Prova Itame - 2020 - Prefeitura de Edéia - GO

Prova Itame - 2020 - Prefeitura de Edéia - GO - Técnico de Radiologia

ID

3959617

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Construção

Chico Buarque

Amou daquela vez como se fosse a última

Beijou sua mulher como se fosse a última

E cada filho seu como se fosse o único

E atravessou a rua com seu passo tímido

Subiu a construção como se fosse máquina

Ergueu no patamar quatro paredes sólidas

Tijolo com tijolo num desenho mágico

Seus olhos embotados de cimento e lágrima

Sentou pra descansar como se fosse sábado

Comeu feijão com arroz como se fosse um príncipe

Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago

Dançou e gargalhou como se ouvisse música

E tropeçou no céu como se fosse um bêbado

E flutuou no ar como se fosse um pássaro

E se acabou no chão feito um pacote flácido

Agonizou no meio do passeio público

Morreu na contramão, atrapalhando o tráfego

Amou daquela vez como se fosse o último

Beijou sua mulher como se fosse a única

E cada filho seu como se fosse o pródigo

E atravessou a rua com seu passo bêbado

Subiu a construção como se fosse sólido

Ergueu no patamar quatro paredes mágicas

Tijolo com tijolo num desenho lógico

Seus olhos embotados de cimento e tráfego

(trecho da música Construção de Chico Buarque, 1971)

De acordo com a interpretação dessa parte do poema acima, o autor quis dizer que:

Alternativas

O eu-lírico representa um personagem que não se enxerga como pertencente a uma classe social que tem uma trajetória histórica. Enxerga tão somente o presente.

A maioria dos pedreiros das grandes construções são bêbados.

As construções são depósitos de seres humanos com problemas pessoais.

Grande parte dos trabalhadores das construções estão depressivos.

Comentários

Pelo que entendi o trecho da música é no intuito de aproveitar todos com momentos como se fosse o último, então o valor do presente é superior ao do futuro, então a alternativa que apresenta melhor enquadramento é a letra A de Almondega.
A questão é de interpretação de texto e quer que analisemos as alternativas abaixo. Vejamos:

A) O eu-lírico representa um personagem que não se enxerga como pertencente a uma classe social que tem uma trajetória histórica. Enxerga tão somente o presente.
Certo. O texto é uma forte crítica social que narra o dia de um operário da construção civil que morre em serviço. A estrofe inicial narra o começo do dia de um trabalhador que se despede da família e parte para o trabalho árduo na construção, para erguer o edifício, mas lá no alto ele perde o equilíbrio, cai e morre. Dessa forma, podemos dizer que o eu-lírico representa um personagem que enxerga tão somente o presente, ou seja, aquele momento.
.
B) A maioria dos pedreiros das grandes construções são bêbados.
Errado. O texto não fala que a maioria dos pedreiros das grandes construções são bêbados, mas, sim, que, no alto do prédio, o operário, como se fosse um bêbado, perdeu o equilíbrio e caiu, batendo no asfalto e morrendo.
.
C) As construções são depósitos de seres humanos com problemas pessoais.
Errado. O texto conta como é o dia de trabalho árduo de um operário da construção civil e em momento algum fala que as construções são depósitos de pessoas com problemas pessoais.
.
D) Grande parte dos trabalhadores das construções estão depressivos.
Errado. O texto não fala em depressão.
.
Gabarito: Letra A
Gab A

A palavra “lírico” é um gênero de poesia em que existe sentimentos. ... Ou seja, o eu lírico é o que dá voz ao poema, ele é quem manifesta e expõe as emoções e sentimentos que podem ser percebidas nos verso

estudokids.com.br
Quem leu cantando? rsrs
Eu lírico é um termo usado dentro da literatura para designar o pensamento geral daquele que está narrando um poema. É usado em textos do gênero lírico, que são caracterizados pela expressão dos sentimentos e da subjetividade.
resposta: A
A)
O eu-lírico representa um personagem que não se enxerga como pertencente a uma classe social que tem uma trajetória histórica. Enxerga tão somente o presente.

COMENTÁRIO:

Amou daquela vez como se fosse a última
Beijou sua mulher como se fosse a última
1)
Enxerga tão somente o presente. Tudo é como se o fosse a ultimo dia da vida dele, sem se preocupar , assim, com o futuro.

2)
eu-lírico- somente por aparecer escrito ``. eu-lírico`` já matava a qc, pois a presença do eu-lírico é típicaD de textos sentimentais

ID

3959620

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Construção

Chico Buarque

Amou daquela vez como se fosse a última

Beijou sua mulher como se fosse a última

E cada filho seu como se fosse o único

E atravessou a rua com seu passo tímido

Subiu a construção como se fosse máquina

Ergueu no patamar quatro paredes sólidas

Tijolo com tijolo num desenho mágico

Seus olhos embotados de cimento e lágrima

Sentou pra descansar como se fosse sábado

Comeu feijão com arroz como se fosse um príncipe

Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago

Dançou e gargalhou como se ouvisse música

E tropeçou no céu como se fosse um bêbado

E flutuou no ar como se fosse um pássaro

E se acabou no chão feito um pacote flácido

Agonizou no meio do passeio público

Morreu na contramão, atrapalhando o tráfego

Amou daquela vez como se fosse o último

Beijou sua mulher como se fosse a única

E cada filho seu como se fosse o pródigo

E atravessou a rua com seu passo bêbado

Subiu a construção como se fosse sólido

Ergueu no patamar quatro paredes mágicas

Tijolo com tijolo num desenho lógico

Seus olhos embotados de cimento e tráfego

(trecho da música Construção de Chico Buarque, 1971)

Os verbos: amou, beijou, sentou... como a maioria dos outros, no poema, estão conjugados no tempo:

Alternativas

pretérito mais que perfeito do indicativo;

presente do subjuntivo;

futuro do pretérito do indicativo;

pretérito perfeito do indicativo.

Comentários

✅ Gabarito: D

✓ amou, beijou, sentou...

➥ Os verbos estão conjugados na 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo. Trata-se de ações iniciadas e finalizadas no passado sem prolongamento temporal.

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
pretérito perfeito indica um fato que aconteceu em um determinado momento no passado, mas concluído.
jogou bola com os amigos.
A questão em qual conjugação estão os verbos "amou, beijou, sentou". Vejamos:

A) pretérito mais que perfeito do indicativo;
Expressa um fato ocorrido antes de outro fato já terminado. Ex.: Ele já resolvera as questões quando os amigos chegaram.

B) presente do subjuntivo;
Pode indicar uma ação presente ou futura e é usado para indicar desejos, hipóteses e suposições. Geralmente é conjugado com a partícula "que". Ex.: Minha mãe quer que eu estude mais.

C) futuro do pretérito do indicativo;
Se refere a algo que poderia ter acontecido posteriormente a uma situação no passado e expressa incerteza, surpresa ou indignação. Ex.: Se eu tivesse dinheiro, viajaria nas férias.

D) pretérito perfeito do indicativo.
Expressa um fato ocorrido num momento anterior ao atual e que foi totalmente terminado. Ex.: Ele resolveu questões ontem à noite.

Gabarito: Letra D
Essa banca é uma mãe Plmdds
questão em qual conjugação estão os verbos "amou, beijou, sentou". Vejamos:

A) pretérito mais que perfeito do indicativo;
Expressa um fato ocorrido antes de outro fato já terminado. Ex.: Ele já resolvera as questões quando os amigos chegaram.

B) presente do subjuntivo;
Pode indicar uma ação presente ou futura e é usado para indicar desejos, hipóteses e suposições. Geralmente é conjugado com a partícula "que". Ex.: Minha mãe quer que eu estude mais.

C) futuro do pretérito do indicativo;
Se refere a algo que poderia ter acontecido posteriormente a uma situação no passado e expressa incerteza, surpresa ou indignação. Ex.: Se eu tivesse dinheiro, viajaria nas férias.

D) pretérito perfeito do indicativo.
Expressa um fato ocorrido num momento anterior ao atual e que foi totalmente terminado. Ex.: Ele resolveu questões ontem à noite.
Gabarito: Letra D
Pretérito perfeito do indicativo: Expressa uma ação concluída no passado . ex:ano passado eu cai de bicicleta.
DICA: Colocar a palavra "ontem" do verbo e conjugar.
ontem recebeu
ontem foi
ontem publicou
Texto pesado hem kkkkkk

ID

3959623

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Construção

Chico Buarque

Amou daquela vez como se fosse a última

Beijou sua mulher como se fosse a última

E cada filho seu como se fosse o único

E atravessou a rua com seu passo tímido

Subiu a construção como se fosse máquina

Ergueu no patamar quatro paredes sólidas

Tijolo com tijolo num desenho mágico

Seus olhos embotados de cimento e lágrima

Sentou pra descansar como se fosse sábado

Comeu feijão com arroz como se fosse um príncipe

Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago

Dançou e gargalhou como se ouvisse música

E tropeçou no céu como se fosse um bêbado

E flutuou no ar como se fosse um pássaro

E se acabou no chão feito um pacote flácido

Agonizou no meio do passeio público

Morreu na contramão, atrapalhando o tráfego

Amou daquela vez como se fosse o último

Beijou sua mulher como se fosse a única

E cada filho seu como se fosse o pródigo

E atravessou a rua com seu passo bêbado

Subiu a construção como se fosse sólido

Ergueu no patamar quatro paredes mágicas

Tijolo com tijolo num desenho lógico

Seus olhos embotados de cimento e tráfego

(trecho da música Construção de Chico Buarque, 1971)

Nos versos cuja formação o poeta se utiliza da expressão: “...como se fosse...” a figura de linguagem utilizada é:

Alternativas

prosopopeia

onomatopeia

comparação

metáfora

Comentários

✅ Gabarito: C

✓ [...] Beijou sua mulher como se fosse a última [...].

➥ Temos, em destaque, uma conjunção subordinativa adverbial comparativa. Trata-se da figura de linguagem denominada comparação.

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Metáfora x comparação
A comparação usa alguns termos de conexão para comparar características entre dois ou mais elementos. Por exemplo: Os olhos dela eram como duas jabuticabas.
A metáfora é um tipo de comparação implícita, sem termo comparativo, estabelecendo uma relação de semelhança, usando termos com significados diferentes do habitual. Po
Em palavras breves, as figuras de linguagem são recursos expressivos utilizados com objetivo de gerar efeitos no discurso. Dentro do extenso grupo em que se arrolam esses recursos, existem quatro subdivisões: figura de palavra, figura de construção, figura de sintaxe e figura de som. Inspecionemos o fragmento textual:

“...como se fosse...”

