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Prova Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Contador

ID
5360299
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Um ano após ataque em escola em Suzano, túmulo de
assassino recebe visitas de admiradores
Um ano após o ataque que matou dez pessoas na Escola
Estadual Raul Brasil, em Suzano, na Grande São Paulo, o
túmulo de um dos jovens responsáveis pelo massacre volta
e meia recebe admiradores que até velas acendem em sua
homenagem
André Vargas De Suzano para a BBC News Brasil
  Os funcionários do cemitério São João Batista, a quase 10 quilômetros da escola, desconversam, mas admitem que ficam de olho nos visitantes.
  O túmulo abriga Guilherme Taucci Monteiro, o idealizador do ataque, conforme revelaram as conversas por aplicativo de celular e e-mails encontrados pela Polícia Civil.
  Ele tinha 17 anos quando, junto de Luiz Henrique de Castro, de 25 anos, invadiu a escola numa manhã do dia 13 de março de 2019, uma quarta-feira. Eles tentavam imitar o massacre na escola de Columbine, no Estado americano do Colorado, em 1999, quando dois alunos assassinaram 13 pessoas e feriram 24.
  Dias antes, Taucci agradeceu pelas dicas que obteve no fórum da deep web Dogolachan: "Nascemos falhos, mas partiremos como heróis".
  Virtualmente impossível de ser rastreado, é no Dogolachan que os autoproclamados incels fermentam seu ódio contra mulheres e figuras de autoridade, como professores e parentes.
  Incel é a contração em inglês para "celibatários involuntários", termo com o qual homens jovens, solitários, misóginos e rancorosos costumam se apresentar. Castro também escreveu no mesmo fórum: "Depois estaremos diante de Deus com nossas 7 virgens".
  Armados com um revólver, uma machadinha, uma besta com dardos, coquetéis molotov e bombas falsas, os brasileiros estudaram o ataque em Columbine.
  Depois de cerca de 15 minutos, prestes a serem cercados pela polícia, os jovens executaram a segunda parte do plano. Após atirar contra um policial militar à paisana que mora nas proximidades e ouviu os disparos, Taucci matou Castro e cometeu suicídio.
  Foi o segundo maior ataque em escolas brasileiras. O maior ocorreu em 2011, quando 12 crianças foram mortas e 13 ficaram feridas na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, no Rio de Janeiro. O assassino, Wellington Menezes de Oliveira, de 23 anos, cometeu suicídio após ser baleado por um policial.
  [...]
Disponível em https://www.bbc.com/portuguese/brasil-51880555

Assinale a alternativa correta de acordo com o texto.

Alternativas
ID
5360302
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Um ano após ataque em escola em Suzano, túmulo de
assassino recebe visitas de admiradores
Um ano após o ataque que matou dez pessoas na Escola
Estadual Raul Brasil, em Suzano, na Grande São Paulo, o
túmulo de um dos jovens responsáveis pelo massacre volta
e meia recebe admiradores que até velas acendem em sua
homenagem
André Vargas De Suzano para a BBC News Brasil
  Os funcionários do cemitério São João Batista, a quase 10 quilômetros da escola, desconversam, mas admitem que ficam de olho nos visitantes.
  O túmulo abriga Guilherme Taucci Monteiro, o idealizador do ataque, conforme revelaram as conversas por aplicativo de celular e e-mails encontrados pela Polícia Civil.
  Ele tinha 17 anos quando, junto de Luiz Henrique de Castro, de 25 anos, invadiu a escola numa manhã do dia 13 de março de 2019, uma quarta-feira. Eles tentavam imitar o massacre na escola de Columbine, no Estado americano do Colorado, em 1999, quando dois alunos assassinaram 13 pessoas e feriram 24.
  Dias antes, Taucci agradeceu pelas dicas que obteve no fórum da deep web Dogolachan: "Nascemos falhos, mas partiremos como heróis".
  Virtualmente impossível de ser rastreado, é no Dogolachan que os autoproclamados incels fermentam seu ódio contra mulheres e figuras de autoridade, como professores e parentes.
  Incel é a contração em inglês para "celibatários involuntários", termo com o qual homens jovens, solitários, misóginos e rancorosos costumam se apresentar. Castro também escreveu no mesmo fórum: "Depois estaremos diante de Deus com nossas 7 virgens".
  Armados com um revólver, uma machadinha, uma besta com dardos, coquetéis molotov e bombas falsas, os brasileiros estudaram o ataque em Columbine.
  Depois de cerca de 15 minutos, prestes a serem cercados pela polícia, os jovens executaram a segunda parte do plano. Após atirar contra um policial militar à paisana que mora nas proximidades e ouviu os disparos, Taucci matou Castro e cometeu suicídio.
  Foi o segundo maior ataque em escolas brasileiras. O maior ocorreu em 2011, quando 12 crianças foram mortas e 13 ficaram feridas na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, no Rio de Janeiro. O assassino, Wellington Menezes de Oliveira, de 23 anos, cometeu suicídio após ser baleado por um policial.
  [...]
Disponível em https://www.bbc.com/portuguese/brasil-51880555

Assinale a alternativa que apresenta um aposto.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    mas acho que a alternativa A também possui aposto: Dias antes, Taucci agradeceu pelas dicas que obteve no fórum da deep web Dogolachan

    Entendo que "Dogolachan" se trata de um aposto especificativo que individualiza o fórum

  • GABARITO OFICIAL - C

    “O túmulo abriga Guilherme Taucci Monteiro, o idealizador do ataque, conforme revelaram as conversas”.

    O aposto é um termo que retoma ao anterior para resumir , enumerar, especificar...

    1. Aposto é um termo que se junta a outro de valor substantivo ou pronominal para explicá-lo ou especificá-lo melhor.

    “O túmulo abriga Guilherme Taucci Monteiro, o idealizador do ataque..."

ID
5360305
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Um ano após ataque em escola em Suzano, túmulo de
assassino recebe visitas de admiradores
Um ano após o ataque que matou dez pessoas na Escola
Estadual Raul Brasil, em Suzano, na Grande São Paulo, o
túmulo de um dos jovens responsáveis pelo massacre volta
e meia recebe admiradores que até velas acendem em sua
homenagem
André Vargas De Suzano para a BBC News Brasil
  Os funcionários do cemitério São João Batista, a quase 10 quilômetros da escola, desconversam, mas admitem que ficam de olho nos visitantes.
  O túmulo abriga Guilherme Taucci Monteiro, o idealizador do ataque, conforme revelaram as conversas por aplicativo de celular e e-mails encontrados pela Polícia Civil.
  Ele tinha 17 anos quando, junto de Luiz Henrique de Castro, de 25 anos, invadiu a escola numa manhã do dia 13 de março de 2019, uma quarta-feira. Eles tentavam imitar o massacre na escola de Columbine, no Estado americano do Colorado, em 1999, quando dois alunos assassinaram 13 pessoas e feriram 24.
  Dias antes, Taucci agradeceu pelas dicas que obteve no fórum da deep web Dogolachan: "Nascemos falhos, mas partiremos como heróis".
  Virtualmente impossível de ser rastreado, é no Dogolachan que os autoproclamados incels fermentam seu ódio contra mulheres e figuras de autoridade, como professores e parentes.
  Incel é a contração em inglês para "celibatários involuntários", termo com o qual homens jovens, solitários, misóginos e rancorosos costumam se apresentar. Castro também escreveu no mesmo fórum: "Depois estaremos diante de Deus com nossas 7 virgens".
  Armados com um revólver, uma machadinha, uma besta com dardos, coquetéis molotov e bombas falsas, os brasileiros estudaram o ataque em Columbine.
  Depois de cerca de 15 minutos, prestes a serem cercados pela polícia, os jovens executaram a segunda parte do plano. Após atirar contra um policial militar à paisana que mora nas proximidades e ouviu os disparos, Taucci matou Castro e cometeu suicídio.
  Foi o segundo maior ataque em escolas brasileiras. O maior ocorreu em 2011, quando 12 crianças foram mortas e 13 ficaram feridas na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, no Rio de Janeiro. O assassino, Wellington Menezes de Oliveira, de 23 anos, cometeu suicídio após ser baleado por um policial.
  [...]
Disponível em https://www.bbc.com/portuguese/brasil-51880555

