Prova OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte

Questão 1687594

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de número (singular, plural); Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

       No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

       Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

       Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

       (…)

                                                                                                   http://www.sinaldetransito.com.br - adaptado

Assinalar a alternativa CORRETA quanto à primeira pessoa do singular no Presente do Indicativo das formas verbais:

• A. Eu provejo (prover) - eu valho (valer).
• B. Eu arreio (arriar) - eu arrio (arrear).
• C. Eu impilo (impelir) - eu intervejo (intervir).
• D. Eu requero (requerer) - eu converjo (convergir).

Gabarito: A

Comentários

• B) Eu arrio - Eu arreio

  C) Eu impilo - Eu intervenho

  D) Eu requeiro - Eu convirjo

• A)Certo

  B) Arrio  - Arreio

  C)Impilo - intervenho

  D)requeiro - Convirgo

• B) VERBO "ARRIAR" Eu ARRIO

  VERBO "ARREAR EU ARREIO

  C) VERBO "IMPELIR" NÁO EXISTE 1 PESSOA DO SINGULAR I

  VERBO INTERVIR EU INTERVENHO

  D ) VERBO REQUERER EU REQUEIRO

  VERBO CONVERGIR EU CONVIRJO

  Ficamos , ENTAO com a alternativa "A"

Questão 1687600

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia

       No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

       Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

       Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

       (…)

                                                                                                   http://www.sinaldetransito.com.br - adaptado

Analisar os itens abaixo:

I - “A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem.”

II - Como não estudou, não aprovou no exame teórico de trânsito.

Em relação aos nexos sublinhados, respectivamente em I e II, estes transmitem ao contexto noção de:

• A. Explicação - conformidade.
• B. Finalidade - consecução.
• C. Conclusão - conformidade.
• D. Conclusão - causa.

Gabarito: D

Comentários

• I- Conclusivas nexos: Portanto, por isso,logo,consequentemente, então assim, por conseguinte, pois"deslocado"

  II- Causal: Já que, visto que, porque, uma vez que, tendo em vista que, haja vista que, como " inicio de frase".

  Bons estudos!
  

• Gabarito:

  Letra D

   

• d-

  portanto sempre vai ser conclusao. "Como" sera causal se puder ser substituido por "porque", o que é o caso

Questão 1687603

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

       No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

       Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

       Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

       (…)

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Assinalar a alternativa CORRETA quanto à acentuação:

• A. A palavra “gratuíto” é acentuada pela mesma regra que acentua a palavra “saída”.
• B. O plural da palavra “raiz” permanece sem acento.
• C. O plural da palavra “caráter” permanece com o acento.
• D. A palavra “ajuizá-lo” é acentuada pela mesma regra que acentua a palavra “sofá”.

Gabarito: D

Comentários

• Gratuito não tem acento, pois é uma paroxitona formada por ditongo, e não hiato.

• Gabarito: D

  São oxítonas terminadas em A.

• O plural de caráter é caracteres.  Há o deslocamento da vogal tônica, que deixa de ser o a (da sílaba rá) e passa a ser o e (da sílaba te).

• d-

  toda oxitona term. em a tem acento: já, oxalá, lá, cá etc

• Oxítonas terminadas em A(S), E(S), O(S), EM, ENS ---> São acentuadas.

  Paroxítonas terminadas em A(S), E(S), O(S), EM, ENS ---> NÃO São acentuadas.

  ---------------------------------------------------------------------------------

  RAIZ e RAÍZES ---> hiato.

  RA - IZ. ---> marcar o hiato quando sozinho ou seguido de S.

  RA - Í - ZES --> sozinho.

  ----------------------------------------------------------------------------------

Questão 1687606

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação

       No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

       Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

       Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

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Assinalar a alternativa cuja pontuação está CORRETA:

• A. Os acidentes de trânsito se transformaram em um dos problemas mais graves que a população brasileira enfrenta, nos seus deslocamentos diários.
• B. Quanto às pessoas com menos de 15 anos, as estatísticas oficiais revelaram que 2.483 morreram (10,3% do total) e 35.227 ficaram feridas (10,85% do total).
• C. Esses números são alarmantes, tanto pela sua magnitude, quanto pelo fato de ser comum no Brasil, o subregistro de acidentes de trânsito.
• D. -É preciso, dessa forma conhecer o problema, para definir o objetivo prioritário a alcançar.

Gabarito: B

Comentários

• a- separação de verbo e predicativo verbal(?)

  b-correta

  c-separação de verbo e complemento desnecessária: ser comum o quê? o subregistro de acidentes de trânsito no Brasil.

  d- separação de verbo e oração sub subst subjetiva: é preciso isso. isso o quê? (dessa forma conhecer o problema)

Questão 1687609

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Colocação Pronominal; Morfologia - Pronomes

       No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

       Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

       Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

       (…)

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Analisar os itens abaixo em relação à colocação pronominal:

I - Talvez, tenham aceitado-me como instrutor.

II - O exame, fá-lo-ei quando tiver tempo.

• A. Somente o item I está correto.
• B. Somente o item II está correto.
• C. Os itens I e II estão corretos.
• D. Os itens I e II estão incorretos.

Gabarito: B

Comentários

• Aos colegas que não têm acesso: GABARITO OPÇÃO B.
  A afirmativa 1 está errada pois o verbo está no particípio (aceitado), e não cabe ênclise nesta situação.

• Frase 1 - Na locução verbal, formada por VERBO AUXILIAR + PARTICÍPIO, o pronome fica depois do verbo auxiliar. Ou seja, o correto seria "tenham me aceitado".

  
  

  Frase 2 - verbos TRAZER, FAZER e DIZER se conjugam diferente. Ex: trá-lo-ei; dir-lhe-ei; fá-lo-ás.

• I - Talvez, tenham aceitado-me como instrutor.

  I - Talvez, tenham me aceitado como instrutor.

  Aceitado está no particípio, logo não se aceita ênclise. #AtePassar

• APÓS ADO/IDO, SE VOCÊ USAR ÊNCLISE ESTÁ F*DIDO.

Questão 1687612

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas...; Sintaxe

       No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

       Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

       Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

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Assinalar a alternativa em que a palavra “se” NÃO inicia uma oração substantiva:

• A. Tudo estaria perfeito se ele tivesse resolvido o problema.
• B. Sentiremos muito se vocês não vierem à festa.
• C. Não sei se comprou o carro de seus sonhos.
• D. Poderias me dizer se meu chefe já saiu?

Gabarito: A

Comentários

• O se em questão exprime ideia de Condição, ou seja, conjunção subordinativa condicional. Como toda oração substantiva vem com conjunção integrante, o SE da alternativa A é o gabarito!

• As orações subordinadas substantivas exercem, em relação à oração principal, as funções sintáticas próprias do substantivo

  
  

  Bizu: Substitua o SE/QUE por ISSO, se fizer sentido será conjunção integrante

  
  

  Tudo estaria perfeito se ele tivesse resolvido o problema. Tudo estaria perfeito isso

  Sentiremos muito se vocês não vierem à festa. Sentiremos muito isso

  Não sei se comprou o carro de seus sonhos. Não sei isso

  Poderias me dizer se meu chefe já saiu?  Poderias me dizer isso

• ~Por que não??? Tudo estaria perfeito CASO ele tivesse resolvido o problema.

• Aternativa A temos uma ideia condicional

Questão 1687615

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

       No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

       Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

       Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

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Assinalar a alternativa em que todas as palavras estão CORRETAMENTE acentuadas:

• A. Carácteres - rúbrica.
• B. Ímã - órgão.
• C. Juíz - juízes.
• D. Baínha - gratuíto.

Gabarito: B

Comentários

• A) Carácteres ( é paroxítona terminada em E(s), logo não vai acentuação)

  B) CORRETO  

  C) Ju-iz (acentuam-se os hiatos I(s) ou U(s) Ex: Lu-ís, Lu-iz) 

  D) Histo seguido de nh não é acentuado Ex: Ba-i-nha, ra-i-nha/ E o correto é gra-tui-to, sem acento

• GABARITO: LETRA B

  ACRESCENTANDO:

  Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

  Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

  Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…
  
  Regra de Acentuação para Oxítonas:

  Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

  Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

   

  Regra de Acentuação para Paroxítonas:

  Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

  Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

   

  Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

  Todas são acentuadas .Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...

  
  Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

  Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

  Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...
  
  FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

Questão 1687618

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

       No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

       Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

       Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

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Assinalar a alternativa em que a concordância nominal esteja CORRETA:

• A. Meias desesperadas, saíram à procura de ajuda.
• B. Com bastantes amigos, pode-se ser feliz.
• C. A só, sentou-se e refletiu.
• D. Em anexos, seguem os documentos neste e-mail.

Gabarito: B

Comentários

• A) meio = advérbio = invariável

  B) bastantes = funçao de adjetivo = muitos = variável.

