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Prova Gestão Concurso - 2016 - Consurge - MG - Técnico Administrativo


ID
1920319
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                               Tomate é fruta?

Sim, ele é. Não só o tomate é fruta, como a berinjela, a abobrinha, o pepino, o pimentão e outros alimentos que nós chamamos de legumes também são. Fruta é o ovário amadurecido de uma planta, onde ficam as sementes. A confusão acontece porque nós somos acostumados a chamar as frutas salgadas de legumes. Se você acha que sua vida foi uma mentira até agora, saiba que também existem alimentos que nós chamamos de fruta, mas não são. Trata-se dos pseudofrutos – estruturas suculentas que têm cara e jeito de fruto, mas não se desenvolvem a partir do ovário da planta, como as frutas reais. É o caso do morango, do caju, da maçã, da pera e do abacaxi, entre outros.

HAICK, Sabrina. Tomate é fruta? Mundo Estranho. Ed. 177. Disponível em:: <http://zip.net/bys0Dt> . Acesso em: 8 mar. 2016 (Adaptação).

Analise as afirmativas a seguir.

I. Os pseudofrutos não são frutos, considerada a acepção científica dessa palavra.

II. Morango, caju, maçã e pera são provenientes do ovário das plantas.

III. As frutas salgadas e as doces provêm da mesma parte da planta.

A partir da leitura do texto, estão CORRETAS as afirmativas:

Alternativas
Comentários
  • A resposta é a letra B, pois os texto trata que apesar dos pseudofrutos terem "cara e jeito" de fruto eles não se desenvolvem a partir do ovário da planta, como os frutos doces e salgados.

  • GABARITO: letra B

     

    II. ERRADA: “[...] Fruta é o ovário amadurecido de uma planta, onde ficam as sementes. [...] Se você acha que sua vida foi uma mentira até agora, saiba que também existem alimentos que nós chamamos de fruta, mas não são. Trata-se dos pseudofrutos – [...]. É o caso do morango, do caju, da maçã, da pera e do abacaxi, entre outros.”

  •  b)

    I e III, apenas.


ID
1920322
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                               Tomate é fruta?

Sim, ele é. Não só o tomate é fruta, como a berinjela, a abobrinha, o pepino, o pimentão e outros alimentos que nós chamamos de legumes também são. Fruta é o ovário amadurecido de uma planta, onde ficam as sementes. A confusão acontece porque nós somos acostumados a chamar as frutas salgadas de legumes. Se você acha que sua vida foi uma mentira até agora, saiba que também existem alimentos que nós chamamos de fruta, mas não são. Trata-se dos pseudofrutos – estruturas suculentas que têm cara e jeito de fruto, mas não se desenvolvem a partir do ovário da planta, como as frutas reais. É o caso do morango, do caju, da maçã, da pera e do abacaxi, entre outros.

HAICK, Sabrina. Tomate é fruta? Mundo Estranho. Ed. 177. Disponível em:: <http://zip.net/bys0Dt> . Acesso em: 8 mar. 2016 (Adaptação).

Releia o trecho a seguir.

“Trata-se dos pseudofrutos – estruturas suculentas que têm cara e jeito de fruto [...].”

Sobre esse trecho, analise as afirmativas a seguir:

I. O travessão utilizado nesse trecho pode ser substituído por vírgula sem prejuízo de seu sentido original.

II. As informações colocadas após o travessão têm caráter explicativo.

III. O travessão foi utilizado para separar uma oração deslocada de sua posição normal.

De acordo com a norma padrão, estão CORRETAS as afirmativas:

Alternativas
Comentários
  • letra (A) familia!.

     

  • Letra A.

     

    "Trata-se dos pseudofrutos – estruturas suculentas que têm cara e jeito de fruto,"

    I. O travessão utilizado nesse trecho pode ser substituído por vírgula sem prejuízo de seu sentido original. - Certo, pois há uma vírgula após fruto, então fazendo essa substituição do travessão ficaria uma dupla vírgula, o que é possível para orações explicativas.

    II. As informações colocadas após o travessão têm caráter explicativo. - Certo, pois explica o que são pseudofrutos.

    III. O travessão foi utilizado para separar uma oração deslocada de sua posição normal. - Errado, pois após o travessão há uma frase explicativa apenas, a mesma não foi deslocada.

  • O que é oração deslocada? Explicação:

    Emprego da vírgula: só é obrigatório quando a adverbial vem deslocada (antes ou no meio da principal)

    Maria chegou(,) quando eu chorava. (vírgula facultativa)

    Quando eu chorava, Maria chegou. (vírgula obrigatória).


ID
1920325
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                               Tomate é fruta?

Sim, ele é. Não só o tomate é fruta, como a berinjela, a abobrinha, o pepino, o pimentão e outros alimentos que nós chamamos de legumes também são. Fruta é o ovário amadurecido de uma planta, onde ficam as sementes. A confusão acontece porque nós somos acostumados a chamar as frutas salgadas de legumes. Se você acha que sua vida foi uma mentira até agora, saiba que também existem alimentos que nós chamamos de fruta, mas não são. Trata-se dos pseudofrutos – estruturas suculentas que têm cara e jeito de fruto, mas não se desenvolvem a partir do ovário da planta, como as frutas reais. É o caso do morango, do caju, da maçã, da pera e do abacaxi, entre outros.

HAICK, Sabrina. Tomate é fruta? Mundo Estranho. Ed. 177. Disponível em:: <http://zip.net/bys0Dt> . Acesso em: 8 mar. 2016 (Adaptação).

Releia o trecho a seguir.

“[...] existem alimentos que nós chamamos de fruta, mas não são.”

Assinale a alternativa cuja palavra destacada altera o sentido original do trecho anterior.

Alternativas
Comentários
  • (C)

    Porquanto, Portanto é conclusiva.Outrossim,as demais assertivas são Adversativas.


    Conclusivas: ligam a oração anterior a uma oração que expressa ideia de conclusão ou consequência. São elas: portanto, por conseguinte, por isso, assim,destarte,enfim.

    Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

  • Letra C.

     

    Na verdade o enunciado deveria estar escrito "Assinale a alternativa cuja palavra destacada não altera o sentido original do trecho anterior.", pois as conjunções adversativas elas alteram/negam o que foi dito anteriormente, já as conclusivas (portanto) elas não alteram, apenas dão fim/conclui o que foi dito anteriormente.

  • A letra C dá a idéia de conclusão

    O resto das assertivas dão a idéia de oposição

     

    Conclusivas: ligam a oração anterior a uma oração que expressa ideia de conclusão ou consequência. São elas: portanto, por conseguinte, por isso, assim,destarte,enfim.

    Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

     

    GABA  C

  • As conjunções adversativas são aquelas que indicam oposição.

    Lista de Conjunções Adversativas:

    Mas

    Porém

    Contudo

    Todavia

    Entretanto

    No entanto

    Se não

    Não obstante

    Ainda assim

    Apesar disso

    Mesmo assim

    De outra sorte

    Ao passo que

  • Conjunções Adversativas: mas, porém, contudo, todavia, no entanto, entretanto, não obstante, e (o "e" dependendo do contexto e antecedido por vírgula desempenha função adversativa), só que, destarte.

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante. Por exemplo:

    Tentei chegar mais cedo, porém não consegui.

    Conclusivas: ligam a oração anterior a uma oração que expressa ideia de conclusão ou consequência. São elas: logo, pois (depois do verbo), portanto, por conseguinte, por isso, assim. Por exemplo:

    Marta estava bem preparada para o teste, portanto não ficou nervosa.

    FONTE: https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf85.php


ID
1920328
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                               Tomate é fruta?

