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Prova INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Motorista


ID
3395002
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

De acordo com o texto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? De acordo com o texto: Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. ?Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário?, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário

    Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

    Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

    Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

    Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

    Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

    D para que um determinado ambiente respeite os princípios ergonômicos, devem ser considerados a posição e os movimentos do indivíduo na atividade exercida.

  • Para responder a esta questão, exige-se conhecimento em interpretação textual. Vejamos:

    a) Incorreta.

    O trabalho que deve se adaptar ao ser humano, e não o corpo a cadeiras.

    b) Correta.

    Segundo o texto: " Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP)."

    Vejam os procedimentos apresentados pelo texto:

       "Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário

    Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

    Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

    Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

    Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

    Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre."

    c) Incorreta.

    A ergonomia não foi criada especificamente para que os funcionários não solicitem excessivos afastamentos médicos, embora isso ajude. Vejam o motivo real segundo o texto:: " Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”"

    d) Incorreta.

    Segundo o texto: "Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos.". Ou seja, a assertiva restringiu os profissionais, o que tornou a assertiva errada.

    Gabarito: B


ID
3395005
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

Assinale a alternativa que analisa corretamente a concordância do verbo em destaque em “Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas.”.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? ?Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas.?

    ? A concordância está sendo feita com o termo "os telefones com teclas" são (=corretamente no plural).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Pessoa ganha de coisa

    plural ganha de singular

    substantivo ganha de pronomeeeeeeeeeeee

    REI DO PORTUGUES

  • CUIDADO

    A questão está gramaticalmente incorreta.

    Ao colocarmos a frase em ordem direta, facilmente percebemos que "os telefones com teclas" é sujeito do verbo "são", ao passo que "Um exemplo de aplicação do princípios ergonômicos" é predicativo do sujeito.

    “Os telefones com teclas são um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos.”

    Desta forma é defeso afirmar que o verbo concorda com o predicativo, tornando a questão desprovida de gabarito.

    RESSALTO

    Não estou afirmando, de maneira nenhuma, que a concordância com o predicativo, em determinados contextos, não é possível. Ocorre aqui uma falta de interpretação da banca, que justifica a concordância do caso concreto de maneira incorreta.

  • Concordo com Ivan Lucas. "Os telefones com teclas" é sujeito!! E o verbo concorda com ele..

  • Ordem direta:

    “Os telefones com teclas são um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos.”

  • Pessoal dando bizu errado sobre o verbo SER, cuidado, galera.

    A concordância verbal se dá sempre entre o verbo e o sujeito da oração. No caso do verbo ser, essa concordância pode ocorrer também entre o verbo e o  predicativo do sujeito.

    O verbo ser concordará com o predicativo do sujeito:

    a) Quando o sujeito for representado pelos pronomes - isto, isso, aquilo, tudo, o e o predicativo estiver no plural.

    Exemplos:

    Isso são lembranças inesquecíveis.

    Aquilo eram problemas gravíssimos.

    O que eu admiro em você são os seus cabelos compridos.

    b) Quando o sujeito estiver no singular e se referir a coisas, e o predicativo for um substantivo no plural.

    Exemplos:

    Nosso piquenique  foram     só     guloseimas.

           Sujeito     Predicativo do Sujeito

                       

    Sua rotina     eram  só      alegrias.

    Sujeito       Predicativo do Sujeito

    Se o sujeito indicar pessoa, o verbo concorda com esse sujeito. Por exemplo:

    Gustavo era só decepções.

    Minhas alegrias é esta criança.

    Obs.: admite-se a concordância no singular quando se deseja fazer prevalecer um elemento sobre o outro. Por exemplo:

    A vida é ilusões.

    c) Quando o sujeito for pronome interrogativo que ou quem. Por exemplo:

    Que são esses papéis?

    Quem são aquelas crianças?

    d) Como impessoal na indicação de horas, dias e distâncias, o verbo ser concorda com o numeral.

    Exemplos:

    É uma hora.

    São três da manhã.

    Eram 25 de julho quando partimos.

    Daqui até a padaria são dois quarteirões.

    Saiba que:

    Na indicação de dia, o verbo ser admite as seguintes concordâncias:

    1) No singular: Concorda com a palavra explícita dia. Por Exemplo: Hoje é dia quatro de março.

    2) No plural: Concorda com o numeral, sem a palavra explícita dia.

    Por Exemplo: Hoje são quatro de março.3) No singular: Concorda com a ideia implícita de dia.

    Por Exemplo: Hoje é quatro de março.

    e) Quando o sujeito indicar peso, medida, quantidade e for seguido de palavras ou expressões como pouco, muito, menos de, mais de, etc., o verbo ser fica no singular.

    Exemplos:

    Cinco quilos de açúcar é mais do que preciso.

    Três metros de tecido é pouco para fazer seu vestido.

    Duas semanas de férias é muito para mim.

    f) Quando um dos elementos (sujeito ou predicativo) for pronome pessoal do caso reto, com este concordará o verbo. Por exemplo: 

    No meu setor, eu sou a única mulher.

    Aqui os adultos somos nós.

    Obs.: sendo ambos os termos (sujeito e predicativo) representados por pronomes pessoais, o verbo concorda com o pronome sujeito.

    Por Exemplo:

    Eu não sou ela.

    Ela não é eu. 

    g) Quando o sujeito for uma expressão de sentido partitivo ou coletivo e o predicativo estiver no plural, o verbo ser concordará com o predicativo. Por exemplo:

    A grande maioria no protesto eram jovens.

    O resto foram atitudes imaturas.

    Fonte: sóportugues.com.br

  • THIAGO SOUZA, não é questão de "bizu" errado, em momento algum foram feitas afirmações sobra a concordância do verbo SER, que conforme os casos apresentados pode sim concordar com o predicativo. Mas no caso em tela ocorre um erro por parte da banca, que considerou de forma incorreta os termos da oração.

    Não estamos aqui diante de um caso de concordância do verbo SER com predicativo, e sim diante de um simples caso de ordem indireta. Podemos exemplificar com outra oração:

    "Os alunos do terceiro ano são um exemplo de dedicação e coragem" - Temos uma ordem direta composta por sujeito + verbo de ligação + predicativo do sujeito.

    "Um exemplo de dedicação e coragem são os alunos do terceiro ano" - Passada para a ordem indireta o verbo continua concordando com o sujeito, a exemplo do que ocorre na oração apresentada pela banca.

    A questão não envolve a concordância do verbo SER, mas o fato de "os telefones com teclas" não ser predicativo do sujeito como afirmado pela banca, o que torna a questão incorreta.

  • Pra acertar essa só bastava saber quem era o sujeito

  • “os telefones com teclas” é predicativo ? Não entendi. Pq essa alternativa C está certa?

  • Pra mim está no plural para concordar com o sujeito "os telefones com teclas" que está posposto ao verbo. Há caso de concordância do verbo ser com o predicativo? Há. Mas antes de tudo, concorda com o sujeito e, nesse caso, o plural se deve à concordância com o núcleo do sujeito.

  • Caso especial de concordância verbal.

  • Mais uma questão polêmica sem resposta do professor. É Qconcursos, tá difícil....

  • Aguardando comentário do professor. Entendi nada dessa questão.

  • Como o Q concursos não comenta uma questão dessa? Esse site está abandonado!

  • Como o Q concursos não comenta uma questão dessa? Esse site está abandonado!

  • Casos especiais de concordância verbal do verbo SER:

  • Em torno dessa questão, há uma névoa de dúvidas por envolver concordância em que há verbo de ligação "ser". Há casos em que se concorda com o sujeito, com o predicativo do sujeito ou, indiferentemente, com ambos. Aqui, nesse caso em apreço, o cerne do problema se aloja na discrepância mal promovida do que é sujeito e predicativo sujeito. Inspecionemos:

    "Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas."

    À primeira vista, parece-nos evidente que o sujeito é "um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos", contudo devemos fazer uma análise detida para dissolver esse equívoco. Há uma forma simplória de discriminar sujeito de predicativo do sujeito

    Sempre que se instaurar essa dúvida, substitua um dos segmentos da estrutura pelo pronome demonstrativo "o". O segmento substituído pelo referido pronome será o predicativo do sujeito. Exemplifiquemos:

    a) Joana era a mais alta turma.

    Conferindo uma redação nova: Joana era a mais alta da turma, mas eu não o era ( = mais alta da turma).

    Logo, "a mais alta da turma", termo substituído pelo pronome "o", é o predicativo do sujeito, ao passo que "Joana" é o sujeito;

    b) Uma grande conquista na vida é a felicidade.

    Conferindo nova redação: Uma grande conquista na vida é a felicidade, mas o sucesso também o é ( = uma grande conquista na vida).

    Logo, "uma grande conquista na vida", termo substituído pelo pronome "o", é o predicativo do sujeito, enquanto "a felicidade" é o sujeito.

    c) Sócrates era um homem sábio.

    Conferindo nova redação: Sócrates era um homem sábio, mas Platão igualmente o era ( = um homem sábio).

    Logo, "um homem sábio", termo substituído pelo pronome "o", é o predicativo do sujeito, e "Sócrates", o sujeito.

    Vale frisar que os segmentos "mas eu não o era", da frase em A, "mas o sucesso também o é", da frase B, e "mas Platão igualmente o era" foram escolhas pessoais de quem redige esta explicação. Você pode recorrer a qualquer estrutura de seu gosto, contanto que consiga fazer a substituição pelo pronome demonstrativo "o".

    Agora, resgatemos a estrutura do enunciado:

    "Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas."

    "Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas, mas as televisões não o são ( = Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos)

    Logo, "um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos" é o predicativo do sujeito, ao passo que segmento "os telefones com teclas" é o sujeito. É com este que o verbo "ser" concorda.

    Por não apresentar opção correta de resposta, essa questão deve ser considerada nula.

    Gabarito da banca: Letra C.

    Gabarito do monitor: Questão nula.

  • Gabarito: C, porém:

    C) Está no plural para concordar com o predicativo “os telefones com teclas”, o que é possível por se tratar de um verbo de ligação.

    A frase na ordem direta é:

    Os telefones com teclas são um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos 

    A expressão "Os telefones com teclas" não é um predicativo, mas sim o sujeito da oração.

  • A banca apresentou como gabarito, a alternativa C, porém do ponto de vista gramatical não há gabarito para a questão, pois o termo "telefones com teclas" é o sujeito da oração e não o predicativo. Basta você colocar a oração na forma direta que ficará mais claro o meu ponto de vista.

  • basta perguntar ao verbo - SÃO O QUE?/QUEM?

    Neste caso   "telefones com teclas" SUJ

    "Não achei a resposta"

    Obs: Sujeito é facilmente substituível por pronome do caso "RETO"

  • Eu tinha certeza de que essa porcaria de questão não tinha resposta: ACERTEI!!! banca fulera é a desgraça.

  • concordância facultativa do verbo SER (verbo anômalo)

    ex: na juventude,TUDO são/é flores

    ex: os lusíadas são/é uma epopeia

    ex: A casa eram/era palhas velhas

  • O professor Pablo Jamilk corrige essa questão no minuto 5min 30seg

    https://youtu.be/7aIvTdDvYsQ (copiar e colar na URL do seu navegador)

  • c-

    SUJEITO SINGULAR E PREDICATIVO DO SUJEITO PLURAL:

    verbo de ligação é no plural quando:

    sujeito isto, isso, aquilo, tudo, o - e o predicativo estiver no plural.

    Exemplos: Isso são lembranças.

    sujeito no singular se referindo a coisas, e o predicativo um substantivo no plural.

    nosso jantar eram mbujapés e vori voris

  • aocp é tipo aquele jogador ruim que se acha craque.

  • O termo que vem após o verbo de ligação será SEMPRE predicativo do sujeito...acertei porque tinha essa anotação no caderno kkkkkkk


ID
3395008
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

As orações reduzidas, iniciadas com verbos no gerúndio, podem estabelecer diferentes relações de sentido com as orações com as quais se articulam. Diante disso, assinale a alternativa que indica corretamente a função de tais orações nas seguintes frases:


I. Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

II. Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    I. Permite manter os joelhos em um ângulo de 90o, (Para deixar) deixando a circulação sanguínea livre → temos a ideia de finalidade expressa, mostra o fim, o objetivo de manter os joelhos em posição adequada.

    II. Adequa-se à curvatura lombar, (Para evitar) evitando lesões nas costas → mostra a finalidade de adequar-se à curvatura lombar, tem como objetivo o ato de evitar lesões.

    ✓ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Mentalmente acrescentei a conjunção "para" entre as orações, humildemente deu certo :)

  • GABARITO: LETRA A

    I. Permite manter os joelhos em um ângulo de 90o, (Para deixar)deixando a circulação sanguínea livre

    II. Adequa-se à curvatura lombar, (Para evitar)evitando lesões nas costas.

  • Para que

    De (modo / maneira / forma / sorte) que

    a fim de que

    que

  • A questão quer que marquemos a função das orações reduzidas de gerúndio nas frases abaixo:

    I. Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

    II. Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas.

    Quando uma oração subordinada se apresenta sem conectivo e com verbo em uma forma nominal (Infinitivo (r, res, rmos, rdes, rem), Gerúndio (ndo) ou Particípio (regular ou irregular)), dizemos que ela está sob a forma de oração reduzida.