  C) a sós = advérbio = invariável (diferente de só / sós, que varia conforme substantivo a que se refere: "Os meninos estavam sós na sala." / "A flor, só, fazia primavera"

  D) em anexo = advérbio = invariável (diferente de anexo (s) / anexa (s) que varia conforme o substantivo a que se refere: "A cópia segue anexa ao bilhete."

• Se for possível trocar bastante por muitos, logo ele é variável!

• Só » Quando equivale a "sozinho" é variável ( Função Adj. )

   

  Só » Quando equivale a "somente" ou "apenas".

   

   

  • A forma EM ANEXO é invariável e, assim, não vai flexionar em gênero (masculino e feminino) e nem em número (singular e plural).

   

  - Então, você pode escrever:  "Os documentos seguem EM ANEXO" ou "A planilha segue EM ANEXO".

   

   

  • Meio » Com o sentido de "MAIS  ou MENOS" é invariável.

  • Meio » Com o sentido de numenal, metade é variável.

   

  Ex.: Li uma página e meia.

         Bebi 2 garafas e meia de vinho 100 anos. 

• Gabarito B

  A. Meias desesperadas, saíram à procura de ajuda.

  Meio:

  • Em sentido de mais ou menos/pouco = singular;
  • Em sentido de metade = plural.

  B. Com bastantes amigos, pode-se ser feliz.

  Bastante:

  • Em sentido de muito = singular;
  • Em sentido de suficiente ou de muitos(as) = plural.

  C. A só, sentou-se e refletiu.

  Só:

  • Em sentido de sozinho = plural;
  • Em sentido de somente = singular.

  D. Em anexos, seguem os documentos neste e-mail.

  "Em anexo" é um advérbio, ou seja, é invariável, não fica no plural.

• De acordo com o professor Nílson Teixeira de Almeida, a expressão "em anexo" é bastante utilizada, mas não é recomendada, pois anexo é adjetivo e não pode ser preposicionado. O mesmo vale para "em incluso".

Questão 1687621

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Ortografia

       No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

       Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

       Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

       (…)

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Assinalar a alternativa que NÃO contém erros de grafia no contexto em que as palavras estão empregadas:

• A. Teremos uma seção com o diretor da escola.
• B. É necessário que ratifiquemos os nossos erros.
• C. Benvindo sejas, amigo querido!
• D. Despercebida, saí daquela cansativa reunião.

Gabarito: D

Comentários

• a) Teremos uma sessão com o diretor da escola. 

  b) É necessário que retifiquemos os nossos erros.

  c) Bem-vindo sejas, amigo querido!

  d) (Gabarito) Despercebida, saí daquela cansativa reunião.

• cessão = ceder

  sessão = reunião

  seção ou secção + repartição, separação

  Fonte: https://www.mundovestibular.com.br/articles/4600/1/CESSAO-SESSAO-SECAO-SECCAO/Paacutegina1.html

• GABARITO D

  
  

  Pessoal, lembrando que Benvindo é escrito apenas quando se referir à nome de pessoa. Fora isso, sempre escreveremos Bem-vindo.

  
  

  bons estudos

• Despercebido refere-se a algo que não se percebeu, que não se notou. Por exemplo:

  Aquela situação passou despercebida aos convidados. 

  Já desapercebido é o oposto de apercebido, ou seja, significa desprevenido ou desprovido de algo. Exemplos:

  Como estava desapercebida, foi abordada pelo assaltante.

  Fomos às compras, pois estávamos desapercebidos de mantimentos.

  Fonte: https://www.soportugues.com.br/secoes/FAQresposta.php?id=99

• Despercebido – refere-se a algo que se não se nota, imperceptível. Estava tão despercebido, que nem ao menos notou minha presença. Não deixe que isso passe despercebido. 

  x

  Desapercebido – possui o sentido referente a desprevenido, desprovido, desguarnecido de algo.

Questão 1687624

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase; Morfologia - Pronomes; Pronomes demonstrativos

       No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

       Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

       Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

       (…)

                                                                                                   http://www.sinaldetransito.com.br - adaptado

Assinalar a alternativa em que o uso do acento indicativo de crase está CORRETO:

• A. Visamos à um mundo melhor.
• B. A escola fecha após às 18 horas.
• C. Quanto à mim, nada a acrescentar.
• D. Refiro-me àqueles alunos encantadores.

Gabarito: D

Comentários

• A) Diante de artigo indefinido nunca vai acontecer: um, uma, uns, umas    Errada
  

  B) Diante de preposição também nunca vai ocorrer crase: A, Ante, Até, Após, Com, Contra, Desde, De, Para, Perante, Entre, Sob Sobre, Sem, Em, Por . Errada
  

  C)Pronomes Pessoais nunca vai acontecer: a mim, a ti, a ele, a ela,a nós, a eles, a elas   Errada

  D) Àqueles substitui por =  "a este" vai ter crase obrigatoriamente Correta

  Bons estudos!!
  

• Sobre a letra D) Refiro-me a+aqueles... Notaram? A crase é obrigatória porque o verbo referir rege a preposição a e "aqueles" são pessoas definidas pedindo o artigo "a".

• todavia, diante da preposição até, o uso da crase é facultativo.

   

• d) Refiro-me àqueles alunos encantadores.

   

   

  A crase pode também resultar da contração da preposição a com os pronomes demonstrativos aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo, a, as:

   

  Não irás àquela festa. [a aquela]

  
  Vou àquele cinema. [a aquele]

  
  Não estou falando de todas as jovens; refiro-me à que você namora.

  
  A capitania de Minas Gerais estava unida à de São Paulo.

  
  As alunas vinham correndo, e a professora entregava a bola à que chegasse primeiro.

   

   

   

  FONTE: CEGALLA

• NAO TEM MUITO A COMENTAR , POIS O VERBO REFERIR EXIGE A PREPOSIÇÃO "A" , QUE UNIDA AO PRONOME DEMOSTRATIVO "A" + " AQUELES" TEMOS ÀQUELES que se conclui que o gabarito é a letra "D"

• Gabarito D

  A. Visamos à um mundo melhor.

  • Visar no sentido de mirar, assinar = direto (sem preposição);
  • Visar no sentido de ter como objetivo, desejar = indireto (com preposição).

  B. A escola fecha após às 18 horas.

  • Crase proibida após preposição.

  C. Quanto à mim, nada a acrescentar.

  • Crase proibida antes de pronomes (exceto: pronomes de tratamento (senhora, senhorita, dama, madame, doutora) e pronomes indefinidos para substituir um substantivo (pouco, muitas, demais).

  D. Refiro-me àqueles alunos encantadores.

  • Verbo Transitivo Indireto (com preposição).

Questão 1687627

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

       No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

       Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

       Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

       (…)

                                                                                                   http://www.sinaldetransito.com.br - adaptado

“Igualmente, em seu artigo 200, a Constituição Federal afirma...”

O sublinhado encontra-se entre vírgulas porque:

• A. É um topônimo.
• B. É uma expressão retificadora.
• C. É um adjunto adverbial deslocado.
• D. É um aposto.

Gabarito: C

Comentários

• c)É um adjunto adverbial deslocado.  

  É um adjunto adverbial de local. Tambem é possivel verificar como a expressao sublinhada tem função de adverbio porque qualifica o verbo da oração.

• A questão é sobre o assunto vírgula e exige do candidato conhecimento também da sintaxe. Para se resolver corretamente a questão é necessário analisar o trecho. Vejam:

  “Igualmente, em seu artigo 200, a Constituição Federal afirma...”

  O termo em destaque traz ideia de lugar. Isso é bem importante para termos um olhar mais crítico sobre as alternativas.

  a) Não é um topônimo o termo sublinhado. INCORRETA

  A toponímia é em si um ramo da onomástica, o estudo de nomes de todos os tipos.

  b) Não tem função de retificar. INCORRETA.

  c) A alternativa está correta, pois o termo exerce função de adjunto adverbial de lugar e tem longa extensão, ocasionando uso obrigatório, visto que também e está em sua posição indireta. CORRETA.

  d) Não tem função de aposto, pois aposto é um termo que se junta a outro de valor substantivo ou pronominal para explicá-lo ou especificá-lo melhor. INCORRETA.

  GABARITO C

Questão 1687630

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

       No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

       Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

       Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

       (…)

                                                                                                   http://www.sinaldetransito.com.br - adaptado

Assinalar a alternativa em que a concordância verbal esteja CORRETA:

• A. Há muito que vivemos a era da violência.
• B. 70% preferiu não se pronunciar.
• C. Haja visto o manifesto de indignação, mudaram os planos.
• D. As leis devem serem transparentes ao povo.

Gabarito: A

Comentários

•  

   a)  Há muito que vivemos a era da violência.  ( certo)

   b) 70% preferiu não se pronunciar. (preferiram)

   c) Haja visto o manifesto de indignação, mudaram os planos.  (Não existe "haja visto", a expressão "haja vista" é invariável)

   d) As leis devem serem transparentes ao povo.  (devem ser)

Questão 1687633

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Colocação Pronominal; Morfologia - Pronomes

       No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

       Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

       Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

       (…)

                                                                                                   http://www.sinaldetransito.com.br - adaptado

Assinalar a alternativa CORRETA quanto à colocação pronominal:

• A. Tínhamos prevenido-o sobre a violência nas ruas.
• B. Logo, te sentirás mais protegido.
• C. Me tornei um cidadão do bem.
• D. Estive me comunicando com ele todo o tempo.

