SóProvas



Prova VUNESP - 2018 - UNIVESP - Vestibular


ID
5059759
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

   Tentativa e erro, experimentar o novo, entender que algumas questões têm respostas complexas ou podem mesmo não ter uma resposta, cultivar a noção de que o fracasso é essencial para o progresso, aceitar que erros são o que nos faz eventualmente acertar, saber persistir quando as dificuldades parecem não acabar nunca.
   Esses são alguns dos componentes da pesquisa científica, uma espécie de sabedoria acumulada através dos tempos que, acredito, é também muito útil em vários aspectos da vida – de como enfrentar desafios individualmente até como reger empresas.
   Quem poderia adivinhar que a eletricidade e o magnetismo são manifestações de um campo eletromagnético que se propaga através do espaço com a velocidade da luz? Quem poderia adivinhar que as espécies animais evoluem devido a mutações genéticas aliadas ao processo de seleção natural? Esse conhecimento todo não veio do nada; exigiu muita coragem intelectual, disciplina de trabalho e tolerância ao erro.
    Se as coisas não funcionam, precisamos deixar o orgulho para trás e aceitar que falhamos. Todo cientista sabe muito bem que a maioria das suas ideias não vai funcionar. Resolutos, vamos em frente; mas devemos também estar abertos a críticas.
    Na ciência, e em qualquer outra área de trabalho, é bom ouvir as sábias palavras de Isaac Newton – mesmo se o próprio, durante a vida, não tenha sido o que chamaria de um modelo de humildade profissional: “Não sei o que possa parecer aos olhos do mundo, mas aos meus pareço apenas ter sido como um menino brincando à beira-mar, divertindo-me com o fato de encontrar de vez em quando um seixo mais liso ou uma concha mais bonita que o normal, enquanto o grande oceano da verdade permanece completamente por descobrir à minha frente”.

(Marcelo Gleiser. www.folha.uol.com.br. 10.12.2017. Adaptado)

O autor defende que

Alternativas

ID
5059762
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

   Tentativa e erro, experimentar o novo, entender que algumas questões têm respostas complexas ou podem mesmo não ter uma resposta, cultivar a noção de que o fracasso é essencial para o progresso, aceitar que erros são o que nos faz eventualmente acertar, saber persistir quando as dificuldades parecem não acabar nunca.
   Esses são alguns dos componentes da pesquisa científica, uma espécie de sabedoria acumulada através dos tempos que, acredito, é também muito útil em vários aspectos da vida – de como enfrentar desafios individualmente até como reger empresas.
   Quem poderia adivinhar que a eletricidade e o magnetismo são manifestações de um campo eletromagnético que se propaga através do espaço com a velocidade da luz? Quem poderia adivinhar que as espécies animais evoluem devido a mutações genéticas aliadas ao processo de seleção natural? Esse conhecimento todo não veio do nada; exigiu muita coragem intelectual, disciplina de trabalho e tolerância ao erro.
    Se as coisas não funcionam, precisamos deixar o orgulho para trás e aceitar que falhamos. Todo cientista sabe muito bem que a maioria das suas ideias não vai funcionar. Resolutos, vamos em frente; mas devemos também estar abertos a críticas.
    Na ciência, e em qualquer outra área de trabalho, é bom ouvir as sábias palavras de Isaac Newton – mesmo se o próprio, durante a vida, não tenha sido o que chamaria de um modelo de humildade profissional: “Não sei o que possa parecer aos olhos do mundo, mas aos meus pareço apenas ter sido como um menino brincando à beira-mar, divertindo-me com o fato de encontrar de vez em quando um seixo mais liso ou uma concha mais bonita que o normal, enquanto o grande oceano da verdade permanece completamente por descobrir à minha frente”.

(Marcelo Gleiser. www.folha.uol.com.br. 10.12.2017. Adaptado)

Uma palavra do texto cujo sentido se contrapõe ao de ciência é

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode explicar?

  • Ciência não pode ser adivinhar pq seria um chute. Ciência requer experimentos que comprovem algo.


