Prova UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

ID

5281681

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Dormir para lembrar

Tirar uma soneca após a aula pode ajudar a fixar na memória o conteúdo aprendido, diz pesquisa

brasileira.

Atire a primeira pedra quem nunca tirou uma soneca depois da aula. Mas ninguém precisa se sentir culpado: a neurociência tem a desculpa perfeita para fechar os olhos e descansar após um turno cansativo na escola ou na universidade. Pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) concluíram que a tão valorizada soneca ajuda a consolidar as memórias do que se aprende em sala de aula. Trocando em miúdos, dormir depois da aula ajuda a reforçar o que foi aprendido e mantém a memória viva por mais tempo.

Os pesquisadores fizeram uma série de testes com 584 alunos de 10 a 15 anos de sete escolas da cidade de Natal, no Rio Grande do Norte. Eles queriam avaliar o que estava sendo registrado na mente dos indivíduos em uma soneca logo após a aula. Para isso, dividiram as turmas em dois grupos – grupo soneca e grupo vigília – e, depois que o primeiro grupo tirava sonecas de 50 minutos a duas horas de duração, aplicaram testes com perguntas sobre o que havia sido exposto na classe, com temas que incluíam matemática, geografia e ciências.

Realizados em duas etapas com intervalo de cinco dias, os testes mostraram que o grupo soneca lembrava mais claramente do que foi visto nas aulas. “Concluímos que há um aumento de cerca de 10% na retenção da memória em crianças que cochilavam logo após a aula”, pontua Sidarta Ribeiro, neurocientista da UFRN e um dos autores do estudo, publicado na revista estrangeira Frontiers in Systems Neuroscience.

(Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2015/07/dormir-para-lembrar. Acesso em: 23 jul. 2016)

A expressão presente no trecho “Atire a primeira pedra quem nunca tirou uma soneca depois da aula” origina-se de um ditado popular que aponta para

Alternativas

a necessidade dos seres humanos de se esconderem das suas culpas.

a tendência do homem em observar, no outro, algo que também comete.

o desejo de transferir a um inocente a culpa pelos seus próprios delitos.

o ímpeto da humanidade em reagir com violência àquilo que desaprova.

ID

5281684

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Dormir para lembrar

Tirar uma soneca após a aula pode ajudar a fixar na memória o conteúdo aprendido, diz pesquisa

brasileira.

(Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2015/07/dormir-para-lembrar. Acesso em: 23 jul. 2016)

Há uso da linguagem conotativa no trecho:

Alternativas

“Mas ninguém precisa se sentir culpado”.

“a desculpa perfeita para fechar os olhos”.

“Trocando em miúdos, dormir depois da aula ajuda”.

“a tão valorizada soneca ajuda a consolidar as memórias”.

Comentários

"Trocando em miúdos, dormir depois da aula ajuda." Gabarito: C

ID

5281687

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Dormir para lembrar

Tirar uma soneca após a aula pode ajudar a fixar na memória o conteúdo aprendido, diz pesquisa

brasileira.

(Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2015/07/dormir-para-lembrar. Acesso em: 23 jul. 2016)

No trecho “Eles queriam avaliar o que estava sendo registrado na mente dos indivíduos em uma soneca logo após a aula.” O pronome grifado refere-se a

Alternativas

indivíduos.

alunos.

pesquisadores.

testes.

Comentários

GABARITO C

Os pesquisadores fizeram uma série de testes com 584 alunos de 10 a 15 anos de sete escolas da cidade de Natal, no Rio Grande do Norte. Eles [os pesquisadores] queriam avaliar o [...]

bons estudos
Os pesquisadores fizeram uma série de testes com 584 alunos de 10 a 15 anos de sete escolas da cidade de Natal, no Rio Grande do Norte. Eles queriam avaliar o que estava sendo registrado na mente dos indivíduos em uma soneca logo após a aula. Para isso, dividiram as turmas em dois grupos – grupo soneca e grupo vigília – e, depois que o primeiro grupo tirava sonecas de 50 minutos a duas horas de duração, aplicaram testes com perguntas sobre o que havia sido exposto na classe, com temas que incluíam matemática, geografia e ciências.

ID

5281690

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Dormir para lembrar

Tirar uma soneca após a aula pode ajudar a fixar na memória o conteúdo aprendido, diz pesquisa

brasileira.

(Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2015/07/dormir-para-lembrar. Acesso em: 23 jul. 2016)

No trecho: “a neurociência tem a desculpa perfeita para fechar os olhos e descansar após um turno cansativo na escola ou na universidade.”, a palavra desculpa tem o sentido de

Alternativas

perdão.

pretexto.

resposta.

instigação.

Comentários

Pretexto: Justificativa usada para esconder os reais motivos de alguma coisa: desculpa, subterfúgio, alegação, justificativa.

“a neurociência tem a desculpa perfeita para fechar os olhos e descansar após um turno cansativo na escola ou na universidade.”,

Gabarito: B

@thaisevangell

ID

5281693

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Dormir para lembrar

Tirar uma soneca após a aula pode ajudar a fixar na memória o conteúdo aprendido, diz pesquisa

brasileira.

(Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2015/07/dormir-para-lembrar. Acesso em: 23 jul. 2016)

Releia o seguinte trecho do texto:

Mas ninguém precisa se sentir culpado: a neurociência tem a desculpa perfeita para fechar os olhos e descansar após um turno cansativo na escola ou na universidade.

Nesse trecho, os dois pontos foram usados para anteceder uma

Alternativas

enumeração.

síntese.

explicação.

citação.

Comentários

GABARITO - C

Usamos dois pontos para Introduzir uma explicação ou enumeração:

Adquirimos vários saberes: Linguagens, Filosofia, Ciências.

Pestana.

ID

5281696

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Leia o seguinte texto, para responder a QUESTÃO.

