Prova SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas

Questão 2684221

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

TEXTO 1

O desperdício nosso de cada dia

Em recente pesquisa feita pelo Instituto Akatu, foi constatado que uma família brasileira joga fora, em média, R$ 180 por mês em alimentos. Isso equivale a dizer que para cada R$ 100 em compras, quase R$ 30 são jogados fora. No Brasil, onde mais de 7 milhões de pessoas passam fome, cheguei a sentir um embrulho no estômago com tamanho desperdício. Para se ter uma ideia, se esse valor perdido fosse colocado em um investimento tradicional todo mês, ao final de 30 anos, se teria próximo de R$ 120 mil, já descontada a inflação.

A compra sem planejamento, de alimentos e de outros produtos, como remédios, por exemplo, evidencia a nossa quase sempre falta de controle. Recentemente, fui à farmácia comprar um xarope e a balconista me apresentou a versão de 100ml do produto. Pergunto sempre se é o menor volume comercializado. Ela me disse que não, que existia o mesmo xarope no volume de 60ml (mas ora, por que não me disse antes?). Minha pergunta me fez trocar o xarope de 100ml de R$ 50 pelo de 60ml, que me custou R$ 30 (tive uma economia de 40%). E, antes que me perguntem, o xarope de 60ml tem volume suficiente para curar duas gripes iguais à que eu enfrentava naquele momento. Provoco o leitor a visitar a farmacinha que tem em casa e a refletir sobre quais medicamentos são desperdiçados por falta de uso. E, se seguiu meu conselho, estimulo-o também a olhar suas roupas e a confirmar que, algumas delas, foram adquiridas por impulso e apenas enfeitam o seu guarda-roupa.

O desperdício vai além... Se, por exemplo, alguém tem uma casa de quatro quartos e mora somente com seu companheiro(a), estes podem estar desperdiçando espaço e dinheiro. Se gasta em média 5Gb de internet no celular e paga um plano de 20Gb, também desperdiça. E a pessoa continua desperdiçando dinheiro quando:

- paga juros altos em financiamentos, por falta de um planejamento financeiro; paga tarifas bancárias, quando existe um pacote gratuito de tarifas exigido pelo Banco Central, que os bancos não divulgam; não inclui o CPF nas notas fiscais de serviços, para ter desconto no IPTU; não aproveita o desconto da taxa de condomínio ao pagá-la até o vencimento (a maioria oferece esse benefício); não utiliza o regime de coparticipação dos planos de saúde, que reduz a mensalidade em troca de pagamento percentual a mais apenas quando usá-lo; não pergunta se o pagamento à vista oferece algum desconto na compra; e também quando não divide o pagamento sem juros, caso não tenha tal desconto (lembrei que certa vez comprei uma vela de aniversário para meu irmão, de R$ 3, em 10 vezes).

Enfim, são inúmeras oportunidades de usar seus recursos com mais inteligência e sem desperdícios. Pequenos exemplos como esses farão enorme diferença no futuro. O orçamento é um acordo que você faz com seu dinheiro, definindo previamente para onde ele vai no decorrer do mês. Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, evitando assim o desperdício nosso de cada dia.

Benjamin Rodrigues da Costa Miranda. Disponível em: http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/opiniao/46,97,4 3,74/2018/04/11/interna_opiniao,185999/o-desperdicio-nosso-decada-dia.shtml. Acesso em 15/04/2018. Adaptado.

Os textos abordam, geralmente, um único tema central e, eventualmente, temas secundários. Em se tratando do Texto 1:

• A. embora o parágrafo introdutório focalize especificamente o desperdício de alimentos, o tema central do texto diz respeito ao desperdício de maneira geral, evidenciado em diversas atitudes de nosso cotidiano.
• B. a questão do desperdício é secundária, uma vez que o texto focaliza, prioritariamente, o tema do desperdício de remédios, argumento utilizado pelo autor para defender um rígido controle sobre a automedicação.
• C. o principal eixo temático selecionado pelo autor é a compulsão pelo consumo, que se verifica nos países capitalistas, do que resulta uma grande quantidade de consumidores pouco inteligentes e dispendiosos.
• D. o conjunto de informações nele apresentadas converge para o eixo temático central: o grave problema do desperdício de alimentos, acentuado no Brasil, e que contribui para aumentar a fome em nível mundial.
• E. a questão do desperdício, em suas variadas formas, é tema secundário. De fato, o que o autor do Texto 1 focaliza como tema central é o planejamento e o consequente controle do orçamento das famílias.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO a) embora o parágrafo introdutório focalize especificamente o desperdício de alimentos, o tema central do texto diz respeito ao desperdício de maneira geral, evidenciado em diversas atitudes de nosso cotidiano.

   

   b)a questão do desperdício é secundária, uma vez que o texto focaliza, prioritariamente, o tema do desperdício de remédios, argumento utilizado pelo autor para defender um rígido controle sobre a automedicação.

   

   c)o principal eixo temático selecionado pelo autor é a compulsão pelo consumo, que se verifica nos países capitalistas, do que resulta uma grande quantidade de consumidores pouco inteligentes e dispendiosos. (Extrapolação)

   

   d)o conjunto de informações nele apresentadas converge para o eixo temático central: o grave problema do desperdício de alimentos, acentuado no Brasil, e que contribui para aumentar a fome em nível mundial. (Redução, o texto se foca em desperdício como um todo)

   

   e)a questão do desperdício, em suas variadas formas, é tema secundário. De fato, o que o autor do Texto 1 focaliza como tema central é o planejamento e o consequente controle do orçamento das famílias. ( O desperdício é o tema, o planejamento e controle do orçamento são as medidas que o autor cita para combater ou amenizar o desperdício)

• e) oque chamou minha atenção foi a palavra CONTROLE, uma vez que o autor cita o DESCONTROLE.

•  a) embora o parágrafo introdutório focalize especificamente o desperdício de alimentos, o tema central do texto diz respeito ao desperdício de maneira geral, evidenciado em diversas atitudes de nosso cotidiano. (CORRETO)

   b) a questão do desperdício é secundária, uma vez que o texto focaliza, prioritariamente, o tema do desperdício de remédios, argumento utilizado pelo autor para defender um rígido controle sobre a automedicação.

   c) o principal eixo temático selecionado pelo autor é a compulsão pelo consumo, que se verifica nos países capitalistas, do que resulta uma grande quantidade de consumidores pouco inteligentes e dispendiosos. (Extrapolação)

   d) o conjunto de informações nele apresentadas converge para o eixo temático central: o grave problema do desperdício de alimentos, acentuado no Brasil, e que contribui para aumentar a fome em nível mundial. (Redução)

   e) a questão do desperdício, em suas variadas formas, é tema secundário. De fato, o que o autor do Texto 1 focaliza como tema central é o planejamento e o consequente controle do orçamento das famílias.  

• Parte 2:

  - paga juros altos em financiamentos, por falta de um planejamento financeiro; paga tarifas bancárias, quando existe um pacote gratuito de tarifas exigido pelo Banco Central, que os bancos não divulgam; não inclui o CPF nas notas fiscais de serviços, para ter desconto no IPTU; não aproveita o desconto da taxa de condomínio ao pagá-la até o vencimento (a maioria oferece esse benefício); não utiliza o regime de coparticipação dos planos de saúde, que reduz a mensalidade em troca de pagamento percentual a mais apenas quando usá-lo; não pergunta se o pagamento à vista oferece algum desconto na compra; e também quando não divide o pagamento sem juros, caso não tenha tal desconto (lembrei que certa vez comprei uma vela de aniversário para meu irmão, de R$ 3, em 10 vezes).

  Enfim, são inúmeras oportunidades de usar seus recursos com mais inteligência e sem desperdícios. Pequenos exemplos como esses farão enorme diferença no futuro. O orçamento é um acordo que você faz com seu dinheiro, definindo previamente para onde ele vai no decorrer do mês. Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, evitando assim o desperdício nosso de cada dia.

• O desperdício nosso de cada dia

  Em recente pesquisa feita pelo Instituto Akatu, foi constatado que uma família brasileira joga fora, em média, R$ 180 por mês em alimentos. Isso equivale a dizer que para cada R$ 100 em compras, quase R$ 30 são jogados fora. No Brasil, onde mais de 7 milhões de pessoas passam fome, cheguei a sentir um embrulho no estômago com tamanho desperdício. Para se ter uma ideia, se esse valor perdido fosse colocado em um investimento tradicional todo mês, ao final de 30 anos, se teria próximo de R$ 120 mil, já descontada a inflação.

  A compra sem planejamento, de alimentos e de outros produtos, como remédios, por exemplo, evidencia a nossa quase sempre falta de controle. Recentemente, fui à farmácia comprar um xarope e a balconista me apresentou a versão de 100ml do produto. Pergunto sempre se é o menor volume comercializado. Ela me disse que não, que existia o mesmo xarope no volume de 60ml (mas ora, por que não me disse antes?). Minha pergunta me fez trocar o xarope de 100ml de R$ 50 pelo de 60ml, que me custou R$ 30 (tive uma economia de 40%). E, antes que me perguntem, o xarope de 60ml tem volume suficiente para curar duas gripes iguais à que eu enfrentava naquele momento. Provoco o leitor a visitar a farmacinha que tem em casa e a refletir sobre quais medicamentos são desperdiçados por falta de uso. E, se seguiu meu conselho, estimulo-o também a olhar suas roupas e a confirmar que, algumas delas, foram adquiridas por impulso e apenas enfeitam o seu guarda-roupa.

  O desperdício vai além... Se, por exemplo, alguém tem uma casa de quatro quartos e mora somente com seu companheiro(a), estes podem estar desperdiçando espaço e dinheiro. Se gasta em média 5Gb de internet no celular e paga um plano de 20Gb, também desperdiça. E a pessoa continua desperdiçando dinheiro quando:

Questão 2684224

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

TEXTO 1

O desperdício nosso de cada dia

Em recente pesquisa feita pelo Instituto Akatu, foi constatado que uma família brasileira joga fora, em média, R$ 180 por mês em alimentos. Isso equivale a dizer que para cada R$ 100 em compras, quase R$ 30 são jogados fora. No Brasil, onde mais de 7 milhões de pessoas passam fome, cheguei a sentir um embrulho no estômago com tamanho desperdício. Para se ter uma ideia, se esse valor perdido fosse colocado em um investimento tradicional todo mês, ao final de 30 anos, se teria próximo de R$ 120 mil, já descontada a inflação.

A compra sem planejamento, de alimentos e de outros produtos, como remédios, por exemplo, evidencia a nossa quase sempre falta de controle. Recentemente, fui à farmácia comprar um xarope e a balconista me apresentou a versão de 100ml do produto. Pergunto sempre se é o menor volume comercializado. Ela me disse que não, que existia o mesmo xarope no volume de 60ml (mas ora, por que não me disse antes?). Minha pergunta me fez trocar o xarope de 100ml de R$ 50 pelo de 60ml, que me custou R$ 30 (tive uma economia de 40%). E, antes que me perguntem, o xarope de 60ml tem volume suficiente para curar duas gripes iguais à que eu enfrentava naquele momento. Provoco o leitor a visitar a farmacinha que tem em casa e a refletir sobre quais medicamentos são desperdiçados por falta de uso. E, se seguiu meu conselho, estimulo-o também a olhar suas roupas e a confirmar que, algumas delas, foram adquiridas por impulso e apenas enfeitam o seu guarda-roupa.

O desperdício vai além... Se, por exemplo, alguém tem uma casa de quatro quartos e mora somente com seu companheiro(a), estes podem estar desperdiçando espaço e dinheiro. Se gasta em média 5Gb de internet no celular e paga um plano de 20Gb, também desperdiça. E a pessoa continua desperdiçando dinheiro quando:

- paga juros altos em financiamentos, por falta de um planejamento financeiro; paga tarifas bancárias, quando existe um pacote gratuito de tarifas exigido pelo Banco Central, que os bancos não divulgam; não inclui o CPF nas notas fiscais de serviços, para ter desconto no IPTU; não aproveita o desconto da taxa de condomínio ao pagá-la até o vencimento (a maioria oferece esse benefício); não utiliza o regime de coparticipação dos planos de saúde, que reduz a mensalidade em troca de pagamento percentual a mais apenas quando usá-lo; não pergunta se o pagamento à vista oferece algum desconto na compra; e também quando não divide o pagamento sem juros, caso não tenha tal desconto (lembrei que certa vez comprei uma vela de aniversário para meu irmão, de R$ 3, em 10 vezes).

Enfim, são inúmeras oportunidades de usar seus recursos com mais inteligência e sem desperdícios. Pequenos exemplos como esses farão enorme diferença no futuro. O orçamento é um acordo que você faz com seu dinheiro, definindo previamente para onde ele vai no decorrer do mês. Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, evitando assim o desperdício nosso de cada dia.

Benjamin Rodrigues da Costa Miranda. Disponível em: http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/opiniao/46,97,4 3,74/2018/04/11/interna_opiniao,185999/o-desperdicio-nosso-decada-dia.shtml. Acesso em 15/04/2018. Adaptado.

Analise as informações apresentadas a seguir.

1) Apesar de o flagelo da fome ainda estar presente no Brasil, somos o país que mais desperdiça alimentos no mundo.

2) Revelamos falta de planejamento financeiro também quando compramos medicamentos além do que necessitamos.

3) Pagar uma compra à vista e obter desconto por isso é uma forma de usar os recursos financeiros com mais inteligência.

4) Listar todas as nossas despesas é garantia de que conseguiremos otimizá-las e evitar o desperdício nosso de cada dia.

Estão em conformidade com as ideias do Texto 1:

• A. 1 e 3, apenas.
• B. 1, 2 e 4, apenas.
• C. 1, 3 e 4, apenas.
• D. 2 e 3, apenas.
• E. 1, 2, 3 e 4.

Gabarito: D

Comentários

• O texto cita que o brasil tem um elevado número de pessoas passando fome e que, apesar disso, cinta com um enorme desperdício. Porém, em momento algum é dito "ser o país que mais desperdiča"!

• 1) EXTRAPOLAÇÃO - Uma vez que o autor não faz referência ao Brasil ser o país que mais deperdiça alimentos.

  2) Correta

  3) Correta

  4) EXTRAPOLAÇÃO - O autor sugere que a fazer lista de despesas pode auxiliar a evitar o desperdício, mas não GARANTIR.

• 1) Apesar de o flagelo da fome ainda estar presente no Brasil, somos o país que mais desperdiça alimentos no mundo. (Extrapolação)

  2) Revelamos falta de planejamento financeiro também quando compramos medicamentos além do que necessitamos. (CORRETO)

  3) Pagar uma compra à vista e obter desconto por isso é uma forma de usar os recursos financeiros com mais inteligência. (CORRETO)

  4) Listar todas as nossas despesas é garantia de que conseguiremos otimizá-las e evitar o desperdício nosso de cada dia. (Extrapolação)

• Identificada que a afirmação 1) está errada, temos o gabarito como letra d).

  Em nenhuma parte ou segmento do texto, o autor informa que o Brasil é o país onde mais se passa fome no mundo. Logo, não é possível concluir como verdadeira a afirmação 1).

  "No Brasil, onde mais de 7 milhões de pessoas passam fome, cheguei a sentir um embrulho no estômago com tamanho desperdício."

Questão 2684227

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

TEXTO 1

O desperdício nosso de cada dia

Em recente pesquisa feita pelo Instituto Akatu, foi constatado que uma família brasileira joga fora, em média, R$ 180 por mês em alimentos. Isso equivale a dizer que para cada R$ 100 em compras, quase R$ 30 são jogados fora. No Brasil, onde mais de 7 milhões de pessoas passam fome, cheguei a sentir um embrulho no estômago com tamanho desperdício. Para se ter uma ideia, se esse valor perdido fosse colocado em um investimento tradicional todo mês, ao final de 30 anos, se teria próximo de R$ 120 mil, já descontada a inflação.

A compra sem planejamento, de alimentos e de outros produtos, como remédios, por exemplo, evidencia a nossa quase sempre falta de controle. Recentemente, fui à farmácia comprar um xarope e a balconista me apresentou a versão de 100ml do produto. Pergunto sempre se é o menor volume comercializado. Ela me disse que não, que existia o mesmo xarope no volume de 60ml (mas ora, por que não me disse antes?). Minha pergunta me fez trocar o xarope de 100ml de R$ 50 pelo de 60ml, que me custou R$ 30 (tive uma economia de 40%). E, antes que me perguntem, o xarope de 60ml tem volume suficiente para curar duas gripes iguais à que eu enfrentava naquele momento. Provoco o leitor a visitar a farmacinha que tem em casa e a refletir sobre quais medicamentos são desperdiçados por falta de uso. E, se seguiu meu conselho, estimulo-o também a olhar suas roupas e a confirmar que, algumas delas, foram adquiridas por impulso e apenas enfeitam o seu guarda-roupa.

O desperdício vai além... Se, por exemplo, alguém tem uma casa de quatro quartos e mora somente com seu companheiro(a), estes podem estar desperdiçando espaço e dinheiro. Se gasta em média 5Gb de internet no celular e paga um plano de 20Gb, também desperdiça. E a pessoa continua desperdiçando dinheiro quando:

- paga juros altos em financiamentos, por falta de um planejamento financeiro; paga tarifas bancárias, quando existe um pacote gratuito de tarifas exigido pelo Banco Central, que os bancos não divulgam; não inclui o CPF nas notas fiscais de serviços, para ter desconto no IPTU; não aproveita o desconto da taxa de condomínio ao pagá-la até o vencimento (a maioria oferece esse benefício); não utiliza o regime de coparticipação dos planos de saúde, que reduz a mensalidade em troca de pagamento percentual a mais apenas quando usá-lo; não pergunta se o pagamento à vista oferece algum desconto na compra; e também quando não divide o pagamento sem juros, caso não tenha tal desconto (lembrei que certa vez comprei uma vela de aniversário para meu irmão, de R$ 3, em 10 vezes).

Enfim, são inúmeras oportunidades de usar seus recursos com mais inteligência e sem desperdícios. Pequenos exemplos como esses farão enorme diferença no futuro. O orçamento é um acordo que você faz com seu dinheiro, definindo previamente para onde ele vai no decorrer do mês. Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, evitando assim o desperdício nosso de cada dia.

Benjamin Rodrigues da Costa Miranda. Disponível em: http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/opiniao/46,97,4 3,74/2018/04/11/interna_opiniao,185999/o-desperdicio-nosso-decada-dia.shtml. Acesso em 15/04/2018. Adaptado.

Na conclusão do Texto 1, encontramos a seguinte sugestão: “Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, evitando assim o desperdício nosso de cada dia.”. O segmento destacado expressa:

• A. condição.
• B. finalidade.
• C. consequência.
• D. causalidade.
• E. tempo.

Gabarito: B

Comentários

• GAB: B
   

  FINALIDADE

  
  “Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, A FIM DE QUE o desperdício nosso de cada dia seja evitado.”

• Gab. B

   

  -Listar as despesas para quê? 

  -Para evitar despedício.

   

  Quando é uma conjunção final, eu uso o "para quê?" 

  Geralmente dá certo..

   

• Trata-se de uma Oração Subordinada Adverbial Final Reduzida de Gerúndio.

• FINALIDADE EMPREME ÍDEIA DE FINALIDADE,OBJETIVO,INTUIÇÃO,PROPÓSITO,FIM

  FINALIDADE ( PARA QUE, A FIM DE QUE, PORQUE= PARA QUE, DE MODO QUE, DE MADEIRA QUE, DE FORMA QUE,DE SORTE QUE )

• LETRA B 

  Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, COM A FINALIDADE de evitar o desperdício nosso de cada dia.

• Seria bom se tivesse um comentário explicando por que não pode ser consequência. Dependendo da interpretação a questão tem duas respostas.

• “... e busque identificar oportunidades de otimizá-las / evitando assim o desperdício nosso de cada dia.”

                                                                      Oração Subordinada Adverbial Final Reduzida de Gerundio

   

  Trata-se de uma oração reduzida, o que, muitas vezes, dificulta a análise. Para quem teve dificuldade, uma dica: sempre que a oração aparecer reduzida, tentem desenvolvê-la para ficar mais fácil a visualização da semântica que ela traz. Vejamos:

   

  “... e busque identificar oportunidades de otimizá-las / para que evite assim o desperdício nosso de cada dia.”

   

  Observem que ao desenvolver a oração, foi introduzida uma conjunção final para que o sentido fosse mantido. 

   

  Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

  ------------------- 

  Gabarito: B

   

   

• Há gramáticos (Bechara, por exemplo) que interpretariam essa oração com ideia de consequência, ficando a oração desenvolvida da seguinte maneira: Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, de modo que evite assim o desperdício nosso de cada dia.

• Há gramáticos (Bechara, por exemplo) que interpretariam essa oração com ideia de consequência, ficando a oração desenvolvida da seguinte maneira: Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, de modo que evite assim o desperdício nosso de cada dia. Queria um comentário explicando porque não pode ter ideia de consequência, já que esses comentários de tentar encaixar uma conjunção para desenvolver a frase são muito furados. Eu mesmo posso rescrever a frase, desenvolvendo ela, encaixando vários tipos de conjunções e dando sentidos diferentes à ela:

  1) Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las e evite assim o desperdício nosso de cada dia (ADIÇÃO);

  2) Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las de modo que evite assim o desperdício nosso de cada dia (CONSEQUÊNCIA)

  3) Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las para que evite assim o desperdício nosso de cada dia (FINALIDADE)

  O buraco é mais em baixo e as bancas, infelizmente, se aproveitam (propositadamente) dos assuntos polêmicos da gramática portuguesa para criarem gabaritos arbitrários.

Questão 2684230

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

TEXTO 1

O desperdício nosso de cada dia

Em recente pesquisa feita pelo Instituto Akatu, foi constatado que uma família brasileira joga fora, em média, R$ 180 por mês em alimentos. Isso equivale a dizer que para cada R$ 100 em compras, quase R$ 30 são jogados fora. No Brasil, onde mais de 7 milhões de pessoas passam fome, cheguei a sentir um embrulho no estômago com tamanho desperdício. Para se ter uma ideia, se esse valor perdido fosse colocado em um investimento tradicional todo mês, ao final de 30 anos, se teria próximo de R$ 120 mil, já descontada a inflação.

A compra sem planejamento, de alimentos e de outros produtos, como remédios, por exemplo, evidencia a nossa quase sempre falta de controle. Recentemente, fui à farmácia comprar um xarope e a balconista me apresentou a versão de 100ml do produto. Pergunto sempre se é o menor volume comercializado. Ela me disse que não, que existia o mesmo xarope no volume de 60ml (mas ora, por que não me disse antes?). Minha pergunta me fez trocar o xarope de 100ml de R$ 50 pelo de 60ml, que me custou R$ 30 (tive uma economia de 40%). E, antes que me perguntem, o xarope de 60ml tem volume suficiente para curar duas gripes iguais à que eu enfrentava naquele momento. Provoco o leitor a visitar a farmacinha que tem em casa e a refletir sobre quais medicamentos são desperdiçados por falta de uso. E, se seguiu meu conselho, estimulo-o também a olhar suas roupas e a confirmar que, algumas delas, foram adquiridas por impulso e apenas enfeitam o seu guarda-roupa.

O desperdício vai além... Se, por exemplo, alguém tem uma casa de quatro quartos e mora somente com seu companheiro(a), estes podem estar desperdiçando espaço e dinheiro. Se gasta em média 5Gb de internet no celular e paga um plano de 20Gb, também desperdiça. E a pessoa continua desperdiçando dinheiro quando:

- paga juros altos em financiamentos, por falta de um planejamento financeiro; paga tarifas bancárias, quando existe um pacote gratuito de tarifas exigido pelo Banco Central, que os bancos não divulgam; não inclui o CPF nas notas fiscais de serviços, para ter desconto no IPTU; não aproveita o desconto da taxa de condomínio ao pagá-la até o vencimento (a maioria oferece esse benefício); não utiliza o regime de coparticipação dos planos de saúde, que reduz a mensalidade em troca de pagamento percentual a mais apenas quando usá-lo; não pergunta se o pagamento à vista oferece algum desconto na compra; e também quando não divide o pagamento sem juros, caso não tenha tal desconto (lembrei que certa vez comprei uma vela de aniversário para meu irmão, de R$ 3, em 10 vezes).

Enfim, são inúmeras oportunidades de usar seus recursos com mais inteligência e sem desperdícios. Pequenos exemplos como esses farão enorme diferença no futuro. O orçamento é um acordo que você faz com seu dinheiro, definindo previamente para onde ele vai no decorrer do mês. Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, evitando assim o desperdício nosso de cada dia.

Benjamin Rodrigues da Costa Miranda. Disponível em: http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/opiniao/46,97,4 3,74/2018/04/11/interna_opiniao,185999/o-desperdicio-nosso-decada-dia.shtml. Acesso em 15/04/2018. Adaptado.

Releia o seguinte trecho do Texto 1: “No Brasil, onde mais de 7 milhões de pessoas passam fome, cheguei a sentir um embrulho no estômago com tamanho desperdício.”. Com o segmento destacado, o autor pretende:

• A. apresentar o propósito do que é dito na sequência.
• B. localizar temporalmente seu enunciado como um todo.
• C. quebrar a expectativa do leitor, em relação ao que ainda será dito.
• D. mostrar seu ponto de vista em relação ao que dirá na sequência.
• E. inserir a justificativa para o que diz na sequência.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO = LETRA E

• GABARITO: E

  ...inserir a justificativa para o que diz na sequência.

   

  Por que ele sente um embrulho no estômago?

  Porque o Brasil tem mais de 7 milhões de pessoas que passam fome.

   

  É uma justificativa/resposta. :D

  Só lembrar dos tempos de escola.

   

   

  Bons estudos.

• gabarito letra E pois, é uma justificativa para evitar o desperdício.