Gabarito: D

Comentários

• Aos colegas que não têm acesso: OPÇÃO D
  
  A:  (Nós) o tínhamos o prevenido sobre a violência nas ruas. *PRÓCLISE, por causa do pronome, que está oculto. 
  B: Logo, sentir-te-às mais protegido. NÃO PODE: "Logo, sentirás-te mais protegido" pois o verbo está no futuro (não pode ênclise). Lembrando que a vírgula quebrou a atração que forçaria a próclise. Sem ela seria correto: LOGO TE SENTIRÁS MAIS PROTEGIDO. 
  C: O certo seria: Tornei-me um cidadão do bem. (Pronome átono não inicia frase).

• Rui Lemes, sobre a opção D,você pode me explicar o porquê que a mesma está correta?
  Tenho uma gramática aqui comigo,a mesma fala da regra do verbo no gerúndio.No caso da assertiva D fiquei quebrando a mente agora.

• Na opção "D" é facultativo?

• A respostas é letra D.

  A regra diz que:

  verbo auxiliar + gerúndio ou infinitivo,se não houver palavra atrativa, o pronome oblíquo poderá ficar depois do verbo auxiliar ou do principal.

   

   

   

• Letra D

• ASSISTAM: https://www.youtube.com/watch?v=rlaupgfdkwg

• PROF JOÃO BATISTA:

  O PARTICÍPIO jamais aceita pronome DEPOIS (ênclise ao particípio).

  O GERÚNDIO sempre aceita pronome DEPOIS. Há uma exceção: EM SE TRATANDO, EM SE FALANDO, EM SE DIZENDO. Nesse caso, usa-se PRÓCLISE.

  O INFINITIVO sempre aceita pronome DEPOIS, não há exceção.

Questão 1687636

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet Explorer; Navegadores (Browser)

É usado pelo usuário para controlar o conteúdo da internet que é exibido no computador com o Internet Explorer 8.0. Com esse recurso, torna-se fácil para o usuário gerenciar os sites que podem ser acessados ou então somente bloquear determinados sites, restringindo o seu acesso por meio de uma senha. Essa opção do Internet Explorer 8.0 chama-se:

• A. Supervisor de conteúdo.
• B. Bloqueador de pop-up.
• C. Filtragem InPrivate.
• D. Ativar controle Activex.

Gabarito: A

Comentários

• Prezados,
  
  O supervisor de conteúdo é uma funcionalidade do internet explorer onde o usuário pode criar classificações que permitem que você controle o conteúdo da internet que pode ser exibito no computador.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra A
  
  

• Letra A. Associar a ideia que Gerente supervisiona algo, no caso sites. 

Questão 1687639

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet Explorer; Navegadores (Browser)

São links salvos pelo usuário no Internet Explorer 8.0 para que não seja necessário digitar todo o endereço do site sempre que se desejar acessá-lo. Esses links ficam salvos em uma lista com o nome do site salvo ou com um nome definido pelo usuário. Como se chamam esses links?

• A. Favoritos.
• B. Guias.
• C. Download.
• D. Pop-up.

Gabarito: A

Comentários

• Prezados,
  
  Favoritos são links que podemos salvar para acessarmos mais tarde. Esse conceito é replicado em praticamente todos os browsers.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra A
  
  

• Gabarito A

• Este é aplicado em praticamente todos os browsers.

Questão 1687642

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows XP

Alguns ícones do Windows XP Professional, como Opções regionais e de idioma, Adicionar ou remover programas, Sons e dispositivos de áudio, Opções de energia, Mouse, Teclado, Sistema, entre outros, estão presentes no:

• A. MS-DOS.
• B. Update do Windows.
• C. Painel de controle.
• D. Documentos recentes.

Gabarito: C

Comentários

• Prezados,
  
  O painel de controle é um menu de configuração que permite alterar inúmeras configurações do sistema, como sons, teclado, segurança, etc.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra C.
  
  

• Gabarito: C

  O Painel de Controle ou Painel de Controlo é uma ferramenta de sistema do Microsoft Windows, na qual consiste em personalizar as configurações do computador

  Quando você estiver no Painel de Controle:

  Dicas

  Se você navegar pelos ícones do Painel de Controle, poderá encontrar rapidamente um item na lista digitando a primeira letra do nome do item. Por exemplo, para localizar Teclado, digite T e o primeiro item do Painel de Controle com a letra T — nesse caso, Teclado — é selecionado na lista.

  Você também pode usar as teclas de direção (seta para cima, seta para baixo, seta para a esquerda e seta para a direita) para percorrer a lista de ícones no Painel de Controle.

  Bons Estudos!

Questão 1687645

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows XP

Para desfazer qualquer mudança feita no Windows XP Professional, o usuário conta com um recurso que salva a última configuração estável do sistema operacional, deixando a possibilidade de voltar a essa última configuração salva a qualquer momento. Como se chama tal recurso?

• A. Desfragmentador de disco.
• B. Agendador de tarefas.
• C. Propriedades de rede.
• D. Restauração do sistema.

Gabarito: D

Comentários

• Prezados,
  
  Restauração do sistema é um recurso que permite gravar pontos de recuperação, com isso, se ocorrer algum problema você pode voltar para o último ponto de recuperação e assim retornar a uma configuração salva sem problemas.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra D
  
  

• Resposta: D. Restauração do sistema.

• Autor: Leandro Rangel, Auditor Federal de Controle Externo do TCU. Ex Auditor da CGU....

  Prezados,

  Restauração do sistema é um recurso que permite gravar pontos de recuperação, com isso, se ocorrer algum problema você pode voltar para o último ponto de recuperação e assim retornar a uma configuração salva sem problemas.

  Portanto a alternativa correta é a letra D

Questão 1687648

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2007

No programa Microsoft Word 2007, as margens da página são o espaço em branco em volta das bordas da página. Em geral, um usuário pode inserir texto e elementos gráficos na área imprimível entre as margens. No entanto, é possível posicionar alguns itens nas margens como, por exemplo, cabeçalhos, rodapés e números da página. Essas configurações das margens são encontradas na guia:

• A. Inserir.
• B. Referências.
• C. Início.
• D. Layout da página.

Gabarito: X

Questão 1687654

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Direitos Sociais

Em conformidade com a Constituição Federal, responder à questão.

Analisar os itens abaixo:

I - É proibida a diferença de salários por motivo de sexo, idade, cor ou estado civil.

II - É permitida a distinção entre trabalho manual, técnico e intelectual e entre os profissionais respectivos.

• A. Os itens I e II estão corretos.
• B. Somente o item I está correto.
• C. Somente o item II está correto.
• D. Os itens I e II estão incorretos.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B.

  I Correto. Art. 7º da CR - São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: 

  XXX - proibição de diferença de salários, de exercício de funções e de critério de admissão por motivo de sexo, idade, cor ou estado civil. 
  

  II Incorreto. Art. 7º, XXXII - proibição de distinção entre trabalho manual, técnico e intelectual ou entre os profissionais respectivos.

• Análise das assertivas:

  Assertiva “I”: está correta. Conforme art. 7º, CF/88 – “São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XXX - proibição de diferença de salários, de exercício de funções e de critério de admissão por motivo de sexo, idade, cor ou estado civil”.

  Assertiva “II”: está incorreta. Conforme art. 7º, CF/88 –“São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XXXII - proibição de distinção entre trabalho manual, técnico e intelectual ou entre os profissionais respectivos”.

  Portanto, somente o item I está correto. O gabarito é a letra “b”.

  
  

• NÃO esquecer que o direito previsto no II não se estende ao trabalhador doméstico.

  Bons estudos!

• Gabarito B

  Proíbe, para uma igualdade formal:

  1. Trabalho perigoso, noturno e insalubre a menor de 18 anos;
  2. Qualquer trabalho a menor de 16 anos (permitido condição de aprendiz a partir de 14 anos);
  3. Diferença de salários, exercício de funções e critérios de admissão devido ao sexo, idade, cor ou estado civil;
  4. Descriminação no salário e no critério de admissão do trabalhador portador de deficiência;
  5. Distinção de trabalho manual, técnico e intelectual ou entre profissionais respectivos.

Questão 1687657

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Administração Pública
• Assuntos: Conceitos: Estado, Governo e Administração Pública; Organização e Estrutura do Estado, Governo e Administração

Em conformidade com a Constituição Federal, responder à questão.

