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Prova FCC - 2012 - TRT - 11ª Região (AM e RR) - Analista Judiciário - Enfermagem

ID
639301
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   A Amazônia, dona de uma bacia hidrográfica com cerca de 60% do potencial hidrelétrico do país, tem a chance de emergir como uma região próspera, capaz de conciliar desenvolvimento, conservação e diversidade sociocultural. O progresso está diretamente ligado ao papel que a região exercerá em duas áreas estratégicas para o planeta: clima e energia. Não se trata de explorar a floresta e deixar para trás terra arrasada, mas de aproveitar o valor de seus ativos sem qualquer agressão ao meio ambiente. Para isso, basta que o Brasil seja capaz de colocar em prática uma ampla e bem-sucedida política socioambiental, a exemplo do que faz a indústria cosmética nacional, que seduziu o mundo com a biodiversidade brasileira. É marketing e é conservacionismo também.

    Segundo o pesquisador Beto Veríssimo, fundador do Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia (Imazon), a floresta é fundamental para a redução global das emissões de gases de efeito estufa. "O Brasil depende da região para produzir mais energia e não sou contra a expansão da rede de usinas aqui, mas é preciso cautela, para não repetir erros do passado, quando as hidrelétricas catalisaram ocupação desordenada, conflitos sociais e desmatamentos. Enfrentar o desmatamento da Amazônia é crucial para o Brasil." 
(Trecho de Diálogos capitais. CartaCapital, 7 de setembro de 2011, p. 46) 

No último parágrafo, o pesquisador

Alternativas
Comentários
  • CORRETA A ASSERTIVA "D", residente na frase: "mas é preciso cautela..."

    Bons estudos!

  • Descartei a letra D, porque na alternativa diz "como já tem acontecido, fatos comprometedores do des. sustentavel da Amazônia" e o texto diz " nao repetir erros do passado, quando hidreletricas catalisaram...... "  Em primeiro lugar, o texto fala de hidreletricas e nao somente fatos comprometedores como na alternativa e as hidreletricas a que o texto se refere são de localização geral e nao especificamente na amazonia...
    Marquei a B, pois acho que no ultimo parágrafo há apontamentos dos problemas e dificuldades a serem enfrentadas na construção de usinas na Amazônia, como já ocorreu em outros tempos:  a ocupação desordenada, conflitos sociais e desmatamento, citados na ultima linha..
    =(

  • Entendo que o erro da B está em dizer que "surgirão (futuro) dificuldades", quando na verdade, o autor aponta a necessidade de cautela para que não se repitam os erros do passado.
  • Tmbém marquei a "B", mas lendo novamente a questão a letra D tem uma síntese melhor o texto.
  • Questão muito mal formulada.
    A letra B tem como afirmação "como já têm acontecido", ou seja, está acontecendo, o que, de acordo com a minha interpretação, não vai ao encontro do que está escrito no texto.
    De acordo com as palavras do  pesquisador que diz: "para não repetir os erros do passado" ,esses erros aconteceram no passado, mesmo que tenham reflexos no presente.
    Já a letra B, que para mim é a resposta correta, se baseia em fatos passados, relatados pelo pesquisador, para apontar as dificuldades que poderemos encontrar na implantação de novas hidrelétricas.
  • Acertei, a letra d resume o texto, a letra b apenas cita uma das idéias do texto

  • LETRA D: O AUTOR NÃO DIZ SOBRE ALGUMA DIFICULDADE NO ÚLTIMO PARÁGRADO DO TEXTO. O AUTOR DIZ QUE É FUNDAMENTAL, QUE NÃO É CONTRA, MAS É PRECISO TER CAUTELA.

ID
639304
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   A Amazônia, dona de uma bacia hidrográfica com cerca de 60% do potencial hidrelétrico do país, tem a chance de emergir como uma região próspera, capaz de conciliar desenvolvimento, conservação e diversidade sociocultural. O progresso está diretamente ligado ao papel que a região exercerá em duas áreas estratégicas para o planeta: clima e energia. Não se trata de explorar a floresta e deixar para trás terra arrasada, mas de aproveitar o valor de seus ativos sem qualquer agressão ao meio ambiente. Para isso, basta que o Brasil seja capaz de colocar em prática uma ampla e bem-sucedida política socioambiental, a exemplo do que faz a indústria cosmética nacional, que seduziu o mundo com a biodiversidade brasileira. É marketing e é conservacionismo também.

    Segundo o pesquisador Beto Veríssimo, fundador do Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia (Imazon), a floresta é fundamental para a redução global das emissões de gases de efeito estufa. "O Brasil depende da região para produzir mais energia e não sou contra a expansão da rede de usinas aqui, mas é preciso cautela, para não repetir erros do passado, quando as hidrelétricas catalisaram ocupação desordenada, conflitos sociais e desmatamentos. Enfrentar o desmatamento da Amazônia é crucial para o Brasil." 
(Trecho de Diálogos capitais. CartaCapital, 7 de setembro de 2011, p. 46) 

É marketing e é conservacionismo também. (final do 1º parágrafo)

O exemplo referente à indústria de cosméticos retoma em linhas gerais a ideia contida em:

Alternativas
Comentários
  • CORRETA A ASSERTIVA "B"

    É marketing e conservadorismo também aproveitar o valor dos seus ativos sem qualquer agressão ao meio ambiente.


    Bons estudos!

  • ... mas de aproveitar o valor de seus ativos sem qualquer agressão ao meio ambiente. Para ISSO, basta que o Brasil...   ...que seduziu o mundo com a biodiversidade brasileira. (ISSO) É marketing e é conservacionismo também.
    Pronome anafórico que retoma o que já foi dito.

ID
639307
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   A Amazônia, dona de uma bacia hidrográfica com cerca de 60% do potencial hidrelétrico do país, tem a chance de emergir como uma região próspera, capaz de conciliar desenvolvimento, conservação e diversidade sociocultural. O progresso está diretamente ligado ao papel que a região exercerá em duas áreas estratégicas para o planeta: clima e energia. Não se trata de explorar a floresta e deixar para trás terra arrasada, mas de aproveitar o valor de seus ativos sem qualquer agressão ao meio ambiente. Para isso, basta que o Brasil seja capaz de colocar em prática uma ampla e bem-sucedida política socioambiental, a exemplo do que faz a indústria cosmética nacional, que seduziu o mundo com a biodiversidade brasileira. É marketing e é conservacionismo também.

    Segundo o pesquisador Beto Veríssimo, fundador do Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia (Imazon), a floresta é fundamental para a redução global das emissões de gases de efeito estufa. "O Brasil depende da região para produzir mais energia e não sou contra a expansão da rede de usinas aqui, mas é preciso cautela, para não repetir erros do passado, quando as hidrelétricas catalisaram ocupação desordenada, conflitos sociais e desmatamentos. Enfrentar o desmatamento da Amazônia é crucial para o Brasil." 
(Trecho de Diálogos capitais. CartaCapital, 7 de setembro de 2011, p. 46) 

Para isso, basta que o Brasil seja capaz de colocar em prática uma ampla e bem-sucedida política socioambiental ... (1º parágrafo)

O emprego da forma verbal grifada na frase acima indica

Alternativas
Comentários
  • CORRETA A ASSERTIVA "E".
    O presente do subjuntivo indica uma hipótese passível de ser realizada.
    Que eu seja, que tu sejas...

    Bons estudos!
  • basta que o Brasil seja capaz de colocar em prática....

    Seja, está no presente do subjuntivo e dá uma ideia de algo que possa acontecer (que eu seja capaz)

    Então, analisando as alternativas:

    a) restrição à afirmativa anterior. - Não restringe, pois mostra uma possibilidade

    b) condição da realização de um fato.  - Não exprime uma condição, e sim uma possibilidade

    c) finalidade de uma ação futura. - Não pode ser finalidade, pois isso nem aconteceu ainda

    d) tempo passado em correlação com outro. - Não pode ser, pois está no presente do subjuntivo

    e) hipótese passível de se realizar. CORRETA - Pois há uma possibilidade disto acontecer
  • Esse tipo de questão não adianta ficar usando "bom senso" para resolver!
    Tem que partir para a semântica dos tempos verbos!

    a) restrição à afirmativa anterior.
    Não conheço nenhuma forma/modo verbal que expresse "restrição". Se alguém souber, posta aqui!

    b) condição da realização de um fato.
    Pretérito imperfeito do subjuntivo. Não é o nosso caso!

    c) finalidade de uma ação futura.
    Ação futura pode ser expressão pelo futuro do presente/pretérito do indicativo. Não é o nosso caso!

    d) tempo passado em correlação com outro.
    Pretérito mais que perfeito. Não é o nosso caso!

    e) hipótese passível de se realizar.
    Hipótese, conjectura é modo subjuntivo. "passível de se realizar" é presente do subjuntivo.
    Algo AGORA que pode acontecer ou não DEPOIS.

    []s
  • Para isso, basta que o Brasil seja capaz de colocar em prática uma ampla e bem-sucedida política socioambiental ... (1º parágrafo)

    Seja está no presente do subjuntivo: Expressa um fato que pode ocorrer no momento da fala.

    Usa-se o presente do subjuntivo quando o verbo da oração principal estiver no:
    Presente do indicativo
    Ex: Desejo que tudo termine bem.
    Imperativo
    Ex: Providencie para que tudo termine bem
    Futuro do presente
    Ex: Providenciarei para que tudo termine bem.

    Fonte: José Almir Fontella Dornelles




  • Que o Brasil seja capaz
    Talvez o Brasil seja capaz.
    Deu para introduzir essas palavras antes, então trata-se de um verbo no subjuntivo, ou seja, uma hipótese provável.
  • Alguém pode explicar o porquê do meu raciocínio estar errado? Veja:
    b) condição da realização de um fato.
    Para que o Brasil seja hexacampeão, basta que seja capaz de administrar o maior número de gols possível. 
    Hexacampeão = FATO                                
    Seja Capaz = CONDIÇÃO para realizar o FATO

  • Gui TRT, se considerar a frase como um todo terá essa impressão. No entanto, o enunciado questiona sobre o emprego da forma verbal grifada "seja capaz",  voltando o raciocínio da questão para isso.

    Dessa forma, por tratar-se de um verbo no subjuntivo, corresponde a uma hipótese provável.




    SUAR NA LUTA PRA NÃO SANGRAR NA GUERRA !

  • Presente = certeza/fato

     

    Subjuntivo = incerteza/hipótese provável/condição

     

    Imperativo = ordem/pedido

     

     

ID
639310
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   A Amazônia, dona de uma bacia hidrográfica com cerca de 60% do potencial hidrelétrico do país, tem a chance de emergir como uma região próspera, capaz de conciliar desenvolvimento, conservação e diversidade sociocultural. O progresso está diretamente ligado ao papel que a região exercerá em duas áreas estratégicas para o planeta: clima e energia. Não se trata de explorar a floresta e deixar para trás terra arrasada, mas de aproveitar o valor de seus ativos sem qualquer agressão ao meio ambiente. Para isso, basta que o Brasil seja capaz de colocar em prática uma ampla e bem-sucedida política socioambiental, a exemplo do que faz a indústria cosmética nacional, que seduziu o mundo com a biodiversidade brasileira. É marketing e é conservacionismo também.

    Segundo o pesquisador Beto Veríssimo, fundador do Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia (Imazon), a floresta é fundamental para a redução global das emissões de gases de efeito estufa. "O Brasil depende da região para produzir mais energia e não sou contra a expansão da rede de usinas aqui, mas é preciso cautela, para não repetir erros do passado, quando as hidrelétricas catalisaram ocupação desordenada, conflitos sociais e desmatamentos. Enfrentar o desmatamento da Amazônia é crucial para o Brasil." 
(Trecho de Diálogos capitais. CartaCapital, 7 de setembro de 2011, p. 46) 

... e não sou contra a expansão da rede de usinas aqui, mas é preciso cautela ... (2º parágrafo)

O segmento grifado acima denota

Alternativas
Comentários
  • Letra B

    ... e não sou contra a expansão da rede de usinas aqui, mas é preciso cautela ...

    A parte sublinhada, esstá se referindo a algo dito anteriormente
  • ...e não sou contra a expansão da rede de usinas aqui, mas é preciso cautela ...  Esse trecho indica que ele tem uma ressalva a fazer com relação ao que disse anteriormente. Como se tivesse algo a complementar.
    a)errado. As conjunções que dão ideia de finalidade são: Enfim, portanto, assim, por isso...
    b)correto. O "MAS" nesse contexto dá uma ideia de que ele quer ressalvar algo. Adversidade.
    c) errado. As palavras que dão ideia de temporalidade são: Quando, a medida que, ...
    d) Errado. Ele não explicou seu posicionamente, tanto que não se pode substituir por "é preciso cautela porque eu não sou contra a expansão da rede..."
    e) errado. Geralmente o "Se" é que dá a ideia de condição.
  • As conjunções adversativas não necessariamente expressarão sempre oposição.
    Às vezes, a gente vê uma questão e ela não tem nada de idéias opostas, mas mesmo assim a resposta da questão é "adversativa" !
    A "ressalva" está tbm no campo semântico das "adversativas" ! Gravando isso, muitas questões ficarão mais fáceis de resolver!
    []s
  • Adversativas(oposição,contraste,ressalva) : São elas -> mas,porém,todavia,entretanto,no entanto,senão,não obstante,contudo etc.



    Força e Fé!
ID
639313
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   A Amazônia, dona de uma bacia hidrográfica com cerca de 60% do potencial hidrelétrico do país, tem a chance de emergir como uma região próspera, capaz de conciliar desenvolvimento, conservação e diversidade sociocultural. O progresso está diretamente ligado ao papel que a região exercerá em duas áreas estratégicas para o planeta: clima e energia. Não se trata de explorar a floresta e deixar para trás terra arrasada, mas de aproveitar o valor de seus ativos sem qualquer agressão ao meio ambiente. Para isso, basta que o Brasil seja capaz de colocar em prática uma ampla e bem-sucedida política socioambiental, a exemplo do que faz a indústria cosmética nacional, que seduziu o mundo com a biodiversidade brasileira. É marketing e é conservacionismo também.

    Segundo o pesquisador Beto Veríssimo, fundador do Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia (Imazon), a floresta é fundamental para a redução global das emissões de gases de efeito estufa. "O Brasil depende da região para produzir mais energia e não sou contra a expansão da rede de usinas aqui, mas é preciso cautela, para não repetir erros do passado, quando as hidrelétricas catalisaram ocupação desordenada, conflitos sociais e desmatamentos. Enfrentar o desmatamento da Amazônia é crucial para o Brasil." 
(Trecho de Diálogos capitais. CartaCapital, 7 de setembro de 2011, p. 46) 

A Amazônia, dona de uma bacia hidrográfica com cerca de 60% do potencial hidrelétrico do país, tem a chance de emergir como uma região próspera, capaz de conciliar desenvolvimento, conservação e diversidade sociocultural.

O sentido geral do que se diz acima está retomado, com clareza e correção, em:

Alternativas
Comentários
  • a) As riquezas naturais da região amazônica e, especialmente, seu potencial hidrelétrico propiciam a ela um futuro promissor, com um desenvolvimento aliado à preservação de sua diversidade ambiental e cultural.
    CORRETA

    b) Com a sua diversidade, o ambiente da Amazônia se dispõe para alcançar sucesso, em parte nos recursos hidrelétricos da região, cerca de muito grandes, por sua conservação, e a prosperidade que virá.
    Cerca de muito grandes não existe. E nada diz que a prosperidade virá, somente é dito que ela pode vir.

    c) A região que deverá se tornar próspera, é a Amazônia, que com seus recursos hidrelétricos em potencial e a biodiversidade, ela vai ser capaz de concordar com a conservação e o desenvolvimento.
    Acredito que muitas partes estão mal colocadas com conjunções ou palavras desnecessárias ou que deixam confuso o texto.
    Tem virgulas sobrando. Além disso, nada diz que deverá se tornar...

    d) A bacia hidrográfica abundante na região amazônica, com suas hidrelétricas, vão permitir o desenvolvimento dessa mesma região, em conjunto com a diversidade social e ambiental que ali se encontra.
    O texto fala sobre o potencial para hidroelétricas, ou seja, elas ainda não existem na quantidade que fica implícita nesta frase. E mais uma vez, o texto dá um sentido de certeza de algo que é incerto.

    e) Todo o desenvolvimento da região amazônica, com seus rios abundantes e potencial de construir hidrelétricas, serão o fator do crescimento regional, com desenvolvimento da diversidade e do ambiente.
    Quase... mais uma vez foi expressa certeza onde só existe possibilidade.
    Além disso, o desenvolvimento da diversidade e etc, é uma condição para o crescimento.

  • Podemos observar coerência entre o enunciado e a alternativa "a", sobretudo no seguinte trecho:

    Tem a chence de emergir...(enunciado)  = ...propiciam a ela um futuro promissor (alternativa "A").

    Bons estudos!
  • Impressão minha ou as alternativas B e C estão com a mesma resposta?

    Bons estudos!
  • Caro colega Alex, não é impressão não. Analisei vírgula por vírgulas. Agora tem que olhar na prova se foram duas questões mesmo ou se foi erro do QC.
    Abraços
  • se estava com 2 alternativas idênticas na prova a questão será anulada...
  • A chave da questão está ..., especialmente, seu potencial hidrelétrico.....
    Vem bem ao encontro de...... com cerca de 60% do potencial hidrelétrico....
    A letra "e" também pode confundir o candidato
    Bons estudos
  • Teoria dos 3 erros para compreensão de texto:    Carência

    Acréscimo

    Inversão

    bons estudos!!!


     

  • CORREÇÃO:

    A alternativa "C" na prova é diferente:


    (C) A região que deverá se tornar próspera, é a Amazônia, que com seus recursos hidrelétricos em potencial e a 
    biodiversidade, ela vai ser capaz de concordar com a conservação e o desenvolvimento.
  • Complementando os erros das alternativas:

    b) Com a sua diversidade, o ambiente da Amazônia se dispõe (dispõe-se)para alcançar sucesso, em parte nos recursos hidrelétricos da região, cerca de muito grandes, por sua conservação, e a prosperidade que virá. - Não há palavra atrativa para puxar o "se"

    c) A região que deverá se tornar (tornar-se) próspera, é a Amazônia, que com seus recursos hidrelétricos em potencial e a biodiversidade, ela vai ser capaz de concordar com a conservação e o desenvolvimento. - Não há palavra atrativa para puxar o "se"

    d) A bacia hidrográfica abundante na região amazônica, com suas hidrelétricas, vão permitir (vai permitir) o desenvolvimento dessa mesma região, em conjunto com a diversidade social e ambiental que ali se encontra. - "Vai permitir" concorda com "Bacia hidrográfica"

    e) Todo o desenvolvimento da região amazônica, com seus rios abundantes e potencial de construir hidrelétricas, serão (será) o fator do crescimento regional, com desenvolvimento da diversidade e do ambiente. - "será" concorda com "todo desenvolvimento"
  • A letra "A" acho incorreta porque no texto ele não diz que vai preservar a sua diversidade ambiental e cultural, e sim  ...de emergir como uma região próspera, capaz de conciliar desenvolvimento, conservação e diversidade sociocultural.
  • Embora a A seja a opção correta acho que a elaboração da resposta não foi feliz. Deveria haver uma vírgula depois de propiciam e, pra ficar mais rigorosamente de acordo com o que o autor escreveu, o ideal seria o texto não ser tão taxativo em afirmar que as riquezas da Amazônia propiciam a ela um tuturo promissor. O autor escreveu que haveria a chance da região emergir próspera, então o correto deveria ser "podem propiciar a ela um futuro promissor"
    (A) As riquezas naturais da região amazônica e, especialmente, seu potencial hidrelétrico propiciam a ela um futuro promissor, com um desenvolvimento aliado à preservação de sua diversidade ambiental e cultural.
ID
639316
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 

  Na reunião em que foi eleito diretor-geral da Organização para a Alimentação e a Agricultura (FAO) da ONU, o ex-ministro brasileiro José Graziano da Silva assegurou − com sua experiência de gestor do programa de combate à fome entre nós −- que esta será sua prioridade: enfrentar esse problema no mundo, para que até 2015 o número de carentes de alimentos no planeta, hoje em torno de 1 bilhão, se reduza à metade. "É o desafio do nosso tempo", disse na ocasião o ex-secretário da ONU, Kofi Anan, lembrando que um dos complicadores dessa questão, "o protecionismo dos ricos" à sua produção de alimentos, só tem aumentado. E isso quando a própria FAO alerta que os preços desses produtos continuarão a subir nos próximos dez anos. E que a produção precisará crescer 70% até 2050, para alimentar os 9,2 bilhões de pessoas que estarão no mundo nessa época. Ele alertou também para os crescentes compra e arrendamento de terras em outros países, por especuladores de fundos de alto risco de países industrializados.

    Tudo acontece num cenário paradoxal. Um relatório da própria FAO assegura que um terço dos alimentos produzidos no mundo, cerca de 1,3 bilhão de toneladas anuais, se perde ou é desperdiçado. Os consumidores ricos desperdiçam 222 milhões de toneladas de frutas e hortaliças − tanto quanto a produção de alimentos na África.

