As orações coordenadas assindéticas são caracterizadas pelo período composto justaposto, ou seja, não são ligadas através de nenhum conectivo.
Exemplos:
- Chegamos na praia, nadamos, jogamos, comemos.
- Pegou a chave, abriu a porta, suspirou fundo.
- Não tem vontade de comer, estudar, sair.
As orações coordenadas sindéticas são caracterizadas pelo período composto ligado através de uma conjunção ou locução coordenativa.
Assim, dependendo dos conectivos presentes nas orações, elas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.
As orações coordenadas sindéticas aditivas são aquelas que transmitem uma ideia de adição, soma.
Os conectivos que coordenam as orações aditivas são: e, nem, não só, mas também, mas ainda, como, assim, etc.
Exemplos:
- Chegamos à praia e nadamos.
- Não faz nem deixa ninguém fazer.
- Gosta de ficar em casa, como também gosta de sair.
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A questão é sobre orações e quer saber a classificação da oração presente em “O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou matá-lo”. Vejamos:
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A) Coordenada sindética aditiva.
Certo. Em "e Fabiano desejou matá-lo", temos uma oração coordenada sindética aditiva introduzida pela conjunção "e". Já "o pirralho não se mexeu" é a oração principal.
Oração coordenada é a que está ligada a outra de mesma natureza sintática.
No período composto por coordenação, as coordenadas são independentes (isto é, não funcionam como termos de outras) e se dizem:
- a) sindéticas, quando se prendem às outras pelas conjunções coordenativas. As orações coordenadas sindéticas recebem o nome das conjunções coordenativas que as orações coordenadas sindéticas iniciam. Podem ser, portanto, aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas;
- b) assindéticas, se estiverem apenas justapostas, sem conectivo, como as duas primeiras orações do período abaixo. As orações coordenadas assindéticas são separadas por pausas, que na escrita se marcam por vírgula, ponto e vírgula ou dois-pontos.
Oração coordenada sindética aditiva: tem valor semântico de adição, soma, acréscimo. É ligada às outras por meio das seguintes conjunções: e, nem (e não), não só... mas também, mas ainda, como também, bem como, senão também, ademais, outrossim...
Ex.: Estudaram muito e passaram no concurso.
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B) Coordenada assindética.
Errado.
Oração coordenada assindética: ligada às outras sem conjunção. No lugar da conjunção aparece vírgula, ponto e vírgula ou dois pontos.
Ex.: Ela almoçou tranquila, pegou o carro, foi fazer a prova.
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C) Subordinada adjetiva explicativa.
Errado.
Oração subordinada adjetiva explicativa: É isolada por VÍRGULAS. Explicam ou esclarecem, à maneira do aposto, o termo antecedente, atribuindo-lhe uma qualidade que lhe é inerente ou acrescentando-lhe uma informação.
Ex.: O homem, que é mortal, tem problemas na vida. (todo homem é mortal e todo homem tem problemas na vida)
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D) Subordinada adverbial consecutiva.
Errado.
Oração subordinada adverbial consecutiva: exprime consequência do fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções que (precedido de tão, tal, tanto, tamanho), sem que, de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que...
Ex.: Estudou tanto que passou na prova.
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E) Subordinada substantiva objetiva direta.
Errado.
Oração subordinada substantiva objetiva direta: funciona como objeto direto do verbo da oração principal.
Esqueminha: VTD + QUE ou SE
Ex.: Eu quero que você passe em um concurso público. (= Eu quero o quê? ISSO)
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Gabarito: Letra A