SóProvas



Prova IADES - 2016 - Ceitec S.A - Técnico Administrativo e Operacional - Administração


ID
2226334
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Assinale a alternativa que indica a negação da proposição “Paulo é estudante e Rafael é engenheiro”.

Alternativas
Comentários
  • A negação do conectivo E é OU e tem que sair negando tudo

     

    Logo>>> Paulo não é estudante ou Rafael não é engenheiro.

  • Negação do E = OU 

    A e B = Negação: ~A OU ~B

    Negação do OU = E

    A ou B = Negação: ~A E ~B

    Trocar o conetivo e negar as 2.

  • P E Q = ~P OU ~Q

    Paulo é professor e Rafael é químico foi foda hahah

  • Letra: C

    Paulo não é estudante ou Rafael não é engenheiro.

  • Negação do E: Troca pelo OU e nega tudo

    Negação do OU: Troca pelo E e nega tudo

     

  • Minha contribuição.

    ´´Paulo é estudante e Rafael é engenheiro.``

    1° Trocar o conectivo ´´E`` por ´´OU``

    2° Negar tudo

    ´´Paulo não é estudante ou Rafael não é engenheiro.``

    Abraço!!!

  • GABARITO: LETRA C

    ? ?Paulo é estudante e Rafael é engenheiro? (P ^ Q)

    ? Para negar: usamos a disjunção "ou" e negamos ambas frases (~p V ~q): Paulo NÃO é estudante OU Rafael NÃO é engenheiro.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • C

  • negeneganega!


ID
2226343
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Renata tem três amigos — um paulista, um carioca e um gaúcho. Sabe-se que:

• ou Pedro é paulista, ou Henrique é paulista;

• ou Pedro é carioca, ou Mário é gaúcho;

• ou Henrique é gaúcho, ou Mário é gaúcho;

• ou Mário é carioca, ou Henrique é carioca.

Nessas condições, Pedro, Mário e Henrique são, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • Alguém conseguiu rsolver essa questão?

  • GABARITO E 

     

     

    Como se trata de uma DISJUNÇÃO EXCLUSIVA, teremos que ter em mente que para a proposição composta ser verdadeira é necessário que APENAS uma das proposições simples seja verdadeira. Ex: V v F = V 

     

    Nesse tipo de questão não tem jeito, você precisará utilizar o método das tentativas até encontrar aquele que satisfaça TODAS as proposições compostas de modo que todas sejam verdadeiras. Para isso, utilizaremos a primeira proposição composta "ou Pedro é paulista, ou Henrique é paulista". Ora, se a questão no enunciado afirma que apenas um é paulista consequentemente ou Pedro ou Henrique não é! Com base nisso vamos imaginar que Pedro seja paulista, com isso teremos: 

     

    • ou Pedro é paulista(V), ou Henrique é paulista(F);

    • ou Pedro é carioca(F), ou Mário é gaúcho(V);

    • ou Henrique é gaúcho(F), ou Mário é gaúcho(V);

    • ou Mário é carioca(F), ou Henrique é carioca(V). 

     

     

    Observe que todas as proposições compostas ficaram verdadeiras, logo: 

    Pedro é paulista 

    Henrique é carioca 

    Marcos é gaúcho 

  • Na disjunção exclusiva é obrigatório que uma seja verdadeira e outra falsa!

    "• ou Pedro é paulista, ou Henrique é paulista;" - Um dos dois tem que ser, então o Mário não é!

     

                     Paulista   Carioca   Gaúcho

    Pedro            -               -              -

    Mário            X              -              -

    Henrique        -               -              -

     

    "• ou Henrique é gaúcho, ou Mário é gaúcho;" - Mesma coisa: um dos dois é, logo Pedro não é!

                          Paulista   Carioca   Gaúcho

    Pedro                  -               -             X

    Mário                  X              -              -

    Henrique              -               -              -

     

    "• ou Mário é carioca, ou Henrique é carioca." - Por fim, o carioca ou é o Mário ou o Henrique, então Pedro não. Assim, este só pode ser paulista. 

                     Paulista   Carioca   Gaúcho

    Pedro             O               X             X

    Mário              X               -              -

    Henrique          X               -              -

     

    Em diante, segue a explicação do colega Einstein.

  • Essa questão foi mal formulada, pois tem duas respostas corretas. Pedro, Mario e Henrique nessa ordem exata, podem ser expressadas de duas formas, ou assim: 

    carioca, gaúcho e paulista; ou

    paulista, gaúcho e carioca. 

    utilizem os metodos dos cientistas à cima e tirem a prova. 

  • Metodo Telles responde facil

  • As premissas estão formadas pelo ( OU Exclusivo ), no uso desse conectivo chegaremos a um valor verdadeiro através de valores diferentes na tabela

    F+F = F

    V+V = F

     

    F+V = V 

    V+F = V

     

    Nessa situação precisamos escolher uma premissa para darmos valor verdadeiro. Selecionaremos a que mais se repete (se houver), não havendo, selecionaremos a ultima. Na questão a que mais se repete é "Mario é gaucho"

     

    ou Pedro é paulista, ou Henrique é paulista - (V)

    ou Pedro é carioca{F}, ou Mário é gaúcho{V} - (V)

    ou Henrique é gaúcho{F}, ou Mário é gaúcho{V}; - (V)

    ou Mário é carioca, ou Henrique é carioca. - (V)

     

     

    OBSERVE: Se uma premissa é verdadeira automaticamente a outra premissa que completa o argumento será falsa, por conta do conectivo em questão. Dessa maneira matamos a questão, pois, se já sabemos que mário é gaúcho e Pedro não é carioca, Pedro será paulista e só sobrará para Henrique ser carioca. 

     

     

  • Para quem conhece o metodo, resolve essa em 04 minutos.

  • Resolvi na "tóra", acertando é o que vale kkkkk

  • Para quem está tentando resolver e não quer a resposta na ponta da lingua:

    1 - Observe que é utilizado o OU exclusivo "ou ou "

    2 - Deve-se levar em consideração que todo final da proposição deve ser verdadeiro:

     ou Pedro é paulista, ou Henrique é paulista = V

    • ou Pedro é carioca, ou Mário é gaúcho = V

    • ou Henrique é gaúcho, ou Mário é gaúcho = V

    • ou Mário é carioca, ou Henrique é carioca = V

    3 - Geralmente escolhemos uma da proposições e atribuimos um valor de V ou F

    4 - Através dessa atribuição nós temos que analisar na tabela do ou exclusivo quais as combinações da tabela vão resultar em V 

    5 - Lembrando que na tabela do ou excludivo só será verdade quando for p:V q: F = V / p:F q: V = V

    A questão leva um tempo para fazer, o segredo é a paciência e o conhecimento da tabela verdade.

  • Método Telles responde fácil!

  • Quem conheçe o telles faz em 2 minutos a questão!

  • • ou Pedro é paulista (V), ou Henrique é paulista (F);

    • ou Pedro é carioca (F), ou Mário é gaúcho; (V)

    • ou Henrique é gaúcho (F), ou Mário é gaúcho; (V)

    • ou Mário é carioca (F), ou Henrique é carioca (V).

     

    Inicie pela proposição em Azul que está se repetindo, logo se tem a certeza que Mário é gaúcho.

     

    1-Se Mário é Gaúcho logo Pedro não é carioca.

    • ou Pedro é carioca (F), ou Mário é gaúcho; (V)

     

     

    2- Se Mário é Gaúcho logo Henrique não é Gaucho.

    • ou Henrique é gaúcho (F), ou Mário é gaúcho; (V)

     

     

    3- Se Pedro não é Carioca, só resta a opção de ser Paulista

    • ou Pedro é paulista (V), ou Henrique é paulista (F);

    Se Pedro é Paulista, logo Henrique não é Paulista

     

     

    4- Se Mário é Gaucho, logo não é Carioca.

    • ou Mário é carioca (F), ou Henrique é carioca(V).

    Só restando o Henrique ser Carioca.

     

    GABARITO: E

  • Resolvi em 3 minutos...

    ou Pedro é paulista , ou Henrique é paulista ;----> Logo Mario não e paulista

    • ou Pedro é carioca  ou Mário é gaúcho; 

    • ou Henrique é gaúcho , ou Mário é gaúcho; ----> Logo Pedro não e gaucho

    • ou Mário é carioca , ou Henrique é carioca ----> Logo Pedro não e carioca 

     

    Pensa cmg: Se Pedro não é gauho nem carioca ele é PAULISTA

    Estamos diante do conectivo ''ou...ou' pro final ficar verdadeiro temos que ter (UMA VERDADE APENAS )

    ou Pedro é paulista (V), ou Henrique é paulista (F);    =V

    ou Pedro é carioca (F), ou Mário é gaúcho; (V)     =V

    ou Henrique é gaúcho (F), ou Mário é gaúcho; (V)   =V

    ou Mário é carioca (F), ou Henrique é carioca (V).   =V

    Pedro=paulista

    Mario=gaucho

    Henrique=carioca

  • Resolvi em 1 minuto.

    Metodo TELLES!

    Vc confirma uma e cancela a outra:

    Confirma Henrique é carioca e cancela Mario é carioca.
    Como já sabemos que Henrique é carioca cancelamos Henrique é gaucho e confirmamos que Mario é gaucho.
    Confirmamos Mario é gaucho, logo cancelamos que Pedro é carioca.
    Sabemos que herique não é paulista, então cancelamos e confirmamos que Pedro é Paulista.

    Abraços

  • FAÇO TABELINHA

  • Conheçao método do chute ou de TElles, na prática você responde em 2 a 3 minutos, uso método do chute e a chance de o chute inicial ser certo é de 50%. OBS: métodod de chute não é chutar a questão sem conhecimento não galera kkkkkkkkk é usar tecnica de telles mais premissas, você chuta se uma premissa é verdadeira e saia preenchendo as outras tentando deixar verdadeira.

  • Uma farofa é uma farofa, kkkkkkk

  • Letra E.

    Metodo Telles

  •           V                                     F    

    • ou Pedro é paulista, ou Henrique é paulista;

                        F                                   V 

    • ou Pedro é carioca, ou Mário é gaúcho;

                            F                               V

    • ou Henrique é gaúcho, ou Mário é gaúcho;

                        F                                     V        

    • ou Mário é carioca, ou Henrique é carioca.

  • Não desistam... eu quebrei a cabeça , fiquei 10 min para resolver , mas no final errei. Isso mesmo...errei.

  • A sacada pra mim foi entender que Renata tem uma amigo de cada estado

  • resolução: https://www.youtube.com/watch?v=zbmJFalnAjY

    tempo: 14:16

  • consegui pelo " método Teles".

ID
2226346
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando as proposições: “Alguns funcionários são estrangeiros” e “Não é verdade que algum advogado é estrangeiro”, conclui-se corretamente que

Alternativas
Comentários
  • Trata-se de uma questão de equivalência. Assim, dizer que "Não é verdade que algum advogado é estrageiro" é equivalente a dizer que nenhum advogado é estrangeiro. Portanto, alternativa B.

     

  • Gabarito: B

    Não é verdade que algum advogado é estrangeiro = É mentira que pelo menos um/há algum/existe um advogado é  estrangeiro. Sendo assim, concluo que nenhum advogado é estrangeiro

  • Discordo que se trata de equivalência, pois, se fosse assim não deveria ter “Alguns funcionários são estrangeiros” como premissa 1 e "Não é verdade que algum advogado é estrageiro" viria sozinha -como faz a FGV por exemplo- sei que varia de banca para banca-,no entanto colocar  juntas “Alguns funcionários são estrangeiros” e “Não é verdade que algum advogado é estrangeiro”  e ainda dizer: "considerando as proposições" - o "e" torna as duas proposições em premissas- e no final  considerar apenas "Não é verdade que algum advogado é estrageiro"  é induzir o candidato ao erro.

    não sei não .