    E assim vamos no mundo dos paradoxos. A produção de alimentos cresce, sobem os preços, "commodities" transformam-se em garantia para investimentos, juntamente com a compra de terras em países mais pobres. Mas não se consegue sair de perto do número terrível de 1 bilhão de famintos no planeta, 40% da humanidade, vivendo abaixo da linha de pobreza. (Trecho com adaptações do artigo de Washington Novaes. O Estado de S. Paulo, A2, Espaço Aberto, 1 de julho de 2011) 
(Trecho com adaptações do artigo de Washington Novaes. O Estado de S. Paulo, A2, Espaço Aberto, 1 de julho de 2011)

A ideia central do texto está explicitada em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito -C

    Normalmente, a idéia central de um texto se encontra no primeiro ou no último parágrafo. Obviamente que se fala de um paradigma jornalístico que acabou influenciando o modo de se fazer redação - inclusive por nós concurseiros-. Assim, analisando o texto em questão, a idéia central está logo depos dos dois pontos no primeiro parágrafo (regra batida, mas eficiente).
  • Letra C.
    Não tem erro.

    O texto fala o tempo todo na FAO e a única alternativa que pelo menos cita "FAO" é a C. Não que seja este o método de escolha da resposa, mas fica como observação.
  • Complementando o colega,

    após a apresentação da ideia central no primeiro parágrafo, o texto é desenvolvido para sustentar e validar a informação. Para isso, vale-se de dados e números que complementam a ideia inicial. Como o objetivo de um texto jornalístico é informar, sua ideia central geralmente está associada a informação apresentada, exigindo que o leitor saiba isolar esta das ideias adicionais.
ID
639319
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 

  Na reunião em que foi eleito diretor-geral da Organização para a Alimentação e a Agricultura (FAO) da ONU, o ex-ministro brasileiro José Graziano da Silva assegurou − com sua experiência de gestor do programa de combate à fome entre nós −- que esta será sua prioridade: enfrentar esse problema no mundo, para que até 2015 o número de carentes de alimentos no planeta, hoje em torno de 1 bilhão, se reduza à metade. "É o desafio do nosso tempo", disse na ocasião o ex-secretário da ONU, Kofi Anan, lembrando que um dos complicadores dessa questão, "o protecionismo dos ricos" à sua produção de alimentos, só tem aumentado. E isso quando a própria FAO alerta que os preços desses produtos continuarão a subir nos próximos dez anos. E que a produção precisará crescer 70% até 2050, para alimentar os 9,2 bilhões de pessoas que estarão no mundo nessa época. Ele alertou também para os crescentes compra e arrendamento de terras em outros países, por especuladores de fundos de alto risco de países industrializados.

    Tudo acontece num cenário paradoxal. Um relatório da própria FAO assegura que um terço dos alimentos produzidos no mundo, cerca de 1,3 bilhão de toneladas anuais, se perde ou é desperdiçado. Os consumidores ricos desperdiçam 222 milhões de toneladas de frutas e hortaliças − tanto quanto a produção de alimentos na África.

    E assim vamos no mundo dos paradoxos. A produção de alimentos cresce, sobem os preços, "commodities" transformam-se em garantia para investimentos, juntamente com a compra de terras em países mais pobres. Mas não se consegue sair de perto do número terrível de 1 bilhão de famintos no planeta, 40% da humanidade, vivendo abaixo da linha de pobreza. (Trecho com adaptações do artigo de Washington Novaes. O Estado de S. Paulo, A2, Espaço Aberto, 1 de julho de 2011) 
(Trecho com adaptações do artigo de Washington Novaes. O Estado de S. Paulo, A2, Espaço Aberto, 1 de julho de 2011)

O cenário paradoxal a que o autor alude no 2º parágrafo se estabelece entre

Alternativas
Comentários
  • O gabarito esta como letra E. Ao meu ver não há resposta. 

    O paradoxo citado na letra 'E' é dissertado no 3º parágrafo. O segundo parágrafo alude o paradoxo de desperdício de alimentos em países ricos e a mesma quantidade desperdiçada nestes como necessidade de alimento em todo um continente: a África.
  • Na minha opinião, o paradoxo exposto no segundo parágrafo é referente ao item D. O item E diz respeito ao terceiro parágrafo. Não entendi a resposta da banca. Alguém poderia me ajudar?
  • Paradoxo: CONCEITO QUE É OU PARECE CONTRÁRIA AO SENSO COMUM.
    NO TEXTO: QUAL A IDEIA DO TEXTO (CESNO COMUM)  crescimento econômico e até mesmo o da produção de alimentos ,
    DESSE PRINCÍPIO SE CONCLUI QUE: (PARADGMA) SERIA QUE A FOME DIMINUISSE NA POPULAÇÃO MUNDIAL.
    MAS, O PARADOXO É ESSE: APESAR DA PRODUÇÃO DE ALIMENTO AUMENTAR A FOME TAMBEM AUMENTARÁ.
     
    PORTANTO LETA E
  • a) o desperdício de alimentos nos países mais ricos e o incremento do comércio mundial, para atender a toda a população no planeta.
    O texto não fala nada sobre incremento do comércio mundial.

    b) a proteção dos países ricos aos seus estoques de alimentos e o aumento da produção em todo o mundo, alavancada por altos investimentos no setor agrícola dos países mais pobres.
    Aqui, outras sentenças que não estão no texto.
     

    c) a especulação em torno da posse de terras para a agricultura nos países mais pobres e o protecionismo dos ricos à produção de alimentos, para controlar a alta dos preços no mercado internacional.
    Não faz a relação entre o protecionismo e alta de preços.

    d) a produção de alimentos nos países mais ricos que só cresce, em razão dos enormes investimentos no setor, e a luta dos países mais pobres para superar a falta de tecnologia na agricultura.
    O texto não fala absolutamente nada sobre a falta de tecnologia nos países pobres e nem mesmo sobre crecimento de produção nos países ricos no tempo presente.

    e) o crescimento econômico e até mesmo o da produção de alimentos e os efeitos da fome que atinge grande parte da população mundial, que vive em extrema pobreza.
    Até mesmo por eliminação, embora seja coerente, podemos ver que a letra e está CORRETA.


    Abraço pessoal!
    Fiquem com Deus.

     

  • Pela técnica de síntese do texto, eu concordo com o  Augusto César da Motta Willer, ou seja, não haveria resposta!
  • eu acho que está bem claro o paradoxo a que o autor se refere... crescente produção de alimentos X  grande parte da população com fome, e isso está em todo o texto..  se ler o terceiro parágrafo fica mais óbvia a alternatica E como correta..
    Quanto a D, esta afirma que o paradoxo é entre a produção que só cresce em paises ricos (que está correta) X  falta de tecnologia dos países pobres (que em momento algum é citada no texto) por isso está errada... 
  • Gabarito letra E, pois: Paradoxo = as ideias aparentam ser contraditórias.

    O Cenário Paradoxal é o seguinte:
    (está no último parágrafo)
    "(...) A produção de alimentos cresce, sobem os preços, "commodities" transformam-se em garantia para investimentos, juntamente com a compra de terras em países mais pobres. MAS não se consegue sair de perto do número terrível de 1 bilhão de famintos no planeta, 40% da humanidade, vivendo abaixo da linha de pobreza.

    MAS é uma conjunção coordenada ADVERSATIVA (contradiz).

    PENSE: como é possível ter + Alimentos E + gente com fome???
  • acertei a questão por eliminação mas o problema maior é que a questão deveria se referir ao 2º parágrafo e não ao texto todo!!!
    somente no 2º parágrafo não há paradoxo pois ele apenas diz que há um desperdício de alimentos tanto quanto o produzido na África.


  • O cenário paradoxal a que o autor alude no 2º parágrafo se estabelece entre ...
    Bem, eu credito que ele somente informou onde esta a expressão "cenario paradoxal", mas que a resposta poderia estar em qualquer lugar do texto.
  • O cenário paradoxal, por citar o 2º parágrafo, deveria fazer alusão ao desperdício nos países ricos e a fome nos países pobres. Concordo que a letra E das alternativas é a melhor, apesar de "... os efeitos da fome que atinge..."
  • O problema da questão está no enunciado:

    O cenário paradoxal a que o autor alude no 2º parágrafo se estabelece entre

    a alternativa E estaria correta se o enunciado fizesse referência ao 3° parágrafo..... simples assim !

    No entanto, as outras alternativas estão flagrantemente erradas !!!!!

  • o texto não faz nenhuma referência a CRESCIMENTO ECONÔMICO, assim a alternativa E também estaria eliminada.
  • Concordo com Augusto César da Motta Willer : O texto se refere especificamente à fome na AFRICA, claro que por eliminação sobra a ''E'' mas


    a FCC tem sido muito subjetiva e pegado pesado com textos bem difíceis...haja s...

    Como uma colaboradora citou aqui no site mesmo: FCC = Fundação Cuidado     Comigo

  • Alternativa (E).  Paradoxo= ideias opostas. "A produção de alimentos cresce (...) 1 bilhão de famintos, 40% da humanidade, vivendo abaixo da linha da pobreza." - ultimo parágrafo.  A questão apenas colocou com outras palavras..........

    Na boa, o cara que erra essa é porque tá feia a coisa, jogador...

ID
639322
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 

  Na reunião em que foi eleito diretor-geral da Organização para a Alimentação e a Agricultura (FAO) da ONU, o ex-ministro brasileiro José Graziano da Silva assegurou − com sua experiência de gestor do programa de combate à fome entre nós −- que esta será sua prioridade: enfrentar esse problema no mundo, para que até 2015 o número de carentes de alimentos no planeta, hoje em torno de 1 bilhão, se reduza à metade. "É o desafio do nosso tempo", disse na ocasião o ex-secretário da ONU, Kofi Anan, lembrando que um dos complicadores dessa questão, "o protecionismo dos ricos" à sua produção de alimentos, só tem aumentado. E isso quando a própria FAO alerta que os preços desses produtos continuarão a subir nos próximos dez anos. E que a produção precisará crescer 70% até 2050, para alimentar os 9,2 bilhões de pessoas que estarão no mundo nessa época. Ele alertou também para os crescentes compra e arrendamento de terras em outros países, por especuladores de fundos de alto risco de países industrializados.

    Tudo acontece num cenário paradoxal. Um relatório da própria FAO assegura que um terço dos alimentos produzidos no mundo, cerca de 1,3 bilhão de toneladas anuais, se perde ou é desperdiçado. Os consumidores ricos desperdiçam 222 milhões de toneladas de frutas e hortaliças − tanto quanto a produção de alimentos na África.

    E assim vamos no mundo dos paradoxos. A produção de alimentos cresce, sobem os preços, "commodities" transformam-se em garantia para investimentos, juntamente com a compra de terras em países mais pobres. Mas não se consegue sair de perto do número terrível de 1 bilhão de famintos no planeta, 40% da humanidade, vivendo abaixo da linha de pobreza. (Trecho com adaptações do artigo de Washington Novaes. O Estado de S. Paulo, A2, Espaço Aberto, 1 de julho de 2011) 
(Trecho com adaptações do artigo de Washington Novaes. O Estado de S. Paulo, A2, Espaço Aberto, 1 de julho de 2011)

O comentário colocado entre os travessões no 1º parágrafo destaca a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D.

    Dentro da poítica (estratégia da FAO) a escolha do brasileiro se justifica pela qualificação e experiência deste em um programa de combate a fome em um grande país. Dessa forma, há "Know how" previsto para traçar metas e estabelecer projetos para alcança-las por parte do dito gestor.
  • RESPOSTA D

    TRAVESSÃO é utilizado para definir aposto, intercalar reflexões e comentários, interlocução no discurso direto.


    Espero ter ajudado.


    Bons estudos! ;)

ID
639325
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 

  Na reunião em que foi eleito diretor-geral da Organização para a Alimentação e a Agricultura (FAO) da ONU, o ex-ministro brasileiro José Graziano da Silva assegurou − com sua experiência de gestor do programa de combate à fome entre nós −- que esta será sua prioridade: enfrentar esse problema no mundo, para que até 2015 o número de carentes de alimentos no planeta, hoje em torno de 1 bilhão, se reduza à metade. "É o desafio do nosso tempo", disse na ocasião o ex-secretário da ONU, Kofi Anan, lembrando que um dos complicadores dessa questão, "o protecionismo dos ricos" à sua produção de alimentos, só tem aumentado. E isso quando a própria FAO alerta que os preços desses produtos continuarão a subir nos próximos dez anos. E que a produção precisará crescer 70% até 2050, para alimentar os 9,2 bilhões de pessoas que estarão no mundo nessa época. Ele alertou também para os crescentes compra e arrendamento de terras em outros países, por especuladores de fundos de alto risco de países industrializados.

    Tudo acontece num cenário paradoxal. Um relatório da própria FAO assegura que um terço dos alimentos produzidos no mundo, cerca de 1,3 bilhão de toneladas anuais, se perde ou é desperdiçado. Os consumidores ricos desperdiçam 222 milhões de toneladas de frutas e hortaliças − tanto quanto a produção de alimentos na África.

    E assim vamos no mundo dos paradoxos. A produção de alimentos cresce, sobem os preços, "commodities" transformam-se em garantia para investimentos, juntamente com a compra de terras em países mais pobres. Mas não se consegue sair de perto do número terrível de 1 bilhão de famintos no planeta, 40% da humanidade, vivendo abaixo da linha de pobreza. (Trecho com adaptações do artigo de Washington Novaes. O Estado de S. Paulo, A2, Espaço Aberto, 1 de julho de 2011) 
(Trecho com adaptações do artigo de Washington Novaes. O Estado de S. Paulo, A2, Espaço Aberto, 1 de julho de 2011)

E isso quando a própria FAO alerta que os preços desses produtos continuarão a subir nos próximos dez anos. E que a produ- ção precisará crescer 70% até 2050, para alimentar os 9,2 bilhões de pessoas que estarão no mundo nessa época. (1º parágrafo)

Considerando-se a maneira como o autor inicia o segmento transcrito acima, é correto deduzir que se trata de

Alternativas
Comentários
  • Na letra A o autor faz uma crítica ao Protecionismo dos Países ricos. Para resolver essa questão, é importante conhecer o significado da palavra Protecionismo. Sugundo a Wikipédia: é a teoria que propõe um conjunto de medidas econômicas que favorecem as atividades internas em detrimento da concorrência estrangeira.

    Na letra B em momento algum o texto fala e busca de menores preços.

    Na letra C também em momento algum o texto diz como vem sendo o trabalho da FAO, mas sim quais serão os objetivos e metas a serem alcançadas.

    Na letra D houve uma invenção de informação, pois no texto em momento algum diz que a compra em terras em países pobres poderão ajudar a reduzir o número de famintos no mundo.

    Na letra E  o aumento da produtividade, sim, é necessária, mas não refere-se ao termo destacado "E ISSO" desta questão, pois se trata do Protecionismo dos ricos.

    questões de Intelecção de texto, não se pode querer inventar informações, achar, perguntar: e se....?, pois a resposta está expresso no texto por isso, as letras B, C, D e E estão erradas.
  • Acertei a questão compreendendo dessa forma: que o "E isso" sublinhado no enunciado, remontava às frases anteriores ao texto e dessa forma, mesmo com a FAO alertando o aumento dos preços, tal protecionismo só vem aumentando, e que o mesmo é um complicador à questao..
    portanto a letra A era a que mais se encaixava..
    Acho que é isso!
  •  letra a) crítica ao posicionamento dos países ricos, que vem dificultando tanto a oferta mundial de alimentos quanto sua aquisição por preços mais baixos.

    No texto, a expressão E isso  quer lembrar a expressão " o protecionismo dos ricos".

    Portanto a letra A é a resposta correta, pois expressa com outras palavras o que quer dizer protecionismo dos ricos.
  • se eu tivesse feito esta prova entraria com recurso...pois a letra E está correta também....

  • A questão quer saber sobre E ISSO que está relacionado ao "pretecionismo dos ricos" sobre ao aumento das alimentações que continuarão.
    E ISSO = pretencioneismo dos ricos.
     

  • a expressão "é isso" refere-se ao protecionismo dos países ricos em relação a produtividade de alimentos... por isso da assertiva A, ser a correta..
  • Também acho que mereceria recurso, porque a questão A não está totalmente correta. 
    Vejam: Quem vem dificultando?  Os países ricos. 

    Só relembrando a regrinha:
    - vem, sem acento, é a forma verbal do verbo vir na terceira pessoa do singular: ele vem, ela vem.

    - vêm, com acento, é a forma verbal do verbo vir na terceira pessoa do plural: eles vêm, elas vêm.

    Portanto, o correto seria: crítica ao posicionamento dos países ricos, que vêm dificultando...
  • Porque a letra A é a correta:

    A parte da oração sublinhada e isso trata-se de um termo catafórico, ou seja, vai apresentar algo que ainda não foi dito. No assunto compreensão e interpretação de textos um dos itens mais importantes a serem estudados é a Anáfora e a Catáfora.

    - Anáfora: termo que retoma, um assunto já dito;
    - Catáfora: termo que ainda vai apresentar um assunto.

    Ou seja, quando "e isso" apresenta-se sublinhado no texto, deu-se uma dica de que ele ia se referir ao que viria adiante, ou seja: "Ele alertou também para os crescentes compra e arrendamento de terras e outros países, por especuladores de fundos de alto risco de países industrializados".

    Como podemos notar, o texto segue com uma denúncia de países industrializados que usam especulação.
ID
639328
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 

  Na reunião em que foi eleito diretor-geral da Organização para a Alimentação e a Agricultura (FAO) da ONU, o ex-ministro brasileiro José Graziano da Silva assegurou − com sua experiência de gestor do programa de combate à fome entre nós −- que esta será sua prioridade: enfrentar esse problema no mundo, para que até 2015 o número de carentes de alimentos no planeta, hoje em torno de 1 bilhão, se reduza à metade. "É o desafio do nosso tempo", disse na ocasião o ex-secretário da ONU, Kofi Anan, lembrando que um dos complicadores dessa questão, "o protecionismo dos ricos" à sua produção de alimentos, só tem aumentado. E isso quando a própria FAO alerta que os preços desses produtos continuarão a subir nos próximos dez anos. E que a produção precisará crescer 70% até 2050, para alimentar os 9,2 bilhões de pessoas que estarão no mundo nessa época. Ele alertou também para os crescentes compra e arrendamento de terras em outros países, por especuladores de fundos de alto risco de países industrializados.

    Tudo acontece num cenário paradoxal. Um relatório da própria FAO assegura que um terço dos alimentos produzidos no mundo, cerca de 1,3 bilhão de toneladas anuais, se perde ou é desperdiçado. Os consumidores ricos desperdiçam 222 milhões de toneladas de frutas e hortaliças − tanto quanto a produção de alimentos na África.

    E assim vamos no mundo dos paradoxos. A produção de alimentos cresce, sobem os preços, "commodities" transformam-se em garantia para investimentos, juntamente com a compra de terras em países mais pobres. Mas não se consegue sair de perto do número terrível de 1 bilhão de famintos no planeta, 40% da humanidade, vivendo abaixo da linha de pobreza. (Trecho com adaptações do artigo de Washington Novaes. O Estado de S. Paulo, A2, Espaço Aberto, 1 de julho de 2011) 
(Trecho com adaptações do artigo de Washington Novaes. O Estado de S. Paulo, A2, Espaço Aberto, 1 de julho de 2011)

O verbo que se mantém corretamente no singular, apesar das alterações propostas entre parênteses para o segmento grifado, está na frase:

Alternativas
Comentários
  • a) É o desafio do nosso tempo. (os desafios). São os desafios do nosso tempo.

    b) E isso quando a própria FAO   alerta   ... (os especialistas da própria FAO): E isso quando os especialistas da própria FAO alertam...

    c) E que a produção   precisará   crescer 70% até 2050 ... (a produção de alimentos) : E que a produção de alimentos precisará crescer 70% até 2050. (o núcleo do sujeito da oração continua o mesmo: PRODUÇÃO)

    d) Tudo acontece num cenário paradoxal. (Todos os problemas) Todos os problemas acontecem num cenário paradoxal.

    e) Um relatório da própria FAO assegura ... (Os dados de um relatório) : Os dados de um relatório da própria FAO asseguram...

    Bons estudos!
  • a) É (são) os desafios do nosso tempo.  ERRADA 

    b) E isso quando os especialistas da própria FAO alerta (alertam)...     ERRADA

    c) E que a produção de alimentos precisará crescer 70% até 2050 ... CORRETA

    d) Todos os problemas acontece (acontecem) num cenário paradoxal .  ERRADA

    e) Os dados de um relatório da própria FAO assegura (asseguram)... ERRADA
  • Pessoal,
    concordância verbal é a relação do verbo com seu sujeito! Esta relação dita em que pessoa o verbo estará! Por exemplo, plural ou singular.

