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Prova IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo


ID
3431593
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A linguagem ideal seria aquela em que cada palavra (significante) designasse ou apontasse apenas uma coisa, correspondesse a uma só ideia ou conceito, tivesse um só sentido (significado). Como isso não ocorre em nenhuma língua conhecida, as palavras são, por natureza, enganosas, porque são:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Como tal não ocorre em nenhuma língua conhecida, as palavras são, por natureza, enganosas, porque polissêmicas (variação de sentidos) ou plurivalentes [...]

    ? Questão complicada para uma prova de fiscalde obras, a fonte usada foi esta: Comunicação em prosa moderna, Othon M. Garcia.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • quem já leu Freud marcou E


ID
3431596
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

"Depois de um espaço, a seu parecer [do monge] mui curto, explicando o passarinho os breves remos de suas ligeiras peninhas, foi cortando esse golfo de ares, e desapareceu, deixando ao seu ouvinte assaz magoando, porque nada do que se possui com gosto, se perde sem desconsolação(...)."

(Galvão, apud Garcia, 2010,p.177)


Nesta narrativa, o sentido da palavra explicando é:

Alternativas
Comentários
  • gabarito C, apesar de eu nao concordar.

  • tem que ler com cuidado que acerta

  • Essa era para o primo do prefeito acertar


ID
3431599
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

São várias as funções que as orações subordinadas exercem em outra. As três famílias de orações subordinadas são:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Sabia que você estava feliz (=oração subordinada substantiva objetiva direta);

    ?  Os artistas que declararam seu voto foram criticados (=oração subordinada adjetiva restritiva, sem pontuação); O artista, que fumava nervosamente, ficou calado (=oração subordinada adjetiva explicativa, com pontuação).

    ? Embora tenha estudado muito, não passou no concurso (=oração subordinada adverbial concessiva).

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ID
3431602
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Num período composto, as orações se interligam mediante dois processos sintáticos universais: a coordenação e a subordinação.


Analise as quatro orações:

(1) O Brasil é um país de grandes riquezas, mas o padrão de vida de seu povo é um dos mais baixos do mundo.

(2) Embora o Brasil seja um país de grandes riquezas, o padrão de vida de seu povo é um dos mais baixos do mundo.

(3) O São Francisco é o rio da unidade nacional; ele banha vários estados do Brasil e depois deságua no Atlântico.

(4)O São Francisco, que é o rio da unidade nacional, banha vários estados do Brasil e depois deságua no Atlântico.


A alternativa que define a sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    (1) O Brasil é um país de grandes riquezas, mas o padrão de vida de seu povo é um dos mais baixos do mundo ? período composto por coordenação (oração principal + oração coordenada sindética adversativa).

    (2) Embora o Brasil seja um país de grandes riquezas, o padrão de vida de seu povo é um dos mais baixos do mundo período composto por subordinação (oração subordinada adverbial concessiva + oração principal).

    (3) O São Francisco é o rio da unidade nacional; ele banha vários  estados do Brasil e depois deságua no Atlântico ? período formado por coordenação (oração principal + oração coordenada assindética, sem conjunção).

    (4) O São Francisco, que é o rio da unidade nacional, banha vários estados do Brasil e depois deságua no Atlântico ? aqui poderia ser tanto coordenação ou subordinação, visto que temos: oração principal + oração subordinada adjetiva explicativa + oração coordenada sindética aditiva.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Quem marcar D ou E considere como acerto, pois a letra E e subordinada "que" ou Coordenada "e"

  • Dica: Orações Subordinadas nunca serão separadas por ponto e vírgula.


ID
3431605
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Do ponto de vista discursivo, há três processos sintáticos que apresentam um grau crescente de conexão: parataxe; hipotaxe; e subordinação.


Sobre este tema, analise as afirmativas.

I - As estruturas paratáticas podem-se apresentar justapostas ou coordenadas. As coordenadas se caracterizam pela ausência de um elemento conector, enquanto as justapostas apresentam, formalmente, um conectivo.

II - As estruturas hipotáticas incluem as orações relativas apositivas e as adverbiais da gramática tradicional.

III - As estruturas subordinadas abrangem as cláusulas completivas e as relativas restritivas. Essas cláusulas funcionam como argumento externo ou argumento interno de uma outra oração, a matriz, ou como modificadores de um nome dessa oração.


Está (ão) correta (s):

Alternativas
Comentários
  • I - As estruturas paratáticas podem-se apresentar justapostas ou coordenadas. As coordenadas se caracterizam pela ausência de um elemento conector, enquanto as justapostas apresentam, formalmente, um conectivo.

    Incorreto. Aqui há uma definição inadequada da parataxe, que, em palavras simplórias, são sequências frasais em que não consta conectivo coordenativo;

    II - As estruturas hipotáticas incluem as orações relativas apositivas e as adverbiais da gramática tradicional.

    Correto. A hipotaxe diz respeito à dependência entre orações. Ora, a oração relativa apositiva, segundo a NGB, nada mais é do que a oração subordinada adjetiva explicativa. Como a hipotaxe se refere à dependência, abarca as adjetivas e as adverbiais - estas últimas, como as primeiras, também subordinadas;

    III - As estruturas subordinadas abrangem as cláusulas completivas e as relativas restritivas. Essas cláusulas funcionam como argumento externo ou argumento interno de uma outra oração, a matriz, ou como modificadores de um nome dessa oração.

    Correto. Atente-se para o verbete "cláusula". Ele significada nada além do que "oração". As orações subordinadas compreendem as completivas as relativas restritivas (ou adjetiva restritiva).

    Letra D

  • Chute certeiro. D de Deus

  • Eu acertei sem chute, porém nunca vi.

    parataxe; hipotaxe???

  • Essa prova foi feita pro primo do prefeito mesmo Laelio Lucas Rodrigues Dalman kkk

  • Fiscal de obra? hehehehehe

  • I - As estruturas paratáticas podem-se apresentar justapostas ou coordenadas. As coordenadas se caracterizam pela ausência de um elemento conector, enquanto as justapostas apresentam, formalmente, um conectivo.

    ERRADO. A ordem foi invertida.

    PARATÁTICAS = justapostas (sem conector)--------------------------------------coordenadas (com conector)

    Por ex.., «Liguei o computador, abri um documento, rescrevi um parágrafo inteiro.,

    em vez de «Liguei o computador, abri um documento e rescrevi um parágrafo inteiro.

    in Ciberdúvidas da Língua Portuguesa, https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/consultorio/perguntas/parataxe--hipotaxe/3992 [consultado em 25-02-2021]

    II - As estruturas hipotáticas incluem as orações relativas apositivas e as adverbiais da gramática tradicional.

    CORRETO.

    HIPOTÁTICAS = subordinação/dependência

    Omissão da conjunção subordinativa de uma oração posta junto da oração principal.

    ex: Pediu-lhe não revelasse o que estava a fazer.,

    em vez de: «Pediu-lhe que não revelasse o que estava a fazer.

    fonte: Ciberdúvidas da Língua Portuguesa

    III - As estruturas subordinadas abrangem as cláusulas completivas e as relativas restritivas. Essas cláusulas funcionam como argumento externo ou argumento interno de uma outra oração, a matriz, ou como modificadores de um nome dessa oração.

    CORRETO.

    fonte: BARRETO, T. Articulação de orações e emprego de conectores interfrásticos. In LOBO, T., and OLIVEIRA, K., orgs. África à vista: dez estudos sobre o português escrito por africanos no Brasil do século XIX [online]. Salvador: EDUFBA, 2009. pp. 241-254. ISBN 978-85-232-0603-1. Available from SciELO Books

  • ta loco


ID
3431608
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em geral, o parágrafo padrão, aquele de estrutura mais comum e mais eficaz, consta de duas ou três partes: introdução; desenvolvimento; e, em parágrafos mais extensos ou de maior complexidade, conclusão. A introdução apresenta a ideia-núcleo, de maneira sumária e sucinta, e é denominada tópico frasal. O desenvolvimento é a explanação da ideia- núcleo.


Analise o texto:


O Brasil é a primeira grande experiência que faz na história moderna a espécie humana para criar um grande pais independente, dirigindo-se por si mesmo, debaixo dos trópicos. Somos os iniciadores. os ensaiadores. os experimenta dor es de uma das mais amplas, profundas e graves empresas que ainda se acharam em mãos da humanidade. Os navegadores das descobertas que chegaram até nós impelidos pela vibração matinal da Renascença, cumpriram um feito que terminava com o triunfo na luz da própria glória; belo era o pais que descobriram, opulenta a terra que pisavam, maravilhoso o mundo que em redor se desdobrava; podiam voltar, contentes, que tudo para eles se cumprira.

