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Prova Quadrix - 2013 - CREFONO - 6ª Região - Auxiliar de Escritório


ID
1733635
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para responder às questões de 1 a 5, leia o texto abaixo.

Profissional pode assessorar políticos e atores para aprimorar a comunicação

    A vice-diretora da graduação em fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, Kátia de Almeida, afirma que a profissão é regulamentada desde 1981. Segundo ela, o objetivo do curso é formar profissionais que possam prevenir, avaliar, diagnosticar e tratar os distúrbios da comunicação humana e da audição, além de aperfeiçoar padrões de audição, voz, fala e linguagem. "Também visamos à formação de professores e pesquisadores", completa.
     Kátia diz que o estágio supervisionado começa no terceiro ano, mas que o quarto ano é todo dedicado a ele, com carga de 1.080 horas. "Além de atuarem na clínica de fonoaudiologia da Santa Casa, os alunos também trabalham no complexo hospitalar da instituição, além de unidades básicas de saúde, creches e escolas."     Segundo ela, o aluno precisa gostar da área da saúde e da comunicação humana, de relações interpessoais e de se atualizar constantemente. Depois de formados, é possível atuar tanto em serviço público quanto privado. "Eles também podem trabalhar com assessoria empresarial, atendendo políticos, atores e outros profissionais, para o aprimoramento da comunicação humana." Kátia diz que a questão da saúde auditiva é importante para toda a polução, incluindo músicos e outros profissionais que estão expostos a níveis elevados de pressão sonora no ambiente de trabalho. "Todos os profissionais da música correm o risco de ter uma perda de audição, e só agora estão começando a se conscientizar."
    A médica conta que a audiologia é uma das especializações da fonoaudiologia e, neste ano, foi considerada uma das mais remuneradas e menos estressantes num ranking americano. 
     Segundo ela, o mercado de trabalho está em expansão em decorrência do aumento da expectativa de vida dos brasileiros. "A população de idosos faz com que apareçam novos serviços, porque eles querem envelhecer com qualidade."
                               (Disponível em www.estadao.com.br)

Leia o trecho a seguir, retirado do primeiro parágrafo do texto.

"Também visamos à formação de professores e pesquisadores".

Sobre ele, pode-se afirmar corretamente que:

Alternativas
Comentários
  • Visar no sentido de "almejar" é VTI, exigindo a preposição, que após se juntar com artigo do substantivo seguinte, forma a crase. 

  • GABARITO: "B"

     

    Verbos Transitivos Diretos ou Indiretos

    Há verbos que admitem duas construções, uma transitiva direta, outra indireta, sem que isso implique modificações de sentido. Dentre os principais, temos:

     

    Almejar

    Almejamos pela paz entre as nações. (VTD)

    Almejamos a paz entre as nações. (VTI) 

     

     

    MAS PQ??? pq não tem preposição logo é "direto" ou seja VTD..... Mas se tiver elementos ligados por preposição será VTI: 

     

    (a ante até após com contra de desde em entre para  per perante por sem sobre sob  tras) tem que decorar... fala várias vezes... 

     


ID
1733638
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para responder às questões de 1 a 5, leia o texto abaixo.

Profissional pode assessorar políticos e atores para aprimorar a comunicação

    A vice-diretora da graduação em fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, Kátia de Almeida, afirma que a profissão é regulamentada desde 1981. Segundo ela, o objetivo do curso é formar profissionais que possam prevenir, avaliar, diagnosticar e tratar os distúrbios da comunicação humana e da audição, além de aperfeiçoar padrões de audição, voz, fala e linguagem. "Também visamos à formação de professores e pesquisadores", completa.
     Kátia diz que o estágio supervisionado começa no terceiro ano, mas que o quarto ano é todo dedicado a ele, com carga de 1.080 horas. "Além de atuarem na clínica de fonoaudiologia da Santa Casa, os alunos também trabalham no complexo hospitalar da instituição, além de unidades básicas de saúde, creches e escolas."     Segundo ela, o aluno precisa gostar da área da saúde e da comunicação humana, de relações interpessoais e de se atualizar constantemente. Depois de formados, é possível atuar tanto em serviço público quanto privado. "Eles também podem trabalhar com assessoria empresarial, atendendo políticos, atores e outros profissionais, para o aprimoramento da comunicação humana." Kátia diz que a questão da saúde auditiva é importante para toda a polução, incluindo músicos e outros profissionais que estão expostos a níveis elevados de pressão sonora no ambiente de trabalho. "Todos os profissionais da música correm o risco de ter uma perda de audição, e só agora estão começando a se conscientizar."
    A médica conta que a audiologia é uma das especializações da fonoaudiologia e, neste ano, foi considerada uma das mais remuneradas e menos estressantes num ranking americano. 
     Segundo ela, o mercado de trabalho está em expansão em decorrência do aumento da expectativa de vida dos brasileiros. "A população de idosos faz com que apareçam novos serviços, porque eles querem envelhecer com qualidade."
                               (Disponível em www.estadao.com.br)

Sobre o trecho "Além de atuarem na clínica de fonoaudiologia da Santa Casa, os alunos também trabalham no complexo hospitalar da instituição", analise as afirmações.

I. Há duas orações.

II. Trata-se de período composto.

III. As duas ideias se relacionam por meio de um conectivo de adversidade. IV. Há duas locuções verbais.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • III-ERRADO ! Conectivos de adversidade: ''mas, porém, contudo, todavia, entretanto, se não, não obstante...'' Mesmo não sabendo os conectivos de adversidade, percebe-se na leitura que não há ideias controversas. A ideia apresentada é de adição. VEJA! ''Os alunos não só trabalham na clínica de fonoaudiologia da Santa Casa, mas também trabalham no complexo hospitalar da instituição''.


    IV-ERRADO! Locução verbal: Verbo principal + verbo auxiliar ( no infinitivo ou gerúndio).

    No caso acima, tem-se advérbios de lugar, mas não locuções verbais.


ID
1733641
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para responder às questões de 1 a 5, leia o texto abaixo.

Profissional pode assessorar políticos e atores para aprimorar a comunicação

    A vice-diretora da graduação em fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, Kátia de Almeida, afirma que a profissão é regulamentada desde 1981. Segundo ela, o objetivo do curso é formar profissionais que possam prevenir, avaliar, diagnosticar e tratar os distúrbios da comunicação humana e da audição, além de aperfeiçoar padrões de audição, voz, fala e linguagem. "Também visamos à formação de professores e pesquisadores", completa.
     Kátia diz que o estágio supervisionado começa no terceiro ano, mas que o quarto ano é todo dedicado a ele, com carga de 1.080 horas. "Além de atuarem na clínica de fonoaudiologia da Santa Casa, os alunos também trabalham no complexo hospitalar da instituição, além de unidades básicas de saúde, creches e escolas."     Segundo ela, o aluno precisa gostar da área da saúde e da comunicação humana, de relações interpessoais e de se atualizar constantemente. Depois de formados, é possível atuar tanto em serviço público quanto privado. "Eles também podem trabalhar com assessoria empresarial, atendendo políticos, atores e outros profissionais, para o aprimoramento da comunicação humana." Kátia diz que a questão da saúde auditiva é importante para toda a polução, incluindo músicos e outros profissionais que estão expostos a níveis elevados de pressão sonora no ambiente de trabalho. "Todos os profissionais da música correm o risco de ter uma perda de audição, e só agora estão começando a se conscientizar."
    A médica conta que a audiologia é uma das especializações da fonoaudiologia e, neste ano, foi considerada uma das mais remuneradas e menos estressantes num ranking americano. 
     Segundo ela, o mercado de trabalho está em expansão em decorrência do aumento da expectativa de vida dos brasileiros. "A população de idosos faz com que apareçam novos serviços, porque eles querem envelhecer com qualidade."
                               (Disponível em www.estadao.com.br)

O sujeito da forma verbal "correm", em destaque no quarto parágrafo do texto, tem como núcleo:

Alternativas
Comentários
  • O núcleo do sujeito deverá ser um substantivo.- 
     O Sujeito é: '' Todos os profissionais da música...''

