Prova EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Prova EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Cuidador

ID

1783105

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O QUE DIZEM AS CAMISETAS

Carlos Drummond de Andrade

1º Apareceram tantas camisetas com inscrições, que a gente estranha ao deparar com uma que não tenha nada escrito.

2º – Que é que ele está anunciando? – Indagou o cabo eleitoral, ___________, – Será que faz propaganda do voto em branco? Devia ser proibido!

3º – O cidadão é livre de usar a camiseta que quiser – ponderou um senhor moderado.

4º – Em tempo de eleição, nunca – retrucou o outro.

5º A discussão ia rolar, quando apareceu Christiane Torloni, pedestre, ostentando bem visível, no peito, o nome de Eduardo Mascarenhas. Todos ficaram deslumbrados.

6º – Nessa eu votaria até para presidente. Da República, do Banco Central, da ONU, de qualquer troço – exclamou outro.

7º – Ela não é candidata.

8º – E precisa?

9º Ficou patente que as pessoas reparam mais no rosto do que na inscrição, embora a falta de inscrição provoque a idéia de que falta alguma coisa – a identidade, o nariz, sei lá.

10 Vi na rua Sete de Setembro um homem que trazia a inscrição “Guiné-pipi” na frente e nas costas.

11 – Candidato a vereador? – Perguntei. – De que partido?

12 – Não senhor. Erva contra reumatismo. Quer experimentar? É um porrete.

13 – Obrigado, amigo. O dr. Nava já cuida do meu.

14 – Mas qualquer problema, o senhor não tenha cerimônia. É só dizer, que eu falo com os colegas, conforme o caso. Ou o senhor mesmo fala, se encontrar com um deles.

15 – E como é que eu vou saber?

16 – Pela camiseta, é claro. Tem o Cipó- Azougue, que é balaço contra eczema, aliás, pessoalmente, é um cara ótimo. O Beldroega (faz pouco ele passou por aqui) toma conta do fígado e depura o sangue. Do Sete-Folhas, que é até meu vizinho, vejo que o senhor não carece, pois é para emagrecer. Agora, convém não esquecer o Boldo. Lá um dia a gente tem uma ressaca, e o Boldo resolve.

17 Vi que as camisetas da medicina natural são numerosas, mas as de uísques, vinhos alemães, motos, motéis, cigarros, antigripais, cursinhos, judô, budismo, loteria, jogo de búzios, etc. não fazem por menos. Hoje em dia não há produto que não tenha, além dos comunicadores remunerados, outros absolutamente gratuitos, e estes são maioria. Todo mundo anuncia alguma coisa, e a camiseta é o cartaz na pele. Sendo de notar que há tendência para anunciar até no bumbum. Mas este é um ramo ainda experimental (...).

18 Quis empreender pesquisa de campo no domínio das inscrições no anverso e no reverso do vestuário. _________ porque teria de elaborar um código de classificação muito complexo, tamanha a variedade de interesses humanos que se refletem numa etiqueta comercial, industrial, política, esportiva, religiosa, onírica. Hoje em dia a camiseta serve para tudo, até (não principalmente) para vestir. E acompanha também a veloz deterioração das coisas, sinal de finitude hoje mais visível do que nunca. _______, como as coisas acabam cada vez mais depressa! Não há mais condições para gravar palavras eternas em muros de catedral. Hoje estampam-se recados em camisetas descartáveis. Como esta crônica.

Moça deitada na grama. Rio de Janeiro, Record, 1987. p. 38-40.

Assinale a alternativa que apresenta uma substituição contextualmente adequada para os elementos coesivos negritados no texto (pois e mas):

Alternativas

posto que – todavia.

contanto que – embora.

porque – porém.

entretanto – posto que.

Comentários

Questão simples de conjunção: Vejamos;

Mas: É uma conjunção adversativa, e podemos substituí-la por "Todavia" e "porém", nesse caso já poderíamos eliminar duas alternativas, a letra B e D.

Pois: Pode ser conjunção conclusiva ou explicativa, a depender do contexto. No caso, como o "pois" não vem após o verbo e podemos substituí-la por "porque", trata-se de uma conjunção explicativa.

Gabarito: C
Conjunção:

- adversativas: mas, porém, toavia, contudo, entretanto, no entanto, não obstante, só que, já.

- explicativas: pois (antes do verbo), porque, que (depois do verbo no imperativo), porquanto

ID

1783108

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O QUE DIZEM AS CAMISETAS

Carlos Drummond de Andrade

1º Apareceram tantas camisetas com inscrições, que a gente estranha ao deparar com uma que não tenha nada escrito.

2º – Que é que ele está anunciando? – Indagou o cabo eleitoral, ___________, – Será que faz propaganda do voto em branco? Devia ser proibido!

3º – O cidadão é livre de usar a camiseta que quiser – ponderou um senhor moderado.

4º – Em tempo de eleição, nunca – retrucou o outro.

5º A discussão ia rolar, quando apareceu Christiane Torloni, pedestre, ostentando bem visível, no peito, o nome de Eduardo Mascarenhas. Todos ficaram deslumbrados.

6º – Nessa eu votaria até para presidente. Da República, do Banco Central, da ONU, de qualquer troço – exclamou outro.

7º – Ela não é candidata.

8º – E precisa?

9º Ficou patente que as pessoas reparam mais no rosto do que na inscrição, embora a falta de inscrição provoque a idéia de que falta alguma coisa – a identidade, o nariz, sei lá.

10 Vi na rua Sete de Setembro um homem que trazia a inscrição “Guiné-pipi” na frente e nas costas.

11 – Candidato a vereador? – Perguntei. – De que partido?

12 – Não senhor. Erva contra reumatismo. Quer experimentar? É um porrete.

13 – Obrigado, amigo. O dr. Nava já cuida do meu.

14 – Mas qualquer problema, o senhor não tenha cerimônia. É só dizer, que eu falo com os colegas, conforme o caso. Ou o senhor mesmo fala, se encontrar com um deles.

15 – E como é que eu vou saber?

Moça deitada na grama. Rio de Janeiro, Record, 1987. p. 38-40.

Assinale a alternativa que identifica incorretamente o tempo e modo dos verbos destacados no texto (reparam, provoque, Vi e Trazia):

Alternativas

“Reparam” – presente do indicativo.

“Provoque” – presente do subjuntivo.

“Vi” – pretérito perfeito do indicativo.

“Trazia” – pretérito imperfeito do subjuntivo.

Comentários

Gabarito(d)

Trazia - Pretérito imperfeito do modo indicativo.
Gabarito letra d).

Segue um mnemônico para o Pretérito Imperfeito do Indicativo:

"Era ele que vinha dando vaia" + punha + tinha

Era = Verbo "Ser"

Vinha = Verbo "Vir"

Va = Verbos terminados em "ar" ou "or"

Ia = Verbos terminados em "er" ou "ir"

Punha = Verbo "Pôr"

Tinha = Verbo "Ter"

* Trazer -> Trazia

** Pretérito Imperfeito do Subjuntivo = VERBOS TERMINADOS EM "SSE".

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ID

1783111

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O QUE DIZEM AS CAMISETAS

Carlos Drummond de Andrade

1º Apareceram tantas camisetas com inscrições, que a gente estranha ao deparar com uma que não tenha nada escrito.

2º – Que é que ele está anunciando? – Indagou o cabo eleitoral, ___________, – Será que faz propaganda do voto em branco? Devia ser proibido!

3º – O cidadão é livre de usar a camiseta que quiser – ponderou um senhor moderado.

4º – Em tempo de eleição, nunca – retrucou o outro.

5º A discussão ia rolar, quando apareceu Christiane Torloni, pedestre, ostentando bem visível, no peito, o nome de Eduardo Mascarenhas. Todos ficaram deslumbrados.

6º – Nessa eu votaria até para presidente. Da República, do Banco Central, da ONU, de qualquer troço – exclamou outro.

7º – Ela não é candidata.

8º – E precisa?

9º Ficou patente que as pessoas reparam mais no rosto do que na inscrição, embora a falta de inscrição provoque a idéia de que falta alguma coisa – a identidade, o nariz, sei lá.

