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Prova FEPESE - 2019 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente de Educação Inclusiva

ID
3217447
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O caminho ambiental possível entre alarmistas e céticos


Trecho de entrevista de Cláudio Motta com o professor José Eli da Veiga, autor do livro A desgovernança mundial da sustentabilidade, publicado em 2013.


Como enfrentar as mudanças climáticas?

O livro é mais ponderado do que a opinião de muita gente. Tento explicar as principais questões do clima, que é o principal problema, com certeza, mas também abordo aspectos da biodiversidade e do excesso de nitrogênio nos oceanos.


O senhor é otimista?

O otimista normalmente é o pessimista mal-informado. O problema é o grau de ceticismo. No fundo, há três posições que vemos na literatura. O otimista acredita que as pessoas bem-informadas vão começar a cuidar do planeta porque teriam mais consciência ecológica. No extremo oposto, tem gente que diz que ocorrerão desastres e não dará tempo de reverter esse quadro porque, infelizmente, a Humanidade não tem propensão ao desenvolvimento sustentável. E, no meio termo, há gente que diz que, pelo andar da carruagem, vai ser complicado. Provavelmente, só depois de uma crise séria as pessoas vão acordar.


O que deverá acontecer com o clima?

Sobre isso ninguém pode ter certeza, nem para um lado, nem para outro. A ciência não permite que se afirme que estamos no caminho do precipício nem que, com certeza, vai surgir uma inovação tecnológica capaz de resolver os nossos problemas.


Como lidar com o aquecimento global?

Não é fácil. Muito em parte porque a ciência, em geral, não manda para os decisores políticos a mensagem que normalmente as pessoas precisam receber: se não fizer tal coisa, acontecerá isto. Os relatórios do IPCC (Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas), que revisa periodicamente os estudos científicos, dizem que, se o CO2 chegar a determinado nível, medido em partes por milhão, haverá uma probabilidade entre 30% e 50% de que aconteça algo com a temperatura. Hoje, existe um consenso de que não seria bom que o aquecimento ultrapassasse os dois graus, na média. Mas, e se passar, quais serão as consequências? Aí é muito mais difícil dizer o que pode acontecer. Assim, os decisores políticos não têm como tomar as medidas necessárias.


Por outro lado, no caso do buraco na camada de ozônio, houve uma decisão global para enfrentar o problema. Como isto foi possível no passado?

A questão colocada era muito bem resolvida: se não houvesse uma mudança, todos os seus filhos teriam câncer de pele. As populações, principalmente do Hemisfério Norte, ficaram apavoradas com esta possibilidade. Isso é bem diferente de dizer que o mar vai subir alguns centímetros neste século, caso a temperatura fique dois graus mais elevada. A percepção da opinião pública passa a ser outra. Consequentemente, a maneira como os políticos são pressionados pela população, também.


Disponível em: https://oglobo.globo.com/sociedade/ciencia/revista-amanha/o-caminho-ambiental-possivel-entre-alarmistas-ceticos-8651393. Acesso em 14/ago/2019. Adaptado.

Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    ⇢ Os dados ainda estão superficiais, nenhuma certeza sobre os estudos.

    ⇢ Mas, e se passar, quais serão as consequências? Aí é muito mais difícil dizer o que pode acontecer. Assim, os decisores políticos não têm como tomar as medidas necessárias.

  • GABARITO: LETRA B

    ? Conforme o texto: A questão colocada era muito bem resolvida: se não houvesse uma mudança, todos os seus filhos teriam câncer de pele. As populações, principalmente do Hemisfério Norte, ficaram apavoradas com esta possibilidade. Isso é bem diferente de dizer que o mar vai subir alguns centímetros neste século, caso a temperatura fique dois graus mais elevada. A percepção da opinião pública passa a ser outra.

    ? Ou seja, as notícias têm que ser objetivas e ir direto ao ponto, fazendo, dessa forma, que os políticos e a população tenham outra visão acerca do real problema e das consequências catastróficas.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Ainda tem esse trecho que contribui para a B ser correta.

    "Muito em parte porque a ciência, em geral, não manda para os decisores políticos a mensagem que normalmente as pessoas precisam receber: se não fizer tal coisa, acontecerá isto."

    B) Na opinião do entrevistado, se os estudos científicos pudessem emitir com certeza mensagens objetivas sobre certas atitudes e suas consequências, a população e os políticos poderiam ter outra percepção da realidade e outro posicionamento.

ID
3217450
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O caminho ambiental possível entre alarmistas e céticos


Trecho de entrevista de Cláudio Motta com o professor José Eli da Veiga, autor do livro A desgovernança mundial da sustentabilidade, publicado em 2013.


Como enfrentar as mudanças climáticas?

O livro é mais ponderado do que a opinião de muita gente. Tento explicar as principais questões do clima, que é o principal problema, com certeza, mas também abordo aspectos da biodiversidade e do excesso de nitrogênio nos oceanos.


O senhor é otimista?

O otimista normalmente é o pessimista mal-informado. O problema é o grau de ceticismo. No fundo, há três posições que vemos na literatura. O otimista acredita que as pessoas bem-informadas vão começar a cuidar do planeta porque teriam mais consciência ecológica. No extremo oposto, tem gente que diz que ocorrerão desastres e não dará tempo de reverter esse quadro porque, infelizmente, a Humanidade não tem propensão ao desenvolvimento sustentável. E, no meio termo, há gente que diz que, pelo andar da carruagem, vai ser complicado. Provavelmente, só depois de uma crise séria as pessoas vão acordar.


O que deverá acontecer com o clima?

Sobre isso ninguém pode ter certeza, nem para um lado, nem para outro. A ciência não permite que se afirme que estamos no caminho do precipício nem que, com certeza, vai surgir uma inovação tecnológica capaz de resolver os nossos problemas.


