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Prova UFCG - 2016 - UFCG - Assistente de Tecnologia da Informação

ID
1947811
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1 
Mobilidade urbana no Brasil 

          Nos últimos anos, o debate sobre a mobilidade urbana no Brasil vem se acirrando cada vez mais, haja vista que a maior parte das grandes cidades do país vem encontrando dificuldades em desenvolver meios para diminuir a quantidade de congestionamentos ao longo do dia e o excesso de pedestres em áreas centrais dos espaços urbanos. Trata-se, também, de uma questão ambiental, pois o excesso de veículos nas ruas gera mais poluição, interferindo em problemas naturais e climáticos em larga escala e também nas próprias cidades, a exemplo do aumento do problema das ilhas de calor.
          A principal causa dos problemas de mobilidade urbana no Brasil relaciona-se ao aumento do uso de transportes individuais em detrimento da utilização de transportes coletivos, embora esses últimos também encontrem dificuldades com a superlotação. Esse aumento do uso de veículos como carros e motos deve-se a, pelo menos, cinco fatores: má qualidade do transporte público no Brasil; aumento da renda média do brasileiro nos últimos anos; redução de impostos por parte do Governo Federal sobre produtos industrializados (o que inclui os carros); concessão de mais crédito ao consumidor; e, por fim, herança histórica da política rodoviária do país.
          Entre as principais soluções para o problema da mobilidade urbana, na visão de muitos especialistas, estaria o estímulo aos transportes coletivos públicos, através da melhoria de suas qualidades e eficiências e do desenvolvimento de um trânsito focado na circulação desses veículos, e a diversificação dos modais de transporte. Ao longo do século XX, o Brasil foi essencialmente rodoviarista, em detrimento do uso de trens, metrôs e outros. A ideia é investir mais nesses modos alternativos, o que pode atenuar os excessivos números de veículos transitando nas ruas das grandes cidades do país.  
          De toda forma, é preciso ampliar os debates, regulamentando ações públicas para o interesse da questão, tais como a difusão dos fóruns de mobilidade urbana e a melhoria do Estatuto das Cidades, com ênfase na melhoria da qualidade e da eficiência dos deslocamentos por parte das populações.  

(PENA, Rodolfo F. Alves. "Mobilidade urbana no Brasil". Disponível em <http://brasilescola.uol.com.br/geografia/mobilidade-urbanano-brasil.htm>. Acesso em 25/03/2016. Adaptado). 

Analisando-se a estrutura do texto, conclui-se que se trata de um /uma:

Alternativas
Comentários

  • Questão que envolve o assunto de Gênero Textual.

    Nesses tipos de questões devemos observar "sempre" a fonte do texto, que fica ou no início ou no final dele.

    Artigo de opinião:

    Contém assinatura.

     

    São textos autorais, cuja opinião é da inteira responsabilidade de quem o escreveu.

     

    Seu objetivo é do de persuadir o leitor.

  • Em Jornalismo, um artigo é um texto eminentemente opinativo — mais que informativo — publicado em seção destacada do conteúdo noticioso, para enfatizar que se trata de material não-jornalístico. Os autores recorrentes de artigos são chamados de articulistas. ...

  • Recomendo a leitura com melhores informações do que é um artigo de opinião: http://brasilescola.uol.com.br/redacao/artigo-opiniao.htm

  • d)Artigo de opinião.

  • Olha a fonte e assinatura.

    O artigo tem essas características - É ASSINADO / É OPINATIVO

    Gabarito: D

  • nao consigo identificar a assinatura nesse texto.

  • (PENA, Rodolfo F. Alves. "Mobilidade urbana no Brasil". Assinatura do autor.

  • No parágrafo:

    De toda forma, é preciso ampliar os debates, regulamentando ações públicas para o interesse da questão, tais como a difusão dos fóruns de mobilidade urbana e a melhoria do Estatuto das Cidades, com ênfase na melhoria da qualidade e da eficiência dos deslocamentos por parte das populações. 

    O autor está expondo sua opinião!

    Gabarito D.

  • "De toda forma, é preciso" Só li isso. To errado? To não!

  • ARTIGO = tenta convencer o leitor, é assinado.

    é um texto dissertativo, o escritor além de expor seu ponto de vista, deve sustentá-lo através de informações coerentes.

ID
1947817
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1 
Mobilidade urbana no Brasil 

          Nos últimos anos, o debate sobre a mobilidade urbana no Brasil vem se acirrando cada vez mais, haja vista que a maior parte das grandes cidades do país vem encontrando dificuldades em desenvolver meios para diminuir a quantidade de congestionamentos ao longo do dia e o excesso de pedestres em áreas centrais dos espaços urbanos. Trata-se, também, de uma questão ambiental, pois o excesso de veículos nas ruas gera mais poluição, interferindo em problemas naturais e climáticos em larga escala e também nas próprias cidades, a exemplo do aumento do problema das ilhas de calor.
          A principal causa dos problemas de mobilidade urbana no Brasil relaciona-se ao aumento do uso de transportes individuais em detrimento da utilização de transportes coletivos, embora esses últimos também encontrem dificuldades com a superlotação. Esse aumento do uso de veículos como carros e motos deve-se a, pelo menos, cinco fatores: má qualidade do transporte público no Brasil; aumento da renda média do brasileiro nos últimos anos; redução de impostos por parte do Governo Federal sobre produtos industrializados (o que inclui os carros); concessão de mais crédito ao consumidor; e, por fim, herança histórica da política rodoviária do país.
          Entre as principais soluções para o problema da mobilidade urbana, na visão de muitos especialistas, estaria o estímulo aos transportes coletivos públicos, através da melhoria de suas qualidades e eficiências e do desenvolvimento de um trânsito focado na circulação desses veículos, e a diversificação dos modais de transporte. Ao longo do século XX, o Brasil foi essencialmente rodoviarista, em detrimento do uso de trens, metrôs e outros. A ideia é investir mais nesses modos alternativos, o que pode atenuar os excessivos números de veículos transitando nas ruas das grandes cidades do país.  
          De toda forma, é preciso ampliar os debates, regulamentando ações públicas para o interesse da questão, tais como a difusão dos fóruns de mobilidade urbana e a melhoria do Estatuto das Cidades, com ênfase na melhoria da qualidade e da eficiência dos deslocamentos por parte das populações.  

(PENA, Rodolfo F. Alves. "Mobilidade urbana no Brasil". Disponível em <http://brasilescola.uol.com.br/geografia/mobilidade-urbanano-brasil.htm>. Acesso em 25/03/2016. Adaptado). 

Segundo o texto, a mobilidade urbana é também um problema:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra B

     

    Nos últimos anos, o debate sobre a mobilidade urbana no Brasil vem se acirrando cada vez mais, haja vista que a maior parte das grandes cidades do país vem encontrando dificuldades em desenvolver meios para diminuir a quantidade de congestionamentos ao longo do dia e o excesso de pedestres em áreas centrais dos espaços urbanos. Trata-se, também, de uma questão ambiental, pois o excesso de veículos nas ruas gera mais poluição, interferindo em problemas naturais e climáticos em larga escala e também nas próprias cidades, a exemplo do aumento do problema das ilhas de calor.

  • Gabarito letra B

     

    Questão de Compreensão (Compreensão ≠ Interpretação). A resposta está no texto. Na 4ª linha do 1º parágrafo, o autor diz que trata-se,também, de uma questão ambiental.  

  • "Trata-se,  também,  de uma questão ambiental, pois o excesso de veículos nas ruas gera mais poluição... "

    Gab: B 

  •   Nos últimos anos, o debate sobre a mobilidade urbana no Brasil vem se acirrando cada vez mais, haja vista que a maior parte das grandes cidades do país vem encontrando dificuldades em desenvolver meios para diminuir a quantidade de congestionamentos ao longo do dia e o excesso de pedestres em áreas centrais dos espaços urbanos. Trata-se, também, de uma questão ambiental, pois o excesso de veículos nas ruas gera mais poluição, interferindo em problemas naturais e climáticos em larga escala e também nas próprias cidades, a exemplo do aumento do problema das ilhas de calor.

  • Se a questão diz "segundo o texto", vai lá no texto e procura.

    Parágrafo 1, linha 3: "...Trata-se, também, de uma questão ambiental..."

ID
1947823
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1 
Mobilidade urbana no Brasil 

          Nos últimos anos, o debate sobre a mobilidade urbana no Brasil vem se acirrando cada vez mais, haja vista que a maior parte das grandes cidades do país vem encontrando dificuldades em desenvolver meios para diminuir a quantidade de congestionamentos ao longo do dia e o excesso de pedestres em áreas centrais dos espaços urbanos. Trata-se, também, de uma questão ambiental, pois o excesso de veículos nas ruas gera mais poluição, interferindo em problemas naturais e climáticos em larga escala e também nas próprias cidades, a exemplo do aumento do problema das ilhas de calor.
          A principal causa dos problemas de mobilidade urbana no Brasil relaciona-se ao aumento do uso de transportes individuais em detrimento da utilização de transportes coletivos, embora esses últimos também encontrem dificuldades com a superlotação. Esse aumento do uso de veículos como carros e motos deve-se a, pelo menos, cinco fatores: má qualidade do transporte público no Brasil; aumento da renda média do brasileiro nos últimos anos; redução de impostos por parte do Governo Federal sobre produtos industrializados (o que inclui os carros); concessão de mais crédito ao consumidor; e, por fim, herança histórica da política rodoviária do país.
          Entre as principais soluções para o problema da mobilidade urbana, na visão de muitos especialistas, estaria o estímulo aos transportes coletivos públicos, através da melhoria de suas qualidades e eficiências e do desenvolvimento de um trânsito focado na circulação desses veículos, e a diversificação dos modais de transporte. Ao longo do século XX, o Brasil foi essencialmente rodoviarista, em detrimento do uso de trens, metrôs e outros. A ideia é investir mais nesses modos alternativos, o que pode atenuar os excessivos números de veículos transitando nas ruas das grandes cidades do país.  
          De toda forma, é preciso ampliar os debates, regulamentando ações públicas para o interesse da questão, tais como a difusão dos fóruns de mobilidade urbana e a melhoria do Estatuto das Cidades, com ênfase na melhoria da qualidade e da eficiência dos deslocamentos por parte das populações.  

(PENA, Rodolfo F. Alves. "Mobilidade urbana no Brasil". Disponível em <http://brasilescola.uol.com.br/geografia/mobilidade-urbanano-brasil.htm>. Acesso em 25/03/2016. Adaptado). 

Qual das alternativas NÃO apresenta uma causa para o aumento de transportes individuais?

Alternativas
Comentários

  • A única alternativa que não encontra suporte no texto é a letra E.

     

    a) suporte no texto: "herança histórica da política rodoviária do país";

    b) suporte no texto: "aumento da renda média do brasileiro nos últimos anos";

    c) suporte no texto: "má qualidade do transporte público no Brasil";

    d) suporte no texto: "redução de impostos por parte do Governo Federal sobre produtos industrializados (o que inclui os carros)";

    e) GABARITO (não encontra suporte no texto).

  • Letra E.

     

     A principal causa dos problemas de mobilidade urbana no Brasil relaciona-se ao aumento do uso de transportes individuais em detrimento da utilização de transportes coletivos, embora esses últimos também encontrem dificuldades com a superlotação (letra C). Esse aumento do uso de veículos como carros e motos deve-se a, pelo menos, cinco fatores: má qualidade do transporte público no Brasil; aumento da renda média do brasileiro nos últimos anos (letra B); redução de impostos por parte do Governo Federal sobre produtos industrializados (o que inclui os carros); concessão de mais crédito ao consumidor (letra D); e, por fim, herança histórica da política rodoviária do país (letra A).

  • O texto não menciona em nenhum momento a causa indicada na alternativa E

ID
1947829
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1 
Mobilidade urbana no Brasil 

          Nos últimos anos, o debate sobre a mobilidade urbana no Brasil vem se acirrando cada vez mais, haja vista que a maior parte das grandes cidades do país vem encontrando dificuldades em desenvolver meios para diminuir a quantidade de congestionamentos ao longo do dia e o excesso de pedestres em áreas centrais dos espaços urbanos. Trata-se, também, de uma questão ambiental, pois o excesso de veículos nas ruas gera mais poluição, interferindo em problemas naturais e climáticos em larga escala e também nas próprias cidades, a exemplo do aumento do problema das ilhas de calor.
          A principal causa dos problemas de mobilidade urbana no Brasil relaciona-se ao aumento do uso de transportes individuais em detrimento da utilização de transportes coletivos, embora esses últimos também encontrem dificuldades com a superlotação. Esse aumento do uso de veículos como carros e motos deve-se a, pelo menos, cinco fatores: má qualidade do transporte público no Brasil; aumento da renda média do brasileiro nos últimos anos; redução de impostos por parte do Governo Federal sobre produtos industrializados (o que inclui os carros); concessão de mais crédito ao consumidor; e, por fim, herança histórica da política rodoviária do país.
          Entre as principais soluções para o problema da mobilidade urbana, na visão de muitos especialistas, estaria o estímulo aos transportes coletivos públicos, através da melhoria de suas qualidades e eficiências e do desenvolvimento de um trânsito focado na circulação desses veículos, e a diversificação dos modais de transporte. Ao longo do século XX, o Brasil foi essencialmente rodoviarista, em detrimento do uso de trens, metrôs e outros. A ideia é investir mais nesses modos alternativos, o que pode atenuar os excessivos números de veículos transitando nas ruas das grandes cidades do país.  
          De toda forma, é preciso ampliar os debates, regulamentando ações públicas para o interesse da questão, tais como a difusão dos fóruns de mobilidade urbana e a melhoria do Estatuto das Cidades, com ênfase na melhoria da qualidade e da eficiência dos deslocamentos por parte das populações.  

(PENA, Rodolfo F. Alves. "Mobilidade urbana no Brasil". Disponível em <http://brasilescola.uol.com.br/geografia/mobilidade-urbanano-brasil.htm>. Acesso em 25/03/2016. Adaptado). 

Assinale a alternativa que apresenta, segundo o texto, soluções para o problema da mobilidade urbana:

Alternativas
Comentários

  • Questão de Compreensão (Compreensão ≠ Interpretação). A resposta está no texto. No 3º parágrafo, o autor diz que entre as principais soluções para o problema estaria o estímulo aos transportes coletivos públicos, através da melhoria de sua qualidades e eficiências, e a diversificação dos modais de transporte.

     

    a) Contradição (apresenta a ideia, contrária a do autor, de que a solução é a eficiência nas vias de circulação de veículos individuais. O autor defende o transporte coletivo e não o individual);

    b) Contradição (apresenta a ideia, contrária a do autor, de que a solução é a melhoria dos transportes alternativos individuais. O autor defende o transporte coletivo e não o individual, mesmo sendo alternativo);

    c) GABARITO

    d) Extrapolação (acrescenta a ideia, que não está no texto, de que a solução é a recuperação de ciclovias);

    e) Extrapolação (acrescenta a ideia, que não está no texto, de que a solução é a recuperação de rodovias).