10 Vi na rua Sete de Setembro um homem que trazia a inscrição “Guiné-pipi” na frente e nas costas.

11 – Candidato a vereador? – Perguntei. – De que partido?

12 – Não senhor. Erva contra reumatismo. Quer experimentar? É um porrete.

13 – Obrigado, amigo. O dr. Nava já cuida do meu.

14 – Mas qualquer problema, o senhor não tenha cerimônia. É só dizer, que eu falo com os colegas, conforme o caso. Ou o senhor mesmo fala, se encontrar com um deles.

15 – E como é que eu vou saber?

Moça deitada na grama. Rio de Janeiro, Record, 1987. p. 38-40.

Analise as afirmativas e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas e, em seguida, assinale a sequência correta de cima para baixo:

( ) É só dizer, que eu falo – pronome relativo.

( ) Estes são maioria – pronome demonstrativo.

( ) Anuncia alguma coisa – pronome indefinido.

( ) Ponderou um senhor moderado – artigo definido.

( ) Outros absolutamente gratuitos – substantivo.

Quais afirmativas estão corretas?

Alternativas

V – V – V – F – F.

F – F – V – V – V.

V – F – F – V – F.

F – V – F – F – V.

Comentários

Gab: A. Mas Alguém explica o porquê deste QUE ser pronome relativo? É só dizer, QUE eu falo.
essa era minha pergunta também!!! Cadê professores para nos ajudar?
São pronomes relativos aqueles que representam nomes já mencionados anteriormente e com os quais se relacionam. Introduzem as orações subordinadas adjetivas.

É só dizer, que eu falo.

O "que", da frase, introduz relação com "é só dizer".
Será que esse "que" é pronome relativo por causa da vírgula que vem antes dele? Pois caso contrário não seria, pois antes dele tem um verbo, e pronome relativo substitui um nome. Se algum professor puder explicar se é por causa da vírgula ou não agradeço !!
Falei com um professor de lingua portuguesa, segundo ele esse gabarito está errado. Pois esse "que" não será em nunhuma hipótese um pronome relativo. Ele é uma Conjunção subordinativa adverbial consecutiva
Um conteúdo tão explorado em prova como esse deveria colocar alguma aula tirando as dúvidas de todos nessa questão.
Esse ( QUE ) aí nunca foi pronome relativo, com certeza houve recurso dessa questão.
Não há como esse "que" ser um pronome relativo, pois o pronome relativo se refere a um substantivo ou pronome que o anteceda, antes dele não há nenhum deles.
Meio errada essa questão, não é mesmo?
Questãozinha lixosa.
(V) É só dizer, que eu falo – pronome relativo.* ( Indiquei para comentário, acho que é conj. int. )

(V) Estes são maioria – pronome demonstrativo.

(V) Anuncia alguma coisa – pronome indefinido.

(F) Ponderou um senhor moderado – artigo INdefinido.

(F) Outros absolutamente gratuitos – substantivo. ( Adjetivo )
QUE pronome relativo? Não mesmo. Conj. integrante.

ID

1783114

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Ortografia

O QUE DIZEM AS CAMISETAS

Carlos Drummond de Andrade

1º Apareceram tantas camisetas com inscrições, que a gente estranha ao deparar com uma que não tenha nada escrito.

2º – Que é que ele está anunciando? – Indagou o cabo eleitoral, ___________, – Será que faz propaganda do voto em branco? Devia ser proibido!

3º – O cidadão é livre de usar a camiseta que quiser – ponderou um senhor moderado.

4º – Em tempo de eleição, nunca – retrucou o outro.

5º A discussão ia rolar, quando apareceu Christiane Torloni, pedestre, ostentando bem visível, no peito, o nome de Eduardo Mascarenhas. Todos ficaram deslumbrados.

6º – Nessa eu votaria até para presidente. Da República, do Banco Central, da ONU, de qualquer troço – exclamou outro.

7º – Ela não é candidata.

8º – E precisa?

9º Ficou patente que as pessoas reparam mais no rosto do que na inscrição, embora a falta de inscrição provoque a idéia de que falta alguma coisa – a identidade, o nariz, sei lá.

10 Vi na rua Sete de Setembro um homem que trazia a inscrição “Guiné-pipi” na frente e nas costas.

11 – Candidato a vereador? – Perguntei. – De que partido?

12 – Não senhor. Erva contra reumatismo. Quer experimentar? É um porrete.

13 – Obrigado, amigo. O dr. Nava já cuida do meu.

14 – Mas qualquer problema, o senhor não tenha cerimônia. É só dizer, que eu falo com os colegas, conforme o caso. Ou o senhor mesmo fala, se encontrar com um deles.

15 – E como é que eu vou saber?

Moça deitada na grama. Rio de Janeiro, Record, 1987. p. 38-40.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto:

Alternativas

aprensivo – Dezisti – Pucha

apreensivo – Desisti – Puxa.

aprencivo – Dezisti – Puxa.

apreencivo – Desisti – Pucha.

Comentários

Gab. B

apreensivo, desisti e puxa.

Deus é fiel!
2º – Que é que ele está anunciando? – Indagou o cabo eleitoral, apreensivo, – Será que faz propaganda do voto em branco? Devia ser proibido! (...)

18 Quis empreender pesquisa de campo no domínio das inscrições no anverso e no reverso do vestuário. Desisti porque teria de elaborar um (...)

(...) das coisas, sinal de finitude hoje mais visível do que nunca. Puxa, como as coisas acabam cada vez mais depressa! Não há mais condições para (...)

ID

1783117

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

O QUE DIZEM AS CAMISETAS

Carlos Drummond de Andrade

1º Apareceram tantas camisetas com inscrições, que a gente estranha ao deparar com uma que não tenha nada escrito.

2º – Que é que ele está anunciando? – Indagou o cabo eleitoral, ___________, – Será que faz propaganda do voto em branco? Devia ser proibido!

3º – O cidadão é livre de usar a camiseta que quiser – ponderou um senhor moderado.

4º – Em tempo de eleição, nunca – retrucou o outro.

5º A discussão ia rolar, quando apareceu Christiane Torloni, pedestre, ostentando bem visível, no peito, o nome de Eduardo Mascarenhas. Todos ficaram deslumbrados.

6º – Nessa eu votaria até para presidente. Da República, do Banco Central, da ONU, de qualquer troço – exclamou outro.

7º – Ela não é candidata.

8º – E precisa?

9º Ficou patente que as pessoas reparam mais no rosto do que na inscrição, embora a falta de inscrição provoque a idéia de que falta alguma coisa – a identidade, o nariz, sei lá.

10 Vi na rua Sete de Setembro um homem que trazia a inscrição “Guiné-pipi” na frente e nas costas.

11 – Candidato a vereador? – Perguntei. – De que partido?

12 – Não senhor. Erva contra reumatismo. Quer experimentar? É um porrete.

13 – Obrigado, amigo. O dr. Nava já cuida do meu.

14 – Mas qualquer problema, o senhor não tenha cerimônia. É só dizer, que eu falo com os colegas, conforme o caso. Ou o senhor mesmo fala, se encontrar com um deles.

15 – E como é que eu vou saber?

Moça deitada na grama. Rio de Janeiro, Record, 1987. p. 38-40.

Analise as afirmativas referente ao texto:

I - De acordo com o final do texto as camisetas substituem os muros de catedral porque as coisas – se deterioram cada vez mais depressa.

II - Segundo o raciocínio do cronista, as inscrições em camiseta tornaram-se o veículo ideal de propaganda de ideias efêmeras.

III - O que importa mais no texto é a reflexão sobre a moda das camisetas com inscrições.

IV - O cronista pretendia pesquisar as inscrições de camisetas, mas acabou desistindo do projeto em razão da camiseta servir de cartaz para todo tipo de produto.

Quais afirmativas estão corretas?

Alternativas

Apenas I, II e III.

Apenas II, III e IV.

Apenas II e III.

I, II, III e IV.