    Ex.: Terminada a redação, Vitor entregou a prova. (= Quando terminou a redação, Vitor entregou a prova) (Oração subordinada adverbial temporal reduzida de particípio).

    A Finalidade – finalidade.

    Oração subordinada adverbial final exprime ideia de finalidade, intenção em relação ao fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções a fim de que, para que, que e porque (= para que)

    Ex.: Resolveu todas as questões a fim de que fosse aprovado

    B Lugar – finalidade.

    Não há oração com valor de lugar.

    C Tempo – modo.

    Oração subordinada adverbial temporal: exprime ideia do tempo em que ocorre o fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções quando, enquanto, logo que, até que, antes que, depois que, desde que, desde quando, assim que, sempre que... 

    Ex.: Enquanto todos saíam, eu estudava. 

    D Condição – tempo.

    Oração subordinada adverbial condicional: exprime o que deve ou não ocorrer para ser realizado o fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções se, caso, desde que, contanto que, exceto se... 

    Ex.: Se você for,eu vou! 

    .

    Em relação à questão, temos duas orações subordinadas adverbiais finais reduzidas de gerúndio: "[...] deixando a circulação sanguínea livre" (= PARA DEIXAR a circulação sanguínea livre) e "[...] evitando lesões nas costas" (= PARA EVITAR lesões nas costas).

    Gabarito: Letra A

  • a fim de...

  • Coloque "assim..." depois da vírgula.

  • Formas nominais do verbo: 

     Particípio - do - ido - pode funcionar como substantivos ou adjetivos.

    Ex: Os montantes investidos foram bons. 

    Gerúndio - ndo - pode funcionar como advérbio dependendo do caso.

    Ex: ela saiu de casa chorando. 

    O modo que ela saiu foi chorando

    Infinitivo - r - expressa um processo verbal sem indicação de tempo, como, por exemplo, falar, vender e partir. Exemplos esses que integram o chamado infinitivo impessoal, dado o seu aspecto de apenas representar uma ação.

    orações subordinadas de Finalidade: introduzem uma oração que expressa a finalidade ou o objetivo com que se realiza a oração principal, São elas: para que, a fim de que, que, porque (= para que) que, etc.

    Toque o sinal para que todos entrem no salão.

    ✨* Substitua por "a fim de que" ou "com a finalidade de"✨

    Período Composto Por Subordinação: > Orações desenvolvidas e deduzidas: 

    Quero que você seja aprovado! 

     Oração principal oração subordinada 

    Observe que na oração subordinada temos o verbo "seja" que está conjugado na terceira pessoa do singular do presente do subjuntivo, além de ser introduzida por conjunção. As orações subordinadas que apresentam verbo em qualquer dos tempos finitos tempos do modo do indicativo, subjuntivo e imperativo e são iniciadas por conjunção, chamam-se

    orações desenvolvidas ou explicitas.

    Podemos modificar o período acima. Veja:

    Quero ser aprovado.

    oração principal Oração Subordinada 

    A análise das orações continua sendo a mesma. "Quero" é oração principal, cujo objeto direto é a oração subordinada "ser aprovado". Observe que a oração subordinada apresenta agora verbo no infinitivo (ser). Além disso, a conjunção "que" conectivo que unia as duas orações desapareceu. As orações subordinadas cujo verbo surge numa das formas nominais (infinitivo, gerúndio ou particípio) chamamos orações reduzidas ou implícitas!

    ✨* Observação, as orações reduzidas não são introduzidas por conjunções nem pronomes relativos. Podem ser eventualmente, introduzidas por preposição.✨

  • ✅Letra A

    É possível perceber de forma implícita o PARA, na questão. É sempre bom analisar o contexto.

    Dicas da Prof :Rosi Viana...

    Ao + Infinitivo = Tempo.

    Para + Infinitivo = Finalidade.

    Por + Infinitivo = Causa

    A + Infinitivo = Condição.

    Apesar de + Infinitivo = Concessão

    Desejo GARRA A NÓS!!!

  • frio na barriga, mas foi!

  • O Arthur Carvalho é o melhor de todos os comentários não sei pq tanta gente implica com ele.


ID
3395011
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

As aspas presentes no primeiro parágrafo do texto são utilizadas com diferentes funções, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    A) citar o discurso de uma autoridade no assunto → correto, presente em um discurso direto: “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP).

    B) na referência ao título de uma obra → correto: [...] num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857.

    C) indicar ironia por parte do autor do texto → incorreto, não temos ironia presente em nenhum momento, essa é a nossa resposta.

    D) apresentar um conceito → correto: O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho”.

    ✓ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Cara, eu "nunca" me dou bem nessas questões que pedem exceto, pois eu só marco as alternativas corretas kkk... não por não saber que a questão quer a errada, mas por saber que a alternativa esta certa com isso esqueço o anunciado.

  • Principais usos de aspas:

    I) Citações ou transcrições..

    Como dizia Carlos Charles: "...."

    II) Nomes de livros ou de legendas

    Camões escreveu "Os Lusíadas".

    III) Estrangeirismos, Vulgarismos, Ironias.

    Era um belo "Show" de fogos.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • GABARITO: LETRA C

    A) citar o discurso de uma autoridade no assunto → correto, presente em um discurso direto: “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP).

    B) na referência ao título de uma obra → correto: [...] num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857.

    C) indicar ironia por parte do autor do texto → incorreto, não temos ironia presente em nenhum momento, essa é a nossa resposta.

    D) apresentar um conceito → correto: O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho”.

  • Ironia: 

    É sugerir, pela entoação e contexto, o contrário do que palavras ou frases expressam, geralmente apresentando intenção sarcástica. A ironia deve ser muito bem construída para que cumpra a sua finalidade; mal construída, pode passar uma ideia exatamente oposta à desejada pelo emissor

    Como você foi bem na prova! Não tirou nem a nota mínima

    Parece um anjinho aquele menino, briga com todos que estão por perto.

    O governador foi sutil como um elefante.

  • Até pode usar para ironia, mas , no texto, não tem nada disso!

  • Para responder a  esta questão, o candidato deve indicar qual assertiva cita incorretamente o uso das aspas no primeiro parágrafo do texto. Vejamos:

    a) Correta.

    Aspas sendo usadas para  discurso de uma autoridade no assunto.

    “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). 

    b) Correta.

    Aspas sendo usadas na referência ao título de uma obra.

    "num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”)"

    c) Incorreta.

    Ironia é uma expressão que se usa para dizer algo contrário do que se quer falar. Ex: João, seu cabelo ficou "ótimo", igual a uma espiga de milho. (Na verdade, ficou ruim o seu cabelo.). No texto, não há ironia.

    d) Correta.

    Aspas sendo usadas na apresentação de um conceito.

    "O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho”".

    Gabarito: C


ID
3395014
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

Assinale a alternativa que reescreve corretamente o período “Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.”, substituindo o termo em destaque por um pronome pessoal.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    A) Não deixa-a sofrer impactos bruscos ? temos o advérbio de negação "não" sendo fator atrativo, fator de próclise, a ênclise está incorreta.

    B) Não deixa sofrê-la impactos bruscos.

    C) Não a deixa sofrer impactos bruscos.

    D) Não deixa sofrer ela impactos bruscos ? pronome pessoal do caso reto exercendo incorretamente a função de objeto direto.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Negação atrai próclise.

  • A) Não deixa-a sofrer impactos bruscos. - ERRADA A QUESTÃO

      Ênclise - neste caso a adverbio de negação e fato atrativo de próclise.

    B) Não deixa sofrê-la impactos bruscos. - ERRADA A QUESTÃO

      Outra regra especifica, mais esse pronome não está associado ao verbo "sofrer"

    C) Não a deixa sofrer impactos bruscos.

      GABARITO - adverbio de negação, fato atrativo de próclise.

    D) Não deixa sofrer ela impactos bruscos. - ERRADA A QUESTÃO

      Pronome está deslocado, bruscamente, perceptível na leitura.

  • Negação antes de verbo atrai próclise

  • O advérbio de negação atrai o pronome,

  • Colocação pronominal tem espaço certo na prova do Instituto AOCP

  • palavra atrativa = próclise.

  • Para responder a esta questão, exige-se conhecimento em colocação pronominal. Vejamos o conceito:

    Os pronomes pessoais oblíquos átonos me, te, se, lhe(s), o(s), a(s), nos e vos podem estar em três posições ao verbo ao qual se ligam.

    Próclise é antes do verbo⇾ Nada me faz tão bem quanto passar em concurso.

    Mesóclise é no meio do verbo⇾ Abraçar-lhe-ei…

    Ênclise é após o verbo⇾ Falaram-me que você está muito bem

    Após vermos o conceito e os exemplos, iremos indicar qual assertiva que possui a posição do pronome oblíquo de forma correta após as devidas alterações. Analisemos:

    “Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.”

    a) Incorreta.

    "Não deixa-a sofrer impactos bruscos."

    A palavra "não" é um advérbio que, por conseguinte, atrai o pronome oblíquo para posição proclítica.

    b) Incorreta.

    "Não deixa sofrê-la impactos bruscos."

    A palavra "não" é um advérbio que, por conseguinte, atrai o pronome oblíquo para posição proclítica.

    c) Correta.

    "Não a deixa sofrer impactos bruscos."

    A palavra "não" é um advérbio que, por conseguinte, atrai o pronome oblíquo para posição proclítica.

    d) Incorreta.

    "Não deixa sofrer ela impactos bruscos."

    O pronome pessoal "ela" não deve ser usado como complemento, mas sim como sujeito.

    Gabarito: C


ID
3395017
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


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Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

Assinale a alternativa em que a oração apresentada pode substituir adequadamente o adjetivo em “Altura regulável”, preservando-lhe o sentido.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? ?Altura regulável? ? adjetivo "regulável" marcando a ideia de algo que pode ser modificado; a oração (=que pode ser regulada ? mesmo valor semântico e função de adjunto adnominal, marca a possibilidade de modificação).

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  • Errei a questão, porque imaginei que a alternativa A justificava o (cujo), pois tinha sentido de posse.

  • Regulável dá uma ideia de ''possibilidade''...não é que ''deve'' ou ''foi feita'', e sim que pode ser feito!

  • Regulável= Adjunto Adnominal

  • “Altura regulável" indica uma possibilidade e não necessariamente deve ser regulada.


ID
3395020
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

Considere os verbos do seguinte período: “[…] os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos […]” e assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? ?[...] os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos [...]? ? respectivamente, 3a pessoa do plural do pretérito perfeito do indicativo e 3a pessoa do plural do presente do subjuntivo.

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  • A questão aborda o assunto conjugação verbal e interpretação e compreensão textual.

    A) “ganharam”

    De fato o verbo revela um acontecimento finalizado, mas em momento algum revela que o tipo de pesquisa se tornou usual, em obsolescência. INCORRETA.

    b) “diminuam” 

    Conforme afirma a questão o verbo está conjugado no modo subjuntivo (modo relacionado a possibilidades) e de fato foi usado para indicar que irá acontecer, mas com menor impacto que por sua vez indica com menor consequência, volume, efeitos...já que irá diminuí-las. CORRETA.

    c) “ganharam”

    O verbo está no pretérito perfeito. INCORRETA.

    d) “diminuam”

    O verbo está no subjuntivo. INCORRETA.

    GABARITO B

  • Obsolescência é a condição que ocorre a um produto ou serviço que deixa de ser útil, mesmo estando em perfeito estado de funcionamento, devido ao surgimento de um produto tecnologicamente mais avançado.

    Portando, letra A está fora.

  • Gabarito letrra B, porém com ressalva: o fato de diminuir o risco de lesão não infere que o impacto será menor, frequência não necessariamente possui correlação com gravidade (impacto), a questão não teria gabarito, porém a letra B é "a mais coerente".

  • Não há garantia da obsolescência dos objetos

  • Assertiva b

    O verbo “diminuam” está conjugado no modo subjuntivo (modo relacionado a possibilidades) para indicar que lesões ainda podem ocorrer, porém com menor impacto.

  • ... porém com menor impacto? Não tem como saber disso

  • DISCORDO DA LETRA B.

    NÃO REMETE AO TEMPO SUBJUNTIVO EXPRESSANDO POSSIBILIDADE, MAS SIM PRESENTE DO INDICATIVO INDICANDO CERTEZA

  • Para mim a letra B esta um tanto quanto com desvio de sentido, pois podem ocorrer sim, mas com uma menor incidencia e nao com um menor impacto.

  • Pode vir substituindo a vírgula, a fim de se ter uma pausa um pouco mais longa. Isso acontece antes das conjunções adversativas (contudo, mas, porém, entretanto, todavia):

    1. Quero sair mais com você; pois um casal precisa ter boas amizades.

    2. Amanhã é dia de prova; porém não comecei a estudar ainda.

  • Que Ele cresça e eu diminua. Que Ele apareçaa

  • Fui meio na eliminação kkkkkk...não sei se é bem subjuntivo, mas por ter um ''QUE'' antes, foi um bom indício para ser rsrsrsr...

    Agora , dava pra eliminar algumas só pela explicação extrapolada do texto!