Sobre a Administração Pública, assinalar a alternativa CORRETA:

• A. A Administração Pública Direta e Indireta de qualquer dos Poderes do Município obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
• B. As funções de confiança serão exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo eletivo.
• C. Os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores efetivos, destinam-se apenas às atribuições de direção.
• D. É vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A - Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:
  V - as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento; 
  

  XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  a) a de dois cargos de professor; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas; 

  IX - a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público;
  

• "A". porém deveria conter , estados, união para estar completa. Enfim, sempre joguinhos.

• Gabarito A

  B e C - Cargos em comissão e funções de confiança são atribuições de chefia, direção e assessoramento. Porém são ocupados:

  • Função confiança → cargo efetivo;
  • Cargo em comissão → abertos a qualquer pessoa, titular ou não de cargo efetivo (servidores de carreira).

  D - A acumulação de cargos públicos possui restrições, no máximo um servidor público pode ter:

  • 2 cargos de professor (magistério);
  • 1 cargo de professor com outro técnico ou científico;
  • 2 cargos ou empregos privativos de profissionais da área de saúde com profissões regulamentadas.

  Sendo que os aposentados podem acumular os seguintes cargos:

  • Temporário;
  • Eletivo;
  • Comissão;
  • Acumuláveis quando na atividade.

Questão 1687660

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Legislação Municipal

Conforme dispõe a Lei Orgânica Municipal e suas emendas, o transporte coletivo é serviço público de caráter essencial e deverá ser estruturado de acordo com os seguintes princípios:

I - Atendimento a toda a população.

II - Qualidade do serviço prestado à população segundo critérios estabelecidos pelo Poder Público.

III - Redução da poluição ambiental em todas as suas formas.

IV - Desenvolvimento pleno de todas as tecnologias disponíveis que se adaptem às características da cidade.

V - Integração entre os diferentes meios de transporte e implantação dos equipamentos de apoio.

Estão CORRETOS:

• A. Somente os itens I, II e IV.
• B. Somente os itens III e IV.
• C. Somente os itens I, II e III.
• D. Todos os itens.

Gabarito: D

Comentários

• QUEM DERA TODAS AS QUESTOES FOSSEM FÁCIL IGUAL ESSA!

Questão 1687663

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Legislação de Trânsito
• Assuntos: Registro de veículos

Em conformidade com a Lei nº 9.503/97 - Código de Trânsito Brasileiro - e alterações, responder à questão.

No tocante às disposições referentes ao registro de veículos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Será obrigatória a expedição de novo Certificado de Registro de Veículo quando o proprietário mudar o Município de domicílio ou residência.

( ) A expedição do novo certificado será comunicada ao órgão executivo de trânsito que expediu o anterior e ao RENAVAM.

( ) No caso de transferência de domicílio ou residência no mesmo Município, o proprietário comunicará o novo endereço em um prazo de 15 dias e aguardará o novo licenciamento para alterar o Certificado de Licenciamento Anual.

( ) As repartições aduaneiras e os órgãos de controle de fronteira comunicarão diretamente ao CONTRAN a entrada e a saída temporária ou definitiva de veículos.

• A. E - E - E - E.
• B. E - E - C - C.
• C. C - E - E - E.
• D. C - C - E - E.

Gabarito: D

Comentários

• CTB, Art. 123. Será obrigatória a expedição de novo Certificado de Registro de Veículo quando:

    I - for transferida a propriedade;

    II - o proprietário mudar o Município de domicílio ou residência;

    III - for alterada qualquer característica do veículo;

    IV - houver mudança de categoria.

    § 1º No caso de transferência de propriedade, o prazo para o proprietário adotar as providências necessárias à efetivação da expedição do novo Certificado de Registro de Veículo é de trinta dias, sendo que nos demais casos as providências deverão ser imediatas.

    § 2º No caso de transferência de domicílio ou residência no mesmo Município, o proprietário comunicará o novo endereço num prazo de trinta dias e aguardará o novo licenciamento para alterar o Certificado de Licenciamento Anual.

    § 3º A expedição do novo certificado será comunicada ao órgão executivo de trânsito que expediu o anterior e ao RENAVAM.

• CTB
  CAPÍTULO X
  DOS VEÍCULOS EM CIRCULAÇÃO INTERNACIONAL
  Art. 119. As repartições aduaneiras e os órgãos de controle de fronteira comunicarão diretamente ao RENAVAM a entrada e saída temporária ou definitiva de veículos.

• A questão aborda os assuntos referentes ao registro de veículos e veículos em circulação internacional. Temas encontrados no CTB entre os artigos 118 e 129-A.

  
  

  Vamos analisar item por item, a fim de facilitar o entendimento.

  
  

  ( C ) Será obrigatória a expedição de novo Certificado de Registro de Veículo quando o proprietário mudar o Município de domicílio ou residência.

  Item certo. É exatamente o que prevê o inciso II do art. 123 do CTB.
  
  

  
  

  ( C ) A expedição do novo certificado será comunicada ao órgão executivo de trânsito que expediu o anterior e ao RENAVAM.

  Item certo. É exatamente o que prevê o § 3º do art. 123 do CTB.

  
  

  ( E ) No caso de transferência de domicílio ou residência no mesmo Município, o proprietário comunicará o novo endereço em um prazo de 15 dias e aguardará o novo licenciamento para alterar o Certificado de Licenciamento Anual.

  Item errado. Conforme determina o § 2º do art. 123 do CTB, no caso de transferência de domicílio ou residência no mesmo Município, o proprietário comunicará o novo endereço num prazo de trinta dias e aguardará o novo licenciamento para alterar o Certificado de Licenciamento Anual.
  
  

  
  

  ( E ) As repartições aduaneiras e os órgãos de controle de fronteira comunicarão diretamente ao CONTRAN a entrada e a saída temporária ou definitiva de veículos.  

  Item errado. De acordo com o art. 119 do CTB, as repartições aduaneiras e os órgãos de controle de fronteira comunicarão diretamente ao RENAVAM a entrada e saída temporária ou definitiva de veículos.
  
  
  Portanto, temos a seguinte sequência: C C E E. O que nos leva ao item D.
  
  
  Resposta: D    
  
  

• VV F (30 DIAS) F (COMUNICAR AO RENAVAM)

• Mesmo Município = 30 dias

  Municípios diferentes = de imediato

• Prazo de 30 dias.

   

  Comunicar ao RENAVAN.

• Prazo de 30 dias e comunicam ao RENAVAM.

• O inglês que vc nunca esquece. CCEE

• Art. 123 Será obrigatória a expedição de novo CRV quando:

  >>> for transferida a propriedade;

  >>> o proprietário mudar o município de domicílio ou residência;

  >>> for alterada qualquer característica do veículo (cor, por exemplo);

  >>> houver mudança de categoria; (O RAPA): oficial, representação, aluguel, particular, aprendizagem

  Veja que não se expede novo CRV quando a mudança de domicílio ou endereço for no mesmo município. Neste caso, o proprietário deve informar o novo endereço no prazo de 30 dia.

  Art. 123, §3º A expedição do novo certificado será comunicada ao órgão executivo de trânsito que expediu o anterior e ao RENAVAM. 

  PRAZOS

  No caso da transferência da propriedade: 30 dias

  No caso de mudança de domicílio ou endereço no mesmo município: 30 dias

  No caso de mudança de domicílio ou endereço para outro município: imediatamente

• (C) Será obrigatória a expedição de novo Certificado de Registro de Veículo quando o proprietário mudar o Município de domicílio ou residência. Correta. Art. 123. Será obrigatória a expedição de novo Certificado de Registro de Veículo quando: II - o proprietário mudar o Município de domicílio ou residência;

  (C) A expedição do novo certificado será comunicada ao órgão executivo de trânsito que expediu o anterior e ao RENAVAM. Correta. Art 123. § 3º A expedição do novo certificado será comunicada ao órgão executivo de trânsito que expediu o anterior e ao RENAVAM.

  (E) No caso de transferência de domicílio ou residência no mesmo Município, o proprietário comunicará o novo endereço em um prazo de 15 dias e aguardará o novo licenciamento para alterar o Certificado de Licenciamento Anual. Errado. Art. 123. § 2º No caso de transferência de domicílio ou residência no mesmo Município, o proprietário comunicará o novo endereço num prazo de trinta dias e aguardará o novo licenciamento para alterar o Certificado de Licenciamento Anual.

  (E) As repartições aduaneiras e os órgãos de controle de fronteira comunicarão diretamente ao CONTRAN a entrada e a saída temporária ou definitiva de veículos. Errado. Art. 119. As repartições aduaneiras e os órgãos de controle de fronteira comunicarão diretamente ao RENAVAM a entrada e saída temporária ou definitiva de veículos.

  GABARITO: E

Questão 1687666

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Legislação de Trânsito
• Assuntos: Competência dos órgãos e entidades que compõem o SNT; Sistema Nacional de Trânsito

É competência do Conselho Nacional de Trânsito - CONTRAN:

• A. Aprovar, complementar ou alterar os dispositivos de sinalização e os dispositivos e os equipamentos de trânsito.
• B. Indicar um representante para compor a comissão examinadora de candidatos portadores de deficiência física à habilitação para conduzir veículos automotores.
• C. Estimular e orientar a execução de campanhas educativas de trânsito.
• D. Designar, em caso de recursos deferidos e na hipótese de reavaliação dos exames, junta especial de saúde para examinar os candidatos à habilitação para conduzir veículos automotores.