Coma com plástico e tudo

Comprar uma pizza congelada, assar e comer sem precisar tirar do plástico – um plástico de tomate, diga-se de passagem. Já pensou? Pois é essa a ideia dos pesquisadores da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), que desenvolveram um novo tipo de embalagem para alimentos, feita a partir de frutas e legumes, que pode ser ingerida sem trazer prejuízos à saúde.

As películas plásticas comestíveis podem ser fabricadas com alimentos como mamão, cenoura, beterraba e outros. De acordo com o engenheiro de materiais José Manoel Marconcini, pesquisador da Embrapa, a nova tecnologia é sustentável – não causa danos ao meio ambiente – porque evita o desperdício.

Outra vantagem é que os produtos vão poder durar por mais tempo. “Durante a fabricação da película, são adicionadas substâncias antimicrobianas para proteger os alimentos de microrganismos”, explica José Manoel. “Essas substâncias estendem o prazo de validade dos produtos”.

A fabricação do plástico comestível inclui a desidratação dos alimentos e a adição de nanomateriais para dar liga e resistência semelhantes às embalagens convencionais. São adicionados também ingredientes para dar gosto ou cor.

(Disponível em: http://chc.cienciahoje.uol.com.br/coma-com-plastico-e-tudo/. Acesso em: 29 jun. 2016.)

Esse texto tem como finalidade divulgar

Alternativas

a invenção de embalagens comestíveis.

as vantagens da reutilização de alimentos.

o crescimento da tecnologia sustentável.

os trabalhos desenvolvidos pela Embrapa.

Comentários

GABARITO - A
Coma com plástico e tudo
As películas plásticas comestíveis podem ser fabricadas com alimentos como mamão, cenoura, beterraba e outros.
Parabéns! Você acertou!

ID

5281699

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Leia o seguinte texto, para responder a QUESTÃO.

Coma com plástico e tudo

(Disponível em: http://chc.cienciahoje.uol.com.br/coma-com-plastico-e-tudo/. Acesso em: 29 jun. 2016.)

O produto desenvolvido pela Embrapa utiliza-se de tecnologia sustentável porque

Alternativas

blinda os micróbios.

desidrata alimentos.

utiliza nanomateriais.

preserva a natureza.

Comentários

GABARITO - D

De acordo com o engenheiro de materiais José Manoel Marconcini, pesquisador da Embrapa, a nova tecnologia é sustentável – não causa danos ao meio ambiente – porque evita o desperdício.

Parabéns! Você acertou!

ID

5281702

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Leia o seguinte texto, para responder a QUESTÃO.

Coma com plástico e tudo

(Disponível em: http://chc.cienciahoje.uol.com.br/coma-com-plastico-e-tudo/. Acesso em: 29 jun. 2016.)

No trecho:

Pois é essa a ideia dos pesquisadores da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), que desenvolveram um novo tipo de embalagem para alimentos, feita a partir de frutas e legumes, que pode ser ingerida sem trazer prejuízos à saúde.

A oração grifada relaciona-se ao termo anterior

Alternativas

especificando-o.

contrapondo-o.

restringindo-o.

excluindo-o.

Comentários

A oração grifada relaciona-se ao termo anterior: completando o seu sentido detalhadamente.

Gabarito: A

@thaisevangell

ID

5281705

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O homem pediu várias revistas a Laura para ampliar o acervo de sua empresa. Ele conhece Laura e sabe que muitas editoras podem oferecer a Laura muitos exemplares.

A substituição dos termos destacados por pronomes oblíquos átonos está CORRETA, de acordo com a norma padrão, em

Alternativas

O homem pediu-lhe várias revistas para ampliar o acervo de sua empresa. Ele conhece-a e sabe que muitas editoras podem oferecer-lhe muitos exemplares.

O homem pediu-lhe várias revistas para ampliar o acervo de sua empresa. Ele a conhece e sabe que muitas editoras podem oferecer-lhe muitos exemplares.

O homem lhe pediu várias revistas para ampliar o acervo de sua empresa. Ele a conhece e sabe que muitas editoras podem oferecer-lhe muitos exemplares.

O homem lhe pediu várias revistas para ampliar o acervo de sua empresa. Ele a conhece e sabe que muitas editoras podem lhe oferecer muitos exemplares.

Comentários

Por que não a D? Alguém explica?
Discordo completamente do gabarito da questão..
A mais certa seria a letra A da questao
bom galera, eu fui um pouco pela lógica, de repente vocês vão discordar e ter mais teor técnico pra explicar. mas exclui a letra a pelo fato de - "...ele conhece-a e..." não consegui achar concordância nessa montagem.
na minha cabeça, a c e d o fato de colocarem "...lhe pediu..." ao invés de "pediu-lhe" dá uma ideia de que está me pedindo algo e não de que pediu algo a alguém.
Seria interessante um gabarito comentado. Na letra A temos ênclise em todos os seguimentos e a bem do paralelismo sintático me pareceu a alternativa correta. Na letra B, no segundo seguimento, não encontrei nenhum fator de atração da próclise.

Gabarito: B

Os principais fatores de atração da próclise são:
- Palavra Negativa: Não me diga adeus.
- Advérbio: Agora me lembrei do seu nome.
- Pronome Relativo (que): Aqueles são os homens que te assaltaram.
- Pronome demonstrativo: Isso me diz respeito.
- Pronome Indefinido: Poucos lhe deram a oportunidade.
- Pronome Interrogativo: Quem me viu ontem?
- Conjunção: Quando me apaixono, vivo no mundo da lua.
- Frases optativas/que exprimem desejo: Deus te proteja!
- "em + gerúndio": Em se tratando de futebol, o brasileiro é destaque.
Fonte: https://www.linguaportuguesa.blog.br/post/fatores-de-pr%C3%B3clise
Não sei se estou certa, mas nos dois primeiros casos a ênclise é facultativa, pois o sujeito expresso está próximo ao verbo, então aceita ênclise e próclise, quem define a resposta é a última sentença devido ao verbo no infinitivo exigir ênclise.
Pra mim a colocação nas três ocorrências é facultativa para ênclise ou próclise.
é melhor fingir que essa questão não existe rsrs
CUIDADO

A questão possui mais de um gabarito correto

"O homem pediu várias revistas a Laura (I) para ampliar o acervo de sua empresa. Ele conhece Laura(II) e sabe que muitas editoras podem oferecer a Laura (III)muitos exemplares."