ID
3395023
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


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Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

No trecho “O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857.”, as informações intercaladas por travessões e parênteses revelam a ênfase em qual função da linguagem?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? ?O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia ? que em grego significa ?princípios do trabalho? ? num texto chamado The Science of Work (?A Ciência do Trabalho?), escrito em 1857.?

    ? A oração entre parênteses possibilita a intercalação de um termo que já foi mencionado anteriormente, uma explicação da própria palavra (=lembre-se de um dicionário ? função metalinguística).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Função metalinguística:Esta função refere-se à metalinguagem, que ocorre quando o emissor explica um código usando o próprio código. É a poesia que fala da poesia, da sua função e do poeta, um texto que comenta outro texto. As gramáticas e os dicionários são exemplos de metalinguagem.

    fonte:www.soportugues.com.br

  • Palavras, para explicar o significado de outra palavra. >>Ergonomia: que em grego significa “princípios do trabalho”

  • GABARITO: LETRA A - O interlocutor retoma aquilo que disse, explicando-nos minuciosamente o conteúdo de sua mensagem.

  • É um texto a respeito de um texto.

  • The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”) e – que em grego significa “princípios do trabalho” –

    Revelam a ênfase no código da mensagem. OU seja, utiliza-se de um código (português) para explicar outro código (inglês). Por isso, temos a função metalinguística.

    função metalinguística está presente nos dicionários, cujos verbetes explicam a própria palavra, no filme que tem por próprio tema o cinema, no poema que tem por tema o fazer literário, em uma peça de teatro que tem por tema o teatro e demais gêneros em que a linguagem está preocupada com o próprio código. (https://www.portugues.com.br/redacao/funcao-metalinguistica)

    Pátria Amada Brasil!!!


ID
3395026
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

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As seguintes alternativas estão gramaticalmente corretas, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Queremos a alternativa incorreta:

    ? Os estudiosos preferiram mais os modelos de telefones com teclas à algumas outras configurações ? quem prefere, prefere alguma coisa a outra (=sem intensificador); uso incorreto da crase, somente a preposição "a" deve ser usada antes do pronome indefinido "algumas" (=a algumas).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Preferir mais não existe, o próprio ato de preferir já demonstra superioridade.

  • Galera, a alternativa B está errada por dois motivos, primeiro, porque o uso do advérbio de intensidade "mais" caracterizou um pleonasmo. Da mesma forma que subir pra cima, descer pra baixo, acender a luz, preferir já indica implicitamente que você gosta mais de algo.

    O segundo erro está no uso da crase, pois para que ocorra o acento grave, há a necessidade da junção do artigo "a" + preposição "a" e no caso em tela, somente ocorre a presença desta.

  • Eu não digo errei essa também kkkk... meu DEUS.

    Li que a primeira estava certa com isso pulei ainda lembrava do enunciado quando cheguei a segunda li que estava errada porem já não me lembrava do anunciado kkk pulei e achei a terceira correta e pimba marquei kkkk.

  • osh, eu coloquei questão de interpretação de texto, nem me liguei que era gramática, kkk

  • • Verbo PREFERIR: nunca usa "DO QUE", pois isso já está embutido na acepção do termo

    Ex.: Prefiro maça a banana. Prefiro vôlei a futebol.

    • Locução GOSTO MAIS DE: utiliza-se "do que"

    Ex.: Gosto mais de doces do que de salgados.


ID
3395029
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Texto de apoio

                                       O que é ergonomia?


      Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.

      A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.


                                                     Na medida certa

              Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário


Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.

Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.

Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.

Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.

Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.

Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/> . Acesso em: 31 de outubro de 2019.

Assinale a alternativa que analisa corretamente a função do que em “Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.”.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ?  ?Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.?

    ? Temos o pronome relativo "que" retomando o substantivo "configuração" e podendo ser substituído por "a qual" (=dá início a uma oração subordinada adjetiva restritiva ? sem pontuação).

    Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito: D.

    d) Venceu a configuração que (A QUAL) os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários

    Pois bem, vamos à análise.

    .

    -> O termo "que" retoma "a configuração", sendo um pronome relativo.

    -> No caso, por estar desprovido de pontuação, temos uma oração subordinada adjetiva restritiva.

    -> Assim, podemos entender que: "a configuração, os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários".

    -> Apenas quis demonstrar a substituição direta (vírgula SEMPRE facultativa do complemento verbal - OD e OI - deslocado).

    -> Obviamente, está fora da ordem direta (Sujeito, verbo, complemento e adjunto adverbial).

    -> Quem percebe, percebe algo.

    -> Passando para tal, teremos: "Os estudiosos perceberam ser A CONFIGURAÇÃO mais confortável para os usuários".

    .

    Obs: percebe-se que temos uma locução verbal, no caso, perceberam e ser. Assim, numa análise mais profunda, podemos observar que estamos diante de uma oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo.

    Os estudiosos perceberam (ISSO) ser a CONFIGURAÇÃO mais confortável para os usuários

  • Uma pena o QC classificar a questão como "interpretação de texto"... isso aí é análise sintática pura do pronome relativo "que"... aí quem filtra, não a encontra.

  • O pronome relativo " QUE" retoma o termo anterior.


ID
3395032
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um vendedor de calçados tinha como meta vender 50 pares de calçados por semana nas próximas quatro semanas. Ao final desse período, a loja lhe deu um prêmio por ter cumprido 200% da sua meta. Diante do exposto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Se a meta dele era 50 calçados por semana durante 4 semanas dá 200 calçados. Como ele cumpriu 200% da meta, então dobrou a venda dos calçados.

    200 calçados ------------- 100%

    x ---------------200%

    100x = 40000

    x = 400 calçados(o dobro da meta)

  • Gabarito letra E. Ele vendeu o dobro da meta

  • 50 PARES POR SEMANA DURANTE 4 SEMANAS = 200 PARES

    200% de 200 = 400

    DOBROU A META

    GAB E

  • [GABARITO: LETRA D]

    50*4 = 200

    200*200/100B = 400


ID
3395035
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma lata de suco de 350 ml possui somente 10% de suco natural de fruta diluído igualmente em toda a lata de suco. Despejando em uma jarra duas dessas latinhas de suco, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários
  • 20% do total de suco da jarra seria 20% de 700ml, ou seja, 140ml, portanto está incorreto. Na alternativa b, fala que o total de suco natural da jarra de 700ml é 10%, ou seja, 70ml que está correto, pois 10% de 350ml é 35 e 35+35=70ml.

  • Para achar 10% de algo basta deslocar a vírgula uma casa para a esquerda: 350 ml = 35 ml de suco natural por lata. Então 2 latas terão o dobro de 35 ml = 70 (letra c). 10% da jarra será de suco natural, pois na jarra terá 700 ml de líquido(letra d) e voltando uma casa, dá 70 ml de suco natural (letra b). Restando como errada apenas a letra A.

  • Muitas pessoas erraram. Mas é até fácil a questão, galera. Eu fiz um desenho de 1 lata de refrigerante e um de uma jarra de 700 ML. Em questões assim, esses desenhos (mal feitos, por sinal) me ajudam muito.

    10% de 350 é 35, ou seja, 35 ml de suco natural, que representa 10% na lata de 350 ML, logo, 90% não é suco natural.

    Se despejarmos duas latas em uma jarra de 700 ML, teremos 700 ML de Suco, como dobramos a quantidade, teremos, agora, 70 ML de suco natural, pois em uma latinha há 35 ML; em duas, 70.

    Com isso, galera, basta fazer uma regrinha de 3:

    700 ----- 100%

    70--------- X%

    Resultando: 10%.

    Muitos podem ter errado por achar que a porcentagem de suco na jarra maior dobrou, sendo, então 20% de suco, ou erraram por não lerem que pedia a alternativa incorreta.

    Assim, a única alternativa incorreta é a letra A.


ID
3395038
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assistindo pela primeira vez uma partida de futebol americano, Alice ouviu os narradores e comentaristas dizendo que o time precisa correr com a bola “10 jardas” para fazer um “touchdown”, isto é, marcar 6 pontos. Entretanto, ela nunca tinha ouvido falar dessa unidade de medida e resolveu fazer uma pesquisa. Descobriu, então, que uma jarda equivale a 0,9144 metros. Portanto as 10 jardas que o time precisava correr equivalem a

Alternativas
Comentários
  • Multiplica 0,9144 por 10 = 9,144.

    Gabarito C

  • Essa questão deveria ser anulada, pois quem assiste, assiste a que ??

    Assistindo pela primeira vez a uma partida de futebol americano

    Vai preposição

  • Move a vírgula uma casa a direita

  • na dúvida faz no canto da prova. Vírgula sempre embaixo de vírgula.


ID
3395041
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Júlio e Pedro são amigos e gostam de charadas matemáticas. Certo dia, Júlio pediu a Pedro que pensasse em um número (sem contar para ele) e seguisse algumas instruções: multiplicar por 2 o número pensado, somar ao resultado o número 2, dividir tudo por 2 e, por fim, subtrair do resultado o número que ele pensou. Ao final desse processo, Júlio disse a Pedro qual era exatamente o resultado dessa conta. Assustado com isso, Pedro pediu para repetir a brincadeira várias vezes, com vários números diferentes, e percebeu que todo número que ele escolhia produzia a mesma resposta. Escolhendo um número qualquer, qual é resultado dessa conta?

Alternativas
Comentários
  • (((n x 2) +2)/2) - n

    n=2

    (((2 x 2) +2)/2) - 2

    ((4 +2)/2) - 2

    (6/2) - 2

    3-2

    1

  • Questão bem interessante.

    Gabarito: B


ID
3395044
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

João adubou uma fração de 17/20 de sua horta que possui 300 m2 de área. Qual é a área da horta que falta ser adubada?

Alternativas
Comentários
  • se ele adubou 17/ 20 , qual a quantidade que falta ser adubada ?

    basta pegar o valor da área (300) * 3/20 (falta) = 45

  • Adubou 17/ 20. Quanto que falta para adubada ? 3/20 (17-20= 3)

    3/20x300= 900 (3x300= 900)

    pega esse 900 e divide por 20

    resultado: 45

    http://sketchtoy.com/69365110

    letra D

  • Quando envolve esse tipo de questão:

     1º pega o numerador 20 e dividir por 300 que é o total da área da horta

    300 ÷ 20 = 15

     Depois é só multiplicar o 15, com o que falta da fração para completar o total 

    do adubo que é 3

     3 x 15 = 45 

    g: D

  • área total 300m²

    Adubou 17/20 de 300 = 17/20x300 = 255

    300-255 = 45 m²


ID
3395047
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere uma sequência de números pares consecutivos iniciada com o número 102. Ao pegar o quinto termo dessa sequência, somar com o sétimo termo e, em seguida, dividir o resultado por 2, será encontrado um número que é

Alternativas
Comentários
  • Uma sequência de números pares consecutivos iniciada com o número 102, 104, 106, 108, 110, 112, 114, 116, 118, 120...

    Ao pegar o quinto termo dessa sequência: 110

    somar com o sétimo termo: 114

     em seguida, 224 dividir o resultado por 2 = 224/2: 112

    será encontrado um número que é: o sexto termo da sequência.

    Gabarito: C

  • Sequência de números pares começando do 102.

    1° - 102

    2°- 104

    3° - 106

    4° - 108

    5° - 110

    6° - 112

    7° - 114

    Somando o 5° termo com 7° termo = 110+114 = 224

    Dividindo o resultado dos termos por 2 = 224/2 = 112

    Logo, 112 é o 6° termo

    GABARITO C

  • Sequência de números pares começando do 102.

    1° - 102

    2°- 104

    3° - 106

    4° - 108

    5° - 110

    6° - 112

    7° - 114

    Somando o 5° termo com 7° termo = 110+114 = 224

    Dividindo o resultado dos termos por 2 = 224/2 = 112

    Logo, 112 é o 6° termo

    GABARITO C

  • um presente rsrs

  • [GABARITO: LETRA C]

    102, 104, 106, 108, 110, 112, 114, 116, 118.

    114+110 =224

    224/2 =112

  • vale para P.A. (a1+a3)/2 = a2; (a2+a4)/2 = a3

  • http://sketchtoy.com/69840778

  • 102 - 104 - 106 - 108 - 110 - 112 - 114

    110 + 114 = 224/ 2 = 112

    6 NÚMERO DA SEQUÊNCIA


ID
3395050
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta a negação da proposição “Se Lucas vai à lanchonete, então Maria vai ao cinema.”.

Alternativas
Comentários
  • Repete e Nega

    Lucas vai à lanchonete e Maria não vai ao cinema

  • MANÉ - mantem a first e nega second

  • Mantém E nega.
  • GABARITO: LETRA A

    “Se Lucas vai à lanchonete, então Maria vai ao cinema.”.

    NEGAÇÃO DA CONDICIONAL: TIRO O "SE" ,MANTENHO A 1ª E NEGO A 2ª.