Gabarito: A

Comentários

• Art. 12. Compete ao CONTRAN:

  I - estabelecer as normas regulamentares referidas neste Código e as diretrizes da Política Nacional de Trânsito;

  II - coordenar os órgãos do Sistema Nacional de Trânsito, objetivando a integração de suas atividades;

  III - (VETADO)

  IV - criar Câmaras Temáticas;

  V - estabelecer seu regimento interno e as diretrizes para o funcionamento dos CETRAN e CONTRANDIFE;

  VI - estabelecer as diretrizes do regimento das JARI;

  VII - zelar pela uniformidade e cumprimento das normas contidas neste Código e nas resoluções complementares;

  VIII - estabelecer e normatizar os procedimentos para a imposição, a arrecadação e a compensação das multas por infrações cometidas em unidade da Federação diferente da do licenciamento do veículo;

  IX - responder às consultas que lhe forem formuladas, relativas à aplicação da legislação de trânsito;

  X - normatizar os procedimentos sobre a aprendizagem, habilitação, expedição de documentos de condutores, e registro e licenciamento de veículos;

  XI - aprovar, complementar ou alterar os dispositivos de sinalização e os dispositivos e equipamentos de trânsito;

  XII - apreciar os recursos interpostos contra as decisões das instâncias inferiores, na forma deste Código;

  XIII - avocar, para análise e soluções, processos sobre conflitos de competência ou circunscrição, ou, quando necessário, unificar as decisões administrativas; e

  XIV - dirimir conflitos sobre circunscrição e competência de trânsito no âmbito da União, dos Estados e do Distrito Federal.

• Complementando:

  As letras B;C;D competem ao CETRAN e ao CONTRANDIFE.

• O Conselho Nacional de Trânsito – CONTRAN – é o coordenador do Sistema Nacional de Trânsito e órgão máximo normativo e consultivo. As competências do CONTRAN estão estabelecidas no art. 12 do CTB.

  Dentre as alternativas apresentadas, a única que é competência do CONTRAN é a alternativa “a", conforme dispõe o inciso XI do art. 12 do CTB.

   

  Os demais itens são competências dos Conselhos Estaduais de Trânsito – CETRAN, conforme veremos abaixo:

  
  

  B) Indicar um representante para compor a comissão examinadora de candidatos portadores de deficiência física à habilitação para conduzir veículos automotores.  

  É uma competência do CETRAN, conforme dispõe o inciso VI do art. 14 do CTB.

   

  C) Estimular e orientar a execução de campanhas educativas de trânsito. 

  É uma competência do CETRAN, conforme dispõe o inciso IV do art. 14 do CTB.

  
  

  D) Designar, em caso de recursos deferidos e na hipótese de reavaliação dos exames, junta especial de saúde para examinar os candidatos à habilitação para conduzir veículos automotores.

  É uma competência do CETRAN, conforme dispõe o inciso XI do art. 14 do CTB.

   

  Portanto, a única alternativa que é competência do CONTRAN é o item “A", as demais alternativas são competências do CETRAN.

  
  

  Resposta: A

• Gabarito : A.

   

  A única que é competência do CONTRAN é a alternativa “a", conforme dispõe o inciso XI do art. 12 do CTB.

   

  Os demais itens são competências dos Conselhos Estaduais de Trânsito – CETRAN:

   

  B) Indicar um representante para compor a comissão examinadora de candidatos portadores de deficiência física à habilitação para conduzir veículos automotores.  

  É uma competência do CETRAN, conforme dispõe o inciso VI do art. 14 do CTB.

   

  C) Estimular e orientar a execução de campanhas educativas de trânsito. 

  É uma competência do CETRAN, conforme dispõe o inciso IV do art. 14 do CTB.

   

  D) Designar, em caso de recursos deferidos e na hipótese de reavaliação dos exames, junta especial de saúde para examinar os candidatos à habilitação para conduzir veículos automotores.

  É uma competência do CETRAN, conforme dispõe o inciso XI do art. 14 do CTB.

   

  FONTE: Professor Denis Brasileiro.

  Bons Estudos !!!

• gabarido= A.

  as opções b, c, d são competencia do cetran e contrandife

• MACETE DO CHUCK:

  
  

  CONTRAN:

  
  

  Normatizar

  Estabelecer normas/ Diretrizes

  Criar

  Aprovar/Complementar/Alterar

  Apreciar recursos

  Avocar

• Gab. A

• A) CONTRAN

  B) CETRAN

  C) CETRAN

  D) CETRAN

Questão 1687669

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Legislação de Trânsito
• Assuntos: Legislação Específica de Trânsito

De acordo com a Lei nº 8.133/98 e alterações, considerando a estrutura do Sistema Municipal de Transporte Público e de Circulação, é o órgão de participação comunitária e social responsável pelo controle de qualidade dos serviços de fiscalização dos atos do Poder Público Municipal no que concerne ao trânsito:

• A. Conselho Municipal de Trânsito - COMUT.
• B. Secretaria Municipal de Trânsito - SMT.
• C. Órgão Municipal de Trânsito Urbano - OMTU.
• D. Junta Administrativa de Trânsito - JAT.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A - Art. 29. Da aplicação da penalidade em autuação ordinária caberá recurso, com efeito suspensivo, ao Secretário Municipal dos Transportes, para decisão final, no prazo de 15 (quinze) dias contados da notificação do indeferimento da defesa ou, caso não apresentada, do término do prazo desta.

  § 1º O recurso deverá estar acompanhado do comprovante do depósito do valor da multa cominada, condição de admissibilidade cuja inobservância ensejará o arquivamento do processo sem o julgamento de seu mérito.

  § 2º Tempestivo o recurso, será o expediente encaminhado ao Conselho Municipal dos Transportes Urbanos – COMTU para apreciação como órgão consultivo e emissão de parecer por escrito.

• A Lei nº 8.133, do Município de Porto Alegre-RS, dispõe sobre o sistema de transporte e circulação nesse município, adequando a legislação municipal à federal, em especial, ao Código de Trânsito Brasileiro e dá outras providências.
  
  Conforme dispõe o inciso IV do Art. 7º da Lei em pauta, o Conselho Municipal de Trânsito - COMUT, órgão integrante do Sistema Municipal de Transporte Público e de Circulação - SMTPC de Porto Alegre, é o órgão de participação comunitária e social responsável pelo controle de qualidade dos serviços de fiscalização dos atos do Poder Público Municipal, no que concerne ao trânsito.

  
  

  Resposta: A

  
  
  
  
  

• III - o Conselho Municipal de Transportes Urbanos - COMTU, criado pela Lei Complementar nº 318, de 28 de março de 1994, órgão do Poder Público de participação comunitária e social, responsável pelo controle da qualidade dos serviços e fiscalização dos atos dos demais integrantes do Poder Público Municipal, no que concerne aos transportes públicos;

• OBRIGADO

Questão 1687672

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Hardware; HD

José deseja comprar um disco óptico para armazenar os arquivos dos projetos de arquitetura que constrói. Os arquivos do engenheiro ocupam um espaço de aproximadamente 2,1GB. Ele também deseja criar, modificar e excluir os arquivos desse disco. Qual das seguintes opções de disco óptico atende aos requisitos colocados por José?

• A. CD-R.
• B. CD-RW.
• C. DVD-R.
• D. DVD-RW.

Gabarito: D

Comentários

• Prezados,
  
  Um CD tem capacidade de aproximadamente 700mb, portanto podemos excluir as alternativas A e B.
  
  Se o comando da questão pediu um disco que o usuário possa criar, modificar e excluir os arquivos, ele tem que ter a função RW (read e write) e não apenas read.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra D
  
  

• d-

  read-write dvd, o qua possui 4.5 GB

• Os discos DVD RW (regraváveis) foram projetados para armazenar até 4,7 GB ou 120 minutos de vídeo com qualidade de DVD. Diferente dos discos DVD-R, é possível acrescentar ou regravar conteúdos nos discos DVD RW, sendo estes ideais para realização de cópias de segurança de coleções de filmes ou vídeos domésticos.

Questão 1687675

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Sistemas de arquivos

Capacidade de recuperar erros de disco automaticamente; suporte a discos rígidos de maior capacidade; uso de permissões e criptografia para restringir acesso a determinados arquivos e usuários. Essas características são vantagens oferecidas por qual dos seguintes sistemas de arquivos disponível no Microsoft Windows XP?

• A. FAT32.
• B. FAT16.
• C. NTFS.
• D. Access.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C.