                           

  • Qual o erro da letra C?

     

  • AS ALTERNATIVAS B & C ESTÃO CORRETAS.

     

     

  • Trata-se de negação, na parte em que ele diz que " Não é verdade ..." Ele quer a negação do ALGUM por NENHUM.
  • NEGAÇÂO

    todo --------------- algum

    um, algum --------nemhum

    algum não -------- todo

  • Gabarito "B"

     

    Negações das expressões: todo, nenhum e algum!

     

    a. Todo “A” é “B” = Algum “A” não é “B”,  Existe “A” que não é “B”,  Pelo menos um “A” não é “B”,  Nem todo “A” é “B”,  Há “A” que não é “B”.

     

    b. Algum “A” é “B”  Nenhum “A” é “B”, Todo “A” é “B”.

     

    c. Nenhum “A” é “B” Algum “A” é “B”

     

    Logo: “Alguns funcionários são estrangeiros” é a mesma coisa que "Nenhum advogado é estrangeiro." ou " Todo advogado é estrangeiro", como só temos a opção "Nenhum advogado é estrangeiro.", essa é a alternativa certa. 

  • --> TODOS SAO ALGUMA COISA (EQUIVALE) QUALQUER UM É TAL COISA.

    --> NENHUM É ALGUMA COISA (EQUIVALE) TODOS NÃO SÃO AQUELA COISA.

    --> ALGUM É TAL COISA (EQUIVALE) EXISTE PELO MENOS UM QUE SEJA TAL COISA.

    --> ALGUM NÃO É TAL COISA (EQUIVALE) EXISTE PELO MENOS UM QUE NAO SEJA TAL COISA.

    NÃO É VERDADE QUE ALGUM ADVOGADO É ESTRANGEIRO (EQUIVALE) É MENTIRA QUE PELO MENOS UM ADVOGADO SEJA  ESTRANGEIRO

     

    RESPOSTA: "B"

     

  • Veja que “Não é verdade que algum advogado é estrangeiro” é o mesmo que dizer que nenhum advogado é estrangeiro (É como tivesse dito "nega" algum).Já podemos marcar a letra B. Caso a quesãoo tivesse dito que os advogados são funcionários, e sabendo que “alguns funcionários são estrangeiros”, poderíamos concluir também que nem todos os funcionários são advogados. Porém, não podemos marcar a letra C visto que o enunciado não nos deu aquela informação. RESPOSTA: B

     

  • Também quero saber qual é o erro da letra C.

  • Quantificadores Universais (Todo, Nenhum) nega-se com quantificadores Existenciais (algum, existe, pelo menos um) e VICE-VERSA.

    O enunciado dizia "Algum......" , obs.: acertei, apesar de não saber se o raciocínio está correto, a única letra que, na minha avaliação, podia NEGAR o "ALGUM" (existencial) é o "NENHUM" (Universal), portanto, gabarito Letra (B).

    Mais alguém ?

    Bons estudos.

  • A rapaziada esta abstraindo mesmo hein...

  • Não é verdade que algum advogado é estrangeiro = Todo advogado não é estrangeiro = Nenhum advogado é estrangeiro

  • Negaçao de ALGUM é NENHUM

  • na verdade gabarito é a letra C

  • Entendo que a letra C também estaria correta, pois, uma vez que a banca fala em "conclui-se", pode-se inferir que ela está se referindo às questões de lógica de argumentação. Ou seja, a conclusão deveria surgir das duas proposições dadas e, nesse caso, seria possível um funcionário ser estrangeiro e não ser advogado.

    Enfim, o gabarito oficial é a letra B, mas se alguém pudesse esclarecer o porquê de não ser a letra C, agradeço.

  • Essa questão deveria ser anulada, duas certas...

  • Não é verdade que algum advogado é estrangeiro = é mentira que algum advogado é estrangeiro.

  • A NEGAÇÃO de ALGUM é NENHUM

    A NEGAÇÃO de TODO é ALGUM.... NÃO

    A NEGAÇÃO de NENHUM é ALGUM.

  • Pare responder a questão, usei o macete que aprendi aqui no QC: quando o comando da questão for NÃO É VERDADE QUE... significa que ela está pedindo a negação da preposição. Portanto, em “Não é verdade que algum advogado é estrangeiro”, eu neguei.

    Preposição: algum advogado é estrangeiro

    Negações: Nenhum advogado é estrangeiro / Todo advogado não é estrangeiro.

    GAB. B

  • Banca porc4. Letra B e letra C estão certas. Isso que dá não ter agencia reguladora de concursos pra proibir esse tipo de banca de elaborar provas.


ID
2226352
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere que, no navegador Google Chrome, determinado usuário abre uma nova janela no modo de navegação anônima. Depois que essa janela é fechada, o procedimento oculta

Alternativas
Comentários
  • Mais uma questão de navegação anônima ( ͡° ͜ʖ ͡°)...

     

    Vamos lá, dá pra ficar entre C e E, as demais são absurdas.

     

    A alternativa C está errada, pois a navegação não é oculta para o site que você acessa, pois ainda assim fica registrado os cookies.

  • Não foi bem formulada, pois da margem a resposta correta C e E

  • os exploradores de sites como xvideo, acertaram com certeza essa questão kkkk

  • CHROME    -  CTRL + Shift + N - NAVEGAÇÃO ANÔNIMA

    OPERA -  -  CTRL + Shift + N - NAVEGAÇÃO PRIVADA

     

    MOZILLA FIREFOX  - CTRL + Shift + P-  NAVEGAÇÃO PRIVATIVA COM PROTEÇÃO CONTRA RASTREAMENTO

    INTERNET EXPLORER - CTRL + Shift + P - NAVEGAÇÃO INPRIVATE

  • GABARITO E

     

    FONTE: GOOGLE CRHOME AJUDA

     

     

    O que acontece quando navega em privado?

     

    O Chrome não guarda o histórico de navegação, os cookies, os dados de sites e as informações introduzidas nos formulários.

    Os ficheiros transferidos e os marcadores criados são mantidos.

    A sua atividade não é ocultada dos Websites que visita, da sua entidade empregadora ou escola nem do seu fornecedor de serviços de Internet.

  • Gabarito letra E

    Uma das características da navegação anônima do Google Chrome é a possibilidade de se tornar anônimo para o navegador, uma vez que ele não salvará os cookies e dados de site, histórico de navegação e informações fornecidas em formulários. 

    CTRL + SHIFT + P Abre uma janela de navegação privativa (Mozilla Firefox e IE)

    CTRL + SHIFT + N Abre uma janela de navegação aNônima (Google Chrome)

    Fonte Estratégia Concursos

  • Não intendi. Se na navegação anônima não tem histórico,como é que vai ocultar algo que não existe ?

    Não tem lógica.

  • Não intendi. Se na navegação anônima não tem histórico,como é que vai ocultar algo que não existe ?

    Não tem lógica.

  • Gabarito: letra E

  • O Chrome não salvará as seguintes informações:

    É possível que sua atividade ainda esteja visível para:

  • a) Não se pode ocultar os dados do dono da internet contratada.

    b) O provedor de serviços de internet sempre sabe quais os sites que o usuário visitou, mesmo em navegação anônima.

    c) os websites visitados sabem o endereço IP e outros dados de quem os visitou, mesmo na navegação anônima.

    d) Os downloads realizados permanecem no computador, mesmo após o encerramento da navegação anônima.

    e) Item correto.

    Resposta certa, alternativa e).

  • Porque não seria a alternativa C?

  • a navegação anônima não impede o provedor ou o site saber quem o acessou. Os downloads também continuam.

    O que é eliminado é o histórico, cookies e outras coisas de que não lembro

  • a) Não se pode ocultar os dados do dono da internet contratada.

    b) O provedor de serviços de internet sempre sabe quais os sites que o usuário visitou, mesmo em navegação anônima.

    c) os websites visitados sabem o endereço IP e outros dados de quem os visitou, mesmo na navegação anônima.

    d) Os downloads realizados permanecem no computador, mesmo após o encerramento da navegação anônima.

    e) Item correto.

    Resposta certa, alternativa e).

    Victor Dalton | Direção Concursos


ID
2226358
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando os programas disponíveis para navegação na internet (browser), bem como para envio e recebimento de mensagens eletrônicas (e-mail), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO CORRETO: LETRA E

    AO ANALISAR OS ITENS, ESTA QUESTÃO AJUDA A RESPONDER:

    (CESPE-TRE.RJ-MEDIO)

    O Firefox 13 possui a funcionalidade Firefox Sync, que possibilita armazenamento, na nuvem provida pelo Mozilla, de dados como favoritos, histórico e senhas. Assim, é possível recuperar e sincronizar esses dados em diferentes computadores ou dispositivos móveis.

    Gabarito: Certo.

  • Não sei se por ser usuário habitual de informática, de fato a única alternativa que faz algum sentido pra mim é a alternativa "E". As outras possuem erros bem visíveis.

  • GAB: E

     

    a) WebBrasil é uma certificadora digital.

     

    b) Nada garante total segurança ao usuário. Quem usa a internet está sujeito a qualquer tipo de ataque.

     

    c) É possível usar o Google Chrome sem ter uma conta no gmail.

     

    d) Basta ter conta no gmail e conexão com a internet para acessá-lo. Isso independe do sistema operacional.

     

    e) Os usuários do browser Mozilla Firefox podem utilizar uma funcionalidade chamada Firefox Sync, que permite sincronizar e manter atualizada a lista de sites favoritos, históricos de navegação e até registros de senhas, acessíveis em um ou mais dispositivos que o usuário utilize. Para tal, é necessário que o usuário possua uma conta no Firefox, com login e senha.

     

     

    FONTE: http://www.webbrasilcertificadora.com.br/

    https://support.mozilla.org/pt-BR/products/firefox/sync-and-save

  • Gabarito letra E para os não assinantes.

    Algumas informações importantes sobre a internet:

    ►Hoje em dia podemos fazer praticamente tudo na informática, existem milhares de aplicativos para qualquer coisa. Sendo assim, a alternativa que traga alguma informação restritiva do tipo: tal programa não funciona, não é possível, somente, apenas, exclusivamente etc, tem grande chance de estar errada, por isso, a leia com muita atenção.

    ► Da mesma forma que milhares de aplicativos são criados para as mais diversas funcionalidades, todos os dias também são criados vários malwares para tentar roubar senhas, infectar seu computador e aplicar golpes. Por isso, nada, absolutamente nada garante 100% de segurança na internet.

    O Firefox Sync é um serviço de sincronização do navegador que permite aos usuários sincronizar parcialmente favoritos, históricos de navegação, preferências, senhas, formulários preenchidos, complementos, 

    abas abertas, entre outros. Dessa forma, essas informações estarão disponíveis em todos os seus dispositivos em que vocês tenham instalado.

    Fonte Estratégia concursos.

  • Gabarito: letra E

    completando os comentários

    O Firefox Sync, originalmente chamado de Mozilla Weave, é um recurso de sincronização do navegador que permite aos usuários sincronizar parcialmente marcadores, histórico de navegação, preferências, senhas, formulários preenchidos, complementos e as últimas 25 guias abertas em vários computadores.

  • a) WebBrasil não é um navegador web. É um emissor de certificados digitais.

    b) A IADES gosta de inventar alternativa mentirosa.

    c) Ninguém é obrigado a ter email no gmail para usar o Chrome, embora o Google ofereça uma série de integrações para quem usar o seu email do gmail.

    d) Já imaginou se as pessoas não conseguissem usar o Gmail no Windows? J

    e) Item correto.

    Resposta certa, alternativa e).