   

• e-

  Ha oração subordinada adjetiva explicativa explicando o termo anterior, o qual serve como segmento logico para o argumento seguinte

Questão 2684233

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

TEXTO 1

O desperdício nosso de cada dia

Em recente pesquisa feita pelo Instituto Akatu, foi constatado que uma família brasileira joga fora, em média, R$ 180 por mês em alimentos. Isso equivale a dizer que para cada R$ 100 em compras, quase R$ 30 são jogados fora. No Brasil, onde mais de 7 milhões de pessoas passam fome, cheguei a sentir um embrulho no estômago com tamanho desperdício. Para se ter uma ideia, se esse valor perdido fosse colocado em um investimento tradicional todo mês, ao final de 30 anos, se teria próximo de R$ 120 mil, já descontada a inflação.

A compra sem planejamento, de alimentos e de outros produtos, como remédios, por exemplo, evidencia a nossa quase sempre falta de controle. Recentemente, fui à farmácia comprar um xarope e a balconista me apresentou a versão de 100ml do produto. Pergunto sempre se é o menor volume comercializado. Ela me disse que não, que existia o mesmo xarope no volume de 60ml (mas ora, por que não me disse antes?). Minha pergunta me fez trocar o xarope de 100ml de R$ 50 pelo de 60ml, que me custou R$ 30 (tive uma economia de 40%). E, antes que me perguntem, o xarope de 60ml tem volume suficiente para curar duas gripes iguais à que eu enfrentava naquele momento. Provoco o leitor a visitar a farmacinha que tem em casa e a refletir sobre quais medicamentos são desperdiçados por falta de uso. E, se seguiu meu conselho, estimulo-o também a olhar suas roupas e a confirmar que, algumas delas, foram adquiridas por impulso e apenas enfeitam o seu guarda-roupa.

O desperdício vai além... Se, por exemplo, alguém tem uma casa de quatro quartos e mora somente com seu companheiro(a), estes podem estar desperdiçando espaço e dinheiro. Se gasta em média 5Gb de internet no celular e paga um plano de 20Gb, também desperdiça. E a pessoa continua desperdiçando dinheiro quando:

- paga juros altos em financiamentos, por falta de um planejamento financeiro; paga tarifas bancárias, quando existe um pacote gratuito de tarifas exigido pelo Banco Central, que os bancos não divulgam; não inclui o CPF nas notas fiscais de serviços, para ter desconto no IPTU; não aproveita o desconto da taxa de condomínio ao pagá-la até o vencimento (a maioria oferece esse benefício); não utiliza o regime de coparticipação dos planos de saúde, que reduz a mensalidade em troca de pagamento percentual a mais apenas quando usá-lo; não pergunta se o pagamento à vista oferece algum desconto na compra; e também quando não divide o pagamento sem juros, caso não tenha tal desconto (lembrei que certa vez comprei uma vela de aniversário para meu irmão, de R$ 3, em 10 vezes).

Enfim, são inúmeras oportunidades de usar seus recursos com mais inteligência e sem desperdícios. Pequenos exemplos como esses farão enorme diferença no futuro. O orçamento é um acordo que você faz com seu dinheiro, definindo previamente para onde ele vai no decorrer do mês. Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, evitando assim o desperdício nosso de cada dia.

Benjamin Rodrigues da Costa Miranda. Disponível em: http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/opiniao/46,97,4 3,74/2018/04/11/interna_opiniao,185999/o-desperdicio-nosso-decada-dia.shtml. Acesso em 15/04/2018. Adaptado.

Assinale a alternativa na qual é apresentada uma correta relação de sentido.

• A. No trecho: “estimulo-o também a olhar suas roupas e a confirmar que, algumas delas, foram adquiridas por impulso”, o termo destacado tem o mesmo sentido de “retificar”.
• B. No trecho: “e a confirmar que, algumas delas, foram adquiridas por impulso e apenas enfeitam o seu guarda-roupa”, o termo destacado equivale semanticamente a “dimensionam”.
• C. No trecho: “quando existe um pacote gratuito de tarifas exigido pelo Banco Central, que os bancos não divulgam”, o segmento destacado é sinônimo de “não propagam”.
• D. No trecho: “a maioria oferece esse benefício”, o segmento destacado tem o mesmo valor semântico de “esse prêmio”.
• E. No trecho: “Enfim, são inúmeras oportunidades de usar seus recursos com mais inteligência”, o termo em destaque é sinônimo de “imensuráveis”.

Gabarito: C

Comentários

• GAB C

  Divulgar = tornar pública (alguma coisa desconhecida por outrem); propagar, publicar

• cadê o termo em destaque???

•  a) No trecho: “estimulo-o também a olhar suas roupas e a confirmar que, algumas delas, foram adquiridas por impulso”, o termo destacado tem o mesmo sentido de “retificar”. 

  R- O significado de retificar é corrigir, consertar ou arrumar.

   

   b) No trecho: “e a confirmar que, algumas delas, foram adquiridas por impulso e apenas enfeitam o seu guarda-roupa”, o termo destacado equivale semanticamente a “dimensionam”.

  R- O significado de dimensionam é atribuir valor ou importância a; mensurar.

   

   c) No trecho: “quando existe um pacote gratuito de tarifas exigido pelo Banco Central, que os bancos não divulgam”, o segmento destacado é sinônimo de “não propagam”.

   

   d) No trecho: “a maioria oferece esse benefício”, o segmento destacado tem o mesmo valor semântico de “esse prêmio”.

  R-  O significado de esse prêmio é uma recompensa; compensação recebida em dinheiro por um serviço prestado, por exemplo. Mas, não é equivalente a benefício.

   

   e) No trecho: “Enfim, são inúmeras oportunidades de usar seus recursos com mais inteligência”, o termo em destaque é sinônimo de “imensuráveis”.

  R - O significado de imensuráveis é algo que não pode ser medido; impossível de ser mensurado. 

• GABARITO: C

   

  Lembro assim:

  RAtificar = Aprovar 

  REtificar = Endireitar 

   

  Bons estudos.

   

   

• Complementando o comentário do Terssando:

  inumeras: Indica quantidade considerável;

  imensurável: não se consegue mensurar (medir, contar...);

  errei de bobeira =(

   

•   -Pra quem ficou em dúvida sobre a letra D , usei a seguinte lógica: o prêmio é um bem momentâneo, já o benefício, um bem que irá durar mais que o prêmio, alterando assim o valor semântico da alternativa.

• a)

  Confirmar: ratificar

  Retificar: corrigir

  b)

  Enfeitar: adornar

  Dimensionar: calcular a dimensão

  d)

  Benefício: auxílio

  Prêmio: recompensa

  e)

  Inúmeras: incontáveis

  Imensuráveis: que não pode ser medido

  OBS:

  De fato imensuráveis pode ser sinônimo de inúmeros. Mas na frase da letra E a substituição alteraria o sentido.

• Caramba, acertei, mas foi por pouco que não marquei a D.

  Gabarito: Letra C!!

  Ufa! kkkkk

• Letra C também está incorreta.

  As tarifas são divulgadas.

  As informações sobre as tarifas são propagadas.

  Propagar tarifas seria multiplicá-las,

Questão 2684236

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

TEXTO 1

O desperdício nosso de cada dia

Em recente pesquisa feita pelo Instituto Akatu, foi constatado que uma família brasileira joga fora, em média, R$ 180 por mês em alimentos. Isso equivale a dizer que para cada R$ 100 em compras, quase R$ 30 são jogados fora. No Brasil, onde mais de 7 milhões de pessoas passam fome, cheguei a sentir um embrulho no estômago com tamanho desperdício. Para se ter uma ideia, se esse valor perdido fosse colocado em um investimento tradicional todo mês, ao final de 30 anos, se teria próximo de R$ 120 mil, já descontada a inflação.

A compra sem planejamento, de alimentos e de outros produtos, como remédios, por exemplo, evidencia a nossa quase sempre falta de controle. Recentemente, fui à farmácia comprar um xarope e a balconista me apresentou a versão de 100ml do produto. Pergunto sempre se é o menor volume comercializado. Ela me disse que não, que existia o mesmo xarope no volume de 60ml (mas ora, por que não me disse antes?). Minha pergunta me fez trocar o xarope de 100ml de R$ 50 pelo de 60ml, que me custou R$ 30 (tive uma economia de 40%). E, antes que me perguntem, o xarope de 60ml tem volume suficiente para curar duas gripes iguais à que eu enfrentava naquele momento. Provoco o leitor a visitar a farmacinha que tem em casa e a refletir sobre quais medicamentos são desperdiçados por falta de uso. E, se seguiu meu conselho, estimulo-o também a olhar suas roupas e a confirmar que, algumas delas, foram adquiridas por impulso e apenas enfeitam o seu guarda-roupa.

O desperdício vai além... Se, por exemplo, alguém tem uma casa de quatro quartos e mora somente com seu companheiro(a), estes podem estar desperdiçando espaço e dinheiro. Se gasta em média 5Gb de internet no celular e paga um plano de 20Gb, também desperdiça. E a pessoa continua desperdiçando dinheiro quando:

- paga juros altos em financiamentos, por falta de um planejamento financeiro; paga tarifas bancárias, quando existe um pacote gratuito de tarifas exigido pelo Banco Central, que os bancos não divulgam; não inclui o CPF nas notas fiscais de serviços, para ter desconto no IPTU; não aproveita o desconto da taxa de condomínio ao pagá-la até o vencimento (a maioria oferece esse benefício); não utiliza o regime de coparticipação dos planos de saúde, que reduz a mensalidade em troca de pagamento percentual a mais apenas quando usá-lo; não pergunta se o pagamento à vista oferece algum desconto na compra; e também quando não divide o pagamento sem juros, caso não tenha tal desconto (lembrei que certa vez comprei uma vela de aniversário para meu irmão, de R$ 3, em 10 vezes).

Enfim, são inúmeras oportunidades de usar seus recursos com mais inteligência e sem desperdícios. Pequenos exemplos como esses farão enorme diferença no futuro. O orçamento é um acordo que você faz com seu dinheiro, definindo previamente para onde ele vai no decorrer do mês. Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, evitando assim o desperdício nosso de cada dia.

Benjamin Rodrigues da Costa Miranda. Disponível em: http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/opiniao/46,97,4 3,74/2018/04/11/interna_opiniao,185999/o-desperdicio-nosso-decada-dia.shtml. Acesso em 15/04/2018. Adaptado.

Releia o seguinte trecho do 3º parágrafo do Texto 1: “Se, por exemplo, alguém tem uma casa de quatro quartos e mora somente com seu companheiro(a), estes podem estar desperdiçando espaço e dinheiro.” Com o termo destacado, o autor expressa:

• A. permissão.
• B. obrigatoriedade.
• C. possibilidade.
• D. dúvida.
• E. hesitação.

Gabarito: C

Comentários

• Verbo no subjuntivo expressa possibilidade, dúvida, incerteza.

   

• Complicado ficar tentando adivinhar quais termos estão destacados.

   

• GAB.: C

• As unicas que podem ser sao 'permissão', 'obrigatoriedade' & 'possibilidade'.

  Pelo contexto, nao faz sentido permissão' & 'obrigatoriedade porque é um ato involuntario. Logo, é possibilidade

Questão 2684239

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

TEXTO 1

O desperdício nosso de cada dia

Em recente pesquisa feita pelo Instituto Akatu, foi constatado que uma família brasileira joga fora, em média, R$ 180 por mês em alimentos. Isso equivale a dizer que para cada R$ 100 em compras, quase R$ 30 são jogados fora. No Brasil, onde mais de 7 milhões de pessoas passam fome, cheguei a sentir um embrulho no estômago com tamanho desperdício. Para se ter uma ideia, se esse valor perdido fosse colocado em um investimento tradicional todo mês, ao final de 30 anos, se teria próximo de R$ 120 mil, já descontada a inflação.

A compra sem planejamento, de alimentos e de outros produtos, como remédios, por exemplo, evidencia a nossa quase sempre falta de controle. Recentemente, fui à farmácia comprar um xarope e a balconista me apresentou a versão de 100ml do produto. Pergunto sempre se é o menor volume comercializado. Ela me disse que não, que existia o mesmo xarope no volume de 60ml (mas ora, por que não me disse antes?). Minha pergunta me fez trocar o xarope de 100ml de R$ 50 pelo de 60ml, que me custou R$ 30 (tive uma economia de 40%). E, antes que me perguntem, o xarope de 60ml tem volume suficiente para curar duas gripes iguais à que eu enfrentava naquele momento. Provoco o leitor a visitar a farmacinha que tem em casa e a refletir sobre quais medicamentos são desperdiçados por falta de uso. E, se seguiu meu conselho, estimulo-o também a olhar suas roupas e a confirmar que, algumas delas, foram adquiridas por impulso e apenas enfeitam o seu guarda-roupa.

O desperdício vai além... Se, por exemplo, alguém tem uma casa de quatro quartos e mora somente com seu companheiro(a), estes podem estar desperdiçando espaço e dinheiro. Se gasta em média 5Gb de internet no celular e paga um plano de 20Gb, também desperdiça. E a pessoa continua desperdiçando dinheiro quando:

- paga juros altos em financiamentos, por falta de um planejamento financeiro; paga tarifas bancárias, quando existe um pacote gratuito de tarifas exigido pelo Banco Central, que os bancos não divulgam; não inclui o CPF nas notas fiscais de serviços, para ter desconto no IPTU; não aproveita o desconto da taxa de condomínio ao pagá-la até o vencimento (a maioria oferece esse benefício); não utiliza o regime de coparticipação dos planos de saúde, que reduz a mensalidade em troca de pagamento percentual a mais apenas quando usá-lo; não pergunta se o pagamento à vista oferece algum desconto na compra; e também quando não divide o pagamento sem juros, caso não tenha tal desconto (lembrei que certa vez comprei uma vela de aniversário para meu irmão, de R$ 3, em 10 vezes).

Enfim, são inúmeras oportunidades de usar seus recursos com mais inteligência e sem desperdícios. Pequenos exemplos como esses farão enorme diferença no futuro. O orçamento é um acordo que você faz com seu dinheiro, definindo previamente para onde ele vai no decorrer do mês. Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, evitando assim o desperdício nosso de cada dia.

Benjamin Rodrigues da Costa Miranda. Disponível em: http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/opiniao/46,97,4 3,74/2018/04/11/interna_opiniao,185999/o-desperdicio-nosso-decada-dia.shtml. Acesso em 15/04/2018. Adaptado.

Assinale a alternativa que apresenta um enunciado no qual a concordância está de acordo com a norma culta da língua.

• A. A maior parte das pessoas que consomem nos países desenvolvidos não é consciente do desperdício.
• B. Sem um planejamento financeiro adequado, os juros que se paga em financiamentos são altíssimos.
• C. Já fazem muitos anos que os consumidores são orientados a pedir descontos para pagamentos à vista.
• D. Certamente poderiam haver maneiras criativas pelas quais as pessoas conseguiriam evitar o descontrole financeiro.
• E. Sabe-se que é necessário uma atenção especial para planejar todas as compras que fazemos.

Gabarito: A

Comentários

• a) A maior parte das pessoas que consomem nos países desenvolvidos não é consciente do desperdício.

   

  > A maior parte de, uma porção de, grande número de, a maioria de, metade de...

  O verbo fica, de preferência, no singular.

  Ex.: A maior parte precisa ler mais. (não especificado)

  A maior parte dos alunos precisa/precisam ler mais. (especificado)

• a) prestem atenção pois essa assertiva tem uma reflexão legal. Quando se tratar de expressão partitiva (a maior parte) + determinante (das pessoas), a oração pode concordar ora com a expressão partitiva (É CONSCIENTE), ora com o determinante (CONSOMEM) na mesma frase.

  b) se pagam.
  c) fazz (tempo decorrido, sempre impessoal)
  d) poderia haver (verbo haver com sentido de existir, locução inteira fica impessoal)
  e) sabe-se que UMA ATENÇÃO ESPECIAL é necessáriA.

• Adorei essa questão! Uma ótima revisão de concordância.

•  a)A maior parte das pessoas que consomem nos países desenvolvidos não é consciente do desperdício. CORRETA

  ( expressão partitiva: pode concordar com o núcleo geral que é A maior parte consome ou concordar com o especificador que é as pessoas consomem). 

   

   b)Sem um planejamento financeiro adequado, os juros que se paga em financiamentos são altíssimos.

  (sujeito está no plural então conseguentemente o verbo irá para o plural: "pagam").

   

   c)Já fazem muitos anos que os consumidores são orientados a pedir descontos para pagamentos à vista.

  (FAZER: indicando tempo transcorrido ficará no singular "já faz")

   

   d)Certamente poderiam haver maneiras criativas pelas quais as pessoas conseguiriam evitar o descontrole financeiro. 

    ( haver empregado como existir, ocorrer ou acontecer NÃO admite pluralização  "poderia haver").

   

   e)Sabe-se que é necessário uma atenção especial para planejar todas as compras que fazemos. 

  ( a expressão É NECESSÁRIO: devemos analisar se ela tem em seguida um elemento modificador a,uma etc.  e caso tenha a expressão ficará é necessári(a), mas se não tiver modificador usará é necessári(o). 

• Expressões partitivas ( a maior parte de, grande parte de...) admitem a concordância com o núcleo da expressão ou com o termo que se segue

   

  A maior parte das pessoas PENSA (concordando com: parte) PENSAM (concordando com pessoas) sobre política;

   

  Sobre a letra D, quando temos uma locução verbal tendo como verbo principal um verbo impessoal ele transmitirá sua impessoalidade para o verbo auxiliar ficando, portanto, da seguinte forma: "Certamente PODERIA HAVER..."

   

  Bons estudos

• esse artigo depois do necessário ali me matou

• Entendo que para que a alternativa A ser considerada a correta, o verbo CONSOMEM deve ter como  referencial Pessoas e o verbo É o referencial A MAIOR PARTE.

  O correto não seria CONSOMEM/SÃO OU CONSOME/É?

• Explicação sobre a resposta correta (A)

   

  Expressões Partitivas e Concordância Verbal

  A regra geral de concordância verbal é que o verbo deve concordar com o sujeito, em número (singular/plural) e pessoa (1a. , 2ª. ou 3ª. pessoa). Mas, como o uso da língua é muito amplo, existem algumas regras específicas.  Esse é o caso da concordância em orações em que há expressões partitivas, como “a maioria”, “a minoria”, “grande parte de”, “mais da metade”.

  Seguem exemplos de como podem ser conjugados os verbos:

  Exs:

  A maior parte dos colaboradores aderiu à greve. (singular)

  Mais da metade dos funcionários não compareceram à reunião (plural)

  Na primeira oração, o verbo está no singular; na segunda, está no plural. Vale ressaltar que ambas as frases estão corretas.

  A explicação para a ocorrência do verbo no singular ou no plural nesses casos é a seguinte: quando o sujeito é formado por uma expressão partitiva (“a maior parte”, “mais da metade”)  acompanhada de um especificador no plural (“dos colaboradores”, “dos funcionários”), o verbo pode ser conjugado das duas formas.

  Exs.:

  A menor parte dos participantes não gostou/gostaram do curso.

  Boa parte dos integrantes concorda/concordam com a política do grupo.

  Menos da metade dos monitores lembra/lembram daquela aluna.

  Mas há uma sutil diferença de sentido:

  a)    conjugar o verbo no singular, dá ênfase à noção de conjunto, de grupo (foco na expressão “a menor parte”, “boa parte”, “menos da metade”).

  b)    conjugar no plural, enfatizam-se aqueles que formam o grupo ( “participantes”, “integrantes”, “monitores”), ainda que esta seja a forma incomum de redigir esse tipo de oração.

  Como recomendação, dê preferência ao uso do verbo no singular quando redigir orações com expressões partitivas, por ser a mais usual. Mas saiba que tanto a versão no singular quanto no plural são aceitas gramaticalmente.

  Fonte: http://escreverbem.com.br/expressoes-partitivas-e-concordancia-verbal/

• e) Sabe-se que é necessária...

• ........Não é  consciente do desperdício.

  está concordando com a maioria. Se liga na concordância com "a maioria das pessoas"  pode concordar com maioria- singular- e pessoas, no plural.

   

• NecessáriA  - Todas as compras que fazemos.

• a letra a fiquei na dúvida, já que, na minha opnião deveria ter paralelismo e assim os dois verbos seren conjugados no plural ou singular

• QUEM NÃO é consciente do desperdício?

  A maior parte das pessoas 

  EXPRESSÃO PODE TANTO ESTAR NO SINGULAR QUANTO NO PLURAL.

• Questao FDP concrodou um um lado depois com outro.

   

• a) A maior parte das pessoas: Se trata de núcleo do sujeito com coletivo especificado, então tanto faz o verbo concordar com " a maior parte" ou com "pessoas". Observem que o verbo consomem, concorda com pessoas e o verbo "é" concorda com a maior parte de.

  Como é facultativo, ESTÁ CERTA.

  **Lembrando que quando houver  sujeito com núcleo coletivo sem especificador, o verbo fica no singular, exemplo: "A multidão gritou o nome do jogador"

   

  b) juros que se paga: O sujeito  é juros. Correto: Juros que se pagam.

   

  c) Já fazem muitos anos:  Verbo fazer indicando tempo ou aspectos naturais é impessoal, ou seja, não há sujeito e ele fica na 3º pessoa do singular.

  CORRETO: JÁ FAZ MUITOS ANOS.

   

  d) poderiam haver:  Verbo haver com sentido de existir é impessoal e transmite a sua impessoalidade ao verbo auxiliar. Ou seja, não há sujeito e o verbo fica no singular.

  CORRETO: PODERIA HAVER

   

  d) Sabe-se que é necessário;

   

  1) CONCORDÂNCIA VERBAL:

   

  Se trata de um sujeito oracional [que é necessária uma atenção especial para planejar todas as compras que fazemos] ; Sabe-se [ISSO]. Portanto, o verbo deverá ficar na 3º pessoa do singular. Está CORRETA a CONCORDÂNCIA VERBAL.

   

  2) CONCORDÂNCIA NOMINAL:

   

  "É necessário" seguido de um nome com determinante "uma atenção especial", vai variar.

  CORRETO: É necessária uma atenção especial"

   

  ** ATENÇÃO, SE NÃO HOUVER DETERMINANTE NÃO VARIA. EXEMPLO:

  É necessário disposição para este cenário mudar.

  Retirado do livro do PESTANA

• não entendi a letra A. alguém poderia explicar?

  A maior parte das pessoas que consomem nos países desenvolvidos não é consciente do desperdício.

  eu pensei que "não é consciente" teria q estar no plural. Ora se "consomem" está no plural o "é consciente" tbm não deveria ficar? o fato de poder concorda com maior parte ou pessoas ser facultativo faz poder usar plural e singular na mesma frase? pensei q se eu usasse plural antes teria q usar depois.

  conseguiram me entender? rs

   

  Obrigada.

   

• a)A maior parte das pessoas que consomem nos países desenvolvidos não é consciente do desperdício.

  vermelho com vermelho

  azul com azul

• boa questão, eu pansava que quando a concordância se dava com um dos temos facultativos, a oração a ela se vinculava. no caso uma parte da questão concorda com o nucleo coletivo e outra com a especificação. alguem sabe se é isso mesmo?

• Gabriel, pelo que eu sei, com coletivos ou expressões partitivas (a maior parte de, a menor parte..) você pode concordar com o coletivo ou com a especificação deles.

  
  

  Ex: O enxame de abelhas pegou fogo

  O enxame de abelhas pegaram fogo

• Concordo com a Gabriel. Na letra A, misturaram duas concordâncias na mesma frase.

• Coletivo = Singular 

   

• Melhor comentário de entender :

  Flavia Dressendorfer 

  23 de Junho de 2018, às 21h13

• b) Sem um planejamento financeiro adequado, os juros que se pagam em financiamentos são altíssimos.

  c) Já faz muitos anos que os consumidores são orientados a pedir descontos para pagamentos à vista.

  d) Certamente poderia haver maneiras criativas pelas quais as pessoas conseguiriam evitar o descontrole financeiro.

  e) Sabe-se que é necessária uma atenção especial para planejar todas as compras que fazemos.

• LETRA A.

  a) Certo. QUE CONSOMEM NOS PAÍSES DESENVOLVIDOS é uma oração subordinada adjetiva, sem vírgula, restritiva. Quem não é consciente do desperdício? A MAIOR PARTE DAS PESSOAS, sujeito, sendo o núcleo do sujeito o vocábulo PARTE, singular, portanto, verbo no singular. A MAIOR PARTE DAS PESSOAS QUE CONSOMEM NOS PAÍSES DESENVOLVIDOS NÃO SÃO CONSCIENTE DO DESPERDÍCIO – núcleo partitivo e a concordância pode ser feita com um núcleo ou que com o termo que especifica o núcleo. O pronome relativo QUE retoma apenas o vocábulo PESSOAS e por essa razão no verbo CONSOMEM não pode ser utilizado singular ou plural, APENAS o plural. A ideia é a seguinte: na oração principal pode-se fazer a concordância com o núcleo ou com o especificante do núcleo. Dentro da oração adjetiva só se faz a concordância com o termo mais próximo que é o termo retomado pelo pronome relativo.

  b) Errado. Sem um planejamento financeiro adequado, os juros que se pagam em financiamentos são altíssimos; O pronome relativo QUE retoma JUROS;

  c) Errado. Já faz muitos anos que os consumidores são orientados a pedir descontos para pagamentos à vista. Fazer é um verbo impessoal que não admite sujeito, só pode ficar no singular;

  d) Errado. Certamente poderia haver maneiras criativas pelas quais as pessoas conseguiriam evitar o descontrole financeiro; PODERIAM HAVER é uma locução verbal. HAVER tem o sentido de existir. É obrigatório que o verbo fique no singular.  

  e) Errado. Sabe-se que é necessária uma atenção especial para planejar todas as compras que fazemos. ATENÇÃO ESPECIAL é o sujeito que está acompanhado de uma determinante.

  Questão comentada pelo Prof. Elias Santana

• Sem um planejamento financeiro adequado, os juros que se paga em financiamentos são altíssimos

  Qual seria o valor desse termo "se" ? Não seria um índice de indeterminação do sujeito ? Se for, o verbo deverá ficar na terceira pessoa do singular.

