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Prova FAUEL - 2016 - CISMEPAR - PR - Assistente Social


ID
1899403
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O assassino era o escriba


Paulo Leminsky

                   

                       Meu professor de análise sintática era o tipo do

                                         sujeito inexistente.

                     Um pleonasmo, o principal predicado da sua vida,

                       regular como um paradigma da 1ª conjugação.

                         Entre uma oração subordinada e um adjunto

                                                 adverbial,

                       ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito

                           assindético de nos torturar com um aposto.

                                     Casou com uma regência.

                                                   Foi infeliz.

                                Era possessivo como um pronome.

                                           E ela era bitransitiva.

                                         Tentou ir para os EUA.

                                                   Não deu.

                        Acharam um artigo indefinido em sua bagagem.

                           A interjeição do bigode declinava partículas

                                                    expletivas,

                        conectivos e agentes da passiva, o tempo todo.

                       Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.

A respeito da estrutura e interpretação do texto, é possível afirmar que é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO OFICIAL. *C* um poema que combina vocábulos pertencentes ao campo do conhecimento gramatical ao fazer uma narrativa, com intenções de expressividade.


ID
1899406
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O assassino era o escriba


Paulo Leminsky

                   

                       Meu professor de análise sintática era o tipo do

                                         sujeito inexistente.

                     Um pleonasmo, o principal predicado da sua vida,

                       regular como um paradigma da 1ª conjugação.

                         Entre uma oração subordinada e um adjunto

                                                 adverbial,

                       ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito

                           assindético de nos torturar com um aposto.

                                     Casou com uma regência.

                                                   Foi infeliz.

                                Era possessivo como um pronome.

                                           E ela era bitransitiva.

                                         Tentou ir para os EUA.

                                                   Não deu.

                        Acharam um artigo indefinido em sua bagagem.

                           A interjeição do bigode declinava partículas

                                                    expletivas,

                        conectivos e agentes da passiva, o tempo todo.

                       Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.

A respeito da identificação do sujeito do texto com um “pleonasmo”, podemos afirmar que se trata de uma figura de linguagem cujas características apontam para:

Alternativas
Comentários
  • letra A.

    Pleonasmo é a redundância de termos no âmbito das palavras, mas de emprego legítimo em certos casos, pois confere maior vigor ao que está sendo expresso (p.ex.: ele via tudo com seus próprios olhos)

     

  • "Pleonasmo é uma figura caracterizada pela repetição de um termo na mesma função sintática" 

  • GABARITO A

     

    Pelonasmo: reforçar a ideia

    ex.: subir pra cima, descer pra baixo, ver com os próprios olhos, sair pra fora, entrar pra dentro.

  • Redundância: Repetir a mesma ideia de forma diferente: 1 pleonasmo, repetição, tautologia. Uso excessivo de palavras: 2 prolixidade, difusão, eloquência, facundidade, logorreia, loquacidade, verborragia, verbosidade.

    Repetitividade: Que se repete muitas vezes: 1 reiterativo, reiterado, recorrente, frequente, constante, contínuo, continuado, seguido, amiudado, insistente, reincidente, repetitório, iterativo, frequentativo, crebro.

    gabarito: A

    Bons estudos!


ID
1899409
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O assassino era o escriba


Paulo Leminsky

                   

                       Meu professor de análise sintática era o tipo do

                                         sujeito inexistente.

                     Um pleonasmo, o principal predicado da sua vida,

                       regular como um paradigma da 1ª conjugação.

                         Entre uma oração subordinada e um adjunto

                                                 adverbial,

                       ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito

                           assindético de nos torturar com um aposto.

                                     Casou com uma regência.

                                                   Foi infeliz.

                                Era possessivo como um pronome.

                                           E ela era bitransitiva.

                                         Tentou ir para os EUA.

                                                   Não deu.

                        Acharam um artigo indefinido em sua bagagem.

                           A interjeição do bigode declinava partículas

                                                    expletivas,

                        conectivos e agentes da passiva, o tempo todo.

                       Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.

A respeito da construção “artigo indefinido” na frase: “Acharam um artigo indefinido em sua bagagem”, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Letra A -> Artigos Definidos: determinam os substantivos de maneira precisa: o, a, os, as. (errada)

    Letra B -> Pronomes Possessivos:  são palavras que, ao indicarem a pessoa gramatical (possuidor), acrescentam a ela a ideia de posse de algo (coisa possuída): meu, minha, meus, minhas. (errada)

    Letra C -> Pronomes Demonstrativos: são utilizados para explicitar a posição de uma certa palavra em relação a outras ou ao contexto. Essa relação pode ocorrer em termos de espaço, tempo ou discurso: este, esta, estes, estas. (errada)

    Letra D -> Artigos Indefinidos:  determinam os substantivos de maneira vaga: um, uma, uns, umas.  (certa)

     

     

  • Essa quebra as pernas dos desatentos.


ID
1899412
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O assassino era o escriba


Paulo Leminsky

                   

                       Meu professor de análise sintática era o tipo do

                                         sujeito inexistente.

                     Um pleonasmo, o principal predicado da sua vida,

                       regular como um paradigma da 1ª conjugação.

                         Entre uma oração subordinada e um adjunto

                                                 adverbial,

                       ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito

                           assindético de nos torturar com um aposto.

                                     Casou com uma regência.

                                                   Foi infeliz.

                                Era possessivo como um pronome.

                                           E ela era bitransitiva.

                                         Tentou ir para os EUA.

                                                   Não deu.

                        Acharam um artigo indefinido em sua bagagem.

                           A interjeição do bigode declinava partículas

                                                    expletivas,

                        conectivos e agentes da passiva, o tempo todo.

                       Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.

No texto, o autor faz menção ao fato do sujeito ser “regular como um paradigma da primeira conjugação”. A respeito dos paradigmas de conjugação verbal, considere as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que NÃO corresponde corretamente às funções, características e modos desse tópico gramatical.

Alternativas
Comentários
  • ''Verbos regulares e irregulares são iguais em suas formas'' a alternativa C inicia-se com uma afirmação absurda, incorrendo em erro crasso ao realizá-la. É prescindível dizer que verbos regulares e irregulares diferem estruturalmente.

     

    Gabarito C

  • Letra C.

    Verbos Regulares e Irregulares

    Os verbos regulares e irregulares são as duas flexões de verbos pautadas nas formas de conjugação as quais pertencem. Assim, importante destacar que os verbos são divididos em 3 tipos de conjugação de acordo com o término da palavras, ou seja, os verbos das primeira conjugação são terminados em – ar, os da segunda são terminados em – er e os da terceira em – ir.

    Feita essa consideração, os verbos regulares são aqueles que seguem o modelo de conjugação, caracterizados por conjugações invariáveis, ou seja, não alteram seu radical e suas desinências, uma vez que, nesses casos, seguem o paradigma; enquanto que os verbos irregulares não seguem esse modelo, alterando, dessa forma, seus radicais e suas desinências.

     

    https://www.todamateria.com.br/verbos-regulares-e-irregulares/

  • irregulares e regulares nunca serao iguais nas formas

     

  • Classificação dos verbos:

     

    Existem padrões de flexões para cada tipo de conjugação de verbos. Estes padrões são chamados de paradigmas. Os verbos podem ser classificados de acordo com o seu comportamento em relação ao paradigma de sua conjugação, podendo ser:

     

    Regulares – Seguem o paradigma de conjugação.

     

    Irregulares – Não seguem o paradigma de conjugação, apresentam irregularidades nos radicais ou nas terminações.

                 Anômalos: Verbos irregulares que têm variações em seu radical.

     

    Defectivos: Não são conjugados em algum tempo, modo ou pessoa.

     

    Abundantes: Conjugam-se de mais de uma forma em algum tempo, modo, número ou pessoa.

  • discordo desse gabarito! Podem ser iguais no tocante à estrutura morfológica, mas o que difere os verbos regulares dos irregulares é a conjugação. No primeiro utiliza-se sempre os mesmos morfemas para indicar que está em determinada pessoa, número, tempo e modo, sendo que no segundo não seguem a mesma regularidade, alterando os morfemas para adptação com o tempo e modo, pessoa etc.

  • VERBO IRREGULARES

    -APRESENTAM ALTERAÇÕES EM SEU RADICAL DURANTE A CONJUGAÇÃO:

    EX.: SENTIR/ SINTO

     

    -NÃO ADMITEM AS TERMINAÇÕES PRÓPRIAS DE SUA CONJUGAÇÃO:

    EX.: ESTAR/ ESTOU

     

    -APRESENTAM AKTERAÇÕES NOS DOIS ELEMENTOS (RADICAL E TERMINAÇÃO)

    EX.: TRAZER/ TROUXE

  • alternativa C

    Verbos Regulares: aqueles que não apresentam mudanças no seu radical quando conjugados.

    exemplo: FALAR (eu falo, tu falas, ele fala..)

    RADICAL - FAL VOGAL TEMÁTICA - A DESINÊNCIA MODO TEMPORAL - R

    Verbos Irregulares : aqueles os quais apresentam mudanças no seu radical.

    exemplo: FAZER ( eu faço, tu fazes, ele faz..)

    RADICAL - FAZ VOGAL TEMÁTICA - E DESINÊNCIA MODO TEMPORAL - R

  • Verbos regulares mantêm a sua forma, enquanto os irregulares não.

