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Prova INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Técnico de Informática


ID
3395002
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

De acordo com o texto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? De acordo com o texto: Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. ?Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário?, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário

    Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

    Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

    Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

    Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

    Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

    D para que um determinado ambiente respeite os princípios ergonômicos, devem ser considerados a posição e os movimentos do indivíduo na atividade exercida.

  • Para responder a esta questão, exige-se conhecimento em interpretação textual. Vejamos:

    a) Incorreta.

    O trabalho que deve se adaptar ao ser humano, e não o corpo a cadeiras.

    b) Correta.

    Segundo o texto: " Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP)."

    Vejam os procedimentos apresentados pelo texto:

       "Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário

    Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

    Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

    Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

    Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

    Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre."

    c) Incorreta.

    A ergonomia não foi criada especificamente para que os funcionários não solicitem excessivos afastamentos médicos, embora isso ajude. Vejam o motivo real segundo o texto:: " Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”"

    d) Incorreta.

    Segundo o texto: "Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos.". Ou seja, a assertiva restringiu os profissionais, o que tornou a assertiva errada.

    Gabarito: B


ID
3395005
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

Assinale a alternativa que analisa corretamente a concordância do verbo em destaque em “Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas.”.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? ?Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas.?

    ? A concordância está sendo feita com o termo "os telefones com teclas" são (=corretamente no plural).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Pessoa ganha de coisa

    plural ganha de singular

    substantivo ganha de pronomeeeeeeeeeeee

    REI DO PORTUGUES

  • CUIDADO

    A questão está gramaticalmente incorreta.

    Ao colocarmos a frase em ordem direta, facilmente percebemos que "os telefones com teclas" é sujeito do verbo "são", ao passo que "Um exemplo de aplicação do princípios ergonômicos" é predicativo do sujeito.

    “Os telefones com teclas são um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos.”

    Desta forma é defeso afirmar que o verbo concorda com o predicativo, tornando a questão desprovida de gabarito.

    RESSALTO

    Não estou afirmando, de maneira nenhuma, que a concordância com o predicativo, em determinados contextos, não é possível. Ocorre aqui uma falta de interpretação da banca, que justifica a concordância do caso concreto de maneira incorreta.

  • Concordo com Ivan Lucas. "Os telefones com teclas" é sujeito!! E o verbo concorda com ele..

  • Ordem direta:

    “Os telefones com teclas são um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos.”

  • Pessoal dando bizu errado sobre o verbo SER, cuidado, galera.

    A concordância verbal se dá sempre entre o verbo e o sujeito da oração. No caso do verbo ser, essa concordância pode ocorrer também entre o verbo e o  predicativo do sujeito.

    O verbo ser concordará com o predicativo do sujeito:

    a) Quando o sujeito for representado pelos pronomes - isto, isso, aquilo, tudo, o e o predicativo estiver no plural.

    Exemplos:

    Isso são lembranças inesquecíveis.

    Aquilo eram problemas gravíssimos.

    O que eu admiro em você são os seus cabelos compridos.

    b) Quando o sujeito estiver no singular e se referir a coisas, e o predicativo for um substantivo no plural.

    Exemplos:

    Nosso piquenique  foram     só     guloseimas.

           Sujeito     Predicativo do Sujeito

                       

    Sua rotina     eram  só      alegrias.

    Sujeito       Predicativo do Sujeito

    Se o sujeito indicar pessoa, o verbo concorda com esse sujeito. Por exemplo:

    Gustavo era só decepções.

    Minhas alegrias é esta criança.

    Obs.: admite-se a concordância no singular quando se deseja fazer prevalecer um elemento sobre o outro. Por exemplo:

    A vida é ilusões.

    c) Quando o sujeito for pronome interrogativo que ou quem. Por exemplo:

    Que são esses papéis?

    Quem são aquelas crianças?

    d) Como impessoal na indicação de horas, dias e distâncias, o verbo ser concorda com o numeral.

    Exemplos:

    É uma hora.

    São três da manhã.

    Eram 25 de julho quando partimos.

    Daqui até a padaria são dois quarteirões.

    Saiba que:

    Na indicação de dia, o verbo ser admite as seguintes concordâncias:

    1) No singular: Concorda com a palavra explícita dia. Por Exemplo: Hoje é dia quatro de março.

    2) No plural: Concorda com o numeral, sem a palavra explícita dia.

    Por Exemplo: Hoje são quatro de março.3) No singular: Concorda com a ideia implícita de dia.

    Por Exemplo: Hoje é quatro de março.

    e) Quando o sujeito indicar peso, medida, quantidade e for seguido de palavras ou expressões como pouco, muito, menos de, mais de, etc., o verbo ser fica no singular.

    Exemplos:

    Cinco quilos de açúcar é mais do que preciso.

    Três metros de tecido é pouco para fazer seu vestido.

    Duas semanas de férias é muito para mim.

    f) Quando um dos elementos (sujeito ou predicativo) for pronome pessoal do caso reto, com este concordará o verbo. Por exemplo: 

    No meu setor, eu sou a única mulher.

    Aqui os adultos somos nós.

    Obs.: sendo ambos os termos (sujeito e predicativo) representados por pronomes pessoais, o verbo concorda com o pronome sujeito.

    Por Exemplo:

    Eu não sou ela.

    Ela não é eu. 

    g) Quando o sujeito for uma expressão de sentido partitivo ou coletivo e o predicativo estiver no plural, o verbo ser concordará com o predicativo. Por exemplo:

    A grande maioria no protesto eram jovens.

    O resto foram atitudes imaturas.

    Fonte: sóportugues.com.br

  • THIAGO SOUZA, não é questão de "bizu" errado, em momento algum foram feitas afirmações sobra a concordância do verbo SER, que conforme os casos apresentados pode sim concordar com o predicativo. Mas no caso em tela ocorre um erro por parte da banca, que considerou de forma incorreta os termos da oração.

    Não estamos aqui diante de um caso de concordância do verbo SER com predicativo, e sim diante de um simples caso de ordem indireta. Podemos exemplificar com outra oração:

    "Os alunos do terceiro ano são um exemplo de dedicação e coragem" - Temos uma ordem direta composta por sujeito + verbo de ligação + predicativo do sujeito.

    "Um exemplo de dedicação e coragem são os alunos do terceiro ano" - Passada para a ordem indireta o verbo continua concordando com o sujeito, a exemplo do que ocorre na oração apresentada pela banca.

    A questão não envolve a concordância do verbo SER, mas o fato de "os telefones com teclas" não ser predicativo do sujeito como afirmado pela banca, o que torna a questão incorreta.

  • Pra acertar essa só bastava saber quem era o sujeito

  • “os telefones com teclas” é predicativo ? Não entendi. Pq essa alternativa C está certa?

  • Pra mim está no plural para concordar com o sujeito "os telefones com teclas" que está posposto ao verbo. Há caso de concordância do verbo ser com o predicativo? Há. Mas antes de tudo, concorda com o sujeito e, nesse caso, o plural se deve à concordância com o núcleo do sujeito.

  • Caso especial de concordância verbal.

  • Mais uma questão polêmica sem resposta do professor. É Qconcursos, tá difícil....

  • Aguardando comentário do professor. Entendi nada dessa questão.

  • Como o Q concursos não comenta uma questão dessa? Esse site está abandonado!

  • Como o Q concursos não comenta uma questão dessa? Esse site está abandonado!

  • Casos especiais de concordância verbal do verbo SER:

  • Em torno dessa questão, há uma névoa de dúvidas por envolver concordância em que há verbo de ligação "ser". Há casos em que se concorda com o sujeito, com o predicativo do sujeito ou, indiferentemente, com ambos. Aqui, nesse caso em apreço, o cerne do problema se aloja na discrepância mal promovida do que é sujeito e predicativo sujeito. Inspecionemos:

    "Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas."

    À primeira vista, parece-nos evidente que o sujeito é "um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos", contudo devemos fazer uma análise detida para dissolver esse equívoco. Há uma forma simplória de discriminar sujeito de predicativo do sujeito

    Sempre que se instaurar essa dúvida, substitua um dos segmentos da estrutura pelo pronome demonstrativo "o". O segmento substituído pelo referido pronome será o predicativo do sujeito. Exemplifiquemos:

    a) Joana era a mais alta turma.

    Conferindo uma redação nova: Joana era a mais alta da turma, mas eu não o era ( = mais alta da turma).

    Logo, "a mais alta da turma", termo substituído pelo pronome "o", é o predicativo do sujeito, ao passo que "Joana" é o sujeito;

    b) Uma grande conquista na vida é a felicidade.

    Conferindo nova redação: Uma grande conquista na vida é a felicidade, mas o sucesso também o é ( = uma grande conquista na vida).

    Logo, "uma grande conquista na vida", termo substituído pelo pronome "o", é o predicativo do sujeito, enquanto "a felicidade" é o sujeito.

    c) Sócrates era um homem sábio.

    Conferindo nova redação: Sócrates era um homem sábio, mas Platão igualmente o era ( = um homem sábio).

    Logo, "um homem sábio", termo substituído pelo pronome "o", é o predicativo do sujeito, e "Sócrates", o sujeito.

    Vale frisar que os segmentos "mas eu não o era", da frase em A, "mas o sucesso também o é", da frase B, e "mas Platão igualmente o era" foram escolhas pessoais de quem redige esta explicação. Você pode recorrer a qualquer estrutura de seu gosto, contanto que consiga fazer a substituição pelo pronome demonstrativo "o".

    Agora, resgatemos a estrutura do enunciado:

    "Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas."

    "Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas, mas as televisões não o são ( = Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos)

    Logo, "um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos" é o predicativo do sujeito, ao passo que segmento "os telefones com teclas" é o sujeito. É com este que o verbo "ser" concorda.

    Por não apresentar opção correta de resposta, essa questão deve ser considerada nula.

    Gabarito da banca: Letra C.

    Gabarito do monitor: Questão nula.

  • Gabarito: C, porém:

    C) Está no plural para concordar com o predicativo “os telefones com teclas”, o que é possível por se tratar de um verbo de ligação.

    A frase na ordem direta é:

    Os telefones com teclas são um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos 

    A expressão "Os telefones com teclas" não é um predicativo, mas sim o sujeito da oração.

  • A banca apresentou como gabarito, a alternativa C, porém do ponto de vista gramatical não há gabarito para a questão, pois o termo "telefones com teclas" é o sujeito da oração e não o predicativo. Basta você colocar a oração na forma direta que ficará mais claro o meu ponto de vista.

  • basta perguntar ao verbo - SÃO O QUE?/QUEM?

    Neste caso   "telefones com teclas" SUJ

    "Não achei a resposta"

    Obs: Sujeito é facilmente substituível por pronome do caso "RETO"

  • Eu tinha certeza de que essa porcaria de questão não tinha resposta: ACERTEI!!! banca fulera é a desgraça.

