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Prova CETRO - 2015 - AMAZUL - Engenheiro Mecatrônico

ID
4154155
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

França suspende entrega de navio de guerra para a Rússia

Governo hesitava em tomar medida que pune Moscou

por envolvimento na crise na Ucrânia


    O gabinete do presidente da França, François Hollande, anunciou a suspensão temporária da entrega de um navio porta-helicópteros para a Rússia em retaliação ao apoio russo aos separatistas no leste da Ucrânia. O anúncio foi feito na véspera do início de uma reunião de cúpula da OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) em Newport, no País de Gales. O gabinete de Hollande disse que “as condições que permitiriam à França autorizar a entrega do primeiro navio não foram cumpridas”.

    O contrato, assinado em 2011, prevê a construção dos dois navios, ao custo estimado de 1,2 bilhão de euros. A entrega do primeiro navio, batizado Vladivostok – que já está praticamente finalizado – estava marcada para outubro deste ano e a do segundo, o Sebastopol, para 2015. Cada navio tem capacidade de transportar dezesseis helicópteros, tropas e veículos blindados.

    Há meses o governo Hollande vinha hesitando em tomar tal medida, mesmo com a escalada das agressões da Rússia na Ucrânia. Deputados americanos chegaram a fazer apelos públicos para que a França suspendesse o contrato. Representantes da União Europeia fizeram pedidos semelhantes, mas a França afirmava que os navios já haviam sido pagos e que as sanções econômicas impostas pelos EUA e pela União Europeia a Moscou não eram retroativas.

    A imprensa francesa informou que a suspensão deve ser aplicada inicialmente até novembro e que a construção das embarcações não será interrompida – o processo envolve pelo menos 1.000 trabalhadores que, obviamente, não receberam bem o anúncio da suspensão. Em março, o vice-ministro da Defesa da Rússia, Yuri Borisov, chegou a afirmar que uma pesada indenização seria exigida, além da devolução dos gastos pelos navios caso a compra fosse cancelada.

    Além da construção, o contrato prevê o treinamento das tripulações russas que vão operar as embarcações e a transferência de tecnologia. Alguns marinheiros russos já estão na França para começar a aprender sobre o funcionamento do primeiro navio.

http://veja.abril.com.br/noticia/mundo/franca-suspende-entrega-de-navio-de-guerra-para-a-russia. 03/09/2014.

De acordo com o texto, analise as assertivas abaixo.


I. Devido ao apoio russo aos separatistas no leste ucraniano, o presidente francês, François Hollande, suspendeu, de forma categórica, a entrega dos navios para a Rússia, previstos em contrato assinado em 2011.

II. A França hesitou em tomar a decisão de suspensão, mesmo depois que deputados americanos e representantes da União Europeia fizeram apelos para que o contrato fosse suspenso.

III. O contrato previa apenas as construções dos navios e estas não foram canceladas devido à pesada indenização exigida pelo vice-ministro da Defesa da Rússia.


É correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários

  • gabarito C

    I. Devido ao apoio russo aos separatistas no leste ucraniano, o presidente francês, François Hollande, suspendeu, de forma categórica, a entrega dos navios para a Rússia, previstos em contrato assinado em 2011. ERRADO

    A suspensão foi apenas temporária, e não categórica.

    "O gabinete do presidente da França, François Hollande, anunciou a suspensão temporária da entrega de um navio porta-helicópteros para a Rússia em retaliação ao apoio russo aos separatistas no leste da Ucrânia"

    II. A França hesitou em tomar a decisão de suspensão, mesmo depois que deputados americanos e representantes da União Europeia fizeram apelos para que o contrato fosse suspenso. CORRETO

    É o que se depreende abaixo:

    " Há meses o governo Hollande vinha hesitando em tomar tal medida, mesmo com a escalada das agressões da Rússia na Ucrânia. Deputados americanos chegaram a fazer apelos públicos para que a França suspendesse o contrato. Representantes da União Europeia fizeram pedidos semelhantes, mas a França afirmava que os navios já haviam sido pagos e que as sanções econômicas impostas pelos EUA e pela União Europeia a Moscou não eram retroativas"

    III. O contrato previa apenas as construções dos navios e estas não foram canceladas devido à pesada indenização exigida pelo vice-ministro da Defesa da Rússia. ERRADO

    O contrato também previa treinamento dos marinheiros russos.

    "Além da construção, o contrato prevê o treinamento das tripulações russas que vão operar as embarcações e a transferência de tecnologia. Alguns marinheiros russos já estão na França para começar a aprender sobre o funcionamento do primeiro navio."

ID
4154158
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

França suspende entrega de navio de guerra para a Rússia

Governo hesitava em tomar medida que pune Moscou

por envolvimento na crise na Ucrânia


    O gabinete do presidente da França, François Hollande, anunciou a suspensão temporária da entrega de um navio porta-helicópteros para a Rússia em retaliação ao apoio russo aos separatistas no leste da Ucrânia. O anúncio foi feito na véspera do início de uma reunião de cúpula da OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) em Newport, no País de Gales. O gabinete de Hollande disse que “as condições que permitiriam à França autorizar a entrega do primeiro navio não foram cumpridas”.

    O contrato, assinado em 2011, prevê a construção dos dois navios, ao custo estimado de 1,2 bilhão de euros. A entrega do primeiro navio, batizado Vladivostok – que já está praticamente finalizado – estava marcada para outubro deste ano e a do segundo, o Sebastopol, para 2015. Cada navio tem capacidade de transportar dezesseis helicópteros, tropas e veículos blindados.

    Há meses o governo Hollande vinha hesitando em tomar tal medida, mesmo com a escalada das agressões da Rússia na Ucrânia. Deputados americanos chegaram a fazer apelos públicos para que a França suspendesse o contrato. Representantes da União Europeia fizeram pedidos semelhantes, mas a França afirmava que os navios já haviam sido pagos e que as sanções econômicas impostas pelos EUA e pela União Europeia a Moscou não eram retroativas.

    A imprensa francesa informou que a suspensão deve ser aplicada inicialmente até novembro e que a construção das embarcações não será interrompida – o processo envolve pelo menos 1.000 trabalhadores que, obviamente, não receberam bem o anúncio da suspensão. Em março, o vice-ministro da Defesa da Rússia, Yuri Borisov, chegou a afirmar que uma pesada indenização seria exigida, além da devolução dos gastos pelos navios caso a compra fosse cancelada.

    Além da construção, o contrato prevê o treinamento das tripulações russas que vão operar as embarcações e a transferência de tecnologia. Alguns marinheiros russos já estão na França para começar a aprender sobre o funcionamento do primeiro navio.

http://veja.abril.com.br/noticia/mundo/franca-suspende-entrega-de-navio-de-guerra-para-a-russia. 03/09/2014.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à acentuação, assinale a alternativa em que as palavras devam ser acentuadas, respectivamente, de acordo com as mesmas regras de acentuação das palavras apresentadas abaixo.