Mister que façamos uma análise de todos os termos destacados, listando as possibilidades de colocação pronominal em cada ocorrência:

I - De natureza objetiva indireta, substituível pelo pronominal obliquo "lhe", e possuindo sujeito verbal expresso, pode ser colocado antes ou após a forma verbal, facultatividade decorrente da existência de substantivo com função de sujeito.

II - De natureza objetiva direta, substituível pela forma pronominal "a", em situação similar à encontrada acima, pode ser facultativamente posto antes ou após a forma verbal.

III - De natureza objetiva indireta, substituível pelo pronominal obliquo "lhe", será colocado em locução verbal com sujeito expresso e verbo principal em forma de infinitivo. três são nossas opções de colocação, proclítica ao verbo auxiliar, enclítica ao verbo auxiliar e enclítica ao verbo principal.

A colocação proclítica ao verbo principal não é bem aceita pela norma culta.

------

A) O homem pediu-lhe várias revistas para ampliar o acervo de sua empresa. Ele conhece-a e sabe que muitas editoras podem oferecer-lhe muitos exemplares.

Correta. Todas as ocorrências de colocação pronominal estão adequadas ao prescrito pela norma padrão, sendo que, por motivos de eufonia, adotando-se apenas um posicionamento quanto a colocação facultativa, deveria ser a opção correta.

B) O homem pediu-lhe várias revistas para ampliar o acervo de sua empresa. Ele a conhece e sabe que muitas editoras podem oferecer-lhe muitos exemplares.

Correta. Ainda que se tenha adotado, em casos facultativos, padrão arbitrário, ora utilizando-se próclise, ora ênclise, não há óbice gramatical.

C) O homem lhe pediu várias revistas para ampliar o acervo de sua empresa. Ele a conhece e sabe que muitas editoras podem oferecer-lhe muitos exemplares.

Correta. Ainda que se tenha adotado, em casos facultativos, padrão arbitrário, ora utilizando-se próclise, ora ênclise, não há óbice gramatical.

D) O homem lhe pediu várias revistas para ampliar o acervo de sua empresa. Ele a conhece e sabe que muitas editoras podem lhe oferecer muitos exemplares.

Incorreta. Ao adotar colocação proclítica ao verbo principal na locução verbal, coloca-se o pronome na única posição não abraçada pela norma culta.

Gabarito da banca na alternativa B
Gabaritos corretos nas alternativas A,B e C
Uma autêntica comédia essa questão. Casos facultativos. Sem resolução cabível.
pensei que fosse a letra A
estou com dúvidas na resposta .
EXPLICANDO o porquê da correta ser a B):

B) O homem pediu-lhe = quem pede pede algo a alguém, logo VTDI.
LHE= substitui ELA com termos preposicionados e o pronome ''várias'' atrai.

Ele a conhece = Pronome Reto atrai, logo próclise.
...podem oferecer-lhe muitos = quem oferece, oferece algo a alguém, VTDI, mesmo caso da primeira frase, e o pronome Indefinido ''muitos'' atrai.
pode ser qualquer uma, menos a letra A

ID

5281708

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Leia o seguinte texto, para responder a QUESTÃO.

Os cartões de crédito

Não raro quando alguém está atolado em dívidas, os cartões costumam ser apontados como os vilões da história. Se um dia aceitamos um cartão, evidentemente estávamos pensando que ele nos traria algumas vantagens. E assim, acredito, pensaram 40 milhões de brasileiros que hoje são titulares de um cartão.

Veja algumas características:

1) Conveniência: Sempre que precisar você tem poder de compra.

2) Segurança: É muito mais seguro carregar um cartão de crédito.

3) Emergência: Pode ser útil se você passar por uma situação emergencial.

4) Prêmios: Alguns cartões de crédito oferecem prêmios, descontos, bônus, milhas.

5) Facilidade: Com o cartão de crédito tudo é fácil, inclusive gastar além da conta.

6) Fraude: São inúmeras as histórias que escutamos sobre como os cartões de crédito são clonados.

(Disponível em: <http://www2.uol.com.br/vyaestelar/cartao_de_credito01.htm>. Acesso em: set. 2015. Adaptado.)

São desvantagens do cartão de crédito:

Alternativas

prêmios e segurança.

fraude e facilidade.

segurança e emergência.

conveniência e facilidade.

ID

5281711

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Assinale a frase escrita de acordo com a norma culta da língua portuguesa.

Alternativas

O comerciante que vende à vista consegue mais lucro em seus produtos.

Dirigiu-se ao tribunal disposto à falar acerca do assedio que vem recebendo.

Esta é a roupa usada à qual me referi, às pressas, depois do almoço.

Chegou à noite, precisamente as dez horas, sem avisar nada a ninguém.