Questão 2684242

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de número (singular, plural); Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos; Problemas da língua culta

TEXTO 1

O desperdício nosso de cada dia

Em recente pesquisa feita pelo Instituto Akatu, foi constatado que uma família brasileira joga fora, em média, R$ 180 por mês em alimentos. Isso equivale a dizer que para cada R$ 100 em compras, quase R$ 30 são jogados fora. No Brasil, onde mais de 7 milhões de pessoas passam fome, cheguei a sentir um embrulho no estômago com tamanho desperdício. Para se ter uma ideia, se esse valor perdido fosse colocado em um investimento tradicional todo mês, ao final de 30 anos, se teria próximo de R$ 120 mil, já descontada a inflação.

A compra sem planejamento, de alimentos e de outros produtos, como remédios, por exemplo, evidencia a nossa quase sempre falta de controle. Recentemente, fui à farmácia comprar um xarope e a balconista me apresentou a versão de 100ml do produto. Pergunto sempre se é o menor volume comercializado. Ela me disse que não, que existia o mesmo xarope no volume de 60ml (mas ora, por que não me disse antes?). Minha pergunta me fez trocar o xarope de 100ml de R$ 50 pelo de 60ml, que me custou R$ 30 (tive uma economia de 40%). E, antes que me perguntem, o xarope de 60ml tem volume suficiente para curar duas gripes iguais à que eu enfrentava naquele momento. Provoco o leitor a visitar a farmacinha que tem em casa e a refletir sobre quais medicamentos são desperdiçados por falta de uso. E, se seguiu meu conselho, estimulo-o também a olhar suas roupas e a confirmar que, algumas delas, foram adquiridas por impulso e apenas enfeitam o seu guarda-roupa.

O desperdício vai além... Se, por exemplo, alguém tem uma casa de quatro quartos e mora somente com seu companheiro(a), estes podem estar desperdiçando espaço e dinheiro. Se gasta em média 5Gb de internet no celular e paga um plano de 20Gb, também desperdiça. E a pessoa continua desperdiçando dinheiro quando:

- paga juros altos em financiamentos, por falta de um planejamento financeiro; paga tarifas bancárias, quando existe um pacote gratuito de tarifas exigido pelo Banco Central, que os bancos não divulgam; não inclui o CPF nas notas fiscais de serviços, para ter desconto no IPTU; não aproveita o desconto da taxa de condomínio ao pagá-la até o vencimento (a maioria oferece esse benefício); não utiliza o regime de coparticipação dos planos de saúde, que reduz a mensalidade em troca de pagamento percentual a mais apenas quando usá-lo; não pergunta se o pagamento à vista oferece algum desconto na compra; e também quando não divide o pagamento sem juros, caso não tenha tal desconto (lembrei que certa vez comprei uma vela de aniversário para meu irmão, de R$ 3, em 10 vezes).

Enfim, são inúmeras oportunidades de usar seus recursos com mais inteligência e sem desperdícios. Pequenos exemplos como esses farão enorme diferença no futuro. O orçamento é um acordo que você faz com seu dinheiro, definindo previamente para onde ele vai no decorrer do mês. Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, evitando assim o desperdício nosso de cada dia.

Benjamin Rodrigues da Costa Miranda. Disponível em: http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/opiniao/46,97,4 3,74/2018/04/11/interna_opiniao,185999/o-desperdicio-nosso-decada-dia.shtml. Acesso em 15/04/2018. Adaptado.

Em língua portuguesa, alguns verbos apresentam irregularidades em sua conjugação. A esse respeito, analise os enunciados abaixo.

1) Só conseguiremos controlar nossa vida financeira se mantermos nossa atenção aguçada.

2) Só consegui equilíbrio financeiro quando um consultor me ajudou e interveio em meus gastos.

3) Quando você vir alguém que consome sem controle, tente ajudar essa pessoa.

4) Se todos nós contêssemos nossos gastos, sem dúvida o mundo seria melhor.

A conjugação dos verbos em destaque está correta nos enunciados:

• A. 1, 2, 3 e 4.
• B. 2 e 3, apenas.
• C. 1, 3 e 4, apenas.
• D. 1 e 2, apenas.
• E. 2 e 4, apenas.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B (2 e 3 CORRETAS)

   

  1) Só conseguiremos controlar nossa vida financeira se mantivermos nossa atenção aguçada.

  4) Se todos nós contivéssemos nossos gastos, sem dúvida o mundo seria melhor.

   

  Em caso de erros, avise-me.

   

   

• Pq não pode ser "quando vc ver..."?

• @Bruna Dias

  https://guiadoestudante.abril.com.br/blog/duvidas-portugues/ver-ou-vir/

   

• VER no futuro do subjuntivo fica VIR ..

• o verbo ir é irregular não entendi porque a resposta é a certa

• O futuro do subjuntivo de ver é vir, e o de vir é vier.

• quase 

   

• Pretérito Perfeito

  eu intervim

  tu intervieste

  ele interveio

  nós interviemos

  vós interviestes

  eles intervieram

• Bruna Dias a conjugação do verbo VER no futuro do subjuntivo é
  quando eu vir
  quando tu vires
  quando ele/ela vir
  quando nós virmos
  quando vós virdes
  quando eles/elas virem
  nesse modo não há possibilidade do verbo flexionar para "...ver"

  espero ter ajudado, também estou aprendendo :)

• GAB: B

  1) mantivermos
  2) correta
  3) correta
  4) se nós contivéssemos

• CONJUGAÇÃO DO VERBO VER NO FUTURO DO SUBJUNTIVO

  quando eu vir
  quando tu vires
  quando ele/ela vir
  quando nós virmos
  quando vós virdes
  quando eles/elas virem

  se nos contivéssemos.. (flexão verbo conter no pretérito imperfeito  do subjuntivo)

   

• Dica:Com "Quando" ou "Se", VER é vir e VIR é vier

• Que pir0ca! quando sobra duas eu sempre erro, por isso nunca mais farei prova da cespe... huehuehuehuhuehuehueuhhuehueue

Questão 2684245

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Crase; Ortografia

TEXTO 1

O desperdício nosso de cada dia

Em recente pesquisa feita pelo Instituto Akatu, foi constatado que uma família brasileira joga fora, em média, R$ 180 por mês em alimentos. Isso equivale a dizer que para cada R$ 100 em compras, quase R$ 30 são jogados fora. No Brasil, onde mais de 7 milhões de pessoas passam fome, cheguei a sentir um embrulho no estômago com tamanho desperdício. Para se ter uma ideia, se esse valor perdido fosse colocado em um investimento tradicional todo mês, ao final de 30 anos, se teria próximo de R$ 120 mil, já descontada a inflação.

A compra sem planejamento, de alimentos e de outros produtos, como remédios, por exemplo, evidencia a nossa quase sempre falta de controle. Recentemente, fui à farmácia comprar um xarope e a balconista me apresentou a versão de 100ml do produto. Pergunto sempre se é o menor volume comercializado. Ela me disse que não, que existia o mesmo xarope no volume de 60ml (mas ora, por que não me disse antes?). Minha pergunta me fez trocar o xarope de 100ml de R$ 50 pelo de 60ml, que me custou R$ 30 (tive uma economia de 40%). E, antes que me perguntem, o xarope de 60ml tem volume suficiente para curar duas gripes iguais à que eu enfrentava naquele momento. Provoco o leitor a visitar a farmacinha que tem em casa e a refletir sobre quais medicamentos são desperdiçados por falta de uso. E, se seguiu meu conselho, estimulo-o também a olhar suas roupas e a confirmar que, algumas delas, foram adquiridas por impulso e apenas enfeitam o seu guarda-roupa.

O desperdício vai além... Se, por exemplo, alguém tem uma casa de quatro quartos e mora somente com seu companheiro(a), estes podem estar desperdiçando espaço e dinheiro. Se gasta em média 5Gb de internet no celular e paga um plano de 20Gb, também desperdiça. E a pessoa continua desperdiçando dinheiro quando:

- paga juros altos em financiamentos, por falta de um planejamento financeiro; paga tarifas bancárias, quando existe um pacote gratuito de tarifas exigido pelo Banco Central, que os bancos não divulgam; não inclui o CPF nas notas fiscais de serviços, para ter desconto no IPTU; não aproveita o desconto da taxa de condomínio ao pagá-la até o vencimento (a maioria oferece esse benefício); não utiliza o regime de coparticipação dos planos de saúde, que reduz a mensalidade em troca de pagamento percentual a mais apenas quando usá-lo; não pergunta se o pagamento à vista oferece algum desconto na compra; e também quando não divide o pagamento sem juros, caso não tenha tal desconto (lembrei que certa vez comprei uma vela de aniversário para meu irmão, de R$ 3, em 10 vezes).

Enfim, são inúmeras oportunidades de usar seus recursos com mais inteligência e sem desperdícios. Pequenos exemplos como esses farão enorme diferença no futuro. O orçamento é um acordo que você faz com seu dinheiro, definindo previamente para onde ele vai no decorrer do mês. Sugiro que liste todas as suas despesas e busque identificar oportunidades de otimizá-las, evitando assim o desperdício nosso de cada dia.

Benjamin Rodrigues da Costa Miranda. Disponível em: http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/opiniao/46,97,4 3,74/2018/04/11/interna_opiniao,185999/o-desperdicio-nosso-decada-dia.shtml. Acesso em 15/04/2018. Adaptado.

Considerando alguns aspectos formais da língua portuguesa e as regras ortográficas vigentes, analise as proposições abaixo.

1) Estão grafadas segundo as regras vigentes de ortografia, as palavras desperdiçar e economizar.

2) Assim como em desperdício, também são acentuados os substantivos subsídio e subterfúgio.

3) No trecho: “O desperdício vai além...” (3º parágrafo), as reticências cumprem a função de sinalizar a completude do enunciado.

4) No trecho: “Recentemente, fui à farmácia comprar um xarope” (2º parágrafo), o sinal indicativo de crase é facultativo, já que a regência do verbo “ir” é flexível.

Estão corretas:

• A. 1, 2, 3 e 4.
• B. 1 e 4, apenas
• C. 3 e 4, apenas.
• D. 1 e 2, apenas.
• E. 1, 3 e 4, apenas.

Gabarito: D

Comentários

• GAB D - As reticências acredito que exprimem continuidade e o verbo IR é VTI exigindo preposição.

• GABARITO D

   

  O item 4 está errado, pois, não se trata de facultatividade do uso da crase. Quem vai, vai a algum lugar, logo, exige preposição. Portanto,o sinal de crase é orbigatório. Verbo transitivo indireto.

• Se eu vou e volta DA crase há...

  Se eu vou e volto DE crase por que??

• Sobre a proposição 3:

  As reticências são usadas nos seguintes casos: 

  1. Para interromper um pensamento de forma que o leitor subentenda o que seria enunciado ou imagine.

  2. Para indicar hesitações comuns na oralidade.

  3. Em trechos suprimidos de um texto

  4. Para transmitir mais emoção e subjetividade para quem lê

  Sobre a proposição 4:

  a dica é trocar o verbo ir pelo verbo voltar. Se você VOLTAR DA, haverá crase. Se você VOLTAR DE, não haverá. 

  Eu volto DE Goiás > Eu vou A Goiás.

  Eu volto DA Bahia > Eu vou À Bahia.

  Fonte:https://portugues.dicaseexercicios.com.br

• mas nao voltou DA farmacia???

• José Júnior, 

  DA farmácia -> Crase OBRIGATÓRIA, o enunciado fala em crase FACULTATIVA.

• Gabarito D.

  Se você soubesse os três casos em que a crase é facultativa, veria que nenhum deles se encaixa no ítem 4, logo ao eliminar o ítem 4, acertaria a questão.

   

• GAB: D
  
  1) As palavras estão grafadas corretamente.

  
  2)  Paroxítonas terminadas em ditongos
            des-per-dí-cio ,  sub-sí-dio  e sub-ter-fú-gio
  
  3) Reticências marcam a supração de uma frase, são empregadas para indicar continuidade de uma ação ou fato.
                 https://www.soportugues.com.br/secoes/fono/fono33.php 

  
  4) O sinal indicativo de crase após o verbo ir não é facultativo.
             Quem vai, vai à algum lugar

• Bizu:

  Troca o ir a farmacia por um correspondente, tipo ''ir ao Hospital''

  se da pra colocar o ''ao'' e manter a concordancia da frase é porque tem crase ou seja, aqui ocorre (a+o) prep + artigo

  então ocorre a+a( prep + artigo) no feminimo tbm

  abs

• Considerando alguns aspectos formais da língua portuguesa e as regras ortográficas vigentes, analise as proposições abaixo.

   

  1) Estão grafadas segundo as regras vigentes de ortografia, as palavras desperdiçar e economizar.

  Correto. Em relação a Ortografia, o melhor é conhecer o máximo de palavras e se habituar com a escrita delas. As Bancas cobram as que praticamente não se encaixam em nenhuma regra.  

   

  2) Assim como em desperdício, também são acentuados os substantivos subsídio e subterfúgio.

  Correto. São todos paroxítonas terminadas em em ditongo oral crescente.

   

  3) No trecho: “O desperdício vai além...” (3º parágrafo), as reticências cumprem a função de sinalizar a completude do enunciado.

  Errado. As reticências indicam continuidade de uma informação. Ex: Hoje, fui à feira e comprei batata, alface, colve - flor, pepino...

   

  4) No trecho: “Recentemente, fui à farmácia comprar um xarope” (2º parágrafo), o sinal indicativo de crase é facultativo, já que a regência do verbo “ir” é flexível.

  Errado. O verbo ir é INTRANSITIVO, esse complemento preposionado que o acompanha não é complemento verbal. fosse assim ele seria verbo transitivo indireto e o complemento objeto indireto. Esse complemento é um ADVÉRBIO DE LUGAR. Sendo assim, a preposição é obrigatória e a ocorrência de crase é inevitável. Por fim, os gramaticos afirmam que trata-se de um verbo com regência, devido a necessidade de preposição; sem complemento verbal e com complemento circunstancial (um advérbio). 

   

  GABARITO .D - ASSERTIVAS 1 e 2.

• 2) obs.: Ditongos terminados em "ia, ie e io" aceitam duas separações. Nesse caso tanto Paroxítona quanto Proparóxitona estão corretas.

  Des-per-dí-ci-o / Sub-sí-di-o / Sub-ter-fú-gi-o = Proparóxitonas

  Des-per-dí-cio / Sub-sí-dio / Sub-ter-fú-gio = Paróxitona terminadas em ditongo.

  Se tiver algum equívoco, por gentileza me informar via mensagem. Não costumo acompanhar comentários... 

   

• 1) C
  2) C - todas são paroxítonas terminadas em ditongo
  3) E - indicam continuidade
  4) E - quem vai, vai a algum lugar = VTI exigindo a preposição 'a'.  Temos também o artigo feminino acompanhando o termo 'farmácia'. Preposição 'a' + artigo feminino 'a' = 'à'.Logo a crase não é facultativa
  GABARITO: D

• 3) No trecho: “O desperdício vai além...” (3º parágrafo), as reticências cumprem a função de sinalizar a completude do enunciado. (E)

  -> As reticências servem, basicamente, para indicar que uma frase foi interrompida antes de seu término. São muitas as razões pelas quais ocorre essa interrupção.
  
   

• alternativa 1 e 2 estão corretas, Apesar de serem ditongos levam acentos porque não são ditongos crescentes como diz a nova regra.

  Ditongos crescentes são: EI, OI.

   A combinação de ditongo crescente + paroxítonas NÃO LEVAM ACENTO.

• Troca a palavra feminina por uma masculina. Se no lugar do à puder se ao, a crase estará 99% das vezes certa.
  Fui à farmácia 
  Fui ao boteco 
  
  
  Prof: Fabrício Dutra

• O verbo "ir" exige preposição "a", pois "quem vai, vai a algum lugar". Dessarte, a preposiçao exigida pelo verbo junta-se com o artigo femino "a", que antecede o substantivo feminino "farmácia", ocasionando no fenômeno do acento grave indicador de crase.
  
  Ir a + a farmácia = Ir à farmácia.

• Justamente, José Junior, vou A volto DA acento há, vou A volto DE acento pra quê ?

  bons estudos.

• Crase facultativa> depois de até e antes de nomes própios femininos ou pronome possessivo feminino.

• Só  o fato de vc descobrir que o item quatro está  incorreto, já  te possibilita assertar está  questão.

• A crase é facultativa quando:

  - Diante de nomes próprios femininos:

              *Entreguei o cartão a Paula.
              *Entreguei o cartão à Paula.

  - Diante de pronome possessivo feminino:

              *Diga a sua irmã que estou esperando por ela.
              *Diga à sua irmã que estou esperando por ela.

  - Depois da preposição até:

              *Fui até a praia.
              *Fui até à praia.

   

   

  Estão corretas: 

   a) 1, 2, 3 e 4.

   b) 1 e 4, apenas

   c) 3 e 4, apenas.

   d) 1 e 2, apenas.

   e) 1, 3 e 4, apenas

• Essa banca cheira fraude, todas questões só elimando uma tem as outras corretas..

• Completude: qualidade, estado ou propriedade do que é completo, perfeito, acabado.

  *Matei a 3 assim...

•  fui à farmácia comprar um xarope” (2º parágrafo), o sinal indicativo de crase é facultativo, ( Crase Obrigátoria )

   

  Sertão Brasil !

• que banca horrorosa

• Nunca ouvi falar na palavra SUBTERFÚGIO

• COMPLETUDE?

  FACULTATIVO?

• Reticências quer dizer continuidade e não sentido completo.

• Sabendo que a assertiva de número 4. está errada, vc acerta a questão! Essa foi tranquila.

• Só sabendo que 4 não é caso de crase facultativo já dava para acertar questão por eliminação.

• GABARITO: D

  1 e 2 apenas.

• o que tem haver o comentário de fraude, um monte de banca faz isso, se você não sabe as demais, mas elimina uma ótimo, e que nem não soubesse a 4 e ficasse em duvida,a chance de errar seria monstra, galera ta paranoica 

• O desperdício vai além... Se, por exemplo, alguém tem uma casa de quatro quartos(...)

  Deverá ser usada letra minúscula se a ideia expressa antes das reticências não tiver concluída, sendo retomada na continuação da frase, como é o caso do período acima.

• GABARITO: LETRA D

  ACRESCENTANDO:

  Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

  Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

  Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…
  
  Regra de Acentuação para Oxítonas:

  Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

  Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

   

  Regra de Acentuação para Paroxítonas:

  Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

  Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

   

  Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

  Todas são acentuadas .Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...

  
  Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

  Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

  Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...
  
  FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

• BIZU CRASE:

  Vou a, volto da = crase há

  Vou a, volto de = crase pra que?

  Vou a Portugal e volto DE Portugal (não tem crase)

  Vou a Argentina e volto DA Argentina (tem crase)

  OBS: Funciona quase sempre.

Questão 2684251

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Em uma cidade, 48% da população é de mulheres e 45% dos homens são votantes. Qual é o percentual da população formado de homens votantes?

Obs.: A população é formada de homens e mulheres.

• A. 23,2%
• B. 23,4%
• C. 23,6%
• D. 23,8%
• E. 24,0%

Gabarito: B

Comentários

• Letra b) 23,4%

  48% são mulheres, então 52% são homens, pois 100% - 48% mulheres = 52% homens.

  Conforme o enunciado, dos homens, 45% são homens votantes.

  Se temos 52% de homens no total, 45% de homens votantes dos 52% dos homens, temos que homens votantes no percentual da população são 23,4%, pois 52%x45% = 23,4%.

• GABARITO LETRA (B)

  Vamos supor que há 100 pessoas na cidade, logo: 

  48% são mulheres = 48 mulheres, então
  52% são homens = 52 homens

  O enunciado afirma que 45% dos homens são votantes: 
  
  Então podemos calcular de varias formas mas vamos por essa:

  52 x 45/100 = 2.340/100 = 23,4 

  Logo temos o resultado 23,4%

• POPULAÇÃO = 100 % 

  MULHERES = 48 % 

  HOMENS = 52 % 

  45% DOS 52% SÃO HOMENS VOTANTES 

  45% * 52% = 23,4 % DE HOMENS VOTANTES DA POPULAÇÃO TOTAL.

Questão 2684254

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

Os termos da sequência a seguir são obtidos, a partir do segundo, adicionando-se ao termo anterior a soma dos seus dígitos:

18, 27, 36, ...

Qual dos seguintes números faz parte da sequência?

• A. 108
• B. 198
• C. 297
• D. 1002
• E. 2001

Gabarito: C

Comentários

• Resposta C. Eu fiz somando todos os números anteriores e cheguei ao 297. Alguém saberia fazer mais rápido?

• É a tabuada do nove, mas preste atenção quando a soma dos dígitos for 18 para pular um número.

  9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90, 99 (soma 18, desconsidera o próximo), 108,

  117, 126, 135, 144, 153, 162, 171, 180, 189 (soma 18, desconsidera o próximo),198,

  207, 216, 225, 234, 243, 252, 261, 270, 279 (soma 18, desconsidera o próximo), 288,

  297 (soma 18, desconsidera o próximo), 306, ...

   

  Resposta letra C.

  OBS: Os números das letra D e E não são divisíveis por 9 porque a soma dos dígitos não é igual a nove.

  http://rlm101.blogspot.com.br

• ah porra
  198 também é divisível por 9 . 

   

• Acho que o jeito mais rápido seria dividir ambos os números por nove, então subtrair nove do resultado e ver se a soma dos números desse resultado será igual a nove, para quando soma-los der o resultado pedido.

• NAO CONSEGUI ENTENDER.

   

• Gab. C

  Sequência: 18, 27, 36 ....

   

  2*9, 3*9, 4*9.... logo o único número divisível por 9 é 297 = 9*33

• Fica claro que é a tabuada do 9. Primeiro fui somando 9 e vi que ele pula o 9*12, sendo que segue somando 9 nos seguintes. Então deduzi que ele pularia sempre as multiplicações de 9*12=108, 9*22=198, 9*32=288 -  já que os anteriores a eles somam 18. Sendo assim vi que as alternativas A e B são os números que são pulados e nem me preocupei com as alternativas D e E pq não são múltiplos de 9, sobrando somente a alternativa C.

• AINDA NÃO ENTENDI

• pra que tabuada, parem de viajar....

  "a partir do segundo" então pega o número 27 !

  soma dos algarismos do "termo anterior" que é o 18

  1+8= 9 !

  "Qual dos seguintes números faz parte da sequência?"

  o número 2,7 e 9 ! (279) ou 297 como está na resposta

  2,7(27)....9 (1+8)

  em momento algum pediu conta, pediu os números que fazem parte !

   

• Questão passível de anulação. Há outra mais duas sequência possíveis. Se somarmos o 9 em cada número, chegamos ao número seguinte (ex.: 18+9 = 27), sendo assim, chegaremos ao 108 fazendo parte da sequência.

  E ainda encontrei outra sequência possível:

  18   27  36  45  54  63  72  81  90  99  108..

  Ou seja, o primeiro algarismo é crescente e o segundo algarismo, decrescente

• Questão de ler o enunciado com cuidado pra não entender errado.

  
  

  Os termos da sequência a seguir são obtidos, a partir do segundo, adicionando-se ao termo anterior a soma dos seus dígitos: 

  18, 27, 36, ...

  
  

  18, 1+8+18=27, 2+7+27=36, 3+6+36=45...

  
  

  termo anterior = ultimo termo conhecido

  
  

  soma dos seus dígitos = soma dos dígitos do termo anterior

  
  

  Interpretando direitinho da pra entender exatamente o que esta disposto acima!!!

• Nessa questão é possível fazer somando um a um e percebendo que, em determinado momento, a soma vai ser 18 (isso até chegar em 297).

  Porém, se as alternativas fossem valores muito mais altos, seria totalmente inviável fazer assim.

  O que eu fiz foi ir somando até entender o ponto que se repetia para chegar a uma equação.

  Após a 8ª soma do 9, vem a soma de 18.

  Equação: x + (8*9) + 18

  Obs: o X é o 1º valor logo após a soma do 18.

• 297/9 = 33. Não deu quebrado, então..... gab C

• Essa questão é muito.

  Tem que prestar atenção na interpretação.

  Basta somar os dígitos do segundo numero da sequência.

  Segundo numero é 27.

  "soma dos seus dígitos" 2 + 7 = 9

  Resultado 279 ou 297.

  Resposta C.

• Essa questão é muito.

  Tem que prestar atenção na interpretação.

  Basta somar os dígitos do segundo numero da sequência.

  Segundo numero é 27.

  "soma dos seus dígitos" 2 + 7 = 9 " concatena com o 2 e 7 por causa do (adicionando-se) se fosse adicionando sem o 'se' deveria concatenar com o termo anterior e no caso a resposta daria 189 ou 198".

  Resultado 279 ou 297.

  Resposta C.

• Achei 108! pqp;

• É COMO O "ALAN JULIANO" FALOU:

  A SEQUENCIA É: 18,27,36.....

  1)18 + (1+8)=27

  2) 27 + (2+7)= 36

  3)36 + (3+6)=45

  E ASSIM ATÉ CHEGAR EM:

  81 + (8+1)= 90

  90 + (9+0)= 99*

  99 + (9+9)= 117 ,OU SEJA, PULOU O NÚMERO 108

  E ASSIM ATÉ CHEGAR EM:

  180 +(1+8+0)= 189*

  189 + (1+8+9)= 207, OU SEJA, PULOU O NÚMERO 198

  E ASSIM ATÉ CHEGAR EM:

  279 + (2+7+9)= 297

  LOGO RESPOSTA 297*

• 198 também faz parte da sequência :/

• 9x22 = 198 ...

• Fiquei na dúvida, pois achei mais de uma alternativa. Haja interpretação de texto pra saber o que realmente o enunciado quer. Alô Qconcursos, mais vídeos com explicações dos professores nessas questões.

• Pessoal fiz um vídeo explicando a questão para quem não entendeu em texto. https://youtu.be/G3dq9703Uh4

Questão 2684260

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Os 125 moradores de um prédio de apartamentos têm soma das idades totalizando 3875 anos. Com base nessa informação, assinale a afirmação incorreta.

• A. Se os 100 moradores mais velhos do prédio tivessem a soma de suas idades menor que 3100, então um mais novo deles teria menos de 31 anos.
• B. Se cada um dos 25 moradores mais jovens do prédio tem idade igual ou inferior a 31 anos, então a soma de suas idades é igual ou inferior a 775 anos.
• C. Existem 100 moradores do prédio cuja soma das idades é maior ou igual a 3100 anos.
• D. Existe algum morador do prédio com idade inferior a 31 anos.
• E. O número de moradores do prédio com idade igual ou superior a 60 anos é inferior a 65.