    A-->~B

  • MAENE - mantem e nega

  • NEGAÇÃO SE..ENTAO

    MANÉ = ESPOSO INFIEL

    MANTEM A 1° ESPOSA E NEGA A 2° AMANTE

    EQUIVALENCIA SE...ENTÃO

    NEMA : NEGA A 1° , MANTEM A 2° E TROCA CONECTIVO POR OU (V)

    E TAMBÉM:

    P-->Q <=> ~Q --> ~P INVERTE AS PROPOSIÇÕES E NEGA AMBAS

  • negação do (se....então) - MANÉ (mantem a 1° e nega a 2°)

  • Negação do “se..., então”

    MACETE

    Coloca o “e”, Repete a da frente, Nega a de trás (RENEGA)

    EXEMPLO

    a) Se você trabalha, então alcança

    Negação: Você trabalha e não alcança

    Fonte: Questão de Concursos - Aulas

  • GABARITO A

    Negação do "SE, ENTÃO" : mantém a 1ª, nega a 2ª e troca por E (exclui o se então)


ID
3395053
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um cofrinho, havia 10 moedas, sendo 4 de R$ 1,00; 3 de R$ 0,50; 2 de R$ 0,25 e 1 de R$ 0,10. Se 5 moedas forem retiradas desse cofrinho, sabendo que nenhuma delas é de R$ 0,25, então é possível afirmar, com certeza, que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    TOTAL DE MOEDAS QUE PODEM SER RETIRADAS: 8

    Moedas de 1 real: 4 (50%). Se serão retiradas 5 moedas, ele pode retirar todas de 0,50 e a de 0,10 que ainda vai ficar faltando uma, que, inevitavelmente, será a de 1 real.

    Ou seja, uma coisa é certa: haverá, no mínimo, uma moeda de 1 real retirada.

  • Gabarito: D

    Mesmo que se retirassem 3 de 0,50 e a de 0,10 centavos, com certeza ao menos 1 de 1,00 viria junto(pois era a que tinha a maior porcentagem%).


ID
3395056
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática

Para responder uma pesquisa sobre a preferência entre dois artigos ofertados por uma loja, foram entrevistadas 500 pessoas. Dessas 500 pessoas, 430 responderam optar pelo produto A e 240 pelo produto B. Se todas as 500 pessoas optaram por pelo menos um dos produtos, qual foi a porcentagem de pessoas que optou apenas pelo produto B?

Alternativas
Comentários
  • Qual o motivo da questão ter sido anulada?

    Peles meus cálculos a resposta seria 70 pessoas (optaram apenas pelo produto B).

  • A porcentagem é 35% e não tem essa opção.

    500 pessoas ___________ 100%

    70 pessoas ____________ x

    x = 35


ID
3395059
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um recipiente com capacidade para 425 ml de líquido estava cheio e foi esvaziado para 2/5 de sua capacidade. O líquido que restou no recipiente foi distribuído igualmente em recipientes menores com capacidade de 10 ml cada um. Quantos recipientes menores foram utilizados?

Alternativas
Comentários
  • 2/5 425=170÷10=17! Letra C

  • 425 ml = total

    Foi esvaziado até ficar com 2/5 do líquido: 2/5 de 425 = 170 ml

    dividindo 170 ml pelo tamanho do recipiente de 10 ml = 17 recipientes.

  • 2/5, onde 2 é o que foi esvaziado e 5 é a capacidade total.

    425/5 = 85

    85.2, que é o que restou = 170

    170/10 = 17

  • interpretação totalmente ao contrário do que se pede .

  • 425 - 2/5

    Passo 1. O denominador sobe dividindo 425 / 5 = 85

    Passo 2. Pega o resultado do denominador, ou seja, 85 e multiplica por 2.

    85x 2= 170.

    Passo 3. Faltaram 170 ml para 10

    170/10= 17 recipientes.

  • 425 dividido por 5 = 85

    85.2 = 170........ 170 dividido por 10 = 17

    GABARITO: (C) Boa sorte a todos.

  • Ao meu ver esta questão tem uma interpretação incorreta, pois ta querendo saber o líquido que restou no recipiente não o que foi gasto.

  • Ao meu ver esta questão tem uma interpretação incorreta, pois ta querendo saber o líquido que restou no recipiente não o que foi gasto.

  • acho que confundi em: foi esvazeado para 2/5 , e não foi esvazeado 2/5 . só falta de atenção mesmo

  • Pegadinha do malandro !!! Pura Interpretação .

    GB: C

  • Essas bancas...

  • Não entendi ainda mesmo com os comentários dos colegas

  • GABARITO: C

    muita atenção pessoal,parece um pouco confusa mas a gab tá correto !

    o recipiente foi esvaziado para 2/5 de sua capacidade máxima

    2/5.425=170

    esse 170 e a parte que fica dentro do recipiente,o que sobrou !

    170 você divide por 10 que dá =17

  • Na minha opinião, o calculo que a questão pede é do que restou

    2/5 de 425 = 170

    ficando 255 que foi o que restou. 255/ para os 10 recipientes fica 25,5 nao tem como, se eu tiver errado me corrijam.

    se a questao pedisse a redistribuição para os recipientes do que foi tirado ai da certo

    170/10ml ficando asssim (17)

  • Foi esvaziado para 2/5 da sua capacidade = 85x2=170 Só ler direitinho!

  • O QUE DÁ UM BUG AI É QUE A QUESTÃO DIZ QUE FOI ESVAZIADO PARA 2/5 DA SUA CAPACIDADE E NÃO QUE FOI ESVAZIADO 2/5 DA CAPACIADE.

    REALMENTE A QUESTÃO ESTÁ CORRETA, O QUE FALTOU PELO MENOS DE MINHA PARTE FOI INTERPETAÇÃO.

  • Entendi corretamente quando li o comentário da Simone Santos, quando ela diz: até ficar com 2/5 do líquido

    Grata, Simone!

  • Para ser a resposta letra C deveria ser o líquido esvaziado foi utilizado para encher recipientes de 10 ml e não o que restou. Porque se foi o que restou são 25 recipientes

  • Basta usar a regra de frações: 2/5---425 = 425/5 = 85. 85 x 2 = 170 que dividido por 10 (ml) dá igual a 17.

  • Nada impede do Marcelo ser professor. Sei que comentou há anos, mas comentei aqui só pra galera não confundir.

  • Cometi o mesmo erro da maioria... é "ESVAZIADO PARA" e não "PERDEU"

  • "foi esvaziado para 2/5 de sua capacidade."

    matemática também precisa saber interpretar o que fala na questão!

    ou seja, 2/5 de 425ml (de significa MULTIPLICAÇÃO em matemática)

    2/5.425 = 850/5 = 170 ml

    170ml / 10 ml = 17 recipientes.

  • Na verdade não, pois se for verdadeiro que Débora é dentista, Marcelo pode ou não ser professor.

    V/F V

    Se Marcelo é professor, então Débora é dentista.

    V F

    Ana é não advogada ou Débora não é dentista

  • Sabendo a regra do Dilema Destrutivo (veja o comentário do Rodrigo Záccaro), você consegue entender o gabarito (alternativa D).

    E recomendo também um vídeo do professor LG:

    https://www.youtube.com/watch?v=macxQyJfJ70&t=188s

  • A questão é que vc Tem que transformar a ultima premissa em uma condicional;

    III. Ana não é advogada ou Débora não é dentista= Se ana é advogada,então débora não é dentista

    Em seguida,"cortar" as condicionais,chegando no resultado:

    Cláudio é médico,então Marcelo não é professor.

    Simulando que a conclusão seja falsa verás que a D dá uma CONTRADIÇÃO LÓGICA

  • A questão é que vc Tem que transformar a ultima premissa em uma condicional;

    III. Ana não é advogada ou Débora não é dentista= Se ana é advogada,então débora não é dentista

    Em seguida,"cortar" as condicionais,chegando no resultado:

    Cláudio é médico,então Marcelo não é professor.

    Simulando que a conclusão seja falsa verás que a D dá uma CONTRADIÇÃO LÓGICA


ID
3408022
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Mecânica de Autos
Assuntos

O sistema elétrico do veículo incorpora um número elevado de peças elétricas (cada uma delas com função distinta e bem definida) que são ligadas entre si por uma rede de condutores. Qual(is) é/são a(s) peça(s) que compõe(m) o sistema elétrico do motor do veículo cuja função é fornecer à bateria uma corrente elétrica de intensidade suficiente para recarregá-la, constantemente, durante o funcionamento do motor do veículo, repondo, assim, a energia consumida pelos sistemas elétricos?

Alternativas
Comentários
  • GAB: D

    Alternador – sua função e mitos. Uma bateria tem a função de fornecer energia para a parte elétrica do veículo e acumular mais energia que vem de um gerador que é tocado pelo motor do carro. O alternador é a peça responsável por manter a bateria carregada.


ID
3408025
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Mecânica de Autos
Assuntos

Escapamento é o conjunto de condutores, fabricados em ferro fundido e chapas finas de aço, que se interligam formando um só caminho e têm a função de eliminar os gases gerados pelo motor e diminuir os ruídos produzidos por seu funcionamento. Entre os componentes de um escapamento, qual é a função do silencioso traseiro?

Alternativas
Comentários
  • Auxiliar a reduzir a poluição dos gases, transformando-os em substâncias menos tóxicas.

    -CATALIZADOR do escapamento faz essa função.


ID
3408028
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

A alta velocidade, o ângulo da curva e as condições da via e do veículo podem tirar o veículo da faixa de direção, causando sérios acidentes. Por isso, ao se aproximar de uma curva, é necessário reduzir sempre a velocidade, não freando bruscamente no meio dela, pois pode haver a perda do controle do veículo. Além disso, deve-se manter distância segura dos outros veículos e prestar atenção ao trânsito em volta. Sabe-se que força centrífuga é a força que tende a jogar o veículo para fora da curva. Assim, qual é o nome da força que tende a jogar o veículo para dentro (mais ao centro) da curva?

Alternativas

ID
3408031
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Existem diversas condições que podem interferir na forma de dirigir dos condutores, favorecendo no aumento do número de acidentes. Entre essas condições, estão: congestionamento, velocidade baixa ou alta, carroças ou bicicletas e festas populares com grande movimentação de pessoas, as quais representam condições adversas

Alternativas
Comentários
  • Congestionamento

    Velocidade

    Carroças

    Bicicletas

    Festas com aglomeração de pessoas

    São condições adversas do trânsito!

  • congestionamento, velocidade baixa ou alta, carroças ou bicicletas e festas populares com grande movimentação de pessoas.

    Perceba que, se a condição em vermelho fosse retirada, a resposta seria DA VIA, porém, como VELOCIDADE ALTA OU BAIXA é uma condição adversa do veículo, foi-se obrigado a generalizar a resposta, ou seja, uma que desse conta de englobar tudo, portanto CONDIÇÕES ADVERSAS DO TRÂNSITO de modo geral.


ID
3408034
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

O curso de reciclagem é imposto aos motoristas infratores que possuem CNH e tem a finalidade de atualizar os conhecimentos relativos à segurança nas vias públicas, valorizando a cidadania e a conscientização do respeito à vida. Entre os motivos que causam a obrigatoriedade de se realizar o curso de reciclagem está o acúmulo de pontos na CNH ao longo de 12 meses, na soma de infrações cometidas pelo condutor. Qual é a quantidade máxima de pontos que um condutor que possui CNH, habilitado na categoria A/B (sem exercer atividade profissional), pode acumular em seu prontuário ao longo de 12 meses, não sendo necessária a realização da reciclagem?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

     Art. 261. A penalidade de suspensão do direito de dirigir será imposta nos seguintes casos:        

    I - sempre que o infrator atingir a contagem de 20 (vinte) pontos, no período de 12 (doze) meses, conforme a pontuação prevista no art. 259

         § 2º Quando ocorrer a suspensão do direito de dirigir, a Carteira Nacional de Habilitação será devolvida a seu titular imediatamente após cumprida a penalidade e o curso de reciclagem.    

     Art. 268. O infrator será submetido a curso de reciclagem, na forma estabelecida pelo CONTRAN:

        

           II - quando suspenso do direito de dirigir;

    Pergunta capciosa : " Qual é a quantidade máxima de pontos que um condutor que possui CNH, habilitado na categoria A/B (sem exercer atividade profissional), pode acumular em seu prontuário ao longo de 12 meses, não sendo necessária a realização da reciclagem? "

    ---> Vejam,se a pessoa já atingiu 20 ou mais pontos,ela será obrigada a realizar o curso de reciclagem.

    A única alternativa que traz um valor abaixo de 20 é a D,por isso ela é o nosso gabarito.Se eu tiver 19 pontos na carteira,não serei obrigada a realizar o curso de reciclagem.

    Lembrando que há a hipótese de o condutor que exerce atividade remunerada realizar o curso de reciclagem de forma preventiva, a fim de "zerar os pontos"(por isso houve a ressalva na pergunta):

    § 5º O condutor que exerce atividade remunerada em veículo, habilitado na categoria C, D ou E, poderá optar por participar de curso preventivo de reciclagem sempre que, no período de 1 (um) ano, atingir 14 (quatorze) pontos, conforme regulamentação do Contran.        

    § 6 Concluído o curso de reciclagem previsto no § 5, o condutor terá eliminados os pontos que lhe tiverem sido atribuídos, para fins de contagem subsequente.

  • Qual é a quantidade máxima de pontos que um condutor que possui CNH, habilitado na categoria A/B (sem exercer atividade profissional), pode acumular em seu prontuário ao longo de 12 meses, não sendo necessária a realização da reciclagem?