  • Respsta - C

    Entre as principais soluções para o problema da mobilidade urbana, na visão de muitos especialistas, estaria o estímulo aos transportes coletivos públicos, através da melhoria de suas qualidades e eficiências e do desenvolvimento de um trânsito focado na circulação desses veículos, e a diversificação dos modais de transporte. Ao longo do século XX, o Brasil foi essencialmente rodoviarista, em detrimento do uso de trens, metrôs e outros. A ideia é investir mais nesses modos alternativos, o que pode atenuar os excessivos números de veículos transitando nas ruas das grandes cidades do país.

  • Questãozinha de compreensão de texto (É só procurar no texto que você irá encontrar)

    Entre as principais soluções para o problema da mobilidade urbana, na visão de muitos especialistas, estaria o estímulo aos transportes coletivos públicos, através da melhoria de suas qualidades e eficiências e do desenvolvimento de um trânsito focado na circulação desses veículos, e a diversificação dos modais de transporte.

    Gabarito: C

ID
1947835
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1 
Mobilidade urbana no Brasil 

          Nos últimos anos, o debate sobre a mobilidade urbana no Brasil vem se acirrando cada vez mais, haja vista que a maior parte das grandes cidades do país vem encontrando dificuldades em desenvolver meios para diminuir a quantidade de congestionamentos ao longo do dia e o excesso de pedestres em áreas centrais dos espaços urbanos. Trata-se, também, de uma questão ambiental, pois o excesso de veículos nas ruas gera mais poluição, interferindo em problemas naturais e climáticos em larga escala e também nas próprias cidades, a exemplo do aumento do problema das ilhas de calor.
          A principal causa dos problemas de mobilidade urbana no Brasil relaciona-se ao aumento do uso de transportes individuais em detrimento da utilização de transportes coletivos, embora esses últimos também encontrem dificuldades com a superlotação. Esse aumento do uso de veículos como carros e motos deve-se a, pelo menos, cinco fatores: má qualidade do transporte público no Brasil; aumento da renda média do brasileiro nos últimos anos; redução de impostos por parte do Governo Federal sobre produtos industrializados (o que inclui os carros); concessão de mais crédito ao consumidor; e, por fim, herança histórica da política rodoviária do país.
          Entre as principais soluções para o problema da mobilidade urbana, na visão de muitos especialistas, estaria o estímulo aos transportes coletivos públicos, através da melhoria de suas qualidades e eficiências e do desenvolvimento de um trânsito focado na circulação desses veículos, e a diversificação dos modais de transporte. Ao longo do século XX, o Brasil foi essencialmente rodoviarista, em detrimento do uso de trens, metrôs e outros. A ideia é investir mais nesses modos alternativos, o que pode atenuar os excessivos números de veículos transitando nas ruas das grandes cidades do país.  
          De toda forma, é preciso ampliar os debates, regulamentando ações públicas para o interesse da questão, tais como a difusão dos fóruns de mobilidade urbana e a melhoria do Estatuto das Cidades, com ênfase na melhoria da qualidade e da eficiência dos deslocamentos por parte das populações.  

(PENA, Rodolfo F. Alves. "Mobilidade urbana no Brasil". Disponível em <http://brasilescola.uol.com.br/geografia/mobilidade-urbanano-brasil.htm>. Acesso em 25/03/2016. Adaptado). 

O trecho “o Brasil foi essencialmente rodoviarista, em detrimento do uso de trens, metrôs e outros” (3º §) significa que o país priorizou o uso de

Alternativas
Comentários

  • GABARITO D

     

    Questão de Compreensão (Compreensão ≠ Interpretação). O comando da questão pede a Compreensão do valor da palavra "rodoviarista" no contexto apresentado. A palavra "rodoviarista" tem sentido de "um país que apresenta um predomínio do modal rodoviário em sua estrutura de transportes e deslocamentos ao longo de toda a sua extensão territorial", o que significa, no contexto apresentado, que o Brasil priorizou o uso de carros, motos e ônibus.

  • Errei por falta de atenção ao termo EM DETRIMENTO. Que significa: trocar uma coisa por outra. Fica a dica p/ quem, também, pula algumas palavrinhas.

  • Em detrimento = Em vez de

  • rodoviarista: transportes utilizados em rodovias (carros, motos, ônibus)

ID
1947841
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1 
Mobilidade urbana no Brasil 

          Nos últimos anos, o debate sobre a mobilidade urbana no Brasil vem se acirrando cada vez mais, haja vista que a maior parte das grandes cidades do país vem encontrando dificuldades em desenvolver meios para diminuir a quantidade de congestionamentos ao longo do dia e o excesso de pedestres em áreas centrais dos espaços urbanos. Trata-se, também, de uma questão ambiental, pois o excesso de veículos nas ruas gera mais poluição, interferindo em problemas naturais e climáticos em larga escala e também nas próprias cidades, a exemplo do aumento do problema das ilhas de calor.
          A principal causa dos problemas de mobilidade urbana no Brasil relaciona-se ao aumento do uso de transportes individuais em detrimento da utilização de transportes coletivos, embora esses últimos também encontrem dificuldades com a superlotação. Esse aumento do uso de veículos como carros e motos deve-se a, pelo menos, cinco fatores: má qualidade do transporte público no Brasil; aumento da renda média do brasileiro nos últimos anos; redução de impostos por parte do Governo Federal sobre produtos industrializados (o que inclui os carros); concessão de mais crédito ao consumidor; e, por fim, herança histórica da política rodoviária do país.
          Entre as principais soluções para o problema da mobilidade urbana, na visão de muitos especialistas, estaria o estímulo aos transportes coletivos públicos, através da melhoria de suas qualidades e eficiências e do desenvolvimento de um trânsito focado na circulação desses veículos, e a diversificação dos modais de transporte. Ao longo do século XX, o Brasil foi essencialmente rodoviarista, em detrimento do uso de trens, metrôs e outros. A ideia é investir mais nesses modos alternativos, o que pode atenuar os excessivos números de veículos transitando nas ruas das grandes cidades do país.  
          De toda forma, é preciso ampliar os debates, regulamentando ações públicas para o interesse da questão, tais como a difusão dos fóruns de mobilidade urbana e a melhoria do Estatuto das Cidades, com ênfase na melhoria da qualidade e da eficiência dos deslocamentos por parte das populações.  

(PENA, Rodolfo F. Alves. "Mobilidade urbana no Brasil". Disponível em <http://brasilescola.uol.com.br/geografia/mobilidade-urbanano-brasil.htm>. Acesso em 25/03/2016. Adaptado). 

A expressão “em detrimento de” estabelece, no texto, a relação de:

Alternativas
Comentários

  • Basta substituir cada alternativa.  A que estiver com mais sentido será o gabarito!

    Nota: Não é nem preciso sacar muito de locução adverbial ou conjuntiva.

    Vamos fazer na prática:

     

    a)   Linha 5 -  A principal causa dos problemas de mobilidade urbana no Brasil relaciona-se ao aumento do uso de transportes individuais em ressalva  da utilização de transportes coletivos [...] - Nada ver né!

     

    b)   Linha 5 -  A principal causa dos problemas de mobilidade urbana no Brasil relaciona-se ao aumento do uso de transportes individuais em comparação  da utilização de transportes coletivos [...] - Tem sentido. Logo isso nos dá sentido de comparação. Gabarito

     

    c)   Linha 5 -  A principal causa dos problemas de mobilidade urbana no Brasil relaciona-se ao aumento do uso de transportes individuais em exemplificação  da utilização de transportes coletivos [...] - Nada ver né!

     

    d)   Linha 5 -  A principal causa dos problemas de mobilidade urbana no Brasil relaciona-se ao aumento do uso de transportes individuais em acréscimo  da utilização de transportes coletivos [...] - Nada ver né!

     

    e)   Linha 5 -  A principal causa dos problemas de mobilidade urbana no Brasil relaciona-se ao aumento do uso de transportes individuais em conclusão  da utilização de transportes coletivos [...] - Nada ver né!

  • o Brasil foi essencialmente rodoviarista, em detrimento do (quando comparado com) uso de trens, metrôs e outros.

  • Fui fazendo por eliminação e deu certo

  • "...o Brasil foi essencialmente rodoviarista, em detrimento do uso de trens, metrôs e outros."

    substituindo a palavra detrimento por comparação o texto permanece com o mesmo sentido:

    "...o Brasil foi essencialmente rodoviarista, em comparação ao uso de trens, metrôs e outros."

ID
1947847
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1 
Mobilidade urbana no Brasil 

          Nos últimos anos, o debate sobre a mobilidade urbana no Brasil vem se acirrando cada vez mais, haja vista que a maior parte das grandes cidades do país vem encontrando dificuldades em desenvolver meios para diminuir a quantidade de congestionamentos ao longo do dia e o excesso de pedestres em áreas centrais dos espaços urbanos. Trata-se, também, de uma questão ambiental, pois o excesso de veículos nas ruas gera mais poluição, interferindo em problemas naturais e climáticos em larga escala e também nas próprias cidades, a exemplo do aumento do problema das ilhas de calor.
          A principal causa dos problemas de mobilidade urbana no Brasil relaciona-se ao aumento do uso de transportes individuais em detrimento da utilização de transportes coletivos, embora esses últimos também encontrem dificuldades com a superlotação. Esse aumento do uso de veículos como carros e motos deve-se a, pelo menos, cinco fatores: má qualidade do transporte público no Brasil; aumento da renda média do brasileiro nos últimos anos; redução de impostos por parte do Governo Federal sobre produtos industrializados (o que inclui os carros); concessão de mais crédito ao consumidor; e, por fim, herança histórica da política rodoviária do país.
          Entre as principais soluções para o problema da mobilidade urbana, na visão de muitos especialistas, estaria o estímulo aos transportes coletivos públicos, através da melhoria de suas qualidades e eficiências e do desenvolvimento de um trânsito focado na circulação desses veículos, e a diversificação dos modais de transporte. Ao longo do século XX, o Brasil foi essencialmente rodoviarista, em detrimento do uso de trens, metrôs e outros. A ideia é investir mais nesses modos alternativos, o que pode atenuar os excessivos números de veículos transitando nas ruas das grandes cidades do país.  
          De toda forma, é preciso ampliar os debates, regulamentando ações públicas para o interesse da questão, tais como a difusão dos fóruns de mobilidade urbana e a melhoria do Estatuto das Cidades, com ênfase na melhoria da qualidade e da eficiência dos deslocamentos por parte das populações.  

(PENA, Rodolfo F. Alves. "Mobilidade urbana no Brasil". Disponível em <http://brasilescola.uol.com.br/geografia/mobilidade-urbanano-brasil.htm>. Acesso em 25/03/2016. Adaptado). 

Considerando as relações sintáticas do fragmento “é preciso ampliar os debates” (4º §), pode-se afirmar que ampliar os debates funciona como:

Alternativas
Comentários

  • É O CHAMADO SUJEITO ORACIONAL.

  • O que é preciso? Ampliar os debates

    Sujeito. Letra e)

  • OS DEBATES PRECISAM SER AMPLIADOS.
    OQ PRECISA SER AMPLIADO ? OS DEBATES...

  • para achar o sujeito ao verbo vou perguntar: o que é preciso? Resposta--> ampliar os debates. portanto, ampliar os debates é o sujeito. E como há um verbo em sua estrutura será chamado de sujeito oracional. 

  • Willians Costa, o sujeito é oracional porque tem um verbo! Quando vc faz a pergunta ao verbo: o que é preciso?, traz como resposta do sujeito a oração: AMPLIAR OS DEBATES. Por apresentar um verbo (ampliar), o sujeito torna-se oracional e não simples como vc apresentou!  Acho que você se enganou!

    O que é preciso?  ------>  sujeito = Ampliar os debates

     

    Espero ter ajudado!

    Bons estudos para todos!

  • Quando colocado na ordem padrão, a oração é:

    Ampliar os debates é preciso. Ampliar os debates é o agente que pratica o verbo da oração, o que o qualifica como

    e) sujeito

  • é preciso ampliar os debates

    VL |        Sujeito

     

    O Que "é" Preciso? Ampliar Os debates, logo será o Sujeito

     

    Gabarito:E

     

  • "ampliar os debates" é preciso.

    sujeito.

  • o que é preciso? ISSO = SUJEITO = AMPLIAR ...

  • Gab: E

     

    A frase está na ordem indireta. Se colocar na ordem direta fica fácil visualizar:

     

    ( ampliar os debates ) ( é ) ( preciso. )

     

        Sujeito                      VL         P.S

  • Essa análise se trata do entendimento das orações subordinadas substantivas. Por quê? Pelo sequinte, se você desenvolvê-la ficará desse jeito: "É preciso QUE amplie os debates". (♪analisou a oração, corta na conjunção♪); A conjução subordinativa integrante (Que), introduz uma oração subordinada substantiva, que nesse caso se trata de um sujeito oracional, pois se você substituir "que amplie os debates" por "isso" dá no mesmo, quer ver?! "É preciso isso". Agora da maneira correta --> "Isso é preciso". O que é que é preciso? Isso. E assim encontramos o sujeito. Alternativa: E). Sei que foi uma resolução meio comprida, mas algumas pessoas, igual a mim, gostam de ver o entendimento mais aprofundado

    PS: Eu tinha muita dificuldade em gramática, muita mesmo, nível hardcore; até tomar vergonha na cara e estudar a fundo essa matéria, que é simples na verdade. Minha dica é: estude com o professor Pablo Jamilk. Alguns podem achar que se trata de propaganda, mas não, pois eu estudo em diversos cursos EaD: o Zambelli (A casa do Concurseiro), Bombonato (Alfacon), Wilson Rochenbach (Atualizar); mas de longe, o professor Pablo é o melhor.

  • Ampliar os debates é preciso.

    (sujeito oracional)

     

    GABA  E

  • Toda oração subordinada substantiva subjetiva exerce a função sintática de SUJEITO da orção principal.

     

    Ex.: É preciso (V.L. + predicativo) que o grupo estude (sujeito)

  • é preciso isso: ampliar os debates(Sujeito)

    ampliar os debates é preciso.

  • oração subordinada substantiva subjetiva reduzida ao infinitivo

  • AMPLIAR OS DEBATES É PRECISO --- Sujeito, Verbo de ligação, predicativo do sujeito!

  • Uma dessas não cai mais...rsrs

  • O pessoal que está dizendo que em "é preciso ampliar os debates" se trata de um verbo de ligação, está errado! Não há verbo de ligação nessa frase. Não há predicativo do sujeito. Consequentemente não há predicado nominal. O verbo que deveria ser de ligação, está ligado a outro verbo, observem "...é preciso" é uma locução verbal, por isso, o verbo "ser", nessa frase, não pode ser verbo de ligação.

  • a clássica pergunta para o verbo onde a resposta é o sujeito:

    O que é preciso? ampliar os debates = SUJEITO do tipo ORACIONAL (tem verbo)

  • Trata-se de uma oração reduzida;

    É preciso que os debates sejam ampliados.

    Oração desempenha papel de sujeito no período.

    Letra E.