(Amado, apud Garcia, 2010, 223)


Qual o período que constitui o tópico frasal?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    tópico frasal é uma estrutura importante que ajuda tornar o parágrafo de argumentação muito mais organizado e interessante. Ele permite ao autor do texto desenvolver o assunto mais facilmente, garantindo o sucesso da redação, trata-se da declaração inicial para dar sustentação ao decorrer do texto.

    ? O Brasil é a primeira grande experiência que faz na história moderna a espécie humana para criar um grande país independente, dirigindo-se por si mesmo, debaixo dos trópicos.

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  • Misericórdia...

    Demorei pra entender " os experimenta dor es de uma das mais amplas".


ID
3431611
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As figuras de linguagem não são meros adornos em um texto, sobretudo para aqueles que adotam a linguagem literária. As figuras de linguagem podem ser consideradas como uma maneira de aperfeiçoar o comportamento intelectual e o uso mais eficaz da linguagem. São consideradas categorias de figuras de linguagem: as figuras de construção ou sintaxe; figuras de palavras e/ou figuras de pensamento; e figuras de som. Na categoria figuras de construção ou sintaxe, entre outras, estão:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Nas figuras de sintaxe ou figuras de construção, as palavras sofrem mudanças na ordem sintática comum dentro da oração para provocar determinados sentidos ou tornar belo o discurso.

    anacoluto (É a quebra da estrutura lógico-sintática, ficando um termo sem função sintática na frase; normalmente no início dela, como um tópico, exemplo: A lua, os poetas sempre cantaram esse tema).

    circunlóquio (consiste em um discurso pouco direto, no qual o escritor foge do ponto principal pelo abuso de expressões, que estende demasiadamente algo que pode ser dito em poucas palavras, exemplo: ?Grupos de idêntica natureza?? (Em vez de ?grupos iguais?)).

    diácope (consiste na repetição da mesma palavra em semelhante com outra de permeio, exemplo: triste vida, triste sorte).

    assíndeto (figura de estilo que consiste na omissão das conjunções ou conectivos, exemplo: A tua raça de aventura quis ter a terra, o céu, o mar/A tua raça quer partir, guerrear, sofrer, vencer, voltar).

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  • Muita gente deve ter errado essa no concurso!

  • O único problema que CIRCUNLÓQUIO é a mesma coisa que PERÍFRASE OU ANTONOMÁSIA, que são figuras de palavras e não de sintaxe.


ID
3431614
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa publicado no DECRETO N° 6.583, DE 29 DE SETEMBRO DE 2008, define a acentuação gráfica. Considerando o conteúdo desse acordo, estão corretas todas as palavras da alternativa:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

     a) vôo / ideia / frequente / contra cheque / contra ataque ? em vogas duplicadas "oo" e "ee" não há mais acento (voo, abençoo, leem, creem, veem, moo).
     b) voo / idéia / freqüente / contracheque / contra-ataque ? não há mais acento em paroxítonas com ditongo aberno "ei" e "oi" (androide, geleia, ideia, prsopopeia).
     c) voo / ideia / frequente / contra-cheque / contra-ataque ? após a reforma ortográfica, o prefixo contra- passou a ser separado do segundo elemento por hífen somente nos casos em que este inicia por "a" ou "h".
     d) voo / idéia / frequente / contra-cheque / contra ataque.
     e) voo / ideia / frequente / contracheque / contra-ataque

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  • Para complementar:

    (1) SEMPRE se usa hífen quando o prefixo termina por vogal igual à que inicia a segunda palavra OU quando a segunda palavra começa com H: contrA-Ataque; sobrE-Exaltar e extrA-Hospitalar, por exemplo. Essa regra vale também para o encontro de consoantes iguais: suB-Bibliotecário; inteR-Regional, por exemplo.

    -OBS1: para o encontro de vogais diferentes e de consoantes diferentes, não se usa o hífen: AUTOESCOLA; SUPERPROTEÇÃO, por exemplo.

    -OBS2: Tal regra não se aplica aos prefixos “-co", “-pro", “-re", mesmo que a segunda palavra comece com a mesma vogal que termina o prefixo: COORIENTADOR; PROÓPTICO; REESCRITA, por exemplo.

    (2) NUNCA se usa hífen quando o prefixo termina em vogal e a segunda palavra começa com as consoantes r ou s, as quais deverão ser duplicadas: ultraRRomantismo; antiRRugas, por exemplo.

    Comentário da professora Fabiana dos Anjos na questão Q1140035

  • Segundo o atual acordo ortográfico, que entrou em vigor em janeiro de 2009, o hífen é utilizado apenas quando o prefixo termina com a mesma letra que começa a segunda palavra ou quando a segunda palavra começa com h. Em todas as outras situações, o prefixo é escrito junto à palavra já existente, ocorrendo a duplicação das consoantes s e r quando necessário para manutenção da pronúncia.

  • valeu arthur

  • Vogais iguais sem acento,ditongo aberto (eu,ei,oi) paroxítona sem acento OBS:se estiver em oxítona o ditongo aberto pode ser acentuado.


ID
3431617
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Os sinais de pontuação representam os recursos atribuídos à escrita. Dentre suas muitas finalidades, está a de reproduzir pausas e entonações da fala.


A vírgula tem as seguintes finalidades:

(1) Separar termos que possuem a mesma função sintática na oração.

(2) Isolar o vocativo.

(3) Isolar o aposto.

(4) Isolar termos antecipados, como complemento ou adjunto.


Analise as frases:

( ) Então, minha cara, não há mais o que se dizer!

( ) O menino berrou, chorou, esperneou e, enfim, dormiu.

( ) Uma vontade indescritível de beber água, eu senti quando olhei para aquele copo suado!

( ) O João, ex-integrante da comissão, veio assistir à reunião.


A alternativa que apresenta a sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    (2) Então, minha cara, não há mais o que se dizer! ? as vírgulas isolam o vocativo (indica um chamamento).

    (1) O menino berrou, chorou, esperneou e, enfim, dormiu ? as vírgulas estão marcando a enumeração verbal.

    (4) Uma vontade indescritível de beber água, eu senti quando olhei para aquele copo suado! ? eu senti alguma coisa, a vírgula está marcando a antecipação do complemento verbal (objeto direto).

    (3) O João, ex-integrante da comissão, veio assistir à reunião ? temos, entre vírgulas, um aposto explicativo, traz uma explicação adicional ao sujeito "João".

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  • Objeto Direto e Objeto Indireto recebem vírgula opcional quando estão deslocados.

    O pai deu, ao filho, um livro.

    Ao filhoo pai deu um livro.

    O trabalho, os alunos apresentaram.

  • Que absurdo dessa banca, cobrar Gramática descontextualizada para cargo de Fiscal de Obras.


ID
3431623
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

O Art. 6° da Lei N° 1.079, DE 10 DE ABRIL DE 1950, define os crimes de responsabilidade contra o livre exercício dos poderes legislativo e judiciário e dos poderes constitucionais dos Estados. Entre eles estão:


I - tentar dissolver o Congresso Nacional, impedir a reunião ou tentar impedir por qualquer modo o funcionamento de qualquer de suas Câmaras.

II - usar de violência ou ameaça contra algum representante da Nação para afastá-lo da Câmara a que pertença ou para coagí-lo no modo de exercer o seu mandato bem como conseguir ou tentar conseguir o mesmo objetivo mediante suborno ou outras formas de corrupção.

III - violar as imunidades asseguradas aos membros do Congresso Nacional, das Assembléias Legislativas dos Estados, da Câmara dos Vereadores do Distrito Federal e das Câmaras Municipais.

IV - NÃO permitir que força estrangeira transite pelo território do país ou nele permaneça quando a isso se oponha o Congresso Nacional.


