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Prova FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Agente Administrativo


ID
3216877
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1 Universos paralelos

Stephen Hawking sempre foi conhecido pela sua dedicação incondicional ao trabalho. Apenas duas semanas antes da sua morte (ocorrida em 14/03/2018), aos 76 anos, o físico britânico terminou seu último artigo científico. E não foi coisa pequena. Ele estabeleceu toda a base teórica para descobrirmos um universo paralelo e, de quebra, previu o fim do nosso Universo. O conteúdo do artigo afirma que é possível encontrar evidências de um universo paralelo ao nosso (ou vários) através da datação de radiação no espaço profundo. Para confirmar a hipótese, seria necessário enviar uma sonda espacial para coletar as evidências.


Em 1983, Hawking descreveu que nosso Universo está em uma eterna expansão a partir de um pequeno ponto no espaço. Só que, para a tese fazer sentido, era necessário que o nosso Big Bang fosse acompanhado por infinitos outros, produzidos em diferentes universos. Foi a partir disso que surgiu a hipótese do cientista sobre o multiverso e que culminou no último estudo da sua vida – ele também abordou o nosso fim: desaparecer eventualmente na escuridão à medida que todas as estrelas esgotarem sua energia.


Stephen Hawking nunca escondeu que desejava ganhar um Nobel, chegando até a falar sobre isso abertamente em palestras. Caso consigam comprovar a teoria dos universos paralelos, ele certamente seria digno da honraria que tanto almejou. Infelizmente, as regras do Nobel não permitem premiações póstumas.

Uma das portas para universos paralelos, ele acreditava, seriam os buracos negros. “Se você cair em um buraco negro, não desista. Existe uma forma de sair de lá”, afirmou o físico em uma conferência no Instituto Real de Tecnologia de Estocolmo, como uma metáfora para a depressão.


Disponível em: <https://super.abril.com.br/ciencia/stephenhawking-escreveu-sobre-universos-paralelos-duas-semanasantes-de-morrer/> Adaptado. Acesso em: 22/março/2018.



Texto 2 Buraco negro

No início de 2017, um grupo de cientistas de todo o mundo se uniram com um objetivo em mente: captar uma imagem do buraco negro supermassivo Sagittarius A* (o asterisco se pronuncia “estrela”). Quase um ano depois, os dados foram coletados e começaram a ser analisados pelos pesquisadores.

Chamada de Event Horizon Telescope (EHT), ou Telescópio do Horizonte de Eventos, a iniciativa usa tecnologias de ponta para fotografar o buraco negro em questão, que fica no centro da Via Láctea e possui quatro milhões de vezes a massa do Sol.

Após coletadas, as informações foram enviadas para análise no MIT, nos Estados Unidos, e o Instituto Max Planck de Astronomia, na Alemanha. As equipes das duas instituições estudarão os dados coletados e compararão suas conclusões entre si. Só então a fase final da análise das observações terá início, o que significa que é possível que, ainda em 2018, tenhamos a primeira imagem de um buraco negro.


Disponível em: <https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2018/01/primeira-imagem-de-um-buraco-negro-pode-serdivulgada-em-2018.html> Adaptado. Acesso em: 22/março/2018.


Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto 1.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Segundo o texto I, no primeiro parágrafo:

    ? [...] O conteúdo do artigo afirma que é possível encontrar evidências de um universo paralelo ao nosso (ou vários) através da datação de radiação no espaço profundo. Para confirmar a hipótese, seria necessário enviar uma sonda espacial para coletar as evidências [...].

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito: E.

    Erro da alternativa B:

    Texto: Em 1983, Hawking descreveu que nosso Universo está em uma eterna expansão a partir de um pequeno ponto no espaço. 

    Alternativa B: Hawking, há décadas atrás, fez uma descrição da expansão intermitente de nosso Universo a partir de pequenos pontos no espaço.

    Ou seja, é a partir de UM ponto, não de VÁRIOS.


ID
3216880
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1 Universos paralelos

Stephen Hawking sempre foi conhecido pela sua dedicação incondicional ao trabalho. Apenas duas semanas antes da sua morte (ocorrida em 14/03/2018), aos 76 anos, o físico britânico terminou seu último artigo científico. E não foi coisa pequena. Ele estabeleceu toda a base teórica para descobrirmos um universo paralelo e, de quebra, previu o fim do nosso Universo. O conteúdo do artigo afirma que é possível encontrar evidências de um universo paralelo ao nosso (ou vários) através da datação de radiação no espaço profundo. Para confirmar a hipótese, seria necessário enviar uma sonda espacial para coletar as evidências.


Em 1983, Hawking descreveu que nosso Universo está em uma eterna expansão a partir de um pequeno ponto no espaço. Só que, para a tese fazer sentido, era necessário que o nosso Big Bang fosse acompanhado por infinitos outros, produzidos em diferentes universos. Foi a partir disso que surgiu a hipótese do cientista sobre o multiverso e que culminou no último estudo da sua vida – ele também abordou o nosso fim: desaparecer eventualmente na escuridão à medida que todas as estrelas esgotarem sua energia.


Stephen Hawking nunca escondeu que desejava ganhar um Nobel, chegando até a falar sobre isso abertamente em palestras. Caso consigam comprovar a teoria dos universos paralelos, ele certamente seria digno da honraria que tanto almejou. Infelizmente, as regras do Nobel não permitem premiações póstumas.

Uma das portas para universos paralelos, ele acreditava, seriam os buracos negros. “Se você cair em um buraco negro, não desista. Existe uma forma de sair de lá”, afirmou o físico em uma conferência no Instituto Real de Tecnologia de Estocolmo, como uma metáfora para a depressão.


Disponível em: <https://super.abril.com.br/ciencia/stephenhawking-escreveu-sobre-universos-paralelos-duas-semanasantes-de-morrer/> Adaptado. Acesso em: 22/março/2018.



Texto 2 Buraco negro

No início de 2017, um grupo de cientistas de todo o mundo se uniram com um objetivo em mente: captar uma imagem do buraco negro supermassivo Sagittarius A* (o asterisco se pronuncia “estrela”). Quase um ano depois, os dados foram coletados e começaram a ser analisados pelos pesquisadores.

Chamada de Event Horizon Telescope (EHT), ou Telescópio do Horizonte de Eventos, a iniciativa usa tecnologias de ponta para fotografar o buraco negro em questão, que fica no centro da Via Láctea e possui quatro milhões de vezes a massa do Sol.

Após coletadas, as informações foram enviadas para análise no MIT, nos Estados Unidos, e o Instituto Max Planck de Astronomia, na Alemanha. As equipes das duas instituições estudarão os dados coletados e compararão suas conclusões entre si. Só então a fase final da análise das observações terá início, o que significa que é possível que, ainda em 2018, tenhamos a primeira imagem de um buraco negro.


Disponível em: <https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2018/01/primeira-imagem-de-um-buraco-negro-pode-serdivulgada-em-2018.html> Adaptado. Acesso em: 22/março/2018.


Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), com base no texto 1.


( ) As palavras “físico”, “britânico”, “teórica”, “último” e “científico” (1º parágrafo) seguem a mesma regra de acentuação gráfica: são proparoxítonas.

( ) Em “ele também abordou o nosso fim: desaparecer eventualmente na escuridão […]” (2º parágrafo), o sinal de dois-pontos é usado para introduzir um esclarecimento acerca do termo precedente “o nosso fim”

. ( ) Em “ele certamente seria digno […]” e “Infelizmente, as regras do Nobel não permitem […]” (3º parágrafo), as palavras sublinhadas expressam circunstâncias acerca do modo como as ações verbais aconteceram.

( ) Em “Foi a partir disso que surgiu a hipótese do cientista sobre o multiverso” (2º parágrafo), os elementos sublinhados expressam ênfase e podem ser retirados da frase sem alterar a relação sintática entre os termos da oração.

