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Prova IESES - 2019 - Prefeitura de São José - SC - Fonoaudiólogo


ID
3873109
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as sentenças a seguir:

I. Todos os alunos, cujos trabalhos foram muito mal escritos, foram punidos.
II. Todos os alunos cujos trabalhos foram muito mal escritos foram punidos.

Considerando a pontuação das sentenças acima, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    I. Todos os alunos, cujos trabalhos foram muito mal escritos, foram punidos. → oração subordinada adjetiva explicativa, explica algo acerca dos alunos, colocando todos no mesmo barco (todos os alunos fizeram um trabalho mal escrito).

    II. Todos os alunos cujos trabalhos foram muito mal escritos foram punidos. → oração subordinada adjetiva restritiva, restringe uma característica de uma parcela dos alunos.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺


ID
3873427
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Pensando no conceito de homonímia, assinale a alternativa que preencha corretamente os espaços numerados.

I. Do lado de fora da casa eu podia ver uma (1) era, que foi plantada por meus avós.
II. Para começar a (2) concertar a mesa, o marceneiro trouxe suas ferramentas.
III. No momento da colheita, os cortadores (3) cegaram os talos já secos.
IV. Em sua pequena (4) cela, o prisioneiro não se sentia bem.

Pensando no conceito de homonímia, qual alternativa se aplica?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C

    I. O documento foi deferido pela magistrada, depois de verificarem que não diferia do original.

    deferir : atender ao que se pede, conceder, concordar.

     diferir : distinguir, ser diferente, divergir, discordar.

    -------------------------------------------------------------------------

    II. Depois de analisar o vultuoso rosto do paciente, o médico viu a vultosa quantia que ele levava no bolso.

    vultoso se refere a algo volumoso, muito grande; vultuoso, por outro lado, é o inchaço do rosto, deixando-o avermelhado.

    -------------------------------------------------------------------------

    III. Apesar da sede, os alunos não cederam ao cansaço.

    Sede” escrito com S é um substantivo que indica, principalmente, a vontade de beber.

    cede” escrita com C é uma forma conjugada do verbo “ceder”.

    ------------------------------------------------------------------------

    IV. Após prescrever o medicamento, a médica viu que a portaria tinha como objetivo proscrevê-lo do programa.

    Prescrição" (com e), significa "ato de prescrever, de ordenar, norma, preceito, regra, perda da ação de um direito".

    Proscrever :  ato de proibir, abolir, condenar, banir. 

    -----------------------------------------------------------------------

    Fonte: Dício.com

    Bons estudos!


ID
3873436
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à flexão verbal, assinale a alternativa que está correta:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C - As famílias reouveram (Pret. Perfeito) todos os pertences que acreditavam (Pret. Imperfeito) terem sido levados pela enchente.

  • Tendo intervindo no momento do atendimento, ele sentiu-se recompensado pelo sorriso do pai.

  • Essa banca não se preocupa com quem sabe, só quer saber quem decorou os verbos irregulares.


ID
3873439
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as assertivas abaixo:

I. O documento foi deferido pela magistrada, depois de verificarem que não diferia do original.
II. Depois de analisar o vultuoso rosto do paciente, o médico viu a vultosa quantia que ele levava no bolso.
III. Apesar da sede, os alunos não cederam ao cansaço.
IV. Após prescrever o medicamento, a médica viu que a portaria tinha como objetivo proscrevê-lo do programa.

Usando o conceito de paronímia, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Parônimo- palavra parecida na pronúncia.

    Em todas as alternativas há um parônimo.

  • O que poderia gerar dúvida:

    Vultoso: excessivo, volumoso, importante...

    Vultuoso: inchado, dilatado...

    -----

    Prescrever: orientar, ordenar, receitar

    Proscrever: proibir, expulsar, abolir


ID
3873448
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta a frase corretamente quanto à flexão verbal e o uso de tempos e modos:

Alternativas
Comentários
  • GAB : B

    Ao perceber que o paciente estava bem, ele foi assistir o médico na maca ao lado.tudo ok --> Assistir no sentido de dar assistência é OBJETO DIRETO Sem preposição. NO Sentido de VER é Objeto INDIRETO.


ID
3873451
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta a flexão verbal INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Enquanto não houverem medicamentos suficientes, não será possível abrir o ambulatório. o verbo em negrito está errado, pois o verbo haver no sentido de existir é impessoal, o correto é houver.

    GAB: B


ID
3873457
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a oração em que há erro de uso ou colocação do pronome da palavra entre aspas:

Alternativas
Comentários
  • CUIDADO

    Abram o arquivo da prova e façam a leitura da questão original.

    A questão original possui duplo gabarito.

    A) Não estavam preparados para deixar Roma. “Deixála” seria quase morrer! (ANALISADA COM BASE NA REDAÇÃO DA PROVA)

    Incorreto. Na redação original do item, ocorre translineação do termo "deixá-la", tendo a banca grafado "deixá-/la".

    A forma correta de realizar a translineação do termo seria com a utilização de dois hifens, um ao final da linha, indicando a translineação, e outro iniciando a nova linha, relativo ao hífen presente devido à ênclise do pronome oblíquo. (deixá-/-la).

    A banca desconsidera tal fato ao realizar a translineação, o que reflete na ausência formal do hífen que separa a forma pronominal "la" do corpo do verbo, causando erro de colocação.

    EDITADO 10/08

    Devido a notificações de colegas que julgaram a redação da banca correta, desconhecendo ou desconsiderando as regras de translineação, o site editou o enunciado grafando-o corretamente. Tal grafia, entretanto, destoa da apresentada pela banca, que possui erro e enseja a anulação.

    B) Ao despedir deles, não “nos” demos conta de que as coisas não andavam bem.

    Correto. O pronome está colocado procliticamente devido a presença de palavra atrativa.

    C) A encomenda? “Entregarei-a” sem demora, caso o clima permita.

    Incorreto. O verbo no futuro exige a mesóclise, o correto seria "entregá-la-ei".

    D) Embora a atitude dos assistentes pudesse ter sido mais pacífica, quem poderia “recriminá-los”?

    Correto. Temos uma locução verbal com verbo principal no infinitivo, sendo a ênclise ao verbo principal uma opção correta.