    A missão é achar o sujeito na frase! Depois de achar o sujeito, precisa identificar o seu núcleo, para ver se é simples (singular ou plural) ou composto.

    a) É o desafio do nosso tempo. (os desafios)
    São os desafios do nosso tempo

    b) E isso quando a própria FAO alerta ... (os especialistas da própria FAO)
    E isso quando os especialistaS da própria FAO alertaM...
    Sujeito simples no plural!

    c) E que a produção precisará crescer 70% até 2050 ... (a produção de alimentos)
    E que a produção de alimentos precisará crescer 70% até 2050
    Veja que continuamos com sujeito simples no singular! Por isso o verbo não se alterou!

    d) Tudo acontece num cenário paradoxal. (Todos os problemas)
    Todos os problemaS aconteceM num cenário paradoxal
    Sujeito simples no plural!

    e) Um relatório da própria FAO assegura ... (Os dados de um relatório)
    Os dadoS de um relatório da própria FAO asseguraM
    Sujeito simples no plural!
  • Basta verificar a modificação do sujeito. O núcleo continua no singular "produção".  A expressão "de alimentos" é apenas um acessório. Nos outros casos, todos os núcleos do sujeito passaram para o plural.
  • O que importa é o núcleo do sujeito... "produção" 

  • a) É o desafio do nosso tempo. (os desafios) QUEM SÃO = OS DESAFIOS

     

    b) E isso quando a própria FAO alerta ... (os especialistas da própria FAO) QUEM ALERTAM = OS ESPECIALISTAS

     

    c) E que a produção precisará crescer 70% até 2050 ... (a produção de alimentos) QUEM CRESCERÁ= A PRODUÇÃO

     

    d) Tudo acontece num cenário paradoxal. (Todos os problemas) QUEM ACONTECE = TODOS OS PROBLEMAS

     

    e) Um relatório da própria FAO assegura ... (Os dados de um relatório)  QUEM ASSEGURA = OS DADOS

  • O verbo sempre concorda com o núcleo do sujeito.

     

    a) incorreta, "São os desafios do nosso tempo." 

     

    b) incorreta, "E isso quando os especialistas da própria FAO alertam"

     

    c) correta, pois, nessa oração, após a substituição, o núcleo do sujeito continua no singular ("E que a produção de alimentos precisará")

     

    d) incorreta, "Todos os problemas acontecem".

     

    e) incorreta, "Os dados de um relatório (...) asseguram.

     

     

    Gabarito: C

  • Basta observar o núcleo do sujeito.

    Na alternativa A ---> desafios (verbo, portanto, no plural)

    Na alternativa B ---> especialistas (verbo, portanto, no plural)

    Na alternativa C ---> produção (verbo, portanto, no singular)

    Na alternativa D ---> todos (verbo, portanto, no plural)

    Na alternativa E ---> dados (verbo, portanto, no plural)

ID
639346
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em um sábado, das 8:00 às 12:00 horas, cinco funcionários de um tribunal trabalharam no esquema de “mutirão” para atender pessoas cujos processos estavam há muito tempo parados por pequenos problemas de documentação. Se, no total, foram atendidas 60 pessoas, cada uma por um único funcionário, é correto concluir que

Alternativas
Comentários
  • alguem sabe me explicar o por quê?
  • Eu também não entendi, em tese todas estão corretas.
  • ESSA QUESTÃO FOI MUITO MAL ELADORADA.
    a) cada funcionário atendeu 12 pessoas. => Não se pode afirmar, com base apenas nas informações do enunciado, porque 4 funcionários podem ter atendido 4 pessoas e 1(um) funcionário atendeu as outras 56 (situação "oposta").
    b) foram atendidas 15 pessoas entre 8:00 e 9:00 horas. => Não se pode afirmar, com base apenas nas informações do enunciado.
    c) cada atendimento consumiu, em média, 4 minutos. => Incorreto: de 8 às 12, são 4*60 = 240 minutos. 240/60 = 24/6 = 4 minutos[média]. Mas alguns ou todos os atendimentos, por funcionários por vez, podem ter sido simultâneos, portanto, na pior hipótese (no que se refere à celeridade de antendimento) seria: 5*4*60 = 1200 minutos.  1200/60 =  20 minutos [média].
    e) nenhum atendimento levou mais do que 20 minutos. => Não se pode afirmar, com base apenas nas informações do enunciado.
    ===========================================
    d) um dos funcionários atendeu, em média, 3 ou mais pessoas por hora.
    60 - 4 = 56.    56 pessoas para um  funcionário atender:
    240 minutos(4*60) para 1(um) funcionário atender 56 pessoas  =>  240/56   =>   4,2857  minutos para atender cada pessoa.
    Como uma hora tem 60 minutos, esse funcionário atendeu, em média,
    60 / 4,2857  = 14 pessoas por hora. Logo, como 14 é maior ou igual a 3:      =>           3 (ou mais) pessoas por hora. 
    -------------------------------------------------------------------------

    60 – 32 = 28.  28 pessoas para um  funcionário atender:240 minutos(4*60) para 1(um) funcionário atender 28 pessoas
    240/28   =>       8,5714      minutos para atender cada pessoa. Como uma hora tem 60 minutos, esse funcionário atendeu, em média,
    60 / 8,5714  = 7 pessoas por hora. Logo, como 7 é maior ou igual a 3:      =>           3 (ou mais) pessoas por hora. 

    ==========================================
    ESSA QUESTÃO FOI MUITO MAL ELADORADA.
  • Letra D

    Das 8:00 até às 12:00 temos 4 horas.
    Havia 5 funcionários
    60 pessoas atendidas

    Dividindo o número de atendidas pelo funcionário = 12 pessoas para cada. (mas não necessariamente cada um atendeu 12, um pode ter atendido mais, outro menos.)
    Dividindo 12 pelas horas em que houve o "mutirão" 4 horas = 3 pessoas por hora, em média. Então, se um funcionário tiver atendido 2, outro atendeu mais. Logo, a questão (um dos funcionários atendeu, em média, 3 ou mais pessoas por hora.) é a correta.
  • Parabéns Matheus! Todas as alternativas estão corretas em nossa imaginação. A única dentro da lógica e verdadeiramente comprovada é aquela que diz que um Funcionário atendeu, em média, 3 ou mais pessoas por hora.

    60 / 5 = 12               12 pessoas / 4 horas = 3 pessoas por hora                          Daí a certeza da afirmação.

    Graça e Paz!
  • OK, blz muito boa as explicações, porem ainda fico em duvida, média é média, entao os atendimentos foram feitos no tempo médio de 4 minutos cada um.


    Realmente questao mal elaborada, cabe ate uma briga aqui.
  • Vamos lá, supondo que cada funcionário atendeu a mesma quantidade de pessoas: 60p/5f= 12 (pessoas por funcionário).
    Ok, cada funcionário atendeu 12 pessoas no decorrer de 4 horas. Logo, 12p/4h = 3 (ou seja, atendeu uma média de 3 pessoas por hora, o que dá uma média de 20 min para cada atendimento). Por isso a letra C está errada.
     
    Agora se fosse um funcionário só atendendo, ai sim a letra C estaria certa. Veja só: 4 horas de atendimento é igual a 240 min. 240min/60p ( ai sim dá 4 min por atendimento). Mas não é o caso...
  • Pegadinha do malandro na C. Vlw, Mariana!
  • Bom, temos as seguintes informações.... 60 pessoas eum 4 horas atendidas por 12 funcionários...
    então temos 60/05= 12 pessoas por funcionário, e 12/4 = 3 pessoas por hora (em média)

    A alternativa "D" diz que Um funcinário atendeu 3 ou mais pessoas por hora.

    E está certa, porque se nenhum funcinário conseguisse atender 3 ou mais, não dária para atender todos as 60 pessoas. Ex. se todos atendessem 2,90 pessoas por hora teriamos os seguintes dados...
    2,90 x 4hs = 11,6 pessoas por cada funcionário.
    11,60 x 5 = 58 pessoas no total (faltaram 2 pessoas para serem atendidas....)
    Então.... ao menos um funcioário teria que atender 3 ou mais para compensar os outros e atender todos os clientes.....
  • SE 60 ATENDIMENTOS : 5 FUNCIONÁRIOS = 12 ATENDIMENTOS HORA

    4.X MAIOR OU IGUAL  A 12 ATENDIMENTOS
    PORTANTO

    X MAIOR OU IGUAL A 12:4

    X MAIOR OU IGUAL A 3

    LETRA  D
  • GENTE PARA VOCES ENTENDAM O PORQUÊ DE A ALTERNATIVA C SER A CORRETA, BASTA PENSAR

    VAMOS SUPOR QUE CADA FUNCIONÁRIO TENHA ATENDIDO IGUALMENTE
    CADA FUNCIONARIO TERÁ ATENDIDO 12 PESSOAS
    SE UM ATENDEU 1, OS OUTROS TRÊS TERÃO ATENDIDO 59/3, QUE DESSES UM ATENDEU MAIS QUE 3
    SE DOIS TIVEREM ATENDIDO UMA PESSOA E DOIS O RESTO IGUALMENTE, CADA UM TERÁ ATENDIDO 29 E OS OUTROS DOIS 1 CADA UM, LOGO, 2 ATENDERAM MAIS QUE 3
    E SE OS TRES TIVEREM ATENDIDO UM CADA UM? UM TERÁ ATENDIDO SOZINHO 57
    SE VOCES FIZEREM ISSO COMO SE CADA UM TIVESSE ATENDIDO 2, UM NECESSARIAMENTE TERIA QUE TER ATENDIDO MAIS QUE 2....
    SEMPRE UM TERÁ ATENDIDO MAIS QUE 3.. 
    GRATO
    • a) cada funcionário atendeu 12 pessoas.
      Se todos tiverem atendido o mesmo número de pessoas (60/12) a questão estaria certa, mas quem pode garantir isso?
       
    •  b) foram atendidas 15 pessoas entre 8:00 e 9:00 horas.
      Foram atendidas na média 15 pessoas por hora (60/4 horas), mas não podemos garantir que foi uniforme o atendimento.
    •  
    •  c) cada atendimento consumiu, em média, 4 minutos.
      Pode ter tido um atendimento com 3, outro com 5, outro com 20, o tempo pode ter variado, na média foram 4 minutos (4horas x 60 minutos / 60 atendimentos)
    •  d) um dos funcionários atendeu, em média, 3 ou mais pessoas por hora.
      5 funcionário antenderam 60 pessoas em 4 horas: 60/20 - 60 é o número de pessoas e 20 é 4 horas x 5 funcionários. Então ou todos os 5 antenderam 3 pessoas por hora, ou então um atendeu mais de 3 pessoas por hora.
    •  e) nenhum atendimento levou mais do que 20 minutos.
      Pode ter acontecido atendimento de 20 minutos, 10 minutos, 1 hora etc.
      Agora na média, o atendimento foi de 20 minutos (60x4x5/60)  60 minustos x 4 horas x 5 funcionários / 60 atendimentos.
       

  • 8:00 as 12:00 - 4 horas (tempo total que levou para atender 60 pessoas


    60 pessoas 


    5 funcionários 


    então...

    se dividirmos 60 por 5 teremos - 12 (0u seja, em média, foram atendidas 12 pessoas por cada funcionário. Mas isso não é concreto, pois um funcionário pode ter atendido mais de 12 e outro menos. Por isso não pode ser a letra A , pois não podemos afirmar o que se encontra nessa alternativa)


    8:00 as 9:00 - 1 hora

    se dividirmos 60 por 4 teremos - 15 (ou seja, em média, 15 pessoas por horas. Mas poderia ter sido menos ou mais pessoas por hora . essa nao é uma afirmatica concreta, por isso não podemos marcar a letra B)


    se dividirmos 12 pessoas por 4 horas - teremos 3( ou seja, em média, cada funcionário atendeu 3 pessoas por hora. Mas um funcionário poderia ter atendido mais de 3 e o outro menos. Por isso a letra D está correta ).


    1 hora - 60 minutos

    se dividirmos 60 por 3 teremos em média o tempo que levou cada atendimento = 20 min ( o que deixa a letra c errada)


    letra e ( não podemos afirmar que nenhum atendimento durou mais que 20 minutos. uns podem ter durado menos e outros mais. 20 minutos é apenas a média)



  • Testando cada alternativa:

    a)  Dividindo 60 pessoas atendidas pela quantidade total de funcionários temos 60/5 = 12 pessoas, mas não podemos afirmar que isto realmente aconteceu, pois o enunciado não nos dá informações suficientes para afirmarmos que cada funcionário atendeu exatamente 12 pessoas, um pode ter atendido mais do que isso e outro um pouco menos de 12.   Alternativa errada.

    b)  No intervalo entre 8:00 a 9:00, temos 1 hora. Para saber quantas pessoas foram atendidas em 1 hora, basta fazer 60/4 = 15. Mas pelos mesmos motivos levantados na letra a), não podemos afirmar tal resultado, nesse mesmo intervalo, mais ou menos de 15 pessoas podem ter sido atendidas. Alternativa errada.

    c)  Sabemos que em 4 horas, temos um total de 240 min, pois cada hora contém 60 min. Assim, dividindo 240 minutos pelo total de pessoas atendidas temos 240/60 = 4 min, mas pelas mesmas razões explicadas nas alterativas anteriores, não podemos afirmar que de fato cada atendimento consumiu em média esse valor.  Alternativa errada.

    d)  Fazendo uma regra de três composta:



    Logo, vemos que em média, um dos funcionários atendeu no mínimo 3 pessoas por hora.


    RESPOSTA: (D)



  • A CERTA DEVERIA SER A C E PONTO. Ele falou em TEMPO MÉDIO. Mesmo que um só funcionário atendesse 56 pessoas e os outros 4 as restantes, O TEMPO MÉDIO CONTINUARIA SENDO ESSE. Pegando esse mesmo exemplo, nada me garante que a D esteja certa. NÃO HÁ NADA NA QUESTÃO QUE AMARRA ESSA ALTERNATIVA.

  • Ninguém conseguiu provar o erro da letra C.

    Considerando apenas o número de atendimento e o tempo total. Teremos a MÉDIA  de tempo para cada atendimento:

    TOTAL DE ATENDIMENTO / TEMPO TOTAL(em minturos) = 60/240 = 1 atendimento para cada 4 minutos. O que deixaria a letra C correta.

    Se alguém conseguir provar o contrário eu agradeço

     

  • Sempre em questões estilo casa dos pombos, não podemos ser taxativo nas afirmativas, sempre existe o beneficio da duvida no enunciado.

    Geralmente essa é a correta.

    GABARITO D

  • em média cada funcionario atendeu 12 pessoas, é possível que algum funcionário tenha atendido menos e outro funcionario mais, por isso não podemos afirmar q  cada funcionário ateneu exatamente 12 pessoas. Mas essas 12 pessoas foram atendias num periodo de 4 horas=240 min, o que nos da em media 20 minutos por atendimento ou= 3 pessoas em media atendida por um funcionário em uma hora. Acho que foi esse o entendimento.!

    Gabarito letra d.

  • É aquele negócio...não extrapolar o comando da questão. Por mais que outras alternativas sejam possíveis, apenas a letra D era uma certeza. Nós sabemos que muitas vezes se trata da mais correta a ser assinalada ou a menos errada. É isto. Bola pra frente.

  • Mauricio Rodrigues

    Digamos que dois funcionários atenda cada um 24 clientes em 1 minuto cada, utilizando 48 minutos o total, restariam apenas 2 clientes para ser atendidos, com um total de 192 minutos = 03:12 hrs, então a Letra C não pode esta certa.

  • Dados objetivos: em 4 horas, 5 funcionários, atenderam 60 pessoas, sendo que cada pessoa foi atendida por um único funcionário.

    Observação: Não há espaço para probabilidades na resposta, queremos a única delas que pode-se deduzir com absoluta certeza, utilizando apenas os dados fornecidos.

    a) falso, pois assim como cada funcionário poderia atender 12 pessoas, poderia também ocorrer de um funcionário atender 56 e os outros quatros atenderem 1 pessoa cada. Não há certeza nessa, portanto errada.

    b) falso, pois podemos imaginar que 59 dos problemas foram resolvidos em 1 minutos e o outro 1 problema que sobrou demorou 3h59 min., devido, talvez, a sua complexidade. Portanto, mesma lógica da (a).

    c) Mesma lógica da (b).

    d) Nesse caso, ele garante que pelo menos um funcionário teve a média de 3 problemas por hora. Na pior das hipóteses, busquemos a que, dentre os cinco, um deles tenha o menor número possível de atendimentos, esta seria a hipótese em que cada um atenderia 12 pessoas, pois dentre os cinco o número mais baixo entre eles seria 12. Usando esse extremo, 12/4 horas = média de 3 pessoas, que garante tal alternativa.

    e) Mesma lógica do (b).

ID
639349
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um analista esportivo afirmou:

“Sempre que o time X joga em seu estádio marca pelo menos dois gols.”

De acordo com essa afirmação, conclui-se que, necessariamente,

Alternativas
Comentários
  • a alt c é a unica viavel, pois é a única em que se possa unir as condições ''time X'' e ''seu estádio'' com relação ao número de gols.
  • Ele sempre faz 2 gols em casa. Logo, marcar 1 só gol implica jogo em outro estádio.
  • O enunciado não diz nada além de que "sempre" marca dois gols ou mais em casa.

    Sendo assim, o que se torna verdadeiro é que menos de dois gols ele está jagando fora.

    Graça e Paz!
  • O enunciado diz:
    "Sempre que o time X joga em seu estádio marca pelo menos dois gols."
    Note que ele afirma que jogando em seu estádio o time X marca um mínimo de 2 gols. sendo assim não poderia ser mais sem menos do que isso.

    lOGO, SE O TIME FIZER MENOS DE 2 GOLS, ELE ESTARÁ JOGANDO FORA DE SEU ESTÁDIO. 

  • Podemos trocar a frase original sem perda do sentido por:
    "Se o time X joga em seu estádio, marca pelo menos dois gols"

    Pra quem não gosta de decorar aquelas tabelas do se, se somente se, e, ou, ou exclusivo, etc.
    é muito fácil, puro português! (Como assim português?! Isso é coisa de raciocínio lógico!) É de raciocínio, mas pra não decorar aquelas tabelas vamos ver o português mesmo...vejam a frase

    "Se faz sol, eu vou pra praia"

    o que a gente pode dizer dessa frase?

    ora, se fez sol eu fui pra praia(e sempre vou quando faz sol)!

    então se fez sol (V) e fui pra praia (V) a frase é (V)

    agora se fez sol (V) e eu não fui pra praia (F) a frase é falsa (F)

    agora (é aqui que o pessoal mais tem dúvidas) e se não faz sol?! Como fica minha frase?!

    vejam, eu falei algo sobre o que eu faço quando chove?! Não! Só falei que quando faz sol eu vou pra praia! E quando chove? Ora, eu faço qualquer coisa! (inclusive ir pra praia se eu quiser!) Agora, se tem sol, eu tou na praia!

    logo, se não faz sol(F) e eu vou pra praia (V) a frase é (V)

    se não faz sol(F) e eu não vou pra praia (F) a frase é (V)!

    logo a tabela do se é 

    V -> V = V

    V -> F = F

    F -> V = V

    F -> F = V

    dado isto, vamos às alternativas:

    a) O time X marca mais gols em seu estádio do que fora dele.     FALSA
    ninguém afirmou NADA sobre a quantidade de gols que o time X marca fora do estadio!

    b) o time X marca menos de dois gols quando joga fora de seu estádio. FALSA
    idem ao item A

    c) se o time X marcar um único gol em um jogo, este terá ocorrido fora de seu estádio. VERDADEIRO
    ninguém afirmou nada sobre a quantidade de gols que o time X marca fora do estádio, PORÉM, sabemos que sempre que joga no seu estadio, o time X marca dois ou mais gols. Logo, se o time X marcou apenas um gol no jogo, este não poderá ter sido em seu estádio

    d) se o time X marcar três gols em um jogo, este terá ocorrido em seu estádio. FALSA
    Sim, pode ser que esse jogo tenha ocorrido no seu estádio, mas eu não posso falar que ele não ocorreu em outro estádio, porque nada se falou acerca dos jogos em outros estádios! Então esse jogo pode SIM ter ocorrido em outro estádio.

    e) o time X nunca é derrotado quando joga em seu estádio.FALSA
    Quem falou isso? E se o time adversário fizer 3 gols no time X e o time X fizer só 2? A condição é verdadeira e o time X perdeu o jogo!

    resposta letra C!



  • RESOLUÇÃO:
    Assumindo que a proposição dada no enunciado é verdadeira (o time X sempre faz 2 gols ou mais em casa), vamos analisar cada alternativa dada.

    (A) o time X marca mais gols em seu estádio do que fora dele.
    Falso. Nada foi afirmado sobre a atuação do time X fora de seu estádio.

    (B) o time X marca menos de dois gols quando joga fora de seu estádio.
    Falso. Nada foi afirmado sobre a atuação do time X fora de seu estádio.

    (C) se o time X marcar um único gol em um jogo, este terá ocorrido fora de seu estádio.
    Verdadeiro, pois se o time X sempre marca 2 ou mais gols em seu estádio, um jogo onde ele marcou apenas 1 gol deve necessariamente ter ocorrido em outro lugar (ou então o analista esportivo estaria mentindo).

    (D) se o time X marcar três gols em um jogo, este terá ocorrido em seu estádio.
    Falso. Nada foi afirmado sobre a atuação do time X fora de seu estádio.

    (E) o time X nunca é derrotado quando joga em seu estádio.
    Falso. Ainda que o time X faça 2 gols ou mais, pode ser que o time adversário faça mais gols.

    Resposta: C

  • CUIDADO!

    A ALTERNATIVA "D" TAMBÉM FICARIA CORRETA SE FOSSE ASSIM:

    d)se o time X marcar três gols em um jogo, este poderá ter ocorrido em seu estádio.

    EXPLICO:

    O enunciado é bem claro ao dizer:

    “Sempre que o time X joga em seu estádio marca pelo menos dois gols.”

    o "pelo menos" quer dizer no mínimo 2, porém não significa dizer que não pode ser 3,4,5....

    APESAR DA QUESTÃO SER FCC, A CESPE ADORA USAR A EXPRESSÃO "pelo menos".....

