Prova Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo

Questão 3914011

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto abaixo e responda à questão.

Bullying é caso de saúde pública

Fabrício Carpinejar

    Bullying não é brincadeira, não é gozação, não é simples deboche.
    Se adultos têm dificuldades de lidar com críticas e ofensas, imagine crianças e adolescentes, muito mais carentes pela aceitação social.
    Aquele que diz que bullying sempre existiu e que em sua época só não tinha esse nome, de que o ato é inofensivo e consiste em naturais implicâncias, não entende do que está falando.
    A violência psicológica e física é hoje potencializada pelas redes sociais, a ponto de não dar descanso as suas vítimas, a ponto de não permitir uma trégua no sofrimento e na perseguição.
    Eu sofri bullying na passagem dos anos 70 para 80. Fui agredido em corredor polonês, chacotado com chuva de papéis, segurado pelas pernas do alto do segundo andar do refeitório, com as merendas roubadas, obrigado a entregar mesada, preso no banheiro da escola por doze horas, ridicularizado com os piores apelidos, com as calças arriadas na frente dos colegas.
    Mas resisti pois acabava a escola e eu ainda resgatava o amor da família para compensar.
    Não havia internet, celular, aplicativos. Eu tomava fôlego antes de retornar ao ambiente desesperador. Podia respirar um pouco, livre daquela vida de impropérios. O máximo que acontecia no turno inverso era descobrir que não tinha sido convidado a uma festa.
    Durante a tarde e a noite, ficava offline aos ataques. A residência funcionava como esconderijo, como ferrolho. Existia um espaço para recuperar a coragem e enfrentar novamente a turma no dia seguinte.
    Se eu fosse criança atualmente não sei se sobreviveria. Não sei se aguentaria. Não sei o que seria de mim. Não sei se estaria aqui.
    Porque atualmente o aluno oprimido não tem mais um minuto de proteção e de segurança. Com Facebook, Instagram e WhatsApp, é bombardeado vinte e quatro horas com ameaças, memes e insinuações. Não é apenas excluído das rodinhas presenciais, mas de todas os grupos virtuais. Pode ser recusado, bloqueado, ridicularizado, para todos verem. Não há quem se blinde a tanta maldade, não há quem saia ileso de tamanha crueldade.
    Conversas inofensivas são printadas, fotos são viralizadas, pontos fracos são expostos sem direito de defesa. Trata-se de uma enxurrada imprevisível de fake news pessoal, acima dos diques familiares e das barricadas terapêuticas.
    É como viver no deserto emocional, na insolação atemporal do medo. Não tem como se curar de uma dor que lá vem outra e outra e outra, até perder a pele das palavras e a alma cansar de doer. Não se conta nem de paz para desabafar e duvidar do que está acontecendo.
    O bullying é epidêmico, não é mais um problema educacional, é caso de saúde pública.

Fonte: https://blogs.oglobo.globo.com/fabricio-carpinejar/post/bullying-ecaso-de-saude-publica.html 

Com relação ao texto acima, é CORRETO afirmar que:

• A. O advento das redes sociais intensificou o Bullying e aumentou a exposição das vítimas.
• B. O bullying era mais agressivo na época em que não havia internet, pois, além das agressões psicológicas, havia também agressões físicas.
• C. O abrigo familiar torna mais fácil a superação do bullying.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Comentários

• ✅ Gabarito: A

  ✓ SEGUNDO O TEXTO: [...] A violência psicológica e física é hoje potencializada pelas redes sociais, a ponto de não dar descanso as suas vítimas, a ponto de não permitir uma trégua no sofrimento e na perseguição [...]. 

  ➥ OU SEJA, o advento (avanço) das redes sociais intensificou o Bullying e aumentou a exposição das vítimas.

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

Questão 3914014

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Encontros vocálicos: Ditongo, Tritongo, Hiato; Fonologia

Leia o texto abaixo e responda à questão.

Bullying é caso de saúde pública

Fabrício Carpinejar

    Bullying não é brincadeira, não é gozação, não é simples deboche.
    Se adultos têm dificuldades de lidar com críticas e ofensas, imagine crianças e adolescentes, muito mais carentes pela aceitação social.
    Aquele que diz que bullying sempre existiu e que em sua época só não tinha esse nome, de que o ato é inofensivo e consiste em naturais implicâncias, não entende do que está falando.
    A violência psicológica e física é hoje potencializada pelas redes sociais, a ponto de não dar descanso as suas vítimas, a ponto de não permitir uma trégua no sofrimento e na perseguição.
    Eu sofri bullying na passagem dos anos 70 para 80. Fui agredido em corredor polonês, chacotado com chuva de papéis, segurado pelas pernas do alto do segundo andar do refeitório, com as merendas roubadas, obrigado a entregar mesada, preso no banheiro da escola por doze horas, ridicularizado com os piores apelidos, com as calças arriadas na frente dos colegas.
    Mas resisti pois acabava a escola e eu ainda resgatava o amor da família para compensar.
    Não havia internet, celular, aplicativos. Eu tomava fôlego antes de retornar ao ambiente desesperador. Podia respirar um pouco, livre daquela vida de impropérios. O máximo que acontecia no turno inverso era descobrir que não tinha sido convidado a uma festa.
    Durante a tarde e a noite, ficava offline aos ataques. A residência funcionava como esconderijo, como ferrolho. Existia um espaço para recuperar a coragem e enfrentar novamente a turma no dia seguinte.
    Se eu fosse criança atualmente não sei se sobreviveria. Não sei se aguentaria. Não sei o que seria de mim. Não sei se estaria aqui.
    Porque atualmente o aluno oprimido não tem mais um minuto de proteção e de segurança. Com Facebook, Instagram e WhatsApp, é bombardeado vinte e quatro horas com ameaças, memes e insinuações. Não é apenas excluído das rodinhas presenciais, mas de todas os grupos virtuais. Pode ser recusado, bloqueado, ridicularizado, para todos verem. Não há quem se blinde a tanta maldade, não há quem saia ileso de tamanha crueldade.
    Conversas inofensivas são printadas, fotos são viralizadas, pontos fracos são expostos sem direito de defesa. Trata-se de uma enxurrada imprevisível de fake news pessoal, acima dos diques familiares e das barricadas terapêuticas.
    É como viver no deserto emocional, na insolação atemporal do medo. Não tem como se curar de uma dor que lá vem outra e outra e outra, até perder a pele das palavras e a alma cansar de doer. Não se conta nem de paz para desabafar e duvidar do que está acontecendo.
    O bullying é epidêmico, não é mais um problema educacional, é caso de saúde pública.

Fonte: https://blogs.oglobo.globo.com/fabricio-carpinejar/post/bullying-ecaso-de-saude-publica.html 

Assinale a alternativa em que todas as palavras da sequência apresentem ditongo decrescente.

• A. refeitório; trégua; arriadas; família.
• B. brincadeira; aceitação; noite; virtuais.
• C. banheiro; aguentaria; impropérios; emocional.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: B

Comentários

• ✅ Gabarito: B

  ✓ brincadeira; aceitação; noite; virtuais → VOGAL + SEMIVOGAL= DITONGO DECRESCENTE.

  ➥ Existem dois tipos de ditongos: crescente ou decrescente (oral ou nasal).
  Crescente (SV + V, na mesma sílaba): Ex.: magistério (oral), série (oral), várzea (oral), quota (oral), quatorze (oral), enquanto (nasal), cinquenta (nasal), quinquênio (nasal)...
  Decrescente (V + SV, na mesma sílaba): Ex.: cãibra (nasal), caule (oral), ouro (oral), veia (oral), fluido (oral)...

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• SEQUÊNCIA DECRESCENTE:

  A

  O

  E

  I

  U

• Em relação a I e U será maior(vogal) aquele que receber o acento hipotético.

  Ex: gra - túi - to

  Obs: gratuito não há acento

Questão 3914017

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Encontros vocálicos: Ditongo, Tritongo, Hiato; Fonologia

Leia o texto abaixo e responda à questão.