  • concordância facultativa do verbo SER (verbo anômalo)

    ex: na juventude,TUDO são/é flores

    ex: os lusíadas são/é uma epopeia

    ex: A casa eram/era palhas velhas

  • O professor Pablo Jamilk corrige essa questão no minuto 5min 30seg

    https://youtu.be/7aIvTdDvYsQ (copiar e colar na URL do seu navegador)

  • c-

    SUJEITO SINGULAR E PREDICATIVO DO SUJEITO PLURAL:

    verbo de ligação é no plural quando:

    sujeito isto, isso, aquilo, tudo, o - e o predicativo estiver no plural.

    Exemplos: Isso são lembranças.

    sujeito no singular se referindo a coisas, e o predicativo um substantivo no plural.

    nosso jantar eram mbujapés e vori voris

  • aocp é tipo aquele jogador ruim que se acha craque.

  • O termo que vem após o verbo de ligação será SEMPRE predicativo do sujeito...acertei porque tinha essa anotação no caderno kkkkkkk


ID
3395008
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

As orações reduzidas, iniciadas com verbos no gerúndio, podem estabelecer diferentes relações de sentido com as orações com as quais se articulam. Diante disso, assinale a alternativa que indica corretamente a função de tais orações nas seguintes frases:


I. Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

II. Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    I. Permite manter os joelhos em um ângulo de 90o, (Para deixar) deixando a circulação sanguínea livre → temos a ideia de finalidade expressa, mostra o fim, o objetivo de manter os joelhos em posição adequada.

    II. Adequa-se à curvatura lombar, (Para evitar) evitando lesões nas costas → mostra a finalidade de adequar-se à curvatura lombar, tem como objetivo o ato de evitar lesões.

    ✓ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Mentalmente acrescentei a conjunção "para" entre as orações, humildemente deu certo :)

  • GABARITO: LETRA A

    I. Permite manter os joelhos em um ângulo de 90o, (Para deixar)deixando a circulação sanguínea livre

    II. Adequa-se à curvatura lombar, (Para evitar)evitando lesões nas costas.

  • Para que

    De (modo / maneira / forma / sorte) que

    a fim de que

    que

  • A questão quer que marquemos a função das orações reduzidas de gerúndio nas frases abaixo:

    I. Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

    II. Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas.

    Quando uma oração subordinada se apresenta sem conectivo e com verbo em uma forma nominal (Infinitivo (r, res, rmos, rdes, rem), Gerúndio (ndo) ou Particípio (regular ou irregular)), dizemos que ela está sob a forma de oração reduzida.

    Ex.: Terminada a redação, Vitor entregou a prova. (= Quando terminou a redação, Vitor entregou a prova) (Oração subordinada adverbial temporal reduzida de particípio).

    A Finalidade – finalidade.

    Oração subordinada adverbial final exprime ideia de finalidade, intenção em relação ao fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções a fim de que, para que, que e porque (= para que)

    Ex.: Resolveu todas as questões a fim de que fosse aprovado

    B Lugar – finalidade.

    Não há oração com valor de lugar.

    C Tempo – modo.

    Oração subordinada adverbial temporal: exprime ideia do tempo em que ocorre o fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções quando, enquanto, logo que, até que, antes que, depois que, desde que, desde quando, assim que, sempre que... 

    Ex.: Enquanto todos saíam, eu estudava. 

    D Condição – tempo.

    Oração subordinada adverbial condicional: exprime o que deve ou não ocorrer para ser realizado o fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções se, caso, desde que, contanto que, exceto se... 

    Ex.: Se você for,eu vou! 

    .

    Em relação à questão, temos duas orações subordinadas adverbiais finais reduzidas de gerúndio: "[...] deixando a circulação sanguínea livre" (= PARA DEIXAR a circulação sanguínea livre) e "[...] evitando lesões nas costas" (= PARA EVITAR lesões nas costas).

    Gabarito: Letra A

  • a fim de...

  • Coloque "assim..." depois da vírgula.

  • Formas nominais do verbo: 

     Particípio - do - ido - pode funcionar como substantivos ou adjetivos.

    Ex: Os montantes investidos foram bons. 

    Gerúndio - ndo - pode funcionar como advérbio dependendo do caso.

    Ex: ela saiu de casa chorando. 

    O modo que ela saiu foi chorando

    Infinitivo - r - expressa um processo verbal sem indicação de tempo, como, por exemplo, falar, vender e partir. Exemplos esses que integram o chamado infinitivo impessoal, dado o seu aspecto de apenas representar uma ação.

    orações subordinadas de Finalidade: introduzem uma oração que expressa a finalidade ou o objetivo com que se realiza a oração principal, São elas: para que, a fim de que, que, porque (= para que) que, etc.

    Toque o sinal para que todos entrem no salão.

    ✨* Substitua por "a fim de que" ou "com a finalidade de"✨

    Período Composto Por Subordinação: > Orações desenvolvidas e deduzidas: 

    Quero que você seja aprovado! 

     Oração principal oração subordinada 

    Observe que na oração subordinada temos o verbo "seja" que está conjugado na terceira pessoa do singular do presente do subjuntivo, além de ser introduzida por conjunção. As orações subordinadas que apresentam verbo em qualquer dos tempos finitos tempos do modo do indicativo, subjuntivo e imperativo e são iniciadas por conjunção, chamam-se

    orações desenvolvidas ou explicitas.

    Podemos modificar o período acima. Veja:

    Quero ser aprovado.

    oração principal Oração Subordinada 

    A análise das orações continua sendo a mesma. "Quero" é oração principal, cujo objeto direto é a oração subordinada "ser aprovado". Observe que a oração subordinada apresenta agora verbo no infinitivo (ser). Além disso, a conjunção "que" conectivo que unia as duas orações desapareceu. As orações subordinadas cujo verbo surge numa das formas nominais (infinitivo, gerúndio ou particípio) chamamos orações reduzidas ou implícitas!

    ✨* Observação, as orações reduzidas não são introduzidas por conjunções nem pronomes relativos. Podem ser eventualmente, introduzidas por preposição.✨

  • ✅Letra A

    É possível perceber de forma implícita o PARA, na questão. É sempre bom analisar o contexto.

    Dicas da Prof :Rosi Viana...

    Ao + Infinitivo = Tempo.

    Para + Infinitivo = Finalidade.

    Por + Infinitivo = Causa

    A + Infinitivo = Condição.

    Apesar de + Infinitivo = Concessão

    Desejo GARRA A NÓS!!!

  • frio na barriga, mas foi!

  • O Arthur Carvalho é o melhor de todos os comentários não sei pq tanta gente implica com ele.


ID
3395011
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

As aspas presentes no primeiro parágrafo do texto são utilizadas com diferentes funções, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    A) citar o discurso de uma autoridade no assunto → correto, presente em um discurso direto: “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP).

    B) na referência ao título de uma obra → correto: [...] num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857.

    C) indicar ironia por parte do autor do texto → incorreto, não temos ironia presente em nenhum momento, essa é a nossa resposta.

    D) apresentar um conceito → correto: O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho”.

    ✓ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Cara, eu "nunca" me dou bem nessas questões que pedem exceto, pois eu só marco as alternativas corretas kkk... não por não saber que a questão quer a errada, mas por saber que a alternativa esta certa com isso esqueço o anunciado.

  • Principais usos de aspas:

    I) Citações ou transcrições..

    Como dizia Carlos Charles: "...."

    II) Nomes de livros ou de legendas

    Camões escreveu "Os Lusíadas".

    III) Estrangeirismos, Vulgarismos, Ironias.

    Era um belo "Show" de fogos.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • GABARITO: LETRA C

    A) citar o discurso de uma autoridade no assunto → correto, presente em um discurso direto: “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP).

    B) na referência ao título de uma obra → correto: [...] num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857.

    C) indicar ironia por parte do autor do texto → incorreto, não temos ironia presente em nenhum momento, essa é a nossa resposta.

    D) apresentar um conceito → correto: O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho”.

  • Ironia: 

    É sugerir, pela entoação e contexto, o contrário do que palavras ou frases expressam, geralmente apresentando intenção sarcástica. A ironia deve ser muito bem construída para que cumpra a sua finalidade; mal construída, pode passar uma ideia exatamente oposta à desejada pelo emissor

    Como você foi bem na prova! Não tirou nem a nota mínima

    Parece um anjinho aquele menino, briga com todos que estão por perto.

    O governador foi sutil como um elefante.

  • Até pode usar para ironia, mas , no texto, não tem nada disso!

  • Para responder a  esta questão, o candidato deve indicar qual assertiva cita incorretamente o uso das aspas no primeiro parágrafo do texto. Vejamos:

    a) Correta.

    Aspas sendo usadas para  discurso de uma autoridade no assunto.

    “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). 

    b) Correta.

    Aspas sendo usadas na referência ao título de uma obra.

    "num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”)"

    c) Incorreta.

    Ironia é uma expressão que se usa para dizer algo contrário do que se quer falar. Ex: João, seu cabelo ficou "ótimo", igual a uma espiga de milho. (Na verdade, ficou ruim o seu cabelo.). No texto, não há ironia.

    d) Correta.

    Aspas sendo usadas na apresentação de um conceito.

    "O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho”".

    Gabarito: C


ID
3395014
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

Assinale a alternativa que reescreve corretamente o período “Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.”, substituindo o termo em destaque por um pronome pessoal.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    A) Não deixa-a sofrer impactos bruscos ? temos o advérbio de negação "não" sendo fator atrativo, fator de próclise, a ênclise está incorreta.

    B) Não deixa sofrê-la impactos bruscos.

    C) Não a deixa sofrer impactos bruscos.

    D) Não deixa sofrer ela impactos bruscos ? pronome pessoal do caso reto exercendo incorretamente a função de objeto direto.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Negação atrai próclise.

  • A) Não deixa-a sofrer impactos bruscos. - ERRADA A QUESTÃO

      Ênclise - neste caso a adverbio de negação e fato atrativo de próclise.

    B) Não deixa sofrê-la impactos bruscos. - ERRADA A QUESTÃO

      Outra regra especifica, mais esse pronome não está associado ao verbo "sofrer"

    C) Não a deixa sofrer impactos bruscos.

      GABARITO - adverbio de negação, fato atrativo de próclise.

    D) Não deixa sofrer ela impactos bruscos. - ERRADA A QUESTÃO

      Pronome está deslocado, bruscamente, perceptível na leitura.

  • Negação antes de verbo atrai próclise

  • O advérbio de negação atrai o pronome,

  • Colocação pronominal tem espaço certo na prova do Instituto AOCP

  • palavra atrativa = próclise.

  • Para responder a esta questão, exige-se conhecimento em colocação pronominal. Vejamos o conceito:

    Os pronomes pessoais oblíquos átonos me, te, se, lhe(s), o(s), a(s), nos e vos podem estar em três posições ao verbo ao qual se ligam.

    Próclise é antes do verbo⇾ Nada me faz tão bem quanto passar em concurso.

    Mesóclise é no meio do verbo⇾ Abraçar-lhe-ei…

    Ênclise é após o verbo⇾ Falaram-me que você está muito bem

    Após vermos o conceito e os exemplos, iremos indicar qual assertiva que possui a posição do pronome oblíquo de forma correta após as devidas alterações. Analisemos:

    “Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.”

    a) Incorreta.