    A questão original apresentada pela banca é nula.

    Na versão apresentada pelo Qconcursos o gabarito é corretamente a alternativa C.

  • O site escreveu errado. Na prova, o que está escrito na A é "Deixá-la". Estou reportando o erro.

  • O comentário de Ivan Lucas é absurdo, fazemos translineação no papel e não no computador, absolutamente ninguém faz o que ele está exigindo. É só implicância com a banca.

  • entregalá-ei


ID
3873460
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa correta em relação à regência nominal e/ou regência verbal:

Alternativas
Comentários
  • LETRA : D

    A maioria dos estudantes --> aqui temos um caso que podemos usar verbo no singular concordando com A MAIORIA, ou usarmos no plural concordando com ESTUDANTES. e também é importante salientar a Regência do nome Apta que rege preposição. apta a alguma coisa.

    na letra D no caso, não temos crase porque a preposição está diante de VERBO, dessa forma fica proibida a utilização de crase.

  • a)ERRADA. Para corroborar com a decisão da diretoria, Marlene enviou o relatório.

    ◘ Corroborar = ratificar, confirmar (algo); comprovar (Transitivo direto)

    → Por ser VTD não permite preposição

    =============================================================================================

    b)ERRADA. Este ano estivemos atentos A conselhos que nos deram.

    → Atentos A alguma coisa. O verbo pede preposição A

    ==============================================================================================

    c)ERRADA. Se ao menos eu soubesse A qual ideia você se refere!

    ◘ Se refere A alguma coisa, A quê?

    ==============================================================================================

    d)GABARITO. A maioria dos estudantes estava apta a fazer o exame.

    → Apta A alguma coisa, A quê? Veja que pede preposição A, todavia, não há crase devido está antecipado de verbo,

    ==============================================================================================

    Espero ter ajudado de alguma forma

    Qualquer coisa, deixe-me mensagem

    Força ai!


ID
3873463
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o diálogo a seguir:

- Luiz, (1) _________ os enfermeiros chegaram tão molhados?
- (2) ________vieram (3)_____pé.
- Perderam o ônibus?
- Sim, e estavam (4) _______, sem guarda-chuvas.

Assinale a alternativa que preencha corretamente os espaços vazios, de acordo com as regras de ortografia e uso de crase vigentes: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    - Luiz, (1) POR QUE os enfermeiros chegaram tão molhados? (=POR QUAL MOTIVO, NÃO É ACENTUADO POIS NÃO VEM ANTES DE PONTUAÇÃO).

    - (2) PORQUE vieram (3) A pé (=POIS; CONJUNÇÃO COORDENATIVA EXPLICATIVA).

    - Perderam o ônibus?

    - Sim, e estavam (4) DESPREVENIDOS, sem guarda-chuvas.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • A questão quer que preenchamos corretamente os espaços vazios, de acordo com as regras de ortografia e uso de crase vigentes. Vejamos:

     . 

    - Luiz, (1) _________ os enfermeiros chegaram tão molhados?

    POR QUE (= por qual razão / motivo)

     . 

    - (2) ________vieram (3)_____pé.

    PORQUE (= pois). A pé (não se usa crase antes de palavra masculina)

     . 

    - Perderam o ônibus?

     . 

    - Sim, e estavam (4) _______, sem guarda-chuvas.

    DESPREVENIDOS

     . 

    Para complementar:

    Uso dos porquês

    Por que: equivale a “por qual razão/motivo” ou “pelo qual” (e variações). Ex.: Por que você não resolve mais questões? / A rua por que passamos estava cheia de buracos.

    Por quê: vem antes de um ponto (final, interrogativo, exclamação) e continua com o significado de “por qual motivo”, “por qual razão”. É utilizado em perguntas no fim das frases Ex.: Vocês não se inscreveram por quê?

    Porque: conjunção com valor de “pois”, “uma vez que”... É utilizado em respostas. Ex.: Não fiz a prova porque não me senti preparada.

    Porquê: substantivo com significado de “motivo”, “razão”. Vem acompanhado de determinante: artigo, pronome, adjetivo ou numeral. Ex.: Gostaria de saber o porquê dessa resposta.

     . 

    Gabarito: Letra C


ID
3873466
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as frases a seguir:

- (1) _______ 50 pessoas na sala de espera. - Esta cidade fica (2) ______ 90 km do maior rio do estado.
- A palestra durou (3_______ uma hora.
- O palestrante falou (4) ________ necessidade de solidariedade.

Lembrando-se do conceito de homonímia, assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços numerados:

Alternativas
Comentários
  • vejamos as fomas mais utilizada destas expressões:

    1 - "Acerca de" é uma locução prepositiva e equivale a "sobre", "a respeito de". Por exemplo:

    Estávamos conversando acerca de educação.

    Eles falavam acerca de política.

    2 - "A cerca de" indica aproximação. Por exemplo:

    Minha família mora a cerca de 2 Km daqui.

    3 - "Há cerca de" indica tempo decorrido. Por exemplo:

    Compraram aquela casa há cerca de três anos.

    Não nos falamos há cerca de dois meses.

    qualquer dúvida pode mandar mensagem

  • GABARITO - A

    A cerca de, escrito assim, separado, significa “perto de”, “aproximadamente”, “próximo de”:

    a) Brasília fica a cerca de 208 km de Goiânia.

    b) O rapaz foi encontrado a cerca de 10 metros do local.

    c) Vamos, ela está a cerca de dois passos daqui.

    Acerca de tem significado de “a respeito de” ou “sobre”:

    a) Estávamos conversando acerca da viagem.

    b) Ninguém disse nada acerca do que aconteceu com aquela família.

    c) Elas jogam conversas fora acerca de muitas coisas.

    Há cerca de por apresentar o verbo “haver” tem sentido de tempo decorrido, logo, significa “desde aproximadamente”, “faz aproximadamente”:

    a) O curso foi lançado há cerca de dois anos.

    b) Há cerca de duas semanas que não vejo Maria.

    c) Não faço ginástica há cerca de 5 anos.

    Não confunda o significado de “a cerca de” com “há cerca de”. O primeiro faz relação com a distância e o segundo com o tempo. Assim também, sempre quando houver dúvidas, faça a seguinte averiguação:

    1.Tem relação com distância? Se sim, use a cerca de.

