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Prova INAZ do Pará - 2016 - Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA - Agente Administrativo


ID
2185189
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            A última crônica

A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café, junto ao balcão. Na realidade, estou adiando o momento de escrever. A perspectiva me assusta. Gostaria de estar inspirado, de coroar com êxito mais um ano nesta busca do pitoresco ou do irrisório, no cotidiano de cada um. Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu disperso conteúdo humano, fruto da convivência, que a faz mais digna de ser vivida. Visava ao circunstancial, ao episódico.

Nesta perseguição do acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-me simples espectador e perco a noção do essencial. Sem mais nada para contar, curvo a cabeça e tomo meu café, enquanto o verso do poeta se repete, na lembrança: “Assim eu quereria o meu último poema”. Não sou poeta e estou sem assunto. Lanço, então, um último olhar fora de mim, onde vivem os assuntos que merecem uma crônica.

Ao fundo do botequim, um casal de pretos acaba de sentar-se, numa das últimas mesas de mármore, ao longo da parede de espelhos. A compostura da humildade, na contenção de gestos e palavras, deixa-se acrescentar pela presença de uma negrinha de seus três anos, laço na cabeça, toda arrumadinha no vestido pobre, que se instalou também à mesa: mal ousa balançar as perninhas curtas ou correr os olhos grandes de curiosidade ao redor. Três seres esquivos que compõem em torno à mesa a instituição tradicional da família, célula da sociedade. Vejo, porém, que se preparam para algo mais que matar a fome.

Passo a observá-los. O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom, inclinando-se para trás, na cadeira, e aponta, no balcão, um pedaço de bolo sob a redoma. A mãe limita-se a ficar olhando imóvel, vagamente ansiosa, como se aguardasse a aprovação do garçom. Este ouve, concentrado, o pedido do homem e, depois, se afasta para atendê-lo. A mulher suspira, olhando para os lados, a reassegurar-se da naturalidade de sua presença ali. A meu lado, o garçom encaminha a ordem do freguês. O homem, atrás do balcão, apanha a porção do bolo com a mão, larga-o no pratinho – um bolo simples, amarelo-escuro, apenas uma pequena fatia triangular.

A negrinha, contida na sua expectativa, olha a garrafa de Coca-cola e o pratinho que o garçom deixou à sua frente. Por que não começa a comer? Vejo que os três: pai, mãe e filha, obedecem em torno à mesa um discreto ritual. A mãe remexe, na bolsa de plástico preto e brilhante, retira qualquer coisa. O pai se mune de uma caixa de fósforos, e espera. A filha aguarda, também, atenta como um animalzinho. Ninguém mais os observa além de mim.

São três velinhas brancas, minúsculas, que a mãe espeta caprichosamente na fatia do bolo. E, enquanto ela serve a Coca-cola, o pai risca o fósforo e acende as velas. Como a um gesto ensaiado, a menininha repousa o queixo no mármore e sopra com força, apagando as chamas. Imediatamente, põe-se a bater palmas, muito compenetrada, cantando num balbucio, a que os pais se juntam, discretos: “Parabéns pra você, parabéns pra você…”. Depois, a mãe recolhe as velas, torna a guardá- las, na bolsa.

A negrinha agarra, finalmente, o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo. A mulher está olhando para ela com ternura – ajeita-lhe a fitinha, no cabelo crespo, limpa o farelo de bolo que lhe cai ao colo. O pai corre os olhos pelo botequim, satisfeito, como a se convencer intimamente do sucesso da celebração. Dá comigo de súbito, a observá-lo, nossos olhos se encontram, ele se perturba, constrangido – vacila, ameaça abaixar a cabeça, mas acaba sustentando o olhar e, enfim, se abre num sorriso.

Assim eu quereria minha última crônica: que fosse pura como esse sorriso.

(Sabino, Fernando. Blog do Noblat – O Globo. Postado em 1º de janeiro de 2012)

“A negrinha, contida na sua expectativa, olha a garrafa de Coca-cola e o pratinho que o garçom deixou à sua frente. Por que não começa a comer?”
O trecho acima é finalizado com uma pergunta feita pelo cronista. Assinale a alternativa que possui a resposta mais coerente, de acordo com a interpretação do contexto, na crônica de Fernando Sabino:

Alternativas
Comentários
  • Letra E

    Trecho do texto justifica a alternativa: 

    "Por que não começa a comer? Vejo que os três: pai, mãe e filha, obedecem em torno à mesa um discreto ritual. A mãe remexe, na bolsa de plástico preto e brilhante, retira qualquer coisa. O pai se mune de uma caixa de fósforos, e espera. A filha aguarda, também, atenta como um animalzinho. Ninguém mais os observa além de mim.

    São três velinhas brancas, minúsculas, que a mãe espeta caprichosamente na fatia do bolo. E, enquanto ela serve a Coca-cola, o pai risca o fósforo e acende as velas."


ID
2185192
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            A última crônica

A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café, junto ao balcão. Na realidade, estou adiando o momento de escrever. A perspectiva me assusta. Gostaria de estar inspirado, de coroar com êxito mais um ano nesta busca do pitoresco ou do irrisório, no cotidiano de cada um. Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu disperso conteúdo humano, fruto da convivência, que a faz mais digna de ser vivida. Visava ao circunstancial, ao episódico.

Nesta perseguição do acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-me simples espectador e perco a noção do essencial. Sem mais nada para contar, curvo a cabeça e tomo meu café, enquanto o verso do poeta se repete, na lembrança: “Assim eu quereria o meu último poema”. Não sou poeta e estou sem assunto. Lanço, então, um último olhar fora de mim, onde vivem os assuntos que merecem uma crônica.

Ao fundo do botequim, um casal de pretos acaba de sentar-se, numa das últimas mesas de mármore, ao longo da parede de espelhos. A compostura da humildade, na contenção de gestos e palavras, deixa-se acrescentar pela presença de uma negrinha de seus três anos, laço na cabeça, toda arrumadinha no vestido pobre, que se instalou também à mesa: mal ousa balançar as perninhas curtas ou correr os olhos grandes de curiosidade ao redor. Três seres esquivos que compõem em torno à mesa a instituição tradicional da família, célula da sociedade. Vejo, porém, que se preparam para algo mais que matar a fome.

Passo a observá-los. O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom, inclinando-se para trás, na cadeira, e aponta, no balcão, um pedaço de bolo sob a redoma. A mãe limita-se a ficar olhando imóvel, vagamente ansiosa, como se aguardasse a aprovação do garçom. Este ouve, concentrado, o pedido do homem e, depois, se afasta para atendê-lo. A mulher suspira, olhando para os lados, a reassegurar-se da naturalidade de sua presença ali. A meu lado, o garçom encaminha a ordem do freguês. O homem, atrás do balcão, apanha a porção do bolo com a mão, larga-o no pratinho – um bolo simples, amarelo-escuro, apenas uma pequena fatia triangular.

A negrinha, contida na sua expectativa, olha a garrafa de Coca-cola e o pratinho que o garçom deixou à sua frente. Por que não começa a comer? Vejo que os três: pai, mãe e filha, obedecem em torno à mesa um discreto ritual. A mãe remexe, na bolsa de plástico preto e brilhante, retira qualquer coisa. O pai se mune de uma caixa de fósforos, e espera. A filha aguarda, também, atenta como um animalzinho. Ninguém mais os observa além de mim.

São três velinhas brancas, minúsculas, que a mãe espeta caprichosamente na fatia do bolo. E, enquanto ela serve a Coca-cola, o pai risca o fósforo e acende as velas. Como a um gesto ensaiado, a menininha repousa o queixo no mármore e sopra com força, apagando as chamas. Imediatamente, põe-se a bater palmas, muito compenetrada, cantando num balbucio, a que os pais se juntam, discretos: “Parabéns pra você, parabéns pra você…”. Depois, a mãe recolhe as velas, torna a guardá- las, na bolsa.