    "Não deixa-a sofrer impactos bruscos."

    A palavra "não" é um advérbio que, por conseguinte, atrai o pronome oblíquo para posição proclítica.

    b) Incorreta.

    "Não deixa sofrê-la impactos bruscos."

    A palavra "não" é um advérbio que, por conseguinte, atrai o pronome oblíquo para posição proclítica.

    c) Correta.

    "Não a deixa sofrer impactos bruscos."

    A palavra "não" é um advérbio que, por conseguinte, atrai o pronome oblíquo para posição proclítica.

    d) Incorreta.

    "Não deixa sofrer ela impactos bruscos."

    O pronome pessoal "ela" não deve ser usado como complemento, mas sim como sujeito.

    Gabarito: C


ID
3395017
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


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Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

Assinale a alternativa em que a oração apresentada pode substituir adequadamente o adjetivo em “Altura regulável”, preservando-lhe o sentido.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? ?Altura regulável? ? adjetivo "regulável" marcando a ideia de algo que pode ser modificado; a oração (=que pode ser regulada ? mesmo valor semântico e função de adjunto adnominal, marca a possibilidade de modificação).

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  • Errei a questão, porque imaginei que a alternativa A justificava o (cujo), pois tinha sentido de posse.

  • Regulável dá uma ideia de ''possibilidade''...não é que ''deve'' ou ''foi feita'', e sim que pode ser feito!

  • Regulável= Adjunto Adnominal

  • “Altura regulável" indica uma possibilidade e não necessariamente deve ser regulada.


ID
3395020
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

Considere os verbos do seguinte período: “[…] os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos […]” e assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? ?[...] os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos [...]? ? respectivamente, 3a pessoa do plural do pretérito perfeito do indicativo e 3a pessoa do plural do presente do subjuntivo.

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  • A questão aborda o assunto conjugação verbal e interpretação e compreensão textual.

    A) “ganharam”

    De fato o verbo revela um acontecimento finalizado, mas em momento algum revela que o tipo de pesquisa se tornou usual, em obsolescência. INCORRETA.

    b) “diminuam” 

    Conforme afirma a questão o verbo está conjugado no modo subjuntivo (modo relacionado a possibilidades) e de fato foi usado para indicar que irá acontecer, mas com menor impacto que por sua vez indica com menor consequência, volume, efeitos...já que irá diminuí-las. CORRETA.

    c) “ganharam”

    O verbo está no pretérito perfeito. INCORRETA.

    d) “diminuam”

    O verbo está no subjuntivo. INCORRETA.

    GABARITO B

  • Obsolescência é a condição que ocorre a um produto ou serviço que deixa de ser útil, mesmo estando em perfeito estado de funcionamento, devido ao surgimento de um produto tecnologicamente mais avançado.

    Portando, letra A está fora.

  • Gabarito letrra B, porém com ressalva: o fato de diminuir o risco de lesão não infere que o impacto será menor, frequência não necessariamente possui correlação com gravidade (impacto), a questão não teria gabarito, porém a letra B é "a mais coerente".

  • Não há garantia da obsolescência dos objetos

  • Assertiva b

    O verbo “diminuam” está conjugado no modo subjuntivo (modo relacionado a possibilidades) para indicar que lesões ainda podem ocorrer, porém com menor impacto.

  • ... porém com menor impacto? Não tem como saber disso

  • DISCORDO DA LETRA B.

    NÃO REMETE AO TEMPO SUBJUNTIVO EXPRESSANDO POSSIBILIDADE, MAS SIM PRESENTE DO INDICATIVO INDICANDO CERTEZA

  • Para mim a letra B esta um tanto quanto com desvio de sentido, pois podem ocorrer sim, mas com uma menor incidencia e nao com um menor impacto.

  • Pode vir substituindo a vírgula, a fim de se ter uma pausa um pouco mais longa. Isso acontece antes das conjunções adversativas (contudo, mas, porém, entretanto, todavia):

    1. Quero sair mais com você; pois um casal precisa ter boas amizades.

    2. Amanhã é dia de prova; porém não comecei a estudar ainda.

  • Que Ele cresça e eu diminua. Que Ele apareçaa

  • Fui meio na eliminação kkkkkk...não sei se é bem subjuntivo, mas por ter um ''QUE'' antes, foi um bom indício para ser rsrsrsr...

    Agora , dava pra eliminar algumas só pela explicação extrapolada do texto!


ID
3395023
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


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Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

No trecho “O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857.”, as informações intercaladas por travessões e parênteses revelam a ênfase em qual função da linguagem?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? ?O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia ? que em grego significa ?princípios do trabalho? ? num texto chamado The Science of Work (?A Ciência do Trabalho?), escrito em 1857.?

    ? A oração entre parênteses possibilita a intercalação de um termo que já foi mencionado anteriormente, uma explicação da própria palavra (=lembre-se de um dicionário ? função metalinguística).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Função metalinguística:Esta função refere-se à metalinguagem, que ocorre quando o emissor explica um código usando o próprio código. É a poesia que fala da poesia, da sua função e do poeta, um texto que comenta outro texto. As gramáticas e os dicionários são exemplos de metalinguagem.

    fonte:www.soportugues.com.br

  • Palavras, para explicar o significado de outra palavra. >>Ergonomia: que em grego significa “princípios do trabalho”

  • GABARITO: LETRA A - O interlocutor retoma aquilo que disse, explicando-nos minuciosamente o conteúdo de sua mensagem.

  • É um texto a respeito de um texto.

  • The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”) e – que em grego significa “princípios do trabalho” –

    Revelam a ênfase no código da mensagem. OU seja, utiliza-se de um código (português) para explicar outro código (inglês). Por isso, temos a função metalinguística.

    função metalinguística está presente nos dicionários, cujos verbetes explicam a própria palavra, no filme que tem por próprio tema o cinema, no poema que tem por tema o fazer literário, em uma peça de teatro que tem por tema o teatro e demais gêneros em que a linguagem está preocupada com o próprio código. (https://www.portugues.com.br/redacao/funcao-metalinguistica)

    Pátria Amada Brasil!!!


ID
3395026
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

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As seguintes alternativas estão gramaticalmente corretas, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Queremos a alternativa incorreta:

    ? Os estudiosos preferiram mais os modelos de telefones com teclas à algumas outras configurações ? quem prefere, prefere alguma coisa a outra (=sem intensificador); uso incorreto da crase, somente a preposição "a" deve ser usada antes do pronome indefinido "algumas" (=a algumas).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Preferir mais não existe, o próprio ato de preferir já demonstra superioridade.

  • Galera, a alternativa B está errada por dois motivos, primeiro, porque o uso do advérbio de intensidade "mais" caracterizou um pleonasmo. Da mesma forma que subir pra cima, descer pra baixo, acender a luz, preferir já indica implicitamente que você gosta mais de algo.

    O segundo erro está no uso da crase, pois para que ocorra o acento grave, há a necessidade da junção do artigo "a" + preposição "a" e no caso em tela, somente ocorre a presença desta.

  • Eu não digo errei essa também kkkk... meu DEUS.

    Li que a primeira estava certa com isso pulei ainda lembrava do enunciado quando cheguei a segunda li que estava errada porem já não me lembrava do anunciado kkk pulei e achei a terceira correta e pimba marquei kkkk.

  • osh, eu coloquei questão de interpretação de texto, nem me liguei que era gramática, kkk

  • • Verbo PREFERIR: nunca usa "DO QUE", pois isso já está embutido na acepção do termo

    Ex.: Prefiro maça a banana. Prefiro vôlei a futebol.

    • Locução GOSTO MAIS DE: utiliza-se "do que"

    Ex.: Gosto mais de doces do que de salgados.


ID
3395029
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

Assinale a alternativa que analisa corretamente a função do que em “Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.”.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ?  ?Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.?

    ? Temos o pronome relativo "que" retomando o substantivo "configuração" e podendo ser substituído por "a qual" (=dá início a uma oração subordinada adjetiva restritiva ? sem pontuação).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito: D.

    d) Venceu a configuração que (A QUAL) os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários

    Pois bem, vamos à análise.

    .

    -> O termo "que" retoma "a configuração", sendo um pronome relativo.

    -> No caso, por estar desprovido de pontuação, temos uma oração subordinada adjetiva restritiva.

    -> Assim, podemos entender que: "a configuração, os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários".

    -> Apenas quis demonstrar a substituição direta (vírgula SEMPRE facultativa do complemento verbal - OD e OI - deslocado).

    -> Obviamente, está fora da ordem direta (Sujeito, verbo, complemento e adjunto adverbial).

    -> Quem percebe, percebe algo.

    -> Passando para tal, teremos: "Os estudiosos perceberam ser A CONFIGURAÇÃO mais confortável para os usuários".

    .

    Obs: percebe-se que temos uma locução verbal, no caso, perceberam e ser. Assim, numa análise mais profunda, podemos observar que estamos diante de uma oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo.

    Os estudiosos perceberam (ISSO) ser a CONFIGURAÇÃO mais confortável para os usuários

  • Uma pena o QC classificar a questão como "interpretação de texto"... isso aí é análise sintática pura do pronome relativo "que"... aí quem filtra, não a encontra.

  • O pronome relativo " QUE" retoma o termo anterior.


ID
3395032
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um vendedor de calçados tinha como meta vender 50 pares de calçados por semana nas próximas quatro semanas. Ao final desse período, a loja lhe deu um prêmio por ter cumprido 200% da sua meta. Diante do exposto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Se a meta dele era 50 calçados por semana durante 4 semanas dá 200 calçados. Como ele cumpriu 200% da meta, então dobrou a venda dos calçados.

    200 calçados ------------- 100%

    x ---------------200%

    100x = 40000

    x = 400 calçados(o dobro da meta)

  • Gabarito letra E. Ele vendeu o dobro da meta

  • 50 PARES POR SEMANA DURANTE 4 SEMANAS = 200 PARES

    200% de 200 = 400

    DOBROU A META

    GAB E

  • [GABARITO: LETRA D]

    50*4 = 200

    200*200/100B = 400


ID
3395035
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma lata de suco de 350 ml possui somente 10% de suco natural de fruta diluído igualmente em toda a lata de suco. Despejando em uma jarra duas dessas latinhas de suco, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários
  • 20% do total de suco da jarra seria 20% de 700ml, ou seja, 140ml, portanto está incorreto. Na alternativa b, fala que o total de suco natural da jarra de 700ml é 10%, ou seja, 70ml que está correto, pois 10% de 350ml é 35 e 35+35=70ml.

  • Para achar 10% de algo basta deslocar a vírgula uma casa para a esquerda: 350 ml = 35 ml de suco natural por lata. Então 2 latas terão o dobro de 35 ml = 70 (letra c). 10% da jarra será de suco natural, pois na jarra terá 700 ml de líquido(letra d) e voltando uma casa, dá 70 ml de suco natural (letra b). Restando como errada apenas a letra A.