    2.Tem relação com tempo e pode ser substituído por “faz”? Se sim, use há cerca de. Veja: Não chove no Nordeste há cerca de dois meses = Não chove no Nordeste faz aproximadamente dois meses.

    FONTE: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/acerca-cerca-ha-cerca-de.htm

  • CERCA DE = PERTO DE


ID
3873472
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um automóvel percorre em 6 horas uma certa distância a velocidade média de 60km/h. Quanto tempo seria necessário para percorrer essa mesma distância se a velocidade média fosse aumentada em 20 km/h?

Alternativas

ID
3873475
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Um capital de $ 1.500,00 aplicado por três meses no regime dos juros compostos a taxa de 2% ao mês, resultará no montante de: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    Juros Compostos: M = C (1 + i)^n

    C = 1.500

    i = 2% ao mês ou 0,02

    n = 3 meses

    M = 1.500 x (1,02)^3 = 1.591,81

    Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.


ID
3873478
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Qual é a taxa de juros efetiva mensal correspondente a taxa de juros de 24% ao ano capitalizado mensalmente? Adote juros compostos. 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    A questão diz que a taxa de juros é de 24% ao ano capitalizada mensalmente. Assim, para calcular a taxa efetiva mensal (capitalizada mensalmente) basta dividir por 12 (pois um ano corresponde à 12 meses):

    imensal = 24% / 12 = 2% ao mês

    Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.

  • Essa resposta está para taxa proporcional.

    Como taxa equivalente, daria 26,82%, visto ser regime composto.


ID
3873481
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma escola possui 420 alunos matriculados. Se a razão entre meninos e meninas foi de 9/6, determine o número de meninos matriculados.

Alternativas

ID
3873484
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação aos estilos de formatação no Word, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • restringiu na informatica, 99% ta errado, porém, a CESPE sabe driblar bem esse conceito :D

    GAB: C

  • É possível alterar a formatação (como o recuo de texto, cor e tamanho da fonte) apenas nos estilos aplicados a títulos e listas.

    Gab: C

  • Falou em "É possível " pegou Boa parte da galerta que ao ver restrição marca logo.

ID
3873487
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

"Rede local de computadores, circunscrita aos limites internos de uma instituição, na qual são utilizados os mesmos programas e protocolos de comunicação empregados na Internet". A definição acima se refere a um tipo de rede chamada:

Alternativas
Comentários
  • conceito da famosa INTRANET.

    GAB: B

  • GABARITO -A

    A Intranet é uma rede interna, fechada e exclusiva, com acesso somente para os empregados de uma determinada empresa e muitas vezes liberado somente no ambiente de trabalho e em computadores registrados na rede.

    CUIDADO:

    I) Não é necessário Internet Para acessar uma Intranet

    II) Não necessariamente é uma rede Lan

    III) Usa os mesmos protocolos da Internt.

  • Skynet é a responsável por tentar destruir o mundo. E é por isso que o EXTERMINADOR DO FUTURO sempre precisa viajar no tempo.

    só pra descontrair

    foco força e fé

  • Skynet foi boa ein kkkkkkkkkkkkkkkkk i will be back

  • INTRANET 

    - Um dos assuntos mais pedidos em provas é a intranet.

    Conceito simples, mas os examinadores sempre dão um jeito de complicar. 

    - É uma rede de computadores privada que se assenta sobre a suíte de protocolos da internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local, como, por exemplo, a rede de uma empresa, que só pode ser acessada pelos seus utilizadores ou colaboradores internos, na qual são utilizados os mesmos programas e protocolos de comunicação empregados na internet, TCP/IP. 

    - A intranet é um dos principais veículos de comunicação em corporações. Por ela, o fluxo de dados (centralização de documentos, formulários, notícias da empresa etc.) é constante, pretendendo reduzir os custos e ganhar velocidade na divulgação e distribuição de informações.

    - Apesar do seu uso interno, acessando aos dados corporativos, a intranet permite que computadores localizados numa filial, se conectados à internet com uma senha, acessem conteúdos que estejam na sua matriz. 

    - Ela cria um canal de comunicação direto entre a empresa e os seus funcionários/colaboradores, tendo um ganho significativo em termos de segurança.


ID
3873490
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A Microsoft traz em seu site as funções do Excel para Office 365, em português. Dentre estas funções estão:

I. Remove os espaços do texto.
II. Agrupa vários itens de texto em um único item de texto. III. Arredonda um número para um número de dígitos especificado

Os nomes das funções listadas em I, II e III são, respectivamente e correta:

Alternativas
Comentários
  • ARRUMAR = REMOVE OS ESPAÇOS

    CONCATENAR = JUNTA TEXTOS OU NÚMEROS EM CÉLULAS DIFERENTES

    ARRED = ARREDONDA O NÚMERO

    Gab: D


ID
3873493
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dentre as utilidades dos serviços de cloud storage (armazenagem na nuvem), assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Sem net não da para acessar a nuvem né filha

    GAB: C

  • GAB C

    TENTE ABRIR O DOCS SEM INTERNET

    NÃO ABRE!

  • GABARITO -C

    O armazenamento em nuvem dispensa a necessidade de um armazenamento local. Seja em um computador desktop, um notebook, um smartphone ou um tablet, não é necessário ter um HD (disco rígido) físico para guardar informações.

    Tudo fica guardado e disponível em um ambiente digital.

    Para acessar esses arquivos armazenados em nuvem, o usuário precisa apenas de uma conexão estável com a internet. É com ela que acontece o gerenciamento e a edição de arquivos e pastas guardados no servidor online.

    Isso pode ser feito de qualquer lugar de distância e a qualquer hora do dia, desde que haja internet para uso.

    https://www.weblink.com.br/blog/o-que-e-armazenamento-em-nuvem

  • Sem net nós ficamos na nuvem kkk

    Gab - c


ID
3873496
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

As cópias de segurança (backup) são imprescindíveis nas organizações. Elas podem ser armazenadas de diversas formas. O tipo de backup onde cópias são feitas apenas dos arquivos que foram modificados desde a última interação é denominado:

Alternativas
Comentários
  • GAB : A

    Backup incremental acrescenta apenas os últimos arquivos editados.

  • Backup: Normal, Incremental, Diferencial.