Está (ão) correta (s):

Alternativas
Comentários
  • Art. 6º São crimes de responsabilidade contra o livre exercício dos poderes legislativo e judiciário e dos poderes constitucionais dos Estados:

    1 - tentar dissolver o Congresso Nacional, impedir a reunião ou tentar impedir por qualquer modo o funcionamento de qualquer de suas Câmaras;

    2 - usar de violência ou ameaça contra algum representante da Nação para afastá-lo da Câmara a que pertença ou para coagí-lo no modo de exercer o seu mandato bem como conseguir ou tentar conseguir o mesmo objetivo mediante suborno ou outras formas de corrupção;

    3 - violar as imunidades asseguradas aos membros do Congresso Nacional, das Assembléias Legislativas dos Estados, da Câmara dos Vereadores do Distrito Federal e das Câmaras Municipais;

    4 - permitir que força estrangeira transite pelo território do país ou nele permaneça quando a isso se oponha o Congresso Nacional;

    5 - opor-se diretamente e por fatos ao livre exercício do Poder Judiciário, ou obstar, por meios violentos, ao efeito dos seus atos, mandados ou sentenças;

    6 - usar de violência ou ameaça, para constranger juiz, ou jurado, a proferir ou deixar de proferir despacho, sentença ou voto, ou a fazer ou deixar de fazer ato do seu ofício;

    7 - praticar contra os poderes estaduais ou municipais ato definido como crime neste artigo;

    8 - intervir em negócios peculiares aos Estados ou aos Municípios com desobediência às normas constitucionais.

    GABARITO LETRA D

  • GABARITO LETRA "D", Itens Corretos: I, II e III

    Item IV errado pelo "NÃO". Pois se ele não permitir, estará concordando com a Não Autorização do CN, e logo não cometerá Crime de Responsabilidade.

    Fundamentação: Lei N° 1.079, Art. 6°

    DICA DE CONCURSEIRO: Sintetize o seu estudo.

    DICA PARA ESTUDAR MELHOR AS LEIS:

    - ARTIGO: é a menor unidade da norma;

    - CAPUT: onde está a REGRA.

    - INCISO: é o complemento do Caput ou Parágrafo.

    - ALÍNEA: serve pala explicar inciso (ex.: a, b, c).

    - PARÁGRAFO: traz a exceção, complementação ou explicação do artigo.

    ATENÇÃO! Dê maior atenção ao CAPUT e principalmente aos Parágrafos, pois, como geralmente são as EXCEÇÕES, são os mais cobrados nas questões.  

    DICAS PARA SER APROVADO: você P O D E (BY: JONATAS FERREIRA)

    PODE: PERSISTÊNCIA, ORGANIZAÇÃO, DISCIPLINA; e ESTUDAR CORRETAMENTE.

    E COMO VOCÊ ESTUDA CORRETAMENTE?

    TRAGO A EXPLICAÇÃO DOS 4 PILARES PARA A APROVAÇÃO DO PROFESSOR MICHAEL PROCÓPIO - JUIZ FEDERAL - MG)

    1 – Lei Seca;

    2 – Doutrina;

    3 – Jurisprudência; e

    4 – Questões, muitas Questões (para entender o que mais as bancas têm cobrado)

    ATENÇÃO! Neste último está incluído a resolução de MINI-SIMULADOS, SIMULADOS e PROVAS.  

    OBS.: ABRO UM PARÊNTESE, PARA INCLUIR UM QUINTO PILAR PARA A APROVAÇÃO:

    5 - Resumos e Mapas Mentais (CRIE SEUS RESUMOS E MAPAS MENTAIS, RESOLVA QUESTÕES E OS ALIMENTE).

    FOCO FÉ E FORÇA!

    DELTA ATÉ PASSAR!

  • Esse "NÃO" em caixa alta foi um mole da banca..

  • Técnica: exclui as alternativas que tinha a IV e sabia que a III estava certa!

    Gabarito D.

  • Bolsonaro se enquadra no primeiro kkk


ID
3431626
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A Lei n° 1.079/50 - Lei dos Crimes de Responsabilidade no artigo 78° define que o Governador será julgado nos crimes de responsabilidade, pela forma que determinar a Constituição do Estado, e não poderá ser condenado senão à perda do cargo, com inabilitação até cinco anos, para o exercício de qualquer função pública, sem prejuízo da ação da justiça comum.


Analise as afirmativas:

I - Quando o tribunal de julgamento for de jurisdição mista, serão iguais, pelo número, os representantes dos órgãos que o integrarem, excluído o Presidente, que será o Presidente do Tribunal de Justiça.

II - Em qualquer hipótese, só poderá ser decretada a condenação pelo voto de 1 (um) terço dos membros de que se compuser o tribunal de julgamento.

III - Nos Estados onde as Constituições não determinarem o processo nos crimes de responsabilidade dos Governadores, aplicar-se-á o disposto nesta lei, devendo, porém, o julgamento ser proferido por um tribunal composto de cinco membros do Legislativo e de cinco desembargadores, sob a presidência do Presidente do Tribunal de Justiça local, que terá direito de voto no caso de empate. A escolha desse Tribunal será feita: a dos membros do legislativo, mediante eleição pela Assembléia; a dos desembargadores, mediante sorteio.

IV - Esses atos deverão ser executados dentro de cinco dias contados da data em que a Assembléia enviar ao Presidente do Tribunal de Justiça os autos do processo, depois de decretada a procedência da acusação.


Está (ão) correta (s):

Alternativas
Comentários
  • Gab. E

    I - Quando o tribunal de julgamento for de jurisdição mista, serão iguais, pelo número, os representantes dos órgãos que o integrarem, excluído o Presidente, que será o Presidente do Tribunal de Justiça.

    Correto.

    Lei n° 1.079/50, Art. 78, § 1º: Quando o tribunal de julgamento fôr de jurisdição mista, serão iguais, pelo número, os representantes dos órgãos que o integrarem, excluído o Presidente, que será o Presidente do Tribunal de Justiça.

    II - Em qualquer hipótese, só poderá ser decretada a condenação pelo voto de 1 (um) terço dos membros de que se compuser o tribunal de julgamento.

    Incorreto.

    Lei n° 1.079/50, Art. 78, § 2º: Em qualquer hipótese, só poderá ser decretada a condenação pelo voto de dois terços dos membros de que se compuser o tribunal de julgamento.

     

    III - Nos Estados onde as Constituições não determinarem o processo nos crimes de responsabilidade dos Governadores, aplicar-se-á o disposto nesta lei, devendo, porém, o julgamento ser proferido por um tribunal composto de cinco membros do Legislativo e de cinco desembargadores, sob a presidência do Presidente do Tribunal de Justiça local, que terá direito de voto no caso de empate. A escolha desse Tribunal será feita: a dos membros do legislativo, mediante eleição pela Assembleia; a dos desembargadores, mediante sorteio.

    Correto.

    Lei n° 1.079/50, Art. 78, § 3º: Nos Estados, onde as Constituições não determinarem o processo nos crimes de responsabilidade dos Governadores, aplicar-se-á o disposto nesta lei, devendo, porém, o julgamento ser proferido por um tribunal composto de cinco membros do Legislativo e de cinco desembargadores, sob a presidência do Presidente do Tribunal de Justiça local, que terá direito de voto no caso de empate. A escolha desse Tribunal será feita - a dos membros do legislativo, mediante eleição pela Assembleia: a dos desembargadores, mediante sorteio.

    IV - Esses atos deverão ser executados dentro de cinco dias contados da data em que a Assembléia enviar ao Presidente do Tribunal de Justiça os autos do processo, depois de decretada a procedência da acusação.

    Correto.

    Lei n° 1.079/50, Art. 78, § 4º: Esses atos deverão ser executados dentro em cinco dias contados da data em que a Assembleia enviar ao Presidente do Tribunal de Justiça os autos do processo, depois de decretada a procedência da acusação.

  • Resposta

    o artigo 78º diz que quando o tribunal de julgamento for de jurisdição mista, serão iguais pelo numero, os representantes dos órgãos que o integrarem , excluído o Presidente, que será o Presidente do Tribunal de Justiça.

    II - Em qualquer hipótese, só poderá ser decretada a condenação pelo voto de 1 (um) terço dos membros de que se compuser o tribunal de julgamento. ERRADO. VOTO DE 2 TERÇO.

    III - Nos Estados onde as Constituições não determinarem o processo nos crimes de responsabilidade dos Governadores, aplicar-se-á o disposto nesta lei, devendo, porém, o julgamento ser proferido por um tribunal composto de cinco membros do Legislativo e de cinco desembargadores, sob a presidência do Presidente do Tribunal de Justiça local, que terá direito de voto no caso de empate. A escolha desse Tribunal será feita: a dos membros do legislativo, mediante eleição pela Assembléia; a dos desembargadores, mediante sorteio.

    IV - Esses atos deverão ser executados dentro de cinco dias contados da data em que a Assembléia enviar ao Presidente do Tribunal de Justiça os autos do processo, depois de decretada a procedência da acusação.