Assinale a alternativa que apresenta um advérbio.

Alternativas
Comentários

  • GAB: A

    Basicamente, podemos afirmar que advérbio é a palavra que modifica o sentido do verbo, acrescentando-lhe uma circunstância. Pode também se referir a um adjetivo ou a outro advérbio, ou, até mesmo, a uma oração inteira. Dessa forma, os tipos de advérbio podem indicar lugar, tempo, modo, intensidade, dúvida, afirmação e negação.

  • O advérbio presente no gabarito (Letra A) é "depois", que expressa ideia de tempo.

ID
5360308
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Um ano após ataque em escola em Suzano, túmulo de
assassino recebe visitas de admiradores
Um ano após o ataque que matou dez pessoas na Escola
Estadual Raul Brasil, em Suzano, na Grande São Paulo, o
túmulo de um dos jovens responsáveis pelo massacre volta
e meia recebe admiradores que até velas acendem em sua
homenagem
André Vargas De Suzano para a BBC News Brasil
  Os funcionários do cemitério São João Batista, a quase 10 quilômetros da escola, desconversam, mas admitem que ficam de olho nos visitantes.
  O túmulo abriga Guilherme Taucci Monteiro, o idealizador do ataque, conforme revelaram as conversas por aplicativo de celular e e-mails encontrados pela Polícia Civil.
  Ele tinha 17 anos quando, junto de Luiz Henrique de Castro, de 25 anos, invadiu a escola numa manhã do dia 13 de março de 2019, uma quarta-feira. Eles tentavam imitar o massacre na escola de Columbine, no Estado americano do Colorado, em 1999, quando dois alunos assassinaram 13 pessoas e feriram 24.
  Dias antes, Taucci agradeceu pelas dicas que obteve no fórum da deep web Dogolachan: "Nascemos falhos, mas partiremos como heróis".
  Virtualmente impossível de ser rastreado, é no Dogolachan que os autoproclamados incels fermentam seu ódio contra mulheres e figuras de autoridade, como professores e parentes.
  Incel é a contração em inglês para "celibatários involuntários", termo com o qual homens jovens, solitários, misóginos e rancorosos costumam se apresentar. Castro também escreveu no mesmo fórum: "Depois estaremos diante de Deus com nossas 7 virgens".
  Armados com um revólver, uma machadinha, uma besta com dardos, coquetéis molotov e bombas falsas, os brasileiros estudaram o ataque em Columbine.
  Depois de cerca de 15 minutos, prestes a serem cercados pela polícia, os jovens executaram a segunda parte do plano. Após atirar contra um policial militar à paisana que mora nas proximidades e ouviu os disparos, Taucci matou Castro e cometeu suicídio.
  Foi o segundo maior ataque em escolas brasileiras. O maior ocorreu em 2011, quando 12 crianças foram mortas e 13 ficaram feridas na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, no Rio de Janeiro. O assassino, Wellington Menezes de Oliveira, de 23 anos, cometeu suicídio após ser baleado por um policial.
  [...]
Disponível em https://www.bbc.com/portuguese/brasil-51880555

Assinale a alternativa que apresenta o núcleo do sujeito da oração a seguir: “Os funcionários do cemitério São João Batista, a quase 10 quilômetros da escola, desconversam, mas admitem que ficam de olho nos visitantes.”

Alternativas
Comentários

  • gab: ( A )

    O "Núcleo do Sujeito" (isto é, a palavra base) é, pois um substantivo ou pronome. Em torno do núcleo podem aparecer palavras secundárias (artigos, adjetivos, locuções adjetivas, etc.).

    no caso da questão :

    quem admitem que ficam de olho nos visitantes?

    sujeito: Os funcionários do cemitério São João Batista

    núcleo do sujeito: funcionários

    se tiver algum erro mim corrigem pfv !!!

  • Gabarito (A)

    Pois se colocar na ordem direta ficaria assim, “Os funcionários do cemitério São João Batista desconversam, mas admitem que ficam de olho nos visitantes a quase 10 quilômetros da escola.

    desta forma o sujeito é Os funcionários do cemitério São João Batista, e o núcleo é a palavra FUNCIONÁRIOS, pois está antecedida do artigo OS.

ID
5360311
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Um ano após ataque em escola em Suzano, túmulo de
assassino recebe visitas de admiradores
Um ano após o ataque que matou dez pessoas na Escola
Estadual Raul Brasil, em Suzano, na Grande São Paulo, o
túmulo de um dos jovens responsáveis pelo massacre volta
e meia recebe admiradores que até velas acendem em sua
homenagem
André Vargas De Suzano para a BBC News Brasil
  Os funcionários do cemitério São João Batista, a quase 10 quilômetros da escola, desconversam, mas admitem que ficam de olho nos visitantes.
  O túmulo abriga Guilherme Taucci Monteiro, o idealizador do ataque, conforme revelaram as conversas por aplicativo de celular e e-mails encontrados pela Polícia Civil.
  Ele tinha 17 anos quando, junto de Luiz Henrique de Castro, de 25 anos, invadiu a escola numa manhã do dia 13 de março de 2019, uma quarta-feira. Eles tentavam imitar o massacre na escola de Columbine, no Estado americano do Colorado, em 1999, quando dois alunos assassinaram 13 pessoas e feriram 24.
  Dias antes, Taucci agradeceu pelas dicas que obteve no fórum da deep web Dogolachan: "Nascemos falhos, mas partiremos como heróis".
  Virtualmente impossível de ser rastreado, é no Dogolachan que os autoproclamados incels fermentam seu ódio contra mulheres e figuras de autoridade, como professores e parentes.
  Incel é a contração em inglês para "celibatários involuntários", termo com o qual homens jovens, solitários, misóginos e rancorosos costumam se apresentar. Castro também escreveu no mesmo fórum: "Depois estaremos diante de Deus com nossas 7 virgens".
  Armados com um revólver, uma machadinha, uma besta com dardos, coquetéis molotov e bombas falsas, os brasileiros estudaram o ataque em Columbine.
  Depois de cerca de 15 minutos, prestes a serem cercados pela polícia, os jovens executaram a segunda parte do plano. Após atirar contra um policial militar à paisana que mora nas proximidades e ouviu os disparos, Taucci matou Castro e cometeu suicídio.
  Foi o segundo maior ataque em escolas brasileiras. O maior ocorreu em 2011, quando 12 crianças foram mortas e 13 ficaram feridas na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, no Rio de Janeiro. O assassino, Wellington Menezes de Oliveira, de 23 anos, cometeu suicídio após ser baleado por um policial.
  [...]
Disponível em https://www.bbc.com/portuguese/brasil-51880555

Assinale a alternativa que apresenta o tempo do principal verbo da oração: “Eles tentavam imitar o massacre na escola de Columbine”

Alternativas
Comentários

  • Apresento a seguir a análise respectivamente do morfemas do verbo .