Comentários

À vista não tem crase?
Gabarito : C
- Vamos pedir comentário ao professor galera!
ANTES DE VERBO ?
Achei que a primeira estava certa... ;s
como a C ta correta?? PQ?
O enunciado pede o uso correto da norma culta da língua portuguesa, as duas alternativas empregaram corretamente o uso de crase, porém a alternativa A está incorreta por conta da ausência de vírgula.
fui de A tbm ´-´
A expressão à vista ― repare no uso da crase ― ressalta algo que está diante de nossos olhos, em local aparente ou na presença de alguém/alguma coisa; à mostra, visível. Além disso, quando o pagamento de algum produto ou serviço acontece sem parcelamento, ou seja, de uma vez só, diz-se que é à vista
A e B estão corretas.
O enunciado pede o uso correto da norma culta da língua portuguesa, as duas alternativas empregaram corretamente o uso de crase, porém a alternativa A está incorreta por conta da ausência de vírgula.
Questão de cráse ou de pontuação ?
- O comerciante que vende à vista consegue mais lucro COM seus produtos
A questão pede: Assinale a frase escrita de acordo com a norma culta da língua portuguesa
não somente de crase.

esse foi o meu entendimento...
o comerciante, que vende à vista, consegue mais lucro em seus produtos seria a frase correta, por isso a alternativa correta é a letra C, já que a questão pede de acordo com a norma culta
TEM SIM SEM CRASE FICA COMO ELE ESTIVESSE VENDENDO A VISÃO
NÃO ENTENDI PORQUE A C CADÊ COMENTÁRIOS DO PROFESSOR POR Q CONCURSO
Vamos lá, galera tá em dúvida da C, mas está correta.

A) à vista está correto, mas faltou a vírgula;

B) Crase antes de verbo? Aprendi que não existe;

C) correto, eu mesmo marquei errado por falta de atenção, mas analisando bem está correta.
Cabe crase antes de pronome relativo "a qual" e cabe crase antes de locução adverbial feminina de modo "às pressas", obrigatoriamente neste caso.

D) a que eu marquei, não vi as horas ali e marquei na pressa, deveria ter crase antes das horas definidas "às dez horas" e a crase antes da loc. adv. fem. tá correta - "à noite".
O enunciado pede o uso correto da norma culta da língua portuguesa.

A questão exige não só crase, mas também conhecimento de regência, concordância verbal/nominal e pontuação.

A - errada.

O comerciante que vende à vista consegue mais lucro em seus produtos.

O comerciante que vende à vista consegue mais lucro COM seus produtos.

B - errada.

Dirigiu-se ao tribunal disposto à falar acerca do assedio que vem recebendo.

Dirigiu-se ao tribunal disposto a falar acerca do assedio que vem recebendo

c - correta.

D - errada.

Chegou à noite, precisamente as dez horas, sem avisar nada a ninguém

Chegou à noite, precisamente às dez horas, sem avisar nada a ninguém

A meu ver, cheguei a essa conclusão acerca da questão.

Abraços.
Como disse o amigo Léo, faltou a vírgulas separando as orações.

ID

5281714

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Assinale a alternativa em que as palavras ou expressões relacionais completam CORRETAMENTE o seguinte trecho:

Os carros alegóricos, _________ adereços foram feitos com material menos perecível, foram danificados durante o transporte. O material _________ me refiro foi comprado desviando verba do orçamento.

Alternativas

cujos, de que.

cujos os, do que.

cujos, de quem.

cujos, a que.

Comentários

GABARITO - D

Cujos deve concordar com o próximo termo "adereços" e não se deve colocar "cujo o" ou "cujo a"

Quem se refere, se refere a alguém, o certo é "a"

Parabéns! Você acertou!

ID

5281717

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Todas as afirmativas abaixo, segundo a Lei 8.112/90, estão corretas, EXCETO:

Alternativas

Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado.

Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei.

Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento, podendo ser prorrogada por igual período.

Comentários

§ 1 A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.

Não é admitida prorrogação para posse.
-- Caso não tome posse no prazo legal, a nomeação ( ato de provimento)é tornado sem efeito (não confundir com exoneração)

Gabarito letra D.
Nomeação: Posse Exercício
30dias. ------> 15, prorrogável por igual período.
A) CORRETA Art. 29.  Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:
I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;
II - reintegração do anterior ocupante.
B) CORRETA Art. 40.  Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei.
C) CORRETA Art. 41.  Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.
D) INCORRETA - A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento, podendo ser prorrogada por igual período.

Art. 13 § 1   A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento. (NÃO HÁ POSSIBILIDADE DE PRORROGAÇÃO)

FICA LIGADO: § 6   Será tornado sem efeito o ato de provimento se a posse não ocorrer no prazo previsto no § 1 deste artigo.
são 30 dias improrrogáveis.
A questão exigiu conhecimento acerca da Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal) e deseja obter a alternativa incorreta:
A- Correta. Art. 29 da Lei 8.112/90: “Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de: I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo; II - reintegração do anterior ocupante.”
B- Correta. Art. 40 da Lei 8.112/90: “Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei.”
C- Correta. Art. 41 da Lei 8.112/90: “Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.”
D- Incorreta. Art. 13, § 1 da Lei 8.112/90: “A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.” Ou seja, o dispositivo legal não menciona a possibilidade de prorrogação.
GABARITO DA MONITORA: “D”
Vamos à análise de cada opção, separadamente:

a) Certo:

Cuida-se de assertiva condizente com o art. 29 da Lei 8.112/90:

"Art. 29.  Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:"

b) Certo:

Esta opção tem apoio no teor do art. 40 da Lei 8.112/90:

"Art. 40.  Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei."

c) Certo:

Desta vez, a banca propõe afirmativa ajustada ao art. 41 da Lei 8.112/90:

"Art. 41.  Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei."

d) Errado:

Por fim, aqui encontramos assertiva equivocada. Na realidade, a Lei 8.112/90 não prevê a possibilidade de prorrogação do prazo de posse, de modo que, se o servidor não observar referido prazo, será tornado sem efeito o ato de sua posse, como se depreende do teor do art. 13, §§ 1º e 6º, de tal diploma legal:

"Art. 13. (...)
§ 1^o  A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.