ID
1947925
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Não é considerado atributo do ato administrativo:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO B 

     

     

    (a) Presunção de legitimidade. --> Atributo 

     

    (b) Finalidade --> Requisito (elemento do ato administrativo) 

     

    (c) Imperatividade --> Atributo 

     

    (d) Autoexecutoriedade --> Atributo 

     

    (e) Tipicidade. --> Atributo 

  • MACETE -  PATI

     

    Presunção de legitimidade

    Autoexecutoriedade 

    Tipicidade

    Imperatividade 

  • São 5 ATRIBUTOS DO ATO ADMINISTRATIVO:

     

    Presunção de Legitimidade: considerados válidos até que se demonstre o contrário;

    Imperatividade: poder de gerar unilateralmente obrigações aos administrados, independente da concordância destes;

    Exigiilidade ou Coercibilidade: é o poder de serem exigidos quanto ao seu cumprimento sob ameaça de sanção;

    Auto-executoriedade: é o poder que possuem de serem executados materialmente pela própria administração independentemente de recurso ao Poder Judiciário; e

    Tipicidade: É o atributo pelo qual o ato adm deve corresponder a figuras definidas previamente pela lei.

     

    Fonte: Apostila Aprova Concurso- Professor Leonardo Torres.

  • LETRA B CORRETA 

    São atributos dos atos administrativos: (PATI)

    Presunção de legitimidade: Todo ato presume-se legal até que prove o contrário, possui presunção relativa, está presente em todos os atos e gera para o particular a inversão do ônus da prova (cabe ao particular provar que o ato é ilegal e não a administração provar que está dentro da lei)

    Autoexecutoriedade: Os atos administrativos podem ser postos em prática independentemente de manifestação do Poder Judiciário

    Tipicidade: O ato administrativo deve corresponder a figuras definidas previamente pela lei como aptas à produção de efeitos. só está presente em atos unilaterais.

    Imperatividade: A administração Pública impõe atos administrativos aos administrados independentemente da sua concordância

  • Lembrem-se, os Atos administrativos são P.AT.I

    Presunção de legitimidade (Presente em todos os atos)

    Autoexecutoriedade (Presente em alguns atos)

    Tipicidade (Presente em alguns atos)

    Imperatividade (Presente em alguns atos)

  • Finalidade é um dos requisitos de validade dos atos administrativos.

  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA B)

    ---------------------------------------------------------

    ATRIBUTOS DOS ATOS ADMINISTRATIVOS

     

    Os atributos dos atos administrativos são: a Presunção de legitimidade, Autoexecutoriedade, Tipicidade e a Imperatividade.

     

    MACETE = Atributos do PATI

     

    Presunção de legitimidade

    Autoexecutoriedade

    Tipicidade

    Imperatividade

    ---------------------------------------------------------

    Fé em Deus, não desista.

  • GABARITO    B

     

    COMPLEMENTADO OS ESTUDOS

     

    PRESUNÇÃO DE LEGITIMIDADE OU DE VERACIDADE DOS ATOS ADMINISTRATIVOS


    Esse princípio, que alguns chamam de princípio da presunção de legalidade,
    abrange dois aspectos: de um lado, a presunção de verdade, que diz respeito à
    certeza dos fatos; de outro lado, a presunção da legalidade, pois, se a Administração
    Pública se submete à lei, presume-se, até prova em contrário, que todos
    os seus atos sejam verdadeiros e praticados com observância das normas legais
    pertinentes.


    Trata-se de presunção relativa (juris tantum) que, como tal, admite prova em
    contrário. O efeito de tal presunção é o de inverter o ônus da prova.
    Como consequência dessa presunção, as decisões administrativas são de
    execução imediata e têm a possibilidade de criar obrigações para o particular,
    independentemente de sua concordância e, em determinadas hipóteses, podem
    ser executadas pela própria Administração, mediante meios diretos ou indiretos
    de coação. É o que os franceses chamam de decisões executórias da Administração
    Pública.

     

    Fonte: Di Pietro

     

     

     

    " Se tem um sonho...,treine sua mente para protegê-lo "

  • Requisitos: CO FI FO MO OB

    Atributos: P A T I

  • LETRA B CORRETA 

    São atributos dos atos administrativos: (PATI)

    Presunção de legitimidade: Todo ato presume-se legal até que prove o contrário, possui presunção relativa, está presente em todos os atos e gera para o particular a inversão do ônus da prova (cabe ao particular provar que o ato é ilegal e não a administração provar que está dentro da lei)

    Autoexecutoriedade: Os atos administrativos podem ser postos em prática independentemente de manifestação do Poder Judiciário

    Tipicidade: O ato administrativo deve corresponder a figuras definidas previamente pela lei como aptas à produção de efeitos. só está presente em atos unilaterais.

    Imperatividade: A administração Pública impõe atos administrativos aos administrados independentemente da sua concordância

  • Elementos- Competencia,Objeto, Motivo Forma e Finalidade. (COMFF)

    Atributos do Ato- Presunção de veracidade, Imperatividade, autoexecutoriedade e Tipicidade. (PATI)

     

    Lembrando que o CESPE também considera a EXIGIBILIDADE...

  • GABARITO ITEM B

     

    FINALIDADE --> REQUISITO

  • GABARITO - LETRA B

     

    A FINALIDADE É REQUISITO E NÃO ATRIBUTO.

     

    DISCIPLNA, DISCIPLINA, DISCILINA.

  • A finalidade é requisito do ato administrativo.

    letra b

    #RumoPosse

  • Atributos do ATO ADMINISTRATIVO é PATI = Presunção de legitimidade, Autoexecutoriedade, Tipicidade, Imperatividade.

  • A FINALIDADE é um REQUISITO do ATO e não um atributo.

    REQUISITOS do ATO ADMINISTRATIVO

    COMPETÊNCIA (OU SUJEITO), FINALIDADE, FORMA, MOTIVO (NÃO É MOTIVAÇÃO), OBJETO.

     

    ATIBUTOS DO ATO ADMINISTRATIVO:

    PRESUNÇÃO DE LEGITIMIDADE, IMPERATIVIDADE, AUTOEXECUTORIEDADE, TIPICIDADE.

  • GABARITO ITEM B

     

     

    REQUISITOS --> BIZU: ''CO FI FO MO OB''

     

    COMPETÊNCIA

    FINALIDADE

    FORMA

    MOTIVO

    OBJETO

     

    ATRIBUTOS ----> BIZU:   ''PATI''

     

    PRESUNÇÃO DE LEGIMITIDADE E VERACIDADE

     

    AUTOEXECUTORIEDADE

     

    TIPICIDADE

     

    IMPERATIVIDADE

  • OS ATRIBUTOS DOS  ATOS ADM.PATI.

    ELEMENTOS DO ATOS ADM. COFIFOMOB

  • É muito comum as bancas cobrarem os atributos e requisitos dos atos administrativos. Lembrando:

     

    ATRIBUTOS: PRESUNÇÃO DE LEGITIMIDADE E VERACIDADE, AUTOEXECUTORIEDADE, TIPICIDADE E IMPERATIVIDADE. O FAMOSO PATI.

     

    REQUISITOS: COMPETÊNCIA, FORMA, FINALIDADE, MOTIVO E OBJETO. O FAMOSO COFOFIMO.

     

    Não podemos esquecer que competência, forma e finalidade são atos vinculados. E motivo e objeto são atos discricionários.

     

    Para a galera que já sabe esse conteúdo, ignorem o conteúdo acima. Para o povo que tá começando agora, é interessante reconhecer estes termos.

     

    "O sucesso nasce do querer, da determinação e persistência em se chegar a um objetivo. Mesmo não atingindo o alvo, quem busca e vence obstáculos, no mínimo fará coisas admiráveis".

  • Adotando-se a postura doutrinária sustentada por Maria Sylvia Di Pietro, podem ser apontados como atributos dos atos administrativos, ao lado de suas noções conceituais básicas:

    - presunções de legitimidade e de veracidade:

    Atos administrativos presumem-se editados conforme a lei e o Direito (ordenamento jurídico como um todo, sendo que o ônus de demonstrar o contrário incumbe àquele que afirmar o contrário.:

    - autoexecutoriedade (subdividida em executoriedade e exigibilidade):

    A Administração pode colocar em prática suas decisões e providências sem a necessidade de prévia autorização jurisdicional.

    - imperatividade:

    Atos administrativos tornam-se obrigatórios a terceiros, e, por isso mesmo, devem ser cumpridos, ainda que contra suas vontades. A Administração, sempre com base na lei, pode instituir obrigações, unilateralmente, em face de terceiros, interferindo na esfera jurídica destes (poder extroverso do Estado).

    - tipicidade:

    Para cada providência desejada pela Administração, haverá uma figura jurídica previamente definida em lei.

    De tal forma, a única opção que não contempla um dos referidos atributos é letra "b", finalidade, a qual, a rigor, constitui um dos requisitos ou elementos dos atos administrativos, e não um de seus atributos.


    Gabarito do professor: B

    Bibliografia:

    DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 26ª ed. São Paulo: Atlas, 2013.

  • Finalidade

ID
2011633
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre teclas de atalho no Excel 2013, marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • CTRL+SHIFT+%     Aplica o formato Porcentagem sem casas decimais.

     

    CTRL+SHIFT+#      Aplica o formato Data com dia, mês e ano.

     

    CTRL+3   Aplica ou remove formatação em itálico.

     

     

     

     

     

  • Letra A.

    Para quem usa ativamente as teclas de atalho do aplicativo...

    Ctrl+1 - Formatar células

    Ctrl+2 - Negrito (o mesmo que Ctrl+N)

    Ctrl+3 - Itálico (o mesmo que Ctrl+I)

    Ctrl+4 - Sublinhado (o mesmo que Ctrl+S)

    Ctrl+5 - Tachado

     

  • Ctrl+3   Aplica ou remove formatação em itálico.

     

     

     

     

    https://support.office.com/pt-br/article/Atalhos-de-teclado-no-Excel-2013-para-Windows-6a4319ef-8ea9-45d1-bd98-f238bf953ba6#__toc303949462

  • O que faz CTRL+M ?

  • O gabarito devia ser alterado para letra D.

     

    Os amigos abaixo estão corretos, CTRL + 3 aplica formato em itálico e não sublinhado.

  • Gab. A

    Atentem-se que a questão pede a incorreta!

  • Ctrl+1
    Exibe a caixa de diálogo Formatar Células;

    Ctrl+2
    Aplica ou remove formatação em negrito;

    Ctrl+3
    Aplica ou remove formatação em itálico;

    Ctrl+4
    Aplica ou remove sublinhado;

    Ctrl+5
    Aplica ou remove tachado;

    Ctrl+6
    Alterna entre ocultar e exibir objetos;

    Ctrl+8
    Exibe ou oculta os símbolos de estrutura de tópicos;

    Ctrl+9
    Oculta as linhas selecionadas;

    Ctrl+0
    Oculta as colunas selecionadas;

    Ctrl+T
    Seleciona a planilha inteira, se a planilha tiver dados, Ctrl+T selecionará a região atual. Pressionando Ctrl+T mais uma vez, você seleciona a planilha inteira. Quando o ponto de inserção está à direita de um nome de função em uma fórmula;

    Ctrl+A
    Exibe a caixa de diálogo Argumentos da Função;

    Ctrl+Shift+A
    Insere os nomes e os parênteses do argumento quando o ponto de inserção está à direita de um nome de função em uma fórmula;

    Ctrl+N
    Aplica ou remove formatação em negrito;

    Ctrl+C
    Copia as células selecionadas;

    Ctrl+D
    Usa o comando Preencher Abaixo para copiar o conteúdo e o formato da célula mais acima de um intervalo selecionado para as células abaixo dentro do intervalo;

    Ctrl+E
    Invocar o Preenchimento Relâmpago para reconhecer padrões em colunas adjacentes e preencher a coluna atual automaticamente;

    Ctrl+L
    Exibe a caixa de diálogo Localizar e Substituir com a guia Localizar selecionada;

    Shift+F5
    Também exibe essa guia, enquanto Shift+F4 repete a última ação de Localizar;

    Ctrl+Shift+F
    Abre a caixa de diálogo Formatar Células com a guia Fonte selecionada;

    Ctrl+G
    Exibe a caixa de diálogo Ir para;

    F5
    Também exibe essa caixa de diálogo;

    Ctrl+U
    Exibe a caixa de diálogo Localizar e Substituir com a guia Substituir selecionada;

    Ctrl+I
    Aplica ou remove formatação em itálico;

    Ctrl+K
    Exibe a caixa de diálogo Inserir Hiperlink para novos hiperlinks ou a caixa de diálogo Editar Hiperlink para os hiperlinks existentes que estão selecionados;

    Ctrl+Alt+TExibe a caixa de diálogo Criar Tabela; 

    Ctrl+O
    Cria uma nova pasta de trabalho em branco;

    Ctrl+A
    Exibe a caixa de diálogo Abrir para abrir ou localizar um arquivo;

    Ctrl+Shift+O
    Seleciona todas as células que contêm comentários;

    Ctrl+P
    Exibe a guia Imprimir no modo de exibição Backstage do Microsoft Office;

    Ctrl+Shift+P
    Abre a caixa de diálogo Formatar Células com a guia Fonte selecionada;

    Ctrl+Q
    Exibe as opções de Análise Rápida para os seus dados quando você tem células que contêm esses dados selecionados;

    Ctrl+R
    Usa o comando Preencher à Direita para copiar o conteúdo e o formato da célula mais à esquerda de um intervalo selecionado nas células à direita dentro do intervalo;

    Ctrl+BSalva o arquivo ativo com seu nome de arquivo, local e formato atual; 

    Ctrl+Alt+T Exibe a caixa de diálogo Criar Tabela; 

    Ctrl+S
    Aplica ou remove sublinhado;

    Ctrl+Shift+U
    Alterna entre expandir e recolher a barra de fórmulas;

  • eu não atentei para a INCORRETA!!!!

  • Não me conformo com essa ideia de cobrar coisas que a gente nunca vai usar no cargo.

  • GABARITO LETRA B. Os demais itens estão corretos e tem suas funções correlatas.

    A título de curiosidade CTRL + J e CTRL + M são alguns comandos que não servem de nada no excell.

  • Esse tipo de questão é totalmente relevante para a avaliação de um candidato apto a exercer o cargo kkkkkk

    sério!! Piada esse tipo de questão

  • A erradas são letra A e B.

    CTRL + 3 é para Itálico

    CTRL + M não formata numero geral, o certo é CTRL + Shift + ~

    O gabarito oficial está A/B

  • Partiu ver atalhos do excel :D

ID
2253310
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o Estatuto da UFCG, na organização e no desenvolvimento de suas atividades, a UFCG respeitará os seguintes princípios, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • A INdissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão

  • Art. 10. Na organização e no desenvolvimento de suas atividades, a UFCG respeitará os seguintes princípios:

    I – a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão;

    II – a ética como norteadora da prática institucional, em todas as suas relações internas e com a sociedade;

    III – a natureza pública, gratuita, democrática, laica e de qualidade socialmente referenciada, sendo de responsabilidade da União a garantia de recursos para a manutenção da Instituição;

    IV – a transparência, a publicidade, a probidade, a racionalidade, a impessoalidade, a eficiência e a regularidade nos atos e na gestão de recursos da Instituição, com direito ao contraditório;

    V – a promoção do caráter multicampi com gestão democrática e colegiada, mantendo a equidade no tratamento dos recursos humanos, materiais e orçamentários em todas as unidades acadêmicas;

    VI – a garantia da transdisciplinaridade do conhecimento e de suas concepções pedagógicas, no exercício da liberdade de ensino, pesquisa e extensão, difundindo e socializando o saber;

    VII – a igualdade de acesso e de permanência na Instituição;

    VIII – a contribuição para o desenvolvimento sócio-econômico, técnico-científico, político, cultural, artístico e ambiental do Estado, da região, do país e do mundo;

    IX – o compromisso com a ampliação do ensino público e gratuito, com padrão unitário de qualidade em todos os níveis;

    X – o planejamento democrático da Instituição;

    XI – a educação propedêutica, voltada para a valorização do trabalho e da vida social.

