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Prova Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Técnico de Enfermagem


ID
5188744
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Com fulcro na LC 57/2012, podemos afirmar que o cargo de provimento efetivo exige prévia aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos. A investidura é duradoura, assegurando-se estabilidade ao servidor, após:

Alternativas

ID
5188747
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Constituem gratificações e adicionais dos servidores municipais em conformidade com a LC 57/2012, exceto:

Alternativas

ID
5188753
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em conformidade com a legislação orgânica municipal Art.137, para incrementar o desenvolvimento econômico, o Município tomará, entre outras, as seguintes providências, exceto:

Alternativas

ID
5188756
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

A Primeira Guerra Mundial foi um conflito político e militar, caracterizada por ser uma guerra de dimensões globais, esteve centrada na Europa e se deflagrou entre as principais potências econômicas do início do século XX. No contexto da Primeira Guerra Mundial, o Brasil vivia o período político denominado de República Velha, no qual os estados de São Paulo e Minas Gerais se alternavam no poder.

Com base nestas informações, indique quem era e qual o Estado de origem do vice-presidente do Brasil entre os anos de 1914 e 1918.

Alternativas
Comentários
  • SEM COMENTÁRIOS UMA QUESTÃO DESSA

  • Com base nestas informações, indique quem era e qual o Estado de origem do vice-presidente do Brasil entre os anos de 1914 e 1918.

    • O atual presidente do Brasil nos anos de 1914 a 1918 era Venceslau Brás Pereira Gomes, porém por motivos de doença seu vice Urbano Santos da Costa Araújo acabou assumindo a presidência.

    (A) Urbano Santos – Maranhão

    GAB. A

  • rapaz kkkkkkkk

    analista de história so pode

  • Fufaquifariu

  • Que questão da peste. É pra avaliar quem sabe mais ou quem tem a memória melhor?

  • Lamentável uma questão dessa.

  • GAB-A

    Urbano Santos – Maranhão

    VICE DO PR---------------------Venceslau Brás Pereira Gomes 

    TENHO A IMPRESSÃO QUE FIZ UMA QUESTÃO MUITO PARECIDA COM ESSA!!

  • Esse é o tipo de pergunta que só acerta os mortos que viveram nessa época.


ID
5188762
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Qual o nome do tratado que tornou oficial a anexação do atual estado do Acre ao território brasileiro, assinado em 17 de novembro de 1903 entre os governos do Brasil e da Bolívia durante o ciclo da borracha?

Alternativas

ID
5197588
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

“O abolicionismo foi um movimento político e ideológico que visava a abolição da escravatura e do comércio de escravos. Um dos grandes símbolos da Abolição da Escravatura no Brasil foi uma plantação de flores no Rio de Janeiro. Sendo assim, as flores subversivas viraram símbolo da causa, quem colocava _______ na lapela ou a cultivavam no jardim da casa confessava sua fé abolicionista.”
(Adaptado de: http://www.primaveragarden.com.br/a-flor-subversiva)

Qual o nome da flor que esteve associada ao movimento abolicionista e que preenche corretamente a lacuna?

Alternativas
Comentários
  • o qconcursos ultimamente tá gostando de quadruplicar as questões, né?

  • Camélia, questão interessante

  • Sério isso ?


ID
5200270
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Utilizando o Microsoft Office Professional Plus 2010, a combinação das teclas de atalho CTRL+L e CTRL+O correspondem a qual ação dentro do ambiente do Microsoft Word?

Alternativas

ID
5200327
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

)A Confederação do Equador foi um movimento de caráter separatista e republicano ocorrido na região Nordeste do Brasil em 1824. Com início em Pernambuco, o movimento teve participação das camadas urbanas, elites regionais e intelectuais, porém, contou com grande participação popular que foi um dos principais diferenciais deste movimento. Um conflito político foi o estopim da revolta, pois a elite de Pernambuco havia escolhido um governador para a referida província. Porém, em 1824, Dom Pedro I indicou um governador de sua confiança. Diante dos fatos, qual das alternativas abaixo, contempla o nome do governador indicado pela elite pernambucana e na sequencia o nome do governador indicado por Dom Pedro I?