  • Esse nível de questão para fiscal de obras de município (49% de erro). kkkk...

    Carta marcada é aí.

  • Gabarito Letra E

    ATENÇÃO! Recomendo a Leitura da Súmula Vinculante 46 do STF e Explicações sobre a mesma no Site "Dizer o Direito"

    DICA DE CONCURSEIRO: Sintetize o seu estudo.

    DICAS PARA SER APROVADO: você P O D E (BY: JONATAS FERREIRA)

    PODE: PERSISTÊNCIA, ORGANIZAÇÃO, DISCIPLINA; e ESTUDAR CORRETAMENTE.

    E COMO VOCÊ ESTUDA CORRETAMENTE?

    TRAGO A EXPLICAÇÃO DOS 4 PILARES PARA A APROVAÇÃO DO PROFESSOR MICHAEL PROCÓPIO - JUIZ FEDERAL - MG)

    1 – Lei Seca;

    2 – Doutrina;

    3 – Jurisprudência; e

    4 – Questões, muitas Questões (para entender o que mais as bancas têm cobrado)

    ATENÇÃO! Neste último está incluído a resolução de MINI-SIMULADOS, SIMULADOS e PROVAS.  

    OBS.: ABRO UM PARÊNTESE, PARA INCLUIR UM QUINTO PILAR PARA A APROVAÇÃO:

    5 - Resumos e Mapas Mentais (CRIE SEUS RESUMOS E MAPAS MENTAIS, RESOLVA QUESTÕES E OS ALIMENTE).

    FOCO FÉ E FORÇA!

    DELTA ATÉ PASSAR!

  • Presidente do TJ apenas votará para desempatar...

  • ou seja o presidente não entra na conta - são 5 mais 5 = 10 e mais o presidente, ou seja 11 - se empatar ai ele vota??? é isso mesmo que entendi da legislação??

  • Vejamos cada item, individualmente:

    - item I: correto, de acordo com o art. 78, §1º, Lei nº 1.079/50;

    - item II: incorreto. “Em qualquer hipótese, só poderá ser decretada a condenação pelo voto de dois terços dos membros de que se compuser o tribunal de julgamento” – art. 78, §2º, Lei nº 1.079/50;

    - item III: correto, nos exatos termos do art. 78, §3º, Lei nº 1.079/50;

    - item IV: correto, em conformidade com o art. 78, §4º, Lei nº 1.079/50.

    Destarte, podemos assinalar a alternativa ‘e’ como nosso gabarito. 


ID
3431629
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

O anexo ao Decreto n° 1.171/1994 (Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal), CAPÍTULO I, Seção I, trata das Regras Deontológicas. O item XII destas regras define que:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    CAPÍTULO I

    Seção I

    Das Regras Deontológicas

    XII - Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.

    DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.

  • Deontologia= dever

  • GABARITO: LETRA E

    Seção I

    Das Regras Deontológicas

    XII - Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.

    FONTE:  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.

  • Ter que decorar o inciso é sacanagem...

  • Tantas coisas para memorizar, agora decorar inciso ? Sacanagem! Pergunto-me como será que uma questão assim avalia o conhecimento do candidato!

  • Decorar exatamente à qual inciso a regra deontológica pertence? Sério isso? Fui no chute, tentei lembrar qual delas estavam mais ao final do Capítulo e chutei!

  • Quem acertou no chute, dá uma curtida. ✌️

  • Tinha que ser IBADE.

  • Famosa questão de examinador preguiçoso...

  • Gravar inciso é muita falta de criatividade na elaboração de uma questão!

  • Como aceitam uma questão dessas?? Que absurdo! Nunca tinha visto isso.. teste de memória.. aff

  • Esta questão foi um desrespeito com os candidatos e não mediu conhecimento nenhum!
  • Realmente é sacanagem, eu aqui tentando entender como funciona a lógica do decreto pra não ter que decorar, aí me vem uma questão como essa, afff

  • Ainda bem que esse tipo de banca lixo não pega concursos federais como a PRF! Banca, go se phuderrrrrrrrrrrrrr

  • Uma questão dessas tinha que ser anulada, tem base não...

  • Segundo um professor meu : "As bancas não querem medir o seu conhecimento , elas querem derrubar o candidato".

    GABARITO: LETRA E

    Seção I

    Das Regras Deontológicas

    XII - Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.

    FONTE:  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.

  • Banca rasteira...

    A moda agora é decorar inciso...

    Tem que estar preparado para tudo!

  • Meu amigo, ai é para matar o concurseiro. Como pode uma banca elaborar uma questão assim?

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk quero ver lembrar na prova...

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
  • Espero que esse examinador nunca caia de uma escada, quebre todos os ossos e acabe com um espeto atolado na olhot4. Só dizendo.

ID
3431632
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

O anexo ao Decreto n° 1.171/1994 (Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal), CAPÍTULO I, Seção II, trata Dos Principais Deveres do Servidor Público. Entre estes deveres fundamentais NÃO ESTÁ CORRETO:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    A - CORRETA

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    q) manter-se atualizado com as instruções, as normas de serviço e a legislação pertinentes ao órgão onde exerce suas funções;

    B - CORRETA

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    j) zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva;

    C - INCORRETA

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    s) facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito;

    D - CORRETA

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    f) ter consciência de que seu trabalho é regido por princípios éticos que se materializam na adequada prestação dos serviços públicos;

    DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.

  • GABARITO: LETRA C

    Seção II

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    s) facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito;

    FONTE:  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.

  • GAB. C

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    s) facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito;

    Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal


ID
3431635
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A Constituição da República Federativa do Brasil, no seu Título I, ao tratar dos Princípios fundamentais, no seu Artigo primeiro, tematiza que a República Federativa do Brasil é formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal; e que se constitui em Estado Democrático de Direito. Tem como fundamentos:

Alternativas
Comentários
  • GAB: A

    Fundamentos: Lembrar-se dos valores sobre os quais ergue-se a republica, é o famoso SOCIDIVAPLU

    SOberania;

    CIdadania;

    DIgnidade da pessoa humana;

    VAlores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    PLUralismo politico.

  • GABARITO: LETRA A

    DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado democrático de direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

    Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição. 

    CF/88.

  • GABARITO: LETRA A

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;           

    V - o pluralismo político.

    Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição.

    MnemônicoSO CI DI VA PLU

    So – Soberania

    Ci – Cidadania

    Di – Dignidade da pessoa humana

    Va – Valores sociais do trabalho e da livre iniciativa

    Plu – Pluralismo político

    FONTE: CF 1988 e QC

  • GAB: A

    SO-CI-DI-VA-PLU.

  • Assertiva A

    a soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa humana; os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; e o pluralismo político.

    SOCIDIVAPLU (Princípios da RFB, CF, Art. 1º, I a V)

    SO-berania;

    CI-dadania;

    DI-gnidade da pessoa humana;

    VA-lores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    PLU-ralismo político

  • Socidivaplu, sete dedos no seu c*

  • o   Gabarito: A.

    .

    É o nosso famoso SOCIDIVAPLU. (:

    .

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: (SOCIDIVAPLU)

    I - a soberania;

    II - a cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

    Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição.

  • Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

     SO-CI-DI-VA-PLU

    I - a soberania;

    II - a cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;         

    V - o pluralismo político.

    Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição.

     Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    CON-GA-ERRA-PRO

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

     Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

    PANIICO SOCO REDE

    P revalência dos direitos humanos

    A utodeterminação dos povos

    N ão intervenção

    I ndependência nacional

    I gualdade entre os Estados

    CO operação entre os povos para o progresso da humanidade

    SO lução pacífica dos conflitos

    CO ncessão de asilo político

    RE púdio ao terrorismo e ao racismo

    DE fesa da paz

    Parágrafo único. A República Federativa do Brasil buscará a integração econômica, política, social e cultural dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações.

  • LETRA A

  • A

    a soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa humana; os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; e o pluralismo político.

    B

    a soberania; a cidadania; a não-intervenção; os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; e o pluralismo político.

    C

    o repúdio ao terrorismo e ao racismo; a dignidade da pessoa humana; os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; e o pluralismo político.

    D

    a soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa humana; os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; e o alistamento militar.

    E

    a soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa humana; os valores religiosos e familiares; e o pluralismo político.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a opção CORRETA. Vejamos:

    Art. 1º, CF. A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;   

    V - o pluralismo político.

    Mnemônico: SoCiDiVaPlu

    So – soberania.

    Ci – cidadania.