     

  • Olá, colegas!
    Alternativa c.
    A afirmativa do analista esportivo pode ser escrita através da seguinte proposição composta:
    "Se o time X joga em seu estádio, então marca dois ou mais gols."
    Assim, a proposição lógica é do tipo: p ---> q (se p, então q).
    Podemos afirmar a mesma coisa através da sentença equivalente: ~q ---> ~p (nega-se as duas proposições simples e inverte a ordem).
    Deste modo teremos:
    "Se não marcar dois ou mais gols, então o time X não jogou em seu estádio."
    Ora, se o time marcar um único gol então podemos concluir que não jogou em seu estádio.
    Bons estudos!

  • A) O time pode muito bem marcar mais gols fora de casa.

    B) O time pode marcar 2, 3, 4 gols fora de casa.

    C) Se ele sempre marca pelo menos 2 jogando em casa, se o time saiu marcando só um, pela lógica deve ter jogado fora. Portanto, esta é a alternativa certa.

    D) 3 gols podem ocorrer em casa ou fora de casa. O que se diz é que pelo menos 2 gols são feitos sempre em casa.

    E) Tomar um 3 x 2 em casa é perfeitamente possível.

  • Comentário do Professor foi essencial 

  • Sobre outro estádio, nada se pode concluir, podendo marcar mais de dois lá ou até menos...tem que se atentar para as informações dadas sem viajar na maionese!

    Abraços!

ID
639352
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma senhora afirmou que todos os novelos de lã guardados numa gaveta são coloridos e nenhum deles foi usado. Mais tarde, ela percebeu que havia se enganado em relação à sua afirmação, o que permite concluir que

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A
    Aqui, estamos tratando de negação:

    Todos = Pelo menos um não é ou algum não é
    Nenhum = Pelo menos um é ou algum é

    Vejam que a diferença está exatamente no "não". Eles se invertem.
    Aplicando nas proposições temos:

    "todos os novelos de lã guardados numa gaveta são coloridos"
    Logo, "pelo menos um novelo de lã da gaveta não é colorido"

    "nenhum deles foi usado"
    Logo,     algum deles foi usado.
  • Ótimo! TODO A É B = ALGUM A NÃO É B

    Graça e Paz!
  • COMO A QUESTÃO DIZ Q A SENHORA SE ENGANOU TEMOS Q CONCLUIR A NEGAÇÃO DE SUA AFIRMAÇÃO: 
    todos os novelos de lã guardados numa gaveta são coloridos     e nenhum deles foi usado
    P: TODOS OS NOVELOS DE LÃ GUARDADOS NUMA GAVETA SÃO COLORIDOS.
    Q: NENHUM FOI USADO.
    LOGO TEMOS P e Q. A NEGAÇÃO DE P e Q É ~ P ou ~ Q.
    TEMOS TAMBÉM Q A NEGAÇÃO DE TODOS É PELO MENOS UM Ñ É, E A NEGAÇÃO DE NENHUM É ALGUM.
    ASSIM TEMOS:

    ~ P: pelo menos um novelo de lã da gaveta não é colorido.


    ~ Q:  algum deles foi usado.
    CONCLUSÃO:     ~ P ou ~ Q : pelo menos um novelo de lã da gaveta não é colorido ou algum deles foi usado.
    ALTERNATIVA a.
    OBS: PARA ENTENDER ESTA EXPLICAÇÃO DEVE-SE TER O MÍNIMO DE CONHECIMENTO EM LÓGICA.  

  • A Afirmacao diz:
    "Todos sao  A"  E  "Nenhum é  B" (A ^ B)
    Trata-se de uma conjunção.

    A questao pede a negativa.
    A negacao de "Todos sao A" é "Pelo menos um é A" ou "Algum é A"
    A negacao de" Nenhum é B" é  "Pelo menos um é B" ou "Algum é B"
    E a negativa de uma conjunção (E) é uma disjuncao (OU)

    Logo: "Pelo menos um é A" OU "Algum é B"
    Letra A
  • A galera se embanana toda nesse tipo de questão de negação, mas o negócio é bem simples! Português puro! (por mais incrível que pareça!)

    vamos lá...se eu digo que todo cachorro tem quatro patas, como você me mostraria que eu estou errado?

    claro, se você me mostrasse que todos os cachorros tem 3 patas (isso é só um exemplo) eu estaria completamente errado na minha afirmação! Mas não precisa disso tudo! Você é um cara legal e só quer me dizer que eu tou equivocado! Basta que me mostre UM cachorro de 3 patas que eu já estaria errado! Veja, eu disse que TODOS os cachorros tinham 4 patas, então basta que UM cachorro tenha 3 (ou 5 ou 6 ou 7 ou 1000 ou...) patas para que minha afirmativa fosse equivocada!

    no caso da questão:
    "Uma senhora afirmou que todos os novelos de lã guardados numa gaveta são coloridos e nenhum deles foi usado. Mais tarde, ela percebeu que havia se enganado em relação à sua afirmação"

    como negar essa afirmação    (em vermelho)? Eu preciso dizer que todos os novelos de lã não são coloridos e que todos foram usados? Claro que não! Basta que um novelo de lã não seja colorido e já está falsa ou que um dos novelos tenha sido usado e também já está falsa! Veja que nem precisa que tenha um novelo de lã que não é colorido e outro (ou o mesmo) tenha sido usado! Basta um ou outro!
    Logo:

    a) pelo menos um novelo de lã da gaveta não é colorido ou algum deles foi usado. 

    é a resposta!
  • Gostei das explicações mas não me convenceram plenamente.

    Entendi que basta que um novelo tenha sido usado OU que algum deles não seja colorido (assumindo que BRANCO = não colorido) para que a senhora tenha se enganado na afirmação. E, portanto a letra a ja resolve a questão.

    O que não me convence é que as outras opções, ao meu ver, também resolvem a questão!

    Ora,
    (b) SE "pelo menos um novelo não é colorido ou todos foram usados" a afirmação da senhora também não é verdadeira.

    (c) SE "os novelos de lã da gaveta não são coloridos..."  pronto! já invalida a afirmação de que eles são coloridos. Mesmo acumulando com o "e já foram usados". Aliás, isso só reforça a mentira (ou engano...) da senhora!

    (d) Também traz informações que invalidam a afirmação da senhora.

    (e) Ora, ora... Se EXISTEM NOVELOS BRANCOS... ai jisus... A senhora mentiu!

    Por favor alguém me tire das trevas em que me encontro pois não consigo entender a lógica desta questão!

    Obrigado.
  • Temos aqui a negação de quantificadores. São exemplos de quantificadores as expressões: Existe, algum, todo, pelo menos, nenhum...
    Para resumir temos o seguinte quadro para negação de proposições quantificadas:

    AFIRMAÇÃO NEGAÇÃO
    Universal afirmativa : TODO Particular negativa : ALGUM...NÃO
    Particular afirmativa:  ALGUM, EXISTE, PELO MENOS Universal negativa:NENHUM,TODO....NÃO

    Exemplos:
    "Algum político é honesto" teria como negação a proposição "Nenhum político é honesto" ou "Todo político não é honesto"
    "Todo concurseiro é persistente" teria como negação a proposição " Algum concurseiro não é persistente" ou " Pelo menos um concurseiro não é persistente"

    Com relação a assetiva temos que:
    Todos (Universal afirmativa) os novelos de lã guardados numa gaveta são coloridos e (conjunção) nenhum (Universal negativa) deles foi usado.

    Para negar só utilizar a negativa correspondente:
    Pelo menos um novelo de lã da gaveta não (Particular negativa) não é colorido ou (disjunção) algum (Particular afirmativa) deles foi usado. 

    Observe que temos ainda a negação de proposições compostas. Veja:

    Afirmação:Vou ao cinema e vou ao teatro (conjunção)
    Negação: Não vou ao cinema ou não vou ao teatro (disjunção)

    Bons estudos!!!

  • Negação do TODO: PEA + não

    Pelo menos um... não

    Existe um que não

    Algum... não

     

    Negação do NENHUM: PEA

    Pelo menos um

    Existe um que

    Algum

     

  • Todos os novevos de lã guardados numa gaveta são coloridos e nenhum deles foi usado.

    NEGAÇÃO

    Todos = Existe pelo menos um;
    Nenhum = Algum;

    Existe pelo menos um novelo de lã guardado na gaveta que está colorido e algum foi usado

  • Relação de TODO, ALGUM e NENHUM

     

    Inverte o TANA que vira ANAT

    -TODO -> ALGUM NÃO, pelo menos um

    -ALGUM -> NENHUM

    -NENHUM -> ALGUM, pelo menos um

    -ALGUM NÃO -> TODO

  • Algum/Pelo menos um/ Existe novelo de lã guardado na gaveta (que) não é colorido ou algum deles foi usado.

    GABARITO -> [A]

  •  NEGAÇÃO

     

                                      TODO    ------------------->   ALGUM ... NÃO / PELO MENOS UM ... NÃO ... / EXISTE ... NÃO...

                        NENHUM / NÃO EXISTE           ----------------------->   ALGUM 

                                    ALGUM                           ------------------------->    NENHUM / NÃO EXISTE

    ALGUM ... NÃO / PELO MENOS UM ... NÃO ... / EXISTE ... NÃO... --------->   TODO

     

    Se houver erro, avisem-me.

  • TODO é PEA!

    Abraços!

  • Sendo p = todos os novelos são coloridos e q = nenhum novelo foi usado, a afirmação da senhora foi “p e q”. Se ela se enganou, “p e q” é Falso, portanto a sua negação é Verdadeira.

    A negação de “p e q” é “não-p ou não-q”. As negações das proposições simples são:

    Não-p = algum novelo não é colorido

    Não-q = algum novelo foi usado

    Portanto, “não-p ou não-q” seria: Algum novelo não é colorido ou algum novelo foi usado.

    Poderíamos utilizar também a expressão “pelo menos um” no lugar de “algum”. Com isso, teríamos a resposta da letra B.

    Resposta: B

ID
639355
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se em um determinado ano o mês de agosto teve cinco sextas-feiras, cinco sábados e cinco domingos, então o dia 13 de setembro desse ano caiu em

Alternativas
Comentários
  • O mês de agosto tem 31 dias. Dessa forma para ter 5 sexta, 5 sabado e 5 domingo, só poderá acontecer se o dia 29, 30 e 31 forem, sexta, sábado e domingo. Começando a data de de 1º de setembro na segunda, dia 13 será sábado.
    :)

  • De acordo com o enunciado, o mês de agosto deveria ter 5 sextas-feiras. Resolvi a questão iniciando o mês em uma sexta-feira.

    S ---    T ---    Q ---   Q ---    S ---    S  ---   D
                                               01
                                               08
                                               15                                                             AGOSTO
                                               22
                                               29      30       31


    S --- T --- Q ---- Q ---- S ---- S ---- D
    01
    08                                        13     14                                                    SETEMBRO
    15
    22
    29



    Bons estudos
     

  • Comece com Sexta - Feira dia 01 de Agosto, temos as Sextas, os dias 01 - 08 - 15 - 22 - 29, assim Sábado, dia 30, Domingo, 31. Daí fica fácil, chagarmos ao dia 13 De Setembro, Segundas, dias 01 - 08 - 15 de Setembro (segunda), Sábado = 13 de Setembro.

  • Estudando:

    Agosto = 31 dias

    sendo: 5 sex + 5 sab + 5 dom = 15      restou 16 para seg - ter - qua - qui = 4 pra cada

    Foi o primeiro raciocínio...

    Graça e Paz!


  • Olha só, já trabalhamos aqui no blog com Questões com Datas, inclusive deixando uma ‘Receita de Bolo’ fácil de fazer. Quem quiser pode dar uma olhada na questão do dia 12de janeiro de 2010.
     
    Agora, pelo ‘Princípios dos Calombinhos’ (quem viu minhas aulas sabe do que estou falando...), agosto tem 31 dias! Vejamos um calendário para exemplificar:
     
    Vejam que um mês com 31 dias (como agosto) tem 4 dias da semana aparecendo 4 vezes (quarta, quinta e sexta). Os outros aparecem 5 vezes, sendo que serão exatamente os dias 29, 30 e 31. Ou seja, se o mês de agosto teve cinco sextas-feiras, cinco sábados e cinco domingos é porque dia 29 (que será o mesmo dia do dia 1º) será sexta, 30 sábado e 31 domingo!
     
    Agora, é só fazer a ‘Receita de Bolo’:
    (1) 01/08 - sexta-feira
    (2) Calendário:
    (3) dia a encontrar = 13/09
    (4) Contar (do dia 01/08 a 13/09) = 31 + 13 = 44
    (5) dividam por 7
     
    (6) comparando com o nosso calendário, veremos que o 2 caiu num sábado!
    PH
  • Opção D) o dia 13 de setembro será um Sábado.
    1. Sabemos que Agosto tem 31 dias. 
    2. Ao dividirmos 31 por 7 (número de dias de uma semana), teremos o "resultado" 4 semanas e como "resto" da divisão 3 dias.
    3. Da informação acima, podemos concluir que os dias 29, 30 e 31 de Agosto tem de ser Sex-Sáb-Dom pois, como Agosto tem só 4 semanas, para termos 5 dias Sex-Sáb-Dom, eles tem de ser os últimos dias - o "resto" da divisão.
    4. Desta forma, 1º de setembro será uma segunda-feira, 2 de setembro uma terça-feira, ..., 7 e 14 de setembro serão um Domingo.
    5. Assim, podemos concluir que o dia 13 de setembro será um Sábado.
  • O mês de agosto tem 31 dias mais 13 dias do mês de setembro,o enunciado quer saber qual dia da semana cairá este dia. Então :

    1°- Basta somar (31+13= 44 dias).

    2°- Agora é só dividir 44/7 dias da semana,dá mais ou menos 6 semanas e 2 dias.

    3°- É só fazer o calendário e correr para o abraço.

     D  S  T  Q  Q  S  S
                             1  2
     3  4  5   6   7
    Resposta: (D)   (Obs!! quando o enunciado fala que tem 5 sextas,sábados e etc. O dia primeiro tem que começar na sexta do mês falado).

  • Gente, tem uma regrinha que diz que quando os meses têm 31 dias, ele pode ter 05 terças, 05 quartas e 05 quintas, por exemplo (obs: pode ser 05 segundas, 05 terça, 05 quarta...etc...)

    Tendo 05 terças, 05 quartas e 05 quintas, o mês terá que começar na terça e terminar na quinta feira. É uma regrinha.

    Na questão, diz que agosto tem 05 sexta-feira, 05 sábados e 05 domingos. Logo, o mês de agosto terá que começar em uma sexta feira e terminar em um domingo, pegaram a regrinha?????

    Sendo assim, dia 31/08 será domingo... Ai dia 01/09 será segunda, dia 02/09 é terça ...03/09 é quarta...você vai fazendo até chegar em 13/09, que será sábado !

    Aprendi com professor Carlos Henrique, ótimo professor ..

     

     

  • Gabarito D

    A única forma de termos 5 sextas-feiras, 5 sábados e 5 domingos em agosto, é iniciando o dia 1 na sexta-feira. É necessário saber que o mês de agosto tem sempre 31 dias.

    Dom  Seg  Ter  Qua  Qui  Sex  Sáb 

                                           1       2

    3        4      5     6      7     8       9

    10       11      12   13    14    15    16

    (...)

    24      25      26    27      28     29     30

    31       01      02   03    04     05     06

    07      08      09   10    11      12     13

     

    Mês de setembro em azul.

ID
639358
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Quando somente três times (Arrankatoko, Kanelafina e Espantassapo) ainda tinham chances matemáticas de ganhar o campeonato do bairro de 2011, três torcedores fizeram as suas previsões.

Torcedor 1: O campeão será o Arrankatoko ou o Kanelafina.
Torcedor 2: O campeão será o Kanelafina ou o Espantassapo.
Torcedor 3: O campeão não será o Kanelafina.

Seja n o número de torcedores, dentre os três citados acima, que acertaram suas previsões após o término do campeonato. Somente com as informações fornecidas,

Alternativas
Comentários
  •                           T1 ( A V K )    T2 ( K V E )    T3   ~K
    CAMPEÃO A     acertou          errou             acertou       2 acertaram
    CAMPEAO K    acertou         acertou          errou           2 acertaram
    CAMPEAO E    errou             acertou          acertou      2 acertaram

    Qualquer que seja o campeão, 2 acertaram as previsões
  • Infelizmente eu não sei fazer a tabela que o colega acima fez, mas, depois de errar a questão analisei: Se o time Kanelafina ganhar os dois primeiros torcedores ainda acertaram e 3º erra, de modo que, com base somente nas assertivas acima, podemos dizer que no MÍNIMO, dois vão acertar...
  • Cada torcedor fez duas apostas entre os 3 times possiveis, o torcedor Nº 3 apostou que um dos  times não venceria, então os outros dois poderiam vencer.
    Cada torcedor possuia 2/3 de chances de acertar. 

    2/3 x 2/3 x 2/3 = 6/3 = 2  LETRA C
  • Pra resolver a questao basta saber os operadores logicos e suas propriedades
    T 1: A OU K
    T 2: K OU E
    T 3: não K
    Para que uma disjuncao seja verdadeira, basta que uma das sentencas seja verdadeira.
    Com isso temos:
    Se A for campeao: será verdade T1 e T3, logo n=2
    Se K for campeao: será verdade T1 e T2, logo n=2
    Se E for campeao: será verdade T2 e T3, logo n=2
    Para qualquer resultado n=2
    Resposta letra C

  • Apliquei os valores logicos
    T1 A OU K
    T2 K OU E
    T3 ~K

    Agora, como a ultima é uma proposição simples, utilizei como base

    Se T3 (~K) tiver dizendo a verdade, entao o K nao foi o campeao, ou seja, é falso F
    Substituindo o que os outros disseram temos:
    T1 (A ou K)->  ? (V/F)  OU F -> para ser falso o K , o A teria que ser V , pois so temos um campeao-> V ou F = V -> O campeao foi o time A
    T2 -( K ou E)> F ou  ? (V/F) -> para ser falso o K , o E teria que ser V --> F ou V = vV- O campeao foi o time E
    Neste caso, estaria errado pois não pode haver dois campeões.

    Agora se o T3 errou , temos o K foi campeao como V
    T1 (Aou K)-> ? ou V -> para ser verdadeiro o K , o  A tem que ser falso pois so temos um campeao
    T2 (Kou E)-> V ou A -> para ser verdadeiro o K , o  E tem que ser falso pois so temos um campeao
    Assim apenas o T1 e o T2 falaram a verdade, dois torcedores acertaram. O ultimo errou.
     

  • Nilo, explicação simples e objetiva. Obrigada muito me ajudou...

  • Sempre levo em consideração a afirmativa mais objetiva, no caso a do torcedor nº 3, se ele estiver falando a verdade não terá ganhador no campeonato e se ele estiver mentido, provavelmente o Kanelafina será o ganhador do campeonato e dois torcedores irão acertar o resultado.
  • QUESTÃO FACIL DA FCC QUE  MUITAS VEZES O CANDIDATO ERRA POR TENTAR FAZER CÁLCULOS MIRABOLANTES.
    Questões deste tipo basta analisar cada situação individualmente...
    Como são três times só temos três possibilidades distinta de campeões, segue:
    Suponhamos que o time Arrankatoko vença o campeonato, quem acertaria a previsão?
    R. Torcedor 1 e torcedor 3 
    Suponhamos que o time Kanelafina vença o campeonato, quem acertaria a previsão?
    R. Torcedor 1 e torcedor 2
    Suponhamos que o time Espantassapo vença o campeonato, quem acertaria a previsão?
    R. Torcedor 2 e torcedor 3
    Portanto, qualquer time que seja campeão teremos dois torcedores acertanto suas previsões. Simples assim ;)
  • Torcedor 1: Arrankatoko ou o Kanelafina.
    Torcedor 2: Kanelafina ou o Espantassapo.
    Torcedor 3: NÃO será Kanelafina.

    Supondo que     Arrankatoko ganhe: torcedor 1 e torcedor 3 acertaram -> n=2
    Supondo que     Kanelafina ganhe: torcedor 1 e torcedor 2 acertaram -> n=2
    Supondo que Espantassapo ganhe: torcedor 2 e torcedor 3 acertaram -> n=2

    de qualquer maneira, n=2.
  • "Na disjunção só será falso quando os dois forem falsos"

    Se A campeão:
    T1= V v F = V -ok
    T2= F v F = F
    T3= V - ok

    Se K campeão: 
    T1 = F v V = V - ok
    T2 = V v F = V -ok
    T3 = F

    Se E campeão:
    T1 = F v F = F
    T2 = F v V = V - ok
    T3 = V - ok

    Em todas as possibilidade sempre temos 2 torcedores acertando as previsões, logo, a resposta é a letra C.
  • Analisei de outra maneira:

    Quando o Torcedor 3 diz que o campeão não será o Kanelafina, ele está dizendo o mesmo que " será  o Arrankatoko ou o Espantassapo"
    Torcedor 1: O campeão será o Arrankatoko ou o Kanelafina. 
    Torcedor 2: O campeão será o Kanelafina ou o Espantassapo. 
    Torcedor 3: O campeão não será o Kanelafina. (O Campeão será o Arrankatoko ou o Espantassapo).
    Depois foi só concluir que em qualquer resultado, 2 torcedores acertarão.
  • Caro AIRTON, seu pensamento não está correto. Pois, se estivesse, "n" seria igual a 3, visto que o terceiro torcedor também acertou o resultado dizendo que o Kanelafina não seria campeão, ou seja, ele quis dizer que o campeão seria o Arrankatoko ou o Espantassapo.