Alternativas
Comentários
  • Confederação do Equador - 1824: movimento revolucionário que pretendia a independência de alguns estados da confederação e teve essência emancipacionista e republicana.

    • Teve inicio em PE ( onde foi epicentro com participação da elite, intelectuais e as camadas populares) e se espalhou pelos estados do CE, PB e RN.

    Causas:

    • crise na economia açucareira e mesmo assim havia aumento de impostos;
    • descontentamento com a influencia portuguesa na política, uma vez que ocupavam a maior quantidade de cargos;
    • Insatisfação de PE com o governo: a elite indicou Manoel Carvalho para o governo de Pernambuco, mas D. Pedro mandou Francisco Paes Barreto de forma autoritária e contrariado os interesses da elite, em uso do Poder Moderador.

    Aconteceu sob influencias da Revolução Francesa e do Iluminismo e ideias liberais vinham crescendo no PE. Sendo essas ideias fomentadas por Cipriano Barata, através do Jornal Sentinela da Liberdade, na Guarita de PE. e o ''Tifis Pernambuco'' o Frei Caneca.

    Manoel Carvalho proclama a Confederação do Equador unindo PE, CE, PB e RN.

    Adotaram a Constituição colombiana.

    Objetivos:

    • Diminuir a influencia do governo nos assuntos políticos regionais;
    • Convocação de uma assembleia para ser constituído uma nova constituição;
    • Organizar forças de resistências populares contra a repressão do governo;
    • Acabar com o tráfico de escravos no Brasil.

    O Imperador reprimiu com bastante violência através do Mercenário Lord Cochrane e do Brigadeiro Francisco de Lima e Silva. Com isso, a imagem de D. Pedro ficou bastante desgastada perante à sociedade, uma vez que usou recursos da Colônia contra o povo.

  • o qconcursos ultimamente tá gostando de quadruplicar as questões, né?

  • o qconcursos ultimamente tá gostando de quadruplicar as questões, né?


ID
5200408
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Modelo de atenção que prevaleceu no Brasil e desenvolveu-se a partir das iniciativas desencadeadas com a intervenção do Estado sobre as condições de vida e saúde da população, em uma lógica extremamente diferente da procura individual por cuidados médicos, buscando atender às necessidades de saúde da população a partir de campanhas), adoção de programas especiais e ações de vigilância :

Alternativas

ID
5200411
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo a Lei n° 8080/90 Orgânica de Saúde, o conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui a/o:

Alternativas

ID
5200414
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O princípio do SUS da integralidade de assistência é entendido como um conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para:

Alternativas

ID
5200417
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A primeira dose da vacina contra hepatite A é administrada a partir dos:

Alternativas
Comentários
  • HEPATITE A

    DOSE ÚNICA : AOS 15 MESES.


ID
5200420
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre os Conselhos de Saúde analise as afirmativas abaixo:

I. Os Conselhos de Saúde são constituídos por conselheiros, que se responsabilizam pela proposição, discussão, acompanhamento, deliberação, avaliação e fiscalização da implementação da política de saúde, inclusive em seus aspectos econômicos e financeiros.
II. O número de conselheiros é definido pelos governos.
III. O número de conselheiros que representam os usuários dos serviços de saúde (50%) deve ser igual ao número de conselheiros que representam outros segmentos da sociedade (50%).
IV. 25% dos conselheiros devem representar prestadores de serviços de saúde do governo.
V. A duração do mandato de conselheiro deve obrigatoriamente coincidir com a do gestor da esfera de governo (municipal, estadual ou federal), a qual o  Conselho de Saúde esteja vinculado.
VI. A cada três meses, deverá constar nos itens da pauta de reunião do Conselho o pronunciamento do gestor de saúde, para que ele preste contas, em relação a temas como por exemplos, andamento do plano de saúde e agenda de saúde pactuada.
Estão corretas as afirmativas:

Alternativas

ID
5200423
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

São temas prioritários da Política Nacional de Promoção da Saúde, evidenciados pelas ações de promoção da saúde realizadas e compatíveis com o Plano Nacional de Saúde, pactos interfederativos e planejamento estratégico do Ministério da Saúde, bem como acordos internacionais firmados pelo governo brasileiro, em permanente diálogo com as demais políticas, com os outros setores e com as especificidades sanitárias, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Letra A - Incorreta

    São temas transversais da PNPS:

    I - Determinantes Sociais da Saúde (DSS), equidade e respeito à diversidade: identificar as diferenças nas condições e nas oportunidades de vida, buscando alocar recursos e esforços para a redução das desigualdades injustas e evitáveis, por meio do diálogo entre os saberes técnicos e populares.

    II - Desenvolvimentos sustentável;

    III - Produção de saúde e cuidado;

    e entre outros...


ID
5200426
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com a terminologia científica, “Alopecia” tem como entendimento:

Alternativas

ID
5200429
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Duas vacinas contra o HPV estão disponíveis no Brasil, HPV4, licenciada para ambos os sexos; e HPV2, licenciada apenas para o sexo feminino. O esquema de vacinação para meninas e meninos menores de 15 anos é de:

Alternativas
Comentários
  • HPV

    MENINAS : 9 a 14 anos (Duas doses: 0 e 6)

    MENINOS : 11 a 14 anos (Duas doses : 0 a 6 meses)


ID
5200432
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os conselhos de saúde e as conferências de saúde se constituem, atualmente, nos principais espaços para o exercício da participação e do controle social na implantação e na implementação das políticas de saúde em todas as esferas de governo. Sobre os meios de controle social é incorreto afirmar:

Alternativas

ID
5200435
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O procedimento de vigilância epidemiológica realizado com vistas ao conhecimento da magnitude de ocorrência do evento, quando se suspeita que casos possam estar ocorrendo sem registro nos serviços de saúde denominase:

Alternativas

ID
5200438
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O ofidismo constitui, dentre os acidentes por animais peçonhentos, o de maior interesse médico, pela frequência e gravidade. Os acidentes ocorrem em todo o país, porém verifica-se variação significativa por região, com os coeficientes mais elevados no Norte e Centrooeste. A distribuição por gênero de serpente peçonhenta, entre os casos notificados, indica predomínio do acidente:

Alternativas
Comentários
  • B I U A

  • Botrópico – causado porserpentes dos gêneros Bothrops e Bothrocophias (jararaca, jararacuçu, urutu, cruzeira, caissaca). É o de maior importância e distribuição dentre os acidentes ofídicos no Brasil. gabarito (B).


ID
5200441
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Atenção Primária à Saúde ou Cuidados Primários de Saúde consistem em um conjunto de estratégias formuladas na:

Alternativas

ID
5200444
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Uma das prioridades do Programa Nacional de DST e Aids é a redução da transmissão vertical do HIV. A transmissão vertical é prevenida por medidas do tipo:

Alternativas

ID
5200447
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Para garantir humanização no atendimento na Urgência e Emergência, nos pronto-socorros, nos prontoatendimentos, na Assistência Pré-Hospitalar e outros, é preciso cumprir as seguintes diretrizes exceto:

Alternativas
Comentários
  • essa questão já teve 3 respostas diferentes em concursos qual é a alternativa correta?

  • letra A, está cobrando diretrizes especifica por nível de atenção .os itens B,C e D são nível de atenção URGÊNCIA E EMERGÊNCIA, apenas o item A é Atenção Básica

ID
5200450
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre as medidas de controle nos casos de Cólera, considere os itens a seguir:

I. Deve-se ter cuidados com os vômitos e as fezes dos pacientes no domicílio. É importante informar sobre a necessidade da lavagem rigorosa das mãos e procedimentos básicos de higiene;
II. Deve-se adotar isolamento entérico nos casos hospitalizados, com desinfecção concorrente de fezes, vômitos, vestuário e roupa de cama dos pacientes;
III. Para vigiar e detectar precocemente a circulação do agente preconiza-se o fortalecimento da monitorização das doenças diarreicas agudas (MDDA), nos municípios do país, e a monitorização ambiental para pesquisa de V. cholerae, no ambiente.
Dos itens acima:

Alternativas
Comentários
  • Na verdade a questão trata de renúncia de receita, não aumento de despesa.