(...)

§ 6^o  Será tornado sem efeito o ato de provimento se a posse não ocorrer no prazo previsto no § 1^o deste artigo."

Do exposto, eis aqui a alternativa equivocada.

Gabarito do professor: D
Correto caras colegas Paula e Marcela, mas cuidado!

Realmente no Art. 13 não menciona a prorrogação do prazo para a posse. Porém, pode haver suspensão na contagem do prazo na data de sua publicação.

§ 1º A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.(Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)
§ 2º Em se tratando de servidor, que esteja na data de publicação do ato de provimento, em licença prevista nos incisos I, III e V do art. 81, ou afastado nas hipóteses dos incisos I, IV, VI, VIII, alíneas "a", "b", "d", "e" e "f", IX e X do art. 102, o prazo será contado do término do impedimento. (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

ID

5281720

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

A vacância do cargo público decorrerá, dentre outros, da

Alternativas

aposentadoria.

remoção.

redistribuição.

recondução.

Comentários

A questão exigiu conhecimento acerca da Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal) e deseja obter a alternativa correta:
A- Correta. Art. 33 da Lei 8.112/90. “A vacância do cargo público decorrerá de: I - exoneração; II - demissão; III - promoção; [...] VI - readaptação; VII – aposentadoria; VIII - posse em outro cargo inacumulável; IX - falecimento”.
B- Incorreta. Art. 36 da Lei 8.112/90. “Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.”
C- Incorreta. Art. 37 da Lei 8.112/90. “Redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central do SIPEC, observados os seguintes preceitos: [...]”.
D- Incorreta. Art. 29 da Lei 8.112/90. “Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de: [...].”
GABARITO DA MONITORA: “A”
VACÂNCIA

PARE FDP!
Promoção
Aposentadoria
Readaptação
Exoneração
Falecimento
Demissão
Posse em outro cargo inacumulável

ID

5281723

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Assinale a alternativa INCORRETA, de acordo com a Lei 8.112/90.

Alternativas

A demissão não será aplicada no caso de inassiduidade habitual.

Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, verificada em inspeção médica.

A acumulação de cargos, ainda que lícita, fica condicionada à comprovação da compatibilidade de horários.

Conceder-se-á ao servidor licença para tratar de interesses particulares.

Comentários

Claro que será
GAB. LETRA A
Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:
       I - crime contra a administração pública;
       II - abandono de cargo;
       III - inassiduidade habitual; FALTOSO
Gab. A
Art. 132 (Lei nº 8.112)
A demissão será aplicada nos seguintes casos:
I - crime contra a administração pública;
II - abandono de cargo;
III - inassiduidade habitual;
IV - improbidade administrativa;
V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;
VI - insubordinação grave em serviço;
VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;
VIII - aplicação irregular de dinheiros públicos;
IX - revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo;
X - lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;
XI - corrupção;
XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;
XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.
A questão exigiu conhecimento acerca da Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal) e deseja obter a alternativa incorreta:
A- Incorreta. Art. 132 da Lei 8.112/90: “A demissão será aplicada nos seguintes casos: [...] III - inassiduidade habitual.”
B- Correta. Art. 24 da Lei 8.112/90: “Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.”
C- Correta. Art. 118, § 2 da Lei 8.112/90: “A acumulação de cargos, ainda que lícita, fica condicionada à comprovação da compatibilidade de horários.”
D- Correta. Art. 81 da Lei 8.112/90: “Conceder-se-á ao servidor licença: [...] VI - para tratar de interesses particulares.”
GABARITO DA MONITORA: “A”

ID

5287879

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Com relação à estocagem de produtos químicos, é CORRETO afirmar que

Alternativas

ácidos concentrados devem ser estocados em capelas de exaustão.

produtos voláteis e inflamáveis podem ser estocados em geladeira doméstica.

produtos corrosivos devem ser estocados em estantes metálicas.

como regra geral, produtos químicos não devem ser estocados por ordem alfabética

ID

5287882

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Em caso de derramamento acidental de produtos químicos, recomendam-se as seguintes providências, EXCETO:

Alternativas

Em caso de derramamento de ácidos concentrados, não é correto adicionar carbonatos para não gerar uma atmosfera sufocante de CO2 .

Em casos de derramamento de ácidos, podem-se adicionar vermiculita, barrilha, hidróxido de cálcio e terra diatomácea sobre o líquido derramado.

Em caso de derramamento de solventes orgânicos, providenciar a limpeza do local e deixar ventilar, até não se ter mais vapores residuais no ar.

Sobre derramamentos de líquidos orgânicos, pode-se adicionar carvão ativado ou turfa.

ID

5287885

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Em um laboratório didático de química experimental, as vidrarias são utilizadas com muita frequência e estão sempre molhadas, devido ao processo de lavagem. No entanto, essa água residual pode interferir nos resultados experimentais, caso a técnica de ambientação não seja utilizada adequadamente. Em um trabalho experimental, será necessária a diluição de uma solução padrão contida no frasco A.

Um volume da solução padrão será incialmente transferido para um béquer B. Em seguida, um certo volume será pipetado, utilizando uma pipeta volumétrica C. O volume pipetado será transferido para um balão volumétrico D e seu volume completado. A solução diluída final será transferida e armazenada no frasco E.

Considerando que as vidrarias B, C, D e E foram lavadas previamente e encontram-se molhadas, quais devem ser ambientadas antes de sua utilização nesse procedimento?

ID

5287888

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

O bico de Bunsen é encontrado em praticamente todos os laboratórios de ensino de química. Ele é uma fonte de energia e utiliza um mistura de GLP e ar para produzir a chama. Ele possui uma válvula que controla o fluxo de ar, permitindo, assim, a utilização de uma chama mais ou menos luminosa, e de maneira semelhante uma chama mais ou menos quente.