   

  NTFS (New Technology File System)

   

  Suporta journaling

  Controle de falhas

  Criptografia

  Permissões de acesso

  Compactação nativa

  Está sujeito à fragmentação interna

  Eficiência com grandes arquivos e unidades de disco cheias

  Utiliza a MFT (Master File Table), que contém informações sobre cada arquivo e pasta no disco

  Permite a atribuição de cotas de disco para cada conta de usuário do sistema

  Permissão mais restrita terá prioridade

  Árvore B+

• c-

   

  FAT 16 usa tabela de alocação para localizar arquivos, sendo que cada posicao aponta uma area do disco com variaveis de 16 bits e unidade de locacao é cluster, conj. de setores. 

  Tamanho cluster - capac. max

  2 KB - 128 MB
  4 KB - 256 MB
  8 KB - 512 MB
  16 KB - 1 GB
  32 KB - 2 GB

   

  FAT 32 usa clusters menores para evitar slack space (espaco nao usado)

  Tamanho cluster - capac. max

  512 bytes - 256 MB
  4 KB - 8 GB
  8 KB - 16 GB
  16 KB - 32 GB
  32 KB - 2 TB

   

  NTFS (new technology file system), tipico do windows NT, nao usa clusters, mas setores de  512 bytes como unidade de alocação para remediar o problema de desperdicio de espaco.

Questão 1687678

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

Qual dos seguintes comandos do sistema operacional Linux apresenta um manual muito completo sobre determinado comando do próprio sistema operacional?

• A. man <nome do comando>.
• B. help <nome do comando>.
• C. <nome do comando>/?.
• D. ajuda <nome do comando>.

Gabarito: A

Comentários

• Prezados,
  
  O comando do Linux que apresenta o manual de um comando é o comando man.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra A
  
  

• man – é usado para obter ajuda sobre comandos, arquivos de configuração e informações.

  Alternativa: A

Questão 1687681

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows XP

Qual dos seguintes aplicativos, distribuído junto ao Sistema Operacional Windows XP, pode ser usado pelo Técnico em Informática para editar um arquivo de configuração no formato texto?

• A. Calculadora.
• B. Windows Update.
• C. Bloco de notas.
• D. Paint.

Gabarito: C

Comentários

• Prezados,
  
  Para editarmos um arquivo no formato texto devemos usar o bloco de notas.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra C.
  
  

• Alternativa C - Bloco de Notas

• GAB C

  A- CÁLCULOS

  B-ATUALIZAÇÕES DO WINDOWS

  C- TEXTOS

  D- IMAGENS

Questão 1687684

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Memória

A memória física de um computador é um recurso limitado, e muitas vezes a quantidade de memória necessária por um processo é maior que a quantidade de memória física disponível no computador. Nos sistemas operacionais modernos, o sistema operacional faz uso de um mecanismo que permite utilizar uma parte do disco rígido como memória auxiliar para contornar esse limite físico. Como é chamado tal mecanismo?

• A. Memória auxiliar.
• B. ROM.
• C. Swapping.
• D. Thread.

Gabarito: C

Comentários

• Swapping:

  Consiste em trazer, em sua totalidade, cada processo para a memória, executá-lo durante certo tempo e, então, devolvê-lo ao disco. Processos ociosos muitas vezes são armazenados no disco, de forma que não ocupem qualquer espaço na memória quando não estão executando (embora alguns deles ‘acordem’ periodicamente para fazer seu trabalho, e, em seguida, vão ‘dormir’ novamente).

• Prezados,
  
  O mecanismo pelo qual o sistema operacional usa parte do HD como memória auxiliar se chama de swapping.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra C
  
  

• c-

  Remocao de alguns programas da memoria e salva-los em disco, geralmente os que esperam um input ou porque foram ao fim da fila em um escalonamento nao-preemptivo do tipo first in first out. o SO faz a troca dos programas ente hdd e ram, o que caracteriza swapping

Questão 1687687

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Meios físicos de transmissão; Redes sem Fio

O IEEE (Institute of Electrical and Electronic Engineers) define uma série de padrões, entre eles o padrão para redes Wi-Fi 802.11g. Segundo esse padrão, qual a velocidade máxima de transmissão para equipamentos que o implementam?

• A. 54 Mbps.
• B. 2 Mbps.
• C. 11 Mbps.
• D. 22 Mbps.

Gabarito: A

Comentários

• Resposta A - Padrão 802.11g - 54Mbps

• 802.11a - 54 Mbps; 5 Ghz

  802.11b - 11 Mbps; 2.4 Ghz (wifi)

  802.11g - 54 Mbps; 2.4 Ghz

• .: 802.11a ➙ 54 Mbps;

  .: 802.11b ➙ 11 Mbps;

  .: 802.11g ➙ 54 Mbps;

  .: 802.11n ➙ 600 Mbps.

  .

  .

  At.te

  Foco na missão ❣

Questão 1687690

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Arquiteturas de Rede; Cabeamento; Ethernet

O padrão de rede Fast Ethernet é um dos mais utilizados para transmissão de dados entre computadores. Fast Ethernet possui variações de acordo com a velocidade e o tipo de cabeamento utilizado. Qual o nome do padrão que permite transmissões de até 100 Mbps utilizando-se de cabeamento par trançado?

• A. 100BASE-FX.
• B. 10BASE-TX.
• C. 1000BASE-FX.
• D. 100BASE-TX.

Gabarito: D

Comentários

• 100BASETX
  Padrão para cabos de par trançado categoria 5. A distância máxima é de 100 metros, há suporte ao modo full-duplex, que permite as estações possam enviar e receber dados simultaneamente (100 megabits em cada direção), desde que seja usado um switch.
  

  Fonte: Gabriel Torres
  

• 100Base-FX - Fast Ethernet com fibra ótica (F de fiber)

  100Base-TX - Fast Ethernet com cabo de par trançado (T de twisted pair)

  Ethernet - 10 Mbps

  Fast Ethernet - 100 Mbps

  Gigabit Ethernet - 1000 Mbps / 1 Gbps

  10 Gigabit Ethernet - 10 Gbps

  Vamos na fé.

Questão 1687693

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: HTTP ( Hypertext Transfer Protocol ); Protocolo

O protocolo HTTPS (HyperText Transfer Protocol Secure) é uma implementação do protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol) que utiliza o protocolo SSL/TLS (Secure Socket Layer/Transfer Layer Security). Quais as vantagens da utilização desse protocolo?

• A. Transmissão de dados a partir de uma conexão criptografada e garantia de autenticidade do servidor e do cliente.
• B. Melhoria da formatação e da apresentação dos dados.
• C. Aumento de velocidade na transmissão de dados entre o cliente e o servidor.
• D. Capacidade de apresentação dos dados em múltiplos dispositivos.

Gabarito: A

Comentários

• Resposta A  - Transmissão de dados a partir de uma conexão criptografada e garantia de autenticidade do servidor e do cliente. 

Questão 1687696

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

Ao Técnico em Informática foi solicitado que fizesse a cópia dos dados que estão em um servidor com sistema operacional Linux para uma unidade de disco óptico (DVD) que está no mesmo servidor. Qual dos seguintes comandos deve ser executado após o DVD ser colocado na unidade óptica e antes de iniciar a cópia?

• A. ls.
• B. cp.
• C. mount.
• D. umount.

Gabarito: C

Comentários

• mount, de montar nesse caso o dvd

• Prezados,
  
  Depois de colocarmos o DVD, devemos montar a unidade usando o comando mount.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra C.
  
  

Questão 1687699

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: HTTP ( Hypertext Transfer Protocol ); Protocolo

Por meio do protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol), é possível fazer requisições para um servidor e obter respostas desse mesmo servidor. O protocolo HTTP implementa dois métodos distintos para realizar solicitações e passagem de parâmetros. Qual é o método HTTP para requisições que utiliza a linha de comando (URL) e torna os parâmetros visíveis para o usuário?

• A. post.
• B. get.
• C. rci.
• D. dhcp.

Gabarito: B

Comentários

• HTTP: Diferenças entre GET e POST

  Quando utilizamos o GET, os parâmetros são passados no cabeçalho da requisição. Por isso, podem ser vistos pela URI...

  O POST, ao contrário do GET, envia os parâmetros no corpo da requisição HTTP.

  Fonte: https://www.alura.com.br/artigos/diferencas-entre-get-e-post

Questão 1687702

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Conceitos Básicos de Correio Eletrônico; Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail)

A comunicação por e-mail tornou-se, nos últimos anos, um dos canais mais utilizados tanto por profissionais quanto por particulares. Qual das seguintes alternativas expressa, em uma visão macro, os componentes necessários para que um serviço de e-mail funcione?

• A. Endereço de e-mail, sistema operacional Linux, sistema de arquivos e banco de dados.
• B. Serviço de e-mail baseado na web, notebook e conexão com a internet.
• C. Microsoft Word, Microsoft Outlook e Microsoft Excel.
• D. Conexão com a internet, programa de e-mail ou serviço de e-mail baseado na web e um endereço de e-mail.