    1º ciclo backup normal (completo, total, full): faz cópia dos arquivos sinalizados.

    2º Ciclo pode ser Incremental ou diferencial.

    Backup Incremental: Sinaliza o arquivo, cria cópia dos arquivos novos e alterados com base no ultimo sinalizado.

    Backup Diferencial: NÃO Sinaliza os arquivos, cria cópia de arquivos novos e alterados comparando-os com o PRIMEIRO DIA (Ciclo - backup normal).

    obs.: Sinalização: Marcar e desmarcar Flag (arquivo morto)

    WP: Por padrão os arquivos são marcados, ao fazer backup passam a ser desmarcados

    Linux: Por padrão os arquivos são desmarcados, ao fazer backup passam a ser marcados.

  • GABARITO -A

    O Backup completo, ou full, é aquele que faz uma cópia de

    todos os arquivos existentes no dispositivo ou servidor para outro local de

    armazenamento. 

    Backup incremental é o tipo que copia os arquivos que foram alterados desde o último backup desse tipo (FULL). Os seus principais benefícios são a rápida realização e também o fato de ocupar um menor espaço de armazenamento, porém a restauração é mais demorada e mais suscetível a problemas.

    backup diferencial salva os dados alterados

    desde o último backup completo, apresenta uma maior praticidade e segurança,

    porém armazena um maior volume de dados a cada atualização e o armazenamento

    pode acabar superando o do backup completo.

    Bons estudos!

  • Por que esse negócio de backup incremental e Diferencial é tão chato


ID
3873499
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A corrupção está sendo considerada, hoje, um fenômeno transnacional, fruto da intensa globalização e que precisa ser combatida por todos os países. Nesse contexto, a Lei Anticorrupção atendeu a compromissos internacionais decorrentes de convenções ratificadas pelo Brasil que estabeleceram regras de repressão à corrupção internacional. Podemos mencionar três marcos internacionais:

I. Convenção Interamericana contra a Corrupção.
II. Convenção aprovada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).
III. Convenção das Nações Unidas contra a Corrupção.
IV. Convenção Esportiva e Cultural contra a Corrupção.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas

ID
3873502
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Sobre o atual contexto social brasileiro podemos afirmar que:

Alternativas

ID
3873505
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Constituem atos lesivos à administração pública, nacional ou estrangeira, para os fins da Lei Anticorrupção, todos aqueles praticados pelas pessoas jurídicas (sociedades empresárias e às sociedades simples, personificadas ou não, independentemente da forma de organização ou modelo societário adotado, bem como a quaisquer fundações, associações de entidades ou pessoas, ou sociedades estrangeiras, que tenham sede, filial ou representação no território brasileiro, constituídas de fato ou de direito, ainda que temporariamente), que atentem contra o patrimônio público nacional ou estrangeiro, contra princípios da administração pública ou contra os compromissos internacionais assumidos pelo Brasil, assim definidos:

I. Prometer, oferecer ou dar, direta ou indiretamente, vantagem indevida a agente público, ou a terceira pessoa a ele relacionada.
II. Comprovadamente, financiar, custear, patrocinar ou de qualquer modo subvencionar a prática dos atos ilícitos previstos nesta Lei.
III. Comprovadamente, utilizar-se de interposta pessoa física ou jurídica para ocultar ou dissimular seus reais interesses ou a identidade dos beneficiários dos atos praticados.
IV. No tocante a licitações e contratos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas

ID
3873508
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Atualmente, os principais problemas estão relacionados com as práticas agropecuárias predatórias, o extrativismo vegetal (atividade madeireira) e a má gestão dos resíduos urbanos. Os principais agravantes de ordem rural e urbana são:

I. Perda da biodiversidade em razão do desmatamento e das queimadas.
II. Degradação e esgotamento dos solos por causa das técnicas de produção.
III. Escassez da água pelo mau uso e gerenciamento das bacias hidrográficas.
IV. Contaminação dos corpos hídricos por esgoto sanitário.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas

ID
3873511
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Foi encerrada a votação em 1º turno, no dia 12 de julho de 2019, na Câmara dos Deputados:

Alternativas
Comentários
  • A reforma trabalhista foi implementada em 2017 no governo Temer.

  • D

    Da Reforma da Previdência


ID
3873514
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes EXCETO:

Alternativas

ID
3873517
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

De acordo com a Lei Federal n° 8080 de 19/09/90 a saúde tem como fatores determinantes e condicionantes, entre outros:

I. Alimentação.
II. Moradia.
III. Saneamento básico.
IV. Educação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas

ID
3873520
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Os recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS) serão alocados como:

I. Despesas de custeio e de capital do Ministério da Saúde, seus órgãos e entidades, da administração direta e indireta.
II. Investimentos previstos em lei orçamentária, de iniciativa do Poder Legislativo e aprovados pelo Congresso Nacional.
III. Investimentos previstos no Plano Trienal do Ministério do Trabalho.
IV. Cobertura das ações e serviços de educação a serem implementados pelos Municípios, Estados e Governo Federal.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas

ID
3873523
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

No que diz respeito à assistência, o Plano Diretor de Regionalização deverá ser elaborado na perspectiva de garantir o acesso aos cidadãos, o mais próximo possível de sua residência, a um conjunto de ações e serviços vinculados às seguintes responsabilidades mínimas:

I. Assistência pré-natal, parto e puerpério.
II. Atendimento de afecções agudas de maior incidência.
III. Acompanhamento de pessoas com doenças crônicas de alta prevalência.
IV. Suprimento / dispensação dos medicamentos da Farmácia Básica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas

ID
3873526
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com a Política Nacional de Atenção Básica 2017 é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • § 3º É proibida qualquer exclusão baseada em idade, gênero, raça/cor, etnia, crença, nacionalidade, orientação sexual, identidade de gênero, estado de saúde, condição socioeconômica, escolaridade, limitação física, intelectual, funcional e outras.

  •  2º A Atenção Básica será ofertada integralmente e gratuitamente a todas as pessoas, de acordo com suas necessidades e demandas do território, considerando os determinantes e condicionantes de saúde.

    § 3º É proibida qualquer exclusão baseada em idade, gênero, raça/cor, etnia, crença, nacionalidade, orientação sexual, identidade de gênero, estado de saúde, condição socioeconômica, escolaridade, limitação física, intelectual, funcional e outras.