ID
5059765
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

   Tentativa e erro, experimentar o novo, entender que algumas questões têm respostas complexas ou podem mesmo não ter uma resposta, cultivar a noção de que o fracasso é essencial para o progresso, aceitar que erros são o que nos faz eventualmente acertar, saber persistir quando as dificuldades parecem não acabar nunca.
   Esses são alguns dos componentes da pesquisa científica, uma espécie de sabedoria acumulada através dos tempos que, acredito, é também muito útil em vários aspectos da vida – de como enfrentar desafios individualmente até como reger empresas.
   Quem poderia adivinhar que a eletricidade e o magnetismo são manifestações de um campo eletromagnético que se propaga através do espaço com a velocidade da luz? Quem poderia adivinhar que as espécies animais evoluem devido a mutações genéticas aliadas ao processo de seleção natural? Esse conhecimento todo não veio do nada; exigiu muita coragem intelectual, disciplina de trabalho e tolerância ao erro.
    Se as coisas não funcionam, precisamos deixar o orgulho para trás e aceitar que falhamos. Todo cientista sabe muito bem que a maioria das suas ideias não vai funcionar. Resolutos, vamos em frente; mas devemos também estar abertos a críticas.
    Na ciência, e em qualquer outra área de trabalho, é bom ouvir as sábias palavras de Isaac Newton – mesmo se o próprio, durante a vida, não tenha sido o que chamaria de um modelo de humildade profissional: “Não sei o que possa parecer aos olhos do mundo, mas aos meus pareço apenas ter sido como um menino brincando à beira-mar, divertindo-me com o fato de encontrar de vez em quando um seixo mais liso ou uma concha mais bonita que o normal, enquanto o grande oceano da verdade permanece completamente por descobrir à minha frente”.

(Marcelo Gleiser. www.folha.uol.com.br. 10.12.2017. Adaptado)

A frase de Newton, ao final do texto, ilustra que esse cientista

Alternativas

ID
5059768
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

   Tentativa e erro, experimentar o novo, entender que algumas questões têm respostas complexas ou podem mesmo não ter uma resposta, cultivar a noção de que o fracasso é essencial para o progresso, aceitar que erros são o que nos faz eventualmente acertar, saber persistir quando as dificuldades parecem não acabar nunca.
   Esses são alguns dos componentes da pesquisa científica, uma espécie de sabedoria acumulada através dos tempos que, acredito, é também muito útil em vários aspectos da vida – de como enfrentar desafios individualmente até como reger empresas.
   Quem poderia adivinhar que a eletricidade e o magnetismo são manifestações de um campo eletromagnético que se propaga através do espaço com a velocidade da luz? Quem poderia adivinhar que as espécies animais evoluem devido a mutações genéticas aliadas ao processo de seleção natural? Esse conhecimento todo não veio do nada; exigiu muita coragem intelectual, disciplina de trabalho e tolerância ao erro.
    Se as coisas não funcionam, precisamos deixar o orgulho para trás e aceitar que falhamos. Todo cientista sabe muito bem que a maioria das suas ideias não vai funcionar. Resolutos, vamos em frente; mas devemos também estar abertos a críticas.
    Na ciência, e em qualquer outra área de trabalho, é bom ouvir as sábias palavras de Isaac Newton – mesmo se o próprio, durante a vida, não tenha sido o que chamaria de um modelo de humildade profissional: “Não sei o que possa parecer aos olhos do mundo, mas aos meus pareço apenas ter sido como um menino brincando à beira-mar, divertindo-me com o fato de encontrar de vez em quando um seixo mais liso ou uma concha mais bonita que o normal, enquanto o grande oceano da verdade permanece completamente por descobrir à minha frente”.

(Marcelo Gleiser. www.folha.uol.com.br. 10.12.2017. Adaptado)

No primeiro parágrafo, as vírgulas são empregadas para

Alternativas

ID
5059771
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

   Tentativa e erro, experimentar o novo, entender que algumas questões têm respostas complexas ou podem mesmo não ter uma resposta, cultivar a noção de que o fracasso é essencial para o progresso, aceitar que erros são o que nos faz eventualmente acertar, saber persistir quando as dificuldades parecem não acabar nunca.
   Esses são alguns dos componentes da pesquisa científica, uma espécie de sabedoria acumulada através dos tempos que, acredito, é também muito útil em vários aspectos da vida – de como enfrentar desafios individualmente até como reger empresas.
   Quem poderia adivinhar que a eletricidade e o magnetismo são manifestações de um campo eletromagnético que se propaga através do espaço com a velocidade da luz? Quem poderia adivinhar que as espécies animais evoluem devido a mutações genéticas aliadas ao processo de seleção natural? Esse conhecimento todo não veio do nada; exigiu muita coragem intelectual, disciplina de trabalho e tolerância ao erro.
    Se as coisas não funcionam, precisamos deixar o orgulho para trás e aceitar que falhamos. Todo cientista sabe muito bem que a maioria das suas ideias não vai funcionar. Resolutos, vamos em frente; mas devemos também estar abertos a críticas.
    Na ciência, e em qualquer outra área de trabalho, é bom ouvir as sábias palavras de Isaac Newton – mesmo se o próprio, durante a vida, não tenha sido o que chamaria de um modelo de humildade profissional: “Não sei o que possa parecer aos olhos do mundo, mas aos meus pareço apenas ter sido como um menino brincando à beira-mar, divertindo-me com o fato de encontrar de vez em quando um seixo mais liso ou uma concha mais bonita que o normal, enquanto o grande oceano da verdade permanece completamente por descobrir à minha frente”.

