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Prova CRS - PMMG - 2013 - PM-MG - Soldado da Polícia Militar

ID
1032325
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto ao emprego dos pronomes, segundo o padrão culto, marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Esse gabarito está certo?

    "Com nós outros?"

    E qual o erro da "C"?

  • Segundo Prof. Pestanna do EVP
    o COM NÓS/VÓS podem ser usados com: MESMO,PRÓPRIO,TODOS,OUTROS,AMBOS...QUALQUER NUMERAL OU EXPRESSÃO.
    acertei a questão pq lembrei desta dica.
    bons estudos.










     

  • Não entendi também, qual o erro da alternativa "C"?
  • Galera, a letra C está errada, pois só devemos colocar artigo antes do pronome relativos QUE, quando o mesmo estiver exercendo função de substantivo (ex: Entendi o quê da questão), de pronome interrogativo (Ex: O que ele veio fazer aqui?) e de pronome demostrativo (Ex: Ele é o que foi embora mais cedo). 
    A letra B está correta pois, "com nós/vós" é uma expressão que pode ser usada quando vier seguida de uma palavra que a reforce.
    Exemplos: Você vai embora conosco ou com nós dois. / Devo ir convosco ou com vós mesmos.
    São exemplos de palavras de reforço para com nós/vós: mesmos, ambos, dois, outros, outras...
    Espero ter ajudado.
    Bons estudos!
  • E a D)? qual é o erro no pronome?? 
  • O erro da letra D está em "que fui convidado" não se usa o "que" neste caso. Poderiamos usar o "para a qual fui convidado", por exemplo.
  • porém o que nao é substituido sem problemas por o qual e derivados  ? 
  • Correta: Letra B. As expressões "com nós e com vós" podem ser usadas quando seguidas de uma palavra que as reforcem.
    Exemplos de palavras de reforço: mesmos, ambos, dois, outros, outras...

    Justificativas:
    a)  Jean é a segunda pessoa, logo o crreto seria contigo.
    c) não se emprega artigo antes de pronomes relativos.
    d) o correto seria "para a qual".

  • a) Jean é a 2ª pessoa do discurso, logo deveria ser usado contigo

    b) Usa-se “com nós”  se antes tiver acompanhado das expressões: mesmos, próprios, todos, outros,ambos, numeral e aposto.

    Tal problema não acontece com nós outros.

    As crianças irão conoscoe não convosco.

    c) não se usa artigo antes de pronome relativo, exceto se estiver substantivado, for pronome interrogativo ou demonstrativo.

    d) Na árvore, para lá da montanha, houve uma reunião de tropeiros, para que (para a qual) fui convidado.


  • Com as palavras: Mesmos, próprios, OUTROS, ambos, todos e numeral, é obrigatório usar as formas analíticas: Com nós ou com vós. Devido a isso a resposta correta é letra B

  • Alguns colegas estão equivocados sobre a alternativa "c". A questão está errada pelo fato de o "o" ser um pronome demonstrativo e não um artigo.

    C: Havia pouco o que reduzir.

    R: Ou seja, "Hávia pouco aquilo que reduzir" não faz o menor sentido.

  • Ninguém sabe o que ele resolveu. [o= aquilo]

    Em vez de conosco, convosco, diz-se com nós, com vós, sempre que esses pronomes vierem

    acompanhados de palavra determinativa, como próprios, mesmos, outros, todos, etc.

    Com nós outros isso não acontece. Falei com vós mesmos.

    O barco virou com nós três.

    Os pronomes reflexivos si e consigo, para serem usados de acordo com a norma culta da língua, devem referir-se ao sujeito da oração. Exemplos: O egoísta só pensa em si. [si refere-se ao sujeito egoísta]

  • Letra B:

    "Nós / Vós

    Usam-se com nós e com vós quando estes são seguidos de "ambos, todos, outros, mesmos, próprios, um numeral, um aposto explicativo ou uma oração adjetiva"; caso contrário, usa-se conosco e convosco.

    • Viajou com nós ambos.
    • Saiu com vós todos.
    • Estava com nós outros.
    • Com nós mesmos / próprios, vocês poderão contar. " (PESTANA, 2021, p. 264)

    PESTANA, Fernando. A gramática para concursos públicos. 4. ed. rev. atual. ampl. Rio de Janeiro: Método, 2021.

ID
1032328
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa CORRETA. Há zeugma na seguinte assertiva:

Alternativas
Comentários
  • a)

    Zeugma é uma figura de estilo ou figura de linguagem que consiste na omissão de um ou mais elementos de uma oração, já expressos anteriormente. O zeugma é uma forma de elipse.

    Zeugma e a colocação da vírgula

    Quando omitimos um termo, a posição do constituinte elidido é, na língua escrita, assinalado por uma vírgula. A expressão em negrito, ou sua cognata, é omitida. Nota-se que a forma suprimida pode não coincidir morfologicamente com o seu antecedente (no ex. 1., a seguir o antecedente é a forma verbal "gosta", ao passo que a forma omitida e subentendida, é "gosto". Daí a observação acima de que o constituinte omitido pode não coincidir formalmente com a forma expressa (em gênero, pessoa ou tempo) e sua antecedente, podendo ser uma forma "cognata", ou "semelhante". O tipo de semelhança que o zeugma consente é uma questão lingüística mais geral.

    "Ela gosta de história; eu, de física."

    "Mas, ser planta, ser rosa, mão vistosa,/ De que importa, se aguardar sem defesa,/ Penha a mão, ferro a planta, tarde a rosa?" (Gregório de Matos)

    Na terra dele só havia mato, na minha, só prédios.

    Meus primos conheciam todos. Eu, poucos.

    As quaresmas abriam a flor depois do carnaval, os ipês, em junho.

    Eu gosto de futebol; ele, de basquete.

    Em casa eu leio jornais; ela, revistas de moda.

    Minha professora trabalha na escola particular; minha mãe, na pública. ela anda de bicicleta, ele de moto.

    Contudo, o zeugma é a omissão de um termo já citado anteriormente que não vai mudar o sentido da frase por conta da omissão de termos.

  • Zeugma: é a omissão marcada por vírgula, de um verbo mencionado anteriormente.

  • cuidado para nao confundir: ZEUGMA x ELIPSE

    ZEUGMA:  omissao de um termo ja citado antes 

    ELIPSE: omissao de um termo subentendido na oração (substitui o suj eliptico)

  • Zeugma

    Tal figura não é frequente em provas de concurso, logo a ideia de uma supressão de um termo anteriormente expresso tem se aplicado também à elipse. Em outras palavras, os concursos costumam analisar o zeugma como elipse, o que não deixa de ser verdade, pois a diferença entre elas é que a elipse é a omissão de um termo sem referência no texto; já o zeugma é a omissão de um termo ocorrido anteriormente no texto.

    – Meu irmão passou em dois concursos; eu, em um só.

    – Corremos 5 km, eu em 30 minutos, ele em 25.

    – Ele é muito estudioso e a irmã também é.

    Traduzindo: Meu irmão passou em dois concursos; eu passei em um só. / Corremos 5 km, eu corri em 30 minutos, ele correu em 25 minutos. / Ele é muito estudioso e a irmã também é estudiosa.


  • Só recordando...


    Elipse : Suspensão de palavra não dita antes

    Ex: Retornarão às 23h. (quem? Eles)


    Zeugma: Suspensão de palavra dita antes

    Ex: Ela saiu, ele não. (ele não saiu)


    Força Guerreiros!

  • Zeugma: é a omissão de um termo da oração que já foi citado antes.

    "Minha mãe trabalha numa empresa particular; eu (trabalho numa empresa), na pública."

  • FIGURAS DE CONSTRUÇÃO

    Elipse – Omissão de termo... “Somos” – “Nós”.

    Zeugma – Omissão de termo que já apareceu.

    Pleonasmo – Repetição de uma ideia.

    Inversão ou Hipérbato – Alteração da ordem...

    Silepse – Concordância com o que está implícito.

    Polissíndeto – Repetição de conectivos.

    Anacoluto – Termo solto na frase.

    Anáfora – Repetição de uma mesma palavra.

    FIGURAS DE PENSAMENTO

    Antítese – palavras contrárias. (vida e morte).

    Ironia – Sentido oposto ao real.

    Hipérbole – Exagero... (Morto de fome).

    Eufemismo – Suavizar

    Prosopopeia ou Personificação – característica humanas a seres inanimados.

    Gradação ou Clímax - progressão ascendente (Clímax) Decrescente (anticlímax). Hierarquia de termos.

    Apóstrofe – Vocativo

    Paradoxo – Oposição de Ideias. "Se você quiser me prender, vai ter que saber me soltar"

    Alegoria – Conjunto de Metáforas

    FIGURAS DE PALAVRAS

    Polissíndeto – repetição do mesmo conector.

    Catacrese – Ausência de termos específico. Ex.: Pé da mesa, Braço do Sofá.

    Metáfora: Comparação sem o “como”

    Comparação ou Símile: Comparação com o “como”.

    Perífrase: Substituição de um termo por outro equivalente. Rainha dos Baixinhos (Xuxa)

    Metonímia: Substituição do autor pela obra. A parte pelo todo. “A sala aplaudiu o professor.”

    Sinestesia: Mistura de sentidos. “Perfume doce” (Olfato + paladar)

    FIGURAS DE SOM

    Aliteração: Repetição de sons consonantais.

    Assonância: repetição de sons vocálicos.

    Paronomásia: Repetição de palavras com sons parecidos.

    Cacofonia: Som desagradável – “Vou-me Já.”.

    Onomatopeia: Sons de animais, ruídos ou coisas.

  • GAB A

    Zeugma - Omissão de termo que já apareceu

    "Minha mãe trabalha numa empresa particular; eu, na pública."

    -----------------------------------------------------------------------------------------------

    Já a elipse:

    supressão de um termo que pode ser facilmente subentendido pelo contexto linguístico ou pela situação.

    Ex.: Meu livro não está aqui, ele sumiu!

    Já errei isso no passado, hoje em dia não erro mais.

ID
1032331
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe os termos destacados nas sentenças abaixo:

I. Jovem ainda, eu não conhecia certos assuntos. (Predicativo do Sujeito)
II. A quantos o corretor ilude! (Objeto Indireto)
III. Escute um aviso de amigo. (Complemento Nominal)
IV. A mim que me deu foi compaixão. (Objeto Indireto Pleonástico)
V. Conheço o atendente por quem fui lesado. (Agente da Passiva)

Estão CORRETAS as assertivas:

Alternativas
Comentários

  • quem pode explicar essa questão? 

  • d) I, IV, V.




    Correção:

    II. A quantos o corretor ilude!   (Objeto Direto Preposicionado)


    * Há casos em que o objeto direto, isto é, o complemento de verbos transitivos diretos, vem precedido de preposição, geralmente a preposição a. Em alguns dos casos que isto ocorre são com certos pronomes indefinidos, sobretudo referentes a pessoas: "A tudo e a todos eu culpo"; A quantos a vida ilude; A estupefação imobilizou a todos.


    III. Escute um aviso de amigo. (Adjunto Adnominal)



    * O adjunto adnominal formado por locução adjetiva representa o agente da ação ou a origem, pertença, qualidade de alguém ou de alguma coisa: o discurso do presidente, aviso de amigo, declaração do ministro, empréstimo do banco, a casa do fazendeiro, folhas de árvores, farinha de trigo, beleza das matas, cheiro de petróleo, amor de mãe.

    Fonte: CEGALLA (Todas as frases das questões da prova da Gloriosa PMMG foram retiradas do CEGALLA).