( ) Em “Se você cair em um buraco negro, não desista” (4º parágrafo), a conjunção sublinhada introduz uma oração subordinada adverbial condicional, podendo ser substituída adequadamente por “Caso”.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    (V) As palavras ?físico?, ?britânico?, ?teórica?, ?último? e ?científico? (1º parágrafo) seguem a mesma regra de acentuação gráfica: são proparoxítonas. ? correto, todas palavras possuem a antepenúltima sílaba tônica e são proparoxítonas.

    (V) Em ?ele também abordou o nosso fim: desaparecer eventualmente na escuridão [?]? (2º parágrafo), o sinal de dois-pontos é usado para introduzir um esclarecimento acerca do termo precedente ?o nosso fim? ? correto, os dos-pontos introduzem uma oração que explica o quê é o "nosso fim".

    (F) Em ?ele certamente seria digno [?]? e ?Infelizmente, as regras do Nobel não permitem [?]? (3º parágrafo), as palavras sublinhadas expressam circunstâncias acerca do modo como as ações verbais aconteceram. ? incorreto, são advérbios e expressam respectivamente afirmação e modo.

    (V) Em ?Foi a partir disso que surgiu a hipótese do cientista sobre o multiverso? (2º parágrafo), os elementos sublinhados expressam ênfase e podem ser retirados da frase sem alterar a relação sintática entre os termos da oração. ? A expressão "foi que" marca uma partícula expletiva ou de realce, pode ser retirada sem qualquer prejuízo.

    (V) Em ?Se você cair em um buraco negro, não desista? (4º parágrafo), a conjunção sublinhada introduz uma oração subordinada adverbial condicional, podendo ser substituída adequadamente por ?Caso?. ? correto, ambas conjunções são condicionais e são cambiáveis.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Caso você cair... kkkkk

  • Achei mancada da banca dizer que pode trocar "se" por "caso". Realmente significam a mesma coisa, mas teria que alterar a frase para: caso você caia.....

    Em outras questões a mesma banca considerou incorreto essa troca que muda a conjugação do verbo, mas nessa considerou certo.

  • Gab: A

    I - Correta >> As palavras “sico”, “britânico”, “teórica”, “último” e “cienfico” (1º parágrafo) seguem a mesma regra de acentuação gráfica: são proparoxítonas >> antepenúltima silaba tônica > acentuam-se todas as proparoxítonas;

    II - Correta >> Em “ele também abordou o nosso fim: desaparecer eventualmente na escuridão […]” (2º parágrafo), o sinal de dois-pontos é usado para introduzir um esclarecimento acerca do termo precedente “o nosso fim” >> os dois pontos indicam a maneira como o cientista acredita que se dará o "nosso fim";

    III - Errada >>  Em “ele certamente seria digno […]” e “Infelizmente, as regras do Nobel não permitem […]” (3º parágrafo), as palavras sublinhadas expressam circunstâncias acerca do modo como as ações verbais aconteceram >> A meu ver, "certamente" é advérbio de afirmação, já "infelizmente" seria um modalizador subjetivo, trazendo uma marcação argumentativa do autor;

    IV - Correta >> Em “Foi a partir disso que surgiu a hipótese do cientista sobre o multiverso” (2º parágrafo), os elementos sublinhados expressam ênfase e podem ser retirados da frase sem alterar a relação sintática entre os termos da oração. >> são as chamadas partículas expletivas ou de realce;

    V - Correto >> Em “Se você cair em um buraco negro, não desista” (4º parágrafo), a conjunção sublinhada introduz uma oração subordinada adverbial condicional, podendo ser substituída adequadamente por “Caso”. >> ambas são conjunções subordinativas condicionais.

  • entende que "caso" e "se" expressam valores condicionais, mas simplesmente substituir uma pela outra sem as devidas alterações, tornaria a ultima alternativa errada.

  • Gente, ninguém entrou com recurso?

    "Caso você cair?"

    nem é prova da FUNAI

  • Caso você cair?

    Creio que teria que alterar a frase, me corrijam se eu estiver equivocado.

  • Caso você caia ,não desista

    Motivação introduzida na questão

    Pra cima!!!!

  • advérbio é um termo modificador que, de maneira independente, expressa uma circunstância (de lugar, de tempo, de modo, de intensidade, de condição, dentre outras) e desempenha na oração a função de adjunto adverbial.

    acho q o erro da terceira opção é pq esse adv. "certamente" se relacionam com verbo q vem apos ele.

  • ( V ) As palavras “físico”, “britânico”, “teórica”, “último” e “científico” (1º parágrafo) seguem a mesma regra de acentuação gráfica: são proparoxítonas.

    ( V ) Em “ele também abordou o nosso fim: desaparecer eventualmente na escuridão […]” (2º parágrafo), o sinal de dois-pontos é usado para introduzir um esclarecimento acerca do termo precedente “o nosso fim”

    . ( F ) Em “ele certamente seria digno […]” e “Infelizmente, as regras do Nobel não permitem […]” (3º parágrafo), as palavras sublinhadas expressam circunstâncias acerca do modo como as ações verbais aconteceram.

    ( V ) Em “Foi a partir disso que surgiu a hipótese do cientista sobre o multiverso” (2º parágrafo), os elementos sublinhados expressam ênfase e podem ser retirados da frase sem alterar a relação sintática entre os termos da oração.

    ( V ) Em “Se você cair em um buraco negro, não desista” (4º parágrafo), a conjunção sublinhada introduz uma oração subordinada adverbial condicional, podendo ser substituída adequadamente por “Caso”.

    Letra A . Força Guerreiros , com muita atenção acertei a questão !


ID
3216883
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1 Universos paralelos

Stephen Hawking sempre foi conhecido pela sua dedicação incondicional ao trabalho. Apenas duas semanas antes da sua morte (ocorrida em 14/03/2018), aos 76 anos, o físico britânico terminou seu último artigo científico. E não foi coisa pequena. Ele estabeleceu toda a base teórica para descobrirmos um universo paralelo e, de quebra, previu o fim do nosso Universo. O conteúdo do artigo afirma que é possível encontrar evidências de um universo paralelo ao nosso (ou vários) através da datação de radiação no espaço profundo. Para confirmar a hipótese, seria necessário enviar uma sonda espacial para coletar as evidências.


Em 1983, Hawking descreveu que nosso Universo está em uma eterna expansão a partir de um pequeno ponto no espaço. Só que, para a tese fazer sentido, era necessário que o nosso Big Bang fosse acompanhado por infinitos outros, produzidos em diferentes universos. Foi a partir disso que surgiu a hipótese do cientista sobre o multiverso e que culminou no último estudo da sua vida – ele também abordou o nosso fim: desaparecer eventualmente na escuridão à medida que todas as estrelas esgotarem sua energia.


Stephen Hawking nunca escondeu que desejava ganhar um Nobel, chegando até a falar sobre isso abertamente em palestras. Caso consigam comprovar a teoria dos universos paralelos, ele certamente seria digno da honraria que tanto almejou. Infelizmente, as regras do Nobel não permitem premiações póstumas.

Uma das portas para universos paralelos, ele acreditava, seriam os buracos negros. “Se você cair em um buraco negro, não desista. Existe uma forma de sair de lá”, afirmou o físico em uma conferência no Instituto Real de Tecnologia de Estocolmo, como uma metáfora para a depressão.


Disponível em: <https://super.abril.com.br/ciencia/stephenhawking-escreveu-sobre-universos-paralelos-duas-semanasantes-de-morrer/> Adaptado. Acesso em: 22/março/2018.



Texto 2 Buraco negro

No início de 2017, um grupo de cientistas de todo o mundo se uniram com um objetivo em mente: captar uma imagem do buraco negro supermassivo Sagittarius A* (o asterisco se pronuncia “estrela”). Quase um ano depois, os dados foram coletados e começaram a ser analisados pelos pesquisadores.