(Marcelo Gleiser. www.folha.uol.com.br. 10.12.2017. Adaptado)

Considere a frase do 4º parágrafo:
Se as coisas não funcionam, precisamos deixar o orgulho para trás e aceitar que falhamos.

Quanto ao restante da frase, o trecho destacado expressa uma

Alternativas

ID
5059774
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

   Tentativa e erro, experimentar o novo, entender que algumas questões têm respostas complexas ou podem mesmo não ter uma resposta, cultivar a noção de que o fracasso é essencial para o progresso, aceitar que erros são o que nos faz eventualmente acertar, saber persistir quando as dificuldades parecem não acabar nunca.
   Esses são alguns dos componentes da pesquisa científica, uma espécie de sabedoria acumulada através dos tempos que, acredito, é também muito útil em vários aspectos da vida – de como enfrentar desafios individualmente até como reger empresas.
   Quem poderia adivinhar que a eletricidade e o magnetismo são manifestações de um campo eletromagnético que se propaga através do espaço com a velocidade da luz? Quem poderia adivinhar que as espécies animais evoluem devido a mutações genéticas aliadas ao processo de seleção natural? Esse conhecimento todo não veio do nada; exigiu muita coragem intelectual, disciplina de trabalho e tolerância ao erro.
    Se as coisas não funcionam, precisamos deixar o orgulho para trás e aceitar que falhamos. Todo cientista sabe muito bem que a maioria das suas ideias não vai funcionar. Resolutos, vamos em frente; mas devemos também estar abertos a críticas.
    Na ciência, e em qualquer outra área de trabalho, é bom ouvir as sábias palavras de Isaac Newton – mesmo se o próprio, durante a vida, não tenha sido o que chamaria de um modelo de humildade profissional: “Não sei o que possa parecer aos olhos do mundo, mas aos meus pareço apenas ter sido como um menino brincando à beira-mar, divertindo-me com o fato de encontrar de vez em quando um seixo mais liso ou uma concha mais bonita que o normal, enquanto o grande oceano da verdade permanece completamente por descobrir à minha frente”.

(Marcelo Gleiser. www.folha.uol.com.br. 10.12.2017. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o trecho – … é bom ouvir as sábias palavras de Isaac Newton… (5º parágrafo) – está reescrito com o verbo em destaque na voz passiva e de acordo com a norma-padrão.

Alternativas
Comentários
  • RECEITA DE BOLO VOZ ATIVA PARA PASSIVA ANALITICA

    1 - COLOQUE NA ORDEM SE A FRASE NÃO ESTIVER NA ORDEM DIRETA

    2 - OLHE PARA O VERBO SE NÃO FOR VTD OU VTDI ESQUECE

    3 - ACHE O OD DA ATIVA = ELE VIRA SUJEITO DA PASSIVA

    4 - SUJEITO DA ATIVA = VIRA AGENTE DA PASSIVA

    5 - ACRESCENTE SER + PARTICIPIO ( SEMPRE SEMPRE SEMPRE O TEMPO VERBAL CONTINUA O MESMO ) 


ID
5059777
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a regência, no trecho destacado, apresenta-se de acordo com a da norma-padrão.

Alternativas

ID
5059780
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia o trecho de Dom Casmurro, de Machado de Assis, para responder a questão.

    Ezequiel, quando começou o capítulo anterior, não era ainda gerado; quando acabou era cristão e católico. Este outro é destinado a fazer chegar o meu Ezequiel aos cinco anos, um rapagão bonito, com os seus olhos claros, já inquietos, como se quisessem namorar todas as moças da vizinhança, ou quase todas.
   Agora, se considerares que ele foi único, que nenhum outro veio, certo nem incerto, morto nem vivo, um só e único, imaginarás os cuidados que nos deu, os sonos que nos tirou, e que sustos nos meteram as crises dos dentes e outras, a menor febrícula, toda a existência comum das crianças. A tudo acudíamos, segundo cumpria e urgia, cousa que não era necessário dizer, mas há leitores tão obtusos, que nada entendem, se lhes não relata tudo e o resto. Vamos ao resto. (Dom Casmurro. São Paulo, Globo, 1997) 

Uma característica do estilo de Machado de Assis que pode ser observada nesse trecho diz respeito ao modo como o narrador