  • Muitas pessoas erraram. Mas é até fácil a questão, galera. Eu fiz um desenho de 1 lata de refrigerante e um de uma jarra de 700 ML. Em questões assim, esses desenhos (mal feitos, por sinal) me ajudam muito.

    10% de 350 é 35, ou seja, 35 ml de suco natural, que representa 10% na lata de 350 ML, logo, 90% não é suco natural.

    Se despejarmos duas latas em uma jarra de 700 ML, teremos 700 ML de Suco, como dobramos a quantidade, teremos, agora, 70 ML de suco natural, pois em uma latinha há 35 ML; em duas, 70.

    Com isso, galera, basta fazer uma regrinha de 3:

    700 ----- 100%

    70--------- X%

    Resultando: 10%.

    Muitos podem ter errado por achar que a porcentagem de suco na jarra maior dobrou, sendo, então 20% de suco, ou erraram por não lerem que pedia a alternativa incorreta.

    Assim, a única alternativa incorreta é a letra A.


ID
3395038
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assistindo pela primeira vez uma partida de futebol americano, Alice ouviu os narradores e comentaristas dizendo que o time precisa correr com a bola “10 jardas” para fazer um “touchdown”, isto é, marcar 6 pontos. Entretanto, ela nunca tinha ouvido falar dessa unidade de medida e resolveu fazer uma pesquisa. Descobriu, então, que uma jarda equivale a 0,9144 metros. Portanto as 10 jardas que o time precisava correr equivalem a

Alternativas
Comentários
  • Multiplica 0,9144 por 10 = 9,144.

    Gabarito C

  • Essa questão deveria ser anulada, pois quem assiste, assiste a que ??

    Assistindo pela primeira vez a uma partida de futebol americano

    Vai preposição

  • Move a vírgula uma casa a direita

  • na dúvida faz no canto da prova. Vírgula sempre embaixo de vírgula.


ID
3395041
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Júlio e Pedro são amigos e gostam de charadas matemáticas. Certo dia, Júlio pediu a Pedro que pensasse em um número (sem contar para ele) e seguisse algumas instruções: multiplicar por 2 o número pensado, somar ao resultado o número 2, dividir tudo por 2 e, por fim, subtrair do resultado o número que ele pensou. Ao final desse processo, Júlio disse a Pedro qual era exatamente o resultado dessa conta. Assustado com isso, Pedro pediu para repetir a brincadeira várias vezes, com vários números diferentes, e percebeu que todo número que ele escolhia produzia a mesma resposta. Escolhendo um número qualquer, qual é resultado dessa conta?

Alternativas
Comentários
  • (((n x 2) +2)/2) - n

    n=2

    (((2 x 2) +2)/2) - 2

    ((4 +2)/2) - 2

    (6/2) - 2

    3-2

    1

  • Questão bem interessante.

    Gabarito: B


ID
3395044
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

João adubou uma fração de 17/20 de sua horta que possui 300 m2 de área. Qual é a área da horta que falta ser adubada?

Alternativas
Comentários
  • se ele adubou 17/ 20 , qual a quantidade que falta ser adubada ?

    basta pegar o valor da área (300) * 3/20 (falta) = 45

  • Adubou 17/ 20. Quanto que falta para adubada ? 3/20 (17-20= 3)

    3/20x300= 900 (3x300= 900)

    pega esse 900 e divide por 20

    resultado: 45

    http://sketchtoy.com/69365110

    letra D

  • Quando envolve esse tipo de questão:

     1º pega o numerador 20 e dividir por 300 que é o total da área da horta

    300 ÷ 20 = 15

     Depois é só multiplicar o 15, com o que falta da fração para completar o total 

    do adubo que é 3

     3 x 15 = 45 

    g: D

  • área total 300m²

    Adubou 17/20 de 300 = 17/20x300 = 255

    300-255 = 45 m²


ID
3395047
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere uma sequência de números pares consecutivos iniciada com o número 102. Ao pegar o quinto termo dessa sequência, somar com o sétimo termo e, em seguida, dividir o resultado por 2, será encontrado um número que é

Alternativas
Comentários
  • Uma sequência de números pares consecutivos iniciada com o número 102, 104, 106, 108, 110, 112, 114, 116, 118, 120...

    Ao pegar o quinto termo dessa sequência: 110

    somar com o sétimo termo: 114

     em seguida, 224 dividir o resultado por 2 = 224/2: 112

    será encontrado um número que é: o sexto termo da sequência.

    Gabarito: C

  • Sequência de números pares começando do 102.

    1° - 102

    2°- 104

    3° - 106

    4° - 108

    5° - 110

    6° - 112

    7° - 114

    Somando o 5° termo com 7° termo = 110+114 = 224

    Dividindo o resultado dos termos por 2 = 224/2 = 112

    Logo, 112 é o 6° termo

    GABARITO C

  • Sequência de números pares começando do 102.

    1° - 102

    2°- 104

    3° - 106

    4° - 108

    5° - 110

    6° - 112

    7° - 114

    Somando o 5° termo com 7° termo = 110+114 = 224

    Dividindo o resultado dos termos por 2 = 224/2 = 112

    Logo, 112 é o 6° termo

    GABARITO C

  • um presente rsrs

  • [GABARITO: LETRA C]

    102, 104, 106, 108, 110, 112, 114, 116, 118.

    114+110 =224

    224/2 =112

  • vale para P.A. (a1+a3)/2 = a2; (a2+a4)/2 = a3

  • http://sketchtoy.com/69840778

  • 102 - 104 - 106 - 108 - 110 - 112 - 114

    110 + 114 = 224/ 2 = 112

    6 NÚMERO DA SEQUÊNCIA


ID
3395050
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta a negação da proposição “Se Lucas vai à lanchonete, então Maria vai ao cinema.”.

Alternativas
Comentários
  • Repete e Nega

    Lucas vai à lanchonete e Maria não vai ao cinema

  • MANÉ - mantem a first e nega second

  • Mantém E nega.
  • GABARITO: LETRA A

    “Se Lucas vai à lanchonete, então Maria vai ao cinema.”.

    NEGAÇÃO DA CONDICIONAL: TIRO O "SE" ,MANTENHO A 1ª E NEGO A 2ª.

    A-->~B

  • MAENE - mantem e nega

  • NEGAÇÃO SE..ENTAO

    MANÉ = ESPOSO INFIEL

    MANTEM A 1° ESPOSA E NEGA A 2° AMANTE

    EQUIVALENCIA SE...ENTÃO

    NEMA : NEGA A 1° , MANTEM A 2° E TROCA CONECTIVO POR OU (V)

    E TAMBÉM:

    P-->Q <=> ~Q --> ~P INVERTE AS PROPOSIÇÕES E NEGA AMBAS

  • negação do (se....então) - MANÉ (mantem a 1° e nega a 2°)

  • Negação do “se..., então”

    MACETE

    Coloca o “e”, Repete a da frente, Nega a de trás (RENEGA)

    EXEMPLO

    a) Se você trabalha, então alcança

    Negação: Você trabalha e não alcança

    Fonte: Questão de Concursos - Aulas

  • GABARITO A

    Negação do "SE, ENTÃO" : mantém a 1ª, nega a 2ª e troca por E (exclui o se então)


ID
3395053
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um cofrinho, havia 10 moedas, sendo 4 de R$ 1,00; 3 de R$ 0,50; 2 de R$ 0,25 e 1 de R$ 0,10. Se 5 moedas forem retiradas desse cofrinho, sabendo que nenhuma delas é de R$ 0,25, então é possível afirmar, com certeza, que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    TOTAL DE MOEDAS QUE PODEM SER RETIRADAS: 8

    Moedas de 1 real: 4 (50%). Se serão retiradas 5 moedas, ele pode retirar todas de 0,50 e a de 0,10 que ainda vai ficar faltando uma, que, inevitavelmente, será a de 1 real.

    Ou seja, uma coisa é certa: haverá, no mínimo, uma moeda de 1 real retirada.

  • Gabarito: D

    Mesmo que se retirassem 3 de 0,50 e a de 0,10 centavos, com certeza ao menos 1 de 1,00 viria junto(pois era a que tinha a maior porcentagem%).


ID
3395056
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática

Para responder uma pesquisa sobre a preferência entre dois artigos ofertados por uma loja, foram entrevistadas 500 pessoas. Dessas 500 pessoas, 430 responderam optar pelo produto A e 240 pelo produto B. Se todas as 500 pessoas optaram por pelo menos um dos produtos, qual foi a porcentagem de pessoas que optou apenas pelo produto B?

Alternativas
Comentários
  • Qual o motivo da questão ter sido anulada?

    Peles meus cálculos a resposta seria 70 pessoas (optaram apenas pelo produto B).

  • A porcentagem é 35% e não tem essa opção.

    500 pessoas ___________ 100%

    70 pessoas ____________ x

    x = 35


ID
3395059
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um recipiente com capacidade para 425 ml de líquido estava cheio e foi esvaziado para 2/5 de sua capacidade. O líquido que restou no recipiente foi distribuído igualmente em recipientes menores com capacidade de 10 ml cada um. Quantos recipientes menores foram utilizados?

Alternativas
Comentários
  • 2/5 425=170÷10=17! Letra C

  • 425 ml = total

    Foi esvaziado até ficar com 2/5 do líquido: 2/5 de 425 = 170 ml

    dividindo 170 ml pelo tamanho do recipiente de 10 ml = 17 recipientes.

  • 2/5, onde 2 é o que foi esvaziado e 5 é a capacidade total.

    425/5 = 85

    85.2, que é o que restou = 170

    170/10 = 17

  • interpretação totalmente ao contrário do que se pede .

  • 425 - 2/5

    Passo 1. O denominador sobe dividindo 425 / 5 = 85

    Passo 2. Pega o resultado do denominador, ou seja, 85 e multiplica por 2.

    85x 2= 170.

    Passo 3. Faltaram 170 ml para 10

    170/10= 17 recipientes.

  • 425 dividido por 5 = 85

    85.2 = 170........ 170 dividido por 10 = 17

    GABARITO: (C) Boa sorte a todos.

  • Ao meu ver esta questão tem uma interpretação incorreta, pois ta querendo saber o líquido que restou no recipiente não o que foi gasto.

  • Ao meu ver esta questão tem uma interpretação incorreta, pois ta querendo saber o líquido que restou no recipiente não o que foi gasto.

  • acho que confundi em: foi esvazeado para 2/5 , e não foi esvazeado 2/5 . só falta de atenção mesmo

  • Pegadinha do malandro !!! Pura Interpretação .

    GB: C

  • Essas bancas...

  • Não entendi ainda mesmo com os comentários dos colegas

  • GABARITO: C

    muita atenção pessoal,parece um pouco confusa mas a gab tá correto !

    o recipiente foi esvaziado para 2/5 de sua capacidade máxima

    2/5.425=170

    esse 170 e a parte que fica dentro do recipiente,o que sobrou !