Gabarito: D

Comentários

• Prezados,
  
  Em linhas gerais, os componentes necessários para que o serviço de email funcione é a conexão com a internet, um cliente de email ou webmail, e um endereço de email.
  A alternativa A está errada pois o sistema operacional Linux e banco de dados não é um item necessário.
  A alternativa B está errada pois não é necessário um notebook.
  A alternativa C está errada pois as ferramentas Word e Excel não são necessárias pra enviar um email.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra D
  
  

• Alternativa: D.

  Conexão INTERNET, programa, endereço.

• Gabarito: Letra D

  (a) Errado! Não é necessário sistema operacional Linux, sistemas de arquivos ou banco de dados;

  (b) Errado! Não é necessário um notebook nem um serviço de e-mail baseado na web, pode ser um programa de e-mail;

  (c) Errado! Não é necessário nenhum dos três; e

  (d) Correto, é necessária uma conexão com a internet, um programa de e-mail ou serviço de e-mail baseado na web (webmail) e um endereço de e-mail.

  Fonte: ESTRATÉGIA CONCURSOS

• Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

  (a) Errado! Não é necessário sistema operacional Linux, sistemas de arquivos ou banco de dados;

  (b) Errado! Não é necessário um notebook nem um serviço de e-mail baseado na web, pode ser um programa de e-mail;

  (c) Errado! Não é necessário nenhum dos três;

  (d) Correto, é necessária uma conexão com a internet, um programa de e-mail ou serviço de e-mail baseado na web (webmail) e um endereço de e-mail.

  Gabarito: Letra D

Questão 1687705

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

Ao fazer deploy de uma aplicação em um servidor com Sistema Operacional Linux, o Analista de Sistemas se deparou com o uso excessivo do processador. Qual dos seguintes comandos deve ser usado por ele para descobrir informações dos processos que estão sendo executados no servidor?

• A. cat.
• B. ls.
• C. kill.
• D. ps.

Gabarito: D

Comentários

• Prezados,
  
  O comando PS serve para listar os processos em execução. O comando cat serve para visualizar um arquivo texto, o comando ls serve para listar arquivos e diretórios, o comando kill serve para eliminar um processo.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra D.
  
  

Questão 1687708

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux; Segurança de sistemas operacionais

O Analista de Sistemas instalou com sucesso uma aplicação em um servidor com Sistema Operacional Linux. Ao liberar a aplicação, constatou que os demais usuários não conseguiam executar a aplicação. Após investigação, ele descobriu que não havia dado as permissões corretas para o arquivo da aplicação. Qual comando o Analista deverá executar para manter as permissões de escrita, leitura e execução para o proprietário e seu grupo e aplicar as permissões de leitura e execução para os demais usuários?

• A. chmod 777.
• B. chmod 775.
• C. chmod 577.
• D. chmod 757.

Gabarito: B

Comentários

• Prezados,
  
  O comando chmod muda as permissões de determinado arquivo ou pasta.
  Ele recebe um parâmetro que é uma representação binária das permissões, sendo a permissão dada em 3 grupos, proprietário, grupo e demais usuários, e dentro de cada grupo são dadas permissões de escrita, leitura e execução.
  
  Exemplo, para darmos apenas a permissão de leitura para o proprietário do arquivo, e não dar nenhuma outra permissão a mais ninguém, a permissão ficaria dessa forma
  
  100 000 000
  
  O primeiro bit do grupo proprietário foi setado para 1, o que significa que ele tem permissão de escrita.
  
  Se quisermos dar permissão apenas de escrita ao grupo e nenhuma outra permissão, a permissão ficaria dessa forma
  
  000 010 000
  
  Se quisermos dar permissão apenas de escrita para outros usuários, e nenhuma outra permissão, ficaria dessa forma
  
  000 000 001
  
  Bom, o comando da questão pede para darmos permissão de leitura escrita e gravação ao dono do arquivo e ao seu grupo, e permissão de leitura e execução aos demais usuários, com isso a permissão ficaria assim:
  
  111 111 101
  
  Só que o comando chmod recebe parâmetro em decimal, então ao invés de passarmos 111 111 101 passaríamos 775.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra B.
  

• Dica:

  (R)  LER = 4                       (U) 

  (W) ESCREVER = 2          (G)  

  (X) EXECUTAR = 1            (O)

   (UGO) USUÁRIO(proprietário) ; GRUPO; OUTROS

  a) chmod 777.    

  7 = 4 + 2+ 1 = RWX = U ( le, escreve e executa)

  7 = 4 + 2+ 1 = RWX = G  (le, escreve e executa)

  7 = 4 + 2+ 1 = RWX = O  (le, escreve e executa)

   

  b) chmod 775. 

  7 = 4 + 2+ 1 = RWX = U  ( le, escreve e executa)

  7 = 4 + 2+ 1 = RWX = G  ( le, escreve e executa)

  5 = 4 + 1 = R - X =     O ( le e executa)

   

   c) chmod 577. 

       

  5 = 4 + 1 = R - X = U -  O( le, e executa)

  7 = 4 + 2+ 1 = RWX =   G(le, escreve e executa)

  7 = 4 + 2+ 1 = RWX =   O(le, escreve e executa)

   

  d) chmod 757.

  7 = 4 + 2+ 1 = RWX =   U(le, escreve e executa)

  5 = 4 + 1 = R - X =        G( le, e executa)

  7 = 4 + 2+ 1 = RWX =   O( le, escreve e executa)

   

   Qual comando o Analista deverá executar para manter as permissões de escrita, leitura e execução para o proprietário( usuário)  e seu grupo e aplicar as permissões de leitura e execução para os demais usuários (outros) ?  LETRA B

Questão 1687711

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Windows; Windows 2008 Server

A maior parte dos aplicativos desenvolvidos para o sistema operacional Microsoft Windows 2008 Server permite que praticamente qualquer ação ou comando que o usuário execute com o mouse possa ser realizado mais rapidamente com o uso de teclas do teclado. Qual o nome desse recurso?

• A. Teclas de controle.
• B. Teclas de função.
• C. Atalhos de teclado.
• D. Teclas de navegação.

Gabarito: C

Comentários

• Prezados,
  
  Atalhos de teclado são combinações de teclas que podemos usar para acessarmos algumas funções.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra C.
  
  

Questão 1687714

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Arquitetura TCP/IP; Protocolo

Endereços de 128 bits, extensão de cabeçalho e suporte para áudio e vídeo são características de qual dos seguintes protocolos de transmissão de dados?

• A. IPv4.
• B. HTTP.
• C. FTP.
• D. IPv6.

Gabarito: D

Comentários

• IPV6 = 128bits

  IPV4 = 32bits
  

• As novas características do IPV6 podem ser agrupadas em cinco categorias principais:

  ->Tamando de endereço :128bits

  ->Formato do cabeçalho

  ->Cabeçalho de extensão

  -Suporte para áudio e vídeo

  ->Protocolo extensível

  
  

  Livro: Redes de Computadores e Internet (Douglas E.Comer)
  

• d-

  Outra alteração no protocolo IPv6 é fragmentação dos pacotes. Até então, um pacote, ao passar por um roteador, era fragmentado de acordo com a capacidade do link, o pacote poderia sofrer uma fragmentação ao sair do remetente, ao passar por um roteador e mais outras vezes, se necessário, até chegar ao seu destino.No IPV6, essa fragmemntação nao existe

Questão 1687717

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Protocolo

Diferentes sistemas operacionais como o Windows ou o Linux utilizam diferentes maneiras de armazenar arquivos. Para que seja possível a transferência de arquivos entre sistemas operacionais, é necessário usar um protocolo padrão para transferência de arquivos. Qual dos seguintes protocolos foi construído principalmente para realizar transferência de arquivos?

• A. HTTP.
• B. FTP.
• C. HTML.
• D. HTTPS.

Gabarito: B

Comentários

• A questão refere-se ao protocolo  FTP. 
  

•  a)HTTP.  - hyper transfer protocol. protocolo para exibir paginas html no browser. possui 4 metodos: get (busca arquivos), post (busca arquivos ocultando o request no browser), put (altera, adiciona arquivo no servidor) e delete.

   b)  FTP. - correto

   c)HTML. - hyper text markup language- é a pgina web. com o advento do html 5, ha separação do estilo e script usados na pagina, ficando eles delegados p/ css e javascript, respectivamente

   d)HTTPS.  - http com segurança. 

Questão 1687720

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Hardware; HD

Por padrão, um novo disco rígido em um computador é configurado como Master, ou seja, o disco principal a ser usado pelo sistema operacional. Caso o usuário deseje instalar dois ou mais discos rígidos, eles devem ser configurados como:

• A. Slave.
• B. Cable Test.
• C. Master A2.
• D. Fat16.

Gabarito: A

Comentários

• Prezados,
  
  O computador pode ter apenas um disco Master, o restante deve ser configurado como slave.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra A.
  