    Todos: Pronome 
    indefinidoos: artigo
    profissionais: substantivo
    da música: locução adjetiva que qualifica o tipo de profissional mencionado na oração.

ID
1733644
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para responder às questões de 1 a 5, leia o texto abaixo.

Profissional pode assessorar políticos e atores para aprimorar a comunicação

    A vice-diretora da graduação em fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, Kátia de Almeida, afirma que a profissão é regulamentada desde 1981. Segundo ela, o objetivo do curso é formar profissionais que possam prevenir, avaliar, diagnosticar e tratar os distúrbios da comunicação humana e da audição, além de aperfeiçoar padrões de audição, voz, fala e linguagem. "Também visamos à formação de professores e pesquisadores", completa.
     Kátia diz que o estágio supervisionado começa no terceiro ano, mas que o quarto ano é todo dedicado a ele, com carga de 1.080 horas. "Além de atuarem na clínica de fonoaudiologia da Santa Casa, os alunos também trabalham no complexo hospitalar da instituição, além de unidades básicas de saúde, creches e escolas."     Segundo ela, o aluno precisa gostar da área da saúde e da comunicação humana, de relações interpessoais e de se atualizar constantemente. Depois de formados, é possível atuar tanto em serviço público quanto privado. "Eles também podem trabalhar com assessoria empresarial, atendendo políticos, atores e outros profissionais, para o aprimoramento da comunicação humana." Kátia diz que a questão da saúde auditiva é importante para toda a polução, incluindo músicos e outros profissionais que estão expostos a níveis elevados de pressão sonora no ambiente de trabalho. "Todos os profissionais da música correm o risco de ter uma perda de audição, e só agora estão começando a se conscientizar."
    A médica conta que a audiologia é uma das especializações da fonoaudiologia e, neste ano, foi considerada uma das mais remuneradas e menos estressantes num ranking americano. 
     Segundo ela, o mercado de trabalho está em expansão em decorrência do aumento da expectativa de vida dos brasileiros. "A população de idosos faz com que apareçam novos serviços, porque eles querem envelhecer com qualidade."
                               (Disponível em www.estadao.com.br)

A palavra "num", em destaque no texto, é o resultado de: 

Alternativas
Comentários
  • Sem dúvida, gabarito C. Porque não a E, pois "em" não é pronome, tampouco um "um" número.

  •    A médica conta que a audiologia é uma das especializações da fonoaudiologia e, neste ano, foi considerada uma das mais remuneradas e menos estressantes num ranking americano. 

    R:  uma junção entre a preposição "em" e o artigo "um".

  • c)uma junção entre a preposição "em" e o artigo "um".

  • C) uma junção entre a preposição "em" e o artigo "um".

    Lembrem-se que "NO" é a junção de em + o = no.

  • Por isso eu digo q concurso é dureza, pois quem realmente devia estudar são os examinadores; já vi questão do CESPE q dava errada a resposta p algo similar, pois NUM não seria UNIÃO, mas sim CONTRAÇÃO; união quando dois termos se unem sem sofrer alteração: ao; então pq no caso da preposição DE e o artigo, se fala de contração?

  • Errei por falta de atenção.Se ler novamente da pra saber que e a letra C

  • Errei por falta de atenção.Se ler novamente da pra saber que e a letra C


ID
1733647
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para responder às questões de 1 a 5, leia o texto abaixo.

Profissional pode assessorar políticos e atores para aprimorar a comunicação

    A vice-diretora da graduação em fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, Kátia de Almeida, afirma que a profissão é regulamentada desde 1981. Segundo ela, o objetivo do curso é formar profissionais que possam prevenir, avaliar, diagnosticar e tratar os distúrbios da comunicação humana e da audição, além de aperfeiçoar padrões de audição, voz, fala e linguagem. "Também visamos à formação de professores e pesquisadores", completa.
     Kátia diz que o estágio supervisionado começa no terceiro ano, mas que o quarto ano é todo dedicado a ele, com carga de 1.080 horas. "Além de atuarem na clínica de fonoaudiologia da Santa Casa, os alunos também trabalham no complexo hospitalar da instituição, além de unidades básicas de saúde, creches e escolas."     Segundo ela, o aluno precisa gostar da área da saúde e da comunicação humana, de relações interpessoais e de se atualizar constantemente. Depois de formados, é possível atuar tanto em serviço público quanto privado. "Eles também podem trabalhar com assessoria empresarial, atendendo políticos, atores e outros profissionais, para o aprimoramento da comunicação humana." Kátia diz que a questão da saúde auditiva é importante para toda a polução, incluindo músicos e outros profissionais que estão expostos a níveis elevados de pressão sonora no ambiente de trabalho. "Todos os profissionais da música correm o risco de ter uma perda de audição, e só agora estão começando a se conscientizar."
    A médica conta que a audiologia é uma das especializações da fonoaudiologia e, neste ano, foi considerada uma das mais remuneradas e menos estressantes num ranking americano. 
     Segundo ela, o mercado de trabalho está em expansão em decorrência do aumento da expectativa de vida dos brasileiros. "A população de idosos faz com que apareçam novos serviços, porque eles querem envelhecer com qualidade."
                               (Disponível em www.estadao.com.br)

Sobre a palavra "eles", em destaque no último parágrafo, é incorreto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa D

    O termo exerce na verdade função anafórica.

  • o pronome ele está retomando o pronome "ele" por isso está exercendo função anafórica, aquela que retoma o que o que foi dito.

  • Catafórica – quando um termo se refere a outro que vem à frente e lhe dá, a partir deste, o seu sentido estrito, rigoroso.
    Ex: Esta foi sempre a minha doutrina: tudo que há de bom e útil no mundo, se consegue procedendo por amor ao próximo.

    Anafórica
    – consiste na repetição de uma ou mais palavras no princípio de enunciados sucessivos, em que sobressai com ênfase o elemento repetido.
    Ex: Vi no outro lado da rua o João, chamei-o, disse-lhe o que pretendia, e ele acolheu a minha ideia e ajudou-me.

    Fonte: https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/consultorio/perguntas/referencia-cataforica--referencia-anaforica/7015

  • São chamados de pronomes anafóricos aqueles que estabelecem uma referência dependente com um termo antecedente, é uma palavra herdada do grego “anaphorá” e do latim “anaphora”.

    Termo ou expressão que, em um texto ou discurso, faz referência direta ou indireta a um termo anterior.

    Exemplo:

    João está doente. Vi-o na semana passada

  • Eu discordo da resposta do gabarito. Resposta certa é a letra: "C"-  Refere-se aos idosos.

    O termo exerce na verdade função anafórica, porque "idosos" vêm antes de "eles". 