    Di – dignidade da pessoa humana.

    Va – valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.

    Plu – pluralismo político.

    Além disso, a fim de complementação:

    Art. 3º, CF. Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    Mnemônico: Com Garra Erra Pouco

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; Com

    II - garantir o desenvolvimento nacional; Garra

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; Erra

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Pouco.

    Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

    Mnemônico: AInDa Não ComPreI ReCoS

    I - Independência nacional; In

    II - Prevalência dos direitos humanos; Pre

    III - Autodeterminação dos povos; A

    IV - Não-intervenção; Não

    V - Igualdade entre os Estados; I

    VI - Defesa da paz; D

    VII - Solução pacífica dos conflitos; S

    VIII - Repúdio ao terrorismo e ao racismo; Re

    IX - Cooperação entre os povos para o progresso da humanidade; Co

    X - Concessão de asilo político. Co

    Assim:

    A. CERTO. A soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa humana; os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; e o pluralismo político.

    B. ERRADO.  A soberania; a cidadania; a não-intervenção; os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; e o pluralismo político. Erro em negrito.

    C. ERRADO. O repúdio ao terrorismo e ao racismo; a dignidade da pessoa humana; os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; e o pluralismo político. Erro em negrito.

    D. ERRADO. A soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa humana; os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; e o alistamento militar. Erro em negrito.

    E. ERRADO. A soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa humana; os valores religiosos e familiares; e o pluralismo político. Erro em negrito.

    Gabarito: ALTERNATIVA A.

  • Não foi difícil assinalar a letra ‘a’, não é verdade? Afinal, é a única que corresponde adequadamente ao disposto no art. 1º da Constituição Federal de 1988. Vejamos: “República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I – a soberania; II – a cidadania; III – a dignidade da pessoa humana; IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V – o pluralismo político”.


ID
3431638
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em uma manutenção de rotina usam-se os comandos em momentos de monitoração e urgência. Qual o comando no modo de texto do Linux que lista todos os arquivos de um diretório?

Alternativas
Comentários
  • Não existe comando com letra maiúscula. Cautelinha!

  • Tudo já foi dito nos outros comentários realmente. Só o reforço: o Linux é case sensitive, o que significa dizer que faz distinção entre letras maiúsculas e minúsculas. Portanto, a rigor, não há resposta correta, porque o comando é o ls, escrito em minúsculo. Se puser maiúsculo vai dar erro.

    Segue o vídeo de uma questão que trata sobre esse e outros aspectos interessantes do Linux... https://www.youtube.com/watch?v=Nd7INtxZev8

    De quebra, tem um desafio interessante também pra quem quiser se testar um pouco mais com comandos Linux:

    http://www.jofilho.pro.br/ieq/episodes/040/ieq040.pdf

  • NINGUÉM USA LINUX, NEM O PRÓPRIO SR. LINUS!!!!! PAREM DE COBRAR ESSA COISA EM PROVA!!!!!

  • Alguns comandos Windows x Linux

    Windows: DIR= lista o conteúdo de um diretório / Linux: ls=Trata-se de um comando que exibe o conteúdo de diretórios (list source);

    Windows: MD=cria diretórios / Linux: mkdir(make directory)=cria diretórios;

    Windows: copy=copia arquivos / Linux: cp=copia arquivos;

    Windows: ipconfig=exibe configurações da rede(ipv4,ipv6,máscara de sub-rede) / Linux: ifconfig;

    Windows: move=move arquivos / Linux: mv= move arquivos(também pode ser usado para renomear arquivos);

    Windows: cd(change directory)=muda de diretório / Linux: CD, é igual ao Windows ;

    No seu Windows,aperte CTRL + R:abrirá a janela de executar,depois digite cmd e tecle ENTER: abrirá o prompt de comando. Em seguida digite o comando DIR.

    (COVEST – UFPE – Técnico em Assuntos Educacionais) No sistema operacional Linux, a interface de linha de comando semelhante ao Prompt de comando do sistema Windows é conhecida como:Resposta SHELL.

  • Muito bacana os comentários!

    Uma lista com mais comandos :

    ls: Lista todos os arquivos do diretório

    df: Mostra a quantidade de espaço usada no disco rígido

    top: Mostra o uso da memória

    cd: Acessa uma determinada pasta (diretório)

    mkdir: Cria um diretório

    rm: Remove um arquivo/diretório

    cat: Abre um arquivo

    vi: Abre o editor vi (lê-se viai) para editar/criar arquivos

    passwd: Mudar a password do nosso utilizador (usuário logado)

    cp: Copia arquivos, como o copy do MS-DOS

    diff: Compara o conteúdo de dois arquivos ASCII

    rm: Apaga arquivos, vem de remove, e é semelhante ao comando del no MS-DOS, é preciso ter cuidado com o comando rm * pois apaga tudo sem confirmação por defeito

    rmdir: Apaga diretório, vem de remove directory

    pwd: Mostra-nos o caminho por inteiro da diretório em que nos encontramos em dado

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • GABARITO LETRA: E

  • ESPERO QUE QUANDO EU ENTRAR NO SERVIÇO PUBLICO TODOS OS COMPUTADORES TENHA LINUX

  • ls: Lista todos os arquivos do diretório

    df: Mostra a quantidade de espaço usada no disco rígido

    top: Mostra o uso da memória

    cd: Acessa uma determinada pasta (diretório)

    mkdir: Cria um diretório

    rm: Remove um arquivo/diretório

    cat: Abre um arquivo

    vi: Abre o editor vi para editar/criar arquivos

    passwd: Mudar a password do nosso utilizador (usuário logado)

    cp: Copia arquivos, como o copy do MS-DOS

    diff: Compara o conteúdo de dois arquivos ASCII

    rm: Apaga arquivos, vem de remove, e é semelhante ao comando del no MS-DOS, é preciso ter cuidado com o comando rm * pois apaga tudo sem confirmação por defeito

    rmdir: Apaga diretório, vem de remove directory

    pwd: Mostra-nos o caminho por inteiro da diretório em que nos encontramos em dado

     

  • eu marco as questões de Linux, por mais fáceis que sejam, me tremendo.kkk

  • Norberto ZF

    Vise ao seu cargo, independentemente de que no exercício das atribuições de sua função seja usado Linux ou não. Se está no edital, estude!

  • QUESTÃO PASSÍVEL DE ANULAÇÃO!

    O Linux é um sistema operacional Case-Sentitive. Ou seja, diferencia letras em caixa baixa das de caixa alta. Assim, por mais que o comando "ls" signifique listar todos os arquivos do diretório, da forma que está empregado na questão(caixa alta) pode ocorrer um comando distinto do que é solicitado se aplicado à linha de comando do SO.

  • Questão poderia ser anulada, já que uma das características do linux é ser um sistema case sensitive, ou seja, faz diferenciação entre letras maiúsculas e minúsculas. Sendo assim, os comandos sempre devem ser dados por letras minúsculas, tanto é que se você abrir o Shell (tela preta de comandos no linux) e digitar qualquer comando em letra maiúscula não será executado, dará erro. De toda sorte, o comando ls lista o conteúdo de um diretório.

    Para complementar:

    ls -a: mostra todos os arquivos inclusive os ocultos.

    ls -l: mostra os arquivos com informações detalhadas (tamanha, data, hora, etc).

  • Gabarito D.

    #editado

    Em alguns comandos do Linux podemos fazer algumas associações p/ poder lembrar. No caso acima, basta lembrar que LISTAR lembra ls, que é o comando que lista todos os arquivos de um diretório.

    Sobre os demais, grava ai:

    df = mostra o espaço livre/ocupado de cada partição.

    macete: df = disponível fechado => mostra o espaço disponível e fechado(não disponível)

    cd = acessar e mudar de diretório corrente.

    macete: CD = lembrar acessar/mudar Corrente Diretório

    mkdir = cria diretórios.

    Macete = MKDIR Mamãe Kria os DIRetórios(filhos)

    rm = usado para remover, apagar arquivos.

    Macete: ReMover RM

    ls: Lista todos os arquivos do diretório

    df: Mostra a quantidade de espaço usada no disco rígido

    top: Mostra o uso da memória

    cd: Acessa uma determinada pasta (diretório)

    mkdir: Cria um diretório

    rm: Remove um arquivo/diretório

    cat: Abre um arquivo

    vi: Abre o editor vi (lê-se viai) para editar/criar arquivos

    passwd: Mudar a password do nosso utilizador (usuário logado)

    cp: Copia arquivos, como o copy do MS-DOS

    diff: Compara o conteúdo de dois arquivos ASCII

    rm: Apaga arquivos, vem de remove, e é semelhante ao comando del no MS-DOS, é preciso ter cuidado com o comando rm * pois apaga tudo sem confirmação por defeito

    rmdir: Apaga diretório, vem de remove directory

    pwd: Mostra-nos o caminho por inteiro da diretório em que nos encontramos em dado

    ATENÇÃO:Não existe comando com letra maiúscula. 