    170 você divide por 10 que dá =17

  • Na minha opinião, o calculo que a questão pede é do que restou

    2/5 de 425 = 170

    ficando 255 que foi o que restou. 255/ para os 10 recipientes fica 25,5 nao tem como, se eu tiver errado me corrijam.

    se a questao pedisse a redistribuição para os recipientes do que foi tirado ai da certo

    170/10ml ficando asssim (17)

  • Foi esvaziado para 2/5 da sua capacidade = 85x2=170 Só ler direitinho!

  • O QUE DÁ UM BUG AI É QUE A QUESTÃO DIZ QUE FOI ESVAZIADO PARA 2/5 DA SUA CAPACIDADE E NÃO QUE FOI ESVAZIADO 2/5 DA CAPACIADE.

    REALMENTE A QUESTÃO ESTÁ CORRETA, O QUE FALTOU PELO MENOS DE MINHA PARTE FOI INTERPETAÇÃO.

  • Entendi corretamente quando li o comentário da Simone Santos, quando ela diz: até ficar com 2/5 do líquido

    Grata, Simone!

  • Para ser a resposta letra C deveria ser o líquido esvaziado foi utilizado para encher recipientes de 10 ml e não o que restou. Porque se foi o que restou são 25 recipientes

  • Basta usar a regra de frações: 2/5---425 = 425/5 = 85. 85 x 2 = 170 que dividido por 10 (ml) dá igual a 17.

  • Nada impede do Marcelo ser professor. Sei que comentou há anos, mas comentei aqui só pra galera não confundir.

  • Cometi o mesmo erro da maioria... é "ESVAZIADO PARA" e não "PERDEU"

  • "foi esvaziado para 2/5 de sua capacidade."

    matemática também precisa saber interpretar o que fala na questão!

    ou seja, 2/5 de 425ml (de significa MULTIPLICAÇÃO em matemática)

    2/5.425 = 850/5 = 170 ml

    170ml / 10 ml = 17 recipientes.

  • Na verdade não, pois se for verdadeiro que Débora é dentista, Marcelo pode ou não ser professor.

    V/F V

    Se Marcelo é professor, então Débora é dentista.

    V F

    Ana é não advogada ou Débora não é dentista

  • Sabendo a regra do Dilema Destrutivo (veja o comentário do Rodrigo Záccaro), você consegue entender o gabarito (alternativa D).

    E recomendo também um vídeo do professor LG:

    https://www.youtube.com/watch?v=macxQyJfJ70&t=188s

  • A questão é que vc Tem que transformar a ultima premissa em uma condicional;

    III. Ana não é advogada ou Débora não é dentista= Se ana é advogada,então débora não é dentista

    Em seguida,"cortar" as condicionais,chegando no resultado:

    Cláudio é médico,então Marcelo não é professor.

    Simulando que a conclusão seja falsa verás que a D dá uma CONTRADIÇÃO LÓGICA

  • A questão é que vc Tem que transformar a ultima premissa em uma condicional;

    III. Ana não é advogada ou Débora não é dentista= Se ana é advogada,então débora não é dentista

    Em seguida,"cortar" as condicionais,chegando no resultado:

    Cláudio é médico,então Marcelo não é professor.

    Simulando que a conclusão seja falsa verás que a D dá uma CONTRADIÇÃO LÓGICA


ID
3408352
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Considerando o sistema operacional LINUX, assinale a alternativa que apresenta a descrição correta para a ação que o comando a seguir, ao ser executado em um terminal, proporciona.


ps aux

Alternativas
Comentários
  • Assertiva B.

    ps aux

    O comando ps serve para listar processos ativos, sendo os atributos listados especificamente para:

    a = show processes for all users

    u = display the process's user/owner

    x = also show processes not attached to a terminal

  • Gabarito letra B

    O comando ps em Linux nos permite obter informações sobre o estado dos processos que estão sendo executados no momento.


ID
3408355
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Considerando o Sistema Operacional Windows XP e o Prompt de Comando (CMD), assinale a alternativa que apresenta o comando que permite mostrar a versão do Sistema Operacional em uso.

Alternativas
Comentários
  • VER: Mostra a versão do Windows. ________Fonte: https://tutorti.com.br/portal/todos-comandos-do-prompt-de-comando-do-windows/
  • Windows XP em 2019??????

  • ver.exe = cli

    winver.exe = gui


ID
3408358
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Acerca dos equipamentos de rede de computadores, o padrão IEEE 802.3af descreve a tecnologia popularmente conhecida como PoE, a qual

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D.

    O padrão IEEE 802.3af descreve a tecnologia Power over Ethernet - PoE que permite transmissão de energia elétrica juntamente com os dados para um dispositivo remoto, através do cabo de par trançado padrão em uma rede Ethernet.

  • PoE (Power over Ethernet) 

    --  permitem a alimentação de dispositivos de rede por meio de cabos UTP / FTP.

    -- é possível alimentar dispositivos como câmeras, telefones, switches, pontos de acesso, etc 

  • Súmula 208-STF: O assistente do Ministério Público não pode recorrer, extraordinariamente, de decisão concessiva de habeas-corpus.

    • Aprovada em 13/12/1963.

    • Polêmica.

    • A maioria da doutrina defende que essa súmula foi superada. Isso porque a Lei nº 12.403/2011 alterou o art. 311 do CPP permitindo que o assistente do MP tenha legitimidade para requerer a decretação da prisão preventiva do réu. Logo, ele também tem legitimidade para recorrer contra a decisão concessiva de habeas corpus. Nesse sentido: Renato Brasileiro.

    • Apesar da posição da doutrina, como ainda não houve julgados do STF em sentido contrário, a súmula continua sendo válida para fins de provas objetivas de concurso. Assim, se a redação da súmula for cobrada em uma prova objetiva, esta alternativa deverá ser apontada como correta.

    Fonte: Dizer o Direito


ID
3408361
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta um tipo de memória primária com sua respectiva informação correta.

Alternativas
Comentários
  • Duas alternativas estão corretas. Pendrive é do tipo memória flash, assim como cache é memória volátil.

  • RESPOSTA :LETRA A

    CACHE: é uma memória volátil e primária.

    RAM : é uma memória volátil e primária ( a questão diz que é não volátil)

    PEN DRIVE : é memória flash, porém não é primaria.

  • Lari,

    O enunciado se refere às memórias primárias

    Por isso , gabarito letra A.

  • Pen-drive é secundária.

  • Por primária, acredito que a banca esteja dizendo "principal", logo letra A.

  • Larissa tem que ver a pergunta ele está pedindo tipo de memória primária


ID
3408364
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

OSI é um modelo de rede de computadores de referência da ISO dividido em camadas. Foi criado com o objetivo de ser um padrão para os protocolos de comunicação. A partir do exposto, assinale a alternativa que apresenta as camadas 6 e 3 do Modelo OSI que estão suprimidas na relação a seguir.

7. APLICAÇÃO
6.
5. SESSÃO
4. TRANSPORTE
3.
2. ENLACE
1. FÍSICA

Alternativas
Comentários
  • Camadas: Física, Enlace, Redes, Transporte, Sessão, Apresentação e Aplicação.

    .

    At.te

    Foco na missão ❢

  • Assertiva A

    OSI \ ISO

    7- aplicação

    6- apresentação

    5- sessão

    4- transporte

    3- REDE

    2- enlace

    1- física


ID
3408367
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Referente ao navegador Google Chrome versão 78 para computadores, em português, as teclas de atalho CTRL + T e CTRL + J exercem, nessa ordem, as funções de

(Obs.: o caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão).

Alternativas
Comentários
  • (D)“Abrir uma nova guia e acessá-la” e “Abrir a página de Downloads”.

  • Muita atenção!

    As alternativas ´´a´´ e ´´b`` têm a finalidade de confundir o candidato, haja vista que no aplicativo Word a tecla de atalho ´´Ctrl+T `` seleciona todo o texto. Contudo, faz-se necessário observar que a tecla de atalho que exerce a função de selecionar a página inteira (texto) no Google Chrome é ´´ Ctrl+A (all)´´.

    Frise-se, ainda, que os comandos ( teclas de atalho) usados no Google Chrome são em inglês, e os usados no Word são em português.

    Bons estudos!

  • CTRL + J = downloads

    CTRL + N = Nova jaNela

    CTRL + T = nova guia

  • Ctrl + T = new Tab

  • Assertiva D

    as teclas de atalho CTRL + T e CTRL + J exercem ;

    “Abrir uma nova guia e acessá-la” e “Abrir a página de Downloads”.

  • sobre a letra A

    CTRL + A que seleciona pagina inteira.

  • alguns atalhos:

    ctrl + H: histórico

    ctrl + J: downloads

    ctrl + T: nova aba ou guia

    ctrl + N: nova janela

    ctrl + shift + T: reabrir última aba fechada

    ctrl + shift + P: navegação inprivate ou privativa. No chrome: ctrl + shift + N (navegação anônima)

    ctrl + F: procurar

    ctrl + shift + D: adicionar favoritos para todas as abas

    ctrl + D: favoritos. No mozilla é ctrl +B

  • CTRL + T: Abrir uma nova guia e acessá-la.

    CTRL + J: Abrir a página de Downloads.

  • ATALHOS GOOGLE CHROME:

    Ctrl + F - procurar.

    Ctrl + D - favoritos.

    Ctrl + J - Abrir painel de downloads.

    Ctrl + H -Abrir painel do histórico.

    Ctrl + Shift + M - Iniciar a criação de anotações Web.

    Ctrl + Alt + M - Copiar o conteúdo selecionado em uma anotação Web.

    Ctrl + Shift + Delete - Limpar dados de navegação.

    Ctrl + Shift + T - Restaura a última aba fechada do navegador.

    Ctrl + P – Abre caixa de impressão.

    Ctrl + 9 - Ir para a última guia à direita.

    Ctrl + End - Ir para o fim da página.

    Ctrl + seta para a esquerda - Mover o cursor para o início da palavra anterior em um campo de texto.

    Ctrl + Home - Ir para o início da página.

    Ctrl + T - Abrir uma nova guia/separador.

    CTRL + R - Tem a mesma função da tecla "F5" - Atualizar a página.

    CTRL+Z - desfazer.

  • Gab: D

    Teclas de Atalhos do Navegador Google Chrome

    Ctrl + F - procurar.

    Ctrl + D - favoritos.

    Ctrl + J - Abrir painel de downloads.

    Ctrl + H -Abrir painel do histórico.

    Ctrl + Shift + M - Iniciar a criação de anotações Web.

    Ctrl + Alt + M Copiar o conteúdo selecionado em uma anotação Web.

    Ctrl + Shift + Delete - Limpar dados de navegação.

    Ctrl + Shift + T - Restaura a última aba fechada do navegador.

    Ctrl + P – Abre caixa de impressão.

    Ctrl + 9 - Ir para a última guia à direita.

    Ctrl + End - Ir para o fim da página.

  • CTRL +T - Abrir nova guia vazia

    CTRL + SHIFT +T - Trazer de volta.

  • Jownloads

    Já baixei

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos atalhos de teclado e suas funções no Google Chrome, mais especificamente quanto à função dos atalhos CTRL + T e CTRL + J.