  • Também não entendi a explicação da questão


  • Pelo que entendi a palavra Jovem qualifica o sujeito eu momentaneamente. Poderia ficar assim:

     

    Eu, ainda jovem, não conhecia certos assuntos.

    Eu não conhecia certos assuntos ainda (quando) jovem.

    Também errei, mas foi por que não percebi que na II tinha um objeto direto preposicionado. Mesmo não sabendo a I, dava para matar essa questão por eliminação, ficando entre B e D.

  • I)Predicativo do sujeito, quando NÃO estiver na ordem canônica, será entre vírgulas.

    Jovem ainda, eu não conhecia certos assuntos

    Eu não conhecia certos assuntos ainda jovem

    II) quem ilude , ilude alguém, e não a alguém

    III) adjunto adnominal

    IV) objeto pleonástico indireto sempre deixa resquício de redundância

    V) agente da passiva

    Letra D

    APMBB

  • II. A quantos o corretor ilude! (Objeto direto) já da para matar a questão

  • ADJUNTO ADNOMINAL= PODE SE REFERIR A UM SUBSTANTIVO ABSTRATO , MAS ELE PRATICA A AÇÃO OU TEM A POSSE.

    A PERGUNTA DO GAROTO FOI PERIGOSA. = DO GAROTO REMETE A AÇÃO.

    COMPLEMENTO NOMINAL= ELE SE REFERE A UM ADJETIVO, ADVERBIO OU SUBSTANTIVO ABSTRATO, MAS NESSE CASO, SOFRE A AÇÃO.

    A PERGUNTA AO GAROTO FOI PERIGOSA. AO GAROTO SOFRE A AÇÃO

  • Questão muito mal formulada!

  • pqp que banca ridícula

  • Sou péssimo em português, essa lógica me ajudou!

    II. A quantos o corretor ilude! (Objeto Indireto) FALSO

    O corretor ilude a quantos?

    Quem ilude...ilude algo ou alguém. (Verbo Transitivo DIRETO)

    Logo, Objeto DIRETO.

    A- II, III, IV.

    B- II, IV, V.

    C- I, II, IV.

    D- I, IV, V. GABARITO

ID
1032334
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à estrutura das palavras, marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • a) rodovia = vogal de ligação

    b) amavas = desinência VERBAL de número e pessoa

    c) exorbitar = 2 afixos

    d) internacional = 2 afixos

  • rodovia: rod (radical) + o (vogal de ligacao) + via (radical)= NÃO há ausencia de vogal de ligacao.

    amavas: é desinência VERBAL (verbo amar).

    exorbitar: ex (prefixo) + orbit (radical) + ar (sufixo) = há DOIS afixos.

    internacional: inter (prefixo) + nacion (radical) + al (sufixo) = portanto, dois afixos. CORRETA!

  • Parassintética: Acrescenta PRÉfixo e SUfixo, costuma formar verbo, sem os AFIXOS a palavra perde o sentido.

     

    INTER - NACION - AL 

    EN - TRIST - ECER

  • 1ª Eu amava

    2ª Tu amavas

    3ª Ele amava

    1ª Nós amávamos

    2ª Vós amáveis

    3ª Eles amavam

  • Ao meu ver temos de nos atentar nos princípios dos constituinte imediatos

    Nação ( primitiva) > Nacional (sufixação) > Internacional ( prefixação)

    Não seria parassíntese, pois, caso retirarmos algum dos afixos, ainda terá sentido a palavra

    Logo a palavra INTERNACIONAL há 2 AFIXOS , passando por 2 processos de derivação: sufixação e prefixação

    LETRA D

    APMBB

  • Meu DEUS!!! É um comentário pior que o outro!!!

    Desde quando "ar", "ecer", "al"... são exemplos de sufixos? Vocês estão confundindo desinência modo termporal com sufixos..

    Prefixos e sufixos são agregados que derivados do latim, grego...etc... acabam trazendo uma carga de significado à própria palavra... não significa que se separarmos o radical do resto da palavra, isolamos o prefixo ou sufixo... estes só existem em um grupo de palavras, não em todos!!! Só podem estar de sacanagem!!!

    Bom segue o link da classificação da palavra "internacional"... que só contém o prefixo "inter":

    https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/consultorio/perguntas/classificacao-da-palavra-internacional/32577#:~:text=De%20um%20ponto%20de%20vista,se%20o%20prefixo%20inter(%2D).

    Acredito que a resposta seria letra "C"

    EXorbitar

    EX(prefixo do latim que exprime ideia de separação, afastamento...) - ORBITAR, ou seja sair de órbita.

    Há apenas UM afixo, a saber, o prefixo "ex"!!!

  • Se cair esse tipo de português no CFSD 2022 geral vai rodar... Só olhar as estatísticas da questão...

ID
1032337
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que TODAS as palavras foram grafadas CORRETAMENTE:

Alternativas
Comentários
  • Corrijindo   as palavras erradas de cada questão:
    a)intrujice( de intrujo) e não intrugice,
    b)grisar e não grizar
    c)charque e não xarque,acessível e ñ ascessível.

  • Todas as palavras que você utiliza no seu dia a dia. :)

  • Grisar - tornar gris (do francês, cinza), tornar grisalho

  • a) intrugice, vicissitude, revezes =>intrujice-(engano, dolo, burlar), vicissitude-(alteração, mudanças), revezes-(acostume, habituar)

    b)grizar, chale, toesa=>grisar-(tornar cinzento), chale-("Agasalho"), toesa-(medida de comprimento antiga=1,98m )

    c)xarque, herege, ascessível =>charque-(carne bovina), herege-(heresia, oposto a algo), acessível-(de fácil acesso)

    d)haurir, rebotalho, buliçoso=>haurir-(extrair o que esta no interior de algo), rebotalho-(refugo, resto), buliçoso-(inquieto, esperto,ativo)

  • Galera passa o dia todo estudando: Objeto Direto e indireto, Oração subordinada, Reduzida, Predicado..... Pronome então nem se fala !
    e vem uma questão dessa !
    É a hora que quem estuda concorre com quem chuta.


  • Chalé = (do francês chalet, uma habitação do pessoal que tinha direito de levar o rebanho para pastar nos Alpes) é uma casa campestre suíça, especialmente da região alpina, feita de madeiras, com telhado de forte caimento e beirais avançados.

    Xale = substantivo masculino, vestimenta, manta de lã ou seda, usada pelas mulheres como ornato ou agasalho sobre os ombros, tronco ou cabeça; xaile.

  • sei lá.

  • Um dia eu acerto!

    Em 04/07/21 às 20:12, você respondeu a opção C.

    !

    Você errou!Em 20/06/21 às 22:31, você respondeu a opção A.

    !

    Você errou!Em 17/06/21 às 08:58, você respondeu a opção A.

    !

    Você errou!

  • Pois existe a palavra ''grizar'' também! Grizar= Gargalhar, rir exaustivamente.

    E aí??

ID
1032340
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA quanto às regras de concordância:

Alternativas
Comentários
  • b) Suas pernas estavam todo enlameadas.


    ENLAMEADAS     concorda com o núcleo PERNAS!
  • Complementando :

    A) Errada - Não tenho certeza do porquê , mas de uma coisa é certa; o verbo "comprometeram-se" está certo, concordando com os dois sujeitos "Manoel e Jordana". O que "poderia" estar errado nem é a concordância, mas sim, quando deveria ser:  um por dinheiro, o outro, por amor.


    B) Correta - A palavra “todo” tem valor de advérbio de modo, por isso fica invariável, modificando o adjetivo "enlameadas". Basta trocar o advérbio "todo" por "totalmente": Suas pernas estavam totalmente enlameadas.


    C) Errada - Não adianta ocultar estas fatalidades.


    D) Errada - como envolve vários colaboradores deveria ser "bem hajam".  Bem hajam é uma forma de agradecimento equivalente a muito obrigado/a.

    Aqui, o verbo haver significa ter, obter. E bem é aqui um substantivo, complemento direto de hajam, a significar isto: tudo que é bom. Bem hajam = obtenham tudo / tenham tudo o que é bom.

    Dizemos bem hajam, quando agradecemos a mais de uma pessoa. E dizemos bem haja, quando agradecemos a uma só pessoa.


    Fonte: https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/consultorio/perguntas/bem-hajam/1065

  • Não há resposta!
    A alternativa B também está errada.

    O pronome TODO, quando usado como adverbio deve concordar com o termo a que ele se refere, ou seja, pernas!
    Quem é que estava enlameadas? Suas pernas!

    Logo, a frase estaria correta caso estivesse escrita da seguinte maneira: Suas pernas estavam TODAS enlameadas.

  • todo não varia porque esta posposto a verbo

    Ex: Suas pernas estavam todo enlameadas

                               verbo    invariável

    Quando for pronome indefinido é variável

    Ex: Toda pessoa deve investir em ações

     Pron ind substantivo depos de pron inde

  • Complementando :

     

    A) Errada - o verbo "comprometeram-se" está certo, concordando com os dois sujeitos "Manoel e Jordana". O que está errado é a regência, pois o correto seria:  um com dinheiro, a outra, com amor.

    REGÊNCIA DO VERBO COMPROMOTER-SE:

     

    COMPROMETER

    1. (se) + verbo no infinitivo (assumir responsabilidade ou compromisso de; obrigar-se)

    _ O associado compromete-se a pagar em dia a anuidade do clube.

    2. (se) COM alguém (envolver-se, implicar-se)

    _ Comprometeu-se com um parlamentar corrupto.

    3. (se) COM alguém (ligar-se afetivamente a)

    _ Comprometeu-se com a empregada, mas logo se arrependeu.

    4. alguém EM algo (envolver, implicar)

    _ Comprometeu o pai no pagamento das suas dívidas de jogo.

    B) Correta - A palavra “todo” tem valor de advérbio de modo, por isso fica invariável, modificando o adjetivo "enlameadas". Basta trocar o advérbio "todo" por "totalmente": Suas pernas estavam totalmente enlameadas.

    C) Errada - Não adianta ocultar estas fatalidades.

    D) Errada - como envolve vários colaboradores deveria ser "bem hajam".  Bem hajam é uma forma de agradecimento equivalente a muito obrigado/a.

  • Por que adiantam esta errado?

  • Qconcursos deveria seleciona-la como questão anulada, já que a professora afirma não ter nenhuma alternativa correta.

  • LETRA "B"

    No sentido de inteiramente, completamente, costuma-se flexionar, embora seja advérbio:

    Esses índios andam todos nus.

    Geou durante a noite e a planície ficou toda (ou todo) branca.

    As meninas iam todas de branco. A casinha ficava sob duas mangueiras, que a cobriam toda.

    CONTUDO,...

    ...admite-se também a forma invariável:

    Fiquei com os cabelos todo sujos ele terra.

    Suas mãos estavam todo ensanguentadas. 

    "Cegalla"

  • No sentido de inteiramente, completamente, costuma-se flexionar, embora seja advérbio:

    Esses índios andam todos nus.

    Geou durante a noite e a planície ficou toda (ou todo) branca.

    As meninas iam todas de branco. A casinha ficava sob duas mangueiras, que a cobriam toda.

    Mas admite-se também a forma invariável:

    Fiquei com os cabelos todo sujos ele terra.

    Suas mãos estavam todo ensanguentadas. 

    CEGALLA

  • Estou estudando Concordância a dois dias e não consegui entender porque a questão B é a correta até agora.

  • Enlameadas é adjetivo. Logo, o "TODO" ao se vincular a esse adjetivo, terá função de advérbio e, como sabido, advérbio é invariável, por isso está escrito desse jeito esquisito, porém certo.