  • Luciano, você não leu direitinho, mas está pedindo a assertiva incorreta. 

    Ou seja, seu raciocínio está perfeito, mas tome cuidado com os equívocos e pressa. 

  • Marcos Pinheiro, você trocou os usos de catáfora e anáfora. São termos que vêm ANTES e DEPOIS aos seus referencias, respectivamente.

  • GENTE A QUESTÃO PEDE MARCAR A ERRADA.

     

     

  • Não li a assertiva incorreta.


ID
1733665
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um conjunto A tem 3 elementos, enquanto que um conjunto B tem 2 elementos. Quantos são os subconjuntos possíveis de A X B?

Alternativas
Comentários
  • Questão simples galera,

    1) calcular A  x B

    Como A tem 3 elementos e B possui 2, A x B terá 3 x 2 elementos, logo A x B = 6 elementos

    2) calcular o número de subconjuntos

    Para esse cálculo existe uma fórmula, basta fazer 2 elevado a n, onde n representa a quantidade de elementos. Logo, temos:

    2 elevado a 6 subconjuntos = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 64 subconjuntos

    Gabarito: Letra E

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  • julio Cesar faz algumas questoes da banca quadrix,mt bom o canal !

  • N= A tem 3 elementos X B tem 2 elementos= 6 ELEMENTOS

    2^N= 2^6=  64.

    CORRETO LETRA E


ID
1733668
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere os conjuntos:A = {x | x ∈ N, - 2 < x < 5 } e B = { x | x ∈ ℜ, - 1 < x < 4 }
Sobre o conjunto B - A, podemos afirmar que: 

Alternativas
Comentários
  • Questão bem tranquila gente,

    1) A = {x | x ∈ N, - 2 < x < 5 } 

    Nesse caso, como o universo é o conjunto dos naturais, temos que A = (- 1, 0, 1, 2, 3, 4);

    2) B = { x | x ∈ ℜ, - 1 < x < 4 }

    Nesse caso, como o universo são os reais, temos que B = (0, 1, 2, 3). Contudo, em se tratando dos reais, existem infinitos números entre os naturais descritos por mim como elementos de B. Por exemplo, entre 1 e 2, existem os números decimais 1,001 - 1,325 - 1,999 - 1, 999999 - etc

    Quando a questão nos pede B - A, na verdade quer saber o número de elementos que estão em B mas não estão em A.

    Conclusão: É infinito e não enumerável - Gabarito: Letra D.


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  • CARO COLEGA JULIO CESAR! COM TODAS AS VÊNIAS, GOSTARIA DE INFORMÁ-LO QUE O CONJUNTO DOS NATURAIS NÃO SE APLICA QUESTAO "A" NO TOCANTE AO -1, VISTO QUE SEGUNDO, O ILUSTRÍSSIMO  PROFESSOR LUIS ROBERTO DANTE EM SEU LIVRO, MATEMÁTICA VOLUME ÚNICO, EXPLICA QUE NÚMERO NATURAL "N" É AQUELE QUE COMEÇA COM 0 OU, NO CASO DE SEU SUBCONJUNTO,"N" EXCLUINDO SE O ZERO. LOGO NÃO VEJO A SENTEÇA COMO SENDO A CMPOSTA POR "A"=-1,0,1,2,3,4, MAS SIM, 0,1,2,3,4. DESDE DE JÁ, SOLICITO QUE ME CORRIJA, CASO EU ESTEJA ERRADO.

     

  •  d) É infinito e não enumerável.

    A QUESTÃO PEDE A = {x | x ∈ NATURAIS, - 2 < x < 5 }, B = { x | x ∈ EIAS, - 1 < x < 4 }

     

    Chamamos de Números Reais o conjunto de elementos, representado pela letra maiúscula R, que inclui os:

    Números Naturais (N): N = {0, 1, 2, 3, 4, 5,...}

    Números Inteiros (Z): Z= {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...}

    Números Racionais (Q): Q = {...,1/2, 3/4, –5/4...}

    Números Irracionais (I): I = {...,√2, √3,√7, 3,141592....}

  • Subtração dos conjuntos B - A vc tem que ler assim: "o que tem em B que não tem em A"

    Como o X do conjunto A é um número natural que está entre -2 e 5, logo ele só poderá ser Ou 0 ou 1 ou 2 ou 3 ou 4

    Como o X do conjunto B é um número real (todos os conjuntos) que está entre -1 e 4, logo ele poderá ser qualquer número 0,1 ou 0,11 ou 0,111 ou 0,1231, literalmente de 0 a 1 terão infinitos números dentro do conjunto dos números reais, imagina até chegar 4, portanto, impossível enumerá-los

    Gab D

  • Gabarito D

    Conjunto A → A = {x | x ∈ N, - 2 < x < 5 }

    • Pede números naturais (números positivos), maiores que -2 e menores que 5, logo: A = { 0, 1, 2, 3, 4 }.

    Conjunto B → B = { x | x ∈ , - 1 < x < 4 },

    • Pede números reais (todos os números), maiores que -1 e menores que 4, logo: B = { 0, 1, 2, 3 }.

    (N) Naturais = Inteiros positivos (0,1,2,3...);

    (Z) Inteiros = Inteiros positivos e negativos (-2,-1,0,1,2...);

    (QRacionais = Naturais, inteiros, frações e dízimas periódicas;

    (I) Irracionais = Raízes não inteiras e dízimas não periódicas;

    (R) Reais = Todos os números

    ___________________________________________________________________

    Logo, B - A (pede o que tem em B que não tem em A) será:

    • Infinito: devido B ser dos números reais podendo ter infinitos números em seu conjunto entre 0, 1, 2, 3;
    • Não enumerável, pois possui mais elementos que o conjunto dos números naturais.

ID
1733671
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se VAI está para FOI, assim como VOU está para FUI, então é verdade que:

Alternativas
Comentários
  • gab. C de chute!

    Alguém se habilita a explicar? :'(

  • O que diferencia Vai de Vou? A letra "A" no meio ou "I" no final do primeiro e a letra "O" no meio ou "U" no final do segundo.
    O que diferencia Foi de Fui? A letra "O" no meio do primeiro e a letra "U" no meio do segundo.

    Desse modo A está para O ou I está para U, assim como
    O está para U ou O pode está para I (que vem posposto ao U).

  • A lógica que eu achei foi essa:

    Vai e Foi : as únicas letras que mudam de uma palavra para outra e que não são consoantes são "A" e "O", respectivamente. A letra "I" está nas duas palavras e "V" e "F" são consoantes

    Vou e Fui : as únicas letras que mudam de uma palavra para a outra e que não são consoantes são "O" e "I", respectivamente. A letra "U" está nas duas e "V" e "F" são consoantes

    Assim, A está para O assim como O está para I

     

  • só cortar>> vai------foi

    vou ----fui

    cortando fica a---o

    o--i


ID
1733674
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Qual é o 6º termo da seqüência dada a seguir?

2   3  5  7

Alternativas
Comentários
  • Galera, questões de sequências podem ser vistas de diversas maneiras diferentes e corretas. Nessa questão, pensei assim:

    2, 3, 5 , 7  ---- Pegando os termos alternados...

    do 2 para o 5: aumento de 3 unidades

    do 3 para o 7: aumento de 4 unidades

    do 5 para o quinto termo: aumento de 5 unidades, portanto é o 10.

    do 7 para o sexto termo: aumento de 6 unidades, portanto é o 13.