ID
5200453
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O princípio da transversalidade da Política Nacional de humanização consiste em:

Alternativas

ID
5200459
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Atenção Primária em Saúde (APS) é reconhecidamente um componente-chave dos sistemas de saúde. Esse reconhecimento fundamenta-se nas evidências de seu impacto na saúde e no desenvolvimento da população nos países que a adotaram como base para seus sistemas de saúde, melhores indicadores de saúde, maior eficiência no fluxo dos usuários dentro do sistema, tratamento mais efetivo de condições crônicas e maior eficiência do cuidado. São atributos essenciais da APS, exceto:

Alternativas

ID
5200462
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

São atividades básicas de uma equipe de Estratégia de Saúde da família, exceto:

Alternativas
Comentários
  • De forma parcial?


ID
5200465
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Lei n. 8.080/1990 estabelece que o SUS deve executar ações de assistência terapêutica integral, até mesmo farmacêutica, e na regulamentação da lei foi dado destaque ao acesso universal e igualitário à assistência farmacêutica, que pressupõe, cumulativamente, seguir os seguintes critérios, exceto:

Alternativas

ID
5200468
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Gestão da Clínica é a ampliação de tecnologias de microgestão dos serviços de saúde com a finalidade de assegurar padrões clínicos ótimos e melhorar a qualidade da atenção a saúde. São tecnologia de gestão da clínica muito utilizadas, exceto:

Alternativas

ID
5200471
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Atenção Básica em Saúde é um componente da Rede de Urgência e Emergência (RUE) e tem como objetivos a ampliação do acesso, o fortalecimento do vínculo, a responsabilização e o primeiro atendimento às urgências e emergências, em ambiente adequado, até a transferência/encaminhamento dos pacientes a outros pontos de atenção, quando necessário, mediante implantação de acolhimento com avaliação de riscos e vulnerabilidades. Neste sentido, a Atenção Básica deve cumprir algumas funções para contribuir com o funcionamento das Redes de Atenção à Saúde. São elas, exceto:

Alternativas

ID
5200474
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Educação Permanente em Saúde (EPS) é uma estratégia político pedagógica que toma como objeto os problemas e necessidades emanadas do processo de trabalho em saúde, e relaciona o ensino, a atenção à saúde, a gestão do sistema e a participação do controle social. A elaboração do Plano de Educação Permanente em Saúde (PEPS), deve ser compreendido como um instrumento de gestão da Política de Educação Permanente em Saúde no âmbito estadual, municipal e no Distrito Federal. Este Plano deve resultar de um processo político participativo, que envolva os distintos atores/sujeitos e organizações responsáveis pelas ações de Educação Permanente em Saúde dos profissionais e trabalhadores do SUS. As bases conceituais e metodológicas para elaboração do PEPS são, exceto:

Alternativas
Comentários
  • A base conceitual do EPS:

    Política, na medida em que a escolha entre problemas e alternativas

    de ação é sempre um processo que envolve princípios e valores éticos,

    morais, culturais e políticos, não necessariamente consensuais e

    muitas vezes conflitivos;

    Técnica, porquanto se baseia na utilização de diversas informações,

    conhecimentos e tecnologias que permitem a identificação,

    descrição e análise dos problemas existentes no âmbito da prestação

    de ações e serviços de saúde, que demandam, para sua solução, o desenvolvimento

    de ações de Educação Permanente em Saúde;

    Econômica, porque inclui o balanço entre os recursos disponíveis e os

    recursos necessários para a execução das ações e atividades previstas,

    o que exige a identificação das fontes e do volume de recursos

    disponíveis para a operacionalização das atividades previstas no

    PEPS;

    Pedagógica, na medida em que se trata do planejamento de ações

    de formação/capacitação de pessoal em saúde, especificamente de

    pessoal já inserido em processos de trabalho nos diversos níveis

    organizacionais do sistema, quer no âmbito da prestação direta de

    serviços quer no âmbito da gestão do sistema.