  • Nilo, valeu pela explicação !!!!

    Viajei na pergunta. É muito mais simples. Compliquei.

    Só treino mesmo. Avante companheiros.

  • Galera, vão direto ao último (mais antigo) comentário - NILO SANTOS. Obrigada, Nilo!! 

  • Torcedor 1 -> A ou K

    Torcedor 2 -> E ou K

    Torcedor 3 -> ~K

    Campeão só pode ter um time, então temos...
    1) O time A campeão, então Torcedor 1 acertou e o Torcedor 3;
    2) O time K campeão, então Torcedor 1 acertou e o Torcedor 2;

    3) O time E campeão, então Torcedor 2 acertou e o Torcedor 3;

    Sempre terá dois torcedores que acertarão

ID
639361
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

À esquerda do Controle de Zoom, localizado no lado direito do rodapé da tela de um documento Word 2010, encontram-se cinco botões em miniatura cujas funções podem também ser acessadas em botões na guia

Alternativas
Comentários
  • Esta questão é de informática, não de raciocínio lógico.
  • Exibição: Alternativa C

    Layout de Impressão - Leitura em Tela Cheia - Layout da Web - Estrutura de Tópicos - Rascunho
  • Alguém sabe identificar onde se localiza essa ferramenta, pois, não entendi nada?!!!

  • No Word, na parte direita em baixo, do lado esquerdo do Controle de Zoom, ficam esses 5 botãos que tb podem ser encontrados na guia exibição.

  • Isso se aplica ao Word 2010 e 2007.
  • Caso faça referência ao 2003, fica do lado esquerdo.
  • Agora o candidato concurseiro tem que ter o mapa mental do Word, sabendo a localização, de cabeça, de todos os itens. Ótimo.
  • concordo com meu colega de cima... concurseiro tem que saber até o SEXO DOS ANJOS   meu caro !!!
  • Oi gte

    Infelizmente, temos que saber tudo e mais um pouco =)
    mas como queremos passar vamos lá ..
    se tver que aprender e decorar 100% o word que seja !!

    Não adianta ficar reclamando ..
    vamos gastar nosso tempo estudando e aprendendo
    fixando com exercício ...não há outra alternativa ;)

    sucesso a todos!
  • Questão ridículaaaaaaa
  • Que INFORMÁTICAAAAA é essaaa, GENTEEEEEEEEEEEEE!!! \O/
  • Acompanho o que a nossa colega Thaise Teixeira falou que questão ridícula.
    Não se tem mais o que perguntar não é?
  • O Office 2010 é 'novo', e as bancas organizadoras (literalmente) não sabem o que perguntar. Por isto, esta pérola.
  • Errei pois olhei e pensei " Ué , não existe "menu" Exibição... Mas como se trata de GUIA , é bom ficar atento também as GUIAS , além dos Menus do Word 2010...

  • Questão sacana! os ícones ao lado do zoom próximo à nota de rodapé do word, também podem ser encontrados na guia exibição e são modos de exibição do documento: Layout de impressão, leitura em tela inteira, Layout de web, Estrutura de tópicos, Rascunhos.

  • Capciosa. Mapa mental do word na cabeça galera..rs

  • Questão desnecessária!! 

    Segui o seguinte pensamento: Se o recurso relacionado ao zoom está lá na Guia Exibição, os amiguinhos que ficam junto com ele no lado direito do rodapé devem estar na mesma Guia. Se essa questão cair de novo, o macete pode funcionar! ;D

  • Há FCC "mardita"

  • Exibição   C acertei tb 

  • Chutei e acertei!

  • São os botões de modo de visualização! A banca não cobrou mais do que funções que são utilizadas no dia a dia.

    GABARITO -> [C]

  • GAB. LETRA C

    Os botões ao lado do controle de zoom permitem diferentes formas de exibição do documento: modo de leitura, layout de impressão, layout web e entre outros.

    A- Na guia inicio são disponibilizadas funcionalidades para formatação de texto, mas nenhuma visualização deste.

    B- A guia inserir permite a inserção de imagens, formas,smartarts, vídeos dentre outros objetos. Entretanto não há nenhuma opção para formas de exibição do texto.

    D- A guia de revisão apenas permite o controle de alterações, revisão ortográfica, comentários, dentre outras funcionalidades utilizadas para revisão de textos.

    E - O layout de página permite configurar as margens do documento, quebra, números de linhas, opções de recuo dentre outros tipos de formatação do layout.

    Fonte:Luciano Freire - Editora juspodivm

  • Deus, coloque uma dessas na minha prova. Essa eu sei!

  • Os botões de modo de exibição de um documento, além do canto inferior direito do Word, podem ser encontrados na Guia Exibição.

  • Errei a questão só pelo nome "esquerda do comando" dá logo vontade de vomitar. LULALIVRE. Que vergonha !

ID
639364
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao abrir o BrOffice.org Apresentação (Impress) será aberta a tela do Assistente com as opções: Apresentação vazia,

Alternativas
Comentários
  • Essa questão não seria de informática no lugar de raciocínio lógico?
  • Gabarito B
    Não consegui colar a tela aqui.

    As opções que aparecem são:
     - Apresentação Vazia
     - A partir do modelo
     - Abrir uma apresentação existente



  • Letra"B"

    Ana Paula consegui copiar a figura.


  • É pessoal fiz esta prova da FCC há duas semanas e é complicado quando não utilizamos muito este sistema pra responder uma questão dessa. 
    A reposta é a letra B mesmo mas o negócio é não desistir e continuar "bisbilhotando" o computador, pois informática existem milhares de funções a serem exploradas. Abraço a todos e bons estudos. 
  • Sim!! Essa questão é de informatica, só que a pessoa que  classificou achou que se tratasse de questão de raciocinio lógico, tentei classificar  outra disciplina e não consegui, por alguma modificação no sistema não aparece a opção de disciplinas para escolher, vai entender esse site! 
  • Particularmente eu questiono muito este tipo de cobrança na área da informática.

    Poxa, modestia a parte, entendo muito bem de computador, inclusive sei programar (programos jogos... como hobby). Uso o Windows, e o Linux... e a maior parte dos programas sem dificuldade alguma.

    E vou mal nas provas de informática! Não sei decorado cada menu e opção dos programas que utilizo. 

    Fica minha revolta.
  • Ao colega revoltado acima, Vandré:

    Cara, em se tratando de informática para concursos há dois planetas diferentes. Um se chama Planeta da Teoria e o outro Planeta da Prática. Para provas da FCC estude o Planeta da Teoria. A dica que dou pra faturar em provas de informática aplicada pela FCC é a seguinte:

    Primeiro decore o nome da ferramenta
    Segundo decore o que essa ferramenta faz
    Terceiro decore a sua localização (em que local ou menu ela está)
    Quarto decore o atalho do teclado que aciona tal ferramenta (se houver)

    Pronto, se você seguir estes 4 passos decorebas, você ainda terá grandes chances de se ferrar na prova de Info aplicada pela FCC.

    Bons estudos :-p
  • As provas de informática para concursos são totalmente sem necessidade, elas não realizam a real finalidade de um concurso, que é a avaliação.

    Uma pessoa pode nunca ter usado um computador e acertar todas, apenas decorando através de livros. E outra pessoa pode ser um analista de sistemas e errar todas.
  • Ao colega Marcos, acima:

    Cara, seu ponto de vista sobre a matéria de informática é muito relativo, pois também pode ser aplicado para área do direito. Há pessoas que passam em concursos difíceis de tribuanasi (TRE, TRT, etc.) sem ter formação em direito e há muitos com formação em direito que não atigem nem 30% de pontuação nessas provas. 
  • Se tratando de Bancas, alguém conhece a parte de informática da Cesgranrio?Poderia comentar a respeito?
  • EU CONCORDO CM O VANDRE...

    NAO SEI PRA FICA PERGUNTANDO ONDE FICA NUM SEI O QUE...

    EU SEI FAZER QUASE DE TUDO SOU TECNICO DE INFORMATICA...
    NAO VOU MAL MAIS TAMBEM NAO É O QUE ESPERAVA...

    SEM CONTAR AS PERGUNTAS QUE NEM ESTUDANTE DA AREA DE COMPUTAÇÃO SABERIA RESPONDER DE TAO DECOREBA...
    PARECE ATE PROVA DE FACULDADE QUE VC ASSISTIU A AULA , FEZ EXERCICIO.ETC...
    FAZER O QUE....
  • Caros colegas, 

    desde quando algum tipo de concurso ou vestibular mede  "inteligência" ou aptidão real para exercer as atribuições do cargo?
    É muito claro que os exames medem apenas a capacidade do candidato à disciplina, a capacidade de permanecer horas por dia em contato direto com o conteúdo, seja decorando ou entendendo, ou apenas decorando. É óbvio que algum aprendizado surge de tudo isso, porém a modalidade para escolher as pessoas para exercer algum cargo são bastante relativas e injustas. Tudo isso surge de uma simples razão: existem poucos cargos e muitos candidatos, não há lugar para todo mundo, não há como realizar um teste equilibrado, harmônico, que leve em consideração características reais e relevantes. O que vemos é um exame realizado para derrubar, para excluir os que não tem a capacidade de entrar no jogo, e o jogo é acertar o que eles pedem. Quem passa em concurso sempre diz que após algum tempo vc já esqueceu tudo o que estudou, e isso faz parte, não adianta querer se formar em direito, em informática e passar em concurso, isso não quer dizer nada. Infelizmente na nossa sociedade atual precisamos que alguém perca para que alguém ganhe, e isso resulta em relações de competição, e uma relação de competição nunca é amigável, ela é inerentemente violenta.

    O esquema é não perder tempo reclamando e mandando recurso ( a não ser que seja óbvio o erro ) e sim estudando qual é o jogo da banca, o estilo, cercando da melhor maneira possível. Se não desistirmos, e agora me incluo integralmente!, contiuarmos estudando, um dia vai chegar pra nós aquela prova com a nossa cara, e algumas questões vamos acertar no chute, outras vamos acertar pq lemos o resuminho 10 minutos antes de entrar no local de prova, outras vamos acertar pq aquele gênio do lado ficou em pânico, é assim. O mundo não justo quanto gostaríamos que fosse!

    Abraços e bons estudos!
  • Quando não abrir o Assistente automaticamente:  ARQUIVO  - ASSISTENTES - APRESENTAÇÃO 

  • Em português...

  • Em 2014, no concurso VUNESP Bibliotecário UNESP, caiu praticamente esta mesma pergunta (questão 29 da prova de nível superior). É FCC fazendo escola nos concursos.

  • Pessoal, me tirem uma dúvida... É possível postar imagens nos comentários? Por que leio sobre isso nos comentários, mas não visualizo nenhuma.

  • Maykson Rangel Antigamente o site permitia postar imagens, mudar a cor e o tamando da fonte... 

    Era uma maravilha para postar um comentário didático. Agora temos apenas a opção de colocar a fonte em negrito, itálico e sublinhado. Lamentável! 

    Num da nem pra ver as imagens postadas antigamente.

    Sem contar que as vezes (sempre comigo) quando você posta um comentário, ele vai todo desconfigurado. Os espaços entre os parágrafos são comidos, aí fica tudo embolado. Se você tenta arrumar, continua comendo espaços. Tenho que ficar editando várias vezes pra ficar parecido com o que eu queria. 

    Nesse comentáio mesmo, não vou editar se ficar errado. Do jeito que ficar ficou.


    Momento revolts.

  • Atenção:


    No LibreOffice, que tem sido o escolhido nos editais mais recentes, essa estrutura se modificou!!


    Ao lado abre o Painel Lateral. Na aba Propriedades, é possível que o usuário escolha dentre 12 opções de Layouts.


    VQV


    FFB
  • Atenção:
    No LibreOffice, que tem sido o escolhido nos editais mais recentes, essa estrutura se modificou!!

    Ao lado abre o Painel Lateral. Na aba Propriedades, é possível que o usuário escolha dentre 12 opções de Layouts.


    VQV

    FFB

  • Quando iniciar o Impress pela primeira vez, o Assistente de apresentações será exibido. Nele você pode escolher as seguintes opções:

    1: APRESENTAÇÃO VAZIA - lhe fornece um documento em branco.

    2: A PARTIR DO MODELO - é uma apresentação projetada com um modelo de sua escolha.

    3: ABRIR UMA APRESENTAÇÃO EXISTENTE - seleciona e abre uma apresentação já existente em seus arquivos.

     

    Obs: Lembrem-se de que nem todas as vezes nas quais vocês abrirem o Impress o assistente aparecerá. O usuário que desejar que não mais apareça o asssitente deve selecionar: "Não mostrar este Assistente novamente".

  • RESPOSTA B

    b) A partir do modelo e Abrir uma apresentação existente, apenas.

  • é osso estudar informática sem ter computador em casa

  • GABARITO LETRA B

    Quando iniciar o Impress pela primeira vez, o Assistente de apresentações será exibido. Nele você pode escolher as seguintes opções:

    1: APRESENTAÇÃO VAZIA - lhe fornece um documento em branco.

    2: A PARTIR DO MODELO - é uma apresentação projetada com um modelo de sua escolha.

    3: ABRIR UMA APRESENTAÇÃO EXISTENTE - seleciona e abre uma apresentação já existente em seus arquivos.

     

    Obs: Lembrem-se de que nem todas as vezes nas quais vocês abrirem o Impress o assistente aparecerá. O usuário que desejar que não mais apareça o asssitente deve selecionar: "Não mostrar este Assistente novamente".

ID
639367
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Windows Explorer do Windows XP, teclas e mouse podem ser usados para copiar ou mover arquivos entre pastas, na mesma unidade (drive) de disco. Dessa forma, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    Shift+click+arraste = se faz necessário no momento em que queremos mover um arquivo para unidades diferentes. O simples click+arraste, é suficiente para mover arquivos na mesma unidade.
    Ctrl+click+arraste = Cópia
    Alt+click+arraste = Atalho
    Click direito+arraste = Exibe todas as funções




  • Que falta de noção classificar essa questão como de Matemática!!! INFORMÁTICA!!!!!
  • TABELA QUE AJUDA BASTANTE:
    TECLA                                          ARRASTE---> DENTRO DO MESMO DIRETÓRIO DIRETÓRIOS DIFERENTES ----- MOVER COPIAR CTRL COPIAR COPIAR SHIFT MOVER MOVER ALT ATALHO ATALHO  
  • No caso de mover de uma unidade para a outra, o simples arrastar com o botão esquerdo do mouse faz sim uma cópia (tente fazer isso em um HD externo ou em um pen drive)... entretanto a questão pergunta no caso de fazer isso na MESMA unidade.
  • Lívia, a sua tabela apresenta um erro: dentro mesmo diretório, arraste+shift =mover. 

    Na verdade, isso acontece se for em diretórios diferentes. Dentro do mesmo diretório, arraste+shift= copiar.

    Ok?

    Abraços,
  • Gostaria de dizer que este comando do windows xp, apesar de constar resposta como certa, não corresponde com a realidade. Pois, ao "simplesmente arrastar e soltar o arquivo com o botão esquerdo do mouse"  o arquivo será movido e não copiado.
  • Rodrigo, a questão pede a alternativa INCORRETA!
  • Exatamente Rodrigo, razão pela qual a questão está INCORRETA...
  • esta questão esta super errada pois na a nao esta certa coisa nenhuma D) simplesmente arrastar e soltar o arquivo com o botão esquerdo do mouse faz com que o arquivo seja copiado....  

    quando se arrasta um arquivo com o botão esquerdo do mouse e soltar o arquivo nao e copiado e sim movidoooooOOOOO.
  • Antônio, assim como informado acima, a letra D é a alternativa incorreta. As demais representam assertivas corretas. Repare que a questão pede para marcar a alternativa incorreta.
  • Excelente a tabela da Lívia Portela, ajuda bastante.

    Bons Estudos!
  • Kurt, não há erro na tabela. Peço que verifique na prática. Shift+arraste no mesmo diretório= MOVER
  • Bom, eu testei aqui no meu computador, com Windows 7 e quando faço SHIFT + arrastar dentro da mesma pasta COPIA o arquivo. E SHIFT + arrastar entre diretórios diferentes MOVE o arquivo.
  • Acredito que a questão é passível de anulação.

    a) ao se manter pressionada a tecla Shift e arrastar e soltar o arquivo com o botão esquerdo do mouse, o arquivo é movido. 
    ERRADA. Pois na mesma unidade não necessita pressionar a tecla Shift, basta o click e o simples arraste.
    Quem tem dúvida faça o teste:
    Na mesma unidade, arraste um arquivo de uma pasta para outra, o arquivo será movido.
    Em unidade diferente ao você fazer o arraste sem pressionar o Shift o arquivo será copiado.
    Em unidade diferente ao você fazer o arraste pressionando o Shift o arquivo será movido

    O enunciado é claro:
    No Windows Explorer do Windows XP, teclas e mouse podem ser usados para copiar ou mover arquivos entre pastas,     na mesma unidade (drive) de disco. 

    Sendo assim eu identifico duas alternativas incorretas, a letra A e a letra D
    Então S 

  • O erro na letra D é dizer que o arquivo seria compiado. Sebe-se que será movido!

  • LETRA D

    Macete : Mesma unidade = Mover
    Arrastar + CTRL = Copiar 
    Arrastar + ALT = Atalho ( apenas o atalho é copiado) 

    SUAR NO TREINO PARA NÃO SANGRAR NA LUTA!

  • Diego Pabulo, apesar de ele dizer que se ele apertar copia não da pra anular pois ele não disse em momento algum que era obrigatório, só que era possível. Isso é, é uma das formas de fazer!

  • Não sou expert em informática e nem sei se o que vou dizer aqui é uma regra, mas o fato é que me ajuda bastante na hora de raciocinar as funcionalidades das teclas ALT, CTRL e SHIFT.

    Já pararam pra pensar no significado dessas letras?

    CONTROL (Controle) = Funcionalidades envolvendo o CTRL jamais deixam o usuário na pior, pois ele sempre mantém o controle da situação, como no caso da questão, ao arrastar um arquivo pressionando o CTRL, é criada uma cópia do arquivo.

    SHIFT (Trocar) = No caso da questão, arrastar o arquivo com a tecla SHIFT apertada faz por que ele troque de lugar (ou seja, é movido de uma pasta para outra). O SHIFT também troca o tamanho da letra, por exemplo, se você tá com o CAPS LOCK ativado, ao digitar algo pressionando o SHIFT, a letra fica minúscula e vice-versa.

    ALT (Aterar) = Na questão, há um alteração do tipo do arquivo ao "copiá-lo", uma vez que a "cópia" é, na verdade, um atalho. O ALT também serve pra você alterar a tela/janela exibida ao ser pressionado junto com o TAB, por exemplo.


    Fica ai o macete que pode ser útil, bons estudos!

  • Na mesma unidade, arraste um arquivo de uma pasta para outra, o arquivo será movido.

    Em unidade diferente ao você fazer o arraste sem pressionar o Shift o arquivo será copiado.

    Em unidade diferente ao você fazer o arraste pressionando o Shift o arquivo será movido


    O enunciado é claro:

    No Windows Explorer do Windows XP, teclas e mouse podem ser usados para copiar ou mover arquivos entre pastas, na mesma unidade (drive) de disco. 

    Incorreta - Letra D.


ID
639370
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em relação à tecnologia e aplicativos associados à internet, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    b) No Internet Explorer 8 é possível excluir o histórico de navegação apenas pelo menu Ferramentas.
    No menu ferramentas, existem 2 modos de se excluir o histórico: 1, primeira opção; 2 Ferramentas/Opções da Internet/


    Mas essas opções não são as absolutas, pois através do menu Segurança (3), podemos excluir o histórico também:


    c) Intranet pode ser definida como um ambiente corporativo que importa uma coleção de páginas de internet e as exibe internamente, sem necessidade do uso de senha.
    A intranet, por ser uma rede privativa, necessita-se sim o uso de senha, como por exemplo os sítios exclusivos das forças armadas, em que só pessoal autorizado pode acessá-lo.

    d) Serviços de webmail consistem no uso compartilhado de software de grupo de discussão instalado em computador.
    Aqui a assertiva quis mencionar o cliente de email que é necessário instalar. Como a palavra já diz: WEBmail, que é onde o acessamos. 
  • Essa questão não deveria está na disciplina de informatica?!
  • Esta questão foi classificada de modo errado. É uma questão de informática. 
  • e) No Thunderbird 2, a agenda permite configurar vários tipos de alarmes de compromissos. Errada

    O Thunderbird é um     Clientes/servidores De E-mail. Usado tanto No linux(atualmente esta na 10.0), como no windows e no Mac.
    E até onde eu verifiquei ele não possui agenda,



     
  • O Thunderbird nao possui agenda originalmente, mas possui complemento (extensão, plugin) agenda, comportando alarmes para compromissos.
  • Para mim a questão foi mal elaborada. 

     b) No Internet Explorer 8 é possível excluir o histórico de navegação apenas pelo menu Ferramentas.