    Gabarito: Letra A


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  • imagino, que tem a ver com numeros primos, por isso, 13.

  • Essa questão não estaria mal formulada não?

  • Julio César foi mesmo em cima! Massss....

    Quem não tem acesso ao gabarito, no caso numa prova. Quem acertaria? kk Acredito que ninguém, pois a questão não dá indícios do que realmente quer!!

    Gab.A

  • Pessoal, é a sequência dos números primos:

    1º - 2

    2° - 3

    3° - 5

    4° - 7

    5º - 11

    6° - 13 - Resposta da questão!

    Errei por falta de atenção e marquei o 5° termo.

    Bons Estudos! ;)

  • Números primos...simples assim.

  • Como ele quer o 6° termo, vai ser 13. Poderia ser a letra B.

    Essa é uma sequência de números primos.

  • Minha resolução foi assim: 2+ 0 = 2 -1o

    2 + 1 = 3 - 2o

    2 + 3 = 5 - 3o

    2 + 5 = 7 - 4o

    2 + 7 = 9 - 5o

    2 + 9 = 11 - 6o

    2 + 11 = 13 - 7o

    Por aqui, ia ser a letra B a resposta, mas pelo visto, ninguém recorreu alegando este método de resolução. O fato de a questão não dar o 5o termo no comando a torna confusa e ambígua, permitindo que mais de uma possibilidade de sequências e raciocínios sejam utilizados, no entanto, conduzindo a resultados diferentes, tal como exposto acima. Se eu tivesse feito o concurso na época, definitivamente teria recorrido.


ID
1733677
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se 2(n-2)! = [(4)2]180, então (2n -12)! é igual a:

Alternativas
Comentários
  • 2^(N-2)!=[(2²)²]180 => 2^(N-2)!=2^720 => (N-2)!=720 => N-2=6 => N=8

    (2n-12)! => (2*8-12)! => 4! = 24

    RESPOSTA E

     

    OBS: 2*3*4*5*6 = 720

  • Questão resolvida no vídeo abaixo

    https://www.youtube.com/watch?v=zeAB2R_pOOM

    Bons estudos.


ID
1733680
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma nova operação matemática foi criada e indicada por $. Essa operação sempre devolve o mesmo padrão de resposta, conforme os exemplos dados a seguir.

a) 2 $ 1 = 4

b) 3 $ 2 = 7

c) 5 $ 3 = 11

d) 3 $ 4 = 11

e) 4 $ 4 = 12

De acordo com os exemplos dados, qual será o valor de
                                     4 $ (2 $ 3)?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

    A operação com $ é somar o número da esquerda com o dobro do da direita. 

    2$1 =  2 + 2.1 = 2 + 2 = 4

    5$3 = 5 + 2.3 = 5 + 6 = 11 

    4 $ (2 $ 3) =>> primeiro resolve dentro do parênteses (2 $ 3) = 2 + 3.2 = 8

    e depois substitui: 4 $ (2 $ 3) = 4 $ 8 = 4 + 2.8 = 4 + 16 = 20.

  • Entendi foi nada..

  • 5 $ 3 = 11   (aqui ele dobra o valor do segundo número - que é 3 - e soma ao primeiro que é 5)

     

    5+(3+3) = 11

     

     

    Assim,  na questão, fica:

    4 $ (2 $ 3)?

     

    4+ (2+6 que é o dobro de 3)

    4+8

    4 + 16 que é o dobro de 8

    20

     


ID
1733683
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Quantos são os números pares de três algarismos distintos que podem ser formados pelos elementos do conjunto:
A = { 0, 2, 3, 4, 6, 7, 9 }?

Alternativas
Comentários
  • Questão simples galera,

    Como os números são pares, têm que terminar em número par. Além disso, perceba que em se tratando de números não se pode iniciar com zero. entendido isso, vamos lá:

    * Podemos fazer separadamente para entender melhor

    Para ser par, tem que terminar em 0, 2, 4, 6 conforme os elementos desse conjunto.

    1) terminados em 2, 4, 6  --- teremos 3 possibilidades para a útlima "casa" , 5 para a primeira (não pode ser zero) e 5 para a "casa' do meio, pois nesta o zero pode. Log, temos:  5  x  5  x  3 = 75 possibilidades

    2) terminado em 0 

    Para a última casa apenas 1 possibilidade e para a primeira e segunda casa temos 6 e 5 possibilidades. Portanto, temos 6 x 5 x 1 = 30 possibilidades.

    Solução: 75 + 30 = 105. Gabarito: Letra C

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

    Link do canal: https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw

    Fanpage: https://www.facebook.com/profjuliocesarsalustino

  • Professor Julio, grata pela explicação, mas ainda não entendi! rsrs

  • Para os terminados em 0:  6 x 5 x 1 = 30 (no primeiro dígito não pode ser 0)

    Para os terminados em 2: 5 x 5 x 1 = 25 (no primeiro dígito não pode ser 0 e 2)

    Para os terminados em 4: 5 x 5 x 1 = 25 (no primeiro dígito não pode ser 0 e 4)

    Para os terminados em 6: 5 x 5 x 1 = 25 (no primeiro dígito não pode ser 0 e 6)

    Soma = 30 + 25 + 25 + 25 = 105

  • E necessário mesmo isso ai???

  • Eu fiz da seguinte forma, talvez achem mais rápida:

    C(7,4) = 7 quantidade de números, 4 números pares.

    7!/4!(7-4)! = 35

    3 algarismos distintos, logo 35*3= 105

    GAB: C

    "Deus é Bom".

  • tem que dividir o problema em duas partes.

    1 - Números terminados com zero

    6 X 5 X 1 = 30

    2 - Números sem terminar com o zero

    5 x 5 x 3 = 75

    TOTAL = 30 + 75 = 105

    LETRA C

  • TEM QUE DIVIDIR O PROBLEMA EM DUAS PARTES.

    NÚMEROS TERMINADOS EM ZERO

    6 X 5 X 1 = 30

    NÚMEROS QUE NÃO TERMINAM COM ZERO (OBS IMPORTANTE: UM NÚMERO DE TRÊS ALGARISMOS NUNCA PODE SER INICIADO COM ZERO, POIS SE INICIASSE COM ZERO, NÃO SERIA DE TRÊS ALGARISMOS (FAMOSO ZERO À ESQUERDA)

    5 X 5 X 3 = 75

    R: 105


ID
1733686
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois dados honestos são lançados e os resultados são observados. Dentre os resultados possíveis, qual é a probabilidade de que a soma dos pontos seja um quadrado perfeito?

Alternativas
Comentários
  • Galera, para achar a probabilidade de determinado evento ocorrer, faça o macete:

    O QUE EU QUERO DIVIDIDO PELO TOTAL

    1) Quero quadrados perfeitos --- Nesse caso, 4 e 9 são os únicos possíveis, pois quadrado perfeito é o número que possui raiz quadrada exata.

    (2,2) - (1,3) - (3-1) - (4,5) - (5,4) - (3,6) - (6,3)

    2) Total: como são dois dados, temos 6 x 6 = 36 possibilidades

    3) Probabilidade

    7 / 36 -- Gabarito: Letra B.

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

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  • Errei por que esqueci o (5,4) e (4,5),os quais seus resultados dariam 9 que é um quadrado perfeito!

    Melhor errar agora que na hora da prova!

