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Prova VUNESP - 2011 - CREMESP - Assistente Técnico - Administrativa


ID
1413541
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Os eletrônicos “verdes"

Vai bem a convivência entre a indústria de eletrônica e aquilo que é politicamente correto na área ambiental. É seguindo essa trilha “verde" que a Motorola anunciou o primeiro celular do mundo feito de garrafas plásticas recicladas. Ele se chama W233 Eco e é também o primeiro telefone com certificado CarbonFree, que prevê a compensação do carbono emitido na fabricação e distribuição de um produto. Se um celular pode ser feito de garrafas, por que não se produz um laptop a partir do bambu? Essa ideia ganhou corpo com a fabricante taiwanesa Asus: trata- se do Eco Book que exibe revestimento de tiras dessa planta. Computadores “limpos" fazem uma importante diferença no efeito estufa e para se ter uma noção do impacto de sua produção e utilização basta olhar o resultado de uma pesquisa da empresa americana de consultoria Gartner Group. Ela revela que a área de TI (tecnologia da informação) já é responsável por 2% de todas as emissões de dióxido de carbono na atmosfera.

Além da pesquisa da Gartner, há um estudo realizado nos EUA pela Comunidade do Vale do Silício. Ele aponta que a inovação “verde" permitirá adotar mais máquinas com o mesmo consumo de energia elétrica e reduzir os custos de orçamento. Russel Hancock, executivo-chefe da Fundação da Comunidade do Vale do Silício, acredita que as tecnologias “verdes" também conquistarão espaço pelo fato de que, atualmente, conta pontos junto ao consumidor ter-se uma imagem de empresa sustentável.

O estudo da Comunidade chegou às mãos do presidente da Apple, Steve Jobs, e o fez render-se às propostas do “ecologicamente correto" - ele era duramente criticado porque dava aval à utilização de mercúrio, altamente prejudicial ao meio ambiente, na produção de seus iPods e laptops. Preocupado em não perder espaço, Jobs lançou a nova linha do Macbook Pro com estrutura de vidro e alumínio, tudo reciclável. E a RITI Coffee Printer chegou à sofisticação de criar uma impressora que, em vez de tinta, se vale de borra de café ou de chá no processo de impressão. Basta que se coloque a folha de papel no local indicado e se despeje a borra de café no cartucho - o equipamento não é ligado em tomada e sua energia provém de ação mecânica transformada em energia elétrica a partir de um gerador. Se pensarmos em quantos cafezinhos são tomados diariamente em grandes empresas, dá para satisfazer perfeitamente a demanda da impressora.

                                                                           (Luciana Sgarbi, Revista Época, 22.09.2009. Adaptado)

Leia o trecho.

Vai bem a convivência entre a indústria de eletrônica e aquilo que é politicamente correto na área ambiental.

É correto afirmar que a frase inicial do texto pode ser interpretada como

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra : E


ID
1413544
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Os eletrônicos “verdes"

Vai bem a convivência entre a indústria de eletrônica e aquilo que é politicamente correto na área ambiental. É seguindo essa trilha “verde" que a Motorola anunciou o primeiro celular do mundo feito de garrafas plásticas recicladas. Ele se chama W233 Eco e é também o primeiro telefone com certificado CarbonFree, que prevê a compensação do carbono emitido na fabricação e distribuição de um produto. Se um celular pode ser feito de garrafas, por que não se produz um laptop a partir do bambu? Essa ideia ganhou corpo com a fabricante taiwanesa Asus: trata- se do Eco Book que exibe revestimento de tiras dessa planta. Computadores “limpos" fazem uma importante diferença no efeito estufa e para se ter uma noção do impacto de sua produção e utilização basta olhar o resultado de uma pesquisa da empresa americana de consultoria Gartner Group. Ela revela que a área de TI (tecnologia da informação) já é responsável por 2% de todas as emissões de dióxido de carbono na atmosfera.

Além da pesquisa da Gartner, há um estudo realizado nos EUA pela Comunidade do Vale do Silício. Ele aponta que a inovação “verde" permitirá adotar mais máquinas com o mesmo consumo de energia elétrica e reduzir os custos de orçamento. Russel Hancock, executivo-chefe da Fundação da Comunidade do Vale do Silício, acredita que as tecnologias “verdes" também conquistarão espaço pelo fato de que, atualmente, conta pontos junto ao consumidor ter-se uma imagem de empresa sustentável.

O estudo da Comunidade chegou às mãos do presidente da Apple, Steve Jobs, e o fez render-se às propostas do “ecologicamente correto" - ele era duramente criticado porque dava aval à utilização de mercúrio, altamente prejudicial ao meio ambiente, na produção de seus iPods e laptops. Preocupado em não perder espaço, Jobs lançou a nova linha do Macbook Pro com estrutura de vidro e alumínio, tudo reciclável. E a RITI Coffee Printer chegou à sofisticação de criar uma impressora que, em vez de tinta, se vale de borra de café ou de chá no processo de impressão. Basta que se coloque a folha de papel no local indicado e se despeje a borra de café no cartucho - o equipamento não é ligado em tomada e sua energia provém de ação mecânica transformada em energia elétrica a partir de um gerador. Se pensarmos em quantos cafezinhos são tomados diariamente em grandes empresas, dá para satisfazer perfeitamente a demanda da impressora.

                                                                           (Luciana Sgarbi, Revista Época, 22.09.2009. Adaptado)

Em – Computadores “limpos” fazem uma importante diferença no efeito estufa.. – a expressão entre aspas pode ser substituída, sem alterar o sentido no texto, por:

Alternativas
Comentários
  • Acho que não precisa de explicação.

    Gabarito: A

  • O gabarito correto é A, computadores produzidos com materiais reciclados.

  • Poxa, coloquei a D. Bambu não é material reciclável o.O

  • só considerei as alternativas "feitos com", não faz sentido sem o "feito" antes...

  • O "Limpo" está se referindo ao celular que foi feito com garrafas recicladas, mas tb ao notbook que foi feito com bambu.

  • Concordo com o fuleragem. bambu não eh material reciclado e sim, tirado da natureza
  • Assertiva A

    "Limpos" = Sentido de com material reciclado.


ID
1413547
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Os eletrônicos “verdes"

Vai bem a convivência entre a indústria de eletrônica e aquilo que é politicamente correto na área ambiental. É seguindo essa trilha “verde" que a Motorola anunciou o primeiro celular do mundo feito de garrafas plásticas recicladas. Ele se chama W233 Eco e é também o primeiro telefone com certificado CarbonFree, que prevê a compensação do carbono emitido na fabricação e distribuição de um produto. Se um celular pode ser feito de garrafas, por que não se produz um laptop a partir do bambu? Essa ideia ganhou corpo com a fabricante taiwanesa Asus: trata- se do Eco Book que exibe revestimento de tiras dessa planta. Computadores “limpos" fazem uma importante diferença no efeito estufa e para se ter uma noção do impacto de sua produção e utilização basta olhar o resultado de uma pesquisa da empresa americana de consultoria Gartner Group. Ela revela que a área de TI (tecnologia da informação) já é responsável por 2% de todas as emissões de dióxido de carbono na atmosfera.

Além da pesquisa da Gartner, há um estudo realizado nos EUA pela Comunidade do Vale do Silício. Ele aponta que a inovação “verde" permitirá adotar mais máquinas com o mesmo consumo de energia elétrica e reduzir os custos de orçamento. Russel Hancock, executivo-chefe da Fundação da Comunidade do Vale do Silício, acredita que as tecnologias “verdes" também conquistarão espaço pelo fato de que, atualmente, conta pontos junto ao consumidor ter-se uma imagem de empresa sustentável.

O estudo da Comunidade chegou às mãos do presidente da Apple, Steve Jobs, e o fez render-se às propostas do “ecologicamente correto" - ele era duramente criticado porque dava aval à utilização de mercúrio, altamente prejudicial ao meio ambiente, na produção de seus iPods e laptops. Preocupado em não perder espaço, Jobs lançou a nova linha do Macbook Pro com estrutura de vidro e alumínio, tudo reciclável. E a RITI Coffee Printer chegou à sofisticação de criar uma impressora que, em vez de tinta, se vale de borra de café ou de chá no processo de impressão. Basta que se coloque a folha de papel no local indicado e se despeje a borra de café no cartucho - o equipamento não é ligado em tomada e sua energia provém de ação mecânica transformada em energia elétrica a partir de um gerador. Se pensarmos em quantos cafezinhos são tomados diariamente em grandes empresas, dá para satisfazer perfeitamente a demanda da impressora.

                                                                           (Luciana Sgarbi, Revista Época, 22.09.2009. Adaptado)

A partir da leitura do texto, pode-se concluir que

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

    atualmente, a indústria de eletrônicos leva em conta o efeito estufa


ID
1413550
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Os eletrônicos “verdes"

Vai bem a convivência entre a indústria de eletrônica e aquilo que é politicamente correto na área ambiental. É seguindo essa trilha “verde" que a Motorola anunciou o primeiro celular do mundo feito de garrafas plásticas recicladas. Ele se chama W233 Eco e é também o primeiro telefone com certificado CarbonFree, que prevê a compensação do carbono emitido na fabricação e distribuição de um produto. Se um celular pode ser feito de garrafas, por que não se produz um laptop a partir do bambu? Essa ideia ganhou corpo com a fabricante taiwanesa Asus: trata- se do Eco Book que exibe revestimento de tiras dessa planta. Computadores “limpos" fazem uma importante diferença no efeito estufa e para se ter uma noção do impacto de sua produção e utilização basta olhar o resultado de uma pesquisa da empresa americana de consultoria Gartner Group. Ela revela que a área de TI (tecnologia da informação) já é responsável por 2% de todas as emissões de dióxido de carbono na atmosfera.

Além da pesquisa da Gartner, há um estudo realizado nos EUA pela Comunidade do Vale do Silício. Ele aponta que a inovação “verde" permitirá adotar mais máquinas com o mesmo consumo de energia elétrica e reduzir os custos de orçamento. Russel Hancock, executivo-chefe da Fundação da Comunidade do Vale do Silício, acredita que as tecnologias “verdes" também conquistarão espaço pelo fato de que, atualmente, conta pontos junto ao consumidor ter-se uma imagem de empresa sustentável.