Na frase acima, consta um elemento que firma cotejamento entre elementos (como). Essa característica é atinente à comparação.

a) prosopopeia
Incorreto. Essa figura consiste na atribuição de ações, qualidades ou sentimentos humanos a seres inanimados. Também é utilizada para emprestar vida a e ação, não necessariamente humanas, a seres inanimados. Exs.:

“O carrinho tem pouco serviço e passa mor parte do tempo no depósito.” (Monteiro Lobato)
“Os sinos chamam para o amor.” (Mario Quintana);
“(...) o sol, no poente, abre tapeçarias...” (Cruz e Sousa);
“Um frio inteligente (...) percorria o jardim...” (Clarice Lispector)

b) onomatopeia
Incorreto. É a figura pela qual se reproduz semelhantemente um som. Exs.: bum! (explosão), atchim! (espirro), cocoricó (som do galo).

c) comparação
Correto. Semelhante à metáfora, esta figura de linguagem estabelece comparação entre elementos. Usualmente apresentará conectivos para este fim, a exemplo de “como”, “tal como”, “qual”, etc. Exs.:
“Por ali ficou feito gato sem dono.” (Monteiro Lobato)
“A sombra das roças é macia e doce, é como uma carícia.” (Jorge Amado)
“Meu coração tombou na vida/tal qual uma estrela ferida/pela flecha de um caçador.” (Cecília Meireles)

d) metáfora
Incorreto. A metáfora é recurso expressivo demasiadamente portentoso e, do ponto de vista puramente formal, consiste na transferência de um termo para uma esfera de significação que não é sua, normalmente em virtude de uma comparação implícita, ou seja, que não apresenta elementos comparativos do tipo "como", "qual", "tal como", "tal qual". Exs.:

“Incêndio — leão ruivo, ensanguentado.” (Castro Alves)

“Meu pensamento é um rio subterrâneo.” (Fernando Pessoa)

Todavia, nem sempre está implícita essa comparação, como se veem nos exemplos a seguir extraídos de Moderna Gramática Portuguesa, de Evanildo Bechara: “sol da liberdade”, “vale de lágrimas”, “negros pressentimentos”, “não ponha a carroça diante dos bois”.

Letra C
A banca só pode tá de brincadeira com minha cara
A metáfora é uma comparação de modo implícito, sem o uso dos conectivos.
Exemplo: O Oceano é o pulmão do planeta. (percebe-se que aqui se compara o oceano a um órgão fazendo uma analogia, ou seja, comparando dois elementos diferentes sem o uso do conectivo)

A comparação é um pouco diferente, há o uso do conectivo, logo é explícito.
Exemplo: Beijou sua mulher como se fosse a última ( aqui você observa o conectivo como, caracterizando ser uma comparação e não metáfora)

Gabarito C
Deu pra acertar a questão pela a conjunção subornativa adverbial comparativa, o COMO!
SE HOUVER COMO > COMPARAÇÃO

SE NÃO HOUVER COMO > METÁFORA
Gabarito (C)

Metáfora x comparação

Metáfora → Trata-se de comparação subentendida, pois se faz uma afirmação em relação às palavras, que são trabalhadas com sentido diferentes.

Sua boa é um cadeado.

Comparação → A diferença, porém, é que a comparação é feita por meio de conectivo (como, igual a, tanto quanto, etc).

Beijou sua mulher como se fosse a última.

Bons estudos!
Construção, de Chico Buarque

Foi eleita, como a melhor música brasileira de todos os tempos, pela revista Rolling Stones.
Comparação → Explícito
Metáfora → Implícito

gab. C
GABARITO: LETRA C

ACRESCENTANDO:

Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de

enfatizar contrastes, diferenças.

Antonomásia ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é

conhecido.

Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo

objeto, pela ausência de termo específico.

Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

Conotação ⇝ Sentido figurado.

Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

Elipse ⇝ Omissão.

Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

sentido.

Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres

humanos a seres irracionais.

Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode

discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na

terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos.

Aproximação por semelhança.

Sinédoque ⇝ Substituição do todo pela parte.

Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

FONTE: RITA SILVA

ID

3959626

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Construção

Chico Buarque

Amou daquela vez como se fosse a última

Beijou sua mulher como se fosse a última

E cada filho seu como se fosse o único

E atravessou a rua com seu passo tímido

Subiu a construção como se fosse máquina

Ergueu no patamar quatro paredes sólidas

Tijolo com tijolo num desenho mágico

Seus olhos embotados de cimento e lágrima

Sentou pra descansar como se fosse sábado

Comeu feijão com arroz como se fosse um príncipe

Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago

Dançou e gargalhou como se ouvisse música

E tropeçou no céu como se fosse um bêbado

E flutuou no ar como se fosse um pássaro

E se acabou no chão feito um pacote flácido

Agonizou no meio do passeio público

Morreu na contramão, atrapalhando o tráfego

Amou daquela vez como se fosse o último

Beijou sua mulher como se fosse a única

E cada filho seu como se fosse o pródigo

E atravessou a rua com seu passo bêbado

Subiu a construção como se fosse sólido

Ergueu no patamar quatro paredes mágicas

Tijolo com tijolo num desenho lógico

Seus olhos embotados de cimento e tráfego

(trecho da música Construção de Chico Buarque, 1971)

As palavras: pródigo, feijão, príncipe, podem ser corretamente classificadas quanto à acentuação gráfica como:

Alternativas

oxítona, proparoxítona, oxítona;

proparoxítona, oxítona, proparoxítona;

paroxítona, oxítona, paroxítona;

proparoxítona, oxítona, paroxítona.

Comentários

✅ Gabarito: B

➥ PRÓDIGO= proparoxítona (antepenúltima sílaba tônica).

➥ FEIJÃO= oxítona (última sílaba tônica). Vale ressaltar que o til (~) é uma marca de nasalização e não um acento gráfico.

➥ PRÍNCIPE= proparoxítona (antepenúltima sílaba tônica).

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Dica - Todas as proparoxítonas são acentuadas.

Com essas dica matava a questão!

Pródigo e príncipe são acentuadas pela mesma regra.

Gabarito - B - proparoxítona, oxítona, proparoxítona;

"Seja forte e corajoso! Não se apavore nem desanime, pois o Senhor, o seu Deus, estará com você por onde você andar" Js 1:9
A questão é sobre acentuação gráfica e quer saber a correta classificação de pródigo, feijão, príncipe. Vejamos:

Oxítonas: a sílaba tônica é a última. Acentuam-se as oxítonas terminadas em A, E, O (S), mesmo quando seguidas de LO(S), LA(S); e as terminadas em -EM, ENS (com duas ou mais sílabas)
Paroxítonas: a sílaba tônica é a penúltima. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em l, n, r, x, i(s), u(s), ps, ã(s), ão(s), ei(s), en, om, ons, um, uns, ditongo (crescente ou decrescente), seguido ou não de "s".
Proparoxítonas a sílaba tônica é a antepenúltima. TODAS as palavras proparoxítonas são acentuadas graficamente, segundo as regras de acentuação.
.
pró-di-go: é uma proparoxítona. TODAS as palavras proparoxítonas são acentuadas.

fei-jão: é oxítona terminada em "o".

prín-ci-pe: é uma proparoxítona. TODAS as palavras proparoxítonas são acentuadas.

Gabarito: Letra B
Pró / di / go ---- Palavra proparoxítona e todas são acentuadas

Fei / Jão ---- Palavra oxítona. Vale ressaltar que o ~ não é acento e sim um sinal de nasalização

Prín / Ci / Pe ----- Palavra proparoxítona e todas são acentuadas

FOCO, FORÇA e Muito Estudo.
Vamos PRF!
Ditongos abertos NUNCA são acentuados se tiverem em posição de paroxítona. Como nos seguintes casos: ji-boi-a; as-sem-blei-a.
Fei - Jão ---- Palavra oxítona. O ~ não é acento e sim um sinal de nasalização
Monossílabos
São acentuados os monossílabos tônicos terminados em – a(s), – e(s), – o(s).
Ex.: pá(s), pé(s), pó(s), etc.
Oxítonas
São acentuados os oxítonos terminados em – a(s), – e(s), – o(s), – em, – ens.
Ex.: sofá(s), rapé(s), jiló(s), armazém, armazéns, etc.
Paroxítonas
São acentuados os paroxítonos terminados em – i(s), – us, – ão(s), – ã(s), – um, – uns, – r, – x, – n, – l, – ons, ditongos orais.
Ex.: lápis, vírus, órgãos, órfãs, álbum, éter, tórax, hífen, túnel, etc.
Proparoxítonas
Todo proparoxítono é acentuado.
Ex.: quíntuplo, paralelepípedo, pároco, etc.
O príncipe matou a questão !!!!
Olha o feijãaao!
GABARITO: LETRA B

A questão pede a sequência correta e respectiva de como as palavras são classificadas de acordo com sua acentuação. As palavras são PRÓDIGO, FEIJÃO E PRÍNCIPE.

Pródigo - PROPAROXÍTONA
Feijão - OXÍTONA
Príncipe - PROPAROXÍTONA

Oxítonas: Última sílaba tônica.
Paroxítonas: Penúltima sílaba tônica.
Proparoxítonas: Antepenúltima sílaba tônica.
Monossílabos ↳ Acentuam-se monossílabos tônicos terminados em "A, E, O com ou sem S".
Oxítonas ↳ Acentuam-se as oxítonas terminadas em "A, E, EM, ENS e DITONGO".
Paroxítonas ↳ Acentuam-se as paroxítonas terminadas em " L, I(s), N, US, PS, Ã, R, UM, UNS, ON, X, ÃO e DITONGO".
Proparoxítonas ↳ Todas as paroxítonas são acentuadas.
Hiatos
Acentuam-se o "I e o U", quando são a segunda vogal tônica de hiato, quando essas letras aparecem sozinhas (ou seguidas de s) numa sílaba.
Obs:
Se junto ao I e U vier qualquer outra letra (na mesma sílaba), não haverá acento.
Se o I for seguido de nh, não haverá acento.
Também não haverá acento se a vogal se repetir, como, por exemplo, em xiita.
MEUS RESUMOS DE AULAS ASSISTIDAS.

ID

3959629

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O bicho alfabeto

Tem vinte e três patas

Ou quase

Por onde ele passa

Nascem palavras

E frases

Com frases

Se fazem asas

Palavras

O vento leve

O bicho alfabeto

Passa

Fica o que não

Se escreve.

Paulo Leminski. In: La vie em close. 5ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.

A ideia central desse poema encontra-se resumida na alternativa:

Alternativas

processo e sentido da escrita associados aos atos de semear e de soltar a imaginação.

a linguagem está cada vez mais leve e solta, por isso é fácil o processo da escrita.

usar as letras formando palavras e frases é um processo que denota estudo, preparação e correção.

o alfabeto é simples, por isso qualquer indivíduo é capaz de usar a criatividade para construir poemas.

Comentários

✅ Gabarito: A

✓ O bicho alfabeto Tem vinte e três patas Ou quase; Por onde ele passa Nascem palavras E frases; Com frases Se fazem asas Palavras O vento leve...

➥ O poema possui a ideia central de que o processo e o sentido da escrita associados aos atos de semear e de soltar a imaginação.

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Achar o vínculo entre semear (na questão) e nascem (no texto) foi decisivo para achar a resposta.
Li, reli... li mais uma vez e errei.