    Mesma coisa acontece em: "A porta estava todo aberta"

  • CUIDADO !!!

    A questão em pauta não tem gabarito certo.

    Pois, o pronome "todo" quando usado como advérbio (como é o caso) tem de concordar com o termo a que se refere.

    Oque estavam TODO enlameadas? As PERNAS (feminino e plural)

    Logo a redação correta seria:

    Suas pernas estavam TODAS enlameadas.

    A frase assume o sentido de que as pernas estavam, TOTALMENTE, INTEIRAMENTE enlameadas, nesses dois últimos exemplos não se flexiona e não prejudica o sentido. Portanto, TODO enlameadas não só soa estranho, como está errado!

  • cabe recurso

  • A gramatica que a CRS utiliza é a do CEGALLA

  • Eu vou focar em outras matérias de português, concordância verbal e nominal não da. Já estudei, revisei, estudei dnv e fiz 20 questão aceitei uma.

  • GAB B

  • B) Correta - A palavra “todo” tem valor de advérbio de modo, por isso fica invariável, modificando o adjetivo "enlameadas". Basta trocar o advérbio "todo" por "totalmente": Suas pernas estavam totalmente enlameadas.

ID
1032343
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe as palavras sublinhadas:

I. Os curta-metragens forma vistos por milhares de pessoas.
II. Os micos- leões-dourados estão em extinção.
III. Os bota-foras realizaram-se, hoje, na comunidade fluminense.
IV. As frutas-pão estavam estragadas.

Quanto à pluralização, estão CORRETAS as assertivas:

Alternativas
Comentários

  • I. Os curta-metragens forma vistos por milhares de pessoas. curtas-metragens
    II. Os micos- leões-dourados estão em extinção. certo
    III. Os bota-foras realizaram-se, hoje, na comunidade fluminense. os bota-fora
    IV. As frutas-pão estavam estragadas. certo
  • Lembrando que pão não foi para o plural pq é facultativo subst+subst.

  • VAMOS SIMPLIFICAR?!


    A questão cobrava do candidato o conhecimento quanto aos plurais dos substantivos compostos.

    Quais são as principais situações que eu preciso saber pra acertar uma questão dessas?


    São 4 situações principais que mais são cobradas em provas:


    1> Ambos os termos vão para o plural quando:


    Substantivo+substantivo

    ex: Cartas - bilhetes

    Substantivo+adjetivo e vice versa

    ex: Obras - primas



    2> Só o segundo elemento vai para o plural quando:


    Adjetivo+adjetivo

    ex: Luso - Brasileiros

    O primeiro elemento é verbo

    ex: Guarda - chuvas



    3> Só o primeiro elemento vai para o plural quando:


    Palavras compostas separadas por preposição

    ex: Navios a vapor



    4> Os dois elementos não variam:


    quando são dois verbos opostos ou palavras invariáveis

    ex: os bota-fora




    OBS: Quando se tem subst+Subst e o segundo elemento indica uma semelhança, este segundo termo pode ou não ir para o plural: ex.> frutas - pão ou frutas - pães





ID
1032346
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para a = 4x + 2y e b = 2x + 4y, qual será o resultado da expressão (a – 2b)/(2a – b) ?

Alternativas
Comentários
  • Olá amigos do QC, substituindo os valores dados:

    [4x + 2y - 2 .( 2x + 4y)] / [( 2 .( 4x + 2y) - ( 2x + 4y)]

    [ 4x + 2y - 4x - 8y] / [ 8x + 4y - 2x - 8y]


    - 6y / 6x ou - y / x

    Grande abraço e Deus é bom.

  • Olá colegas!
    Está questão, só exige cuidados com a regra de sinais. + e -
    Mas a resolução é da mesma forma que o colega acima citou.
    Boa sorte para todos nós!!!!




     

  • Resolvendo em partes:

    (a – 2b) = [4x + 2y -2(2x + 4y)] 4x + 2y -4x – 8y = -6y

    (2a – b) = [2(4x + 2y) – (2x + 4y)] = 8x + 4y -2x -4y = 6x

    Logo

    (a – 2b) / (2a- b) = -6y / 6x = -y/x

    Letra C.


  • A Resolução do colega abaixo está correta, mas existe um erro de digitação que pode fazer o aluno se confundir. 

    [4x + 2y - 2 .( 2x + 4y)] / [( 2 .( 4x + 2y) - ( 2x + 4y)]

    [ 4x + 2y - 4x - 8y] / [ 8x + 4y - 2x -4y]

    -6y/6x 

ID
1032349
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A interseção entre os gráficos das funções y = - 2x + 3 e y = x2+ 5x – 6 se localiza:

Alternativas
Comentários
  • Para resolver esta questão devemos igualar as duas funções assim: -2x + 3 = x2 +5x - 6.
    x2 +7x-9=0
    D= 49 - 4. 1. -9 = 85.  raiz de D = 9, aproximadamente.
    x' = -8 e x" = 1.
    se x' =-8, então y= -2.(-8)+3, y=19, 2º quadrante.
    se x"=1, então y= -2.1+3, y=1, 1º quadrante
  • A intercessão entre as duas funções ocorrerá quando y = y, assim:

                                                                  y = y
                                                        - 2x + 3 = x² + 5x – 6
                                      x² + 5x – 6 + 2x - 3 = 0
                                                    x² + 7x - 9 = 0

    Aplicando a Fórmula de Bhaskara para acharmos x1 e x2:


    Substituindo os valores na equação acima:

    x = [- 7 ± √ 7² - 4(1)(-9)] / 2(1)
    x = [- 7 ± √ 49 + 36] / 2
    x = [- 7 ± √ 85] / 2

    Assumindo que √ 85 ≅ 9

    x = [- 7 ± 9] / 2 

    x1 = [- 7 + 9] / 2 = 2 / 2 = 1
    x2 = [- 7 - 9] / 2 = -16 / 2 = -8


    Substituindo agora x1 e x2 em qualquer uma das equações do enunciado, encontraremos y1 e y2 para determinarmos o local de encontro das duas retas. Utilizando a menor equação:


    y = - 2x + 3

    y1 = - 2(1) + 3 = - 2 + 3 = 1
    y2 = - 2(- 8) + 3 = 16 + 3 = 19


    Logo, temos os seguintes pares ordenados: (1, 1) e (-8, 19), que pertencem respectivamente ao primeiro e segundo quadrantes.


    Resposta: Alternativa A.

  • ainda tenho dúvidas 

  • se o x for negativo e o y positivo sempre vai estar no 2º quadrante..

    assim, olhando pelas expressões do 1 grau  já reduzidas temos: y= -2x + 3  e y= x2 +5x - 6                                                                               
    y= -2x + 3 ( y postivo e x negativo - 2º quadrante)
    y= x2 +5x - 6. ( y positivo e x positivo - 1º quadrante) 

    Também tem a opção de substituir os valores para (x=2)                                                                                                                             -2.2+3 = -4+3 = -1                                                                                                                                                                                2^2+5.2-6 = 4+10-6 = 8

  • Legislação comunitária tem aplicação direta, não é necessária internalização

ID
1032352
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática

Temos as retas ax + by + c = 0 e – 3x + 2y = 4. Elas são perpendiculares e se cruzam nas coordenadas de abcissa igual a – 2. Qual o valor da expressão a + b + c ?

Alternativas
ID
1032355
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marque a alternativa CORRETA. Em uma sala de aula, os alunos têm três recipientes de volumes iguais. Um está cheio de líquido A, outro cheio com líquido B e o terceiro vazio. No terceiro recipiente é colocada a metade do volume do líquido A e 30% do volume de B. As percentagens dos líquidos A e B em relação a esta mistura, neste terceiro recipiente, são, respectivamente, iguais a :

Alternativas
Comentários
  • Ola galera do QC, este exercicio eu resolvi atribuindo um valor e foi resolvido da seguinte forma:
    atribui 100 como volume do liquido A  e 100 como volume do liquido B; como o exercicio relata que a metade do liquido A foi colocada no terceiro recipiente e do mesmo modo 30% do liquido B,  então temos o seguinte:

    a metade de A corresponde a 50 e 30% de B corresponde a 30, pois vale ressalva que para A e B foram atribuídos 100 para cada.


    deste modo, temos: 50+30=80
      

    e se 80 corresponde a 100% da mistura e 50 corresponde a metade de A


    então temos: 80----------100%
                              50----------x%
                                80x=5000
                                  x=5000/80
                                      x=62,5% assim sendo, se diminuirmos 100% por 62,5% que é o valor que acabamos de encontrar, temos 37,5%
             deste modo, a resposta correta é a LETRA A
  • Para resolvermos este tipo de problema precisamos partir do seguinte princípio:
    transformando a porcentagem em unidades, teremos no recipente "C" o total 80 unidades, sendo 50 de "A" e 30 de "B".
    Agora ficou fácil de resolver, observe.
    dividindo 50 por 80 chegaremos a 62,5% e 30 por 80 chegaremos a 37,5%.
    Que Deus possa abençoá-los nos estudos.
  • Somando a porcentagem do líquido A e B cedido ao 3º recipiente, temos: 50% + 30% = 80%. Calculando agora a proporcionalidade de cada líquido dentro do recipiente 3 através de uma regra de três simples:

    50% do líquido A foram transferidos para o 3° recipiente, assim:

    50% = X
    80% = 100%

    X = 50*100 / 80
    X = 5000 / 80
    X = 62,5%

    Logo, a percentagem do líquidos A foi de 62,5%. Para encontrarmos a percentagem referente ao líquido B, basta fazermos 100% - 62,5% = 37,5%.

    Então, as percentagens dos líquidos A e B em relação a esta mistura, neste terceiro recipiente, são, respectivamente, iguais a  62,5% e 37,5%.


    Resposta: Alternativa A.
ID
1032358
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marque a alternativa CORRETA. Em um estacionamento existe um total de 50 vagas para carros pequenos e motocicletas. Quando este estacionamento está completamente lotado, a quantidade de rodas de veículos é igual a 120. Os números de vagas para carros e motos são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Olá amigos do QC, M = motos( 2 rodas) e C = carro( 4 rodas).

    Quando as vagas estiverem completas = M + C = 50
                                                                              2.M + 4C = 120
    estamos diante de um sistema com duas equações e duas variáveis, pelo método da soma multiplicamos a primeira equação por - 2:

        - 2. M - 2.C = - 100
          2. M + 4.C = 120
    --------------------------------
                    2.C = 20
                       C = 20/2
                       C = 10
     M + C = 50
    M + 10 = 50
    M = 50 - 10
    M = 40

    Então 10 carros e 40 motos.

    Grande abraço e Deus é bom.
  • vo chamar C de carro e M de moto e como cada carro tem 4 rodas e cada moto tem duas rodas, podemos fazer da seguinte forma:

    c+m=50----------------------c=50-m substituir esse valor na equação de baixo e assim temos:
    4c+2m=120


    4(50-m)+2m=120
    200-4m+2m=120
    -2m=-200+120
    m=80/2
    m=40 sendo assim colocamos este valor na equação de cima

    c=m=50
    c+40=50
    c=50-40
    c=10 assim sendo temos 10 carros e 40 motos
  • A paz de Cristo futuros policiais.
    Este é simples também. 
    Solução.
    quantidade de carros = x
    quantidade de motos = y
    total de rodas de carros = 4x
    total de rodas de motos = 2y

    montado o sistema temos: x+y = 50
                                                     4x+2y=120
    multiplicando a primeira equação por -2, conseguiremos anular uma variáve e passaremos a ter o seguinte:

    -2x-2y=-100               
    4x+2y=120                    2x =20,   x= 10, então concluímos que o número de carros é igual a 10 e, por exclusão, o de motos será de 40
  • Resolvi esta questão testando as respostas:

    10 carros = 40 rodas
    40 motos = 80 rodas

    total de rodas = 120

    Para quem não sabe por onde começar, vai a dica.

