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Questões de Administração de Recursos Humanos em Gestão de Pessoas


ID
44557
Banca
ESAF
Órgão
ANA
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A escola das Relações Humanas diferencia-se por idéias centrais das quais originaram-se críticas implacáveis contra o homo econômicus, modelo elaborado pela Escola Clássica. Analise as afirmações abaixo e selecione a opção que representa o resultado de sua análise.

( ) Na Escola das Relações Humanas, o homem é apresentado como um ser que não pode ser reduzido a esquemas simples e mecanicistas.

( ) Na Escola das Relações Humanas, o homem não é condicionado pelo sistema social, e sim pelas demandas biológicas.

( ) O modelo da Escola das Relações Humanas é o homo complexus, devido à complexidade das suas necessidades.

Alternativas
Comentários
  • Foram criadas novas perspectivas para a administração, visto que buscavam conhecer as atividades e sentimentos dos trabalhadores e estudar a formação de grupos. Até então, o trabalhador era tratado pela Teoria Clássica de forma muito mecânica. Com os novos estudos, o foco mudou e, do Homo economicus o trabalhador passou a ser visto como "homo socialis".A partir disso que inicia-se o pensamento na participação dos funcionários na tomada de decisões e na disponibilização das informações acerca da empresa que atuam. Sendo assim, as respostas são C, E, E.
  • (C) Na Escola das Relações Humanas, o homem é apresentado como um ser que não pode ser reduzido a esquemas simples e mecanicistas.(E) Na Escola das Relações Humanas, o homem não é condicionado pelo sistema social, e sim pelas demandas biológicas.(é o inverso)(E) O modelo da Escola das Relações Humanas é o homo complexus, devido à complexidade das suas necessidades.(não é o homo complexus)
  • Dica: Palavras-chave importantes sobre a Teoria das Relações Humanas:

    Ênfase nas pessoas (romantismo), Experiência de Hawthorne, Elton Mayo, homem social, liderança, motivação, comunicação (como fenômeno social, enfatizando grupos e não o comportamento individual), organização informal, dinâmica de grupos (objetivos comuns entre os grupos).

  • Homem Complexo refere-se à Teoria da Contingência.

    Abs,

    SH.
  • Pessoal,

    O erro no item 3 é que não se trata de homo complexus, mas social...
  • CERTO - Na Escola das Relações Humanas, o homem é apresentado como um ser que não pode ser reduzido a esquemas simples e mecanicistas. 

    ERRADO - Na Escola das Relações Humanas, o homem não é condicionado pelo sistema social, e sim pelas demandas biológicas. 

    O homem é condicionado pelo sistema social e pelas demandas biológicas


    ERRADO - O modelo da Escola das Relações Humanas é o homo complexus, devido à complexidade das suas necessidades.

    Relações humanas define o trabalhador como homem social.

  • (C)

    (E) - o homem é sim condicionado pelo sistema social, e não mais, apenas, pelo biológico;

    (E) - 

    Homem Social = T.R.H

    Homem Complexo = Teoria Contingencial 


ID
136321
Banca
FCC
Órgão
MPE-SE
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Organizações regidas por normas, leis estatutos e regimentos escritos que definem seu funcionamento têm por fundamento a escola

Alternativas
Comentários
  • Teoria da Burocracia

    I. Caráter legal das normas e regulamentos;

    II. Caráter formal das comunicações;

    III. Caráter racional e divisão do trabalho;

    IV. Impessoalidade nas relações;

    V. Hierarquia da autoridade;

    VI. Rotinas e Procedimentos;

    VII. Competência técnica e Meritrocia;

    VIII. Profissionalização dos particpantes;

    IX. Completa previsibilidade do funcionamento

    Críticas da Teoria da Burocracia: Internalização das regras e exagerado apego aos regulamentos; Excesso de formalismo e de paplório; Resistência as mudanças; Despersonalização do relacionamento; Categorização como base do processo decisório; Superconformidade às rotinas e procedimentos; Exibição de sinais de autoridade e Dificuldade no atendimento aos clientes e conflitos com o público.

  • A Teoria Estruturalista surgiu por volta da década de 50, como um desdobramento dos autores voltados para a Teoria da Burocracia que tentaram conciliar as teses propostas pela Teoria Clássica e pela Teoria das Relações Humanas. Os autores estruturalistas procuram inter-relacionar as organizações com o seu ambiente externo, que é a sociedade maior, ou seja, a sociedade de organizações, caracterizada pela interdependência entre as organizações.

    A Teoria Estruturalista, assim como a Teoria da Burocracia, faz parte também da abordagem estruturalista. O enfoque da teoria estruturalista é na estrutura e ambiente, assim, de acordo com Chiavenato (2003), essa teoria trouxe uma importante ruptura com relação às anteriores. Ela mostra a organização como sendo um sistema aberto que se relaciona com o ambiente e com outras organizações. A Teoria Estruturalista baseia-se no conceito de estrutura, que é um todo composto por partes que se inter-relacionam. Portanto, o todo é maior do que a simples soma das partes. O que significa que os sistemas organizacionais não são a mera justaposição das partes.

    De acordo com Chiavenato (2003), esta teoria caracteriza-se por sua múltipla abordagem, englobando em sua análise a organização formal e informal, recompensas materiais e sociais e entre outros, reconhecem os conflitos organizacionais, ditos como inevitáveis. Por fim, os estruturalistas fazem uma análise comparativa entre as organizações, propondo tipologias, como, a de Etzione (1980), na qual ele se baseia no conceito de obediência, e a de Blau e Scott (1970), que se baseia no conceito de beneficiário principal.

  • Olá QC's, boa noite.


    A colega Elizandra Severgnini citou a palavra: 'PAPELÓRIO'


    Vejamos os possíveis significados para esse substantivo masculino:

    ____Grande quantidade de papéis, i.e., documentos.
    Bras. Papel ridículo, papelão, fiasco.

    Sinônimo de papelório: burocracia e fiasco___


    ok!?


    abraços.


    :-)

  • Colega,

    ela citou papelório por ter seguido, provavelmente, o MAIOR E MELHOR teórico em Administração do Brasil; vide trecho para aprofundar estudos:

    A organização burocrática foi durante a Era da Industrialização Clássica, o modelo ideal para as grandes organizações enquanto funcionavam em um ambiente estável e de pouca mudança. As burocracias eram encontradas em organizações industriais, políticas, religiosas, educacionais, militares, etc. O tempo passou e o mundo mudou. Pena que a burocracia não tenha a menor aptidão para flexibilidade e inovação, tão necessárias em um mundo atual caracterizado por intensa mudança e instabilidade. Daí, a forte e generalizada tendência à desburocratizar não é apenas reduzir papelório, mas, sobretudo, reduzir o excesso de burocratização, ou seja, reduzir o grau de intensidade das dimensões burocráticas.(CHIAVENATO, 2004, p. 42) .


ID
152005
Banca
FCC
Órgão
TCE-GO
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A estratégia de gestão de pessoal que permite uma predição de curto prazo das necessidades de pessoal da organização é o modelo

Alternativas
Comentários
  • 1) Modelo baseado na procura estimada do produto ou serviço:
    As necessidades de pessoal são uma variável dependente da procura estimada do produto ou do serviço. A relação entre as duas variáveis - número de funcionários e procura do produto/serviço - é influenciada por variações na produtividade, tecnologia, disponibilidade interna e externa de recursos financeiros e disponibilidade de pessoas na organização. Este modelo utiliza previsões ou extrapolações de dados históricos e está voltado para o nível operacional da organização. Não considera fatos imprevistos, como estratégia de concorrentes, mercado de clientes, greves, falta de matéria-prima, etc.

    2) Modelo baseado em segmentos de cargos:
    Também está restrito ao nível operacional da organização. É o modelo de planejamento de pessoas utilizado por empresas de grande porte. O modelo consiste em: escolher um fator estratégico, como nível de vendas, volume de produção, plano de expansão, cujas variações afetam proporcionalmente as necessidades de pessoal; estabelecer os níveis hierárquicos (passado) e futuros para cada fator estratégico; determinar os níveis históricos da força de trabalho para cada unidade; projetar os níveis futuros de força de trabalho para cada unidade.

    3) Modelo de substituição de postos-chave:
    Trata-se de uma representação visual de quem substitui quem na eventualidade de alguma possível vaga futura dentro da organização. A montagem do sistema requer organograma com informações fornecidas pelo sistema de informação gerencial. Cada colaborador é classificado em 3 alternativas de promovabilidade: pronto para promoção imediata; requer maior experiência no cargo atual; com substituto já preparado.

    4) Modelo baseado no fluxo de pessoal:
    Mapeia o fluxo de pessoas para dentro, através e para fora da organização. A análise histórica do movimento de entradas, saídas, promoções e transferências internas de colaboradores permite uma predição de curto prazo das necessidades de pessoal, se não houver mudanças no contexto.

    5) Modelo de planejamento operacional integrado:
    Leva em conta 4 fatores ou variáveis: volume de produção planejado; mudanças tecnológicas que alteram a produtividade do pessoal condições de oferta e procura no mercado e comportamento da clientela; planejamento de carreiras. Do ponto de vista do fluxo interno o planejamento operacional estratégico leva em conta a composição mutável da força de trabalho, acompanhando as entradas e saídas de pessoas, bom como a sua movimentação dentro da organização.

    Fonte: Chiavenato - Gestão de Pessoas

ID
156139
Banca
FCC
Órgão
MPE-RS
Ano
2008
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Segundo a teoria da hierarquia das necessidades de Maslow é INCORRETO dizer:

Alternativas
Comentários
  • Em sua teoria da hierarquia das necessidades, Maslow afirma que a satisfação de um nível inferior É OBRIGATÓRIA para que surja um nível mais elevado no comportamento.


    http://miscelaneaconcursos.blogspot.com/2012/02/maslow-teoria-da-hierarquia-das.html

    Bons estudos!
  • Os críticos da teoria de Maslow não concordam que existe essa obrigatoriadade da satisfação dos desejos na base da piramide para satisfazer os próximos. Mas na prova, é necessário descrever exatamente o que quer dizer a teoria e não suas críticas. 
  • Segunda vez que eu caio nessa!
    A questão fala:
    A satisfação de um nível inferior de necessidades não é obrigatória para que surja imediatamente um nível mais elevado no comportamento.
    Não fala em outro nível de necessidades, e sim em um comportamento mais elevado.
  • 1. Somente quando um nível inferior de necessidades está satisfeito é que o nível imediatamente mais elevado surge no comportamento da pessoa.

    2. Nem todas as pessoas conseguem chegar ao topo da pirâmide de necessidades. Algumas chegam a se preocupar com as necessidades de auto-realização; outras estacionam nas necessidades de estima; outras ainda, nas necessidades sociais, enquanto muitas outras ficam preocupadas exclusivamente com necessidades de segurança e fisiológicas, sem que consigam satisfazê-las adequadamente.

    3. Quando as necessidades mais baixas estão satisfeitas, as necessidades localizadas nos níveis mais elevados passam a dominar o comportamento. Contudo, quando alguma necessidade de nível mais baixo deixa de ser satisfeita, ela volta a predominar o comportamento, enquanto gerar tensão no organismo. A necessidade mais premente monopoliza o indivíduo e o leva a mobilizar as diversas faculdades do organismo para atendê-la.

    4. Cada pessoa possui sempre mais de uma motivação. Todos os níveis de motivação atuam conjuntamente no organismo. As necessidades mais elevadas atuam sobre as mais baixas, desde que essas estejam satisfeitas. Toda necessidade está relacionada com o estado de satisfação ou insatisfação de outras necessidades. Seu efeito sobre o organismo é sempre global e conjunto e nunca isolado.

    5. O comportamento motivado funciona como um canal através do qual as necessidades são expressas ou satisfeitas.

    6. A frustração ou a possibilidade de frustração da satisfação de certas necessidades passa a ser considerada ameaça psicológica. Essa ameaça produz as reações gerais de emergência no comportamento humano.


    Fonte: Teoria Geral da Administração
    Chiavenato
  • a)Toda pessoa orienta seu comportamento a partir de mais que um único tipo de motivação. (CORRETO)

    b)Apenas algumas pessoas alcançam a satisfação das necessidades localizadas no topo da pirâmide.(CORRETO)

    c)A satisfação de um nível inferior de necessidades não é obrigatória para que surja imediatamente um nível mais elevado no comportamento. (ERRADO) - NECESSÁRIO QUE SE ATINJA DENTRE A TEORIA DE BAIXO PARA CIMA , OU SEJA DA NECESSIDADE FISIOLOGICA À AUTOREALIZAÇÃO.

    d)As necessidades fundamentais podem ser expressas por diferentes tipos de comportamento.(CORRETO)

    e)Toda necessidade primária não atendida passa a ser considerada uma ameaça psicológica.(CORRETO)

  • Maslow classificou estas necessidades em uma hierarquia, iniciando
    com as mais básicas até as necessidades “superiores”. As básicas seriam
    aquelas que todo ser humano deve “saciar” para que possa sobreviver.
    Já aquelas necessidades superiores seriam aquelas que só
    apareceriam quando as necessidades básicas já estivessem “saciadas”.
    Estas necessidades poderiam ser definidas como: sociais, de autoestima e
    de autorrealização.
    O conceito é simples: se estamos com fome e sede, não estaremos
    muito preocupados em comprar uma roupa de grife, não é mesmo? A
    prioridade será a de comprarmos comida!

    fonte: Rodrigo Rennó

  • "É um esquema que apresenta uma divisão hierárquica em que as necessidades consideradas de nível mais baixo devem ser satisfeitas antes das necessidades de nível mais alto. Segundo esta teoria, cada indivíduo tem de realizar uma “escalada” hierárquica de necessidades para atingir a sua plena auto-realização."

    http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/

  • Sempre soube que a auto-realização  nunca é atingida...

  • Características

    ·        hierarquia rígida

    ·        necessidade perde o poder motivador quando é satisfeita

    uma necessidade só desperta o poder motivador quando a outra é atendida

  •  

    Em concurso público realizado em 2017 pela Universidade Federal de Goiás colocaram a seguinte questão:

    6) Uma das correntes teóricas da motivação é a teoria das necessidades proposta por Maslow. Segundo essa teoria, as necessidades estariam dispostas em uma pirâmide, em que:
    a) os níveis são como uma escada que os indivíduos sobem no decorrer da vida, na medida em que satisfazem as necessidades anteriores.
    b) os níveis da base para o topo começam com as necessidades fisiológicas e terminam com as necessidades de afeto.
    c) os níveis têm sua ordem alterada de acordo com a classe social, idade, grupo cultural e nacionalidade dos consumidores.
    d) os níveis incluem a necessidade de segurança psíquica, quando as pessoas sentem-se seguras com comportamentos repetitivos

    A banca alegou que a letra 'd' é a correta, e não a 'a', alguém sabe me dizer porque?

  • A única alternativa que não reflete o trabalho de Maslow é a alternativa C. Para o autor, a satisfação de um nível inferior de necessidades é sim obrigatória para que surja imediatamente um nível mais elevado no comportamento.

    Ou seja, se você ainda não “matou” a sua fome não se preocupará naquele momento com necessidades de estima, pois as necessidades fisiológicas seriam sua prioridade. O gabarito é a alternativa C.


    Fonte: Rodrigo Rennó

  • GABRIEL CUNHA,

     

    Acredito que a resposta da sua pergunta seja a alternativa B: "Apenas algumas pessoas alcançam a satisfação das necessidades localizadas no topo da pirâmide."

     

    Sendo assim, nem todo mundo tem (ou terá) a necessidade de autorrealização.

     

    Então, apesar de ser uma pirâmide, não é necessariamente uma escada.

     

     


ID
183244
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco em - A principal meta do gerenciamento transparente não é ver e compreender os números financeiros e outros números. É assumir ____________de fazer com que todos se movam na direção correta de auxiliar a empresa a alcançar seus objetivos.

Alternativas
Comentários
  • LETRA A

    A RESPONSABILIDADE CONJUNTA é a principal meta do gerenciamento transparente. Todos devem estar integrados para o alcance dos objetivos da organização.

  • Assumir um compromisso não seria o mesmo que assumir uma responsabilidade?!
    ...gestão de pessoas é uma viagem total... agora entendo o porquê do povo de RH ser daquele jeito... :/

  • Digo o mesmo que Raul Gmeiner!! Que viagem essa questão!!!!

  • Também achei uma viagem... Uma tentativa: 
    "Compromisso significa obrigação assumida por uma ou diversas pessoas; comprometimento; ajuste; acordo; convenção; tratado; obrigação ou promessa informal. A Responsabilidade é a obrigação a responder pelas próprias ações, e pressupõe que as mesmas se apóiam em razões ou motivos. O termo aparece em discussões sobre determinismo e livre-arbítrio, pois sem o mesmo não pode haver ética ou punição".

    http://culturarb.blogspot.com.br/2008/06/compromisso-e-responsabilidade.html
  • VAI TNC

  • Kkkkkkk


ID
209515
Banca
ACAFE
Órgão
MPE-SC
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

De um modo geral, os administradores precisam compreender o comportamento dos indivíduos para que sejam capazes de dirigi-los na consecução dos objetivos organizacionais. Dentre as dimensões do comportamento estão as atitudes que, por sua vez, se dividem em três componentes.

Assinale a alternativa correta sobre os com-ponentes das atitudes.

Alternativas
Comentários
  •  Resposta: Letra E.

    As atitudes

    A atitude é a uma tendência ou predisposição a responder a um determinado objeto social (pessoa, situação) de uma forma positiva ou negativa. A atitude não é, portanto, um comportamento mas uma predisposição uma tendência relativamente estável para uma pessoa se comportar de determinada maneira. As atitudes não são diretamente observáveis: inferem-se dos comportamentos.

    Componentes das atitudes:

    Componente cognitiva – trata-se das ideias e crenças sobre um objeto social (pessoa, situação, grupo social).

    Componente afectiva – trata-se dos sentimentos e do sistema de valores: a pessoa desenvolve sentimentos positivos ou negativos, agradáveis ou desagradáveis, relativamente ao objeto social.

    Componente comportamental – conjunto de respostas do sujeito face ao objeto social e que depende das ideias e crenças bem como dos valores.
     

  •  atitudes são constatações, favoráveis ou desfavoráveis, em relação a objetos, pessoas ou eventos. Uma atitude é formada por três componentes: cognição, afeto e comportamento.

    O plano cognitivo está relacionado ao conhecimento consciente de determinado fato. O componente afetivo corresponde ao segmento emocional ou sentimental de uma atitude. Por fim, a vertente comportamental está relacionada à intenção de permitir-se de determinada maneira com relação a alguém, alguma coisa ou situação.

    Para melhor compreensão, tomemos o seguinte exemplo. Algumas pessoas têm o hábito de fumar. E a pergunta que sempre se faz aos fumantes é o motivo pelo qual não declinam desta prática mesmo estando cientes de todos os malefícios à saúde cientificamente comprovados.

    Analisando este fato à luz dos três componentes de uma atitude podemos atinar o que acontece. O fumante, em regra, tem plena consciência de que seu hábito é prejudicial à saúde. Ou seja, o componente cognitivo está presente. Porém, como ele não sente que esta prática esteja minando seu organismo, continua a fumar. Contudo, se um dia uma pessoa próxima morrer vitimada por um enfisema, ou ainda, o próprio fumante for internado com indícios de problemas cardíacos decorrentes do fumo, então a porta para acessar o aspecto emocional será aberta: ao sentir o mal ao qual está se sujeitando, o indivíduo decidirá agir, mudando seu comportamento, deixando de fumar.

    As pessoas acham que atitude é ação. Todavia, atitude é racionalizar, sentir e externar. E não se trata de um processo exógeno. É algo interno, que deve ocorrer de dentro para fora. E entre a conscientização e a ação, é necessário estar presente o sentimento como elo. Ou você sente, ou não muda.

  • Essa questão tá corretamente classificada dentro de Avaliação de Desempenho? Sei que você tá correndo contra o tempo, mas se puder gastar 20segundos, vai lá no meu perfil responder. :)) abraço!!

ID
220000
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCU
Ano
2008
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Uma organização necessitava criar uma área para atender
novas demandas decorrentes da revisão de sua missão. Para tanto,
contratou dez funcionários para comporem um grupo de trabalho.
Essas pessoas nunca trabalharam juntas nem prestaram
anteriormente serviços nessa organização.

Acerca do comportamento que esse grupo pode apresentar, segundo
as teorias sobre grupos, julgue os próximos itens.

O trabalho do grupo será mais objetivo e eficiente se não forem definidos os papéis a serem desempenhados pelos componentes do grupo, pois, assim, todos poderão se envolver em todas as atividades.

Alternativas
Comentários
  • Fatores de desempenho que precisam estar presentes em toda equipe:

    Assessoria: cada membro deve verificar o que os outros estão fazendo em sua atividade e assegurar que estão utilizando as melhores práticas.
    Organização: objetivos claros devem ser definidos. O organizador enfatiza a ação e faz com que as coisas aconteçam de maneira que todos saibam o que fazer, como e quando.
    Ligação: fator relacionado com a coordenação e integração do trabalho dos membros da equipe.

    (existem mais 6 fatores: inovação, promoção, desenvolvimento, produção, inspeção e manutenção).

    Para alcançar plena eficiência, uma das características que o grupo deve ter é:

    Divisão do trabalho grupal: membros devem ser designados para suas posições de acordo com suas propensões, habilidades, competências e tipo de personalidade. A distribuição de papéis é fundamental.

    Fonte: Gestão de Pessoas (Chiavenato)

  • Simplificando, para haver eficiência tem que ter racionalidade dos meios, ou seja, cada individuo do grupo deve saber o que esta fazendo, dando enfase nos meios para realizar a tarefa.

    Imaginemos um produção automibllistica onde os colaboradores da linha não sabem o que devem fazer?

    Obviamente seria inviável, por isso passam por treinamento para realizar a tarefa de forma eficiente.

  • Estrutura do grupo: Ela modela o comportamento dos membros e torna possível a explicação e a previsão da maioria dos comportamentos bem como do desempenho dos membros. Variáveis estruturais: liderança formal, papéis, normas, status, tamanho, composição e grau de coesão.

     

    Papéis: um conjunto de padrões comportamentais esperados, atribuídos a alguém que ocupa uma determinada posição em uma entidade social.

    Portanto, a definição dos papei a serem desempenhados pelos componentes do grupo é necessária para explicar e prever a maioria dos comportamentos , bem como o desemprenho dos membros- desta forma o grupo será mais objetivo e eficiente. 

  • "O trabalho do grupo será mais objetivo e eficiente se não forem definidos os papéis a serem desempenhados pelos componentes do grupo, pois, assim, todos poderão se envolver em todas as atividades".
    Errado, pois no trabalho em grupo os papéis e funções são DEFINIDOS e cada membro foca apenas a sua atividade, não se importando com o resultado do outro. Em outras palavras, cada um trabalha para si. 
  • para um trabalho em grupo(de modo amplo engloba as equipes) ser eficiente e objetivo as competencias dos componentes devem ser COMPLEMENTARES... 
    por exemplo: um psicologo, outro médico, outro engenheiro.... os conhecimentos se complementarão


ID
220003
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCU
Ano
2008
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Uma organização necessitava criar uma área para atender
novas demandas decorrentes da revisão de sua missão. Para tanto,
contratou dez funcionários para comporem um grupo de trabalho.
Essas pessoas nunca trabalharam juntas nem prestaram
anteriormente serviços nessa organização.

Acerca do comportamento que esse grupo pode apresentar, segundo
as teorias sobre grupos, julgue os próximos itens.

Durante o amadurecimento do grupo, poderá ocorrer uma fase de grande turbulência.

Alternativas
Comentários
  • Certo. Ênfase para a palavra pode. Como os novos colaboradores nunca trabalharam juntos nem pertenciam à mesma organização, podem surgir conflitos decorrentes de concepções profissionais divergentes. Porém, nada garante que existirão conflitos. Eles podem compartilhar a mesma visão profissional e terem uma boa maturidade, favorecendo a cooperação e harmonia no novo grupo.

  • Estágio 2  - Turbulência ou diferenciação

    Fase em que os membros da equipe começam a perceber a quantidade de trabalho que têm a frente, é comum entrarem em estado de pânico. Éo estágio mais difícil para a equipe.
    A turbulência compreende os sentimentos...
    • Resistência à tarefa e às abordagens diferentes daquelas que cada membro está acostumado a usar individualmente
      • Variações de comportamento em relação ao grupo e às expectativas de êxito do projeto.
    • Discussão entre membros, mesmo quando concordam com a questão básica.
    • Atitude defensiva e competitiva; facções e “escolha de lados”
    • Contestação do bom senso daqueles que escolheram o projeto e designaram os outros membros da equipe
    • Estabelecimento de metas irreais, preocupação com o excesso de trabalho
    • Evidente aplicação da “lei do mais forte”, desunião, tensão crescente e ciúmes.
  • Definição de grupos: É a reunião de pessoas com com um ou mais objetivos comuns, onde conta com pessoas habilidosas mas que não se complementam e nem se preocupam se o relacionamento entre eles é de qualidade ou não.
    Diferente de equipe: que é uma reunião de pessoas com o mesmo objetivo, contando com pessoas habilidosas cujas habilidades se completam e o relacionamento interpessual é de qualidade.

    Existem 3 fases de desenvolvimento de um grupo.

    1-Fase de orientação: os participantes prestam atenção ao animador e observam-se uns aos outros, dificilmente partilhando as suas idéias ou experiencias.Os participantes de sentem inseguros, desconfiados, respondem de forma pouco natural, as vezes um pouco agressivos e tentam passar uma imagem " perfeita" de si próprios.

    2-Fase de conflito/ turbulênca: nesta fase os participantes se conhecem melhor, é o momento em que cada um percebe o que pode beneficiar com o grupo e manifesta alguma iniciativa pessoal.Neste momento é importante delimitar os papéis e as atitudes, assim como recordar a utilidade das regras.Isto porque alguns participantes poderão manifestar alguma agressividade e tendências destrutivas.

    3-Fase de colaboração: os participantes canalizam as suas energias e sentimentos agressivos para um objetivo diferente, abrindo-se de forma honesta e pessoal para o grupo.]

    Alguns autores utilizam outras fases:
    1-Formação: o grupo recebe a informação de quais atividades e objetivos irão desempenhar, os comportamentos aceitáveis, etc.
    2-Turbulência: os estilos individuais se chocam.
    3-Normatização: as resistencias diminuem e o grupo descobre auais sao as suas regras formais e informais que devem ser seguidas.
    4- Desempenho: o grupo está orientado para o alcance do resultado.
    4-Reformulação ou suspensão.

    Fontes: www.educamais.com; http://www1.portaleducacao.com.br/gestao-e-lideranca/artigos/32228/desenvolvimento-dos-grupos.
  •                                                          ESTÁGIO DE DESENVOLVIMENTO DAS EQUIPES

     

     

    1. FORMAÇÃO: AQUI AS PESSOAS AINDA ESTÃO SE CONHECENDO E APRENDENDO A LIDAR UMAS COM AS OUTRAS, IMPERA O INDIVIDUALISMO.

     

    2. TORMENTA/TEMPESTADE/TURBULÊNCIA: EM UM SEGUNDO MOMENTO É UMA FASE EM QUE SE RESSALTA DIFÍCIO NEGOCIAÇAO DAS CONDIÇOES SOB AS QUAIS A EQUIPE VAI TRABALHAR, POIS AINDA A FORTE INFLUÊNCIA DO INDIVIDUALISMO.
    CESPE: "Na fase de tempestade do processo de formação de equipes de trabalho, as relações entre os membros de uma equipe tornam-se conflituosas e divergentes." (CERTO)

     

    3. AQUIESCÊNCIA/NORMAÇÃO: NESSE ESTÁGIO OS PAPEIS SÃO ACEITOS E AS INFORMAÇÕES CIRCULAM LIVREMENTE, JÁ NÃO HÁ INDIVIDUALISMO NAS PESSOAS.
     

    4. REALIZAÇÃO: A EXECUÇÃO DO TRABALHO, NESSE ESTÁGIO, ATINGE NÍVEIS ÓTIMOS, NÃO HÁ MAIS PROBLEMAS. LEALDADE E COMPROMETIMENTO SÃO FATORES PLENOS ENTRE A EQUIPE. 

     

    5. ENCERRAMENTO/DISSOLUÇÃO: A DISSOLUÇÃO DA EQUIPE OCORRERÁ QUANDO O TRABALHO ESTIVER PRONTO, CONCLUSO. O ESTÁGIO DE DISSOLUÇÃO É PARA AS EQUIPES TEMPORÁRIAS. 
     

     

     

     

    GABARITO CERTO


ID
258604
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MMA
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca de processos organizacionais, julgue o item que se segue.

O processo de racionalização valoriza o princípio da especialização, mediante reformas internas em uma empresa, bem como a fusão de unidades produtoras e mutuamente concorrentes, objetivando alcançar economias de escala.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito - certo

    Processos devem ser a representação prática e funcional das estratégias das empresas e,  como tal, os desenho dos seus fluxos devem contemplar não somente a visão e necessidade do público alvo e seus clientes, como também uma forma de trabalho que reduza ao máximo os desperdícios e retrabalhos.

     

    Com foco permanente na satisfação do cliente, é mportante a identificação de meios de racionalizar atividades e custos, com vistas à melhoria sustentada dos resultados e otimização dos recursos.

     

    Uma empresa estruturada por processos possui a capacidade de se adequar, muito rapidamente, às variações do mercado e suas necessidades, além de permitir que suas equipes de trabalho atuem de forma participativa e motivada.

     

    Processos racionalizados representam a possibilidade de implantação de "sistemas de melhoria contínua" e portanto, são o símbolo de uma empresa viva.

  •      O processo de racionalização tem haver com o  Taylorismo  e sua Administração científica e sua ideia principal  é a racionalização do trabalho que nada mais é que a divisão de funções dos trabalhadores (especialização),que nada mais do que a racionalização do trabalho    -    Objetivavando a isenção de movimentos inúteis, para que o operário executasse de forma mais simples e rápida a sua função, estabelecendo um tempo médio, a fim de que as atividades fossem feitas em um tempo menor e com qualidade, aumentando a produção de forma eficiente.
     
    PORTANTO ->  Quando se fala de taylor e racionalização do trabalho,  estamos  objetivando  a  otimização do trabalho e do tempo da tarefa e uma consequente economia de escala
  • Naõ entendi,
    Fusão de unidades produtoras e mutuamente concorrentes????
  • Fernanda, fusão de unidades produtoras e mutuamente concorrentes seria o processo de centralizar a produção de unidades que, apesar de serem distintas, realizam o mesmo processo, a fim de evitar desperdícios. Isso satisfaz o conceito de racionalização, favorecendo a especialização do trabalho.

    Pense em duas unidades que produzam o mesmo produto para a mesma empresa, apesar de serem "concorrentes" elas tem o mesmo fim, qual seja produzir para a empresa. Portanto mutuamente concorrentes seriam duas unidades que apesar de concorrer, ajudam-se uma a outra em um objetivo maior.
  • Ficou a seguinte dúvida:
    Com a especialização teremos muitos funcionários, cada qual responsável por uma parte do trabalho.  Logo não haverá racionalização de pessoal.
    O que ao contrário, poderia acontecer com funcionários generalistas, com menor nível de especialização: um funcionários pode desempenhar várias tarefas, sendo necessário menos funcionários para alcançar o objetivo final.
  • Especialização: as pessoas vão se especializar cada vez mais naquilo que fazem de melhor.

    DIFERENTE DE

    Fusão de unidades: elas vão adquirir conhecimento mais amplo, não ocorrendo a especialização.

    E então, como fica???
  • Vale destacar primeiramente que a eficiência são princípios da Adm. Científica e da Teoria Clássica.  
    Já a economia de escala é um dos meios para se atingir a eficiência.
    E a fusão de unidades produtoras e mutuamente concorrentes poderia ser caracterizada como a departamentalização funcional para alcançar a máxima especialização, além disso também está relacionada à Teoria Clássica.

    Correlacionando tudo considerei o item correto. Alguém gostaria de acrescentar?
  • Alguém poderia falar como a especialização contribui para a racionalização???

  • na minha opinião a questão esta com texto confuso. 


    mutuamente concorrentes???

  • "mutuamente concorrentes" - duplo sentido na minha opinião...fica difícil estudar assim (aprende uma coisa e cai outra), se ao menos tivesse esse trecho em algum livro seria compreensível a banca cobrar esse tipo de questão!

  • Queridos, realmente a questão é confusa, mas acredito que eu tenha entendido a pergunta.

    Na verdade a pergunta gira em torno da especialização e economia de escala.

    Observe: se estamos falando de processo organizacional como um todo é possível dizer que a especialização não é capaz de trazer economia, uma vez que se eu tenho que especializar meus funcionários para fazer suas tarefas mais custos eu terei. De outra banda, se estivermos falando de especialização no modelo de organização que adote a estrutura funcional, de fato teremos uma economia de escala. Isso porque os departamentos especializados, por exemplo, RH, Recursos de materiais e recursos financeiros, atendem a todos os setores da empresa. Imagine se cada setor tivesse que ter uma departamento de RH, um de recursos de materiais, um de recursos financeiros o custo realmente seria muito maior. Por isso, teremos uma economia de escala. 

    Ahh por isso a "fusão de unidades produtoras e mutuamente concorrente". O que a questão quis dizer é que com a estrutura funcional haverá a "fusão" de ordens (concorrentes) sobre mesmo setor. Essa estrutura não evita a ambiguidade (ordens em sentido contrario). O departamento de recursos de materiais é concorrente do departamento financeiro, porque seus interesses são opostos. Enquanto o RM quer mais produtos, o RF quer economia.

    :)

  • O objetivo da racionalização de processos é justamente redução de custos, tempo e rapidez, ocasionando uma melhor produtividade tanto em termos quantitativos como qualitativos e ao mesmo tempo que se obtem resultado satisfatório, o que se torna possível por meio do processo de especialização. o termo "mutuamente concorrentes" ficou mesmo estranho.


ID
272152
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação à gestão de recursos humanos, julgue os itens a seguir.

Conforme legislação específica aplicada à administração pública federal, gestão por competência e gestão da capacitação são equivalentes.

Alternativas
Comentários
  • Justificativa do Cespe: "Em alguns casos, a gestão da capacitação não poderá ser considerada gestão por competência, não podendo ser essas consideradas equivalentes."

    Na minha opinião o item é errado, capacitar é uma das práticas da Gestão por competência, que é muito mais ampla do que simples capacitação. A gestão por competências procura substituir o tradicional levantamento de necessidades e carências de treinamento (gestão da capacitação) por uma visão das necessidades futuras do negócio e de como as pessoas poderão agregar valor à empresa. É a troca da visão do presente ou passado pela visão de futuro.
  • Realmente o item está equivocado ao afirmar que gestão por competência e gestão da capacitação são equivalentes.
    Gestão por competência é um conceito muito mais amplo, além de envolver capacitação, envolve a integração das competências com os objetivos estratégicos da organização, chamado alinhamento vertical; e integração das políticas e práticas de RH na organização, chamado alinhamento horizontal.
    Na gestão por competências são comparadas as competências que a organização possui (competências adquiridas) com as competências que ela necessita para alcançar os objetivos estratégicos da organização. E para preencher as possíveis lacunas encontradas entre essas duas competências, a organização pode optar contratar gente de fora (Política de Agregar Pessoas), por meio das práticas de recrutamento e seleção; pode capacitar os funcionários da empresa (Política de Desenvolver Pessoas), por meio das práticas de treinamento e desenvolvimento; pode também realocar os funcionários (Política de Aplicar Pessoas), por meio da modelagem de cargos, da avaliação por competências; pode também recompensar (Política de Recompensar Pessoas) por meio da remuneração por competências.