  • O Firefox Sync sincroniza:

    • Favoritos
    • Histórico
    • Abas
    • Senhas
    • Extensões
    • Preferências

    Gab: B

  • ''QUI VIAGI, VÉI'' KKKKK


ID
2226361
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere as características e ações causadas no computador pelas ameaças digitais, comumente chamadas de vírus. Tomando por base as principais formas de contaminação, bem como os meios de serem evitadas, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C.

     

    a) A contaminação por vírus pode ser feita de diversas maneiras, e a deteriorização dos componentes não é uma de suas causas ou meios.

    b) Há várias formas de prevenção contra ataques virtuais, e essa não é uma delas.

    d) Nenhum mecanismo de proteção provê total garantia de segurança.

    e) Eliminar todos os e-mails que chegam com anexo não faz sentido, o que deve ser feito é verificar a autenticidade do remetente a realizar análise do arquivo pelo antivírus antes de sua execução.

  • Exemplos de antivírus:

     

    Bitdefender

    McAffee Virus

    Norman

    Norton

    F-secure

    Panda

    Alladin

    Adaware

    Avira

    Avast!

    AVG

    Psafe

    Fortinet

    Kingsoft

    Comodo

    Karspersky 

    Windows Defender

  • O vírus tá vindo do fio de 220v kkkkk

  • Gabarito: letra C

    Os antivírus ou antimalwares são  desenvolvidos para prevenir, detectar e eliminar  e outros tipos de  ao .

  • O Sistema é sempre vulnerável.

  • é uma prática que contribui para evitar contaminações por vírus

    Tenham em mente que ele contribui para evitar, não garante a total segurança, até pq nada na segurança da informatica é 100% confiável.

    Gab.C


ID
2226364
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com base na Lei nº 9.784/1999, o princípio que se relaciona diretamente à realização de uma boa gestão é o da(o)

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: letra D

     

    PRINCÍPIO DA EFICIÊNCIA

     

    Este Princípio é de grande relevância para o mundo administrativo. Foi introduzido na Constituição, por meio da Emenda Constitucional nº 19 de 1998, conhecida como emenda da reforma administrativa, modificando o art. 37, bem como outros da Constituição.

     

    Por este Princípio deve o agente público agir com rapidez, presteza, perfeição e rendimento, visando sempre o interesse público. Vale ressaltar o aspecto econômico, que deve pautar as decisões, levando-se em conta sempre a relação custo-benefício, priorizando assim o aspecto qualidade versus economicidade.

     

    Portanto, cabe à Administração Pública a prática de atos administrativos, agindo de acordo com competências definidas previamente em lei, exercendo atividade politicamente neutra, entretanto, hierarquizada e de caráter instrumental, visando o bem-estar social.

     

    (Fonte: http://www.ambitojuridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=14951&revista_caderno=4 )

  • Legalidade

    Toda e qualquer atividade administrativa deve ser autorizada por lei. Não o sendo, a atividade é ilícita.

     

    Impessoalidade

    Igualdade de tratamento que a Administração deve dispensar aos administradores que se encontrem em idêntica situação jurídica. Faceta dos princípios da isonomia e da finalidade.

     

    Moralidade

    Impões que o administrador público não dispense os preceitos éticos que devem estar presentes em sua conduta.

     

    Publicidade

    Indica que os atos da Administração devem merecer a mais ampla divulgação possível entre os administrados.

     

    Eficiência

    Busca pela produtividade e pela economicidade; exigência da redução dos desperdícios de dinheiro público, da prestação de serviços com perfeição e rendimento funcional.

     

    fonte: Carvalho Filho (2012:39-42)

  • Letra "D"

    Eficiência

    Busca pela produtividade e pela economicidade; exigência da redução dos desperdícios de dinheiro público, da prestação de serviços com perfeição e rendimento funcional.

     

  • PRINCÍPIO DA EFICIÊNCIA

  • A questão versa sobre os princípios do Processo Administrativo Federal (Lei 9.784/99) e deseja obter saber qual deles se relaciona diretamente a uma boa gestão:

    A) INCORRETO. O PRINCÍPIO DA LEGALIDADE não se relaciona diretamente à realização de uma boa gestão, e sim à “atuação conforme a lei e o Direito” (art. 2º, parágrafo único, I da lei 9.784/99).

    B) INCORRETO. O PRINCÍPIO DA FINALIDADE não se relaciona diretamente à realização de uma boa gestão, e sim ao atendimento a fins de interesse geral constante no art. 2º, parágrafo único, II da lei 9.784/99: “atendimento a fins de interesse geral, vedada a renúncia total ou parcial de poderes ou competências, salvo autorização em lei.”

    C) INCORRETO. O PRINCÍPIO DA MOTIVAÇÃO não se relaciona diretamente à realização de uma boa gestão, e sim com a “indicação dos pressupostos de fato e de direito que determinarem a decisão” (art. 2º, parágrafo único, VII da lei 9.784/99).

    D) CORRETO. É A RESPOSTA. O PRINCÍPIO DA EFICIÊNCIA impõe a atuação dos agentes públicos com presteza, perfeição e rendimento funcional e, por isso mesmo, se relaciona diretamente à realização de uma boa gestão. Por exemplo, a possibilidade prevista no art. 50, § 2 da lei 9.784/99 de que “Na solução de vários assuntos da mesma natureza, pode ser utilizado meio mecânico que reproduza os fundamentos das decisões, desde que não prejudique direito ou garantia dos interessados.” é uma decorrência do princípio da eficiência.

    E) INCORRETO. O PRINCÍPIO DO INTERESSE PÚBLICO, também chamado de PRINCÍPIO DA SUPREMACIA DO INTERESSE PÚBLICO SOBRE O PRIVADO, não se relaciona diretamente à realização de uma boa gestão. Esse princípio significa que a atuação da Administração Pública sempre deve ser norteada pelo interesse público, e não pelo interesse particular de cada um.

    GABARITO: “D”

  • Alguém pode me dizer o porquê que Interesse Público também não se encaixa como um princípio necessário para uma boa gestão?

  • Que questão mais subjetiva! Pq não interesse público?
  • Que kct de questão é essa mds kkkkkkk Boa gestão do quê?


ID
2226367
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Assinale a alternativa que indica a classificação das plantas de um edifício quanto ao respectivo gênero.

Alternativas
Comentários
  • Cartográficos (quando o documento representa uma área maior, como em plantas e mapas).

  • GABARITO: D

     

    Classificação quanto ao GÊNERO:   *TEXTUAIS   *CARTOGRÁFICOS   *ICONOGRÁFICOS   *FIMOGRÁFICOS   *SONOROS   *MICROGRÁFICOS   *INFORMÁTICOS

     

    Documentos CARTOGRÁFICOS: em formatos e dimensões variáveis ligados à Geografia, Engenharia e Arquitetura. 

    Ex: mapas, plantas, perfis e fotografias aéreas (de elaboração de mapas), etc.

  • QUESTÃO LETRA D 

    a)Iconográfico. - IMAGENS, ÍCONES ESTATÍCOS

    b)Micrográfico. - MICRORREPRODUÇÃO DE IMAGENS, JAQUETA, CARTÃO-JANELA

    c)Plantográfico. - NÃO EXISTE

    d)Cartográfico. FORMATOS E DIMENSÕES VARIÁVEIS - GEOGRAFICA, ARQUITETÔNICAS OU ENGENHARIA; MAPAS

    e)Mapográfico. NÃO EXISTE

  • Plantográfico kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk morri.

  •  GAB: D

     

    a) Iconográfico: Fotografias, gravuras, desenhos...

    b) Micrográfico: Rolo, micro-ficha, cartão-jaqueta.

    c) Plantográfico: Nunca vi isso kk não existe essa classificação na arquivologia.

    d) Cartográfico: Mapas, plantas, perfis, desenhos técnicos...

    e) Mapográfico: Não existe essa classificação na arquivologia.

     

    FONTE: Aulas de arquivologia - Profª Daliane Silvério.

  • Gabarito Letra D

     

    O gênero dos documentos está ligado à maneira de representá-los, de acordo com os seus diversos suportes. São eles:

    Cartográficosdocumentos em formatos e dimensões variáveis, ligados às áreas de geografia, engenharia e arquitetura.
    Exemplos: mapas, plantas, perfis e fotografias aéreas (utilizadas na elaboração de mapas


ID
2226370
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com o processo administrativo da Administração Pública, assinale a alternativa que apresenta um dever do administrado.

Alternativas
Comentários
  • Lei 9784-

    CAPÍTULO III
    DOS DEVERES DO ADMINISTRADO
    Art. 4o São deveres do administrado perante a Administração, sem prejuízo de outros previstos em ato normativo:
    I expor os fatos conforme a verdade;
    II proceder com lealdade, urbanidade e boafé;
    III não agir de modo temerário;
    IV prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos.

  • o administrado tem o direito de ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas.

    Paz de Cristo.

  •  e = dever

    a, b, c e d= direitos

  •  
    Art. 4o São deveres do administrado perante a Administração, sem prejuízo de outros previstos em ato normativo:
     IV prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos.

  • ATENÇÃO: A questão diz ADMINISTRADO - PARTICULAR e não deveres do servidor.

  • Gabarito letra e).

     

    LEI 9.784/99

     

     

    Art. 3° O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

     

    I - ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações;

     

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

     

    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;

     

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

     

     

    Art. 4° São deveres do administrado perante a Administração, sem prejuízo de outros previstos em ato normativo:

     

    I - expor os fatos conforme a verdade;

     

    II - proceder com lealdade, urbanidade e boa-fé;

     

    III - não agir de modo temerário;

     

    IV - prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos.

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • Resposta correta - LETRA E.

     

    Todas as outras alternativas se referem aos DIREITOS DOS ADMINISTRADOS

    Vamos ao trecho do texto legal?

    CAPÍTULO II
    DOS DIREITOS DOS ADMINISTRADOS

    Art. 3o O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    I - ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações;

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

  • Pra nunca mais esquecer:

     

    O Administrado tem direito a SETE-FOFAZ

     

    Ser tratado com respeito...

    Ter ciência da tramitação dos processos...

    Formular alegações...

    Fazer-se assistir...

     

    Se ele não cumprir os deveres, ELE NÃO PRESTA

     

    Expor os fatos ...

    Proceder com Lealdade, urbanidade e boa-fé

    Não agir de modo temerário

    Prestar as informações...

     

    Crédito ao professor Rodrigo Motta, um dos melhores!

     

  • Art. 4° São deveres do administrado perante a Administração, sem prejuízo de outros previstos em ato normativo:

    I - expor os fatos conforme a verdade;

    II - proceder com lealdade, urbanidade e boa-fé;

    III - não agir de modo temerário;

    IV - prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos.

     

    Deveres do administrador público:

    Poder-dever de agir: o poder administrativo conferido a administração para atingir o fim público representa um dever de agir e uma obrigação do administrador público de atuar em benefício da coletividade e seus indivíduos. E tal poder é irrenunciável (e devem ser executados pelo titular) e obrigatório.

     

    Dever de eficiência: é a necessidade de tornar a atuação do administrador público mais célere, coordenado e eficiente, ou seja, é o dever de boa administração.

     

    Dever de probidade: exige que a atuação do administrador público seja em consonância com os princípios da moralidade e honestidade administrativa sob pena de serem aplicadas sanções administrativas, penais e política (art. 37, §4º da CF).

     

    Dever de prestar contas: Constitui um dever inerente do administrador público a prestação de contas referente à gestão dos bens e interesses da coletividade.

  • LETRA E CORRETA

    LEI 9.784

    Art. 4 São deveres do administrado perante a Administração, sem prejuízo de outros previstos em ato normativo:

    I - expor os fatos conforme a verdade;

    II - proceder com lealdade, urbanidade e boa-fé;

    III - não agir de modo temerário;

    IV - prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos.