O estudo da Comunidade chegou às mãos do presidente da Apple, Steve Jobs, e o fez render-se às propostas do “ecologicamente correto" - ele era duramente criticado porque dava aval à utilização de mercúrio, altamente prejudicial ao meio ambiente, na produção de seus iPods e laptops. Preocupado em não perder espaço, Jobs lançou a nova linha do Macbook Pro com estrutura de vidro e alumínio, tudo reciclável. E a RITI Coffee Printer chegou à sofisticação de criar uma impressora que, em vez de tinta, se vale de borra de café ou de chá no processo de impressão. Basta que se coloque a folha de papel no local indicado e se despeje a borra de café no cartucho - o equipamento não é ligado em tomada e sua energia provém de ação mecânica transformada em energia elétrica a partir de um gerador. Se pensarmos em quantos cafezinhos são tomados diariamente em grandes empresas, dá para satisfazer perfeitamente a demanda da impressora.

                                                                           (Luciana Sgarbi, Revista Época, 22.09.2009. Adaptado)

O presidente da Apple, Steve Jobs,

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA E Preocupado em não perder espaço, Jobs lançou a nova linha do Macbook Pro com estrutura de vidro e alumínio, tudo reciclável.

ID
1413553
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Os eletrônicos “verdes"

Vai bem a convivência entre a indústria de eletrônica e aquilo que é politicamente correto na área ambiental. É seguindo essa trilha “verde" que a Motorola anunciou o primeiro celular do mundo feito de garrafas plásticas recicladas. Ele se chama W233 Eco e é também o primeiro telefone com certificado CarbonFree, que prevê a compensação do carbono emitido na fabricação e distribuição de um produto. Se um celular pode ser feito de garrafas, por que não se produz um laptop a partir do bambu? Essa ideia ganhou corpo com a fabricante taiwanesa Asus: trata- se do Eco Book que exibe revestimento de tiras dessa planta. Computadores “limpos" fazem uma importante diferença no efeito estufa e para se ter uma noção do impacto de sua produção e utilização basta olhar o resultado de uma pesquisa da empresa americana de consultoria Gartner Group. Ela revela que a área de TI (tecnologia da informação) já é responsável por 2% de todas as emissões de dióxido de carbono na atmosfera.

Além da pesquisa da Gartner, há um estudo realizado nos EUA pela Comunidade do Vale do Silício. Ele aponta que a inovação “verde" permitirá adotar mais máquinas com o mesmo consumo de energia elétrica e reduzir os custos de orçamento. Russel Hancock, executivo-chefe da Fundação da Comunidade do Vale do Silício, acredita que as tecnologias “verdes" também conquistarão espaço pelo fato de que, atualmente, conta pontos junto ao consumidor ter-se uma imagem de empresa sustentável.

O estudo da Comunidade chegou às mãos do presidente da Apple, Steve Jobs, e o fez render-se às propostas do “ecologicamente correto" - ele era duramente criticado porque dava aval à utilização de mercúrio, altamente prejudicial ao meio ambiente, na produção de seus iPods e laptops. Preocupado em não perder espaço, Jobs lançou a nova linha do Macbook Pro com estrutura de vidro e alumínio, tudo reciclável. E a RITI Coffee Printer chegou à sofisticação de criar uma impressora que, em vez de tinta, se vale de borra de café ou de chá no processo de impressão. Basta que se coloque a folha de papel no local indicado e se despeje a borra de café no cartucho - o equipamento não é ligado em tomada e sua energia provém de ação mecânica transformada em energia elétrica a partir de um gerador. Se pensarmos em quantos cafezinhos são tomados diariamente em grandes empresas, dá para satisfazer perfeitamente a demanda da impressora.

                                                                           (Luciana Sgarbi, Revista Época, 22.09.2009. Adaptado)

No texto, o estudo realizado pela Comunidade do Vale do Silício

Alternativas
Comentários
  • No 2º parágrafo do texto está a resposta:

    Ele aponta que a inovação “verde" permitirá adotar mais máquinas com o mesmo consumo de energia elétrica e reduzir os custos de orçamento

  • Assertiva B

    Além da pesquisa da Gartner, há um estudo realizado nos EUA pela Comunidade do Vale do Silício. Ele aponta que a inovação “verde" permitirá adotar mais máquinas com o mesmo consumo de energia elétrica e reduzir os custos de orçamento


ID
1413556
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Os eletrônicos “verdes"

Vai bem a convivência entre a indústria de eletrônica e aquilo que é politicamente correto na área ambiental. É seguindo essa trilha “verde" que a Motorola anunciou o primeiro celular do mundo feito de garrafas plásticas recicladas. Ele se chama W233 Eco e é também o primeiro telefone com certificado CarbonFree, que prevê a compensação do carbono emitido na fabricação e distribuição de um produto. Se um celular pode ser feito de garrafas, por que não se produz um laptop a partir do bambu? Essa ideia ganhou corpo com a fabricante taiwanesa Asus: trata- se do Eco Book que exibe revestimento de tiras dessa planta. Computadores “limpos" fazem uma importante diferença no efeito estufa e para se ter uma noção do impacto de sua produção e utilização basta olhar o resultado de uma pesquisa da empresa americana de consultoria Gartner Group. Ela revela que a área de TI (tecnologia da informação) já é responsável por 2% de todas as emissões de dióxido de carbono na atmosfera.

Além da pesquisa da Gartner, há um estudo realizado nos EUA pela Comunidade do Vale do Silício. Ele aponta que a inovação “verde" permitirá adotar mais máquinas com o mesmo consumo de energia elétrica e reduzir os custos de orçamento. Russel Hancock, executivo-chefe da Fundação da Comunidade do Vale do Silício, acredita que as tecnologias “verdes" também conquistarão espaço pelo fato de que, atualmente, conta pontos junto ao consumidor ter-se uma imagem de empresa sustentável.

O estudo da Comunidade chegou às mãos do presidente da Apple, Steve Jobs, e o fez render-se às propostas do “ecologicamente correto" - ele era duramente criticado porque dava aval à utilização de mercúrio, altamente prejudicial ao meio ambiente, na produção de seus iPods e laptops. Preocupado em não perder espaço, Jobs lançou a nova linha do Macbook Pro com estrutura de vidro e alumínio, tudo reciclável. E a RITI Coffee Printer chegou à sofisticação de criar uma impressora que, em vez de tinta, se vale de borra de café ou de chá no processo de impressão. Basta que se coloque a folha de papel no local indicado e se despeje a borra de café no cartucho - o equipamento não é ligado em tomada e sua energia provém de ação mecânica transformada em energia elétrica a partir de um gerador. Se pensarmos em quantos cafezinhos são tomados diariamente em grandes empresas, dá para satisfazer perfeitamente a demanda da impressora.

                                                                           (Luciana Sgarbi, Revista Época, 22.09.2009. Adaptado)

Em – ele era duramente criticado porque dava aval à utilização de mercúrio, altamente prejudicial ao meio ambiente, … – a expressão em destaque pode ter como sinônimo:

Alternativas
Comentários
  • Significado de Anuência

    s.f.

    Aprovação para a realização de algo; permissão.

    Licença favorável à; expressão de concordância; consentimento.

    Ação ou consequência de anuir, de consentir, de aprovar: o projeto foi feito com a anuência dos diretores.

  • d-

    anuência é aval oupermissão. e.g.: com sua anuência, gostaria de remover o óbice que vem tolhendo o processo do exoquente.


ID
1413559
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Os eletrônicos “verdes"

Vai bem a convivência entre a indústria de eletrônica e aquilo que é politicamente correto na área ambiental. É seguindo essa trilha “verde" que a Motorola anunciou o primeiro celular do mundo feito de garrafas plásticas recicladas. Ele se chama W233 Eco e é também o primeiro telefone com certificado CarbonFree, que prevê a compensação do carbono emitido na fabricação e distribuição de um produto. Se um celular pode ser feito de garrafas, por que não se produz um laptop a partir do bambu? Essa ideia ganhou corpo com a fabricante taiwanesa Asus: trata- se do Eco Book que exibe revestimento de tiras dessa planta. Computadores “limpos" fazem uma importante diferença no efeito estufa e para se ter uma noção do impacto de sua produção e utilização basta olhar o resultado de uma pesquisa da empresa americana de consultoria Gartner Group. Ela revela que a área de TI (tecnologia da informação) já é responsável por 2% de todas as emissões de dióxido de carbono na atmosfera.

Além da pesquisa da Gartner, há um estudo realizado nos EUA pela Comunidade do Vale do Silício. Ele aponta que a inovação “verde" permitirá adotar mais máquinas com o mesmo consumo de energia elétrica e reduzir os custos de orçamento. Russel Hancock, executivo-chefe da Fundação da Comunidade do Vale do Silício, acredita que as tecnologias “verdes" também conquistarão espaço pelo fato de que, atualmente, conta pontos junto ao consumidor ter-se uma imagem de empresa sustentável.

O estudo da Comunidade chegou às mãos do presidente da Apple, Steve Jobs, e o fez render-se às propostas do “ecologicamente correto" - ele era duramente criticado porque dava aval à utilização de mercúrio, altamente prejudicial ao meio ambiente, na produção de seus iPods e laptops. Preocupado em não perder espaço, Jobs lançou a nova linha do Macbook Pro com estrutura de vidro e alumínio, tudo reciclável. E a RITI Coffee Printer chegou à sofisticação de criar uma impressora que, em vez de tinta, se vale de borra de café ou de chá no processo de impressão. Basta que se coloque a folha de papel no local indicado e se despeje a borra de café no cartucho - o equipamento não é ligado em tomada e sua energia provém de ação mecânica transformada em energia elétrica a partir de um gerador. Se pensarmos em quantos cafezinhos são tomados diariamente em grandes empresas, dá para satisfazer perfeitamente a demanda da impressora.

                                                                           (Luciana Sgarbi, Revista Época, 22.09.2009. Adaptado)

Leia as frases.

I. Além da pesquisa da Gartner, há um estudo realizado nos EUA pela Comunidade do Vale do Silício.

II. Russel Hancock, executivo-chefe da Fundação da Comunidade do Vale do Silício, acredita que as tecnologias “verdes” também conquistarão espaço pelo fato de que, atualmente, conta pontos junto ao consumidor…

As expressões destacadas estabelecem, correta e respectivamente, relação de

Alternativas
Comentários
  • adição e causa

    Gabarito B


ID
1413562
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Os eletrônicos “verdes"

Vai bem a convivência entre a indústria de eletrônica e aquilo que é politicamente correto na área ambiental. É seguindo essa trilha “verde" que a Motorola anunciou o primeiro celular do mundo feito de garrafas plásticas recicladas. Ele se chama W233 Eco e é também o primeiro telefone com certificado CarbonFree, que prevê a compensação do carbono emitido na fabricação e distribuição de um produto. Se um celular pode ser feito de garrafas, por que não se produz um laptop a partir do bambu? Essa ideia ganhou corpo com a fabricante taiwanesa Asus: trata- se do Eco Book que exibe revestimento de tiras dessa planta. Computadores “limpos" fazem uma importante diferença no efeito estufa e para se ter uma noção do impacto de sua produção e utilização basta olhar o resultado de uma pesquisa da empresa americana de consultoria Gartner Group. Ela revela que a área de TI (tecnologia da informação) já é responsável por 2% de todas as emissões de dióxido de carbono na atmosfera.