Como lidar com o aquecimento global?

Não é fácil. Muito em parte porque a ciência, em geral, não manda para os decisores políticos a mensagem que normalmente as pessoas precisam receber: se não fizer tal coisa, acontecerá isto. Os relatórios do IPCC (Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas), que revisa periodicamente os estudos científicos, dizem que, se o CO2 chegar a determinado nível, medido em partes por milhão, haverá uma probabilidade entre 30% e 50% de que aconteça algo com a temperatura. Hoje, existe um consenso de que não seria bom que o aquecimento ultrapassasse os dois graus, na média. Mas, e se passar, quais serão as consequências? Aí é muito mais difícil dizer o que pode acontecer. Assim, os decisores políticos não têm como tomar as medidas necessárias.


Por outro lado, no caso do buraco na camada de ozônio, houve uma decisão global para enfrentar o problema. Como isto foi possível no passado?

A questão colocada era muito bem resolvida: se não houvesse uma mudança, todos os seus filhos teriam câncer de pele. As populações, principalmente do Hemisfério Norte, ficaram apavoradas com esta possibilidade. Isso é bem diferente de dizer que o mar vai subir alguns centímetros neste século, caso a temperatura fique dois graus mais elevada. A percepção da opinião pública passa a ser outra. Consequentemente, a maneira como os políticos são pressionados pela população, também.


Disponível em: https://oglobo.globo.com/sociedade/ciencia/revista-amanha/o-caminho-ambiental-possivel-entre-alarmistas-ceticos-8651393. Acesso em 14/ago/2019. Adaptado.

De acordo com o texto, infere-se, da entrevista, que o entrevistado:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

    O entrevistado está no meio termo. 

    ⇢ Sobre isso ninguém pode ter certeza, nem para um lado, nem para outro. 

  • GABARITO: LETRA E

    ? Sobre isso ninguém pode ter certeza, nem para um lado, nem para outro. A ciência não permite que se afirme que estamos no caminho do precipício nem que, com certeza, vai surgir uma inovação tecnológica capaz de resolver os nossos problemas.

    ? Através desse trecho do texto, podemos chegar à conclusão que o autor está em uma posição intermediária em relação às mudanças climáticas.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3217453
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O caminho ambiental possível entre alarmistas e céticos


Trecho de entrevista de Cláudio Motta com o professor José Eli da Veiga, autor do livro A desgovernança mundial da sustentabilidade, publicado em 2013.


Como enfrentar as mudanças climáticas?

O livro é mais ponderado do que a opinião de muita gente. Tento explicar as principais questões do clima, que é o principal problema, com certeza, mas também abordo aspectos da biodiversidade e do excesso de nitrogênio nos oceanos.


O senhor é otimista?

O otimista normalmente é o pessimista mal-informado. O problema é o grau de ceticismo. No fundo, há três posições que vemos na literatura. O otimista acredita que as pessoas bem-informadas vão começar a cuidar do planeta porque teriam mais consciência ecológica. No extremo oposto, tem gente que diz que ocorrerão desastres e não dará tempo de reverter esse quadro porque, infelizmente, a Humanidade não tem propensão ao desenvolvimento sustentável. E, no meio termo, há gente que diz que, pelo andar da carruagem, vai ser complicado. Provavelmente, só depois de uma crise séria as pessoas vão acordar.


O que deverá acontecer com o clima?

Sobre isso ninguém pode ter certeza, nem para um lado, nem para outro. A ciência não permite que se afirme que estamos no caminho do precipício nem que, com certeza, vai surgir uma inovação tecnológica capaz de resolver os nossos problemas.


Como lidar com o aquecimento global?

Não é fácil. Muito em parte porque a ciência, em geral, não manda para os decisores políticos a mensagem que normalmente as pessoas precisam receber: se não fizer tal coisa, acontecerá isto. Os relatórios do IPCC (Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas), que revisa periodicamente os estudos científicos, dizem que, se o CO2 chegar a determinado nível, medido em partes por milhão, haverá uma probabilidade entre 30% e 50% de que aconteça algo com a temperatura. Hoje, existe um consenso de que não seria bom que o aquecimento ultrapassasse os dois graus, na média. Mas, e se passar, quais serão as consequências? Aí é muito mais difícil dizer o que pode acontecer. Assim, os decisores políticos não têm como tomar as medidas necessárias.


Por outro lado, no caso do buraco na camada de ozônio, houve uma decisão global para enfrentar o problema. Como isto foi possível no passado?

A questão colocada era muito bem resolvida: se não houvesse uma mudança, todos os seus filhos teriam câncer de pele. As populações, principalmente do Hemisfério Norte, ficaram apavoradas com esta possibilidade. Isso é bem diferente de dizer que o mar vai subir alguns centímetros neste século, caso a temperatura fique dois graus mais elevada. A percepção da opinião pública passa a ser outra. Consequentemente, a maneira como os políticos são pressionados pela população, também.


Disponível em: https://oglobo.globo.com/sociedade/ciencia/revista-amanha/o-caminho-ambiental-possivel-entre-alarmistas-ceticos-8651393. Acesso em 14/ago/2019. Adaptado.

Analise as frases abaixo:


◾ O livro é mais ponderado do que a opinião de muita gente. (1ª resposta)

◾ O problema é o grau de ceticismo. (2ª  resposta)                                        

◾ […] a Humanidade não tem propensão ao desenvolvimento sustentável. (2ª resposta)

◾ Hoje, existe um consenso de que não seria bom que o aquecimento ultrapassasse os dois graus, na média. (4ª resposta)                                                            


Assinale a alternativa que apresenta a sequência que substitui, na mesma ordem e sem prejuízo de significado, as palavras sublinhadas.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    ◾ ponderado ⇢ Moderado

    ◾ ceticismo ⇢ Tende a não acreditar em nada; descrente.