Gabarito: D

Comentários

• Se dividir o somatório das idades pelo número de habitantes obtém-se 3875 / 125 = 31 anos. Portanto, é possível que todos os moradores tenham a mesma idade: 31 anos.

  A letra D afirma que existe algum morador do prédio com idade inferior a 31 anos, mas o enunciado não permite essa conclusão. Portanto a letra D é apenas uma possibilidade e está incorreta.

   

  GABARITO: Letra D.

   

  A letra A está MUITO estranha.

  A soma da idade dos 100 moradores mais velhos é inferior a 3100.

  Logo, a soma da idade dos 25 moradores mais jovens é superior a 775.

  Conclui-se que existe pelo menos um morador do grupo dos mais jovens que é mais velho que algum morador do grupo dos mais velhos. Isso não pode estar correto. Para mim ambas estão erradas.

• Ed, a questão A fala "então um mais novo DELES teria menos de 31 anos". Ou seja, dos 100 moradores mais velhos, o mais novo destes 100 tem que ter menos que 31 anos.

  Se a soma da idade desses moradores é menor que 3100, então a média de idade deles vai ser menor que 31, então obrigatoriamente o mais novo vai ter menos de 31.

• a) Correto, por que se 100 (moradores) x 31 (anos)  = 3100, se der menor que 3100 lógico que alguém teria 30 anos ou menos.

  b)Correto : é só multiplicar 25 x 31 = 775

  c) Correto: 100 x 31 = 3.100

  d)Errado: Não dá para concluir pois não se tem informação suficiente, pois todos poderiam ter a mesma idade!

  e) Correto: 60 x 64 = 3.840, se fosse 65 daria mais.

• @Francisco: Sim, essa parte está ok, mas as consequências disso são esquisitas.

   

  Veja só por exemplo:

  "Se os 100 moradores mais velhos do prédio tivessem a soma de suas idades menor que 3100..."

  Vamos supor que nesse grupo há 99 pessoas com 31 anos e uma com 30 anos. A soma da idade dos 100 mais velhos é 3099 (inferior a 3100).

  (99 x 31) + (1 x 30) = 3099.

   

  Continuando "Os 125 moradores de um prédio de apartamentos têm soma das idades totalizando 3875 anos."

  Logo, a soma dos 25 moradores mais jovens restantes é 3875 - 3099 = 776 anos (superior a 775).

  O problema é que  776 / 25 = 31,04 (!!!!)

  Logo, necessariamente existe algum morador com mais do que 31 anos. Poderiam ser 24 pessoas com 31 anos e uma com 32 anos.

   

  Conclusão absurda:
  Existe pelo menos uma pessoa no grupo das mais jovens que é mais velha do que pelo menos outra pessoa do grupo das mais velhas.

  Ou mais especificamente: Essa pessoa de 32 anos deveria estar no grupo dos mais velhos e a pessoa de 30 anos deveria estar no grupo dos mais jovens.

  Para mim isso é uma contradição e faz com que a assertiva A esteja errada. A soma da idade dos 100 moradores mais velhos não pode ser inferior a 3100.

  ...a menos que você dê um salto interpretativo bem ousado e diga que o "mais velho" da assertiva está relacionado ao tempo de residência no prédio e não à idade do morador rs. :D

• Olá Ed, concordo que a questão é estranha, mas não vejo problemas nela. Acho que talvez o problema esteja sendo analisar as assertivas em conjunto, e não separadamente. A única das questões que podemos ter certeza que está incorreta é a letra D, que é o que o enunciado pedia. Mas vamos por partes para explicar melhor:

  O enunciado diz que temos 125 moradores e a soma da idade deles é de 3875 anos, então aí já conseguimos concluir que a média da idade é de 31 anos.

  a) CORRETA - Se os 100 moradores MAIS VELHOS tem a soma de suas idades MENOR que 3100 então a média da idade deles é obrigatoriamente MENOR que 31 anos. Claro que nesse montante de moradores teremos gente mais velha, mas se a média é menos que 31 então significa que teremos gente mais nova. Então é possivel afirmar que o MAIS NOVO destes vai ter menos que 31 anos.

  b) CORRETA - A questão trás a afirmação que SE os 25 moradores mais jovens tem idade igual ou inferior a 31 anos, ENTÃO a soma da idade deles não tem como ser maior que 775 (já que não tem ninguem acima de 31).

  c) CORRETA - Se temos uma média de 31 anos, afirmado no enunciado, então temos pessoas mais velhas e mais jovens que isso. A questão diz que É POSSIVEL pegar 100 moradores e ter a soma da idade deles igual ou superior a 3100, ou seja, se pegar os 100 moradores mais velhos isso já vai acontecer, mesmo que todos os moradores tenham a mesma idade (31).

  d) INCORRETA - Porque não temos como afirmar isso. É POSSÍVEL que TODOS os moradores tenham 31 anos.

  e) CORRETA - Se multiplicarmos 60 anos X 65 moradores, a soma dá 3900 anos, que é maior do que a soma apresentada no enunciado. Então é impossivel que 65+ moradores tenham 60+ anos, conforme diz a questão.

• Aguem sabe responder de qual assunto trata-se essa questão ?

• "Se os 100 moradores mais velhos do prédio tivessem a soma de suas idades menor que 3100, então um mais novo deles teria menos de 31 anos."

  Ora essa, se os 100 moradores mais velhos têm somatória menor que 3100, isso quer dizer que os 25 mais novos têm uma somatória maior que 775, o que significa que a média de suas idades é maior que 31 (25 x 31 = 775). Isso faz a alternativa A ser uma contradição.

• Caro MBVF, o assunto em questão é "Princípio da Casa dos Pombos".

Questão 2684263

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; LibreOffice e BrOffice Writer

Em relação ao editor de texto Writer, do LibreOffice 5.0, assinale a alternativa correta.

• A. O LibreOffice Writer armazena informações bibliográficas em banco de dados bibliográficos ou em um documento individual.
• B. Para armazenar informações em banco de dados bibliográficos, deve-se escolher a guia Ferramentas – o botão Banco de dados bibliográficos – a opção Inserir - Registrar - Salvar.
• C. Para inserir entradas bibliográficas a partir do Banco de dados bibliográficos, deve-se escolher a guia Inserir – o botão Sumário e índices – a opção Entrada do Banco de dados bibliográficos.
• D. Para inserir uma quebra manual, deve-se escolher a guia Inserir – o botão Quebra de página.
• E. A guia Inserir – o botão Anotação ou a combinação de teclas Ctrl+Alt+A inserem uma anotação na posição do cursor.

Gabarito: A

Comentários

• O LibreOffice armazena informações bibliográficas em um banco de dados bibliográficos ou em um documento individual.

   

  Para armazenar informações em um banco de dados bibliográficos

  1. Escolha Ferramentas - Banco de dados bibliográficos.

  2. Escolha Inserir - Registrar.

  3. Digite um nome para a entrada bibliográfica na caixa Nome abreviado e, em seguida, inclua informações adicionais do registro nas caixas remanescentes.

  4. Feche a janela Banco de dados bibliográfico.

   

  Para armazenar informações bibliográficas em um documento individual

  1. Clique no documento em que deseja adicionar a entrada bibliográfica.

  2. Choose Inserir - Sumário e índice - Entrada bibliográfica.

  3. Selecione Do conteúdo do documento e clique em Novo.

  4. Digite o nome de uma entrada bibliográfica na caixa Nome abreviado.

  5. Selecione a fonte da publicação do registro na caixa Tipo e, em seguida, adicione as outras informações nas caixas remanescentes.

  6. Clique em OK.

  7. Na caixa de diálogo Inserir entrada bibliográfica, clique em Inserir, e depois em Fechar.

   

  OBS:  Quando você salva um documento que contém entradas bibliográficas, os registros correspondentes são automaticamente salvos em um campo oculto no documento.

   

  Fonte: https://help.libreoffice.org/Writer/Creating_a_Bibliography/pt-BR

   

  GABARITO: A

• por que a D está errada? alguém sabe?

• @Camila Nascimento o nome do recurso de quebra manual na é verdade "QUEBRA MANUAL..." por ele pode-se quebrar página, linha e coluna
  O QUEBRA DE PÁGINA mais comum só quebra página mesmo, atalho CTRL + ENTER
  
  :)

• obrigada!

• Quem fez isso pro céu não vai!

• o único erro da B é que não é necessário e nem possível clicar em salvar depois de registrar :/

• OLHANDO MAIS FRIAMENTE, É POSSIVEL PERCEBER QUE... WRITER NAO TEM GUIAS ASSIM COMO O WORD!

  NO WRITER TEMOS "MENUS", MENU FORMATAR, MENU INSERIR, ETC

  ASSIM JA ELIMINARIAMOS LETRA "B, C e D".

  A LETRA "E" está errada pois o comando nao faz nada!

  gab: LETRA A

   

   

   

• Muito bom o comentário do Wagner Machado.

• Fui nessa que o writter não tem guias e em uma prova do agepen Ce me lasquei por causa de 1 questão dessa, pq achava que estava errada e era a correta!! Cuidado, nem tudo é universal.

  13. Utilizando o editor de Texto Libre Office Writer (versão 5, instalação padrão em português e Sistema Operacional Windows 7), como é possível mudar a orientação de página para o modelo paisagem? Obs: Nas alternativas, o símbolo “→” é utilizado para indicar uma sequência de ações.

  (A) Menu Editar → Página → Guia orientação → Opção Modo: Paisagem (

  B) Menu Arquivo → Propriedades → Guia página → Opção Orientação: Paisagem

  (C) Menu Formatar → Página → Guia página → Opção Orientação: Paisagem

  (D) Menu Ferramentas → Personalizar → Página → Orientação → Paisagem

• Noções de Informática; dizem eles...Noções de Informática.

• Wagner Machado, sensacional sua observação!

• Não existe GUIAS existem menus ;)

• Analisando os itens:

  a) Item correto.

  

  b) Depois de escolher o Menu Ferramentas, item Banco de Dados Bibliográficos, basta ir na Guia Dados, item Registrar, e inserir os dados. Item errado.

  

  c) Não consegui ver erro neste item.

  

  

  d) Para inserir uma quebra manual, deve-se escolher o menu Inserir, opção Mais quebras, e aí sim escolher a Quebra Manual. Item errado.

  

  e) O comando de atalho para inserir anotação é CTRL + ALT +C.

  Questão MUITO DIFÍCIL.

  No meu entender, as opções A e C estão corretas, mas o gabarito é a alternativa a).

Questão 2684269

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Redes de Computadores

Em relação aos conceitos sobre redes de computadores, assinale a alternativa correta.

• A. Intranet é uma rede pública localizada em várias corporações, constituída de uma ou mais redes locais interligadas, e pode possuir computadores e redes remotas
• B. As MANs (Metropolitan Area Network) são redes que abrangem uma região continental. Seu raio de cobertura abrange 4000 a 8000Km.
• C. Extranet é uma rede pública que usa protocolos da Internet e os serviços de provedores de telecomunicações para compartilhar parte de suas informações com seus usuários, de forma segura.
• D. Internet é uma interligação de mais de uma rede local ou remota, na qual é necessária a existência de um roteador na interface entre duas redes.
• E. As redes WANs (Wide Area Network) interconectam PANs que estão em cidades próximas.

Gabarito: D

Comentários

• d) Internet é uma interligação de mais de uma rede local ou remota, na qual é necessária a existência de um roteador na interface entre duas redes.  

• LETRA D ------------- SÓ MARQUEI ESSA PORQUE PARECIA SER A MENOS ERRADA! RSRS

   

  Força amigos, um dia chegaremos lá!!

• https://pplware.sapo.pt/tutoriais/networking/lan-man-wan-pan-san-%E2%80%A6-sabe-a-diferenca/

• PAN - rede pessoal

  LAN - 1km no máximo

  MAN - 10km no máximo

  WAN - sem limitação geográfica

• - Intranet: rede local de computadores, circunscrita aos limites internos de uma instituição, na qual são utilizados os mesmos programas e protocolos de comunicação empregados na Internet.

  - MANs  siginifica “Metropolitan Area Network”, ou rede de área metropolitana. Este tipo de rede é caracterizada por ter um alcance maior que as do tipo LAN, abrangendo cidades próximas ou regiões metropolitanas Em uma definição mais prática, imaginemos por exemplo, que uma empresa possui dois escritórios em uma mesma cidade e deseja que os computadores permaneçam interligados. Para isso existe a rede de área metropolitana, que conecta diversas redes locais dentro de algumas dezenas de quilômetros.

  - Uma extranet é uma rede de computadores que permite acesso externo controlado, para negócios específicos ou propósitos educacionais. Uma extranet pode ser vista como uma extensão de uma intranet da organização que é estendida para usuários externos à organização, geralmente parceiros, vendedores e fornecedores, em isolamento de todos os outros usuários da Internet. Uma Extranet também pode ser vista como uma parte da empresa que é estendida a usuários externos ("rede extra-empresa"), 

  - As redes do tipo PAN, ou Redes de Área Pessoal, são usadas para que dispositivos se comuniquem dentro de uma distância bastante limitada. Um exemplo disso são as redes Bluetooth e UWB.

• a) Intranet é uma rede pública (rede local interna )localizada em várias corporações, constituída de uma ou mais redes locais interligadas, e pode possuir computadores e redes remotas 

   

  b) As MANs (Metropolitan Area Network) são redes que abrangem uma região continental(Cidade). Seu raio de cobertura abrange 4000 a 8000Km. (+ ou - 10Km)

   

  c) Extranet é uma rede pública (acesso controlado) que usa protocolos da Internet e os serviços de provedores de telecomunicações para compartilhar parte de suas informações com seus usuários, de forma segura.

   

  d) Internet é uma interligação de mais de uma rede local ou remota, na qual é necessária a existência de um roteador na interface entre duas redes.

    

  e) As redes WANs (Wide Area Network) interconectam PANs (rede pessoal de curto alcance) que estão em cidades próximas.

• Internet é a rede das redes, também conhecida como rede mundial de computadores;

  Intranet é uma rede empresarial, também chamada de rede corporativa. Tem como principal característica ser uma rede privada;

  Extranet é quando parte de uma intranet é disponibilizada por meio da internet.

  PAN rede de área pessoal (em inglês: personal area network, sigla PAN), é uma rede doméstica que liga recursos diversos ao longo de uma residência. Através da tecnologia Bluetooth e/ou cabo USB obtém-se uma rede PAN.

  LAN é Local Área Network. Este termo geralmente se refere a redes de computadores restritas a um local físico definido como uma casa, escritório ou empresa em um mesmo prédio. Uma rede sem fio de uma empresa também faz parte da LAN.

  MAN – Rede Metropolitana. Imaginemos, por exemplo, que uma empresa possui dois escritórios em uma mesma cidade e deseja que os computadores permaneçam interligados. Para isso existe a Metropolitan Area Network, ou Rede Metropolitana, que conecta diversas Redes Locais dentro de algumas dezenas de quilômetros.

  WAN é uma rede de longa distância ou rede de área alargada (em inglês: wide area network, sigla WAN) é uma redede computadores que abrange uma grande área geográfica, com frequência um país ou continente. Difere, assim, da Rede pessoal (PAN), da Rede de área local (LAN) e da Rede de área metropolitana (MAN).

• A internet é o conjunto de redes de computadores que, espalhados por todas as regiões do planeta, conseguem trocar dados e mensagens utilizando um protocolo comum.

  Este protocolo compartilhado pela internet é capaz de unir vários usuários particulares, entidades de pesquisa, órgãos culturais, institutos militares, bibliotecas e empresas de todos os tipos em um mesmo acesso.

  Ela então é formada por computadores comuns e por outros especiais, chamados de servidores, que são máquinas com grande poder de processamento e conexões velozes. Os servidores são controlados por universidades, empresas e órgãos do governo.

  A internet traz uma extensa gama de recursos de informação e serviços, como os documentos inter-relacionados de hipertextos da World Wide Web (WWW), redes ponto-a-ponto (peer-to-peer) e infraestrutura de apoio a correios eletrônicos (e-mails).

  A internet também possui um alcance e uma abrangência ímpar, podendo auxiliar inclusive mídias eletrônicas e impressas, uma vez que uma informação pode ser acessada de qualquer lugar do mundo e a qualquer hora, por uma única pessoa.

  Atualmente é possível encontrar computadores ligados à Internet em quase todos os lugares (empresas, lares, escolas, universidades, clubes, igrejas, etc) do cotidiano. As pessoas que já utilizam esse meio de comunicação experimentam cada vez mais alterações em seu modo de vida por meio da internet.

  Seu nome tem origem inglesa, onde o termo inter significa "internacional" e net significa "rede", ou seja, "rede internacional". 

   

  GABARITO: D

• Gab: letra D

   

  A Internet é a maior ligação entre redes de computadores do mundo. A Internet não é uma rede só: são várias. As redes que formam a Internet são interligadas por meio de roteadores, os equipamentos servem para interligar redes.

• Em 22/06/2018, às 11:36:16, você respondeu a opção C.Errada!

  Em 12/06/2018, às 13:44:37, você respondeu a opção C.Errada!

  Em 30/05/2018, às 08:54:25, você respondeu a opção C.Errada!

   

   

  Um dia eu acerto... Tenho fé!

• ERREI ESSA DESGRAÇA 

• A Internet é a rede mundial de computadores, composta por todos os computadores do mundo ligados em rede. Seu funcionamento é baseado na Pilha de Protocolos TCP/IP. 

   

  A Intranet, por sua vez, também é uma rede de computadores, que disponibiliza um conjunto de serviços análogo à Internet, também baseada na pilha de protocolos TCP/IP. Porém, a Intranet é restrita a um local físico. Ou seja, é uma rede fechada, interna e exclusiva.

   

  A Extranet, por fim, funciona como uma extensão da Intranet a computadores que estejam fora dos domínios físicos da Intranet.

  Não raro, é necessário que parceiros, clientes, fornecedores, e até mesmo funcionários da organização precisem acessar alguns serviços da Intranet, mesmo estando fora da organização. E, nesse contexto, a Extranet torna-se ferramenta essencial para a organização.

   

  Fonte: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/intranet-extranet-e-internet-saiba-a-diferenca/

  -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  LAN – Rede Local

  MAN – Rede Metropolitana

  WAN – Rede de Longa Distância

  SAN – Rede de Área de Armazenamento

  PAN – Rede de Área Pessoal

• não entendi essa de internet rede local.

• Internet é uma interligação de mais de uma rede local ou remota, na qual é necessária a existência de um roteador na interface entre duas redes.

• Esse conceito de internet tá meio obscuro rsrs,errei mês passado e acertei agora.

• Extranet é o acesso externo autorizado à intranet da organização.

  Ex: um funcionário da TI que trabalha home office e acessa a intranet da própria casa.

• Necessário um roteador? Por min,deveria ser anulada, uma vez que pode ser usados outros tipos dispositivos, como: Acess Point(hotspot)

• A definição de internet da questão não faz o menor sentido.

• Classificação de Redes

  PAN – PERSONAL AREA NETWORK

  Rede pessoal (Celular, Tablet, Notebook, etc).

  LAN – LOCAL AREA NETWORK

  Rede de lares e escritórios empresariais.

  MAN – METROPOLITAN AREA NETWORK

  Rede entre uma matriz e filiais em uma cidade.

  WAN – WIDE AREA NETWORK

  Rede de extensão entre cidades ou até países.

  GAB - D

• ah fala serio.

• Gabarito: D

  O erro da letra C está em dizer que a extranet é uma rede pública, quando na verdade a internet é uma rede pública.

  • EXTRANET : Trata-se de uma parte da Intranet que fica disponível na Internet para interação com clientes e fornecedores de uma organização, mas com acesso autorizado, controlado e restrito. Trata-se do acesso remoto a uma Intranet, permitindo que empresas envolvidas em um sistema interorganizacional se conectem.

• Achei forçado a letra D , pois a questão ao dizer ser "necessário um roteador" subtende-se que sem um roteador não é possível acessá-la. Sendo assim, basta um modem para que o acesso seja permitido .....

Questão 2684272

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet; Nuvem ("cloud computing" e "cloud storage")

Em relação aos modelos de serviço da computação em nuvem, analise as proposições abaixo.

1) No SaaS, o usuário administra a infraestrutura subjacente, incluindo rede, servidores, sistemas operacionais, armazenamento ou mesmo as características individuais da aplicação.

2) O ambiente de computação em nuvem é composto dos modelos de serviços: Software como um Serviço (SaaS), Plataforma como um Serviço (PaaS) e Infraestrutura como um Serviço (IaaS).

3) O modelo de serviço PaaS prevê que o usuário deve administrar a infraestrutura subjacente, incluindo rede, servidores, sistemas operacionais ou armazenamento.

4) O modelo de serviço IaaS permite o fornecimento de recursos, tais como servidores, rede, armazenamento e outros recursos de computação, que podem incluir sistemas operacionais e aplicativos.

5) O PaaS fornece um sistema operacional, linguagens de programação e ambientes de desenvolvimento para as aplicações, auxiliando a implementação de sistemas de software, já que contém ferramentas de desenvolvimento e colaboração entre desenvolvedores.

Estão corretas, apenas:

• A. 1, 2 e 3.
• B. 1, 3 e 4.
• C. 1, 3 e 5.
• D. 2, 3 e 5.
• E. 2, 4 e 5.

Gabarito: E

Comentários

• e) 2, 4 e 5.

• Se você usava um serviço de email baseado na Web, como Outlook, Hotmail ou Yahoo! Mail, então você já usou uma forma de SaaS. O SaaS (Software como Serviço) permite aos usuários se conectar e usar aplicativos baseados em nuvem pela Internet. Exemplos comuns são email, calendário e ferramentas do Office (como Microsoft Office 365).

  IaaS (Infraestrutura como serviço) é uma infraestrutura de computação instantânea, provisionada e gerenciada pela Internet. Escale ou reduza verticalmente com demanda e pague somente pelo que usar.

  PaaS (Plataforma como serviço) é um ambiente de desenvolvimento e implantação completo na nuvem, com recursos que permitem a você fornecer tudo, de aplicativos simples baseados em nuvem a sofisticados aplicativos empresariais habilitados para a nuvem

• GAB E 

   A computação em nuvem (cloud computing) utilizará memória e espaço de armazenamento remoto, localizado no servidor remoto, do serviço contratado. Estes servidores, como Google Drive, Amazon, Microsoft OneDrive, Dropbox, entre muitos, estão interligados à Internet, possibilitando o acesso aos seus dados armazenados lá, a partir de qualquer dispositivo com acesso à rede mundial de computadores.

  Tipos de serviços de nuvem: PaaS /IaaS / SaaS

  A maioria dos serviços de computação em nuvem se divide em três amplas categorias: PaaS (plataforma como serviço), IaaS (infraestrutura como serviço), e SaaS (software como serviço). Às vezes, eles são denominados pilha de computação em nuvem, pois são compilados um sobre o outro. Saber o que eles são e como são diferentes ajuda a alcançar suas metas de negócios.

  1. PaaS (plataforma como serviço): O serviço PaaS (Plataforma como serviço) se refere aos serviços de computação em nuvem que fornecem um ambiente sob demanda para desenvolvimento, teste, fornecimento e gerenciamento de aplicativos de software. O PaaS foi criado para facilitar aos desenvolvedores criarem aplicativos móveis ou Web rapidamente, sem se preocupar com a configuração ou o gerenciamento de infraestrutura subjacente de servidores, armazenamento, rede e bancos de dados necessários para desenvolvimento.
  2. IaaS (Infraestrutura como serviço): A categoria mais básica de serviços de computação em nuvem. Com IaaS, você aluga infraestrutura de TI, servidores e VMs (máquinas virtuais), armazenamento, redes e sistemas operacionais, de um provedor de nuvem em uma base pré-paga.
  3. SaaS (software como serviço): O SaaS (software como serviço) é um método para fornecer aplicativos de software pela Internet, sob demanda e, normalmente, em uma base de assinaturas. Com o SaaS, os provedores de nuvem hospedam e gerenciam o aplicativo de software e a infraestrutura subjacente e fazem manutenções, como atualizações de software e aplicação de patch de segurança. Os usuários conectam o aplicativo pela Internet, normalmente com um navegador da Web em seu telefone, tablet ou PC.

   Principais benefícios da computação em nuvem

  1. Custo
  2. Velocidade
  3. Escala global
  4. Produtividade
  5. Desempenho
  6. Confiabilidade 

  Tipos de implantação em nuvem:

  1. Nuvem pública
  2. Nuvem privada
  3. Nuvem híbrida

   FONTE: MEUS RESUMOS

  OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: [phone])

• GABARITO E.

   

  1- ERRADO.  No SaaS o usuário não administra ou controla a infraestrutura subjacente, incluindo rede, servidores, sistemas operacionais, armazenamento ou mesmo características individuais da aplicação, exceto configurações específicas limitadas ao domínio do usuário.

   

  3- ERRADO.  usuário não administra ou controla a infraestrutura subjacente, incluindo rede, servidores, sistemas operacionais ou armazenamento, mas tem controle sobre as aplicações implantadas e, possivelmente, sobre as configurações das aplicações hospedadas nessa infraestrutura.  Resumindo só irá desenvolver, gerir e testar suas próprias aplicações e hospedá-las na infraestrutura do próprio provedor do serviço.

• Acredito que o Examinador usou tudo daqui:

   

  http://www.teleco.com.br/tutoriais/tutorialservnuvopers1/pagina_3.asp

• igual Q896965

  comentário coleguinha QC:

  Navegação em Nuvem (cloud storage)

   

  A navegação em nuvem consiste em utilizar plataformas e serviços online, via internet. Esse recurso pode oferecer vários serviços, entre eles: armazenamento, manutenção, backup, atualização, tarefas de desenvolvimento, escalonamento entre outros.

  O usuário pode acessar a nuvem por um software ou por um navegador. Em ambos os casos é necessário o acesso à internet, utilizando o protocolo TCP/IP.