É CORRETO afirmar a respeito de seu funcionamento, que

Alternativas

quanto mais aberta estiver a entrada de ar, mais quente será a chama.

ele é utilizado amplamente nos laboratórios para aquecer soluções orgânicas e aquosas.

se a entrada de ar estiver fechada não é possível acendê-lo.

devido à mistura efetiva dos gases em sua base, sua chama tem uma temperatura homogênea.

ID

5287891

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Uma amostra de referência certificada de aço carbono (IPT 11A) apresenta um teor de manganês de 0,439 ± 0,005 % (m/m). Essa amostra, ao ser analisada por Espectrometria de Absorção Atômica, por três laboratórios diferentes, apresentou os seguintes resultados, em % (m/m):

I. Laboratório 0,410; 0,445; 0,428 (média = 0,428; desvio padrão = 0,02).

II. Laboratório 0,439; 0,320; 0,558 (média = 0,439; desvio padrão = 0,12).

III. Laboratório 0,372; 0,373; 0,372 (média = 0,3726; desvio padrão = 0,0006).

Com base nos resultados apresentados, e no teor certificado, é CORRETO afirmar que os resultados

Alternativas

do laboratório II foram os que apresentaram a maior exatidão.

do laboratório III evidenciam a presença de erro sistemático.

menos precisos foram os do laboratório III, uma vez que a média foi a que mais se distanciou do valor certificado.

mais precisos foram os do laboratório II, uma vez que a média foi idêntica ao valor certificado.

ID

5287894

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

A água oxigenada -H2 O2 - é encontrada comercialmente em farmácias para uso antisséptico, na concentração de 10 volumes. A partir de 100 mL dessa solução comercial, qual o volume aproximado de agua destilada será necessário acrescentar para se obter uma solução final de concentração 0,45 mol L^-1? (obs.: volume de 1 mol de gás nas CNTP = 22,4 litros)

Alternativas

250 mL.

350 mL.

100 mL.

500 mL.

Comentários

1 mol----22,4 L
X----------10 L
X = 0,4464 mol

C = 0,4464 mol / 1L
C = 0,4464 mol / L

0,45 X VF = 0,4464 X 100
VF = 99,21 ml

ID

5287897

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Em 23 de julho de 1983, um jato Boeing 767, cumprindo o voo 143 da Air Canada, ficou totalmente sem combustível a 41 mil pés de altitude, aproximadamente na metade do caminho entre Montreal e Edmonton. A tripulação conseguiu pousar o avião, em segurança, em uma antiga base aérea em Gimli, Manitoba.

O problema se deu pelo cálculo errado da quantidade de combustível, devido à recente substituição do sistema imperial pelo sistema métrico. O avião seria considerado corretamente abastecido, caso a massa total de combustível fosse 22300 kg, mas apenas recebeu um total de 22300 libras, menos da metade.

Considerando que o Avião já continha 7712 litros de combustível e que deveria ter um total de 22300 kg de combustível, quantos litros de combustível o avião deveria ter recebido no abastecimento? (Densidade do combustível = 0,800 kg L-1)

Alternativas

16130 L.

6170 L.

27875 L.

20163 L.

Comentários

0,800 kg/l = m / 7712l
m = 6170 kg

6170 kg ---------7712l
22300 kg ---------y
y = 27870 l

27870 é o total, mas no enunciado diz: que já tem 7712l
27870 - 7712 = 20168 l

ID

5287900

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Uma solução saturada de Mg(OH)2 tem pH próximo de 11. A massa em gramas de Mg(OH)2 dissolvido em cada litro dessa solução é aproximadamente.

Alternativas

0,058 g L-1.

0,029 g L-1.

0,0005g L-1.

0,001g L-1.

Comentários

ph + poh = 14
poh = 14 - 11 = 3

poh = - log [oh-]
[oh -] = 10^-3 mol / l

mg(oh)2---------mg^2+ + 2oh-
1mol---------------------------2mol
x---------------------------------10^-3 mol / l
x = 5x10^-4 mol / l

5x10^-4 mol / l = m / 58,32 g/mol x 1l
m = 0,029 g/l

ID

5287903

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Os valores de pH resultantes das misturas dos itens que se seguem são, respectivamente (obs.: log10x = x):

I. 100,00 mL de ácido acético (CH3 COOH) 0,124 mol L^-1 (pKa = 4,74) com 25,00 mL de hidróxido de potássio (KOH) 0,248 mol L-1.

II. 50,00 mL de hidróxido de amônio (NH4 OH) 0,02 mol L-1 (pKb = 4,74) com 50 mL de cloreto de amônio (NH4 Cl) 0,2 mol L-1.

III. 25,00 mL de ácido perclórico (HClO4 ) 0,05 mol L-1com 50,00 mL de hidróxido de potássio (KOH) 0,04 mol L-1.

Alternativas

4,74; 5,74; 12,0.

3,0; 5,74; 2,0.

1,3; 8,26; 12,0.

4,74; 8,26; 12,0.

Comentários

Usar: Equação de Henderson-Hasselbalch

I ) PH = 4,74 + LOG [0,124] / [0,124]
PH = 4,74

II) POH = 4,74 + LOG [0,2] / [0,02]
POH = 5,74
PH + 5,74 = 14
PH = 8,26

II) 75ML + C = 0,05 X 25 + 50 X 0,04
C = 0,043
POH = -LOG [0,043]
POH = 1,36
PH + 1,36 = 14
PH = 12,63

ID

5287906

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Uma amostra de 24,7 litros de ar, aspirado da vizinhança de uma oficina mecânica foi passada através de pentóxido de iodo (I2 O5 (S)) a 150°C, no qual o CO(g) da amostra foi convertido a CO2 (g) e uma quantidade equivalente de I2 (g) foi produzida. O I2 (g)foi recolhido e titulado com 17,76 mL de S2 O3 2- 0,0221 mol L-1. As reações envolvidas no processo são:

a I2 O5 (s) + b CO(g) ⥨ c I2 (g) + d CO2 (g) e

I2 (aq) + f S2 O3 2-(aq) ⥨ g I- (aq) + h S4 O6 2-(aq)

Após balanceadas as equações, é CORRETO afirmar sobre os coeficientes de balanceamento que

Alternativas

a + c = e + g.

a + b + c + d = 2(e + f + g + h).