Além da pesquisa da Gartner, há um estudo realizado nos EUA pela Comunidade do Vale do Silício. Ele aponta que a inovação “verde" permitirá adotar mais máquinas com o mesmo consumo de energia elétrica e reduzir os custos de orçamento. Russel Hancock, executivo-chefe da Fundação da Comunidade do Vale do Silício, acredita que as tecnologias “verdes" também conquistarão espaço pelo fato de que, atualmente, conta pontos junto ao consumidor ter-se uma imagem de empresa sustentável.

O estudo da Comunidade chegou às mãos do presidente da Apple, Steve Jobs, e o fez render-se às propostas do “ecologicamente correto" - ele era duramente criticado porque dava aval à utilização de mercúrio, altamente prejudicial ao meio ambiente, na produção de seus iPods e laptops. Preocupado em não perder espaço, Jobs lançou a nova linha do Macbook Pro com estrutura de vidro e alumínio, tudo reciclável. E a RITI Coffee Printer chegou à sofisticação de criar uma impressora que, em vez de tinta, se vale de borra de café ou de chá no processo de impressão. Basta que se coloque a folha de papel no local indicado e se despeje a borra de café no cartucho - o equipamento não é ligado em tomada e sua energia provém de ação mecânica transformada em energia elétrica a partir de um gerador. Se pensarmos em quantos cafezinhos são tomados diariamente em grandes empresas, dá para satisfazer perfeitamente a demanda da impressora.

                                                                           (Luciana Sgarbi, Revista Época, 22.09.2009. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a expressão destacada está corretamente analisada.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    a) Advérbio de Modo

    b) Advérbio de Modo

    c) Advérbio de Tempo

    d) Advérbio de Intensidade

    e) Advérbio de Modo

    Favor corrigir-me se houver algum erro.

     


ID
1413565
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Os eletrônicos “verdes"

Vai bem a convivência entre a indústria de eletrônica e aquilo que é politicamente correto na área ambiental. É seguindo essa trilha “verde" que a Motorola anunciou o primeiro celular do mundo feito de garrafas plásticas recicladas. Ele se chama W233 Eco e é também o primeiro telefone com certificado CarbonFree, que prevê a compensação do carbono emitido na fabricação e distribuição de um produto. Se um celular pode ser feito de garrafas, por que não se produz um laptop a partir do bambu? Essa ideia ganhou corpo com a fabricante taiwanesa Asus: trata- se do Eco Book que exibe revestimento de tiras dessa planta. Computadores “limpos" fazem uma importante diferença no efeito estufa e para se ter uma noção do impacto de sua produção e utilização basta olhar o resultado de uma pesquisa da empresa americana de consultoria Gartner Group. Ela revela que a área de TI (tecnologia da informação) já é responsável por 2% de todas as emissões de dióxido de carbono na atmosfera.

Além da pesquisa da Gartner, há um estudo realizado nos EUA pela Comunidade do Vale do Silício. Ele aponta que a inovação “verde" permitirá adotar mais máquinas com o mesmo consumo de energia elétrica e reduzir os custos de orçamento. Russel Hancock, executivo-chefe da Fundação da Comunidade do Vale do Silício, acredita que as tecnologias “verdes" também conquistarão espaço pelo fato de que, atualmente, conta pontos junto ao consumidor ter-se uma imagem de empresa sustentável.

O estudo da Comunidade chegou às mãos do presidente da Apple, Steve Jobs, e o fez render-se às propostas do “ecologicamente correto" - ele era duramente criticado porque dava aval à utilização de mercúrio, altamente prejudicial ao meio ambiente, na produção de seus iPods e laptops. Preocupado em não perder espaço, Jobs lançou a nova linha do Macbook Pro com estrutura de vidro e alumínio, tudo reciclável. E a RITI Coffee Printer chegou à sofisticação de criar uma impressora que, em vez de tinta, se vale de borra de café ou de chá no processo de impressão. Basta que se coloque a folha de papel no local indicado e se despeje a borra de café no cartucho - o equipamento não é ligado em tomada e sua energia provém de ação mecânica transformada em energia elétrica a partir de um gerador. Se pensarmos em quantos cafezinhos são tomados diariamente em grandes empresas, dá para satisfazer perfeitamente a demanda da impressora.

                                                                           (Luciana Sgarbi, Revista Época, 22.09.2009. Adaptado)

Em – Essa ideia ganhou corpo com a fabricante taiwanesa Asus: trata-se do Eco Book que exibe revestimento de tiras dessa planta. – o uso dos dois pontos introduz

Alternativas
Comentários
  •  Gabarito E

     

    Dois-pontos ( : )

     

    Na língua portuguesa, os dois pontos (:) representam um sinal gráfico que faz parte dos sinais de pontuação. Na produção de textos, eles marcam uma breve pausa no discurso, sendo geralmente utilizados antes de uma explicação ou esclarecimento, após vocativos, em sínteses ou resumos, citações, falas (discurso direto), enumerações, exemplos, dentre outros.

     

    Para compreender melhor o conceito desse sinal de pontuação e saber quando e como usá-lo, segue abaixo alguns exemplos:

     

    Explicação ou Esclarecimento: O empreendedorismo corresponde a um conceito novo que inclui conceitos essenciais: a proatividade e a capacidade de criar algo inovador. (GABARITO)

     

    Síntese ou Resumo: No Brasil, o problema da violência aumenta cada dia. Por isso, a maioria dos cidadãos do país têm medo de saírem de casa. Em resumo: A violência e o medo crescem no país.

     

    Discurso Direto: Após ouvir atentamente a pergunta da professora, José respondeu: — Não estou preparado para a prova.

     

    Citação: Já dizia o poeta português Fernando Pessoa: “Tudo vale a pena se a alma não é pequena”.

     

    Enumeração Os planetas do sistema solar são: Mercúrio, Vênus, Terra, marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.

     

    Exemplos: O substantivo é uma classe de palavra que nomeia os seres, por exemplo: casa, carro, móvel.

     

    Após Vocativos: Senhora Daiana: Podemos participar do evento na sexta-feira?

     

    Tudo posso naquele que me fortalece!

  • Assertiva E

    : sentido de

    uma explicação.


ID
1413568
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Os eletrônicos “verdes"

Vai bem a convivência entre a indústria de eletrônica e aquilo que é politicamente correto na área ambiental. É seguindo essa trilha “verde" que a Motorola anunciou o primeiro celular do mundo feito de garrafas plásticas recicladas. Ele se chama W233 Eco e é também o primeiro telefone com certificado CarbonFree, que prevê a compensação do carbono emitido na fabricação e distribuição de um produto. Se um celular pode ser feito de garrafas, por que não se produz um laptop a partir do bambu? Essa ideia ganhou corpo com a fabricante taiwanesa Asus: trata- se do Eco Book que exibe revestimento de tiras dessa planta. Computadores “limpos" fazem uma importante diferença no efeito estufa e para se ter uma noção do impacto de sua produção e utilização basta olhar o resultado de uma pesquisa da empresa americana de consultoria Gartner Group. Ela revela que a área de TI (tecnologia da informação) já é responsável por 2% de todas as emissões de dióxido de carbono na atmosfera.

Além da pesquisa da Gartner, há um estudo realizado nos EUA pela Comunidade do Vale do Silício. Ele aponta que a inovação “verde" permitirá adotar mais máquinas com o mesmo consumo de energia elétrica e reduzir os custos de orçamento. Russel Hancock, executivo-chefe da Fundação da Comunidade do Vale do Silício, acredita que as tecnologias “verdes" também conquistarão espaço pelo fato de que, atualmente, conta pontos junto ao consumidor ter-se uma imagem de empresa sustentável.

O estudo da Comunidade chegou às mãos do presidente da Apple, Steve Jobs, e o fez render-se às propostas do “ecologicamente correto" - ele era duramente criticado porque dava aval à utilização de mercúrio, altamente prejudicial ao meio ambiente, na produção de seus iPods e laptops. Preocupado em não perder espaço, Jobs lançou a nova linha do Macbook Pro com estrutura de vidro e alumínio, tudo reciclável. E a RITI Coffee Printer chegou à sofisticação de criar uma impressora que, em vez de tinta, se vale de borra de café ou de chá no processo de impressão. Basta que se coloque a folha de papel no local indicado e se despeje a borra de café no cartucho - o equipamento não é ligado em tomada e sua energia provém de ação mecânica transformada em energia elétrica a partir de um gerador. Se pensarmos em quantos cafezinhos são tomados diariamente em grandes empresas, dá para satisfazer perfeitamente a demanda da impressora.

                                                                           (Luciana Sgarbi, Revista Época, 22.09.2009. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o uso do pronome, entre parênteses, refere-se corretamente à expressão destacada.

Alternativas
Comentários
  • C

     

    Acertei, perg O que ?  Para o verbo. Estranho né ... aulas portugues Fabricio Dutra , recomendo!

  • Questão estranha, o "não" é caso de próclise.

  • Questão correta.

    Verbos no infinitivo aceitam tanto a próclise quanto a ênclise, ainda que haja o fator de próclise. 

     

  • GABARITO: LETRA C (para os colegas não assinantes)

  • Gabi, na verdade não.

    A próclise é superior hierárquicamente às outras regras (mesóclise e ênclise)

    Se tem fator de próclise, VAI SER PRÓCLISE!

     

    Questão anulável.

  • Agora fiquei com dúvida Á Paisana...

    O comentário dela está correto ou não?

     

  • Essa questão deveria ser anulada.

    O "não" atrai o pronome átono para antes do verbo!

  • Infinitivo é exceção, aceita ênclise também.

  • GABRIELA MIRANDA...Regra GERAL > Próclise!!!

  • A menos errada é a alternativa C, porém a questão poderia sim ser anulada, ao meu ver.

  • letra B errada pois, ao meu ver olhar é obj direto e termina em ''R''

    tem uma regra que diz: RZS some para entrar o L

    logo o correto seria : olha-lo

  • Com os infinitivos soltos, mesmo quando modificados por negação, é lícita a próclise ou a ênclise, embora haja acentuada tendência para esta última colocação pronominal: 

    Canta-me cantigas para me embalar! 