  A Computação em nuvem é formada por várias tecnologias, com servidores físicos ou virtuais, interligados em rede.

   

  Serviços 

   IaaS: (Infraestrutura como serviço): são oferecidos hadware como serviços, ou seja, servidores, provedores, roteadores, computadores etc..

   PaaS (Plataforma como serviço): é oferecido um ambiente operacional completo para que possam ser desenvolvidos aplicativos e serviços.

   SaaS (Software como serviço): trata-se de uma forma de trabalho em que o software é oferecido como serviço, assim, o usuário não precisa adquirir licenças de uso para instalação ou mesmo comprar computadores ou servidores para executá-lo.

• Entendendo melhor esses termos: 

  
  O que é Software as a Service (SaaS)?

  SaaS é a disponibilização de um software como um serviço, em oposição ao modelo tradicional de venda de licenças e unidades. O usuário paga uma assinatura apenas enquanto utiliza o produto. Google Drive e Office 365 são exemplos de SaaS.

   

  O que é Infrastructure as a Service (IaaS)?

  O modelo de infraestrutura como serviço é a terceirização de servidores e data centers tradicionais para um fornecedor externo que, usualmente, disponibiliza tudo de forma escalável pela nuvem. A Amazon Web Services (AWS) e a Microsoft Azure são exemplos disso.

   

  O que é Platform as a Service (PaaS)?

  Considerado um meio termo entre IaaS e SaaS, o PaaS é a disponibilização de uma plataforma de desenvolvimento, testes e implementação de aplicações de forma simplificada, sem a necessidade de configurar uma infraestrutura. O Red Hat OpenShift é um exemplo.O que é Hardware as a Service (HaaS)?O HaaS pode ser usado em dois contextos. Como serviço gerenciado, que é contratação de equipamentos físicos mediante pagamentos regulares; e no Cloud Computing significa a contratação e disponibilização de hardware remotamente pela nuvem. O AWS possui serviços de HaaS.

   

  O que é Hardware as a Service (HaaS)?

  O HaaS pode ser usado em dois contextos. Como serviço gerenciado, que é contratação de equipamentos físicos mediante pagamentos regulares; e no Cloud Computing significa a contratação e disponibilização de hardware remotamente pela nuvem. O AWS possui serviços de HaaS.

   

  https://www.meupositivo.com.br/panoramapositivo/saas-iaas-paas-e-haas/

   

  Fonte: Comentários do QConcursos 

  Dica: VER Q896965

• AINDA BEM QUE É " APENAS " NOÇÕES DE INFORMATICA

• çokohooooooooooooo

• no 1 e 3 está errado pq o gerenciamento/administração dos serviçoes em regra é feito pelas empresas.

  no Iaas os serviços de TI são só oferecidos (p armazenamento)

  acho que p 1 e 3 caberiam a definição do MaaS (management as a service). nunca vi cair em prova

   

• essa questão é pra separar os homens dos meninos

• SaaS – Software as a Service (Software como Serviço):
  É um modelo onde a aquisição e/ou utilização de um software não está relacionado a compra de licenças, ou seja, você utiliza algum software e paga por sua utilização.

  IaaS – Infrastructure as a Service (Infraestrutura como Serviço):
  De maneira análoga a anterior, neste modelo você contrata sua infraestrutura como serviço, com uma vantagem muito interessante ao modelo tradicional, que é a contratação de servidores virtuais (e outros dispositivos de infraestrutura) ao invés de comprar servidores, roteadores, racks e outras “caixas” de hardware. No IaaS, obviamente também é utilizado o modelo pay-per-use, onde a cobrança é baseada no serviço e não em produto, ou seja, se você precisa de 10 servidores para o próximo mês, você contrata a utilização destes servidores por este período determinado e depois, simplesmente cancela a utilização.

  PaaS – Platform as a Service (Plataforma como Serviço):
  Aqui temos um modelo que fica entre o SaaS e IaaS, proporcionando uma plataforma mais robusta e flexível para a utilização de muitos recursos de tecnologia, onde é possível a utilização de softwares de maneira mais flexível, sendo possível desenvolver suas próprias aplicações baseadas em alguma tecnologia (framework, linguagem etc.) e utilizar a infraestrutura necessária, e o mais importante, adequada a aplicação desenvolvida

• SaaS - paga pelo Software

  IaaS -  paga pela Infraestrutura

  PaaS -  paga pela Plataforma = conjunto entre Software e Infraestrutura. 

• Esse lance de SaaS, IaaS e PaaS não entra na minha cabeça! 

   

  Decorei os conceitos e até consigo matar algumas questões - como essa, mas não estou entendendo direito.

   

  Se alguma boa alma caridosa puder me explicar, o mais didaticamente possível, no meu perfil, via mensagem, ficarei muito grato.

   

   

• SaaS- Sou eu

  PasS- Programadores que fazem os softwares

  IaaS- Infraestrutura (hardware)

• Prova é bizu. Obrigado, Ana Paula. Agora entendi.

• PaaS - Plataforma

  IaaS - Infraestrutura

• LETRA E CORRETA

  Tipos de serviços de nuvem: IaaS, PaaS e SaaS

   

  A maioria dos serviços de computação em nuvem se divide em três amplas categorias: IaaS (infraestrutura como serviço), PaaS (plataforma como serviço) e SaaS (software como serviço). Às vezes, eles são denominados pilha de computação em nuvem, pois são compilados um sobre o outro. Saber o que eles são e como são diferentes ajuda a alcançar suas metas de negócios.

   

  IaaS (Infraestrutura como serviço)

  A categoria mais básica de serviços de computação em nuvem. Com IaaS, você aluga infraestrutura de TI, servidores e VMs (máquinas virtuais), armazenamento, redes e sistemas operacionais, de um provedor de nuvem em uma base pré-paga.

   

  PaaS (plataforma como serviço)

  O serviço PaaS (Plataforma como serviço) se refere aos serviços de computação em nuvem que fornecem um ambiente sob demanda para desenvolvimento, teste, fornecimento e gerenciamento de aplicativos de software. O PaaS foi criado para facilitar aos desenvolvedores criarem aplicativos móveis ou Web rapidamente, sem se preocupar com a configuração ou o gerenciamento de infraestrutura subjacente de servidores, armazenamento, rede e bancos de dados necessários para desenvolvimento.

   

  SaaS (software como serviço)

  O SaaS (software como serviço) é um método para fornecer aplicativos de software pela Internet, sob demanda e, normalmente, em uma base de assinaturas. Com o SaaS, os provedores de nuvem hospedam e gerenciam o aplicativo de software e a infraestrutura subjacente e fazem manutenções, como atualizações de software e aplicação de patch de segurança. Os usuários conectam o aplicativo pela Internet, normalmente com um navegador da Web em seu telefone, tablet ou PC

• Gabarito''E''.

  O que é Software as a Service (SaaS)?

  SaaS é a disponibilização de um software como um serviço, em oposição ao modelo tradicional de venda de licenças e unidades. O usuário paga uma assinatura apenas enquanto utiliza o produto. Google Drive e Office 365 são exemplos de SaaS.

   

  O que é Infrastructure as a Service (IaaS)?

  O modelo de infraestrutura como serviço é a terceirização de servidores e data centers tradicionais para um fornecedor externo que, usualmente, disponibiliza tudo de forma escalável pela nuvem. A Amazon Web Services (AWS) e a Microsoft Azure são exemplos disso.

   

  O que é Platform as a Service (PaaS)?

  Considerado um meio termo entre IaaS e SaaS, o PaaS é a disponibilização de uma plataforma de desenvolvimento, testes e implementação de aplicações de forma simplificada, sem a necessidade de configurar uma infraestrutura. O Red Hat OpenShift é um exemplo.O que é Hardware as a Service (HaaS)?O HaaS pode ser usado em dois contextos. Como serviço gerenciado, que é contratação de equipamentos físicos mediante pagamentos regulares; e no Cloud Computing significa a contratação e disponibilização de hardware remotamente pela nuvem. O AWS possui serviços de HaaS.

   

  O que é Hardware as a Service (HaaS)?

  O HaaS pode ser usado em dois contextos. Como serviço gerenciado, que é contratação de equipamentos físicos mediante pagamentos regulares; e no Cloud Computing significa a contratação e disponibilização de hardware remotamente pela nuvem. O AWS possui serviços de HaaS.

  Estudar é o caminho para o sucesso.

• Observa-se que somente no Serviço Iaas é que o usuário gerencia e administra a estrutura, nos serviços Paas e Saas, ele somente utilizada os serviços fornecidos, sem sua administração.

• Assertiva E

  2, 4 e 5.

  2) O ambiente de computação em nuvem é composto dos modelos de serviços: Software como um Serviço (SaaS), Plataforma como um Serviço (PaaS) e Infraestrutura como um Serviço (IaaS).

  4) O modelo de serviço IaaS permite o fornecimento de recursos, tais como servidores, rede, armazenamento e outros recursos de computação, que podem incluir sistemas operacionais e aplicativos.

  5) O PaaS fornece um sistema operacional, linguagens de programação e ambientes de desenvolvimento para as aplicações, auxiliando a implementação de sistemas de software, já que contém ferramentas de desenvolvimento e colaboração entre desenvolvedores.

• 2, 4 e 5.

  Saas e Paas o usuario nao mexe em nada, ele somente usa os recursos. em IaaS, ele faz a configuracao, personalizacao e updates do SO das VMs.

Questão 2684275

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Ferramentas de Segurança (antivírus, firewall e outros); Segurança da Informação

Em relação aos conceitos sobre aplicativos para segurança, relacione as descrições da coluna de cima direita com os conceitos apresentados na coluna de baixo.

1) Antivírus

2) Firewall

3) Antispyware

( ) Sistema ou programa que bloqueia conexões indesejadas na Internet.

( ) Programa que detecta e elimina do sistema programas espiões, ou spywares.

( ) Programa que detecta e elimina vírus e Cavalos de Tróia do computador.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

• A. 1, 3 e 2.
• B. 2, 1 e 3.
• C. 2, 3 e 1.
• D. 3, 1 e 2.
• E. 3, 2 e 1.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C 

   

  Os antivírus são programas de computador concebidos para prevenir, detectar e eliminar vírus de computador.

   

  Um antispyware é um software de segurança que tem o objetivo de detectar e remover adwares e spywares.

   

  Firewall: controla tráfego da rede

   

  obs:A principal diferença de um anti-spyware de um antivírus é a classe de programas que eles removem. Adwares e spywares são consideradas áreas “cinza”, pois nem sempre é fácil determinar o que é um adware e um spyware.

   

  fonte:https://seguranca.uol.com.br/antivirus/dicas/curiosidades/diferencas-antivirus-antispyware-firewall.html#rmcl

• GAB C 

  COMPLEMENTANDO.........................

  O firewall  nada mais que um filtro, podendo ser um software ou um hardware, ele controla o fluxo de informações/dados (na entrada ou na saída) de uma maquina em rede ou entre maquinas e a internet.

  FONTE: MEUS RESUMOS

  OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: [phone])

• FIREWALL

  Um dispositivo de segurança de rede que monitora o tráfego de entrada e saída, e admite ou bloqueia tráfegos específicos de acordo com as regras de segurança estabelecidas. 

  Um firewall (em português: parede de fogo) é um dispositivo de uma rede de computadores que tem por objetivo aplicar uma política de segurança a um determinado ponto da rede. O firewall pode ser do tipo filtros de pacotes, proxy de aplicações, etc. Os firewalls são geralmente associados a redes TCP/IP.[1].

  Este dispositivo de segurança existe na forma de software e de hardware, a combinação de ambos é chamado tecnicamente de "appliance"[2]. A complexidade de instalação depende do tamanho da rede, da política de segurança, da quantidade de regras que controlam o fluxo de entrada e saída de informações e do grau de segurança desejado.

• ( 2 ) Sistema ou programa que bloqueia conexões indesejadas na Internet. Firewall

   

  ( 3 ) Programa que detecta e elimina do sistema programas espiões, ou spywares. Antispyware

   

  ( 1 ) Programa que detecta e elimina vírus e Cavalos de Tróia do computador. Antivirus

   

  Gabarito C

• Firewall >> parede de fogo, barreira de segurança, gerencia o tráfico de rede e cria políticas de segurança

• Não posso mais erra isso

• GABARITO C

   

   

  Firewall - É para filtrar as portas de conexão

              -  Não é antivírus

              -  Não analisa o conteúdo de mensagens de email 

              -  Não criptografa mensagem 

   

  Obs- O firewall realiza a filtragem de pacotes e então bloqueia as transmissões não permitidas, mas não impede o uso malicioso de serviços que ele esteja autorizado a liberar.

   

  Bons estudos

• Gab C

   

  Firewall - ( filtro de conexões ) : É um softaware que permanece ativado, permitindo ou bloqueando o acesso às portas TCP do computador. Não analisa o conteúdo do tráfego, logo não detecta vírus. 

   

  Antivírus: O Windows 7 não possui um antivírus padrão, logo é necessário que instale uma solução de terceiros ( AVAST/ AVG ) 

   

  AntiSpyware: No Windows 7 temos o Windows defender, que passou a ser antivírus + antispyware no windows 8 

• GABARITO: C

  FIREWALL é um dispositivo de segurança de rede que monitora o tráfego de entrada e saída, e admite ou bloqueia tráfegos específicos de acordo com as regras de segurança estabelecidas.

  Um firewall é um dispositivo de uma rede de computadores que tem por objetivo aplicar uma política de segurança a um determinado ponto da rede. O firewall pode ser do tipo filtros de pacotes, proxy de aplicações, etc. Os firewalls são geralmente associados a redes.

  Este dispositivo de segurança existe na forma de software e de hardware. A complexidade de instalação depende do tamanho da rede, da política de segurança, da quantidade de regras que controlam o fluxo de entrada e saída de informações e do grau desejado.

  O antispyware elimina spywares do computador.

  O antivírus elimina cavalos de troia.

• Excelente questão!

  Gab: C

  • Firewall é um software ou um hardware que verifica informações provenientes da Internet ou de uma rede
  • ANTISPYWARE é um software de segurança que tem o objetivo de detectar e remover adwares e spywares, ou seja ele não procura informações armazenadas e sim o programa malicioso que rouba estas informações
  • Antivírus são programas informáticos desenvolvidos para prevenir, detectar e eliminar vírus de computador.

Questão 2684278

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

Juscelino, servidor público federal, solicitou perante sua instituição o pagamento retroativo de sua progressão funcional. Acerca de seu direito de petição, é correto afirmar que:

• A. por se tratar de crédito resultante da relação de trabalho, o direito de requerer é imprescritível.
• B. o prazo para requerer direitos dessa natureza prescreve em 10 (dez) anos.
• C. o pedido de reconsideração interposto por Juscelino pode levar até 30 (trinta) dias para ser decidido e será dirigido à autoridade imediatamente superior à que tiver expedido o ato.
• D. sem intermediação, o recurso interposto por Juscelino será encaminhado diretamente à autoridade superior da instituição.
• E. o prazo para que a instituição decida sobre o requerimento de Juscelino é de até 30 (trinta) dias.

Gabarito: E

Comentários

•  a) por se tratar de crédito resultante da relação de trabalho, o direito de requerer é imprescritível

  .

   Art. 110.  O direito de requerer prescreve:

          I - em 5 (cinco) anos, quanto aos atos de demissão e de cassação de aposentadoria ou disponibilidade, ou que afetem interesse patrimonial e créditos resultantes das relações de trabalho;

          II - em 120 (cento e vinte) dias, nos demais casos, salvo quando outro prazo for fixado em lei.

   

   b) o prazo para requerer direitos dessa natureza prescreve em 10 (5) (dez) anos.

   

   Art. 110.  O direito de requerer prescreve:

          I - em 5 (cinco) anos, quanto aos atos de demissão e de cassação de aposentadoria ou disponibilidade, ou que afetem interesse patrimonial e créditos resultantes das relações de trabalho;

   

   c) o pedido de reconsideração interposto por Juscelino pode levar até 30 (trinta) dias para ser decidido e será dirigido à autoridade imediatamente superior à que tiver expedido o ato.

   

    Art. 106.  Cabe pedido de reconsideração à autoridade que houver expedido o ato ou proferido a primeira decisão, não podendo ser renovado.                   

          Parágrafo único.  O requerimento e o pedido de reconsideração de que tratam os artigos anteriores deverão ser despachados no prazo de 5 (cinco) dias e decididos dentro de 30 (trinta) dias.

   

   d) sem intermediação, o recurso interposto por Juscelino será encaminhado diretamente à autoridade superior da instituição.

   

   Art. 107.  

     § 2o  O recurso será encaminhado por intermédio da autoridade a que estiver imediatamente subordinado o requerente.

   

   e) o prazo para que a instituição decida sobre o requerimento de Juscelino é de até 30 (trinta) dias.

   

   Art. 106.  

  Parágrafo único.  O requerimento e o pedido de reconsideração de que tratam os artigos anteriores deverão ser despachados no prazo de 5 (cinco) dias e decididos dentro de 30 (trinta) dias.

• Lei 8112/90:

  a) e b) Art. 110. O direito de requerer prescreve:

  I - em 5 (cinco) anos, quanto aos atos de demissão e de cassação de aposentadoria ou disponibilidade, ou que afetem interesse patrimonial e créditos resultantes das relações de trabalho;

  II - em 120 (cento e vinte) dias, nos demais casos, salvo quando outro prazo for fixado em lei.

  c) e e) Art. 106. Cabe pedido de reconsideração à autoridade que houver expedido o ato ou proferido a primeira decisão, não podendo ser renovado.

  Parágrafo único. O requerimento e o pedido de reconsideração de que tratam os artigos anteriores deverão ser despachados no prazo de 5 (cinco) dias e decididos dentro de 30 (trinta) dias.

  d) Art. 107, § 2º. O recurso será encaminhado por intermédio da autoridade a que estiver imediatamente subordinado o requerente.

• LETRA E CORRETA 

  LEI 8.112

   Art. 106.  Cabe pedido de reconsideração à autoridade que houver expedido o ato ou proferido a primeira decisão, não podendo ser renovado. (Vide Lei nº 12.300, de 2010)

          Parágrafo único.  O requerimento e o pedido de reconsideração de que tratam os artigos anteriores deverão ser despachados no prazo de 5 (cinco) dias e decididos dentro de 30 (trinta) dias.

• O pedido de reconsideração você vai encaminhar a mesma autoridade que proferiu a decisão pra ver se ela considera e muda de ideia.

  O pedido de recurso é que você vai mandar pro superior daquele que decidiu, ou seja pra quem está acima dele.

  Gabarito E

•  a) por se tratar de crédito resultante da relação de trabalho, o direito de requerer é imprescritível

  .

   Art. 110.  O direito de requerer prescreve:

          I - em 5 (cinco) anos, quanto aos atos de demissão e de cassação de aposentadoria ou disponibilidade, ou que afetem interesse patrimonial e créditos resultantes das relações de trabalho;

          II - em 120 (cento e vinte) dias, nos demais casos, salvo quando outro prazo for fixado em lei.

   

   b) o prazo para requerer direitos dessa natureza prescreve em 10 (5) (dez) anos.

   

   Art. 110.  O direito de requerer prescreve:

          I - em 5 (cinco) anos, quanto aos atos de demissão e de cassação de aposentadoria ou disponibilidade, ou que afetem interesse patrimonial e créditos resultantes das relações de trabalho;

   

   c) o pedido de reconsideração interposto por Juscelino pode levar até 30 (trinta) dias para ser decidido e será dirigido à autoridade imediatamente superior à que tiver expedido o ato.

   

    Art. 106.  Cabe pedido de reconsideração à autoridade que houver expedido o ato ou proferido a primeira decisão, não podendo ser renovado.                   

          Parágrafo único.  O requerimento e o pedido de reconsideração de que tratam os artigos anteriores deverão ser despachados no prazo de 5 (cinco) dias e decididos dentro de 30 (trinta) dias.

   

   d) sem intermediação, o recurso interposto por Juscelino será encaminhado diretamente à autoridade superior da instituição.

   

   Art. 107.  

     § 2o  O recurso será encaminhado por intermédio da autoridade a que estiver imediatamente subordinado o requerente.

   

   e) o prazo para que a instituição decida sobre o requerimento de Juscelino é de até 30 (trinta) dias.

   

   Art. 106.  

  Parágrafo único.  O requerimento e o pedido de reconsideração de que tratam os artigos anteriores deverão ser despachados no prazo de 5 (cinco) dias e decididos dentro de 30 (trinta) dias.

• GAB:E

   

  Requerimento---> à autoridade competente a ser encaminhado por intermédio da autoridade a que estiver imediatamente subordinado o requerente (despachado em 5 dias e decidido dentro de 30 dias)
   

  Reconsideração---> à autoridade responsável pela expedição do ato.(despachado em 5 dias e decidido dentro de 30 dias)

  Recurso---> contra o indeferimento do pedido de reconsideração(Deve ser feito no prazo de trinta dias a contar da publicação do ato ou da ciência da decisão recorrida)
   

• Despachado em 5 dias

  Decidido dentro de 30 dias

•  reconsideração ------> A MESMA ----> autoridade 

  despachado -----> 5 dias e  até 30 dia -----> para decidir 

  Gab: E

   

   

   

• A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112/90.
  
  • Progressão funcional:
  
  Segundo Carvalho Filho (2018), a carreira é o conjunto de classes funcionais em que seus integrantes vão percorrendo os diversos patamares de que se constitui a progressão funcional. 
  
  Os cargos de carreira permitem a progressão funcional dos servidores através de diversas classes até chegar à classe mais elevada. 
  
  Formas de progressão funcional: promoção e ascensão (não foram recepcionados pela Constituição).
  
  
  Conforme exposto por Mazza (2013), o capítulo VIII, da Lei nº 8.112/90, nos artigos 104 a 115 é dedicado ao direito de petição, assegurando ao servidor público o direito de requerer aos Poderes Públicos, em defesa de direito ou interesse ilegítimo. 
  
  A) ERRADA, tendo em vista que o direito de requerer prescreve em cinco anos, quanto aos atos de demissão e de cassação de aposentadoria ou disponibilidade, ou que afetem interesse patrimonial e créditos resultantes da relação de trabalho, com base no art. 110, I da Lei nº 8.112/90. 
  B) ERRADA, uma vez que o direito de requerer pode prescrever em cinco anos, nos termos do art. 110, I da Lei nº 8.112/90 e em 120 dias, nos demais casos, salvo quando outro for fixado em lei, com base no art. 110, II, da Lei nº 8.112/90.
  C) ERRADA, já que cabe o pedido de reconsideração à autoridade que houver expedido o ato ou proferido a decisão, não podendo ser renovado. O requerimento e o pedido de reconsideração de que tratam os artigos anteriores deverão ser despachados no prazo de 5 dias e decididos dentro de 30 dias, de acordo com o art. 106, da Lei nº 8.112/90.
  D) ERRADA, tendo em vista que é o por intermédio da autoridade a que estiver imediatamente subordinado o requerente, com base no art. 107 § 2º, da Lei nº 8.112/90. 
  E) CERTO, uma vez que o requerimento e o pedido de reconsideração de que tratam os artigos anteriores deverão ser despachados no prazo de 5 dias e decididos dentro de 30 dias, com base no art. 106, parágrafo único, da Lei nº 8.112/90. 
  
  Referências:
  
  
  CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 32 ed. São Paulo: Atlas, 2018.
  MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2013.
  
  Gabarito: E
  

Questão 2684281

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

Para o cômputo de efetivo exercício do cargo, considera-se:

• A. ausência do serviço por 8 (oito) dias consecutivos em razão de falecimento do enteado.
• B. tempo de serviço relativo a tiro de guerra.
• C. licença para tratamento de saúde de pessoal da família do servidor, com remuneração, que exceder a 30 (trinta) dias, em período de doze meses.
• D. licença para atividade política.
• E. licença para tratamento da própria saúde, mesmo que exceda o prazo de 24 (vinte e quatro) meses.

Gabarito: A

Comentários

• Não confundir: 

   

  8.112

  Casamento e Falecimento: 8 

   

  CLT

  Casamento: 3 

  Falecimento: 2

  Se professor: 9 para ambos

   

• Alternativa "a"

  Art. 97. Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:

  I - por 1 (um) dia, para doação de sangue;

  II - pelo período comprovadamente necessário para alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias;

  III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de : a) casamento; b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

  Art. 102. Além das ausências ao serviço previstas no art. 97, são considerados como de efetivo exercício os afastamentos em virtude de:

  I - férias;

  II - exercício de cargo em comissão ou equivalente, em órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, Municípios e Distrito Federal;

  III - exercício de cargo ou função de governo ou administração, em qualquer parte do território nacional, por nomeação do Presidente da República;

  IV - participação em programa de treinamento regularmente instituído ou em programa de pós-graduação stricto sensu no País, conforme dispuser o regulamento; (Redação dada pela Lei nº 11.907, de 2009)

  V - desempenho de mandato eletivo federal, estadual, municipal ou do Distrito Federal, exceto para promoção por merecimento;

  VI - júri e outros serviços obrigatórios por lei;

  VII - missão ou estudo no exterior, quando autorizado o afastamento, conforme dispuser o regulamento; (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

  VIII - licença:

  a) à gestante, à adotante e à paternidade;

  b) para tratamento da própria saúde, até o limite de vinte e quatro meses, cumulativo ao longo do tempo de serviço público prestado à União, em cargo de provimento efetivo; (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

  c) para o desempenho de mandato classista ou participação de gerência ou administração em sociedade cooperativa constituída por servidores para prestar serviços a seus membros, exceto para efeito de promoção por merecimento; (Redação dada pela Lei nº 11.094, de 2005)

  d) por motivo de acidente em serviço ou doença profissional;

  e) para capacitação, conforme dispuser o regulamento; (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

  f) por convocação para o serviço militar;

  IX - deslocamento para a nova sede de que trata o art. 18;

  X - participação em competição desportiva nacional ou convocação para integrar representação desportiva nacional, no País ou no exterior, conforme disposto em lei específica;

  XI - afastamento para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere. (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

  Art. 103. Contar-se-á apenas para efeito de aposentadoria e disponibilidade:

  II - a licença para tratamento de saúde de pessoal da família do servidor, com remuneração, que exceder a 30 (trinta) dias em período de 12 (doze) meses.