    ESTATUTO UFCG

ID
2253313
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Marque a alternativa INCORRETA quanto aos casos em que poderá ocorrer o afastamento do pessoal técnico-administrativo, previsto no Regimento da UFCG :

Alternativas
Comentários

  • GABARITO E

    Art. 139. Além dos casos previstos em legislação federal, poderá ocorrer o afastamento do pessoal técnico-administrativo:

    I – para capacitação em instituições nacionais ou estrangeiras;

    II – para comparecer a eventos técnico-científicos e reuniões relacionadas com a sua atividade;

    III – para prestação de colaboração técnica em atividades definidas com base em convênio específico;

    IV – para colaboração temporária com outras instituições públicas.

ID
2253316
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a lei 8.112/90 marque a assertiva INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra D

     

     

     

    Lei 8.112/90

    Art. 14.  A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.

    Parágrafo único.  Só poderá ser empossado aquele que for julgado apto física e mentalmente para o exercício do cargo.

  • Incorreta, D.


    Lei 8.112/90 - Art 14 - A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.

    Parágrafo único.  Só poderá ser empossado aquele que for julgado apto física e mentalmente para o exercício do cargo.

    Prazos:

    Nomeação para a Posse = 30 dias;
    Posse para entrar em Exercício - 15 dias;

    Prazo total, da nomeação ao Exercicio = 45 dias.

  • D de doido.
    A posse depende de prévia inspeção médica oficial.

  • A posse em cargo público independe de prévia inspeção médica oficial.

  • Letra D

    A posse em cargo público depende de prévia inspeção médica.

  • GABARITO: LETRA D

    Da Posse e do Exercício

    Art. 14.  A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.

    Parágrafo único.  Só poderá ser empossado aquele que for julgado apto física e mentalmente para o exercício do cargo.

    FONTE: LEI N° 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

  • A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112 de 1990.

    - Deve-se marcar a alternativa INCORRETA:

    A) CORRETA. Com base no art. 7º, da Lei nº 8.112 de 1990, “a investidura em cargo público ocorrerá com a posse".

    B) CORRETA. De acordo com o art. 13, § 1º, da Lei nº 8.112 de 1990, a posse acontecerá no prazo de trinta dias e a contagem deve ser da publicação do ato de provimento – nomeação.

    C) CORRETA. Com base no art. 13, § 4º, da Lei nº 8.112 de 1990, apenas haverá posse nos casos de provimento de cargo de nomeação.

    D) INCORRETA. De acordo com o art. 14, da Lei nº 8.112 de 1990, a posse em cargo público depende de prévia inspeção médica oficial. Na alternativa d) foi informado que independe, logo, a alternativa está errada.

    E) CORRETA. Com base no art. 15, § 1º, da Lei nº 8.112 de 1990, o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício é de 15 dias e a contagem é da data da posse.

    Gabarito do Professor: D)

ID
2253319
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

São requisitos de validade do ato administrativo:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra B

     

    Requisitos do Ato administrativo = competencia, forma, finalidade, motivo, objeto (COFOFIMOB)

    Atributos do Ato administrativo = Presunção de legitimidade, Autoexecutoriedade, tipicidade, imperatividade (PATI)

  • GABARITO:     B

    ----------------------------------------------------------

     

    Galera... Só para complementar os estudos ...

    Cuidado com as questões que trocam REQUISITOS OU ELEMENTOS DOS ATOS ADMINISTRATIVOS com os seus ATRIBUTOS.

     

    >>>  REQUISITOS OU ELEMENTOS DOS ATOS ADMINISTRATIVOS

    COMPETÊNCIA

    FINALIDADE

    FORMA

    MOTIVO

    OBJETO

     

    >>> ATRIBUTOS DO ATO ADMINISTRATIVO

    • Presunção de legitimidade ou veracidade ou validade ou legalidade.

    • Imperatividade

    • Exigibilidade ou coercibilidade

    • Auto-executoriedade ou executoriedade

  • GABARITO ITEM B

     

     

    ELEMENTOS OU REQUISITOS DO ATO

     

    BIZU: ''CO FI FO MO OB''

     

    COMPETÊNCIA

    FINALIDADE

    FORMA

    MOTIVO

    OBJETO

     

     

    ATRIBUTOS DO ATO

     

    BIZU: ''PATI''

    PRESUNÇÃO DE LEGITIMIDADE E VERACIDADE

    AUTOEXECUTORIEDADE

    TIPICIDADE

    IMPERATIVIDADE

  • (B)

    Outras questões iguais que ajudam a responder:


    Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: DPE-TOProva: Assistente de Defensoria Pública

    São requisitos para a validade do ato administrativo:

    a)Competência, objeto, forma, motivo e finalidade.


    b)Motivo, objeto, forma, finalidade e discricionariedade.


    c)Motivo, forma, objeto, finalidade e precariedade.


    d)Competência, objeto, forma, finalidade e imperatividade.
    ----------------------------------------------------------------------------------
    Ano: 2016 Banca: IDECAN Órgão: Câmara de Aracruz - ES Prova: Analista Administrativo e Legislativo

     

    São requisitos de validade ou elementos dos atos administrativos: 


    a)Completude, finalização, forma, motivo e objeto.


    b)Competência, finalidade, forma, motivo e objeto.


    c)Competência, finalidade, forma, motivo e objetividade.


    d)Complementariedade, finalidade, formação, motivo e objeto.

     

  •  Forma, competência, finalidade, motivo e objeto

  • Os atos administrativos possuem requisitos/elementos, que são pressupostos de validade do ato, que são:



    Competência: é a delimitação das atribuições de cada agente administrativo, decorrente da lei.


    Forma: em regra todo ato deve ser escrito, deve ser observada a forma prescrita na lei.


    Objeto: é o conteúdo do ato.


    Motivo: é o que autoriza a prática do ato.


    Finalidade: o ato deve respeitar a finalidade pública, aquela prevista na lei.

     

    Fonte: Artigos 11 ao 22 Lei 9.784/99.


    Não confundir com os atributos do ato administrativos, que são: presunção de legitimidade, autoexecutoriedade, tipicidade e imperatividade.

  • Forma, competência, finalidade, motivo e objeto

  • A questão exige conhecimento acerca dos requisitos do ato administrativo e pede ao candidato que assinale o item correto.

    Os atos administrativos possuem cinco requisitos, quais sejam:

    a. competência (ou sujeito): A lei define quem é o agente competente para praticar o ato.

    b. objeto: é a matéria do ato.

    c. forma: é a maneira de como os atos administrativos serão exteriorizados.

    d. motivo: a razão pela qual fez-se necessária a prática do ato administrativo.

    e. finalidade: é atingir o interesse público. 

    Vejamos:

    a) Competência, conveniência, finalidade, motivo e objetivo

    Errado. Conveniência não é requisito.

    b) Forma, competência, finalidade, motivo e objeto.

    Correto e, portanto, gabarito da questão.

    c) Imperatividade, competência, legitimidade, motivo e objeto.

    Errado. Imperatividade e legitimidade não são requisitos.

    d) Forma, competência, finalidade, oportunidade e objeto.

    Errado. Finalidade e oportunidade não são requisitos.

    e) Oportunidade, objetivo, finalidade, imperatividade e motivo.

    Errado. Oportunidade, finalidade e imperatividade não são requisitos.

    Gabarito: B

ID
2253325
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Indique qual a modalidade de licitação em que a ampla publicidade e universalidade são consideradas como suas características intrínsecas:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: Letra B

    As modalidades da licitação são a concorrência, tomada de preços, convite, concurso, leilão.

    Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

    Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

    Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

    Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial.

    Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação. 

    Na hipótese da modalidade convite, existindo na praça mais de 3(três) possíveis interessados, a cada novo convite, realizado para objeto idêntico ou assemelhado, é obrigatório o convite a, no mínimo, mais um interessado, enquanto existirem cadastrados não convidados nas últimas licitações.  

    Quando, por limitações do mercado ou manifesto desinteresse dos convidados, for impossível a obtenção do número mínimo de 3(três) licitantes, essas circunstâncias deverão ser devidamente justificadas no processo, sob pena de repetição do convite.

    É vedada a criação de outras modalidades de licitação ou a combinação das referidas neste artigo.

  • LETRA B CORRETA 

    LEI 8.666

    ART. 22 § 1o  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

  • Interessante forma de perguntar.

  • A pergunta não foi clara e objetiva.

  • A concorrência é a mais complexa das modalidades comuns, sendo aplicada em licitações de maior vulto, precedida de ampla publicidade.

    De acordo com o §1º do artigo 22, a concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto. Essa é a mais complexa modalidade de licitação, podendo ser aplicada, em tese, em qualquer situação quando o critério de escolha for o valor.

    Apresenta como características principais a universalidade e a ampla publicidade:

    • universalidade: significa a possibilidade de participação de quaisquer interessados que, na fase de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital, independentemente de registro cadastral;

    • ampla publicidade: a divulgação da concorrência deverá ocorrer por todos os meios disponíveis, por tantas vezes quantas julgar necessária.

    A publicidade da concorrência é a mais ampla. Além do prazo mais dilatado entre a publicação do edital e o recebimento das propostas ou da realização do evento, deve-se buscar divulgar os meios em jornais, internet ou outros meios.

    GABARITO: B.

  • Já me disseram que na dúvida "vai na concorrência". Deu certo kkkk

  • fique entre Leilão e Concorrência! Gabarito: Concorrência!

ID
2253328
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Marque a assertiva em que NÃO constitui forma de provimento de cargo público, nos termos da Lei nº 8.112/90:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra C.

     

    Formas de Provimento: 4R NAP

     

    Readaptação

    Recondução

    Reversão

    Reintegração

    Nomeação

    Aproveitamento

    Promoção

     

  • Gabarito Letra C

     

    Segue o link da música "Do provimento" da Alfacon.

     

    ;)

     

    https://www.youtube.com/watch?v=tUKifqtpHhg

  • Gabarito letra c).

     

    Mnemônico para as formas de provimento: "PAN4R's"

     

    "P" = Promoção

     

    "A" = Aproveitamento

     

    "N" = Nomeação

     

    "4R's" = Readaptação, Recondução, Reintegração e Reversão

     

     

    Lei 8.112, Art. 33. A vacância do cargo público decorrerá de:

     

    I - exoneração;

     

    II - demissão;

     

    III - promoção;

     

    VI - readaptação;

     

    VII - aposentadoria;

     

    VIII - posse em outro cargo inacumulável;

     

    IX - falecimento.

     

     

    Obs: Promoção e Readaptação são os únicos que são formas de vacância e provimento.

     

    Obs: Ascensão e Transferência foram revogados.

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • Gabarito C

    Transferência

  • GABARITO: LETRA C

    Do Provimento

    Art. 8  São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    V - readaptação;

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento;

    VIII - reintegração;

    IX - recondução.

    FONTE: LEI N° 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

  • Gabarito letra C

    Formas de Provimento: NPARe4

    Nomeação

    Promoção

    Aproveitamento

    Reversão

    Readaptação

    Reintegração

    Recondução

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa INCORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos agentes públicos, em especial acerca da Lei 8.112/1990. Vejamos:

    Art. 8º, Lei 8.112/90. São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    V - readaptação;

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento;

    VIII - reintegração;

    IX - recondução.

    MACETE:

    Eu aproveito o disponível.

    Eu reintegro o servidor que sofreu demissão (Demissão de servidor estável invalidada por sentença judicial.

    Eu readapto o incapacitado.

    Eu reverto o aposentado.

    Eu reconduzo a inabilitado e o ocupante do cargo do reintegrado.

    Assim:

    A. CERTO. Promoção.

    A promoção é forma de provimento derivado e vertical que possibilita ao servidor a progressão na carreira em que ingressou mediante prévia aprovação em concurso público. Ela deve acontecer, alternadamente, por antiguidade e merecimento.

    B. CERTO. Readaptação.

    Art. 24. Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

    §1º Se julgado incapaz para o serviço público, o readaptando será aposentado.

    §2º A readaptação será efetivada em cargo de atribuições afins, respeitada a habilitação exigida, nível de escolaridade e equivalência de vencimentos e, na hipótese de inexistência de cargo vago, o servidor exercerá suas atribuições como excedente, até a ocorrência de vaga.

    C. ERRADO. Transferência.

    A transferência caracterizava-se por ser a passagem de um servidor de um quadro para outro dentro de um mesmo poder, sendo uma forma de vacância e de provimento. Ela implicava em uma mudança de um quadro para outro, ferindo uma norma constitucional. (Revogada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97).

    D. CERTO. Aproveitamento.

    Art. 30, Lei 8.112/90. O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

    E. CERTO. Recondução.

    Art. 29, Lei 8.112/90. Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:

    I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

    II - reintegração do anterior ocupante.

    GABARITO: ALTERNATIVA C.

ID
2253331
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com o que se encontra previsto na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • CF 88

    Art. 5º [...]

    XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    XLVII - não haverá penas:

    a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do art. 84, XIX;

    b) de caráter perpétuo;

    c) de trabalhos forçados;

    d) de banimento;

    e) cruéis;

  • PULA DO BARCO!!!!!!!!

  • .....................................................................................................................................................................................

    CAPÍTULO I
    Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos


    Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantin-
    do-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à 
    vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

     

    XLVII – não haverá penas:


    a) de morte, salvo em caso de GUERRA DECLARADA, nos termos do art. 84, XIX;


    b) de caráter perpétuo;


    c) de trabalhos forçados;


    d) de banimento; 


    e) cruéis;

    ...........................................................................................................................................................................................

    LETRA : C

     

    "Descanse na fidelidade de DEUS, ele nunca falha."

  • Essa questão, infelizmente, pode se tornar obsoleta caso Bolsonaro seja eleito.

  • GABARITO: LETRA C

    DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS

    Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    XLVII - não haverá penas:

    a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do art. 84, XIX;

    b) de caráter perpétuo;

    c) de trabalhos forçados;

    d) de banimento;

    e) cruéis;

    FONTE: CF 1988

  • A letra ‘c’ é a nossa resposta.

    Gabarito: C

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre pena de morte.

    Análise das assertivas:

    Alternativa A - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

    Alternativa B - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

    Alternativa C - Correta! É o que dispõe a Constituição em seu art. 5º, XLVII: "não haverá penas: a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do art. 84, XIX; (...)".

    Alternativa D - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

    Alternativa E - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa C.

ID
2253334
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 são direitos sociais:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra A.

     

    Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição. PS TEMS LAZER DEMAIS...

     

    Previdência Social

    Trabalho/Transporte

    Educação

    Moradia

    Saúde

    LAZER

    DEsamparados

    Maternidade

    Alimentação

    Infância

    Segurança

     

     

  • Outro macete:

     

    Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.