  • CUIDADO! Os comandos precisam ser em letra minúscula, pois o Linux é case sensitive. Logo, LS é diferente de ls.

  • Todas estão erradas, tem que ser em letras minúsculas.

  • LS:LISTA TODOS OS ARQUIVOS DO DIRETORIO

    CD; ACESSA DETERMINADA PASTA ( DIRETORIO)

  • Possível nulidade da questão por trazer os comando em caixa alta. Uma das características dos Linux é diferencias letras maiúsculas de minúsculas nos comandos.

  • ls===exibe o conteúdo de diretórios

    obs===este é um dos que mais cai!

  • Só para complementar:

    ls: irá Listar o conteúdo de um diretório

               ls -al: Mostra todos os arquivos, incluindo os ocultos.

               $ ls: Lista todos os arquivos do diretório

               lshw: Lista os hardwares – memória, cpu, hd, etc.

               lsns: Utilizado para listar os namespaces – utilizados para particionar os recursos do            kernel(núcleo).

               lsof: Para listar a relação de arquivos abertos no momento

               lsus: Listar os dispositivos usb que estejam conectados ao computador

    Fonte: Minhas anotações

  • Só para complementar:

    ls: irá Listar o conteúdo de um diretório

               ls -al: Mostra todos os arquivos, incluindo os ocultos.

               $ ls: Lista todos os arquivos do diretório

               lshw: Lista os hardwares – memória, cpu, hd, etc.

               lsns: Utilizado para listar os namespaces – utilizados para particionar os recursos do            kernel(núcleo).

               lsof: Para listar a relação de arquivos abertos no momento

               lsus: Listar os dispositivos usb que estejam conectados ao computador

    Fonte: Minhas anotações

  • não existe comando em letras maiúsculas, porém numa prova temos que marcar a menos errada caso todas estejam erradas. Temos que ser concurseiros e não juízes. E em relação aos que dizem que não usa mais o LINUX.... maioria dos órgãos públicos usam por isso eles cobram. inclusive o órgão que você futuramente vai trabalhar ? tá ok ?!! prestenção maxo rsrs. #ParaDeReclamarEComeçaAAgir. tmj pessoal.
  • gab e! comando LS e suas VARIAÇÕES:

    ls -a Lista todos os arquivos (inclusive os ocultos)

    . ls -l Lista os arquivos não ocultos, exibe o tamanho e as permissões

    ls -la Lista todos os arquivos, exibe o tamanho e as permissões (lembrar: a de ''as permissões)

    ls Lista diretórios 


ID
3431641
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um sistema de arquivo (file system, do inglês) é um conjunto de estruturas lógicas, ou seja, feitas diretamente via software, que permite ao sistema operacional ter acesso e controlar os dados gravados no disco. No sistema operacional Windows 10, qual o sistema de arquivos utilizado?

Alternativas
Comentários
  • E

    NTFS

  • Visão geral do NTFS

    Aplica-se a: Windows 10, Windows Server 2019, Windows Server 2016, Windows Server 2012 R2, Windows Server 2012, Windows Server 2008 R2, Windows Server 2008

    O NTFS — o sistema de arquivos primário para versões recentes do Windows e do Windows Server — fornece um conjunto completo de recursos, incluindo descritores de segurança, criptografia, cotas de disco e metadados sofisticados e pode ser usado com CSV (Volume Compartilhado de Cluster) para fornecer volumes continuamente disponíveis que podem ser acessados simultaneamente em vários nós de um cluster de failover.

    FONTE: Microssoft

    https://docs.microsoft.com/pt-br/windows-server/storage/file-server/ntfs-overview

  • Histórico de sistema de arquivos do Windows:

    FAT16: sistema mais antigo. Tabela de alocação de arquivos.

    FAT32: melhorou; cabia mais arquivos.

    NTFS: permite compactar unidades, criptografar por bitlocker e cotas de usuários. Sistema de arquivos padrão do windows até hoje.

  • Não esquecer:

    FAT16: Ultrapassado e utilizava no máximo 2 GB

    FAT32: Máx 4GB

    EXFAT: Superior a 4 GB

    NTFS: Usado atualmente no W10.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • NTFS, uso padrão e em pen-drives pode ser usado para bloqueá-los.

    Questão TOP

  • Bom, no meu entendimento a banca deveria colocar na pergunta ( Qual o sistema PADRÃO), pois no Windows 10 ainda , caso eu queira , posso utilizar o FAT 32 , mesmo sendo já ultrapassado.

  • NTFS (New Technology File System) é um sistema de arquivos que surgiu com o lançamento do Windows NT, e passou a ser bem aceito e utilizado nas outras versões do Windows posteriormente.

    Uma dessas vantagens diz respeito ao quesito “recuperação”: em caso de falhas, como o desligamento repentino do computador, o NTFS é capaz de reverter os dados à condição anterior ao incidente. Isso é possível, em parte, porque, durante o processo de boot, o sistema operacional consulta um arquivo de log que registra todas as operações efetuadas e entra em ação ao identificar nele os pontos problemáticos. Ainda neste aspecto, o NTFS também suporta redundância de dados, isto é, replicação, como o que é feito por sistemas RAID, por exemplo.

    Algumas características são:

    fonte:https://www.diegomacedo.com.br/sistemas-de-arquivos-ntfs-fat16-fat32-ext2-e-ext3/

    :^]

  • O que é um sistema de arquivo? É um conjunto de estruturas lógicas que permite ao sistema operacional ter acesso e controlar os dados gravados no disco.

    No sistema operacional Windows 10, o sistema utilizado é o: NTFS (New Technology File System - Novo Sistema de Tecnologia de Arquivos) é um sistema de arquivos que surgiu com o lançamento do Windows NT. Sua confiabilidade e desempenho fizeram com que fosse adotado nos sistemas operacionais posteriores da Microsoft, como Windows XP, Windows Vista, Windows 7 e Windows Server 2008.

  • Complementando:

    EXT4 - Usado em sistemas Linux.

    APFS - Apple File System (APFS) é um sistema de arquivos proprietário para macOS, iOS, iPadOS, tvOS (Apple TV) e watchOS, desenvolvido e implementado pela Apple Inc.

  • Po, nunca vi isso.

    Então, aperte WIN+E > ESSE COMPUTADOR > CLIQUE COM BOTÃO DIREITO NO DISCO LOCAL C > PROPRIEDADES.

  • Isso é pergunta para noções de informática ???? Isso pra mim, tá mais para programador ou gerenciador de redes com certificação CISCO! O que que um fiscal de obras vai usar com esse conhecimento???

  • Tem até isso?! haha

  • não adianta chorar, é errar, anotar, revisar e não errar mais!

    quer passar em concurso é assim mesmo, engole o choro e vai

    PMCE 2021

  • Não entendi nem a pergunta !!

  • Fiscal de Obra KKKKKKKKKKKK

  • Fui cego no FAT32... :(

  • fui ceguinho no FAT 32, bora revisar!!!!


ID
3431644
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Sistemas de Informação
Assuntos

Um software é considerado livre quando atende a quatro tipos de liberdades definidas pela Free Software Foundation. Qual alternativa abaixo contém todas as liberdades necessárias para caracterizar um software como livre?

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A

    Liberdade para uso em qualquer finalidade / liberdade para estudar e adaptar o software / liberdade para redistribuir cópias / liberdade para modificar e distribuir o código

  • Questão com todas as alternativas muito parecidas, só nos resta ver que é a A por eliminação, é a que melhor se encaixa

  • Liberdade para uso em qualquer finalidade...e se for pra algo ilícito (ilegal)? Tudo certo também!?

  • 4 LIBERDADES:

     

    - Executar para qualquer propósito

    - Distribuir cópias

    - Modificar

    - Estudar e adaptar às necessidades

     

    De nada, bons estudos.


ID
3431647
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O byte e seus múltiplos operam como contadores de um volume de dados em um computador ou sistema computacional. UM Terabyte equivale a quantos gigabytes?