    Também está correta. É possível excluir o histórico apenas pelo menu ferramentas sem utilizar nenhum outro submenu. Esta frase não significa que só existe esse modo de exclusão.
  • concordo com a colega a cima, a questão não fala que só se exclui pelo menu ferramente, mas sim usando apenas este menu é é pissivel excluir.rico de navegação  
  • Oh pessoal.
    O que a banca está afirmando é que SOMENTE pode ser feito pelo menu ferramentas,mas como sabemos,existem outras formas de excluir o histórico,portanto a alternativa é falsa.
    É preciso prestar atenção e interpretar bem oque a banca quer que nós entendamos e responder oque ela está pensando.
    Abraço e fé em Deus
  • Se o "apenas" viesse entre vírgulas, tudo bem, mas como ele veio de maneira RESTRITIVA.
    b) No Internet Explorer 8 é possível excluir o histórico de navegação SOMENTE pelo menu Ferramentas.

    Deus é mais!!!

  • Achei a alternativa "a " um pouco mais aprofundada. 

    Segue algumas das explicações do professor João Antõnio (EVP).

    O protocolo usado na Web para a transferência das páginas é o HTTP (Hypertext Transfer Protocol – Protocolo de Transferência de Hipertexto), que é um protocolo de aplicação da pilha TCP/IP, como já foi visto, e que utiliza a porta 80 sobre o TCP.

      “Ei, João, explica de forma fácil: qual a diferença entre HTTP e HTML?”

      Simples, leitor: HTML é a linguagem que é usada para fazer páginas. HTTP é a linguagem (protocolo) usada para trazer páginas. Todas as páginas Web são trazidas aos nossos micros por meio de HTTP.

    Para ler as páginas em HTML (Figura 9.18) e transformá-las naquela beleza que conseguimos ver e ler tão organizadamente (Figura 9.17), é necessário possuir um programa capaz de interpretar o que o HTML significa e, em seu lugar, posicionar figuras, letras, efeitos como negrito, itálico, sublinhado etc. Esse programa é conhecido como Browser (ou navegador) e é o nosso cliente Web, pois é o responsável por solicitar os dados das páginas a partir do servidor Web.


    Resumo da ópera (conforme o que entendi através dos trechos acima): 

    O protocolo HTTP transfere o páginas e por óbvio estas já foram feitas pelo protocolo HTML e  antecendente  a este trabalhou o programa conhecido como Browser na interpretação do HTML, transformando nas páginas a que acessamos e que por sua vez são documentos hiper mídias.

    A saber: As páginas Web são escritas em uma linguagem conhecida como HTML (Hyper Text Markup Language – Linguagem de Marcação de Hipertexto). Essa linguagem é “universal” para a Web. 


    É onde ninguém  nos ver e quando o mundo dorme...  é na madrugada de um intenso estudo que Deus nos molda aos nossos propósitos.

    Bons estudos:)



  • amemmmm tipo issso mesmo revigorada amigos bons estudos....

  • A alternativa correta é a letra A, pois, o protocolo HTTP tem a função de transferir páginas WEB que utilizam a linguagem HTML em seu código fonte. Portanto, letra A.

ID
639373
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Quando um navegador de Internet apresenta em sua barra de status um ícone de cadeado fechado, significa que

Alternativas
Comentários

  • Existem pelo menos dois itens que podem ser visualizados na janela do seu browser, e que significam que as informações transmitidas entre o browser e o site visitado estão sendo criptografadas.

    O primeiro pode ser visualizado no local onde o endereço do site é digitado. O endereço deve começar com https:// (diferente do http:// nas conexões normais), onde o s antes do sinal de dois-pontos indica que o endereço em questão é de um site com conexão segura e, portanto, os dados serão criptografados antes de serem enviados. A figura 1 apresenta o primeiro item, indicando uma conexão segura, observado nos browsers Firefox e Internet Explorer, respectivamente.

    Alguns browsers podem incluir outros sinais na barra de digitação do endereço do site, que indicam que a conexão é segura. No Firefox, por exemplo, o local onde o endereço do site é digitado muda de cor, ficando amarelo, e apresenta um cadeado fechado do lado direito.

    [https - identificando site com conexão segura] 
    Figura 1: https - identificando site com conexão segura.

    O segundo item a ser visualizado corresponde a algum desenho ou sinal, indicando que a conexão é segura. Normalmente, o desenho mais adotado nos browsers recentes é de um "cadeado fechado", apresentado na barra de status, na parte inferior da janela do browser (se o cadeado estiver aberto, a conexão não é segura).

    A figura 2 apresenta desenhos dos cadeados fechados, indicando conexões seguras, observados nas barras de status nos browsers Firefox e Internet Explorer, respectivamente.

    [Cadeado -- identificando site com conexão segura] 
    Figura 2: Cadeado -- identificando site com conexão segura.

    Ao clicar sobre o cadeado, será exibida uma tela que permite verificar as informações referentes ao certificado emitido para a instituição que mantém o site (veja seção 2.6), bem como informações sobre o tamanho da chave utilizada para criptografar os dados.

    É muito importante que você verifique se a chave utilizada para criptografar as informações a serem transmitidas entre seu browser e o site é de no mínimo 128 bits. Chaves menores podem comprometer a segurança dos dados a serem transmitidos. Maiores detalhes sobre criptografia e tamanho de chaves podem ser obtidos na Parte I: Conceitos de Segurança.

    Outro fator muito importante é que a verificação das informações do certificado deve ser feita clicando única e exclusivamente no cadeado exibido na barra status do browser. Atacantes podem tentar forjar certificados, incluindo o desenho de um cadeado fechado no conteúdo da página. A figura 3 ilustra esta situação no browser Firefox.http://cartilha.cert.br/fraudes/sec2.html#subsec2.4


    Ah! essa questões é informática e está na area de RL...
    Força Parceirosss
     

  • Essa questão é de informática e não consegui alterar o local da disciplina.
  • Resposta correta: letra E
  • Antes de submeter qualquer informação pessoal, assegure que você está realmente no site que você pretende estar. No Microsoft® Internet Explorer, você pode fazer isso verificando o cadeado amarelo na barra de status. Esse símbolo significa que o site utiliza complementos para ajudar a proteger qualquer informação pessoal sensível – número de cartão de credito, números do RG e CPF, detalhes do pagamento – que você fornecer.

    Clique duas vezes no ícone cadeado para exibir o certificado de segurança do site. Este certificado é a prova da identidade deste site. Quando você verifica o certificado, o nome que segue Emitido  deve combinar com o site que você pensa estar. Se o nome difere, você pode estar em um site falso. Se você não tem certeza se o certificado é legítimo, não forneça nenhuma informação pessoal. Deixe o site.
    https://www.microsoft.com/brasil/security/incidentes/spoof.mspx

  • O Internet Explorer 8 oferece múltiplos recursos de segurança inter-relacionados para ajudar a proteger o computador contra malware (códigos mal-intencionados ou softwares indesejados, incluindo worms, vírus, adware e spyware). Entre as proteções de segurança dinâmicas do navegador estão os meios de proteção para ajudar a assegurar que as informações pessoais não caiam nas mãos de websites fraudulentos ou enganosos. 

    Note a presença do cadeado de segurança (ao navegar pela página, logo após a barra de endereços, o Virtual Vision falará “Relatório de segurança, botão de ação”). Isso indica que estamos num ambiente seguro. Se você pressionar Enter nesse botão, serão exibidos detalhes sobre o site (leia essas informações pressionando a seta pra baixo). 

    Se por acaso acessarmos um site com problemas de segurança, o Internet Explorer é capaz de identificar essa condição e nos mostrar que o site não é seguro. Logo após a barra de endereços, encontraremos o botão “Erro do certificado”. Pressionando o botão direito do mouse, novamente poderemos ler detalhes sobre o certificado.

    Algumas empresas utilizam certificados compartilhados. Trata-se de uma prática comum de empresas que possuem diversos domínios, ou prestam serviços de Internet e hospedagem de sites, que, para baratear custos, expõem seus dados a grandes riscos.

    FONTE: http://www.fundacaobradesco.org.br/vv-apostilas/IE8/Acessando%20sites%20com%20certificados%20de%20seguran%C3%A7a%20(cadeado).HTM

  • O cadeado indica que a comunicação entre navegador e o site ocorre pelo protocolo HTTPS, ou seja, de forma criptografada.

    Resposta certa, alternativa e). 

ID
639376
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Capítulo V do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, referente às infrações e penalidades, estabelece que:

I. Responde pela infração quem a cometer ou concorrer para a sua prática, ou dela obtiver benefício, quando cometida por outrem.

II. A gravidade da infração é caracterizada por meio da análise dos fatos do dano e de suas consequências.

III. A infração é apurada em processo instaurado e conduzido nos termos do Código de Processo Ético das Autarquias Profissionais de Enfermagem.

IV. As penalidades a serem impostas pelos Conselhos Federal e Regional de Enfermagem, conforme o que determina o art. 18, da Lei no 5.905, de 12 de julho de 1973, são advertência verbal, multa, censura, suspensão do exercício profissional e cassação do direito ao exercício profissional.

Estão corretas as afirmativas descritas em

Alternativas
Comentários
  • O item II está incompleto:
    "A gravidade da infração  é caracterizada através da análise dos fatos e causas do dano, suas consequencias e dos antecedentes do infrator."
  • Segundo  Resolução COFEN nº 311/2007, capítulo V - das infrações e penalidades, em seu Art.116 diz: " A gravidade da infração é caracterizada por meio de análise dos fatos do dano e de suas consequências. 

    Tornando então, todas as afirmativas corretas.

  • Para quem não tem acesso as respostas o gabarito é letra:A

ID
639379
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Trypanosoma cruzi é transmitido pelo barbeiro. Quando o inseto termina de se alimentar, ele defeca, depositando fezes com protozoários sobre a pele da vítima. A doença de Chagas também pode ser transmitida por transfusão de sangue ou durante a gravidez, de mãe para filho.
Ao analisar o texto acima, considera-se vetor

Alternativas
Comentários
  • Inseto barbeiro--> hospedeiro invertebrado VETOR
    Humano--> hospedeiro vertebrado
    Trypanosoma cruzi-->parasito
    Gestação e infusão de sangue nada tem a ver coma pergunta solicitada.

    DE: TA.S.C
  • "Vetor biológico” é o nome técnico dado ao organismo vivo que hospeda os vírus e espalha alguns tipos de doenças infecciosas de grande alcance. No caso, estamos falando dos mosquitos e barbeiros intermediários que transmitem determinadas doenças infecciosas como a Dengue, a Febre Amarela, a Doença de Chagas e a Malária, que , por suas características, são também conhecidas por endemias.

    Resposta: D

  • A resposta já veio no texto da pergunta.

  • o vetor ele transmite porém não manifesta a doença!

ID
639382
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Pirâmide dos Alimentos ilustra o número de porções diárias de cada grupo alimentar para compor uma dieta saudável. Na base da pirâmide constam alimentos que devem ser consumidos em maior quantidade, que são os do grupo

Alternativas
Comentários

  •  A pirâmide dos alimentos
     
    Para uma alimentação saudável e equilibrada é necessário escolhermos alimentos variados, procurando fazer refeições que combinem diferentes porções de cereais, raízes, hortaliças, frutas, carnes, leite e ovos. A pirâmide dos alimentos é um guia para auxiliar numa alimentação saudável, pois dá exemplos de como montar refeições. A pirâmide é dividida em grupos para facilitar estas escolhas. Nos três grupos da base encontramos os grupos dos cereais, frutas e hortaliças, que serão consumidos em maior quantidade e no topo, nós encontramos os alimentos que serão consumidos em menor quantidade. Na própria pirâmide temos a indicação de quantas porções de cada grupo de alimentos podemos consumir por dia.

  • a letra A menciona MASSAS, o gabarito está incorreto


  • Os limites para o consumo de nutrientes dependendo do valor energético total ingerido (VET) são: gorduras (10% a 30% do VET), ácidos graxos saturados (10% do VET), açúcar livre (10% do VET), colesterol (300mg/dia) e sal (5g/dia) e a estimular o consumo de carboidratos complexos (45% a 65%do VET) e de frutas, legumes e verduras (400g/dia). Colocar imagem Logo, na base da pirâmide constam alimentos que devem ser consumidos em maior quantidade, que são os do grupo dos cereais, das massas, dos tubérculos e das raízes.
                 




    Resposta A


    Bibliografia

    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Coordenação-Geral da Política de Alimentação e Nutrição. Guia alimentar para a população brasileira : promovendo a alimentação saudável / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Coordenação-Geral da Política de Alimentação e Nutrição. Brasília: Ministério da Saúde, 2006.

    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Guia alimentar para a população brasileira / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. – 2. ed., 1. reimpr. – Brasília : Ministério da Saúde, 2014. Krause : alimentos, nutrição e dietoterapia / L. Kathleen Mahan, Sylvia Escott-Stump, Janice L. Raymond; [tradução Claudia Coana... et al.]. - Rio de Janeiro : Elsevier, 2012.
ID
639385
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Atualmente a população está consumindo, cada vez mais, alimentos diet e light. É importante saber diferenciá-los porque o alimento

Alternativas
Comentários
  • Detestei a forma pela qual o usuário pode disponibilizar o site!!!!!

  • Definição

    Alimento diet é aquele produzido industrialmente e que apresenta ausência ou quantidades bem reduzidas de determinados nutrientes (carboidratos, açúcar, sal, lactose, gordura). Nem sempre os alimentos diet apresentam baixas calorias. São criados para indivíduos que devem seguir uma dieta baseada na restrição ou redução de um determinado nutriente. Exemplo: uma pessoa com problema de taxas altas de triglicérides, deve consumir alimentos com pouca quantidade de carboidratos.

    Alimento light é aquele produzido com redução de, no mínimo, 25% do valor calórico em comparação ao produto tradicional . São também considerados ligth àqueles que reduzem, no mínimo, 25% de determinados nutrientes (gordura saturada, gordura total, açúcar, colesterol, sódio). Exemplo: uma pessoa obesa, que precisa perder peso, deve optar por produtos light com baixos teores de gorduras e açúcares.


    http://www.suapesquisa.com/o_que_e/alimento_diet.htm

ID
639388
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A epiglote é uma estrutura anatômica cuja característica é

Alternativas
Comentários

  • O epiglote controla a passagem do alimento ou o ar para o esofago ou laringe respectivamente. Durante a deglutição a epiglote se curva e a laringe se eleva. Isso fecha a entrada para a laringe e permite a passagem do alimento só para o esôfago.

  • A Proeminência Laríngea, popularmente conhecida como Pomo-de-Adão, Maçã-de-Adão e até mesmo Gogó, é uma saliência da cartilagem tireóide, existente abaixo do osso hióide, junto à laringe, no pescoço humano, um dos órgãos envolvidos no processo de fala. Esse crescimento é maior nos indivíduos do sexo masculino, pela maior presença de hormônios masculinos, principalmente a testosterona.

  • A epiglote se encontra no início da laringe e é uma espécie de lâmina que se encontra por detrás da língua e que serve para fechar a ligação da faringe com a glote durante a deglutição. Essa cartilagem evita a comunicação entre os aparelhos respiratório e digestivo.

    Epiglote – Wikipédia, a enciclopédia livre

ID
639391
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A glândula endócrina que regride com o início da maturidade sexual é

Alternativas
Comentários
  • Ao longo da vida, o timo involui (diminui de tamanho) e é substituído por tecido adiposo nos idosos, o que acarreta na diminuição da produção de linfocitos T.
  • As glândulas paratireoides, localizadas próximas a tireoide, são as responsáveis pela produção do paratormonio (PTH) e não apresentam nenhuma alteração característica de redução de tamanho correlacionada com a fase da vida. A glândula pineal é localizada perto do centro do cérebro e é responsável pela regulação dos ciclos circadianos e não apresenta alterações de tamanho ao longo da vida. As prostaglandinas são responsáveis pelo controle dos processos inflamatórios e nas mulheres sua síntese e liberação ocorre por influencia do endométrio e dos hormônios estrógeno e progesterona respectivamente. A adeno-hipófise esta localizada no lobo anterior da hipófise, e é responsável pela liberação de diversos hormônios que controlam os processos fisiológicos como liberação de hormônio do crescimento, da lactação e do hormônio folículo estimulante. O timo está localizado na cavidade torácica, é responsável pela produção de linfócitos T, atuando assim diretamente no controle da imunidade e ao longo da vida possui redução significativa de tamanho. Essa redução inicia-se por volta dos 10 a 12 anos de idade. 


    Resposta: C
  • A glândula endócrina que regride com o início da maturidade sexual é o TIMO
ID
639394
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O metronidazol é um medicamento indicado, principalmente, no tratamento da .

Alternativas
Comentários

  • ndicações - METRONIDAZOL

    INFECCOES POR BACTERIAS ANAEROBICAS, TAIS COMO, BACTEROIDES FRAGILIS E OUTROS TIPOS DE BACTEROIDES, FUSOBACTERIAS, EUBACTERIAS, CLOSTRIDIA, ESTREPTOCOCO ANAEROBICO. PROFILAXIA E TRATAMENTO DE INFECCOES CIRURGICAS.
  • Utilizado no combate à bactérias anaeróbicas.

  • É um medicamento usado para tratar infecções causadas por bacterias anaerobicas e por alguns protozoários. Pode ser usado para tratar infecções gastrointestinais graves em pacientes hospitalizados até infecções vagiais relativamente simples em mulheres. 

ID
639397
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A administração da fenitoína por via endovenosa no adulto requer alguns cuidados, sendo um deles

Alternativas
Comentários
  • A Fenitoína é uma solução irritante. Portanto, recomenda-se a infusão de cloreto de sódio a 0,9% através do mesmo dispositivo intravenoso para reduzir irritações. Não se recomenda a adição de solução injetável de Fenitoína à infusão intravenosa, devido à baixa solubilidade e a consequente precipitação.

  • Pacientes diabéticos:  A fenitoína pode aumentar as concentrações séricas de glicose e a possibilidade dehiperglicemia; podem ser necessários ajustes de doses dos hipoglicemiantes orais ou da insulina.

  • A Fenitoína é um fármaco do grupo dos antiepilépticos, que é usado no tratamento da epilepsia., não deve ser administrada com soro glicosado. Alternativa B

ID
639400
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Dois ou mais medicamentos, administrados ao mesmo tempo, reforçam reciprocamente os seus efeitos. Quando isso acontece, pode-se afirmar que ocorreu

Alternativas
Comentários
  • "Sinergismo é um tipo de resposta farmacológica obtida a partir da associação de dois ou mais medicamentos, cuja resultante é maior do que simples soma dos efeitos isolados de cada um deles. O sinergismo pode ocorrer com medicamentos que possuem os mesmos mecanismos de ação (aditivo); que agem por diferentes modos (somação) ou com aqueles que atuam em diferentes receptores farmacológicos (potencialização). Das associações sinérgicas podem surgir efeitos terapêuticos ou tóxicos."

    http://www.ee.usp.br/reeusp/upload/html/560/body/v35n1a04.htm
  • O elaborador dessa questão mostrou uma grande criatividade colocando muitas palavras que sequer existem no meio de saúde, ou existe em parte, por exemplo acantose é uma hipertrofia da pele.
    O sinergismo é a ação combinada de agentes na qual o efeito combinado é mais intenso do que a soma dos efeitos individuais, ou seja, dois ou mais medicamentos, administrados ao mesmo tempo, reforçam reciprocamente os seus efeitos. Por exemplo amicacina com furosemida, pode levar a uma toxicidade sinérgica aumentado a nefrotoxicidade e a ototoxidade do fármaco.

    Resposta C

    Bibliografia 

    A, MK. Farmacologia para enfermagem. Rio de Janeiro, 2010.
ID
639403
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Existe uma doença inflamatória não infecciosa crônica da pele em que as células epidérmicas são produzidas em uma velocidade que é aproximadamente seis a nove vezes mais rápida que a normal. A doença em questão, de acordo com Brunner&Suddarth, é

Alternativas
Comentários
  • A -  Síndrome de Stevens-Johnson  ERRADA
    Disturbio cutâneo potencialmente fatal e grave de eritema multiforme. deflagrada por uma reação a mediacamentos ou resultam de uma infecção viral.
    Caracteriaza-se inicialmente por prurido ou queimação conjuntival, hipersensibilidade cutânea, febre, tosse, faringite, cefaléia, indisposição extrema e mialgia.
    Apresentam eritema afetando para grande parte da superficie cutânea a mucosas. Progride para grandes áreas bolhosas (como queimaduras) e despreendimento da epiderme, expondo a derme, ocasioanndo extrema dor.
    B - Pênfigo Foliáceo ERRADA
    Doença grave da pele caracterizada pelo aparecimento de bolhas de tamanhos variados sobre a pele e mucosas aparentemente normais. Provavelmente é uma doença auto-imune que envolve a IgG. 
    C- Hidardenite Supurativa ERRADA
    Etiologia desconhecida. Ocorre um bloqueio anormal das glândulas sudoríparas provocando a inflamação recorrente, nódulos e tratos sinusais com drenagem. A condição ocorre mais frequentemente nas axilas, mas pode acometer a região inguinal, no monte púbis e nas nádegas.
    D- Síndrome de Tzanck ERRADA

    E - Psoríase CORRETA
    Doença inflamatória não-infecciosa crônica da pele em que as células epidermicas são produzidas em uma velocidade que é aproximadamente seias a nove vezes amis rápido que o normal. existem algumas evidências que a proliferação celular é mediada pelo sistema imune. Os períodos de estresse emocional e  ansiedade agravam a condição. 
ID
639406
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A substância química produzida pelo corpo humano que reduz ou inibe a transmissão ou a percepção da dor é:

Alternativas
Comentários

  • ENDORFINA é uma substância natural produzida pelo cérebro durante e depois de uma atividade física que regula a emoção e a percepção da dor, ajudando a relaxar e gerando bem estar e prazer. A endorfina é considerada um analgésico natural, reduzindo o estresse e a ansiedade, aliviando as tensões e sendo até recomendado em tratamento de depressões leves.