    Mas vale destacar que o Cespe ao elaborar esse item estava buscando o conhecimento do concursando acerca do art. 2º, II do Decreto nº 5.707/2006:
    "Para os fins deste Decreto, entende-se por gestão por competência: gestão da capacitação orientada para o desenvolvimento do conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao desempenho das funções dos servidores, visando ao alcance dos objetivos da instituição."
  • Segundo o Decreto 5.707/2006 - Gestão por Competência é sim equivalente a Gestão da Capacitação, conforme art. 1º I-gestão por competênca: gestão da capacitação orientada para desenvolvimento do conjuntos de conhecimentos,  habilidades e atitudes necessárias ao desempenho das funções dos servidores, visando ao alcance dos objetivos da instituição. Portanto em termos de lei são sim equivalentes. 

ID
272317
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Considere que determinado gerente, percebendo que todas as suas
ideias eram recebidas com irritação por seus subordinados, tenha,
em uma reunião de trabalho com sua equipe, anunciado que
tomaria, a partir de então, decisões de cima para baixo, pois estava
desapontado com a equipe de trabalho. Com base nessa situação,
julgue os itens a seguir.

O referido gerente tem dificuldades em priorizar decisões que contemplem os anseios pessoais dos membros de sua equipe de trabalho.

Alternativas
Comentários
  • A quem interessar:

    Sugestão de recurso elaborada pela professora Andréia Ribas. 

     Quanto ao gabarito preliminar que considerou ERRADO a questão 93, da prova de Técnico Administrativo – CARGO 22 do STM, aplicada 30.01.2011. 
     
     DA QUESTÃO 

    93. O referido gerente tem dificuldades em priorizar decisões que contemplem os anseios pessoais dos membros de sua equipe de trabalho. 
     
    DO REFERENCIAL TEÓRICO 
     
    É importante considerar que para a análise da situação hipotética não há base teórica 
    objetiva. O que cabe é uma análise interpretativa e subjetiva do item a partir da situação 
    apresentada que pode configurar a seguinte interpretação: 
     
    A situação hipotética afirma que todas as idéias do gerente eram recebidas com 
    irritação pelos subordinados. Se todas as idéias eram recebidas com irritação pelos 
    subordinados, as mesmas não contemplavam os anseios pessoais dos mesmos, caso 
    contrário, eles não as receberiam com irritação. 
    Outrossim, a situação diz, ainda, que o gerente passará adotar decisões de cima para 
    baixo. No contexto da situação apresentada pode-se considerar esse elemento também 
    como dificuldade do gerente em priorizar as decisões que atendam aos anseios dos 
    membros. 
    Desta forma, a situação hipotética apresenta elementos para afirmar que há dificuldades 
    do gerente em priorizar as decisões que possam atender aos anseios dos membros da 
    equipe. 
     
    DO PEDIDO 
     
    Nesse sentido, requer que o gabarito da questão 93 seja alterado para CORRETO. 
  • Boa, Forrest Gump.

    A questão foi anulada em razão dessa subjetividade aí que a profª Andreia Ribas expôs.

    Segundo a banca, "O item envolve critérios subjetivos para seu julgamento objetivo, motivo suficiente para sua anulação".


ID
283072
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-BA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em situações de trabalho compartilhadas por duas ou mais
pessoas, há atividades a serem executadas, interações e
sentimentos envolvidos. Acerca das relações humanas no
trabalho, julgue os próximos itens.

Para atuar de forma competente e eficaz no trabalho, o servidor deve evitar ver por vários ângulos os aspectos de uma mesma situação, deve atuar de maneira formal e padronizada, pois se trata do cumprimento de regras institucionais.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO!

    Por mais que existam regras padronizadas, existe a necessidade de ser flexivel diante de situações adversas. Afinal somos seres humanos e não burros de carga com tapas-olhos, que só enxergam o que está a sua frente.

    Bons estudos para nós!
  • Vale lembrar que todo servidor tem o dever de ser flexível aos problemas e soluções da instituição na qual trabalha.

  • Há mais um erro na questão.
    O servidor NÂO tem que evitar ver uma situação por vários ângulos, pelo contrário, ele tem a obrigação de ver / ouvir outras versões para que aí sim atue de forma competente e eficaz.
  • Para complementar,

    Ter uma visão de vários ângulos de uma mesma situação é o conceito de Flexibilidade perceptiva e comportamental, e ela tem que existir na interação da equipe..
  • Para atuar de forma competente e eficaz no trabalho, o servidor deve evitar ver por vários ângulos os aspectos de uma mesma situação, deve atuar de maneira formal e padronizada, pois se trata do cumprimento de regras institucionais.

     

    PADRONIZADA não ,afinal pra ser eficaz, às vezes, deve ser inovador , flexível

     

    gabarito ERRADO.

  • E A DISCRICIONARIEDADE FICA ONDE?... PARA QUE A CONDUTA SEJA PROPORCIONAL E RAZOÁVEL É NECESSÁRIO, SIM, QUE O AGENTE LEVE EM CONSIDERAÇÃO A ANÁLISE DE CENÁRIOS E SEJA LIVRE PARA FAZER ESCOLHAS DENTRO DOS LIMITES LEGAIS, ÉTICOS E MORAIS, OU SEJA, EXISTE A NECESSIDADE DE SER FLEXÍVEL DIANTE DE SITUAÇÕES PARECIDAS OU ADVERSAS.

     

     

     

    GABARITO ERRADO


ID
304804
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DETRAN-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca de administração de pessoal e desenvolvimento humano, julgue o item subsequente.

Uma das teorias comportamentais da administração, denominada teoria X e Y, contrapõe fatores higiênicos a fatores motivacionais na abordagem da visão clássica da natureza humana.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito errado. Que salada mista. 

    A teoria X e a teoria Y – McGregor
    A teoria de McGregor é, na verdade, um conjunto de dois extremos opostos de suposições. Estes conjuntos foram denominados X e Y. Por esse motivo, também é conhecida pelo nome de Teoria X e Teoria Y. Para McGregor, se aceitarmos a teoria X, e nos comportarmos de acordo com ela, as pessoas se mostrarão preguiçosas e desmotivadas. Já, se aceitarmos a teoria Y, as pessoas com quem interagimos se mostrarão motivadas.

    Questão de Concurso
    (Funiversa/Mtur/Administrador/2010) Acerca da Teoria de McGregor, assinale a alternativa que apresenta uma pressuposição da Teoria X.
    a) Os indivíduos comuns gostam de trabalhar, desde que as condições sejam favoráveis.
    b) Os indivíduos procuram pela responsabilidade para realizar os objetivos da organização.
    c) A motivação dos indivíduos ocorre nos níveis de necessidades sociais, de estima e de autorrealização, bem como nos níveis fisiológicos e de segurança das necessidades.
    d) As pessoas podem ser criativas no trabalho, desde que adequadamente estimuladas.
    e) Os indivíduos comuns são preguiçosos e indolentes; não gostam de trabalhar.
    Gabarito: e.
    3.3 Teoria dos dois fatores ou bifatorial – Herzberg
    Herzberg desenvolveu sua teoria para tentar entender os fatores que causariam insatisfação e aqueles responsáveis pela satisfação no ambiente de trabalho. Os fatores que agradavam ao funcionário foram chamados de motivadores, enquanto aqueles que desagradavam foram chamados de higiênicos.

     

    RIBAS (2014)

  • A teoria X e Y (McGregor) e a Teoria dos dois fatores (Herzberg) não se contrapõem, elas têm enfoques diferentes.

  • Visão clássica da Natureza humana - Antiga: Teoria X e Y; Teoria da Hierarquia das Necessidades Humanas (Maslow) e Teoria dos Dois Fatores (bifatorial).
    Modernas: Teoria das Necessidades de McClelland; Teoria da Fixação de Metas; Teoria do Reforço; Teoria da Equidade; Teoria da Expectativa; Teoria da Autoeficácia etc.

    Fonte: Ribas (2014)

  • A Teoria X e Y NÃO contrapõe Fatores Higiênicos e Motivacionais, quem faz isso é a Bifatorial, que vê como uma necessidade essencial e não motivacional. Perceba que ausência de fatores Higiênicos no ambiante não só não motiva com DESmotiva o trabalho

  • errada

    A Teoria X e Y é a teoria do preguiçoso x competente.


ID
312106
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Julgue os itens a seguir, relativos ao processo organizacional.

Os servidores devem ser motivados a realizar tarefas essenciais antes do controle de resultados e após a organização dos recursos organizacionais.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO.

    Basta interpretar a questão.
  • Correto, de acordo com a  Teoria Neoclássica.

    Isso significa dizer que: a motivação encontra-se na função administrativa DIREÇÃO, e é nesta que se realiza não só a motivação de pessoas como também a direção de esforços, a liderança e a comunicação.

    Ciclo: 1 planejamento; 2 organização; 3 direção e 4 controle.



    Força e Fé Guerreiros!!!
  • De acordo com o processo administrativo, ocorre o planejamento, a organização, a direção e o controle. Tais funções seguem um ciclo sequencial administrativo, que se repete, ocorrendo, então, uma contínua correção e ajustamento por meio da retroação.

    Note que na questão, a motivação dos servidores (direção) deve anteceder ao controle de resultados (controle) e proceder quanto à organização dos recursos organizacionais (organização).

    valeu e bons estudos!!!
  • Ótimos comentários. Errei a questao por querer interpretar sem levar em conta de que se trata de um ciclo e que os elementos dele possui sua ordem. De fato, segundo essa ordem nós temos a motivacao na funcao direcao que vem antes de controle. De qualquer forma, acho que a questao deveria ter explicitado de que estava se referindo a um ciclo específico, pois soa um pouco estranho dizer que os servidores farao tarefas essenciais antes do controle quando que, levando-se em conta o ciclo que se renova sempre. Apos o controle de resultados dito na questao havera um novo ciclo com novas tarefas essenciais.  
  • lanejamento
    rganização
    ireção

    Crê 
  • GABARITO CORRETO!

    1ª ETAPA = Planejamento: Determinar antecipadamente os resultados a serem alcançados e os meios para poder alcançá-los.

    2ª ETAPA = Organizar: Obtenção de recursos humanos e materiais, necessários à execução do planejamento estabelecido.

    3ª ETAPA = Direção: Motivar os colaboradores para que atinjam os objetivos e metas planejadas.

    4ª ETAPA = Controle: Avalia os resultados e verificar à sua execução.



    Os servidores devem ser motivados a realizar tarefas essenciais (DIREÇÃO: terceira etapa) antes
    do controle de resultados (CONTROLE: última etapa)
    e após a organização dos recursos organizacionais (ORGANIZAÇÃO: segunda etapa).

    A Direção vem antes do controle e depois da organização, assim como afirma a questão, por tanto item correto.

  • Quando a questão está mal formulada eu faço questão de apontar.

    Então é justo que eu aponte quando ela foi muito bem formulada como na presente questão, nesta o CESPE tá de parabéns!


ID
312109
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-ES
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Julgue os itens a seguir, relativos ao processo organizacional.

Planejar significa estabelecer padrões de conduta e alocar recursos para a realização dos processos de trabalho orientados aos objetivos de uma organização.

Alternativas
Comentários
  • Errada. Esta é a definição de ADMINISTRAR

    Administrar é o processo de dirigir ações que utilizam recursos para atingir objetivos. Embora seja importante em qualquer escala de aplicação de recursos, a principal razão para o estudo da administração é seu impacto sobre o desempenho das organizações. É a forma como são administradas que torna as organizações mais ou menos capazes de utilizar corretamente seus recursos para atingir os objetivos corretos.[1]

    FONTE:
    http://pt.wikipedia.org/wiki/Administra%C3%A7%C3%A3o
  • A questão tratou de dois itens dentro do processo administrativo: Organização e controle.

    Segue mapa com todas as funções previstas. Bons estudos.

  • Na verdade, no que se refere a ALOCAR RECURSOS acredito que esteja se falando da função de ORGANIZAÇÃO.
  • No meu entender, está falando das funções administraticas de DIREÇÃO(definir padrões de conduta) e ORGANIZAÇÃO(alocar recursos), respectivamente. Alguém ajuda?
  • Afirmativa ERRADA - Planejar significa "definir o futuro da empresa, principalmente, suas metas, como serão alcançadas e quais são seus propósitos e seus objetivos. O planejamento envolve a determinação no presente do que se espera para o futuro da organização, envolvendo quais as decisões deverão ser tomadas, para que as metas e propósitos sejam alcançados." FONTE: http://profissaoemfoco.blogspot.com.br/2010/05/profissao-do-dia-administracao.html.
  • Na minha opinião a questão trás apenas conceitos de ORGANIZAÇÃO.
    {...} estabelecer padrões de conduta {...} decorre da organização formal que é estabelecida depois de finalizado o planejamento.
    Então, a Organização formal que surge de forma pré programada distribui os recursos disponíveis:
    1º Organizando as atividades dosórgãos;
    2º E atribuindo responsabilidades a pessoas.
    Entre outras funções da organização formal está a distribuição de responsabilidade, autoridade, especialização, e consequantemente estabelecendo os padrões de conduta.
  • Planejamento

    Organização

    Direção

    Controle

    Decisão sobre os

    objetivos. Definição

    de planos para

    alcançá-los.

    Programação de

    atividades

    Recursos e

    atividades para

    atingir os objetivos;

    órgãos e cargos.

    Atribuição de

    autoridade e

    responsabilidade

    Preenchimento dos

    cargos.

    Comunicação,

    liderança e

    motivação do

    pessoal. Direção

    para os objetivos.

    Definição de padrões

    para medir desempenho,

    corrigir desvios ou

    discrepâncias e garantir

    que o planejamento seja

    realizado. 

     


    Voltando à questão:
    Planejar significa estabelecer padrões de conduta (CONTROLE) e alocar recursos para a realização dos processos de trabalho (ORGANIZAÇÂO) orientados aos objetivos de uma organização.
  • Mais uma questão sem explicação.... que beleza!
  • Olá Bruno,

    O que todos estão falando é o seguinte, esta questão esta errada, porque quando nos referimos a definição de padrões de conduta é uma função administrativa de controle, já que ele é quem possui a função de definir padrões e realimentar o planejamento. A fase de Alocação de recursos é uma fase de Organização, porque como nossos colegas a cima citaram, a estruturação dos recursos disponíves de modo a melhor atingir os objetivos, metas e desafios, pré definidos pela função de planejar, é da função administrativa organizar, tornando esta questão errada em dois pontos.

    Para melhor fidelidade de minha perspectiva, segue fundamentação teórica.

    Faria (1997) a organização é o "estabelecimento de uma estrutura formal de autoridade, mediante a qual se definem, dipõem e coordenam as fases e métodos de trabalho para se atingir um objetivo"

    Faria (1997) afirma que "o controle é um instrumento para assegurar a consecução do objetivo e, em consequência, podermos tomar medidas corretivas quando necessário"

    O quadro expresso nos comentários anterioriores resume bem as funções de cada fase, resumidas dos conceitos de Chiavenato.


    Bons estudos. Fique com Deus

    Mário
  • Colega Marina Muniz Ferreira,

    Comentário objetivo e perfeito! Assim como as coisas na vida deveriam ser (ou ao menos quase tudo), rs!

    Abraços!
  • Renato Lacerda A função planejamento não trata de estabelecer padrões de conduta. Isso é uma atribuição da função direção, que interpreta os planos, objeitvos, metas e estratégias da função planejamento e comunica às pessoas para obter consonância, consenso e equilíbrio entre os custos pessoais desembolsados pelos indivíduos na organização e os objetivos organizacionais e suas recompensas. Misturou as duas funções.
  • GABARITO ERRADO!

    * Planejar significa estabelecer padrões de conduta (refere-se ao Controle);
    * Alocar recursos para a realização dos processos de trabalho orientados aos objetivos de uma organização. (refere-se à Organização).


    ALGUMAS CARACTERÍSTICAS DO PROCESSO ORGANIZACIONAL:

    PLANEJAR: 
    Definir claramente os objetivos gerais a serem alcançados.

    ORGANIZAÇÃO: Um dos objetivos da organização é de alocar os recursos humanos disponíveis para que possa implementar o planejamento definido pela instituição.

    DIREÇÃO: Responsável pelo relacionamento interpessoal da organização.

    CONTROLE: É uma função de comparação entre o que foi planejado e o que foi executado para que se possam corrigir os desvios. Estabelece PADRÕES de conduta.


  • Resposta: Errada.

    "É no planejamento que os objetivos organizacionais são estabelecidos. Em termos de processo organizacional, podemos entender o objetivo  como determinado padrão dentro do  qual a organização deve se manter. 
    Nesse contexto, padrões de  conduta podem ser compreendidos como objetivos comportamentais, e devem efetivamente  ser definidos na etapa de planejamento
    Contudo, a efetiva alocação de recursos não se dá na etapa de planejamento, mas sim na de organização, o que acaba por comprometer a assertiva."
     
    FONTE: Prof. Renato Fenili (Ponto dos Concursos)
  • Gabarito: ERRADO

    É no planejamento que os objetivos organizacionais são estabelecidos. Em termos de processo organizacional, podemos entender o objetivo como determinado padrão dentro do qual a organização deve se manter.  Nesse contexto, padrões de conduta podem ser compreendidos como objetivos comportamentais, e devem efetivamente  ser definidos na etapa de planejamento. Contudo, a efetiva alocação de recursos não se dá na etapa de planejamento, mas sim na de organização.

  • reescrevendo a frase:

    "Planejar significa estabelecer padrões de conduta e alocar recursos para a realização dos processos de trabalho orientados aos objetivos de uma organização. " ( ERRADA)

     

    A frase certa seria:

    "CONTROLE significa estabelecer padrões de conduta e alocar recursos para a realização dos processos de trabalho orientados aos objetivos de uma organização. "

  • Planejar está relacionado à formulação de objetivos e os meios para alcança-los.

    A função administrativa que está relacionado ao estabelecimento de padrões de conduta e alocar recursos é a organização, que compreende a modelagem do trabalho, alocação de recuros e coordenação de atividades.


ID
314812
Banca
FCC
Órgão
TRT - 4ª REGIÃO (RS)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A principal diferença entre o modelo de gestão de recursos humanos e o de gestão de pessoas é a de que

Alternativas
Comentários
  • Recursos humanos é o conjunto dos empregados ou dos colaboradores dessa "organização". A Gestão de Recursos Humanos freqüente é atribuída à função que ocupa para adquirir, desenvolver, usar e reter os colaboradores da organização. Estas tarefas podem ser realizadas por uma pessoa ou um departamento (profissionais em recursos humanos) junto dos diretores da organização.

    O objetivo básico que persegue a função de Recursos Humanos (RH) com estas tarefas é alinhar as políticas de RH com a "estratégia" da organização, que reservará para implantar a estratégia através dos trabalhadores.

    Durante muito tempo ficou associada à forma coerciva como organização tratava os seus trabalhadores. Depois de algum tempo adquiriu o nome de Gestão de pessoal e só depois gestão de recursos humanos (GRH). Esta última designação foi a mais popular e melhor aceita, isto porque trouxe uma lufada de ar fresco, mais flexibilidade e, acima de tudo, começou a preocupar-se com os trabalhadores, a dar importância e reconhecer o mérito do talento humano de cada organização.

    A Gestão de Pessoas é uma atividade a respeito da qual se tem a expectativa de ser executada por todos gestores de uma dada organização, contando com o apoio do seu setor de recursos humanos com a finalidade alcançar um desempenho que possa combinar as necessidades individuais das pessoas com as da organização. Apesar da disseminação em tempos recentes dos cursos de gestão de pessoas, tal prática ainda é confundida com uma atividade ou mesmo como parte do setor de recursos humanos. De certa maneira, gestão de pessoas é um modelo de gestão das organizações em substituição aos modelos científico, clássico, e burocrático, os quais foram úteis à época em que as sociedades mais avançadas ainda estavam escoradas em um sistema econômico tipicamente industrial.

  • continuando...
    Na gestão organizacional, é chamado recursos humanos ao conjunto dos empregados ou dos colaboradores dessa organização. Assim a função que o empregado ocupa deve propiciar a aquisição, o desenvolvimento e o uso das informações transformando-as em conhecimento para organização.

    Estas tarefas podem ser realizadas por uma pessoa ou um departamento no concreto (profissionais em recursos humanos) ao junto dos diretores da organização.

    O objetivo básico que persegue a função de Recursos Humanos (RH) com estas tarefas é alinhar as políticas de RH com a estratégia da organização, que reservará para implanta a estratégia através dos povos.

    Contratar o profissional ideal não é fácil. Nem sempre uma seleção realizada com todo carinho detecta o profissional que gostaríamos de ter como parceiro. Vejo um perfil adequado naquele que, não apenas veste a camisa da empresa mas sobretudo se compromete com o seu trabalho: é fiel, leal, toma decisões, possui habilidade para se relacionar com todos os outros colaboradores, antenado, visionário, dinâmico, disciplinado, livre de preconceitos.

    Enfim, é aquele que briga pela empresa em todos os sentidos - se atualiza, enfrenta a concorrência buscando a excelência. É aquele que aprende e ensina, ensina e aprende.

    Dedicação e fidelidade devem estar juntas, pelo menos, enquanto o empregado estiver atuando. Isso vale em qualquer empresa. Como confiar em alguém que repassa as estratégias (por mais inocentes que sejam) da minha empresa para o concorrente, por exemplo?

    O profissional fiel é honesto nos seus propósitos e, justamente por isso, se torna dinâmico e livre para seu ir-e-vir quando não estiver satisfeito. Vejo a fidelidade no sentido de honestidade e democracia - como um respeito mútuo. É a ética e a moral em exercício.

    Entende-se aqui que o profissional ideal varia de acordo com filosofia e com a cultura dos dirigentes e líderes de cada empresa.

    Quando a empresa não tem o hábito de adotar a uniformização nas vestes dos funcionários, é importante que pré-determine o tipo de roupa adequado para o seu ambiente de trabalho. O selecionador, com certeza, deve conhecer os costumes da empresa e pré-avisar o recém-admitido. Cada ambiente com o seu estilo sempre chamando atenção para a razão social. O problema da aparência é mais evidente na parte feminina.

    Gestão de Pessoas contempla um processo que inicia na contratação e termina na aposentadoria ou demissão. Gestão de Pessoas é um termo moderno que redefine o papel dos Recursos Humanos.

    Obtido em "http://pt.wikipedia.org/wiki/Gest%C3%A3…
  • Letra B

    E tome "copy e cole"...

    Em suma, gestão de pessoas é uma evolução do conceito de recursos humanos, atividades de RH das empresas etc. As pessoas são vistas como ativos intangíveis das empresas, verdadeiros agentes modificadores e não só empregos. Certamente as atividades de RH continuam a existir (referentes a contratos, anotações na CTPS, controle de faltas etc), mas a Gestão de Pessoas engloba fatores como liderança, gestão de conflitos, cultura organizacional etc...
  • Simplificando

    ARH - ENFOQUE PROCESSUAL - funcionário visto como recurso da organização

    GESTÃO DE PESSOAS - ENFOQUE ESTRATÉGICO - funcionário visto com parceiro da organização 
  • Colega Diego Lima, é um desfavor seu colar material da Wikipédia em questões de concursos, pois o embasamento é inconfiável.
    Apenas lendo um pequeno trecho desse comentário já é possível encontrar incorreções, como esta: " Depois de algum tempo adquiriu o nome de Gestão de pessoal e só depois gestão de recursos humanos (GRH)."
    Segundo Chiavenato, é exatamente o contrário que ocorre com as classificações dos modelos de RH.
    Em suma, NÃO UTILIZE A WIKI PARA ESTUDAR PARA CONCURSO (salvo pequenos exclarecimentos).
    Fica a minha dica e opinião.
    Vamos para a próxima!
  • A principal diferença entre o modelo de gestão de recursos humanos e o de gestão de pessoas é a de que as pessoas passam a ser vistas como parceiros da organização, dotados de inteligência, personalidade, conhecimentos, habilidades, competências, aspirações e percepções singulares.

    Gravem essa. É a principal diferença e o conceito da Moderna Gestão de Pessoas, tanto cobrada pela CESPE e FCC. 
  • Gabarito: B

     

    Esse modelo faz parte de uma evolução na gestão organizacional na qual as pessoas são vistas como parceiras, inteligentes e proativas, além de fornecedoras de conhecimento e competências.

    Assim, nossa resposta pode ser observada na alternativa B.

     

    Estratégia Concursos.

  •  a) Errado. O tema abordado pode ser dividido em 3 fases: Administração de Pessoal (1ª Fase) -> Gestão de Pessoas (2ª Fase) -> Gestão estratégica de pessoas (3ª fase). "Vantagem competitiva" está na fase Estratégica.

     c) Errado. Em Administração, TUDO começa centralizado e, à medida que se moderniza, descentraliza-se.

     d) Errado. "Análise quantitiva" e "Racionalidade" são da 1ª fase: administração de pessoal. Nessa época, as pessoas eram vistas como "recursos" mesmo, como um estoque (daí o termo quantitativo).

     e) Errado. "Estabilização de padrões" e "Sistemas homeostáticos" na mesma frase já é uma contradição por si só. Hemeostase é a capacidade de um sistema manter um equilíbrio (adaptação do ambiente interno ao externo) e estabilização de padrões, como o próprio nome diz, é estático. 


ID
328450
Banca
FUNIVERSA
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Assinale a alternativa que não corresponde à política de recursos humanos de manutenção de pessoal.

Alternativas

ID
333574
Banca
FCC
Órgão
TRT - 23ª REGIÃO (MT)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Cada vez mais a Área de Recursos Humanos (ARH) passa a adicionar valor à organização com intuito de servir aos seus objetivos e criar vantagens competitivas. Para atuar desta forma ela (ARH) precisa desempenhar papéis múltiplos e complexos. Esses novos papéis envolvem a definição de estratégias de recursos humanos; administração da infraestrutura; administração da contribuição dos funcionários e administração da transformação e da mudança. A administração da infraestrutura da empresa prevê como o RH pode

Alternativas
Comentários
  • De acordo com Chiavenato, os novos papéis que a área de Gestão de Pessoas  desenvolve são: Administração de Estratégias de RH. Como o RH pode ajudar a impulsionar a estratégia organizacional. Administração da Infraestrutura da empresa. Como o RH pode oferecer uma base de serviços à organização para ajudá-la a ser eficiente e eficaz. Administração da Contribuição dos Funcionários. Como o RH pode ajudar no envolvimento e comprometimento dos funcionários, transformando-os em agentes empreendedores, parceiros e fornecedores para a organização. Administração da Transformação e Mudança. Como o RH pode ajudar na criação de uma organização criativa, renovadora e inovadora. Chiavenato, Idalberto. Gestão de Pessoas. Elsevier, 2010.
  • Letra E

    As outras alternativas dizem respeito às atribuições (em tese) das atividades da Gestão de Pessoas, que não se confundem com as de RH.
  • Quanto à administração da infra-estrutura da empresa, os profissionais de RH concebem e desenvolvem processos eficientes para a contratação, treinaComo diz Peter Drucker em um seu livro "Desafios Gerenciais para o Século XXI", os gestores precisam agir como se seus funcionários fossem voluntá objetivo.rios dentro da organização, pois como tal, a empresa deve mostrar preocupação com eles e a importância que exercem dentro da empresa.mento, avaliação, premiação, promoção e o gerenciamento do fluxo de funcionários dentro da organização. Deve-se pensar no layout organizacional e em como a empresa pode otimizar seus processos alcançando a eficiência administrativa. Em um pensamento simples, a empresa deve fazer mais com menos, e o RH precisa atuar como um staff para que a organização e seus gestores alcançem este objetivo
  • A gestão de recursos humanos de acordo com Ulrich (1998), deve desempenhar quatro papéis dentro das empresas, são eles:

    I) administração de estratégias de RH que precisam estar ajustadas à estratégia empresarial;
    II) administração da infra-estrutura da empresa, ou seja, racionalização dos diversos processos de RH;
    III) administração da contribuição do funcionário, ou seja, ajudar os funcionários na resolução de seus problemas e necessidades para com isso obter maior envolvimento e competência dos mesmos;
    IV) administração da transformação da mudança para traçar planos de ação fazendo com que a mudança aconteça.


    Na função administração da infra-estrutura da empresa, os profissionais de RH concebem e desenvolvem processos eficientes para contratação, avaliação, treinamento dos funcionários. Atuam melhorando processos dentro da área de RH, bem como em outras áreas, com vistas a reduzir custos, melhorar a eficiência e descobrir novas maneiras de fazer melhor as atividades rotineiras da empresa. Ajudam gerentes de linha a tornar a empresa mais competitiva por meio de melhorias contínuas nos processos organizacionais.

  •  
    Acrescentando:
     
    Administração de estratégias de recursos humanos Execução da estratégia Parceiro estratégico para ajudar a alcançar objetivos organizacionais Ajuste das estratégias de RH à estratégia empresarial: Diagnóstico organizacional para detectar forças e fraquezas da organização Administração da infraestrtura da empresa Construção de uma infraestrutura eficiente Especialista administrativo para reduzir custos e aumentar valor Reengenharia dos processos da organização: Serviços em comum para a melhoria contínua Administração da contribuição dos funcionários Aumento do envolvimento e capacidade dos funcionários Defensor dos funcionários para treinar e incentivar as pessoas Ouvir e responder aos funcionários: Prover recursos aos funcionários para incentivar contribuições Administração da transformação e da mudança Criação de uma organização renovada Agente de mudança e inovação para melhorar a capacidade de mudar Gerir a transformação e a mudança: Assegurar capacidade para mudança e identificação e solução dos problemas  
    Fonte: Gestão de Pessoas
    Autor: Idalberto Chiavenato
     
     
     
     
  • Nao tinha ficado c1aro  oque era ADM de infra-estrutura, gostei da definicao abaixo

    Administração da infra-estrutura da empresa (RH como especialista administrativo): segundo Ulrich (1998), a criação de uma infra-estrutura exige que os profissionais concebam e desenvolvam processos eficientes para contratar, treinar, avaliar, premiar, promover e, além do mais, gerir o fluxo de funcionários na organização. Os profissionais de RH criam infra-estrutura mediante o constante exame e melhorias dos processos de RH. Quando a organização inaugura uma nova instalação, realoca temporariamente funcionários para implantar as melhores práticas utilizadas em outras instalações. O resultado que se colhe neste papel é a eficiência administrativa, que pode ser alcançada de maneiras diferentes, garantindo a eficiência dos processos de RH, e mediante a reengenharia dos processos de RH. A contratação, o treinamento e a premiação são outra maneira de gerar eficiência, assim aumentando a produtividade e reduzindo perdas. Para alcançar a eficiência, os especialistas administrativos, os profissionais de RH, precisam Futuro / Estratégico FOCO Adm. de estratégias de R H Adm. da transformação e mudança Processos Pessoal Adm. da Infraestrutura da empresa Adm. da contribuição dos funcionários Cotidiano / operacional FOCO Futuro / Estratégico FOCO Adm. de estratégias de R H Adm. da transformação e mudança Processos Pessoal Adm. da Infraestrutura da empresa Adm. da contribuição dos funcionários Cotidiano / operacional FOCO 6 empreender atividades que levem à reengenharia contínua dos processos de trabalho que administram (ULRICH, 1998).


    http://www.anpad.org.br/admin/pdf/GPR-A1716.pdf

  • Essa questão saiu diretamente do livro Gestao de Pessoas Por Idalberto Chiavenato, 3ª edição editora Campus. 

  • Letra E

    Questão:

    " A administração da infraestrutura da empresa prevê como o RH pode

     a) auxiliar na prática dos valores da empresa.

     b) desenvolver metodologias de trabalho para a retenção de talentos.      Administração da Contribuição dos Funcionários

     c) ajudar na criação de uma organização criativa, motivadora e renovadora.     Administração da Transformação e Mudança

     d) ajudar a impulsionar a missão da empresa.       Administração de Estratégias de RH

     e) oferecer uma base de serviços à organização para ajudá-la a ser eficiente e eficaz."  Administração da Infraestrutura da empresa

     

     

    Organizando o ótimo comentário do REINALDO CARDOSO...


    De acordo com Chiavenato, os novos papéis que a área de Gestão de Pessoas  desenvolve são: 

    1 -Administração de Estratégias de RH. Como o RH pode ajudar a impulsionar a estratégia organizacional. 

     

    2- Administração da Infraestrutura da empresa. Como o RH pode oferecer uma base de serviços à organização para ajudá-la a ser eficiente e eficaz. 

     

    3- Administração da Contribuição dos Funcionários. Como o RH pode ajudar no envolvimento e comprometimento dos funcionários, transformando-os em agentes empreendedores, parceiros e fornecedores para a organização. 

     

    4- Administração da Transformação e Mudança. Como o RH pode ajudar na criação de uma organização criativa, renovadora e inovadora.

     

    Chiavenato, Idalberto. Gestão de Pessoas. Elsevier, 2010.


ID
337036
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INMETRO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Conforme Guest, o cerne dos modelos de gestão de pessoas pode ser representado por três aspectos: a integração ou o alinhamento entre as políticas de recursos humanos e a estratégia organizacional; a complementaridade e a consistência de políticas que gerem, mutuamente, comprometimento, flexibilidade e qualidade. Com relação a esse assunto, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Tudo na organização é planejado e tudo que é planejado é racionalmente definido. gab E


ID
337069
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INMETRO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Assinale a opção correta acerca dos sistemas de recursos humanos baseados no autoatendimento.

Alternativas

ID
337138
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INMETRO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Assinale a opção correta acerca das características da abordagem estratégica e de outras abordagens de recursos humanos e de sua influência no desenvolvimento de políticas e práticas de gestão de pessoas.

Alternativas

ID
365320
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Assinale a alternativa correta em relação ao tema Relações Humanas.

Alternativas
Comentários
  • a) Outros aspectos têm influencia no comportamento, como benefícios sociais

    b)existem grupos formais e informais

    c) a interação humana também ocorre de acordo com os objetivos pessoais. Logo faz-se necessário que haja o alinhamento entre os interesses institucionais e os pessoais.
  • Teoria das Relações Humanas por Hawthorne e Elton Mayo
    1) Hawthorne: pesquisou o efeito das condições ambientais sobre a produtividade do trabalhador e observou que:
    - o trabalho é uma atividade grupal, influenciado pelas normas dos grupos (formais e informais) e não só pelo salário;
    - nesta Teoria a motivação econômica é scundária; não há o "homo economicus", mas o "homo social" que busca aprovação social e reconhecimento.
    - a tarefa da admnistração é formar chefes capazes de compreender e se comunicar:. democráticos, persuasivos e simpáticos.

    2) Mayo: conciliou a psicologia com a produção, buscando uma administração mais democrática e participativa. Contudo a burocracia ainda existe em conjunto com processo nomativo, mas tentando reduzir a necessidade de regulação e  de normas.
    - o trabalho também é uma atividade grupal. O nível de produção não é determinado pela capacidade física, mas por normas sociais e expectativas (reais e imaginárias) do grupo;
    - os trabalhadores não reagem às normas como indivíduos, mas como membros de um grupo;
    - o homem é motivado pela necessidade de ser reconhecido e de receber comunicação adequada;
    - o conteúdo do cargo é mais importante do que a tarefa por si só. Para Mayo a divisão do trabalho, através da especialização não cria uma organização mais eficiente. Pois trabalho simples/repetitivos afetam negativamente a atitude do trabalhador.
    - o conflito social deve ser sempre evitado, pois não há uma solução positiva e construtiva para o conflito de interesses entre a organização x indivíduos; indivíduos x indivíduos.
    - em uma organização social os grupos informais definem suas próprias regras, valores, sanções, que são assimiladas por cada participante. Tanto que cada ação é objeto de aprovação, rejeição ou neutralidade, que pode levar à cooperação ou à confusão entre a organização técnica(formal) e a organização humana(informal).
    Fonte: Chiavenato / Curso Guerra
    • Alternativa C
    • O condicionamento humano é definido pelo sistema social e pelas demandas de ordem biológica. 
    • nível de produção não é determinado pela capacidade física, mas por normas sociais e expectativas 
  • Sistemas sociais ou estrutura social em geral referem-se a entidades ou grupos em relação definitiva entre si, aos padrões de comportamento, como casas, comunidade, sociedade, relativamente duradouros e relacionamento dentro de sistemas sociais, ou de instituições e normas sociais tornando-se encaixado em sistemas sociais, de tal maneira que forma o comportamento dos atores no âmbito desses sistemas sociais.
    http://pt.wikipedia.org/wiki/Categoria:Sistemas_sociai
  • Teoria das Relações Humanas:

    - homem social, grupos informais


    - Motivações do trabalhador: 
    Necessidades Fisiológicas - vitais do indivíduo, algumas destas, em relação à alimentação e proteção contra perigos.
    Necessidades Psicológicas - exclusivas do ser humano, e raramente satisfeitas totalmente. 