  III - a licença para atividade política​

  VI - o tempo de serviço relativo a tiro de guerra;

  VII - o tempo de licença para tratamento da própria saúde (até 24 meses) 

• Lei 8112/90:

  Art. 97. Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:

  III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de:

  a) casamento;

  b) falecimento de cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

  Art. 103. Contar-se-á apenas para efeito de aposentadoria e disponibilidade:

  II - a licença para tratamento de saúde de pessoa da família do servidor, com remuneração, que exceder a 30 (trinta) dias em período de 12 (doze) meses;

  III - a licença para atividade política​;

  VI - o tempo de serviço relativo a tiro de guerra;

  VII - o tempo de licença para tratamento da própria saúde (até 24 meses).

• Gabarito letra a).

   

  LEI 8.112/90

   

   

  Afastamentos e ausências considerados como efetivo exercício do cargo:

   

  * Férias;

   

  * Exercício de cargo em comissão;

   

  * Exercício de cargo ou função de governo ou administração, nomeado pelo Presidente da República;

   

  * Participação em programa de treinamento ou pós-graduação stricto sensu no País;

   

  * Desempenho de mandato eletivo, exceto p/ promoção por merecimento;

   

  * Júri e outros serviços obrigatórios;

   

  * Missão ou estudo no exterior;

   

  * Participação em competição desportiva nacional ou convocação para integrar representação desportiva nacional, no País ou no exterior;

   

  * Afastamento para servir em organismo internacional;

   

  * Deslocamento p/ nova sede;

   

  * Licença à gestante, à adotante e licença paternidade;

   

  * Licença para tratamento de saúde, até o limite de 24 meses;

   

  * Licença para o desempenho de mandato classista, exceto para promoção;

   

  * Licença por acidente em serviço ou doença profissional;

   

  * Licença para capacitação;

   

  * Licença para o serviço militar;

   

  * Licença para tratamento de saúde de pessoa da família, com remuneração, até trinta dias em período de doze meses;

   

  * Ausência (Art. 97) de um dia para doação de sangue;

   

  * Ausência (Art. 97) para período p/ alistamento ou recadastramento eleitoral, até 2 dias;

   

  * Ausência (Art. 97) de oito dias consecutivos em razão de: (i) casamento; (ii) falecimento de familiar.

   

   

  Situações que contam apenas para aposentadoria e disponibilidade:

   

  * Tempo de serviço prestado aos E, M e DF;

   

  * Licença para tratamento de saúde de pessoa da família, com remuneração, que exceder a trinta dias em período de doze meses;

   

  * Licença para atividade política, com remuneração (entre o registro e o décimo dia seguinte à eleição, até o limite de 3 meses);

   

  * Licença para tratamento da própria saúde, quando exceder a 24 meses;

   

  * Tempo de mandato eletivo anterior ao ingresso no serviço público federal;

   

  * Atividade privada, vinculada à Previdência;

   

  * Serviço em tiro de guerra.

   

   

  Licenças não computadas para nenhum efeito:

   

  * Por motivo de doença em pessoa da família (período não remunerado);

   

  * Por motivo de afastamento do cônjuge;

   

  * Para atividade política (período não remunerado);

   

  * Para tratar de interesses particulares.

   

   

  * DICA: RESOLVER A Q810336

   

  ** Recomendo a seguinte apostila sobre a Lei 8.112/90 para concursos (esquema sobre esse assunto na página 70): 

   

  https://dhg1h5j42swfq.cloudfront.net/2016/12/16213504/Lei-8112-1990-Atualizada-e-esquematizada.pdf

   

   

   

  => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

• Cômputo do tempo de licença

   

  Tempo de efetivo exercício:

  •Para o serviço militar

  •Para capacitação

  •Para desempenho de mandato classista, exceto para promoção

  •Para tratamento de saúde, até o limite de 24 meses cumulativo

  •À gestante, à adotante e licença paternidade

  •Por acidente em serviço

   

  Apenas aposentadoria e disponibilidade:

  •Por motivo de doença em pessoa da família (remunerada > 30 dias)

  •Para atividade política (período remunerado – 3 meses)

  •Para tratamento de saúde que exceder 24 meses

   

  Nenhum efeito:

  •Por motivo de doença em pessoa da família (não remunerada; > 60 dias)

  •Por motivo de afastamento do cônjuge

  •Para atividade política (período não remunerado)

  •Para tratar de interesses particulares

   

  FONTE: Material do Estratégia Concursos

• Se eu não confundi, a licença por motivo de casamento é a famosa "licença gala" e por motivos de morte é a "licença nojo", Já caiu uma vez essas terminologias em uma outra prova não tão antiga.

• Art. 97.  Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço: 

       (...)

          III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de :

          a) casamento;

          b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

• CASAMENTOITO

  FALECIMENTOITO

  ... e conta efetivo exercício.

  Forçado? Sim. Esquecer o artigo? JAMAIS!

   

  Bons estudos!

• III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de :

   b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

• Para quem ficou em dúvida em relação ao significado de Cômputo, é o mesmo que contagem. 

• GABARITO: LETRA A

   

   Art. 97.  Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço: 

   

  III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de :

   

  b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos.

   

  Art. 102.  Além das ausências ao serviço previstas no art. 97, são considerados como de efetivo exercício...

• A questão indicada está relacionada com os Servidores Públicos.
  
  • Concessões:
  
  
  Segundo Matheus Carvalho (2015), a Lei nº 8.112/90, no art. 97, estabelece situações nas quais o servidor pode-se ausentar do serviço, sendo considerada a ausência efetivo exercício. 
  Art. 97. Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor ausentar-se do serviço:
  I - por 1 (um) dia para doação de sangue;
  II - pelo período comprovadamente necessário para o alistamento ou recadastramento eleitoral, limitado, em qualquer caso, a 2 (dois) dias;
  III - por 8 (oito) dias consecutivos em razão de:
  a) casamento;
  b) falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela e irmãos;
  
  Conforme exposto por Matheus Carvalho (2015), além das concessões gerais, estendidas a todos os servidores públicos, a legislação ainda regulamenta a possibilidade de concessão de horários especiais a determinados agentes que cumpram requisitos legais específicos.
  Art. 102. Além das ausências ao serviço previstas no art. 97, são consideradas como de efetivo exercício os afastamentos em virtude de:
  
  
  I - férias;
  II - exercício de cargo em comissão ou equivalente, em órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal;
  III - exercício de cargo ou função de governo ou administração, em qualquer parte do território nacional, por nomeação do Presidente da República;                                                                              IV - participação em programa de treinamento regularmente instituído ou em programa de pós-graduação stricto sensu no País, conforme dispuser o regulamento;
  V - desempenho de mandato eletivo federal, estadual, municipal ou do Distrito Federal, exceto para promoção por merecimento; 
  VI - júri e outros serviços obrigatórios por lei;
  VII - missão ou estudo no exterior, quando autorizado o afastamento, conforme dispuser o regulamento;
  (...) 
  
  XI - afastamento para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere. 
  
  A) CERTA, com base no art. 97, III, b, da Lei nº 8.112/90 - o servidor poderá ausentar-se do serviço por oito dias consecutivos em razão de falecimento do enteado.
  B) ERRADA, o tempo de serviço relativo a tiro de guerra, contar-se-á apenas para efeito de aposentadoria e de disponibilidade, com base no art. 103, VI, da Lei nº 8.112/90.
  C) ERRADA, uma vez que a licença para tratamento de saúde de pessoal da família do servidor, contar-se-á apenas para efeito de aposentadoria e de disponibilidade, com base no art. 103, II, da Lei nº 8.112/90.
  D) ERRADA, tendo em vista que a licença para atividade política contar-se-á apenas para efeito de aposentadoria e de disponibilidade, conforme o art. 103, III, da Lei nº 8.112/90.
  E) ERRADA, já que a licença para tratamento da própria saúde contar-se-á apenas para efeito de aposentadoria e de disponibilidade, com base no art.103, VII, da Lei nº 8.112/90.
  
  Referência:
  
  CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015.
  
  Gabarito: A
  

• Art. 103.  Contar-se-á apenas para efeito de aposentadoria e disponibilidade:

  VI - o tempo de serviço relativo a tiro de guerra;

• Não entendi, de acordo com a lei:

  Art. 81.  Conceder-se-á ao servidor licença:

  IV - para atividade política;

  A D deveria estar correta.

Questão 2684284

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

Considerando a Lei nº 8112/1990 e suas alterações, analise as proposições abaixo.

1) O servidor demitido por valer-se do cargo para lograr proveito pessoal, em detrimento da dignidade da função pública, ficará incompatível para nova investidura em cargo público federal, pelo prazo de 10 (dez) anos.

2) A licença para capacitação poderá ser usufruída a cada 5 (cinco) anos, num período de até 3 (três) meses, com a respectiva remuneração.

3) O servidor investido em mandato de vereador mas afastado do seu cargo público contribuirá para a Seguridade Social como se em exercício estivesse.

4) A penalidade de suspensão por 45 (quarenta e cinco) dias poderá ser aplicada através de sindicância.

5) O afastamento do servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participa dar-se-á com perda total da remuneração.

Estão corretas, apenas:

• A. 1, 3 e 4.
• B. 2, 3 e 5.
• C. 2 e 5.
• D. 1, 3 e 5.
• E. 3 e 4.

Gabarito: B

Comentários

• 1)    Art. 117.  Ao servidor é proibido:

    IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;  

   

   Art. 137.  A demissão ou a destituição de cargo em comissão, por infringência do art. 117, incisos IX e XI, incompatibiliza o ex-servidor para nova investidura em cargo público federal, pelo prazo de 5 (cinco) anos.

   

  2)  Art. 87.  Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional.   

   

  3) Art. 94.

           III - investido no mandato de vereador:

          a) havendo compatibilidade de horário, perceberá as vantagens de seu cargo, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo;

          b) não havendo compatibilidade de horário, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.

          § 1o  No caso de afastamento do cargo, o servidor contribuirá para a seguridade social como se em exercício estivesse.

   

  4)   Art. 145.  Da sindicância poderá resultar:

          I - arquivamento do processo;

          II - aplicação de penalidade de advertência ou suspensão de até 30 (trinta) dias;

   

  5)  Art. 96.  O afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere dar-se-á com perda total da remuneração.   

   

   

  GABARITO LETRA B

• Lei 8112/90:

  1) Art. 117. Ao servidor é proibido:

  IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;

  Art. 137. A demissão ou a destituição de cargo em comissão, por infringência do art. 117, incisos IX e XI, incompatibiliza o ex-servidor para nova investidura em cargo público federal, pelo prazo de cinco anos.

  2) Art. 87.

  3) Art. 94, III, § 1º.

  4) Art. 145. Da sindicância poderá resultar:

  II - aplicação de penalidade de advertência ou suspensão de até trinta dias;

  5) Art. 96.

• Gabarito: B.

• Acredito que a Nº 2 não deveria estar muito certa pelo fato de que só conta a partir do final do estágio probatório, mas cespe é cespe, né?!

  maioria das incompletas estão corretas. =)

• Letra B

• Mas Bruna, o tempo de efetivo exercicio em estágio probatorio (os 3 anos) tambem contam pra poder pegar a licença de capacitação, se somado aos mais 2 anos que falta.

  
  

  E a banca não é a CESPE.

• A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112/90.
  
  
  
  1) ERRADA, tendo em vista que o prazo é de cinco anos e não de dez anos. Conforme exposto no art. 117, IX, da Lei nº 8.112/90, ao servidor é proibido valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública. Ainda de acordo com a Lei nº 8.112/90, cabe usar o art. 137, a demissão ou a destituição de cargo em comissão, por infringência do art. 117, incisos IX e XI, incompatibiliza o ex-servidor para nova investidura em cargo público federal, pelo prazo de cinco anos.  
  2) CERTA, uma vez que após cada quinquênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional, nos termos do art. 87, da Lei nº 8.112/90.
  3) CERTA, tendo em vista que o servidor investido em mandato de vereador, no caso de afastamento do cargo, contribuirá para a seguridade social como se em exercício estivesse, com base no art. 94, III, § 1º, da Lei nº 8.112/90.
  4) ERRADA, já que a sindicância pode resultar em aplicação da penalidade de advertência ou suspensão de até 30 dias, conforme art. 145, II, da Lei nº 8.112/90 e não 45 dias como indicado na proposição nº 4. 
  5) CERTA, uma vez que o afastamento do servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere dar-se-á com perda total da remuneração, nos termos do art. 94, da Lei nº 8.112/90. 
  
  A) ERRADA, tendo em vista que o item 1 e 4 estão incorretos. 
  
  B) CERTA, uma vez que o item 2, 3 e 5 estão certos. 
  
  C) ERRADA, já que o item 3 também está correto. 
  
  D) ERRADA, uma vez que o item 1 está incorreto.
  
  E) ERRADA, tendo em vista que o item 4 está incorreto. 
  
  Referência:
  
  CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015. 
  
  Gabarito: B
  

• Servir em organismo internacional = Perda total $ 

• 1) O servidor demitido por valer-se do cargo para lograr proveito pessoal, em detrimento da dignidade da função pública, ficará incompatível para nova investidura em cargo público federal, pelo prazo de 10 (dez) anos. São 5

  anos.

  2) A licença para capacitação poderá ser usufruída a cada 5 (cinco) anos, num período de até 3 (três) meses, com a respectiva remuneração.

  3) O servidor investido em mandato de vereador mas afastado do seu cargo público contribuirá para a Seguridade Social como se em exercício estivesse.

  4) A penalidade de suspensão por 45 (quarenta e cinco) = Acima de 90 dias dias poderá ser aplicada através de sindicância.

  5) O afastamento do servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participa dar-se-á com perda total da remuneração. R: Na verdade Segundo a própria lei 8.112 fala :" Afastamento do serviço para serviço em organismo internacional quem fica responsável pela remuneração é o organismo internacional "

• 2) A licença para capacitação poderá ser usufruída a cada 5 (cinco) anos, num período de até 3 (três) meses, com a respectiva remuneração. Errada - Faltou a parte principal: No interesse da ADM

  Como se eu tivesse 5 anos e logo em seguida já pudesse tirar.

  Alguém discorda?

Questão 2684287

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Assinale a alternativa que está em conformidade com o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal.

• A. A pena máxima aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de advertência.
• B. O servidor somente poderá omitir uma informação quando esta for de interesse da própria Administração Pública.
• C. Compete à Comissão de Ética orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com o patrimônio público.
• D. É vedado ao servidor público abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público.
• E. É dever do servidor público usar de artifícios para procrastinar o exercício regular de direito por qualquer pessoa.

Gabarito: C

Comentários

• Apesar da questão C tratar apenas do patrimônio público, ela está correta, pois o decreto também trata deste assunto.

  Muita confusão na redação da assertiva D.

• Está descrito no decreto 1171/94.

   

  Dos Principais Deveres do Servidor Público

   

  XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

   

  u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

• A alternativa d) é um Dever do servidor, expresso no Decreto 1.171/94, ou seja, não é uma vedação (proibição) e sim uma obrigação (Dever).

  Seção II - Dos Principais Deveres do Servidor Público

  u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

• GABARITO: LETRA C

  DAS COMISSÕES DE ÉTICA

  XVI - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.

Questão 2684290

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Suporte e Rede; SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei nº 12.527 de 2011 - Lei de Acesso à Informação e Decreto nº 7.724 de 2012

De acordo com a Lei n° 12.527/2011 − Lei de Acesso à Informação – assinale a alternativa correta.

• A. Essa Lei prevê o fornecimento gratuito de informação, ficando proibida qualquer cobrança pelo custo dos serviços e dos materiais utilizados.
• B. Subordinam-se a essa Lei apenas os Poderes Executivo e Legislativo, bem como toda a Administração Pública direta e indireta das esferas federal, estadual, distrital e municipal.
• C. As informações que puderem colocar em risco a segurança do Presidente e do Vice-Presidente da República e respectivos cônjuges e filhos(as) serão classificadas como “secretas”.
• D. Não se faz necessário que o Requerente diga por que e para que deseja a informação requerida.
• E. O prazo máximo de restrição de acesso a uma informação considerada secreta é de 10 (dez) anos.

Gabarito: D

Comentários

• § 3o São vedadas quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação de informações de
  interesse público.

• a) Art. 12.  O serviço de busca e fornecimento da informação é gratuito, salvo nas hipóteses de reprodução de documentos pelo órgão ou entidade pública consultada, situação em que poderá ser cobrado exclusivamente o valor necessário ao ressarcimento do custo dos serviços e dos materiais utilizados. 

   

  b) Parágrafo único.  Subordinam-se ao regime desta Lei: 

  I - os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, incluindo as Cortes de Contas, e Judiciário e do Ministério Público; 

  II - as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios. 

   

  c) Art. 24.

   § 2o  As informações que puderem colocar em risco a segurança do Presidente e Vice-Presidente da República e respectivos cônjuges e filhos(as) serão classificadas como reservadas e ficarão sob sigilo até o término do mandato em exercício ou do último mandato, em caso de reeleição.

   

  d ) Certo ( Fiz por eliminação )

   

  e) Secreta - 15 anos

• Complementando a alternativa E:

   

  LAI, art. 24.  A informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada. 

  § 1o  Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes: 

  I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos; 

  II - secreta: 15 (quinze) anos; e 

  III - reservada: 5 (cinco) anos

• d) Não se faz necessário que o Requerente diga por que e para que deseja a informação requerida. = não é necessário informar o motivo (por que) e a finalidade (para que)

• Contextualizando para ficar fácil de lembrar:

  Não é necessário informar o motivo, o dispositivo visa coibir ações de censura e perseguição política aos cidadãos que exercem o controle social dos entes públicos.

  Práticas de censura já conhecidas em momentos como a Ditadura Militar de 1964.

• "Informações que puderem colocar em risco a segurança do Presidente e Vice-Presidente da República e respectivos cônjuges e filhos(as) serão classificadas como reservadas e ficarão sob sigilo até o término do mandato em exercício ou do último mandato, em caso de reeleição."

• Referente a alternativa D

  Art. 10.  Qualquer interessado poderá apresentar pedido de acesso a informações aos órgãos e entidades referidos no art. 1o desta Lei, por qualquer meio legítimo, devendo o pedido conter a identificação do requerente e a especificação da informação requerida. 

  § 1o  Para o acesso a informações de interesse público, a identificação do requerente não pode conter exigências que inviabilizem a solicitação. 

  § 2o  Os órgãos e entidades do poder público devem viabilizar alternativa de encaminhamento de pedidos de acesso por meio de seus sítios oficiais na internet. 

  § 3o  São vedadas quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação de informações de interesse público. 

•  a) Essa Lei prevê o fornecimento gratuito de informação, ficando proibida qualquer cobrança pelo custo dos serviços e dos materiais utilizados. (ERRADO) (art. 12, Lei 12.527/11 - LAI)

   b) Subordinam-se a essa Lei apenas os Poderes Executivo e Legislativo, bem como toda a Administração Pública direta e indireta das esferas federal, estadual, distrital e municipal. (ERRADO) (art. 1o, § Único, Inciso I, Lei 12.527/11 - LAI)

   c) As informações que puderem colocar em risco a segurança do Presidente e do Vice-Presidente da República e respectivos cônjuges e filhos(as) serão classificadas como “secretas”. (ERRADO) (art. 24, § 2o, Lei 12.527/11 - LAI)

   d) Não se faz necessário que o Requerente diga por que e para que deseja a informação requerida. (CORRETO) (art. 10, § 3o, Lei 12.527/11 - LAI)

   e) O prazo máximo de restrição de acesso a uma informação considerada secreta é de 10 (dez) anos. (ERRADO) (art. 24, § 1o, Lei 12.527/11 - LAI)

•  a) Essa Lei prevê o fornecimento gratuito de informação, ficando proibida qualquer cobrança pelo custo dos serviços e dos materiais utilizados.

  Art. 12.  O serviço de busca e fornecimento da informação é gratuito, salvo nas hipóteses de reprodução de documentos pelo órgão ou entidade pública consultada, situação em que poderá ser cobrado exclusivamente o valor necessário ao ressarcimento do custo dos serviços e dos materiais utilizados. 

  Parágrafo único.  Estará isento de ressarcir os custos previstos no caput todo aquele cuja situação econômica não lhe permita fazê-lo sem prejuízo do sustento próprio ou da família, declarada nos termos da Lei no 7.115, de 29 de agosto de 1983. 

   

   b) Subordinam-se a essa Lei apenas os Poderes Executivo e Legislativo, bem como toda a Administração Pública direta e indireta das esferas federal, estadual, distrital e municipal.

  Art. 1o  Esta Lei dispõe sobre os procedimentos a serem observados pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios, com o fim de garantir o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5o, no inciso II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal. 

  Parágrafo único.  Subordinam-se ao regime desta Lei: 

  I - os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, incluindo as Cortes de Contas, e Judiciário e do Ministério Público; 

  II - as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios. 

   

   c) As informações que puderem colocar em risco a segurança do Presidente e do Vice-Presidente da República e respectivos cônjuges e filhos(as) serão classificadas como “secretas”.

  Art. 24.  A informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada. 

  (...)

   

  § 2o  As informações que puderem colocar em risco a segurança do Presidente e Vice-Presidente da República e respectivos cônjuges e filhos(as) serão classificadas como reservadas e ficarão sob sigilo até o término do mandato em exercício ou do último mandato, em caso de reeleição. 

   

   d) Não se faz necessário que o Requerente diga por que e para que deseja a informação requerida. (Gabarito)

  Art. 10 (...)

  § 3o  São vedadas quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação de informações de interesse público.

   

   e) O prazo máximo de restrição de acesso a uma informação considerada secreta é de 10 (dez) anos.

  Art. 10 (..)

  § 1o  Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes: 

  I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos; 

  II - secreta: 15 (quinze) anos; e 

  III - reservada: 5 (cinco) anos. 

• LETRA D CORRETA

  LEI 12.527

  Art. 10. Qualquer interessado poderá apresentar pedido de acesso a informações aos órgãos e entidades referidos no art. 1º desta Lei, por qualquer meio legítimo, devendo o pedido conter a identificação do requerente e a especificação da informação requerida.

  § 1º Para o acesso a informações de interesse público, a identificação do requerente não pode conter exigências que inviabilizem a solicitação.

  § 2º Os órgãos e entidades do poder público devem viabilizar alternativa de encaminhamento de pedidos de acesso por meio de seus sítios oficiais na internet.

  § 3º São vedadas quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação de informações de interesse público.

Questão 2709226

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Programação Orientada a Objetos

Sobre Programação Orientada a Objetos (POO), assinale a alternativa incorreta.

• A. POO é um paradigma de programação, sugerindo um padrão de desenvolvimento que independe da linguagem utilizada.
• B. O conceito de herança está fortemente atrelado ao reuso de código, o que pode aumentar a produtividade da aplicação.
• C. Herança múltipla é uma característica padrão e obrigatória para todas as linguagens desenvolvidas com orientação a objetos.
• D. O encapsulamento existe para esconder as propriedades de um objeto, definindo assim como o programador irá interagir com esses dados através dos métodos disponibilizados.
• E. Apesar de Java ter sido projetada para orientação a objetos, os códigos nessa linguagem podem ser escritos utilizando-se programação estruturada.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C - JAVA por exemplo não tem herança múltipla.

• Não concordo com o Gabarito a letra E está errada, pois não existe uma forma de se programar em java estruturado, no mínimo você vai criar uma classe com o método "main". PRONTO CRIOU CLASSE ESTÁ USANDO CONCEITO OO.

  Pode ser que o examinador pensou em JSP usando scriptlets, porém é só uma forma implícita, pois será gerado uma servlet que será uma classe que novamente usou o conceito de OO.

  ENTÃO, essa questão tem duas respostas LETRA C e LETRA E

• Questão correta, sobre o comentário do Fabain se você fizer uma classe com um único método main() que faz algumas operações matemáticas utilizando tipos primitivos, e imprimindo isso na tela você não usa OO e seu código é estruturado.

  Lembrando que a programação estruturada é uma forma de escrever os códigos sem encapsular dados, ou seja, que em qualquer parte do código seja possível utilizar um dado guardado em uma variável, sem a necessidade de permissão.

  Programar Java estruturado é possível porem um desperdício dos recursos que OO e a própria linguagem oferecem.

Questão 2709229

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Orientação a Objetos

Em um programa orientado a objetos, quando dizemos que uma classe A estende a classe B, queremos dizer que:

• A. A classe A é superclasse de B.
• B. A classe A é derivada de B.
• C. A e B são classes irmãs.
• D. A classe B é derivada de A.
• E. A classe B é superclasse de A.

Gabarito: B

Comentários

• a E está correta também.

• Aí brincou...

• É cada banca que temos que aturar...

• Se a classe C estende B e B estende A

  Então dizemos que C é herdeira de A ou que C é uma subclasse de A.

  Podemos distinguir dizendo, por exemplo, que B é herdeira direta de A.

  Podemos até mesmo usar relações familiares: a classe B é filha de A, a classe C é neta de A.

   

  http://homepages.dcc.ufmg.br/~rodolfo/aedsi-2-09/ClassesEstendemClasses/classes-estendem-classes.html

• Se a classe A é derivada de B, logo a classe B é superclasse de A. Duas respostas B E

• Segue outra questão que corrobora com o entendimento que as alternativas B e E estão corretas.

   

  Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: TCE-SE Prova: Analista de Tecnologia da Informação-Desenvolvimento

   

  Em POO (programação orientada a objetos), dizer que a classe A é superclasse de B é o mesmo que dizer que:

   a) A é derivada de B;

   b) A estende B;

   c) B é derivada de A;

   d) B implementa A;

   e) A implementa B.

   

  Resposta: C

  Perceba que o enunciado e a resposta são similares às alternativas B e E da Q903074

Questão 2709232

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: UML

Na linguagem UML é utilizado um diagrama que define o comportamento do sistema durante execução dinâmica, deixando claro o fluxo de controle quando certas ações são executadas. Este é o diagrama de:

• A. comunicação.
• B. estado.
• C. caso de uso.
• D. atividade.
• E. objetos.