  • Fiz como a Glaucia, resolvi a partir das alternativas. 

  • E exitem inúmeros métodos, para resolver este problema:

    x=carros 
    y=motos 

    x+y=50 
    4x+ 2y=120 ( o carro tem 4 rodas e a moto tem 2 rodas) 

    x= 50-y ***** 

    4(50-y) + 2y=120 
    200-4y +2y=120 
    -2y= 120-200 
    2y= 80 
    y=40 

    x= 50-40=10 

  • Montando um sistema onde "x" é o número de carros e "y" o número de motocicletas, temos:

    |x + y = 50
    |4x + 2y = 120 (4x pois cada carro possui 4 rodas e 2y pois cada motocicleta possui 2 rodas)

    Multiplicando por -2 a primeira equação do sistema acima, e depois somando ambas equações:

    |-2x - 2y = -100
    | 4x + 2y = 120

    2x = 20
    x = 10

    Assim, substituindo-se "x" em qualquer uma das equações do sistema, encontraremos y = 40. Logo, os números de vagas para carros e motos são, respectivamente: 10 e 40.


    Resposta: Alternativa A.

  • Montando um sistema onde "x" é o número de carros e "y" o número de motocicletas, temos:

    |x + y = 50

    |4x + 2y = 120 (4x pois cada carro possui 4 rodas e 2y pois cada motocicleta possui 2 rodas)

    Multiplicando por -2 a primeira equação do sistema acima, e depois somando ambas equações:

    |-2x - 2y = -100

    | 4x + 2y = 120

    2x = 20

    x = 10

    Assim, substituindo-se "x" em qualquer uma das equações do sistema, encontraremos y = 40. Logo, os números de vagas para carros e motos são, respectivamente: 10 e 40.

ID
1032361
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marque a alternativa CORRETA. O preço de uma blusa, para pagamento através de cartão de crédito, é de R$ 15,00. Com pagamento à vista, com dinheiro, a blusa pode ser comprada pelo valor de R$ 12,00. Já com pagamento com cartão de débito, o preço cobrado é R$ 14,40. Considerando estas ofertas desta loja, as taxa de juros cobrados nas vendas por cartão de crédito e de débito são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • 12----------100                                              12------------100
    15----------x                                                   14,4---------x

    1500                                                            1440
    ------- = 125                                                 -------- = 120
    12                                                                 12

    Ou seja, 25% no crédito e 20% no débito.

    Fiquem com Deus.
  • Regra de 3. R$ 12,00 equivale a 100%. R$ 15,00 não sabemos quanto porcento vale. Então fica: 

    12 ---------- 100% 
    15 ---------- x% 

    Multiplicando cruzado: 

    12 × x = 12x 
    15 × 100 = 1.500 

    12x = 1.500 
    x = 1.500 ÷ 12 
    x = 125 

    R$ 15,00 é igual a 125%. Como o total é de 100%: 

    125 - 100 = 25 

    Então com o cartão de crédito é cobrado 25% de juros. 

    Agora é com o de débito: 

    12 ----------- 100 
    14,4 -------- x 

    12x = 1.440 
    x = 1.440 ÷ 12 
    x = 120 

    120 - 100 = 20 

    Com o cartão de débito é cobrado 20% de juros. 

    Resposta: b) 25% e 20%. 

    Espero ter ajudado!

  • eu não cheguei a fazer nenhuma conta eu apenas levei em consideração que 10% R$ 12,00 = R$ 1,20, logo 20%= 2,40 e tendo a informação que a compra com o cartão de debito e igual a R$ 14,40, isso indica um juros de 20% sobre as compras  com o cartão de debito.

  • Descomplicando...

    Crédito - 15,00
    "à vista" - 12,00
    Débito - 14,40

    Sabemos que quando compramos algo "à vista" estamos pagando o preço de fato da coisa logo:

    CRÉDITO

    15,00 - 12,00 = 3,00

    12,00----------100%
    3,00  ---------- x
    12x = 300
    x = 25%

    DÉBITO

    14,40 - 12,00 = 2,40

    12,00-------100%
     2,4 -------- x
    12x = 240
    x = 20 %


    GABA: B

    Espero ter ajudado...
    Bons estudos :DD

  • Aplicando uma regra de três simples:

    Cartão de crédito:

    12 = 100%
    15 = X

    X = (15*100) / 12
    X = 1500/12
    X = 125%

    Subtraindo de 100%, temos 25% como taxa de juros cobrado. Seguindo o mesmo raciocínio para sabermos a taxa de juros para o pagamento com débito:

    12,00 = 100%
    14,40 = X

    X = (14,40*100) / 12,00
    X = 1440/12,00
    X = 120%

    Subtraindo de 100%, temos 20% como taxa de juros cobrado. Logo, considerando estas ofertas desta loja, as taxa de juros cobrados nas vendas por cartão de crédito e de débito são, respectivamente: 25% e 20%.



    Resposta: Alternativa B.

  • caramba ajudou muito boa explicação 

  • A maioria foi pela regra de três simples, ao contrário de mim que optei pela fórmula de juros simples.

    Á vista: 12,00
    Cartão de crédito: 15,00, logo temos 3,00 de juros (cartão de crédito - à vista)
    Cartão de débito: 14,40, logo temos 2,40 de juros (cartão de débito - à vista)

    Temos todos os dados da fórmula:

    Cálculo da porcentagem de cada cartão:

    Cartão de crédito
    J = C.i.t
    3,00 = 12,00.i.1
    i = 3,00/12,00 = 1/4 = 0,25 = 25%

    Cartão de débito
    J = C.i.t
    2,40 = 12,00.i.1
    i = 2,40/12,00 = 0,20 = 20%

ID
1032364
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marque a alternativa CORRETA. Em um determinado mês, o rendimento da poupança foi de 0,69 % e a inflação alcançou 0,53 %. No mês seguinte, estes índices foram, respectivamente, 0,65 % e 0,58%. Neste bimestre considerado, qual foi o ganho real da poupança em relação a inflação?

Alternativas
Comentários
  • 0,69 % - 0,53 % = 0,16%
    0,65 % - 0,58% = 0,07%

    0,16% + 0,07% = 0,23%

    Fiquem com Deus.

  • Mas é só subtrair as taxas??? Não é necessário fazer a fórmula (1 + iA) = (1 + I) (1 + R) ???

  • Para sabermos o valor do ganho real da poupança em cima da inflação no bimestre, basta somarmos os valores de ambos nos dois meses e depois subtrair um do outro, logo:


    Poupança: 0,69% + 0,65% = 1,34%
    Inflação: 0,53% + 0,58% = 1,11%


    Assim: 1,34% - 1,11% = 0,23%


    Resposta: Alternativa C.
ID
1032367
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A metrópole é o lugar em que se dão sucessivas adaptações do espaço urbano com o objetivo de atender às exigências do mundo moderno, o que a distingue de quaisquer outras cidades.

Marque a alternativa CORRETA que identifica a distinção entre as metrópoles e as outras cidades.

Alternativas
Comentários
  • Metrópole é um termo que pode designar a cidade  principal ou capital de um determinado país ou província, ou ainda, alguma cidade que, por algum motivo, exerce influência (cultural, social, econômica) sobre as demais cidades da região metropolitana. Pode designar, também, de forma oficial, a cidade principal de um conjunto de cidades que encontram-se unidas geograficamente. A esse processo de junção das cidades devido ao crescimento horizontal das mesmas, dá-se o nome de “conurbação”. E à região onde ocorre a conurbação, chama-se de “região metropolitana”.
  • Camarada seu comentario não teve nada haver com a resposta voce só definiu metrópole

  • Geralmente não existe política específica para a construção de habitações para absorver a população oriunda da zona rural e, mesmo que houvesse, isso pode ser feito em cidades de qualquer porte, e não somente em metrópoles. Ademais, a presença desse tipo de construção não é uma das características da metrópole.  A alternativa (A) está incorreta.

    A alternativa (B) está incorreta, pois metrópoles costumam ter grandes avenidas perimetrais e radiais, mas essa não é uma condição para que uma cidade seja considerada metrópole.

    A alternativa (C) está correta. Uma das principais características de uma metrópole é o fato de ela exercer influência em sua região e nas cidades localizadas no seu entorno. Para que essa influência seja efetiva, a metrópole precisa contar com infraestrutura complexa (ser ligada a grandes rodovias, possuir aeroporto e outras infraestruturas relacionadas a outros modais de transporte). Além disso, é fundamental que uma metrópole ofereça uma gama variada de serviços (saúde, educação, finanças, lazer, etc.), pois é isso que faz com que a metrópole atraia populações de outras localidades.  

    A alternativa (D) está incorreta, pois a revitalização de centros históricos e do sítio urbano pode ser feita em cidades de qualquer porte. Tiradentes e Ouro Preto, em Minas Gerais, por exemplo, são cidades pequenas e perfeitamente passíveis de passarem por processos de revitalização ou conservação, uma vez que são cidades históricas.  


  • então cadete , já que vc disse que o amigo não respondeu , responda você.   

    precisamos de informação e não críticas.

    muito ajuda quem não atrapalha.

  • Letra  C) Implantação de infra-estruturas e serviços que interligam e polarizam vários centros urbanos.

    Bons estudos. :)

  • gab c

    metrópole passa a ser vista como a zona na qual as demais cidades tornam-se dependentes e interligadas economicamente.

    Características:

    modificação par atender às necessidades do mundo moderno

    costumam ter grandes avenidas perimetrais e radiais

    exercer influência em sua região e nas cidades localizadas no seu entorno.

    infraestrutura complexa (ser ligada a grandes rodovias, possuir aeroporto e outras infraestruturas relacionadas a outros modais de transporte).

    metrópole ofereça uma gama variada de serviços (saúde, educação, finanças, lazer, etc.),

    Implantação de infra-estruturas e serviços que interligam e polarizam vários centros urbanos.

    É caracterizado pela inchação das cidades e por intensa conurbação.

ID
1032370
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A ideia de desenvolvimento sustentável tem sido cada vez mais discutida junto às questões que se referem ao crescimento econômico.”

De acordo com esse conceito, marque a alternativa CORRETA que caracteriza a ideia de desenvolvimento sustentável.

Alternativas
Comentários

  • Em 1987, surgiu o termo desenvolvimento sustentável, no Relatório Brundtland, que passou a ser conhecido e usado frequentemente a partir Conferência ambiental Eco 92, ocorrida no Rio de Janeiro em 1992. Segundo esse relatório, desenvolvimento sustentável é conceituado como “o desenvolvimento que procura satisfazer as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazerem as suas próprias necessidades, significa possibilitar que as pessoas, agora e no futuro, atinjam um nível satisfatório de desenvolvimento social e econômico e de realização humana e cultural, fazendo, ao mesmo tempo, um uso razoável dos recursos da terra e preservando as espécies e os habitat naturais”. 


    A alternativa correta é a letra (D).


  • d) Se  deve  buscar  uma  forma  de  progresso  socioeconômico  que  não  comprometa o meio ambiente sem que, com  isso, deixemos de utilizar os  recursos nele disponíveis.