Bullying é caso de saúde pública

Fabrício Carpinejar

    Bullying não é brincadeira, não é gozação, não é simples deboche.
    Se adultos têm dificuldades de lidar com críticas e ofensas, imagine crianças e adolescentes, muito mais carentes pela aceitação social.
    Aquele que diz que bullying sempre existiu e que em sua época só não tinha esse nome, de que o ato é inofensivo e consiste em naturais implicâncias, não entende do que está falando.
    A violência psicológica e física é hoje potencializada pelas redes sociais, a ponto de não dar descanso as suas vítimas, a ponto de não permitir uma trégua no sofrimento e na perseguição.
    Eu sofri bullying na passagem dos anos 70 para 80. Fui agredido em corredor polonês, chacotado com chuva de papéis, segurado pelas pernas do alto do segundo andar do refeitório, com as merendas roubadas, obrigado a entregar mesada, preso no banheiro da escola por doze horas, ridicularizado com os piores apelidos, com as calças arriadas na frente dos colegas.
    Mas resisti pois acabava a escola e eu ainda resgatava o amor da família para compensar.
    Não havia internet, celular, aplicativos. Eu tomava fôlego antes de retornar ao ambiente desesperador. Podia respirar um pouco, livre daquela vida de impropérios. O máximo que acontecia no turno inverso era descobrir que não tinha sido convidado a uma festa.
    Durante a tarde e a noite, ficava offline aos ataques. A residência funcionava como esconderijo, como ferrolho. Existia um espaço para recuperar a coragem e enfrentar novamente a turma no dia seguinte.
    Se eu fosse criança atualmente não sei se sobreviveria. Não sei se aguentaria. Não sei o que seria de mim. Não sei se estaria aqui.
    Porque atualmente o aluno oprimido não tem mais um minuto de proteção e de segurança. Com Facebook, Instagram e WhatsApp, é bombardeado vinte e quatro horas com ameaças, memes e insinuações. Não é apenas excluído das rodinhas presenciais, mas de todas os grupos virtuais. Pode ser recusado, bloqueado, ridicularizado, para todos verem. Não há quem se blinde a tanta maldade, não há quem saia ileso de tamanha crueldade.
    Conversas inofensivas são printadas, fotos são viralizadas, pontos fracos são expostos sem direito de defesa. Trata-se de uma enxurrada imprevisível de fake news pessoal, acima dos diques familiares e das barricadas terapêuticas.
    É como viver no deserto emocional, na insolação atemporal do medo. Não tem como se curar de uma dor que lá vem outra e outra e outra, até perder a pele das palavras e a alma cansar de doer. Não se conta nem de paz para desabafar e duvidar do que está acontecendo.
    O bullying é epidêmico, não é mais um problema educacional, é caso de saúde pública.

Fonte: https://blogs.oglobo.globo.com/fabricio-carpinejar/post/bullying-ecaso-de-saude-publica.html 

Assinale a alternativa em que todas as palavras da sequência apresentem dígrafo vocálico.

• A. simples; crianças; descanso; ambiente.
• B. adolescente; chacotado; ferrolho; rodinhas.
• C. residência; presenciais; direito; terapêuticas.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Comentários

• ✅ Gabarito: A

  ✓ simples; crianças; descanso; ambiente → EM DESTAQUE, TEMOS DÍGRAFOS VOCÁLICOS OU NASAIS. 

  ➥ Dígrafo é uma sequência de duas letras que forma um único som.

  • consonantais: gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs. Ex.: guerreiro, queda, chave, lhama, nhoque, arrastão, assado, descendente, cresça, excitado, exsudar.

  • vocálicos ou nasais: a, e, i, o, u seguidos de m ou n na mesma sílaba (!) Ex.: campo, anta/empresa, entrada/imbatível, caindo/ombro, onda/umbigo, untar.

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Na letra A todos são dígrafos vocálicos (nazáis) Na letra B todos são dígrafos consonantais.

• im, an, an, am, en

  GAB: A

Questão 3914020

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Português

Leia o texto abaixo e responda à questão.

Bullying é caso de saúde pública

Fabrício Carpinejar

    Bullying não é brincadeira, não é gozação, não é simples deboche.
    Se adultos têm dificuldades de lidar com críticas e ofensas, imagine crianças e adolescentes, muito mais carentes pela aceitação social.
    Aquele que diz que bullying sempre existiu e que em sua época só não tinha esse nome, de que o ato é inofensivo e consiste em naturais implicâncias, não entende do que está falando.
    A violência psicológica e física é hoje potencializada pelas redes sociais, a ponto de não dar descanso as suas vítimas, a ponto de não permitir uma trégua no sofrimento e na perseguição.
    Eu sofri bullying na passagem dos anos 70 para 80. Fui agredido em corredor polonês, chacotado com chuva de papéis, segurado pelas pernas do alto do segundo andar do refeitório, com as merendas roubadas, obrigado a entregar mesada, preso no banheiro da escola por doze horas, ridicularizado com os piores apelidos, com as calças arriadas na frente dos colegas.
    Mas resisti pois acabava a escola e eu ainda resgatava o amor da família para compensar.
    Não havia internet, celular, aplicativos. Eu tomava fôlego antes de retornar ao ambiente desesperador. Podia respirar um pouco, livre daquela vida de impropérios. O máximo que acontecia no turno inverso era descobrir que não tinha sido convidado a uma festa.
    Durante a tarde e a noite, ficava offline aos ataques. A residência funcionava como esconderijo, como ferrolho. Existia um espaço para recuperar a coragem e enfrentar novamente a turma no dia seguinte.
    Se eu fosse criança atualmente não sei se sobreviveria. Não sei se aguentaria. Não sei o que seria de mim. Não sei se estaria aqui.
    Porque atualmente o aluno oprimido não tem mais um minuto de proteção e de segurança. Com Facebook, Instagram e WhatsApp, é bombardeado vinte e quatro horas com ameaças, memes e insinuações. Não é apenas excluído das rodinhas presenciais, mas de todas os grupos virtuais. Pode ser recusado, bloqueado, ridicularizado, para todos verem. Não há quem se blinde a tanta maldade, não há quem saia ileso de tamanha crueldade.
    Conversas inofensivas são printadas, fotos são viralizadas, pontos fracos são expostos sem direito de defesa. Trata-se de uma enxurrada imprevisível de fake news pessoal, acima dos diques familiares e das barricadas terapêuticas.
    É como viver no deserto emocional, na insolação atemporal do medo. Não tem como se curar de uma dor que lá vem outra e outra e outra, até perder a pele das palavras e a alma cansar de doer. Não se conta nem de paz para desabafar e duvidar do que está acontecendo.
    O bullying é epidêmico, não é mais um problema educacional, é caso de saúde pública.

Fonte: https://blogs.oglobo.globo.com/fabricio-carpinejar/post/bullying-ecaso-de-saude-publica.html 

No trecho “Podia respirar um pouco, livre daquela vida de impropérios.”, o termo destacado poderia ser substituído sem prejuízo de sentido por:

• A. agressões.
• B. ofensas.
• C. humilhações.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Questão 3914023

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

Leia o texto abaixo e responda à questão.