Chamada de Event Horizon Telescope (EHT), ou Telescópio do Horizonte de Eventos, a iniciativa usa tecnologias de ponta para fotografar o buraco negro em questão, que fica no centro da Via Láctea e possui quatro milhões de vezes a massa do Sol.

Após coletadas, as informações foram enviadas para análise no MIT, nos Estados Unidos, e o Instituto Max Planck de Astronomia, na Alemanha. As equipes das duas instituições estudarão os dados coletados e compararão suas conclusões entre si. Só então a fase final da análise das observações terá início, o que significa que é possível que, ainda em 2018, tenhamos a primeira imagem de um buraco negro.


Disponível em: <https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2018/01/primeira-imagem-de-um-buraco-negro-pode-serdivulgada-em-2018.html> Adaptado. Acesso em: 22/março/2018.


Considere os trechos abaixo em seu contexto (texto 1).


I. Stephen Hawking sempre foi conhecido pela sua dedicação incondicional ao trabalho. (1º  parágrafo)

II. Só que, para a tese fazer sentido, era necessário que o nosso Big Bang fosse acompanhado por infinitos outros, produzidos em diferentes universos. (2º parágrafo)

III. Uma das portas para universos paralelos, ele acreditava, seriam os buracos negros. (4º parágrafo)


Leia as afirmativas a seguir:

1. Em I, “ao trabalho” funciona como complemento nominal de “dedicação”.

2. Em I e II, as preposições “pela” (por + a) e “por” introduzem termos que são agentes da passiva.

3. Em II, “Só que” introduz uma informação que contrasta com o conteúdo expresso no período precedente (no texto) e, ao mesmo tempo, restringe aquele conteúdo.

4. Em II e III, o vocábulo “para”, nas duas ocorrências, introduz oração subordinada que expressa ideia de finalidade.

5. Em III, a frase pode ser reescrita, sem prejuízo de significado e sem ferir a norma culta escrita, como: “Ele acreditava que os buracos negros seriam uma das portas para universos paralelos”.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    1. Em I, ?ao trabalho? funciona como complemento nominal de ?dedicação?. ? correto: dedicação a alguma coisa (ao trabalho; complemento do substantivo "dedicação").

    2. Em I e II, as preposições ?pela? (por + a) e ?por? introduzem termos que são agentes da passiva. ? incorreto: em I (foi conhecido pela sua dedicação: conhecido por alguma coisa, a preposição inicia o complemento nominal).

    3. Em II, ?Só que? introduz uma informação que contrasta com o conteúdo expresso no período precedente (no texto) e, ao mesmo tempo, restringe aquele conteúdo. ? correto, "só que" é uma conjunção coordenativa adversativa e cria um contraste com o conteúdo anterior.

    4. Em II e III, o vocábulo ?para?, nas duas ocorrências, introduz oração subordinada que expressa ideia de finalidade. ? incorreto; no II (Uma das portas para universos paralelos: a preposição "para" indica o lugar de destino da porta e não a finalidade).

    5. Em III, a frase pode ser reescrita, sem prejuízo de significado e sem ferir a norma culta escrita, como: ?Ele acreditava que os buracos negros seriam uma das portas para universos paralelos?. ? correto, não apresenta nenhum erro.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • hoje é dia de mandar um feliz natal para quem ta na labuta.

    Bóra vencer!

  • I. Stephen Hawking sempre foi conhecido pela sua dedicação incondicional ao trabalho. (1º parágrafo)

    II. Só que, para a tese fazer sentido, era necessário que o nosso Big Bang fosse acompanhado por infinitos outros, produzidos em diferentes universos. (2º parágrafo)

    III. Uma das portas para universos paralelos, ele acreditava, seriam os buracos negros. (4º parágrafo)

    GABARITO: LETRA D (copiei o colega Arthur para fazer acréscimos aos comentários)

    1. Em I, “ao trabalho” funciona como complemento nominal de “dedicação”. → correto: dedicação a alguma coisa (ao trabalho; complemento do substantivo "dedicação"). R: Dedicação é um substantivo abstrato com força de verbo. Os substantivos abstratos podem possuir 2 tipos de complementos quando introduzidos pela preposição "de" - complemento nominal (ideia de paciente) ou adjunto nominal (agente); quando o substantivo abstrato vier ligado por outra preposição será sempre complemento nominal.

    2. Em I e II, as preposições “pela” (por + a) e “por” introduzem termos que são agentes da passiva. → incorreto: em I (foi conhecido pela sua dedicação: conhecido por alguma coisa, a preposição inicia o complemento nominal do adjetivo conhecido).

    3. Em II, “Só que” introduz uma informação que contrasta com o conteúdo expresso no período precedente (no texto) e, ao mesmo tempo, restringe aquele conteúdo. → correto, "só que" é uma conjunção coordenativa adversativa (pode ser substituído por porém) e cria um contraste com o conteúdo anterior.

    4. Em II e III, o vocábulo “para”, nas duas ocorrências, introduz oração subordinada que expressa ideia de finalidade. → incorreto; o II está correto o III (Uma das portas para universos paralelos: a preposição "para" indica o lugar de destino da porta e não a finalidade).

  • Assertiva D

    São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

    1. Em I, “ao trabalho” funciona como complemento nominal de “dedicação”.

    3. Em II, “Só que” introduz uma informação que contrasta com o conteúdo expresso no período precedente (no texto) e, ao mesmo tempo, restringe aquele conteúdo.

    5. Em III, a frase pode ser reescrita, sem prejuízo de significado e sem ferir a norma culta escrita, como: “Ele acreditava que os buracos negros seriam uma das portas para universos paralelos”.


ID
3216886
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1 Universos paralelos

Stephen Hawking sempre foi conhecido pela sua dedicação incondicional ao trabalho. Apenas duas semanas antes da sua morte (ocorrida em 14/03/2018), aos 76 anos, o físico britânico terminou seu último artigo científico. E não foi coisa pequena. Ele estabeleceu toda a base teórica para descobrirmos um universo paralelo e, de quebra, previu o fim do nosso Universo. O conteúdo do artigo afirma que é possível encontrar evidências de um universo paralelo ao nosso (ou vários) através da datação de radiação no espaço profundo. Para confirmar a hipótese, seria necessário enviar uma sonda espacial para coletar as evidências.


Em 1983, Hawking descreveu que nosso Universo está em uma eterna expansão a partir de um pequeno ponto no espaço. Só que, para a tese fazer sentido, era necessário que o nosso Big Bang fosse acompanhado por infinitos outros, produzidos em diferentes universos. Foi a partir disso que surgiu a hipótese do cientista sobre o multiverso e que culminou no último estudo da sua vida – ele também abordou o nosso fim: desaparecer eventualmente na escuridão à medida que todas as estrelas esgotarem sua energia.


Stephen Hawking nunca escondeu que desejava ganhar um Nobel, chegando até a falar sobre isso abertamente em palestras. Caso consigam comprovar a teoria dos universos paralelos, ele certamente seria digno da honraria que tanto almejou. Infelizmente, as regras do Nobel não permitem premiações póstumas.

Uma das portas para universos paralelos, ele acreditava, seriam os buracos negros. “Se você cair em um buraco negro, não desista. Existe uma forma de sair de lá”, afirmou o físico em uma conferência no Instituto Real de Tecnologia de Estocolmo, como uma metáfora para a depressão.


Disponível em: <https://super.abril.com.br/ciencia/stephenhawking-escreveu-sobre-universos-paralelos-duas-semanasantes-de-morrer/> Adaptado. Acesso em: 22/março/2018.