     

    A)      Incorreta – O atalho correto para selecionar toda a página é o CTRL + A.

    B)      Incorreta – Não há um atalho específico para selecionar toda a guia. Já o atalho correto para adicionar a página atual nos favoritos é o CTRL + D.

    C)      Incorreta – Não há um atalho específico para acessar uma página. Já para salvar uma página nos favoritos, o atalho correto é o CTRL + D.

    D)      Correta – Os atalhos CTRL + T e CTRL + J têm como função abrir uma nova guia, na página atual, e exibir a página de downloads, onde é possível visualizar os status dos downloads atuais e informações de downloads passados.

     

    Gabarito – Alternativa D.


ID
3408370
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Uma rede “Sem Fios” pode ser facilmente identificada por meio de seu nome, em razão de um recurso que, tecnicamente, é conhecido como

Alternativas
Comentários
  • SSID - É um identificador do conjunto de serviço, que consiste no nome dado a uma rede sem fio.

  • O termo SSID significa "service set identifier" ("identificador do conjunto de serviços", em tradução livre). Sua principal função é tornar a ação de encontrar e se conectar a redes mais fácil para o usuário. Sem ele, seu Wi-Fi pode ficar "invisível" e não aparecer nas opções disponíveis de quem deseja se conectar – o que, em alguns casos, pode representar um fator extra de segurança.

    GAB C

  • SSID é um identificador usado para nomear uma rede sem fio.


ID
3408373
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

A respeito da tecnologia “Hot swap”, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Assertiva B.

    Hot swap ou Hot swapping é a capacidade de retirar e de substituir componentes de um equipamento sem que ele seja desligado.. 

  • Vale ressaltar que hot swap gera um backup inconsistente, pois ele é realizado com os sistemas ligados e online. Logo um arquivo pode ser criado ou modificado, dependendo assim de logs de arquivos para fazer atualização do estado real dos dados.


ID
3408376
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Acerca da manutenção de microcomputadores, as siglas PCI e ISA representam tipos de barramento, assim como

Alternativas
Comentários
  • Os padrões AMR (Audio Modem Riser), CNR (Communications and Network Riser) e ACR (Advanced Communications Riser) são diferentes entre si, mas compartilham da ideia de permitir a conexão à placa-mãe de dispositivos Host Signal Processing(HSP), isto é, dispositivos cujo controle é feito pelo processador do computador. Para isso, o chipset da placa-mãe precisa ser compatível. Em geral, esses slots são usados por placas que exigem pouco processamento, como placas de som, placas de rede ou placas de modem simples.

    O slot AMR foi desenvolvido para ser usado especialmente para funções de modem e áudio. Seu projeto foi liderado pela Intel. Para ser usado, o chipset da placa-mãe precisava contar com os circuitos AC’97 e MC’97 (áudio e modem, respectivamente).

    http://jkolb.com.br/barramentos-amr-cnr-e-acr/

  • foi no chute kkkkkkkkkkkkk


ID
3408379
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O endereço IP com o padrão IPv4 é constituído por um “número” de

Alternativas
Comentários
  • Gab: C

    IPV4 – 32 bits – 4 octetos – 0 a 255 (.) – DECIMAL

    IPV6 – 128 bits – 8 x 16 – 0 a FFFF (:) – HEXADECIMAL


ID
3408382
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Quando um microcomputador é iniciado, em uma das etapas, é realizada a verificação dos principais componentes de Hardware, a fim de assegurar seu correto funcionamento. Qual é essa etapa?

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A.

    O power-on self-test (POST), em tradução livre autoteste de inicialização, é um processo realizado pelas rotinas de firmware ou software imediatamente após um computador ou outro dispositivo eletrônico digital ser ligado.

  • Gabarito: LETRA A

    POST (Power On Self Test): é uma sequência de teste ao hardware do computador, realizada pela Bios, responsável por verificar preliminarmente se o sistema se encontra em estado operacional. Se for detectada algum problema durante o POST a Bios emite uma sequência de bips sonoros ou simplesmente fica parada No POST até você resolver o problema.

    Fonte:


ID
3408385
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O TFTP (Trivial File Transfer Protocol) é um protocolo de transferência de arquivos semelhante ao FTP, porém mais simples, baseado em UDP e que utiliza como padrão a porta

Alternativas
Comentários
  • Assertiva B.

    O Trivial File Transfer Protocol (ou apenas TFTP) é um protocolo de transferência de arquivos, muito simples, semelhante ao FTP.

    > É baseado em UDP (usa a porta 69);

    > Não permite listar o conteúdo de diretórios;

    > Sem mecanismos de autenticação ou encriptação de dados;

    > Usado para ler e/ou escrever ficheiros em servidores remotos;

  • TCP 20 e 21: FTP

    UDP 69: TFTP

    .

    At.te

    Foco na missão ❢

  • Dá pra resolver por eliminação.


ID
3408388
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O padrão de transmissão de dados para rede local Ethernet (IEEE 802.3), conhecido como 10Base5, utiliza 

Alternativas
Comentários
  • Ethernet 10Base5:

    .: Ethernet ➝ cabo coaxial grosso;

    .: Cabo ➝ RG-11

    .: Transmissão ➝ 10 Mbps;

    .: Alcance ➝ 500m

    .

    (Forouzan - Cap 7)

    At.te

    Foco na missão ❣

  • Gab: A

    10Base5: cabo coaxial grosso, alcance de 500 m

    10Base2: cabo coaxial fino, alcance de 185 m


ID
3408391
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Considerando a administração de usuários e grupos no Windows 7, para ter acesso a uma janela de gerenciamento de “Usuários e Grupos Locais”, com algumas opções extras que o Painel de Controle não exibe, basta executar o seguinte comando no “executar” do Windows:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D é a correta.

    O recurso lusrmgr.msc (Usuários e Grupos Locais) é um snap-in presente no Windows 10, versões PROFESSIONAL e ENTERPRISES.

    Para versões HOME comando é o netplwiz.


ID
3408394
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando o Microsoft PowerPoint 2010, versão em português, a opção “Novo Comentário” permite adicionar um comentário sobre a seleção e está disponível em qual guia?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    PowerPoint 2010 rev1sã0

    PowerPoint 2016 inserir, revisão

  • REVISÃO > COMENTÁRIOS > NOVO COMENTÁRIO (para Power Point, Excel e Word)

    INSERIR > COMENTÁRIOS > COMENTÁRIO (para Power Point e Word)

    OFFICE 2016

    LETRA A

  • Gab : A

    Uma observação interessante é que na aba (Inserir) no PowerPoint tem opção comentário, mas não é ''Novo'' como a questão fala, todavia só na aba (Revisão) que tem essa opção.

  • Gabarito A

    PowerPoint 2010 REVISÃO

    PowerPoint 2016 inserir, revisão

  • A vantagem da AOCP é que numa questão dessas não fica é fácil pra ninguém. Coloca todo mundo no mesmo barco e taca fogo

  • Guia Inserir ou Revisão.

  • Mostra a guia Revisão da faixa de opções do PowerPoint

    A guia Revisão permite adicionar comentários, verificar a ortografia do texto ou comparar uma apresentação com outra (por exemplo, uma versão anterior).

  • A questão aborda conhecimentos acerca da localização dos comandos no PowerPoint 2010, mais especificamente quanto à localização do comando “Novo Comentário”.

     

    A)      Correta - O comando “Novo comentário” é utilizado para inserir comentários no documento. Para acessar esse comando, basta ir à guia “Revisão” e clicar no comando “Novo comentário”, localizado no grupo “Comentários”.

    B)      Incorreta - A guia “Inserir” possui comandos relacionados à inserção de elementos no documento, como, por exemplo, ilustrações, símbolos, smartart, gráficos, links, tabelas etc. Além disso, é possível alterar, através dessa guia, o cabeçalho e rodapé da página, inserir caixas de textos e quebras de páginas.

    C)      Incorreta – A guia “Exibição” possui comandos relacionados à visualização do documento, como, por exemplo, alteração do zoom, modos de exibição do documento, movimentação das páginas, além de permitir a inserção de macro no documento.

    D)      Incorreta – A guia “Design” possui comandos relacionados à alteração do design da página, como, por exemplo, cor da página, bordas da página, formatações pré-definidas, marca d’água etc.

     

    Gabarito – Alternativa A.

     


ID
3408397
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O vírus de computador conhecido como MELISSA, que foi mundialmente disseminado através de anexo de e-mail, tratava-se de

Alternativas
Comentários
  • O vírus MELISSA é um vírus de macro que infectava documentos do WORD.

    Ele introduzia falas do programa de televisão Os Simpsons.

    Como diz o enunciado da questão, ele se disseminava usando a lista de contato do usuário e enviava um arquivo em anexo contaminado.

    #fiqueemcasa

  • A maioria errou a questão. Porém, se olharmos atentamente, a única alternativa que apresenta um tipo de vírus é a C. Ransoware, Cavalo de Troia e Adware são tipos de malwares, e não de vírus. Popularmente, fazemos a seguinte associação: vírus = malware. Contudo, em questão de prova, faz-se necessário saber a distinção.

  • Melissa ou W97M/Melissa é um vírus de macro que tornou-se manchete de tecnologia em março de 1999. Projetado para infectar documentos Word, se espalhou rapidamente e forçou empresas como Intel e Microsoft, entre outras, a fechar seus sistemas de e-mail para conter a praga, que se disseminava via e-mail.

    LETRA C

  • gabarito Letra C

     

    vírus Melissa ou W97M/Melissa é um vírus de macro.

    > Projetado para infectar documentos Word.

    >  Dissemina via e-mail.

  • NAO SABIA QUE ERA CHAMADO ASSIM RSRSRS

  • Melissa foi um  que apareceu em março de 1999. Foi o primeiro vírus que usou o e-mail para se propagar em grande escala e, em pouco tempo, se tornou o vírus que se disseminou mais rapidamente até então.

  • Melissa = vírus de macro, projetado para infectar documentos Word.

  • Que interessante, nunca tinha ouvido falar!

  • Muito Legal! Agora além de saber o conteúdo da matéria, preciso saber em que ano tal vírus fez tal situação.

    Era melhor ter perguntado apenas o que é vírus de Macro ou Macro vírus.

    Ainda dizem que essa banca é fácil!

  • banca lixosa essa AOCP, não têm criatividade para elaborar questões decentes e fazem essas merdas nas provas!!!
  • Assertiva C

    um vírus de macro, que infectava documentos do Word.

    O modo mais presente de infecção não mudou quase nada ao que é utilizado hoje, onde um documento infectado, um DOC, por exemplo, é anexado a uma mensagem que tem forte apelo para que seja baixado. Uma vez que o usuário faça o download, o vírus usa o computador infectado para replicar e estender-se o máximo possível. No ano 2000, os vírus como Melissa e ILOVEYOU causaram estragos importantes usando este método.

    Blz, entendi "Mas o que é macro mesmo ?