Alternativas
Comentários
  • GAB: C

    UMA CARACTERÍSTICA CLARA DO AUTOR

  • O autor criticou vários valores burgueses por meio de ironias e metalinguagens. Precedendo não só o próprio realismo, instaurou o realismo psicológico, claramente visto em seus romances por fazer diálogos diretos com o leitor e também por conta de pensamentos pontuais que surgem ao longo da narrativa como uma reflexão sobre os acontecimentos que se passam no romance, similar à quebra da quarta parede no teatro, quando o ator cria um diálogo direto com o espectador. Machado tratava com frequência sobre a ascensão social e a manutenção das aparências sociais por meio de críticas à burguesia, dando luz ao realismo brasileiro. Suas obras, recheadas de ironias, abordam o que o autor observava na sociedade da época. O Rio de Janeiro do Brasil passava por uma transição da falta de infraestrutura, ganhando planejamento baseado no urbanismo de Paris, na França: sofisticação para satisfazer a proeminente parcela burguesa da população da época. Estima-se que de 200 mil cidadãos cariocas, 100 mil eram escravos e, desse total, apenas 20% eram letrados, configurando uma população em que 80% eram analfabetos. Sua carreira pode ser dividida em duas fases, sendo a primeira caracteristicamente mais romântica, predominando obras como seu primeiro romance, ‘Ressureição’; sua primeira peça, ‘Queda que as mulheres têm pelos tolos’; e o livro de poesias ‘Crisálidas’. A fase romântica perdurou entre 1864 e meados de 1878. Sua segunda fase teve início com a publicação do livro ‘Memórias póstumas de Brás Cubas’, livro escrito logo após ser internado devido ao seu quadro de epilepsia, que o forçava a tomar remédios fortes, que lhe desgastavam a saúde. Ainda internado, chegou a enviar alguns capítulos do romance à sua esposa, Carolina Augusta Xavier de Novais. Como um marco entre uma fase e outra, percebe-se que, nessa nova fase, Machado apresenta fortes traços de pessimismo e ironia, que se tornam grandes características da obra do autor, acompanhando-o até seus últimos dias. FONTE: https://m.brasilescola.uol.com.br/literatura/biografia-machado-assis.htm

ID
5059783
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia o trecho de Dom Casmurro, de Machado de Assis, para responder a questão.

    Ezequiel, quando começou o capítulo anterior, não era ainda gerado; quando acabou era cristão e católico. Este outro é destinado a fazer chegar o meu Ezequiel aos cinco anos, um rapagão bonito, com os seus olhos claros, já inquietos, como se quisessem namorar todas as moças da vizinhança, ou quase todas.
   Agora, se considerares que ele foi único, que nenhum outro veio, certo nem incerto, morto nem vivo, um só e único, imaginarás os cuidados que nos deu, os sonos que nos tirou, e que sustos nos meteram as crises dos dentes e outras, a menor febrícula, toda a existência comum das crianças. A tudo acudíamos, segundo cumpria e urgia, cousa que não era necessário dizer, mas há leitores tão obtusos, que nada entendem, se lhes não relata tudo e o resto. Vamos ao resto. (Dom Casmurro. São Paulo, Globo, 1997) 

Em Dom Casmurro, Bentinho é o narrador que

Alternativas
Comentários
  • Sim, haverá pena de morte em caso de guerra declarada.

    Explicação:

    Determina o artigo 5o , inciso XLVII, da Constituição Federal, que não haverá penas:

    a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do artigo 84, XIX;

    b) de caráter perpétuo;

    c) de trabalhos forçados;

    d) de banimento;

    e) cruéis. 


ID
5059786
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia o trecho de Dom Casmurro, de Machado de Assis, para responder a questão.

    Ezequiel, quando começou o capítulo anterior, não era ainda gerado; quando acabou era cristão e católico. Este outro é destinado a fazer chegar o meu Ezequiel aos cinco anos, um rapagão bonito, com os seus olhos claros, já inquietos, como se quisessem namorar todas as moças da vizinhança, ou quase todas.
   Agora, se considerares que ele foi único, que nenhum outro veio, certo nem incerto, morto nem vivo, um só e único, imaginarás os cuidados que nos deu, os sonos que nos tirou, e que sustos nos meteram as crises dos dentes e outras, a menor febrícula, toda a existência comum das crianças. A tudo acudíamos, segundo cumpria e urgia, cousa que não era necessário dizer, mas há leitores tão obtusos, que nada entendem, se lhes não relata tudo e o resto. Vamos ao resto. (Dom Casmurro. São Paulo, Globo, 1997) 

Condizente com a estética do realismo brasileiro, a linguagem de Dom Casmurro caracteriza-se por

Alternativas
Comentários
  • Umas das mais marcantes características do Realismo são: Objetivismo e Linguagem detalhada

    Letra A


ID
5059789
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho de Menino de engenho, de José Lins do Rego, para responder a questão.