Texto 2 Buraco negro

No início de 2017, um grupo de cientistas de todo o mundo se uniram com um objetivo em mente: captar uma imagem do buraco negro supermassivo Sagittarius A* (o asterisco se pronuncia “estrela”). Quase um ano depois, os dados foram coletados e começaram a ser analisados pelos pesquisadores.

Chamada de Event Horizon Telescope (EHT), ou Telescópio do Horizonte de Eventos, a iniciativa usa tecnologias de ponta para fotografar o buraco negro em questão, que fica no centro da Via Láctea e possui quatro milhões de vezes a massa do Sol.

Após coletadas, as informações foram enviadas para análise no MIT, nos Estados Unidos, e o Instituto Max Planck de Astronomia, na Alemanha. As equipes das duas instituições estudarão os dados coletados e compararão suas conclusões entre si. Só então a fase final da análise das observações terá início, o que significa que é possível que, ainda em 2018, tenhamos a primeira imagem de um buraco negro.


Disponível em: <https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2018/01/primeira-imagem-de-um-buraco-negro-pode-serdivulgada-em-2018.html> Adaptado. Acesso em: 22/março/2018.


Considere os trechos abaixo em seu contexto (texto 2).


1. No início de 2017, um grupo de cientistas de todo o mundo se uniram com um objetivo em mente. (1º parágrafo)

2. A iniciativa usa tecnologias de ponta para fotografar o buraco negro em questão, que fica no centro da Via Láctea e possui quatro milhões de vezes a massa do Sol. (2º  parágrafo)

3. Só então a fase final da análise das observações terá início, o que significa que é possível que, ainda em 2018, tenhamos a primeira imagem de um buraco negro. (3º parágrafo)


Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).

( ) Em 1, a forma verbal “uniram” pode ser substituída por “uniu” sem ferir a norma culta escrita, pois, nesse caso, o verbo pode concordar com o núcleo do sujeito “grupo” ou com o adjunto “cientistas”.

( ) Em 1 e 3, os termos “No início de 2017” e “ainda em 2018” funcionam como adjuntos adverbais de tempo.

( ) Em 2, a conjunção “e” introduz uma oração que é coordenada em relação à precedente, sendo ambas subordinadas a “para fotografar o buraco negro em questão”.

( ) Em 2 e 3, “que” (que fica; que é) funciona, nas duas ocorrências, como pronome relativo que introduz, respectivamente, uma oração subordinada adjetiva explicativa e outra restritiva.

( ) Em 3, a expressão “Só então” funciona como conector, encadeando sequencialmente as ações no texto.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • 1. No início de 2017, um grupo de cientistas de todo o mundo se uniram com um objetivo em mente. (1º parágrafo)

    2. A iniciativa usa tecnologias de ponta para fotografar o buraco negro em questão, que fica no centro da Via Láctea e possui quatro milhões de vezes a massa do Sol. (2º parágrafo)

    3. Só então a fase final da análise das observações terá início, o que significa que é possível que, ainda em 2018, tenhamos a primeira imagem de um buraco negro. (3º parágrafo)

    (V ) Em 1, a forma verbal “uniram” pode ser substituída por “uniu” sem ferir a norma culta escrita, pois, nesse caso, o verbo pode concordar com o núcleo do sujeito “grupo” ou com o adjunto “cientistas”. VERDADE. R: O sujeito é um grupo de cientistas. O núcleo do sujeito é um termo sem preposição, portanto "grupo", e de cientistas é um adjunto adnominal que está ligado ao substantivo concreto "grupo".

    (V ) Em 1 e 3, os termos “No início de 2017” e “ainda em 2018” funcionam como adjuntos adverbais de tempo.

    (V) Em 2, a conjunção “e” introduz uma oração que é coordenada em relação à precedente, sendo ambas subordinadas a “para fotografar o buraco negro em questão”. VERDADE. R: em relação a precedente o "e" está introduzindo uma oração coordenada aditiva. E as duas correspondem a uma oração subordinada adjetiva (introduzida pelo pronome relativo "que")

    (F) Em 2 e 3, “que” (que fica; que é) funciona, nas duas ocorrências, como pronome relativo que introduz, respectivamente, uma oração subordinada adjetiva explicativa e outra restritiva. FALSA. R: O primeiro "que" é pronome rel. O segundo "que" é uma conjunção integrante e inicia uma oração subordinada substantiva.

    ( V) Em 3, a expressão “Só então” funciona como conector, encadeando sequencialmente as ações no texto.

    Se houver algum erro me comuniquem que eu arrumarei o comentário.


ID
3216889
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1 Universos paralelos

Stephen Hawking sempre foi conhecido pela sua dedicação incondicional ao trabalho. Apenas duas semanas antes da sua morte (ocorrida em 14/03/2018), aos 76 anos, o físico britânico terminou seu último artigo científico. E não foi coisa pequena. Ele estabeleceu toda a base teórica para descobrirmos um universo paralelo e, de quebra, previu o fim do nosso Universo. O conteúdo do artigo afirma que é possível encontrar evidências de um universo paralelo ao nosso (ou vários) através da datação de radiação no espaço profundo. Para confirmar a hipótese, seria necessário enviar uma sonda espacial para coletar as evidências.


Em 1983, Hawking descreveu que nosso Universo está em uma eterna expansão a partir de um pequeno ponto no espaço. Só que, para a tese fazer sentido, era necessário que o nosso Big Bang fosse acompanhado por infinitos outros, produzidos em diferentes universos. Foi a partir disso que surgiu a hipótese do cientista sobre o multiverso e que culminou no último estudo da sua vida – ele também abordou o nosso fim: desaparecer eventualmente na escuridão à medida que todas as estrelas esgotarem sua energia.


Stephen Hawking nunca escondeu que desejava ganhar um Nobel, chegando até a falar sobre isso abertamente em palestras. Caso consigam comprovar a teoria dos universos paralelos, ele certamente seria digno da honraria que tanto almejou. Infelizmente, as regras do Nobel não permitem premiações póstumas.

Uma das portas para universos paralelos, ele acreditava, seriam os buracos negros. “Se você cair em um buraco negro, não desista. Existe uma forma de sair de lá”, afirmou o físico em uma conferência no Instituto Real de Tecnologia de Estocolmo, como uma metáfora para a depressão.


Disponível em: <https://super.abril.com.br/ciencia/stephenhawking-escreveu-sobre-universos-paralelos-duas-semanasantes-de-morrer/> Adaptado. Acesso em: 22/março/2018.



Texto 2 Buraco negro

No início de 2017, um grupo de cientistas de todo o mundo se uniram com um objetivo em mente: captar uma imagem do buraco negro supermassivo Sagittarius A* (o asterisco se pronuncia “estrela”). Quase um ano depois, os dados foram coletados e começaram a ser analisados pelos pesquisadores.

Chamada de Event Horizon Telescope (EHT), ou Telescópio do Horizonte de Eventos, a iniciativa usa tecnologias de ponta para fotografar o buraco negro em questão, que fica no centro da Via Láctea e possui quatro milhões de vezes a massa do Sol.

Após coletadas, as informações foram enviadas para análise no MIT, nos Estados Unidos, e o Instituto Max Planck de Astronomia, na Alemanha. As equipes das duas instituições estudarão os dados coletados e compararão suas conclusões entre si. Só então a fase final da análise das observações terá início, o que significa que é possível que, ainda em 2018, tenhamos a primeira imagem de um buraco negro.


Disponível em: <https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2018/01/primeira-imagem-de-um-buraco-negro-pode-serdivulgada-em-2018.html> Adaptado. Acesso em: 22/março/2018.


Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), com base nos textos 1 e 2.


( ) O texto 1 e o texto 2 apresentam dados estatísticos acerca da existência de universos paralelos e de buracos negros, respectivamente.

( ) O texto 1 faz menção a buracos negros em geral, já o texto 2 trata de um buraco negro específico.