    Tent = radical

    a = vogal temática

    va= desinência do pretérito imperfeito

    m = desinência da terceira pessoa do plural

    A desinência da terceira pessoa do plural é M, exceto no pretérito perfeito do indicativo que é RAM e no futuro do subjuntivo que é EM.

  • "tentavam imitar" é pra analisar o tempo do principal verbo. O verbo principal não seria o IMITAR pq termina em AR?

  • vai ser concurso pra que amigo?

  • Preterito imperfeito- Ações que aconteceram antes de algo que já aconteceu.

  • Texto ridículo !!! cracterizam incels como pessoas que fermentam seu ódio contra mulheres e figuras de autoridade. Agora ser excluidos e rejeitados é sinômino de misogno, rancoroso e cheio de ódio ... Só porque esses doentes mentais fizeram esse massacre não quer dizer que incels são como eles.

ID
5360314
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Utilizando o Pacote Microsoft Office 2013, instalação padrão, português do Brasil, assinale a alternativa que representa o comando Ctrl+S, no programa Word. (Obs.: o sinal de + não faz parte do comando, significa que as teclas devem ser pressionadas simultaneamente)

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: D

    Alinhar o texto à direita: CTRL + G

    Colar o conteúdo da área de transferência: CTRL + V

    Salvar o documento: CTRL + B

    Salvar como: F12

  • GABARITO: D

    A) CTRL + Gireita 

    B) CTRL + V - colar

    C) CTRL + Bombeiro(bombeiro salva) 

    D) CTRL + Sublinhado

    senado federal - pertencelemos!

  • GAB-D

    Aplicar sublinhado ao texto.

    ABRAÇO PARA TODOS DE MATO GROSSO DO SUL!!!

ID
5360317
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Utilizando o Pacote Microsoft Office 2013, instalação padrão, português do Brasil, assinale a alternativa que representa o comando Ctrl+S, no programa Excel. (Obs.: o sinal de + não faz parte do comando, significa que as teclas devem ser pressionadas simultaneamente)

Alternativas
Comentários
  • Gab: B CRTL+S → SUBLINHAR ( Excel e word). CTRL+B→ SALVAR

  • GAB-B

    Aplicar sublinhado a célula.

    ABRAÇO PARA TODOS DE GOIAS.!!!

ID
5360320
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que representa um programa para editar slides.

Alternativas
ID
5360323
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que não representa um hardware.

Alternativas
Comentários

  • gab A

    O Eraser é um software gratuito para Windows que deleta de forma permanente arquivos específicos, pastas ou discos rígidos inteiros, de forma que eles não possam ser recuperados. Isso protege o usuário ou empresas que não querem que documentos sigilosos sejam vistos por terceiros. Esse tipo de app é recomendado para quem pretende vender um computador ou HDD externo, por exemplo.

  • POR ELIMINAÇÃO

    GAB-A

ID
5360326
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Utilizando Google Chrome Versão 81.0.4044.92 (Versão oficial) 64 bits, assinale a alternativa que representa o comando Ctrl+t. (Obs.: o sinal de + não faz parte do comando, significa que as teclas devem ser pressionadas simultaneamente)

Alternativas
Comentários

  • Resposta: Letra D

    Ctrl + T Abrir uma nova guia e acessá-la

  • GABARITO - D

    CTRL + T = Nova guia.

    CTRL + N = Nova janela

  • T de Tab

  • CTRL + T = Nova guia.

    Todo Turista necessita um guia

  • Nessa aí o examinador quis quebrar as pernas de quem ia chutar, deixou a isolada como correta. Maledito!

ID
5377984
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A grave crise instaurada pelo novo Coronavírus mobilizou o ministério da saúde para a realização de ações visando o combate à disseminação desse vírus. Das alternativas abaixo, quem foi Ministro da Saúde durante esse período?

Alternativas
Comentários

  • EM QUAL PERÍODO?

  • Não entendi.....

    Durante a crise do coronavirus, tiveram 3 MINISTROS DA SAÚDE, com o atual..

    MANDETA

    NELSON

    QUEIROGA

    Gab letra c

ID
5377987
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.


Apesar de ganhar pouca repercussão, a ____________________ foi uma greve que durou 20 dias em fevereiro de 2020, a manifestação foi organizada por conta do fechamento da fábrica de Fertilizantes Nitrogenados do Paraná – ANSA, desativada pela Petrobrás.

Alternativas
ID
5377990
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

De acordo com o Art. 10º da Lei Orgânica do Município de Luiziana, analise as assertivas e assinale a alternativa que apresenta competências comuns do Município de Luiziana em conjunto com a União e Estado do Paraná.


I. Cuidar da saúde e assistência pública de Luiziana, da proteção das pessoas portadoras de deficiência.

II. Fomentar a produção agropecuária e organizar o abastecimento alimentar.

III. Criação e extinção de distritos nos termos da lei.

Alternativas
Comentários

  • Eu fiz dessa forma kkkkkkk

ID
5377993
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Luiziana, o processo legislativo compreende a elaboração de, exceto:

Alternativas
ID
5377999
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

Conforme a Lei Complementar nº 101/00 – Lei de Responsabilidade Fiscal, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • As Transferências Voluntárias são definidas pelo art. 25 da Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF) como a entrega de recursos financeiros a outro ente da federação, a título de cooperação, auxílio ou assistência financeira, que não decorra de determinação constitucional, legal ou os destinados ao Sistema Único de Saúde.

  • Gabarito: D

  • LETRA A - LRF Art. 5º § 1o Todas as despesas relativas à dívida pública, mobiliária ou contratual, e as receitas que as atenderão, constarão da lei orçamentária anual.

    LETRA B - LRF Art. 5º § 6o Integrarão as despesas da União, e serão incluídas na lei orçamentária, as do Banco Central do Brasil relativas a pessoal e encargos sociais, custeio administrativo, inclusive os destinados a benefícios e assistência aos servidores, e a investimentos.

    LETRA C - LRF Art. 25. Para efeito desta Lei Complementar, entende-se por transferência voluntária a entrega de recursos correntes ou de capital a outro ente da Federação, a título de cooperação, auxílio ou assistência financeira, que não decorra de determinação constitucional, legal ou os destinados ao Sistema Único de Saúde.

    LETRA D - LRF Art. 29. V - refinanciamento da dívida mobiliária: emissão de títulos para pagamento do principal acrescido da atualização monetária.

  • Trata-se de uma questão sobre normas de Direito Financeiro que constam na Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar n° 101/00).