Gabarito: D

Comentários

• Um diagrama de atividade mostra um processo de negócios ou um software como um fluxo de trabalho por meio de uma série de ações. Computadores, componentes de software ou as pessoas podem executar essas ações.

  Letra D

Questão 2709235

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: UML

Sobre linguagem UML, analise as seguintes afirmações.

1) O Diagrama de Casos de Uso representa atores e casos de uso para modelar os comportamentos do sistema.

2) O Diagrama de Objetos ilustra as instâncias dos itens encontrados no Diagrama de Classes.

3) O Diagrama de Estados representa o estado final do objeto durante a troca sequencial de mensagens entre objetos.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1.
• B. 2.
• C. 1 e 2.
• D. 3.
• E. 2 e 3.

Gabarito: C

Comentários

• 1) O Diagrama de Casos de Uso representa atores e casos de uso para modelar os comportamentos do sistema.

  2) O Diagrama de Objetos ilustra as instâncias dos itens encontrados no Diagrama de Classes.

  3) O Diagrama de Estados representa o estado final do objeto durante a troca sequencial de mensagens entre objetos. (Descreve todos os possíveis estados de um sistema assim como quais eventos levam a transição de um estado para outro.)

   

  GABARITO - ITEM C

• Vale um comentário sobre o item 1: Faltou citar que o diagrama de caso de uso também utiliza outro conceito que são os RELACIONAMENTOS.

• Assertivas como a 3 são complicadas.

  Ora, é claro que O Diagrama de Estados representa o estado final.Ele representa todos os estados, e a assertiva não foi restritiva (não usou a palavra "apenas"). Dá pra acertar por eliminação, mas na minha opinião todas elas estão certas.

Questão 2709238

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: UML

Qual das alternativas a seguir não é diagrama válido em UML 2.5?

• A. Diagrama de tempo.
• B. Diagrama de componentes.
• C. Diagrama de perfil.
• D. Diagrama de algoritmos.
• E. Diagrama de pacotes.

Gabarito: D

Comentários

• Diagrama de algoritmos não existe na UML 2.5.

• Quem não tem acesso:  - -> D

  Diagrama de Perfil: Possibilita a definição de novos elementos UML, permitindo assim estender os diagramas existentes com a inclusão de estruturas customizadas para uma determinada necessidade.

  https://www.devmedia.com.br/modelagem-de-sistemas-atraves-de-uml-uma-visao-geral/27913

Questão 2709241

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Algoritmos e Estrutura de Dados
• Assuntos: Algoritmos; Conceitos Básicos e Algoritmos

Considere o algoritmo a seguir Inteiro

x1 =2, x2 = -1, x3 = 4

Enquanto (x1 > 0) faça

x2 = x3/3-x2*4

x1 = x3 % x1

Fim enquanto

Imprime(x2)

O que será impresso ao final do programa?

• A. 0
• B. 5
• C. 10
• D. -1
• E. 4

Gabarito: B

Comentários

• X1 = 2;

  X2 = -1

  X3 = 4

  vou seguir a sequência de passos que o programa faz, pois não achei a resposta. Se alguém souber em que parte estou errando, favor me ajude. Vamos lá.

  enquanto ( x1 > 0) faça // nesse primeiro o x1 = 2, desta forma ele entra no loop

  x2 = 3/3-(-1*4) // desta forma ficaria 3/7, pois 3-(-4) = 3 + 4

  x1 = x3 % x1 // x1 = 4 % 2 esse iria dar x1 = 0 assim sairia do loop

  fim enquanto

  imprime(x2); // pra mim a resposta é 3/7.

   

   

• Como a equação está sem parenteses devemos seguir a ordem de divisão e multiplicação primeiro, depois somas e subtrações.

  x2 = x3/3-x2*4

  x2 = 4/3-(-1)*4   -- Aqui usamos parenteses apenas para separar o menos da equação com o menos do numero substituido

  x2 = 1,3-(-1)*4   -- Aqui fiz a divisão entre 4/3

  x2 = 1,3-(-4)      -- Aqui foi feita a multiplicação entre -1 e4

  x2 = 1,3+4      -- Menos com menos é + . E agora somamos normalmente

  x2 = 5,3          -- A questão arredondou o resultado para 5

   

  GABARITO - ITEM B

• O loop Enquanto-faça é a estrutura de repetição pré-testada que estudamos. 

  Uma boa estratégia para resolver questões desse tipo é construir uma tabela auxiliar com o estado das variáveis. Na hora da prova, você pode rabiscar a tabela e resolver da mesma forma. Exercite para conseguir fazer isso certo e rápido. Concurso é um teste de rapidez!

  x1 x2 X3

  Estado inicial 2 -1 4

  1ª repetição do loop 4%2 = 0 4/3 – (-1)*4 = 4/3 + 4 = 1,33... + 4 = 5,33... = 5 4

  Opa! Já na 1ª repetição do loop, x1 fica igual a 0. Lembre-se que a operação 4%2 representa o resto da divisão inteira de 4 por 2, que é 0. Antes de entrar na 2ª repetição, o algoritmo irá fazer o pré-teste x1 > 0 e o teste dará FALSO porque x1 = 0. Isso ocasiona a saída do loop. Portanto, Imprime(x2) irá imprimir 5. Veja que o cálculo de x2 na tabela deu 5,33333...... Mas como x2 foi declarado como inteiro na 1ª linha, desprezamos a parte decimal e ficamos só com a parte inteira 5.

  Resposta: B

• Força Guerreiro!!!!!!

Questão 2709244

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Algoritmos e Estrutura de Dados
• Assuntos: Algoritmos; Conceitos Básicos e Algoritmos

No que diz respeito a algoritmos e linguagens de programação, analise as afirmações a seguir.

1) É possível substituir comandos de condição (IF) por apenas comandos de repetição (WHILE) com as devidas no código.

2) A sequência de execução das instruções do algoritmo não tem importância, desde que todas sejam executadas em algum momento.

3) Um algoritmo não representa um programa de computador, e pode ser essencialmente executado por um ser humano se este tiver disponível tempo e memória suficientes.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1.
• B. 2
• C. 1 e 2.
• D. 1 e 3.
• E. 3.

Gabarito: D

Comentários

• Força Guerreiro!!!!!!

Questão 2709247

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Algoritmos e Estrutura de Dados
• Assuntos: Algoritmos; Conceitos Básicos e Algoritmos; Estrutura de Dados; Vetores

Considere o seguinte algoritmo

Inteiro array[10] = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}

var i = 0

Enquanto i < 10 Faça

Inteiro temp = array[i]

array[i] = array[9-i]

array[9-i] = temp

i = i + 1

Fim enquanto

Qual será o conteúdo do vetor ‘array’ após a execução do programa?

• A. 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0
• B. 0, 1, 2, 3, 4, 9, 8, 7, 6, 5
• C. 9, 8, 7, 6, 5, 0, 1, 2, 3, 4
• D. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
• E. 1, 0, 3, 2, 5, 4, 7, 6, 9, 8

Gabarito: D

Comentários

• i=0 {9,1,2,3,4,5,6,7,8,0}
  i=1 {9,8,2,3,4,5,6,7,1,0}
  i=2 {9,8,7,3,4,5,6,2,1,0}
  i=3 {9,8,7,6,4,5,3,2,1,0}
  i=4 {9,8,7,6,5,4,3,2,1,0}
  i=5 {9,8,7,6,5,4,3,2,1,0}
  i=6 {9,8,7,3,5,4,6,2,1,0}
  i=7 {9,8,2,3,5,4,6,7,1,0}
  i=8 {9,1,2,3,5,4,6,7,8,0}
  i=9 {0,1,2,3,5,4,6,7,8,9}

• Questão sem resposta! A resposta seria {0,1,2,3,5,4,6,7,8,9} na 9 e última iteração.

• Felipe Gabriel, não entendi porque a sua linha quando i=5 é igual ao do i=4. Nas minha contas é nesse momento que começa a inverter novamente a sequência. Assim a resposta D realmente está correta

• 0 [9, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 0]

  1 [9, 8, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 1, 0]

  2 [9, 8, 7, 3, 4, 5, 6, 2, 1, 0]

  3 [9, 8, 7, 6, 4, 5, 3, 2, 1, 0]

  4 [9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0]

  5 [9, 8, 7, 6, 4, 5, 3, 2, 1, 0]

  6 [9, 8, 7, 3, 4, 5, 6, 2, 1, 0]

  7 [9, 8, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 1, 0]

  8 [9, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 0]

  9 [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9]

• Força Guerreiro!!!!!!

• O gabarito tá certo

  [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9]

Questão 2709250

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Algoritmos e Estrutura de Dados
• Assuntos: Algoritmos; Conceitos Básicos e Algoritmos; Recursividade

Considere a função recursiva ‘func’ definida por

func(1) = 1

func(n) = (n - 1) * func(n - 1)

Quais são os valores de func(4) e func(5), respectivamente?

• A. 24 e 120
• B. 12 e 24
• C. 6 e 24
• D. 1 e 2
• E. 2 e 6

Gabarito: C

Comentários

• func(4) = (4-1)*func(3) --> (3-1)*func(2) --> (2-1)*func(1)

  func(1) retorna 1

  func(2) retorna 1

  func(3) retorna 2

  e 2*3 é 6

  func(5) = (5-1)*func(4) 

  Como ja sabemos que func(4) retorna 6 então 4*6 =24

• func(4) = 3 * func(3)

  func(3) = 2 * func(2)

  func(2) = 1 * func(1)

  func(1) = 1

   

  - Começa o caminha reverso:

  func(2) = 1 * 1 =>  1

  func(3) = 2 * 1 =>  2

  func(4) = 3 * 2 => 6

   

  func(5) = 4 * 6 => 24 

• func(1) = 1

  ----------------------------------

  func(2) = (2 - 1) * func(2 - 1) - Aqui ele chama a func(1) que é o numero 1

  func(2) = 1 * 1

  func(2) = 1

  ----------------------------------

  func(3) = (3 - 1) * func(3 - 1) - Aqui ele chama a func(2) que é o numero 1

  func(3) = 2 * 1

  func(3) = 2

  ----------------------------------

  func(4) = (4 - 1) * func(4 - 1) - Aqui ele chama a func(3) que é o numero 2

  func(4) = 3 * 2

  func(4) = 6

  ----------------------------------

  func(5) = (5 - 1) * func(5 - 1) - Aqui ele chama a func(4) que é o numero 6

  func(5) = 4 * 6

  func(5) = 24

• Vamos matar esta no peito por meio de debug.

  func(1) = 1 , por definição do enunciado

  func(2) = (2 – 1)*func(2 – 1) = func(1) = 1

  func(3) = (3 – 1)*func(3 – 1) = 2*func(2) = 2*1 = 2

  func(4) = (4 – 1)*func(4 – 1) = 3*func(3) = 3*2 = 6

  func(5) = (5 – 1)*func(5 – 1) = 4*func(4) = 4*6 = 24

  Portanto, func(4) = 6 e func(5) = 24.

  Obs: A func(n), na forma como foi definida pelo avaliador, nada mais é que (n-1)!, isto é, fatorial de (n-1).

  Resposta: C

• Força Guerreiro!!!!!!

Questão 2709253

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Algoritmos e Estrutura de Dados
• Assuntos: Algoritmos; Algoritmos de Busca

Suponha que ‘vec’ é um array ordenado de 1000 chaves inteiras. Quantas comparações no máximo são necessárias para verificar se um inteiro qualquer ‘r’ pertence a ‘vec’?

• A. 10
• B. 50
• C. 500
• D. 1000
• E. 100

Gabarito: A

Comentários

• Sem saber a forma de pesquisa é impossível saber...

• Questão muito mal formulada, suponho que seja por pesquisa binária. Na pesquisa binária é necessario que o vetor esteje ordenado e dividimos o vetor em "subvetores" até encontrar o valor pesquisado. É analisado se o valor procurado é maior ou menor ao valor central, caso maior pesquisamos na parte da direita, caso menor na parte da esquerda. Fazendo isto, no pior caso, inicialmente divide-se o vetor em duas parte de 500, logo apos em 250, 125, 63, 32(metade de 63 é 31,5 porem vetores tem indices inteiros), 16, 8, 4, 2, 1. Em cada divisão é feito uma comparação, com isso temos 10 comparações. Porém, o valor da posição central de alguma divisão pode ser o valor pesquisado, fazendo que se tenha menos comparações e não seja o pior caso.

• Questão mal formulada. Mas partindo do pressuposto que o vetor está ordenado podemos concluir que o algoritmo de busca utilizado é o de busca binária, portanto, R = log(1000)/log(2) = 10

• Força Guerreiro!!!!!!

Questão 2709256

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Algoritmos e Estrutura de Dados
• Assuntos: Algoritmos; Algoritmos de Ordenação

Assinale a alternativa que contém apenas algoritmos de ordenação de ordem quadrática.

• A. Bubble sort, Insertion sort, Quicksort
• B. Mergesort, Heapsort, Bubble sort
• C. Heapsort, Shell, Insertion sort
• D. Shell, Quicksort, Mergesort
• E. Selection sort, Shell, Mergesort

Gabarito: A

Comentários

• MERGE SORT ---> complexidade nlogn

  QUICK SORT ---> complexidade no pior caso n2 e complexidade no melhor caso nlogn

  BUBBLE SORT ---> complexidade pior n2

  INSERÇÃO DIRETA ---> complexidade pior n2 e complexidade melhor n

  HEAPSORT ---> complexidade nlogn

   

  Fonte: Minhas anotações

• Força Guerreiro!!!!!!

• Lembrar que MERGE e HEAP São iguais no sentido de os dois possuem

  - Melhor Caso = O(n log n)

  - Caso Médio = O(n log n)

  - Pior Caso = O(n log n)

  GAB A

Questão 2709259

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Java; Linguagens de programação

No que diz respeito à linguagem de programação Java, analise as afirmações abaixo.

1) Um método declarado como ‘static’ não pode acessar variáveis de instância da classe, pois o método pode ser chamado mesmo quando não há nenhum objeto da classe instanciado.

2) Java permite herança múltipla de classes, portanto uma nova classe pode ser herdeira de duas ou mais classes já definidas.

3) O operador ‘+’ só pode ser utilizado para dados de tipo numérico.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1.
• B. 2.
• C. 1 e 2.
• D. 1 e 3.
• E. 2 e 3.

Gabarito: A

Comentários

• 2) Java permite herança múltipla de classes, portanto uma nova classe pode ser herdeira de duas ou mais classes já definidas. (ERRADO - JAVA não permite herança múltipla)

  3) O operador ‘+’ só pode ser utilizado para dados de tipo numérico. (também utilizado para concatenação de Strings).

• A opção 1 foi retirada do Livro Java - Como Programar - 8ª Ed.- Deitel, segue o trecho:

  "Um método static não pode acessar membros de classe não static, porque um método static pode ser chamado mesmo quando nenhum objeto da classe foi instanciado. Pela mesma razão, a referência this não pode ser utilizada em um método static. A referência this deve referenciar um objeto específico da classe, e quando um método static for chamado, poderia não haver nenhum objeto de sua classe na memória"

• Quem não tem acesso:  - -> A

Questão 2709262

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Java; Linguagens de programação

Sobre o uso da palavra-chave ‘final’ em Java, assinale a alternativa correta.

• A. É utilizada para a definição de constantes dentro da linguagem.
• B. Indica o fim de um arquivo de código fonte em Java.
• C. Pode ser substituída pela palavra-chave ‘static’, tendo em vista que ambas têm efeitos idênticos.
• D. Pode ser apenas utilizada na declaração de classes.
• E. Uma variável com qualificador ‘final’ pode ter seu valor modificado a qualquer momento da execução de um programa.

Gabarito: A

Comentários

• A resposta mais correta e completa com certeza é a letra A, porém a letra C ñ está de todo errada, haja visto q um método ou variável static é implicitamente final. 

• Há 2 visões que explicam a alternativa C:

  1ª) Corrente usada nos concursos publicos, visão  MAJORITARIA nas PROVAS DE CONCURSOS PUBLICOS

  Se seguirmos  a primeira corrente, o colega Israel cometeu um pequeno deslize, e  a alternativa C está TOTALMENTE INCORRETA.

  A palavra-chave final está bem definida na alternativa, a grosso modo, é para definir uma constante na linguagem java, visto que a variável não poderá ser modificada.

  Já a palavra-chave static, que dizer que uma variável pertence a classe e não ao objeto, ou seja, todas as instâncias de uma classe verão a mesma variavel, as variáveis com a palavra-chave static podem se modificar, porém o valor será refletido para todas as outras instâncias que puderem acessar esse valor;

  2ª) Como disse, nunca vi tal corrente de pensamento sendo empregada nas provas de concursos públicos

  Haja vista que um metodo final NÃO PODE SER SOBRESCRITO e um metodo static também não é SOBRESCRITO e sim implementado novamente, o metodo static seria SIM IMPLICITAMENTE FINAL.

   

   

  Levando em conta o que os Mestres do provas de TI sempre falam " o examinador não é o papa do assunto, ele não possui, em muitos casos, conhecimento aprofundado do assunto"  E como essa 2ª corrente daria muito 'pano pra manga' e muitas discussões acadêmicas, meu humilde conselho é adotar a 1ª corrente, ou seja, que static e final são diferentes pelo simples fato que uma pode ser, respectivamente, modificável e a outra não.

   

  Se algum colega tem conhecimento de alguma prova que usou static como final e vice-versa, por favor me mande uma mensagem, pois o caminho da aprovação é longo e estamos juntos nessa caminhada!

• Quem não tem acesso:  - -> A

• Variáveis de instância final

  - A palavra-chave final especifica que uma variável não é modificável.

  - Essas variáveis devem ser inicializadas quando são declaradas ou por cada um dos construtores de uma classe.

  - Se uma variável final não é inicializada na sua declaração ou em cada construtor, ocorre um erro de compilação.

  Alternativa: A

• Sobre a C, final e static são dois conceitos diferentes. Não há como considerar a alternativa como verdadeira.

  Se faz sentido usar final em método static é outra discussão. O que não faz, mas o final irá sim gerar resultados diferentes nesse caso.

  .

  class Pai {

  public static final void MetodoPai() {}

  }

  class Filha extends Pai {

  public static final void MetodoPai() {} // vai dar erro de compilação por causa do final do Pai

  }

Questão 2709268

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Java; Linguagens de programação

Qual das alternativas abaixo apresenta um método que concatena dois objetos do tipo String em Java?

• A. Método ‘endsWith’ em ‘String’
• B. Método ‘charAt’
• C. Sobrecarga do operador ‘+’
• D. Método ‘substring’
• E. Sobrecarga do operador ‘++’

Gabarito: C

Comentários

•  a) Método ‘endsWith’ em ‘String’ Incorreta, esse metodo verifica se uma string termina com um valor especificado;

   b) Método ‘charAt’  Incorreta, retorna um caracter de determinada posição de uma string;

   c) Sobrecarga do operador ‘+’  CORRETA, geralmente usando no System.ou.print("Lua + Sol");

   d) Método ‘substring’  Incorreta, esse metodo retorna ("corta") uma parte especificada de uma string;

   e) Sobrecarga do operador ‘++’  Incorreta, operação de pré (++a) ou pos (a++) incremento.

Questão 2709271

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Programação
• Assuntos: JEE (Java Enterprise Edition); Plataforma Java

A respeito de JEE, analise as proposições a seguir.

1) Em projetos Java EE corporativos baseados em arquitetura cliente-servidor, geralmente são executadas aplicações código EJB no servidor.

2) O WebSphere é um servidor de aplicação J2EE.

3) O servidor JBoss é inadequado para aplicações distribuídas porque não implementa um container EJB.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1.
• B. 2.
• C. 1 e 2.
• D. 2 e 3.
• E. 1 e 3.

Gabarito: B

Comentários

• b-

  O grande lance do JEE é que o desenvolvedor pode confiar na plataforma para facilitar a implementação de serviços-padrão, representados por requisitos não funcionais. JEE é so uma especificação- definições e documentos descrevendo a tecnologia através do JCP.

  No caso do JEE, o componente principal é o servidor de aplicação, que encapsula internamente os serviços da plataforma.Como exemplos podemos citar o Jboss, o WildFly e o GlassFish. Algumas das tecnologias do JEE permitem que o desenvolvedor sinalize em seu código aspectos relacionados à segurança, remotabilidade, transações, e o servidor de aplicações faz o resto. Isto o libera para o que é importante: escrever código relacionado às necessidades do usuário e a lógica do negócio.

• Qual o erro da 1?

• Java Bean SEMPRE será executado em servidor

• E uma aplicação só com WebContainer? Entendo que não haveria um EJB do lado do servidor, portando, não entendi o erro da 1.

• Engraçado isso... o item 1 foi considerado errado, mas olhem o enunciado dessa outra questão...

    

  Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: DPE-AM Prova: Analista em Gestão Especializado de Defensoria - Analista de Sistema

  Em projetos Java EE corporativos baseados em arquitetura cliente-servidor, geralmente executam-se no servidor de aplicação códigos 

  a) Bootstrap. 

  b) XML. 

  c) EJB. 

  d) JavaScript. 

  e) jQuery. 

  Resposta: C

• essa 1 aí é muito bizarro estar errada!

  marcaria certa 1000x nessa ai

• Trabalho com Java há mais de 10 anos, sou certificado Oracle Java Architect 5.0 e NÃO entendi o erro da 1.

• Desconsiderem a questão, não tem sentido algum a premissa I está errada, inclusive existem outras questões de diversas bancas corroborando isso.

• 1) Em projetos Java EE corporativos baseados em arquitetura cliente-servidor, geralmente são executadas aplicações código EJB no servidor. (sempre)

Questão 2709274

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Programação
• Assuntos: JEE (Java Enterprise Edition); Plataforma Java

Existe um recurso de JEE que supre a necessidade de manter estados entre requisições HTTP, uma vez que o protocolo não o faz. O recurso em questão é o(a):

• A. JSP
• B. JDK
• C. WebServices
• D. Sessões
• E. JAAS

Gabarito: D

Comentários

• d-

  Stateful session bean:

   

  Enquanto stateless session beans eram processo ou uma regra de negócio por componente de uma ou mais classes e seus métodos, stateful session beans mantido estado, como um cliente, um produto ou um carrinho de compras, mantendo estado conversacional.

  
  2 necessidades fundamentais nos stateless session beans:

  
  1) Cada instância do bean pode atender somente a uma requisição.

  
  2) objetos adicionados devem ser mantidos entre as chamadas dos métodos da classe (estado conversacional)

• O componente EJB possui 3 (três) tipos fundamentais que são: Entity beans, Session Beans e Message Drive Beans.

  Session Beans
  Executa uma tarefa para o cliente. Pode manter o estado durante uma sessão com o cliente (Subtipo "Stateful") ou não (Subtipo "Stateless").

   

  Message Drive Beans
  Processa mensagens de modo assíncrono entre os ejb's e cuja API de mensagens é Java Message Service (JMS).

   

  Entity Beans
  Representa um objeto que vai persistir numa base de dados ou outra unidade de armazenamento.

   

  A questão refere-se ao Session Beans.

• Complementando o Gloomy Gulch :

  Bom exemplo : Stateful session bean

  Quando um cliente entra numa loja e-commerce é necessário que o sistema mantenha um estado durante uma sessão , pois o cliente irá colocar ou remover produtos no carrinho durante sua transição de compra.

  Stateless session beans: Não possui estado.

Questão 2709277

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Programação
• Assuntos: JEE (Java Enterprise Edition); JSP (JavaServer Pages); Plataforma Java

Qual é o contêiner J2EE que é fornecido aos desenvolvedores o ambiente para rodar JSPs e servlets?

• A. EJB
• B. JSP
• C. Web
• D. JNDI
• E. JTA

Gabarito: C

Comentários

• Um servidor JEE tem dois tipos de containers, quais sejam: Web e EJB.

   

  O container Web é responsável por gerenciar as páginas web e servlets, ao passo que o container EJB tem como responsabilidade gerenciar a execução de EJBs.

   

   

Questão 2709280

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Programação
• Assuntos: JSP (JavaServer Pages)

O JSP é uma tecnologia que permite que o código Java seja embarcado nas páginas Web por meio de scriptlet. A esse respeito, analise as proposições abaixo.

1) O código é convertido em Javascript, que é suportado em navegadores Web.

2) A página é convertida em Servlet e compilada.

3) Os scriptlets são removidos da página JSP e compilados separadamente.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1.
• B. 2.
• C. 1 e 2.
• D. 3.
• E. 1 e 3.

Gabarito: B

Comentários

• c) 1 e 2.

•  ciclo de vida de uma página JSP

  Um serviço de página JSP solicita como um servlet. Assim, o ciclo de vida e muitos dos recursos das páginas JSP (em particular os aspectos dinâmicos) são determinados pela tecnologia Java Servlet. 

  Fonte: https://docs.oracle.com/javaee/5/tutorial/doc/bnahe.html#bnahf

• "Ao ser requisitado um JSP, o Web Server usa um compilador JSP e converte o JSP em um Servlet (...).  O arquivo JSP é compilado somente quando a página é requisitada pela primeira vez ou quando o arquivo JSP é alterado"

  https://ralphavalonbr.wordpress.com/2016/11/05/10029/

Questão 2709286

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Programação
• Assuntos: JEE (Java Enterprise Edition); Plataforma Java

Assinale a alternativa que contém apenas serviços de gerenciamento oferecidos pelo contêiner EJB.

• A. Transformação, persistência, fases, segurança.
• B. Transformação, consistência, fases, segurança.
• C. Transação, persistência, ciclo de vida, riscos.
• D. Transação, consistência, fases, segurança.
• E. Transação, persistência, ciclo de vida, segurança.

Gabarito: E

Questão 2709289

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Programação
• Assuntos: GlassFish; Java; Linguagens de programação; Servidores de aplicação; Tomcat

Sobre EJB, analise as seguintes proposições.

1) GlassFish e TomCat são exemplos de servidores de aplicação JEE que suportam a tecnologia EJB.