     

     

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    EDU MORA LÁ,  SAÚ TRABALHA ALI,  ASSIS PRO-SEG  PRE-SO  no TRANSPORTE

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

     

    EDUCAÇÃO

    MORADIA

    LAZER

    SAÚDE

    TRABALHO

    ALIMENTAÇÃO

    ASSISTÊNCIA AOS DESAMPARADOS

    PROTEÇÃO À MATERNIDADE E À INFÂNCIA

    SEGURANÇA

    PREVIDÊNCIA SOCIAL

    TRANSPORTE

     

     

  • são 12

     

    educação

    saude

    alimentação

    trabalho

    moradia

    transporte

    lazer

    segurança

    previdencia social

    proteção maternidade

    proteção infancia

    assistencia aos desamparados

  • Art. 6º São direitos sociais:
    1 - a     educação,
    2 - a     saúde,
    3 - a     alimentação,
    4 - o     trabalho,
    5 - a     moradia,
    6 - o     transporte,
    7 - o     lazer,
    8 - a     segurança,
    9 - a     previdência social,
    10 - a     proteção à maternidade e à infância,
    11 - a     assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.

     GABARITO -> [A]

  • Para gravar os Direitos Sociais, previstos no Art. 6º

     

    DILMA SEM PT

     

    Desamparados, Infância, Lazer, Maternidade, Alimentação

    Segurança, Saúde, Educação, Moradia

    Previdência, Trabalho, Transporte

  • DILMA SEM PT

    Desamparados, Infância, Lazer, Maternidade, Alimentação

    Segurança, Saúde, Educação, Moradia

    Previdência, Trabalho, Transporte

  • D - DESAMPARADOS (ASSISTÊNCIA AOS)

    I - INFÂNCIA (PROTEÇÃO À)

    L - LAZER

    M - MATERNIDADE (PROTEÇÃO À)

    A - ALIMENTAÇÃO

     

    S - SAÚDE

    S - SEGURANÇA

    E - EDUCAÇÃO

    M - MORADIA

     

    P - PREV. SOCIAL

    T - TRABALHO

    T - TRANSPORTE

  • GABARITO: A

    Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.

  • PS. TEM SALAMITOS

    Previdência Social

    Trabalho

    Educação

    Moradia

    Saúde

    Alimentação

    Lazer

    Assistência aos Desamparados

    Maternidade (Proteção à)

    Infância (Proteção à)

    TranspOrte

    Segurança

  • LETRA A CORRETA

    CF

    Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.   

  • GABARITO: LETRA A

    DOS DIREITOS SOCIAIS

    Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição. 

    FONTE: CF 1988

  • Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.   

  • Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.   

  • Letra A

    Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.        

  • A questão exige conhecimento acerca dos direitos sociais, nos termos do art. 6º da Constituição Federal. Assim, vejamos o que este dispõe:

    Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.            

    A questão pede a alternativa que apenas tem direitos sociais:

    a) CORRETO. Educação, saúde e proteção à maternidade e à infância são direitos sociais, nos termos do art. 6º da Constituição Federal.

    b) ERRADO. Trabalho e previdência social são direitos sociais, nos termos do art. 6º da Constituição Federal. Anistia NÃO é direito SOCIAL, mas um ATO da União em que se concede a IMPUNIBILIDADE de determinado crime (art. 21, CF).

    c) ERRADO. Moradia, lazer e segurança são direitos sociais, nos termos do art. 6º da Constituição Federal. Habeas corpus NÃO é direito SOCIAL, é um REMÉDIO CONSTITUCIONAL (art. 5º, LXVIII, CF).

    d) ERRADO. A assistência aos desamparados é um direito social, nos termos do art. 6º da Constituição Federal. Salário mínimo e férias NÃO são DIREITOS SOCIAIS descritos no art. 6, CF.

    e) ERRADO. Educação, saúde e previdência social são direitos sociais, nos termos do art. 6º da Constituição Federal. Mandado de segurança NÃO é um direito SOCIAL, é um REMÉDIO CONSTITUCIONAL (art. 5º, LXIX, CF).

    GABARITO: LETRA “A”

ID
2253337
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A observância da adequação e da exigibilidade, por parte do agente público, constitui fundamento do seguinte princípio da Administração Pública:

Alternativas
Comentários

  • A proporcionalidade exige o equilíbrio entre os meios que a Administração utiliza e os fins que ela deseja alcançar, segundo os padrões comuns da sociedade, analisando cada caso concreto. Considera, portanto, que as competências administrativas só podem ser exercidas validamente na extensão e intensidade do que seja realmente necessário para alcançar a finalidade de interesse público ao qual se destina. Em outras palavras, o princípio da proporcionalidade tem por objeto o controle do excesso de poder, pois nenhum cidadão pode sofrer restrições de sua liberdade além do que seja indispensável para o alcance do interesse público.

ID
2253340
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei n. 9394/96) é dever do Estado para com a educação escolar pública:

Alternativas
Comentários

  • Todas incorretas

ID
2253343
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Considerando-se as propostas da política neoliberal para a educação:

I- Focalização e redução dos gastos públicos;

II- Aumento dos gastos públicos com a educação pública;

III- Privatização dos sistemas educacionais;

IV- Descentralização e redução das responsabilidades da União quanto à manutenção dos sistemas;

V- Estado como mero regulador e avaliador dos sistemas.

São corretas as seguintes afirmativas:

Alternativas
Comentários

  • Este neoliberalismo veio foi para acabar com o ser público.

  • Neoliberalismo = Estado mínimo.

  • Dá pra acertar só com a lógica da política neoliberal.

ID
2253346
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A meta 4 do Plano Nacional de Educação (2014-2024) tem por objetivo:

Alternativas
Comentários

  • A meta 4 do Plano Nacional de Educação (2014-2024) tem por objetivo:

    Universalizar, para a população de quatro a dezessete anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino.

    Gabarito:A

  • META 4:

     

    --- > universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à EDUCAÇÃO BÁSICA; e

     

    ---> (acesso) ao atendimento educacional especializado, PREFERENCIALMENTE NA REDE REGULAR DE ENSINO, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.

ID
2253349
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Uma análise crítica acerca da concepção educacional presente no documento “Pátria Educadora”, publicado pela Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República em abril de 2015, permite afirmar que tal documento:

Alternativas
Comentários

  • ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

  • questões da UFCG ttêm respostas subjetivas, assim fica difícil...

  • Não creio que seja essa a resposta correta??!!!

ID
2253352
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Qual das seguintes alternativas expressa uma definição crítica acerca da atual política de construção de uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que vem sendo encaminhada pelo Ministério da Educação?

Alternativas
Comentários

  • gabarito letra C

  • Uhh! Esta questão foi crítica mesmo. Gabarito : C

  • não entendi o porquê de ser a letra C

  • Mas como é a letra c?... alguma explicação?

  • Não estou gostando dessas questões

  • Alguém para explicar o por quê de ser a questão C

  • Só pode estar errado! Pq seria a C????

  • ta de sacanagem né nada haver

    é a letra A

  • ta de sacanagem né nada haver

    é a letra A

  • A opção A não poderia ser pois a BNCC atua não só no ensino público, mas também no ensino privado

  • No meu ponto de vista, a banca pediu justamente a assertiva que apresenta uma visão crítica. Nesse contexto, trata-se de uma concepção com sentido negativo mesmo. Vejamos:

    • Trata-se de uma proposta de unificação dos esforços de toda a rede pública de educação básica, para que a educação escolar tenha a mesma qualidade de norte a sul do país.

    • Trata-se de uma proposta de organização da educação básica, já que a mesma não conta com nenhuma diretriz ou parâmetro curricular nacional que oriente os professores e que garanta que os alunos das diferentes regiões do país tenham acesso aos mesmos conhecimentos.

    • Trata-se de uma proposta de reformulação da educação básica em todo o país, que consiste em padronizar 60% dos conteúdos a serem lecionados, a qual beneficiará, em grande medida, os grupos empresariais responsáveis pela confecção de materiais didáticos a serem distribuídos às escolas de todo o país.

    • Não se trata de uma padronização dos conteúdos da educação básica, pois a Base Comum refere-se apenas a 60% dos conteúdos a serem trabalhados, deixando os sistemas de ensino livres para escolher os demais 40%

    • Trata-se de uma política que garante maior autonomia aos docentes sobre os conteúdos a serem lecionados, uma vez que define previamente a maior parte dos conteúdos de cada área de ensino e estes devem somente aplicá-los em suas aulas.

    A definição da alternativa C, portanto, dentre as demais, torna-se menos incoerente, uma vez que há essa visão mercadológica que beneficia grupos empresariais. Essa é a crítica.

ID
2253358
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o LibreOffice 3.6, analise as afirmativas abaixo:

I – A função ARRED arredonda um número para o valor mais próximo até uma quantidade de dígitos definida pelo usuário.

II – A função SINAL identifica se um número fornecido como argumento é positivo ou negativo.

III – A função ALEATÓRIO retorna um número qualquer entre 0 e 10 como resultado.

IV – A função TRANSPOR apresenta como resultado a matriz transposta de uma matriz inserida como argumento.

Estão corretas:

Alternativas
Comentários

  • GAB: D.

     

    III. [ERRADO] A função ALEATÓRIO​ retorna um número aleatório real maior ou igual a 0 e menor que 1 distribuído uniformemente. Um novo número aleatório real é retornado toda vez que a planilha é calculada.

  • essa é pra matar o cabra

  • vou ter que assistir muita aula do professor ADEMIR DA BRAVO.

  • III. [ERRADO] A função aleatório entre é uma função utilizada para sortear números randômicos, essa função pode ser utilizada com outras para gerar outro tipo de informação ou análise.

    Gab. D

  • Função ALEATÓRIO(): Retorna um número aleatório real maior que ou igual a 0 e menor que 1 distribuído uniformemente.

     

    Sintaxe: Aleatório() -> OBS: A sintaxe da função ALEATÓRIO não tem argumentos.

    Ex.: =ALEATÓRIO()*100 -> Um número aleatório maior ou igual a 0 e menor que 100

ID
2253361
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No ambiente Linux, o comando $ ls:

Alternativas
Comentários

  • Letra C.

    O comando LS é para listar todos os arquivos do diretório atual.

    Para mostrar a quantidade de espaço usada no disco, comando du (disk usage). Para mostrar o uso da memória, comando top. 

  • ls - Lista todos os arquivos

  • LETRA C

     

     

     Se você deseja começar a utilizar Linux, ou se já é usuário do sistema, é interessante saber estes comandos para que, em caso de necessidade, não passe por apuros.



    Os Sistemas Operacionais de hoje, incluindo o Linux, são todos (ou quase todos) baseados em interface gráfica, com o uso de janelas e do mouse. Isso faz com que a interação com o usuário seja fácil e rápida, pois é algo visual. O que faz com que mesmo no primeiro contato com um computador, a pessoa já consiga usá-lo sem grandes problemas.



    No Linux, raras vezes pode ser que você precise utilizar o sistema em modo texto. Não apenas por necessidade, existem tarefas que podem ser realizadas de modo mais rápido e eficiente quando em modo texto.



    Por exemplo, se você desejasse realizar alguma tarefa (copiar, mover ou excluir) com arquivos que possuíssem mesmo nome ou formato, no modo gráfico você seria obrigado a fazer uma busca dos arquivos, ou ainda, teria que encontrar um por um. No modo texto, é possível utilizar filtros para que a tarefa seja executada de forma mais ágil.

     

    Os comandos de linha de texto do Linux são digitados no terminal. No Ubuntu, ele pode ser acessado através do menu Aplicativos > Acessórios > Consola. Também é possível acessá-lo após pressionar ALT+F2 e digitar Terminal.

     

     

    O comando LS (List) - Ao simplesmente digitar “ls” (sem aspas e seguido de um <ENTER>) no prompt de comando, o usuário pode conferir uma lista com os arquivos contidos no diretório, sem maiores detalhes, sem que sejam exibidas informações tais como, por exemplo, tamanho dos arquivos, data de modificação, etc:

     

    https://www.tecmundo.com.br/atalho/1982-comandos-basicos-do-linux.htm

    http://codigofonte.uol.com.br/dicas/listagem-de-diretorios-no-linux-15-exemplos-de-utilizacao-do-comando-ls

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Letra C.

    O comando LS é para listar todos os arquivos do diretório atual.

    Para mostrar a quantidade de espaço usada no disco, comando du (disk usage). Para mostrar o uso da memória, comando top. 

  • $ = você é um mortal infeliz usuário comum no computador
    # = você é o deus root todo poderoso do PC

     

     a) Mostra a quantidade de espaço usada no disco rígido. 

    du: Exibe um resumo do uso do espaço em disco (disk usage)

    df: Exibe um resumo do espaço livre em disco

     

     b) Mostra o uso da memória. top

     c) Lista todos os arquivos do diretório. ls (gabarito)

     d)  Abre um arquivo. cat

     e) Abre o explorador de informações.  info

  • Letra C.

    O comando LS é para listar todos os arquivos do diretório atual.

    Para mostrar a quantidade de espaço usada no disco, comando du (disk usage). Para mostrar o uso da memória, comando top. 

  • COMANDO LS

    Trata-se de um comando que exibe o conteúdo de diretórios.

    ►ls-: Ao simplesmente digitar ls no shel e pressionar ENTER, o usuário pode conferir uma lista com arquivos contidos no diretório, sem maiores detalhes, sem que sejam exibidas informações tais como, por exemplo, tamanho dos arquivos, data de modificação e etc.

    ►ls-l: Lista os arquivos utilizando o formato longo dos nomes dos arquivos, mostrando informações sobre permissões, tamanho, tipo e etc. (l = long).

    ►ls-a: Lista todos os arquivos de um diretório, inclusive os ocultos. (a = all).

    ►ls-lt: Lista os arquivos por ordem de data de modificação. Arquivos que foram modificados por último, mais recentemente, são exibidos em primeiro lugar.

    ►ls-ltr: Similar ao -lt, porém em ordem inversa, os modificados mais recentemente vão ficando para o final da lista.

    ►ls-s: Exibe os arquivos em formato de bloco.

    ►ls-1: Permite fazer com que os arquivos do diretório sejam listados por linha, um em cada linha.

    ►ls-lh: Para obter listagem de arquivos que exiba seus respectivos tamanhos de uma forma mais compreensível ou Human Readable. Dessa forma pode-se conferir os tamanhos em KB,MB,GB e etc.

    Gabarito: C

ID
2253364
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em uma instituição pública, é comum o servidor ter acesso a diversos sistemas de informação por meio de senhas. São exemplos de senhas frágeis, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Em outras palavras a questão pede um exemplo de senha Forte:

    Primeiros caracteres de frase significativa para o usuário, inserindo símbolos entre eles. 

    Exemplos:

    @fUi NomeaDU                   - Senha Forte

    &tOmeiPosse                     - Senha forte

    $Qc_ta_lento_em2016        - Senha Forte

     

    Senhas Fracas

    12345

    qwert

    asdf12345

     

  • Gabarito: E

     

    • Elaboração de senhas:

     

    - Alguns elementos que você não deve usar na elaboração de suas senhas são:

     

    Qualquer tipo de dado pessoal: evite nomes, sobrenomes, contas de usuário, números de documentos, placas de carros, números de telefones e datas (estes dados podem ser facilmente obtidos e usados por pessoas que queiram tentar se autenticar como você).