    Vamos analisar as alternativas.

    a)  ERRADO. Todas as despesas relacionadas à dívida pública, mobiliária ou contratual, e as receitas que AS ATENDERÃO, constarão da lei orçamentária anual. É o que determina o art. 5°, § 1º, da LRF: “Todas as despesas relativas à dívida pública, mobiliária ou contratual, e as receitas que as atenderão, constarão da lei orçamentária anual".


    b)  ERRADO. Farão parte das despesas da União, e serão incluídas na lei orçamentária, todas as despesas do Banco Central, INCLUSIVE as relativas a pessoal e encargos sociais, custeio administrativo e destinadas a benefícios e assistência aos servidos e investimentos. É o que determina o art. 5º, § 6º, DA LRF: “Integrarão as despesas da União, e serão incluídas na lei orçamentária, as do Banco Central do Brasil relativas a pessoal e encargos sociais, custeio administrativo, inclusive os destinados a benefícios e assistência aos servidores, e a investimentos".


    c)  ERRADO. Transferência voluntária é a entrega de recursos correntes ou de capital a outro ente da Federação, a título de cooperação, auxílio ou assistência financeira, que NÃO decorra de determinação constitucional, legal ou destinados ao Sistema Único de Saúde. É o que determina o art. 25 da LRF: “Para efeito desta Lei Complementar, entende-se por transferência voluntária a entrega de recursos correntes ou de capital a outro ente da Federação, a título de cooperação, auxílio ou assistência financeira, que NÃO DECORRA de determinação constitucional, legal ou os destinados ao Sistema Único de Saúde".


    d)  CORRETO. Trata-se da literalidade do art. 29, V, da LRF: “refinanciamento da dívida mobiliária: emissão de títulos para pagamento do principal acrescido da atualização monetária.


    GABARITO DO PROFESSOR: ALTERNATIVA “D".

ID
5378002
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Tributário
Assuntos

As contribuições para o PIS/PASEP e a COFINS, devidas pelas pessoas jurídicas de direito privado, serão calculadas com base no seu faturamento, observadas a legislação vigente e as alterações introduzidas pela Lei nº 9.718/98. De acordo com esta legislação, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Lei nº 9.718/98

    Art. 3º § 8  Na determinação da base de cálculo da contribuição para o PIS/PASEP e COFINS, poderão ser deduzidas as despesas de captação de recursos incorridas pelas pessoas jurídicas que tenham por objeto a securitização de créditos:       

  • Lei nº 9.718/98

    LETRA A:

    Art. 3º, § 2º Para fins de determinação da base de cálculo das contribuições a que se refere o art. 2º, excluem-se da receita bruta:

    I - as vendas canceladas e os descontos incondicionais concedidos; 

    LETRA B:

    § 4º Nas operações de câmbio, realizadas por instituição autorizada pelo Banco Central do Brasil, considera-se receita bruta a diferença positiva entre o preço de venda e o preço de compra da moeda estrangeira.

    LETRA D:

    § 9  Na determinação da base de cálculo da contribuição para o PIS/PASEP e COFINS, as operadoras de planos de assistência à saúde poderão deduzir:     

    I - co-responsabilidades cedidas;     

    II - a parcela das contraprestações pecuniárias destinada à constituição de provisões técnicas;     

    III - o valor referente às indenizações correspondentes aos eventos ocorridos, efetivamente pago, deduzido das importâncias recebidas a título de transferência de responsabilidades.     

  • Essa questão demanda conhecimentos sobre o tema: Impostos em espécie.

     

    A) Para determinação da base de cálculo das contribuições, se excluem da receita liquida as vendas canceladas e os descontos incondicionais concedidos.

    Falso, por ferir a lei 9.718/98:

    Art. 3o O faturamento a que se refere o art. 2o compreende a receita bruta de que trata o art. 12 do Decreto-Lei no 1.598, de 26 de dezembro de 1977.             

    § 2º Para fins de determinação da base de cálculo das contribuições a que se refere o art. 2º, excluem-se da receita bruta:

    I - as vendas canceladas e os descontos incondicionais concedidos;   


    B) Nas operações de câmbio realizadas por instituições autorizadas pelo Banco Central do Brasil, considera-se receita bruta a diferença negativa entre o preço de venda e o preço de compra da moeda estrangeira.

    Falso, por ferir a lei 9.718/98:

    Art. 3º. § 4º Nas operações de câmbio, realizadas por instituição autorizada pelo Banco Central do Brasil, considera-se receita bruta a diferença positiva entre o preço de venda e o preço de compra da moeda estrangeira.

     

    C) As despesas de captação de recursos incorridas pelas pessoas jurídicas que tenham por objeto a securitização de créditos imobiliários, financeiros e agrícolas, podem ser deduzidas na base de cálculo das contribuições.

    Correto, por respeitar a lei 9.718/98:

    Art. 3º. § 8o  Na determinação da base de cálculo da contribuição para o PIS/PASEP e COFINS, poderão ser deduzidas as despesas de captação de recursos incorridas pelas pessoas jurídicas que tenham por objeto a securitização de créditos:     

    I - imobiliários, nos termos da Lei no 9.514, de 20 de novembro de 1997;      

    II - financeiros, observada regulamentação editada pelo Conselho Monetário Nacional.       

    III - agrícolas, conforme ato do Conselho Monetário Nacional.   


    D) As operadoras de planos de assistência de saúde não podem deduzir da base de cálculo: corresponsabilidades cedidas, parcela das contraprestações pecuniárias destinada a constituição de provisões técnicas.

    Falso, por ferir a lei 9.718/98:

    § 9o  Na determinação da base de cálculo da contribuição para o PIS/PASEP e COFINS, as operadoras de planos de assistência à saúde poderão deduzir:    

    I - co-responsabilidades cedidas;    

    II - a parcela das contraprestações pecuniárias destinada à constituição de provisões técnicas.

    III - o valor referente às indenizações correspondentes aos eventos ocorridos, efetivamente pago, deduzido das importâncias recebidas a título de transferência de responsabilidades.   

     

    Gabarito do Professor: Letra C.

ID
5378005
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Contabilidade de Custos
Assuntos

Contabilidade de Custo é uma das ramificações da Contabilidade, tem por objetivo gerar informações para a tomada de decisão. Sobre custos, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


( ) Custos de transformação são todos os custos de produção, exceto os materiais, que representam o esforço da empresa no processo de fabricação.

( ) A soma de todos os custos diretos no processo produtivo é denominada de custos secundários.

( ) O valor dos bens e serviços, não relacionados diretamente a produção de outros bens e serviços, consumidos num determinado período, são gastos.

( ) Custos variáveis são aqueles que se alteram em função do volume de produção da entidade.

Alternativas
Comentários

  • ( ) Custos de transformação são todos os custos de produção, exceto os materiais, que representam o esforço da empresa no processo de fabricação.

    Certo. Porque?

    Custo de conversão ou transformação: é a soma de todos os custos de produção, exceto os materiais, representam o esforço da empresa no processo de fabricação.

    ( ) A soma de todos os custos diretos no processo produtivo é denominada de custos secundários.

    Errado. Porque?

    Porque esse é conceito do custo primário segundo o qual, os Custo primário: é a soma de todos os custos diretos no processo produtivo (matérias-primas e mão-de-obra).