ID
3873529
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

As disfonias funcionais são alterações que se relacionam com o comportamento vocal dos sujeitos e podem, segundo Behlau e colaboradores (2008), ter três causas distintas, a saber: 1-primárias por uso incorreto da voz, 2-secundárias por inadaptações vocais e 3-por alterações psicogênicas. Acerca das disfonias funcionais, leia as afirmativas abaixo e, após, assinale a alternativa correta:

I. Disfonias funcionais por uso incorreto da voz podem acontecer por falta de conhecimento vocal e por modelo vocal deficiente.
II. Assimetrias laríngeas, fusão laríngea posterior incompleta e desvios na proporção glótica são exemplos de disfonias funcionais causadas por inadaptações anatômicas.
III. Disfonias funcionais secundárias por inadaptações vocais devem ocorrer apenas em decorrência de incoordenação pneumofônica.
IV. Disfonia da muda vocal é um tipo de disfonia funcional psicogênica.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873532
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A avaliação vocal de sujeitos com disfonia é prioritariamente interdisciplinar e deve ocorrer considerando-se principalmente o médico otorrinolaringologista e o fonoaudiólogo. Sobre a avaliação de parâmetros vocais em sujeitos disfônicos, leia as afirmativas abaixo e, após, assinale a alternativa correta:

I. O objetivo da avaliação da voz é conhecer o perfil vocal do sujeito e inclui, dentre outras, a análise perceptivo-auditiva, considerada como uma parte subjetiva da avaliação vocal.
II. O tempo máximo de fonação e a relação s/z são parâmetros observados na análise acústica da onda sonora.
III. Considerando a avaliação da ressonância, tem-se por prática, atualmente, avaliar apenas a laringe e o nariz, pois são as estruturas que compõem o sistema de ressonância vocal principal.
IV. A escala GRBAS (Hirano, 1981) centra-se no nível laríngeo é um método amplamente utilizado para a avaliação vocal.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873535
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A terapia fonoaudiológica voltada para as disfonias objetiva melhorar a comunicação dos sujeitos, adequar a qualidade vocal conforme as demandas, além de reduzir o esforço à fonação. Considerando a fonoterapia vocal para sujeitos disfônicos, leia as afirmativas abaixo e, após, assinale a alternativa correta:

I. A técnica de bocejo-suspiro é indicada para abaixamento da laringe e projeção vocal, mas não para redução de ataques vocais bruscos.
II. A técnica mastigatória é uma técnica universal que tem como objetivo aquecimento vocal e aumento da resistência vocal.
III. A técnica de movimentos cervicais associados a sons facilitadores é indicada, por exemplo, para o tratamento das disfonias por tensão muscular e nódulos de pregas vocais.
IV. A técnica de manipulação digital da laringe tem, como um de seus objetivos, a redução da hipertonicidade laríngea, sendo destinada, por exemplo, para o tratamento da muda vocal incompleta e de sulcos vocais.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873538
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A afasia é uma alteração da fala e da linguagem que ocorre como consequência de lesões no Sistema Nervoso Central (SNC) decorrentes, por exemplo, de Acidentes Vasculares Encefálicos e Traumatismos Cranioencefálicos. Sobre a classificação das Afasias, segundo Ortiz (2010), leia as afirmativas abaixo e, após, assinale a alternativa correta:

I. A Afasia de Broca é do tipo não fluente, podendo apresentar compreensão preservada ou levemente comprometida.
II. Afasia Transcortical Sensorial é do tipo fluente, com déficits de moderado a severo na compreensão.
III. Na Afasia Transcortical mista há alteração na compreensão, enquanto e emissão está preservada.
IV. Na Afasia de Condução, o paciente apresenta melhor desempenho na repetição do que na fala espontânea.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873541
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Na avaliação fonoaudiológica em casos de Afasia, o primeiro passo é a realização de uma anamnese/entrevista que contemple as informações necessárias para um adequado raciocínio clínico. Considerando os passos seguintes da avaliação de pacientes afásicos, segundo Ortiz (2010), leia as afirmativas abaixo e, após, assinale a alternativa correta:

I. A avaliação fonoaudiológica em casos de Afasia, para ser adequada, deve contemplar idealmente, após a anamnese/entrevista, apenas procedimentos fechados, sem necessidade de outros métodos que complementem.
II. Durante a avaliação podem ser observadas estereotipias, que se referem a dificuldade de manter-se no tema central da enunciação. III. As paráfrases são alterações na fala em que há a substituição de uma palavra por uma frase, e podem aparecer ao longo da avaliação de sujeitos afásicos.
IV. Sujeitos afásicos, ao serem avaliados, podem apresentar parafasias fonéticas, que são alterações na fala em que há má pronúncia dos fonemas desejados.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo: 

Alternativas

ID
3873544
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A linguagem começa a desenvolver-se ainda no período intrauterino, especialmente no último trimestre gestacional, em que o bebê tem a possibilidade de processar ativamente os sons. Considerando, portanto, o desenvolvimento típico da linguagem, analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa correta:

I. O primeiro ato comunicativo da criança é o choro, que ocorre inicialmente de forma reflexa.
II. Por volta dos três meses há redução do choro e aumento do balbucio, e aos seis meses já pode-se observar, de forma geral, balbucios canônicos.
III. Sobre o desenvolvimento lexical, crianças com 24 meses podem apresentar, em média, de 50 a 200 palavras.
IV. Em relação ao desenvolvimento sintático, por volta dos 18 meses devem começar a surgir as primeiras frases coordenadas incluindo verbos “ser” e “estar”.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873547
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

O desenvolvimento da linguagem ocorre de forma hierárquica e depende de fatores ambientais, fisiológicos, anatômicos e sociais/culturais. De forma típica, a linguagem desenvolve-se seguindo uma cronologia esperada e deve incluir o aprimoramento de habilidades fonológicas, fonéticas, semânticas, morfossintáticas, lexicais e pragmáticas. Considerando, assim, o desenvolvimento fonológico típico da criança, analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa correta:

I. A aquisição de todas as nasais geralmente ocorre entre 3:0 (três anos) e 3:5 (três anos e cinco meses).
II. A aquisição das plosivas geralmente ocorre entre 3:0 (três anos) e 3:5 (três anos e cinco meses).
III. A aquisição das fricativas /f, v,s,z/ geralmente ocorre entre 4:0 (quatro anos) e 4:3 (quatro anos e três meses).
IV. Se considerado o desenvolvimento fonológico típico, os encontros consonantais são os últimos a serem adquiridos.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873550
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Os transtornos de aprendizagem, de forma geral, prejudicam o desenvolvimento escolar, pessoal e social dos sujeitos, e o fonoaudiólogo tem importante papel na avaliação da aprendizagem da leitura e da escrita. Sobre os transtornos de aprendizagem, suas classificações e critérios diagnósticos, considere as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa correta:

I. O Transtorno de Aprendizagem com ênfase na leitura, segundo o DSM-V, pode ser chamado de Dislexia e inclui dificuldades na decodificação fonológica, na consciência fonológica e na fluência da leitura.
II. De forma geral, os critérios diagnósticos para o Transtorno de Aprendizagem com ênfase na leitura, segundo o DSM-V, incluem inteligência fora dos padrões de normalidade, mensurada por meio de instrumentos específicos.
III. O Transtorno de Aprendizagem com ênfase na escrita, segundo o DSM-V, inclui dificuldades na precisão ortográfica, na pontuação e na organização da expressão escrita.
IV. Considerando os critérios diagnósticos do DSM-V, os Transtornos de Aprendizagem ocorrem devido a deficiência intelectual.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873553
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

J.A., 7 anos de idade, apresenta a queixa de trocar /v/ por [f] em todas as posições da palavra e /z/ por [s] apenas no meio da palavra. Leia as afirmativas abaixo e marque a correta.

I. O processo de dessonorização/ensurdecimento de fricativas está presente na fala do paciente e pode ser detectado através da Avaliação Fonológica da Criança (Yavas et al., 2001) ou do ABFW - Parte A (Andrade et al., 2004).
II. Uma das melhores formas de avaliação é através de coleta de amostras de fala espontânea ou conversação tendo como vantagem a possibilidade de observação da fala encadeada e dos possíveis processos fonológicos que acontecem e como desvantagem a dificuldade de controlar o material de fala.
III. Na coleta a partir de exame articulatório repetitivo a produção da criança tende a melhorar, não representando suas reais condições fonológicas, além de não ser um contexto de fala natural.
IV. Na avaliação de um caso de desvio fonológico não é essencial realizar anamnese completa, uma vez que a queixa é apenas de trocas na fala.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873556
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Na aquisição fonológica atípica, o desvio fonológico é caracterizado por atraso na produção de fonemas, especialmente consoantes e encontros consonantais em idade de aquisição fonológica ou posterior a ela (Rabelo et al., 2012). Sobre a terapia dos desvios fonológicos, leia as afirmativas e marque a correta.

I. A seleção das palavras-alvo deve levar em consideração o acento, a posição na palavra, os sons adjacentes, o número de sons problemas no contexto e a quantidade de outros sons ou sílabas no contexto.
II. O critério mais importante para se medir o sucesso obtido com o tratamento é a generalização.
III. O modelo terapêutico selecionado não precisa estar de acordo com as características do sistema fonológico da criança, uma vez que os modelos existentes têm os mesmos princípios terapêuticos.
IV. A terapia com base fonológica considera as leis implicacionais como essenciais no tratamento.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo: 

Alternativas

ID
3873559
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A aquisição da linguagem é tarefa complexa em virtude da natureza das línguas naturais. Toda língua é um sistema constituído de diferentes unidades – fonemas, sílabas, morfemas, palavras, frases – cujo funcionamento é governado por regras e/ou restrições. Sobre o processo de aquisição da linguagem, leia as alternativas a seguir e marque a correta.

I. No modelo Behaviorista o ambiente não tem papel fundamental, pois a criança consegue desenvolver a linguagem por ela mesma.
II. Segundo o Inatismo todo homem possui uma predisposição inata para o aprendizado da língua, ou seja, todo indivíduo nasce com capacidades inatas linguísticas e cognitivas inerentes a ele, cabendo ao meio estimular esse potencial.
III. No modelo sócio interacionista, a linguagem (língua) e o pensamento (processos cognitivos) são fenômenos de desenvolvimento independentes nos primeiros meses de vida e já se manifestam com autonomia.
IV. No modelo Behaviorista, a linguagem é adquirida como um processo passivo de imitação da fala dos adultos. A linguagem está pronta, precisando ser apenas apropriada pelos iniciantes na língua.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873562
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A fluência é uma característica da produção da fala relacionada ao fluxo contínuo e suave, na qual ocorre um encadeamento das sílabas num tempo adequado, sem rupturas. Uma adequada eficiência, integração e sincronização dos processos cognitivos, linguísticos e motores é necessária para a produção de uma emissão fluente. O principal distúrbio da fluência é a gagueira. Sobre isso, leia as afirmativas a seguir e marque a correta.

I. Os principais parâmetros que fazem parte da fluência são a taxa de elocução, as disfluências e o esforço utilizado na produção da fala.
II. A amostra de fala do paciente, realizada no primeiro momento da avaliação, é suficiente e representa um perfil real de sua fala no dia-a-dia.
III. Os dados objetivos da fala do paciente possibilitam que se perceba como as rupturas emergem, com que frequência isto ocorre, a gravidade destas e a velocidade das emissões.
IV. As avaliações objetivas de gagueira, como por exemplo, a Parte C do ABFW (Andrade et al. 2004), são suficientes para estabelecer o diagnóstico e definir a melhor conduta.
V. Os dados subjetivos da avaliação podem ser coletados através dos relatos que o paciente expõe, dos temas que escolhe, das declarações sobre temores frente a determinadas palavras ou situações, das expressões faciais e de outras tantas idiossincrasias.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873565
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Em pacientes gagos, podem existir movimentos associados à disfluência que são vistos, isto é, eles envolvem uma atividade muscular qualquer no corpo ou acontecem na pele e podem ser visualizados pelo fonoaudiólogo. Sobre isso marque a alternativa correta.