  • GABARITO LETRA C)

    Dizemos que um verbo é irregular quando o paradigma de conjugação é irregular, ou seja, aquele verbo não obedece as variações das terminaçõs -ar, -er, -ir dos outros verbos.


ID
1899415
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O assassino era o escriba


Paulo Leminsky

                   

                       Meu professor de análise sintática era o tipo do

                                         sujeito inexistente.

                     Um pleonasmo, o principal predicado da sua vida,

                       regular como um paradigma da 1ª conjugação.

                         Entre uma oração subordinada e um adjunto

                                                 adverbial,

                       ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito

                           assindético de nos torturar com um aposto.

                                     Casou com uma regência.

                                                   Foi infeliz.

                                Era possessivo como um pronome.

                                           E ela era bitransitiva.

                                         Tentou ir para os EUA.

                                                   Não deu.

                        Acharam um artigo indefinido em sua bagagem.

                           A interjeição do bigode declinava partículas

                                                    expletivas,

                        conectivos e agentes da passiva, o tempo todo.

                       Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.

Na frase: “ela era bitransitiva”, podemos afirmar que o autor faz referência à transitividade dos verbos, ou seja, à necessidade de complementos ou não para o entendimento completo de um verbo. Em Língua Portuguesa, a respeito da transitividade de verbos, analise as asserções abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que aponte somente as afirmações corretas:

I. Há verbos intransitivos, transitivos diretos e indiretos.

II. Verbos transitivos diretos complementam seu sentido com objetos diretos, ou seja, objetos sem preposição.

III. Verbos transitivos indiretos complementam seu sentido com objetos indiretos, ou seja, objetos com preposição.

IV. Verbos bitransitivos complementam seu sentido com objetos diretos e indiretos.

Alternativas
Comentários
  • Discordo do gabarito:

    I - Há verbos intransitivos, transitivos diretos e indiretos. *Os verbos bitransitivos não foram mencionados.*

    II. Verbos transitivos diretos complementam seu sentido com objetos diretos, ou seja, objetos sem preposição. *Existe Objeto Direto preposicionado. Ex: João comeu do bolo.*

     

     

  • nao foram mencionados os  VTDI mas como nao inha a opçao somente II III E IV ENTAO GABARITO A MESMO

  • Não há nenhum problema na questão.

    Gabarito: A

  • Vou escrever um livro e guardar para mim. A Banca é absoluta.

     

  • Nível fundamental ATIVADO ¬¬

  • Questão de menino!

  • Paulo, a questão não mencionou que Existem SOMENTE  os verbos intransitivos, transitivos diretos e indiretos. Ela não restringiu. Disse apenas que existem esses verbos e SIM, eles existem. 


ID
1899418
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O assassino era o escriba


Paulo Leminsky

                   

                       Meu professor de análise sintática era o tipo do

                                         sujeito inexistente.

                     Um pleonasmo, o principal predicado da sua vida,

                       regular como um paradigma da 1ª conjugação.

                         Entre uma oração subordinada e um adjunto

                                                 adverbial,

                       ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito

                           assindético de nos torturar com um aposto.

                                     Casou com uma regência.

                                                   Foi infeliz.

                                Era possessivo como um pronome.

                                           E ela era bitransitiva.

                                         Tentou ir para os EUA.

                                                   Não deu.

                        Acharam um artigo indefinido em sua bagagem.

                           A interjeição do bigode declinava partículas

                                                    expletivas,

                        conectivos e agentes da passiva, o tempo todo.

                       Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.

Na frase “matei-o com um objeto direto na cabeça”, a respeito do emprego da palavra “direto”, é possível afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B


ID
1899421
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O assassino era o escriba


Paulo Leminsky

                   

                       Meu professor de análise sintática era o tipo do

                                         sujeito inexistente.

                     Um pleonasmo, o principal predicado da sua vida,

                       regular como um paradigma da 1ª conjugação.

                         Entre uma oração subordinada e um adjunto

                                                 adverbial,

                       ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito

                           assindético de nos torturar com um aposto.

                                     Casou com uma regência.

                                                   Foi infeliz.

                                Era possessivo como um pronome.

                                           E ela era bitransitiva.

                                         Tentou ir para os EUA.

                                                   Não deu.

                        Acharam um artigo indefinido em sua bagagem.

                           A interjeição do bigode declinava partículas

                                                    expletivas,

                        conectivos e agentes da passiva, o tempo todo.

                       Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.

A respeito da palavra “regência”, em “Casou com uma regência”, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Incorreta ..  Atenção candidato!

     

  • o ERRO da alternativa D está na palavra INDISPENSÁVEL, por isso a questão está correta.
    a palavra que tornaria correta sera dispensável

  • Penso que também seria possível responder pela lógica:

    A alternativa "A" diz que "a regência é o nome dado à relação dos termos de uma oração".

    A alternativa "D" afirma justamente o contrário: Tanto a regência verbal quanto a nominal não se relacionam com os termos da oração.

    Sabendo que somente uma alternativa poderia estar incorreta e que a "A" está correta, sobrou a  D como incorreta.

  •  d)  Tanto a regência verbal quanto a nominal não se relacionam com os termos da oração, sendo incorreto afirmar que o processo de análise de regência de verbos e nomes é indispensável ao uso da norma padrão em Língua Portuguesa.

    ERRADA. A regência tanto a verbal quanto a nominal estudam as relações entre os termos da oração, verificando se um termo serve de complemento para outro. Outro erro é dizer que é INCORRETO  afirmar que a questão da regência dos verbos e nomes é indispensável ao uso da norma padrão da Lingua Portuguesa, na verdade é CORRETO. 

  • GAB D

  • GABARITO D

     

    A regência, na gramática da língua portuguesa, representa a relação de subordinação entre os verbos (ou nomes) e os respectivos complementos. A regência se ocupa de criar relações entre as diferentes palavras. Ela também é responsável por retirar as ambiguidades das orações, para que estas possam efetivamente surtir o efeito que se deseja, para que a frase esteja clara e escrita dentro das normas.


ID
1899424
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O assassino era o escriba


Paulo Leminsky

                   

                       Meu professor de análise sintática era o tipo do

                                         sujeito inexistente.

                     Um pleonasmo, o principal predicado da sua vida,

                       regular como um paradigma da 1ª conjugação.

                         Entre uma oração subordinada e um adjunto

                                                 adverbial,

                       ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito

                           assindético de nos torturar com um aposto.

                                     Casou com uma regência.

                                                   Foi infeliz.

                                Era possessivo como um pronome.

                                           E ela era bitransitiva.

                                         Tentou ir para os EUA.

                                                   Não deu.

                        Acharam um artigo indefinido em sua bagagem.

                           A interjeição do bigode declinava partículas

                                                    expletivas,

                        conectivos e agentes da passiva, o tempo todo.

                       Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.

Na frase “Entre uma oração subordinada e um adjunto adverbial”, o autor faz referência à oração subordinada. Assinale a alternativa que NÃO corresponde corretamente à compreensão da relação entre orações:

Alternativas
Comentários
  • Entendo que a Or. Subordinada precise da Or. Principal para completar seu sentido, mas não compreendi a dependência que teria a Or. Principal daquela para ter seu sentido compreendido.

  • Desde quando a oração subordinada é indispensável para compreensão da oração principal? 

  • Gente, a letra C é "Subordinação refere-se a “estar ordenado sob”, sendo indiferente a classificação de uma oração coordenada ou subordinada, pois as duas têm a mesma validade."?

    Esse é o gabarito???

  • Alex e Matheus, também me fiz a mesma pergunta.

    Por exemplo: Ele foi à festa quando já eram 22:00.

    Uma oração subordinada adverbial de tempo, por exemplo, acrescenta uma circunstância, mas não é indispensável.

  • Subentende-se quando alguém, ao escrever um período, utiliza-se de uma oração subordinada, ela é essencial para transmitir a ideia pretendida. Na construção de um período, é a necessidade que dita a importância de cada oração. No período do colega: "Ele foi à festa quando já eram 22:00."; não havia o intuito de dizer apenas que o sujeito havia ido à festa, mas também de estabelecer o horário em que isso aconteceu. Assim, a oração subordinada é essencial para estabelecer um nuance que não seria possível sem ela.

  • GAB C

  • GABARITO: C

    As orações coordenadas podem ser classificadas em assindéticas, quando não são introduzidas por conjunção, ou sindéticas, quando são introduzidas por conjunção. Essas ainda são divididas em aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

     

    Diferentemente do que acontece com as orações coordenadas, as orações subordinadas apresentam uma dependência sintática em relação à oração principal. Elas são classificadas de acordo com a sua função sintática: oração subordinada substantiva, oração subordinada adjetiva e oração subordinada adverbial.

  • Gente esse gabarito ta certo?

    Pq a C ta dizendo que não existe diferença entre coordenada e subordinada

  • Pensei da mesma forma!

  • também entendi assim

  • Aí não tem esse negócio de ficar revoltado. O bizu é estudar!!!

  • Aí não tem esse negócio de ficar revoltado. O bizu é estudar!!!

  • Melhor comentário.

  • Perfeito!

  • Indico aos colegas muita atenção nas questões de interpretação de texto!

    Há clara ambiguidade na questão. Reflitam com calma...

    O Cespe é campeão em te pegar pela mão e te largar nas últimas posições.