Comentários

A meu ver, o trecho "...como as coisas acabam cada vez mais depressa! Não há mais condições para gravar palavras eternas em muros de catedral. Hoje estampam-se recados em camisetas descartáveis..." O autor fez menção à velocidade com que a "moda" das coisas passa, como uma coisa que está em grande circulação hoje, pode ficar em desuso daqui um mês, como ele próprio cita a referida crônica. Por isso discordo da alternativa, a banca teve uma interpretação incorreta.
De acordo com o final do texto as camisetas substituem os muros de catedral porque as coisas – se deterioram cada vez mais depressa.
Entendo que é mais que isso, o autor diz que tem camiseta para todo tipo de coisa, e logicamente sua pesquisa seria inacabável!! Então a alternativa é falsa pq expressa uma ideia pela metade!!

Abços!

ID

1783120

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O QUE DIZEM AS CAMISETAS

Carlos Drummond de Andrade

1º Apareceram tantas camisetas com inscrições, que a gente estranha ao deparar com uma que não tenha nada escrito.

2º – Que é que ele está anunciando? – Indagou o cabo eleitoral, ___________, – Será que faz propaganda do voto em branco? Devia ser proibido!

3º – O cidadão é livre de usar a camiseta que quiser – ponderou um senhor moderado.

4º – Em tempo de eleição, nunca – retrucou o outro.

5º A discussão ia rolar, quando apareceu Christiane Torloni, pedestre, ostentando bem visível, no peito, o nome de Eduardo Mascarenhas. Todos ficaram deslumbrados.

6º – Nessa eu votaria até para presidente. Da República, do Banco Central, da ONU, de qualquer troço – exclamou outro.

7º – Ela não é candidata.

8º – E precisa?

9º Ficou patente que as pessoas reparam mais no rosto do que na inscrição, embora a falta de inscrição provoque a idéia de que falta alguma coisa – a identidade, o nariz, sei lá.

10 Vi na rua Sete de Setembro um homem que trazia a inscrição “Guiné-pipi” na frente e nas costas.

11 – Candidato a vereador? – Perguntei. – De que partido?

12 – Não senhor. Erva contra reumatismo. Quer experimentar? É um porrete.

13 – Obrigado, amigo. O dr. Nava já cuida do meu.

14 – Mas qualquer problema, o senhor não tenha cerimônia. É só dizer, que eu falo com os colegas, conforme o caso. Ou o senhor mesmo fala, se encontrar com um deles.

15 – E como é que eu vou saber?

Moça deitada na grama. Rio de Janeiro, Record, 1987. p. 38-40.

Assinale a alternativa em que a palavra é acentuada pela mesma razão que “cerimônia”:

Alternativas

tendência – crônica.

descartáveis – uísque.

búzios – vestuário.

ótimo – cipó.

Comentários

Letra C

PAROXÍTONAS terminadas em ditongo.
Gab. C

Cerimômia e vestuário são duas palavras terminadas em ditongo crescente.

Ditongo é o encontro vocálico, numa única sílaba, de uma semivogal + vogal (ditongo crescente) ou vogal + semivogal (ditongo decrescente)

Assim, os encontros vocálicos formados por semivogal + vogal constituem os ditongos crescentes (ia, ua, etc); os constituídos por vogal + semivogal são os decrescentes: (ai, ei etc).

Deus é fiel!
Cadê os videos? :/
Descartáveis e uísque são paroxítonas mas não são pela mesma regra.

ID

1783123

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

O QUE DIZEM AS CAMISETAS

Carlos Drummond de Andrade

1º Apareceram tantas camisetas com inscrições, que a gente estranha ao deparar com uma que não tenha nada escrito.

2º – Que é que ele está anunciando? – Indagou o cabo eleitoral, ___________, – Será que faz propaganda do voto em branco? Devia ser proibido!

3º – O cidadão é livre de usar a camiseta que quiser – ponderou um senhor moderado.

4º – Em tempo de eleição, nunca – retrucou o outro.

5º A discussão ia rolar, quando apareceu Christiane Torloni, pedestre, ostentando bem visível, no peito, o nome de Eduardo Mascarenhas. Todos ficaram deslumbrados.

6º – Nessa eu votaria até para presidente. Da República, do Banco Central, da ONU, de qualquer troço – exclamou outro.

7º – Ela não é candidata.

8º – E precisa?

9º Ficou patente que as pessoas reparam mais no rosto do que na inscrição, embora a falta de inscrição provoque a idéia de que falta alguma coisa – a identidade, o nariz, sei lá.

10 Vi na rua Sete de Setembro um homem que trazia a inscrição “Guiné-pipi” na frente e nas costas.

11 – Candidato a vereador? – Perguntei. – De que partido?

12 – Não senhor. Erva contra reumatismo. Quer experimentar? É um porrete.

13 – Obrigado, amigo. O dr. Nava já cuida do meu.

14 – Mas qualquer problema, o senhor não tenha cerimônia. É só dizer, que eu falo com os colegas, conforme o caso. Ou o senhor mesmo fala, se encontrar com um deles.

15 – E como é que eu vou saber?

Moça deitada na grama. Rio de Janeiro, Record, 1987. p. 38-40.

Os termos destacados abaixo estão corretamente analisados quanto à função sintática em:

I - “O cidadão é livre" – predicativo do sujeito.

II - “A gente tem um ressaca" – objeto direto.

III - O Boldo resolve – predicado verbal.

Alternativas

Apenas I e II.

Apenas I e III.

Apenas II e III.

I, II e III.

Comentários

Gabarito D

I) "O cidadão é livre" O cidadão(sujeito) é(verbo) livre(predicativo do sujeito)
II) "A gente tem uma ressaca." Quem tem, tem algo, portanto uma ressaca e OD do verbo ter
III) "O boldo resolve" Trata-se de predicativo verbal, quando não há necessidade de verbos e auxiliares.
Na Opção III, RESOLVE não seria verbo intransitivo?

Qual a diferença entre predicado verbal e verbo intransitivo?

VLWW
Predicado verbal é aquele em que seu núcleo é constituído por um verbo; ou seja, o verbo é a parte principal do predicado. Esse verbo pode ser classificado em: verbo transitivo direto, verbo transitivo indireto, verbo transitivo direto e indireto e verbo intransitivo.

Fonte: https://www.colegioweb.com.br
Weberth, verbo intransitivo é a classe morfológica e a questão está pedindo função sintática. De fato, esse predicado verbal é composto por um verbo intransitivo, está correto, mas não é o que foi pedido na questão.

Espero ter ajudado!

ID

1783126

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Problemas Lógicos Com Dados, Figuras e Palitos

Considere a sequência de símbolos a seguir: ♥X♦Y♣Z. A milésima quarta figura dessa sequência é:

Alternativas

♥.

♦.

Comentários

GABARITO B

Questão carimbo!

Basta saber onde começa e termina a sequência. Nessa questão a sequência começa no símbolo do copas e termina na letra z, portanto terei 6 símbolos na sequência. Agora basta dividir 1004 por 6

1004/6 = 167 e resto 2

Pegando o resto como parâmetro concluímos que o 1004° símbolo é a letra X.
Para agregar o comentário do colega: o número 167 é a quantidade exata em que a sequência irá se repetir. E se o resto da divisão fosse zero, o número 1004º seria o Z, ou seja, o último, se o resto fosse 1, o número 1004º seria o símbolo de copas(o coração), o primeiro.
Gabarito B
É uma questão relativamente fácil. Mas devemos ter atenção quanto a uma coisa:
se a sequência fosse, por exemplo: ABBABBA. O dividendo seria 3. Pois é o que se repete: ABBABBA...
1004/3 = 334, resto 2, resposta seria B.
Fiz de uma maneira mais simplória. Enumeremos as figuras:♥X♦Y♣Z

♥ = 1 X = 2 ♦ = 3 Y = 4 ♣ = 5 Z = 6
O enunciado nos pergunta qual a 1004ª figura. Este número, 1004, é múltiplo de 2, pois se dividirmos por 2 não terá resto. Conclui-se portanto que a figura 1004ª representa a letra X. (Gabarito B)
♥X♦Y♣Z = Quantidades de termos = 6

1004/6 = 167 sobra 2

Obs: essa sobra é o que você vai usar para contar lá na quantidade de termos.
Então 2 é igual ao X

Então o símbolo que vai ocupar a posição 1004° será o simbolo X

Resposta: Gabarito B
Senhores desculpe minha ignorancia mais tenho dificuldade com matemática, entendi que tem que ser dividido, mas com relação a "resto" de onde vem esse resto 2?
Anderson, o resto é o que sobra de uma divisão que não é exata. Pra essa questão você pode entender que o resto é o que sobra da divisão, antes de começar a usar vírgulas

Por exemplo, essa questão está falando de figuras. Não faria sentido eu te pedir para me falar qual é a figura 2,5. Então ela só trabalha com os números naturais. Se eu te pedisse pra dividir 12/6, não teria resto. se fisse 13/6, o resultado da divisão seria 2 e o resto 1. É legal fazer analogia com coisas, por exemplo.