     Eu passava o dia inteiro rondando os oficiais nas suas confidências. Contavam a história de uns carpinas num engenho do Brejo.
  – O senhor de engenho só mandava para eles bacalhau, na janta e no almoço. Passavam o dia inteiro bebendo água com a boca seca. Um dia um deles disse para o negro que não gostava de bacalhau, que não aguentava mais aquilo. No outro dia o tabuleiro com a comida chegou: era peru. E peru de tarde. E a semana toda, peru. Num domingo, o mestre saiu para dar umas voltas nos arredores. Viu um negro com uma porção de urubus nas costas:
   – O que é isto, moleque?
   – É peru pros carpinas.
   Os oficiais anoiteceram e não amanheceram na propriedade. E rebentou ferida pelo corpo deles. Estiveram para morrer um tempão.
(Menino de engenho. Rio de Janeiro, José Olympio, 2000)

Da leitura desse trecho, entende-se que

Alternativas

ID
5059792
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho de Menino de engenho, de José Lins do Rego, para responder a questão.

     Eu passava o dia inteiro rondando os oficiais nas suas confidências. Contavam a história de uns carpinas num engenho do Brejo.
  – O senhor de engenho só mandava para eles bacalhau, na janta e no almoço. Passavam o dia inteiro bebendo água com a boca seca. Um dia um deles disse para o negro que não gostava de bacalhau, que não aguentava mais aquilo. No outro dia o tabuleiro com a comida chegou: era peru. E peru de tarde. E a semana toda, peru. Num domingo, o mestre saiu para dar umas voltas nos arredores. Viu um negro com uma porção de urubus nas costas:
   – O que é isto, moleque?
   – É peru pros carpinas.
   Os oficiais anoiteceram e não amanheceram na propriedade. E rebentou ferida pelo corpo deles. Estiveram para morrer um tempão.
(Menino de engenho. Rio de Janeiro, José Olympio, 2000)

Publicado em 1932, Menino de engenho representa a prosa

Alternativas

ID
5059795
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema de A rosa do povo, livro de Carlos Drummond de Andrade publicado em 1945, para responder a questão.

Notícias
Entre mim e os mortos há o mar
e os telegramas.
Há anos que nenhum navio parte
nem chega. Mas sempre os telegramas
frios, duros, sem conforto.

Na praia, e sem poder sair.
Volto, os telegramas vêm comigo.
Não se calam, a casa é pequena
para um homem e tantas notícias.

Vejo-te no escuro, cidade enigmática.
Chamas com urgência, estou paralisado.
De ti para mim, apelos,
de mim para ti, silêncio.
Mas no escuro nos visitamos.

Escuto vocês todos, irmãos sombrios.
No pão, no couro, na superfície
macia das coisas sem raiva,
sinto vozes amigas, recados
furtivos, mensagens em código.

Os telegramas vieram no vento.
Quanto sertão, quanta renúncia atravessaram!
Todo homem sozinho devia fazer uma canoa
e remar para onde os telegramas estão chamando.

(Poesia 1930-62. São Paulo, Cosac Naif, 2012)

No poema, os telegramas equivalem

Alternativas

ID
5059798
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema de A rosa do povo, livro de Carlos Drummond de Andrade publicado em 1945, para responder a questão.

Notícias
Entre mim e os mortos há o mar
e os telegramas.
Há anos que nenhum navio parte
nem chega. Mas sempre os telegramas
frios, duros, sem conforto.

Na praia, e sem poder sair.
Volto, os telegramas vêm comigo.
Não se calam, a casa é pequena
para um homem e tantas notícias.

Vejo-te no escuro, cidade enigmática.
Chamas com urgência, estou paralisado.
De ti para mim, apelos,
de mim para ti, silêncio.
Mas no escuro nos visitamos.

Escuto vocês todos, irmãos sombrios.
No pão, no couro, na superfície
macia das coisas sem raiva,
sinto vozes amigas, recados
furtivos, mensagens em código.

Os telegramas vieram no vento.
Quanto sertão, quanta renúncia atravessaram!
Todo homem sozinho devia fazer uma canoa
e remar para onde os telegramas estão chamando.

(Poesia 1930-62. São Paulo, Cosac Naif, 2012)

O eu lírico expressa um sentimento de impotência, o qual se evidencia no verso

Alternativas

ID
5059819
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

A caminhada de Atenas em direção à democracia não aconteceu de uma hora para outra. A trajetória política dos atenienses até o regime de maior participação popular da Antiguidade foi marcada por várias e longas etapas. Para que se chegasse à democracia foi preciso muita luta popular. Isso foi possível, entre outros motivos, graças à ampliação do comércio marítimo ateniense, o que fortaleceu os comerciantes. Os próprios camponeses conseguiram ampliar sua participação social devido, também, ao seu crescente papel econômico em uma Atenas cada vez mais voltada para o mundo exterior.
(Pedro Paulo Funari. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2011. Adaptado)

A “caminhada” mencionada no trecho representou uma perda gradual de poder por parte

