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Prova EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Nutricionista


ID
1782025
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

1º     Num recente debate com estudantes de Letras da USP, o crítico de arte e ficcionista Rodrigo Naves pôs lado a lado, numa boutade cheia de razão, Pelé e Machado de Assis. De fato, se a formação da literatura brasileira desemboca em Machado, a do futebol brasileiro desemboca em Pelé. Quem ousaria compará-los? Quem dirá quem é superior? Driblarei a questão indo direto ao ponto: como foram possíveis um ao outro? Ambos nos dão a impressão de render as condições que os geraram, como se pairassem acima delas. Render, aqui, significa submetê-las (a pobreza, o atraso, a situação periférica do país) levando-as as suas consequências máximas, e superando-as sem negá-las. A discrepância aparentemente berrante entre o escritor e o jogador de futebol contém nela mesma o xis do problema. Ambos são necessários para que se formule a trama de um país mal letrado e exorbitante, cujo destino passa pelas reversões entre a “alta" e a “baixa" cultura, pelo confronto e pelo contraponto das raças, pela palavra e pelo corpo, e cuja formação não poderia se dar apenas na literatura: o ser brasileiro pede minimamente – para se expor em sua extensão e intensidade – a literatura, o futebol e a música popular.

2º     Comparo Machado de Assis a Pelé (...) não porque sejam semelhantes como personalidades e estilos, mas porque ______ aquela similitude dos opostos complementares: além de todas as diferenças óbvias implicadas nos campos da literatura e do futebol, o foco de um ilumina o cerne da nossa incapacidade de escapar ao retorno vicioso do mesmo, e o do outro a nossa capacidade de invenção lúdica e a extraordinária potência da nossa promessa de felicidade. O que os ______ é a afirmação, na negatividade e na possibilidade, da consciência fulminante e da intuição em ato, assim como a capacidade de fazer o país saltar aos nossos olhos como melhor do que ele mesmo.

3º     Mas melhor do que ele mesmo supõe necessariamente um pior do que ele mesmo. Machado de Assis radiografou de maneira implacável o nosso atraso como um descortino fulgurante, cujo avanço não paramos de descobrir. E só pôde fazê-lo da maneira que o fez, acredito eu, porque viu por dentro a sociedade de ponta a ponta – como condição entranhada em sua trajetória de vida – e porque deu uma poderosa forma nova ....... tradição literária acumulada. Mais do que atraso, no entanto, flagrou a paralisia congênita da alma nacional, se quisermos chamar desse modo o renitente sistema auto-ilusão compartilhada que refuga os golpes do real ...... custa de expedientes de acomodação e escape que _______ ileso o estado de coisas, mesmo quando insustentável.

4º     O futebol brasileiro é, por sua vez, o saldo ambivalente desse déficit, seu veneno e seu remédio prodigioso. Seria mais um mecanismo de fuga entre outros se não fosse, ao mesmo tempo, o campo em que a experiência brasileira encontrou uma das vias privilegiadas para atravessar o seu avesso e tocar as fraturas traumáticas que nos constituem e permanecem em nós como um atoleiro. Ele é a confirmação do paradoxo da escravidão brasileira como um mal nunca superado e, ao mesmo tempo, como um bem valioso em nossa existência, não pela escravidão enquanto tal – o que é óbvio e gritante aos céus –, mas pela amplitude de humanidade que desvelou. Por isso mesmo, ele figura como redenção e como falha irresolvida, como remédio irremediável em que pendulamos, na incapacidade de estender os seus dons vitoriosos e potentes ....... outras áreas da vida nacional – em especial à educação e à política, com implicações para todo o resto. E a mesma cegueira faz com que se queira gozar os seus efeitos como se fossem dados de presente e desde sempre e que se recuse ....... reconhecer o custo permanente da sua construção.

(WISNIK, José Miguel. Veneno Remédio: o futebol e o Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2008).  

Analise as afirmativas referente às classes e funções que as palavras exercem no texto:

I - O vocábulo “os" em “que os geraram". (1º parágrafo) é pronome pessoal do caso oblíquo em função de objeto direto.

II - O vocábulo “traumáticas" em “tocar as fraturas traumáticas". (4º parágrafo) é adjetivo em função de adjunto adnominal.

III - O vocábulo “atraso" em “Assis radiografou de maneira implacável o nosso atraso" (3º parágrafo) é substantivo em função de núcleo do objeto indireto.

IV - O vocábulo “que" em “remitente sistema auto-ilusão compartilhada que refuga os golpes do real" (3º parágrafo) é pronome relativo em função de sujeito.

Quais afirmativas estão corretas?  

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe o porquê desta questão ter sido anulada?


ID
1782031
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

1º     Num recente debate com estudantes de Letras da USP, o crítico de arte e ficcionista Rodrigo Naves pôs lado a lado, numa boutade cheia de razão, Pelé e Machado de Assis. De fato, se a formação da literatura brasileira desemboca em Machado, a do futebol brasileiro desemboca em Pelé. Quem ousaria compará-los? Quem dirá quem é superior? Driblarei a questão indo direto ao ponto: como foram possíveis um ao outro? Ambos nos dão a impressão de render as condições que os geraram, como se pairassem acima delas. Render, aqui, significa submetê-las (a pobreza, o atraso, a situação periférica do país) levando-as as suas consequências máximas, e superando-as sem negá-las. A discrepância aparentemente berrante entre o escritor e o jogador de futebol contém nela mesma o xis do problema. Ambos são necessários para que se formule a trama de um país mal letrado e exorbitante, cujo destino passa pelas reversões entre a “alta" e a “baixa" cultura, pelo confronto e pelo contraponto das raças, pela palavra e pelo corpo, e cuja formação não poderia se dar apenas na literatura: o ser brasileiro pede minimamente – para se expor em sua extensão e intensidade – a literatura, o futebol e a música popular.

2º     Comparo Machado de Assis a Pelé (...) não porque sejam semelhantes como personalidades e estilos, mas porque ______ aquela similitude dos opostos complementares: além de todas as diferenças óbvias implicadas nos campos da literatura e do futebol, o foco de um ilumina o cerne da nossa incapacidade de escapar ao retorno vicioso do mesmo, e o do outro a nossa capacidade de invenção lúdica e a extraordinária potência da nossa promessa de felicidade. O que os ______ é a afirmação, na negatividade e na possibilidade, da consciência fulminante e da intuição em ato, assim como a capacidade de fazer o país saltar aos nossos olhos como melhor do que ele mesmo.

3º     Mas melhor do que ele mesmo supõe necessariamente um pior do que ele mesmo. Machado de Assis radiografou de maneira implacável o nosso atraso como um descortino fulgurante, cujo avanço não paramos de descobrir. E só pôde fazê-lo da maneira que o fez, acredito eu, porque viu por dentro a sociedade de ponta a ponta – como condição entranhada em sua trajetória de vida – e porque deu uma poderosa forma nova ....... tradição literária acumulada. Mais do que atraso, no entanto, flagrou a paralisia congênita da alma nacional, se quisermos chamar desse modo o renitente sistema auto-ilusão compartilhada que refuga os golpes do real ...... custa de expedientes de acomodação e escape que _______ ileso o estado de coisas, mesmo quando insustentável.