  • os únicos quadrados perfeitos entre 2 e 12 são os números 4 e 9

    1 + 3 = 4

    3 + 1 = 4

    2 + 2 = 4

    3 + 6 = 9

    6 + 3 = 9

    4 + 5 = 9

    5 + 4 = 9

    7 possibilidades / 36 resultados totais

    7/36

  • Ñ entendi o porque deu 36


ID
1733689
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Escolhendo-se ao acaso um dos vértices de um hexaedro regular, qual a probabilidade de que ele pertença à três faces quaisquer do hexaedro?

Alternativas
Comentários
  • Um hexaedro nada mais é que um cubo, e um cubo possui 8 vértices, cada vértice é ligado a 3 faces. Logo, ao se escolher qualquer vértice ele irá pertencer a 3 faces ao mesmo tempo.
    Probabilidade de 100% = 1.

    Gab A.

  • Um cubo é um hexaedro, mas um hexaedro não é necessariamente um cubo.

    Um hexaedro REGULAR é um cubo. Ou seja, um hexaedro no qual suas arestas formam ângulos iguais.

  • Queria que tivesse a opção de colocar emoctios para mostrar minha cara a respeito dessas questões.

  • Se não souber o que é hexaedro não dá pra acertar. Errei


ID
1733692
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere as afirmações a seguir.

- Paulo comprará maçãs se as bananas estiverem em falta.

- Se não faltarem bananas, Pedro ficará triste.

Ora, se Pedro não ficou triste, então é verdade que:

Alternativas
Comentários
  • Se não faltarem bananas, Pedro ficará triste.
    Ou seja: se faltarem bananas Pedro NÃO ficará triste.

    ENTÃO,se Pedro não ficou triste:

    Gab. E ) Faltaram bananas.

  • Nossa, para mim essa questão é muito louca. TEM TRÊS RESOSTAS CORRETAS. Alguém sabe explicar?

    Se faltou BANANA ( como indica a resposta), podemos conluir q Paulo comprou maçâ. Letra (D) - Observe que a Primeira proposição diz que se não houvesse banana, ele compraria maçã.

    Também podemos concluir que Paula não comprou BANANAS (até porque estavam em falta). Letra (A)

    Faltram BANANAS. Letra E

  • As únicas inferências que podemos ter da questão é que:

    - Pedro não ficou triste

    - Paulo comprará maçãs

    -Bananas estão em falta

     

    a) Paulo não comprará bananas (A questão não fala nada sobre a ação dele no futuro)

    b) Paulo comprou bananas (A questão não fala se ele comprou ou não bananas)

    c) Paulo ficou triste (Não fala nada sobre Paulo ter ficado triste ou não, somente Pedro)

    d) Faltaram bananas e Paulo comprou maçãs. (Faltaram bananas, mas Paulo comprará maçãs, e não "comprou")

    e) Faltaram bananas. (Correta : é a unica verdade que se pode inferir)

  • Loucura loucura loucura.

  • O Ponto de partida é na última informação quando afirma que "Pedro não ficou triste". 

    Considere as afirmações a seguir:

    - Paulo comprará maçãs (V/F) se as bananas estiverem em falta (V).

    - Se não faltarem bananas (F), Pedro ficará triste (F).

    - se Pedro não ficou triste (V), então é verdade que:

    (A) Paulo não comprará bananas (F).

    (B) Paulo comprou bananas (F).

    (C) Paulo ficou triste (F).

    (D) Faltaram bananas (V) e Paulo comprou maçãs (V/F). (F)

    (E) Faltaram bananas (V).

    Gabarito E.

    @prof.rlm.kaka


ID
1733695
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Como o software Android, da empresa Google, pode ser classificado? 

Alternativas
Comentários
  • Letra C. O Android é um popular sistema operacional para smartphones e tablets. Existem notebooks com Android, e também a variante da Google, o Chrome OS.

  • Gabarito: C

    Android é um sistema operacional baseado no núcleo Linux e atualmente desenvolvido pela empresa de tecnologia Google, muito utilizado em tablets e smartphones.

  • O Android é um sistema operacional voltado para celulares e tablets. Resposta certa, alternativa c).


ID
1733698
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual componente de software, do sistema operacional Windows, possibilita a utilização automática da maioria dos hardwares conectados à porta USB?

Alternativas
Comentários
  • Letra A. O recuso PnP (Plug and Play) permite conectar um dispositivo e este ser utilizado a seguir, após a instalação dos drivers correspondentes.

  • A tecnologia ligar e usar (em inglês: Plug and Play ou ainda, PnP) foi criada com o objetivo de fazer com que o computador reconheça e configure automaticamente qualquer dispositivo que seja instalado, facilitando a expansão segura dos computadores e eliminando a configuração manual.

  • Porta USB (Universal Serial Bus)

     

    É o tipo de barramento que se destaca pela sua alta velocidade, destaca-se também pela capacidade de em um único conector com a placa mãe, conectar até 127 dispositivos e é um tipo de conector Plug and Play (conecte e use), ou seja, se o Sistema Operacional oferecer suporte a esta tecnologia o usuário pode conectar um periférico sem a necessidade de desligar o computador.

  • Tem comentários dos usuários que são mais explicativos/didáticos que os profs daqui '-'

ID
1733701
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No programa MS Word 2013, estando todas estas opções disponíveis, qual é o local padrão para salvamento de documentos? 

Alternativas
Comentários
  • Letra A. O Office 2013, Office 365 e Office 2016, salvam na nuvem, no OneDrive, na sua conta Microsoft/Hotmail.

  • "Estas" quais?

  • Existe algum lugar em que eu possa ver qual é o local padrão para o word salvar um doc?

     

  • LETRA A

  • NAS NUVENS 

  • mEuSENhoR pQp

  • A resposta é letra E. Gabarito errado

  • Vou morrer marcando a "E".

    Em 20/09/2017, às 10:42:00, você respondeu a opção E. Errada!

    Em 27/07/2017, às 23:39:58, você respondeu a opção E. Errada!

     

    Enunciado lixo.

    Comentário do professor também não ajudou muito não.

  • Gabarito A (skydrive)

  • Gabarito errado! O correto é letra E!

     

    No meu Word 2016, indo em Arquivo > Opções > Salvar, a "localização padrão do arquivo local" é "d:\Users\Fabiana\Documents\"...

     

    Além disso, no site de suporte da Microsoft consta que "A pasta Documentos é a pasta de trabalho padrão de todos os arquivos criados nos programas do Microsoft Office.", ou seja, a pasta Meus Documentos é a padrão para salvamento de todos os arquivos do Pacote Office!

    Fonte: https://support.office.com/pt-br/article/Definir-uma-pasta-de-trabalho-padr%C3%A3o-786200a7-f5f2-4d26-a3ae-b78c60dd5d3b

  • A Quadrix viaja legal! Duvido muito que nuvem seja padrão pra salvar salva algo do Word... A Letra "E" Pra mim

  • PELO O QUE EU ENTENDI DESDE QUE VEIO ESSA TECNOLOGIA DE SALVAR NAS NUVENS E TBM

    DEIXANDO TODAS AS OPÇÕES ABERTAS < OU SEJA > SALVANDO NAS NUVENS COM SICRONIZAÇÃO

    ENTÃO DESSE MODO FICOU PADRÃO.