    Esta questão caiu também em uma prova da UNIRIO-RJ. Segundo professores que corrigiram ela a justificativa da resposta seria: "O desenvolvimento socioeconômico deve ser planejado, e os recursos naturais são de fundamental importância nesse processo, no entanto, devem ser utilizados com responsabilidade, de forma que não prejudique as futuras gerações."

  • Alternativa D. Porém, vamos colocar uma Ênclise nesta alternativa.

ID
1032373
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

"A revolução tecnológica dos meios de transporte ocasionou o chamado “encolhimento do mundo”.

Marque a alternativa CORRETA que exemplifica a frase “encolhimento do mundo”.

Alternativas
Comentários

  • “Encolhimento do mundo” não significa que o planeta se tornou, efetivamente, menor do que era. Essa expressão significa que, com o desenvolvimento de tecnologias que permitem o transporte e a comunicação entre os mais diversos lugares do mundo de forma eficaz e rápida, as distâncias diminuíram. Uma viagem da Europa ao Brasil no início do século XX, por exemplo, poderia levar mais de um mês. Nos dias de hoje, contudo, a viagem leva algumas horas. Nesse sentido, mesmo que as distâncias físicas mantenham-se iguais, o tempo para percorrê-las diminuiu significativamente, o que levou ao desenvolvimento da produção e do comércio mundiais.

    Dessa forma, a alternativa correta é a letra (D), que explica de forma correta a expressão “encolhimento do mundo”. 


  • Vulgarmente conhecida como GLOBALIZAÇÃO.

  • Reposta D


  • É importante observar essa questão, pois ela tende a ser bem sacana com o candidato, visto que a letra B da a entender algo parecido com o fator de Globalização. Porém, ao ressaltar o "livre" fluxo de populações encontramos o erro.

  • Na alternativa B fica incorreta sobre esse fluxo de populações. Exemplo disso é os EUA com o MÉXICO. O presidente dos EUA quer construir um muro pra barrar essa circulação de pessoas.

  • "A revolução tecnológica dos meios de transporte ocasionou o chamado “encolhimento do mundo”.

    -David Harvey:   

    • Encurtamento das distâncias relativas. 
    • Uma aldeia, mas uma global. 

    -GAB D- A redução do tempo de deslocamento entre os lugares foi fundamental para a expansão planetária da produção e circulação das mercadorias sob a égide do capitalismo.

    -Atualmente A GLOBALIZAÇÃO é o ápice do capitalismo e se intensificou com a terceira revolução industrial, porque ela mudou o modo de produção trazendo avanços: 

    1)Comunicação: internet 

    • Os satélites artificiais, a telefonia e a informática constituem o tripé da era da comunicação em tempo real. 

    2)Transporte: avião, navegação 

ID
1032376
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

"Os pólos mundiais de alta tecnologia, chamados tecnopólos, agrupam os centros de pesquisa de grandes empresas, localizam-se próximos a importantes universidades e contam com eficientes sistemas de transmissão de dados e informações.”

Marque a alternativa CORRETA que indica qual é a região citada no texto.

Alternativas
Comentários

  • E complicado esse tipo de errooo


  • A questão se equivocou em não saber apontar sua finalidade, onde queria dar referência á sua origem que foi nos EUA, quando a Universidade de Stanford, na Califórnia, criou-se o Silicon Valley.
    Segue o texto para melhor aprimoramento do conteúdo:

    Os tecnopólos são originários dos Estados Unidos, quando a Universidade de Stanford, na Califórnia, criou-se o Silicon Valley e têm espalhado-se em outros lugares como Europa e Japão.
    Principais tecnopólos: Vale do Silício (Parque Tecnológico de Stanford, no estado da Califórnia, ao sul de São Francisco, que concentra a maior produção e o maior investimento mundial na indústria da informática); Tsukuba e Kansai (Japão); Taedok (Coréia do Sul); Paris (França); Munique (Alemanha); Cambridge (Reino Unido); Bangalore (Índia); Campinas e São José dos Campos (Brasil).
    FONTE: http://andergeo2012.blogspot.com.br/2013/07/tecnopolos.html

ID
1032379
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

ma das características do mundo atual é a criação de blocos econômicos, mercados comuns entre grupos de nações, com a finalidade de ampliar as relações entre os países membros e também com outras partes do mundo.

Com relação ao assunto abordado acima, marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
ID
1032382
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

"O petróleo é conhecido desde tempos remotos. A Bíblia já traz referências sobre a existência de lagos de asfalto. Nabucodonosor pavimentava estradas com esse produto na Babilônia, enquanto os egípcios o utilizavam como impermeabilizante. Por vários séculos o petróleo foi utilizado para iluminação. Atualmente, entre as diversas fontes de energia, o petróleo é a mais utilizada no planeta, além de servir como matéria-prima para muitos produtos industrializados.”

Marque a alternativa CORRETA sobre as localidades mundiais maiores produtoras de petróleo.

Alternativas
ID
1032385
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O período compreendido entre 1964 a 1985, depois da deposição de Jango, o Brasil entra em uma nova trajetória onde o Trabalhismo de Getúlio Vargas e a era do Nacional-Desenvolvimento de Juscelino Kubitschek fica no passado e um novo período marcante da história surge, ou seja os anos de “Chumbo”. Em relação ao período pós 1964, marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Não teve divisão das forças armadas.O AI-5 foi criado no governo costa e silva,sendo um ato jurídico.Não teve espaço para a linha dura na ditadura.Muito menos passou a controlar o país.Na realidade tínhamos a arena- militares e o mdb - oposição de mentira.Opção incorreta,é a letra A.

  • Golpe preventivo ou contragolpe é o nome que se dá ao evento histórico ocorrido entre o fim do mandato de Café Filho, que assumiu a presidência da República após o suicídio de Getúlio Vargas, e a posse de Juscelino Kubitschek, eleito presidente nas eleições de 1955. Na verdade, o golpe serviu para assegurar as posses de Juscelino e do vice-presidente, João Goulart, que sofriam oposição de setores militares e políticos (especialmente representantes do partido UDN, que havia perdido mais uma eleição). O episódio ocorreu em novembro de 1955 e foi possível desmantelar as articulações golpistas contra Juscelino e João Goulart, que tomaram posse no início de 1956. Dessa forma, a alternativa (A) está errada, pois o golpe preventivo não ocorreu no governo Getúlio Vargas nem se relaciona diretamente com a ditadura militar instaurada em 1964. As alternativas (B), (C) e (D) estão corretas. O processo de dissolução a que se refere a alternativa (D) ficou conhecido como abertura lenta, gradual e segura da ditadura, o que significa que os militares quiseram manter o controle das concessões e eventuais progressos em relação aos anos de chumbo, o que levou, na década de 1980, ao fim da ditadura militar. 

    RESPOSTA: LETRA A.

  • Golpe preventivo ocorreu no governo cofee son

  • A alternativa errada é a letra A. Getúlio Vargas morreu em 1954, e a questão pergunta pós 1964.

  • A) Golpe Preventivo ,do Marechal Lott, foi um acontecimento político-militar destinado a assegurar a posse de Juscelino Kubitschek e João Goulart, presidente e vice eleitos em 1955.

    B) A Doutrina de Segurança Nacional surgiu em consequência da Guerra Fria. Terminada a Segunda Guerra Mundial, toda uma geração de militaresbrasileiros passaram a frequentar cursos militares norte-americanos. Quando esses oficiais retornavam dos EUA, já estavam profundamente influenciados por uma concepção de “defesa nacional”. Tanto que alguns anos mais tarde vão criar a Escola Superior de Guerra (ESG), vinculada ao Estado Maior das Forças Armadas. Essa escola foi estruturada conforme sua similar norte-americana.

    C) Eleito vice-presidente da república na chapa do marechal Artur da Costa e Silva, pela Aliança Renovadora Nacional, em 3 de outubro de 1966, o vice-presidente Pedro Aleixo se posicionou contra a edição do AI-5 chegando inclusive a elaborar uma revisão da constituição de 1967, a fim de restaurar a legalidade. Contudo, a doença do presidente da república impediu que tal intenção se concretizasse. Consumado o afastamento de Costa e Silva em 31 de agosto de 1969, em virtude de uma trombose, foi impedido de exercer seu direito constitucional de assumir o cargo pelos ministros militares, que mais tarde consideraram extinto seu mandato por força do AI-12 de 6 de outubro de 1969. Em 1970 desligou-se da ARENA e tentou organizar, sem sucesso, o Partido Democrático Republicano.

    D) Abertura política do Brasil, sobre a qual Geisel afirmou que a redemocratização seria um processo "lento, gradual e seguro" em seu discurso de posse.

ID
1032388
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Em setembro de 1946 foi promulgada a nova Constituição, que tinha características liberais como foi o momento da consagração da máquina eleitoral do PSD. Em relação a Constituição, marque a alternativa que NÃO faz parte deste momento que antecede, gera ou faz parte da constituição.

Alternativas
Comentários
  • A promulgação da CLT foi um dos principais legados do governo Vargas e esteve inserida no contexto mencionado no enunciado. A alternativa (A) está correta. 
    A alternativa (B) está errada. Os governos brasileiros da época da Constituição de 1946 não foram marcados pelo controle das finanças públicas, da inflação ou pelo incentivo aos ganhos financeiros dos trabalhadores. Pelo contrário, foram décadas em que se gastou muito dinheiro para que o objetivo de prosseguir com o processo de industrialização pela substituição de importações avançasse. No caso dos trabalhadores, muitos progressos foram feitos, mas eles se relacionaram muito mais com garantias legais, como direito a férias e delimitação de jornada de trabalho, do que com ganhos financeiros. Quanto à oligarquia rural, embora o café ainda fosse importante para o Brasil nessa época, o foco passou a ser a industrialização do país, e não o beneficiamento do setor agroexportador.
    A alternativa (C) está correta. A Hora do Brasil, que é veiculada nas rádios até os dias atuais, teve papel essencial durante o governo Vargas como veículo de esclarecimento da classe trabalhadora em relação a seus novos direitos.
    A alternativa (D) está correta. Vargas ficou conhecido como pai dos pobres por ter feito uma série de políticas na área social, com destaque para os direitos trabalhistas. No fim de seu primeiro governo (1945), já havia muita resistência em relação à ditadura, mas Vargas permaneceu um líder extremamente popular.

    RESPOSTA: LETRA B.

  • A severa política do controle das finanças públicas implantada pelo regime busca controlar a inflação e beneficiar os ganhos financeiros dos trabalhadores e da oligarquia rural.  (B - INCORRETA)

ID
1032394
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Marque a alternativa CORRETA. Entre 1930 e 1980, cinquenta anos, o fato mais importante da economia brasileira foi a industrialização com forte participação do estado, e o despertar de um intenso sentimento nacionalista. No decorrer do tempo as ações do governo Vargas contribuíram para fortalecer a ligação da população com o país, COMO:

Alternativas
Comentários

  • b)  A campanha nacionalista “O petróleo é nosso” e a criação da Petrobrás.


    O slogan "O Petróleo é Nosso" foi criado no dia 03 de outubro de 1953, aniversário da Revolução de 1930, onde estabeleceu o monopólio estatal do Petróleo após uma campanha da União Nacional dos Estudantes - UNE, que saiu às ruas com o grito de ordem "O Petróleo é Nosso". Estava criada assim  a Petrobrás, que dava ao governo o direito exclusivo de explorar e refinar todo o petróleo consumido na nação. 

  • O neoliberalismo é da década de 1980 e significou a diminuição muito expressiva da participação do Estado na economia. No caso do Brasil, ele só foi adotado na década de 1990, em nada se relacionando com o período 1930-1980 ou com os governos Vargas. A alternativa (A) está errada.