    Sequências de teclado: evite senhas associadas à proximidade entre os caracteres no teclado, como "1qaz2wsx" e "QwerTAsdfG", pois são bastante conhecidas e podem ser facilmente observadas ao serem digitadas.

    Palavras que façam parte de listas: evite palavras presentes em listas publicamente conhecidas, como nomes de músicas, times de futebol, personagens de filmes, dicionários de diferentes idiomas, etc. Existem programas que tentam descobrir senhas combinando e testando estas palavras e que, portanto, não devem ser usadas.

     

    - Alguns elementos que você deve usar na elaboração de suas senhas são:

     

    Números aleatórios: quanto mais ao acaso forem os números usados melhor, principalmente em sistemas que aceitem exclusivamente caracteres numéricos.

    Grande quantidade de caracteres: quanto mais longa for a senha mais difícil será descobri-la. Apesar de senhas longas parecerem, a princípio, difíceis de serem digitadas, com o uso frequente elas acabam sendo digitadas facilmente.

    Diferentes tipos de caracteres: quanto mais "bagunçada" for a senha mais difícil será descobri-la. Procure misturar caracteres, como números, sinais de pontuação e letras maiúsculas e minúsculas. O uso de sinais de pontuação pode dificultar bastante que a senha seja descoberta, sem necessariamente torná-la difícil de ser lembrada.

     

    - Algumas dicas práticas que você pode usar na elaboração de boas senhas são:

     

    Selecione caracteres de uma frase: baseie-se em uma frase e selecione a primeira, a segunda ou a última letra de cada palavra. Exemplo: com a frase "O Cravo brigou com a Rosa debaixo de uma sacada" você pode gerar a senha "?OCbcaRddus" (o sinal de interrogação foi colocado no início para acrescentar um símbolo à senha).

    Utilize uma frase longa: escolha uma frase longa, que faça sentido para você, que seja fácil de ser memorizada e que, se possível, tenha diferentes tipos de caracteres. Evite citações comuns (como ditados populares) e frases que possam ser diretamente ligadas à você (como o refrão de sua música preferida). Exemplo: se quando criança você sonhava em ser astronauta, pode usar como senha "1 dia ainda verei os aneis de Saturno!!!".

    Faça substituições de caracteres: invente um padrão de substituição baseado, por exemplo, na semelhança visual ("w" e "vv") ou de fonética ("ca" e "k") entre os caracteres. Crie o seu próprio padrão pois algumas trocas já são bastante óbvias. Exemplo: duplicando as letras "s" e "r", substituindo "o" por "0" (número zero) e usando a frase "Sol, astro-rei do Sistema Solar" você pode gerar a senha "SS0l, asstrr0-rrei d0 SSisstema SS0larr".

     

    Fonte: https://cartilha.cert.br/senhas/

  •  e)

    Primeiros caracteres de frase significativa para o usuário, inserindo símbolos entre eles. 

ID
2253367
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São exemplos de dispositivos de Entrada/Saída Mistos, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Assim fica difícil conseguir meu cargo de Auxiliar de Servente do Serviço Pubrico.

  • touchpad -  é um dispositivo sensível ao toque que traduz a posição de pressão do toque para o sistema operacional na tela. É utilizado principalmente em computadores portáteis para substituir o rato/mouse, mas também pode ser encontrado em telemóveis/celulares, em reprodutores de média portáteis/tocadores de mídia portáteis e em PDAs. 

     

  • A placas de captura de TV, ou simplesmente placa de captura, como o próprio nome diz, intercepta o sinal capturando-o para que seja utilizado em outra finalidade (Salvar em um arquivo de vídeo, fazer streaming...), portanto recebe o sinal (entrada) e permite que ele siga seu destino (saída), como um monitor...

  • EXCETO ! ;D

  • placas de som não é de saída?

  • Karina ms

    se fosse a caixa de som seria de saída.

    a placa de som é entrada e saída.

  • A placa de som é de ENTRADA E SAÍDA pois é possível tanto conectar um fone de ouvido (saída), quanto uma caixa de som (saída), quanto um microfone (entrada).

  • Todo confuso, jesus. vot.

    Deus é mais.

ID
2253370
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São exemplos de distribuição do Linux, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Kernel

    Em computação, o núcleo ou cerne (em inglês: kernel) é o componente central do sistema operativo da maioria dos computadores; ele serve de ponte entre aplicativos e o processamento real de dados feito a nível de hardware.

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAcleo_(sistema_operacional)

  • Gabarito: Kernel

     

    Essa questão é bastante simples.  Basta saber quais as principais versões do Linux: Kurumin, Poseidon, Conectiva, Debian, Mandrake, Mandriva, Librix, Red Hat, Ubuntu, Suse, Fedora, Android, Tucunaré, Slackware, Knoppix, Mint, Gentoo. (As sublinhadas são as que vejo sendo mais cobradas em prova).

    Assim como o Windows tem as versões Windows 10, Windows 8 e Windows 7, o Linux tem essas versões anteriormentes citadas para concorrer com o Windows.

     

    Agora o Kernel não tem nada a ver com isso. Kernel é o núcleo de um sistema operacional, ou seja o coração do sistema. É a camada de mais baixo nível do sistema, ou seja, a linguagem do Kernel é muito difícil para a maioria das pessoas, pois a linguagem do Kernel é muito complexa e serve para se comunicar com o hardware (parte física) do computador como teclado, monitor, mouse e impressora. Ou seja, o Linux usa o Kernel para "conversar" com as peças do computador anteriormente citadas (teclado, monitor, mouse, impressora e afins).

     

     

  • A resposta correta é a alternativa "c", Kernel, que corresponde ao núcleo do sistema operacional. 

  • Exemplos de Kernel (núcleo) do Línux: Xterm e Bash.


    Lembrando que o Kernel do Línux é livremente acessado e modificado pelos usuários, ao contrário do Windows.

  • Kernel é o núcleo do sistema operacional.

    C

  • KURUMIN É BR, só pra acrescentar conhecimento...


    bons estudos

  • São exemplos de distribuições linux:

    Debian fedora,mandriva , Red hat, Suse, Ubuntu, Slackware, Gentoo, kurumim.

    São exemplos de ambientes gráficos:

    Xfce , Kde, unity, mate, Lxde, cinnamon é Gnome.

  • Kernel é o nucleo do sistema

ID
2253373
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o pacote LibreOffice, caso o usuário queira fazer uso de uma planilha eletrônica, o aplicativo mais indicado da suite é:

Alternativas
Comentários

  • (B)

    Microsoft             LibreOffice             Editor

    -Word   (docx)       =     Writer    (odt)             Texto
    -Excel   (xlsx)       =     Calc       (ods)           Planilha
    -P Point (pptx)     =    Impress  (odp)              Apresentação           
    -Acess                  =     Base                          Banco de dados
    -Publisher             =     Draw                          Desenho
    -Equation              =     Math                          Fórmula   

  • Planilha. Excel. Calc.

ID
2253376
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Excel 2010, as teclas de atalho usadas para inserir a data atual em uma célula são:

Alternativas
Comentários

  • De todas as alternativas, a única que funciona é a letra A, (CTRL+;)

     

    - insere a data atual no formato 00/00/0000

  • Letra A.

     

     b) CTRL + 1 - Formatar células.

     c) CTRL + ' - Nada acontece.

     d) CTRL + 2  - Negrito.

     e) CTRL + 3 - Itálico

  • QUE GOLAÇOOO!

     

  • Mais uma coisa pra decorar. :(

    CTRL+;  data no formato dd/mm/aaaa

    =hoje() data dd/mm/aaaa hh:mm​

    =agora() data no formato dd/mm/aaaa

  • Inserir a hora atual > Ctrl+Shift+dois-pontos (:)

    Inserir a data atual > Ctrl+ponto-e-vírgula (;)

  • Ctrl+Shift+$
    Aplica o formato Moeda com duas casas decimais (números negativos entre parênteses);

    Ctrl+Shift+%
    Aplica o formato Porcentagem sem casas decimais;

    Ctrl+Shift+^
    Aplica o formato de número Científico com duas casas decimais;

    Ctrl+Shift+#
    Aplica o formato Data com dia, mês e ano;

    Ctrl+Shift+@
    Aplica o formato Hora com a hora e os minutos;

    Ctrl+Shift+!
    Aplica o formato Número com duas casas decimais, separador de milhar e sinal de menos (-) para valores negativos;

    Ctrl+Shift+*
    Seleciona a região atual em torno da célula ativa (a área de dados circunscrita por linhas e colunas vazias), em uma tabela dinâmica, seleciona o relatório inteiro;

    Ctrl+Shift+
    Insere a hora atual;

    Ctrl+Shift+”
    Copia o valor da célula que está acima da célula ativa para a célula ou a Barra de Fórmulas;

    Ctrl+Shift+Mais (+)
    Exibe a caixa de diálogo Inserir para inserir células em branco;

    Ctrl+Menos (-)
    Exibe a caixa de diálogo Excluir para excluir as células selecionadas;

    Ctrl+; Insere a data atual;

  • VTNC LOL

  • muito útil

     

  • VAI LÁ ACERTA ESSA!

ID
2253379
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao utilizar o Word 2013, o usuário que deseja inserir uma Nota de Rodapé, deve executar os seguintes passos:

Alternativas
Comentários

  • Letra D.

     

    Inserir nota de rodapé - Guia Referências

    Inserir rodapé - Guia Inserir

  • Na guia REFERÊNCIAS temos os seguintes grupos:

     

    - SUMÁRIO

    - NOTAS DE RODAPÉ ( AQUI TEMOS AS SEGUINTE FERRAMENTA:  "INSERIR NOTA DE RODAPÉ" (ALT + CTRL + F)

    - CITAÇÕES E BIBLIOGRAFIA

    - LEGENDAS

    -ÍNDICE

    - ÍNDICE DE AUTORIDADES

  • rodapé>guia inserir

    nota de rodapé>guia referências. 

    Maldito word 2013 ¬¬'

  • '-'

     

  • Lembrando que "Nota de rodapé" da guia referência é diferente do Rodapé que inserimos pela guia "Inserir". O rodapé fica abaixo da nota de rodapé e apresenta informações de página, autor e outras informações que serão repetidas ou continuadas nas demais páginas. Já a nota de rodapé fica acima do rodapé e apresenta comentários sobre aquela página apenas e não será repetida em outras páginas. Ótima questão.

  • quem chama isso de ótima questão? hahahaha eu não vejo como esse tipo de questão avalia conhecimento

ID
2253382
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ainda sobre o Word 2013, caso o usuário deseje utilizar teclas de atalho para inserir uma Nota de Rodapé, deve pressionar:

Alternativas
Comentários

  • Letra E.

     

     a) ALT+G - Nada acontece

     b) ALT+SHIFT+X - Marcar entrada de índice remissivo (Se o documento é extenso, crie um índice remissivo. Índices remissivos facilitam muito a vida de quem vasculha por documentos longos criados no Office. A diferença deste tipo para um índice convencional é que este indica a localização de uma palavra importante ou autor citado, e não um tópico ou subtítulo.)

     c) CTRL+F - Nada acontece

     d) ALT+CTRL+O - Modo de Exibição Estrutura de Tópicos

  • NA QUIA REFERÊNCIAS TEMOS OS SEGUINTES COMANDOS:

     

    - SUMÁRIO

    - NOTAS DE RODAPÉ (AQUI TEMOS O ITEM “INSERIR NOTA DE RODAPÉ” – (ALT+CTRL+F)

    - CITAÇÃO E BIBLIOGRAFIA

    - LEGENDAS

    - ÍNDICE

    - ÍNDICE DE AUTORIDADES

  • Alt + ctrl + f ->de Footer(rodapé em inglês)

  • Para nunca mais esquecer:
    Notas de rodapé >> ALT + CTRL + F (de Foot)
    Notas de fim >>>>> ALT + CTRL + D (de enD)

  • Quando eu pensei que não poderia piorar a questão anterior....pedem o atalho da mesma --"

  • Questão difícil!, tem algumas bancas perguntando qual a tecla de atalho para subscrito e sobrescrito, antes era ctrl+b, ctrl+a, ctrl+o, no máximo ctrl+d, que é fonte

  • No Word 2016:

    a) ALT + G: Diga-me o que você deseja fazer
    b) ALT + SHIFT + X: Marcar Entrada de Índice Remissivo
    c) CTRL + F: Nada acontece...
    d) ALT + CTRL + O: Modo de Exibição Estrutura de Tópicos
    e) ALT + CTRL + F: Inserir Nota de Rodapé

     

    Gabrito: letra E.

  • foot print. alt ctrl f

  • só eu acho que questão assim não avalia candidato?

ID
2253385
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

De acordo com o conceito definido no PowerPoint Microsoft Office, o slide principal em uma hierarquia de slides que armazena informações sobre o tema e os layouts de slide de uma apresentação, incluindo o plano de fundo, a cor, as fontes, os efeitos, os tamanhos dos espaços reservados e o posicionamento, é denominado:

Alternativas
Comentários

  • (A)

    Um slide mestre é o slide principal em uma hierarquia de slides que armazena informações sobre o tema e os layouts de slide de uma apresentação, incluindo o plano de fundo, a cor, as fontes, os efeitos, os tamanhos dos espaços reservados e o posicionamento.

    https://support.office.com/pt-br/article/O-que-%C3%A9-um-slide-mestre-d8d1c49d-d6f1-4b83-a4e7-34311a11b546

  • Mais uma questão sobre slide mestre

  • Quando já tem na alternativa escrito slide mestre é bem provável que seja a resposta.

  • Letra A.

    a) O enunciado da questão é exatamente a definição do que o slide mestre é, um modelo de slide para a criação de novos slides, contendo uma coleção de formatações que são aplicadas a eles.

    Questão comentada pelo Prof. Maurício Franceschini

ID
2253388
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

De acordo com as definições do Access Microsoft Office, o objeto que é utilizado para impressão dos dados, que também pode conter totais e subtotais é:

Alternativas
Comentários

  • Letra C.

     

     a) Macro. - Cria uma lista de ações que o Access executa automaticamente.

     b) Formulário. - Utilizado para apresentação ou digitação dos dados, tanto das tabelas como das consultas, por meio de um layout de acordo com a preferência do usuário.

     d) Consulta. - É considerado o objeto mais importante, pois é nele que se podem selecionar dados, realizar cálculos e mesclar dados de tabelas diferentes entre outras funções.

     e) Tabela. - Local onde os dados são armazenados. O banco de dados pode ter inúmeras tabelas e, cada uma delas tem características próprias, em virtude das informações que armazena.

     

    Fonte: https://www.passeidireto.com/arquivo/6223786/access---basico/3

  •  Os relatórios são o que você usa para formatar, resumir e apresentar dados. Um relatório normalmente responde a uma pergunta específica, como "Quanto recebemos de cada cliente este ano?" ou "Em que cidades estão localizados nossos clientes?". Cada relatório pode ser formatado para apresentar as informações da forma mais legível possível.

    Um relatório pode ser executado em qualquer ocasião e sempre refletirá os dados atuais do banco de dados. Geralmente, os relatórios são formatados para serem impressos, mas também podem ser exibidos na tela, exportados para outro programa ou enviados como um anexo de uma mensagem de email.

