecas está relacionada a inúmeros fatores. É considerado fator intrínseco, que acelera o processo de degradação das obras:

Alternativas
Comentários

  • Letra D.

    Valor intrínseco é relacionado ao material em si, como por exemplo os materiais que compõe o livro (papel, cola, tipo de material usado na capa, etc). Já os fatores extrínsecos são os fatores externos que agem sobre os livros, assim como apresentado nas outras alternativas.

  • Acrescentando...

    Conforme Luccas e Seripierri (1995, p. 9):

    Fatores intrínsecos: que estão ligados diretamente aos elementos de composição do papel tais como, tipos de fibras, tipo de encolagem, resíduos químicos não eliminados e partículas metálicas.

    Fatores extrínsecos: estão ligados diretamente a agentes físicos e biológicos tais como radiação ultravioleta, temperatura, umidade, poluentes atmosféricos, microorganismos, insetos e roedores.

    Gab. D

    LUCCAS, Lucy; SERIPIERRI, Dione. Conservar para não restaurar: uma proposta para preservação de documentos em bibliotecas. Brasília: Thesaurus, 1995.

ID
3730849
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Segundo a NBR6023:2018, são elementos complementares na referência de um livro:

Alternativas
Comentários

  • Conforme a ABNT NBR 6023 (2018, p. 6):

    7.1 Monografa no todo

    Inclui livro e/ou folheto (manual, guia, catálogo, enciclopédia, dicionário, entre outros) e trabalho acadêmico (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso, entre outros).

    7.1.1 Os elementos essenciais para livro e/ou folheto são: autor, título, subtítulo (se houver), edição (se houver), local, editora e data de publicação. Quando necessário, acrescentam-se elementos complementares à referência para melhor identifcar o documento.

    EXEMPLO 1

    — Elementos essenciais

    LUCK, Heloisa. Liderança em gestão escolar. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 2010.

    — Elementos complementares

    BAUMAN, Zygmunt. Globalização: as conseqüências humanas. Tradução: Marcus Penchel. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999. 145 p. Título original: Globalization: the human consequences. ISBN 85-7110- 495-6.

    Gab. E

ID
3730852
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A estrutura do AACR2 (2002) divide-se em duas partes, sendo elas:

Alternativas
Comentários

  • Conforme o AACR2:

    PARTE I

    Descrição

    Introdução Parte 1-1

    1 Regras Gerais de Descrição 1-1

    2 Livros, Folhetos e Folhas Impressas 2-1

    3 Materiais Cartográficos 3-1

    4 Manuscritos (incluindo Coleções Manuscritas) 4-1

    5 Música 5-1

    6 Gravações de Som 6-1

    7 Filmes Cinematográficos e Gravações de Vídeo 7-1

    8 Materiais Gráficos 8-1

    9 Recursos Eletrônicos 9-1

    10 Artefatos Tridimensionais e Realia 10-1

    11 Micro formas 11-1

    12 Recursos Contínuos 12-1

    13 Análise 13-1

    PARTE II

    Pontos de Acesso, Títulos Uniformes, Remissivas

    Introdução Parte II-1

    21 Escolha dos Pontos de Acesso 21-1

    22 Cabeçalhos para Pessoas 22-1

    23 Nomes Geográficos 23-1

    24 Cabeçalhos para Entidades 24-1

    25 Títulos Uniformes 25-1

    26 Remissivas 26-1

    Gab. C

ID
3730855
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O acervo de uma biblioteca universitária é constituído para um real atendimento da demanda de informações da comunidade acadêmica. Nesse contexto, uma das coleções identificáveis é aquela formada por obras de leitura obrigatória, referentes aos títulos clássicos e essenciais, recomendadas pelos profissionais de disciplinas das diferentes áreas dos cursos oferecidos pela universidade. Essa coleção é denominada:

Alternativas
Comentários

  • Segundo Weitzel (2013, p. 85):

    Miranda (1980) propôs outra categorização sob a forma de cinco dimensões, dentre as quais destacamos quatro:

    Coleção de referência: Miranda (1980, p. 68) considera a biblioteca universitária como a própria biblioteca de referência, isto é, um recurso para habitar seus usuários no uso e aplicação das fontes de informação, para fins de aprendizagem e pesquisa.

    Coleção de “lastro” ou básica: trata-se de uma coleção fundamental para proporcionar as atividades de pesquisa. [...]. Apesar do termo “básico”, vale esclarecer que são obras essenciais e não introdutórias, devido à sua natureza de pesquisa.