  • A questão versa sobre os DIREITOS E DEVERES DOS ADMINISTRADOS na lei 9.784/99 (lei do Processo Administrativo Federal) e deseja saber qual alternativa possui um DEVER dos administrados.

    Art. 3º da lei 9.784/99. “O administrado tem os seguintes DIREITOS perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    I - ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações;

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.”

    Art. 4º da lei 9.784/99. “São DEVERES do administrado perante a Administração, sem prejuízo de outros previstos em ato normativo:

    I - expor os fatos conforme a verdade;

    II - proceder com lealdade, urbanidade e boa-fé;

    III - não agir de modo temerário;

    IV - prestar as informações que lhe forem solicitadas e colaborar para o esclarecimento dos fatos.”

    Observe-se que tanto os direitos quanto os deveres do administrado possuem um ROL EXEMPLIFICATIVO.

    A) INCORRETA. Esse é um DIREITO e não dever do administrado conforme o art. 3º, IV da lei 9.784/99 ora transcrito.

    B) INCORRETA. Esse é um DIREITO e não dever do administrado conforme o art. 3º, III da lei 9.784/99 ora transcrito.

    C) INCORRETA. Esse é um DIREITO e não dever do administrado conforme o art. 3º, II da lei 9.784/99 ora transcrito.

    D) INCORRETA. Esse é um DIREITO e não dever do administrado conforme o art. 3º, I da lei 9.784/99 ora transcrito.

    E) CORRETA. Esse é um DEVER do administrado conforme o art. 4º, IV da lei 9.784/99 ora transcrito.

    GABARITO: LETRA “E” é a única que apresenta um DEVER do administrado.


ID
2226373
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Os atos do processo administrativo não dependem de forma determinada, senão quando a lei expressamente a exigir; entretanto, o reconhecimento de firma deve ocorrer

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: letra A

     

    LEI 9.784/99

     

    Art. 22. Os atos do processo administrativo não dependem de forma determinada senão quando a lei expressamente a exigir.

    [...]

    § 2° Salvo imposição legal, o reconhecimento de firma somente será exigido quando houver dúvida de autenticidade.

  • LETRA A CORRETA

    LEI 9.784

    Art. 22. Os atos do processo administrativo não dependem de forma determinada senão quando a lei expressamente a exigir.

    § 1 Os atos do processo devem ser produzidos por escrito, em vernáculo, com a data e o local de sua realização e a assinatura da autoridade responsável.

    § 2 Salvo imposição legal, o reconhecimento de firma somente será exigido quando houver dúvida de autenticidade.

  • Gabarito A

    Lei 9784

    FORMA/TEMPO/LUGAR

    Forma

    • Por escrito;

    • Em vernáculo(idioma oficial local);

    • Data e local;

    • Assinatura autoridade responsável;

    • Reconhecimento de firma( quando excepcional duvida);

    • Autenticação de documento(pode ser feita pelo órgão).

    Tempo

    • Dias úteis;

    • Horário normal de funcionamento (depois do horário normal os atos já iniciados, cujo adiamento prejudique o curso regular do procedimento).

    • Prazo geral ato administrativo - 5 dias(pode ser dilatado até o dobro).

    Lugar > preferencialmente - seção do órgão.

  • Questão versa sobre o Processo Administrativo na circunscrição Federal (Lei 9.784/99). No reduto dessa legislação, exige do candidato conhecimento acerca da forma, tempo e lugar dos atos do processo. A escorreita resolução demanda o recrutamento do estabelecido no art. 22, §2º da Lei 9.784/99, que assim preconiza: “Art. 22. Os atos do processo administrativo não dependem de forma determinada senão quando a lei expressamente a exigir. (...) §2º Salvo imposição legal, o reconhecimento de firma somente será exigido quando houver dúvida de autenticidade”. Nestes termos, está claro que a opção correta encontra-se na letra “A”. Todas as demais são automaticamente eliminadas por divergirem do estabelecido na lei. 

    GABARITO: A.


ID
2226376
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

A comunicação entre instituições distintas ocorre por meio de

Alternativas
Comentários
  • Ofício: comunicação entre os demais membros de órgãos públicos.

  • De forma simples: o Ofício é "menino de recado".

  • Ofício: comunicação entre os demais membros de órgãos públicos.

  • GABARITO E

    OFÍCIO: ENVIADO DE ÓRGÃO PARA ÓRGÃO E TAMBÉM PARA OS PARTICULARES.

  • Ofício : Para órgãos externos ou particulares. 

    Cabe frisar que MEMORANDO é uma comunicação eminentemente interna, sendo sua principal característica: AGILIDADE

     

    Espero ter ajudado...

  • GABARITO E

     

    Memorando: É a correspondência interna empregada entre as unidades administrativas de um órgão, sem restrições hierárquicas e temáticas. No memorando, o destinatário deve ser mencionado pelo cargo!!!

     

    Oficio: É o documento destinado à comunicação oficial entre órgãos da administração pública e de autoridades para particulares.

  • Memorando: comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente.

    Circular: segue os mesmos padrões de forma e estrutura do ofício. Entretanto, é utilizado para tratar de um mesmo assunto com destinatários de diferentes setores/unidades; multidirecional.

    Despacho: encaminhamento com decisão proferida por autoridade administrativa em matéria que lhe é submetida à apreciação.

    Ata: relatório escrito do que se fez ou disse em sessão de assembleia, sociedade, júri, corporação. É o registro claro e resumido das ocorrências de uma reunião de pessoas, com fim determinado.

    Ofício:  expedido para e pelas demais autoridades; tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e também com particulares.

    Gab. E

  • GABARITO E

    A comunicação entre instituições distintas ocorre por meio de: ofício.

    O padrão ofício Até a segunda edição deste Manual, havia três tipos de expedientes que se diferenciavam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorando.

    Com o objetivo de uniformizá-los, deve-se adotar nomenclatura e diagramação únicas, que sigam o que chamamos de padrão ofício.

    A distinção básica anterior entre os três era: a) aviso: era expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia; b) ofício: era expedido para e pelas demais autoridades; e c) memorando: era expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

    Atenção: Nesta nova edição ficou abolida aquela distinção e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses.

    PG 27 http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/ manual-de-redacao-da-presidencia-darepublica/manual-de-redacao.pdf

    Memorando: comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. (AGORA TAMBÉM É OFÍCIO)

    Circular: segue os mesmos padrões de forma e estrutura do ofício. Entretanto, é utilizado para tratar de um mesmo assunto com destinatários de diferentes setores/unidades; multidirecional.

    Despacho: encaminhamento com decisão proferida por autoridade administrativa em matéria que lhe é submetida à apreciação.

    Ata: relatório escrito do que se fez ou disse em sessão de assembleia, sociedade, júri, corporação. É o registro claro e resumido das ocorrências de uma reunião de pessoas, com fim determinado.

    Ofício:  expedido para e pelas demais autoridades; tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e também com particulares.


ID
2226379
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

No que se refere aos tipos de arquivo, é correto afirmar que a (o)

Alternativas
Comentários
  • Recolhimento: Transferência para o arquivo permanente

     

    Transferência: Passar da corrente para o intermediário.

  • Resposta: letra C

    Corrente > Transferência > Intermediário > Recolhimento > Permanente

    1ª Idade - Corrente: Valor primário ( Administrativo /Imediato)

    2ª Idade - Intermediário: Valor primário  (histórico/ mediato/ probatório/ informativo)

    3ª Idade - Permanente: Valor secundário (histórico/ mediato)

     

     

  • Arquivo Morto: armazena documentos de frequência de uso, consulta ou referência quase nulas, mas mesmo assim são significantes e precisam ser guardados, e inclusive organizados como um arquivo ativo.

    link: http://tecnicoemsecretariado.blogspot.com.br/2010/06/tipos-de-arquivo.html

  • A teoria das três idades divide os documentos em 3 tipos, de acordo com o tempo de vida. Essa teoria determina a aplicação do arquivo e a destinação de cada documento.

    Corrente: É arquivo ativo, de uso frequente, geralmente uso administrativo. E a única idade obrigatória pela qual passam todos documentos, que podem migrar tanto para fase intermediaria, quanto para fase permanente.

    Intermediário: É arquivo semi-ativo, de uso administrativo. É o limbo, na qual os documentos tanto podem voltar para a fase corrente, como migrar para a fase permanente.

    Permanente: É arquivo inativo, de valor histórico, que será recolhido. Jamais será eliminado, emprestado ou passará para fases anteriores.

     

    Fonte: OK Concursos

  • QUESTÃO LETRA C

     

     a) divisão em arquivos corrente, intermediário e permanente são gradações relacionadas ao valor do documento.

    VALOR É PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO 

     

     b) recolhimento para o arquivo intermediário deve ocorrer em prazos preestabelecidos.

    PARA O ARQUIVO INTERMEDIARIO É TRANSFERÊNCIA

     

     c) recolhimento só acontece com documentos que possuem valor histórico, probatório ou informativo.

     

     d) arquivo morto é aquele no qual se mantêm os documentos que não apresentam mais valor para a instituição.

    NÃO SE USA MAIS ESTA EXPRESSÃO, PORÉM A BANCA IADES USA; SERIA AQUELE QUE NUNCA RECEBEU NENHUM TRATAMENTO NA SUA GESTÃO E FOI ACUMULADO DE MANEIRA INCORRETA.

     

     e) arquivo permanente é invariavelmente maior que o intermediário, justamente por guardar toda a informação da organização. 

    NÃO GUARDA TODA A INFORMAÇÃO MAS SIM AQUELA QUE TENHA O VALOR SECUNDÁRIO SOMENTE.

  • a) Errado. Essa divisão está relacionada à tramitação do documento e à sua utilidade. 
    b) Errada. A transferência é a ida do documento para o arquivo intermediário. 
    c) Correta. Recolhimento é a ida do documento para o arquivo permanente. 
    d) Errado. Se o documento não possui mais valor, deverá ser eliminado, respeitados os prazos da tabela de temporalidade. 
    e) Não há relação do tipo de arquivo e seu tamanho. No arquivo permanente, deve-se guardar apenas os documentos com valor histórico.

  • Na minha opinião, a letra A está errada pois os arquivos não são divididos entre as três fases por seu valor, mas sim pelo seu uso.

  • Acredito que a letra "A" esteja errada pelo fato de afirmar que há gradações da fase primeira e secundária. Porém as 2 fases apresentam o mesmo valor, que é o primário. 

  • GAB: C

     

     

    a) ERRADO. A divisão é fundamentada nos estágios de evolução dos documentos.

     

    b) ERRADO. Quando um documento vai para o arquivo intermediário, acontece a transferência, e não o recolhimento.

     

    c) CERTO. Documentos que possuem valor histórico, probatório ou informativo são recolhidos para o arquivo permanente.

     

    d) ERRADO. A expressão "arquivo morto" reflete um conceito equivocado de arquivo. É um termo condenado pelos arquivistas, pois além de depreciativo não condiz com a realidade dos acervos, já que os documentos são guardados por conta dos seus valores, principalmente informativo e probatório, o que o torna vivo porque tem uma motivação para existir, seja para servir de consulta para apoiar a administração ou para pesquisa cientifica e histórica. Documentos sem valor sim, devem ser eliminados mediante legislação pertinente e assim se tornam "documentos mortos", fazendo uma alusão ao termo "arquivo morto".

     

    e) ERRADO. O arquivo permanente não guarda toda informação da instituição. Somente aqueles documentos com valor histórico, probatório e informativo, que refletem o passado e evolução da instituição.

     

     

    FONTE: http://diplomaticaetipologia.blogspot.com.br/2013/03/arquivo-morto-nao-existe.html

  • A letra a) está errada porque a diferenciação é pela frequência de uso. Vale lembrar que corrente e intermediária não se diferenciam por valor, em ambas os documentos possuem valor primário.
  • Vale lembrar que o termo "arquivo morto" não é mais usado!