4º     O futebol brasileiro é, por sua vez, o saldo ambivalente desse déficit, seu veneno e seu remédio prodigioso. Seria mais um mecanismo de fuga entre outros se não fosse, ao mesmo tempo, o campo em que a experiência brasileira encontrou uma das vias privilegiadas para atravessar o seu avesso e tocar as fraturas traumáticas que nos constituem e permanecem em nós como um atoleiro. Ele é a confirmação do paradoxo da escravidão brasileira como um mal nunca superado e, ao mesmo tempo, como um bem valioso em nossa existência, não pela escravidão enquanto tal – o que é óbvio e gritante aos céus –, mas pela amplitude de humanidade que desvelou. Por isso mesmo, ele figura como redenção e como falha irresolvida, como remédio irremediável em que pendulamos, na incapacidade de estender os seus dons vitoriosos e potentes ....... outras áreas da vida nacional – em especial à educação e à política, com implicações para todo o resto. E a mesma cegueira faz com que se queira gozar os seus efeitos como se fossem dados de presente e desde sempre e que se recuse ....... reconhecer o custo permanente da sua construção.

(WISNIK, José Miguel. Veneno Remédio: o futebol e o Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2008).  

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas de linhas contínuas no texto: 

Alternativas
Comentários
  • BOA.

  • OK.

  • Ótimo comentário do excelentíssimo colega Isaias Silva. Concordo com ele plenamente.

    OK.

  • São esses comentários para o Brasil que eu quero...

  • questão passível de anulação! o correto é a letra C.
  • Gabarito B


ID
1782034
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

1º     Num recente debate com estudantes de Letras da USP, o crítico de arte e ficcionista Rodrigo Naves pôs lado a lado, numa boutade cheia de razão, Pelé e Machado de Assis. De fato, se a formação da literatura brasileira desemboca em Machado, a do futebol brasileiro desemboca em Pelé. Quem ousaria compará-los? Quem dirá quem é superior? Driblarei a questão indo direto ao ponto: como foram possíveis um ao outro? Ambos nos dão a impressão de render as condições que os geraram, como se pairassem acima delas. Render, aqui, significa submetê-las (a pobreza, o atraso, a situação periférica do país) levando-as as suas consequências máximas, e superando-as sem negá-las. A discrepância aparentemente berrante entre o escritor e o jogador de futebol contém nela mesma o xis do problema. Ambos são necessários para que se formule a trama de um país mal letrado e exorbitante, cujo destino passa pelas reversões entre a “alta" e a “baixa" cultura, pelo confronto e pelo contraponto das raças, pela palavra e pelo corpo, e cuja formação não poderia se dar apenas na literatura: o ser brasileiro pede minimamente – para se expor em sua extensão e intensidade – a literatura, o futebol e a música popular.

2º     Comparo Machado de Assis a Pelé (...) não porque sejam semelhantes como personalidades e estilos, mas porque ______ aquela similitude dos opostos complementares: além de todas as diferenças óbvias implicadas nos campos da literatura e do futebol, o foco de um ilumina o cerne da nossa incapacidade de escapar ao retorno vicioso do mesmo, e o do outro a nossa capacidade de invenção lúdica e a extraordinária potência da nossa promessa de felicidade. O que os ______ é a afirmação, na negatividade e na possibilidade, da consciência fulminante e da intuição em ato, assim como a capacidade de fazer o país saltar aos nossos olhos como melhor do que ele mesmo.

3º     Mas melhor do que ele mesmo supõe necessariamente um pior do que ele mesmo. Machado de Assis radiografou de maneira implacável o nosso atraso como um descortino fulgurante, cujo avanço não paramos de descobrir. E só pôde fazê-lo da maneira que o fez, acredito eu, porque viu por dentro a sociedade de ponta a ponta – como condição entranhada em sua trajetória de vida – e porque deu uma poderosa forma nova ....... tradição literária acumulada. Mais do que atraso, no entanto, flagrou a paralisia congênita da alma nacional, se quisermos chamar desse modo o renitente sistema auto-ilusão compartilhada que refuga os golpes do real ...... custa de expedientes de acomodação e escape que _______ ileso o estado de coisas, mesmo quando insustentável.

4º     O futebol brasileiro é, por sua vez, o saldo ambivalente desse déficit, seu veneno e seu remédio prodigioso. Seria mais um mecanismo de fuga entre outros se não fosse, ao mesmo tempo, o campo em que a experiência brasileira encontrou uma das vias privilegiadas para atravessar o seu avesso e tocar as fraturas traumáticas que nos constituem e permanecem em nós como um atoleiro. Ele é a confirmação do paradoxo da escravidão brasileira como um mal nunca superado e, ao mesmo tempo, como um bem valioso em nossa existência, não pela escravidão enquanto tal – o que é óbvio e gritante aos céus –, mas pela amplitude de humanidade que desvelou. Por isso mesmo, ele figura como redenção e como falha irresolvida, como remédio irremediável em que pendulamos, na incapacidade de estender os seus dons vitoriosos e potentes ....... outras áreas da vida nacional – em especial à educação e à política, com implicações para todo o resto. E a mesma cegueira faz com que se queira gozar os seus efeitos como se fossem dados de presente e desde sempre e que se recuse ....... reconhecer o custo permanente da sua construção.

(WISNIK, José Miguel. Veneno Remédio: o futebol e o Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2008).  

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas de linhas pontilhadas no texto:

Alternativas
Comentários
  • Gab. D,  


    à – à – às – a.



    I) No contexto, Dar (VTI) exige preposição. Quem dá, dá algo a alguem. No caso, para a tradição literária. Havendo junção da preposição para com artigo femino a, que antecede a palavra tradição, há o acento grave indicador de crase.


    II) Mesmo caso, estender para as, ou às, outras áreas.



    III) A locução prepositiva "à custa de" (no singular e com crase) indica dependência financeira; com sacrifício, dano, ou prejuízo de. Lembrando, que a expressão “custas” só pode ser empregada no âmbito jurídico. Portanto, incorreta a frase vive às custas do pai, por exemplo.


    Fonte: O dia-a-dia da nossa língua (Pasquale Cipro Neto).



    I) Por fim, não cabe crase antes de verbo no infinitivo, no caso, reconhecer.

    Deus é fiel!


ID
1782037
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

1º     Num recente debate com estudantes de Letras da USP, o crítico de arte e ficcionista Rodrigo Naves pôs lado a lado, numa boutade cheia de razão, Pelé e Machado de Assis. De fato, se a formação da literatura brasileira desemboca em Machado, a do futebol brasileiro desemboca em Pelé. Quem ousaria compará-los? Quem dirá quem é superior? Driblarei a questão indo direto ao ponto: como foram possíveis um ao outro? Ambos nos dão a impressão de render as condições que os geraram, como se pairassem acima delas. Render, aqui, significa submetê-las (a pobreza, o atraso, a situação periférica do país) levando-as as suas consequências máximas, e superando-as sem negá-las. A discrepância aparentemente berrante entre o escritor e o jogador de futebol contém nela mesma o xis do problema. Ambos são necessários para que se formule a trama de um país mal letrado e exorbitante, cujo destino passa pelas reversões entre a “alta" e a “baixa" cultura, pelo confronto e pelo contraponto das raças, pela palavra e pelo corpo, e cuja formação não poderia se dar apenas na literatura: o ser brasileiro pede minimamente – para se expor em sua extensão e intensidade – a literatura, o futebol e a música popular.