ID

3959632

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O bicho alfabeto

Tem vinte e três patas

Ou quase

Por onde ele passa

Nascem palavras

E frases

Com frases

Se fazem asas

Palavras

O vento leve

O bicho alfabeto

Passa

Fica o que não

Se escreve.

Paulo Leminski. In: La vie em close. 5ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.

Nos versos:

“O bicho alfabeto

tem vinte e três patas

ou quase”

O sujeito da oração está corretamente identificado e classificado na alternativa:

Alternativas

“vinte e três” – sujeito composto

“O bicho alfabeto” – sujeito simples

“tem” – sujeito indeterminado

“ou quase” – sujeito oculto

Comentários

“O bicho alfabeto tem vinte e três patas ou quase”
→ É só fazer a pergunta ao verbo, o que é que tem vinte e três patas ou quase? Resposta o bicho alfabeto, logo temos nosso sujeito simples, pois temos apenas um núcleo.
GABARITO. B
✅ Gabarito: B

✓ “O bicho alfabeto tem vinte e três patas ou quase.”

➥ Quem tem vinte e três patas ou quase? O BICHO ALFABETO (=sujeito simples; ele é formado por somente um núcleo).

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Gab (B )
Classifique comigo..
O bicho alfabeto tem vinte e três patas ou quase”
Sujeito = O bicho alfabeto
Núcleo = bicho
Sujeito simples = 1 só núcleo
Sujeito composto = 2 ou mais núcleos.
"Pra" cima deles!!!!
Sobre os tipos de sujeito, convém mencionar estes:
1) oculto/elíptico/desinencial/implícito
Apesar de não aparecer na estrutura, é possível reconhecê-lo observando a forma verbal constante na frase. Exs.:
a) (eu) Avistei uma mulher deslumbrante;
b) (nós) Vimos um navio a atracar no cais.
2) inexistente
O sujeito será inexistente quando houver verbos impessoais. Exs.:
a) Choveu muito hoje;
b) Amanhã não haverá aula;
c) São cinco horas;
d) Fez dez graus nessa manhã.
3) simples
Apresenta somente um núcleo, este que é sempre pronome ou substantivo. Exs.:
a) Homens grandes realizam grandes feitos: sem escada, pegam frutas de árvores;
b) Raquel de Queirós foi a maior escritora brasileira;
c) Ninguém ouviu as súplicas do homem agônico.
4) composto
Apresenta dois ou mais núcleos. Exs.:
a) Homens e mulheres grandes realizam grandes feitos: sem escada, pegam frutas de árvores;
b) Raquel de Queirós, Clarice Lispector e Lygia Fagundes Telles escreveram livros insuperáveis;
c) Em minha biblioteca particular, Machado de Assis, José de Alencar, Monteiro Lobato, Aluísio de Azevedo, Raul Pompeia e Graciliano Ramos não faltam.
5) oracional

Apresenta-se sob forma de oração. Exs.:
a) Estudar muito e saber fazê-lo é crucial para ser aprovado;
b) Sobreviver a toda forma de contratempo é necessário;
c) É preciso compreender os motivos reais da insurreição.
6) Indeterminado

Em dois casos constar-se-á sujeito indeterminado:
I – Quando diante de verbos na terceira pessoa (singular ou plural, sendo este último mais comum) sem referência a pessoas determinadas:
a) Diz que vai chover;
b) Estão batendo;
c) Disseram que você verá, este ano, seu nome no rol de aprovados.
II – Empregando o pronome “se” junto ao verbo, de modo que a oração passe a equivaler a outra que tem por sujeito “alguém”, “a gente”:
a) Vive-se bem aqui na cidade (a gente vive bem na cidade);
b) Precisa-se de pintores urgentemente (alguém precisa de pintores urgentemente);
A partícula “se” das frases anteriores se comportam como índice de indeterminação do sujeito.

Façamos a análise do fragmento:

“O bicho alfabeto tem vinte e três patas ou quase.”

O sujeito é expresso e simples, porque existe somente um núcleo (bicho).

Letra B
O bicho alfabeto : SUJEITO TOTAL

#PERTENCEREMOS
Assertiva B
O bicho alfabeto” – sujeito simples
Só um adendo, na morfologia vinte e três patas é um numeral Cardinal Quantidade. Vinte e três patas, é quantidade de patas do animal. (Gab B)

ID

3959635

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Na oração “Dizem que os cariocas somos pouco dados aos jardins públicos”, de Machado de Assis, assinale a figura predominante:

Alternativas

Metonímia

Eufemismo

Ironia

Silepse de pessoa

Comentários

✅ Gabarito: D

✓ “Dizem que os cariocas somos pouco dados aos jardins públicos” → O AUTOR SE INCLUI E USOU A 1ª PESSOA DO PLURAL (NÓS).

➥ A silepse é também chamada de “concordância irregular, ideológica ou figurada”. Trata-se de uma figura de linguagem em que as regras tradicionais da concordância sintática são contrariadas, usando-se em seu lugar a concordância de acordo com o sentido.

➥ Silepse de Pessoa → Aqui o autor da frase participa do processo verbal; o verbo fica necessariamente na 1ª pessoa do plural, pois ele se inclui.

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
GAB (D )
Isso , inclusive , é um dos casos bem complexos de concordância...
Silepse de pessoa :Dizem que os cariocas somos
Nesses casos, O verbo não concorda com o sujeito da oração, mas sim com a pessoa que está inscrita no sujeito.
A silepse é também chamada de “concordância irregular, ideológica ou figurada”. Trata-se de uma figura de linguagem em que as regras tradicionais da concordância sintática são contrariadas, usando-se em seu lugar a concordância de acordo com o sentido. A concordância siléptica não é considerada um erro!
Silepse de Número Usa-se um vocábulo em número diferente da palavra a que se refere para concordar com o sentido que ela tem. – Flor tem vida muito curta, logo murcham.
Silepse de Pessoa Aqui o autor da frase participa do processo verbal; o verbo fica necessariamente na 1 a pessoa do plural, pois ele se inclui. – Os brasileiros, especialmente os cariocas, quando podemos usar de malandragem, usamos.
a) Metonímia: substituição do autor pela obra. É o emprego de um termo em lugar de outro, baseado numa relação de afinidade.
Ex: É bom ler Fernando Pessoa. (= a obra)
Devemos respeitar os cabelos brancos. (A expressão “cabelos brancos” representa a velhice, que é a causa dos cabelos brancos).

b) Eufemismo: suavização.
Ex: Falecer, descansar, fechar os olhos para sempre = morrer.

c) Ironia: sarcasmo. É dizer o contrário, satirizar, questionar ridicularizando ou até mesmo ressaltar uma crítica.
Ex: Como você foi bem na última prova, não tirou nem a nota mínima.

d) Gabarito. Silepse: concordância com a ideia. Dizem que os cariocas somos pouco dados aos jardins públicos.
Nesse caso o verbo concorda com "nós".
Em palavras breves, as figuras de linguagem são recursos expressivos utilizados com objetivo de gerar efeitos no discurso. Dentro do extenso grupo em que se arrolam esses recursos, existem quatro subdivisões: figura de palavra, figura de construção, figura de sintaxe e figura de som. Inspecionemos o fragmento textual:

“Dizem que os cariocas somos pouco dados aos jardins públicos.”

a) Metonímia
Incorreto. A metonímia diz respeito a relações reais de ordem qualitativa que levam a empregar metonimicamente uma palavra por outra, a designar uma coisa com o nome de outra. Ex.: ler Machado de Assis (o livro de Machado de Assis), beber o copo de cachaça (beber a cachaça).

b) Eufemismo
Incorreto. É o emprego de uma palavra ou expressão branda para se evitar o teor desagradável da mensagem. Ex.: “Agora que o meu pobre amigo jaz a dormir o derradeiro sono.” (Monteiro Lobato)

c) Ironia
Incorreto. É a figura pela qual se diz o contrário do que se intenciona. Ex.:

“Nunca se afizera ao regime novo — essa indecência de negro igual a branco.” (Monteiro Lobato)

d) Silepse de pessoa
Correto. A silepse é a concordância feita ideologicamente, ou seja, com termos não explícitos na estrutura.

Há três tipos dela: de número, gênero e pessoa. Ei-los:
I - Número (normalmente o sujeito será termo no singular, mas o verbo se flexionará no plural)
Ex.: “Povoaram os degraus muita gente de sorte." (Camilo Castelo Branco)
II - Gênero (há discordância de gênero entre artigos, pronomes, adjetivos, substantivos)
Ex.: “Conheci uma criança... mimos e castigos pouco podiam com ele.” (Almeida Garret)
III - Pessoa (há discordância entre sujeito e verbo)
Ex.: “Dizem que os cariocas somos pouco dados aos jardins públicos.” (Machado de Assis)

Letra D
Em 2 anos estudando para concursos todo o santo dia, nunca tinha ouvido falar desse tipo de concordância. Já resolvi mais de 2 mil questões de Português e nunca tinha visto isso. Meu Deus, socorro!!!
LETRA - D

EXEMPLO: Os ciclistas corremos grande perigo no trânsito.

Observe que, ao conjugar o verbo “correr” na primeira pessoa do plural (nós), o enunciador coloca-se na categoria de ciclista, o que não ficaria evidente se ele fizesse a concordância gramaticalmente esperada: Os ciclistas correm grande perigo no trânsito.
GAB (D )
Isso , inclusive , é um dos casos bem complexos de concordância...
Silepse de pessoa :Dizem que os cariocas somos
Nesses casos, O verbo não concorda com o sujeito da oração, mas sim com a pessoa que está inscrita no sujeito.
A silepse é também chamada de “concordância irregular, ideológica ou figurada”. Trata-se de uma figura de linguagem em que as regras tradicionais da concordância sintática são contrariadas, usando-se em seu lugar a concordância de acordo com o sentido. A concordância siléptica não é considerada um erro!
Silepse de Número Usa-se um vocábulo em número diferente da palavra a que se refere para concordar com o sentido que ela tem. – Flor tem vida muito curta, logo murcham.
Silepse de Pessoa Aqui o autor da frase participa do processo verbal; o verbo fica necessariamente na 1 a pessoa do plural, pois ele se inclui. – Os brasileiros, especialmente os cariocas, quando podemos usar de malandragem, usamos.

COMENTÁRIO DE Arthur Carvalho
Complementados os ótimos comentários dos colegas:

Na silepse de pessoa temos o uso da 3º pessoal do plural e depois a 1º do plural.
"Todos os pesquisadores (3º p. plural) estamos (1º p. plural) ansiosos com o congresso."
silepse de pessoa: o autor se inclui na fala
Dica. funciona quase sempre comigo.

Já falei desta dica em outros comentários: diante de uma figura de linguagem, responda usando o método da eliminação, pois se não houver figuras parecidas como : Metáfora e símile, prosopopeia e catecrese etc. Todas as figura de linguagem tem características fáceis de identificar, se voçê eliminar duas ou três que voçê domina, resta apenas a correta ou duas pra voçê chutar. lembrando que concurso é um jogo e fica quem sabe jogar

Boa sorte a todos
GABARITO: LETRA D

ACRESCENTANDO:

Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de

enfatizar contrastes, diferenças.