    A alternativa (B) está correta. A campanha o Petróleo é nosso ocorreu depois que foi encontrada a primeira reserva de petróleo no Brasil e levou à criação da Petrobras (1953), que teve, por décadas, o monopólio de praticamente tudo ao que se relaciona com a exploração dessa commodity, o que demonstra seu caráter nacionalista.

    A alternativa (C) está errada. Durante o período mencionado na questão, a inflação foi um problema frequente no país e as taxas de juros variaram bastante. Além disso, uma democracia dos credores não é exatamente uma política de cunho nacionalista, tendo em vista que muitos dos credores de um país são estrangeiros.

    A alternativa (D) está errada. A preocupação com a industrialização não foi acompanhada de políticas que se preocupavam com o equilíbrio financeiro. No processo de industrialização, o país se endividou frequentemente e não havia, também, grandes preocupações com o combate aos ruins indicadores sociais.

    RESPOSTA: LETRA B.

  • e quando ler a questão é prestar atenção na dica: "e o despertar de um intenso sentimento nacionalista."

ID
1032397
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Marque a alternativa CORRETA. O Golpe Militar de 1964 não trouxe para o Brasil mudanças significativas na estrutura econômica que permaneceu a mesma: capitalismo, latifúndio, forte presença do capital estrangeiro e na política a burguesia continuava a classe hegemônica. Os vencedores ESPERAVAM com o golpe:

Alternativas
Comentários
  • Descomplicando:

    O objetivo era dos militares era só um...."pau nos comunistas !! "

    Bons estudos :DD

  • A ditadura militar brasileira, iniciada em 1964, insere-se no contexto internacional da guerra fria, caracterizada pela bipolaridade em que a liderança cabia, de um lado, aos Estados Unidos, capitalista, e, de outro lado, à ex-União Soviética, socialista. O continente americano estava sob influência direta dos Estados Unidos e qualquer indício de práticas que não se coadunassem com a cartilha capitalista norte-americana era visto como ameaça comunista e frequentemente passível de intervenção. Esse foi o contexto no qual se instalaram as ditaduras militares de direita da América Latina a partir dos anos 1950, as quais contaram com apoio expresso ou implícito dos Estados Unidos. No Brasil, isso também aconteceu e os setores mais conservadores foram ganhando força ao exporem supostas ameaças comunistas, que viriam de políticos e lideranças que pretendiam implementar políticas de cunho social ou heterodoxas em termos de economia. Ressalta-se, contudo, que nunca houve real ameaça de implantação do comunismo no país. Aqueles que tinham ideias diferentes das preconizadas pelo bloco capitalista eram considerados subversivos e, na visão dos conservadores, constituíam uma ameaça que tinha que ser eliminada. Quando os militares tomaram o poder, eles o fizeram com o apoio de grande parte da sociedade civil, que estava convencida da ameaça comunista personificada no governo deposto de João Goulart. Com o golpe, foi instituído o Supremo Comando Revolucionário, o qual pretendia acabar com os inimigos ditos subversivos. Esse comando decretou o Ato Institucional 1 que, dentre outras coisas, escolheu Castelo Branco para presidente e permitia a suspensão dos direitos políticos. O AI-1 não determinou a volta do governo anterior ao poder. Diante do que foi exposto, a alternativa correta é a letra (D). 

    RESPOSTA: LETRA D.

  • -Comentário do professor- contextualiza bem, vale apena

    A ditadura militar brasileira, iniciada em 1964, insere-se no contexto internacional da guerra fria, caracterizada pela bipolaridade em que a liderança cabia, de um lado, aos Estados Unidos, capitalista, e, de outro lado, à ex-União Soviética, socialista. O continente americano estava sob influência direta dos Estados Unidos e qualquer indício de práticas que não se coadunassem com a cartilha capitalista norte-americana era visto como ameaça comunista e frequentemente passível de intervenção. Esse foi o contexto no qual se instalaram as ditaduras militares de direita da América Latina a partir dos anos 1950, as quais contaram com apoio expresso ou implícito dos Estados Unidos. No Brasil, isso também aconteceu e os setores mais conservadores foram ganhando força ao exporem supostas ameaças comunistas, que viriam de políticos e lideranças que pretendiam implementar políticas de cunho social ou heterodoxas em termos de economia. Ressalta-se, contudo, que nunca houve real ameaça de implantação do comunismo no país. Aqueles que tinham ideias diferentes das preconizadas pelo bloco capitalista eram considerados subversivos e, na visão dos conservadores, constituíam uma ameaça que tinha que ser eliminada. Quando os militares tomaram o poder, eles o fizeram com o apoio de grande parte da sociedade civil, que estava convencida da ameaça comunista personificada no governo deposto de João Goulart. Com o golpe, foi instituído o Supremo Comando Revolucionário, o qual pretendia acabar com os inimigos ditos subversivos. Esse comando decretou o Ato Institucional 1 que, dentre outras coisas, escolheu Castelo Branco para presidente e permitia a suspensão dos direitos políticos. O AI-1 não determinou a volta do governo anterior ao poder. Diante do que foi exposto, a alternativa correta é a letra (D). 

    RESPOSTA: LETRA D.

  • O Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro cresceu muito durante o governo militar. 1973 marcou o auge do “milagre econômico”, com o PIB crescendo 14%.

    Deixando o viés político de lado, este período teve grande relevância econômica e qualquer pesquisa rasa evidencia isso.

ID
1032400
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

A noite de 27 de outubro de 2002 marcou um novo momento no Brasil. Após anos de ditadura, eleição indireta, inflação, eleição direta, caras pintadas, impeachment e outros importantes acontecimento, assistimos pela primeira vez na história brasileira, a eleição direta de um candidato de um partido ideologicamente identificado com a esquerda.

Sobre a eleição de Luiz Inácio Lula da Silva em 2002 para a presidência do Brasil, leia as alternativas abaixo:

I. A campanha eleitoral evitava assustar o empresariado e as classes médias do país.

II. A primeira equipe do governo Lula caracterizou-se pela presença de antigos

representantes da esquerda brasileira.

III. O aval que a chapa usou para ser simpática ao mundo financeiro foi a presença da centro-direita tendo como vice o mineiro José Alencar.

IV. A comemoração da vitória de um ex sindicalista, levou aos partidários do novo governo eleito, abraçarem-se em meios a bandeiras verde amarelas e vermelhas.

Após a leitura do texto acima e das afirmativas, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • d) Todas as alternativas estão corretas.

  • O velho medo da adoção de políticas que remetessem ao comunismo ou a qualquer atitude mais radical de esquerda em relação à candidatura de Lula sempre assustou as elites e parte da classe média. Por isso a campanha de Lula em 2002  se preocupou em demonstrar que medidas radicais não seriam tomadas, de modo a não assustar esses segmentos da sociedade. A primeira equipe de Lula, de fato, contou com a participação de antigos representantes da esquerda brasileira, como Cristóvam Buarque, José Dirceu, Tarso Genro, dentre outros. O fato de José Alencar, tradicional empresário de Minas Gerais e representante da centro-direita brasileira, ter sido vice-presidente na chapa de Lula também foi bastante importante para que setores mais conservadores, como o financeiro, mantivessem a calma diante da vitória de Lula. Por fim, nas comemorações da eleição de Lula havia bandeiras vermelhas, tradicional cor do Partido do Trabalhadores, e verde e amarelas, remetendo às cores do Brasil. Visto que as quatro assertivas são verdadeiras, a alternativa correta é a letra (D). 

    RESPOSTA: LETRA D.

ID
1032403
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Marque a alternativa CORRETA. O processador é um chip que executa instruções internas do computador (em geral, operações matemáticas e lógicas, leitura e gravação de informações). Todas as ações estão presentes na memória do computador e requisitadas pelo sistema. A velocidade do processador é medida em ciclos denominados clocks e sua unidade é expressa através de:

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    A unidade é o Hertz, expressa através da sigla Hz.

    Hertz é uma unidade de frequência, ou melhor, de frequência por segundo. Em outras palavras: quantas vezes um evento ocorre por segundo. O termo "velocidade do processador" é normalmente associado à frequência de funcionamento do seu clock, que pode ser entendida como a quantidade de ciclos por segundo, ou seja, Hertz. Atualmente - estamos no começo da década de 2010 - um processador que tenha um clock de 3GHz, ou seja, 3 Giga Hertz, pode ser considerado como um processador "dos rápidos".

  • Hz porque é unidade que mede energia.A memória principal precisa ser energizada e alimentada que continue os processos internos.

  • Cara colega Liziane, energia se mede em Joules (J) e Hz (Hertz) é unidade de frequência, ou ciclos ou clock, como no processador principal do computador.

  • só conheço HZ rs fui nessa por isso rs

  • Quem já foi em Meu computador > Propriedades vai saber responder '-', pergunta simples...


  • Prezados,
    A velocidade do processador é medida em Hertz ( Hz ) . As demais alternativas não fazem nenhum sentido.

    Portanto a resposta correta é a letra A.

ID
1032406
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Marque a alternativa CORRETA. Dentre os diversos tipos de suítes office disponíveis no mercado, destacamos o Microsoft Office (MS-Office), sendo considerado o mais conhecimento no mundo e como destaque possui um software para edição de texto. No contexto, qual é o nome deste software.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B

    Basta lembrar o seguinte:

  • Letra B

    E para complementar a resposta do Adriano, acrescento os Bancos de dados que as duas suítes oferecem e que a alternativa C chegou a mencionar:

    Banco de dados da MS Office: Access
    Banco de dados do LibreOffice: Base

  • "sendo considerado o mais conhecimento no mundo"


    Essa questão devia ser anulada por conta do "conhecimento", colocado de forma incorreta ai. Sei que é "exigir demais" e que dá pra resolver a questão do jeito que está, mas as bancas cobram até a alma da gente, devíamos fazer o mesmo com elas.


  • Prezados,
    O software de edição de texto do pacote Office é o Word.
    O Writter é um editor de texto sim, mas não pertence ao pacote office e sim ao BrOffice.
    O Access e Power point são aplicativos do pacote Office que servem para criação de bancos de dados e slides , respectivamente.

    Portanto a alternativa correta é a letra B.

  • Writter.-> LibreOffice

ID
1032409
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dentre os diversos protocolos utilizados pela Internet, é CORRETO afirmar que o DNS (Domain Name System) é:

Alternativas
Comentários
  • Letra C.
    Os protocolos possuem, na maioria das vezes, uma letra P, como HTTP, HTTPS, FTP, entre vários.
    Já o DNS é um sistema (de nomes de domínios), que identifica uma URL digitada no navegador e converte para o número de IP da máquina que hospeda o site. O Reverse DNS faz o processo inverso.
  • Letra C
    Podemos pensar no DNS como uma espécie de agenda. Mais ou menos como a que temos no nosso celular. Só que no caso da agenda do celular, a gente associa nomes de pessoas a números de telefones, enquanto no caso do DNS a associação é feita entre nomes de domínios (endereços digitados no browser) e IPs (IP da máquina que hospeda esse site). Agora, claro, há diversas questões técnicas envolvidas e diferenças importantes nessa analogia, mas a ideia em si é essa.
  • A letra A pode ser o RIP (caminho mais curto) ou OSPF (caminho mais rápido). A letra B é o DHCP, que quando ativado, atribui a cada dispositivo um número de IP único. E a letra D é o FTP, para transferência de arquivos.
  • Prezados,

    DNS é um sistema de nomes de domínios, responsável pela tradução, entre outros tipos, de nome de máquinas/domínios para o endereço IP correspondente e vice versa.

    Portanto a alternativa correta é a letra C.