I. Esses movimentos não podem ser considerados como fazendo parte da gagueira e podem ser vistos como “tiques nervosos”.
II. A severidade do quadro não se relaciona com a observação dos movimentos associados.
III. As reações na pele, como ficar com o rosto todo vermelho na hora de falar, ou ter sudorese muito intensa nas mãos ou no corpo todo pode ser observada.
IV. Tremores nas mãos, nas pernas e nos lábios podem ocorrer, sendo o mais inconveniente para o gago o tremor nos lábios na hora do bloqueio.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873568
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A disartria pode ser definida como um transtorno da expressão oral causado por uma alteração no controle muscular dos mecanismos da fala - articulação, fonação, respiração, ressonância e prosódia. Leia as afirmativas a seguir e marque a alternativa correta.

I. A dificuldade pode não se limitar apenas à fala, mas sim englobar também a respiração, a qualidade vocal, a frequência e a velocidade de fala. Dessa maneira, o termo disartrofonia foi considerado mais adequado para a descrição desses casos.
II. Diante de um diagnóstico de disartrofonia, dentre os objetivos terapêuticos, estão melhorar a articulação da fala; desenvolver o apoio respiratório abdominal; melhorar a prosódia; aprimorar a funcionalidade das estruturas do sistema estomatognático; melhorar a coordenação pneumofonoarticulatória e demais questões relacionadas à voz.
III. Os tipos de disartria não resultam em diferentes sintomas, todos apresentam as mesmas características na fala, voz e respiração.
IV. A disartria pode ser causada por danos nos nervos periféricos que suprem os músculos do mecanismo da fala, ou por alterações que interrompem a transmissão de impulsos nervosos ao nível da junção neuromuscular.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873571
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

J.K, 7:0 anos, comparece à Clínica de Fonoaudiologia acompanhada da mãe, encaminhada pelo dentista com a queixa de interpor a língua para falar algumas palavras. Além disto, Maria tem apresentado quadros de obstrução nasal, permanecendo bastante tempo com a boca aberta. A anamnese/entrevista é o ponto inicial da avaliação e o primeiro contato com o paciente. A observação do paciente já começa neste primeiro encontro, no qual serão estabelecidas as possibilidades diagnósticas e avaliativas do caso que nortearão a terapia miofuncional. Considerando o relatado anteriormente, assinale a alternativa correta.

I. É indispensável questionar a família sobre dados de gestação, parto, desenvolvimento neuropsicomotor e de linguagem, uma vez que estas informações podem auxiliar na definição do diagnóstico e dos encaminhamentos necessários.
II. Investigar já na anamnese/entrevista há quanto tempo a paciente está em acompanhamento com o dentista e porque, não é relevante nesse momento para auxiliar na definição do prognóstico.
III. Considerando as queixas do paciente, questionar a família sobre a presença de hábitos orais, considerando duração, intensidade e frequência, alimentação e dificuldade escolares é importante.
IV. É importante saber sobre antecedentes patológicos, como é o ambiente que a criança vive e quais doenças respiratórias estão presentes atualmente, uma vez que isso pode ter relação de causa e efeito com a queixa.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873574
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Em casos de pacientes com queixa de interposição de língua para deglutir e falar, leia as afirmativas a seguir e marque a correta.

I. A aplicação das provas funcionais, principalmente de mastigação e deglutição é essencial para a definição do diagnóstico de deglutição atípica ou adaptada.
II. É indispensável realizar avaliação das estruturas estomatognáticas, uma vez que alterações estruturais podem estar influenciando nas funções.
III. Se a interposição de língua durante a fala for para os fonemas /s/ e /z/ de forma assistemática posso definir o diagnóstico em interdentalização assistemática.
IV. A avaliação da oclusão do paciente deve ser considerada um fator importante para definição do prognóstico do caso.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873577
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A respeito do desenvolvimento auditivo analise as afirmativas a seguir:

I. A detecção é a base para o desenvolvimento das demais habilidades auditivas e depende da integridade do sistema auditivo periférico como a cóclea e nervo acústico.
II. O reflexo cócleopalpebral é uma resposta acústica reflexa que pode ser eliciado por sons fortes e permanece constante na evolução do indivíduo.
III. A habilidade auditiva de localização sonora ocorre a partir do segundo trimestre de vida da criança e evolui com o aumento da idade, com a seguinte sequência: localização no eixo horizontal, localização no eixo vertical e localização no eixo transversal.
IV. Em crianças nascidas a termo a observação do reconhecimento de comandos verbais simples deve iniciar a partir dos 13 meses de idade.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873580
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A respeito da anatomia e fisiologia do sistema auditivo periférico analise se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo:

( ) Na orelha externa os dois terços mediais do meato acústico externo possuem parede cartilagínea pertencente às partes escamosas e timpânica do osso temporal.
( ) Na orelha média o musculo tensor do tímpano é inervado pelo nervo trigêmeo e o músculo estapédio é suprido pelo nervo facial.
( ) As células ciliadas internas constituem o amplificador coclear, que por meio da inclinação de seus cílios amplifica o estímulo para determinar a deflexão dos cílios das células ciliadas externas, que são unidades receptoras e codificadoras da cóclea.
( ) O complexo olivar superior responde às diferenças de intensidade e tempo interaural, com capacidade de escuta binaural, localização e reconhecimento do estímulo de fala em presença de mensagem competitiva.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

ID
3873583
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A respeito das emissões otoacústicas evocadas analise as afirmativas a seguir:

I. As emissões otoacústicas são sons registrados no conduto auditivo externo, gerados pela atividade micromecânica não linear das celulas ciliadas externas do órgão de Corti.
II. As crianças com perda auditiva condutiva podem ter presença de Emissões Otoacústicas Evocadas por estímulos Transientes desde que o grau de sua perda auditiva seja leve.
III. Na análise das Emissões Otoacústicas Evocadas por estímulos Transientes deve ser considerado a reprodutibilidade geral e por banda de frequência das ondas e a relação sinal/ruído por banda de frequência.
IV. Nas crianças nascidas a termo as Emissões Otoacústicas Evocadas por Produto de Distorção são as mais indicadas para serem realizadas na triagem auditiva neonatal logo após o nascimento.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo: 

Alternativas
Comentários
  • negativo! o verbo está anteposto ao sujeito composto, logo é facultativo: plural/singular

  • Mas nesse caso o termo posposto está no plural então o correto seria mesmo o plural...