Antonomásia ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é

conhecido.

Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo

objeto, pela ausência de termo específico.

Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

Conotação ⇝ Sentido figurado.

Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

Elipse ⇝ Omissão.

Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

sentido.

Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres

humanos a seres irracionais.

Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode

discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na

terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos.

Aproximação por semelhança.

Sinédoque ⇝ Substituição do todo pela parte.

Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

FONTE: RITA SILVA

ID

3959638

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Identifique a alternativa onde ocorre erro de regência verbal:

Alternativas

Esse filme? Assisti ele

Prefiro estudar a trabalhar.

Simpatizei com aquela pessoa.

O aluno se esqueceu do caderno.

Comentários

✅ Gabarito: A

❌ Esse filme? Assisti ele.

➥ INCORRETO. O verbo ASSISTIR, com sentido de VER algo, é transitivo indireto e pede um complemento iniciado pela preposição "a". CORREÇÃO= assisti a ele.

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
a)❌ Esse filme? Assisti ele

A regra é que não usemos os pronomes pessoais do caso reto como objetos diretos.
Ficam erradas as construções:
Chute ele /
Correto = chuete-o
Pegue ele
Correto = pegue-o
Beije ela
Correto = Beije- a
MAS, DEVIDO AO FATO DE ASSISTIR NO SENTIDO DE VER SER VTI ( A) A construção mais aceita é ASSISTI A ELE .

b)✔ Prefiro estudar a trabalhar.
O verbo "preferir" é um verbo transitivo direto e indireto, portanto rege a preposição "a".
Meus alunos preferem o brinquedo do que o livro. [Inadequado]Meus alunos preferem o brinquedo ao livro. [Adequado]
____________________________________________________________________
c)✔ Simpatizei com aquela pessoa.
No sentido de de ter "Simpatia", sentir afeição ou tendência, o verbo simpatizar é Transitivo Indireto, juntamente com a preposição com:
Há mulheres com quem não simpatizamos.
Simpatizo muito com aquele garoto.
_____________________________________________________________
d) ✔ O aluno se esqueceu do caderno.
A regência de esquecer e lembrar:
Podem ser usados como VTD
Esqueci o caderno
Como VTI ( Nesse cado obrigatória a preposição + Pronome)
Esqueci do seu caderno (errado)
Esqueci-me seu caderno (errado)
Esqueci-me do seu caderno ( correto )
A regência verbal trata da transitividade de verbo, que pode ser intransitivo (dispensa complementos verbais), transitivo direto (requer complemento verbal direto), transitivo indireto (requer complemento verbal indireto) ou ainda bitransitivo (requer concomitantemente um complemento verbal direto e outro indireto). Nestas duas últimas, o verbo reclama preposição (a, de, em, por, sobre, etc.)

Abaixo, algumas siglas a fim de atalhar a resolução:

VTI: Verbo Transitivo Indireto
VTDI: Verbo Transitivo Direto e Indireto

a) Esse filme? Assisti ele
Incorreto. Na acepção de "testemunhar", "presenciar", "ver", o verbo "assistir" é VTI e rege preposição "a". Note que o complemento verbal é um pronome pessoal (ele), logo não se admite construção "assisti-lhe", mas tão somente "assisti a ele", conforme lição de Rocha Lima em Gramática Normativa da Língua Portuguesa, p.513;

b) Prefiro estudar a trabalhar.
Correto. O verbo "preferir", quando coteja, compara dois elementos, é VTDI e rege preposição "a". A construção "do que" e intensificadores do tipo "mais", "muito mais", recorrentemente acompanhantes, ferem a norma culta;

c) Simpatizei com aquela pessoa.
Correto. O verbo "simpatizar" é VTI e rege preposição "com". Na linguagem coloquial, é comum aparecer pronominalmente (p.ex. simpatizar-se com), prática que deve ser repelida em contexto formal;

d) O aluno se esqueceu do caderno.
Correto. Consoante Celso Pedro Luft, em Dicionário Prático de Regência Verbal, p.277, o verbo "esquecer-se", quando pronominal, é VTI e rege preposição "de".

Letra A
Porque não pode ser assistir-lhe???
Obrigada por comentários fundamentados, Sr. SHelking!!
Assistir no sentido de presenciar é Verbo Transitivo Indireto.

Na alternativa A, a constituição correta da frase é:
✔ Esse filme? Assisti a ele

✅ GABARITO: A

"DESISTIR NUNCA; RETROCEDER JAMAIS. FOCO NO OBJETIVO SEMPRE."
LETRA A - Esse filme? Assisti ele [ERRADO - Assistir no sentido de "ver" é VTI ~> "Assisti a ele"]
LETRA B - Prefiro estudar a trabalhar. [CORRETO - Verbo "Preferir" pede preposição "a"]
LETRA C - Simpatizei com aquela pessoa. [CORRETO - Quem simpatiza, simpatiza com alguém]
LETRA D - O aluno se esqueceu do caderno. [CORRETO - Verbo "Esquecer", quando pronominal, é VTI]
REGÊNCIA DO VERBO ASSISTIR:

O verbo "assistir", dentre outras acepções, pode se apresentar como:

verbo transitivo indireto: no sentido de presenciar, ver, observar; rege a preposição "a" e não admite a substituição do termo regido pelo pronome oblíquo "lhe", mas sim "o(s)" e "a(s)"; Ex: Os mais velhos insistiam em querer assistir ao jogo em pé.

verbo transitivo indireto: no sentido de caber (direito a alguém), pertencer; rege a preposição "a" e admite a substituição do termo regido pelo pronome oblíquo "lhe(s)"; Ex: Assiste ao indivíduo o direito ao silêncio.

verbo transitivo direto: aponta para o sentido de socorrer, prestar assistência e não rege qualquer preposição. Ex: O médico assistiu o paciente.
Verbo ASSISTIR, com sentido de VER algo, é TRANSITIVO INDIRETO e pede um complemento iniciado pela preposição "a".
ASSISTI A ELE (O filme).
Ué, mas se o sujeito deu assistência ao filme?
o correto seria ''assisti a ele''
O correto é assisti a ele

" Confiem em vocês e não desistam dos seus sonhos, uma hora a aprovação chega, Acredite! "
rbo ASSISTIR, com sentido de VER algo, é TRANSITIVO INDIRETO e pede um complemento iniciado pela preposição "a".
ASSISTI A ELE (O filme)
Gab A - regência do Verbo assistir = Assisti A
Verbo assistir no sentido de ver é VTI. Logo, exige a preposição "a"
Assisti a ele.
Assisti a ele.
"Identifique a alternativa onde ocorre erro de regência verbal:"

Vemos a colocação desses termos na aula de ortografia, há erro contido na pergunta. O correto é "a alternativa em que ocorre..." OU "a alternativa na qual ocorre...".
INCORRETA (Gabarito da questão: A)
A) Esse filme? Assisti ele.
O verbo "assistir" no sentido de ver, presenciar, é um VTI (Verbo Transitivo Indireto) e exige a preposição "a". O correto seria: Assisti a ele.

CORRETAS:
B) Prefiro estudar a trabalhar. O verbo "preferir" está sendo usado como transitivo direto e indireto. Prefiro uma coisa a outra. "estudar" é o objeto direto e "trabalhar" objeto indireto.
C) Simpatizei com aquela pessoa. O verbo "simpatizar" é verbo transitivo indireto e exige a preposição "com". Esse verbo não é pronominal, portanto, EVITE a seguinte construção, pois não está de acordo com a norma padrão: Eu me simpatizei com...
D) O aluno se esqueceu do caderno. O verbo "esquecer" está na forma pronominal e solicita a preposição "de". Caso fosse usado na forma não pronominal o correto seria "O aluno esqueceu o caderno". Assim, temos duas possibilidades de construção.
Assisti a ele
GABARITO: A

O verbo assistir no sentido de "ver" é V.T.I, logo pede preposição.

ID

3959641

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Julgue os itens a seguir e assinale a alternativa que NÃO está de acordo com a concordância nominal e verbal.

Alternativas

Eu não sou mais um na multidão capitalista.

Em todas as circunstâncias sou eu quem toma as decisões.

Encontramos caídas as roupas e os prendedores, provavelmente foi o vento.

O acordo não substitui as reivindicação, a não ser que desistamo dos direitos e da luta.

Comentários

A questão pede a incorreta.

D) O acordo não substitui as reivindicação, a não ser que desistamo dos direitos e da luta.
→ Houve erro de pessoa, o verbo deve concordar em pessoa com o sujeito oculto nos. O correto é desistamos.
GABARITO. D
✅ Gabarito: D

❌ O acordo não substitui as reivindicação, a não ser que desistamo dos direitos e da luta.

➥ INCORRETO. O correto é DESISTAMOS (que nós desistamos= 1ª pessoa do plural do presente do subjuntivo).

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Gab ( D)
Analise comigo os itens:

A)✔ Eu não sou mais um na multidão capitalista.

Não apresenta nenhum erro de concordância verbal ou nominal
______________________________________________________
B) ✔Em todas as circunstâncias sou eu quem toma as decisões.
CUIDADO:
A concordância com o quem é sempre com o verbo na 3ª
Fomos nós quem pagou a conta.
Já com o "que" olhe sempre para o antecedente
Fomos nós que pagamos a conta.
__________________________________________________________
C) ✔Encontramos caídas as roupas e os prendedores, provavelmente foi o vento.
Na concordância com o adjetivo sendo usado como predicativo do sujeito ou do objeto a regra é que tome a forma masculino plural , Todavia abre-se exceção para concordância com o mais próximo >
Ex: Consideraram falsa a pulseira e o anel.
Eram falsos a pulseira e o anel
Ver ref: Spadoto, 359, FTD.
__________________________________________________________________
D)❌ O acordo não substitui as reivindicação, a não ser que desistamo dos direitos e da luta.
Faça todo dia o seu 100%
Valeu!!!
D
- Em (a), está correto: “EU não SOU mais um na multidão capitalista” o verbo “ser” concordando com seu sujeito “eu”;
- Em (b), também correta: “Em todas as circunstâncias sou eu QUEM TOMA as decisões” o verbo “tomar” concordando com seu sujeito “quem”, escolha mais adequada;
- Em (c), também está correta: “Encontramos CAÍDAS as ROUPAS e os prendedores...” adjetivo antecipado só concorda com o mais próximo;
- Em (d), está errada: “O acordo não substitui AS REIVINDICAÇÃO, a não ser que DESISTAMO dos direitos e da luta”, erro na concordância entre artigo-substantivo e entre sujeito oculto (nós) – verbo.
Sem entrar em pormenores, a concordância verbal diz respeito à correta flexão do verbo a fim de concordar com o sujeito. Esporadicamente, no entanto, foge-se à regra geral e faz-se a concordância de modo distinto. Por seu turno, concordância nominal se refere à adequada flexão entre substantivo e seus modificadores (pronome, numeral, adjetivo) em matéria de gênero (masculino e feminino) e/ou número (plural e singular).