Alternativas
Comentários
  • Em âmbito de Software, tratamos da unidade de medida 1024, ao passo que em hardware, 1000. Nesta questão, como se pode observar, os números não estão "redondos", então estamos tratando de Softwares. Logo:

    1024 x B= 1KB

    1024 x 1K =MB

    1024 x MB = 1GB

    1024 x GB = 1TB

  • Alguém tem alguma dica de como aprender esses números, algum macete para lembrar quanto vale cada um? Obrigada, se puder mandar inbox!

  • 1 byte = 8 bits

    1 kilobyte (kB) = 1024 bytes (2^10)

    1 megabyte (MB) = 1024 kilobytes(2^10)

    1 gigabyte (GB) = 1024 megabytes(2^10)

    Kilo=10^3

    Mega=10^6

    Giga=10^9

    Tera=10^12

  • Fazer assim
    Macetizinho
     distancia de Gb para Tb é de 1024MB

    1GB = 1.024 MB

    1 x 1.024 = 1.024GB
    bB Kd Meu GaTo PEZYm

    bit

    Byte

    Kilobyte

    Megabyte

    Gigabyte

    Terabyte

    Petabyte

    Exabyte

    Zettabyte

    Yottabyte
     

  • 1 GB = 1024 MB

    1 T = 1024 GB

  • Há um mnemônico crido por um colega: KMGT 

    Kilobyte

    Megabyte

    Gigabyte

    Terabyte

    Créditos: José E.

  • Há um mnemônico crido por um colega: Kade Meu Gato, Tio?

    Kilobyte, Megabyte, Gigabyte, Terabyte 

  • Macetizinho

     distancia de Gb para Tb é de 1024MB

    1GB = 1.024 MB

    1 x 1.024 = 1.024GB

    bB Kd Meu GaTo PEZYm

    bit

    Byte

    Kilobyte

    Megabyte

    Gigabyte

    Terabyte

    Petabyte

    Exabyte

    Zettabyte

    Yottabyte

  • KADE MEU GATO TIO ? KMGT

    1024 x B= 1KB(Kilobyte)

    1024 x 1K =MB(Megabyte)

    1024 x MB = 1GB(Gigabyte)

    1024 x GB = 1TB(Terabyte)


ID
3431650
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Na computação, um protocolo é uma convenção que controla e possibilita conexão, comunicação, transferência de dados entre dois sistemas computacionais. Qual das alternativas representa o principal protocolo utilizado na comunicação entre computadores em rede sob o qual assenta a internet?

Alternativas
Comentários
  • GAB: B

    A)POP3

    =>É um PROTOCOLO utilizado no acesso remoto a um servidor de correio eletrônico que permite que todas as mensagens contidas em uma caixa de correio eletrônico possam ser transferidas sequencialmente para um software cliente de e-mail em outro dispositivo (um computador local ou smartphone). Dessa maneira, o utilizador pode ler as mensagens recebidas, apagá-las, responder-lhes, armazená-las etc.

    => Recebe mensagens de e-mail

    => Geralmente pela PORTA 110 ( Não criptografada) ou PORTA 995(conexão criptografada via SSL).

    B)TCP GABARITO

    => Protocolo de Controle de Transmissão verifica se os dados são enviados na sequência correta e sem erros via rede.(Comunicação)

    C)SMTP

    =>Protocolo de Transferência de Correio Simples  é o PROTOCOLO padrão de envio de mensagens de correio eletrônico,através da Internet entre dois dispositivos computacionais (emissor e receptor)

    => PORTA 25 (ou 465 para conexão criptografada com SSL), podendo usar a porta alternativa 587.

    D)IMAP

    =>"Protocolo de acesso a mensagem da internet") é um PROTOCOLO de gerenciamento de correio eletrônico. Utiliza, por padrão, AS PORTAS 143 ou 993 (conexão criptografada via SSL). O mais interessante é que as mensagens ficam armazenadas no servidor .

    E)

    DNS

    =>Sistema de Nomes de Domínio,mais conhecido pela nomenclatura em Inglês Domain Name System (DNS), é um sistema hierárquico e distribuído de gestão de nomes para computadores, serviços ou qualquer máquina conectada à Internet ou a uma rede privada.

    PORTA 53

  • Para quem não sabe, protocolo é uma espécie de linguagem utilizada para que dois computadores consigam se comunicar. Por mais que duas máquinas estejam conectadas à mesma rede, se não “falarem” a mesma língua, não há como estabelecer uma comunicação. Então, o TCP/IP é uma espécie de idioma que permite às aplicações conversarem entre si.

  • Correta, B

    A - POP3: permite que um cliente faça download de um e-mail de um servidor de e-mail.

    C - SMTP: famoso "SUA MENSAGEM TÁ PARTINDO: usado quando o e-mail é enviado de um cliente de e-mail, como o Outlook, ThunderBird ou Mail, para um servidor de e-mail ou quando o e-mail é enviado de um servidor de e-mail para outro.

    D - IMAP: protocolo de gerenciamento de correio eletrônico. Utiliza, por padrão, as portas TCP 143 ou 993. O mais interessante é que as mensagens ficam armazenadas no servidor.

    E - DNS: é um sistema hierárquico e distribuído de gestão de nomes para computadores, serviços ou qualquer máquina conectada à Internet ou a uma rede privada. OU SEJA: são os responsáveis por localizar e traduzir para números IP os endereços dos sites que digitamos nos navegadores.

  • GABARITO: B

    Protocolo de comunicação é um conjunto de padrões que permite a comunicação entre dispositivos conectados em uma rede.

    TCP:

    > é orientado a conexões;

    > é confiável;

    > possui controle de congestionamento;

    > possui controle de fluxo de dados;

    > permite uma conexão fim-a-fim;

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • "TCP/IP é o principal protocolo de envio e recebimento de dados na internet. TCP significa Transmission Control Protocol (Protocolo de Controle de Transmissão) e o IP, Internet Protocol (Protocolo de Internet). "

    REGRAS (CONJUNTO DE PROTOCOLOS): TCP/IP

  • PC-PR 2021


ID
3736717
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A presença da educação formal e institucionalizada é traço marcante das sociedades ocidentais, com destaque para a sociedade europeia. No caso do Brasil, em que pese sua ainda pequena trajetória na era moderna da sociedade ocidental e a lentidão de seu desenvolvimento nos três primeiros séculos de sua inserção histórica nessa sociedade, ela não ocorreu de forma diferente.
Com o regime militar que se estabeleceu no país em 1964, os elementos básicos da concepção socioeducacional foram mantidos, mas agregando um referencial a mais, que é:

Alternativas

ID
3736723
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

No que se refere ao desenvolvimento cognitivo, a criança desenvolve um sistema representacional e utiliza símbolos para representar pessoas, lugares e eventos, e o pensamento ainda não é lógico. Na visão de Piaget, este é o estágio:

Alternativas

ID
3736726
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na visão tradicional, a alfabetização designa, na leitura, a capacidade de decodificar os sinais gráficos, transformando-os em sons, e, na escrita, a capacidade de codificar os sons da língua, transformando-os em sinais gráficos. Entretanto, esse conceito de alfabetização foi sendo progressivamente ampliado em função das necessidades sociais e políticas.
Essa ampliação no conceito de alfabetização resultou em um novo conceito, o qual pode ser definido como o processo de inserção e participação na cultura escrita. Este novo conceito é denominado:

Alternativas

ID
3736729
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A LEI Nº 13.803, DE 10 DE JANEIRO DE 2019 altera dispositivo da LDB - Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, para obrigar a notificação de faltas escolares ao Conselho Tutelar, quando superiores ao percentual permitido em lei, para:

Alternativas
Comentários
  • LEI Nº 13.803, DE 10 DE JANEIRO DE 2019.

    Altera dispositivo da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, para obrigar a notificação de faltas escolares ao Conselho Tutelar quando superiores a 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei.

  • Letra D, 60% é pré escola.


ID
3736852
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No final do século XIX, a ênfase dos primórdios da Psicopedagogia foi na neuropsiquiatria infantil, que se ocupou com os problemas neurológicos que comprometem a aprendizagem. Também neste período foi criado o método sensorial, a princípio destinado a crianças com retardo, mas posteriormente estendido a todas as crianças, sendo usado, atualmente, em várias escolas. O método sensorial foi criado por:

Alternativas

ID
3736855
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Em 1948 surge uma terapêutica para atender crianças e adolescentes desadaptados que, embora inteligentes, tinham maus resultados escolares. Esse tipo de pedagogia podia ser desempenhada de forma individual ou em grupos, esperando auxiliar o aluno a adquirir conhecimentos e desenvolver a personalidade. Surgida em Estrasburgo, essa terapêutica foi denominada:

Alternativas

ID
3736858
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Conforme o Art. 3º do Código de ética do psicopedagogo, a atividade psicopedagógica tem como objetivos:

I - promover a aprendizagem, contribuindo para os processos de inclusão escolar e social.
II - compreender e propor ações frente às dificuldades de aprendizagem.
III - coibir na escola a realização de discussões, em sala de aula, sobre orientações de gênero.
IV - mediar conflitos relacionados aos processos de aprendizagem.