    Necessidade de Auto-realização - satisfações maiores, vindas de metas próprias alcançadas. 

  • o "A" esta errado ,pq lembrei-me dos fatores higienicos e nele consta o "salario"

  • letra C   

  • errando tudo


ID
368311
Banca
FUNRIO
Órgão
ELETROBRAS-FURNAS
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Dentre as diversas habilidades administrativas, podemos elencar as habilidades humanas que se caracterizam pela

Alternativas

ID
407659
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com o advento da teoria das relações humanas, uma nova
linguagem passou a dominar o repertório administrativo: fala-se
agora em motivação, liderança, comunicação, organização
informal, dinâmica de grupo etc. Os princípios clássicos passam
a ser duramente contestados. O método e a máquina perdem a
primazia em favor da dinâmica de grupo e a ênfase nas tarefas e
na estrutura é substituída pela ênfase nas pessoas. A esse respeito,
julgue os itens a seguir.

Os padrões informais de relações interpessoais são extremamente diversos quanto à forma, conteúdo e duração e nos mostram que nem sempre a organização social de uma empresa corresponde exatamente ao seu organograma.

Alternativas
Comentários
  • CORRETA
    ACHO QUE O CESPE COPIOU A QUESTÃO DESTE CARA.

    Os padrões informais de relações são extremamente diversos quanto à forma, conteúdo e duração e mostram que nem sempre a
    organização social de uma empresa corresponde exatamente ao seu organograma.
    Isto porque a organização formal de uma empresa pouco considera as distinções sociais e não exprime as diferenças em distância social e valores sociais, atendo-se simplesmente às relações funcionais e às linhas lógicas de comunicação e coordenação horizontal e vertical.
    http://www.fpl.edu.br/2013/media/pdfs/mestrado/dissertacoes_2009/dissertacao_ricardo_ferraz_bastos_2009.pdf
  • Existem grupos formais e informais. Um grupo formal é um grupo oficialmente designado para atender a um específico propósito dentro de uma organização. Algumas unidades de grupo são permanentes e até podem aparecer nos organogramas de muitas organizações na figura de departamentos (como departamentos de pesquisa de mercado), divisões (como divisão de produtos de consumo) ou de equipes (como equipe de montagem de produtos). Um grupo permanente pode variar de tamanho, indo desde um pequeno departamento ou uma equipe de poucas pessoas até grandes divisões com centenas de pessoas envolvidas. Em todos esses casos, os grupos formais compartilham a característica comum de serem criados oficialmente para desempenhar certas tarefas em uma base duradoura, e continuam sua existência até que alguma decisão mude ou reconfigure a organização por alguma razão. 

    Os grupos temporários são criados para específicos propósitos e se dissolvem quando tal propósito é alcançado ou cumprido. Certos comitês ou forças-tarefa para resolver problemas específicos ou cumprir atribuições especiais são exemplos típicos de grupos  temporários. O presidente de uma organização pode solicitar uma força-tarefa para estudar a viabilidade de adotar horário flexível para o pessoal de nível gerencial da empresa. Alguns grupos temporários requerem apenas um líder ou orientador e não um gerente para alcançar bons resultados. Por outro lado, muitas organizações utilizam grupos informais que emergem extra-oficialmente e que não são reconhecidos como parte da estrutura formal da organização. São grupos amigáveis que se compõem de pessoas com afinidades naturais entre sie que trabalham juntas com mais facilidade. Os grupos de interesses são compostos de pessoas que compartilham interesses comuns e que podem ter interesses relacionados com o trabalho, como serviços comunitários, esportes ou religião. Quaisquer que sejam os tipos de grupos de trabalho, é inegável a sua enorme utilidade para as organizações 


    (CHIAVENATO,  2009) 

  • Os conceitos fundamentais da Teoria das Relações Humanas foram expostos por Roethelisberger e Dickson no seu memorável livro sobre a Experiência de Hawthorne. Verificaram que o comportamento dos indivíduos no trabalho não pode ser compreendido sem se considerar a organização informal e suas relações com a organização informal da fábrica.


    O conjunto de interações e relacionamentos que se estabelecem entre as pessoas denomina-se organização informal, em contraposição à organização formal, que é constituída pela estrutura organizacional composta de órgãos, cargos, relações funcionais, níveis hierárquicos etc. O comportamento dos grupos sociais está condicionado a dois tipos de organização: a organização formal ou racional e a organização informal ou natural.

  • PARTI DA PREMISSA DE QUE NÃO É POSSÍVEL REPRESENTAR, ATRAVÉS DE ORGANOGRAMA, UMA ESTRUTURA INFORMAL.

     

     

     

    GABARITO CERTO


ID
505027
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANVISA
Ano
2007
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Julgue os próximos itens, relativos a administração financeira, de
materiais e de recursos humanos.

A política salarial e o pagamento da folha de salários relacionam-se, respectivamente, à administração de recursos humanos e à administração financeira.

Alternativas
Comentários
  • Esta questão deveria estar classificada em Administração Geral.

    Desenvolver, estruturar, implementar e manter uma política salarial que possa contribuir para a atração, a retenção e a motivação das pessoas é um grande desafio para os gestores de Recursos Humanos. O desafio do processo está em equacionar as ações, considerando o ambiente que norteia a formatação do desenho do sistema salarial, no qual destacamos: expectativa das pessoas; recursos disponíveis; tendências de mercado; legislação.

    Adminsitração financeira: primeiramente, deve-se compreender e entender o sentido e o significado de finanças que, corresponde ao conjunto de recursos disponíveis circulantes em espécie que serão usados em transações e negócios com transferência e circulação de dinheiro. A administração financeira é uma ferramenta ou técnica utilizada para controlar da forma mais eficaz possível, no que diz respeito à concessão de credito para clientes, planejamento, analise de investimentos e, de meios viáveis para a obtenção de recursos para financiar operações e atividades da empresa, visando sempre o desenvolvimento, evitando gastos desnecessários, desperdícios, observando os melhores “caminhos” para a condução financeira da empresa. Logo, o pagamento da folha de salários está sim ligada a administração financeira, já que teremos uma transação em espécie ao funcionário.

    CERTA.

    Bons estudos.

  • Aff. Eu jurava que era o inverso.

  • CORRETO. A definição de políticas salariais não é uma atividade de administração financeira, mas sim de recursos humanos. Já o pagamento da falha de salários, que envolve a disponibilização de recursos financeiros, é intrínseca à administração financeira.

  • Administração de Recursos Humanos => Política Salarial

    Administração Financeira => Folha de Salários

    Administração de Recursos Humanos => Política Salarial

    Administração Financeira => Folha de Salários

    Administração de Recursos Humanos => Política Salarial

    Administração Financeira => Folha de Salários

    Administração de Recursos Humanos => Política Salarial

    Administração Financeira => Folha de Salários

  • O Departamento de Pessoal fecha a folha e encaminha ao Financeiro para pagar.


ID
522373
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O conceito de relações humanas considera todo tipo de ralação social ou interação entre os indivíduos. Como tal, a opção incorreta é:

Alternativas
Comentários
  • Segundo a teoria dos dois fatores de Rezberg:
    • Os fatores motivacionais estão ligados ao conteúdo do trabalho que ele exerce. Ex: oportunidade de progresso na carreira, prêmio por produção, dentre outros. Quando esses fatores são suprimidos eles desmotivam, mas não trazem insatisfação.
    • Os fatores higiênicos estão ligados aos aspectos que cercam o trabalho. Ex: limpeza, ventilação e outras questões físicas do ambiente de trabalho. Para ele , quando esses fatores não são atendidos eles não desmotivam, mas geram insatisfação.

    errada

    c) a motivação das pessoas no trabalho depende de dois fatores: higiênicos e motivacionais. Os fatores motivadores referem-se "às condições físicas e ambientais de trabalho, o salário, os benefícios sociais, as políticas da empresa, o tipo de supervisão recebida, o clima de relações entre a direção e os empregados, os regulamentos internos", entre outros. Os fatores higiênicos referem-se ao conteúdo do cargo, às tarefas e aos deveres relacionados com o cargo em si, produzindo efeitos duradouros de satisfação e aumento de produtividade em níveis de excelência;

    Espero ter ajudado.

  • Os conceitos foram apenas trocados.

    FACTORES HIGIÊNICOS
    Herzberg considera que os FH são capazes de reduzir ou anular a insatisfação, mas não conseguem conduzir à motivação; têm somente um carácter preventivo.
    Ex: condições físicas e ambientais de trabalho, o salário, os benefícios sociais, as políticas da empresa, o tipo de supervisão recebida, o clima de relações entre a direção e os empregados, os regulamentos internos.

    FACTORES MOTIVACIONAIS
    Os FM é que podem conduzir a elevados níveis de satisfação e motivar.
    Os FM estão relacionados com o conteúdo do trabalho; os FH com o contexto.
    Referem-se ao conteúdo do cargo, às tarefas e aos deveres relacionados com o cargo em si, produzindo efeitos duradouros de satisfação e aumento de produtividade em níveis de excelência.

  • Somente como complementação..

    A questão utilizou os conceitos presentes na TEORIA DOS DOIS FATORES DE HERZBERG, e como explicado pelos colegas o erro se dá pela inversão das características da teoria.

    RESPOSTA LETRA C

    estimulos-semelhantes-efeitos-diferentes_image003.gif

  • Errei a questão e fiquei com uma dúvida, se alguém puder me ajudar com a resolução agradeço:
    Na alternativa D: a expressão relações humanas tem sido empregada com frequência, para referir-se a relações interpessoais, que podem ocorrer entre uma e outra pessoa (INTERPESSOAL), entre membros de um grupo(CONTINUA SENDO INTERPESSOAL) e entre grupos(INTERGRUPAL) numa organização.

    Não seria intergrupal as relações entre grupos ???

  • Lembrar que os fatores "Motivacionais" são intrínsecos e os "Higiênicos" extrínsecos.

    Fatores Motivacionais(satisfacientes):

    conteúdo do cargo(como a pessoa se sente em relação ao cargo).

    >Trabalho em si,realização,reconhecimento,progresso funcional,responsabilidade.


    Fatores Higiênicos(insatisfacientes).

    contexto do cargo(como a pessoa se sente em relação a sua empresa).

    >Condições de trabalho,administração da empresa,salário,relações com o supervisor,benefícios e serviços sociais.


  • Pedro Tomaz, você tem razão.


    No meu ponto de vista vejo que INTERPESSOAL seria entre pessoas; INTERGRUPAL seria entre grupos e INTRAGRUPAL seria entre membros do mesmo grupo, e se formos considerar o quesito relação social, podemos ainda incluir uma relação EXTRAGRUPAL que seria entre grupos de organizações diferentes e EXTRAPESSOAL que seria entre pessoa individualmente consideradas de organizações diferentes.  A questão generalizou o conceito de INTERPESSOAL. Tecnicamente tal conceito poderia estar errado, mas por outro lado, por se tratar de relações humanas como a questão pediu e pelo erro claro dos conceitos trocados entre fatores higiênicos e motivacionais, podemos até relevar o erro da alternativa D.


    Parabéns pela observação. Se alguém discordar do meu ponto de vista por favor ajudem-me a aprimorá-lo. 

  •  Frederick Herzberg
    A motivação depende de 2 fatores:
    Fatores Higiênicos: condições físicas e ambientais do trabalho (salário, benefícios sociais, as políticas da
    empresa, oportunidades etc)
    Fatores Motivadores: referem-se ao conteúdo do cargo (tarefas, deveres etc).

    A questão inverteu os conceitos. Alternativa correta letra C.

  • HIGIÊNICOS:

    condições físicas e ambientais de trabalho;

    salário;

    benefícios sociais;

    políticas da empresa;

     o tipo de supervisão recebida;

     o clima de relações entre a direção e os empregados;

     os regulamentos internos, entre outros.

    MOTIVACIONAIS:

    conteúdo do cargo;

     tarefas e deveres relacionados com o cargo em si.

     


ID
534352
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-AP
Ano
2004
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Considerando a dinâmica das organizações, julgue o seguinte  item.


A teoria da expectativa auxilia, significativamente, na explicação da motivação ao separar os diversos eventos no trabalho, como o reconhecimento e o salário, em dois grupos: fatores de higiene e fatores motivacionais. Essa teoria fornece ao gerente parâmetros para que ele detecte quais eventos podem gerar ou não insatisfação e motivação, atendendo, dessa forma, às expectativas de seus subordinados.

Alternativas
Comentários
  • O que o examinador fez aqui? Salada de frutas. Tentou misturar os conceitos de Herzberg com a teoria do VROM:


    Assim, para que uma pessoa esteja “motivada” a fazer alguma coisa, é preciso que ela, simultaneamente:

      • atribua valor ao resultado advindo de fazê-la;

      • acredite que, fazendo-a, ela receberá a compensação esperada;

      • acredite na probabilidade de que tem condições de fazê-l


    Já Herzberg: 

    • Fatores de higiene: são os fatores extrínsecos e são insatisfacentes, ou seja, os que previnem a insatisfação.

      • Fatores de motivação: são os fatores intrínsecos, associados a sentimentos positivos e estão relacionados com o cargo.

      Os fatores de higiene são os necessários para evitar a insatisfação no ambiente de trabalho, mas, por outro lado, não são suficientes para provocar satisfação


  • TEORIA DAS EXPECTATIVAS NÃO SE CONFUNDE COM A TEORIA DOS DOIS FATORES.

     

     

     

    TEORIA DAS EXPECTATIVAS - VROOM

    SEGUNDO VROOM, A MOTIVAÇÃO É FRUTO DE: EXPECTATIVAS , RECOMPENSAS, RELAÇÕES ENTRE EXPECTATIVAS E RECOMPENSAS.

         - VALÊNCIA: VALOR DE UMA RECOMPENSA ESPECÍFICA.

         - EXPECTÂNCIA: CRENÇA DE QUE O ESFORÇO VALERÁ AO DESEMPENHO DESEJADO.

         - INSTRUMENTALIDADE: CRENÇA DE QUE O DESEMPENHO ESTÁ RELACIONADO COM AS RECOMPENSAS DESEJADAS.

     

     

     

     

    TEORIA DOS DOIS FATORES – FREDERICK HERZBERG

    SEGUNDO A TEORIA DOS DOIS FATORES DE HERZBERG A NOSSA MOTIVAÇÃO É DIVIDA ENTRE 2 FATORES:

         - FATORES MOTIVACIONAIS - INTERNOS (INTRÍNSECO) - TEM ORIGEM EM NECESSIDADES E FATORES INTERNOS AO INDIVÍDUO, TRAZ A MOTIVAÇÃO MAIS PROFUNDA, O DESEJO DE CONTINUAR, DE MELHORAR, DE SEGUIR PROGREDINDO. ESTE TIPO DE MOTIVAÇÃO É CONSTANTE E DURADOURA, VISTO QUE DEPENDE UNICAMENTE DO SUJEITO E NÃO DE FATORES EXTERNOS. A TAREFA DEIXA DE SER UMA OBRIGAÇÃO E PASSA A SER UMA SATISFAÇÃO. EX.: CRESCIMENTO, DESENVOLVIMENTO, RESPONSABILIDADE, RECONHECIMENTO, REALIZAÇÃO. SÃO FATORES INTERNOS QUES ESTÃO SOB O CONTROLE DO INDIVÍDUO.

     

         - FATORES HIGIÊNICOS - EXTERNO (EXTRINSECO) - É A RECOMPENSA POR DESPENDER ESFORÇO E TEMPO POR UMA ATIVIDADE, O FATOR É O COMBUSTÍVEL PARA SUA CONTINUAÇÃO, MELHOR EXEMPLO É O DINHEIRO. MUITAS PESSOAS FAZEM ALGUMA ATIVIDADE UNICAMENTE PELO DINHEIRO, RECOMPENSA QUE FOI PROMETIDO.  (SUA PRESENÇA NÃO TRAZ DESMOTIVAÇÃO E SUA AUSÊNCIA TRAZ A DESMOTIVAÇÃO) EX.: POLÍTICA DA EMPRESA, CONDIÇÕES DO AMBIENTE DE TRABALHO, RELACIONAMENTO COM FUNCIONÁRIOS, BENEFÍCIOS, REMUNERAÇÃO, SEGURANÇA, TRABALHO. SÃO FATORES QUE ESTÃO FORA DO CONTROLE DAS PESSOAS. 
     

     

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • "Para esta teoria, desenvolvida pelo psicólogo Victor Vroom, o comportamento humano é sempre orientado para resultados, ou seja, as pessoas fazem coisas esperando sempre outras em troca. Os três principais fatores (de motivação) nesta teoria são: valência, instrumentalidade e expectativa". (já explicados pelos colegas). 

    Ribas e Salim (2013)

  •  ERRADO

     

    Teoria da expectativa (ou expectância)

    Para esta teoria, desenvolvida pelo psicólogo Victor Vroom, o comportamento

    humano é sempre orientado para resultados, ou seja, as pessoas fazem coisas esperando sempre outras em troca.Os três principais fatores nesta teoria são: valência, instrumentalidade e expectativa.

     

    VALÊNCIA

    É o valor atribuído ao resultado (recompensa). É uma

    medida de atração que um resultado (recompensa) exerce

    sobre um indivíduo.

     

    INSTRUMENTALIDADE

    Relação desempenho-resultado (recompensa). É o

    grau em que o indivíduo acredita que determinado

    nível de desempenho levará ao resultado desejado.

     

    EXPECTATIVA

    Relação esforço-desempenho. É a probabilidade, percebida

    pelo indivíduo, de que certa quantidade de esforço

    levará ao desempenho

     

    Ribas e Salim 

     

  • TEORIA DOS DOIS FATORES (de Hezberg): trabalham com fatores de HIGIENE (FATORES HIGIÊNICOS) e FATORES MOTIVACIONAIS.


ID
587674
Banca
FDC
Órgão
CREMERJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Na abordagem sistêmica da administração, a tendência que os sistemas têm no sentido do desequilíbrio e degradação é relacionada a:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A. CHIAVENATO (2009) = Entropia negativa. A entropia é um processo pelo qual todas as formas organizadas
    tendem à exaustão, à desorganização, à desintegração e, no fim, à morte.
    Para sobreviver, os sistemas abertos precisam mover-se para deterem o processo
    entrópico e se reabastecerem de energia, mantendo indefinidamente sua estrutura
    organizacional. É um processo reativo de obtenção de reservas de energia
    que recebe o nome de entropia negativa ou negentropia.

  • Entropia= entende que tudo tende a envelhecer, desatualizar, falir, desequilíbrar.

    *Entropia negativa ou negentropia= inverso da entropia. Atualizar, buscar novos formas de sobreviver no mercado.  Buscar o equilibrio. Não permir o fim da empresa.

    Bizu: *nesse caso é preciso associar o termo "negativa" com coisas boas.

  • A tendência ao desequilíbrio e degradação é denominada de entropia. Portanto, o gabarito da questão é a alternativa A.

    Alternativa B. Errado. O feedback consiste na retroalimentação do sistema, a partir das informações e energias obtidas do ambiente.

    Alternativa C. Errado. Cibernética é a ciência que tem por objeto o estudo comparativo dos sistemas e mecanismos de controle automático, regulação e comunicação nos seres vivos e nas máquinas.

    Alternativa D. Errado. Homeostase corresponde ao estado de equilíbrio de um sistema.

    Alternativa E. Errado. Negentropia ou entropia negativa corresponde à obtenção de reservas de energia que recebe o nome de entropia negativa ou negentropia.

    Gabarito: A


ID
600595
Banca
IADES
Órgão
PG-DF
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Características de personalidade influenciam as relações humanas nas organizações. A personalidade refere-se aos padrões de comportamento persistentes e duráveis de um indivíduo, expressados numa grande variedade de situações. Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

Alternativas
Comentários
  • Segundo o Aurélio, afável é: pessoa amigável, bondosa e cortês.

    Portanto, se um pessoa possui essas características ela é:

    b) Uma pessoa afável é amigável e cooperativa. Ela possui traços de cortesia, confiabilidade, flexibilidade e tolerância.
  • Questão que daria para ser resolvida com base na interpretação:

    a) Os traços associados ao fator introversão incluem ser sociável, agregado, assertivo e ativo.

    Errada. Aqui seria extrovertido, não introvertido, quieto, insocial, etc;

    c) As pessoas que tem alta abertura para a experiência possuem intelectos subdesenvolvidos e os traços associados a esse fatos incluem a introspecção e acanhamento.

    Errada. Um pessoa aberta à experiências não é intropesctiva e acanhada e sim ativa, sociável.

    d) Algumas pessoas tem disposição para arriscar em situações de perigo para conseguir emoções. Pessoas com esse perfil são danosas para as organizações.

    Errada. Questão capciosa. Não entendi o que o a banca quis dizer com "emoções".

    e) Pessoas com alto grau de conscientização tendem a procrastinar as tarefas complexas com regularidade, distribuindo-as aos outros membros do grupo.

    Errada. Essa é óbvia. Uma pessoa consciente do seu trabalho ou de suas tarefas nunca irá procastinar ou distribuir aos outros membros do grupo suas tarefas ou funções.


  • Questão mau formulada. Pessoas com disposicao para arriscar em situacoes de perigos para gerar emocoes, nao sao danosas para as organizacoes?

    Óbvio que são! Pode imaginar uma pessoa (agente fiduciário) que opera com ativos em bolsa de uma determinada empresa. Um dia, ele acorda com uma disposição tremenda em expressar sua alegria e começa a vender e comprar ações por conta dessa emoção. É ou não é danoso para uma organização?

     

  • Com relação a letra D: Acho que está errada, pois pessoas que tem disposição para arriscar, são boas para a organização, pois são mais flexíveis as mudanças do ambiente, sendo que para um ambiente muito instável, não é bom um perfil conservador. Mas cada organização tem seu perfil de colaborador mais adequado, sendo que não existe certo ou errado para as organizações. Achei essa questão aberta demais.

    Gabarito: B

  • Alison, vc está de sacanagem, né? 

     

    Uma pessoa com esse perfil faz com que a empresa venha a crescer! Ou vc acha que grandes empresas chegaram aonde estao com pensamento estáticos e nao adptavéis à expançao contemporânea que ocorre a uma valocidade altíssima? 

     

    Para crescer, é necessário arriscar! 


ID
600598
Banca
IADES
Órgão
PG-DF
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito das relações humanas no ambiente de trabalho, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • a)ERREDO -  As pessoas, nas suas relações interpessoais, devem não só agir com fragilidade ao se expressar, mas também não devem impor limites em seus relacionamentos pessoais e profissionais.

    b) ERRADO - Os efeitos dos conflitos dos grupos de trabalho são sempre negativos. Os gestores devem lidar com eles com muita rapidez para evitar que se demonstrem com frequência.  Nem sempre o conflito é uma força negativa na realidade organizacional. Se entendermos o conflito como uma frustração pela não-obtenção de um recurso, por exemplo, ele pode ser considerado uma força para que o indivíduo se capacite para, no futuro, não   enfrentar o mesmo conflito.
    “O conflito, em si, não é danoso nem patológico. É uma constantes da
    dinâmica interpessoal, reveladora do nível energético do sistema. Suas conseqüências poderão ser positivas ou negativas, construtivas         ou destrutivas, em decorrência do grau de aprofundamento e intensidade, da duração, do contexto, da oportunidade e do modo como ele é enfrentado e administrado.” Fonte: Prof. Flavio Sposto, cita "Teixeira, Gilberto. Estratégias para transformação de um grupo em equipe".

    c)ERRADO -  Relações abaladas entre funcionários que desempenham as mesmas funções são benéficas para a organização, uma vez que isto estimula o espírito competitivo dos empregados, gerando resultados mais positivos.

    d)ERRADO -  O afrouxamento da cobrança de disciplina produz crescimento no grau de satisfação dos empregados, contribuindo para uma maior eficiência no trabalho.

    e) CORRETA - O relacionamento entre os funcionários é um dos aspectos mais importantes para a eficácia do trabalho em equipe, exigindo que seus membros tenham empatia, postura profissional participativa, capacidade de comunicação e respeito à individualidade do outro.

  • trabalho em equipe...

  • a D é uma meia verdade, fui na E por estar mais correta

ID
608254
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UNEAL
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Dados os princípios da Teoria das Relações Humanas,

I. Confiança nas regras e nos regulamentos.

II. Dinâmica grupal e interpessoal.

III. Delegação plena de autoridade.

IV. Autonomia do emprego.

V. Acentuada divisão do trabalho.

verifica-se que estão incorretos os itens

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra D.

    Justificativa:

    Os itens I e V (confiança nas regras e nos regulamentos e acentuada divisão do trabalho, respectivamente) referem-se à Teoria Clássica que tinha como ênfase as tarefas e estruturas (homoeconomicus), enquanto que a Teoria das Relações Humanas focava nas pessoas (homem social).

     

    At.te, CW.
     

  • Delegação plena de autoridade esta correto?

  • Mais uma vez cai na pegadinha de não ler toda a questão pelo menos duas vezes!

    Em 08/08/19 às 13:37, você respondeu a opção C. Você errou!

    Em 30/06/19 às 16:41, você respondeu a opção C. Você errou!


ID
643189
Banca
FCC
Órgão
TCE-PR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Como consequência de um trabalho de quase uma década, Mayo e seus seguidores lançaram as bases de uma nova filosofia de administração chamada Relações Humanas, cujos pontos principais são: sistema social; relações com o grupo; supervisor de primeira linha tem papel intermediário e

Alternativas
Comentários
  • Características das Relações Humanas:

    Nível de produção é resultante da integração social: a capacidade física não terá eficiência se o indivíduo sofrer desajuste social.

    Comportamento social dos indivíduos: o comportamento do indivíduo se apoia totalmente no grupo.

    Recompensas ou sanções sociais: o operário que produzir acima ou abaixo da médio do grupo, perderia o respeito perante seus colegas.

    Grupos informais: definem suas próprias normas dentro do grupo.

    Relações Humanas: ações e atitudes desenvolvidas pelo contato entre pessoas e grupos.

    Importância do conteúdo do cargo: trabalhos simples e repetitivos, tornam-se monótonos e cansativos, reduzindo a eficiência.

    Ênfase nos aspectos emocionais: organização informal.


    Pontos de vista de Mayo:

    • O trabalho é uma atividade grupal.
    • O operário reage como um membro de um grupo social.
    • A organização desintegra grupos primários (família), mas forma uma unidade social.
    • O conflito é o germe da destruição.
    • A formação de uma elite capaz de compreender e de comunicar, dotada de chefes democráticos e simpáticos.

    Teoria das Relações Humanas, ou Escola das Relações Humanas, é um conjunto de teorias administrativas que ganharam força com a Grande Depressão criada na quebra da bolsa de valores de Nova Iorque, em 1929. Com a "Grande Crise" todas as verdades até então aceites são contestadas na busca da causa da crise. As novas idéias trazidas pela Escola de Relações Humanas trazem uma nova perspetiva para a recuperação das empresas de acordo com as preocupações de seus dirigentes e começa a tratar de forma mais complexa os seres humanos.

    Essas teorias criaram novas perspetivas para a administração, visto que buscavam conhecer as atividades e sentimentos dos trabalhadores e estudar a formação de grupos. Até então, o trabalhador era tratado pela Teoria Clássica, e de uma forma muito mecânica. Com os novos estudos, o foco mudou e, do Homo economicus o trabalhador passou a ser visto como "homo social". As três principais caraterísticas desses modelos são:

    • O ser humano não pode ser reduzido a um ser cujo corportamento é simples e mecânico.
    • O homem é, ao mesmo tempo, guiado pelo sistema social e pelas demandas de ordem biológica.
    • Todos os homens possuem necessidades de segurança, afeto, aprovação social, prestígio, e auto-realização.

    A partir de então começa-se a pensar na participação dos funcionários na tomada de decisão e na disponibilização das informações acerca da empresa na qual eles trabalhavam. Foram sendo compreendidos aspectos ligados à afetividade humana e percebeu-se os limites no controle burocrático por parte das organizações como forma de regulamentação social.

  • “O advento da Teoria das Relações Humanas trouxe uma nova linguagem que passou a dominar o repertório administrativo: fala-se agora em motivação, liderança, comunicação, organização informal, dinâmica de grupo etc. Os conceitos clássicos de autoridade, hierarquia, racionalização do trabalho, departamentalização, princípios gerais de Administração etc. passam a ser contestados ou deixados de lado.”
     
    Fonte: Introdução à Teoria Geral da Administração
    Autor: Idalberto Chiavenato
  • Aos não assinantes:

    GABARITO: D

  • Gabarito: D.

     

    Rodrigo Rennó:

     

    Mayo lançou as bases da Teoria das Relações Humanas. Para ele, o enfoque da administração não deveria ser voltado aos fatores fisiológicos do trabalhador, mas aos aspectos emocionais e psicológicos. Com isso, a ideia é de que a produtividade está ligada ao relacionamento entre as pessoas e o funcionamento dos grupos dentro de uma empresa.

     

    A letra A está errada, pois Mayo não buscava melhorar a teoria da burocracia.


    A letra B está equivocada porque estes princípios não estão diretamente ligados à Teoria das Relações Humanas.


    O mesmo ocorre com a letra C. A Teoria das RH não tinha uma preocupação com a influência do ambiente externo.

    Já a letra D está correta. O trabalho em equipe é um dos componentes principais desta teoria.


    Finalmente, a letra E está incorreta, pois este não é um aspecto importante estudado por Mayo.


ID
643363
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Da perspectiva do processo organizacional, a etapa do controle implica na

Alternativas
Comentários
    • GABARITO: LETRA E

    • a) decisão sobre os objetivos e a definição de planos para alcançá-los. PLANEJAR
    • b) disponibilização de recursos para atingir os objetivos. ORGANIZAR
    • c) atribuição de autoridade e responsabilidade. ORGANIZAR
    • d) comunicação e motivação do pessoal. LIDERAR
    • e) definição de padrões para medir desempenho. CONTROLAR
  • SÓ COMPLENTANDO:

    controle é uma ferramenta de crucial importância no alcance das metas de gestão estabelecidas pelas  entidades privadas e públicas. Em termos técnicos, controle é a função administrativa que mede e avalia o desempenho, viabilizando a adoção imediata de ação corretiva quando alguma falha no processo controlado é identificada. A principal finalidade do controle é assegurar que os resultados estratégicos, táticos e operacionais de uma organização sejam alcançados.

    Fonte: 
    http://www.rzoconsultoria.com.br
  • Esta é a visão de Chiavenato, 2010:
    "O Controle é a quarta função administrativa que consiste em medir e corrigir o desempenho para assegurar que os objetivos organizacionais e os planos estabelecidos para alcançá-los sejam realizados. O controle funciona como um processo cíclico e repetitivo, composto de quatro etapas:
    1) O estabelecimento de padrões ou objetivos que funcionam como nível de realização que se pretende tomar como marco ou referência;
    2) Avaliação do desempenho para verificar se os resultados estão sendo conseguidos e quais as correções necessárias a serem feitas;
    3) Comparaçào do desempenho ou do resultado com o padrão;
    4) Ação corretiva no sentido de manter as operações dentro dos padrões e a fim de que os objetivos sejam alcançados.
    Nesse sentido, o controle visa a alcançar duas finalidades:
    a) corrigir as falhas ou erros existentes, e:
    b) previnir a ocorrência de novas falhas ou erros no futuro".
  • O controle é formado por 4 etapas segundo material do ponto. Professor Rodrigo Rennó:
    • O estabelecimento dos padrões-->  ou seja a definição dos objetivos, do desempenho esperado. (lembrando que não pode ser definida uma expectativa para determinada atividade, pois seria impossível controlá-la).
    • Monitoramento do desempenho -->  é a coleta da informação, oq determina oq vai ser medido, quais são as fontes que vai determinar essa medição e com qual frequência será medido. (de acordo c/ a alternativa correta E.)
    • Comparação do resultado com o padrão -->  é a análise dos resultados reais em comparação com o objetivo previamente estabelecido.
    • Medidas corretivas -->  Deve-se tomar decisões que levem a organização a atingir os resultados desejados, caso não tiverem sido alcançados. Podendo acontecer três coisas: a organização não mudar nada, ou procurar corrigir o desempenho antes elaborado, ou ainda alterar os padrões de desempenho, no caso deles terem sido mal definidos no inicio.
     
  • QUESTÃO CORRETA: E

    Controle é uma das funções que compõem  o processo administrativo. A função controlar consiste em averiguar se as  atividades  efetivas  estão  de  acordo  com  as atividades que foram planejadas. Oliveira (2005, p.427) explica que  controlar  é  comparar  o  resultado  das  ações com padrões previamente estabelecidos, com a finalidade de corrigi-las se necessário. 
    O processo de controle tem quatro etapas ou fases:
    • Estabelecimento de objetivos ou padrões de desempenho.
    • Avaliação ou mensuração do desempenho atual.
    • Comparação do desempenho atual com os objetivos ou padrões 
    estabelecidos.
    • Tomada de ação corretiva para corrigir possíveis desvios ou 
    anormalidades.
  • Alternativa "E"
    O CONTROLE é a função administrativa posterior ao 
    PLANEJAMENTO, à ORGANIZAÇÃO e à DIREÇÃO.
    É útil para se garantir que os resultados PLANEJADOS, ORGANIZADOS e DIRIGIDOS sejam adequados ao máximo em relação aos objetivos
    que se estabeleceram.
    Definem-se padrões para medir desempenho, corrigir desvios ou discrepâncias, a fim de se garantir que o planejamento se realize.

    Fonte: Ponto dos Concursos - Prof. Érik  Moura - Aula 03
  • Nenhuma organização funciona de maneira descontrolada, ou seja, por improvisos ou acasos. É necessário que ela seja controlada (claro!).
    Como os objetivos devem ser alcançados por uma organização?

    É pra isso que serve a função controle, pois ele verifica se a execução dos objetivos a serem alcançados está de acordo com o que foi planejado, considerendo o desempenho de cada pessoa e do própria organização.

    Numa empresa, o desempenho dos citados acima depende de como eles exercem o seu papel.

    Em resumo: controle é a atividade integrada e monitorada que aumenta a probabilidade de que os resultados planejados sejam atingidos da maneira mais efetiva para a organização. Daí essa etapa implicar na definição de padrões para medir desempenho.

    Na base desta função é q as empresas tomam ações visando corrigir as anormalidades e os desvios.
  • No PODC, o Controle compara os resultados com o Padrão, padrão este, que é estabelecido na fase de Planejamento.

  •  a) PLANEJAMENTO: decisão sobre os objetivos e a definição de planos para alcançá-los.

     b) ORGANIZAÇÃO: disponibilização de recursos para atingir os objetivos.

     c) ORGANIZAÇÃOatribuição de autoridade e responsabilidade.

     d) DIREÇÃO: comunicação e motivação do pessoal.

     e) CONTROLE: definição de padrões para medir desempenho.