( ) O texto 1 e o texto 2 preveem o ano de 2018 como data para divulgação de imagens de universos paralelos e buracos negros, respectivamente.

( ) Ambos os textos têm caráter noticioso e seus temas se enquadram no campo da ciência.

( ) A expressão “universos paralelos” (texto 1) é outra denominação para “buracos negros”.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    (F) O texto 1 e o texto 2 apresentam dados estatísticos acerca da existência de universos paralelos e de buracos negros, respectivamente. ? incorreto, não temos nenhum dado estatístico em ambos textos.

    (V) O texto 1 faz menção a buracos negros em geral, já o texto 2 trata de um buraco negro específico. ? correto, o texto I faz menção à teoria de Hawking acerca de buracos negros em geral; já o texto II refere-se ao buraco negro Sagittarius A*.

    (F) O texto 1 e o texto 2 preveem o ano de 2018 como data para divulgação de imagens de universos paralelos e buracos negros, respectivamente. ? incorreto, somente o II acusa essa previsão.

    (V) Ambos os textos têm caráter noticioso e seus temas se enquadram no campo da ciência. ? correto, ambos apresentam pesquisas e teorias com o propósito de trazer novos dados à ciência.

    (F) A expressão ?universos paralelos? (texto 1) é outra denominação para ?buracos negros?. ? incorreto, os "universos paralelos" são possíveis caminhos que os buracos negros criam, não há significância sinonímica.

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ID
3216892
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

São equipamentos de proteção coletiva que ajudam a prevenir ou minimizar acidentes e ou doenças do trabalho:

1. Extintores de incêndio

2. Pisos antiderrapantes

3. Portas acústicas

4. Purificadores de ar

Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.

Alternativas
Comentários
  • E - Todos os citados são EPC.

  • Embora grande parte das bancas tenham esse entendimento, EXTINTOR DE INCÊNDIO não é considerado EPC,  pelo simples fato de que não elimina os riscos presentes no ambiente. É utilizado com o objetivo de mitigar as consequências da exposição.

    Eu ainda não vi nenhuma banca que tenha entendimento diferente, caso saibam por favor comentem aqui.


ID
3216895
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Assinale a alternativa que indica uma festa tradicional de Concórdia.

Alternativas

ID
3216898
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Assinale a alternativa que mostra a população em 2017 do Município de Concórdia, segundo estimativa do IBGE.

Alternativas

ID
3216901
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A data de 29 de julho é muito importante na História de Concórdia.

Assinale a alternativa que indica o fato histórico que comemoramos nesse dia.

Alternativas

ID
3216904
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Assinale a alternativa que indica o Oceano que tem grande importância histórica, bem como no comércio marítimo e na conexão do Brasil com os demais países americanos e da África.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? O oceano Atlântico, o segundo maior do mundo em superfície, está localizado em sua maior parte no hemisfério ocidental e alonga-se no sentido Norte-Sul. Com um formato que lembra um S, comunica com o oceano Ártico pelo estreito da Islândia; com o oceano Pacífico e com o oceano Índico pela ampla passagem que se abre entre a América, a África e a Antártida, nas altas latitudes austrais. No hemisfério Norte, as costas continentais, muito recortadas, delimitam numerosos mares anexos (mar da Mancha, mar do Norte, mar Báltico, mar Mediterrâneo, mar das Antilhas). Ao sul, ao contrário, as costas são bem retilíneas.

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  • caveira!!!

  • Com a Expansão Marítima Europeia, o oceano Atlântico ganha um status que até então pertencia ao Mediterrâneo, como elemento central no comércio marítimo mundial.

     Gabarito: A


ID
3216907
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Não definido

Sejam X, Y e Z os três conjuntos não vazios especificados a seguir: 


X: = {a, b, c, d, e, f}

Y: = {a, c, e, g, i, k}

Z: = {b, d, f, h, j, m}

Assinale a alternativa que indica corretamente o conjunto (X ∩ Y) ∪ (Y ⁄ Z):

Alternativas

ID
3216913
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma turma de 50 estudantes de 9ºano do ensino fundamental de uma certa escola, 36% dos estudantes foram reprovados em uma prova. Entre os estudantes aprovados, 62,5% obtiveram notas inferiores a 9,00.

Assinale a alternativa que indica o número exato de estudantes que obtiveram nota maior ou igual a 9,00.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Total de 50 estudantes;

    ? 36% foram reprovados (18 alunos):

    50 ---------- 100%

    x ---------------- 36%

    100x= 50*36

    100x= 1800

    x= 18

    ? Aprovados (32 alunos), entre os estudantes aprovados, 62,5% obtiveram notas inferiores a 9,00 (20):

    32 ------------ 100%

    x ------------------ 62,5%

    100x= 32*62,5

    100x= 2000

    x= 20

    ? Dessa forma 12 alunos btiveram nota maior ou igual a 9,00 (32-20= 12).

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  • Letra B

    Parte I - 36% dos estudantes foram reprovados em uma prova -> Assim, 64% foram aprovados.

    50 x 64 / 100 -> 32

    Parte II - Entre os estudantes aprovados, 62,5% obtiveram notas inferiores a 9,00 -> Assim, 37,5% foram maior que 9,00

    32 x 37,5 / 100 -> 12

    "Sou tão lindo que quando olho no espelho, o reflexo bate palmas" - Jhonny Bravo

  • O examinador é desgraçado, colocou o 20 que é o resultado da divisão dos 62.5% kkkk

  • percentual de estudantes aprovados x percentual dos que obtiveram nota maior ou igual a 9,00 x total de estudantes

    0,64 x 0,375 x 50 = 12

  • Atenção no final: diminui os 32 de 20 = 12


ID
3216916
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo que 1 decímetro cúbico (1 dm3 ) corresponde a 1 litro, qual das alternativas abaixo corresponde a extamente 3 litros?

Alternativas
Comentários
  • alguém sabe a resolução?

  • quado tratamos de metros cúbicos temos que ter em mente uma multiplicação por 1000.

    1 km³

    1000.000.000,00

    _____________________

    1 hm³

    1000.000,00

    _____________________

    1 dam³

    1000,00

    _____________________

    1 m³

    1

    _____________________

    1 dcm³

    0,001

    _____________________

    1 cm³

    0,000.001

    _____________________

    1 mm³

    0,000.000.001

    Logo, 3 dcm³ são 3000 cm³

  • 1 m³ equivale a 1000 l

    1 dm³ equivale 1 l

    1 cm³ equivale 1 ml

  • 1 m³ = 1000 dm³

    1 dm³ = 1000 cm³

    1 L = 1000 ml

    1 m³ = 1000 L

    1 dm³ = 1 L

    1 cm³ = 1 ml

    Gab E


ID
3216919
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um trapézio isóceles tem as seguintes medidas:

  •  15 cm de base maior.
  • • 7 cm de base menor.
  • • 3 cm de altura.

Assinale a alternativa que indica corretamente seu perímetro e sua área.

Alternativas
Comentários
  • Letra D

    Área do trapézio

    A = (B+b)*h/2 = (15+7)*3/2 = 33m²

    Perímetro

    Soma = 15+3+7+3 = 28cm, mas falta um resto para completar a maior altura, como técnica de concurso não vou calcular a altura do triangulo para encontrar o resto da altura, pois precisa ganhar tempo em prova, o que me causava duvida era entre a letra B e D, com 28cm de perímetro já elimina a alternativa C e torna a resposta letra D.