    POR ISSO ACHO QUE O PROFESSOR COMENTOU ASSIM......... ( É SOMENTE UMA OPINIÃO )


    Letra A. O Office 2013, Office 365 e Office 2016, salvam na nuvem, no OneDrive, na sua conta Microsoft/Hotmail.


    Ao salvar os arquivos na nuvem, você pode acessá-los de qualquer lugar e compartilhá-los facilmente com a família e os amigos. Para salvar documentos online com o OneDrive, entre no Office.

    Seus arquivos são salvos online em OneDrive.com e também na pasta do OneDrive em seu computador. Ao armazenar arquivos na pasta do OneDrive você pode trabalhar offline, além de online, e suas alterações serão SINCRONIZADAS quando você se reconectar à Internet. Para saber mais sobre o OneDrive, co

  • Engraçado que meu notebook oferece a opção "ESTE PC", ou seja, eu cliquei na letra E... e me lasquei.

  • Quando você instala o Word pela primeira vez, o local padrão para salvar arquivos é o OneDrive. Se você preferir salvar documentos em seu computador, poderá alterá-lo facilmente, embora o Word também defina uma pasta padrão no computador para salvar arquivos, que normalmente é “Meus Documentos”.


ID
1733704
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em qual, dos seguintes menus do programa MS Word 2013, encontra-se a opção para comparar documentos?

Alternativas
Comentários
  • Letra D. Revisão é para revisão do texto, comentários, alterações e comparação. Correspondências é mala direta. Design são temas e configurações para todo o visual do documento. Referências são índices. E Página Inicial com as tarefas iniciais.

  • REVISÃO está em todas, hein? Só falta fazer cafezinho.

  • GAB: LETRA D

    Revisão > comparar> comparar

     

    nesse link explica mais detalhes (Não postei aqui pq é muito grande)

     

    https://support.office.com/pt-br/article/Comparar-vers%C3%B5es-de-um-documento-do-Word-em-uma-biblioteca-de-documentos-b4b1a33f-8726-4516-87de-533da7f5edf3


ID
1733707
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Trabalhando com o programa MS Word 2013, com as réguas horizontal e vertical exibidas, qual janela será aberta ao se aplicar um duplo clique sobre a régua vertical?

Alternativas
Comentários
  • Letra A. Duplo clique na régua exibirá Configurar Página, da guia Layout da Página, para alteração das margens, orientação, tamanho, etc.

  • Duplo clic na régua....aparece a opção  Configurar Página.

    Letra A.

  • GABARITO A

     

     

    Na régua horizontal e vertical aparecem a opção configurar página, da guia DESIGN.

     

     

    bons estudos

  • Régua Vertical:Configurar Página

    Régua Horizontal: Tabulação

  • guia Layout, grupo Configurar Página = caixa de diálogo Configurar Página

    duplo clique nas réguas, vertical ou horizontal = caixa de diálogo Configurar Página

    Windows 2016


ID
1733719
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao se salvar uma nova apresentação no programa MS Power Point 2013, qual extensão de arquivo é assumida como padrão?

Alternativas
Comentários
  • Letra B. PPTX é apresentação do PowerPoint a partir da versão 2007, incluindo 2010, 2013 e 2016.

  • Letra B.

    PPTX.

  • Letra B.

    PPTX é apresentação do PowerPoint a partir da versão 2007, incluindo 2010, 2013 e 2016.

     

    - Nishimura

  • Gab B

     

    Word Pad - PAdrão do Windows - .TXT

     

    Bloco de Notas - Padrão do Windows - .TXTE

     

    Word - .DOCX

    Wrinter - .ODT

     

    Excel - .XLSX

    Calc - .ODS

     

    Power Point - .PPTX

    Impress - .ODP


ID
1733722
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No sistema operacional Windows 8, na interface Metro, qual a finalidade da função Maior, ao se clicar com o botão direito do mouse sobre um ícone?

Alternativas
Comentários
  • Letra A. Na interface Metro (aquela de bloquinhos), os ícones dos aplicativos podem ser redimensionados. Ao escolher a opção Maior, ele ficará maior :)

  • Não existe redimensionamento apenas

    PEQUENO,MEDIO,LARGO E GRANDE???

     

    po maior pra mim e diferente de grande...........

  • Tb achava Marlon (nunca usei a porcaria do Windows 8).

    Segue explicação breve do Prof. Fernando Nishimura:

    "Letra A. Na interface Metro (aquela de bloquinhos), os ícones dos aplicativos podem ser redimensionados. Ao escolher a opção Maior, ele ficará maior :)"


ID
1733725
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Assinale a alternativa que contraria o disposto pela Lei nº 6.965. 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

    LEI 6.965/81 - ART. 4º - Parágrafo único: Ao fonoaudiólogo é PERMITIDO, ainda, o exercício de atividades vinculadas às técnicas psicomotoras, quando destinadas à correção de distúrbios auditivos ou de linguagem, efetivamente realizado.

  • Auxiliar Administrativo:

    106) Ao fonoaudiólogo é permitido o exercício de atividades vinculadas às técnicas psicomotoras, quando destinadas à correção de distúrbios auditivos ou de linguagem. 

    http://www.quadrix.org.br/todos-os-concursos/inscricoes-abertas/crefono5/publicacoes/provas-aplicadas.aspx

    http://www.quadrix.org.br/web/visualizar.html?file=http://www.quadrix.org.br/Archives/General/21053/22043/22751/506551E02CB7/1_CREFONO-5_concurso_publico_2019_gabarito_preliminar.pdf

  • Lei nº 6.965

    a) Art. 1º Parágrafo único. Fonoaudiólogo é o profissional, com graduação plena em Fonoaudiologia, que atua em pesquisa, prevenção, avaliação e terapia fonoaudiológicas na área da comunicação oral e escrita, voz e audição, bem como em aperfeiçoamento dos padrões da fala e da voz.

    b) Art. 3º O exercício da profissão de Fonoaudiólogo será assegurado: a) aos portadores de diploma expedido por curso superior de Fonoaudiologia oficial ou reconhecido;

    c) Art. 4º É da competência do Fonoaudiólogo e de profissionais habilitados na forma da legislação específica: a) desenvolver trabalho de prevenção no que se refere à área da comunicação escrita e oral, voz e audição;

    d) Art. 4º Parágrafo único. Ao Fonoaudiólogo é permitido, ainda, o exercício de atividades vinculadas às técnicas psicomotoras, quando destinadas à correção de distúrbios auditivos ou de linguagem, efetivamente realizado

    e) Art. 4º É da competência do Fonoaudiólogo e de profissionais habilitados na forma da legislação específica: b) participar de equipes de diagnóstico, realizando a avaliação da comunicação oral e escrita, voz e audição; 


ID
1733728
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Considere as afirmações a seguir.

I. O fonoaudiólogo poderá solicitar a baixa administrativa do seu registro profissional, ficando impedido de exercer atividades exclusivas da fonoaudiologia a partir do momento em que for intimado sobre o deferimento do seu pedido.
II. A baixa administrativa do registro profissional, por não caracterizar sanção disciplinar, não acarreta o seu cancelamento, razão pela qual o fonoaudiólogo permanecerá obrigado a cumprir o disposto na Lei nº 6.965/81, no Código de Ética da Fonoaudiologia e nas Resoluções do Conselho Federal.
III. O fonoaudiólogo poderá solicitar, a qualquer tempo, a reintegração do direito ao exercício profissional, desde que o faça por escrito e mediante o pagamento da anuidade correspondente, voltando a exercer as atividades exclusivas de fonoaudiólogo a partir do momento em que for deferida a solicitação.