Alternativas
Comentários
  • A democracia em Atenas existiu no século V a. C., tendo sido a resultante de um longo processo de transformação sócio política. A liberdade e a igualdade constituíram a essência dessa democracia expressa através de três princípios básicos: isocracia, isonomia e isegoria : todos tinham o direito à palavra, a igualdade perante a lei, e a igual participação no exercício do poder. Essa igualdade era efetiva, pois todos os membros do corpo político ateniense eram livres e, por isso, considerados iguais. 
    Segundo Aristóteles, que viveu no século IV a.C., “a liberdade é o princípio da prática democrática", ou seja, a liberdade é o preceito que determina a igualdade. Os que eram considerados iguais – homens, livres, maiores de 19 anos e que eram filhos de pai e mãe atenienses – os homoioi – tinham participação política.
    Em uma das alternativas está indicado o grupo social que teve seu poder desgastado por conta da democracia a da participação dos iguais. 
    A) INCORRETA- Os legisladores, mesmo aqueles considerados tiranos, não eram vinculados ao exército.
    B) INCORRETA – Os sacerdotes continuaram controlando a cena religiosa, nos templos e nos oráculos, independentemente da vida política, o que é diferente das culturas da antiguidade oriental. 
    C) INCORRETA- O primeiro modelo político de Atenas foi a monarquia, muito anterior, no tempo, à construção da democracia. 
    D) CORRETA- Ao examinarmos o processo histórico de Atenas, como de outras cidades estado gregas e, de outras civilizações agrárias, a propriedade da terra era o fundamento do poder e da riqueza. A inovação da democracia ateniense reside no fato da participação política não estar necessariamente vinculada à grande propriedade de terra. 
    E) INCORRETA- A posição política de senador é de Roma Antiga e não de alguma cidade estado grega. 

    Gabarito do Professor: Letra D.
  • A estrutura política e social de Atenas se fundamentava na posse de terra - os eupátridas, donos de terras, detinham o poder político.

    A partir de governantes como Sólon, Psístrato, Clístenes e Péricles (por esse motivo o excerto fala em "caminhada") a democracia ateniense se consolidará.

    gabarito: (D)

  • sempre aprendi que antes da democracia ateniense era tirania...mas acho que meus livros Estão errados

ID
5059822
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

No mundo islâmico medieval, se mantinham numerosos elementos não muçulmanos na população e, dentre eles, judeus e cristãos se beneficiavam de um estatuto particular: “povos da Bíblia”. Eram considerados como sendo crentes do mesmo deus, ainda que lhes faltasse a revelação suprema e derradeira, a de Maomé.
(George Tate. O Oriente das Cruzadas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008. Adaptado)

O trecho apresenta uma característica fundamental do mundo árabe islâmico no contexto da expansão muçulmana, corretamente identificada como

Alternativas
Comentários
  • Os muçulmanos conviviam/convivem harmonicamente com outras religiões, por ser uma religião que prega acima de tudo a busca por conhecimento, deixaram muitos materiais escritos de diversas religiões e também obras gregas.

    Alternativa E - coexistência com a diferença

  • Diferentemente do que o senso comum pensa nos dias atuais, o islamismo original era extremamente tolerante com outras religiões, pois, como explicado, a islã seria a revelação final. Nesse sentido, os fiéis de outras religiões ainda não teriam chegado a esse estágio final da interpretação islâmica sobre Deus. Parte dessa tolerância se explica por que elementos do judaísmo e do cristianismo estão na fundação do islã, e são reconhecidos como tal. Quando os árabes ocuparam a Península Ibérica, por exemplo, a disputa principal era motiva por terras, assim como os bárbaros as disputavam e deram origem aos reinos.