2f = d.

h = 2a.

Comentários

I2 + 5CO >>>>> I2 + 5CO2

I2 + 2S2O3^2- >>>>> 2I + S406^2-

a + b + c + d = 12
2(e + f + g + h)
2 ( 1 + 2 + 2 +1)
= 12
Letra B

Fazendo a substituições dos coeficientes temos:

1+5+1+5 = 2(1+2+2+1)
12 = 12

ID

5287909

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Ao se misturarem 20,0 mL de solução 0,10 mol L-1 de A (50 g mol-1) com 30,0 mL de solução 0,20 mol L-1 de B (120 g mol-1), para a formação do composto pouco solúvel AB2 (Kps = 1,0 x 10-15), na solução sobrenadante, teremos

Alternativas

480 g de B sem precipitar.

240 g de B sem precipitar.

0,48 g de B sem precipitar.

0,24 g de B sem precipitar.

ID

5287912

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Considere que 18 gramas de A foram adicionadas em 1 litro de água. Esta solução foi aquecida a 100 °C, até que seu volume fosse reduzido para 400 mL. Após o aquecimento, a solução atingiu a temperatura ambiente de 20 °C. Ela foi filtrada e armazenada.

Na tabela a seguir, é apresentada a solubilidade de A em água a diversas temperaturas.

Tabela: solubilidade de A em água a diversas temperaturas

Temperatura (°C) 10 20 30 40 50 60

Concentração de A (mg mL^-1) 3 6 9 12 15 18

Analisando os dados da tabela, é CORRETO afirmar que

Alternativas

a massa de A obtida no filtro foi de 15,6 gramas.

a solução armazenada contém 3,6 gramas de A.

a solução armazenada contém 18 gramas de A.

a massa de A obtida no filtro foi de 3,6 gramas.

ID

5287915

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

O teste de Tollens para a presença de açucares redutores é feito pelo tratamento da amostra com íons prata em amônia. Um resultado positivo é evidenciado pela formação de um espelho de prata nas paredes do recipiente de reação, caso esteja presente um açúcar redutor.

A reação da glicose (C6 H12O6 ) com o reagente de Tollens ocorre segundo a seguinte reação:

C6 H12O6 (aq) + 2 Ag+(aq) + 2 OH- (aq) ⥨ C6 H12O7 (aq) + 2 Ag(s) + H₂ O(l)

Em função da reação apresentada, é CORRETO afirmar que

Alternativas

o número de oxidação de todos os átomos de carbono passou de 0 para 0,33.

os íons OH- oxidam a molécula de glicose, acrescentando mais um átomo de oxigênio na mesma.

na reação, a prata iônica é reduzida por um único átomo de carbono da molécula de glicose.

o produto de solubilidade da prata metálica precipitada pode ser calculado a partir das concentrações de prata iônica, hidroxila e glicose.

ID

5287918

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Na análise gravimétrica, após a precipitação do analito e a filtração do precipitado formado, procede-se a lavagem desse precipitado para a eliminação de íons adsorvidos a ele. Contudo, junto com a retirada dos interferentes adsorvidos, ocorre perda de precipitado por solubilização durante a lavagem.

Em uma determinação gravimétrica de Fe³⁺, efetuada pela precipitação do Fe(OH)3 , filtração, lavagem, calcinação e pesagem como Fe2 O3 , a minimização das perdas no processo de lavagem do precipitado é melhor obtida por lavagem do precipitado com

Alternativas

água gelada.

acetona.

solução diluída de amônia (NH3 ).

água quente.

ID

5287921

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

Provas

UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

A titrimetria de precipitação é uma das mais antigas técnicas analíticas, datando de meados de 1800. A determinação de haletos pelo método de Volhard se dá de forma indireta, pela adição de um excesso de solução padrão de nitrato de prata à amostra, precipitando o haleto de prata, seguida da titulação da prata residual com solução padrão de tiocianato (SCN- ). Utiliza-se como indicador uma solução de Fe³⁺ que, ao primeiro excesso de tiocianato, produz um complexo vermelho, solúvel, de FeSCN2+.

Considere o procedimento a seguir:

Uma massa de 1,0000g de uma amostra contendo cloreto foi dissolvida e transferida quantitativamente para balão volumétrico de 100,0 mL, que teve seu volume completado com água destilada. Uma alíquota de 20,00 mL deste balão foi transferida para um erlenmeyer, ao qual adicionaram-se 30,00 mL de AgNO3 0,0500 mol L-1 para precipitar o AgCl. Após a filtração e lavagem do precipitado, com transferência quantitativa do filtrado para outro erlenmeyer, o excesso de Ag+ foi titulado com 15,00mL de NH4 SCN 0,0500mol L-1.

Em relação à determinação descrita é INCORRETO afirmar que

Alternativas

caso o volume de NH4 SCN gasto na titulação fosse 30,00 mL, o teor de cloreto da amostra seria o dobro do determinado no procedimento descrito.

a etapa de filtração do AgCl se deve ao fato de o AgSCN ser menos solúvel que o primeiro. Essa filtração poderia, contudo, ser substituída pela adição de nitrobenzeno ao erlenmeyer que continha o precipitado de AgCl, antes da titulação com SCN- .

o teor de cloreto da amostra é de cerca de 13,3% (m/m).

essa determinação é efetuada em meio ácido, diferentemente do Método de Mohr, o que previne a precipitação de sais de prata oriundos de ânions derivados de ácidos fracos, que poderiam interferir na determinação.