     

    Lembrando que o controle informa quais os objetivos devem ser atingidos; o desempenho da organização em comparação com os objetivos; e o que deve ser feito para assegurar a realização dos objetivos.


ID
709159
Banca
FCC
Órgão
MPE-PE
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A qualidade percebida pelo público no momento de um atendimento pode conter duas dimensões: uma dimensão técnica, relacionada ao resultado do atendimento, e uma dimensão funcional, relacionada ao

Alternativas
Comentários
  • Gabarito - B

    Segundo Gronroos (1995), a dimensão funcional demonstra-se no "como" o cliente recebe o atendimento, bem como produto ou serviço. Assim, estamos dentro do campo de processos organizacionais.


    Ver:

    http://www.lgti.ufsc.br/planejamento/aulas/serv04.pdf
  • As duas dimensões seriam:

    1. A interação dos colaboradores com o ambiente externo, por meio dos serviços prestados e/ou produtos disponibilizados.
    2. O bom funcionamento interno das organizações para a produção com qualidade ( processo organizacional).

    Bons estudos a todos.

ID
736261
Banca
Exército
Órgão
EsFCEx
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Na visão metafórica das organizações, a observação de que “os seres humanos possuem uma inclinação toda especial para caírem nas armadilhas criadas por eles mesmos”, pode-se dizer que a organização esta sendo vista como:

Alternativas
Comentários
  • alguém poderia explicar?

  • As Metáforas de Morgan

    1. Organizações como máquinas. Nesse caso, existe uma ênfase na visão onde partes tem um papel bem definido no funcionamento do todo. Nessa metáfora entendemos que a organização opera de uma maneira rotineira, eficiente, confiável e previsível.
    2. Organizações como organismos. Nesse caso utiliza-se o conceito de sistemas aberto da biologia. Aqui, preocupa-se com aspectos de adaptação ao meio ambiente, ciclos de vida, os fatores influenciando a saúde organizacional, as diferentes espécies de organização, as relações entre as diferentes espécies e os aspectos de ecologia.
    3. Organizações como cérebros. Aqui procura-se ver a organização como capaz de processar informação, aprender e ser inteligente. A palavra chave é a inteligência organizacional que propiciaria a auto-organização para lidar com aspectos de evolução.
    4. Organizações como culturas. A organização é vista como baseada em idéias, valores, normas, rituais, e crenças que sustentam a organização como uma realidade construída socialmente, isto é um conjunto de padrões que compartilham um significado comum aos atores organizacionais. Nesse caso organizações são vistas como mini-sociedades, isto é tem cultura própria.
    5. Organizações como governos. Diferentes interesses, conflitos, negociação e poder moldam as atividades organizacionais. Organizações vistas como governo podem ter diferentes tipos de estruturas de poder tais como: autocracia, burocracia, tecnocracia, democracia representativa e democracia direta. Essa metáfora ajuda a desmistificar a visão racionalista da organização e dá luz a visão de que existem um jogo político entre os atores organizacionais.
    6. Organizações como prisões psíquicas. Aqui se questiona se as organizações não são uma maneira de que pessoas se tornam reféns de seus próprios pensamentos, idéias, crenças e preocupações que são originarias de seu consciente ou inconsciente. De que maneira o indivíduo projeta seus aspectos psíquicos na formação de um ambiente de grupo.
    7. Organizações como fluxo, movimento e transformação. Nessa visão Morgan propõe uma visão da organização onde o importante é entender a lógica da mudança, da evolução. Três visões de mudança são apresentadas: a organização como um mecanismo de auto-produção, isto é ela gera a si própria, a organização mudando como reação ao ciclo de retro-alimentação e a mudança vista sob a ótica dialética onde a organização muda face a relação entre fenômenos opostos.
    8. Organizações como instrumentos de dominação. Organizações vistas como formas de exploração, isto é como organizações usam seus empregados, seu ambientes (comunidades), e a economia mundial para atingir sues próprios objetivos. Nesse caso a essência da organização estaria no processo de dominação onde um grupo de pessoas impõe sua vontade a outros.

    http://sisdinf.blogspot.com/2011/10/as-metaforas-de-morgan.html

     


ID
782107
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-AL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Um dos objetivos da administração é estudar os processos produtivos. Nesse contexto, o ser humano, peça fundamental na maioria dos sistemas organizacionais, deve ter seu comportamento e as relações que estabelece com o meio em que vive estudados. As variáveis que influenciam o seu desempenho devem ser conhecidas e assimiladas de modo a encontrar mecanismos de estímulo cada vez melhores e, assim, incrementar a sua capacidade de produção.

Tendo o texto acima como motivador, assinale a opção correta a respeito da gestão de pessoas e das teorias administrativas.

Alternativas
Comentários
  • A letra C está errada, porque a necessidade de auto realização é que fica no topo da pirâmide.
  • a) Autocracia é uma forma de governo autoritária. Historicamente, refere-se ao Império Bizantino em que o imperador se denominava autocrator, o que significava para ele que o seu poder era supremo, absoluto, ilimitado, irresponsável com relação a qualquer instituição terrestre e dado somente por Deus.

    b) Correta. 
    os objetivos do enfoque comportamental são:
    • Compreender o sistema social da organização, ou organização informal;
    • Compreender as pessoas como indivíduos e as características singulares de cada uma e o impacto dessa singularidade sobre o desempenho.
    c) Conforme observado pelo colega no comentário anterior, o topo da pirâmide é a "realização pessoal".

    d) O enfoque sistêmico tem por objetivos: 
    • Entender a multiplicidade e interdependência das causas e variáveis dos problemas complexos;
    • Organizar soluções para problemas complexos.
    e) Na verdade, o experimento de Hawthorne comprovou que a iluminação NÃO afetava a produtividade, mas por outro lado, descobriu essa formação de grupos informais de trabalho que influiam no comportamento dos indivíduos.

    Bons estudos!!

    Abraço!
  • Necessidades de Estima

    Após alcançar as necessidades fisiológicas, de segurança e de associação, o ser humano passa a perseguir a necessidade de estima, ou de ser respeitado em busca de auto-estima e auto-respeito. A estima é um desejo humano de ser aceito e valorizado por si e pelos outros. Note que neste caso não é apenas a busca de uma aceitação de um grupo e sim do reconhecimento pessoal e do grupo da sua contribuição e importância dentro dele.

    Quando não se consegue atingir esta necessidade, aparece a baixa estima e o complexo de inferioridade.
  • Dica para lembrar da Pirâmide de Maslow:
    A  E   SO    SE    FO
    AUTO-REALIZAÇÃO
    ESTIMA
    SOCIAIS
    SEGURANÇA
    FISIOLÓGICAS
  • A) Errada: Apenas o líder fixa as diretrizes, sem qualquer participação do grupo nem individual;
    B) certo
    C) o topo é auto-realização
    D) enfoque sistêmico: todos os setores estão inter-relacionados
    E) O experimento de Hawthorne, orientado por Elton Mayo de Harvard e realizado no período de 1927 a 1933, que mostrou a importância do grupo sobre o desempenho dos indivíduos e serviu de base aos estudos sistemáticos sobre a organização informal.
  • A - ERRADO - AUTOCRACIA É UMA FORMA DE LIDERANÇA BASEADA NA HIERARQUIA --> VOLTADA PARA A PRODUÇÃO, E NÃO PARA O INDIVÍDUO.

     

     

    B - CORRETO - O ENFOQUE COMPORTAMENTAL, QUE CONSIDERA AS PESSOAS EM SUA TOTALIDADE E COMO PARTE INTEGRANTE DAS ORGANIZAÇÕES, TEM DOIS EIXOS PRINCIPAIS. O PRIMEIRO TRATA DO ESTUDO DAS PESSOAS COMO INDIVÍDUOS, CONSIDERANDO CONHECIMENTOS, HABILIDADES E ATITUDES (CHA DA COMPETÊNCIA). O SEGUNDO TRATA DO ESTUDO DAS PESSOAS COMO MEMBROS DE GRUPOS EM QUE SÃO AVALIADAS A CAPACIDADE DE LIDERANÇA, A MOTIVAÇÃO, A COMUNICAÇÃO E A CULTURA

     

     

    C - ERRADO - AUTOREALIZAÇÃO É QUE ESTÁ NO TOPO DA PIRÂMIDE DE MASLOW. DA BASE PARA O TOPO TEMOS:

    1ª – NECESSIDADE FISIOLÓGICA. EX.: sono, sede, fome, sexo.

    2ª – NECESSIDADE DE SEGURANÇA. EX.: defesa, proteção, emprego, remuneração.

    3ª – NECESSIDADE SOCIAL. EX.: relacionamento, amor, fazer parte de um grupo/equipe.

    4ª – NECESSIDADE DE ESTIMA. EX.: autoestima, reconhecimento, status.

    5ª – NECESSIDADE DE AUTOREALIZAÇÃO. EX.: desenvolvimento pessoal da consquista.

     

     

    D - ERRADO - O ENFORQUE SISTÊMICO TRAZ A INTERDEPENDÊNCIA DAS PARTES COM O TODO ORGANIZACIONAL, OU SEJA, A GESTÃO DE PESSOAS ESTÁ INTERLIGADA COM AS OUTRAS MATÉRIAS (GESTÃO ESTRATÉGICA, DE PROCESSO, DE QUALIDADE, DE DESENVOLVIMENTO, POR COMPETÊNCIAS, POR PROJETOS...).

     

     

    E - ERRADO - A EXPERIÊNCIA DE HAWTHORNE (A CORRELAÇÃO ENTRE PRODUTIVIDADE E ILUMINAÇÃO DO LOCAL DE TRABALHO)  PROPORCIONOU O DELINEAMENTO DOS PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ESCOLA DAS RELAÇÕES HUMANAS. SUAS CONCLUSÕES SÃO AS SEGUINTES:
         - O NÍVEL DE PRODUÇÃO É RESULTANTE DA INTEGRAÇÃO SOCIAL.
         - COMPORTAMENTO SOCIAL DOS EMPREGADOS.
         - RECOMPENSAS E SANÇÕES SOCIAIS.
         - GRUPOS INFORMAIS.
         - RELAÇÕES HUMANAS.
         - IMPORTÂNCIA DO CONTEÚDO DO CARGO.
         - ÊNFASE NOS ASPECTOS EMOCIONAIS.

     

     

     

     

    GABARITO ''B''


ID
792292
Banca
FADESP
Órgão
Prefeitura de Jacareacanga - PA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Modelo de Gestão de Pessoas é o (a)

Alternativas
Comentários
  • Utilizei a regra da resposta mais bonita.rsrsrsr

  • Letra C. Modelo de Gestão de Pessoas é a maneira pela qual uma empresa se organiza para gerenciar e orientar o comportamento humano no trabalho.

    A Gestão de Pessoa é um conjunto de práticas, técnicas, estratégias e métodos para potencializar o capital humano (funcionários) de uma empresa.

     

  • Fischer define modelo de gestão de pessoas como a maneira pela qual uma empresa organiza-se para gerenciar e orientar o comportamento humano no trabalho. Para isso, a empresa estrutura-se definindo princípios, estratégias, políticas e práticas, ou processos de gestão. Por meio desses mecanismos, implementam diretrizes e orienta os estilos de atuação dos gestores em sua relação com aqueles que nele trabalham.

  • A Gestão de Pessoa é um conjunto de práticas, técnicas, estratégias e métodos para potencializar o capital humano (funcionários) de uma empresa.

    LETRA C


ID
810601
Banca
COPESE - UFT
Órgão
DPE-TO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A teoria da aceitação da autoridade parte do pressuposto de que um subordinado pode aceitar, e aceita, uma ordem como autoritária quando ocorrem as seguintes condições simultaneamente:


I. Quando o subordinado pode entender ou compreender a ordem;



II. Quando não a julga incompatível com os objetivos da organização;


III. Quando não a julga compatível com os seus objetivos pessoais;


IV. Quando é mental e fisicamente capaz de cumprí-la;

Alternativas

ID
825766
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-RO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com base nas concepções elaboradas pela Escola de Relações Humanas, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Comentando as letras!

    A-Errada- A estrutura formal tem a ver como as atividades são organizadas entrando aqui a hierarquia, organograma,fluxograma e outras instrumentos e não com análise do comportamento humano!
    B-Errada- A liderança informal é um elemento sim que influencia no comportamento das pessoas na organização, pois este líder  geralmente são pessoas de confiança dos companheiros e que  acabam liderando seus companheiros na busca de um objetivo comum!

    C-Certa- Nós seres humanos são condicionados ao sistema em que vivemos,pois fazemos parte dele e somo modificados por ele!
    D-Errada- Os papéis organizacionais devem sim ser explícitos, pois se não forem pode gerar problemas para os funcionários quanto  a saber sobre as suas responsabilidades e atividades que precisam realizar!
    E-Errada- A organização não é apenas responsável pela estrutura formal da empresa é através dela que se formam as interações sociais de maneira a ajudar a tanto ela como a seus funcionários e colaboradores a alcançarem seus objetivos formando sim um sistema social!!


  •            Ao fazer a crítica implacável ao homo economicus como modelo de natureza humana, a Escola de Relações Humanas sugeriu para substituí-lo o modelo do homo socialis. Existindo três características principais desse modelo: o homem é apresentado como um ser cujo comportamento não pode ser reduzido a esquemas simples e mecanicistas; o homem é, a um só tempo, condicionado pelo sistema social e pelas demandas de ordem biológica; em que pese às diferenças individuais, todo homem possui necessidades de segurança, afeto, aprovação social, prestígio e auto-realização. (MOTTA, 2006)
  • A Teoria das Relações Humanas, ou Escola das Relações Humanas, é um conjunto de teorias administrativas que ganharam força com a Grande Depressão criada na quebra da bolsa de valores de Nova Iorque, em 1929. Essas teorias criam novas perspectivas para a administração, visto que busca conhecer as atividades e sentimentos dos trabalhadores e estudar a formação de grupos. Até então, o trabalhador era tratado pela Teoria Clássica de forma muito mecânica. Com os novos estudos o foco mudou e do Homo economicus o trabalhador passou a ser visto como homos social.
    Fonte:
    http://www.portaldomarketing.com.br/Artigos_Administracao/Teoria_das_Relacoes_Humanas.htm
  • Experiência de Howthorne
    A Escola das Relações Humanas surgiu efetivamente com a Experiência de Hawthorne, realizada numa fábrica no bairro que dá nome à pesquisa, em Chicago, EUA.

    O médico e sociólogo australiano Elton Mayo, fez testes na linha de produção, na busca por variáveis que influenciassem, positiva ou negativamente, a produção.

    O primeiro teste foi realizado para encontrar a relação entre a intensidade da luz e a produtividade. Nesse teste, porém, foi encontrada uma variável difícil de ser isolada, o fator psicológico dos trabalhadores. Por conta desse fator mudou-se o foco da pesquisa, observando o comportamento dos trabalhadores a cada pequena mudança (ex: lanches, intervalos, mudança nos incentivos e nos horários de trabalho)

    As Experiência de Hawthorne geraram um novo paradigma para os administradores mundiais. Suas conclusões mais importantes são:

    • Integração social como determinante da produção, ou seja, quanto maior sua integração social no grupo maior será sua vontade de produzir, ao contrário do que dizia a Escola Clássica, que coloca fatores físicos como determinantes.
    • Comportamento do empregado é baseado no comportamento dos grupos e organizações informais, cada empregado não age isoladamente.
    • As necessidades psicológicas e sociais e a atenção para novas formas de recompensa e sanções não-materiais.
    • O despertar para as relações humanas dentro das organizações.
    • A ênfase nos aspectos emocionais e não-racionais do comportamento das pessoas.
    • A importância do conteúdo dos cargos e tarefas para as pessoas, eram realizadas trocas de posição para evitar a monotonia, mesmo que provocassem queda na produtividade aumentavam a moral do grupo.
  • A - ERRADO:

    ESTRUTURA FORMAL: BASEADA NA HIERARQUIA ORGANIZACIONAL.

    ESTRUTURA INFORMAL: BASEADA NO COMPORTAMENTO HUMANO.

     

    B - ERRADO:

    LIDERANÇA FORMAL: LEGAL, RACIONAL, IMPESSOAL.

    LIDERANÇA INFORMAL: PERSONALÍSTICA, INFLUENCIÁVEL, PESSOAL.

     

    C - CORRETO:

    ABORDAGEM CLÁSSICA: EFICIÊNCIA - SATISFAÇÃO DA PRODUÇÃO - ASPECTOS TÉCNICOS, FORMAIS E RACIONAIS.
    ABORDAGEM HUMANÍSTICA: EFICIÊNCIA - SATISFAÇÃO HUMANA - ASPECTOS PSICOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS.

     

    D - ERRADO: 

    PAPEIS ORGANIZACIONAIS EXPLÍCITOS: DECORREM DE HIERARQUIA. SÃO NORMATIZADOS.

    PAPEIS ORGANIZACIONAIS IMPLÍCITOS: GERALMENTE NÃO DECORREM DE HIERARQUIA.
     

     

    E - ERRADO:

    RESPONSABILIDADE DE UMA ORGANIZAÇÃO: INSTITUCIONAL, AMBIENTAL, SOCIAL.

     

     

     

     

     

    GABARITO ''C''


ID
841213
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Responda:

C, se a proposição for certa;
E, se a proposição for errda.

O esposo de uma servidora que se encontra em estágio probatório em Instituição Pública foi transferido para outro país. A servidora entrou com um requerimento no Setor de Pessoal da Instituição, solicitando licença para acompanhar o cônjuge.
A concessão de licença para acompanhar o cônjuge ou companheiro que foi deslocado para o exterior é vedada ao servidor em estágio probatório, sob pena de exoneração do cargo empossado.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA

      § 4o  Ao servidor em estágio probatório somente poderão ser concedidas as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 81, incisos I a IV, 94, 95 e 96, bem assim afastamento para participar de curso de formação decorrente de aprovação em concurso para outro cargo na Administração Pública Federal. (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

            § 5o  O estágio probatório ficará suspenso durante as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 83, 84, § 1o, 86 e 96, bem assim na hipótese de participação em curso de formação, e será retomado a partir do término do impedimento. (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)


    O art.84, § 2º da Lei 8112/90, está inserido no Título III – Dos direitos e das vantagens-, e assim dispõe:

    Seção III - Da Licença por Motivo de Afastamento do Cônjuge

    Art. 84.  Poderá ser concedida licença ao servidor para acompanhar cônjuge ou companheiro que foi deslocado para outro ponto do território nacional, para o exterior ou para o exercício de mandato eletivo dos Poderes Executivo e Legislativo.

    § 1o  A licença será por prazo indeterminado e sem remuneração.


ID
876724
Banca
FEPESE
Órgão
CASAN
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Considerando a evolução da gestão de recursos humanos, assinale a alternativa que corresponde à concepção das pessoas na Administração Estratégica de Recursos Humanos:

Alternativas
Comentários
  • Pessoa como fonte de competência e de recurso competitivo.


ID
876760
Banca
FEPESE
Órgão
CASAN
Ano
2011
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Os acidentes de trabalho podem redundar em perda ou redução permanente ou temporária da capacidade de trabalho.

Em relação a esse assunto, analise as frases abaixo:

1. Ocorrem na prestação de serviços por ordem da empresa fora do local de trabalho.
2. Acontecem quando o trabalhador está em viagem a serviço da empresa.
3. Ocorrem no trajeto entre a casa e o trabalho ou do trabalho para casa.
4. Provocam doença profissional, pelo tipo de trabalho realizado.
5. Favorecem doença do trabalho devido as condições do trabalho oferecidas pela empresa.

Assinale a alternativa que indica as situações que se equiparam aos acidentes de trabalho.

Alternativas
Comentários
  • E)

    4.2.4 Medidas indiretas de desempenho dos funcionários

    • Rotatividade do pessoal: índice de rotatividade do pessoal por departamento e por tempo (mensal e anual).

    • Absenteísmo pessoal: índice de ausências voluntárias do pessoal por departamento e por tempo (mensal e anual).

    • Índice de desperdício: como baixa qualidade dos resultados, índice de manutenção de máquinas e equipamentos, horas perdidas de produção.

    • Índice de qualidade.

    • Número de funcionários que solicitam transferências ou desligamento.

    • Número de greves e reclamações por unidade e no total da

    força de trabalho por tempo.

    • Índices de segurança e de acidentes.

    • Número de sugestões de melhorias por funcionário, por departamento e por tempo (mensal e anual).

    ATENÇÃO!

    Cada uma dessas medidas – ou algumas combinações delas – expressa a efi­ciência e/ou eficácia dos esforços de RH.


ID
899404
Banca
IADES
Órgão
EBSERH
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A moderna administração reconhece nas pessoas que integram uma organização o seu ativo mais importante. A gestão de pessoas envolve um conjunto de processos referentes às políticas e práticas para a administração do trabalho (ChiAvenAto, 2005). Assinale a alternativa que não corresponde a um processo de gestão de pessoas.

Alternativas
Comentários
  • Gestão de Pessoas:

    1) Processos de agregar pessoas

    recrutamento; seleção

    2) Processos de aplicar pessoas

    Modelagem do trabalho
    Avaliação do desempenho

    3) Processos de recompensar pessoas

    Remuneração
    Benefícios
    Incentivos

    4) Processos de desenvolver pessoas

    Treinamento
    Desenvolvimento
    Aprendizagem
    Gestão do conhecimento

    5) Processos de manter pessoas

    Higiene e segurança do trabalho
    Qualidade de vida
    Relações com empregados e sindicatos

    6) Processos de monitorar pessoas

    Banco de dados
    Sistemas de informações gerenciais

    Idalberto Chiavenato
    Gestão de Pessoas
    Página 15
  • Processo de Agregar pessoas: Recrutamento - Seleção;

    Processo de Aplicar Pessoas: Desenhos de cargos - Avaliação de desempenho;

    Processo de Recompensar pessoas: Remuneração - Benefícios e serviços

    Processo de Desenvolver pessoas: Treinamento- Mudanças - Comunicação;

    Processo de Manter pessoas: Disciplina - Higiene segurança e qualidade de vida- Relações com sindicato;

    Processo de Monitorar pessoas: Banco de dados - Sistema de informações gerenciais.

  • Olá!

    Gabarito: A.

    Segue um mnemônico que aprendi de um colaborador do QC - Gestão de Pessoas é um "Dramma":

    - Desenvolver pessoas (item c);

    - Recompensar pessoas (item d);

    - Agregar pessoas (item b);

    - Monitorar pessoas (item e);

    - Manter pessoas;

    - Aplicar pessoas.

    Bons Estudos!

  • Substituição quem faz não é o Recursos Humanos ??

    Letra A


ID
902206
Banca
FCC
Órgão
SERGAS
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em seus quase 40 anos de história, a empresa Branca tem sido guiada por duas obsessões. A primeira é sua notável capacidade de inovar. [...] A segunda é a sustentabilidade. Seus funcionários são treinados para pensar dia e noite em maneiras de preservar o meio ambiente ou beneficiar as comunidades de alguma forma afetadas pelas atividades da empresa.
(Adaptado de Revista Exame, 15.05.2007)


Em um resgate histórico da evolução e das eras pelas quais passou a Administração de Recursos Humanos, a empresa Branca se enquadra na fase

Alternativas
Comentários
  • AS CINCO FASES EVOLUTIVAS DA GESTÃO DE PESSOAL

    a) A fase contábil - caracterizava-se pela preocupação existente com os custos da organização. Os trabalhadores eram vistos exclusivamente sob o enfoque contábil: comprava-se a mão-de-obra e, portanto, as entradas e saídas provenientes dessa conta deveriam ser registradas contabilmente.
    b) A fase legal - O poder que era centrado na figura dos feitores (chefes de produção) sobre os empregados passou para as mãos do chefe de pessoal pelo domínio exercido sobre as regras e normas jurídicas impostas pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).
    c) A fase tecnicista - foi a que implantou no Brasil o modelo americano de gestão de pessoal e alavancou a função de RH ao status orgânico de gerência. Foi nessa fase que a área de RH passou a operacionalizar serviços como os de treinamento, recrutamento e seleção, cargos e salários, higiene e segurança no trabalho, benefícios e outros.
    d) A fase administrativa (ou sindicalista, segundo Tose) - criou um marco histórico nas relações entre capital e trabalho, na medida em que é berço de uma verdadeira revolução que, movida pelas bases trabalhadoras, implementou o movimento sindical denominado ‘novo sindicalismo’. Nessa fase, registrou-se nova mudança – significativa – na denominação e na responsabilidade do até aqui gerente de relações industriais: o cargo passou a se chamar gerente de recursos humanos. Pretendia-se com essa mudança transferir a ênfase em procedimentos burocráticos e puramente operacionais para as responsabilidades de ordem mais humanísticas, voltadas para os indivíduos e suas relações (com os sindicatos, a sociedade etc.).
    e) A fase estratégica - foi demarcada operacionalmente, segundo Albuquerque (1988), pela introdução dos primeiros programas de planejamento estratégico atrelados ao planejamento estratégico central das organizações. Foi, assim, nessa fase que se registraram as primeiras preocupações de longo prazo, por parte do board das empresas, com os seus trabalhadores. Iniciou-se nova alavancagem organizacional do cargo de GRH, que, de posição gerencial, de terceiro escalão, em nível ainda tático, passou a ser reconhecido como diretoria, em nível estratégico nas organizações.Fonte: http://profreinaldoramos.blogspot.com.br/2011/08/as-cinco-fases-evolutivas-da-gestao-de.html
  • Aos não assinantes do QC

    GABARITO: B

  • Empresas que enfatizam a inovação devem ter funcionários treinados, com capacidade de autogestão e que estejam alinhados com o planejamento estratégico da instituição. Gabarito - letra B.


ID
902209
Banca
FCC
Órgão
SERGAS
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A evolução da área de Administração de Recursos Humanos passou por cinco fases, sendo que a última delas iniciou-se em 1985 e permanece até hoje. É justamente nesta fase que se registraram as primeiras preocupações de longo prazo das organizações com seus trabalhadores. Trata-se da fase

Alternativas
Comentários
  • As 5 fases da adm. De recursos humanos
    Contábil (até 1930); Legal (1930 a 1950); Tecnicista (1950 a 1965); Administrativa (1965 a 1985); Estratégica (1985 até hoje); Bizu: CLT AE
  • Dica

    Planejamento Estratégico= Longo Prazo 

    Planejamento Tático = Médio Prazo

    Planejamento Operacional = Curto Prazo
  • Fases  da ARH

    a) A fase contábil - caracterizava-se pela preocupação existente com os custos da organização. Os trabalhadores eram vistos exclusivamente sob o enfoque contábil: comprava-se a mão-de-obra e, portanto, as entradas e saídas provenientes dessa conta deveriam ser registradas contabilmente.

    b) A fase legal - O poder que era centrado na figura dos feitores (chefes de produção) sobre os empregados passou para as mãos do chefe de pessoal pelo domínio exercido sobre as regras e normas jurídicas impostas pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).

    c) A fase tecnicista - foi a que implantou no Brasil o modelo americano de gestão de pessoal e alavancou a função de RH ao status orgânico de gerência. Foi nessa fase que a área de RH passou a operacionalizar serviços como os de treinamento, recrutamento e seleção, cargos e salários, higiene e segurança no trabalho, benefícios e outros.

    d) A fase administrativa (ou sindicalista, segundo Tose) - criou um marco histórico nas relações entre capital e trabalho, na medida em que é berço de uma verdadeira revolução que, movida pelas bases trabalhadoras, implementou o movimento sindical denominado ‘novo sindicalismo’. Nessa fase, registrou-se nova mudança – significativa – na denominação e na responsabilidade do até aqui gerente de relações industriais: o cargo passou a se chamar gerente de recursos humanos. Pretendia-se com essa mudança transferir a ênfase em procedimentos burocráticos e puramente operacionais para as responsabilidades de ordem mais humanísticas, voltadas para os indivíduos e suas relações (com os sindicatos, a sociedade etc.).

    e) A fase estratégica - foi demarcada operacionalmente, segundo Albuquerque (1988), pela introdução dos primeiros programas de planejamento estratégico atrelados ao planejamento estratégico central das organizações. Foi, assim, nessa fase que se registraram as primeiras preocupações de longo prazo, por parte do board das empresas, com os seus trabalhadores. Iniciou-se nova alavancagem organizacional do cargo de GRH, que, de posição gerencial, de terceiro escalão, em nível ainda tático, passou a ser reconhecido como diretoria, em nível estratégico nas organizações.

    Fonte: http://profreinaldoramos.blogspot.com.br/2011/08/as-cinco-fases-evolutivas-da-gestao-de.html


ID
911704
Banca
FCC
Órgão
TRT - 9ª REGIÃO (PR)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O modelo de gestão de pessoas, em contraposição ao modelo de desenvolvimento de recursos humanos, propõe a

Alternativas
Comentários
  • As empresas que optaram pela adoção de uma Consultoria Interna de Recursos Humanos, quando estruturam bem o processo, passam a contar com um profissional de RH descentralizado e esse, por sua vez, atua de maneira sistêmica, integrando ações estratégicas da organização com a base, facilitando o fluxo de informações. As vantagens são muitas, garantem os especialistas e os dirigentes organizacionais que convivem com consultorias internas de RH afirmam que com uma atuação descentralizada, a área de RH acaba antecipando as necessidades do cliente interno, pois tem a oportunidade de vivenciar o dia-a-dia dos colaboradores

    Fonte:
    http://www.rh.com.br/Portal/Mudanca/Entrevista/5750/quais-os-beneficios-de-uma-consultoria-interna-de-rh.html
  • Podemos considerar o modelo de Gestão de Pessoas como uma evolução da área de  "Recursos Humanos", que por sua vez foi uma evolução do papel mecanicista do "Departamento  Pessoal"



    A área de recursos humanos vem passando por diversas transformações. No passado era representada pelo Departamento de Pessoal e os profissionais eram executores de tarefas rotineiras e burocráticas. Com as mudanças no cenário, os profissionais desta área passaram à execução de tarefas voltadas ao recrutamento, seleção, treinamento, desenvolvimento, cargos e salários. Nos tempos atuais, existe o desafio de que a área de RH deixe de ser simplesmente um centro de custos para transformar-se em um centro de lucro. Assim, muitas empresas, em busca de se adaptar às mudanças e ao cenário, estão passando muitas de suas atividades para especialistas em consultoria (CHIAVENATO, 1996).
  • Pessoal, é só colocar na kbça que o novo recursos humanos tem função de STAFF. Ou seja, sempre terá a função de dar assessoria, consultoria para prestar aos demais gestores da organização a devida orientação. Lema: O R.H É UMA RESPONSABILIDADE DE LINHA E UMA FUNÇÃO DE STAFF.

    Bons estudos!
  • Oi Eva

    Errei, tb, mas, nesta questão a "B", está mais completa e contundente com o período histórico.Também as palavras grifadas ajudaram a tornar a "B" a correta

    o redução dos níveis hierárquicos nas empresas para tornar o processo de desenvolvimento de RH menos complexo.
  • c) redução dos níveis hierárquicos nas empresas para tornar o processo de desenvolvimento de RH menos complexo. - A reduçao dos níveis hierarquicos não é para tornar o processo menos complexo.

    d) delegação da responsabilidade pela gestão dos recursos humanos para as chefias imediatas. - A responsabilidade é compartilhada. RH como staff e gerentes de linha decidindo.

    e) transferência da gestão estratégica de pessoas para os níveis superiores de direção. - A gestão estratégica já é feita pela alta administração.

    Gabarito B


    Bons estudos

  • A máxima que ajuda a esclarecer:

    "Gestão de Pessoas é responsabilidade de linha e função de staff."

  • Quanto mais faço questões da FCC, mais percebo que a interpretação do enunciado é o "caminho das pedras". O enunciado pede o enunciado da Gestão de Pessoas que se contrapõe (é essa a regência correta do verbo contrapor?? Risos...) à ARH. 

    Chiavenato ("Gestão de Pessoas", p. 19), traz uma tabela sobre "como era" (ARH) e o "agora" (GP). Segundo ele, A ARH era "departamentalizada funcionalmente e centralizada para toda a empresa". Hoje a GP (ou Gestão de Talentos) funciona como "gestão de talentos, descentralizada como consultoria interna"

  • A banca adota o posicionamento do eminente mestre Chiavenato, no qual se considera a Moderna Gestão de Recursos Humanos como uma responsabilidade de linha e função de staff. Nesse sentido, B e D fazem algum sentido, contudo a letra D peca ao considerar que o departamento de RH transfere toda sua responsabilidade para os gestores de linha.


    A resposta mais adequada é, de fato, a letra B.
  • É importante mencionar que essa questão diz respeito sobre a mudança da Abordagem tradicional e operacional para a Abordagem moderna e estratégica. Uma das características da abordagem tradicional é a centralização das atividades e práticas executadas pela área de recursos humanos. Já na abordagem moderna percebe-se a necessidade de descentralizar as atividades práticas e operacionais de gestão de pessoas, agora de responsabilidade dos gerentes de linha. Desse modo, a gestão de pessoas atua estrategicamente. O grande lance é compreender que foi a descentralização que trouxe os principais paradigmas da gp: a função staff e a responsabilidade de linha. Com a descentralização, a gestão de pessoas pode dividir as funções, sendo cada gestor responsável pelo rh situados em seu próprio departamento ( responsabilidade de linha - administrativa) e , para que essa atividade seja eficaz, a área de gp passa a atuar como órgão de assessoria e consultoria ( função staff - estratégica), orientando os gestores em como administrar seus profissionais. Lembrando que, em relação a questão, as consultorias internas de gp ficam na função staff.

    Fonte: Andréia Lins Ribas e Cassiano Ramalho Salim - Gestão de pessoas para concursos

  • Boa Alexandre, concordo contigo.

    Responsabilidade de LINHA e função de STAFF. 

    A D também tem razão, porém não é delegada toda a responsabilidade.

    GAB LETRA B. pensei um tempinho na alternativa, resolvi ir na mais plausível.

  • Segue uma relacionada:

     

    QUESTÃO CERTA: A evolução dos conceitos e técnicas de administração de pessoas, também denominada gestão de recursos humanos, apresentou uma tendência à descentralização, notadamente com a discriminação de duas diferentes espécies de atuação: a função de staff, mantida na área de gerenciamento de RH, e a autoridade de linha, conferida a cada gestor em relação aos seus subordinados. 

     

    Resposta: Letra B

     


ID
912898
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Telebras
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas nas organizações, julgue os itens a
seguir.

Os objetivos dos sistemas modernos de gestão de pessoas incluem a instauração de ambientes de trabalho estimulantes e criativos e o controle dos comportamentos das pessoas no ambiente organizacional.

Alternativas
Comentários
  • Nos sistemas modernos de Gestãode Pessoas, as pessoas não são controladas e sim monitoradas. Controle é palavra "do mal" nesse contexto!
  • E também, Carolina Vaz, não é possível proporcionar um ambiente de trabalho estimulante e (principalmente) criativo controlando o comportamento das pessoas. Isso é contraditório.
  • autonomia  e não controles.

  • Pessoal,

    Para inserir minha contribuição no comentário sobre essa questão busquei farei uso da Teoria X e Y de Douglas McGregor, ou seja:

    Teoria X que em linha gerais "[...] o ser humano sente repugnância interior ao trabalho e o evitará sempre que puder [...] As pessoas comuns preferem que os dirijam, querem se subtrair de suas responsabilidades [...] etc"

    Teoria Y resumidamente  "[...] O desenvolvimento do esforço no trabalho é natural [...] o homem deve se dirigir e se controlar em serviço dos objetivos, cuja realização se compromete e (assim o faz naturalmente) [...]As pessoas se habituam a buscar responsabilidades [...]".

    Diante do exposto e no contexto da questão resta claro que temos amparado nesta teoria os sistemas modernos na Y e o antigo na X. Dessa maneira, nos sistemas modernos as pessoas se dirigem e por isso não há necessidade do controle incluso no fim da questão.