    ( ) O valor dos bens e serviços, não relacionados diretamente a produção de outros bens e serviços, consumidos num determinado período, são gastos.

    Errado. Porque?

    Esse é o conceito de despesa, segundo a qual as Despesas: É o valor dos bens e serviços, não relacionados diretamente com a produção de outros bens e serviços, consumidos num determinado período. Ou seja, o consumo de bens e serviços que não fazem parte ou estão ligados ao processo produtivo da empresa.

    As despesas são itens que reduzem o patrimônio líquido e que têm essa característica de representar sacrifícios ao processo de obtenção de receitas. Exemplo: Consumo de Material de expediente pelo escritório.

    ( ) Custos variáveis são aqueles que se alteram em função do volume de produção da entidade.

    Certo.

    Fonte: Fonte: CONTABILIDADE DE CUSTOS UM ENFOQUE DIRETO E OBJETIVO PAULO EDUARDO V. VICECONTI SILVÉRIO DAS NEVES

ID
5378008
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Imposto de Renda das pessoas jurídicas é determinado com base no lucro real, presumido, ou arbitrado, por períodos de apurações trimestrais, de acordo com a Lei nº 9.430/96. Conforme esta Lei, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
ID
5378011
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Estatística é um conjunto de métodos e processos quantitativos, que serve para estudar e medir os fenômenos coletivos. Assinale a alternativa correta sobre alguns conceitos básicos englobados pela Estatística.

Alternativas
Comentários

  • Amostra: É uma parte (um subconjunto finito) representativa de uma população selecionada segundo métodos adequados. O objetivo é tirar conclusões sobre populações com base nos resultados da amostra, para isso é necessário garantir que a amostra seja representativa, ou seja, a amostra deve conter as mesmas características básicas da população, no que diz respeito ao fenômeno que desejamos pesquisar.

    Fonte: https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/administracao/principios-de-estatistica/35898

  • Um censo é o exame de todos os elementos de uma população ou universo. A amostra é uma parte do universo ou população escolhido de forma a representar o mais fielmente possível o grupo inteiro.

ID
5378014
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Tributário
Assuntos

Com base na Lei nº 5.172/66 – Código Tributário Nacional, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


( ) Tributo é toda prestação pecuniária compulsória, em moeda, cujo valor é expresso, não constitui sanção de ato ilícito, instituída por lei e cobrada mediante atividade administrativa vinculada.

( ) O imposto é o tributo cuja obrigação tem por fato gerador uma situação dependente de qualquer atividade estatal específica, relativa ao contribuinte.

( ) A receita líquida do imposto sobre exportação destina-se à formação de reservas monetárias, na forma da lei.

( ) Imposto sobre serviços de transportes tem como fato gerador: a prestação do serviço do transporte, por qualquer via, de pessoas, bens, mercadorias ou valores, exceto quando o trajeto se contenha inteiro no território de apenas um Município.

Alternativas
Comentários

  • Apesar da C ter previsão no CTN, o dispositivo não foi recepcionado pela CF.

  • GABARITO: A

    VERDADEIRO: Art. 3º Tributo é toda prestação pecuniária compulsória, em moeda ou cujo valor nela se possa exprimir, que não constitua sanção de ato ilícito, instituída em lei e cobrada mediante atividade administrativa plenamente vinculada.

    FALSO: Art. 16. Imposto é o tributo cuja obrigação tem por fato gerador uma situação independente de qualquer atividade estatal específica, relativa ao contribuinte.

    VERDADEIRO: Art. 28. A receita líquida do imposto destina-se à formação de reservas monetárias, na forma da lei.

    FALSO: Art. 68. O imposto, de competência da União, sobre serviços de transportes e comunicações tem como fato gerador: I - a prestação do serviço de transporte, por qualquer via, de pessoas, bens, mercadorias ou valores, salvo quando o trajeto se contenha inteiramente no território de um mesmo Município;

  • A redação da primeira afirmativa não está correta, porém, ainda assim possível de acertar pelo conhecimento prévio das outras afirmativas.

  • Sabemos que o imposto é um tributo não vinculado.

    Logo, é possível acertar apenas com a leitura do segundo item, que afirma: "situação dependente de qualquer atividade estatal específica", ou seja, isso está errado! A única alternativa que tem F na segunda lacuna é a letra A.

  • 1) Enunciado da questão
    A questão exige conhecimento sobre as disposições legais do Código Tributário Nacional (CTN).

    2) Base legal (Código Tributário Nacional – CTN)
    Art. 3º. Tributo é toda prestação pecuniária compulsória, em moeda ou cujo valor nela se possa exprimir, que não constitua sanção de ato ilícito, instituída em lei e cobrada mediante atividade administrativa plenamente vinculada.
    Art. 16. Imposto é o tributo cuja obrigação tem por fato gerador uma situação independente de qualquer atividade estatal específica, relativa ao contribuinte.
    Art. 28. A receita líquida do imposto destina-se à formação de reservas monetárias, na forma da lei.
    Art. 68. O imposto, de competência da União, sobre serviços de transportes e comunicações tem como fato gerador:
    I) a prestação do serviço de transporte, por qualquer via, de pessoas, bens, mercadorias ou valores, salvo quando o trajeto se contenha inteiramente no território de um mesmo Município.

    3) Exame da questão e identificação da resposta
    I) Verdadeiro. Tributo é toda prestação pecuniária compulsória, em moeda, cujo valor é expresso, não constitui sanção de ato ilícito, instituída por lei e cobrada mediante atividade administrativa vinculada, nos termos do art. 3.º do CTN.
    II) Falso. O imposto é o tributo cuja obrigação tem por fato gerador uma situação independente (e não dependente) de qualquer atividade estatal específica, relativa ao contribuinte, nos termos do art. 16 do CTN.
    III) Verdadeiro. A receita líquida do imposto sobre exportação destina-se à formação de reservas monetárias, na forma da lei, nos termos do art. 28 do CTN.
    IV) Verdadeiro. Imposto sobre serviços de transportes tem como fato gerador: a prestação do serviço do transporte, por qualquer via, de pessoas, bens, mercadorias ou valores, exceto quando o trajeto se contenha inteiro no território de apenas um Município. É a transcrição literal do art. 68, inc. I, do CTN. É importante ressaltar que tal imposto não foi recepcionado pela Constituição Federal de 1988 como de competência da União.

    Resposta: A.

  • Como pode uma questão tão ruim estar aqui numa página que parece ser tão séria. Na questão "A", ela poderia ser anulada, porque o valor não é expresso, mas em algo que tem valor e isso poderá vir a ser avaliado e exprimido em moeda, quando, por exemplo, existe a dação de bem imóvel para pagar tributo.

ID
5378017
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Análise de Balanços
Assuntos

As principais características de análise de uma organização são as comparações dos valores obtidos em determinado período com anteriores, estas características são apresentadas pela analise vertical e horizontal. Sendo assim, assinale a alternativa incorreta sobre o assunto citado acima.

Alternativas
Comentários

  • Mas o fato de a CF/88 descrever como matéria a ser regulamentada por LC o "crédito" tributário não é, por consequência, o dever de regulamentar, por ela (LC), os seus meios de extinção e suspensão?