Bullying é caso de saúde pública

Fabrício Carpinejar

    Bullying não é brincadeira, não é gozação, não é simples deboche.
    Se adultos têm dificuldades de lidar com críticas e ofensas, imagine crianças e adolescentes, muito mais carentes pela aceitação social.
    Aquele que diz que bullying sempre existiu e que em sua época só não tinha esse nome, de que o ato é inofensivo e consiste em naturais implicâncias, não entende do que está falando.
    A violência psicológica e física é hoje potencializada pelas redes sociais, a ponto de não dar descanso as suas vítimas, a ponto de não permitir uma trégua no sofrimento e na perseguição.
    Eu sofri bullying na passagem dos anos 70 para 80. Fui agredido em corredor polonês, chacotado com chuva de papéis, segurado pelas pernas do alto do segundo andar do refeitório, com as merendas roubadas, obrigado a entregar mesada, preso no banheiro da escola por doze horas, ridicularizado com os piores apelidos, com as calças arriadas na frente dos colegas.
    Mas resisti pois acabava a escola e eu ainda resgatava o amor da família para compensar.
    Não havia internet, celular, aplicativos. Eu tomava fôlego antes de retornar ao ambiente desesperador. Podia respirar um pouco, livre daquela vida de impropérios. O máximo que acontecia no turno inverso era descobrir que não tinha sido convidado a uma festa.
    Durante a tarde e a noite, ficava offline aos ataques. A residência funcionava como esconderijo, como ferrolho. Existia um espaço para recuperar a coragem e enfrentar novamente a turma no dia seguinte.
    Se eu fosse criança atualmente não sei se sobreviveria. Não sei se aguentaria. Não sei o que seria de mim. Não sei se estaria aqui.
    Porque atualmente o aluno oprimido não tem mais um minuto de proteção e de segurança. Com Facebook, Instagram e WhatsApp, é bombardeado vinte e quatro horas com ameaças, memes e insinuações. Não é apenas excluído das rodinhas presenciais, mas de todas os grupos virtuais. Pode ser recusado, bloqueado, ridicularizado, para todos verem. Não há quem se blinde a tanta maldade, não há quem saia ileso de tamanha crueldade.
    Conversas inofensivas são printadas, fotos são viralizadas, pontos fracos são expostos sem direito de defesa. Trata-se de uma enxurrada imprevisível de fake news pessoal, acima dos diques familiares e das barricadas terapêuticas.
    É como viver no deserto emocional, na insolação atemporal do medo. Não tem como se curar de uma dor que lá vem outra e outra e outra, até perder a pele das palavras e a alma cansar de doer. Não se conta nem de paz para desabafar e duvidar do que está acontecendo.
    O bullying é epidêmico, não é mais um problema educacional, é caso de saúde pública.

Fonte: https://blogs.oglobo.globo.com/fabricio-carpinejar/post/bullying-ecaso-de-saude-publica.html 

No trecho “A violência psicológica e física é hoje potencializada pelas redes sociais”, a expressão em destaque se classifica sintaticamente como:

• A. Complemento nominal.
• B. Adjunto adverbial.
• C. Agente da passiva.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: C

Comentários

• ✅ Gabarito: C

  ✓ “A violência psicológica e física é hoje potencializada pelas redes sociais”.

  ➥ Temos, em destaque, o nosso agente da voz passiva. Trata-se de uma voz passiva analítica (ser/estar + particípio → é potencializada). O agente da passiva, na voz ativa, passa a ser o sujeito: As redes sociais potencializam a violência psicológica e física.

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

Questão 3914041

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Emprego do hífen; Ortografia

Em relação ao emprego do hífen, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. Erva-doce, couve-flor, beija-flor e inter-regional.
• B. Anti-social, auto-retrato, cão-de-guarda e para-quedas.
• C. Bem-te-vi, hiper-realista, vice-presidente e erva-doce.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: B

Comentários

• ✅ Gabarito: B

  ❌ Anti-social, auto-retrato, cão-de-guarda e para-quedas.

  ➥ INCORRETO. CORREÇÃO= antissocial; autorretrato (o falso prefixo auto é um elemento de composição na formação de palavras. Pela nova ortografia, somente é separado do segundo elemento por hífen nos casos em que este inicia por "o" ou "h". Caso o segundo elemento inicie com a consoante "s" ou "r", é necessário dobrá-la, sem usar hífen); cão de guarda (sem hífen; trata-se de um substantivo composto ligado por preposição; não é uma espécie de animal, muito cuidado); paraquedas (certos compostos, em relação aos quais se perdeu, em certa medida, a noção de composição, grafam-se aglutinadamente: girassol, madressilva, mandachuva, pontapé, paraquedas, paraquedista, etc.​).

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Prefixo terminado em vogal, seguido de r e s, dobram-se o r e o s.

• – ESPÉCIES BOTÂNICAS OU ZOOLÓGICAS:

  BEM-TE-VI; BEM-ME-QUER.

  HIPER, INTER, SUPER + R:

  EX.: HIPER-RELIGIOSO; INTER-REGIONAL; SUPER-RÁPIDO.

  NÃO SE USA NAS LOCUÇÕES:

  EX.: CAFÉ COM LEITE; FIM DE SEMANA.

  **EXCEÇÕES: ÁGUA-DE-COLONIA; ARCO-DA-VELHA; COR-DE-ROSA; MAIS-QUE-PERFEITO; PÉ-DE-MEIA.

  PALAVRAS COMPOSTAS COMUNS:

  EX.: PARA-CHOQUE; ARCO-ÍRIS; MARCA-PASSO.

  – EX; SOTA; SOTO; VICE:

  EX.: EX-ALUNO; VICE-PRESIDENTE.

  GAB.: "B".

• Fique atento a pegadinha clássica sobre o tema:

  Porta-retrato ( correto)

  "Porta" não é um prefixo, mas uma forma do verbo "portar". Nesse caso.. Hífen nele!

  Auto-retrato (errado)

  Autorretrato.

• Que questão mais mal formulada! O enunciado pede a incorreta, assim a alternativa D também está errada ao afirmar "nenhuma das anteriores", visto que tem alternativas certas.

  Que banquinha mais fuleira!

• @Raul Neris,

  Está incorreta quando ao emprego do hífen? Tem palavra pra julgar a respeito do hífen na alternativa D? Não . Por isso não cabe problema a essa alternativa estar como opção.

  Há questões que exigem interpretação e lógica.

  A lógica é encontrar a questão correta que tem o erro a respeito do assunto citado.

  Qual foi o assunto citado e q a questão quer resposta? ALTERNATIVA INCORRETA DO EMPREGO DO HÍFEN

  Em qual alternativa há emprego incorreto do hífen? NA "B"

  Qual a alternativa incorreta que está de acordo com o que se pede? A ALTERNATIVA "B"

  E segue o baile...

• Não se emprega o hífen

  Nos vocábulos derivados por prefixação, cujo prefixo terminar em vogal e o segundo elemento iniciar-se por consoante. Caso o segundo elemento inicie por “r” ou “s”, estas consoantes devem ser duplicadas.

  EXEMPLOS: contrarregra; infrassom; suprassumo; antirreligioso; minissaia; neorrepublicano; microcirurgia; minissérie.

• INCORRETA => B

  JUSTIFICATIVA

  A)

  Erva-doce, couve-flor, beija-flor: certo espécies botânicas/zoológicas levam hífen

  inter-regional: certo: consoantes iguais levam hífen

  b)

  Anti-social, auto-retrato: errado - prefixo terminado em vogal + R / S => sem hífen, dobra consoante: antissocial, autorretrato

  cão-de-guarda: errado – palavra composta com preposição sem hífen: cão de guarda

  para-quedas – errado - sem hífen pelo Acordo – perdeu noção de composição: paraquedas, mandachuva, girassol, madressilva. Entretanto para-choque, para-lamas

  c)

  Bem-te-vi, erva-doce: espécies zoológicas e botânicas – certo - com hífen

  hiper-realista: certo – vogais iguais levam hifen

  vice-presidente – certo prefixo vice leva hífen

Questão 3914047

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas...; Sintaxe

Identifique o período, entre as opções abaixo, cuja construção se resuma a uma oração principal e uma oração subordinada substantiva subjetiva.

• A. É importante ter humildade em um cenário totalmente inédito no mundo.
• B. O trabalho de limpeza tem envolvido agentes de estados e municípios, voluntários e organizações não governamentais, nem sempre com o acompanhamento do governo federal.
• C. A questionamentos parecidos, a assessoria de imprensa da Marinha remeteu a reportagem ao hotsite que a instituição criou para informar o público.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Comentários

• ✅ Gabarito: A

  ✓ É importante ter humildade em um cenário totalmente inédito no mundo.

  ➥ ORAÇÃO PRINCIPAL + ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA SUBJETIVA. ISSO é importante. 

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• É importante ter humildade em um cenário totalmente inédito no mundo.