• a-

  arquitetura master-slave

Questão 1687723

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

Antes de realizar as mudanças de configuração necessárias à nova versão do aplicativo que o Técnico de Informática acabou de desenvolver, ele resolveu renomear o arquivo original (config.xml) para config.bkp. Sabendo que a aplicação está hospedada em um servidor com sistema operacional Linux, qual dos seguintes comandos deve ser utilizado para renomear o arquivo?

• A. cp ./config.xml ./config.bkp.
• B. mv ./config.xml ./config.bkp.
• C. rd ./config.xml ./config.bkp.
• D. dd ./config.xml ./config.bkp.

Gabarito: B

Comentários

• mv de mover ou renomear arquivos

• Prezados,
  
  O comando linux usado para renomear arquivos é o comando MV, que tem a função de mover um arquivo, mas se movermos um arquivo dentro da mesma pasta com 2 nomes diferentes, ele renomeia o arquivo.
  
  Portanto a alternativa correta é a letra B.
  
  

• Mv move e renomeia

Questão 1687726

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Arquitetura TCP/IP; Protocolo

Os protocolos HTTP, FTP e DNS entre outros, são implementados em qual camada do protocolo TCP?

• A. Interface com a rede.
• B. Internet ou inter-rede.
• C. Transporte.
• D. Aplicação.

Gabarito: D

Comentários

• Questão classica de CAMADA TCP-IP e Modelo OSI

  Resposta: Aplicação
  

Questão 1687729

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Windows; Windows 2008 Server

No Sistema Operacional Windows 2008 Server é possível realizar muitas tarefas por intermédio do mouse. Como é chamado o recurso que permite mover ou copiar arquivos de uma pasta para outra?

• A. Mover e colar.
• B. Arrastar e soltar.
• C. Recortar e colar.
• D. Pressionar e arrastar.

Gabarito: B

Comentários

• Prezados,
  
  O recurso que permite mover ou copiar arquivos de uma pasta para outra é arrastar e soltar, se arrastarmos um arquivo e soltarmos ele em outra pasta nós movemos ou copiamos esse arquivo (e depender de o destino estar na mesma unidade ou outra unidade).
  
  Portanto a alternativa correta é a letra B.
  
  

Questão 2233909

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Agente de Fiscalização de Trânsito e Transporte; OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Pronomes; Morfologia - Verbos

    No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

    Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

    Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

    (…)

http://www.sinaldetransito.com.br - adaptado

Assinalar a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas do texto por ordem de aparecimento:

• A. capacitar-lhes - compreendê-las
• B. capacitar-lhes - compreender-lhes
• C. capacitá-los - compreender-lhes
• D. capacitá-los - compreendê-las

Gabarito: D

Comentários

• Acomodações do Objeto Direto:

  R,S,Z essas consoantes desaparecem, e os pronomes oblíquos assumem sendo LO, LOS, LA, LAS

  EX: Subir o morro= Subi-lo morro
  

• GABARITO D

  ATENÇÃO: lhe --> OBJETO INDIRETO

  o, a, os, as, lo, la, los, las, no, na, nos, nas --> OBJETO DIRETO

  ________________________________________________________________________________________

  Quem capacita, capacita ALGUÉM. Logo, VTD

  Quem compreende, compreende ALGUÉM. Logo, VTD.

  Não usaremos o pronome "LHE", visto que é usado para VTI.

  ________________________________________________________________________________________

  Em verbos terminados em r, s ou z, estas consoantes finais alteram-se para lo, la, los, las.

  1. Capacitar --> Capacitá-lo

  2. Compreender --> Compreendê-lo

  bons estudos

Questão 2233912

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Agente de Fiscalização de Trânsito e Transporte; OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

    No mundo inteiro, busca-se melhorar a segurança no trânsito com ações de engenharia, de fiscalização e de educação. Todas as experiências em educação de crianças e de adolescentes objetivam _________ como pedestres e ciclistas, bem como contribuir para a formação de cidadãos que respeitem a legislação e que não se envolvam em acidentes de trânsito. Espera-se que as lições aprendidas na escola perdurem até que esses jovens cresçam e tornem-se motoristas.

    Exceto por pouquíssimos programas educativos que adotam a cidadania como referência para desenvolver a consciência crítica sobre direitos e deveres no trânsito, quase todas as práticas educativas existentes no Brasil e no Exterior abordam o tema sob o ponto de vista informativo. Partem da premissa de que os alunos precisam conhecer comportamentos seguros para atravessar as vias (treinamento de habilidades psicomotoras).

    Essa prática reflete a visão de que o homem precisa adaptar-se ao automóvel, e os acidentes não são entendidos como consequência de um modo de vida que cultua o individualismo e a competição. A grande maioria das ações educativas atuais, portanto, colabora para a dominação da máquina sobre o homem. Se aos alunos não for permitido refletir criticamente sobre o trânsito, sobre as consequências da liberdade do automóvel no sistema viário, e se eles não puderem vivenciar os valores éticos, as ações educativas não estarão contribuindo para a formação de cidadãos nem de motoristas que respeitem as regras por ____________ como condição fundamental para a vida em sociedade.

    (…)

http://www.sinaldetransito.com.br - adaptado

Segundo o texto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) As ações educativas de trânsito servem para educar as crianças como pedestres apenas.

( ) As práticas educativas, em sua maioria, apontam para a cidadania.

( ) As ações educativas, em sua maioria, ensinam que a máquina se sobrepõe ao homem.

( ) As ações educativas atuais não colaboram para a formação de motoristas capazes.

• A. C - E - C - E.
• B. C - C - E - E.
• C. E - E - C - E.
• D. E - C - C - C.

Gabarito: C

Questão 2233921

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Agente de Fiscalização de Trânsito e Transporte; OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Verbos

Analisar os itens abaixo:

I - Basta de tanta falta de educação!

II - Nos dias atuais, deve haver maior educação no trânsito.

III - Havíamos combinado de buscar nosso carro detido no DETRAN.

IV - Hoje faz cinco anos que tirei minha carteira de habilitação.

Assinalar a alternativa que contempla o uso de verbos impessoais nos períodos acima:

• A. Somente os itens I e II.
• B. Somente os itens I, II e IV.
• C. Somente os itens III e IV.
• D. Todos os itens.

Gabarito: B

Comentários

• Os verbos pessoais são conjugados com as pessoas do discurso.

  
  

  III - (Nós) havíamos

• Verbos irregulares com sentido de existir e tempo transcorrido não pluraliza portanto

  basta

  haver

  faz

  todos no singular

• Gabarito B

  Verbos impessoais são aqueles na 3ª pessoa do singular, sem sujeito. São verbos impessoais:

  • Haver no sentido de existir; (haver no sentido de ter é variável)
  • Fazer no tempo transcorrido;
  • Fenômenos da natureza (ao menos que possa está em sentido figurado).

Questão 2233924

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Agente de Fiscalização de Trânsito e Transporte; OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Regência; Sintaxe

Analisar os itens abaixo:

I - Chamei-lhe de inteligente.

II - Lembro-me o dia em que te conheci.

III - Trânsito implica em educação.

IV - É preciso que lhe perdoes novamente.

Quanto à regência verbal, estão CORRETOS:

• A. Somente os itens I, II e III.
• B. Somente os itens II e III.
• C. Somente os itens III e IV.
• D. Somente os itens I e IV.

Gabarito: X

Questão 2233936

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: EPTC
• Ano: 2012
• Provas: OBJETIVA - 2012 - EPTC - Agente de Fiscalização de Trânsito e Transporte; OBJETIVA - 2012 - EPTC - Técnico de Informática com Ênfase em Suporte
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva); Morfologia - Verbos

“Estavam ensinando os códigos de trânsito.”

Ao se passar a oração acima para a voz passiva analítica, ter-se-á:

• A. Os códigos de trânsito iam ser ensinados.
• B. Ensinam-se os códigos de trânsito.
• C. Os códigos de trânsito foram ensinados.
• D. Os códigos de trânsito estavam sendo ensinados.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D

  OD + SER (no mesmo tempo do verbo principal) + PARTICÍPIO + Por, Pelo, Pela + SUJEITO

• A voz passiva analítica é formada com o verbo auxiliar “ser”, conjugado no mesmo tempo verbal do verbo principal da voz ativa, seguido do particípio passado do verbo principal.

  
  

  O músico tocava piano.  O piano era tocado pelo músico.

  Elas fecharão a janela.  A janela será fechada por elas.

  Nós não trancamos o carro.  O carro não foi trancado por nós.

  Eu o denunciei à polícia.  Ele foi denunciado por mim à polícia.

  As crianças têm feito um bom trabalho.  Um bom trabalho tem sido feito pelas crianças.

• para voz passiva sempre aumenta um verbo..

• Gabarito D

  Vozes verbais:

  • Ativa = sujeito pratica a ação;
  • Passiva = sujeito sofre a ação. Pode ser:

  Analítica: "ser" + verbo no particípio ("DO")

  Sintética: Verbo transitivo direto ou indireto + verbo "ser", 3ª pessoa.

  • Reflexiva = sujeito faz e sofre ação.