Sim, ele é. Não só o tomate é fruta, como a berinjela, a abobrinha, o pepino, o pimentão e outros alimentos que nós chamamos de legumes também são. Fruta é o ovário amadurecido de uma planta, onde ficam as sementes. A confusão acontece porque nós somos acostumados a chamar as frutas salgadas de legumes. Se você acha que sua vida foi uma mentira até agora, saiba que também existem alimentos que nós chamamos de fruta, mas não são. Trata-se dos pseudofrutos – estruturas suculentas que têm cara e jeito de fruto, mas não se desenvolvem a partir do ovário da planta, como as frutas reais. É o caso do morango, do caju, da maçã, da pera e do abacaxi, entre outros.

HAICK, Sabrina. Tomate é fruta? Mundo Estranho. Ed. 177. Disponível em:: <http://zip.net/bys0Dt> . Acesso em: 8 mar. 2016 (Adaptação).

Assinale a alternativa cuja palavra destacada não desempenha uma função adjetival.

Alternativas
Comentários
  • Resposta letra c, pois dentre as alternativas a única que não caracteriza os substantivos é a C. Legume é um substativo.

  • Adjetivo é a palavra que expressa uma qualidade ou característica do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de um substantivo. Sendo assim, a alternativa que não está expressando uma qualidade é a "C", tendo em vista que, LEGUMES é substântivo. 

    Substantivo é a classe gramatical de palavras variáveis, as quais denominam os seres. Além de objetos, COISAS,  pessoas e fenômenos, os substantivos também nomeiam:

    -lugares: Alemanha, Porto Alegre...

    -sentimentos: raiva, amor...

    -estados: alegria, tristeza...

    -qualidades: honestidade, sinceridade...

    -ações: corrida, pescaria...

  • função sintática  DE LEGUMES.... ?

  • GABARITO: letra C

     

    “De legumes” é predicativo do objeto, pois caracteriza o complemento verbal (“as frutas salgadas” – OD). O verbo “chamar” (no sentido de denominar, apelidar, cognominar) também só pode ser verbo instransitivo ou verbo transitivo + PO (“chamar as frutas salgadas de legumes”). Sendo assim, a locução possui função substantiva (lembre-se: os predicativos formam orações subordinadas substantivas).


ID
1920331
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                               Tomate é fruta?

Sim, ele é. Não só o tomate é fruta, como a berinjela, a abobrinha, o pepino, o pimentão e outros alimentos que nós chamamos de legumes também são. Fruta é o ovário amadurecido de uma planta, onde ficam as sementes. A confusão acontece porque nós somos acostumados a chamar as frutas salgadas de legumes. Se você acha que sua vida foi uma mentira até agora, saiba que também existem alimentos que nós chamamos de fruta, mas não são. Trata-se dos pseudofrutos – estruturas suculentas que têm cara e jeito de fruto, mas não se desenvolvem a partir do ovário da planta, como as frutas reais. É o caso do morango, do caju, da maçã, da pera e do abacaxi, entre outros.

HAICK, Sabrina. Tomate é fruta? Mundo Estranho. Ed. 177. Disponível em:: <http://zip.net/bys0Dt> . Acesso em: 8 mar. 2016 (Adaptação).

Nos trechos a seguir, a ideia expressa pela palavra entre colchetes está presente, EXCETO em:

Alternativas
Comentários
  • Resposta letra C pois difamar é falar mal de algo ou alguém diminuindo sua reputação e o trecho escolhido na verdade não apresenta conteúdo difamatório.

  • GAB. C

     a) “Fruta é o ovário amadurecido de uma planta, onde ficam as sementes.” [LOCALIDADE] 

    b) “A confusão acontece porque nós somos acostumados a chamar as frutas salgadas de legumes.” [HÁBITO] 

     c) “Se você acha que sua vida foi uma mentira até agora [...].” [DIFAMAÇÃO] 

     d) “[...] estruturas suculentas que têm cara e jeito de fruto, mas não se desenvolvem a partir do ovário da planta [...].”

    [SIMILITUDE] = SEMELHANCA

     


ID
1920334
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

              NASA prepara avião supersônico de passageiros –

                       como o Concorde, só que melhor

A agência espacial americana anunciou que está desenvolvendo, em parceria com a GE e a Lockheed Martin, um avião supersônico de passageiros – coisa que os céus do mundo não veem desde a aposentadoria do Concorde, em 2003. O Concorde, que foi criado pela França e pela Inglaterra nos anos 1970, sempre teve um problema crítico: ao ultrapassar a velocidade do som, gerava o chamado estrondo sônico, uma onda de choque ouvida como uma espécie de explosão pelas pessoas em terra. Por isso, o Concorde foi proibido de voar em velocidades supersônicas quando estivesse sobre áreas habitadas, o que limitou bastante sua agilidade. O avião deixou de operar comercialmente no começo dos anos 2000, quando protagonizou um acidente grave que matou 113 pessoas em Paris. De lá para cá, a aviação comercial deixou de oferecer voos supersônicos.

Mas, no que depender da Nasa, eles vão voltar. A agência diz ter inventado uma tecnologia supersônica silenciosa, que reduz muito o estrondo sônico – e pretende usá-la em um novo avião, que se chama QueSST Passenger Jet (a sigla significa Quiet Supersonic Technology), cujos testes começariam já em 2020. Não há mais informações sobre a aeronave, como preço ou número de passageiros, mas a Nasa divulgou uma animação indicando como ele poderá ser. A Nasa diz, apenas, que a redução de ruído é conseguida graças ao formato do avião, que é bem diferente do comum, e aos materiais empregados na construção.

Além do projeto da Nasa, existem outras iniciativas de aviação supersônica – para atender ao mercado de voos executivos. O avião AS2, da Aerion Corporation, é um deles. Ele promete capacidade para 12 passageiros e velocidade máxima de Mach 1.5 (uma vez e meia a velocidade do som). Já o S-512, da Spike Aerospace, promete levar 18 passageiros a Mach 1.6. Ambos começarão a ser testados entre 2018 e 2020.

GARATTONI, Bruno; SALEH, Dayane. Nasa prepara avião supersônico de passageiros – como o concorde, só que melhor. Super Interessante. 7 mar. 2016. Disponível em:<http://zip.net/brs0lM> . Acesso em: 9 mar. 2016 (Adaptação).

Analise as afirmativas a seguir.

I. Há mais de dez anos não existem voos comerciais supersônicos, mas eles voltarão a ser oferecidos até 2020.

II. O avião projetado pela Nasa pretende transportar tantos passageiros quanto o Concorde.

III. O Concorde deixou de operar porque teve parte de sua agilidade limitada.

A partir da leitura do texto, estão INCORRETAS as afirmativas:

Alternativas
Comentários
  • Resposta letra D. 

    I- Há mais de dez anos não existem vôos supersônicos porém a Nasa pretende iniciar testes a partir de 2020. O que está incorreto é dizer que os vôos supersônicos serão oferecidos até 2020.

    II- o Concorde tinha capacidade de transportar 120 passageiros, apesar do texto não abortar essa informação ele disse que no começo dos anos 2000, ele protagonizou um acidente grave que matou 113 pessoas em Paris, então dava pra presumir que eram mais que 18 passageiros (S-512, da Spike Aerospace, promete levar 18 passageiros a Mach 1.6)

    III-  Na verdade o Concorde deixou de operar devido ao acidente grave que matou 113 pessoas em Paris.

  • Todas Alternatvas erradas resposta letra "D"

    I. Há mais de dez anos não existem voos comerciais supersônicos, mas eles voltarão a ser oferecidos até 2020. De acordo com o texto [...] cujos testes começariam já em 2020.

    II. O avião projetado pela Nasa pretende transportar tantos passageiros quanto o Concorde. De acordo com o texto [...] Não há mais informações sobre a aeronave, como preço ou número de passageiros [...]