  O QUE É QUE É IMPORTANTE? ---- TER HUMILDADE EM UM CENÁRIO TOTALMENTE INÉDITO

  1 COISA: PROCURE O SUJEITO

  2 COISA: SE NÃO ACHAR, CERTAMENTE SERÁ UMA SUBJETIVA. ( EXCETO SE ESTIVER IMPLÍCITO)

• e cadê a conjunção integrante ???

• Uma dica de resolução:

  A maioria das Subjetivas são introduzidas por " é preciso , é necessário , É importante...

  A) É importante ter humildade em um cenário totalmente inédito no mundo.

  É importante / isso = Oração subordinada substantiva subjetiva.

  --------------------------------------------------------------------

  C) A questionamentos parecidos, a assessoria de imprensa da Marinha remeteu a reportagem ao hotsite que a instituição criou para informar o público.

  Que = Pronome relativo / Introduz oração subordinada adjetiva. Sem vírgulas = Restritiva

  Com vírgulas = explicativa.

• Caro José,

  Trata-se de um caso das orações reduzidas : são aquelas que não iniciam por pronome relativo ou por conjunção subordinativa, e que tem o verbo empregado em uma das formas nominais. 

  Ex.1: João espera [melhorar cada vez mais]

                                [que melhore cada vez mais]. O.S.Substantiva Objetiva Direta

  --> É importante ter humildade em um cenário totalmente inédito no mundo.

  (que se tenha ) O.S.Substantiva Subjetiva

• Nas alternativas "B" e "C" ,há sujeito em suas orações,já na alternativa "A", não há sujeito

• Alternativa A

  Leiam o comentário do Lucas Nogueira!

  Bons estudos:)

• GABARITO: A

  Na oração “É importante ter humildade em um cenário totalmente inédito no mundo”. Podemos observar a oração principal “É importante” e a oração subordinada “ter humildade em um cenário totalmente inédito no mundo”. Ao fazermos a pergunta: O que é importante? Obtemos como resposta a oração subordinada destacada acima, assim é possível perceber que a oração subordinada exerce a função de sujeito da oração que a antecede.

Questão 3914050

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Regência; Sintaxe

Leia o poema da autora Hilda Hilst:

Tateio. A fronte. O braço. O ombro.

O fundo sortilégio da omoplata.

Matéria-menina a tua fronte e eu

Madurez, ausência nos teus claros

Guardados.

Ai, ai de mim. Enquanto caminhas

Em lúcida altivez, eu já sou o passado.

Esta fronte que é minha, prodigiosa

De núpcias e caminho

É tão diversa da tua fronte descuidada.

Tateio. E a um só tempo vivo

E vou morrendo. Entre terra e água

Meu existir anfíbio. Passeia

Sobre mim, amor, e colhe o que me resta:

Noturno girassol. Rama secreta.

Marque a alternativa INCORRETA:

• A. "amor‟ é aposto.
• B. "De núpcias e caminho‟ é adjunto adverbial no texto.
• C. "Sobre‟ é preposição do verbo passear, que é transitivo indireto.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Comentários

• ✅ Gabarito: A

  ✓ Sobre mim, amor, e colhe o que me resta [...].

  ➥ O termo em destaque é um VOCATIVO e não um aposto. 

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Aposto é um termo que se junta a outro de valor substantivo ou pronominal para explicá-lo ou especificá-lo melhor. Vem separado dos demais termos da oração por vírgula, dois-pontos ou travessão. Por Exemplo: Ontem, segunda-feira, passei o dia com dor de cabeça.

  FONTE: www.soportugues.com.br

• Não entendi a letra B

• - diferentemente do aposto, o vocativo não mantém relação sintática com outro termo da oração, serve apenas para invocar um interlocutor real ou hipotético.

  No texto temos a palavra destacada cumprindo essa função:

  Passeia

  Sobre mim, amor, e colhe o que me resta...

Questão 3914056

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Lei Orgânica da Saúde - Lei n° 8.080/1990; Sistema Único de Saúde - SUS

Conforme a Lei Orgânica da Saúde 8080, de 19 de setembro de 1990 e suas alterações. Art. 7º As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da Constituição Federal, obedecendo ainda aos seguintes princípios:

Assinale a alternativa CORRETA.

• A. integralidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência.
• B. universalidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema.
• C. preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: C

Comentários

• integralidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência.ERRADO

  I - universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência; CORRETO

  universalidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema. ERRADO

  II - integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;CORRETO

  preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral. ITEM CORRETO

Questão 3914059

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Lei Orgânica da Saúde - Lei n° 8.080/1990; Sistema Único de Saúde - SUS

Conforme a Lei Orgânica da Saúde 8080, de 19 de setembro de 1990 e suas alterações. Leia o artigo abaixo e complete a lacuna: Art. 8º As ações e serviços de saúde, executados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), seja diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, serão organizados de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade__________.

• A. crescente
• B. decrescente
• C. regular
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Questão 3914062

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Lei Orgânica da Saúde - Lei n° 8.080/1990; Sistema Único de Saúde - SUS

Lei Orgânica da Saúde 8080, de 19 de setembro de 1990 e suas alterações. Art. 14-A. As Comissões Intergestores Bipartite e Tripartite são reconhecidas como foros de negociação e pactuação entre gestores, quanto aos aspectos operacionais do Sistema Único de Saúde (SUS). Parágrafo único. A atuação das Comissões Intergestores Bipartite e Tripartite terá por objetivo:

I - decidir sobre os aspectos operacionais, financeiros e administrativos da gestão compartilhada do SUS, em conformidade com a definição da política consubstanciada em planos de saúde, aprovados pelos conselhos de saúde.

II - definir diretrizes, de âmbito nacional, regional e municipal, a respeito da organização das redes de ações e serviços de saúde, principalmente no tocante à sua governança institucional e à integração das ações e serviços dos entes federados.

III - fixar diretrizes sobre as regiões de saúde, distrito sanitário, integração de territórios, referência e contrarreferência e demais aspectos vinculados à integração das ações e serviços de saúde entre os entes federados.

Assinale a alternativa CORRETA. 

• A. Apenas I e II.
• B. Apenas I e III.
• C. Apenas III.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: B

Comentários

• I - decidir sobre os aspectos operacionais, financeiros e administrativos da gestão compartilhada do SUS, em conformidade com a definição da política consubstanciada em planos de saúde, aprovados pelos conselhos de saúde.

   II - definir diretrizes, de âmbito nacional, regional e municipal, a respeito da organização das redes de ações e serviços de saúde, principalmente no tocante à sua governança institucional e à integração das ações e serviços dos entes federados. definir diretrizes de âmbito nacional, regional e intermunicipal

   III - fixar diretrizes sobre as regiões de saúde, distrito sanitário, integração de territórios, referência e contrarreferência e demais aspectos vinculados à integração das ações e serviços de saúde entre os entes federados.

  Gabarito B

• essa separou os homens dos meninos

Questão 3914065

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Lei Orgânica da Saúde - Lei n° 8.080/1990; Sistema Único de Saúde - SUS

Conforme a Lei Orgânica da Saúde 8080, de 19 de setembro de 1990 e suas alterações.Art. 28. Assinale a alternativa INCORRETA.

• A. Os cargos e funções de chefia, direção e assessoramento, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), só poderão ser exercidas em regime de tempo integral.
• B. Os servidores que legalmente acumulam três cargos ou empregos poderão exercer suas atividades em mais de um estabelecimento do Sistema Único de Saúde (SUS).
• C. O disposto no parágrafo anterior aplica-se também aos servidores em regime de tempo integral, com exceção dos ocupantes de cargos ou função de chefia, direção ou assessoramento.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: B

Comentários

• Servidores que acumulam dois cargos ou empregos poderão exercer suas atividades em mais

  de um estabelecimento do Sistema Único de Saúde (SUS).