     

     

  • Letra A esta errada,pois a divisão ou classificação entre arquivo corrente,intermediário e permanente é feita de acordo com o Estagio de Evolução.

  • LETRA C CORRETA

    Recolhimento: é a entrada de documentos no arquivo permanente.

    Valor secundário ---> Arquivos permanentes

     Possuem valor:

    Histórico

    Cultural

    Probatório

    Informativo


ID
2226382
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Quanto ao conceito de ilhó, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • i·lhó 
    (latim vulgar *oculiolus, diminutivo do latim oculus, -i, olho)

    substantivo feminino ou masculino

    1. Furo para passar um atacador ou outro fio ou cordão.

    2. Aro metálico que guarnece esse furo. = ANILHO


    "ilhó", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/ilh%C3%B3 [consultado em 16-12-2016].

  • O que é Ilhós:

    Ilhós, ou ilhó, é um aro circular de metal ou de plástico, formado por duas partes, usado para reforçar um orifício por onde passa uma fita, um cadarço etc. O ilhós pode ser aplicado em roupas, bolsas, sacolas, tênis, entre outras.

    A palavra ilhós é também escrita sem a letra s, ou seja, ilhó. Porém o plural de ilhós ou ilhó é ilhoses.

    A aplicação do ilhós pode ter várias funções, como decorar, ventilar, fechar. No tênis, tem a função de fechar e ajustá-lo ao pé. Alguns tênis possuem ilhoses perto do solado que servem para a ventilação do mesmo.

    Os ilhoses são fabricados com várias cores e tamanhos, cada um com sua função definida. Os maiores, feitos em plásticos são usados em cortinas, formando uma abertura por onde passa o varão de sustentação.

    O ilhós, que é formado por duas partes, é aplicado com o auxílio de um alicate próprio ou ainda com o uso de uma máquina, que fazem o orifício e unem as duas partes. Alguns são aplicados simplesmente por encaixe, no orifício, antes preparado para o mesmo.

    https://www.significados.com.br/ilhos/

  • voce ta lá fazendo a prova tranquilo aí caí uma pergunta perguntando o que diabos seria ilhó? mais que m.......

  •  

    QUESTÃO LETRA A

     

     a)Orifício por onde passa uma vareta que prende as guias à gaveta.

     

     b)Saliência na parte superior da guia.

    É PROJEÇÃO

     

     c)Cartão resistente, que serve para separar as partes ou seções dos arquivos ou fichários.

    É GUIA DIVISÓRIA

     

     d)Inscrição feita na projeção, podendo ser alfabética, numérica ou alfanumérica.

    É NOTAÇÃO

     

     e)Saliência na parte inferior da guia.

    É PÉ 

  • Quem elaborou essa questão está de brincs 

  • na moral pergunta besta.

  • Só tomando no ilhó msm... rsrs

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Beleza fui por dedução, mas se alguém tiver noção qual parte de arquivologia fala dessa parte dê um salve, vou pesquisar aqui também

  • IlhÓrifício por onde passa uma vareta que prende as guias à gaveta.

    (qual a probabilidade dessa merda cair em outra prova?! kkkk aff)

  • agora vi em iades

  • Não sabia o que era ilhó em arquivologia, mas pensei em ilhó de cortina! kkkkkk 

  • Ai você estuda tanto pra chegar na hora da prova e ver uma questão que pergunta o que é ilhó kkkkkkkkkkkkkkk

  • Rapaz, se não fosse a minha mãe já ter dito isso arrumando roupa, eu não tinha acertado!!! rsrs 

  • Gabarito Letra A

    para os não assinantes :)

     

    kkkkkkkkkkkk não sabia nem o que diabo é isso mesmo vivendo e aprendendo. aquivologia= informática kkkkkkk quando você acha que sabe vem um novo tema e te derruba kkkkkkkkk.

  • Eu mereço

  • Jesus amado de onde saiu essa questão, eu em nunca vir falar nisso em Arquivologia.

  •  ilhó é aquele buraco por onde passa os cardaços do tênis


ID
2226385
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O método de arquivamento que utiliza comumente as cores ouro, rosa, verde, azul e palha é o seguinte:

Alternativas
Comentários
  • Variadex é um método de ordenação que tem por eixo as letras do alfabeto representadas por cores diferentes.

  • GABARITO: B

     

    Para relembrar...

     

    A escolha do método de arquivamento deve obedecer a três premissas básicas: simples, flexível e admitir expansões.

     

    1) BÁSICOS

     

       1.1 ALFABÉTICO

     

       1.2 GEOGRÁFICO

     

       1.3 NUMÉRICO

          1.3.1 Numérico simples

          1.3.2 Numérico cronológico

          1.3.3 Dígito-terminal

     

       1.4 IDEOGRÁFICO (por assunto)

          1.4.1 Alfabético

             1.4.1.1 de ordem enciclopédica

             1.4.1.2 de ordem dicionária

     

          1.4.2 Numérico

             1.4.2.1 duplex

             1.4.2.2 decimal

             1.4.2.3 unitermo ou indexação coordenada

       

     

    2) PADRONIZADOS

     

        2.1 Variadex

     

       2.2 Automático

     

       2.3 Soundex

     

       2.4 Mnemônico

     

       2.5 Rôneo

     

    Fonte: Resumo de Métodos de Arquivamento disponível em http://slideplayer.com.br/slide/6335676/

  • QUESTÃO LETRA B

     

     a)duplex. DIVIDIDA EM CLASSE / ASSUNTO

     b)variadex.

     c)soundex. NÃO TEM APLICAÇÃO PRÁTICA NO BRASIL

     d)mnemônico. OBSOLETO

     e)rôneo.OBSOLETO

  • ALTERNATIVA B

    VARIADEX

     

    Padronizados

     

    VARIADEX -É o método  de ordenação que tem por eixo  as letras do  alfabeto representadas por  cores diferentes. De acordo  com o método, as cores da chave devem ser atribuídas às projeções das  pastas em função  da segunda letra do nome de entrada e não  da letra inicial, a qual indicará a seção   alfabética correspondente para sua ordenação.


    Soundex Não  possui aplicação  prática   nos  arquivos brasileiros
    Automático Não  possui aplicação  prática   nos  arquivos brasileiros
    Mnemônico  -Obsoleto
    Rôneo   -Obsoleto

  • GAB: B

     

    O Método Variadex segundo Paes (2004, p.92) "[...] é uma variante do alfabético. [...] A idéia do método consiste basicamente em dividir os arquivos em seções menores, restringindo, assim, o campo de pesquisa e a manipulação de pastas ou fichas." Nesse método o uso das cores se torna a marca registrada.

     

     

     a) duplex. (subdivisão do método ideográfico - Documentos divididos em classe+assunto)

     b) variadex.

     c) soundex. (Documentos ordenados por código. Baseado pelo som das consoantes dos nomes)

     d) mnemônico. (Método obsoleto)

     e) rôneo. (Método obsoleto)

  • ·         Padronizados:

    variadex - combina letras e cores.

    No método VARIADEX, os documentos são guardados por ordem alfabética e também por cores que permitam uma forma melhor de procurar os documentos no dia a dia e diminuam as chances de errar o arquivamento. Obs.: o método VARIADEX, especificamente, é: ordem alfabética apenas somado com as cores.

    Método Variadex

     • É uma variante do método alfabético

     • Utiliza cores como elementos auxiliares para facilitar o arquivamento e a localização dos documentos.

    No método alfabético, o principal elemento a ser considerado para a organização dos documentos e sua posterior localização é o nome. Esse método é muito utilizado nas organizações e apresenta como vantagem ser um método fácil e rápido. A fim de tornar mais rápida a localização e guarda dos documentos, o método alfabético pode ser combinado com cores, para identificar a letra procurada.

  • GABARITO: LETRA B

    É um método de ordenação que tem por eixo as letras do alfabeto representadas por cores diferentes. Nesse método são utilizadas cores como elementos auxiliares para facilitar o arquivamento e a localização de documentos. O método variadex é um método padronizado e faz parte de dois grandes sistemas: indireto e direto.


ID
2226388
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca do processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • LEI 9.784/99

     

    A) ERRADA: Art. 5° O processo administrativo pode iniciar-se de ofício ou a pedido de interessado.”

    B) CORRETA: ver o art. 9°, inciso II.

    C) ERRADA: Art. 11. A competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos.”

    D) ERRADA: Art. 28. Devem ser objeto de intimação os atos do processo que resultem para o interessado em imposição de deveres, ônus, sanções ou restrição ao exercício de direitos e atividades e os atos de outra natureza, de seu interesse.”

    E) ERRADA: Art. 57. O recurso administrativo tramitará no máximo por três instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.”

  • A) ERRADO - Art. 5o O processo administrativo pode iniciar-se de ofício ou a pedido de interessado.

     

    B) GABARITO -  Art. 9o São legitimados como interessados no processo administrativo:

    II - aqueles que, sem terem iniciado o processo, têm direitos ou interesses que possam ser afetados pela decisão a ser adotada;

     

    C) ERRADO - Art. 11. A competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos.

     

    D) ERRADO - Art. 28. Devem ser objeto de intimação os atos do processo que resultem para o interessado em imposição de deveres, ônus, sanções ou restrição ao exercício de direitos e atividades e os atos de outra natureza, de seu interesse.

     

    E) ERRADO - Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito.

    Art. 57. O recurso administrativo tramitará no máximo por três instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.

     

     

  • LETRA B CORRETA

    LEI 9.784

    Art. 9 São legitimados como interessados no processo administrativo:

    I - pessoas físicas ou jurídicas que o iniciem como titulares de direitos ou interesses individuais ou no exercício do direito de representação;

    II - aqueles que, sem terem iniciado o processo, têm direitos ou interesses que possam ser afetados pela decisão a ser    adotada;

    III - as organizações e associações representativas, no tocante a direitos e interesses coletivos;

    IV - as pessoas ou as associações legalmente constituídas quanto a direitos ou interesses difusos.

  • A questão versa sobre o Processo Administrativo Federal (Lei 9.784/99) e deseja obter a opção CORRETA:

    A) INCORRETA. A instauração do processo de ofício também é permitida, consoante o art. 5º da lei 9.784/99: “O processo administrativo pode iniciar-se de ofício ou a pedido de interessado.”

    B) CORRETA. É A RESPOSTA. Segundo o art. 9º da lei 9.784/99. “São legitimados como interessados no processo administrativo: [...] II - aqueles que, sem terem iniciado o processo, têm direitos ou interesses que possam ser afetados pela decisão a ser adotada;”

    Vejamos um exemplo prático, de acordo com Juliano Heinen, Rafael Maffini e Priscilia Sparapani na obra “Comentários à Lei Federal do Processo Administrativo Lei n. 9.784/99”:

    “[...] será interessado facultativo o proprietário de uma área de terras vizinha a outra que está sob investigação do IBAMA [...], porque foram descumpridas normas ambientais. O interessado poderá provar que a degradação ambiental causada pelo lindeiro pode afetar o seu imóvel. A intervenção deste proprietário terá o condão de influenciar e persuadir a autoridade administrativa no sentido de que decisão tomar.”

    C) INCORRETA. Por força do PRINCÍPIO DA SUPREMACIA DO INTERESSE PÚBLICO E DA INDISPONIBILIDADE DO INTERESSE PÚBLICO, tanto a competência quanto os poderes da Administração são irrenunciáveis, pois renunciar a estes equivaleria a renunciar ao próprio interesse público. Nesse sentido o art. 11 da lei 9.784/99: “A competência é IRRENUNCIÁVEL e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos.”