    FONTE: https://support.office.com/pt-br/article/no%C3%A7%C3%B5es-b%C3%A1sicas-do-banco-de-dados-a849ac16-07c7-4a31-9948-3c8c94a7c204

ID
2253391
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para exibir a barra de fórmulas no LibreOffice Writer, deve-se fazer uso da tecla:

Alternativas
Comentários

  • Tecla F2. Letra "B".

  • F2 - Barra de fórmulas

    Gabarito letra B!

  • Meu povo, qual o sentido de vocês comentarem a resposta sem nehuma explicação?

  • No writer 5.4 é apenas fórmula-F2.

  • F1 = AJUDA

    F2 = BARRA DE FÓRMULAS   ( CORRETO )

    F3 = AUTOTEXTO

    F4 = NÃO FAZ NADA !

    F5 = NAVEGADOR

  • F1 é quase uma tecla universal de Ajuda, para qualquer software.

  • F1                AJUDA

    F2                BARRA DE FÓRMULAS  

    F3                AUTOTEXTO

    F5                NAVEGAOR

    F8                ATIVA A SELEÇÃO ESTENDIDA.    

    F11              ESTILO E FORMATAÇÃO

    F10               ATIVA O FOCO NA BARRA DE MENUS COMEÇANDO PELO MENU ARQUIVO

ID
2253394
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para que todos os computadores conectados à Internet possam trocar informações, eles precisam utilizar uma linguagem comum, um protocolo denominado:

Alternativas
Comentários

  • O TCP/IP (também chamado de pilha de protocolos TCP/IP) é um conjunto de protocolos de comunicação entre computadores em rede.

     

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/TCP/IP

  • GABARITO: D 

     

    De uma forma simples, o TCP/IP é o principal protocolo de envio e recebimento de dados MS internet. TCP significa Transmission Control Protocol (Protocolo de Controle de Transmissão) e o IP, Internet Protocol (Protocolo de Internet).


    Para quem não sabe, protocolo é uma espécie de linguagem utilizada para que dois computadores consigam se comunicar. Por mais que duas máquinas estejam conectadas à mesma rede, se não “falarem” a mesma língua, não há como estabelecer uma comunicação. Então, o TCP/IP é uma espécie de idioma que permite às aplicações conversarem entre si.



    E Jesus, tomando a palavra, falou aos doutores da lei, e aos fariseus, dizendo: É lícito curar no sábado?

    Lucas 14:3

  • A meu ver a questão foi mal formulada!

    TCP/IP não é apenas um protocolo específico, e sim um conjunto de protocolos.

     

    força,fé e foco!#

  • A) ADSL => Tecnologia que permite o uso da linha telefônica para a transmissão digital de dados em alta velocidade.

    B) DNS => Protocolo de resoluções de nomes para IP.

    C) CSS => Cascading Style Sheets ou Folhas de Estilo em Cascata é uma linguagem de estilo usada para descrever a apresentação de um documento escrito em HTML ou em XML.

    D) GABARITO

    E) WWW => World Wide Web, que significa rede de alcance mundial.

  • A) ADSL => Tecnologia que permite o uso da linha telefônica para a transmissão digital de dados em alta velocidade.

    B) DNS => Protocolo de resoluções de nomes para IP.

    C) CSS => Cascading Style Sheets ou Folhas de Estilo em Cascata é uma linguagem de estilo usada para descrever a apresentação de um documento escrito em HTML ou em XML.

    D) GABARITO

    E) WWW => World Wide Web, que significa rede de alcance mundial.

ID
2253397
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual protocolo de rede é responsável por efetuar transferência de e-mails entre os servidores:

Alternativas
Comentários

  • SMTP

    É um protocolo ASCII para envio de mensagens, baseadas em texto, onde são especificados um ou mais destinatários da mensagem, que estabelece conexão TCP através da porta 25. E também, na troca de mensagens entre servidores de correio eletrônico.

     

    Na sua configuração padrão, muitos servidores SMTP vêm com o relay aberto, permitindo que eles sejam usados para enviar mensagens de e para qualquer rede ou domínio, independente dos endereços envolvidos serem da sua rede ou não. Quanto à resolução desse problema de relay aberto:

    A configuração adequada deve permitir apenas envio de mensagens com endereço de origem local e endereço de destino local ou externo, e a recepção de mensagens com endereço de origem local ou externo e endereço de destino local.

     

     

     

    Um dos grandes problemas de correio eletrônico é que servidores de correio podem ser usados para o envio de spam :O uso de SMTP com autenticação na porta TCP/587.

     

     

    PDU’s (Protocol Data Units) – é a transferência de mensagens de correio eletrônico que envolve a troca de pacotes especiais, conhecidos por comandos.

     

    Comando

    Descrição

    HELO

    Abre um canal de transmissão

    QUIT

    Fecha um canal de transmissão

    MAIL

    Transmite a mensagem

     

  • Macete que aprende nos comentários do QC:

     

    SMTP = Sua Mensagem Tá Partindo

  • GABARITO: E 

     

    Simple Mail Transfer Protocol (abreviado SMTP. Traduzido do inglês, significa "Protocolo de transferência de correio simples") é o protocolo padrão para envio de e-mails através da Internet. Ele foi padronizado pela RFC 821.


    É um protocolo relativamente simples, baseado em texto simples, onde um ou vários destinatários de uma mensagem são especificados (e, na maioria dos casos, validados) sendo, depois, a mensagem transferida. Para testar um servidor SMTP, com relativa facilidade, pode-se utilizar o protocolo Telnet.


    Esse protocolo usa por padrão a porta 25 numa rede Transmission Control Protocol (ou 465 para conexão criptografada via SSL). No Brasil, porém, desde 2013, provedores e operadoras de internet passaram a utilizar a porta 587, como medida de segurança para diminuir o número de spams .



    E nada lhe podiam replicar sobre isto.

    Lucas 14:6

  • Sua mensagem transferida p****!!!!

  • Gab.  E

     

    SMTP: O Simple Mail Transfer Protocol, ou Protocolo Simples de Transferência de Correio, é responsável apenas pelo envio de email. Utiliza a porta 25, mas no Brasil está sendo substituída pela porta 587, que impõe mecanismos de autenticação, para combater o envio de spam.

     

    Prof Victor Dalton

  • Gab E

  • Todos são protocolos.

    A) HTTP => Acessar página web.

    B) SNMP => Monitoramento e gerenciamento de redes.

    C) FTP => Transferência de arquivos.

    D) UDP => Protocolo de camada de transporte.

    E) SMTP => Envio/ saída de e-mail.

  • Todos são protocolos.

    A) HTTP => Acessar página web.

    B) SNMP => Monitoramento e gerenciamento de redes.

    C) FTP => Transferência de arquivos.

    D) UDP => Protocolo de camada de transporte.

    E) SMTP => Envio/ saída de e-mail.

  • Não confundir :

    SMTP X  SNMP

    SMTP  - Envio de E-mails.

    SNMP - SNMP é o protocolo padrão para monitoramento e gerenciamento de redes

    Bons estudos!

ID
2253400
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo:

I – Telnet é um serviço que permite ao usuário conectar-se a um computador remoto interligado à rede.

II – Fazer um upload significa fazer a transferência de algum arquivo, como imagem, vídeo ou documento, armazenado em um servidor remoto para o computador local.

III – Dropbox é um serviço de armazenamento e partilha de arquivos, baseado no conceito de cloud computing.

IV – BitTorrent é um protocolo P2P, ponto a ponto, que permite ao usuário baixar diversos tipos de arquivos que estão indexados em sites da web.

Estão corretas:

Alternativas
Comentários

  • II - Errada. Demais alternativas corretas

     

     

    UPLOAD:

    É quando os usuários de microcomputadores e  notebooks ora enviam informações para a Internet, como no caso do envio de arquivos para hospedagem em  sites via FTP.

     

    Download

    É quando os usuários baixam arquivos de atualização ou mesmo filmes em formato FLV de  sites específicos como o Youtube.

     

     

    Provas do PCI CONCURSOS

  • O TELNET é, ao mesmo tempo, um protocolo da camada de aplicação e um programa que permite a um usuário estabelecer uma sessão remota
    em um servidor. O protocolo oferece suporte somente a terminais alfanuméricos, ou seja, ele não oferece suporte a mouses e outros dispositivos apontadores nem oferece suporte a interfaces gráficas do usuário. Em vez disso, todos os comandos devem ser digitados na linha de comando.

     

    O protocolo Telnet oferece muito pouca segurança. Em uma sessão Telnet que não usa autenticação NTLM, todos os dados, incluindo senhas, são transmitidos entre o cliente e o servidor em texto sem formatação. Por causa dessa limitação e das recomendações gerais relacionadas ao acesso de usuários não confiáveis a servidores de segurança crítica, não se recomenda executar o servidor Telnet em computadores que armazenam dados confidenciais.

     

     

    Erick Alves

  • Gab. D

     

    Telnet é, ao mesmo tempo, um protocolo da camada de aplicação e um programa que permite a um usuário estabelecer uma sessão remota em um servidor. O protocolo oferece suporte somente a terminais alfanuméricos, ou seja, ele não oferece suporte a mouses e outros dispositivos apontadores nem oferece suporte a interfaces gráficas do usuário. Em vez disso, todos os comandos devem ser digitados na linha de comando. Oferece pouca segurança

     

    Upload enviar conteúdo do nosso computador para a Internet ou outra maquina em uma rede. O procedimento mais comum de upload em nosso cotidiano provalmente é o envio de arquivos para armazenamento na nuvem.

     

    Dropbox é um serviço para armazenamento e partilha de arquivos. É baseado no conceito de "computação em nuvem".

     

    Bit torrent é  um protocolo de rede que permite ao utilizador realizar downloads (descarga) de arquivos, em geral indexados em websites.

     

     

  • Achei que o bit torrent era um aplicativo e não um protocolo :(

  • O BitTorrent é um protocolo de compartilhamento criado em 2001, também é o nome de um software (Bit Torrent ) que utiliza o protocolo.

    O BitTorrent não é um sistema centralizado. Não há um servidor provendo os dados, mas sim um padrão de comunicação entre vários computadores que permite que arquivos sejam localizados, distribuídos e obtidos por todos.

    É um dos meios de compartilhamento de arquivos mais utilizados na atualidade e recebe muitas críticas devido à facilidade com que propicia a pirataria.

  • BitTorrent não seria o programa?

  • Pessoal, o BitTorrent é tanto um protocolo como um programa que utiliza o mesmo nome do protocolo.

    Mais informações: https://www.techtudo.com.br/noticias/noticia/2015/06/o-que-e-torrent-e-como-funciona.html

  • Sobre a letra d)

    É tanto um protocolo quanto um aplicativo / programa.

    Bons estudos!

ID
2253403
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

A segurança da informação trata sobre a proteção ao acesso a informações não-autorizadas, e está fundamentada em três princípios básicos:

Alternativas
Comentários

  • Princípios da Segurança da Informação

     

    C onfidencialidade

    I   ntegridade

    D  isponibilidade

    A  utenticação

  • D isponibilidade

    I ntegridade

    C onfidencialidade

    A utenticidade

  • 2017

    São os principais objetivos da segurança da informação:

     a)  legibilidade, autenticidade, integridade, disponibilidade.

     b) privacidade, autenticidade, integridade, disponibilidade.

     c)  responsabilidade, autenticidade, privacidade, legibilidade.

     d)  integridade, responsividade, legibilidade, privacidade.

     e) disponibilidade, privacidade, autenticidade, legibilidade.

  • Os princípios básicos de segurança da informação são:

    Confidencialidade ou Sigilo: garantia de que somente as pessoas ou organizações envolvidas na comunicação possam ler e utilizar as informações transmitidas de forma eletrônica pela rede.

    Integridade: garantia de que as informações trocadas nas transações eletrônicas não foram alteradas no caminho que percorreram.

    Autenticidade: garantia de identificação das pessoas ou organizações envolvidas na comunicação.

    Não-repúdio: garantia de que o emissor de uma mensagem ou a pessoa que executou determinada transação de forma eletrônica não poderá, posteriormente negar sua autoria.

    Obs. 1: Integridade + Autenticidade = Não-repúdio ou Irretratabilidade

ID
2253406
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo:

I – Hoax é um alarme falso, um boato, uma notícia sobre uma ameça inexistente.

II – Spam é uma mensagem eletrônica não solicitada.

III – Phishing é o termo usado para denominar os tipos de programas usados para praticar ações maliciosas/ameacas em uma máquina.

IV – Keyloggers tem função de projetar propagandas por meio de um browser ou programa instalado no computador.

Estão corretas:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B.

     

    Phishing - e-mails falsos com link para roubar dados através de páginas fraudulentas.

     

    Keylogger - captura os dados digitados no teclado pelo usuário. É Spyware.

  • I- CERTO --> HOAXES São as histórias falsas recebidas por e-mail, sites de relacionamentos e na Internet em geral, cujo conteúdo, além das conhecidas correntes, consiste em apelos dramáticos de cunho sentimental ou religioso, supostas campanhas filantrópicas, humanitárias ou de socorro pessoal ou, ainda, falsos vírus que ameaçam destruir, contaminar ou formatar o disco rígido do computador.

    _________________________________________________________________________________________________

     

    II- CERTO --> SPAMS São mensagens de correio eletrônico não autorizadas ou não solicitadas, sendo um dos grandes responsáveis pela propagação de códigos maliciosos, disseminação de golpes e venda ilegal de produtos. O spam não é propriamente uma ameaça à segurança, mas é um portador comum delas.

    ___________________________________________________________________________________________________

     

    III- Errado --> O phishing NÂO é um programa malicioso, isto é, não é um malwere, mas sim um GOLPE, uma FRAUDE ELETRÔNICA projetada para roubar informações pessoais do usuário. Esse golpe ocorre através do envio de emails que contenham um link que quando acionado redireciona o usuário para uma pagina falsa a qual tenta induzir o usuário a passar suas informações pessoais como se estivesse fazendo um cadastro em um BANCO, no SERASA e etc.

    ___________________________________________________________________________________________________

     

    IV- Errado --> Quem projeta propagandas através do Brawser ou programa instalado no computador é o ADWARE que é um tipo de spyware. O KEILOGGER tem a função de copiar as teclas digitadas no teclado do computador pelo usuário e enviar essas informações para terceiros, também é um tipo de spyware.

    ____________________________________________________________________________________________________

     

    Gabarito: B

  • Hoax é o que mais rola nas redes sociais hoje em dia

  • GABARITO B

     

    Acrescentando ao nosso conhecimento:

     

    Cavalo de Tróia ou Trojan Horse é um tipo programa malicioso que podem entrar em um computador disfarçados como um programa comum e legítimo. Ele serve para possibilitar a abertura de uma porta de forma que usuários mal intencionados possam invadir seu PC.

     

     Worm é um programa semelhante aos vírus, com a diferença de este ser auto-replicante, ou seja, ele cria cópias funcionais de si mesmo e infecta outros computadores. Tal infecção pode ocorrer através de conexões de rede locais, Internet ou anexos de emails. 

     

    Spywares são programas espiões, isto é, sua função é coletar informações sobre uma ou mais atividades realizadas em um computador. Existem muitos spywares de má índole, criados para coletar informações pessoais e, com elas, praticar atividades ilegais. Entretanto, nem todos são assim. Por exemplo: existem empresas de anúncio que se utilizam de spywares para, de forma legal, coletar informações de seus assinantes, com vistas a selecionar o tipo de anúncio que irão lhes apresentar. 