Questão 3914068

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

Conforme a Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017. Política Nacional de Atenção Básica. Os princípios e diretrizes, a caracterização e a relação de serviços ofertados na Atenção Básica serão orientadores para a sua organização nos municípios. Com base nessa informação leia o trecho abaixo: Ofertar o cuidado, reconhecendo as diferenças nas condições de vida e saúde e de acordo com as necessidades das pessoas, considerando que o direito à saúde passa pelas diferenciações sociais e deve atender à diversidade. Ficando proibida qualquer exclusão baseada em idade, gênero, cor, crença, nacionalidade, etnia, orientação sexual, identidade de gênero, estado de saúde, condição socioeconômica, escolaridade ou limitação física, intelectual, funcional, entre outras, com estratégias que permitam minimizar desigualdades, evitar exclusão social de grupos que possam vir a sofrer estigmatização) .

Estamos se refererindo a :

• A. Universalidade.
• B. Equidade.
• C. Integralidade.
• D. Nenhuma das alternativas. 

Gabarito: B

Comentários

• B <3

Questão 3914071

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

Segundo a Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017. Política Nacional de Atenção Básica. 3.3 – Funcionamento leia o trecho abaixo e complete a lacuna:

Recomenda-se que as Unidades Básicas de Saúde tenham seu funcionamento com carga horária mínima de 40 horas/semanais, no mínimo ______ dias da semana e nos 12 meses do ano, possibilitando acesso facilitado à população. Horários alternativos de funcionamento podem ser pactuados através das instâncias de participação social, desde que atendam expressamente a necessidade da população, observando, sempre que possível, a carga horária mínima descrita acima. 

• A. 6 (seis)
• B. 7 (sete)
• C. 5 (cinco)
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: C

Comentários

• 3.3 - Funcionamento

  Recomenda-se que as Unidades Básicas de Saúde tenham seu funcionamento com carga horária mínima de 40

  horas/semanais, no mínimo 5 (cinco) dias da semana e nos 12 meses do ano, possibilitando acesso facilitado à

  população.

  Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017. Política Nacional de Atenção Básica. 3.3 – Funcionamento

Questão 3914074

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

De acordo com a Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017. Política Nacional de Atenção Básica. São consideradas equipes de Atenção Básica para Populações Específicas: 3.6 - Especificidades da Estratégia Saúde da Família Com base nessa informação leia o trecho abaixo e complete a lacuna :

Os agentes comunitários de saúde, os auxiliares/técnicos de enfermagem extras e os auxiliares/técnicos de saúde bucal cumprirão carga horária de até ______horas semanais de trabalho e deverão residir na área de atuação.

• A. 30 (trinta)
• B. 40 (quarenta)
• C. 20 (vinte)
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: B

Questão 3914077

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

Segundo a Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017. Política Nacional de Atenção Básica. Sobre as Equipe de Saúde da Família Ribeirinha (eSFR) leia o trecho abaixo e complete as lacunas :

As eSFR prestarão atendimento à população por, no mínimo, ______dias mensais, com carga horária equivalente a _________horas diárias.

• A. 14 (quatrorze) / 8 (oito)
• B. 20 (vinte) / 6 (seis)
• C. 25 (vinte e cinco) / 4 (quatro)
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Comentários

• São consideradas equipes de Atenção Básica para Populações Específicas:

  3.6 - ESPECIFICIDADES DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA

  a. Equipe de Saúde da Família Ribeirinha (eSFR): .....

  As eSFR prestarão atendimento à população por, no mínimo, 14 (quatorze) dias mensais, com carga horária equivalente a 8 (oito) horas diárias.

• O que pode gerar duvida aqui é as: eSFR (Ribeirinha) e eSFF (fluvial)

  eSFR (Ribeirinha): deve atender por 14 dias no mês, sendo 8h diárias. Mas, a comunidade que está distante da unidade, adota-se deslocamento de 60 dias, para assegurar a execução das ações.

  eSFF: adota-se deslocamento de 60 dias, para assegurar a execução das ações.

Questão 3914080

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

De acordo com a Norma Operacional da Assistência à Saúde – NOAS-SUS 01/2002. 60. Os municípios habilitados em gestão plena da atenção básica ampliada estarão passíveis de desabilitação quando:

Assinale a alternativa INCORRETA

• A. descumprirem as responsabilidades assumidas na habilitação do município.
• B. apresentarem situação irregular na alimentação dos Bancos de Dados Nacionais, estabelecidos como obrigatórios pelo MS, por 2 (dois) meses consecutivos ou 3 (três) meses alternados.
• C. não cumprirem as metas de cobertura vacinal para avaliação da Atenção Básica.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: D

Questão 3914083

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

Conforme o Plano Nacional de Saúde 2016- 2019.Leia o trecho abaixo :

Aprimorar e implantar as Redes de Atenção à Saúde nas regiões de saúde, com ênfase na articulação da Rede de Urgência e Emergência, Rede Cegonha, Rede de Atenção Psicossocial, Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência, e da Rede de Atenção à Saúde das Pessoas com Doenças Crônicas.

A qual objetivo o trecho refere-se ?

• A. Objetivo 04.
• B. Objetivo 02.
• C. Objetivo 07.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: B

Questão 3914086

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

Segundo a Plano Nacional de Saúde 2016-2019, a respeito das doenças crônicas não transmissíveis leia as afirmativas abaixo:

I- A Pesquisa Nacional de Saúde (PNS) mostrou que em 2013, uma proporção de 21,4% de indivíduos com 18 anos ou mais que se referem diagnosticados no Brasil com hipertensão arterial, o que corresponde a 31,3 milhões de pessoas.

II- No mesmo ano a pesquisa estimou que no Brasil 6,2% a população de 18 anos ou mais de idade referiram diagnóstico médico de diabetes, o equivalente a um contingente de 9,1 milhões de pessoas. Além disso, 12,5% das pessoas de 18 anos ou mais de idade (18,4 milhões) tiveram diagnóstico médico de colesterol alto em 2013 (13,0% na área urbana e 10,0% na área rural).

III- A PNS apurou que 4,4% de pessoas de 18 anos ou mais de idade referiram diagnóstico médico de asma (ou bronquite asmática) no Brasil. Na área urbana este indicador foi de 4,6%, enquanto na área rural foi de 3,1%. Com referência às doenças cardiovasculares (DCV), em 2013, 4,2% (6,1 milhões) de pessoas de 18 anos ou mais de idade tiveram algum diagnóstico médico de alguma doença do coração. Na área urbana, a proporção de pessoas com o diagnóstico foi maior (4,4%) que na área rural (3,0%).

Assinale a alternativa CORRETA.

• A. Apenas I e II.
• B. Apenas III.
• C. I, II e III.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: C

Questão 3914089

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias da Anvisa; Resoluções da Anvisa; Sistema Nacional de Vigilância Sanitária e Agência Nacional de Vigilância Sanitária

Conforme o Plano Nacional de Saúde 2016- 2019.2.5.7. Transplantes, leia as afirmativas abaixo:

I- O Sistema Brasileiro de Transplantes é líder em crescimento na América Latina e no mundo em doadores efetivos nos últimos quatro anos. Em relação ao número de doadores efetivos, considerando a população estimada pelo IBGE, alcançamos 6,60 doadores efetivos por milhão de população no primeiro semestre de 2015.

II- O número de transplantes de órgãos sólidos realizados no SUS dobrou em 2014 em relação ao ano de 2002, passando de 5.266 para 10.677, considerando tanto os transplantes de células e tecidos, quanto de órgãos. A porcentagem de aceitação em relação à autorização familiar para a doação alcançou 58% em 2014. O Registro Nacional de Doadores Voluntários de Medula Óssea (REDOME), alcançou em 2015 mais de 3,7 milhões de doadores cadastrados, sendo o terceiro maior registro mundial de doadores voluntários de medula óssea.

III- A evolução sustentada no número de doadores e do número total de transplantes de órgãos se deve à manutenção dos investimentos feitos pelo Governo Federal na estruturação do Sistema Nacional de Transplantes (SNT) e na capacitação dos atores envolvidos, bem como às campanhas anuais de sensibilização promovidas para despertar a solidariedade das famílias.