    ◾ propensão ⇢ inclinação para diante.

    ◾ um consenso ⇢ Anuência, conformidade, igualdade.

  • GABARITO: LETRA A

    ? Queremos os sinônimos das palavras em destaque (significado semelhante):

    ? O livro é mais ponderado do que a opinião de muita gente. (1ª resposta) ? O adjetivo em destaque se refere àquilo que é "moderado", "equilibrado", "razoável".

    ? O problema é o grau de ceticismo. (2ª resposta) ? "ceticismo" é a falta de crença, descrença, incredulidade.

    ? [?] a Humanidade não tem propensão ao desenvolvimento sustentável. (2ª resposta) ? o substantivo em destaque se refere à capacidade inata de algo, inclinação, vocação.

    ? Hoje, existe um consenso de que não seria bom que o aquecimento ultrapassasse os dois graus, na média. (4ª resposta) ? o substantivo em destaque se refere a um acordo, a um pacto que foi firmado entre ambas as partes.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3217456
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português

O caminho ambiental possível entre alarmistas e céticos


Trecho de entrevista de Cláudio Motta com o professor José Eli da Veiga, autor do livro A desgovernança mundial da sustentabilidade, publicado em 2013.


Como enfrentar as mudanças climáticas?

O livro é mais ponderado do que a opinião de muita gente. Tento explicar as principais questões do clima, que é o principal problema, com certeza, mas também abordo aspectos da biodiversidade e do excesso de nitrogênio nos oceanos.


O senhor é otimista?

O otimista normalmente é o pessimista mal-informado. O problema é o grau de ceticismo. No fundo, há três posições que vemos na literatura. O otimista acredita que as pessoas bem-informadas vão começar a cuidar do planeta porque teriam mais consciência ecológica. No extremo oposto, tem gente que diz que ocorrerão desastres e não dará tempo de reverter esse quadro porque, infelizmente, a Humanidade não tem propensão ao desenvolvimento sustentável. E, no meio termo, há gente que diz que, pelo andar da carruagem, vai ser complicado. Provavelmente, só depois de uma crise séria as pessoas vão acordar.


O que deverá acontecer com o clima?

Sobre isso ninguém pode ter certeza, nem para um lado, nem para outro. A ciência não permite que se afirme que estamos no caminho do precipício nem que, com certeza, vai surgir uma inovação tecnológica capaz de resolver os nossos problemas.


Como lidar com o aquecimento global?

Não é fácil. Muito em parte porque a ciência, em geral, não manda para os decisores políticos a mensagem que normalmente as pessoas precisam receber: se não fizer tal coisa, acontecerá isto. Os relatórios do IPCC (Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas), que revisa periodicamente os estudos científicos, dizem que, se o CO2 chegar a determinado nível, medido em partes por milhão, haverá uma probabilidade entre 30% e 50% de que aconteça algo com a temperatura. Hoje, existe um consenso de que não seria bom que o aquecimento ultrapassasse os dois graus, na média. Mas, e se passar, quais serão as consequências? Aí é muito mais difícil dizer o que pode acontecer. Assim, os decisores políticos não têm como tomar as medidas necessárias.


Por outro lado, no caso do buraco na camada de ozônio, houve uma decisão global para enfrentar o problema. Como isto foi possível no passado?

A questão colocada era muito bem resolvida: se não houvesse uma mudança, todos os seus filhos teriam câncer de pele. As populações, principalmente do Hemisfério Norte, ficaram apavoradas com esta possibilidade. Isso é bem diferente de dizer que o mar vai subir alguns centímetros neste século, caso a temperatura fique dois graus mais elevada. A percepção da opinião pública passa a ser outra. Consequentemente, a maneira como os políticos são pressionados pela população, também.


Disponível em: https://oglobo.globo.com/sociedade/ciencia/revista-amanha/o-caminho-ambiental-possivel-entre-alarmistas-ceticos-8651393. Acesso em 14/ago/2019. Adaptado.

Considere os períodos abaixo.


1. O livro é mais ponderado do que a opinião de muita gente. (1ª resposta)

2. Tento explicar as principais questões do clima, que é o principal problema, com certeza, mas também abordo aspectos da biodiversidade e do excesso de nitrogênio nos oceanos. (1ª resposta)

3. O otimista acredita que as pessoas bem-informadas vão começar a cuidar do planeta porque teriam mais consciência ecológica. (2ª resposta)

4. Isso é bem diferente de dizer que o mar vai subir alguns centímetros neste século, caso a temperatura fique dois graus mais elevada. (5ª resposta)


Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), em relação aos períodos acima.


( ) Em 1, “do que” introduz uma oração subordinada substantiva completiva nominal.

( ) Em 2, “que” introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa e “mas”, uma oração coordenada sindética adversativa.

( ) Em 3, “porque” introduz uma oração subordinada adverbial consecutiva.

( ) Em 3 e 4, “que” introduz oração subordinada substantiva objetiva direta.

( ) Em 4, “caso” introduz uma oração subordinada adverbial concessiva.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
ID
3217459
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O caminho ambiental possível entre alarmistas e céticos


Trecho de entrevista de Cláudio Motta com o professor José Eli da Veiga, autor do livro A desgovernança mundial da sustentabilidade, publicado em 2013.


Como enfrentar as mudanças climáticas?

O livro é mais ponderado do que a opinião de muita gente. Tento explicar as principais questões do clima, que é o principal problema, com certeza, mas também abordo aspectos da biodiversidade e do excesso de nitrogênio nos oceanos.