A negrinha agarra, finalmente, o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo. A mulher está olhando para ela com ternura – ajeita-lhe a fitinha, no cabelo crespo, limpa o farelo de bolo que lhe cai ao colo. O pai corre os olhos pelo botequim, satisfeito, como a se convencer intimamente do sucesso da celebração. Dá comigo de súbito, a observá-lo, nossos olhos se encontram, ele se perturba, constrangido – vacila, ameaça abaixar a cabeça, mas acaba sustentando o olhar e, enfim, se abre num sorriso.

Assim eu quereria minha última crônica: que fosse pura como esse sorriso.

(Sabino, Fernando. Blog do Noblat – O Globo. Postado em 1º de janeiro de 2012)

Assinale a estrutura oracional que possui uma metáfora:

Alternativas
Comentários
  • celula da sociedade

     

     

  • esse texto, a ultima cronica, é o mesmo da prova do IF-CE para auxiliar administrativo aplicada em dez/2016. 

  •  Gabarito A => Três seres esquivos que compõem em torno à mesa a instituição tradicional da família, célula da sociedade. Vejo, porém, que se preparam para algo mais que matar a fome.

  • "Matar a fome".

  • Matar a fome ou céoula da sociedade?

  • Metáfora: consiste em empregar um termo com significado diferente do habitual, com base numa relação de similaridade entre o sentido próprio e o sentido figurado. Exemplo: O pavão é um arco-íris de plumas. (Apostila Ed. Atualizar)


    Logo, célula da sociedade é metáfora.


    A expressão "matar a fome" é hipérbole que é a expressão do exagero. https://www.figuradelinguagem.com/hiperbole/

  • família tradicional com célula da sociedade. isso é metáfora

    matar a fome é hipérbole seus bu......


ID
2185195
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            A última crônica

A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café, junto ao balcão. Na realidade, estou adiando o momento de escrever. A perspectiva me assusta. Gostaria de estar inspirado, de coroar com êxito mais um ano nesta busca do pitoresco ou do irrisório, no cotidiano de cada um. Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu disperso conteúdo humano, fruto da convivência, que a faz mais digna de ser vivida. Visava ao circunstancial, ao episódico.

Nesta perseguição do acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-me simples espectador e perco a noção do essencial. Sem mais nada para contar, curvo a cabeça e tomo meu café, enquanto o verso do poeta se repete, na lembrança: “Assim eu quereria o meu último poema”. Não sou poeta e estou sem assunto. Lanço, então, um último olhar fora de mim, onde vivem os assuntos que merecem uma crônica.

Ao fundo do botequim, um casal de pretos acaba de sentar-se, numa das últimas mesas de mármore, ao longo da parede de espelhos. A compostura da humildade, na contenção de gestos e palavras, deixa-se acrescentar pela presença de uma negrinha de seus três anos, laço na cabeça, toda arrumadinha no vestido pobre, que se instalou também à mesa: mal ousa balançar as perninhas curtas ou correr os olhos grandes de curiosidade ao redor. Três seres esquivos que compõem em torno à mesa a instituição tradicional da família, célula da sociedade. Vejo, porém, que se preparam para algo mais que matar a fome.

Passo a observá-los. O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom, inclinando-se para trás, na cadeira, e aponta, no balcão, um pedaço de bolo sob a redoma. A mãe limita-se a ficar olhando imóvel, vagamente ansiosa, como se aguardasse a aprovação do garçom. Este ouve, concentrado, o pedido do homem e, depois, se afasta para atendê-lo. A mulher suspira, olhando para os lados, a reassegurar-se da naturalidade de sua presença ali. A meu lado, o garçom encaminha a ordem do freguês. O homem, atrás do balcão, apanha a porção do bolo com a mão, larga-o no pratinho – um bolo simples, amarelo-escuro, apenas uma pequena fatia triangular.

A negrinha, contida na sua expectativa, olha a garrafa de Coca-cola e o pratinho que o garçom deixou à sua frente. Por que não começa a comer? Vejo que os três: pai, mãe e filha, obedecem em torno à mesa um discreto ritual. A mãe remexe, na bolsa de plástico preto e brilhante, retira qualquer coisa. O pai se mune de uma caixa de fósforos, e espera. A filha aguarda, também, atenta como um animalzinho. Ninguém mais os observa além de mim.

São três velinhas brancas, minúsculas, que a mãe espeta caprichosamente na fatia do bolo. E, enquanto ela serve a Coca-cola, o pai risca o fósforo e acende as velas. Como a um gesto ensaiado, a menininha repousa o queixo no mármore e sopra com força, apagando as chamas. Imediatamente, põe-se a bater palmas, muito compenetrada, cantando num balbucio, a que os pais se juntam, discretos: “Parabéns pra você, parabéns pra você…”. Depois, a mãe recolhe as velas, torna a guardá- las, na bolsa.

A negrinha agarra, finalmente, o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo. A mulher está olhando para ela com ternura – ajeita-lhe a fitinha, no cabelo crespo, limpa o farelo de bolo que lhe cai ao colo. O pai corre os olhos pelo botequim, satisfeito, como a se convencer intimamente do sucesso da celebração. Dá comigo de súbito, a observá-lo, nossos olhos se encontram, ele se perturba, constrangido – vacila, ameaça abaixar a cabeça, mas acaba sustentando o olhar e, enfim, se abre num sorriso.

Assim eu quereria minha última crônica: que fosse pura como esse sorriso.

(Sabino, Fernando. Blog do Noblat – O Globo. Postado em 1º de janeiro de 2012)

Assinale a estrutura que possui um desvio gramatical, relacionado à regência verbal:

Alternativas
Comentários
  • Se colocam um texto desses na minha prova, já era. Nunca mais volto das lágrimas, esqueço prova, esqueço tudo.

  • Gab E

    Vejo que os três: pai, mãe e filha, obedecem em torno à mesa a um discreto ritual.

    O verbo "obedecer" pede acompanhamento da preposição "a": quem obedece, obedece a

  • Alguém me ajuda... (estou sem interrogação)

    A crase não está dizendo que quem obedece, o faz "a" alguém ou alguma coisa...

     

  • Obedecer/Desobedecer é V.T.I

     

    Vejo que os três: pai, mãe e filha, obedecem a um discreto ritual em torno à mesa

  • só faltaram vírgulas pra isolar esse adjunto adverbial ''em torno à mesa'' pro sentido ficar mais claro... achei q eles oberedeceriam à mesa uhasduhad :DDDDDDDDDd

  • weberti silva, morri! kkkkkkkkkkkkkkk

    Tbm achei que eles estava obedecendo á mesa, pensei como seria isso (tipo a mesa dando ordens e eles obedecendo)

    ...........

  • Eu ia morrer sem ter percebido esse erro.


ID
2185198
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            A última crônica

A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café, junto ao balcão. Na realidade, estou adiando o momento de escrever. A perspectiva me assusta. Gostaria de estar inspirado, de coroar com êxito mais um ano nesta busca do pitoresco ou do irrisório, no cotidiano de cada um. Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu disperso conteúdo humano, fruto da convivência, que a faz mais digna de ser vivida. Visava ao circunstancial, ao episódico.

Nesta perseguição do acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-me simples espectador e perco a noção do essencial. Sem mais nada para contar, curvo a cabeça e tomo meu café, enquanto o verso do poeta se repete, na lembrança: “Assim eu quereria o meu último poema”. Não sou poeta e estou sem assunto. Lanço, então, um último olhar fora de mim, onde vivem os assuntos que merecem uma crônica.