    Gabarito D 19, pois caso chegue a atingir 20 terá de fazer a reciclagem.

  • GAB D

    CUIDADO ---20 É A RECICLAGEM

    20-1 =19

  • Desatualizado...


ID
3408037
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Conforme o Código de Trânsito Brasileiro (CTB), qual é a via caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforos, com acessibilidade direta aos lotes lindeiros, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    L9503/97 - CTB

    ANEXO I

    DOS CONCEITOS E DEFINIÇÕES

    VIA DE TRÂNSITO RÁPIDO - aquela caracterizada por acessos especiais com trânsito livre, sem interseções em nível, sem acessibilidade direta aos lotes lindeiros e sem travessia de pedestres em nível.

           VIA ARTERIAL - aquela caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade.

           VIA COLETORA - aquela destinada a coletar e distribuir o trânsito que tenha necessidade de entrar ou sair das vias de trânsito rápido ou arteriais, possibilitando o trânsito dentro das regiões da cidade.

           VIA LOCAL - aquela caracterizada por interseções em nível não semaforizadas, destinada apenas ao acesso local ou a áreas restritas.

  • Gab A

    VIA DE TRÂNSITO RÁPIDO - aquela caracterizada por acessos especiais com trânsito livre, sem interseções em nível, sem acessibilidade direta aos lotes lindeiros e sem travessia de pedestres em nível.

    VIA ARTERIAL - aquela caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade.

    VIA COLETORA - aquela destinada a coletar e distribuir o trânsito que tenha necessidade de entrar ou sair das vias de trânsito rápido ou arteriais, possibilitando o trânsito dentro das regiões da cidade.

    VIA LOCAL - aquela caracterizada por interseções em nível não semaforizadas, destinada apenas ao acesso local ou a áreas restritas.

    VIA RURAL - estradas e rodovias.

  • Pessoal, coloquem o artigo por gentileza

  • Pessoal, coloquem o artigo por gentileza

  • Assertiva A

    Art. 60

    Capítulo III - DAS NORMAS GERAIS DE CIRCULAÇÃO E CONDUTA

    As vias abertas à circulação, de acordo com sua utilização, classificam-se em:

    I - vias urbanas:

    a) via de trânsito rápido;

    b) via arterial;

    c) via coletora;

    d) via local;

    II - vias rurais:

    a) rodovias;

    b) estradas.  

    Via de trânsito rápido - aquela caracterizada por acessos especiais com trânsito livre, sem interseções em nível, sem acessibilidade direta aos lotes lindeiros e sem travessia de pedestres em nível.

       Via arterial - aquela caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade.

       Via coletora - aquela destinada a coletar e distribuir o trânsito que tenha necessidade de entrar ou sair das vias de trânsito rápido ou arteriais, possibilitando o trânsito dentro das regiões da cidade.

       Via local - aquela caracterizada por interseções em nível não semaforizadas, destinada apenas ao acesso local ou a áreas restritas.

  • Anexo I, CTB: VIA ARTERIAL: Aquela caracterizada por interseções em nível, geralmente controlada por semáforo, com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade.

  • [Gabarito: A ]

    Diferença primordial que sempre vejo quando a questão faz referência à distinção entre "via coletora" e "via arterial"

    -Via arterial: possibilita trânsito entre regiões da cidade.

    -Via coletora: possibilita trânsito dentro das regiões da cidade.


ID
3408040
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Todo condutor, ao perceber que outro que o segue tem o propósito de ultrapassá-lo, deverá

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    L9503/97 - CTB

    CAPÍTULO III

    DAS NORMAS GERAIS DE CIRCULAÇÃO E CONDUTA

        Art. 29. O trânsito de veículos nas vias terrestres abertas à circulação obedecerá às seguintes normas:

     I - a circulação far-se-á pelo lado direito da via, admitindo-se as exceções devidamente sinalizadas;

     IX - a ultrapassagem de outro veículo em movimento deverá ser feita pela esquerda, obedecida a sinalização regulamentar e as demais normas estabelecidas neste Código, exceto quando o veículo a ser ultrapassado estiver sinalizando o propósito de entrar à esquerda;

    Art. 30. Todo condutor, ao perceber que outro que o segue tem o propósito de ultrapassá-lo, deverá:

           I - se estiver circulando pela faixa da esquerda, deslocar-se para a faixa da direita, sem acelerar a marcha;

           II - se estiver circulando pelas demais faixas, manter-se naquela na qual está circulando, sem acelerar a marcha.

           Parágrafo único. Os veículos mais lentos, quando em fila, deverão manter distância suficiente entre si para permitir que veículos que os ultrapassem possam se intercalar na fila com segurança. (C)

           Art. 31. O condutor que tenha o propósito de ultrapassar um veículo de transporte coletivo que esteja parado, efetuando embarque ou desembarque de passageiros, deverá reduzir a velocidade, dirigindo com atenção redobrada ou parar o veículo com vistas à segurança dos pedestres.

           Art. 32. O condutor não poderá ultrapassar veículos em vias com duplo sentido de direção e pista única, nos trechos em curvas e em aclives sem visibilidade suficiente, nas passagens de nível, nas pontes e viadutos e nas travessias de pedestres, exceto quando houver sinalização permitindo a ultrapassagem.

           Art. 33. Nas interseções e suas proximidades, o condutor não poderá efetuar ultrapassagem.

  • A assertiva "D" foi formulada por Dominic Toretto.

  •  Art. 198. Deixar de dar passagem pela esquerda, quando solicitado:

           Infração - média;

           Penalidade - multa.


ID
3408043
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Ao motorista profissional de veículos de transporte rodoviário coletivo de passageiros ou transporte rodoviário de cargas, é vedado dirigir por mais de cinco horas e meia ininterruptas, conforme o Artigo 67-c (CTB). Sobre a condução de veículos por motorista profissional, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    DA CONDUÇÃO DE VEÍCULOS POR MOTORISTAS PROFISSIONAIS

             Art. 67-A. O disposto neste Capítulo aplica-se aos motoristas profissionais:      

              I - de transporte rodoviário coletivo de passageiros;   

       II - de transporte rodoviário de cargas.  

    Art. 67-C. É vedado ao motorista profissional dirigir por mais de 5 (cinco) horas e meia ininterruptas veículos de transporte rodoviário coletivo de passageiros ou de transporte rodoviário de cargas.     

    § 1 Serão observados 30 (trinta) minutos para descanso dentro de cada 6 (seis) horas na condução de veículo de transporte de carga, sendo facultado o seu fracionamento e o do tempo de direção desde que não ultrapassadas 5 (cinco) horas e meia contínuas no exercício da condução. (D)   

    § 1-A. Serão observados 30 (trinta) (A) minutos para descanso a cada 4 (quatro) horas na condução de veículo rodoviário de passageiros, sendo facultado o seu fracionamento e o do tempo de direção.        

    § 2 Em situações excepcionais de inobservância justificada do tempo de direção, devidamente registradas, o tempo de direção poderá ser elevado pelo período necessário para que o condutor, o veículo e a carga cheguem a um lugar que ofereça a segurança e o atendimento demandados, desde que não haja comprometimento da segurança rodoviária.(B)     

    § 3 O condutor é obrigado, dentro do período de 24 (vinte e quatro) horas, a observar o mínimo de 11 (onze) horas de descanso, que podem ser fracionadas (C), usufruídas no veículo e coincidir com os intervalos mencionados no § 1, observadas no primeiro período 8 (oito) horas ininterruptas de descanso.     

    § 4 Entende-se como tempo de direção ou de condução apenas o período em que o condutor estiver efetivamente ao volante, em curso entre a origem e o destino.       

    § 5 Entende-se como início de viagem a partida do veículo na ida ou no retorno, com ou sem carga, considerando-se como sua continuação as partidas nos dias subsequentes até o destino.       

    § 6 O condutor somente iniciará uma viagem após o cumprimento integral do intervalo de descanso previsto no § 3 deste artigo.     

    § 7 Nenhum transportador de cargas ou coletivo de passageiros, embarcador, consignatário de cargas, operador de terminais de carga, operador de transporte multimodal de cargas ou agente de cargas ordenará a qualquer motorista a seu serviço, ainda que subcontratado, que conduza veículo referido no caput sem a observância do disposto no § 6. 

  • A) Serão observados 20 minutos para descanso a cada 4 horas e 30 minutos na condução de veículo rodoviário de passageiros, sendo facultado o seu fracionamento e o do tempo de direção. --> INCORRETA !

    Art. 67-C. ...

    § 1o-A. Serão observados 30 minutos para descanso A CADA 4 horas na condução de veículo rodoviário de PASSAGEIROS, sendo facultado o seu fracionamento e o do tempo de direção.

    B) Em nenhuma situação, o tempo de direção poderá ser superior ao período já estabelecido em lei, para que o condutor, o veículo e a carga cheguem a um lugar que ofereça a segurança e o atendimento demandados, ainda que não haja comprometimento da segurança rodoviária. --> INCORRETA !

    Art. 67-C. ...

    § 2o Em situações excepcionais de inobservância justificada do tempo de direção, devidamente registradas, o tempo de direção poderá ser elevado pelo período necessário para que o condutor, o veículo e a carga cheguem a um lugar que ofereça a segurança e o atendimento demandados, desde que não haja comprometimento da segurança rodoviária.  

    C) O condutor é obrigado, dentro do período de 24 horas, a observar o mínimo de 09 horas de descanso, que podem ser fracionadas, usufruídas no veículo e coincidir com os intervalos mencionados no § 1º, observadas no primeiro período de 8 horas ininterruptas de descanso. --> INCORRETA !

    Art. 67-C. ...

    § 3o O condutor é obrigado, dentro do período de 24 horas, a observar o mínimo de 11 horas de descanso, que podem ser fracionadas, usufruídas no veículo e coincidir com os intervalos mencionados no § 1o, observadas no primeiro período 8 horas ininterruptas de descanso.    

    D) Serão observados 30 minutos para descanso dentro de cada 6 horas na condução de veículo de transporte de carga, sendo facultado o seu fracionamento e o do tempo de direção desde que não ultrapassadas 5 horas e meia contínuas no exercício da condução. --> CORRETA !

    Art. 67-C. ...

    § 1o Serão observados 30 minutos para descanso DENTRO DE CADA 6 horas na condução de veículo de transporte de CARGA, sendo facultado o seu fracionamento e o do tempo de direção desde que não ultrapassadas 5 horas e meia contínuas no exercício da condução.  

  • Assertiva D

    Serão observados 30 minutos para descanso dentro de cada 6 horas na condução de veículo de transporte de carga, sendo facultado o seu fracionamento e o do tempo de direção desde que não ultrapassadas 5 horas e meia contínuas no exercício da condução.

  • O MOTORISTA PROFISSIONAL DEVERÁ:

    •dirigir no máximo 5h30 seguidas;

    •descansar 30 minutos em 06h se estiver levando cargas;

    •descansar 30 minutos em 04h se estiver levando pessoas;

     •descansar 11h dentro de 24h, sendo que 08h devem ser seguidas;

    •controlar o registro do tempo.

  • Gab. Alternativa D

    Em outras palavras, um motorista deve descansar 30 minutos dentro de um período de 06 horas. Se não der para descansar os 30 minutos corridos, ele pode fracionar esse tempo, desde que não conduza o veículo por mais de 05 horas e meia ininterruptas.

  • Gabarito: D.

     

    Item A: errado. Para o motorista de ônibus, o intervalo de descanso é de 30 min a cada 4 h na condução do veículo, permitido o fracionamento.

    Art. 67-C, § 1º-A. Serão observados 30 (trinta) minutos para descanso a cada 4 (quatro) horas na condução de veículo rodoviário de passageiros, sendo facultado o seu fracionamento e o do tempo de direção.

    Item B: errado. Em situações excepcionais o caminhoneiro pode estender o tempo de direção para chegar a um lugar seguro, se não houver o comprometimento da segurança.

    Art. 67-C, § 2º Em situações excepcionais de inobservância justificada do tempo de direção, devidamente registradas, o tempo de direção poderá ser elevado pelo período necessário para que o condutor, o veículo e a carga cheguem a um lugar que ofereça a segurança e o atendimento demandados, desde que não haja comprometimento da segurança rodoviária.

    Item C: errado. O intervalo de descanso diário é de 11 h.

    Art. 67-C, § 3º O condutor é obrigado, dentro do período de 24 (vinte e quatro) horas, a observar o mínimo de 11 (onze) horas de descanso, que podem ser fracionadas, usufruídas no veículo e coincidir com os intervalos mencionados no § 1º, observadas no primeiro período 8 (oito) horas ininterruptas de descanso.

    Item D: certo. Para o caminhoneiro, o intervalo de descanso é de 30 min dentro de cada 6 h na condução do veículo, permitido o fracionamento.

    Art. 67-C, § 1º Serão observados 30 (trinta) minutos para descanso dentro de cada 6 (seis) horas na condução de veículo de transporte de carga, sendo facultado o seu fracionamento e o do tempo de direção desde que não ultrapassadas 5 (cinco) horas e meia contínuas no exercício da condução.

  • Corrigindo apenas um detalhe do comentário do colega Mateus:

    Nos transportes coletivos, o condutor deve tirar pausas de 30 minutos a cada 4 horas.