    D) INCORRETA. O vocábulo “APENAS” torna a assertiva incorreta, pois estes não devem ser os únicos atos do processo administrativo objeto de intimação. Vejamos o art. 28 da lei 9.784/99: “Devem ser objeto de intimação os atos do processo que resultem para o interessado em imposição de deveres, ônus, sanções ou restrição ao exercício de direitos e atividades e os atos de outra natureza, de seu interesse.”

    E) INCORRETA. A primeira parte da assertiva está correta nos termos do art. 56 da lei 9.784/99: “Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de LEGALIDADE e de MÉRITO.”

    Como assim?

    Recurso por razão de LEGALIDADE – o recorrente acredita que A DECISÃO É CONTRÁRIA À LEI

    Recurso por razão de MÉRITO – o recorrente acredita que A DECISÃO É INJUSTA

    Porém, a segunda parte da assertiva se encontra equivocada. Afinal, são no máximo 3 e não 2 instâncias administrativas, segundo a literalidade do art. 57 da lei 9.784/99: O recurso administrativo tramitará no máximo por TRÊS instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.”

    GABARITO: “B”

  • Art. 9º São legitimados como interessados no processo administrativo:

    I - pessoas físicas ou jurídicas que o iniciem como titulares de direitos ou interesses individuais ou no exercício do direito de representação;

    II - aqueles que, sem terem iniciado o processo, têm direitos ou interesses que possam ser afetados pela decisão a ser adotada;

    III - as organizações e associações representativas, no tocante a direitos e interesses coletivos;

    IV - as pessoas ou as associações legalmente constituídas quanto a direitos ou interesses difusos.


ID
2226391
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Considerando que o arquivamento de nomes obedece a 13 normas denominadas regras de alfabetação, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

     

    Os nomes espanhóis são registrados pelo penúltimo sobrenome, que corresponde ao sobrenome da família do pai.

     

    Exemplo:
    José de Oviedo y Baños
    Franciso de Pina de Mello
    Angel del Arco y Molinero
    Antonio de los Ríos

     

    Arquivam-se:
    Oviedo y Baños, José de
    Pina de Mello, Francisco de
    Arco y Molinero, Angel del
    Ríos, Antonio de los

     

    Fonte: Arquivologia Facilitada.

    Bons estudos. ^^

  • Eu adoro esse resuminho sobre regras de alfabetação: https://alexanderalmeida.wordpress.com/2011/04/16/regras-de-alfabetacao/

  •  A) ERRADO

    Considera-se o último sobrenome e depois o prenome.

     B) ERRADO

    Não é o único caso. Sobrenomes compostos de um substantivo e um adjetivo ou ligados por hífem não se separam. Os sobrenomes formados com as palavras Santo, Santa ou São seguem a mesma regra: não se separam.

     C) ERRADO

    As inciais abreviativas tem precedência na classifcação de sobrenomes iguais.

     D) ERRADO

    Há regra de alfabetação para títulos. Os títulos que acompanham o nome não são considerados. Eles são colocados após o nome, entre parênteses.

     E) CERTO

    Os nomes espanhóis (ou hispânicos) são registrados pelo penúltimo sobrenome.

     

    Fonte: https://alexanderalmeida.wordpress.com/2011/04/16/regras-de-alfabetacao/

     

  • Letra E

     

    Nomes espanhóis ou hispânicos (países de língua espanhola) são registrados pelo penúltimo sobrenome, e, para isso, os dois últimos sobrenomes devem ser transpostos para o início.

     

    Ex:

    Enrico Gutierrez Salazar

    Juan Ramirez Abadía

    Maria Pereira de la Fuente

    Pablo Puentes Hernandez

     

    Arquivam-se:

    Gutierrez Salazar, Enrico

    Pereira de la Fuente, Maria

    Puentes Hernandez, Pablo

    Ramirez Abadia, Juan

     

    Livro: Arquivologia para concursos, Elvis Corrêa Miranda

  • GAB: E

     

    A) Nomes de pessoas físicas: Considera o último sobrenome e depois o prenome. 

    Ex: Edilson Pereira Santana                       Santana, Edilson Pereira

    Marcelo Roberto dos Santos                      Santos, Marcelo Roberto dos

     

    B)  Sobrenomes compostos de um substantivo e um adjetivo ou ligados por hífen não se separam. Sobrenomes com as palavras Santa, Santo ou São seguem a mesma regra.

    Ex 1 : Carlos Castelo Branco                        Castelo Branco, Carlos.

    Helena Villa-Lobos                                          Villa-Lobos, Helena. 

     

    Ex 2: João do Santo Cristo                          Santo Cristo, João do

    Maria de Almeida São José                     São José, Maria de Almeida

     

     

    C) Iniciais abreviativas de prenomes têm precedência na classificação de sobrenomes iguais.

    Ex: E. Souza      Souza, E.

    Edson Souza    Souza, Edson.

     

    D) Regra para alfabetação de títulos: São colocados após o nome completo entre parênteses.

    Ex: Ministro João Cardoso                  Cardoso, João (Ministro)

    Doutor Ricardo Torres                          Torres, Ricardo (Doutor)

     

    E) Nomes espanhóis são registrados pelo penúltimo sobrenome, que tradicionalmente corresponde ao sobrenome de família do pai.

    Ex: Enrico Gutierrez Salazar                                     Gutierrez Salazar, Enrico

    Pablo Puentes Hernandez                                        Puentes Hernandez, Pablo

     

     

     

    FONTE: Arquivologia para concursos, ed. 2015

  • Os títulos não são considerados

    Capitão Luis Nascimento = Nascimento, Luis (capitão)

    Arbitro Armando marques = Marques, Armando (arbitro)

     

    Nomes espanhóis penúltimo sobrenome é a família do pais

    José Lopes Y Gonzaga = Lopes Y Gonzaga, José

    Pablo Pina de Melo = Pina de melo, Pablo


ID
2226394
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A atividade que não é comumente desempenhada nos arquivos permanentes é o (a)

Alternativas
Comentários
  • Protocolo é comum do arquivo CORRENTE.

  • Atividades típicas dos Arquivos Correntes:

    -Protocolo

    -Expedição

    -Arquivamento

    -Empréstimo

    -Consulta

    -Destinação

  • QUESTÃO LETRA D 

     

     a)arranjo. PERMANENTE - REUNIÃO E ORDENAÇÃO ADEQUADA DOS DOCUMENTOS

     b)publicação.  PERMANENTE - DIVULGAÇÃO DO ACERVO

     c)conservação.  PERMANENTE - MEDIDAS DE PROTEÇÃO AOS DOCUMENTOS

     d)protocolo. ESTA ATIVIDADE PERTENCE AO ARQUIVO CORRENTE

     e)referência. PERMANENTE - POLÍTICA DE ACESSO E USO DOS DOCUMENTOS

  • É preciso DeCoRAr as atividades do arquivo permanente:

    De: descrição   Co: conservação R: referência  Ar: arranjo

  • GAB: D 

     

    PROTOCOLO É ATIVIDADE DA FASE CORRENTE ! 

     

    O protocolo faz: Recebimento, registro, autuação, classificação, distribuição/ expedição e controle da tramitação. Sendo assim, atua na fase em que os documentos estão tramitando.... 

  • Principais ATIVIDADES dos arquivos permanentes:
    I. ARRANJO
    II. DESCRIÇÃO/PUBLICAÇÃO
    III. REFERÊNCIA
    IV. CONSERVAÇÃO

     

    GAB: D

  • Protocolo está inteiramente interligado com os arquivos correntes. hahahaha ^^

  • LETRA D CORRETA

    Atividades dos arquivos correntes

    • protocolo

    • expedição

    • arquivamento

    • empréstimo e consulta

    • destinação


ID
2226397
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Quanto ao conceito que representa legitimamente a escola das relações humanas, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA > A

    Essa escola deu ênfase ao estudo das pessoas, ou seja, do trabalhador.

    Estudou a comunicação, motivação, liderança, dinâmicas em grupos e conflitos (a organização informal e sua influência na produtividade).

    Para essa teoria o homem é motivado por recompensas sociais e simbólicas, os operários felizes são mais produtivos - homem social.

  • Ui!!!

  • Gabarito: A

     

    Surge através da Teoria das relações humanas, buscando dar ênfase nas pessoas (funcionários da organização).

    Enxerga o homem como sendo, Homem Social, ou seja, o ser humano reage a incentivos sociais e simbólicos que podem fazer com que sua produtividade seja superior.

  • Alternativas:

     

    A - Gabarito

    B - Adm. Burocrática

    C - Adm Clássica

    D - Tempos e movimentos - Adm Científica

    E - Racionalização no trabalho - Adm Científica


ID
2226400
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Considerando as áreas do conhecimento do enfoque comportamental, assinale a alternativa que indica aquela relacionada com o estudo e disseminação dos valores que governam as relações entre as pessoas, em diferentes níveis da vida em sociedade.

Alternativas
Comentários
  • Questão bastante subjetiva.

    Observe que, no comando da questão, pede-se algo excêntrico à Gestão de Pessoas. 

    Gabrito B

  • ÉTICA ->  Está associada ao estudo fundamentado dos valores morais;

    GABARITO -> [B]

  • Essa questão cobrou conhecimento sobre Ética ou Gestão de Pessoas?

  • é só olhar o assunto da questão: ÉTICA NA ADM PUBLICA!


ID
2226403
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Howard Gardner foi um importante pesquisador, responsável por definir nove tipos distintos de inteligência. A esse respeito, com relação à inteligência que permite ao indivíduo exercer a capacidade de entender a si próprio e aos outros, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Correto Letra C


    •     Inteligência Lógico-Matemática: capacidade para solucionar problemas envolvendo números e demais elementos matemáticos; habilidades para raciocínio dedutivo.


    •     Inteligência Cinestésica Corporal: capacidade de usar o próprio corpo de maneiras diferentes e hábeis.


    •     Inteligência Interpessoal: habilidade de compreender os outros; a maneira de como aceitar e conviver com o outro.
    •     Inteligência Intrapessoal: capacidade de relacionamento consigo mesmo, autoconhecimento. Habilidade de administrar seus sentimentos e emoções a favor de seus projetos. É a inteligência da auto-estima.



    •     Inteligência Naturalista: capacidade de uma pessoa em sentir-se um componente natural.

     

    •     Inteligência Existencial: A capacidade e propensão de representar, e ponderar perguntas sobre a vida, morte e os fundamentos da percepção da realidade e o funcionamento da existência em si.

     

    http://www.din.uem.br/ia/emocional/

    http://evoluasuaconsciencia.blogspot.com.br/2014/01/os-tipos-de-inteligencia.html

  • Gabarito: C

     

    A inteligência PESSOAL pode ser dividida em: INTRAPESSOAL e INTERPESSOAL, a questão abordou sequêncialmente os dois tipos.

     

     

    --->  Inteligência intrapessoal  é a capacidade de compreender a si mesmo e seus pensamentos e sentimentos, e usar esse conhecimento no planejamento e direcionamento da vida.

     

    --->  Inteligência interpessoal  é a capacidade de compreender e interagir eficazmente com os outros. Trata-se de uma comunicação eficaz verbal e não verbal, a capacidade de notar as distinções entre outros, a sensibilidade aos humores e temperamentos dos outros, e a capacidade de ter múltiplas perspectivas.

     

     

    Segue link explicando resumida e detalhadamente as 9 inteligências definidas por Howard Gardner :

     

    http://hypescience.com/os-9-tipos-de-inteligencia-que-todos-temos/

  • São nove

    Em 1983, o psicólogo do desenvolvimento americano Howard Gardner descreveu nove tipos de inteligência:

    Naturalista (inteligência de natureza);

    Musical (inteligência de som);

    Lógico-matemática (inteligência de números e raciocínio);

    Existencial (inteligência de vida);

    Interpessoal (inteligência de pessoas);

    Corporal-cinestésica (inteligência corporal);

    Linguística (inteligência de palavras);

    Intrapessoal (autointeligência);

    Espacial (inteligência de imagens).