Início/ cúpula/ já

Alternativas
Comentários

  • Início/ cúpula/ já - Paroxítona terminada em ditongo - proparoxítona - monossílabo tônico

    GAB = B

  • Início = paroxítona terminada em ditongo crescente

  • Alternativa B

    LÍrio/ Úmido/ pÁs

    Foco, força e fé!

  • Pás: Ferramenta formada de uma chapa de ferro ou de madeira mais ou menos côncava.

  • É aquele ditado, né? #pás.

  • paroxítona terminada em ditongo crescente/ proparoxítona/ monossílabo terminado em a.

  • Por acentuação gráfica, entende-se a marcação, na escrita, da sílaba tônica da palavra por meio de dois distintos sinais de acento gráfico: agudo e circunflexo.

    Quanto à sílaba tônica, as palavras dividem-se em três grupos: oxítona (a última sílaba mais forte, p.ex. pontapé, maracujá, xilindró, etc.), paroxítona (a penúltima sílaba mais forte, p.ex. inexorável, tórax, revólver, etc.) e proparoxítona (a última sílaba mais forte, p.ex. matemática, hipopótamo, geográfico, etc.).

    Inspecionemos as palavras:

    Início → Paroxítona terminada em ditongo crescente.

    cúpula → Proparoxítona.

    já → Monossílabo tônico.

    a) Açucar/ ingenuo/ picole

    Incorreto. "Açúcar" paroxítona terminada em "r"; "ingênuo" paroxítona terminada em ditongo crescente; "picolé" oxítona terminada em "e";

    b) Lirio/ umido/ pas

    Correto. "Lírio" paroxítona terminada em ditongo crescente; "úmido" proparoxítona; "pás" monossílabo tônico;

    c) Magico/ buque/ pre

    Incorreto. "Mágico" proparoxítona; "buquê" oxítona terminada em "e"; "pré" prefixo tônico;

    d) Agil/ alguem/ biceps

    Incorreto. "Ágil" paroxítona terminada em "-L"; "alguém" oxítona terminada em ditongo nasal "-em"; "bíceps" paroxítona terminada em "-ps";

    e) Juri/ simpatico/ util

    Incorreto. "Júri" paroxítona terminada em "-i"; "simpático" proparoxítona; "útil" paroxítona terminada em "-L".

    Letra B

  • GABARITO: LETRA B

    Oxítonas ↳ Última sílaba tônica.

    Paroxítonas ↳ Penúltima sílaba tônica.

    Proparoxítonas ↳ Antepenúltima sílaba tônica.

    Monossílabos ↳ Acentuam-se monossílabos tônicos terminados em "A, E, O com ou sem S".

    Oxítonas ↳ Acentuam-se as oxítonas terminadas em "A, E, EM, ENS e DITONGO".

    Ditongos abertos ↳ ÉU, ÉI, ÓI.

    a) Monossilábicos: véu, rói, dói, réis.

    b)Oxítonos: caracóis, pincéis, troféus.

    *

    Paroxítonas ↳ Acentuam-se as paroxítonas terminadas em "L, I(s), N, US, PS, Ã, R, UM, UNS, ON, X, ÃO e

    DITONGO".

    OBS: Não se acentua prefixos terminados em “I”ou “R”: Semi |Super.

    Ditongos abertos paroxítonos não são mais acentuados. Ex: Ideia, boia, jiboia, assembleia.

    EE / OO paroxítonos (não são mais acentuados) Veem, leem, creem. | Voo, enjoo, perdoo.

    Não há mais trema em palavras da língua portuguesa.

    *

    Proparoxítonas ↳ Todas as paroxítonas são acentuadas.

    Hiatos ↳ Acentuam-se o "I e o U", quando são a segunda vogal tônica de hiato, quando essas letras aparecem sozinhas (ou seguidas de s) numa sílaba.

    OBS ↳ Se junto ao “I” e “U” vier qualquer outra letra (na mesma sílaba), não haverá acento.

    Se o I for seguido de “NH”, não haverá acento.

    Paroxítonos antecedidos de ditongo: Feiura / Bocaiuva.

    Também não haverá acento se a vogal se repetir, como, por exemplo, em xiita.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    Formas Verbais com Hífen ↳ Deve-se tratar cada forma como se fosse uma palavra distinta.

    Ex: Contar-lhe; Sabê-la; Convidá-la-íamos.

    Verbos “Ter” e “Vir” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): sem acento.

    Ex: O homem tem / o homem vem.

    Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

    Ex.: Os homens têm / os homens vêm.

    Verbos derivados de “Ter” e “Vir” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): com acento agudo.

    Ex: João mantém / o frasco contém.

    Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

    Ex.: Os homens mantêm / os frascos contêm.

    Pôr (verbo) / Por (preposição) | Pôde (pretérito perfeito) / Pode (presente) | Fôrma (substantivo – recipiente) / Forma (verbo “formar” / substantivo)

    MEUS RESUMOS DE AULAS ASSISTIDAS.

ID
4154161
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à ortografia, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Nesta questão, é necessário verificar se a redação das alternativas observa o que as normas reguladoras da ortografia. Grosso modo, esta diz respeito à grafia das palavras (orto = correto; grafia = escrita).

    Inspecionemos os itens:

    a) A finalização do projeto era a prova da tenacidade daquele empresário.

    Correto. A ortografia foi plenamente respeitada.

    b) Ele foi contratado por ser considerado idônio e competente.

    Incorreto. A palavra sublinhada é um adjetivo e grafa-se com "e": "idôneo". Tem como significado aquilo que é próprio, adequado; competente, autorizado. Exs.: É preciso linguagem idônea para falar com mulheres. A empresa é idônea quanto à capacidade técnica da equipe.

    c) Exigiu ser ressarscido dos prejuízos, mas não receberá nenhuma quantia.

    Incorreto. A palavra sublinhada é um adjetivo e grafa-se sem o "s" interposto: "ressarcido".

    d) Todos apoiaram a campanha contra a paralizia infantil.

    Incorreto. A palavra sublinhada é um substantivo que se grafa com "s": "paralisia".

    e) Os muros pinxados foram pintados ontem.

    Incorreto. A palavra sublinhada é um adjetivo que se grafa com "ch": "pichado". Importa mencionar que "pichação" também se grafa com "ch".

    Letra A

  • Isto ajuda em alguns casos:

    Em palavras que originárias com "s" usamos o "s".

    Se a palavra originária não for grafada com "s" , usamos "Z".

    Paralisia - Paralisar

    Pesquisa- Pesquisar

    Economia - Economizar

ID
4154164
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à concordância verbal, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Sem entrar em pormenores, a concordância verbal diz respeito à correta flexão do verbo a fim de concordar com o sujeito. Esporadicamente, no entanto, foge-se à regra geral e faz-se a concordância de modo distinto.

    a) Precisam-se de pessoas honestas e capazes para liderar.