2º     Comparo Machado de Assis a Pelé (...) não porque sejam semelhantes como personalidades e estilos, mas porque ______ aquela similitude dos opostos complementares: além de todas as diferenças óbvias implicadas nos campos da literatura e do futebol, o foco de um ilumina o cerne da nossa incapacidade de escapar ao retorno vicioso do mesmo, e o do outro a nossa capacidade de invenção lúdica e a extraordinária potência da nossa promessa de felicidade. O que os ______ é a afirmação, na negatividade e na possibilidade, da consciência fulminante e da intuição em ato, assim como a capacidade de fazer o país saltar aos nossos olhos como melhor do que ele mesmo.

3º     Mas melhor do que ele mesmo supõe necessariamente um pior do que ele mesmo. Machado de Assis radiografou de maneira implacável o nosso atraso como um descortino fulgurante, cujo avanço não paramos de descobrir. E só pôde fazê-lo da maneira que o fez, acredito eu, porque viu por dentro a sociedade de ponta a ponta – como condição entranhada em sua trajetória de vida – e porque deu uma poderosa forma nova ....... tradição literária acumulada. Mais do que atraso, no entanto, flagrou a paralisia congênita da alma nacional, se quisermos chamar desse modo o renitente sistema auto-ilusão compartilhada que refuga os golpes do real ...... custa de expedientes de acomodação e escape que _______ ileso o estado de coisas, mesmo quando insustentável.

4º     O futebol brasileiro é, por sua vez, o saldo ambivalente desse déficit, seu veneno e seu remédio prodigioso. Seria mais um mecanismo de fuga entre outros se não fosse, ao mesmo tempo, o campo em que a experiência brasileira encontrou uma das vias privilegiadas para atravessar o seu avesso e tocar as fraturas traumáticas que nos constituem e permanecem em nós como um atoleiro. Ele é a confirmação do paradoxo da escravidão brasileira como um mal nunca superado e, ao mesmo tempo, como um bem valioso em nossa existência, não pela escravidão enquanto tal – o que é óbvio e gritante aos céus –, mas pela amplitude de humanidade que desvelou. Por isso mesmo, ele figura como redenção e como falha irresolvida, como remédio irremediável em que pendulamos, na incapacidade de estender os seus dons vitoriosos e potentes ....... outras áreas da vida nacional – em especial à educação e à política, com implicações para todo o resto. E a mesma cegueira faz com que se queira gozar os seus efeitos como se fossem dados de presente e desde sempre e que se recuse ....... reconhecer o custo permanente da sua construção.

(WISNIK, José Miguel. Veneno Remédio: o futebol e o Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2008).  

Assinale a alternativa em que o valor semântico do conector negritado no texto está indicado de forma correta: 

Alternativas
Comentários
  • Gab. C

    No contexto:

    Assim como = comparação 


    porque = explicação


    No entanto = oposição. 

    Indicam uma relação de oposição bem como de contraste ou compensação entre as unidades ligadas. Também pode gerar um sentido de consequência a algo dito anteriormente. São elas: mas, porém, todavia, entretanto, no entanto, senão, não obstante, contudo, etc. Antes dos nexos adversativos a vírgula é obrigatória. 


    Se não = condição. 1. Grafa-se SE NÃO quando o "se" for:

    a) conjunção condicional;

     seguido do advérbio de negação "não". Vejamos:


    a) O "se", conjunção condicional, e o "não" servindo para tornar a proposição negativa


    Fonte: http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/se-nao-ou-senao-aprenda-a-usar-essas-expressoes.htm



    DEUS é contigo!
  • Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação.

     

    São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, NO ENTANTO, não obstante.


ID
1782043
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática

Se Alan não é médico, então Bruna é sua tia. Ou Caio ou Daniel é dentista. Se Bruna é tia de Eder ou Fabiana é mãe de Giovane, então Caio não é dentista. Sabendo que Daniel não é dentista, é possível concluir corretamente que: 

Alternativas

ID
1782046
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere como verdadeiras as cinco afirmativas abaixo:

I - Todas as galinhas ciscam.

II - Todas as galinhas possuem duas asas.

III - Os marrecos também possuem duas asas.

IV - Alguns papagaios imitam as galinhas ciscando.

V - Nem todas as galinhas voam e alguns marrecos machucam as pessoas.

Dessa forma, é possível concluir corretamente que:  

Alternativas
Comentários
  • Gab. D, 



    as galinhas que ciscam possuem duas asas, pois está perfeitamente de acordo com a proposição II:



    II - "Todas as galinhas possuem duas asas"
    , portanto correta.


    As demais proposições têm afirmações que, mesmo por meio de Diagrama de Venn, não é possível assegurar.


    Deus é contigo!



ID
1782049
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

André possui certa quantia, que equivale a 1/6 da quantia que possui Bruno, que por sua vez, possui o dobro do que possui Roberto. Sabe-se que Roberto possui 18 reais. Dessa forma, é correto afirmar que André possui:  

Alternativas
Comentários
  • Gab. A, pois:

    Andre= 1/6 x B
    Bruno= 2 x R
    Roberto= 18

    Logo:

    Bruno 2 x 18 = 36

    Andre 1/6 x 36 = 6

    Deus é contigo!
  • Kellyn Nascimento...o que você para aprender matemática? Como você faz para revisar e resumir os conteúdos?

  • Continuo sem entender! Muitas dificuldades em matemática! Me ajudem ! 

  • Roberta, comece pelo mais fácil, no caso Roberto. Ele tem R$ 18, 00, certo?

    Então, a questão nos diz que Bruno possui o dobro de roberto. Logo, se Roberto tem 18 e Bruno o dobro, Bruno tem 36. Certo?

    Por fim, a questão diz que André tem 1/6 de Bruno. Se Bruno tem 36, para retirar a sexta parte, multiplique o 36 por numerador (1) e
     divida pelo denominador (6). Você encontrará a resposta 6.


    Desculpe pormenorizar, a intenção foi contribuir.


    Bençãos mil!
  • monta se uma equação 

    18 x 2 : 6 =

    36 : 6 = 6 portanto resposta (a)

  • Obrigada Kelly Nascimento por contribuir e continue a detalhar as questões esta sendo muito útil pra mim.

    Que Jesus te abençoe.

  • Minha contribuição.

    André possui certa quantia, que equivale a 1/6 da quantia que possui Bruno, que por sua vez, possui o dobro do que possui Roberto. Sabe-se que Roberto possui 18 reais. Dessa forma, é correto afirmar que André possui: 

    André 1/6 de Bruno

    Bruno = 2x Roberto

    Roberto = 18

    18 x 2 = 36 (Bruno)

    1/6 de 36 = 36/6 = 6

    Abraço!!!

  • Gabarito A.

    Façam de trás pra frente.

    Não desista.


ID
1782052
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A matrícula dos funcionários de uma empresa é formada por cinco dígitos numéricos, sendo o último, denominado dígito verificador, ou seja, a matrícula é um código do tipo “ABCD-E". Sabe-se que os quatro primeiros dígitos são gerados aleatoriamente e o dígito verificador é gerado da seguinte maneira:

- multiplica-se o número “A" por 1, “B" por 2, “C" por 3 e “D" por 4.

- soma-se esses produtos e divide por 11.

- toma-se o resto dessa divisão como dígito verificador.