Ao fundo do botequim, um casal de pretos acaba de sentar-se, numa das últimas mesas de mármore, ao longo da parede de espelhos. A compostura da humildade, na contenção de gestos e palavras, deixa-se acrescentar pela presença de uma negrinha de seus três anos, laço na cabeça, toda arrumadinha no vestido pobre, que se instalou também à mesa: mal ousa balançar as perninhas curtas ou correr os olhos grandes de curiosidade ao redor. Três seres esquivos que compõem em torno à mesa a instituição tradicional da família, célula da sociedade. Vejo, porém, que se preparam para algo mais que matar a fome.

Passo a observá-los. O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom, inclinando-se para trás, na cadeira, e aponta, no balcão, um pedaço de bolo sob a redoma. A mãe limita-se a ficar olhando imóvel, vagamente ansiosa, como se aguardasse a aprovação do garçom. Este ouve, concentrado, o pedido do homem e, depois, se afasta para atendê-lo. A mulher suspira, olhando para os lados, a reassegurar-se da naturalidade de sua presença ali. A meu lado, o garçom encaminha a ordem do freguês. O homem, atrás do balcão, apanha a porção do bolo com a mão, larga-o no pratinho – um bolo simples, amarelo-escuro, apenas uma pequena fatia triangular.

A negrinha, contida na sua expectativa, olha a garrafa de Coca-cola e o pratinho que o garçom deixou à sua frente. Por que não começa a comer? Vejo que os três: pai, mãe e filha, obedecem em torno à mesa um discreto ritual. A mãe remexe, na bolsa de plástico preto e brilhante, retira qualquer coisa. O pai se mune de uma caixa de fósforos, e espera. A filha aguarda, também, atenta como um animalzinho. Ninguém mais os observa além de mim.

São três velinhas brancas, minúsculas, que a mãe espeta caprichosamente na fatia do bolo. E, enquanto ela serve a Coca-cola, o pai risca o fósforo e acende as velas. Como a um gesto ensaiado, a menininha repousa o queixo no mármore e sopra com força, apagando as chamas. Imediatamente, põe-se a bater palmas, muito compenetrada, cantando num balbucio, a que os pais se juntam, discretos: “Parabéns pra você, parabéns pra você…”. Depois, a mãe recolhe as velas, torna a guardá- las, na bolsa.

A negrinha agarra, finalmente, o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo. A mulher está olhando para ela com ternura – ajeita-lhe a fitinha, no cabelo crespo, limpa o farelo de bolo que lhe cai ao colo. O pai corre os olhos pelo botequim, satisfeito, como a se convencer intimamente do sucesso da celebração. Dá comigo de súbito, a observá-lo, nossos olhos se encontram, ele se perturba, constrangido – vacila, ameaça abaixar a cabeça, mas acaba sustentando o olhar e, enfim, se abre num sorriso.

Assim eu quereria minha última crônica: que fosse pura como esse sorriso.

(Sabino, Fernando. Blog do Noblat – O Globo. Postado em 1º de janeiro de 2012)

QUESTÃO 04 Em relação às classes de palavras, assinale a alternativa que classifica corretamente, e respectivamente, os vocábulos em destaque, no seguinte trecho: “ comigo de súbito, a observá-lo, nossos olhos se encontram, ele se perturba, constrangido – vacila, ameaça abaixar a cabeça, mas acaba sustentando o olhar e, enfim, se abre num sorriso.”

Alternativas
Comentários
  • oi
  • m4is um di4 de estudooo. DEUS N4 FRENTE. 4MEM.
  • Overbo DAR é VTDI ou Bitransitivo. Logo, quem dá, dá  alguma coisa ou algo   a alguém.    Esse é o motivo da letra que está antes do verbo observar ser perposição e não artigo.                           Objeto Direto             Objeto Indireto

  • Enfim é conjunção coordenativa conclusiva. Pq a alternativa diz q é advérbio?? Aff!! 

  • para diferenciar se "a" é artigo ou preposição, é só fazer as seguintes perguntas pro termo anterior:

    Pra saber se é artigo a pergunta será O QUE? 

    ex: Dá comigo de súbito  O QUE?  a observá-lo ( não fez sentindo)

    Pra saber se é preposição a pergunta será A QUE ? ou A QUEM?

    ex: Dá comigo de súbito  A QUE?  a observá-lo (agora sim)

  • GAB: C.

    Fui por eliminação. 

    (Dá) É verbo, sendo assim... Elimina A é B.

     

     

    (Enfim) é Adverbio de tempo, sendo assim elimina a Letra E

     

    (A) É um pronome, pois se fosse Artigo, a palavra subsequente (alguns)deveria estar no feminino, concordando com o Artigo (A). Sendo sim elimina a Letra D.

  • Enfim não é advérbio nem aqui nem lá na China

  • pode ter vírgulas entre objeto direto e indireto?

  • Podemos substituir o "enfim" por "finalmente" sem alteração no sentido! Nesse contexto, trata-se de um advérbio

    Se eu estiver enganado, corrijam-me!


ID
2185201
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            A última crônica

A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café, junto ao balcão. Na realidade, estou adiando o momento de escrever. A perspectiva me assusta. Gostaria de estar inspirado, de coroar com êxito mais um ano nesta busca do pitoresco ou do irrisório, no cotidiano de cada um. Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu disperso conteúdo humano, fruto da convivência, que a faz mais digna de ser vivida. Visava ao circunstancial, ao episódico.

Nesta perseguição do acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-me simples espectador e perco a noção do essencial. Sem mais nada para contar, curvo a cabeça e tomo meu café, enquanto o verso do poeta se repete, na lembrança: “Assim eu quereria o meu último poema”. Não sou poeta e estou sem assunto. Lanço, então, um último olhar fora de mim, onde vivem os assuntos que merecem uma crônica.

Ao fundo do botequim, um casal de pretos acaba de sentar-se, numa das últimas mesas de mármore, ao longo da parede de espelhos. A compostura da humildade, na contenção de gestos e palavras, deixa-se acrescentar pela presença de uma negrinha de seus três anos, laço na cabeça, toda arrumadinha no vestido pobre, que se instalou também à mesa: mal ousa balançar as perninhas curtas ou correr os olhos grandes de curiosidade ao redor. Três seres esquivos que compõem em torno à mesa a instituição tradicional da família, célula da sociedade. Vejo, porém, que se preparam para algo mais que matar a fome.

Passo a observá-los. O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom, inclinando-se para trás, na cadeira, e aponta, no balcão, um pedaço de bolo sob a redoma. A mãe limita-se a ficar olhando imóvel, vagamente ansiosa, como se aguardasse a aprovação do garçom. Este ouve, concentrado, o pedido do homem e, depois, se afasta para atendê-lo. A mulher suspira, olhando para os lados, a reassegurar-se da naturalidade de sua presença ali. A meu lado, o garçom encaminha a ordem do freguês. O homem, atrás do balcão, apanha a porção do bolo com a mão, larga-o no pratinho – um bolo simples, amarelo-escuro, apenas uma pequena fatia triangular.

A negrinha, contida na sua expectativa, olha a garrafa de Coca-cola e o pratinho que o garçom deixou à sua frente. Por que não começa a comer? Vejo que os três: pai, mãe e filha, obedecem em torno à mesa um discreto ritual. A mãe remexe, na bolsa de plástico preto e brilhante, retira qualquer coisa. O pai se mune de uma caixa de fósforos, e espera. A filha aguarda, também, atenta como um animalzinho. Ninguém mais os observa além de mim.