    Incorreto. Em construções como "precisa-se de", "necessita-se de", o verbo jamais sofrerá variação, haja vista que não existe sujeito. Tanto isso é verdade que a partícula acoplada a essas construções recebe o nome de índice de indeterminação do sujeito. Correção: "Precisa-se de pessoas honestas (...)";

    b) Destruiu-se as casas que estavam em terreno irregular.

    Incorreto. A voz verbal presente acima é a passiva pronominal e o pronome "se" classifica-se em pronome apassivador. O sujeito, portanto, é "casas" e com este deve concordar o verbo. Correção: "Destruíram-se as casas (...)";

    c) Um bando de vândalos destruiu a fachada do prédio histórico.

    Correto. Quando o sujeito é constituído de expressão indicativa de coletivo (bando) seguida de determinante no plural (vândalos), o verbo concorda com a expressão ou com o determinante, ou seja, no singular ou no plural;

    d) Haviam graves erros de ordem técnica no relatório apresentado pelo seu funcionário.

    Incorreto. O verbo "haver" não apresenta sujeito na frase acima, considerando que é impessoal no sentido de existência. Correção: "Havia graves erros (...)";

    e) É cinco para o meio-dia.

    Incorreto. O verbo "ser", na indicação de horas, concorda com o numeral. Correção: "São cinco para o meio-dia".

    Letra C

  • GB C, em expressões partitivas (que indicam parte de alguma coisa) e expressões coletivas (bando etc.) **APENAS QUANDO TIVERMOS SINGULAR + PLURAL** A concordância pode ser com a expressão ou com o substantivo que a acompanha.

  • Gabarito: C

    O núcleo do sujeito é uma palavra de sentido coletivo.

    O verbo fica no singular.

    – A multidão gritou entusiasticamente o nome do jogador.

    – O grupo, ontem à noite, decidiu que iria ao congresso.

    OBS: Coletivo especificado ou partitivo: a metade de, a maior parte de, a maioria de, uma porção de, uma parte de, uma turba de, o resto de, um grupo de, um bando de, a metade de, o grosso de, um grande número de, um bom número de... (verbo no singular, concordando com o núcleo do sujeito, ou verbo no plural, concordando com o núcleo do adjunto).

    – A multidão de torcedores gritou entusiasticamente.

    – A multidão de torcedores gritaram entusiasticamente.

  • A- Precisam-se de pessoas honestas e capazes para liderar.

    VTD + SE = PARTÍCULA APASSIVADORA (O VERBO VARIA)

    VTI + SE= INDERTEMINADOR DE SUJEITO (SE NÃOO TEM SUJEITO, O VERBO NÃO VARIA)

    Quem precisa, precisa DE, logo o verbo é VTI e permanece no singular

    B- Destruiu-se as casas que estavam em terreno irregular.

    Mesma explicação da alternativa A

    Quem destrói, destrói algo, VTD, o verbo varia.

    C- Um bando de vândalos destruiu a fachada do prédio histórico.

    Com expressão partitiva + especificador = concorda com a expressão ou com o especificador.

    D- Haviam graves erros de ordem técnica no relatório apresentado pelo seu funcionário.

    Haver no sentido de existir é impessoal, portanto não varia.

    OBS: O verbo haver, quanto à predicação, é transitivo direto.

    E- É cinco para o meio-dia.

    Sem sujeito concorda com o numeral. Obs: se houver a palavra "DIA" concordará com ela.

    ex: É dia 4 de julho.

ID
4154167
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à colocação pronominal, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • A posição do pronome oblíquo átono (me, te, se, lhe, vos, o[s], a[s], etc.) pode ser distintamente três: próclise (antes do verbo. p.ex. não se realiza trabalho voluntário), mesóclise (entre o radical e a desinência verbal, p.ex. realizar-se-á trabalho voluntário) e ênclise (após o verbo, p.ex. realiza-se trabalho voluntário). 

    a) Nunca deram-se conta de que haviam prejudicado tantas pessoas.

    Incorreto. O advérbio "nunca" atrai para perto de si o pronome "se". Correção: "Nunca se deram conta (...)";

    b) Creio que ajudaram-me porque meu apelo foi comovente.

    Incorreto. A conjunção integrante "que" atrai para perto de si o pronome "me". Correção: "Creio que me ajudaram (...)";

    c) Nos casamos em comunhão parcial de bens.

    Incorreto. Os pronomes oblíquos átonos não podem encetar períodos, de modo que ou aparecem em mesóclise ou em ênclise. No caso em tela, a forma verbal "casamos" não está no futuro do presente (casaremos) ou do pretérito (casaríamos), portanto a mesóclise é descartada. Logo, basta que se posponha o pronome, em ênclise. Correção: "Casamo-nos em comunhão (...)"

    d) Analisaram dois documentos que encontravam-se em seu poder.

    Incorreto. O pronome relativo "que" atrai para perto de si o pronome "se". Correção: "(...) documentos que se encontravam em seu poder";

    e) Disso me acusaram, mas consegui provar minha inocência.

    Correto. O pronome demonstrativo "disso" atrai para perto de si o pronome "me".

    Letra E

  • Dois casos que merecem destaque quando o assunto é próclise:

    4) Pronomes relativos antes do verbo* – Identificaram-se duas pessoas que se encontravam desaparecidas. * que, o qual (e variações), cujo, quem, quanto (e variações), onde, como, quando.

    5) Pronomes indefinidos antes do verbo* – Poucos te deram a oportunidade. * alguns, todos, tudo, alguém, qualquer, outro, outrem etc. 6) Pronomes interrogativos antes do verbo* – Quem te fez a encomenda? * que, quem, qual, quanto. 

  • GABARITO E

    CASOS DE PRÓCLISE  (Pronome Oblíquo Átono antes do verbo)

      1) Palavras com sentido negativo: Não, Nem, Nunca,Jamais,Ninguém, Nenhum, ...;

     2) Advérbio curto (sem vírgula): Já, Agora, Assim, Também, Sempre, Mais, Menos, Pouco, ...;

      3) Conjunções Subordinativas: Se, Caso, Embora, Quando, Enquanto, Como, Que, ...;

      4) Gerúndio precedido de EM;

      5) Pronome Relativo: Que, O qual, Onde, Cujo, ...;

      6) Pronomes Indefinidos; Tudo, Nada, Ninguém, Qualquer, ...;

      7) Pronome Demonstrativo: Isso, Aquilo, Isto, Aquele, Este, Esse, ...;

      8) Frase Optativa (Exprime desejo);

      9) Frase Interrogativa (?);

    10) Frase Exclamativa (!).

     

    bons estudos

  • Assertiva E

    Disso me acusaram, mas consegui provar minha inocência.