a) Eu não sou mais um na multidão capitalista.
Correto. Tanto a concordância verbal quanto a nominal não foram desrespeitadas;

b) Em todas as circunstâncias sou eu quem toma as decisões.
Correto. Nesta alternativa, atentemos para a forma "eu quem", usualmente geradora de dúvidas quanto à flexão verbal. O verbo concorda com o pronome "eu" ou "quem", consoante a lição de Evanildo Bechara em Lições de Português Pela Análise Sintática, p.149. Poder-se-ia, com igual correção gramatical, conferir esta redação à frase: "(...) sou eu quem tomo as decisões";

c) Encontramos caídas as roupas e os prendedores, provavelmente foi o vento.
Correto. Nesta alternativa, poderia haver estranheza quanto ao adjetivo (caídas) caracterizando dois substantivos (roupas e prendedores). Tendo em vista a antecipação, o adjetivo concorda com o mais próximo (plural feminino para corresponder ao substantivo "roupas");

d) O acordo não substitui as reivindicação, a não ser que desistamo dos direitos e da luta.
Incorreto. O primeiro erro se aloja na falta de correspondência entre determinante (as) e substantivo (reivindicação), que se corrige para “reivindicações”. À frente, o segundo erro é de ordem ortográfica: a terceira pessoa do plural do modo subjuntivo do verbo "desistir" é a forma verbal "desistamos". Na frase em tela, carece da desinência "s". Correção: "o acordo não substitui as reivindicações a não ser que desistamos dos direitos e da luta".

Letra D
(A)
Eu não sou mais um na multidão capitalista.
Construção correta, não existe nenhum erro de concordância.
(B)
Em todas as circunstâncias sou eu quem toma as decisões.
Se o sujeito é o pronome relativo “quem”, o verbo ficará na 3º pessoa do singular podendo concordar com o seu antecedente, por conseguinte a mesma pode ser reescrita assim: “Em todas as circunstâncias sou eu quem tomo as decisões.”
ITEM CORRETO
(C)
Encontramos caídas as roupas e os prendedores, provavelmente foi o vento.
Construção correta, pois temos o adjetivo (caídas) anteposta a mais de um substantivo concordando com o mais próximo em gênero e número.
O verbo (encontrar) está flexionado no plural para concordar com o sujeito oculto (Nós).
ITEM CORRETO
(D)
O acordo não substitui as reivindicação, a não ser que desistamo dos direitos e da luta.
O artigo (as) está flexionado no plural, portanto está errado, visto que, quem deve concordar com o substantivo é o artigo, e não o substantivo concordar com o artigo.
O verbo (desistir) está errado, pois deve flexionar para concordar com o sujeito oculto (Nós), ficando assim: “Nós desistamos”
FOCO, FÉ E AÇÃO
desistamo tá de sacanagem
"desistimo" é um erro tão grosseiro que cheguei a pensar que fosse erro de digitação.
GAB D
o acordo não substitui as reivindicações a não ser que desistamos dos direitos da luta
O acordo não substitui as reivindicações, a não ser que desistamos dos direitos da luta

" Vocês são capazes, acreditem e não parem de ir atrás do seus objetivos "
Eu errei essa questão, devo desistir?
Assertiva D NÃO está de acordo com a concordância nominal e verbal.
O acordo não substitui as reivindicação, a não ser que desistamo dos direitos e da luta.
Se o sujeito for posposto ao verbo, ou seja, depois do verbo, o verbo ficará no plural, que é a concordância rígida ou concordará com o núcleo mais próximo, que é a concordância atrativa.
Exemplos. Saíram o menino e os primos. Concordância rígida.
Saiu o menino e os primos. Concordância atrativa.
cuidado com a letra B ,pois quando existir um substantivo determinado junto do QUEM A FRASE PODERÁ fazer a concordância com ele ou ir para 3 pessoa

Em todas as circunstâncias sou eu quem toma as decisões. = ele toma ok

Em todas as circunstâncias sou eu quem tomo as decisões. = eu tomo ok

ID

3959644

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

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Disciplina

Português

Assuntos

Crase

Julgue os itens a seguir quanto ao emprego da crase.

1- Os passageiros partirão às dezenove horas. (indicador de horas +locução adverbial).

2- Ele estava à cantar quando seu pai apareceu repentinamente. (Verbo no infinitivo).

3- As informações foram solicitadas à diretora. (Preposição + artigo).

4- Entregamos a encomenda àquela menina. (preposição + pronome demonstrativo).

A alternativa que apresenta a sequência correta é:

Alternativas

1, 2, 3 estão corretos.

2, 3, 4 estão corretos.

1, 3, 4 estão corretos.

2, 1, 4. Estão corretos.

Comentários

✅ Gabarito: C

1- Os passageiros partirão às dezenove horas. (indicador de horas +locução adverbial) → CORRETO. Crase marcando as horas exatas.

2- Ele estava à cantar quando seu pai apareceu repentinamente. (Verbo no infinitivo) → INCORRETO. Não temos crase antes de verbo. Eliminando esse alternativa, acertamos a questão (somente a letra C) não possui o número 2).

3- As informações foram solicitadas à diretora. (Preposição + artigo) → CORRETO. Foram solicitadas a alguém (preposição "a") + artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "diretora"= crase= à diretora.

4- Entregamos a encomenda àquela menina. (preposição + pronome demonstrativo) → CORRETO. Entregamos algo a alguém (preposição "a" regida pelo verbo bitransitivo) + pronome demonstrativo "aquela"= crase= àquela.

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Gab ( C)
Duas coisas que vc deve levar para o resto da sua vida:
I) Não use crase diante de verbo
II) A Crase é um namoro : Fusão da preposição exigida pelo termo regido + artigo feminino ( a)
Não esqueça, grande que na maioria dos casos vc consegue resolver trocando a palavra masculina pela feminina.. se aparecer "ao " = crase.
_________________________________________________________________
Veja comigo os itens...
1- ✔Os passageiros partirão às dezenove horas. (indicador de horas +locução adverbial).
Usamos crase diante de horas .
Saiu às 22h.
___________________________________________________________________
2- ❌ Ele estava à cantar quando seu pai apareceu repentinamente. (Verbo no infinitivo).
Não usamos crase diante de verbos.
______________________________________________________________-
3- As informações foram solicitadas à diretora. (Preposição + artigo).
(...) trocando a palavra masculina pela feminina.. se aparecer "ao " = crase.
As informações foram solicitadas ao diretor
______________________________________________________________________
4- Entregamos a encomenda àquela menina. (preposição + pronome demonstrativo).
Diante de aquele / aquela /aquilo se vc trocar por a este, a esta ou a isto = crase
Entregamos a esta menina
__________________________________________________
Antes de tudo não esqueça:
Não são os inteligentes que passam em concurso, mas os mais esforçados... um abraço ! Bons estudos!
Não se usa crase antes de verbo, com essa informação você mata a questão porque a alternativa 2 fica errada, então só sobra a assertiva C.
A questão quer que julguemos os itens abaixo quanto ao emprego da crase. Vejamos:

CRASE ocorre mediante a fusão da preposição "a" com:

a) o artigo feminino "a" ou "as"
Ex.: Fui à faculdade. (Fui A + A faculdade)

b) o “a” dos pronomes demonstrativos “aquele (s), aquela (s), aquilo"
Ex.: Você compareceu àquele cursinho? (Compareceu A + Aquele cursinho)

c) o “a” dos pronomes relativos “a qual / as quais”
Ex.: A aluna à qual me referi passou em primeiro lugar. (Quem se refere se refere A alguma coisa, A alguém + A qual)

d) o pronome demonstrativo “a / as” (= aquela, aquelas)
Ex.: Esta gramática é semelhante à que me deste. (Semelhante A + A que me deste)
.
1- Os passageiros partirão às dezenove horas. (indicador de horas +locução adverbial).
Certo. REGRA: SEMPRE ocorre crase na designação de “horas”
Ex.: Os funcionários entram à uma hora e saem do serviço às seis.
.
2- Ele estava à cantar quando seu pai apareceu repentinamente. (Verbo no infinitivo).
Errado:. REGRA: NUNCA ocorre crase diante de verbos
Ex.: A prova será a partir das 8 horas.
.
3- As informações foram solicitadas à diretora. (Preposição + artigo).
Certo. Junção da preposição A + o artigo A (solicitadas A quem? A diretora. A + A = À)
.
4- Entregamos a encomenda àquela menina. (preposição + pronome demonstrativo).
Certo. Junção da preposição A + o pronome demonstrativo AQUELA (Entregamos a encomenda A quem? AQUELA menina. A + AQUELA = ÀQUELA)

Gabarito: Letra C
Quase não consegui entender o que a questão queria
Questão mamão, entregou-se com a crase antes do verbo.
Tirando a 2 fica só a C.
Sabendo que não há crase antes de verbo já mata a questão!
Esta questão é aquela que sapara os "homens" dos "meninos" bem como as "mulheres" das "meninas".
Não se usa crase antes de verbos no infinitivo. Sabendo desta regra importante, o aluno já acerta a questão.

GABARITO: C
GABARITO: LETRA C

✘Não ocorre crase:
✦Diante de palavras masculinas:
▶Ex: Escrita a lápis. (“O” lápis).
•Exceção: quando se subentende: à moda de, à maneira de, faculdade, universidade, empresa, companhia.
✦Diante de verbos:
▶Ex: Eu comecei a cantar.
✦Diante do artigo indefinido "Uma":
▶Ex: Fui a uma festa incrível.
✦Diante do pronome pessoal, incluindo os de tratamento:
▶Ex: Disse tudo a ela.
    Pedimos a vossa excelência que nos ouça.
✦Diante de nome de lugar que não admite artigo:
▶Ex: Vamos a Portugal.
✦Diante de pronomes:
•Demonstrativos (com exceção de "a, aquele, aquela, etc):
▶Ex: Refiro-me a isso.
•Indefinidos:
▶Ex: Você se refere a algum de nós?
•Relativos (com exceção de" a qual, as quais").
▶Ex: A pessoa a quem comunicamos o fato está aqui.
•Interrogativos:
▶Ex: Isso interessa a quantas pessoas?
✦Diante de numerais cardinais (com exceção das indicações de horas):
▶Ex: Lombada a 100 metros.
    Ficamos a duas quadras daqui.
✦Em expressões com palavras repetidas:
▶Ex: Gota a gota.
           Face a face.
✦Diante da palavra "casa" quando desacompanhada de determinantes (e se referir a própria casa de quem fala):
▶Ex: Volto a casa cedo hoje.
✦Antes de substantivos femininos no plural:
▶Ex: Entreguei livros a alunas do primeiro ano.
✦Antes de substantivo indicativo de instrumento:
▶Ex: Gosto de escrever a caneta.
✦Antes de Nossa Senhora e nomes de santas:
▶Ex: Suplicava a Nossa Senhora e a santa Clara.
✦Depois de preposições:
▶Ex: Após as aulas.
✦Antes da palavra terra quando se opõe a bordo:
▶Ex: Assim que desembarcaram, desceram a terra.
⇛Meus resumos dos Livros: Gramática - Ernani & Floriana / Gramática - Texto: Análise e Construção de Sentido.
Usamos a crase na indicação de horas, exceto se o artigo definido feminino (a/as) estiver precedido das preposições 'até', ' desde', 'após', 'entre' e 'para'.