    Trechos retirados do Manual de Planejamento das Ações de Educação Permanente em Saúde

    no Sistema Único de Saúde- Orientações


ID
5200477
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A taxa de mortalidade infantil é utilizada para analisar variações populacionais, geográficas e temporais da mortalidade infantil, identificando situações de desigualdade e tendências que demandem ações e estudos específicos bem como contribuir na avaliação dos níveis de saúde e de desenvolvimento socioeconômico da população, prestando-se para comparações nacionais e internacionais. A taxa de mortalidade infantil:

Alternativas
Comentários
  • Alguém me explica essa? kkk...

    O "durante" contido na alternativa C fez com que eu mudasse a alternativa...

    Eu sei que a letra D refere-se à mortalidade pós-neonatal, mas pensei ser a correta... pois, na conta, o indivíduo não possui 1 ano de idade.


ID
5200480
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O suprimento inadequado de leite materno para atender ao estado nutricional de um lactente ou uma criança define o diagnóstico de enfermagem “Produção insuficiente de leite materno”. Sobre esse diagnóstico de enfermagem é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Produção insuficiente de leite materno”.

    Características definidoras

    • Ausência de produção de leite com estimulação do mamilo
    • Choro frequente do lactente
    • Constipação do lactente
    • Ganho de peso do lactente inferior a 500 g em 1 mês
    • Lactente busca sugar a mama com frequência
    • Lactente elimina pequenas quantidades de urina concentrada
    • Lactente se recusa sugar a mama
    • Leite materno ordenhado é inferior ao volume prescrito a um lactente
    • Retardo na produção de leite
    • Sucção na mama não sustentada
    • Tempo de amamentação prolongado

    Outros Diagnósticos sobre Leite/Amamentação:

    • Produção insuficiente de leite materno
    • Amamentação ineficaz
    • Amamentação interrompida
    • Disposição para amamentação melhorada

ID
5200483
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Há pelo menos um erro de ortografia na alternativa:

Alternativas
Comentários
  • substantivo feminino

    1. 1.
    2. m.q. REPULSA.

  • GABARITO - D

    Algumas regas que podem ajudar:

    A) Terminações ceder / primir / gredir / meter = ss

    Conceder

    concessão

    Retroceder

    retrocesso

    --------------------------------------

    B)

    Agredir / Regredir

    agressão - regressivo

    ---------------------------------

    C)

    Terminação: ENDER / ENDIR = SS

    ascensão - pretensão

    Ascender / Pretender

    ---------------------------------

    D) Repulsa / repulsão


ID
5200486
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe o período em destaque e identifique o erro de análise nas alternativas abaixo:
Nas palmas de tuas mãos /leio as linhas da minha vida.” 

Alternativas
Comentários
  • O sujeito é elíptico, porém não há dois sujeitos.

    Leio as linhas... SUJEITO= EU, OCULTO/ELÍPTICO

  • Questão pede o erro. Letra b

  • GABARITO - B

    Nas palmas de tuas mãos /leio as linhas da minha vida

    Quem lê ?

    (EU) = Sujeito oculto / elíptico / Desinencial

    Não está expresso, mas pode ser retomado pelo contexto ou pela desinência do verbo.

  • Cuidado, oração na ordem inversa!

    Ordem direta: Leio as linhas da minha vida nas palmas de tuas mãos.


ID
5200489
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise a classificação dos tempos e modos verbais e identifique o erro:

Alternativas
Comentários
  • pessoa singular

    tu procuraste

  • Resposta: D. Está conjugado na segunda pessoa do plural do pretérito perfeito do indicativo. [Vós] não me procurastes.
  • Pretérito perfeito simples - eu procurei / tu procuraste / ele procurou / nós procuramos / vós procurastes / eles procuraram

  • mais que perfeito :

    vósprocurárei-lo


ID
5200492
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A divisão silábica encontra-se de maneira incorreta na alternativa:

Alternativas
Comentários
  • pás·sa·ro

  • Dígrafos consonantais - presença de duas consoantes com um único som.