Assinale a alternativa CORRETA

• A. Apenas I e II.
• B. Apenas III.
• C. I, II e III.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: C

Questão 3914092

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

Conforme as Diretrizes Operacionais do Pacto pela Saúde. A. Saúde do Idoso 2. Ações estratégicas: Leia o trecho abaixo:

Instrumento de cidadania com informações relevantes sobre a saúde da pessoa idosa, possibilitando um melhor acompanhamento por parte dos profissionais de saúde.

Estamos se referindo a :

• A. Caderneta de Saúde da Pessoa Idosa.
• B. Manual de Atenção Básica à Saúde da Pessoa Idosa.
• C. Programa de Educação Permanente à Distância da Pessoa Idosa.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Questão 3914095

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

Conforme as Diretrizes Operacionais do Pacto pela Saúde. 4.2. Objetivos do Sistema de Planejamento do SUS:

Assinale a alternativa INCORRETA.

• A. Pactuar diretrizes gerais para o processo de planejamento no âmbito do SUS e o elenco dos instrumentos a serem adotados pelas quatro esferas de gestão.
• B. Formular metodologias e modelos básicos dos instrumentos de planejamento, monitoramento e avaliação que traduzam as diretrizes do SUS, com capacidade de adaptação às particularidades de cada esfera administrativa.
• C. Promover a análise e a formulação de propostas destinadas a adequar o arcabouço legal no tocante ao planejamento do SUS.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Comentários

• Quatro esferas?!

• São 3 esferas

• Gabarito: A

  São três esferas

  Aprovar o orçamento do SUS, composto pelos orçamentos das três esferas de gestão, explicitando o compromisso de cada uma delas.

  Portaria 399/2006

Questão 3914098

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

Conforme as Diretrizes Operacionais do Pacto pela Saúde.6. Regulação da Atenção à Saúde e Regulação Assistencial 6.1. Para efeitos destas diretrizes, serão adotados os seguintes conceitos: Relacione as colunas abaixo:

1- Regulação da Atenção à Saúde:

2- Contratação:

3- Regulação do Acesso à Assistência ou Regulação Assistencial:

( ) conjunto de atos que envolvem desde a habilitação dos serviços/prestadores até à formalização do contrato na sua forma jurídica.

( ) tem como objeto a produção de todas as ações diretas e finais da atenção à saúde, dirigida aos prestadores de serviços de saúde, públicos e privados.

( ) conjunto de relações, saberes, tecnologias e ações que intermediam a demanda dos usuários por serviços de saúde e o acesso a estes.

Assinale a alternativa CORRETA.

• A. 2-1-3.
• B. 1-2-3.
• C. 3-1-2.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A

  Regulação da Atenção à Saúde - tem como objeto a produção de todas as ações diretas e finais de atenção à saúde, dirigida aos prestadores de serviços de saúde, públicos e privados. As ações da Regulação da Atenção à Saúde compreendem a Contratação, a Regulação do Acesso à Assistência ou Regulação Assistencial, o Controle Assistencial, a Avaliação da Atenção à Saúde, a Auditoria Assistencial e as regulamentações da Vigilância Epidemiológica e Sanitária.

  Contratação - o conjunto de atos que envolvem desde a habilitação dos serviços/prestadores até a formalização do contrato na sua forma jurídica.

  Regulação do Acesso à Assistência ou Regulação Assistencial - conjunto de relações, saberes, tecnologias e ações que intermedeiam a demanda dos usuários por serviços de saúde e o acesso a estes.

  Portaria 399/2006

Questão 3914101

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

Conforme as Diretrizes Operacionais do Pacto pela Saúde. E. Promoção da saúde, com ênfase na atividade física regular e alimentação saudável 1. Objetivos:

Assinale a alternativa INCORRETA.

• A. Elaborar e implementar uma Política de Promoção da Saúde, de responsabilidade dos três gestores.
• B. Enfatizar a mudança de comportamento da população brasileira de forma a internalizar a responsabilidade individual da prática de atividade física regular, alimentação adequada e saudável e combate ao tabagismo.
• C. Articular e promover os diversos programas de promoção de atividade física já existentes e apoiar a criação de outros.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: D

Questão 3914104

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

Conforme a Política Nacional de Regulação do Sistema Único de Saúde - SUS. Art. 2º - As ações de que trata a Política Nacional de Regulação do SUS estão organizadas em três dimensões de atuação, necessariamente integradas entre si: Leia o trecho abaixo :

Tem como objeto os sistemas municipais, estaduais e nacional de saúde, e como sujeitos seus respectivos gestores públicos, definindo a partir dos princípios e diretrizes do SUS, macrodiretrizes para a Regulação da Atenção à Saúde e executando ações de monitoramento, controle, avaliação, auditoria e vigilância desses sistemas.

Estamos se referindo a :

• A. Regulação do Acesso à Assistência.
• B. Regulação de Sistemas de Saúde.
• C. Regulação da Atenção à Saúde.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B.

  Segue algumas palavras chave para resumo.

  1 - regulação de SISTEMAS de Saúde

  Esse é sempre macro, municípios, estados e união, diretrizes e monitoramento e avaliação

  2 - Regulação de ATENÇÃO à Saúde

  Esse tem estados e municípios somente. Tem termo de compromisso do pacto pela saúde e objetiva prestar ações diretas e finais. também chamado de regulação assistencial.

  3 - Regulação de ACESSO à assistência

  Prioridade de fluxos. Complexos reguladores. Regulação médica.

Questão 3914107

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

Conforme a Política Nacional de Regulação do Sistema Único de Saúde - SUS. Leia o artigo abaixo e complete a lacuna:

Art. 7º - A área técnica da regulação do acesso será estabelecida mediante estruturas denominadas Complexos Reguladores, formados por unidades operacionais denominadas centrais de regulação, preferencialmente, descentralizadas e com um nível central de ___________________.

• A. coordenação e integração
• B. organização e estruturação
• C. coordenação e estruturação
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Comentários

• Art. 7º - A área técnica da regulação do acesso será estabelecida mediante estruturas denominadas Complexos

  Reguladores, formados por unidades operacionais denominadas centrais de regulação, preferencialmente,

  descentralizadas e com um nível central de coordenação e integração.

Questão 3914110

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

De acordo com a Norma Operacional da Assistência à Saúde – NOAS-SUS 01/2002. . O PDR deverá ser elaborado na perspectiva de garantir: a) O acesso dos cidadãos, o mais próximo possível de sua residência, a um conjunto de ações e serviços vinculados às seguintes responsabilidades mínimas:

I- cobertura universal do esquema preconizado pelo Programa Nacional de Imunizações, para todas as faixas etárias.

II- ações de promoção da saúde e prevenção de doenças.

III- tratamento das intercorrências menos comuns na infância.

Assinale a alternativa CORRETA.

• A. Apenas III.
• B. Apenas I e II.
• C. Apenas II e III.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: B

Questão 3914113

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

De acordo com a Norma Operacional da Assistência à Saúde – NOAS-SUS 01/2002.1 da Elaboração do Plano Diretor de Regionalização. Leia os contextos abaixo:

[1] Instituir o Plano Diretor de Regionalização - PDR como instrumento de ordenamento do processo de regionalização da assistência em cada estado e no Distrito Federal, baseado nos objetivos de definição de prioridades de intervenção coerentes com as necessidades de saúde da população e garantia de acesso dos cidadãos a todos os níveis de atenção. [2] O PDR fundamenta-se na conformação de sistemas funcionais e resolutivos de assistência à saúde, por meio da organização dos territórios estaduais em regiões/microrregiões e módulos assistenciais; da conformação de redes hierarquizadas de serviços; do estabelecimento de mecanismos e fluxos de referência e contra-referência intermunicipais, objetivando garantir a integralidade da assistência e o acesso da população aos serviços e ações de saúde de acordo com suas necessidades.

Assinale a alternativa CORRETA

• A. Apenas o primeiro contexto está correto.
• B. Apenas o segundo contexto está correto.
• C. Os dois contextos estão corretos.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: C

Questão 3914116

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Teorias e Técnicas Psicoterápicas; Terapia Cognitivo Comportamental

NÃO é uma técnica de oposição da Terapia Cognitiva:

• A. Análise lógica.
• B. Despersonalização do self.
• C. Descatastrofização.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: C

Comentários

• Atenção! A questão pede a técnica que não é OPOSIÇÃO da Terapia Comportamental, ou seja, pede a técnica que é utilizada por esta.