  • ocorrerá próclise quando houver PIRIDONCA: Pronome Indefinido Relativo Interrogativo Demonstrativo Oração Optativa Negação Conjunção subordinativa Adjunto adverbial. Para maiores esclarecimentos, assistir aula no youtube "português para desesperados".
ID
4154176
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere os conjuntos abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.


A = { 5,4,3,0 }

B = { 9,8,7,6,5,4,3,2,1 }

Alternativas
Comentários

  • Alternativa C.

    Lê-se: Complementar de A em B.

    O que em termos gerais, significa: o que falta em A para ser B.

    Se bem que confesso que fiquei um tanto confuso, pois para ser possível a complementar, um conjunto deve estar contido em outro, e penso que A não está contido em B, visto que A tem o elemento "0", que não tem em B.

    Além de ser a primeira vez que vejo nessa representação, a que conhecia era com C e no caso, o A sobrescrito e o B subscrito.

  • Complementar de B em A, ou seja: tudo aquilo que tem no A e que não tem no B pq vai complementá-lo

  • Gabarito: Letra C

    Primeiro de tudo deve-se por em ordem os conjuntos, pois a banca deixou fora de ordem para dificultar.

    A = {0,3,4,5}

    B= {1,2,3,4,5,6,7,8,9}

    Lê-se Complementar de A em B => B - A

    O Conjunto " A" precisa ser um Subconjunto de "B" para ser Complementar.

    Obs: O zero está sobrando e a questão deveria ser anulada.

    Ignorando o erro da questão, corta-se os valores iguais e os que sobrarem formarão o Complementar.

    A = {0,3,4,5}

    B= {1,2,3,4,5,6,7,8,9}

    CB A = { 1,2,6,7,8,9}

  • B - A: Tudo aquilo que tem no B que nao tem no A

  • GAB - C

    eu acertei justamente porque sabia todos os outros, menos o gab kkkk

ID
4154179
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma escada com 14 metros de comprimento está apoiada em um muro. A base da escada está distante do muro cerca de 6 metros. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta a altura do muro.

Alternativas
Comentários

  • Teorema de Pitágoras

    Altura da escada => 14 m => hipotenusa

    Distância da base => 6 m => cateto

    Altura do muro => x => cateto

    hipotenusa² = cateto² + cateto²

    14² = 6² + x²

    x² = 14² - 6²

    x² = 196 - 36

    x² = 160

    x = raiz de 160

    x =~ 12,7 m

    Letra D

  • Questão passível de recurso/anulação, pois com o resultado calculado (raiz de 160, aproximadamente 12,70) só é possível afirmar que o muro é maior que 12,70m

ID
4154182
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando que ƒ(x) = 25x , é correto afirmar que o valor de ƒ(1,5) é

Alternativas
Comentários

  • Substitui-se o "x" pelo valor de 1, 5 pedido na questão.

    25^(1,5) = 5^(2*(1,5))

    5^(3)

    5*5*5 = 125

  • GAB E

    25 É IGUAL A 5*2

    (5*2)*1,5

    5*3 =125

  • 1,5 é o mesmo que 3/2

    25^3/2

    = √(25^3)

    = √((25^2)*25)

    = √(25^2) * √(25)

    = √(25^2) * 5

    = 25 * 5

    = 125

ID
4154194
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta a razão entre a terça parte de 2 horas e o dobro de 15 minutos.

Alternativas
Comentários

  •  a razão (divisão) entre a terça parte (1/3) de 2 horas (120 min) e o dobro (2x) de 15 minutos.

    ((1/3)*120) / (2*15) ---> 4/3

    Gab: C

  • GAB: C

    razão entre a terça parte de 2 horas e o dobro de 15 minutos.

    1) 2 h: A sua terça parte é 40, pois 2h são 120 min. o que dividido por 3 da 40, ou seja, terça parte.

    2) 15: o dobro de 15 min. é 30 min.

    3) Agora fazendo a razão deste, fica 40/30, o que simplificando por 10, fica 4/3.

  • 120 minutos / por 3 = 40

    dobro de 15 = 30

    40/30 simplificando

    4/3

  • Errei, Brasil.

    Vamos lá!

    1/3 de 2h=

    1/3 de 120 min.

    1x120/ 3= 40

    Assim,

    2x15 min= 30

    Logo, a resposta é 40/30, simplificando: 4/3.

    Vai embora leseira! (Eu comigo mesma)

ID
4154197
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma prova com 50 problemas, o aluno ganha 3 pontos para cada problema que acerta e perde 1 ponto para cada problema que erra. Se um aluno obteve 78 pontos e não deixou de resolver nenhum problema, é correto afirmar que a quantidade de acertos dele, nesta prova, foi

Alternativas
Comentários

  • T= total = quantidade de problemas = 50

    X= questões certas

    Y= questões erradas

    I) questões certas mais questões erradas = total de problemas

    X + Y = 50

    II) a cada questão certa, ganha-se 3 pontos --> 3X

    a casa questão errada, perde-se 1 ponto --> -1Y

    3X + (-Y) = 78

    III) substituindo a I equação na II, encontrar-se-á o valor de X = 32

    Gab: B

  • Fiz pelas alternativas:

    B) 32 x 3 (acertos) = 96

    Agora diminui o resto, que é o que errou:

    TOTAL DE QUESTÕES: 50

    TOTAL DE ACERTOS: 32

    50 -32 = 18

    96 - 18 = 78

    GABARITO B.

  • Resolução fácil:

    https://youtu.be/cTb30gYPEUQ

    +++++++++++++++++++++++++++++++++

  • fiz por tentativa

  • T= total = quantidade de problemas = 50

    X= questões certas

    Y= questões erradas

    I) questões certas mais questões erradas = total de problemas

    X + Y = 50

    II) a cada questão certa, ganha-se 3 pontos --> 3X

    a casa questão errada, perde-se 1 ponto --> -1Y

    3X + (-Y) = 78

    Isolando o x da primeira equação para encontrar o y da segunda.

    X=50-y

    Depois do substituir o x na segunda equação.

    3x+(-y)=78

    3(50-y)+(-y)=78

    150-3y-y=78

    -4y=78-150 ou

    4y=150-78

    Y=72/4

    Y=18

    Depois para encontrar a quantidade de acertos é só substituir o total pelos os erros cometidos.

    50-18=32

ID
4154200
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

NASA’s Nuclear Frontier: The Plum Brook Reactor Facility


    There are three main types of nuclear reactors: power, research, and test. Research and test reactors as scientific tools are more common than most people realize. While power reactors frequently appear in newspaper headlines and are conspicuous because of their size and power, research reactors can be quietly tucked away, even in the midst of a college campus. Power reactors generate heat, which can easily be converted to other useable forms of energy, such as electricity. Research reactors operate at very low thermal power levels – so low, in fact, that they do not even require any type of forced cooling. They are used to measure nuclear parameters and other characteristics, which can then be used to build other reactors or to design experiments for test reactors. Test reactors are more powerful than research reactors and are able to produce much more intense radiation fields. Though they are still much less powerful than the power reactors, they generate enough heat to require a closed-loop forced-circulation coolant system. This system will remove the heat from the reactor by transferring it to a secondary cooling system, which releases it into the atmosphere through cooling towers.