O funcionário João da Silva possui matrícula “3742-E". Assim, é correto afirmar que o dígito verificador representado por “E" na matrícula do funcionário João da Silva é igual a:  

Alternativas
Comentários
  • Gab. D

    ABCD-E   =     3742-E

    (3 x 1) + (7 x 2) + (4 x 3) + (2 x4 )  / 11
    3 + 14 + 12 + 8  / 11
    37 /11 

    33 inteiros e 4 de resto

    Deus é fiel!



  • Gente que espetáculo! Parabéns!

  • equação do 1º gral 3+14+12+8:11

                                      37:11 =33 inteiros e 4 de resto  

  • da onde saiu o 33 e o 4 

  • 37/11 = 3,36... Reposta D :-/ ???? Para mim é C


ID
1782055
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Num curso há 104 professores. Sabe-se que 5/8 deles são formados em Geografia e que 70 professores são formados em História e que 11 professores não são formados em História nem em Geografia. O número de professores desse curso que são formados em História e em Geografia é igual a:  

Alternativas
Comentários
  • soma 5/8 de 104 (65) + 70+ 11-104

    =42

  • 42 a resposta para a vida, o universo e tudo mais.

     

    Entendedores, entenderão.

  • Primeiro procurei nº de formados em Geografia (5/8 de 104) = 65

    Após, reduzi os 11 que não são formados nem em Geografia e nem em História do total dos professores do curso (104 - 11) = 93

    Por fim, somei os professores de geografia (65) com os de história (70) e diminuí dos 93 que restaram = (135 - 93) = 42

  • DADOS:

    T= 104

    G= 5/8 *104, LOGO. G= 65

    H=70

    NENHUM=11

    Agora que já temos todos os dados e calculamos "G" é só montar a equação:

    65+70+11-104 (todos os termos - total_

    146-104= 42

    Gabarito letra c


ID
1782058
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Hugo escreveu todas as palavras possíveis utilizando apenas as letras do seu nome, sem repetição, e obedecendo a sequencia em que tais letras aparecem no alfabeto. Assim, a primeira palavra escrita por ele foi “GHOU", a segunda foi “GHUO", a terceira foi “GOHU", e assim por diante. Dessa forma, a palavra “HUGO" foi a:   

Alternativas
Comentários
  • Gab. C


    O macete está em trocar as letras por números, veja:


    Começando pela primeira palavra (GHOU) Substitua  G =1 ,   H = 2 ,  O = 3  e  U = 4


    Agora faça a sequência


    Sequência         Palavras        Substituição

    1                         1 2 3 4                GHOU

    2                         1 2 4 3                GHUO

    3                         1  3 2 4               GOHU

    4                         1 3 4 2                GOUH

    5                         1 4 2 3                GUHO

    6                         1 4 3 2                GUOH

    7                         2 1 3 4                HGOU

    8                         2 1 4 3                HGUO

    9                         2 3 1 4                HOGU

    10                       2 3 4 1                HOUG

    11                       2 4 1 3                HUGO



    Deus é fiel!
  • Kellyn nascimento...tire-me uma dúvida...apartir da 4ºsequência você seguiu para formar as novas sequência apartir da sequência do enunciado...foi assim? Não estou entendendo essa sua sequência...matemática sempre me complico nas provas



  • Foi a partir da 1ª palavra mesmo (GHOU), Fábio.



    Atribua à letra G numero 1, a H o número 2, a O número 3 e U o número 4. A partir daí procure, sem repetir, manter a sequência dos números. Depois substitua os números pelas letras. Fica mais fácil, na minha humilde opinião.



    Bençãos mil!

  • Queria aprender ! :(

  • fica melhor assim mesmo...atribuir letras...e a medida que vai formando as palavras e observar se tem alguma palavras foi repetida...para só começar outra sequência...obrigado kelly


  • Olá,Camila! Você vai aprender sim. Perceba:



    A primeira palavra é GHOU. Essa é a primeira sequência, certo?


    Você deveria manter a ordem alfabética das palavras até ver em que sequência seria montada a palavra HUGO, certo?!



    O melhor meio é troque G por 1, H por 2, O por 3, U por 4.  Por quê? 


    Perceba, fica mais fácil ordenar números (à) do que letras do alfabeto.


    O número 1234, primeira sequência, vem antes de 1243 (segunda), que vem antes de 1324 (terceira) e assim por diante. Note que na 


    décima primeira sequência você terá o número 2413.  Veja que substituindo o número (2413) pelas letras que foram, anteriormente 


    atribuídas a eles no início, você formará a palavra HUGO.



    Bençãos mil!


ID
1782061
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere o conjunto A = {10, 220, 2125, 16404, X, 2345678}. Sabe-se que a constituição do conjunto “A" obedece à determinada lógica. Dessa forma, assinale uma alternativa em que apresenta-se um número que pode substituir a letra “X" no conjunto “A": 

Alternativas
Comentários
  • Gab. C 


    A lógica do conjunto segue duas sequências:

    1º A cada termo do conjunto aumenta 1 número, veja:

    10 = 2 números, 220 = 3 números, 2125 = 4 números, 16404 = 5 números, x = 6 números


    2º Perceba que cada termo inicia pelo número 1, depois 2 e 2 e continua 1, 2 e 2, veja:


    A = {10, 220, 2125, 16404, 201104, 2345678}


    Deus é fiel!

  • note que a (b) é muito superior à seguinte e a(d) muito abaixo da que vem antes , então ja eliminamos duas a (a) está mais próxima da então resposta (c)

  • nao consigo perceber a sequencia logica desses numeros? aff.....gostaria mas nao da..

  • Todos começam com a letra D (dez, duzentos e vinte...). Assim ficaríamos entre duas alternativas, porém a cada termo na sequência aumenta uma unidade no número, então assim chegamos a resposta. C
  • 1* Perceba que à medida que o termos aumentam, aumenta um algarismo:

    2* Perceba, também, que todas nomenclaturas dos algarismos naturais começam com a letra "D":

    A = {10, 220, 2125, 16404, X, 2345678}.

    10 - 2 algarismos (dez)

    220 - 3 algarismos (duzentos...)

    2125 - 4 algarismos (dois mil...)

    16404 - 5 algarismos (dezesseis mil...)

    X - 6 algarismos (d...)

     

     

     


ID
1782064
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Muito se fala atualmente da abertura do Processo de Impeachment da Presidente Dilma Rousseff, algo que ocorreu no início da década de 1.990 com o Presidente Fernando Collor de Mello. Sobre estas duas figuras públicas é CORRETO afirmar: 

Alternativas
Comentários
  • Gab. A


    Datafolha: Dilma atinge 71% de rejeição e supera Collor

    Presidente passa a ser a mais impopular desde o início das pesquisas do instituto, em 1990. 


     O recordista anterior era Fernando Collor, reprovado por 68% dos brasileiros em setembro de 1992, nas vésperas do impeachment.


    Fonte: http://veja.abril.com.br/noticia/brasil/datafolha-dilma-atinge-71-de-reprovacao-e-supera-collor/

    Deus é fiel!
  • GAB: A


    a) Apesar de inconsistentes, pesquisas encomendadas pela grande mídia apontam rejeição de cerca de  69% de Dilma. Collor também teve grande rejeição pública iniciada pela grande mídia na época. 

    B) O presidente não é eleito por voto indireto.