    Aí já é tarde.

    Cautela!


ID
1899427
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ainda a respeito de regência verbal e nominal, aponte a alternativa cuja frase NÃO apresenta a regência indicada pela norma padrão da Língua Portuguesa:

Alternativas
Comentários
  • A no singular + palavra no plural = crase nem a pau! ERRADOOOO

  • Data vênia, os nobres colegas, ambas as explicações estão erradas!!! In casu, o fato de não se empregar o acento indicativo grave na alternativa "C", é porque não se usa o acento antes de pronomes indefinidos!!!

  • "Data vênia..." "In casu..." "Olhem como sou inteligente!"  

  • RUMO AO TRT

  • GAB C

  • GABARITO C

     

    Não existe CRASE antes de palavras no plural e pronomes indefinidos.

     

     

    Ocorre CRASE quando:

    ·  Antes de palavras femininas

    ·  Na indicação de horas exatas

    ·  Com os demonstrativos aquilo, aqueles (s), aquela (s)

    ·  Com locuções adverbiais prepositivas e conjuntivas (femininas)

    ·  Antes dos relativos que, qual e quais, quando o A ou AS puderem ser substituídos por AO ou AOS

    ·  Quando se subentende à moda de, à maneira de.

    ·  Os pronomes de tratamento senhora senhorita (Sempre usa)

    ·  O pronome de tratamento dona, quando vem modificado por adjetivo

    Exemplo: O médico dirigiu-se à bela dona que esperava na recepção

    ·  Antes das palavras casa e distância, quando determinadas.

    Exemplo: Faça seu preparatório para concurso à distância de um click

    ·  Antes da palavra terra em oposição a bordo

    ·  Exemplo: Os turistas voltaram à terra depois de um mês inteiro no cruzeiro 


ID
1899430
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A respeito de concordância verbal e nominal, assinale a alternativa cuja frase NÃO realiza a concordância de acordo com a norma padrão da Língua Portuguesa:

Alternativas
Comentários
  • ''Meias verdades'' está correto, pois a palavra ''meia'' está concordando com o substantivo ''verdades''. Porém, no trecho ''pessoa meia honesta'' está incorreto o emprego, posto que a palavra ''meio'' é invariável diante de um adjetivo. O correto, portanto, seria:

     

    ''Meias verdades são como mentiras inteiras: uma pessoa meio honesta é pior que uma mentirosa inteira.'''

     

    Gabarito A

  • Boas explicações, caro colega!

  • Na alternativa B: Sonhar, plantar e colher: eis o segredo para alcançar seus objetivos, indica gradação, portanto também estaria correta a forma:

    Sonhar, plantar e colher: eis os segredos para alcançar seus objetivos

  • Ué e a letra B???

  • NÃO EXISTE A EXPRESSÃO " MEIA HONESTA" E SIM MEIO HONESTA " pois,quando meio é advérbio, ele acrescenta circunstância de intensidade ou de modo ao verbo, a outro advérbio ou a um adjetivo.

     

    Na hora de fazer a concordância usando a palavra “meio, é fundamental que se defina sua classe gramatical no contexto analisado, já que ela pode ser um adjetivo ou um advérbio. Após essa definição, é fundamental voltar ao conceito de classe gramatical variável e invariável. Vejamos:

    Classe gramatical variável: É composta pelas palavras que admitem variação. No caso dos nomes (substantivo, adjetivo, numeral e pronome), eles admitem variação de gênero e número; já nos verbos, ocorrem variações de modo, tempo, número e pessoa.

    Classe gramatical invariável: Como o próprio nome sugere, não admite variação. Compõem essa classe o advérbio, a preposição, a conjunção e a interjeição


    Exemplos : Ando MEIO distraída ultimamente. / "Sentava calado, com a cara MEIO triste, um ar sério." (Rubem Braga) / Existem maridos que são MEIO surdos: sempre que suas mulheres lhes pedem 50 eles só ouvem 25." (Leon Eliachar)

     

    GABARITO A

    BONS ESTUDOS 

  • Meia só se for a de colocar no pé! Letra A. 

  • meia : no sentido de um pouco varia e flexiona

    meio: no sentido de metade não flexiona ou seja é invariavel

  • a) Meias verdades são como mentiras inteiras: uma pessoa meia honesta é pior que uma mentirosa inteira. [Correto é "meio", pois funciona como advérbio, logo, é inváriavel, independente do gênero do substantivo que esteja acompanhando.]

     

  • • Quando o sujeito composto é formado por núcleos dispostos em gradação, o verbo pode ficar no plural ou concordar com o último núcleo do sujeito.

    Por Exemplo: Com você, meu amor, uma hora, um minuto, um segundo me satisfazem / satisfaz.

    Fonte: https://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint53.php

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------

    • Quando a palavra MEIO modificar um adjetivo, sua função é de Advérbio, portanto, INVARIÁVEL.

  • GAB [A]✓ fiquei imaginando a pessoa é honesta só dá cintura pra cima visto que é "meia" honesta kk

ID
1899433
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Primavera Árabe é o nome dado a uma onda de manifestações populares ocorridas em diversos países do Oriente Médio e do Norte da África a partir de fins de 2010. Assinale a alternativa que apresenta um fator que contribuiu parcialmente para a organização desses protestos no Mundo Árabe.

Alternativas
Comentários
  • Primavera Árabe caracterizou uma série de protestos e revoltas ocorrida nos países de língua árabe a partir do final de 2010, em que a população de diferentes lugares foi às ruas com diferentes objetivos, que giraram em torno da derrubada de ditadores, da realização de eleições e da melhoria das condições de vida. Trata-se de um dos principais eventos desse início de século e deflagra a grande instabilidade política existente na região.

     

    Podemos dizer que tudo começou na Tunísia, quando um jovem teve sua banca de frutas e legumes confiscada pela polícia e ateou fogo em seu próprio corpo em protesto às condições de vida a que era submetido. É claro que a revolta no país não foi ocorrida somente por isso, uma vez que esse evento foi somente a “gota d'água”, pois a população estava profundamente insatisfeita com os rumos político-sociais do país e clamava por democracia, exigindo o fim da ditadura de Zine El Abidine Ben Ali, que se encontrava no poder há 23 anos.

     

    http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/primavera-Arabe.htm

     

  • Não é preciso conhecer o tema para responder essa questão. Eu mesmo estava por fora do assunto Primavera Árabe e fui por eliminação:

    A) tradição democrática em países do Oriente Médio??? JAMAIS 

    B) O crescente acesso das populações árabes às tecnologias de comunicação virtual e às redes sociais (faz sentido, afinal o enunciado diz que contribuiu parcialmente para a organização, e muitos eventos são realmente organizados pelas redes sociais)

    C) Relação amigável entre Líbia (de Muamar Kadafi) e da Síria (ambos países com regimes ditatorias) com os EUA? Tá de brincadeira né?

     D) O descontentamento das populações islâmicas com práticas terroristas financiadas pelos seus próprios governantes (creio que os atos de terrorismo estão sendo praticados contra os governos. É o que ocorre com o EI que pratica atos de terrorismo contra o governo da Síria e do Iraque).


ID
1899436
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A divisão da Península da Coreia em dois países – Coreia do Norte e Coreia do Sul – remonta a fins da Segunda Guerra Mundial. A este respeito, assinale a alternativa que apresenta os fatos corretamente:

Alternativas
Comentários
  • CORÉIA DO NORTE - comunista

    CORÉIA DO SUL - capitalista

     

  • Interesses políticos separaram um povo, uma nação. De um lado a Coreia Comunista, do outro, a capitalista. Agora eles são inimigos. Inacreditável, né?

    Desde 1945 o povo coreano é bombardeado por propagandas que inflamam o ódio entre eles. O conlito chegou a tal ponto, que foi necessário criar a Zona Desmilitarizada da Coreia, região de 5 km de largura que circunda a frontreira deles.

  • Gabarito C.


ID
1899439
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Nos últimos anos, a República do Irã tem enfrentado censuras da comunidade internacional, e particularmente dos Estados Unidos e da União Europeia, particularmente devido ao seu:

Alternativas
Comentários
  • Essa questão foi bastante divulgada na mídia em 2010. Época em que governava o Irã o Ahmadinejad. O receio era que o Irã estivesse querendo utilizar a energia nuclear para construir armas de destruição em massa. O Irã foi ameçado de sofrer sanções por parte de países ocidentais. Vale lembrar que nosso então presidente Lula assim com a Dilma deram apoio diplomático ao Irã afirmando que suas intenções eram pacíficas.


ID
1899442
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

As origens do sistema político democrático remontam à Grécia Antiga, particularmente à cidade-estado ateniense. Escolha a melhor definição para o atual conceito de democracia:

Alternativas
Comentários
  • Democracia é o governo do povo. A palavra vem do grego, sendo formada pordemos que quer dizer “povo” e kratos que tem como significado “poder”. Assim, Democracia é o regime de governo em que o poder pertence ao povo e as decisões políticas visam o benefício do povo.

    Dito de outra forma, Democracia é a forma de governo em que a soberania do poder é dada ao povo e é sustentada por este. Desse modo, através de eleições o povo elege os seus governantes nas esferas municipal, estadual e federal. E, além disso, o povo também tem o direito e o poder de exigir mudanças quando o governo não vai bem, e manifestar seu apoio aos governantes que tem desenvolvido um bom trabalho.