Veja os exemplos:
Retornarei após as 17h.
O passeio está marcado para as 8h.
Estou esperando desde as 15h30.
Sairemos de São Paulo entre as 14h e as 18h.
O supermercado fica aberto até as 22h.

ID

3959647

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Com quatro palitos de tamanhos iguais forma-se um quadrado de área A e perímetro P. Sabendo que A-P = -4, então cada palito mede:

Alternativas

Comentários

Área = 2^2=4
Perímetro= 2x4=8
4-8= -4
Gab: A
Resolução Algébrica:
A = x²
P= 4x
x² - 4x = -4 --> x² -4x +4 = 0 --> (x-2)²=0 --> 2 é a raiz e o resultado. GAB A
TAMANHO DE CADA PALITO : X

ÁREA: X2

PERÍMETRO: 4X

A - P = -4; X2 -4X + 4 = 0 (DUAS RAÍZES REAIS E IGUAIS A 2)

X = 2 (CADA PALITO MEDE 2)

GABARITO: A
Area = L x L ou L²

Perimetro = L + L + L + L ou 4L

A-P = -4 .. equivale a
L² - 4L = -4

-b/a = 4 ( 2 + 2 = 4 )
c/a = 4 (2 x 2 = 4 )

resultado = 2
Gabarito: A
A = x^2
P = 4.x
A - P = - 4, então:
x^2 - 4x = -4
Resolvendo por Bhaskara: x = 2

ID

3959650

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Raciocínio Matemático

Sabe-se que a carga máxima que pode ser transportada por um caminhão é igual à 50 sacos de cimento ou 75 sacos de argamassa. Se neste caminhão, já foram colocados 32 sacos de cimento, para atingir a carga máxima do caminhão, ainda podem ser colocados quantos sacos de argamassa?

Alternativas

Comentários

Cada saco de cimento corresponde a 1,5 kg de argamassa.
Basta dividir 75/50
Se usou 32 sacos de cimento resta 18 para completar os 50.
18 de cimento * 1,5 de argamassa que a questão pede
Igual 27 argamassa

Gab C
Outra opção de resolver

Pela regra de três
Se 50 sacos de cimentos são 100%
Quantos porcento serão 32 sacos de cimento

50 100%
32 x

100x32=3200
3200/50= 64 ( ou seja, 32 sacos são 64 porcento). Agora quanto é 100 - 64= 36 por cento, isto é para completar a carga precisamos incluir mais 36%, no caso, a questão pede esse complemento de argamassa.

Então 75 sacos de argamassa são 100%
Quantos sacos de argamassa são 36%( o restante que falta para completar a carga).

75 100%
x 36%

75x36=2700
2700/100= 27 sacos correspondem a 36%.
Usei a logica que 1 saco de cimento supostamente pesa 30kg então o total que o caminhão suporta é 1.500 kgs, neste caso o saco de argamassa pesaria 20 kgs. Então se já foram colocados 32 sacos de cimento dando um total de 960kgs sobra 540kgs / 20 = sobra espaço para 27 sacos de argamassa.
50 ------------- 75
32 ------------- x
50x=2400
x= 48

75 - 48 = 27
50 cimentos equivalem a 75 argamassas
18 cimentos (eram 50, mas já usou 32) equivalem a X argamassas
50C---75A
18C---XA
50X=18*75 --> X=(1350)/50 --> X= 27 argamassas
GABARITO: LETRA C

75/50 = 1,5

32 - 50 = 18

18*1,5 = 27
1c = 1,5a, ou seja, cada saco de cimento pesa 1,5 saco de argamassa.

ID

3959653

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Um quadro foi vendido por R$ 880,00, dado que o lucro obtido na venda foi de 25% sobre o valor de custo, então podemos afirmar que o valor de custo do quadro foi igual à:

Alternativas

R$ 604,10

R$ 704,00

R$ 804,20

R$ 904,00

Comentários

704 * 0,25 = 176
704+176=880

Gab :B
X ------ 100%
880-----125%
X=704
LETRA B
GAB B
25 x 100 = 125%, logo:
880 / 125 = 7,04 x 100 : 704 reais.
C + 0,25C = 880
1,25C = 880
C = 880/1,25
C = 704,00
Gab. B
25% de 704:
25 x 704 : 17,600/100 : 176
704 + 176 : 880
✓ Gabarito B
880 — 125% (valor sofreu aumento de 25% do valor original = 100%+25%)
x — 100%
125%x = 880 . 100% → x= 880 / 1.25 → x= 704,00.

ID

3959656

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

No alto de uma torre de transmissão de rádio, duas luzes “piscam” com frequências diferentes. A primeira luz pisca 12 vezes por minuto e a segunda pisca 16 vezes por minuto. Se em um dado momento as duas luzes piscam simultaneamente, então, elas voltarão a piscar simultaneamente após:

Alternativas

0,8 horas

1 minuto

10 horas

14 segundos

Comentários

Depois de fatorar e descobrir os 48 minutos, vc encontra a resposta no gabarito A.
0,8 da hora corresponde 48 minutos.

http://sketchtoy.com/69277454
QUESTÃO DE MMC

VEJA:

16|12 /2
8 6 /2
4 3 /2
2 3 /2
1 3 / 3
1 1

LOGO = 2x2x2x2x3 = 48 minutos. então não pode ser nem 14 segundos, nem 1 minuto ...
restam as alternativas em horas, não dá pra transformar 48 minutos em dez horas, né?!
sobra a alternativa 0,8 horas.
A gente chega nela fazendo o seguinte:

48 minutos / 60 minutos
= 0,8h
Gabarito: A

Eu não tenho certeza, mas acredito que o gabarito esteja errado.
Pois, tirando o MMC de 16 e 12 encontraremos 48 VEZES QUE AS LUZES PISCAM juntas; não minutos.

A primeira luz pisca 16 vezes/min, 48 vezes divido por 16 dá 3 minutos.
A segunda luz pisca 12 vezes/min, 48 vezes dividido por 12 dá 4 minutos.

Tirando o MMC de 4 e 3 minutos temos 12 minutos, que são 0,2 h.
Então a cada 12 minutos as luzes piscam ao mesmo tempo.

Me corrijam se eu estiver errado.
Eu realmente não consegui entender essa questão :-/
A primeira luz pisca 12 vezes por minuto (a cada 5 segundos) e a segunda luz pisca 16 vezes por minuto (a cada 3,75 segundos). Se em um dado momento as duas luzes piscam simultaneamente...
Essas luzes piscam juntas a cada 15 segundos.
Uma pisca a cada 5 segundos e a outra pisca a cada 3,75 segundos. Piscando, cada uma na sua frequência, elas piscarão juntas a cada 15 segundos. Observe:
1ª luz: 5s... 10s... 15s...20s... 25s... 30s...
2ª luz: 3,75s... 7,5s... 11,25s... 15s...18,75... 22,5s... 26,25s... 30s...
Faz o M.M.C, que dá 48 minutos e divide por 60= 0,8
não entendi, fui pelo mais óbvio, letra a, e errei
Gabarito A
⨠ MMC entre os minutos (12,16)
12 16 | 2
6 8 | 2
3 4 | 2
3 2 | 2
3 1 | 3
1 1 → 2^4 . 3 = 48 minutos
⨠ 1 hora tem 60 minutos, logo 48 minutos terá: 48/60 = 0,8 horas.
Obs: Questões de encontro futuro, "simultaneamente" → pode ser MMC :)
Fazer o MMC pela quantidade de vezes e depois transformar em horas? ÃHH? Tô entendendo nada...

Fiz pelo raciocínio do Arthur de Freitas Silva.
A lógica do Arthur de Freitas Silva faz sentido. Questão complicada.
para que colocar questão dessa em concurso. mano que ridículo, é justamente para eliminar
GAB-A

0,8

MMC

12, 16-----2
6, 8------2
3, 4------2
3, 2------2
3, 1------3
1,1

3*2*2*2*2= 48

DIVIDE

48/60= 0,8 HORAS
O gabarito nem contém a opção correta. Questão feita de qualquer jeito e ainda prejudica o candidato. Surreal

Se eu não me engano, esse número 48 que chegamos ao tirar o MMC, representa os minutos necessários para as duas luzes piscaram simultaneamente E TAMBÉM completarem um ciclo de minuto ao mesmo tempo

Como o Arthur de Freitas Silva apontou, para a condição delas APENAS PISCAREM SIMULTANEAMENTE (a qual foi pedida pela questão), seriam necessários somente 15 segundos

A primeira luz pisca 12 vezes por minuto (a cada 5 segundos) e a segunda luz pisca 16 vezes por minuto (a cada 3,75 segundos).

1ª luz: 5s... 10s... 15s...20s... 25s... 30s...
2ª luz: 3,75s... 7,5s... 11,25s... 15s...18,75... 22,5s... 26,25s... 30s...

Se o meu raciocínio estiver incorreto, me corrijam

ID

3959659

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Análise Combinatória em Matemática

Usando seis dos algarismos 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7 sem repeti-los, a quantidade de números pares que podem ser formados é igual à:

Alternativas

840

960

2160

2520

Comentários

Gab C
Primeiro temos que saber que o primeiro numero só podemos escolher 6 numeros, pois no ultimo necessariamente terá que ficar 3 numeros que são os pares.
Logo fica 6x5x4x3x2*3
http://sketchtoy.com/69277455
Acertei, mas discordo, pois a questão diz sem repeti-los!!

(2,4,6)
logo seria 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 3
Combinação normal com 6 números distintos - combinação de com 6 números distintos ímpares = resposta da questão

6*5*4*3*2-6*5*4*3*2*4=5040-2880=2160

Letra C
__ __ __ __ __ 2 = Arranjo 6,5
__ __ __ __ __ 4 = Arranjo 6,5
__ __ __ __ __ 6 = Arranjo 6,5

3 x Arranjo 6,5 = 3 x ( 6! / (6 - 5)! ) = 3 x 6! = 3 x 720 = 2160
Inicialmente é necessário saber que os números devem terminar em 2, 4 ou 6 para serem pares;
Depois, vamos "fixar", por exemplo, o número 2 no final:
-- -- -- -- -- 2 Percebam que restaram mais 6 números para ocupar os cinco espaços ( 1, 3, 4, 5, 6 e 7);
Para primeiro espaço posso usar qualquer um dos 6 números restantes, para o segundo, 5, pois não pode repetir; ..
6 x5 x 4 x 3 x 2 = 720
Esse 720 se repete 3 vezes, pois temos três números pares para o "fim" do número de seis dígitos.
Assim, 720 vezes 3 = 2160
Cálculos não são minha área, comentei para fixar mais o aprendizado, dessa forma, corrijam-me se estiver errado.
Gabarito C
→ 6 algarismos sendo números pares formados, dessa forma há 3 possibilidades para terminar como um número par (2,4,6). Logo:
6 5 4 3 2 3 = 720 x 3 = 2160.