    Fonte das explicações da Teoria X e Y: http://www.jurisway.org.br/v2/dhall.asp?id_dh=3565

    Bons Estudos!

    Raimundo Santos


  • Gabarito. Errado.

    a pegadinha é a palavra controle

  • Excelente contribuição, Raimundo Santos!

    Adoro o jeito CESPE  de elaborar suas questões, rs!

  • Controlar comportamento???

    Gab: Errado.

  • Segundo Chiavenato, o objetivo da política de monitorar pessoas é acompanhar e controlar as atividades das pessoas, e não o comportamento, como afirma a questão. A instauração de ambientes de trabalho estimulantes e criativos faz parte da política de manter pessoas (criar condições psicológicas e ambientais satisfatórias).

    Fonte: material elaborado pela Prof. Andreia Ribas

  • Os objetivos dos sistemas modernos de gestão de pessoas incluem a instauração de ambientes de trabalho estimulantes e criativos e o monitoramento dos comportamentos das pessoas no ambiente organizacional.

  • Os objetivos dos sistemas modernos de gestão de pessoas incluem a instauração de ambientes de trabalho estimulantes e criativos e o controle dos comportamentos das pessoas no ambiente organizacional. - ERRADO

     

     

    Os objetivos dos sistemas modernos de gestão de pessoas incluem a instauração de ambientes de trabalho estimulantes e criativos e o monitoramento dos comportamentos das pessoas no ambiente organizacional. - CERTO

     

  • Na gestão de pessoas moderna, as pessoas não são vistas como recursos apenas. São vistas como colaboradores ativos. Por tanto não são passíveis de controle mas sim de monitoramento de seu comportamento no ambiente organizacional.

  • Monitoramento  ~> pessoas

    Controle ~> comportamento


ID
912994
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Telebras
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas no setor público, julgue os itens que se
seguem.

O estabelecimento de metas individuais, intermediárias e institucionais é feito com base no princípio da administração por objetivos.

Alternativas
Comentários
  • CORRETO.
    Segundo : 
    DECRETO Nº 7.133, DE 19 DE MARÇO DE 2010. Regulamenta os critérios e procedimentos gerais a serem observados para a realização das avaliações de desempenho individual...
    § 6o  As metas de desempenho individual e as metas intermediárias de desempenho institucional deverão ser definidas por critérios objetivos e comporão o plano de trabalho de cada unidade do órgão ou entidade de lotação e, salvo situações devidamente justificadas, serão previamente acordadas entre o servidor, a chefia e a equipe de trabalho.

     A administração por objetivos não é algo novo, pois seu conceito já tem mais de meio século. Muitas organizações hoje estão auxiliando os seus colaboradores a constituir objetivos de desempenho para tentar alcançar os objetivos organizacionais e um modo de fazer isso é pelo processo da administração por objetivos. Robbins; Decenzo (2004, p. 58), A administrção por Objetivos é um sistema em que os objetivos específicos de desempenho são determinados em conjunto pelos subordinados e seus supervisores, o progresso em direção aos objetivos é periodicamente revisto e as recompensas são alocadas com base nesse progresso. Em vez de usar os objetivos para controlar, a APO usa-os para motivar.

    Fonte: 
    http://www.rhportal.com.br/artigos/wmview.php?idc_cad=7nxbjnwqk
  • vamos a questao

    A Administração por objetivos (APO) ou Administração por resultados constitui o modelo administrativo identificado com o espírito pragmático
    e democrático da Teoria Neoclássica. Seu aparecimento ocorreu em 1954, quando Peter F. Drucker publicou um livro sobre Administração
    por Objetivos, sendo considerado o pai da APO.
    A APO é um processo pelo qual gerentes e subordinados identificam objetivos comuns, definem as áreas de responsabilidade de cada um em
    termos de resultados esperados e utilizam esses objetivos como guias para sua atividade.
    Embora tenha um passado autocrático, a APO funciona hoje com uma abordagem amigável, democrática e participativa. Ela serve de base
    para os novos esquemas de avaliação do desempenho humano, remuneração flexível e, sobretudo, para a compatibilização entre os
    objetivos organizacionais e os objetivos individuais das pessoas.

    A APO apresenta as seguintes características:
    1. Estabelecimento conjunto de objetivos entre o gerente e seu superior.
    2. Estabelecimento de objetivos para cada departamento ou posição.
    3. Interligação entre os vários objetivos departamentais.
    4. Ênfase na mensuração e no controle de resultados.
    5. Contínua avaliação, revisão e reciclagem dos planos.
    6. Participação atuante das gerências e dos subordinados.
    7. Apoio intensivo do staff.
  • A administração por objetivo corresponde a uma espécie de contratualização dos serviços públicos em que os gestores negociam com a autoridade superior os objetivos a serem alcançados. É um sistema de administração que vincula objetivos e metas organizacionais com o desempenho indicidual, em todos os setores. Corresponde a um processo pelo qual gerentes e subordinados identificam objetivos e metas comuns, definem os resultados esperados nas diferentes áreas de responsabilidade e procuram identificar a contribuição de cada membro no alcance de resultados.
    Segundo Chiavenato, a administração por objetivos "é um processo pelo qual os gerentes, superior e subordinado de uma organização identificam os objetivos comuns, definem áreas de responsabilidade de cada um em termos de resultados esperados e usam esses objetivos como guias para a operação de negócios".
    Os objetivos devem expressar o resultado que se pretende alcançar; a transformação da situação atual que se pretende modificar. Devem ser expressos de forma clara, concisa e determinante. Os objetivos representam uma diretriz, uma orientação comum; referem-se a previsões de futuro e são essenciais para avaliar o resultado dos planos. Os objetivos devem ser claros, mensuráveis, e devem refletir as pretensões da instituição. ( AUGUSTINHO PALUDO)
  • Arielly, Alexandre e Róbson,

    qual o livro que vcs indicariam para estudar matérias voltadas para a disciplina da Administração?
    Matérias como Adm Pública, gestão de pessoas, gestão de materiais, etc...?

    Abs!

    Rafael
  • Rafael, a fonte foi do  Prof. Rafael Ravazolo da Casa do concurseiro. 

  • As metas estratégicas são definidas pela alta cúpula e estão no nível estratégico. Os gestores de pessoas, que em geral são os chefes, irão desdobrar essas metas estratégicas em planos de ação, planos operacionais. São as providências imediatas necessárias ao alcance dos resultados.

     Certo

    Fonte: ponto dos concursos

  • A Administração por Objetivos (APO), enquanto técnica social, busca objetivos e resultados pelo trabalho das pessoas. Dentre suas características pode-se dizer que a APO é formal + informal, aberta e prescritiva. Por está razão, a questão pode ser dita como CORRETA.

  • A APO surgiu detro da abordagem da Administação Neoclássica cujo principal expoente foi Peter Drucker.

    Resumidamente: Na APO os objetivos são traçados de forma participativa por superiores e subordinados o que permite a compatibilização entre interesses organizacionais e individuais. Ocasiona um maior comprometimento do subordinado. 

    A ênfase da APO está no resultado e não nos meios.

    A APO preconiza a remuneração variável de acordo com as metas que foram alcançadas ao final do período avaliativo. 


ID
931000
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SERPRO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Considerando o planejamento de recursos humanos e a gestão de
carreiras nas organizações, julgue os itens seguintes.

A definição dos insumos é uma das dimensões em que o planejamento de recursos humanos se aproxima do planejamento estratégico da organização.

Alternativas
Comentários
  • PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM RECURSOS HUMANOS

    (...) Hoje, a organização tem de olhar o seu produto como um todo, isto quer dizer que avaliar todos os insumos e recursos necessários para garantir seu produto em um mercado competitivo. O mercado esta em constante movimento, para acompanhar todas as atualizações, a organização está constantemente mudando. Umas as mudanças que pode-se verificar esta no recursos humanos, a captação é um dos grandes diferenciais, o processo passou a dar maior ênfase ao planejamento para atender as necessidades da empresa.

    O planejamento estratégico recursos humanos é uma das ferramentas mais importantes das organizações, pois as pessoas é que fazem a diferença, ou seja, é simplesmente impossível para qualquer empresa atingir seus objetivos sem pessoas eficazes.

    http://www.administradores.com.br/artigos/carreira/planejamento-estrategico-em-recursos-humanos/30303/


ID
987787
Banca
ZAMBINI
Órgão
PRODESP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Entre duas jornadas de trabalho haverá um período mínimo de _________ horas consecutivas para descanso.

Alternativas

ID
993226
Banca
FCC
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito da evolução dos modelos de Gestão de Pessoas, ao longo do tempo,

Alternativas
Comentários
  • . Elton Mayo e seus seguidores (Teoria das Relações  Humanas) iniciam as primeiras experiências de contato mais intenso entre administração e psicologia, que  levam a uma nova fase na história da administração de recursos humanos. Surge o modelo de gestão de pessoas como gestão do comportamento humano.
  • a) O modelo clássico não se importava em satisfazer e motivar os colaboradores. Max Weber é teórico da burocracia. ERRADA

    b) Elton Mayo foi um dos precussores da era das Relações Humanas. Esta escola se preocupava com a satisfação e motivação dos colaboradores. CORRETA

    c) A divisão do trabalho e seleção por competência técnica é característica da Burocracia de Max Weber. ERRADA

    Alguém por favor faça a correção das outras assertivas.
  • d) Peter Drucker ( fundador da escola neoclássica da administração)  - Administração por objetivos - Transforma a organização para conseguir objetivos e usa-os para motivas as pessoas invés de contralá-las!!!

    e) Michael Porter criou o modelo das cinco forças competitivas e não o "estratégico"
  • Mini-Resumo:

    1)Weber - Burocracia

    2)Elton Mayo - Relações Humanos (Experiência de Hawthorne)

    3) Lud.Bertalanfly - Abordagem Sistêmica

    4) Michael Porter - Competitividade (5 forças: Concorrentes/Entrantes/Substitutos/Compradores/Fornecedores)

    5)Peter Drucker - Pai da Administração Moderna (para ele: O trabalho do administrador pode ser definido como planejar, organizar, ajustar, medir e formar pessoas).


    (EvopakonD)

  • Estratégia é um conceito trazido das organizações militares. Segundo Ribas & Salim (2013) em GP esse conceito passou a ser empregado a partir do estudos entre a década de 1960 e meados dos anos 1990, no qual verificou-se a necessidade de vincular a gestão de pessoas às estratégias da organização; essa necessidade foi apontada, inicialmente, pelos pesquisadores da Universidade de Michigan. A visão era de que a gestão de recursos humanos deveria buscar o melhor encaixe com as políticas empresariais e os fatores ambientais.


    Fonte: RIBAS, A. L. & Salim, C. R.; Gestão de Pessoas para Concursos. Ed. Alumnus, 2013.


  • A evolução dos modelos de Gestão de Pessoas segue a evolução da Administração.
     

    a) o “modelo clássico”, associado às noções de satisfazer e motivar os colaboradores tem, como um de seus principais teóricos, Max Weber.

    (custo, produtividade, eficiencia)

     

    b)Elton Mayo, teórico do chamado “modelo motivacional”, pode ser considerado um dos responsáveis pela valorização da ideia de carreira e como um dos influenciadores da visão do gestor como um motivador. ( Teoria das Relações Humanas). ok

     

    c) a divisão do trabalho em cargos e a seleção por competência técnica são marcas do “modelo sistêmico”, dentro do qual pode-se destacar as contribuições de Ludwig Von Bertalanffy. ( modelo sistêmico voltado para a analise do ambiente)

     

    d)o “modelo da administração contingencial”, muito influenciado por Peter Drucker, prega a mensuração dos resultados e a motivação por responsabilidade. ( Peter Drucker - modelo neoclássico)

     

    e)Michael Porter, importante desenvolvedor do modelo conhecido como “estratégico”, pode ser identificado como um dos mais importantes propositores da tomada de decisão por consenso e pela visão do gestor como um mediador. 

    o modelo estratégico analisar as estratégias.

  • A) ERRADO. Weber constrói o modelo burocrático. Os autores associados ao modelo clássico são Taylor e Fayol.

    B) CERTO. Elton Mayo é um dos expoentes do modelo motivacional, em que a função motivacional cabe ao gestor.

    C) ERRADO. A ideia de sistemas abertos está presente no modelo estratégico de gestão de pessoas. A divisão do trabalho é característica do modelo clássico e a seleção por competência do modelo competitivo.

    D) ERRADO. Peter Drucker está associado ao modelo estratégico ( não há correspondência da escola contingencial de administração aos modelos de gestão de pessoas). A mensuração de resultados e motivação por responsabilidade são características do modelo motivacional.

    E) ERRADO. Porter é um autor da perspectiva estratégica mas seu trabalhos não versam sobre tomada de decisão. A preocupação com a o consenso e negociação é do chamado modelo politico de gestão de pessoas.

    Portanto, o gabarito é a alternativa B.


ID
1006039
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MJSP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

É difícil a caracterização da função da gestão de pessoas, devido à influência de teorias e modelos de diversas áreas do conhecimento, como administração, psicologia e economia. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsequentes.

A expressão “o homem certo no lugar certo”, que é típica do pensamento clássico gerencial, retrata a prevalência, no ambiente organizacional, das estruturas e dos processos em detrimento dos indivíduos.

Alternativas
Comentários
  • Certo.
    De acordo com Chiavenato 2012, o estudo dos tempos e movimentos permitiu a racionalização dos métodos de trabalho do operário e a fixação dos tempos-padrão das tarefas, favorecendo a eliminação do desperdício de esforço humano, a racionalização da seleção e a adaptação dos operários à tarefa, distribuição uniforme do trabalho para que não haja períodos de faltas ou excesso de trabalho entre outos.
    Caso esteja errada, por favor me corrijam!
  • Achei o artigo que esclarece a questão, cujo título é "O homem crto no lugar certo":

    O homem certo no lugar certo é quase um mantra de recursos humanos. Significa detectar habilidades e distribuí-las bem pela empresa. Foi tomada como novidade na segunda metade do século XX, pois até então se acreditava que uma mente racional - entenda-se, nas entrelinhas, mais racional do que as outras – deveria dominar as demais. Muitos ambientes de trabalho foram projetados para este tipo de domínio. Amplos salões onde cada funcionário poderia ser vigiado e corrigido constantemente pelo chefe. O bom trabalho era o realizado de acordo com um padrão e seguindo à risca um protocolo, manual ou ordens sempre estritas. Se algum desavisado ousasse agir por conta própria era lembrado de que não lhe pagavam para pensar, mas apenas para obedecer. Numa empresa assim, não há homem certo para lugar certo. Qualquer um seria apto a qualquer trabalho, desde que obedecesse determinadas ordens. A única virtude do trabalhador seria a submissão irrestrita.

    Acho que só assim, para anasilar a questão, pois eu errei.

    Fonte: 
    http://www.lg.com.br/canais/rh-mais/artigos/o-homem-certo-no-lugar-certo
  • Trocando em miúdos o que foi dito pelos colegas acima:

    Essa frase (o homem certo no lugar certo) restringe a alocação do trabalhador ao local da empresa a partir da análise das habilidades que ele detém e que são consideradas necessárias para a realização do trabalho. Essa análise é baseada na estrutura (organograma) e processos (fluxograma) da empresa, pouco importando a opinião, desejos, expectativas do indivíduo. Por isso, pode-se afirmar que essa expressão retrata a prevalência das estruturas e dos processos em detrimento dos indivíduos.
  • Mas essa questão está falando de estruturas...foi Fayol, na Escola Clássica, que deu maior importância às estruturas, não foi Taylor. A questão das tarefas e do estudo dos tempos e movimentos vem de Taylor, e não de Fayol. Se a expressão "o homem certo no lugar certo" está relacionada às tarefas e tempo de produção dos indivíduos, então não está falando de estruturas. A questão teria que especificar se está falando da Escola da Administração Científica ou da Escola Clássica. As duas coisas tratam de objetos diferentes. Se a expressão está relacionada com Taylor, o gabarito deveria estar errado.

    TAYLOR = TAREFA (Escola da Administração Científica).
    FAYOL = ESTRUTURA (Escola Clássica).

    Os dois fazem parte da Era Clássica, que é composta por: Escola da Administração Científica, Escola Clássica, Escola das Relações Humanas e Escola da Burocracia.
  • "Pensamento clássico gerencial" - esse trecho da questão tornou ela complicada, pois temos a administração clássica e a gerencial com caracteristicas bem diferentes.

  • CERTO

    "O homem certo no lugar certo"

    Em outras palavras, as pessoas se adaptam à estrutura organizacional, ou seja, modelo Clássico de Fayol.
    Se a estrutura se adaptasse às pessoas seria um modelo contingencial.

    Teoria contingencial: não existe uma única maneira de alcançar a competitividade, logo os administradores devem adaptar sua organização à situação. Fatores que variam de acordo com o contexto da empresa: a tarefa, a estrutura, as pessoas, o ambiente e a tecnologia (TEPAT).
  • Que "pensamento clássico gerencial" é esse?

  • TAYLOR - ÊNFASE NA TAREFAS - CIENTÍFICA 
    FAYOL - ÊNFASE NA ESTRUTURA- CLÁSSICA

  • Não sabia que cobrava Filosofia em concursos!

  • CLÁSSICO GERENCIAL???? 

     

    ALGUÉM EXPLICA ESSA POR FAVOR?

  • O foco está no como faz, e não no quem faz.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Pensamento clássico gerencial, não deixa de ser a teoria clássica da administração, uma vez que todas as teorias tratam de gerência, administração de processos e etc....Essa pergunta tem uma pegada interpretativa... (retrata a prevalência, no ambiente organizacional, das estruturas e dos processos em detrimento dos indivíduos.)= Fayol ênfase na estrutura.

  • A expressão “o homem certo no lugar certo” foi cunhada a partir dos estudos da administração científica de Taylor. No primeiro momento de Taylor (livro Shop Management), dentre outras ideias, defendeu-se a ideia de que os empregados devem ser colocados em cargos com condições de trabalho adequadas, após serem cientificamente selecionados e treinados, para executar uma tarefa para que a produção normal seja cumprida.

    Nesse sentido percebe-se a forte visão mecanicista dessa teoria. Trata o indivíduo apenas como uma engrenagem que deve ser selecionada cientificamente para realizar uma tarefa específica em um sistema de produção. Disso, correto afirmar que no pensamento clássico gerencial (abordagem clássica) existia uma “prevalência, no ambiente organizacional, das estruturas e dos processos em detrimento dos indivíduos”.

    Gabarito: CERTO


ID
1009582
Banca
FCC
Órgão
TRT - 18ª Região (GO)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O Movimento das Relações Humanas, na década de 1920, trouxe um desafio extremo à função de Chefe de Pessoal, sendo que esse novo modelo de administração teve como base, a mudança na relação entre empregados e empregadores. Enquanto a escola clássica operava utilizando-se da força do autocratismo, o novo modelo propunha aumentar a produtividade pela eliminação dos conflitos entre os indivíduos e seus respectivos custos. Pode-se compreender que surge um novo movimento nas relações humanas dentro das organizações dando-se ênfase

Alternativas
Comentários
  • Com o advento da Teoria das Relações Humanas, uma nova linguagem passa a dominar o 
    repertório administrativo: Fala-se agora em motivação, liderança, comunicação, organização 
    informal, dinâmica de grupo etc. Os princípios clássicos passam a ser duramente contestados. O 7
    engenheiro e o técnico cedem lugar ao psicólogo e ao sociólogo. O método e a máquina perdem 
    a primazia em favor da dinâmica de grupo. A felicidade humana passa a ser vista sob um ângulo 
    completamente diferente, pois o homoeconomicus cede lugar ao homem social. A ênfase nas 
    tarefas e na estrutura é substituída pela ênfase nas pessoas.

    Fonte:http://www.professorcezar.adm.br/Textos/Teoria%20das%20relacoes%20humanas.pdf
  • Movimento das Relações Humanas
     
    O Movimento das Relações Humanas, na década de 1920, trouxe um desafio extremo à função de Chefe de Pessoal, sendo que esse novo modelo de administração teve como base de mudança a relação entre empregados e empregadores.
    Enquanto a escola clássica operava utilizando-se da força do autocratismo, o novo modelo propunha aumentar a produtividade pela eliminação dos conflitos e seus respectivos custos, surgindo a figura do Homo Social.
    A ordem agora é preocupar-se com o indivíduo, com suas necessidades e outras variáveis, com as quais até o início desse movimento ninguém estava absolutamente preocupado. Nem o empresário, nem o trabalhador e muito menos o Chefe de Pessoal.
    Surgem, em 1945, à luz doBehaviorismo, (uma escola psicológica, que tem por objetivo estudar o comportamento humano), os primeiros estudos sobre liderança, autocratismo, democracia no trabalho e motivação humana.
    É nesse estágio que se começa a valorizar a função de “cuidar do pessoal”, a função até então de terceiro escalão de chefe de pessoal ganha o status de gerência, deixando de ser uma função puramente operacional para tornar-se de origem tática.
  • Escola das Relações Humanas

    • Precursores do movimento das relações humanas:

    – Mary Follet (estudo do grupo, conflito, poder);

    – Chester Barnard (teoria autoridade aceita, equilíbrio entre objetivos individuais e organizacionais).


    Características

    • Humanização e democratização da administração – ênfase nas pessoas

    Impacto das ciências sociais, especialmente a psicologia;

    • Atenção para Comunicação, Motivação, Liderança, Dinâmica de Grupo;

    • Organização Informal influencia a produtividade;

    • Autoridade deve basear-se nas competências sociais;

    • Oposição à teoria Clássica, foco interno;

    • Concepção ingênua e romântica do operário de que trabalhadores felizes nem sempre são mais produtivos; desafio ao utilitarismo;

    • Homo social: o homem é motivado por recompensas sociais e simbólicas.



    PROFª. ELISABETE MOREIRA



  • Teoria das Relações Humanas

    Essa teoria surgiu basicamente da necessidade de corrigir a forte tendência à desumanização do trabalho e da falácia dos métodos rigorosos, científicos e precisos. Seus pressupostos são advindos da grande contribuição de Mayo, da experiência de Hawthorne e de Lewin. Nessa teoria, adotou-se o conceito de "homem social" (Homo Social), as recompensas e sanções sociais são o  que realmente definem o rendimento do trabalhador. 

    Fonte( Professor Alysson Barros, Administração de Recursos Humanos, Estratégia Concursos)

    Gaba: A

  • LETRA A

     

    Homo Social = teoria das relações humanas.

    Homo Economicus = Clássica.

     

     


     

    Teoria das Relações Humanas, ou Escola das Relações Humanas criou novas perspectivas para a administração, visto que buscou conhecer as atividades e sentimentos dos trabalhadores e estudar a formação de grupos. Até então, o trabalhador era tratado pela Teoria Clássica, e de uma forma muito mecânica. Com os novos estudos, o foco mudou e, do Homo economicus o trabalhador passou a ser visto como "homo social".


ID
1009588
Banca
FCC
Órgão
TRT - 18ª Região (GO)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

As grandes organizações são as responsáveis pelas primeiras mudanças. Existiam patrocínios de estudos acadêmicos, havendo uma valorização de novas posturas de comando. Diga-se que não era propriamente resultado da sensibilidade patronal daquela época. Sempre foram, como ainda são hoje, investimentos interessantes do ponto de vista da imagem da empresa e do seu marketing político.

Neste cenário, a área de gestão de pessoas começou a surgir, a partir do desenvolvimento dos processos, métodos e normas de trabalho, o interesse no estudo de alguns fenômenos observados no campo da psicologia organizacional e da sociedade no trabalho, principalmente, no que tange ao comportamento do homem.

Dentro do contexto das mudanças houve a evolução da área de gestão de pessoas, que se caracteriza por:

Alternativas
Comentários
  • AS CINCO FASES EVOLUTIVAS DA GESTÃO DE PESSOAL  
    Pesquisa realizada em 1997 pela professora Tose, da Faculdade de Administração da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, baseada em bibliografia principalmente acadêmica e utilizada na construção de sua dissertação de mestrado, mostra que é possível destacar cinco fases na evolução do perfil profissional de Recursos Humanos (RH) e suas respectivas épocas, conforme se segue:

         Segundo Tose, as fases possuíam as seguintes características:
     
    a) A fase contábil, pioneira da ‘gestão de pessoal’, também chamada de ‘pré-histórica’ por alguns autores, caracterizava-se pela preocupação existente com os custos da organização. Os trabalhadores eram vistos exclusivamente sob o enfoque contábil: comprava-se a mão-de-obra e, portanto, as entradas e saídas provenientes dessa conta deveriam ser registradas contabilmente.
     
    b) A fase legal registrou o aparecimento da função de chefe de pessoal, profissional cuja preocupação estava centrada no acompanhamento e na manutenção das recém-criadas leis trabalhistas da era getulista. Tose aponta uma característica interessante dessa fase: o poder até então unicamente centrado na figura dos feitores (chefes de produção) sobre os empregados passou para as mãos do chefe de pessoal pelo domínio exercido sobre as regras e normas jurídicas impostas pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).
  • c) A fase tecnicista foi a que implantou no Brasil o modelo americano de gestão de pessoal e alavancou a função de RH ao status orgânico de gerência. Foi nessa oportunidade que o presidente Juscelino Kubitschek implementou a indústria automobilística no nosso país, momento em que os empresários tiveram que aceitar em seus organogramas a figura do GRI (Gerente de Relações Industriais). Obviamente algumas modificações tiveram de ser realizadas, devido às características locais do gerenciamento e da cultura organizacional ainda em fase embrionária; contudo, há que se ressaltar que isso representou, para a organização e para os trabalhadores, um grande avanço na qualidade das relações entre capital e trabalho. Foi nessa fase que a área de RH passou a operacionalizar serviços como os de treinamento, recrutamento e seleção, cargos e salários, higiene e segurança no trabalho, benefícios e outros.
     
    d) A fase administrativa (ou sindicalista, segundo Tose) criou um marco histórico nas relações entre capital e trabalho, na medida em que é berço de uma verdadeira revolução que, movida pelas bases trabalhadoras, implementou o movimento sindical denominado ‘novo sindicalismo’. Nessa fase, registrou-se nova mudança – significativa – na denominação e na responsabilidade do até aqui gerente de relações industriais: o cargo passou a se chamar gerente de recursos humanos. Pretendia-se com essa mudança transferir a ênfase em procedimentos burocráticos e puramente operacionais para as responsabilidades de ordem mais humanísticas, voltadas para os indivíduos e suas relações (com os sindicatos, a sociedade etc.).
     
    e) A fase estratégica foi demarcada operacionalmente, segundo Albuquerque (1988), pela introdução dos primeiros programas de planejamento estratégico atrelados ao planejamento estratégico central das organizações. Foi, assim, nessa fase que se registraram as primeiras preocupações de longo prazo, por parte do board das empresas, com os seus trabalhadores. Iniciou-se nova alavancagem organizacional do cargo de GRH, que, de posição gerencial, de terceiro escalão, em nível ainda tático, passou a ser reconhecido como diretoria, em nível estratégico nas organizações.

    Fonte: http://profreinaldoramos.blogspot.com.br/2011/08/as-cinco-fases-evolutivas-da-gestao-de.html
  • FASE CONTÁBIL - antes de 1930-custos


    FASE LEGAL - legislação trabalhista, 1930 a 1950


    FASE TECNICISTA - posicionamento hierárquico tático, sub sistemas, 1950 a 1965


    FASE ADMINISTRATIVA -sindicalismo, 1965 a 1985


    FASE ESTRATÉGICA - posicionamento hierárquico estratégico, 1985 a atual


    Evolução de Gestão de Pessoas

    A área de gestão de pessoas acompanhou a evolução das organizações, apresentando em cada período as seguintes características:

    • Estrutura piramidal, centralizadora, funcional, burocrática, rígida, inflexível, mecanicista;

    Era Industrial Clássica: de 1900 a 1950

    • Cultura com foco no passado, tradicional, teoria X, pessoas como recursos e instrumentos de produção e fornecedores de mão-de-obra;

    • Ambiente estável, previsível, com poucas mudanças;

    • Departamento de Pessoal ou de Relações Industriais.

    • Estrutura matricial, com unidades de negócios, flexível, inovadora, dinâmica;

    Era Neoclássica: de 1950 a 1990

    • Cultura com foco no presente, na competitividade, na mudança e transição;

    • Pessoas como recursos que precisam ser administradas;

    • Departamento de Recursos Humanos.

    • Estrutura descentralizada, virtual, em rede, equipes multifuncionais, atividades provisórias, baseada em missões e objetivos, flexível, inovadora, dinâmica, adhocrática e orgânica;

    Era da Informação: após 1990

    • Cultura com foco no futuro, competitividade, mudança, transição, turbulência, conhecimento e criatividade, teoria Y;

    • Pessoas inteligentes e proativas, fornecedoras de conhecimento e competências, como parceiros;

    • Departamento de Gestão de Pessoas.

    Evolução da gestão de pessoas nas empresas brasileiras:

    Antes de 1930: uma na fase pré-jurídico-trabalhista

    • Década de 1960: foi surgindo um novo RH, com uma nova visão, com enfoque voltado mais para mudanças, produtividade e gestão de processos;

    • No ano 2000: uma fase de Gestão Estratégica.



  • Para memorizar: CLT AE

    C - Contábil

    L - Legal

    T - Tecnicista

    A - Administrativa

    E - Estratégia

  • A fcc copiou essa questão do livro do Marras paginas 5 e 6

  • MNEMÔNICO: CLT AE

    Contábil: foco nos custos; pessoas são meros recursos;

    Legal: foco na legislação trabalhista que começava a aparecer;

    Tecnicista: aumento na qualidade na relação capital/ trabalho; 

    Administrativa: foco nos aspectos humanos, em reação ao novo sindicalismo;

    Estratégica: atrelamento da área de gestão de pessoas ao planejamento estratégico;


ID
1013593
Banca
FUNDATEC
Órgão
PROCERGS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Administração de Recursos Humanos – ARH é uma das áreas mais afetadas pelas recentes mudanças que estão acontecendo no mundo moderno. Ao longo do século XX, são visualizadas três eras organizacionais distintas: a Era Industrial Clássica, a Era Industrial Neoclássica e a Era da Informação.

Dentre as mudanças que estão ocorrendo na área de Gestão de Pessoas, a partir da Era da Informação, e que estão provocando uma profunda transformação nas características da área, estão, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Enfase nos controles operacionais

  • Letra D.

     As novas características da ARH são:

    - Gerenciamento de processos,
    - Enxugamento e downsizing,
    - Benchmarking e extroversão,
    - Consultoria e visão estratégica,
    - Inovação e mudança cultural,
    - Ênfase nos objetivos e resultados,
    - Busca da eficácia organizacional,
    - Visão voltada para o futuro e para o destino,
    - Assessorar na gestão com pessoas,
    - Ajudar gerentes e equipes,
    - Ênfase na liberdade e participação.

  • D

    Podemos visualizar ao longo do século XX três eras organizacionais distintas: a Era Industrial Clássica, a Era Industrial Neoclássica e a Era da Informação.

    Era da Industrialização Clássica - A eficiência era a preocupação básica e para alcançá-la eram necessárias medidas de padronização e simplificação, bem como especialização da mão-de-obra para permitir escalas de produção maiores e a custos menores. O modelo organizacional baseava-se em um desenho mecanístico típico da lógica do sistema fechado.

    Era da Industrialização Neoclássica - As transações comerciais passaram da amplitude local para regional, e de regional para internacional, tornando-se cada vez mais intensas e menos previsíveis, acentuando a competição entre as empresas. A Teoria Clássica foi substituída pela Teoria Neoclássica da Administração e o Modelo Burocrático foi redimensionado pela Teoria Estruturalista. A Teoria das Relações Humanas foi substituída pela Teoria Comportamental. Ao longo do período, surge a Teoria de Sistemas e no seu final, a Teoria da Contingência. 

    Era da Informação - A tecnologia da informação – integrando a televisão, o telefone e o computador – trouxe desdobramentos imprevisíveis e transformou o mundo em uma verdadeira aldeia global. Um impacto comparável ao da Revolução Industrial em sua época. A informação passou a cruzar o planeta em milésimos de segundos. A tecnologia da informação forneceu as condições básicas para o surgimento da globalização da economia: a economia internacional transformou-se em economia mundial e global. A competitividade tornou-se intensa e complexa entre as organizações. O volátil mercado de capitais passou a migrar de um continente para outro em segundos, à procura de novas oportunidades de investimentos, ainda que transitórias. Em uma época em que todos dispõem da informação em tempo real, são mais bem-sucedidas as organizações capazes de tomar a informação e transformá-la rapidamente em uma oportunidade de novo produto ou serviço, antes que outras o façam. O capital financeiro deixou de ser o recurso mais importante, cedendo lugar para o conhecimento. Mais importante do que o dinheiro é o conhecimento, como usá-lo e aplicá-lo de maneira rentável. Nessas circunstâncias, os fatores tradicionais de produção- terra, mão-de-obra e capital – produzem retornos cada vez menores em uma escala de rendimentos decrescentes. É a vez do conhecimento, do capital humano e o capital intelectual. O conhecimento torna-se básico, e o maior desafio passa a ser a produtividade do conhecimento. Tornar o conhecimento útil e produtivo tornou-se a maior responsabilidade gerencial. 

  • A busca da eficiência é característica da era industrial.

    Gabarito:D

  • A era da INFORMAÇÃO (após 1990): iniciou na década de 1990 e é a que vivemos atualmente. A tecnologia da informação e comunicação evoluiu rapidamente e trouxe diversos desdobramentos para o mundo organizacional.

    a) As mudanças se tornaram ainda mais rápidas, imprevistas, turbulentas e radicais.

    b) A complexidade do ambiente se tornou muito maior, demandando maior agilidade da organização.

    c) O desenho ORGÂNICO e HORIZONTAL da estrutura, que possibilita maior flexibilidade, melhor comunicação e interação interna e externa, e maior capacidade de adaptação.

    d) Surge a abordagem denominada de “GESTÃO DE PESSOAS” , mais integrada,

    e) Pessoas como seres dotados de conhecimento, inteligência, personalidade, aspirações, etc. Pessoas como PARCEIROS da organização.

    f) Uso da evolução tecnológica para reduzir o trabalho braçal do departamento de pessoal, podendo até realizar o outsourcing (terceirização integral) desse trabalho.

    g) A Cultura Organizacional recebe forte impacto do mundo exterior e passa a privilegiar a mudança e inovação.

    h) O Capital Financeiro deixou de ser o recurso mais importante, nessa era, o Capital Intelectual (conhecimento) é o mais relevante.


ID
1013665
Banca
FUNDATEC
Órgão
PROCERGS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Chiavenato (2008) define que a ação disciplinar deve seguir três linhas fundamentais: a ação corretiva deve ser preferida à ação punitiva; a ação disciplinar dever ser progressiva; a ação disciplinar deve ser imediata, consistente, impessoal e informativa.

Com base nesse autor, analise as seguintes assertivas, relativas à disciplina progressiva:

I. A disciplina progressiva é a forma mais utilizada de procedimento disciplinar.
II. O procedimento de disciplina progressiva mais comum envolve três etapas: advertência escrita, suspensão e demissão.
III. A disciplina progressiva é um procedimento que encoraja o colaborador a monitorar seu próprio comportamento e a assumir responsabilidade pelas consequências de suas ações.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Um sistema progressivo típico disciplinar começa com uma advertência verbal e culmina com uma última advertência escrita, o que geralmente leva à rescisão de um funcionário. É por isso que é referido como "disciplina progressiva" cada passo no processo de disciplina é progressivamente mais grave. Infrações menores são discutidas com o funcionário, enquanto conseqüências para questões disciplinares mais graves incluem a suspensão ou rescisão. Os mais graves do funcionário ações ou comportamentos, maiores as conseqüências que ele enfrenta.

    http://finslab.com/administrar-os-empregados/artigo-5663.html
     
  • Alternativa A.