    III. O Concorde deixou de operar porque teve parte de sua agilidade limitada. De acordo com o texto [...] O avião deixou de operar comercialmente no começo dos anos 2000, quando protagonizou um acidente grave que matou 113 pessoas em Paris. De lá para cá, a aviação comercial deixou de oferecer voos supersônicos.

  • Quase caí no incorretas. Sorte que o elaborador não foi maldoso. Hahaha.


ID
1920337
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

              NASA prepara avião supersônico de passageiros –

                       como o Concorde, só que melhor

A agência espacial americana anunciou que está desenvolvendo, em parceria com a GE e a Lockheed Martin, um avião supersônico de passageiros – coisa que os céus do mundo não veem desde a aposentadoria do Concorde, em 2003. O Concorde, que foi criado pela França e pela Inglaterra nos anos 1970, sempre teve um problema crítico: ao ultrapassar a velocidade do som, gerava o chamado estrondo sônico, uma onda de choque ouvida como uma espécie de explosão pelas pessoas em terra. Por isso, o Concorde foi proibido de voar em velocidades supersônicas quando estivesse sobre áreas habitadas, o que limitou bastante sua agilidade. O avião deixou de operar comercialmente no começo dos anos 2000, quando protagonizou um acidente grave que matou 113 pessoas em Paris. De lá para cá, a aviação comercial deixou de oferecer voos supersônicos.

Mas, no que depender da Nasa, eles vão voltar. A agência diz ter inventado uma tecnologia supersônica silenciosa, que reduz muito o estrondo sônico – e pretende usá-la em um novo avião, que se chama QueSST Passenger Jet (a sigla significa Quiet Supersonic Technology), cujos testes começariam já em 2020. Não há mais informações sobre a aeronave, como preço ou número de passageiros, mas a Nasa divulgou uma animação indicando como ele poderá ser. A Nasa diz, apenas, que a redução de ruído é conseguida graças ao formato do avião, que é bem diferente do comum, e aos materiais empregados na construção.

Além do projeto da Nasa, existem outras iniciativas de aviação supersônica – para atender ao mercado de voos executivos. O avião AS2, da Aerion Corporation, é um deles. Ele promete capacidade para 12 passageiros e velocidade máxima de Mach 1.5 (uma vez e meia a velocidade do som). Já o S-512, da Spike Aerospace, promete levar 18 passageiros a Mach 1.6. Ambos começarão a ser testados entre 2018 e 2020.

GARATTONI, Bruno; SALEH, Dayane. Nasa prepara avião supersônico de passageiros – como o concorde, só que melhor. Super Interessante. 7 mar. 2016. Disponível em:<http://zip.net/brs0lM> . Acesso em: 9 mar. 2016 (Adaptação).

Nos trechos a seguir, a palavra destacada refere-se ao termo que está entre colchetes, EXCETO em:

Alternativas
Comentários
  • Resposta letra B, pois o termo destacado "eles" se refere na verdade a voos supersônico comerciais, não apenas a voos comerciais.

  • Gabarito: letra b. A referência é feita aos voos surpesônicos.

  • -> Referente: objeto de discurso que é ativado, mencionado ou reativado pela expressão referencial. Toda expressão referencial vai ter obrigatoriamente um referente.

    -> Expressão Referencial: expressão que faz referência a um termo, com o objetivo de não repetir palavras no texto. Não é obrigatório ser um pronome mas é a forma mais comum que aparece.

     

    a) Expressão referencial: coisa

    Referente: avião supersônico de passageiros

    Processo de Articulação: anáfora 

     

    b) GABARITO

    Expressão referencial: eles

    Referente: voos supersônicos

    Processo de Articulação: anáfora 

     

    c) Expressão referencial: ele 

    Referente: um novo avião

    Processo de Articulação: anáfora 

     

    d) Expressão referencial: ele

    Referente: o avião AS2

    Processo de Articulação: anáfora 

  • GAB. B

     b) “Mas, no que depender da Nasa, eles vão voltar.” (2º parágrafo) [VOOS COMERCIAIS]  - Voos Supersônicos

    '' (...) De lá para cá, a aviação comercial deixou de oferecer voos supersônicos.

    Mas, no que depender da Nasa, eles vão voltar. (...)''

     


ID
1920340
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

              NASA prepara avião supersônico de passageiros –

                       como o Concorde, só que melhor

A agência espacial americana anunciou que está desenvolvendo, em parceria com a GE e a Lockheed Martin, um avião supersônico de passageiros – coisa que os céus do mundo não veem desde a aposentadoria do Concorde, em 2003. O Concorde, que foi criado pela França e pela Inglaterra nos anos 1970, sempre teve um problema crítico: ao ultrapassar a velocidade do som, gerava o chamado estrondo sônico, uma onda de choque ouvida como uma espécie de explosão pelas pessoas em terra. Por isso, o Concorde foi proibido de voar em velocidades supersônicas quando estivesse sobre áreas habitadas, o que limitou bastante sua agilidade. O avião deixou de operar comercialmente no começo dos anos 2000, quando protagonizou um acidente grave que matou 113 pessoas em Paris. De lá para cá, a aviação comercial deixou de oferecer voos supersônicos.

Mas, no que depender da Nasa, eles vão voltar. A agência diz ter inventado uma tecnologia supersônica silenciosa, que reduz muito o estrondo sônico – e pretende usá-la em um novo avião, que se chama QueSST Passenger Jet (a sigla significa Quiet Supersonic Technology), cujos testes começariam já em 2020. Não há mais informações sobre a aeronave, como preço ou número de passageiros, mas a Nasa divulgou uma animação indicando como ele poderá ser. A Nasa diz, apenas, que a redução de ruído é conseguida graças ao formato do avião, que é bem diferente do comum, e aos materiais empregados na construção.

Além do projeto da Nasa, existem outras iniciativas de aviação supersônica – para atender ao mercado de voos executivos. O avião AS2, da Aerion Corporation, é um deles. Ele promete capacidade para 12 passageiros e velocidade máxima de Mach 1.5 (uma vez e meia a velocidade do som). Já o S-512, da Spike Aerospace, promete levar 18 passageiros a Mach 1.6. Ambos começarão a ser testados entre 2018 e 2020.

GARATTONI, Bruno; SALEH, Dayane. Nasa prepara avião supersônico de passageiros – como o concorde, só que melhor. Super Interessante. 7 mar. 2016. Disponível em:<http://zip.net/brs0lM> . Acesso em: 9 mar. 2016 (Adaptação).

Segundo a Nasa, o que levará o novo avião a produzir menos ruído é:

Alternativas
Comentários
  • A resposta é letra C, pois conforme o trecho: "A Nasa diz, apenas, que a redução de ruído é conseguida graças ao formato do avião, que é bem diferente do comum, e aos materiais empregados na construção. Portanto, o formato do avião é diferente do comum já existente (o formato do Concorde) excluindo a letra D.

  • Feitio - aparência de um ser ou coisa, formato, forma. 

  • Feitio - configuração física, aparência de um ser ou coisa; formato, forma.

  • GAB. C

    c) o feitio incomum e a matéria-prima que o constituirá.

    "(...) A Nasa diz, apenas, que a redução de ruído é conseguida graças ao formato do avião, que é bem diferente do comum, e aos materiais empregados na construção."


ID
1920343
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

              NASA prepara avião supersônico de passageiros –

                       como o Concorde, só que melhor

A agência espacial americana anunciou que está desenvolvendo, em parceria com a GE e a Lockheed Martin, um avião supersônico de passageiros – coisa que os céus do mundo não veem desde a aposentadoria do Concorde, em 2003. O Concorde, que foi criado pela França e pela Inglaterra nos anos 1970, sempre teve um problema crítico: ao ultrapassar a velocidade do som, gerava o chamado estrondo sônico, uma onda de choque ouvida como uma espécie de explosão pelas pessoas em terra. Por isso, o Concorde foi proibido de voar em velocidades supersônicas quando estivesse sobre áreas habitadas, o que limitou bastante sua agilidade. O avião deixou de operar comercialmente no começo dos anos 2000, quando protagonizou um acidente grave que matou 113 pessoas em Paris. De lá para cá, a aviação comercial deixou de oferecer voos supersônicos.