NASA’s Nuclear Frontier: The Plum Brook Reactor Facility. Pages 36 to 40. 

Consider the sentence below taken from the text.


  “Power reactors generate heat, which can easily be converted to other useable forms of energy, such as electricity.”


It is correct to affirm that the word in bold and underlined above refers to  

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra A

    “Power reactors generate heat, which can easily be converted to other useable forms of energy, such as electricity.”

    "Reatores de força geram calor, que pode facilmente ser convertido em outras formas úteis de energia, como a eletricidade."

    O calor é que pode ser convertido!

ID
4154203
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

NASA’s Nuclear Frontier: The Plum Brook Reactor Facility


    There are three main types of nuclear reactors: power, research, and test. Research and test reactors as scientific tools are more common than most people realize. While power reactors frequently appear in newspaper headlines and are conspicuous because of their size and power, research reactors can be quietly tucked away, even in the midst of a college campus. Power reactors generate heat, which can easily be converted to other useable forms of energy, such as electricity. Research reactors operate at very low thermal power levels – so low, in fact, that they do not even require any type of forced cooling. They are used to measure nuclear parameters and other characteristics, which can then be used to build other reactors or to design experiments for test reactors. Test reactors are more powerful than research reactors and are able to produce much more intense radiation fields. Though they are still much less powerful than the power reactors, they generate enough heat to require a closed-loop forced-circulation coolant system. This system will remove the heat from the reactor by transferring it to a secondary cooling system, which releases it into the atmosphere through cooling towers.

NASA’s Nuclear Frontier: The Plum Brook Reactor Facility. Pages 36 to 40. 

According to the text, analyse the assertions below.


I. Power reactors are bigger than research reactors.

II. Research reactors generate more heat than power reactors.

III. Power reactors are more powerful than test or research reactors.


The correct assertion(s) is(are)

Alternativas
ID
4154206
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

NASA’s Nuclear Frontier: The Plum Brook Reactor Facility


    There are three main types of nuclear reactors: power, research, and test. Research and test reactors as scientific tools are more common than most people realize. While power reactors frequently appear in newspaper headlines and are conspicuous because of their size and power, research reactors can be quietly tucked away, even in the midst of a college campus. Power reactors generate heat, which can easily be converted to other useable forms of energy, such as electricity. Research reactors operate at very low thermal power levels – so low, in fact, that they do not even require any type of forced cooling. They are used to measure nuclear parameters and other characteristics, which can then be used to build other reactors or to design experiments for test reactors. Test reactors are more powerful than research reactors and are able to produce much more intense radiation fields. Though they are still much less powerful than the power reactors, they generate enough heat to require a closed-loop forced-circulation coolant system. This system will remove the heat from the reactor by transferring it to a secondary cooling system, which releases it into the atmosphere through cooling towers.

NASA’s Nuclear Frontier: The Plum Brook Reactor Facility. Pages 36 to 40. 

According to the text, the purpose of the closed-loop forced-circulation coolant system is to

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra A

    This system will remove the heat from the reactor by transferring it to a secondary cooling system, which releases it into the atmosphere through cooling towers.

    A) remove the heat from the reactor through cooling systems and cooling towers.

    B) generate more intense radiation fields.

    C) measure nuclear parameters and other characteristics.

    D) appear in newspaper headlines.

    E) be converted to other useable forms of energy, such as electricity.

ID
4154209
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

NASA’s Nuclear Frontier: The Plum Brook Reactor Facility


    There are three main types of nuclear reactors: power, research, and test. Research and test reactors as scientific tools are more common than most people realize. While power reactors frequently appear in newspaper headlines and are conspicuous because of their size and power, research reactors can be quietly tucked away, even in the midst of a college campus. Power reactors generate heat, which can easily be converted to other useable forms of energy, such as electricity. Research reactors operate at very low thermal power levels – so low, in fact, that they do not even require any type of forced cooling. They are used to measure nuclear parameters and other characteristics, which can then be used to build other reactors or to design experiments for test reactors. Test reactors are more powerful than research reactors and are able to produce much more intense radiation fields. Though they are still much less powerful than the power reactors, they generate enough heat to require a closed-loop forced-circulation coolant system. This system will remove the heat from the reactor by transferring it to a secondary cooling system, which releases it into the atmosphere through cooling towers.

NASA’s Nuclear Frontier: The Plum Brook Reactor Facility. Pages 36 to 40. 

Consider the words in bold and underlined in the following excerpts taken from the text.


I. “[...] power reactors frequently appear in newspaper headlines [...]”

II. “[...] research reactors can be quietly tucked away [...]”

III. “[...] which can easily be converted to other useable forms of energy [...]”


Choose the alternative in which the words in bold and underlined have the same grammar classification as the ones above. 

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra C

    I. “[...] power reactors frequently appear in newspaper headlines [...]” - Frequently: frequentemente (advérbio).

    II. “[...] research reactors can be quietly tucked away [...]” - Quietly: silenciosamente (advérbio).

    III. “[...] which can easily be converted to other useable forms of energy [...]” - Easily: facilmente (advérbio).

    A) Sports cars are more powerful than compact cars. (comparação - mais poderoso que)

    B) In power reactors, heat is converted in useable forms of energy, like electricity. (adjetivo - utilizável)

    C) Engineers work hard to improve nuclear powered systems. (advérbio - duramente, fortemente)

    D) The countries signed a friendly agreement about nuclear weapons and energy. (adjetivo - amistoso, amigável) * colocaram uma palavra com terminação "LY" só pra confundir

    E) Nuclear facilities are built far from the cities. (adjetivo - longínquo, afastado, distante)

  • Advérbio

    Hard, nesse caso, é advérbio:

    Trabalhar pesado

    Pesado se refere a um verbo, logo, advérbio, não adjetivo

  • I got caught up in the prank

  • A sacada para não cair na pegadinha do letra 'd' era perceber o artigo.

ID
4154212
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

NASA’s Nuclear Frontier: The Plum Brook Reactor Facility


    There are three main types of nuclear reactors: power, research, and test. Research and test reactors as scientific tools are more common than most people realize. While power reactors frequently appear in newspaper headlines and are conspicuous because of their size and power, research reactors can be quietly tucked away, even in the midst of a college campus. Power reactors generate heat, which can easily be converted to other useable forms of energy, such as electricity. Research reactors operate at very low thermal power levels – so low, in fact, that they do not even require any type of forced cooling. They are used to measure nuclear parameters and other characteristics, which can then be used to build other reactors or to design experiments for test reactors. Test reactors are more powerful than research reactors and are able to produce much more intense radiation fields. Though they are still much less powerful than the power reactors, they generate enough heat to require a closed-loop forced-circulation coolant system. This system will remove the heat from the reactor by transferring it to a secondary cooling system, which releases it into the atmosphere through cooling towers.