    Para não fitá-lo, deixei cair os olhos. 

  • Dicas:

    O pronome poderá vir na forma enclítica ou proclítica quando houver verbo no infinitivo e palavra atrativa, ou seja, ambas as formas de colocação do pronome estão corretas.

    No Infinitivo, a colocação pronominal é sempre facultativa, isto é, a forma enclítica pode ocorrer mesmo na presença de palavra atrativa.

    Exemplos:

    • Teve vontade de me ajudar.
    • Teve vontade de ajudar-me.
    • Isso é importante para livrá-lo do mal.
    • Isso é importante para o livrar do mal.
    • É preciso encontrar um meio de não o magoar.
    • É preciso encontrar um meio de não magoá-lo.

  • O enunciado da questão só pede o uso do pronome, não a sua colocação. Melhor se adequar às situações, às questões horríveis e etc, do que reclamar e perder uma questão. Ponha-se no lugar do examinador, avalie o enunciado e, na dúvida, vai na menos errada

ID
1413571
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                         Quanto veneno tem nossa comida?

      Desde que os pesticidas sintéticos começaram a ser produzidos em larga escala, na década de 1940, há dúvidas sobre o perigo para a saúde humana. No campo, em contato direto com agrotóxicos, alguns trabalhadores rurais apresentaram intoxicações sérias. Para avaliar o risco de gente que apenas consome os alimentos, cientistas costumam fazer testes com ratos e cães, alimentados com doses altas desses venenos. A partir do resultado desses testes e da análise de alimentos in natura (para determinar o grau de resíduos do pesticida na comida), a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) estabelece os valores máximos de uso dos agrotóxicos para cada cultura. Esses valores têm sido desrespeitados, segundo as amostras da Anvisa. Alguns alimentos têm excesso de resíduos, outros têm resíduos de agrotóxicos que nem deveriam estar lá. Esses excessos, isoladamente, não são tão prejudiciais, porque em geral não ultrapassam os limites que o corpo humano aguenta. O maior problema é que eles se somam – ninguém come apenas um tipo de alimento.

                                                                                         (Francine Lima, Revista Época, 09.08.2010)

Com a leitura do texto, pode-se afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D

    os resíduos de agrotóxicos nos alimentos podem causar danos ao organismo.


ID
1413574
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       Quanto veneno tem nossa comida?

      Desde que os pesticidas sintéticos começaram a ser produzidos em larga escala, na década de 1940, há dúvidas sobre o perigo para a saúde humana. No campo, em contato direto com agrotóxicos, alguns trabalhadores rurais apresentaram intoxicações sérias. Para avaliar o risco de gente que apenas consome os alimentos, cientistas costumam fazer testes com ratos e cães, alimentados com doses altas desses venenos. A partir do resultado desses testes e da análise de alimentos in natura (para determinar o grau de resíduos do pesticida na comida), a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) estabelece os valores máximos de uso dos agrotóxicos para cada cultura. Esses valores têm sido desrespeitados, segundo as amostras da Anvisa. Alguns alimentos têm excesso de resíduos, outros têm resíduos de agrotóxicos que nem deveriam estar lá. Esses excessos, isoladamente, não são tão prejudiciais, porque em geral não ultrapassam os limites que o corpo humano aguenta. O maior problema é que eles se somam – ninguém come apenas um tipo de alimento.

                                                                                      (Francine Lima, Revista Época, 09.08.2010)

Para avaliar o risco de gente que apenas consome os alimentos, cientistas costumam fazer testes com ratos e cães, alimentados com doses altas desses venenos.

A expressão em destaque refere-se aos

Alternativas
Comentários
  • A expressão "desses" se refere aos venenos: pesticidas sintéticos e agrotóxicos.
    Alternativa D

  •       Desde que os pesticidas sintéticos começaram a ser produzidos em larga escala, na década de 1940, há dúvidas sobre o perigo para a saúde humana. No campo, em contato direto com agrotóxicos, alguns trabalhadores rurais apresentaram intoxicações sérias. Para avaliar o risco de gente que apenas consome os alimentos, cientistas costumam fazer testes com ratos e cães, alimentados com doses altas desses venenos.

    GABARITO -> [D]

  • Assertiva D

    pesticidas sintéticos e agrotóxicos.

  • Assertiva D

    pesticidas sintéticos e agrotóxicos.


ID
1413577
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                    Quanto veneno tem nossa comida?

       Desde que os pesticidas sintéticos começaram a ser produzidos em larga escala, na década de 1940, há dúvidas sobre o perigo para a saúde humana. No campo, em contato direto com agrotóxicos, alguns trabalhadores rurais apresentaram intoxicações sérias. Para avaliar o risco de gente que apenas consome os alimentos, cientistas costumam fazer testes com ratos e cães, alimentados com doses altas desses venenos. A partir do resultado desses testes e da análise de alimentos in natura (para determinar o grau de resíduos do pesticida na comida), a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) estabelece os valores máximos de uso dos agrotóxicos para cada cultura. Esses valores têm sido desrespeitados, segundo as amostras da Anvisa. Alguns alimentos têm excesso de resíduos, outros têm resíduos de agrotóxicos que nem deveriam estar lá. Esses excessos, isoladamente, não são tão prejudiciais, porque em geral não ultrapassam os limites que o corpo humano aguenta. O maior problema é que eles se somam – ninguém come apenas um tipo de alimento.

                                                                                         (Francine Lima, Revista Época, 09.08.2010)

Em – Esses valores têm sido desrespeitados, segundo as amostras da Anvisa. – a expressão destacada pode ser substituída, sem alteração de sentido, por

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A -  PESTANA (2012): 

    6) Não me custa dizer que as preposições acidentais conforme, segundo e consoante

    são conjunções conformativas quando iniciam oração subordinada adverbial

    conformativa: “Consoante me disseram, ela está grávida.”.

  • Gabarito A.

    segundo

    adjetivo

    que vem ou está após o primeiro; inferior, secundário, imediato, indireto."capítulo s."

    Sinônimos:

    De acordo com:

    de acordo comconforme, consoantetal qual, em harmonia com.

    À medida que:

    à medida queao passo quecomoà proporção que.


ID
1413580
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as frases.

I. Não devem haver excessos no uso de agrotóxicos.

II. Consomem-se muitos alimentos com agrotóxicos.

III. A Anvisa está meia preocupada com o uso de agrotóxicos.

Está(ao) correta(s), quanto à concordância verbal e nominal, apenas a(s) frase(s)

Alternativas
Comentários
  •  

    ALTERNATIVA B

     

    I. Não devem haver excessos no uso de agrotóxicos. (ERRADA - locução verbal com verbo haver invariável,  fica toda invariável)



    II. Consomem-se muitos alimentos com agrotóxicos. (CERTA - testei e a concordância estava ok, "muitos alimentos com agrotóxicos são consumidos" quem tiver alguma outra explicação mais técnica, fique à vontade)
     


    III. A Anvisa está meia preocupada com o uso de agrotóxicos.  (ERRADA - adverbio é invariável, logo o certo é "meio preocupada")

     

  • Assertiva B

    II. Consomem-se muitos alimentos com agrotóxicos.

    --->  Não devem haver excessos no uso de agrotóxicos."Deve"

    --> A Anvisa está meia preocupada com o uso de agrotóxicos."meio"

  • Não devem haver excessos no uso de agrotóxicos.

    Observe-se quando temos uma locução verbal com o verbo haver e com sentido de existir, passa-se impessoal, porquanto o sentido principal é do verbo haver, como o mesmo com sentido de existir é impessoal, logo não há concordância por parte do seu auxiliar .

    Não deve haver excessos no uso de agrotóxicos.

    ------------------------------------------------------------------

    Consomem-se muitos alimentos com agrotóxicos.

    Lembrando-se que na voz passiva sintética, o verbo concorda com o seu sujeito paciente, por isso que há concordância do verbo "consumir".

    Gabarito B)

  • ALTERNATIVA B

     

    I. Não devem haver excessos no uso de agrotóxicos. (ERRADA - locução verbal com verbo haver invariável, fica toda invariável)

    II. Consomem-se muitos alimentos com agrotóxicos. (CERTA - testei e a concordância estava ok, "muitos alimentos com agrotóxicos são consumidos" quem tiver alguma outra explicação mais técnica, fique à vontade)

     

    III. A Anvisa está meia preocupada com o uso de agrotóxicos. (ERRADA - adverbio é invariável, logo o certo é "meio preocupada")

     


ID
1413583
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa correta quanto ao uso ou não do acento indicativo da crase.

Alternativas
Comentários
  • No item C, o termo "alimentos" está no masculino plural. Logo, como o verbo referir pede a preposição "a" e não houve a fusão com outro "a" (artigo), a frase está correta.
    No item A, há uma locução que exige a crase, como "beber à saúde de".

    Bons estudos.
  • a) levar a que ?   á morte.

    b) a parar

    c) correto   a / aos alimentos

    d) Á medida = loucução prepositiva feminina ocorre a crase

    e) submeter a uma avaliação

     

  • RESOLVENDO:

    A - QUEM LEVA - LEVA ALGO/ALGUEM A ALGUMA COISA ---> LEVA "A PESSOA" À MORTE ---> TEM CRASE.

    B - NÃO USAMOS CRASE ANTES DE VERBO NO INFINITIVO.

    C - CORRETO --> NÃO USAMOS CRASE ANTES DE PALAVRAS MASCULINAS " E DE QUEBRA AINDA TEM A DIFERANÇA SINGULAR/PLURAL"

    D - A MEDIDA QUE --> É LOCUÇÃO ADVERBIAL USAMOS A CRASE PRA EVITAR AMBIGUIDADE.

    E - NÃO USAMOS CRASE ANTES DE ARTIGO INDEFENIDO.

  • Gabarito errado!

    Alternativa certa é a A.

  • a) TEM CRASE!!

    Levar = ALGO / A ALGUÉM / ALGUMA COISA..

    no caso: morte exige o artigo feminino "A" + preposição "PARA", assim: levar "para a" morte = levar à morte.

    b) NÃO TEM CRASE!

    antes de verbo no infinitivo, NÃO SE USA crase!

    obrigadas a parar de comer..

    c) CORRETA!

    referem-se Ao que?

    a alguma coisa..

    Todavia, a palavra alimentos está no plural e é masculina, não admitindo desta forma o uso da crase!!

    d) TEM CRASE!!

    pois é locução conjuntiva com sentido de proporção, significa: conforme.. à proporção que..

    À medida que..

    e) NÃO TEM CRASE!