Discordo do gabarito, pois no enunciado diz "sem repeti-los", logo sugeri que os números pares não poderia ser colocado nos 6 algarismos ou como não poderia repetir no final seria 3.2.1, mas como não achei uma alternativa, fiz assim e deu o gabarito ._.
6*5*4*3*2*3
Gab: C

6x5x4x3x2x3 = 2160

Em vermelho possibilidade dos números pares (2, 4, 6) como a última unidade esta ocupada resta 6 possibilidades sem repetir para o restante.

ID

3959665

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

A geratriz da dízima periódica 0,83 pode ser representada geometricamente como:

Alternativas

Comentários

É só ir pelo método da tentativa.

A) 1/5 = 0,2
B) 2/5 = 0,4
C) 4/6 = 0,6666...
D) 5/6 = 0,8333... - RESPOSTA (Já que é a que mais se aproxima de 0,8)
A questão está faltando um detalhe
Na prova, o enunciado está 0,83, não apenas 0,8
Dividindo 5/6 (letra D) achará a resposta
Alternativa A = 1/5 = 0,2 ou Alternativa A = 4/5 = 0,8
Alternativa D = 5/6 = 0,83 ou Alternativa D = 1/6 = 0,16

Agora resta saber se a banca quer o resultado em azul ou branco.
Silviney Cetano, pensei da mesma forma. Se a banca quiser o resultado com a cor do quadrado branco a resposta seria a alternativa A.
Aqui no site está 0,8 porém na prova está como 0,83 , enunciado errado ,
nunca vai achar resposta ne
Para resolver esse tipo de questão precisamos utilizar o conceito de geratriz da dízima periódica.
-- A geratriz da dízima periódica composta é uma fração cujo numerador é formado pelo antiperíodo seguido do período menos o antiperíodo, e o denominador formado por tantos noves quantos forem os algarismo do período e tantos zeros quantos forem os algarismos do antiperíodo.
Esquematizando:
0,83: 8 é o antiperíodo e 3 é o período (número que se repete)
1) numerador é formado pelo antiperíodo seguido do período menos o antiperíodo: 83 - 3 = 75
2) denominador formado por tantos noves quantos forem os algarismo do período e tantos zeros quantos forem os algarismos do antiperíodo: 90 (um nove para o 3, período, e um zero para o 8, antiperíodo)
A fração: 75 é o numerador e 90 é o denominador, dessa forma temos 75/90.
Simplificando essa fração chegaremos a fração irredutível de 5/6.
Gabarito D
Primeiro iguala a X
x = 0,83333... (1)
Depois multiplica os dois lados por 10
10x = 8,33333... (2)
Como a dízima original tem um número sozinho (dízima composta), então multiplicaremos por 10 novamente para que o número repetido apareça antes da vírgula.
100x = 83,33333... (3)
Depois fazer a equação (3) menos a equação (2)
100x - 10x = 83,33333... - 8,33333...
90x = 75
x = 75/90 (simplifica por 15)
x = 5/6
Gabarito D
⨠ Tentei por alternativa: 5/6 = 0,83.
Veja no enunciado do qconcursos diz a geratriz da dízima e não tem nenhuma dízima, isso por que a questão foi escrito no qconcursos erroneamente, baixem a prova e vocês vão ver a escrita correta que no caso é 0,8333333.... ou seja ele quer a fração geratriz de 0,833333.... que é 5/6. Eu gosto de usar o método usado pelo Bruno Santos ( comentou acima ).

ID

3959668

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

A quantidade de múltiplos de 4 que existem entre 100 e 1000 é igual à:

Alternativas

200

224

244

264

Comentários

an = a1 + ( n - 1 ) r

996= 104 + (n -1) . 4
996= 104 + 4n - 4
996= 104-4 + 4n
996= 100 + 4n
4n= 996-100
4n= 896
n= 896/4
n= 224
Veja entre 100 a 196 = temos 25 numeros
e entre 200 a 296 = também temos 25 numeros
Assim sucessivamente entre 300 a 396 = 25 numeros, 400 a 496=25 nº ... 900 a 996= 25nº
Então entre 100 e 1000, basta multiplica 9 x 25= 225 e diminuir de -1 = 224
questao resolvida estilo jhoni zini
1000-100=900
900/4=225
225-1=224
marcos não é conta de adivinhação, isso foi chute!!!! Kkkkk
Porque o -1?
Precisamos ter atenção ao que pede o enunciado da questão: os múltiplos do nº 4 que estão entre o nº 100 e o nº 1000. Logo de cara temos dois múltiplos do nº 4 que foram excluídos, os próprios números 100 e 1000.
Os critérios de divisibilidade do nº 4 são os seguintes:
1º) todo número que termina em dois zeros é divisível por 4
2º) todo número cujo os dois algarismos da direita forma um nº divisível por 4.
-- Entre os números 100 e 1000 (excluindo os próprios 100 e 1000) nós temos 8 números que terminam em dois zeros: 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800 e 900 (dessa forma já encontramos 8 múltiplos)
-- Entre o números 101 e 199 nós temos mais 24 números cujos os dois algarismos da direita formam um número divisível por 4. Assim teremos mais 24 números de 201 a 299, de 301 a 399, de 401 a 499, de 501 a 599, de 601 a 699, de 701 a 799, de 801 a 899 e de 901 a 999.
-- Somando todos esses números entre 101 a 999 cujos os dois algarismo da direita formam um número divisível por 4 nós encontramos um total de 216 múltiplos de 4.
-- Somando os 8 múltiplos da primeira regra mais aqueles 216 múltiplos da segunda regra nós encontramos um total de 224 múltiplos do nº 4.
1000-100 = 900 /4 = 225 - 1 = 224
[ o -1 significa que se vc contar de 100 a 1000 multiplos de 4, o nº 1000 não entra]

EX: 100, 104, 108, 112, 116, 120, 124, 128, 132, 136, 140, 144, 148, 152, 156, 160, 164, 168, 172, 176, 180, 184, 188, 192, 196, 200.....990,994,998,1002
a questão está pedindo o seguinte quantos múltiplos tem ENTRE 100 E 1000 então você diminui 100 de 1000 e o que sobra divide por 4.
100-1000= 900
900/4=224
gabarito letra B.

pq diminuir 100 de 1000?
Na questão esta pedindo o múltiplo entre 100 e 1000 conta só o que está dentro. antes do 100 não se conta.
PF Cristiano

900/4 = 225 e não 224
Como resolver por MMC ou MDC?
Gabarito B
⨠ De 100 para 1000 falta 900. Logo: 900 / 4 = 225. Só que o 1000 não entra contando a partir do 100, então: 225-1= 224.
Como os colegas já colocaram, e vou apenas reforçar, esse tipo de questão pode ser resolvida de maneira simples e rápida, mas é preciso estar bem atento ao que se pede.

NOTE===> Não podemos considerar nem o 100 e nem o 1000 nessa contagem, pq a questão fala ENTRE esses números, então:

1000-100= 900
veja que aqui já foi excluído o 100.

Próximo passo é dividir esse valor por 4(afinal são os múltiplos dele que estamos procurando)
900/4= 225 => PORÉM ===> Desse valor é necessário excluir o número 1000 que entrou na contagem.

É POR ISSO QUE É PRECISO FAZER A SUBTRAÇÃO ==> 225-1= 224 (COMO VI MUITOS NA DÚVIDA)
224 É A QUANTIDADE DE MÚLTIPLOS DE 4 ENTRE 100 e 1000.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~########~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

=====>>> Já para os que se sentirem inseguros pelo jeito acima, é possível resolver pela fórmula da PA- Pregressão Aritmética
Para os que não lembram é a fórmula usada pela colega Andreina,
onde: an = a1 + ( n - 1 ) r
an= termo geral
a1= primeiro termo
n= número de termos
r= razão

Como 100 e 1000 não entram na contagem, uma vez que a questão pediu os múltiplos ENTRE eles, ENTÃO, pra para achar o a1 é só somar 4, e pra achar o an é só diminuir 4, por isso os valores abaixo:
a1= 100+1= 104
an= 1000-4= 996
Agora é só resolver
an = a1 + ( n - 1 ) r
996= 104 + (n -1) . 4
996= 104 + 4n - 4
996= 104-4 + 4n
996= 100 + 4n
4n= 996-100
4n= 896
n= 896/4
n= 224

Espero ter ajudado.

bjs de luz
mmc? mdc?
Caso tivesse a opção 225,muita gente iria errar !
1000-100=900
900/4= 225-1=224
Tem uma questão de interpretação de texto bem interessante: entre 100 e 1000, são os números que vão de 101 até 999... o resto é detalhe!
legal a explicação dos colegas, mas na minha cabeça não entrou o porquê do -1.

ID

3959671

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Três rolos de fio medindo respectivamente 40 m, 50 m e 170 m, foram cortados em pedaços iguais e com maior tamanho possível, sem deixar sobras.

Nessas condições o número de pedaços obtidos e o tamanho de cada um deles serão, respectivamente, iguais à:

Alternativas

20 pedaços com 10 metros

22 pedaços com 12 metros

26 pedaços com 10 metros

10 pedaços com 26 metros

Comentários

MDC 40, 50, 170 = 2
20 25 85 = 5
4 5 17 5 x 2 = 10 metros e 4+5+17= 26 pedaços
gabarito letra C

questão de MMDC

importante: MMDC só pode enquanto dividir todo mundo ao mesmo tempo, diferente do MMC

40 | 50 | 170 ➡ dividindo todo mundo por 10 fica
4 | 5 | 17

ou seja 4 + 5+ 17 = 26 pedaços de 10M cada

bons estudos
somei tudo deu 260m dai já veio a resposta nas alternativas
Só fazer o mdc :
40,50.170 | 2
20,25,85 | 5
4 , 5,17 | = 10 Metros
= 26 Peda-
ços.

Gab- C
40m + 50m + 170m = 260m
260m = 26 pedaços x 10 metros
Gabarito C
Gabarito C
⨠ MDC (maior divisor comum) de 40, 50, 170 = 2.5 = 10 (metros).
40,50,170 | 2
20,25,85 | 2
10,25,85 | 2
5,25,85 | 5
1,5,17 | 5
1,1,17 | 17
1,1,1
⨠ 40+50+170 = 260 pedaços. Só que: 260 pedaços/10 metros = 26 pedaços para os 3.
PASSO I: MDC

40, 50, 170 I 2
20, 25, 85 I 5
4, 5, 17 I / 2x5 = 10m

PASSO II: Somar somar as 3 medidas: 40m, 50m, e 170m, em seguida dividir por 10 para acharmos o número de pedaços.