São três velinhas brancas, minúsculas, que a mãe espeta caprichosamente na fatia do bolo. E, enquanto ela serve a Coca-cola, o pai risca o fósforo e acende as velas. Como a um gesto ensaiado, a menininha repousa o queixo no mármore e sopra com força, apagando as chamas. Imediatamente, põe-se a bater palmas, muito compenetrada, cantando num balbucio, a que os pais se juntam, discretos: “Parabéns pra você, parabéns pra você…”. Depois, a mãe recolhe as velas, torna a guardá- las, na bolsa.

A negrinha agarra, finalmente, o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo. A mulher está olhando para ela com ternura – ajeita-lhe a fitinha, no cabelo crespo, limpa o farelo de bolo que lhe cai ao colo. O pai corre os olhos pelo botequim, satisfeito, como a se convencer intimamente do sucesso da celebração. Dá comigo de súbito, a observá-lo, nossos olhos se encontram, ele se perturba, constrangido – vacila, ameaça abaixar a cabeça, mas acaba sustentando o olhar e, enfim, se abre num sorriso.

Assim eu quereria minha última crônica: que fosse pura como esse sorriso.

(Sabino, Fernando. Blog do Noblat – O Globo. Postado em 1º de janeiro de 2012)

Assinale a figura de linguagem existente, na seguinte estrutura oracional: “A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café, junto ao balcão.”

Alternativas
Comentários
  •  “A caminho de casa, entro(eu) num botequim da Gávea para tomar um café, junto ao balcão.”

    Elípse: Omissão de um termo

    Silepse: Concordância com a ideia

    Aliteração: Sons repetidos "ora levanto,ora caio..."

    Metáfora: Comparação

    Eufemismo: Utiliza palavars mais suave "a mulher passou desta para outra" "morreu'


ID
2185204
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pessoa possui R$ 5.000,00 e deseja comprar uma moto no valor de R$ 9.000,00. Ela realizou um empréstimo da diferença que falta para finalizar essa compra, nas seguintes condições: prazo de 20 meses a juros simples de 2% ao mês. O valor final a ser pago nessa moto foi de:

Alternativas
Comentários
  • 9000-5000= 4000

    C=4000; i=20%; t=20 meses

    J= C.i.t

    J= 4000 x 2/100 x 20

    J= 40 x 2 x 20

    J= 40 x 40 = 1600

    valor total = 9000 + 1600 = 10.600

     

  • capital = 5000

    moto = 9000 ( preço final)

     

    pegou emprestado a diferença ( 9000 -5000 = 4000)

     

    novo capital : 4000

    juros simples

    i = 2% mes

    n = 20 meses

     

    2%mes....JS....20 meses = 20 x 2 = 40% (1,4)

     

    m = c x f

    m = 4000 x 1,4

    m = 5600

     

    valor da moto no final = 5000 + 5600 = 9600

     


ID
2185207
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Márcia pensou em um número natural que a diferença entre seu quadrado e seu triplo era igual a 10. Esse número é igual a:

Alternativas
Comentários
  • x^2 - 3x=10

    x^2 -3x -10=0

    resolver pela fórmula de báskara

    resultado x=5

  • Na fórmula de bhaskara, encontramos as raízes (5,-2).

    Ambos se elevados ao quadrado e subtraídos pelo seu triplo darão 10

    x^2-3X=10

    5^2-3.5=10

    (-2)^2-3.(-2)=10

    A pegadinha está no enunciado. Ele diz números NATURAIS. E os números naturais são positivos, admitindo o zero.

    Logo não poderia ser -2.

    Gabarito: D

  • usei as alternativas

     

    peguei o valor 5.

    diferença entre seu quadrado (5²=25) e seu triplo (5x3=15) era igual a 10.

    25-15=10

  • PARA GANHAR TEMPO, BASTA FAZER POR ELIMINATÓRIAS. É SÓ SUBSTITUIR O VALOR DE "X"


    (x² - 3x) = 10


    a) (-2)² - 3 x (-2) = +4 - 6 = -2


    b) (7)² - 3x7 =49 - 21 = 28


    c) ( 6 )² - 3 x 6 = 36 - 24 =12


    d) (5)² - 3x5 = 25 - 15 = 10



    ALTERNATIVA D !!!!!!!






ID
2185210
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um médico realiza atendimento a uma comunidade em três dias da semana. No primeiro dia ele atendeu 38 pacientes, 35 no segundo e 44 no terceiro dia. O número médio de pacientes atendidos pelo médico, nesses três, dias foi:

Alternativas
Comentários
  • média: 38+35+44/3= 39

     


ID
2185213
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma bomba d’agua despeja 5 litros de água a cada 12 segundos. O tempo necessário, em minutos, para esta bomba encher um reservatório de 200 litros é:

Alternativas
Comentários
  • resolvi pela regra de três

    5l......................12s

    200l.....................x

    5x=200*12

    x=2400/5

    x=480 s/60s

    x= 8min

     

  • Obrigada por sua resposta me ajudou muito

  • Eu fiz assim: se a cada 12s enche 5 litros então cada minuto enche 25 litros. 

    200 / 25 = 8


ID
2185219
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Windows 7 com a instalação padrão e na versão em português, qual é o programa nativo do Sistema Operacional que verifica os processos, desempenho, uso da CPU (Central Processing Unit / Unidade Central de Processamento), uso da memória e Histórico de aplicativos?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito e:

    Acionar a combinação de teclas CTRL + ALT + DEL também permite acesso a uma janela que contém as todas as opções da caixa Desligar, além de opções para troca da senha (do usuário atual) e acesso ao Gerenciador de Tarefas.
    O Gerenciador de Tarefas é um utilitário, pertencente ao Windows, que permite manusear, entre outras coisas, os programas em execução no computador (programas que estão abertos na memória RAM). É possível, inclusive, excluir um programa da RAM forçadamente (se ele estiver travado, por exemplo, ou seja, “não estiver respondendo”).
    Use, para isto, a opção Finalizar Processo, no botão desta janela!

  • Gerenciador de arquivos (português brasileiro) ou gestor de ficheiros (português europeu) é um programa de computador usado para criar e organizar diretórios e arquivos em sistemas operacionais. O gerenciamento de arquivos tem como função: gerenciar espaços alocados, criar e deletar arquivos .exe, criar e deletar diretórios de memória swap, mapear arquivos em disco em massa, fazer a manipulação de arquivos e diretórios (directx, copyling, cding, etc). Atualmente eles são predominantemente softwares para interface gráfica, porém os primeiros eram majoritariamente para sistemas com apenas linha de comando (CLI).

  • GABARITO - E

  •  e)

    Gerenciador de Tarefas

    Ctrl + Shift + Esc   Direto

    Ctrl + Alt + Del   Indireto

  • GAB: E

     

     

    Gerenciador de Tarefas é uma ferramenta do Windows que permite que os usuários iniciem, interrompam e monitorem o desempenho de todos os programas em execução no sistema. Com ele é possível localizar nomes dos arquivos e alterar a prioridade de processos. Por isso é comum que o administrador da rede deixe o Gerenciador desativado ou que isso seja feito após um ataque de vírus, worms ou trojans.

     

    FONTE:http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2012/01/como-habilitar-gerenciador-de-tarefas-no-windows-7.html

  • Gab E

     

    Geenciador de Tarefas

     

    Tecla de atalho= Crtl+Shift+Esc


ID
2185222
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Quando acessamos um site, na internet, utilizamos vários protocolos e um deles é o DNS. Podemos afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C. 8.13.8. DNS - = DNS (Domain Name Service – Serviço de Nome de Domínio) é um serviço usado para realizar a tradução dos nomes de domínios (URLs) em endereços IP. Ou seja, quando digitamos, em nosso navegador, “www.euvoupassar.com.br”, esse endereço é enviado para um servidor que trabalha com o protocolo DNS, e que, por sua vez, devolve ao computador que requisitou o endereço IP associado ao domínio desejado. O serviço de DNS utiliza a porta 53 no protocolo UDP!
    É o DNS que estabelece a estrutura hierárquica e organizada dos domínios como conhecemos atualmente na Internet (veremos mais adiante, no capítulo de Internet).
     