    C) Collor estava em seu primeiro mandato.

    D) Collor era do Partido Trabalhista Brasileiro.

  • Qual a consistência dessas pesquisas? Estranho é: 2/3 dos entrevistados apontam rejeição, mas ai eu pergunto: de onde são esses 2/3? 

    Embora totalmente infundadas sejam essas pesquisas, a "A" foi a "mais certa". 

    Gab. A 

  • * Alternativas INCORRETAS:

    1- Collor era do PRN; enquanto Lula, do PT ("d").

    2- Ademais, o empítima de Collor foi cogitado e ocorrido no seu primeiro mandato de Presidente da República ("c").

    3- Por fim, tanto na eleição de Collor quanto na de Dilma, para Presidência da República, as votações ocorreram por meio do voto direto ("b").

    Logo, confirma-se que as assertivas "b", "c" e "d" estão incorretas.

  • A presidente Dilma Rousseff bateu todos recordes de impopularidade da história das pesquisas do instituto Datafolha. O estudo, divulgado nesta quinta-feira (6), mostra 71% de reprovação do governo da petista.

    O índice de rejeição da presidente alcançou a marca tão temida pelo executivo: de superar a reprovação de Fernando Collor, que foi de 68% na véspera do impeachment, em setembro de 1992. Na edição anterior da pesquisa, Dilma tinha 65% de rejeição.

    A aprovação da presidente já era crítica com os 10% registrados na pesquisa anterior, mas piorou caindo para os 8%. Nem mesmo o Nordeste salvou o PT desta vez.

    Os resultados mostram um governo desequilibrado. O executivo há meses não fala a mesma língua do legislativo, mas agora a disputa de poder passou dos limites. Posicionamentos à parte, esta instabilidade crescente faz mal ao país e aos brasileiros.

    http://gaucha.clicrbs.com.br/rs/noticia-aberta/pesquisa-aponta-dilma-rousseff-como-a-presidente-com-maior-rejeicao-no-brasil-144435.html




ID
1782067
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Quem foi o escolhido pelo Governo Federal para ser o primeiro Governador do Estado da Guanabara, quando da sua separação do Rio de Janeiro?

Alternativas

ID
1782070
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
História

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase abaixo:  

A política nacional de desenvolvimento urbano foi estruturada nos anos __________ através da montagem de um sistema de financiamento de habitação e saneamento. 

Alternativas
Comentários
  • Gab. B

    A política nacional de desenvolvimento urbano foi estruturada nos anos de 1960/1970 por meio da montagem de um sistema de financiamento de habitação e saneamento. O governo federal arrecada e redistribui, mediante empréstimos, os recursos da principal fonte de financiamento dessas políticas:o fundo destinado a indenizar trabalhadores demitidos sem motivo, cuja arrecadação líquida é designada para financiar programas de saneamento e habitação (Fundo de Garantia do Tempo de Serviço - FGTS).


    Fonte: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-33002011000100006&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt

    Deus é fiel!

ID
1782073
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Assinale a ordem cronológica em que ocorreu a fundação destas bandas musicais em Nova Friburgo:

Alternativas

ID
1782076
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Em 1.910, que Presidente da República inaugurou em Nova Friburgo o Sanatório Naval? 

Alternativas
Comentários
  • Para inauguração compareceu o próprio presidente da República, Nilo Peçanha e uma grande comitiva, que incluía ministros de Estado e oficiais de alto escalão na hierarquia militar.


ID
1782079
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em se tratando de tecnologia, dos fatos abaixo, qual deles ocorreu mais recentemente?  

Alternativas
Comentários
  • Gab. A


    última terça-feira (24), foi assinada Portaria que definiu os critérios de adaptação de outorgas das empresas, o que o inclui os valores a serem pagos pelas emissoras para mudar do AM para o FM. 


    Dentro de três ou quatro anos, a tendência é de que a faixa AM não seja mais utilizada em todo o País. "Isso não é mandatório, é optativo. "A evolução se dará na velocidade que for mais adequada para que não haja prejuízo para as emissoras nem para o usuário, para o ouvinte


    Fonte: http://www.brasil.gov.br/infraestrutura/2015/11/migracao-de-todas-as-radios-am-para-fm-deve-ocorrer-dentro-de-4-anosPortal Brasil. Publicado: 26/11/2015 18h18 Última modificação: 30/11/2015 10h32


    Deus é fiel!
  • Emissoras de rádio começam a migrar de AM para FM no final do mês

       

    Da Redação | 15/02/2016, 15h31 - ATUALIZADO EM 19/02/2016, 15h27

     

    A partir de 25 de fevereiro/2016, as primeiras emissoras de rádio AM já devem começar a migrar para a frequência modulada, ou FM.

    Em debate na manhã desta segunda-feira (15), no Conselho de Comunicação Social do Congresso Nacional, representantes do Ministério das Comunicações e da Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel), entre outros, explicaram que o processo de migração das rádios AM para FM ocorrerá em dois lotes e vai provocar a necessidade de adaptação também por parte dos ouvintes dessas rádios.

    A extinção do serviço de radiodifusão local por onda média, onde estão as emissoras AM, foi determinada pelo Decreto 8.139/2013. O espectro de onda média regional e nacional continuará existindo, mas às emissoras locais foi dada a opção de migrar para a faixa FM. Para isso, foi determinado que essas emissoras deveriam optar até o final de novembro pela migração, que tem um custo diferente para cada emissora. Os valores vão de R$ 30 mil a R$ 4,5 milhões dependendo de fatores como potência, população, indicadores econômicos e sociais do município, entre outros. Após o decreto, mais duas portarias foram editadas com a determinação de que a migração seria feita em conjunto em cada município e com os valores e prazos para a migração.

     

    http://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2016/02/15/emissoras-de-radio-comecam-a-migrar-de-am-para-fm-no-final-do-mes

  • Alguem se escreveu no concurso para a camara de Nilopolis RJ., no cargo de Agente Legislativo?