Se você tem 10 batatas e vai dividir com mais dois amigos, e todos têm que ficar com um número igual, os 03 vão ficar com 03 batatas, mas vai sobrar uma. Isso é o resto.

Espero ter ajudado!
Pecisamos fazer a conta de modo tradicional: Para desenhar a conta é dificil, mas vou tentar escrever e tentem acompanhar meu raciocínio:

1004/6: Primeiro isolamos os dois primeiros número, 10; o 6 cabe uma vez em 10 e sobra 4 (já temos o 1º número do resultado: 1). Descemos o terceiro número, 0, e junto com o resto fica 40... o 6 cabe 6 vezes em 40 e sobra 4 também (já temos o 2º número: 6). Por fim, descemos o ultimo número que é o 4 e junto com o resto ele faz 44. o 6 cabe 7 vezes em 44, e sobra 2 (temos o 3º e último número).

6 X 167 = 1002. Formam-se 167 sequencias completas.

-------------------------------------------------------------

A sequência possui 6 itens, sendo assim, vamos ver quantas vezes o 6 cabe em 1004 e se existe alguma sobra ou é exato.

1004/6 = 1002 + 2.

6 X 167 = 1002

1004 - 1002 = 2 (o segundo símbolo da sequencia é o X)
Fiz de maneira simples: Numerei até o 10, que foi o Y. O 1000º é multiplo de 10, então é só contar 4 posições depois do Y.

♥=1 X=2 ♦=3 Y=4 ♣=5 Z=6 ♥=7 X=8 ♦=9 Y=10
1º - Enumerar as imagens. ♥ = 1 X = 2 ♦ = 3 Y = 4 ♣ = 5 Z = 6

2º - Dividir a posição solicitada 1004 pelo número de imagens 6.

3º - O resto da divisão irá determinar a imagem. Por exemplo: o resto da divisão 1004/6 é 2. Basta olhar na enumeração que fizemos no início do exercício qual é a imagem. X = 2

GABARITO B
Esse grupo de fíguras tem seis elemento que segue uma sequencia.

Com 1004 figuras eu consigo formar 1004/6 = 167,333333 grupos

Como é uma sequencia esse 0,333 representa uma parte dela ou seja

Se uma figura completa tem 6 elementos (em sequencia) então 0,33333 elementos terá X, logo

1 grupo tem 6 elementos

0,33333 grupo terá X elementos

Entáo X= 6 X 0,3333 = 2

Isso equivale a dizer que esse pedaço de grupo tem 2 elementos que pela sequencia seria o X
6 figuras que se repetem indefinidamente com o mesmo padrão. A figura procurada é igual ao resto da divisão por 6. e.g.: 31/6 = 1.17/6 = 5.

100/6 = 2

A 2° figura é x
O primeiro passo é numerar as figuras.
O segundo passo é dividir o números de elementos pela posição que se quer saber.
O terceiro passo é ver o resto da divisão.

GABARITO -> [B]
RESOLVI DE FORMA BEM SIMPLES: A QUESTÃO PEDE A MILESIMA QUARTA = 1004. SÃO 6 FIGURAS

1004 : 6 = 167 RESTA 2 OU SEJA AS 6 FIGURAS SE REPETEM 167 VEZES, QUANDO COMECA A CONTAR NOVAMENTE PARA NA 2 QUE É X

"AQUELE QUE SEMEIA ENTRE LAGRIMAS, ENTRE SORRISOS IRÁ COLHER..."
Devemos dividir o 1004 por 6,pois é o número de figuras da sequência.O resto será 2 e a segunda figura é o x.

ID

1783129

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Raciocínio Matemático

Uma indústria metalúrgica possui duas linhas de produção, denominadas A e B. Em uma amostragem para verificar a qualidade dos produtos produzidos, retirou-se 250 produtos da linha A e 150 produtos da linha B para a realização dos testes. Após os testes, verificou-se que 4% dos produtos da linha A e 6% dos produtos da linha B estavam com defeito. Com base nos dados apresentados, assinale a alternativa correta:

Alternativas

A porcentagem de produtos com defeitos verificada no total dessa amostra é menor que 5%.

Ao todo, 40 produtos apresentaram defeito.

A linha B apresentou mais produtos defeituosos do que a linha A.

O número de produtos com defeitos, na linha B, é igual a 10.

Comentários

Gab. A, pois:

A = 250 Da amostragem 250 x 4/100 = 10 produtos com defeito

B = 150 Da amostragem 150 x 6/100 = 9 produtos com defeito

a) correta, pois 19/ 400 = 0,0425 ou 4,25% , logo menor que 5%

b) Produtos com defeito = 19

c) A = 10 e B = 9, logo B tem menos que A

d) B = 9

Deus é fiel!
So corrigindo o brilhante raciocínio da nossa colega

A = 250 Da amostragem 250 x 4/100 = 10 produtos com defeito
B = 150 Da amostragem 150 x 6/100 = 9 produtos com defeito
a) correta, pois 19/ 400 = 0,0475 ou 4,75% , logo menor que 5%

ID

1783132

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Diagramas de Venn (Conjuntos)

Num grupo de pessoas, sabe-se que 250 pessoas gostam de cerveja, que 130 pessoas gostam de refrigerante, e que 180 pessoas gostam de vodka. Sabe-se que todas as pessoas desse grupo gostam de refrigerante ou cerveja ou vodka, sendo que algumas dessas pessoas gostam de dois ou até dos três tipos de bebidas aqui apresentados. Dessa forma, é correto afirmar que o número máximo de pessoas desse grupo que gostam dos três tipos de bebida é igual a:

Alternativas

70.

120.

130.

180.

Comentários

Cerveja= 250

Refrigerante = 130

Vodka = 180

Para facilitar a visualização represente os dados graficamente por meio do diagrama de Venn. Será possível verificar que a intersecção entre o número dos que consomem os três produtos não pode ser superior ao que consome cada um dos produtos isoladamente.

No diagrama teríamos de descontar dos grupos C,R e V o valor da intersecção. Logo este número não poderia ser menor que zero pessoas, ou seja, negativo.

Ademais, contabilize que os 130 consumidores de refrigerante também consumam outras bebidas; é possível.

Agora, se dissermos que 180 ou 250 pessoas consumidoras de refrigerante, consumam também outras bebidas, haverá incoerência, pois o total dos que consomem refrigerante nem chega a isso.