  • Só um adendo ao que foi dito por Orlene na inferência do perímetro. Não é necessário somar o 3, pois o três é referente à altura do trapézio e, em cálculos de perímetro, a altura não entra, pois o perímetro é a soma dos lados que, no caso do trapézio, seria as Bases + os lados. Neste caso específico, ficaria Perímetro = 15 + 7 + 2X (pois os lados são iguais) = 22 + 2X. A partir dai torna-se, de fato, eliminável a letra B pelo simples fato de que, ao efetuar o cálculo para descobrir o lado, você iria perceber que o triângulo retângulo formado é o clássico pitagórico, logo a hipotenusa, correspondente ao lado, seria 5cm. Portanto, 22 + 10 = 32cm


ID
3216922
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual o atalho de teclado que permite abrir uma nova aba do navegador Microsoft Edge em português do sistema operacional Windows?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    A) Ctrl + A ? seleciona tudo em HTML.

    B Ctrl + B ? negrito.

    C) Alt + N

    D) Ctrl + T ? abre uma nova aba.

    E) Ctrl + Alt + N ? alternar para o modo de rascunho.

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  • LETRA - D.

    Ctrl + T → abre uma nova aba.

  • Ctrl +T= Nova Aba

    Ctrl+N= Nova Guia

    Gab: D

  • GABA d)

    Ctrl + T → abre uma nova aba.

    Ctrl + Shift + T → abre aba recentemente fechada.

  • Gabarito letra D para os não assinantes.

    ► Ctrl + T = abre nova aba

     Ctrl + shit + T = abre a última aba fechada

    ► Ctrl + N = Nova janela

  • Ctrl + T ✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓ abre uma uma nova aba.

    Ctrl + Shift + T ✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓abre aba FECHADA RECENTE

  • Ctrl + T = abre nova aba

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no Edge, mais especificamente quanto ao atalho responsável por abrir uma nova aba.

     

    A) Incorreta – O atalho CTRL + A tem como função selecionar tudo na página atual.

    B) Incorreta – Não há função para a combinação CTRL + B.

    C) Incorreta – Não há função para a combinação ALT + N.

    D) Correta – O atalho CTRL + T insere uma nova aba na página atual.

    E) Incorreta – Não há função para a combinação CTRL + ALT + N.

     

    Gabarito – Alternativa D.


ID
3216925
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O MS Excel 2016 em português possibilita que o usuário configure uma determinada célula para que aceite somente um dentre um conjunto de valores, a partir de uma lista.

Assinale a alternativa que indica a opção do MS Excel que permite implementar essa funcionalidade.

Alternativas
Comentários
  • Validar dados com base em fórmulas ou valores em outras células – por exemplo, é possível usar a validação de dados para definir um limite máximo para comissões e bônus, com base no valor geral projetado da folha de pagamentos. Se os usuários inserirem mais do que o valor limite, verão uma mensagem de erro.

    Saiba mais sobre a validação de dados em

    https: //support.office.com/ pt-br/article/saiba-mais-sobre-a-validação-de-dados-f38dee73-9900-4ca6-9301-8a5f6e1f0c4c

    ** "Ex nihilo nihil fit".

  • Complemento:

    Uma das funcionalidades principais é o controle dos dados quando a planilha é alterada por mais de uma pessoa.

    Por meio da guia validação de dados vc restringe dados/ valores.

    exemplo: O comprimento do texto.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • LETRA B - Guia Dados  ferramenta Validação de Dados.


ID
3216928
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que contém o recurso do MS Outlook 2016 em português que permite agrupar para exibição determinadas mensagens que obedeçam a um determinado critério ou filtro, como por exemplo as mensagens não lidas ou as sinalizadas para acompanhamento, em uma mesma pasta.

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

    Guia Pasta  opção Nova Pasta de Pesquisa

  • Essa foi nível hard!

  • Gabarito C.

    Mas não se preocupe, assim como você e eu, todo mundo chutou e a maioria errou. :)

  • Chegando a conclusão de que não tem condições de estudar Softwares de correio eletrônico.

    Não há uma base teórica linear, como em outros temas. Sem contar que, via de regra, esses softwares possuem uma infinidade de recursos.

    O material didático produzido por professores,cursinhos e editoras são superficiais quanto a esse tema. E, na prática, são peculiaridades e especificidades do software que são cobradas.

    Em resumo, fazer questões desse tópico tornou-se,na verdade,um festival de chutes, situação em que nosso potencial não é nada explorado.

    Não é uma revolta sobre o fato das bancas cobrarem ou não o tema, só acredito que ,realmente, é contraprodutivo estudar assim.

  • O examinador que elabora questões de caminho não foi amado na infância.

  • Meu Deus of céu............................

  • Gabarito C

  • Marquei a E, assim como a maioria. :(


ID
3216931
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que possibilta a edição do cabeçalho de um documento do MS Word 2016 em português.

Alternativas
Comentários
  • Professor universitário
  • Outra caminho seria:

    Na Guia Inserir > Grupo > cabeçalho e rodapé

  • GABARITO : E

  • Dica:

    Fazem parte da guia inserir:

    Cabeçalho e rodapé, Links, número de página, referência cruzada, comentário, quebras de página, caixa de texto, word art.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Cabeçalho e Rodapé está na guia INSERIR. Como não tinha alternativa indicando a guia inserir, só podia ser o duplo clique na área de rodapé.

    GAB. letra E

  • Lembrando que a tecla de atalho para Incluir Nota de Rodapé é ALT + CTRL + F

  • Lembrando que, ao inserir um Cabeçalho e Rodapé, a guia DESIGN é aberta como ferramenta de Cabeçalhos e Rodapé. Portanto, a letra A é tecnicamente possível; contudo, o grupo é denominado "Cabeçalhos e Rodapé", não existe "Editar Cabeçalho."

    Ademais, "editar" é um termo genérico que pode compreender qualquer um dos grupos lógicos da Guia Design.

    Por isso, alternativa E é a verdadeira.

  • Clique duplo na área do cabeçalho ou rodapé

    GUIA INSERIR --> Cabeçalho e Rodapé --> Cabeçalho --> Editar Cabeçalho


ID
3216934
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual modo de exibição do MS Word 2016 em português permite ver como o documento ficaria como uma página da Web, e que pode auxiliar também na visualização de tabelas grandes caso existam no documento?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Modo de exibição "layout da web": Esse modo de exibição mostra o documento da maneira como ele ficaria se você o publicasse na internet, ou seja, como uma página da Web.

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  • Assertiva A

    Layout da Web: este modo de exibição mostra o documento aberto com um layout que lembra muito uma página da Web, com o texto ocupando toda a tela (horizontalmente falando) do computador. Arquivos de texto que possuem parágrafos muito grandes podem ser lidos de maneira mais agradável com este layout.

  • tão obvio que dá medo

  • kkk essa é pra não desanimar
  • Para não passar em branco!

    Modos de exibição do Word:

    Modo leitura

    Layout de impressão

    Layout da Web

    Estrutura dos tópicos

    Rascunho

    Wirter:

    Página individual

    Exibição multipáginas

    Exibição de livro

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!


ID
3216937
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Assinale a alternativa correta em relação ao memorando.

Alternativas
Comentários
  • memorando, assim como os demais gêneros textuais, apresenta uma finalidade discursiva específica e é constituído de traços distintos. Um deles é representado pela objetividade, ou seja, um discurso demarcado por uma linguagem breve, precisa e direta, visto que faz parte de uma comunicação veiculada no meio comercial.

    Em termos conceituais, o memorando constitui um tipo de comunicação eminentemente interna estabelecida entre as unidades administrativas de um mesmo órgão, de níveis hierárquicos iguais ou distintos.

    Ele representa um documento cuja característica principal é a agilidade – dada a isenção de quaisquer procedimentos burocráticos que porventura venham a dificultar a tramitação do referido ato comunicativo. Desse modo, no intuito de evitar um aumento no número de comunicações feitas, os despachos ao memorando devem ser dados no próprio documento e, no caso da falta de espaço, em folha de continuação.