ID

5287933

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

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UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Considerando álcoois de cadeia aberta de fórmula molecular C5 H11OH, é CORRETO afirmar que existem

Alternativas

4 isômeros de álcoois secundários.

2 isômeros de álcoois terciários.

4 isômeros de álcoois primários.

2 isômeros de álcoois secundários

Comentários

Isômeros do C5H12O:

Pentanol
3-metil-butanol
2,2-dimetil-propanol
2-metil-butanol

ID

5287939

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

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UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Sabendo que, para compostos orgânicos contendo o mesmo grupo funcional, a temperatura de ebulição aumenta conforme aumenta sua massa molar e que, para compostos contendo grupos funcionais diferentes, outros fatores devem ser considerados.

Para os seguintes compostos orgânicos abaixo, contendo 3 átomos de carbono cada um, espera-se que o que apresente a maior temperatura de ebulição seja

Alternativas

CH3 -CH2 -CH=O.

CH3 -CH2 -CH2 -OH.

CH3 -COO-CH3.

CH3 -CH2 -CH3 .

Comentários

Propanol apresenta o grupo hidroxila na sua extremidade o qual o átomo de H e de O possui um alta eletronegatividade.
No propanol tem mais possibilidades de formar mais ligações de hidrogênio (força intermolecular forte).

ID

5287948

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

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UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

O butanol e o éter dietílico são dois líquidos de fórmula molecular C4 H10O.

Com respeito a esses dois solventes, é CORRETO afirmar que

Alternativas

por terem a mesma fórmula molecular, são considerados isômeros geométricos.

através de aquecimento brando, é possível converter um no outro.

possuem um outro isômero, o butanal.

o butanol apresenta ponto de ebulição maior que o éter dietílico.

ID

5287951

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

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UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Considere a seguinte equação: N2 O4 (g) ⥨ 2 NO2 (g).

Sabe-se que, a 25°C, o equilíbrio se arranja de modo a formar 0,10 mols de N2 O4 e 0,02 mols de NO2 . A 90 °C são formados 0,050 mols de N2 O4 e 0,12 mols de NO2 .

Sabendo disso, é CORRETO concluir que

Alternativas

a reação de formação do NO2 é exotérmica.

a molécula de N2 O4 decompõe mais rápido a 25 °C do que a 90 °C.

a reação de formação do N2 O4 é endotérmica.

a constante de equilíbrio para essa reação aumenta com o aumento da temperatura.

Comentários

A única coisa que altera a constante de equilíbrio é a temperatura

ID

5287954

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

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UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Em um reator de 25 litros, a 25°C, são adicionados 0,300 mols de NO; 0,200 mols de Cl2 e 0,500 mols de NOCl. Quando o seguinte equilíbrio é atingido: 2NOCl(g) ⇌ 2 NO(g) + Cl2 (g) 0,600 mols de NOCl são obtidos.

O número de mols de Cl2 no equilíbrio é

Alternativas

0,100.

0,150.

0,050.

0,200.

Comentários

2 NCl2(g) = nNOCl => 0,5/2 = 0,25mol

1 mol de NOCl -> 0,25 mol de Cl2
0,6 mol de NoCl -> x
x=0,15 mols de Cl2
Letra B

ID

5287957

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

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UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

Suponha que, em um sistema fechado, temos um liquido em equilíbrio com seu vapor. Se aumentarmos o volume, diminuindo a pressão, e depois aguardar o sistema retornar ao equilíbrio, é CORRETO afirmar que o número de moléculas

Alternativas

no líquido fica constante.

total aumenta.

no líquido diminui.

no gás diminui.

ID

5287960

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

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UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

O monóxido de carbono pode ser utilizado em uma reação de oxiredução na obtenção do ferro metálico, através da equação (1), mostrada abaixo:

Fe2 O3 (s) + 3 CO(g) → 2 Fe(s) + 3 CO2 (g) equação (1)

Utilizando as equações termoquímicas abaixo:

CO(g) + 1/2 O₂ (g) → CO₂ (g) ΔH° = -283,0 kJ

2 Fe(s) + 3/2 O₂ (g) → Fe₂ O₃(s) ΔH° = -822,3 kJ

é CORRETO afirmar que o valor do ΔH para a equação (1) é

Alternativas

-26,7 kJ.

-1671,3 kJ.

-1105,3 kJ.

539,3 kJ.

Comentários

Lei de Hess

Fe2O3 -> 2Fe + 3/2 O2 ΔH= 822,3 kJ
3 CO + 3/2 O2 -> 3 CO2 ΔH= -849,0 kJ (eq. foi multiplicada por 3)

Fe2O3 + 3CO2 -> 2Fe +3CO2 ΔH= -26,7 kJ

Letra A

ID

5287963

Banca

UFMG

Órgão

UFMG

Ano

2016

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UFMG - 2016 - UFMG - Técnico em Química

Disciplina

Química

Assuntos

A primeira lei da termodinâmica ou lei de conservação de energia relaciona as variações da energia interna de um sistema com as trocas de calor (q) e de trabalho (w) com o ambiente, segundo a equação: ∆E = q + w. Isso significa que a energia total do universo é constante.

Sendo assim, se um sistema realiza 25 J de trabalho e recebe 43 J de calor, é CORRETO afirmar que a variação de energia interna para esse processo é igual a:

Alternativas

18 J.

68 J.

-68 J.

-18 J.

Comentários

∆E = q + w
∆E = 43 J - 25 j (o sinal é negativo pq ele realizou o trabalho)
∆E = 18J
Gabarito: A

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