170+50+40= 260/10= 26 pedaços

GABARITO LETRA C
40 , 50 , 170 / 2
20 , 25 , 85 / 5
4 , 5 , 17 / 2x5 = 10 METROS
4+5+17 =26 PEDAÇOS
GAB-C

26 pedaços com 10 metros

MDC

170, 50, 40-------2
85, 25, 20-------5
17, 5, 4

AIII SOMA
17+5+4=26

MULTIPLICA

5*2=10

26 PEDAÇOS COM 10M

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ID

3959674

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Um menino de 1,50 m de altura observa em um dia ensolarado, a sombra de uma árvore e a sua própria sombra. Não dispondo de fita métrica ou de trena, ele toma uma corda, mede sua sombra e a compara com a da árvore, verificando esta ser 12 vezes maior que a sua. Nessas condições a altura da árvore é igual à:

Alternativas

18 m

20 m

22 m

24 m

Comentários

1,50 a altura do menino, vezes 12, ja que a arvore é 12 vezes maior
será igual a 18
Se a altura da árvore é 12 vezes a altura do menino que é 1,50 m, logo a altura da árvore é igual a : H = 12 * 1,5 = 18 m

Obs: a questão é tão simples, o gabarito está logo na alternativa A que o candidato fica receoso de marcar esta alternativa. Rs...

GABARITO: A
1,5.12= 18

ID

3959704

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

Acerca do estágio probatório previsto pelo Estatuto dos Servidores Públicos de Edéia, assinale a única afirmativa incorreta

Alternativas

O servidor em estágio probatório que for nomeado para outro cargo por aproveitamento em concurso público, terá seu estágio concluído no novo cargo, exceto se o novo cargo for legalmente acumulável.

Durante o estágio probatório será observado o desempenho do servidor, quanto a idoneidade moral, aptidão, pontualidade, assiduidade, disciplina, responsabilidade, eficiência, produtividade e iniciativa.

Compete ao chefe imediato o acompanhamento do servidor em estágio probatório.

Durante o período de cumprimento do estágio probatório o servidor poderá solicitar afastamento do cargo pelo prazo improrrogável de 30 dias.

ID

3962299

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

A Lei N.º 8.142, de 28 de dezembro de 1990 que dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da Saúde, define que a periodicidade da realização das Conferências de saúde acontecerá a cada:

Alternativas

3 anos

5 anos

2 anos

4 anos

Comentários

Lei n.º 8.142/90

Art. 1º

§ 1º A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

ID

3962320

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

História e Geografia de Estados e Municípios

Assuntos

História e Geografia do Estado de Goiás

Localizada na Mesorregião do Sul Goiano, Edéia se insere na microrregião

Alternativas

Meia Ponte

Sul de Goiás

Sudoeste de Goiás

Vale do Rio dos Bois

Comentários

Letra D Goiás é dividido em 5 mesorregiões: Noroeste, Norte, Sul, Leste e Centro e 18 microrregiões então as micro são cidades. A região sul ainda é dividida em sudoeste e sudeste, mas essa divisão não aparece explícita no mapa.

Mesorregião Noroeste e Microrregiões: São Miguel do Araguaia, Aragarças e Rio Vermelho;

Mesorregião Norte e Microrregiões: Porangatu, Chapada dos Veadeiros;

Mesorregião Leste e Microrregiões: Vão do Paranã e Entorno de Brasília;

Mesorregião Centro e Microrregiões: Goiânia, Anápolis, Anicuns e Iporá;

Mesorregião Sul goiano e Microrregiões: Vale dos Bois , Meia Ponte, Pires do Rio

Mesorregião Sudoeste e Microrregiões: Rio Verde, Jataí, Quirinópolis, Santa Helena, Mesorregião Sudeste e Microrregiões: Catalão, Ipameri, Orizona (região estrada de ferro).

ID

3962332

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Itame - 2020 - Prefeitura de Edéia - GO - Técnico de Radiologia

Disciplina

Radiologia

Assuntos

Exames de TC fornecem imagens bem mais detalhadas do que os de raios X convencionais, especialmente no caso de vasos sanguíneos e tecidos moles, tais como órgãos internos e músculos. Quando passam através do corpo, parte da energia do feixe de raios X é absorvida. Este processo é descrito como atenuação do feixe de raios X. Assim como no filme de raios X, a atenuação depende do tecido. Sobre as propriedades desses raios escolha a opção falsa:

Alternativas

No funcionamento básico das ampolas o filamento ao ser aquecido por corrente elétrica absorve elétrons.

Dentro da ampola existe um vácuo que permite acelerar os elétrons.

Ao ser atingido, o alvo converte cerca de 99% da energia dos elétrons em calor e apenas cerca de 1% em raios X.

Em aparelhos com alvos fixos, como os odontológicos, a potência precisa ser calculada e limitada a ponto de não causar danos irreversíveis à ampola.

Comentários

(A) o filamento aquecido emite e não absorve.

Visite o Instagram: livroleandro
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#livroleandro
O filamento ao ser aquecido emite os elétrons ( emissão termiônica)

ID

3962338

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Itame - 2020 - Prefeitura de Edéia - GO - Técnico de Radiologia

Disciplina

Radiologia

Assuntos

Exercício Profissional do Técnico de Radiologia

Escolha a única opção que não está descrita como manifesta gravidade de acordo com o artigo 31 do CONSELHO NACIONAL DE TÉCNICOS EM RADIOLOGIA, no uso de suas atribuições legais e regimentais, que lhe são conferidas pela Lei nº 7.394, de 29 de outubro de 1985, art. 16, inciso V do Decreto nº 92.790, de 17 de junho de 1986.

Alternativas

Ocupar cargo cujo profissional dele tenha sido afastado por motivo de movimento classista;

Desatender às normas do órgão competente à Legislação sobre pesquisa envolvendo as Radiações;

Atentar contra o decoro e a moral dos dirigentes do órgão a que pertence.

Exercer atividade privativa de outros profissionais

ID

3962347

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Itame - 2020 - Prefeitura de Edéia - GO - Técnico de Radiologia

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o:

Alternativas

Conselho Nacional de Saúde Pública

Sistema Intergestor em Saúde

Sistema Único de Saúde

Sistema Nacional Bipartite

Comentários

Art. 4º O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS).

§ 1º Estão incluídas no disposto neste artigo as instituições públicas federais, estaduais e municipais de controle de qualidade, pesquisa e produção de insumos, medicamentos, inclusive de sangue e hemoderivados, e de equipamentos para saúde.

§ 2º A iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS), em caráter complementar

ID

3962350

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Itame - 2020 - Prefeitura de Edéia - GO - Técnico de Radiologia

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

Improbidade Administrativa é o ato ilegal ou contrário aos princípios básicos da Administração Pública. O § 7º do artigo 89 da Lei Orgânica do Município de Edéia, estabelece que os atos de improbidade administrativa serão objeto das seguintes sanções.

(I) Perda da função pública.

(II) Suspensão dos direitos políticos.

(III) Indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário.

(IV) Prisão domiciliar.

Alternativas

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

Comentários

Gad D
semelhante à lei 8429/92

ID

3962359

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Ao pressionar as teclas CTRL + B no Microsoft Word 2010, o que ocorre?

Alternativas

Salva o documento.

Copia parte do texto.

Negrita o texto selecionado.

Altera background.

Comentários

Assertiva A
CTRL + B = Salva o documento.
Acrescentando ...

GAB: A

No Word, CTRL + B = salvar documento.

No BrOffice, CTRL + B = Negrito (Black)
No Word Bombeiro Salva...
SalBar
Esse braulio é vírus GALERA
CTRL + B >>> SALVAR DOC.

LEMBRE: B de BOMBEIRO.
LETRA A
CTRL +B= salva o documento

F12= salvar como

ID

3962362

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Em relação a arquivos e pastas no sistema operacional Windows é correto afirmar:

Alternativas

a extensão da Pasta no Windows é .EXE;

arquivos com extensão .xlsx são próprio do Power Point;

a estrutura de uma Pasta pode ser composta com Pastas e Subpastas;

arquivos com extensão .docx podem ser abertos pelo software PAINT.

Comentários

Assertiva C
a estrutura de uma Pasta pode ser composta com Pastas e Subpastas;
Acrescentando ...

xlsx é extensão do Excel

docx é extensão do Word

pptx é extensão do PowerPoint
Gabarito: C

Sobre a letra A, o Windows não usa extensões de nome de arquivo para identificar pastas. As pastas, também chamadas de diretórios , são na verdade arquivos, mas possuem um valor FileAttribute que as identifica como pastas em vez de arquivos comuns.

Fonte: https://sobrelinux.info/questions/303552/what-is-the-extension-of-a-folder-in-windows
arquivos com extensão .xlsx são ((próprio)) do Power Point; - E a concordância te devo!!!

ID

3962371

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

Os franceses viveram, neste sábado 28 de dezembro de 2019, um novo fim de semana complicado nos transportes, no 24º dia de greve.

O movimento grevista se opõe ao projeto

Alternativas

de políticas afirmativas para imigrantes.

de estatização de cooperativas financeiras.

de sistema de aposentadoria universal por pontos.

que propõe a retirada da França da União Europeia.

Comentários

Letra C
"A França viveu na quinta-feira (9) o 36º dia da mais longa greve já registrada em sua história. Desde o dia 5 de dezembro, o movimento sindical protesta contra a reforma no sistema de aposentadorias apresentada pelo governo (...)
Politicamente, o movimento é um desafio de grandes proporções para o presidente Emmanuel Macron, que está na metade de seu mandato de cinco anos, e enfrentou recentemente o desgaste provocado pelo movimento chamado “coletes amarelos” – que minguou depois do aumento da violência em seus protestos e de se converter numa onda de reivindicações difusas de classe média.
A atual queda de braço com o movimento sindical aumenta à medida que se aproxima a data de votação da reforma da Previdência na Assembleia Nacional, onde o partido político République en Marche (República em Movimento), de Macron, tem a maioria dos assentos.
Se passar tal como está, a reforma elevará a idade mínima de aposentadoria integral na França de 62 para 64 anos, e unificará dezenas de regimes diferentes de aposentadoria num único grande sistema nacional."
Link para matéria: https://www.nexojornal.com.br/expresso/2020/01/10/O-que-move-a-greve-mais-longa-da-hist%C3%B3ria-da-Fran%C3%A7a
No começo de 2020 a França passou por grandes protestos, desta vez contra o projeto de reforma da Previdência. A face mais conhecida desses levantes foi a greve dos transportes públicos, que mexeu de forma intensa com a vida dos franceses.

Resposta: C

ID

4114051

Banca

Itame

Órgão

Prefeitura de Edéia - GO

Ano

2020

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

De acordo com o Estatuto dos Servidores Públicos de Edéia, a posse ocorrerá no prazo de 30 (trinta) dias contados da data de publicação do ato de provimento, podendo ser prorrogável por mais

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