ID
639409
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Uma das condutas recomendadas no tratamento da ascite é a

Alternativas
Comentários
  • Paracentese é uma punção de uma cavidade por uma agulha, por um trocarte e cânula ou por outro instrumento oco, com o objetivo de retirar um líquido patológico no local acumulado. A operação é denominada de acordo com a cavidade puncionada: abdome-abdominocentese; coração - cardiocenteses; pericárdio - pericardiocentese; tórax - toracocentese etc

  • ASCITE:

     Efusão líquida ou quilosa na cavidade peritoneal. Acarreta desconforto abdominal, aumento do volume abdominal, ortopnéia, náuseas e vômitos. Consideramos ascite pequena /média a que necessita drenagem a cada 15 dias ou mais e ascite volumosa a que necessita drenagem com intervalo menor do que 15 dias

     

    Paracentese :

    É o método de retirar líquido da cavidade abdominal. No procedimento deve-se evitar aderências, órgãos parenquimatosos ou massas, alças intestinais distendidas e bexiga. Indicações: Ascite com desconforto abdominal ou respiratório.

    Contra-indicações:

    distensão importante de alças; diátese hemorrágica; parede abdominal com celulite ou furunculose; falta de colaboração do paciente.

     

    Fonte: Cuidados Paliativos Oncológicos Controle de Sintomas Controle de Sintomas, Ministério da Saúde, pagina 20

ID
639412
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Zumbido, vertigem, queda da acuidade auditiva e a sensação de plenitude aural constituem a tétrade característica da Síndrome de .

Alternativas
Comentários
  • A doença de Ménière é um complexo de sintomas de etiologia desconhecida.

    Características Clínicas
    Esta doença é caracterizada por surdez, zumbido e vertigem, iniciando-se geralmente na meia-idade e, quando não tratada, persiste indefinidamente com períodos ocasionais de remissão. Começa com zumbido e surdez que, em aproximadamente 90 por cento dos casos, são unilaterais. O zumbido, de baixa tonalidade, tem sido descrito como um murmúrio ou ronco, e, em certos casos, como som sibilante, enquanto que a surdez foi descrita como surdez do ouvido interno, do tipo de condução, de grau variável. A vertigem frequentemente é um sintoma tardio da doença, e muitas vezes é acompanhada de crises de náusea e vômito que podem incapacitar o paciente. A vertigem, geralmente, tem início súbito, explosivo, durando de vários minutos a várias horas. Alguns pacientes podem prever o ataque pela mudança do tom ou da intensidade do zumbido.
ID
639415
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Ao preparar e administrar quimioterápicos antineoplásicos ao cliente em tratamento oncológico, o técnico de enfermagem deve


I. preparar o medicamento próximo a uma fonte ionizante.

II. utilizar avental confeccionado de material impermeável, com frente resistente e fechado nas costas, manga comprida e punho justo.

III. trabalhar com dispositivos de segurança que minimizem a geração de aerossóis e a ocorrência de acidentes.

IV. evitar portar adornos e utilizar a maquiagem facial como mecanismo de proteção.

De acordo com a NR 32, está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários

  • (...)
    c) proibir que os trabalhadores expostos realizem atividades com possibilidade de exposição aos agentes 
    ionizantes;
    d) fornecer aos trabalhadores avental confeccionado de material impermeável, com frente resistente e fechado nas 
    costas, manga comprida e punho justo, quando do seu preparo e administração;
    e) fornecer aos trabalhadores dispositivos de segurança que minimizem a geração de aerossóis e a ocorrência de 
    acidentes durante a manipulação e administração;

  • De acordo com a NR-32, é de competência do  empregaDOR:

    I) (INCORRETA):PROIBIR que trabalhadores realizem atividades com possibilidade de exposição aos agentes ionizantes;

    II) (CORRETA): Fornecer aos trabalhadores avental confeccionado de material impermeável, com frente resistente e fechado nas costas, manga comprida e punho justo, quando do seu preparo e administração;

    III) (CORRETA): Fornecer aos trabalhadores dispositivos de segurança que minimizem a geração de aerossóis e a ocorrência de acidentes durante a manipulação e administração;

    IV) (INCORRETA): PROIBIR fumar, comer ou beber, BEM COMO portar adornos OU maquiar-se.

  • Equipamentos de Proteção Individual deUso Obrigatório A Instituição deve fornecer a seus trabalhadores os EPIs necessário para que estes possam desempenhar suas atividades com o menor risco de contato com os QTAs.

     

    KIT: avental descartável e impermeável de manga longa com punho justo e fechado na frente de comprimento abaixo do joelho, máscara respiratória facial com filtro ou com carvão ativado, óculos com protetor lateral. luvas 007 de cano longo e saco plástico duplo para coleta de roupas usadas e lixo. As instruções devem ser entregues aos trabalhadores por escrito mediante protocolo, deixar uma cópia para inspeção da fiscalização do trabalho. Exigência da NR32.3.9.4.9.3

    Fonte: ADMINISTRAÇÃO DE QUIMIOTERÁPICOS ANTINEOPLÁSICOS, UFTM, página 32

     

  • Fontes ionizantes são fontes de radiação.

ID
639418
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um funcionário, com agendamento para exame de liquor por meio de punção lombar, solicita orientações sobre o exame. O técnico de enfermagem deverá orientá-lo quanto

Alternativas
Comentários

  • ao risco de cefaleia, que é sinal de hipotensão intra- craniana, após o exame

ID
639421
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um cliente solicita orientações sobre como cuidar da sua colostomia. O técnico de enfermagem deve orientá-lo quanto
.

Alternativas
Comentários

  • Dieta para pacientes colostomizados

    Como evitar odores desagradáveis?

    • Deve comer: maçã, salsa, alface, espinafres, pêssego, pêra madura, leite, iogurte, manteiga e queijo fresco.
    • Deve evitar: ovos, cebola, bróculos, couve-flor, nabo, beterraba, rabanete, pepino, café, carnes de conserva, fumados e bebidas alcoólicas.

    Existe algum material que se coloca na bolsa para evitar o excesso de gases?

    • Sim, o uso de filtro de carvão. Esses filtros servem para retirada dos gases retidos nas bolsas coletoras, o que reduz o seu volume e a possibilidade de ocorrências desagradáveis. O seu uso deve ser mais bem avaliado pelos ileostomizados, por aqueles que apresentam as fezes líquidas e, também, pelos demais ostomizados que lavam internamente suas bolsas coletoras.
    http://www.medicinapratica.com.br/category/dieta/
  • LETRA A
ID
639424
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Nos casos de implante de marca-passo com gerador interno, deve-se orientar o cliente quanto ao autocuidado. Uma dessas orientações é

Alternativas
Comentários
ID
639427
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A principal indicação terapêutica do lítio é para

Alternativas
Comentários

  • Estabilizadores do Humor: lítio, valproato, carbamazepina e outros

    O  transtorno  do  humor  bipolar  (THB)  é  um  transtorno mental  grave   que acomete   indivíduos   jovens,   cujo  curso  em  geral  é  crônico  e  muitas  vezes incapacitante. 

    No controle dos seus sintomas a farmacoterapia  é   fundamental.

    Além disso,   abordagens psico-educativas,  individuais ou em grupo e  incluindo os  familiares,  com  informações  sobre  a  doença  (sintomas,  períodos  de  crise, etiologia, curso e prognóstico, estresses  indutores), sobre as drogas   utilizadas (doses, tempo de uso, efeitos colaterais, controles laboratoriais), sobre aspectos nutricionais,  exercícios  físicos,  impactos  sociais  são  de  grande  utilidade, particularmente  para manter  a  adesão  ao  tratamento  que  é  de  longo  prazo  e sujeito a  intercorrências.   


    Desenvolver no paciente a capacidade de  identificar os sinais precoces do  início de um novo episódio de mania ou depressão e de lidar  com os  fatores desencadeantes, é uma estratégia de grande valor para a prevenção de recaídas.


    stabilizadores  do  humor,  doses  diárias  e  níveis  séricos 

    recomendados 

     DROGAS                       DOSES DIÁRIAS (mg)       NÍVEIS SÉRICOS

    Lítio (Carbolitium )                 900 - 2100               0,6 - 1,2 mEq/ml

    Carbamazepina (Tegretol )              400   1600             8 - 12  g / ml 

    Ácido valpróico/valproato           500 - 1800            50 - 120  g /

    Lamotrigina (Lamictal )                     150-250                      ______

    Topiramato (Topamax )                200-600                     _________     

    Gabapentina (Neurontin)            900-1800                 ________    

    O  lítio é utilizado no  tratamento e na profilaxia de episódios agudos   tanto maníacos como depressivos do transtorno do humor bipolar, na ciclotimia, como potencializador  dos  antidepressivos   em  pacientes  com   depressão  maior unipolar, que  respondem parcialmente ou não  respondem   aos antidepressivos, em episódios de agressividade e de descontrole do comportamento.   

  • Gabarito: Letra D.

     

    Complementando

     

     

    Outra questão também da banca FCC que nos ajuda a responder, vejam:

     

     

    Q931004  Ano: 2018  Banca: FCC  Órgão: Prefeitura de Macapá - AP  Prova: Técnico em Enfermagem

     

    Considerando o protocolo descrito pelo Ministério da Saúde por meio da Portaria nº 315, de 30 de março de 2016, o carbonato de lítio é um dos medicamentos indicados no tratamento

     d) do transtorno afetivo bipolar do tipo I.

ID
639430
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O chá do Santo Daime, originado da Amazonia, é conhecido também como

Alternativas
Comentários
  •  o chá de ayahuasca, conhecido popularmente como “Santo Daime”. consumido por comunidades indígenas da Amazônia há pelo menos 300 anos.
  • Com todo o respeito, mas isso é tipo de questão que se coloque em uma prova específica?! =/
  • Concordo! Acho que esse tipo de questão não deveria cair em prova.
  • esse tipo questão deveria ser anulada já que favorece os habitantes da região.

  • Eu sabia a resposta pq moro na região, mas realmente é uma questão que não tem nada haver, FCC sempre iventando moda pra desclassificar.

    Essa questão cabe mais como matéria de regionalismo do que enfermagem. questão podre de ruim!!!!

  • É conhecimento gerais.
ID
639433
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um cliente apresenta pensamentos, imagens ou impulsos que são desagradavelmente repetidos. De acordo com as Diretrizes Diagnósticas da CID (Classificação Internacional das Doenças) - 10, essa é uma das características clínica do transtorno

Alternativas
Comentários
  • TOC OU DOC É um trastorno de ansiedade caracterizado por pensamentos obsessivos e compulsivos no qual o indivíduo tem comportamentos considerados estranhos para a sociedade ou para a própria pessoa; normalmente trata-se de ideias exageradas e irracionais ou manias e "rituais" que são incontroláveis ou dificilmente controláveis. É considerado o quarto diagnóstico psiquiátrico mais frequente na população.
    o diagnostico é clinico.

    hipocondríaco  também conhecida por nosomifalia é um indivíduo que acredita na presença de doença. Geralmente reconhecem a presença de sinais e sintomas das mais variadas patologias no seu próprio corpo, entrando por vezes em estados de pânico. É tido como um distúrbio psiquiátrico, necessitando muitas vezes de ajuda medica especializada. O hipocondríaco em muitos casos se sente melhor ao tomar uma série de remédios para se dopar, achando assim, estar livre das supostas doenças. Alguns relatam que ficam felizes ao tomar os remédios.por vezes entra numa depressão profunda por pensar ter muitas doenças.
ID
639436
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Há um caso suspeito de febre amarela. O médico orienta o técnico de enfermagem para registrar o evento no SINAN (Sistema de Informação de Agravos de Notificação), somente após confirmação do caso; porém, a enfermeira orienta que esse evento é de notificação compulsória imediata. Ao analisar essa situação hipotética, sob o ponto de vista epidemiológico e gerencial, pode-se afirmar que

Alternativas
Comentários
  • egundo o manual do MS a ocorrência de suspeita de febre amarela deve ser notificada imediatamente e investigada o mais rapidO possível, pois se trata de uma doença grave e de notificação compulsória internacional - todos os casos suspeitos devem ser informados às autoridades sanitárias, já que um caso pode sinalizar o início de um surto, o que pede medidas de ação imediata de controle.

    A febre amarela é uma doença febril aguda, de curta duração (no máximo 12 dias) e de gravidade variável. A forma grave caracteriza-se clinicamente por manifestações de insuficiência hepática e renal, que podem levar à morte. Deve-se levar em conta seu potencial de disseminação em áreas urbanas.

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/febreamarela/profissionais.php

  • NOTIFICAÇÃO DE CASOS

     

    NO ATO DA CONSTATAÇÃO DA OCORRÊNCIA OU CONFIRMAÇÃO DO CASO (NOTIFICAÇÃO IMEDIATA) Para os agravos discriminados a seguir, além da notificação periódica, deve ser comunicado imediatamente ao Órgão de Vigilância Epidemiológica Estadual, e este para o SVS, no ato da constatação da suspeita ou diagnóstico de caso ou surto, por meio de telefonema, fax ou e-mail, sem prejuízo do registro das notificações pelos procedimentos rotineiros do Sinan.

    • Botulismo • Carbúnculo ou antraz • Cólera • Febre amarela • Febre do Nilo Ocidental • Hantavirose • Influenza humana por novo subtipo (pandêmico) • Peste • Poliomielite • Raiva humana • Sarampo, em indivíduo com histórico de viagem ao exterior nos últimos 30 (trinta) dias ou de contato, no mesmo período, com alguém que viajou ao exterior. • Síndrome febril ictero-hemorrágica aguda • Síndrome respiratória aguda grave • Varíola • Tularemia

     

    Fonte: Sistema de Informação de Agravos de Notificação – Normas e Rotinas, Ministério da Saúde, página 34

  • A doença é de notificação compulsória e imediata, portanto todo caso suspeito deve ser prontamente comunicado por telefone, fax ou e-mail às autoridades (centros de vigilância epidemiológica das secretarias de saúde dos estados e municípios), por se tratar de doença grave com risco de dispersão para outras áreas do território nacional e mesmo internacional.  A notificação deve ser registrada por meio do preenchimento da Ficha de Investigação de Febre Amarela, do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (Sinan). Portanto a orientação do médico está errada e da enfermeira correta. No entanto essa dualidade de informações prejudica o andamento do serviço, já que pode deixar o funcionário que recebeu a orientação confuso.

    Gabarito do Professor: Letra E

    Bibliografia

    https://www.infectologia.org.br/admin/zcloud/125/2017/02/FA_-_Profissionais_13fev.pdf

    bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2011/prt0104_25_01_2011.html


  • Notificação do caso: COMPULSÓRIA E IMEDIATA. Todo caso suspeito deve ser prontamente comunicado por telefone, fax ou e-mail às autoridades, por se tratar de doença grave, com risco de dispersão para outras áreas do território nacional e mesmo internacional. Portaria nº 204, de 17 de fevereiro de 2016: .

    A notificação deve ser registrada por meio do preenchimento da Ficha de Investigação de Febre Amarela, do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (Sinan). 

  • Dualidade de comando? Médico não é chefe do técnico de enfermagem.

ID
639439
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um importante aspecto da Zoonose está relacionado às doenças e infecções que se transmitem naturalmente entre os animais e o homem. Nesse contexto, faz-se necessário desenvolver ações de controle dos

Alternativas
Comentários
  • a) Histoplasmose: é uma micose sistémica, ou seja, uma doença causada por um fungo, o Histoplasma capsulatum, que afecta os órgãos internos. Estes fungos vivem na natureza de forma livre (alimentando-se de detritos orgânicos) e a infecção humana acontece após inalação dos seus esporos

    c) Tifo murino: O tifo murino endêmico é transmitido pela pulga do rato, Xenopsylla cheopis, quando contaminada. A bácteria responsável pela doença é transmitida pela picada: 'Rickettsia typhi'

    d)  Leptospirose: transmitida pela água e urina dos animais principalmente ratos.

    e) Peste bubônica: A doença é causada pela bactéria Yersinia pestis[4], transmitida ao ser humano através das pulgas (Xenopsylla cheopis) dos ratos-pretos (Rattus rattus) ou outros roedores.






  • Gabarito B

    Toxoplasmose é uma doença infecciosa, congênita ou adquirida, causada por um protozoário chamado Toxoplasma gondii, encontrado nas fezes dos gatos e outros felinos. Homens e outros animais também podem hospedar o parasita.

    O homem adquire a infecção por três vias: ingestão de oocistos provenientes do solo, areia, latas de lixo contaminados com fezes de gatos infectados; ingestão de carne crua e mal cozida infectada com cistos, especialmente carne de porco e carneiro; por intermédio de infecção transplancentária, ocorrendo em 40% dos fetos de mães que adquiriam a infecção durante a gravidez. 

    O período de incubação, ou seja, o tempo entre o contágio e o aparecimento dos sintomas, ocorre de 10 a 23 dias, quando a fonte for a ingestão de carne; de 5 a 20 dias, após ingestão de oocistos de fezes de gatos. Não se transmite diretamente de uma pessoa a outra, com exceção das infecções intrauterinas. Os oocistos expulsos por felídeos esporulam e se tornam infectantes depois de 1 a 5 dias, podendo conservar essa condição por 1 ano. 


  • As fezes dos felídeos realmente carreiam oocistos do toxoplasma que se reproduzem sexuadamente no intestino destes, que é o hospedeiro definitivo, porém, não existe ações de controle dos gatos, as ações de controle são higiênico sanitárias. Ações de controle são medidas para ELIMINAR o meio de transmissão vetorial, e o gato (hospedeiro definitivo) não transmite o oocisto ao humano, somente elimina nas fezes. O ser humano se infecta ingerindo verdura mal lavada, carne crua ou mal cozida de outros animais que possam estar infectados. Questão que possivelmente fora alvo de muitos recursos, quiçá de anulação.

  • Questão mal elaborada!!!

    TOXOPLASMOSE: A CULPA NÃO É DO GATO!!!!

ID
639442
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um estabelecimento de saúde atende ao cumprimento dos requisitos básicos da qualidade assistencial quanto à habilitação do corpo funcional, à segurança nas ações assistenciais, à estrutura básica adequada à demanda e ao perfil da instituição. De acordo com o Manual Brasileiro de Acreditação Hospitalar, esse estabelecimento de saúde foi avaliado como

Alternativas
Comentários
  • NÍVEL 1
    As exigências deste nível contemplam o atendimento aos requisitos básicos
    da qualidade na assistência prestada ao cliente, nas especialidades e nos serviços
    da organização de saúde a ser avaliada, com recursos humanos compatíveis com a
    complexidade, qualificação adequada (habilitação) dos profissionais e responsável técnico
    com habilitação correspondente para as áreas de atuação institucional.
    Princípio: SEGURANÇA
    • habilitação do corpo funcional;
    • atendimento aos requisitos fundamentais de segurança para o cliente nas
    ações assistenciais e procedimentos médico-sanitários;
    • estrutura básica (recursos) capaz de garantir assistência para a execução
    coerente de suas tarefas.(fontehttp://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/manuais/02_0060_M.pdf)
  • Letra A- nível I
    As exigências deste nível contemplam o atendimento aos requisitos básicos da qualidade na assistência prestada ao cliente, nas especialidades e nos serviços da organização de saúde a ser avaliada, com recursos humanos compatíveis com a complexidade, qualificação adequada (habilitação) dos profissionais e responsável técnico com habilitação correspondente para as áreas de atuação institucional.
    Fonte: Manual de acreditação- Fiocruz
  • - Segue extrato do Manual de Acreditação do Ministério da Saúde:
    Garantia da Qualidade - Nível 1
    A Organização desenvolve atividades destinadas a avaliar a qualidade do atendimento, contando com grupo multiprofissional, destinado à promoção e incorporação da qualidade nos processos institucionais. Garantia da Qualidade - Nível 2
    Dispõe de manual(is) de normas, rotinas e procedimentos documentado(s), atualizado(s) e disponível(is); possui programa de educação e treinamento voltado para a melhoria de processos; dispõe de estatísticas básicas e de evidências da integração dos outros serviços da Organização. Garantia da Qualidade - Nível 3
    A Organização conta com comissão, grupo de trabalho ou secretaria executiva do programa de qualidade implantada, normatizada e com ações evidentes em todo o sistema assistencial; conta com sistema de avaliação e garantia da qualidade, baseado em indicadores, implantados e consolidados, que gera informações que permitem a tomada de decisões corretivas, melhoria de processos e comparações com referenciais adequados.