    Fonte: João Antonio, 5ª edição.

  • DNS faz a tradução.

  • O Domain Name System (DNS) é um sistema de gerenciamento de nomes hierárquico e distribuído para computadores, serviços ou qualquer recurso conectado à Internet ou numa rede privada. Baseia-se em nomes hierárquicos e permite a inscrição de vários dados digitados além do nome do host e seu IP.

  • GAB:C

     

    DNS, do inglês Domain Name System (Sistema de Nomes de Domínios), funciona como um sistema de tradução de endereços IP para nomes de domínios. 

     

    EX: É graças ao DNS que você pode digitar www.baixaki.com.br na barra de endereços do seu navegador para acessar o Baixaki, e não um monte de números e pontos.

     

    FONTE: www.tecmundo.com.br/o-que-e/829-o-que-e-dns-.htm

  • GABARITO C

     

    Quando acessamos um site, na internet, utilizamos vários protocolos e um deles é o DNS que converte endereços alfabéticos em endereços IP e vice-versa.

     

    Quando o usuário digita uma URL, essa URL precisa ser traduzida para um número IP. O DNS – Domain Name System, ou Sistema de Nomes de Domínios faz essa tradução para nomes de dominios.

     

  • Os servidores DNS (Domain Name System, ou sistema de nomes de domínios) são os responsáveis por localizar e traduzir para números IP os endereços dos sites que digitamos nos navegadores.
    FONTE: https://canaltech.com.br/internet/o-que-e-dns/

    gabarito -> [c]

  • DNSDá Nome ao Site

     

    Gabarito letra C

  • A letra A está errada porque essa é a definição do DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol) que é uma sigla usada no meio informático que significa Protocolo de Configuração Dinâmica de Endereços de Rede. O DHCP é um protocolo utilizado em redes de computadores que permite às máquinas obterem um endereço IP automaticamente

  • Gabarito''C''.

    DNS=>são os responsáveis por localizar e traduzir para números IP os endereços dos sites que digitamos nos navegadores.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • GAB: C

    DNS - DÁ NOME AO SITE


ID
2185225
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O computador foi levado para o departamento de TI (Tecnologia da Informação), foram realizados procedimentos de diagnóstico. Os técnicos realizaram o backup do usuário para garantir que os arquivos sejam preservados. Logo após esse procedimento, serão apagados todos os arquivos, programas e o Sistema Operacional. Qual o nome desse processo?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A = Formatando Discos =  Formatar é preparar um disco (ou uma partição) para ser usado como superfície de gravação. Quando se formata um disco, seus dados são supostamente apagados (na verdade, a FAT tem seu conteúdo completamente apagado), deixando todos os clusters prontos para serem utilizados para a gravação de outros dados. Lembre-se: na formatação, assim como no apagamento de arquivos, apenas a tabela de alocação é afetada. Os dados, continuam existindo em um disco recém-formatado (isso permite que sejam recuperados pelos “programas especiais” de que falei anteriormente). Para formatar uma unidade de disco, vá ao item “Computador”, selecione a unidade a ser formatada (no nosso caso a unidade F:) e acione o comando Formatar, no menu Arquivo (lembre-se da tecla ALT). Observe que é durante a formatação que são escolhidos o sistema de arquivos (NTFS, no nosso exemplo) e o tamanho dos clusters daquela unidade (4.096 Bytes, no exemplo).
    Antes de iniciar o processo de formatação propriamente dito, é possível escolher algumas opções, a saber:
    • Formatação rápida: que resultará, simplesmente, no apagamento da FAT (ou MFT, no caso do NTFS). Quando não se escolhe a formatação rápida, o Windows realiza a formatação completa, que significa apagar a FAT e verificar erros nos setores (clusters) após esse apagamento.• Rótulo do Volume: o nome da unidade de disco (nome que é apresentado no Windows Explorer).• Criar disco de Inicialização do MS-DOS: copia, para o novo disco formatado, os arquivos iniciais do sistema operacional (para que aquele disco possa ser usado para iniciar uma máquina – ou seja, fazê-la funcionar). Essa opção não está disponível para todos os tipos de discos.
    Lembre-se: o Windows não deixará o usuário formatar a unidade de disco onde ele está instalado (normalmente a unidade C:). Outras unidades de disco rígido que não são importantes podem ser formatadas perfeitamente.
    Lembre-se também: o comando FORMATAR pode ser encontrado, também, por meio do botão direito do mouse sendo clicado na unidade de disco que se deseja formatar!

    Fonte: João Antonio, 5ª edição. 

  • Quando um disco é formatado, ele simplesmente é organizado à maneira do sistema operacional, preparado para receber dados. A esta organização damos o nome de “sistema de arquivos”. Um sistema de arquivos é um conjunto de estruturas lógicas e de rotinas que permitem ao sistema operacional controlar o acesso ao disco rígido. Diferentes sistemas operacionais usam diferentes sistemas de arquivos. O computador, no decorrer de sua utilização, tem seu desempenho geral afetado, em decorrência da instalação e remoção de diversos softwares, inclusive alguns que não removem todos os arquivos e informações do seu computador, ocasionando lentidão na sua execução. O software básico (o sistema operacional) pode apresentar falhas de funcionamento (travamentos), instabilidade no uso, espera no carregamento de programas e softwares diversos, ou casos extremos de corrompimento do sistema operacional (falhas na execução do próprio) em decorrência de uso ilegal ou ataques de vírus de computador.


ID
2185228
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual desses dispositivos não é uma unidade de armazenamento?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra E

     

    USB é a sigla para Universal Serial Bus. Trata-se de uma tecnologia que tornou mais simples, fácil e rápida a conexão de diversos tipos de aparelhos (câmeras digitais, HDs externos, pendrives, mouses, teclados, impressoras, scanners, leitor de cartões, etc) ao computador e a dispositivos móveis, evitando assim o uso de um tipo específico de conector para cada equipamento.

     

    Vantagens do USB

    Um dos motivos que levaram à criação da tecnologia USB é a necessidade de facilitar a interconexão de dispositivos variados, como você já sabe. Sendo assim, o USB oferece uma série de vantagens:

    - Padrão de conexão: qualquer dispositivo compatível com USB usa padrões definidos de conexão (ver mais no tópico sobre conectores), assim não é necessário ter um tipo de conector específico para cada aparelho;

    Plug and Play (algo como "Plugar e Usar"): quase todos os dispositivos USB são concebidos para serem conectados ao computador e utilizados logo em seguida. Apenas alguns exigem a instalação de drivers ou softwares específicos. No entanto, mesmo nesses casos, o sistema operacional normalmente reconhece a conexão do dispositivo;

    - Alimentação elétrica: boa parte dos dispositivos que usam USB não precisa ser ligada a uma fonte de energia, já que a própria porta é capaz de fornecer eletricidade. Por conta disso, acaba sendo muito fácil encontrar dispositivos que têm sua bateria recarregada via USB, como smartphones e tablets. A exceção fica por conta de aparelhos que consomem maior quantidade de energia, como impressoras e determinados HDs externos;

    - Conexão de vários aparelhos ao mesmo tempo: é possível conectar até 127 dispositivos ao mesmo tempo em uma única porta USB. Isso pode ser feito, por exemplo, por meio de hubs, dispositivos que utilizam uma única conexão USB para oferecer um número maior delas. É válido ressaltar que nem sempre esse modo de funcionamento é viável, uma vez que a velocidade de transmissão de dados é dividida entre todos os equipamentos;

    - Ampla compatibilidade: o padrão USB é compatível com diversas plataformas e sistemas operacionais. O Windows, por exemplo, o suporta desde a versão 98. Sistemas operacionais como Linux e OS X também são compatíveis. Atualmente, é possível encontrar portas USB em vários outros aparelhos, como televisores, sistemas de comunicação de carros e até equipamentos de som;

    Hot-swappable: dispositivos USB podem ser conectados e desconectados a qualquer momento. Em um computador, por exemplo, não é necessário reiniciá-lo ou desligá-lo para conectar ou desconectar o dispositivo;

    - Cabos de até 5 metros: os cabos USB podem ter até 5 metros de tamanho. Esse limite pode ser aumentado com uso de hubs ou de equipamentos capazes de repetir os sinais da comunicação.