     

    Phishing (em inglês corresponde a “pescaria”), tem o objetivo de “pescar” informações e dados pessoais importantes através de mensagens falsas. Com isso, os criminosos podem conseguir nomes de usuários e senhas de um site qualquer, como também são capazes obter dados de contas bancárias e cartões de crédito.

  • b) Somente I e II.

    I- Hoax (boatos) - É uma mensagem que possui conteúdo alarmante ou falso e que, geralmente, têm como rementente, ou aponta como autora, alguma instituição, empresa importante ou organização governamental. por meio de uma leitura minuciosa de seu conteúdo, normamente, é possível identificar informações sem sentido e tentativas de golpes, como correntes e pirâmides. Poderá conter códigos maliciosos.

    II- Spam - Mensagem enviada em massa sem que seus destinatários tenham solicitado ou autorizado.

    III- Phishing (pescar) - É a técnica para capturar dados pessoais, como senhas bancárias, nº de cartão de crédito, ou qualquer informação que necessite de login e senha. Geralmente os crakers oferecem links ou sugere ao usuário que visite sites que contém páginas falsas (Pharming), idênticas às dos sites oficiais. É um tipo de fraude em que o adversário se utiliza da combinação de meios técnicos e engenharia social para lograr sucesso. Mensagem eletrônica que simula um remetente confiável para obter informações confidenciais como senhas ou números de cartões de crédito.

    IV- Keylogger - Programa espião que captura padrões de comportamento de usuários na internet e envia essa informação a entidades externas. Capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado do computador.

ID
2253409
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Antivirus são programas de computador desenvolvidos para prevenir, detectar e eliminar vírus de computadores. São exemplos de antivirus disponíveis no mercado, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • dispensar!! hahaha gosta meeeeesmo!!

  • (E)

    Formoid download. Programa ajuda a criar e personalizar formulários para o seu site de maneira quase intuitiva, com praticidade e sem complicações.

    Sobre a (C): Comodo Antivirus download. Proteja seu computador com um dos antivírus mais confiáveis e completos da atualidade.

  • O Windows defender não é um antivírus em todos os sistemas operacionais. Em alguns, como windows 7, é apenas um antispyware.

  • Exemplos de antivírus:

     

    Bitdefender

    McAffee Virus

    Norman

    Norton

    F-secure

    Panda

    Alladin

    Adaware

    Avira

    Avast!

    AVG

    Psafe

    Fortinet

    Kingsoft

    Comodo

    Karspersky 

    Windows Defender

     

    ---> Formoid é um gerador de formulários que vai lhe ajudar na construção de fichas e campos de preenchimento para sua página na web.

  • Acredito que a questão seria passível de anulação, pois o Windows defender é um antispyware e não um antivírus. Alguém pra comentar essa alternativa???

    A alternativa "e" está erradíssima, mas tb não concordo com a "d".

  •  Atualmente, o Windows Defender é um antivírus sim! Ele foi apenas um anti-spyware só até o windows 7 e a partir daí incorporou as duas funçoes, portanto, mesmo não sendo um antivírus em todos os sistemas operacionais ele continua sendo um antivírus no mercado atual. Espero ter ajudado! =)

  • ANTIVÍRUS PAGOS

     

    1. Kaspersky Antivirus 
     

    2. Symantec Norton Security Plus 
     

    3. F-Secure Antivirus

     

    4. Bitdefender Plus 

     

    5. McAfee Plus 
     

    6. ESET NOD32 Antivírus 
     

    7. Panda Antivirus Pro

     

     

     

     

    ANTIVÍRUS GRATUITOS

     

    1. Avira Free Antivirus 
     

    2. 360 Total Security 

     

    3. Avast Free Antivirus
     

    4. Novo AVG Free 

     

    5. Windows Defender 

  • Eu acho um absurdo esse tipo de questão. 

ID
2253412
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A memória que armazena os programas (ou parte deles) e os dados que estão sendo trabalhados momentaneamente, e é principalmente nela que é executada a maioria das operações, é conhecida por:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

    A dica está no termo "momentaneamente". A memoria RAM armazena temporariamente os dados (volátil).

    Complemento:

    Para simplificar a lógica por trás da função da memória RAM, é possível fazer uma analogia com uma mesa de estudos, onde se reúne todo o material necessário para realizar os deveres de casa: como canetas, lápis, caderno e livros. Os materiais seriam os arquivos e a memória RAM, a mesa, onde tudo se reúne e o trabalho é feito.

    Sendo assim, a memória RAM pode ser entendida como um espaço temporário de trabalho, pois, após a tarefa ser realizada, os arquivos (material de estudos) são retirados da memória (mesa) e mantidos no HD (armário).

    fonte: http://www.techtudo.com.br/artigos/noticia/2012/02/o-que-e-memoria-ram-e-qual-sua-funcao.html

  • GABARITO: A 


    A memória RAM é um tipo de tecnologia que permite o acesso aos arquivos armazenados no computador. Diferentemente da memória do HD, a RAM não armazena conteúdos permanentemente. É responsável, no entanto, pela leitura dos conteúdos quando requeridos. Ou seja, de forma não-sequencial, por isso, a nomenclatura em inglês de Random Access Memory (Memória de Acesso Aleatório).

     

    Para simplificar a lógica por trás da função da memória RAM, é possível fazer uma analogia com uma mesa de estudos, onde se reúne todo o material necessário para realizar os deveres de casa: como canetas, lápis, caderno e livros. Os materiais seriam os arquivos e a memória RAM, a mesa, onde tudo se reúne e o trabalho é feito. 
     

    Sendo assim, a memória RAM pode ser entendida como um espaço temporário de trabalho, pois, após a tarefa ser realizada, os arquivos (material de estudos) são retirados da memória (mesa) e mantidos no HD (armário).


    Eles, porém, calaram-se. E, tomando-o, o curou e despediu.

    Lucas 14:4

  • Ram: memória principal > conteúdo é apagado quando o pc desliga, armazena os dados que estão em processamento.

    Rom: Memória somente de leitura

    Prom: memória programável

    Eprom: memória ram apagável e programável

    Cache: Serve p atender as demandas do processamento => +velocidade

ID
2253415
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as afirmativa abaixo:

I – Scanner é um tipo de periférico de saída.

II – Data show é um periférico de saída.

III – A placa de rede é um exemplo de periférico misto.

IV – O HD é um periférico de armazenamento de entrada.

Estão corretas:

Alternativas
Comentários

  • I – Scanner é um tipo de periférico de saída. [ENTRADA];

    II – Data show é um periférico de saída. OK;

    III – A placa de rede é um exemplo de periférico misto. OK;

    IV – O HD é um periférico de armazenamento de entrada.[ENTRADA E SAÍDA];

     

    [Gab. B]

     

    bons estudos

  • O interessante é entender que o algarismo IV  também encontra-se correto. A banca poderia simplesmente ser menos subjetiva e coloca-lo como "periférico de armazenamento de entrada, apenas." Ficou genérico e passível de anulaçao.

ID
2253418
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analisando e comparando as memórias DRAM e SRAM, são características da memória DRAM, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Não entendi pq a opção correta é a E, visto que esse tipo de memória permite utilização de vários capacitores em espaços pequenos,

  • DRAM

     

    menor custo.

     

    mais lenta.


     exige circuito de renovação.

     

    exige multiplexação de

     

    DRAM (RAM Dinâmica)

    É a memória utilizada como principal, no computador.

    Aquela à qual fazemos alusão, quando nos referimos à configuração de uma máquina.

    Por exemplo: Computador X, processador i7, 8 GB de memória, 2 TB de disco.

    A quantidade de memória principal disponível em um computador comum dispara em relação às memórias vistas anteriormente (cache, registradores).

    Afinal de contas, as máquinas atuais, inclusive os smartphones, possuem memória RAM na ordem de grandeza dos Gigabytes.

     

    A DRAM é uma memória que evoluiu muito com a arquitetura dos computadores. Já existiram FPM RAM, EDO RAM... mas o padrão que vigora atualmente é a SDRAM, Syncronous Dynamic RAM.

     

     Vídeo RAM É uma memória própria para placas de vídeo, variante da DRAM. Nas placas de vídeo onboard, inclusive, esta memória pode ser subtraída da própria memória DRAM.

    Como principal característica, a memória de vídeo consegue jogar dados para um monitor ao mesmo tempo que troca dados com o processador. Atualmente, a arquitetura das placas de vídeo mais profissionais, voltadas para aplicações gráficas e jogos, são cada vez mais complexas, possuindo memória e processadores próprios

     

    A SDRAM é uma memória cuja principal característica é possuir uma frequência de operação (clock), sincronizado com o barramento do sistema. Dentro do universo SDRAM, já houve o padrão SIMM, DIMM.

    Contudo, o padrão que vigora atualmente é o DDR, Double Data Rate, chamada assim por causa da largura dupla de banda, permitindo maior envio de dados por clock

     

    Static RAM (RAM Estática) É o tipo de memória utilizada na memória cache. Naturalmente, é muito mais veloz (e cara) do que a DRAM.

     

     

  • Em vez dos diminutos acumuladores característicos das memórias DRAM, as memórias SRAM contam com um grupo de seis transistores para o armazenamento de cada bit. Em conseqüência, ocorre uma drástica redução no tempo de acesso, pois se evitam os atrasos criados pelos processos de carga e descarga elétrica em cada acumulador.

    A presença de transístores melhora o rendimento das memórias estáticas mas implica uma renúncia à alta densidade de armazenamento, típica das memórias DRAM. O resultado é um considerável aumento no tamanho físico nos módulos de memória SRAM e, também, em seu custo de produção, o que impossibilita usá-la como memória principal.

    Fonte:

    http://www.di.ufpb.br/raimundo/PCaFundo/memoria/memoria.htm

  • quem vai passar na ufcg 2019 estará aqui nos exercícios

ID
2253421
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Pasta é um contêiner que serve para armazenar arquivos. No ambiente Windows, as pastas podem possuir nomenclatura bem variada. São exemplos de nomes de pastas válidos no Windows 8, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Nao pode constar o que estah nesse boneco assexuado: Aspas, Dois pontos (:), asterisco, menor maior que, pipe (barra reta), interrogacao.

       "
       .. 
       *
    < | >
      /?\

  • Não se pode usar em nome de arquivos:

     

    Barras: \ | /

    Aspas: " "

    Setas: < >

    Interrogação: !

    Asterisco: *

    Dois Pontos: :

  • Felipe Concurseiro, você falou interrogação mas colocou uma exclamação (que pode).

  • Sabado?

ID
2253424
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No ambiente Linux o comando para criação de uma pasta é:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito c - http://www.devmedia.com.br/comandos-importantes-linux/23893

  • O comando mkdir cria ou renomeia um diretório (pasta). Gabarito letra C.

     

    Não contavam com minha astúcia!!!

  • mkdir = cria um diretórios/pasta.

  •  a)cd : Acessa uma determinada pasta (diretório)

     b) ls : Lista todos os arquivos do diretório

     c)mkdir : Cria um diretório (GABARITO)

     d)mkps 

     e) crtdir

  • mkdir = make directory

  • Lembrem-se do inglês

  • Essa é pra nao passar em branco! 

  • MKPS e CRTDIR não existem.

    .

    cd = alterar o diretório atual

    ls = listar os arquivos da pasta atual

    mkdir = criar diretórios

    .

  • PC-PR 2021

  • Lembrando :

    O comando touch é utilizado para criar um arquivo vazio. Gab C

    mkdir -  Criar diretórios 

ID
2253427
Banca
UFCG
Órgão
UFCG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ainda sobre o ambiente Linux, o comando pwd retorna o seguinte resultado:

Alternativas
Comentários

  • O comando PWD em linux te devolve a rota na qual você estiver situado, costuma-se utilizar para saber em que parte da estrutura de diretórios você se encontra.

    É um comando muito simples, porém ao mesmo tempo é muito útil para se mover pela estrutura de comentários sem perder nunca sua situação na mesma.

     

     

     

    Por Sara Alvarez

     

    http://www.criarweb.com/faq/que-faz-comando-pwd-linux.html

  • Gabarito: A.

     

    Jogada clássica das bancas tentar confundir o candidato, induzindo a relacionar, de forma equivocada, pwd com password.

     

    pwd - pathname

    passwd - senha

  • Questões assim é que devem ser cobradas, pq são simples, mas se vc não souber o mín não acerta.

  • Praonde Wai o Diretório. : )

  • O comando pwd mostra o caminho do diretório corrente. O comando passwd é utilizado para a troca de senha. Observe que um usuário somente pode alterar a senha de sua conta, mas o superusuário (root) pode alterar a senha de qualquer conta de usuário, inclusive a data de validade da conta, etc. Os donos de grupos  também podem alterar a senha do grupo com este comando. 

    Professora Patrícia Quintão.

  • GABARITO: A

     

    O pwd (print working directory) é um comando que imprime o nome do diretório local em uma interface de linha de comando. Este comando é encontrado nos sistemas operacionais da família Unix. O equivalente do sistema DOS é o comando "cd" (sem argumentos) no OpenVMS utiliza-se "show default".
     

    Assim, o pwd nos mostra o caminho por inteiro do diretório em que nos encontramos em um dado momento, a pathname.

  • P W D ? -Onde estou ?

  • Boêmio Vadio matou a pal kkkkkkkkkkkkkkk

  • a) Exibe o caminho completo do diretório atual. comando pwd

    b) Abre um arquivo. comando cat

    c) Lista todos os arquivos do diretório. comando ls, semelhante ao comando dir no MS-DOS

    d) Remove um arquivo. comando rm

  • Gab. Letra A

    A- pwd: Exibe o caminho completo do diretório atual.

    B-cat: Abre um arquivo.

    C- ls: Lista todos os arquivos do diretório.

    D- rm: Remove um arquivo ou o diretório(junto com o parâmetro -r).

    E- Gera senha para acesso de uma pasta

    A letra E, nunca tinha ouvido falar, mas achei isso:

    Comprimir colocando senha:

    $ zip -e arquivo_depois_de_compactado.zip arquivo_a_compactar depois desse comando será solicitado a senha para o arquivo zipado.

    Ou simplesmente, alterar as permissões desse diretório de forma que apenas o root terá acesso ao conteúdo.

    Fonte: site viva linux.

    passwd - muda senha do usuário logado, não da pasta.

  • Não sabia a questão. Raciocinei como PWD (Password=senha) e errei :( kkkkkk

  • Cuidado!

    Já andou caindo em prova:

    Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PEFOCE Provas: CESPE - 2012 - PEFOCE - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos

    Acerca dos sistemas operacionais Windows e Linux, julgue os itens subsequentes.

    O comando pwd do Linux possibilita ao usuário efetuar a troca de senha (password).

    () certo (x) errado.

  • GAB A

    Pf 2021 ) No Linux, o comando pwd é utilizado para realizar a troca de senha das contas de usuários do sistema, ação que somente pode ser realizada por usuário que tenha determinados privilégios no ambiente para executá-la. Gab E

    • Pwd: No Linux, o comando pwd é utilizado para exibir o diretório atual

    • passwd: Muda a senha do utilizador (usuário logado)