    Neste sistema político, o poder é exercido pelo povo através do voto. Com o voto o povo elege aqueles que serão os seus representantes no governo. Representantes esses que devem trabalhar e lutar em prol dos interesses daqueles que os elegeram.

     

    https://www.significadosbr.com.br/democracia

  • Para uma prova de cargo de advogado, essa questão está bem atécnica, uma vez que a forma de governo é república...

  • Complementando o que disse o colega F. T. A.:

    Forma de Estado: Unitário ou Federal

    Forma de Governo: Monarquia ou República

    Regime Político: Aqui se enquadra a democracia


ID
1899445
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A palavra “etnia” é proveniente do substantivo grego ethnos, que significa gente ou nação estrangeira. Etnia diz respeito ao âmbito cultural: um grupo étnico é uma comunidade humana definida por afinidades linguísticas, culturais e semelhanças genéticas. Sendo assim, assinale a alternativa que melhor define o conceito de “etnocentrismo”:

Alternativas
Comentários
  • Letra A é a correta, segundo a definição do dicionário Aurélio:  Etnocentrismo:  1.Tendência do pensamento a considerar as categorias, normas e valores da própria sociedade ou cultura como parâmetro aplicável a todas as demais;

  • O etnocentrismo é um conceito elaborado pela antropologia para fazer alusão à tendência que tem uma pessoa ou um grupo social em interpretar a realidade a partir dos seus próprios padrões culturais. Esta prática prende-se com o facto de acharmos que a nossa própria etnia e as respectivas práticas culturais são superiores aos comportamentos de outros grupos.

    Uma visão etnocêntrica julga e qualifica os costumes, as crenças e a linguagem de outras culturas de acordo com uma cosmovisão considerada desejável (sendo que esta é sempre e a própria). As diferenças entre um e outro grupo constituem a identidade cultural.

    O etnocentrismo é uma tendência comum a qualquer grupo humano.



    Leia mais: Conceito de etnocentrismo - O que é, Definição e Significado http://conceito.de/etnocentrismo#ixzz48vDEFKey


ID
1908013
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

“A educação e a cultura em Direitos Humanos visam à formação de nova mentalidade coletiva para o exercício da solidariedade, do respeito às diversidades e da tolerância. Seu objetivo é combater o preconceito, a discriminação e a violência, promovendo a adoção de novos valores de liberdade, justiça e igualdade. Como canal estratégico capaz de produzir uma sociedade igualitária, extrapola o direito à educação permanente e de qualidade. Trata-se de mecanismo que articula conhecimentos, cultura, consciência cidadã, processos metodológicos e o fortalecimento de políticas, dentre outros elementos”. (PNDH – 3 – Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República, 2010). A este respeito, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • (D)

     

    Eixo Orientador V:

    Educação e cultura em Direitos Humanos:

    Por fim, aborda-se o papel estratégico dos meios de comunicação de massa, no sentido de construir ou desconstruir ambiente nacional e cultura social de respeito e proteção aos Direitos Humanos. Daí a importância primordial de introduzir mudanças que assegurem ampla democratização desses meios, bem como de atuar permanentemente junto a todos os profissionais e empresas do setor (seminários, debates, reportagens, pesquisas e conferências), buscando sensibilizar e conquistar seu compromisso ético com a afirmação histórica dos Direitos Humanos.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Decreto/D7037.htm

  • Eixo Orientador V: Educação e cultura em Direitos Humanos.

     

     

    [...] A educação não formal em Direitos Humanos é orientada pelos princípios da emancipação e da autonomia, configurando-se como processo de sensibilização e formação da consciência crítica. Desta forma, o PNDH-3 ...

     

     

    A) propõe inclusão da temática de Educação em Direitos Humanos nos programas de capacitação de lideranças comunitárias e nos programas de qualificação profissional, alfabetização de jovens e adultos, entre outros...

     

     

    B) Volta-se, especialmente, para o estabelecimento de diálogo e parcerias permanentes como o vasto leque brasileiro de movimentos populares, sindicatos, igrejas, ONGs, clubes, entidades empresariais e toda sorte de agrupamentos da sociedade civil que desenvolvem atividades formativas em seu cotidiano....

     

     

    C) A formação e a educação continuada em Direitos Humanos, com recortes de gênero, relações étnico-raciais e de orientação sexual, em todo o serviço público, especialmente entre os agentes do sistema de Justiça de segurança pública, são fundamentais para consolidar o Estado Democrático e a proteção do direito à vida e à dignidade, garantindo tratamento igual a todas as pessoas e o funcionamento de sistemas de Justiça que promovam os Direitos Humanos....

     

     

    D) Por fim, aborda-se o papel estratégico dos meios de comunicação de massa, no sentido de construir ou desconstruir ambiente nacional e cultura social de respeito e proteção aos Direitos Humanos. Daí a importância primordial de introduzir mudanças que assegurem ampla democratização desses meios, bem como de atuar permanentemente junto a todos os profissionais e empresas do setor (seminários, debates, reportagens, pesquisas e conferências), buscando sensibilizar e conquistar seu compromisso ético com a afirmação histórica dos Direitos Humanos. (CORRETA).


ID
1908016
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social

“O Serviço Social há muito foi retirado do registro assistencialista pelos seus estudiosos e militantes, que o colocaram, acertadamente, no terreno da política. Aliás, esse foi um movimento teórico-prático da maior importância. A categoria está em todos os conselhos de defesa e promoção de direitos sociais, numa incessante atividade. A concretização de direitos não foge às determinações econômicas, políticas e culturais. Contudo, o Serviço Social tem desenvolvido práticas que aprofundam o sentido da assistência social, na afirmação de uma nova cultura no campo dos direitos”. (Cirilo, 2012).

Assinale a alternativa que descreve corretamente algumas práticas profissionais que fomentam a criação de uma nova cultura no campo dos direitos:

Alternativas
Comentários
  • CRAS É O  CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E NÃO REGIONAL.

  • CRAS É O  CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E NÃO REGIONAL.

     

    Esta questão deveria ter sido anulado por isto.

  • De imediato eliminei a letra A, por denominar o CRAS  Centros Regionais e não Centro de Referência. 

    Espero que tenha sido anulada.


ID
1908019
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

De acordo com o artigo 194 da Constituição Federal a Seguridade Social “compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social. É, portanto, um sistema de proteção social que abrange as três políticas sociais de maior relevância. Considerando os princípios que norteiam a seguridade e as respectivas políticas sociais podemos afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • A letra A está errada porque:

    De acordo com o artigo 201 da Consituição Federal:

     A previdência social será organizada sob a forma de regime geral, de caráter contributivo e de filiação obrigatória, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial, e atenderá, nos termos da lei, a:

    I - cobertura dos eventos de doença, invalidez, morte e idade avançada;

    II - proteção à maternidade, especialmente à gestante;

    III - proteção ao trabalhador em situação de desemprego involuntário

    IV - salário-família e auxílio-reclusão para os dependentes dos segurados de baixa renda; 

    V - pensão por morte do segurado, homem ou mulher, ao cônjuge ou companheiro e dependentes, observado o disposto no § 2º.

     

    A letra correta é letra C

    De acordo com o artigo 203 da Constituição Federal:

     A assistência social será prestada a quem dela necessitar, independentemente de contribuição à seguridade social, e tem por objetivos:

    I - a proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice;

    II - o amparo às crianças e adolescentes carentes;

    III - a promoção da integração ao mercado de trabalho;

    IV - a habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária;

    V - a garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.

     

  • erros m negrito:

    a) A Previdência Social será organizada sob a forma de regime geral, de caráter contributivo e de filiação obrigatória, visando cobrir os eventos de doença, invalidez, morte e idade avançada, proteção a maternidade, proteção ao trabalhador em situação de desemprego voluntário, salário família e auxílio reclusão para os dependentes de todos os segurados da previdência, pensão por morte do segurado, homem ou mulher, ao cônjuge ou companheiro e dependentes.

     

     b) A Saúde é segmento autônomo da Seguridade Social e tem a finalidade menos ampla de todos os ramos protetivos porque possui restrição de beneficiários e o seu acesso não exige contribuição dos beneficiários. Não importa nesta espécie de proteção social a condição econômica do beneficiário. 

     

     c) gabarito

     

     d)  A Previdência Social compõe a Seguridade Social e é destinada exclusivamente aos trabalhadores e aos seus dependentes econômicos. Tem natureza de seguro social, por isso, não se exige a contribuição dos seus segurados para todos os benefícios.

     

     

    "Bendizei ao Senhor todas as suas obras..." 