    Pássaro - Pás - sa - ro

    GAB D

  • A questão é de separação silábica e quer que marquemos a alternativa em que a divisão silábica encontra-se de maneira incorreta. Vejamos:

     .

    A) sa-la-man-dra.

    Certo. A separação está correta, pois não se separa o encontro consonantal inseparável "dr".

    Encontro consonantal é a sequência de dois ou mais fonemas consonânticos numa palavra. Ou seja, é o encontro de duas ou mais consoantes numa palavra, sem existir uma vogal no meio delas. Ex.: brado, creme, plano, regra, ciclo, atleta, atrás, transtorno...

     .

    B) psi-có-ti-co.

    Certo. A separação está correta, pois não se separa o encontro consonantal inseparável "ps".

     .

    C) ca-cha-ça.

    Certo. A separação está correta, pois não se separa o dígrafo "ch".

    Dígrafo é o grupo de duas letras representando um só fonema. Na palavra "chave", por exemplo, que se pronuncia "xávi", ocorre o dígrafo "ch". Dígrafos consonantais: (dígrafos que representam consoantes) lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs. Dígrafos vocálicos: (dígrafos que representam vogais nasais) am, em, im, om, um, an, en, in, on, un.

     .

    D) pá-ssa-ro.

    Errado. O certo seria pás-sa-ro, pois o dígrafo "ss" deve ser separado.

     .

    Divisão silábica

     

    A divisão silábica faz-se pela silabação (soletração), isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen: te-sou-ro, di-nhei-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, guai-ta-cá, sub-le-var.

    Regra geral:

    • Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba.

    Regras práticas:

    Não se separam letras que representam:

    • a)   ditongos: cau-le, trei-no, ân-sia, ré-guas, so-cie-da-de, gai-o-la, ba-lei-a, des-mai-a-do, im-bui-a, etc.
    • b)   tritongos: Pa-ra-guai, quais-quer, sa-guão, sa-guões, a-ve-ri-guou, de-lin-quiu, ra-diou-vin-te, U-ru-guai-a-na, etc.
    • c)    os dígrafos ch, lh, nh, gu e qu: fa-cha-da, co-lhei-ta, fro-nha, pe-guei, quei-jo, etc.
    • d)   encontros consonantais inseparáveis: re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão, gno-mo, mne-mô-ni-co, a-mné-sia, pneu-mo-ni-a, pseu-dô-ni-mo, psi-có-lo-go, bí-ceps, etc.

    Separam-se as letras que representam os hiatos: sa-ú-de, Sa-a-ra, sa-í-da, ca-o-lho, fe-é-ri-co, pre-en-cher, te-a-tro, co-e-lho, zo-o-ló-gi-co, du-e-lo, etc.

    Contrariamente à regra geral, separam-se, por tradição, na escrita, as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç e xc: guer-ra, sos-se-go, pis-ci-na, des-çam, cres-ço, ex-ce-ção, etc.

    Separam-se, obviamente, os encontros consonantais separáveis, obedecendo-se ao princípio da silabação: ab-do-me, ad-je-ti-vo, de-cep-ção, Is-ra-el, sub-ma-ri-no, ad-mi-rar, ap-ti-dão, felds-pa-to, sub-lin-gual, af-ta, e-clip-se...

    Na divisão silábica, não se levam em conta os elementos mórficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos): de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tlân-ti-co, su-ben-ten-di-do, su-bes-ti-mar, in-te-rur-ba-no, su-bur-ba-no, bi-sa-vó, etc.

     . 

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

     .

    Gabarito: Letra D 

  • pq SALAMANDRA está correto ???