Deus é fiel!
Nossa, essa da pra perder uns 10 minutos na prova olhando pro horizonte e não ver nada....Pqp......!
Ralei um pouquinho oh nessa :/
Questão fudida essa...
Melzinho na chupeta!! Basta colocar o menor valor dentro da intersecção. Questão de interpretação...
Galera, basta colocar os 130 (menor valor) dentro da interseção. Não pode ser mais que 130, pois não existem pessoas com 'número negativo'...
Bom, essa foi minha interpretação. Não fiz uma conta. Se eu estiver errada, dê um grito.
O detalhe fundamental para resolver a questão são os conectivos: OU

... Sabe-se que todas as pessoas desse grupo gostam de refrigerante OU cerveja OU vodka, sendo que algumas dessas pessoas gostam de dois OU até dos três tipos de bebidas ...
Somando os três e dividindo pela quantidade de bebidas, ainda dá 180 e pouco. Como pode?
Existe a regrinha para o conjunto triplo: Todas as vezes que a questão pedir o número máximo de uma interseção, a resposta será o menor valor dos conjuntos.
as questões de diagrama tão saindo do básico... a pergunta é como fazer pelo diagrama? pq eu não entendi,
GABARITO: C
A resposta é 70 que é o menor dos valores
é só imaginar um conjunto contido no outro:
os 130 que bebem refrigerante está contido nos 180 que gostam de vodka que está contido nos 250 que gostam de cerveja

logo o máximo seriam 130 pessoas gostando das 3 bebidas

ID

1783135

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Aritmética e Problemas

O produto entre 12 e x é um número natural duas vezes maior do que a soma entre 12 e x. A divisão entre 12 e x é igual a:

Alternativas

Comentários

Olhando melhor, a resposta do victor galvão parece estar certa.
tirando aqui para evitar confundir
Achei 5
Esse gabarito tá errado.
Também achei 5.
Essa questão confunde por uma questão linguística; vejamos:
A questão diz que 12X é 2 vezes maior que a soma de 12 + x. Ou seja: 12x = 2 (12 + X).
PORÉM, ao dizer que 12X é 2 vezes maior, significa que, em relação ao valor de origem (12 + X), 12X é maior em 2 vezes,
logo: 12X = 3 (12 + X).
Se ele fosse uma vez maior, 12X seria o dobro, que é maior uma vez em relação à origem.
Portanto, seguindo essa linha linguística:
12X = 3 (12 + X)
12X = 36 + 3X
9X = 36
X = 4
12 : 4 = 3 (gabarito letra b)
nao entendi o raciocinio do victor galvao qdo ele mutiplica 3, (12+x). por favor me explique melhor .
O fato de dizer que o numero é duas vezes maior, nao quer dizer que seja o dobro. Quem achou 5 , fez como se fosse o dobro, mas no caso da questao o numero, mais duas vezes ele, ou seja o triplo. Ex: 4 + 2.4 = 12.

Eu tambem errei essa questao, pq normalmente quando ha essa referencia eles mencionam o dobro, nesse caso ele aumentou em 200%.
A confusão é linguística. Também errei, e acho que todo mundo errou essa questão.

O que se entende por "o número X é duas vezes maior que o número Y"? O dobro, sim, entendemos isso, mas compare com essa afirmação: "o número X é uma vez maior que o número Y".
A parte curiosa da questão é que ninguém se tocou do "é um número natural". 12x2,4 não dá um número natural, logo 2,4 não é um valor possível para X. É o tipo de questão que se anula, eu acho. Basta uma boa argumentação, que, aparentemente, ninguém teve.
Enfim, vamos resumir. Segundo os colegas:

Dobro de x = 2x

Triplo de x = 3x

.

.

.

Uma vez maior que x = 2x

Duas vezes maior que x = 3x

.

.

.

Logo: "dobro de x" é diferente de "duas vezes maior que x"
Pensei igual ao Galvão: o dobro de um número é uma vez maior, logo para ser duas vezes maior precisa ser o triplo. Que explicação merda.kkkk. vcs entenderam!
Adicionei essa questão no caderno de Matemática. Parece óbvio, mas passa facilmente despercebido em momentos de tensão durante a prova. Enfim, aprendi que duas vezes maior que um número não é o mesmo que o dobro desse número, e sim é o triplo! Perfeito!
Vamos lá 12 +12 = 24 é uma vez maior

Já 12+12+12 é duas vezes maior

36/12 =3
Como não amar a professora?? Linda e nerdinha, perfeita.
muito facil da zero pra ela kkkk
Resolvi desta maneira: PENSEI NOS DIVISORES DO 12 (JÁ QUE A DIVISÃO É O OPOSTO DA MULTIPLICAÇÃO) ENTÃO O 2 NÃO PODERIA SER PQ O RESULTADO DA DIVISÃO SERIA 6, O 3 NÃO PODERIA SER PQ A SOMA DO RESULTADO DARIA 45 E A MULTIPLICAÇÃO 36, ENTÃO PENSEI NO 4, TESTEI E DEU CERTO.

12/4=3

12X4=48

12+4=16 E (16 (RESULTADO DA SOMA)+ 2X16( “DUAS VEZES MAIOR QUE O RESULTADO)= (16+16+16)=48

ENTAO X=4 / RESPOSTA B (3)

ID

1783138

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Problemas Lógicos

A quantidade de números pares, múltiplos de 3, existentes entre 100 e 1000 é igual a:

Alternativas

150.

200.

250.

300.

Comentários

Resolução:
Fizemos a diferença entre o maior e o menor valor, no caso 1000 - 100 = 900 questão diz que queremos os múltiplos de 3, então 900 / 3 = 300 ------------------------------------------------------------------------------------- Agora observe o seguinte, para saber se o número é parOs múltiplos de 3 são (0,3,6,9,12...) Note que um valor é par e o outro é impar (0 = par; 3 = ímpar; 6 =par...) --------------------------------------------------------------------------------------------- Consequência:Pegamos os 300 números que são múltiplos de 3 entre 100 e 1000e dividimos por 2
300 / 2 = 150
Resposta: Alternativa "A".
fantastica resposta do tiago! obrigado pela dica
Simples:
Números de 100 a 1000 = 900 números
Múltiplos de 3 = 900/3 = 300
Sabendo que em números redondos a quantidade de números Impares e Pares é igual, basta dividir por 2 = 300/2 = 150
Pessoal essa questão pode ser resolvida utilizando-se o conceito de P.A (Progressão Aritmética).

Primeiramente devemos saber a fórmula do Termo Geral de uma P.A que pode ser representada por: an = a1 + (n - 1)* r
Segundo o que significa cada termo:

a1: é o primeiro termo de uma sequência
an: é um termo qualquer (genérico) de uma sequência

n: é o número de termos de uma sequência
r: é a razão da sequência
Terceiro é descobrir qual é o primeiro termo dessa sequência par e divisível por 3 e qual é o último termo dessa sequência que é par e divisível por 3 entre os números 100 e 1000.A partir do 101 " correndo " os números para frente e fazendo os testes de divisão verifica-se que o 102 é o primeiro número par da sequência divisível por 3.
A partir do 999 " correndo " os números para trás e fazendo os testes de divisão verifica-se que o 996 é o último número par da sequência divisível por 3.
Caso ache trabalhoso ficar efetuando as continhas de divisão para achar o primeiro e último número par divisível por 3 entre 100 e 1000 basta lembrar do seguinte conceito de que todo número na qual a soma de seus algarismos resulte em um número divisível por 3, logo este número também será divisível por 3 exemplo só para clarear a ideia:102 >>> 1 + 0 + 2 = 3, como 3 é divisível por 3, logo 102 também é divisível por 3, sacaram o conceito.
Outro exemplo:
996 >>> 9 + 9 + 6 = 24, como 24 é divisível por 3, logo 996 também é divisível por 3.
Quarto é você visualizar que esta sequência segue um padrão (tem uma razão) de 6 em 6 unidades numéricas (r = 6) senão não haveria motivo para ser uma P.A como pode ser representado abaixo:(102, 108, 114, ... + 6, ... +6, ... , até 996)

E por último é só substituir os valores encontrados na fórmula do Termo Geral de uma P.A e encontrar o valor de n, que é o número de termos de uma sequência que neste caso em tela corresponde ao número de termos pares divisíveis por 3 entre 100 e 1000.Resolvendo temos: an = a1 + (n - 1) * r >>> 996 = 102 + (n - 1) * 6 >>> 996 = 102 + 6n - 6 >>> 996 = 96 + 6n >>> 900 = 6n >>> 6n = 900 >>> n = 900 / 6 >>> n = 150

Resposta: Alternativa A.
Os pares múltiplos de 3 são todos os números divisíveis por 6 dentro de 100 e 1000.

1000 - 100 = 900

900 / 6 = 150
Segui o mesmo raciocínio de Lorena.
Boa Lorena, mas pensei igual ao Tiago
Fiz assim:

Dividindo 1000 - 100 = 900 Dividindo por 3 -->300 (multiplos);

então usando o 300 e divindindo novamente por 2 ---> 300/2 = 150 (pares);

[Gab. A]

bons estudos!

ID

1783141

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Zico, Romário, Raí e Leônidas são primos. Sabe-se que Leônidas é 2 anos mais novo que Raí, que Zico é 1 ano mais velho que Leônidas e que Romário nasceu 2 anos depois de Zico. A sequência correta e expressa a ordem decrescente de nascimento desses primos é:

Alternativas

Romário, Raí, Zico, Leônidas.