ID
1908022
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

“Apesar de reconhecer as conquistas da Constituição no campo da seguridade social, é impossível deixar de sinalizar seus limites estruturais na ordem capitalista. Esses se agravam em países com condições socioeconômicas como as do Brasil, de frágil assalariamento, baixos salários e desigualdades sociais agudas. A situação do mercado de trabalho brasileiro, em que metade da população economicamente ativa possui relações informais de trabalho, faz com que a seguridade social, além de contribuir para a produção e reprodução da força de trabalho, deixe fora do acesso à previdência a população não contribuinte e, ainda, exclui do acesso aos direitos assistenciais aqueles que podem trabalhar”. (Boschetti, 2009) A partir dessa análise crítica sobre as limitações da Seguridade Social e a interferência do Estado sobre ela, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • A questão cobrou o texto quase na íntegra:

    O primeiro caminho do desmonte é o da desconfiguração dos direitos previstos constitucionalmente. Estes não foram nem uniformizados e nem universalizados. Diversas contrarreformas, como a da previdência de 1998, 2002 e 2003, sendo as primeiras no Governo Fernando Henrique Cardoso e outra no Governo Lula, restringiram direitos, reforçaram a lógica do seguro, reduziram valor de benefícios, abriram caminho para a privatização e para a expansão dos planos privados, para os fundos de pensão, ampliaram o tempo de trabalho e contribuição para obter a aposentadoria (BOSCHETTI e SALVADOR, 2003).

  • Alguém encontrou o erro na alternativa B ??


ID
1908025
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social

A legislação do SUS - Sistema Único de Saúde afirma que a saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício. Para isso, é dever do Estado garantir a saúde através de formulação e execução de políticas econômicas e sociais que visem à redução de riscos de doenças e de outros agravos e no estabelecimento de condições que assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para a sua promoção, proteção e recuperação. Considerando o exposto, e os seus conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar que são avanços do SUS:

Alternativas

ID
1908028
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Leia o texto abaixo:

“No SUS, a estratégia de promoção da saúde é retomada como uma possibilidade de enfocar os aspectos que determinam o processo saúde-adoecimento em nosso País – como, por exemplo: violência, desemprego, subemprego, falta de saneamento básico, habitação inadequada e/ou ausente, dificuldade de acesso à educação, fome, urbanização desordenada, qualidade do ar e da água ameaçada e deteriorada; e potencializam formas mais amplas de intervir em saúde. [...] Nesse sentido, a elaboração da Política Nacional de Promoção da Saúde é oportuna, posto que seu processo de construção e de implantação/ implementação – nas várias esferas de gestão do SUS e na interação entre o setor sanitário e os demais setores das políticas públicas e da sociedade – provoca a mudança no modo de organizar, planejar, realizar, analisar e avaliar o trabalho em saúde.” (Política Nacional de Promoção da Saúde / Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. – 3. ed. – Brasília : Ministério da Saúde, 2010.)

Considerando o texto e os seus conhecimentos sobre a Política Nacional de Promoção da Saúde, é correto afirmar que as suas diretrizes visam:

Alternativas
Comentários
  • Estimular as ações intersetoriais, buscando parcerias que propiciem o desenvolvimento integral das ações de promoção da saúde e fortalecer a participação social como fundamental na consecução de resultados de promoção da saúde, em especial a eqüidade e o empoderamento individual e comunitário.


ID
1908031
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Lançada em 2003, a Política Nacional de Humanização (PNH) busca pôr em prática os princípios do SUS no cotidiano dos serviços de saúde, produzindo mudanças nos modos de gerir e cuidar. As orientações da Política Nacional de 6 Humanização estão traduzidas em seu método, princípios, diretrizes e dispositivos. Em relação a estes, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Método

    METODO: O HumanizaSUS, aposta na INCLUSÃO de trabalhadores, usuários e gestores na produção e gestão do cuidado e dos processos de trabalho. A comunicação entre esses três atores do SUS provoca movimentos de perturbação e inquietação que a PNH considera o “motor” de mudanças e que também precisam ser incluídos como recursos para a produção de saúde.

    Humanizar se traduz, então, como inclusão das diferenças nos processos de gestão e de cuidado. Tais mudanças são construídas não por uma pessoa ou grupo isolado, mas de forma coletiva e compartilhada. Incluir para estimular a produção de novos modos de cuidar e novas formas de organizar o trabalho.

     

     

    PRINCIPIOS:

     Transversalidade

    A Política Nacional de Humanização deve se fazer presente e estar inserida em todas as políticas e programas do SUS.  A PNH busca transformar as relações de trabalho a partir da ampliação do grau de contato e da comunicação entre as pessoas e grupos, tirando-os do isolamento e das relações de poder hierarquizadas. Transversalizar é reconhecer que as diferentes especialidades e práticas de saúde podem conversar com a experiência daquele que é assistido. Juntos, esses saberes podem produzir saúde de forma mais corresponsável.

    •         Indissociabilidade entre atenção e gestão 
    As decisões da gestão interferem diretamente na atenção à saúde. Por isso, trabalhadores e usuários devem buscar conhecer como funciona a gestão dos serviços e da rede de saúde, assim como participar ativamente do processo de tomada de decisão nas organizações de saúde e nas ações de saúde coletiva. Ao mesmo tempo, o cuidado e a assistência em saúde não se restringem às responsabilidades da equipe de saúde. O usuário e sua rede sócio-familiar devem também se corresponsabilizar pelo cuidado de si nos tratamentos, assumindo posição protagonista com relação a sua saúde e a daqueles que lhes são caros.

    •        Protagonismo, corresponsabilidade e autonomia dos sujeitos e coletivos

    Qualquer mudança na gestão e atenção é mais concreta se construída com a ampliação da autonomia e vontade das pessoas envolvidas, que compartilham responsabilidades. Os usuários não são só pacientes, os trabalhadores não só cumprem ordens: as mudanças acontecem com o reconhecimento do papel de cada um. Um SUS humanizado reconhece cada pessoa como legítima cidadã de direitos e valoriza e incentiva sua atuação na produção de saúde.

  • Acolhimento é uma diretriz e Protagonismo é um princípio

    Diretrizes (são 6):

    1 Acolhimento
    2 Gestão participativa e cogestão
    3 Ambiência 
    4 Clínica ampliada e compartilhada
    5 Valorização do Trabalhador
    6 Defesa dos Direitos dos usuários.

    Princípios (são 3):

    1 Transversalidade
    2 Indissociabilidade entre atenção e gestão
    3 Protagonismo, corresponsabilidade e autonomia dos sujeitos coletivos

     

  • Método: o HumanizaSUS, como também é conhecida a Política Nacional de Humanização, aposta na inclusão de trabalhadores, usuários e gestores na produção e gestão do cuidado e dos processos de trabalho. Humanizar se traduz, então, como inclusão das diferenças nos processos de gestão e de cuidado. Tais mudanças são construídas não por uma pessoa ou grupo isolado, mas de forma coletiva e compartilhada. Incluir para estimular a produção de novos modos de cuidar e novas formas de organizar o trabalho.

  • Alternativa E está errada pois a Rede HumanizaSus, apesar de ser um dispositivo, não é exclusiva dos trabalhadores do sus. Segue:

    ´´Rede HumanizaSUS é uma rede social das pessoas interessadas e/ou já envolvidas em processos de humanização da gestão e do cuidado no SUS.


ID
1908034
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

“A Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) é resultado da experiência acumulada por conjunto de atores envolvidos historicamente com o desenvolvimento e a consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS), como movimentos sociais, usuários, trabalhadores e gestores das três esferas de governo. No Brasil, a Atenção Básica é desenvolvida com o mais alto grau de descentralização e capilaridade, ocorrendo no local mais próximo da vida das pessoas” (BRASIL. Política Nacional de Atenção Básica. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde, 2012.).

Sobre a PNAB, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Acredito que a alternativa C esteja errada, pois está faltando o auxiliar ou tecnico de enfermagem. De acordo com a portaria 2488/2011 temos no anexo sobre Estratégia Saúde da Família o item I, que define a composição mínima da equipe:

    São itens necessários à estratégia Saúde da Família:

    I - existência de equipe multiprofissional (equipe saúde da família) composta por, no mínimo, médico generalista ou especialista em saúde da família ou médico de família e comunidade, enfermeiro generalista ou especialista em saúde da família, auxiliar ou técnico de enfermagem e agentes comunitários de saúde, podendo acrescentar a esta composição, como parte da equipe multiprofissional, os profissionais de saúde bucal: cirurgião dentista generalista ou especialista em saúde da família, auxiliar e/ou técnico em Saúde Bucal

  • a assertiva A está errada: A Estratégia Saúde da Família visa à reorganização da atenção básica no País, de acordo com os preceitos do Sistema Único de Saúde, e é tida pelo Ministério da Saúde e gestores estaduais e municipais, representados respectivamente pelo Conass e Conasems, como estratégia de expansão, qualificação e consolidação da atenção básica.

  • a) A Estratégia Saúde da Família visa à reorganização da atenção básica no País.

    b) São atribuições comuns a todos os profissionais:

    VI - Participar do acolhimento dos usuários realizando a escuta qualificada das necessidades de saúde, procedendo à primeira avaliação (classificação de risco, avaliação de vulnerabilidade, coleta de informações e sinais clínicos) e identificação das necessidades de intervenções de cuidado, proporcionando atendimento humanizado, responsabilizando-se pela continuidade da atenção e viabilizando o estabelecimento do vínculo;

    c) I - Existência de equipe multiprofissional (equipe de Saúde da Famí- lia) composta por, no mínimo, médico generalista ou especialista em Saúde da Família ou médico de Família e Comunidade, enfermeiro generalista ou especialista em Saúde da Família, auxiliar ou técnico de enfermagem e agentes comunitários de saúde, podendo acrescentar a esta composição, como parte da equipe multiprofissional, os profissionais de saúde bucal: cirurgião-dentista generalista ou especialista em Saúde da Família, auxiliar e/ ou técnico em saúde bucal;

  • É bom se atentarem para o fato de que, atualmente, essa PNAB não está mais vigente. Temos a PNAB 2017.