    Os Macros são uma série de comandos automatizados que podem ser configurados em softwares como Word e Excel. Dessa forma, muitos documentos com instruções maliciosas podem ser criados, infectando outros arquivos ou executando ações prejudiciais toda vez que eles forem executados. Em sua grande maioria, a ação é realizada ao abrir ou fechar um documento dessa extensão.

  • Aprendi uma coisa nova hoje! Não sabia desse vírus!

  • Gabarito Letra C

     

    Vírus de Macro: Tipo de vírus que infecta as macros (códigos executáveis utilizados em processadores de texto e planilhas de cálculo para automatizar tarefas) de documentos, desabilitando funções como Salvar, Fechar e Sair.

     

    vírus Melissa ou W97M/Melissa é um vírus de macro.

    > Projetado para infectar documentos Word.

    >  Dissemina via e-mail.

     

     

  • O que esperar da prova da pcerj com essa banca???

  • Muito Legal! Agora além de saber o conteúdo da matéria, preciso saber em que ano tal vírus fez tal situação.

    Era melhor ter perguntado apenas o que é vírus de Macro ou Macro vírus.

    Ainda dizem que essa banca é fácil!

    Melissa = vírus de macro, projetado para infectar documentos Word.

    Que interessante, nunca tinha ouvido falar!

  • Não precisa saber o que é o "MELISSA", só precisa saber que a única alternativa que fala em vírus é a alternativa "c".

    obs: Esse tipo de vírus já caiu em diversas questões da CESPE.

    As demais alternativas não são consideradas vírus. (a) Ransonware, e (c) Adware NÃO SÃO UM TIPO DE VÍRUS, são tipo de MALWARES assim como o vírus também é. O INSTITUTO AOCP estava pouco importando se o candidato sabia o que era, ou do que se tratava esse vírus MELISSA, a banca queria saber se o candidato sabe diferenciar vírus de outros Malwares.

    ATENÇÃO!! (b)Cavalo de Troia (Trojan horse) em regra não é considerado um tipo de vírus, e sim um tipo de malware como os demais citados acima, mas a banca cespe já considerou correta questão falando que o Trojan horse é sim considerado um tipo de vírus. A banca entende que quem ataca o computador é um código interno, um arquivo interno e não o trojan horse que é apenas o hospedeiro, o transportador.

  • Unica alternativa que pode ser e macro por conta que macro e um tipo de vírus. já os outros são programas maliciosos

  • Pra responder a questão bastava ficar "ligado" no enunciado e saber que as opções A, B e D não representam um vírus.

  • Nunca ouvi falar nesse "Virus Melissa", mas dava para responder a questão por eliminação, pois (a) RANSOMWARE, (b) CAVALO DE TROIA, (d) ADWARE são outros tipos de MALWARES, diferentes de VÍRUS.

  • Gab: C

    Melissa 

    é um vírus de macro que tornou-se manchete de tecnologia em março de 1999. Projetado para infectar documentos Word, se espalhou rapidamente e forçou empresas como Intel e Microsoft, entre outras, a fechar seus sistemas de e-mail para conter a praga, que se disseminava via e-mail. O vírus, além de se enviar pela Internet, modificava documentos do Word colocando falas do programa de televisão.

  • Gabarito letra C para os não assinantes. Gente em vez de reclamar da questão, procure ver o lado bom, pelo menos você errou aqui, mas aprendeu uma coisa nova. Melhor aqui do que na prova. As bancas costumam se copiar e repetir questões, então anote a definição e pare de mimimi...

    Melissa ou W97M/Melissa é um vírus de macro que tornou-se manchete de tecnologia em março de 1999. Projetado para infectar documentos Word, se espalhou rapidamente e forçou empresas como Intel e Microsoft, entre outras, a fechar seus sistemas de e-mail para conter a praga, que se disseminava via e-mail. O vírus, além de se enviar pela Internet, modificava documentos do Word colocando falas do programa de televisão Os Simpsons. Causou danos estimados em US$ 300 milhões à US$ 600 milhões.

    Alegadamente o nome de uma garota que trabalhava como stripper no estado da Flórida, nos Estados Unidos. O vírus Melissa foi o primeiro que pôde se espalhar rapidamente de um computador para outro sem requisitar ação alguma por parte do usuário. Ele se disseminava para outros cinquenta computadores buscando os contatos registrados na lista de e-mails.

    Esse tipo de vírus é do tipo vírus de macro (ou macro-virus) que se dissemina através da internet. O usuário recebe um e-mail com um arquivo do Word (.doc) anexado. Quando o usuário abre o arquivo, o vírus Melissa se instala no computador e logo em seguida procura pela lista de endereços do e-mail do usuário infectado e envia para os primeiros 50 e-mails uma mensagem com o seguinte assunto: “Important Message From” e o nome do usuário da maquina anteriormente infectada.

    fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Melissa_(v%C3%ADrus_de_computador)

  • Ransonware, cavalo de troia e adwares são tipos de MALWARES.

    Macro é um tipo de vírus.

  • Anotado!

  • tinha que adivinhar que a MELISSA era projetada pra word? questao tinha que trazer isso

  • Fala serio um virus de 1999? qual a utilidade disto? nem para atualidades serve...

  • O vírus de computador conhecido como MELISSA >>>>> um vírus de macro, que infectava documentos do Word.

    GABARITO LETRA C

  • Muito Legal! Agora além de saber o conteúdo da matéria, preciso saber em que ano tal vírus fez tal situação.

    Era melhor ter perguntado apenas o que é vírus de Macro ou Macro vírus.

    Ainda dizem que essa banca é fácil!

    Melissa = vírus de macro, projetado para infectar documentos Word.

    Que interessante, nunca tinha ouvido falar!

  • Melissa é um vírus de macro, ou seja, precisa de um programa como o outlook, por exemplo, para funcionar.

  • AI DENTO

  • só pela curiosidade fui pesquisar, vírus 1999, que forçação de barra.

  • Melissa ou W97M/Melissa é um vírus de macro que tornou-se manchete de tecnologia em março de 1999. Projetado para infectar documentos Word, se espalhou rapidamente e forçou empresas como Intel e Microsoft, entre outras, a fechar seus sistemas de e-mail para conter a praga que se disseminava via e-mail.

    C.

  • em 2019, quando a AOCP cobrou esta questão, o vírus estava completando 20 anos! Isso mesmo, 20 anos, meus caros.

    Tá de brincadeira!

  • gabarito C

    Melissa foi um VÍRUS DE MACRO que apareceu em março de 1999. Foi o primeiro vírus que usou o e-mail para se propagar em grande escala e, em pouco tempo, se tornou o vírus que se disseminou mais rapidamente até então.

    Por meio de um e-mail que “fingia” ser de um amigo ou colega e cujo assunto alegava ser uma “mensagem importante”, um anexo malicioso estava incluído com o nome de “list.doc” que estava direcionado aos usuários do Microsoft Word e aos sistemas operacionais Windows 95, 98, NT y Macintosh.

    Outro vírus que encontrei que pode ser objeto de prova:

    Vírus Michelangelo : Descoberto pela primeira vez em fevereiro de 1991, o vírus Michelangelo foi projetado para infectar sistemas DOS, mais especificamente o registro principal de inicialização (master boot sector) do disco rígido e o setor de inicialização de disquetes.

  • NUNCA OUVI FALAR !!

  • NAS PROVAS DA AOCP OU AS QUESTÕES SÃO MUITO FÁCEIS, OU SÃO IMPOSSÍVEIS.

  • Nessa época ainda brincava de comer barro.

  • Ainda se falam sobre o vírus Chernobyl e o worm Nimda.

    O primeiro se infiltrava na BIOS do sistema e apagava tudo, impedindo o computador de iniciar, uma vez que a BIOS é o recurso que contém todas as instruções para os testes de hardware e para ligar o sistema.

    Já o segunfo é um worm que se propaga de quatro modos: e-mail, pastas compartilhadas, falhas de segurança no Microsoft IIS e transferências de arquivos. Ele afeta particularmente usuários do Microsoft Outlook nos sistemas operacionais Windows 95, 98, Millenium, NT4 e 2000.

  • Quando a banca quer selecionar o pessoal das "antigas"....

    Brincadeira, pessoal...

  • Conheça os 6 vírus mais icônicos da história em 6min - https://www.youtube.com/watch?v=P-m_DM3WnLA

  • O que entregou a questão foi o fato de ser um vírus transmitido por e-mail e os vírus de MACRO são transmitidos por e-mail. Afetando principalmente os programas da Suite Office .

  • Melissa é um vírus de macro que tornou-se manchete de tecnologia em março de 1999. Projetado para infectar documentos Word, se espalhou rapidamente e forçou empresas como Intel e Microsoft, entre outras, a fechar seus sistemas de e-mail para conter a praga que se disseminava via e-mail.

    Gab. C

  • Segunda vez que encontro essa "Melissa".

    Minha filha vai se chamar Melissa, meeeeu Deus!

  • Esse Vírus tinha que se chamar Melody

  • Agora pronto...

  • Achei golpe baixo perguntar do vírus! Mas já estou acostumado com as porradas dessa vida...

  • Quem? Quem? Quem?

    é cada uma.....


ID
3408400
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Diversas ações devem ser realizadas na tentativa de manter a segurança da informação. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma prática que NÃO é recomendada.

Alternativas
Comentários
  • (Letra D) o bom é armazenar em locais diferentes, justamente para não ocorrer o risco de perca de dados e contaminação por vírus!

  • SEMPRE BOM EM LOCAIS DIFERENTES

  • Assertiva D

     NÃO é recomendada."Centralizar as cópias de segurança em um único servidor na rede local."

  • Gabarito: Letra D

    .

    NÃO É RECOMENDADO Centralizar as cópias de segurança em um único servidor na rede local.

    .

    Recomenda-se que as cópias de segurança, também conhecidas como backups, sejam armazenadas em locais distintos. Essa boa prática evita que todos os dados sejam perdidos de uma só vez. Imagina se acontece algum dano ou ataque no servidor onde estão armazenados todos os backups?

  • Gab: D

    segurança da informação (SI) está diretamente relacionada com proteção de um conjunto de informações, no sentido de preservar o valor que possuem para um indivíduo ou uma organização. São propriedades básicas da segurança da informação:

    Confidencialidade

    Integridade

    Disponibilidade

    Autenticidade

    Legalidade

  • Gabarito: Letra D

    .NÃO É RECOMENDADO Centralizar as cópias de segurança em um único servidor na rede local.

    .Recomenda-se que as cópias de segurança, também conhecidas como backups, sejam armazenadas em locais distintos. Essa boa prática evita que todos os dados sejam perdidos de uma só vez. Imagina se acontece algum dano ou ataque no servidor onde estão armazenados todos os backups


ID
3408403
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando o software de planilha eletrônica CALC (LibreOffice), a seguinte fórmula é capaz de produzir como resultado


=2+3*2-1^2*2

Alternativas
Comentários
  • C DE CANA

  • Se você combinar vários operadores em uma única fórmula, o Excel executará as operações na ordem mostrada a seguir. Se uma fórmula contiver operadores com a mesma precedência — por exemplo, se uma fórmula contiver um operador de multiplicação e divisão — o Excel avaliará os operadores da esquerda para a direita.