    NÃO SE USA crase ANTES de pronome indefinido ( uma )

    devem se submeter a uma avaliação..

  • Assertiva C

    Os dados da pesquisa da Anvisa referem-se a alimentos in natura.


ID
1413586
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa correta quanto à flexão verbal.

Alternativas
Comentários
  • Verbo ver o futuro do subjutivo

     Se eu vir

    Se Tu vires

    Se ele vir

    Se nós virmos

    Se vós virdes

    Se eles virem

  • SEJE hahahaha

    A) Se os funcionários não FIZERAM os relatórios, não será possível a avaliação.
    B) Espero que SEJA possível atender à sua solicitação.
    C) Se os pesquisadores MANTIVEREM o ritmo das pesquisas, o resultado será logo publicado.
    D) Quando os funcionários FIZEREM um novo horário, haverá mais tempo livre.
    E) Correta.

  • A) fizerem.
    B) seja.
    C) mantiverem.
    D) fizerem.
    E) Futuro do subjuntivo. [GABARITO]

  • Se os funcionários não fazerem os relatórios, não será possível a avaliação - fizerem

    Espero que seje possível atender à sua solicitação – seja (SEJE/ESTEJE NÃO EXISTE NA NORMA CULTA!)

    Se os pesquisadores manterem o ritmo das pesquisas, o resultado será logo publicado.- mantiverem

    Quando os funcionários fazerem um novo horário, haverá mais tempo livre - fizerem

    Quando você vir o diretor, peça-lhe o resultado dos testes. – CORRETO


    Atenção às diferenças dos verbos VER e VIR:

    Futuro do Subjuntivo do verbo VER / Futuro do Subjuntivo do verbo VIR

    quando eu vir / quando eu vier

    quando tu vires / quando tu vieres

    quando ele vir / quando ele vier

    quando nós virmos / quando nós viermos

    quando vós virdes / quando vós vierdes

    quando eles virem / quando eles vierem

  • Assertiva E

    Quando você vir o diretor, peça-lhe o resultado dos testes.

  • Deu de português por hoje

    SEJE, oh bigode

    GAB E

    APMBB


ID
1413589
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Fabiano ia satisfeito. Sim senhor, arrumara-se. Chegara naquele estado, com a família morrendo de fome, comendo raízes. Caíra no fim do pátio, debaixo de um juazeiro, depois tomara conta da casa deserta. Ele, a mulher e os filhos tinham-se habituado à camarinha escura, pareciam ratos – e a lembrança dos sofrimentos passados esmorecera. (…)

    – Fabiano, você é um homem, exclamou em voz alta.

    Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certe-za iam admirar-se ouvindo-o falar só. E, pensando bem, ele não era um homem: era apenas um cabra ocupado em guardar coisas dos outros. Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, alguém tivesse percebido a frase imprudente. Corrigiu-a, murmurando:

    – Você é um bicho, Fabiano.

    Isso para ele era motivo de orgulho.

    – Sim senhor, um bicho capaz de vencer dificuldades.

                                                                                          (Graciliano Ramos, Vidas Secas)

De acordo com a leitura do texto, pode-se afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Interpretação textual (o que está fora do texto). 

    Gab. D.

  • Assertiva D

    Chegara naquele estado, com a família morrendo de fome, comendo raízes. Caíra no fim do pátio, debaixo de um juazeiro, depois tomara conta da casa deserta

  • A letra C pode confundir, pois, de fato, o livro fala sobre isso, mas a passagem trazida pelo enunciado não permite essa interpretação.

    GABARITO D

    #TJSP2021


ID
1413592
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Fabiano ia satisfeito. Sim senhor, arrumara-se. Chegara naquele estado, com a família morrendo de fome, comendo raízes. Caíra no fim do pátio, debaixo de um juazeiro, depois tomara conta da casa deserta. Ele, a mulher e os filhos tinham-se habituado à camarinha escura, pareciam ratos – e a lembrança dos sofrimentos passados esmorecera. (…)

– Fabiano, você é um homem, exclamou em voz alta.

Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certe-za iam admirar-se ouvindo-o falar só. E, pensando bem, ele não era um homem: era apenas um cabra ocupado em guardar coisas dos outros. Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, alguém tivesse percebido a frase imprudente. Corrigiu-a, murmurando:

–Você é um bicho, Fabiano.

Isso para ele era motivo de orgulho.

– Sim senhor, um bicho capaz de vencer dificuldades.

(Graciliano Ramos, Vidas Secas)

Leia o trecho para responder às questões de números 18 e 19.

Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, alguém tivesse percebido a frase imprudente. Corrigiu-a, murmurando:

A expressão destacada – a frase imprudente – refere-se ao fato de Fabiano

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A]

    considerar-se um homem.


ID
1413595
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Fabiano ia satisfeito. Sim senhor, arrumara-se. Chegara naquele estado, com a família morrendo de fome, comendo raízes. Caíra no fim do pátio, debaixo de um juazeiro, depois tomara conta da casa deserta. Ele, a mulher e os filhos tinham-se habituado à camarinha escura, pareciam ratos – e a lembrança dos sofrimentos passados esmorecera. (…)

– Fabiano, você é um homem, exclamou em voz alta.

Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certe-za iam admirar-se ouvindo-o falar só. E, pensando bem, ele não era um homem: era apenas um cabra ocupado em guardar coisas dos outros. Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, alguém tivesse percebido a frase imprudente. Corrigiu-a, murmurando:

–Você é um bicho, Fabiano.

Isso para ele era motivo de orgulho.

– Sim senhor, um bicho capaz de vencer dificuldades.

(Graciliano Ramos, Vidas Secas)

Leia o trecho para responder às questões de números 18 e 19.

Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, alguém tivesse percebido a frase imprudente. Corrigiu-a, murmurando:

A expressão em destaque – murmurando – pode ser substituída, sem alteração de sentido, por

Alternativas
Comentários
  • Assertiva B

    e murmurou.


ID
1413598
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa correta, quanto à colocação pronominal e ao uso dos pronomes.

Alternativas
Comentários
  • Aos colegas que não têm acesso: GABARITO OPÇÃO C

    OBS: Letra D----> ENTRE MIM E O NOVO FUNCIONÁRIO NÃO HÁ DIÁLOGO.
  • Mim não atender, mim ser mal... Kkkkk

    Mim não conjuga verbo

  • Entre Miiiiiiiiiiiim e voce. Que estranho. Mas é o correto.
  • a) Não me pediram o recibo do pagamento.

    b) Constatou-se que há erro no relatório médico.

    c) O diretor disse que era para eu entregar o formulário ao paciente. [GABARITO]

    d) Entre mim e o novo funcionário não há diálogo

    e) A secretária confirmou que é para eu atender às solicitações.

     

  • Para eu ou para mim?

     

    O uso do pronome “eu” ocorre quando o mesmo é o sujeito da oração.

    Já o pronome “mim” é usado como complemento, ou seja, é o objeto da oração.

     

    Usamos o pronome do caso reto (eu, tu, ele (a), nós, vós, eles (as)) quando nos referimos ao sujeito da oração.

    Já os pronomes oblíquos tônicos (mim, ti, ele (a), nós, vós, eles (as)) fazem papel de objeto e surgem após uma preposição: para mim, de mim, por mim, e assim por diante.

    Veja um exemplo:



    a) Ela trouxe o presente para eu desembrulhar.
    b) Ela trouxe o presente para mim.



    Observe que na primeira oração temos duas orações:

     

    Ela trouxe o presente/para/ eu desembrulhar. “Eu” aqui é sujeito do verbo “desembrulhar”.
    Já na segunda oração, “mim” é complemento e, portanto, objeto indireto (uma vez que vem depois da preposição).



    Na dúvida sempre faça uma pergunta ao verbo: se a resposta tiver um sujeito, então é pronome do caso reto, caso contrário, será objeto. Observe:



    a) Ela trouxe o presente: quem trouxe? Ela.
    b) Para eu desembrulhar: quem desembrulhar? Eu.



    A lógica é simples: geralmente, quando há dois verbos, também haverá dois sujeitos.



    Outros exemplos:

    a) Se for para eu ficar, então ficarei! (ficar -> sujeito eu; ficarei-> sujeito eu)
    b) Ele disse para eu ficar. (disse -> sujeito ele; ficar-> sujeito eu)
    c) Ele não disse nada para mim. (disse-> sujeito ele; objeto indireto-> para mim)
    d) Para mim, ele está fazendo de conta que não sabe de nada. (fazendo-> sujeito ele; sabe-> sujeito ele; para mim -> objeto indireto)



    Atenção: Verifique se há preposição + pronome + verbo porque, nesse caso, o pronome em questão será do caso reto. Se houver preposição + pronome, sem o verbo, então, já sabe, caso oblíquo!

     

    http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/para-eu-ou-para-mim.htm

  • observação

    depois de preposção sempre pronome obliquo ,exceto acompanhado de verbo.

    ex: entre mim e você(pp+p.obliquo)

    entre eu jantar(pp+ p.reto+verbo)

    mim nao conjuga verbo!!!

  • Assertiva C

    O diretor disse que era para eu entregar o formulário ao paciente.

  • Para eu ou para mim?

     

    O uso do pronome “eu” ocorre quando o mesmo é o sujeito da oração.

    Já o pronome “mim” é usado como complemento, ou seja, é o objeto da oração.

     

    Usamos o pronome do caso reto (eu, tu, ele (a), nós, vós, eles (as)) quando nos referimos ao sujeito da oração.

    Já os pronomes oblíquos tônicos (mim, ti, ele (a), nós, vós, eles (as)) fazem papel de objeto e surgem após uma preposição: para mim, de mim, por mim, e assim por diante.

    Veja um exemplo:

    a) Ela trouxe o presente para eu desembrulhar.

    b) Ela trouxe o presente para mim.

    Observe que na primeira oração temos duas orações:

     

    Ela trouxe o presente/para/ eu desembrulhar. “Eu” aqui é sujeito do verbo “desembrulhar”.

    Já na segunda oração, “mim” é complemento e, portanto, objeto indireto (uma vez que vem depois da preposição).

    Na dúvida sempre faça uma pergunta ao verbo: se a resposta tiver um sujeito, então é pronome do caso reto, caso contrário, será objeto. Observe:

    a) Ela trouxe o presente: quem trouxe? Ela.

    b) Para eu desembrulhar: quem desembrulhar? Eu.

    A lógica é simples: geralmente, quando há dois verbos, também haverá dois sujeitos.