    Coleção didática: Miranda (1980, p. 70) explica que são “obras recomendadas para leitura obrigatória, pelas bibliografias elaboradas pelos professores para diferentes disciplinas”. Contém revisões de literatura, introduções, manuais, etc.

    Literatura corrente: contém livros, periódicos, etc., que atualizam a coleção de lastro ou básica, e os mesmos critérios devem ser adotados.

    Gab. D

    WEITZEL, Simone da Rocha. Elaboração de uma política de desenvolvimento de coleções em bibliotecas universitárias. 2.ed. Rio de Janeiro: Interciência; Niterói: Intertexto, 2013.

ID
3730858
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Analise as proposições abaixo e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas, tendo por base o Código de Ética do Bibliotecário:

( ) Auxiliar a fiscalização do exercício profissional e zelar pelo cumprimento deste Código de Ética, comunicando, com discrição, aos órgãos competentes, as infrações de que tiver ciência.
( ) Aplicar todo zelo e recursos ao seu alcance no atendimento ao público, não se recusando a prestar assistência profissional, sob nenhuma hipótese.
( ) É considerada infração ético-disciplinar passível de penalidade permitir a utilização de seu nome por qualquer estabelecimento ou instituição, onde não exerça pessoal e efetivamente sua função.
( ) O objeto de trabalho do bibliotecário é a informação, artefato cultural aqui conceituado como conhecimento estruturado sob as formas escrita, oral, gestual, audiovisual e digital, por meio da articulação de linguagens natural e/ou artificial.
( ) Cooperar para o progresso da profissão, por meio do intercâmbio de informações com órgãos de representação profissional da categoria, instituições de ensino e órgãos de divulgação técnica e científica.

Com base nas proposições, a alternativa que responde CORRETAMENTE é:

Alternativas
Comentários

  • Segundo a Resolução CFB 2017 (2018, p. 2):

    Art. 6°. – O bibliotecário deve, em relação aos colegas, à categoria e aos usuários, orientarse pelos princípios de justiça e respeito e observar as seguintes normas de conduta:

    [...].

    § 3º – Em relação aos usuários:

    a) aplicar todo zelo e recursos ao seu alcance no atendimento ao público, não se recusando a prestar assistência profissional, salvo por relevante motivo;

    b) tratar os usuários com respeito e civilidade;

    c) estimular a utilização de técnicas atuais objetivando a excelência da prestação de serviços ao usuário;

    d) assumir responsabilidades pelas informações fornecidas, de acordo com os preceitos do Código Civil, do Código de Defesa do Consumidor e da Lei de Acesso à informação vigentes.

    Gab. C

ID
3730861
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O ISBN - International Standard Book Number- é um sistema que identifica numericamente os livros segundo o título, o autor, o país e a editora, individualizando-os inclusive por edição. A partir de 1º de janeiro de 2007, o ISBN passou de dez para treze dígitos. Os dígitos do terceiro segmento correspondem ao:

Alternativas
Comentários

  • Segundo a ABNT NBR ISO 2108 (2006, p. 3-4):

    4.1 Estrutura geral de um ISBN

    A partir de 1 de Janeiro de 2007, as agências do sistema ISBN só atribuirão ISBN que consistam em treze dígitos, compostos dos seguintes elementos.

    a) elemento de prefixo;

    b) elemento de grupo de registro;

    c) elemento registrante;

    d) elemento de publicação;

    e) dígito de verificação.

    4.2 Elemento de prefixo

    O primeiro elemento de um ISBN de 13 dígitos deve ser um prefixo de 3 dígitos especificado pela Agência Internacional do ISBN, em conformidade com o sistema global de numeração de produtos EAN.UCC.

    4.3 Elemento de grupo de registro

    O segundo elemento de um ISBN de 13 dígitos indica o grupo de registro. Ele identifica os grupos nacionais, geográficos, de idiomas ou outros grupos semelhantes no qual uma ou mais agências do ISBN operam.

    4.4 Elemento registrante

    O terceiro elemento de um ISBN de 13 dígitos indica o registrante do ISBN. Esse elemento será atribuído pela Agência de registro do ISBN designada com esse objetivo em cada grupo de registro. Na maioria dos casos, o elemento registrante refere-se a um editor.