    1) Quando o sujeito é composto, o verbo vai para o plural. Ex: O pai e os filhos foram embora.

    Grave isto: Se o sujeito composto vier depois do verbo, admite-se a concordância com o núcleo mais próximo. Ex: Foi embora o pai e os filhos. 


ID
3873586
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A respeito da avaliação audiológica infantil analise as afirmativas a seguir:

I. A audiometria com reforço visual é realizada principalmente em campo livre com crianças de cinco meses a três anos de idade. No entanto a avaliação pode também ser realizada com fones supra-aurais ou de inserção para avaliar o nível mínimo de resposta ao estímulo acústico das orelhas separadamente.
II. A audiometria lúdica condicionada é muito utilizada com crianças a partir dos três anos de idade e também pode ser utilizada para crianças maiores com déficit de atenção.
III. Nas crianças menores de quatro anos de idade que não reconhecem figuras ou comandos verbais simples não é possível avaliar a audição para estímulos de fala.
IV. Na avaliação auditiva comportamental a estímulos acústicos durante o primeiro ano de vida são acionados os estímulos em ordem decrescente de intensidade.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873589
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

O paciente J.S, 28 anos, sexo masculino, apresenta perda auditiva de grau profundo na orelha esquerda devido a um episódio de caxumba que teve na infância. Relatou ao seu médico otorrinolaringologista que na orelha direita escuta muito bem, mas na esquerda não consegue compreender a conversação, atender ao telefone e localizar os sons. O médico verificou na otoscopia que as membranas timpânicas estavam íntegras e translúcidas. O paciente J.S foi encaminhando para realizar avaliação audiológica básica. Com base neste histórico analise as afirmativas abaixo:

I. A caxumba costuma afetar o sistema auditivo periférico na porção da orelha média e interna resultando na audiometria tonal uma perda auditiva do tipo mista.
II. Na timpanometria é esperado que J.S. apresente curvas timpanométricas do tipo A bilateralmente.
III. Na pesquisa do reflexo acústico estapediano contralateral é esperado que J.S apresente ausência de respostas no contralateral da orelha esquerda e presença de resposta no contralateral da orelha direita.
IV. Na audiometria tonal liminar será necessário mascarar a orelha direita para confirmar os limiares auditivos de via área e via óssea da orelha esquerda. Já na realização da logoaudiometria da orelha esquerda não será necessário utilizar mascaramento contralateral.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873592
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A respeito do Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) analise se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo:

( ) O PEATE é um potencial composto por sete ondas, com picos positivos, sendo o sítio gerador da onda I o núcleo coclear e da onda V o lemnisco lateral.
( ) Ao interpretar os traçados do PEATE de neonatos deve-se levar em consideração o efeito de maturação da via auditiva sobre as latências, amplitudes e formas das ondas.
( ) Nas perdas auditivas condutivas a pesquisa do PEATE em forte intensidade revela latência absolutas dentro dos padrões de normalidade e aumento das latências interpicos.
( ) O PEATE é muito utilizado na prática clínica para detecção de lesões do tronco encefálico e lesões corticais.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

ID
3873595
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A respeito dos aparelhos de amplificação sonora individual (AASI) analise as afirmativas a seguir:

I. A seleção e a verificação do AASI em crianças não deve ser baseada apenas em testes comportamentais, mas sim em procedimentos eletroacústicos devido à grande variação das respostas nos procedimentos comportamentais.
II. No bebê o material do molde auricular deve ser flexível, como o de silicone, para garantir conforto. Já tipo de AASI deve ser retroauricular devido ao crescimento constante do meato acústico externo nos primeiros anos de vida.
III. Os aparelhos auditivos com adaptação aberta ou openfit são indicados para perdas auditivas sensorioneurais ascendentes, devido a capacidade que este dispositivo tem de atenuação do ganho em altas frequências.
IV. Os aparelhos auditivos com amplificação do tipo linear, cujo ganho varia de acordo com o sinal de entrada, são os mais indicados para os indivíduos com perda auditiva sensorioneural devido a presença de recrutamento e redução da área dinâmica.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas de cima para baixo:

Alternativas

ID
3873598
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

As avaliações audiológicas contribuem para auxiliar no diagnóstico das patologias do sistema auditivo. Analise se analise se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo:

( ) Na perda auditiva condutiva há um impedimento da membrana timpânica de mostrar mudança no valor da compliance do sistema tímpano-ossicular, assim o equipamento indicará na timpanometria uma curva do tipo B.
( ) Na fase inicial da otosclerose pode ser encontrado na audiometria tonal liminar uma perda auditiva condutiva devido ao crescimento anormal do tecido ósseo que prejudica a movimentação do estribo.
( ) A eletrococleografia é muito utilizada para o diagnóstico diferencial da Doença de Ménière sendo caracterizada por alargamento do potencial de ação.
( ) No espectro da neuropatia auditiva encontra-se presença das emissões otoacústicas evocadas associada a comprometimento da resposta neural constatada por ausência dos reflexos acústicos estapedianos e do potencial evocado auditivo de tronco encefálico ausente ou muito alterado.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.  

Alternativas

ID
3873601
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

As crianças usuárias de aparelhos de amplificação sonora individual (AASI) que realizam terapia auditivaverbal necessitam de adaptações no ambiente escolar. Considerando adaptações que podem ser realizadas para melhorar o aprendizado destas crianças coloque Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as afirmativas a seguir:

( ) O fonoaudiólogo pode auxiliar no processo de adaptação do AASI no ambiente escolar oferecendo livros e manuais sobre o funcionamento dos dispositivos auditivos e impactos da perda auditiva na comunicação aos professores.
( ) O sistema de Frequência Modulada (FM) pode ser utilizado no âmbito escolar com o objetivo principal de auxiliar a comunicação da criança usuária de AASI com seus colegas em sala de aula.
( ) O professor deve ser orientado a garantir que acriança compreendeu a mensagem utilizando estratégias de comunicação e encorajá-la a dizer quando não compreendeu a informação.
( ) O fonoaudiólogo pode visitar as instalações de sala de aula e observar se acústica da sala é favorável, incluindo o trânsito ao redor, posição da sala e reverberação do local.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 

Alternativas