  • Questão totalmente desatualizada, no contexto da nova PNAB 2017. Já que está faltando outros profissionais da equipe:

    Composta no mínimo por médico, preferencialmente da especialidade medicina de família e comunidade, enfermeiro, preferencialmente especialista em saúde da família; auxiliar e/ou técnico de enfermagem e agente comunitário de saúde (ACS). Podendo fazer parte da equipe o agente de combate às endemias (ACE) e os profissionais de saúde bucal: cirurgião-dentista, preferencialmente especialista em saúde da família, e auxiliar ou técnico em saúde bucal.


ID
1908037
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990, passa a contar com a Lei nº 8.142, de 28/12/90, que dispõe sobre a participação da comunidade na gestão, em cada esfera de governo, com as seguintes instâncias colegiadas: Conselho de Saúde e Conferência de Saúde. A partir de então, a atuação da sociedade no sistema de saúde ganhou uma nova dimensão.

Considerando o exposto, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990

    Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS} e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências.

    O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte lei:

    Art. 1° O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990, contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas:

    I - a Conferência de Saúde; e

    II - o Conselho de Saúde.

    § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

     

    Referência:http://conselho.saude.gov.br/legislacao/lei8142_281290.htm

  • O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

     


ID
1908040
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

A Lei Maria da Penha – Lei 11.430/2006 - reconhece que a violência contra a mulher é também um problema de saúde pública e uma questão de direitos humanos. Esta importante lei criou mecanismos para coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher, estabelecendo medidas para a prevenção, assistência e proteção às mulheres em situação de violência. Considerando o exposto, é correto afirmar sobre a Lei Maria da Penha que:

Alternativas
Comentários
  • São 5 as formas de violência contra a mulher expressas na lei Maria da Penha ( Lei 11340/06): Violência física, violência sexual, violência psicológica, violência patrimonial e violência moral. 

    "Os fortes forjam-se na adversidade".

    Que todos os seus objetivos sejam alcançados!

  • Lei Maria da Penha:

    b) Art. 9o  A assistência à mulher em situação de violência doméstica e familiar será prestada de forma articulada e conforme os princípios e as diretrizes previstos na Lei Orgânica da Assistência Social, no Sistema Único de Saúde, no Sistema Único de Segurança Pública, entre outras normas e políticas públicas de proteção, e emergencialmente quando for o caso.

    d) Art. 30.  Compete à equipe de atendimento multidisciplinar, entre outras atribuições que lhe forem reservadas pela legislação local, fornecer subsídios por escrito ao juiz, ao Ministério Público e à Defensoria Pública, mediante laudos ou verbalmente em audiência, e desenvolver trabalhos de orientação, encaminhamento, prevenção e outras medidas, voltados para a ofendida, o agressor e os familiares, com especial atenção às crianças e aos adolescentes.

    Art. 31.  Quando a complexidade do caso exigir avaliação mais aprofundada, o juiz poderá determinar a manifestação de profissional especializado, mediante a indicação da equipe de atendimento multidisciplinar.

  • a) A lei considera como formas de violência doméstica e familiar mais comuns contra a mulher exclusivamente as seguinte: violência psicológica, violência sexual, violência patrimonial e violência moral.

    ERRADA. Lei 11.340/06, Art. 5o  Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial.

     

    c) Caberá ao Ministério Público, quando necessário, requisitar força policial e serviços públicos de saúde, de educação, de assistência social e de segurança, entre outros, além de fiscalizar os estabelecimentos públicos e particulares de atendimento à mulher em situação de violência doméstica e familiar.

    CERTO. Lei 11.340/06, Art. 26.  Caberá ao Ministério Público, sem prejuízo de outras atribuições, nos casos de violência doméstica e familiar contra a mulher, quando necessário:

    I - requisitar força policial e serviços públicos de saúde, de educação, de assistência social e de segurança, entre outros;

    II - fiscalizar os estabelecimentos públicos e particulares de atendimento à mulher em situação de violência doméstica e familiar, e adotar, de imediato, as medidas administrativas ou judiciais cabíveis no tocante a quaisquer irregularidades constatadas;

    III - cadastrar os casos de violência doméstica e familiar contra a mulher.

  • LETRA C CORRETA 

    LEI 11.340

    Art. 26.  Caberá ao Ministério Público, sem prejuízo de outras atribuições, nos casos de violência doméstica e familiar contra a mulher, quando necessário:

    I - requisitar força policial e serviços públicos de saúde, de educação, de assistência social e de segurança, entre outros;

    II - fiscalizar os estabelecimentos públicos e particulares de atendimento à mulher em situação de violência doméstica e familiar, e adotar, de imediato, as medidas administrativas ou judiciais cabíveis no tocante a quaisquer irregularidades constatadas;

    III - cadastrar os casos de violência doméstica e familiar contra a mulher.

  • Art. 30.  Compete à equipe de atendimento multidisciplinar, entre outras atribuições que lhe forem reservadas pela legislação local, fornecer subsídios por escrito ao juiz, ao Ministério Público e à Defensoria Pública, mediante laudos ou verbalmente em audiência, e desenvolver trabalhos de orientação, encaminhamento, prevenção e outras medidas, voltados para a ofendida, o agressor e os familiares, com especial atenção às crianças e aos adolescentes.

     

    Lei Maria da Penha

  • 1. NÃO há prazo de 24h na Lei Maria da Penha, pois lá os prazos são de 48h OU há o termo PRAZO LEGAL, os quais são determinados pelas autoridades (juiz, MP, delegado);

    2. Sum. 536, STJ: Não se aplica à Lei Maria da penha as normas tutelares despenalizadoras da Lei dos Juizados Especiais Cíveis e Criminais, nem sursis processual ou transação penal;

    3. NOVO!! Sum. 600, STJ: Para configuração da violência doméstica e familiar prevista no artigo 5º da Lei 11.340/2006, Lei Maria da Penha, não se exige a coabitação entre autor e vítima. (ATENÇÃO, o convívio em algum momento é necessário!)

    4. NOVO!! Sum. 589-STJ: É inaplicável o princípio da insignificância nos crimes ou contravenções penais praticados contra a mulher no âmbito das relações domésticas.

    5. NOVO!! SUM. 588-STJ: A prática de crime ou contravenção penal contra a mulher com violência ou grave ameaça no ambiente doméstico impossibilita a substituição da pena privativa de liberdade por restritiva de direitos.

    6. Informativo 804 STF: Não é possível a substituição de PPL por PRD ao condenado pela prática do crime de lesão corporal praticado em ambiente doméstico;

    7. A única hipótese em que o advogado NÃO será necessário em todos os atos processuais, é nas MEDIDAS PROTETIVAS DE URGÊNCIA, pois nesse caso, é uma FACULDADE do juiz! (Arts. 27 e 19)

    8. NÃO configura desobediência o descumprimento de medida protetiva, mas pode gerar PRISÃO PREVENTIVA (AgRg no HC 285844 / RS AGRAVO REGIMENTAL NO HABEAS CORPUS 2013/0421896-2);

    9. NÃO se aplica a escusa absolutória do art. 181, I CP (furto em desfavor do cônjuge na constância do casamento), pois seria o caso de analogia in malam partem, na medida em que a LMP só resguarda o patrimônio da mulher, o que afronta o P. isonomia.

    10. A manutenção do vínculo trabalhista pode ser deferida pelo por até 6 MESES;

    11. De acordo com a Súmula 542, STJ, falou em agressão FÍSICA a ação é pública INCONDICIONADA;

    12. Em relações homoafetivas, aplica-se a Lei Maria da Penha se a vítima for MULHER;

    13. "onde se lê crimes, leia-se, em verdade, infração penal, o que permite abranger a contravenção penal. Ilustrando, se vias de fato (art. 21, Lei de Contravenções Penais) forem cometidas contra a mulher, no âmbito doméstico, cuida-se de contravenção penal não sujeita à Lei 9.099/95, pois esse é o escopo da Lei 11.340/2006."(Nucci, 2014);

    14. O sujeito ativo pode ser homem ou mulher, desde que o sujeito passivo seja MULHER. (Art. 5º, parágrafo único);

    15. LFG e Renato Brasileiro entendem que NÃO se aplica Maria da Penha à Travestis ou transexuais. Berenice Dias entende que SIM, se aplica;

  • LEI Nº 11.340/2006

     

    Art. 26 - ...

     

    I - requisitar força policial e serviços públicos de saúde, de educação, de assistência social e de segurança, entre outros;

    II - fiscalizar os estabelecimentos públicos e particulares de atendimento à mulher em situação de violência doméstica e familiar, e adotar, de imediato, as medidas administrativas ou judiciais cabíveis no tocante a quaisquer irregularidades constatadas;

     

    a) omitiu a violência física (fundamentação Art. 7º);

    b) a assistência é prestada de forma articulada (fundamentação Art. 9º);

    d) não o juíz individualmente, mas mediante a indicação da equipe de atendimento multidisciplinar (fundamentação Art. 31);

     

    ------------------- 

    Gabarito: C

  • "A Lei Maria da Penha – Lei 11.430/2006" ué

  • A errada

    Art. 7º São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras:

    I - a violência física, ....