  •  >> De acordo com Howard Gardner existem 9 tipos de inteligência: 

    Lógico-matemática: A capacidade de confrontar e avaliar objetos e abstrações, discernindo as suas relações e princípios subjacentes. Habilidade para raciocínio dedutivo e para solucionar problemas matemáticos. Cientistas possuem esta característica.

    Linguística: Caracteriza-se por um domínio e gosto especial pelos idiomas e pelas palavras e por um desejo em os explorar. É predominante em poetas, escritores, e linguistas.

    Musical: Identificável pela habilidade para compor e executar padrões musicais, executando pedaços de ouvido, em termos de ritmo e timbre, mas também escutando-os e discernindo-os. Pode estar associada a outras inteligências, como a linguística, espacial ou corporal-cinestésica. É predominante em compositores, maestros, músicos e críticos de música.

    Espacial: Expressa-se pela capacidade de compreender o mundo visual com precisão, permitindo transformar, modificar percepções e recriar experiências visuais até mesmo sem estímulos físicos. É predominante em arquitetos, artistas, escultores, cartógrafos, geógrafos, navegadores e jogadores de xadrez, por exemplo.

    Corporal-cinestésica: Traduz-se na maior capacidade de controlar e orquestrar movimentos do corpo. É predominante entre atores e aqueles que praticam a dança ou os esportes.

    Intrapessoal: Expressa na capacidade de se conhecer, é a mais rara inteligência sob domínio do ser humano pois está ligada a capacidade de neutralização dos vícios, entendimento de crenças, limites, preocupações, estilo de vida profissional, autocontrole e domínio dos causadores de estresse.

    Interpessoal: Expressa pela habilidade de entender as intenções, motivações e desejos dos outros. Encontra-se mais desenvolvida em políticos, religiosos e professores.

    Naturalista: Traduz-se na sensibilidade para compreender e organizar os objetos, fenômenos e padrões da natureza, como reconhecer e classificar plantas, animais, minerais. É característica de biólogos e geólogos, por exemplo.

    Existencial: Investigada no terreno ainda do “possível”, carece de maiores evidências. Abrange a capacidade de refletir e ponderar sobre questões fundamentais da existência. Seria característica de líderes espirituais e de pensadores filosóficos.

     

    Gab. Letra C


ID
2226406
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A relação que permite saber por quanto tempo o estoque suportará o consumo, sem que ocorra reposição, é denominada estoque

Alternativas
Comentários
  • Correto Letra C

     

    A cobertura de estoque é um índice utilizado para medir o tempo que o estoque, em determinado período, consegue cobrir as demandas futuras, sem haver a necessidade de suprimento,  ou seja, o tempo que o produto leva para sair do estoque. Sua fórmula é:

     

    Estoque atual / média de vendas no período

     

    Trata-se de assunto recorrente em provas e sua definição, bem como a fórmula, precisam ser conhecidas. Também é importante saber a diferença entre cobertura de estoque X giro do estoque.

     

    Para mais informações, veja:

    http://blog.bluesoft.com.br/2015/08/diferenca-entre-giro-de-estoque-x-cobertura-de-estoque/

  • Questãozinha mal escrita, viu!! .... O que ajuda é que as outras opções são meio nada a ver. Foi só um desabafo!!

  • Alguém me pode me dizer pq não é a letra D?

  • Prof. Renato Fenili: 

     

    Cobertura de estoque (ou taxa de cobertura, ou, ainda, antigiro) é o período que o estoque médio será capaz de atender a demanda média (caso não haja reposição).
     

    --> Não confundir com o estoque mínimo ou de segurança, que é uma quantidade de itens de material que são mantidos a fim de prover a continuidade do abastecimento quando ocorrem situações imprevisíveis. Em condições normais, o estoque de segurança jamais será utilizado.

  • O estoque de segurança ele não foi feito para ser usado, ele foi feito para situações de emergência como :

    Aumento repentino no consumo; Atraso na entrega ; uma possível falha na entrega, vir produto errado não aceitar o produto essas coisas.


ID
2226409
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A capacidade de reconhecer as emoções alheias e considerá-las no processo de tomar decisões de forma inteligente refere-se ao componente da inteligência emocional denominado

Alternativas
Comentários
  • D. Empatia significa a capacidade psicológica para sentir o que sentiria uma outra pessoa caso estivesse na mesma situação vivenciada por ela. Consiste em tentar compreender sentimentos e emoções, procurando experimentar de forma objetiva e racional o que sente outro indivíduo.

  • Complementando:

     

    Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: CONAB Prova: Assistente Administrativo

    A capacidade de aprender sentimentos e de identificar-se com a perspectiva do outro, manifestando reações que expressam

    essa compreensão e esse sentimento, é chamada de:

    a) polidez.

    b) benevolência.

    c) empatia.

    d) piedade.

    e) sevícia.

  • A capacidade de se colocar no lugar do outro, que se desenvolve através da empatia, ajuda a compreender melhor o comportamento em determinadas circunstâncias e a forma como o outro toma as decisões.

     

    Gab. Letra D

  • GAB: D

     

    Empatia é a capacidade de perceber e compreender as emoções de uma outra pessoa. A empatia requer, no mínimo, ser capaz de ler as emoções de outro indíviduo. Implica perceber e reagir às preocupações e sentimentos não verbalizados de alguém. 

     

     

    FONTE: Profº Wendell Léo.

     

     

  • Gab. D

    Ser empático nem sempre é uma tarefa fácil, mas temos de exercitar esse sentimento todos os dias, pois cada pessoa é única, não existe uma receita predefinida de como lidar com as pessoas, porém, ao sentirmos empatia por alguém estamos nos sensibilizando pela realidade do próximo. Isso é essencial para que as pessoas possam se respeitar e aprender a viver com suas diferenças.


ID
2226412
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

De acordo com as hipóteses acerca da motivação humana, o indivíduo que se motiva por meio do reconhecimento e da aceitação pelos colegas é o homem

Alternativas
Comentários
  • E. O homem social surgiu através da escola de Relações Humanas. Nessa teoria o homem tem outras necessidades motivacionais que estão acima das motivações salariais e outros benefícios. Nessa concepção o homem é visto como um ser que necessita de interação com outras pessoas da organização para compartilhar seus valores e sentimentos. Em suma, fica caracterizado que o homem é motivado pela integração social.

     

    http://movimentoadm.blogspot.com.br/2011/07/homem-social.html

  • MOTIVAÇAO DO HOMEM ECONÔMICO-RACIONAL  

    A primeira hipótese importante a respeito da motivação estabelece que a felicidade resulte da posse de bens matérias. Portanto, o comportamento humano é acionado ou motivado pela perspectiva do ganho. Essa hipótese é importante no enfoque técnico da administração científica, e encontra-se na base de muitos modelos de administração, especialmente planos de carreiras, benefícios e incentivos usados na administração salarial. De acordo com esta hipótese, as recompensas matérias são as que oferecem maior atrativo para as pessoas.  

     

    MOTIVAÇAO DO HOMEM SOCIAL

    Reconhecimento público é outra tradução da idéia de felicidade. Algumas pessoas não dão muita importância aos bens matérias, porque gostam da glória, de ser cortejadas e da notoriedade. Em caso extremo, são vaidosas e gostam de ser vistas. Esta hipótese corresponde á idéia, divulgada pela escola de relação humanas, de que o grupo tem papel importante no desempenho das pessoas. As pessoas são seres sociais, que não podem sobreviver sem convivências. Por necessidades  de aceitação, ou por receio de rejeição, as pessoas agem e trabalham dentro dos patrões criados e respeitados pelos colegas. Esta hipótese esta na base de todos os modelos de administração que enfatizam o lado social e humano da organização. De acordo com esta hipótese, recompensa que funciona é estar de bem com o grupo (ou com os grupos dentro dos quais a pessoa vive).

     

    MOTIVAÇAO DO HOMEM AUTORREALIZADOR

    Outra hipótese importante estabelece que as pessoas são motivadas pelas satisfação intrínseca com a realização de objetivos ou interesses pessoas. O importante não é ganhar dinheiro nem o que pensam os outros; o motivo importante é a felicidade intima que se alcança com a realização pessoal. Essa é a hipótese do homem auto-realizador. Esta idéia encontra-se na base da teoria da motivação intrínseca, que, sucintamente, estabelece que as pessoas prefiram fazer aquilo de que gostam. De acordo com esta hipótese, recompensa que funciona é aquela que a pessoa julga importante.

     

     MOTIVAÇAO DO HOMEM COMPLEXO

    O reconhecimento de que o ser humano é complexo significa que não se pode dar uma única explicação para a motivação. A complexidade do comportamento humano torna praticamente interminável a busca de explicações sobre a motivação. Portanto, nenhuma das hipóteses anteriores pode ser aceite isoladamente. As pessoas são motivadas por inúmeras causas, em diferentes momentos e deferentes circunstancias, até dentro da mesma organização. Assim sendo, cada uma das teorias da motivação oferece parte da explicação para o problema de entender o comportamento das pessoas.

  • o indivíduo que se motiva por meio do reconhecimento e da aceitação pelos colegas é o homem

  • GAB: E

     

     

    O homem social surgiu através da escola de Relações Humanas. Nessa teoria o homem tem outras necessidades motivacionais que estão acima das motivações salariais e outros benefícios. Nessa concepção o homem é visto como um ser que necessita de interação com outras pessoas da organização para compartilhar seus valores e sentimentos. Em suma, fica caracterizado que o homem é motivado pela integração social.

     

     

    http://movimentoadm.blogspot.com.br/2011/07/homem-social.html

     

  • Riba Lemos, ótimo comentário. vlwww


ID
2226415
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

No que se refere aos preceitos e ensinamentos de Maslow, grande teórico da escola das relações humanas, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • De acordo com Maslow, as necessidades fisiológicas constituem a
    sobrevivência do indivíduo e a preservação da espécie: alimentação, sono,
    repouso, abrigo etc.
    As necessidades de segurança constituem a busca de proteção contra
    a ameaça ou privação, preservação do emprego, moradia.
    As necessidades sociais incluem a de associação, de participação, de
    aceitação por parte dos companheiros, de troca de amizade.
    A necessidade de estima envolve a autoapreciação, a autoconfiança, a
    necessidade de aprovação social e de respeito, de status, de responsabilidade, de prestígio e de consideração, além de desejo de força e de adequação, de confiança perante o mundo.
    As necessidades de autorrealização são as mais elevadas. Cada pessoa quer realizar o próprio potencial e autodesenvolver-se continuamente,
    buscando autonomia, liberdade, crescimento pessoal e profissional.
    Fonte: Andréia Lins.

  • Para o autor, as necessidades dos seres humanos seguem uma hierarquia, uma escala de valores a serem transpostos. Ou seja, após o indivíduo
    realizar uma necessidade, surge outra, exigindo sempre que as pessoas
    busquem meios para satisfazê-la. A ideia de hierarquia surge porque, segundo a teoria, o indivíduo não vai se sentir estimulado a suprir uma necessidade se a necessidade anterior não for satisfeita.
    Segundo Maslow, as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, em hierarquia de importância que formam uma
    pirâmide. Na sua base estão as necessidades mais básicas (necessidades
    fisiológicas e segurança) e, no topo, as necessidades mais elevadas (as necessidades de autorrealização).
    Fonte: Andréia Lins.

  • A. CORRETO. A necessidade superior só aparece quando a necessidade anterior for atingida.

     

    B. ERRADO. São cinco níveis, faltou o nível de segurança.

     

    C. ERRADO. As necessidades de estima consistem no reconhecido das nossas capacidades por nós mesmos, ou o reconhecimento das nossas capacidades pelas outras pessoas.