NASA’s Nuclear Frontier: The Plum Brook Reactor Facility. Pages 36 to 40. 

Read the sentence below taken from the text.


“Though they are still much less powerful than the power reactors, they generate enough heat to require a closed-loop forced-circulation coolant system.”


Choose the alternative that presents a word or expression that can susbtitute the bold and underlined one above, considering the context and without changing meaning.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra D

    Though they are still much less powerful than the power reactors, they generate enough heat to require a closed-loop forced-circulation coolant system.

    Though: apesar, embora, entretanto, ainda que.

    A) But: mas, porém.

    B) Rather: em vez.

    C) Neither: nem.

    D) Despite of the fact that: apesar do fato de que.

    E) Whether: se.

  • Despite od the fact --> A despeito de(Concessiva)

ID
4154221
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Para que o processo de fissão libere grande quantidade de energia, é preciso que ocorra uma reação em cadeia, na qual cada nêutron produzido possa causar uma nova fissão. A reação em cadeia pode ser explosiva ou controlada. Em um reator nuclear, um fator de reprodução k é definido como o número médio de nêutrons resultante de fissões que geram novas fissões. No reator PWR, tanto o moderador quanto as barras de controle têm influência no fator k, mantendo a reação em cadeia controlada. Sobre essa influência, é correto afirmar que

Alternativas
ID
4154224
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Suponha que uma amostra pura de um material contendo 1.000 núcleos radioativos seja colocada em uma caixa lacrada. Considere, também, que a meia-vida desse isótopo seja de 59 minutos. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta, após 3 horas, a quantidade teórica de núcleos radioativos que não sofreram decaimento e, portanto, permanecem na caixa.

Alternativas
ID
4154227
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O ciclo de combustível nuclear refere-se a todas as atividades que ocorrem na produção de energia nuclear. Sobre o ciclo de combustível nuclear, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
4154230
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

A usina nuclear difere da térmica convencional basicamente quanto à fonte de calor. O funcionamento de uma usina PWR baseia-se no resfriamento do núcleo do reator por meio de um circuito primário de água de alta pressão. A água aquecida sob alta pressão do circuito primário passa por um gerador de vapor que transforma em vapor a água de um circuito secundário. O vapor movimenta uma turbina que aciona o gerador elétrico. O vapor que trabalha na turbina passa pelo condensador e é refrigerado, realimentando o ciclo. Esse modelo de geração de energia com vapor é conhecido como ciclo de Rankine. É correto afirmar que a eficiência do ciclo de Rankine ideal poderá ser aumentada quando se

Alternativas
Comentários

  • Fácil

    Pela fórmula, você faz, se liga

    # n = rendimento

    # T = Trabalho

    # Q1 = Calor da fonte quente

    # Q2 = Calor rejeitado

    1) n = T / (Q2/Q1)

    # Conclusão: Para aumentar 'n' ou diminui Q2, ou aumenta Q1

ID
4154233
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Sobre os sistemas de segurança e o processamento de rejeitos radioativos, é correto afirmar que

Alternativas
ID
4154236
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

No núcleo atômico, há duas forças agindo: uma atrativa e outra repulsiva. A existência dessas forças resulta em, aproximadamente, 270 núcleos estáveis e em centenas de outros núcleos não estáveis. Sobre os núcleos pesados estáveis, é correto afirmar que

Alternativas
ID
4154239
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Uma fissão nuclear ocorre quando um núcleo pesado, tal como urânio-235 (235U) , é partido em dois núcleos menores. A quantidade de energia liberada em cada evento de fissão do 235U é, aproximadamente, de

Alternativas
Comentários

  • Questão incompleta, deve-se ter os dados para a fazer a conversão

ID
4154242
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

As usinas PWR Angra 1 e Angra 2 geram energia elétrica utilizando um reator nuclear de água pressurizada. Supondo que a potência térmica gerada no núcleo do reator seja de, aproximadamente, 2.000MW e a usina seja capaz de gerar 600MW de energia elétrica, é correto afirmar que a eficiência dessa usina está em torno de

Alternativas
Comentários

  • Questão fácil:

    1) n = Pot(total) / Pot(util)

    2) n = 600/2000 = 0,3 = 30%

ID
4179442
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

A NEMA (National Electrical Manufacturers Association) classifica os motores de indução em categorias conforme o torque, corrente e outras características importantes para os projetos. Considerando essas categorias, sobre os motores de categoria tipo A, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
4179445
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Na modelagem e análise de sistemas contínuos e discretos, a modelagem significa o processo de organização do conhecimento sobre um dado sistema. Sobre os métodos para determinação dos modelos matemáticos, analise as assertivas abaixo.


I. Os métodos conhecidos de identificação e modelagem podem ser divididos em dois grandes grupos, sendo os métodos práticos e os teóricos.
II. O método prático para a determinação de modelos matemáticos requer aplicação de conhecimentos sobre as leis da Natureza. Para sistemas elétricos, as leis de Kirchoff e, para sistemas mecânicos, as leis de Newton.
III. O método prático também é conhecido como o método lápis e papel.


É correto o que se afirma em

Alternativas
ID
4179448
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Os atuadores são dispositivos que estão localizados no final de um circuito hidráulico e são a parte em que se realizam os trabalhos mecânicos após o óleo percorrer todo o circuito. Sobre os atuadores rotativos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
4179454
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Sobre a servoválvula, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


( ) É aplicada como amplificador comandado eletricamente (na maioria dos casos, em circuitos de malha fechada), isto é, um sinal elétrico de entrada não somente é transformado em correspondente vazão de óleo, mas os desvios da velocidade determinada ou a posição são medidos eletricamente e conduzidos para a devida correção.

( ) O componente básico desse tipo de válvula é o motor de torque, que tem como partes principais o imã permanente, duas bobinas e uma armação.

( ) Com sinal elétrico de entrada zero, no motor de torque, há corrente elétrica nas bobinas e a armação passa para posição negativa.

Alternativas
ID
4179457
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

A análise de algoritmos é uma disciplina de engenharia, pois procura prever o comportamento de um algoritmo antes que ele seja efetivamente implementado e colocado “em produção”. A corretude é um dos aspectos importantes na análise de um algoritmo, sobre a qual é correto afirmar que

Alternativas
ID
4179460
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Os algoritmos de busca e de ordenação compreendem um conjunto de algoritmos de elevada importância para a computação. Sobre o algoritmo de ordenação denominado Inserção, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
4179463
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Eletrônica
Assuntos

O diodo convencional é composto por dois blocos de material semicondutor, sendo um do tipo N e o outro do tipo P. Sobre as características desse diodo, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


( ) Permite que a corrente circule apenas em um sentido.
( ) Se o diodo está polarizado diretamente, não permite circular corrente.
( ) Se o diodo está polarizado inversamente, conduz e permite circular corrente.