     

    [ Fonte: http://www.infowester.com/usb.php ]

  • Universal Serial Bus (USB) é um tipo de conexão "ligar e usar" que permite a fácil conexão de periféricos sem a necessidade de desligar o computador.

  • USB é uma porta de entrada para uma unidade de armazenamento que é o PEN DRIVE


ID
2185231
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Quando salvamos um arquivo de modo padrão do Microsoft Word, qual é a extensão do documento salvo?

Alternativas
Comentários
  • docx;

  • extensão de modelo: dotx

  • dotx não! o certo é docx

    GABARITO LETRA A.

  • .doctx = Word

    .xlsx = Excel

    .txt = Bloco de Notas (Wordpad)

    .html = Página da internet

    .xdc = Não sei. Se alguém souber e quiser compartilhar...

     

    Gabarito A

  • Diego,

    Na verdade, tanto .DOCX quanto .DOTX são formatos padrão para salvar um arquivo!

  • Ao longo do tempo o Word mudou a extensão padrão ao salvar seus arquivos. Nas versões mais atuais do Word o formato padrão dos seus arquivos recebeu a extensão:


    >> A -docx


    >> EXTENSÃO PADRÃO DO ARQUIVO WORD É O DOC X


    >> WORD ABRE E SALVA DOCUMENTOS >> ODS ( WRITER )


    >> OBS: PODE ACONTECER PERDA DE FORMATAÇÃO , AO ABRIR UM DOCUMENRTO DO WORD NO WRITER


    >> NOME PADRÃO ( BARRA DE TÍTULO ) >> DOCUMENTO X > OBS: DOCUMENTO 5 ( SIGNIFICA QUE JÁ FOI SALVO


    .doctx = Word


    .xlsx = Excel


    .txt = Bloco de Notas (Wordpad)


    .html = Página da internet


    QUESTÃO

     

    Um arquivo com a extensão .pptx pode ser editado por qual aplicativo QUE É O >>Microsoft PowerPoint 2013. 

     

    >> ESTÁ CERTO

     

    QUESTÃO BOBA SÓ PARA FIXAR

     

    Microsoft PowerPoint 2013. 

     

    Os arquivos sob a extensão PPTX são usados ​​para indicar os arquivos de apresentação criados por PowerPoint da Microsoft, um software bem conhecido usado para criar apresentações com o uso de apresentações de slides.

     

    >> CERTO

     

    >> OBS: Do Microsoft PowerPoint 97 até o 2003 era utilizado a extenção .ppt

     

    QUESTÃO 2

    É possível, pelo próprio Word 2013, converter um arquivo de versões anteriores do Word para que possam ser utilizados os recursos novos da versão 2013.

    >> CERTO

    Guia arquivo / informações / Modo de compatibilidade - converter.


     


ID
2185234
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

Conforme o Estatuto do Servidor Público Lei nº 102/03 do Município de São Sebastião da Boa Vista - PA, são requisitos básicos para ingressar no serviço público:

Alternativas

ID
2185237
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

Com base na Lei nº 102/03 do Município de São Sebastião da Boa Vista – PA, quais as formas de provimentos dos cargos públicos?

Alternativas

ID
2185240
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

Qual o decreto - lei estadual - ano que desmembra o Município de São Sebastião de Boa Vista - PA do Município de Muaná?

Alternativas

ID
2185243
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

Em relação ao vencimento, que vantagens poderão ser pagas ao servidor, com base no que afirma o Estatuto do Servidor Público Lei nº 102/03?

Alternativas

ID
2185246
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para o cargo de provimento efetivo, ficará sujeito a estágio probatório de 3 (três) anos, para avaliação de desempenho, sendo observados os seguintes requisitos:

Alternativas
Comentários
  • ousadia e alegria

  • Gab. B. Pq na minha prova não cai assim??


ID
2185249
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral

A comunicação organizacional interna ocorre em dois sentidos: horizontal – no mesmo nível hierárquico, e vertical – entre os níveis hierárquicos. Marque a alternativa correta que dispõe sobre a função da comunicação vertical.

Alternativas
Comentários
  • Comunicação vertical é aquela que percorre a linha hierárquica da organização. Como sabemos, dentro de uma hierarquia o líder encontra-se no topo, enquanto que seus subordinadas são alocados nos níveis mais baixos.

     

    A comunicação que ocorre entre indivíduos de níveis hierárquicos diferentes é chamada de comunicação vertical. Ela pode se desdobrar, a depender do sentido do fluxo, em ascendente e descendente.

  • letra A

    a)Enviar informações múltiplas ao longo da hierarquia e proporcionar aos servidores públicos informações relacionadas com o trabalho realizado.

  • Alguém poderia me explicar o erro da alternativa B?

  •  a)

    Enviar informações múltiplas ao longo da hierarquia e proporcionar aos servidores públicos informações relacionadas com o trabalho realizado.

  • Josilaine, esta letra B estar relacionada a fiscalização, o controle das atividades.

  • A COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL pode ser VERTICAL ou HORIZONTAL 

    SE VERTICAL: ASCENDENTE alguém de nível hierárquico superior DESCENDENTE: comunicação dos gestores para os colaboradores

    SE HORIZONTAL: comunicação entre o mesmo nível hierárquico.

  • Alguém pode explicar por que não é a letra E?

  • As alternativas B e E estão no mesmo escopo de controle administrativo, nada relacionado a comunicação. A alternativa D relacionada a SST, e a alternativa C, no tocante a comunicação não tem relação. Logo sobrou a alternativa A.

ID
2185252
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

O cargo e a função ocupada pelo destinatário da correspondência irão determinar o pronome de tratamento e o vocativo que deverão ser usados na correspondência oficial. Ao enviar um ofício ao Conselheiro do Tribunal de Contas do Município, qual pronome de tratamento deverá ser usado?

Alternativas
Comentários
  • Não seria somente aos Conselheiros dos Tribunais de Contas dos Estados?

  • dos Tribunais de contas, do município , se houver

  • Sei que vossa Excelencia é só para chefes de Poder.
    Os demais usa-se Vossa Senhoria.
    O complicado pra mim é saber quem são so chefes de poder.

  • Importante lembrar que Vossa Onipotência é usado para deus.

  • Heitor, é no caso de eu querer mandar uma ofício pra Deus?