    Nos transportes de carga, o condutor deve tirar pausas de 30 minutos dentro de cada 6 horas.


ID
3408046
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

As câmaras temáticas, órgãos técnicos vinculados ao CONTRAN, são integradas por especialistas e têm como principal objetivo

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    L9503/97 - CTB

     Art. 12. Compete ao CONTRAN:

       

            IV - criar Câmaras Temáticas;

         VI - estabelecer as diretrizes do regimento das JARI; (C)   

    IX - responder às consultas que lhe forem formuladas, relativas à aplicação da legislação de trânsito; (A)

     Art. 13. As Câmaras Temáticas, órgãos técnicos vinculados ao CONTRAN, são integradas por especialistas e têm como objetivo estudar e oferecer sugestões e embasamento técnico sobre assuntos específicos para decisões daquele colegiado.

            § 1º Cada Câmara é constituída por especialistas representantes de órgãos e entidades executivos da União, dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municípios, em igual número, pertencentes ao Sistema Nacional de Trânsito, além de especialistas representantes dos diversos segmentos da sociedade relacionados com o trânsito, todos indicados segundo regimento específico definido pelo CONTRAN e designados pelo ministro ou dirigente coordenador máximo do Sistema Nacional de Trânsito.

            § 2º Os segmentos da sociedade, relacionados no parágrafo anterior, serão representados por pessoa jurídica e devem atender aos requisitos estabelecidos pelo CONTRAN.

            § 3º Os coordenadores das Câmaras Temáticas serão eleitos pelos respectivos membros.

     Art. 14. Compete aos Conselhos Estaduais de Trânsito - CETRAN e ao Conselho de Trânsito do Distrito Federal - CONTRANDIFE:

          V - julgar os recursos interpostos contra decisões:

            a) das JARI;

            b) dos órgãos e entidades executivos estaduais, nos casos de inaptidão permanente constatados nos exames de aptidão física, mental ou psicológica;

  • Gab B

    Art. 12. Compete ao CONTRAN:

       IX - responder às consultas que lhe forem formuladas, relativas à aplicação da legislação de trânsito;

       

    Art. 13. As Câmaras Temáticas, órgãos técnicos vinculados ao CONTRAN, são integradas por especialistas e têm como objetivo estudar e oferecer sugestões e embasamento técnico sobre assuntos específicos para decisões daquele colegiado.

  •      Art. 13. As Câmaras Temáticas, órgãos técnicos vinculados ao CONTRAN, são integradas por especialistas e têm como OBJETIVO estudar e oferecer sugestões e embasamento técnico sobre assuntos específicos para decisões daquele colegiado.

    GAB - B

  • Art. 13

    e

     Art. 336. Aplicam-se os sinais de trânsito previstos no Anexo II até a aprovação pelo CONTRAN, no prazo de trezentos e sessenta dias da publicação desta Lei, após a manifestação da Câmara Temática de Engenharia, de Vias e Veículos e obedecidos os padrões internacionais.

  • gab: b

    Art. 13. As Câmaras Temáticas, órgãos técnicos vinculados ao CONTRAN, são integradas por especialistas e têm como objetivo estudar e oferecer sugestões e embasamento técnico sobre assuntos específicos para decisões daquele colegiado.

            § 3º A coordenação das Câmaras Temáticas será exercida por representantes do órgão máximo executivo de trânsito da União ou dos Ministérios representados no Contran, conforme definido no ato de criação de cada Câmara Temática.  (Redação dada pela Lei nº 14.071, de 2020) ATUALIZAÇÃO


ID
3408049
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Conduzir bicicleta em passeios onde não seja permitida a circulação desta, ou de forma agressiva, em desacordo com o disposto no parágrafo único do artigo 59 do CTB,

Alternativas
Comentários
  • CTB

     Art. 255. Conduzir bicicleta em passeios onde não seja permitida a circulação desta, ou de forma agressiva, em desacordo com o disposto no parágrafo único do art. 59:

           Infração - média;

           Penalidade - multa;

           Medida administrativa - remoção da bicicleta, mediante recibo para o pagamento da multa.

    Obs.: não existe parágrafo único no art. 59, me corrijam se eu estiver equivocada.


ID
3408052
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Conforme o anexo l do CTB, assinale a alternativa que apresenta o conceito de “ciclofaixa”.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    L9503/97 - Código de Trânsito Brasileiro

    ANEXO I

    DOS CONCEITOS E DEFINIÇÕES

    CICLOFAIXA - parte da pista de rolamento destinada à circulação exclusiva de ciclos, delimitada por sinalização específica.

     CICLOVIA - pista própria destinada à circulação de ciclos, separada fisicamente do tráfego comum.

  • Ciclofaixa: faz parte da pista de rolamento, contendo uma sinalização específica.

    Já a ciclovia: é separada fisicamente da pista de rolamento.

  • Gab B

    CICLOFAIXA - parte da pista de rolamento destinada à circulação exclusiva de ciclos, delimitada por sinalização específica.

    CICLOVIA - pista própria destinada à circulação de ciclos, separada fisicamente do tráfego comum.


ID
3408055
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Os sinais de trânsito classificam-se em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

      Art. 87. Os sinais de trânsito classificam-se em:

           I - verticais;

           II - horizontais;

           III - dispositivos de sinalização auxiliar;

           IV - luminosos;

           V - sonoros;

           VI - gestos do agente de trânsito e do condutor.

    Aprendi um mnemônico com o professor Ronaldo Bandeira e nunca mais esqueci,quem sabe sirva para você também:

    Quem tomar LSD vai parar no HGV.

    L - uminoso

    S - onoro

    D - ispositivos auxiliares

    H - orizontais

    G - estos do agente e condutor

    V - erticais.

  • Sinalização de Obras? Oi?

  • GES/SO/ HO/DI/LU/VE

    Gestos da autoridade de trânsito e do condutor

    Sonora

    Horizontal

    Dispositios auxiliares

    Luminosa

    Vertical

  • Assertiva D

    Sinalização Vertical,

    Sinalização Horizontal,

    Dispositivos de Sinalização Auxiliar,

    Sinalização de Obras,

    Sinalização Luminosa,

    Sinais por Gestos e Sinais Sonoros.

  • Olhem a RESOLUÇÃO 160 do CONTRAN:

    5. SINALIZAÇÃO DE OBRAS A Sinalização de Obras tem como característica a utilização dos sinais e elementos de Sinalização Vertical, Horizontal, Semafórica e de Dispositivos e Sinalização Auxiliares combinados de forma que: - os usuários da via sejam advertidos sobre a intervenção realizada e possam identificar seu caráter temporário; - sejam preservadas as condições de segurança e fluidez do trânsito e de acessibilidade; - os usuário sejam orientados sobre caminhos alternativos; - sejam isoladas as áreas de trabalho, de forma a evitar a deposição e/ou lançamento de materiais sobre a via. Na sinalização de obras, os elementos que compõem a sinalização vertical de regulamentação, a sinalização horizontal e a sinalização semafórica têm suas características preservadas. 

  • A Sinalização de Obras não é um tipo de sinalização a mais na classificação no art. 87 do CTB, mas é uma espécie de sinalização trazida pela Resolução n° 160/04 e tem como característica a utilização dos sinais e elementos de Sinalização Vertical, Horizontal, Semafórica e de Dispositivos e Sinalização Auxiliares combinados de forma que:

    ▪ Os usuários da via sejam advertidos sobre a intervenção realizada e possam identificar seu caráter temporário;

    ▪ Sejam preservadas as condições de segurança e fluidez do trânsito e de acessibilidade;

    ▪ Os usuários sejam orientados sobre caminhos alternativos;

    ▪ Sejam isoladas as áreas de trabalho, de forma a evitar a deposição e/ou lançamento de materiais sobre a via.

    E DIGO MAIS...

    Na sinalização de obras:

    ▪ Os elementos que compõem a sinalização VERTICAL DE REGULAMENTAÇÃO, a sinalização HORIZONTAL e a sinalização SEMAFÓRICA têm suas características preservadas;

    ▪ A sinalização vertical de ADVERTÊNCIA e as PLACAS DE ORIENTAÇÃO DE DESTINO adquirem características próprias de cor, sendo adotadas as combinações das cores LARANJA e PRETA. Entretanto, mantém as características de forma, dimensões, símbolos e padrões alfanuméricos.

  • Tomei um LSD e fui parar no HGV

    L - uminoso

    S - onoro

    D - ispositivos auxiliares

    H - orizontais

    G - estos do agente e condutor

    V - erticais.


ID
3408058
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Parar o veículo sobre a faixa de pedestres na mudança de sinal é uma infração de Trânsito de qual natureza e com qual penalidade?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

     Art. 183. Parar o veículo sobre a faixa de pedestres na mudança de sinal luminoso:

           Infração - média;

           Penalidade - multa.

    Art.181. Estacionar o veículo:

    VIII - no passeio ou sobre faixa destinada a pedestre, sobre ciclovia ou ciclofaixa, bem como nas ilhas, refúgios, ao lado ou sobre canteiros centrais, divisores de pista de rolamento, marcas de canalização, gramados ou jardim público:

           Infração - grave;

           Penalidade - multa;

           Medida administrativa - remoção do veículo;

  • Art. 183. PARAR o veículo sobre a faixa de pedestres na mudança de sinal luminoso:

           Infração - média;

           Penalidade - multa.

    GAB - B

  • Queria saber como vcs fazem pra decorar tanta infração

  • GAB: B

    Art.183: Parar o veiculo sobre a faixa de pedestres na mudança de sinal luminoso.

    Infração: média.

  • Igor Correia, eu estudo as infrações fazendo mnemônicos, macetes, associações para lembrar.

    Ex.: Parar sobre a faixa de pedestres na Mudança de sinal luMinoso = Média. (começa com M, lembro de MÉDIA).

    Como você já sabe que parar na faixa é média, e estacionar é mais grave que parar, então só lembrar que se eu estacionar na faixa de pedestres é GRAVE.

  • GABARITO B

    CUIDADO PARA NÃO CONFUNDIR!!!

    Art. 182. Parar o veículo:

    VI - no passeio ou sobre faixa destinada a pedestres, nas ilhas, refúgios, canteiros centrais e divisores de pista de rolamento e marcas de canalização:

    Infração - leve;

    Penalidade - multa;

    Art. 183. Parar o veículo sobre a faixa de pedestres na mudança de sinal luminoso:

    Infração - média;

    Penalidade - multa

  • FAIXA DE PEDESTRE/ILHAS/REFÚGIOS/CANTEIROS/DIVISORES/MARCAS DE SINALIZAÇÃO

    >>> Art. 181, VIII - Estacionar veículo - Infração de natureza grave;

    >>> Art. 182, VI - Parar veículo - Infração de natureza leve;

    >>> Art. 183, - Parar veículo sobre faixa de pedestre na mudança de sinal luminoso - Infração de natureza média

  • Nenhuma de parar tem medida administriva

    Nenhuma é gravíssima

    São leves somente --> de 50cm a 1m; em desacordo com o estabelecido no CTB

    São graves somente --> Ciclovia ou ciclofaixa ( inclusão rencete) e na pista de rolamento de vias; estradas,etc


ID
3408061
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Transitar com o veículo em calçadas, passeios, passarelas, ciclovias, canteiros centrais e divisores de pista de rolamento, acostamentos, marcas de canalização, gramados e jardins públicos. Qual é a punição que será aplicada ao condutor que for flagrado cometendo essa infração de trânsito?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    Art. 193. Transitar com o veículo em calçadas, passeios, passarelas, ciclovias, ciclofaixas, ilhas, refúgios, ajardinamentos, canteiros centrais e divisores de pista de rolamento, acostamentos, marcas de canalização, gramados e jardins públicos:

           Infração - gravíssima;

           Penalidade - multa (três vezes).

  • Gab A

      Art. 193. Transitar com o veículo em calçadas, passeios, passarelas, ciclovias, ciclofaixas, ilhas, refúgios, ajardinamentos, canteiros centrais e divisores de pista de rolamento, acostamentos, marcas de canalização, gramados e jardins públicos:

               Infração - gravíssima;

               Penalidade - multa (três vezes).

  • GAB: A

    Art. 193

  • Assertiva A

    Penalidade multa (três vezes).

  • Complementando...

     Art. 193. TRANSITAR com o veículo em calçadas, passeios, passarelas, ciclovias, ciclofaixas, ilhas, refúgios, ajardinamentos, canteiros centrais e divisores de pista de rolamento, acostamentos, marcas de canalização, gramados e jardins públicos:

      Infração - GRAVÍSSIMA;

      Penalidade - multa (três vezes).