Leônidas, Zico, Romário, Raí.

Leônidas, Zico, Raí, Romário.

Zico, Raí, Leônidas, Romário.

Comentários

o correto seria:

Raí, Zico, Leonidas e Romário

ID

1783144

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Raciocínio Matemático

Uma certa quantia “X", em reais, será rateada entre 3 amigos. Sabe-se que Nestor ficará com 1/3 dessa quantia, que Luiz ficará com 2/5, e que Eduardo ficará com 1/4 dessa quantia. Se após esse rateio ainda restar algum valor referente à “X", será doado para a caridade. Dessa forma, é correto afirmar que:

Alternativas

A parte que coube a Eduardo é maior do que a parte que coube a Nestor.

Nestor e Luiz, juntos, ficaram com mais de 3/4 do total.

Considerando-se X um número inteiro, a quantia mínima possível é 30 reais.

A parte que coube a Luiz é maior do que a parte que coube a Nestor.

Comentários

Luiz ficará com 2/5 = 0,40. Multiplicando por 100. Representa 40%
Nestor 1/3 = 0,33333. Multiplicando por 100. Representa 33%.

40% > 33%.
Alternativa correta "D".
Para complementar a resposta.
Nestor ficará com 1/3 = 33%
Luiz fica´ra com 2/5 = 40%
Eduardo ficará com 1/4 = 25%
A soma de todos dará 98%, logo sobrará 2% para caridade.
Agora as alternativas:
A) Eduardo recebeu menos que Nestor (2%%<33%)
B) 3/4 representaria 75% Luiz e Nestor somados seria inferior (40%+33%=73%)(75%>73%);
C) Qualquer valor poderia ser dívisel praticamente, nessa condições;
D) Conforme explicação do colega Tiago.
'' Podemos dizer que a quantia a ser divida seja R$120, pois e um numero divido por todas as frações ''
NESTOR = 1/3 de 120 = 40 reais?
LUIS = 2/5 de 120 = 48
EDUARDO = 1/3 de 120 = 30
CARIDADE = 118 - 120 = 2

GAB : D - LUIS A QUEM COUBE MAIS

ID

1783147

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

História e Geografia de Estados e Municípios

Assuntos

História e Geografia do Estado do Rio de Janeiro

Quando ocorreu a fusão entre o Rio de Janeiro e a Guanabara, o Governador do novo Estado foi escolhido:

Alternativas

Através do voto direto pela população.

Pela Assembleia Legislativa da Guanabara.

Pela Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro.

Pelo Governo Federal.

Comentários

d) Pelo Governo Federal.

ID

1783150

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

Segundo o IBGE, das grandes concentrações urbanas, 12 são aglomerações de caráter metropolitano, destacando-se aquelas com população superior a 2.500.000 habitantes. Todas as alternativas abaixo se enquadram neste perfil, EXCETO:

Alternativas

Belém/PA, Goiânia/GO e Manaus/AM.

Belo Horizonte/MG, Brasília/DF e Curitiba/PR.

Fortaleza/CE, Porto Alegre/RS e Recife/PE.

Rio de Janeiro/RJ, Salvador/BA e São Paulo/SP.

Comentários

De um total de 26 grandes concentrações urbanas, 12 são de caráter metropolitano: "São Paulo/SP", "Rio de Janeiro/RJ", "Belo Horizonte/MG", "Recife/ PE", "Porto Alegre/RS", "Salvador/BA", "Brasília/DF", "Fortaleza/CE", "Curitiba/PR", "Goiânia/GO", "Belém/PA" e Manaus (AM).
São nove grandes concentrações urbanas com população superior a 2.500.000 habitantes.
São Paulo/SP, Rio de Janeiro/RJ , Belo Horizonte/MG, Recife/PE , Porto Alegre/RS , Salvador/BA, Brasília/DF , Fortaleza/CE, Curitiba/PR.
Disponivel em http://www.ibge.gov.br/apps/arranjos_populacionais/2015/pdf/publicacao.pdf

Logo, Belém/PA, Goiânia/GO e Manaus/AM não possuem mais de 2.500.000 habitantes, embora sejam regiões metropolitanas.
Questão devia ser anulada, pede alternativa que todas as cidades possuem mais de 2,5 milhões de habitantes. Segundo IBGE:

Curitiba (1,7 e 1,8mi). (Senso 2010 e Projeção 2015)
Isac, a questão analisa a aglomeração metropolitana. Não é só a cidade.
SP - primeira
RJ - segunda
BA - terceira cidade mais populosa do país (na ordem).

ID

1783153

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

História e Geografia de Estados e Municípios

Assuntos

História e Geografia do Estado do Rio de Janeiro

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase abaixo:

Em 1.960, o município contava com cerca de _____ mil habitantes. Crescia o êxodo rural: quase _____% da população vivia na área urbana.

Alternativas

70 – 70.

70 – 80.

80 – 70.

80 – 80.

Comentários

Resposta: B

ID

1783156

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

História e Geografia de Estados e Municípios

Assuntos

História e Geografia do Estado do Rio de Janeiro

Até meados do Século XVIII a região onde atualmente se localiza o Município de Nova Friburgo era habitada por índios:

Alternativas

Goitacazes e Puris.

Guaranis e Ianomâmis.

Macuxis e Pataxós.

Ticunas e Xavantes.

ID

1783159

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

Atualidades do ano de 2015

De acordo com a Agência Brasil, após um ano de testes com mosquitos da dengue modificados em laboratório, foi ampliada a área de atuação do projeto no Rio de Janeiro. O bairro de Jurujuba, em Niterói, região metropolitana, tem recebido desde agosto milhares de ovos do Aedes aegypti infectados com a bactéria Wolbachia, encontrada no meio ambiente e capaz de impedir a transmissão da dengue pelo mosquito. A experiência faz parte do projeto Eliminar a Dengue: “Desafio Brasil”, que começou há cerca de um ano no bairro de Tubiacanga, na Ilha do Governador, zona norte da cidade. Neste bairro moram 3 mil pessoas. Conforme o projeto, foram liberados, durante quatro meses, aproximadamente 10 mil mosquitos modificados com a bactéria. Quem está desenvolvendo este projeto?

Alternativas

A Comissão Nacional de Ética em Pesquisa.

A Agência Nacional de Vigilância Sanitária.

A Fundação Oswaldo Cruz.

O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação.

Comentários

Gab.C
Eliminar a Dengue: Desafio Brasil

Trazido ao país pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), e apoiado pelo Ministério da Saúde, o projeto ‘Eliminar a Dengue: Desafio Brasil’ é uma iniciativa internacional sem fins lucrativos que estuda uma abordagem inovadora para reduzir a transmissão do vírus da dengue pelo mosquito Aedes aegypti de forma segura, natural e autossustentável.

Fonte: http://www.eliminatedengue.com/rio-de-janeiro

Deus é fiel!
04/03/2016

Fiocruz anuncia resultados do projeto Eliminar a Dengue: Desafio Brasil

Fonte: IOC/Fiocruz

Trazido ao país pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), o projeto de pesquisa Eliminar a Dengue: Desafio Brasil é uma iniciativa científica internacional pioneira que estuda o uso da bactéria Wolbachia como uma alternativa natural, segura e autossustentável para o controle da dengue. Quando presente no Aedes aegypti, a Wolbachia reduz a capacidade do mosquito em transmitir o vírus.

Como resultado dos estudos realizados pelo projeto entre agosto de 2015 e janeiro de 2016 em dois bairros parceiros, foi verificado que 80% dos mosquitos Aedes aegypti destas localidades possuem a bactéria Wolbachia. O grupo de cientistas do programa internacional Eliminar a Dengue: Nosso Desafio comprovou em laboratório que, quando inserida no mosquito Aedes aegypti, a bactéria é capaz de reduzir a transmissão dos vírus dengue e chikungunya. Recentemente, também foi demonstrado que a Wolbachia pode reduzir a transmissão do vírus Zika. A iniciativa não tem fins lucrativos.