Mas, no que depender da Nasa, eles vão voltar. A agência diz ter inventado uma tecnologia supersônica silenciosa, que reduz muito o estrondo sônico – e pretende usá-la em um novo avião, que se chama QueSST Passenger Jet (a sigla significa Quiet Supersonic Technology), cujos testes começariam já em 2020. Não há mais informações sobre a aeronave, como preço ou número de passageiros, mas a Nasa divulgou uma animação indicando como ele poderá ser. A Nasa diz, apenas, que a redução de ruído é conseguida graças ao formato do avião, que é bem diferente do comum, e aos materiais empregados na construção.

Além do projeto da Nasa, existem outras iniciativas de aviação supersônica – para atender ao mercado de voos executivos. O avião AS2, da Aerion Corporation, é um deles. Ele promete capacidade para 12 passageiros e velocidade máxima de Mach 1.5 (uma vez e meia a velocidade do som). Já o S-512, da Spike Aerospace, promete levar 18 passageiros a Mach 1.6. Ambos começarão a ser testados entre 2018 e 2020.

GARATTONI, Bruno; SALEH, Dayane. Nasa prepara avião supersônico de passageiros – como o concorde, só que melhor. Super Interessante. 7 mar. 2016. Disponível em:<http://zip.net/brs0lM> . Acesso em: 9 mar. 2016 (Adaptação).

Leia o trecho a seguir.

“O avião AS2, da Aerion Corporation, é um deles. Ele promete capacidade para 12 passageiros e velocidade máxima de Mach 1.5 (uma vez e meia a velocidade do som).”

Assinale a alternativa em que a palavra ou locução utilizada para unir as orações não mantém o sentido original do trecho.

Alternativas
Comentários
  • (D)

    Pois,(Ainda que) é conjunção concessiva.

    Concessivas: introduzem uma oração que expressa ideia contrária à da principal, sem, no entanto, impedir sua realização. São elas: embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto.

    *Demais assertivas explicativas:

    Principais conjunções explicativas: que, porque, pois (antes do verbo),posto que,porquanto.

  • Um recurso conseguiria ter anulado esta questão.

     

    "Posto que", assim como "ainda que", é conjunção concessiva. Nenhuma delas manteria o sentido original.

     

    Assim, a questão tem duas respostas, A e D.

  • PODERIA TER SIDO ANULADO TEM DUAS CONCESSIVAS POSTO QUE E AINDA QUE

     

  • LETRA D

    Jovens uma dica, "POSTO QUE" CONCESSIVO é seguido de VERBO NO SUBJUNTIVO, o que não acontece na frase, então creio que não há o que se falar em anular a questão.

  • Eu acho que deveria ter sido anulado, porque realmente tem duas conjunções concessivas e a questão pede a que altera o SENTIDO e  NÃO PEDE ERRO DE GRAMÁTICA. Se fosse gramática estaria errado mesmo o verbo não está no subjuntivo.

  • Em relação a alternativa "a", "O avião AS2, da Aerion Corporation, é um deles, posto que promete capacidade para 12 passageiros e velocidade máxima de Mach 1.5 (uma vez e meia a velocidade do som)", o emprego da conjunção "posto que" com valor explicativo é considerado incorreto. Eis o que dizem dois autores de gramática:

    Rodrigo Bezerra em, a Nova Gramática da Língua portuguesa para concursos explica que: "Lembre-se de que, no português do Brasil, a conjunção “posto que” só é usada como concessiva, equivalendo a “embora, apesar de que, mesmo que, ainda que”. Portanto, é erro crasso usar “posto que” no lugar de “já que, visto que, uma vez que” e vice versa". No mesmo sentido, Flávia Rita Sarmento, em Português descomplicado, ensiana: (...) A questão é que "POSTO QUE" tem valor concessivo, ou seja, indica oposição, fatores contrários, tem o mesmo valor de "apesar de que, embora, mesmo que, ainda que, mesmo que e não de "porque, já que, visto que. (....)

     

     


ID
1920346
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

              NASA prepara avião supersônico de passageiros –

                       como o Concorde, só que melhor

A agência espacial americana anunciou que está desenvolvendo, em parceria com a GE e a Lockheed Martin, um avião supersônico de passageiros – coisa que os céus do mundo não veem desde a aposentadoria do Concorde, em 2003. O Concorde, que foi criado pela França e pela Inglaterra nos anos 1970, sempre teve um problema crítico: ao ultrapassar a velocidade do som, gerava o chamado estrondo sônico, uma onda de choque ouvida como uma espécie de explosão pelas pessoas em terra. Por isso, o Concorde foi proibido de voar em velocidades supersônicas quando estivesse sobre áreas habitadas, o que limitou bastante sua agilidade. O avião deixou de operar comercialmente no começo dos anos 2000, quando protagonizou um acidente grave que matou 113 pessoas em Paris. De lá para cá, a aviação comercial deixou de oferecer voos supersônicos.

Mas, no que depender da Nasa, eles vão voltar. A agência diz ter inventado uma tecnologia supersônica silenciosa, que reduz muito o estrondo sônico – e pretende usá-la em um novo avião, que se chama QueSST Passenger Jet (a sigla significa Quiet Supersonic Technology), cujos testes começariam já em 2020. Não há mais informações sobre a aeronave, como preço ou número de passageiros, mas a Nasa divulgou uma animação indicando como ele poderá ser. A Nasa diz, apenas, que a redução de ruído é conseguida graças ao formato do avião, que é bem diferente do comum, e aos materiais empregados na construção.

Além do projeto da Nasa, existem outras iniciativas de aviação supersônica – para atender ao mercado de voos executivos. O avião AS2, da Aerion Corporation, é um deles. Ele promete capacidade para 12 passageiros e velocidade máxima de Mach 1.5 (uma vez e meia a velocidade do som). Já o S-512, da Spike Aerospace, promete levar 18 passageiros a Mach 1.6. Ambos começarão a ser testados entre 2018 e 2020.

GARATTONI, Bruno; SALEH, Dayane. Nasa prepara avião supersônico de passageiros – como o concorde, só que melhor. Super Interessante. 7 mar. 2016. Disponível em:<http://zip.net/brs0lM> . Acesso em: 9 mar. 2016 (Adaptação).

De acordo com o terceiro parágrafo do texto, existem outros projetos para voos supersônicos porque há:

Alternativas
Comentários
  • Resposta letra A: "lém do projeto da Nasa, existem outras iniciativas de aviação supersônica – para atender ao mercado de voos executivos"


ID
1920349
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando os elementos do Windows 7 às suas funções.

COLUNA I

1. Windows Explorer

2. Desfragmentador de disco

3. Prompt de comando

COLUNA II

( ) Executa funções em linha de comando.

( ) Exibe os arquivos e pastas do computador.

( ) Consolida arquivos espalhados no disco rígido do computador.

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Maneiras para melhorar o desempenho do computador
    Windows 7  Mais…
    A fragmentação faz com que o disco rígido tenha um trabalho adicional que pode deixar o computador lento. Dispositivos de armazenamento removíveis, como unidades flash USB, também podem ser fragmentados. O Desfragmentador de Disco reorganiza dados fragmentados para que os discos e unidades trabalhem de forma mais eficiente. O Desfragmentador de Disco é executado por agendamento, mas você também pode analisar e desfragmentar discos e unidades manualmente. Para isso, siga estas etapas:

    Assista a este vídeo para saber como desfragmentar um disco rígido (1:03)

     

    Resposta D.