    LETRA E

  • GABARITO: LETRA E

    Até a segunda edição deste Manual, havia três tipos de expedientes que se diferenciavam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorando. Com o objetivo de uniformizá-los, deve-se adotar nomenclatura e diagramação únicas, que sigam o que chamamos de padrão ofício. A distinção básica anterior entre os três era:

    a) aviso: era expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia;

    b) ofício: era expedido para e pelas demais autoridades; e

    c) memorando: era expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

    Atenção: Nesta nova edição ficou abolida aquela distinção e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses.

    FONTE:  MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA 3ª EDIÇÃO.  


ID
3216940
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Quanto ao uso do correio eletrônico como comunicação oficial, é correto afirmar que:

1. Por seu baixo custo e celeridade, transformou-se na principal forma de comunicação para transmissão de documentos.

2. Se a mensagem encaminha algum arquivo anexado, não necessita trazer informações sobre seu conteúdo.

3. Deve-se confirmar o recebimento da mensagem somente utilizando o recurso “confirmação de leitura”. Caso não esteja disponível, não solicitar pedido de confirmação de recebimento.

4. Não é considerado como forma de comunicação para transmissão de documentos.

5. Para que sua mensagem tenha valor documental, é necessário existir certificação digital atestando a identidade do remetente.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários
  • 1. Por seu baixo custo e celeridade, transformou-se na principal forma de comunicação para transmissão de documentos.

    R - Como sistema de transmissão de mensagens eletrônicas, por seu baixo custo e celeridade, transformou-se na principal forma de envio e recebimento de documentos na administração pública.

    2. Se a mensagem encaminha algum arquivo anexado, não necessita trazer informações sobre seu conteúdo.

    R - A mensagem que encaminha algum arquivo deve trazer informações mínimas sobre o conteúdo do anexo.

    3. Deve-se confirmar o recebimento da mensagem somente utilizando o recurso “confirmação de leitura”. Caso não esteja disponível, não solicitar pedido de confirmação de recebimento.

    R - Sempre que necessário, deve-se utilizar recurso de confirmação de leitura. Caso não esteja disponível, deve constar da mensagem pedido de confirmação de recebimento.

    4. Não é considerado como forma de comunicação para transmissão de documentos.

    R - Como sistema de transmissão de mensagens eletrônicas, por seu baixo custo e celeridade, transformou-se na principal forma de envio e recebimento de documentos na administração pública.

    5. Para que sua mensagem tenha valor documental, é necessário existir certificação digital atestando a identidade do remetente.

    R - Nos termos da Medida Provisória nº 2.200-2, de 24 de agosto de 2001, para que o e-mail tenha valor documental, isto é, para que possa ser aceito como documento original, é necessário existir certificação digital que ateste a identidade do remetente, segundo os parâmetros de integridade, autenticidade e validade jurídica da Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira – ICP-Brasil.

    gab. B

  • Gabarito: B

    Como gênero textual, o e-mail pode ser considerado um documento oficial, assim como o ofício. Portanto, deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial. Como sistema de transmissão de mensagens eletrônicas, por seu baixo custo e celeridade, transformou-se na principal forma de envio e recebimento de documentos na administração pública. sobre o seu valor documental nos termos da Medida Provisória nº 2.200-2, de 24 de agosto de 2001, para que o e-mail tenha valor documental, isto é, para que possa ser aceito como documento original, é necessário existir certificação digital que ateste a identidade do remetente, segundo os parâmetros de integridade, autenticidade e validade jurídica da Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira – ICP- Brasil.


ID
3216943
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Quanto às suas características, a redação oficial deve caracterizar-se pela:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Conforme MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA, 3ª EDIÇÃO:

    ? A redação oficial deve caracterizar-se por:

    ? clareza e precisão;

    ? objetividade;

    ? concisão;

    ? coesão e coerência;

    ? impessoalidade;

    ? formalidade e padronização; e

    ? uso da norma padrão da língua portuguesa. 

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: LETRA C

    Atributos da redação oficial:

    A redação oficial deve caracterizar-se por:

     clareza e precisão;

     objetividade;

     concisão;

     coesão e coerência;

     impessoalidade;

     formalidade e padronização; e

     uso da norma padrão da língua portuguesa. 

    FONTE:  MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA 3ª EDIÇÃO.  

  • Gabarito: C

    A redação oficial deve caracterizar-se por:

     · clareza e precisão = Pode-se definir como claro aquele texto que possibilita imediata compreensão pelo leitor. A clareza e a precisão não são atributos que se atinjam por si sós: elas dependem estritamente das demais características da redação oficial.

     · objetividade = Ser objetivo é ir diretamente ao assunto que se deseja abordar, sem voltas e sem redundâncias. A objetividade conduz o leitor ao contato mais direto com o assunto e com as informações, sem subterfúgios, sem excessos de palavras e de ideias. É errado supor que a objetividade suprime a delicadeza de expressão ou torna o texto rude e grosseiro.

    · concisão = Conciso é o texto que consegue transmitir o máximo de informações com o mínimo de palavras.

     · coesão e coerência = Tais atributos favorecem a conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto. Percebe-se que o texto tem coesão e coerência quando se lê um texto e se verifica que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, dando continuidade uns aos outros.

     · impessoalidade = A impessoalidade decorre de princípio constitucional (Constituição, art. 37), e seu significado remete a dois aspectos: o primeiro é a obrigatoriedade de que a administração pública proceda de modo a não privilegiar ou prejudicar ninguém, de que o seu norte seja, sempre, o interesse público; o segundo, a abstração da pessoalidade dos atos administrativos, pois, apesar de a ação administrativa ser exercida por intermédio de seus servidores, é resultado tão-somente da vontade estatal.

     · formalidade e padronização; e · uso da norma padrão da língua portuguesa.

  •  · clareza e precisão Pode-se definir como claro aquele texto que possibilita imediata compreensão pelo leitor. A clareza e a precisão não são atributos que se atinjam por si sós: elas dependem estritamente das demais características da redação oficial.

     · objetividade = Ser objetivo é ir diretamente ao assunto que se deseja abordar, sem voltas e sem redundâncias. A objetividade conduz o leitor ao contato mais direto com o assunto e com as informações, sem subterfúgios, sem excessos de palavras e de ideias. É errado supor que a objetividade suprime a delicadeza de expressão ou torna o texto rude e grosseiro.

    · concisão = Conciso é o texto que consegue transmitir o máximo de informações com o mínimo de palavras.

     · coesão e coerência Tais atributos favorecem a conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto. Percebe-se que o texto tem coesão e coerência quando se lê um texto e se verifica que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, dando continuidade uns aos outros.

     · impessoalidade = A impessoalidade decorre de princípio constitucional (Constituição, art. 37), e seu significado remete a dois aspectos: o primeiro é a obrigatoriedade de que a administração pública proceda de modo a não privilegiar ou prejudicar ninguém, de que o seu norte seja, sempre, o interesse público; o segundo, a abstração da pessoalidade dos atos administrativos, pois, apesar de a ação administrativa ser exercida por intermédio de seus servidores, é resultado tão-somente da vontade estatal.

     · formalidade e padronização; e · uso da norma padrão da língua portuguesa.

  • Pegadinha - Individualidade & linguagem coloquial ---- erradas

  • Tomar cuidado,

    Pois norma-padrao agora sobressai a norma-culta...


ID
3216946
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Segundo as normas estabelecidas no Manual de Redação da Presidência da República, o ofício deve conter local e data em que foi assinado.

Assinale a alternativa que contém um exemplo correto.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Conforme MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA, 3ª EDIÇÃO, página 28:

    ? Local e data do documento

    ? Na grafia de datas em um documento, o conteúdo deve constar da seguinte forma:

    a) composição: local e data do documento;

    b) informação de local: nome da cidade onde foi expedido o documento, seguido de vírgula. Não se deve utilizar a sigla da unidade da federação depois do nome da cidade;

    c) dia do mês: em numeração ordinal se for o primeiro dia do mês e em numeração cardinal para os demais dias do mês. Não se deve utilizar zero à esquerda do número que indica o dia do mês;

    d) nome do mês: deve ser escrito com inicial minúscula;

    e) pontuação: coloca-se ponto-final depois da data; e

    f) alinhamento: o texto da data deve ser alinhado à margem direita da página.