    4.5 Elemento de publicação

    O quarto elemento de um ISBN de 13 dígitos é o elemento de publicação. O elemento de publicação é alocado conforme as especificações do Anexo A.

    4.6 Dígito de verificação

    A extensão do elemento de publicação é determinada pela extensão dos elementos de grupo de registro e de registrante que o precedem.

    O quinto e último elemento de um ISBN de 13 dígitos é o dígito de verificação. O dígito de verificação de um ISBN de 13 dígitos é calculado com um algoritmo módulo 10.

    Gab. D

  • ISBN - 13 Dígitos

    978 85 788 7066 8

    _1) Livro

    __2) País

    ___3) Editor

    ____4) Título

    _____ 5) Verificação

ID
3730864
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Os sistemas de classificação utilizados pelas bibliotecas têm o objetivo de identificar o assunto do documento, para que ele possa ser posto em local determinado nas estantes, junto com outros documentos com assuntos semelhantes. Logo, assim, um sistema de classificação permite aos bibliotecários:

I- A organização dos materiais por conceitos.
II- A localização dos materiais em suas coleções.
III- Facilidade na busca pela informação.
IV- Descrever e identificar o documento por meio de conceitos que o representam.

Analise as proposições acima e indique a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Esta questão aborda conhecimentos gerais sobre os sistemas de classificação. 

    A função primária de um sistema de classificação é a organização do conhecimento em classes, dividindo-o em disciplinas e áreas. A partir dessa organização, o sistema também pode ser usado como um método de organização física de coleções e como uma linguagem de indexação para representar tematicamente os materiais. 

    Com base nestes e outros conhecimentos sobre o assunto, identificamos as afirmativas propostas como: 

    I – INCORRETA. A organização dos materiais é feita por disciplinas que se subdividem em assuntos destas disciplinas e não em conceitos. 

    II – CORRETA. Os sistemas de classificação permitem criar uma ordenação dos materiais nas estantes, facilitando sua localização. 

    III – CORRETA. A facilidade na busca se dá tanto pela ordenação dos materiais nas estantes quanto pela identificação de assuntos em sistemas com estrutura hierárquica. 

    IV – INCORRETA. Essa é uma função da indexação e dos resumos. 

    Gabarito do Professor: Letra E .

ID
3730867
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Segundo a AACR2, uma obra com responsabilidade compartilhada é aquela em que duas ou mais pessoas contribuem para sua criação, neste caso, orienta-se que:

Alternativas
Comentários

  • Conforme o AACR2:

    21.6B2. Se a responsabilidade principal for atribuída a duas ou três pessoas ou entidades, faça a entrada sob o cabeçalho estabelecido para a que estiver mencionada em primeiro lugar. Faça entradas secundárias sob os cabeçalhos estabelecidos para as outras. Se a responsabilidade principal de uma obra couber a duas pessoas ou entidades, com a colaboração de mais uma, faça uma entrada secundária também para essa terceira pessoa ou entidade.

    21.6C1. Se a responsabilidade for compartilhada por duas ou três pessoas ou entidades, e a responsabilidade principal não for atribuída a nenhuma delas pela redação ou leiaute, faça a entrada sob o cabeçalho estabelecido para a que estiver mencionada em primeiro lugar. Faça entradas secundárias sob os cabeçalhos estabelecidos para as outras.

    Gab. A

  • Acho que a D também está certa! Não entendi porque está errada, na parte de descrição de responsabilidade para mais de 3 autores convém colocar o nome do primeiro autor seguido de et al.

ID
3730870
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O processo de aquisição é uma importante peça para o processo de formação e desenvolvimento de coleções. Considerando esta informação, indique a alternativa em que aparecem descritas as modalidades de aquisição em uma biblioteca.

Alternativas
Comentários

  • Conforme Maciel & Mendonça (2006, p. 20):

    Aquisição - considerada como o processo que implementa as decisões da seleção, esta função inclui todas as atividades inerentes aos processos de compra, doação e permuta de documentos.