ID
2202349
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

1º Num recente debate com estudantes de Letras da USP, o crítico de arte e ficcionista Rodrigo Naves pôs lado a lado, numa boutade cheia de razão, Pelé e Machado de Assis. De fato, se a formação da literatura brasileira desemboca em Machado, a do futebol brasileiro desemboca em Pelé. Quem ousaria compará-los? Quem dirá quem é superior? Driblarei a questão indo direto ao ponto: como foram possíveis um ao outro? Ambos nos dão a impressão de render as condições que os geraram, como se pairassem acima delas. Render, aqui, significa submetê-las (a pobreza, o atraso, a situação periférica do país) levando-as as suas consequências máximas, e superando-as sem negá-las. A discrepância aparentemente berrante entre o escritor e o jogador de futebol contém nela mesma o xis do problema. Ambos são necessários para que se formule a trama de um país mal letrado e exorbitante, cujo destino passa pelas reversões entre a “alta” e a “baixa” cultura, pelo confronto e pelo contraponto das raças, pela palavra e pelo corpo, e cuja formação não poderia se dar apenas na literatura: o ser brasileiro pede minimamente – para se expor em sua extensão e intensidade – a literatura, o futebol e a música popular.
2º Comparo Machado de Assis a Pelé (...) não porque sejam semelhantes como personalidades e estilos, mas porque ______ aquela similitude dos opostos complementares: além de todas as diferenças óbvias implicadas nos campos da literatura e do futebol, o foco de um ilumina o cerne da nossa incapacidade de escapar ao retorno vicioso do mesmo, e o do outro a nossa capacidade de invenção lúdica e a extraordinária potência da nossa promessa de felicidade. O que os ______ é a afirmação, na negatividade e na possibilidade, da consciência fulminante e da intuição em ato, assim como a capacidade de fazer o país saltar aos nossos olhos como melhor do que ele mesmo.
Mas melhor do que ele mesmo supõe necessariamente um pior do que ele mesmo. Machado de Assis radiografou de maneira implacável o nosso atraso como um descortino fulgurante, cujo avanço não paramos de descobrir. E só pôde fazê-lo da maneira que o fez, acredito eu, porque viu por dentro a sociedade de ponta a ponta – como condição entranhada em sua trajetória de vida – e porque deu uma poderosa forma nova ....... tradição literária acumulada. Mais do que atraso, no entanto, flagrou a paralisia congênita da alma nacional, se quisermos chamar desse modo o renitente sistema auto-ilusão compartilhada que refuga os golpes do real ...... custa de expedientes de acomodação e escape que _______ ileso o estado de coisas, mesmo quando insustentável.
4º O futebol brasileiro é, por sua vez, o saldo ambivalente desse déficit, seu veneno e seu remédio prodigioso. Seria mais um mecanismo de fuga entre outros se não fosse, ao mesmo tempo, o campo em que a experiência brasileira encontrou uma das vias privilegiadas para atravessar o seu avesso e tocar as fraturas traumáticas que nos constituem e permanecem em nós como um atoleiro. Ele é a confirmação do paradoxo da escravidão brasileira como um mal nunca superado e, ao mesmo tempo, como um bem valioso em nossa existência, não pela escravidão enquanto tal – o que é óbvio e gritante aos céus –, mas pela amplitude de humanidade que desvelou. Por isso mesmo, ele figura como redenção e como falha irresolvida, como remédio irremediável em que pendulamos, na incapacidade de estender os seus dons vitoriosos e potentes ....... outras áreas da vida nacional – em especial à educação e à política, com implicações para todo o resto. E a mesma cegueira faz com que se queira gozar os seus efeitos como se fossem dados de presente e desde sempre e que se recuse ....... reconhecer o custo permanente da sua construção.
(WISNIK, José Miguel. Veneno Remédio: o futebol e o Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2008).

Em relação a classificação das orações, marque (V) para as verdadeiras e (F) para as
falsas e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

( ) Ambos são necessários para que se formule a trama de um país mal letrado. (1º parágrafo) – Oração subordinada adverbial final.
( ) Só pôde fazê-lo da maneira que o fez. (3º parágrafo) – Oração subordinada adverbial consecutiva.
( ) Ambos nos dão a impressão de render as condições que os geraram. (1º parágrafo) – Oração subordinada adjetiva explicativa.
( ) Ele figura como redenção e como falha irresolvida. (4º parágrafo) – Oração coordenada assindética aditiva.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito está D.

     

    A segunda oração é consecutiva, mesmo?

  • Acho que não


ID
2202352
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

1º Num recente debate com estudantes de Letras da USP, o crítico de arte e ficcionista Rodrigo Naves pôs lado a lado, numa boutade cheia de razão, Pelé e Machado de Assis. De fato, se a formação da literatura brasileira desemboca em Machado, a do futebol brasileiro desemboca em Pelé. Quem ousaria compará-los? Quem dirá quem é superior? Driblarei a questão indo direto ao ponto: como foram possíveis um ao outro? Ambos nos dão a impressão de render as condições que os geraram, como se pairassem acima delas. Render, aqui, significa submetê-las (a pobreza, o atraso, a situação periférica do país) levando-as as suas consequências máximas, e superando-as sem negá-las. A discrepância aparentemente berrante entre o escritor e o jogador de futebol contém nela mesma o xis do problema. Ambos são necessários para que se formule a trama de um país mal letrado e exorbitante, cujo destino passa pelas reversões entre a “alta” e a “baixa” cultura, pelo confronto e pelo contraponto das raças, pela palavra e pelo corpo, e cuja formação não poderia se dar apenas na literatura: o ser brasileiro pede minimamente – para se expor em sua extensão e intensidade – a literatura, o futebol e a música popular.
2º Comparo Machado de Assis a Pelé (...) não porque sejam semelhantes como personalidades e estilos, mas porque ______ aquela similitude dos opostos complementares: além de todas as diferenças óbvias implicadas nos campos da literatura e do futebol, o foco de um ilumina o cerne da nossa incapacidade de escapar ao retorno vicioso do mesmo, e o do outro a nossa capacidade de invenção lúdica e a extraordinária potência da nossa promessa de felicidade. O que os ______ é a afirmação, na negatividade e na possibilidade, da consciência fulminante e da intuição em ato, assim como a capacidade de fazer o país saltar aos nossos olhos como melhor do que ele mesmo.
Mas melhor do que ele mesmo supõe necessariamente um pior do que ele mesmo. Machado de Assis radiografou de maneira implacável o nosso atraso como um descortino fulgurante, cujo avanço não paramos de descobrir. E só pôde fazê-lo da maneira que o fez, acredito eu, porque viu por dentro a sociedade de ponta a ponta – como condição entranhada em sua trajetória de vida – e porque deu uma poderosa forma nova ....... tradição literária acumulada. Mais do que atraso, no entanto, flagrou a paralisia congênita da alma nacional, se quisermos chamar desse modo o renitente sistema auto-ilusão compartilhada que refuga os golpes do real ...... custa de expedientes de acomodação e escape que _______ ileso o estado de coisas, mesmo quando insustentável.
4º O futebol brasileiro é, por sua vez, o saldo ambivalente desse déficit, seu veneno e seu remédio prodigioso. Seria mais um mecanismo de fuga entre outros se não fosse, ao mesmo tempo, o campo em que a experiência brasileira encontrou uma das vias privilegiadas para atravessar o seu avesso e tocar as fraturas traumáticas que nos constituem e permanecem em nós como um atoleiro. Ele é a confirmação do paradoxo da escravidão brasileira como um mal nunca superado e, ao mesmo tempo, como um bem valioso em nossa existência, não pela escravidão enquanto tal – o que é óbvio e gritante aos céus –, mas pela amplitude de humanidade que desvelou. Por isso mesmo, ele figura como redenção e como falha irresolvida, como remédio irremediável em que pendulamos, na incapacidade de estender os seus dons vitoriosos e potentes ....... outras áreas da vida nacional – em especial à educação e à política, com implicações para todo o resto. E a mesma cegueira faz com que se queira gozar os seus efeitos como se fossem dados de presente e desde sempre e que se recuse ....... reconhecer o custo permanente da sua construção.
(WISNIK, José Miguel. Veneno Remédio: o futebol e o Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2008).

Considere as afirmativas sobre a acentuação gráfica das palavras retiradas do texto, marque (V) para as verdadeiras e (F) pra as falsas:

( ) A palavra “óbvias” recebe acento gráfico pela mesma regra de “lúdicas”.
( ) A palavra “experiência” recebe acento gráfico pela mesma regra de “congênita” e “fazê-lo”.
( ) As palavras “áreas” e “possíveis” são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em ditongo crescente.
( ) As palavras “déficit” e “traumática” obedecem à mesma regra de acentuação.
( ) As paroxítonas “implacável” e “insustentável” são acentuadas por terminarem em “el”.