ID
5200495
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O numero 3021 pode ser reescrito como:

Alternativas
Comentários
  • BARITO LETRA D

    2x10 = 20

    10⁰ = 1 (todo número elevado a zero é igual a 1. )

    3x10³ = 3x10*10*10 = 3000

    20+1+3000 = 3021

    bons estudos

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ID
5200498
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

João comeu 1/8 de uma pizza e Maria comeu 4/5 desta mesma pizza. Podemos afirmar que sobrou:

Alternativas
Comentários
  • (Parte do João) + (Parte da Maria) + (Restante da Pizza) = (PIZZA)

    (1/8 P) + (4/5 P) + R = P

    [(5P + 32P) / 40] + R = P

    (37P / 40) + R = P

    R = P - (37P /40)

    R = [(40P - 37P) /40]

    R = 3 P / 40

    GABARITO C

  • GABARITO: D

    Complementando com uma forma um pouco mais simples.

    Quantidade que João comeu 1/8

    Quantidade que Maria comeu 4/5

    1/8 + 4/5 + Sobras = 1 PIZZA. (100%)

    1/8 = 0,125

    4/5 = 0,8

    0,125 + 0,8 = 0,925 (Quantidade que João e Maria comeram)

    1 - 0,925 = 0,075 (Quantidade de Sobras) = 3/40

    3/40 = 0,075

  • 1/8 + 4/5 = 37/40

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à adição, à subtração, à multiplicação, à divisão e à razão (fração) dos números e à equação.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) João comeu 1/8 de uma pizza.

    2) Maria comeu 4/5 desta mesma pizza.

    Nesse sentido, frisa-se que a questão deseja saber quanto sobrou da pizza.

    Resolvendo a questão

    Para fins didáticos, irei chamar de "x" o valor referente à pizza inteira.

    Assim, se João comeu 1/8 dessa pizza, então é possível representar o valor referente ao que João comeu da seguinte forma: x/8.

    Nesse sentido, se Maria comeu 4/5 dessa pizza, então é possível representar o valor referente ao que Maria comeu da seguinte forma: 4x/5.

    Sabendo os valores acima, para se descobrir quanto Maria e João comeram da pizza, deve ser feita a seguinte adição:

    (x/8) + (4x/5) = (tirando o MMC de "8" e "5", que é igual a "40")

    (5x/40) + (32x/40) =

    37x/40.

    Por fim, sabendo que o valor encontrado acima referente à quantidade de pizza que João e Maria comeram (37x/40) e que o "x" representa o valor referente à pizza inteira, para se descobrir quanto sobrou da pizza, deve ser feita a seguinte subtração:

    x - (37x/40) = (tirando o MMC de "1" e "40", que é igual a "40")

    (40x/40) - (37x/40) =

    3x/40.

    Portanto, pode-se afirmar que sobrou 3/40 da pizza.

    Gabarito: letra "c".


ID
5200501
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

É correto afirmar que 0,025% de 8000 é:

Alternativas
Comentários
  • 0,025 = 2,5%

    2,5% x 8000 = 200

    200 % (200/100) = 2

    2,00

    Letra C

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à porcentagem.

    Tal questão apresenta a seguinte expressão a qual deve ser calculada:

    0,025% de 8000.

    Resolvendo a questão

    Para se descobrir o resultado da expressão destacada acima, deve ser feita a seguinte operação matemática:

    0,025% de 8.000 = (0,025 * 8.000)/100 = 200/100 = 2.

    Logo, o resultado da expressão acima é igual a 2.

    Gabarito: letra "c".


ID
5200630
Banca
Aprender - SC
Órgão
Prefeitura de Tangará - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Sobre a LC 57/2012, analise:
I. O serviço extraordinário, excepcionalmente, poderá ser realizado sob a forma de plantões para assegurar o funcionamento dos serviços municipais ininterruptos.
II. O serviço noturno, prestado em horário compreendido entre 22 (vinte e duas) horas de um dia e 5 (cinco) horas do dia seguinte, terá o valorhora acrescido de 20% (vinte por cento).
É correto afirmar o que consta em:

Alternativas