    LETRA E

  • Séculos XX e XXI. O medo e os preconceitos em relação aos muçulmanos de maneira geral aumentaram. Não só por conta da instabilidade crônica da área do Oriente Médio - de maioria islâmica , como também pelo nascimento e crescimento de organizações que utilizam táticas de terrorismo, de difícil prevenção e combate.
    As células terroristas ligadas ao Islã não são as mais antigas. Há luta, com este tipo de ação, dos bascos na Espanha desde os anos 1950, quando foi criado o ETA ( sigla das palavras Pátria Basca e Liberdade , na língua basca) . E, o IRA – Exército Republicano Irlandês existiu como braço armado do partido separatista Sinn Fein entre 1919 e 2005. 
    Mas , principalmente após o ataque terrorista às torres gêmeas em Nova York, nos EUA, passou a haver, cada vez mais, a associação genérica entre “ islamismo" e “ terrorismo", o que não é verdade. A ideia de violência , guerra e intolerância pode fazer parte da sharia – interpretação da lei corânica - em várias comunidades do imenso mundo islâmico. Porém, não é o que preconiza o Corão. Ao contrário, há a defesa da tolerância e da convivência. 
    Entre as alternativas está uma característica fundamental do mundo muçulmano medieval, que se expandia. 
    A) INCORRETA- O obscurantismo dogmático é característica dos fundamentalismos religiosos , mais comuns desde o final do século XIX em diante. O grande desenvolvimento artístico e científico dos árabes mostra exatamente o oposto de obscurantismo. 
    B) INCORRETA - O preconceito racial é a resultante da não aceitação de diferenças. E, ao árabes medievais praticavam a tolerância. 
    C) INCORRETA- Comportamento xenofóbico supõe a não aceitação do estrangeiro, o que não era prática corrente no Império Árabe medieval. 
    D) INCORRETA- Ao contrário. Embora não houvesse a miscigenação entre diferentes comunidades, outras religiões eram toleradas. 
    E) CORRETA- A coexistência com a diferença e a tolerância em relação à outras culturas foram fundamentais para a manutenção do vasto Império Árabe muçulmano, por séculos . 

    Gabarito do Professor: Letra E.
  • A expansão pela crença mulçumana se proliferou pela Ásia, norte da África e península ibérica. A expansão abriu novos caminhos para a população em geral. O islamismo tornou-se grande e poderoso que passou a conviver com outras religiões distintas.

    GAB E

  • O próprio texto dá a resposta. Imagino que de cara se pensa em intolerância religiosa, mas é só ler -judeus e cristãos se beneficiavam de um estatuto particular: “povos da Bíblia”. Eram considerados como sendo crentes do mesmo deus, ainda que lhes faltasse a revelação suprema e derradeira, a de Maomé.-


ID
5059840
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O problema da identidade nacional foi sem dúvida o grande fator de votação pela saída da União Europeia. No caso inglês foi equacionado com a atitude anti-imigrante. O elemento inquietante neste debate é a total ausência do problema da desigualdade social que tem subido no Reino Unido, assim como em todo o mundo ocidental, desde os anos de 1980.
(www.publico.pt. Adaptado)

De acordo com o excerto, uma das causas da escolha do Reino Unido de deixar a União Europeia está fundamentada

Alternativas

ID
5059846
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A Venezuela está enfrentando uma grave crise institucional e econômica, com a presença de distúrbios sociais e instabilidade política. Considerando que a economia do país possui enorme dependência das exportações de petróleo, uma das razões dos problemas econômicos do país diz respeito à

Alternativas
Comentários
  • lei da oferta e da procura


ID
5059867
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

A tabela contém o número de cromossomos existentes no núcleo de células somáticas de três espécies de animais.

Espécie Número de cromossomos
Gallus gallus (galo) 78
Felis catus (gato) 76
Pan troglodytes (chimpanzé) 48

Dessa forma, o óvulo, o zigoto e o espermatozoide, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • O zigoto é (2n); o óvulo e os espermatozoides são (n).

    Só fazer as contas.

    Gabarito : (A)

  • Galera nessas questões assim de Meiose/Mitose e cromossomos é sempre bom desenhar também, a chance de você errar, se saber o que está desenhando obv, é muito menor.

    O zigoto é (2n); o óvulo e os espermatozoides são (n).

  • Para responder essa questão é necessário saber que o óvulo é N, o espermatozoide é N e o zigoto é proveniente da união de ambos os outros, sendo 2n. O que isso significa? Que no processo de divisão celular meiótica a célula que carregava x cromossomos carrega´ra apenas metade desses cromossomos.

    Assim, o óvulo do galo deve carregar apenas 39 cromossomos, já que no indivíduo completo encontramos 78 cromossomos. No caso do gato, temos que ter o seu zigoto, por isso mantém os seus 76 cromossomos intactos, já que o zigoto é a junção entre duas células N. Por último, temos o chimpanzé, que possui 48 cromossomos, mas como queremos o seu espermatozoide, temos que pegar apenas metade disso, isto é, 24. Coloque em ordem e encontre a alternativa A)


ID
5059888
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Ciências
Assuntos

O pH de um suco de uva é próximo de 4,0 a 25 ºC. Logo, esse suco apresenta

Alternativas

ID
5059906
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um quadro para chaves, há uma fileira de 6 ganchos vazios. Três chaves distintas devem ser posicionadas nessa fileira, sendo uma em cada gancho, de modo que entre duas chaves imediatamente próximas sempre tenha exatamente um gancho vazio. O número de maneiras diferentes de se posicionarem as chaves nessa fileira de ganchos é

Alternativas
Comentários
  • 6 ganchos : _ _ _ _ _ _

    3 chaves intercaladas : _ X _ X _ X ou X_X_X_ , permutação 2 * 3! = 12 maneiras diferentes


ID
5059909
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um laboratório, um recipiente contém uma mistura de duas drogas líquidas, A e B, num total de 36 mililitros, sendo que a participação da droga A corresponde a desse 1/10 total. A quantidade de mililitros da droga A que devem ser adicionados a essa mistura para que a sua composição passe a ter 1/5 da droga A é igual a

Alternativas
Comentários
  • A e B=36mm

    A=1/10=3,6

    B=32,4 Vamos pelas alternativas.

    alternativa A...... 3,6+4,5=8,1

    8,1+32,4 da mistura B =40,5 1/5 de 40,5=8,1

    GAB.A

  • Alguém pode explicar essa questão? Não entendi.