O senhor é otimista?

O otimista normalmente é o pessimista mal-informado. O problema é o grau de ceticismo. No fundo, há três posições que vemos na literatura. O otimista acredita que as pessoas bem-informadas vão começar a cuidar do planeta porque teriam mais consciência ecológica. No extremo oposto, tem gente que diz que ocorrerão desastres e não dará tempo de reverter esse quadro porque, infelizmente, a Humanidade não tem propensão ao desenvolvimento sustentável. E, no meio termo, há gente que diz que, pelo andar da carruagem, vai ser complicado. Provavelmente, só depois de uma crise séria as pessoas vão acordar.


O que deverá acontecer com o clima?

Sobre isso ninguém pode ter certeza, nem para um lado, nem para outro. A ciência não permite que se afirme que estamos no caminho do precipício nem que, com certeza, vai surgir uma inovação tecnológica capaz de resolver os nossos problemas.


Como lidar com o aquecimento global?

Não é fácil. Muito em parte porque a ciência, em geral, não manda para os decisores políticos a mensagem que normalmente as pessoas precisam receber: se não fizer tal coisa, acontecerá isto. Os relatórios do IPCC (Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas), que revisa periodicamente os estudos científicos, dizem que, se o CO2 chegar a determinado nível, medido em partes por milhão, haverá uma probabilidade entre 30% e 50% de que aconteça algo com a temperatura. Hoje, existe um consenso de que não seria bom que o aquecimento ultrapassasse os dois graus, na média. Mas, e se passar, quais serão as consequências? Aí é muito mais difícil dizer o que pode acontecer. Assim, os decisores políticos não têm como tomar as medidas necessárias.


Por outro lado, no caso do buraco na camada de ozônio, houve uma decisão global para enfrentar o problema. Como isto foi possível no passado?

A questão colocada era muito bem resolvida: se não houvesse uma mudança, todos os seus filhos teriam câncer de pele. As populações, principalmente do Hemisfério Norte, ficaram apavoradas com esta possibilidade. Isso é bem diferente de dizer que o mar vai subir alguns centímetros neste século, caso a temperatura fique dois graus mais elevada. A percepção da opinião pública passa a ser outra. Consequentemente, a maneira como os políticos são pressionados pela população, também.


Disponível em: https://oglobo.globo.com/sociedade/ciencia/revista-amanha/o-caminho-ambiental-possivel-entre-alarmistas-ceticos-8651393. Acesso em 14/ago/2019. Adaptado.

Considere as afirmativas abaixo, com base no texto.


1. Em “No fundo, há três posições que vemos na literatura” (2ª resposta) e “Hoje, existe um consenso […]” (4ª resposta), as formas verbais sublinhadas podem ser substituídas entre si, sem prejuízo de significado e sem desvio da norma culta da língua escrita.

2. Em “A ciência não permite que se afirme que estamos no caminho do precipício […]” (3ª resposta), o pronome “se” pode ser posposto ao verbo (afirme-se), sem desvio da norma culta da língua escrita.

3. O sinal de dois-pontos (4ª e 5ª resposta) é usado com a mesma função nas duas ocorrências: introduz um detalhamento ou esclarecimento acerca de um termo mencionado antes.

4. Em “O otimista acredita que as pessoas bem-informadas vão começar a cuidar do planeta […]” (2ª resposta), os dois termos sublinhados funcionam como sujeito.

5. As palavras “nitrogênio”, “consciência”, “séria”, “precipício” e “necessárias” seguem a mesma regra de acentuação gráfica.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    1. Em ?No fundo, há três posições que vemos na literatura? (2ª resposta) e ?Hoje, existe um consenso [?]? (4ª resposta), as formas verbais sublinhadas podem ser substituídas entre si, sem prejuízo de significado e sem desvio da norma culta da língua escrita. ? incorreto, pois o verbo "existir" teria que ser flexionado para concordar com o sujeito posposto a ele (três posições EXISTEM).

    2. Em ?A ciência não permite que se afirme que estamos no caminho do precipício [?]? (3ª resposta), o pronome ?se? pode ser posposto ao verbo (afirme-se), sem desvio da norma culta da língua escrita. ? incorreto, temos a conjunção integrante "que" sendo fator de próclise (atrativo do pronome); logo a ênclise não pode ocorrer nesse caso.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • 1. Em “No fundo, há três posições que vemos na literatura” (2ª resposta) e “Hoje, existe um consenso […]” (4ª

    resposta), as formas verbais sublinhadas podem ser substituídas entre si, sem prejuízo de significado e sem

    desvio da norma culta da língua escrita.

    Comentário: O verbo haver com sentido existir, ocorrer ou acontecer é impessoal, não tem sujeito e não se flexiona no plural, portanto, se houver a troca pela palavra EXISTE, essa deve concordar com seu referente que é a palavra TRÊS POSIÇÕES e não ficar no singular... ERRADO

    2. Em “A ciência não permite que se afirme que estamos no caminho do precipício […]” (3ª resposta), o pronome “se” pode ser posposto ao verbo (afirme-se), sem desvio da norma culta da língua escrita.

    Comentário: A conjunção subordinativa integrante QUE é fator obrigatório de próclise. ERRADO

    3. O sinal de dois-pontos (4ª e 5ª resposta) é usado com a mesma função nas duas ocorrências: introduz um detalhamento ou esclarecimento acerca de um termo mencionado antes.

    Comentário: CORRETO

    4. Em “O otimista acredita que as pessoas bem-informadas vão começar a cuidar do planeta […]” (2ª resposta), os dois termos sublinhados funcionam como sujeito.

    Comentário: CORRETO

    5. As palavras “nitrogênio”, “consciência”, “séria”, “precipício” e “necessárias” seguem a mesma regra de acentuação gráfica.