  Gabarito C.

Questão 3914119

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicanálise; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Analise as afirmativas no que se refere à teoria de Freud sobre a perversão:

I - A neurose é o negativo da perversão, ou seja, aquilo que uma pessoa neurótica reprime e pode gratificar-se simbolicamente através de sintomas, o paciente com perversão expressa diretamente em sua conduta sexual.

II - A perversão sexual resulta na fixação em uma das manifestações da polimorfia sexual infantil, ou seja, fixação em uma pulsão parcial (ligada a zonas erógenas determinadas/ pré-genitais) – em detrimento da primazia genital. A sexualidade genital não é alcançada e a sexualidade adulta fica restrita a uma forma parcial de satisfação.

III – A diferença entre a sexualidade infantil e a sexualidade perversa no adulto reside na centralização: enquanto à primeira falta a centralização das pulsões parciais, na segunda ela está centralizada na pulsão que sofreu fixação.

Está CORRETO o que se afirma em: 

• A. I e II, apenas.
• B. I e III, apenas.
• C. II e III, apenas.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Comentários

• Em 1905, nos “Três Ensaios sobre a Teoria da Sexualidade”, Freud fez uma afirmação que viria a se tornar clássica na psicanálise: “as neuroses são, por assim dizer, o negativo das perversões” (p. 168).

Questão 3914122

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Gestalt; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

A Gestalt aplicada na percepção de objetos possui oito leis básicas. Assinale a alternativa que NÃO se refere a estas leis.

• A. Lei da Segregação.
• B. Lei da Unificação.
• C. Lei da Continuidade.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: D

Comentários

• 8 princípios da Gestalt

  • Princípio 1: Lei da Pregnância (ou boa forma)
  • Princípio 2: Lei da Unidade.
  • Princípio 3: Lei da Segregação.
  • Princípio 4: Lei da Proximidade.
  • Princípio 5: Lei da Semelhança.
  • Princípio 6: Lei da Unificação.
  • Princípio 7: Lei da Continuidade
  • Princípio 8: Lei do Fechamento

  GAB: D.

Questão 3914125

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicanálise; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Mecanismo de defesa no qual separamos o fato ocorrido do sentimento ligado a ele. Esse trecho se refere a (o):

• A. Negação.
• B. Repressão.
• C. Isolamento.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: C

Comentários

• Nunca ouvi falar neste mecanismo de defesa! Alguém sabe a referência?

• Gabarito C.

  "Isolamento é um mecanismo de defesa descrito por Freud, que consiste em isolar, isto é, em separar um pensamento ou uma ação do seu contexto geral. Este mecanismo está habitualmente presente na neurose obsessiva e traduz-se em atitudes que pretendem diminuir a ansiedade que o sujeito sente perante certos sentimentos."

Questão 3914128

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: CID-10 e DSM; Psicopatologia; Transtornos do Neurodesenvolvimento

De acordo com o DSM-V, o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade é um subgrupo dos:

• A. Transtornos da Aprendizagem.
• B. Transtornos do Neurodesenvolvimento.
• C. Transtornos Disruptivos, do Controle de Impulsos e da Conduta.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: B

Comentários

• Transtornos do Neurodesenvolvimento (31)

  Deficiências Intelectuais (33)

  Transtornos da Comunicação (41)

  Transtorno do Espectro Autista (50)

  Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (59)

  Transtorno Específico da Aprendizagem (66)

  Transtornos Motores (74)

  Transtornos de Tique

  Outros Transtornos do Neurodesenvolvimento (86)

• GABARITO: B

Questão 3914131

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia da Saúde; Saúde Mental

Sobre o atendimento ambulatorial de saúde mental, analise as afirmativas abaixo.

I – A implantação de ambulatórios de saúde mental deve seguir critérios estabelecidos pelos gestores locais, o que propiciou a diversificação de modelos no que diz respeito ao espaço físico, podendo ser instalados em unidades básicas de saúde, centros de saúde, ambulatórios especializados, unidades mistas ou hospitais.

II - A equipe técnica de saúde mental pode incluir psicólogos, psiquiatras e assistentes sociais e, ainda, médicos generalistas, enfermeiros, auxiliares e agentes comunitários.

III - Nas ações ofertadas, são citados atendimento individual (consulta, psicoterapia, dentre outros), atendimento grupal (grupo operativo, terapêutico, atividades socioterápicas, grupos de orientação, atividades de sala de espera, atividades educativas em saúde), visitas domiciliares por profissional de nível médio ou superior e atividades comunitárias, especialmente na área de referência do serviço de saúde.

É CORRETO o que se afirma em:

• A. I e II, apenas.
• B. I e III, apenas.
• C. II e III, apenas.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Comentários

• NÃO HÁ GABARITO!

  Essa questão foi retirada do artigo "AS PRÁTICAS DOS PSICÓLOGOS EM AMBULATÓRIOS DE SAÚDE MENTAL", de 2013.

  i. "A Portaria nº 224/92 traz algumas diretrizes sobre o atendimento ambulatorial de saúde mental. Conforme essa portaria, a implantação de ambulatórios de saúde mental deve seguir critérios estabelecidos pelos gestores locais (Ministério da Saúde, 1992), o que propiciou a diversificação de modelos no que diz respeito ao espaço físico, podendo ser instalados em unidades básicas de saúde, centros de saúde, ambulatórios especializados, unidades mistas ou hospitais." (p.665)

  ii. "A equipe técnica de saúde mental pode incluir psicólogos, psiquiatras e assistentes sociais e, ainda, médicos generalistas, enfermeiros, auxiliares e agentes comunitários." (p.665)

  iii. "Nas ações ofertadas, são citados atendimento individual (consulta, psicoterapia, dentre outros), atendimento grupal (grupo operativo, terapêutico, atividades socioterápicas, grupos de orientação, atividades de sala de espera, atividades educativas em saúde), visitas domiciliares por profissional de nível médio ou superior e atividades comunitárias, especialmente na área de referência do serviço de saúde. (Ministério da Saúde, 2010, pp. 1-2)."

  Como se pode notar, TODAS AS ASSERTIVAS ESTÃO CERTAS, e não apenas a i. e a ii., que consta como resposta correta.

  Fonte: https://www.scielo.br/pdf/psoc/v25n3/20.pdf

Questão 3914134

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo; Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo - Edital 8
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Behaviorismo; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

NÃO é um esquema de reforçamento intermitente:

• A. Esquema de intervalo variável.
• B. Esquema de razão fixa.
• C. Esquema de condicionamento variável.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: B

Comentários

• gostaria de saber por que a letra C está errada.

Questão 3914137

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Legislação de Psicologia e Resoluções do Conselho Federal de Psicologia; Resolução CFP n° 006/2019 - Manual de Elaboração de Documentos Escritos - Informes e Documentos Psicológicos

Assinale a alternativa CORRETA no que se refere ao parecer psicológico:

• A. É um pronunciamento por escrito, que tem como finalidade apresentar uma análise técnica, respondendo a uma questão-problema do campo psicológico ou a documentos psicológicos questionados.
• B. É o resultado de um processo de avaliação psicológica, com finalidade de subsidiar decisões relacionadas ao contexto em que surgiu a demanda. Apresenta informações técnicas e científicas dos fenômenos psicológicos, considerando os condicionantes históricos e sociais da pessoa, grupo ou instituição atendida.
• C. Consiste em um documento que, por meio de uma exposição escrita, descritiva e circunstanciada, considera os condicionantes históricos e sociais da pessoa, grupo ou instituição atendida, podendo também ter caráter informativo. Visa a comunicar a atuação profissional da(o) psicóloga(o) em diferentes processos de trabalho já desenvolvidos ou em desenvolvimento, podendo gerar orientações, recomendações, encaminhamentos e intervenções pertinentes à situação descrita no documento, não tendo como finalidade produzir diagnóstico psicológico.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Comentários

• RESOLUÇÃO Nº 6, DE 29 DE MARÇO DE 2019

  Art. 14 - O parecer psicológico é um pronunciamento por escrito, que tem como finalidade apresentar uma análise técnica, respondendo a uma questão-problema do campo psicológico ou a documentos psicológicos questionados.

  b) trata-se do laudo;

  c) trata-se do relatório;

  Gabarito: A

Questão 3914140

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica; Avaliação Psicológica

Analise as afirmações no que se refere aos passos mínimos para se fazer a avaliação psicológica, conforme a Cartilha de Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia:

I – Coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos, etc).

II – Levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado.

III - Indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação.

É CORRETO o que se afirma em:

• A. I e II, apenas.
• B. I e III, apenas.
• C. II e III, apenas.
• D. Nenhuma das alternativas

Gabarito: A

Comentários

• O processo de avaliação psicológica apresenta alguns passos essenciais para que seja possível alcançar os resultados esperados, a saber: - levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Tal processo permite a escolha dos instrumentos/estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica; - coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos etc.). É importante salientar que a integração dessas informações deve ser suficientemente ampla para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação. Não é recomendada a utilização de uma só técnica ou um só instrumento para a avaliação; - integração das informações e desenvolvimento das hipóteses iniciais. Diante dessas, o psicólogo pode constatar a necessidade de utilizar outros instrumentos/estratégias de modo a refinar ou elaborar novas hipóteses; - indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação. Nesse processo, os procedimentos variam de acordo com o contexto e propósito da avaliação;

• Questão mal elaborada. Os três passos estão corretos, contudo, no enunciado, eles não foram colocados na ordem correta:

  1. Levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado;
  2. Coleta de informações pelos meios escolhidos: Entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos, etc;
  3. Integração das informações e desenvolvimento das hipóteses iniciais;
  4. Indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados

• Não seria letra D) ??

  Pois a III está correta... (assim como as demais)

• Gabarito incorreto, segundo a fonte da questão:

  O processo de avaliação psicológica apresenta alguns passos essenciais para que seja possível alcançar os resultados esperados, a saber:

  • levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Tal processo permite a escolha dos instrumentos/estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica;

  • coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos etc.). É importante salientar que a integração dessas informações deve ser suficientemente ampla para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação. Não é recomendada a utilização de uma só técnica ou um só instrumento para a avaliação;

  • integração das informações e desenvolvimento das hipóteses iniciais. Diante dessas, o psicólogo pode constatar a necessidade de utilizar outros instrumentos/estratégias de modo a refinar ou elaborar novas hipóteses;

  • indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação. Nesse processo, os procedimentos variam de acordo com o contexto e propósito da avaliação.

  Ou seja, todas estão corretas.

  Disponível em: https://satepsi.cfp.org.br/docs/cartilha.pdf

Questão 3914143

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Freud; Psicanálise; Teorias da Personalidade; Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Ao discutir a moral sexual civilizada, o incesto é definido por Freud como _____________. Assim, Freud estabelece, já em 1897, que a base da sociedade esteja fundamentada na imposição de renúncia ao gozo.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

• A. estruturante
• B. civilizatório
• C. antissocial
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: C

Questão 3914146

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Teorias e Técnicas Psicoterápicas; Terapia Cognitivo Comportamental

Sobre as relações de casal e seus principais problemas de interpretação, com base nos princípios da Terapia Cognitiva para a melhoria do relacionamento, assinale a alternativa INCORRETA:

• A. Questionar os pensamentos automáticos.
• B. Usar a imaginação para identificar pensamentos.
• C. Relacionar a reação emocional ao pensamento automático.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Questão 3914149

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Teorias da Personalidade; Teorias da Personalidade - Outros Autores

Teoria cujo objetivo é instaurar a racionalidade pela redução do óbvio da razão preconcebida:

• A. Fenomenologia.
• B. Psicologia Humanística.
• C. Psicodinâmica.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Questão 3914155

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: CID-10 e DSM; Outros Transtornos; Psicopatologia; Transtornos da Ansiedade

Analise as afirmativas a respeito do Transtorno de Ansiedade de Separação, conforme o DSM-V:

I – Apresenta como características essencial o medo ou a ansiedade excessivos envolvendo a separação de casa ou de figuras de apego.

II – Em crianças, pode ser herdado, com estimativa de herdabilidade superior a 50% em amostra de gêmeos.

III – Quando separadas das figuras importantes de apego, as crianças podem exibir retraimento social, apatia, tristeza ou dificuldade de concentração no trabalho ou nos brinquedos.

Está CORRETO o que se afirma em: 

• A. I e II, apenas.
• B. I e III, apenas.
• C. II e III, apenas.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: A

Comentários

• Pelo que pesquisei no DSM-V o gabarito está errado.

  Analise as afirmativas a respeito do Transtorno de Ansiedade de Separação, conforme o DSM-V:

  I – Apresenta como características essencial o medo ou a ansiedade excessivos envolvendo a separação de casa ou de figuras de apego. II – Em crianças, pode ser herdado, com estimativa de herdabilidade superior a 50% em amostra de gêmeos. III – Quando separadas das figuras importantes de apego, as crianças podem exibir retraimento social, apatia, tristeza ou dificuldade de concentração no trabalho ou nos brinquedos.

  Transtorno de Ansiedade de Separação (DSM-V página 190-191)

  Critérios Diagnósticos 309.21 (F93.0)

  A. Medo ou ansiedade impróprios e excessivos em relação ao estágio de desenvolvimento, envolvendo a separação daqueles com quem o indivíduo tem apego, evidenciados por três (ou mais) dos seguintes aspectos:

  1. Sofrimento excessivo e recorrente ante a ocorrência ou previsão de afastamento de casa ou de figuras importantes de apego.

  Características Associadas que Apoiam o Diagnóstico

  Quando separadas das figuras importantes de apego, as crianças com transtorno de ansiedade de separação podem exibir retraimento social, apatia, tristeza ou dificuldade de concentração no trabalho ou nos brinquedos. (DSM-V página 192)

  Fatores de Risco e Prognóstico

  Genéticos e fisiológicos. O transtorno de ansiedade de separação em crianças pode ser herdado. A herdabilidade foi estimada em 73% em uma amostra da comunidade de gêmeos de 6 anos, com taxas mais altas entre as meninas. As crianças com o transtorno exibem sensibilidade particularmente aumentada à estimulação respiratória usando ar enriquecido com CO2. (DSM- V página 193)

  Portanto gabarito incorreto, TODAS AS AFIRMATIVAS ESTÃO CORRETAS!!!!

Questão 3914158

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Teorias da Personalidade; Teorias da Personalidade - Outros Autores

Método de Moreno para pesquisar e tratar os grupos e as relações intergrupais, seus conflitos e sofrimentos. A descrição acima refere-se a :

• A. Socionomia.
• B. Sociodrama.
• C. Psicodrama.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: B

Comentários

• Psicodrama - conflitos individuais Sociodrama - conflitos grupais/sociais

Questão 5190979

• Banca: Instituto Excelência
• Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP
• Ano: 2019
• Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo; Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Psicólogo - Edital 8
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Conceito, Histórico, Atuação e Objetos de Estudo da Psicologia Social; Psicologia Social

Técnica sistematizada a partir da prática psiquiátrica subsidiada, principalmente, pela psicanálise e pela psicologia social:

• A. Teoria de campo.
• B. Grupos operativos.
• C. Teoria da atividade mental.
• D. Nenhuma das alternativas.

Gabarito: B

Comentários

• A questão versa sobre os grupos operativos, de Pichon-Rivière (psiquiatra).

  Sua prática psiquiátrica esteve subsidiada principalmente pela psicanálise e pela psicologia social.

  Fonte da questão: BASTOS, Alice Beatriz B. Izique. A técnica de grupos-operativos à luz de Pichon-Rivière e Henri Wallon. Psicol inf., São Paulo , v. 14, n. 14, p. 160-169, out. 2010 . Disponível em <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-88092010000100010&lng=pt&nrm=iso>.