  • Luan, conforme art. 97 CTN, diz que a LEI pode estabelecer:

    extinção.. exclusão.. suspensão.. redução ...

    Logo , não cabe a LC.

    Pois quando artigo falar apenas LEI (entende lei ordinária).

  • Letra A (errada) - conceito é de analise vertical.

  • Dentro da analise horizontal eu não poderia fazer uma analise de uma mesma conta ou grupo de contas para observar sua evolução em relação a períodos anteriores?

ID
5378020
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Análise de Balanços
Assuntos

A Análise das Demonstrações Contábeis tem por objetivo observar e confrontar os elementos patrimoniais e os resultados das operações, visando ao conhecimento minucioso de sua composição qualitativa e de sua expressão quantitativa, contando com a opção de alguns métodos. Sobre os métodos de análise de demonstrações contábeis, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Letra A - Conceito de análise vertical;

    Letra B - Método de Índices (correto);

    Letra C - Conceito de análise horizontal;

    Letra D - Esse método consiste em comparar duas situações de cada vez, apurando

    suas diferenças absolutas entre valores monetários de uma mesma conta,

    ou de grupo de contas, e não pode ser adotado em regimes inflacionários,

    uma vez que grandezas monetárias de datas diferentes, sem levar em conta

    a deterioração da moeda, não permitem comparabilidade entre si.

    = O erra na letra D está em dizer que a comparação é entre apenas uma situação de cada vez.

ID
5378023
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Empresarial (Comercial)
Assuntos

A Lei nº 6.404/76 estabelece que ao fim de cada exercício social sejam elaborados com base na escrituração mercantil demonstrações financeiras, publicadas todos os exercícios com comparativo do exercício anterior. Sobre as demonstrações, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • A - CERTA

    B - A Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados apresenta o saldo do início do período, os ajustes de exercícios anteriores e a correção monetária do saldo inicial, as reversões de reservas e o lucro líquido do exercício e as transferências para reservas, dividendos, a parcela dos lucros incorporada ao capital e o saldo ao fim do período.

    C - De fato, adota-se o regime de competência. Todavia, a DRE apresenta tanto receitas quanto despesas.

    D - A Demonstração dos Fluxos de Caixa divulga aos usuários todas as alterações ocorridas no saldo de caixa e equivalentes de caixa em um período, segregando em três fluxos, referentes às operações, aos investimentos e aos financiamentos

  • Lei 6.404/76

    A) CORRETA. Art. 178. No balanço, as contas serão classificadas segundo os elementos do patrimônio que registrem, e agrupadas de modo a facilitar o conhecimento e a análise da situação financeira da companhia.

    § 1º No ativo, as contas serão dispostas em ordem decrescente de grau de liquidez dos elementos nelas registrados, nos seguintes grupos: (...)

    § 2º No passivo, as contas serão classificadas nos seguintes grupos:

    I – passivo circulante;  

    II – passivo não circulante; e

    III – patrimônio líquido, dividido em capital social, reservas de capital, ajustes de avaliação patrimonial, reservas de lucros, ações em tesouraria e prejuízos acumulados.  

    B) INCORRETA. Art. 186. A demonstração de lucros ou prejuízos acumulados discriminará:

    I - o saldo do início do período, os ajustes de exercícios anteriores e a correção monetária do saldo inicial;

    II - as reversões de reservas e o lucro líquido do exercício;

    III - as transferências para reservas, os dividendos, a parcela dos lucros incorporada ao capital e o saldo ao fim do período.

    C) Art. 187. A demonstração do resultado do exercício discriminará:

    I - a receita bruta das vendas e serviços, as deduções das vendas, os abatimentos e os impostos;

    II - a receita líquida das vendas e serviços, o custo das mercadorias e serviços vendidos e o lucro bruto;

    III - as despesas com as vendas, as despesas financeiras, deduzidas das receitas, as despesas gerais e administrativas, e outras despesas operacionais;

    IV – o lucro ou prejuízo operacional, as outras receitas e as outras despesas; 

    V - o resultado do exercício antes do Imposto sobre a Renda e a provisão para o imposto;

    VI – as participações de debêntures, empregados, administradores e partes beneficiárias, mesmo na forma de instrumentos financeiros, e de instituições ou fundos de assistência ou previdência de empregados, que não se caracterizem como despesa;

    VII - o lucro ou prejuízo líquido do exercício e o seu montante por ação do capital social.

    D) INCORRETA. Art. 188. As demonstrações referidas nos incisos IV e V do  caput   do art. 176 desta Lei indicarão, no mínimo: 

    I – demonstração dos fluxos de caixa – as alterações ocorridas, durante o exercício, no saldo de caixa e equivalentes de caixa, segregando-se essas alterações em, no mínimo, 3 (três) fluxos: 

    a) das operações; 

    b) dos financiamentos; e 

    c) dos investimentos; 

  • Só Jesus na causa =/

  • A questão tem por objeto tratar das sociedades anônimas no tocante a escrituração mercantil da companhia. As demonstrações de cada exercício serão publicadas com a indicação dos valores correspondentes das demonstrações do exercício anterior.

    Dispõe o art. 176, LSA que ao fim de cada exercício social, a diretoria fará elaborar, com base na escrituração mercantil da companhia, as seguintes demonstrações financeiras, que deverão exprimir com clareza a situação do patrimônio da companhia e as mutações ocorridas no exercício: I - balanço patrimonial; II - demonstração dos lucros ou prejuízos acumulados; III - demonstração do resultado do exercício; e IV – demonstração dos fluxos de caixa; e V – se companhia aberta, demonstração do valor adicionado.    


    Letra A) Alternativa Correta. Nesse sentido, dispõe Art. 178, LSA que no balanço, as contas serão classificadas segundo os elementos do patrimônio que registrem, e agrupadas de modo a facilitar o conhecimento e a análise da situação financeira da companhia. No ativo, as contas serão dispostas em ordem decrescente de grau de liquidez dos elementos nelas registrados, nos seguintes grupos: I – ativo circulante; e II – ativo não circulante, composto por ativo realizável a longo prazo, investimentos, imobilizado e intangível. No passivo, as contas serão classificadas nos seguintes grupos: I – passivo circulante; II – passivo não circulante; e, III – patrimônio líquido, dividido em capital social, reservas de capital, ajustes de avaliação patrimonial, reservas de lucros, ações em tesouraria e prejuízos acumulados. Os saldos devedores e credores que a companhia não tiver direito de compensar serão classificados separadamente.


    Letra B) Alternativa Incorreta. Nesse sentido dispõe o art. 186, LSA que a demonstração de lucros ou prejuízos acumulados discriminará: I - o saldo do início do período, os ajustes de exercícios anteriores e a correção monetária do saldo inicial; II - as reversões de reservas e o lucro líquido do exercício;        III - as transferências para reservas, os dividendos, a parcela dos lucros incorporada ao capital e o saldo ao fim do período.          