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  • Na grafia de datas em um documento, o conteúdo deve constar da seguinte forma:

    a) composição: local e data do documento;

    b) informação de local: nome da cidade onde foi expedido o documento, seguido de vírgula. Não se deve utilizar a sigla da unidade da federação depois do nome da cidade;

    c) dia do mês: em numeração ordinal se for o primeiro dia do mês e em numeração cardinal para os demais dias do mês. Não se deve utilizar zero à esquerda do número que indica o dia do mês;

    d) nome do mês: deve ser escrito com inicial minúscula;

    e) pontuação: coloca-se ponto-final depois da data; e

    f) alinhamento: o texto da data deve ser alinhado à margem direita da página.


ID
3216949
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Quando o destinatário de um ofício for o prefeito de um município, o pronome de tratamento a ser empregado é:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A

    Vossa Excelência.

  • GAB A Lembrando que essa é uma exceção que foi mantida apenas para algumas autoridades.
  • GABARITO: LETRA A

    Vossa Excelência, para as seguintes autoridades:

    a) do Poder Executivo;

    Presidente da República;

    Vice-Presidente da República;

    Ministros de Estado, Governadores e Vice-Governadores de Estado e do Distrito Federal;

    Oficiais-Generais das Forças Armadas;

    Embaixadores;

    Secretários-Executivos de Ministérios e demais ocupantes de cargos de natureza especial;

    Secretários de Estado dos Governos Estaduais;

    Prefeitos Municipais.

    b) do Poder Legislativo:

    Deputados Federais e Senadores;

    Ministros do Tribunal de Contas da União;

    Deputados Estaduais e Distritais;

    Conselheiros dos Tribunais de Contas Estaduais;

    Presidentes das Câmaras Legislativas Municipais.

    c) do Poder Judiciário:

    Ministros dos Tribunais Superiores;

    Membros de Tribunais;

    Juízes;

    Auditores da Justiça Militar.

  • Gabarito: A

    a) Vossa Excelência. autoridades em geral [autoridades do alto escalão do governo (presidente da república e vice, ministro de estado, governador, prefeito).

    b) Vossa Magnificência. (reitores)

    c) Vossa Excelência Reverendíssima. ( Arcebispo e Bispo)

    d) Vossa Eminência. (Cardeais)

    e) Vossa Santidade. (papas)

  • A Sua Excelência o Senhor (endereçamento).

    Excelentíssimo Senhor Prefeito (vocativo).

    Vossa Excelência (corpo do texto).


ID
3216952
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Um servidor público, com o intuito de endereçar corretamente uma carta a ser encaminhada via correio, deve preencher várias informações.

Assinale a alternativa que lista informações relevantes para o correto endereçamento.

Alternativas
Comentários
  • Elementos básicos componentes do endereço:

    O endereçamento adequado começa pela forma de tratamento de cortesia, seguindo-se pelos elementos descritos na linha abaixo, na seguinte ordem:

    a) Nome do Destinatário;

    b) Tipo do Logradouro + Nome do Logradouro + Número do Lote + Complemento (se houver);

    c) Nome do Bairro;

    d) Nome da Localidade + Sigla da Unidade da Federação;

    e) CEP.

    Fonte: https://www.correios.com.br/precisa-de-ajuda/como-enderecar-cartas-e-encomendas

    gab. B

  • Elementos básicos componentes do endereço:

    O endereçamento adequado começa pela forma de tratamento de cortesia, seguindo-se pelos elementos descritos na linha abaixo, na seguinte ordem:

    a) Nome do Destinatário;

    b) Tipo do Logradouro + Nome do Logradouro + Número do Lote + Complemento (se houver);

    c) Nome do Bairro;

    d) Nome da Localidade + Sigla da Unidade da Federação;

    e) CEP.

    Fonte: https://www.correios.com.br/precisa-de-ajuda/como-enderecar-cartas-e-encomendas

    gab. B


ID
3216955
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Prefeituras Municipais costumam contar com um setor responsável pelo protocolo.

Assinale a alternativa correta sobre as funções típicas de um setor de protocolo.

Alternativas
Comentários
  • ATIVIDADES DO PROTOCOLO:

    1- RECEBIMENTO

    2- REGISTRO

    3- AUTUAÇÃO

    4- CLASSIFICAÇÃO

    5- EXPEDIÇÃO/ DISTRIBUIÇÃO

    6- CONTROLE/ MOVIMENTAÇÃO

  • Gabarito C

  • Atividades de Protocolo: 1- recebimento 2- registro 3- autuação 4 - classificação 5 - expedição ou distribuição 6- controle ou movimentação
  • Letra C

    Protocolo = é O controle da tramitação dos documentos, que permite acompanhar deus andamentos e prestar informações aos interessados em tempo real.

    Atividades de protocolo = Recebimento, autuação, classificação, expedição/distribuição, controle/movimentação.

    Erros? Mandem msg.


ID
3216958
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

Identifique abaixo características desejáveis em um servidor público que atenda ao público:

1. Cordialidade

2. Falta de respeito com prazos

3. Pressa excessiva

4. Presteza

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários
  • Letra D --- São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

  • Presteza = característica do que é ligeiro para fazer algo; rapidez, celeridade. dicionário


ID
3216961
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O serviço de entrega rápida de documentos e encomendas (SEDEX) foi criado no período do governo de:

Alternativas
Comentários
  • GAB - A

    O SEDEX passou a integrar a linha de serviços dos Correios em  de , com a finalidade de entregar encomendas com até 5 kg, em , nas principais cidades do país, no prazo máximo de 24 horas. No ano de lançamento, o serviço distribuiu 72.165 unidades. Já em , foram postados 18,5 milhões de encomendas pelo SEDEX, com a possibilidade da postagem de encomendas com até 20 kg, de qualquer localidade do país. Posteriormente, o limite de peso da encomenda a ser enviada pelo SEDEX passou a ser de 30 kg. Em , foram distribuídos cerca de 70 milhões de objetos. Em , foram feitas 171,98 milhões de  pelo serviço. Atualmente, o SEDEX é líder do segmento de remessas expressas no Brasil.


ID
3216964
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

Servidores públicos que atuam no atendimento ao público devem prezar pela(o):

Alternativas
Comentários
  • Letra E -- cordialidade e profissionalismo.


ID
3216967
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre arquivamento de documentos.

Alternativas
Comentários
  • LETRA A

    Cada Organização decide o seu tempo de descarte, não há uma regra.


ID
3216970
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo a Lei Complementar do Município de Concórdia (SC) nº 572, de 29 de novembro de 2010 e suas alterações, a avaliação de desempenho para fins da promoção horizontal será realizada:

Alternativas

ID
3216973
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo a Lei Complementar do Município de Concórdia (SC) nº 572, de 29 de novembro de 2010 e suas alterações, qual o prazo máximo da Comissão do Plano de Cargos, Carreiras e Salários, a contar da data do protocolo, para decidir sobre o requerimento da promoção?

Alternativas

ID
3216976
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo a Lei Complementar do Município de Concórdia (SC) nº 572, de 29 de novembro de 2010 e suas alterações, o acréscimo pecuniário decorrente de cada promoção horizontal será de:

Alternativas

ID
3216979
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Concórdia - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo a Lei Complementar do Município de Concórdia (SC) no 572, de 29 de novembro de 2010 e suas alterações, complete as lacunas na frase a seguir:

A constituição da CPCCS e das subcomissões deverá ser renovada a cada....... anos, sendo........ a recondução total de seus membros

Alternativas