“Este é um projeto científico que realiza estudos no ambiente de campo para avaliar como o método poderá contribuir enquanto uma alternativa complementar para controle da dengue. Estamos satisfeitos em apresentar estes dados promissores e aproveitamos a oportunidade para agradecer o apoio dos moradores dos dois bairros, que são parceiros fundamentais do estudo”, afirma o pesquisador da Fiocruz Luciano Moreira, coordenador do projeto no Brasil. A iniciativa faz parte do programa internacional ‘Eliminar a Dengue: Nosso Desafio’, que também realiza estudos na Austrália, Vietnã, Indonésia e Colômbia. No Brasil, os bairros de Tubiacanga, na Ilha do Governador, na cidade do Rio de Janeiro, e de Jurujuba, em Niterói, que participam do projeto.

http://portal.fiocruz.br/pt-br/content/fiocruz-anuncia-resultados-do-projeto-eliminar-dengue-desafio-brasil

ID

1783162

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

Atualidades do ano de 2015

Em comemoração aos 50 anos do BNDES foi realizado o painel “Desenvolvimento Urbano – Cidades Sustentáveis e Qualidade de Vida", neste evento vários temas foram discutidos. Entre eles foi citado que com a urbanização que ocorre no mundo, nessa fase de transição da história em que tantas rupturas e mudanças ocorrem, as metrópoles tendem a criar uma rede mundial de diálogo; e, para as estratégias de desenvolvimento de cada país, a eventualidade de possuir uma (ou mais) metrópole capaz de catalizar o diálogo global constitui um fator positivo da maior importância. O Brasil possui por ora duas metrópoles com essa relevância, são elas:

Alternativas

Belo Horizonte e Salvador.

Brasília e São Paulo.

Curitiba e Rio de Janeiro.

Rio de Janeiro e São Paulo.

Comentários

Sao paulo? Qualidade de vida? Hann???
Entenda aqui:

http://www.bndes.gov.br/SiteBNDES/export/sites/default/bndes_pt/Galerias/Arquivos/conhecimento/livro_debate/3-DesenvUrbano.pdf
Metrópole temos: SP e RJ

ID

2088853

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Cuidador

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

O nosso organismo também precisa dos reguladores que são as vitaminas e os sais minerais. As vitaminas e os sais minerais são necessários para o bom funcionamento do organismo, auxiliando na prevenção de doenças e no crescimento do corpo. Encontramos as vitaminas e os sais minerais nos seguintes alimentos:

I - frutas e verduras.

II - leite, queijo, ovos.

III - pães e bolos.

IV - nozes, legumes grãos.

Dentre as afirmativas acima estão corretas:

Alternativas

Apenas as afirmativas I, II e III.

Apenas as afirmativas I e III.

Apenas as afirmativas I, II e IV.

Todas as afirmativas estão corretas.

Comentários

Os alimentos reguladores fornecem vitaminas e minerais. Além disso, também são ricos em fibras. Deve-se comer de 3 a 5 porções de vegetais e de 2 a 4 porções de frutas todos os dias. Os alimentos reguladores são ricos em vitaminas (A, B, C, D, E, K), sais minerais (ferro, cálcio, sódio, iodo, etc) e fibras. Alimentos fontes de vitaminas: carnes, ovos, cereais integrais, nozes, grãos, verduras, legumes e frutas. Alimentos fontes de minerais: verduras, legumes, frutas, leite, ovo, carnes, cereais integrais e grãos. Não podemos esquecer que para fazer pões e bolos utilizamos leite e ovos, logo também são alimentos fonte de vitaminas e sais minerais.

Resposta D

Bibliografia Banco de Alimentos e Colheita Urbana: Noções básicas sobre alimentação e nutrição. Rio de Janeiro: SESC/DN, 2003. 20 pág. (Mesa Brasil SESC. - Segurança Alimentar e Nutricional). Programa Alimentos Seguros. Convênio CNC/CNI/SENAI/ANVISA/SESI/SEBRAE . Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Guia alimentar para a população brasileira : promovendo a alimentação saudável / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. – Brasília : Ministério da Saúde, 2008.
Gab D,

Encontramos as vitaminas e os sais minerais nos seguintes alimentos:

I - frutas e verduras.

II - leite, queijo, ovos.

III - pães e bolos.

IV - nozes, legumes grãos.

ID

2088856

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Cuidador

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Cuidados de Enfermagem

Cuidado significa atenção, precaução, cautela, dedicação, carinho, encargo e responsabilidade. Cuidar é servir, é oferecer ao outro, em forma de serviço, o resultado de seus talentos, preparo e escolhas, cuidar é praticar o bem. Portanto o Cuidador deve:

I - observar e identifica o que a pessoa pode fazer sozinha e auxiliá-la.

II - realizar todas as tarefas, não deixando a outra pessoa fazer nada.

III - estimular a pessoa a conquistar sua autonomia, mesmo que seja em pequenas tarefas.

IV - Auxiliar a pessoa nos cuidados com a higiene.

Dentre as afirmativas acima estão corretas:

Alternativas

Apenas as afirmativas I, II e III.

Apenas as afirmativas II e III.

Apenas as afirmativas I, III e IV.

Todas as afirmativas estão corretas.

ID

2088859

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Cuidador

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Cuidados de Enfermagem

São atribuições do Cuidador as seguintes funções, EXCETO:

Alternativas

o educador é um ser absoluto na qual a pessoa precisa fazer o que ele quer e manda.

ser responsável pelos cuidados básicos com alimentação, higiene e proteção de crianças ou adolescentes.

auxiliar a criança e o adolescente para lidar com sua história de vida, fortalecimento da autoestima e construção da identidade.

acompanhar nos serviços de saúde, escola e outros serviços requeridos no cotidiano a criança ou o adolescente.

ID

2088862

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Cuidador

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

São atitudes de ética no local de trabalho as seguintes ações, EXCETO:

Alternativas

agir direito, proceder bem, sem prejudicar os outros.

respeito às regras e normas da empresa.

manter sigilo sobre os dados e situação de crianças e adolescentes.

contar para familiares e amigos os assuntos de sigilo do trabalho.

ID

2088865

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Cuidador

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Saúde da Criança e do Adolescente

O corpo humano precisa de posições adequadas para não sofrer dores ou lesões. Um bom posicionamento ajuda no desenvolvimento da estrutura corpórea. No ambiente escolar, qual o profissional mais indicado para ajudar crianças e adolescentes a ter um bom posicionamento corporal?

Alternativas

professor de Educação Física.

professor de Português.

professor de Matemática.

professor de Inglês.

ID

2088868

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Cuidador

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Alguns cuidados básicos de higiene pessoal são de suma importância para evitar a transmissão de doenças. Algumas medidas simples promovem o bem-estar de todos. São medidas de higiene pessoal as seguintes ações:

I - Retirar lixo de cozinha e banheiros somente uma vez por semana.

II - Lavar sempre frutas e verduras antes do consumo.

III - Lavar sempre as mãos após utilizar banheiros.

IV - Lavar sempre as mãos antes e após as refeições.

Dentre as afirmativas acima estão corretas:

Alternativas

Apenas as afirmativas I, II e III.

Apenas as afirmativas II, III e IV.

Apenas as afirmativas I, II e IV.

Todas as afirmativas estão corretas.

Comentários

Como faço pra ter acesso ao gabarito desse concurso?

ID

2088871

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Cuidador

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

O que são alimentos?

Alternativas

são substâncias que visam promover o crescimento e a produção de energia necessária para as diversas funções do organismo.

são substâncias químicas, usadas para combater insetos.

são substâncias que ingeridas visam acelerar os nossos batimentos cardíacos.

são substâncias dispensáveis para a produção de energia no nosso organismo.

Comentários

A alimentação adequada e saudável é um direito humano básico que envolve a garantia ao acesso permanente e regular, de forma socialmente justa, a uma prática alimentar adequada aos aspectos biológicos e sociais do indivíduo e que deve estar em acordo com as necessidades alimentares especiais; ser referenciada pela cultura alimentar e pelas dimensões de gênero, raça e etnia; acessível do ponto de vista físico e financeiro; harmônica em quantidade e qualidade, atendendo aos princípios da variedade, equilíbrio, moderação e prazer; e baseada em práticas produtivas adequadas e sustentáveis.