     

    ^ Exponenciação 

    * e / Multiplicação e divisão 

    + e –  Adição e subtração 

    & Concatenação

    Fonte: Microsoft

    =2+3*2-1^2*2

    = 2+6-1*2

    = 2+6-2

    = 6

  • Das Prioridades do Excel:

    1º - ( )

    2º - Funções

    3º - %

    4º - ^

    5º - * /

    6º - + -

    7º - &

    8º - =, <, >, <=, >= ou seja, as comparações

    As prioridades devem ser as mesmas no Calc, não testei.

  • gab C

  • Assertiva C

    =2+3*2-1^2*2

    6

  • P ARÊNTESES

    P ORCENTAGEM

    E XPONENCIAÇÃO

    M ULTIPLICAÇÃO

    D IVISÃO

    A DIÇÃO

    S UBTRAÇÃO

  • 1^2 =1

    3*2=6

    2+6=8

    8-2=6

    resposta 6

  • C de CASCA DURA kkkkk

    PC-PR = 95 PONTOS A NOTA DE CORTE

  • 2+3*2-1^2*2

    2+3*2-1*2

    2+6-2

    6

  • Alternativa C

    Prediletos: ^ significa EXPONENCIAL.

    1¹= 1x1 =1

    Primeiro faz a exponenciação / multiplicação e soma.

    2+3*2-1^2*2

    2+3*2-1*2

    2+6-2

    6

  • Gab: C

    Matemática Básica :

    = 2+3*2-1²*2

    =2+6-2

    =8-2

    =6

  • É cada comentário que não agrega em nada viu? Gente falando de PC PR e alta nota de corte... não sabia que a banca foi trocada de Funpar para AOCP, muito menos que a prova seria só de informática, especificamente Linux.

    Santa ignoráncia...

  • Gab: C

    Matemática Básica :

    = 2+3*2-1²*2

    =2+6-2

    =8-2

    =6

  • Questão muito simples para técnico de informática.

  • ORDEM DE RESOLUÇÃO:

    - PARENTESES: ( )

    - POTÊNCIA: ^

    - MULTIPLICAÇÃO * E DIVISÃO /

    - SOMA + E SUBTRAÇÃO -

    #FÉ.

  • Fórmula da Xuxa, q concursos deixando a desejar

  • não seria -1² = -1 x -1 = +1????

  • -1 elevado a 2 é igual a 1 positivo

  • =2+3*2-1^2*2

    = 8-2

    =6

    FIZ ASSIM - MULTIPLIQUEI 3*2 APOS SOMEI COM 2 DANDO 8

    DEPOIS 1 ELEVADO A 2 É 1, E 1 *2 É 2

    8-2 = 6

    ESPERO TER AJUDADO

  • de acordo com a matemática e o programa, o calculo ai dar 10, pois -1² é 1.

  • So para lembrar a diferença :

    -1^2 = -1

    (-1)^2 = +1

    (-1^2) =-1

    1° resolver a exponeciação

    2+3x2-1^2x2

    2+3x2-1x2

    2° resolver a multiplicação

    2+6-2

    3° por fim a adição e subitração

    Resposta 6

  • (-1)*(-1)=+1

  • Cuidado para não multiplicar o 2*2 (=2+3*2-1^2*2), pois o ^ representa uma potência. Ou seja, o 1 está elevado ao quadrado (1²). O número 1 elevado a qualquer número, o resultado será sempre ele mesmo.

    Ex: 1^0 = 1

    Ex: 1^167 = 1

  • Para quem ficou em dúvida no -1^2

    o resultado está correto, é -1 mesmo

    acontece que, na forma como está escrito, apenas o número está elevado ao quadrado, o sinal não

    então seria o mesmo que estivesse escrito assim -(1.1)²

    você terá que multiplicar os número e apenas manter o sinal

    para que o resultado fosse 1 positivo era necessário que estivesse desse modo (-1)²

    pois aí o expoente estaria interferindo sobre o número e o sinal

    nesse caso seria 1, pois negativo com negativo dá positivo

  • Primeiro faça ^, depois a * e por ultimo -/ + , que ficará assim

    1^2 =1

    3*2=6

    2+ 6= 8

    8- 2= 6

    GAB= 6 (C)

  • 1 Divide

    2 Multiplique

    3 Some

    4 Subtraia

    =Acerto

    Bons estudos pessoal!

  • 2 + (3 x 2) - (1² x 2)

    2 + (6) - (2)

    = 6

  • FÓRMULA DO ENUNCIADO

    = 2 + 3 * 2 - 1 ^ 2 * 2

    ORDEM DE PRECEDÊNCIA DOS OPERADORES = PARÊNTESES E POTÊNCIA

    = 1 ^ 2

    = 1 * 1

    = 1

    ORDEM DE PRECEDÊNCIA DOS OPERADORES = MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO

    = 3 * 2

    = 6

    ORDEM DE PRECEDÊNCIA DOS OPERADORES = MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO

    = 1 * 2

    = 2

    ORDEM DE PRECEDÊNCIA DOS OPERADORES = SOMA E SUBTRAÇÃO

    = 2 + 6 - 2

    = 6

    ____________

    MUITO CUIDADO

    NÃO PODE USAR O SINAL DA BASE PARA FAZER A EXPONENCIAÇÃO

    NAS CONTAS DE MATEMÁTICA NORMAIS, USA-SE O SINAL.

  • ^ Exponenciação 

    * e / Multiplicação e divisão 

    + e – Adição e subtração 

    & Concatenação

    obs ( se tiver entre ( ) começa por essa

  • Engraçado que pra técnico de informática essas questões fáceis cai kkkk
  • No papel essa potenciação não iria confundir

  • A questão aborda conhecimentos acerca da ordem de execução dos operadores matemáticos.

     

    A ordem de execução dos operadores matemáticos é a seguinte:

    A ordem de execução dos operadores matemáticos é a seguinte: 

    1º - Calculam-se os termos em parênteses.     

    2º - Calculam-se os expoentes.      

    3º - Calculam-se as multiplicações e divisões.       

    4º - Calculam-se as somas e subtrações.     

        

    Agora basta analisar a fórmula trazida pelo enunciado, aplicar os valores às células e seguir a ordem de execução dos operadores matemáticos, começando, como não há termos em parênteses, pela exponenciação:

    2+3*2-1^2*2 = 2+3*2-1*2.

     

    Em seguida, calcule a multiplicação e a divisão (da esquerda para a direita):

    2+3*2-1*2 = 2+6-1*2 = 2+6-2.

     

    Para finalizar, basta calcular a soma e a subtração (da esquerda para a direita):

    2+6-2 = 8-2 = 6.

     

    Gabarito – Alternativa C.


ID
3408406
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando o Microsoft Excel 2010, versão em português, assinale a alternativa que apresenta a tecla de atalho que permite exibir a caixa de diálogo Formatar Células.

(Obs.: o caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão).

Alternativas
Comentários
  • Ctrl + 1 CORRETA

  • GABA: A

    Obs.: também funciona no BrOffice e LibreOffice (como foi abordado na questão Q1140362) e parece a seguinte caixa de diálogo: https://i.imgur.com/TJC4NBx.png

  • PCRJ 2020

  • Ctrl+1 : abre caixa de diálogo formatar.

    Ctrl+ - : Abre caixa de diálogo excluir

    Ctrl+Shift+F3: cria nomes a partir de uma seleção.

  • #Rumo a PCERJ

  • GAB: A

    CTRL+ 1

  • GABARITO LETRA A

    P/ COMPLEMENTAR:

    CTRL +1 = FORMATAR CÉLULAS

    '' + 2 = NEGRITO

    '' +3 = ITÁLICO

    '' + 4 = SUBLINHADO

    '' + 5 = TAXADO

  • https://www.udesc.br/arquivos/ceavi/id_cpmenu/280/teclas_de_atalho_e_de_funcoes_do_excel_1__15380660401726_280.pdf

  • CTRL+SHIFT+F ou CTRL+1

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos atalhos de teclado e suas funções no Excel 2010, mais especificamente quanto ao atalho utilizado para exibir a caixa de diálogo “Formatar células”.

     

    A)      Correta - Para formatar uma célula, o atalho correto é o CTRL + 1, que exibirá a caixa de diálogo “Formatar célula”, onde é possível inserir a formatação desejada.

    B)      Incorreta – O atalho CTRL + Sinal de menos (-) exibe a caixa de diálogo “Excluir”, que tem como função deletar uma célula, linha ou coluna.

    C)      Incorreta – O atalho CTRL + SHIFT + F3 exibe a caixa de diálogo “Criar nomes a partir da seleção”, que tem como função nomear um intervalo de células.

    D)      Incorreta – O atalho CTRL + SHIFT + @ é utilizado para aplicar o formato de “Hora e minutos” na célula selecionada.

     

    Gabarito – Alternativa A.


ID
3408409
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando o Microsoft Word 2010 e o sistema Operacional Windows 7, em sua configuração padrão, ao clicar com o botão direito do mouse sobre uma palavra contida no texto, será exibido um menu com opções em que

Alternativas
Comentários
  • D opção “pesquisar” está disponível.

  • Gab: D

  • LETRA D

  • São opções possíveis :

    Recortar, copiar, Colar, fonte, Parágrafo, pesquisa inteligente, Sinônimos, traduzir, Link, Novo comentário.

    Bons estudos!

  • GAB: D

    PESQUISAR INTELIGENTE

  • libreOffice writer : cortar>copiar>colar>colar especial > clonar formatação>limpar formatação direta>caractere>formatação>numeração e marcadores>anotações>páginas

    word microsoft : Recortar>copiar> Colar>fonte>Parágrafo>pesquisa inteligente>Sinônimos> traduzir>Link>>Novo comentário.

  • PESQUISA COM BING WORD 2013

  • o certo era pra ter o nome completo, se fosse cespe estaria anulada

  • Também pode aparecer Search que significa Pesquisar.

  • A questão aborda conhecimentos acerca da localização dos comandos no Word 2010, mais especificamente quanto aos comandos disponíveis no menu de atalhos.

     

    A)      Incorreta – O comando “Desfazer”, representado com uma seta para a esquerda, está localizado na barra de acesso rápido.

    B)      Incorreta – O comando “Maiúscula e Minúsculas”, que é utilizado para alterar o texto selecionado entre maiúsculas e minúsculas, está localizado na guia “Página Inicial”.

    C)      Incorreta – O comando “Sumário” é utilizado para inserir um sumário a fim de que o usuário possa realizar a enumeração dos capítulos e seções do documento. Para acessar esse comando, basta ir à guia “Referências”.

    D)      Correta – Ao clicar com o botão direito do mouse sobre uma palavra, o menu de atalhos será aberto, onde é possível acessar a alguns comandos, como, por exemplo, o “Pesquisar”, que realizará uma busca sobre o significado e imagens relacionadas à palavra selecionada.

     

    Gabarito – Alternativa D.