    II - a violência psicológica, ...

    III - a violência sexual, ...

    IV - a violência patrimonial, ...

    V - a violência moral, ...

    B errada

    Art. 9º A assistência à mulher em situação de violência doméstica e familiar será prestada de forma articulada e conforme os princípios e as diretrizes previstos na Lei Orgânica da Assistência Social, no Sistema Único de Saúde, no Sistema Único de Segurança Pública, entre outras normas e políticas públicas de proteção, e emergencialmente quando for o caso.

    C Correta

    Art 26

    D errada

    Art. 30. Compete à equipe de atendimento multidisciplinar, entre outras atribuições que lhe forem reservadas pela legislação local, fornecer subsídios por escrito ao juiz, ao Ministério Público e à Defensoria Pública, mediante laudos ou verbalmente em audiência, e desenvolver trabalhos de orientação, encaminhamento, prevenção e outras medidas, voltados para a ofendida, o agressor e os familiares, com especial atenção às crianças e aos adolescentes.

    Art. 31. Quando a complexidade do caso exigir avaliação mais aprofundada, o juiz poderá determinar a manifestação de profissional especializado, mediante a indicação da equipe de atendimento multidisciplinar.

  • Feliz por não ter caído na pegadinha do EXCLUSIVAMENTE.

  • _______________________________________________________________________________________________

    ERRO DA LETRA "E" ESTÁ APENAS EM UMA PALAVRA (o resto está correto):

    Compete à equipe de atendimento multidisciplinar, fornecer subsídios por escrito ao juiz, ao Ministério Público e à Defensoria Pública, mediante laudos ou verbalmente em audiência. Quando a complexidade do caso exigir avaliação mais aprofundada, o juiz determinar individualmente a manifestação de profissional especializado.

    _______________________________________________________________________________________________

    Comentário: A assertiva diz que a manifestação deverá ser individual do profissional especializado, mas a lei determina que seja feita mediante indicação de equipe de atendimento multidisciplinar:

    OBS.: Há erro de formulação na assertiva, pois o advérbio "INDIVIDUALMENTE" está modificando o verbo "DETERMINAR", fazendo o candidato pensar que a decisão será individual do juiz, quando na verdade o examinador quis modalizar o substantivo "MANIFESTAÇÃO". Deveriam ter usado um adjetivo.

    11.340/06

    Art. 31. Quando a complexidade do caso exigir avaliação mais aprofundada, o juiz poderá determinar a manifestação de profissional especializado, mediante a indicação da equipe de atendimento multidisciplinar.

  • A questão traz à baila a temática da violência doméstica e familiar contra mulher, regulada pela Lei Maria da Penha (Lei 11.340/06), bem como pela jurisprudência pátria.

    Aos itens, lado a lado, em busca do correto:

    A) A lei considera como formas de violência doméstica e familiar mais comuns contra a mulher exclusivamente as seguinte: violência psicológica, violência sexual, violência patrimonial e violência moral.

    Incorreto. O enunciado não trouxe a violência física como forma de violência doméstica e familiar contra mulher.

    As formas de violência doméstica e familiar contra a mulher estão previstas no art. 7° da Lei n. 11.340/2006, que prevê: a violência física, a violência psicológica, a violência sexual, a violência patrimonial e a violência moral, além de fazer uso da expressão “entre outras".

    Portanto, não se trata de um rol taxativo, mas sim exemplificativo. Assim, é possível o reconhecimento de outras formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, além da violência física, violência psicológica, violência sexual, violência patrimonial e violência moral, previstas no art. 7° da Lei n. 11.340/2006, sendo possível uma verdadeira interpretação analógica.

    Art. 7º São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras:

    I - a violência física, entendida como (...);
    II - a violência psicológica, entendida como (...);
    III - a violência sexual, entendida como (...);
    IV - a violência patrimonial, entendida como(...);
    V - a violência moral, entendida como (...).

    B)  A assistência à mulher em situação de violência doméstica e familiar será prestada de forma individualizada por cada setor, conforme os princípios e as diretrizes previstos na Lei Orgânica da Assistência Social, no Sistema Único de Saúde, no Sistema Único de Segurança Pública, entre outras normas e políticas públicas de proteção.

    Incorreto. A assistência à mulher em situação de violência doméstica e familiar será prestada de forma articulada, consoante o caput do art. 9° da Lei n. 11.340/2006:

    Art. 9º A assistência à mulher em situação de violência doméstica e familiar será prestada de forma articulada e conforme os princípios e as diretrizes previstos na Lei Orgânica da Assistência Social, no Sistema Único de Saúde, no Sistema Único de Segurança Pública, entre outras normas e políticas públicas de proteção, e emergencialmente quando for o caso.

    C) Caberá ao Ministério Público, quando necessário, requisitar força policial e serviços públicos de saúde, de educação, de assistência social e de segurança, entre outros, além de fiscalizar os estabelecimentos públicos e particulares de atendimento à mulher em situação de violência doméstica e familiar.

    Correto. A assertiva está em consonância com o previsto no art. 26 da Lei n. 11.340/2006:

    Art. 26. Caberá ao Ministério Público, sem prejuízo de outras atribuições, nos casos de violência doméstica e familiar contra a mulher, quando necessário:
    I - requisitar força policial e serviços públicos de saúde, de educação, de assistência social e de segurança, entre outros;
    II - fiscalizar os estabelecimentos públicos e particulares de atendimento à mulher em situação de violência doméstica e familiar, e adotar, de imediato, as medidas administrativas ou judiciais cabíveis no tocante a quaisquer irregularidades constatadas;
    III - cadastrar os casos de violência doméstica e familiar contra a mulher.

    D) Compete à equipe de atendimento multidisciplinar, fornecer subsídios por escrito ao juiz, ao Ministério Público e à Defensoria Pública, mediante laudos ou verbalmente em audiência. Quando a complexidade do caso exigir avaliação mais aprofundada, o juiz determinar individualmente a manifestação de profissional especializado. [incompleto]

    Incorreto. A equipe de atendimento multidisciplinar possui outras atribuições que lhe forem reservadas pela legislação local, competindo-lhe também desenvolver trabalhos de orientação, encaminhamento, prevenção e outras medidas, voltados para a ofendida, o agressor e os familiares, com especial atenção às crianças e aos adolescentes, além de fornecer subsídios por escrito ao juiz, ao Ministério Público e à Defensoria Pública, mediante laudos ou verbalmente em audiência, nos termos do art. 30 da Lei n. 11.340/2006:

    Art. 30. Compete à equipe de atendimento multidisciplinar, entre outras atribuições que lhe forem reservadas pela legislação local, fornecer subsídios por escrito ao juiz, ao Ministério Público e à Defensoria Pública, mediante laudos ou verbalmente em audiência, e desenvolver trabalhos de orientação, encaminhamento, prevenção e outras medidas, voltados para a ofendida, o agressor e os familiares, com especial atenção às crianças e aos adolescentes.

    Ademais, quando a complexidade do caso exigir avaliação mais aprofundada, o juiz poderá determinar a manifestação de profissional especializado, não individualmente, mas sim mediante a indicação da equipe de atendimento multidisciplinar, conforme o art. 31 da Lei n. 11.340/2006:

    Art. 31. Quando a complexidade do caso exigir avaliação mais aprofundada, o juiz poderá determinar a manifestação de profissional especializado, mediante a indicação da equipe de atendimento multidisciplinar.

    Gabarito do Professor: alternativa C.


ID
1908043
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Formulado com o objetivo de intervir positivamente na tragédia de exclusão experimentada pela nossa infância e juventude, o ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente apresenta duas propostas fundamentais, quais sejam:

1) garantir que as crianças e adolescentes brasileiros, até então reconhecidos como meros objetos de intervenção da família e do Estado, passem a ser tratados como sujeitos de direitos;

2) o desenvolvimento de uma nova política de atendimento à infância e juventude, informada pelos princípios constitucionais da descentralização político-administrativa (com a consequente municipalização das ações) e da participação da sociedade civil. Considerando o exposto, os seus conhecimentos sobre o ECA e o contexto real das crianças e adolescente no país, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Que questão mais "estranha".

  • MUITO ESTRANHA, ,MAS ACERTEI :D

  • "... vão ter que continuar aguardando que a ‘natureza das coisas’ ou o ‘processo histórico’ venham a intervir para a materialização daquilo que lhes foi prometido no ordenamento jurídico brasileiro como garantia de dignidade a quem se encontra em peculiar fase de desenvolvimento." ?????? Isso é conhecimento do ECA x Realidade?????

  • Todas estão corretas. Rsrsrs.

  • estranha essa questao, abre margem para contestação...

  • Acho que a B também está certa

  • Também, acertei, mas qual o erro da letra A?

  • Essa questão visa o entendimento no contexto sociológico, não jurírico.

  • ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

    Fail! FAUEL!

  • Gabarito: D

  • Essa questão parece estar carregada do "eu" de quem a criou, parece que houve um desabafo!! As respostas não são técnicas!

    Marquei a que menos se mostrava pessoal, a letra "d"

  • Concordo

    Questão estranha

    Talvez os erros possam ser os seguintes:

    a) PRINCIPALMENTE DAS ESCOLAS;

    b) REGRAS DE CIDADANIA (na verdade são direitos fundamentais, princípios);

    c) "VÃO TER QUE CONTINUAR AGUARDANDO QUE A NATUREZA DAS COISAS OU O PROCESSO HISTÓRICO"; (na verdade, existe o Ministério Público, Conselho Tutelar, medidas judiciais, etc, que zelarão no caso de violação dos direitos das crianças e adolescentes).