    Outros exemplos:

    a) Se for para eu ficar, então ficarei! (ficar -> sujeito eu; ficarei-> sujeito eu)

    b) Ele disse para eu ficar. (disse -> sujeito ele; ficar-> sujeito eu)

    c) Ele não disse nada para mim. (disse-> sujeito ele; objeto indireto-> para mim)

    d) Para mim, ele está fazendo de conta que não sabe de nada. (fazendo-> sujeito ele; sabe-> sujeito ele; para mim -> objeto indireto)

    Atenção: Verifique se há preposição + pronome + verbo porque, nesse caso, o pronome em questão será do caso reto. Se houver preposição + pronome, sem o verbo, então, já sabe, caso oblíquo!

     

    http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/para-eu-ou-para-mim.htm


ID
1413601
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pessoa colocou um capital de R$ 800,00 em uma aplicação a juro simples, com taxa de 1,0% ao mês, durante 5 meses. Ao final desse período, colocou o montante (capital aplicado inicialmente + juros) em outra aplicação, também a juro simples, por mais 5 meses, obtendo ao término desse período um total de R$ 903,00 (incluindo o capital aplicado + juros). A taxa mensal de juro da segunda aplicação foi de

Alternativas
Comentários
  • J = c.i.t 
    J = 800.0,01.5 = 40
    M = c+j = 800+40 = 840
    M = c+j
    M = c + c.i.t
    903 = 840 + (840.i.5) = 0,015 ou 1,5% (Alternativa
    B)
  • Vamos lá. 

    Veja que a fórmula de montante em juros simples é dada por: 

    M = C*(1+in), em que "M" é o montante, "C" é o capital, "i" é a taxa de juros e "n" é o tempo. 

    Vamos, então para a primeira aplicação: capital de R$ 800,00, a 1% a.m.(0,01), durante 5 meses. Assim: 
    M = 800*(1+0,01*5) 
    M = 800*(1 + 0,05) 
    M = 800*(1,05) 
    M = 840 

    Vamos à 2ª aplicação: vai aplicar R$ 840,00, também durante 5 meses. No final, vai ter um montante de R$ 903,00. Pergunta-se: a que taxa de juros: 

    903 = 840*(1+i*5) 
    903 = 840(1 + 5i) 
    903 = 840 + 4.200i 
    903 - 840 = 4.200i 
    63 = 4.200i, ou, invertendo: 
    4.200i = 63 
    i = 63/4.200 
    i = 0,015 ou 1,5% ao mês.

     

    Fonte: https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110202144942AAlpzPM

     

  • etapa

    J  = ?

    C = 800

    i   = 0,01 (1%) a.m

    t   = 5

    Resolução 1° etapa

    j= 800.0,01.T

    J= C+M (800 c + 40 j ) =840

     

    2°etapa

    Obs: O montante da primeira se torna o capital da segunda

    J  =  (903-840) = 63

    C = hum? 840 !

    i   = ?

    t   = 5

     

    Resolução 2° etapa

    63=840.i.5

    63=4200.i

    I = 63 / 4200

     

    0,015 = 1,5

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    bons estudos

     

     

     

     

  • RESOLUÇÃO:

                   Na primeira aplicação temos capital inicial C = 800 reais, taxa de juros simples j = 1% ao mês, e prazo de aplicação t = 5 meses. Portanto, o montante obtido foi:

    M = C x (1 + j x t)

    M = 800 x (1 + 0,01 x 5)

    M = 800 x 1,05

    M = 840 reais

                   Este montante passou a ser o capital inicial C da segunda aplicação. Nesta aplicação, o prazo também foi t = 5 meses, e o montante final foi M = 903 reais. Assim, podemos obter a taxa de juros simples “j”:

    M = C x (1 + j x t)

    903 = 840 x (1 + j x 5)

    903 / 840 = 1 + 5j

    1,075 = 1 + 5j

    0,075 = 5j

    j = 0,015

    j = 1,5% ao mês

    Resposta: B

  • Investimento 1

    800x0,01x5 = J

    J= 40$

    Investimento 2

    903-840 = 63 de juros

    J= Cit

    63 = 800.9i

    63= 4200i

    i = 63/4200

    i= 0,015

    i= 1,5%

    LETRA B

    APMBB

  • https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110202144942AAlpzPM


ID
1413604
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Carlos tem certa quantia de dinheiro guardado, mas percebeu que se tivesse 4 vezes esse valor ainda faltariam R$ 100,00 para comprar um aparelho de TV, porém, se tivesse 5 vezes esse valor, seria possível comprar a TV e ainda sobrariam R$ 200,00. O valor do aparelho de TV é

Alternativas
Comentários
  • X = quantia de dinheiro guardada.

    4x + 100 = TV

    5x - 200 =  TV

    Substituindo:

    5x - 200 = 4x + 100

    5x - 4x = 100 + 200

    x = 300

    Substituindo em qualquer uma das fórmula: 1300 dá a TV.

  • Tem Q 

    4Q = T - 100 
    5Q = T + 200 

    Subtrai a primeira da segunda: 

    5Q = T + 200 
    4Q = T - 100 
    -------------------- 
    Q = 200 - (-100) 
    Q = 200 + 100 
    Q = 300 

    5Q = T + 200 
    5 x 300 = T + 200 
    1500 = T + 200 
    T = 1500 - 200 
    T = 1300 

    resposta (D)

    Fonte: https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20130219022508AA9it6K

     

  • x --> valor que Carlos possui
    P --> valor da TV

    "se tivesse 4 vezes esse valor ainda faltariam R$ 100,00 para comprar um aparelho de TV" ---> 4x + 100 = P
    "se tivesse 5 vezes esse valor, seria possível comprar a TV e ainda sobrariam R$ 200,00" ----> 5x - 200 = P

    Subtraindo as equações temos: x - 300 = 0 ; x = 300
    Logo, P = 4.300 + 100 = 1300

    Fonte: http://www.soensino.com.br/foruns/viewtopic.php?f=2&t=18832

     

  • 4x + 100 + 200 = 5x

    4x + 300 = 5x

    300 = 5x - 4x 

    x = 300 

    4 vezes 300 = 1200

    1200 + 100 = 1300

  • 4x+100=TV (I)

    e

    5x-200=TV (II)

    Igualando (I) e (II)

    4x+100=5x-200

    100+200=5x-4x

    300=x ou x=300

    substituindo x=300 em (I) ou (II)

    vamos obter o valor de R$ 1300,00

  • 4x+100=5×-200

    100+200=5x-4x

    300=1x

    X=300/1= 300

    4×300+100=5×300-200

    1300=1300


ID
1413607
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para uma reunião foram colocadas 252 cadeiras em um au- ditório, de modo que o número de cadeiras por fileira é 75% maior do que o número de fileiras. Nessas condições, pode-se afirmar que o número de cadeiras de uma fileira é

Alternativas
Comentários
  • FILEIRAS = X

    CADEIRAS POR FILEIRA = 1,75 X   OU 7X/4

    X . 1,75 X = 252          OU     X.7.X/4 = 252

    1,75 X² = 252              OU    X².7/4 = 252

    X² = 252 / 1,75            OU    X² = 1008 / 7

    X² = 144                      OU    X² = 144

    X = 12   FILEIRAS

    252 / 12 = 21 CADEIRAS POR FILEIRA

    ALTERNATIVA    E

  • Fantástico Wlysses.

  • Não entendi essa resolução Pq pois 1,75?

  • tb nao entendi o pq de 1,75...

  • c (cadeiras) . f (fileiras) = 252 cadeiras.       

    Todo produto é fatorável. Fatorando 252, temos:  2 . 2 . 3 = 12 (fileiras) e  21 (cadeiras).

    Observe que 21 - 12 = 9.  9/12 = 0,75 ou 75%.

  • Vamos lá: 
    Primeiro, temos 252 cadeiras, divididas em "x" fileiras, como o número de cadeiras por fileira é 75% maior que o número de fileiras, pode-se dizer que o número de cadeiras por fileira é "x" mais 75% de "x", então porcentagem é o número dividido por 100, então 75% é na verdade 75 : 100 = 0,75, então 252 cadeiras divididas por "x" fileiras, é igual a "x" cadeiras em cada fileira, mais 0,75x (afinal é 75% maior), então temos a conta: 
    252 : x = x + 0,75x 
    252 : x = 1,75x 
    252 = 1,75x . x [o "x" estava dividindo 252 passa pro 2º termo multiplicando] 
    252 = 1,75x^2 
    252 : 1,75 = x^2 [o 1,75 passa pro 1º termo dividindo] 
    144 = x^2 
    x^2 = 144 
    raiz de x^2 = raiz de 144 
    x = 12 
    Temos 12 fileiras, agora, e quantas são as cadeiras por fileira? Simples é 1,75x, como "x" é igual a 12, temos: 
    1,75x 
    1,75 . 12 = 21 
    Resposta: Letra E) temos 21 cadeiras, 12 é o número de fileiras. 

     

    Fonte: https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120525180629AAQcwtz

     

  • C * F = 252 
    C = F + 75% de F = F + 0,75*F = 1,75F 

    C*F = 252 
    1,75F*F = 252 
    F² = 252/1,75 = 144 
    F = 12 

    C = 1,75*F = 1,75*12 = 21 

    21 cadeiras por fileira

     

    Fonte: https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20150612164855AAM9vwP

     

     

  • C/F=F+75%F

    C/F=1,75F

    C=1,75F²

    252=1,75F²

    F²=252/1,75

    F²=144

    F=12

    252/12=21 cadeiras por fileiras 

    Gabarito E

  • Só esclarecendo o porquê de 1,75...

     

    100% = 1

    175% = 1,75

     

    Esse 1,75 é o acréscimo de cadeiras por fileira. É como se você vendesse sua camiseta por 50 reais, e quisesse aumentar 75%. Se 50 R$ equivale a 100% do preço, logicamente que o acréscimo de 75% sobre o preço equivale a 175% ou 1,75 x o preço da camiseta. Espero ter ajudado.


ID
1413610
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ana e Luiza querem comprar um livro que custa R$ 60,00, mas o dinheiro que possuem juntas, equivale a 60% do valor necessário. Sabendo-se que Ana possui R$ 6,00 a menos do que Luiza, então, o valor que Luiza tem é

Alternativas
Comentários
  • Alguém poderiame explicar como se resolve está questão? 

  • 60% equivale a 36 reais

     36-6 reais=30 

        30/2= 15 reais a Ana tem

           36-15 reais da Ana= 21 reais  

  • Ana + Luiza = 60% de R$ 60.

    Ana + luiza = R$ 36,00.

    Ana+6 = Luiza "Sabendo-se que Ana possui R$ 6,00 a menos do que Luiza"

    logo, ana + (ana+6) = 36.