    Comentário: Sim, são todas terminadas com ditongo. ERRADO

    GABARITO. E

  • Complemento...

    1.

    Há= haver no sentido de existir o que vem após é objeto direto

    existe = o que vem após é sujeitos e ao substituir um pelo outro perceba que ira ficar: existe três posições...

    2. o "que" é fator de próclise e puxa o pronome para trás.

    4. Quem acredita que as pessoas bem inform....?

    o otimista!

    quem vai começar a cuidar do planeta?

    as pessoas bem informadas..

    5.paroxítonas terminadas em ditongo..

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Uma outra forma de resolver a questão:

    GABARITO: LETRA E

    1- HÁ e EXISTE, não tem como realizar a troca entre as palavras com ambas permanecendo sem o desvio da norma culta ( o certo seria "No fundo, existem três posições...) ERRADA

    Logo, excluímos as letras A e B, pois pedem as corretas

    Entre as restantes, verificamos a afirmação 2

    2- O pronome se pode ser posto depois do verbo na oração? Não, pois de acordo com a colocação pronominal o "que atrai o se" na sentença. ERRADA

    Então, as alternativas C e D estão excluídas, pois apontam a 2 como correta

    Sobrou só a letra E, que é o nosso gabarito!

  • Não entendi porque a alternativa 4 está correta:

    4. Em “O otimista acredita que as pessoas bem-informadas vão começar a cuidar do planeta […]” (2ª resposta), os dois termos sublinhados funcionam como sujeito.

    Alguém saberia explicar?

  • Séria não segue o raciocínio de paroxítona terminada em ditongo, e sim de proparoxítona eventual (aparente).

    Me corrijam se eu estiver errada

  • Séria não segue o raciocínio de paroxítona terminada em ditongo, e sim de proparoxítona eventual (aparente).

    Me corrijam se eu estiver errada

ID
3217462
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois dados perfeitos de 6 lados (numerados de 1 a 6) são lançados simultaneamente.


Qual a probabilidade de, após o lançamento, a soma dos números das faces superiores ser diferente de 6?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    Números de Possibilidades: 6*6 = 36

    Temos 5 lançamentos igual com soma igual 6, logo, 36-5= 31

    Portanto, chegamos ao resultado ⇢ 31/36 = 86,11%. 

    Mais que 86% e menos que 86,5%

  • Como pede as possibilidades diferentes de 6, então é mais fácil achar as que podem dar 6.

    (Dado 01, Dado 02) = (1,5) (2,4) (3,3) (4,2) (5,1)

    Sendo o total de possibilidades 36 (6x6), subtrai-se as 5 possibilidade de soma igual a 6, portanto 31.

     31/36 = 0,8611...... x 100% = 86,11%

  • Gabarito D.

    São dois dados. Joguei os dados, se o primeiro der o numero 1, posso ter no segundo dado 5 possibilidades. Logo, temos:

    1/6 * 5/6 = 5/36

    Porém, esse resultado pode dar com o numero 2, 3, 4 e 5.

    Entao, 5/36 * 5 = 25/36

    Com o número 6 é diferente. Se der 6 em um dado, no outro pode dar qualquer número. Logo, tem-se 1/6 * 6/6 = 6/36

    Quais são as possibilidade?

    25/36 + 6/36 = 31/36 = 0,861111 , correspondendo a 86,11%

  • olha de novo Álvaro

  • E aí, meus amigos... No vídeo abaixo vocês encontram a resolução completa dessa questão, e mais questões sobre probabilidade !!! Bom estudo a todos :)

    https://youtu.be/9MqsFZPc7t8

ID
3217468
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um hospital conta com 8 anestesistas e 6 cirurgiões e deseja montar uma equipe médica com 3 cirurgiões e 2 anestesistas.


De quantas maneiras diferentes esta equipe pode ser escolhida?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    3 cirurgiões ⇢ 3! (6*5*4)

    2 anestesistas ⇢ 2! (8*7)

    Posso multiplicar todos (A ordem não importa)

    8*7*6*5*4 / 3! * 2!

    8*7*6*5*4 / 3*2*1 * 2*1 = 6720 / 12 = 560 maneiras diferentes.

  • GABARITO: LETRA B

    ? Questão de combinação:

    ? Anestesistas (total= 8), equipe com 2: C de 2,8 (8.7/2.1= 28).

    ? Cirurgiões (total= 6), equipe com 3: C de 3,6 (6.5.4/3.2= 20)

    ? Total= 20*28= 560 maneiras diferentes (Mais que 550 e menos que 575).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • por que não é arranjo se tem funções específicas para cada um?

  • Rafael, nao é possivel fazer por arranjo porque dai ser permitiriam repetições.

    Ex: Se são 4 cirurgiões (Aldo,Bruno,Carlos,Diogo) para formar 2 equipes, pela função se chegaria 4.3= 12 equipes possiveis. Nesse cenário, erroneamente, se estaria considerando que equipe de Aldo e Bruno é uma combinação diferente da equipe Bruno e Aldo. Fazendo a análise por combinação (n.p=n!/p! (n-p)!) se chega ao que é certo = 6 combinações possiveis

  • Fala galera... No vídeo abaixo vocês encontram a resolução completa dessa questão, e de brinde um resumão sobre problemas de arranjo e combinação !!! Espero que gostem :)

    https://youtu.be/nEfL7exTX4I

ID
3217471
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se João é calmo, então Maria não é compreensiva. Se Patrícia é curiosa, então Maria é compreensiva.


Sabe-se que João é calmo. Logo:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    Já sabemos que "João é calmo".

    Se João é calmo, então Maria não é compreensiva.    