  • Gabarito: Letra D

     

    Sequência correta: 3 , 1 , 2

     

    Prompt de comando - (3) - Executa funções em linha de comando.

     

    Windows Explorer - (1) - Exibe os arquivos e pastas do computador.

     

    Desfragmentador de disco - (2) - Consolida arquivos espalhados no disco rígido do computador.

  • EXPLORADOR DE ARQUIVOS -> Seu foco é o gerenciamento do conteúdo do sistema.
    PROMPT DE COMANDO -> Permite que o usuário acesse e controle o sistema através de linhas comando, “ordens” digitadas através de expressões puramente textuais.
    DESFRAGMENTADOR DE DISCO ->
    A desfragmentação reorganiza os itens armazenados de forma que ocupem espaços contíguos (lado a lado) na unidade de armazenamento, o que MELHORA A VELOCIDADE do sistema.

    GABARITO -> [D]

  • d) 3 1 2 

  • Só com o conceito de prompt de comando a pessoa acerta. Gostei!


ID
1920355
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A comunicação entre todas as máquinas ligadas em rede para encaminhamento de dados só é possível ser feita com o uso de:

Alternativas
Comentários
  • Protocolo de Internet (em inglês: Internet Protocol, ou o acrónimo IP) é um protocolo de comunicação usado entre todas as máquinas em rede para encaminhamento dos dados. Tanto no Modelo TCP/IP, quanto no Modelo OSI, o importante protocolo da internet IP está na camada intitulada camada de rede.

     

    gab a

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Protocolo_de_Internet

  • Compilador, tradutor e interpretador são sinônimos.

  • a)

    protocolo. 

  • GABARITO: LETRA A

    Protocolo é o conjunto de regras sobre o modo como se dará a comunicação entre as partes envolvidas. Protocolo é a "língua" dos computadores, ou seja, uma espécie de idioma que segue normas e padrões determinados. É através dos protocolos que é possível a comunicação entre um ou mais computadores.

    FONTE: WIKIBOOKS.ORG


ID
1920358
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

As alternativas de Layout de Página denominadas “Retrato” e “Paisagem” referem-se a:

Alternativas
Comentários
  • Alterando a orientação de página da planilha

    Você pode ajustar a largura da coluna e quebrar o texto para ajustá-la mais colunas na página impressa. No entanto, se a planilha tiver muito mais colunas do que cabe horizontalmente quando você usar a orientação de retrato padrão, você pode imprimir os dados para acomodar colunas adicionais (mas menos linhas) usando a orientação paisagem.

     

     

    https://support.office.com/pt-br/article/Preparar-uma-planilha-para-impress%C3%A3o-02103553-7b45-4871-bc7f-f005d9555ab5

  •  b)

    orientação.


ID
1920364
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com referência ao Art. 5º da Lei Nº 11.107, de 6 abril de 2005, que dispõe sobre normas de contratação de consórcios públicos e dá outras providências, analise a afirmativa a seguir.

O _____________ de consórcio público será _________ com a _________, mediante lei do protocolo de intenções.

Assinale a alternativa que completa, respectivamente, as lacunas da afirmativa anterior.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO    B

     

     

    Art 5º Lei 11.107

     

     Art. 5o O contrato de consórcio público será celebrado com a ratificação, mediante lei, do protocolo de intenções.

     

     

    " Se tem um sonho..., treine sua mente para protegê-lo ''

     

     

     

     

  • Ta faltando uma vírgula no enunciado. Deveria ser anulada, pois esse erro compromete o entendimento da questão.

    Sério, quanto que essa banca pagou pro cara que fez essa questão? 10 reais?

  • NATUREZA JURÍDICA E CARACTERÍSTICAS DOS CONSÓRCIOS PÚBLICOS

     

    Primeiramente, antes de começar a falar especificamente dos consórcios públicos, necessário é saber a natureza jurídica e suas características deles.

    Parte da doutrina afirma que os consórcios públicos têm natureza distinta da de contratos, uma vez que nos contratos há interesses opostos, há partes (uma que pretende o objeto e remunera e outra que visa ao lucro), há obrigações recíprocas, etc.; já nos consórcios há interesses convergentes e não opostos, há partícipes com as mesmas pretensões e não partes, não há obrigações recíprocas, etc.

    Entretanto, a maior parte da doutrina afirma que os consórcios públicos possuem sim natureza de contratos, pois de acordo com Odete Medauar, “quanto aos interesses, a presença do poder público num dos pólos levaria a raciocinar que o interesse público necessariamente será o fim visado pelos convênios e contratos administrativos”. (lembrando que no livro é aplicado aos consórcios o que se afirma para os convênios).

    Ainda de acordo com a mesma autora:

    “A dificuldade de fixar diferenças entre contrato, de um lado, e convênio e consórcio, de outro, parece levar a concluir que são figuras da mesma natureza, pertencentes à mesma categoria, a contratual; a característica dos convênios e consórcios está na sua especificidade, por envolverem duas ou mais entidades estatais ou pelo tipo de resultado que pretendem atingir com o acordo firmado”.

    E ainda, segundo Vicente Paulo e Marcelo Alexandrino:

    “Com o intuito de compatibilizar com a Constituição essa edição, pela União, de normas gerais sobre consórcios públicos, a Lei nº 11.107/2005 atribuiu a eles natureza contratual. Assim, a competência da União estaria sendo exercida com base no art. 22, inciso XXVII, e não no art. 241 da Constituição”.

     

    ETAPAS PARA IMPLANTAÇÃO

     

     ETAPA 1 – PROTOCOLO DE INTENÇÕES

     

    ETAPA 2 – RATIFICAÇÃO DO PROTOCOLO

     

    ETAPA 3 – ESTATUTOS

     

    ETAPA 4 - CNPJ

     

    ETAPA 5 – PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO / ESTUDOS

     

    ETAPA 6 – IMPLANTAÇÃO, CONTRATO DE RATEIO E CONTRATO DE PROGRAMA

     

     

    GABARITO B

    BONS ESTUDOS 

     

    " O SUCESSO CONSISTE NA TENTATIVA DIÁRIA" 

     

  • A presente questão, dada a sua objetividade, carece de comentários aprofundados, visto que sua resposta consiste em mera reprodução de texto legal, no caso, mais precisamente, do art. 5º, Lei 11.107/2005, de seguinte teor:


    " Art. 5o O contrato de consórcio público será celebrado com a ratificação, mediante lei, do protocolo de intenções."



    Como se vê, as palavras contrato, celebrado e ratificação complementam, corretamente, a frase exposta no enunciado, de modo que a única opção adequada encontra-se na alternativa "b".



    Gabarito do professor: B



ID
1920367
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Sobre a Lei Nº 11.107, de 6 de abril de 2005, que dispõe sobre normas de contratação de consórcios públicos, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Resposta, Letra A:

    Art. 2§, §2º Lei 11.107: § 2o Os consórcios públicos poderão emitir documentos de cobrança e exercer atividades de arrecadação de tarifas e outros preços públicos pela prestação de serviços ou pelo uso ou outorga de uso de bens públicos por eles administrados ou, mediante autorização específica, pelo ente da Federação consorciado.

     

  • Gabarito Letra A

    "Art. 2º. § 2º Os consórcios públicos poderão emitir documentos de cobrança e exercer atividades de arrecadação de tarifas e outros preços públicos pela prestação de serviços ou pelo uso ou outorga de uso de bens públicos por eles administrados ou, mediante autorização específica, pelo ente da Federação consorciado."