Sob o prisma da Resolução CFFa nº 388, é correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • 388/2010

    Art. 1º - O fonoaudiólogo poderá solicitar a baixa administrativa do seu registro profissional, ficando impedido de exercer atividades exclusivas da fonoaudiologia a partir do momento em que for intimado sobre o deferimento do seu pedido.

    § 1º - A baixa administrativa do registro profissional, por não caracterizar sanção disciplinar, não acarreta o seu cancelamento, razão pela qual o fonoaudiólogo permanecerá obrigado a cumprir o disposto na  no  da Fonoaudiologia e nas Resoluções do Conselho Federal.

    rt. 2º - O fonoaudiólogo poderá solicitar, a qualquer tempo, a reintegração do direito ao exercício profissional, desde que o faça por escrito e mediante o pagamento da anuidade correspondente, voltando a exercer as atividades exclusivas de fonoaudiólogo a partir do momento em que for deferida a solicitação.


ID
1733731
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

De acordo com a Lei nº 6.965, o exercício do mandato de membro do Conselho Federal e dos Conselhos Regionais de Fonoaudiologia, assim como a respectiva eleição, mesmo na condição de suplente, ficará subordinado, além de outras exigências legais, ao preenchimento dos seguintes requisitos e condições, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra B

    Art. 8º Os membros dos Conselhos Regionais e os respectivos suplentes, com mandato de 3 (três) anos, serão eleitos pelo sistema de eleição direta, através do voto pessoal, secreto e obrigatório dos profissionais inscritos no Conselho, aplicando-se pena de multa, em importância não excedente ao valor da anuidade, ao que deixar de votar sem causa justificada.

    Parágrafo único. O exercício do mandato de membro do Conselho Federal e dos Conselhos Regionais, assim como a respectiva eleição, mesmo na condição de suplente, ficará subordinado, além de outras exigências legais, ao preenchimento dos seguintes requisitos e condições básicas:

    I - cidadania brasileira;

    II - habilitação profissional na forma da legislação em vigor;

    III - pleno gozo dos direitos profissionais, civis e políticos;

    IV - inexistência de condenação por crime contra a segurança nacional.


ID
1733734
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Compete aos Conselhos Regionais de Fonoaudiologia, de acordo com a Lei nº 6.965: 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C

    Lei 6.965/81 - Art. 12 Compete aos Conselhos Regionais:

    VI: Expedir a carteira de identidade profissional e o cartão de identificação aos profissionais registrados, de acordo com o currículo efetivamente realizado.

    Letras A, B, D e E são competências do CFFa, encontradas no Art. 10 da referida Lei.

  • Auxiliar Administrativo

    109) Compete ao Conselho Federal expedir a carteira de identidade profissional e o cartão de identificação aos profissionais registrados. 

    http://www.quadrix.org.br/todos-os-concursos/inscricoes-abertas/crefono5/publicacoes/provas-aplicadas.aspx

    http://www.quadrix.org.br/web/visualizar.html?file=http://www.quadrix.org.br/Archives/General/21053/22043/22751/506551E02CB7/1_CREFONO-5_concurso_publico_2019_gabarito_preliminar.pdf


ID
1733737
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Não constitui renda do Conselho Federal de Fonoaudiologia: 

Alternativas
Comentários
  • LEI N 6.965, DE 9 DE DEZEMBRO DE 1981.

    Art. 14. Constituem renda do Conselho Federal:

    I - 20% (vinte por cento) do produto da arrecadação de anuidades, taxas, emolumentos e multas de cada Conselho Regional;

    Il - legados, doações e subvenções;

    III - rendas patrimoniais

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L6965.htm


ID
1733740
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Considere as ações a seguir.

I. Exercer a profissão, quando impedido de fazê-lo, ou facilitar, por qualquer meio, o seu exercício aos não registrados ou aos leigos.
II. Violar sigilo profissional.
III. Praticar, no exercício da atividade profissional, ato que a lei defina como crime ou contravenção. 

Pode-se afirmar que, de acordo com a Lei nº 6.965, constituem infrações disciplinares: 

Alternativas
Comentários
  • Lei nº 6.965/81

    Art. 21. Constituem infração disciplinar:

    I - transgredir preceito do Código de Ética Profissional;

    II - exercer a profissão, quando impedido de fazê-lo, ou facilitar, por qualquer meio, o seu exercício aos não-registrados ou aos leigos;

    III - violar sigilo profissional;

    IV - praticar, no exercício da atividade profissional, ato que a lei defina como crime ou contravenção;

    V - não cumprir, no prazo assinalado, determinação emanada de órgãos ou autoridade do Conselho Regional, em matéria de competência deste, após regularmente notificado;

    VI - deixar de pagar, pontualmente, ao Conselho Regional as contribuições a que está obrigado;

    VII - faltar a qualquer dever profissional prescrito nesta Lei;

    VIII - manter conduta incompatível com o exercício da profissão.

    Parágrafo único. As faltas serão apuradas levando-se em conta a natureza do ato e as circunstâncias de cada caso.


ID
1733743
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Segundo o Código de Ética da Fonoaudiologia, na fixação dos honorários profissionais, podem ser considerados os seguintes fatores, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Art. 26. Na fixação dos honorários profissionais serão considerados:

    I – os honorários usualmente praticados pela categoria ou estabelecidos pela entidade sindical de sua jurisdição, quando houver;

    II – condição socioeconômica do cliente e da comunidade;

    III – titulação do profissional;

    IV – aperfeiçoamento e experiência do profissional;

    V – caráter de permanência, complexidade, tempo ou eventualidade do serviço;

    VI – circunstância em que tenha sido prestado o serviço;

    VII – custo operacional;

    VIII – liberdade para arbitrar seus honorários, sendo vedado o aviltamento profissional.

    https://www.fonoaudiologia.org.br/cffa/index.php/codigo-de-etica/


ID
1733746
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Assinale a alternativa que contraria o disposto pela Resolução do CFFa nº 331 de 2006.

Alternativas
Comentários
  • QUESTÃO DESATUALIZADA!

    Revogada pela Resolução CFFa Nº 430/13

    Resolução Atual: 439/13

  • Art. 7º O Responsável Técnico (RT) não responderá disciplinarmente por procedimentos técnicos profissionais inadequados, executados pelos demais fonoaudiólogos da instituição, desde que quando ciente comunique os fatos de que tenha conhecimento ao Conselho Regional de Fonoaudiologia de sua jurisdição.


ID
1733749
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

De acordo com a Resolução CFFa nº 339, não se considera Pessoa Jurídica obrigada ao registro com ônus de anuidade:

Alternativas

ID
1733752
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Segundo a Resolução CFFa nº 391, que dispõe sobre o procedimento para a aplicação de multa eleitoral, suspensão do exercício profissional e cancelamento da inscrição em decorrência de inadimplemento de anuidade, taxas e emolumentos, é incorreto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Compete ao conselho regional


ID
1858504
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

''O atendimento estabelece dessa forma uma relação de dependência entre o atendente, a organização e o cliente." (CARVALHO, 1999, p.233). A partir dessa frase, pode-se afirmar que: 

I. O atendimento ao cliente envolve todas as atividades que facilitam aos clientes o acesso às pessoas certas dentro de uma empresa, para receberem serviços, respostas, soluções etc.