ID
1908046
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A RESOLUÇÃO CFESS nº 493/2006 dispõe sobre as condições éticas e técnicas do exercício profissional do assistente social. Tomando-a por base, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Ainda não descobri o erro da letra D, alguem pode comentar?

     

  • Art. 1º - É condição essencial, portanto obrigatória, para a realização e execução de qualquer

    atendimento ao usuário do Serviço Social a existência de espaço físico, nas condições que esta Resolução estabelecer.

    Art. 2º - O local de atendimento destinado ao assistente social deve ser dotado de espaço

    suficiente, para abordagens individuais ou coletivas, conforme as características dos serviços

    prestados, e deve possuir e garantir as seguintes características físicas:

    a- iluminação adequada ao trabalho diurno e noturno, conforme a organização institucional;

    b- recursos que garantam a privacidade do usuário naquilo que for revelado durante o

    processo de intervenção profissional;

    c- ventilação adequada a atendimentos breves ou demorados e com portas fechadas

    d- espaço adequado para colocação de arquivos para a adequada guarda de material técnico

    de caráter reservado.

     

    A D seria o Art 8º por isso a correta ( A)

     pois está na sequencia (ao meu ver)

    Art. 8º - Realizada visita de fiscalização pelo CRESS competente, através de agente fiscal ou

    Conselheiro, e verificado o descumprimento do disposto na presente Resolução a Comissão de

    Orientação e Fiscalização do Conselho Regional, a vista das informações contidas no Termo de

    Fiscalização ou no documento encaminhado pelo próprio assistente social, notificará o

    representante legal ou responsável pela pessoa jurídica, para que em prazo determinado

    regularize a situação.

    http://www.cfess.org.br/arquivos/Resolucao_493-06.pdf

  • O erro da letra D é muito sacana. Ele afirma que notificará  o representante legal  ou responsável pela pessoa jurídica e também pelo assistente social.

     

    Art. 8º - Realizada visita de fiscalização pelo CRESS competente, através de agente fiscal ou Conselheiro, e verificado o descumprimento do disposto na presente Resolução a Comissão de Orientação e Fiscalização do Conselho Regional, a vista das informações contidas no Termo de Fiscalização ou no documento encaminhado pelo próprio assistente social, notificará o representante legal ou responsável pela pessoa jurídica, para que em prazo determinado regularize a situação.


ID
1908049
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

“Nossas pautas, discutidas e aprovadas democrática e coletivamente, expressam nossa posição política com autonomia. Sempre estivemos e permaneceremos nos espaços da categoria, nos fóruns democráticos e nas ruas levantando nossas bandeiras. [...] Essas pautas reafirmam nosso projeto ético-político profissional, comprometido com a garantia inalienável da liberdade, dos direitos humanos, da democracia e da superação da ordem social capitalista desigual e excludente.” (CFESS Manifesta. Serviço social e análise de conjuntura. Brasília (DF), 7 de abril de 2015. Gestão Tecendo na luta a manhã desejada. www.cfess.org.br).

Considerando o texto apresentado, assinale a alternativa que apresenta algumas das reais pautas defendidas pela atual gestão do Conselho Federal de Serviço Social.

Alternativas
Comentários
  • Eu marquei a letra A de cara, mas depois de alguns minutos de análise, verifiuei que a palavra Equidade foi substituida por igualdade. Esse é o erro da letra A.Nunca fiz concurso com essa banca, mas ficaria tensa. Eles trocam palavrinhas no meio de um texto enorme. Pra mim esse tipo de questão não mede o potencial do aluno.É pegadinha mesmo!!!

     

     

    De acordo com o CFESS manifsta de 07/04/2015 Tempos difíceis Tempos de reflexão e Luta:

    Nossas pautas, discutidas e aprovadas democrática e coletivamente, expressam nossa posição política com autonomia. Sempre estivemos e permaneceremos nos espaços da categoria, nos fóruns democráticos e nas ruas levantando nossas bandeiras:

    • Redução da jornada de trabalho, sem redução salarial e com condições éticas e técnicas para o trabalho;

    • Seguridade social ampliada, com políticas públicas, estatais, universais e de qualidade;

    • Financiamento público das políticas de seguridade social, baseado na desoneração do trabalho, tributação das grandes fortunas e na gestão submetida ao controle da sociedade;

    • Defesa intransigente do orçamento da seguridade social e do fim da Desvinculação de Receitas da União (DRU);

    • Democratização dos meios de comunicação;

    • Responsabilização das pessoas responsáveis pela tortura e crimes de lesa-humanidade nos anos da Ditadura Militar brasileira;

    • Retirada das tropas brasileiras no Haiti, na defesa da soberania do povo haitiano e contra as violações de direitos humanos;

    • Defesa do Estado laico;

    • Posição contrária às previsões do Estatuto do Nascituro e do Estatuto da Família;

    • Garantia dos direitos da população LGBT;

    Defesa da legalização das drogas, com ênfase na Política de Redução de Danos para situações de uso prejudicial, submetida ao controle social;

    • Posição contrária à manutenção e regulamentação pública das comunidades terapêuticas;

    • Defesa da descriminalização e legalização do aborto, compreendendo-o como um direito reprodutivo, constitutivo dos direitos humanos;

    Negação da redução da idade penal e defesa do cumprimento integral do Estatuto da Criança e do Adolescente (Eca);

    • Reforma urbana e agrária – em que seja garantido o direito à terra, à moradia digna, os direitos dos povos indígenas e de comunidades tradicionais, da população em situação de rua e de catadores e catadoras de materiais recicláveis;

    • Reforço às lutas contra as opressões, em conjunto com movimento negro, indígena, de mulheres e demais movimentos sociais que lutam pela equidade de raça, etnia e gênero.

     

    Essas pautas reafirmam nosso projeto ético-político profissional, comprometido com a garantia inalienável da liberdade, dos direitos humanos, da democracia e da superação da ordem social capitalista desigual e excludente.

     

    Referência:http://www.cfess.org.br/arquivos/2015-CfessManifesta-Conjuntura.pdf

  • Nunca vi nada sobre legalização das drogas, nunca levantaram essa bandeira.

  • "O CFESS manifesta apoio ao debate público sobre a legalização das drogas, não somente da maconha, por compreender que o debate público favorece, a nosso ver, a transparência e o caráter democrático necessários à construção de respostas no campo da saúde pública para a realidade de consumo de drogas em nossa sociedade. Legalizar não significa estimular ou liberar de forma irrestrita o consumo, mas criar regras transparentes e democráticas que assegurem o controle público sobre a produção, o comércio e o consumo."

    CFESS MANIFESTA, 2011. http://www.cfess.org.br/arquivos/cfessmanifesta2011_SSdebateusosdrogas_APROVADO.pdf

  • gabarito C

    CHEGUEI a esta conclusão, tendo ela como a menos errada, eu não sabia deste posicionamento diante das DROGAS.

  • Questão bem desatualizada, pois fazia sentido na gestão do trienal em questão 2014-2016, mas questão muito interessante pois leva a compreender qual as bandeiras das atuais gestões, afim de realização de provas que ocorram durante o triênio de cada gestão.


ID
1908052
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A RESOLUÇÃO CFESS Nº 557/2009 dispões sobre a emissão de pareceres, laudos, opiniões técnicas conjuntos entre o assistente social e outros profissionais, enquanto a RESOLUÇÃO CFESS Nº 513/2007 dispõe sobre os procedimentos para efeito da Lacração do Material Técnico sigiloso do Serviço Social. Considerando-as, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  •  d)

    Em caso de extinção do Serviço Social da instituição, os arquivos poderão ser incinerados pelo profissional responsável, até aquela data, por este serviço, que também procederá a imediata comunicação, por escrito, ao CRESS.  

  • Eu ri na opção C kkkkkkkkk


ID
1908055
Banca
FAUEL
Órgão
CISMEPAR - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

“Dentre os órgãos e instituições do poder público, se localiza o poder Judiciário, órgão que compõe o Sistema de Justiça e que está sujeito as mesmas determinações do mundo capitalista, visto que historicamente têm privilegiado os interesses e direitos privados em detrimento dos direitos humanos, apesar destes últimos estarem consignados na Constituição Federal de 1988, como direitos fundamentais e não subordinados. (...) Em outras palavras, com a globalização, os “excluídos” do sistema econômico perdem progressivamente as condições materiais para exercer seus direitos básicos, mas nem por isso são dispensados das obrigações e deveres estabelecidos pela legislação, principalmente a penal. (...) Conclui-se então que, via de regra, são estes os sujeitos de direitos e de políticas públicas que os assistentes sociais atendem pela via do poder executivo e poder judiciário” (Sonda; Poncheck, 2012). Em relação a este assunto, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Ao analisar a prática profissional do Assistente Social no Judiciário, é comum que se focalize inicialmente a intervenção direta através dos estudos sociais solicitados pelo Juiz, dadas às características estruturais próprias do Poder Judiciário. No entanto, é possível dedicar-se a uma prática diversificada, dinâmica e que exige um grau de responsabilidade e maturidade.