    A ação disciplinar deve seguir três linhas:

    • A ação corretiva deve ser preferida à ação punitiva: é melhor corrigir do que punir;

    • A ação disciplinar deve ser progressiva: a medida que a indisciplina for ascendendo em gravidade a ação disciplinar deve ascender também;

    • A ação disciplinar deve ser imediata, compatível, impessoal e informativa.

    A disciplina progressiva trata-se de uma série de intervenções progressivas que visam dar oportunidade do trabalhador corrigir seu comportamento antes de uma medida mais drástica, como a demissão. Geralmente, o procedimento de disciplina progressiva mais comum envolve as seguintes etapas: advertência verbal, advertência escrita, suspensão e demissão. Claro que estas etapas dependerão da gravidade do problema, bem como da política da organização.

    A disciplina positiva é um procedimento que encoraja o empregado a monitorar seu próprio comportamento e assumir responsabilidade pelas conseqüências de suas ações. Ela é similar à disciplina progressiva no sentido de que ambas utilizam uma série de passos ou etapas que aumentem em termos de urgência e severidade até que a última etapa termina com a demissão sumária.
    Na prática, a disciplina positiva substitui a punição da disciplina progressiva por sessões de aconselhamento entre empregado e supervisor.


    Fonte:http://unipvirtual.com.br/material/MATERIAL_ANTIGO/ger_pessoas/modulo12/mod_12.html

    http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CC8QFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ivanpinho.com.br%2Fwordpress%2Fwp-content%2Fuploads%2F2011%2F03%2FGPII-revisada.doc&ei=Q9SEUt-vKMSikQfz_IGYBg&usg=AFQjCNHGBKfSeqlJSvMwMagLL2MDtrLCTA&sig2=SUF5d8h7peRg0TuvRKCp6w&bvm=bv.56343320,d.eW0

  • 27% de acertos e sem um comentário de professor, hein qc. faz a gente de palhaço


ID
1016323
Banca
CETRO
Órgão
ANVISA
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Alguns conceitos importantes descrevem aspectos relevantes dos grupos. Correlacione as colunas dos conceitos e suas características e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

1. Papéis formais.

2. Papéis informais.

3. Normas.

4. Coesão.

5. Perda no processo.


( ) São parâmetros de comportamentos informais aceitos pelos membros do grupo.

( ) Tempo usado nas funções de manutenção do grupo, não necessariamente voltado ao desempenho dos indivíduos.

( ) Surgem a partir da interação do grupo.

( ) É a soma de forças que atrai os membros do grupo.

( ) São parte de uma descrição oficial do trabalho.

Alternativas

ID
1016326
Banca
CETRO
Órgão
ANVISA
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Há cinco distinções básicas que a literatura faz sobre os grupos: Primários ou Secundários; Formais ou Informais; Heterogêneos ou Homogêneos; Interativos ou Nominais e Temporários ou Permanentes. Assim sendo, assinale a alternativa correta.


Alternativas
Comentários
  • Olá!

    Gabarito: C.

    Vamos às definições:

    Grupos primários:  são predominantemente voltados para relacionamentos INTERPESSOAIS DIRETOS.

    Grupos secundários: São mais voltados para TAREFAS ou METAS.

    Grupos formais: são aqueles que têm metas estabelecidas, e que são explicitamente formados como parte da organização, tais como grupos de trabalho em departamentos, equipes de projetos e assim por diante.

    Grupos informais: São aqueles que surgem com o passar do tempo, através da interação dos membros da organização. 

    Em relação ao exposto até aqui, os grupos formais são secundários por natureza, ao passo que os grupos informais são geralmente considerados como primários.

    Grupos homogêneos: é um grupo cujos membros têm certas coisas em comum, seja em termos pessoais (por exemplo, atitudes, valores, metas), seja  em termos de características  sócio-demográficas (por exemplo, instrução, idade, sexo). 

    Grupos Heterogêneos: são aqueles que apresentam variações em dimensões significativas.

    Grupos interativos: são aqueles nos quais os participantes se envolvem diretamente com algum tipo de intercâmbio entre si.

    Grupos nominais: são aqueles em que os participantes interagem indiretamente entre si.

    Grupos permanentes: são aqueles que se espera que continuem ao longo de diversas atividades e tarefas.

    Grupo temporário: é aquele formado com uma tarefa ou problema específico em mente, e cujo desmembramento é esperado assim que o grupo termine a tarefa.

    Fonte: http://www.avm.edu.br/monopdf/25/ADRIANA%20SIQUEIRA%20DE%20OLIVEIRA%20MAGLIANO.pdf (modificado). Trata-se de um trabalho de monografia.

    Análise das alternativas:

    a) Os grupos primários são predominantemente voltados para tarefas ou metas. Errado - grupos voltados para tarefas ou metas são os secundários.

    b) Grupos permanentes, também chamados de grupos- tarefa, são formados para resolução de problemas específicos que outros grupos se mostraram sem conhecimento suficiente para se desincumbirem da tarefa.Errado - se é para resolver problemas específicos dever-se-ia formar grupos temporários.

    c) Os grupos interativos são mais comuns e frequentes do que os nominais, pois esses últimos são normalmente encontrados como uma alternativa à tomada de decisão direta, isto é, interativa. Certo, é o nosso gabarito!

    d) São exemplos de grupos primários os grupos de trabalho e de interesse público. Errado - os grupos de trabalho pressupõe alguma formalidade, isto é, podem ser classificados como formais/secundários.

    e) Todos os grupos existentes dentro da organização são considerados grupos formais. Errado - claramente em toda organização há formação de grupos formais e informais.

    Bons Estudos!



ID
1040827
Banca
CETRO
Órgão
ANVISA
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Industrialização Clássica e Neoclássica e a era da Informação, cada uma delas, encaravam as pessoas e a estrutura organizacional com abordagens distintas. Nesse sentido, a área de pessoal passou por três etapas: Relações Industriais, Recursos Humanos e Gestão de Pessoas. Sobre esse assunto, correlacione às colunas utilizando- se das siglas da Coluna A e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Coluna A

RI. Relações Industriais.
RH. Recursos Humanos.
GP. Gestão de Pessoas.

Coluna B

( ) Terceirização de atividades não essenciais (outsourcing) e papel de consultoria interna.

( ) Surgem órgãos destinados a fazer cumprir as exigências legais a respeito do emprego.

( ) Além das tarefas operacionais e burocráticas, desenvolvem funções operacionais e táticas, como órgãos prestadores de serviços especializados.

( ) Cuidam do recrutamento, seleção, treinamento, avaliação, remuneração, higiene e segurança do trabalho e de relações trabalhistas e sindicais com certa centralização e monopólio dessas atividades.

( ) Outras tarefas são acrescentadas como o relacionamento da organização com os sindicatos.

Alternativas
Comentários
  • Gab.: E

    Ainda bem que a I entregou o gabarito, as questões da CETRO são zuadinhas heim!

  • O gabarito é a letra E.

    Vejamos cada uma das assertivas, destacando as palavras-chave que “matam” a questão:

    (GP) Terceirização de atividades não essenciais (outsourcing) e papel de consultoria interna.

    (RH) Além das tarefas operacionais e burocráticas, desenvolvem funções operacionais e táticas,

    como órgãos prestadores de serviços especializados.

    (RH) Cuidam do recrutamento, seleção, treinamento, avaliação, remuneração, higiene e

    segurança do trabalho e de relações trabalhistas e sindicais com certa centralização e monopólio

    dessas atividades.

    (RI) Outras tarefas são acrescentadas como o relacionamento da organização com os sindicatos.

    Estratégia Concursos-Prof. Stefan Fantini


ID
1050613
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca da área de recursos humanos, julgue os itens subsecutivos.

Embora os gerentes possam ser responsáveis por áreas como finanças, produção, recursos materiais e outros, administrar pessoas ainda é uma das principais tarefas administrativas desses gerentes.

Alternativas
Comentários
  • Não podemos esquecer, que a adm. de gestão de pessoas não é responsabilidade de apenas um setor, a responsabilidade está em todos os setores.

  • A área de recursos humanos não é mais considerada apenas um departamento. O capital humano e intelectual concedeu lugar á atual gestão de pessoas, que coloca o RH como função de apoio, dando suporte a todas as outras áreas da empresa. Sua responsabilidade é em linha, pois não tem autoridade para impor regras e exigir resultados. Isso significa que quem administra o pessoal é cada gestor dentro de sua área de atuação. Para que os gestores administrem seus profissionais de maneira satisfatória  é  necessário um órgão de assessoria e consultoria que forneça  todas as orientações e é ai que entra o  RH como função de staff procurando  alinhar de forma eficiente os objetivos organizacionais com o desenvolvimento de seus profissionais .

  • O fundamento, de fato, para o gabarito correto está na Classificação das Habilidades de Katz:

    -Conceituais - mais úteis no nível Estratégico

    -Humanas     - mais úteis no nível Tático

    -Técnicas    - mais úteis no nível Operacional


    Para saber mais a respeito das definições e conceituações utilizadas na solução desta questão, acesse:

    https://www.facebook.com/admfederal


  • correto

    Habilidades conceituais.

  • Correto

     

    Não é  estratégico (conceitual), mas tático (humana) gerência departamental.

  • aprendo muito com os comentários dos colegas,obrigado.
  • Verdade,Raimundo Cruz. Tmj!

  • Perfeito Nana!! :)

  • Administrar pessoas sempre foi e sempre será o grande desafio de um administrador.

  • Certo

    E viva a adm.

  • Mais uma daquelas questões que parecem o Capitão Óbvio manuseando o gerador de lero-lero kkk

  • Questão duvidosa

    Os SUPERVISORES = ocupantes de cargos de chefia operacional -> coordenam a execução direta das TAREFAS.


ID
1069300
Banca
COSEAC
Órgão
ANCINE
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

No processo evolutivo da gestão de pessoas, alguns autores classificam suas fases com base em funções desempenhadas na organização. Na abordagem funcionalista, a fase compreendida entre os anos 60 até o início dos anos 80, em que a gestão de pessoas passa a interferir nos diferentes processos da organização, é denominada:

Alternativas
Comentários
  • gerencial;

  • Na abordagem funcionalista, há rígidas atribuições, papéis e perfis ideais definidos. Nessa visão, não há atores, há papéis: o homem é reduzido a um dos recursos necessários para o sistema funcionar.

    Fase gerencial, dos anos 1960 até início dos anos 1980: período em que a gestão de pessoas passa a interferir nos diferentes processos da organização, entre eles como parceira nos processos de desenvolvimento organizacional. A administração de pessoal embarcou nos programas de qualidade, em geral voltados para a visão racional, e não holística. Mas o mundo do trabalho foi invadido por uma série de mudanças devido aos grandes desafios provocados pela evolução da comunicação


ID
1079542
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MDIC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito da implantação de planos estratégicos em gestão de pessoas, julgue os próximos itens.

As capacidades individuais são o principal elemento responsável pelo comportamento e pela produtividade dos funcionários de uma organização.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA

    A produtividade e desempenho dependem da capacidade do indivíduo, da sua motivação e do suporte organizacional.

    Prof. Cassiano

  • Habilidades são os requisitos e qualidades necessários para o desempenho de uma função com agilidade e eficiência. O desempenho pode ser previsto pela análise do seu conhecimento, habilidades e capacidades individuais.

  • As capacidades individuais são o principal elemento responsável pelo comportamento e pela produtividade dos funcionários de uma organização.

    ERRADO.

    O indivíduo pode ter uma alta capacidade individual (ou seja, uma alta competência) e apresentar baixa produtividade quando desmotivado ou quando lhe faltar os necessários suportes para desempenhar o seu mister.

    DESEMPENHO = COMPETÊNCIA + MOTIVAÇÃO + SUPORTE.


  • A produtividade e desempenho = capacidade do indivíduo, motivação e suporte organizacional.

  • Exemplo: Teoria de Hersey e Blanchard.

  • DESEMPENHO = COMPETÊNCIA + MOTIVAÇÃO + SUPORTE

    A produtividade e desempenho dependem da capacidade do indivíduo, da sua motivação e do suporte organizacional.

    Prof. Andrea Ribas

  • ERRADO

     

    DESEMPENHO = COMPETÊNCIA + MOTIVAÇÃO ANCORADO NO SUPORTE ORGANIZACIONAL

    A produtividade e desempenho dependem da capacidade do indivíduo, da sua motivação e do suporte organizacional.

     

  • as pessoas estão evoluindo nessa coisa de copiar comentário, agora estão copiando foto.

     

    gab E pra galerinha que não assina


ID
1083397
Banca
FCC
Órgão
TRT - 19ª Região (AL)
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Sobre as fases evolutivas dos modelos de gestão de pessoas considere:

I. A busca pela efetividade de pessoal, por meio de um elo entre o perfil dos colaboradores atuais e a visão de futuro da organização, caracteriza a Administração de Pessoal.

II. A motivação e a liderança constituem aspectos cruciais na fase do modelo Gestão do Comportamento Humano.

III. Os processos de pagamento, bem como atendimento aos aspectos formais da relação contratual, representam a Administração Estratégica de RH- AERH.

IV. O Modelo de Gestão por Competências representa a construção de formas de gestão mais orgânicas.

Está correto o que consta em

Alternativas
Comentários
  • Pessoal, as fases evolutivas dos modelos de gestão são as seguintes:
    1 - modelo de gestão de pessoas articulado como departamento de pessoal: surgimento dos departamentos pessoais nas empresas, cujo objetivo era o de estabelecer um método pelo qual os gerentes de pessoal pudessem discernir melhor, entre a extensa e diversificada massa de candidatos a emprego: que indivíduos poderiam tornar-se empregados eficientes a menor custo possível; 2 - modelo de gestão de pessoas articulado como gestão de comportamento: deixou de concentrar-se exclusivamente na tarefa, nos custos e no resultado produtivo imediato para atuar sobre o comportamento das pessoas, por meio das linhas de pensamento humanista e behaviorista; 3 - modelo de gestão de pessoas articulado como gestão estratégica: começou-se a perceber a necessidade de vincular a gestão de recursos humanos às estratégias da organização; 4 - modelo de gestão de pessoas articulado por competências: no qual as pessoas são vistas como uma fonte de vantagem competitiva para a empresa.
    Assim sendo: I = errado: diz respeito ao modelo de gestão de pessoas articulado como gestão estratégica; II = certo; III = errado: diz respeito ao modelo de gestão de pessoas articulado como departamento de pessoal; IV = certo. 
    Boa sorte a todos!

  • Italo Costa trouxe uma ótima explanação sobre Lewin, mas não explicou qual o nome do processo.

    Já Omar Gazzal explicou a questão, mas trouxe outros 2 teóricos ( French e Bell).

    E segundo minhas pesquisas, o processo chama-se "Mudança Organizacional", equiparando-se à Desenvolvimento Organizacional.

  • O que Alberg???????

  • Alberg comentou na questão equivocada.  O comentário, pelo visto, era para ser na Q361131.  

  • Romulo Rocha, o item I está errado porque A busca pela efetividade de pessoal, por meio de um elo entre o perfil dos colaboradores atuais e a visão de futuro da organização, caracteriza a Gestão Estratégica de Pessoas e não a Administração de Pessoal. 

    A Gestão Estratégica de Pessoas representa o conjunto de políticas e práticas para conduzir pessoas e está relacionada aí com o planejamento estratégico da organização. A Administração de Pessoal é a parte burocrática, são as rotinas típicas de departamento de pessoal (pagamento de pessoal, por exemplo).

  • A evolução da gestão de pessoas se dá na seguinte sequência:

    Departamento de Pessoal - Recursos Humanos - Gestão Estratégica - Gestão por Competências


  • A opção I está errada porque a Administração de Pessoal não busca visão do futuro da organização e sim a Administração Estratégica ou a Gestão de Pessoas Estratégica.

  • Para Fischer (2002), as fases evolutivas dos modelos de gestão de pessoas foram nessa ordem: 

    Modelo de GP como departamento de pessoal, Modelo de GP como gestão do comportamento humano, Modelo de GP como gestão estratégica de pessoas e o Modelo de GP como gestão por competências.

    Questões:

    I- O foco do modelo de gp como departamento de pessoal era voltado para o controle de custos, as transações processuais e os trâmites burocráticos para melhor adequação dos recursos às necessidades organizacionais. Palavras chaves: produtividade, recompensa e eficiência de custos. Então, a busca pela efetividade de pessoal, por meio de um elo entre o perfil dos colaboradores atuais e a visão de futuro da organização é caracterizado pelo modelo de gp como estratégica de pessoas. Esse modelo de gestão foi marcado pelo aparecimento da área de RH. Têm-se o reconhecimento da importância da efetividade da ação gerencial e os colaboradores que são imprescindíveis para a sobrevivência da organização

    II - Conceitos chaves: Motivação e Liderança do modelo humanista

    III - Os processos de pagamento, bem como atendimento aos aspectos formais da relação contratual são preocupações do modelo de gp do departamento de pessoal, onde se encontra os aspectos burocráticos.

    IV - O modelo de gp como gestão por competências passa a ser mais flexível e orgânico devido ao movimento de descentralização da área de rh, no qual cada vez mais a área passa a assessorar outras áreas da empresa com o intuito de atrair e reter pessoas.

    Fonte: Andréia Lins Ribas e Cassiano Ramalho Salim - Gestão de Pessoas Para Concursos



  • - gestão de pessoas como vantagem competitiva (Modelo de Gestão de Pessoas como GESTÃO POR COMPETÊNCIAS)

    O advento da era competitiva, iniciado na década de 90 e presente até os dias atuais, exigiu novo papel da gestão de recursos humanos. De acordo com Fischer (2002, p.25) a intenção de criar vínculos cada vez mais próximos entre desempenho e resultados da empresa se intensifica a ponto de requerer nova definição conceitual do modelo. Porquanto, a julgar pelo movimento dos anos 1990, a descentralização da área de recursos humanos continua.

    Cada vez mais a área passa a assessorar outras áreas da empresa na atração e na retenção de pessoas. Nos anos 1990, a área recebeu várias denominações como: Gestão de Pessoas, Gestão de Talentos, Gestão de Gente, Gestão Estratégica de Recursos Humanos, entre outras. Tipicamente, seu foco de atuação passa a ser a gestão de competências e, ao menos no discurso, a construção de modelos de gestão de pessoas mais flexíveis e orgânicos.

    Desta forma, temas como estratégia competitiva, vantagem competitiva, reengenharia e reestruturação, competências essenciais e reinvenção do setor passam a predominar na gestão empresarial.

    http://www.impconcursos.com.br/pdf/pdf/APOSTILADEGESTaODEPESSOAS-TST.pdf

  • Aos não assinates do QC:

    GABARITO: D

  • Gabarito: D

    I - Errado. Visão de futuro e preocupação com o perfil dos funcionários é algo que surgiu somente com o modelo de gestão estratégico de gestão de pessoas. 

    II - Certo. A preocupação com a motivação e a liderança faz parte do modelo de gestão do comportamento humano, conforme preceitua Fischer.

    III - Errado. Aspectos formais e burocráticos refere-se ao modelo articulado e não ao modelo estratégico de gestão pessoas. 

    IV - Certo. Exatamente, o modelo de Gestão por Competências é mais flexível, orgânico e adaptativo.

  • EVOLUÇÃO DA GPPPP

     

     

    ERA INDUSTRIALCLÁSSICA - 1900 A 1950
    -
    período compreendido entre a Revolução Industrial, no início do século XX, e meados do da década de 1950.
    - industrialização intensificada.
    - muitos níveis hierárquicos.
    - bastante centralizada/estabilidade.
    - desenho mecanicista.

     - O SER HUMANO COMO MÃO DE OBRA, FORÇA FORNECIDA.

     

    ERA NEOCLÁSSICA - 1950 A 1990

    - forte desenvolvimento industrial.
    - negócios tomaram amplitude cada vez maior, chegando ao nível de atuação mundial, típico fenômeno da globalização.
    - novo modelos estruturais – estrutura matricial.
    - enfoque sistêmica.
    - SER HUMANO PASSA A SER VISTO COMO UM RECURSO A SER UTILIZADO PELA ORGANIZAÇÃO, PARA QUE ELA PUDESSE ATINGIR SEU FIM. – sujeito passivo.

     

     

    ERA DA INFORMAÇÃO - APÓS 1990

    - vivemos atualmente.
    - mudanças mais rápidas, imprevistas, turbulentas e radicais.
    - complexidade do ambiente se tornou muito maior.
    - maior agilidade da organização na resposta aos imperativos ambientais.
    - desenho orgânico e horizontal – maior flexibilidade estrutural, melhores comunicação e interação interna e externa, e maior capacidade de adaptação.
    - gestão de pessoas mais integrada.
    - podendo realizar o outsourcing (terceirização integral).

    - SER HUMANO PASSA SER VISO COMO PARCEIRO DA ORGANIZAÇÃO.

     

    GAB LETRA D

  • GAB D

    CORRETAS  as opções -->II e IV, apenas.

     

    I-  ERRADO--> A administração de pessoal é voltada para o controle eficiente da burocracia ligada ao trabalho das pessoas e não a efetividade(efetividade de pessoal é a busca de impactos positivos do trabalho).

    III- ERRADO--> Os processos mencionados são parte de uma visão burocrática - típica da administração de pessoal e não de uma visão estratégica sobre gestão de pessoas.

  • I – Errado, pois o Departamento de Pessoal se preocupavam apenas com o aumento da produtividade e eficiência de custos, não estabelecendo planejamento futuro nem elo entre empresa e funcionário.

    II – Correto. Os experimentos de Elton Mayo, em Hawthorne, visavam analisar como os fatores ambientais influenciavam a produtividade do funcionário, como a luz ou a disposição dos móveis. Acontece que o pesquisador acabou descobrindo que fatores sociais influenciavam muito mais que fatores ambientais no desempenho dos trabalhadores. Este foi o início da Teoria das Relações Humanas e análise comportamental dos funcionários, com foco na liderança e motivação, entre outros fatores sociais.

    III – Errado. O modelo Estratégico de RH é formulado com base em planejamento futuro, de acordo com a estratégia e objetivos organizacionais. Já os processos de atendimentos aos aspectos formais e legais da relação de trabalho foram estabelecidas na fase legal.

    IV – Correto. A gestão por competências, uma da vertente da Gestão Estratégica de RH, foca em como os talentos da organização podem ser otimizados para o atingimento dos objetivos organizacionais, enxergando a empresa como um sistema aberto e orgânico, de constante transformação.

    Gabarito: D

  • Questão que exige conhecimento teórico e também boa capacidade interpretativa e conhecimento sobre outros assuntos da administração. Vejamos cada item:

    I. A busca pela efetividade de pessoal, por meio de um elo entre o perfil dos colaboradores atuais e a visão de futuro da organização, caracteriza a Administração de Pessoal.

    Errado. A administração de pessoal é voltada para o controle eficiente da burocracia ligada ao trabalho das pessoas. Eficiência = fazer o que tem que ser feito com baixo uso de recursos. Isso é diferente da efetividade de pessoal, que é a busca de impactos positivos do trabalho.

    II. A motivação e a liderança constituem aspectos cruciais na fase do modelo Gestão do Comportamento Humano.

    Certo. O modelo de gestão do comportamento humano é baseado na evolução da psicologia organizacional, incluindo aspectos da motivação e liderança.

    III. Os processos de pagamento, bem como atendimento aos aspectos formais da relação contratual, representam a Administração Estratégica de RH- AERH.

    Errado. Os processos mencionados são, essencialmente, parte de uma visão burocrática - típica da administração de pessoal e não de uma visão estratégica sobre gestão de pessoas.

    IV. O Modelo de Gestão por Competências representa a construção de formas de gestão mais orgânicas.

    Certo. A gestão por competências é uma visão que está incluída dentro da moderna gestão de pessoas, buscando organicidade da gestão de pessoas na organização.

    Assim, II e IV estão corretas.

    GABARITO: D.


ID
1095721
Banca
CETRO
Órgão
INMET
Ano
2006
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Um dos maiores problemas que as organizações enfrentam é na quantificação e qualificação da mão de obra necessária para seu correto funcionamento. Para que isso não se torne um grande problema social e financeiro, devem ser analisados dois fatores no ambiente externo.
Pode-se afirmar que esses fatores são:

Alternativas

ID
1097890
Banca
IADES
Órgão
TRE-PA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O termo RH ou gestão de pessoas pode assumir três significados diferentes. Um deles é o RH como profissão, que se refere aos profissionais que trabalham em tempo integral em papéis diretamente relacionados com recursos humanos, que são selecionadores, treinadores, administradores de salários e benefícios, engenheiros de segurança, médicos do trabalho, etc.

CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008, com adaptações.

Segundo Chiavenato (2008), existem oito objetivos principais da função de gerir pessoas. Assinale a alternativa que apresenta dois desses objetivos.

Alternativas
Comentários
  • Chiavenato (2006) traça como objetivos da gestão de pessoas

    1. Ajudar a organização a alcançar seus objetivos e realizar sua missão
    2. Proporcionar competitividade à organização 3. Proporcionar à organização empregados bem treinados e bem motivados 4. Aumentar a auto-atualização e a satisfação dos empregados no trabalho 5. Desenvolver e manter qualidade de vida no trabalho 6. Administrar a mudança 7. Manter políticas éticas e comportamento socialmente responsável

ID
1100734
Banca
UNIRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Escola das Relações Humanas é a vertente teórica que pretendeu

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D.

    A difusão da Escola de Relações Humanas foi fundamental para os recursos humanos em dois sentidos: primeiro, porque reforçava a necessidade de as empresas darem atenção à gestão de pessoas de forma focada e segregada da gestão de outros recursos, o que fez aumentar, na prática, a estruturação do departamento de pessoal nas empresas, bem como surgir muitas das principais leis que regulam as relações entre as empresas e seus empregados; segundo, porque tal movimento inicia um processo de enriquecimento de tarefa tanto da função do DP quanto da ideia de que todo gestor de pessoal deveria motivar e liderar seus empregados, que foi fundamental no período seguinte para o desenvolvimento da função e da prática de recursos humanos.

      Fischer (2002) também enaltece a influência da escola de relações como fator determinante para a modificação na forma de atuação da área de gestão de recursos humanos quando enfatiza:

    [...] uma de suas principais contribuições foi descobrir que a relação entre a empresa e as pessoas é intermediada pelos gerentes de linha. Reconhecer a importância e levar o gerente de linha a exercer adequadamente seu papel constituiu a principal preocupação da gestão de recursos humanos


    FONTE: RIBAS, SALIM E FISHER

  • aonde se aplica isso??


ID
1104646
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CADE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito da gestão de pessoas nas organizações,


Caso a organização busque alcançar eficiência e eficácia em suas atividades, a gestão de pessoas terá papel primordial na geração das condições necessárias para o sucesso organizacional em parceria com as demais áreas da organização.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: CERTO

    Isso mesmo, em tempos atuais a Gestão de Pessoas tem papel primordial no alcance do sucesso organizacional porque gere e desenvolve o mais importante capital: o humano. São as pessoas que fazem a diferença quando inovação, conhecimento e competitividade se entrelaçam. Para vc gravar bem a matéria, saiba que a moderna Gestão de Pessoas traz consigo, como seu braço direito, a Gestão de Competências, isso msm! A Gestão de Competências define o conhecimento, habilidades e atitudes como bases para o desenvolvimento de pessoal.

    fonte: Chiavenato

    Bons Estudos!

  • Nos tempos atuais, a gestão de pessoa vai sim ser parceira das demais áreas da organização.
    Até por que Gestão de pessoas é uma responsabilidade de linha e uma função de staff.
    Logo, CERTO.

  • lindamente!

  • Para alcançar sucesso, a gestão de pessoas deve, em parceria com outras áreas, criar as condições para que as pessoas possam contribuir bem.

  • GABARITO CERTO

     

    Para alcançar sucesso, a gestão de pessoas deve, em parceria com outras áreas, criar as condições para que as pessoas possam contribuir bem.

     

    FONTE: Prof. Carlos Xavier (ESTRATÉGIA CONCURSOS)

    ________________________

     

    O que queremos? Tomar posse.

    E quando queremos? É irrelevante.

     

     

  • Se alguém errar esta questão, ou, não está atento, ou está com muito sono. kkkkkk

  • CERTO

    Eficiência: Boa utilização dos recursos / Fazer da maneira correta;

    Eficácia: Alcançar os resultados (objetivos pretendidos);

    Efetividade: Impacto social causado pelo ato praticado.


ID
1107961
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SUFRAMA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação à gestão de pessoas, à função do órgão de recursos humanos e às teorias da administração ligadas a esses aspectos, julgue os itens seguintes.

A gestão de pessoas é função exclusiva dos profissionais da unidade de recursos humanos, os quais são também responsáveis pelo planejamento, implantação e avaliação de práticas de movimentação, desenvolvimento e valorização de pessoas.

Alternativas
Comentários
  • A gestão de pessoas é função de toda a organização que deve trabalhar de forma sistêmica para atrair e manter talentos.

  • A GP tem função de staff, logo não tem exclusividade porque trabalha com assessoria.

  • Atenção para a palavra "exclusiva" quando se tratar da banca CESPE !

    Essa palavra deixa a questão errada, pois o correto seria dizer que toda a organização tem papel fundamental na Gestão de Pessoas, visto que hoje dia não cabe exclusivamente à area de RH !

    Gab ERRADO.

  • Questão errada, outra ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2012 - ANAC - Técnico Administrativo Disciplina: Gestão de Pessoas | Assuntos: Gestão de Pessoas e Recursos Humanos;

    A gestão de pessoas, como uma atividade de gestão, é de responsabilidade de todos os gestores da organização.

    GABARITO: CERTA.


  • A gestão de pessoas é tida como responsabilidade de linha e função de estafe. De forma genérica, tanto os gerentes quanto os profissionais de RH são relevantes para o bom desempenho. 

  • Complementando:

     

    INCORRETO. Gestão de pessoas é atividade de linha! Quem pratica gestão de pessoas são os gestores de pessoas. A área de gestão de pessoas server apenas para auxiliar tecnicamente os gestores, portanto, função de staff.

     

    FONTE:  DURAN, Cristiana. Gestão de Pessoas – Coleção Concursos Públicos. 1º edição. Salvador: JusPODIVM, 2016.

     

    bons estudos

     

  • A gestão de pessoas é função de toda organização. 

  • A gestão de pessoas é função exclusiva dos profissionais da unidade de recursos humanos.. X

  • Gabarito Errado

    gestão de pessoas é tida como responsabilidade de linha e função de estafe. De forma genérica, tanto os gerentes quanto os profissionais de RH são relevantes para o bom desempenho. Por isso, a questão está errada ao afirmar que se trata de função exclusiva da área de RH.

    A Gestão de Pessoas se insere em um contexto formado por pessoas e por organizações. O seu foco é a atuação das pessoas nas organizações, mas ela vai além por apoiar o desenho de estruturas modernas de organização e a melhor utilização dos canais de comunicação e da organização informal.

    Além do mais observa-se que a gestão de pessoas ela engloba toda organização.

  • Como a GP passou por diversos momentos, achei que a questão falhou ao não indicar o momento histórico. Atualmente a GP não é mais responsabilidade do setor de RH, mas de linha (com o auxílio do RH- staff), mas nem sempre foi assim...

  • São os gestores né , a gestão de pessoas é so assessoria ...

  • Gab; E

     

    Gerir pessoas é uma responsabilidade de linha, ou seja, os gerentes são responsáveis pelo treinamento, seleção, desenvolvimento, estímulo, recrutamento, tomada de decisões, cumprimento de metas, alcance de resultados, etc.

     

    Gerir pessoas é uma função de staff, ou seja, os especialistas de RH são responsáveis por auxiliar os gerentes em suas ações, prestando assessoria, dando suporte, consultoria e orientação.


ID
1115722
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Polícia Federal
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas nas organizações, julgue os itens a seguir.

A tarefa essencial da gestão de pessoas, influenciada pela escola de relações humanas, é criar condições e oportunidades para que as pessoas possam atingir da melhor forma seus objetivos pessoais, dirigindo os próprios esforços em direção aos objetivos da organização.

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    JUSTIFICATIVA - Trata-se, no item, tanto da influência da escola das relações humanas na concepção das tarefas quanto do principal objetivo da gestão de pessoas nas organizações. Doutrina majoritária.

    http://www.cespe.unb.br/concursos/DPF_13_ADMINISTRATIVO/arquivos/DPF14_001_01.pdf


  • GAB. C - Esse é o tipo de questão que faz esquecer qualquer aberração da cespe (são muitas por sinal). PERFEITA REDAÇÃO

  • CORRETA!

    De acordo com Ivancevich, um dos objetivos da Gestão de Pessoas é: Aumentar ao máximo a satisfação do trabalhador no trabalho e sua atualização profissional.

  • Complementando.....

    gestão  de pessoas visa o equilibrio organizacional!

    Alcançar objetivos: organizacional,individual,funcional e societário.

    não visa objetivos logisticos 

    Gab. certo

  • A GESTÃO DE PESSOAS VISA ASSEGURAR A VANTAGEM COMPETITIVA DAS ORGANIZAÇÕES E PROMOVER O ALCANCE DOS OBJETIVOS INDIVIDUAIS VINCULADOS AO TRABALHO.

     

     

     

    GABARITO CERTO


ID
1144120
Banca
FUNDAÇÃO SOUSÂNDRADE
Órgão
SEMED-MA
Ano
2008
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A evolução das teorias da Administração levou à abordagem humanística da Administração. Com isso, a ênfase que antes recaía nas tarefas e estruturas, se voltou para as “pessoas”.

A evolução das teorias da Administração levou à abordagem humanística da Administração. Com isso, a ênfase que antes recaía nas tarefas e estruturas, se voltou para as “pessoas”. Um dos fatores que contribuiu para a abordagem humanística da Administração foi o desenvolvimento das chamadas ciências humanas, em especial a psicologia, a sociologia e as teorias das relações humanas, que se consagram até o final da década de 1950. Nos anos seguintes, essas teorias passaram a receber críticas e dividir espaços com novas teorias e abordagens, como a neoclássica.

Uma das opções abaixo destaca uma contribuição da abordagem humanística da Administração às teorias que a sucederam, assinale-a.

Alternativas
Comentários
  • Complementando...

     

    Conforme CHIAVENATO:

     

    Com a Teoria das Relações Humanas, surge uma nova concepção sobre a natureza do homem: o homem social, que se baseia nos seguintes aspectos:


    1. Os trabalhadores são criaturas sociais complexas, dotados de sentimentos, desejos e temores. O comportamento no trabalho como o comportamento em qualquer lugar é uma conseqüência de muitos fatores motivacionais.


    2. As pessoas são motivadas por necessidades humanas e alcançam suas satisfa­ções por meio dos grupos sociais com que interagem. Dificuldades em participar e em se relacionar com o grupo provocam elevação da rotatividade de pessoal (tumover) , abaixamento do moral, fadiga psicológica, redução dos níveis de desempenho etc.

     

    3. O comportamento dos grupos sociais é influenciado pelo estilo de supervisão e liderança. O supervisor eficaz é aquele que possui habilidade para influenciar seus subordinados, obtendo lealdade, padrões elevados de desempenho e alto compromisso com os objetivos da organização.


    4. As normas sociais do grupo funcionam como mecanismos reguladores do comportamento dos membros. Os níveis de produção são controlados informalmente pelas normas do grupo. Esse controle social adota tanto sanções positivas (estímulos, aceitação social etc.) como negativas (gozações, esfriamento por parte do grupo, sanções simbólicas etc.).