    ⇢ João é calmo: Verdadeiro

    ⇢ Maria não é compreensiva: (Não pode ser F, pois V F na condicional implica Falso) : Verdadeiro

    Se Patrícia é curiosa, então Maria é compreensiva

    ⇢ Patrícia é curiosa: Não pode ser Verdade, pois V F implica Falso : Falso

    ⇢ Maria é compreensiva: Falso.

    A) Maria é compreensiva. ⇢ Falso, Maria não é compreensiva.

    B) Patrícia é curiosa. ⇢ Não podemos saber, pois implica V ou F.

    C) Patrícia não é curiosa. ⇢ Gabarito.

    D) Patrícia é curiosa e Maria é compreensiva. ⇢ Falso, Patrícia não é curiosa e Maria não é compreensiva

    E) Patrícia não é curiosa e Maria é compreensiva. ⇢ Falso, Maria não é compreensiva

  • GABARITO: LETRA C

    ? Nosso pontapé é "João é calmo" (confirmamos a primeira, logo, confirmamos a segunda).

    ? Se João é calmo, então Maria não é compreensiva.

    ? Se Patrícia é curiosa, então Maria é compreensiva; (negamos a segunda, logo, negamos a primeira: Maria não é compreensiva e Patrícia não é curiosa "letra c").

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3217474
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma empresa possui 15 funcionários, sendo 8 homens e 7 mulheres, e deseja escolher um homem e uma mulher para formar uma comissão composta por um presidente e um vice-presidente.


De quantas maneiras esta escolha pode ser feita?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

    1º Caso: Homem Presidente, logo a mulher tem que ser Vice.

    8*7 = 56 possibilidades

    2º Caso: Mulher Presidente, logo o homem Vice.

    7*8= 56 possibilidades.

    Portanto, o resultado será a soma dos dois casos 56 + 56 = 112.

  • GABARITO: LETRA E

    ? Com homem presidente e mulher como vice-presidenta: 8*7 = 56 possibilidades

    ? Com mulher presidenta e homem como vice-presidente 7*8= 56 possibilidades.

    ? Total (56+56)= 112 possibilidades.

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  • E aí, galera... No vídeo abaixo vocês encontram a resolução dessa questão e um resumão sobre contagem !!! Bom estudo :)

    https://youtu.be/hq3ddiHZ7sA

ID
3217477
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    A) Recife, capital do Estado de Piauí, localiza-se na Região Sudeste, composta por seis Estados. ? incorreto, Recife é a capital de PERNAMBUCO e se localiza na região NORDESTE.

    B) A região Sudeste do Brasil é a menor região do país e é composta por três Estados. ? MAIOR.

    C) Piauí, o Estado brasileiro que tem Teresina como sua capital, localiza-se na Região Nordeste, que é composta por nove Estados.

    D) A Região Norte é uma das seis regiões do Brasil definidas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). ? O Brasil está dividido em cinco regiões (Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul) .

    E) Fernando de Noronha é uma ilha localizada no Espírito Santo, Estado situado na Região Norte do país. ? Fernando de Noronha é localizado no estado de Pernambuco.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva correta, letra "C". O Piauí é um dos estados Brasileiro, que está localizado no Nordeste do País, tem como capital, o município de Teresina, e, por fim, compõem um dos 09 (nove) Estados do Nordeste. que são respectivamente:

     (MA) - São Luís

     (CE) - Fortaleza

     (RN) - Natal

     (PB) - João Pessoa

     (PE) - Recife

     (AL) - Maceió

     (SE) - Aracaju

     (BA) - Salvador

     (PI) - Teresina (obs fatal: Teresina, é a única capital, dentre os estados nordestinos, que não está localizada no litoral).

ID
3217480
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Em se tratando da Economia Catarinense, no Vale do Itajaí destacam-se:

Alternativas
Comentários

  • São as principais atividades em cada região do estado:

    Grande Florianópolis: setores de tecnologia, turismo, serviços e construção civil.

    Norte: polo tecnológico, moveleiro e metal-mecânico.

    Oeste: produção alimentar e de móveis.

    Planalto Serrano: indústria de papel, celulose e da madeira.

    Sul: vestuário, plásticos descartáveis, carbonífero, extração de carvão e produção de pisos e revestimentos cerâmicos.

    Vale do Itajaí: indústria têxtil, de vestuário, naval e de tecnologia, além de produção diversificada de produtos agrícolas com ênfase no tabaco, cebola, arroz e leite.

    Resposta: A

ID
3217483
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

É considerado um dos maiores problemas sociais da atualidade. A destinação inadequada pode causar a poluição dos mananciais e a contaminação do ar.


Trata-se do:

Alternativas
ID
3217486
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3217489
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • A GUERRA DO CONTESTADO (outubro de 1912 a agosto de 1916) foi um conflito armado que aconteceu nos estados de SANTA CATARINA e PARANÁ. Os impasses foram causados por disputas de terra entre os dois estados, motivo pelo qual o conflito ficou conhecido como Contestado.

    Resposta: D

  • Gabarito: letra D.

    Iniciada em outubro de 1912 na região Sul do país, a guerra do Contestado foi um conflito armado que opôs forças do governo (federal e estadual) e sertanejos que viviam na região disputada pelos estados de Santa Catarina e do Paraná. Estendeu-se por quatro anos, até 1916, e estima-se que tenha deixado mais de 10 mil mortos.

    Fonte: https://cpdoc.fgv.br/contestado

ID
3227440
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, regulamenta:

Alternativas
ID
3227443
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Deficientes visuais valem-se de alguns recursos pedagógicos.

Assinale a alternativa que contém um exemplo de recurso no desenvolvimento de cálculos.