  • De acordo com o Manual Brasileiro de Acreditação Hospitalar a avaliação se constitui em três níveis. Nível 1: As exigências deste nível contemplam o atendimento aos requisitos básicos da qualidade na assistência prestada ao cliente, nas especialidades e nos serviços da organização de saúde a ser avaliada, com recursos humanos compatíveis com a complexidade, qualificação adequada (habilitação) dos profissionais e responsável técnico com habilitação correspondente para as áreas de atuação institucional. Tem como princípio a segurança que se refere a: - habilitação do corpo funcional; - atendimento aos requisitos fundamentais de segurança para o cliente nas ações assistenciais e procedimentos médico-sanitários; - estrutura básica (recursos) capaz de garantir assistência para a execução coerente de suas tarefas. Nível 2: As exigências deste nível contemplam evidências de adoção do planejamento na organização da assistência, referentes à documentação, corpo funcional (força de trabalho), treinamento, controle, estatísticas básicas para a tomada de decisão clínica e gerencial, e práticas de auditoria interna. Nível 3 As exigências deste nível contêm evidências de políticas institucionais de melhoria contínua em termos de: estrutura, novas tecnologias, atualização técnico-profissional, ações assistenciais e procedimentos médico-sanitários. Evidências objetivas de utilização da tecnologia da informação, disseminação global e sistêmica de rotinas padronizadas e avaliadas com foco na busca da excelência. Logo, um estabelecimento de saúde atende ao cumprimento dos requisitos básicos da qualidade assistencial quanto à habilitação do corpo funcional, à segurança nas ações assistenciais, à estrutura básica adequada à demanda e ao perfil da instituição, se enquadra no nível 1. Resposta A Bibliografia Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Assistência à Saúde. Manual Brasileiro de Acreditação Hospitalar/ Secretaria de Assistência à Saúde. – 3. ed. rev. e atual. – Brasília: Ministério da Saúde, 2002.

  • NÍVEL 1

    As exigências deste nível contemplam o atendimento aos requisitos básicos da qualidade na assistência prestada ao cliente, nas especialidades e nos serviços da organização de saúde a ser avaliada, com recursos humanos compatíveis com a complexidade, qualificação adequada (habilitação) dos profissionais e responsável técnico com habilitação correspondente para as áreas de atuação institucional.

     

    Princípio: SEGURANÇA

    • habilitação do corpo funcional; • atendimento aos requisitos fundamentais de segurança para o cliente nas ações assistenciais e procedimentos médico-sanitários;

    • estrutura básica (recursos) capaz de garantir assistência para a execução coerente de suas tarefas.

     

    Fonte: MANUAL BRASILEIRO DE ACREDITAÇÃO HOSPITALAR, Ministério da Saúde, página 26

  • De acordo com o Manual Brasileiro de Acreditação Hospitalar a avaliação se constitui em três níveis. Nível 1: As exigências deste nível contemplam o atendimento aos requisitos básicos da qualidade na assistência prestada ao cliente, nas especialidades e nos serviços da organização de saúde a ser avaliada, com recursos humanos compatíveis com a complexidade, qualificação adequada (habilitação) dos profissionais e responsável técnico com habilitação correspondente para as áreas de atuação institucional. Tem como princípio a segurança que se refere a: - habilitação do corpo funcional; - atendimento aos requisitos fundamentais de segurança para o cliente nas ações assistenciais e procedimentos médico-sanitários; - estrutura básica (recursos) capaz de garantir assistência para a execução coerente de suas tarefas. Nível 2: As exigências deste nível contemplam evidências de adoção do planejamento na organização da assistência, referentes à documentação, corpo funcional (força de trabalho), treinamento, controle, estatísticas básicas para a tomada de decisão clínica e gerencial, e práticas de auditoria interna. Nível 3 As exigências deste nível contêm evidências de políticas institucionais de melhoria contínua em termos de: estrutura, novas tecnologias, atualização técnico-profissional, ações assistenciais e procedimentos médico-sanitários. Evidências objetivas de utilização da tecnologia da informação, disseminação global e sistêmica de rotinas padronizadas e avaliadas com foco na busca da excelência. Logo, um estabelecimento de saúde atende ao cumprimento dos requisitos básicos da qualidade assistencial quanto à habilitação do corpo funcional, à segurança nas ações assistenciais, à estrutura básica adequada à demanda e ao perfil da instituição, se enquadra no nível 1. Resposta A Bibliografia Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Assistência à Saúde. Manual Brasileiro de Acreditação Hospitalar/ Secretaria de Assistência à Saúde. – 3. ed. rev. e atual. – Brasília: Ministério da Saúde, 2002.

ID
639445
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com a Resolução COFEN no 387/2011, que dispõe sobre o procedimento de inclusão e exclusão de inadimplência com o sistema COFEN/CORENs no Cadastro Informativo dos Débitos não Quitados de Órgãos e Entidades Federais (CADIN), é de responsabilidade do

Alternativas
Comentários

  • Art.1º Os arts. 3º e 7º da Resolução Cofen nº 282, de 5 de agosto de 2003, passam a vigorar com as seguintes alterações:


    "Art. 3º...


    § 3º É responsabilidade do Conselho Regional verificar a regularização do débito inscrito no CADIN."


    "Art. 7º O Conselho Regional, no prazo de 48 (quarenta e oito) horas após a quitação integral ou parcial do débito, comunicará ao COFEN para que se proceda a exclusão do registro no CADIN.

  • De acordo com a Resolução COFEN no 387/2011 é responsabilidade do Conselho Regional verificar a regularização do débito inscrito no CADIN. Além disso, o Conselho Regional, no prazo de 48 (quarenta e oito) horas após a quitação integral ou parcial do débito, comunicará ao COFEN para que se proceda a exclusão do registro no CADIN.


    Resposta D


    Bibliografia


    www.cofen.gov.br

  • De acordo com a Resolução COFEN no 387/2011 é responsabilidade do Conselho Regional verificar a regularização do débito inscrito no CADIN. Além disso, o Conselho Regional, no prazo de 48 (quarenta e oito) horas após a quitação integral ou parcial do débito, comunicará ao COFEN para que se proceda a exclusão do registro no CADIN.


    Resposta D


    Bibliografia


    www.cofen.gov.br

ID
639448
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Resolução COFEN nº 376/2011, que dispõe sobre a participação da equipe de enfermagem no processo de transporte de pacientes em ambiente interno aos serviços de saúde, estabelece que

Alternativas
Comentários
  •  Resolução COFEN nº 376/2011

    Art. 2º Na definição do(s) profissional(is) de Enfermagem que assistirá(ão) o paciente durante o transporte, deve-se considerar o nível de complexidade da assistência requerida:


    I - assistência mínima (pacientes estáveis sob o ponto de vista clínico e de Enfermagem, fisicamente autossuficientes quanto ao atendimento de suas necessidades), no mínimo, 1 (um) Auxiliar de Enfermagem ou Técnico de Enfermagem;

    II - assistência intermediária (pacientes estáveis sob o ponto de vista clínico e de Enfermagem, com dependência parcial das ações de Enfermagem para o atendimento de suas necessidades), no mínimo, 1 (um) Técnico de Enfermagem;

    III - assistência semi-intensiva (pacientes estáveis sob o ponto de vista clínico e de Enfermagem, com dependência total das ações de Enfermagem para o atendimento de suas necessidades), no mínimo, 1 (um) Enfermeiro; e

    IV - assistência intensiva (pacientes graves, com risco iminente de vida, sujeitos à instabilidade de sinais vitais, que requeiram assistência de Enfermagem permanente e especializada), no mínimo, 1 (um) Enfermeiro e 1 (um) Técnico de Enfermagem.

    Art. 3º Não compete aos profissionais de Enfermagem a condução do meio (maca ou cadeira de rodas) em que o paciente está sendo transportado. 


     

  • RESOLUÇÃO COFEN Nº

    Incumbe ao Enfermeiro da Unidade de origem:

  • COMENTÁRIOS

    Já vimos, mas repetir nunca é demais! Coragem e leia tudo de novo!

    I – Assistência mínima (pacientes estáveis sob o ponto de vista clínico e de Enfermagem, fisicamente autossuficientes quanto ao atendimento de suas necessidades), no mínimo, 1 (um) Auxiliar de Enfermagem ou Técnico de Enfermagem;

    II – Assistência intermediária (pacientes estáveis sob o ponto de vista clínico e de Enfermagem, com dependência parcial das ações de Enfermagem para o atendimento de suas necessidades), no mínimo, 1 (um) Técnico de Enfermagem;

    III – Assistência semi-intensiva (pacientes estáveis sob o ponto de vista clínico e de Enfermagem, com dependência total das ações de Enfermagem para o atendimento de suas necessidades), no mínimo, 1 (um) Enfermeiro; e

    IV – Assistência intensiva (pacientes graves, com risco iminente de vida, sujeitos à instabilidade de sinais vitais, que requeiram assistência de Enfermagem permanente e especializada), no mínimo, 1 (um) Enfermeiro e 1 (um) Técnico de Enfermagem.

    RESPOSTA: B.

ID
639451
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O sistema nervoso é afetado por agravos infecciosos de naturezas distintas incluindo as doenças causadas por príons. Esses agentes são

Alternativas
Comentários
  • Segundo pesquisa os príons ão partículas compostas apenas por proteínas normais do organismo, que quando modificadas tornam-se patogênicas. Ao se acumular no organismo essa proteína mutada leva à morte de neurônios, deixando o cérebro com aspecto esponjoso e causando doenças degenerativas do sistema nervoso central. Os príons são capazes de produzir cópias de si próprios, apesar de não possuírem nenhum tipo de ácido nucléico (DNA ou RNA).
ID
639454
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Analise as seguintes definições no âmbito da biossegurança:

I. Biossegurança é o conjunto de estudos e procedimentos que visam evitar ou controlar os riscos provocados pela exposição aos agentes químicos, físicos, psicológicos e biológicos à biodiversidade.

II. Os riscos são definidos pelo Ministério da Saúde como uma ou mais condições de uma variável com o potencial necessário para causar danos.

III. Os riscos, compreendidos na definição de biossegurança, são classificados em lesões à pessoas, a equipamentos e instalações, perda de material em processo ou redução da capacidade de produção.

De acordo com a SOBECC (Sociedade Brasileira de Enfermeiros de Centro Cirúrgico, Recuperação Anestésica e Centro de Material e Esterilização), está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • em conformidade com a Portaria MT 3234/78, não refere o fator psicológico como risco de biossegurança. Esclareçam em comentários....
  • Tb errei... não considerei o fator psicológico.
    =/
    Alguém esclarece? :)
  • Definição de Biossegurança:
    é o conjunto de ações voltadas para a prevenção, minimização (diminuição) ou eliminação de riscos inesperados às atividades de pesquisa, produção, ensino, desenvolvimento tecnológico e prestação de serviços; riscos que podem comprometer a saúde do homem, dos animais, do meio ambiente ou a qualidade dos trabalhos desenvolvidos (Fundação Osvaldo Cruz).
  • Assim, normas de biossegurança englobam todas as medidas que visam evitar riscos físicos (radiação ou temperatura), ergonômicos (posturais), químicos (substâncias tóxicas), biológicos (agentes infecciosos) e psicológicos (estresse). No ambiente hospitalar encontram-se exemplos de todos estes tipos de riscos ocupacionais para o trabalhador de saúde (CAVALCANTE et al., 2003).
  • A questão enfatiza que as definições são de acordo com a SOBECC...
    As definições I e II estão ipsis litteris ao que está na SOBECC, entretanto a definição III corresponde 
    a danos e não riscos....
    Abraçs
ID
639457
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No local onde exista a possibilidade de exposição a agentes biológicos, é recomendável que

Alternativas
Comentários
  • Na minha opinião esta questão não possui resposta correta!!!

  • letra B é a correta

ID
639460
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No caso de acidentes com produtos saneantes, a ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária), 2007, recomenda

Alternativas
Comentários
  • http://www.anvisa.gov.br/saneantes/cartilha_saneantes.pdf

    ACERTIVA CORRETA LETRA:C

    1. Sempre trate primeiro da(s) pessoa(s) acidentada(s);
    2. Siga as orientações de socorro que estão no rótulo do produto;
    3. Adote as seguintes medidas gerais de primeiros-socorros de acordo com
    a situação:
    • Se a pessoa bebeu ou comeu o produto: não provoque vômito, procure
    imediatamente o serviço de saúde mais próximo. Nunca dê nada
    para a pessoa beber ou comer, se ela estiver inconsciente.
    • Se o produto entrou em contato com os olhos (caiu ou respingou):
    lave-os imediatamente com muita água limpa, mantendo os olhos
    bem abertos. Em caso de dor, irritação, ardência ou lacrimejamento,
    procure imediatamente ajuda médica.
    • Se o produto entrou em contato com a pele (caiu ou respingou): lave
    imediatamente a parte do corpo atingida, com muita água limpa.
    Tire as roupas contaminadas pelo produto. Em caso de irritação, dor
    ou queimadura procure ajuda médica.
    • Se a pessoa inalou (cheirou) em excesso o produto: leve-a para um
    local aberto. Se houver sinais de intoxicação (mal-estar, tontura, dificuldades
    para respirar, tosse), procure ajuda médica.


    BONS ESTUDOS GALERA.
     
ID
639463
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os jardineiros e pessoal da limpeza devem ser orientados sobre as medidas de prevenção de acidentes com aranhas e escorpiões:

I. Manter a ordem e a limpeza no ambiente, evitando acúmulo de lixo e entulhos.

II. Vedar os ralos dos banheiros.

III. Preservar os predadores naturais de aranhas e escorpiões, como as corujas.

IV. Limpar com frequência a área externa e jardins.

Estão corretas as orientações descritas em

Alternativas
Comentários
  • sinceramente não entendi, esta resposta...alguém pode explicar por favor...
  •  Resposta E correta. Parece estranha mas, segundo o Manual de Diagnóstico e Tratamento de Acidentes por animais peçonhentos uma das profilaxias é preservar os inimigos naturais de escorpiões e aranhas: aves de hábitos noturnos (coruja, joão-bobo), lagartos, sapos, galinhas, gansos, macacos, coatis, ...
  • pelo amor de DEUS, o que o jardineiro pode fazer pra preservar corujas?

    essa foi boa....

    FOCO, FORÇA E FÉ....

  • Ta de sacanagem!!!!

ID
639466
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A reciclagem do lixo urbano é avaliado como sendo

Alternativas
ID
639469
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Uma das medidas de primeiros socorros no atendimento à pessoa que desmaiou por motivos emocionais é

Alternativas
Comentários

  • Na maioria das vezes, alguns sintomas antecedem o desmaio: tontura, palidez, frio, suor, pulso e respiração superficial, dificuldade para manter-se em pé ou sentado.
    É importante saber diferenciar o desmaio da histeria. Na histeria, a vítima escolhe um local que não ofereça perigo ao cair e com pessoas que possam presenciar e atender o 'desmaio', tremor palpebral, respiração profunda e suspirosa e não melhora com as medidas que aumentam a irrigação cerebral.

    O que fazer

    As medidas de primeiros socorros tem por objetivo facilitar a chegada do sangue ao cérebro e, dessa forma, melhorar a circulação cerebral:

    - Deitar a vítima de costas, com a cabeça mais baixa em relação ao resto do corpo, exceto nos casos de traumatismos na cabeça;
    - Colocar a cabeça virada de lado (exceto nas suspeitas de trauma de cabeça e pescoço) para facilitar a respiração;
    - Verificar se o desmaio não foi provocado por corpos estranhos nas vias respiratórias;
    - Arejar o ambiente e afastar os curiosos;
    - Afrouxar as roupas, se necessário.

  • Muito estranho, se a vítima desmaiou por motivos emocionais não há outro motivo do desmaio, para mim a letra A é a mais errada.

  • Talvez pra FCC ela se emocionou de tanto comer!!

  • Compartilho da opinião do amigo Rogério Salvia. A FCC tem umas perguntas boas pra videntes, mas acredito que as demais alternativas sejam procedimentos referentes a outras circunstâncias. Não posso dizer com precisão pois não sou da área médica (não estudo enfermagem), mas nas questões de direito a FCC abusa dessas pegadinhas: coloca uma alternativa correta para o enunciado e todas as outras também corretas, mas para temas diversos. Espero ter ajudado.

  • Que isso rsrs

  • Uai kkkkkkkk ta SERTO isso? kkkkkk

  • Questao mal formulada. Choque psicogenico o procedimento do APH é colocar a vítima em decubito dorsal, portanto, a 'D' estaria mais correta, contudo, a banca inseriu na alternativa "evitando lateralizar a cabeça", o que nesse caso, torna a alternativa errada. Lateralizar a cabeça é relevante nesse caso, tendo em vista deixar escorrer alguma secreçao que possa surgir. 

    Como colocou no enunciado "uma das medidas", entao, a alternativa A estaria de acordo, pois deve-se remover corpos estranhos, secreçoes da boa, vias áreas permeáveis, etc. 

    "* Um paciente inconsciente está mais seguro na posição lateral. A língua tende a cair longe da parede faríngea posterior e qualquer material estranho (líquido de regurgitação) tem menos chance de entrar na laringe."

    http://www.depotz.net/readarticle.php?article_id=2312

  • Gabarito A 

     

    Questionável, conforme indicação dos colegas.

     

    A pessoa desmaiou por motivo emocional, e a resposta é "remover corpos estranhos e secreções da boca, se necessário". kkkk 50 tons de FCC.

ID
639472
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A desinfecção pode ser classificada em

Alternativas
Comentários

  • Desinfecção de alto nível: processo físico ou químico que destrói todos os microrganismos de
    objetos inanimados e superfícies, exceto um número elevado de esporos bacterianos.

    Desinfecção de baixo nível: processo físico ou químico que elimina bactérias vegetativas, alguns
    vírus e fungos, de objetos inanimados e superfícies, sem atividade contra micobactérias ou
    esporos bacterianos.

    Desinfecção de médio nível: processo físico ou químico que elimina bactérias vegetativas,
    micobactérias, maioria dos vírus e fungos, de objetos inanimados e superfícies. (INTERMEDIARIO)


    http://www4.anvisa.gov.br/base/visadoc/CP/CP[3631-1-0].PDF

    B    OM ESTUDO!
     

  • Desinfecção de alto nível: processo físico ou químico que destrói todos os microrganismos de

    objetos inanimados e superfícies, exceto um número elevado de esporos bacterianos.

    Desinfecção de baixo nível: processo físico ou químico que elimina bactérias vegetativas, alguns

    vírus e fungos, de objetos inanimados e superfícies, sem atividade contra micobactérias ou

    esporos bacterianos.

    Desinfecção de médio nível: processo físico ou químico que elimina bactérias vegetativas,

    micobactérias, maioria dos vírus e fungos, de objetos inanimados e superfícies. (INTERMEDIARIO)

ID
639475
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Alguns produtos para saúde e instrumentais cirúrgicos serão esterilizados por vapor saturado sob pressão. De acordo com as recomendações da SOBECC, deve-se

Alternativas
Comentários

  • Algumas medidas devem ser adotadas ao carregar a autoclave. Os materiais selecionados de acordo com a sua espessura facilitam definição do ciclo de esterilização. A disposição dos materiais não pode prejudicar a circulação do vapor. Convém manter espaço para circulação do vapor em toda superfície dos pacotes. As dobras dos pacotes de tecido ou papel devem ser colocadas para baixo, a fim de facilitar a penetração do vapor. Evite encostar pacotes na superfície lateral ou posterior do parelho. Os objetos côncavos têm de ser dispostos com a boca virada para baixo, preferencialmente.

    Confira as condições do pacote. Ele tem de estar bem vedado, mas não pode apertar o conteúdo. Tem de estar sem furos e remendos. É importante verificar também se não há muita mistura de materiais em seu interior. Não sobrecarregue a autoclave. Usar apenas dois terços da capacidade do aparelho em cada ciclo de esterilização.

    Após a esterilização, o material deve ser guardado em local limpo. Vestígios de umidade no pacote revelam deficiência no processo. Pode ser defeito do aparelho ou inobservância, pelo usuário, do tempo correto de secagem. Se isto ocorrer, repita a operação. O material deve ser reutilizado num período de 24 horas. Se a secagem obedeceu os procedimentos corretos, pode-se obedecer o período de armazenamento recomendado pelo fabricante.

    Existem certos macetes para assegurar que a esterilização foi bem feita. Fitas termossensíveis possibilitam confirmam a exposição às temperaturas desejadas. Cronômetros para acompanhar o tempo de exposição ao calor são muito úteis para tirar dúvidas quanto ao desempenho do aparelho. Recomenda-se ainda testes biológicos mensais com o bacillus stearothermophylus na primeira carga do dia e ao término de todas as manutenções realizadas.

    http://www.jornaldosite.com.br/arquivo/anteriores/marcelo/biosseguranca6.htm
    POR: TA.S.C


  • Questão mal elaborada. Faz concluir que a alternativa D e E estão corretas... Não entendo essa banca de enfermagem da FCC

  • e) está errada porque o máximo é 80%

ID
639478
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Ministério da Saúde formalizou, em julho de 2010, um calendário de vacinação para os povos indígenas. De acordo com a Portaria no 1.946/2010, a aplicação da vacina pentavalente inicia-se

Alternativas
Comentários
  • PENTAVALENTE--> 2,4 e 6meses, são três doses, composta por :

    - vacina adsorvida difteria, tétano, pertussis, hepatite B (recombinante)


    Previne contra:

    -Difteria, tétano, coqueluche, hepatite B

  • A vacina Pentavalente é nova no calendário Infantil, e não é identica ao dos indígenas. A vacina Pentavalente é nada mais nada menos que a Tetra valente( DTP+ HIB) com a Hep B, a intenção é de diminuir a quantidade de picadas na criança. É  aos 2,4 e 6 meses, e tem também um reforço aos 15 meses, referente aos indígenas

    Se observar, o calendário da criança, a vacina é aos 2,4 e 6 meses, e o reforço é aos 12 meses. Viram a diferença?
     

  • Com a vacina Pentavalente, a criança será imunizada contras as seguintes doenças: Difteria, Tétano, Coqueluche, Meningite e outras infecções causadas pelo Haemophilus influenzae tipo b e a Hepatite B.