Os nutrientes são substâncias que formam e compõem os alimentos. Desempenham no organismo funções como produção de energia (glicídios, lipídeos e proteínas), constru- ção de tecidos (proteínas), além disso, os minerais e a água, junto às vitaminas, têm ação reguladora de funções orgânicas.

Enfim, os alimentos são substâncias que visam promover o crescimento e a produção de energia necessária para as diversas funções do organismo.

Resposta A

Bibliografia

Brasil. ministério da saúde. secretaria de atenção à saúde. departamento de atenção Básica. Guia alimentar para a população brasileira / ministério da saúde, secretaria de atenção à saúde, departamento de atenção Básica. – 2. ed. – Brasília : ministério da saúde, 2014.

Vilarta R, et al. Alimentação saudável e atividade física para a qualidade de vida / Roberto Vilarta (organizador); Roberto Vilarta et. al. - Campinas, IPES Editorial, 2007.
A correta e a letra: A

ID

2088874

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Cuidador

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

O que são nutrientes?

Alternativas

são substâncias que encontramos somente nas frutas.

são substâncias que estão presentes nos alimentos, os nutrientes são as proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas e sais minerais.

são substâncias indispensáveis para o nosso organismo, encontrada somente em carnes vermelhas.

os nutrientes são encontrados em grande quantidade nos alimentos cultivados somente em hortas orgânicas.

Comentários

A alimentação adequada e saudável é um direito humano básico que envolve a garantia ao acesso permanente e regular, de forma socialmente justa, a uma prática alimentar adequada aos aspectos biológicos e sociais do indivíduo e que deve estar em acordo com as necessidades alimentares especiais; ser referenciada pela cultura alimentar e pelas dimensões de gênero, raça e etnia; acessível do ponto de vista físico e financeiro; harmônica em quantidade e qualidade, atendendo aos princípios da variedade, equilíbrio, moderação e prazer; e baseada em práticas produtivas adequadas e sustentáveis.

Os nutrientes são substâncias que formam e compõem os alimentos. Desempenham no organismo funções como produção de energia (glicídios, lipídeos e proteínas), constru- ção de tecidos (proteínas), além disso, os minerais e a água, junto às vitaminas, têm ação reguladora de funções orgânicas.

Enfim, os nutrientes são substâncias que estão presentes nos alimentos, os nutrientes são as proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas e sais minerais.

Resposta B

Bibliografia

Brasil. ministério da saúde. secretaria de atenção à saúde. departamento de atenção Básica. Guia alimentar para a população brasileira / ministério da saúde, secretaria de atenção à saúde, departamento de atenção Básica. – 2. ed. – Brasília : ministério da saúde, 2014.

Vilarta R, et al. Alimentação saudável e atividade física para a qualidade de vida / Roberto Vilarta (organizador); Roberto Vilarta et. al. - Campinas, IPES Editorial, 2007.
A alimentação adequada e saudável é um direito humano básico que envolve a garantia ao acesso permanente e regular, de forma socialmente justa, a uma prática alimentar adequada aos aspectos biológicos e sociais do indivíduo e que deve estar em acordo com as necessidades alimentares especiais; ser referenciada pela cultura alimentar e pelas dimensões de gênero, raça e etnia; acessível do ponto de vista físico e financeiro; harmônica em quantidade e qualidade, atendendo aos princípios da variedade, equilíbrio, moderação e prazer; e baseada em práticas produtivas adequadas e sustentáveis.

Os nutrientes são substâncias que formam e compõem os alimentos. Desempenham no organismo funções como produção de energia (glicídios, lipídeos e proteínas), constru- ção de tecidos (proteínas), além disso, os minerais e a água, junto às vitaminas, têm ação reguladora de funções orgânicas.

Enfim, os nutrientes são substâncias que estão presentes nos alimentos, os nutrientes são as proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas e sais minerais.

Resposta B

Bibliografia

Brasil. ministério da saúde. secretaria de atenção à saúde. departamento de atenção Básica. Guia alimentar para a população brasileira / ministério da saúde, secretaria de atenção à saúde, departamento de atenção Básica. – 2. ed. – Brasília : ministério da saúde, 2014.

Vilarta R, et al. Alimentação saudável e atividade física para a qualidade de vida / Roberto Vilarta (organizador); Roberto Vilarta et. al. - Campinas, IPES Editorial, 2007.

ID

2088877

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Cuidador

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

As proteínas são encontradas nos seguintes alimentos, EXCETO:

Alternativas

carne (boi, porco, aves, peixes).

ovos.

biscoito de água e sal.

leite e derivados.

Comentários

As proteínas são nutrientes necessários para a formação de células e tecidos. São as proteínas que permitem o crescimento e desenvolvimento do corpo, e estão presentes nos músculos, ossos, cabelos, sangue, pele, entre outros.

Alimentos de origem animal são boas fontes de proteínas e da maioria das vitaminas e minerais de que necessitamos, mas não contêm fibra e podem apresentar elevada quantidade de calorias por grama e teor excessivo de gorduras não saudáveis (chamadas gorduras saturadas), características que podem favorecer o risco de obesidade, de doenças do coração e de outras doenças crônicas.

Alimentos de origem vegetal que contem proteína são feijão, soja, lentilha, grão de bico, ervilha.

Biscoito de água e sal é fonte de carboidrato e não de proteína.

Resposta C

Bibliografia

Brasil. ministério da saúde. secretaria de atenção à saúde. departamento de atenção Básica. Guia alimentar para a população brasileira / ministério da saúde, secretaria de atenção à saúde, departamento de atenção Básica. – 2. ed. – Brasília : ministério da saúde, 2014.

Vilarta R, et al. Alimentação saudável e atividade física para a qualidade de vida / Roberto Vilarta (organizador); Roberto Vilarta et. al. - Campinas, IPES Editorial, 2007.

ID

2088880

Banca

EXATUS-PR

Órgão

Prefeitura de Nova Friburgo - RJ

Ano

2015

Provas

EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Cuidador

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Os alimentos ricos em carboidratos fornecem energia para o nosso corpo poder realizar as atividades do dia-a-dia. Em quais alimentos encontramos os carboidratos?

I - bolo, batatas, açúcar.

II - couve, ovos.

III - cereais, pães, massas.

IV - óleo, sal.

Dentre as afirmativas acima estão corretas:

Alternativas

Apenas as afirmativas I, II e III.

Apenas as afirmativas I e III.

Apenas as afirmativas I, II e IV.

Todas as afirmativas estão corretas.

Comentários

Os glicídios ou carboidratos são nutrientes combustíveis do nosso corpo, pois produzem energia e calor, efetuando todos os processos biológicos. Estão presentes em abundância na alimentação e podem ser armazenados pelo organismo, podendo ser utilizados quando houver necessidade. Podem ser encontrados no açúcar, farinhas (pães, macarrão), batata, cereais, leguminosas, vegetais, frutas e arroz. Todo carboidrato depois de ingerido é transformado em glicose. A glicose sanguínea mantém o cérebro e o organismo em funcionamento.

A couve é um legume rico em fibra, vitamina D e cálcio, o ovo é rico em proteína. Ou seja, a segunda afirmativa não contém alimento com carboidrato.

Óleo faz parte dos lipídeos (gorduras) e o sal também não e carboidrato e deve ser evitado o seu uso na comida, já que, o consumo irregular pode aumentar a pressão arterial. Ou seja, a quarta afirmativa também é falsa.

Resposta B

Bibliografia

Brasil. ministério da saúde. secretaria de atenção à saúde. departamento de atenção Básica. Guia alimentar para a população brasileira / ministério da saúde, secretaria de atenção à saúde, departamento de atenção Básica. – 2. ed. – Brasília : ministério da saúde, 2014.

Vilarta R, et al. Alimentação saudável e atividade física para a qualidade de vida / Roberto Vilarta (organizador); Roberto Vilarta et. al. - Campinas, IPES Editorial, 2007.
Gab A,

Em quais alimentos encontramos os carboidratos?

I - bolo, batatas, açúcar.

II - couve, ovos.

III - cereais, pães, massas.

IV - óleo, sal.

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