Estão corretas:

Alternativas

ID
3736861
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Existem alguns instrumentos, utilizados para realização do diagnóstico de crianças e adolescentes com queixa de dificuldades de aprendizagem, que ajudam o profissional a conhecer melhor o aluno. Entre eles estão:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E.

    "Recursos utilizados para o diagnóstico psicopedagógico pode ser a Provas de Inteligência (Wisc); Testes Projetivos; Avaliação perceptomotora (Teste Bender); Teste de Apercepção Infantil (CAT.); Teste de Apercepção Temática(TAT.); também, refere-se a Provas de nível de pensamento (Piaget); Avaliação do nível pedagógico ( nível de escolaridade); Desenho da família; Desenho da figura Humana; H.T.P - Casa, Arvore e Pessoa (House, Tree, Person); Testes psicomotores: Lateralidade; Estruturas rítmicas."


ID
3736864
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A avaliação psicopedagógica tem como objetivo investigar as relações do individuo com o conhecimento e os seus vínculos com a aprendizagem e todas as significações implícitas no ato de aprender. Após essa avaliação, de acordo com a demanda, pode-se realizar uma intervenção psicopedagógica, com o intuito de:

I. mediar o processo de aprendizagem.
II. introduzir novas formas de se pensar.
III. desenvolver novas maneiras de se relacionar com a aprendizagem.
IV. transformar as atitudes diante do comportamento agressivo.

Estão corretas:

Alternativas

ID
3736867
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

As dificuldades de aprendizagem, causadas por problemas neurológicos, afetam a capacidade do cérebro para entender, recordar ou comunicar informações. As deficiências que causam maiores problemas acadêmicos são:

Alternativas

ID
3736870
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A psicopedagogia preventiva focaliza os pais na medida em que estes podem detectar alguns dos problemas dos filhos e buscar as orientações adequadas na própria escola, antes que tais problemas sejam naturalizados no contexto familiar e escolar.

Os pais podem colaborar para a aprendizagem, ao observar o comportamento e as atitudes dos filhos, tais como:

Alternativas
Comentários
  • Promoção de série denunciou a alternativa correta.


ID
3736873
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A pergunta fundamental, que Piaget formulou pela primeira vez aos 15 anos de idade (em 1911), orientou suas pesquisas ao longo de toda a sua vida: como o ser vivo consegue adaptar-se ao meio ambiente? A partir dessa pergunta surge o problema da adaptação biológica ao problema do conhecimento, chegando a duas de suas ideias centrais. A primeira é que a adaptação biológica de todo organismo vivo, assim como toda conquista intelectual, se faz através da assimilação de um dado exterior, no sentido de transformação. O conhecimento não é uma cópia, mas uma integração em uma estrutura mental preexistente que, ao mesmo tempo, vai ser mais ou menos modificada por esta integração. A segunda ideia central é que:

Alternativas

ID
3736876
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Para que se possa falar em estágio nos termos propostos por Piaget, é necessário, em primeiro lugar, que a ordem das aquisições seja constante. Trata-se de uma ordem sucessiva e não apenas cronológica, que depende da experiência do sujeito e não apenas de sua maturação ou do meio social.
Além desse critério, Piaget propõe outras exigências básicas para caracterizar estágios no desenvolvimento cognitivo:

I - todos os estágios são definidos com base nas crenças e sentido da vida, segundo a base teórica piagetiana, fundada em Frankl.
II - um estágio corresponde a uma estrutura de conjunto que se caracteriza por suas leis de totalidade e não pela justaposição de propriedades estranhas umas às outras.
III - um estágio compreende, ao mesmo tempo, um nível de preparação e um nível de acabamento.
IV - é preciso distinguir, em uma sequência de estágios, o processo de formação ou génese e as formas de equilíbrio final.


Estão corretas:

Alternativas

ID
3736879
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A epistemologia transformou-se numa área relevante para a ciência e a filosofia. Muitos pensadores e intelectuais têm dedicado parte de seu tempo a refletir este tema complexo e amplo – entre eles, Piaget, Bachelar, Foucault, Popper e Habermas, considerados como os mais importantes críticos, muitas vezes até radicais no questionamento da ciência e da tecnologia.
Para um destes pensadores, a verdadeira questão diz respeito à forma e aos poderes da ação racionalista, à força e o poder da atividade criadora e poética. O conhecimento é, por essência, uma obra temporal. O homem é, ao mesmo tempo, razão e imaginação, "há o homem diurno da ciência e o homem noturno da poesia"; constituindo, criando, produzindo, retificando, chega-se à verdade aproximada. Esse pensador é:

Alternativas

ID
3736882
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Para o atendimento psicopedagógico aos portadores de deficiência é essencial que seja realizado um bom diagnóstico para a realização de intervenções. A característica fundamental da deficiência intelectual é o significativo prejuízo cognitivo.
As funções cognitivas correspondem à capacidade de aprender e compreender, sendo funções superiores que se estabelecem a partir do sistema nervoso central.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A.

    "As funções cognitivas correspondem à capacidade de aprender e compreender, sendo funções superiores que se estabelecem a partir do sistema nervoso central. Elas englobam as capacidades de linguagem, aquisição da informação, percepção, memória, raciocínio, pensamento etc., as quais permitem a realização de tarefas como leitura, escrita, cálculos, conceptualização, sequência de movimentos, dentre outras (MALLOY-DINIZ et al., 2010)."

    Fonte: https://www.scielo.br/j/ep/a/xFx3Cz3H5dP9kGhk9Vm3s8y/?lang=pt


ID
3736885
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Atendimento Educacional Especializado são serviços educacionais prestados pela educação especial para atender às necessidades educacionais especiais de alunos. Entre as atividades educacionais especiais estão:

I. Língua Brasileira de Sinais: Libras, Tradução e interpretação de Libras, ensino de Língua Portuguesa para surdos.
II. Sistema Braille; orientação e mobilidade, Soroban, escrita cursiva.
III. Estimulação/intervenção precoce (favorecer o desenvolvimento cognitivo, sensório-motor, de linguagem e sócio-afetivo de crianças da faixa etária que vai do nascimento aos 14 anos de idade).
IV. Literatura em formato digital e material didático que respeite os preceitos do desenho universal.
V. Tecnologias Assistivas e Ajudas Técnicas.

Estão corretas:

Alternativas

ID
3736888
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O processo de aprendizagem estabelece integração com diversas habilidades que, quando prejudicadas ou deficitárias, podem influenciar negativamente no desenvolvimento humano, aumentando a probabilidade de problemas físicos, sociais e emocionais. Sendo assim, expõe o indivíduo à dificuldade escolar ou aos distúrbios de aprendizagem.
De acordo com a classificação de Kosc, há seis tipos de discalculia. São elas:

Alternativas

ID
3736891
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

As dislexias podem ser subdividas em outros dois tipos. No primeiro caso, na dislexia _________“[...] ocorre o comprometimento do processamento linguístico dos estímulos, ou seja, alterações no processo de conversão da ortografia para fonologia”. No outro tipo, a dislexia ___________, “[...] ocorre o comprometimento do sistema de análise visuo-perceptiva para leitura, havendo prejuízos na compreensão do material lido.”

As palavras que completam, sequencialmente, as lacunas são:

Alternativas
Comentários
  • central – periférica.

  • Eita que eu não sabia essa infinidade de dislexia... encontrei esse material:

    <http://melofreud.blogspot.com/2010/08/classificacao-das-dislexias-centrais-e.html>


ID
3736894
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Seringueiras - RO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A perspectiva histórico-cultural indica que não é possível compreender o desenvolvimento infantil como um processo natural, que se desenrola de forma espontânea, como resultado de leis naturais. Isso significa que o desenvolvimento psíquico não percorre um caminho natural, determinado pelas leis da natureza.

Entre os pensadores desta perspectiva estão:

Alternativas
Comentários
  • Vigotski e Leontiev.