Assinale a sequência correta de cima para baixo:

Alternativas
Comentários
  • Resposta C

    ( F ) A palavra “óbvias” recebe acento gráfico pela mesma regra de “lúdicas”.

    ó-bvias - lú-di-cas

     

    ( F) A palavra “experiência” recebe acento gráfico pela mesma regra de “congênita” e “fazê-lo”.

    1º proparoxítona e as outras não. 

     

    ( V ) As palavras “áreas” e “possíveis” são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em ditongo crescente.

     

    ( V ) As palavras “déficit” e “traumática” obedecem à mesma regra de acentuação.

     

    ( F ) As paroxítonas “implacável” e “insustentável” são acentuadas por terminarem em “el”.

    Paroxítona terminada em "L

  • Não há resposta para essa questão, uma vez que a palavra "possívEIS" se trata de paroxítona acentuada por terminar em ditongo DECRESCENTE: vogal E + semivogal I, seguido de S.

    Com isso a sequência seria FFFVF.

  • GABARITO C

    PAROXÍTONAS

    Recebem acento gráfico se terminadas em:

    LAmável;

    I(s): Lápis;

    R: Repórter;

    N: Pólen, Próton; CUIDADO: Hífen => hifens, Pólen => polens;

    UM ou US: Álbum, lúpus;

    X: Córtex,índex;

    Ã ou ÃO: Órfão;

    PS: fórceps;

    DITONGO: colégio.

    bons estudos

  • FFFVF.

    A alternativa em vermelho marcou errado no gabarito.

    O ditongo é decrescente e não crescente.


ID
2202358
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

1º Num recente debate com estudantes de Letras da USP, o crítico de arte e ficcionista Rodrigo Naves pôs lado a lado, numa boutade cheia de razão, Pelé e Machado de Assis. De fato, se a formação da literatura brasileira desemboca em Machado, a do futebol brasileiro desemboca em Pelé. Quem ousaria compará-los? Quem dirá quem é superior? Driblarei a questão indo direto ao ponto: como foram possíveis um ao outro? Ambos nos dão a impressão de render as condições que os geraram, como se pairassem acima delas. Render, aqui, significa submetê-las (a pobreza, o atraso, a situação periférica do país) levando-as as suas consequências máximas, e superando-as sem negá-las. A discrepância aparentemente berrante entre o escritor e o jogador de futebol contém nela mesma o xis do problema. Ambos são necessários para que se formule a trama de um país mal letrado e exorbitante, cujo destino passa pelas reversões entre a “alta” e a “baixa” cultura, pelo confronto e pelo contraponto das raças, pela palavra e pelo corpo, e cuja formação não poderia se dar apenas na literatura: o ser brasileiro pede minimamente – para se expor em sua extensão e intensidade – a literatura, o futebol e a música popular.
2º Comparo Machado de Assis a Pelé (...) não porque sejam semelhantes como personalidades e estilos, mas porque ______ aquela similitude dos opostos complementares: além de todas as diferenças óbvias implicadas nos campos da literatura e do futebol, o foco de um ilumina o cerne da nossa incapacidade de escapar ao retorno vicioso do mesmo, e o do outro a nossa capacidade de invenção lúdica e a extraordinária potência da nossa promessa de felicidade. O que os ______ é a afirmação, na negatividade e na possibilidade, da consciência fulminante e da intuição em ato, assim como a capacidade de fazer o país saltar aos nossos olhos como melhor do que ele mesmo.
Mas melhor do que ele mesmo supõe necessariamente um pior do que ele mesmo. Machado de Assis radiografou de maneira implacável o nosso atraso como um descortino fulgurante, cujo avanço não paramos de descobrir. E só pôde fazê-lo da maneira que o fez, acredito eu, porque viu por dentro a sociedade de ponta a ponta – como condição entranhada em sua trajetória de vida – e porque deu uma poderosa forma nova ....... tradição literária acumulada. Mais do que atraso, no entanto, flagrou a paralisia congênita da alma nacional, se quisermos chamar desse modo o renitente sistema auto-ilusão compartilhada que refuga os golpes do real ...... custa de expedientes de acomodação e escape que _______ ileso o estado de coisas, mesmo quando insustentável.
4º O futebol brasileiro é, por sua vez, o saldo ambivalente desse déficit, seu veneno e seu remédio prodigioso. Seria mais um mecanismo de fuga entre outros se não fosse, ao mesmo tempo, o campo em que a experiência brasileira encontrou uma das vias privilegiadas para atravessar o seu avesso e tocar as fraturas traumáticas que nos constituem e permanecem em nós como um atoleiro. Ele é a confirmação do paradoxo da escravidão brasileira como um mal nunca superado e, ao mesmo tempo, como um bem valioso em nossa existência, não pela escravidão enquanto tal – o que é óbvio e gritante aos céus –, mas pela amplitude de humanidade que desvelou. Por isso mesmo, ele figura como redenção e como falha irresolvida, como remédio irremediável em que pendulamos, na incapacidade de estender os seus dons vitoriosos e potentes ....... outras áreas da vida nacional – em especial à educação e à política, com implicações para todo o resto. E a mesma cegueira faz com que se queira gozar os seus efeitos como se fossem dados de presente e desde sempre e que se recuse ....... reconhecer o custo permanente da sua construção.
(WISNIK, José Miguel. Veneno Remédio: o futebol e o Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2008).

Analise as afirmativas referente ao texto:

I - O propósito geral do texto é denunciar a presença velada do preconceito no Brasil como desdobramento natural da escravidão negra.
II - O texto afirma que o futebol no Brasil se constitui lugar de democracia racial.
III - O que torna Machado e Pelé complementares e que ambos integram um quadro do qual emerge um Brasil que surpreende por produzir, em meio as suas limitações, manifestações culturais de grande expressividade.

Quais afirmativas estão corretas?

Alternativas

ID
2202400
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Durante a adolescência, ocorrem transformações físicas e fisiológicas que modificam a composição corporal e proporcionam crescimento e desenvolvimento dificultando a adoção de um método de classificação do estado nutricional que corresponda à realidade. Em relação aos critérios, aplicação e a interpretação dos dados obtidos através dos indicadores de avaliação nutricional em adolescentes, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Avaliação do Estado Nutricional na Adolescência

     

    Alternativa A) Gabarito FALSO

    A validade do IMC é baseada na sua alta correlação com o PESO e a GORDURA CORPORAL e sua baixa correlação com altura.

     

    Alternativa B) Gabarito FALSO

    O ponto de corte do IMC para sobrepeso e obesidade em adolescentes, tem ALTA ESPECIFICIDADE e BAIXA SENSIBILIDADE.

     

    Alternativa C) Gabarito VERDADEIRO

    As dobras cutâneas são utilizadas como medidas de adiposidade. As mais utilizadas para esse fim em crianças e adolescentes são: TRICIPTAL e SUBESCAPULAR.

     

    Alternativa D) Gabarito FALSO

    Na adolescência, o peso/altura2 (IMC) é o mais adequado do que peso/altura e peso/idade, pois parece refletir melhor as mudanças na forma corporal.