  •  DO LEGISLATIVO

    Ministro do Tribunal de Contas da União

    Deputados e Senadores

    Conselheiros dos Tribunais de Contas

    Gab: B

  •  

    Gabarito B   Vossa Excelência V. Ex.ª(s) Altas autoridades:Presidente da Republica,Vice Presidente da Republica,Presidente do STF,Presidente do Congresso Nacional,Ministros de Estado,Governadores e Vice Governadores de Estado e do Distrito Federal, CONSELHEIROS DO TRIBUNAL DE CONTAS ESTADUAIS,Oficiais-Generais das Forças Armadas,Embaixadores,Secretários Executivos de Ministérios,Secretários de Estados dos Governos Federais,Prefeitos Municipais,Deputados Federais e Senadores,Ministros do TribunaL de Contas da União,Deputados Estaduais e Distritais,Presidentes das Câmaras Legislativas Municipais,Ministros dos Tribunais Superiores, Menbros de Tribunais,Juízes,Auditores da Justiça Militar.

     

    a) Vossa Senhoria: Senhor (a) + Cargo-----------Demais autoridades.

    c) Vossa Magnificência.: Magnifico (a) Reitor (a)-----Reitores.

    d) Vossa Onipotência :--- Deus

    e) Vossa Eminência : Eminentissímo Senhor Cardeal ou Eminentissimo e Reverendíssimo Senhor Cardeal. ---- Cardeais.

  • PRONOME DE TRATAMENTO Vossa Excelência, para as seguintes autoridades:

    a) do Poder Executivo:

    - Presidente da República;

    - Vice-Presidente da República;

    - Ministros de Estado;

    - Governadores e Vice-Governadores de Estado e do Distrito Federal;

    - Oficiais-Generais das Forças Armadas;

    - Embaixadores;

    - Secretários-Executivos de Ministérios e demais ocupantes de cargos de natureza especial;

    - Secretários de Estado dos Governos Estaduais;

    - Prefeitos Municipais.

    b) do Poder Legislativo:

    - Deputados Federais e Senadores;

    - Ministros do Tribunal de Contas da União;

    - Deputados Estaduais e Distritais;

    - Conselheiros dos Tribunais de Contas Estaduais;

    - Presidentes das Câmaras Legislativas Municipais.

    c) do Poder Judiciário:

    - Ministros dos Tribunais Superiores;

    - Membros de Tribunais;

    - Juizes;

    - Auditores da Justiça Militar.


    O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder é Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo:

    Excelentíssimo Senhor Presidente da República,

    Excelentíssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional,

    Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal.

  • Gab:B.

    Vossa Excelência para Conselheiro do Tribunal de Contas Municipal.

    DO LEGISLATIVO

    Ministro do Tribunal de Contas da União

    Deputados e Senadores

    Conselheiros dos Tribunais de Contas

  • GABARITO: LETRA B

    Vossa Excelência, para as seguintes autoridades:

    a) do Poder Executivo;

    Presidente da República;

    Vice-Presidente da República;

    Ministros de Estado, Governadores e Vice-Governadores de Estado e do Distrito Federal;

    Oficiais-Generais das Forças Armadas;

    Embaixadores;

    Secretários-Executivos de Ministérios e demais ocupantes de cargos de natureza especial;

    Secretários de Estado dos Governos Estaduais;

    Prefeitos Municipais.

    b) do Poder Legislativo:

    Deputados Federais e Senadores;

    Ministros do Tribunal de Contas da União;

    Deputados Estaduais e Distritais;

    Conselheiros dos Tribunais de Contas Estaduais;

    Presidentes das Câmaras Legislativas Municipais.

    c) do Poder Judiciário:

    Ministros dos Tribunais Superiores;

    Membros de Tribunais;

    Juízes;

    Auditores da Justiça Militar.

    FONTE: WWW.PORTALEDUCAÇÃO.COM.BR

  • Se para Deus é vossa onipotência, acho que deveria também ser quando fosse enviado para o Diabo. Se não criaram pronomes de tratamento para o Diabo está ocorrendo uma discriminação.


ID
2185255
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Segundo a arquivologia, os documentos podem ser classificados quanto a sua espécie, gênero e natureza. Sendo assim, marque a alternativa que não apresenta a classificação quanto à espécie dos documentos:

Alternativas
Comentários
  • Ato ostensivo e sigiloso são quanto à natureza dos assuntos.

  • Espécie documental:

     

    "Divisão de gênero documental que reúne tipos documentais por seu formato. São exemplos de espécies documentais ata, carta, decreto, disco, filme, folheto, fotografia, memorando, ofício, planta, relatório."

    (ARQUIVO NACIONAL, 2006)

     

     

    Segundo Bellotto, espécie é "a configuração que o documento assume de acordo com a disposição e a natureza da informação".

  • Categorias de espécies documentais: Atos normativos (lei, resolução, decreto,regimento interno, instrução normativa), Atos enunciativos, (parecer,relatório,voto,nota,técnica), Atos de assentamento (ata,apostila), Atos comprobatórios (certidão,atestado), atos de ajuste (contrato, convênio),
    atos de correspondência (edital, aviso,carta,memorando) ,dentre outros.

  • GAB: A


ID
2185258
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Segundo a Constituição Federal de 1988, art.30, são competências dos Municípios:

Alternativas
Comentários
  • Art. 30. Compete aos Municípios:

    I - legislar sobre assuntos de interesse local;

    II - suplementar a legislação federal e a estadual no que couber;

    III - instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei;

    IV - criar, organizar e suprimir distritos, observada a legislação estadual;

    V - organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial;

    VI - manter, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, programas de educação pré-escolar e de ensino fundamental;

    VI - manter, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, programas de educação infantil e de ensino fundamental;          (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006)

    VII - prestar, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, serviços de atendimento à saúde da população;

    VIII - promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano;

    IX - promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual.

  • São reservadas aos estados as competências que não lhes sejam vedadas pela Constituição Federal de 1988 (competência residual)

  • Estado - Competência Residual

    Município - Competência suplementar

  • Estado - Competência Residual

    Município - Competência suplementar

  • GABARITO C

     

    Sobre a alternativa de letra "D": São reservadas aos Estados-Membros as competências que não lhes sejam vedadas pela Constituição Federal de 1988 (competência residual, não expressa na CF88).

  • LETRA C CORRETA

    CF

    Art. 30. Compete aos Municípios:

    I - legislar sobre assuntos de interesse local;

    II - suplementar a legislação federal e a estadual no que couber;

    III - instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei;

    IV - criar, organizar e suprimir distritos, observada a legislação estadual;

    V - organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial;

    VI - manter, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, programas de educação infantil e de ensino fundamental;                

    VII - prestar, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, serviços de atendimento à saúde da população;

    VIII - promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano;

    IX - promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual.

  • GABARITO: LETRA C

    Art. 30. Compete aos Municípios:

    III - instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei;

    FONTE: CF 1988

  • A questão exige conhecimento acerca da competência dos Municípios e pede ao candidato que assinale o item correto. Vejamos:

    a) Manter relações com Estados estrangeiros e participar de organizações internacionais.

    Errado. Trata-se de competência exclusiva da União, nos termos do art. 21, I, CF:  Art. 21. Compete à União: I - manter relações com Estados estrangeiros e participar de organizações internacionais;

    b) Legislar privativamente, sobre direito civil, comercial, penal, administrativo e militar.

    Errado. Trata-se de competência privativa da União, nos termos do art. 22, I, CF: Art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre: I - direito civil, comercial, penal, processual, eleitoral, agrário, marítimo, aeronáutico, espacial e do trabalho;

    c) Instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes, nos prazos fixados em lei.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. Aplicação do art. 30, III, CF: Art. 30. Compete aos Municípios:III - instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei;

    d) São reservadas aos Municípios as competências que não lhes sejam vedadas pela Constituição Federal de 1988.

    Errado. São reservadas aos Estados e não Municípios, nos termos do art. 25, §1º. CF: § 1º São reservadas aos Estados as competências que não lhes sejam vedadas por esta Constituição.

    e) Dispor sobre a divisão dos Estados criando e extinguindo limitações de terra.