2) No EJB 3.0 (Enterprise Java Beans), a persistência embasada em campos faz uso dos métodos getter e setter para gravar os dados.

3) Toda aplicação EJB é executada e gerenciada por um EJB Container. Há diversas opções de EJB Container disponíveis.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1.
• B. 2.
• C. 3.
• D. 2 e 3.
• E. 1 e 3.

Gabarito: C

Comentários

• c-

  servidores de aplicação que seguem especificação EJB - wildfly, jboss, glassfish, weblogic.

  tomcat é servlets.

• A persistência EJB 3.0 utiliza o mapeamento objeto-relacional para minimizar o “gap” existente entre o nosso modelo orientado a objetos e o banco de dados relacional. As aplicações escritas usando a API de persistência Java devem ser portáveis para muitas bases de dados relacionais.

• ok, mas por que não usa getters e setters como a segunda assertiva fala? alguém pode ser mais específico?

• Leandro, eu também errei essa questão, mas acredito que os  getters e setters não tem esse propósito.

• LETRA C

  1 - Tomcat não é servidor de aplicação, grave isso amigo.

  2 - Get e Set não métodos de persistência, eles são métodos que impedem o acesso direto as variáveis da Classe.Ou seja, eles são métodos de GERENCIAMENTO DE ACESSO.

• 2) No EJB 3.0 (Enterprise Java Beans), a persistência embasada em campos faz uso dos métodos getter e setter para gravar os dados.

  A redação da questão foi muito mal feita visto que para persistência de dados usa se JavaBeans ou POJO.

  POJO - Plain Old Java Object - é simplesmente uma denominação que se dá para um objeto "normal", sem nada de especial. Ele tem seus campos, seus métodos, seus construtores, etc, mas não segue [necessariamente] nenhum padrão pré-estabelecido, ("getters e setters"), construtor, etc.

  JavaBeans, Tem como objetivo facilitar a criação de interfaces gráficas de usuário. Um JavaBeans precisa de, das duas uma:

  1- Seguir uma convenção bem rígida, incluindo um construtor sem parâmetros e métodos para se obter e atribuir valores aos seus campos ("getters e setters") com um padrão de nomenclatura e assinatura (i.e. número e tipos dos parâmetros e valor de retorno);

  EJB - Enterprise JavaBeans - nesse caso focados numa . Para fazer o mapeamento objeto-relacional - era comum se exigir um padrão diferente(JavaBeans ou POJO), por vezes conflitante.

  Na falta de um nome próprio para descrever essa característica, cunhou-se o termo POJO, para expressar a ideia que "pra minha ferramenta tratar da sua classe não precisa dela ter nada especial( getter e setter), um objeto simples qualquer serve".

  Moral da questão usando um EJB (Enterprise Java Beans), para persistência de dados não precisa de JavaBeans um objeto simples qualquer serve um (POJO) ou seja todo JavaBean é um POJO, mas nem todo POJO é um JavaBean.

• Na verdade, a persistência usando JPA é feita através de reflection

  mas duvido muito que o examinador quisesse que vc soubesse disso

  eu nao entendi muito bem essa 2 ai não

• ✅Gabarito(C)

  Por padrão métodos getter e setter não são obrigatórios para a manipulação de dados! São utilizados para garantir o encapsulamento, característica da Orientação a Objetos.

  Uma explicação sobre a alternativa 2 estar errada.

  Conceitos sobre JavaBeans  

  Propriedades - Simple Properties representam dados simples, que podem ser nativos (int, String...) ou não. Métodos devem se chamar get<NomePropriedade> e set <NomePropriedade>.

  public Color getCor();

  public void setCor(Color cor);

  Desta forma, existe uma propriedade chamada "cor" que pode ser lida (get) e alterada (set).

  Fonte: http://www.dsc.ufcg.edu.br/~jacques/cursos/map/html/comp/jb.htm

Questão 2709292

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Java; Linguagens de programação

Sobre JNDI (Java Naming and Directory Interface), analise as proposições abaixo.

1) O uso de contextos de nomes JNDI se faz necessário junto aos módulos Web Container e EJB Container.

2) JNDI, parte do projeto de JSF, utiliza XHTML como tecnologia de apresentação dos dados, possibilitando a separação entre as camadas de negócio e de controle.

3) A arquitetura JNDI consiste em uma application programming interface (API) e uma service provider interface (SPI), em que as aplicações Java utilizam a JNDI SPI para acessar os serviços de diretórios, tais como LDAP e NDS que são, nessa arquitetura, diretamente ligados a JNDI API.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1.
• B. 2.
• C. 1 e 2.
• D. 1 e 3.
• E. 2 e 3.

Gabarito: A

Comentários

• Parece até brincadiera, bem a cara da CESPE:

   

  Item III) "A arquitetura JNDI consiste em uma application programming interface (API) e uma service provider interface (SPI), em que as aplicações Java utilizam a JNDI SPI para acessar os serviços de diretórios, tais como LDAP e NDS que são, nessa arquitetura, diretamente ligados a JNDI API. "

   

  O correto seria DNS.

   

  Conceito:

   

  A API disponibiliza:

  um mecanismo para ligar um objeto a um nome;

  uma interface padronizada de busca de objetos no serviço de diretório;

  uma interface de eventos que permite que um usuário saiba quando uma entrada (nome + objeto) foi modificada;

  extensões que suportam as capacidades do padrão LDAP.

   

  A SPI permite que a JNDI suporte praticamente qualquer tipo de serviço de diretório incluindo:

  LDAP;

  DNS;

  NIS;

  RMI;

  CORBA serviço de nomes;

  Sistema de arquivos.

   

  Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/JNDI

   

  Go @head!!!

• Quem não tem acesso:  - -> A

• só desiste

• Essa banca plagiou 22 questões de outras bancas, e depois de uma denúncia fez uma prova onde só 4 conseguiram o mínimo...

• Nivel médio essa desgraça?

• toda vez q eu faço eu tenho esse resultado.

• o item 2, sobre o JNDI, o item trata – na verdade – das Facelets.

Questão 2709295

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Java; JEE (Java Enterprise Edition); Linguagens de programação; Plataforma Java

Sobre Java Transaction API (JTA), analise as afirmativas a seguir.

1) JTA pode ser utilizado para o gerenciamento de transações distribuídas.

2) JTA é uma API que padroniza o tratamento de transações dentro de uma aplicação Java.

3) JTA só está disponível na especificação EJB 3.2 com JSR 366 (Java EE 8).

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1.
• B. 2.
• C. 3.
• D. 1 e 2.
• E. 2 e 3.

Gabarito: D

Comentários

•  JTA especifica interfaces locais que são utilizadas entre um gerenciador de transação e as partes que estão envolvidas em um sistema de transação distribuído como: a aplicação, o gerenciador de recursos e o servidor de aplicação.

  Letra D.

Questão 2709298

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Programação
• Assuntos: JEE (Java Enterprise Edition); Plataforma Java

Na plataforma JEE, o serviço JAAS tem a função de:

• A. fornecer segurança da aplicação através de algoritmos de criptografia avançados.
• B. permitir a criação de aplicações com conteúdo dinâmico, assim como o AJAX.
• C. centralizar o gerenciamento de várias aplicações através da definição de configurações.
• D. fornecer mecanismos de autenticação e autorização de usuários.
• E. servir de interface de comunicação da linguagem Java com linguagens de baixo nível.

Gabarito: D

Comentários

• Java Authentication and Authorization Service (JAAS) permite a autenticação e autorização de usuário ou grupo de maneira desacoplada para a definição de segurança em JEE. O modelo JEE permite restrições definidas em deployment, tornando aplicações portáteis para implementações de diferentes fornecedores. As regras de controle de acesso são declarativas e pelo desenvolvedor, interpretadas quando a aplicação é instalada no servidor, JEE ainda utiliza segurança externa, como Active Directory e LDAP

Questão 2709301

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

No que diz respeito às consultas SQL em banco de dados, duas cláusulas devem ser utilizadas na sintaxe do comando SELECT com as finalidades especificadas a seguir:

1) ordenar os registros selecionados com a ordem especificada.

2) selecionar linhas que satisfaçam as propriedades especificadas.

Essas cláusulas são, respectivamente:

• A. SORT BY, HAVING
• B. HAVING, GROUP BY
• C. GROUP BY, WHERE
• D. ORDER BY, HAVING
• E. SORT BY, WHERE

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO - ITEM D

   

  https://www.w3schools.com/sql

Questão 2709304

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

As instruções SQL utilizadas para inserir novos dados em uma tabela e apagar uma tabela inteira do BD são, respectivamente:

• A. INSERT INTO, DELETE
• B. INSERT, DROP
• C. ADD NEW, DELETE
• D. INSERT INTO, DROP
• E. ADD NEW, DELETE.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO - ITEM D

   

  A questão poderia ter especificado um pouco mais o comando DROP já que temos:

  DROP TABLE - Para apagar uma tabela

  DROP DATABASE - Para apagar a base de dados criada

   

  https://www.w3schools.com/sql/sql_drop_table.asp

• LETRA D
  
  Dado o campo semântico da questão e correlação com item anterior não seria nenhum absurdo alguém errar essa questão, marcando a Letra A.
  
  Mas o comando da questão indica: apagar uma tabela inteira do BD - Para dar uma moral.

Questão 2709307

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

Qual das expressões abaixo é sintaticamente correta utilizando a linguagem SQL?

• A. SELECT * FROM Customers WHERE Country='Mexico'
• B. SELECT * FROM Customers WHERE Country IS ‘Mexico’
• C. SELECT * FROM Customers ORDER BY DESC Country
• D. SELECT * FROM Customers WHERE Country=’Mexico’ GROUP Country
• E. SELECT * FROM Customers WHERE Country=’Meximo’ ORDER Country

Gabarito: A

Comentários

• A banca copiou e colou os exemplos do site w3shools(muito bom pra aprender SQL)

  GABARITO - ITEM A

   

  https://www.w3schools.com/sql

Questão 2709310

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

A respeito da linguagem SQL, analise as proposições abaixo.

1) Um dos comandos do DML (Data Manipulation Language) é o INSERT.

2) CREATE e DELETE são comandos da DDL (Data Definition Language).

3) Dois comandos do DCL (Data Control Language) são UPDATE E DROP.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1.
• B. 1 e 2.
• C. 2 e 3.
• D. 3.
• E. 1 e 3.

Gabarito: A

Comentários

• DDL - Data Definition Language - Linguagem de Definição de Dados.
  São os comandos que interagem com os objetos do banco.

  São comandos DDL : CREATE, ALTER e DROP

  DML - Data Manipulation Language - Linguagem de Manipulação de Dados.
  São os comandos que interagem com os dados dentro das tabelas.

  São comandos DML : INSERT, DELETE e UPDATE

  DQL - Data Query Language - Linguagem de Consulta de dados.
  São os comandos de consulta.

  São comandos DQL : SELECT (é o comando de consulta)
  Aqui cabe um parenteses. Em alguns livros o SELECT fica na DML em outros tem esse grupo próprio.

  DTL - Data Transaction Language - LInguage de Transação de Dados.
  São os comandos para controle de transação.

  São comandos DTL : BEGIN TRANSACTION, COMMIT E ROLLBACK

  DCL - Data Control Language - Linguagem de Controle de Dados.
  São os comandos para controlar a parte de segurança do banco de dados.

  São comandos DCL : GRANT, REVOKE E DENY.

   

  Fonte: https://pt.stackoverflow.com/questions/262867/o-que-s%C3%A3o-as-siglas-ddl-dml-dql-dtl-e-dcl

• 1) Um dos comandos do DML (Data Manipulation Language) é o INSERT.

   

  2) CREATE e DELETE são comandos da DDL (Data Definition Language) e DML (Data Manipulation Language), respectivamente.

   

  3) Dois comandos do DCL (Data Control Language) são GRANT E REVOKE.

   

   

   

  Att,

  Foco na missão!!!

• DDL - Data Definition Language - Linguagem de Definição de Dados.

  
  

  São os comandos que interagem com os objetos do banco.

  São comandos DDL : CREATE, ALTER e DROP

  
  

  DML - Data Manipulation Language - Linguagem de Manipulação de Dados.

  
  

  São os comandos que interagem com os dados dentro das tabelas.

  São comandos DML : INSERT, DELETE e UPDATE

  
  

  DQL - Data Query Language - Linguagem de Consulta de dados.

  
  

  São os comandos de consulta.

  São comandos DQL : SELECT (é o comando de consulta)

  
  

  Aqui cabe um parenteses. Em alguns livros o SELECT fica na DML em outros tem esse grupo próprio.

  
  

  DTL - Data Transaction Language - LInguage de Transação de Dados.

  
  

  São os comandos para controle de transação.

  São comandos DTL : BEGIN TRANSACTION, COMMIT E ROLLBACK

  
  

  DCL - Data Control Language - Linguagem de Controle de Dados.

  
  

  São os comandos para controlar a parte de segurança do banco de dados.

  São comandos DCL : GRANT, REVOKE E DENY.

   

  Fonte: https://pt.stackoverflow.com/questions/262867/o-que-s%C3%A3o-as-siglas-ddl-dml-dql-dtl-e-dcl

Questão 2709313

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

Structured Query Language, mais conhecida como SQL, é uma linguagem para manipular e consultar tabelas de banco de dados de modelo relacional. SQL é considerada uma linguagem de paradigma:

• A. imperativo.
• B. estruturado.
• C. funcional.
• D. lógico.
• E. declarativo.

Gabarito: E

Comentários

• Declarativo se descreve o que ele faz e não como seus procedimentos funcionam.

• Declarativo resposta correta.

Questão 2709316

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

Considere uma tabela de banco de dados relacional definida por Pessoa (ID, nome, nascimento, peso). Como seria uma consulta em SQL para mostrar o nome de todas as pessoas cujo peso está entre 70 e 80?

• A. SELECT nome FROM Pessoa WHERE peso IN (70;80)
• B. SELECT nome FROM Pessoa WHERE 70 <= peso <= 80
• C. SELECT nome FROM Pessoa HAVING peso INSIDE (70;80)
• D. SELECT nome FROM Pessoa WHERE peso BETWEEN 70 and 80
• E. SELECT nome FROM Pessoa HAVING peso IN (70;80)

Gabarito: D

Comentários

• Cláusula BETWEEN: recupera valor(es) em um intervalo especificado, equivale a ">= 70 and <= 80" ;

   

   

  Att,

  Foco na missão!

Questão 2709319

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Banco de Dados; Banco de Dados Relacionais

Com relação à implementação de banco de dados, analise as proposições abaixo.

1) É recomendável utilizar chaves primárias compostas como identificadores de relações compostas, vindas de um relacionamento N:N.

2) Na transformação do modelo conceitual para o lógico, a quantidade de atributos das entidades envolvidas determina o método a ser utilizado na implementação dos relacionamentos.

3) Por ser um processo contínuo, o projeto físico permite que sejam realizadas alterações no banco de dados, mas não após a sua implementação.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1.
• B. 2.
• C. 1 e 2.
• D. 2 e 3.
• E. 1 e 3.

Gabarito: C

Comentários

• A resposta deveria ser a alternativa A

   

  Questões copiadas (nem isso fez direito) do CESPE...

   

  Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: ANTAQ Prova: Analista Administrativo - Sistemas e Negócios
  É recomendável utilizar chaves primárias compostas como identificadores de relações compostas, oriundas de um relacionamento M:N.

  Resposta: Certa

   

  Ano: 2015 Banca: CESPE Órgão: MEC Prova: Administrador de Banco de Dados
  Na transformação do modelo conceitual para o lógico, a quantidade de atributos das entidades envolvidas determina o método a ser utilizado na implementação dos relacionamentos.

  Resposta: Errada

   

  Ano: 2015 Banca: CESPE Órgão: MEC Prova: Administrador de Banco de Dados
  Por ser um processo contínuo, o projeto físico permite que sejam realizadas alterações no banco de dados, mesmo após a sua implementação.

  Resposta: Certa

• Eu entrava com recurso na certa!

• Neste caso, seria a alternativa E Foster .?

• Á terceira ta errada pois ele nega com o "mas" E letra A que deveria ser!

• Boa @Foster.

  É uma vergonha o que essas bancas fazem.

Questão 2709322

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Formas normais

Como é conhecido o processo de normalização que requer que os atributos dependam unicamente da chave primária (e não apenas de parte dela)?

• A. Primeira forma normal
• B. Segunda forma normal
• C. Terceira forma normal
• D. Quarta forma normal
• E. Não é uma forma normal

Gabarito: B

Comentários

• Na 2FN, não pode ocorrer dependência parcial, ou seja, um atributo não chave depender parcialmente da chave primária (PK) composta.

  .

  .

  At.te

  Foco na missão ❣

• Todos os atributos não chaves da tabela devem depender unicamente da chave primária (não podendo depender apenas de parte dela). 

  ALUNOS_CURSOS = { ID_ALUNO + ID_CURSO + NOTA + DESCRICAO_CURSO }

  Nessa tabela, o atributo DESCRICAO_CURSO depende apenas da chave primária ID_CURSO. Aqui está o problema

  Extraído de:

  Para relações nas quais a chave primária contém múltiplos atributos [chave primária composta], nenhum atributo não-chave deve ser funcionalmente dependente de uma parte da chave primária.

  Extráido de:

  Ou seja, os atributos não-chave têm que depender de toda chave primária (quer a chave seja um só atributo ou mesmo composta de vários)

Questão 2709325

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Álgebra relacional

Levando em conta a álgebra relacional, analise as proposições abaixo.

1) As operações de união e interseção são comutativas.

2) As operações de união e interseção não são associativas.

3) A operação de subtração é comutativa.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1.
• B. 2.
• C. 1 e 2.
• D. 2 e 3.
• E. 3.

Gabarito: A

Comentários

• PURA TEORIA DOS CONJUNTOS!

• Propriedades da União: Idempotência; Comutativa; Elemento Neutro; Associativa;

  Propriedades da Intersecção: Idempotência; Comutativa; Elemento Neutro; Associativa;

  Explicado em http://www.blogviche.com.br/2006/11/04/conjuntos-operacoes-parte-ii/

• https://www.devmedia.com.br/algebra-relacional-parte-i/2663

• Seja três relações R, S, T:

  
  

  Será comutativa se: R op S = S op R.

  Será associativa se: (R op S) op T = R op (S op T).

  
  

  Logo:

  R ∪ S = S ∪ R, assim como, R ∩ S = S ∩ R. Logo, intersecção e união são comutativas.

  (R ∪ S) ∪ T = R ∪ (S ∪ T), assim como, (R ∩ S) ∩ T = R ∩ (S ∩ T). Logo, intersecção e união são associativas.

  R - S ≠ S - R, pois, R - S representa os elementos de R subtraindo-se os elementos de S, o que é diferente de S - R, que são os elementos de S retirando-se os elementos de R. Não é comutativa.

  
  

  Portanto, alternativa A.

Questão 2709328

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: DER - Diagrama de Entidade e Relacionamento

Qual dos seguintes objetos não faz parte do modelo ER de modelagem de dados?

• A. Entidade
• B. Relacionamento
• C. Cardinalidade
• D. Atributo
• E. Multiplicidade

Gabarito: E

Comentários

• Multiplicidade

• Entidade: objeto do mundo real distinguível de outros objetos atráves de atributos.

  Relacionamento: associação entre duas ou mais entidades.

  Atributo: registra alguma informação sobre uma entidade ou relacionamento.

  Cardinalidade: quantas ocorrências de uma entidade podem estar associadas, por meio do relacionamento, a uma determinada ocorrência.

Questão 2709331

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Banco de Dados Relacionais; DER - Diagrama de Entidade e Relacionamento

No projeto conceitual de uma aplicação de banco de dados, frequentemente é utilizado o modelo Entidade-Relacionamento como um modelo de dados conceitual de alto nível. Sobre esse modelo, assinale a alternativa correta.

• A. Atributos atômicos podem ser divididos em atributos menores, os quais chamamos de subatômicos.
• B. Duas entidades diferentes podem apresentar apenas relacionamentos do tipo 1:1 ou 1:N.
• C. Um atributo derivado é obtido por meio de outros atributos relacionados.
• D. Relacionamentos não podem ter atributos.
• E. Em um relacionamento 1:1, não existem chaves estrangeiras.

Gabarito: C

Comentários

• Atributo derivado é, por exemplo, idade. Você utiliza um atributo data de nascimento da tabela e compara com a data atual para saber atribuir um valor ao atributo idade da pessoa na tabela.

• Atributos derivados:  Alguns atributos podem ter uma relação entre si. Por exemplo, idade e data-nascimento de uma pessoa. Para uma pessoa em particular, podemos determinar o valor atual de idade através do atributo data-nascimento. Então idade é chamado um atributo derivado e é derivado do atributo data-nascimento. Alguns atributos podem ser derivados de entidades relacionadas. Por exemplo, um atributo número-empregados de uma entidade departamento pode ser derivado através da contagem de número de empregados que trabalham-para um departamento.

• a) ERRADA. Atributos atômicos são indivisíveis.

   b) ERRADA. Também pode ocorrer o M:N.

   c) CERTA. Ex: Atributo idade, obtido através da comparação da data de nascimento com a data atual.

   d) ERRADA. Ex: Relacionamento 'atende' entre as entidades 'médico' e 'paciente' pode conter o atributo 'hora'.

   e) ERRRADA. Ex: Entidade 'aluno' identificados por chave primária 'número de matrícula' e entidade 'nota', que atribui uma nota para cada aluno utilizando o 'número de matrícula' para referenciá-los.

• Derivado - alguns atributos podem ter relação entre si

Questão 2709334

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: DER - Diagrama de Entidade e Relacionamento

No modelo ER proposto por Peter Chein, as notações designadas por retângulos, elipses e losangos representam, respectivamente:

• A. entidades, relacionamentos, atributos.
• B. entidades, atributos, relacionamentos.
• C. relacionamentos, atributos, entidades.
• D. relacionamentos, entidades, atributos.
• E. entidades, atributos, relacionamentos.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO - ITEM B

• Alternativas B e E estão idênticas.

Questão 2709337

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

Em ANSI SQL é possível comparar parte de uma cadeia de caracteres utilizando o operador LIKE. Utilizando esse operador, é possível estabelecer se a cadeia, ou parte dela, segue algum padrão especificado. A esse respeito, analise as proposições abaixo.

1) $ pode ser usado para substituir uma subcadeia de tamanho arbitrário entre zero ou mais caracteres.

2) % pode ser usado para substituir uma subcadeia de tamanho arbitrário entre zero ou mais caracteres.

3) ? pode ser usado para substituir um único caracter.

4) * pode ser usado para substituir um único caracter.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1.
• B. 2.
• C. 2 e 3.
• D. 1 e 4.
• E. 2 e 4.

Gabarito: B

Comentários

• O operador LIKE tem 2 wildcards

  São eles:

  Alternativa 2: % pode ser usado para substituir uma subcadeia de tamanho arbitrário entre zero ou mais caracteres; e

  _ (underscore): pode ser usado para substituir um único caracter (Faz o que as alternativas 2 e 3 tentaram introduzir).

   

   

  ex: SELECT nome FROM aluno WHERE nome LIKE '%son'; (vai procurar dentre os nomes dos alunos os nomes que terminem com "son", como Anderson, Bronson etc.

   

  SELECT nome FROM aluno WHERE nome LIKE '__a'; (Procura dentre os nomes dos alunos, nomes que contenham 2 letras quaisquer e terminem com a leta A, como Ana, Eva, Ada - Nesse exemplo utilizei 2 underscores antes da letra A)

  Lembrando que o underscore só substitui um ÚNICO caracter, enquanto % pode substituir vários.

Questão 2709340

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

Na versão padrão de SQL (SQL ANSI), uma tabela pode ser eliminada através do comando:

• A. DELETE TABLE
• B. ERASE TABLE
• C. DROP TABLE
• D. REMOVE TABLE
• E. TRUNCATE TABLE

Gabarito: C

Comentários

• Falou em DELETAR / ELIMINAR tabela é DROP TABLE

• ·        ALTER TABLE permite alterar sua estrutura, adicionando ou excluir campos ou alterando o formato deles.

  
  

  ·        DROP TABLE permite excluir do banco de dados a definição de uma tabela e de todos os seus dados.

  
  

• Não confundir com DELETE, pois ele é para APAGAR REGISTROS (TUPLAS, LINHAS DA TABELA)

Questão 2709343

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2018
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico de Tecnologia da Informação - Sistemas
• Disciplina: Algoritmos e Estrutura de Dados
• Assuntos: Conceitos Básicos de Estrutura de Dados; Estrutura de Dados

Considere as estruturas de dados com as seguintes propriedades

1) Inserção e remoção acontecem apenas na ‘cabeça’ da estrutura

2) A inserção de um nó no meio da estrutura pode ser realizada com custo computacional constante

3) Respeita a política FIFO: primeiro que entra é o primeiro que sai.

As descrições acima se referem às estruturas, respectivamente,

• A. Fila, Pilha, Lista
• B. Lista, Pilha, Fila
• C. Pilha, Fila, Lista
• D. Pilha, Lista, Fila
• E. Lista, Fila, Pilha

Gabarito: D

Comentários

• Pilha: Pensem em uma pilha de pratos. Sempre que é retirado ou colocado algum prato na pilha tem que ser pelo topo ( cabeça) da pilha.

  Lista: Imaginem uma lista de nomes no excel. Pode-se tranquilamente adicionar um nome no meio da lista.

  Fila: Como em uma fila de banco, o primeiro a entrar na fila é o primeiro a sair dela.

   

  GABARITO - ITEM D

• Resposta: D

  PILHA - Inserção e remoção acontecem apenas na ‘cabeça’ da estrutura

  LISTA - A inserção de um nó no meio da estrutura pode ser realizada com custo computacional constante

  FILA - Respeita a política FIFO: primeiro que entra é o primeiro que sai.

• RESOLUÇÃO:

  PILHA - Inserção e remoção acontecem apenas na ‘cabeça’ da estrutura; LISTA - A inserção de um nó no meio da estrutura pode ser realizada com custo computacional constante; FILA - Respeita a política FIFO: primeiro que entra é o primeiro que sai.

  Resposta: D

• Força Guerreiro!!!!!!