    Letra C) Alternativa Incorreta. Nos termos do art. 187, LSA a demonstração do resultado do exercício discriminará: I - a receita bruta das vendas e serviços, as deduções das vendas, os abatimentos e os impostos; II - a receita líquida das vendas e serviços, o custo das mercadorias e serviços vendidos e o lucro bruto; III - as despesas com as vendas, as despesas financeiras, deduzidas das receitas, as despesas gerais e administrativas, e outras despesas operacionais; IV – o lucro ou prejuízo operacional, as outras receitas e as outras despesas; V - o resultado do exercício antes do Imposto sobre a Renda e a provisão para o imposto; VI – as participações de debêntures, empregados, administradores e partes beneficiárias, mesmo na forma de instrumentos financeiros, e de instituições ou fundos de assistência ou previdência de empregados, que não se caracterizem como despesa;        VII - o lucro ou prejuízo líquido do exercício e o seu montante por ação do capital social.      

    Letra D) Alternativa Incorreta. Nesse sentido dispõe o Art. 188 que as demonstrações referidas nos incisos IV e V do caput do art. 176 desta Lei indicarão, no mínimo: I – demonstração dos fluxos de caixa – as alterações ocorridas, durante o exercício, no saldo de caixa e equivalentes de caixa, segregando-se essas alterações em, no mínimo, 3 (três) fluxos: a) das operações; b) dos financiamentos; e c) dos investimentos; e, II – demonstração do valor adicionado – o valor da riqueza gerada pela companhia, a sua distribuição entre os elementos que contribuíram para a geração dessa riqueza, tais como empregados, financiadores, acionistas, governo e outros, bem como a parcela da riqueza não distribuída.    

    Gabarito do Professor: A


    Dica: O levantamento do balanço patrimonial deve ser feito anualmente. O empresário e a sociedade empresária são obrigados a seguir um sistema de contabilidade, mecanizado ou não, com base na escrituração uniforme de seus livros, em correspondência com a documentação respectiva, e a levantar anualmente o balanço patrimonial e o de resultado econômico. 

  • Ixi, vou tomar meu remédio, depois volto!!!

ID
5378026
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Contabilidade de Custos
Assuntos

O custeio baseado em atividades é uma metodologia de custeio que reduz distorções provocadas por rateios de custos indiretos. Sobre o custeio ABC, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
ID
5378029
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Tributário
Assuntos

Legislação tributária se refere às leis direcionadas a denominações de tributos, a atribuição de responsabilidade tributária e à cobrança de tributos no país, incluindo a fiscalização e as penalidades para o indivíduo que não cumpre a lei. Com embasamento em legislação tributária, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • ALÍQUOTAS E ADICIONAL

    A pessoa jurídica, seja comercial ou civil o seu objeto, pagará o imposto à alíquota de 15% (quinze por cento) sobre o lucro real, apurado de conformidade com o Regulamento.

    O disposto neste item aplica-se, inclusive, à pessoa jurídica que explore atividade rural.

    ADICIONAL

    A parcela do lucro real que exceder ao valor resultante da multiplicação de R$ 20.000,00 (vinte mil reais) pelo número de meses do respectivo período de apuração, sujeita-se à incidência de adicional de imposto à alíquota de 10% (dez por cento).

    O adicional aplica-se, inclusive, nos casos de incorporação, fusão ou cisão e de extinção da pessoa jurídica pelo encerramento da liquidação.

  • gab. B

    A A base de cálculo para Imposto sobre Produtos Industrializados em operações externas é o valor da operação na saída do estabelecimento industrial. ❌

    3.1 Na operação interna: O valor total da operação de que decorrer a saída do estabelecimento industrial ou equiparado a industrial;

    3.2 Na importação: O valor que servir ou que serviria de base para o cálculo dos tributos aduaneiros, por ocasião do despacho de importação, acrescido do montante desses tributos e dos encargos cambiais efetivamente pagos pelo importador ou deste exigíveis.

    https://www.gov.br/receitafederal/pt-br/assuntos/orientacao-tributaria/tributos/ipi#3--base-de-c-culo

    B As alíquotas utilizadas pelo Imposto de Renda Pessoa Jurídica são de 15% e adicional de 10%.  ✅

    A apuração do IRPJ está sujeita à alíquota de 15% (quinze por cento) sobre o lucro apurado, podendo haver adicional de 10% sobre a parcela do lucro que exceder R$ 20.000,00 por mês.

    https://www.jota.info/tributos-e-empresas/tributario/irpj-entenda-o-que-e-como-funciona-e-como-e-calculado-13052021

    C Valores utilizados como base de cálculo de Imposto sobre Operações de Crédito: rendimento bruto mensal do trabalho, rendimentos de capital e remessas ao exterior. ❌

    A base de cálculo do IOF é o montante em moeda nacional, recebido, entregue ou posto à disposição, correspondente ao valor, em moeda estrangeira, da operação de câmbio (Lei nº 5.172/66, art. 64, inciso II). § 1º As bonificações eventualmente pactuadas integram a base de cálculo.

    D Alíquotas da Contribuição sobre o Lucro Líquido: 1% para pessoas jurídicas de direito público/autarquias; 0,65% sobre faturamento de empresas públicas e 1% sobre folha de pagamento. ❌

     A alíquota da CSLL é de 9% para as pessoas jurídicas em geral, e de 15%, no caso das PJ consideradas instituições financeiras, de seguros privados e de capitalização. A apuração da CSLL deve acompanhar a forma de tributação do lucro adotada para o IRPJ.

    A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB ®

    CONSTÂNCIA!!

ID
5378032
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Tributário
Assuntos

De acordo com o Código Tributário Nacional, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

    a) CERTO: Art. 114. Fato gerador da obrigação principal é a situação definida em lei como necessária e suficiente à sua ocorrência.

    b) CERTO: Art. 119. Sujeito ativo da obrigação é a pessoa jurídica de direito público, titular da competência para exigir o seu cumprimento.

    c) ERRADO: Art. 113. A obrigação tributária é principal ou acessória.

    d) CERTO: Art. 166. A restituição de tributos que comportem, por sua natureza, transferência do respectivo encargo financeiro somente será feita a quem prove haver assumido o referido encargo, ou, no caso de tê-lo transferido a terceiro, estar por este expressamente autorizado a recebê-la.

  • Temos que ler com bastante atenção e perscrutar todas as alternativas!

    Logo no item (a) nos deparamos com um erro: concorrência no lugar de ocorrência.

    Para muitos candidatos isso já seria o bastante para marcar a letra a como incorreta. Não sei se foi erro de digitação (aqui do site ou até mesmo no caderno de prova).

    Bem, continuando, na alternativa c, achamos uma coisa estranha, não com erro gráfico, mas sim com erro lógico:

    "A obrigação tributária é apenas classificada como acessória." O correto é: a obrigação tributária é principal ou acessória.

  • 1) Enunciado da questão
    A questão exige conhecimento sobre os dispositivos legais do CTN.

    2) Base legal (CTN)
    Art. 113. A obrigação tributária é principal ou acessória.
    § 1º. A obrigação principal surge com a ocorrência do fato gerador, tem por objeto o pagamento de tributo ou penalidade pecuniária e extingue-se juntamente com o crédito dela decorrente.
    § 2º. A obrigação acessória decorre da legislação tributária e tem por objeto as prestações, positivas ou negativas, nela previstas no interesse da arrecadação ou da fiscalização dos tributos.
    § 3º. A obrigação acessória, pelo simples fato da sua inobservância, converte-se em obrigação principal relativamente à penalidade pecuniária.
    Art. 114. Fato gerador da obrigação principal é a situação definida em lei como necessária e suficiente à sua ocorrência.
    Art. 119. Sujeito ativo da obrigação é a pessoa jurídica de direito público, titular da competência para exigir o seu cumprimento.
    Art. 166. A restituição de tributos que comportem, por sua natureza, transferência do respectivo encargo financeiro somente será feita a quem prove haver assumido o referido encargo, ou, no caso de tê-lo transferido a terceiro, estar por este expressamente autorizado a recebê-la.