    Gab. E

ID
3730873
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Segundo a NBR 10520:2002 (Informação e documentação – Citações em documentos – Apresentação) a expressão usada para indicar que a citação foi retirada de outra página, de uma obra já citada anteriormente, é:

Alternativas
Comentários

  • Conforme a ABNT NBR 10520 (2002, p. 5-6):

    7.1.2 As subseqüentes citações da mesma obra podem ser referenciadas de forma abreviada, utilizando as seguintes expressões, abreviadas quando for o caso:

    a) Idem – mesmo autor – Id.;

    b) Ibidem – na mesma obra – Ibid.; 

    c) Opus citatum, opere citato – obra citada – op. cit.;

    d) Passim – aqui e ali, em diversas passagens – passim;

    e) Loco citato – no lugar citado – loc. cit.; 

    f) Confira, confronte – Cf.;

    g) Sequentia – seguinte ou que se segue – et seq.;

    Gab. B

ID
3730876
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Analise as proposições abaixo e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas, tendo por base o formato MARC 21:

( ) O formato MARC é um conjunto de códigos e designações de conteúdos definidos para codificar registros que serão interpretados por máquina.
( ) Sua principal finalidade é possibilitar a coleta de dados, ou seja, importar dados de diferentes instituições.
( ) O campo 021 e 022 são destinados, respectivamente, ao ISBN e ao ISSN.
( ) O campo 110 é destinado à Entrada Principal de Entidade.

Com base nas proposições, a alternativa que corresponde CORRETAMENTE é a:

Alternativas
Comentários

  • Letra A.

    ISBN 020

    ISSN 022

  • Acrescentando...

    Conforme o MARC 21:

    O formato MARC é um conjunto de códigos e designações de conteúdos definido para codificar registros que serão interpretados por máquina. Sua principal finalidade é possibilitar o intercâmbio de dados, ou seja, importar dados de diferentes instituições ou exportar dados de sua instituição para outros sistemas ou redes de bibliotecas através de programas de computador desenvolvidos especificamente para isto.

    Gab. A

    Fonte: http://www.dbd.puc-rio.br/MARC21/conteudo.html

  • questão pra ser anulada alternativas A e E se repetem

  • Não existe campo 021 no MARC.

ID
3730879
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O sistema de catalogação cooperativa iniciou-se no Brasil no ano de 1942. Quando a catalogação cooperativa surgiu, seu objetivo considerava evitar o desperdício de tempo e de mão-de-obra dos bibliotecários num trabalho repetitivo. Atualmente, as bibliotecas utilizam um formato padrão para o intercâmbio de registros bibliográficos e catalográficos que visam garantir a integridade dos dados na transferência de um sistema para outro. Este formato é denominado:

Alternativas
Comentários

  • Formato padrão para intercâmbio : MARC

  • [...] O termo MARC vem da expressão em inglês: MAchine Readable Cataloging, onde Machine Readable (legível por máquina) quer dizer que um computador pode ler e entender os dados de um registro bibliográfico. [...] Outra finalidade é servir como formato padrão para a troca de registros bibliográficos e catalográficos entre bibliotecas. Além de fornecer elementos para identificação de um registro bibliográfico, este formato também suporta todos os tipos de materiais, como livros, periódicos, coleções, mapas, música, etc.

    Disponível em: https://brapci.inf.br/index.php/res/v/16516

ID
3730882
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com a ABNTNBR 6022:2018, relacione as colunas:

I- Elementos Pré-textuais.
II- Elementos Textuais.
III- Elementos Pós- textuais.

( ) Título em outro idioma.
( ) Identificação e disponibilidade.
( ) Agradecimentos.
( ) Considerações finais.
( ) Glossário.
( ) Resumo no idioma do documento.

Indique a alternativa que indica a associação CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Segundo a ABNT NBR 6022 (2018, p. 4):

    Elementos pré-textuais: Título no idioma do documento (obrigatório); Título em outro idioma (opcional); Autor (obrigatório) Resumo no idioma do documento (obrigatório); Resumo em outro idioma (opcional); Datas de submissão e aprovação do artigo (obrigatório); Identificação e disponibilidade (opcional).

    Elementos textuais: Introdução (obrigatório); Desenvolvimento (obrigatório) e Considerações finais (obrigatório).

    Elementos pós-textuais: Referências (obrigatório); Glossário (opcional); Apêndice (opcional); Anexo (opcional); Agradecimentos (opcional).

    Gab. B

ID
3730885
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Guarabira - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à Biblioteca Universitária, é CORRETO afirmar que esta

Alternativas
Comentários

  • Letra C.

    Objetiva apoiar as atividades de ensino, pesquisa e extensão por meio de ser acervo e de seus serviços, a professores, alunos e comunidade atendida pela universidade.

  • Há diferença entre explicar POLÍTICAS PÚBLICAS e explicar PÚBLICAS. São coisas diferentes. Aí que ela enrolou o candidato.