II. É necessário que o atendente de uma empresa conheça os requisitos básicos para um bom atendimento ao cliente.

III. A qualidade no atendimento é a porta de entrada de uma empresa, em que a primeira impressão é a que fica.

Está correto o que se afirma em:


Alternativas
Comentários
  • R > letra D - todas estão certas

  • O livro citado no enunciado é :

    "Administração Mercadológicas " do autor Pedro Carlos Carvalho.

  • R: Letra D.

    Todas estão certas.


ID
1858507
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Segundo Marilena Leite Paes (1997), a tarefa de classificar documentos para um arquivo exige do classificador:

Alternativas
Comentários
  • R: 

      e) Conhecimentos não só da administração a que serve, como da natureza dos documentos a serem classificados.

     

     


ID
1858510
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Secretariado

A sigla CNPJ refere-se ao:

Alternativas

ID
1858513
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Secretariado

A descrição escrita do conteúdo de uma reunião ou assembleia, ordinária ou extraordinária, denomina-se:

Alternativas
Comentários
  • O que é uma Ata: ata é um registro escrito sobre todos os acontecimentos e assuntos debatidos durante uma reunião ou outro tipo de assembleia.

    Gabarito: B


ID
1858516
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Dentro da organização da Administração Pública do Brasil, integram no Poder Executivo Federal diversas carreiras estruturadas dos servidores públicos, entre elas as de Auditoria. Pertencem a esse setor:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E - 

      Art. 4° A Administração Federal compreende:

            I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios.

            II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria:

            a) Autarquias;

            b) Emprêsas Públicas;

            c) Sociedades de Economia Mista.

            d) fundações públicas. (Incluído pela Lei nº 7.596, de 1987)

  • A questão quer saber a respeito dos cargos de Auditor no Setor Público que são:

    • Auditor da Receita Federal

    • Auditor da Previdência Social

    • Auditor do Ministério do Trabalho


ID
1858519
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Secretariado

Além do conhecimento de princípios básicos, como cortesia e atenção, o atendimento telefônico requer que a telefonista tenha em mãos uma série de materiais, como a lista telefônica. Porém é recomendável que saiba alguns números de telefone dos serviços públicos de emergência sem precisar consultar. Na seqüência, a alternativa que apresenta o número de chamada de emergência do Corpo de Bombeiros, Polícia Militar e Defesa Civil é:

Alternativas

ID
1858522
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Secretariado

Há um recurso de telefonia fixa e móvel existente em algumas redes de telecomunicações que permite que as pessoas possam, durante uma chamada em andamento, atender a uma segunda chamada enquanto colocam a atual em espera. Uma vez atendida a segunda ligação, é possível optar por concluí-la e retornar à primeira ou colocá-la também em espera, para finalizar a primeira. Esse recurso chama-se:

Alternativas
Comentários
  • Chamada em espera: recurso de telefonia fixa e móvel existente em algumas redes de telecomunicações que permite que as pessoas possam, durante uma chamada em andamento, atender a uma segunda chamada enquanto colocam a atual em espera. Uma vez atendida a segunda ligação, é possível optar por concluí-la e retornar à primeira ou colocá-la também em espera, para finalizar a primeira.


ID
1858525
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Secretariado

Uma das características do estilo da correspondência oficial e empresarial é a polidez, entendida como o ajustamento da expressão às normas de educação ou cortesia. Sendo manifestada no emprego adequado das formas de tratamento, dispensando sempre atenção respeitosa a superiores, colegas e subalternos. Deve-se considerar não apenas a área de atuação da autoridade, mas também a posição hierárquica do cargo que ocupa. Assim, o pronome "Vossa Senhoria" aplica-se aos:

Alternativas
Comentários
  •  

    Pró-Reitores, Diretores, Assessores e Coordenadores de Departamento. 

  • Vossa Senhoria se aplica aos Pró-Reitores, Diretores, Assessores e Coordenadores de Departamento.

  • Comentado por Pithecus Sapiens há aproximadamente 1 mês.

    Q316342       Prova: CESPE - 2012 - DPE-ES - Defensor Público Disciplina: Direito Penal | Assuntos: Do Crime - Crime Impossível; 

    CRIME IMPOSSÍVEL: CP, Art. 17- Não se pune a tentativa quando, por ineficácia absoluta do meio ou por absoluta impropriedade do objeto, é impossível consumar-se o crime.

    O crime impossível, também chamado de crime oco, quase crime, tentativa inidônea, tentativa inadequada ou tentativa impossível, ocorre quando o comportamento do agente é inapto à consumação do crime, quer em razão dos meios empregados, quer por falta do objeto material. Há várias teorias discutindo seus efeitos:

    a) Teoria Sintomática: o agente, com sua conduta, demonstra ser perigoso, merecendo ser punido, ainda que o crime se mostre impossível de ser consumado;

    b) Teoria Subjetiva: sendo a conduta subjetivamente perfeita (vontade consciente de praticar o delito), deve o agente sofrer a mesma pena cominada à tentativa, mesmo que objetivamente impossível de consumar o intento criminoso;

    c) Teoria Objetiva: crime é conduta e resultado. Este configura dano ou perigo ao objeto jurídico. A execução deve ser idônea, ou seja, trazer a potencialidade do evento. Caso inidônea temos configurado o crime impossível. Esta teoria divide-se em duas:

    - objetiva pura: não há tentativa, mesmo que a inidoneidade seja relativa;

    - objetiva temperada: não há tentativa apenas na absoluta ineficácia do meio ou na impropriedade absoluta do objeto material. Se relativa, haverá tentativa. Nosso Código adotou a teoria objetiva temperada.

    Fonte: Código Penal para Concursos - Rogério Sanches Cunha - 6ª ed. - Editora Juspodivm - 2013 - pág. 51/52.


ID
1858528
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Secretariado

Cartório é a designação geral dada ao local onde atuam os serventuários públicos que têm a missão de redigir e registrar documentos, atribuindo-lhes autenticidade. Na tabela a seguir, há alguns dos serviços oferecidos pelos Cartórios e suas especificações.

I. Procuração.
II. Reconhecimento de firma. 
III. Autenticação de documentos. 
IV. Protesto de títulos e documentos. 


A. Acontece quando chega ao conhecimento do cartório que uma empresa deve a outra empresa. 
B. É o instrumento pelo qual se refere a alguém o mandato ou a incumbência para efetuar algum ato como se fosse o próprio mandante. 
C. É a comparação de assinaturas para atestar a autenticidade daquela que está no documento. 
D. Comparação de documento original e cópia, para a legitimação da cópia.


Relacionando as colunas corretamente, temos:


Alternativas
Comentários
  • Gabarito B. 

    l-B, II-C, III-D, IV-A


ID
1858531
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 6ª Região
Ano
2013
Provas
Disciplina
Secretariado

O registro em um livro ou local pré-determinado, do recebimento ou a saída de um ou mais documentos de um determinado setor da empresa, podendo com este registro agilizar o processo de resposta, bem como nos resguardar da segurança de entrega de determinado documento, denomina-se:

Alternativas
Comentários
  • PROTOCOLO: O registro em um livro ou local pré-determinado, do recebimento ou a saída de um ou mais documentos de um determinado setor da empresa, podendo com este registro agilizar o processo de resposta, bem como nos resguardar da segurança de entrega de determinado documento.