Alternativas
ID
4179469
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Eletrônica
Assuntos

Dos tipos de diodos existentes, é correto afirmar que os fotodiodos

Alternativas
ID
4179472
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Dos tipos de inversores de frequência, sobre o inversor escalar, é correto afirmar que

Alternativas
ID
4179475
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Nos fluidos não newtonianos, existe uma relação não linear entre a tensão de cisalhamento aplicada e a velocidade de deformação angular. Podem ser divididos em dois tipos, fluidos independentes do tempo e dependentes do tempo. Sobre os fluidos independentes do tempo, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
4179481
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Uma força pode ser aplicada em um corpo de diversas maneiras. Sendo assim, é correto afirmar que a torção é a solicitação que tende a

Alternativas
ID
4179484
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Os escoamentos completamente limitados por superfícies sólidas são denominados internos. Sobre esse escoamento, é correto afirmar que

Alternativas
ID
4179487
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Os robôs vêm sendo utilizados em uma gama muito variada de aplicações industriais. Assinale a alternativa que apresenta o tipo de robô ao qual o trecho abaixo se refere.

“Caracterizam-se pela pequena área de trabalho, pelo elevado grau de rigidez mecânica e pela grande exatidão na localização do atuador. Seu controle é simples em razão do movimento linear dos vínculos e de o momento de inércia da carga ser fixo em toda a área de atuação”.

Alternativas
ID
4179490
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Os sensores são transdutores, ou seja, conversores de grandezas físicas em sinais elétricos correspondentes. Dos tipos de sensores, é correto afirmar que os encoders

Alternativas
ID
4179496
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Sobre a deformação elástica dos metais, analise as assertivas abaixo.


I. Quando uma pequena tensão de tração é aplicada a um pedaço de metal ou, de uma maneira geral, a um material cristalino qualquer, ocorre a deformação elástica.

II. O módulo de elasticidade de todos os materiais decresce com o aumento da temperatura.

III. Os materiais são isotrópicos em relação ao módulo de elasticidade.


É correto o que se afirma em

Alternativas
ID
4179499
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

No dimensionamento dos elementos de máquinas, as peças a serem calculadas deverão suportar as cargas com segurança. Dos tipos de cargas existentes, é correto afirmar que a carga intermitente

Alternativas
Comentários

  • CARGA ESTÁTICA

    Ocorre quando uma peça está sujeita à carga constante, invariável ao decorrer do tempo e aplicada lenta e gradualmente.

    CARGA INTERMITENTE

    Ocorre quando uma peça está sujeita a uma carga variável de zero a um valor máximo, sempre com a mesma direção e sentido.

    CARGA DE CHOQUE

    Ocorre quando uma peça está sujeita à variação brusca ou à de choque.

    CARGA ALTERNATIVA

    Ocorre quando uma peça está sujeita a uma carga variável na mesma direção, mas com sentido contrário.

ID
4179505
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Um sistema pode ser definido como sendo um conjunto de elementos que são interligados de alguma maneira para compor um todo e, assim, realizar a funcionalidade específica. No sistema digital, com relação à representação corportamental, é correto afirmar que

Alternativas
ID
4179508
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Os elementos de memória utilizados nos circuitos sequenciais síncronos são denominados flip-flops. Sobre o flip-flop, analise as assertivas abaixo.


I. É um circuito digital que possui duas entradas e uma única saída e é capaz de armazenar um bit de informação.
II. As duas entradas não são intercambiáveis: uma é reservada ao sinal de controle (relógio) e a outra recebe o dado (bit) a ser armazenado.
III. Desde que devidamente alimentado com energia, um flip-flop pode manter indefinidamente um estado, até que os sinais de entrada assumam uma configuração tal que o façam mudar de estado.


É correto o que se afirma em

Alternativas
ID
4179511
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Em um diagrama tensão-deformação, o comportamento de um corpo de prova pode ser de diferentes formas, dependendo da intensidade da carga aplicada e do seu grau de deformação. Sobre a forma escoamento, é correto afirmar que

Alternativas
ID
4179514
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Trabalho e calor são a essência da termodinâmica. Sobre esse assunto, analise as assertivas abaixo.


I. O calor e o trabalho são, ambos, fenômenos transitórios. Os sistemas nunca possuem calor ou trabalho, porém qualquer um deles ou, ambos, atravessam a fronteira do sistema, quando o sistema sofre uma mudança de estado.
II. Tanto o calor quanto o trabalho são fenômenos de fronteira. Ambos são observados somente nas fronteiras do sistema, e ambos representam energia atravessando a fronteira do sistema.
III. Tanto o calor quanto o trabalho não são funções de linha.


É correto o que se afirma em

Alternativas
ID
4179517
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

A vibração é definida como um movimento periódico, uma oscilação de partícula, um sistema de partículas ou um corpo rígido em torno de uma posição de equilíbrio. Considerando a classificação das vibrações mecânicas, é correto afirmar que, quanto ao deslocamento, as vibrações mecânicas são classificadas em

Alternativas
ID
4179520
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

O calor é um tipo de energia que pode ser transferido de um corpo para o outro quando há diferença de temperatura entre eles. Sendo assim, sobre a radiação, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


( ) É também conhecida como irradiação, é uma forma de transferência de calor que ocorre por meio de ondas eletromagnéticas.

( ) O movimento de energia radiante, no espaço, é semelhante à propagação da luz e pode ser descrito pela teoria das ondas. Quando as ondas de radiação encontram algum objeto, suas energias são absorvidas próximas à superfície.

( ) Todos os corpos emitem continuamente energia radiante. A intensidade das emissões depende da temperatura e da natureza da superfície. O calor radiante tem a velocidade da luz (300.000 km/s) e se assemelha à radiação da luz.

Alternativas
ID
4179523
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Sobre a convecção, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Não entendi o "tem lugar em várias etapas" alguém poderia ajudar?

  • Convecção – o modo de transferência de calor por convecção abrange dois mecanismos:

    a.   Movimento molecular aleatório (difusão);

    b.   Movimento global ou macroscópico do fluido.

  • Esse tipo de transferência de energia ocorre prioritariamente em meios fluidos (líquidos ou gases). Seu funcionamento é simples de entender, na verdade ele se dá por deslocamento de massas de fluído por diferença de densidades. Quando uma porção de fluido é aquecida seus átomos e moléculas começam a se mover mais rapidamente fazendo com que eles ocupem um espaço intermolecular maior. O fluido se expande e aumenta o seu volume por unidade de massa (diminui a densidade). Logo uma porção aquecida é "mais leve" e tende a subir, sendo substituída por uma quantidade de volume com menor temperatura e maior densidade. Esse processo se repete inúmeras vezes e daí surgem as correntes de convecção que mantém o fluido em circulação.