Alternativas
ID
3227446
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em uma perspectiva da educação inclusiva, a promoção da ruptura de barreiras que impedem/limitam a participação dos alunos nos desafios educacionais refere-se ao conceito de:

Alternativas
ID
3227449
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Analise o texto abaixo:

Em relação aos alunos com deficiência múltipla na escola, os educadores precisam ficar atentos às competências dos alunos, usando ....(1).... e buscando formas variadas de ....(2).... para identificar o modo mais favorável de interação.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Alternativas
ID
3227452
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre cegueira.

( ) A perda da visão pode ocasionar a extirpação do globo ocular.

( ) A cegueira adventícia não é adquirida por causas orgânicas.

( ) A cegueira pode associar-se à perda da audição.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
ID
3227455
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A definição “demonstração surpreendente da capacidade de coleta e do processamento de informações pela via do tato por pessoas surdo-cegas” refere-se ao que conhecemos como:

Alternativas
Comentários

  • Tadoma

    Tadoma é um método de comunicação utilizado pelos indivíduos surdo-cegos, em que a pessoa surdo-cega coloca o polegar na boca do falante e os dedos ao longo do queixo. 

ID
3227458
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo a Secretaria de Educação Especial (SEESP/MEC, 2008), o AEE é um(a):

Alternativas
ID
3227461
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre o Atendimento Educacional Especializado os pesquisadores Sá, Campos e Silva (2007) nos ensinam sobre deficiência visual e cegueira.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) Durante a experiência tátil, os deficientes visuais se limitam ao uso das mãos, pois o olfato e o paladar são outros sentidos.

( ) Os sentidos têm as mesmas características e potencialidades para todas as pessoas, cegas ou não.

( ) O sistema háptico é acústico, constituído por componentes sinestésicos.

( ) As curvas, a textura, as oscilações térmicas, por exemplo, geram imagens mentais importantes para a comunicação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
ID
3227464
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A história de educação especial no Brasil retrata diferentes fases em relação ao tratamento com as pessoas com deficiência. Uma das acepções pregava, por exemplo, que os deficientes eram “abrigados em instituições destinadas ao atendimento clínico-medicamentoso e/ou isolamento da comunidade”.

Esta visão é denominada:

Alternativas
ID
3227467
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em relação à educação de surdos, inúmeras filosofias têm sido abordadas.

Assinale a alternativa que apresenta a filosofia vigente e defendida pela comunidade dos surdos.

Alternativas
ID
3227470
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Analise o texto abaixo:

A Nota Técnica no 055/2013/MEC/SECADI aponta que o atendimento educacional especializado é ofertado de forma................................................ não substitutiva à escolarização dos estudantes público-alvo da educação especial, no turno inverso ao da escolarização.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Alternativas
ID
3227473
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Seguindo os preceitos do MEC (MEC, 2010, Fascículo 1), a escola comum é aquela que se torna inclusiva quando:

Alternativas
ID
3227476
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

Em termos de inclusão da pessoa com deficiência no trabalho, a Lei nº 13.146/2015) preconiza como diretriz:

Alternativas
Comentários

  • Art. 37. Constitui modo de inclusão da pessoa com deficiência no trabalho a colocação competitiva, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, nos termos da legislação trabalhista e previdenciária, na qual devem ser atendidas as regras de acessibilidade, o fornecimento de recursos de tecnologia assistiva e a adaptação razoável no ambiente de trabalho.

    Parágrafo único. A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio de trabalho com apoio, observadas as seguintes diretrizes:

    I - prioridade no atendimento à pessoa com deficiência com maior dificuldade de inserção no campo de trabalho;

  • São diretrizes:

    Prioridade no atendimento

    Suporte individualizado

    Respeito ao perfil vocacional e interesse

    Aconselhamento e apoio ao empregador

    Avaliações periódicas

    Articulação intersetorial de políticas

    Participação da sociedade civil

  • Questão extremamente mal elaborada. Deveria ter sido anulada.

    "a) prioridade no atendimento com maior dificuldade de inserção no trabalho."

    O correto é:

    "prioridade no atendimento à pessoa com deficiência com maior dificuldade de inserção no campo de trabalho;".

    Nem copiar e colar essa Banca consegue?

  • Tenho notado que as bancas, para diminuir o índice de acertos nas questões, têm elaborado umas tosqueiras mt mal redigidas...

  • letra A está errada tambem kkkkkk

  • A questão cobra o conhecimento das diretrizes na colocação competitiva da pessoa com deficiência, por meio de trabalho com apoio, nos termos da Lei 13.146/2015.

    Letra A - (CORRETA) Art. 37, Parágrafo único. A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio de trabalho com apoio, observadas as seguintes diretrizes: I - prioridade no atendimento à pessoa com deficiência com maior dificuldade de inserção no campo de trabalho.

    Letra B - A lei prevê a realização de avaliações periódicas como diretriz, mas não que ela será prescrita por familiares e/ou responsáveis - Art. 37, Parágrafo único. A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio de trabalho com apoio, observadas as seguintes diretrizes: V - realização de avaliações periódicas.

    Letra C - Art. 37, Parágrafo único. A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio de trabalho com apoio, observadas as seguintes diretrizes: VII - possibilidade de participação de organizações da sociedade civil.

    Letra D - Não está prevista como diretriz essa provisão de recursos temporários.

    Letra E - Não há essa limitação de distribuição (parcial e temporária) de recursos em tecnologia assistiva - Art. 37, Parágrafo único. A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio de trabalho com apoio, observadas as seguintes diretrizes: II - provisão de suportes individualizados que atendam a necessidades específicas da pessoa com deficiência, inclusive a disponibilização de recursos de tecnologia assistiva, de agente facilitador e de apoio no ambiente de trabalho.