    2 Ana + 6 = 36.

    2 ana = 30.

    ana = 15.

    então, 15+luiza = 42

    luiza = 26.

     

     

  • 60 ------ 100%

    36 ------ 60%

    L+A=36

    A=L-6

    L+(L-6)=36

    L+L-6=36

    2L=36+6

    2L=42

    L=42\2

    L=21     Luiza possui 21,00

    A+21=36

    A=36-21

    A=15     Ana possui 15,00

  • (i) A + L = 36 ( 60% de R$60,00 )

    (ii)A = L - 6

    ---------------------------------------------

     

    (i) L - 6 + L = 36

        2L = 42

          L = 21

  • GAB C

    Ana e Luíza juntas querem comprar um livro que custa 60, porém tem só 60%, tem que achar 60% de 60 reais

    60 x 60 = 3600 corta os 2 zeros fica 36 reais as tuas tem

    A + L = 36

    A = L + 6

    L + 6 = L 36

    L 2 = 42 divide por 2 = 21

    COM DEUS HOJE E SEMPRE!!!!


ID
1413616
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma padaria, o pão francês sai a cada 3 horas, o pão de queijo a cada 4 horas e o pão recheado a cada 6 horas. Se às 7h da manhã esses 3 tipos de pães saíram, então, eles voltarão a sair junto às

Alternativas
Comentários
  • Resolução pelo método MMC:


    3,4,6.....| 2

    3,2,3.....|2

    3,...,3....|3

    ............|   2x2x3= 12

    No caso é o número 12...somamos ao horário que saiu a fornada matinal, e teremos a próxima fornada conjunta ou seja, o próximo momento que todos os eventos acontecerão juntos.

  • Resposta certa!

    PF=  7=   7+3 = 10 +3 = 13 + 3= 16 +3 = 19
    PQ=  7=  7+4 = 11 + 4 = 15 + 4 = 19
    PR=  7=   7+6 = 13 + 6 = 19 

  • Em matemática, há vários caminhos para se chegar a resposta, mas existe o caminho mais fácil, utilizando-se as melhores ferramentas para tal. Nos dois comentários anteriores de observam caminhos diferentes, ambos chegaram, mas o primeiro modelo é a forma mais rápida com utilização da ferramenta correta. Vejam as aulas de raciocínio lógico aqui do Qc, são excelentes para esses tipos de questão.

    a propósito, para quem não tem acesso ao gabarito, o correto é a letra E.

  • Utilizando o MMC

    3, 4, 6 | 2

    3, 2 , 3| 2

    3, 1 3 | 3

    1, 1, 1

    2x2x3= 12

    Soma-se 12 as 7 horas e chega-se ao resultado de 19 horas, resposta certa letra E

     

  • MMC

    3 4 6 | 2
    3 2 3 | 2
    3 1 3 | 3
    1 1 1 

     

    2 x2 x 3 = 12 horas + 7 horas = 19 horas

  • Ufa estou pegando o jeito rsrs

  • GAB E

    MMC

    3-4-6= 12

    a cada 12horas os 3 tipos de pães sai juntos

    7+12= 19Horas

  • Questão bem tranquila de MMC.

    Basta fatorar : 3,4,6 = 12 horas.

    7h da manhã + 12 horas (mmc) = 19 horas.


ID
1413631
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma caixa de canetas será dividida igualmente entre os 6 funcionários de um escritório. Se forem contratados mais dois funcionários, então, todos receberão uma caneta a menos. O número de canetas que há nessa caixa é

Alternativas
Comentários
  • canetas = x
    funcionários = 6
    foram contratados mais 2 funcionários = 6 + 2 = 8 
    então:
     x/6 = x-1/8
    multiplicando cruzado, fica assim:
    8x = 6x - 6
    8x -6x = -6
    2x = -6
    x = -6/2
    x = -3
    Logo: 3*8 = 24 canetas

  • Legal o raciocínio da Andreza Ribeiro, mas eu fiz o MMC de 6 e 8 já que os dois dividem a quantidade total de canetas sem deixar resto. O MMC de 6 e 8 é 24, logo 24/6 = 4, e 24/8 = 3, ou seja uma caneta a menos para cada funcionário após a inclusão de mais dois fundionários.

  • Uma caixa de canetas será dividida igualmente entre os 6 
    funcionários de um escritório 
    6x 

    Se forem contratados mais dois 
    funcionários, então, todos receberão uma caneta a menos 
    6 + 2*(x - 1) 
    8*(x - 1) 

    Resolução 
    6x = 8(x - 1) 
    6x = 8x - 8 
    6x - 8x = -8 
    -2x = -8 
    x = -8/-2 
    x = 4 

    substituindo o valor de x 
    6x = 6*4 = 24 canetas 
    resposta (B) 24 

     

    Fonte: https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110111151552AAHs6CI

     

  • dividendo:cx

    divisor: 6

    quociente: n

    resto: zero

     

    dividendo: cx

    divisor: 8

    quociente: n-1

    resto:zero

     

    dividendo=divisor vezes quociente+resto

    cx=6n

    cx=8(n-1)

    cx=cx

    6n=8(n-1)

    6n=8n-8

    -2n=-8 (multiplica tudo por -1)

    n=8/2

    n=4

    cx=6vezes4=24 canetas

    gabarito B

  • POR SISTEMA:

     

    1 caixa de canetas = x canetas, dividida por 6 funcionários = y canetas para cada um;

     

    1º) x/6 = y >>> x = 6y

     

    1 caixa de canetas = x canetas, divida 8 funcionários (6 funcionários + 2 contratados) = y - 1 caneta para cada um;

     

    2º) x/8 = y - 1

     

    Substitui a 1º na 2º:

     

    x/8 = y - 1

    6y/8 = y - 1 ( multiplica em cruz)

    6y = 8 . (y - 1)

    6y = 8y - 8

    8 = 8y - 6y

    8 = 2y

    y = 8/2

    y = 4 (canetas para cada um) >>>  4 . 6 funcionários = 24 canetas no total 

    y - 1 = 4 - 1 = 3 (canetas para cada um) >>> 3 . 8 funcionários = 24 canetas no total

     

    POR REGRA DE TRÊS:

     

    6 funcionários ------------------------------ x canetas para cada um

    8 funcionários ------------------------------ x - 1 canetas para cada um

    (+ funcionários)                                    (- canetas) = INVERSAMENTE PROPORCIONAL

     

    6x = 8 (x - 1)

    6x = 8x - 8

    8 = 8x - 6x

    8 = 2x

    x = 8/2

    x = 4 (canetas para cada um) >>>  4 . 6 funcionários = 24 canetas no total 

    x - 1 = 4 - 1 = 3 (canetas para cada um) >>> 3 . 8 funcionários = 24 canetas no total

  • unicos divisores de 6 que da numeros extatos são 30 e 24

    30/6=5

    24/6=4

    8*5=40 tirando uma caneta de cada tira 8 = 32

    8*4=32 tirando uma caneta de cada tira 8 = 24

    então tem 24 canetas na caixa

  • É só testar as alternativas. Sabemos que os números divididos por 6 são os números pares os quais a soma dos algarismos dá um número divisível por 3. Sendo assim, já eliminamos as alternativas A, C e D.

    Sabemos que 30 também não é divisível por 8... Eliminamos a alternativa E, sobrando assim, apenas a alternativa D.

  • Método Bola de Cristal : 6 e 8 olhando as alternativas qual número divide pelos 2?? Apenas a da (B) 24

  • FIZ DE UM JEITO MAIS FÁCIL.

    CX=CAIXA DE CANETAS C=CANETAS

    1CX÷6=C

    1CX÷8=C-1

    ENTÃO LOGO

    6C=1CX

    8C-8=1CX

    IGUALANDO OS TERMOS:

    6C=8C-8

    C=4

    1CX=6.4=24

    ALTERNATIVA LETRA B


ID
1413637
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Com um tapete retangular de dimensões 2 m por 2,5 m, é possível recobrir 40% do chão de um quarto. Então, a área do chão desse quarto que seria coberta com um tapete de área 20% maior do que este, seria

Alternativas
Comentários
  • Área do qto - 100%

    Área do tapete - 40% - 5m²

    20% maior do que este tapete - 6m²

    Regra de 3: 5 ----------- 40%

                        6 -----------?

    R: 48%


  • 40%Chão=5

    Chão=12,5m²

    5+20%5=6m²

    12,5m²----100%

    6m²---------x

    x=48%

    Gabarito D

  • 40*1,2 =48%


ID
1413640
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Com 15% do volume total de uma garrafa de refrigerante, foi possível encher, completamente, um copo de 360 mL que já continha 2/3 de sua capacidade com esse refrigerante, e ainda sobraram 60 mL de refrigerante na garrafa. Então, a capacidade total dessa garrafa, em litros, é de

Alternativas
Comentários
  • O copo tem 360 ml e e 1/3 dessa quantidade veio da garrafa. 
    (1/3) . 360 ml = 360 / 3 = 120 ml 2/3 seriam 240 ml

    Sobraram 60 ml na garrafa, então a garrafa tinha 
    60 ml + 120 ml = 180 ml  =  15% do volume ou capacidade total da garrafa. 
    Com regra de três podemos encontrar qual é esse volume: 
    180 / 15 = x / 100 
    15x = 18000 
    x = 1200 ml 

    Então a garrafa tem capacidade para 1,2 litros.

  • Analisando o COPO de 360 ML, eu sei que:
    - já tinha 240 ML (2/3) lá, então restou 120 ML

     

    Eu enchi 120ML e ainda sobrou 60ML, logo 180ML é o que tinha na garrafa. Portanto:

     

    15% = 180ML
    100% = X

     

    100 . 180/15 = X
    X = 100 . 60/5
    X = 100 . 12
    X = 1200 ML (1,2 L)

     

    Gab A

  • Não dá pra entender que a garrafa só estava preenchida com 15% de sua capacidade.

    Simplesmente isso: enunciado falho.

  • olha só...se  foi retirado 15% da garrafa, e este 15%= 120 ml (usado para completar o copo)

     

    sobram 85% na garrafa, certo?

     

    ai o anunciado diz que sobrou 60 ml. 85% não representa os 60 ml.

     

    15% ----------120ml

    85% ----------- 680ml    100% = 800ml

     

    Não entendi, alguém poderia me ajudar por favor.

  • Alexandre Christiano,

     

    Sua lógica está correta, porém você se esqueceu que os 15% correspondem aos 120 ml + 60 ML QUE SOBRARAM NA GARRAFA (parte final do enunciado). Ou seja, os 15% correspondem a 180 ml.