     

    D. ERRADO. Existe uma hierarquia.

     

    E. ERRADO. O comportamento irresponsável é sintoma de privação das necessidades sociais e de autoestima.

     

    http://gti.projetointegrador.com.br/~151N154200033/topicos.html

  • Necessidades Fisiológicas

    Necessidades fisiológicas são aquelas necessárias para sustentar a vida, tais como:

    - Ar;

    - Água;

    - Alimentos;

    - Sono;

    - Sexo.

    Segundo esta teoria, se essas necessidades fundamentais não forem satisfeitas, em seguida, o indivíduo certamente será motivado para satisfazê-las. As necessidades superiores, tais como as necessidades sociais e de estima, não são reconhecidas até que se satisfaça as necessidades básicas para a existência.

     

    Necessidades de segurança

    Uma vez que as necessidades fisiológicas são satisfeitas, a atenção volta-se para a proteção e segurança, a fim de estar livre da ameaça de agressão física e emocional. Tais necessidades podem ser preenchidas por:

    - Viver em uma área segura;

    - O seguro médico(plano de saúde);

    - A segurança do emprego;

    - Reservas financeiras etc.

    De acordo com a hierarquia de Maslow, se uma pessoa sente-se ameaçada, não irá buscar a satisfação das necessidades de nível superior até que sua necessidade de segurança seja plenamente atendida.

     

    Necessidades Sociais

    Quando uma pessoa atende os níveis necessidades fisiológicas e de segurança, motivadores de nível superior despertam. O primeiro nível de necessidades de nível superior são as necessidades sociais. As necessidades sociais são aquelas relacionadas à interação com os outros e podem incluir:

    - Amizade;

    - Pertencer a um grupo;

    - Dar e receber amor.

     

    Necessidades de estima

    Necessidade de estima pode ser categorizada em motivadores externos e motivadores internos.

    Motivadores internos de estima são aqueles tais como a autoestima, realização e auto-respeito. Motivadores externos de estima são, por exemplo, reputação e reconhecimento.

    Alguns exemplos de necessidades de estima são:

    - Reconhecimento (motivadores externos);

    - Atenção (motivação externa);

    - Status Social (motivadores externos);

    - Realização (motivação interna);

    - O autorrespeito (motivação interna).

    Maslow depois melhorou o seu modelo para adicionar uma camada entre a auto-realização e necessidades de estima: a necessidade de estética e de conhecimento.

     

    Autorrealização 

    A Autorrealização é o ápice da teoria da motivação de Maslow. É a busca para se alcançar um pleno potencial como pessoa. Ao contrário das necessidades de nível inferior, essa necessidade nunca é totalmente satisfeita, quando se cresce psicologicamente, há sempre novas oportunidades para continuar a crescer. 

    As pessoas auto-realizadas tendem a ter motivadores, tais como:

    - Verdade;

    - Justiça;

    - Sabedoria;

    - Significado;

    Pessoas auto-realizadas têm ocorrências frequentes de experiências de pico, que são momentos energizados de profunda felicidade e harmonia. Segundo Maslow, somente uma porcentagem pequena da população atinge o nível de auto-realização.

  •  a)CERTO - Uma vez atendida, a necessidade perde a respectiva força motivadora, e o indivíduo passa a ser estimulado pela ordem seguinte de necessidades.

     b)ERRADO - A pirâmide das necessidades humanas é composta por quatro níveis distintos: básicos, sociais, de estima e de autorrealização. São cinco níveis distintos: necessidade fisiológica, segurança, sociais, estima, autorrealização.

     c)ERRADO - As necessidades de estima consistem em utilizar o potencial de aptidões e habilidades para o autodesenvolvimento. Estima= autoestima(capacidade) + heteroestima(reconhecimento do outro).

     d)ERRADO - Não existe ordem certa para atender às necessidades propostas por Maslow, pois o indivíduo busca alcançá-las de qualquer maneira. Maslow explica a motivação como produto da busca pela satisfação de necessidades dispostas em uma hierarquia rígida.

     e)ERRADO - O comportamento irresponsável é sintoma de privação das necessidades básicas. O comportamento irresponsável é sintoma de privação das necessidades sociais e de autoestima.

  • A) CORRETO. Uma vez atendida, a necessidade perde a respectiva força motivadora, e o indivíduo passa a ser estimulado pela ordem seguinte de necessidades.

    B) ERRADO. São cinco níveis da pirâmide de Maslow: Fisiológicas, Segurança, Sociais, Estima e Auto-Realizaçao. 

    C) ERRADO. As necessidades de estima consistem no reconhecido das nossas capacidades por nós mesmos, ou o reconhecimento das nossas capacidades pelas outras pessoas.

    D) ERRADO. Existe uma hierarquia.

    E) ERRADO. O comportamento irresponsável é sintoma de privação das necessidades sociais e de autoestima.

  • Pirâmide de Maslow:

    1 - Autorrealização

    2 - Estima

    3 - Sociais

    4 - Segurança

    5 - Fisiológicas (básicas)

  • Gab. A

    Segundo Maslow, uma necessidade de um nível anterior precisa estar atendida para que se manifeste uma necessidade de um nível seguinte; Há uma hierarquia, por isso chama-se: Teoria da Hierarquia de Necessidades de Maslow.

    Uma necessidade atendida e satisfeita deixa de ser motivadora do comportamento.

    fonte: Administração Geral e Pública para concursos- Elisabete de Abreu e Lima Moreira.

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre a Teoria da Hierarquia das Necessidades Humanas. Dito isso, vejamos qual das está correta.

    A Teoria das Necessidades Humanas, proposta por Abraham Maslow, é uma das teorias de conteúdo que visa explicar o que pode ser feito para motivar os indivíduos. Ele desenvolveu uma hierarquia entre as necessidades que motivam o comportamento humano, essa hierarquia pode ser vista na forma de pirâmide, considera as necessidades mais básicas/primárias (fisiológicas e de segurança) e as secundárias (sociais, estima e autorrealização).

    Os estudos de Maslow indicam que conforme algumas necessidades são satisfeitas, outras passam a existir e a motivar o comportamento do homem. Daí, para que a pessoa avance uma etapa na pirâmide, deverá suprir a necessidade imediatamente anterior, por exemplo: para que um indivíduo chegue a suprir a sua necessidade de segurança, deve antes suprir suas necessidades fisiológicas. Seguindo esse raciocínio, as necessidades secundárias jamais poderiam motivar um indivíduo se ele, antes de tudo, não se sente seguro, protegido, ou não tem acesso ao básico para sobreviver.

    Vale destacar ainda que, uma necessidade deixará de motivar o comportamento assim que for suprida, o que vai motivar um indivíduo satisfeito é a necessidade que está acima da que ele usufrui no presente.

    Da base para o topo, as necessidades são:

    Necessidades primárias:

    • 1) Fisiológicas – São as necessidades mais básicas do indivíduo, ligadas a sobrevivência. Incluem como meio de satisfação alimentação, repouso, abrigo, sono, sexo, etc.
    • 2) Segurança – Inclui segurança e proteção no ambiente de trabalho, regularidade no recebimento de seu pagamento estabilidade no emprego.

    Necessidades secundárias:

    • 3) Sociais – Ligadas a relações interpessoais, incluem a manutenção dos relacionamentos e amizades afeição, filiação, aceitação social e amizade.
    • 4) Estima – Leva em conta a relação do indivíduo consigo mesmo, como ele se vê e se avalia. Pode ser suprida por meio do ego, orgulho, status e prestígio, autorrespeito e reconhecimento etc.
    • 5) Autorrealização – É a necessidade mais elevada do ser humano. Constitui o impulso que a pessoa tem para se tornar sempre mais do que é e de vir a ser.

    Tendo visto o assunto, podemos concluir que a alternativa "A" é a correta.

    GABARITO: A

    Fonte: 

    DURAN, C. Gestão de Pessoas. Salvador: Juspodivm, 2016.


ID
2226418
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

O objetivo que não faz parte do escopo da gestão de estoques é o de

Alternativas
Comentários
  • GAB B

    O investimento em estoque deve ser minimizado, pois representa dinheiro parado.

  •  c)obter preço mínimo de compra

    alguem saberia me explicar como? o estoque nao faz compras...quem faz é o setor de compras.

  • Ao meu ver, há duas aleternativas corretas;

     

    b) Pois a gestão de estoques deve minimizar o investimento em estoque.

    c) Pois obter preço mínimo é função da area de compras, não da gestão de estoque.

     

     

  • anulação cjá

     

  • Agora Gestão de Estoque faz Gestão de Compras também. Só que nunca.

  • e você estuda tanto e cai uma questão dessa com duas respostas, fala sério.......

  • Eu errei a questão porque entendi a palavra 'maximizar" no sentido de melhorar (tornar mais eficiente a gestão de estoque). E "maximizar" está no sentido de aumentar o investimento (comprar mais).

    Marquei a "letra C", pois entendi que a gestão de estoques serve para obter o melhor preço de venda, e não obter preço mínimo de compra.

    massss..... bola pra frente.

  • Gestão de Estoque faz Gestão de Compras também. Fala Sério né??? Affs


ID
2226421
Banca
IADES
Órgão
Ceitec S.A
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde a uma característica do sistema de inventário anual.

Alternativas
Comentários
  • Correto Letra C

     

    Quando a informação de estoque no sistema de controle, informatizado ou manual, não confere com o saldo real, dizemos que este inventário não é confiável ou não tem acuracidade. A falta de confiabilidade nas informações afeta todos os setores da empresa, desde o nível gerencial até o operacional. Uma informação errada dos saldos em estoque pode levar a uma decisão equivocada na área de planejamento de estoques ou compras, atrasar a produção ou até mesmo ocasionar a falta do produto para o cliente.

     

    Entre as desvantagens do inventário anual, algumas afetam diretamente a confiabilidade das informações, sendo elas:


    → Dificuldade para realizar novas contagens, em caso de divergências;

    → Falta de credibilidade nos estoques ao longo do ano.

     

    http://ideagri.com.br/plus/modulos/noticias/ler.php?cdnoticia=121

  • A - Esforço reduzido com custos distribuídos. Como o inventário é geral, paralisam-se todas as atividades, e o esforço é maior. Pode-se entender que há o custo de oportunidade daquele dia, como nas lojas com placa "fechado para balanço", isto é, para o inventário anual.

    B - Funcionamento de almoxarifado normal. Novamente, é preciso saber que as atividades relacionadas ao estoque são paralisadas.

    C - Confiabilidade não melhora. O inventário anual possui as desvantagens de dificultar novas contagens (muito esforço envolvido), e a falta de confiança no estoque ao longo do ano. Por essas razões é recomendável que se faça um inventário rotativo ao lado do anual. Obviamente tudo é relativo a cada empreendimento. O ruim dessa questão é imaginar que o enunciado diz que esse inventário, como a teoria indica, é feito em conjunto com outros tipos, desconsiderando essa resposta.

    D - Identificação célere das causas de divergências. As causas de divergências se arrastam ao longo do ano, por causa do inventário meramente anual.

    E - Especialização dos envolvidos no processo e no ajuste. Eu consigo imaginar vários cenários de lojas ou estabelecimentos que não precisam da especialização dos envolvidos, mas uma meramente subordinação ao responsável pelo estoque, que organizará o inventário, bem como as tarefas de cada um.

    Curta esse comentário se está revoltado em ter de ficar rolando demais a página porque os comentários mais curtidos colocam espaços imensos entre parágrafos, muitas vezes pela atitude vaidosa de querer que só o seu comentário apareça (como se fosse ganhar um prêmio!), dificultando a leitura do que podem agregar de interessante os demais comentários.