ID
1146823
Banca
FUNRIO
Órgão
INSS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A metodologia desenvolvida por Rummler e Branche (1992) é baseada na chamada “melhoria do desempenho humano” e pode ser utilizada para entender o alinhamento de recursos humanos centrais para o desempenho de uma ou mais cadeias de valor. A estrutura é baseada em três níveis de desempenho. Dessa forma, o modelo de melhoria de desempenho utiliza uma matriz que endereça preocupações nos seguintes três níveis:

Assinale a opção correta:

Alternativas
Comentários
  • Questão anulada, pois Rummler e Brache propõem uma metodologia de gestão denominada três níveis de desempenho (não confunda com níveis organizacionais: estratégico, tático e operacional), sendo nível da organizaçãonível de processo e nível de executor

    1.Nível da organização: macro visão de sistemas, enfatiza o relacionamento da organização com seu mercado, indica o esqueleto básico das principais funções da organização;

    2. Nível de processo: são os processos interfuncionais, meios pelos quais a organização produz suas saídas. Uma organização é tão boa quanto seus processos. Os processos devem ser instalados para atender às necessidades do cliente/usuário. 

    3. Nível do executor: os processos são executados e gerenciados por indivíduos que fazem trabalhos variados. Inclui: contratação, promoção, responsabilidade, padrões do cargo, feedback, recompensas e treinamento. A eficiência de cada um dos níveis de desempenho é medida de acordo com três fatores: objetivos, projeto e gerenciamento. 

    Fonte: http://www.euvoupassar.com.br/?go=artigos&a=2rl_oeJqrLyPae0R6kYC0uONcrMFLVehkMdCx-sRotc~


  • que banca lixo, um monte de questoes anuladas, que porcaria

  • A letra C estaria certa se o último nível fosse trabalho/executor.

    O modelo de avaliação de desempenho proposto por Rummler e Branche compreende 3 níveis:

    -Organização: Compreende como a organização se comporta no mercado e como é o desenho de sua estrutura organizacional. Organograma, planos, objetivos e estratégias são palavras-chave deste nível;

    -Processo: Diz respeito ao desenho de atividades, processos e ambiente da empresa.

    -Trabalho/Executor: Aqui estamos diante do conceituado atualmente "colaborador". Neste 3º nível o modelo de Rummler e Branche se volta para a gestão dos recursos humanos da empresa. Aqui se avalia a estrutura de cargos, as responsabilidades e instaura-se programas de treinamento e desenvolvimento, por exemplo.

    Para se aprofundar no tema seguem as sugestões:

    http://www.abepro.org.br/biblioteca/ENEGEP2003_TR0115_0751.pdf

    https://assets.brandfolder.com/6vm7c4xn/original/estr.9%20boxes%20model%20rummler%20brache.png


ID
1150519
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Analise as afrmativas abaixo sobre o conceito e os objetivos da Gestão de Pessoas.

1. O profssional de Gestão de Pessoas deve saber diferenciar as pessoas com as quais lida em seu dia a dia, pois os seres humanos são dotados de personalidade própria, com histórias de vida particulares.
2. A vantagem competitiva das empresas, atualmente, está na maneira de utilizar o conhecimento das pessoas, colocando-o em ação de modo rápido e efcaz, na busca de soluções e avanços satisfatórios.
3. Na fase tecnicista (1950-1965) o perfl do profssional de Recursos Humanos teve uma mudança signifcativa, e surgiu o primeiro administrador de pessoal.

Assinale a alternativa que indica todas as afrmativas corretas.

Alternativas
Comentários
  • Doutrina de Marras: Refere-se à IMPLANTAÇÃO do modelo americano de gestão de pessoal no Brasil. Alavancou a função de RH ao status o de gerência. Durou entre 1950 e 1965 e, no Brasil, coincidiu com a implementação da indústria automobilística implantada pelo JK. A área de RH passou a operacionalizar seus serviços (treinamento, recrutamento e seleção, cargos e salários, higiene e segurança no trabalho).


    FONTE: ANDREIA RIBAS E CASSIANO SALIM. 


    GABARITO E

  • Segundo Ribeiro (2005, p.2-3) “Foi na fase tecnicista (1950-1965) que o perfil do profissional de Recursos Humanos teve uma mudança significativa. Surgiu, então, o primeiro administrador de pessoal”. No recrutamento para essa função, as organizações passaram a privilegiar profissionais com currículos mais amplos, e já começaram reconhecer a importância de profissionais com leve missão humanista como característica fundamental. 


  • Para responder corretamente ao que a questão solicita, precisamos ter conhecimentos sobre alguns assuntos da gestão de pessoas, como o que está envolvido no papel do gerente de recursos humanos, como as pessoas podem ser utilizadas para que a organização obtenha vantagem competitiva e sobre as fases da gestão de pessoas. Vamos lá.

    1. correto. O profissional de Gestão de Pessoas deve saber diferenciar as pessoas com as quais lida em seu dia a dia, pois os seres humanos são dotados de personalidade própria, com histórias de vida particulares. Fazer isso possibilita que ele tire o máximo potencial de cada colaborador e ajudá-los da melhor maneira possível para que alcancem seus objetivos pessoais e organizacionais.

    2. correto. A vantagem competitiva das empresas, atualmente, está na maneira de utilizar o conhecimento das pessoas, colocando-o em ação de modo rápido e eficaz, na busca de soluções e avanços satisfatórios.

    3. correto. Na fase tecnicista (1950-1965) o perfil do profissional de Recursos Humanos teve uma mudança significativa, e surgiu o primeiro administrador de pessoal.

    • fase tecnicista foi a que implantou no Brasil o modelo americano de gestão de pessoal e alavancou a função de Rh ao status orgânico de gerência. Nessa fase que o RH passou a operacionalizar serviços como os de treinamento, recrutamento e seleção, cargos e salários, higiene e segurança no trabalho, benefícios, entre outros.

    Após analisar as alternativas apresentadas, concluímos que a letra "E" é a correta.

    GABARITO: E


ID
1153063
Banca
FCC
Órgão
TRT - 15ª Região (SP)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Existem vários modelos de Planejamento estratégico de RH, entre os quais se pode citar o Modelo baseado no fluxo de pessoal que :

Alternativas
Comentários
  • Modelo de Planejamento de GP:

    1.  Modelo baseado na procura estimada do produto ou serviço

    2.  Modelo baseado em segmentos de cargos

    3.  Modelo de substituição de postos-chave

    4.  Modelo baseado em fluxo de pessoal – É um modelo que mapeia o fluxo das pessoas para dentro, através e para fora da organização. Trata-se de um modelo vegetativo e conservador, de natureza contábil e quantitativa, adequado para organizações estáveis e sem planos de expansão, nas quais a preocupação é apenas preencher as vagas existentes e dar continuidade ao cotidiano.

    5.  Modelo de planejamento operacional integrado

    Fonte Gestão de Pessoas

    Autor: Idalberto Chiavenato



  • A)   Modelo de planejamento operacional integrado: é um modelo amplo e abrangente, que leva em conta, entre outros aspectos, as condições de oferta e procura no mercado e as perspectivas de expansão. 


    B) Modelo baseado em fluxo de pessoal: é um modelo vegetativo e conservador, de natureza contábil e quantitativa, adequado a organizações estáveis e sem planos de expansão. 


    C) Modelo baseado na procura estimada do produto ou serviço: se fundamenta na procura estimada do produto ou serviço, que traduz, através de modelos matemáticos, as necessidades de pessoal.


    D) Modelo baseado em segmentos de cargos: é restrito ao nível operacional da organização e projeta, com base em dados históricos e extrapolações, a necessidade de força de trabalho para cada unidade. 


    E) Modelo de substituição de postos-chave: atua com base em mapas de substituição ou organogramas de encarreiramento, com base no conceito de postos-chave.

  • Modelo operacional de planejamento de GP

    - BASEADO NO FLUXO DE PESSOAL:  PREENCHE PONTOS EXISTENTES.

  • FUNDAÇÃO COPIA E COLA

    Dessa vez do Livro Gestão de Pessoas do Chiavenato

  • Só para agregar conhecimento, gostaria de compartilhar esta questão que parece ir de encontro ao comentário feito pelo colega Khiel Pontes, letras "C" e "D" (do comentário!).

     

    Q764515 Ano: 2016   Banca: FCC    Órgão: AL-MS    Prova: Agente de Apoio Legislativo

    Existem diferentes modelos de planejamento de RH, entre os quais o modelo baseado na procura estimada do produto ou serviço. Esse modelo, entre outros aspectos, 

     a) baseia-se em mapas de substituição de postos-chave e organogramas de carreiras, voltado, precipuamente, à evolução funcional. 

     b) leva em conta fatores imprevisíveis, estratégia dos concorrentes e situação do mercado de clientes.

     c) alinha-se com o planejamento estratégico da organização e toma por base mudanças tecnológicas que afetam a produtividade. 

     d) mapeia o fluxo de pessoas na organização, caracterizando-se com um modelo vegetativo, que objetiva apenas atender às demandas de reposição de pessoal. 

     e) utiliza previsões e extrapolações de dados históricos e está voltado, predominantemente, para o nível operacional da organização. (CERTO)


ID
1194718
Banca
FUNIVERSA
Órgão
IFB
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta uma característica da escola das relações humanas.

Alternativas
Comentários
  • Correta e Letra A

    A organização é considerada um sistema social.

  • FONTE: http://www.coladaweb.com/administracao/elton-mayo

  • Que resposta interessante Bruno Leo. Acrescentou muito os conhecimentos dos colegas.

  • Para Chiavenato a palavra organização pode assumir dois significados :

    Organização como função Administrativa

    Organização como entidade (sistema) social

     

    Organização como entidade social: é a organização social dirigida e estruturada para o alcance de objetivos específicos. É uma entidade social porque é constituída por pessoas. É dirigida para objetivos porque é estruturada ( desenhada) para alcançar resultados - como gerar lucros (maioria das empresas) ou para promover o bem comum (organizações do governo). 

     

  • Qual o erro da D ?

  • 1.Entenda que cada pessoa é portadora de uma personalidade específica; 

    2.Nosso direto acaba quando começa o do próximo, logo, respeito o próximo se quiser ser respeitado; 

    3.Não interrompa quem estiver falando, espere a sua vez. Interromper pode soar indelicadeza; 

    4.Sorria sempre, o sorriso quebra barreiras de relacionamentos; 

    5.Lembre-se que no ambiente profissional a hierarquia deve ser respeitada; 

    6.Esteja sempre pronto a colaborar; 

    7.Nunca expresse opiniões quando estiverem julgando alguém – poderá ser visto como fofoqueiro; 

    8.Cumpra as normas da empresa; 

    9.Seja ético; 

    10.Jamais critique alguém em público; 

    11.Somente prometa o que realmente pode cumprir, caso contrário,    não prometa;

    12.Seja convicto ao afirmar algo; 

    13.Não minta, não omita; 

    14.Não se abale com críticas abusivas, solucione o problema; 

    15.Atente sempre para a solução dos problemas, nunca para problemas somente; 

    16.Avalie periodicamente sua conduta; 

    17.Pense, avalie e somente após esse processo fale alguma coisa. 

    18.exercer com dedicação e zelo todas as atribuições previstas para o cargo.

    19.A organização é considerada um sistema social.


ID
1215019
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
IFN-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Considerando a definição da administração de Mary Parket Follet (1968/1933), entendida como a “arte de fazer as coisas através de pessoas”, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários
  • C ) a administração não envolve um grupo de funções interativas.

    O que seria funções interativas ? São funçoes interligadas entre si. Atualmente, olha-se a empresa como um todo e não apenas a junção de setores. 

  • Mary Parker Follet antecipou em muito o que décadas depois os estudiosos de Administração viriam dizer.

    A primeira a fazer a abordagem de Relações Humanas foi Mary Parker Follett, que acreditava em uma sociedade mais justa, com o enfoque na gerência e nas funções administrativas, formando uma organização social. Formou quatro princípios fundamentais da coordenação:
    Princípio do contato direto: estreitar os contatos diretos entre as pessoas interessadas e responsáveis, seja na hierarquia horizontal ou vertical;
    Princípio de planejamento: envolvimento das pessoas em um trabalho desde o momento do planejamento e da estruturação;
    Princípio das relações recíprocas: todos os elementos de um referido grupo devem estar reciprocamente relacionados; (RESPOSTA DA QUESTÃO)
    Princípio do processo contínuo de coordenação: a coordenação é um processo continuado.Para Follett, cada decisão é o momento de um processo e assim ocorrerá o conflito, porque as pessoas são diferentes e divergem. Isso levou a criação da Lei da Situação: onde os funcionários devem estar subordinados a um processo e não a uma pessoa.
     

    Follett, apontava três métodos para a resolução de conflitos:

    Método da força(dominação): a administração atinge seus objetivos em relação aos operários através da força, da ameaça de redução, da satisfação de necessidades;

    Método da barganha(conciliação): os conflitos são resolvidos através da troca de concessões, de um compromisso entre empregados e a administração, em que as necessidades de ambos são satisfeitas;

    Método da integração: envolve o uso de outras ferramentas que levem os indivíduos a se dedicar mais à organização. Ex.: métodos mais participativos e democráticos. 

    Resposta: Item C.


    Questão Extra:

    UFSC-ADMINISTRAÇÃO-2009 - Os três métodos de solução de conflitosdescritos por Mary Parker Follet, na Teoria de Relações Humanas, representamsituações vividas dentro das organizações. São elas:

    I.  situações em que há sempre a vitória de umaparte interessada sobre outra.

    II.  situação em que cada pessoa cede um pouco afim de que o trabalho possa ser continuado.

    III.  situações caracterizadas por soluções nasquais ambas as partes encontram espaço sem sacrifícios.

      Assinalea alternativa CORRETA.

    A(  ) Asituação I refere-se ao método da dominação.

    B(  ) Asituação I refere-se ao método da integração.

    C(  ) Asituação II refere-se ao método da dominação.

    D(  ) Asituação III refere-se ao método da conciliação.

    E(  ) Asituação II refere-se ao método da integração.


    Gabarito: A


  • No gabarito que fiz por download, colocaram que a resposta é a letra B, ai confunde pra caramba! Mas a resposta é letra C.

  • Erraram a data de nascimento dela que foi em 1868 e não em 1968. Faleceu em 1933. Conhecida como " profetisa do gerenciamento".

  • LETRA C

    As funções são planejamento, organização, direção e controle.


ID
1215055
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
IFN-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

No que tange ao conceito e entendimento sobre liderança, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • A questão foi anulada . Existe erro no enunciado.

    No que tange ao conceito e entendimento sobre liderança, assinale a alternativa "INCORRETA":

    O gabarito seria a letra "B".


ID
1248097
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Sobre a gestão de pessoas, a Era da Informação representa uma evolução no pensamento administrativo. Em relação a esse período, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Segundo Chiavenato, a Era da Informação, surgiu na década de 90, graças ao tremendo impacto provocado pelo desenvolvimento tecnológico e pela tecnologia da informação. Na era da informação, o capital financeiro cede o trono para o capital intelectual. A nova riqueza para a ser o conhecimento, o recurso organizacional mais valioso e importante.

  • 1) De 1900 a 1950 (Era Industrial Clássica)

    - Visão burocrática e mecanicista.

    - Estrutura hierárquica da organização, centralizada, rígida e inflexível. 

    2) De 1950 a 1990 (Era Neoclássica)

    - Mundo mais competitivo.

    - Estrutura da organização um pouco mais flexível, inovadora e dinâmica.

    3) Após 1990 (Era da Informação)

    - Estrutura descentralizada da organização, virtual, em rede, equipes multifuncionais, flexível, inovadora, dinâmica. 

    - Foco no futuro, na competitividade, na mudança.

  • Para quem não é assinante, gab. B

  • GAB: B

     

    Gestão de Pessoas - A partir de 1990 (Era da informação)

     

    • Migração do emprego do setor industrial para o setor de serviços.
    • Trabalho manual substituído pelo trabalho mental.
    • Terceirização das tarefas operacionais.
    • Atuação estratégica.
    • Pessoas vistas como fornecedoras de conhecimento.
    • As equipes de gestão de pessoas operam como consultorias internas orientadas para atividades estratégicas.

     

    CHIAVENATO, 2006

  • Ênfase nas equipes de trabalho

  • A Era da Informação ...

    B) Baseia-se no valor do conhecimento e da inovação.


ID
1248526
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Polícia Federal
Ano
2004
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação à administração geral, julgue o item abaixo.

Pessoas mais motivadas intrinsecamente tendem a estar mais comprometidas com o trabalho e a estabelecer relação mais profunda com a organização e com as pessoas que a compõem.

Alternativas
Comentários
  • Segundo a teoria dos dois fatores de Herzberg a nossa motivação é divida entre 2 fatores:

    Interno (intrínseco) - Tem origem em necessidades e fatores internos ao indivíduo, trás a motivação mais profunda, o desejo de continuar, de melhorar, de seguir progredindo. Este tipo de motivação é constante e duradoura, visto que depende unicamente do sujeito e não de fatores externos. A tarefa deixa de ser uma obrigação e passa a ser uma satisfação. "só teoria mesmo né, hehe" (sua presença trás motivação e sua ausência não trás a motivação )

    Externo (extrinseco) - É a recompensa por despender esforço e tempo por uma atividade, o fator é o combustível para sua continuação, melhor exemplo é o DINHEIRO. Muitas pessoas fazem alguma atividade unicamente pelo dinheiro, recompensa que foi prometido.  (sua presença não trás desmotivação e sua ausência trás a desmotivação )

    Temos 4 cituações distintas:

    * Desmotivado

    * Não desmotivado

    * Não motivado

    * Motivado



  • A gestão estratégica de recursos humanos deve proporcionar motivação nas pessoas agindo no médio e a longo prazo para comprometer mais pessoas com a missão e com a Visão. Está motivado é esta comprometido.

    Uma gestão eficaz de RH satisfaz e motiva o trabalhador, pois ele pode estar satisfeito, mas não
    necessariamente motivado.


ID
1263721
Banca
FUNCAB
Órgão
PRF
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Na teoria da administração, existe uma abordagem com base nas ciências comportamentais que visa conjugar esforços para que a organização aprimore a sua capacidade de resolver problemas e de confrontar-se com o ambiente externo, melhorando o seu desempenho, por meio de técnicas e modelos de mudanças organizacionais planejadas. Nessa abordagem, a etapa do processo de mudança organizacional caracterizada pelo fato de que as pessoas experimentam a necessidade de aprender novos comportamentos e esquecer os velhos é denominada:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D. A banca se fundamentou nas teorias de Kurt Lewin: 


    Como as pessoas são naturalmente resistentes às mudanças, as organizações precisam desenvolver uma estratégia para implementá-las. Um desses métodos foi desenvolvido por Kurt Lewin:13

      Esse método de mudança planejada tem três fases: o descongelamento, a mudança e o recongelamento. A seguir vemos cada uma delas em detalhes:

      Descongelamento – Lewin acredita que a empresa deve primeiro tornar a necessidade da mudança evidente a todos. Ou seja, comunicar os motivos das mudanças, envolver as pessoas no “problema” e buscar reduzir as resistências iniciais ao processo de mudança. Assim, a mudança poderia ser alcançada de modo mais fácil.

      Mudança – nessa fase, a mudança em si seria executada. Entre os aspectos que podem ser mudados estão: as tarefas, as pessoas, a cultura organizacional, a tecnologia e as estruturas organizacionais.

      Recongelamento – não adianta mudar as coisas para, após o esforço inicial, tudo voltar a ser como era antes. O processo deve ser consolidado. Assim, Lewin indica que deve ser feito um trabalho de reforço para que a mudança se estabilize. Para que a mudança se consolide, os novos hábitos devem ser reforçados, seja através de treinamento como através de incentivos


  • Segundo Chiavenato (1999, p.320), a mudança é um aspecto essencial da criatividade e inovação nas organizações de hoje. A mudança está em toda parte: nas organizações, nas pessoas, nos clientes, nos produtos e serviços, na tecnologia, no tempo e no clima. A mudança representa a principal característica dos tempos modernos.

    Ainda segundo o autor, a mudança envolve transformação, interrupção, ruptura, dependendo de sua intensidade. Ela constitui um processo composto de três etapas: descongelamento, mudança e recongelamento. Chiavenato (1994, p.75) define estas três etapas na seguinte conformidade:


    1. Descongelamento: significa a fase inicial da mudança, na qual as velhas ideias e práticas são desfeitas, abandonadas, e desaprendidas. Representa a abdicação do padrão atual de comportamento em favor de um novo padrão. Se não houver o descongelamento, a tendência será o retorno ao padrão habitual de comportamento; que corresponde a resposta correta a questão.

    2. Mudança: é a etapa em que as novas ideias e práticas são experimentadas, exercitadas e aprendidas. Ocorre quando há descoberta e adoção de novas atitudes, valores e comportamentos. A mudança envolve dois aspectos: a identificação, ou seja o processo pelo qual as pessoas percebem a eficácia da nova atitude ou comportamento e a aceita; e a internalização, ou seja,  processo pelo qual as pessoas passam a desempenhar novas atitudes e comportamentos como parte de seu padrão normal de comportamento;

    3. Recongelamento: é a etapa final em que as novas ideias e práticas são incorporadas definitivamente ao comportamento. Significa a incorporação de um novo padrão de comportamento de modo que ele se torne a nova norma. O recongelamento requer dois aspectos: o apoio, ou seja, o suporte através de recompensas que mantêm a mudança; e o reforço positivo, ou seja, a prática proveitosa que torna a mudança bem sucedida.

    A letra A é falsa, pois, a Análise Transacional se propõe à compreensão e análise dos comportamentos. Ela é um instrumento funcional e operatório que se dirige essencialmente ao ego. Ou seja, estudar e mudar o comportamento na organização e, em particular o comportamento gerencial. Um gerente é, sobretudo, uma pessoa humana. Ele não deixa em casa suas características pessoais ao se dirigir para o trabalho, nem assume uma personalidade diferente conforme o ambiente em que esteja. As pessoas que exibem uma alta qualidade de vida em casa e no trabalho tendem a fazê-lo também em outros ambientes (JONGEWARD, 1975).

    A letra B é falsa, pois, a socialização é um processo de integração do indivíduo a organização onde são transmitidos e incorporados aos novos membros os valores e o comportamento da organização (FLEURY, 1991).

    A letra C é falsa, pois, o diagnóstico organizacional, segundo Vergara e Carpilovsky, (1998), corresponde a um dos produtos mais importantes da análise estratégica. Por meio do diagnóstico, o profissional que está prestando consultoria ou o próprio gestor deve redigir um parecer técnico que sintetize a realidade [...] Essa tarefa se vê facilitada pelo profundo conhecimento adquirido durante as análises dos ambientes externo e interno e pela sua experiência. Assim, o diagnóstico propicia o levantamento da realidade organizacional e não propriamente interfere na mudança, embora liste o que deve ser mudado.

    A letra E é falsa, pois, a retroação constitui-se em um aspecto associado ao cargo - “as dimensões do cargo produzem estado psicológicos críticos que conduzem a resultados pessoais e de trabalho” (CHIAVENATO 1999. p. 192). Também conhecido como Feedback - refere-se às informações, pode ser dividido em retroação do próprio trabalho e retroação extrínseca. Retroação do próprio trabalho - os superiores devem proporcionar informação de retorno para que o próprio indivíduo possa avaliar o seu desempenho.  Na retroação extrínseca - deve ocorrer um retorno dos superiores hierárquicos ou cliente a respeito do desempenho de sua tarefa.

    Bibliografia:

    CHIAVENATO, I. Administração de recursos humanos. São Paulo: Atlas, 1981. 
    ______. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Rio de janeiro: Campus, 1999.  
    ______. Recursos humanos. Ed. compacta. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1994. 

    FREITAS, Maria Ester de.  Cultura organizacional: grandes temas em debate.  Revista de Administração de Empresa.  São Paulo, jul./set. 1991.

    JAMES,Muriel; JONGEWARD,Dorothy.  Somos Todos Vencedores. Análise Transacional aplicada a Organizações. São Paulo: Ed. Brasiliense, 1978. 297 p.

    VERGARA, S. C.; CARPILOVSKI, M. P. A metáfora da organização como sistema criativo. In: RAP, Rio de Janeiro 32 (3): 77-98, Maio/jun. 1998.

    Resposta: D

  • A resposta é a letra D.

     

    A eficiência da organização está intrinsecamente relacionada à capacidade de sobreviver, de se adaptar, de manter sua estrutura e tornar-se independente da função particular que preenche.

     

    Para uma melhor compreensão do processo de mudança organizacional, temos o clássico modelo sugerido por Kurt Lewin (1951), para quem os padrões comportamentais deveriam ser descongelados antes de serem alterados, para depois serem novamente congelados. Observe:

     

  • Gabarito D.

    A banca se fundamentou nas teorias do psicólogo Kurt Lewin.

    Ele propõe que você precisa primeiramente descongelar (Unfreeze), o bloco de gelo, mudar (Change)/ construir o molde para o novo formato e somente depois recongelar (Refreeze) o novo bloco em formato de cone [?]

    Descongelar (Unfreeze):

    O que é: Lewin recomenda que nesta etapa é necessário “descongelarmos” as percepções em relação ao modo antigo de fazer as coisas.

    O que o líder deve fazer: Ele nos lembra que é necessário reduzir a resistência das pessoas em relação às atuais percepções consolidadas, antes de partir para a implementação da mudança.

    É O QUE DIZ A ALTERNATIVA D (GABARITO):

    "Nessa abordagem, a etapa do processo de mudança organizacional caracterizada pelo fato de que as pessoas experimentam a necessidade de aprender novos comportamentos e esquecer os velhos"

    Mudar (Change):

    O que é: Nesta etapa deve ser moldada a nova forma de pensar, ou seja, o novo mindset (modelo mental) [detesto colocações em inglês criadas por "coachins (outro termo em inglês, ó céus)] das pessoas. Utilizando a analogia de Lewin, essa é a etapa de construção do molde para o “recongelamento” e será concluída somente quando a mudança atingir um patamar de estabilidade.

    O que o líder deve fazer: até que se atinja um patamar de estabilidade, o líder deve ter ciência de que passará por um processo turbulento e que não terá o controle integral da mudança.

    Recongelar (Refreeze):

    O que é: Esta etapa proposta por Lewin apresenta um patamar de estabilidade, e quando esta for alcançada, é hora de estabelecer e padronizar o novo normal, é hora de ancorar a mudança.

    O que o líder deve fazer: a palavra de ordem neste momento é formar e treinar além de continuar a manter todos informados.


ID
1274485
Banca
FUNCAB
Órgão
MDA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Sobre o processo decisório, sob a ótica da teoria comportamental, é correto afirmar que a organização é um sistema de decisões no qual:

Alternativas
Comentários
  • A teoria de decisão nasceu com Herbert Simon, que a utilizou como base para explicar o comportamento humano nas organizações. A Teoria Comportamental concebe a organização como um sistema de decisões. Neste sistema, cada pessoa participa racional e conscientemente, escolhendo e tomando decisões individuais a respeito de alternativas mais ou menos racionais de comportamento. Assim, a organização está permeada de decisões e de ações.

    Nas teorias anteriores muita importância foi dada às ações e nenhum às decisões que as provocaram. Para a Teoria Comportamental todos os níveis hierárquicos são tomadores de decisão relacionados ou não com o trabalho. A organização é um complexo sistema de decisões.

    Decisão é o processo de análise e escolha, entre várias alternativas disponíveis, do curso de ação que a pessoa deverá seguir

    fonte:http://www.professorcezar.adm.br/Textos/AbordagemComportamental.pdf


ID
1309399
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

No que se refere a gestão de pessoas e gestão da qualidade, julgue o próximo item. Nesse sentido, considere que a sigla GESPUBLICA, sempre que utilizada, refere-se a Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização.

Nas organizações, a gestão de pessoas direcionada às questões da diversidade representa um desafio para os administradores devido ao fato de eles terem de administrar diferentes culturas, sexualidades, espiritualidades, linguagens e idades.

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    Isso mesmo. Se eu tenho uma gestão de pessoas que dá um tratamento diferenciado à diversidade, é preciso saber administrar as diferentes peculiaridades de cada um, na medida em que a organização está disposta a respeitá-las. Assim, ter em mãos esse material humano com diferentes especificidades torna a gestão de pessoas um desafio complexo.

    https://pontodosconcursos.com.br/artigos3.asp?prof=320&idpag=1

  • Questão correta, outras ajudam a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência - Área de Administração Disciplina: Gestão de Pessoas | Assuntos: Ambiente Organizacional; Cultura Organizacional; Gestão de Conflitos; SubSistemas de RH; Gestão de Pessoas e Recursos Humanos; 

    A gestão da diversidade da força de trabalho é responsável pela implantação de ações que minimizem os choques demográficos e culturais dos trabalhadores, entre outras.

    GABARITO: CERTA.



     Prova: CESPE - 2011 - TRE-ES - Analista - Relações Públicas - Específicos Disciplina: Gestão de Pessoas | Assuntos: Comportamento Organizacional; Equipes; Relacionamento interpessoal; 

    Temas como diversidade sexual, multiculturalismo, acessibilidade e questões de gênero tornaram o processo de interação nas organizações mais complexo, por estimularem, ainda mais, a valorização do trabalho em equipe.

    GABARITO: CERTA.



     Prova: CESPE - 2013 - CPRM - Analista em Geociências - Administração Disciplina: Gestão de Pessoas | Assuntos: Gestão de Pessoas e Recursos Humanos; 

    A gestão da diversidade cultural, um dos desafios da gestão de pessoas, consiste na valorização da diversidade no trabalho, fomentando o respeito mútuo, promovendo as diversas culturas e tratando com seriedade os colaboradores.

    GABARITO: CERTA.


  • CERTO

     

    Questão linda ! Esse é o desafio da moderna gestão de pessoas: Gerir as diversidades !

     

    " A diversidade da força de trabalho traz implicações importantes para as práticas administrativas e para compreensão do comportamento organizacional. Os executivos precisam modificar sua filosofia de tratar todo mundo do mesmo modo, reconhecendo as diferenças e respondendo a elas de maneira a assegurar a retenção dos funcionários e uma maior produtividade, sem que se cometa nenhuma discriminação."

     

    - Andreia Ribas e Cassiano Salim (2013)


ID
1335214
Banca
Quadrix
Órgão
DATAPREV
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Tomar decisões é escolher alternativas. Um administrador, tanto na iniciativa privada quanto na pública, depende das informações disponíveis sobre cada alternativa para tomar a decisão mais acertada. Entre elas, estão: Indicadores de Gestão - medidas utilizadas para determinar o sucesso de um projeto, processo ou organização; índices Econômicos - indicadores representados por grandezas de caráter econômico, expressas em valor numérico, para medir o desenvolvimento de empresas, negócios etc.; Diretrizes e Políticas de ação - permitem alcançar a eficácia nas decisões tomadas. No estabelecimento dessas Diretrizes, papel importante tem, no âmbito da União, o Departamento de Coordenação e Governança das Empresas Estatais (DEST) do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão.

Identifique, a seguir, uma Diretriz ou Política de ação.

Alternativas
Comentários
  • Não entendi bulhufas rs rs !!! Alguém pode nos ajudar....

  • Indicadores de Gestão, índices Econômicos, são exemplos de controle de gestão administrativa, as Diretrizes e Políticas de ação fazem parte desse âmbito para melhor acompanhamento e aplicação de medidas.

    Resposta letra C: Parâmetros para a elaboração de uma política consistente de administração de recursos humanos.
    Pois parâmetros são resultados ligados a indicadores.
    As outras alternativas podem ser consideradas medidas.

     

ID
1355497
Banca
CESGRANRIO
Órgão
LIQUIGÁS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em termos históricos, a evolução dos conceitos de ges- tão de pessoas é um reflexo das transformações social, política e econômica de nosso país ao longo do último século. A esse respeito, pode-se afirmar que, em um determinado período, ocorreu a valorização das atividades de treinamento e desenvolvimento, dos cargos, dos salários e dos benefícios, uma vez que a mão de obra qualificada se mostrou escassa, em função do “milagre brasileiro” e do consequente avanço econômico e crescimento das organizações.

Essa afirmação descreve os conceitos de gestão de pessoas valorizados no período compreendido de

Alternativas
Comentários
  • Milagre econômico brasileiro é a denominação dada à época de excepcional crescimento econômico durante o Regime Militar no Brasil, entre 1968 e 1973, também conhecido pelos oposicionistas como "anos de chumbo". Nesse período do desenvolvimento brasileiro, a taxa de crescimento do PIB saltou de 9,8% a.a. em 1968 para 14% a.a em 1973, e a inflação passou de 19,46% em 1968, para 34,55% em 19741 2 . Paradoxalmente, houve aumento da concentração de renda e da pobreza3 .

    Durante o milagre instaurou-se um pensamento ufanista de "Brasil potência", que se evidenciou com a conquista da terceira Copa do Mundo em 1970 no México, quando se criou o mote: "Brasil, ame-o ou deixe-o". Durante o milagre, a alta nas bolsas de valores brasileiras iniciada ao final da década de 19604 resultou em um clima de euforia generalizada – incentivado por canções como Pra frente Brasil –, apelidado pelo autor Elio Gaspari de "patriotada". Segundo Reinaldo Gonçalves, professor da UERJ e economista, o período do milagre econômico foi o que gerou maior crescimento econômico desde a Proclamação da República.5


  • Em 1964 os militares assumem o poder, os organismos unificadores do movimento operário são dissolvidos, os sindicatos passam a ser tutelados pelo Ministério do Trabalho, as lideranças sindicais foram abafadas.

    De 1968 a 1973 o País passa pelo chamado “milagre brasileiro”.

    As empresas crescem e se modernizam.

    Nesse contexto começou a ser valorizado como profissional de Recursos Humanos o administrador de empresas (então conhecido com técnico de administração). Ele, que teve sua profissão regulamentada pela Lei nº 4.760, de 8-9-65, tornou-se, ao lado do economista, o profissional mais requerido para conferir racionalidade ao sistema econômico. (GIL, 2001, p. 55)

    Fonte: http://repositorio.uniceub.br/bitstream/235/8893/1/9851624.pdf 

  • É prova de história ou de Gestão de Pessoas!? rs

  • Nada a ver essa questão... deu pra acertar sabendo as datas do "milagre econômico", mas não tem sentido algum perguntar isso nessa matéria!


ID
1378099
Banca
FDC
Órgão
AGERIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

“O administrador precisa conhecer as necessidades humanas e utilizar a motivação humana como poderoso meio para melhorar a qualidade de vida dentro das organizações”.
A afirmação acima melhor se relaciona com o que a Teoria da Administração denomina de abordagem:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C.  Acho uma questão que pode surtir dúvidas.  O enunciado não me p


    TEORIA COMPORTAMENTAL DA ADMINISTRAÇÃO 

    A Teoria Comportamental (ou Teoria Behaviorista) da Administração trouxe uma nova concepção e um novo enfoque dentro da teoria administrativa: a abordagem das ciências do comportamento (behavioral sciences approach), o abandono das posições normativas e prescritivas das teorias anteriores (Teorias Clássica, das Relações Humanas e da Burocracia) e a adoção de posições explicativas e descritivas. A ênfase permanece nas pessoas, mas dentro do contexto organizacional mais amplo. 


    O comportamento humano nas organizações é visualizado de maneira diferente pelas várias teorias de Administração:

    a. Teoria Clássica da Administração. Considera os indivíduos participantes da organização como instrumentos passivos cuja produtividade varia e pode ser elevada mediante incentivos financeiros (remuneração de acordo com a produção) e condições físicas ambientais de trabalho favoráveis. É uma posição simplista e mecanicista. 

    b. Teoria das Relações Humanas. Considera os indivíduos participantes da organização como possuidores de necessidades, atitudes, valores e objetivos pessoais que precisam ser identificados, estimulados e compreendidos para obter sua participação na organização, condição básica para sua eficiência. É uma posição limitada.

    c. Teoria Comportamental. Os indivíduos participantes da organização percebem, raciocinam, agem racionalmente e decidem a sua participação ou não-participação na organização como tomadores de opinião e decisão e solucionadores de problemas.