  • Temos uma mistura de duas substâncias líquidas, A e B, cujo volume total juntas corresponde a 36 mL, logo, podemos escrever que:

    A + B = 36

    substância A corresponde a 1/10 desse volume total, logo, podemos escrever que:

    A = 1/10 . 36 = 3,6 mL

    E portanto, o volume ocupado por B é de:

    B = 36 - 3,6 = 32,4 mL

    Iremos adicionar mais da substância A a ponto de que ela passe a ser 1/5 da composição. Logo, temos que:

    (3,6 + x) = 1/5. (36 + x) esse (36+X) é porque irá adicionar Xmililitros na composição e isso tem que ser 1/5 !!

    3,6 + x = 7,2 + 0,2x

    x - 0,2x = 7,2 - 3,6

    0,8x = 3,6

    x = 4,5 mL

    Fonte https://brainly.com.br/tarefa/16944411

  • Antes:

    A+ B = 36

    Depois:

    Total + x ( nova adição de droga ''A'')

    ''A quantidade de mililitros da droga A que devem ser adicionados a essa mistura para que a sua composição passe a ter 1/5 da droga A. é igual a... ''

    A + x = 1/5 . novo total

    3,6 + x = 1/ 5 ( 36 + x)

    x= 4,5 mL


ID
5059921
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um grupo de estudantes foi selecionado como amostra para uma pesquisa acadêmica. Os integrantes desse grupo foram classificados em função do sexo e do curso que frequentam. A tabela, incompleta, em que alguns números estão omitidos, mostra essa distribuição.

Sexo               Curso A         Curso B       Total
Masculino            25        ------------            35
Feminino          ---------     ------------           -----
Total                     60        ------------           110

Nessas condições, se tomarmos ao acaso um dos alunos do curso B, a probabilidade de que ele seja do sexo feminino é de

Alternativas
Comentários
  • alguém conseguiu entender os números?

  • gostaria de pedir para o qconcursos colocar da mesma forma, pois o jeito q esta aqui, os dados estao bagunçados. nao da para saber quem é a quem é b quem é total.

  • https://enem.estuda.com/questoes/?id=301705

  • M 25 | 10 | 35 F 35 | 40 | 75 T 60 | 50 | 110 40/50 × 100 = 80 %

ID
5059930
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na sequência dada a seguir, estão relacionadas, em ordem crescente e substituídas por letras, as notas obtidas pelos seis candidatos finalistas na última prova de um processo seletivo.

x x y y+2 z z

Sabendo-se que a nota mediana e a nota média foram iguais a 8, e que a menor nota corresponde a 3/5 da maior, é correto afirmar que a menor nota obtida nessa prova foi

Alternativas
Comentários
  • Vamos lá:

    O número de elementos é par, portanto a mediana será a média aritmética dos termos do meio.

    A questão informou que a mediana é 8. Logo:

    (y+y+2)/2=8

    y=7

    A média é igual a 8 também;

    z em função de x fica 3/5 ou 0,6;

    (1,2z+16+2z)/6=48

    16z=160

    z=10

    z em função de x:

    10 . 0,6 = 6

    portanto a menor nota foi 6. Gabarito letra D.

    Bons estudos!

    #MedicinaUNB2021 


ID
5059933
Banca
VUNESP
Órgão
UNIVESP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As inscrições para o vestibular de certa universidade puderam ser feitas através de 3 diferentes sites, A, B e C. Sabe-se que A e B receberam, juntos, 1200 inscrições, que B e C receberam, juntos, 1100 inscrições, e que A e C receberam, juntos, 1500 inscrições. Nessas condições, é correto afirmar que o número total de inscrições para esse vestibular foi igual a

Alternativas
Comentários
  • a+b=1200

    b+c=1100

    a+c=1500

    2(a+b+c)=3800 (/2)

    a+b+c=1900

  • AC = 1500

    BC = 1100

    ou seja, A = B + 400

    Sendo A + B = 1200

    A é igual a 800 e B = 400.

    Sendo AC = 1500 e A = 800, C = 700,

    A = 800

    B = 400

    C = 700

    T = 1900.