     

    Letra BOs consórcios públicos deverão refutar ou dar permissão a obras ou serviços públicos, mediante autorização previa ao contrato de intenção, que poderá indicar de forma específica o objeto da concessão.

     

    "Art. 2º. § 3º Os consórcios públicos poderão outorgar concessão, permissão ou autorização de obras ou serviços públicos mediante autorização prevista no contrato de consórcio público, que deverá indicar de forma específica o objeto da concessão, permissão ou autorização e as condições a que deverá atender, observada a legislação de normas gerais em vigor."

     

    Letra COs números, as formas de provimento e remuneração dos empregados públicos, bem como os casos de contratação para atender às demandas de trabalho, estão atrelados à gestão associada das assembleias.

     

    "Art. 4º São cláusulas necessárias do protocolo de intenções as que estabeleçam:

    (...)

    IX – o número, as formas de provimento e a remuneração dos empregados públicos, bem como os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público;"

     

    Letra DAs condições associadas a que se referem os programas, projetos e gestão envolvem também a prestação de contas e de serviços de um dos entes da União.

     

    "Art. 4o São cláusulas necessárias do protocolo de intenções as que estabeleçam:

    "XI – a autorização para a gestão associada de serviços públicos, explicitando:

    "d) as condições a que deve obedecer o contrato de programa, no caso de a gestão associada envolver também a prestação de serviços por órgão ou entidade de um dos entes da Federação consorciados;"

     

    Obs.: Todos os artigos são da Lei nº 11.107/05.

     

    bons estudos

  • Vejamos cada opção, separadamente, à procura da única correta, tendo por base, é claro, as disposições da Lei 11.107/2005:


    a) Certo: cuida-se de reprodução fiel da norma do art. 2º, §2º, do citado diploma legal.


    b) Errado: na realidade, o texto desta alternativa contraria o teor do §3º, do mesmo art. 2º, acima citado. Confira-se: "§ 3o Os consórcios públicos poderão outorgar concessão, permissão ou autorização de obras ou serviços públicos mediante autorização prevista no contrato de consórcio público, que deverá indicar de forma específica o objeto da concessão, permissão ou autorização e as condições a que deverá atender, observada a legislação de normas gerais em vigor."


    c) Errado: a rigor, como se extrai do art. 4º, IX, "o número, as formas de provimento e a remuneração dos empregados públicos, bem como os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público;", constituem cláusulas necessárias do protocolo de intenções.


    d) Errado: na verdade, o art. 4º, XI, "d" estabelece o seguinte: " Art. 4o São cláusulas necessárias do protocolo de intenções as que estabeleçam: (...)XI – a autorização para a gestão associada de serviços públicos, explicitando:(...) d) as condições a que deve obedecer o contrato de programa, no caso de a gestão associada envolver também a prestação de serviços por órgão ou entidade de um dos entes da Federação consorciados;"



    Gabarito do professor: A

ID
1920370
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com os itens previstos na Lei Nº 11.107, de 6 de abril de 2005, que dispõe sobre normas de contratação de consórcios públicos, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Resposta Letra B, conforme artigo 6, § 1, Lei 11107/05, in verbis:

     

            Art. 6º O consórcio público adquirirá personalidade jurídica:

     

    I – de direito público, no caso de constituir associação pública, mediante a vigência das leis de ratificação do protocolo de intenções;

    II – de direito privado, mediante o atendimento dos requisitos da legislação civil.                                     

     

    § 1o O consórcio público com personalidade jurídica de direito público integra a administração indireta de todos os entes da Federação consorciados.

  • letra  (b)

     

    CONSÓRCIO PÚBLICO

     

     

    O consórcio público pode ter natureza jurídica de natureza pública ou privada

     

    Se tiver personalidade jurídica de direito público será constituído como associação pública. Integra a administração indireta de todos os entes da Federação consorciados. Por esse motivo, terá todas as prerrogativas e privilégios das pessoas estatais de direito público, como: imunidade tributária, impenhorabilidade, prescrição quinquenal etc.

     

    Se tiver personalidade jurídica de direito privado assumirá a forma de associação civil, sendo que sua constituição deve ser efetivada de acordo com a normal civil, por conseguinte adquirindo personalidade conforme inscrição dos de direito público, no que concerne à realização de licitação, celebração de contratos, prestação de contas e admissão de pessoal.

     

     

    " Se tem um sonho...,treine sua mente para defendê-lo "

  • Lei 11.107/05:

    A - Art. 1º §3º;

    C - Art. 8º §2º;

    D - Art. 8º §3º.

  • Associação pública (direito público) - integra a Adm Indireta de todos consorciados;

     

    Associação civil (direito privado) - não integra a Adm, sujeito as regras do direito civil e direito público quanto a admissão, licitação, prestação de contas.

  • (Lei 11.107) § 1o O consórcio público constituirá associação pública ou pessoa jurídica de direito privado.

    Letra B.

  • Eis os comentários pertinentes a cada alternativa, sendo que devemos procurar pela única incorreta:


    a) Certo: trata-se de simples reprodução do teor do art. 1º, §3º, Lei 11.107/2005, verbis: "  § 3o Os consórcios públicos, na área de saúde, deverão obedecer aos princípios, diretrizes e normas que regulam o Sistema Único de Saúde – SUS." Logo, por evidente, não há equívocos nesta opção.


    b) Errado: na verdade, para fins de integrar a Administração Pública, o consórcio deverá ter apenas personalidade jurídica de direito público, e não de direito privado, como constou desta alternativa, equivocadamente. Ademais, se o fizer, será apenas na Administração Indireta, e não na Direta. Com efeito, assim está previsto no art. 6º, §1º, do diploma de regência: "§1o O consórcio público com personalidade jurídica de direito público integra a administração indireta de todos os entes da Federação consorciados."


    c) Certo: cuida-se de assertiva expressamente respaldada no teor do art. 8º, §2º. Confira-se: "§ 2o É vedada a aplicação dos recursos entregues por meio de contrato de rateio para o atendimento de despesas genéricas, inclusive transferências ou operações de crédito."


    d) Certo: uma vez mais, a afirmativa tem amparo expresso na lei, desta feita, no art. 8º, §3º, que a seguir reproduzo: " § 3o Os entes consorciados, isolados ou em conjunto, bem como o consórcio público, são partes legítimas para exigir o cumprimento das obrigações previstas no contrato de rateio." 



    Gabarito do professor: B  

  • Gabarito B

     

    A)  CERTO

     

    Art. 1º, § 3º Os consórcios públicos, na área de saúde, deverão obedecer aos princípios, diretrizes e normas que regulam o Sistema Único de Saúde – SUS.

     

     

    B) O consórcio público com personalidade jurídica de direito público ou privado integra a administração direta ou indireta de todos os entes da Federação consorciados, bem como, da União e dos Estados. ERRADO

     

    Art. 6º, § 1o O consórcio público com personalidade jurídica de direito público integra a administração indireta de todos os entes da Federação consorciados.

     

     

    C) CERTO

     

    Art. 8º, § 2o É vedada a aplicação dos recursos entregues por meio de contrato de rateio para o atendimento de despesas genéricas, inclusive transferências ou operações de crédito.

     

     

    D) CERTO

     

    Art. 8º, § 3o Os entes consorciados, isolados ou em conjunto, bem como o consórcio público, são partes legítimas para exigir o cumprimento das obrigações previstas no contrato de rateio.

  • o consorcio publico

    pode ser pessoa jurídica do direito publico ou privado

    quando do direito publico integra a adm indireta

    quando do direito privado integra o regime do direito privado

    uma caracteristica em comum é: desenvolver o trabalho descentralizado


ID
1920373
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

“A autoconfiança nos dá disposição para acreditar nas outras pessoas ou, pelo menos, evitar prejulgamentos” (O´DONNELL, 2006).

Analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas, sobre as características que a pessoa autoconfiante deve ter.

( ) Reprovação e afastamento de outras pessoas que passam por desafios ou dificuldades semelhantes.

( ) Confiabilidade e capacidade de trabalhar com autonomia, crença no próprio potencial.

( ) Foco na própria transformação mais que na mudança dos outros.

( ) Aprendizado com as lições do passado, especialmente as boas e positivas.

( ) Esforço para fortalecer valores internos e externos com o propósito de rechaçar, negativamente, as novas influências.

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Gab. C

    Com bom senso dá para resolver.

    Única que me deixou em dúvida foi a "Foco na própria transformação mais que na mudança dos outros", depois pensei e entendi que a frase quis dizer algo assim "resolva seus pepinos e deixe eles resolverem os deles", mas é claro, não de uma forma negativa, já que cooperação é essencial, é só não ser enxerido/disperso. 

     

    Entrega o teu caminho ao Senhor; confia Nele, e Ele tudo fará. Salmos 37:5

  • Eu também

     

  • A afirmação "Foco na própria transformação mais que na mudança dos outros" quer dizer algo do tipo: limpe suas janelas antes de falar da roupa mal lavada no varal do vizinho.

  • Considerando o tema autoconfiança, é preciso ser positivo e perseverante apesar das circuntâncias, ou seja, apesar de talvez ter que lidar com equipe mal humorada, desmostivada, que proclastina suas atividades, o profissional deve estar sempre focado em fazer sua parte da melhor forma possível. Tentar ajudar quem não quer ser ajudado ou tentar corrigir os erros alheios, não deve ser uma ação que demande a sua energia. 


ID
1920376
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

“Além das aptidões e qualidades necessárias ao desempenho de qualquer função, na organização, existem outras exigências de habilidades e valores essenciais à superação da própria complexidade e da correria decorrentes da função exercida, muitas das quais não resultam de estudos formais”. (O’DONNELL, 2006).

Considerando esse contexto, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando as habilidades aos respectivos valores.

COLUNA I

1. Absorção da cultura da organização

2. Consciência Global

3. Entendimento prático dos regulamentos e procedimentos

4. Habilidade interpessoal

5. Pensamento crítico

6. Prática da ética

COLUNA II

( ) Honestidade

( ) Respeito, confiança, tolerância

( ) Vontade de aprender

( ) Objetividade, proatividade

( ) Abertura, perspicácia

( ) Obediência, disciplina, responsabilidade

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra D.

     

    (6) HonestidadePrática da ética

    (4) Respeito, confiança, tolerânciaHabilidade interpessoal

    (2) Vontade de aprenderConsciência Global

    (5) Objetividade, proatividadePensamento crítico

    (1) Abertura, perspicáciaAbsorção da cultura da organização

    (3) Obediência, disciplina, responsabilidadeEntendimento prático dos regulamentos e procedimentos

     

  • Questão tipica 'cabeça do elaborador' ¬¬

  • Que questão é essa, gente? E que banca é essa, aliás? rsrs

  • Dá para fazer a questão, só pela HABILIDADE INTERPESSOAL= RESPEITO, TOLERÂNCIA E CONFIANÇA, já que só possui uma única alternativa com a opção, e também por ser óbvio....habilidade interpessoal = tolerância, fui por esse ponto e deu certo!!!

  • Eu comecei pela ÉTICA (6)

  • FUI LOGO PELA ETICA !!

    BONS ESTUDOS!!

  • Comecei pela HABILIDADE INTERPESSOAL .


ID
1920379
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir, referentes às rotinas e atividades administrativas.

Ofício: tipo de carta que permite a comunicação entre uma pessoa física ou jurídica e ____________________

Requerimento: tem como __________________ efetuar uma solicitação a um órgão público, baseando-se em uma lei vigente ou como suporte de direito legal.

Procuração: ____________ a terceiro para agir em nome do emissor de um documento.

_____________ significa afirmar um fato referente a terceiros ou a si próprio.

Assinale a alternativa que completa, respectivamente, as lacunas.

Alternativas
Comentários
  • Gab.C

     

     

    Ofício: tipo de carta que permite a comunicação entre uma pessoa física ou jurídica e órgãos públicos. 

     

    Requerimento: tem como finalidade efetuar uma solicitação a um órgão público, baseando-se em uma lei vigente ou como suporte de direito legal.

     

    Procuraçãoautorização a terceiro para agir em nome do emissor de um documento.

     

    Declaração significa afirmar um fato referente a terceiros ou a si próprio.

  • Matei a questão só com a primeira opção da alternativa C.

     

  • MATEI SÓ COM A DO REQUERIMENTO

    PESSOAL É O QUE SE PERCEBE RESOLVENDO ESSAS QUESTÕES É QUE DIFICILMENTE SABEREMOS DE TUDO, MAS SABENDO MUITO CONSEGUIREMOS RESOLVER MUITAS QUESTÕES, COMO ESSA. PODERÍAMOS FICAR EM DÚVIDA EM ALGUMAS OPÇÕES, MAS PARA QUE SABER TODAS, JÁ QUE SE SABENDO UMA CONSEGUIREMOS RESOLVER

    ABRAÇOS 

    FIQUEM COM DEUS


ID
1920382
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Analise a afirmativa a seguir.

“As habilidades exigem a prática de alguns valores humanos, sem os quais não é possível sustentá-las. A questão das habilidades interpessoais já representa, por si só, um desafio para qualquer profissional, que não está restrito somente a líderes e executivos. Mesmo com relação às funções menos complexas, as expectativas são grandes em termos de habilidades e valores humanos.” (O’DONNELL, 2006).

Considerando essa afirmativa, assinale a alternativa que não apresenta uma ideia expressa pelo autor.

Alternativas
Comentários
  • CONCEITOS E DIMENSÕES DA COMPETÊNCIA
    Quando pensamos na prática de gestão de pessoas nas organizações, não podemos deixar de falar no conceito de gestão por competência, tema bastante cobrado pelas bancas nos mais diversos certames de concursos públicos.
    Segundo Dias, Becker, Dutra, Ruas e Ghedine (2010), os conceitos acadêmicos de gestão por competência e a sua utilização pelas empresas têm sido intensamente utilizados dentro do espaço empresarial, tornando-se um forte elemento de estratégia e orientação dos modelos de gestão de pessoas.
    No entanto, para entendermos o conceito de gestão por competência, é necessário definir o conceito de competência, tendo em vista tratar-se de um conceito que vem se modificando ao longo do tempo, não existindo uma definição compartilhada entre os diversos autores.
    Em primeiro lugar, competências para a área de gestão de pessoas é completamente diferente de competências para o Direito Administrativo, pois, no segundo caso, pode ser considerada uma atribuição outorgada por lei, algo que compete a alguém fazer ou executar.
    Embora Taylor já alertasse, no início do século passado, sobre a importância de contratar “homens eficientes” (BRANDÃO; GUIMARÃES, 2001), o conceito de competência surge na década de 1990, conforme visto no capítulo anterior.

     

    Gabarito C.

  • Considerando que relacionamentos e amizades fora do ambiente de trabalho não contemplam habilidades necessárias para a organização, muito menos visando interesses pessoais, a resposta só pode ser a LETRA C.

  • C DE CERTO, VOLTEI!!

  • Minimizar conflitos é correto? Já vi em outras questões que isso deve ser evitado. Alguém pode me ajudar?


ID
1920385
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

“Um serviço pode ser considerado de qualidade quando proporciona um determinado nível de satisfação” (LAS CASAS, 2007).

Sobre a qualidade no atendimento, segundo Las Casas (2012), numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando as habilidades aos valores necessários.