     

    Em outras palavras, com o volume que tinha na garrafa (que são 15% da sua capacidade total) eu encho 1/3 do copo (120 ml) e ainda me sobram 60 ml na garrafa.

     

    Qualquer coisa, pode mandar msg.

  • COPO= 360ML /3=120ML.... PORTANDO 2/3= 120*2=240ML (ESSA QUANTIDADE JÁ ESTAVA NO COPO, FALTAVA 120 ML PARA COMPLETAR O COPO)

    O PROBLEMA DIZ QUE ENCHEU O COPO E SOBROU 60ML

    ENTAÕ: 120+60= 180ML (CORRESPONDE A 15% DA GARRAFA)

    15%........180ML

    100%......X

    100*180= 18000

    18000/15= 1200ML OU 1,2 L


ID
1413649
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para uma reunião foram feitos alguns litros de suco. Com medo de que essa quantidade não fosse suficiente, foram preparados mais 40% além do que já havia sido feito. Ao final da reunião, constatou-se que 80% de todo o suco preparado havia sido consumido, restando ainda 14 L. Se não tivesse ocorrido o acréscimo na quantidade inicial de suco, então, para essa reunião

Alternativas
Comentários
  • 1. Chamemos de "x" a quantidade inicial de suco.
    2. "0,4*x" é a quantidade de suco preparada depois.
    3. O total de suco é (x+0,4*x).
    4. O total consumido é 80% do total de suco, isto é, 0,8(x+0,4*x).
    5. (total de suco)-(suco consumido)=14
    (x+0,4*x)-0,8(x+0,4*x)=14
    1,4*x -0,8*1,4*x=14
    1,4*x-1,12*x=14
    0,28*x=14
    x=50L
    O total consumido foi 0,8(x+0,4*x)=0,8*(50+0,4*50)=56, portanto iriam faltar 6 litros.

  • quantidade inicial: X litros de suco
    acréscimo: 40% de X litros de suco
    Total: 1,4 X litros de suco

    Após a reunião sobraram 14 litros. Assim, a quantidade inicial era:
    20% . 1,4 X = 14
    X = 50 litros

    Na reunião foram consumidos:
    80% . 1,4 . 50 = 56 litros

    Sendo assim, se não tivesse ocorrido o acréscimo na quantidade inicial de suco, então, para essa reunião faltariam 6 litros.

    Resposta B)

  • sobra 20% =14

    100% =70

    suco inicial consideremos X

    X+40% =70 ou seja 140% do valor final igual 70

    140------70

    100------X

    140X =700

    X=700/140 = 50

    como foi consumido 80% de 70 que é 56 faltariam 6 litros


ID
1413652
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma gráfica possui 7 máquinas iguais que produzem juntas, 5 000 cartelas de adesivos em 3 horas. Essa gráfica recebeu uma encomenda de 8 000 cartelas desse adesivo, porém, 2 dessas máquinas não poderão ser utilizadas por estarem em manutenção. Portanto, o tempo necessário para produzir essa encomenda será de

Alternativas
Comentários
  • 7/x = 8000*5/5000*7 
    7/x = 40000/35000 
    40000x = 245000 
    x = 245000/40000 
    x = 6,125 
    6 horas + 0,125 horas 

    Convertendo a parte decimal em minutos 
    12*60/100 = 7,2 
    7 minutos + 0,2 minutos 

    Resposta c) 6h 07min 02s

  • O Eduardo Dornelas fez o exercício errado.

    Tempo Máquinas Cartelas
        3           7             5.000
        x           5             8.000

    Se 7 máquinas fazem o serviço em 3 horas, 5 máquinas farão em maior tempo, sendo inversamente proporcional (inverte os valores)
    Se 5.000 cartelas são produzidas em 3 horas, 8.000 serão produzidas em mais horas, sendo diretamente proporcional

    3/x = 5/7*5/8 = 6,72 horas

    6 horas inteiras, e 0,72 horas, sendo necessário fazer regra de três
    0,72 horas correspondem a 43 minutos e sobram 0,2 minutos que correspondem a 12 segundos
    Sendo como resposta alternativa A, 6h 43m 12s.
  • máquinas 7/5  seta para cima  (inversamente proporcional)

    cartelas 5000/8000   seta fica para baixo (diretamente proporcional)

    horas 3/ x  minha seta fica para baixo  (diretamente proporcional)

    3/x = 5/7 x 5000/8000  = 3/x = 5x5 em cima e 7 x 8 na parte de baixo. 

    3/x = 25/56  (aqui multiplica em cruz) 

    25x = 56 x 3

    25x = 168

    x= 168/25 = 6,72horas  isso é 6h + 0,72 da hora

    multiplica 0,72x60 = 43,2 = 43min + 0,2 do minuto

    multiplica 0,2 x 60 = 12 segundos

    resposta: 6horas 43minutos e 12 segundos. 

     

    Fé em Deus !!!


ID
1413655
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma sala de aula, a razão entre meninos e meninas é de 3 para 7, nesta ordem. Em agosto, entraram mais 3 meninos nessa sala, mas uma menina mudou de colégio e isso fez com que a razão entre meninos e meninas agora fosse de 3 para 5. O número total de alunos dessa sala, em agosto, após essas mudanças, passou a ser de

Alternativas
Comentários
  • M = Meninos
    m = Meninas

    M/m = 3/7 »» m = 7M /3

    (M + 3)/(m - 1) = 3/5 »» 5M + 15 = 3m - 3 »» 3m - 5M = 18 »» 3(7M/3) - 5M = 18 »» 2M = 18 »» Meninos = 9

    m = 7•9/3 »» Meninas = 21

    Total = 12 + 20 = 32

  • eduardo, sua explicação ficou incompleta e assim confundindo. Vc colocou meninos 9, depois colocou meninas 21 e depois concluiu c números q vc terminou c outros números diferentes e sem explicação de como chegou neles.

  • Eu fiz um pouco diferente, como a proporção é de 3 meninos para 5 meninas, eu lembrei do sistema de cotas, o total de cotas são 8 (3+5). Sendo 32 o único número divisível por 8.

    Outra forma um pouco mais lusitana de resolver seria ir somando aos poucos:
    3 para 5
    6 para 10, total de 16 alunos
    9 para 15, total de 24 alunos
    12 para 20, total de 32 alunos, nossa resposta
    15 para 25, total de 40 alunos.

  • Vamos chamar os meninos de Homens e as meninas de Mulheres para facilitar na representação da conta.

     

    H = Homens

     

    M = Mulheres

     

    H/M=3/7

     

    3M=7H

     

    M=7H/3

     

     

     

    H+3/M-1=3/5

     

    5(H+3)=3(M-1)

     

    5H+15=3M-3

     

    15+3=3M-5H

     

    18=3M-5H

     

    3M-5H=18

     

    3(7H/3)-5H=18

     

    21H/3-5H=18 MULTIPLICA TUDO POR 3

     

    21H-15H=54

     

    6H=54

     

    H=54/6

     

    H=9

     

     

     

    M=7*9/3

     

    M=63/3

     

    M=21

     

     

     

    H=9+3

     

    H=12

     

     

     

    M=21-1

     

    M=20

     

     

     

    TOTAL=12+20

     

    TOTAL=32

     

    ALTERNATIVA C

     

  • MENINOS X

    MENINAS X

     

    PRECISAMOS ACHAR O VALOR DE '' X '' !! BASTA MULTIPLICAR ESSA SITUAÇÃO CRUZADO 

    3x + 3 = 3

    7x - 1     5

     

    APÓS MULTIPLICAR CRUZADO, IRÁ FICAR ASSIM

    21x - 3 = 15x + 15

    21x - 15x = 15 + 3

              6x = 18

                x = 3 

    PORTANTO, O VALOR DE X É 3 !!! SEGUE A SEQUENCIA !!!! OBS : ESSES  3 MENINOS,E -1 MENINA É A SITUAÇÃO DO MES DE AGOSTO QUE O EXERCÍCIO FALA !!!

    3x >>>> logo 3.3 = 9 + 3 = 12

    7x                  7.3 = 21 - 1 = 20   >>>> 12 + 20 = 32

  • SE NO FINAL A CADA 3 MENINOS HÁ 5 MENINOS, TOTALIZANDO 8 ALUNOS. A ÚNICA ALTERNATICA QUE DIVISOR POR 8 É C.

    32 / 8 = 4 

    4 X 3 = 12 MENINOS

    4 X 5 = 20 MENINAS

  • https://www.youtube.com/watch?v=LBkXAt49XFM

    Resolução

  • Meninos = 3x + 3 = 3

    Meninas = 7x – 1 = 5

    (Multiplica Cruzado!! )

    21x – 3 = 15x + 15

    21x – 15x = 15 + 3

    6x = 18

    18 / 6 = 3

    ( Agora é só substituir!! )

    3*3 + 3 = 12

    7*3 – 1 = 20

    20 + 12 = 32


ID
1413658
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere os números reais x e y que satisfazem as seguintes condições:

I. x . y é negativo

II. x > y

Obedecidas essas condições, é possível afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Alternativa E
    Se a multiplicação resulta em um número negativo então apenas um dos dois números são negativos, e se x é maior que y, então somente x pode ser positivo.

  • pra não zerar...

  • Consideramos X = 1 e Y = -1

     

    I. X . Y é negativo = 1 . (-1) = - 1 (V)

    II. X > Y = 1 > - 1 (V)

     

    GABARITO: e) x é positivo e y é negativo.


ID
1413688
Banca
VUNESP
Órgão
CREMESP
Ano
2011
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No navegador Microsoft Internet Explorer 6, em sua configuração padrão, quando o cursor do mouse assume o formato de uma mão com o dedo indicador em destaque, isso representa que trata-se de

Alternativas
Comentários
  • Alternativa A

    Link
    inf elemento de hipermídia formado por um trecho de texto em destaque ou por um elemento gráfico que, ao ser acionado (ger. mediante um clique de mouse), provoca a exibição de novo hiperdocumento.

    Fonte: https://www.google.com.br/search?q=define+link&oq=define+link&aqs=chrome..69i57j0l5.2712j0j7&sourceid=chrome&es_sm=93&ie=UTF-8

  • Gabarito: Letra A

    Em um navegador de internet, quando o item de uma página é um link para outra página, o ponteiro do mouse muda para uma mão com o dedo apontado.

  • Link que pode estar em forma de texto (geralmente sublinhado) ou uma imagem. Quando posicionamos o mouse em cima de link, a seta do mouse geralmente vira uma 'mãozinha', o que sinaliza ao usuário leigo que aquilo é um link.

  • gab. A