     Art. 181.ESTACIONAR o veículo:

    VIII - no passeio ou sobre faixa destinada a pedestre, sobre ciclovia ou ciclofaixa, bem como nas ilhas, refúgios, ao lado ou sobre canteiros centrais, divisores de pista de rolamento, marcas de canalização, gramados ou jardim público:

           Infração - GRAVE;

           Penalidade - multa;

           Medida administrativa - remoção do veículo;

  • Infrações com o fator de multiplicação 3:

    Art. 162, 163 e 164. Dirigir ou permitir que alguém dirija com CNH cassada ou sob suspensão

    Art. 162, 163 e 164. Dirigir ou permitir que alguém dirija sem ser habilitado

    Art. 193. Transitar com o veículo em calçadas, passeios, passarelas, ciclovias, ciclofaixas, ilhas, refúgios, ajardinamentos, canteiros centrais e divisores de pista de rolamento, acostamentos, marcas de canalização, gramados e jardins públicos

    Art. 218. Transitar em velocidade superior à máxima permitida para o local em mais de 50%


ID
3408064
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

A autoridade de trânsito, na esfera das competências estabelecidas no CTB, e dentro de sua circunscrição, deverá aplicar, às infrações nele previstas, penalidades. Dentre as seguintes alternativas, assinale a que NÃO corresponde a uma penalidade.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    DAS PENALIDADES

           Art. 256. A autoridade de trânsito, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá aplicar, às infrações nele previstas, as seguintes penalidades:

           I - advertência por escrito;

           II - multa;

           III - suspensão do direito de dirigir;

           IV -      (revogado)

           V - cassação da Carteira Nacional de Habilitação;

           VI - cassação da Permissão para Dirigir;

           VII - freqüência obrigatória em curso de reciclagem.

    As medidas Administrativas começam com as letras RE, com exceção do Transbordo de Carga.

    Observem:

    DAS MEDIDAS ADMINISTRATIVAS

           Art. 269. A autoridade de trânsito ou seus agentes, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá adotar as seguintes medidas administrativas:

     I - retenção do veículo;

           II - remoção do veículo;

           III - recolhimento da Carteira Nacional de Habilitação;

           IV - recolhimento da Permissão para Dirigir;

           V - recolhimento do Certificado de Registro;

           VI - recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual;

           VII - (vetado)

           VIII - transbordo do excesso de carga;

           IX - realização de teste de dosagem de alcoolemia ou perícia de substância entorpecente ou que determine dependência física ou psíquica;

           X - recolhimento de animais que se encontrem soltos nas vias e na faixa de domínio das vias de circulação, restituindo-os aos seus proprietários, após o pagamento de multas e encargos devidos.

           XI - realização de exames de aptidão física, mental, de legislação, de prática de primeiros socorros e de direção veicular. 

  • Gab D

    A) Cassação da Carteira Nacional de Habilitação - PENALIDADE

    B) Multa - PENALIDADE

    C) Advertência por escrito - PENALIDADE

    D) Transbordo do excesso de carga - MEDIDA ADMINISTRATIVA

    OBS: Lembrar que as Medidas Administrativas podem ser adotadas pela Autoridade de Trânsito ou seus Agentes, já as Penalidades são adotadas apenas pela Autoridade Administrativa.

  • CAPÍTULO XVII

    DAS MEDIDAS ADMINISTRATIVAS

           Art. 269. autoridade de trânsito ou seus agentes, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá adotar as seguintes MEDIDAS ADMINISTRATIVAS:

           I - Retenção do veículo;

           II - Remoção do veículo;

           III - Recolhimento da Carteira Nacional de Habilitação;

           IV - Recolhimento da Permissão para Dirigir;

           V - Recolhimento do Certificado de Registro;

           VI - Recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual;

           VIII - Transbordo do excesso de carga;

           IX - Realização de teste de dosagem de alcoolemia ou perícia de substância entorpecente ou que determine dependência física ou psíquica;

           X - Recolhimento de animais que se encontrem soltos nas vias e na faixa de domínio das vias de circulação, restituindo-os aos seus proprietários, após o pagamento de multas e encargos devidos.

           XI - Realização de exames de aptidão física, mental, de legislação, de prática de primeiros socorros e de direção veicular.        

     

    Transbordo do excesso de carga é uma das MEDIDAS ADMINISTRATIVAS

    CAPÍTULO XVI

    DAS PENALIDADES

         Art. 256. A autoridade de trânsito, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá aplicar, às infrações nele previstas, as seguintes PENALIDADES:

    Þ  advertência por escrito;

    Þ  multa;

    Þ  suspensão do direito de dirigir;

    Þ  cassação da CNH;

    Þ  cassação da PPD;

    Þ  frequência obrigatória em curso de reciclagem.

    GAB - D


ID
3408067
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

A autoridade de trânsito ou seus agentes, na esfera das competências estabelecidas no CTB e dentro de sua circunscrição, NÃO deverá adotar qual das seguintes medidas administrativas?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    As medidas Administrativas começam com as letras RE, com exceção do Transbordo de Carga.

    Observem:

    DAS MEDIDAS ADMINISTRATIVAS

           Art. 269. A autoridade de trânsito ou seus agentes, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá adotar as seguintes medidas administrativas:

     I - retenção do veículo;

           II - remoção do veículo;

           III - recolhimento da Carteira Nacional de Habilitação;

           IV - recolhimento da Permissão para Dirigir;

           V - recolhimento do Certificado de Registro;

           VI - recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual;

           VII - (vetado)

           VIII - transbordo do excesso de carga;

           IX - realização de teste de dosagem de alcoolemia ou perícia de substância entorpecente ou que determine dependência física ou psíquica;

           X - recolhimento de animais que se encontrem soltos nas vias e na faixa de domínio das vias de circulação, restituindo-os aos seus proprietários, após o pagamento de multas e encargos devidos.

           XI - realização de exames de aptidão física, mental, de legislação, de prática de primeiros socorros e de direção veicular. 

    DAS PENALIDADES

           Art. 256. A autoridade de trânsito, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá aplicar, às infrações nele previstas, as seguintes penalidades:

           I - advertência por escrito;

           II - multa;

           III - suspensão do direito de dirigir;

           IV - (revogado)

           V - cassação da Carteira Nacional de Habilitação;

           VI - cassação da Permissão para Dirigir;

           VII - freqüência obrigatória em curso de reciclagem

  • Como pode a D está correta se no final ele afirma "além da cassação de permissão para dirigir". Exatamente o que a C diz. Questão nula ao meu ver.

  • CAPÍTULO XVII

    DAS MEDIDAS ADMINISTRATIVAS

           Art. 269. A autoridade de trânsito ou seus agentes, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá adotar as seguintes MEDIDAS ADMINISTRATIVAS:

           I - Retenção do veículo;

           II - Remoção do veículo;

           III - Recolhimento da Carteira Nacional de Habilitação;

           IV - Recolhimento da Permissão para Dirigir;

           V - Recolhimento do Certificado de Registro;

           VI - Recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual;

           VIII - Transbordo do excesso de carga;

           IX - Realização de teste de dosagem de alcoolemia ou perícia de substância entorpecente ou que determine dependência física ou psíquica;

           X - Recolhimento de animais que se encontrem soltos nas vias e na faixa de domínio das vias de circulação, restituindo-os aos seus proprietários, após o pagamento de multas e encargos devidos.

           XI - Realização de exames de aptidão física, mental, de legislação, de prática de primeiros socorros e de direção veicular.        

     

    CAPÍTULO XVI

    DAS PENALIDADES

         Art. 256. A autoridade de trânsito, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá aplicar, às infrações nele previstas, as seguintes PENALIDADES:

    Þ  advertência por escrito;

    Þ  multa;

    Þ  suspensão do direito de dirigir;

    Þ  cassação da CNH;

    Þ  cassação da PPD;

    Þ  frequência obrigatória em curso de reciclagem.

    GAB - C

  • Carlos Lins, atente-se ao enunciado: A autoridade de trânsito ou seus agentes, na esfera das competências estabelecidas no CTB e dentro de sua circunscrição, NÃO deverá adotar qual das seguintes medidas administrativas?

    A questão pede a alternativa INCORRETA, por isso a C é o nosso gabarito.

    Dica sobre medidas administrativas:

    Todas as medidas administrativas começam com a letra ''R'', exceto transbordo do excesso de carga.

  • Assertiva C

    Cassação da Permissão para Dirigir.

  • ALTERNATIVAS:

    C) Cassação da Permissão para Dirigir.

    D) Realização de exames de aptidão física, mental, de legislação, de prática de primeiros socorros e de direção veicular, além da cassação da Permissão para Dirigir.

    Desse jeito a AOCP quer testar qual conhecimento?

    Art. 256. A autoridade de trânsito, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá aplicar, às infrações nele previstas, as seguintes penalidades

    VI - cassação da Permissão para Dirigir;

    2 corretas = Ótimo aos aventureiros, porrada nos concurseiros!

  • Gabarito: C.

    As Medidas Administrativas começam com "R", "E" ou "T" - "RET".

    Penalidades: MACaCuS - Multa / Advertência por escrito / Cassação da habilitação (gabarito) / Curso de reciclagem / Suspensão do direito de dirigir.

  • Ao meu ver a questão apresenta falha, já que a alternativa "C" Cassação do direito de dirigir encontra-se inclusa na alternativa "D" parte final, tornando-a também alternativa correta.

  • 9 “R’s” e somente 1 T (transbordo de carga)

  • Cara, AOCP e Quadrix são fodas

  • Cara, AOCP e Quadrix são fodas

  • CASSAÇÃO trata-se de uma penalidade e não de medida administrativa.


ID
3408070
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Deixar o condutor do veículo, na ocasião do acidente, de prestar imediato socorro à vítima, ou, não podendo fazê-lo diretamente, por justa causa, deixar de solicitar auxílio da autoridade pública é

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A

    Art. 304. Deixar o condutor do veículo, na ocasião do acidente, de prestar imediato socorro à vítima, ou, não podendo fazê-lo diretamente, por justa causa, deixar de solicitar auxílio da autoridade pública:

    Penas - detenção, de seis meses a um ano, ou multa, se o fato não constituir elemento de crime mais grave.

    Parágrafo único. Incide nas penas previstas neste artigo o condutor do veículo, ainda que a sua omissão seja suprida por terceiros ou que se trate de vítima com morte instantânea ou com ferimentos leves.

  • Assertiva A

    Deixar o condutor do veículo, na ocasião do acidente, de prestar imediato socorro à vítima

  • Gab A

    Crime de TRÂNSITO: Art. 304. Deixar o condutor do veículo, na ocasião do acidente, de prestar imediato socorro à vítima, ou, não podendo fazê-lo diretamente, por justa causa, deixar de solicitar auxílio da autoridade pública:

           

    OBS: Se for condutor não envolvido com o acidente é crime de OMISSÃO DE SOCORRO do CP

  • GABARITO - A

    IMPORTANTE SABER! ART. 301 CTB

    Não se pode prender caso o agente socorra a vítima e nem exigir fiança.

    Não haverá prisão em flagrante!

    Não haverá fiança

    O agente deverá ficar respondendo em liberdade

    Art. 301. Ao condutor de veículo, nos casos de acidentes de trânsito de que resulte vítima, não se imporá a prisão em flagrante, nem se exigirá fiança, se prestar pronto e integral socorro àquela.

  • #IMPORTANTE SABER:

    1ª. O condutor envolvido, culpado, que omite socorro responde por homicídio culposo ou lesão culposa, com a pena aumentada pela omissão.

    2ª. O condutor envolvido, não culpado pelo acidente, que omite socorro sem justa causa, responde pelo crime de omissão de socorro do CTB. É só essa figura que pode responder pelo crime do art. 304. Porque, se ele não agiu com culpa, ele não cometeu homicídio culposo nem lesão culposa. Logo, ele pode responder pela omissão de socorro do CTB.

    3ª. O condutor não envolvido no acidente que omite socorro responde pela omissão de socorro do CP. Porque, se ele não está envolvido no acidente, não se pode aplicar a ele o art. 304, que tem como elemento do tipo: “na ocasião do acidente”. 

  • Crime de Omissão de Socorro

           Art. 304. Deixar o condutor do veículo, na ocasião do acidente, de prestar imediato socorro à vítima, ou, não podendo fazê-lo diretamente, por justa causa, deixar de solicitar auxílio da autoridade pública:

           Penas - detenção, de 6 meses a 1 ano, OU multa, se o fato não constituir elemento de crime mais grave.

           Parágrafo único. Incide nas penas previstas neste artigo o condutor do veículo, ainda que a sua omissão seja suprida por terceiros ou que se trate de vítima com morte instantânea ou com ferimentos leves.

    GAB - A

  • APENAS REFORÇO O QUE JÁ FORA CITADO : TOME CUIDADO!

    SE UMA TERCEIRA PESSOA PASSA PELO LOCAL E NÃO É ENVOLVIDA NO ACIDENTE = NÃO É O CRIME DO 304 DO CTB, MAS OMISSÃO DE SOCORRO 165, DEL 2.848/40.

    Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: PC-RJ Prova: IBFC - 2013 - PC-RJ - Oficial de Cartório

    O condutor de veículo automotor que culposamente atropela um pedestre e deixa de prestar-lhe socorro, mesmo tendo possibilidade de fazê-lo sem risco pessoal, vindo a vítima a óbito no local do evento, comete:

    A)Crime de homicídio culposo, previsto no Código de Trânsito Brasileiro, sob o qual incide uma causa especial de aumento de pena pelo fato de o agente deixar de prestar socorro à vítima.

    Bons estudos!

  • O dispositivo em voga é aplicado ao agente ENVOLVIDO NO ACIDENTE que NÃO DEU CAUSA, para aquele que deu causa e se omitiu, será aplicada a causa de aumento de 1/3 a ½.