    TOME NOTA

    O enunciado, se eu não me engano, apresenta um conceito de Liderança o que não é lá a Abordagem Administrativa. 

  • Poderia ser a letra B também. Humanistica trata de motivações


ID
1395031
Banca
UFPB
Órgão
UFPB
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca dos vários papéis que a gestão de pessoas deve desenvolver nas organizações, julgue a assertiva abaixo:

Realizar as atividades de atrair uma força de trabalho eficaz por meio do planejamento dos recursos humanos, recrutamento e seleção dos funcionários.

Alternativas

ID
1395058
Banca
UFPB
Órgão
UFPB
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Os líderes precisam determinar quanto envolvimento deve permitir aos subordinados no processo de tomada de decisões em grupo. Com base no Modelo de Liderança de Vroom e considerando em que situações os líderes devem aumentar a participação do grupo, julgue a assertiva abaixo:

Quando carecem de informações suficientes para resolver o problema por si mesmo.

Alternativas

ID
1397275
Banca
FCC
Órgão
TJ-AP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A evolução na Gestão de Pessoas passa por paradigmas sobre o RH. Segundo Boog (1999, p.10), o modelo de RH “Holístico” tem como característica:

Alternativas
Comentários
  • Se a gestão holística da organização contempla todos os pontos de vista relacionados com a empresa, e não só o ponto de vista financeiro, o novo paradigma holístico dos RH humaniza a gestão de pessoas tendo em conta a vida dos funcionários como um todo indivisível. O faz através do fornecimento de benefícios, programas educacionais e recompensas que ajudam a cuidar do bem-estar total dos funcionários.

    FONTE: https://grossobiz.wordpress.com/gestao-holistica-dos-recursos-humanos/
    GAB: B
  • RH “Mecaniscista”

    Nível operacional e burocrático. - Letra d) errado

    Centralizado e obscuro

    Visão predominantemente interna à empresa. - Letra a) errado

    Reativo / lento / controlador

    Visão de emprego a curto prazo

    Carreiras especializadas / alta mobilidade vertical. - Letra c) errado

    Condições de trabalho

    Treinamento restrito às tarefas no cargo / ênfase no operacional / o mercado deve suprir as habilidades necessárias à empresa. - Letra e) errado

    Cargos estreitos / pouco mutáveis / Avaliação de conteúdo de cargos.


    RH “Holístico”

    Nível estratégico e regido por diretrizes.

    Todo Gerente é também um Gerente de RH

    Visão ampla da empresa e de seu meio ambiente

    Proativo / rápido / apoiador.

    Visão de emprego a longo prazo.

    Carreira na “empresa” / opções em “y” / muito rodízio.

    Qualidade de vida no trabalho - Letra b) CERTO

    Desenvolvimento contínuo em habilidades técnicas, sociais. A empresa deve complementar as habilidades necessárias à sua operação.

    Cargos ampliados / grandemente mutáveis / avaliação da maturidade ocupante.

  • "O novo paradigma holístico dos RH humaniza a gestão de pessoas tendo em conta a vida dos funcionários como um todo indivisível. O faz através do fornecimento de benefícios, programas educacionais e recompensas que ajudam a cuidar do bem-estar total dos funcionários." 

    https://grossobiz.wordpress.com/gestao-holistica-dos-recursos-humanos/ 

  • Gabarito B

     

    Essa questão poderia ser feita por eliminação, bastando ao menos saber que visão holistica é visão do todo. Todas as opções, com exceção da B, fazem algum tipo de restrição à característica da visão do todo:

     

    A- a visão predominantemente interna à empresa.

     

    C - as carreiras especializadas / alta mobilidade vertical.

     

    D - o RH nível burocrático e operacional.

     

    E - o treinamento restrito às tarefas definidas na descrição do cargo.

     

     

  • Para o PARADIGMA MECANICISTA, a área de RH está situada num nível operacional e burocrático, desenvolvendo atividades centralizadoras, a partir de uma visão predominantemente interna à empresa, caracterizando-se por ser reativo, lento e controlador. As ações desenvolvidas pelos RH enfatizam o aspecto operacional e estão direcionadas para a garantia das condições de trabalho dos funcionários, cujo treinamento deve restringir-se às tarefas inerentes ao cargo. Observa-se, ainda, a ausência de preocupação em desenvolver habilidades, tendo em vista que este tipo de demanda é suprido pelo mercado.

     

    Em contraposição, os RH de uma ORGANIZAÇÃO HOLÍSTICA são regidos por diretrizes e atuam em nível estratégico, a partir de uma visão a ampla acerca da empresa e de seu meio ambiente, caracterizando-se por serem proativos, rápidos e apoiadores. A intervenção deste setor ocorre através do desenvolvimento de ações voltadas para assegurar a qualidade de vida no trabalho, havendo uma preocupação constante em desenvolver habilidades técnicas e sociais, uma vez que a empresa deve assumir o compromisso com a complementação das habilidades consideradas fundamentais para a sua operacionalidade.

    Fonte: Manual de treinamento e desenvolvimento - BOOG

     

  • holístico

    adjetivo

    relativo a holismo; que busca um entendimento integral dos fenômenos; holista.

  • "A QVT está relacionada à motivação, satisfação no trabalho, fatores ambientais e ergonômicos, o que proporciona visão holística sobre esta situação."

     

    Fonte: Ribas

    Gabarito: letra B

  • Holístico = Amplo.


ID
1404250
Banca
FUNCAB
Órgão
INCA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O estudo nas organizações que constatou a influência da liderança sobre o comportamento das pessoas foi a teoria:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E.

    O advento da Teoria das Relações Humanas trouxe uma nova linguagem que passou a dominar o repertório administrativo: fala-se agora em motivação, liderança, comunicação, organização informal, dinâmica de grupo etc. Os conceitos clássicos de autoridade, hierarquia, racionalização do trabalho, departamentalização, princípios gerais de Administração etc. passam a ser contestados ou deixados de lado. Subitamente, explora-se o reverso da medalha. O engenheiro e o técnico cedem lugar ao psicólogo e ao sociólogo.

    FONTE: CHIAVENATO (2009, P. 36)

ID
1408033
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O sistema de administração de Recursos Humanos divide-se em subsistemas como:

1. Relações trabalhistas.
2. Higiene e segurança no trabalho.
3. Cargos e salários.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários
  • eu optei por 1 e 3 pq pensei que talvez o 2 estive relacionado a segurança do trabalho...pensei que eles que cuidassem desse aspecto.

  • A questão contempla três dos 07 subsistemas do Marras.


ID
1408060
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

No subsistema de Recursos Humanos denominado Higiene e Segurança no Trabalho, há uma comissão que tem entre suas atribuições a necessidade de identificar os riscos do processo de trabalho, mapear e elaborar ações preventivas.

Essa comissão é denominada:

Alternativas
Comentários
  • 5.16 A CIPA terá por atribuição:

    a) identificar os riscos do processo de trabalho, e elaborar o mapa de riscos, com a participação do maior número de trabalhadores, com assessoria do SESMT, onde houver;

    b) elaborar plano de trabalho que possibilite a ação preventiva na solução de problemas de segurança e saúde no trabalho;

  • CIPA - COMISSÃO INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES

    Com assessoria do SESMT (Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho)

     

  • CIPA é a Comissão Interna de Prevenção de Acidentes, que tem como objetivo a prevenção de acidentes e doenças decorrentes do trabalho, de modo a tornar compatível permanentemente o trabalho com a preservação da vida e a promoção da saúde do trabalhador.

    Sistema Único de Segurança Pública (Susp) foi instituído pela , sancionada em 11 de junho de 2018. O Susp cria uma arquitetura uniforme para a segurança pública em âmbito nacional, a partir de ações de compartilhamento de dados, operações integradas e colaborações nas estruturas de segurança pública federal, estadual e municipal. A segurança pública continua atribuição de estados e municípios. A União fica responsável pela criação de diretrizes que serão compartilhadas em todo o país.

    Art. 1º Fica criada a GESMT - Gerência Especializada em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho, no âmbito da Prefeitura Municipal de Camaçari, integrante da estrutura da Secretaria Municipal de Administração, subordinada diretamente à Coordenadoria da Junta Médica Oficial do Município de Camaçari, obedecidos, naquilo que couber, aos parâmetros ditados pela Norma Regulamentadora nº 4, da Portaria 3.214/78 do Ministério do Trabalho e Emprego.

    Parágrafo único. Para os fins da presente Lei, são equivalentes a denominação "Gerência Especializada em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho" e sua sigla "GESMT".

    Art. 2º AGESMT tem como finalidade principal promover a saúde e proteger a integridade do colaborador da Prefeitura Municipal de Camaçari, seja estatutário, temporário ou terceirizado, que labore nas dependências de órgão público ou a este subordinado, e será auxiliar nas atividades da Junta Médica Municipal e do Instituto de Seguridade do Servidor Municipal - ISSM, como também no suporte às ações de prevenção de acidentes e de doenças do trabalho.

    Sobre COPP e CAPI não há resultados relevantes em pesquisas.


ID
1413259
Banca
CEC
Órgão
Prefeitura de Piraquara - PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Analise as afirmações:

      A importância do RH se deve a uma função voltada mais para as pessoas que para os negócios. Essa postura tem trazido obstáculos a evolução do sistema de RH comparativamente a outras áreas de atuação da empresa.

                              PORQUE

      A nova filosofia de RH deve ser centrada na análise da organização e não na de indivíduos, embora deva ter como principal apoio a participação das pessoas para a realização dos objetivos organizacionais.

Assinale a alternativa correta
:

Alternativas
Comentários
  • Para Carvalho e Filho, "a área de recursos humanos sempre marcou presença mais como uma função voltada para as pessoas do que para os negócios. Essa posição trouxe obstáculos à evolução do sistema de recursos humanos, comparativamente a outras áreas de atuação da empresa-produção, marketing, finanças e informática. A nova filosofia de recursos humanos deve ser centrada na análise da organização e não de indivíduos. O profissional de recursos humanos passou a ser mais desafiado, requerendo dele novas habilidades, como a de negociador, bem como maiores conhecimentos referentes a teorias e técnicas gerenciais."

     

    https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/82945

     


ID
1431394
Banca
FCC
Órgão
MPE-AM
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A descentralização faz com que as decisões sejam pulverizadas nos níveis mais baixos da organização. A tendência moderna é descentralizar para proporcionar melhor utilização dos recursos humanos. O princípio que rege a descentralização é assim definido: a autoridade para tomar ou iniciar a ação deve ser delegada tão próxima da cena quanto possível. (Chiavenatto, 2000)

É desvantagem da descentralização:

Alternativas
Comentários
  • b) ERRADA - Essa é uma desvantagem da CENtralização;

    c) ERRADA - É uma vantagem da DESCentralização;

    d) ERRADA - É uma vantagem da CENtralização;

    c) ERRADA - É uma vantagem da DESCentralização;

    Teoria:

    Descentralização

    Vantagens - maior agilidade e flexibilidade nas decisões, mais adaptadas aos fatos locais. maior motivação, autonomia e disponibilidade dos lideres; maior facilidade do controle do desempenho de unidades e gerentes.

    Desvantagens - Perda de uniformidade das decisões, com maiores desperdícios e duplicação de recursos; canais de comunicação mais dispersos; dificuldade de encontrar responsáveis e controlar o desempenho da organização; não aproveitamento dos especialistas.

  • GAB. A

     

    Desvantegens da Descentralização: Perda da uniformidade das decisões ; Tendência para o desperdício e a duplicação de recursos ; Canais de comunicação mais dispersos pela organização ; Maior dificuldade de localizar os responsáveis por decisões erradas ; Insuficiente aproveitamento dos especialistas ; Dificuldade de controle e avaliação do desempenho da organização.

     

    Fonte:  Prof. Rodrigo Rennó Estratégia Concursos.


ID
1432531
Banca
CEPERJ
Órgão
FSC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Na evolução das teorias da administração, aquela que enfatiza a racionalização das tarefas e privilegia a divisão do trabalho é a:

Alternativas
Comentários
  • teoria cientifica

  •  Administração Científica 

    A Organização Racional do Trabalho(ORT): visava a eliminação de movimentos inúteis, fazendo com que os trabalhadores executassem suas tarefas de forma mais simples e rápida, estabelecendo um tempo médio, a fim de que as atividades fossem feitas em um tempo menor e com qualidade, aumentando a produção de forma eficiente

  • A divisão do trabalho também é um princípio da Adm. Clássica de Fayol. Normalmente ela é obtida pela especialização do trabalhador.

  • A Abordagem Clássica da Administração é composta pela Teria Clássica ( Fayol) que estuda a estrutura, a racionalização organizacional de uma empresa e Administração Científica ( Taylor) estuda as tarefas, processos de produção. Estranho a questão constar como "teoria científica", pois em todos os artigos que tenho lido a nomenclatura é " administração científica".


  • Gabarito Letra C... 


    Eu tenho uma maneira particular de não confundir as teorias de Fayol com Taylor...

     

    É o seguinte... A teoria científica vem primeiro do que a Teoria Clássica.. (porque clássica é mais "atualizada").

    Eu lembro de Henry FORD (concessionária de veículos) que foi seguidor de FAYOL (ambos começam com letra F) - Esta teoria é a mais moderna a Teoria Clássica, logo chego a conclusão que...

     

    Teoria Científica: Taylor - Foco: nas Tarefas. (T = T)

     

    Teoria Clássica (mais atual): Fayol - Foco: Na Estrutura. (F = E )


     

     

  • entao, seria ADMINISTRACAO CIENTIFICA

    NAO TEORIA CIENTIFICA

    EU ENTRARIA COM RECURSO NESSA QUESTAO

  • Como ja foi dito, seria mais coerente colocar como assertiva correta Administração Cientica ( Taylor- enfase nas tarefas). Pois a Abrodagem ( teoria Classica) , aborda tb a  Escola Classica ( Fayol - ênfase na estrutura )

  • Caberia um recurso nesta questão, que seria anulada!


ID
1445191
Banca
FCC
Órgão
CNMP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Sobre cultura organizacional e gestão de mudanças, analise:

I. Um dos motivos que dificulta a modificação de valores culturais é que eles reforçam-se a si mesmos.
II. A mudança Estrutural é o tipo mais abrangente de mudança organizacional, pois envolve uma reorganização na divisão de tarefas e nas relações de autoridade subordinação.
III. Os gestores podem modificar a cultura da organização com o gerenciamento de símbolos e das dificuldades extremas geradas por tal mudança.
IV. Uma das principais dificuldades para a modificação da cultura organizacional é o retorno aos velhos padrões de comportamento das pessoas.

Está correto o que consta em

Alternativas
Comentários
  • o gabarito  sofreu alteração para letra D, segundo links da prova e alteração de gabarito disponíveis aqui no QC

  • Se considerarmos os níveis culturais (artefato, valores compartilhados e pressupostos básicos) creio que a mudança gerará modificações mais extremas em seu nível mais profundo, como dito nesse trabalho que eu encontrei no google:


    "Para que haja a possibilidade de gerenciamento da cultura organizacional, apreende-se que antes de pensar em uma administração deve existir a compreensão de que a cultura organizacional configura-se como um modelo de pressupostos básicos compartilhados que as pessoas utilizam para mediar os problemas, tanto interna quanto externamente, trabalhando de maneira suficiente para ser considerada adequada. Esse conhecimento adquirido pode ser ensinado aos novos componentes como uma configuração de perceber, pensar e sentir em arrolamento a esses problemas, moldando o indivíduo à organização em que trabalha.

    Nota-se que as mudanças que podem ser feitas em uma organização devem acontecer a partir dos seus pressupostos fundamentais e carecem ser alimentadas por configurações que não sejam diferentes do que se passa na organização, para que exista real ensejo e empenho com seus objetivos. Mesmo que não dependa de as ameaças causadas através da astúcia da mudança pelos membros da organização serem fantasiosas ou não, seus alvos são sempre reais e se mostram na resistência que dos membros inflige ao processo. Lança-se, ainda, a afinidade de poder com a mudança na cultura, na qual os condutores da liderança teriam o papel de tracejar e formatar as formas sociais e revelações culturais de modo a influenciar a constituição grupal de crenças e valores, causando os liderados. "


    Fonte:

    http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCQQFjAAahUKEwimiOfWnI3GAhWCl4AKHfZ6AFI&url=http%3A%2F%2Fwww.machadosobrinho.com.br%2Frevista_online%2Fpublicacao%2Fartigos%2FArtigo05REMS4.pdf&ei=QWx8VebjG4KvggT29YGQBQ&usg=AFQjCNF0BjphNCtt-dosoxQAQN6QDdXhOg&sig2=cZf3Iw3Mdfgj_THOEhdpww&bvm=bv.95515949,d.eXY

  • "III. Os gestores podem modificar a cultura da organização com o gerenciamento de símbolos e das dificuldades extremas geradas por tal mudança."

    De acordo com Schein (1989), para que a cultura organizacional seja transformada de modo efetivo, as mudanças devem acontecer a partir dos seus pressupostos fundamentais. Quando uma organização insere um novo exercício para resolver uma determinada dificuldade, essa só conseguirá obter o nível de valor, uma vez que ainda não permanece uma percepção compartilhada de sua realidade. Entretanto, para Seel (2000), a maior parte dos programas de mudança da cultura organizacional se centraliza apenas nos níveis de manifestações da cultura, cujas experiências apontam que seus produtos comumente oferecem sucesso restrito.


    As mudanças que podem ser feitas em uma organização devem acontecer a partir dos seus pressupostos fundamentais e carecem ser alimentadas por configurações que não sejam diferentes do que se passa na organização, para que exista real ensejo e empenho com seus objetivos. 


  • Por que o IV está certo ?

  • (FCC/ACE - Gestão de Pessoas/2014) O Analista de Gestão de Pessoas do Tribunal de Contas de Goiás acabou de ser indicado para comandar a Comissão de Mudanças na organização e sabe que para obter sucesso em suas estratégias deverá ficar atento, pois
    I. um dos motivos que dificulta a modificação de valores culturais é o de que eles reforçam a si mesmos.
    II. a mudança de uma cultura resulta em mudança nas histórias e símbolos, sem alterar os conceitos básicos das pessoas a respeito do que é ou não um comportamento adequado na organização.
    III. os gestores podem modificar a cultura da organização com o gerenciamento de símbolos e das dificuldades extremas de tal mudança.    IV. todas as empresas têm valores culturais coerentes com o
    desempenho elevado.
    Está correto o que consta em
    a)I e III, apenas. (gabarito)
    b)I, II e IV, apenas.
    c)I e IV, apenas.
    d)II e III, apenas.
    e)I, II, III e IV.

    Questão muito interpretativa. Vejamos cada um dos itens:
    I) Certo. De fato, os valores mostram o que é certo e errado, por isso terminam reforçando sua própria existência, o que dificulta sua modificação.
    II) Errado. Os comportamentos considerados adequados são modificados sim, numa mudança cultural.
    III) Certo. Note que a questão fala que os gestores podem gerenciar símbolos e dificuldades extremas para modificar a cultura. Poder, eles podem isso e muito mais!
    IV) Errado. Nem todas as empresas possuem valores coerentes com elevado desempenho.

    Fonte professor Carlos Xavier do Estratégia Concursos

    Veja q nessa questão de 2014, o item III dessa questão de 2015 foi considerado correta na questão de 2014... não sei porque o gabarito não é letra c...

  • Tipos de mudança organizacional:

     

    https://vstream.wordpress.com/2012/10/04/tipos-de-mudancas-organizacionais/

  • O item III está errado devido ao fato de que o gerenciamento de símbolos é mexer com os artefatos físicos da organização, ou seja, com sua camada mais externa, o que não realiza uma efetiva mudança na cultura organizacional.

     

    Para alterar a cultura organizacional de forma efetiva deve-se mexer com seus pressupostos básicos!

     

    Bagarito: D

  • O IV está certo porque, se você pensar bem, o processo de mudança cultural é dificultoso, pois as pessoas vão querer retornar à zona de conforto (como era no início), repudiando as mudanças. E isso várias e várias vezes até que o processo de mudança se concretize.

  • III. Os gestores podem modificar a cultura da organização com o gerenciamento de símbolos e das dificuldades extremas geradas por tal mudança. 

    Na questão Q481728  a banca considerou FALSA essa assertiva.

    Na questão Q502543 a banca considerou VERDADEIRA essa assertiva.

     

    E agora????

  • Leonora Devensi siga o entendimento mais recente. A questão que trata por verdadeira a assertiva III é de 2014, a mais recente é de 2015 e entende por falsa. Siga a explicação de OsmarNeto Correia.

  • A Leonora tem toda razão, o mais engraçado é a explicação da professora que apoia o gabarito, sendo que a mesma banca ja considerou esse item errado. Com certeza ela justificaria aquele também.

    "Diga-me o gabarito que te direi a justificativa"

  • faz pouco tempo q comecei a estudar administração geral e não achei difícil de entender, no entanto o q eu observo em algumas questões é q elas são muito subjetivas, passíveis de várias interpretações. Isso dificulta analisar a questão

     

  • Quem está por trás da questão é um ser humano. E se é um ser humano, é passivo de evolução. Ora, se o cara pensou de tal forma em uma questão de 2014, ele não necessariamente devera manter essa linha de raciocínio para sempre. Sigam o pensamento da última questão. Notem, que ela é mais sensata do que a anterior. A alma do examinador evoluiu. Isso é bom, pois ele não é um ignorante que morre seguindo uma linha de raciocínio.

  • Obs.: modifiquei essa questão de forma a retirar um item que ainda não vimos na teoria.

    Assim, analisando cada uma das afirmativas, temos:

    I – Correto. Quando possuímos um valor e a partir dele baseamos nossas ações na solução de um problema, tendemos a reafirmá-los e reforçá-los, pois a partir deles resolvemos a demanda. Então, quanto mais os usamos, mais tendemos a querer usá-los, dificultando uma modificação cultural.

    II – Errado. Os símbolos fazem parte da camada mais externa da cultura organizacional, a saber seus artefatos visíveis. Assim, quando modificamos apenas algo superficial da cultura, como organização do móveis, normas, vestimentas, etc, não se está efetivamente realizando-se uma mudança cultural, apenas em aspectos visíveis, as crenças e valores continuam os mesmos.

    III – Correto. Até por conta da explicação do item I. Quanto mais utilizamos valores e comportamentos para solucionar problemas, mais tendemos a reforçá-los e repeti-los. Assim, um mudança de comportamento nem sempre significa uma mudança cultural, pois é necessário um grande período de adaptação e reforço para que os velhos hábitos não sejam retomados. É preciso modificar pressupostos básicos, crenças e valores, o que demora e demanda muita energia.

    Gabarito: D


ID
1448158
Banca
BIO-RIO
Órgão
ELETROBRAS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O grid gerencialdeBlakeeMoutonéuma teoriadegrande aceitação e tem como ponto de partida a assertiva de que a organização, para alcançar um alto nível de efetividade, deve administrar eficazmente suas características universais, que são, na opinião dos autores, o objetivo, as pessoas e a hierarquia.SegundoBlakeeMoutonahierarquia:

Alternativas
Comentários
  • QUE TEXTO HORRÍVEL!  ( CONFUSA)

  •  gabarito letra E

     

     

  • O conceito de grid gerencial está relacionado a um modelo de desenvolvimento de lideranças e gestão criado e difundida pelos estudiosos Robert R. Blake e Jane S. Mouton. Segundo Blake e Mouton, o grid é definido como um conjunto de teorias sobre como os líderes utilizam sua inteligência e suas habilidades para trabalhar com pessoas e por intermédio delas a fim de obter grandes resultados.

    Ela nada mais é do que uma teoria que defende que toda e qualquer organização que busca assertividade e bons resultados precisa, antes de tudo, gerenciar de forma eficaz e assertiva três pontos principais: seus objetivos, os profissionais e a hierarquia organizacional.

    LETRA E 

    SITE: jrmcoaching.com.br


ID
1470055
Banca
BIO-RIO
Órgão
ELETROBRAS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Nas bases históricas da Administração estão a Escola Tradicionalista e a Escola Behaviorista, também denominada do comportamento humano ou das relações humanas. Como características dessas Escolas, respectivamente, podemos citar:

Alternativas
Comentários
  • planejamento esporádico e controle como atividade permanente? Acho que o gabarito está errado.

  • ??? SÓ PODE! GAB. A!

  • Erros da A e da B?


ID
1478674
Banca
FCC
Órgão
MPE-MA
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

 A gestão de pessoal no Brasil pode ser dividida em cinco fases evolutivas, dispostas aqui em ordem alfabética: Administrativa, Contábil, Estratégica, Legal e Tecnicista. A tabela abaixo lista estas cinco fases e cinco características relacionadas a elas. 

                 Fase                              Características

       1. Administrativa                     I. Aparecimento da função de chefe de pessoal. 
       2. Contábil                             II. Também conhecida como “fase sindicalista"; busca a mudança de
                                                         ênfase da gestão de pessoal, de procedimentos burocráticos e
                                                         meramente operacionais para as responsabilidades de ordem mais
                                                         humanística, voltadas para os indivíduos e suas relações.
        3. Estratégica                      III. Fase atual; marca a passagem do cargo de Gestão de RH da
                                                         posição gerencial para o seu reconhecimento como diretoria,
                                                         deixando o nível tático.
        4. Legal                               IV. A função de Recursos Humanos é alçada ao status de gerência; a
                                                         área de RH passa a operacionalizar serviços como os de
                                                         treinamento, recrutamento e seleção, cargos e salários etc.
        5. Tecnicista                         V. Primeira fase; focada na relação entre contratação de pessoal e
                                                         custos da organização.

A alternativa que apresenta a correspondência correta entre cada uma das fases e suas características é:

Alternativas
Comentários
  • Só pela fase estratégica dá pra matar a questão. 3-III.

    Letra C.

  • A banca facilitou nessa pois colocou cada uma das 5 fases com uma característica diferente em cada uma das alternativas, então só era preciso ter certeza em uma delas para matar a questão!

  • a) Fase Contábil: os custos em primeiro lugar

    Nessa fase a preocupação dos responsáveis era principalmente a respeito de como eram controlados os custos das organizações. Os empregados eram encarados sob a ótica contábil, quer dizer, a organização pagava pela mão de obra e, em contrapartida, as entradas e saídas dessa conta deveriam ser registradas contabilmente. Esta foi a fase pioneira da “gestão de pessoal”, que teve início no século XIX e permaneceu até o início da década de 1930.

    b) Fase Legal: estrito cumprimento da legislação

    Essa fase que aconteceu entre as décadas de 1930 e 1950, teve como marco a criação da Consolidação das Leis Trabalhistas – CLT, por Getúlio Vargas. Desde então, surgiram os direitos dos trabalhadores e a consequente preocupação das empresas e organizações no geral em seguir as Leis. Durante esse período foi criada também a função de Chefe de pessoal, profissional que era o responsável por acompanhar e manter os trabalhadores dentro das novas leis trabalhistas.

    c) Fase Tecnicista: burocracia como sinônimo de praticidade

    Durante esse período, o governo do presidente Juscelino Kubistchek implementou no Brasil a indústria automobilística. Promoveu uma mudança nos organogramas das empresas, surgindo os subsistemas de RH e iniciou-se uma grande preocupação com a eficiência e desempenho dos funcionários da época. Foi também nesse período que a área de RH passou a ser responsável pelo recrutamento e seleção, treinamento, cargos e salários, higiene e segurança, benefícios e outros. Essa fase teve sua maior ênfase entre as décadas de 1950 e 1965.

    d) Fase Administrativa: o sindicalismo como via de proteção

    Esta fase que iniciou em 1965, foi cenário de uma revolução dos trabalhadores, implementando assim o movimento sindical. Aconteceram muitas mudanças na área gerencial, retornando o gerente de pessoal no lugar do gerente de relações industriais, pois neste momento o foco estava voltado para o lado mais humanista, considerando de suma importância os indivíduos e a relações entre eles.

    e) Fase Estratégica: planejamento como diferencial

    A metade da década de 1980 foi destacada pelo surgimento dos primeiros programas de planejamento estratégico que estavam diretamente ligados ao planejamento estratégico central das organizações. Foi nessa fase que o Gerente de Recursos Humanos teve seu reconhecimento como parte da diretoria em diversas organizações, considerando-o agora em nível estratégico, o que antes era visto como um funcionário de terceiro escalão.

    Fonte: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/administracao/evolucao-historica-da-gestao-de-pessoas/43332

  • CLT AE

    C - Contábil

    L - Legal

    T - Tecnicista

    A - Administrativa

    E - Estratégia

    5 FASES EVOLUTIVAS DA GESTÃO DE PESSOAL 
    Pesquisa realizada em 1997 pela professora Tose, mostra que é possível destacar 5 fases na evolução do perfil profissional de Recursos Humanos (RH):
     
    a) A fase contábil, pioneira da ‘gestão de pessoal’, também chamada de ‘pré-histórica’ por alguns autores, caracterizava-se pela preocupação existente com os custos da organização. Os trabalhadores eram vistos exclusivamente sob o enfoque contábil: comprava-se a mão-de-obra e, portanto, as entradas e saídas provenientes dessa conta deveriam ser registradas contabilmente.
     
    b) A fase legal registrou o aparecimento da função de chefe de pessoal, profissional cuja preocupação estava centrada no acompanhamento e na manutenção das recém-criadas leis trabalhistas da era getulista. Tose aponta uma característica interessante dessa fase: o poder até então unicamente centrado na figura dos feitores (chefes de produção) sobre os empregados passou para as mãos do chefe de pessoal pelo domínio exercido sobre as regras e normas jurídicas impostas pela Consolidação das Leis do Trabalho .

    c) A fase tecnicista foi a que implantou no Brasil o modelo americano de gestão de pessoal e alavancou a função de RH ao status orgânico de gerência. Foi nessa oportunidade que o presidente Juscelino Kubitschek implementou a indústria automobilística no nosso país, momento em que os empresários tiveram que aceitar em seus organogramas a figura do GRI (Gerente de Relações Industriais). Obviamente algumas modificações tiveram de ser realizadas, devido às características locais do gerenciamento e da cultura organizacional ainda em fase embrionária; contudo, há que se ressaltar que isso representou, para a organização e para os trabalhadores, um grande avanço na qualidade das relações entre capital e trabalho. Foi nessa fase que a área de RH passou a operacionalizar serviços como os de treinamento, recrutamento e seleção, cargos e salários, higiene e segurança no trabalho, benefícios e outros.
     
    d) A fase administrativa (ou sindicalista) criou um marco histórico nas relações entre capital e trabalho, na medida em que é berço de uma verdadeira revolução que, movida pelas bases trabalhadoras, implementou o movimento sindical denominado ‘novo sindicalismo’. Nessa fase, registrou-se nova mudança – significativa – na denominação e na responsabilidade do até aqui gerente de relações industriais: o cargo passou a se chamar gerente de recursos humanos. Pretendia-se com essa mudança transferir a ênfase em procedimentos burocráticos e puramente operacionais para as responsabilidades de ordem mais humanísticas, voltadas para os indivíduos e suas relações (com os sindicatos, a sociedade).

    e) A fase estratégica foi demarcada operacionalmente, segundo Albuquerque (1988), pela introdução dos primeiros programas de planejamento estratégico atrelados ao planejamento estratégico central das organizações. 

    Fonte: Comentários Q336527


ID
1529950
Banca
FDC
Órgão
Prefeitura de Belo Horizonte - MG
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

As habilidades necessárias aos profissionais de administração e que se tornam mais importantes nas decisões que exigem maior abstração envolvendo os aspectos estratégicos das empresas, se relacionam com as do tipo:

Alternativas
Comentários
  • B) (Cespe/TRT 10ª Região/Analista Administrativo/2012 – Prova Cancelada) O mapeamento de competências nas organizações deve ser elaborado a partir de um marco conceitual em que a noção de competência é definida como a tomada de responsabilidade por parte de uma pessoa frente a situações de complexidade.
    Gabarito: certo. O texto da questão demonstra a visão francesa de competência, descrita por Zarifian.
    Durand (1998), por outro lado, descreve as competências como um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes (CHA) necessários para a realização de determinada atividade.
    Rabaglio (2001) define competência como “um conjunto de conhecimentos, habilidades, atitudes e comportamentos que permitem ao indivíduo desempenhar com eficácia determinadas tarefas em qualquer situação”. Para Carbone et al. (2006) a competência não é somente o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessários para exercer determinada atividade, mas também o desempenho expresso em comportamentos e realizações decorrentes da aplicação desse conjunto.


ID
1539376
Banca
FUNIVERSA
Órgão
MinC
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Considerando a Gestão de Pessoas nas organizações, assinale a alternativa que apresenta o moderno conceito acerca desse tema.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D é a CTRL + C + CTRL + V da obra do professor Chiavenato.

  • • Política de agregar pessoas: são os processos utilizados para incluir novas pessoas na empresa. Podem ser denominados processos de provisão ou de suprimento de pessoas. Incluem planejamento de RH, pesquisa de mercado, recrutamento e seleção de pessoas, bem como estar relacionada à adaptação dos novos participantes ao ambiente organizacional.

    •Política de aplicar pessoas: são os processos utilizados para a integração dos novos participantes ao ambiente organizacional (programas de integração), desenhar as atividades que as pessoas realizarão na empresa, orientar e acompanhar seu desempenho. Incluem desenho organizacional e desenho de cargos, análise e descrição de cargos, movimentação interna (transferências, remoções, alocações) e avaliação de desempenho.

    • Política de recompensar pessoas: são os processos utilizados para incentivar as pessoas e satisfazer suas necessidades individuais mais elevadas. Incluem recompensas, remuneração e benefícios.

    • Política de manter pessoas: são os serviços sociais, como criar condições ambientais e psicológicas satisfatórias para as atividades das pessoas. Incluem programas de higiene e segurança, qualidade de vida (QVT) e manutenção de relações sindicais.

    58/666

    •Política de desenvolver pessoas: são osprocessos utilizados para capacitar e incrementar o desenvolvimento profissional e pessoal. Incluem treinamento e desenvolvimento das pessoas, desenvolvimento organizacional e planejamento de carreiras. • Política de monitorar pessoas: são os processos utilizados para acompanhar e controlar as atividades das pessoas e verificar resultados. Incluem banco de dados, sistemas de informações gerenciais e auditoria.

    Livro> Livro-Gestao-de-Pessoas-Para-Concursos-Andreia-Ribas


ID
1539379
Banca
FUNIVERSA
Órgão
MinC
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A evolução da área de Recursos Humanos, provinda do antigo contexto industrial clássico, em sua nova roupagem como Gestão de Pessoas, na era da informação, com enfoque na administração de talentos humanos e capital intelectual, trouxe necessidades e características inovadoras para o campo de estudo. Assinale a alternativa que apresenta apenas as novas características da Gestão de Pessoas.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Alternativa D                                                                                                                                                     


    A moderna Gestão de Pessoas ganhou importância crescente nas últimas décadas em face 

    da complexificação das organizações, possuindo os seguintes objetivos:                                                                                                                            

    > Ajudar a org. a ALCANÇAR OBJETIVOS e realizar a sua MISSÃO;

    > Proporcionar COMPETITIVIDADE à org.;                                                  

    > Proporcionar à org. PESSOAS BEM TREINADAS e bem MOTIVADAS;

    > Aumentar a AUTOATUALIZAÇÃO E SATISFAÇÃO dos empregados;  

    > Desenvolver e manter QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO; e         

    > Administrar e IMPULSIONAR MUDANÇA.                                                

               Fonte: (Estúdio Aulas - Andreia Ribas)        

               ''Quem desiste da luta, senta para assistir à vitória dos outros''. PERSISTIR SEMPRE, camarada!!