COLUNA I

1. Tangibilidade

2. Confiança

3. Responsividade

4. Autoconfiança

COLUNA II

( ) Um profissional tem que prestar serviços rapidamente. Boa vontade e prontidão são, também, avaliados pelos clientes.

( ) Um bom profissional deve demonstrar que é bom no que faz.

( ) Os clientes avaliam os aspectos visíveis de um local onde ocorre a prestação de serviço.

( ) Reconhecer os erros e fraquezas, entregar o que promete e ser sempre ético.

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA: 3 4 1 2

    Sobre a qualidade no atendimento, segundo Las Casas são habilidades e valores necessários.

    1.         Tangibilidade: Os clientes avaliam os aspectos visíveis de um local onde ocorre a prestação de serviço.

    2.         Confiança: Reconhecer os erros e fraquezas, entregar o que promete e ser sempre ético.

    3.         Responsividade: Um profissional tem que prestar serviços rapidamente. Boa vontade e prontidão são, também, avaliados pelos clientes.

    4.         Autoconfiança: Um bom profissional deve demonstrar que é bom no que faz.


ID
1920388
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando os conceitos das rotinas e atividades administrativas às suas respectivas definições.

COLUNA I

1. Reuniões

2. Pauta

3. Agenda

4. Arquivo

COLUNA II

( ) Conjunto de documentos recebidos, expedidos por uma instituição / pessoa e armazenado de modo seguro e ordenado para que haja facilidade de manipulação.

( ) Ferramenta necessária para que se consiga efetuar um planejamento diário das tarefas que serão executadas.

( ) É qualquer tipo de encontro entre os elementos de uma ou várias empresas / organizações / instituições no qual são estudados diversos assuntos em busca de senso comum e de horizontes para as tomadas de decisões.

( ) É o documento oficial e / ou comercial que tem como função convocar uma reunião e fornecer dados para que o participante consiga se preparar adequadamente.

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B. Segundo o Dicionário Brasileiro de Terminoogia Arquivística (2005) = 

    arquivo
    1 Conjunto de documentos produzidos e acumulados por uma entidade coletiva, pública ou
    privada, pessoa ou família, no desempenho de suas atividades, independente da natureza dos
    suportes.
    2 Instituição ou serviço que tem por finalidade a custódia, o processamento técnico, a
    conservação e o acesso(1) a documentos.
    3 Instalações onde funcionam arquivos(2).
    4 Móvel destinado à guarda de documentos.

  • Acho que essa questão está classificada errada, está mais para Arquivologia que para Administração. 


ID
1920391
Banca
Gestão Concurso
Órgão
Consurge - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Marketing
Assuntos

O uso da comunicação tornou-se imprescindível em todas as áreas. Para uma boa relação com os clientes, é necessário um preparo, ter conhecimento do serviço que está prestando e do funcionamento da organização / instituição que representa.

Sobre a boa comunicação, analise as afirmativas a seguir.

I. A auto-observação e a percepção da pessoa que atende são instrumentos utilizados constantemente para a excelência no atendimento.

II. O atendente deve ser criativo e assertivo na sua conduta, principalmente em situações de conflito e tensão.

III. No atendimento é preciso ter dedicação naquilo que se faz e estar atualizado sobre aquilo que sua função exige.

IV. As pessoas que trabalham com prestação de um serviço devem ter consciência de que, servindo bem, cria-se, de forma natural, a necessidade do outro em retribuir.

Estão CORRETAS as afirmativas:

Alternativas
Comentários
  • Comunicabilidade
    A comunicabilidade pode ser interpretada como a adaptação da mensagem ao público-alvo, uma vez que as pessoas devem ser capazes de interpretar corretamente o que está sendo dito.
    A comunicabilidade enfatiza a maneira como os indivíduos se comunicam para a comunicação ser compreensível por parte do receptor. Sem a comunicabilidade adequada, a compreensão da mensagem não ocorrerá.
    2. FUNÇÕES DA COMUNICAÇÃO
    Segundo Robbins (2005), a comunicação tem quatro funções básicas dentro de um grupo ou de uma organização: controle, motivação, expressão emocional e informação.
    2.1 Controle
    A comunicação tem a capacidade de controlar as pessoas de diversas maneiras. Por meio dela é possível informar aos funcionários as regras de hierarquia, o funcionamento e as regras da empresa e as instruções de trabalho. Segundo o autor, a comunicação informal também controla o comportamento, por exemplo: quando um grupo de trabalho hostiliza ou reclama com um membro que está produzindo demais (e, assim, fazendo com que o resto do grupo pareça preguiçoso), esses indivíduos estão se comunicando informalmente e controlando o comportamento do colega.

    Gabarito D.

  • Eu não entendo mesmo Administração. É muito subjetivo. Em momentos de conflito e tensão o atendente deve ser criativo... Que maravilha!!!

    70 pessoas criaram teorias que dizem a mesma coisa. Tem que planejar, organizar, dirigir e controlar. Mas não podem assumir como uma coisa só, tem de estudar cada autor pra rever tudo de novo. Quando se aprende uma coisa dessas começam as diferenças entre tangibilidade, confiança, autoconfiança e responsividade, mas pra cada autor essas palavras significam uma coisa diferente. Desculpem o preconceito, mas fica a impressão de que é necessário criar conteúdo para um curso durar 5 anos na faculdade. 

    Só um desabafo, não precisam dar sermões, vou ter de estudar isso mesmo... E por favor me poupem de auto-ajuda...

  • Anderson, compartilho da mesma revolta!! afff :/

  • A comunicação está intimamente associada ao ato de trocar opiniões e informações novas; demanda, necessariamente, a participação entre emissor e receptor; sua existência deriva da interação entre pessoas e dos diálogos coletivos.

    Existem algumas qualidades que devem estar presentes na prestação de serviços e que estão relacionadas diretamente à comunicação. Conhecemos esse rol de características como SERVQUAL: confiabilidade (cumprir com o prometido), empatia (mostrar interesse pelo cliente), segurança (transmitir confiança), aparência (trabalhar com aspectos tangíveis) e resposta (agir com rapidez e eficiência).

    Vamos analisar as alternativas e encontrar a opção certa:

    I – Certo. A auto-observação (olha para si próprio) e a percepção da pessoa que atende (olhar para o próximo) são instrumentos (ou comportamentos) utilizados constantemente para a excelência no atendimento. É necessário compreender o que podemos oferecer (como atendente) e para quem (atendido) podemos oferecer para, então, obter sucesso nessa atividade.

    II – Certo. O atendente deve ser criativo e assertivo na sua conduta, principalmente em situações de conflito e tensão. Assertividade diz respeito a falar a coisa certa, do modo adequado, no momento oportuno para o receptor ideal.

    III – Certo. No atendimento é preciso ter dedicação naquilo que se faz e estar atualizado sobre aquilo que sua função exige. Essa dedicação envolve muito mais do que apenas prestar o serviço: diz respeito a ofertar algo da maneira mais eficiente possível, usando as técnicas mais aprimoradas para um resultado mais abrangente.

    IV – Certo. As pessoas que trabalham com prestação de um serviço devem ter consciência de que, servindo bem, cria-se, de forma natural, a necessidade do outro em retribuir. Esse desejo de devolver o bom atendimento cria um vínculo entre cliente, colaborador e organização, reforça a imagem positiva e contribuir significativamente para a divulgação espontânea por parte do consumidor beneficiado.

    Com base nessas explicações, podemos concluir que a alternativa D é a certa (assertivas I, II, III e IV).

    Gabarito do professor: Letra D.

    Bibliografia:

    - Rabaça, Carlos Alberto e Barbosa, Gustavo. Dicionário de comunicação. Editora Codecri. 1978.

    - Marcondes Filho, Ciro. Dicionário da Comunicação: 2ª. Edição. São Paulo: Paulus, 2014.