    GABARITO: LETRA A

  • Muito confusa essa questão. Perda de tempo ficar tentando entender.

  • Questão ridícula!

  • Em termos de inclusão da pessoa com deficiência no trabalho, a Lei nº 13.146/2015) preconiza como diretriz: prioridade no atendimento com maior dificuldade de inserção no trabalho.

  • Eu comentei outra vez numa questão qualquer que muitas das questões "difíceis" o são mais por uma redação tosca, como é o caso dessa, do que propriamente pelo conteúdo. Enfim, só atrapalha os estudos.

  • Ficou parecendo que a dificuldade de inserção no trabalho é a própria diretriz.

ID
3227479
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A condição genética caracterizada de trissomia 21 é uma anomalia que produz um variável grau de atraso no desenvolvimento:

Alternativas
ID
3227482
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Analise o texto abaixo:

“A educação de crianças com necessidades educacionais especiais deve ser realizada em conjunto com as demais crianças, assegurando-lhes o............................... , mediante a avaliação e interação com a família e a comunidade.” (BRASIL, 2004, p. 17).

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Alternativas
ID
3227485
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

A Lei nº 13.146/2015 baseia-se na premissa de que a deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa. Assim, ela estabelece que:

Alternativas
Comentários

  • Art. 6º A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para:

    (...)

    IV - conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilização compulsória;

  • É proibida a esterilização compulsória. Gabarito D.

  • A questão trata do direito ao livre planejamento familiar da pessoa com deficiência, que, inclusive, está previsto na própria Constituição Federal (art. 226, §7º) como um direito de todo cidadão. De acordo com o ordenamento jurídico, a decisão pela esterilização deve ser voluntária.

    Letra A (ERRADA) - A esterilização DEVE SER VOLUNTÁRIA.

    Letra B (ERRADA) - A esterilização deve ser VOLUNTÁRIA, não compulsória.

    Letra C (ERRADA) - A esterilização não deve se dar por indicação de outrem. É uma decisão livre do próprio casal.

    Letra D (CERTA) - Art. 6º da Lei 13.146/2015 - A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para: IV - conservar sua fertilidade, sendo VEDADA a esterilização compulsória.

    Letra E (ERRADA) - A esterilização deve ser VOLUNTÁRIA.

    LEMBRAR: Art. 226, § 7º, CF/88 - Fundado nos princípios da dignidade da pessoa humana e da paternidade responsável, o planejamento familiar é livre decisão do casal, competindo ao Estado propiciar recursos educacionais e científicos para o exercício desse direito, vedada qualquer forma coercitiva por parte de instituições oficiais ou privadas.

    GABARITO: LETRA D

  • Art. 6º A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para:

    I - casar-se e constituir união estável;

    II - exercer direitos sexuais e reprodutivos;

    III - exercer o direito de decidir sobre o número de filhos e de ter acesso a informações adequadas sobre reprodução e planejamento familiar;

    IV - conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilização compulsória;

    V - exercer o direito à família e à convivência familiar e comunitária; e

    VI - exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou adotando, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas.

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm

  • A Lei nº 13.146/2015 baseia-se na premissa de que a deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa. Assim, ela estabelece que: é vedada a esterilização compulsória.

ID
3227488
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

A participação do intérprete de Libras-Português é um direito de alunos surdos ou com deficiência auditiva na inclusão escolar.

Neste contexto, o intérprete em sala de aula:

Alternativas
ID
3227491
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

No contexto da Educação Especial, há crianças que se esquivam, ou mesmo se recusam terminantemente a manter contato com outras pessoas.

Esse comportamento é denominado:

Alternativas
ID
3227494
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em relação à noção de tecnologia assistiva, ela deve ser compreendida como um(a):

Alternativas
Comentários

  • “Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.” (Comitê de Ajudas Técnicas, Corde/SEDH/PR, 2007). Portanto, a tecnologia assisitiva deve ser ser compreendida como um recurso do usuário.

ID
3227497
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa que indica corretamente os ambientes pensados para complementar ou suplementar a aprendizagem dos estudantes, por exemplo, com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

Alternativas
ID
3264478
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Quantos são os anagramas (diferentes posições das letras de uma palavra) da palavra “BOMBA” em que a letra B aparece no extremo esquerdo?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? BOMBA (não mechamos nesse "B" em vermelho, pois ele é fixo, deve ficar sempre nessa posição).

    ? Sobraram quantas letras para bagunçar? 4 letras, logo, 4! (4.3.2.1= 24).

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!

  • poxaaa, pensei que eles queriam os dois Bs parados e errei kkkk

  • Por qual motivo esse pedro alexandre silva pacheco, veio aqui para fazer este comentário?

  • Lembrando que nomes próprios SEMPRE iniciam com letra maiúscula. Pedro Alexandre Silva Pacheco, antes de corrigir os erros dos outros, preste mais atenção nos seus erros, de preferência escrevendo seu nome corretamente!!!!

  • Nossa, o atoísmo reinou nos comentários dessa questão!

    kkkkkk

    próxima...

  • BOMBA = 1.4.3.2.1 = 24

    Como o primeiro "B" só pode aparecer no lado esquerdo, podemos dizer que terá apenas uma possibilidade, restam quatro letras para trocarmos as posições.

  • Marquei C). Errei por falta de atenção. Contei o B duas vezes e fiz a permutação de _ O M _ A = 2 x 3!

  • Temos duas possibilidades ao iniciar com a letra B, pois são duas letras, ao usar uma delas sobram quatro letras para as demais possibilidades. Como se repetem as duas letras colocamos fatorial 2! no de nominador. Assim fica: 2! 4! / 2! Corta os 2! e o que sobra é o 4!, então: 4 x 3 x 2 x 1 = 24.