    Errado. O que achei mais próximo da divisão dos Estados, criando e extinguindo limitações de terra foi o texto contido no art. 48, VI, CF, que é de competência do Congresso Nacional:  Art. 48. Cabe ao Congresso Nacional, com a sanção do Presidente da República, não exigida esta para o especificado nos arts. 49, 51 e 52, dispor sobre todas as matérias de competência da União, especialmente sobre: VI - incorporação, subdivisão ou desmembramento de áreas de Territórios ou Estados, ouvidas as respectivas Assembléias Legislativas;

    Gabarito: C


ID
2185261
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Um sistema de classificação de material visa a estruturar, consolidar e divulgar, de forma padronizada, as informações dos materiais, no âmbito organizacional, facilitando a identificação do momento certo para novas compras. Sendo assim, marque a alternativa correta em relação à classificação dos materiais.

Alternativas
Comentários
  • ETAPAS DA CLASSIFICAÇÃO DE MATERIAIS

    • CATALOGAÇÃO é a relação de todos os itens do estoque. É como se fosse um check list completo de tudo que há no estoque.

    • SIMPLIFICAÇÃO é para diminuir a quantidade de itens. Nessa fase de é decidido que esses dois itens similares serão “unidos”. Apenas um deles vai para o catálogo final de itens.

    • ESPECIFICAÇÃO é a hora do detalhamento, de citar as especificações do material. É uma descrição minuciosa quanto ao tipo de material a ser requisitado.

    • NORMALIZAÇÃO: se ocupa da maneira pela qual devem ser utilizados os materiais em suas diversas finalidades, bem como da padronização e identificação do material. A normalização é aplicada também no caso de peso, medida e formato.

    • PADRONIZAÇÃO: Aqui devemos dar padrão aos materiais. Já imaginou se cada parafuso tivesse um tamanho diferente? Ia atrapalhar todo o processo produtivo. Depois que a padronização é definida pela empresa, será este o modelo a ser adotado pela empresa em todas as futuras compras. Se as camisas dos funcionários são azuis, de tergal e sem mangas, assim será o padrão dos uniformes e ele deverá ser seguido em todos os pedidos futuros.

    • CODIFICAÇÃO: Codificar significa representar todas as informações necessárias, suficientes e desejadas por meio de números e/ou letras. Os sistemas de codificação mais comumente usados são: o alfabético, o alfanumérico e o numérico (ou decimal).

    Gabarito: C

  • Para que a questão em exame seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre as etapas que necessárias para uma boa classificação de materiais. Dito isso, marquemos a alternativa correta em relação à classificação dos materiais.

    O sistema de classificação de materiais possui algumas etapas ou princípios que devem ser respeitados. Esses princípios regem a classificação de materiais. Para melhor compreendê-los, temos este mnemônico, CASI NO PACODI.

    Organizando, fica assim:

    • Catalogação: refere-se ao arrolamento de todos os itens existentes em estoque, de modo a se ter uma visão geral do conjunto;
    • Simplificação: objetiva a redução da diversidade de itens que se destinam ao mesmo fim. Vale destacar que, isso não significa que alguns materiais serão eliminados, apenas não comporão o catálogo da organização.
    • Identificação (especificação): é faz a descrição detalhada do material, de modo a permitir sua individualização. Aqui todas as características do material são listadas.
    • Normatização: na etapa de normatização ocorre a estabelecimento de normas técnicas para os itens ou para o seu manuseio adequado, isto é, com segurança.
    • Padronização: uniformização do emprego e do tipo de material. A padronização facilita a atividade de controle dos itens.
    • Codificação: refere-se à atribuição de um código, na forma de números e/ou letras em cada item que compõe o estoque. O código atribuído conterá todas as características do item. Lembrando que, cada item possuirá um código é exclusivo.

    Sabendo quais são os princípios que regem a classificação de materiais, concluímos que a alternativa "C" é a correta.

    GABARITO: C

    Fonte: FENILI, R. Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais para Concursos. 3.ed. São Paulo: Método, 2014.


ID
2185264
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A armazenagem tem início logo após o recebimento e liberação do material para a entrada em estoque. Segundo Lopes, Souza e Moraes (2006, p. 157) as principais fases da execução da armazenagem são:

Alternativas

ID
2185267
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Técnicas Administrativas

A comunicação é a ferramenta base para um ambiente de trabalho saudável e harmonioso. Para uma comunicação clara, o agente administrativo não deve possuir habilidades como:

Alternativas
Comentários
  • Deve evitar o exagero também?

    Evitar gestos exagerados e tocar nas pessoas.

  • Gab. C

    NÃO DEVE ter Subjetividade na transmissão da informação.

    Deve ser objetivo.

  • Fiquei entre a B e a C
  • "Para uma comunicação clara, o agente administrativo não deve...Evitar gestos exagerados e tocar nas pessoas. (B)

    Lendo assim, fica claro pq a B está errada...Pq o agente DEVE evitar gestos exagerados e tocar nas pessoas.


ID
2185270
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Não definido

O art. 37, CF/88 em seu §4º, dispõe: “Os atos de improbabilidade administrativa importarão a suspensão dos direitos públicos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.” Sendo assim, marque a alternativa que não apresenta exemplos de atos de improbabilidade:

Alternativas

ID
2185273
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Ofício e Memorando são exemplos de documentos oficiais. Sendo assim, marque a alternativa correta, em relação à finalidade do memorando:

Alternativas
Comentários
  • 3.4. Memorando

    3.4.1. Definição e Finalidade

            O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

            Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, idéias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do serviço público.

            Sua característica principal é a agilidade. A tramitação do memorando em qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocráticos. Para evitar desnecessário aumento do número de comunicações, os despachos ao memorando devem ser dados no próprio documento e, no caso de falta de espaço, em folha de continuação. Esse procedimento permite formar uma espécie de processo simplificado, assegurando maior transparência à tomada de decisões, e permitindo que se historie o andamento da matéria tratada no memorando.

     

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

  • Memorando

    Correspondência interna: entre unidades administrativas de um mesmo órgão.
    a modalidade de comunicação entre as unidades administrativas de um mesmo órgão que podem estar hierarquicamente em um mesmo nível ou em níveis diferentes

    Atenção! Vale destacar que, no MRPR, o termo “órgão” é empregado no sentido amplo, fazendo referência a qualquer tipo de instituição, entidade, empresa etc.

     

  • Memorando = MeMo Órgão.

  • GABARITO C

     

    Memorando : é a correspondência interna empregada entre as unidades administrativas de um órgão, sem restrições hierárquicas e temáticas. No memorando, o destinatário deve ser mencionado pelo cargo.

     

    - Interno - característica principal agilidade.

    - Não se usa o nome do chefe do setor. Usa se somente o cargo.

    - Não tras vocativo.

     

    ex.: Ao Sr. Chefe do Departamento de Administração Ao Sr. Subchefe para Assuntos Jurídicos


ID
2185276
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de São Sebastião da Boa Vista - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

O cargo de agente administrativo exige uma postura exemplar. Para tanto, o profissional que ocupará este cargo deve ser:

Alternativas
Comentários
  • agente administrativo precisa ter constante contato com autoridades, ser organizado, atuar com planejamento em grau auxiliar e pesquisas preliminares. Além disso, é necessário ter ótimas noções da língua portuguesa por conta da realização de redações, requerimentos, cartas comerciais, ofícios, telegramas, entre outros padrões da redação oficial.

    Leia Mais: http://www.novaconcursos.com.br/portal/cargos/agente-administrativo/#ixzz4vOZu7HKn