ID
4179526
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Considerando o funcionamento das juntas em robótica, é correto afirmar que a junta prismática

Alternativas
ID
4179529
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

O primeiro princípio da termodinâmica é a lei, também conhecida como o Princípio da Conservação da Energia. Essa lei tem aplicação prática em três transformações particulares de um gás perfeito. Sendo assim, sobre a transformação adiabática, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
4179532
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

A construção de um motor de quatro tempos ficou a cargo do alemão Nicholas A. Otto. Assim, a máquina desenvolvida, além de ser conhecida por motor Otto, o ciclo termodinâmico usado por ele também passou a se chamar de Ciclo Otto. Sobre as fases dos motores de quatro tempos, é correto afirmar que, no 1º tempo,

Alternativas
Comentários

  • O ciclo Otto pode ser definido na seguinte ordem :

    1-Admissão

    2-compressão

    3-combustão

    4-exaustão

ID
4179535
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Se a transformada Z for uma função racional e x(n) tiver amplitude finita exceto possivelmente em n = +∞ ou n = - ∞, sobre as propriedades da região de convergência é incorreto afirmar que

Alternativas
ID
4179538
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Sobre entropia e o segundo princípio da termodinâmica, analise as assertivas abaixo.


I. Se o processo é irreversível, a entropia de um sistema fechado sempre diminui. No entanto, se o processo for reversível, seria possível reverter o processo recolocando esferas no pistão e, para que a temperatura não aumente, o gás cede calor para o reservatório, e a entropia aumenta. Nesse caso, o sistema não é fechado.

II. Se o reservatório fizer parte do sistema, juntamente com o gás, ter-se-á um sistema fechado. Durante a reversão do processo, a energia, na forma de calor, é transferida para o reservatório, ou seja, de uma parte do sistema para outro, dentro do sistema.

III. Em uma máquina ideal, todos os processos são reversíveis e não ocorrem desperdícios nas transferências de energia em virtude, diz-se, do atrito e da turbulência.


É correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários

  • I. Se o processo é irreversível, a entropia de um sistema fechado sempre diminui. No entanto, se o processo for reversível, seria possível reverter o processo recolocando esferas no pistão e, para que a temperatura não aumente, o gás cede calor para o reservatório, e a entropia aumenta. Nesse caso, o sistema não é fechado.

    ERRADO

    PROCESSOS IRREVERSIVEIS 

    -A vizinhança e o sistema não voltam exatamente aos seus estados iniciais após o processo ocorrer 

    -todos os processos reais são irreversíveis 

    -A entropia é constante

    II. Se o reservatório fizer parte do sistema, juntamente com o gás, ter-se-á um sistema fechado. Durante a reversão do processo, a energia, na forma de calor, é transferida para o reservatório, ou seja, de uma parte do sistema para outro, dentro do sistema.

    CORRETO

    SISTEMA FECHADO: aquele em que apenas uma determinada matéria está em estudo, ou seja, este sempre conterá a mesma quantidade de matéria.

    III. Em uma máquina ideal, todos os processos são reversíveis e não ocorrem desperdícios nas transferências de energia em virtude, diz-se, do atrito e da turbulência.

    CORRETO

    PROCESSOS REVERSIVEIS 

    -A vizinhança e o sistema  voltam exatamente aos seus estados iniciais após o processo ocorrer pelos motivos demonstrados pela assertiva III

    -a entropia cresce 

    -São hipotéticos

ID
4179541
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Sobre a notação de Denavit-Hartenberg (D-H), analise as assertivas abaixo.


I. Denavit e Hartenberg propuseram uma notação sistemática para atribuir um sistema de coordenadas ortonormal com a regra da mão direita, um para cada elo, em uma cadeia cinemática aberta de elos.

II. Este método conduz a uma representação baseada em transformações heterogêneas, que exprimem cada referencial em relação ao referencial anterior.

III. Na representação D-H original, associa-se o eixo de junta ao eixo z e cada matriz é representada pelo produto de quatro transformações básicas envolvendo rotações e translações.


É correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários

  • A notação de Denavit-Hartenberg é um método sistemático de descrever a posição e a orientação relativa entre dois ligamentos consecutivos, baseado na transformação homogênea.

ID
4179544
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Considerando o princípio de funcionamento de um CLP – Controlador Lógico Programável, é correto afirmar que

Alternativas
ID
4179547
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

A rede de Petri é uma técnica de modelagem que permite a representação de sistemas, utilizando como alicerce uma forte base matemática. Sobre as classes das redes de Petri, no que diz respeito à rede binária, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
4179550
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Com a finalidade de aumentar a aplicação da rede de Petri, é correto afirmar, sobre as redes de Petri coloridas, que

Alternativas
Comentários
  • A e D estão corretas; B é Declaração; C é Estrutura; E é referente a Rede de Petri Temporizada.
ID
4179553
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Segundo a arquitetura de Von Neumann, os computadores possuem quatro componentes principais. Desses componentes, sobre a Unidade Central de Processamento, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • maquina von neumann possui dados e instruções são armazenados em uma memória de leitura e escrita.

    alem disso, o conteúdo da memória é endereçado por uma posição, independente do tipo de dado armazenado nesse local.o fluxo de execução das instruções é sequencial, exceto se houver um desvio explícito.

ID
4179556
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Sobre a flambagem de colunas, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


( ) Elementos compridos e esbeltos sujeitos a uma força axial de compressão são chamados de flambagem e a deflexão lateral que sofrem é chamada de coluna.

( ) A carga axial máxima que uma coluna pode suportar e que está na iminência de sofrer flambagem é denominada carga crítica.

( ) Com muita frequência, a flambagem de uma coluna pode resultar em uma falha repentina e dramática de uma estrutura ou mecanismo e, por isso, é preciso dedicar especial atenção ao projeto de colunas para que estas possam suportar com segurança as cargas pretendidas sem sofrer flambagem.

Alternativas
ID
4179559
Banca
CETRO
Órgão
AMAZUL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Engenharia Mecatrônica
Assuntos

Os acionadores são dispositivos responsáveis pelo movimento das articulações e do desempenho dinâmico do robô. Sobre os acionadores hidráulicos, analise as assertivas abaixo.


I. Os principais componentes desse sistema são: motor, cilindro, bomba de óleo, válvula e tanque de óleo. A bomba de óleo é responsável pelo fluxo de óleo no cilindro em direção ao pistão que movimenta a junta.
II. É geralmente associado a robôs de maior porte, quando comparados aos acionadores pneumáticos e elétricos. Entretanto, a precisão em relação aos acionadores elétricos é menor.
III. Existem diversos tipos diferentes de motores hidráulicos, como motor de palheta, de engrenagem, de lóbulos etc., e todos eles apresentam características de alto torque específico, ou seja, torque elevado com massa e volume reduzidos.


É correto o que se afirma em

Alternativas