    3) Exame da questão e identificação da resposta
    a) Errado. Fato gerador da obrigação principal é a situação definida em lei como necessária e suficiente à sua ocorrência (e não à sua concorrência), nos termos do art. 114, do CTN.
    b) Certo. Sujeito ativo da obrigação é a pessoa jurídica de direito público titular da competência para exigir o seu cumprimento, nos termos do art. 119 do CTN.
    c) Errado. A obrigação tributária pode ser principal ou acessória (e não apenas classificada como acessória), nos termos do art. 113, caput, do CTN.
    d) Errado. A restituição de tributos que comportem, por sua natureza, transferência do respectivo encargo financeiro não somente será feita a quem prove haver assumido o referido encargo. No caso de tê-lo transferido a terceiro, a restituição está condicionada a autorização expressa deste, que é o contribuinte de fato, nos termos do art. 166 do CTN.

    Resposta oficial: C. Note-se, contudo, pelas razões acima expostas, as assertivas “A", “C" e “D" estariam incorretas e a questão deveria ser anulada.

  • c) ERRADO: Art. 113. A obrigação tributária é principal ou acessória.

    d) CERTO: Art. 166. A restituição de tributos que comportem, por sua natureza, transferência do respectivo encargo financeiro somente será feita a quem prove haver assumido o referido encargo, ou, no caso de tê-lo transferido a terceiro, estar por este expressamente autorizado a recebê-la.

ID
5378035
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Análise de Balanços
Assuntos

A análise e a interpretação de balanços têm-se valido do expediente de calcular uma série de quocientes, relacionando as mais variadas contas patrimoniais e de resultado, procurando atribuir um significado aos resultados. Sobre quocientes, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • "O quociente de liquidez seco considera apenas os recursos indisponíveis para fazer face as exigibilidades correntes".

    Ora, na liquidez seca (AC - Estoque / PC) há a exclusão de recursos mais difíceis de serem realizados que o caixa e equivalente de caixa - estes, disponíveis rapidamente, logo, a subtração do estoque não considera apenas os recursos indisponíveis para fazer face às exigibilidades correntes, mas sim, suprime a parte mais "indisponível" do circulante para tal.

    Deste modo, alternativa D incorreta.

ID
5378038
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Análise de Balanços
Assuntos

Em análise as Demonstrações Contábeis de uma entidade, pode-se obter informações a respeito de sua posição econômica financeira. Sobre a análise das contas patrimoniais e de resultado, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
5378041
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Os princípios gerais da economia se dividem em três tópicos, sendo eles: como as pessoas tomam decisões, como as pessoas se interagem e como a economia funciona. Sobre estes princípios, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


( ) Os princípios associados ao tópico de como as pessoas tomam decisões são: as pessoas enfrentam Tradeoffs; o custo de algo é o que você desiste para obtê-lo; pessoas racionais pensam na margem; e pessoas reagem a incentivos.

( ) O comércio pode ser bom para todos, os mercados geralmente são uma boa maneira de organizar a atividade econômica, melhora do governo nos resultados de mercado, são princípios ligados ao tópico de como as pessoas interagem.

( ) Tradeoff representa o que abri-se mão para alcançar um determinado objetivo. Trata-se, portanto, das escolha que se faz e o que se abdica para seguir tal caminho.

Alternativas
Comentários
  • Erro de português escandaloso hein.

  • Galerinha,, gravei um vídeo comentando esta questão:

    https://youtu.be/xaizPL0RNIA

  • "Em Economia, tradeoff é o termo que define uma situação de escolha conflitante, isto é, quando uma ação econômica que visa à resolução de determinado problema acarreta, inevitavelmente, outros. Por exemplo, em determinadas circunstâncias, a redução da taxa de desemprego apenas poderá ser obtida com o aumento da taxa de inflação, o que resultará em um tradeoff entre inflação e desemprego."

    Livro Princípios de Macroeconomia, N. Gregory Mankiw

  • O termo na margem é utilizado ṕara fazer referência ao instrumental marginalista clássico, muito presente nas aplicações em economia, com uso de derivação e otimização.

  • Fala pessoal! Tudo bem? Professor Jetro Coutinho na área, para comentar esta questão sobre Princípios de Economia.

    Existem 10 princípios para a economia, que são:

    1. Pessoas enfrentam Tradeoffs;
    2. O custo de alguma coisa é do que você desiste para obtê-la;
    3. Pessoas racionais pensam na margem;
    4. Pessoas respondem a incentivos;
    5. O comércio pode melhorar a situação de todos;
    6. Os mercados são, em geral, uma boa forma de organizar a atividade econômica;
    7. Os governos podem melhorar os resultados do mercado às vezes;
    8. O padrão de vida de um país depende de sua capacidade de produzir bens e serviços;
    9. Os preços sobem quando o governo emite mais moedas do que o necessário;
    10. A sociedade enfrenta um Tradeoff de curto prazo entre inflação e desemprego (curva de Phillips).

    Podemos dividir os princípios acima em três grandes grupos: o relativo a como as pessoas tomam decisões (princípios A ao D), o relativo a como as pessoas interagem (E a G) e o relativo a como a economia funciona (H ao J).

    Vamos aos itens!

    (V) Divisão perfeita dos princípios. O tradeoff é uma situação de escolha em que para obter uma coisa, você precisa abrir mão de outra. Aquilo que você abre representa o custo de algo (chamado de custo de oportunidade). A decisão "na margem" é uma decisão que leva em consideração "o quanto a mais" aquela pessoa vai obter (ao receber uma proposta para mudar de emprego, uma pessoa racional ponderaria o quanto a mais ela aumentaria sua remuneração, caso aceitasse a proposta). Por fim as pessoas respondem a incentivos (isto é, elas têm maior probabilidade de fazer algo pelo qual receba alguma recompensa ou para fugir de alguma punição).

    (V) Perfeito! Os mercados são junções de ofertantes e demandantes. Em alguns casos, porém, o governo pode melhorar a forma como o mercado funciona (como no caso de existir apenas um ofertante, no qual o governo pode proporcionar concorrência no mercado, o que beneficia os consumidores).

    (V) Ok! Vimos isso no primeiro item.

    Assim, a sequência correta é V - V - V.


    Gabarito do Professor: Letra C.
ID
5380414
Banca
Instituto UniFil
Órgão
Prefeitura de Luiziana - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. Constituem recursos financeiros do Município

I. as multas arrecadadas pelo exercício do poder de polícia
II. impostos arrecadados na extração de petróleo e gás natural que venha a ocorrer nos limites do município.
III. as multas arrecadadas pelo exercício do poder de polícia.
IV. a receita tributária originária da União e do Estado, entregue consoante o disposto nos artigos 158 e 159 da Constituição Federal.

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