    O NÃO ENVOLVIDO QUE também NÃO DEU CAUSA (SÓ SE OMITIU) -> OMISSÃO DO CP.

  • OI GENTE, LETRA D

    JÁ TEM ÓTIMAS EXPLICAÇÕES, NÃO PRECISA DAS INFORMAÇÕES DA TITIA DILMA, NÉ !?

  • GAB: A

    Art. 304. Deixar o condutor do veículo, na ocasião do acidente, de prestar imediato socorro à vítima, ou, não podendo fazê-lo diretamente, por justa causa, deixar de solicitar auxílio da autoridade pública:

    Penas - detenção, de seis meses a um ano, ou multa, se o fato não constituir elemento de crime mais grave.

    Parágrafo único. Incide nas penas previstas neste artigo o condutor do veículo, ainda que a sua omissão seja suprida por terceiros ou que se trate de vítima com morte instantânea ou com ferimentos leves.

    1- Sujeito Ativo - o sujeito ativo é somente o condutor de veículo automotor envolvido no acidente. Outras pessoas que passem pelo local (condutores de veículos ou pedestres), alheios ao evento, estão obrigadas a prestar socorro igualmente, mas por força do disposto no art. 135 do Código Penal, não se incluindo no art. 304 do Código de Trânsito Brasileiro, embora a pena seja idêntica. Crime próprio.

    2- Sujeito Passivo- O sujeito passivo é a vítima do acidente de trânsito.

    3- conduta - cuida-se de omissão de socorro, no contexto dos acidentes de trânsito. Deixar (omitir-se; evitar) de prestar socorro (dispensar auxílio) imediato (rápido, instantâneo) à vítima de acidente automobilístico, de maneira direta (pessoalmente), ou, não sendo viável proceder dessa forma, por justa causa (ver nota abaixo), não buscar ajuda da autoridade pública para que preste o almejado socorro. A obrigação é de condutor de veículo envolvido no evento, não necessariamente culpado pelo acidente. Aliás, se for o causador de lesão à vítima, em razão de sua imprudência, negligência ou imperícia, responderá pelo delito próprio, com causa de aumento (art. 302, § 1.º, III; art.

    bons estudos!!

  • Gabarito letra A

    Art. 304. Deixar o condutor do veículo, na ocasião do acidente, de prestar imediato socorro à vítima, ou, não podendo fazê-lo diretamente, por justa causa, deixar de solicitar auxílio da autoridade pública:

    Penas - detenção, de seis meses a um ano, ou multa, se o fato não constituir elemento de crime mais grave.

    Parágrafo único. Incide nas penas previstas neste artigo o condutor do veículo, ainda que a sua omissão seja suprida por terceiros ou que se trate de vítima com morte instantânea ou com ferimentos leves.

    OBS: Se for condutor não envolvido com o acidente é crime de OMISSÃO DE SOCORRO do art. 135 , do CP.

  • gab A

    crime de omissão de socorro. (necessário estar envolvido no acidente)

  • GAB - A

    Art. 304. Deixar o condutor do veículo, na ocasião do acidente, de prestar imediato socorro à vítima, ou, não podendo fazê-lo diretamente, por justa causa, deixar de solicitar auxílio da autoridade pública:

    Penas - detenção, de seis meses a um ano, ou multa, se o fato não constituir elemento de crime mais grave.

    Parágrafo único. Incide nas penas previstas neste artigo o condutor do veículo, ainda que a sua omissão seja suprida por terceiros ou que se trate de vítima com morte instantânea ou com ferimentos

    No homicídio culposo, a morte instantânea da vítima não afasta a causa de aumento de pena prevista no art. 121, § 4º, do CP, a não ser que o óbito seja evidente, isto é, perceptível por qualquer pessoa.

    STJ. 5ª Turma. HC 269.038-RS, Rel. Min. Felix Fischer, julgado em 2/12/2014 (Info 554).

     

    FONTE: DIZER O DIREITO

  • Art. 304. Deixar o condutor do veículo, na ocasião do acidente, de prestar imediato socorro à vítima, ou, não podendo fazê-lo diretamente, por justa causa, deixar de solicitar auxílio da autoridade pública:

    Penas - detenção, de seis meses a um ano, ou multa, se o fato não constituir elemento de crime mais grave.

    Parágrafo único. Incide nas penas previstas neste artigo o condutor do veículo, ainda que a sua omissão seja suprida por terceiros ou que se trate de vítima com morte instantânea ou com ferimentos leves.

  • QUANTO À OMISSÃO

    ·      Deixar de prestar socorro;

    ·      Deixar de solicitar auxílio;

    Art. 304 Deixar o condutor do veículo, na ocasião do acidente, de prestar socorro imediato à vítima, ou, não podendo fazê-lo diretamente, por justa causa, deixar de solicitar auxilio da autoridade pública.

    Pena de detenção ou multa, se o fato não constituir elemento de crime mais grave.

    Parágrafo Único. Incide nas penas previstas neste artigo o condutor do veículo, ainda que a sua omissão seja suprida por terceiros ou que se trate de vítima com morte instantânea ou com ferimentos leves.

  • É UM CRIME DE OMISSÃO DE SOCORRO.

  • CRIME DE OMISSÃO DE SOCORRO: DETENÇÃO OU MULTA

  • QUANTO À OMISSÃO

    ·      Deixar de prestar socorro;

    ·      Deixar de solicitar auxílio;

    Art. 304 Deixar o condutor do veículo, na ocasião do acidente, de prestar socorro imediato à vítima, ou, não podendo fazê-lo diretamente, por justa causa, deixar de solicitar auxilio da autoridade pública.

    Pena de detenção ou multa, se o fato não constituir elemento de crime mais grave.

    Parágrafo Único. Incide nas penas previstas neste artigo o condutor do veículo, ainda que a sua omissão seja suprida por terceiros ou que se trate de vítima com morte instantânea ou com ferimentos leves.

  • Questão semelhante -

    Cobrou o crime em espécie quando o agente deixa de prestar socorro à vítima sem que lhe tenha dado causa.

  • CONTRAVENÇÃO PENAL: Infração penal considerada como de menor gravidade, podendo ser punida com pena de prisão simples, multa ou ambas.
  • Omissão de socorro

    • Envolvido e deu causa: lesão corporal/homicídio culposo + aumento de pena - CTB (art. 302, III)
    • Envolvido e não deu causa: omissão de socorro - CTB (art. 304)
    • Não envolvido e não deu causa: omissão de socorro - CP (art. 135)

    *fonte: colegas do qcmissão

    *Erro? inbox*


ID
3408073
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

A sinalização de advertência tem por finalidade alertar os usuários da via para condições potencialmente perigosas, indicando sua natureza. Das seguintes opções, assinale aquela que NÃO é uma placa de advertência.

Alternativas
Comentários
  • Gab. D

    Placas de Regulamentação:

    As placas de regulamentação indicam as obrigações, proibições e limitações que determinam o uso das vias.  Sua violação constitui infração do Código de Trânsito Brasileiro.

    Elas são circulares, têm o fundo branco, borda em vermelho, com ou sem uma tarja vermelha, exceto a placa de "Parada Obrigatória", que é octagonal e possui fundo vermelho  e  a  placa  de  "Dê a Preferência",  que  é  triangular

    Fonte: http://www.spell.com.br/download/Placas_Transito.htm

  • Complementando:

    A) Vento lateral

    B) Ponte móvel

    C) Obras

    D) Alfândega

  • D ) Placa de regulamentação.

  • Alternativa [C] é a placa [A-24] - que indica OBRAS - tem fundo laranja, mas, é ADVERTÊNCIA.

  • Gabarito: D (placa de regulamentação)

    A título de complementação e de acordo com o Anexo II do CTB, as placas de advertência (alternativas A, B e C) têm "por finalidade alertar os usuários da via para condições potencialmente perigosas, indicando sua natureza".

    Sua forma padrão é quadrada com diagonais na posição vertical e, em regra, de cores amarela e preta (alternativas A e B).

    Excepcionalmente, quanto à cor, a placa de obras (alternativa C) possui fundo e orla na cor laranja.

    Bons estudos.


ID
3408076
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Conforme o Artigo 72 do CTB, todo cidadão ou entidade civil tem o direito de solicitar, por escrito, aos órgãos ou entidades do Sistema Nacional de Trânsito, sinalização, fiscalização e implantação de equipamentos de segurança, bem como sugerir alterações em normas, legislação e outros assuntos pertinentes a esse código. Ainda sobre o capítulo V, do Cidadão, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gab. C.

    ...

    Art. 73. Os órgãos ou entidades pertencentes ao Sistema Nacional de Trânsito têm o dever de analisar as solicitações e responder, por escrito, dentro de prazos mínimos, sobre a possibilidade ou não de atendimento, esclarecendo ou justificando a análise efetuada, e, se pertinente, informando ao solicitante quando tal evento ocorrerá.

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9503.htm

  • Gab C

    Art. 72. Todo cidadão ou entidade civil tem o direito de solicitar, por escrito, aos órgãos ou entidades do Sistema Nacional de Trânsito, sinalização, fiscalização e implantação de equipamentos de segurança, bem como sugerir alterações em normas, legislação e outros assuntos pertinentes a este Código.

            Art. 73. Os órgãos ou entidades pertencentes ao Sistema Nacional de Trânsito têm o dever de analisar as solicitações e responder, por escrito, dentro de prazos mínimos, sobre a possibilidade ou não de atendimento, esclarecendo ou justificando a análise efetuada, e, se pertinente, informando ao solicitante quando tal evento ocorrerá.

  • CTB, Cap. V, art.73: Os órgãos e entidades pertencentes ao Sistema Nacional de Trânsito tem o DEVER de analisar as solicitações e RESPONTES, POR ESCRITO, dentro de prazos MÍNIMOS, sobre a possibilidade ou não de atendimento, esclarecendo ou justificando a análise efetuada, e, se pertinente, informando ao solicitante quando tal evento ocorrerá.

  • A lei não fala prazo... Somente : prazos mínimos...


ID
3408079
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Quais são as medidas que serão aplicadas ao condutor que for flagrado dirigindo ameaçando os pedestres que estejam atravessando a via pública, ou os demais veículos?

Alternativas
Comentários
  • Art. 170. Dirigir ameaçando os pedestres que estejam atravessando a via pública, ou os demais veículos:

          

     Infração - gravíssima;

          

     Penalidade - multa e suspensão do direito de dirigir;

           

    Medida administrativa - retenção do veículo e recolhimento do documento de habilitação.

  •     Art. 170. Dirigir AMEAÇANDO os pedestres que estejam atravessando a via pública, ou os demais veículos:

           Infração - Gravíssima;

           Penalidade - multa e suspensão do direito de dirigir;

           Medida administrativa - retenção do veículo e recolhimento do documento de habilitação.

    GAB - B

  • Gab B

    Art. 170. Dirigir ameaçando os pedestres que estejam atravessando a via pública, ou os demais veículos:

           Infração - gravíssima;

           Penalidade - multa e suspensão do direito de dirigir;

           Medida administrativa - retenção do veículo e recolhimento do documento de habilitação.

  • Assertiva b

    Infração – gravíssima. Penalidade – multa e suspensão do direito de dirigir. Medida administrativa – retenção do veículo e recolhimento do documento de habilitação.

  • Art. 170 Dirigir ameaçando pedestres que estejam atravessando a via pública, ou os demais veículos.

    Infração de natureza gravíssima (07 pontos), multa e suspensão do direito de dirigir.

    Medida administrativa de retenção do veículo e recolhimento do documento de habilitação.

    ---------------------------------------------------------------------------------------

    ---------------------------------------------------------------------------------------

    As rebeldes

    >>> arremessar

    >>> atirar/abandonar

    >>> ameaçar

    Art. 171 Usar veículo para arremessar, sobre pedestres e outros veículos, água ou detritos.

    INFRAÇÃO DE NATUREZA MÉDIA; 04 pontos

    Art. 172 Atirar do veículo ou abandonar na via objetos e substâncias.

    INFRAÇÃO DE NATUREZA MÉDIA; 04 pontos

    Art 170 Dirigir ameaçando os pedestres que estejam atravessando a via pública ou os demais veículos.

    INFRAÇÃO DE NATUREZA GRAVÍSSIMA ; 07 pontos E SUSPENSÃO DO DIREITO DE DIRIGIR

    Medida administrativa de retenção do veículo e recolhimento do documento de habilitação.

  • Todas as infrações que preveem a penalidade de suspensão do direito de dirigir também trazem a medida administrativa de recolhimento do documento de habilitação, com exceção dos artigos 165-B (Conduzir sem realizar o toxicológico...), 191 (Forçar passagem entre veículos...), 218 inciso III (velocidade superior a 50%...) e 253-A (Usar veículo para, deliberadamente, interromper a circulação). Além disso, todas são gravíssimas.

  • GAB B

    Art. 170. Dirigir ameaSSando os pedestres que estejam atravessando a via pública, ou os demais veículos:

    Infração - gravíSSima;

    Penalidade - multa e suspenSSão do direito de dirigir;

    Medida administrativa - retenSSão do veículo e recolhimento do documento de habilitaSSão.

    Ignorem os erros de português é apenas para melhorar a fixação do conteúdo.