  • Duvido o  @MarkZuckerberg ou o @billgates acertar essa

ID
1032412
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Sistemas de Informação
Assuntos

Consoante aos tipos de licenças de softwares a GNU (General Public Licence ou Licença Pública Geral) é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa: Letra D

    "GNU General Public License (Licença Pública Geral), GNU GPL ou simplesmente GPL, é a designação da licença para software livre idealizada por Richard Mattew Stallman em 1989, no âmbito do projeto GNU da Free Software Foundation (FSF).
    A GPL é a licença com maior utilização por parte de projetos de software livre, em grande parte devido à sua adoção para o projeto GNU e o sistema operacional GNU/Linux."     http://pt.wikipedia.org/wiki/GNU_General_Public_License



     
    "Essa seria uma questão que poderia dar algum problema, mas basta prestar atenção, pois a letra "C" refere-se a Direitos Autorais que é o que significa copyright, mesmo não sabendo disso, observem que a alternativa diz que as condições para cópias, modificações e redistribuições são explicitamente definidas, ou seja, não há liberdade de alteração pelo usuário.
    Diferente da questão "D" que simplesmente diz que     é a licença referente ao projeto GNU, incluído o kernel (núcleo) do sistema operacional Linux, ou seja, todo software livre pode ser alterado." http://profmardelj.blogspot.com.br/2013/05/prova-soldado-pmmg-2013-comentada.html
     
     

     

  • Letra D

    Mas que coisa engraçada... Olha o que o cara que fez a questão escreveu logo no começo: Consoante aos tipos de licenças de softwares a GNU (General Public Licence ou Licença Pública Geral)..., oxi, do jeito como está parece que o significado de GNU é General Public Licence, e não é nada disso!!!

    GNU é uma sigla. Mas não uma sigla comum. É uma sigla recursiva. E o que isso significa? Bom, acho melhor contar uma pequena história...

    Lá em meados da década de 1980 um camarada chamado Richard Stallman queria desenvolver um Sistema Operacional totalmente composto por softwares livres. Sua ideia era criar um sistema que fosse compatível com um outro já existente na época e muito famoso, chamado UNIX, mas que não pudesse ser confundido com ele, afinal, tratava-se de um sistema novo, poxa vida! Pois bem, essa diferenciação, para Stallman, deveria ficar clara logo no nome do negócio. Deveria ser algo como Não UNIX (em inglês Not UNIX) e ele deve ter ficado matutando essa ideia por algum tempo até que o termo GNU lhe ocorresse! Tudo bem, mas o que é GNU, então? GNU is Not UNIX (GNU Não é UNIX), olha só que "fácil"!

    Bom, "fácil" é um tanto exagerado, até porque, depois de todo esforço de Stallman pra encontrar esse nome tão "sugestivo", nosso amigo autor da questão achou que GNU fosse... General Public Licence (Hã?!) - Ou pelo menos foi isso que pareceu pra mim.

    Seja como for, já que chegamos até aqui, vamos completar logo a história. O Sistema Operacional GNU acabou se transformando em um projeto GNU, cujo objetivo se voltou não apenas ao desenvolvimento de um Sistema Operacional livre, mas também ao desenvolvimento de softwares livres como um todo: aplicativos, utilitários, kernels, interfaces... enfim, softwares livres em geral. E para garantir essa liberdade, Stallman concebeu um tipo de Licença que todos os softwares do seu projeto deveriam adotar: A GPL (General Public Licence).

    Agora, de volta ao mundo dos concursos... se olharmos a afirmativa D: General Public Licence... É a licença para os pacotes distribuídos pelo projeto GNU, incluído o kernel (núcleo) do sistema operacional Linux. ;)

  • Quem entende sobre o funcionamento de seu smartphone Android sabe dessa '-' 

  • Prezados,
    A GNU General Public License, ou GPL é a designação da licença de software livre idealizada por Richard Stallman. Em termos gerais a GPL se baseia em alguma liberdades :
    - Liberdade de executar o programa para qualquer proposito
    - Liberdade de estudar como o programa funciona e adaptá-lo a sua realidade.
    - Liberdade de redistribuir cópias de modo que você possa ajudar ao seu próximo
    - Liberdade de aperfeiçoar o programa e liberar seus aperfeiçoamentos, de modo que toda a comunidade se beneficie dele.

    Vemos que a letra A está errada pois é possível haver modificação em seu código fonte, a letra B está errada pois a licença não possui parte de contrato com a Debian, a C está errada pois a GPL não é definida pela copyright.

    Portanto a alternativa correta é a letra D.

ID
1032415
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

De acordo a Lei n° 9.455, de 07/04/1997, que define os crimes de tortura e dá outras providências, marque “V” para as afirmativas verdadeiras e “F” para as falsas e, a seguir assinale, a alternativa que corresponde a seqüência CORRETA.

( ) Constitui crime de tortura submeter alguém sob sua guarda a sofrimento físico ou mental como forma de aplicar castigo pessoal.
( ) Constranger alguém com emprego de violência causando-lhe sofrimento físico ou mental em razão de discriminação racial não constitui crime de tortura e sim violação dos direitos fundamentais.
( ) Incorre nos crimes de tortura somente os agentes públicos detentores do poder de polícia.
( ) A pena do crime de tortura é aumentada se o crime for cometido contra mulheres gestantes.
( ) Não existe fiança para os crimes de tortura.

Alternativas
Comentários

  • Não sei o motivo pelo qual a questão foi anulada, pois o gabarito se enquadra perfeitamente à alternativa "a". 


  • motivo pelo a qual a letra (a) esta faltando uma palavra INTENSO SOFRIMENTO FISICO E MENTAL, chamada pelos doutrinadores de tortura castigo.

  • ALT. A

    ( v ) submeter alguém, sob sua guarda, poder ou autoridade, com emprego de violência ou grave ameaça, a intenso sofrimento físico ou mental, como forma de aplicar castigo pessoal ou medida de caráter preventivo.

    ( f  )constranger alguém com emprego de violência ou grave ameaça, causando-lhe sofrimento físico ou mental:

     em razão de discriminação racial ou religiosa;

    ( f  ) qualquer cidadão.

    (  V  )§ 4º Aumenta-se a pena de um sexto até um terço:

      II – se o crime é cometido contra criança, gestante, portador de deficiência, adolescente ou maior de 60 (sessenta) anos;

    (  V  ) § 6º O crime de tortura é inafiançável e insuscetível de graça ou anistia.


    Bons Estudos!





  • Questão anulada!

     

    O gabarito seria: F F F V V (e não consta em nenhuma das alternativas)

     

    ( ) Constitui crime de tortura submeter alguém sob sua guarda a (INTENSO) sofrimento físico ou mental como forma de aplicar castigo pessoal. 
    ( ) Constranger alguém com emprego de violência causando-lhe sofrimento físico ou mental em razão de discriminação racial não constitui (CONSTITUI) crime de tortura e sim violação dos direitos fundamentais. 
    ( ) Incorre nos crimes de tortura somente os agentes públicos detentores do poder de polícia. (NÃO SÃO APENAS ESTES)
    ( ) A pena do crime de tortura é aumentada se o crime for cometido contra mulheres gestantes. 
    ( ) Não existe fiança para os crimes de tortura. 

  • COLOCARIA LETRA A SEM DUVIDA

  • MARCARIA A ALTERNATIVA A SEM DÚVIDAS, O FATO DE FALTAR A PALAVRA INTENSO

    NÃO DEVERIA CONSIDERAR A ALTERNATIVA INCORRETA. POIS NÃO DEIXARIA DE SER TORTURA.

  • Então o CRS considera que se não tiver o INTENSO, está errado. pelo menos é o que dá a entender

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ID
1032418
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direitos Humanos

Assinale a afirmativa CORRETA. De acordo com a Lei n° 11.340, de 07/08/2006, que cria mecanismos para coibir a violência Doméstica e familiar contra a mulher, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Letra B

    Vejamos o que diz o art. 5o da Lei Maria da Penha:

    Art. 5o  Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial:

    Parágrafo único.  As relações pessoais enunciadas neste artigo independem de orientação sexual.

  • Art. 6o A violência doméstica e familiar contra a mulher constitui uma das formas de violação dos direitos humanos.


  •   Após ser vítima de violência doméstica perpetrada pelo seu esposo e ficar em estado paraplégico, Maria da Penha Fernandes buscou uma condenação judicial contra o cônjuge na justiça brasileira. Após uma longa demora sem resultados concretos, a vítima, com a convicção de que a violência doméstica e a violência de gênero são violações de direitos humanos, denunciou o Brasil perante a Comissão Interamericana de Direitos Humanos, por não tomar as medidas efetivas para prevenir e sancionar a violência e pelo padrão de impunidade que se refletia a partir da omissão do Poder Judiciário diante desse tipo de agressão.

         O caso culminou em uma decisão da Comissão Interamericana que responsabilizou o Brasil pela violação dos direitos humanos e aplicou, pela primeira vez desde sua entrada em vigor, a Convenção Interamericana para Prevenir, Sancionar e Erradicar a Violência contra a Mulher, também conhecida como Convenção de Belém do Pará. A busca por justiça de Maria da Penha contribuiu de maneira fundamental para a promulgação, no ano de 2006, da lei 11.340 que prevê sanções penais por atos de violência doméstica e familiar contra as mulheres, promove programas de reabilitação para os agressores e cria tribunais especializados. 

         Para responder a questão, é preciso analisar a lei 11.340. Portanto, a partir da sua interpretação, verifica-se que:

    -> a letra a está incorreta pois , de acordo com o art. 5, I a III,o crime pode ser cometido no âmbito de unidade doméstica, com ou sem vínculo familiar; no âmbito da família, compreendida como a comunidade formada por indivíduos que são ou se consideram aparentados; e em qualquer relação íntima de afeto, na qual o agressor conviva ou tenha convivido com a ofendida, independentemente de coabitação.

    -> a letra b está correta de acordo com o caput do art. 5.

    -> a letra c está incorreta pois , de acordo com o art. 8 e seus incisos, as medidas de prevenção que visam coibir a violência doméstica e, consequentemente, assegurar o exercício dos direitos da mulher devem ser fruto de uma política pública articulada entre União, Estados, Distrito Federal, Municípios e entidades não-governamentais.

    -> a letra d está incorreta pois de acordo com a Constituição brasileira todos são iguais perante a lei, não podendo ser discriminado devido a sua religião (art 5, caput). Além disso, não há nenhuma menção sobre mulheres adeptas à religião muçulmana na lei 11.340.


  • a) Para configurar crime de violência doméstica o crime deverá acontecer somente no ambiente familiar. (ERRADO)

     

    Art. 5o  Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial:                        (Vide Lei complementar nº 150, de 2015)

     

    I - no âmbito da unidade doméstica, compreendida como o espaço de convívio permanente de pessoas, com ou sem vínculo familiar, inclusive as esporadicamente agregadas;

     

     

     

     

      b) Configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause lesão, independente de sua orientação sexual. (GABARITO)

     

    Art. 5o  Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial:                        

     

     

     

     

      c) A criação de condições necessárias para o exercício dos direitos da mulher cabe única e exclusivamente à família. (ERRADO)

     

    Art. 8o  A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais (...)