     

    Fonte: Nutrição - Da Gestação ao Envelhecimento (Márcia Regina Vitolo)


ID
2202403
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Em relação à alimentação complementar, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Beterraba, cenoura, espinafre e feijão verde devem ser evitados pois tem alto teor de nitrato.

    O consumo de >240 ml  de suco pode interferir na ingestão de alimentos.


ID
2202406
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

A desnutrição pré-operatória é considerada um fator independente de risco para maior morbidade e mortalidade no pós-operatório. O DM também está associado a aumento do risco devido às alterações metabólicas que podem aumentar as necessidades calóricas e proteicas desses pacientes e, quando associadas a alterações que ocorrem no PO pode agravar o quadro do paciente. Sobre a terapia nutricional do paciente cirúrgico diabético, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Deve-se alcançar ou manter o estado nutricional adequado do paciente cirúrgico diabético aliado a controle glicêmico ideal, mediante balanceamento energético.


ID
2202409
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Sobre o Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN), assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Letra B.

    https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/nutricao/sisvan-adolescente/56977


  • B) O SISVAN foi criado pela Portaria 1.156 publicada no Diário Oficial da União de 31/08/1990 pelo INAN/Ministério da Saúde.

  • No Brasil o início da implantação do SISVAN foi em 1977 tendo como proposta a organização de um sistema de informação para vigilância do estado nutricional e da situação alimentar da população brasileira. Sua regulamentação veio, posteriormente, em 1990, pela Portaria do Ministério da Saúde nº 080 (16/10/1990) sendo sua existência a nível municipal considerada pré-requisito para o repasse de recursos federais para as ações de combate à desnutrição. 

    Fonte:

    Esse gabarito tá errado

  • No Brasil o início da implantação do SISVAN foi em 1977 tendo como proposta a organização de um sistema de informação para vigilância do estado nutricional e da situação alimentar da população brasileira. Sua regulamentação veio, posteriormente, em 1990, pela Portaria do Ministério da Saúde nº 080 (16/10/1990) sendo sua existência a nível municipal considerada pré-requisito para o repasse de recursos federais para as ações de combate à desnutrição. 

    Fonte:

    Esse gabarito tá errado, notifiquei site mas ele disse que está de acordo com o gabarito da banca, porém, o gabarito da banca está incorreto como podem ver, ou seja, essa questão cabia recurso!!!

    Não ta aparecendo o link porque é um arquivo em pdf do site bvms saude org br / bvs em publicações sobre o sisvan. Coloquei o espaçamento pq não tava publicando com o link

  • http://189.28.128.100/nutricao/docs/legislacao/portaria_sisvan.pdf


ID
2202412
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

No Programa de Alimentação do Trabalhador (PAT) o nutricionista pode ser responsável técnico por quantas empresas?

Alternativas
Comentários
  •  a) É permitido que o nutricionista seja responsável técnico por até duas empresas.

  • Bases legais:

    Os parâmetros nutricionais são tratados na:

    Portaria Interministerial nº 66/2006,

    Portaria MTE nº 193/2006,

    As atividades que o nutricionista deverá desempenhar estão listadas:

    Resolução CFN nº 380/2005 (que dispõe sobre a definição das áreas de atuação do nutricionista e suas atribuições, estabelece parâmetros numéricos de referência, por área de atuação),

    Resolução CFN nº 419/2008 (que dispõe sobre critérios para assunção de responsabilidade técnica no exercício das atividades do nutricionista) apresenta as obrigações do RT.


ID
2202415
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

A OMS criou 10 regras de ouro para a preparação inócua dos alimentos que ajudam a evitar erros e reduzir o risco de contaminação, sobrevivência e proliferação dos microrganismos nos alimentos. Sobre as regras de ouro assinale a alternativa que não faz parte da recomendação da OMS:

Alternativas

ID
2202418
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

A resolução n° 216, de 15 de setembro de 2004 dispõe sobre Regulamento Técnico de Boas Práticas para Serviços de Alimentação e faz orientações quanto aos alimentos submetidos à cocção (alimentos preparados) que precisam ser conservados em condições de tempo e de temperatura que não favoreçam a multiplicação microbiana. Visto essa afirmativa, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:

1ª COLUNA
(A) Temperatura de 4ºC (quatro graus Celsius), ou inferior.
(B) Temperatura superior a 60ºC (sessenta graus Celsius) por, no máximo, 6 (seis) horas.
(C) Temperatura inferior a 5ºC (cinco graus Celsius).
(D) A temperatura deve ser reduzida de 60ºC (sessenta graus Celsius) a 10ºC (dez graus Celsius) em até duas horas.

2ª COLUNA
( ) Alimentos preparados, conservados a quente.
( ) Alimentos preparados, conservados sob refrigeração, após resfriamento rápido.
( ) Processo de resfriamento rápido de alimento preparado.
( ) Produto preparado e armazenado sob refrigeração para ser consumido em um prazo máximo de cinco dias.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Alternativas
Comentários
    1. Alimentos preparados, conservados a quente. Temperatura superior a 60ºC (sessenta graus Celsius) por, no máximo, 6 (seis) horas. 
    2. Alimentos preparados, conservados sob refrigeração, após resfriamento rápido. Temperatura inferior a 5ºC (cinco graus Celsius). 
    3. Processo de resfriamento rápido de alimento preparado. A temperatura deve ser reduzida de 60ºC (sessenta graus Celsius) a 10ºC (dez graus Celsius) em até duas horas.
    4. Produto preparado e armazenado sob refrigeração para ser consumido em um prazo máximo de cinco dias. Temperatura de 4ºC (quatro graus Celsius), ou inferior.


ID
2202421
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Sobre o tratamento nutricional na obesidade infantil, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Formação de corpos cetônicos não seria numa dieta hiperlipídica?

  • A Uma redução ponderal de 10 a 15% do peso corporal inicial, representa uma melhora em todos os fatores de risco, incluindo o aumento da sensibilidade à insulina. A perda ponderal deve acontecer de forma rápida, para o tratamento não intimidar e assustar a criança. -> Redução ponderal de 5 a 10% e deve acontcer de forma progressiva

    C A restrição lipídica só deve ser prescrita para crianças menores de dois anos de idade. -> Maiores de 2 anos, visto que antes dos 2 anos, as crianças necessitam de uma ingestão de lipídios devido aà fase de intenso crescimento

    DA ingestão máxima de sacarose é até 20% dos carboidratos totais em vigência de hipertrigliceridemia ou não. -> a ingestão de sacarose deve ser até 20% dos caboidratos, mas quando em vigência de hipertrigliceridemia a restrição deverá ser mais grave.


ID
2202424
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Sobre as indicações e contraindicações de terapia nutricional enteral nas diferentes faixas etárias, assinale a alternativa correta:

Alternativas

ID
2202427
Banca
EXATUS-PR
Órgão
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Nutrição
Assuntos

Os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) foram criados pelo Ministério da Saúde em 2008 para apoiar a consolidação da Atenção Básica no Brasil, ampliando as ofertas de saúde na rede de serviços, assim como resolutividade, abrangência e o alvo das ações. Sobre o NASF, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • a)

    A composição de cada um dos NASF será definida pelos gestores municipais, seguindo os critérios de prioridade identificados a partir dos dados epidemiológicos e das necessidades locais e das equipes de saúde.

  • Uma dúvida: A composição do NASF não será definida pelos gestores municipais mais a atenção primária do município?