     

     

     

     

      d) As mulheres mulçumanas que vivem no Brasil não se incluem na lei sobre violência contra a mulher devido a sua religião. (ERRADO)

     

    (...) De acordo com a Constituição brasileira todos são iguais perante a lei, não podendo ser discriminado devido a sua religião (art 5, caput). Além disso, não há nenhuma menção sobre mulheres adeptas à religião muçulmana na lei 11.340. (VIDE EXPLICAÇÃO DO PROFESSOR DO QCONCURSO)

  • GABARITO - B

    Art. 5º Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial:

    I - No âmbito da unidade doméstica, compreendida como o espaço de convívio permanente de pessoas, com ou sem vínculo familiar, inclusive as esporadicamente agregadas;

    II - No âmbito da família, compreendida como a comunidade formada por indivíduos que são ou se consideram aparentados, unidos por laços naturais, por afinidade ou por vontade expressa;

    III - Em qualquer relação íntima de afeto, na qual o agressor conviva ou tenha convivido com a ofendida, independentemente de coabitação.

    Parágrafo único. As relações pessoais enunciadas neste artigo independem de orientação sexual.

    -----------------------------------------------------

    § 2º Cabe à família, à sociedade e ao poder público criar as condições necessárias para o efetivo exercício dos direitos enunciados no caput.

    Art. 2º Toda mulher, independentemente de classe, raça, etnia, orientação sexual, renda, cultura, nível educacional, idade e religião, goza dos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sendo-lhe asseguradas as oportunidades e facilidades para viver sem violência, preservar sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual e social.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    >>> Os Tribunais de Justiça já possuem entendimento pacífico sobre a possibilidade da empregada doméstica figurar como vítima no âmbito da Lei Maria da Penha, relação empregatícia da mulher que presta serviços domésticos em residências de famílias.

    Esquematizando os tipos de Violência

    Física: integridade ou saúde corporal.

    Psicológica: dano emocional/diminuição da auto estima.

    Sexual: Relação sexual não desejada/ impedir método contraceptivo/ forçar matrimônio, gravidez, aborto, prostituição/ livre exercício direitos sexuais e reprodutivos.

    Patrimonial: destruição parcial ou total de objetos/ instrumentos de trabalho/ documentos pessoais/ bens/ valores.

    Moral: calúnia/ difamação/ injúria.

    Parabéns! Você acertou!

  • GAB: B

    Art. 5° Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial:

    Parágrafo único. As relações pessoais enunciadas neste artigo independem de orientação sexual.

  • PMMG 2021!

  • PMMG 2021!

  • NEM SABIA QUE TINHA MUÇULMANO NO BRASIL KKKKK

ID
1032421
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direitos Humanos

– De acordo com a Lei que trata do programa de proteção a vítimas e a testemunhas ameaçadas é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    Parágrafo 1º do art. 2º da Lei n. 9.807/99.

    Art. 2º A proteção concedida pelos programas e as medidas dela decorrentes levarão em conta a gravidade da coação ou da ameaça à integridade física ou psicológica, a dificuldade de preveni-las ou reprimi-las pelos meios convencionais e a sua importância para a produção da prova.   §1º A proteção poderá ser dirigida ou estendida ao cônjuge ou companheiro, ascendentes, descendentes e dependentes que tenham convivência habitual com a vítima ou testemunha, conforme o especificamente necessário em cada caso.
  •   A lei 9807, de 13 de julho de 1999, estabelece  normas para a organização e a manutenção de programas especiais de proteção a vítimas e a testemunhas ameaçadas, institui o Programa Federal de Assistência a Vítimas e a Testemunhas Ameaçadas e dispõe sobre a proteção de acusados ou condenados que tenham voluntariamente prestado efetiva colaboração à investigação policial e ao processo criminal.

     Enquanto política de direitos humanos, essa lei visa à proteção integral das vítimas, testemunhas e seus familiares, por meio da assistência psicossocial e promoção dos seus direitos humanos, com acesso seguro a políticas públicas sociais. A partir da interpretação da lei 9.807, pode-se afirmar que:

    -> a letra a está correta de acordo com o art 2, § 1º.

    -> a letra b está incorreta pois de acordo com o art 2, § 2º os condenados que estejam cumprindo pena e os indiciados ou acusados sob prisão cautelar em qualquer de suas modalidades são excluídos da proteção. Tal exclusão não trará prejuízo a eventual prestação de medidas de preservação da integridade física desses indivíduos por parte dos órgãos de segurança pública.

    -> a letra c está incorreta pois de acordo com o art 2,§ 3º a pessoa protegida, ou seu representante legal, deverá sempre anuir, a priori, com o ingresso no programa e suas restrições e medidas.


    ->a letra d está incorreta pois de acordo com o art 2, § 4º não é facultativo ao protegido o cumprimento ou não das normas prescritas no programa, após o seu ingresso. Ao contrário, passa ser algo obrigatório.
  • Porque a B,C,D estão erradas: 


    B: A proteção poderá ser dirigida aos condenados que estão cumprindo pena e indiciados ou acusados sob prisão cautelar (NÃO ADMITE QUEM ESTÁ SOBRE PRISÃO CAUTELAR), em qualquer de suas modalidades. (Erro em Negrito)

    C: O ingresso no programa, as restrições de segurança e demais medidas por ele adotadas serão implementadas independente da vontade da pessoa protegida(DEPENDE DA VONTADE), devendo esta obedecer todos os critérios. (Erro em negrito).

    D: Após ingressar no programa, o protegido poderá ( DEVERÁ) cumprir as normas estabelecidas pelo programa. (Erro em negrito)

  • RUMO AO OFICIALATO PMMG SE DEUS QUISER 

  • EU VOU SER PM!

  • Letra A: Parágrafo 1º do art. 2º da Lei n. 9.807/99. - CORRETA

    Letra B: Parágrafo 2º do art. 2º da Lei n. 9.807/99

    Letra C: Parágrafo 3º do art. 2º da Lei n. 9.807/99

    Letra D: Parágrafo 4º do art. 2º da Lei n. 9.807/99

  • A proteção poderá ser dirigida ou estendida ao cônjuge ou companheiro, ascendentes, descendentes e dependentes que tenha convivência habitual com a vítima ou testemunha conforme cada caso.

    § 1  A proteção poderá ser dirigida ou estendida ao cônjuge ou companheiro, ascendentes, descendentes e dependentes que tenham convivência habitual com a vítima ou testemunha, conforme o especificamente necessário em cada caso.

    bem como terão direito a alteração do nome completo.

  • A proteção poderá ser dirigida aos condenados que estão cumprindo pena e indiciados ou acusados sob prisão cautelar, em qualquer de suas modalidades.(estão excluídos)

    § 2  Estão excluídos da proteção os indivíduos cuja personalidade ou conduta seja incompatível com as restrições de comportamento exigidas pelo programa, os condenados que estejam cumprindo pena e os indiciados ou acusados sob prisão cautelar em qualquer de suas modalidades. Tal exclusão não trará prejuízo a eventual prestação de medidas de preservação da integridade física desses indivíduos por parte dos órgãos de segurança pública.

  • O ingresso no programa, as restrições de segurança e demais medidas por ele adotadas serão implementadas independente da vontade da pessoa protegida, devendo esta obedecer todos os critérios.

    § 3  O ingresso no programa, as restrições de segurança e demais medidas por ele adotadas terão sempre a anuência da pessoa protegida, ou de seu representante legal.

  • Após ingressar no programa, o protegido poderá cumprir as normas estabelecidas pelo programa.

    (fica obrigado ao cumprimento das normas estabelecidas)

    § 4 Após ingressar no programa, o protegido ficará obrigado ao cumprimento das normas por ele prescritas.

    § 5 As medidas e providências relacionadas com os programas serão adotadas, executadas e mantidas em sigilo pelos protegidos e pelos agentes envolvidos em sua execução.

ID
1032424
Banca
CRS - PMMG
Órgão
PM-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direitos Humanos

Sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada e proclamada pela Resolução n° 217-A (III) da Assembléia Geral das Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Correta: C

    Adotada e proclamada pela resolução 217 A (III)
    da Assembleia Geral das Nações Unidas em 10 
    e dezembro de 1948

    ARTIGO XVI 
     Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer 
    restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito 
    de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de 
    iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua 
    dissolução. 
     
  •  Após as atrocidades cometidas durante a Segunda Guerra Mundial, surge a necessidade de se reconstruir os direitos humanos, como paradigma e referencial ético a orientar a ordem internacional, mediante a formulação de um código universal de valores. Este código universal significaria o consenso sobre os preceitos minimamente necessários para assegurar uma vida com dignidade.

      Em 10 de dezembro de 1948, foi criada, assim, a Declaração Universal dos Direitos Humanos, pela aprovação unânime de 48 Estados, com 8 abstenções. A Declaração consolida a afirmação de uma ética universal, ao consagrar um consenso sobre valores a serem seguidos pelos Estados. Ela introduz a concepção contemporânea de direitos humanos, marcada pela universalidade e indivisibilidade destes direitos.

      Comparando o que está disposto na Declaração e as alternativas desta questão, pode-se afirmar que:

    -> a alternativa A está incorreta pois o artigo 19 da Declaração, que consagra o direito à liberdade de opinião e expressão, não permite que este direito fira a integridade de outrem.

    -> a alternativa B está incorreta pois o artigo 26 da Declaração afirma que a instrução elementar é obrigatória.

    -> a alternativa C está correta de acordo com o artigo 16, I.

    -> a alternativa D está incorreta pois o artigo 18 consagra o direito à liberdade de religião, que inclui se manifestar de forma isolada ou coletivamente, em público ou em particular.

  • Em 02/08/18 às 18:55, você respondeu a opção C.

    Você acertou!Em 31/07/18 às 20:00, você respondeu a opção C.

    Você acertou!Em 24/07/18 às 16:46, você respondeu a opção C.

    Você acertou!Em 20/07/18 às 16:47, você respondeu a opção C.

    Você acertou!Em 19/07/18 às 11:19, você respondeu a opção C.

    Você acertou!Em 18/07/18 às 21:14, você respondeu a opção D.

    !

    Você errou!


    FOCO, FORÇA e FÉ. rumo pmmg 2019


  • alternativa A: está incorreta pois o artigo 19 da Declaração, que consagra o direito à liberdade de opinião e expressão, não permite que este direito fira a integridade de outrem.

     

    Artigo 19
    Todo ser humano tem direito à liberdade de opinião e expressão; esse direito inclui a liberdade de, sem interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e idéias por quaisquer meios e independentemente de fronteiras.



    alternativa B: está incorreta pois o artigo 26 da Declaração afirma que a instrução elementar é obrigatória.

     

    Artigo 26
    1. Todo ser humano tem direito à instrução. A instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A instrução elementar será obrigatória. A instrução técnico-profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior, esta baseada no mérito. 

     

    alternativa C: está correta de acordo com o artigo 16, I. (GABARITO)

     

    Artigo 16
    1. Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução. 

     

    alternativa D: está incorreta pois o artigo 18 consagra o direito à liberdade de religião, que inclui se manifestar de forma isolada ou coletivamente, em público ou em particular.

     

    Artigo 18
    Todo ser humano tem direito à liberdade de pensamento, consciência e religião; esse direito inclui a liberdade de mudar de religião ou crença e a liberdade de manifestar essa religião ou crença pelo ensino, pela prática, pelo culto em público ou em particular.

  • '' Vá e vença que por vencido não os conheça ''

    rumo pmmg 2019!!!

  • PM MG 2020 uma vaga já é minha

  • A questão discorre a respeito dos direitos assegurado na DUDH.

    c) CORRETA – De fato, nos termos do artigo 16 da DUDH, os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família.

    Artigo 16 -1.Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução. 2. O casamento não será válido senão com o livre e pleno consentimento dos nubentes. 3. A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e tem direito à proteção da sociedade e do Estado.

    Fonte: Reta Final do Direito Simples e Objetivo.